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[写作模板] 诗心文章

经典诗词都是文字中的精髓,在文字的表达中添加一些会有意想不到的效果,今天给大家推荐《[写作模板] 诗心文章》的内容,或许在下一次你能用到它!

1.请以最美的瞬间为题写一篇作文,体裁不限,不少于600字。

20xx年秋季初三年级叙事主题作文汇总好易购引发的"血案”_1000字长沙臭豆腐_1000字实践回忆_800字课堂外的感觉_700字友谊那些事_800字朋友之间的爱_600字我和朋友之间的事_750字你我同窗,今生难得_800字雨雾中的蓝裙_650字执着让我成长_600字别让流连绊住双脚_650字初三,我多一份理想_650字我和体育_800字“淑女计划”夭折记_800字一天两种口味_600字小记者VS明星_750字都是读书惹得祸_800字家乡的橘园大变样_1000字嬉戏谷夜游记_750字无情的台风_650字最后一节语文课_1200字装载阳光的女孩_1200字成熟的夕阳_1000字半个心事说圆_400字一碗绿豆糕_1000字拥挤的城市_900字一幅画的祝福_900字姥姥家的趣事_700字欢乐的篮球赛_800字哈梦王国之旅_650字牛老二三事_1200字太阳城游乐园_650字遇见春日照冬林_750字藏在角落的美_800字一个精彩的瞬间_500字与塑料瓶的缘分_600字那一次我懂得了坚持_650字平凡人平凡事_650字夜市人生_900字让我为你过一次生日_1000字记忆中的事_550字难以忘却的一件事_500字失窃案_3000字愿为蝴蝶_650字长大的沙子_800字考试让我遗憾_650字令我铭心刻骨的一件事_750字只怪那时太年少_700字假期花絮_650字一次做错事的经验_800字

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[实用写作] 大班散文诗:冬天精选


经典诗词可以增加语言的鲜明性和生动性,可以为自己的文章增添色彩,小编今天给大家带来《[实用写作] 大班散文诗:冬天精选》的内容,希望在日后的运用中能帮助到你!

教材分析

(重点与难点)

这首散文诗是一首充满儿童情趣的作品。语言优美凝练,结构短小精悍,拟人化富有人情味的语言风格给幼儿清楚明了的记忆和想象线索,便于幼儿理解和感受,能够充分发挥幼儿的现象力。诗中将冬天的情境作了巧妙的比喻和契合的联想,显得具体又形象。描述了冬天北风呼呼的吹,雪花纷纷飘落,大地一片白茫茫,虫儿们躲在树洞里睡觉,常绿树松树依然碧绿健壮,腊梅花迎雪吐芬芳,而孩子们滚雪球、打雪仗、堆雪人、冬天锻炼身体好。这与幼儿的生活、想象紧紧相扣,培养幼儿对文学作品的兴趣。重点是:理解散文诗的内容,感受散文诗中优美的词汇和句子。难点:进一步感知冬天的季节特征,感受冬季特有的美丽景色。

幼儿基础分析

(能力、经验基础)

根据幼儿抽样调查分析:

1.知识:幼儿能简单的说出冬天来了,天气很冷,天空飘起了大雪,人们穿上了厚厚的棉袄,但是对于冬天还没有很清晰的概念。

2.能力:对于大班幼儿来说,他们对冬天的基本特征是有着一定的经验的。也会用较完整的语言表达自己对冬天的认识。但是他们缺乏运用优美词语来描绘事物的能力,更不会运用拟人或者比喻的修辞手法来表达所见所闻。

3.情感:幼儿的世界里,一年四季都是美好的。但是冬天更加吸引幼儿。冬天有独特的白雪皑皑的美景,这些都是贴近幼儿生活的。大部分幼儿在教师逐步引导下,能够由浅入深地感知并体验到散文中蕴涵的语言美和意境美,感受冬季的美丽。

活动目标

1.理解散文诗的内容,感受散文诗中优美的词汇和句子。

2.学习词汇:纷纷、白茫茫、碧绿、芳香、乌溜溜、仿佛。

3.进一步感知冬天的季节特征,感受冬季特有的美丽景色。

活动准备

(材料、环境、知识准备)

材料:ppT

环境:U字形

知识准备:孩子们知道我们已经进入了冬天。

活动过程:

一、谈话导入

提问:现在是什么季节?

提问:你是怎么知道冬天来了?

小结:冬天来了,北风呼呼地吹,小动物们都冬眠了,常绿树松树依然碧绿健壮,腊梅独立傲雪吐着芳香。

二、感受诗歌内容

过渡:今天给你们带来了一首有关冬天的散文,请你们仔细听一听,冬天到了,大自然发生了什么变化?

1、教师朗诵诗歌,初步感受诗歌内容。

提问:你听了什么?

(根据幼儿回应出示相应图片)

三、理解并掌握诗歌内容

过渡:看来冬天真的悄悄的来了。

1.提问:北风是怎样的吹?雪花是怎样的飘?纷纷是什么意思?大地变成了什么样子?白茫茫是什么意思?

小结:北风呼呼地吹,雪花纷纷地飘。白茫茫的意思是天地万物都是白色的。

2.提问:小虫怕什么?它在干什么?什么大树最勇敢?碧绿是什么意思?

小结:虫儿惧怕冬天的严寒,躲在洞里睡觉,只有勇敢的老松树,还是那样碧绿健壮。碧绿是即使到了冬天,老松树的树干和树叶还是绿色的。

3.提问:什么花挺立在风雪中,散发出什么?

小结:腊梅花挺立在风雪中,散发出阵阵芳香。

4.提问:孩子们是怎样过冬的?

小结:快乐的孩子们,不怕寒风吹,不怕雪花飘。滚雪球,雪球越滚越大,打雪仗,打来打去真热闹,堆雪人,乌溜溜的眼睛鼻子桥,仿佛对孩子们说:来吧,来吧,冬天锻炼身体好。

1.集体朗诵散文诗。

2.分组朗诵散文诗。

3.配乐诗朗诵。

桂林诗序【修改】文章季度范文精选


经典诗词都是文字中的精髓,在文字的表达中添加一些会有意想不到的效果,今天给大家推荐《桂林诗序【修改】文章季度范文精选》的内容,或许在下一次你能用到它!

悠悠青山,碧波荡漾,两岸桃花,粉润透亮,仿佛在诗情画意中徜徉,这不由的让人吟诵起那首流传千古的《桃花源记》。虽然桃花源在几千年前陶渊明的想象中,在离桂林千里之遥的湖南,但“桂林山水甲天下”,却也名不虚传。悠悠走过山水中,我品出了诗的意、味、情、境。

桂林的诗意在水。

桂林的水,流淌在漓江。漓江是桂林的魂,一江水潺潺,半山影绰约。水色碧绿,水态幽静,千里婉约韵,清波逸香舟。当晨曦刚刚照耀大地,青山与光影倒映在那碧绿的漓江水上。山上,绿树摇曳,落英缤纷;江底,水草招摇,水波荡漾。草儿在水中伸展,清澈的水面让漓江变得更加清浅,鹅卵石在河床上似乎触手可及。顺着漓江,桂林的诗意漂荡,如我柔波似的心胸,宛若徐志摩的“雪花”黏住了衣角,自由翩然地挥洒。

桂林的诗味,有时光的味道。

日光流年,清晨的雾气消散了,太阳开始跃上青山。两岸的峭壁投射着柔和的光圈,漓江水轻缓地流淌着。这时,“呜——”的汽笛声传来,摆渡的船只睁开了惺忪的睡眼,开始了一天的繁忙。鱼儿被惊醒了清梦,绿色开始在眼前绵延与晃动,满眼的绿,不只是美丽,更是一种灵动的跳跃。时间仿佛禁止了,变成了一块祖母绿。在阳光下,时光的味道那么清新,又那么浓郁。桂林的诗味随着两岸的风,飘来飘去。

桂林的诗情,血气方刚。广西话绵柔好听,广西人却并不绵柔。

中午到了,烈日当空,一位朝气蓬勃的小伙子,立在桂林的土地上,他如炬的目光注视着远处。汽笛仍响着,在江面上划出一道波纹斑斓的小路,整个峡谷波光潋滟,一个七彩的世界出现在了人们眼前。

船驶过了“九马画山”,相传,毛主席在这座山上看到了九匹马,故而得名。我屏气凝神,仿佛看见了一匹马扬着前蹄,准备策马奔腾;一匹马仰天长啸,好像能听到那壮烈的嘶叫声;另一匹马则温顺地吃着草,安静淡然。

桂林的诗境,情韵婉转。

太阳开始向西移动。云朵透着夕阳的光,两岸的桃花飘出了阵阵清香,醉了人们的心。“滴答,滴答——”雨水坠落,此时,眼前的一切,更有朦胧的诗韵。俗话说:桂林的山三分看,六分想,一分原本。

烟雾缭绕中,桂林的山晕染出了独特的柔美,清丽幽远。“山如碧玉簪,水作青罗带”,桂林的水虽然没有三峡的磅礴气势,没有九寨的秀丽斑斓,但它却有碧玉簪、青罗带一样的美丽。后来,雨渐渐变大,雨滴汇入江面,敲碎了满池的碧波,撩开了一江情韵。

“象山浮水月,芦笛传清音。九马丹青画,一江烟雨琴。”品味着桂林这首诗,我变成了诗人。

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