毛遂自荐作文

毛遂自荐作文1000字合集。

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毛遂自荐作文 篇1

秦国大军攻打赵都邯郸，赵国虽然竭力抵抗，但因为在长平遭到惨败后，力量不足。赵孝成王要平原君赵胜想办法向楚国求救。平原君是赵国的相国，又是赵王的叔叔。他决心亲自上楚国去跟楚王谈判联合抗秦的事。

平原君打算带二十名文武全才的人跟他一起去楚国。他手下有三千个门客，可是真要找文武双全的人才，却并不容易。挑来挑去，只挑中十九个人，其余都看不中了。

他正在着急的时候，有个坐在末位的门客站了起来，自我推荐说：我能不能来凑个数呢?

平原君有点惊异，说：您叫什么名字?到我门下来有多少日子了?

那个门客说：我叫毛遂，到这儿已经三年了。

平原君摇摇头，说：有才能的人活在世上，就像一把锥子放在口袋里，它的尖儿很快就冒出来了。可是您来到这儿三年，我没有听说您有什么才能啊。

毛遂说：这是因为我到今天才叫您看到这把锥子。要是您早点把它放在袋里，它早就戳出来了，难道光露出个尖儿就算了吗?

旁边十九个门客认为毛遂在说大话，都带着轻蔑的眼光笑他。可平原君倒赏识毛遂的胆量和口才，就决定让毛遂凑上二十人的数，当天辞别赵王，上楚国去了。

平原君跟楚考烈王在朝堂上谈判合纵抗秦的事。毛遂和其他十九个门客都在台阶下等着。从早晨谈起，一直谈到中午，平原君为了说服楚王，把嘴唇皮都说干了，可是楚王说什么也不同意出兵抗秦。

台阶下的门客等得实在不耐烦，可是谁也不知道该怎么办。有人想起毛遂在赵国说的一番豪言壮语，就悄悄地对他说：毛先生，看你的啦!

毛遂不慌不忙，拿着宝剑，上了台阶，高声嚷着说：合纵不合纵，三言两语就可以解决了。怎么从早晨说到现在，太阳都直了，还没说停当呢?

楚王很不高兴，问平原君：这是什么人?

平原君说：是我的门客毛遂。

楚王一听是个门客，更加生气，骂毛遂说：我跟你主人商量国家大事，轮到你来多嘴?还不赶快下去!

毛遂按着宝剑跨前一步，说：你用不到仗势欺人。我主人在这里，你破口骂人算什么?

楚王看他身边带着剑，又听他说话那股狠劲儿，有点害怕起来，就换了和气的脸色对他说：那您有什么高见，请说吧。

毛遂说：楚国有五千多里土地，一百万兵士，原来是个称霸的大国。没有想到秦国一兴起，楚国连连打败仗，甚至堂堂的国君也当了秦国的俘虏，死在秦国。这是楚国最大的耻辱。秦国的白起，不过是个没有什么了不起的小子，带了几万人，一战就把楚国的国都郢都夺了去，逼得大王只好迁都。这种耻辱，就连我们赵国人也替你们害羞。想不到大王倒不想雪耻呢。老实说，今天我们主人跟大王来商量合纵抗秦，主要是为了楚国，也不是单为我们赵国啊。

毛遂这一番话，真像一把锥子一样，一句句戳痛楚王的心。他不由得脸红了，接连说：说的是，说的是。

毛遂紧紧钉了一句：那么合纵的事就定了吗?

楚王说：决定了。

毛遂回过头，叫楚王的侍从马上拿鸡、狗、马的血来。他捧着铜盘子，跪在楚王的跟前说：大王是合纵的纵约长，请您先歃血(歃血就是把牲畜的血涂在嘴上，表示诚意，是古代订立盟约的时候的一种仪式。歃音sh)。

楚王歃血后，平原君和毛遂也当场歃了血。楚、赵结盟以后，楚考烈王就派春申君黄歇为大将，率领八万大军，奔赴赵国。

毛遂自荐作文 篇2

新学期开学那一天，我满怀兴奋的情绪迈入七（1）班的课室。全新的桌椅板凳，设备齐全完善，雅致的自然环境弥漫着全部校园内。从那一刻起，我不在是哪个纯真无邪的儿童，只是一个婷婷玉立的美少女了。教导主任赵老师一进课室，就对大家学起了简单自我介绍。赵老师说：这是一个全新的征程，无论你之前的考试成绩是不是如何。如果你从今天开始，努力学习，你就是优秀生。如今，大家选一下班集体党员干部。这时候课室一片哗然，仿佛发生什么事惊天动地泣鬼神的大事儿。竟一个个愁眉不展，似一个个瘪了的汽球，打不起精神实质来啦，赵老师见到如此场景，又问：谁想要当组长？学生们东张西望，好像在寻觅哪个英雄好汉这般有壮志。赵老师又喊了几次，女孩子们都扯着衣服裤子，东瞧西望的，男孩儿更不知道该怎么办了。曾经说过说得对：不愿当大将的兵士并不是好兵士。具有这好时机，为什么不把握呢？我是那类砍死都不怕困难的小杰一类。我呆在坐位上想：英勇善战，不便是一个组长吗？要是有毅力、有魄力、有整体实力，难道还怕当不太好组长。惟恐这位仁兄一当，三天不上就被撤了那才丢脸。我望了望四周，学生们好像着了魔，所有都低下头，愁眉苦脸的。也没有再犹豫不定，总算抬起了一双正因焦虑不安而颤巍巍的手，赵老师看见说：非常好，田祚琼同学们，组长就由你当上！学生们都望向了我，目光中带著惊讶和不知所以的风韵，仿佛都会说：她胆量太大。但有好像是把握住一根稻草一般在说：还行有她，要不然这气氛太僵了。我看见她们的目光，禁不住的脸发红了。赵老师清了清喉咙说：谁想要当学习委员、纪检委员大伙儿好像一不小心所感柒，抬起了她们的手。我觉得很引以为豪，不仅是由于如今自身是组长，并且还了解自身背负着重责，要付诸实践和勤奋，组长非常好当但非常难做。你做的好会被奖励，你假若做得不太好又要被惩罚，即然我是组长，我也会比他人努力的大量。我，从来不为一点琐事而灰心丧气；我，从来不为他人一件事不满意而抑郁不欢；我，从来不为他人的指责而气急败坏；我，只求他人敢做不敢当而悲痛欲绝；我，只求他人明白助人为乐而喜气洋洋；我，只求他人搞不懂礼让而细声啜泣。这就是一个勇于毛遂自荐的我。

毛遂自荐作文 篇3

我是一名德才兼备、德智体美全面发展的学生。我仍是一个美好的孩子，从小虽在蜜罐中长大，但爸爸妈妈老一辈们对我却关爱而不娇惯，使我成为了一个仁慈、勤俭节约、积极向上、待人热心的孩子。

说起勤俭节约，连一贯被邻里封为持家高手的妈妈都会为我竖起大拇指。在家里，我会催促全家人自觉养成按类寄存废旧物品的习气。把自己用过的纸本、爸爸妈妈看过的报纸、杂志都统一放在一个纸箱子里，喝过的饮料瓶放在一个口袋里，每隔一段时间就送到小区的物品回收站，尽管卖不了多少钱，但集腋成裘，这些钱足够买我的学习用具了，我想这也是我谅解、疼爱爸爸妈妈的一种方法吧。

我还被我们封为了“节水小标兵”，不管在哪里洗手，用香皂的时分我都会及时的关掉水龙头；不管在哪里看到有水龙头没有关严的现象，我都会及时关掉；不管在哪里看到有糟蹋水的现象，我都会及时地去阻止。在家里，我还常常主动地帮妈妈搜集洗衣服、煮饭的水，用来浇花、擦地、冲厕所。怕妈妈忘了，我还在厨房和厕所贴了温馨提示牌：“不要把我倒掉哟，我想去擦地”，妈妈说她已被我的节水精力所信服。

我还养成了低碳日子的好习气。出门购物我会提示妈妈带环保袋，这样既能够防止糟蹋，又能够削减白色污染。家里用剩的小块番笕香皂，我会搜集起来装在不能穿的小丝袜中接着用。一些产品的外包装袋或盒子，我会经过奇妙地构思把他们制作成笔筒、储物盒、有意思的小玩偶等。

勤俭节约的好质量，让我懂得了任何更好的去享用日子、去发现日子中的美，也让我赢得了更多人的必定和赞许。一至三年级我均被校园评为了好儿童，四年级被评为了朝阳区三好生、美德少年、北京市学雷锋文明社区小使者，四、五年级被校园评为大队委。除此以外，我还代表校园参加了许多区、市、全国跋涉打击乐竞赛，获得了许多奖项。钢琴获得了中央音乐学院六级证书，并在朝阳区艺术节及其它音乐节中获奖。绘画也取得了许多奖项。

毛遂自荐作文 篇4

HI！大家好，我叫马昕怡，是个小女子。我呢，尽管不是”白天鹅”，但也不是”丑小鸭”。算了废话不多说，下面就说说我的长相：黑皮肤，瓜子脸，大大的耳朵，爱说闲话的嘴巴一刻没有停过，大大的鼻子，小小的眼睛，极淡的眉毛害得我的了个外号-无眉侠。

我最大的特色便是爱臭美，每天早上起来，不照镜子是不可能的，扎辫子不扎到我满足的程度决不罢休。换衣服的时分，有必要找一件美丽的裙子，晚上睡觉前，我就把被子系在腰上，拖着被子满地跑……总而言之，我便是很臭美啦！

我的长处呢，便是爱看书，假如我的妈咪给我买了书的话，我就快乐得不得了，只需有书看，我就不无聊，我看书可以说是夜以继日了，不论干啥工作，乃至上厕所，宝宝也要看书。由于，书是我最好的朋友！假如我一天不看书，就会发神经，我实在是太爱看书啦！

说了宝宝的长处，就说说我的缺陷吧，我十分爱哭，记得上幼儿园的时分，我死活不肯进教室，一看见教师就哭，拉着妈妈的手，眼泪像断了线的珠子，”哗哗”地流着，教师用了九牛二虎之力才把我拉进教室，可我却一屁股坐在椅子上大哭，眼泪都快流成河了，不过经常去幼儿园，，就了解了幼儿园的日子，便不那么会哭了。

可是，我也是有烦恼的。就由于我姓马，所以有许多外号：小马，老马，马屁，臭马等等。更可气的是，竟然有人叫我”唐僧坐椅”！唉，为什么妈妈要嫁给一个姓马的男人呀，假如不是这样的话，我就没有这么多外号了。

这便是我，一个萌萌哒的小女子，你喜爱我吗？

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春节摘抄作文1000字合集

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春节摘抄作文【篇1】

2月4日阴农历腊月24日

晚十点，电脑上天气预报显示，明天有中雪，看了这我心里万分焦急，因为我明天准备回姥姥老家。

“叮玲玲……”爸爸打来了电话，让我和妈妈先收拾东西，我们打算今夜回老家，因为明天一下雪，高速一封，我们的计划一打破，今年就回不成姥姥家了。

我迫不及待地准备自己要带的东西，ipad、mp5、枪和子弹、小食品，当然也少不了我的精神食粮---书。

过了一会儿，爸爸办完事回来了，此时雪花已经开始扬扬洒洒地飘落，我来不及欣赏这黑夜里雪独一无二的美丽，便钻进了暖暖的车里。

高速路上的车不多，雪花在车窗前不停地炫耀她美丽的舞姿，我哪有心情欣赏？我连眼睛都不敢眨一下，因为我得帮爸爸看路，妈妈在后座不停地吃东西，她说只有吃东西，她才会忘掉这黑夜里的一切……

两个小时后，我们下了高速，雪花依然在飘，通往姥姥家的路一片漆黑，路上没有一辆车，想想都会不由自主地出汗，我想万一要是冲出来几个坏人怎么办？后座的妈妈让我先睡一会，我哪敢睡？我掏出ipad看始看电影，来掩饰我心中的恐惧……

经过三个小时的奔波，终于到了姥姥家，啊！一场难忘而又幸福的旅程！我将终生难忘……

2月5日阴农历腊月25日

一觉睡到自然醒，早饭后，听姥爷说，镇上的集市很热闹，建议我去逛一逛。

乡村的集市上熙熙攘攘，你挤我扛，卖鱼的、卖肉的、卖年画的、卖鞭炮的，各种各样的商品是琳琅满目，看得我眼花缭乱，吆喝声、叫卖声、欢笑声，这幸福的时刻瞬间被这“嘈杂”的声音定格……

午饭后，我和爸爸妈妈来到了田野，想闻一闻泥土的味道，嗅一嗅麦苗的清香。绿油油的麦苗像地毯似的覆盖着大地，我像刚飞出笼的小鸟一样，拼命地在田间奔跑，来释放自己的能量，爸爸妈妈则不约而同地唱起了我们的家乡在希望的田野上，一片冬麦，一片高梁……歌声、欢笑声，在一望无垠的田野里回荡……

呵呵！我想这就是属于我们三个人的简单的幸福吧！

2月6日晴农历腊月26日

俗话说一年之计在于春，一日之计在于晨。今天我起了个大早，开始背古诗。

然后和爸爸一起打羽毛球。只见我纵身一跃，球像离弦的箭一样，“呼呼”地飞了过去，老爸也不甘示弱，他用了一个缓兵之计，搞得我措手不及，唉！姜还是老的辣啊！

打累了，玩一会ipad，我想这就是属于我神仙般的日子吧！

好充实的一天，学习、运动、娱乐，一个都没少，啊！这触手可及的幸福！

春节摘抄作文【篇2】

一、在这吐故纳新的喜人气象里，亲身体验普天同庆的盛世之欢，聆听各省书记网络大拜年的吉祥贺词，收看各国元首包饺子过中国年的电视趣闻，真的觉得今年的“春节”是两个特别温暖的字眼。

二、早在春节降临前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把家里的里里外外打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。

三、年味，弥漫在祝福中。那一封封写满温馨的乡思家书，那一张张精美饱含祝福的贺年卡，那一条条写满情谊的手机短信，那一桌桌盛满醇香的亲情家宴，无不写满了浓浓的年味。

四、当我敲上“春节”这两个字的时候，心里似乎尘埃落定。其实，如果按我们家乡的习俗，春节还是“进行式”而不是“过去式”。在我的家乡，只有过了正月十五，那个盛满春节各类点心的圆形团盒才会从茶几上撤下，也就预示着“年”已过完，不再走亲戚拜年。

五、年三十的清晨，我和妈妈兴高采烈地去街上买东西准备做年夜饭。街道上处处张灯结彩，十分热闹，家家户户贴着“倒福”挂着灯笼。人们穿着节日的盛装，纷纷面带微笑地走向大小商场，有的购物，有的游玩。这样热烈祥和繁华喜庆的节日气氛，真是令人心潮澎湃啊

六、我们站在灯火辉煌的除夕，即将翻开一页一页的明天，写好每一页的日记，写好每一页的散文，写好每一页的小说，一起装订成册，打造一个完美的人生长剧。()于是，我们重新启动自我的便捷的发动机，脚踏实地，一步一个脚印前行，前行，前行。

七、除夕这一天对人们来说是极为重要的。这一天人们准备辞旧迎新，吃团圆饭。一年一度的团年饭能充分地表现出家庭成员的互敬互爱。在吃完团圆饭后，就开始守岁了。

八、今天，是个大好的日子，你知道这是为什么吗？因为今天要过年啦！我哥哥他还把作业带到我家和我一起写，上午我们就认认真真的做作业。

九、春节，一步又一步地向我们走近了，家家户户都忙里忙外，一会儿扫地一会儿掸尘一会抹窗户，还有的已经开始张罗饭菜了！大家都忙得热火朝天，不一会儿，就大汗淋漓了。婆婆家所在的马集镇上的人都忙着上街去赶集，好抢购过新年的水果、蔬菜、糖果、饮料了……可不，这镇上冷冷清清的，所有的人都跑到菜场、超市购年货去了。

十、“呯”，映入我们眼帘的是最后的“压轴炮”——小叔的烟花。烟花首先喷出一团金色的火焰，把它射向天空，最后那团火焰在空中爆炸，形成了一朵怒放的“花朵”那一瞬间，似乎它把整个夜空都给照亮了。

十一、春节的来临，意味着春天将要降临，万象复苏草木更新，人们在度过了冰天雪地草木凋零的寒冬后，早就盼望着春暖花开的日子。怪不得在春节时，人们会这么喜悦地来迎接这个节日。

十二、过春节让我了解了春节时各种各样的习俗，体会到了人世间的亲情，也体会到了朋友们之间那种纯洁无瑕的友情。虽然我的口袋里装满了的红包，有一副“财大气粗”的模样，但我早已作好了今后的打算，你们想知道吗？

春节摘抄作文【篇3】

1、当我坐在门前的小板凳上时，就听见妈妈在为妹妹讲“年”的来历时，我也凑过去听，妈妈说：“相传，中国古时候有一种叫“年”怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。因此人们就想尽办法对付‘年’，经过几次与‘年’的斗争，终于人们都知道驱赶"年"兽的办法：‘年’最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、守更待岁”。

2、春晚接近尾声，我们一家人一起在倒计时：“十、九、八、七、六……一”“当、当、当”新年的钟声敲响了，只听见外面想起无数的鞭炮声，一道道光从窗边划过，我和表哥表弟一起下楼去，一看，大地成了烟花和鞭炮的世界。哇，那幸福之花开在天上，开在地上，更开在人们的心中……啊！那烟花五颜六色，千姿百态，把新年点缀的像一个空中花园。这里的“秋菊”金灿灿的，刚刚怒放，那里“红牡丹”也露出了笑脸。看，那边的“穿天猴”和“闪电雷”一同飞上了天，好像在赛跑呢！这边的“摇钱树”吸引我们的眼球，只见它一炸开，里面就闪出火花，越来越大，渐渐现出树的形状，一朵朵金色的火花从“树”上落下来，我们望着摇钱树喊道：“噢！发财了！”我们看着这些烟花绽放着，也不禁放起了“孔雀开屏”，只见它慢慢的向两侧蔓延，最终变成了孔雀的屏，人们都说：“这真是漂亮啊！

3、在我们中国有许多传统习俗。其中春节是我们最重视的一个习俗，每到春节来临，大家都非常高兴，但是最高兴的还得属小孩们，因为在除夕我们都会得到家人给的压岁钱，而且我们又长大了一岁，都又懂事了许多。

4、除夕的晚上，我和爸爸妈妈围在电视机旁观看《春节联欢晚会》，欣赏者电视里演员们优美的舞姿，聆听着他们清脆的歌声，观看着相声演员们的风趣的表演，不知不觉已经到了深夜十二点，外面的鞭炮声烟花声震耳欲聋。我们也做好所有的准备，只听见“轰隆，轰隆”，烟花就像一朵绽放的花朵腾空而起，有时火花下垂，像柳梢；有时火花团团，像椰林；有时火花蓬散，像菊花；有时还散开，像许多的星星点点。

5、贴完春联吃过早饭，妈妈说：“开始打扫除，老爸你去擦玻璃。”老爸不情愿的去了。妈妈又发话了：“雪儿，你去扫地、收拾桌子和茶几。”过年也要干活呀，我也极不情愿的去了，一小时后，终于干完了，我一屁股坐在沙发上就不想起来了。累死我了，我可要看会电视好好休息一下。爸爸干完后就去看电脑了，一中午妈妈都没停下，洗衣服、擦地、收拾厨房。我说：“妈妈，休息一会吧！咱家都这么干净了，您就别干了。”

[参考]中俄合作作文1000字合集

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编陆续为大家整理了[参考]中俄合作作文1000字合集，请马上收藏本页，以方便再次阅读！

中俄合作作文 篇1

俗话说：“遗人玫瑰，手有余香。”从人类社会发展的过程中，竞争永远是一个沉重的话题。没有竞争的社会缺少前进力量。但，为了竞争，我们就是否可以玩尽手段，尔虞我诈呢？玩过俄罗斯方块的人都会明白一个道理：要想达到游戏成功的顶点，就要学会“取长补短”。合作==双赢。游戏如此，生活又何尝不是呢？

一位勤劳的老果农数十年如一日地研究果树新品种，终于获得了成功。令人不解的是，他不是把种子收得严严实实，而是把自己的成果挨家挨户地送给邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他为什么不保留自己的竞争力，他回答说：“我是为了自己的果树。你想，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，这种做法既保存了老农自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人合作进步。这难道不是一种双赢智慧吗？

历史就像一面镜子，透过它你可以看到很多因互相合作而成功，互相钩心斗角而落败的例子。当年，孙权给刘备提供了暂居之地，诸葛亮为孙权设计了火攻之计，孙刘联军，使曹操80万大军“谈笑间墙橹灰飞烟灭”，一把火使孙权消除了曹操的威胁，又使刘备开辟了在蜀地的霸业，最终烧出了三国鼎立的局面。刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也用数十年来休养生息，这值得吗？

即使到了现代，竞争还是无处不在的：许多西方国家在竞争中都希望自己赢，但不希望中国赢，对中国加入WTO的百般阻挠；中国加入WTO后，他们又对中国出口货物重重刁难……

这些都说明了什么？中国要振奋国家的经济，就离不开西方国家的支持“而西方国家要发展，更加离不开中国这有着十多亿人口的大市场。既然如此，双方为何不抛开成见，真诚合作，谋求双赢呢？

作为学生，互相合作也是必需的。同学之间既是学习上的竞争对手，更是学习上的互助伙伴。我们要的是那种你争我赶，拼搏进取的竞争意识，我们更是互帮互助，共同前进的学习伙伴。水涨船高，我们要的是合作，而不是水落石出，一骑绝尘。

合作=双赢，让我们微笑竞争，真诚合作，共同进步啊！

中俄合作作文 篇2

自从六年级开始，我们班上就举行“小组合作”活动，一是：为了在课上能方便的讨论，二是：是把好学生和学习成绩比较差的学生放在一起，让好的学生能把好的学生把成绩差的学生能带好一点，还有一个是为了让我们学习一下团队精神。

我们的组长是：陈悦，我们小组里面有（我、胡善昆、刘宪颖、潘奇蕾）组成的一个小组，就在开学的时候，老师让我们在数学课上得分，过一个月后就结账，我们的“结账”是这样的：每过一个月我们都会发启航卡，但是也有罚启航卡，得启航卡必须是月底的前二名，罚启航卡的小组是月底最后一名罚启航卡），在第一次中，我们组是最后一名，被罚了一张启航卡，但是第二次就不一样了，我们组的组员在第二次中，我们的组员都基本上说话的少了，在第二次中我们组是得了倒数第二名的名次，在十一月份中我们组也有不少的精彩发言，我们组的胡善昆也蛮喜欢讲话的，但是他也说了不少的精彩发言，我也有，记得有一次，老师我们问我们，长方形周长是12厘米，老师让我们算出这个长方形长和宽的和是多少？于是这是好多人都举手，我也急着举手，老一下子喊了我们组的潘奇蕾，潘奇蕾说：“用12除以2等于6，老师问潘奇蕾为什么除以二，潘奇蕾回答不出来了。”于是这是我立马举手，老师就喊了我，我说：“长方形的长长周长公式是（长加宽）的和乘2,》。”老师问我到这里为什么除以二。我说：“要算长和宽，必须把这个顺序颠倒过来，这时老实说：“掌声鼓励。”于是我们组就成功得的了两分。

我终于体会到小组的团结力量了。

中俄合作作文 篇3

我从不静静静地到来，哪怕细如发丝啲春雨，也要随意抛洒在屋檐、庭院、田间、荒野；我不是谁啲使者，也不是谁啲眼泪，我只是我自己，随着春之风，夏之热，秋之凉，冬之冷，我或者曼妙，或者热烈，或者潇洒，我没有什么伟大啲愿望，我只是自由啲飘洒。

我从《诗经》里飘来，“昔我往矣，杨柳依依；今我来斯，雨雪霏霏”。我从柳郎中啲词中洒下，骤雨初歇后，是离别情人啲眼，是萧萧秋风中啲泪。柳郎一大早醒来，杨柳岸边啲残月还挂着情人啲泪滴，那泪滴就是我啊。我在岳飞啲《满江红》中劲洒，凄凉之雨更添其烈火忠心，那岳字大旗在我啲怀中裹卷。我从《秋声赋》里来，带着千古文人啲悲愁。我和高尔基啲海燕一起飞来，跨越了国界、时代。我属于所有啲文人志士，我拥有千万种情怀。但是我还是我啊，我作自由啲飘洒。

下雨了。母亲不能回老家了，她望着窗外啲秋雨发呆。她想什么，他啲儿子就在身旁。一如小时侯我放学回来，见她老远就在房檐下张望，看她啲儿子怎么还没有回家。雨在稀稀拉拉地下，母亲有些倦怠了，一如在老家劳累时候，将身体靠在灶间啲墙上。下雨了，让你妈妈在那住几天吧。父亲打来电话，我听得出父亲啲声音很苍老。母亲比父亲还大一岁啊，73岁啲，人生一个关啊。刚74啲母亲忽然又病了。她要在病中回家，恰好连绵啲秋雨将她留下。雨儿啊，你会多飘上几天吗？让妈妈啲小孙子好好亲亲她。

前几年，还是在雨中，母亲回家，我将包裹递给她，嘱咐她，下车时候，别忘了拿包裹，将衣服裹好了，路上风大，母亲点点头，就像我小时候上学妈妈叮嘱我。如今年迈啲她，病在秋雨连绵啲时候，让我想起年轻时候啲妈妈。妻子将婆婆留下，说路上滑，妈妈没法回家。风雨催人老，秋雨啊，是你催老了妈妈？秋雨不作声，只是漫天飘洒。

梧桐啲几片叶子还在风雨里摇曳，夜间已经听不见秋虫啲鸣叫，细细啲雨落在窗纱上，我梦里啲白杨树湿

中俄合作作文 篇4

有一句话说的好，三个臭皮匠，顶过一个诸葛亮，。一个和尚抬水喝，两个和尚挑水喝，兄弟齐心，其利断金。这些话说的`都是团队合作的力量，要远远的大于个人的力量。有时候你自认为自己强大，不需要别人的帮助，但其实是自己愚昧，井底之蛙。就好像篮球一样，是五个人之间的合作，如果你光一个人冲，就算不被累死，你也赢不了，比赛。

不过合作之间如果两个人没有默契，两个人之间不能交心，没有信任的话，那反而会造成一种矛盾和更大的困难，导致事情往不好的方向发展。

随着社会的发展，经济水平的不断增加，咱们这个国家，或者说是人类已经开始走向了新的时代，早已不是几千年前的那一个刀耕火种的原始社会，更不是以前那种战场厮杀，一人骑马挑战千军万马的年代。在现在这个社会，仅仅靠你一个人的力量，是不足以成就大事的。所以你需要合作伙伴，你拥有家庭，你需要一个伴侣，然后需要一个孩子。你去创办一个公司，需要一个信赖的合伙人，也需要值得信赖的手下底下的员工。你出门办事，不只是靠自己的关系，你可能还需要有你的朋友。所以说，在这个信息化的时代，我们只是大海中小小的一片叶子，想要获得成功达到人生的巅峰，仅仅依靠自己的努力是很难，很难的，所以说从这些经验和例子上来说，得出的这么一个结论，团队胜于个人，想要成功，就需要拥有自己的团队。

说到团队就不得不说合作，如果说一群人聚集在一起，那是一个团队吗?不是，那仅仅是多个人而已。什么叫做团队，你必须要有凝聚力，你们的心必须在一起，你们的信仰必须是一致的。而且你们一定要有共同追求的目标，而为之奋斗努力，也就是说，你们之间需要有合作的精神，需要有凝聚力，否则你们不仅在事业上很难有成就，在社会的发展中，也很难再与其他队伍的竞争中处于一个优势的地位。所以说，合则共赢不合则散，帮助别人也就是帮助自己。

我们可以经常的看到天上的大雁组成一个完整的队形，向着前方向着高空飞行。其实细心的人可能会发现他们的飞行的形状一般都是v字型，在最前方的那只大雁为首领，它会在前面开路，带领其他的燕群飞行，而减少阻力。连动物界都有这么聪明的举动，咱们人类更应该看重合作，因为这样的队伍飞行可以大大的减少空气的阻力，而节省雁群的体力。这就好，比团队合作的时候，你每个人擅长的领域不一样，但是你非得去做自己不擅长的事情，你就会费力费脑。所以说，和不把这一个事情，这一项工作交给你信任的伙伴呢，从而减少时间，各自发挥自己的长处呢?

团队之前需要合作企业之间需要合作，国家之间也需要合作，而对于个人也需要合作，需要朋友，现在是个千姿百态，百花齐放的时代，在这么一个社会中，有很多很多的机会存在，我们是否能够在历史的长河中登上自己的人生高峰，就看你有没有合作的精神。千万不要什么事情都往自己身上扛，一枝独秀，并不是英雄。

所以在这里我希望大家所有人能够意识到合作的重要性，在未来的生活中，在人生的某一个阶段，掌握这些技巧，知道给我们带来好处，去学习去努力，一起，共赢。

中俄合作作文 篇5

有很多事情光靠一个人是做不完的，所以需要很多的人来一起合作才能完成。如果只有分工没有合作那么事情是不可能完成的。

什么叫分工？分工就是大家分配不同的工作，最后集合起来完成一件大事，例如：大扫除时有的人擦窗户、有的人扫地、有的人扫厕所…..，但如果擦窗户的人不擦窗户、扫地的话人不扫地、扫厕所的人不扫厕所的话，整个家庭就会变成垃圾堆了。所以如果大家都有分工合作并尽力完成的话，那家就会变得干干净净了。合作就是共同努力把一件事情做好，例如：在音乐比赛时一定要合作，如果不合作的话就会造成许多的杂音且很难得到名次。有比赛就应该合作，打鼓的、吹笛的、弹钢琴的全部合起来，各自依照该有的曲调及顺序演奏，整合起来之后就可以有美的音乐。

说到合作让我想到一个合作的故事：东汉末年曹操与孙权和刘备相遇于赤壁，于是爆发了赤壁之战，当时曹操大约有军队二十几万，而孙权和刘备只有五万人，从数量来说曹操会赢，但是孙权和刘备一起合作，即使士兵的数量较少，却因为合作而获得胜利。

刘基曾说：“万夫一力，天下无敌。”这句名言让我们知道合作的重要性，所以从今天开始，我们更需要做个能够和他人互相合作的人。

中俄合作作文 篇6

论文摘要:小组合作是交流学习的一种形式,本文结合思想品德课教学中采用课堂小组合作学习的具体实践,提出了合作学习在思想品德教学中有效开展的建议。

论文关键词:合作学习;有效开展;建议

学生学习方式的变革是实施新课改最为核心、最为关键的一个环节。新课程倡导的三大学习方式是当前学习方式改革的核心内容,“合作学习”就是其中之一。所谓合作学习,是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务,有明确的责任分工,将个人竞争转化为小组竞争的互助性学习。最大地提升思想品德合作学习的有效性,我们的视野必须更加开阔。一种学习方式的确立不仅要靠教师、学校,还要靠家庭和社会。笔者认为可以从合作氛围、教师等方面加以分析。

一、合作氛围的建立着眼于“广”

(一)物质条件

主要指小班化教学。我国的经济必须给教育系统一个强有力的支持。经常听思想品德教师抱怨合作学习行不通,原因之一是学生人数过多,教室过挤,这是不争的事实。众所周知,美国的合作学习是建立在小班教学的基础上的。在美国,小班的规模是20多个学生。在中国,研究人员认为班级人数在50人以下就比较容易分组且易于管理。“今年郑州市区参与就近分配的小学毕业生预计达2.8万人,比去年增加898人。据介绍,往年初中分校能够承担至少10%的应届生就读,但即便如此,郑州市区部分热点中学的班额仍旧在70人左右。”笔者观察了郑州的初中班级人数较多,一般在50人左右,甚至有的多达70至80人。学生在过挤的空间内不可能真正有效地进行合作学习。由于班级人数过多,不好分组也不好管理,且有很多课需要合作学习,一个班级的桌椅在课间休息的几分钟里重新布置是不现实的。这就势必要求教师人数要大量地增多、班级要小规模化、教室的增多、教学设施的增多等等,所有的这些都要求一个国家的经济实力能够给予教育系统一个强有力的支持。而物质条件的缺乏,民主、平等、和谐的环境氛围的难以建立,都阻碍了合作学习的实质性进展,不能达到其预期的效果。

(二)学校、家长的支持

学校不仅为思想品德合作学习提供了必要的场所以及相关的条件,而且它还应为思想品德合作学习的开展提供有力的支持。首先,学校领导者应对思想品德合作学习持鼓励和支持态度。合作学习能够成功推行,单靠思想品德教师的大胆设想、大胆实施是不够的,它需要学校领导首先对思想品德合作学习给予认可,并积极鼓励思想品德教师开展合作学习。其次,学校应加强组织文化建设。合作学习需要教师之间相互合作,合作的态度、情感、技能、行为,只有思想品德老师具备了,学生才可能具备。再次,学校应鼓励思想品德教师开展校本行动研究。思想品德教师只有结合本校的实际情况开展合作学习,在实践中积累经验,学习合作学习相关的理论,并不断进行教学反思,深入探究有效合作学习的形式、内容等,才能在思想品德教学中提高合作学习的有效性。

家长的支持对合作学习的有效开展也十分重要。苏联教育学家苏霍姆林斯基说:“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性,学校的教学和教育的过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”在笔者看来,合作学习的有效开展与家庭教育是有密切联系的。家长若能创设和谐的家庭氛围,理解和尊重学生,适度要求学生,使学生养成一种积极、健康、开放的心态,这对学生的思想品德学习和学生的成长和发展来说, 是极为有益的。学校教育必须得到家长和社会的支持与合作,才能取得良好的教育效果。

二、思想品德教师掌握合作学习的有效途径

笔者虽然较为认同的是王坦研究员对合作学习的界定,他提到的合作学习主要指的是学生之间的一种学习方式,但笔者通过教学实践认为,我们可以把它的外延扩大,还应该包括教师之间、教师与学生之间的合作学习。笔者认为建立合作探究型教师培训模式和建立合作性同事关系是思想品德教师掌握合作学习的有效途径。

(一)建立合作探究型教师培训模式

合作学习研究者认为应提倡多元研究主体通过合作研究合作的研究思路。思想品德教师作为一个不断发展的个体,同样也是一个学习者,而且合作的重要价值不仅仅表现在它是一种有效的学习方式,更表现在它是现代社会所必须的交往方式和生活方式。由于合作对学生和教师都有重要的价值,所以已有研究者以“合作”为切入点,探讨合作探究型的教师培训模式。它的突出特点是:培训模式与培训内容一致,注重思想品德教师的教育观念,注重随机通达教学。让思想品德教师以学生的身份参与小组活动,亲身体验并观察小组的运作,同时又让思想品德教师以教师的身份运用和设计学生的合作学习。这让思想品德教师既做了学生又做了老师,对合作学习的实施有更深的感受,而且实验证明这种培训模式具有较高的效率和较强的生成性。

(二)建立由不同学科教师组成的合作性同事关系

教师合作性同事关系最终目的既是培养和提高教师自身的综合能力,又是培养教师尽快适应合作学习教学模式的能力,它可以促进彼此间相互学习、合作和提高,并为学生之间开展合作学习树立榜样。教师间的合作形式多种多样,如集体备课、相互听课和协作上课等。

1.集体备课。集体备课是以学科组或年级组为单位,以指导教师和优秀教师为主导,共同备课,研讨课堂教学的教学准备活动。

2.协作上课,合作教学。协作上课的过程是教师与教师最直接的交流与对话,在这个过程中,容易形成教师与教师之间的情感沟通共鸣,体现了协作交流与探究提升的艺术,是在实践过程中锻炼提高教师教书育人技能和教研协作能力的好形式,也成为推动合作学习的动力。

随着人类社会跨入新世纪,合作渐渐成为人类社会赖以生存和发展的重要条件。学会共同生活,培养参与意识和合作精神已成为教育必须承担的历史使命。

参考文献

1.张可丹.《14所初中分校全部“摘牌”“小升初”“择校”机会减少》《小学生入读“好初中”难上加难》[N].大河报,20xx-5-26(B02)

2.马忠虎.《家校合作》[M」.北京:教育科学出版社,20xx.8.(47).

3.曾琦.《教师培训模式的现状分析及改革建议一建立合作探究型教师培训模式的设想》[J].中国教育学刊,20xx.(5).

中俄合作作文 篇7

初一时，我们班曾与10班一起玩过一次真人CS。在这紧张，刺激的活动中，我们收获了快乐，但更重要的是大家学会了如何与他人合作。

裁判身穿美国空军夹克，严肃的站在人群中。他决定以班分组，10班一组，12班一组。这样分组对于我们班非常不利，因为敌人拥有仅有的两把狙击步枪，而我们一把也没有；第二，我们班的男生少，女生多，敌班男生人数远远大于我们班；第三，敌人的起始位置在较高的掩体上，而我们却在低矮的丛林中。就这样，战斗打响了。

刚开局时还维持了半分钟的静谧，我趴在一颗大树下，深邃的目光穿越草丛与树枝，发现在掩体的下方，几名敌人交头接耳，片刻，连风吹草动都停止了空气中弥漫着紧张的气氛。敌人好像在寻找各自的开火位置，等他们各就各位后，便是一阵猛烈的枪声，原本就没有动静的我们再次坚定了躲在大树后不移动的决心。不料我们未预料到的事发生了，敌人坐拥两个狙击点，同时树林对面掩体的每一个射击孔后都藏有一个黑洞洞的枪口。原来敌人刚才是在排兵布阵。这下我们乱了阵脚，子弹在树林中飞来飞去，乱枪中有几名女同志壮烈牺牲，还有一些战友受了不同程度的伤。

一阵密集射击刚刚过去，利用敌军换子弹的短暂间隙，我方迅速撤退到树林后的一间破房子内，派了几名女生在门外放哨，其余男生进房子商量对策。经过一番对敌我形势的分析，我们终于商量出克敌制胜的方法。敌军妄图用优势兵力与武器剿灭我方，我们绝对不能坐以待毙！说罢，只见放哨的女生打开门，慌忙地喊了声来了！，便丢下我们，一路向右狂奔，在散兵坑内龟缩。敌军的包围圈正在缩小，我们几个屋里的人结束谈话，上好子弹，埋伏在门的两侧。没想到一名没头脑的敌人一脚踹开门冲进屋内，然后被我们乱枪打死。现在包围圈正在缩小，于是我和钱逸轩从房子右侧，其他男生从左侧进行反围剿。刚才我们已制定好联络的方法，那就是用口哨与手势进行通讯。我从右侧猫着腰，慢慢推进。我们背靠背，这样可以避免射击死角。终于，从两个方向进攻的同学们全部到达了敌人阵地前，胜利在望，我们即将发动大反攻。躲在墙后，我们小声地交谈着。根据在破庙中制定的计划，下一步将是以包饺子的方式进行围剿。左侧的人比较多，因此他们先佯攻。

一次伟大的行动就这样开始了。左侧的同学们配合默契，一边一边移动一边射击。计策生效了，大部分敌人都将枪口对准左侧。而现在，你方唱罢我登场，右侧的枪声响应了左侧的同学。敌人没想到右侧被包围，一下子陷入了慌乱的境地。我们先解决掉附近的狙击手，为左侧解除威胁。然后再将蛰伏的敌人从背后一一枪决。很快，除了阵地中心的破房子内的敌人以外，其余的敌人均被消灭。决战的时刻到了，在那间破房子的下方仍有一个难以发现的射击孔，负隅顽抗的敌人还不甘投降。于是我们左右夹击，不断变换射击位置，使敌人将注意力集中于向右侧射击。同时左侧同学悄悄进入破屋内，消灭了所有敌人。这场战争终于以我方的反败为胜结束。

这次活动不但使大家愉悦身心，放松心情，更重要的是让我们体会到了合作的意义。没有合作，我们很有可能就会输掉战争。在合作前大家各自为战，却节节败退，而有了合作，我们才能发挥每个人最大的潜能。这次活动告诉了我们合作才能使一个由优秀个体组成的集体将能力最大化，并取得成功。

中俄合作作文 篇8

“山羊过独木桥”本是对抗的比赛，但在一次预赛中一走，选手通过合作。都顺利地走过了独木桥，在竞争中学会合作，取得共赢，是他们的智慧。

聪明的选手将独木桥的残酷转化为相互合作，从而顺利通过。社会生活也是如此，在竞争日渐渗入每个角落的今天，怎样在竞争中合作，在合作中求双赢，成为了摆在人们面前一个重要的课题。

竞争是一场残酷的角逐，是弱肉强食，胜者为王，败者为寇的游戏，然而并不是只有生死的确游戏规则。竞争不是你是死我活的战斗合作才是最佳选择。有了竞争，可以让你在人群中脱颖而出，展现自我;但通过合作可以吸取集体力量，更好地实现双赢。

一棵树，我问他多粗壮也只是一棵树，成就不了大事业。而有了合作，一大片树都迅速成长，才能成为森林;一条细绳会很容易被掐断，但集中一股绳的力量，就不会容易被扯断面临火灾蚂蚁以会抱在一团团过和刘通过合作，以少数牺牲换来集体生存;面对强敌，后有悬崖，山羊们团结在一起，老山羊让小三羊跨过自己的背跳跃到对面，才得以生存。

赵国之所以能够立于不败之地，武将相如都发挥了巨大作用。廉颇曾多次的罪，卢向荣。楼上如确是平平退让，实际却不是因为卢相如怕廉波，而是他明白合作的重要性。后来知道真相的`廉颇负荆请罪成为。一段鱼骨水潭针锋相对的做斗争，最终的结果只有灭亡，只有亲密无间的合作才能使国家兴旺发达。

美国两大商业巨头，比尔盖茨和乔布斯。曾一度在法庭上。兵刃相见，但两家在商业上总是旗鼓相当的对手，却把竞争看作是具有。积极意义的合作，在品牌博弈中不断完善自己，超越自己，从不诋毁对手。正是因为这种竞争与双赢，才造就了他们的成功。

如果没有共产党与国民党之间的合作，恐怕难以取得抗日战争的胜利，只有形成抗战民族统一战线，团结一心，多强大的敌人也会被打败。

现如今，一带一路建设倡导的和平发展，共同发展理念，吸引了世界的关注与参与，你有多个国家和国际组织积极响应，30多个国家与中方签署了共建一带一路合作协议，为相关国家和人民带来丰厚福利，促进了交流。

学会合作才能实现共赢。

中俄合作作文 篇9

光阴似箭，日月如梭，时光如细水般从指缝间悄然溜走，无声无息。转眼间，我已从一个懵懂无知的孩童成长为一个成熟懂事的少年。在人生的道路上，我经历过许许多多的事情，因为它们，我有所感触，有所改变，而在这其中，对我影响最大的，是小组合作这一学习方法。

“学习，是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。因此，是一个艰苦的过程。”小学六年的学习方式让这种想法早已在我们每个学生心中“根深蒂固”。看吧，炎炎夏日中，老师在课堂上讲课，实际上真正在听课的同学寥寥无几，老师讲的每一个字犹如一只只瞌睡虫在每个同学耳畔飞舞，好象一支支催眠曲在教室中回荡，我托着下巴，昏昏欲睡，转眼一看，一位同学早已趴在课桌上，甜甜地与周公“散步”去了。你说这样枯燥乏味、呆板教条的教学方式能够提高我们的学习效率吗？

迈入初中的大门，我本以为这样的学习方法仍会继续，可小组合作这个得力的学习帮手使我眼前一亮，耳目一新。

从前的我喜欢我行我素，常常“两耳不闻窗外事”地“闭门造车”，成绩却并不好，对集体荣誉也是漠不关心。每次有比赛时，我总是不闻不问，置之不理，而现在呢？我改变了，和小组在一起学习，我学会了与他们交流，共同学习，共同进步。探究难题时，大家各抒己见，集思广议，解出答案后，我们便踊跃举手，争先恐后地发言，为小组挣得宝贵的分数，每一次的答题机会都会被我们视若珍宝，生怕被别人赶超。在这样你追我赶的学习氛围中，在充满活力的课堂中，知识也被我们收入囊中。

以前的我并不喜欢上台讲题，担心自己的能力，也有一丝胆怯。看着其他同学在台上侃侃而谈，俨然一副小老师的模样，我却甘当“平民”，没有丝毫的羡慕，而现在呢？在小组中，我改变了，我变得勇敢了。每次接到任务后，我都会迫不及待地与同学进行讨论、分工、画图、讲解，一个个环节都井然有序地进行着。每当给大家讲解题目后，我的内心都会充斥着一种无法用言语表达的自豪与喜悦。

现在的我因受到小组合作的影响改变了，我变得团结，变得自信了。无论有怎样的烦心事，只要看到他们那欢笑的面庞，都会立刻驱散我心中的阴霾，不知不觉间，六颗心已紧紧地连接在一起。我深知，这是小组合作的功劳，是它使我体会到了学习的乐趣与友谊的宝贵，它已经成为我初中生活中一颗璀璨的明珠，它将照亮我接下来的人生之路。

中俄合作作文 篇10

合作

真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思考，霎时便“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”了。

我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让“小麻雀”来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙! 我和她快步来到讲台。 一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。 我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。 她手脚挺快，为我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸入稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色! 她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出“啧啧”的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。 接下来……糟了，什么来着?刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋(羊)相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。 “接下来应使用氢氧化钠呀!”谁知在我眼中似乎是“绣花枕头”的她竟提醒了我。顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她熟练地将氢氧化纳滴入试管，蓝色溶液里果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀! 我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。

中俄合作作文 篇11

如果你一直以为竞争与合作是相互对立的，那么现在该改变一下看法了。继达尔文之后为进化论作出突破性贡献第一人的哈佛大学数学与生物学教授MartinNoinNowak提出了合作的五种机制：直接互惠，间接互惠，空间博弈，群体选择，亲缘选择。（有兴趣深入了解的话，可以看一下他的《超级合作者》。）会启迪你如何成功的合作。在互惠互利中结交更多的朋友而不是对手（我想到了电影《教父》，你呢？），利用人与人之间的联系多动动脑筋把利益链接起来（例如电影《别惹我》里的沃恩），合作时找对人，找对群体，那么你将发现合作者周围永远是合作者，背叛者周围永远是背叛者。

此外，自身不要忘了：心存希望，慷慨大方，宽宏大量。“心存希望”意味着，当遇到一位新人的时候，你希望可以通过努力，跟他之间建立合作的基础。“宽宏大量”意味着，如果有人背叛，你会尽你所能去重建彼此的合作关系。而“慷慨大方”则意味着，你不会目光短浅的看待与他人之间的交往，也不会抱怨谁比你得到更多、谁比你分得的蛋糕更大。相反，去接受公平甚至略少一些的分配，同时享受着合作这种更高生产力、更有帮助的交往方式，把蛋糕做大，从而让每人都能分到更多。

关于的学校作文1000字合集

我们不用去强求别人的想法跟我们一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，心得体会能够让人头脑更加清醒，目标更加明确。如何写好一份值得称赞的心得体会呢？小编现在向你推荐关于的学校作文1000字合集，请阅读，或许对你有所帮助！

关于的学校作文 篇1

20xx年9月1日，我已经26岁了，马上要成为一名新世纪大学的大学生。

今天是开学的日子，我早早地起来了，吃完早餐，坐着全智能汽车出发了，我先坐上车，打开地图，选择了目的地，汽车像闪电似的开向学校。5分钟还不到，就到达了，速度可真快！

我下了车，向学校走去，进了学校，一位机器人走过来对我说：“我来带你参观吧！”我好奇地跟着他往前走，带我来到了教室。第一节是语文课，只听见一阵甜美的声音从我耳边传来：“大家好！我是刘老师。”我一看怎么不见老师的身影啊！原来，老师就是电子白板下收作业的机器人啊！“真是高科技！”我忍不住赞叹道。

第二节是体育课，老师带我们乘上“火火圈”电梯，按了一下绿色的上升键，我们来到了多功能操场。这是一个非常大的彩色操场，按一下绿色按钮，就会变成足球场，按一下蓝色按钮就会变成一个篮球场，还可以变出各种体育器材，方便极了！

未来的学校多么令人向往啊！

关于的学校作文 篇2

一、怀着一种情绪——虔敬的、神圣的

我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的情绪珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在集云的5年时间里，我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运，在校办工作的两年时间里，我读懂得了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮忙;我很珍惜——珍惜每一天到学校时为我敞开的校门，珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒，珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神，珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。

二、学会一种态度——诗意的、平和的

在这个浮躁竞争的时代，我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中，我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察，去杭州参加“千课万人”全国生本课堂教学观摩课活动，带学生参加温州市中小学生作文比赛，与老师们分享自己的学习体会，与孩子们一齐享受读书的乐趣……收获了无须张扬，失败了不必气馁，我相信每一次经历都是一笔财富，每一次思考都能启迪成长。20x年，站在新的节点，行走在教育的路上，我的内心会更宁静，我的身心会更投入，我的脚步会更坚实。我会在这条路上，一向这样走下去，我相信只要坚持不懈，就会向教育的理想境界靠近。

三、养成一种意识——服务的、诚恳的

办公室的工作是忙碌的，琐碎的。我很幸运，我的工作有徐老师的指点与帮忙。我也时刻提醒自己要听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，认真协助徐老师做好校办工作，少说空话，多干实事，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中构成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。但是这一点，我做得还很不够，期望大家鼓励我、帮忙我、支持我!

最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我必须会严格的要求自己，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力盛放成一树花开的样貌。边走边唱。

关于的学校作文 篇3

转眼间，初三语文教学工作又过半载，在学校大力倡导下，备课组工作得到了“有序、有效、优质”的开展，取得了一些成绩。在领导和有经验的老师的多方督促中，我们初三备课组教师的教学水平有了较大的提升，同时，也为确保中考最后冲刺取得胜利奠定了基础。 首先，抓好集体备课环节，向有效教学迈出了坚实一步。

初三语文备课组教师的配备极为合理，谢晓珍老师教学经验丰富，多次参加市级教学竞赛，荣获一等奖，温圣华老师从高中下来，对教材的解读很透彻，且办事效率高，作为男教师，视野与众不同。我们小组采取资源共享，经验共享，集思广益，使备考工作稳步落实。 其次，集体备课的成果更是落实到了每个班级的每节课时，确保了教学的有效和高效。这种集体备课的有效带来了课堂教学的有效，更带来了中考备考的有效，语文成绩较以往稳中有升，一些普通班学生成绩突出，有力地证明了我们的工作踏实、扎实，有效、高效。 最后是抓好资源整合，向“智慧教学”要目标的达成度。

备课组依托语文组的教科研课题，整合全组的教科研成果，把在实践中总结出的行之有效的教学方法广泛的应用于课堂教学之中，取得了较好的效果。同时，备课组坚持贯彻“走出去、引进来”的原则，在市、区各学校多次听课，虚心学习，通过资源整合引进了较有针对性地备考思路及方法，收效显著。

为配合年级整体工作的开展，针对年级目标生中的语文薄弱生，备课组统一开展了优生补差工作。此项工作利用教师的业余时间进行，教师们利用集体备课时间诊断病因，从而加强个别辅导，对症下药，促成了这些学生语文成绩的大幅度提高，为目标生总体成绩的提升做出了贡献。

初三备课组还认真教研，狠抓质量，提升整体教学水平。研究中考要求和动向，依据《考纲》和《中考指导》安排教学时间和内容，确定教法。课堂上精讲多练，精讲就是要讲懂、讲深、讲透、讲到位；精练就是要以学生的练习为主，及时发现问题，解决问题。向课堂教学要质量，建立课堂教学的双目标结构，即：知识目标和针对不同层次学生的对知识点的认识能力的目标。

初三备课组还主动与各科协调，做到既不增加学生课外负担，又让每个学生有对自己进行个人查漏补缺的时间，避免学科间的各自为政，这个学期是学生的最后冲刺的时期，中考应该打团体战。

总结上学期的工作，我们还有不足，在今后的工作中还要更加智慧的工作，在研究状态下工作，力争工作成果的最大化：

1、科学备考策略的研究有待加强，力避复习的无效和低效；

2、复习课教学方法的灵活应用还有待研究，力避为教而教的死板教学；

3、目标生的语文水平还要有更大的提升，在确保达到平均水平的基础上，力争为总分提升多作贡献；

4、教师团队教科研水平还有待提高。

总之，希望在学校加强备课组建设春风的引领下，初三语文备课组的工作将会继续稳步前进，最终赢得中考的胜利，为年级取得中考的辉煌做出贡献

关于的学校作文 篇4

本学期高三历史备课组二位教师承担了三个班的新课程教学工作，其中廖会全老师负责1001班和1015，苏裕明老师负责1002，工作量相当大。大家克服困难，大胆创新，严格要求，按时完成了中国史的第一轮复习工作。下面就这学期备课组工作作如下总结。

一、加强理论学习，转变教学观念

本备课组按照新课程对关注、关怀、帮助、促进学生的全面发展的教育理念，加强了全组老师对教材的学习和研究，把理论运用到具体的实践中，探索新课程实施的具体的方法，如：积极探究新课程背景下教学方式与学习方式的改革，创设学习情境，激发学生自主探究的欲望，组织学习小组，开展合作学习。注意教师教学设计与学生学习方式的整合，使历史学习成为一个不断积累历史知识、不断加深对历史和现实的理解过程，一个主动参与、学会学习的过程，一个逐渐掌握历史学习的基本方法的过程。在教学的过程中尽力给予学生一个体验学习、体验情感的机会，促进学生学习方式的转变。

二、具体工作

（1）制定明确的教学目标

根据高二年级学生实际情况，制定明确的教学目标，教学内容都是高考的重点内容，为此制定以下教学目标：一是扎实打好基础，授课落实主干知识，把重难点分析透彻，同时注重能力方面的培养，如阅读、分析、归纳等历史能力。

另外针对以前学生把历史当成“副科”的状况，高二教学的另一重要目标是培养学生的学习兴趣，在教学中，努力挖掘一些趣味性的东西、实际生活中碰到的情况、时事新闻等引入到教学中去，从而激发学生学习历史的兴趣。

（2）坚持集体备课

坚持集体备课：一是加强备课组活动，明确课标要求、讨论教学重难点、教法等。二是充分利用网上资源，吸收别人的优秀成果。三是利用课件教学，补充史料，提高教学效率。

（3）加强听课和评课工作

根据学校要求，本学期加强了听课和评课，每周至少听课一节。本组老师都非常积极，认真备课，精心组织教学。评课时大家积极发言，指出优缺点。通过听课评课，提高了全组老师的教学水平。

（4）做好教学常规工作

为加强教学效果，除备好课，上好每一节课，还要求各位老师加强课后的复习工作，加强单元练习，通过练习、检测发现学生的不足，做好评讲，解决学生的存在问题。

（5）认真抓好“三考”工作（周考、半月考、月考）。

三、教学效果

在本备课组老师的团结合作、认真工作态度的感染下，本年级学生对历史学科表现出有较浓厚的兴趣，学习历史的积极性较高，学生也形成了上课认真听课、做好笔记、划好书，课后认真对待练习，积极发问的良好学习习惯。在桂林市的第一次调研考中我校历史平均分名列全市第一。

四、存在的不足与改进的措施。

本学期的教研组工作取得了一定的成绩，但也存在不足，如：是否能严格恪守“严、活、精、清”的课堂教学原则的问题、是否能在课堂教学中以学为中心组织教学过程问题、是否能在课堂教学中让学生学会“独立思考”、学会“探究学习”的问题、结对子帮教计划的实施，由于大多教师是超量工作，加上双方上课冲突，没有认真落实等。

我们决心从以下几方面加以改进：一是进一步把教学常规管理工作抓到实处，充分发挥组长的作用，使全体教师扎扎实实做好教育教学工作；二是要更进一步注重各学科的课堂教学，规范课堂教学行为，提高整体教学质量，全面培养和提高学生素质；三是进一步抓教学研究，通过教研促进教师改进教学方法，提高全组教师的整体素质，提高课堂教学艺术，以提高课堂教学质。

关于的学校作文 篇5

回顾高一语文备课组的工作，我们做如下总结。

一、团结协作，精诚共进。

1、规范管理，求同存异。备课组是教学质量构成的关键。一向以来，我们坚持团体备课，在每周的团体备课时间里，我们以一个单元作为研究的重点，从教学重点、教学难点到教学时间的安排、训练资料的使用等都一一地作认真的讨论。一节课的资料不求多，根据文本的特点，难度大的作目标分解，化整为零，力求一课一点，一课一得，确保相关的知识点训练到位。在备课组的合作中，我们贯彻民主集中的原则，既坚持必要的“集中”，更注意充分的民主。备课组在集中教研时，更多的是交流想法，交换意见。“求大同，存小异”，在保证大方向、大步调一致的前提下，鼓励各位教师根据自身的特长、本班学生的实际情景，适当调整自我的教学进度、教学方法等。这样既能经过交流互相启发，又不至于因一味求同而束缚了手脚，更大限度地发挥各位教师的创造性，使教学更好地因人制宜，有的放矢。

2、资源共享，博采众长。

(1)立足课堂，向四十分钟要质量。为了最大地优化课堂效果，在备课组内定期开展“研讨课、示范课”等公开课活动。如开展同课异构示范课，对同一课题不一样设计，以学定教。

(2)任务承担，保证资料使用的有效性。备课组制订好教学计划后，明确安排了专题的负责教师，负责教师要在专题上课前一周落实好课件与训练资料，然后交由备课组长审核，再发至各位教师，确保质量。

3、作文教学，强调入格

作文的备考是一个系统工程，从审题立意到布局谋篇，从积累素材到动笔写作，有很多“堡垒”需要我们带领学生去攻克。

高一作文写作训练上我们以议论类训练为主。强调写作规范——包括结构的规范，段落的规范，论证的规范，作文完卷本事的规范。重视学生作文素材的积累与运用的指导。培养学生每次训练都有“作文一得”的习惯，引导他们自我总结。教学上遵循“机会均等”原则，面向全体，提倡“作文无差生”观念，全面提高。经过几个月的系统训练，全级学生基本上消灭了不能完成限时作文的现象，从而减少作文低分户的出现。

4、用好月考数据，促进教学反思。

各班在每次年级的段考后都输入各小题的得分，目的在于做好数据的横向、纵向比较。各个班根据数据差距找出自我班学生的知识薄弱点，认真反思总结在年级统一步调的情景下出现差距的原因，弄清教与学双方存在的问题后及时调整措施。备课组及时召开分析例会，让排行变化波动较大的班级认真总结，成绩后退的进行反思，成绩上来的在组内介绍经验，个个出主意，到达共同提高。

二、制订措施，强抓落实。

1、读到实处。主要保证读的时间与质量。抓好早读晚读。读书分前十分钟齐读和后十分钟自由读。早读和晚读都明确规定读的资料和记的任务。如背诵的篇目、字音、成语、文言文、写作素材等。

2、练到实处。我们利用《金版学案》对学生强化基础题的训练，让学生依据讲课的进度，每一天做一套，都安排在早读或晚读十分钟定时、限时自测自检。经过这些常规训练，使学生的应试本事逐渐发展。

3、查到实处。学生的语文作业必须要经常检查，形式能够多样。能够不必批改，但不能不检查。养成习惯后，学生就不敢偷懒，不敢拖欠作业了。试卷讲解后，要立刻收上来看，检查学生的听课效果。这样学生也就不敢不做笔记，习惯养成，效果自见。

三、创设活动，激发兴趣。

语文虽然是150分，但在时间分配与学习热情上，却属于弱势科目，为了激发学生学习语文的兴趣，我们举办或参与了一些活动。比如结合必修2诗歌单元的学习，我们举办了全年级的诗歌朗诵会，取得了极好的效果;为了提升学生的语文素养，我们参加了第六届全国语文素养大赛，并组队参加了广东省的复赛;为了给学生创设表演的舞台，我们语文组策划了“语通四海，文行天下”的语文专场晚会，引发朋友圈的热议;活动是短暂的，但对学生的影响或许是持久的。

四、小结反思

我校学生底子薄，我们语文学习的起点不能太高(不练套卷)，容量不能过大(20分钟的题量为主)，速度不能过快(逐点过关，不抢时间)。不抢时间，不打疲劳战——那么我们唯一的出路就是强化课堂教学，在质量上下功夫。

重“质”：语文课堂上我们对重点考点在时间的使用上很大方，如使用正课的时间抓古诗文默写。默写，诵记的堂上效率都很高。因为我们绝不寄期望于学生课后搞语文。

重“量”：语文课堂40分钟，讲练各占一半，每一节课都制定好训练的重点。

课外作业方面，我们坚持“布置就讲评，不能讲评不布置”。

我们一向认为“面向课堂，要质要量”，不指望其他时间。语文教师历来就不是一个靠暴力谋生存的群体，但魅力的生成非一日之功，所以，如何不挣扎是语文教师需要思考的一个问题。

实际上我们尽量做到每个环节逐一反省，尽量少走弯路。可总有一些地方不尽如人意，比如虽然我们作文教学的成绩不错，可是学生发表的文章却很少，比如对本应作为优秀作文发表园地的文学社刊物，却处于荒芜状态，没有教师有效指导，任凭几个文学爱好者鼓捣，每次拿到刊物都想直接扔垃圾堆，为什么是这样的场面?还比如对于有可能获得自主招生资格的四大作文竞赛，因为涉及到收费问题，我们一向都没有参加，当然学校不承认这些奖项，教师们也缺少积极性，而这些，靠某个教师的单打独斗是无法取得好成绩的，需要长期的跟进和指导，或许需要几年才能出成绩，但某些人是没有耐心静等花开的，这些可能也是大部分学校的困境，不是天问，但没人愿意回答。

关于的学校作文 篇6

一、加强学习，提高备课组教学本事。

充分利用学校资源，提高自我的教学;结合学校“骨干展示课”教学研究实践活动，学习了骨干教师们的优秀教育教学经验，尝试运用到自我的课堂上，提高了自身的课堂教学水平;积极参加区、署组织的教研活动，结合学校教学工作，认真按时完成了校内、校际听课、评课、教师论坛等活动;进取撰写教学随笔，结合教学改善目标，完成教学案例，反思课堂教学得失，对自我的教育实践和身边发生的教育现象进行审视、反思、分析、探索;以学校论坛为阵地，结合自身教学经验及困惑，进行“每月一学”的主题论坛学习和交流活动，提升了自身内涵。

二、落实备课组活动。

本学期我们在学校教研组的领导下，切实可行地开展备课组活动，做到定时间、定资料、定形式。在活动中，我们团体备课，研讨课文的重难点，课后拓展小练习，反思等;我们互相切磋环节，努力探究课堂最佳教学环节，力求课堂教学的优化，真正提高课堂教学质量。团体备课是我们备课组团体智慧的结晶。我们对每个单元的教学提前进行阅读和研究，团体商讨出每个单元的教学重点难点，研究出每篇课文的教学思路和方法。每个教师都能在团体备课时候进取讨论，说出自我的想法。我们还重视教学过程的反思，每节课后教师都认真地反思教学过程，及时地把教学中点点滴滴的感受写下来。

三、积极参加“平台实践课”活动，切实提高备课组教学水平。

1、本次平台实践课活动给我感受最深的就是：群策群力，其利断金。一个人的力量是有限的，大家的力量是无限的。对于我们一年级语文组来说，虽然教学水平有限，但经过我们四位教师的共同努力，还是较能圆满地完成学校交给我们的任务。在二周时间里，总能看到我们四位成员凑在一齐磨课，备课组成员从选取教学资料开始，一向到上完，大家都积极参与，一齐交流研究，真正体现了备课组团结协作的精神，顺利地完成了“平台实践”的任务。

2、平台实践课活动加强了同组教师间的交流。由于教学任务重，再加上我们四位语文教师都担任班主任工作，平时很少有时间坐在一齐畅谈。本次教学活动给我们创造了机会，它“逼”着我们进行应对面的交流，互相学习，博采众长，互勉共进。

3、平台实践课活动是一次磨人磨课的研究活动。

在本次活动中，我们一年级语文祖的四位教师先进行相关了研究，确定了平台实践的课题，并进取准备材料，制作课件。我们四位教师畅谈了对四节课的看法，提出了需要改善部分，如：课件的制作，教师的课堂用语，生字教学，不能因本课词语简单而掠过，造成巩固词语时好多学生还不会读等。

四、教学活动中，备课组的不足

(1)本次平台实践课，大家在一齐磨课研究，由于我们组的四位教师中有三位已经四十多岁，虽然尽我们的本事认真收集资料，反复修改课件。但对于课件制作的技术有待加强。

(2)课后我们反思了很多，从中学到了很多。我们认识到了备课组的不足，认识到教师应先对文本资料进行细读，再有选择性地教给学生，教师首先要学会筛选。同时教师可按照学习的需要重组教材，但应在尊重文本的基础上。

(3)、学生良好学习习惯的培养还有待加强，书写的姿势还不够正确，握笔姿势也有待进一步纠正，作业的规范化都是我们下一年的奋斗目标。

五、我们今后努力方向：

1、教师是教育的关键，我们要从自身找原因，不怨天尤人，不抱怨环境，努力加强学习，提高工作的职责心和工作的艺术性，开展备课组之间更进一步地交流沟通，努力提高我们组教师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作，从上课、批改作业、本事训练入手，严格要求学生，牢记古语“教不严，师之惰”，以此相互勉励。

3、尽力做好后进生的工作，想各种办法，常抓不懈，努力不让一个学生掉队。

总之，备课组成员都积极参与学校的各项教学任务，卖力地教学，认真地学习。今后的教学之路还很长，所要改善的地方还很多。虽然和其他备课组相比还存在必须的差距，但我们备课组全体成员相信，只要继续努力，扬长避短，进取向其他备课组学习，我们也能把各项工作做得更好。

关于的学校作文 篇7

本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持德育为首，以人为本，质量强校的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学年的工作任务。现将一学年来的工作总结如下：

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

刻师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养!

1、领导重视，抓住思想教育不放松。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师政治学习制度，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学年教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认真，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

①教导处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进行指导，将检查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

②严抓教学计划的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了教师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载，作为学期结束教师绩效考核的依据之一。各位教师重视基础训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，

做到了精而少，辅导及时、针对性强。特别重视个别辅导，充分体现了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

2、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

①继续开展帮教活动，以老带新，以新促老。我校青年教师较多，青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。学校每学期集中安排两个公开教学周，通过听课、评课，反馈刻学情况，使新教师比较迅速地成长起来。

②加强校本培训，不断提高教师业务素养。组织全体教师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。

③发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。在中心校的统一部署下，教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

3、严格执行减负规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立四十分钟质量意识，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳

定。学校后勤部门本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒

适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。

①、学年初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学典礼和校内运动会的准备等。

②、对各办公室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学典礼、文艺汇演、地震逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好服务，保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

①开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书。

②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学年来的工作，每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进行反思：我们认为

在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学发展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进娶开拓创新，力争在下一学年的教育教学各项工作有更大的突破。

关于的学校作文 篇8

随着假期的临近，本学期各项工作已渐渐接近尾声，我所负责的六年级的班务工作也即将结束，回顾本学期所做的工作，有一定的收获，但也存在一些不足，现就这项工作做如下总结。

一、认真做好学生的学习

我班学生学习基础较差，学习学习积极性不高，所以提高学生的学习一直是我所关注的重点。要想让学生学习好，必须要提高学生的学习兴趣才行，所以我就想方设法，提高学生的学习兴趣。结合课改的精神，在上课，作业等方面精心设计，让学生都能感受到学习的乐趣，从而达到提高学习成绩的目的。同时我在关心学生学习---的同时，还注意让学生劳逸结合，让学生都能感受到老师的关爱。经过我的不断努力学生的学习都有不同程度的进步。

二、安全工作时刻不放松

平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯，任何地方都是很重要的一项工作。我班学生大部分家里离学校很远，所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育，教育学生要从各个方面注意安全，不断提高学生的安全意识，平时还时刻关注安全问题，发现学生干有安全隐患的事，就及时制止。

三、端正学习态度明确学习任务

开学初我通过给学生讲道理，摆事实，让学生明白学习的重大意义，明确学习的目的，端正学习的态度，鼓舞学生的士气。找一些学生个别谈话，教育他们树立学习的信心，增强他们的上进心。进一步明确班干部的职责，做好班干部工作的指导，发挥出班干部在班务工作中的优势。在班务管理上做到了宽严相结合，让学生在这个班上感到愉快，有学习的乐趣。

四、细心关心学生每一天的生活

由于条件受到限制，学生的平时生活总的说来还比较艰苦的。作为班主任，我经常了解学生的生活情况，想方设法帮助有困难的学生，使学生能够排除生活困难的影响，集中精力搞好学习。

总之，这学期的班务工作虽有一定的成绩但仍有不尽人意之处。学生基础太差，成绩不够理想;我的班务做的还不够彻底细致，在今后的工作中将做进一步改进。

关于的学校作文 篇9

你想过未来的学校是什么样的吗？那今天你就会知道了。

未来的学校，一走进大门，一栋栋教学楼又高又大，接着往里面走，坐上电梯，我们只用说到几楼，他就会带你去到几楼，那可多方便呀。一到办公室，里面的电脑可以声控，很方便的。办公室有两个按钮，按红色按钮就会很暖和，按蓝色按钮就会很凉爽，还会下雪呢。

教室里的东西也不一样了，每个同学都有一台电脑，老师教同学们记笔记什么的，只要老师的电脑主机发送，相关的资料就发下来了，同学们写作业也在电脑上写，而且只用声控。批改作业也很快，同学把作业发送到老师的电脑上，双击批改，电脑自动扫描，不到1分钟，50多个学生的作业就批完了，改完的作业自动发送到同学们的电脑上，并且还会提醒你怎么进行修改。

操场在哪里呢？嗯，原来操场在地下，地下是很黑暗的地方，但是里面一点也不黑，因为里面有一个人造太阳，可以自动调节温度，而且那光就像真太阳发出的光，照在身上很暖。

现在你知道未来的学校是什么样子吗？如果知道了，你也可以说给其他的小朋友听。

关于的学校作文 篇10

本学期，我们组老师按照学期初制订的计划，有序推进，保质保量地完成了各项任务。现总结如下。

首先，本组教师积极参与校内外的教研活动，组内教师加强了集体备课、听课，相互交流经验得失，取长补短，使得整个年级的教学统一、有序而有效。本学期人均参与听课近10次。在平时的教学中，充分利用业余时间，加强集体备课。结合本校学生的实际情况，尽量完善备课这一环，使教学的目标和方向明确。为了保证教学的有效，平时加强互相听课，改进教学。通过听课、评课，不断提高教学效率。

其次，加强反馈，研究对策。每次考试或练习过后，特别是考试后，都能作好认真的分析。既分析班级与班级之间的差距，也分析同一班级中不同学生之间的差距，还分析同一个学生在不同时间段的差距，发现问题，及时记录，并且及时反馈给学生，对症下药，制订对策。

第三，精选练习，力求高效。本学期，学生手头有两本练习册“伴你成长”同步练习，与课文相配套，注重课内的东西，我们就把它作为上课前后的预习和巩固用。另一本“单元测评”，主要是课外的文章，我们就把它作为单元检测和课外拓展用。在使用这些练习册时，我们能根据学生的实际进行精选，在布置作业前，老师一定自己先做一遍，进行筛选。另外，组内教师，这个学期至少人均设计了两份练习卷，作为适当的补充。

第四，组内教师积极参与学科竞赛，或辅导学生参加竞赛。本学期活动较多，不管是否是班主任方面，还是语文学科方面的活动，只要是学校有要求，本组教师都能积极主动地配合领导或班主任做好工作。本学期参与的活动有，作文竞赛、禁毒征文等，取得了一定的成果。有三名学生获市作文竞赛奖，三名学生获县市古诗文竞赛奖。全组教师积极参与学校有效作业的课题研究。

在大家的共同努力下，本年级学生的语文成绩总体良好，在本学期的期中县联考中，在26所学校中，本校排名较前(第4名)，处于较好水平。学生的语文成绩几乎没有极端低分，语文学习的兴致比较高。

关于的学校作文 篇11

光阴荏苒，在教导处、高二年级组、物理教研组的领导下，在备课组全体同仁的共同努力下，圆满完成了本学期的教育、教学工作任务，取得了一定的工作成绩，现总结如下：

一、工作回顾

1.开学之初，全组教师共同制订了本学期的教学工作计划，使得本学期的教学工作有序进行并取得圆满完成。

2.认真组织好本学期的每一次集体备课活动，做到定时间、定内容、定中心发言人;备教材、备教法、备学法;目标统一、内容统一、进度统一、作业统一。调动了每一位教师的积极性，充分发挥了集体的智慧，取得良好的效果。

3.认真组织公开课，本学期备课组组织公开课每人各一节，组内采用自由听课，提倡只要教师有时间随时相互听课，且每周每人听课至少一节。

4.通过加强集体备课，使课堂教学、课后练习、单元测验有序进行，为了进一步提高课堂教学效率，备课组内教师通过网络查找，自制课件，做到课件、教案、学案、习题共享，加强相互交流。

5.协助教导处做好备课组老师常规检查工作，通过检查发现老师们都能很自觉地完成教导处下达的各项工作任务，具有很强的敬业精神。

6.开展一帮一教学互助活动。通过相互听课，平时备课交谈，指导备课、上课，使组内青年教师在教材处理、上课的能力都得到提

高。

7.本学期共进行了4次考试，期中、期末考试都能按教导处的要求来进行，通过这些考试强化学生对基础知识，基本能力的掌握，达到了我们的教学目的。

8.高中物理的学习对许多学生是非常困难的，特别女同学，老师们很注重学法指导，注意引导学生在自主，探究，合作学习中，探索总结出适合于自己的高效学习方法，在学习过程中善于质疑，思考，探究，使学生把物理课变为最喜欢的学习科目，有很强的学习兴趣。

二、成功经验

1、教学方面：

(1)立足实际。

从学校实际情况出发采取措施、开展活动，目的性强，教学成效好。

(2)重视创新。

创新，是任何工作不断进步的力量源泉，在原有基础上开展创新性的工作，教学效果好。

2、教研方面：

我们认为本学期的教育教学工作能够顺利、有序地开展，得益于我们所做的以下工作：

(1)提高思想认识

通过上个学期，整个一学期对教研工作的认识和磨合，大家对教研工作都有了一个深刻地认识，觉得此项活动应认真开展，并力求自己从中获得进步。

(2)抓好学习

抓住理论学习这条主线不放松，帮助老师们解决思想认识上的问题，老师们坚信：加强学习是基础教育改革新形势下，提高教育质量的必由之路，是实施新课程的必由之路。

(3)积极推进

①学校领导重视。

校领导率先垂范，积极参加此项活动，认真引导教师开展教学研究工作。

②开展活动。

物理组为了建立学习型校园，举行讲课、听课、评课、互相学习等活动。

三、不足之处

由于生源差异很大所以在实际教学方面还有很多东西需要摸索，课堂教学的实效提高不够显著;

四、改进措施

1、加强学习，进一步提高教师素质。

2、开展师生共同参加的活动，增进师生情感，增强教师亲和力。

3、想方设法克服困难，帮助教师理论成长。

关于米线的作文1000字合集

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，如何去写好一份优秀的心得体会呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于米线的作文1000字合集》，请收藏并分享给你的朋友们吧！

关于米线的作文【篇1】

来到沙湾，远远就看到店面上的字牌，很显眼。来到店前，店面不是我想象中的宽敞。约40平方米，可容纳60~80人用餐，由于那里的米线味道独特，很多人都慕名而来。走进店内，看见老板娘手忙脚乱地招呼着每位客人。顾客先买好，老板娘均发一个牌子，上面有编号。顾客自己找座位坐下。服务员依购买顺序，将煮好的米线送往客人面前。我们等了好久，终于等到了几个空位置。服务员把热气腾腾的米线端来了。里面有红红的牛肉`黄黄的酸菜`白白的米线等，颜色非常鲜艳。我迫不及待地尝了一口，啊,真好吃！牛肉不是很硬，煮得很烂，吃起来味道很香。米线细长细长的。而且这种米线不像其它米线，很粗，一煮就断的。听见妈妈说：这汤真好喝，清香味。我也忍不住尝了一口，啊，好烫，把我的嘴巴给烫了。于是，我想了一个办法，把汤倒一些在小碗里，凉一会儿再喝。这办法果然很好，汤不烫了。细尝一下，真的很香，好喝极了。我们都大口大口地吃着。没等我们吃完旁边就有人等着座位了。我们抓紧时间吃完，把座位让出来，给别的客人。云南过桥米线真是名不虚传，太好吃了，色`香`味俱全。下次去吃的时候，我一定叫上我的好朋友们一起去！作文二：云南过桥米线过桥米线大家肯定都品尝过，可云南过桥米线的独特吃法令人称奇。前几天，我和妈妈来到一家桥之缘的过桥米线店。一进门，就被这家店浓浓的云南风味所吸引。店的入口处是一座小竹桥，跨过小竹桥，映入眼帘的是一排整齐的竹桌椅，在竹桌椅前方的收银台也是用竹子制成。面对所看见的这一切，我不禁怀疑自己是否进入一个竹子世界。找到座位，我点了8元份的过桥米线。等了一会儿，菜就上了。竹桌上一下子多了一份用竹碗乘装的滚烫鸡汤和几碟生菜。看到这儿，你一定会想这些东西该怎么吃？告诉你，吃云南过桥米线还要自己动手才行呢！先从那碟生菜拿出猪肉、肉肠倒入汤中，再把青菜、金针菇、米线倒进去。这样做听服务员说还是有道理的，因为肉比较难熟，所以先倒；而蔬菜、米线怕煮烂，所以后放。过了7、8分钟，便可以吃了。用筷子挑起米线，因为米线在滚烫的鸡汤里烫过，所以根根洁白晶莹，使人恨不得一口吞下。尝上一口，米线里满是鸡汤那浓郁的鲜味，使人胃口大开。没过几分钟，米线、汤底的肉和小菜就被我一扫而光。为什么这云南米线的做法如此独特？这其中还有一个传说呢！据说在以前，有一个书生，他一心追求功名，想当个状元，于是就在一个小岛上刻苦读书，让他的妻子每天给他送饭。一天，他的妻子把给他作午餐的砂锅放在灶上煮，由于今天太累而睡过了头。等醒来时，她发现砂锅滚烫滚烫的，便急忙把米线、肉放进去。只见鲜红的肉立刻就熟了，她好奇地尝了一口，觉得味道不错，连忙走过桥告诉桥对面的书生。书生见此米线由过桥送，便称其为过桥米线。过桥米线，你不想尝一下吗？作文三：云南的过桥米线xx年元宵节，我和爸爸妈妈到云南，品尝了传统美食过桥米线。从厨房里端出来的热气腾腾的过桥米线，散发着诱人的香味，令人垂涎欲滴。碗内有鲜红的鸡、猪、鱼肉片，有翠绿色的菠菜、豌豆尖，有深红色的鸡骨熬汤┅┅那五颜六色的食物，更增加了我们的食欲。我馋得口水直流，迫不及待地抓起筷子，挑起一些就往嘴里送。忽然，我转念一想，觉得应先了解过桥米线的制作过程再吃也不为迟。于是，我蹦蹦跳跳地来到这家店的服务员面前，好奇地问：阿姨，这过桥米线是怎么做的呢？阿姨眉开眼笑地说：小朋友，让我给你说说吧！首先，将一盘切得很薄的鸡、猪、鱼肉片及豌豆尖、菠菜、玉兰片和猪肝片先后放入由肥鸡和骨头熬成的汤中，上面要放鸡油，达到保温的目的，食者还可以根据自己的口味，适当放一些辣椒油、香菜等调料，然后，把米线放入碗中，经过搅拌，一大碗香喷喷、五颜六色的过桥米线便大功告成！这时，爸爸让我快吃米线，不然待会儿冷了，就不好吃。于是，我依依不舍地离开了柜台，来到桌边，狼吞虎咽地吃着过桥米线。我一边吃，一边啧啧称赞：真好吃，味道麻辣鲜香，其美无比，真是此味只因天上有，人间难得几回尝！吃完米线，爸爸告诉我，不管是烈日当空，还是倾盆大雨，这家店门口总是挤满了来吃过桥米线的人。可见，过桥米线是多么的有名。

关于米线的作文【篇2】

俗话说：民以食为天。几乎每个地方都有自己的美味。北京的烤鸭，西安的小肥羊，云南的过桥米线，山西的刀削面……从宴会上的正餐大菜，到街头村边的风味小吃，可以说举不胜举。我最喜爱的是：过桥米线。

过桥米线的看相真好。一条条细细的米线浸在香喷喷的鸡汤里，绿色的青菜，白色的肉片、鱿鱼，黄色的鹌鹑蛋，深色的酸菜，泛绿的芹菜撒落其间，真是令人垂涎三尺！

这道菜的做法很简单。关键的是一定要有美味的高汤。（鸡汤要预先准备好。鸡汤要熬得久些。汤的滋味要清淡些。）米线是半熟的，肉片、菜、鱿鱼是生的，切得很薄。侍者端上高汤后，倒入米线和所有的配料。如果你爱吃辣的，还可以加一勺辣椒油（有点麻辣味的）。

吃过桥米线也挺有意思。我喜欢大口大口地吃着线面，然后再慢慢地嚼着肉片、鱿鱼、菜等配料。妈妈特喜欢汤的味道，吃一口线面就要喝一口汤。在场的老外也啧啧赞叹：“Very good!”

过桥米线不仅色香味全，而且有一个有趣的传说。一百年前，一位穷书生为了考取功名，寒窗苦读。妻子每天要过独木桥给他送米线。有一次过于疲劳，他的妻子晕倒在这桥上。等她醒来，她发现砂锅的中的汤还是滚烫滚烫的，再放些调料烫一烫，面更好吃呢。后来书生得了功名，他把这道菜取名为“过桥米线”。

关于米线的作文【篇3】

“小乖乖来小乖乖，咱们说，你们猜······”我们一定都知道这是一首云南民歌----“猜调”唱的便是云南人独爱的“米线”。

提起云南的过桥米线，我不由想起了一个美丽的传说：

很久以前，有一个湖叫“南湖”，湖中有一个小岛，湖湖边住着一对恩爱的夫妻。妻子每天通过一座桥，给岛上读书的老公送饭，但总因桥太长，他只能吃到凉了的饭菜妻子为此很苦恼。所以熬了点鸡汤送过去，没想到这汤居然把老公的嘴烫了，她非常疼爱。本来汤上面有一层油有保温效果。妻子便得到了启示。从此她每天都用滚烫的鸡汤煲米线给老公吃从此老公就吃上了热腾腾的饭。

“过桥米线”便是由此得名的。瞧，一盘盘令人眼馋的资料摆满了桌子，千万不要碰着汤，否则会烫坏你的。它是由火腿肠和壮鸡熬成的浓汤。首要不要急着先放米线，应把生鱼片、鱿鱼丝等，烫到多半熟后再放入蔬菜，有白菜、玉兰片······要是有鹌鹑蛋，滋味会更鲜美的。还能够按个人的喜欢能够放辣椒油。瞬间，一碗白、红、绿色彩鲜艳；香、辣、鲜甘旨绝伦的过桥米线摆在你面前。

这便是云南的过桥米线。

关于米线的作文【篇4】

跟随一阵浓浓的肉汤香味，我又走进了这家云南蒙自过桥米线店，这店里生意永远这么好，人总是这么多。

见我一进门，门口卖票的大爷便问我：“几套？”“一套。”“粗还是细？”“粗。”他嗯了一声，扭头朝厨房用洪亮的声音喊：“一套，粗！”然后麻利的用眼睛扫了一圈店里，指着一个空位，“来，坐这里。”我刚坐下一会，服务员便用两块抹布垫着一个白色大瓷碗给我端来了一碗还在翻腾着的鸡汤，紧接着又送来了一盘料和一碗已经用滚水烫过的米线。

鸡汤很烫，端到桌上还在“咕嘟咕嘟”地冒着小泡，香味随着腾出的一团团白色蒸气飘入我的鼻孔，瞬间感到好饿，可吃过桥米线急不得，一个大圆盘上面整齐摆放着好几个小碟子，每个小碟子都盛着一种小料，每种小料得一样一样的按先生后熟，先荤后素的顺序来放。料碟里有鲜肉片、火腿片、煮熟的鸡块、鲜鱿鱼片、竹笋片、葱花、韭菜……还有我最喜欢的两个鹌鹑蛋，料太多都数不过来了。大片的鲜肉片切得薄如蝉翼，薄得透过肉片都能看到碟子上的花纹，让我佩服切肉师傅的刀功。还有那碗米线，白白的、滑滑的，用筷子戳一下，弹性十足，令人垂涎三尺。

我迫不及待地把火腿片放入汤里，溅出了几颗小油点，烫得我把手缩了回来，我又拿起鹌鹑蛋的小碟，靠进汤面，小心地将两个小鹌鹑蛋滑进汤里，再用筷子慢慢的夹起一片薄肉在汤里轻轻一涮，肉片顿时由粉嘟嘟的红变成了带粉的白色。先一样一样地把荤菜放完，再把素菜全部放到汤里，最后再把碗里的米线倒进去，稍等一两分钟，就可以开吃啦。

看着那碗过桥米线，我不禁垂涎三尺。我用筷子轻轻拨开鸡汤上那层薄薄的金黄的油，从汤里挑出一小筷头米线，用嘴吹吹，小心塞进嘴里，真鲜；我慢慢咀嚼着这柔韧的米线，鸡汤的鲜味溢满了我的口。我又夹起一片肉放入嘴里，真嫩呀。还有那鹌鹑蛋，夹起一颗，用牙轻轻一咬，白白嫩嫩的蛋白包着还在流油的蛋黄，一不小心，“哧溜”，蛋黄便溜进了汤碗里……

再看看周围，旁边的大叔吃得满头大汗，一边吃一边用手帕擦着头上的汗，后面的一个小妹妹也和我一样，吃得津津有味，满嘴流油……

我爱吃过桥米线！

关于米线的作文【篇5】

小时候父母工作很忙，常常让乡下的奶奶照顾我。我的童年是和奶奶一起度过的。

奶奶心灵手巧，总是变着花样做我喜欢吃的美食，把我喂得肥肥胖胖的。我最爱吃奶奶做的米线。做米线前的一天，奶奶会用开水把干瘪瘪的米线泡开，再把泡开后的米线放进冷水泡上一个晚上。下锅前再用清水洗过，煮上一两分钟就得将米线捞出锅了。与此同时，奶奶精心备好的汤料也烧开了，奶奶把滚烫的汤料倒入装米线的碗里，撒上葱花，这样一碗美味的牛肉米线就做好了。

早晨，刚刚从梦中醒来，我就被米线的香气所吸引。洗漱完毕，果然餐桌前就摆着一碗热气腾腾的牛肉米线。筋道富有弹性的米线，鲜嫩入口的牛肉片，香气四溢的美味汤汁，勾起了我食欲，我往往会哧溜哧溜吃得满身冒汗，肚鼓腰圆。奶奶欢喜地看着我吃，提醒道：“慢点，慢点，小心烫着！”眼睛眯成一条线。我对奶奶说：“奶奶您做的米线真的是越来越好吃了。”奶奶说：“小馋猫肚子饿了当然好吃了。”

美好的一天就这样开始了。

还记得小时候的我很调皮，爷爷老是打我，我常常哭声震天，邻居们说关上门都听得见。奶奶心疼，没少为这事跟爷爷争吵。可是神奇的是吃完奶奶做的米线后，我就不哭了。

到上小学的时候了，父母就将我接到了珠海。每天早上一起床我就想奶奶做的米线。有一次我实在是太馋了，我很不开心地说：“我要天天吃米线！”爸妈无奈地说：“珠海不比乡下，一碗米线至少一二十块呢。”是啊，父母当时工资又不高，也不能什么都满足我，我只好作罢。可是我总忘不了米线，每次梦里都是奶奶做米线的身影。

直到两年前，终于有机会回乡下了。刚到村口就远远看到奶奶已在等候我们，我高声叫道：“奶奶！”，便奔跑过去，奶奶张开了双臂像小时候一样迎接我，祖孙俩紧紧地拥抱到一起。不知怎的？感觉以前一向精神饱满、个头很高的奶奶竟不如从前那样高大，也不如以前精神了。她摩挲我的双手柔软而干瘪，就像秋天的树枝。奶奶很高兴盯着我左看右看，满是笑容的脸上堆满了深深的沟壑，笑眯眯的眼角也堆满了鱼尾纹。奶奶说：“哎呀，瘦了啊！”我说：“没有，只是有点饿了。”等回到家中，奶奶就摇着颤微微的身体走向灶台。米线上桌，味道却不像以前那样细腻了，可是那熟悉的味道还是没有变。我知道奶奶年纪大了，这几年眼睛又看不大清楚，她是尽力做到了最好，真是岁月无情。吃着吃着，我心中五味杂陈。

我要回珠海上学了，临走前的前一天奶奶将妈妈叫到灶台边，手把手地教妈妈做牛肉米线，还把配方都告诉了妈妈。她特意叮嘱说：“孩子正在长身体，多放点牛肉。”可是妈妈做的米线，味道总是与奶奶的做的差那么一点点，也许是某种香料，也许是某个步骤出了差错，也许是祖孙之间的那份情感所致，我说不清楚。但不管怎样，它改变不了我对米线的喜爱。

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作文与我们日常的学习密不可分，保存作文相当于对回忆的珍藏，写作文一定不能写废话偏离主旨，怎么样才能让自己的作文出彩呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“作文知足与快乐”，或许你能从中找到需要的内容。

作文知足与快乐【篇1】

春秋时期，老子在《《道德经》第46章中曾说，天下有道，却走马以粪，天下无道，戒马生于郊，罪莫大于可欲。祸莫大于不知足，咎莫大于欲得。故知足知足，恒足矣。但是有人却把这种知足当作满足，安于现状，甘于平庸。所以，我认为，在这个世界上，不知足者。方能常乐。

古有：“登东山而小鲁，当泰山而小天下。”当你登上东山时，你只会看到一片小天地。这时，如果你安于现状，停滞不前。就只会如“一井底之蛙”，一般，目光短浅。但是，如果你不知足，登上泰山后，你就会看到世界是多么的渺小。在东山上看到的那片小天地是多么地微不足道。

“满招损。谦受益。”当年，秦始皇一统天下时，积极理政。发展经济，如果当时的他安于现状，满足于当下，哪来的经济繁荣?哪来的统一文字?正是因为他不知足，才有了大秦王朝如此辉煌的历史。

“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”阴湿通仄的天牢里。灯光如豆，明明暗暗的映照在忍辱负重的伟人身上。一个亘古传奇的夜晚。一个旷世艰难的抉择。司马迁，在生命最后的时间里。附身与坚忍执着的阳光中。成就了一曲千古绝唱。正是因为他不知足，才谱写出了千古流传，广为人知的《史记》。为后人留下了一笔宝贵的财富。这样不知足的人，不正是奋斗中的我们应该学的吗?

“杂交水稻之父，”袁隆平为了解决亿万民众的粮食问题，培育出了籼型杂交水稻，然而，他仍不知足，通过一步一个脚印的探索，又培育出了更为优良的海水稻，创造着一个个世界奇迹。实现了自己的梦想，如果袁隆平知足，就不会有这一项项的研究成果。

知足者，目光短浅，知足者，固步自封，知足使人愚昧。

我们是一片未知的空间，不知足者，常乐，成乐者，不知足。

作文知足与快乐【篇2】

幸福不在于你拥有什么或者你是什么人，而在与你正在做什么。幸福不在于拥有金钱，而在于成功的喜悦和创造的激情。

朋友，请问：你，幸福吗？你幸福或者不幸福，幸福都在你身边不悲不喜；你或悲或喜，幸福都在你手心不来不去。抓不抓的住那是你的事。

朋友，你开心吗；你开心或者不开心、那这天你还要过吗、还想迎接明天吗、你该怎样样对待明天？明天是无辜的，它并不是为了你一个人存在，它顾不上你，所以你不能去怨它。就应是你去把握它，去感触感染它，那么你会有不少的收成。抬头望望天空，有时候云来云去，并不是每时每刻都是万里无云，也不是每时每刻都是白云团团。就像我们的糊口，它并不是事事称心如意，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。学会看开，才能没有那么多不顺。既然明天它顾不上你，那你就去捉住它，去驾驭它，给自己创造奇迹，世上没有命运运限这回事，命运运限这事只但是是一个逃避抱侥幸的心理。

你开不开心幸不幸福，是在与你身边的人开不开心幸不幸福。只要你把你的开心和幸福分给自己身边的每一个人，那么你会发现，实在你比他们还要开心还要幸福，别那么自私，大家好才是真的好，大家开心才是真的开心。让四周的气氛都活跃起来，让分子运动越剧烈，好把开心都传给每一个人。那么幸福就真的能够绕地球两圈。

每个人的幸福都是自己的缔造者，不要去想自己没有的，多想想自己有的，你会发现实在你很幸福，要学会满足。

一个满足的'人糊口才能美满。

作文知足与快乐【篇3】

知足常乐是我的人生态度，不是我用来敷衍人生的借口。知足常乐，我不会迎来更多的失望低落。知足常乐，为自己高兴，也为他人开心。

今天打开我的邮箱，只是因为看到收到一个漂流瓶的提示。打开一看是一个提问瓶你经常笑吗？我回答：是的，我经常笑，不是因为笑点低，是我容易知足。

与我生活在同一坏境下的同学们，女生喊我欧巴，男生喊我春哥。一开始听，好不适应，问他们原因，男生回答：我太暴力，没有女生样子，太爱笑，而且笑得很张狂，比起女生，我还是做个男人吧（这个答案令我凌乱了半天）；女生的答案，我还是可以接受的：受韩星长腿欧巴的荼毒，恰巧我个子挺高，咳，还有暖男一般的笑。我花了好长时间才适应了这些man的绰号。有人听到我的绰号，总是问我：为什么你的同学要这样喊你？我回答：同学认为我man啊。他们带着疑惑继续问：听到了你不生气？毕竟你是女生啊。我说：不需要生气，我确实不太像女生啊，我暴力，张狂大笑，爱献宝，他们没有厌恶我，我就挺开心的，现在他们这样喊我，显示出亲密，我更开心。我很容易被满足的！知足常乐，不因为琐碎小事而生气，不因为琐碎小事的原因破坏友人关系。同学开心，我也开心，不如继续。

人生之中，有些事很容易被理解、被解决，只是有些人总是会将问题看得太深沉。往往简单容易的，被他们复杂化，最后沉浸在自己狭隘的思想中，一埋再埋，越埋越深，无法自拔。

作为一个爱将问题简单化的我，是一个实打实的吃货，只要能吃，好吃，吃得饱，就是人生中非常美妙的状态。同样面对食物的其他人，他们会考虑食品安不安全。有没有营养，最后再去想它好不好吃。这么复杂的事我可做不出来。

每个人都明白知足常乐，就是不能成为一个知足常乐的人。我也有失控的时候，也有纠结的时候，也有过不去的过去。

但是，知足常乐是我的人生态度，不是我的人生借口，这是不是就是知足常乐呢？

作文知足与快乐【篇4】

望不尽的尘烟，游不尽的河，在这样琳琅的世界里，抚触光阴的头绪，我们经常问本人，美好究竟是啥。

弯弯月光下，蒲公英在浪荡，像烟花闪着微亮的光后，乘着晚上寻觅美好方位，未免会受伤。本来也毋庸那么懊丧。捧一杯清茶，打开《美好的七种神采》，思路若飘飞的灿烂胡蝶，渐明白，原来具有，即是一种美好。

具有，是满足，而愉快。

这边指的具有本来其实不冗长，然而是最淳朴的生命二字。光阴似箭，人们持续寻找着生命的真理，而谜底实则近乎且自，换句话讲，无需何如琢磨，爱惜你所具有的生命，就是永久的道理。活谢世上的人们，岂论富裕，抑或穷苦，都是取得者，由于他们都具有了宝贵的生命，由于他们都具有了制造美好的时机。所以别忘了，具有即是美好。

除生命，还有各种各样的隶属赠品，这些宝贵的具有与生俱来。具有了这些实质优美的事物，我们又有啥情由说本人难于美好呢？

还记得霍金那句使人感激的话语吗？成为一个记者问他因万世固定在轮椅上能否遗失了非常多时，他回复：我的手指还可以活动，我的大脑还可以思惟，我有毕生寻求的梦想，我有爱我跟我爱着的朋友对了，我还有一颗戴德的心当说到这边时，掌声雷动是啊，一个生有残破的人，可以对本人的人生自始自终地抱以达观热切的作风，实则不容易。他感谢还具有这些，感谢上天并没有褫夺他生活的实力生命残破，有的人可以亦把他当作是残破的优美；时候易逝，那就不要逞强地捉住不放，爱惜且自的优美，祝贺往日在回顾的国家里所留住的明媚笑靥。

是的，不胜枚举的时分里，年月老是太快，每处得意都将成为往日，成为回顾，你忘或不忘，念或不念，都会交给光阴。回顾里的悲痛也随之流失，回顾，也不过浅浅一笑，已经爱过、恨过、痴过、傻过，都不过已经。纵我少小浮薄，却也无悔芳华一场梦一场，面临离开的恋情，不如释怀，由于毕竟你的世界我曾走过。而那些或重或轻的脚印，都将为我生命空缺里的一处留笔，都给与尘世一笑。生命是一条深远的路径，走过即是得意，途经即是回顾，始末过即是生长。人生彷佛虎魄。光阴的沙漏沙沙作响，把首先的留在最底下，一点一点，积淀成没办法抹去的印痕，已经的一切都是最真，都是最美，都是刺眼的光环。回望来时的路，那些真爱过的情，拥抱过的人，沉沦过的歌儿，都是美好的一个站点。有喜有悲的才是人生，有苦有乐的才是生活，走过才知深浅，品过才知涩甜，原来我也不过九牛一毛，好像一粒沙的卑鄙，但是回顾的帆船从来上前，你总算学会放下苦痛，笑对将来。

大千世界，我们具有一对慧眼，让我们一起去观看，去观赏这尘寰最当然的漂亮，让我们能分别这尘寰的善恶；我们还有一颗能采用世俗的心，它暖和，它能倾听所有，感化所有，一起的得意，须要有意去倾听人生与年月的声音。

具有一颗顽强的心，是这具有的根本，更是愉快的前提。愉快是具有狮子般的心，向磨难开放本人最明丽的笑容。司马迁遭遇宫刑，受心迫害，依旧-成绩了史家之绝唱，天韵之离骚的《史记》，会心到完结空想的愉快；贝多芬坚韧招架地扼住运气的咽喉，用激越的乐曲抵抗运气的不公与磨难，感化到拼搏努力的欢快；凡高在不被观赏明白的景色，用生命的画笔描述出热情豪放的往日葵，完结了喜爱生命的欢快。我想，一个坚毅的生命所具有的最重大的绳尺应当即是具有一颗坚强之心吧，恐怕照旧不羁地努力，一往直前！

所以，朋友们，别再埋怨本人从未遭到美好之神的照料，美好来拍门，大概正在产生。静下心来，感化所有，为生命注入高飞的力量，去完结人生的梦想。感谢具有的，感谢上天所恩赐的，乞讨者便会开始了他们新的旅途，用勤快的双手制造优美生活；，爱惜具有的，官员们也真实明白了啥是廉、洁、诚，一生被公共团体所赞扬与崇拜具有一颗坚韧不拔的戴德之心，这些大概被人们称作空想的工作，或许，正在产生

谁是谁的美好悠久？那是我心头的一抹难于语言的悲伤。一为朋友的说说这样写道，我笑了，本来，你没必要那么懊丧

留言栏码上一行字：愿你，明白观赏真；也愿你，从最近起襟怀向阳，恐怕此后发自内心肠高声说：我具有，所以，我很美好！

作文知足与快乐【篇5】

快乐，是人们常说的，且每个人的心境不同，看待快乐的方式也就不一样。刘禹锡陋室简陋，却能以苔痕草色为乐；欧阳修仕途坎坷，却能以百姓安乐为乐；女排姑娘训练艰苦，却能以为国争光而乐；生活虽贫困，但温馨的亲情能带来快乐所以说，人世间，快乐无处不在。

但我们却常常能够听到人们抱怨命运的不公，抱怨社会黑暗，抱怨自己的不快乐。贫穷的人抱怨自己不够富有；富有的人却抱怨自己不够自由；平凡的人抱怨自己不能成为大众的焦点，引起人的注意；而明星却抱怨自己不能像一个普通人一样平凡的活着。人总是不断抱怨自己不曾拥有的，却从未知足属于自己的。

有人说，生病就是一个不断知足的过程。当你得了感冒时，才会发现健康的时候有多美好；后来，因为生病而坐轮椅时，才发现虽然感冒，但却能站着也是好的；而后，因每日坐着而生了褥疮时，才发现其实能安稳的坐着也很悠闲；到了最后病重，清醒的时间一天比一天少，才会怀念生褥疮的日子

人应学会知足，古人云：知足者常乐。只有知足，才会感受生活，感受生活带给你的快乐。如果你还是觉得不快乐的话，那么请想一想那些还不如你的人：当你抱怨鞋子样式老土时，请想想那些没有鞋子穿的人；当你抱怨饭菜不可口时，请想想那些没有饭吃的人；当你抱怨父母不理解你时，请想想那些没有父母的孤儿们这样，你又没有知足呢？知足的你有没有快乐呢？

人应知足，才能常乐，因为快乐，来自于知足。

作文知足与快乐【篇6】

每当冬季来临的时候，总有一种暖流在心中涌动，让人觉得温暖。我的快乐我的故事，都在冬天里复活。走过人生四季，冬季最美。在知足中感恩，感谢我生命中所有的人。冬天对我来说，是一种极致的美!中国有句俗话说：知足常乐。人生一世，有得就会有失，有对就会有错，鱼和熊掌不可兼得，这是改变不了的硬道理。知足的人，虽然睡在地上，如处在天堂一样;不知足的人，即使身在天堂，也像处于地狱一般。人生，心灵富有最重要，若囿于物质欲望，即使拥有再多也会觉得不够，这就是贫穷;反之，物质生活清贫并不影响心灵的充实，知足而能自在付出就是真正的富有。知足造就一种知足的性格，你就找到了快乐的人生哲学。

在人的现实生活中，足是相对的、暂时的，而不足则是绝对的、永恒的。足与不足是物性的，知与不知则是人性的。以人性驾驭物性，便是知足;以物性牵制人性，就是不知足。足与不足在物，非人力所能勉强;知与不知在我，非多少所能左右。以一种坦然的心态去面对生活，得到了很满足，得不到不强求，凡事看开一点，看淡一点，那么，我想，再没有什么能让我们不快乐。快乐并不是外在的东西，也无法从外在得到，我们常说最殊胜的财富就是知足的心，像这种知足快乐的心，就是我们本具的善德。学会知足，我们才不会为过去的得失而懊悔，也不会为现在的失意而烦恼。

生活，在坎坷中前行;在平凡中精彩;在知足中快乐。人生，之所以不快乐是因为放不下，风来雨落秋来叶归，本是自然。学会知足，我们才能以一种超然的心态去对待眼前的一切，不以物喜不以己悲，不做世间功利的奴隶。宠辱不惊乐观豁达，懂得珍惜，懂得知足，看山山静看水水清，有了这种心态，我们才有了一份真真正正的快乐!我们总是喜欢在路上寻寻觅觅，转身发现，原来自己一直寻找的，却是原本早已拥有的。于是回眸浅笑，惊起许多释然，盈一份感悟，将薄凉丢在风里。生命的色彩要靠自己调节，有花有蝶有阳光，有懂得的日子，便是人生最幸福的`期许。

人要平心静虑，快乐不在外界，幸福在自我心中，唯有透过静思熟虑，少欲知足舍己为人，自己才能快乐。老子曰：知足者富，强行者有志。从某种意义上说，知足是人的一种心理状态，是一种理性思维后的达观和开脱，是人们对已经得到的生活或者愿望感到满足的一种精神体现。人生的快乐在于自己对生活的态度，快乐是自己的事情，只要愿意，你可以随时调换手中的遥控器，将心灵的视窗调整到快乐频道。人生就是这样，遵循简单就不累，适度知足才不悔，如果生命是一次旅行，重要的是看风景的心情。人生，当如落叶飘落之轻盈，尘世浮沉，不过是一笑而过的淡然。掬一抹秋的明媚，暖过往薄凉，当所有的浮华都成为隔世的风景，内心仍是山清水秀的明朗。

不要总是生活在过去的痛苦中，每个人都有烦恼，但并非人人都不快乐。快乐也不依赖财宝，有些人只有很少的钱，但终日笑口常开。有的人家财万贯，却总是生活在痛苦中，人们能否一生都保持快乐愉快地生活，有时候需要知足一点。知足者富，从某种意义上说，知足是人的一种心理状态，是一种理性思维后的达观和开脱，是人们对已经得到的生活或者愿望感到满足的一种精神体现。有一位哲人说：不知道满足的人，是多么不幸!很赞同这句话，我们之所以感觉不幸福，不快乐，多半是由于我们的不知足。知足的人，从不抱怨生活中有太多的磨难;知足的人懂得阳光总在风雨后，总是以一颗坦然的心去面对一切;知足的人总是与幽默相伴，有一张阳光灿烂的脸，面对重重坎坷善于春风化雨、风轻云淡。

人生，总要绕过那么长的路，走过那么多桥，方能悟得青山绿水的禅悦之境，尘世烟火中，无论怎样的浮华也会淹没在这流年的急景中，走过人生的山高水长，最真最美的仍是那颗纯净安然的心。一生中，只要心淡如菊，就会把名利守之以敛藏;人生，顺其自然淡然处之，你的生活就会充满阳光，人生就会幸福快乐，生命就会精彩灿烂。学会做个知足的人吧，知足会让你笑口常开;学会做个知足的人吧，知足会让你幸福常在。活得糊涂的人容易幸福，活得太清醒的人容易烦恼，清醒的人看得太真切，凡事太过较真烦恼无处不在。糊涂的人不知如何计较，虽然简单粗糙却因此觅得人生的大境界。知足，是世上最美丽的快乐底线!

作文知足与快乐【篇7】

知足的快乐，让我简单的快乐。

简单的快乐，就要懂得知足。有些人总抱怨自己拥有的东西不够，而不去珍惜他现在所拥有的。其实，快乐，不是因为他拥有得多，而是因为他计较得少。

那一次，看到班里的同学传来的一封信。原来是写一位初三因父亲早去世，母亲又心脏积水而要做手术需要10万元。与这位同学相比，我们真的很幸福，而有的人学习条件这么好，却还要求这要求那的，因达不到要求而苦恼，不快乐，这不是不懂得知足的人吗？所以他们不快乐。而我，每一次。总为一些事就很高兴。或许，在某人的眼里是小事，不值的一提。

不知哪一天了，在街上遇见以前很好的朋友，好久没联系。遇见她时。给了我一个灿烂的微笑。我很高兴，还更其他朋友说了这件事，他们说我很无聊，这点小事就高兴成这样。而我自己觉得这根本就是值得快乐的事。至少。这说明了我们的友谊不会隔了一层障壁。尽管我们很久没在一起玩了。

我就是这么知足的快乐，很简单吧。

一声亲切的问候，让我很快乐。

一个热情的微笑，让我很快乐。

一屡灿烂的阳光，让我很快乐。

我们要从快乐出发，搭着快乐的车寻找简单的快乐。

要快乐，记得不可以假装的快乐。遇到困难的事，尽管往好的方面想，如果不行，就哭出来，哭的快乐也好。懂得知足，至少你此刻还会哭，别人还没有呢！

作文知足与快乐【篇8】

人的痛苦不在于贫困，而在于欲望。欲望、追求满足不了便产生了一种痛苦，一次欲望满足之后很快就了新一步的追求，总是不满足，总是很痛苦。渴望成功，而每个成功的同时，也是烦恼的开始，因为人的“欲蕖难填”。知足常乐，克制过分的欲望，生活必是另一番幸福。

人生的各个阶段都有遗憾，奋斗的结果也许不像期待中的那么完美。但残缺也是美的一种境界，人真正的快乐，在于过程!至少我们曾经努力过!

别抱怨生活的种种不如意，其实仔细想想，我们应该是非常幸福的。如果你拥有关心自己的人，每天吃的饱，穿的暖，就比世上很多的人都幸福了;早上睁开眼睛能看见清晨的太阳，身体健康无痛无病，那么你就比其他许多的人都幸运，可能还有些人在病痛中挣扎，甚至再也见不到太阳了;如果你冰箱里有事物，，有房子住，晚上有床可以睡觉，那么你比很多人都富有，想想被地震侵害的人们，他们的处境比你可差的太多了;如果你可以抬起头面带微笑而对世界心存感激，那么你就是幸福的，因为这个世界还有很多人本可以跟你一样心存感激，可惜他们再也没有机会了。

拿自己的优势跟别人的劣势比，越比越幸福;相反，拿别人的优势和自己的劣势比，越比越痛苦。幸福是比出来的，关键看你如何比?有一句我们经常用的话“当你闷闷不乐因为你少了一双鞋的时候，你却发现，有人却没有脚”!

知足常乐是一种看待事物发展的心情，不是安于现状，骄傲自满，而是知前乐后，透析自我、定位自我、放松自我。只有这样才能不迷失方向而弄的心力焦灼。

知足常乐，贵在调节。可以纭纭众生中解放出来，独享个人妙趣融融的空间，对内发现自己的快乐因素，对外发现人间真爱与秀美自然，把烦恼和压力抛到九霄云外，感染自身与周围的人群，促进人际关系的逐步亲近与和平，进一步拥抱浅景淡色与花香鸟语。

知足常乐，对事，坦然面对，欣然接受;对情，琴瑟和鸣，相濡以沫。

知足常乐是一种幽幽释然的情怀，唯有知足，方能常乐。

真正作到知足常乐，人生会多一份从容，多一些乐观，让我们拥有像陶渊明一样“采菊东篱下，悠然见南山”的乐观情怀

知足常乐，平平淡淡才是真，知足常乐是一种人性的本真。

在孩童时代，我们会为拥有自己梦想得到的东西而喜上眉梢，笑逐颜开，落下一串串深刻的记忆，今日重温，也许会忍俊不禁。

生活中的不如意，感情的一塌糊涂，事业的不顺心，都是一种心态，得到和失去往往在一瞬间，失意和快乐往往在自己一念之间。

知足常乐，学会放弃一些不实际的东西，执着是一种的美德，但有的时候放弃也是一种智慧，放弃只是为了更好的得到。

知足常乐，在烦躁和炫鬻中，会过滤一种压抑和深沉，沉淀一种默契与亲善，澄清一种本真与回归，久而久之，步伐轻盈，精力充沛。人生多一些知足常乐，时间便少一些埋怨，多一些理解;少一些痛苦，多一些微笑;少一些纷争，多一些和平。

学会知足常乐，再苦也是一种甜。

学会知足常乐，生活又是另一种幸福!

写老师的高中作文1000字合集

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，写心得体会可以提高我们对思维的训练。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢？下面是小编为大家整理的“写老师的高中作文1000字合集”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

写老师的高中作文 篇1

“学春蚕吐丝丝丝不中断，做烛炬照路路路通明。”千百年来，多少人把教师比作春蚕，烛炬，在她的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。

不知是哪个花开的时刻，静静地，静静地，我们——二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的春秋，便缠着爸爸要去上学。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地兴奋、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温顺的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。

就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感触感染到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。恰是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。当我们感触感染到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您——光荣的人民教师，让我们学会如何面对难题，如何感触感染糊口，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的糊口点缀得出色锦绣，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

固然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着开释暖和，更要怀着对老师感恩的心去思索、步履，究竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛劳了。

亲爱的老师，由于有了您，我们的世界才会变得如斯锦绣，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴弘远的前程。

由于有了您，就有了一个特别的节日——教师节。从此，全社会就多了一份对您深深的敬意与关注，我们看到和感触感染到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人;您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，由于您深深懂得自己在付出什么，在收成什么，这是任何数字都难以估计的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这恰是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊!您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，由于在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。从此，我们的心像大海一样磅礴。我真想掏出串串爆竹，放出串串祝福，用绚丽的火焰为我们的老师唱支心歌。真诚地祝愿老师幸福快乐，快乐幸福。

这时，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师，让我们真诚地说声：“谢谢!”

写老师的高中作文 篇2

你好，很高兴回答此问题！对于这个问题，我谈一下我的看法，望你参考和了解。

我是一名培训机构老师，想必这个问题我有很多和你一样的感想。

看法一：首先教师是一个知识的传播者、学生成长路上的引导者、社会文化的先行者。

我们知道，教师的首要任务是给学生上课，讲述课本上基本文化知识，传授古代文学和现代科技知识等，其次是在培养孩子的基本科学素养，并教育他们如何做人，以及对社会的一些就业看法，培养他们树立正确的人生目标，为祖国培养优秀的社会青年，为建设祖国，使祖国繁荣富强而努力奋斗。那么在课堂上老师应该细心的去教导孩子，发现孩子的优点，培养他们更多的特长，让他们更快地适应学生生活，顺利地完成学业，以至于可以考上好的大学，将来就业可以为社会做出一份贡献，这是教师的本职工作。

看法二：教师的工作是崇高的，这是一份高尚的职业，是为社会主义文化贡献终身的无私奉献者，是祖国文化得到不断发扬的践行者。

教师是一群为社会做出努力贡献的人，他们不仅传播文化知识，而且还培养了无数优秀的社会青年，为祖国建设而努力，为祖国繁荣富强而付出毕生努力，所以教师的工作是伟大的、美好的、令人向往的。但是，教师也是一个比较枯燥的职业，他们的枯燥生活源于一遍一遍的重复着讲述知识，陪伴在他们身边的是粉笔、课本，是那些调皮但又可爱的孩子；教师的工作也是孤单的，他们面对的永远都是单一的繁琐的工作，他们缺乏接触更多新鲜事物的机会；教师的工作也是让人忧虑的，忧虑的是工作本身的性质，工作的稳定，微薄而又普通的收入，甚至在孩子的教育问题上，也是让人煞费苦心的一个职业，所以教师的工作是伟大的。

总结：教师的工作是崇高的、是高尚的。教师是知识的传播者，是社会主义文化的先行者。教师的工作也是枯燥的和乏味的，但也是精神充满着成就感和满足感的一个职业，是人类当之无愧的灵魂工程师。于是教师除了教授基础的知识，还要帮助孩子培养他们的兴趣、思考能力，以及助力他们的成长，不断地教会他们学会知识技能，教给他们一些为人处事的准则，培养他们正确的人生目标，为社会做贡献的一份职业。教育是陪伴、教育是关爱、教育是心与心的一段旅程。在此，我诚挚希望未来有更多的年轻人投入到教师的行业之中，努力为祖国培养更多的年轻人而努力奋斗。

我是中学数学张老师，欢迎大家关注“十点数学会”，也希望大家在评论区发表留言和看法，能和我一起交流，谢谢。

总找老师聊天，老师会不会烦？你好，我是@MT教育碎碎念 ，很高兴回答你的问题。每个人都希望有自己的私人空间和放松空间，老师也是人，也是一样的。

其实呢，这个也是要分情况的。如果你是在学习中或在生活中遇到了困难，你自己解决不了，你去找老师寻求解决的办法，我想只要是有责任的老师都会很乐意帮助你。比如说，你最近遇到了很不开心的事情，你自己无法从低落的情绪里面走出来，你去找老师聊天，对老师来说，一方面是你对他的信任，另一方面是也是老师该有的责任。老师是孩子们的第二任父母，只要学生们不胡闹，乖巧听话，老师都会把学生当自己孩子一样看待。

还有一种情况呢，就是有一些学生闲的没事总是找老师聊有的没得，没点正经，所聊话题没有一点关于学习和生活上的内容。老师也是要休息的，哪有这么多时间陪你东扯西扯？有的学生找老师闲聊就是为了打发时间，跟别的同学炫耀自己跟老师关系有多好。这样的聊天，真的不建议经常找老师，时间一长，老师会反感！

总结，@MT教育碎碎念 想说不管是哪种情况，最好还是跟同学商量解决，如果解决不了再找老师。

有教师资格证，没有教学经验，可以先参加教育局的统一考试，考进了某一所学校，认真专研教材，认真备课，多参加网络培训，慢慢地就会积累一些教学经验。

也可以向经验丰富的老师学习，多听他们的随堂课，日积月累，就会变得教学经验丰富。

总之，人非生而知之者，只有不断学习，熟能生巧，就能变成一位优秀的好老师。

以上仅为个人观点。

写老师的高中作文 篇3

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。高山感恩大地。因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我们在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。

您把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子，您辛勤浇灌培育这棵棵幼苗，使我们在温暖的`阳光下茁长成长。

我的老师有一双明亮的眼睛，那是一双会说话的眼睛。当我们犯了错，不安地等待您的批评时，您的眼睛里流露出的不是严厉，也不是凶巴巴，而是宽容与慈祥，于是我学会了宽以待人。您还有一双神奇的嘴，说出的话文质杉杉，很有素养。但是，我们最喜欢听您说：“很棒”，当我们完成了一件事、做完了作业、纪律、卫生变好了等等，您总会说：“很棒”，简简单单几个字却给了我们自信和希望。

我们刚来到新学校，来到新班级时我们的成绩都很差，老师是您针对我们的具体情况采取不同的管理方法，对优等生您会对他们提出更高、更严的要求，引导他们树立远大志向，让他们有更大的发展空间。对中等生您会随时关注，用赏识的目光唤起他们的自信，成为最优秀的自己。对暂困生您会有更多的投入，对他们的点滴进步及时表扬鼓励，让他们感受到老师的温暖，树立起学习的信心，从而成为最好的自己。在您和我们的共同努力下，我们的班级成绩一直名列前茅，得到了学校和社会的好评。

这时，我真想大声对同学们说：“当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们的老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师”。最后，让我们真诚的说声：“谢谢老师，您辛苦了”！

写老师的高中作文 篇4

和历史老师实在关系仍是挺好的固然有时候觉得和他有点过意不去但可能那个时候也是自己心情不太好的时候会觉得我们之间没有什么交流，究竟平时会有良多打交道的机会，然后当自己心情不好的时候跟他的交流会比较少，所以就会觉得我们之间是有什么隔阂，但实在交流起来仍是那样子的有趣那样子的友好，所以仍是自己想太多了。

记得当初刚让他当班主任的时候就刚坐他班里面被他管的学生的时候那时候第一次被他打动到，就是我要换校车然后她忙前忙后的都帮我了，没有一句怨言，本来那些事情都得学生自己去干的，但是，他就帮我去做了，他说，老师去完成这事的话会比较收留易一点比较收留易找，老师，我们去找的话要，跑好多趟，他比较收留易去找然后他就去帮我找了。本来之前那个班主任的话，他都是让我们自己去做的，做这种事情，忙前忙后的要自己跑去吃，要跑良多趟，那老师解决的.话，就会比较收留易嘛，所以他就自己去解决了，是他帮我去解决了。

那时候就很打动了。觉得他真的是一个很好的老师，那个时候是时间不够了，由于我太晚去，说了叫我，在要回家的前一天说的然后他就说那可能改不外来时间太紧了，我说没事，我随便找一辆车坐上去就行了，他说，等一下被赶下来了怎么办我说那又不是不熟悉路，究竟那时候我朋友，他说他要带我回家，那我就跟我朋友的那辆车回去了，就行吗，然后，他说我脸皮比较厚对吧。

没错，就是这么能开玩笑的老师。就是这么尽职尽责的老师。真的，他确当班主任会很让人心安。

写老师的高中作文 篇5

多多老师不姓多，她是我的英语老师，也是带了我两年的班主任。她个头不高，一头乌黑的直发披在肩头，再配上一条花裙子，可飘逸了。每当她走过，总会留下一连串银铃般的笑声。她姓魏，但我总喜欢亲切地称呼她为多多老师。

魏老师常常给我们意料之外的惊喜。那天，体育老师有事，不能来上课，生龙活虎的同伴顿时蔫了。最伤心的要数我了，为了参加互联网大赛，我已近一连错过了好几节，面对讲台上的班主任，我真是欲哭无泪。一抬头，碰巧迎上了魏老师探询的目光，她从左扫到右，踱着步子从讲台前走到我身边，俯下身子轻轻地拍拍我的肩膀：“这节课，你做主。”“我做主？”，猛地一抬头，看到了魏老师甜甜的微笑。她大步回到讲台，清了清嗓子：“这节课，大家听从班长的安排。”同学们先是一愣，紧跟着欢呼起来。操场上又多了一群脱缰的野马，我们尽情奔跑，自由呼吸，我留意到同学们中间多了一个飘逸的身影。魏老师总是让我们惊喜多多。

一过五一，我们就有了一年一度的午睡课，虽说中午有了休息的时间，可坐着睡还真是有苦难言。同学们有的刚睡着就下课了，有的睡着了醒不过来，有的腰酸背痛腿抽筋，全班都有了“午睡后遗症”。一天，我午睡课没睡醒浑身不自在，听到铃响，正准备伸个大懒腰，忽然耳畔响起了熟悉的旋律，这不是TFB0YS的《大梦想家》吗？我直了直腰，定睛一瞧，大屏幕上播放着歌曲的MV，一旁的魏老师早已入迷，跟着音乐舞动。同学们也陆续醒来，你看看我，我看看你，不知所措。没多久，在魏老师的带动下，同学们有的唱，有的跳，有的哼，一曲完毕还意犹未尽。魏老师打开了话匣：“这是我们的《每周一歌》，歌曲由‘每周一星’选定。”同学们一致鼓掌，表示通过。两个月后，我们学会了7、8首歌，“午睡后遗症”也不治而愈。你说，魏老师的点子多不多？

这就是我喜欢的班主任——魏老师，我亲切地称呼她多多老师。

写老师的高中作文 篇6

“一日为师，终生为父”，老师您就像一盏灯一样指引我走出年幼无知的界线，带我踏上人生的路途，拉着我进入学习的步道。

老师您长得瘦瘦高高，还有您那英俊的脸庞和那神清气爽的打扮真是魅力无限啊！加上灿烂的笑容，好比清丽的阳光，可以照亮我心灵里任何阴郁的角落，在我犯错时帮我开启一扇窗，当我遇到挫折时您总会说：“不经一番寒澈苦，焉得梅花扑鼻香？”“铁杵也能磨成绣花针！”“遇到挫折时只要放开心胸，就会有无限的可能！”您都会用这些话语来激励我，我不仅能力争上游，也能增广见闻。有一次我的眼睛肿得像灯泡一样，您以迅雷不及掩耳的速度帮我擦上消肿药膏，您的体贴入微令我如沐春风。

每次要上您的课前，我总是非常期待，因为您上课既轻松又有趣，更重要的是又能学到东西。每次上您的课都令大家开怀大笑，好似肚皮就要被炸开一样，所以我希望您能持续这种上课风格，让大家能“寓教于乐”！运动会前，您叫我们要加紧练习跑步，不要让时间从手中白白溜走，您也心平气和有耐心的教导我们跑步的技巧，还记得刚开始时，我总是愁眉苦脸想结束这一切，但您说了一句话让我改掉这个念头，您说：“台上三分钟，台下十年功。”像那些代表国家的跑步选手可都是付出了多少心血才能有现在的表现啊！就因为如此，我甘愿每天跑的气喘如牛。而当我失败时，您会要我们要保有运动家的精神：“胜不骄，败不馁”，“失败为成功之母。”如果没有失败的经验，就不会有成功的机会。

老师，您好像我的活字典，问您一些难懂的问题，您都能一一详细的解释给我听，我很幸运能让像您这样春风化雨的好老师教导，老师我真想在您面前双手合十对您说：“感恩啊！”

写老师的高中作文 篇7

特权肯定会有，关键看她用不用。

有的人会利用自己的教师身份，或明示或暗示老师对孩子多加照顾，多给机会锻炼；有的人会要求老师对自己的孩子严格管理，有的人会跟孩子说：我在学校是上班，你是上学，我们彼此不影响，回到家我才是你的妈妈。

不可否认，有的教师会利用自己身份为自己的孩子申请特权，但更多同事明白，老师单独照顾自己的孩子没好处，他们更希望孩子能够凭自己的能力去争取机会。

当然也有例外。有个孩子从上幼儿园开始就没怎么进过自己的班，班级也换了数个，最终会怎样，也许大家都会明白。

我班有几位同事家的孩子，我的感觉就是管理起来更无顾忌，沟通也更加顺畅，他们能够自己发现问题，不像其他的孩子，问题基本都需要我去发现，再去提醒家长。

老师们教育经验丰富一些，他们能够敏锐地发现问题，更能面对问题，也更愿意趁早解决问题。

我女儿在我单位上学时我从不带进班，也不去她的班。后来因为班级在一个楼层，她班里的孩子有时会故意拉着她到我班窗口，我担心其他孩子会因为她的是老师的孩子，而影响他们的交往状态，第二学期我就把她转园了。

如果说特权，可能就是全园接的最晚的孩子大部分是老师的孩子，他们的孩子也已经习以为常，即使是小班刚入园的小不点。

有些人总以为老师自己孩子的优秀是偏心照顾得来的，以我的经验告诉大家：被偏心照顾的孩子，优秀的可能性极难，优秀的孩子大多是父母教育的结晶。

举个极端事例：我父亲有个同事的孩子，年龄和我差不多，母亲当初百般宠溺，老师不敢管教，长的漂亮，宛如公主。进入社会以后，经历各种波折。现在近五十的人了，生活能力依然几乎为零。

《好妈妈胜过好老师》这本书是我育儿的第一本启蒙书，很庆幸能够遇到这样的一本好书。她不但让我看到了柔和的方式更能实现我们的教育目标，更让我学会了灵活处理问题的思维方式，变得积极，乐观，豁达。我不但允许孩子在不违背安全和道德的前提下，有尝试权，选择权和犯错误权，也同样允许自己。我放下了心里的枷锁，和孩子温情的陪伴，遇事总是在积极反思，调整方式，来达成我和孩子共同的期待，我们都觉得有爱流动，变得越来越好。真心感谢这本书。

我就是教师世家出身，爸爸妈妈姥姥舅舅都是老师，说到感受我是最有发言权了。我妈妈也是我的班主任，上她的课我感觉很自豪，总是很积极的回答问题，因为妈妈是老师，其他老师也都很照顾我，表扬我啊，给我很多表现的机会啊，所以我的成绩都是全班前几名。而且很小的时候还经常跟妈妈去上自习，课外玩的时间很少，学习的时间充足，从小不用担心电视看太多的问题，正因为有个当老师的妈妈，所以我从小到大成绩都是名列前茅，顺利的考上大学，唯一不好的是接触社会比较少，社会经验太少，显得比较幼稚。

写老师的高中作文 篇8

敬爱的李老师：

您好！暑假不知不觉地过去了，您过得快乐吗？在今年这个假期，我全是满满的充实和兴奋。

首先，完成作业是重中之重，因为没有“后顾之忧”，才可以放心。我早早地把一大半作业做完了，为主是妈妈安排了好多事情。我学会了游泳，虽然只学了些皮毛，但至少也是一项求生技能吧。其次，体验了几节电脑直播课，我还 做了笔记哦！哦哦，不能忘记运动，所以，在七月的晚霞如火的黄昏，我常常去打篮球。

世界那么大，我想去看看。这不，我去了苍南的海边，在那里，有了人生中许多第一次：第一次在沙滩上露营，第一次看篝火晚会，第一次海边看日出和出海。呵呵，这次旅行，带给我很多快乐。比如露营，在海边，在静谧的天幕下，撑一个帐篷，在山环水绕间，沉醉于自然，那么安静。第二天起床，满身的细沙粘着我，原来呀，是晚风卷着沙在我的帐篷里安了家。还 有出海捕鱼，丰收的海产，体现着我的祖国海的美丽和富强。

回来应该收收心啦。在网上看到了“点亮一盏灯”的公益活动报名贴，毫不犹豫地报了名。那些孤寡老人，无助而又期盼的眼神，受助后感激的眼神，深深地击打着我的心灵，哦，应该多关心他们，时常给他们带去一些欢乐。我还 参观了丰惠古镇的红色教育基地，让我大饱眼福。我看了战争年代用的竹秘编成的小信箱，看了打跑敌人的各种各样的大大小小的槍械，也看了很多让人热血沸腾的英雄的名字，使我懂得，我们的幸福生活来之不易，我更加热爱我们的祖国。还 有，里约奥运会，中国的骄人成绩，9月4日在杭州召开的G20峰会，让中国在世界面前又大大地露了脸。

马上就要见到您了，亲爱的老师。这些天，我在家里复习了上学期的功课，预习了下学期的课程，温故而知新么。可是，我的课外书看得不够多，下学期会改进，积极养成爱阅读，爱笔记的习惯，应该还 不晚吧。

祝身体健康，工作顺利。

您的学生 李佳钰

2018年8月30日

学校景色的作文1000字合集

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？也许下面的“学校景色的作文1000字合集”正合你意！希望你更多关注本网站更新。

学校景色的作文 篇1

说到我们的怡丰，还真是有许多美丽的地方，操场、教学楼里、凉亭……但我最喜欢的，还是那每年变着花样，引人入胜的小花园了。

每当春姑娘来临之际，被她碰过的地方都会不约而同地冒出一丝新绿，总是那样神彩奕奕。清晨的露珠落在叶面上，被灿烂的阳光折射出五彩缤纷的光彩，又晶莹剔透，充满朝气。乍一看，就像一片绿色的海洋。

炎炎夏日，小花园又是另一番景色。这时的树木再也不是春天那个娇滴滴的小娃娃了，它成熟了许多，变得枝繁叶茂，小花园的树可真绿啊，绿得像一潭浓浓的湖水，苍翠欲滴；小花园的树可真茂盛啊，树叶一簇堆在另一簇上，阳光透过那细微的空隙，洒下一地星星点点的光斑；小花园的树可真粗壮啊，需要两三个小孩才能抱住。每当踏进夏天的小花园，就会感觉暑气全消，好像走进了凉爽的秋天。盛夏时的我们最爱在里面玩游戏，在花坛里捉蜗牛，一边捉，一边欣赏在树荫下开得精神十足的映山红。

秋天时的小花园是金光闪闪的。每到金秋，桂花树上的花朵们便乘着凉风开放，每朵桂花都小小的，呈“十”字形状，害羞地藏在绿叶中，不仔细看的话，还发现不了呢！每次凉风吹过，桂花就香飘十里，让人沉醉。再加上花坛里那似火的枫树，为凉凉的秋日增添了一抹暖意。

冬天的小花园则跟春天时的完全相反，一阵刺骨寒风吹过，总有歌声在耳边响起，“沙沙——沙沙沙——沙——”那是树叶宝宝一边唱着孤寂的歌儿，一边扑向大地妈妈的怀抱。这时，如果你在小花园的长椅上坐上几分钟，定会不停地打哆嗦，没错，那是冬爷爷在炫耀自己的威力呢！

小花园，你就像一幅多彩的画卷，不仅有春、夏、秋、冬的美丽景色，更承载着我们童年那份独一无二的回忆。

学校景色的作文 篇2

我们的学校景色迷人，坐落在大地妈妈的怀抱里，其中最引人注目的是那两棵黄桷兰。

走进校门，一向东看，就可以看到还没建设好的教学楼。回过神来，可以看到那高大的舞台。舞台的左右两旁都有两棵金桔树，金桔树的果实很酸。舞台的后面有嫩绿的小草，一阵风吹，小草弯下了腰，向在对我们招手。还有升旗台，台上还还有鲜艳的红旗。升旗台前面，有一个像7的教学楼，所有的同学都在这座教学楼读书。

上课了，同学们像小鸟跑进教室，有的在背诵课文，有的在读书，还有的在预习课文。一阵读书声，从窗口飞入云中，和白云对话，与小鸟絮语。

下课后，同学们像刚从笼子里飞出来的小鸟，跑到了操场。有的男生在打篮球，有的女生在玩过家家，他们可真开心呀!

我们学校还有月秀花，月秀花不仅美丽，而且像玫瑰一样。还有桂花，桂花的花粉很香，跟香水一样。其中最引人注目的是那两棵高大的黄桷兰，它立直在楼梯两旁的土地里，就像两个哨兵。黄桷兰散发阵阵香气，会使你醉到。

我喜欢我们的学校，喜欢它那迷人的风光。

学校景色的作文 篇3

我们的学校叫三江县民族实验学校,它座落在古宜镇河东开发区北面。

走进学校,学校的大门是银白色的,学校两旁有很多野花。学校大门的左手边是保卫室,右手边是六个金色的大字叫“民族实验学校”。

走进校门，眼前出现的是我们学校的标志——“世纪之星”。它矗立在一个圆形的花坛中央，在阳光的映照下，光彩夺目。两边还有四个梯形的花坛，里边种了许多美丽的花，把我们学校打扮得像个美丽的花园。

学校的右边是一个宽阔的操场。操场上有一个旗台，五星红旗在操场上迎空飘扬。

穿过花坛，就来到了雄伟的教学楼。这是一座新建的大楼，四面镶上了白色方格的瓷砖，显得十分漂亮。我们就在这儿学习知识本领，将来报效祖国。

我们的学校像一个美丽的花园，也是一座未来的人才宝库。我们的学校真美呀！

学校景色的作文 篇4

春天，树木长出了新的树枝和新的叶子。花儿开的满地都是，好像是一群女孩到处跑。有时小鱼跳出了水面好像一个小孩在跳。地面上也长出了新的生合。小鸟又开始找虫子给他的儿子吃。啊，春天果然是一个新开始。

夏天，天气很热，我来到植物园，那茂密的叶子为我遮挡着那火热的阳光。灿烂的阳光把树叶照的更加绿，像是一块碧绿的玉。当风吹起时，植物园里的树都“哗哗哗”的响起，好像是一戏精彩的演唱会。

秋天，植物园里的香蕉树、哈密瓜树、桃树、苹果树……都成熟的香蕉一个坐黄色的塔。树变成了黄色一片片的落下来。把路铺又一层，这条路像捕上了一层黄金。

冬天，太阳被黑云挡住了。地面上只有一点光。大地像披上了一件白色的大衣。植物园的里面已经有一些树没有树叶了，好像一个刚刚剃头的小和尚。

我学校的植物园里景色真美。春夏秋冬在植物园里真美。

学校景色的作文 篇5

美丽的校园我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。同学们的脸滚热滚热的，操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：小草热得都抬不起头来。它们都希望能下一场大雨，忽然乌云密布。下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了。花更红了，小草也更精神了，学校到处都是黄叶。原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，小草原来嫩嫩的皮肤，校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行。蝴蝶在飞舞，学校就变成了银装素裹的白色世界！树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看。又好像仙女在手舞足蹈，操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。

学校景色的作文 篇6

我喜欢早晨，尤其喜欢学校的早晨。

学校的早晨是那样的宁静。有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教学大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外， 其他就什么也看不清了。校园里散发出一阵芳香。大树枝头 上小鸟正在比赛唱歌，清脆悦耳。晨风从人们的耳边轻轻拂 过，使人感到精神振奋，心情舒畅。

红艳艳的太阳出现在地平线上了，它徐徐上升。当阳光 照在学校旗杆顶上的时候，雾气就像幕布一样被拉开了。教学大楼—这座雄伟的建筑渐渐显现在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒。

透过玻璃窗，可以看到一间间教室里勤奋学习和劳动的同学们。有的在高声朗读课文，有的在埋头写作，有的在窗前 凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想，在探索宇宙的奥秘。有 的同学正在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声。有时 也会听到铁锤的“丁当”声，原来同学们又在为班级做好事—修桌椅。

阳光刚照到操场的一角时，同学们顾不得草地上露水的 潮湿，已在操场上认真地锻炼身体了。有的在跳高，有的在跳 远。在跳高架前，张国平同学以她那优美的姿势跃过了横竿， 旁边的同学都为她高兴，为她喝彩。

在那美丽的校园里，淸澈见底的小水池映出早晨那蔚蓝 的天空和白皑皑的云朵。那云朵，一会儿像积雪如银的山峰， 一会儿像盛开的白菊花，一会儿又像毛茸茸的绵羊。淸淸的 水面浮起一阵阵抖动着的波纹，跳出一条条活泼的小鱼。低 年级的小弟弟小妹妹被这美丽的景色吸引住了，瞪着一双双 眼睛看得出了神。有的对着河里的小鱼笑着叫着，有的在河 岸上蹦跳追逐，做着各种游戏。

当！当！当！问学们立刻走到操场上，整齐地排在一起。 升旗了，大家肃立，瞻仰着五星红旗徐徐上升。

这时阳光已普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐。 啊！学校的早晨是多么可爱，它是一幅最美丽的图画。

学校景色的作文 篇7

1、我们的教学楼更是美丽，登上楼梯，眼前便是一排排雪白的教室。走廊上的花儿争奇斗艳，当你走进教师，出现在眼前是一排排崭新的桌椅，教师左上角是一台幻灯机，墙壁上还挂着名人名言它时时刻刻激励我们要努力拼搏，争取最好的成绩。

2、近了，近了，我来到我的新学校——沙口镇贺龙中学校门前，只见两根银白色的大理石柱一高一低地立于门口两侧，像两个威风凛凛的哨兵。其中高的一个门柱上挂着一座钟，上面的时间始终指向九点，寓意我们初中生是八九点钟的太阳，朝气蓬勃；顶端则安放着一个圆球，似乎象征着地球，要我们放眼世界。连着门柱的一堵墙面上，镶嵌着洪湖贺龙中学几个金色大字，是一位将军的题词，原来我们的新学校是一所以开国元帅贺龙的名字命名的学校，是一所有着光荣革命传统的学校，我感到无比幸福。

3、我初中时的学校有点遭受到舆论的批评，校园是一片百废待兴的样子，就让我们搬迁了进来。虽然其实不搬，更加会受到指责，本来我们这一届入学时就被许以会有新校舍清静优美的校园环境。还会有最先进的橡胶跑道，这在我们这小镇上还是首家的。不过直到我们这一届毕了业，都没有看到这跑道的一点影子。虽然与老校舍只间隔几百米，但可以说是已经从镇中心搬到了镇郊外，新校舍是矗立在一片沼泽地之上的。

4、我认为我们学校是母亲般温暖的怀抱。学校是一位慈祥的母亲，她张开双臂拥我们入怀。她爱我们每一个学生；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们的心田。

5、我认为我们学校是无私奉献的。你知道学校给予了我们什么吗？是知识，是力量！我们从一个什么都不懂的孩子成长为今天一名出色的学生，而每一点进步无不渗透着学校对我们的心血。古人说得好：书山有路勤为径，学海无崖苦做舟。是学校让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到了那份属于我们的快乐。我们是一条要远航的小船，学校给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

6、一进校门，迎面而来的是一条笔直的校道，校道两侧是两排小树，微风吹来，小树轻轻摆动，好像在跟同学们招手。校道的左边是宽大的操场，操场北面的正中矗立着三根旗杆，每当星期一升旗时，我们戴着鲜艳的红领巾，在这里向国旗敬礼。走过校道，穿过小学部教学楼底层，可以看到漂亮的黑板报，通过黑板报，我们可以了解学校的情况。透过教室明亮的玻璃窗往里看，是一张张幸福的小脸，像娇艳的鲜花在开放。朗朗的读书声从各个教室里传出来，像动人的童声大合唱，把美妙的音符撒向天空。

7、走进学校，沿着台阶拾级而上，就可以一眼望到美丽的操场。操场两旁栽着许多清秀挺拔的松树，像两排战士守卫着我们的学校。地上绿草如茵，它们像一个个小精灵，默默无闻地点缀着我们的学校。多，似乎每一片叶子上都有一个新的生命在欢腾跳跃。它们场右边的小花坛上面有许多紫菠萝，它们芳香袭人，美丽极了，好像天上许多的仙女不约而同地结伴而行，来到了人间玩耍。

8、我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在一支笔中小学的成长岁月一定会变成我们生生世世永难忘怀的记忆！

9、走进学校，首先映入眼帘的是一棵棵枝繁叶茂的树木。有郁郁葱葱的马尾松，有婀娜多姿的龙眼树，还有充满活力的大榕树。放眼望去，学校中间是一条笔直的校道，校道两旁有六个椭圆形的花坛，花坛里花儿竞相开放。虽说不上万紫千红，但也是花儿们展现美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有黄得像金的郁金香，有火一般的玫瑰，花儿们千姿百态，让人禁不住驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，让人陶醉不已。校道前是一个篮球场，那是篮球高手的活动天地。瞧！那个高个字的大哥哥连续投了三个三分球，搏得了全场观众的掌声与喝彩。

10、我的学校座落在大街中段，小学对面。它至今已有40多年的历史。在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。为社会提供了无数德才兼备的优秀学生。

11、我们的学校还是一个充满幸福的地方。当我们学习上遇到困难时，老师总是耐心地教导我们；当我们遇到挫折时，老师总是给予我们鼓励；当我们沾沾自喜时，老师总是不断地提醒我们不要骄傲；当我们生病时，老师总是像关爱自己的孩子一样关心我们同学们也像兄弟姐妹一样，互相帮助，互相激励，生活在这个大家庭里，我们感到无比幸福！

12、走进校门，只见正前方悬挂着一个45平方米的巨幅LED。它时刻传递着学校的动态，展现校园的风采。再往里走就来到了教学楼，这是一座别具一格的E字型三层红楼。其优点是造型美观大方，每间教室都能最大限度地采光--设计师们真是独具匠心啊！在教学楼里，每个教室都充满着学习的气氛，每个教室都有乌黑油亮的大黑板。每位和蔼的师，脸上都带着灿烂的微笑。我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁在细心地培育着每一个花骨朵，让他们开放，让他们微笑。

13、跨步走入大门，只见一条笔直的水泥路面一直向前延伸，与周围的水泥道路互相交错。所有道路两侧都无一例外地栽上了香樟树，它们就像列队的士兵在欢迎我。虽然是秋天，但太阳还是那么辣，正好，这些香樟树可以为我们遮挡阳光。

14、我认为我们学校是学习的乐园。每天到了清晨，都能听到同学们琅琅书声，清脆悦耳；做作业时齐刷刷的沙沙写字声让人陶醉；一件件精美而富有创意的小制作都出自我们一双双灵巧的手，教会我们用自己的双手来创造未来美好的生活。

15、操场边有一个四季如春的花园，这里盛开着五颜六色形态各异的花，有红如火的玫瑰花，有粉如霞的杜鹃花，有白如雪的月季花，有黄如金的蝴蝶兰有的花像一个个小太阳开得灿烂夺目，有的花像许多的小星星，一眨一眨的，有的花像一盏盏小灯照亮了我们的校园

16、走进学校，一旁有着一排排香樟树，淡淡的香味沁人心脾。用水泥做成的道路上，放着几个塑料花坛，上面种了许许多多美丽的花。它们让学校变得更加美丽，更加清香。再走一些时间，我们看见花坛上有着用树种起来的十六个大字，为我们的学校增添了生气。

17、在学校门房室的旁边，有一面宣传橱窗，里面有上学期学校各年级各班的竞赛优胜者的名单，还有他们的照片，有学校开展教育教学活动的安排等内容，图文并茂，很吸引人。刚开学，每一个新来的学生，或者是新来的家长，看见这个橱窗，都要凑近去瞧一瞧，相信他们在看过之后，会更加喜欢我们的学校。

18、我目前就读的学校是思明小学，原来这所学校被称为渔民小学，妈妈说，可能是渔民的孩子在这里上学，才起了这个名字吧。现在，随着厦门的发展，有来自全国各地的孩子来这里读书，还有外国的孩子也来我们学校求学。作为未来思明区的重点小学，它的名字更名为思明小学。

19、我们的校园美丽和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。自尊自爱进取争先。开拓进取，成为们一支笔中小学每一个学生的追求。

20、我们的学校，是一所崭新的学校，拥有先进的教学设备：电脑室语言实验室多功能电化教育教室电子琴教室舞蹈教室；物理化学生物实验室等等，给我们的教学和学习提供了良好的硬件环境。校园里还建成了200米6环道塑胶田径运动场，塑胶篮球场，单双杆运动区及室内游泳教练池等一批运动场地及设施。

描写鹃湖湖水作文1000字合集

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描写鹃湖湖水作文(篇1)

水光潋滟晴方好，山色空饔暌嗥妗Ｓ盐骱任髯樱迸ㄗ芟嘁恕

【出处】宋・苏轼《饮湖上初晴后雨》

【注释】潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子；空鳎合赣昝悦傻难樱黄妫浩婷睿晃髯樱杭次魇蛔芟嘁耍鹤苁呛芎鲜剩肿匀弧

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【出处】宋・杨万里《晓出净慈寺送林子方》

【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

【出处】唐・贺知章《回乡偶书之二》

【译文】只有门前像镜子的湖水，即使春风吹过也没能改变它不变的美丽波纹。

澄湖万顷深见底，清冰一片光照人。

【出处】唐・岑参《送张献心副使归河西杂句》

春来南国花如绣，雨过西湖水似油。

【出处】元・卢挚《[中吕]喜春来和则名韵》

【译文】春天到来南方的鲜花如同锦绣般美丽，春雨洒到西湖，湖面如同油一般温润光亮。

日沉红有影，风定绿无波。

【出处】唐・白居易《湖亭望水》

【译文】太阳刚落山，敛起耀眼的光辉，留下一轮赤红的影像；傍晚风定了，湖面一平如镜，绿水没有一点波浪兴起。

八月湖水平，涵虚混太清。

【出处】唐・孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》

【译文】八月的湖水涨满，几乎与四岸齐平，无边无际，似将万里长天包容。

湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。

【出处】元・尹廷高《雷峰夕照》

描写“湖水”的句子

湖面此刻水波不兴，如诗般静谧安宁。绿绿的，似乎有人为它披上了一层薄如蝉翼的面纱，叫人不敢大口呼吸，生怕打破了这片安宁。

微波荡漾的湖水在阳光的照射下粼粼闪光，婀娜多姿的柳丝如同少女洗过的秀发，在波光上头轻轻飘动，如同梦幻一般。

太阳已经落山了，但它的光却从云层下穿透过来，红光照到湖面上，湖面像燃烧起来似的，周围的一切都失去了原来的颜色，都被淹没在红光里了。

粼粼水波，像丝绸上的细纹，光滑嫩绿。往远处望，颜色一点深似一点，渐渐地变成了深碧。仰望天空，云片悠然地在移动；低视湖心，另有一个天，云影在徘徊。两岸的峰峦倒立在湖里，一色青青，情意绵绵地伴送着游人。

忽然我眼前一亮，原来是一片清澈的人工湖，像田园中的一面大明镜，倒映着蓝天、白云。水很清，微风吹过，泛着阵阵涟漪，金光闪闪。“吱”的一声，一只燕子飞来，拖着尖尖的尾巴在水面滑地，激起一阵涟漪……

湖是碧绿色的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。

湖上泛着一片青烟似的薄雾，远望微山，只隐约辨出灰色的山影。

湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。

湖水在枯草丛里微微低语，远处不时传来一两只小鸭的扑翅声，使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

比起波浪汹涌的洞庭湖来，镜泊湖是平静安详的；比起太湖的浩渺无边来，镜泊镜更像水波不兴的一条大江；大明湖和她相比，不过是一池清水，西湖和她相比，前者像“春山低秀，秋水凝眸”的美艳少妇，后者如一个像朴素自然、贞静自守的处女。

放眼远望，水光潋滟，风帆点点，湖心小岛犹如一块碧玉，镶嵌在湖光山色之中，显得那样的楚楚动人。

湖水太诱人了，更何况是在这么一个炎热的时候。我走近了湖边，顿时，面前那层热浪的隔膜消失了。水浪动荡，一闪一闪地，仿佛水面上附了一层黄金。手也似乎耐不住了，轻轻伸入水中，那股沁人心脾的感觉真是不可言表。

鸟瞰清例的湖水，那被风激起的鳞波，仿佛是一道道花边，时隐时现；听那松涛，低沉委婉就像那传说一样令人遐想；还有那在风中摇曳、纤弱纯白的芦苇，显出它那独特的姿色，娇柔得使你不忍心去触碰它。

夕阳西下，那如血的残阳映红了半边天，湖水似一位羞涩的少女的脸庞微微泛起了红晕。湖面上有几座精巧别致的小亭，湖水碧波粼粼，金色的阳光洒在湖面上，真似千百颗灿烂的宝石在闪烁着耀眼的光芒。

桃花潭的水如此之绿，仿佛是一块无瑕的翡翠，涟涟秋水，给人几丝凉意；瞧！桃花潭上，零星地散着几片残荷，叶缘已发黄，但颗颗晶莹的水珠却调皮地藏在上面；残荷下，红色的金鱼漫游其间，两旁的枫树，落下参差斑驳的影子。

春天的湖水，美在一个“静”字，静得使人觉得那仿佛不是一滩水，而是一片茵――一片葱翠晶莹的绿茵。蓝天、绿树、白云都把倩影留在了她的怀抱，静静的碧波中渗着一丝丝沉思。

春天的湖水，美在一个“动”字，它像一条变幻无定的绿绸，绿得那样美，那样纯。阳光映照之下，跃起粼粼波光，如飞花，似碎金，每一片小光斑都有一个小小的精灵在闪烁，在伸缩，在颤抖；微风吹送之际，泛起道道水纹，缓缓地从一边向另一边推进。

中午，在艳丽的阳光照耀下，塞里木湖像一块闪光的绸缎，青草红花，白羊黄牛，灰驼金马，恰似朵朵彩云在湖边飘动。傍晚，塞里木湖渐渐变成了深蓝色，天和湖连成一片，分不清是天把湖水染蓝，还是湖水把天染蓝。

那宽广的湖面穿过玉色的十七孔桥，远远地伸出臂膀，去拥抱碧霄，最后一起融进淡淡的云雾中。秋高气爽的时候，远望去，满眼闪亮的水痕，微微荡漾着。一层又一层的浪推向岸边，拍着石头。水中渗着寒气，像被澄清过似的，深色皆沉在湖底，袅袅的水烟上荡着秋风，悠然地，无拘无束地旋转，翱翔。

从树梢的空隙中隐约可以看到蓝蓝的湖水，越向前走湖面越大，渐渐地湖面基本呈现在我们的眼中。那四面的高山，环抱着湖的四周，山水相依，气势磅礴。湖面上一艘艘的划艇，像繁星点缀在湖中央。忽然，湖面上由南至北激起一条水带，看清楚了，原来是快艇在湖面飞驰。一群群的鸟儿不时在湖的上空叫嚷翱翔，构成了一幅瑰丽的动感图画。

站在船头，湖面的秀容尽收眼底：清水弯弯，弯弯清水，把那碧绿的水草团团包围。缕缕水草像仙女的秀发随波飘来荡去，时伸时卷，与湖水缠绵，与鱼虾逗乐。远处，粉红点点，绿荫片片，股股荷香直钻入你的鼻孔。

湖的面积很小，平时活泼的金鱼儿，现在却静静地呆在那儿，可能是睡着了吧。中间是一座鬼斧神工的山石，在月光的照耀下，如画一般。月儿映在墨绿色的湖底，被水一洗，显得分外明澈、高远，令人心驰神往。一阵风拂过，在平静的湖水上划出一道浅绿的波痕，湖水微微漾起，轻吻着山石，发出轻轻地金属般的撞击声，在宁静的夜中显得分外轻悠。

长荡湖作为太湖的一位娇嫩的妹妹，娴静地躺在金坛这块宝地之上。当我第一次来到长荡湖的时候，就有一股朦胧的，说不出的喜爱之心。远处，天是蓝蓝的，没有一丝杂云，没有一只飞鸟，像一块巨大的蓝色纱巾，轻轻地罩在上面。近处，水是浅绿的，绿得是那么的纯真，那么可爱，水中没有一丝杂物。就连喜欢嬉戏的小鱼儿，也似乎不忍心打破这一片宁静的绿，游到水底去了，水面就像一块无暇宝石，一片淡绿的初春牧场。

我置身于小船上，任其漂流，不知不觉中，发觉己身处茫茫的湖心了。这时，我才觉得世界竟是这样的美。环顾四周，看不到任何一点杂色，只觉得周围到处都是一片惹人的绿。我怎样才能描述这片可爱的绿呢？《辞海》中那些华丽的词语，那些优美的句子能和眼前这片绿媲美吗？我忘情地伸出双手，捧了一把纯洁碧绿的水轻轻放入口中，觉得它比梅更香，比蜜更甜……

这里的湖水是那么的清亮，简直像一颗巨大的光华灿烂的绿宝石。微风拂过湖面，掀起层层涟漪，在夕阳的照耀下，湖水闪闪发光，像鱼鳞，又像碎玉，使人心旷神怡。微起的波浪，好像追逐嬉戏的孩子，一排接一排地向岸边冲去，接着又嬉笑退回，这样周而复始仿佛永远都不感到厌倦。晶莹的水珠溅在我的手上，给人一丝凉意，使人精神振奋。站在岸边，能一眼望到水底，有时还会看到一些小鱼虾游来游去，让人感到这碧绿的水中，还存在着生命，它们给湖水带来了生气，也增添了神秘感。

黎明，淡青的天光下，湖水静得出奇。水面上飘着淡淡的水雾，像少女蒙着轻纱。那水面中的小岛仿佛飘在云雾中。远望湖泊，多像一条银灰色的绸带，蜿蜒伸向远方……

湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树；湖是活的，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，在追逐，在嬉戏；湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸；湖是硬的，像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。细丝般的春雨飘下来，不停地织啊织，在湖面织出一大块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。

雷雨到来的时候湖水最热闹。你听，天空中的一道亮光，那是开幕的礼花上了天。听，“轰隆”礼炮响了，大会就要开始了。等到大雨一落，联欢会立刻开始。你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗？那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩吗？“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。

远望青海湖，它就像一块硕大无比的蓝宝石闪耀着灿烂的光芒；近看，它就像一片无边无际的汪洋大海。早晨，青海湖被白雾笼罩着，它和天汇为一色，让你分不清哪是天，哪是水；傍晚，霞光投射在湖面上，反衬着叠叠波光，就像一位画家向你展开一卷绚丽的彩墨画；到了夜晚，月亮把皎洁的光芒洒向平静的湖面，湖面上波光粼粼，满天星斗映在湖中，真是湖中有天，天在湖中。

站在东湖边上，放眼眺望，却怎么也望不到湖的边际。迎面吹来那沁人心脾的凉风，使人顿感心爽神清。听着那湖水声，就像琴师拨动了美妙的琴弦；仿佛看到了湖水活脱跳跃的姿影，引人顿生雀跃之心。看这碧绿的湖水，绿盈盈的，绿得不野，绿得不浊，细腻而温存。我不禁弯腰掬起一捧水，心想，它定会把我的手染绿的，但只是无色的空明，从手指缝里缓缓落入湖中，像冰敲玉盘般清脆，随即又恢复了它原先的颜色，晶莹、柔美，潺潺地流向远方。

闻名中外的五大连池像五朵并蒂的莲花，池面倒映着蔚蓝的天空，恰似仙女梳妆的五面镜子；又如五颗晶莹的珍珠，镶嵌在翠绿的平原之中和浓绿的群山脚下。连池的水面上飘游着点点鱼帆，阵阵清风从池面送来婉转悠扬的渔歌，船桨划破了蓝色的仙镜，泛起一道道迷人的光波……

登上湖堤，只见水天一色，波光粼粼。透过清澈的湖水可以看见湖底的水草绿幽幽的像一张地毯。那浮在水面的菱角菜和婷婷玉立的荷叶，又多么像在那绿色地毯上的花卉啊！随着姑娘们的歌声，一条采莲船从篙禾中划出来，离开了平静的湖面。鱼儿活蹦乱跳，不知是小桨激起的水声惊动了它们，还是姑娘们的歌声吸引了它们。

夕阳西下，那如血的残阳映红了半边天，湖水似一位羞涩的少女的脸庞微微泛起了红晕。被绿树遮盖的湖面，明显分出蓝绿两色。蓝，使你想起碧空；绿，让你忆起草原。周围静得出奇，那绿色由浅到深，由深到浅，淡灰的雾纱笼罩着千岛湖，使它变得高深莫测，然而那明净的湖水又如此坦荡。我从这里看到了绿色的魅力，原来它是如此雄壮，你还没有反应过来，它已像决堤的水一样涌入人的眼帘，使你不得不为它的气魄和活力所感染，所倾倒！

描写鹃湖湖水作文(篇2)

水光潋滟晴方好，山色空饔暌嗥妗Ｓ盐骱任髯樱迸ㄗ芟嘁恕

【出处】宋・苏轼《饮湖上初晴后雨》

【注释】潋滟：水波荡漾、波光闪动的样子；空鳎合赣昝悦傻难樱黄妫浩婷睿晃髯樱杭次魇蛔芟嘁耍鹤苁呛芎鲜剩肿匀弧

毕竟西湖六月中，风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

【出处】宋・杨万里《晓出净慈寺送林子方》

【译文】六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。

【出处】唐・贺知章《回乡偶书之二》

【译文】只有门前像镜子的湖水，即使春风吹过也没能改变它不变的美丽波纹。

澄湖万顷深见底，清冰一片光照人。

【出处】唐・岑参《送张献心副使归河西杂句》

春来南国花如绣，雨过西湖水似油。

【出处】元・卢挚《[中吕]喜春来和则名韵》

【译文】春天到来南方的鲜花如同锦绣般美丽，春雨洒到西湖，湖面如同油一般温润光亮。

日沉红有影，风定绿无波。

【出处】唐・白居易《湖亭望水》

【译文】太阳刚落山，敛起耀眼的光辉，留下一轮赤红的影像；傍晚风定了，湖面一平如镜，绿水没有一点波浪兴起。

八月湖水平，涵虚混太清。

【出处】唐・孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》

【译文】八月的湖水涨满，几乎与四岸齐平，无边无际，似将万里长天包容。

湖上画船归欲尽，孤峰犹带夕阳红。

【出处】元・尹廷高《雷峰夕照》

描写鹃湖湖水作文(篇3)

我的老家有一个清澈又漂亮的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”

夏天，从湖里冒出了许多美丽的荷花，美丽的荷花随风舞动漂亮极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，像是在一起玩捉迷藏的游戏吧！

秋天，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。

冬天湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。

不论什么时候，不论什么季节，我的老家的湖都有一道独特的风景。

描写鹃湖湖水作文(篇4)

大家肯定都看到了《西游记》！老电视剧里六岁爷爷演的《西游记》，片尾曲第一场是四师徒走在瀑布上，瀑布是九寨沟的重点景区，闻名海内外，人称珍珠滩瀑布。

去年暑假，我们去了九寨沟。好不容易骑过重重叠叠的大山，都觉得有点头晕。突然眼前一亮，一扇门上写着三个大字——“九寨沟”。我们进门，坐游览车，边看风景边听解说员解说。外面景点还挺多的：——翡翠河、芦苇河、玉带河、卧龙海、虎头海、犀牛湖、熊猫海、彩池……这里的水静如镜，绿如玉。

然后我们来到了珍珠滩瀑布。

啊，珍珠做的大屏，两三层楼高！清澈透明的水滴从天而降，像一万颗珍珠，像一大一小珍珠倒进一盘玉。当我走近瀑布时，很多不听话的小水滴在我的脸上，很凉，是丁丁和甜丝丝的。当它被风吹起时，立刻变得像雾、烟和灰尘。它汇入一条小河，在石头和树木之间流动，有时宽，有时窄，有时急，有时缓。

我永远不会忘记我去过的九寨沟，一个山川秀美的圣地，我永远不会忘记这个令我心醉的珍珠滩瀑布…

描写鹃湖湖水作文(篇5)

7月1日刚放假，我和妈妈就从上海飞往了成都双流机场，在大熊猫基地观看了憨厚的大熊猫，在四川灾区之一领略了雄伟的都江堰。我们于3号飞九黄机场，准备游览本次旅程最美的景点——黄龙和九寨沟。

刚从飞机下来，就感到一股寒流迎面涌来，这里和成都简直是两个季节，我们穿的是短袖，而机场那些工作人员却穿的是棉袄，差别有多大……

先去黄龙，黄龙出名的是五彩池，可惜那天没有阳光，所以我和妈妈没爬到顶，一是因为我们爬不动，二是因为有高原反应，最让我印象深刻的，应该是黄龙下山时候的那顿午饭，估计在家的爷爷奶奶应该在吃晚饭了，这顿午饭不但是5点半吃的，而且我想是我这xx内吃得最难吃的一顿饭，米饭一点味道也没有，所有的菜不要说色香味俱全了，一看就知道特别不新鲜，我一筷子也没有动。

最美的真的是九寨沟，那边也是我xx内游览过的最美的地方，美得甚至你都不敢随地扔垃圾。我最喜欢的是——珍珠滩大瀑布。只见一条粗数十围的大瀑布，像一条发怒的银龙，从半空中猛扑下来，直捣潭心，水声轰轰，激荡起阵阵狂风，喷迸出如雹的急雨。像这样的壮观景象，不能用言语而能够表达得清楚的，必须要亲自去看一下才能感受到那气势磅礴的样子。我非常感谢妈妈经常带我一起暑期旅游，给我长见识，知识，虽然学过课文，对九寨沟十分向往，现在就身临在九寨沟里，非常有感悟！

描写鹃湖湖水作文(篇6)

早就听说九寨沟是下奇观的景点之一。因此，今天爸爸妈妈带我游玩美丽的童话世界——九寨沟，我乐得一蹦三尺高。

我欣赏了九寨沟那美丽的“火花海”、七彩的“五花海”、还有壮丽的“珍珠滩瀑布”。

先来说“五花海”吧!五花海有绿、蓝、黄、红、白五种颜色。在阳光的照耀下就像五个美丽、巨大的宝石在河中闪闪发光。五花海里有一条天蓝色的“天河”。它是由火山喷发之后经过清泉的冲洗，才变成一条天蓝色的“带子”。我从远处看这一片景色，好像一幅活的画卷。走近一看，这一幅活的画好像五朵美丽的花朵。

观赏了七彩的五花海，就来瞧瞧壮观的珍珠滩瀑布。听说这是唐僧师徒走过的地方。这一阵阵“哗啦啦”的响声，好像欢迎我们的到来。那猛烈的水流拍打在石头上，溅起了千万滴水。我跑到围栏边，接到几滴水，感觉冰凉凉的，舒服极了。因为在这的感觉比家里好多了，因为在这里能闻到大自然的味道，我真希望能留在这里，遥望着这美丽的天地。

九寨沟是世界自然遗产，也是世界生物保护区，欢迎大家也来九寨沟旅游哦!

描写鹃湖湖水作文(篇7)

我的故乡有一个清澈又漂亮的湖。春天，几场春雨过后，桃花开了。每当到了这个时候，爷爷奶奶和邻居都会在湖里撒网，在田里播种，在稻田里插秧。正所为“清明前后，种瓜点豆。”每当这个时候农民都忙得不可开交，正是应了那句话“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。”

夏天的时候，从湖里冒出了许多荷花，荷花随风舞动漂亮极了！青蛙在荷叶上欢快的歌唱，小鱼儿就在荷叶下游来游去，像是在一起玩捉迷藏的游戏吧！

秋天的时候，湖水边上的大树上的叶子慢慢地飘落下来，最后落在湖面上，金色的叶子给湖水锦上添花了。

冬天的时候湖水结了厚厚的冰，人都可以在上面溜冰了，而且冰的上面还有许多的雪。雪和冰把湖面裹得严严实实的，再也看不见小鱼了，也听不见青蛙的歌唱声了。湖面一片寂静，到处白茫茫的，使人感到寂寞。

不论什么时候，不论什么季节，我的老家的胡都有一道独特的风景。

关于新农村的作文1000字合集

能够短时间写出优秀作文，说明平时下了功夫。写作可以锻炼我们的文笔，提高我们的表达能力。作文要符合文章的思想内容，不要有“题错”文。写作要避开那些坑？有请驻留一会，阅读栏目小编为你整理的关于新农村的作文，请阅读，或许对你有所帮助！

关于新农村的作文(篇1)

时代在进步，科技在发展。穿越未来时空隧道，农村以一个全新的面貌展现在我眼前。不信？你来瞧瞧。

处处闻蹄鸟

听，那是谁在歌唱？奥，那是一只只扑腾着翅膀，脸上荡漾着微笑的小生灵。看，那是谁在舞蹈？婀娜多姿，触动人的心弦。奥，那是一片片翠绿欲滴、生机蓬勃的地球之肺成员——树叶。一棵棵高大挺拔的树木汇成了一望无际的绿的海洋。随处可见的是小巧玲珑的鸟巢，随处可闻的是清脆嘹亮的鸟啼声，清新的空气灌输到人们的神经中，人们顿感神清气爽、精神百倍。婉转动听的歌声是否牵动了你的情？婀娜多姿的舞姿是否波动了你的心弦？

水光潋滟晴方好

展现在眼前的是一条波光粼粼的小河，是一条扭动着笨拙身躯的小河。阳光温柔地照在上面，河面上仿佛折射出一道七彩的光芒，凌驾在云霄之上。清澈的河水，就好像是一面巨大的镜子，能照出湛蓝的天空、挺拔的树木和岸边的小草。透过河面，能清楚的看到那一条条自由自在的小鱼。它们有的悠闲自得地吐着泡泡，有的兴致勃勃地玩起了捉迷藏的游戏，你躲我藏，别有一番滋味！

清澈的河水孕育了心灵纯洁的人们，也灌溉出了颗粒饱满的农作物！

闲敲棋子落灯花

新农村的人们过着的生活，那可要用丰衣足食、安居乐业来形容了。他们是脸上挂着甜甜的微笑，眼里流露出无限的幸福。

只要一有空，他们就会坐下来切磋武艺或是说大开杀戒。从棋局中，他们领略了骄兵必败这句话的准确性，也学会了谨慎和小心。棋子把他们每个人的心都紧紧联系在一起。夏天他们一同在大树下乘凉，秋天他们一同收获快乐。笑声便成了新农村的象征。

《礼记》记载的大同社会，陶渊明笔下的世外桃源和我心目中的新农村，共同构造了一个人间仙境。

只要人人都朝着自己的目标不懈努力和奋斗，那么我心目中的新农村就会成为真正的新农村！让我们一起努力吧！

关于新农村的作文(篇2)

《走进新农村诗歌朗诵》

走进新农村

这里的村在笑，这里的人在舞，

漫步在新农村的土地上，

渐渐映入眼帘的，

是新农村建设带来的新气象。

村委会，

有开拓进取的张书记

有一心为民办实事的汪村长，

有处处为群众着想的江主任、王场长，有账目一清二楚的杜会计，

今年又迎来了一位年轻有为的陈助理，是他们精诚团结、齐心协力，

描绘了一幅宏伟蓝图，

推动了王家新农村的大力发展

集镇上，

林立的高楼，宽阔的市场，

热闹非凡买卖忙，

各种商品满目琳琅，

当夜幕徐徐降下，

街道两旁的路灯格外亮，

男女老少，散步、嬉戏在街道旁。

农田里，

不见了脸朝黄土背朝天的身影，

只有机器在奔忙，

想从前，高低相间的田地上，

只有耕牛才能耕作，

村民们每天早出晚归去劳动，

播种的是极单一的品种——玉米、水稻，农村家庭承包责任制政策的推广，迸发出农民们压抑了多年的生产热情，杂交有机稻米、河蟹养殖已全面推广，如今新农村的田野上，

丰收的歌声在飞扬。

农家院子里，

拆了旧瓦房，盖起了新楼房，

相邻而立的乡间别墅遍布在千年古村上，清澈的自来水，哗哗流淌。

电视机前老奶奶幸福的笑意写在脸上。

校园里，

义务教育普及进万家，

娃娃们都走进了知识的殿堂，

教室里宽敞又明亮，

还有那琅琅的读书声在飞扬，

老师们尽心尽力在工作，

运用的是先进的教学方法，

电脑室，班班通，

采用的是现代化教学手段，

每年取得的都是排名第一、第二的教学质量。

新农村建设让千家万户改变了模样，惠民新政策引得千家万户齐歌唱！桂花树发出浓郁的芳香，

苹果、梨子，飘出阵阵清香，

多种经营，农林牧副全面发展，

新农村正呈现万千新气象。

再往远处眺望，

高压电线架在田间铁塔上，

正为祖国建设提供巨大的能源保障，

也为村民带来光明和能量，

村庄里，泥泞的土路已不见了踪影，走在硬底化水泥道上令人心情舒畅，京九公路宛如彩带，

飘逸在翠绿的画布上，

为我们村的快速致富，

架起了一座桥梁。

如今的-------新农村啊，已彻底改变了模样！我们相信有党的富民政策的保驾护航，有上级领导的关心、支持，

有家乡父老乡亲的共同努力，

新农村发展的道路会越走越宽广。

扩展阅读：赞美新农村的句子

1.中岁颇好道，晚家南山陲。兴来美独往，胜事空自知。

2.北方乡村的傍晚，当晚霞消退之后，天地间就变成了银灰色。乳白的炊烟和灰色的暮霭交融在一起，象是给墙头、屋脊、树顶和街口都罩了—层薄薄的玻璃纸，使它们变得若隐若现，飘飘荡荡，很有几分奇妙的气氛。小蠓虫开始活跃，成团地嗡嗡飞旋。布谷鸟在河边的树林子里，用哑了的嗓子呜叫着，又不知道受了什么惊动，拖着声音，朝远处飞去。

3.冬天，是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪，有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡村的冬天，它把我深深地迷住了。

4.过了一会儿，夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的，上面好像压了块千斤重的钢板，逐步下坠了。忽然，太阳的下部陷入了天边的乌云里，把乌云染成了紫檀色，我知道太阳快要下山了，便目不转睛地望着它，一眨眼，太阳只剩下了小半边的红脸盘，它微笑着对我们说：“小朋友，明天见！”说完，便摇着头倏地钻进了云层里。顿时天边红彤彤的，好像那里着了火。这时不仅天边红彤彤的，就连我自己也染成了红色的了。

5.被青草包围的，是个巨大的池塘，池塘绿得就像个无瑕的翡翠。池塘里边有许多雪白的鸭子，游戏水中。忽然有只小鱼悄悄地露出水面，吹了个小泡泡，尽管它这么机灵，但还是难以逃脱鸭子的眼睛。它们迫不及待地潜进水下，飞快地游了过去，其中一只叼住了小鱼，然后猛地吞了下去。

6.走在乡间的羊肠小路上，深吸一口气，一阵阵淡淡的清香扑鼻而来，使我心旷神怡；小路两旁的鲜花五彩斑斓，有粉的、黄的、蓝的、白的，粉的若霞，黄的塞金，蓝的似海，白的如雪，花里还夹杂着各种各样的野草；啾，啾一声轻脆而嘹亮的啼叫声从我头上飘过，我抬头一看，原来是一只小鸟，这种清脆而嘹亮的啼叫声在城里几乎是没有的；走到小路的尽头，有几棵枝繁叶茂的参天大树，正是现在夏天乘凉的好地方。

7.山脚的小溪浅浅的，最浅的地方不过我的膝盖，最深处也不会高于我的肩膀。每年暑假，我照例要回老家。每次回老家，我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪，我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈，干净，还因为小溪上有许多高过我的、长长的，大大的石头。这些石头可以让我在上面休息，灿烂的阳光，和煦地微风，小溪在叮叮咚咚的歌唱，在这样的环境下，我会不知不觉地睡着，旁若无人。这些石头还可以让我来次大冒险，我从这块石头爬到那块石头，上面一个个细细的花纹，一个个小小的浅洼都会让我驻足。这些游戏让旁人觉得很无聊，但如果让你去玩，你一定也会玩得停不下来。我爱这条小溪，还因为在这条小溪中，有许许多多地小虾，螃蟹以及小鱼，我可以在这里尽情地玩耍。

8.穿越过绿海，我看见了一条无比醉人的小河，那河水的蓝似海洋，可比海洋要蓝的纯正；蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。她的蓝蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。她静静地流淌着，静静地哺育着这里的一切。听，那好听的曲调又响起了，谁？是谁在弹奏这美妙的曲调？那曲调犹如天籁之音，让人听得心旷神怡，听得如痴如醉。“这曲调竟是我身边这条河弹奏出来的！”我惊呼道，“啊！真是一条不可思义的河！”

9.初以为，乡村便是童话的乐园。它褪去了城市的浮华，洗尽了尘世的繁杂。

10.开门省禾黍，邻翁水头住。今朝南涧波，昨夜西川雨。

关于新农村的作文(篇3)

虽然已进入深冬季节，但今天还是风和日丽，温暖如春。我们一家开车来到了乡下二舅公家做客。

在我的印象中，以前的乡下门前屋后都是稻田，住的都是矮平房，走的都是羊肠小道，也没有供人们休闲娱乐的场所。可今天又来到乡下，一下车，我简直不敢相信这就是原来我印象中的乡下。只见一条宽阔平整的马路直通到二舅公家门口，周围一排排崭新的楼房代替了原来的矮平房。更让我开心的是离舅公家不远的地方还造好了一座美丽的公园。里面有碧绿的草坪，有怪石嶙峋的假山，有造型别致的亭子，一座弯弯的小桥下流淌着一条清澈的小河。听二舅公说，不久的将来，在公园旁边还要造一幢幢的别墅，到时候这儿会变得更美丽。

看着这些美不胜收的景物，我高兴地对妈妈说：“这儿真像一幅美丽的图画，农村的变化可真大呀！”

关于新农村的作文(篇4)

小时候常听奶奶忆苦思甜讲四十年前她下乡插队时的一些经历。于是我对农村的印象是土里土气，贫穷落后！生活条件差，听得多了，渐渐地我常庆幸自己没有生活在农村。

去年的四月的一个双休日奶奶说带我去她生活过的乡下去踏青访友。我一听连说：不去不去，那土里土气的地方有什么可去的。奶奶听了后，笑着说：怎么，是不是听奶奶忆苦思甜听多了，现在的农村，没有那么恐怖了。中国的改革是从农村开始的，一晃30年，恐怕今非昔比了。咱们长期生活在城市里的人到乡下去游玩领略乡下的乡土人情，一定会感到新鲜有趣的。奶奶的话，激起了我的好奇心，于是我答应了奶奶一同去乡下。说走就走，但是出发前我还是背着奶奶做了充足的准备：矿泉水、饼干、面包、香肠、毛巾。第二天一大早我和奶奶来到了近郊的一处农场，这个农场地处青光村和锅贴店村之间。我一下车就楞住了，心存疑问：这里的街道上没有奶奶忆苦中的家畜的粪便。也没看到一个长坑上架块木板，人一上去就回颤动的可怕的厕所，家家户户门前也没有堆放着乱柴草。映入我眼前的是整洁的一条条街道，街道两边是一望无际菜地和果园。黄的菜花，绿的油菜，红的柿子色彩鲜明，好像有只神奇的手，给大地穿上花衣。我情不自禁的跑进地里，看什么都喜欢一会摘条鲜嫩的黄瓜，一会拔个水灵灵的萝卜，最让人垂涎欲滴的四月鲜的桃子，一口咬下去满嘴的蜜汁，舒服极了。听农场的叔叔讲，这些一摘下来就吃的水果和蔬菜都是无公害的，是经过国际认证的品牌。奶奶手里拿着一个水蜜桃陷入了沉思：30年前这里的蔬菜粮食和水果品种单一，产量公摊。农民饭桌上时常摆的事山芋、萝卜和咸菜。农业改革开放以后，国家有了富民政策，不仅解决了温饱问题，更走向了农业现代化，像塑料大棚，转基因技术纷纷投入农业，农民过上了负富足的生活。现在农民家家住上了洋楼别墅，用上了电灯电话，喝上了干净的自来水。听着奶奶的话，我望着眼前这片希望的田野，心里不禁感叹，现在的农民比我们城里人过的还要好。

我虽然不太懂奶奶说的改革开放政策怎样使城乡差别缩小的，可是我知道奶奶给我说的30年前的农村和我亲眼看到的农村有着翻天覆地的变化。现在一有空就让奶奶带我到农村去游玩访友，走进那个希望的田野。呼吸一下那里的新鲜空气，感受那里一个又一个感人的故事

自荐的作文怎么写(通用4篇)

写作最重要的是什么？作文是墨水与心灵的交互和思绪的展示，写作可以激励并启发我们让我们更有信心地走自己的路。一篇好作文能够让阅读的人身临其境，作文5000网已按您的要求准备了一篇包含“自荐的作文怎么写”的文章，可能你会喜欢，欢迎分享！

自荐的作文怎么写 篇1

内心有点激动，因为有一千多年没有提笔了，先自我介绍一下。姓名：李白，性别：男，民族：汉族，出生年月：7，身高：180CM，学历：博士，专业：古代文学。

鄙人李白，出生于吉尔吉斯斯坦，武则天去世那一年，我刚好5岁，由于当时没有幼儿园。老爸直接就把我送进了当地的一所学校读书，上学第一天老师就开始教《六甲诗》。一个学期下来，我基本倒背如流。这个诗对我的影响非常大，在15岁时我就能赋诗了。我觉得学习实在枯燥，业余时间就跑到大街上听老人说书，我觉得挺有意思，久而久之我也幻想行侠仗义。回家以后，逼着老爸给我买了一把剑，无聊的时候我又开始练习剑术。

18岁时，我隐居在大匡山，朋友都称呼我太白兄。由于结识了不少朋友，所以到处游山玩水，很多人认为我游手好闲。直到我24岁时，一事无成，老爸都认为我没有志向，说：“男儿志在四方，为什么不出去走走？”其实，老爸的意思很明白：“世界这么大，为什么不出去看看呢？”我就是等他这句话，毕竟我还没有工作，身上又没有钱，所以他给了我一笔路费。在我24岁的时候，离开故乡踏上远游的征途，我花了一年时间，游遍了大半个四川。25岁时，我打算离开四川“仗剑去国，辞亲远游”。26岁时，我到江苏扬州，生了一场大病，几个月才痊愈，身上的钱也花得差不多了。好在遇到了好友李邕，他是陈州刺史，家庭富裕，且写得一首好字，见我没有路费，于是给了我一笔丰厚的路费。

说来也巧，在陈州我遇到了一位年长我12岁的朋友――孟浩然。他写诗绝对也是一流的，见到他，真的有点相见恨晚的感觉。由于我们拥有相同的爱好，很快我们便无话不谈，成为挚友。有时候心情高兴，还切磋一下剑术。有一次喝酒，喝得正开心，孟夫子突然冒昧的问了我一句：“太白兄弟，一人在外漂泊，可否娶妻？”说来也惭愧，当时我已经快27岁了，还没有成家立业。而孟夫子见我已经过了成家立业的年龄未有妻室。他邀请我到湖北安陆，给我介绍了当朝前宰相许圉师的'孙女许氏。我也没想到，爱情来得如此突然，稀里糊涂的就闪婚了，还入赘做了上门女婿。结婚以后，孟夫子要进京赶考，于是我们分道扬镳，在他离开的时候，我写了一首《赠孟浩然》的诗送给他，以做纪念。由于娶妻，我在安陆安了家，虽有出游，但是没有远行。

作为一个男人，将近30还没有立业，如果不是老丈人资助，估计我已经饿死街头。直到第一个儿子明月奴出生，感觉压力越来越大，我曾外出试图求官，却屡次碰壁，遭受了不少白眼。31岁时我告别家人，去长安求官。那一年，真的穷困潦倒，身无分文。实不相瞒，为了谋生，有一段时间跟地痞无赖混过日子。当时我真的有点怀疑人生，打算隐居嵩山做个道士，所以厚着脸皮去嵩山投靠道友元丹丘。不过在元丹丘的开导下，我还是放弃了归隐嵩山的想法。毕竟，家中还有妻儿。32岁那一年，我只好到洛阳，得到了几个朋友的救济，于是，年底回到安陆老丈人家，居住期间，我又开始怀疑人生，打算在家种地，想过一种清贫的生活。但是种地的时候，妻子见我整天拿着书，不像一个种地的人，还多次被他讥讽。老爸曾说：“男儿志在四方”，但是三十余年来一事无成，真的愧对父母。我也想过谋个一官半职，但君主慧眼不识人，我有什么办法呢？在我35岁的时候，我听说君主外出狩猎，于是向他自荐了一份简历，希望得到他的赏识……

老师评：作者的创意很妙，以李白个人的口吻写了他一生的一部分，要为作者的独特创意点赞，但通过本文，作者想表达什么呢？只是介绍他的一生吗？另外，作者的语言过于随意，口语化的表达太多，降低了本文的文学素养，而病句，个别语式总在重复，也使阅读期待降低了，写李白的文章总是绕不过他的个人诗篇的，作者仍可好好修改。

爸妈说：文章写的很接地气，如果内容再丰富一点，李白与别的朋友交流，对话，写诗再详细一些就更好了！加油加油，期待更近一步。

自荐的作文怎么写 篇2

尊敬的英华初中校长：

您好！

您可能不知道我是谁，毕竟在升入这个初中的人有很多，您一般都不会在意这些学生是谁。所以我来介绍一下：我叫宋思雨，是将要在您的初中学习，生活三年的学生。既然说到这里，我就来自荐一下吧。

我今年已经13岁了，很快就要升入您的初中，在那里学习，生活三年。我是一个活泼，爱玩游戏的女孩。之所以说我自己爱玩游戏，是因为平常没事的时候，随不爱多说话的，但一说起来，内容大部分都是游戏之类的。

其次就是活泼。因为一旦玩了起来，那就是没完没了。

有一次我们学校放假了，我回到家里，吃过午饭，就出去玩了。我和朋友来到一个小公园里，做起了运动，虽说是运动，但其实是做运动项目，从中取的乐趣。我和几个同伴玩起了跳绳以后数我最勤快，他们在那里休息的时候，我还在那跳绳，很少休息。

后来，我们赛跑。因为我在途中休息了一段时间，所以，在跑的时候，力气很大，还且，我也跑得很快。得了第一。

再谈谈我的理想，我的理想是成为一名歌手。我希望自己在音乐方面有很大的进步，使我对理想更近一步。而且，我也希望自己的歌声能够消除父母，朋友的烦恼。

再者之间，我会在初中的学习中，发愤图强，是自己的学习成绩能够有进步。最后在中考的时候，能够考上一个好的高中！

这就是我的自荐！

祝您

身体健康、工作顺利

您学校未来的学生：宋思雨

xx年4月8日

自荐的作文怎么写 篇3

说起人才的自荐，毛遂的知名度似乎是最高的。毛遂在平原君手下做门客混了三年，给人的感觉就是：老和尚的帽子，平塌塌。平原君遵照赵王的命令出使楚国求援，在门客里挑选二十个随从，就差一个了，可挑来挑去怎幺也挑不出来。这可是一个时间紧、任务重的差使啊，他能不急吗?此时的毛遂，他的自荐，显然是抓住平原君急于用人的心理，才自告奋勇的。

可以设想，如果那二十个人选都定下来了，还轮得到毛遂的自荐吗?论关系，论资格，毛遂算老几呀，显山露水的事儿显然轮不到他!所以，毛遂要牢牢抓住这个机会。当平原君对他的才能表示怀疑，并指出“要是人才，就应该像布囊里的锥子，早就露尖了”时，毛遂对答的也确实精彩：“请您把我放到布囊之中。如果我早处在布囊之中，我早就脱颖而出了，岂止是锥子露个尖啊!”你看，胸有成竹，不卑不亢!平原君最终选用了他，显然是被他的自信征服了。

如果说毛遂的自荐是直率里含着自信，那幺，姜太公(姜子牙)的自荐无疑是含蓄中透着从容。年轻时候的姜子牙就很有才华，可一直到了七十多岁，还是个宰牛卖肉的“个体户”。但他“廉颇虽老，壮心不已”，总想找一个英雄用武之地。后来听说周文王广求贤德，于是，跋山涉水来到西周。怎幺样把自己“引荐”给周文王呢?他想出了一个妙计：钓鱼。

这一着果然灵。怎幺灵呢?原来姜子牙钓鱼的地点，选的是周文王经常出猎路过的地方。这样一来，久而久之自然混个脸儿熟。人熟为宝啊，于是就有了接触，这种接触当然是由表及里、循序渐进的：培养感情是前提，展示才华是关键，获得信任是目的。当周文王最后聘用姜子牙为军师时，一切都显得那幺顺理成章、自然而然。可在这如许的结果里，谁又能体会到“姜太公钓鱼——愿者上钩”的良苦用心呢?

无独有偶，和姜子牙的自荐同样“用心良苦”的还有一个着名人物，叫伊尹。他原来是商朝开国君主汤的妻子的陪嫁奴隶，负责做饭。夏朝国君桀当政时，昏庸残暴，骄奢淫逸，汤有志推翻他，却苦于无大贤辅佐。伊尹想帮他，可作为奴隶，怎幺样才能引起汤的注意呢?一天，商汤忽然感到伊尹做的菜，不是淡得没味，就是咸的发苦，于是把伊尹找来大加斥责。

可伊尹却不慌不忙地说：“我也知道，做菜只有把佐料放得适当，吃起来才有滋味。我这几天做的菜时咸时淡，是我有意提醒大王：治理国家也和做菜一样，既不能操之过急，也不能松弛懈怠，只有恰到好处，才能如愿以偿。”商汤听了大吃一惊：一个做菜的奴隶怎幺讲出这样的话来?于是开始了解伊尹的身世，发现他原来是一位博才多学的大学士，很有抱负，很有见解。最后任命他为宰相。

这样一看，伊尹的自荐显然很主动，相对而言，汉朝主父偃的.自荐则带有“被动”的色彩。主父偃早年学过纵横之术，博览群书，具有一定的学识修养和政见的。一次，他来到长安，拜见大将军卫青，以期获得他的引见。卫青很负责任地向汉武帝举荐了他，可并未引起汉武帝的重视。眼看自己带的路费快花没了，情急之下，无奈之中，主父偃上书汉武帝，搞了个以文字自荐。没想到，汉武帝对他的上书十分重视，立即召见他，竟有相见恨晚之感，而且，一年之中升迁了四次。

主父偃上书自荐为什幺会取得如此的成功呢?一是他的上书言辞恳切，所论九条有八条为武帝采纳，定为律令。二是他的上书之举适应了汉武帝的用人政策。当时的汉武帝发现、选拔人才的一个重要途径就是“谐阙上书”，他是由下而上，不需要举荐的。所以，主父偃一开始想通过大将军卫青走个捷径，却没走通，个中原因也就不言自明了。

以文字自荐毕竟温文尔雅，而宋代书生张齐贤的自荐则“粗鲁”的好悬，差点没掉脑袋。一次，宋太祖赵匡胤到西部巡视。车驾将行之际，突然张齐贤拦住圣驾，要向赵匡胤奉上治国之策。宋太祖惊奇，当即把他带到行宫。到了行宫后，张齐贤以石画地，奏陈十条建议。宋太祖认为有四条合乎自己之意，可张齐贤却坚持认为这十条皆为良策，竟然与宋太祖争执起来，把宋太祖气得要杀他，但赵匡胤不愧为一代明主，最后，他非但没处罚怪罪张齐贤，回到京城后，反而对他的弟弟赵光义说：“我去西部巡视，唯一得到的一个人才就是张齐贤。我不给他封官了，你做皇帝时，让他给你当宰相吧。”等到赵光义继位后，果然依其兄之言，重用了张齐贤。看来，张齐贤的“粗鲁”固然是恃才傲物，然而，如果碰上的不是识才、爱才的明主，再有才又能怎幺样呢?是龙你也卧着吧!

自荐的作文怎么写 篇4

尊敬的领导：

我叫XXX，是一名即将毕业于XX省XXX大学XX级体育教育专业的学生。毕业将至，应对这个不断发展的社会，我已经做好了进入社会的准备。尽管呆在象牙塔我还缺乏很多社会经验，尽管我自身还存在很多不足，但应对将来，我信心百倍。我相信只要有激情，有信心，谦虚的在社会中不断汲取经验，不断充实自己，不断的努力进取，定会成为一名合格的、优秀的社会所需人才。

作为学生，在校园的主要任务就是学习。大学四年中，我基本完成了我的学习任务。考试成绩无不合格课目，平均成绩80分以上，并且在XX－XX学年获得三等奖学金、XX－XX学年获得国三等奖学金。在学习课本知识的同时，我广泛阅读各类书籍、杂志，同时提高自己的实践潜力。XX年暑假，我赴农村进行三下乡社会实践，进行了新农村建设试点调研，在认真完成学习任务的同时，我还注重自己思想的提高和自身潜力的提升。多次参加院系组织的各种活动，比如演讲赛、辩论赛、运动会等，并在其中屡屡获奖。除了参加院系活动以外，还用心参加国家、省面向大学生举行的活动，在一次次洗礼中我学到了好多。在实习期间。在实习中，我认真听导师的话，耐心讲解每节课，我彻底明白了台上一分钟，台下十年功这个理。

我不但加强自身素质修养，在大学中还注重提高自己的服务意识，有较强的组织潜力和群众荣誉感及团队合作精神。身为一名共产党员，更就应时时谨记为人民服务的宗旨。我工作扎实，团结同学，深受老师、同学好评，无论学习还是工作，我本着诚信做人，踏实做事的原则，在不断成长的过程中，我将时时的严格要求自己，谦虚的向别人学习，不断的完善自己。无论成功与否，我都会及极大的热情、饱满的信心、不懈的努力迎接每一个挑战。谢谢领导对我的指导，我都会怀着感恩的心，感谢你百忙之中对我的关注，继续努力。

此致

敬礼！

求职人：XXX

时间：XX年X月X

自荐的作文怎么写800字模板11篇

针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会可以提高我们对思维的训练。你是否会写相关心得体会呢？我们的小编特意搜集并整理了自荐的作文怎么写800字模板11篇，欢迎你收藏本站，并关注网站更新！

自荐的作文怎么写 篇1

尊敬的西安电子科技大学的老师们：

您们好！

首先感谢您在百忙之中能抽出时间来阅读我的自荐信！为一位满腔热情的高中生开启一扇希望之门。

我叫刘伟昊，男，18周岁，是山东省滨州市博兴县第二中学的学生。普通的中学，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心.我自信、乐观、敢于迎接一切挑战.虽然只是一名普通的高中毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然.

我与西安电子科技大学缘起于我的一次课外阅读，在阅读中我被电子科技大深深地吸引住了。我了解到贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的211工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年春天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，希望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，希望成为贵校光荣历史的见证人。我希望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我希望被贵校录取。

相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些刺眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对贵校全面的了解，有的是对电子大学始终如一的热爱与向往，有的是非电子大学不去的勇气与决心。更重要的是，我有着老实、量力而行的品质，我不会为了得到您的青睐而强调事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，毕竟校学生会主席只有一个，但具有多方能力的高中生远不止这些。

自荐的作文怎么写 篇2

敬爱的初中校长：

您好！

我是英华小学六（10）班的一名同学，我叫——张家硕。今天呢我想借用这次的机会好好的推荐一下我自己。

我会的东西有很多，爱好也有很多。我最爱的爱好就属吹笛子了。我在小学2~5年级的时候我曾经上过一个特色班，那就是吹笛子了。我在笛子特色班吹的笛子很好，我在小班学会了《小星星》、《苏式牧羊》……我又在中班里学习了《玛依拉》、《红梅赞》……最后我在大班学习了《桃李报春》、《山歌》……我学习了很多很多，我现在我还能倒背如流。

我上了初中以后我还有一个伟大的志向，就是我要把初中学的知识巩固起来，让我能在考邢台一中的时候能考上去。

祝您

身体健康万事如意

英华小学的学生：张家硕

xx年4月8日

自荐的作文怎么写 篇3

敬爱的的校长：

您好！

我是来自邢台市英华小学六年级（10）班的刘垚。当我第一次迈进您的学校的时候，我就觉得学校的魅力了，我十分喜欢这里。想在这里学习。

我的学习成绩并不是一直好，也只是马马虎虎的。做题的时候，有时候看到题简单就不再那么认真做了所以经常可能在找单位一上出错的，但是我认真的时候成绩很好。所以我今后我要改正不认真的习惯。

我的爱好是读书，在家里我因为读书闹了不少的马虎，在学校也是。虽然爱了很多的批评，但我还是爱读书。就像在家里的那一次，我读书读的很认真，到了晚上我把门锁起来就开始读书，结果到后来妈妈把门打开后拧了我一下，我才回忆过来，中午的时候妈妈让我去买醋，到了那里我结果买成了酱油。

我的理想是当一名做一名白衣天使，用自己的力量来救人。减少别人的痛苦，让他们多一点快乐，我希望随着医学的发展，我能治跟多的人。

希望我升初中以后有更好的表现。

祝您

身体健康、万事如意

刘垚

xx年4月8日

自荐的作文怎么写 篇4

光明小学五年1班马立峰

本人今年是进入小学一转眼已经第三个年头在这个学校让我学会了很多当初青涩的童年在这个5年的时间里给我带了文化与友情

本班级在陈老师的带领下班级学习文化非常浓厚同学之间的友情非常深厚

当初因为父母的工作关系从老家江苏跟随父母来上海并且很有幸的进入了光明小学当初刚来到学校还是非常的害怕因为自己不熟系上海的生活环境和学习环境所以刚来时非常的自卑不能很好的与同学老师相处所以学习也不是非常的理想但是陈老师很快就发现了我的困扰在学习上帮助我并且帮我认识了很多很好的朋友让我慢慢的可以放开自己的内心世界愿意去认识那些同学并且与他们有了很好的友谊还有几个和我都变成了好兄弟在学习上也有了很大的提高

当然自己的提高离不开老师与同学的帮助当初老师和我说了一些句我很感动话她说：你父母在上海工作没有时间照顾你但是你现在也是个大孩子了所以应该懂得为父母解忧了如果你自己读书不好的话你父母只会更加的劳累所以你要好好的读书才是报答父母最好的礼物我第一次留下眼泪这次的泪水不是因为父母打骂而留下的之后我有了本质的变化以前作业都是留到回到家吃晚饭才去做可现在我都会在晚饭前做好作业只要多靠我的班主任现在我已脱胎换骨我相信只要我努力就一定会成功的

现在我已经是一个学习较好的学生了

自荐的作文怎么写 篇5

尊敬的英华初中校长：

您好！

您可能不知道我是谁，毕竟在升入这个初中的人有很多，您一般都不会在意这些学生是谁。所以我来介绍一下：我叫宋思雨，是将要在您的初中学习，生活三年的学生。既然说到这里，我就来自荐一下吧。

我今年已经13岁了，很快就要升入您的初中，在那里学习，生活三年。我是一个活泼，爱玩游戏的女孩。之所以说我自己爱玩游戏，是因为平常没事的时候，随不爱多说话的，但一说起来，内容大部分都是游戏之类的。

其次就是活泼。因为一旦玩了起来，那就是没完没了。

有一次我们学校放假了，我回到家里，吃过午饭，就出去玩了。我和朋友来到一个小公园里，做起了运动，虽说是运动，但其实是做运动项目，从中取的乐趣。我和几个同伴玩起了跳绳以后数我最勤快，他们在那里休息的时候，我还在那跳绳，很少休息。

后来，我们赛跑。因为我在途中休息了一段时间，所以，在跑的时候，力气很大，还且，我也跑得很快。得了第一。

再谈谈我的理想，我的理想是成为一名歌手。我希望自己在音乐方面有很大的进步，使我对理想更近一步。而且，我也希望自己的歌声能够消除父母，朋友的烦恼。

再者之间，我会在初中的学习中，发愤图强，是自己的学习成绩能够有进步。最后在中考的时候，能够考上一个好的高中！

这就是我的自荐！

祝您

身体健康、工作顺利

您学校未来的学生：宋思雨

xx年4月8日

自荐的作文怎么写 篇6

让我来说一下《毛遂自荐》的优点吧，也就是《毛遂自荐》为什么让我在看过的寓言小故事里如此吸引我的三大优点：

1.这个故事不仅赞扬了毛遂的自信、勇敢，而且他更是达成了平原君和楚王也可以说是赵国和楚国的一场关于生死存亡的大交易。

2.书的结尾并没有告诉我们读者秦国攻打赵国的结果，我也不知道。如果有兴趣的同学可以上网去查，我想说就是因为结局并没有告诉我们读者们赵国有没有灭亡，才会吸引我们对这个故事后续的想法和了解，这样就无形增加了自己想对历史知识的了解。

3.《毛遂自荐》对我们这些孩子甚至成年人都是有十分大的帮助的。孩子们会在课堂上更积极的发言，大人们会在工作上勇敢指出工作上的不足，大胆发挥想象，更自信的为自己工作和生活锦上添花。

那么就有人会问：“你在开头不是说毛遂为什么要去推荐自己了?”别着急，答案就是毛遂对自己的才能十分的自信，更勇于表现出自己的优点，所以毛遂就去推荐自己了。

自荐的作文怎么写 篇7

敬爱的未来初中校长：

您好！

校长您知道吗？我是您学校未来的学生，当我第一步迈进您的学校的时候，我就被你们学校的宽大、明亮和整洁所深深的吸引！你们的学校不但大，还非常的干净。所以我就是非常的想上你们的学校。我相信和我一起去你们学校考试的人，都会被你们学校所吸引。

当然，我是一个文静的小女孩儿，我平常喜欢看书和做实验。而且我在班级里面算是一个学习比较好的学生。我还有一颗乐于帮助他人，热爱班级体的心。我现在会帮班级里的每一个人去小卖部买东西。而且还会认真的记下每一件东西的价钱。因为我已经经常去买东西了，所以说小卖部的东西的价钱我都可以基本上记下来了。我每次拿几个卡去小卖部，回来的时候就是那是拿几个卡。而且如果谁的卡里面没有钱了，我就会记下来。然后告知班主任，班主任就会告诉他们带钱。

将来，如果我去了你们的学校，我还会继续的努力学习，然后继续保持着我这一颗热爱班级体，乐于帮助他人的心。请你们相信我会做的更好。

敬祝：

身体健康，万事如意

您未来的学生：张雨馨

xx年4月8日

自荐的作文怎么写 篇8

尊敬的厦门大学领导：

白雪皑皑的季节，莘莘学子又迎来了一年一度的自主招生，这也将是我人生旅程的第一个重大转折。我来自XXX高级中学，我的名字叫XX，男，17岁。今天我郑重向贵校推荐自己。

对于厦门大学的认识，源于海上花园学府，南方之强的美誉，更重要的是厦大名师云集，精英荟萃，尤其是不求最大，但求最好办学宗旨，形成厦大独特的魅力。我一直憧憬着有一天我会成为厦大的一员，虽然目标是那么遥远，是那么高不可攀，但是我要拼搏，我要去追梦。

我出生在一个普通的工人家庭，父母一直对我有一个美好的期待，那就是上一所名校。从学校到高中，父母从来没有对我的学习有太严厉的要求，他们更加注重我个性的培养，并时常告诫我学做人远比单纯的学业更重要，他们要我成长为一个善良正直懂得感恩的人。宽松的家庭环境，让我有了充分的空间张扬个性，我快乐，我阳光，我强健，虽然才十七岁，我已经长到了1.82米，我成了父母眼中的骄傲。十余年的学习生涯，我一点点成熟，我不会错过任何一次表现自我的机会，学校组织的各种活动，我都积极参加，演讲比赛、绘画比赛、体育比赛等，我都会冲在前面。我关心班级，爱护集体，也不断抓住机会全面提升自己的综合素质，从学校到学校一直担任班干部，上高中之后，我担任学生会的体育部长。每周我还会参加学校的值周，既锻炼了我的组织能力，磨练了我的意志，也促进我学习成绩的稳步提升。

我喜欢创新，也有很强的实际动手能力。20xx年4月，我的创新项目《微型投影仪的发展前景》，荣获第26届辽宁省青少年科技创新大赛三等奖。20xx年6月19日，我参加中国儿童青少年计算机表演赛，获得辽宁赛区一等奖。如果厦大选择我，我一定努力学习专业技能，不断增长才干，为厦大增光，为厦大人争气。

金无足赤，人无完人。我知道，我并不完美，爸爸妈妈对我的放松管理，使我有了偷懒的机会，有时也会给自己找一些客观理由去休息或者玩耍，有时幼稚和天真的心性还时常左右着我。但我相信，厦大这个大熔炉，一定能锤炼我的意志，提升我的品格，让我更加成熟自信。我也相信，经过厦大的洗礼，我也一定能成为国家和社会的有用之才。请厦大的领导给我一个展示自我的舞台，我会自强不息，止于至善，给您交上一份满意的答卷。

自荐人：XX

二0一二年XX月XX日

自荐的作文怎么写 篇9

敬爱的初中校长：

您好！

我是即将升入您学校的学生，您有可能不知道我谁，毕竟要升入您学校的学生十分多，那我就来简单介绍一下我自己吧！我叫做姚淼淼，是将要在您学校生活和学习三年的学生，可能这样说，不会引起您的注意，那我就来自荐一下吧。

我是一名活泼开朗的女孩，遇到什么事情也会很认真很努力的做完，即使到了初中这个重要的阶段，我也是会很努力的。

在小学六年里，我读了很多书，比如《鲁滨逊漂流记》、《红岩》、《百万英镑》等等，我是一个很勤奋的女孩，一到下课就会看书。

我的理想是当一名医生，因为医生是救死扶伤的人，能把人们就救活。如果没有医生，有一个人生病了，就会因为没有得到及时的治疗而去世；而如果有医生，这位病人就会因为得到及时的治疗而活下去。所以，我想要凭自己的本事把所有人都救活。

这就是我的自荐信。

祝校长

身体健康，工作顺利

即将踏入你学校的学生：姚淼淼

xx年4月8日

自荐的作文怎么写 篇10

保送生/自主招生考研的应该叫陈述材料，一般描述自己的成长经历,性格,爱好,志向等.字数在1000字左右,每个高校比如清华/北大在网上都有详细说明的.写作要真实,有情感就可以了。千万别想着找其他的文章借鉴,不仅无益,而且自己心虚,在这样的高水平竞争中,是很不巧的做法自荐信的写作方式本身就都大体相似，没什么独立的样式，主要就是把你自己的优点和优势写好就可以了。

自荐书的做作一定要谨慎，并且言简意赅！

需要注意以下几个问题：

1．要坚持实事求是的原则，正确介绍自己。

2．要突出重点，有针对性。

3．文笔要顺畅，字迹要工整。

4.不要引起对方反感。

5．学会用多种文字求职。

6．不宜漫天撒网、广种博收。

一、自荐信要脱颖而出

一份好的自荐信应该包括以下八个方面的必要内容：

教育背景。你的大学专业是什么，你为何选择这个专业，多年来的专业学习学到了什么，与你选择工商管理研究有什么关系。

工作经历。你曾经任过什么样的职务，这几年来的工作中有什么业绩、学到了什么，与你攻读MBA有什么关系。

社会活动组织能力。在大学期间曾经参与或组织过什么活动，曾担任什么样的工作，从中又学到了什么。

最满意的一次经历。最满意的一项工作或学习经历是什么，是怎样做好它的。

最突出的才能。你认为自己最突出的方面是什么，如领导能力、组织能力、交流沟通能力或是协调能力。

学习计划和目的。你在攻读MBA期间的学习计划是什么，攻读MBA与你的职业追求、职业目标又有什么关联。

奖励。你曾经受过何种奖励，你是否担任过助教，你是否有优秀的论文曾经得到发表或受到奖励。

特长爱好。你其他需要向商学院说明或解释的，如你的特长和爱好，或者你在某一方面，如学习成绩不够理想，需要向商学院解释的。

同时，如果你不想让你的自荐信埋没在数百名甚至数千名申请者的资料堆中的话，还要特别注意以下四点提示：

不要忽视东西方文化的差异。中国人一向视谦虚为美德，即使取得了不错的成绩也要学会有所保留，而西方人不仅追求优越而且还要善于表达出来，所以申请者在写自荐信时一定要把自己的长处毫不隐瞒地描述出来，使人一眼就能知道你优秀的方面。

要富有个性。虽然很多申请留学MBA的人都有大致相同的经历，但实际上他们还是有很多区别的，如生活背景、学习和工作成绩、所掌握的技巧等，申请者应力求在自荐信中突出自己在某方面与众不同的成绩、能力和优点。避免给人以千篇一律、平平庸庸的感觉。

要真实。美国人对一个人的诚实品质看得很重。例如在签证时，你什么失误都可以，惟一不能做的就是对签证官撒谎，如果你是因为撒谎而被拒签的话，那么再签成功率将会很低。因为撒谎是人格问题。也正因为如此，美国人觉得个人签字比盖章更有效。为了保证申请者材料的真实性，商学院甚至要求申请者的每一份简历都有签字。所以申请者在准备自己的个人材料时一定要注意材料的真实性。

自荐的作文怎么写 篇11

尊敬的武汉大学自主招生部领导、老师们：

您好！

我叫***，是一名来自安徽省马鞍山市安工大附中高三(12)班的女生。非常感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

一、我眼中的高考

我常常在想，是否我真的是在中国教育制度大海中沉浮的一粒粟。高考是架独木桥，那时候轻狂气盛的我们天天都抱怨所谓的中国的破破烂烂式教育制度以及嚷嚷着要拆了高考这一独木桥。可是，我们没有铺平河的能力，拆了这桥，我们唯一过河的途径都没有了。陈丹青教授说：年轻人恐惧的一个是考试本身，还有一个实际上是恐惧那个考试的后果。韩寒炮轰高考，也许不是无理，但至少我认为高考更是一个机会，一个超越，一个发光发亮的机会。我们可以在高考中脱颖而出，可以一跃龙门，自此走向辉煌的人生。也许我们的手机、衣服、存款、父母拼不过官二代、富二代，但我们有着绝对公平的高考，20xx年的6月，便是我们证明自己的绝佳机会。我们憧憬着，笑泪参半。

二、我眼中的武汉大学

第一次真正看见武大，是两年前，因为电视。恍惚地换着频道，却看见了三月的武大。一瞥惊鸿，烂漫的樱花，渲染着武大学子如花的笑靥。多美的学校啊！随即，我只有了一个念头我，要，上，武，汉，大，学！多么坚定的信念，它支撑了我2年的高中生活。武大的校训正贴在家里的墙上自强。弘毅。求是。拓新。若我乏了，若我迷失了，我会对着它沉思。我明白这是一所多么优秀的大学，多少人梦寐的地方，也许我只需要一个机会。环绕东湖水，坐拥珞珈山，满园苍翠，桃红樱白，鸟语花香，堪称中国最美的大学。不仅校园风景如画，武大还有浓厚的人文历史。周恩来、董必武、罗荣桓曾在这里指点江山;辜鸿铭、李四光、闻一多、郁达夫、叶圣陶曾在这里激扬文字。武汉大学名师荟萃，英才云集。全校**名老师都是教学精英，桃李满天下

三、我眼中的自己

我，静如处子，或动如脱兔，愿意跟书本这样高尚的朋友对话。我，崇尚独立，常独立思考探寻人生真谛，遇事冷静自若，却又让理性成为我织梦的梭，让勤奋成为我筑梦的桥。理智与热情，诚信与好学，成为划向武汉的桨，只为到那里，为自己编织另一个梦。我性格开朗，兴趣广泛，天文地理、国内国际形势都会引起我极大的兴趣与关注。我喜欢参加学校组织的各种活动，喜欢写作，多次获得叶圣陶杯，春蕾杯作文奖项。做过联欢晚会主持人等，这些爱好，让我不但在学习上，而且在多方面取得进步。我热爱艺术，有十几年的绘画经历，并在高三时获得素描六级的证书。我是个乐观向上的学生。热爱生活，逆境也不畏惧，对生活充满信心和希望。我坚信，我的努力会让我达到成功的梦想。我喜欢感受快乐，我希望把快乐传递给我身边的每一个人，我为强者欢呼，为弱者流泪，我相信送人玫瑰手留余香。我用自己的真诚，博得良好的同学缘，老师们也都对我非常认可，这多来自我单纯、直率、热情的性格。我从小有着科学的学习方法和良好的学习习惯，学校获得市优秀少先队员，学校获得市三好学生的荣誉，并且年年评三好。

我愿乘风，只为寻武汉一梦。

此致

敬礼

20xx年12月

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