关于语文书的作文

关于语文书的作文(精选6篇)。

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会的内容具体要怎样写呢？小编为大家呈上收集和整理的关于语文书的作文(精选6篇)，请收藏好，以便下次再读！

关于语文书的作文 篇1

Hi！大家好，我相信你们已经知道我是谁了吧。我就是你们的老熟人——语文书。

我的外衣挺漂亮，在一个雪白的“童话世界”中，青松穿着“棉袄”，昂首挺胸。在衣服左边有三个小朋友在辛辛苦苦地堆雪人，右边有两个好朋友在开开心心地滑冰。

前一段时间我生活得很快乐，因为老师把我发下来，小主人爱不释手，特别喜欢我，爱护我。把我像神仙似的“供”起来，小心翼翼地把我放进温暖的家，有时看到我折了一点角也心疼地不得了。回到家，帮我换上漂亮的衣服，我非常感动，每节语文课，我都会教她丰富的知识，也就算回报吧！

可是小主人渐渐讨厌我了。不停地在我美丽的身躯上乱涂乱画，让我浑身脏兮兮的。每到雨天时，小主人故意忘带伞，于是就把我放在头顶上，当雨伞。回到了家，我全身湿淋淋的像个落汤鸡。有时下课把我当成沙包扔来扔去，把我卷成望远镜，四处张望。每次她挨骂受气时，我就成了“撒气筒”把我摔地死去活来，简直生不如死。最后还来踩上几脚。我现在经常躲在角落里哭泣。

小主人！请别再伤我心好吗？

关于语文书的作文 篇2

“Hi！大家好，我是一本人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文书！”

当我刚从印刷厂印出来的时候，我发现我是一本语文书。我身上的每个字都是专家们努力钻研出来的，每一幅画都是画画大师们一笔一划认真画出来，不得有一丁点儿马虎。看，连专家们都这么认真地对待我，不知道小朋友会怎么对待我呢？我要赶快去新的小主人家看一看。

开学第一天，我被她开开心心地领回了家，她让妈妈给我穿上了精美的书皮，她对我很感兴趣，每天阅读我，这让我感到无比自豪。

可是好景不长，一天上语文课时，老师在上面讲课，小主人拿起了笔，我还以为小主人要在我身上写笔记呢，我感到非常高兴，可没想到小主人看着我身上的一幅画出了神，接着开始了她的创作。她在精卫的爪子上画了一个人，那个人正在叫：“救命啊！救命啊！”下课了，她还把她的杰作给别人看，逗得大家哈哈大笑，可我却感到十分生气。

更过分的是，有一次小主人居然上课睡起大觉，我提心吊胆地希望口水不要流出来，可没过多久，小主人的口水真的流了出来，直到下课，小主人才醒过来发现我的一页纸已经湿透了。

我记得还有一次，小主人语文考试只得了85分，没有考到90分，她开始怪我，又是扔我又是踩我，我疼痛难忍，伤心欲绝。我真想让小主人也感受一下我是什么感受。还有一次我看到小主人的两个同学居然在用语文书打架，他们把语文书扔来扔去，还把它当做飞镖。我觉得他们的语文书肯定很疼！

小主人，我是用来给你学习的，不是用来玩的，你应该把更多精力放在学习上，不要再让我哭泣。

关于语文书的作文 篇3

大家好，我是小主人的美丽书包，我是小主人开学时妈妈送给她的。

我是一个长方体，下面还有2个小轮子，小主人背累的时候，就可以把2个小轮子放在地上拖着走。我穿着一件粉红粉红的裙子，我的胸前有各种各样的小花，有黄的，有白的，有蓝的，有橙的……真是美不胜收。我的背后是两条宽宽的肩带，那是给小主人背着我用的，可以缓减小主人肩部的压力。我的左右两边各有一个口袋，左边的放茶杯，右边的放跳绳。

现在到我的内部来看看吧！拉开我顶端的拉链，就看到了小主人的算盘和文具盒。打开第二层，哇，好整齐呀！小主人把她的课本一一放好，每一本课本都在自己的位置上安安静静地待着，像一排随时等候检阅的士兵。最后我们来参观最拥挤的第三层，你看，习字册都有快被挤扁了，厚厚的词典和课课通大摇大摆霸占了一大半的地方，还有许许多多作业本……

每天我陪着小主人上学放学，我亮丽的外表吸引了许多同学的目光，他们都有说我漂亮极子。每天我都辛辛苦苦地把小主人的学习用品一一带到学校里为小主人服务，看，小主人要上早读了，我赶紧催促着语文书出场，小主人心满意足地笑了，小主人要写作业啦！各种文具快快出场，小主人对我的表现非常满意。

我的小主人可爱惜我了，有一次外面下着倾盆大雨，小主人宁可自己淋雨也要把伞打到我的身上，不让我淋湿，看着小主人“落汤鸡”的样子，我感动极了，心里暗暗地想，以后要更好地为小主人服务，报答她的爱惜之情。

你是否和我的小主人一样喜欢我呢？那就和我做朋友吧！

关于语文书的作文 篇4

在我们的语文书里，有许多有趣的故事，但在我脑海里印象最深的就是《闻宫军收河南河北》这首古诗里藏的故事。

话不多说，我先来给你介绍。先介绍下作者吧！

杜甫，唐代伟大的现代主义诗人，与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳，后徒河南巩县。为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”，杜甫也常被称为“老杜”。

还有这古诗后藏的背景故事，我来跟你讲讲！

《闻官军收河南河北》作于公元763年（广德元年）春天，那时杜甫52岁。公元762年（宝应元年）冬季，唐军在洛阳附近的衡水那打了一个大胜仗，收复了洛阳等州，叛军头领薛嵩，张忠志等纷纷投降。第二年，史思明的儿子兵败自缢，还有其他等人相继投降，至此，持续七年多仔“安史之乱”宣告结束。杜甫是一个热爱祖国而又饱经丧乱的诗人，当时正流落在四川。他听闻消息后，欣喜昔狂，恨不得马上回到和平、安定的家乡。

听了我上面的介绍，你有什么启示，我的洁沦是文人的思想进步总是与其他国家关系的关注成反比。由此我得到启示是如果有一天，我们文人的言行不为政治所左右，文人才是真正的文人。

关于语文书的作文 篇5

在我上二年级的时候，发生了一件令我后悔的事。

有一次，晚上匆匆忙忙的收拾完书包，却忘记带语文书了，可我自己却不知道。

到了第二天早上，我就精神抖擞地去上学，到了教室上早读课时，找遍了书包竟然不见语文书，这下我可懊恼了，没有语文书该怎么读书呀！老师知道肯定会批评我的。这时我非常地着急，就像热锅上的蚂蚁。我一想：肯定是昨晚收拾书包的时候落下了，我感觉到自己太丢三落四了，这下该怎么办？于是，我便拿起了课外书，专心致志地看了起来，幸好没有被老师发觉，早晨躲过了这一劫。

到了上语文课时，我想：现在可倒霉了，没有语文书怎么上课呢，这时老师走了过来，我立刻把头低了下去，过了一会儿，我没有听到老师批评的声音，而看到老师向别处走去。我惊讶极了天啊！竟然没有被老师批评，真是太好了。老师这样做是在关心我，不让我出丑，反而我却兴灾乐祸。

现在，我实在太后悔了，后悔当时没带语文书。这只是一件鸡毛蒜皮的小事，但这件事永远铭记在我的脑海中，我要感谢我的老师，要是没有她，我就不会改正这个丢三落四的坏毛病。我不知道老师当时为什么没有批评我，到现在也解不开这个心结。但我知道她是关心我，我本来还以为会被老师批评，但万万没有想到出乎我的意料之外，我根本就没有想到，竟然没被批评，但我很高兴。也非常地怨恨自己，恨我让老师时时刻刻都为我操心，我以后一定要做到不让老师操心，为老师分担解忧的好学生。

我永远都不会忘记这件事，我永远感谢我的老师。

关于语文书的作文 篇6

其实，我不喜欢别人看我的语文书，更不喜欢老师看我的书。我的书里有秘密，一旦被发现，会不会说我呢？

上课的时候，老师叫我们划句子。我划完了，也思考完了，非常无聊，就开始画画。桂林山水中，有一座拔地而起的山峰，我就在峰顶上画皇冠，中间画上猪头脸，看起来有点傻傻的。不过，戴着皇冠，难道？它是猪王吗？

望洞庭，那是一首诗上的画，本来有一艘艘漂亮的船在湖中划，可惜，我画了一个外表超级难看，结构也很粗糙的船，因为，我只画了三笔就完成了，船里坐着的是猪，而且，还是一副很猥琐的表情。

因为，我画的书里面都有猪这个人物，所以，很多人问我：“你喜欢猪吗？你属猪？猪有那么好吗？”当他们问起来的时候，我就突然想到，为什么我要画猪呢？我就对自己产生了疑问。

虽然把语文书画的五花八门，但我依然喜欢。

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关于语文书作文(通用4篇)

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们写心得体会时需要注意哪些问题呢？以下为小编为你收集整理的关于语文书作文(通用4篇)，欢迎阅读，希望对你有帮助。

关于语文书作文 篇1

范子悦

每个人都有自己的语文书，我今天就来介绍一下我自己的语文书。

语文书长25。8厘米，宽18。5厘米，面积是477。3平方厘米；一共有127页；共有27篇课文、八个单元，有六篇略读课文、古诗八首，文言文三篇。图片的呈现形式有水墨画、现代画、照片。书的封面是两个小朋友坐在花园里下棋。他们坐在刻着花纹的石凳上，棋盘放在一张雕花石桌上。身旁还有两个弟弟妹妹在好奇地看着他们。头顶上还背着两只可爱的小鸟，后面还有一堵石墙，从墙上的窗户上，后面的竹林若隐若现。墙上画着一棵树，树上满是金黄的叶子。那个花园也非常漂亮，种满了花花草草，还有一座假山呢！

整本书分为八个单元，每个单元的主题都不一样：第一单元的主题是学习抒发感情的方法，第二单元的主题是学习提高阅读速度。第三单元的主题是民间故事，第四单元的主题是爱国，第五单元的主题是说明文，第六单元的主题是父母对自己的爱，第七单元的主题是不同的景物，最后一个单元——第八单元的主题是读书。

既然每个单元的主题不一样，肯定习作也不一样喽！比如第五单元的作文是说明文。写之前细致观察要写的事物，并搜集相关资料，进一步了解这个事物，想清楚从哪几方面来介绍。写的时候注意以下几点：一，写清楚事物的主要特点，二，试着用上恰当的说明方法，三，可以分段介绍事物的不同方面。学会了这些，写一篇说明文就非常容易了。

我发现了一个问题：每次放寒假或暑假，我的语文书书皮总会烂得不成样子，你们有没有什么好方法来帮我呢？

这就是我的语文书，他像一个小老师，教会了我许多有趣的知识。

关于语文书作文 篇2

早上，我和往常一样，背着书包高高兴兴地去上学。到了学校，嗯，一切如故，便打开书包拿出课本。

我一个接着一个同学问，向他们借书，可是他们也要上课啊！没人愿意借给我，这时，同桌说：“你不带语文书，看等会儿第一节课听语文课你怎么办?”“什么，第一节课上语文课？太好了，天助我也，这不，我就可以先找别半截，再还啊！”

我欣喜若狂地向六的同学借来了书，正巧，上课铃响了，我坐在座位上喜滋滋地想:呵呵，不用挨批了！”没想到，进来的却是数学老师，仍然按课表上课，我一下子就呆了。

下课了，同学把书要回去了，我只好在教室外呆呆的靠在墙上，双眼无神的望着前方。这时有一个小伙伴来问我:“你怎么了？”我告诉了他所有的经过，他听后，又告诉了我一个天大的好消息——他有一个同学有两本语文书。我立即借来了，一看，“啊！怎么是黑白版的？哎！有书就不错了，不管它了，上课了再说。”

上课了，语文老师像往常一样走进了教室，可我却觉得老师每个眼神都在注视着我。突然，老师过来了，我急忙把书关上，以书的封面的彩图打掩护。就这样，我上完了一节心惊胆颤的语文课，真不知老师发现了没有？

今天，我虽然躲过了这一劫，可吃一堑长一智的教训，永远牢记在了我心，我再也不会马虎收拾书包了。

关于语文书作文 篇3

我的语文书

黄荣轩

我非常喜欢我的语文书，他的长约是26厘米，它的宽约是18。5厘米，它的宽大约是一厘米。它的颜色是橙色的，在封面的右上角写着黑色的“语文”两字，语文两字的周围有一朵大大的花朵围着它，这朵花的花镜上还写着五年级上册这五个字封面的下方有一副图片，这副图片写了一家人在下棋，二只鸟从他们的头上飞过，竹子和树木被秋风吹了起来，像舞蹈教练在指挥，十分美丽，漂亮。

我的语文书不仅好看，还包含了许多知识，有生字，有课后练习题，有著名的文章，还有日积月累等等知识。我的语文书有八个单元，而且每一单元的封面的知识和这一单元讲的知识都非常相似，第一个单元的封面上写着一花一鸟，总关情，所以这一单元是讲心爱之物的，第二单元的封面上写着阅读要有一定的速度，这一单元讲的东西不用我说，你也知道了吧？没错，这一单元讲的就是阅读方法，第三单元的封面上写着民间故事，口耳相传的经典，老百姓智慧的结晶，这一单元就是讲民间故事的，第四单元的封面上写着，为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……—艾青，这一单元是讲爱国的，第五单元的封面上写着说明文已说明白了为成功。—叶圣陶，所以这一单元就是讲说明文的，第六单元也就是我们现在正在学的单元，这单元主要是解这一单元主要是写父爱和母爱的，第七单元上面写着四时景物皆成趣。第八单元上面写着旧书不厌百回读，熟读深思子自知。—[宋]苏轼，这两单元的封面不仅让我好奇第七单元和第八单元到底讲了什么？还让我对接下来的学习，更有兴趣了

我喜欢我的语文书，我心爱的语文书，带给我知识的语文书。

关于语文书作文 篇4

有一样东西，你说稀奇不稀奇，挺着两个大肚皮。上面藏蔬果，下面藏雪糕、冰棒等。你猜猜它是什么?对了，是电冰箱。我家的电冰箱是爸爸花好几千元才给请回家的呢。现在我给你们先容先容它吧!

电冰箱身穿乳白色的外衣，像一位白衣天使，稳稳地站在墙角，这种颜色给人以素雅清新的感觉。它是长方形的，高约一米七，宽约半米，比我高出一个头呢!冰箱分为两层：上层是冷藏室，下面是冷冻室。当你打开冷藏室的门，里面琳琅满目的食物肯定让你目不暇接：新鲜的蔬菜、生果，还有鸡蛋等食物。冷藏室分为四层，前三层用隔板隔开，最后一层则是个大抽屉。第一层有一个个小洞，用来放鸡蛋，既稳当又保鲜。第二层则用来放一些我们家寻常吃剩的饭菜，放在冰箱里食品不会腐烂、变质。有一次吃完晚饭后没有放进冰箱，结果第二天早上起来一看，食品都变质了。第三层放着新鲜蔬菜、生果，水灵灵的，让人垂涎欲滴。那第四层的那个大抽屉呢?当然放着许多好吃的喽。有巧克力、饼干、蛋糕等，我天天放学一回家就打开冰箱找出一些好吃的，风卷残云地吃完后才去写功课。

当你打开冷冻室的门，一股薄薄的如轻纱般的雾气迎面扑来，让人感到丝丝凉意。冷藏室的大肚子里面装了许多雪糕冰棍，烈日炎炎，从里面掏出雪糕来吃，再从墙壁上挖出一块冰摸一摸，驱走炎热。冷冻室里除了有雪糕冰棒，还有一位贵客肉制品，它从不张扬，默默地站在最底层。把肉拿去冰冻，可以使肉不会发臭、变质。等要用它时，把它掏出来，让它泡个凉水澡解冻一下，就可以拿去炒菜。

电冰箱给我们带来糊口便利，也标志着科学技术的辉煌成就.跟着科技的提高，我相信电冰箱的功能会越来越多，人们的糊口也将越来越幸福!

关于语文书的作文600字系列

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？为此，小编从网络上精心整理了《关于语文书的作文600字系列》，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于语文书的作文 篇1

我是一本语文书，别看我外表方方正正，一副普普通通的样子，我肚子里的墨水可多着呢！文字、图片，小说、散文，可以说是应有尽有。

我穿着一件花衣裳，上面印了一幅画。近处是穿着厚棉袄的一个男孩和女孩在溜冰，脸上洋溢着幸福的笑容，远处还有三个孩子在堆雪人，忙得不亦乐乎。衣襟上方写了八个大字：努力学习，回报祖国。

我出生在印刷厂，还有许多同胞姐妹。八月底，印刷厂的工人把我们整整齐齐地包装起来，放到大卡车上。然后，我们被运到各个城市的新华书店，又被分到了各个学校。不知过了多久，突然发现我和我的小伙伴们正惬意地躺在一个明亮的教室里。原来，我们已经到了学校。这时，一群活泼可爱的孩子围着我们正上下端详。

终于，我见到了我的小主人。小主人高高胖胖的，理了个平头，戴着一副眼镜，显得文质彬彬。他一看到我，就面带笑容，用手摩挲起我来，真是个腼腆的男孩。

小主人可喜欢我了，他一到家，就给我披上了一件透明的外套包书皮，以免被弄脏。取放的时候，他也总是小心翼翼，轻拿轻放。有一次我不小心受伤了，小主人赶紧用透明胶带帮我包扎伤口。小主人上课的时候，经常拿起我跟着老师大声朗读，课后对着我抄写、背诵。我和小主人相处最长时间是在他背书的时候，他总是不厌其烦地读到滚瓜烂熟为止。每次背诵课文，我都为小主人担心，见小主人背诵完了，悬着的心才放下来。

我的小伙伴可就没我这么幸运了。他们的主人常在他们身上乱涂乱画，还边吃东西边写作业，弄得满是油渍，我真为他们感到难过。

小朋友们，语文书是你们学习的好伙伴，你们一定要好好爱护哦！

关于语文书的作文 篇2

“Hi！大家好，我是一本人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文书！”

当我刚从印刷厂印出来的时候，我发现我是一本语文书。我身上的每个字都是专家们努力钻研出来的，每一幅画都是画画大师们一笔一划认真画出来，不得有一丁点儿马虎。看，连专家们都这么认真地对待我，不知道小朋友会怎么对待我呢？我要赶快去新的小主人家看一看。

开学第一天，我被她开开心心地领回了家，她让妈妈给我穿上了精美的书皮，她对我很感兴趣，每天阅读我，这让我感到无比自豪。

可是好景不长，一天上语文课时，老师在上面讲课，小主人拿起了笔，我还以为小主人要在我身上写笔记呢，我感到非常高兴，可没想到小主人看着我身上的一幅画出了神，接着开始了她的创作。她在精卫的爪子上画了一个人，那个人正在叫：“救命啊！救命啊！”下课了，她还把她的杰作给别人看，逗得大家哈哈大笑，可我却感到十分生气。

更过分的是，有一次小主人居然上课睡起大觉，我提心吊胆地希望口水不要流出来，可没过多久，小主人的口水真的流了出来，直到下课，小主人才醒过来发现我的一页纸已经湿透了。

我记得还有一次，小主人语文考试只得了85分，没有考到90分，她开始怪我，又是扔我又是踩我，我疼痛难忍，伤心欲绝。我真想让小主人也感受一下我是什么感受。还有一次我看到小主人的两个同学居然在用语文书打架，他们把语文书扔来扔去，还把它当做飞镖。我觉得他们的语文书肯定很疼！

小主人，我是用来给你学习的，不是用来玩的，你应该把更多精力放在学习上，不要再让我哭泣。

关于语文书的作文 篇3

书是良师，书是朋友。我就是有这样一位良师益友。它陪伴我从小学到初中。它教会了我写字，写字。背诗，阅读，写作。它与我共同成长，让我从幼稚走向成熟。

随着我的成长，它也一同变化。小学时候的它小巧简朴，现在的它变成了大方精美，它就是我八年级的语文书。

我的语文书长20多厘米，宽15厘米，封面的左上角写着它的名字“语文”，工工整整，大气美观。在这两个字的下面有一幅中国画，吸人眼球。画中是五只头长蓝羽毛的山雀，有的在歌唱，有的在窃窃私语，维妙维肖。整幅画让封面变得灵动有趣。比起封面，封底虽然简单，但不是单调。这里有好多个颜色不一的正方形拼凑在一起，特别的雅致，不会显得枯燥无趣。

整本书共有152页，167000字左右。第二页是全书的目录，整本书共有六个单元，分别是新闻、名人传记、古诗、古文、小说和散文，题材丰富。让我们认识不同体裁的文章，了解不同的人生，收获不同的启示。鲁迅的《藤野先生》让我明白了，原来遇上一位好老师是人生的一大福气。《美丽的颜色》这篇文章告诉了我任何一位科学家，他需要的的是一份坚韧和勇气。《三峡》《与朱元思书》这些篇幅虽短，语言优美的古文带着我游览了祖国的大好河山。《孟子三章》教会了我做人的很多道理，原来大丈夫就应该顶天立地的样子。

语文书，他不单是我的良师，更是我的益友。为了让自己的语文学习能够更深入，更有系统，更有条理。我都会认认真真的记录好笔记。翻开书本第一页，是我密密麻麻的笔记。繁而不乱。整齐划一。每篇课文的空白处，都会有我认真工整的字体，他们是我认真学习的见证，更是我复习的好帮手。多亏了这些笔记，我的阅读水平才直线上升。

我爱我的语文书。

关于语文书的作文 篇4

每当读到有关鲁迅的文章，我都会不由自主地想起那个藏在语文书里的秘密。

六年级上学期，由于更换成部编版教材，我们首次接触到了鲁迅先生的文章。于是，夹杂着各种通假字，拗口词语的白话文以排山倒海之势，如潮水一般向我们涌来，需要背诵的自然段，晦涩难懂的词语，极难理解的文章令我们束手无策，抓耳挠腮。在这种境况之下，许多同学心中的报复情绪暗暗作祟，美其名曰以“一怕写作文，二怕文言文，三怕周树人”为缘由，对单元页鲁迅的黑白照片进行一次报复性的“改头换面”工程。

翌日，我经不住其他同学的诱惑，也偷偷地用自动铅笔一笔一笔地画着。正在兴头上的我哪里会知道，我的行为被站在窗户外的语文老师抓了个正着。

下午的语文课上，老师结束了单元练习的第2课时，但她并没有像往常一样让我们完成配套练习，而是带领我们继续深入了解这位被誉为“民族魂”，以笔代剑的伟大战士。我发现她的脸色与往常不一样，变得严厉，甚至还有些许愤怒，介绍完了鲁迅的人生和其他名人对鲁迅的评价，老师话锋一转，“那么，请问在座的各位，你们到底是否真正地尊重了这位大家呢？”说罢，她抬起头意味深长地看了我一眼，我立刻羞红了脸，低下头不敢再看老师。

是啊！鲁迅先生以笔代剑，吹响革命的号角，他的文章如匕首，刺穿笼罩于中国上方的黑色幕布，让长期生活在动荡局势中的贫苦人民看到生的希望。我们怎么可以在伟人的照片上乱涂乱画呢？我没有擦去涂鸦，就是为了让我时刻警醒，老师用特殊的方式让我们明白错误，我们也用特殊的方式保存住藏在语文书里的秘密，时刻警醒，也永远警醒。

关于语文书的作文 篇5

我是一本普通的语文书，身着一件蓝色的小礼服，为了保护它的精致，我又披了一件透明外衣。在礼服的正前方有两个苍劲有力的大字，那便是我的名字“语文”。

我的体形是长方形的，长15厘米，宽20厘米，厚也就一厘米左右，别看这个小小的一厘米，它可有着270页面左右的文字知识和图片呢！

轻轻翻开我的扉页，映入眼帘的便是一幅幅栩栩如生的画卷，如，鹤舞清风，海燕，沙漠奇观，白求恩大夫……有八幅。就比如说，鹤舞清风吧，你看，碧蓝的天空，飘着柔软的似棉花般洁白的云朵，地上的芦苇迎风摇曳，一只只犹如那圣洁白云的鹤，在天空中展现那做优美的舞姿。从这幅美丽的画卷，我感到从未有过的惬意。

再往里翻，那便是我的目录了，在这里可以清楚的看到我这个小体格里的大知识，深入其中我可以带你去感受，那些渺小精神的顽强；带你领略道德的可贵；但你感受事物的新奇；带你品味语言文学的魅力；教你人生道路的拼搏；助你展现自己的卓越。

纵览全书，我最喜欢《错过》一篇中的这样的话：“错过，那仿佛是碧绿的绿叶，把一生中收获的七色鲜花，映衬得格外明艳，这样一段文字使我更加珍惜，作为教科书的每一天。

在我最后的几页我又用我狭窄的身体，承载了怎样发通告，写布告，登启示，写广播等。

我是一本博学的语文书，身上的智慧如同繁星般点缀着我。走近我，你可以感受语文书世界的五彩斑斓，可以撷取最甜美的果实。

这就是我，一本充满智慧的语文书。

关于语文书的作文 篇6

其实，我不喜欢别人看我的语文书，更不喜欢老师看我的书。我的书里有秘密，一旦被发现，会不会说我呢？

上课的时候，老师叫我们划句子。我划完了，也思考完了，非常无聊，就开始画画。桂林山水中，有一座拔地而起的山峰，我就在峰顶上画皇冠，中间画上猪头脸，看起来有点傻傻的。不过，戴着皇冠，难道？它是猪王吗？

望洞庭，那是一首诗上的画，本来有一艘艘漂亮的船在湖中划，可惜，我画了一个外表超级难看，结构也很粗糙的船，因为，我只画了三笔就完成了，船里坐着的是猪，而且，还是一副很猥琐的表情。

因为，我画的书里面都有猪这个人物，所以，很多人问我：“你喜欢猪吗？你属猪？猪有那么好吗？”当他们问起来的时候，我就突然想到，为什么我要画猪呢？我就对自己产生了疑问。

虽然把语文书画的五花八门，但我依然喜欢。

关于语文书的作文 篇7

一点都不夸张的说，从小到大，每一年他都会与我同伴。他是那么的有灵气。他的名字就叫语文书。

我的语文书长约20厘米，宽15厘米，比数学书和英语书大一点点。现的它是八年级上册的版本。全书仅152页，里面有17篇课文，视频，19篇古诗词，八篇古文，两篇名著导读。

它的封面精美，是一幅中国画，生动而有趣，画中雏鸟争鸣。右上角一块棕色的印子八年级上册几个大字。映着义务教育。都是正楷。

封底比封面简单很多。只是由几个不同颜色的正方形组合而成。简单又不失大气。

这本语文书不仅外观精美。还有内在美。书中不仅有新闻。人物传记。写景的古文说明文。还有我们这个学期刚认识的说明文。当然。少不了我最喜欢的散文。这些文章都是名家名篇，我百看不厌。例如朱自清的背影。汪曾祺的昆明的雨。还有郦道元的《三峡》。不得不说，编者为了让我们初中生对语文书更有兴趣。在选材上，可是用心良苦。

除此之外，在语文书上还有我的笔记。俗话说，好记性不如烂笔头，每天的语文课上，我都会把老师的精彩的讲解记录在我的语文书上，这样既方便复习，也帮我曾铁铮家对书中内容的理解。这就是我的语文书，美观，大气。她是我最好的伙伴。

关于语文书的作文 篇8

我有一位不会说话的老师语文书。

语文书伴我度过了6个春秋。它不也是我的一位好老师吗？它只有24厘米长，14.4厘米宽，厚不到1厘米，封面画的是3个小伙伴堆雪人的情景。它里面有许多丰富有趣的知识。它带领我从东到西，从南到北，游览了祖国的大好山河！它从詹天佑到周总理，还有令人难忘的开国大典，讲述了多少动人的故事啊！

它带我游览过桂林的奇山秀水，带我参观过美丽的大兴安岭林海，也让我享受到月光下看瓜的滋味。它还带我坐上潜水艇进入海底，看到各种各样的鱼正在水里快活地游来游去；看到五颜六色的珊瑚像扇子，像树枝，像菊花多么奇妙的海底世界啊！它又带我乘坐飞船遨游太空，看看广袤的世界，无尽的宇宙。噢，我才知道，地球只有一点点大，太阳也只是银河系的一颗星呀！

它还带我参观了现代化工厂；让我参加冀中的地道战，走过长征路，踏进渣滓洞集中营；让我因为山东半岛的第一场雪而欣喜；让我为工作劳苦、生活简朴好总理而自豪；更让我为身残志坚的海伦凯勒而惊奇。

啊，这是一个多么神奇的天地，这是一个多么绚丽的世界。语文书，它使我获得许多的新知识。

我喜欢我的语文书。

关于语文书的作文 篇9

开学时，我被老师发给了每个同学。

我长得可漂亮了，封皮光彩迷人，别看我只是薄薄的一本，里边的知识丰富极了：从天文地理，自然常识，名胜古迹到思想品德，没有一样我不知道，可是我就是想不明白，我的小主人为什么会那样对到我呢？

我的小主人叫丁丁，他有很多坏习惯，经常用脏兮兮的手打开我，把我的外衣弄脏了，磨破了，每隔几页都有一张被折上去，弄得我可疼了，空白处还画了图画，点了黑点，让我脸上长满了雀斑；甚至还把我当成了草稿纸，使我变得蓬头垢面、遍体鳞伤，难看无比，我伤心极了，真想离开丁丁……

有一次，丁丁真地把我丢了，被一个爱惜书的小女孩捡去了，看了看可怜的我，说：“你怎么这副模样啊？”“都是丁丁把我弄成这样的，他不爱惜我还到处乱扔，这回说什么我也不回去了！”我伤心地说。小女孩听了恍然大悟，她拿来胶水，把我修补一新，还把乱画的东西用橡皮擦干净，并在上面写着“要爱惜书”，把我还给了丁丁。

丁丁拿到书时，不好意思的低下了头……

关于语文书的作文 篇10

生活中，有许许多多的故事，这些故事像大海里的水滴一样数不胜数。每当这些感动的水滴滑过心头，我的心湖里就荡起了一圈圈涟漪。

一个冬天的晚上，我趁爸爸妈妈不在家，偷偷地看起了漫画书。不知什么时候，奶奶走进了我的房间，关切地对我说：“乖孙女，还在学习呢?不早了，早点睡吧!”我正看得高兴，要是让奶奶知道我不是在学习，她肯定又要唠唠叨叨地教育我了。想到这里，我就撒了一个谎：“明天就要考语文了，我正在复习呢!复习完了我就睡。”说罢，我还故意扬了扬手中的漫画书。我知道，奶奶不识字，肯定不会识破我的伎俩。奶奶看着我手中的书愣住了，在她看来考试是一件很重要的事。“哦，你认真复习，我不打扰你了，要不要我给你热杯牛奶?”奶奶信以为真了，我赶紧回答：“奶奶，您去睡吧，别唠叨了。”奶奶看着我“认真学习”的样子，慢慢地走出了我的房间，轻轻地为我掩上门。只听奶奶边走边说：“我们家靖婧那么用功，长大了一定有出息!”我转过身继续沉浸在漫画书中。

我捧着漫画书一直看到深夜，第二天早上睡过了头，一醒来就抓起书包匆匆地上学去了。第一节课刚下课，就有同学告诉我：“靖婧你奶奶来找你了。”奶奶怎么来了?这么冷的天，奶奶到学校来肯定是有急事，我急忙跑出教室。奶奶正站在走廊上焦急地等我，她好像走得很急，嘴里还喘着粗气呢!

我赶紧迎了上去：“奶奶，您怎么来了?”“乖孙女，瞧你这记性，连语文书都落在家里了，待会儿还要考试，你赶紧再复习复习!”说着，奶奶把一本书递了过来，“你快去上课，中午我给你做好吃的!”我愣住了，奶奶送来的哪是语文书呀!这分明是我昨晚看的漫画书!

看着奶奶颤颤巍巍的背影，我心里像打翻了五味瓶，说不清是什么滋味。风吹乱了奶奶的白发，她越走越远了，一种深深的感动填满了我的心脏，泪水模糊了我的双眼。我好想追上去对奶奶说：“奶奶，对不起，我不该骗您!”可是我的腿像灌了铅一样，怎么也迈不开步子。

奶奶对我寄予了那么大的希望，我还欺骗她，真是不应该啊!我决心好好学习，用优异的成绩回报奶奶对我的爱。

关于语文书的作文 篇11

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。

看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：小主人你对我真好。

写语文书作文模板

哪些作文模板值得我们参考？说到写作文，仿佛脑海中已经有画面感了，写作是用真情实感来表达自己内心的想法。好的作文需要阅读大量书籍才能创作出来，作文5000网特地为你收集整理“写语文书作文”，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

写语文书作文 篇1

周峻熙

书籍是人类知识的总结，书籍是全世界的营养品。我现在学的语文课本是一本五年级上册的书，封面上大部分是黄色的，如阳春三月的迎春花的色彩，旁边还有一朵大大的花，明艳不可方物，像沁人心脾的荷花，花瓣上写着语文两个大字。

我的语文书长约26厘米，宽约18厘米，厚约1厘米，方方正正的像个豆腐块，整本书共有126页，字里行间散发着淡淡的墨香。我的这本语文书是20xx年七月印刷的，里面的字非常多，大约有165000个字，它是由人民教育出版社出版的。整本书非常轻，如果古代人用竹简记录这么多文字，估计要装两麻袋，那我就背不动了，那要牵着一头小毛驴帮我运书了。

语文书里一共有八个单元，每个单元讲到的知识都很多。第一单元是让我们初步了解课文，借助具体事物抒发感情的方法，并写一种事物来表达自己的感情；第二单元的主要内容是提高阅读的方法，还有结合具体事例写出人物的特点；第三单元的内容是如何复述故事和缩写故事；第四单元的内容是如何体会课文表达的思想感情，还要学习列提纲；第五单元的一个重要内容，那就是如何写说明文；目前我们还没有学习完第六、第七和第八单元，等学习的时候我会通过阅读、背诵、思考、分析来掌握书里面的知识点。

语文书和数学书不同，语文书里面有很多有趣的故事，引人入胜，让人爱不释手，而数学书的内容比较严谨，没有老师的讲解，很难自己理解透彻。这就是我的语文书，一本既详细又能让我学习到知识的好书。书是人类进步的阶梯，我要好好吸收书里面的精华，转化为自己的知识。

写语文书作文 篇2

香甜可口的巧克力，如花似月的芭比娃娃，已不能使我着迷。我爱什么呢?我自豪地告诉你，我爱语文书。新学期第一天，老师给我们发各科教科书。

当我们从老师手里接过印装精美的语文教科书时，我兴奋不已。语文教科书是一位热情的导游。她带我们去观赏庐山的云雾、瀑布;去攀登陡峭的泰山和峨眉山;去那遥远的地方，听那高亢嘹亮的山歌和牧歌;去那原始森林与大自然融为一体;去威尼斯乘坐小艇，飞驰在狭窄的水道上……语文教科书又是一位睿智老人。

他带我们去领略唐诗的风采，从“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”中，我们体会到了李白的浪漫、奔放;从“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”中我们学到了杜甫的务实、严谨。啊，我从最简单的“a、o、e、……”开始学起，到现在可以看《水浒传》这样的长篇小说，并且在一节课中能完成500字的作文，这都是语文教科书的功劳!万丈知识大厦是建立在语文这个基础上。

我愿语文教科书能继续指引我不断进步。

写语文书作文 篇3

吴泓毅

我每天都背着我心爱的书包去上学，在我的书包里有几本书，它们跟着我形影不离。我今天给大家介绍其中的一本，也是最有文化的一本书。

它是长方形的，相当于一页A4纸的大小，长26厘米，宽18。5厘米，厚约0。8厘米，面积481平方厘米，体积约384。8立方厘米，总共有126页，总字数16。5万字，定价12。59元，封面是在后花园里有四个小孩，两个小孩在互相下棋，另外两个在观看他们下棋。

你们猜到它是什么书了吗？

这是一本五年级上册的语文书，它属于义务教育教科书，总主编是温儒敏，是人民教育出版社出版的ISBN号978-7-107-33580-8，也就是我们俗称的“人教版”。

我的语文书里一共有八个单元。第一单元讲的是一花一鸟总关情；第二单元主要讲了提高阅读速度的方法；第三单元讲了民间故事；第四单元讲了对祖国的热爱；第五单元讲了说明文；第六单元讲了父母的爱；第七单元讲了四季的景物；第八单元讲了读书的学问。

我的语文书一共有27篇课文。在我们这个学年——20xx年入学的语文书与以往大不相同。以往的语文书只有我们这个语文书的一半大小，而我们的要大以前的课本一倍。而且里面的课文也不一样，以前的课文十分呆板无趣，现在的课文则十分有趣。

在这本语文书里除了课文，还有许多可以增加你学识的东西。如：日积月累、交流平台、词句段运用……这些东西可以告诉你一些语文考高分的方法。而且我发现每一篇作文都跟它所属的单元主题十分相似。这本语文书让我知道了许多的知识：有古诗、列提纲、说明文等。

大家现在了解我的语文书了吧！

写语文书作文 篇4

语文书是一位无声的老师；是一把开启知识大门的钥匙。教会我们汉字、阅读理解和习作，这是学习其他科的基础。

语文书也是优秀的导游，带领我们游览了许多小地方。书中有《山中访友》、《山雨》、《草丛的村落》等，令我们感受到这个地方的自然美，令我领悟到了那么小的地方可以有巨大的奇迹。

语文书就像一位慈样的长者，给我们讲了许多热爱祖国、心灵美、保护环境、大文豪的课文《詹天佑》、《穷人》、《只有一个地球》、《少年闰土》等的故事，让我明白了深刻的道理。

语文书把我们带到了战场上，和其他班级打仗，就像许多革命先烈抛头颅洒热血，努力的去打，争夺第一，就算输了，也会友谊第一，比赛第二，比赛就像打仗，不要为了比赛而失去了友谊，友谊是无价的，是用什么也换不回来的。

啊！语文书，你如我们的良师益友，不仅教会了我们书上的内容，还让我明白了做人的道理踏踏实实，脚踏实地，老老实实。

版权作品，未经《星火作文》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。

写语文书作文 篇5

生活中处处都是知识，路过一辆车，走过一片草地，听了一段谈话，只要我们愿意多思多想，都能获得知识。我是一名小学生，在我的日常学习生活中，让我学到最多的，便是语文书了。

一到四年级我们学过很知识,很多课文。每一篇课文都藏着一个小故事,学习过的就像天上的星星在我脑海中留下的痕迹。我说到这大家肯定就有疑问吧!语文书上除了多又多的生字还有什么知识呢?

《大青树下的小学》让我知道了我的国家是多民族国家;《美丽的小兴安岭》让我知道了我从没见过的富饶森林;《观潮》让我知道了在钱塘江还有这等天下奇观;《花钟》让我知道了鲜花的秘密。语文书融合了历史，景色，人物等等种类，这些都是我学到的知识，他们丰富了我的世界，让我更加热爱生活，热爱学习!

在三年级下册,我们学过一篇课文叫《纸的发明》,里面的故事讲述了古人造纸的过程,造纸术是中国对世界的伟大贡献之一。早在几千年前我们的祖先就创造了文字。但那个候还没有纸,要是想记录东西,就会用刀把宇刻在角甲的兽骨上。后来人们又把字写在了竹片和木片上,用绳子把它们串起来就成了一册书,但是这种书很笨重,做什么都不太方便。然后又有了蚕丝织成的帛,帛比竹片、木片轻,但价格太贵,只有少数人能用。人们用蚕丝制作丝绵时发现,放蚕茧的篾席上,会留下一层薄片可用于书写。后来有个叫蔡伦的人改进了造纸术。他把各种原科剪碎,浸在水里捣成浆,把浆捞出晒干就成了一种又轻又好用的纸,价格又便宜,所以就传下来了。

语文书,谢谢你给了我这么多知识和道理，学习，明理，看世界，这就是学习语文的意义。

写语文书的作文汇总

每个人读书时为了考试都会撰写一些作文。通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，多阅读一些高质量优秀作品可以提高我们的写作水平，你知道写好作文的妙招吗？作文5000网小编为大家呈上收集和整理的写语文书的作文，希望能为你提供更多的参考。

写语文书的作文 篇1

“Hi！大家好，我是一本人见人爱、花见花开、车见车爆胎的语文书！”

当我刚从印刷厂印出来的时候，我发现我是一本语文书。我身上的每个字都是专家们努力钻研出来的，每一幅画都是画画大师们一笔一划认真画出来，不得有一丁点儿马虎。看，连专家们都这么认真地对待我，不知道小朋友会怎么对待我呢？我要赶快去新的小主人家看一看。

开学第一天，我被她开开心心地领回了家，她让妈妈给我穿上了精美的书皮，她对我很感兴趣，每天阅读我，这让我感到无比自豪。

可是好景不长，一天上语文课时，老师在上面讲课，小主人拿起了笔，我还以为小主人要在我身上写笔记呢，我感到非常高兴，可没想到小主人看着我身上的一幅画出了神，接着开始了她的创作。她在精卫的爪子上画了一个人，那个人正在叫：“救命啊！救命啊！”下课了，她还把她的杰作给别人看，逗得大家哈哈大笑，可我却感到十分生气。

更过分的是，有一次小主人居然上课睡起大觉，我提心吊胆地希望口水不要流出来，可没过多久，小主人的口水真的流了出来，直到下课，小主人才醒过来发现我的一页纸已经湿透了。

我记得还有一次，小主人语文考试只得了85分，没有考到90分，她开始怪我，又是扔我又是踩我，我疼痛难忍，伤心欲绝。我真想让小主人也感受一下我是什么感受。还有一次我看到小主人的两个同学居然在用语文书打架，他们把语文书扔来扔去，还把它当做飞镖。我觉得他们的语文书肯定很疼！

小主人，我是用来给你学习的，不是用来玩的，你应该把更多精力放在学习上，不要再让我哭泣。

写语文书的作文 篇2

昨天是星期五的下午，因为星期五的下午只上二节课，大家都非常高兴，数学老师老师早就布置好了作业，作业十分少，大家本是十分高兴，可天公不作美，让语文老师布置了大片作业。啊，同学们几乎“晕倒”在桌上。放学了，大家还在写作业，不停地写还是写不完的作业，同学们个个拉着个脸，谁让作业太多了呢！

有个同学望了望语文书，正不知气往哪里发，一见语文书就一把抓起语文书狠狠往地上一摔，“啪”的一声，语文书顿时沾满了尘土，大家见了都如法炮制，有的把语文书放在地上，以”泰山压顶之势”用脚狠狠踩在语文书上，有的抓起语文书用力一捏，撕下语文书里的一张纸，有的把语文书放在桌子上狠狠敲打，有的还把语文书放在地上叫大家来踩，别人踩了语文书就连声称好。总而言之，大家都对语文用了“重刑”或“轻刑”。其场面不亚于“南京大屠杀”。大家把语文书打得筋疲力尽了才休息，有的长长吐了一口气，说：“总算解了这口恶气。”

回家了，我在家沉思，大家何必这么恨语文呢？语文虽然让大家讨厌，但是设想一下，离开了语文的日子是什么样的日子？在现代社会，不学语文就等于是文盲，走到外面寸步难行，没了语文，大家不能交流，不能上网。总而言之，没了语文就等于到了无法生存的地步。所以我写这篇文章就是想让不喜欢语文的人不要讨厌语文，要热爱语文。只有认识了语文的重要性，语文书就不会惨遭上面的“悲剧“了。

写语文书的作文 篇3

HI！大家好！我是语文书，我的小主人是一个活泼开朗的小女孩，她很爱护我，虽然有一点儿破损，但封面却特别整洁，这是为什么呢？

我的封面是两个小学生穿着厚厚的羽绒服，脚上踏着溜冰鞋，在开心地溜冰。也许是我的封面很漂亮，小主人才这么爱护我吧！

可是，小主人才不“以貌取人”呢！原来，小主人知道，看一本书的封面就能看出整本书整洁不整洁，保护得好不好，一眼就能看出这个人是不是一个有好的学习习惯的人。

我不但封面漂亮，内容也很丰富呢！我一共有25课、7个练习、7篇习作。每一节课都有值得学习的地方，比如第十二课，就写出了作者喜爱桂花的情感，写出了作者摇桂花的经历；比如第十七课，就写出了李时珍和庞宪为民着想、不怕吃苦、认真严谨的精神。

我不但课文好，练习也不错呢！第三周练习告诉同学们读书要做记号，能帮你理解书的内容，读读背背中还出现了几个歇后语，可好玩了！

每天早晨，小主人就会捧起我，用她洪亮的声音读出我身上的内容，做记号时，小主人拿起钢笔，“刷！刷！刷！”地在我身上做起笔记。

每天的语文课，主人就把我放在课桌的左上角，认真地听讲，积极回答问题；每当小主人不会时，我就会挺身而出，让小主人知道答案；每当小主人被老师表扬时，我还会在一旁偷偷地乐呢！

每天放学回家，做作业时，小主人碰到不会的题目，就在我身上翻来翻去，找到答案时，还会开心地“一蹦三尺高”呢！

小主人和我已经一起度过了两个多月了，我们互相帮助，小主人喜欢我，我更加喜欢小主人，我们成了一对亲密无间的好朋友！

写语文书的作文 篇4

书，是朝阳，是春风，是雨露。它像大海一样辽阔，翻滚着知识的波涛;像大地一样富有，蕴藏着无数财宝;像希望的田野，飘荡着知识的芬芳;像辽阔的天空，充满着智慧的阳光……你瞧，我们的语文书的封面上写着两个刚劲有力的大字“语文”，下面画的是一个似火炬的图画。

翻开第一页，赫然出现在眼前的是北京立交桥，它规模巨大，气势宏伟。如果你从天空往下望，宛如一只美丽的大蜻蜓。还有几幅图画也尽在眼前：有宏伟壮丽的故宫太和殿，有风景如画的苏州园林。一实在令人大饱眼福。

如果你再将书中的内容浏览一番，你就会感到书中的内容更是生动有趣。其中有形式优美、结构坚固、历史悠久的中国石拱桥，它充分显示了我国劳动人民的勤劳和智慧;更有我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群―故宫。它规模宏伟，建筑精美，布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

苏州的园林呢，更是使游览者有“如在画中”的感觉。

另外，还有诗仙李白的《黄鹤楼送孟浩然之广陵》;杜牧的《江南春》等。

语文书使我们增长了知识，开阔了眼界，“认识”了许多名胜古迹，明白了许多道理，更明白了我们今天生长在这个美丽的国家里，应该记住革命先辈打下江山的来之不易，应该如何为中华之崛起而读书。

我爱我们的语文书。

写语文书的作文 篇5

我是一本语文书。穿着一件蓝色的外衣，上面画着两个小朋友，穿着棉衣，在雪地里开心的滑雪，上面还写着两个大字语文，而且我的内容非常丰富。我还带着小主人一起走进祖国的三山五岳、五湖四海，理解许多道理，认识一些神话故事。

小主人还整天和我形影不离，早读时小主人拿着我高声朗读。语文课上拿着我学习知识，有时还用笔在我身上记下一些重要的知识点，圈圈画画做记号。晚上他就和我在一起复习功课。

小主人还非常爱惜我，记得刚发下来的时候，小主人一回到家就给我包上了一个透明皮，我激动万分，一蹦三尺高。而且晚上整理书包的时候，他总是把我检查一番，看看我有没有折角。

可是我有一两个同胞的主人很不爱惜它们，他们把我的同胞上的纸撕下来，叠一些小玩意，还有的小主人把它们卷成筒，当望远镜四处张望，弄的它们腰好疼。

看到这番情景，我不禁想对我的小主人说：小主人你对我真好。

写语文书的作文 篇6

其实，我不喜欢别人看我的语文书，更不喜欢老师看我的书。我的书里有秘密，一旦被发现，会不会说我呢？

上课的时候，老师叫我们划句子。我划完了，也思考完了，非常无聊，就开始画画。桂林山水中，有一座拔地而起的山峰，我就在峰顶上画皇冠，中间画上猪头脸，看起来有点傻傻的。不过，戴着皇冠，难道？它是猪王吗？

望洞庭，那是一首诗上的画，本来有一艘艘漂亮的船在湖中划，可惜，我画了一个外表超级难看，结构也很粗糙的船，因为，我只画了三笔就完成了，船里坐着的是猪，而且，还是一副很猥琐的表情。

因为，我画的书里面都有猪这个人物，所以，很多人问我：“你喜欢猪吗？你属猪？猪有那么好吗？”当他们问起来的时候，我就突然想到，为什么我要画猪呢？我就对自己产生了疑问。

虽然把语文书画的五花八门，但我依然喜欢。

我想对妈妈说作文书信精选6篇

在日常的生活工作中，相信大家都尝试过写一封书信吧。书信一般可以分成一般书信和专用书信,通过书信可以把自己的感情传递出去。优秀的书信是怎么样写的呢？急你所急，编辑为朋友们了收集和编辑了“我想对妈妈说作文书信”，仅供参考，欢迎阅读。

我想对妈妈说作文书信【篇1】

亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！

虽然我们天天在一起，可我还是有许许多多的话想对你们说。今天，就让我借这次写信的机会，跟你们说说我的心里话。不过，我还是有点担心，爸爸您听了我的心里话，会打我吗？妈妈，您会不会骂我呀？应该不会的。因为我知道，爸爸妈妈是最疼我的了。

爸爸、妈妈，每当你们问我，自己的理想是什么？我总是不吭声，你们就说我没用，我的心里是多么委屈啊！其实我是有理想的，只不过是怕说出来被你们嘲笑，所以才不敢说……在这里我要对你们说：我是一个有理想、有志气的女孩子，而且是一个有着丰富想象力的女孩子。从我懂事的那一天起，我每天都在想，我长大后要做一个才华横溢的女孩。你们给我取名“婧婧”，不就是希望我有才能吗？

我现在不喜欢考试，如果不能考100分，你们总是不满意。所以，每次考试的时候，我就会很紧张。本来平时会写的字，可一到考试时，却怎么也想不起来了。其实，考得不好，我的心里也不好受。我平时总在提醒自己要用功，要努力。爸爸、妈妈，你们就不要责备我考得不好了，行吗？其实女儿也多想考100分呀，有一天如果你们不给我压力了，我也不紧张了，说不定能考出好成绩呢！在这里，我向你们保证，我一定会加倍努力，用优异的成绩来报答你们对我的关爱。

曾经在收音机里听到过这样一首歌：“……学学这个，学学那个，学得太多，学得太杂，消化不了……”。爸爸、妈妈，我不也是歌中的那个孩子吗？星期一到星期五，每天除了老师布置的作业，你们还要我练琴、写字，害得我每天很晚才能睡觉。星期六下午我得去学电子琴，星期天下午我还得去学书法、美术。你们就是不让我休息，不让我看电视。还说我不像你们小时侯，一个小伙伴也没有。你们不让我出去玩，哪来的小伙伴呀？爸爸、妈妈，我知道你们都是为我好，现在多学点，将来就能出人头地。可是你们也不想想，我还是一个9岁的孩子呢！爸爸、妈妈，以后别给我报那么多培训班了，不是我不想学，让我一点一点地学，好不好？请你们给我一点自由的时间吧！

亲爱的爸爸、妈妈！当你们看到女儿的这些心里话时，我相信你们会理解女儿的，一定会的！

爸爸，您是世界上最好的爸爸；妈妈，您也是世界上最好的妈妈。我也要努力成为世界上最优秀的女儿，爸爸、妈妈，相信我。

最后，祝爸爸、妈妈身体健康，工作顺利！

女儿婧婧

我想对妈妈说作文书信【篇2】

亲爱的妈妈：

您好!

世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝尘世间，有一种爱，不会因名利而改变，不会因距离而淡漠，这就是母爱。有您有爱相伴，即使在寒冷的冬天，我的内心也会有暖流涌动。

妈妈，在我小时候，我们曾是一起玩耍，一起谈心的伙伴。可是随着时间的推移，有越来越多的烦恼涌上心头，越来越多的分歧争吵产生，虽然有时我也会与您谈心，但许多话我不敢跟您讲，怕您觉得我多虑，总是话到嘴边口难开，所以我想以一封信的形式来表达自己的想法，希望您倾听我的内心。妈妈，我想对你说

有一晚，我没有认真写作业，东张西望。您不耐烦地说了好几次：认真写作业，不要想东想西!可我把这话当成耳边风，还是屡教不改。您腾地站起来，怒吼了一声：还不写，滚到门外，好好反省一下!毫不犹豫把我拎到门外去了。我当时恨透您了，暗自思忖着：让我出去就出去!有什么了不起的!我偏不待在门外!于是我在楼底下溜达了一个多小时，堵着气就是不上去。

那会儿，夜清冷极了，没有月光，没有星，只有路灯孤零零地散发着朦胧的光线。我本以为您再过一二十分钟就下来让我上去。结果您过了一个多小时也没有下来。我知道自己不该那样，那时，只要您探出窗外，喊我的名字，我一定会飞奔回家，好好写作业。可是我们都太倔强，谁也没有松口低头

妈妈，您也知道我的脾气，我是个女汉子，我不随意开口承认错误，也不敢一股脑把真心话全部吐露，只怕真心错付了。我表面上是个大大咧咧，粗心，急躁的女汉子，其实我也很胆小，什么都怕，怕黑，也怕狗。可是我只能表现得天不怕地不怕的样子，这样我才能感到安全。其实我也会哭，并不是那么没心没肺，但我只会躲在无人问津的角落里无声地哭这些您知道吗?我特别希望您更深地了解我一点，多一点，再多一点。

我想通过这封信来告诉您，我爱您，我也会有任性、犯错的时候，但只要您的一声呼唤，一个眼神，一点关怀就能立刻点亮我的世界!让我们成为像从前一样，一起玩，一起谈心的伙伴吧!请您再多理解我一点吧!我爱您!

敬祝

身体健康，万事如意!

您的女儿贺XX

xx年12月1日

我想对妈妈说作文书信【篇3】

范家齐

亲爱的妈妈：

从我呱呱坠地开始，您总是时刻呵护着我，牵挂着我，哪怕我只受了一丁点伤痛，你也心痛不已。

记得国庆节前的一天早上，我因为贪睡，起来后觉得快迟到了，就匆忙穿好衣服。等我刷完牙洗完脸，您早已把可口的早点端放在饭桌上了。我拿起筷子，三下五除二地吃完，就和爸爸出了门。您一边把香膏挤在脸上，一边笑眯眯地望着我走出家门。

就在这时，我突然脚下一滑，从第九级台阶跌下去，“咚”的一声，重重摔在地上。顿时，疼痛涌遍全身，我哇哇大哭起来。您大惊失色，呼喊着我的名字冲下楼梯，点点香膏还挂在脸上。瘦弱的您一把抱起我回到家里，此时，我感觉世界就像静止了一样，您的安抚声格外响亮、亲切。

已经下楼的爸爸听到了哭声，连忙折返回来，找出了碘伏药水。您心疼地看着我的伤口，一把“抢”过药水，轻轻地在上面涂抹着，温柔的声音在我耳边回响：“很疼吧？坚强点，不哭了。待会带你去看看医生，检查一下伤到骨头没有。”那一刻，我看见您红红的眼睛里噙满了泪花……

妈妈，我想对您说：“谢谢您！我爱您！”

祝：

身体健康，工作顺利。

您的孩子：小齐儿

20xx年11月18日

我想对妈妈说作文书信【篇4】

亲爱的妈妈：

您好!

我非常感谢您对我无微不至的照顾，正是因为您用心的呵护，才让我有了今天的快乐和幸福。今天，我想对您说几句心里话。

每天早上，您轻轻地叫醒我，温柔地喊我起床;早饭时，您总是给我做各种美味的食物，告诉我不要挑食;送我上学时，您在路上会不断地鼓励我：“上课时不要怕，要积极举手发言。”“学习不会不要紧，鼓起勇气去克服它，这样你才能进步。”……听了您的话，我每天都充满了信心，迈着坚定而轻快的步子走向学校。

您还记得吗?上学期期中考试，我的数学考得非常差。当拿到试卷时，我觉得天都要塌下来了。我忐忑不安地把试卷交给您，自己站在旁边，把头埋的低低的，本以为将会迎来一顿痛骂，可您只微微皱了下眉头，脸上平静得一丝波澜都没有，只轻轻地叹了一声，跟我说：“别想太多了，先把作业做完。”那晚我心情糟糕，作业做了很久;而您一直陪伴着我，帮我一题一题找错误原因，订正，复习知识点。您告诉我，在学习时，不要马马虎虎应付了事，考试只是一次检验你学习的成果。出了问题，我们不能只垂头丧气，而是要获取教训，有不懂的问题，一定要及时解决。那一夜，您没有大发雷霆，而是轻言细语，循循善诱，却让我终生难忘。

在八岁那年，发生了一件大事，您肯定印象深刻：我不慎摔折了脚。您带着我赶去医院，那天正值下班高峰期，我们拦不到车，我脚疼得厉害，又无法走路，您毅然决定背我去医院。那天天气很冷，北风呼啸着，下着淅淅沥沥的小雨。可我却看见您的脸上全是汗水，您脚步艰难地挪动着，双手紧紧地托住我，走两步就大口大口地喘气。我的眼睛湿润了，脸上不知是雨水还是泪水，悄悄地滑落。这是我第一次心疼您的哭，可您却为我抹去眼泪，说：“没事的，妈妈一点也不觉得累呢。”

妈妈，我爱您!您对我的爱是无穷无尽的，您不仅给了我生命，还教我做人的道理，在我成长路上一路陪伴我。妈妈，我想对您说：“我永远爱您!”

祝

永远年轻，工作顺利!

爱您的儿子：惠康邺

我想对妈妈说作文书信【篇5】

窗帘，我想对你说

亲爱的窗帘：

你好！

你是一个每天都要为人们工作的物体，每天都要承受着太阳的暴晒。有的时候，你想休息一会儿，先不站岗，可是呢，人们不让你休息，只是让你一直工作、工作。如果不能认真的工作，就会被人们遗忘，或者被人们销毁。

自从你来到了我们五年四班，就没有过开心的时候，有的人把你弄坏，还在你的身上乱涂乱画，你还不能说这些调皮捣蛋的孩子们，只能忍受着这些疼痛。你努力的保护自己的身体，不想被破坏。可他们又怎么能听你说的话呢？

你已经流下了难过的泪水，可他们并没有看你一眼，只是继续在你的身上随意的图画。弄了很多的小口子，一块又一块的伤痕。你向周围的人求救，没有一个人理你，这群调皮捣蛋的孩子们还冲着你坏笑。

后来老师一问是谁弄的，谁也不承认，你想要告诉老师是那调皮捣蛋的孩子们弄得你满身伤痕，还想要告诉老师，你很劳累，甚至想大哭一场，可是你却说不出口。

每天太阳刚刚露出一丝光亮，你就要上班了，下午屋里一片漆黑，可是你还在上班。

窗帘啊！窗帘啊！

每天都要工作，

没人给你加钱，

从早晨到晚上

你没休息一刻。

爱惜你的人：刘XX

20xx年11月26日

我想对妈妈说作文书信【篇6】

亲爱的妈妈：

您最近身体如何？

当您看见这封信时一定十分惊讶吧！我有一些平时想说的话想告诉您，可是又不敢，我就借这次习作的机会来告诉您吧！

自从我“呱呱”坠地起，我就被您们的爱包裹着。小时侯，我是您们手上的掌上明珠，那是含在嘴里怕化着，捧在手里怕摔啊。我有一个幸福的童年！

可等我踏入小学的第一步起，您就对我严格起来了。从二年级下学期开始就又让我背写三年级的英语单词，然后又在双休的时侯给我报上了英语、数学、画画等各种补习班。就连每天放学回家时不仅要做学校的作业，而且还有各种补习班留下的作业，累得我上气不接下气。我每天都感到身心疲惫。我多么希望每天放学回家时，每个双休放假时，能够放松、休息一下。能做一做自己喜欢的事，比如画画、看书。

妈妈！这些你都知道吗？

祝您身体健康！

您的女儿：姜艺 2019年12月2日

推荐作文： 语文书中的故事文章500字(标准示范)

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？小编特地为大家精心收集和整理了“推荐作文： 语文书中的故事文章500字(标准示范)”，希望对您的工作和生活有所帮助。

语文书中的故事

钟敲响了，将我从书中唤醒。回想《郑成功》中令人感触的故事，思绪的潮水在心中翻腾．．．

民族英雄郑成功自幼聪明伶俐，读书写文章，绝不拘古人成见，他写的作文，往往都有自己的思想，有时候，连他的老师都感到惊讶。

有一天，老师给年仅十一岁的郑成功出了一个作文题目：《小子应洒扫应对进退》。像这样的作文题目，对这样的小学生来说，可能不懂如何去下笔，即使是当今的大学生来写，恐怕也是抓耳挠腮，搜索枯肠大半天，还是写不出几句话来。可11岁的郑成功不但一挥而就，而且气势万钧。他在文章中很简洁地说：汤武之征诛，一洒扫也，尧舜之揖让，一进退也。这样的文章，不但令他的老师惊讶，即使是现代的人看了，也会自叹不如。

一篇文章的好坏，最重要的就是他的思想。郑成功从小就有很高的政治敏感度。即使是家居生活的洒扫应对，他都能有一番政治远见。

睿智始于书屋，很多将才也有很高深的文学涵养，这得感谢阅读的力量！虽然我们不如郑成功那般天资聪颖，但是，只要我们广泛阅读课外书籍，拓展视野，并善于思考，我们的作文也一定能有自己的思想，自己的情感！

语文书就像一片蕴含无穷知识的天空，让每一个莘莘学子自由翱翔，探求真知！语文书，我感谢你！

最新我的语文老师小学作文(精选6篇)

作为一名学生，懂得写好作文是非常重要的，经常写作文也能提高我们艺术感。你知道一篇好的作文该怎么写吗？作文5000网的编辑为您提供了最新我的语文老师小学作文，欢迎分享给你的朋友！

最新我的语文老师小学作文 篇1

在我的脑海里，有一张美丽的脸被一头棕红色的头发盖着额头，翘而小的鼻子，黑色的眼睛，一张樱桃小嘴，组成了一张美丽而开朗的脸盘这就是我的语文老师吴老师。

一年级，一个头发像方便面、穿着一件欧美裙子的老师走进教室，大家顿时安静了下来。一双严肃的眼睛秒杀了全班，没有一个人说话。

吴老师开始介绍了自己，很温柔的声音：我叫吴乐群，大家都叫我吴老师，接下来的日子里，我们要好好地学习

就这样，我们开始了师生的学习生活。在语文课上，吴老师对着我们说：希望小朋友们能好好的写字，认真听课。接着让我们每个同学在黑板上写自己的名字。我偷乐了一下：哈哈哈，爸爸说我写字非常的好看，让我来露一手。全班都写完了自己的名字，吴老师怒气冲冲地说：杨奇奇是谁写的这个字，像鸡爪似的，是谁？给我站起来！我不好意思地站了起来。

吴老师要生小宝宝了，终于走了，说我写的字不好看，写的字像鸡爪，要写端正。

过了一个多月，吴老师还没回来。我不禁拿起手机给吴老师打了个电话，问吴老师：老师，您好点了吗？好点了，好点了！我们很想您，您好好休息，我们等着您上课呢。

一个纤弱的声音：谢谢你的关心。突然，吴老师好像想到了什么，严肃地说：你写字时要好好的写哟，不要像鸡爪似的，让人看到就烦。

哎，这就是我的变脸老师吴老师。

最新我的语文老师小学作文 篇2

我的语文老师我们四年级五班的语文老师姓谢，他中等身材，鼻子上架着一副眼镜，一看就是个知识渊博的好老师。就要期末考试了，同学们都在紧张的复习。

上课了，谢老师发下一张期末复习卷让我们做。我认真答题，尽量避免犯粗心的老毛病。我们做好试卷纷纷交给了老师。一眨眼到了下午，谢老师让我看自己的试卷。啊，作文离题，几十分就这样溜走了。我以为谢老师一定会狠狠地批评我，我就乖乖地站在那准备挨批。

可是相反，谢老师并没有批评我，而是语重心长地对我说：“粗心并不是你的错，但是老这样也不行啊，你要好好地记住：只要有信心，仔细检查，持之以恒，你就能把粗心的这个坏毛病改掉。

这次老师就原谅你，下次一定要改正!”听了老师的话，我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那以后，我每次考试，谢老师的话就在我耳边回响。每次做完题后，我都要认真检查，不知不觉中，粗心的毛病我真的就改掉了。我十分感谢谢老师，到现在我还记得谢老师的教诲。他给我的帮助真大呀!

最新我的语文老师小学作文 篇3

在所有的课程当中，我最喜欢语文课，那你就一定会问我﹕“你为什么喜欢语文课，语文课不是很枯燥吗？”

我原来是害怕上语文课，不喜欢星期四写作文，也不给我们上活动课，我们都快烦死了，但是我们上五年级的时候换了一位语文老师——郭老师，就是这位新的老师改变了我的想法。

那是一个星期四的下午，我们都一个个垂头丧气的到了班里，心想﹕郭老师一定和马老师一样又让我们写枯燥无味的作文了，一想到这里，同学们更是无精打采。可是上课了，我们改变了这个想法，郭老师和马老师不一样，她让我们设计黑板，让我们开一个看书有害无害的辩论会，一节课下来，我们每个同学的脸上都带着笑容，而且还知道了应该看哪些书，哪些书不能看，一连几回作文课都是那样，也让我这个一看见语文课就头疼的人也爱上了它。

还有一次，语文老师利用作文课的时间，给我们开了一个讲历史故事的天堂，让我们在听的基础上更多的认识了故事里的那些人物，而且老师还给那些讲历史故事的同学照了像，我们都十分高兴。

我最喜欢语文课，因为语文老师风趣、幽默，更重要的是我们在快乐中学到了更多的知识。

最新我的语文老师小学作文 篇4

一件粉红色的防晒服，一条长长的牛仔裤，一双高跟凉鞋，还有一个性感的小蛮腰，那一定就是我的语文老师――赵老师了，赵老师的个子不算太高，有点胖。他说话很和蔼。教学认真，方法得当，非常受同学们欢迎，我们都很喜欢他。

地上有一张纸，她弯腰捡起来；看到有同学打闹，她会及时制止；同学之间闹矛盾，她会细心劝导，调解；班里有些成绩差，她会尽力辅导，记得有一次我有一道方程题不会，老师一看就知道了，走到我面前说：“袁昊小同学是不是有题不会啊？”我说：“是的我有一道方程题不会，”在她的细心教导下我不一会儿就会了。我边做边想：“这么简单的题我怎么不会啊，”我真笨。看着老师那温和的眼神，我心中不禁暗想：“做为老师他一定有很多事做吧？连我们这一点小事他都关心，她

真是一个好老师啊！”霎时，一股敬佩之情涌上了我的心头……

最新我的语文老师小学作文 篇5

一个偶然的机会，我认识了教围棋的王老师。王老师今年六十多岁了，个子不高，身体微微发胖，黑黑的脸上戴着一副老花镜，说起话来总是带着一丝微笑。

王老师热爱围棋，他的棋艺高超，对围棋的定式和套路很熟悉，这让我非常佩服。他每次教我们下棋的态度都非常认真，总是那样不厌其烦、和蔼可亲，即使我们下得很不好，他也不会大声批评我们。

记得有一次，我围棋下得有进步，他及时给予表扬，这使我感到非常自豪，并增强了我把围棋下得更好的信心。可出乎预料的是第二次我却下得很不好，看着棋盘上已成定局的结果，我脸上兴奋的笑容消失得无影无踪。我赶紧用双手捂住脸，等待接受他的批评。过了大半天，没有动静，也没有声音，我便轻轻挪开手，却意外地发现他在微笑，而且笑得是那样慈祥，我不再紧张，也不再害怕了。后来他还耐心地帮我一步一步复盘，指出错误之处，传授正确下法，使我学习围棋进步很快。

我从心中感激王老师！我一定加倍努力学好围棋，不辜负王老师对我的期望。

习作点评：

作者身边有个好老师，他们的相识是个偶然。开头说得似乎是不经意的，但下面的故事却充满温情。文中，作者没有刻意的描写，一切似乎只是在平静地讲述，但那慈祥的、教导有方、好脾气的老师形象，却如白描般展现在眼前。如果，再稍加几句人物语言描写，人物形象会更加生动、形象。

最新我的语文老师小学作文 篇6

说起我的语文老师肖老师，她可是我心目中的女王。她留着一头“大波浪”，大大的眼睛总是神彩奕奕，一身高贵漂亮的衣服配上宝蓝色的高跟鞋，向你走过来的时候总是笑容满面。

女王不仅漂亮，还非常能干。粉笔字写得一级棒，会开车，会辫许多花样辫。最值得一提的是她的“特异功能”。

肖老师有一双“火眼金睛”。在批发作业的时候，哪怕是极小的一处错误，她都能精确找出来。作文、日记那样密密麻麻的字，她总会一眼就把错别字给揪出来了，哪怕是家长已经检查过了的作业，也能同样的扫描到缺笔少画的地方。比如想念的念、夸奖的奖，瞬间的瞬，这些常常不被留意的小细节，可瞒不过她的火眼金睛。

肖老师还有特别灵敏的耳朵。只要是朗读课文，有一处错误发音，她马上就能听出来。有一次上课我起来读课文，读到鸟字时自己都没注意到“l”和“n”的区别。可肖老师马上就听出来了。老师走到我跟前，一次又一次地读给我听，让我听清两个发音的区别，又一次一次让我练习。我终于能分清这两个音了，对了还有前鼻音后鼻音，这也是有方言的我的弱项，老师注意到这个现象，就会特别指出来，慢慢得，我的拼读变得标准了，也非常自信地大声读出来了。每当听到老师在讲台上声情并茂的朗读时，我都十分佩服，暗暗下决心要不断练习读得像她一样。

肖老师，您真是我的好老师，长大了我也要成为一名像您一样优秀的老师，也要练成特异功能。

关于梦想的语文作文(精选7篇)

栏目小编陆续为大家整理了关于梦想的语文作文，相信你能找到对自己有用的内容。日常生活中我们一般都会有写作的习惯，作文是我们思想的精华。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。

关于梦想的语文作文 篇1

一句话打醒了梦中人，梦醒了，该去追了。——题记

梦，就如天空上繁星点点，总有那么一刻是照着自己的，但却不属于自己……只能去追求。

晚饭后，和朋友去公园散步。风起，地上的落叶都随风而起，难道连落叶都追梦吗?朋友望着我似笑非笑，只问我在想什么。我望着她，忆起了昨日的一暮暮。因在班上不想担任班长而跟副班长吵了起来。班主任又置之不理，以前的数学老师要我思考转班。这一切的种种源于我在差班里，而我又想学习。

放学后，我尾随初一年的数学老师去他办公室。只见他做在转椅上，严肃的问我：“思考的怎样样了?”这句话令我悸动起来，我低头不语。许久，“但是”两字蹦出。“但是什么，你有上进心就行了，我帮你转到好班，你好好学习，考三中!”z这恶狠狠的语气着实把我吓了一跳，但也把我吓醒了。的确。但是，但是，但是什么，没什么但是的。三中就是我的那颗闪耀的星，连落叶都在追随着风，为什么我不能够。

在第二天的下午，我就搬走了。踏着沉重的脚步来到另一个班。迎来的则是目光灼灼，于是在心里自我安慰：不用怕，为了我的梦……在之后的日子里，虽然偶尔会有异样的眼光，会有闲言碎语，我偶尔也86.会毫无斗志。但是，为了那颗闪烁的星。我忍了，承受了。自己做好自己的本分，努力学习。

还记得上次，一篇作文被重写了三次，这三次还是伴随着家人的呼噜声。可还是被指出了许多错误。想想那颗星，以后在那里的生活，朋友等，就快乐无比，如激流前行，奋进突奔，又买同样苦干。

“喂!”随之而颤抖。朋友气的火冒三丈。哦，我忘记她了。于是我跟她说了关于这颗星的事，并祈求她随我一齐去摘这颗星星。

梦，已经醒了，正等着我去追，也不要急。我来了，我正在追，还有一年半载，我务必要摘到那颗星星，和朋友一齐。

关于梦想的语文作文 篇2

梦想，是人生旅途上一个人前进的动力，是通向成功的燃料，梦想，让你在跌倒的时候还有勇气爬起来继续朝着自己的梦想奔跑。梦想当我们在黑暗中迷失自我的时候还能为我们指引前进的方向或许你追逐梦想的旅途上并不是那么的容易，有许多的绊脚石，但是你的梦想都会将这一切给打破。

一个人要是没有了梦想，和咸鱼还有什么区别?这是出自影帝周星驰的话。对每个人都有自己的梦想。每个岗位的人也都有自己的梦想，比如说医生的梦想是就死扶伤，老师的梦想为国家培养国之栋，等等的一些人都有着自己的梦想。而我的梦想是成为一名发明家等到十几年后我们生生活中处处充满了高科技产品，而这些也全部是我的功劳，我和我的研发团队制造出来的。

十几年后的今天道路不在拥堵，因为公共汽车都变成相当于可以在天上飞的汽车了，这个公交车只靠两个可以伸缩的特殊材料制造而成的棍子支持，这个棍子非常的细可以在两辆车辆中穿梭，大大缓解了交通压力。走在路上的行人也都穿上了我们团队研发出来的“超轻薄功能衣”之所以这么说也是根据衣服的特性来说的，这件衣服采用了超现代的一种材料，比纳米材料还要微小。穿上衣服的感觉和没穿衣服没有什么区别，根本感受不到衣服的存在，非常的轻薄。当然了之所以叫“功能衣”它肯定也要具备很多的功能了这件衣服的功能非常多，就简单的来介绍几个吧。第一个是可以调节温度让你在夏天的时候穿上像冬天一样在冬天的时候穿上像夏天一样，当然你把温度调节好了就非常的舒适。第二个就是背部有按摩的功能让你穿上以后更加舒适。我的发明还不止这些呢。

这就是我的梦想，虽然它不一定可以实现，但也要为了梦想去奋斗，万一梦想实现了呢，等到几十年过后回想起来今天的我为梦想努力过就不后悔!

关于梦想的语文作文 篇3

只有一堂精彩的语文课，才能勾起同学们对语文的热爱；只有一堂生动的语文课，才能让同学们对语文有更加浓厚的兴趣。只有一堂有趣的语文课，才能让同学们影响深刻。而我的心目中就有这么一堂语文课。

今天真是天气晴朗、万里无云啊！我们刚好要学习鲁迅笔下的一篇课文《从百草园到三味书屋》。就在昨天晚上，老师告诉我们了一个天大的好消息。为了能让我们更加形象、生动的学好这篇课文，于是带着我们全班同学去鲁迅故里里面的百草园和三味书屋。这下可把同学们给高兴坏了，终于可以上一节与众不同的语文课了。

今天上午，我们早早的来到了学校，我们和老师一同出发，来到了鲁迅故里的大门口，同学们更是兴奋得不得了。三五成群地围在一起，叽叽喳喳的说不停，脸上都露出了开心的笑容。老师也和同学们打成了一片，和他们一起讨论着什么，阳光洒了下来，周围的游客们也渐渐地多了起来，有些同学却显得紧张了起来，不敢相信这是真的。终于，开门了，同学们一股脑儿的全都挤了进去。

我们先来到了百草园，看见了鲁迅笔下的碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树和紫红的桑葚，甚至还听见了叫天子那响亮的叫声，老师一一的给我们做了介绍，还告诉了我们像人形一样的何首乌。还有，有莲房一般果实的木莲。鲁迅笔下的那快乐的童年时光又活脱脱的展现在了我们的面前。

接着我们又去参观了鲁迅的三味书屋，看见了刻在桌子上的那一个“早”字，也让我们学习到了鲁迅的那一种热爱学习、不怕困难的那一种精神。

这么一节有趣的语文课就要过去了，我们依依不舍的告别了百草园，告别了三味书屋，又回来了我们的学校。

这就是我心目中的语文课，我一直梦想可以有这么一节语文课，可不知道什么时候才可以实现我这一个梦想呢？

关于梦想的语文作文 篇4

生命的路上少不了梦想，而那些磅礴淡雅的诗，让我看见了梦想。

我们总归会遇到那些，乌云密布、樯倾辑摧的日子。这时我们读一读，“黄金百战穿金甲，不破接兰终不还”，就明白了这一份勇气。在浩渺无人的荒漠地，在马革裹尸的古战场，阴风怒号，日星隐曜。纵使从日出到日幕，纵使从百次到千次，纵使从擂鼓到鸣金，也要身着金甲上阵杀敌，夺回失地。

是啊，如此艰难困苦，诗人仍然抱着百折不挠的信念，这样又怎么会实现不了梦想呢?倘若你在梦想的路上遇到了阴霾，没关系，只要多一份勇气，就能看见梦想。

或许会被他人误解，或许会被命运捉弄，或许会受到不公。这时我好像听到了诗圣杜甫的吟唱，“荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小”，就多了这一份豪气，我好像看见了天如此之高，可白云不过在我胸中飘荡，任你飞鸟在山中翱翔，也飞不出我的眼眸。我好像看到了，曾经那些高耸入云的山川，现在都蜷缩着，徘徊着，臣服着。是啊，有如此的豪气，又怎么会看不见人生，怎么会实现不了梦想呢!倘若你在梦想的路上被打倒，没关系，只要多一份豪气，就能看见梦想。

心中的茫然是梦想最大的敌人，看到层峦叠峰，看到绝壁峭崖，就会失去信心，就会茫然而不知所措。“长凤破浪会有时，直桂云帆济沧海”，诗仙也有过这样的困态，但他已经给出了我们答案。看似奔腾的黄河都被寒冰指住了麦路。高举入云的太行山都被皑白雪所覆益，好仅这一切都这失了自己。但是只要有心气。有信念，相信终有一日，能乘千里长凤破万里浪，将白机开来，直渡无边无际的沦海。倘若你在梦想的路上，被苦难远住丁双眼，没失系，只要多一份心气，就能看见梦想。

生命的上少不了梦想，但梦想总是喜欢躲藏，多读一首诗，就多知道一种看见梦想的方式。

关于梦想的语文作文 篇5

每个人都有一个属于自己的独特的理想，理想犹如人生大海上的一盏指明灯，指引我们向前，又好似黑暗中的一星火焰，为我们照亮了前进的道路，我的理想是当一名优秀的服装设计师。

不是自夸，从小我就有着极高的美术天赋。我爱绘画，我尤其喜欢画人，不是因为人的外表美丽，而是因为我喜欢给画好的人穿上一件美丽的衣服。画衣服也讲究搭配。如果画中的人物梳得是马尾辫，那就要给她穿上T恤、牛仔短裙与长筒凉鞋，只有这样才能穿出独特的风格。每次我把画好的画拿给长辈们看，他们总是赞口不绝。这更激发了我对服装设计的热爱。我还爱观察人们的衣着，她们身上穿得总是多姿多彩，像花儿般绽放在道路上，他们的搭配也具有独特的风格，有的搭配得十分可爱，有的搭配得十分时尚，有的搭配的得十分成熟。我在时装搭配这方面有着独特的见解，所以家人买衣服总是叫上我，而当我看到商场中卖得时装时，我也更加坚定了自己当服装设计师的理想。想想吧，当你看到别人穿着你设计的服装走在大街上，当你看到商场里挂满了你设计的服装，你能会有什么感觉？自豪？高兴？激动？都不是，那是一种神圣的无法言喻的感觉。

我知道要实现理想，只靠喊喊口号是远远不够的。我现在就要为理想而努力奋斗，让理想在我的心理生根、发芽、生长。让它努力地向上生长，生长，长成参天大树。我相信一句话：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”只要我能把空余的时间都用在学习上去，那就离理想更近一步！我应当多观察多发现，还要敢于创新，平时还要多读书，来弥补自己在设计方面的不足，吃苦在前，享受在后，考上一所好的大学，专修设计专业。

梦想总给人一种淳朴的感觉，但也正是这种淳朴让我有更强的信心和毅力去实现理想。我想当服装设计师的理想，已经在我心灵深处开始发芽了，我相信它一定能结出丰硕的果实。让我们朝着理想一步步迈进吧！

关于梦想的语文作文 篇6

每一个生命，都有自己的梦想，毛毛虫的梦想是化成美丽的蝴蝶，花儿的梦想是绽放出绚丽的花朵，树苗的梦想是成长为苍劲蓬勃的大树，雏鹰的梦想是拥抱蔚蓝的天空。

梦想是黑暗中一盏灯，让你感知到前进的方向;梦想是驾驭于浩瀚大海的帆，让你感受到人生这片海的苍茫;梦想是展现青春和美好的一首歌，让你敞开心扉，有面对明天的勇气。

梦想，可以很渺小，可以很伟大。如果没有梦想，生活便没有意义。

在我的心底，也有一个梦想，那就是当一名记者。在我看来，记者是一支笔，挥舞着正义。记者是一颗明珠，点亮着人间真情，无论是酷暑严寒，还是风雨交加，他们依旧不畏艰难，坚守在自己平凡的岗位上，用实际行动击碎了丑恶，铸就了美善。

报摊上的每一份报纸，都是他们汗水的结晶，书店里的每一份杂志，都是他们辛苦的证明，电视上的每一条报道，都是他们心血的付出。摄影记者，让历史瞬间定格，文学记者，用书写传递文明，电视记者，为时光隧道准备好精美的画面……是记者，在报刊、音箱、荧屏的舞台上留下了美丽的传说，是记者，为我们的生活增添了乐趣。

战火纷飞，枪林弹雨的场景中，战地记者穿梭于其中，枪炮随时会在他们身边炸响。他们用生命作赌注，他们用犀利的眼睛传递战争与和平的真谛。他们在艰险的境遇中，毫不畏惧地传播出正义之声……

我立志，我也要去做一名非凡的记者，用手中的笔来伸张正义、惩恶扬善;用手中的记录来呼吁和平;用手中的证据捍卫一个和谐而美好的社会。

我深深的明白，梦想，要付出行动，就会变得无比精彩。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了我的记者梦，我要用顽强的耐力来击败每一次挫折;用加倍的努力来挑战每一次的失败。我希望，我期盼，我要用我手中的笔记录下二十一世纪祖国的千篇万事。

海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。怀揣着属于自己的梦想，让心灵起飞，让梦想在岁月的海洋中扬帆起航吧!

关于梦想的语文作文 篇7

《老人与海》中的老人桑地亚哥在海上孤独地同鲨鱼搏斗，最后只拖回了一堆鱼骨，针对此事，也许，有人会说老人得不偿失，其行为很傻，但我却认为老人是聪明的，他懂得去追逐心中的梦想。

人在一生中有无数个梦想：小时候想有各种各样的玩具，上学后想考试得高分，成年后想拥有一份高收入的工作……人的一生就是在逐梦中度过的。梦想既是人生的目标，又为人们实现目标提供源源不断的动力。

梦想无大小、高低、贵贱之分，它是人们心中的一颗星，在天空中闪闪发光，指引我们前进的方向。

马丁路德金有一个梦想：实现所有人种之间的平等相处。正因为他有了梦想并且不断追逐，才最终取得了胜利。他的人生因此而辉煌，他的名字因此而不朽。

屈原有一个梦想：希望楚国强大起来，能够抵抗秦国的进攻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，为了这个梦想，他不畏小人的谗害，极力进谏。虽然最终失败，他如泣如诉如歌的诗篇却流传千古。他不与邪恶势力同流合污的斗争精神和至死不渝的爱国热情激励着每一个人。

他们的伟大不在于追逐个人的名利，而在于他们有崇高的梦想，并能为了这个梦想去拼搏、奋斗。他们的精神同桑地亚哥一样坚韧顽强。这就是他们的人生美，梦想让他们的生命更加有意义、有价值。

人的一生短暂而平凡，能够成为伟人的人屈指可数。我们大多数人在人类进程中只不过是一颗流星，转瞬即逝。因此，常有人感叹“人生苦短”。但我要说人生的确短暂，人活在世上也的确很辛苦，但是，正因为时光飞逝，我们更要珍惜眼前，更要活得有意义有价值。桑地亚哥与鲨鱼搏斗的过程看似艰辛，但其意义却是其他任何事物都无法给予的。我想，人生也是如此吧!

人生之美，美就美在追逐梦想的过程。

[参考]初中学生作文书推荐模板6篇

我们从小学就开始写作文了，通过写作常常可以充分地向对方表达自己的意见，文章需要符合实际，写作文不能超出现实。关于作文我们可以如何写好呢？或许你正在查找类似"初中学生作文书推荐"这样的内容，请阅读后分享你的朋友！

初中学生作文书推荐【篇1】

我们生活在一个法制的社会里，法律与我们的生活息息相关，作为一名合格的公民必须要做到知法、懂法、守法。法律是维护社会秩序的重要途径，只有守法，社会才能更加地稳定、和谐。作为青少年的我们，应该增强法律意识，自我保护意思，避免触犯法律法规。

家庭、学校、社会都对我们的成长有着重要的影响。有人认为学法是一件可有可无的事，其实，生活中处处离不开法，他们的观点是错误的。青少年是祖国的未来与希望，祖国和人民盼望我们健康的成长，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。青少年不仅要坚定正确的政治方向、高尚的道德情操和现代科学文化知识，而且要有法律知识和守法观念，懂得合法与非法，违法与犯罪道路等道理，自觉依法办事。为了避免自己陷入歧途，做出损害国家利益和人民利益的事，我们必须要做到这些。

青少年也有相关的法律，《xxx未成年人保护法》和《xxx预防未成年人犯罪法》。《xxx未成年人保护法》的主要原则是：保障未成年人得合法权益，尊重未成年人得人格尊严，适应未成年人身心发展特点，教育与保护相结合，这样就使青少年受到了一定的保护。当我们的合法权益受到侵犯时，应拿起法律的武器来维护自己。因此，我们要了解法律，并能够正当的运用法律。

从儿时到现在，我的家人和老师一直都在教我做人的道理。他们经常说：先成人，再成才；若不能成才，必须得成人。一个不良的习惯，严重了可能会导致犯罪，断送我们的前途。

我们村里的一个男孩，十二岁，喜欢偷别人的东西，村里的人都知道，后来他的爸爸把他带在身边教育他，现在已经把坏毛病改掉了，那个男孩的叔叔就是犯了偷窃罪和诈骗罪被抓进牢房的。假使那个男孩没有改掉坏习惯，也许他长大后会和他叔叔一样走上犯罪的道路。因此，我们要更加注意规范自己的行为，点点滴滴的小事都有可能酿成大祸。

作为中学生，我们要遵纪守法，千万不要忽视纪律，校规校纪也要铭记在心，同样不可忽视。法律是我们维护自己权利的武器，同时也是规范自己行为的社会准则，让我们与法同行，建设美好的未来。

初中学生作文书推荐【篇2】

我们每天能够快乐的上学，幸福的生活是因为在我们生活的世界有一把标尺，它规范着我们的行为，告诉我们什么可以做，什么不可以做，它像一把大伞时刻保护在我们的身边。

就说每天和我们息息相关的《道路交通安全法》吧，上幼儿园时老师就教我们唱儿歌：“红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行。”我们就懂得了遵守交通规则。红灯停，绿灯行，过马路要走人行横道，不能酒后驾车等。这样我们的出行才有安全保障，可是总有一些人不能很好地遵守交通规则，造成大大小小的交通事故。

今年暑假的时候，我和妈妈去上补习班就看见一位20岁左右的叔叔从公交车上一下来就往马路对面跑，这时一辆出租车飞奔而来将横过马路的叔叔撞飞好几米，当时叔叔流了很多血，被120送到了医院如果那位叔叔能遵守交通规则，按信号灯行走，这场事故就不会发生。妈妈说：“过马路一定要遵守交通规则，因为生命无比珍贵，家中有爱你的爷爷，奶奶，爸爸，妈妈……。

其实，遵守交通规则很简单，只要我们每个人都行动起来，从小做起，从我做起，就不会发生这么多的交通事故了。

初中学生作文书推荐【篇3】

“无法则人不树，无法则国不立。”“没有规矩、不成方圆。”儿时的游戏让我懂得了规则的制订和遵守，是《青少年保护法》让我接触了真正的法律条文，是学校的普法教育让我学到了许多法律常识。渐渐的我知道了学法、守法的重要性，更知道遵纪守法要从点滴做起。

“勿以恶小而为之”，这是三国时刘备告勉自己儿子刘禅的一句话，这位古代政治家的至理名言虽然历经1700多年，但它的哲理光芒永存。是啊，“小恶不制，必然发展”，看看社会中那些犯罪分子哪个不是从“小恶”一步步走向犯罪道路的呢？就如一只小白蚁在般板上咬一个小洞是很不起眼的，但如果任期发展起来，船就会沉没。我们少年儿童预防犯罪要从预防不良行为的发生做起。

目前，种种迹象表明，青少年违法犯罪率呈直线上升趋势。去年，我国未成年人犯罪已点全部刑事案件的10%。这是一个多么让人痛心的数据！有许多案子让人触目惊心。xxx赵某仅12周岁，因向一女童索要一包方便面横遭拒绝，竞将她拖至水中溺死。一初中生杨某，只因与一同学几句不和，竞一气之下将该同学用刀捅死。事后，他还无知的说“是他先说我的，难道我错了吗？

人们常说，家庭是我们的第一课堂，父母是我们的第一任老师。可是有些家长在教育孩子知法守法方面存在许多不足之处，甚至自己不能以身作则，这就从小在孩子身上种下罪恶的种子，再加上社会不良环境的影响、就有可能促使罪恶的种子发芽，结果。

我们青少年是祖国的未来，是祖国的希望。如果我们不从小培养法律意识，养成学法、知法、守法、用法、护法的良好习惯，那么依法治国就是一句空话。正如大哲学家苏格拉底所说的：“守法精神比法律本身重要得多。”所以，将法根植于我们的内心，知法守法是时代赋予我们的使命。只有这样，我们才能在十年、二十年、五十年，甚至百年后，仍可以挺起胸膛、自豪地说：“看，我们做到了、我们做到了、法律在我心中！我们无愧于自己，无愧于国家，无愧于这个时代！

初中学生作文书推荐【篇4】

今年的“中华魂”教育活动的主题是“遵纪守法，从我做起”，老师组织我们学习了活动用书，给我们宣传一些法律知识，还结合实际给我们讲了很多法制故事和案例！使我受益匪浅，我们少年儿童是祖国的未来和希望，是社会主义现代化建设的接班人，只有接受了法制教育，我们才能根子扎的正，成为枝繁叶茂的参天大树，才能成为栋梁之材！

其实我们身边经常都在发生着违规违法行为，这些我们作为新时代的学生绝不能视而不见，而是应该上前劝告、制止。当然，我们身边也无时不刻都充满着正能量，也有很多遵纪守法的好人，他们不仅严格要求自己，更会和不法分子做斗争，甚至不惜牺牲自己的生命！这些人都是值得我们钦佩、学习的好榜样！

妈妈曾经给我讲起过发生在她老家有一个故事，我印象非常深刻！那是90年代的时候，妈妈那时八九岁，她有个堂妹妹大概三四岁的样子，小时候妈妈经常带着那个妹妹出去玩，一起做游戏、玩过家家......非常开心！直到那年的夏天，妈妈的妹妹一个人在离家不远的黄桷树下面乘凉、玩耍，等下午大人们做完农活回家才发现小孩不见了，大家顾不上一天的辛劳，一直找到天黑。找遍的村里所有的角落，毫无结果，大人们伤心欲绝，后来多方打听才知道，傍晚的时候有人看见村里来过陌生人，好像是带着一个小孩走了！

慢慢的大人们明白了孩子肯定是被人贩带走了，妹妹的爸爸妈妈几近绝望，精神几乎崩溃了，也没有心思做家里的农活了。每天都是到处打听，到处寻找自己的孩子，一个本来非常幸福的家庭就这样......

妈妈每当讲起这件事情都非常激动，我和妈妈也是在感慨的同时非常痛恨万恶的人贩子，他们为了自己的一己私利，破坏别人的家庭。触犯国家的法律，终会受到法律的严惩的！

中华民族自古以来都是一个有法可依，依法治国的民族。最早可以追溯到战国时期，法律是对一个人道德底线的约束，我们作为学生首先要知法守法，更要和不法分子斗争到底。

初中学生作文书推荐【篇5】

“小山谷里稻浪推涌，美好的稻香翻腾着……”每当我读到这句话，我的眼前就浮现出我和爸爸站在小山上看着金浪翻滚的样子。一片多么美好的景象啊！可现在，已不能站在那座山上看风景了，山上钻出了天燃气，禁止人们上山。天变灰了，空气也变糟了。

老家变了，老家为什么变了？那浓浓的灰烟是无声地回答。

虽然老家可以用天燃气——从那座小山开发出来的天燃气，可是爷爷却被呛地抱怨，这烟害得庄稼长不好，弟弟上学也带上了口罩；桔子树上的桔子也变得个儿小味酸，酸得让人直眨眼；燕子之前又吃虫又喜欢在房顶上唱歌，可现在连麻雀都讨厌来这儿了。

原来这里小草如茵，绿油油的，到了冬天也有枯黄得美。可现在取而代之的是灰灰的水泥地。那桃树、梨树、杏树“命归西天”，取而代之的是高高的钻气台。空气原来是那么美好，时时刻刻都有着一股清香，而现在取而代之的是机器排出的臭气、管道里污水流出时散发的恶臭。以前随处可见绿色的树叶、浅蓝的小花，而现在取而代之的是灰色的管道、高大的支撑架……

原本清澈见底的小河里，嫩绿的水草随水飘荡，几条小红鱼穿来穿去。可现在，河水上面漂浮着油污，水很肮脏，乌黑的河面上随时可见工人吃过、用过的袋子、牙刷、布袋，当然还有机油……臭气熏天。近段时间听说老家生病的人也多了。

我的老家原是如此美丽，现在鸟儿几乎不来了。这儿，不久之后也会成“塔克拉玛干”吗？

初中学生作文书推荐【篇6】

我们每个人都应该知道，法治是我们的好帮手。它帮助我们打击坏人让我们变得更加健康、快乐。法治，一个多么重要的词。每当我看见新闻上那些做坏事的人，我便想起了这个词。老师跟我们说过：“其实，法治就在我们身边，默默地帮助我们，保护我们。”那时，我还小，不懂得什么意思。直到现在，我终于懂了。“法”就是法律的意思，“治”就是治理的意思。整个词的意思就是用法律来治理。你们知道吗？法治和法制都是法律文化中的重要内容，都是人类文明发展到一定阶段的产物。

懂得了这个词之后，我不知道怎么回事，越来越喜欢法治。人家都说我快成了一个法治小卫士了！我每天都看关于法治的新闻和报纸。有一天，妈妈说我：“儿子呀！再这么下去，你会走火入魔的！”我没有回答她，只是心想：哼！我一定会证明给妈妈看的，让妈妈佩服我！

星期日，社区里举办了一个活动，名叫“法治在我心”，是一个法治知识竞赛。这时我想：证明给妈妈看的机会到了！我一定要全力以赴。活动开始了，我坐在我的位置上，主持人只要出一个题目，我就回答一个题目。我获得了本次竞赛的冠军。别人问我：“你是怎么做到的？”我回答他们：“我只是把我在电视上所学到的知识都用了出来而已。”别人非常佩服我。从此以后，妈妈再也没有说过我一句。

有一天，我在电视上面看到一则新闻。它说的是：一个xxx把一个无辜的人杀掉之后，逃到了一个没有人知道的地方。当时，我哭了。心里想：这些坏蛋真应该枪毙！于是我继续关注，终于，警察抓到了那个xxx，并把它绳之以法。经过法庭的审判，那个家伙被判了无期徒刑。

让我们懂得法治一起去为法治代言吧！

关于语文课上的作文精选

以下是作文5000网编辑为您准备的有关《关于语文课上的作文》的内容，请马上收藏本页，以方便再次阅读。上学的时候老师经常会要求我们写作文，作文可以帮助我们去表达自己的情感和思想。一篇好的作文最好有自己独特的见解。

关于语文课上的作文(篇1)

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”，老师对学生的关爱虽与父母不同，但老师总能在学习中让我们明白学习的快乐。

数学老是背公式，英语不是背单词就是背句型，可语文呢，文与众不同，一个奇妙的学科，总能给我们带来快乐。

语文是“上着”快乐。一节语文课就能提现。这就是一个快乐的时光，余老师给我们上一节语文课。余老师一字一句如珠子似的，向我们吐出了要求：“请大家拿出笔记本，放好书包。”大家听话地把书包往桌子一放，全体向右转。余老师带领我们一起向伟大的孔子像，敬了礼，就开始了今天快乐的语文课。

语文是“听着”快乐。上课开始了，“嗯——嗯。”余老师清了清嗓门，开始打开电脑启动幻灯片，“同学们，注意了，看着屏幕，将每个词语读两次，等下开始听写。”同学们聚精会神、头也不转地盯着大屏幕：“邀请、蕴藏……”“好了，”余老师关了屏幕，抬起手，指了指每个人的腰，“坐姿要端正！”大家不约而同地挺直了身体。好了开始听写：“邀请、蕴藏……”听写结束了，大家带着自豪、兴奋、快乐的神情盯着答案批改。这下，拿优秀的可多了。

语文还“背着”快乐。余老师又拿起沉甸甸的《知识大集结》让大家熟记75首古诗，“请第一小组上台，一个接一个背给我听。”神经紧张，脸色不自然的同学们生怕不会背被于老师批评。“两个黄鹂鸣……鸣什么来着？”一个同学紧张了，忘了怎样背了。余老师走前一步，出乎意料的是，余老师没批评背不熟的同学，只是说自己不会背，要自己反思自己，小升初是自己的责任。大家都不自然地笑了笑，又埋头开始熟悉古诗了。

快乐的时间总是过得这样快，同学们无一感到疲累，总是在最后的时候爆发自己真正的写作能力。

语文也“写着”快乐。同学们最喜欢这个环节。私底下讨论的有，分享着自己提议的有，大胆发出自己意见的也有。于老师示意大家安静，这次的作文写的是《出错》，“什么是出错呢，比如说看手机掉坑里的有，上学迟到的有，跟妈妈争吵也有。”同学们听后，兴致勃勃地发表自己写的内容，令人发笑的是，有人说上厕所走错厕所也算出错。同学们仰着头抱着肚子笑。余老师并不觉得有什么好笑，其实生活中每时每分每秒都会出错罢了，不知所错，最终无药可救。

同学们笑不出来了，但仍然快乐地听着老师的意见写着作文。原来，语文是多么令人快乐。

快乐的语文课，有趣的语文课……一生难忘的语文课，五彩缤纷的语文课，都能给我们带来快乐。

关于语文课上的作文(篇2)

今天早上，我一来到教室，就感觉有一种与平时不一样的气氛。

大家三五成群不知道在些干什么，就连平时该管纪律的同学也不管了，我一拍脑袋，想起来了，张老师说今天上午要演剧本和相声，所以大家都不像平时那么散漫地干自己的事，而是很有秩序。我的搭档已经早早地来了，我俩也开始排练我们的相声。

我们认真地练了一次又一次，预备铃响了起来，班长开始领读，张老师也来了，因为上午有两节连着的语文课，所以我们准备好好利用一下这两节语文课。第一节课先是小组讨论口语交际，再选出写得最好的，然后上台为大家读，我发现听别人说也是一种享受，这次我听到了好多优秀的作品，通过听别人的作品，我也意识到了我的不足之处。

第二节课就要开始表演剧本和相声了，我的心里就像有一只小兔子，惴惴不安。

老师说，表演剧本的先上吧！有一组同学立刻响应了，搬了一个桌子几个凳子，开始演了。这组的每一个同学都表演得非常好，“伯诺德夫人”的表情十分到位，“杰奎琳”也演出了一个小女孩的天真和可爱……看了他们的表演，我感觉我好像真的来到了二战期间的法国伯诺德夫人家中！

接下来就该我们表演相声了。相声是一个人逗，一个人附和，我和她剪刀石头布，谁输了谁就说那个词多的，结果是我输了。我们准备脱稿表演，所以就加倍练习。可以说，自从老师说了要表演，我和我的搭档是一有空就练习，回家也如此，每天晚上在临睡前我都要练习几番才肯睡觉。开始是可以流利地拿着书读下来，接着就可以背下来，最后就可以非常自如地表演下来。

我和我的搭档说的相声是《打电话》，真是不敢相信，我居然把那么长的对话背下来了，尽管表演时中间卡了一下，但无伤大雅。表演完后，博得了大家热烈的掌声，我心里也美滋滋的。

通过这次表演，我深刻的感受到了“台上一分钟，台下十年功“的含义，世上无难事只怕有心人，凡事要想做好，做到完美，背后就要付出辛勤的汗水。

这次语文课可真是让我久久难以忘怀啊！希望张老师以后多组织一些这样的活动，争取让每一个同学都可以上台互动。

关于语文课上的作文(篇3)

今天，周老师和我们上了一节有趣的“咬饼干”课。那么，让我们来看看，这节神奇的“咬饼干”课会发生什么有趣的故事吧！

“咬饼干”课开始啦！周老师一走进教室，同学们就纷纷拿出自己各种各样的零食。老师一眼望去，看到刘心怡的饼干正好是自己需要的那种，就走过去，向她借了一块饼干。

老师拿着饼干走到讲台上，左看看，右瞧瞧。我看见老师这样，心里想：周老师简直就像一个好奇的婴儿，正在观察玩具。之后，只见老师咬了一口饼干，同学们都尖叫了起来，大声喊着：“别，别吃，别吃啊……”在一片呼喊声中，老师把饼干咬了几口，慢慢的饼干变成了一个飞镖的形状，接着老师又在饼干中间钻了一个小洞，就像一只小毛毛虫了。就在我想的时候，饼干裂开了一条缝隙。“哎，搞砸了”周老师犹豫了一会儿，从愁眉苦脸变成了满面笑容。因为她说可以把饼干分给同学们了。大家听老师这样说，一瞬间教室里又热闹起来。居然还有同学兴奋得站在了椅子上，我心想：你们可要小心点，千万不要掉下来哦！

后来，老师把饼干飞镖“嗖”的一下丢了出来，幸运之星落到了沈可仪、王子凡、谭永康……等等同学手里。很可惜，我没有抢到。“哎呀呀”我可真羡慕那些抢到饼干的同学……

多么开心的饼干课啊！虽然我没有得到抢到饼干的快乐，但是我已经感受到了饼干课的趣味，我真希望下次还能上这样的饼干课！

关于语文课上的作文(篇4)

早上第一节课是语文课，我觉得这节语文课很奇怪。

吴老师让我们玩橡皮、铅笔、尺子，吴老师一说开始！我们就开始疯狂地玩耍。我先用尺子和橡皮做了一杆称，用铅笔做了一个斗转星移。再看看其他同学，老林做了一个飞船，小赵做了一个金字塔，我们玩得开心极了！吴老师好像看我们没有玩爽，竟然又让我们玩了五分钟。玩着玩着，我真的开始觉得有点好无聊啊！

但还没完呢，还有更奇怪的呢！

接着，吴老师让我们仔细观察手指头。等我们观察完了，吴老师又找来了两个吃手指的老师。第一个是朱朱，他给我们表演了吃鼻屎，当时我们不忍直视；第二个老师是孙猴子，他给我们示范了吃手指。当时的我真的好想吐啊！这时我好想下课，天灵灵，地灵灵

终于下课了，我马上跑出教室，心里想：这节语文课好奇怪呀！

后来，我终于知道吴老师为什么要让我们玩一节课了。因为他想让我们下课的时候好好玩，上课的时候好好学习！就这样，我就再也不觉得这节语文课很奇怪了！

关于语文课上的作文(篇5)

昨天，李老师给我们布置了一项有趣的作业，这项有趣的作业就是让我们折一个东西，或者画一张画或自己弄一些小制作。于是，我在家里马上就折了一只千子鹤（我折得不是很好），然后我又把千子鹤放在了电视机旁边，省得到时候找不到。

第二天，我背着书包上学去了。第一节课，李老师带着温暖的春风向我们走来，走到了讲台，李老师就说：请大家把自己昨天做的东西拿出来，并详细介绍。然后我就开始找我的千子鹤，我把书包翻来覆去的找，可惜没找到（反正它不好介绍）。

首先，第一个介绍自己东西的人是刘嘉深，他做的东西是一个装笔的笔筒，他准备的材料是：剪刀、可乐瓶、胶带、彩纸。刘嘉深首先先把可乐瓶下面的一部分剪下来，然后用彩纸贴在上面，这样，笔筒就顺利完成了。

这节课里，有很多同学展示了自己的作品，有何林、莫惠愈、干天一他们做的东西都很漂亮，都很美丽。其中，让我觉得最好的作品就是何林的降落伞，降落伞可是费了我们班九牛二虎之力才完成的。老师让何林上台展示自己的东西，何林把自己的降落伞拿出来，李老师看到何林展示的是降落伞，就让何林来表演一下降落伞。于是，何林把降落伞抛在空中，可惜，何林降落伞下面的玩偶太重了，让降落伞降落的速度太快了。老师想了一个办法，就把降落伞下面的玩偶换成了粉笔，然后用线把粉笔牢牢的绑住，这样新降落伞就完成了。于是老师把降落伞一扔，可是，粉笔太滑，就从空中掉了下来。李老师很聪明，就在粉笔上用剪刀做了一个槽，然后再次用线把粉笔绑住，然后又把降落伞抛上了天空，啊，降落伞终于平稳的掉了下来，而且比原来的降落伞降落速度明显慢了很多。何林高高兴兴地拿下了降落伞，跑到了自己的座位前，还说下课要跟我们一起玩降落伞

这节课真是比平常的课有趣多了，谢谢李老师，让我们认真思考、认真动手。希望李老师以后给我们多上这样有趣的语文课。

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