叶圣陶教育箴言（精选好句名言）

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叶圣陶教育箴言

1、教育工作不限于课堂教学，课堂教学课外活动一起抓，才能使学生受到更多的实益，打下德、智、体全面发展的基础。

2、就作用的方面说，进步的教育偏重熏陶。就领受的方面说，进步的教育偏重自得。

3、教师并非教书，而是教育学生。

4、在教育来学的人的同时，要特别注意引导他们知变、求变、善变，有所改革，有所创新。

5、一辈子坚持自学的人就是一辈子自强不息的人。

6、教训对于儿童，冷酷而疏远；感情对于儿童，却有共鸣似的作用。所以谆谆告语不如使之自化。

7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。

8、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导，必令学生运其才智，勤其练习，领悟之源广开，纯熟之功弥深，巧为善教者也。

9、所谓教师之主导作用，其义在引导，并非一切由教师主动，学生处于被动地位，只听教师讲说。

10、教师工作者的全部工作就是为人师表。

11、教育之要点，当天逾养成儿童正确精神之思想能力。

12、在现代中国做一个人，决不可放弃丰富自己，充实自己的每一个机会。

13、养成习惯，换个说法，就是教育。

14、尽量运用语言文字并不是生活上一种奢侈的要求，实在是现代公民所必须具有的一种生活能力。

15、教师和学生是朋友，在经验和知识上，彼此虽然有深浅广狭的差别，在精神上却是亲密体贴的朋友。

16、教是为了达到不需要教。

17、教育是什么？往简单方面说，只须一句话，就是养成良好的习惯。

18、教育方面，宜将儿童所固有文艺家的宇宙视善为保留，一方固须使其获得实际生活所需的知识，一方更须以艺术的陶治培养其直觉、感情和想像。

19、唯有老师善读善写，乃能导引学生渐进于善读善写。

20、当教师的人，应当讲究修养。

21、师范教育是推进和革新教育事业的根本。

22、德行须从民主来修养。

23、读书忌死读，死读钻牛角。

24、小学教育的价值，就在于打定小学生一辈子有真实明确的人生观的根基。

25、学校教育的目的就在于使学生养成正确的人生观。

26、各种学科除了各自的目标之外，有个共通的总目标，就是：教育学生，使之成为国家的合格公民。

27、端正教育思想是改革教育最紧要之点。

28、无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，打算我们有了那种能力。

29、国文是儿童所需要的学科，国文是发展儿童心灵的学科。

30、在教育方面，什么学制、备课、训导纲要、教科书籍，比起教师来，都居于次要地位。

31、学校教育应当使受教育者一辈子受用。

32、品德教育重在实做，不在于能说会道。

33、教师工作的最终目的，无非是培养学生具有各种良好的习惯。

34、文当然要作的，但是要紧的在乎做人。

35、各种学科的教学都一样，无非教师帮着学生学习的一串过程。

36、教习某科为教学工作，熏陶善诱为教育工作，凡为教师，固宜教学与教育兼任也。

37、或说写似技能而非技能，实际是其人的表现。

38、凡为教者必期于达到不须教。

39、只有做学生的学生，才能做学生的先生。

40、把依赖性的受教育转变为主动性的自我教育。

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道德箴言（精选好句名言）

道德箴言

1、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双？王安石

2、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯

3、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬

4、静以修身，俭以养德。诸葛亮

5、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯

6、辱，莫大于不知耻。王通

7、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲

8、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基

9、贫而无谄，富而无骄。子贡

10、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪

11、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思

12、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

13、强本而节用，则天不能贫。荀况

14、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁

15、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素

16、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。苏轼

17、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克

18、火气甚大，容易引起愤怒底烦扰，是一种恶习而使心灵向着那不正当的事情，那是一时冲动而没有理性的行动。彼得阿柏拉德

19、侈而惰者贫，而力而俭者富。韩非

20、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗

21、自爱比世上最精明的人还要精明。

22、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。加里宁

23、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。罗大经

24、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。斯宾诺莎

25、我们的生命中断之日，才是我们的激情终止之时。

26、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中道德。赫尔巴特

27、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠

28、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。托马斯莫尔

29、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明

30、共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。马雅可夫斯基

31、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。列宁

32、阴谋陷害别人的人，自己会首先遭到不幸。伊索

33、我们在对自爱的探索中只是达到这样一个发现：自爱对我们依然是一个未知的世界。

34、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵

35、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若

36、半截粉条犹爱惜公家物件总宜珍。诸生不解余衷曲，反谓余为算细人。徐特立

37、激情常常是最精明的人变成疯子，使最愚蠢的傻瓜变得精明。

38、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特

39、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯

40、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡

41、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。契诃夫

42、知耻近乎勇。孔丘

43、奢侈总是跟随着淫乱，淫乱总是跟随着奢侈。孟德斯鸠

44、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。周恩来

45、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔

46、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备

47、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一，人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。达尔文

48、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠

49、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。司马光

50、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰

51、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭

52、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫

53、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔

54、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉

55、自爱是最大的奉承者。

56、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。白居易

57、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇

58、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪

59、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅

60、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋

61、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫

62、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭

63、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯

64、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。德谟克利特

65、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉

66、奢侈的必然后果风化的解体反过来又引起了趣味的腐化。卢梭

67、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特

68、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪

69、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克

70、人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。列夫托尔斯泰

71、孩子是要别人教的，毛病是要别人医的，即使自己是教员或医生。但做人处事的法子，却恐怕要自己斟酌，许多人开来的良方，往往不过是废纸。鲁迅

72、土扶可城墙，积德为厚地。李白

73、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。夸美纽斯

74、君子忧道不忧贫。孔丘

75、坏事情一学就会，早年沾染的恶习，从此以后就会在所有的行为和举动中显现出来，不论是说话或行动上的毛病，三岁至老，六十不改。克雷洛夫

76、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根

77、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔

78、人们所谓的德性，常常只是某些行为和各种利益的结合，又是天赐的运气和自我的精明巧妙地造成。男人并不总是凭勇敢成为勇士，女人亦不总是凭其贞节成为贞女。

79、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光

80、让我们把不名誉作为刑罚最重的部分吧！孟德斯鸠

81、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐

82、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬

服务箴言（精选好句名言）

服务箴言

1、对每个患者多点细心，多点耐心，再多点责任心。

2、始终把群众的利益、群众的需要放首位，坚持以民为本。

3、爱心相连，服务永远！

4、服务从微笑开始。

5、用心护理，热情服务，病人的健康是我们执着的追求。

6、一个真诚的微笑，会让人郁闷全消，心情变好。

7、用我们真诚的微笑换取客户对我们服务的满意。

8、为人民服务是一种高尚的美德。

9、您的健康，我的快乐，您的微笑是对我们最好的鼓励与奖励。

10、追求完美的服务，做病人的知心朋友！

11、我们的服务！您的满意！我们的微笑！你的好心情！

12、要用我们的耐心、诚心、热情为顾客服务。

13、讲真话、使真劲、办实事、求实效。

14、出言循正理，行事合民心。

15、用心服务，用情服务，用智服务。

16、您的健康我的追求，您的满意我的目标。

17、用心为患者书写健康。

18、真心待人，诚信服务。

19、群众第一位，效率第二位，咨询多方位，办事全到位。

20、践行科学发展观，创新服务无止尽。

21、细微显真情，平凡塑仁心。

22、诚实、诚心、诚挚、诚恳的待人。

23、为你服务是我的职责，让你满意是我的追求。

24、微笑在脸，服务在心。

25、用心做好细节，以诚赢得信赖。

26、微笑服务每一天！

27、在笑容中温暖、融化病人的疼痛。

28、用心服务，追求卓越。

29、在为别人服务时，要把别人的事当做自己的事去做；在接受别人服务时，要像尊重自己一样尊总别人。

30、服务至上，效率争先。

31、不怕顾客杂，只怕不调查。

32、我对职业似母亲对孩子：尽心尽责！

33、诚心诚意办实事，尽心尽力解难事，坚持不懈做好事。

34、点滴做起，倡导崇尚生命，还健康于病榻，还生命于垂危！

35、微笑挂在脸上，服务记在心里。

36、追求精心服务，铸亮精品工程，实现精彩人生。

37、微笑暖人心，真情待病人。

38、腿要勤，腰要弯，嘴要甜，微笑要时时挂在脸上！

39、温馨服务，真情护理，为每一个身患病痛的人提供优质高效的真情服务！

40、技术上追求精益求精，服务上追求全心全意。

41、微笑暖人心，真情待客户。

42、全心全意为客户服务！

43、我用心化水浇熄您伤口的火焰，我用情至真抚平您心灵的创伤。

44、用真诚的心为您送去一丝温暖，用天使的翅膀为您撑起一片希望的蓝天在笑容中温暖、融化病人的疼痛。

45、时时谨记安全，处处用心服务。

46、将心比心，用我的爱心、诚心、细心，换您的舒心、放心、安心。

47、微笑问好，喜迎客到。

48、客户虐我千百遍，我当客户如初恋。

49、我一天的爱心希望能带给你一生的幸福。

50、周到的服务才能赢得顾客的信任。

51、您的满意就是我的动力！

52、服务以人为本，诚信最具魅力。

53、说到不如做到，要做就做最好。

54、用真诚的心，去善待痛苦中的病人。

55、你的健康，我的追求。

56、把苦、累、怨留给自己，将乐、安、康送给病人。

57、细节源于态度，细节体现素质。

58、做一棵小草，奉献一片绿色，做一名护士，奉献一片爱心。

每日箴言（精选好句名言）

每日箴言

1、地位越高，自我评价就越高，自信心多强，能力就有多强。我们总能表现出与环境的和谐平等。赫兹里特

2、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前行。

3、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。马尔顿

4、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。

5、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。

6、自信和自负是有差别的，只是一字之差就是天壤之别。我特别希望我能够自信而不自负。郭凡生

7、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。

8、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们会让自己大吃一惊。

9、出路出路，走出去了，总是会有路的。困难苦难，困在家里就是难。

10、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳

11、具有博大胸襟的人，才有可能在心灵上潇洒；具有自信和实力的人，才有可能在外表上的潇洒。

12、要有自信，然后全力以赴假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。威尔逊

13、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。

14、人须有自信之能力，当从自己良心上认定是非，不可以众人之是非为从违。章太炎

15、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。

16、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。

17、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。

18、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。达尔文

19、承担重任首先需要自信。

20、人一生下就会哭，笑是后来才学会的。所以忧伤是一种低级的本能，而快乐是一种更高级的能力。

21、困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。

22、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。培尔辛

23、对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。

24、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。

25、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

26、活在昨天的人失去过去，活在明天的人失去未来，活在今天的人拥有过去和未来。

27、对那些有自信心而不介意于暂时成败的人，没有所谓失败！对怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败！对别人放手，而他仍然坚持；别人后退，而他仍然前冲的人，没有所谓失败！对每次跌倒，而立刻站起来；每次坠地，反会像皮球一样跳得更高的人，没有所谓失败！雨果

28、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！

29、缺乏一种自信的精神，这往往导致一些本来是萌芽了的天才走向自我扼杀。舒卓

30、背负着过去的痛苦，夹杂着现实的烦恼，这对于人的心灵而言是无任何益处。

31、请一定要有自信。你就是一道风景，没必要在别人风景里面仰视。柯少爷

32、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能，不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执著！

33、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一步。奥格斯特冯史勒格

34、天道酬勤。也许你付出了不一定得到回报，但不付出一定得不到回报。

35、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

36、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。

37、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。

38、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。

39、学的到东西的事情是锻炼，学不到的是磨练。

40、书是人类进步的阶梯。高尔基

41、学习永远不晚。高尔基

42、自信与自靠是坚强的柱石。

43、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。笛卡儿

44、要是没有自信心，那实在糟糕！要是你不相信自己，或者怀疑自己，那是再糟也没有了。契诃夫

45、笑对人生，能穿透迷雾；笑对人生，能坚持到底；笑对人生，能化解危机；笑对人生，能照亮黑暗。

46、无知者比有知者更自信。只有无知者才会自信地断言，科学永远不能解决任何问题。达尔文

47、要有自信，然后全力以赴--假如具有这种观念，任何事情十之八九都能成功。威尔逊

48、坚信自己的思想，相信自己心里认准的东西也一定适合于他人这就是天才。爱默生

49、人生最大的悲哀不是失去太多，而是计较太多，这也是导致一个人不快乐的重要原因。

50、天生我材必有用。李白

51、书到用时方恨少，事非经过不知难。

52、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

53、勇气是控制恐惧心理，而不是心里毫无恐惧。

54、自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。徐特立

55、学而不思则惘，思而不学则殆。孔子

56、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。苏格拉底

57、一日不读口生，一日不写手生。

58、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

59、一个人缺少了自信，就容易对环境产生怀疑与戒备。

60、一个做主角的非有天才不可。可是天才在于自信，在于自己的力量。高尔基

61、生活是一面镜子。你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。

62、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。

63、得之坦然，失之淡然，顺其自然，争其必然。

64、命运掌握在自己手中。要么你驾驭生命，要么生命驾驭你，你的心态决定你是坐骑还是骑手。

65、我只有一个忠告给你，做你自己的主人。拿破仑

66、自信是成功的第一秘诀。爱默生

67、有自信这是件好事，但过分绝对地自信则不成过分地自信，则会有很大的失败在等待着。

68、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。刘向

69、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。

70、想要使你自己够坚强与增加你的自信，最好的办法就是拿出胆量去做那些你认为没有把握的事。罗兰

71、一百个满怀信心和决心的人，要比一万个谨小慎微的和可敬的可尊重的人强得多。辛克莱

72、好好管教自己，不要管别人。

73、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。

74、如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。

75、你硬要把单纯的事情看得很严重，那样子你会很痛苦。

76、也许个性中，没有比坚定的决定更重要的成分。小男孩要成为伟大的人，或想日后在任何方面举足轻重，必须下定决心，不只要克服行里障碍，而且要在千百次的挫折和失败之后获胜。提奥多罗斯福

77、一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人！千万不要因为物质贫困而自卑！精神贫困最可怕！李阳

78、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。培根

79、一个人除非自己有信心，否则不能带给别人信心；已经信服的人，方能使人信服。麦修阿诺德

80、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。

81、勇敢乃是自信与害怕中间之道。亚里士多德

82、环境不会改变，解决之道在于改变自己。

83、一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。

84、为中华之崛起而读书。周恩来

85、读书要三到：心到、眼到、口到

86、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

87、内心有一种在理性制约下的自信与镇定，这是因为他有着宽广的胸怀和高远的志向。于丹

88、中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。余秋雨

89、只有你学会把自己已有的成绩都归零，才能腾出空间去接纳更多的新东西，如此才能使自己不断的超越自己。

90、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。培根

91、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！

92、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。

93、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。高尔基

94、凡事总要有信心，老想着行。要是做一件事，先就担心着怕自己不行，那你就没有勇气了。

95、先相信自己，然后别人才会相信你。罗曼罗兰

96、我们应该有恒心，尤其是要有自信心，必须相信自己是有能力的，而且要不惜任何代价把这种能力发挥出来。博宾斯卡

97、大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。

98、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己底意志。高尔基

99、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿

100、忧伤回首看，优悉四处瞧，自信向上望。

101、还能冲动，表示你还对生活有激情，总是冲动，表示你还不懂生活。

102、读过一本好书，像交了一个益友。藏克家

103、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。伯顿

104、缺乏信心并不是因为出现了困难，而出现困难倒是因为缺乏信心。塞内加

105、一杯清水因滴入一滴污水而变污浊，一杯污水却不会因一滴清水的存在而变清澈。

106、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。歌德

107、读书破万卷，下笔如有神。

108、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。

109、如果没有自信心的话，你永远也不会有快乐。拉罗什夫科

110、成功的条件在于勇气和自信，而勇气和自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。科伦

111、我们必须有恒心，尤其要有自信！我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的，无论代价多么大，这种事情必须做到。居里夫人

112、有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。萧伯纳

113、与其说是别人让你痛苦，不如说自己的修养不够。

114、活着一天，就是有福气，就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候，我发现有人却没有脚。

115、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。诸葛亮

116、少壮不努力，老大徒悲伤。

117、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。

118、行万里路，读万卷书。

119、一日无书，百事荒废。陈寿

120、一个人敢于暴露自己的弱点，代表他自信、强大。周正

121、不要拿小人的错误来惩罚自己，不要在这些微不足道的事情上折磨浪费自己的宝贵时间。

孔子的箴言（精选好句名言）

孔子的箴言

1、不患人之不己知，患不知人也。

2、自行束侑以上，吾未尝无诲焉。

3、岁寒，然后知松柏之后凋也。

4、君子泰而不骄，小人骄而不泰。

5、过而不改，是谓过矣！

6、子谓于产。有君子之道四焉：其行己也恭，其事上也敬，其养民也惠，其使民也义。

7、学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

8、不迁怒，不二过。

9、己欲立而立人，己欲达而达人。

10、贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉，回也！

11、君子坦荡荡，小人长戚戚。

12、不学诗，无以言。

13、巧言乱德。

14、盖有不知而作者，我无是也。

15、富与贵，是人之所欲也；不以其道，得之不处也。贫与贱，是人之所恶也；不以其道，得之不去也。

16、过，则匆惮改。

17、迩之事父，远之事君；多识于鸟兽草木之名。

18、夫达也者，质直而好义。察言而观色，虑以下人。

19、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。

20、人无远虑，必有近忧。

21、刚、毅、木、讷近仁。

22、古者言之不出，耻躬不逮也。

23、孔子曰：能行五者于天下为仁矣。请问之。曰：恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

24、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。

25、求仁而得仁，又何怨。

26、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。

27、有德者必育言，有言者不必育德。

28、君子喻于义，小人喻于利。

29、事君，敬其事而后其食。

30、质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。

31、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。

32、学而不厌，诲人不倦。

33、法语之言，能无从乎？改之为贵。

34、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。

35、兴于诗，立于礼。成于乐。

36、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。

37、举一隅不以三隅反，则不复也。

38、不义而富且贵，于我如浮云。

39、君子周而不比，小人比而不周。

40、君子耻其言而过其行。

41、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。

42、志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

43、知之者不如好知者，好之者不如乐之者。

44、学如不及，犹恐失之。

45、吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。

46、知之为知之，不知为不知，是知也。

47、修己以敬修己以安人修己以安百姓。

48、以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。

49、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后己，不亦远乎？

50、三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。

51、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。

52、君子尊贤而容众，嘉善而矜不能。

53、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。

54、多闻，择其善者而从之；多见而识之。

55、轻千乘之国，而重一言之信。

56、唯仁者能好人，能恶人。

57、有教无类。

58、听其言而观其行。

59、卫公孙朝问于子贡曰：仲尼焉学？子贡曰：文武之道，未坠于地，在人，贤者，识其大者，不贤者，识其小者，莫不有文武之道焉。夫子焉不学，而亦何常师之有。

60、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

61、君子坦荡荡，小人常戚戚。

62、可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。

63、君子如欲化民成俗，其必由学乎！

64、孔子曰：弗学何以行？弗思何以得？

65、始吾于人也，听其言而信其行。今吾于人也，听其言而观其行。

66、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也！

67、鞭扑之子，不从父之教。

68、学而时习之，不亦乐乎？

69、过而不改，是谓过矣。

70、温故而知新，可以为师矣。

71、君子欲讷于言，而敏于行。

72、敏而好学，不耻下问。

73、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

74、可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也。

75、人而无恒，不可以作巫医。

76、君子成人之美，不成人之恶，小人反是。

77、诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。

78、饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。

79、君子之于天下也，无适也，无莫也，义之与比。

80、学而不思则罔，思而不学则殆。

81、颜渊喟然叹曰：仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后。夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼；欲罢不能，既竭我才，如有所立卓尔，虽欲从之，末由也已。

82、性相近也，习相远也。

83、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。

84、巧言令色，鲜矣仁。

85、有朋自远方来，不亦乐乎？见利思义，见危授命。

86、玉不琢，不成器，人不学，不知道。是故，古之王者，建国君民，教学为先。

87、吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而下信乎？传不习乎？

88、君于疾没世而名不称焉。

89、无欲速，无见小利。欲速，则不达；见小利，则大事不成。

90、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

91、放于利而行，多怨。

92、圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。

93、君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。

94、工欲善其事，必先利其器。

95、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。

96、见善无不及，见不善如探汤。

97、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。

98、富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。

99、君于不以言举人，不以人废言。

100、士而怀居，不足为士矣！

101、君子和而不同，小人同而不和。

102、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉？

103、好仁不好学，其蔽也愚；好知不好学，其蔽也荡；好信不好学，其蔽也贼。

104、不愤不启，不悱不发。

105、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。

106、道不同，不相为谋。

107、不学礼，无以立。

108、己所不欲，匆施于人。

109、居处恭，执事敬，与人忠。

110、仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。

111、众恶之，必察焉；众好之，必察焉。

112、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。

113、君子矜而不争，群而不党。

114、君子欲讷于言而敏于行。

115、君子之仕也，行其义也。

116、礼之用，和为贵。

117、学而时习之，不亦说乎？

118、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。

119、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉！

120、日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。

教育格言警句（精选好句名言）

教育格言警句

1、一屋不扫，何以扫天下。

2、知识就是力量。培根

3、学无止境。荀子

4、有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。蒲松龄

5、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！

6、仰不愧天，俯不愧人，内不愧心。韩愈

7、时间像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。鲁迅

8、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。富兰克林

9、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游

10、古之立大志者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼

11、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

12、良好的开端是成功的一半。亚里士多德

13、人无远虑，必有近忧。孔子

14、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。

15、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥

16、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原

17、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。陶渊明

18、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

19、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。

20、海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。林则徐

21、循循善诱，诲人不倦的是老师。

22、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

23、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。孟子

24、不想当将军的士兵，不是好士兵。拿破仑

25、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

26、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

27、播下一种思想，收获一种行为；播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。萨克雷

28、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。李白

29、书是人类进步的阶梯。高尔基

30、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。范仲淹

31、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

32、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

33、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

34、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。苏霍姆林斯基

35、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。狄德罗

36、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果

37、如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。泰戈尔

38、虚心使人进步，骄傲使人落后。毛泽东

39、我们靠规范的管理，培养每个孩子的良好习惯，从点滴做起，从小事抓起。

40、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。

41、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。罗丹

42、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。

43、物竞天择，适者生存。赫胥黎

44、人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。托尔斯泰

45、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

46、师德是一面镜子。

47、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。

48、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

49、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。洛克

50、怎样的老师造就了怎样的学生。

51、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。荀子

52、机遇只偏爱那些有准备的头脑。巴斯德

53、教着，感受着；走着，快乐着！

54、投入心灵才能闻到生命的醇香！

55、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

56、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。鲁迅

57、老老实实做人，踏踏实实工作。

58、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。

59、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天

60、任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独。徐特立

61、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

62、教育加赞赏等于教育的平方。

63、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

64、不积跬步，无以致千里。

65、让每一位孩子成人、成功、成才，是我们的不懈追求。

66、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

67、世上无难事，只要肯登攀。毛泽东

68、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！奥斯特洛夫斯基

69、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。

70、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

71、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。

72、良好的习惯是成功的一半。

73、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

74、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。孔子

75、教师的职务是‘千教万教，教人求真’；学生的职务是‘千学万学，学做真人’。陶行知

76、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

77、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

78、养成良好的习惯，才能收获辉煌的人生。

79、人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；临终之际，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。奥斯特洛夫斯基

80、走自己的路，让别人说去！但丁

81、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

82、为中华之崛起而读书。周恩来

83、只有在那崎岖的小路上不畏艰险奋勇攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。马克思

84、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孟子

85、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！

86、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

87、出淤泥而不染，濯清涟而不妖。周敦颐

88、一切为了孩子，为了一切孩子。

89、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

90、有很多良友，胜于有很多财富。莎士比亚

91、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

92、人的差异在于业余时间。爱因斯坦

93、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知

94、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈

95、立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。巴斯德

96、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。孟子

97、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。

98、千里之行，始于足下。老子

99、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知

100、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

101、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。爱因斯坦

102、失败乃成功之母。牛顿

103、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。培根

104、欲穷千里目，更上一层楼。王之焕

105、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

106、一言既出，驷马难追。

107、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。刘备

108、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

109、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。

110、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

111、己所不欲，勿施于人。孔子

112、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔子

113、静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮

114、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

115、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

116、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁

117、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！

118、教师黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

119、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。

120、两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。秦观

121、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

122、天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。《周易》

123、知道事物应该是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。狄德罗

124、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。乌申斯基

125、如果说我比别人看得要远一点，那是因为我站在巨人的肩上。牛顿

126、岂能尽如人意，但求无愧我心！林则徐

127、历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。李商隐

128、我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，这绝对办不到。生活是这样美好，活他一千辈子吧！贝多芬

129、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。荀子

130、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。

131、天生我才必有用。李白

132、人不可有傲气，但不可无傲骨。徐悲鸿

133、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

134、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。

135、生活永远不像我们想像的那样好，但也不会像我们想像的那样糟。莫泊桑

136、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

137、生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。裴多菲

138、人不是为失败而生的，一个人可以被消灭，但不能被打败。海明威

139、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

140、少壮不努力，老大徒伤悲。乐府《长歌行》

141、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

142、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。

143、给我一个支点，我可以撬起地球。阿基米德

144、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

145、学校是探索求知的学园；是生动活泼的乐园；是充满亲情的家园；是美丽优雅的花园。

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