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写观察现象的作文精选

2023-02-12 观察的作文

有请阅读“写观察现象的作文”相关内容。作文它是文字学的重要组成部分,作文能够让我们记录时光流逝。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式。请在阅读后,可以继续收藏本页!

写观察现象的作文 篇1

一个礼拜六,在家里,我目睹了一场下雨的全过程,那场雨至今让我记忆犹新。

下战书五点多的时候,入夜乎乎的,不见一点亮光,像一匹玄色的幕布蒙住了天。刚开始,雨点儿,几乎感觉不到,由于雨很小!但是“雷公电母”气愤了,它们不喜欢这玄色的天。忽然,一道闪电划过天空,撕破了玄色的绒布,划破了乌云的衣裳,紧接着,雷声闷响,大点大点的雨滴了下来。雨,下得越来越狠,一阵又一阵,打得行人的皮肤生疼生疼的,肯定难熬难过!

空中的水汽像一层蒙蒙的薄雾,蒙住了世间万物。雨,是多变的,时而凶猛,时而温柔,让人捉摸不透她的心情。

雨,下着,下着。雷声不间中断,闪电不停歇。

看,雨中的树,摆着身子,像是在跳“太空步”!看,雨中的玫瑰,更加婀娜多姿,其实是比王者还威武!真不愧为花中之王!雨点儿嬉戏着,游戏着,像一群淘气的孩子。

雨停了,珍珠般的雨停了,但屋檐上还时不时落下几滴水呢!啊!天边泛起了锦绣的晚霞。

下雨真有趣,我喜欢观察下雨!

写观察现象的作文 篇2

今天终于下雪了,早上起来,我就看见了“忽如一夜东风来,千树万树梨花开”的景象。

雪还在飘飘忽忽的下着,为晨色添了些许凄凉。我站在窗边,看着这些千变万化的小精灵,又觉凄凉中带了些许活跃感。

我喜欢雪,不是喜欢打雪仗的刺激,不是喜欢堆雪人的欢快,而是喜欢踩在雪上那嚓嚓的声音,更喜欢雪的感觉。

对面的马路上,雪已完全融化。汽车飞奔在雪水上的声音,让我觉得十分舒畅。几只麻雀在落满雪的树枝上嬉戏玩耍,叽叽喳喳的声音像是在召唤春姑娘快快到来。

假如你走进雪的世界,你会发现,雪是无私的。当雪变成我们眼中冰清玉洁的小雪花时,要经历无比漫长的等待与煎熬。而终于到了让它们展现自己的时候,它们往往是心情最复杂的时候。()在它们短暂的生命中,它们都会把最夸姣的生命展现给人们,而留给自己的,往往都是面临着死亡,它们老是奋不顾身的落下,把一生奉献给人们。

在漫天飘动的境况下,雪还在飞旋着……雪给了我无限的快乐!赏雪的感觉真好!

写观察现象的作文 篇3

一天,哥哥不知从哪里捞来了一些鱼虫放在鱼缸里。鱼虫在水里悠闲地游着,不料被水里的泥鳅给发现了。不过,狡猾的鱼虫也发现了泥鳅,吓得立刻逃到了缸底。紧接着,它们像屁股底下长出了弹簧一样上上下下跳起了舞,努力地躲避着泥鳅的追击。可泥鳅紧追不放,鱼虫又慌忙钻到水面,打算在水面上休息一会儿。哪知泥鳅紧跟着又追上来了,张开嘴快速地把鱼虫吞下去。剩下的鱼虫吓得慌忙四下逃窜。

有一只个头最大又很狡猾的鱼虫像箭一样一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,敏捷地躲避着泥鳅的追击。一条泥鳅朝它冲过来,它以最快的速度从泥鳅肚子底下逃走了。虽然泥鳅没有抓住那只大鱼虫,可它并不灰心。它们重新制定了一个捕鱼虫的方案,一条在前面,一条堵在后面。只见大鱼虫上上下下地躲避着前面那条泥鳅,它以为逃过了,正洋洋得意时,后面的泥鳅飞快地冲过来一口咬住了它,大鱼虫只得乖乖地做泥鳅的美餐了。

指导老师:喻珠花

作文题目:泥鳅吃鱼虫

邵阳市双清区江湖小学二年级:杨晓玲

评委点评:小作者抓住动物的特点,如文中“鱼虫在水里悠闲地游着”,“它们像屁股底下长出了弹簧一样上上下下跳起了舞,努力地躲避着泥鳅的追击”,“可泥鳅就是紧追不放”,形象地写出了泥鳅捉鱼虫的场面。从“鱼虫跳舞”“泥鳅紧追不放”等足以看出小作者观察得非常仔细。

写观察现象的作文 篇4

星期四下午的最后一节课,老师带领我们去操场上观察小昆虫,我选择观察蚂蚁,听到老师一声令下,我们便闪电般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。

不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察起来,我发现蚂蚁小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现蚂蚁的身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁来说却很大,我抓来一只蚂蚁放到饼干屑上,蚂蚁用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。

通过这节课的观察,我对昆虫了解了许多,下次有时间我还要去观察昆虫。

写观察现象的作文 篇5

东风来了,在我脸上拂过,追!

化作鹞子,随之而动!

前有许多小孩子在玩鹞子,越过去,忽被缠住。东风回转,一道柔美的弧线驶来,把我救出。

化作河流,缓缓驶去!

东风引领着我,被污染的河水在我身上流过,瞬时变成清甜可口的水。流入大地,鲜花绽放,心形之恋!果树得到充分的营养,果实又大又好吃。

化作飞机,这下可被我追上了吧!许多燕子也随我而来,是吗?No,No,No。燕子像是随着东风,风到哪,燕子就飞到哪。

化作风。怎么回事,身体不受控制,在空中跳起了舞,我接受了,跳得更好,我正有此意。

东风给一对对情侣带来了祝福,给这里添加了一份生气希望!

感谢!万分感谢!感谢你给我们带来的祝福,感谢你又把可爱的燕子召唤回来,感谢你让我随着你周游世界。固然你已经走了,但我会默默地守候。直到永远……

扩展阅读

[收藏]写现象的作文(集锦11篇)


我相信没有一名学生能逃离写作文,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇优秀的作文是非常引人注目的。可能正在考虑如何才能写好作文呢!于是,作文5000网编辑为你收集整理了写现象的作文。欢迎你阅读与收藏。

写现象的作文(篇1)

我向东方望去,只见一层如纱般的薄雾,笼罩着万物。不一会儿,天边出现淡淡的红霞,渐渐地红霞的范围慢慢扩大,越来越红变成了绯红色。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里,几只小鸟落在杨树上,像是在等待着太阳的升起。这时,小鸟唧唧喳喳地叫了两声,仿佛在说:“出来了!出来了!”太阳像一位害羞的小姑娘不敢露脸;又像一位淘气的小朋友,在和人们玩捉迷藏的游戏。太阳像背着一座大山似的,使出了最大的劲儿猛地向上一跳。太阳升起来了,我心里乐开了花。太阳火红火红的,像一个大火球,还没有亮光,我们还可以与太阳对视。转眼间,太阳变成浓浓的黄色,如果把眼睛眯起来,还会看到太阳的一点光芒。一眨眼,太阳又变亮了,刹那间,太阳发出了刺眼的光芒,薄雾渐渐地退去,太阳给万物披上了金装。

这时的景色多么美丽,一切让金色包围了。太阳像一位待嫁的新娘着装艳丽。天仿佛变红了,地仿佛变黄了。枝头的小鸟叫起来了,人们在太阳出生这个伟大、庄严的仪式中开始了一天的忙碌!

写现象的作文(篇2)

奇特的现象

昨天晚上,我又有了一个连我自己都没听过的一种特别的,奇特的现象:

晚上,我往牙杯里放水,在口中漱了漱,突然感觉到虽然没有牙膏,但嘴里却有泡沫的感觉。我把水吐出来,发现真的有泡沫,我左想想,右想想,做了一次又一次试验,整个牙杯的水已经空了,可我还是没为自己的问题找到一个合适的理由。便去问老妈。

可谁知道,老妈也不会。真是太扫兴了。我又回到了卫生间,除了我的呼吸声,什么声音也没有了。可我的灵感又来了,一阵灵光闪过,我突然想到:是不是我每一次漱口的时候,嘴里同时吸进了一口空气,就是这口空气来回上下被分裂成了无数的小泡泡呢?

我马上又做了一次试验,我又吸了一口水,这次刻意不让一丁点儿空气进入,漱了漱,结果表明,这次一个泡泡都没有。就是空气在我嘴里作怪。

我又反反复复试验了几次,就去告诉了妈妈,妈妈夸奖了我,我心里美滋滋的。我通过我自己的这件事,让我也明白了:有志者事竟成的道理和遇到事情认真观察,多问几个为什么,你会发现很多有趣的东西。

写现象的作文(篇3)

近来,我发现了一个奇怪的现象:水里的鱼儿也撑着伞,戴着口罩。这是为什么呢?我带着疑问,穿着隐形游泳衣下去听鱼儿的谈话。

来到河里,我一戴上语言翻译机,就听见有一条鱼儿在说:“哥哥,人类什么时候才能不把垃圾和农药罐往河里扔了?”另一条鱼儿无奈地回答:“哎,我也不知道。也许我们要一辈子撑着伞,带着口罩了。”那弟弟气愤地说:“人们不是一直说动物是人类的好朋友。难道我们不是动物吗?”听到这里,我忽然间明白了鱼儿为什么要撑着伞,戴着口罩了。于是,我游回岸上,打算去和环保局的人说去。

我来到环保局,诉说了这件事,请求他们赶快采取行动,还鱼儿一个舒适的家。于是环保局的人立刻派人去把河里的垃圾捞走,并用高科技产品去除了农药味。我又游到水里,发现鱼儿们不再撑伞,也不再戴口罩了,他们还开心地跳起舞来。我仿佛也是其中的一条鱼儿,十分开心地和他们一起跳起舞来。

写现象的作文(篇4)

同学们,你们见过冰雹吗?你们见过冬天打雷吗?我就见过。

那天下午,我正在家里津津有味的读着书。这时,我隐隐约约听到“轰”的一声,我没有太在意,以为是幻听了,便继续认真的看书了。可是没过多久,就又听到“轰”的一声,这次真真切切、震耳欲聋!我吓了一大跳,“不会吧,冬天会打雷!“我趴在窗户上向外瞅,“那一会儿会不会下暴风雨呢?”要知道,我最怕下暴风雨了呢!我在阳台上看了半天,也没见闪电的踪影,“这雷公没和电母吵架,在和谁吵架呢?”我又自言自语道。

不久,只听“噼噼啪啪”的声音,冰雹下了起来!“刚才还阳光明媚的,怎么现在就开始下冰雹了呢?“我心里纳闷极了。

我回到书桌旁苦思冥想起来,我想了很长时间,记的刚才姐姐对我说新野那里下冰雹了,可能那块云飘了过来引起南阳下冰雹了吧。可是,冰雹又是怎么来的呢?我望着窗外忽停忽下的冰雹,听着震耳欲聋的雷声深思起来……

冰雹停了,可是我还没有想出来冰雹是怎么来的,经常打破沙锅问到底的我上网查了查,终于明白了。

如果空气又暖又湿,有足够的水分,加上旺盛的对流状态,就有可能产生冰雹。有的冰雹松松软软的,就像是雪一样,但有的冰雹,就像是冰块一般,相当坚硬。

在大自然中,有许多东西值得我们去思考、去研究,只要有好奇心,有毅力去求答,那我们就会成为新的”牛顿“,新的”爱因斯坦“。

写现象的作文(篇5)

“雨过天晴白云飘,蓝天架起彩虹桥。赤橙黄绿青蓝紫,数数颜色有七道”。还记得这首儿歌吗?这描写的就是美丽的彩虹。今年夏天,我也很幸运地看见了一道美丽的彩虹。真是太难得了!

那一天,妈妈送我去上舞蹈课。走到半路时,天空忽然变得黑压压的,天上乌云密布。紧接着,只听一声巨响:“轰隆隆”。不一会儿就下起了瓢泼大雨。幸亏我们带来雨伞,不热我们就要被淋成“落汤鸡”了。

下课了,外面的天也渐渐放晴了,还带着一点点阳光。我抬头一看,连声惊呼:“彩虹!彩虹!妈妈你快看,彩虹!”妈妈也朝着我手指的方向望去,果然是彩虹。妈妈赶紧从口袋里掏出手机,拍下了这美丽的瞬间。我真是太兴奋了!因为这是我第一次见到真正的彩虹。渐渐的,阳光越来越强烈。美丽的彩虹也慢慢变淡了,最终还是消失不见了,真让人舍不得呀!

大自然的现象真是太奇妙了!我想还有许许多多的奥秘等着我们去发现去探索呢!

写现象的作文(篇6)

做完了作业,我的眼皮子已经开始打架了。我收拾好了书包。躺在床上后便很快进入了梦乡。

突然,一阵巨响把我吵醒了。我睁开眼睛,发现自己正坐在一架快速的飞船里。“未来社会已到达!”当飞船猛地在在上降落后,我便随着人群来到了到达大厅。

咦?怎么有一块写有我名字的牌子呢?我疑惑地走过去。只有一个身大衣的年轻人也向我走来。“你是50年前的我吧?”他先发话了。跟我来!让我带你去参观一下未来社会!说罢,五十年后的“我”打开了一辆可以飞的汽车的车门。我坐上去后,一架红色的小汽车便开妈飞了。哇!怎么有这么多飞车呀?我不禁发出惊叹。“原来地上的交通堵塞,因此未来的我发明了这种汽车,还设计了空中隧道和空中马路。”哈!原来未来我是个科学家!

这时,一辆超速的飞车逆行而来,,只见两辆警车像箭一般地买到那辆飞车旁,给它的主人开了罚单。趁着警察给那位车主教育时,我观察了那架警车:——一架类似飞蝶船金黄色与蓝色;鲜艳奇目。

过了一会儿,我们的飞车在一个拐弯处拐了个弯,进入了一栋100层高楼的空中入口。“欢迎光临我的工作室!”楼梯口传出清甜的声音。眼前出现了许多从没见过的的东西,有已发明好的飞车,飞行喷射器;还有未发明好的时空穿梭机……

来到了地面,我们换乘了一架小型敞蓬车继续参观地面情景。只见未来社会使用机器人十分广泛:有服务员机器人、有警察机器人、还有清洁工机器人以及销售员机器人……。我还在自动售货机里买了一支未来的水果饮料。

逛着逛着,于是到了一家看起来十分舒适的饭店吃饭,只见一张张餐桌上都有一个连着厨房的点菜屏幕。那上面有许多特色菜肴,在饱餐一顿后,我们的车子开向了时空飞船机场,因为我要回家了。我坐上飞船后,见他正在向我挥手道别呢!飞船起飞了。过了一会儿,一阵悦耳的声音传来:“飞船已到迟目的地……”

“儿子,快起床上学了!”妈妈把我从梦乡拉回了现实。原来那只是梦啊!尽管只是梦,我相信,只要我努力学习,一定会成为那梦想成真。到时候,人类便可以随时随地地享受在高科技的生活中了。

写现象的作文(篇7)

我发现了一种奇怪的现象,在公交车里有两种温度。第一种温度出现在人少的时候,第二种温度出现在人多的时候。

刚上车时,人很少。公交车里冰冰凉凉的,就像北极一样。这种时候的温度,通常是比较凉快的。有一些戴眼镜的人,刚从热气腾腾的室外进入凉爽的空调车,眼镜上面就会起一片雾气。

随着人越来越多,车厢里的温度往往会更闷,更热一些。据我的猜测,这很有可能是因为每个人都一直不停的呼吸。然而,人们呼出的气都是热的。而且人们身上的气孔也会自动散热。大家想一想,那么多人挨挨挤挤的,挤出了汗,汗变成热气散了出来,热气体全都聚集在一起,整个车厢就全热了。这就化为两种温度啦。在这样热的情况下,人们的眼镜上也就一点雾气都不起了。因为室内和室外的温度相差不是很大。好神奇哦!

这就是公交车里的两种温度现象。第一种像北极一样凉爽。第二种像火山一般酷热。同样的车厢竟然会有两种温度,神奇吗?你们有没有发现这种奇怪的现象呢?快和我一起分享吧!

写现象的作文(篇8)

这几天我发现了一个奇怪的现象:我们家里长得最旺的一盆花竟然有几片叶子黄了!

我看着耷拉着脑袋的几片非常纳闷儿:叶子怎么就突然发黄了呢?是不是水浇多了?还是突然来了地暖,把下面残留的水煮热了?要不叶子怎么会烫熟呢?我带着疑问给爸爸打电话,还没打通我就挂断了,心想:不如先问问妈妈吧!可妈妈也说可能是水浇多了,与我的猜想不谋而合,看来只能问爸爸了。爸爸给了我一个笼统的答案,说:可能是生病了吧,哎,跟没说一样,看来我只能自己找答案了。

我站在这盆花前仔细观察:黄了的叶子一共有三片,而且这三片都是邻居。我仔细看了看它的颜色:淡黄但看起来不干,叶片沉甸甸的往下垂,看起来很饱满的样子,就像煮熟了的大海带片我又看了看其他的叶子,一片片就像铁扇公主的芭蕉扇一样,颜色翠绿,而又精神饱满,显得这几片发黄的叶子格格不入。

妈妈看叶子黄了,顺手把它掰了下来,刚想扔进垃圾桶,被我要了回来放在餐桌上。我摸了摸她的颈,就像放了几天蔫了的的芹菜,无精打采,我又看了一下刚才掰下来的叶子的根部,居然流出了又粘又酸又臭的汁液,仔细观察了半天也找不出原因,于是我上网查了查了有关这种植物的资料。

看后才知道,这种植物叫斑马万年青,我一看还真是这样,它满身的花纹真像班马的图案,一道道,一条条的。我还发现了它不宜养在室内,如果触及皮肤还会奇痒难忍,如果误食还容易中毒。这些都是我以前不曾知道的。我又查了一下它叶子发黄的原因,上面告诉我的原因有四种,一是淋水多;二是缺肥;三是不能在阳光下直射;四是有虫。看来是勤快的妈妈给它喂多了水,才导致它的叶子发黄的。

我和妈妈都恍然大悟:哦,原来养花也得用科学的方法,而不能只根据自己的喜好,任意为之,却不考虑它的习性,结果一定会适得其反的。

写现象的作文(篇9)

“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内,那声音来自于什么呢?它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性,首先我们需要一个量瓶,一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠,这两种液体可都是有一定的腐蚀性,做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶,把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水,搅拌过后,杯中出现了蓝绿色的液体,晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去,只见它立即变了颜色,我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑,说道:“更神奇的还在后面呢”,他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液,再从工具箱中取出氢氧化钠粉,将它与水溶解了,接着,老师卖了一个关子,他问我们:“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢?”“会变色,会爆炸,会消失?”同学们给出各式各样的答案,老师听后,拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里,顿时,那药水就像有魔法一样,而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来,就如同布丁一样,此时此刻台下欢呼声,惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”,我们需要更加努力学习新知识武装自己,神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。

写现象的作文(篇10)

这是一种奇怪的现象,我称它为“烂苹果”现象。

妈妈有个习惯,买水果时都是大量批发,说这样比较合算,价格低廉。但是,家里水果多,吃的人少,一下子难吃完。比如说苹果吧,妈妈买的时候就整箱批发,在家里搁几天,突然发现在苹果堆中有几个烂了,长出了黑色的小斑点,(只是小斑点,并没影响吃)妈妈赶紧把苹果拿到水盆里洗一洗,用手指抠掉黑点,强制大家吃掉。看看筐里的苹果,她说:“这些苹果还没烂掉,我想大概也快烂了,明天赶紧把这些也吃了吧。”第二天,她又发现筐里的苹果上有小斑点,又赶紧吃,还说了同样的话。慢慢地,我渐渐发现,妈妈天天都在吃“烂苹果”。

在生活中,“烂苹果”现象并不陌生。比如,鞋子问题:这天,妈妈给我买新鞋子啦,我分外高兴,在车子上看了又看,爱不释手。这双鞋,特别漂亮,白色鞋面,还镶嵌几颗钻石。妈妈说我下午出去玩的时候穿上,可我不答应,要是下午穿会脏的,白色最容易脏了。后来,因为舍不得,整个夏天都没穿这双鞋,冬天只能穿棉鞋,所以一直搁着。第二年,我又要求妈妈买新鞋,她说我去年还有一双新鞋没穿。我把它掏出来,时间久了,鞋子变成了灰色,那几颗小钻石也失去光泽,穿起来把脚勒得很紧,因为偏小了。过了几天,我便又换了一双新鞋,看起来很漂亮,又舍不得穿,只好穿旧鞋,虽然脚被勒得难受,还是忍受着。日复一日,年复一年,我总是舍不得穿新鞋,直到鞋子变旧了才穿。

这不就是“烂苹果”现象吗?

身边有很多人似乎都很喜欢“烂苹果”,大家珍惜喜欢的一切,因过分喜欢而不肯使用,直到喜欢的东西变成“烂苹果”,已经晚了。珍惜喜欢的东西没错,但过了也会物极必反,因为这“美好的一切”极容易流失。

写现象的作文(篇11)

最近我回老家的时候,我发现了家乡的水资源有了一些变化,而且我在去公园游玩的过程中也发现了公园的水池有了一些变化。不得不说,水资源的问题已经开始日渐的严重起来,果然书本上说了是正确的。

我回老家的时候,外公外婆都十分热情的来招待我,于是在这个过程中,我也了解了一些农民伯伯种植田地的情况,让我印象最深刻的时候,就是家乡里面的池塘。以前家乡里面的池塘都非常的干净的,池塘上面经常会养着一些鸭啊。以及养活一些鱼呀等等。可以给村民带来许许多多的便利,可是我现在看到池塘里面几乎都不养鸭和养鱼了,因为池塘的表面长起了一层密密麻麻的水葫芦。水葫芦绿油油的。可是你可别小看这些水葫芦。最近水葫芦的生长情况非常的迅速,而且一旦长了起来就会铺满整个水面,水面下面的一些鱼啊什么的。就会因为呼吸不了空气而灭亡。大概的原因就是现在农村不停的利用化肥导致的。而且我在去公园的时候,以前公园水面上都会有许多的鱼,现在几乎看不到了,而且还有着一点腥臭的味道。而且湖面的边缘都会长得一层绿油油的,类似于水藻一样的东西,后面我上网了之后才了解到这些原来就是水华。以前的人还会拿到公园这里钓鱼,现在几乎看不到这种情况了。不要以为书本上面所说的水资源污染的情况不在我们身边,其实就在我们眼前呈现,只要我们去发现的话。

因此水污染的现象一直环绕着我们,我们必须做出一些行动来保护水资源。

关于现象的作文通用


我们会将难忘的事写进自己的作文,写作文有助于自己养成好的生活习惯。写出一篇好的作文并不是那么简单的。作文5000网编辑为你整理了以下的“《关于现象的作文》”,本文供你参考,希望能帮到你!

关于现象的作文 篇1

周六我一如往常地走进了教室,电脑桌上的水墨和宣纸映入眼帘。我心里不由地浮现出疑问:今天的课程内容不会与这些物品有关系吧?当正式上课时,老师宣布本节课要带领我们做一个实验,我顿时明白了。

教室里鸦雀无声,只见老师把水端了过来,拿出一瓶墨汁。正当我翘首期盼时,老师却卖起了关子:“你们猜一猜,我把墨汁倒进水中会怎么样呢?”我早已按耐不住内心的激动,迫不及待地想要见识下结果如何。老师稍停片刻后,往水里小心翼翼地倒进了一滴墨汁。我们伸直脖子向前方目不转睛地看着,那滴墨汁进入到水中后,犹如一束烟花一样瞬间绽放开来。随即,又像遇冷的花朵迅速收拢在一起,一些悬浮在水面,一些则沉到了水底,大家看到后个个目瞪口呆。

令我们诧异不已的是,老师拿起一根棉签,在一位同学的头上擦拭了一下,我们对此疑惑不解。只见老师面带微笑将棉签轻轻地触碰了一下水面,一朵透明的花朵在混沌的黑色中绽放开来。看到这里,我被这神奇的现象所深深吸引住。

老师只是笑而不语,拿出了一张洁白无瑕的宣纸,轻轻地放入到水中。神奇的时刻再次降临,宣纸慢慢地变湿,不仅仅将水吸附到纸上,还将上面的墨汁全部吸附。小心将宣纸拿出来后,纸上出现了一幅美丽的水墨画,不需要任何雕琢和勾画就足以令人赏心悦目。

后来,我才明白原来是因为水有表面张力,所以墨汁在触碰水面时,会迅速扩展开来。而棉签在头皮摩擦沾有少量油,会影响水分子之间相互拉引的力,使墨汁成不规则的圆圈。从而“可爱的浮水印”就构成了一幅神奇的水墨画。

通过实验,我明白了:生活中蕴藏着很多知识和学问,只要我们留心观察就一定会发现。

关于现象的作文 篇2

我发现了一种奇怪的现象,在公交车里有两种温度。第一种温度出现在人少的时候,第二种温度出现在人多的时候。

刚上车时,人很少。公交车里冰冰凉凉的,就像北极一样。这种时候的温度,通常是比较凉快的。有一些戴眼镜的人,刚从热气腾腾的室外进入凉爽的空调车,眼镜上面就会起一片雾气。

随着人越来越多,车厢里的温度往往会更闷,更热一些。据我的猜测,这很有可能是因为每个人都一直不停的呼吸。然而,人们呼出的气都是热的。而且人们身上的气孔也会自动散热。大家想一想,那么多人挨挨挤挤的,挤出了汗,汗变成热气散了出来,热气体全都聚集在一起,整个车厢就全热了。这就化为两种温度啦。在这样热的情况下,人们的眼镜上也就一点雾气都不起了。因为室内和室外的温度相差不是很大。好神奇哦!

这就是公交车里的两种温度现象。第一种像北极一样凉爽。第二种像火山一般酷热。同样的车厢竟然会有两种温度,神奇吗?你们有没有发现这种奇怪的现象呢?快和我一起分享吧!

关于现象的作文 篇3

奇特的现象

昨天晚上,我又有了一个连我自己都没听过的一种特别的,奇特的现象:

晚上,我往牙杯里放水,在口中漱了漱,突然感觉到虽然没有牙膏,但嘴里却有泡沫的感觉。我把水吐出来,发现真的有泡沫,我左想想,右想想,做了一次又一次试验,整个牙杯的水已经空了,可我还是没为自己的问题找到一个合适的理由。便去问老妈。

可谁知道,老妈也不会。真是太扫兴了。我又回到了卫生间,除了我的呼吸声,什么声音也没有了。可我的灵感又来了,一阵灵光闪过,我突然想到:是不是我每一次漱口的时候,嘴里同时吸进了一口空气,就是这口空气来回上下被分裂成了无数的小泡泡呢?

我马上又做了一次试验,我又吸了一口水,这次刻意不让一丁点儿空气进入,漱了漱,结果表明,这次一个泡泡都没有。就是空气在我嘴里作怪。

我又反反复复试验了几次,就去告诉了妈妈,妈妈夸奖了我,我心里美滋滋的。我通过我自己的这件事,让我也明白了:有志者事竟成的道理和遇到事情认真观察,多问几个为什么,你会发现很多有趣的东西。

关于现象的作文 篇4

做完了作业,我的眼皮子已经开始打架了。我收拾好了书包。躺在床上后便很快进入了梦乡。

突然,一阵巨响把我吵醒了。我睁开眼睛,发现自己正坐在一架快速的飞船里。“未来社会已到达!”当飞船猛地在在上降落后,我便随着人群来到了到达大厅。

咦?怎么有一块写有我名字的牌子呢?我疑惑地走过去。只有一个身大衣的年轻人也向我走来。“你是50年前的我吧?”他先发话了。跟我来!让我带你去参观一下未来社会!说罢,五十年后的“我”打开了一辆可以飞的汽车的车门。我坐上去后,一架红色的小汽车便开妈飞了。哇!怎么有这么多飞车呀?我不禁发出惊叹。“原来地上的交通堵塞,因此未来的我发明了这种汽车,还设计了空中隧道和空中马路。”哈!原来未来我是个科学家!

这时,一辆超速的飞车逆行而来,,只见两辆警车像箭一般地买到那辆飞车旁,给它的主人开了罚单。趁着警察给那位车主教育时,我观察了那架警车:——一架类似飞蝶船金黄色与蓝色;鲜艳奇目。

过了一会儿,我们的飞车在一个拐弯处拐了个弯,进入了一栋100层高楼的空中入口。“欢迎光临我的工作室!”楼梯口传出清甜的声音。眼前出现了许多从没见过的的东西,有已发明好的飞车,飞行喷射器;还有未发明好的时空穿梭机……

来到了地面,我们换乘了一架小型敞蓬车继续参观地面情景。只见未来社会使用机器人十分广泛:有服务员机器人、有警察机器人、还有清洁工机器人以及销售员机器人……。我还在自动售货机里买了一支未来的水果饮料。

逛着逛着,于是到了一家看起来十分舒适的饭店吃饭,只见一张张餐桌上都有一个连着厨房的点菜屏幕。那上面有许多特色菜肴,在饱餐一顿后,我们的车子开向了时空飞船机场,因为我要回家了。我坐上飞船后,见他正在向我挥手道别呢!飞船起飞了。过了一会儿,一阵悦耳的声音传来:“飞船已到迟目的地……”

“儿子,快起床上学了!”妈妈把我从梦乡拉回了现实。原来那只是梦啊!尽管只是梦,我相信,只要我努力学习,一定会成为那梦想成真。到时候,人类便可以随时随地地享受在高科技的生活中了。

关于现象的作文 篇5

我家的阳台种满了各种花,所以在那里总会放一个大杯子用来浇水用,在一个中午,我意外地发现一个有趣的现象,那就是那个大杯子撑了一直小麻雀的水杯。于是那之后我开始观察小麻雀。

一天早上我看见小麻雀又飞来啦!它先是在杯子上空飞来飞去,看见没有人了,才飞下来喝水。她的两只爪子站在杯子上边,头伸进杯子里,没喝一口水就抬起头来看看周围的动静,可有意思拉!等它喝饱了,扑腾一下翅膀就飞走了。也许由于这只小麻雀经常来的缘故,引来了不少小麻雀也来喝水。

它们的胆子越来越大,喝完水,有的在唧唧喳喳的唱着歌,有的在阳台上散散步,多么若人喜爱!我每天总要看看杯子里有没有水。如果水不多了,我总是要添满水在去上学。一次,我家阳台上晒了一些大葱,一只麻雀喝完水散步的时候,在葱叶上啄了一口,辣得它团团转,然后惊慌失措地飞走了。多机灵的小麻雀啊!我每天都盛满一杯水,让小麻雀喝的饱饱的。

如果仔细观察你会发现生活中有许许多多这样有趣的现象,会发现生活是多么的有意思。

关于现象的作文 篇6

妙笔生花一:雨过空中为什么会出现彩虹

在我小的时候,每天下午我都要去家附近的公园广场去玩一会儿。有一次,天刚下完了雨,天上出现了一道彩虹。当时我还天真的以为它是一座彩桥呢!急忙向着彩虹的方向跑过去,想上去瞧瞧彩桥到底是什么做成的?想到彩桥的上面追逐嬉笑、尽情玩耍,想沿着彩桥爬到月亮上见一见漂亮的嫦娥阿姨。可是我跑啊跑啊怎么也跑不到桥边,急得我哭着去找爷爷问:爷爷,我怎么上不去瞧啊?爷爷轻轻的扶摸着我的头笑着说:孩子呀,那是座仙桥呀!等牛郎织女团圆完,那座桥也就消失了。果然,彩桥这时候已经慢慢消失了,所以当时我就信以为真,还时常对那狠心的玉皇大帝耿耿于怀。等我长大了,我才明白爷爷当时是逗我乐的。原来,彩虹的产生是由于雨后天晴,千万个小水滴把太阳折射成不同的颜色而形成的。

妙笔生花二:木柴在燃烧时为什么会发出响声每次去姥姥家,我都会帮舅妈生活做饭,那木柴在火炉中燃烧时发出的噼里啪啦的声音总会给我留下很深的印象。终于有一次我忍不住地问妈妈:为什么木柴在燃烧时会发出噼里啪啦的响声?妈妈摇摇头说:我也说不太清楚,等着你去问《十万个为什么》吧!后来我借了一本《十万个为什么》,里面有关于火炉中奥妙的知识,经过仔细的阅读,我终于知道了原因:原来,火炉中的木柴在燃烧的过程中木柴纤维会不断断裂,所以才产生了噼里啪啦的响声。

通过这件事我明白了一个道理:在我们的身边像这样简单却难以说出原因的现象有很多,但科学的答案却只有一个,我们只要多观察、勤思考、多闻、多学,就一定会找到问题的答案。

关于现象的作文 篇7

无穷无尽的世界中,生命是一个个独立的个体,但是生命的存在形式是多样的,更是相互联系、相互依赖的。

阳光明媚的一天,我们去杭州花圃春游。游览途中,我看到一丛又高又细的竹子,长得郁郁葱葱,但其中有一株棕褐色的竹子,整棵竹子光秃秃的,没有一片叶子,竹干从上到下布满了密密麻麻的灰色小东西,走近一看,竟然是虫卵壳!被寄生的竹子由于虫子大量繁殖,竹干被虫蛀后,断绝了营养输送,最后竹子枯死了。类似于这样的现象还有很多,如寄生虫在动物体内汲取营养,让寄主痛苦不堪;菟丝子寄生在别的植物体上,通过它的吸器深入寄主的根中,从而获得营养。

有一次,我从杂志上看到一只庞大的鳄鱼和一只小鸟在一起,而且小鸟还自由自在地站在鳄鱼的牙齿上,鳄鱼也一副悠然自得的样子。这是怎么回事呢?凶猛的鳄鱼竟然可以和一只小鸟和谐共处!我百思不得其解。经过查询,我终于知道了它们的秘密:鳄鱼一吃东西,牙缝里就嵌进了肉屑残渣,慢慢地就会腐烂生蛆虫。这时,燕千鸟就会在鳄鱼的牙齿中间走来走去,就像鳄鱼的“口腔医生”一样,帮它剔牙齿,捉蛀虫,让鳄鱼舒舒服服。同时,燕千鸟自己也饱餐了一顿。这样的“好朋友”很常见:小丑鱼和海葵——小丑鱼帮海葵吃浮游生物,有毒的海葵给小丑鱼提供保护;寻蜜鸟和棕熊——寻蜜鸟负责寻找蜂窝蜜源,而不怕蜜蜂叮咬的棕熊则负责捣蜂窝,等等…。它们都是互相依赖才得以生存的。

大自然真是多姿多彩!动物与动物、植物与植物、植物与动物,它们的生命个体虽然不一样,但是它们彼此既可以成为朋友,也可以成为敌人。

关于现象的作文 篇8

这几天,我发现了一个奇怪的现象:我们家里长得最旺的一盆花竟然有几片叶子黄了!

我看看耷拉着脑袋的几片叶子,非常纳闷:叶子怎么突然就发黄了呢・是不是水浇多了・或者是突然来了地暖,把下面残留的水煮热了・叶子不会是被烫熟了吧・我带着疑问给爸爸打电话,还没打通我就挂断了,心想:不如先问问妈妈吧!可妈妈也说可能是水浇多了,与我的猜想不谋而合,看来只能问爸爸了。爸爸给了我一个笼统的答案,说:“可能是生病了吧。”唉,跟没说一样,看来我只能自己找答案了。

我站在这盆花前仔细观察:黄了的叶子一共有三片,而且这三片都是邻居。我仔细看了看它们的颜色:淡黄但看起来不干,叶片沉甸甸地往下垂,看起来很饱满的样子,就像煮熟了的大海带片。我又看了看其他的叶子,一片片就像铁扇公主的芭蕉扇一样,颜色翠绿又精神饱满,显得与这几片发黄的叶子迥然不同。

妈妈看叶子黄了,顺手把它们掰了下来,刚想扔进垃圾桶,却被我要了回来放在餐桌上。我摸了摸叶子的颈,(匹诺曹很疑惑:叶子的“颈”在什么地方・)就像放了几天蔫了的芹菜,无精打采的。我又看了一下刚才掰下来的叶子的根部,居然流出了又黏又酸又臭的汁液,仔细观察了半天也找不出原因,于是我上网查了查有关这种植物的资料。

看后才知道,这种植物叫斑马万年青。还真是这样,它满身的花纹真像斑马身上的图案,一道道一条条的。我还发现它不宜养在室内,如果人的皮肤触碰到,还会奇痒难忍,如果误食还容易中毒。这些都是我以前不知道的。我又查了一下它叶子发黄的原因。原因可能有四种:一是淋水多,二是缺肥,三是在阳光下直射,四是有虫。看来是勤快的妈妈给它浇多了水,才导致它的叶子发黄的。

我和妈妈都恍然大悟:哦,原来养花也得用科学的方法,而不能只根据自己的喜好,任意为之。不考虑花的习性,结果一定会适得其反的。

关于自然现象雪的作文精选


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关于自然现象雪的作文 篇1

人们把它当作纯洁的象征、化身。的确,那飘渺的身影,总会令人不得不想到纯洁。于是,我的头一次又一次地抬向天空,只为看它—云。

云散布在天空中,总让我觉得触手可及,情不自禁地想起棉花糖的触感,软软的,似乎还带一点儿弹性。仔细看看,呵还真和那可爱的,甜甜的棉花糖有几分神似。

当然,云那变幻莫测的形状还是云最大的特点。有云在,天空就好似精美的图画书,每一处,每一角落都埋藏着精美的图画,只等待你来发现。看那一朵云,如同一朵白莲,半开着的花苞中透出一股朦胧、洁净的美。轻轻地抽动鼻子,似乎真有淡淡的清香环绕着我,抚摸着我。瞧,这一朵云如同一把提琴,我好像听到优美的音乐灌入我的心田。可是,想要捕捉到这些精美的图片可不容易,或许只是微微闭了一下眼睛,它们就已消逝在一片湛蓝之中。

不过,要论云最美的时候,傍晚的云是最令我着迷的了。当太阳用画笔将每一朵去染成各种颜色时,半边天都是五彩的。云仿佛被撕裂了,向四面八方喷射着绚丽的光芒。神秘的紫色,热情的红色,羞涩的粉色……交织成一个缤纷的网,笼罩着我,将那一束束夺目的光彩投向我,使我沉醉其中,久久无法自拔。

当最后一缕光消逝在天空的尽头,那纯洁的白便在那黑黑的夜空中若隐若现……

关于自然现象雪的作文 篇2

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星。挂在天空放光芒,好像许多小眼睛……”,每当我抬头看到那满天的星星就会不知不觉唱起这首儿歌。这是我最喜欢的一首儿歌,写出了星星的美。

可能你觉得星星发光非常平常,可能你认为星星这样做非常傻,但星星它有一个美好的愿望。我不觉得它渺小,反而觉得它非常伟大。那满天的星星正向我眨眼睛,调皮又可爱。那深蓝的天空像一个大棋盘,星星像一颗颗棋子,哪一个人敢下一盘“星星棋”,星星组成一个又一个形状,使人觉察它的神秘。

星星一次又一次的勾起我的回忆,每想起以前的生活,想起妈妈以前对我说过的故事,我都会幸福 地笑了。

以前的我,常常在想一些关于星星的问题,如:星星的光那么微弱,为什么它还要发光?星星为什么那么多?每个人都有愿望,那么星星的愿望是什么……?

小时候常听妈妈讲故事,使我对星星充满着喜爱。妈妈曾告诉过我,地上有多少人,天上就有多少星,每一个人的生命到了尽头,星星就会掉落。好人的星星非常明亮,而坏人的星星却非常昏暗……

我问过妈妈,星星的愿望是什么?妈妈说她也不知道,让我自己去理解,现在我长大了,明白了星星的愿望就是尽自己最大的努力发出光芒,照亮别人。可能一颗星星非常微弱,但非常多星星却非常明亮,团结就是力量。

我希望能做一个散发星星光芒的人。

关于自然现象雪的作文 篇3

只听见窗外滴滴嗒塔地响,好像伴奏一支小舞曲,我不禁被窗外的世界所吸引。

来到窗前,原来在下蒙蒙细雨。那蒙蒙的细雨如痴如醉地下着,又轻又细,飘洒在那空地上的瓦砾里、枯枝败叶。

他淋湿了大地,大地上的小草开始欢畅:“啊!下雨了,下雨了!”野菊花把那鼓鼓地花蕾悄悄地开放,散发出诱人的香味,是那么的动人。面前的那茉莉花又随之开放了,那香味牵动了我的心,与它们一起感受秋的雨露。

他淋湿了森林,树儿开始朗声大笑,为这场凉爽的秋雨感到舒适,它们仿佛在说:“好爽!”鸟儿唧唧喳喳地叫,也在为这场秋雨的到来感到欣慰。

看,那秋雨在跳舞。是风,是风美妙的音乐带动了雨。秋雨飘飘洒洒,为人们跳了一支又一支优美的舞蹈。

雨中,人们打着花花绿绿的雨伞在路上行走,为秋增添了色彩。

天黑得真快,可雨还没有停。我在绵绵的雨夜里听雨。雨滴落在玻璃上,点点滴滴,迎着窗前的灯光折射出湿湿的流光。在清清的雨气和迷离的雨意之后,一点点黄晕光泛滥开去,溶化成模糊而又柔和的光。窗外那轻盈的雨声,好象小时候母亲催我进入梦香的歌谣,仿佛绿树红花间鸟了的呢喃。窗下的车时而开过我的眼前,将它送给这个祥和的雨夜。

关于自然现象雪的作文 篇4

我向东方望去,只见一层如纱般的薄雾,笼罩着万物。不一会儿,天边出现淡淡的红霞,渐渐地红霞的范围慢慢扩大,越来越红变成了绯红色。我知道太阳就要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里,几只小鸟落在杨树上,像是在等待着太阳的升起。这时,小鸟唧唧喳喳地叫了两声,仿佛在说:“出来了!出来了!”太阳像一位害羞的小姑娘不敢露脸;又像一位淘气的小朋友,在和人们玩捉迷藏的游戏。太阳像背着一座大山似的,使出了最大的劲儿猛地向上一跳。太阳升起来了,我心里乐开了花。太阳火红火红的,像一个大火球,还没有亮光,我们还可以与太阳对视。转眼间,太阳变成浓浓的黄色,如果把眼睛眯起来,还会看到太阳的一点光芒。一眨眼,太阳又变亮了,刹那间,太阳发出了刺眼的光芒,薄雾渐渐地退去,太阳给万物披上了金装。

这时的景色多么美丽,一切让金色包围了。太阳像一位待嫁的新娘着装艳丽。天仿佛变红了,地仿佛变黄了。枝头的小鸟叫起来了,人们在太阳出生这个伟大、庄严的仪式中开始了一天的忙碌!

关于自然现象雪的作文 篇5

很多人见过日全食,说月全食与日全食没什么两样。其实日全食与月全食的时间差别是很大的,这两种天文奇观我都见过,不过我今天讲的是月全食。

昨天晚上,我看见了百年难得一见的——月全食。晚上,我看到了8:50分,我就出去到阳台上看月全食。月亮先是高高地“悬挂”在空中,慢慢地,月亮的左下角已经“没了”,这一幕仿佛是一轮明月高挂在漆黑的夜幕中,黑暗慢慢地蚕食着月亮。我看见电视里的月亮被“蚕食”的很快,因为那是用天文望远镜看的,所以能更清楚地看到月亮是怎么被吞食的。

过了很长一段时间,将近10点钟,整个月亮才被完全“吞没”。这比起日全食,日全食的整个被“吞食”,再“吐”出来的过程也只需几分钟而已。

我对这漫长而无趣的过程充满了厌倦,我的眼睛也“支撑”不住了,但我又想看到“红月亮”于是就坚持了下去。到了10:45分时,整个月亮变成了红色!我惊讶,因为我只在电视中,不,应该是动画片中才见过“红色的月亮”我没想到真的会有红月亮。

很快我的惊讶已经转换成了激动与高兴,我在阳台里跳跃着,还发出了欢呼声,刚才的睡意早已全无了,我看着这红月亮,在幻想着各种故事。

我高兴着,激动着,目不转睛地盯着这个红月亮,不知不觉中已经到了12点钟,我顿时又感到睡意连绵,便上床睡觉了。

晚上,我睡着了,但我还想着那红色的月亮,就连在梦中,我还梦见了红月亮。我梦见在中秋节的时候,在红月亮下吃着红色的月饼。

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