只有真正在乡土上生活过的人,才会对乡间的美好流连忘返,我们住在乡村的时候,一样的事物,却可以有不一样的感受。那么,你是在找描写乡村的句子吗?下面是作文5000网小编为大家整理的“描写乡村田园风光的优美句子”,希望能对您有所帮助,请收藏。
1.生命的美好,也许就是不荒度,不气馁,世事是繁复的,有时是需要懂得克制和取舍。做自己,不媚俗不攀附,三千清风绕指而过,是素白纸笺上独留的一朵闲云翩跹。
2.一直以为向往乡村生活,其实我向往的只是田园生活,孤绝的,世外的,不参与乡村的田园生活。
3.一条条小河宛如蓝色的缎带环绕着无边无际的绿色原野,远处一座座造型古朴、颜色协调的小屋,一派漂亮动听的田园景色!
4.不知道为什么,这段时间特别向往田园生活。觉得农村老家种的西瓜都比城里的甜!
5.懂得知足的人,找到快乐;人生的起起落落,总会有一些情怀需要安静回味;总会有一些伤痛需要独自体会;总会有一段路需要一个人走;总会有一些事需要坦然面对。
6.世上两全其美的人和事基本没有,所以自己要懂得自己需要什么,不要企图自己什么都拥有,这样只会让自己更苦更累。选择需慎重,懂得知足,人才会常乐。
7.希望过着“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活。
8.乡村生活是自一由自在的,乡村生活是无拘无束的,乡村生活是多姿多彩的。我也想去乡村过这自一由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。
9.天塌下来我都有三乐,知足长乐,及时行乐,自行其乐。能乐我就得乐。
10.在这个世界上,没有谁非谁不可的,地球也不是少了谁就不会转的,做人要懂得知足,要懂得将自己所拥有的幸福无限放大,因为在你自己觉得不幸的同时,总还有其他的人比你更加不幸。
11.田园生活,我们一起绽放。
12.安静的时候,喜欢看花看树,看日子深深浅浅;听风听雨,听流年嘀嘀嗒嗒。似乎每一个触手可及的今朝,都是染了香味的静好。想来,这就是尘世的幸福吧。
13.知足者,贫贱亦乐;不知足者,富贵亦忧。
14.拥有自由就应该知足,享受清闲就应该安乐。人要懂得惜福,否则再多名利也只是枷锁。
15.一簇簇的树木,典雅素洁;一团团黑黝黝的树影子,拖得老长老长;一片片庄稼,在夜色中依然队形整齐,傲然挺立。农舍里透出一束束的灯光,渐渐地熄灭了。
16.感受乡村,别总是做一个悠闲的观光者,在体味它的宁静与纯净的同时,给它的苦痛多一点目光,给它的辛苦多一点理解与悲悯。
17.我想有一个家,有田可种,有地可耕,与有精神追求的朋友在一起谈笑风生。
18.逃离喧闹的城市,远离令人窒息的雾霾,在有娃的田园生活才够美。
19.老宅的感觉是真的好,人就是这么矛盾,生活在老宅的时候向往独门独户,现在独门独户的时候倒是向往起田园生活。
20.回到乡村老家,心情非常舒畅。走在乡间小道上,仿佛又回到小时候无忧无虑的样子,一切是这么熟悉。庭院炊烟袅袅,那是家的味道。
21.好美的田园生活,这才叫向往的生活吧!人美做的饭也肯定好吃。
22.谁要是在内心里真正是知足常乐,他就能获得一切幸福。
23.清晨,总是很自然地醒来,看木窗外的光线越来越亮,鸟儿的鸣叫声由唧唧喳喳的热烈喧闹,到渐渐减少,想是聚会完捉虫子去了。间或有悦耳的歌者,叫几声飞来又飞走。起床看看手机上的时间,还不到六点钟,太阳已上树间,将光线淡淡地抹在东墙上,投在屋里的光罩着浮尘,细小的颗粒在光线里快乐地上升下沉,如早晨的舞蹈。给母亲收拾好,推她坐在阳光里,便开始做早饭。乡村的生活因为没有了时间观念,一切都可以不慌不忙地做。
24.有志同道合的伴侣,活泼可爱的孩子,丰衣足食,这才是理想中的生活。
25.远离喧嚣,回归田园,在乡居中享受慢生活!
26.夏天,孩子们最喜欢靠近村子的小河。小河上,大片大片的荷叶密密麻麻,显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目,那淡粉色的花瓣又大又嫩,犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了,男孩子们个个光着膀子,只穿一条白色的短裤。在小河里,常常会看见许多孩子在嬉水、游泳,而不会游泳的女孩子,也在河边树阴下聊天。
27.乡下的外婆家有一间宽敞的房屋。在屋旁,总有一片新绿衬着的瓜架。种着些丝瓜,或是些黄瓜,那些手掌型的叶子,绿得青翠,或浓或淡。长长的藤顺着竹架,蜿蜒地向上爬,一直到屋顶。现在的瓜架上虽然并没有那些青青的瓜,但也有着不同的风格。青绿的叶,弯曲的藤,给整个房子镶上了没有雕琢过的天然花边。这样的装饰可比城市中高楼门前的石狮子来得亲切、质朴多了。
28.不时,村道上过来一支娶亲的队伍。由农用机动三轮组成的娶亲车队,披红戴花,满载着嫁妆,排成长长的一溜儿,既排排场又热热闹闹,一点儿也不比城里人结婚的场面逊色。蓝天白云下,唢呐声声里,一张张笑脸阳光般灿烂。
29.莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
30.在花园中品茶,有猫狗相伴,这样的田园生活好不惬意!
31.我感受到的乡村,既有男儿的粗犷豪放,又有女儿家的似水柔情。这是我心目中的乡村,是我感受出来的乡村。
32.乡下人家,虽然住着小小的屋宇,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐。当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶。青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一作别有幽默的装潢,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可恶多了。
1) 立冬不起菜小心受了害。
2) 开门风刮到点灯。闭门雨下到早起。
3) 傻北风乜东风精经灵灵西南风。
4) 三天西南风不用问先生。
5) 早霞不出门晚霞行千里。
6) 年耕,必有一年之食。
7) 赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。
8) 快乐的雨丝宛如清晨的日莹的露珠,把一颗颗珍珠滴入花的心田。
9) 日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。
10) 梅子金黄杏子肥, 麦花雪白菜花稀。
11) 山重水复疑无路, 柳暗花明又一村。
12) 最喜小儿无赖, 溪头卧剥莲蓬。
13) 庄稼一支花-----全靠粪当家。
14) 白露早寒露迟秋分种麦正当时。
15) 谷雨前后种瓜点豆。
16) 立夏麦呲牙。
17) 宁打青稍不打花腰
18) 清明断凌谷雨断霜。
19) 大暑小暑灌死老鼠。
20) 霜降不起葱必定一场空。
描写田园风光的古诗词1、《游山西村》
宋陆游
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
2、《绝句》
唐杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
3、《绝句》
唐杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
4、《春晓》
唐孟浩然
春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少
大雁
立冬过后,便迎来了一处独特的景象――大雁南飞。
对于大雁南飞,我便是没有见过太多次。我只记得有一次是被我撞着了,也是我唯一看见的一次。
那时,是星期六,我正在认真地乌着功课,突然妹妹传来了呼呼。〞哥哥,哥哥,快来看,是大雁,大雁南飞了,哇,好选自.作文 www.zuowena.com壮丽啊!〞听到妹妹那挑瘾的叫声,我便有点激动了,就是这点激动让我的膝盖狠狠地往桌子撞了一下,我摸着自己的膝盖一步一步地来到楼顶,虽然撞了一下膝盖,从楼底爬上来是很难受,但最终还是上来了,为的是见那景象。
妹妹见我拴着正上来,便问道:〞你怎么了没事吧。〞我有点埋怨地回答道:〞还不是因为你,在那叫啊叫,叫得那么突然,我听了就兴奋了,一兴奋就撞到桌子上了。〞妹妹听后,竟安慰也不安慰一下我,就偷笑了起来。我也没在意了,问她:〞大雁在哪里。〞妹妹边用手指着边说:〞那,那里,快看。〞我嘲着妹妹指的方向看去,好一会我才看清楚了那大雁。它们由远而近向我们这边飞来,真是美丽极了。大雁们跟书上说的一样。它们排出了整齐的人字队伍,在空中一直飞着,怎么也打不乱它们的整形,这是它们的特点,它们是团结的动物,时时刻刻都是感应着的,它们还停在了空中一会,好像怀念着这里的景物,并告诉这里的景物冬天过后它们就会回来,不一会儿它们就依依不舍地向南方飞去。
它们越飞越近,已经来到我们头顶了,这时我多么奢望掉个大雁下来给我看看它的样子啊!它们像听到了我的奢望一样,不是它们掉了下来,而已它们突然在我们上方停住了。我和妹妹这时就更开心了,连忙跳了起来,并指着我们上空的大雁叫着:〞大雁,大雁,它们居然停我们上方了。〞这大雁好像良药似的,它们一来到我们上方,我的膝盖就没有之前那样痛了,这或许是大雁带来的好运气吧。它们在我们头上停了一段时间后,便分散开来,围成了一团,有的飞向那结白的云朵,有的停在空中,有的在绕着圈子转。看到这样的画面,我就感到奇怪了,我问妹妹:〞这大雁是在干嘛啊,怎么会突然停了呢。〞妹妹摇了摇头,示意不知道。那时,我就在想它们也许是看见了我们,给我们留下记号,让我记住这记号,等它们回来,我们就可以认出它们,让我们迎接它们的回来。不管它们是什么用意,我想它们都是象征美好的。它们停留了一会后,又开始起程南飞了,它们还集体发出鸣叫,好像是在跟我们道别,表示舍不得这里,舍不得离我们。它们越飞越远,由近而远,望着它们远去的身影,我不禁感叹又一个春秋过去了。
大雁是一种通人性的动物,他们团结,如果它们才到了自己适合居住的地方,它们会留恋在那里,并会扎根于此。同时,它们也是流浪的动物,每当季节转换,它们就会成群结队进行大迁移,再找自己居住的地方。它们是个旅行团体,冬天刚来就是它们旅行的起点,春天来后便是它们回家的时候,这一来回旅程,我希望它们每次都能顺利到达目的地,安于它们的状况。
我期待春天,更期待大雁的回来。
从儒家思想看到的
中国蕴含着许多文化,中国传统文化是一条源远流长的河。许多人都已经在这条源远流长的河中,开始寻找中国传统文化的足迹。尤其是小朋友,他们非常渴望知识,在寻找中国传统文化的足迹中让他们明白做人的大道理。
《小小儒家》本书用〞儒家文化〞熏陶学生,让学生懂得孝亲尊长、谦虚礼让、勤奋俭朴、关爱他人。特别是小学教育,更起到启蒙教育的作用,让学生从小就受到儒家文化的洗礼。
《小小儒家》这本课程,对小学生的学习有了很大的影响,书中的道理给小学生有了许多启发,每个启发都会让小学生懂得每一件事情的因果,告诉小学生要怎样去面对事实。把继承和弘扬中华民族的美德的责任放到他们身上,他们会很努力去继承和发展中华民族的文化,这对他们在成长的道路上会有巨大的帮助。小学生们从这本书中能够了解一些中国传统文化的知识,让他们感觉到书中自有黄金。人读书就像蜜蜂采蜜一样。人读书的时候,就要细细心心、慢慢积累一些重要的词句,要牢牢记住道理和内容。而蜜蜂就要到外面去耐心地从花丛中采到一些蜜糖,一天一天地采,就会积累下许多蜜糖,蜜糖就会突飞猛进地增多。读多点书,人生就会积满许多知识,就会纯正,做人就会德高望重,人生就会越来越有意义。
《小小儒家》这本书有特有的文化内涵和精神价值,影响着中华儿女,并成为其修身、齐家、治国、平天下的精神动力。在当今开展未成年人思想道德建设过程中,继承和弘扬儒家传统美德和教育思想很有必要。这本书主要是针对小学生更好地理解更多中国传统文化而编写的。小学生读过这本书后,他们会大胆和他人沟通,现在的孩子已经是开开朗朗、活泼可爱,遇到不懂的问题,敢于向他人请教,在家里每天向父母讲个开心的故事,并从故事中把学到的东西教给父母,让他们知道一家人的温暖,将心比心的行为是常见的行为。
除了孩子变得外向之外,孩子也会让自己的父母减轻工作的负担。父母不在的时候,在家里劳动,把家里打扫得干干净净,打扫完后,就把饭菜煮好,等父母回来时,就给父母一个惊喜。孩子以前十分懒惰,现在的个性已经变化多,变得越来越勤劳,自己知道父母的辛苦,就会自动为父母減轻工作,让父母可以舒服地休息,这就是爱。是从〞儒家思想〞中学到的。从这可以看出,孩子对父母的爱是伟大的,父母对孩子的爱更伟大。从父母和孩子互相相爱可以知道,孩子看了这本书能关爱他人、尊敬选自.高中作文 www.zuowena.com长辈。这本书对孩子是有用,它可以让孩子养成良好的习惯,孩子成为下一个博学于文的〞孔子〞。
《小小儒家》这本书还可以培养学生对国学的兴趣,希望广大学生通过各种形式来学习这本书的内容。让学生们能够成为心智健全、道德高尚、言行高雅的一代新人,希望这一代新人把中国文化发扬光大。
从儒家思想中能够看到的,每一点都是为中国文化做出的改变。
朦胧的远山,笼罩着一层轻纱,影影绰绰,在飘渺的云烟中忽远忽近,若即若离。就像是几笔淡墨,抹在蓝色的天边。
山虽无言,然非无声。那飞流直下的瀑布,是它地裂般的怒吼;那潺潺而流的小溪,是它优美的琴声倾诉;那汩汩而涌的泉水,是它靓丽的歌喉展示;那怒吼的松涛,是山对肆虐狂风之抗议;那清脆的滴嗒,是山对流逝岁月之记录
江水穿山破壁,气势汹汹奔腾而下;奔腾叫嚣的江水,如瀑悬空,砰然万里。
浩渺的江面,烟波荡漾着山形塔影。
优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。
山和水的融合,是静和动的搭配,单调与精彩的结合,也就组成了最美的风景。在青山间探索,在绿水间泛舟……多么美妙!
水,那么灵动清丽,令人神往遐思;水,那么雄浑澎湃,充满了无限激情。有时人称柔情似水,有时又说咆哮奔腾,这就是水的个性。瀑布的壮丽,波涛的汹涌,泉水的叮咚,小河的潺潺,全都日夜永恒。
山,绵延绵亘;山,险峻挺拔;山,巍峨挺立……山,气势磅礴,让人想起五岳;山,新奇秀丽,令人忆起峨眉……山,犹如令万人敬仰的圣贤,沉稳是他的天性,不露声色地诠释着生命的博大,生命的肃穆,生命的庄严……
两岸青山对峙,绿树滴翠。抬头奇峰遮天,脚下清流潺潺,怪石卧波。雨中的山色,其美妙完全在若有若无之中。如果说它有,它随着浮动着的轻纱一般的云影,明明已经化作蒸腾的雾气;如果说它无,它在云雾开合之间露出容颜,倍觉亲切。
峰峦叠嶂,碧水如镜,青山浮水,倒影翩翩,两岸景色犹如百里画廊。
第二天早上起来,拉开窗帘,却发现经过一夜风雨的玉苍山,竟是如此的美丽:蓝蓝的天空下,阳光明媚,参差不齐的山头上遍布着神态各异的石头。昨夜的那一场雷雨,昨天的那一场烟雨仿佛就是早已化为灰尘的梦境。
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