描写熟悉的人作文

描写熟悉的人作文精选。

每个人都有过的是写作文的学习过程，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文5000网小编经过搜集和处理，为你提供描写熟悉的人作文。供你参考和使用，请收藏和分享！

描写熟悉的人作文(篇1)

在这大千世界中我有一位永远不能健忘的人，她就是——李思雨。

她是我六姨姥的大法宝女儿。她是一个漂亮、锦绣的.女生，她有一张瓜子脸，脸上长着一对月牙般的黝黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴整天叭叭的可能说呢。黝黑亮丽的头发，她六姨姥整天给她千奇百怪的梳真是美极了。

她十分大方、淘气。

记得有一次我在姥姥家玩的时候她也来了，我开心极了，和她痛愉快快的玩了一天。第二天上午她说她要和爸爸妈妈去爷爷的家里。我很失望，由于我还没玩够呢。后来，我就去找别人玩了。过了一会儿，我回来时发现她也回来了。原来她爸妈想明天去。我开心极了。后来她又把她买的东西分享给我。一个塑料袋里还有一个小物件儿，我就说这个给我吧！我本想她会摇头，可是她却大方的点了点头，我兴奋坏了。

她不但大方还淘气。

记得有一次我和她在披发步时，她看到有一只小花猫在跑，她就急匆匆的跑了过去，边跑还边喊小猫咪别跑。我呢也和她跑了过去，这时候我俩一起跑去了我舅姥爷家后院里，她又看到了一头小毛驴，就健忘了小猫而去跟小驴逗了，给驴吓了一跳。吓得驴跑多老远。后来，她又去追驴了。我又要跟她一起去追驴。累得我气喘吁吁。可没成想追驴追急了，驴脾气上来了，变成驴追人了。吓得我俩哇哇大叫。后来仍是别人帮忙赶走的呢。

这就是我的好朋友，一个忘不了的好朋友——小雨点。

描写熟悉的人作文(篇2)

有一个小天使，一不小心掉到了我们家。从此，我们的三口之家便变成了四口之家。他就是我最熟悉的人——弟弟。

他；有一双又大又有神的眼睛。他；有一个小小的鼻子。他；有一张能说会道的樱桃小嘴。他；有一张可爱的小脸。他；有两个小酒窝。他；……在爸爸眼中，他是一个小小开心果；在妈妈的眼中，他是一个淘气包；在我眼中，他是一个机灵鬼，为什么这么说哪？有一次，我正在玩一大块吸铁石，弟弟看见了，也要玩，我不想给他玩，就把吸铁石放在了头顶上，再像一根柱子一样立在那里，弟弟急得像热锅上的蚂蚁——团团转。因为他拿不到吸铁石！他抓耳挠腮，一会儿说：“好哥哥~~”一会儿气得直跺脚。僵持了一会儿，他闹了起来，边哭还边说“坏哥哥！！”而且不停地摇我的身子，没想到这一招还真灵！我的身子马上失去了平衡，吸铁石也掉了下来，弟弟正要去捡，我眼疾手快，一个漂亮的“倒挂金钩”，拿回了吸铁石，又把它放到了头上，这次这一招可没用了，他轻而易举地拿到了吸铁石并玩了起来。

他喜欢喝牛奶，渴了就说：“牛奶，牛奶”他喜欢吃饼干，饿了就说：“饼干，饼干”

我喜欢他，爸爸喜欢他，妈妈也喜欢他。因为他为我们家增添了不少欢笑！

我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！

描写熟悉的人作文(篇3)

我最熟悉的人是我的妈妈。

我的妈妈有一双水汪汪的眼睛，月牙似的眉乱，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，粉红的脸蛋，看上去真是可爱极了。

我的妈妈以做一手好菜，能织出漂亮的毛衣，是一个心灵手巧的人。

记得五年级考试的时候，我的考试成绩不是十分理想，总分才340分，我伤心地不得了，我迈着沉重的脚步向家的哪个方向走去，快到家了，我的心怦怦的跳着，我最终还是决定顶着头皮回到了家，我一五一十地全给妈妈招供了，妈妈虽然很生气，但她只是憋在心里，不想对我发火，她语重心长地说：“孩子啊，一次失利不要紧，关键是要找出自己的错误，及时地改正，下次不要犯同样的错误就行了，”听了妈妈这番话，使我充满了自信的力量，我看到的是一个温柔的妈妈。

还有一次，我在公园里看到人家骑自行车，我就吵着说，妈妈我也想学骑自车，你看我能学吗，妈妈说：“学自行车可是很难的，怎样上车，怎样才能掌握好平衡，不光这些，学自行车还带有一定的危险性，很容易摔倒的，如果你摔倒了，你不准哭，要坚持不懈地学会它，明白吗，我很自信地对妈妈说：“我是很勇敢和坚强的，我只要能学会，我什么困难都不会害怕”我其实很害怕，只是为了在妈妈面前不想丢失面了。

回到家后，妈妈帮我把车子推到院子里，让我学车，我有一些恐惧感，我坐在上面，妈妈在后面扶住车子，然后让我骑，我才开始的时候车子一直在摇，好像不听我的话似的，后来妈妈看能掌握平衡了，她就松手了，她对我说：“把子握好，控制住车的平衡，脚要用力的蹬，这样就不容易倒了”，我按照妈妈的意思去做，刚开始并不害怕，我心里偷偷地乐呵，这学自行车也并不难啊，正当我洋洋得意的时候，突然车子开始往地上倒，只听啪的一声和我和自行车给大地来了一个深情的拥抱，我慢慢地坐起来，看着手上的血，我哭了，妈妈什么话都没有，就回去了，这时，我看到的是一个严肃的妈妈。不管妈妈对我是温柔也好，严肃也罢，我对她，和她对我都是最熟悉最重要的人。

描写熟悉的人作文(篇4)

爷爷是我最熟悉的人，在记忆里，他勤劳朴实，尤其是我心目中最胆大的人。

爷爷身材不是特别魁梧，清瘦而充满精神，古铜色的脸上有对凹进去的眼睛，虽然样子平平，但他总是问我：“世上谁最漂亮？”而且总是没有等我回答，爷爷就抢着说：“当然是我，是你的爷爷最漂亮。”说完，我们就哈哈大笑起来，此时我觉得爷爷是多么幽默啊！

我的爷爷很勤劳。我记得很清楚，有一天秋天，要收割稻谷了，爷爷正好得了腿病，奶奶对她说：“老头子，你的腿有病，今年就不割稻谷，我请人去割。”但是爷爷说：“不要紧，我能割，而且别人家里也要割稻谷，怎么能麻烦别人？”爷爷硬是忍着痛，自己一个人割完了稻谷。结果爷爷晚上痛的睡不着觉，第二天，爷爷的腿都痛得差不多不能走路了。过了一个月才渐渐好起来

爷爷不仅勤劳而且胆子也很大。

记得有一天，三更半夜的，爷爷从叔叔家里走了回来，回来时要经过一段阴暗不平、歪歪斜斜的山路，还有那可怕的小树林，就算是白天我和姐姐也没有胆子到小树林里，即使走进去了，也是吓的半死，爷爷怎么不怕？而且手上还抓了一条蛇，于是我问爷爷：“爷爷，你一个人回来不怕吗？怎么要回来？”爷爷说：“我怎么好把你一个人放在家里不管？再怕也要回来，你是我的乖孙子呀！“听了这句话，感觉心里暖暖的，很舒服。我觉得爷爷是世界上最庝爱我、最胆大的人。

这就是我的爷爷，一个勤劳朴实，幽默而且胆子大的人。

描写熟悉的人作文(篇5)

有一个人物伴随我的童年时光，在我儿时的梦中魂牵梦绕；有一个人物带给我无穷的欢乐和泪水，让我明白了生活的酸甜苦辣；有一个人物点亮了我的梦想，让我们懂得了追求梦想要永不放弃；他就是动画片《火影忍者》的主人公——漩涡鸣人。漩涡鸣人给我的第一印象是开朗乐观，他的脸上永远都是一脸微笑，仿佛这世界对他来说没有任何难事儿，他的头发金黄金黄的像一个阳光下的榴莲，两道金黄金黄的浓眉好像横着的宝剑一样霸气十足，眼睛大大的，炯炯有神，好像两颗蓝宝石，眼神中带着一种勇敢、坚定、不服输的信念。他还有个别人没有的个性特征——嘴边长着六道长长的像猫一样的胡须，据说是因为身体里有只命叫九尾的怪兽，力量太强大所造成的。他的口头禅是：“说到做到，是我的忍道”“我的梦想是成为最伟大的火影”

鸣人的性格非常开朗阳光，但他的成长却非常坎坷，二次大战，他失去父母成为孤儿，并且被周围的人孤立厌恶，但他并没有灰心丧气，而是变得更加坚强，他的老师伊鲁卡是第一个认同它的人，然后凭借他的乐观善良，开始有了更多的新朋友，佐助、小樱、小李，还有新老师卡卡西都成为了他坚强有力的支持者，直到后来他拯救了村子，成为了英雄，才得到了人们的支持和认可

他有着搞怪幽默的一面，总做一些出乎意料的囧事。到处涂鸦，把村子最重要的标志火影岩改成了怪兽脸，决斗时不小心放个屁，却击败了嗅觉灵敏的牙，和神经大条的小李成为一对死党。他乐观开朗，乐于助人帮助了和他同样悲剧的我爱罗，最终我爱罗被他影响改变了冷酷的性格，也成为了合格的风影。

他最大的优点是心怀梦想，永不服输，不管多少次被敌人击倒，都会站起来，在残酷的战争中，他的师父、师兄、父亲、母亲都先后去世了，可他依然勇敢坚强，为保护村民的生命和整个世界的和平，战斗到最后，最终成为了最伟大的忍者。

从他的身上我学到了做人要懂得乐于助人，和别人团结一致，更要懂得互相关怀，互相理解，最终才能成为一个得到大家认同受欢迎的人。

描写熟悉的人作文(篇6)

在我认识的人当中，我最熟悉的人要数我的小妹妹了。

我有一个非常可爱的小妹妹，我这个小妹妹比我小五岁三个月，她既可爱又机灵。有着一双黑黑的大眼睛和一张小巧的嘴巴。她聪明灵巧，就是脾气有一点倔，比如：上一次我们在公园里头玩的时候妹妹发现有漂亮的气球，于是，他就拽着妈妈的衣服说：“妈妈、妈妈，我要买一个气球可以吗？”妈妈说：“这个气球的质量不怎么好，而且，一旦遇见明火还会爆炸，万一爆了会伤到人的？所以，咱不买它，好么？”妹妹听到不给买，就拽着妈妈的手一边哭一边说“不嘛？我就想要，给我买吧，如果你不给我买，我就不喜欢你啦！”她于是不依不饶的缠着妈妈，还不让妈妈做事，没办法妈妈只得抱着她离开了公园，回家的路上妹妹一直闹情绪，怎么也安抚不好。这个脾气又臭又倔的小丫头啊！发起脾气，可别扭了。

我的妹妹脾气虽然有点倔，但她却一个很体贴的人。比如：上次，我生病发烧下不了床。于是，我的妹妹就非常关心我，她帮我端药递水，还时不时的跑到我的的房间来，问哥哥你好点儿没？还难受吗？”。

这就是我最熟悉的人，我可爱倔强的妹妹。

描写熟悉的人作文(篇7)

每个人身边都有许多很认识的人，而我最认识的人就是我的妈妈。对于小时候的我而言，“妈妈”的一个从小念到大的字眼，我根本就不懂其中的含义。现在我长大了不，我懂了。我想对她说声“实在我董你！“天天早上，妈妈老是五六点就起床，煮好粥，凉在那，然后再到楼上去叫还没睡醒的我。每次看到妈妈那副睡眠不足的样子，我就会迸发出努力奋进的气力，由于我知道妈妈做的一切都是为了我。

这些年，妈妈把生命分成了两半。一半给了她深爱的家庭，一半给了我们赖以生存的生意。天天妈妈都守在店里，很少出去逛街，不管寒冷酷暑。我家里吃的用的穿的，只要是能网购的，妈妈都会选择网购，怕出去买东西会耽误做生意。不外呢，不管有多忙妈妈都不会忘了给我做可口的饭菜。家里的一切家务都是妈妈一个人承担。不管多累，妈妈老是一个人默默的承受，就算是受了委屈，妈妈也只会一个人悄悄的流眼泪……

我无法用过多的语言去诉说她平凡的糊口，只有用笔把这份深深的情怀融入到酸涩的文字里。我深深的懂得，我考出好的成绩就是对妈妈最大的回报……

描写熟悉的人作文(篇8)

我的妹妹对我来说再熟悉不过了。她有一头黄黄的、细细的头发，胖乎乎的小脸，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪的眨着，樱桃小嘴叫起人来可甜了，就像一个洋娃娃。

她最喜欢听我弹琴了，每当我弹琴时，她总坐在一旁安安静静地听。有一回，我刚弹奏完，她忽然对我说：“姐姐，让我弹一弹吧!”我很惊讶，说：“啊?你这么小也想弹琴?”她坚定地点了点头。看着她专注的神情，我真是不忍心拒绝，我心想：让她弹吧，反正她又不会弹。于是，我就答应了她的要求。她兴高采烈地坐到了琴凳上，熟练地摆出一副我平时弹琴的样子，用胖乎乎的小手弹了起来，一边弹奏还一边翻看乐谱，活像一个小小的钢琴家，一副自我陶醉的样子，可爱极了!她弹的虽然不动听却能看出她对弹琴的乐趣。

她的名字叫许馨冉，一个好学可爱刚满四岁的小妹妹。

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描写我最熟悉的人作文通用

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会能够给人努力向前的动力。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？以下是小编收集整理的“描写我最熟悉的人作文通用”，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

描写我最熟悉的人作文(篇1)

童年那金色的梦也悄然而逝，然而充满童趣的那幕幕早已在我记忆的心海里定格. 那天翻东西时，偶然发现久藏在柜子里的相册.我好奇地打开它，童年的往事历历在目…… 翻到相册的第一页，使我想起那次和爸爸去农村玩摘草莓的趣事儿.走到田地里时，我学着爸爸卷起裤腿，手里还拿着一个塑料盆子.全身“我就跟着爸爸走.由于带了太多的东西，活像一只鸭子.爸爸看到我这身狼狈的样子，忍俊不禁地笑了起来.他索性拿起相机，拍下这张照片.现在看到它”我真想回到以前那个天真烂漫的我的世界里去.，我开怀畅笑起来.这张照片是在珠海游玩时拍下来的.那时我和弟弟在铺着大理石的广场上你追我赶”放飞心情地奔跑着，脸上不时地露出幸福的笑容.妈妈在我们不经意的时候拍下照片.等到照片洗出来后一看，弟弟竟然飞起来了.原来当时妈妈在给我们拍照时，弟弟刚好做起了跳的动作.以后每逢有客人来家里作客，我都会拿出这张照片向他们炫耀，弟弟成仙了:这时候弟弟便会对我大眼瞪小眼的“

描写我最熟悉的人作文(篇2)

我最熟悉的一个人是我的同班同学陈若曦。

陈若曦的个头跟我一般高，虽然她只比我大两个月可是有时却像小姐姐一样照顾我。记得那是周末放学回家的路上，我和陈若曦正在卖冰棒，这是碰到另外一名同学，那个女同学见我的手扶着冰柜，就冷不丁地把冰柜的盖子猛一推，我还在不急闪开，冰柜的盖子就压到了我的大拇指，顿时鲜血直流，而那个女同学却幸灾乐祸的笑着跑开了，陈若曦见了，就连忙把刚买的冰棒放下，有双手紧紧帮我按住手指，看见鲜血渗透了她的双手，而她却毫不在意的样子，我心里直感到热忽忽的。

陈若曦不但热心，帮助同学，还是一个诚实懂礼貌的人，每次课间时都会有同学不小心把别人的文具碰倒在地后头也不回的走了，而陈若曦每次碰倒别人的东西后，都会自觉地捡起来，帮同学收拾好。

这就是我最熟悉的一个人，她永远都是我的好朋友，我祝她身体健康，学习进步。

描写我最熟悉的人作文(篇3)

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康！

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康！

描写我最熟悉的人作文(篇4)

我最认识的人是我的爸爸，他不但靠自己的双手支起这个家，还像老师一样教导我。

爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。

爸爸对工作非常负责，什么事儿他都当真对待，是一个宁愿多做十件事也不愿意少做一件事的人。记得有一年，是爸爸生日，那一天，我和妈妈商量好了，暗地里给爸爸买了一个蛋糕，想给爸爸一个惊喜。当劳累了一天的爸爸拖着倦怠的身体回到了家，我们邀请爸爸坐在椅子上，打开了桌上的盖子，泛起在爸爸面前的是红奶油印的一排英文字母：happybirthdayfather，爸爸很兴奋，接着我们开始吃起来，蛋糕刚吃了一两成，爸爸的寻呼机响了，爸爸看了寻呼机，对我们说：段上有一点儿事儿，我去一会儿。我心想：今儿可是爸爸的生日，一定要把爸爸留住！随后，我便请求爸爸叫他别去了，可爸爸却说：这不是什么大事，我去一会儿，马上就回来。我知道爸爸在骗我，由于这个借口爸爸已用过许多次了。爸爸对工作太负责了，这是他的长处，也许也是他的缺点吧！

爸爸从不骄傲，不愿意把他获得的荣誉向外人透露，连我也是一样。爸爸有一个小红盒子，放在卧室的床头柜里，爸爸还千叮万嘱不要我们打开看，可我却很想看看这个小红盒子到底是什么。有一次，妈妈看了，都被爸爸说了，使我对这个小红盒子越来越感爱好了，我真想知道盒子里的奥秘啊！有一次，爸爸出差了，我静静地跑到床头柜旁，拉开了抽屉，打开了小红盒子……啊！原来是爸爸的奖状和表扬爸爸的稿件呀！数数看，一共五十多张哩！爸爸你太自谦了，为什么就不肯让我们看你的奖状呢？

爸爸就是这样一个对工作负责而又非常自谦的人。我爱爸爸！

描写我最熟悉的人作文(篇5)

爸爸没有上班，结果没有看见卫生间里面堆放着一些脏衣服，因此受到妈妈的严厉责备。他起床后与往常一样，吃好早饭就去上班了。今天没有什么事情可做，所以厂长说今天放假，你可以回家去休息了。他就回到家里休息了。那几天他干活干得实在太累了。所以回到家里就到床上倒下就睡觉，他一直躺到下午二点才起来，自己到厨房烧了一点吃的。然后他去田里干活去了。他在田里又是拔草。还要施肥……一直做到了四点半才回家烧饭，妈妈回家了。他看到爸爸已经在家里烧饭就问，你怎么这么早就在家里了：爸爸说，今天厂里没有活干?妈妈看到卫生间里的脏衣服没有洗“大声吼了起来。你今天休息，你在家里干了哪些事情，怎么这些脏衣服都没有洗呢，爸爸一声不吭：只是默默地烧饭炒菜“妈妈更火了，骂得更加厉害了?但是爸爸就是不开口，我想爸爸的脾气真好?我对妈妈说，我放学回家时看到爸爸在田里干活。

描写我最熟悉的人作文(篇6)

在这大千世界中我有一位永远不能健忘的人，她就是——李思雨。

她是我六姨姥的大法宝女儿。她是一个漂亮、锦绣的.女生，她有一张瓜子脸，脸上长着一对月牙般的黝黑的眉毛，眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻子，樱桃小嘴整天叭叭的可能说呢。黝黑亮丽的头发，她六姨姥整天给她千奇百怪的梳真是美极了。

她十分大方、淘气。

记得有一次我在姥姥家玩的时候她也来了，我开心极了，和她痛愉快快的玩了一天。第二天上午她说她要和爸爸妈妈去爷爷的家里。我很失望，由于我还没玩够呢。后来，我就去找别人玩了。过了一会儿，我回来时发现她也回来了。原来她爸妈想明天去。我开心极了。后来她又把她买的东西分享给我。一个塑料袋里还有一个小物件儿，我就说这个给我吧！我本想她会摇头，可是她却大方的点了点头，我兴奋坏了。

她不但大方还淘气。

记得有一次我和她在披发步时，她看到有一只小花猫在跑，她就急匆匆的跑了过去，边跑还边喊小猫咪别跑。我呢也和她跑了过去，这时候我俩一起跑去了我舅姥爷家后院里，她又看到了一头小毛驴，就健忘了小猫而去跟小驴逗了，给驴吓了一跳。吓得驴跑多老远。后来，她又去追驴了。我又要跟她一起去追驴。累得我气喘吁吁。可没成想追驴追急了，驴脾气上来了，变成驴追人了。吓得我俩哇哇大叫。后来仍是别人帮忙赶走的呢。

这就是我的好朋友，一个忘不了的好朋友——小雨点。

描写我最熟悉的人作文(篇7)

我最熟悉的人其中就有李老师。

李老师身高中等，长着一双头棕黄色瀑布般的头发。两道弯弯的眉毛下，是一双炯炯有神的眼睛，老师很爽朗还特别爱笑。

李老师是我们班的班主任，认识我们没几天，李老师就发现我们班有几个同学胆子都很小，于是李老师采用盖印章的方法鼓励我们，每一个同学只要表现好，就有机会得到印章。只要有五十个印章，就能得到一张奖状，挂在黑板的上方。慢慢地，我们班的同学上课举手都积极起来了，你看，李老师多有办法啊！

李老师对我们很认真，每一个人都不放过，对我们很和蔼。有一次，李老师叫我回答问题。当时我的胆子很小，所以我站起来回答问题声音也很低，我觉得自己每读一个字，心就会抖一下，读完后，自己都觉得不满意，就把头低的很厉害了，心想：“这回李老师会狠狠地批评我吧。”可是，李老师却和蔼地对我说：“没事，下次多多努力，你一定会比这次有进步的。”当时，我感动极了。

从那以后，一上语文课，我就把手举得高高的，生怕老师不叫我。

描写我最熟悉的人作文(篇8)

每个人身边都有数不清的陌生人，而我有一个陌生的熟悉人——爸爸。

爸爸在我心中一直是一个脾气不好、容易发火的人。但是，那一次改变了我对爸爸的看法。

记得那年我六岁，我们家迎来了一个新生命——弟弟。他长得十分可爱，但我却高兴不起来。我总是感觉爸爸妈妈会不会疼我了。

吃午饭时，我和爸爸各要了一碗面条，我当时感觉很饿，又緾着爸爸要了一些饮料和菜，爸爸很惊讶以看着我，我本以为爸爸会发脾气：“你能吃完吗？”但是爸爸没有，他按我说的点了那些菜。

菜上来是，我已经吃了小半碗面条，感觉很渴，抓起饮料就喝了起来。可能是手滑的原因没有抓稳，饲料倒了我一身，我“啊”的叫了一声。过了片刻，我抬头看了看爸爸，又随即低下头擦自已衣服上的饲料。等我再次把头抬起来时，爸爸不见了，恐惧和伤心包围着我，泪水在我双眼里打转，想着刚才爸爸紧皱的眉来，一个更让我恐惧的想法涌上心头：爸爸是不是不要我了。

我坐在椅子上开始埋头哭了起来，一会儿，一个熟悉的脚步声慢慢的朝我过来“女儿”这是爸爸的呼唤声，“哭什么？”“怕你发脾气骂我！”我抬头看见爸爸就站在自已面前，本想一把抱上去，可是我却没有我怕爸爸发脾气。爸爸蹲下来，帮我擦身上的饮料。我很惊讶，爸爸为什么没有生气呢？

等爸爸把大部分饮料擦干后，抬头握着我的手说：“女儿，爸爸以后不会随意向你发脾气了。”听到爸爸讲这话时，我仿佛看见了一个陌生人。我笑了，爸爸也笑了。于是，我们一大一小的背影慢慢的消失在饭馆里。

现在想想，爸爸那时的一举一动真是一个让我陌生的熟悉人啊！

描写我最熟悉的人作文(篇9)

有一种职业，在悉心培养着孩子们；有一种职业，不求报答，无微不至的关注着我们；有一种职业，教书育人，样样都会。那亲切的人就是我们的老师！他们为了我们每天辛苦的批改作业，中午吃不上饭，晚上睡不好觉。其中，就有我的启蒙老师孙老师。

她，是个亲切的老师。我们在他的爱中长大，在他的悉心关怀下长大。每天她都给我们批改卷子，日日如此。每天都用她那少的可怜的休息时间为我们补习。她的课，风趣幽默，但是谁知道她用了整整一个小时来备案，为的就是我们在课堂上多学，多认。每天来到班级，我都看到她的身影在讲台前面讲着古诗，在她嘴里，再无聊的诗句也变得活灵活现，再死板的课文也成了佳句。

她有着美丽动人的身姿，小巧精致的嘴巴，的大眼睛，秀丽的长发。宛若从天上走下来的仙女。她一直是我们的榜样，所有人都是以她为目标前进。在我们心中，她早就不是单纯的老师，而是我们的母亲。

她就是我最熟悉的人，我会永远记住，她姓孙名笛。

描写熟悉的人的作文700字通用

作文是很重要的一项技能，写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质，一篇优秀的作文一定要有自己的中心主旨，写作要避开那些坑？作文5000网特意为大家收集整理了“描写熟悉的人的作文”，欢迎你阅读与收藏。

描写熟悉的人的作文 篇1

我家有个“降雨器”，经常失灵。我们一碰她，“狂风骤雨”准会到。我们全家都很讨厌她。不外这“狂风雨”来得快，去得也快，所以我们又喜欢她。这就是我妹妹，她只要嘴巴一张，眼睛一闭，就像变戏法一样，雨便哗哗哗地下起来。

记得有一次，我走进她的斗室间，看到床上都是她的衣服。我就拿起一件正要叠时，正好被她看见了。“你干吗拿我的'衣服!”说着，嘴巴一张，眼睛一闭，“哗啦哗啦”地下起雨来。我手忙脚乱，连忙哄她:“妹妹乖，姐姐是想帮你把衣服叠一下……”可是，我越哄她，她哭的声音越大，泪水“吧嗒吧嗒”地流下来。唉!“降雨器”又失灵了。“怎么办?怎么办?妈!妈!”我忙求救。妈妈听见赶来，“怎么了?”妈妈见我手里拿着妹妹的衣服一脸的无奈，妹妹哇哇大哭着，泪如雨下，她全明白了，笑着说:“又要发大水了?超一，快去拿脸盆来接!”哈，妹妹一听到发大水，一下子转悲为喜了。

妹妹就是这样一个“降雨器”，谁玩了她的玩具，她就哭;谁碰了她的书和笔，她也哭;谁拿了她的杯子，她也泪如泉涌……唉!我们家的“降雨器”，真是太“小气”了，我们都怕她，怕她莫名其妙又发洪水。但是我们又喜欢她，是她哗哗的雨声，给我们全家带来了欢乐。

描写熟悉的人的作文 篇2

人生是一场没有返程的旅行，我们常常路过熟悉的地方，脚步却始终向着前方的未知，不肯停留一瞬。眼中向往陌生而奇妙的风景。在时间冲刷掉那些走过的道路前，偶然停下脚步吧！其实熟悉的地方也有风景，只是自己未曾留心发现。

与奶奶分别第二年的冬天，天格外冷，爸爸带我回到了久违的老家看望奶奶。经过长途跋涉，汽车终于缓缓开近那栋低矮的老房子，一缕梅花的清香从打开的车窗溢进车内，这是几年前我和奶奶一同栽在后院的腊梅树散出的花香啊！一种“寒梅著花未”的情思在心底涌动起来。我仿佛被带进了时空隧道一般，许多藏在脑海深处的往事，此时都迫不及待地涌现出来：帮奶奶择菜，听奶奶讲故事……

老家是个多么熟悉的地方啊！后院的梨树、梅树凋零过多少叶片与愁绪，又抽出了多少新芽与生机，草丛间叫了一个夏天的青蛙，五岁那年捕获的萤火虫，七岁那年阿姨抱来的阿黄，它们都还好吗？我从未停稳的车上跃了下来，推开那扇似乎等了我很久的门，阿黄从门后向我扑来。“奶奶，我回来啦！”我冲了进去，摸黑熟练地找到了电灯开关。才发现奶奶在卧室睡着了。我蹑手蹑脚地溜到奶奶的身边，想像以前那样吓唬她，可看见奶奶脸上那些岁月残忍留下的痕迹，我放弃了这个念头，心里像被划开了一道口子，簌簌地滴血。

轻轻地叫醒奶奶后，我依偎在她身边，挽着她的手，亲密地聊天。不经意间，我向奶奶提起，自己想念她做的芹菜作文炒肉丝。奶奶把我揽进怀中，笑着说：“孙女喜欢吃，奶奶就给你做”。一阵暖流涌遍全身。但我知道，奶奶说的不可能成真了。她抱着我的那双手，已被时光腐蚀得虚弱，变得有些颤抖，更别说为我施展厨艺了。

寒风透过房门的缝隙钻了进来，也把一阵花香吹入我的心间，我想起绽放的腊梅，便想为奶奶采一捧梅花来。于是叫来爸爸陪奶奶，自己则向栽种梅花的后院奔去。

开阔的后院里，月光皎洁如水，泥土都被镀上了一层银边。娇小的梅花在周遭的荒芜的映衬下，竟显得格外坚韧。我小心翼翼地采了几束梅花后，发现一缕炊烟在空中向我招手，像在示意我快点回家。我走回屋子里，看到原来清冷的屋子里，飘出丝丝轻烟。两个轮廓在弥漫开的“白雾”中影影绰绰。再走近些，氤氲着芹菜香味的空气使我心头一暖。我看到了令我无法忘怀的景象：爸爸搀着奶奶，在灶台前，奶奶颤巍巍地拿着锅铲，轻轻地翻着锅中的菜。我知道她一定是在为我做芹菜炒肉丝。我的鼻腔中涌起一阵酸楚，那两个身影又在泪中模糊了。

隐约间，我看见奶奶在笑，笑得那样慈祥、那样动人，亦如梅花一般的柔和却不柔弱，坚韧却不坚硬。她的身影令手中的梅花也显得逊色。我能看见，奶奶努力地用她坚定的身影为我撑起一方幸福！这模糊于我的泪中的身影，成为我记忆里不可磨灭的清晰美好的风景，直到此时我才发现，奶奶的身影是多么美的风景！原来熟悉的地方也有美丽的风景！

描写熟悉的人的作文 篇3

爸爸妈妈是我们最熟悉的人，最熟悉的人组成了让我留恋感动的风景。

风景中的爸爸严厉但又不缺少慈祥。

风景中的妈妈温柔但又不缺少细致。

爸爸妈妈就是我永远都不厌其烦地欣赏的风景。我醉心于这美丽的风景，日复一日，年复一年，我觉得非常幸福。

爸爸妈妈很平凡，犹如乡间小路上的一颗石子，质朴的如山间一泓不加任何作料的甘泉。田野里又他们辛苦劳作，挥汗如雨的身影，菜地里，有他们面对太阳，躬耕不息的身影，田野的风吹皱了他们的皮肤，头顶的骄阳干裂了他们的嘴唇，日复一日，年复一年，他们辛勤的耕耘着脚下的土地，养育着自己的儿女。

我站在身后，静静作文地欣赏他们。

我从妈妈的头发欣赏起，黑黑的秀发随着时间的流逝，慢慢变白，我一根一根地从鬓角数起，就像是儿时仰着脑袋数星星那般，数着数着竟然发现再也数不清楚了。

我从爸爸的额角欣赏起，一处一处地欣赏，悄悄流逝的岁月在爸爸的额头印下纵横交错的山川，道道山川饱含着沧桑和辛劳。

我痴痴地欣赏着，从春道夏，从清晨到傍晚，我一遍一遍的欣赏着，不知疲倦的欣赏着，欣赏的好苦好累好心痛时，眼泪蓄积在眼里，流出一个夏季，一个雨季，雨水淋湿我的思绪，眼里有一道永远美丽的风景。

啊，爸爸的风景，妈妈的风景，这是我最熟悉的风景，是人世间一道最美丽的风景。

描写熟悉的人的作文 篇4

我的姐姐是一个“疯狂”的粉丝。

只要有明星会，姐姐每次都要参加，要不她就闹到凌晨。甚至饭不吃都要参加明星会。真可谓“饭可一日不吃，明星会不可一次不去。”

每个星期六，我都要去找姐姐玩。可这次我没去。因为姐姐又要去参加TFboys的明星会了。

TFboys是三个活泼可爱的中学男孩，姐姐的屋子里挂满了他们的照片、海报。

那天下午，姐姐一写完作业就冲往明星会的活动场地。

到达之后，明星还没有来，于是她就拿着手机兴奋地东拍西拍，乐在其中。

等到明星会开始，姐姐一边看节目，一边用图片给我们直播，弄得我也心痒痒的，想到现场去看热闹。可是爸爸提醒我明天还要早起上学，我只好作罢。

姐姐真是个“疯狂”的粉丝！

描写熟悉的人的作文 篇5

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康！

我最熟悉的人是关心我呵护我的姥姥。平时我和姥姥在一起的时间比较长，姥姥一点一滴的关爱着我的成长。

在我心目中，姥姥是仁慈的：我做错事了姥姥都不批评我而是给我讲道理，从来不打我不骂我。

在我心目中，姥姥是心灵手巧的：小时候，姥姥经常把妈妈不穿的旧衣服给我改成合身的衣服，而且样式很好看，穿出去别人经常夸赞。

在我心目中，姥姥是开朗的：遇到什么事情姥姥总是乐观对待，每次我讲笑话给姥姥听，姥姥总会哈哈大笑，笑的眼泪都流出来了。

在我心目中，姥姥是爱学习的：姥姥经常陪我写作业，我不会写的字姥姥就很有耐心的教我，经常是我写作业，姥姥在一边看书辅导。

这样的姥姥是我熟悉的，我爱姥姥！祝我的姥姥永远健康！

描写熟悉的人的作文 篇6

李老师，我的班主任，刚刚见到她的时候，我以为她非常的凶，可是，她一说话，我就觉得李老师是一位和蔼可亲的好老师。李老师玩起来的时候，也像我们一样，开开心心的，没有一点儿压力，可上起课来，有时候笑眯眯的，有时候板着个脸，严肃的像一位军人。

如果我们遇到了难题，李老师会和我们一起解决，一起动脑经，而且非常耐心的给我们讲解，直到每个同学都明白。

记得有一次，快期末的时候，李老师也是那么认真的打印着我们的寒假作业，完成着学校的任务，就觉得李老师越到期末就越认真。

记得又有一次，李老师上一届的学生来到我们的班级，上一届的班长与我们的班长握了握手，便开始了与我们互动，一位哥哥给我们讲起了笑话，把我们逗得都笑痛了肚子。这些学生能有这么好的成绩，全靠李老师教得好！

老师，就像是辛勤的园丁，让一棵一棵饿小树苗长大，让一颗一颗的种子发芽，培育出一个又一个的人才，这就是好老师！

精选以最熟悉的人为话题作文

想要提升作文水平，可以看哪些范文？相信大家都跟作文打过交道吧，作文是我们内心世界情感的爆发。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写，请阅读以下作文5000网小编精心收集整理的以最熟悉的人为话题作文，相信你能找到对自己有用的内容！

以最熟悉的人为话题作文【篇1】

说起我最熟悉的人，那可就是我的妈妈了，她留着长长的头发，眼睛大大的，就是身材有点胖，她有一双灵巧的手从小到大她为我织了一件又一件温暖漂亮的毛衣。

妈妈非常爱我，她喜欢在我放假的时候带我游山玩水增长知识，我们还拍了很多的照片。无论冬天还是夏天妈妈总是每天早早地送我上学和放学接我。我身体很瘦还不好好吃饭，妈妈总会费尽心思给我做出一道道美味佳肴，为我增加营养，让我的身体变强壮，我的妈妈可是一位“大厨”。

妈妈也会在我做错事情的时候对我发脾气，也会在我不完成作业就玩的时候让我的小屁股“开花”。有一次我骗妈妈说作业写完了去玩，被老师检查作业发现告诉了妈妈，妈妈用一个小棍打了我的屁股，真痛啊！过后妈妈道歉说那是恨铁不成钢，我知道那也是妈妈对我的爱。

妈妈在什么时候都是爱我的，我也爱我的妈妈。

以最熟悉的人为话题作文【篇2】

要说我最熟悉的人，那就数班里大名鼎鼎的许凯了。他今年11岁，调皮捣蛋，但成绩却总是顶呱呱，大家都很喜欢他。

他在他家，他做主，他在我家，还是他做主。有一次，许凯在我家玩，没事做，看电视吧，可看的节目不同，我看“少儿节目”，他要看“点歌频道”，我们闹得不可开交。于是我使出了“杀手锏”：“你要不看你就回去！”

“走就走，谁怕谁？”。

我只好依他，“好、好、好，就看你的点歌频道吧，我可去玩电脑了！”。可没等我把话说完，他就说“你看你的少儿节目吧，我去玩！”，

“我玩……”

“我玩……”

我们又闹得天翻地覆。最后实在不行了，我们决定议和：“我们还是一起玩电脑吧！”。

于是我们关了电视机，打开电脑玩起了“泡泡堂”。玩着玩着，忽然想起今天是“奇域”的最后时间呀，我就对许凯说：“我关一会泡泡堂，等会再进，好吗？”

“不行！”

“如果今天不进奇域就来不及了”

“好吧，我就大发慈悲，放你一次”。

我这才关了泡泡堂，一起玩起了“奇域”。

从那次以后，我们就约法三章，成了更贴心的死搭档！

以最熟悉的人为话题作文【篇3】

我最熟悉的人就属妈妈了。妈妈的头发是卷发，弯弯的眼睛，鼻子翘翘的，小小的嘴巴下有两排洁白而又整齐的牙齿，还有光滑的脸蛋，头发的颜色是黑色加桔色。吃东西还讲究方法。

她的身材中等，个子高高的，还有我妈妈很漂亮。

我妈妈的爱好：怎么教育我。

一天，我考试没考好，当我迈开沉重的脚步跨入家门时，妈妈满脸春光地迎上来：“怎么样，还好吧？”我哭丧着脸，说：“唉，我没考好，只得了89分！”谁知，妈妈听了，不但没生气，还高兴地搂着我亲了又亲：“不错，很好，一定要坚持保住89分！”我听了，顿时脸上发烧，天啊！妈妈竟然把我的“档次”降低那么多！一股无名的悔恨涌上了心头。“世上没难事，只怕有心人！谁说我不行的，下次我就证明给你看！哼！”我心里暗暗地想，我的斗志燃烧了。

过了一段时间，通过不懈的努力，我拿了全班第一——96分。一放学，我便飞一般的跑回了家，我的鞋刚换了一只，就大叫道：“妈妈，我考了第一，96分，耶！”妈妈听了，脸立即阴沉了下来：“太差了，你别自以为是了，下次你肯定倒数。”听了妈妈的话，我刚才的高兴劲儿顿时烟消云散，替代它的，是一道道泪痕。“可恶，我考了第一都不满意。”

下一次，我就考了一百分，爸爸说：“这是妈妈的激将法。”

这就是我的妈妈。

以最熟悉的人为话题作文【篇4】

你要问我最认识工作的人，我就会可以绝不犹豫地说：“她就是把我拉扯大的，精心进行照料我的人——我的妈妈。”

我妈妈有一个中等长度，皮肤略黑，长直发下一张瓜子脸，瓜子脸上有一对玄色的眉毛。眉毛下有一双明亮的眼睛，高高的鼻子下有一个红唇。

我的母亲，不仅美观，而且很长很辛劳。她常常起早贪黑给我做早饭，往往没有风雨阴陪着我去学校。周日到周六，她去菜市场买菜，回家给我父亲和我做，她正忙着预备丰盛的午餐，洗碗吃她正忙着预备午饭之前后之后。一到深夜，她在卫生间洗衣服，收拾房间，收拾房间纤尘不染。她在单位上细致的工作；在糊口中，她无微不至的照顾我；在学习上，她耐心地辅导我的工作。

我最认识工作的人进行作文400字有一次，天空下起了倾盆大雨。妈妈送我去上学，我们可以打着自己一把伞。在上学学习路上一个妈妈糊口老是说：“往后还有一点，往后一点”。到了良多学校，妈妈把雨伞给我，骑上车子飞快的向着建设单位骑去，这时中国妈妈的衣服方面已经湿了一大半了。我看着孩子妈妈的背影，默默地向学校走去。

我的妈妈不仅能干，而且很勤劳，我爱我的妈妈。

以最熟悉的人为话题作文【篇5】

春天的颜色真是五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是深蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的…可在我心目中一件事把我的心给照得五彩缤纷的!!

她的外号是“小医生”,粉嘟嘟的脸,一笑就开了花.加上一个蒜头鼻子,别有一番风味!雪白的牙齿真像闪烁着光彩的玉石。而头发是乌亮浓厚，像黑色的瀑布从头顶上倾斜下来。

要是有谁病了，她就用她那柔软的手，帮它大致的看一下，比如搭搭脉博都是她的拿手好戏。虽然帮助别人的次数不是很多，但我永远都不会忘记那件事…

那一次体育课，我们进行钻圆圈比赛。由于我心急，那个洞被我重重的力量给弄破了。我的中心失去控制，腿脚不听使唤地摔在跑道上了。我鹅行鸭步的走了回来，“小医生”看到了步伐矫健的走过来扶我上楼，我说：“你顾自己去玩吧，摔伤的又不是你，何必只顾着我呢？”“小医生”说：“不行啊，你膝盖已经局部擦伤了，细菌老大都要来你膝盖里来做客了！”我听听也是,就蜗牛步行地向5(2)班教室走去。

到了5（2）班，我坐在“小医生”的位置上，好像要开始紧张的手术。教室里非常安静，空气仿佛凝固住了。“哎哟怎么这么痛？”我叫了起来。“小医生”看了看说：“宝宝乖，不痛，不痛哦，一回就好了。”“小医生”耐心的说。她一心为我疗伤自己的汗珠留下来了都还不知道。我拿出餐巾帮她把脸上的汗水擦了擦说：“真谢谢你了！”“别这么说，自己都是一个集体吗！”“小医生”乐滋滋的说。我心里默默地想：多好的一位同学啊，体贴入微，尽心尽力地为我疗伤。过了半晌，我的伤终于好了，腿脚也不痛了！

对了，说到这里你们还不知道这个“小医生”是谁？她就是我们的叶琳同学。你们可别小看她哦！！

以最熟悉的人为话题作文【篇6】

我最熟悉的人是我们班的任远，他是我们班的体育委员。所以相信我不用多说，大家一定知道他是个体育健将啦。

为什么说他事我最熟悉的人呢？因为我和他相处了三年，我们一起从一年级到三年级，这段时间我们总是一起学习，一起玩乐，一起成长。

任远在我的心中是一个书迷。记得又一次，郑老师说：“想玩的人去外面玩，不想玩的人在里面看书。”当我们像风一样的跑了出去，然后我们在想任远在哪里啊？我们就走到了教室，发现任远在认认真真的看《名人故事》。任远是我们学习的好榜样，因为他考试不是第一就是第二。无论上哪节课，任远都会积极发言。老实布置的作业都认真完成，老师改完后，他每次都错的很少。我要好好向任远学习，改掉做作业拖拖拉拉的毛病，还要和他一样都做对题目。

任远真是我们班的好榜样，他真让我们骄傲，我也为有一个这样的朋友而感到骄傲！

我最熟悉的人作文通用

面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。心得体会的内容要写些什么更好呢？有请驻留一会，阅读小编为你整理的我最熟悉的人作文通用，供您参考，并请收藏本页！

我最熟悉的人作文 篇1

我的妈妈是一名平常的公交车司机，她每天早出晚归，但她对待我非常好。她每天早上在我还在梦里的时候，已经去上班了;晚上，在我已经进入梦乡时，妈妈她才拖着劳累的身子回家。有一次，星期一，我刚起床的时候，发现床头有一件校服和一条裤子，原来今天是星期一呀!

于是我赶紧将衣服和裤子穿好去上学。下午放学了，我刚一走出校门，妈妈就已经来接我了。妈妈一见我，便发现我的上衣不见了，便问：“你的上衣呢?”我说：“在书包呀!”妈妈打开我的书包，发现我的书包里没有，便问我：“儿子，书包里怎么也没呀?”我转过头来，说：“我……好……好像把它忘在学校里了!”我以为她会骂我，而她不但不骂我，还和气的说：“我们一起去学校吧!”

一路上，妈妈拖着劳累的身子来到学校，从窗户望进去，发现我的衣服就放在桌子上，没有被人拿走。

我最熟悉的人作文 篇2

她有一头乌黑的头发，头发下是一双漂亮的眼睛，眼珠里透着智慧的亮，智慧的眼睛下是一个可以说长篇好作文的嘴，眼睛旁边的那一对耳朵，连一根针掉地上都听得见。

她就是何梓萌。她以前体育特别差，跳绳都没及格，可经过长期的练习，流了很多汗水后，在一次跳绳考试中，老师帮她数，她跳完后，老师都很惊讶，半天不说话，我们都猜想她又没及格，结果她跳了全班第一，224个！

有一句话说得好：世上无难事，只怕有心人。这句话是说：无论这件事多难，想把这件事做好，不管怎么样，你都会做好，因为这是我们发自内心想把它做好。一样的，不管你多聪明，多有天赋，只要不努力，多么简单的事，都会做得乱七八糟。

我想我也要努力，作为一个体育委员，应该比别人多2倍的时间练习跳绳，而不是浪费时间。

以后我也要勤学苦练，做更好的自己，武汉每天不一样，我觉得每个人也要每天不一样。

这就是我从我最熟悉的人何梓萌身上学到的！

我最熟悉的人作文 篇3

嗨！你好吗？”我的朋友柯以勒走过来跟我打招呼。

“很好，你呢？”我微笑着对她说。

我的好朋友就是这么关心我。

柯以勒很认真。有一次，我和她在一起做作业，我眼看作业快要写完了，突然她把我的笔放下。

“你什么意思？”我把笔拿起来，“是不是让我等着你，你也可以给我说啊！”

柯以勒指着一道题目说：“你有一道题做错了？”我感到很羞辱，从她的粉嘟嘟的鞋子，看到了她那深蓝色的牛仔裤，又看到了她那雪白的衬衣，最后看到了她那乌黑乌黑的眼睛，却发着原谅的光。

“对不起！”我向她鞠了鞠躬，表示歉意。

“没关系，我们经常会错题。”刚说完，她伴着下课的铃声，跑得无影无踪。

柯以勒也很会演讲。有一天，校长说了参加了美术比赛的同学都过去，登上了主席台说说自己的感受。

等柯以勒上了台，微笑着面对全校同学，衣服上的鳞片闪闪发光，把我的眼睛快照花了，朝我挥了挥手，拿着她那幅画认真地说：“这都要感谢我的朋友，每天下课不是她叫我画画，我连动都不会动，经过每天画画，我的画画水平越来越高……。”大家的掌声如雷，我看见她的眼睛，散发出感谢的目光。

这就是柯以勒，我最熟悉的人。

我最熟悉的人作文 篇4

我最熟悉的人是我姥姥。我姥姥从小就非常疼我，而且还非常喜欢我。

姥姥从小把我给养大，每当我被人欺负了，我姥姥就打骂他们。还有，晚上的时候，姥姥就抱着我从东屋到西屋，然后再从西屋到东屋……就这样，我就渐渐的睡着了。

有一次，有一个朋友，他是小男生，而且非常调皮，非常好动，我们俩在一起玩，他拿了一个木棍，我拿了一个小树枝，我们在那里玩在土里写字的游戏。姥姥当时就在我身旁看着我和他，姥姥那样看着我就不想让我遇到伤害。他离我有15厘米远吧，他画了一个小屋、一位女士和一位男士，他画得非常可爱，想让我看一下。当时，我还没有转头，然后他用他的木棍轻轻一划，那些土都弄到我眼睛里了。姥姥就对他说：“你们都慢着点。”我揉了揉眼睛，好了，没事了。

还有一次，我和姥姥去逛街，有一位男孩和一位女孩，在车上正在玩手机，他们玩得非常入迷，他们的爸爸妈妈没有把钥匙拔下来，然后车子就突然开起来了。姥姥当时还没有看见，但是我看到了吃惊的拉着姥姥的手，我说：“姥姥你看，他们向这边开过来了，还有10分米距离地时间，姥姥就扶住他们的车，然后车子停下来了。

这就是我写的我最熟悉的人——我的姥姥。

作文：我最熟悉的人（妈妈）篇五

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，怎么才能写出更好的心得体会呢？小编特别从网络上整理了作文：我最熟悉的人（妈妈）篇五，我们后续还将不断提供这方面的内容。

我最熟悉的人是我的妈妈。我的妈妈是一个既温柔又唠叨的妈妈。有一次我生病了，妈妈非常担心。不一会妈妈就紧张的皱着眉头问我：还难受吗？好一点了吗？当我说没有时，妈妈就走来走去，忙忙碌碌的找药、倒水等。不久妈妈又问我好一点了吗？我厌烦的说：你烦死了。快过六一节了，老师让我们表演一个节目，所以我天天在家里刻苦练习，妈妈不停地说要认真，不要紧张，一定一定要练习好，到表演那天妈妈有再次叮咛我不要紧张，我实在受不了了，又说你唠叨死了。在表演的时候我又唱又跳还不停的说要放松要放松。演完后我才知道妈妈的唠叨是爱。

有一次我考试没考到100分，回到家我告诉妈妈这个事情，妈妈不但没打我还轻声细语的说：下次要注意了哦！考试要认真！那一错题错在了哪里，你为什么写错了，是粗心还是不会？我说：是粗心。那订正完试卷，再把你不会的题目看一看，下一次就不会忘了。不过以后要考好，不要再粗心了。有一天，我在房间里做手写作文，那个时候已经很晚了，妈妈从客厅走过来看见我很瞌睡，然后妈妈温柔的问我：要不要睡觉啊？明天再写吧！太晚了可是对身体不好哦！一天，我在午托班睡醒觉后，左眼睛有一点肿并且很痒。我不知道该怎么办所以拿电话卡给妈妈打电话，妈妈在电话里温柔的问我：有什么事情？我说：我眼睛好痒。妈妈轻声细语的说：那你不要在揉了，我晚上给你滴一点眼药水吧！

这就是我既温柔又唠叨的妈妈。

一个熟悉的人老师作文

作文5000网主题阅读推荐：“一个熟悉老师作文”。

要想写好作文，这也是一门大学问。作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇优秀的作文具有很强的感染力。你平常有没有收藏一些优秀的作文呢？作文5000网编辑特别整理来自网络的一个熟悉的人老师作文，欢迎分享给你的朋友！

一个熟悉的人老师作文 篇1

窗外，群星在闪烁，显得十分耀眼，台灯下，一个女子的身影投射在墙壁上，正严谨地改作业。

这便是温老师，我的班主任。她，用火一般的情感温暖着我们的心房；她，用和风细雨般的话鼓励着我们前进；她，用自己的智慧受到了我们的爱戴。温老师就像一根红烛，点亮了自己，照亮了我们。

在课堂上，温老师用清晰而又流畅的普通话绘色绘色、深入浅出地讲解，使我们都沉浸在学习的乐趣中。课下，温老师是我们的朋友、伙伴，和我们一起聊天、谈心。每当想起这些，我都觉得能在温老师贴心教学下学习，真是三生有幸啊！

温老师时常出现在我们的心中，时刻关怀着我们：每当我们生病的时候，她总是耐心地照顾我们；每当我们有困难的时候，她总是帮助我们度过难关，每当我们伤心难过的时候，她总是用窝心的语言安慰我们。

当我们遇到会的问题时，但不敢举手，温老师的炯炯有神眼神好像在说：〞举手吧！相信你们一定能行！〞她的眼神是无声的语言，对我们充满期待，带起了我们前进的勇气。啊！我们多么想对温老师说声谢谢，是温老师辛勤地传授知识给我们，让我们变得越来越优秀。

忘不了，温老师的谆谆教海，是她教给了我们许多人生道理，使我们受益匪浅，给我们的一生增添了一丝色彩。

温老师既是我们学习上的良师，又是我们生活中的益友。温老师的言行举动深深地印在我们的心中，我们将永生不忘。

一个熟悉的人老师作文 篇2

生活中我熟悉的人有很多，爸爸，妈妈，老师，同学，爷爷，奶奶等等，他们就像天上的星星那么多，那么明亮也像一盏灯时时刻刻都在指引我，让我领悟生活的道理。其中有一位我最熟悉的人那就是高老师。

高老师中等身材，齐耳短发，高鼻梁，一双沉稳而又严肃的大眼睛，还有一张能说会道的巧嘴，以及一双灵敏的耳朵。他平易近人，上课非常认真。讲课时她会结合生活中的事例，或者一些故事，分析给我们听，让我们一边听故事，一边学知识，使我们百听不厌。

高老师对我们就像对待自己的孩子一样，她有时对我们很亲切，总是用最美的微笑面对我们。有时也会很严肃，让那些调皮捣蛋的同学紧张不已，有时她还从家里给我们带好多好吃的，让我们大饱口福。

高老师把自己的学问毫无保留地传授给我们，是她滋润着我们这些娇嫩的祖国花朵，为了结出一个个硕大，饱满，甜美的果实，她一直默默的奉献着，这就是我最敬佩最熟悉的高老师。

一个熟悉的人老师作文 篇3

在糊口中，是谁教会了我们许多知识，给我们打好学习基础呢？大家都会绝不犹豫地说：“当然是老师。”在我记忆最深刻的老师就是朱老师。

她有一对浓浓似剑的眉毛，一双会说话的眼睛，高高鼻子下还有一张不大不小的、红红的嘴巴。尖尖的下巴，高高的个子，不瘦不胖的身材，还有一头长长的、黝黑光亮的头发，漂亮极了。

朱老师的特点就是那双会说话的眼睛，是真的会说话，不相信你就接着看。在上课时，只要哪个同学不当真听讲，不当真思索，她就用严肃的眼神一直盯着那个同学，那个同学就立即坐得端端正正的；在上课时，只要哪个同学表现得很好，她就用温顺的眼神一直看着那个同学，那个同学都有点不好意思了；在我们班取得某一种胜利时，她就用祝福的眼神一直看着我们班的所有同学，好像在说：“表现不错，下次继承努力。”

我喜欢朱老师，更喜欢朱老师给我们上的课，更加喜欢朱老师的那双会说话的眼睛。

一个熟悉的人老师作文 篇4

在我的记忆中，有许多老师像辛勤的园丁一样教给我了许多知识，让我至今难以忘怀。不过我最喜欢的还是我们现在的班主任牛老师。

牛老师个子高高的，不胖不瘦，高鼻梁，深眼窝，目光有时慈祥，有时严厉。她从三年级开始带我们，到现在已经两年了，她虽然对我们很严格，但有时也会给我们开开小玩笑，讲讲小笑话等。牛老师在生活中和学习上对我们非常关心，有三件事令我难忘至今

三年级的一节语文课上，牛老师正聚精会神地讲着课文《和氏献壁》。我的手不知不觉伸进了桌子的抽屉里，牛老师正好来到了我的身边，用那严厉的目光看看我说：你干什么呢?我脸刷一下子红了，半天说不出一个字来。老师也再没说什么，转身向讲台走去。虽然我犯了错老师没批评我，但以后我上课再也没有走过神。

四年级有一节自习课上，我有道题不会，想了 半天想不出来。这时，我看见牛老师想我投来温柔的目光并问我：怎么了?这道题不会吗?我点了点头。牛老师耐心的教我方法，我很快的做出了正确答案。

还有一次上课，牛老师问我们《挑山工》这篇课文告诉我什么道理。我突然觉得肚子难受，就举手给老师说了。牛老师马上给爸爸打了个电话，过了一会爸爸来了。牛老师临走时还叮嘱我：去医院好好看看，这几天好好休息。

虽然教师节过去了，但是我还要对牛老师说声：祝您节日快乐，天天快乐。

一个熟悉的人老师作文 篇5

我来到龙庭托教已经两年了，我最认识的是幽默风趣的陈老师。

他高高的个子，一张瓜子脸，脸上天天总带着微笑，鼻梁上戴着一副黑框眼镜，眼镜里还藏着一双犀利的眼睛哩！

说起陈老师的幽默风趣，我就给你们讲一个吧！一天中午，老师和我们一起吃饭，他“吧嗒吧嗒”三下五除二就吃完了，那速度真叫一个快啊！吃完饭就会来陪我们聊天，谁知他一来就手舞足蹈，左一跳右一跳，左一晃右一晃，嘴里还哼着歌，“登、登登、登、登……”逗得我们捧腹大笑。

还有更神的是他懂心理学，通常知道我们心里的设法主意，没有什么事情能瞒住他的眼睛。他常常说出我们在学校和家里的一些表现，真像他亲眼看到一样，到今天我也不明白他是怎么知道的，还有良多趣事，我就不逐一写了。

陈老师的书法也写得非常好，笔力劲挺，气韵生动，他有时会教我们一些书法技巧，我非常羡慕他。以后一定也要好好练书法，像他一样写出一手漂亮的钢笔字！

这就是我们幽默风趣的陈老师，这样的老师你是不是很喜欢哩！

一个熟悉的人老师作文 篇6

不是我的亲人，却亲如父母。她，不是我的同龄人，却胜似朋友。她，就是教我们语文的王老师。王老师的眼睛不是太大，眉毛淡淡的，鼻子端正阔达，嘴巴很红润，笑起来很慈祥。

王老师有两双眼睛，一双长在前面，一双长在后面。当她面对我们给我们讲课的时候，她会用专注的眼神盯着每一个同学，好像在问：我这样讲，你们听懂了吗？可是，在她背对我们的时候，她会用前面的眼睛在黑板上写字，然后用后面的眼睛仍然注视着我们。有一天，在上课的时间，我在下面做小动作，王老师在黑板上写字，我以为老师看不见我，我就继续在那里玩。这时，王老师后面的那双眼睛起作用了。她后面的眼睛一下子就看见我了，但是王老师又不想让我丢人，只说：有的同学在那里交头接耳了。虽然王老师没有点我的名字，但我看到她转过身来，用她前面那双严厉的眼睛看着我的时候，我知道她说的就是我。我的心一直在砰砰乱跳，我觉得王老师后面的那双眼睛真的好灵啊！

我喜欢王老师的眼睛，更喜欢王老师对我们的严格要求。老师我爱您！

一个熟悉的人老师作文 篇7

老师像春雨一样滋润着我们，老师像大树一样保护着我们，老师像星辰一样指引这我们。从古到今，那个人的成长不浸透着教师的心血啊！教师的事业是崇高的，更是伟大的！

在我成长的道路上，给我启迪最大的人就是徐老师了。刘老师是我们从二年级到六年级的班主任。刘老师炯炯有神的眼睛上戴了一副眼睛，樱桃般的小嘴，波浪卷似的长发，瓜子脸，说话时，总是那么和蔼可亲。

在前些日子中、我们学校举办的篮球比赛中、我们班以最热烈、最激动的心情去观看、但是我们班却输掉了比赛。你对他们语重心长的说：我们一定要团结，这样才能有好成绩，如果每个人都是焦点，没有主次之分，那就会乱套，只有合作才能让对手心碎，才能够场上称霸，才能发挥真正的实力。

在一次月考中，我没有考好，你也跟我语重心长的说：语文要想学好、就要多读书、读的书多了、语文的成绩就能上来了。

刘老师您辛苦了！你为了我们这个班操了不少的心，把我们从一个对什么事情都似懂非懂，天真幼稚的儿童培育成一个有一定文化，自强，自立的少年。您为了我们放弃了多少休息的时间啊！多少个日日夜夜，您为了我们而操劳着。白天，您总是竭尽全力地把全部知识教给我们，而我们就像是棵棵幼苗一样吮吸着知识的甘霖。刘老师我永远爱你！

人物话题作文：我最熟悉的人通用

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。心得体会可以把自己当做书中的「主角」来写。写作训练中有一项重要的事情，那就是写心得体会，心得体会可以总结出具体的经验和想法。你是否会写相关心得体会呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“人物话题作文：我最熟悉的人通用”，但愿对您的学习工作带来帮助。

我最熟悉的人是和我朝夕相处的妈妈。她中等身材，稍微有些胖，大眼睛，浓眉毛，黑黑的，她可是一个非常有意思的人。

虽然我妈妈只有30多岁，可健忘的水平跟老人似的，她不但买菜忘记交钱，坐车坐过站，最让人头痛的是她总是忘记带钥匙。至今为止我家的窗口已经被爬了五六次了，爬的人并不是小偷而是我。有一次，我陪妈妈去买菜走回到家门口，只听“啊”的一声尖叫传入了我耳朵，我再回头一看，妈妈正低着头在包里翻呢……我说“唉呀，老妈你的老毛病怎么又犯了。”妈妈边摇着头边笑嘻嘻的看着我说：“麻烦你了。”我乖乖的走到窗户下，我让妈妈抱着我上了窗台把窗户打开了，我心想：“幸亏我们住的是平房，如果是楼房可怎么办呀？”之后我钻进了窗口，进了屋子，然后拿到钥匙递给了妈妈。妈妈只是看着我笑。

唉，我的妈妈您什么时候才能不犯老毛病呀！

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