作文 > 心得体会 > 导航 > 下雪了六年级作文800字汇总

下雪了六年级作文

2023-05-03 下雪了六年级作文

下雪了六年级作文800字汇总。

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编收集并整理了“下雪了六年级作文800字汇总”，仅供参考,欢迎大家阅读本文。

下雪了六年级作文800字汇总

下雪了六年级作文篇1

新年的第一天，天空突然下起了鹅毛般大的雪花，那些形状各异的雪在空中飘荡，犹如一个个美丽的舞蹈家，在宫中展示自己的才华。

第二天一早，雪已经给大地换上了洁白的衣服，无论什么地方，都有雪的痕迹，这时雪越下越大，大片大片的雪花像绒毛般的落下来，那些雪如玉般的洁白，像雾一般的轻盈，像满天白色蝴蝶在迎着风起舞……

望着天空，看着雪花徐徐飘在我眼中，如芦花，那样美丽；如鸭绒般的柔软，；貌似是雪花与生俱来的天分，一朵朵雪花零零散散在空中飞舞，时而旋转，时而跳跃，时而做着高难度的侧空翻……

这时微风吹过来了，那今晚小小的雪如柳絮般的飘扬着，纷纷扬扬。我情不自禁的伸出双手，将一片一朵的雪花接住，雪继续下着，许多人往着天空观看，这雪在空中舞蹈，宛如银蝶飞舞，好似梨花的花朵，悄无声息的落着。

这时风停了，那一朵朵像六角的.小雪花，玲珑剔透、无一重样、粉雕玉琢，这么令人吃惊工艺品是大自然的鬼斧神工？可我看着这洁白无瑕的雪，宁愿相信这是天宫中仙女的眼泪

我走进了麦田，看见原来一派丰收的景象，现在冷冷清清；那金黄的麦田颜色也被雪姑娘淘气地盖上了白色的棉被，使我不知不觉的想起一句诗句，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”，这一句也洽洽说明了明年一定是一个丰收年啊！

多美的雪景啊！多么像大自然的话！我爱你雪！

下雪了六年级作文篇2

“王汶佳，快来看，下雪了！”妈妈惊喜的声音把我从睡梦中惊醒了。我飞快地穿好跑到阳台上，打开窗户，一股冷气扑面而来。哇！好可爱的雪啊！小米粒大的雪花在空中慢悠悠地飘着，像一个个白衣小精灵从天而降，又像有个人在天上拿着砂糖往下撒。不一会儿，地上就发白了。

到上学的时候了，我推开家门，一个粉妆玉砌的世界出现在我眼前。院子里的两棵，在寒风的吹拂中傲然屹立，大地铺上了白地毯，我真有点舍不得踩上去。

大课间的时候，操场上欢笑声、欢呼声、嬉闹声奏响了一首欢快的交响乐。

中午放学了，积雪已经有两三厘米厚了，同学们不急着回家，先做一个，用来攻击别人，我的头“中弹”了，头发上沾了不少雪。

我走在路上，脚下发出“咯吱咯吱”的声音，这“咯吱”声一直伴随着我回到家里。下午，操场上十分热闹。同学们有的堆雪人，有的打雪仗，有的在雪地上打滚儿……他们玩得快乐极了。

我爱雪，我爱这从天而降的精灵，它给我们带来了多少欢乐啊！

下雪了六年级作文篇3

茫茫大雪，四周一片雪白，似乎所有事物都陷入了沉睡。而我一双被丢弃的手套，静静地躺在冰冷的雪地上。突然，一个火红的身影闯进我的视线，当它悄悄走近我，我才发现，原来是一只狐狸。它飞快地叼起我，撒腿向前跑去。

你是谁？

列那。它含糊不清地说。

我又问：你要把我带到哪里？

这一次，列那没有回答。

啊吓死我了！列那突然停了下来，我差点飞了出去。

爷爷，我回来了！列那大声地叫起来。

什么？我没有听清，但我还是环视了一下四周。

此时，我的眼前是一栋老得不能再老，破得不能再破的房子，墙上的漆基本上都掉光了，黑洞洞地，显得可怕极了！我一点气都不敢出。

列那轻轻推开一扇沉重的大门。我睁大眼睛注视着屋内，里面只有一根短短的蜡烛发出微弱的光。啊！我看见了一个瘦骨嶙峋的老爷爷，吓得喊出声来。

哦，是列那回来了。

快过来。

这是什么？老爷爷发现了我，拿起我，仔细地看了看，喃喃地说，真是一个好东西，可以给你做双鞋子了！

这时，我注意到了老爷爷的手，一双布满伤口，还被冻得发紫的手。老爷爷将我递给了列那，列那摇摇头，又把我叼到老爷爷脚边。我奇怪地问列那：你为什么不要暖烘烘的我呢？列那回答：爷爷是我一生中最重要的人。记得小时候，我因为贪玩，掉到一个大坑里，爬不上去，就这样我在坑里待了三天三夜，又渴又饿，是爷爷救了我，将我养大。听了列那的话，我对老爷爷产生了一些好感。

我被递来，又叼去

最后，老爷爷感动了，他将我分开，一只递给列那，一只戴在自己手上。在我被分开的一霎那，我为自己感到骄傲！

下雪了六年级作文篇4

“嘿！嘿！下雪了！快看外面呀！”我的朋友在上课的时候，悄悄的说着。

有的同学听到了，赶紧伸出小脑袋往外面瞅！一位同学说：“真的下雪了，啊！这场雪下的可真大！”一个同学应声答道：“是啊，这场雪下的可真是时候！现在的农田都干枯了，这这场雪下得可真及时！”

同学们都小声的议论着，谁都忍不住看着一个个小精灵从天而降，同学们小声议论着，过了一会儿，下课了，同学们都匆匆忙忙的跑出教室，去欣赏那一片片白璧无瑕的雪花，在雪里议论着，嘻笑着，玩耍着！白茫茫的大地上仿佛被成千上万个小精灵施了魔法！

雪仍在下着，路上的人们仍在嘻戏着玩耍着，他们仿佛忘记了寒冷，没有一个人抱怨这场雪，这场雪为我们带来了希望，这场雪映的高楼显出勃勃生机。

人们在这欢声笑语中，度过了美好的一天！

下雪了六年级作文篇5

下雪了的感觉真好

最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！

先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！

这也太没意思了！我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：下雪了！下雪了？不知怎么回事大家又不约而同地说：真的吗？可能吧！我喃喃自语，我到底怎么了？我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！

我去试试！不知是哪个好心人说道，我相信你，殷悦！可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈太太太夸夸张了！我结结巴巴地说，用得着那样吗？话音未落，数十个男生向我冲来，哈，我才不傻呢！我边说边逃向安全窝（教室）里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，嘭的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁哈哈大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：你笑什么？哼，我没时间说事！我一脸没好气地说，又不关你事！

一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。

终于，我们排着队伍下了楼梯，在回家路程中，葛正说：这有可能是人工造雪。这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？（我那时心不在焉，没有听得太清楚）我也不知道。

看来，下雪的感觉真美妙！

下雪了六年级作文篇6

雪是冬天的使者，洁白的象征，它以自己独有的身姿装点着大地。像玉一样洁，像烟一样轻，像柳絮一样柔，从天空中纷纷扬扬地飘落，把这美丽的世界装点的“银装素裹，分外妖娆。

我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空，这使我兴奋不已，我急忙跑下楼去，去迎接好久不见的“客人”。

只见一片一片的雪花飘飘悠悠从天而降，落在房顶上，落在行人的头顶上。我伸出双手想去迎接飘落的雪花，可小雪花刚落到手心里就消失了，于是我把手缩进了袖子里，只是细细地观察着。我看清楚了它的容颜，六个瓣，晶莹剔透，好美啊！仰起头，看它们在空中舞蹈，我忍不住伸出舌头，想尝一尝雪花的味道，它们落在我的舌头上，冰凉冰凉的。

下午，雪越下越大，树上盖了一层层厚厚的雪被，踩在雪地上面软软的，还会发出咯吱咯吱的声音。小朋友们都不怕冷，跑了出来，有的打雪仗，有的堆雪人。大家玩的不亦乐乎，快乐的度过了这美好的一天。

调皮的雪花把厚厚的棉被铺在大地上，一切都白茫茫的，我在白皑皑的雪中奔跑，享受着童年的快乐与童真，享受着雪的温情，享受白皑皑的雪世界的纯净，在那里每个人都会重新获得童年的美好。

我爱这片白皑皑的世界，更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

“太好了，太好了。”我高兴的欢呼着，看天气预报说明天会有一场大雪。真好，明天可以玩雪了，打雪仗，堆雪人，滑冰……各种景象在我的脑海里浮现出来。我在床上躺着，幻想着不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

第二天早上，我起床连忙穿起衣服趴在窗户上看雪景，“哇！好美的.雪！”我情不自禁地说。看了之后它让我出去玩雪的心情更加的迫切了。我吃完饭之后就迫不及待的下楼玩雪去了。我去找了几个小伙伴，我看见外面到处都是白茫茫地一片。雪，我爱雪，更爱这洁白无瑕的雪。雪在空中翩翩起舞。纷纷扬扬像许多只在空中起舞的白蝴蝶。也像鹅毛。

雪，给大地披上了一层厚厚的白地毯。雪，给街头边的树穿上了一件雪白的衣裳，雪，给稻田盖上了一个大棉被，让它们好好的睡一个甜蜜，安稳的觉。雪使万物都变白了，我爱雪！

雪，不仅是可爱的也是调皮的。它一会儿溜入你的嘴里，凉滋滋的。一会儿跑到你的头发上，让你的头发变得花花的。一会儿钻进你的衣服里，冷冰冰的。

一开始雪只有鹅毛般不大一点儿，后来越下越大，最后竟然有指甲盖儿那么大了。过了一会雪越来越小，终于不下了。终于，我们开始了一切雪活动。打雪仗、滑冰……

一切伴随着我们的欢笑声结束！

下雪的感觉真好！！！

早晨我起床了。推开门一看，玻璃窗上这么多水花，它们有的像宝塔，有的像房子，有的像小人，还有的像长城······我好奇的伸出手指一模。啊！好凉啊！我透过指缝往外看，外面白茫茫的一片。我禁不住兴奋地喊起来，“下雪了，下雪了”！

于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

我兴奋地跑在雪白的“地毯”上，脚下发出咯吱咯吱的响声。在这冰天雪地里，雪花无拘无束的在空中飞舞。有的雪花自由自在的躺在房屋上，像是给房屋换上了盛装；有的雪花挂在树上，像是给小树系上了已从纱裙；有的把冬青树团团围住，好甘愿化成清水，让小树喝个够。在这白色的世界里，雪花很快的把我围了起来。有的落在衣服上，好像在陪我玩。有的沙沙地落在我的肩膀上，好想亲切的问我冷不冷；有的调皮的趴在我的眉毛上，想要让我变成小老头；还有的敏捷的擦过脸庞，给我一个转转地吻。他们在我眼前晃动着，让我欣赏他们那优美的舞姿。看着这可爱的雪花，我伸手按住它，想和它玩一会，可他总是跟我捉迷藏。我想捧起一团打雪仗，一阵行风卷起雪花朝我涌来，好像催我快回家。

下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。

下雪了六年级作文篇7

一大早，我无意间向窗外瞅了一眼，情不自禁地叫道：下雪了!只见世间万物似乎都惧怕寒冷的冬天，纷纷裹上了雪白的棉被。这正如诗人岑参所说：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

到了学校，熬过了漫长的早读课，正当我们想冲出教室的时候，徐老师却扫了我们的兴：现在外面还在下雪，安全最重要。等雪停了，你们再出去打雪仗、堆雪人。师命难违，我们只好无奈地站在走廊上欣赏雪花飞舞的美景。

午饭后，我和许姚一相约来到操场。三、二、一，开始!一声令下，雪球大战正式拉开序幕。许姚一一个雪球飞过来，正巧打中了我。我不甘示弱，一个雪球砸过去，却被许姚一完美地躲了过去。他情不自禁地嘚瑟起来：小样，你看我的身体多么灵活。我十分恼火，又一个雪球扔了过去，只听他惨叫一声：啊!吃了败仗的他气急败坏，拿了一个足有两个巴掌大的雪球逼向我，我苦笑了两声，用带着一点颤抖的声音对他使用缓兵之计：有话好好说，不带这样的。他没有上当，拿着雪球就砸了过来，我纵身躲闪，可还是让他打中了我的脚，许多雪都进入了我的鞋子里，我申请休战。

回到班上，我一边休息一边看着那被积雪覆盖的操场，我的脑海里又蹦出个点子，我对许姚一说：我们不如去堆雪人吧!他爽快地答应了。到操场，我刚弯下腰，准备堆雪人时，一个雪球正击中我胸前。我顿时火冒三丈：许姚一，不是说好堆雪人了吗，怎么又开打了?他一脸坏笑：呵呵，这叫兵不厌诈。既然你跟我来这套，我也不必手下留情了。于是我们又开始了雪地追逐战。我边追边用雪球一个劲地砸他，他边跑边被我砸得哇哇乱叫。

就这样，我们沉浸在下雪带来的欢乐之中，雪球打在身上已感觉不到一点寒意。

下雪了六年级作文篇8

半夜，我正在家里全神贯注地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我匆忙打开电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。

雪先是零寥落落地夹在雨中，逐渐地越来越大。雪花片片，轻轻地飘落下来，有的淘气地落外行人的衣服上，有的乘你不细致，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的，叫人流连，让人难忘！

咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬开始，伸开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道。哦！我惊喜地发明雪原来也是有味道的。

看看腕表，呀！该去上学了，我仰面看看密密蒙蒙的天空，高兴地背上书包，迎着漫天飞雪，浅笑着走向学校……

下雪了六年级作文篇9

下雪了下雪了！晚上天空中飘起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快点下，最好是下几天几夜，那样我就可以痛痛快快地玩雪了。

一大早睡醒后，我连衣服都没穿，就跑到窗口看雪。哇，到处都是白茫茫的一片。屋顶上，树枝上，草地上都穿上了白色的衣服。我长这么大还从来没见过这么大的雪呢。这下我可以堆雪人打雪仗了，真是太高兴了！

来到学校一看，操场上可热闹了，有打雪仗的，有搜集雪花的，还有玩雪的。我连书包都没放就跟同学们在小花园玩起了打雪仗，玩了一会儿，我才想起书包还挂在我的手上呢。我急忙跑到教室里放好书包，又冲下楼跟同学们玩雪。整个上午，我们每节课一下课就冲到操场上玩雪，好开心呀。

最高兴的事情就是章老师告诉我们由于雪太大下午不上学了，叫我们在家拍雪景的照片和玩雪，这可是我听到的最奇特的家庭作业呢。也是我最想完成的作业。

回家后我看到小区里有不少小朋友都在堆雪人，我连饭都不想吃就想玩雪，妈妈硬拉着我回家。我狼吞虎咽地吃完饭，就急匆匆地下楼跟小朋友们一起玩雪了。我们堆雪人，打雪仗，他们还把雪球扔到我的嘴里，害的"我吃了一口雪呢。后来妈妈也下楼了，我们一起用脸盆运了很多雪来堆雪人。告诉你们吧，我们做的雪人可漂亮了，有弯弯的眉毛，亮闪闪的眼睛，小鼻子，小红嘴巴，还有长长的辫子，我们还给她围了围巾，带了帽子，插上胸花，我跟雪娃娃一起拍了不少照片呢。

真希望每年都能下这么大的雪呀！

精选阅读

[荐]下雪了作文六年级合集

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过收集并整理，小编为你呈上[荐]下雪了作文六年级合集，相信能对大家有所帮助。

下雪了作文六年级(篇1)

下雪了的感觉真好

最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！

一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。放学喽下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。

看来，下雪的感觉真美妙！

下雪了作文六年级(篇2)

下雪了下雪了！晚上天空中飘起了雪花，我就在心里想：雪花呀，你快点下，最好是下几天几夜，那样我就可以痛痛快快地玩雪了。

真希望每年都能下这么大的雪呀！

下雪了作文六年级(篇3)

新年的第一天，天空突然下起了鹅毛般大的雪花，那些形状各异的雪在空中飘荡，犹如一个个美丽的舞蹈家，在宫中展示自己的才华。

多美的雪景啊！多么像大自然的话！我爱你雪！

下雪了作文六年级(篇4)

大课间的时候，操场上欢笑声、欢呼声、嬉闹声奏响了一首欢快的交响乐。

中午放学了，积雪已经有两三厘米厚了，同学们不急着回家，先做一个，用来攻击别人，我的头“中弹”了，头发上沾了不少雪。

我爱雪，我爱这从天而降的精灵，它给我们带来了多少欢乐啊！

下雪了作文六年级(篇5)

你是谁？

列那。它含糊不清地说。

我又问：你要把我带到哪里？

这一次，列那没有回答。

啊吓死我了！列那突然停了下来，我差点飞了出去。

爷爷，我回来了！列那大声地叫起来。

什么？我没有听清，但我还是环视了一下四周。

此时，我的眼前是一栋老得不能再老，破得不能再破的房子，墙上的漆基本上都掉光了，黑洞洞地，显得可怕极了！我一点气都不敢出。

哦，是列那回来了。

快过来。

这是什么？老爷爷发现了我，拿起我，仔细地看了看，喃喃地说，真是一个好东西，可以给你做双鞋子了！

我被递来，又叼去

最后，老爷爷感动了，他将我分开，一只递给列那，一只戴在自己手上。在我被分开的一霎那，我为自己感到骄傲！

下雪了作文六年级(篇6)

下雪了

雪是大自然恩赐给人类的礼物，是纯洁天真的象征。

瞧！今年冬天下起了鹅毛大雪，那是洁白的、轻柔的、像芦花般的雪花在天空中飘扬……使我又起了对冬天雪花的那种爱慕只心。只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。雪，越下越大，给山川大地披上了一层厚厚的棉衣，连我们院子也不例外。

看！今天的雪下得好大，正适合堆雪人。我戴上帽子、手套和围巾，穿上暖和的外衣，叫是我的小邻居——高雯珏，一起来到了楼下，准备堆个大雪人！

堆雪人的第一步当然是搜集雪。我心想：搜集雪有什么难的，不就是把雪从一边运到另一边吗？可是这其中也有许多的学问哩。我用的第一个办法是有手来搜集雪，可是这个办法一点也行不通了，不一会儿，我的手就红肿了起来，冰凉凉的。有一就有二，很快，我和高雯珏就想出了第二个办法：干脆用身边现成的东西来运吧。我和高雯珏拿起了雨伞，来到一棵大树旁，颤动着树枝上的树叶，树叶上的雪花就纷纷落到了我们的雨伞上，可是这样做雨伞很容易受到损坏，怎么办呢？正在这时，我的奶奶从楼上拿来了畚箕让我们盛雪，不一会儿，我们搜集来了好多好多的雪，够我们堆起一个雪人了！

有了雪，我和高雯珏就开始堆起雪人来。

我们把雪搂在一起，用手轻轻拍打，让雪变的严实些。它那雪白的身子一尘不染，使雪人有着洁白无暇的象征。开始做雪人的头了，我和高雯珏把雪人的头揉成一个好大的圆，在上面嵌上了一对炯炯有神的眼睛，在配上一个长长的鼻子，当然也少不了那张樱桃小嘴。眼看一个雪人就这样完成了，可是“天有不测风云，人有旦夕祸福”不一会儿，雪人的头就倒了下来，但经过我和邻居高雯珏的努力，雪人终于又恢复了它的原样。

看着我们的作品，我露出了一丝欣慰的笑容，因为这是我和邻居高雯珏一起完成的作品，我一定会珍惜着一刻美好的时光！

下雪了作文六年级(篇7)

我坐在窗前，忽然一朵朵雪花飞舞在灰蒙蒙的天空，这使我兴奋不已，我急忙跑下楼去，去迎接好久不见的“客人”。

我爱这片白皑皑的世界，更喜欢那一朵朵雪白的“天使”。

下雪了小学六年级作文精选2

一切伴随着我们的欢笑声结束！

下雪的感觉真好！！！

下雪了小学六年级作文精选3

于是我赶紧洗刷，又急匆匆的吃完了饭，对妈妈说了声“拜拜”就飞似的跑了。

下吧，下吧，望你给庄稼带来丰收，给老农带来喜悦。

下雪了作文六年级(篇8)

冬爷爷是一位神奇的魔法师，他挥了挥手中的魔法棒，便立刻创造出一片片晶莹剔透的雪花，飘飘洒洒，给大地盖上一层厚厚的棉被。俗话说：“瑞雪兆丰年，”给农作物带来了生机，还让我们痛痛快快地玩了一通。

第四节时体育课，老师带我们到操场上扫雪，同学们兴高采烈的冲出教室，雪白的操场上顿时充满了同学们的欢声笑语。我们分为两组，男生一组，女生一组，迅速地把雪扫在一起，用雪铲当做货车，一车车货物就运到了旁边的大树底下。旁边的雪堆成了我们的城堡。“战斗”打响了，一颗颗雪球漫天飞舞，只听“砰砰砰”三声，雪球纷纷击中对手的身上，他们一下子变成了“白胡子老头”。对手也不甘示弱，向我们扔了十多个雪球，我们赶紧撤退到后面，逃过一劫。突然，一声大叫，我以为有人被打中了，跑过去一看，是瑶瑶太卖力气，外衣被弄了一个大口子，大家哈哈大笑起来。

上课铃声响了，同学们恋恋不舍地回到了教室，心里全是这场雪带给我们的快乐。而雪花也在想，下一个课间，它又将迎来一群孩子放飞的童心。

下雪了作文六年级(篇9)

今年好像没有过秋天，从夏季那酷热中突然转变成冬季的寒冷。

这不，从这周周一开始，温度就像坐滑滑梯般下降得特别快!我从穿着短袖T恤的小姑娘变成了一个被妈妈包得严严实实的“小肥猪”。说实话我不太喜欢“小肥猪”的生活，行动太不方便了!

星期三时，天上开始下像小盐粒一样的东西，看着这些盐子粒，我真想把它们爆成一个个雪花。

也真巧!正想着雪儿，雪就来了。

第一节课后，那些盐粒子终天开花了。大家都跑到窗户旁向外张望。顽皮的雪花，玉屑似的漫天飞舞，像一群白色的蝴蝶，在开一场盛大的舞会。

雪越下越大，越来越稠密，起先被我搅得不成样子的车窗，又套上了一层松软、舒适的棉衣，可能是大自然妈妈怕车冷吧!

雪就这样密密下着，落在树上，白白的，像给树戴上了帽子，又像一片片调皮的白云，偷偷跑出来玩耍，不小心挂在树上。

放学时，窗外已是白茫茫一片了。在雪天里，我最喜欢在绒绒的积雪上印脚印，当又一批顽皮的雪花降落时，就让雪地里留下我快乐的回忆。

多美丽的雪!我认为雪有高贵的气质，它像一位身着白衣的少女在空中无忧无虑的跳舞!它的心灵是多少的纯洁，它的内心是多么善良!

我喜欢雪!喜欢雪来的感觉，怀念雪停时的留恋。雪啊!你太可爱了

六年级作文评语1000字汇总

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会，无论在生活还是社会里，要用到心得体会的情况还是蛮多的，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，你是否会写相关心得体会呢？下面，我们为你推荐了六年级作文评语1000字汇总，希望能为你提供更多的参考。

六年级作文评语篇1

我的朋友初一的作文500字篇3我的朋友我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。

最近升初考成绩刚刚降临，我的分数虽说不低，却离预计少了几分。等电话那头报完分数，我已经哭成泪人了，觉得三年的青春无情的毁在了五张已经见不到的试卷上，我三年的努力，随着逝去的青春化作灰飞烟灭。哭什么，因为你四、五年级玩掉了，光靠六年级也撑不住啊。妈妈，你对于眼泪确是丝毫不在乎，抛下一句不知是不是伤口上撒盐的话语。我忍了忍，将委屈硬是咽回肚子里。夜深了，空气中除了我的抽泣声，再没有什么。

在一次偶然，我看到了《小学生时代》.当时我被那充满色彩魔力与墨色芬芳的封面所吸引，于是不假思索地借走这本书.可谁知，这一翻开，却再也放不下了！

六年级作文评语篇2

1. 你的这次作文实在太棒了!让老师都自惭形秽。在文中，你不仅详略有致地描绘出春天花园中的几种花：迎春花、白玉兰、杏梅，还能抓住迎春花的特点，从外形、颜色、气味及自己的感受等几个方面来重点描绘。所用比喻和拟人的修辞手法又能为文章锦上添花。许多精彩的语句读后让人气爽神怡，这一切都缘于你细致入微的观察和独特的思考方式。希望今后能更多地读到你的这类“美文”。

2. 你写的字规范、美观、大方，令人羡慕不已。祝愿你今后的写作中写出更出色、更吸引人的文章，长大后成为一名作家。祝你如“芝麻开花————节节高。”

3. 内容丰富，语句优美，突出了文章中心，表达了热爱校园的思想感情，你的成功，进一步说明阅读的重要，可要坚持下去哟!

4. 你阅读范围广，知识面宽，本次作业取得了优秀成绩，特别是优美句子的引用，更增添了色彩。你还要继续努力吆!

5. 你的比喻句非常贴切，把月亮比作成镰刀、形象、具体，说明你很有创造力。

6. “倒叙”能紧紧抓住读者的心，引起共鸣，这次作文，你就用上了这种写作方法，你真是一个学以致用的好学生。

7. 你的《早晨的校园》，在结构上，以时间为顺序，抓住早读、早操、初开的太阳等景点，写得有详有略，干净利索。

8. 你的这篇看图作文，图与图之间的内容有跳跃，但最主要的特点是内容连贯，说明你观察仔细，表现完善，构思出完整的故事情节，不愧为一篇佳作。

9. 你用诗一样的语言，用树林的各种奇妙的声音再现了树林的生机和美丽，想象丰富，语言生动。

10. 这篇作文，你处处设置悬念，读起来很有趣味，多学些这样的写作方法，会使你的作文“锦上添花”。

11. 你对“一串红”这种花观察仔细，所抓住特点，运用比喻句、拟人句具体描现了“一串红”的茎、叶、花的颜色，说明你多么喜爱这种花呀!

12. 你积累的优美词句真多啊，这次作文用上了不少。你写的字真够漂亮的，怪不得同学们称你是书法家。

13. 你的比喻多么贴切，你的排比那么生动，如果把结尾写的详细点不就成了一篇优秀作文吗?

14. 你把茉莉花的形状写神了，让美丽的月季花展现在了人们的面前，你又是多么喜欢茉莉花，让我们看了也爱上茉莉花了。

15. 你的写作水平提的真快啊!把鲜花、嫩草、树木等等写得那么具体，在我们面前展现出了一派生机勃勃的春天美景。

六年级作文评语篇3

六年级批改作文评语范文一：

1.错别字一定要认真订正，并好好教育，这是最基本的……

2.会用一些基本的逻辑语句，能够真正理解一些句子所表达的思想……

3.在写作的过程中能表达自己的思想感情，先不管感情的深浅，真挚……

4.字迹也要端正，这和第一条一样是基础……

5.学会简单的修辞，会描写景色什么的……

六年级批改作文评语范文二：

1、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

2、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

3、本文在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其一,较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

4、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷.

5、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

6、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质.文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出.

7、语言朴素,中心明确,构思合理,行文层次清楚.

六年级批改作文评语范文三：

1.你很善于观察生活，能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。

2.文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

3.对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗?谢谢你。

4.你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢?

5.太棒了!你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌!

六年级作文评语篇4

调查结果表明，对于初中毕业后的打算，59%的学生选择读高中或中专，20%的学生选择就业，21%的学生还没有考虑。有读大学愿望的占37％，初中学生对于“务农”的态度是我们调查的重要目标之一。调查结果表明，农村初中生大部分不愿意务农，其比例随年级变化，且该心态呈现出一种特殊的波动，其波动特点为：初一为69%，初二为58％，初三为72%。

读小学六年级时,我就知道读到初中会有全国性的英语竞赛。我多么希望自己能够进入决赛并获得好的名次啊!所以,我一直为此坚持不懈地努力奋斗着。

开学了，我又踏进了熟悉的校园，一走进学校的大门，就闻到了一阵阵好闻的书香味直向我扑面而来，好像在迎接我回到母校似的，我高兴极了，我又可以学到更多的知识，交到更多的朋友，接受更多的挑战了。六年级:风之舞/xiaoxue/liunianji/17918.html 转载请注明出处。

闹元宵作文六年级700字汇总

上学的时候老师经常布置作文作业，作文可以帮助我们记录下特定时间的内心成长和感动。一篇好的作文会让人流连忘返，还想读几遍。你是否在为写作而苦恼呢？下面，栏目小编为大家整理的“闹元宵作文六年级”，相信你能找到对自己有用的内容。

闹元宵作文六年级篇1

转眼间，一年一度的元宵节到了，教室走廊外面挂满了绳子，绳子上挂着许多灯笼，灯笼旁有挂着许多纸条，上面写着许多灯谜。

过了一会儿，活动开始了，只见同学们一窝蜂的冲出了教室开始猜灯谜。我和欧亦凡还有戚梓航决定一起找，人多力量大。第一个灯谜长耳朵，长白毛，只吃素，不吃肉，这很简单，兔子嘛。但第二个就比较难了，哑巴打手势（打一成语），经过我们一起讨论，还是得不出答案，只好换一个。第三个，戴帽子，爱跳舞，这不就是笔吗？接着我们又找了许多灯谜答案。

找着找着，我突然觉得有点无聊了，因为这样获得零食的速度很慢，而且一个谜语被说了五次后便会失效，于是我准备和欧亦凡去人不多的那里吹乒乓球，而戚梓航来猜灯谜，刚开始我还以为吹乒乓球很难，容易吹掉，但第二次就很简单了，只要把水加满，把球轻轻吹到边上，再用了力吹就进了，虽然快捷、方便但是恶心，因为有些人把嘴巴离得杯子很近，甚至有些人不是在吹球而是在吹口水！杯子里的口水慢慢就多了。过了一会儿，欧亦凡跑过说：戚梓航叫你。原来是他不想排了，想换我，无奈，我只好给他一包零食。

过了一会儿活动结束了，我们准备把零食分了，用猜拳决定谁先拿，最后我拿到了四包零食，一个泡泡糖。

没过多久就放学了，每个同学背着书包都兴高彩烈地满载而归。

闹元宵作文六年级篇2

开学第二天是元宵节，民俗元宵节在晚上要和家人们围坐在桌旁吃团圆饭，因为元宵表示团团圆圆，元宵还要猜灯谜，于是学校在下午举行了猜灯谜活动和一些小游习，猜对了灯谜或通关了游戏都可以获得零食。

下午，离游戏开始还差几秒钟时，我心里暗暗的在倒计时：三！二！一！当我计时结束时，老师也让我们搬出去玩了，我们像一群蜜蜂一样冲了出去，每个同学的脸上都流露出了开心的笑容，走廊一下子变得热闹，吵得像菜市场，人山人海，摩肩接踵，一霎那间我的团队已经不知去向。

当我找到他们时，他们愁眉苦脸的，只有一个人获得了零食，我觉得很奇怪：我们十几道谜语只猜对了一道吗？他们异口同声的回答：对！我听了这回答一下子也变得愁眉苦脸，但我很快就振作起来了，给他们分配任务：我们不要再呆在这里了，陈同学和李同学你们一起去玩游戏得奖品，我去猜谜语。他们一下子从唉声叹气变成了斗志扬扬。过了一会，时间到了，我们的团队兴高采烈的回来，我们有了十几包零食。

就这样活动在我们的欢声笑语中结束了，大家在学校渡过了一个美好的下午，体会到了元宵节的乐趣。

闹元宵作文六年级篇3

晚上，我们一家吃了色味俱全的糊辣沸，就出门了。

一到公园，公园里热热闹闹。有的在放烟花，烟花五彩缤纷、各种各样的，我和王丹妮也加入了进去，我们拿来烟花，急急忙忙地把它点燃，只听哧的一声，炸开了，像喷泉、又像火山爆发，美极了！接着，我们又拿来另一种烟花，点燃后，拿在手上画画，我画了各种各样的的图形，真好玩！要数最热闹的还是放孔明灯，我们点燃蜡烛，放在孔明灯里，为了不让热气跑掉，我们四、五个人各踩一边，慢慢的，我们放开了脚，灯就升上了天空。真不知道孔明灯会飞到哪里去呀？

烟花玩了，孔明灯也放了，上街去凑凑热闹吧。到了街上，大街上人山人海、川流不息，好拥挤哦。本来，我们想去猜灯谜的，可惜没地方能猜。不过，妈妈也出了几个字谜让我和丹妮猜，其中一题是：一人一口（打一字），我一时猜不出，最后才知道是合字。我想：只要努力学好知识，才能猜更多的灯谜。

妈妈还给我们买了一盏六个角的红色灯笼，灯笼上画着一条龙，真好看！我和丹妮拿着灯笼当路灯，高高兴兴地回家去吃汤圆了。

闹元宵作文六年级篇4

没到大庆路，先听见隆隆的鼓声，好像声声的闷雷划破天空，又像飞速的火车划过铁路。道路一转弯，踩街的长龙展现在我们的眼前。节日的大庆路，人如潮花如海。彩灯高挂，鼓声齐鸣，这是热闹的世界，又是人的海洋。沿大庆路向北，各个欢乐的踩街队伍为我们呈现出一幅幅春的彩卷。

今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。

看，这边的舞狮开始了！在30面的大鼓的吆喝下，狮王一家8人，围绕着狮球，他们有扑的、有跌的、有翻的、有滚的、有跳跃的、有擦痒的。快看，狮球一挥，一头狮子卧在地上，另一头狮子摇头晃脑，张牙舞爪地向这边走来，突然猛烈加速，向卧着的狮子奔去，那头狮子成功跳过了卧着的狮子！观众们惊叫、欢呼声连成一片。

舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：“嘿！嘿！嘿！”其他的`小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形。

闹元宵作文六年级篇5

过年，除了大年三十和初一，最热闹的就是十五的元宵节了。

一年一度的元宵节来了，大街上张灯结彩，喜气洋洋。到处都是人的海洋，灯的世界。卖花灯的摊位都被挤得水泄不通。今年的花灯品种还真多，有蜻蜓灯，猫灯我和妈妈来到夫子庙看花灯，突然来了一匹假马，上面坐着人，我们跟着他，来到了白鹭洲公园，门口是人山人海，有熊猫，有猴子，我都跟她们合了个影。门口还有一个男扮女装的天使，看得我哈哈大笑。晚上还有花灯和猜谜语活动，我只猜对了一个，呵呵，我是看花灯，河面上飘着人们点的花灯，我也点了一个，我还和妈妈做了船呢。晚上八点到了，一个个烟花腾空而上，，夜空中瞬间绽放出许多美丽的花朵，有的像天女撒花，有的像流星飞滚，有的像一个个小伞兵从天而降。它们的形状和颜色各不相同，把整个天空映照得绚丽多姿。看着看着我被这五彩缤纷的世界所陶醉！

在这热闹的气氛里，我也情不自禁地把自己的烟火拿出来展现。我把冲天炮点燃之后，后面还拖着长长的尾巴，直窜天空，刹间发出强烈的火花，美丽极了。

晚上九点我和妈妈回家了，谁知道爸爸已经回来了，桌上还摆着热乎乎的汤圆，太好了，刚才站在那边冻死了，我手里捧着一碗汤圆，嘴里高兴地叫着。我们全家人坐在阳台旁，一边品尝可口的元宵，一边欣赏着十五的月亮，真是全家团聚，同庆佳节，其乐融融啊！

今天是元宵节，沿大庆路一条街隆重庆贺，举行踩街活动，中午两点左右，踩街活动隆重开始。

舞龙结束后，腰鼓表演队又闪亮登场。他们是消防队小伙子们组成的腰鼓方队。他们头上缠着白色的毛巾，身穿白色的节日盛装，为我们送上了陕西腰鼓表演。只见中间的小伙子围成一圈，四面各一排小伙子。中间的小伙子转着圈，随着鼓声有力地喊着：嘿！嘿！嘿！其他的小伙子时而跳跃，时而踢腿，时而背后击鼓。接下来他们还变换了精彩的打鼓队形，队形有时呈正方形。

元宵节到了，家家都挂起了大红灯笼，我家的灯笼显得格外的红。

夜幕降临了，家家开始放鞭炮、放烟花，还洒灯呢。鞭炮声响彻星空，礼花好似百花争艳，个个婀娜多姿飞上天空，在明月的照耀下，流光溢彩，美妙绝伦。

元宵之夜还有一个重要的活动就是去南河滚冰。听老人们说滚冰可以治百病，为家人祈福，象征吉祥。

我们约了弟弟一家来到了南河。河面很宽，在寒冬的关照下，水早已冬眠了。我和弟弟迫不及待的躺在冰上，向远处滚去。妈妈和大舅妈也开始滚冰了。我们不时地撞到了一起，接着又滑出了很远。调皮的弟弟疯狂的打滚，向我们冲过来。啊，快躲开！大舅妈喊。可是来不及了，只听哎呦一声，我们撞在了一起，弟弟快要哭了，嘴里还嘟嘟着：姐姐是坏坏，你们都是坏坏。

我一面帮弟弟拍打身上的雪，一面问他有没有事。弟弟露出两颗洁白的大门牙，笑嘻嘻的说：姐姐，我没事，咱们还是快玩吧。说着，弟弟一个泥鳅钻豆腐滑出了很远。我连忙追了上去。弟弟再次向我滑来，我们又撞在了一起

不知不觉已经玩了很久，妈妈叫我们回去了。圆圆的明月已升上了高高的夜空，照耀着大地，如同白昼。我们说着、笑着，向家里走去。

好一个开心的元宵之夜呀！

闹元宵作文六年级篇6

清晨的第一缕阳光，透过树叶洒在大地上，我睁开朦胧的双眼，开始了新的一天。既然是元宵节，灯笼当然要备好，我提着灯笼走进了教室。刚进教室，我就被震撼到了，教室里各种灯笼一应俱全，有宫灯、锦鲤灯、经典的圆灯笼，甚至还有用冰墩墩制成的吉祥物灯，再看我的梅花图灯笼，简直如大海中的一粒沙，微不足道，我只得把它放进了桌肚里。

熬过了一个上午，吃过了美味的汤圆，便开始了元宵狂欢。同学们，你来我往，有猜灯谜的，有看汉服展的，有一起嬉笑的等等。那是什么？怎么拒绝了几百个人？定睛一看，竟然还有撒钱的，我哭笑不得，连忙溜了。不知不觉便到了一处猜灯谜场所，我兴奋极了，越战越勇，一连拿下了五个灯谜，奖励竟是一元钱，我高兴坏了，一连想了十几分钟。满满当当的墙面，顿时只剩下了几个特别难的灯谜了，我不做停留，继续向其它地方进军

美好的时光并不长，在一声声广播中，我回到了教室，同学们也是满脸兴奋，我清点了一下战利品，可真多啊！我开心地笑了，同学们也笑了起来，我们的笑声传得很远很远

（刁逸辰）

闹元宵作文六年级篇7

蹦夜色刚入暮，一串礼炮便在天空中绽放，我立刻停下手头的事，跑出去来仰望如黑幕般的夜空。

只见，一束金色的礼花如离弦的箭一样直上夜空，在炫丽的舞台展现出那一瞬间的美丽。周围发人们惊叹着，夸耀着，天空的礼花表演地更加精彩。一朵接着一朵，红色连着紫色，黄色夹着绿色，它们竞相开放，相继在舞台上舞动着婀娜的身姿，它们成了今天夜空的主角，星星和月亮仿佛成了舞台的闪光灯。

吃完饭后，我们一家人决定玩猜字谜的游戏。第一个字谜由哥哥来说，我们猜，哥哥站电视机前，说：人在云上走，猜一个字人在云上走，会不会是飞呢？我小声低喃着，我拿出手指在空气上写着，嘴里还念念有词。突然我一拍脑袋瓜，眼睛一亮，站起来大声说：是会对吧？哥哥点了点头，垂头丧气地坐到了沙发上。接着，我又来说字谜：一口吃掉牛尾巴，猜一个字。爸爸立刻答道：告诉的告我不服气，又说了一个字谜：一个月加七日。怎么样，够难了吧，这次可把哥哥迷住了，看他抓耳挠腮的样子，可奶奶张嘴道：脂肪的脂。我笑了，还是奶奶聪明全家人都乐呵呵，一边看电视，一边聊着天，其乐融融的。

虽然元宵节已经过去了好几天，但是那天的快乐片段，一直刻在我的脑海里。

闹元宵作文六年级篇8

传统节日好多，有清明节、重阳节、中秋节、端午节但我最喜欢的，却是元宵节。

在我的故乡，每到元宵节，人们便忙起来：大人忙着搓汤圆，小孩忙着放烟花。当然更少不了做花灯了。

我总是自己动手做花灯。先拿出各色的卡纸，选其中的一种，用圆规画个小圆圈，拿起剪刀，沿着圆圈的边线剪开，变成一个小小的圆，再把圆折成一个三角形，三角形的边沾上胶水，做许多个这样的三角形，将他们的边和另一个的边粘起来，再把一次性筷子的头用线头绑起来，线尾再和灯笼贴到一起，一个灯笼便大功告成了。

接下来该是包汤圆的环节了。我们在糯米粉里加入少量的温水，带上手套，开始揉面团。我一个劲地揉，费了九牛二虎之力，终于揉好了，我又扯下一小块面团，按成圆圆的薄饼，在薄饼里放入花生，芝麻或红豆沙，再把它封好。搓圆后一枚汤圆便完成了。花了一下午的时间，我们搓了一大盆汤圆，赶紧放进锅里煮，静静的等待它出锅。过了一会儿，汤圆终于煮好了。我赶紧盛了一大碗，看着那些胖乎乎的汤圆，真是让人垂涎欲滴，等不及的我赶紧夹起一个汤圆，大口吃起来。果然心急吃不了热豆腐，我的嘴一下子被烫着了。等到变凉时，我又大口咬下去，各种馅料奔涌而出，一会儿甜，一会儿咸，我像在吃山珍海味一般，狼吞虎咽地吞食着自己的劳动果实，不一会儿，一碗汤圆就被消灭了。

傍晚来临。我们拿着烟花到门外放，真美丽呀！烟花有的在地上不停旋转;有的冲到空中孔雀开屏，绽放出美丽的火花;还有的啾的一声窜上天，在天空中开出一朵朵美丽的花儿。特别是飞天炮，我们将它放在地上，点燃引线，躲得远远的，只见它瞬间旋转着飞上空中，火花滋啦滋啦地。落在地上变成灰烬。突然随着一声巨响，它像炸弹一般炸开，一朵美丽的花在天空中出现，显得异常美丽！

快乐的元宵节过去了，它的快乐却可以让我回味很久很久！

写桃花作文六年级900字汇总

无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，写作文是抒发我们情感的一种好的方式，写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你觉得什么样的作文才算是好作文？作文5000网为此仔细地整理了以下内容《写桃花作文六年级》，希望你能从中找到有用的内容！

写桃花作文六年级篇1

这几日上下学，总有桃花的陪同。此时，并不是百花争春，也不是一枝独秀，而是淡淡的粉色连在一起，香气扑鼻，很招人喜爱。

每日清晨，会有一束阳光斜斜地照在桃花瓣上，好似一个俊俏的姑娘，在阳光下生长。

风轻轻地吹，吹落了花瓣，将它带向远方，桃树不会心痛，因为它了解早醒的桃花。

可能因为早醒的桃花想扼住命运的咽喉，即使有伤痕，它也一样要在生活中珍惜时光，绽放出自己的光彩。

这一幕，常让我看得丢了神，不知不觉，时光竟过去了好多。

而今日，抬头看天气不怎么晴，反倒有些阴郁，但却有一种神清气爽的感觉。

我有些想念桃花了。

带着这种情绪，我来到了桃树下，今日的它相比往日的姿色差了一些，但依旧惹人爱怜。

恰好，有一滴露珠落在了桃花瓣上，水珠把花瓣重重压了下去，早醒的桃花格外成熟稳重，这让它又多了几分魅力。

我想，春日的桃花是一首小诗，它的深情很短，但只要你肯去留心观察，它绝对会给你个不一样的春天，还你一处不一样的美丽。

那早醒的桃花是多么坚强，多么与众不同啊！（公众号：虎老师语文）

写桃花作文六年级篇2

人群川流不息，在身边像晃动的电影胶片，我们总是怀揣自己的颜色，不停地寻找着心中的桃花源。

陶渊明笔下的桃花源，真是人间仙境，鸟语花香。漫步林间小道，突然驻足，只见一片片花瓣随风飘落，我心中的桃花源出现在眼前。

测试成绩出来了，我的成绩很不理想。抬望着黯然空荡的天空，偶然飞过的几只鸟鸦似乎也要嘲笑我的无能。

老屋后的半山腰上生长着一大片桃林，平日里瞧上去光秃秃的，平添了几分荒凉萧索。待到了春天，被那暖融融的风一吹，便会盛开繁丽的桃花，也成了我每次回老家必去的打卡圣地。

大约十点多出发，我一刻不停地顶着太阳向山上走，也得到中午时分才能到达。当我终于见着桃林时，原本和煦的阳光早已变得火辣，毫不留情地烧灼着大地，我气喘吁吁地找了一片阴凉地歇下，靠在树下开始欣赏这美景。

深褐色的枝干上挤满了密匝匝的粉白花，开得热烈，开得纯粹，花瓣婀娜多姿，向春天展现自己青春的美。一树树的繁花在春风中微笑着，摇曳着，向我们吐露着沁人心脾的幽香。还有一些花瓣被风吹落，散落满地芬芳。

清风徐来，一切都这么静谧，一切都这么美好。风与花朵的嬉戏，使我原本消极烦燥的心渐渐沉静，我开始思考这次考试失利的原因。忽然想起杨颖主页写的四个字：天道酬勤，我豁然开朗，原来我最大的缺点是不勤奋!望着满枝的桃花，她们开得如此娇艳，一定是经历了诸多风雨，努力向上的成果。那一刻，我们仿佛找到了我心中的桃花源那是一种像后山桃花一样积极乐观，勤奋向上的精神。

我到过很多地方旅行，各地风景，不同风光。高耸云间，云雾缠绕的华山;寒气逼人，只能看得见一片白色的长白山;水映蓝天，与天相接的青海湖;浪涛翻涌的黄河壶口瀑布;重岩叠峰，隐天蔽日的三峡。它们确实令我留连忘返，但也只止于眼睛愉悦，心中依旧嘈杂。

只有老家山后的桃花林，永远纤尘不染，永远，如初时美好，我想，这便是我心中的桃花源吧。

写桃花作文六年级篇3

转眼间十一国庆长假又来了，和以往不同的这回我度假是去的一个岛屿----舟山第七大岛桃花岛。

在金庸笔下，黄药师居住的桃花岛是一个十分美丽，令人向往的世外桃源，但事实是否如此呢？那得去了才能知道。

十月三日，我和我的家人从宁波郭巨码头坐上渡船，不出一个小时，嘟嘟的汽笛长鸣声掀开了桃花岛的帷幕。我们把汽车开下了船，随着下船时船的一阵抖动，我们正式地踏上了桃花岛的土地。刚下船，好奇的外公就望瞭望前方绵连的山峰，操着杭普话说到：哇，嘎么大的呀！我也跟着说：真大呀！果然不出我们所料，从港口到镇上宾馆就用了大约20分钟的车程，这还算不大吗？

去岛上玩，当然首先是要去沙滩。桃花岛那里的沙滩十分美丽，碧海金沙海连天。沙滩上，小螃蟹懒洋洋地晒着日光浴，还有一些小鱼儿在沙滩的水洼里快活地游着；海上时而波涛汹涌，时而风平浪静。滩外碧波荡漾，滩上金光灿灿，在这里我们可以尽情领受大自然赐予的温馨和欢乐。

我和一些小朋友在沙滩上捉螃蟹，摸小鱼，制作沙雕，追逐浪花，玩得十分开心。过了好一会儿，我听见海上有摩托的声音。转头一看，呀！是水上摩托哪！顿时我心里便痒痒了，我马上跑回去叫妈妈给我租了一艘玩玩。我兴高采烈地跑上去，刚要抬脚，就被叫住了，得知是让教练驾驶摩托，我的心情立马就回落了许多。等我们准备就绪，我和教练坐稳了，抓紧了，摩托便马上飞了起来，载着我们迎着风，在波涛中穿梭，我的心紧紧地悬着，生怕会翻入海中，但也不乏享受者飞鱼般的感觉，饱览着这大海美丽的风光。忽然一个大浪打了过来，教练不躲也不闪，反而加速向前冲去，我连忙低头迎接，只听哗的一声我被淋了个落汤鸡。这个教练看似十分惬意，一边开着摩托，一边还哼着小曲，我心想：这也太潇洒了吧，万一把我甩下去怎么办？就在此时，他猛地一转弯，差点把我甩进了蔚蓝的大海，还好我手抓得紧。回头望望，摩托在水面上翻起朵朵水花，划出一条条长痕。时间过得飞快，不久我们就靠了岸，我依依不舍地下了船告别了教练，跟妈妈回去了。

除了骑水上摩托，我还在沙滩上抓螃蟹。抓螃蟹十分好玩，也十分讲究，我和一群朋友一起抓螃蟹。那些螃蟹跑得飞快，别以为他们很难抓，其实只要掌握要点就十分的简单。我是这样抓的：首先在沙滩上走来走去，把他们吓得跑动起来（因为他们很会伪装），然后再追着他们跑，注意别让它们进洞，等它们差不多跑累了之后，就可以发动攻击了，马上它们就束手就擒，这招的捕获率几乎百分之百。我就这样如法炮制，不一会就装满一大瓶。呵呵！这里是我们孩子们的天堂。

那里的生活几乎都是依海为生，不过山上也十分好玩，十分美丽。那里其中有个景点名叫安期峰，我们一路开车上去，像画一般的风景把我们深深地吸引住了，我连连摁下快门，想把这美景统统收为己有。上山时可能还会遇见几位民风淳朴的桃花岛民，挑着担，进劲头十足地向山顶走去。路边的一些石壁上还有许多桃花形的花纹的岩石，像似用墨画上去的一样，当地人把这种石头叫做桃花石。安期峰的山顶，空气清新，还可以望到碧横交错的东海。如果天刚下过雨，山顶上便会云雾缭绕，像仙境一般，真的难以用言语来表达。那里几乎没有污染，空气十分新鲜，是一个天然氧吧，我十分喜欢它。

还有一个景点叫乌石子的，那儿是我外婆最喜欢的地方。一个弯月似的石子滩，石头多呈黑色。在那里随便找一地方坐下，静静地听着海浪有节奏的拍打声，嗊嗊，哗啦啦拉啦石头在冲击中尽情地翻滚、摩擦，旋律时高时低，时重时轻，奏响了大自然她那美妙绝伦的交响曲。

桃花岛是一个美丽迷人的岛屿，碧蓝的海洋，金色的山滩，翠绿的山峦，朵朵白云与蔚蓝的天空，勾画了一幅无与伦比的山水画。

写桃花作文六年级篇4

有一个人提着我们走向了一块土地上。你知道我们是什么吗？我们是桃花心木幼苗。

他把我们种在土地上，浇了点水。冰凉冰凉的，真舒服。可是，好日子不长。

过了一个星期了，他还没来浇水，我们快渴死了。我们有些都死掉了。我们想，也快撑不住了。

他终于来了，吧死去的苗换成新的。又浇了水。啊！渴了那么久，终于喝道了清凉的水。可是，有过了几天，他依然不来。我们想：难道是他太忙了吗？还是太懒了？他隔三差五才来浇一次水，已经有好几棵树苗枯萎了。我们恨死他了。可在一次谈话中，使我改变了对他的看法，觉得他是伟大的。

那一天，有一个人与他谈话。那人说：你为什么，隔三差五才来浇一次水？种树人说：要是我每天都来浇水，它们就会依赖我，要是我离开了，没人浇水，只能等老天下雨。可老天下雨时算不准的，要是一直不下，那还不全都枯萎了？那个人说：我明白了，你是在模仿老天下雨，目的是希望它们自己找水源，自己长大？就是这样。种树人说：种树不像种菜或种稻子，几个星期就可以收成。种树是百年基业。只有这样，才能长成参天大树。

我们听了之后，不再讨厌他，更不再恨他，而是喜欢上了他。我们不再依赖他，努力寻找水源，努力扎根。他不再来了，我们也不再枯萎了，因为我们学会了找水源，学会了独立生存。

种树人让我们学会了独立生存，他走了，我们依旧努力扎根，努力生长。我们将不辜负他的期望，长成百年的参天大树。

写桃花作文六年级篇5

寒冬已去，初春将至。万物恢复了生机，在呼啸的北风刮过之后，在山上的叮咚清泉流过之后，在鸟儿欢快鸣叫之后，春天快步走来。桃花，是这时候开的。

我家院子里就有一颗桃花树，这棵桃花马上要开了吧。我喃喃自语着。没一会儿，窗外的天空像一张被泼洒了墨汁的宣纸，天空逐渐被浸染。深沉，雨咆哮着冲来了。雨滴打在桃花蕊上，这一场春雨便是生命奏起花的交响曲。在雨中一颗颗花宛若新生孩儿的明亮的双眼，猛地绽放开了。粉嫩的眼皮下包着一颗淡黄色的双眼，看起来可爱极了。

一束阳光从一片片阴沉的云中射了下来，照在那棵桃树上，把桃花照得发亮，耀眼极了。我从屋里拿出了一把剪子，把树上最美的一束花剪了下来，插在了花瓶里。好像我把外面的那棵桃树养在这家里，就能留住春天似的。

4月份一眨眼就到了，这时的桃花不再留恋那温暖的枝丫，全躺在了地上，变成了一块淡粉淡粉的地毯。看着这些花瓣，我的脑海里浮现出一个身影，那人身穿古代服装，裙摆处的形状像极了桃花绽放开时的模样。我把那些散落在地面上的花瓣，搜集在一个精美的盒子里。一张纸平展在桌子上，我用笔来勾勒，用花来上色。把花瓣一片片地贴在了那人的身子上，不一会儿，那人便从脑海里一跃而出，跳到了纸上了。她像一位仙女，一双大眼扑闪着，伸出手接住了从空中悄然纷飞的花瓣，拥它入怀，这是我绘的梦啊这是我至今为止做过的最浪漫的事了。

春天已经过去了，但是那枝花和这幅画仍留在我的书房中。有时候我想，活成一朵花吧，像花一样肆意浪漫，像花一样随心所欲，像花一样自由自在

写桃花作文六年级篇6

一朵朵小巧玲珑的桃花，随意地点缀于枝丫，释放那一抹抹烂漫的笑颜，好似春天里最美得微笑。远远望去，淡淡的粉红缀满枝头，如同漂浮着一层若有若无、朦朦胧胧的粉色薄雾，很是美丽，为这迷人的春光增色不少。

三四月份自然是桃花盛开的的季节。漫步于公园小道，便能瞧见桃花树顶一树花朵，正迎风吐艳，不由得会停下脚步，细细观赏一番。

首先是被它粉红色的花朵迷住了，不禁走近了。

桃花虽小，但他们迸发出那积蓄已久的力量，美中带了点奋斗的刚毅。花瓣簇在一起，像精致的小酒杯，不由得想让人一饮其中的琼汁玉露。花瓣呈淡粉色，幽幽淡淡，清清爽爽，是一种令人心旷神怡的色彩。阳光倾泻，花朵的倩影轻轻覆上下一朵，如同为它添上一件梦的衣裳，叶影重叠，花影迷离。阳光的金色与桃花的粉色交融在一起，互相穿插，互相融合，为它镶上了一条璀璨的金边。它似乎能穿透晶莹剔透的花瓣，显得有些朴素迷离，令人微醉，瓣儿薄如蝉翼，又如蝴蝶的翅膀，蜻蜓的薄翼，似乎再薄一点儿它就要化为乌有了。望着望着，我陷入了回忆：那年春天，我轻轻摘下一朵桃花，往乌黑的头发上一插，好一朵精致的花饰！小巧玲珑，玉琢冰雕。我唤来爸爸后翘着兰花指，倚在桃花树旁。爸爸先是一愣，后掏出手机咔嚓照了几张，我夺来一瞧，嗬！你瞧她怎生打扮：一朵桃花别发间，宛如夜空一彩霞，倚桃花树旁，翘兰花指间，树上桃花满枝丫，缀于我头如凤冠，笑得我前俯后仰，肩膀直耸的厉害。微风乍起，花枝上的花瓣在轻风中微微地颤，似乎有吹弹即破的韵致。

终于有一片乘着风儿绕过九曲十八弯的叶缝，缓缓飘落，如一只粉色蝴蝶，风飞蝶舞，于春风一起翩翩起舞，忽上忽下地旋转，当飘得远了，它又微一欠身，飘飘悠悠地飞了回来，时而欲坠，又高高扬起。

慢慢地，花瓣落下，轻轻倚于泥土之上，如同为它添上一件淡雅的薄衫。土地上，桃花这儿一片，那儿几瓣，横七竖八地躺在泥土这张安逸的大床上，慵懒地晒着阳光。细草夹杂着桃花瓣，镶嵌于一体。仿佛是大自然在欲滴的翠绿上嵌下几点桃红，那么自然，那么美好。远远望去，相得益彰，这淡青淡粉的草地别有一番意趣，真真是令人尽生些美好的遐想。

我不禁浮想连翩，在想像的天空展翅翱翔

芳草如茵的草地，柔软的土地上，有海一般的桃花瓣，层层叠叠，我躺在上面，疲惫顿无，任由那花瓣向我涌来，将我簇拥、包裹、淹没微闭上眼，一切的一切都随着清风徐徐远离了那个喧嚣的世界，只剩下我与这独好的风景。嗅着桃花那淡淡的芬芳，我似乎做了一个香甜的梦，一切都是那么飘渺，却又是如此真实，迷迷糊糊间我恍惚又觉得自己也成了桃花一朵，傲放于枝头，为这美丽的春景添砖加瓦！

当我渐渐回过神来，这才发现桃树的枝干是那么纤细，宛如窈窕淑女那苗条较好的身材，再配上那一团团娇羞的粉红，真真是像透了。再一细看，很让人惊叹它那瘦弱的身躯是怎样撑起那一片绚烂的红霞的？在骤雨下汲取，在暴风下挺立，把每一次考验都当作洗礼

桃花，它没有夹竹桃花开三季的久远，但它却把所有的努力都在春天释放得轰轰烈烈！好桃花，你用纤细的身躯撑起满书桃花，用坚韧的毅力撑起美丽，迎来了一个又一个春天！

写桃花作文六年级篇7

从前，有一个名叫迪尔斯国的繁荣的国家。一天王后在窗边缝衣服，看见了一朵桃花对她说：快!我们快要渴死了!快给我们水!王后赶紧端来一盆水，倒在了桃树上。桃花喝饱后，说：谢谢你，善良的王后!你有什么愿望，我来帮助你!王后说：我想要个孩子，有牛奶一样白的皮肤，太阳光芒一样的头发，和桃花似的面容!

不久，王后果然生下了一个她想要的孩子，她给小公主取了一个好听的名字：桃花公主。在公主15岁那年，王后生了重病，许多医生都束手无策，在王后临终前，给了公主一只金子打造的盒子、一只红色的石榴和一只鸡蛋。

王后去世了，国王又取来个新王后，她是个女巫，公主的美貌让新王后感到嫉妒，每天叫公主干这干那，公主受不了王后的虐待，就带着盒子、石榴和鸡蛋逃走了。公主身上没有任何东西，又饿又累，敲开鸡蛋，想要打个鸡蛋吃，谁知，里面有一大袋子的、闪闪发光的金币!公主买了一幢漂亮的小别墅，生活地很富裕。

一次，王宫举办了一场舞会，获胜的姑娘可以成为王子的妻子，许多女孩纷纷梳妆打扮。公主打开了小金盒子，里面有一套金光刺眼的晚礼服和一双纯金打造的舞鞋!公主来到舞会上，大家都被她的美貌和服装所吸引，王子也是，他的目光一直停留在她的身上，王子走到她的面前问：美丽的姑娘，我可以和你跳舞吗?公主答应了，他们在舞池里翩翩起舞，成为了最瞩目的焦点。第二天，公主接到一条通知：下午2点到王宫来参加舞会，王子要娶桃花公主。

公主来到王宫，王子和大臣、士兵都很欢迎她，谁知，这被可恶的继母坏王后发现了，王后变成了公主的样子骗了王子，把公主赶出了王宫。虽然王后变成了公主，但她的恶毒心肠却未改变，王子把她赶出了王宫。公主被赶出后，被一个老妇人收养了，虽然很贫穷，但生活得很快乐。

一次，王子出去打猎，不想下起了大雨，王子这时发现了一座精致的别墅(桃花公主的别墅)，他进去避了避雨，忽然看见了桃花公主的照片，不仅想念起公主来，不久，他从老妇人那知道了公主的住址，接回公主回到王宫。公主当着王子的面，把事情的来龙去脉告诉了王子，王子想尽办法杀死了狠心的王后，和美丽的桃花公主结了婚，那时，公主打开了那只石榴，里面有一个仙女，她祝福公主：美丽的公主，我将会祝你快乐!我是王后陛下的最忠实的朋友，我这里有一颗紫色宝石盒，送给你!

公主3天后打开了宝石盒，啊!是一个可爱的娃娃呀!公主和王子一家人过上了快乐的日子。

写桃花作文六年级篇8

一个周末，做完作业，扒在窗台上，闭上眼睛，沐浴着下午一丝丝温暖的阳光，不时听见几声鸟语，奏响着春天的乐曲。

温暖的春风吹化了残雪，吹绿了树枝，吹蓝了天空，吹的大地也泛起了绿意。春色正浓，各种树木都穿上了绿装，披者浓浓春色，迎着悠悠春风，偏偏起舞，出婆裟倩影。

这时，传来桃花淡淡的香意，我一看，院子里的桃花开了，粉红粉红的，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，开得多旺啊！是谁说：“三月桃花旺。”二月的桃花不是更旺吗？

那一朵朵桃花，娇艳无比，有的像婴儿灿烂无比的笑脸，白里透粉，粉里透白；有的只有一个花骨朵，或只开了一半；则像含蓄的小姑娘的脸。一阵风吹过，花瓣一颤一颤的，好像美丽的姑娘们正在偏偏起舞，怎么能不令人陶醉呢？

那贵如油的春雨也淅淅沥沥的下了，下的不大，扑出了淡淡的泥土清香，“跳舞”的桃花像小孩子一样贪婪的吮吸着春雨，春雨落在桃花瓣上，是一颗颗晶莹的露珠，对于桃花来说，又何尝不象天然的水晶呢？配着它的“脸蛋”，真是完美无暇，春雨打着桃花的点点滴滴，又何尝不象母亲对子女的爱呢？

有开就有落，也许是因为花开的太挤了，有些花瓣匆匆落下，好似“仙女散花”，因为带着香味的花瓣随风飘动，使空气里都弥漫着桃花的香味。

二月桃花真旺啊！

一缕缕阳光，一丝丝鸟语，一朵朵桃花，一阵阵清风……

写桃花作文六年级篇9

去年的寒假，相信一定是我过得最充实，收获最大的一个假期，以往的寒假，都是在家里玩，接近年三十也只是帮忙搞一下卫生，帮忙准备过年的东西，记得好像是前年吧，我也和外婆去买花了，可是那一年我并没有为外婆赚到一分钱，那次顾着和表哥一起玩，并没有帮到忙还让外婆给了饭钱！去年，再一次和外婆去买花，这次我赚到钱了！

年二十九前一天我胸有成竹的跟我外婆说，外婆，明天我一定去！到了年二十九那天，一大早，因为是冬天，所以天亮的很晚，我很早就被妈妈叫起床了，但因为放假了，所以也没有早起的习惯，对于那天，我真的不想起床，可能是真的.习惯了，可能是逃避吧，为什么说逃避呢，因为上一次去，我的帮倒忙，不怎么敢再给外婆添麻烦，但最后，妈妈坚持要我去，所以我只好去了！

我到了那里，那时只有我一个人看着那好几株桃花，有人来问了，多少钱！那一刻，心里是翻江倒海，从来没有试过！我很小声地说：“对不起，我外公不在，我不知道价钱，您等一会！”那时心里有种羞耻的感觉，真想骂自己，卖花怎么不知道花价钱呢！渐渐的人越来越多，来问的人也越来越多，我卖的不再是桃花了，而是一大扎的银柳，10块钱一对！价钱好高，我觉得以自己的这方面的能力，基本不大可能可以卖出去，外婆说，只要她砍价，价钱可以接受就卖给她！外婆说，买桃花很重要的事带给别人喜悦，新年嘛，图个吉利，自己也会开心。外婆把一大扎的银柳交给我，那一刻，我真的觉得我负的责任很大！

渐渐随着银柳一对对的卖出，我的胆子也大起来了！最记得的是，有一个叔叔，他要卖桃花，因为价钱方面，就和我外婆一直在谈，一株小桃花，我外婆说要58元，而那个叔叔一直在说50元！后来，那个叔叔把目光转到我这，问我，银柳多少钱！我说，十块钱一对。那个叔叔显然有点接受不了！我笑着说，叔叔，要不您把这桃花和银柳给买了，就58元！叔叔犹豫了一下，还是答应了，就把两个都拿走了吧。看见那个叔叔托着桃花，拿着银柳，消失在人海中，我的心里不由得有种发自内心的喜悦……

或许，这两天很短，也很累，因为要多买点，有时我还要拿着好几株银柳到人多的地方卖，中午的时候太阳大，人少也不能回家！但这两天，我所收获的，并不是我能计算到的！我至今写这张文章的时候，依旧记得那天我的喜悦，今年，我又会去帮忙了，争取卖出很多很多桃花，争取带很多笑容给别人。遗憾的是，我身边再也没有笑得如桃花灿烂的外婆了。

可是，外婆，你已经是开在我心田最美的桃花。

写桃花作文六年级篇10

暖洋洋的春风迎面扑来，片片粉扑扑的花瓣儿悠悠扬扬地随着轻风自由飞舞，好似仙女散花般，是如此令人陶醉。三月，这个绚丽多彩的日子，似乎已被桃花深深征服。

沁人心脾的花香萦绕着这座美丽的城市。漫山遍野的桃花争奇斗艳，竞相开放。放眼望去，一切美景尽收眼底：大片大片的嫩粉中带着洁白的桃花挨挨挤挤着，好像涂脂抹粉的桃花仙子，在山间翩翩起舞，令人目不暇接。

我朝那桃花林走去，细看桃花更是美不胜收：那一边婀娜多姿的桃花缀满了枝头，一朵紧挨着另一朵，不留一点儿空隙，争先恐后地向人们展示着自己的娇艳；那一朵像烟花似的绽开，羞红着脸，对着你深情的嫣然一笑，斑斑点点的嫩黄的花蕊镶嵌在花朵上，真是一枝独秀啊！有些桃花三三两两，在微风中摇曵，使人一见倾心……我眼前的桃花就好像是一幅活的画，如此淡雅芬芳、古色古香，朴素中带着几丝华丽。在我的眼中，桃花远远胜于那出水芙蓉。

一阵清风悠悠吹来，一片玲珑剔透的“玉瓣”在不经意间飘落了下来，在我的掌心上跳舞。

我身处于桃花林中，仿佛自己也变成了其中一朵。灿烂的阳光已成了我们的灯光，肥沃的土地已成了我们的舞台，蔚蓝的天空已成了我们的背景，蝴蝶已成了我们的观众，清脆的鸟鸣声已成了我们的音乐。在这仙境中，我们手牵手，共同演出了一场令人赏心悦目的桃花舞……

转眼间，已是黄昏。桃花那甜美又意味深长的笑容染红了蔚蓝的天空，一声声鸟鸣打破了黄昏的宁静。那漫山遍野的桃花在我的视线中渐渐消失，但那我们共同跳过的那场舞，已经深深印入了我的脑海中。

作文六年级日记汇总

我们在学习时总会被要求去写一些作文。写作的目的，是让我们有地方挥洒感情，精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。需要怎么样写才可以写出好作文？也许"作文六年级日记"就是你要找的，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

作文六年级日记【篇1】

曾经

我们是那么的单纯

曾经

我们是那么的天真

曾经

我们很快乐

曾经

我们无忧无虑

曾经

现在、

我们不单纯

现在

我们不天真

现在

我们不快乐

现在

我们学会了伪装

有多少人

白天在伪装

有多少人

在黑夜哭泣

有多少人

我们都只是孩子

我们都只是

一群会伪装的孩子

我们都只是害怕

我们都只是害怕孤独

我们都只是害怕寂寞

我们只是害怕而已

所以

我们便学会了伪装

像个刺猬一样

把自己保护起来

不愿受伤

在黑夜中

不知是我第几次哭泣

那冰冷的泪

划过眼角

那感觉

很孤独

很寂寞

曾经的我们

多么单纯

多么天真

不知道、

我们还能不能回到曾经

能不能变得像从前那样

变得那么天真

变得那么单纯

作文六年级日记【篇2】

“没有一艘船像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳动的诗行那样把人带往远方。”我努力让心情溢满书香。因为，读书是一种心灵的净化，是我们进步的阶梯，也是我们翱翔知识天宇的翅膀。

如果沉闷，请读书。读书是当你一个人字某个角落待着时，不要沉闷，那过一本书，去追随诗人登临雄伟壮丽的山峰，放飞思绪，大声地喊出来，“一览众山小”跟着作者来到世外桃源，欣赏那“桑竹美池”跟着作者一起来到遥远的海边，在苍茫的月下，一起画画落霞山云舞，读书吧，你会觉得你是世上最快乐的人。

如果空虚，请读书。读书是最好的补充剂。在你觉得自己很干瘪时，读书会给你补充营养，你的思绪渐渐饱满，心灵慢慢充实起来。当你读到笛福的《鲁滨逊漂流记》时，你会为主人公的冒险精神所感叹，思悟曹雪芹的《红楼梦》你会为他们二人凄婉的爱情而哀叹曲径幽通。读书，你会感悟生活多么的充实。

如果悲伤，请读书。读书是最好的感情安慰。翱翔知识天空，他们是你愈疗悲伤最好的药品，是你快乐起来的源泉。赶快读书吧，吸取你缺少的东西，使自己通过阅读知识的丰富而心旷神怡。你会觉得世间万物都那么美妙，那么奇特。通过读书，你找回快乐，你会发现自己那点悲伤何足挂齿，然后将悲伤拂开，重整旗鼓。

如果气愤，请读书。读书是最好的消气方法。在你觉得气愤时，读书会给你很多开心的故事，是你变的很开心起来。沉醉于《长袜子皮皮》中，你会被皮皮的淘气而开心，迷恋于《格列佛游记》中，你会被格列佛游历的国家而感到惊奇读书，你会感到心情那么爽朗。

如果没有桨，船依然有帆的导航，如果没有花，但青葱繁茂的草，如果人们不读书，就会空虚、孤独、心灵就会黯淡无光。

朋友，知识的天空是那么的广阔，那么的蔚蓝。它充满了奇特而神秘的气息，等待着人们去发现与探索。如果你想充实自己，发现和探索知识，那就赶快读书吧!

我思故我在，让心情溢满书香，品出百味人生。朋友，读书吧!书会载你到一个你从来没有到过的心灵天堂!

作文六年级日记【篇3】

虫子在我们日常生活中十分常见的，关于虫子的知识我也看过不少。但是，看完周月泉先生笔下的漫画，我产生了一个疑问：什么才是虫？漫画是这样的：一个叼着小半根烟的男子正在挥动着斧头砍一棵树，而他的脑后有一只啄木鸟，啄木鸟说：这段木头里一定有虫什么才是虫？是树上啄木鸟吃的虫子，还是那些啃食房梁的虫子；是那些有益的虫子，还是那些有害的虫子？都不是！我认为，真正的虫子是那些人们贪婪的思想，是金钱的诱惑。也许是指那些对于人们不爱护大自然，不珍惜森林资源，乱砍乱伐的行为啊！由于有些坏人的乱砍乱伐，造成了我国大面积土地面临沙漠化，水土流失严重。我们的母亲河黄河就是一个很好的例子：在黄河上游，由于乱砍乱伐，树木稀少，水土流失严重，造成黄河上游的泥沙被水流带到了下游，黄河水因此也变成了土黄色，形成悬河，并造成洪涝灾害给两岸的居民造成了沉重的灾难，使他们流离失所、叫苦不迭。为了能让黄河两岸的居民能过上安定、幸福的生活，就必须拯救黄河上游周边的生态环境，多植树造林，减少水土流失！地球就是在以这种方式劝告我们：为了我们能过上幸福的生活，为了我们的子孙后代，一定要保护好一草一木，不要乱砍乱伐！这段木头里一定有虫，虫就是指那些不爱护环境，乱砍乱伐的人！我们要认识到：自然资源是有限的，是不可再生的，我们一定要保护好这些宝贵的资源！

作文六年级日记【篇4】

今天，我们一家迫不及待的打开电视，津津有味的看了起来。

我们看的是星光大道。因为这时演的是年度总决赛的第六场分赛。

比赛开始了，第一个表演的是0086组合。这个组合一共有5个人，全是男生。他们来自祖国的东南西北，都是不同地方的。这5位男生个个长的都相貌堂堂、威风凛凛，非常帅！他们如同一块块磁铁，吸引着台下的女观众们。他们劲歌热舞，dj的音乐，火热的舞蹈，帅气的面貌整个场面几乎都随着他们摇动起来，台下的女观众们更是摇动起来，个个都发出惊天动地的尖叫。表演完后，全场人都热烈的鼓掌。接着是来自内蒙古的男低音他的歌声非常深沉，听了他的歌，如陷入了深思的漩涡。又接着是一们盲女，她叫刘赛，她的歌声简直是天籁之音，清如净水，没有一丝浊音。

经过了一次次的拼杀，只剩下了0086组合和刘赛。0086组合用了杀手锏。唱《太完美》。他们表现的淋漓尽致，全场人都尖叫起来。刘赛唱得是《望月》歌声isverybeautiful！我听得如醉如痴。

宣布结果了，分赛的冠军是这时，我心揪了起来，到低是谁呀？0086组合和刘赛。

这个结果，太好了，在总决赛里，我为你们加油！

[推荐]小学六年级上册作文700字汇总

我们整个学习生涯都有作文这一项。其实写作文就像我们说话一样，运用他们的能力。有些学生写作文时往往写了涂，涂了又写，就无法提高写作速度。相信一些人会觉得作文很难写吧！请你阅读栏目小编辑为你编辑整理的《小学六年级上册作文》，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

小学六年级上册作文篇1

我有个语文老师，是个女老师。我可喜欢我的语文老师了！从三年级开始，我们换了这位老师，一看就很温和！真的，我很喜欢语文老师！

凤凰古城游记作文4又经过3个多小时的颠簸，我们到了盼望已久的凤凰古城，这座小城是建在水上的小城，整个建筑依水而建，全部是古色古香的木式建筑，类似以前的吊脚楼，木式建筑，古式的尖顶设计，让这美丽的'古城又增添了远古之美。

午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不及待地看下去。

小学时光亦是如此。从一年级入学时天真的小孩子，变成了即将走向人生新阶段的小大人。但有谁会在毕业典礼时哭出来，只有升入初中才会想念小学时代的伙伴们，几乎没有可能再和小学的全部同学重聚了。

今天中午我又去玩雪了，外面的雪可爱得很。为了不让五、六年级的人搞破坏，我们决定找个偏僻的地方玩儿。我和张月嬴等人把通道建在了操场最东边，因为这儿不仅隐蔽，而且雪特别好，适合挖地道。我用手在雪上摸了好一会儿，找到了一块好地方。我们齐心协力，打了三个洞，因为人们常说狡兔三窟嘛！接下来就该我出马了，我用手套使劲挠了2分钟，三条长长的通道就打好了。

小学六年级上册作文篇2

过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。正如这里说的那样，时间匆匆的过去了，我们的小学生活马上就要结束了。在这难忘的六年小学生活中，最难忘的还是小伙伴们的口头禅。

今天，我非常荣幸能获得霸州市小学生知识竞赛中的五年级科学二等奖。那是当我听见科学老师说：夏欣怡，你获得了我们这次知识竞赛的二等奖，奖状现在在校长那儿，等到期末考试之后再发给你。那是我非常惊讶，觉得很不可思议，之后我就等待着那天的到来。今天终于到了，当我听见张校长说到我名字时，我怀着激动和有点害羞的心情走到领奖台上，当我从张校长手中拿到那张奖状时，我的脸红了，竟然真的是第二名，上面写着：夏欣怡同学，在霸州市20xx-20xx学年度小学生知识竞赛中荣获五年级科学学科二等奖。我实在是太高兴了，因为我获得了一张能表现出我这一学期努力的成果。获得这个成果的人，不仅是我，还有爸爸、妈妈、老师、同学等。如果没有父母的支持，老师的指导，同学的鼓励，就没有我今天的成果。

小学六年级上册作文篇3

最近麦格社区有些新活动，只要我们要在短时间内写是30篇作文，便可得到奖品。许多人被奖品的魅力诱惑到了，通过各种手段完成这项任务得到礼物，可是我们都忘记了来到这里的初心，并不是得到礼物零花钱，而是提高写作水平，我们难道不应该在提高自己作文水平对自己有比较好的益处的基础上，做出努力的选择。既然我们选择了参加，加油认真对待，而不是为了某种目的不折手段。

可在一年级的时候，我的烦恼真多，记得一次我上课的时候口渴了，我就毫不犹豫地拿出保温杯昂起头，対着杯口咕嘟咕嘟地喝起来，老师看到了，狠狠地批评了我。有个别同学欺负我，妈妈不但不站出来为我讨回公道，还不断地挑我的毛病，我伤心极了。第一学期期末考试，我语文考了六十五分，数学考了五十六分，英语考了二十三分，我简直像个贼，偷偷地进了自己的房间，最后，还是挨了爸爸对我的毒打。

一年级叙事作文题目：生命只有一次。一年级关于生命的叙事作文怎么写？这篇一年级叙事作文250字的生命只有一次的叙事小练笔希望能够帮到你。

小学六年级上册作文篇4

这就是我小学时光里的最后一次社会实践活动。在这次的活动里，我们一起走，一起晒，一起照照片。这才是童年最美好的回忆！

记得小学刚开学时你站在我的前面，那时我并没能看见你的脸，我只记得那一缕乌黑的亮发。只能说现在回想起来当初年纪并不大的你却有着比同龄人更成熟的内心。

没想到还没到两个星期就有女生来找我聊天，这可算是我的运气了。以前，我几乎都不怎么和女生聊天，因为大多数是成绩好的。想和她们聊天的时候经常被无视，不过，还有更好的和我聊天，也就是我的学妹。以她的成绩将来可是考北大的，而且人又好长得也好看，这么好的女生。不，应该称为女神才对要是和我交往，我可能会招到二年级以及三年级的新闻。

开学的那天,当我看到发下来那么多新书本时,心里就明白了几分,初中学习的深度和广宽,是小学的学习所不能相比的,小学课堂你可以不做笔记,可以不预习,甚至草草写完作业,便迫不及待上网打游戏,或看动画片.如果这种学习不刻苦松松垮垮的学习方式,肯定会被初中紧揍的学习浪潮吞没.我知道末来三年初中求学之路,走的不会家小学那般轻松,需要付出更多辛勤的汗水.

小学六年级上册作文篇5

在我们小学生的眼里，书是知识的来源，读书会丰富我们的头脑。书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。多读书，知识就会增多，变得更有学问。

六年级漫画作文题目：啄木鸟与伐木人。关于环保的漫画作文怎么写？这篇六年级漫画作文150字的啄木鸟与伐木人的漫画小练笔是为了告诉我们应该努力维护环境。

二年级写景作文题目：美丽的大海。关于大海的写景作文怎么写？这篇二年级写景作文300字的美丽的大海小练笔希望能够帮到你。

我不敢做声，因为我怕一但说出原因老师会责备我。直到开学后的一个月，我才明白老师的用心-----原来老师这样严厉，是因为她想让我们每个人都能进入学习状态，不再沉迷于小学的时光，想让我们每个人都做到不迟到，不早退，遵守纪律的学生。

安徽省合肥市合肥梦园小学一年级一班许心冉今天是妹妹一周岁的生日，我要去看妹妹抓周。我抱着一个毛绒狗和一个会说话的娃娃来到妹妹家。打开门，妹妹正咧着嘴对我们笑呢！我们围着妹妹拍照，陪着妹妹玩。妹妹摆出各种各样的姿势，逗得我们哈哈大笑。抓周开始了，妹妹先抓了一个文具盒，又抓了一杆笔，最后还抓了一本书。我们大家都希望妹妹长大能成为大学生。指导教师：靳老师

小学六年级上册作文篇6

看了很多的好书，也是有很多的好处的，每当我写作文时都会想到很多题材，做阅读题时也轻而易举，语文成绩也提高了不少。

今天就是五年级了，我还是跟以前一样爱跟妈妈撒娇行动，这次，我是想买一盒彩色铅笔，据说它很漂亮，还是晨光的呢？所以我开始了我的撒娇行动。

初中感恩作文600字篇10懂得感恩，会让草地撒一片绿色，会让天空多一笔蓝色，会让生活多一种粉色温馨。

933万高考考生，这个世界需要你，不然高考出题的砖家就尴尬了，这个作文题目都没有存在的必要了，没有你们，怎么体现砖家们的权威性？难不成出题让领导去做？笑话。自己做？会么？

第四部分主要针对存在的现状提出以下几点建议：充分利用信息技术，推进小学科学教学模式的改革；加强师资培训，提高信息技术在小学科学教学中的使用水平和效率；努力提高现有硬件设备的利用率，加强教学软件资源建设；重视和加强对信息技术与小学科学教学整合的管理及评价。

教过我的老师有很多，但我认为对我帮助最大还是我的语文老师张老师。张老师是我来到新学校的第一个教我的语文老师，也可以说是我的作文启蒙老师。张老师的留着一头飘逸的头发，高高的鼻梁上架着一副眼镜，显得非常地有学问。张老师的教学方法非常地特别。她从来没有让我们去死板地读书而是让我们去表演，这样不仅让我们体会到读书的乐趣，还让我们在不知不觉的情况下理解了课文的内容。说起来张老师对我帮助最大的还是作文，一开始上三年级的时候觉得写作文很枯燥，没意思，而张老师来教我们作文一开始就给我们来了一个下马威：让我们每天写一篇不少于三百字的日记，我当时听到这句话就蒙了，我们才学作文不到半年就让我们每天写日记，这老师也不要太狠了吧！可是后来我发现我写的日记还不错，几乎每天都会被老师读到，于是我便想让老师每天都读到我的日记。我便要以好的日记为基础才行，我之后就每天都提高自己的写作水品。在三年级那学期我的作文有了很大的跨越。我永远不会忘记张老师

小学六年级上册作文篇7

知识与能力：

1、引导学生了解一词多义的语言现象。激发学生对祖国语言文字的热爱。

2、理解文章概括具体的表达手段。体会概括叙述的句子。

情感态度与价值观：激发学生对祖国语言文字的热爱。过程与方法：读中体会，读中感悟教学课时：三课时

第一课时

教学内容：乐园教学重点：了解一词多义，理解文章概括具体的表达手段。教学过程：

一、读一读，说说每组加点词的意思有什么不同?

1、按组读词，读熟练，将不懂的词语画下来，先和同桌讨论。

2、检查朗读，说说每组词语的意思。

3、以“走”为例，引导学生了解词语的本义和引早义。

4、学生分组讲座理解多义词词义的方法。师小结：一词多义是指同一个词在不同的语言环境中意义不同，平时不断积累多义词在语境中的意义。引申义是由本义引申出来的。比喻义是用比喻的方法形成新的词义。理解时要以本义为基础。掌握联系语境中推断具体含义的方法。

二、读一读，想一想，体会加点词语的作用。

1、读，

2、分组讨论：加点词语的作用。

3、介绍概括具体式的表达手段。

4、小结：阅读时抓住概括性的总起句和总结句，就能很快把握语段的主要意思，作文时使用概括具体式的表达手段，就能全面，具体地表达自己的观点。

三、读一读，记一记。

1、学生正确流利地读句子。

2、讨论句子的意思。

四、读一读

1、自主学习：要有自己的见解指的是什么意思?短文是通过什么例子具体说明的?2、怎样阅读才有自己的见解?

3、合作交流：明白有独到见解的是思维深刻的表现。

小学六年级上册作文篇8

六年级下册也就是我记忆最深的。我们那时喜欢EXO，最让我忘不了的居然是那次春游，那次春游去长沙，我们一边喊着张艺兴呀什么的，一边笑呵呵的坐在车上听着我手机里的音乐，我们还打开酷狗音乐开始唱歌了，什么时间煮雨呀，尘埃呀，都是我们在游戏里听过的现在回忆起这些，我开始想哭了。我恨我自己。为什么没有珍惜？！

新一学期又这样来到了。同学之间，只是别来无恙啊；可老师就不同，大部分老师都软件升级，硬件倒未有变。而我们可是六年级了，哪班能不换老师？可谓风水轮流转，老师轮流换。这学期，科学老师和体育老师就更新了。

时光飞逝，岁月匆匆，六年时光悄然度过。也许忙碌的日子彼此疏忽但知心朋友却一生难忘，莫让时间冲淡友谊的酒，莫让距离拉开思念的手，时光飞逝，物转星移，你们依然是我的朋友。

我们的谭老师可幽默风趣呢！想起那一次，我仍记忆犹新。平时，我们最不喜欢的就是作文课堂老师且为我们耐心的讲着，我们都心不甘、情不愿的听着。这时，谭老师在黑板上画了个没有五官的人，顿时，教室里炸开了锅，三五成群的议论着。只隐隐约约地听见：谭老师是觉得无聊画小人吗？这可是上课哩！我却充满了困惑，心想：老师葫芦里买的什么药哇，真难猜透老师的心。老师等教室里安静后，笑盈盈地对我们说：写作文就如人体，分为三个主要的部分：头、上身、下身。如果少了一哪部分就是残疾人，也不能把作文的开头写特多，中间部分写特少不然就不充实。就是一个头大身子小的怪物。听了老师的话，我们班传出了雷鸣般的笑声。同学们似乎们有那么讨厌作文课了。这时，老师下了一道指示构思作文。正当同学们专心致志地构思作文时，老师咯咯地笑了几声，幽默道：呀！我们班还有个垃圾厂的厂长啊！说完，霎时同学们的目光不约而同的投下了张雯硕位子下堆积如山的垃圾，然后，同学们捧腹大笑。构思完作文后，就该写作文了。同学们都一心一意的写着作文，这时，谭老师弯下腰，弓着背，扮成七八十岁老奶奶的样子对我们说：我们班怎么都是七八十岁的来奶奶。听到这话的同学，笑着把腰挺得直直的，继续写作文。难道我们的谭老师比幽默风趣吗？

小学六年级上册作文篇9

第一次看见爸爸妈妈之间的争吵觉得不可思议。他们看我的眼神很尴尬我只是继续看我的图画书不觉得难过。也许是因为不懂忘了哭。后来如何的风生水起都不曾担心惊惧。小学二年级的暑假在上海父母打工的民工房里一个小朋友也不认识，每天自己在家里玩搭积木因为到了外面会被迷路。也许是因为寂寞忘了哭。唯一一次被老师罚站在教室门口，固执的扁着嘴深色凛然缘由却早已记不起来。也许是因为倔强忘了哭。

这是新学期第一次的月质量检测，我仍然沉浸在上学期第一名的喜悦当中，骄傲，自满。我胸有成竹，丝毫不把这次考试放在眼里。但当考试过后，成绩公布时，我的成绩却令所有人大失所望——我从第一名的成绩，直接下滑到了第五名，年级前十楞是没挤进去，与年级第一相差把十多分，这无疑对我来说是个晴天霹雳。

随着时间的推移，我的性格发生了很大的改变。我已经是一个三年级的小学生了，那才刚刚学会写作文，就想一步登天，心想：所谓读书破万卷下笔如有神，不就是读书的时候把书撕成许多条，文笔就有像神仙相助一般优美吗？那我就试试看！想罢，一头扎进爸爸的书房，随手拉起一本就是一顿狂撕，不一会儿就被我撕成渣儿了，我静静地等待着神仙来相助。我虔诚的闭上眼睛，双手合十的等了约莫一刻钟。纳闷了：咦，我不是撕了那多书吗？怎么一点头绪的没有？难道是骗人的？算了，自己动手丰衣足食。那时的我可不会想到爸爸看到他心爱的书被撕了会怎样。爸爸回来后看见书房内一片狼藉，压住火气问我，我只得如实禀报，爸爸语重心长的教育我：孩子，想把作文写好是对的，但不能一心求快，要脚踏实地，一步一步地来。再说了，读书破万卷下笔如有神的意思是形容博览群书，把书读透，这样落实到笔下，运用起来就会得心应手。我连声附和：懂了！

小学六年级上册作文篇10

春天的脚步近了，它要赶走我小学中的最后一个寒假，迎来了我小学最后一个学期。想到了上学期的“痛苦”和新学期将要面临的“拼搏”，我不寒而栗。

大家好！我叫吴芳妮，是三年级的学生。我长着一头短短的头发，一双水灵灵的眼睛，三角形的鼻子，小鼻子下面长着樱桃般的小嘴。

在这初中一年级，大家就学过这样的小诗“人有两个宝，双手和大脑。”所以，我们在小学阶段培养的就是学习能力和动手能力。可能由于我是家里的宝贝，条件比较优越，所以动手劳动似乎是我最不愿意的事。看来，我身上还是缺乏一些吃苦的精神。其实我都明白一个道理“吃得苦中苦，方为人上人”，但是做起来却不容易。要知道心灵手巧，动手能力很重要。往往，能自立的人，喜欢多做事的人，总是会得到比他人的锻炼机会，也就拥有了较强的能力。

我们毕业了六年级作文800字(模板10篇)

如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题，练习写作文能够提高我们的思维，优质的作文需要内容与形式并重。在写作中我们需要重点关注什么？作文5000网编辑花时间专门编辑了我们毕业了六年级作文，相信能对大家有所帮助。

我们毕业了六年级作文【篇1】

忘了吧，六年的同窗

匆匆六年，悄然逝去，转眼间，我们各奔东西。

临行之际，一个同学离开了，悄悄地离去，一句简单的道别换来的可能是再也无法相见。

六年时光，十天后便要结束，而你现在却走了。只有十天了，可我们，却不能在同一个教室里参加小学最后一次考试。

我们，不能一起走到最后了

当得知你要离开的消息时，我的心是痛的。当要和你拍下最后一张照片时，我的泪竟情不自禁地涌了出来。我强忍着，不哭出声，我把心痛忍住，假装微笑。可当我发现，这是我们在一起上的最后一节课时，这是我们在学校里的最后一天时，我的鼻子又一酸，眼眶中充满着泪水。

昨天晚上，我看见他曾经发的一条朋友圈，他说他要转学了，可这是假的。我又要哭了，的确，几个月前，说着玩玩，而明天，真的真的要走了。

热泪再一次地涌出，我忍着，对自己说，忘了，都忘了吧！

的确，也许痛苦的分离能造就欢乐的相聚吧！忘掉吧，珍惜当下的时光吧

今天，与他的离别，而10天后，我们xx（3）班也散了，每一个同学，都将活在我的记忆里。

别想太多了，忘了吧，或许时光可以冲淡一切。六年，就这样结束吧！

忘了吧，忘了离别的痛苦。记住吧，记住永恒的微笑。要知道，离别，是为了更好的相聚。等待，那个满载而归的你。

我们毕业了六年级作文【篇2】

今天是一个特殊而有意义的一天。我从小学毕业了，我离开母校了，我和同学分开了。

回想起以前与同学一起欢笑，快乐的度过了六年的美好时光，我就情不自禁的流下一滴滴眼泪。是啊！天下间没有不散的宴席。现在我们为了自己的前程而分道扬镳，我既喜且悲。喜的是我长大了，我毕业了。悲的是和同学们分开了。有缘千里来相会，总有一天我们会再次相见的。想想这又不是生离死别，还有机会再次相见，我的心又好过了许多许多。

说到这里我又想起了教育我六年的老师。我的老师性潭，是一位尽职尽责的好老师。她不分昼夜为我们的学业操劳着，为我们今后的学业打下良好的基础。老师经常带病上课，医生嘱咐她要休息，可我们的老师一而再再而三的不听医生的劝告，为我们教课，最后病情越来越严重。可她还坚持为大家教课，全班同学都为老师的职业精神所感动。老师为了我们熬白了双鬓，双手沾满了粉笔末。我要在这里对老师说一声：“老师你辛苦了。”

虽然今天我毕业了，但我会永远记住这一天和这些人，永远永远。

我们毕业了六年级作文【篇3】

母校，我就要走了。无论我再坚强，再强大，再抵抗，也终究要听从命运的安排。六年时光进行的很快，就如一支蜡烛在不知不觉之中，它已经燃烧殆尽。六年时光的流逝，我也只能静静的感觉着，只能如朱自清那样无奈和惋惜……

六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。

六年，我们毕业了，即将走入中学的生活，我们都非常兴奋，但又低声叹息。一股风轻轻吹过，有多少泪珠在风中飘荡，我们不知道，我们也数不清。每个人都很伤心，每个人都是。

六年之前，要上一年级的我们，因为要到一个新环境去学习，都哭着，不愿进入校园。但时光就是这么神奇。六年后，我们也哭了，却是因为不想离开才哭的。哭着，我们来了，我们又哭着走了。

六年来，老师们工作认真，即使生病依然给我们上课，除非极其重要的事情才会请假。六年的教导，是我们从幼稚到成熟，从懵懂无知到知识丰富。毕业了，老师的教诲依然在耳边回荡。

真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏……

想到我们的欢声笑语，他们永远留在了校园的草木中，我们的脚步永远留在了校园的红砖上，我们的收获永远留在了教室的墙壁上……分别也就只能就此别过。

我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。

我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何……

我们毕业了六年级作文【篇4】

我们毕业了

静静的，我心中洋溢着一种莫名的感觉。就在今天，我们毕业了。望着曾经在这美丽的校园我们在一起欢笑、一起奔跑，我们在晨曦中勤学苦练，我们在灯光下埋头苦作。然而，就在今天，我们就要带着万分的不舍，踏上新的道路，迎接新的挑战。面对朝夕相处的同学、老师们，我们又仿佛压抑不住自己心中的难过，悄悄地留下了眼泪……

毕业联欢会上，当六（2）班罗佳同学读起了自己写的文章《师生情感》，读着读着，我们几乎都要哭了，罗佳哽咽着，却仍坚持的读完了文章。全场进入了一种从未有过的安静。轮到我了，我轻轻的读着自己写的文章。渐渐地，泪水好像不听指挥似的打湿了眼眶。读完后，我终于忍不住了，轻轻地哭了起来。与自己相处了六年的同学、老师，在今天就要说一声“再见了！”谁又会舍得呢？老师六年的陪伴，同学们六年的帮助，我将永远都不会忘记。我们虽然毕业了，可是我们的心却永远在一起！

毕业联欢会开完了，到了真正分别得一刻，我们静静的，静静的，舍不得说分离，我们怎么能忘记这一切呢？就在明天，我们就是朋友，不是同学，我们哭着、笑着，这一幕幕好像就发生在昨天。就在昨天，我们一起踏入了新的校园，一起学习、一起欢笑。可是就在今天，我们竟然就要说一声“再见了！”这六年，就像一场游戏，玩累了，就说一声“再见！”又去寻找新的游戏。可是对于每一个人来说，心中总是那么难过。

我们毕业了，是时候离开母校了，是时候与老师、同学们分别了，可是，我们又仿佛有万语千言想对老师同学们说。可是，小小的语言怎能将我们的情感淋漓尽致的表达出来呢？

泪水，悄然而下，我们不肯擦去一滴。柔柔的阳光、凉凉的清风、淡淡的花香啊！请你们将我们的友谊保留，在明天，在挫折前释放出来，我们会得到鼓励、勇气与信心。我们虽然毕业了，可是我们每一个人的心中，仍然保留这一份友谊，准备在将来，努力奋斗！

毕业的字眼，格外扣人心弦。我们为之一怔。六年的时光在匆匆和徘徊中度过，可是就好像仅仅发生了一秒，转眼间，我们毕业了。静静的，我在母校里坐着。恐怕，这是最后一次目睹母校！以后的事情，现在就好像眼前有一层雾，看得见又看不清，模模糊糊……

再见了，母校！再见了，与我在一起生活六年了的老师同学们！我们以后或许还能见面，但意义永远不同。以前，我们是一起成长，一起在书海中遨游的学子。而现在，我们仅仅是一对好朋友。分离是万分痛苦的，充满着不舍。更何况毕业将我们分配在不同的学校，能与自己一起学习的同学又将会有多少？谁都不知道。

夜晚，静静的，我在最心爱的笔记本上写下一段话：“在今天，我们毕业了，也成功的分离了。可是我们之间的情感却还没有完全分开。但是，岁月啊，不要这么残忍，无情的冲刷着我们美好的回忆好吗？让我们在心灵深处，埋下一颗友谊的种子吧！以后的日子里，我不知道还能不能与同学们见面，但是，我们的心就在一起，每一个同学的面孔都会深深的刻在我们的心中！再见了！”刚刚写完，泪水又不由自主的流了下来，我扑在床上，哭着睡着了。梦中，是同学们在草坪上一起歌唱，那歌声多么动听啊……

我们毕业了六年级作文【篇5】

回首曾经，那是童年的点点滴滴；重翻记忆的书籍。那是小学的欢笑与嬉戏；我们即将毕业，离开这个生活六年的地方，踏入一座陌生的校园；我们即将毕业，离开这六年教导我们的慈爱可亲而又严厉的恩师；我们即将毕业，离开这六年朝夕相处的死党级同学，认识新的好友与伙伴......

嘿。朋友，让我们一起在校园走一回，让我们再走一遍熟悉的路：去看看校园和谐与美丽，去看教室离我们曾经留下童年岁月的一桌一椅，去看那立在花坛中间经历过无数岁月的许慎像，去看那永远不可重来的曾经。

我们毕业了，多想和伙伴们一起去闻花香·一起寻找那代表性福的四叶草，还有我们童年的期望。

还有多少个心事来不及分享？有多少公式来不及默写？有多少个面孔来不及铭记？当给那些跳跃闪动的回忆画上一个不完美的句号而结束我们的童年和小学生活。

当我们一遍遍读【匆匆】，“燕子去了，有再来的时候......一去不复返。”心中总有一丝丝伤感与难过停在心中，划不去。

我们不止一次的因为小学结束而哭泣，泪水划过脸颊时有清凉的感觉，让人不由得为那些难忘回忆与一次新的开始而难过。

我们曾经一次次的承诺着“友谊天长地久”的言语，却不知他在时间眼中有多么渺小与不堪。一辈子的约定是多么奢侈，曾经手拉手畅谈心事，出了校门也不过是你向左，我向右。

把每个人的背影贴在心上，使它不被岁月漂白，一点点磨平而再也叫不出你的名字。

记忆中的你们：有的欢笑，有的哭泣，有的兴奋，有的伤感......那一张张生动的表情以后是否还会出现在我生活中。

毕业，不一定代表分离，我们为何要分离，铭记着那永恒的记忆一起再续友谊和不舍的童年欢乐。

过去了，也不会结束，将要开始的青春会代替童年。

不该悲伤，因为我们一直在成长。

我们毕业了六年级作文【篇6】

当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，六年过去了，我们的那些时光你是否还记得……

六年了，像一滴水，很快的过去了，老师同学们啊，你说我们以后会怎样呢，命运又会是怎样呢，是不是有的人顺利考上大学，有的人则在家里种田呢。妈妈常常说我，说我是不会考上大学的，她从来都没有对我抱有太大的希望。每当听到这些话，我心里何尝不会难受呢，有时候，我会趴在自己屋里哭，因为我想让我有出息，想让老师同学们表扬我，想让父母理解我，可现实等来的，只是老师的责骂和父母的伤心话，

有时我甚至以为，活着没有什么意义，只会让自己更加难受，更加伤心罢了，没有人会真正的理解我，没有人会读懂我的心，没有人会爱我，我只是这个世界上的一颗草，任人踩踏，没有人会可怜我，没有……

六年过去了，我在这里度过了一段难忘的时刻，虽然有伤心，不过，这都过去了，我不再是个任性的孩子，我长大了，我要成为大孩子了，我明白了老师的用心良苦，明白了这一切的一切……

我做过让老师伤心的事，做过让父母为我伤心的事，不过，这些都过去了。我在这个学校，不只是有伤心的事，还有很多很多值得我高兴快乐的事，记得一年级的时候，我们班比赛，我忘了说四面转发，导致名次下滑，班里的同学有的说我，有的同学却安慰我，这让我结识了好多好朋友；四年级的时候，我在演讲，老师在下面鼓励我，这让我知道了老师是和蔼的，他是一位好老师，；六年级了，每当我有个什么事，同学们都跑来帮助我，因为有你们，我的小学生活才会丰富多彩，老师同学，我永远爱你们。

我们的友谊，不止是这些，还有很多很多，我都在心里记得，你们是我这辈子最好的朋友，最好的‘铁哥们’，最好的老师，我是不会忘记你们的，我会一辈子记住你们的，我永远爱你们！

我们毕业了六年级作文【篇7】

我在xx小学学习了六年，生活了六年，成长了六年，奋斗了六年。今天，我的小学生涯画上了一个圆满的句号，交上了一个圆满的答卷。

我还依稀记得，上一年级的时候，我厌倦学习，觉得一天好像一个世纪，所以，我的学习成绩一向不梦想。之后，经过教师的指导，家长的鼓舞，我的学习成绩从差劲的深渊升华到了优秀的极点。家长、教师连声称赞，可是我并不骄傲，更不飘飘然。所以，成绩一向很稳定，一向没有下滑。

六年来，是谁让我从一个懵懂的儿童，变成了一个会解方程、写作文的小学生？六年来，是谁在讲台上默默无闻地给我们传授知识，苦口婆心地教导我们技能？六年来，是哪位园丁培育着祖国的花朵，未来的期望？六年来，是谁让我们获得了一个个骄人的成绩，一个个累累的硕果？……答案是教师！人们把教师比作蜡烛、春蚕、园丁、人梯、渡船、蜜蜂……这是因为教师为我们奉献的太多太多，给大家作出的贡献巨大巨大，我们的教师为社会为祖国培养了一批又一批的合格人才。

光阴似箭，日月如梭。六年的时间过得真快！六年前，我时时刻刻期望毕业，盼望毕业；而今，我们毕业了，我又觉得时间伶俐，岁月不饶人。毕业了，我对教师有太多太多的不舍与牵挂；对同学有太多的留恋和思念。杨程调皮的样貌，殷飞的孩子气，还有爱笑的刘卓，说话一本正经的汤洋，坏小子高志昂……当然，还有严厉的马教师，爱说笑话、开玩笑的阎教师。他们的音容笑貌，他们那熟悉的身影，都时时浮此刻我的眼前。六年来，我们建立了深厚的友谊，在教师的指导教育下，我们学会了互相关心、互相爱护、互相帮忙。

六年前，我们踏入舞阳县第二实验小学的第一步，而今天，转眼间毕业，时间真是来去匆匆。毕业了，没有举行篝火晚会，也没有举办欢送仪式，更没有开展联欢会，只是在教师的一句祝福中便结束了六年的生涯。六年来，给我留下的仅有一张毕业合影，一本同学录，还有一张毕业凭证。除了这些，就剩下教师和同学们的音容笑貌和那与我们朝夕相处了六年的母校。

今天，我们毕业！我想对母校说一声：“长大后，我会把您建设得更加完美！”我想对教师说一声：“祝您工作顺利，万事如意！”我想对同学们说：“祝你们今后学业有成，在人生的道路上一帆风顺！”再见了母校，再见了教师，再见了同学们！

我们毕业了六年级作文【篇8】

无尽的喧哗、热闹，在学校中久久回荡。此时此刻，我们却异常安静，只是心中泛起的波澜，久久不能平静。

走过学校的每一条小道，嗅着学校中每一丝芳香，我的眼眶不禁湿润了，我沙哑着嗓子向它们——我的朋友告别：你还好吗？平静的泮池，难道你不为我的到来以及我的匆匆离去而泛起一丝涟漪呢？

你还好吗？久远的黄楼，你那斑驳的围墙是在为每一次的分离而流泪吗？

你还好吗？美丽的花坛，你还记得我们以往在那里忘情玩耍过吗？我想，你应当记着呢！

走进教室：对，我认识你——我的课桌椅，你们的陪伴见证了我从懵懂到年少，从无知到成熟。

同学，别哭！我们的缘份不会到此就结束。只要有缘，我们就必须能再见。多谢你们，陪我度过这难忘的六年，我们曾一齐在那里洒汗，我们曾一齐在那里欢笑，我们曾一齐在那里痛哭。此刻，我们都要怀着属于自我的梦想向前努力！我们不要哭，我们要祝福，祝福大家都能在追梦路上，创造属于自我的辉煌！

教师，不用担心，担心我们不再回来。我们会始终铭记着你们，你们的谆谆教导总是在我们耳畔回响。六年来，你们用细心、耐心以及包容，让我们明白了我们应当做什么。六年来，我们的每一次淘气，总会让慈母般的你们多出一道皱纹，多出一根白发。以后，我们会常回家，常回家看看你们！

今天，我们挥手泪别，向同学，向教师，向母校！再见了，同学，毕业后常联系啊！再见了，教师，你们的辛勤教诲，我永远也忘不了！再见了，母校，“今天我以您为荣，明天您必须会以我为荣！”

今天，我们毕业了！今天，我们长大了！今天，我将永远铭记！

我们毕业了六年级作文【篇9】

六年转瞬即逝，好像一场梦一般，刚踏进卓雅校门的我，忽然毕业了。今天我就聊聊毕业的真实感想。

是的，平淡，这六年仿佛未曾发生过任何事情，在回忆中好似翻腾着，平息时细看，却又只是一张白纸。说实话，对于成长的感觉，我真的没啥感觉，就像一年级时我一米二的样子，我如今一米六，好像还是一米二的样子。大家似是变了，似是没变。可翻看旧照片时，那奇异的感觉，又好像提示着我，人，终究还是变了。

其实突然毕业了，心里并没有什么变化，感觉还是一样的，没有太过浓烈的喜怒哀乐，没有痛哭一场，没有依依不舍，好像，大家开学了还能在一起。好像我们从来就不曾分离一样，好像毕业不过只是一个符号，好像它真的不是终点。但是有的时候，晚上睡前、拿纪念册时，却又有种恍然大悟的感觉，哦，我们好像真的毕业了。

其实毕业的预热很早就开始了，但是哪怕到了毕业典礼那一天，大家好像都没感觉，只是觉得在看场表演。觉得两个月后，还会在这里重聚的。毕业典礼那一天，我还算留下跟卓雅告了个别，也有很多人因为各种各样的原因未曾说一句再见就离开。却不知那一声再见竟是多数人的最后一句。

我拿此事去问老爸，他只说我们还小，时候未到，只知道放假的愉悦，离别的苦涩恐是要到初中高中才能尝得了。这篇文章我想了很久，不知如何去写，不知写甚，毕业典礼的过程在我看来并无我们任何感情的流动，相比写来也流水一篇吧。这文章，姑且当做纪念。

我们毕业了六年级作文【篇10】

相聚似在昨天，分别即在眼前，不久，我们六（1）班的39位同学，也将唱响骊歌。回首六年往事，夺魁时，我们戏称“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，考砸时，我们又互相调侃“还读书，不求甚解”。将来的我们虽然不能保证“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，但我们坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”！

我的三十八位伙伴们，六年的时光一去不复返：一年级我们调皮捣蛋，二年级我们天真可爱，三年级我们求知若渴，四年级我们刨根问底，五年级我们认真学习，六年级我们成熟稳重。

同学们，还记得我们一起参加的团跑赛吗？我们第一次体会到班级的团结有多么重要；军训时，我们一起流着汗，喊着口号，累了互相帮助，休息时一起谈笑风生……我们一起做过的每件事，都记录着我们六年来深厚的友情！同学们，谢谢你们，陪我度过了小学阶段的光阴！

敬爱的虞老师，您陪我们走过了人生的整整六年，您总是对我们语重心长地说：“六月，你们即将毕业，并不代表跑完了人生的起跑线，而是代表你们才迈开初中生涯的第一步。”有一句话说得好：一日之师，终身为父，您就像妈妈一样爱着我们，您还记得吗？有一次，我打完点滴，回到教室，您弯下腰，亲切地问：“你还好吗？如果难受就跟老师说，不用担心功课，老师来帮你补上。”

虞老师，您不仅在学习上严格要求我们，而且在生活上也无微不至地关心我们，在毕业前夕，我想对您说：谢谢您，六年的成长历程，您引导着我向前，我也因为知识而成长！

转眼间，毕业了，我们又要踏上了新的旅程，看着我们一次次团体活动的照片，看着那一张张天真无邪的笑脸，泪水又一次布满了眼眶，流下两行回忆的泪，我们，毕业了……

我们毕业了六年级作文精选

作文5000网内容专辑推荐：“我们毕业了六年级作文”，敬请浏览。

在学习中，老师经常会要求我们写作文，生活中值得纪念的事可以通过作文记录下来。一篇好的作文往往具备多个方面的条件，一篇好作文可不是随随便便就可以写好的！作文5000网编辑特地花时间为你收集并编辑了我们毕业了六年级作文，仅供参考，我们来看看吧！

我们毕业了六年级作文【篇1】

六年时光匆匆离去，就如风儿一闪而过，如闪电一瞬即逝，更如美丽昙花那样，刚开就落。

真的要分别了，真的要和老师同学们说再见了，无处可藏……

我们只能展开翅膀，寻找自己的方向。

我多想进入初中，班级里仍然是你们的身影，但奈何……

我们毕业了六年级作文【篇2】

转眼就要毕业了，我们相聚6年的同学又要踏上新的求学之路。剩下的日子已屈指可数。往日朝夕相伴的6年挚友也许就要分别。想想6年来我们一齐生活的情景，真是一种享受。

从一年级到此刻，往事一桩桩一件件，让我记忆犹新，就像昨日重现。6年的收获莫过于知识的积累，但儿时同学、朋友对我来讲更重要，虽说好朋友性情有几分差异，可是我们情投意合，整日形影不离。同学苏浩较为腼腆，大智若愚；何昊性格幽默，不失风度；我心直口快，思维灵敏；程润川足智多谋，赛过诸葛。再说同桌女生，说话办事犹如男生，虽然性情暴烈，却能让人毫不拘束，为什么呢因为我把她当男生了。可是也好，她却比其他女生超凡脱俗，没有那种嗲声嗲气的做派。回忆以前，我们在劳动课上，品尝同学们亲手做的凉菜；科技课上，我们又一齐向土地里播撒过“期望的辣椒种”；美术课上，又有过多少次如今看来画得耐人寻味的涂鸦。啊，翻开从前的课本，看看我们留下的笔迹，翻开一二年级的日记，去品味自我童心释放的光华。美妙的童年啊！仅有这一次。我们如何从一个充满稚气的7岁孩童，成长为12岁的少年，我们把一生中最灿烂的时光融合在了一起，这种情谊，怎样能从我们的脑海中抹去呢？

此时让我不禁想起从前我们热爱“踢仗”“砸鸭子”游戏。我们儿时的游戏，多么趣味啊！虽然我们班“久经变革”，人去人又来，可仍是那么和谐，班级就像一个大家庭。我不由得又在记忆里挤出一个名字“刘金昊”，犹记得他异常趣味，说着一口不是方言却又极怪的口音，他三年级转来上学，作文很好，却像个不能招惹的“刺头儿”，经常说的一句口头禅就是：“惹急了我扁你！”这个声音好像此刻仍在耳边回荡。这段趣味的往事，不知此刻他还记不记得。

不管怎样，小学的时光是令我们每一个同学都难以忘怀的。不管到什么时候，它都会在我们的脑海里写下饱含深情的一页。

我们毕业了六年级作文【篇3】

当我拿到这张毕业照时，我的心情久久不能平复，拿到它，代表我们之间的友谊即将散去，转身回首，六年过去了，我们的那些时光你是否还记得……

我们毕业了六年级作文【篇4】

一想到就要告别美丽的校园，告别朝夕相处的老师和同学，心中不免泛起层层涟漪。

还清楚地记着，六年前的一个清晨，我们依偎着爸爸和妈妈，环顾着这所美丽的学校：绿草如茵的操场上到处都充满了欢声笑语，明亮的教室内书声琅琅，明媚的阳光下，老师、同学们都显得那么真挚、友爱，掀开一页页的课本，一切都是那么诱人。

六年学习生活令我们回味无穷。每天清晨，我们排好队，鱼贯而入，朝阳下的学校立马生机勃勃，漾起我们的嬉笑声。跑操时间到了，我们英姿飒爽，矫健的身姿，动作是那么整齐。上课铃声响了，在课堂上，我们专心致志，像海绵一样不知满足地吸收着知识的甘露。

下午十分钟的眼睛保健操，是我们每天的“必修课”。在优雅的乐声中，我们轻轻地、柔柔地按摩着眼睛的每一个穴位。从那一个个拍子中，我们体会到了保护眼睛的重要性。每周两次的体育课备受我们欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地。有的在一旁独自跳绳，有的四五人、七八人在一起跳大绳，还有的笨拙地拿起羽毛球拍三五成群地对打……

六年过去了，我们在这里愉快地度过每一天，也学了不少知识，懂得了怎样做人，怎样走向社会，更感受到了无穷的魅力，母校啊，我岂能忘掉您？

敬爱的老师，其中，您的功劳最大！如果把您比作蚌，那我们就是蚌里的沙粒，而您却包容我们，把我们变成了光彩熠熠的珍珠。您像一支蜡烛，虽然很细弱，却照亮了我们每一个人，这无私的奉献，令人永世不忘。日夜操劳，每天深夜，都是您在默默地批改作业、备课。这一切，只有天上的星星与月亮给您作证，与您相伴。三尺讲台，让您变得伟大高尚，使您在同学们心中的地位愈来愈高！

在这离别的时刻，老师，敬爱的老师，就让我们再给您一次衷心的祝福！

分别，这个字眼令人伤心。但是，人，总要有割舍，因为天下没有不散的宴席。中学的大门离我们只有咫尺之遥，一个崭新的集体在迎接我们，让我们满怀美好的理想，再一次攀上巅峰！

漫步在美丽的校园，每一个角落，每一朵花，每一棵草，每一棵树，都在我的脑海里挥之不去。待小草长成草丛，待小树长成大树，待我们获得成就。二十年后，我们再回到母校，看望这里的每一位老师，每一草，每一木，对老师再道上一声谢，沏上一杯茶，亲手捧上去，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”

我们毕业了六年级作文【篇5】

忘了吧，六年的同窗

匆匆六年，悄然逝去，转眼间，我们各奔东西。

临行之际，一个同学离开了，悄悄地离去，一句简单的道别换来的可能是再也无法相见。

六年时光，十天后便要结束，而你现在却走了。只有十天了，可我们，却不能在同一个教室里参加小学最后一次考试。

我们，不能一起走到最后了

昨天晚上，我看见他曾经发的一条朋友圈，他说他要转学了，可这是假的。我又要哭了，的确，几个月前，说着玩玩，而明天，真的真的要走了。

热泪再一次地涌出，我忍着，对自己说，忘了，都忘了吧！

的确，也许痛苦的分离能造就欢乐的相聚吧！忘掉吧，珍惜当下的时光吧

今天，与他的离别，而10天后，我们xx（3）班也散了，每一个同学，都将活在我的记忆里。

别想太多了，忘了吧，或许时光可以冲淡一切。六年，就这样结束吧！

忘了吧，忘了离别的痛苦。记住吧，记住永恒的微笑。要知道，离别，是为了更好的相聚。等待，那个满载而归的你。

老家六年级作文

心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《老家六年级作文》的文章，希望是大家的不无小补！

今天中午，爸爸终于带我们踏上了回老家的旅程，一路上，我们还经过了不少的风景名胜。

我们从重庆出发后，第一站到达的是南川，这里有着闻名的金佛山。金佛山分为东、西两坡，山上有茂密的树林，优美的风景，吸引了很多慕名而来的游客。在这里，许多高山连绵起伏，对着天空的背景，就像一幅古画。

我们的第二站是武隆，在武隆有美丽的仙女山。仙女山，名符其实，山上有一片美丽的、一望无际的草原，在草原上有很多的马匹，可供人们游骑。冬天的时候，这里还能滑雪，夏天可以避暑，真是一个让人心旷神怡的好地方。在武隆，还有一个很有名的地方，那就是芙蓉洞。洞里有许多千奇百怪的钟乳石，这些钟乳石都是由于洞内常年滴水所形成的，并且，这里的温度一年四季都很低，也是一个避暑圣地。

我们的第三站来到了彭水。彭水有著名的阿依河，长约十几千米，人们可以坐汽艇在水面上漂流，也是个不错的地方。

过了半个小时左右，我们到了第四站——黔江。在黔江有着一座有名的山，武陵仙山。山顶上非常有趣，活像两只兔子面对面坐着在聊天。山上还有许多的武陵山珍，是个物产丰富的地方。

过了下一站酉阳，我们就到此行的终点站，秀山。这一路，我不仅看到了许多风景，而且也知道了许多风景

名胜的信息，这一趟真是不虚此行！

小学作文六年级模板800字系列

小学语文是一门基础人文学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，那么你知道如何才能写好一篇小学作文吗？下面是作文5000网小编精心收集整理，为你带来的小学作文六年级模板，有需要的朋友就来看看吧！

小学作文六年级模板篇1

同学们，你们斗过鸡吗？如果没有，那就听我慢慢道来。

暑假里的一天，我和妈妈决定去农村看望姥姥。我们乘坐两个多小时的汽车，终于来到了我想念已久的姥姥家。

一进大门，我就看见去年姥姥家养的小鸡今年已经变成了会生蛋的老母鸡了，其间还有一只异常美丽的大公鸡。它的个头比别的鸡都大，身体非常健壮，头上长着一个既大又红的冠子，身上的毛有点红又有点黄，还泛着点棕色，翅膀大极了，好象一只大象的耳朵。正当我目不转睛看它的时候，这只大公鸡向我走来，还大叫了一声。我心想：不好，公鸡好像要K我来了。于是，我急忙向屋里跑去。可是已经来不急了，大公鸡径直向我冲了过来。就在它向我扑过来的瞬间，我一个急刹车，大公鸡扑了一个空，等它回过神来，我已经进屋了。这一幕，把姥姥乐得前仰后合。而我心里却想：你这只死公鸡，我今天没有准备，明天我一定好好教训你一顿。

到了第二天下午，我见妈妈和姥姥正在做饭，便偷偷地拿起一根小竹板，要和公鸡“PK”。

我来到屋外，一见到公鸡，就对它说：“姓公的鸡，我来了！”说完便一板打下去。而大公鸡轻轻一蹦，就躲过了。我又是一板子，这下打中了它的翅膀。它可真生气了，大叫一声，扑了扑翅膀向我奔来。我也做好了应战的准备，一抬脚就把大公鸡踢了回去。心想：这只鸡也没有什么了不起的，只不过会几个小招术罢了。没想到大公鸡再一次发起了猛攻，来了个连环打法，把我啄得实在招架不住，我便开始跑。心想，三十六计走为上吗！然而大公鸡还是不放过我，紧追不舍。我只好大叫“救命”。姥姥听见了，马上跑了出来，把我救进了屋里，这才逃离了危险区。

就这样，打那以后，我只要一见到大公鸡，就怕得不行。真是“一朝被蛇咬，十年怕井绳”啊！

小学作文六年级模板篇2

我在这乱世中，寻觅光明。因为，赤裸裸的心已被黑暗磨的千疮百孔……

——题记

我叫蓝安，是生活在这个城市中的一个矛盾女孩子。

我拥有一颗非常洁净的心，但别人总会以为我很傻、很蠢，可也有人认为我很天真、很烂漫。我不懂，为什么，为什么我活在这世上会有这么多人喜欢用他们幼稚可笑的语言评判我的。

我喜欢这座城市，它很干净，很美好，斜阳余辉下的景象是它最宝贵的财富，它就像一个有父母关爱的孩子，它比我幸福。

星露说我是个很怪的孩子，有时会比任何人都疯狂，有时又像得了自闭症，安静到让人吃惊。她最了解我，真的！甚至比我还了解我自己。

我就读于一个市里最好的一所学校，出自这所学校的学生都有一股天生的傲气。我不懂，为什么要这么骄傲？也难怪，这里老师也优秀，学生也厉害，不过，都是只会认真学习的机器，我看不惯！尽管，我每次考试都不会落到年级二十之后，有时我也会看不惯我自己。

星露说我一定是天秤座的，因为，只要是天秤座的人就一定很会享受生活。就是因为这句话，我和她成了死党。我和她一样，不喜欢认真做事，只靠一点小聪明应付一切。但，她会用这些时间去会她的网友、和朋友一起喝茶……而，我，只会躲在家里拼命练我的钢琴，我喜欢那些音符，它们和谐、美满，我喜欢用我自己的双手去办一件我喜欢的事情，我让c恐怖的安静变的温和，甚至幸福、美好。当我沉浸在音乐中时，我只觉得很幸福，因为我会享受生活。我没有母亲，她很早就和我父亲离婚，出国了，她只向往那些昂贵的金钱所累积的生活。那时我1岁，所以我认定我没有母亲。

我住在市中心的大房子里，从这个花园出入的人们都是那么高贵，因为他们有钱；从这个花园出入的孩子都是那么开心，因为他们都有一个幸福、完整的家。这里很多的人都很喜欢我，因为我见到他们会非常安静地笑，这个笑会让他们觉得我很懂礼貌，他们不知道我表面上安静地笑出来，心里却如火焰般在燃烧，那么灼热、那么难过……

星露很羡慕我能一个人住这么大的房子，她经常说：“要是我能住那个房子就好了，装修得又好，你的卧室那么大，你爸对你真好，专门叫人把墙面漆成不同的蓝色，你不是最喜欢蓝色的吗？真好！”每次她说这句话时，我只能勉强地笑笑，她不知道我的家庭，她不知道我坚硬的外表之下，竟是那么脆弱，那么无奈。

没错，我下课打篮球，汗流浃背地来上课，老师严厉地批评我以后我仍然我行我素，我讨厌被束缚；我晚上在楼顶一坐就是一夜，但上课睡觉，睡眼惺忪地来上课，老师看到我的成绩又不得不闭嘴，他们没有理由对我说什么，我的成绩为他们的年终奖做了一个非常有利的筹码；我周末穿男孩子的衣服，穿溜冰鞋到马路上溜冰到瘫软在地上，周一早上起不来，不参加升旗仪式；我争分夺秒，考试之前吃饭都看书，睡觉的时间占去一大半，凭着我的小聪明和教辅书的帮助，我总能夺得前五名。

我就是这么怪，我是一个疯狂而又文静的蓝安！

和星露一起，在八月每天干光四瓶600ml的可乐，其实她并不愿意喝可乐，她更愿意喝雪碧，是我硬逼着她喝的，我喜欢可乐刺激舌头的感受，似乎在入口的那一刻是苦的，但最后又变成了沁心的甜，这和我的生活完全相反，我的生活是彩色那般的甜蜜，可现在呢？是永久的苦涩。

就是一直这样一天又一天地过着这样的生活，一直在肮脏的黑暗中慢慢摸索，寻找我需要的那一丝明媚的光亮。

也许，我永远都找不到了吧。

小学作文六年级模板篇3

春天来了，春阳四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，这儿一朵，那儿一群。鸟儿一面振动着翅膀，一面高声地鸣叫着，奋力地向天空飞去，似乎不到去端不罢休。连绵起伏的高山白云缭绕，像一个雄伟的巨人站立在天空、白云之下。

绿茸茸的小草上花朵竞相开放，争奇斗艳。梨花白得像雪，月季花红得像霞。向白葵黄得像金。一只小兔在草地上蹦蹦跳跳，一会儿就发现了嫩得让它惊喜的青草，大口大口兴奋地嚼着，满意极了。不远处，一棵棵杨树枝繁叶茂，一棵棵松树高大挺拔，他们坚定地竖立在高山下，就像大山的守护神，大地的警卫员。

小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。早春二月，河道里刮着带刺的风，扫在脸上像冰扎手。可然而，冰河刚一开化，几条小鱼就出现在河中快活地游着，有的小鱼在水中悠闲自得得吐泡泡，有的在水中自由自在地做伸展运动，有的在水中快活地转圈圈，还有的在水中追逐打闹，河水里热闹非凡！河的对岸，花草茂盛。草丛中，不时跳出一只小蚂蚱，吱吱地叫着，像然而在演奏一首动人的优美乐曲。

穿上春衣的小朋友和伙伴们淋浴着春晖去田野中玩耍，有的在草地上打滚，有的在踢足球，有的在赛跑，还有的在捉迷藏。。。。。。

春天，真然而一个美丽的季节。

小学作文六年级模板篇4

爆竹声中，迎来了我国传统的节日——元宵节。

元宵节，元宵节，早晨起床当然该吃一碗热气腾腾的元宵。元宵用黏黏的面搓成，有大有小，放在笼里，毛巾盖着，铺着红纸。煮好的元宵，活像一个个胖娃娃。咬一口，然后烫烫的黑芝麻滚入心脾，舌头上留着那种甜蜜蜜的情思和味道，代表着一家和和睦睦的生活。

元宵节又称“花灯节”，最重要的活动是看花灯，花灯的品种很多，有的是加菲猫形的，尖尖的耳朵，粉红色的小鼻子，樱桃似的小嘴。一打开开关，加菲猫中的风车“呼”的一声，风车旋转起来。泡沫球也上蹦下跳的，站在中间拉着小提琴的小女孩还唱着歌：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”有的是蜻蜓形的，大大的眼睛，小黑点般的眼珠，薄纱似的飞翼，然后一节一节的尾巴，只要推一下开头，蜻蜓绿色的飞翼就有节奏地跳起舞来。我买了一个莲花形的灯，小巧精致的莲花，叶子上白里透红，闪着明亮的光。

亚细亚超市的门口有两条龙，龙头上戴一颗珠子，两边顶着白色的龙角，黑亮的大眼睛，锋利的牙齿，一副威风凛凛的模样。今年是鼠年，龙身上站着几只神气十足的老鼠，大大的耳朵，在向我们招手呢…

元宵节猜灯谜也是一个重要的活动，走在南峰服饰广场里，然后到处都是灯谜。“飘雪下雨（打一成语）”，“落花流水”，爸爸兴奋地说。“回答正确”售货员小姐说。“自小在一齐，目前少联系（打一字）”，会是什么呢？我苦思冥想，找到了答案：孙。

这个元宵节过得真搞笑！

小学作文六年级模板篇5

记得上三年级的一个周末，那天早晨，我早早写完作业，因为是周六，我可以玩会儿电脑。打开心仪的游戏，畅游在虚拟的游戏中，是我当时的一大乐事。我这一玩，就是一上午。

下午，虽然被妈妈从电脑世界里拽出来，我却又钻进了电视的世界里。因为没有电脑游戏那般扣人心弦的惊险刺激，也因为上了一周的课，劳累的我横躺在沙发上，眼皮不由自主的上下打起架来，不知过了多长时间，我睁开蒙?的睡眼，脑子里乱乱的。正想又继续睡一会儿，忽然听到电视里播出关于时间的一句话，大概是说时间一起去不复返的意思。我的心里像被什么刺激了一下，一股脑从沙发上爬了起来。那是一个关于时间的论述，我听了很久，也想了很久。那次我对时间有了新的认识：时间不会像我一样可以停下来休息。要跟上时间的步伐，珍惜时间。

时间会流失，机会又何尝不是一样呢?有时它也学着和时间一样一去不复返，让我们追悔莫及呀。

记得四年级的一次美术比赛，老师很早就给我们透露了这个消息。我十分热爱美术，因此，回家后我便上网查找临摹。完成了一幅我自认为美妙绝伦的佳作。

可是，在上交比赛作品时，我犹豫了……最后，愣是没有交上去。回到家，我把这件事告诉妈妈。妈妈笑着说：“没事，但你要通过这件事，学会懂得如何去珍惜每一次展现自己的机会，否则会失去很多很多……”是啊，如果我交上作品，有可能得奖，可是我却彻底与它失之交臂。

我们始终要记住，要学会珍惜一切事物，无论是宝贵的时间，还是小小的机会，无论是至关重要的，还是普普通通的。

小学作文六年级模板篇6

今年的高分作文很遗憾地大多判给了写相似的题材的作文上，这一类作文一般又判分在55分以上，例如写爷爷或奶奶或家中的某一位亲人为自己或为他人制作玫瑰蜜、玫瑰糕;桂花蜜、桂花糕，或者是其他的一道精美的吃的东西……然后抒发自己的感想或感悟，选材符合要求，立意存现了，写作手法也到位了，所以分数不可能低。但我们阅卷老师在感叹考生语言、结构等功底的同时，又为考生的千篇一律的选材感到惊心，难道生活中就没有让我们回味的其他的人和事了吗?我们教给学生观察生活的视野是不是太狭小了呢?我们是不是忽略了教给学生观察更广阔的大生活的意识呢?这样的学生教出来，心胸、境界是不是值得人担忧呢?

盼来盼去，终于放学了。妈妈，你看，有我的包裹耶。我高兴地说。妈妈半信半疑地说：给我看看，会不会是博客选上你的作文了？真的吗？我们多久去取？在邮政局取吗？我一连问了好多问题。

要求：全面理解材料，可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

六年级的准备作文汇总

所谓“仁者见仁，智者见智”，人是复杂的动物，是有感情和有思想的动物。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？经过小编精心整理，推出六年级的准备作文汇总，可能你会喜欢，欢迎分享。

六年级的准备作文【篇1】

今天是正月十五元宵节，美术班组织了一个闹元宵的活动。

来到后首先向老师们问好，教室门口放着一个红色的大板，老师让每个来参加活动的小朋友签上自己的名字，我拿起马克笔在最显眼的地方写下了我的名字。进教室后先玩一个小游戏--踩气球。接着就听到“啪、啪”的响声了。踩完后找位置坐下来，老师给我们详细的讲了关于元宵节的来历和活动。

开始做灯笼了，老师给每个同学发了一个圆圆的模型，还有一些装饰品，在老师的带领下，同学们一会就完成了，各有特色，有用彩纸贴上的，有直接用彩笔画上的，五彩缤纷的灯笼，漂亮极了。接着就是猜灯谜了，来到另外的教室，里面挂满了彩色小灯笼，灯笼的下面都挂着一个小纸条，拽下来看是谜语，读了一遍没有猜出来，我又拽下一张，上面写着：叫鸟又不是鸟，个头很大，还不会飞。我想了想，明白了，这是鸵鸟嘛!老师点点头。接下来不一会功夫就猜对了五个，老师奖励了我一个勋章。最后就是吃汤圆了，在教室的一角老师已经煮好了一锅彩色的小汤圆，好像五颜六色的棉花糖一样，光让看着就让人流口水。

这真是个快乐的元宵节，怎么样?你们是不是也和我一样喜欢元宵节呢?

六年级的准备作文【篇2】

时间过的非常快，转眼间我们就从五年级的快乐时光升入到了紧张的六年级。

在六年级的时间里，学习必须紧张起来。我听妈妈说：“在六年级的时候你不能再这样松散了，你必须紧张起来，给妈妈考一个理想的初中。”我还听老师说：“在学校里每个月过后都会有一个小测验。等到英华初中招新生了以后，六年级13个班前200名同学会上红榜并会被英华初中录取成为免费生。在等年后英华初中还会在录取一次，但这一次是掏一半钱的。到最后，我不希望我教的同学们会考不上英华初中的，不管掏钱还是不掏钱都要考上。”所以在六年级的时光里必须紧张起来，把学习成绩提上去才能考一个心目中理想的好初中。在六年级的纪律上必须也得严格要求自己。不管站队还是进餐厅吃饭都得严格要求自己不能说话。我现在在站队的时候还是一直说话，控制不住自己。但我保证从今往后我必须要在站队的时候控制好自己的嘴巴不能说话。在吃饭的时候，我还是可以控制好自己的嘴尽量不让它发出废话的声音。在课堂上，我原来很不认真听讲，上课老是走私。老师叫我起来回答问题我都不知道老师讲到哪儿了。但只要上六年级了以后上课不走私了，而且也不做小动作了，还不乱说话了。但是回答问题还是不够积极，以后我必须要积极回答老师问的问题。

这就是冯老师所说的：“六年级就应该有个六年级的样，这才能给小年纪做榜样。”

六年级的准备作文【篇3】

作者：赵子瑜

初入六年级，本应该是学习很紧张的，可是我们班却很松散。所以我准备制定一个计划。

在学习方面上：我准备，在课下的时候先准备好下节课的学习用品。然后就去上个厕所之后就开始预习下节课的内容。在上课的时候我一定要好好学习，认真听讲，不能走私。老师学什么要听，一切按照老师的指挥进行。不会的题一定要问一下老师，把握好时间，一定要有时间休息有时间预习。在空闲的时候多背背古诗和没有背过的课文和日积月累。在吃完饭站队的时候充分利用这段时间来被那些没有背过的古诗。

在纪律方面上：在纪律方面我还需要加强，因为我在餐厅和宿舍都不怎么能管住自己的嘴。所以在空闲的时候不能一有机会就管不住自己的嘴就想说话。还有在教室的时候就更不能说话了，有时间就要背古诗。在宿舍的时候不能光说话，到了下午或早上没有精神。在吃完饭的时候不能只顾着跟别人说话，忘了该做的事。

在生活方面上：在生活方面上就更不能管不住自己了，我要做到在什么时候干什么事情，比如说在做操的时候就要好好地做操，争取在第五大周的体操比赛上面为班级争光。在宿舍的时候要养精蓄锐，不能只顾着说话，到了下午或早上没有精神。吃饭的时候要快，早早地刷完盆儿到外面站队。

六年级的生活我就准备这样过。

六年级的准备作文【篇4】

一天清晨，一声若有若无的关门声把我从美梦中惊醒。哦，爸爸又早起上班去了。他吃早饭了吗？不吃会影响工作的，身体也不会好，也不能好好陪伴我了！这怎么行？看来，我的行动起来了。

当天晚上，我趁着爸爸在洗澡，360度看了一下，没有人。我蹑手蹑脚地钻进厨房拿了一个保鲜袋，小心翼翼地打开我的“美食库”，奥利奥、草莓饼干、巧克力、沙琪玛、海苔、地瓜干……各种零食琳琅满目。我看看这个，选选那个，总是举棋不定。我左思右想，最后决定拿巧克力和奥利奥：巧克力不仅口味好，还能快速补充能量，爸爸跑马拉松经常带的；奥利奥做主食，香甜可口。我小心地把这些食品装进了塑料袋，为了不让人发现，我还时不时四处张望。我像一只老鼠一样悄悄地走近爸爸的包，把袋子放进去后心满意足地回到了房间。

得意洋洋之际，我突然想到如果爸爸没有发现就前功尽弃了！我连忙跑回房间，拿出纸笔写到：“爸爸，你工作很累，我在你的包里装了营养早餐，别忘记吃啊！”落款“小年糕”。写完后，我轻轻放到爸爸的包上，转身逃入自己的房间，心如撞鹿。

第二天放学回来，我看见爸爸给我手机里发了一张照片，拍的是我给爸爸的早餐，下面还有一行字：“宝贝长大了，会关心爸爸了！”爸爸回家后亲了亲我，抱了抱我，又给我买来我喜欢的桔子。妈妈貌似生气，叉着腰酸溜溜地说：“什么时候小年糕也能给我装点东西呀？”说完，我们三个就笑着抱成了一团。

从此以后，我就准备两份早餐了，一份给爸爸，另一份给妈妈。

六年级的准备作文【篇5】

坐进六年级的教室，那一刻，我感受到作为六年级学生的压力了。

翻开新书看看，每打开一页，那上面的文字和图片，沉甸甸地压住手指，再翻过一年，就要上初中，我问自己，准备好上六年级了吗？

开学已有两周多的时间了，每一天的学习，都让我深刻地体会到，六年级与五年级的学习区别真大。六年级不但要学新知识，还要复习小学阶段的所学知识，形成小学知识体系和能力体系以及学科思想体系等，以此为基础，进入到初中阶段的进一步学习。每想到这些，一种紧迫感、责任潜生暗长。

还有一年，就要告别伴随我们一路长大的母校了，校园里的水杉林、翠竹留下了我们无数的欢声笑语，当年风中舞动的小辫子、红裙子还清晰地印在脑海。这一年，没法不让我们感想，没法不让我们搏击。突然间，我理解了珍惜的含义，我要用行动来“惜时如金”。

曾几何时，我们几个“小疯子”会吵成一团，打成一片，我们曾经为得到100分而傲娇地对考不及格的人翻白眼。现在，看着一个个亭亭玉立的女生和长高的男生，想想一年后各奔初中，也许不再往来，一种团结向上的同学友情悄立心头。这就是长大的迹象吧。

珍重同学友情，敬重老师的谆谆教诲，集中心思努力学习，补缺补差稳步提高，这是每一个上六年级的学生心理必须要准备好的。

曾经年少爱追梦，一年时光当珍惜。你，我，他，准备好了吗？

六年级的准备作文【篇6】

作者：牛莫言

光阴似箭，日月如梭。往日的一年级小豆包们，转瞬间就成了即将步入初中的六年级大哥哥大姐姐。

六年级，一个特殊的年级，每节课，我不能还像低年级那样想听就听了，面对苛刻的老师，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己在小升初考试中脱颖而出，考出好成绩。

六年级，课程已经不再像以前那样松松散散的了，每天的课程安排几乎是没有空闲时间的，就算是课间，也要抓紧这短暂的十分钟干一些有意义的事情：上厕所、喝水、准备下节课的东西、复习课上讲的知识、预习下节课要讲的知识，还要完成老师留的课间作业……所以，我要利用好一切时间，抓紧学习！

上课时，老师讲的东西越来越多，不光是语数英三科，还要有奥数、国学经典、思品、科学等考试。随着知识内容的增多，课程也变得越来越紧了，一天十节课，像往常每天都有那么三四节副科，而到了六年级呢？在这一天中能有两节副科就已经谢天谢地了，每天都是语文、数学、英语这三大主科紧紧地围在我们身旁，显然，到了六年级，学好这三科才是最重要的。

到了六年级，各项纪律当然也不能放松。在餐厅吃饭时，只要一进门就“止语”；在宿舍，好好洗漱、睡觉才是主要任务。

到了六年级，虽然过得不如以前，但为了能考上更好的初中，这点儿牺牲又算得了什么呢？

六年级的准备作文【篇7】

看，家家户户的大灯笼已经高高地挂起来了。听，淘气的小孩已经噼里啪啦地放起鞭炮来了。一年一度的除夕之夜已经到来了。

说到除夕，自然少不了一顿年夜饭。妈妈和二姑、小姑在厨房忙里忙外，没多久，丰盛的饭菜摆上了饭桌。有红烧大鲤鱼，表示年年有余；有香喷喷的烧全鸡，代表吉祥如意；有韭菜炒鸡蛋，寓意圆满长久；还有那肥肥的大猪蹄子，妈妈说他是搂钱耙子，大人吃了多挣钱，小孩吃了考试得高分。哇！那可太好了呀。大家吃的满嘴流油。后来，弟弟建议，大家喝一杯。我把大家的杯子给满上，大人喝啤酒，小孩喝饮料。我们高举酒杯，碰了一下，一饮而尽。大家吃着美味，喝着美酒，说着好听的话语，真是开心极了！

吃完了年夜饭，我和弟弟，爷爷、爸爸一起去放鞭炮。爸爸拿着香，用香把鞭炮点着，那作文声音真的是震耳欲聋。我们小孩不敢放，只好在一旁看着。后来，爸爸拿来了专门为我们小孩准备的半箱鞭炮。我和弟弟拿出了一盒从来没有见过的“红蜘蛛”鞭炮。我拿起这盒鞭炮，看了说明书，了解了这种鞭炮点燃红色引火线再丢出去就可以了。我照说明书上的要求做，果真，鞭炮炸响了，好玩极啦！我们高兴地叫着，开心地笑着，拍着手跳着，非常热闹。

不知不觉中，到了晚上八点。春节联欢晚会开始了，大家围坐在电视机前，一边吃着水果，磕着瓜子，剥着花生，一边兴致勃勃地看着电视。节目真是丰富多彩，有歌舞，相声，杂技等等。可我最喜欢相声了，尤其是董建春、李丁演的相声，可我没有看到他们。当新年钟声敲响时，我在心里许下了“好好学习，天天向上”的愿望。

啊！欢乐的除夕之夜，真希望你永远停留。

六年级的准备作文【篇8】

时间飞逝转眼就我们就进入了六年级，以前姐姐上六年级的时候我了解的只是不上特色班，副科较少，最后的考试完成后就狂欢的样子。而我决定在六年级这样过：

因为升职为餐厅的纪律委员，所以在餐厅里我要比别人更快的吃完饭然后认认真真的巡逻，3保证吃饭时没人说话。刷盆的时候更要快，刷完就检查有没有人说话，因为刷盆时说话的人会更多。

在宿舍里，保证床铺整齐，被子端正，床下物品摆放的整整齐齐，橱子摆放整齐。安静地快，洗漱得快，睡得更快。

在学习上，好好学习。努力不分心、不粗心。课前提前预习，课后认真复习，老师让干什么就干什么。课间纪律更要好，争取为班级加分，不扣分。在教室里不大声喧哗，不找事。考试前几天认真复习，考试前几分钟想一想有什么和不会的题，及时问旁边的人。

因为有很多活动，所以之前要好好准备。体操活动之前几天要在体育课上和早操时间的时候好好练操，争取这次体操比赛获得的一名。因为都是最后一次参加学校的活动了所以要认真的。

这就是我六年级一来要做的事，希望以后的路走的越来越顺，初中也能考上一个好初中。

六年级的准备作文【篇9】

作者：南国杰

妈妈说：“六年级是一个非常高的学习阶段，是一个非常重要的学习阶段，要是六年级学不好，就生不了好初中，将来就失败的一败涂地，要好好的学习、认真地学习和努力的学习，下课上完厕所，喝完水，就准备学习用品，复习上一节课讲的重要内容……”妈妈一直唠叨，但是担心的也对，六年级是一个非常重要的阶段，必须学好。

我上课的时候想起妈妈的话，但是怎么也紧张不起来，直到那一节数学课张老师给我们讲的一个故事《宁可给你一个不好的童年也不让你有一个悲伤地青年》，上面说小时候不好好的学习，光疼着他，不想让他受一点苦，什么事都百依百顺，结果长大怎么也找不到工作，他妈妈的同学说他连个学徒都考不上，就在家里享受最后一点清福吧！他的妈妈后悔莫及，当初应该让他好好学习的，可是现在连个学徒都当不上。早知现在，何必当当初呢？

我觉得妈妈的话讲的很有道理，张老师讲的故事深深地印在我的心上，张老师做的一切事都是为了我们，张老师打我们是恨铁不成钢，张老师骂我们是想让我们听话，可是我们竟然那么不听话，我们把张老师的心意误会了，我一定好好学习！

六年级的准备作文【篇10】

作者：张帅豪

开学了，我进入了六年级，六年级的学习和生活都很紧张，在学一年，我们就是初中的大哥哥、大姐姐了，这学期，我们非常紧张。

六年级，一个不特殊的年级，面对苛刻的老师，严厉的管教，我必须每节课都认真听讲，严格要求自己，让自己考上初中，不给老师丢脸。

上课的时候，书本的内容很多，老师在讲课的时候，时间抓的非常紧，老师只讲一遍，有的人听懂了，就不教了，有的没听懂，就不会再给他一个人补课，下课的时候，不能在教室说话，上完厕所就得马上回来，还得完成老师留的作业，下课之后，还得准备下节课的学习用品，老师来了，课桌上必须摆放着下节课的学习用品。

上课时，老师讲的内容也越来越紧了，讲了一遍就不会讲第二遍，会了就会，不会就不教了，一天十节课，老师抓的非常紧，每天就只有几节副课，其余的可都是语文、数学、英语，这三大课程紧紧地为在我们身边，到了六年级，学好这三科课程，才是最重要的。

到了六年级，我们的生活也越来越紧了，每天都得赶紧洗漱，去水房去晚了就没水了，还得排长队，宿舍的人还得等接水的人。

六年级就是这样，生活紧张，学习老师教的也非常紧。

六年级的准备作文【篇11】

【六年级我准备这样过】

作者：翟昊天

过完了一个暑假，我们已经正式成为了六年级，当然，有些方面得提高。

首先学习肯定要提高，因为六年级，不管学习课程还是学习难度，都有所提高，在六年级，你只要缺一节课，或者一节课走神了一分钟，你就跟不上节奏，接下来完全听不懂老师在讲什么。

在纪律方面肯定也得提高，因为纪律方面和学习方面是息息相关的，纪律包括多个纪律，其中包括：餐厅纪律，宿舍纪律，教室纪律等等。我们教室的纪律是主要要提高的，在六年级，可不能随随便便下课就玩，上课走神，这样做，要是这样做的话，成绩和学习都肯定有所下降，不信你试试，两天不来上课，第三天来的话，根本不知道老师在说什么，六年级的课程肯定是比五年级要多得多的，难度也相当大。我们六年级的课程是，学完语文书，还要学一点别的东西，学完数学书，还得学冀教版的一些东西，要不升初中的时候，有些题是冀教版的。当然学的东西多了，时间按理来说肯定也得多了，但是时间和原来没有变，好像还减少了一些。这么来说的话，六年级就没有自由时间了，上完课就上个厕所，回来不能玩，提前预习课程。

【六年级我准备这样过】

作者：国康宁

刚刚进入六年级，我们这群从萌发的小芽，到成长的小树苗的学生们。我们马上就要升初中了，这是一个重要的阶段，一旦选择错误的生长过程，就会很快凋零。为此，我制定了一个六年级计划，是为了防止这五年的辛苦都白费，为了老师辛勤的指导不白费。

制定计划一：上课认真听讲，主动举手回答问题，老师布置的作业完成后，每天学习一次，主动温习功课，乖乖听老师的话，不乱跑。

制定计划二：当老师和别的家长说话的时候，应当主动不说话，礼貌地向各位叔叔阿姨打招呼，再去餐厅的路上先让小年级过，吃饭的时候嘴是吃饭的不是说话的。

制定计划三：背古诗的时候一定要大声的背诵，到宿舍后快点洗漱，安静下来睡觉不说话，不在场上打闹，听宿舍老师的话，不能跟宿舍老师强嘴。

制定计划四：下课后主动温习功课，不在教室里乱喊乱叫，开电脑打写的时候不看别的东西。

制定计划五：上课不走神，老师让看哪一页书的时候，不看其它页的书，上课不说话，多动脑筋。

我会谨记这五条计划，严格执行工作，改掉以前的坏毛病，绝不违反这五条，干好自己人生路上的第一个转折点。

【六年级我准备这样过】

作者：宋强

在宿舍里，保证床铺整齐，被子端正，床下物品摆放的整整齐齐，橱子摆放整齐。安静地快，洗漱得快，睡得更快。

这就是我六年级一来要做的事，希望以后的路走的越来越顺，初中也能考上一个好初中。

【六年级我准备这样过】

作者：檀羽涵

一个暑假过去了，我升到了六年级。我准备在六年级的阶段好好的拼一把。

首先，我要注重学习。上课时我要专心听讲，不能走思。好好的学每一科目。不能因为喜欢哪一科就学哪一科，不能隐藏着自己不会的题。如果我课上有不明白的地方，就必须要问老师，否则就会像老师说的那样让精神崩溃。我不但要好好的学习六年级的知识，还要复习4——5年级的知识和2——3年级重点的知识。现在我是六年级，是人生中的第一个转折点，如果不好好的学习，那我有什么资格能够考上英华初中的免费生，怎么能考上我梦寐以求的石家庄二中呢？

其次，我要让自己说废话的毛病改掉。现在我是六年级的大哥哥了，不能光说废话，否则我不仅会耽误学习，也会让自己难堪，尤其是我现在是纪律委员，自己的纪律如果都不好，那还怎么管别人，那我的纪律委员就属于一个空号，就算自己名正言顺，但是自己纪律不好又有什么资格去管别人呢？

最后，就是要尽量少玩电脑手机。我准备每次回家，如果是三天的话那就是玩回家的那半个下午，第二天把作业写完，第三天就复习原来学的知识，再预习开学的时候要学的东西。我会尽量在这三天时间里不出远门，不浪费我自己宝贵的时间。正如张老师那天所说的：“如果你有一个快乐的童年，那就注定有一个叹息的成年。”

这是我这个学期的计划，我一定会和文中所说的那样‘君子一言，驷马难追。’

【六年级我准备这样过】

作者：彭腾

六年级应该是一个没有娱乐的一个年级。

在学习方面，我根据别人的说的认为，六年级在学习方面非常的辛苦，首先上课的时候，不能有一点不认真听。一旦不认真听的话，接下来的内容我们就不学会了，所以一点也不能轻松。没有事情的时候，我们就要用这些时间来学习，而且要将上课的时候没有写完的作业写完，写错的题要及时的改正。学过了不熟练的，要拿出来，看一看，不能不管，如果学过了不会的都不管，时间长了不会的就会越来越多，到时候在想学的话，就来不及了。

在纪律方面，我认为，在关键的时候，我们不能说话，而且表现要好，不能光是让老师来提醒我们，我们应该自己学着尽量的控制着自己。在宿舍的时候尽量的少说话，动作要快一点，说话的时候也要小点声，不能太大声了。

在家里的时候，如果没有事情的话，我要尽量的把书拿出来看一看，而且要将没有学会的在学习一遍，学会的要巩固一下，就算是看一看也要看。

在餐厅的时候，我应该吃快一点，而且要管住他们，让他们也吃快点。

【六年级我准备这样过】

作者：刘嘉俊

我进入了六年级。我准备这样子度过。

我从以前就以为六年级是一个紧张的一年，我从爸妈的口中得知，在六年级里生活是紧张，而又危险的一年。因为这一年即将进入初中了，所以这一年里要好好的学，要是跟不上节奏的话就有可能会考不上初中。所以我会在这一年里面好好的学习，争取考上英华初中，就算考不进免费生，也要考一个付费的。我爸妈对我说，就算考不上免费生，能考上付费的也可以，要是考不上就不行。所以我要好好学，考不上免费生也要考个付费的。我要谈学习的话，应该吧我最差劲的一科给补上，我仔细想了想，我的英语是最差劲的，所以我要先补好英语，其次是语文，最后是数学。几乎每一年都是英语考差了，把我考的语文和数学的分给拉下去的。所以要补好英语，这样子把握才会更大一些，当然了语文和数学也是必不可少的，要是光学英语了，不学语文和数学也不行。所以我要在这一学期好好学习。

这学期的生活也要安排的好好的，像是吃饭一定要吃饱吃好，这样子才有精神去学习，还有睡觉也要睡得好，不然上课就会经常犯困，这样子就会打扰你学习的，就像是晚上学习，早上睡觉是不可以的。

这就是我这一学期的安排。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/105873.html

上一篇：写校园的春天的作文600字9篇下一篇：感恩教师节的日记模板系列8篇

导航栏

热门推荐

下雪了六年级作文

下雪了六年级作文 篇1

下雪了六年级作文 篇2

下雪了六年级作文 篇3

下雪了六年级作文 篇4

下雪了六年级作文 篇5

下雪了六年级作文 篇6

下雪了六年级作文 篇7

下雪了六年级作文 篇8

下雪了六年级作文 篇9

[荐]下雪了作文六年级合集

下雪了作文六年级(篇1)

下雪了作文六年级(篇2)

下雪了作文六年级(篇3)

下雪了作文六年级(篇4)

下雪了作文六年级(篇5)

下雪了作文六年级(篇6)

下雪了作文六年级(篇7)

下雪了作文六年级(篇8)

下雪了作文六年级(篇9)

六年级作文评语1000字汇总

六年级作文评语 篇1

六年级作文评语 篇2

六年级作文评语 篇3

六年级作文评语 篇4

闹元宵作文六年级700字汇总

闹元宵作文六年级 篇1

闹元宵作文六年级 篇2

闹元宵作文六年级 篇3

闹元宵作文六年级 篇4

闹元宵作文六年级 篇5

闹元宵作文六年级 篇6

闹元宵作文六年级 篇7

闹元宵作文六年级 篇8

写桃花作文六年级900字汇总

写桃花作文六年级 篇1

写桃花作文六年级 篇2

写桃花作文六年级 篇3

写桃花作文六年级 篇4

写桃花作文六年级 篇5

写桃花作文六年级 篇6

写桃花作文六年级 篇7

写桃花作文六年级 篇8

写桃花作文六年级 篇9

写桃花作文六年级 篇10

作文六年级日记汇总

作文六年级日记【篇1】

作文六年级日记【篇2】

作文六年级日记【篇3】

作文六年级日记【篇4】

[推荐]小学六年级上册作文700字汇总

小学六年级上册作文 篇1

小学六年级上册作文 篇2

小学六年级上册作文 篇3

小学六年级上册作文 篇4

小学六年级上册作文 篇5

小学六年级上册作文 篇6

小学六年级上册作文 篇7

小学六年级上册作文 篇8

小学六年级上册作文 篇9

小学六年级上册作文 篇10

我们毕业了六年级作文800字(模板10篇)

我们毕业了六年级作文【篇1】

我们毕业了六年级作文【篇2】

我们毕业了六年级作文【篇3】

我们毕业了六年级作文【篇4】

我们毕业了六年级作文【篇5】

我们毕业了六年级作文【篇6】

我们毕业了六年级作文【篇7】

我们毕业了六年级作文【篇8】

我们毕业了六年级作文【篇9】

我们毕业了六年级作文【篇10】

我们毕业了六年级作文精选

我们毕业了六年级作文【篇1】

我们毕业了六年级作文【篇2】

我们毕业了六年级作文【篇3】

我们毕业了六年级作文【篇4】

我们毕业了六年级作文【篇5】

下雪了六年级作文篇1

下雪了六年级作文篇2

下雪了六年级作文篇3

下雪了六年级作文篇4

下雪了六年级作文篇5

下雪了六年级作文篇6

下雪了六年级作文篇7

下雪了六年级作文篇8

下雪了六年级作文篇9

六年级作文评语篇1

六年级作文评语篇2

六年级作文评语篇3

六年级作文评语篇4

闹元宵作文六年级篇1

闹元宵作文六年级篇2

闹元宵作文六年级篇3

闹元宵作文六年级篇4

闹元宵作文六年级篇5

闹元宵作文六年级篇6

闹元宵作文六年级篇7

闹元宵作文六年级篇8

写桃花作文六年级篇1

写桃花作文六年级篇2

写桃花作文六年级篇3

写桃花作文六年级篇4

写桃花作文六年级篇5

写桃花作文六年级篇6

写桃花作文六年级篇7

写桃花作文六年级篇8

写桃花作文六年级篇9

写桃花作文六年级篇10

小学六年级上册作文篇1

小学六年级上册作文篇2

小学六年级上册作文篇3

小学六年级上册作文篇4

小学六年级上册作文篇5

小学六年级上册作文篇6

小学六年级上册作文篇7

小学六年级上册作文篇8

小学六年级上册作文篇9

小学六年级上册作文篇10

小学作文六年级模板篇1

小学作文六年级模板篇2

小学作文六年级模板篇3

小学作文六年级模板篇4

小学作文六年级模板篇5

小学作文六年级模板篇6