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我们毕业了六年级作文800字(模板10篇)

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,练习写作文能够提高我们的思维,优质的作文需要内容与形式并重。在写作中我们需要重点关注什么?作文5000网编辑花时间专门编辑了我们毕业了六年级作文,相信能对大家有所帮助。

我们毕业了六年级作文【篇1】

忘了吧,六年的同窗

匆匆六年,悄然逝去,转眼间,我们各奔东西。

临行之际,一个同学离开了,悄悄地离去,一句简单的道别换来的可能是再也无法相见。

六年时光,十天后便要结束,而你现在却走了。只有十天了,可我们,却不能在同一个教室里参加小学最后一次考试。

我们,不能一起走到最后了

当得知你要离开的消息时,我的心是痛的。当要和你拍下最后一张照片时,我的泪竟情不自禁地涌了出来。我强忍着,不哭出声,我把心痛忍住,假装微笑。可当我发现,这是我们在一起上的最后一节课时,这是我们在学校里的最后一天时,我的鼻子又一酸,眼眶中充满着泪水。

昨天晚上,我看见他曾经发的一条朋友圈,他说他要转学了,可这是假的。我又要哭了,的确,几个月前,说着玩玩,而明天,真的真的要走了。

热泪再一次地涌出,我忍着,对自己说,忘了,都忘了吧!

的确,也许痛苦的分离能造就欢乐的相聚吧!忘掉吧,珍惜当下的时光吧

今天,与他的离别,而10天后,我们xx(3)班也散了,每一个同学,都将活在我的记忆里。

别想太多了,忘了吧,或许时光可以冲淡一切。六年,就这样结束吧!

忘了吧,忘了离别的痛苦。记住吧,记住永恒的微笑。要知道,离别,是为了更好的相聚。等待,那个满载而归的你。

我们毕业了六年级作文【篇2】

今天是一个特殊而有意义的一天。我从小学毕业了,我离开母校了,我和同学分开了。

回想起以前与同学一起欢笑,快乐的度过了六年的美好时光,我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊!天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳,我既喜且悲。喜的是我长大了,我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会,总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别,还有机会再次相见,我的心又好过了许多许多。

说到这里我又想起了教育我六年的老师。我的老师性潭,是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着,为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课,医生嘱咐她要休息,可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告,为我们教课,最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课,全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓,双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声:“老师你辛苦了。”

虽然今天我毕业了,但我会永远记住这一天和这些人,永远永远。

我们毕业了六年级作文【篇3】

母校,我就要走了。无论我再坚强,再强大,再抵抗,也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快,就如一支蜡烛在不知不觉之中,它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝,我也只能静静的感觉着,只能如朱自清那样无奈和惋惜……

六年时光匆匆离去,就如风儿一闪而过,如闪电一瞬即逝,更如美丽昙花那样,刚开就落。

六年,我们毕业了,即将走入中学的生活,我们都非常兴奋,但又低声叹息。一股风轻轻吹过,有多少泪珠在风中飘荡,我们不知道,我们也数不清。每个人都很伤心,每个人都是。

六年之前,要上一年级的我们,因为要到一个新环境去学习,都哭着,不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后,我们也哭了,却是因为不想离开才哭的。哭着,我们来了,我们又哭着走了。

六年来,老师们工作认真,即使生病依然给我们上课,除非极其重要的事情才会请假。六年的教导,是我们从幼稚到成熟,从懵懂无知到知识丰富。毕业了,老师的教诲依然在耳边回荡。

真的要分别了,真的要和老师同学们说再见了,无处可藏……

想到我们的欢声笑语,他们永远留在了校园的草木中,我们的脚步永远留在了校园的红砖上,我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。

我们只能展开翅膀,寻找自己的方向。

我多想进入初中,班级里仍然是你们的身影,但奈何……

我们毕业了六年级作文【篇4】

我们毕业了

静静的,我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天,我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑,我们在晨曦中勤学苦练,我们在灯光下埋头苦作。然而,就在今天,我们就要带着万分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们,我们又仿佛压抑不住自己心中的难过,悄悄地留下了眼泪……

毕业联欢会上,当六(2)班罗佳同学读起了自己写的文章《师生情感》,读着读着,我们几乎都要哭了,罗佳哽咽着,却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了,我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地,泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后,我终于忍不住了,轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师,在今天就要说一声“再见了!”谁又会舍得呢?老师六年的陪伴,同学们六年的帮助,我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了,可是我们的心却永远在一起!

毕业联欢会开完了,到了真正分别得一刻,我们静静的,静静的,舍不得说分离,我们怎么能忘记这一切呢?就在明天,我们就是朋友,不是同学,我们哭着、笑着,这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天,我们一起踏入了新的校园,一起学习、一起欢笑。可是就在今天,我们竟然就要说一声“再见了!”这六年,就像一场游戏,玩累了,就说一声“再见!”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说,心中总是那么难过。

我们毕业了,是时候离开母校了,是时候与老师、同学们分别了,可是,我们又仿佛有万语千言想对老师同学们说。可是,小小的语言怎能将我们的情感淋漓尽致的表达出来呢?

泪水,悄然而下,我们不肯擦去一滴。柔柔的阳光、凉凉的清风、淡淡的花香啊!请你们将我们的友谊保留,在明天,在挫折前释放出来,我们会得到鼓励、勇气与信心。我们虽然毕业了,可是我们每一个人的心中,仍然保留这一份友谊,准备在将来,努力奋斗!

毕业的字眼,格外扣人心弦。我们为之一怔。六年的时光在匆匆和徘徊中度过,可是就好像仅仅发生了一秒,转眼间,我们毕业了。静静的,我在母校里坐着。恐怕,这是最后一次目睹母校!以后的事情,现在就好像眼前有一层雾,看得见又看不清,模模糊糊……

再见了,母校!再见了,与我在一起生活六年了的老师同学们!我们以后或许还能见面,但意义永远不同。以前,我们是一起成长,一起在书海中遨游的学子。而现在,我们仅仅是一对好朋友。分离是万分痛苦的,充满着不舍。更何况毕业将我们分配在不同的学校,能与自己一起学习的同学又将会有多少?谁都不知道。

夜晚,静静的,我在最心爱的笔记本上写下一段话:“在今天,我们毕业了,也成功的分离了。可是我们之间的情感却还没有完全分开。但是,岁月啊,不要这么残忍,无情的冲刷着我们美好的回忆好吗?让我们在心灵深处,埋下一颗友谊的种子吧!以后的日子里,我不知道还能不能与同学们见面,但是,我们的心就在一起,每一个同学的面孔都会深深的刻在我们的心中!再见了!”刚刚写完,泪水又不由自主的流了下来,我扑在床上,哭着睡着了。梦中,是同学们在草坪上一起歌唱,那歌声多么动听啊……

我们毕业了六年级作文【篇5】

回首曾经,那是童年的点点滴滴;重翻记忆的书籍。那是小学的欢笑与嬉戏;我们即将毕业,离开这个生活六年的地方,踏入一座陌生的校园;我们即将毕业,离开这六年教导我们的慈爱可亲而又严厉的恩师;我们即将毕业,离开这六年朝夕相处的死党级同学,认识新的好友与伙伴......

嘿。朋友,让我们一起在校园走一回,让我们再走一遍熟悉的路:去看看校园和谐与美丽,去看教室离我们曾经留下童年岁月的一桌一椅,去看那立在花坛中间经历过无数岁月的许慎像,去看那永远不可重来的曾经。

我们毕业了,多想和伙伴们一起去闻花香·一起寻找那代表性福的四叶草,还有我们童年的期望。

还有多少个心事来不及分享?有多少公式来不及默写?有多少个面孔来不及铭记?当给那些跳跃闪动的回忆画上一个不完美的句号而结束我们的童年和小学生活。

当我们一遍遍读【匆匆】,“燕子去了,有再来的时候......一去不复返。”心中总有一丝丝伤感与难过停在心中,划不去。

我们不止一次的因为小学结束而哭泣,泪水划过脸颊时有清凉的感觉,让人不由得为那些难忘回忆与一次新的开始而难过。

我们曾经一次次的承诺着“友谊天长地久”的言语,却不知他在时间眼中有多么渺小与不堪。一辈子的约定是多么奢侈,曾经手拉手畅谈心事,出了校门也不过是你向左,我向右。

把每个人的背影贴在心上,使它不被岁月漂白,一点点磨平而再也叫不出你的名字。

记忆中的你们:有的欢笑,有的哭泣,有的兴奋,有的伤感......那一张张生动的表情以后是否还会出现在我生活中。

毕业,不一定代表分离,我们为何要分离,铭记着那永恒的记忆一起再续友谊和不舍的童年欢乐。

过去了,也不会结束,将要开始的青春会代替童年。

不该悲伤,因为我们一直在成长。

我们毕业了六年级作文【篇6】

当我拿到这张毕业照时,我的心情久久不能平复,拿到它,代表我们之间的友谊即将散去,转身回首,六年过去了,我们的那些时光你是否还记得……

六年了,像一滴水,很快的过去了,老师同学们啊,你说我们以后会怎样呢,命运又会是怎样呢,是不是有的人顺利考上大学,有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我,说我是不会考上大学的,她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话,我心里何尝不会难受呢,有时候,我会趴在自己屋里哭,因为我想让我有出息,想让老师同学们表扬我,想让父母理解我,可现实等来的,只是老师的责骂和父母的伤心话,

有时我甚至以为,活着没有什么意义,只会让自己更加难受,更加伤心罢了,没有人会真正的理解我,没有人会读懂我的心,没有人会爱我,我只是这个世界上的一颗草,任人踩踏,没有人会可怜我,没有……

六年过去了,我在这里度过了一段难忘的时刻,虽然有伤心,不过,这都过去了,我不再是个任性的孩子,我长大了,我要成为大孩子了,我明白了老师的用心良苦,明白了这一切的一切……

我做过让老师伤心的事,做过让父母为我伤心的事,不过,这些都过去了。我在这个学校,不只是有伤心的事,还有很多很多值得我高兴快乐的事,记得一年级的时候,我们班比赛,我忘了说四面转发,导致名次下滑,班里的同学有的说我,有的同学却安慰我,这让我结识了好多好朋友;四年级的时候,我在演讲,老师在下面鼓励我,这让我知道了老师是和蔼的,他是一位好老师,;六年级了,每当我有个什么事,同学们都跑来帮助我,因为有你们,我的小学生活才会丰富多彩,老师同学,我永远爱你们。

我们的友谊,不止是这些,还有很多很多,我都在心里记得,你们是我这辈子最好的朋友,最好的‘铁哥们’,最好的老师,我是不会忘记你们的,我会一辈子记住你们的,我永远爱你们!

我们毕业了六年级作文【篇7】

我在xx小学学习了六年,生活了六年,成长了六年,奋斗了六年。今天,我的小学生涯画上了一个圆满的句号,交上了一个圆满的答卷。

我还依稀记得,上一年级的时候,我厌倦学习,觉得一天好像一个世纪,所以,我的学习成绩一向不梦想。之后,经过教师的指导,家长的鼓舞,我的学习成绩从差劲的深渊升华到了优秀的极点。家长、教师连声称赞,可是我并不骄傲,更不飘飘然。所以,成绩一向很稳定,一向没有下滑。

六年来,是谁让我从一个懵懂的儿童,变成了一个会解方程、写作文的小学生?六年来,是谁在讲台上默默无闻地给我们传授知识,苦口婆心地教导我们技能?六年来,是哪位园丁培育着祖国的花朵,未来的期望?六年来,是谁让我们获得了一个个骄人的成绩,一个个累累的硕果?……答案是教师!人们把教师比作蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂……这是因为教师为我们奉献的太多太多,给大家作出的贡献巨大巨大,我们的教师为社会为祖国培养了一批又一批的合格人才。

光阴似箭,日月如梭。六年的时间过得真快!六年前,我时时刻刻期望毕业,盼望毕业;而今,我们毕业了,我又觉得时间伶俐,岁月不饶人。毕业了,我对教师有太多太多的不舍与牵挂;对同学有太多的留恋和思念。杨程调皮的样貌,殷飞的孩子气,还有爱笑的刘卓,说话一本正经的汤洋,坏小子高志昂……当然,还有严厉的马教师,爱说笑话、开玩笑的阎教师。他们的音容笑貌,他们那熟悉的身影,都时时浮此刻我的眼前。六年来,我们建立了深厚的友谊,在教师的指导教育下,我们学会了互相关心、互相爱护、互相帮忙。

六年前,我们踏入舞阳县第二实验小学的第一步,而今天,转眼间毕业,时间真是来去匆匆。毕业了,没有举行篝火晚会,也没有举办欢送仪式,更没有开展联欢会,只是在教师的一句祝福中便结束了六年的生涯。六年来,给我留下的仅有一张毕业合影,一本同学录,还有一张毕业凭证。除了这些,就剩下教师和同学们的音容笑貌和那与我们朝夕相处了六年的母校。

今天,我们毕业!我想对母校说一声:“长大后,我会把您建设得更加完美!”我想对教师说一声:“祝您工作顺利,万事如意!”我想对同学们说:“祝你们今后学业有成,在人生的道路上一帆风顺!”再见了母校,再见了教师,再见了同学们!

我们毕业了六年级作文【篇8】

无尽的喧哗、热闹,在学校中久久回荡。此时此刻,我们却异常安静,只是心中泛起的波澜,久久不能平静。

走过学校的每一条小道,嗅着学校中每一丝芳香,我的眼眶不禁湿润了,我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别:你还好吗?平静的泮池,难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢?

你还好吗?久远的黄楼,你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗?

你还好吗?美丽的花坛,你还记得我们以往在那里忘情玩耍过吗?我想,你应当记着呢!

走进教室:对,我认识你——我的课桌椅,你们的陪伴见证了我从懵懂到年少,从无知到成熟。

同学,别哭!我们的缘份不会到此就结束。只要有缘,我们就必须能再见。多谢你们,陪我度过这难忘的六年,我们曾一齐在那里洒汗,我们曾一齐在那里欢笑,我们曾一齐在那里痛哭。此刻,我们都要怀着属于自我的梦想向前努力!我们不要哭,我们要祝福,祝福大家都能在追梦路上,创造属于自我的辉煌!

教师,不用担心,担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们,你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来,你们用细心、耐心以及包容,让我们明白了我们应当做什么。六年来,我们的每一次淘气,总会让慈母般的你们多出一道皱纹,多出一根白发。以后,我们会常回家,常回家看看你们!

今天,我们挥手泪别,向同学,向教师,向母校!再见了,同学,毕业后常联系啊!再见了,教师,你们的辛勤教诲,我永远也忘不了!再见了,母校,“今天我以您为荣,明天您必须会以我为荣!”

今天,我们毕业了!今天,我们长大了!今天,我将永远铭记!

我们毕业了六年级作文【篇9】

六年转瞬即逝,好像一场梦一般,刚踏进卓雅校门的我,忽然毕业了。今天我就聊聊毕业的真实感想。

是的,平淡,这六年仿佛未曾发生过任何事情,在回忆中好似翻腾着,平息时细看,却又只是一张白纸。说实话,对于成长的感觉,我真的没啥感觉,就像一年级时我一米二的样子,我如今一米六,好像还是一米二的样子。大家似是变了,似是没变。可翻看旧照片时,那奇异的感觉,又好像提示着我,人,终究还是变了。

其实突然毕业了,心里并没有什么变化,感觉还是一样的,没有太过浓烈的喜怒哀乐,没有痛哭一场,没有依依不舍,好像,大家开学了还能在一起。好像我们从来就不曾分离一样,好像毕业不过只是一个符号,好像它真的不是终点。但是有的时候,晚上睡前、拿纪念册时,却又有种恍然大悟的感觉,哦,我们好像真的毕业了。

其实毕业的预热很早就开始了,但是哪怕到了毕业典礼那一天,大家好像都没感觉,只是觉得在看场表演。觉得两个月后,还会在这里重聚的。毕业典礼那一天,我还算留下跟卓雅告了个别,也有很多人因为各种各样的原因未曾说一句再见就离开。却不知那一声再见竟是多数人的最后一句。

我拿此事去问老爸,他只说我们还小,时候未到,只知道放假的愉悦,离别的苦涩恐是要到初中高中才能尝得了。这篇文章我想了很久,不知如何去写,不知写甚,毕业典礼的过程在我看来并无我们任何感情的流动,相比写来也流水一篇吧。这文章,姑且当做纪念。

我们毕业了六年级作文【篇10】

相聚似在昨天,分别即在眼前,不久,我们六(1)班的39位同学,也将唱响骊歌。回首六年往事,夺魁时,我们戏称“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,考砸时,我们又互相调侃“还读书,不求甚解”。将来的我们虽然不能保证“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,但我们坚信“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”!

我的三十八位伙伴们,六年的时光一去不复返:一年级我们调皮捣蛋,二年级我们天真可爱,三年级我们求知若渴,四年级我们刨根问底,五年级我们认真学习,六年级我们成熟稳重。

同学们,还记得我们一起参加的团跑赛吗?我们第一次体会到班级的团结有多么重要;军训时,我们一起流着汗,喊着口号,累了互相帮助,休息时一起谈笑风生……我们一起做过的每件事,都记录着我们六年来深厚的友情!同学们,谢谢你们,陪我度过了小学阶段的光阴!

敬爱的虞老师,您陪我们走过了人生的整整六年,您总是对我们语重心长地说:“六月,你们即将毕业,并不代表跑完了人生的起跑线,而是代表你们才迈开初中生涯的第一步。”有一句话说得好:一日之师,终身为父,您就像妈妈一样爱着我们,您还记得吗?有一次,我打完点滴,回到教室,您弯下腰,亲切地问:“你还好吗?如果难受就跟老师说,不用担心功课,老师来帮你补上。”

虞老师,您不仅在学习上严格要求我们,而且在生活上也无微不至地关心我们,在毕业前夕,我想对您说:谢谢您,六年的成长历程,您引导着我向前,我也因为知识而成长!

转眼间,毕业了,我们又要踏上了新的旅程,看着我们一次次团体活动的照片,看着那一张张天真无邪的笑脸,泪水又一次布满了眼眶,流下两行回忆的泪,我们,毕业了……

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毕业了,55位同学组成的一个家,可能再也聚不齐了,总会有人缺席。外地的赶不回来,忙碌的抽不出时间,不愿再见的绝口不提见面。

毕业了,我们不得不承认,多年后,我们有些人会疏远,可能不再联系,可能不再相遇。

毕业了,我不知道55位可爱的人儿会有怎样的告别方式。但每个人都是认真的。或喜或悲。

可是毕业了呀,很多东西你还愿意看嘛,数学试卷呢,那每张写满分数,分数忽高忽低的试卷呢?找不到了,连同一张一张语文老师整理的复印的资料,一起不见了,

桌肚,前几天被不认识的叔叔们拍碎了,零零散散当做废品处理了,你们在桌上刻的字,再也没有机会找到了。它们走了,我们都没送送。

高考的成绩,我们班,真得算是给程老头快要放弃的努力有个回复,他笑了,他会骄傲,他告诉我们,坚持你认为对的努力。

我们心知肚明,多年后,我们的关系不知道会发生怎样的变化,但,我们曾经在七班放肆地笑过,犹豫着要不要放弃却还是紧咬牙根坚持,我们曾经拖着疲惫的身子,曾经一个人任性地点着灯,苦战到黑夜,你不理解为什么自己那么努力成绩还是不见起色。

我在想,有多人曾扔了作业,发狂,真的不会,但平静后,又捡起,继续那动人的努力。

我在想,有多少人怀疑过自己,但都没有选择放弃,成为刀枪不入的勇士。

我在想,有多少人对着成绩苦恼绝望过,往肚里滚落的泪水成为日后的坚毅。

我在想,该再见啦。虽然现在交通通讯都很发达,但是以后有多少人会不远万里不计漫游奔波来看你打电话和你谈天说地,其实,真的很少,一双手都可以掰过来。

所以,应该,好好地再见吧。

七班,真的很出色,我们曾在操场撕破喉咙地喊着班级口号,这些声音钻进了橡胶跑道里,我们听不到了。

毕业啦,各自奔天涯,有些城市之间没有直达火车有汽车,没有汽车有飞机。你们心中的一些关于某个人的秘密随着这些交通工具也浪迹天涯了。有些人约好填的大学,可爱的人儿还一起。有些人闭口不提自己的选择,让另一个人做自己的决定,没有任何牵绊,是在放逐自由,放逐勇敢,放逐声嘶力竭的伤心。一如既往的勇敢着。

我们毕业啦,我毕业啦,可我还没有长高(长不高了,但是想当年,我是唯一可以和王瑞辉相媲美的女孩子)大学里的学长学姐一定以为我是来找哥哥姐姐的小妹妹,我要不要再头顶竖个牌子,告诉他们,我是大学生呢?

毕业了,坐着去往四面八方的列车汽车飞机,七班曾存留的每一根丝,被你们牵远了。连同你们的憧憬孤勇的去远方。

我们,真的。毕业了。

下雪了六年级作文800字汇总


针对同一件事,同一部作品,每一个人的感受都不一样,对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢?小编收集并整理了“下雪了六年级作文800字汇总”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。

下雪了六年级作文 篇1

新年的第一天,天空突然下起了鹅毛般大的雪花,那些形状各异的雪在空中飘荡,犹如一个个美丽的舞蹈家,在宫中展示自己的才华。

第二天一早,雪已经给大地换上了洁白的衣服,无论什么地方,都有雪的痕迹,这时雪越下越大,大片大片的雪花像绒毛般的落下来,那些雪如玉般的洁白,像雾一般的轻盈,像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……

望着天空,看着雪花徐徐飘在我眼中,如芦花,那样美丽;如鸭绒般的柔软,;貌似是雪花与生俱来的天分,一朵朵雪花零零散散在空中飞舞,时而旋转,时而跳跃,时而做着高难度的侧空翻……

这时微风吹过来了,那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着,纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手,将一片一朵的雪花接住,雪继续下着,许多人往着天空观看,这雪在空中舞蹈,宛如银蝶飞舞,好似梨花的花朵,悄无声息的落着。

这时风停了,那一朵朵像六角的.小雪花,玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢,这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工?可我看着这洁白无瑕的雪,宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪

我走进了麦田,看见原来一派丰收的景象,现在冷冷清清;那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被,使我不知不觉的想起一句诗句,“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”,这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊!

多美的雪景啊!多么像大自然的话!我爱你雪!

下雪了六年级作文 篇2

“王汶佳,快来看,下雪了!”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。我飞快地穿好跑到阳台上,打开窗户,一股冷气扑面而来。哇!好可爱的雪啊!小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘着,像一个个白衣小精灵从天而降,又像有个人在天上拿着砂糖往下撒。不一会儿,地上就发白了。

到上学的时候了,我推开家门,一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两棵,在寒风的吹拂中傲然屹立,大地铺上了白地毯,我真有点舍不得踩上去。

大课间的时候,操场上欢笑声、欢呼声、嬉闹声奏响了一首欢快的交响乐。

中午放学了,积雪已经有两三厘米厚了,同学们不急着回家,先做一个,用来攻击别人,我的头“中弹”了,头发上沾了不少雪。

我走在路上,脚下发出“咯吱咯吱”的声音,这“咯吱”声一直伴随着我回到家里。下午,操场上十分热闹。同学们有的堆雪人,有的打雪仗,有的在雪地上打滚儿……他们玩得快乐极了。

我爱雪,我爱这从天而降的精灵,它给我们带来了多少欢乐啊!

下雪了六年级作文 篇3

茫茫大雪,四周一片雪白,似乎所有事物都陷入了沉睡。而我一双被丢弃的手套,静静地躺在冰冷的雪地上。突然,一个火红的身影闯进我的视线,当它悄悄走近我,我才发现,原来是一只狐狸。它飞快地叼起我,撒腿向前跑去。

你是谁?

列那。它含糊不清地说。

我又问:你要把我带到哪里?

这一次,列那没有回答。

啊吓死我了!列那突然停了下来,我差点飞了出去。

爷爷,我回来了!列那大声地叫起来。

什么?我没有听清,但我还是环视了一下四周。

此时,我的眼前是一栋老得不能再老,破得不能再破的房子,墙上的漆基本上都掉光了,黑洞洞地,显得可怕极了!我一点气都不敢出。

列那轻轻推开一扇沉重的大门。我睁大眼睛注视着屋内,里面只有一根短短的蜡烛发出微弱的光。啊!我看见了一个瘦骨嶙峋的老爷爷,吓得喊出声来。

哦,是列那回来了。

快过来。

这是什么?老爷爷发现了我,拿起我,仔细地看了看,喃喃地说,真是一个好东西,可以给你做双鞋子了!

这时,我注意到了老爷爷的手,一双布满伤口,还被冻得发紫的手。老爷爷将我递给了列那,列那摇摇头,又把我叼到老爷爷脚边。我奇怪地问列那:你为什么不要暖烘烘的我呢?列那回答:爷爷是我一生中最重要的人。记得小时候,我因为贪玩,掉到一个大坑里,爬不上去,就这样我在坑里待了三天三夜,又渴又饿,是爷爷救了我,将我养大。听了列那的话,我对老爷爷产生了一些好感。

我被递来,又叼去

最后,老爷爷感动了,他将我分开,一只递给列那,一只戴在自己手上。在我被分开的一霎那,我为自己感到骄傲!

下雪了六年级作文 篇4

“嘿!嘿!下雪了!快看外面呀!”我的朋友在上课的时候,悄悄的说着。

有的同学听到了,赶紧伸出小脑袋往外面瞅!一位同学说:“真的下雪了,啊!这场雪下的可真大!”一个同学应声答道:“是啊,这场雪下的可真是时候!现在的农田都干枯了,这这场雪下得可真及时!”

同学们都小声的议论着,谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降,同学们小声议论着,过了一会儿,下课了,同学们都匆匆忙忙的跑出教室,去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花,在雪里议论着,嘻笑着,玩耍着!白茫茫的大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法!

雪仍在下着,路上的人们仍在嘻戏着玩耍着,他们仿佛忘记了寒冷,没有一个人抱怨这场雪,这场雪为我们带来了希望,这场雪映的高楼显出勃勃生机。

人们在这欢声笑语中,度过了美好的一天!

下雪了六年级作文 篇5

下雪了的感觉真好

最近,我们淮安这儿总是下雪,大家就来听听我的介绍吧!

先来说第一天。今天,孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球!所以,几乎全班同学都出来看了,我先没有出去,可抬头一瞧,教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了,我抓抓头发,硬着头皮走了出去,我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了,要知道,她们打羽毛球打得太烂了,一点都没意思!

这也太没意思了!我正自言自语地准备回教室看书,却没想到看见一些白色的小东西从天而降,我十分吃惊:难道下雪了?可我又摇摇头,肯定是我眼花了!我经过大概十秒钟的思想斗争,最终还是不由自主地大声喊了起来:下雪了!下雪了?不知怎么回事大家又不约而同地说:真的吗?可能吧!我喃喃自语,我到底怎么了?我好恨自己,如果我刚才不出来的话,我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境!又不知怎么的,我脑袋又想到这句话:不信你们去看吧!虽然我又张开了嘴,但是我又闭上了,我没有太冲动,我想了想,虽然这符合我的性格,但如果不是真的话,我肯定是要进黑名单的,经过大约五秒,我又想到了这句话:我也不知道是真是假,不过看看就知道了!这句话虽是肺腑之言,但一点都不符合我的怪性格,我只好忍气吞声的想:老天爷,你对我好残忍!唉,我现在可真是有口难言啊!

我去试试!不知是哪个好心人说道,我相信你,殷悦!可他(为什么用男的他呢?因为他声音听起来像男生)话音刚落,就有十个左右的男生来看,其中一个男生立刻上蹦下跳地(上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了,要知道,现在小孩可盼着下雪了!)说:真的,真的,雪,I LOVE YOU!(我爱你)雪!啊,奇迹,奇迹,奇迹,太好了,我希望雪下的再大一点,那样就又能堆雪人啦!哈哈太太太夸夸张了!我结结巴巴地说,用得着那样吗?话音未落,数十个男生向我冲来,哈,我才不傻呢!我边说边逃向安全窝(教室)里,原来,他们是要尝尝雪花化在手心的感觉,看到这儿,我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景:我用我的手提好一个圆圆的小雪球,刚提好,陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚,嘭 的一声,一个大雪球滚出来并撞到了树上,我哈哈大笑:陈雪刚巧站在树旁,而结果可想而知,她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪,她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了!想到这儿,我不禁哈哈大笑,同桌张哲刚巧经过,便疑惑地问:你笑什么?哼,我没时间说事!我一脸没好气地说,又不关你事!

一二年级放学时间已到,一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落,同学就不约而同地(包括俄在内)喊出那句老话。

终于,我们排着队伍下了楼梯, 在回家路程中,葛正说:这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话,对于好久没看到雪的我来说,是一个惊天动地的事情,好在金祖儿立即报告给胡老师:胡老师,葛正说这是人工造雪,是吗?怎么可能?人工造雪虽然有用,但对于不在北极或南极下的雪,又有什么用处?(我那时心不在焉,没有听得太清楚)我也不知道。

看来,下雪的感觉真美妙!

下雪了六年级作文 篇6

雪是冬天的使者,洁白的象征,它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁,像烟一样轻,像柳絮一样柔,从天空中纷纷扬扬地飘落,把这美丽的世界装点的“银装素裹,分外妖娆。

我坐在窗前,忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空,这使我兴奋不已,我急忙跑下楼去,去迎接好久不见的“客人”。

只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降,落在房顶上,落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花,可小雪花刚落到手心里就消失了,于是我把手缩进了袖子里,只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜,六个瓣,晶莹剔透,好美啊!仰起头,看它们在空中舞蹈,我忍不住伸出舌头,想尝一尝雪花的味道,它们落在我的舌头上,冰凉冰凉的。

下午,雪越下越大,树上盖了一层层厚厚的雪被,踩在雪地上面软软的,还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷,跑了出来,有的打雪仗,有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎,快乐的度过了这美好的一天。

调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上,一切都白茫茫的,我在白皑皑的雪中奔跑,享受着童年的快乐与童真,享受着雪的温情,享受白皑皑的雪世界的纯净,在那里每个人都会重新获得童年的美好。

我爱这片白皑皑的世界,更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了小学六年级作文精选2

“太好了,太好了。”我高兴的欢呼着,看天气预报说明天会有一场大雪。真好,明天可以玩雪了,打雪仗,堆雪人,滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着,幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上,我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景,“哇!好美的.雪!”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴,我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪,我爱雪,更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪,给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪,给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳,雪,给稻田盖上了一个大棉被,让它们好好的睡一个甜蜜,安稳的觉。雪使万物都变白了,我爱雪!

雪,不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里,凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上,让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里,冷冰冰的。

一开始雪只有鹅毛般不大一点儿,后来越下越大,最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小,终于不下了。终于,我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……

一切伴随着我们的欢笑声结束!

下雪的感觉真好!!!

下雪了小学六年级作文精选3

早晨我起床了。推开门一看,玻璃窗上这么多水花,它们有的像宝塔,有的像房子,有的像小人,还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊!好凉啊!我透过指缝往外看,外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来,“下雪了,下雪了”!

于是我赶紧洗刷,又急匆匆的吃完了饭,对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

我兴奋地跑在雪白的“地毯”上,脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里,雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上,像是给房屋换上了盛装;有的雪花挂在树上,像是给小树系上了已从纱裙;有的把冬青树团团围住,好甘愿化成清水,让小树喝个够。在这白色的世界里,雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上,好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上,好想亲切的问我冷不冷;有的调皮的趴在我的眉毛上,想要让我变成小老头;还有的敏捷的擦过脸庞,给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着,让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花,我伸手按住它,想和它玩一会,可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗,一阵行风卷起雪花朝我涌来,好像催我快回家。

下吧,下吧,望你给庄稼带来丰收,给老农带来喜悦。

下雪了六年级作文 篇7

一大早,我无意间向窗外瞅了一眼,情不自禁地叫道:下雪了!只见世间万物似乎都惧怕寒冷的冬天,纷纷裹上了雪白的棉被。这正如诗人岑参所说:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

到了学校,熬过了漫长的早读课,正当我们想冲出教室的时候,徐老师却扫了我们的兴:现在外面还在下雪,安全最重要。等雪停了,你们再出去打雪仗、堆雪人。师命难违,我们只好无奈地站在走廊上欣赏雪花飞舞的美景。

午饭后,我和许姚一相约来到操场。三、二、一,开始!一声令下,雪球大战正式拉开序幕。许姚一一个雪球飞过来,正巧打中了我。我不甘示弱,一个雪球砸过去,却被许姚一完美地躲了过去。他情不自禁地嘚瑟起来:小样,你看我的身体多么灵活。我十分恼火,又一个雪球扔了过去,只听他惨叫一声:啊!吃了败仗的他气急败坏,拿了一个足有两个巴掌大的雪球逼向我,我苦笑了两声,用带着一点颤抖的声音对他使用缓兵之计:有话好好说,不带这样的。他没有上当,拿着雪球就砸了过来,我纵身躲闪,可还是让他打中了我的脚,许多雪都进入了我的鞋子里,我申请休战。

回到班上,我一边休息一边看着那被积雪覆盖的操场,我的脑海里又蹦出个点子,我对许姚一说:我们不如去堆雪人吧!他爽快地答应了。到操场,我刚弯下腰,准备堆雪人时,一个雪球正击中我胸前。我顿时火冒三丈:许姚一,不是说好堆雪人了吗,怎么又开打了?他一脸坏笑:呵呵,这叫兵不厌诈。既然你跟我来这套,我也不必手下留情了。于是我们又开始了雪地追逐战。我边追边用雪球一个劲地砸他,他边跑边被我砸得哇哇乱叫。

就这样,我们沉浸在下雪带来的欢乐之中,雪球打在身上已感觉不到一点寒意。

下雪了六年级作文 篇8

半夜,我正在家里全神贯注地看着电视,猛然听见窗外有人兴奋地大叫:“下雪了,快来看呀!”我匆忙打开电视,飞快地冲下楼去,只见蒙蒙细雨之中,银白色的“珍珠”漫天洒落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夹在雨中,逐渐地越来越大。雪花片片,轻轻地飘落下来,有的淘气地落外行人的衣服上,有的乘你不细致,放肆地在你脸上“亲”一下,那滋味凉凉的,甜甜的,叫人流连,让人难忘!

咦!雪是什么味道呢?想到这里,我不禁抬开始,伸开嘴巴,正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间,一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔,居然还带着一丝甜甜的味道。哦!我惊喜地发明雪原来也是有味道的。

看看腕表,呀!该去上学了,我仰面看看密密蒙蒙的天空,高兴地背上书包,迎着漫天飞雪,浅笑着走向学校……

下雪了六年级作文 篇9

下雪了下雪了!晚上天空中飘起了雪花,我就在心里想:雪花呀,你快点下,最好是下几天几夜,那样我就可以痛痛快快地玩雪了。

一大早睡醒后,我连衣服都没穿,就跑到窗口看雪。哇,到处都是白茫茫的一片。屋顶上,树枝上,草地上都穿上了白色的衣服。我长这么大还从来没见过这么大的雪呢。这下我可以堆雪人打雪仗了,真是太高兴了!

来到学校一看,操场上可热闹了,有打雪仗的,有搜集雪花的,还有玩雪的。我连书包都没放就跟同学们在小花园玩起了打雪仗,玩了一会儿,我才想起书包还挂在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好书包,又冲下楼跟同学们玩雪。整个上午,我们每节课一下课就冲到操场上玩雪,好开心呀。

最高兴的事情就是章老师告诉我们由于雪太大下午不上学了,叫我们在家拍雪景的照片和玩雪,这可是我听到的最奇特的家庭作业呢。也是我最想完成的作业。

回家后我看到小区里有不少小朋友都在堆雪人,我连饭都不想吃就想玩雪,妈妈硬拉着我回家。我狼吞虎咽地吃完饭,就急匆匆地下楼跟小朋友们一起玩雪了。我们堆雪人,打雪仗,他们还把雪球扔到我的嘴里,害的"我吃了一口雪呢。后来妈妈也下楼了,我们一起用脸盆运了很多雪来堆雪人。告诉你们吧,我们做的雪人可漂亮了,有弯弯的眉毛,亮闪闪的眼睛,小鼻子,小红嘴巴,还有长长的辫子,我们还给她围了围巾,带了帽子,插上胸花,我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。

真希望每年都能下这么大的雪呀!

六年级毕业作文(一篇)


面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。人是复杂的动物,是有感情和有思想的动物。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会能够培养人思考的习惯。关于好的心得体会要怎么样去写呢?于是,小编为你收集整理了六年级毕业作文(一篇)。强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

现在已经毕业了。也是要和同学们说再见的时候了。想到这些,我不禁想哭了。因为毕业这个词对我而言,我觉得很厌恶!但是毕业那天,同学们都是带着微笑离开的。没有哭,也可以说是没有流一滴眼泪!当我回家后,我哭了!因为我终于意识到我已经没什么机会再和我在一起6年了的同学见面了。眼泪一直流,一直流。因为我们都不知道这次的离别会不会让我们再相遇。

拿着毕业照,看着那一张张熟悉的脸颊,眼泪一滴滴的滴到了照片上。也让我渐渐的沉浸在了回忆里。

那一次去考中学,好的同学都落榜了。听到了消息以后,我的好朋友也都哭了。看着她们哭的那么伤心,我也很伤心。好象我也没有考上一样。她们靠在了我的身上,大声的哭,大声的发泄自己不好的心情。此时,我那小小的肩膀竟成了她们的依靠。想到这里,我的眼泪又忍不住流下来了。和我的好朋友们度过了那么多难忘的日子,一毕业,我们就不能象以前那样一起上学,一起放学,一起玩了。

亲爱的同学们,再见了。小学六年的学习时光中,除了知识,让我收获最大的恐怕就是这份友谊了,我们的班集体是一个团结的班集体,我们都是好朋友,不知道以后我们走进了不同的中学,不同的高中,甚至不同的大学之后,我们还会不会记得彼此。至少我可以肯定的是,在我的心里你们是我永远的朋友,毕业了,不想和你们说再见,因为我还想再见到你们,同学们我们一定要常联系呀!

但是,我相信缘分!我们总会有一天相遇的!

优质作文:六年级毕业作文范例


作文对于学生来是说一定是家常便饭了,而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点?《优质作文:六年级毕业作文范例》这篇文章应该会给你一个满意的答案!

“开始的开始,我们都是孩子;最后的最后,渴望变成天使;歌谣的歌谣,藏着童话的影子;孩子的孩子,该要飞往哪去……”六月,下着淅淅沥沥的小雨,我们最后一次踏进校园,走出它,我们就不再是小学生。

脸上的泪水好比小雨为六月的夏天加上了几分凉意。泪水一滴一滴落下,脸又红又肿。老师说:“天下没有不散的宴席。”让大家笑着面对毕业。但是眼泪却是止不住的向下流。一句“再见”背后有多少无奈。再见,真的还有再见的机会吗?明天我们还能再见吗?也许,我们各奔东西再也见不到;也许,我们依然在一个学校。

小学六年,六年的友谊,六年的情意。六年了,分别了,毕业了,再见了。六年,我们一起闹,一起笑。

再见了小学!

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