我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,无论在生活还是社会里,要用到心得体会的情况还是蛮多的,写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来,你是否会写相关心得体会呢?下面,我们为你推荐了六年级作文评语1000字汇总,希望能为你提供更多的参考。
我的朋友初一的作文500字篇3我的朋友我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师。
最近升初考成绩刚刚降临,我的分数虽说不低,却离预计少了几分。等电话那头报完分数,我已经哭成泪人了,觉得三年的青春无情的毁在了五张已经见不到的试卷上,我三年的努力,随着逝去的青春化作灰飞烟灭。哭什么,因为你四、五年级玩掉了,光靠六年级也撑不住啊。妈妈,你对于眼泪确是丝毫不在乎,抛下一句不知是不是伤口上撒盐的话语。我忍了忍,将委屈硬是咽回肚子里。夜深了,空气中除了我的抽泣声,再没有什么。
在一次偶然,我看到了《小学生时代》.当时我被那充满色彩魔力与墨色芬芳的封面所吸引,于是不假思索地借走这本书.可谁知,这一翻开,却再也放不下了!
1. 你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中,你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花:迎春花、白玉兰、杏梅,还能抓住迎春花的特点,从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡,这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。
2. 你写的字规范、美观、大方,令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章,长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”
3. 内容丰富,语句优美,突出了文章中心,表达了热爱校园的思想感情,你的成功,进一步说明阅读的重要,可要坚持下去哟!
4. 你阅读范围广,知识面宽,本次作业取得了优秀成绩,特别是优美句子的引用,更增添了色彩。你还要继续努力吆!
5. 你的比喻句非常贴切,把月亮比作成镰刀、形象、具体,说明你很有创造力。
6. “倒叙”能紧紧抓住读者的心,引起共鸣,这次作文,你就用上了这种写作方法,你真是一个学以致用的好学生。
7. 你的《早晨的校园》,在结构上,以时间为顺序,抓住早读、早操、初开的太阳等景点,写得有详有略,干净利索。
8. 你的这篇看图作文,图与图之间的内容有跳跃,但最主要的特点是内容连贯,说明你观察仔细,表现完善,构思出完整的故事情节,不愧为一篇佳作。
9. 你用诗一样的语言,用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽,想象丰富,语言生动。
10. 这篇作文,你处处设置悬念,读起来很有趣味,多学些这样的写作方法,会使你的作文“锦上添花”。
11. 你对“一串红”这种花观察仔细,所抓住特点,运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色,说明你多么喜爱这种花呀!
12. 你积累的优美词句真多啊,这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的,怪不得同学们称你是书法家。
13. 你的比喻多么贴切,你的排比那么生动,如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?
14. 你把茉莉花的形状写神了,让美丽的月季花展现在了人们的面前,你又是多么喜欢茉莉花,让我们看了也爱上茉莉花了。
15. 你的写作水平提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体,在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。
六年级批改作文评语范文一:
1.错别字一定要认真订正,并好好教育,这是最基本的……
2.会用一些基本的逻辑语句,能够真正理解一些句子所表达的思想……
3.在写作的过程中能表达自己的思想感情,先不管感情的深浅,真挚……
4.字迹也要端正,这和第一条一样是基础……
5.学会简单的修辞,会描写景色什么的……
六年级批改作文评语范文二:
1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.
2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣
3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果
4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.
5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.
6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.
7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.
六年级批改作文评语范文三:
1.你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。
2.文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
3.对不起,这一段老师没有读明白,你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。
4.你的字迹工整,书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些,肯定会与书写交相辉映。你认为呢?
5.太棒了!你的文章,再现了东北人的憨直爽朗,使读者顿感神清气爽。语言流畅至极,通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力,再创辉煌!
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字迹
A、本子清秀、整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看……
B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒……
内容
A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字……
B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风……
语句
A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了……
B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话……
层次
A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明……
B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上……
题目
A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目……
B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些……
详略
A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了……
B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写……
标点
A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确……
B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃啊……标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……
调查结果表明,对于初中毕业后的打算,59%的学生选择读高中或中专,20%的学生选择就业,21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37%,初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明,农村初中生大部分不愿意务农,其比例随年级变化,且该心态呈现出一种特殊的波动,其波动特点为:初一为69%,初二为58%,初三为72%。
读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。
开学了,我又踏进了熟悉的校园,一走进学校的大门,就闻到了一阵阵好闻的书香味直向我扑面而来,好像在迎接我回到母校似的,我高兴极了,我又可以学到更多的知识,交到更多的朋友,接受更多的挑战了。六年级:风之舞/xiaoxue/liunianji/17918.html 转载请注明出处。
学生时期我们经常需要写作文,作文是一个学生语文素质的综合体现。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,哪些优秀作文可以作为写作的参考呢?由此,有请你读一下以下的“春天来了六年级作文”,感谢您的参阅。
春天来了作文
不知不觉我们走进了春天,那寒冷的冬天终于过去了。现在让我们脱下那厚厚的棉衣,去感受春天的温暖吧!
清晨,我走在河边的小路上,突然,我闻到了一阵香气,原来是那迎春花开了呀!走近细细一看,除了迎春花,原来还有许多花也悄悄地绽放了。旁边树上也开满了粉嫩的小花,是什么花呀?哦,原来是桃花呀!我沿着小路慢慢地走着,欣赏着独属于春天的景色
我回到家,发现家门旁的小草也探出头来了。柳树长出了嫩绿色的叶子真是一个全新的春天啊!这么多的花花草草,经历一个冬天终于开始了新的生命。它们在风中舞蹈,在阳光中舒展,在细雨中沐浴,像是在度假呢!
小朋友们在田野里,在草坪上玩耍嬉戏。他们有的在放风筝,有的在玩捉迷藏,有的在玩丢手帕玩得可开心了!远远望去,这么多的小朋友像一只只正在翩翩起舞的蝴蝶。不管怎么看,都是如此美丽。
春天,我喜欢,我太喜欢了!
春天到了,小草发芽了,花儿也要开了。
春天的风很柔,轻轻打在你脸上,你会觉得很温暖,不像冬天的风那么刺骨。春姑娘来了,把冬爷爷的“呼气”吹散了,当然不要忘了小草了,于是,小草发出芽来,欢快地唱起了春歌:
“冬天走了,春天来了,我被唤醒了,我喝着甘甜的雨水,心里暖暖的......”
春雨姐姐听到了小草的呼唤,便开始忙碌起来。过一会儿,真的下起了春雨,原来是云朵妈妈的孩子们,都打了一个喷嚏。于是,它们都到地面上“玩”去了。春雨不像秋雨,春雨姐姐的性格不是急性子,而秋雨姐姐才是真正的急性子呢!春雨细如牛毛,它这么一下,小草终于了了它的心愿,于是,不像以前一边玩,一边吸水。现在一下雨,它不再玩了,开始“咕咚、咕咚”的喝水,希望它们以后长得很高!
别人都很忙,只有花小姐不忙,她不想现在长大,她要过一会儿才长大,因为,他怕自己太小了,到地面上,别人会欺负她,所以只好喝着雨水,再睡觉,不过,他还不知道,这样也会长大的。等到了夏天,也是他们长的最好的时候,后悔都晚了,她们只知道泥土里很好,但不知道外面的世界比泥土里更好!
看!春天多美呀!
冬天刚过,春姑娘就迈着轻盈的步伐来到了人间。风中、雨中、公园中、田野里,无时无刻不在传播一个消息:春天来了!
春天在风中。就连狂暴的风也收敛起了他的性子,温和地吹到人们的脸上、心上,让人感到忽的一暖,当真有一种“暖风熏得游人醉”的感觉。
春天在雨中。春天的雨,细暖绵柔,既不似夏天的狂风骤雨,又不似不似冬天的冰冷生硬,但却有一种特殊的味道。仿佛融合了什么似的,暖的让人心醉。
春天也在公园中,不必说像高大如楼房的白杨树,艳红如灯笼般的月季花;也不必说摸鱼的快乐和在树上歌唱的鸣蝉;光是在池塘边一带,就令我陶醉了。中午光线强烈时,可以在旁边的大石头上看书,抬头一望,就有蔚蓝的天空,低头抽动鼻子,就能闻到池塘边荷花沁人心脾的幽香,这是多么美妙。池塘边常常可以见到各种各样的植物与动物。在池塘边散步,总能见到一种紫色的小野果,味道酸酸甜甜的,可好吃了。池塘旁有几棵柳树,婀娜多姿,就像一个美人,散着头发,把湖面当镜子,正在梳妆呢。蓝天白云,碧水青山,美不胜收,仿佛走进了画中似的。
春天更在田野里。到田野里一看,一片繁忙的景象!在炎热的太阳下,一群群勤劳的农民伯伯猫着腰,弓着背,熟练地插下那一株株幼小的秧苗,洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边,一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌,好像在欢迎春天的到来!
春天是一副画,画出了美丽的多彩世界。
春天来了,春回大地,万物复苏。 你看那黄灿灿的油菜花,一大片一大片的铺在田野上,像是一地金子, 桃花开了,色彩明丽,有粉红的 ‘·深粉的’·淡粉带白的······
散发出阵阵清香。迎春花开了,一朵朵黄色的,仿佛像一个个刚爆开的爆米花。 茶花,重重叠叠的花瓣连在一起,就像小小的红日,又像一群亭亭玉立的红衣天使。轻轻地飘落在叶子上。茶花的花骨儿的颜色是深的,像个红铃铛,半开的也是红的,但没有花骨儿红,全开的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔细一看最底层花瓣根上还有一点儿粉红呢,把鼻子凑近一闻有一点淡淡的香味。 海棠脱掉了绿色的外衣,露出了大红的衬衫,好看极了 。 我最喜欢的是,牡丹花, 重重叠叠的花瓣连在一起,就像小小的红日,又像一群亭亭玉立的仙女。轻轻地飘落在叶子上。茶花的花骨儿的颜色是深的,像个红铃铛,半开的也是红的,但没有花骨儿红,全开的呢,咋一看是雪白的,很像白牡丹,可仔细一看最底层花瓣根上还有一点儿粉红呢。 白玉兰 , 玉兰花有粉色和白色的,花苞椭圆,小而尖,颜色是浅绿色的,像一个小姑娘冷的缩进了浅绿色的外衣里,身上还长着绒毛,像一个浅绿色的小绒球。等到开花的时候,半开的花儿还是椭圆型的,花朵十分饱满,像一个拖着围裙的仙女。等到花朵完全绽放的时候,到处弥漫着一股清香。 大地脱掉了灰色的外套,露出了绿色的毛衣。树木吐出 点点嫩芽,那是春天 的音符吧。解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧 。
春天来了,春天来了 ,我爱春天。
春代表了一种新的开始,冬去春来,万象更新。人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,穿上了各种各样的颜色的裙子、衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。
人们常说,‘一年之计、春风如醇酒,着物物不知。在于春,一日之计在于晨。在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。呀!春雨来了,没带伞怎么办?没关系,这雨啊,要淋着才舒服呢。站在地中间,春雨飘飘洒洒地落在了我的脸上,爽透了。这雨滋润万物,使万物复苏,有“春雨贵如油”的美称。一会儿,雨过天晴,又是一派景色。人们都从屋子里出来了,冬眠的动物也都醒了,大地也热闹起来了。一阵风拂过,令人感到微微湿润的泥土芳香,小草的清香,花的幽香……啊!春雨将万物洗刷干净了,大地充满了活力,人们充满了精神。不错的,“一年之计在于春”!
春天,春景,多么令人陶醉,令人向往!春雨也是春季重要的一部分,雨滴轻轻地滴在人们的发梢上,鼻梁上,睫毛上,如同少女的泪般轻柔,让人不舍得抹去。
一阵春风把披着雪白雪白大棉袄的冬爷爷送走了,春姑娘迈着轻盈的脚步来了。
春天来了,小溪水面上的冰已经融化了,水流“叮叮咚咚”地流动着,仿佛在演奏一首美妙动听的交响乐。小溪边的柳树抽出一些嫩绿的枝条,一阵春风拂过,柳条随风起舞,像一位身着绿纱的姑娘在翩翩起舞。同时,我的脑子里想到了一句诗句“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”
春天来了,草地上的小草探出了嫩绿的小脑袋,有的还长出了两片翠绿色的小叶子,好像在说:“春天来了,春天来了,天气真暖和呀!”在它不远处,有几簇迎春花,那一串串嫩黄色的迎春花开放了,那么鲜艳,那么惹人喜爱。
春天来了,穿着黑礼服的小燕子从南方飞回来了,在天空中叽叽喳喳的叫个不停,仿佛在欢快的说:“春天来了,春天来了!春天又回到我们身边啦!”
春天来了,农民伯伯在田地里耕种着,我想到了“一年之计在于春,一日之计在于晨”的名言,我相信今年的秋天一定是一个丰收的季节。我来到郊外,发现人们的衣服薄了,少了,有些女孩子穿上了漂亮的花裙子。
春天已经来了,我喜欢这春暖花开、生机勃勃的春天。
心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的?下面是小编为大家推荐这篇名为《老家六年级作文》的文章,希望是大家的不无小补!
今天中午,爸爸终于带我们踏上了回老家的旅程,一路上,我们还经过了不少的风景名胜。
我们从重庆出发后,第一站到达的是南川,这里有着闻名的金佛山。金佛山分为东、西两坡,山上有茂密的树林,优美的风景,吸引了很多慕名而来的游客。在这里,许多高山连绵起伏,对着天空的背景,就像一幅古画。
我们的第二站是武隆,在武隆有美丽的仙女山。仙女山,名符其实,山上有一片美丽的、一望无际的草原,在草原上有很多的马匹,可供人们游骑。冬天的时候,这里还能滑雪,夏天可以避暑,真是一个让人心旷神怡的好地方。在武隆,还有一个很有名的地方,那就是芙蓉洞。洞里有许多千奇百怪的钟乳石,这些钟乳石都是由于洞内常年滴水所形成的,并且,这里的温度一年四季都很低,也是一个避暑圣地。
我们的第三站来到了彭水。彭水有著名的阿依河,长约十几千米,人们可以坐汽艇在水面上漂流,也是个不错的地方。
过了半个小时左右,我们到了第四站——黔江。在黔江有着一座有名的山,武陵仙山。山顶上非常有趣,活像两只兔子面对面坐着在聊天。山上还有许多的武陵山珍,是个物产丰富的地方。
过了下一站酉阳,我们就到此行的终点站,秀山。这一路,我不仅看到了许多风景,而且也知道了许多风景
名胜的信息,这一趟真是不虚此行!
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