描写动物的小学生作文

描写动物的小学生作文600字精选。

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？下面是小编精心整理的"描写动物的小学生作文600字精选",欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

描写动物的小学生作文 篇1

我家以前养着两只可爱的小乌龟。它们背着一个椭圆形的壳，壳既坚硬又沉重，龟壳上有五边形的花纹，十分搞笑!龟壳两侧长着短短的、灵活的四肢和头，遇见敌人随时把四肢和头缩进壳里，像一个胆小鬼，十分可爱!

我经常给它们喂食。有一次，我扔了一块很大的肉给它们吃。它们警惕地左右瞧了瞧，发现没有“敌人”，这时，它们几乎在同一时间迅速伸长脖子咬到了这块肉，于是展开了一场激烈的拉锯赛。这场比赛可真热闹阿!双方用自己的前脚踢对方，它们争得互不相让，杀得难分难解。这时，较大的乌龟前脚用力扒开另一只乌龟，嘴并不放松，拼命把肉扯过来。它最后成功了，津津有味地吃起来，得意洋洋的笑了。

到了寒冷的冬天，乌龟正在我给它们安装的“房子”里冬眠。但是我太大意了，把乌龟的事忘得一干二净，等我想起去看它们时，有一只乌龟已经双眼紧闭，奄奄一息了。我悲哀极了，于是下定决心，必须要好好保护另一只乌龟。我喜欢我家的小乌龟!

我格外喜欢这只秀丽、可爱的小公鸡。

描写动物的小学生作文 篇2

河蚌，新华字典上说：是生活在淡水里的一种软体动物， 贝壳长圆形，黑褐色，壳内有珍珠层，有的还可以产珍珠。有 一年国庆节，我和爸爸到南运河捞鱼，就捞上来一只河蚌，看 它那样子，我非常喜欢。我把它带回家，养在一个玻璃瓶里。

我经常站在玻璃瓶旁看着它自问：它长时间闭着壳为什 么不会饿死？我决心揭开这个迷。于是，我就仔细观察起来， 还找了几本书作参考。功夫不负有心人，我终于找到了答案。 原来，河蚌的壳张开以后，后端的边缘处有两个小孔，一个 是入水口，一个是出水口；它身上又有许多短而细密的纤毛， 这些纤毛经常搅动四周的水，像船桨一样激起了定向的水流， 水不断由入水口流入它的内部。水中的食物，如微小的浮游生物、原生动物或有机的碎屑等，就随着水流入体内.经胃 肠消化和吸收后，残渣又随着水流从出水口排出体外。

观察的同时，我又发现了河蚌走路的秘密：原来，它的 足像一把斧子，又叫斧足，足上长着一条条肉索，其中有伸 足肌和缩足肌。伸足肌连在蚌壳的前端，支配着蚌足的运动； 缩足肌连在蚌壳的前后方向，管理蚌足的收缩运动。伸足肌 和缩足肌交替进行伸缩运动，它就缓慢地走起来了。河蚌行 走的速度很慢，一分钟只能走2至3厘米的路程。

有一次，我问爸爸：“河蚌是不是能下崽？”爸爸也不知 道。没有几天，我突然发现玻璃瓶里有小白点，我再仔细一 看，啊！是小河蚌。我赶紧把这个好消息告诉了爸爸，爸笆 也很高兴，我数了数.一共有40多个呢！

小河蚌一天天地长大了，可是，不幸的事情发生了。一 天，我放学回家，急忙跑到玻璃瓶旁去看它，可是，大河蚌 的壳张幵了，身体马上就要脱壳了。我非常难过，精心地为 河蚌做了个“棺材”，然后，把死了的河蚌放了进去。这时，我的脑海里回忆出了捞河蚌时的喜悦情景，眼泪不由自主地 流了出来。大河蚌为什么会死呢？直到现在我也不知道。

描写动物的小学生作文 篇3

爷爷给我买了一只可爱的小鹦鹉。我可喜欢它了!

瞧，各色的羽毛为它披上了彩衣：绿色在它的肚子上，就像一条绿色的裙子;黄色在它的颈上，像一件披风，而黑色的斑点则是镶嵌黄色羽毛上的黑宝石;蓝色嵌在它的嘴巴两旁。它的眼睛虽然小，但是十分可爱;嘴巴又弯又硬，就像一个钩子。看他那神气活现的样子，真像一个得胜归来的小将军。

我的小鹦鹉从不挑食。青菜.、面包------样样都吃。我把小米放在手心里，刚把手伸进笼子，它就迫不及待的吃起来，小嘴巴快速的啄着我手心里的小米，吃得多专心呀!它还不时地咂咂嘴巴发出啾啾啾的叫声，好像在说：今天的伙食真不错，小主人对我可真好!

我的小鹦鹉还会玩杂技。有一次，小鹦鹉把脚倒勾在小竹棍上面，头悬在下面来了一个倒空翻。然后，她又从竹棍下面穿过，真像杂技一样惊险，吓得我出了一身冷汗。

我想：它之所以会这样自娱自乐，可能是没有朋友，一个人很孤单吧。我再三央求爷爷再给我买一只鹦鹉，可都被拒绝了。

可爱的小鹦鹉，在以后的日子里，就让我做你的好朋友吧!

描写动物的小学生作文 篇4

我养过很多的小动物，但是我最喜欢的小动物是我的小鹌鹑。

记得那一天，天寒地冻。我从学校向家里走去，在我的衣兜里，静静地躺着一张一元的纸币。我听见大门口传来“卖鹌鹑咧！”的叫卖声，便好奇地走了过去。只见在两个泡沫箱里，几十只可爱的小鹌鹑活蹦乱跳地嬉戏着。我看得出了神，阿姨仿佛看出了我的心思，她对我说“孩子，买一只吧。不贵，才一元钱。”我毫不犹豫的买下了它。他刚坐在了我的手上，便不停地啾啾的叫着像是在对我表示友好。

我把鹌鹑带回家的时候，卖小鹌鹑的阿姨说“要为它专门准备一个纸壳箱，要在里面专门套上一个方便袋；它的排泄物是稀的，要常清理；还有一天要喂他三遍小米’如果它渴了要给它喂些清水……

我一边听，一边点头。回到家果真是这样的，小鹌鹑的新家过了两天便被得臭气熏天：它的排泄物弄得它的小“家”湿乎乎的真是脏极了。但是又不方便清理，真是麻烦极了。但是我还是不顾麻烦的`清理着。

它的样子很像一只小鸡，可有与小鸡有很多不同之处。小鹌鹑的模样十分可爱，一对圆溜溜的小眼睛似绿豆一般嵌在圆圆的像蛋黄一样大小的脸蛋上。他全身披着黑黄相间的“大衣”没有半根除黑黄相间的杂毛，想穿了一件獭皮大衣。它的尾巴向上撮起，很骄傲的样子。两只小爪子是淡黄色的，时不时走来走去毫不闲着。

虽然现在这只可爱的小鹌鹑已经离开了我。都怪我粗心大意，把它冻死了。但是他给我的业余生活带来了无穷无尽的快乐。我会永远记住它。

描写动物的小学生作文 篇5

我外婆家养有一只非常可爱的小狗，它叫淘淘。我非常喜欢它。

它的耳朵有点特别，是薄薄的，而且还垂下来，像两把特别小的扇子。眼睛在黑黝黝的脸中间闪闪发光，水汪汪的，颇像两颗黑色的玻璃珠子。它全黑的皮毛中还点缀着一些棕黄色的斑点。可爱极了。

它特别淘气顽皮，所以它就是因此而得名的。在我堆沙子的时候，它故意把我和弟弟刚堆好的城堡弄坏，还赖在那里，使劲地扒沙子，让弟弟嚎啕大哭，不过我并没有责打它，只是安慰弟弟不哭，再重新做一个。还有一次，我铺好画纸准备画画，它趁我去找笔的时候，跳上桌来，用它那出去玩时沾满泥巴的脚在纸上印了几朵“小梅花”。我回来一看，看到画纸上的“杰作”，猜想这一定是淘淘干的“好事”，不过我并没有重新画，而是在画上加一些树杈，再加上几片叶子，一副《梅花图》就完成了，这也有淘淘的功劳呢!

它特别贪玩，一玩就是几个钟头，让人家特别担心。任凭我怎么呼唤，它也不肯回来

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描写雪的小学生作文600字精选

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描写雪的小学生作文【篇1】

我，一个五官端正，一头短发的小女孩，布满着自信与活力。我常常如一条快活的小鱼一般，在书的海洋里尽情遨游。我曾与雷米一起在街头飘流，卖艺；我曾与哈尔罗杰一起探险；还与迪克一起体验了擦皮鞋的乐趣。

我脾气倔强，固然外表并不出众，还微微发胖，但是做起事来可是涓滴不逊色的，老师交给的任务不管是班里的仍是学校的，我每次都能按时完成，所以我当上了中队学习委员。当了干部之后我更加清晰了一点，我必需要让自己的学习成绩名列前茅才算个称职的小干部，于是我更加努力的要求自己各方面都要精彩，我用了良多的课余时间去学习课外的知识如：声乐，跳舞，英语等等，而且还都拿过一，二等奖呢！就连没有学过的朗诵都拿到了一等奖，不外这都是和我的努力分不开的。我是从小就开始在课外学习英语，学习了大概有七八年了，在别的同学玩耍的时候我必需要背英语单词，在别的同学放假休息的时候我还要辛辛劳苦的预备比赛，有时候真想抛却了，可是想到：预备固然挺痛苦的，但是我会取得好的成绩，所以仍是值得的。我付出了那么多，在我毕业的时候得到了回报，我被评上了三好学生，被推荐到了十二中，我六年的努力总算没有白费呀！

说说我的兴趣和爱好吧，我喜欢吃好吃的东西，也就是美食，我喜欢旅游，可以说吃、玩、乐就是我的兴趣。我乐于接受任何的新鲜事物，我对什么事情都有爱好，我长短常有求知欲的。

这就是我，多才多艺的李高姗。

描写雪的小学生作文【篇2】

我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。

记得小时候，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的奶片，手里摄着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们买什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”

上小学以后，我的学习固然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就常常锻炼我。上课老师提出问题，我固然会，可手怎么也举不起来。

这时老师就向我投来鼓励的目光，似乎在说：“斗胆勇敢些，没有关系！”我望着老师那双布满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。

我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于斗胆勇敢发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。

现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体流动。去年我代表我们班参加了学校组织的知识竞赛，在全校师生眼前镇静自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的提高感到兴奋。

固然我比以前敢说多了，但我文静的性格仍是没有变。大家以为我的性格好不好呢？我觉得活泼点儿更好。

描写雪的小学生作文【篇3】

春天到了，冬天悄悄的走了。到处都是万物复苏、生机盎然，一切都是那么有活力。一缕金色的阳光洒在状元州上，小草瞬时间苏醒，脱去了那又厚又重的棉衣，穿上了轻快的绿色衣裳，它们你追我赶，好象在比赛，比谁长得高，充满了春天的活力的生机。

春天到了，壮园州上的花儿更是争奇斗艳，到处都是鸟语花香，到处都是艳丽的花儿，让你目不暇接，一朵朵花儿笑得那么灿烂，那么好看，进了花丛，香气更是扑鼻而来，让你沉醉于花草的香气中，蝴蝶也飞来，蜜蜂也飞来，你走了进去，就像无意之中走进一幅美丽的画卷。

状元州河边上有一排整齐的六书，它们的枝条十分绿，柳树倒映在河里，好像在洗头发，枝条长的是那么茂密，碧绿的叶子加上碧绿的枝条，简直就是绿色的世界啊！

状元州边上有一条河，叫作秀江河，这是咱们宜春人民的骄傲。春天到了。河水十分清澈透亮，你从岸上看下去，还能看见一条条小鱼在不停的游动哩！河见春天来了还在欢快的唱着歌儿呢！一群野鸭也游了过来，它们在小河里拍打着浪花，时而追逐嬉戏，时而张开翅膀在水面飞奔，古代诗人说的“春江水暖芽先知，”真是说的一点也不错。小鱼一群一群地游上水面，仿佛在告示着春天来了，小鱼也十分高兴在四处游动，好像在开一场联欢晚会庆祝春天的到来。啊！春天是那么生气勃勃，那么有活力，我爱春天，我爱那美丽的春天！

描写雪的小学生作文【篇4】

荠菜花在花谱上怕是没有的，它并不是那种专供欣赏的花。

每年的五月，它便凄凄惨惨地开花了，它应该是为了结籽才辛辛苦苦开花的吧！它的'相貌实在没有什么引人注目的地方，像碎米似的小小的花儿惨白着脸，羞羞答答地无声地开着，一阵轻风掠过，又细又瘦的荠菜花杆，便在风中抖抖瑟瑟，如同寒风中没有棉衣穿小女孩。此时，已经没有人去理睬它了，因为这时候荠菜已不能再做那鲜香的饺子馅了，它只能在田野中白里透青地开着。你想想，有谁会喜欢这白里透青的花呢？

可是，事实并不是这样的。

在插花艺术家眼里，它是美丽的。他们说：“这简直就是一束啊星星啊！白中微微透这青绿！显得多么文雅娴静！这细细高高的身姿与长颈瓶是多么相配啊！”于是，荠菜花便拥有了一个好听名字——“满天星”。它便成为了高洁的，素雅的，美丽的花儿，成为了人们所欣赏的花。

人们只知道“满天星”是艺术家所赞美的花，又有几个知道它曾是田野中他们不屑于顾的荠菜所开的花呢？

描写梅花的小学生作文600字

写一篇作文对于学生来说是很常见的，通过写作可以帮我们提高思维理解能力。好的作文是能够引起读者的共鸣，写好一篇作文，到底需要什么技巧？下面是作文5000网编辑帮大家整理的描写梅花的小学生作文,供有需要的朋友参考借鉴，希望可以帮助到你。

描写梅花的小学生作文(篇1)

我家的门前有一棵梅树，每到冬天，就开出美丽的梅花，令我非常喜欢。

我喜欢她的美丽。每到冬天，那美丽的梅花便开了。积蓄了很长时间的力量，全部发挥出来。那小小的花朵，从远处看像一只只舞姿轻盈的蝴蝶，走近了看，又像是一朵朵粉红色的蘑菇。这种花还与竹、菊、兰花称为四君子，看来不仅我喜欢它，还有很多人也都喜欢梅花。

我还喜欢它的精神。春暖时节，当其它花争芳夺艳之时，他暗中积蓄力量。待到寒冬时节，其他花都已被严冬吓得缩了回去，只有梅花，独自与寒冬战斗。它没有牡丹花的富贵，也没有兰花的清新，但是它有一身傲骨，一身永不退缩的傲骨!也许正是因为这一点，它被列为了四君子之一。每个寒假，都会闻到那独特的香味，有时因为留恋这种香味，甚至上补习班都迟到了。自古以来，有很多诗人都争先恐后的写描写梅花的诗。就比如那句墙角数枝梅，凌寒独自开把梅花写的独具丰韵，突出了梅花不屈不挠的精神。到盛开之时，那份红色的花朵一个个挤满了树枝，体现出了梅花的生机勃勃。

我爱梅花，爱它的永不退缩的精神，爱它的生机勃勃，爱它那独特的香气。我爱梅花。

描写梅花的小学生作文(篇2)

我每天放学都会先到绮园做作业，因此有很多机会去参观绮园的花草。冬季里看得最多的要数梅花了，绮园的梅花颜色各异。有桃红色的、有白色的，还有黄色的。我最喜欢桃红色的那种，它有好几层花瓣，衬着金黄色的花蕊，看起来像冬天里开的桃花。

梅花一般有五片花瓣，有双瓣的，也有单瓣的，它的花蕊是一丝一丝的，上面有一个比芝麻还小的小点，像一顶小帽子。当秋末冬初的时候，我们就能隐隐约约地看见梅花的身影了。坚硬的树干屈曲而上，褪色的老枝向四面伸展，老枝上又抽出一些挺拔的新枝，上面缀着一朵朵梅花，犹如无数美丽的小蝴蝶停歇在嫩绿的新枝上。

梅花虽不像春天开的那些桃花、李花那样艳丽，却敢于和凛冽的寒风、冰冷的大雪抗争，直面险恶的环境，勇敢地面对挑战。看到冬季里如此美丽的景象，我觉得自己仿佛就是一朵梅花，顶着寒风傲然挺立，显现出与任何花儿都与众不同的姿态。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。我爱你梅花，爱你的美丽，更爱你的骨气，你的坚强，你的永不屈服。

描写梅花的小学生作文(篇3)

在我家乡的庭院里，有一株古老的腊梅，苍老的树干上长满了疙瘩。

春天一到，枝头枝干上蓬蓬勃勃的抽出无数枝条，嫩绿的叶子长满枝头，显现出一派生气希望。但暮秋的寒风带来凉意，腊梅的叶子开始枯黄、凋谢。初冬的冬风送走了最后几片枯叶，人们惊喜地发现，不知什么时候，腊梅那黄色的花骨朵一星星点点地缀满了枝头。

三九寒冬，冬风咆哮，雪窖冰天。百花早已不再争奇斗艳，树木大多剩下光光秃秃的枝头腊梅却迎着寒风怒放了。瞧!那蜜黄蜜黄的朵儿，鹅黄的蕊儿，一朵朵，一丛丛开满枝头，香气袭人，沁人肺腑。在隆冬季节，腊梅以它特有的明丽，娇嫩的色彩和那特有的幽香给寒冬带来了一片温馨。

我爱腊梅，爱它不畏寒冷的精神。自古以来，有许多诗人、作家赞颂腊梅，更以此来赞颂那些不畏艰险，努力进取，对祖国对人民忠心耿耿的人物。今天，在社会主义现代化建设中更涌现无数顽强拼搏、意志坚定，为祖国抛头颅，撒热血的英雄人物。腊梅便是他们高尚品格的写照。

我爱腊梅，爱它开在百花之后。不管风吹雨打，仍是雪花的侵袭，它都成片成地怒放，使人们不由得赞美它。在万物萧冬的严冬中，它给人带来春的动静和美的享受。

我尤其爱那家乡庭院中的那株腊梅，我要赞美它，它是那样苍劲有力，生气希望勃勃，满树的花朵竞放，把浓烈的芬芳献给人们。而当春回大地，万物复苏，百花含羞待放的时候它的花朵却静静地消逝了。

描写梅花的小学生作文(篇4)

春天到了，梅花开了，我和爸爸、妈妈一起乘车来到了南京梅花山看梅花。

梅花山坐落在南京东郊钟山风景区，东邻中山陵，与明孝 陵的建筑群融为一体，盛开的梅花为明孝陵增添了一道靓丽的风景线。

梅花山不高，面积也不大，是一个圓形的小山丘，漫山遍 野都是盛开的梅花，一团团、一簇簇，千姿百态，姹紫嫣红，有 朱红色的、淡红色的、银白色的、金黄色的、春风吹过，花儿在 树枝上轻轻地跳动，好似无数美丽的少女在翩翩起舞，远远望 去多像一朵朵粉红色的云彩啊！真不愧为中国第一梅山。

这里的梅花不仅数量多，品种也好。粉梅像霞，白梅像雪， 绿萼梅像玉，白中隐青，晶莹淡雅。最引人注目的要算朱砂梅 了，粗壮的树干屈曲而上，褐色的老枝像铁铸似的向四周伸展， 老枝上抽出一些挺拔的新枝，缀着一朵朵朱红的花。近看，梅 花有五个花瓣儿，圓圓的，一层一层的，中间是金黄色的花蕊 和褐色的花丝，宛如无数美丽的蝴蝶，停歇在嫩绿的新枝上。春风吹来，从花蕊上飘出的淡淡清香，令我陶醉不已，我不由 自主地想起了王冕的诗《墨梅》：

吾家洗砚池头树，

个个花开淡墨痕。

不要人夸好颜色，

只流清气满乾坤。

梅花山真美！

描写梅花的小学生作文(篇5)

没有准不喜欢花，因为有了花，我们的生活才会变得更加美好。可你能告诉我，你最喜欢什么花吗？如果你问我，我会毫不犹豫地说是梅花。论外表，梅花并木出众，构成它的只是那五片朴素的粉色小花瓣。但就是这普普通通的外表，却给我一种淳朴而又不寻常的感觉。论香气，它发出来的不是水仙花那种浓重的香味，而是一股淡淡的清香。这种香气让我感到很爽快，清晨的时候闻到，一整天都会觉得心旷神怡、精神饱满。梅花吸引我的，不只是它淳朴清秀的外表和清爽宜人的香味，它深深吸引我的，还有乐观、顽强的品格。号称报春梅的梅花，在大地还是一片苍凉的时候，在人们期待着春天早日到来的时候，它第一个冲破严寒，映人人们的眼帘，预示着严冬即将过去，春天就要来临。不久，植物们陆续发芽，大地迅速恢复了生机勃勃的景象。是报春梅请来了春天，给世界带来了一片生机。梅花不但是最早开花的，而且，她色彩的鲜艳也是其他花无法相比的。当大地迈进晚秋的时候，甚至在严冬里她却一花独秀。其他花儿都慢慢地弯下腰，垂下头去，但梅花却在刚落叶不久的枝头孕育了，在严冬里，在霜雪中，依然可以看见腊梅在顽强地开放着，是那么的美。梅花的品格，不正是需要我们学习的吗？

描写小学生的作文精选

每个人都应该写过作文，经常写作文有益于我们的灵魂变得充实而丰富。哪些作文模板值得我们参考？根据你的需要，作文5000网精心整理了描写小学生的作文，希望你能从中找到有用的内容！

描写小学生的作文【篇1】

我的奶奶满头银发，满脸都是皱纹，虽不年轻也不漂亮，但却是我心中最美的人！

我的奶奶特别勤劳。

每次放假，一进家门就闻到了香喷喷的味道。一桌子的美味佳肴等着我们。美味多汁的贡丸，色泽特好的开背虾……真是大饱眼福啊！而且奶奶早就准备好了房间，还收拾得干干净净，有奶奶在，真是什么都不用愁啊！

奶奶不仅勤劳，还特别善良，乐于助人。奶奶特别爱跳广场舞，还加入了舞团。舞团里发了许多舞衣。

一天下午，奶奶要在村里的大会堂表演。可是隔壁家的方奶奶舞衣不见了，她急得焦头烂额，这可怎么办啊！这时候，我那“爱管闲事”的奶奶又出现了。她把自己的衣服借给了方奶奶，自己在一旁充当拉拉队队员，为大家加油鼓气。我想正因如此，奶奶的人缘才特别好吧！

不过我却想不通，奶奶自己不穿衣服表演，却把衣服让给了别人穿，奶奶却说：“你知道吗？善有善报，恶有恶报。现在做的好事，总有一天会还的。”我似懂非懂地点点头。

这就是我的奶奶！一个勤劳又善良，乐于助人的人！

描写小学生的作文【篇2】

10月1日国庆节放假回来，凉爽的秋风把我送到了学校门口走进大门一股香味立马使我心旷神怡。

是什么呢?抬头一望，没见什么香味呀，不是烧采的香味，向四周望去一棵“金子树”就在我前面几步之遥。桂花盛开是淡黄色的小花瓣，中间有黄色的蕊，特别香，远望就像挂满了金子，仿佛在童话世界，一阵风吹来，漫天的“金子”漫天飞，特别美。

走到桂花前面，看那桂花像星星那样美，仔细看每一个桂花都是不一样，有的桂花喜欢开在树叶后面，大概不喜欢阳光吧!则有的桂花笑裂了脸可能是太爱这金色的秋天吧!桂花在凉爽的秋风里飘落下来，仿佛一只只金色的蝴蝶在告别秋风。想到这里我有一丝的伤感，桂花一年就等待这秋季，它给秋天添上了一些美丽装扮，它无私奉献给人类那是它为回报地球给了它的居住地。而人们去破坏它，桂花也在流泪。希望桂花给大自然的美，人类也好好珍惜这美。

桂花开了，开在这金秋十月这金灿灿的日子里，给校园增添了一丝光彩。我爱桂花迷漫的香味，更爱飘香的校园。

描写小学生的作文【篇3】

我有一个好伙伴，她是我们班的语文课代表，叫王莉。她对待工作认真负责从不马虎，作业也总是一丝不苟地按时完成。而最特别的是，她非常爱护集体的财物。

记得那是一个夏天的中午，我和王莉在树下跳皮筋儿。当我们跳得正起劲儿的时候，太阳似乎被乌云吞没了，天上刮起呼呼的东南风，雷声隆隆，电光闪闪。我们正准备收拾皮筋儿回家，王莉突然喊了一声：“不好！”我奇怪地问：“怎么了？”“教室的窗户没关，在下雨之前我得赶回去关好门窗。不然的话，教室会进水，玻璃也会被打碎的。”“这关你什么事？又不是你家的窗户，真是一个傻子。”“你怎么能说出这种话，学校不就是我们共同的家吗？我们应该去保护它。再说，前几天我们还学过《小学生日常行为规范》，上面不是有一条‘爱护公共财物’的守则吗？”王莉严肃地说。

“是啊！李小菊呀，李小菊，你前几天不是刚学过《小学生日常行为规范》吗？可今天，你怎么就把它忘了？你还算是个少先队员吗？”我越想越感到惭愧，都没脸抬头看自己的好朋友了。而王莉却笑嘻嘻地对我说：“不要难过，老师不是讲过‘有错就改，还是一个好学生’吗？”说着，她便拉起我的手快步向学校跑去，恨不得一步跨进学校。我们终于在下雨之前赶到学校，关上了所有的窗户。

刚关好窗户不久，雨珠便打在玻璃上发出“叭叭”的声音，像是在夸奖我们呢！我们的衣服虽然被大雨淋湿，但心中却因能为集体做一件好事而感到高兴和自豪。

通过这件事。我更敬佩我的好伙伴王莉了！

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