写生命的现象作文

写生命的现象作文1000字模板7篇。

作文水平的高低体现了一个人遣词造句的能力，作文有助于提高学生的想象能力，写作文要有自己的风格，自己的文体，自己的思路。对于写作文的要素你都掌握了吗？以下由编辑为大家精心整理的“写生命的现象作文”，希望你能从中找到有用的内容！

写生命的现象作文 篇1

“生命”很重要吗？“生命”很可贵吗？是，“生命”非常的重要，非常的可贵，有人曾经说过：“生命就在一呼一吸之间。”可见生命的渺小脆弱与可贵。

如果大家都不珍惜生命的话，那这个世界将会很混乱；如果大家都不珍惜生命的话，那许多家庭将会破碎，社会也会开始不安，会造成许多失去自己亲人的结果。

就像有些人本来有很好的前途，但是却为了感情之事，断送了自己宝贵的生命及美好的前途。这不但让自己宝贵的生命及美好的前途断送掉了，也让身边许许多多的长辈、朋友们，为了她而伤心，更不孝的是，也让她的父母替她而难过、痛苦，还让“白发人送黑发人”，这就是不珍惜自己生命的结果。

还有现代许多学生，为了考试、学习压力过大，而上吊自杀或跳楼自杀，这些行为都是不珍惜自己生命的行为。人生本来就有许多困难，等着我们去克服，不能以自杀来逃避事实，必须以乐观的态度来面对，但是也要珍惜生命的可贵。

父亲曾说：“生命是庄严隆重的，我们要珍惜它。”而，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。所以大家要珍惜生命，要知道生命的可贵。

写生命的现象作文 篇2

生命是多姿多彩的，更是顽强无比的。

一天晚上，我在写作业。一只蚊子在我的耳边飞来飞去，打扰着我写作业。我趁他它下来的时候，我用笔子狠狠地扎了它一下。它的血已经不停地向外流，但他全力鼓动双翅，企图逃离我的“魔掌”但我没有放了它，又扎了一次，顿时它奄奄一息，可它还在爬行，我被它那热爱生命的精神震撼，我把它包好，扔进垃圾筒。

一天，我在公园里看见一只毛毛虫被一个小孩用树杈扎来扎去。只见那只毛毛虫流了许多血，但是个小孩没有放过它，还是对着那条毛毛虫扎来扎去。过了一会，那个小孩停止了“酷刑”，它还是慢慢地爬着，消失在了我的眼前。

一天，我观察壁虎爬墙。一条蛇把他的尾巴咬断了，但它忍着疼痛，向家爬去。

是的，生命是宝贵的，也是顽强的。

写生命的现象作文 篇3

生命的芳香作文400字

生命是一种芳香，如同品一杯香茗，还未品其味，就已经香气扑鼻，从淡到清到浓，无不展示着生命的意义。

在无聊时偶尔抬头，看见就在那么一个小角落，一株小小的植物吐出了嫩嫩的小包，怀着好奇去观察，那真的是一个小花骨朵，在风中隐隐带着芳香，我不禁被陶醉了……

当你凝视那普通的生命，你会发现他们的生命正在静静的绽放，把芳香留给世界。

我们又何曾不是这样？生命只有一次，为什么不能让她像春风、夏花、秋叶、冬雪那样芳香，留给世界一个骄傲的背影？

海伦凯勒是大家熟悉的一个名字。暂且不说她对世界的贡献，单看她传奇的一生，就已经灿烂如花了。几个月大时一场莫名的病带走了她赖以生存的交流工具——视觉、听觉，剥夺了她说话、听话的权利，也在她的心中蒙上了一层阴影。但是她在学会了第一个单词后，便不再自暴自弃，并且以属于自己的独特方式，活出了自己精彩的一生。她不愧对自己！还有居里夫人，她幼时失去了母亲、姐姐，中年时丈夫也不幸去世，但她毫不气馁。用时间换取成果，以生命诠释科学。用自己微薄的力量推动了科学的发展！海伦凯勒、居里夫人让我们见证了那芳香四溢的生命！

当你追想那远去的生命时，你会发现虽斯人已逝，芳香却依然弥散于人间。

窗外，暮色苍茫，小花的身影逐渐模糊，只留下一个轮廓，但我依然感到一缕芳香沁入心田，荡涤着心灵。——那就是生命的芳香！

生命的芳香作文400字

生命像极了樱花。

三月的风并不和眗，其中夹杂着深冬的冰冷，太阳并不是暖的，只是像一盏灯，把光明给了土地，于是，土地有了力量，花枝变的勇敢。

似乎不曾见过花苞，花在一夜之间就铺天盖地，美地倾国倾城，美的让人感觉疲惫，可它为了美丽，这样认真执着，漫山遍野的粉红。雨打不落，风刮不走，香的那样浓烈，让人不敢靠近，有人认为樱花不用那么执着认真，可它不听，因为它是花，这是生命，是生命发出的香气，认真执着。

于是，人们不再反驳了，是啊！这是花的使命，是生命的使命，生着，不就是为了呈现生命的美丽吗？如果不能认真，执着，还有什么其他存在的理由呢！

有人说：樱花生命的真正高潮，不在开花而在落花。

似乎又是一夜之间，落了，落得那样坚决决然断然，一齐散尽，纵然千般不舍，也毅然随风落下，它想：生命中不能容忍哀败，那就倾尽全力展示美丽，见不到我的哀败，会记住我的美的，花谢了，开的轰轰烈烈，谢也轰轰烈烈，就像一场灿烂的梦，它的生命一直存在它的艳，它的香，它的烈，那些生命中的美丽的痕迹，永远不能消去。

就要这样，在生命中要留下足够多美丽痕迹才不会遗憾，才能有永远留存在他人心中的芳香。

在生命中最美的花海，认真，执着，美丽，有哲人说！“不能增加生命的进度，却可以拓宽生命的宽度，”生命应有一个美丽的追求，生命应有一次芳香的展示。

生命的芳香作文400字

世上总有一些难以让人忘却的事，总有一些难以让人忘却的面孔，让人体会到温暖。

深夜，皓月当空，如银的月光倾泻在书桌上。一阵瑟瑟寒风吹来，我不禁打了个冷颤。这时，一件厚重的棉衣披在了我的身上，刚一回头，就看见了妈妈那慈祥的面孔和爸爸端着水果盘的身影，那盘中，是我永远吃不够的水果。这时爸爸说：“吃些水果，再学一会儿赶紧睡吧”。这一盘水果，这一句关切的话语，把我从疲劳寒冷中解放了出来，心里感觉暖洋洋的。曾记得，也是这样的夜晚，父母曾经多少次给我端来热气腾腾的牛奶和一件温暖的大衣。

刺目的阳光透过浓密的树叶在我的课桌上投下点点光斑。我独自愣怔地坐在座位上，双目盯着桌上那鲜红的分数，心中感到迷茫，这样的分数怎么能拿给父母怎么能去实现我心中的理想？这时，我的朋友们一起涌了过来，你一言，我一语的劝慰着我，叫我放下这块包袱，尽快投入新的战壮举中去。说着语言，我心中的那块坚冰熔化了，心中顿时感到轻松了很多。啊！我的朋友把我从困难和逆境中拉了出来，给了我温暖，给了我勇气。

黄昏，暗黄的光晕笼罩着城市，我骑着自行车走在回家的路上。这时，我前面小伙子自行车上的米袋破裂了，白生生的大米粒散落了一地。在暮色中的行人似乎都压赶着回家，只是盲目的经过那小伙子，辗压着地上的大米。我正准备过去帮他，一个衣衫褛褴的乞讨者在一旁麻利的取出一只白净的袋子，上去帮助那个正在地上手忙脚乱地收拾着的小伙子。在渐渐西沉的太阳的注视下，它们收拾好了那一袋大米，这时小伙子似乎想对那乞讨者说些什么，可是那人已默默消失在了人流中。我的心口，感觉很温暖。

慈爱，善良，奉献……如果每个人都能如此的无私，那么生命定将绽放美丽的花朵，释放出阵阵芳香。

生命的芳香作文400字

一个夏日的晚上，我正在埋头做作业，突然，一只飞蛾飞了过来，直撞台灯的灯管。我真“佩服”这只飞蛾：为了传承祖先“扑火”的精神，又想不让自己灰飞烟灭，竟然也与时俱进改行“扑灯”了！我用手一挥，把他扇到了远处。

当作业又重新占据了我所有的注意力以后，这只飞蛾居然再次纠纠来犯。解题的思路又一次被打断，飞蛾又一次被我扇走。当飞蛾第三次光顾时，我“一怒之下”把它打倒在桌面上，用铅笔刀把它的头“剁”了下来。心想现在它应该不会再“扑灯”了。

它果真乖乖地躺在那里没有再飞起来。它已经死了。我没有一丝的怜悯。我做作业再没受到它的干扰。我几乎忘记了它的存在。

我做完作业开始整理桌面，又注意到了这只被“剁”掉脑袋的飞蛾：它居然还在动！我不敢相信自己的眼睛：它的尾部一翘一翘的，并拉出一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒。

这是它的粪便吗？死了还把自己肚子里的脏东西排干净，它可真爱干净啊！但是仔细一瞧，这好像不太可能：这一粒粒半透明的、椭圆形的小颗粒排成一排，大小形状几乎相等。哪有这么光滑圆润、这么精致的粪便？突然一个激灵震颤了我，脑子里闪现了曾在书上看过的一段话：“蟑螂在临死之前，能爬到抽屉里或家具的底下产卵后再死……”。难道这是飞蛾产下的卵？！

我不禁对这只飞蛾产生了敬意，再一次仔细地注视着它：它那失去了头颅的身体再也不会动了，原先鼓鼓的肚子已经变得很扁了。它应该把卵排干净了吧！我小心翼翼地清理它和它的卵，却还是弄破了几个卵。破了的卵散发出一股淡淡的腥味。

生命的芳香作文400字

香气有太多种了，鲜花的芬芳，露水的清新……

你，闻过生命的芳香吗？

作文上的题目使我愣了一下。是啊，我闻过吗？生命的芳香又是什么？刹那间，我顿时无从下手。思绪有很多，却都不是生命的芳香。

放下课题。走向了阳台，看着清晨的阳光一缕一缕射进屋里。走出了家门。开始了散步。冷风“嗖”的一声窜进了我不怎么厚实的衣服里。一个激灵，塞紧了衣服。不知不觉已走到了小区的另一头。看个正在打太极的爷爷突然蹲下来，摆弄着什么。好奇心驱使我走向了他。“小丫头，你看看这是什么？”爷爷貌似知道是我来了，又拿起了一个小瓶子，坐在我旁边。一下一下给那刚破土的小苗施着肥。“不知道”“傻丫头，这是丝瓜苗。”丝瓜苗？这也没有个遮风的地方。干嘛不像其他同类一样——找个墙角呆着？我瞅了瞅他周围那几根细的可以和筷子相媲美的枯木架子。不禁暗暗捏了把汗。这还不冻死他？“丝瓜好养。”仿佛是看间了我眼底的担忧。爷爷乐呵呵地说。看一看那破土没多久的小苗，连小指的一半粗细都不到，一阵阵寒风袭来，它还是硬挺着不被刮倒，看它那弱不禁风的样子，也不知这强劲的冷风将它吹透了几回，东方的天空微微泛起了红色，太阳要从乌云下出来了，仿佛听到“嘭”的一声，太阳从那鱼肚般的天空中绽开，光芒照射，不再为刚才的大片云彩所遮挡，再看向那株小苗，也停止了摇曳，仿佛松了一口气似的。

原来，之前的坚持就是为了这一刻的到来，只有如此，它才会茁壮成长，之间的乌云和强风都不过是考验，如同我们一样，所有的努力都是为了成功的那一刻，可以开花结果。

我嗅到了生命的，在小苗熬过黑暗，迎接光明的那一刻，所迸发出的充满意志的芳香，你呢？

其实，生命的芳香一直在你的周围。

写生命的现象作文 篇4

生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人热爱生命，有的人却恰恰相反。我们不但要热爱自己的生命，也要热爱大自然中的一切生命。

在我的生活中就有热爱生命的现象。一天，我在路边的石头缝中看见了一株小花，即使有一块大石头在它身上压着，可它还是顽强地生长着，使劲地抽出嫩叶。这块大石头压住了它的茎，可它依旧不屈地向上茁壮生长着、生长着……在没有水、阳光和泥土的石头缝中，它顽强地生长着。换作是我们，我们也许会被大石头给压垮的。

前几天，我家收留了一只流浪狗，它非常可怜，全身被雨水打湿了，身上脏兮兮的，它被主人抛弃了。它这么可爱，有哪一个主人能忍心抛弃它？它的主人肯定是一个不热爱生命的人。否则，怎会抛弃小动物？

我在电视上看到这样一则新闻：有一个小学生带手机上学，还在课堂上玩手机，这是一个赤裸裸的浪费光阴的现象！这个小学生玩手机被老师发现，他顿时被吓慌了，双手颤抖着，老师温柔的目光顿时严肃起来，老师把他的手机收走了。这个小学生不敢顶撞老师，脸上充满了憎恨的表情，下课了，这个学生冲出去就跳楼了。这难道不正是不热爱自己生命的体现吗？

热爱生命，就是热爱生活，我们要敢于面对挫折，让有限的生命体现出无限的价值。正如萧伯纳所说“时间不能增添一个人的寿命，然而珍惜光阴可使生命变得有价值。”所以，我们要热爱生命！

写生命的现象作文 篇5

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击*的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比*的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命，它是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

写生命的现象作文 篇6

今年十一国庆假期我去了几个地方游玩，收获了知识、愉悦了心情，其中给我感触最深的就是参观周庄生命奥秘博物馆了。

周庄生命奥秘博物馆是全球最大的集真实海洋动物、陆地脊椎动物、人体塑化标本收藏、展示为一体的自然类博物馆。

展馆共有三层，第一层“海洋之魂”主要都展示了许多海洋动物的塑化标本，有石斑鱼、宽吻海豚、长尾鲨、翻车鱼、小温鲸、鲸鲨……我最感兴趣的是鲸鲨和长尾鲨了。先说鲸鲨吧，鲸鲨是目前海洋中体型最大的鱼类，也是软骨鱼类中鲨鱼家族中的一员，但性格却非常温顺。鲸鲨的寿命有70年呢，都快跟人类一样了。令人惊讶的是，它口腔中有几千颗细小的、钩状的牙齿，每一颗大约长2~3毫米，排成11-12列，这些牙齿一年至少更换两次，也就是说它在生命当中会换140多次牙。鲸鲨标本让我叹为观止，但是人外有人，天外有天，还有比鲸鲨更奇特的鲨鱼，那就是长尾鲨。长尾鲨以其大镰形长尾而闻名，一般尾部是体长的一半。它们以乌贼与集群性鱼类为食。长尾鲨是名副其实的全能杀手，从牙齿到尾部都能当武器使用。它是用尾巴击晕猎物，这时就可以好好享受美食了，直到吃得饱饱的，真是与众不同啊！

第二层“脊椎王国”展示的是生存在陆地上的许多脊椎动物，有老鹰、马、猴子、大蟒蛇、骆驼、母猪、绵羊、鸵鸟……其中我最感兴趣的是老鹰和骆驼。看着骆驼的塑化标本，我发现它的肌肉很结实，我还清楚地看到骆驼的驼峰，知道储水的地方在哪里，知道为什么骆驼喝一次水就能在沙漠中行走很多天了。老鹰虽没有骆驼那么结实的肌肉，也没有骆驼储水功能，可它有大鹏展翅的飞行速度，最高可达每小时80公里，据了解老鹰最长翅膀可达120厘米呢，想象一下如果我坐在老鹰身上飞行，飞到我最想去的九寨沟、敦煌莫高窟、桂林山水等等，游览我们祖国的大好风光，那该多么好，多么刺激呀！

第三层是“人体世界”展厅，真让我大开眼界，我知道了我是如何在妈妈的肚子里发育和成长的，一开始我还没有小蝌蚪大呢，一周一个样，慢慢长大，直到足月呱呱落地，真是太奇妙了。还有我们人体最重的一个器官原来是皮肤，很不可思议吧；还有遍布全身的毛细血管，细如头发丝，数也数不清啊。我还看到令我震惊的肺，那就是吸烟多的人的肺，是非常黑有血斑，而且比较肿大，正常人的肺就很好，看来吸烟多危害是多么的大啊，我可要劝爸爸、爷爷们戒烟或者少抽烟了，另外我决定自己长大坚决不吸烟。“在人体世界”展厅共收藏了1000余件珍贵的藏品，它们展示着人体最为精密的结构，我可要从一个前所未知的角度了解自己了。

我这次参观《周庄生命奥秘博物馆》收获颇丰，我明白了：一、关爱健康、珍爱生命；二、拒绝杀戮，保护野生动物；哦，对了，我还得到一颗鲨鱼牙齿的礼物呢，真是很惊喜啊！

写生命的现象作文 篇7

眼睛是每个人和动物必须有的东西。

一提起谁的眼睛最犀利，我们脑海中自然就会浮现凶猛的雄鹰；一提起谁的眼睛最短浅，那必须是贼头贼脑的老鼠。而大家都认为自已的眼睛最好。

先说老鹰吧：它的视野特别宽阔，视力非常敏锐，就算它翱翔在两三千米的高空中，往下一望，不过两三秒就能看到一只正在飞奔的野兔和一只正在啄米的小鸡。

谈起虎和豹的眼睛，那是长在头顶的前方它们的视野看东西是重叠的，比别人看的东西更加立体，能够清楚地发现猎物，测定位置和距离并且马上捕捉。

说到牛和羊的视野，它们的眼睛是长在头顶两侧的，看东西也非常宽广，那眼睛可以防止天敌的偷袭。例如：野兔的眼睛能够看见前后左右的所有东西，监视着周围的事物。但是人并不要有这样的眼睛，不用怕被人追着吃掉。

每个动物都有不同的眼睛，如：猫是在陆地上的，不可以在水里和空中，因为那有气压，猫的眼睛无法承受。人也不可以，不然眼睛会严重出血。但是有些动物的眼睛既可以在水中，又可以在陆地，如：鳄鱼、海豹……

大部分动物都是昼夜睡，而夜晚值班的猫头鹰就恰恰相反。猫的瞳孔是能够自由调节的，可以变成绿色的。

长颈鹿喜欢看高处，它的个头高。老鼠喜欢看低处，它的个头矮，喜欢贴着地走，所以它只直看前方。变色龙的眼睛有点儿独特，它的眼睛可以相互独立往不同的方向转，一只眼看向前方，一只眼盯向后方，防止有“黄雀在后”袭击。

如果你把海豚和蝙蝠的眼睛蒙住，它们都可以通过声纳“看”到前方。然而蚯蚓既没有眼，也没有耳，是通过身上的感光细胞知道在泥土里生生不息。

每种动物都认为自已是最好的，这难道不是自然界的原则吗？都是为了适应生存。

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关于生命的现象作文8篇

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关于生命的现象作文 篇1

阅读下面的文字，完成5-8题。

和许多的生命现象一样，免疫系统也有两面性，它不但能排除外来因素的侵袭，又能因免疫系统的失控而导致疾病的发生。在免疫系统受损时，免疫力低下，机体易患病;但当免疫力过强时，也会导致疾病产生。

超敏反应(hypersen-sitivityresponse)指机体受同一抗原物质再次刺激后产生的一种异常免疫反应。诱发超敏反应的抗原称为过敏原(sensibiligen)，如异种动物血清、各种微生物、寄生虫及其代谢产物、植物花粉和动物毛皮、青霉素、磺胺类药物以及染料、生漆和多糖等物质，此外受电离辐射、烧伤等影响，而使结构或组成发生改变的自身组织抗原，以及由于外伤或感染而释放的自身隐蔽抗原也可以成为过敏原。过敏反应是临床最常见的一种超敏反应，典型的如哮喘病，有明显的个体差异和遗传倾向。超敏反应又分很多类型，输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等也都是超敏反应的表现。

正常人血清中可以有针对多种自身抗原的自身抗体，但它们的效价很低，因而不足以破坏自身正常成分，但却可以协助清除衰老蜕变的自身成分，故有人称之为“生理性抗体“。在健康人中，自身抗体出现的频率随年龄增长而增高。60岁以后有50%以上的人有自身抗体，如抗核抗体、抗线粒体抗体等。但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病(antoimmunedisease)。如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。它的'发病因素受到遗传、自身免疫调节机制、年龄、性激素等影响。其中，患者又以女性患者居多。不少自身免疫病目前尚无很有效的治疗方法，其中有些还严重地威胁着病人的生命。

免疫系统的完整性是机体免疫防御、自稳和监视功能的基本保证。但免疫系统的各个部分都可能发生缺陷，任何一个成分的缺失或功能不全都可导致免疫功能障碍，由此而引起的疾病称为免疫缺陷病(immunodeficiencydisease)。由遗传因素或先天性免疫系统发育不全而引起的免疫障碍称为先天性或原发性免疫缺陷，如原发性B淋巴细胞缺陷造成的无丙种球蛋白血症，特征是血循环中缺乏B淋巴细胞及丙种球蛋白。由后天因素而引起的免疫功能障碍称为获得性或继发性免疫缺陷，最典型的即艾滋病及一些恶性肿瘤。

A.过敏反应是指输血反应、新生儿溶血病、类风湿性关节炎等临床最常见的疾病。

B.过敏反应是由个体差异和遗传带来的一种临床最常见的超敏反应，如哮喘病。

C.过敏反应是临床最常见的机体受同一抗原物质再次刺激后所产生的一种异常免疫反应。

D.过敏反应是由异种动物血清、各种微生物、寄生虫、青霉素等过敏原诱发的超敏反应。

7.下列对“因免疫系统的失控而导致疾病的发生”这句话理解错误的一项是 ()

A.自身免疫反应达到一定强度就可能破坏正常的组织结构，引发某种自身免疫病。

B.免疫系统的失控导致自身抗体出现的频率增高，引起相应的临床症状。

C.免疫系统各个部分任何一个成分的缺失或功能不全都可导致免疫功能障碍。

D.免疫系统发生的缺陷有可能导致艾滋病及一些恶性肿瘤的发生。

A.由于外伤或感染而释放的自身隐蔽抗原可以诱发超敏反应。

B.在健康人中，青年人自身抗体出现的频率比老年人低。

C.一般说来，患自身免疫病的男性比女性少。

D.自身免疫病目前尚无有效的治疗方法，在临床上仍属不治之症。

参考答案：

5.C(从原文第二段可以找到答案。A错在是对超敏反应的类型举例，B错在以个别概括一般，D侧重例举过敏原，只有C项概括全面准确。)

6.B(从原文第三段“但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病(antoimmunedisease)。如包括全身性红斑狼疮、甲状腺机能亢进、类风湿病在内的自身免疫病有数十种之多。”可判断)

7.B(原文第三段内容“在健康人中，自身抗体出现的频率随年龄增长而增高。……但是，自身免疫反应如果达到一定强度以致能破坏正常组织结构并引起相应临床症状时，就称为自身免疫病”可以看出B项所述“免疫系统的失控导致自身抗体出现的频率增高”与原文不符。)

8.D(D项错在扩大了范围。原文第三段末说“不少自身免疫病目前尚无很有效的治疗方法”，并不是全部。)

关于生命的现象作文 篇2

“生命”很重要吗？“生命”很可贵吗？是，“生命”非常的重要，非常的可贵，有人曾经说过：“生命就在一呼一吸之间。”可见生命的渺小脆弱与可贵。

如果大家都不珍惜生命的话，那这个世界将会很混乱；如果大家都不珍惜生命的话，那许多家庭将会破碎，社会也会开始不安，会造成许多失去自己亲人的结果。

就像有些人本来有很好的前途，但是却为了感情之事，断送了自己宝贵的生命及美好的前途。这不但让自己宝贵的生命及美好的前途断送掉了，也让身边许许多多的长辈、朋友们，为了她而伤心，更不孝的是，也让她的父母替她而难过、痛苦，还让“白发人送黑发人”，这就是不珍惜自己生命的结果。

还有现代许多学生，为了考试、学习压力过大，而上吊自杀或跳楼自杀，这些行为都是不珍惜自己生命的行为。人生本来就有许多困难，等着我们去克服，不能以自杀来逃避事实，必须以乐观的态度来面对，但是也要珍惜生命的可贵。

父亲曾说：“生命是庄严隆重的，我们要珍惜它。”而，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也。所以大家要珍惜生命，要知道生命的可贵。

关于生命的现象作文 篇3

生命是渺小的，像海滩上的一粒沙子；生命是伟大的，就像泰山的一棵挺拔的苍松。乌龟不怕困难的精神，让我感受到了生命的力量。

记得有一次，我和妈妈去公园玩，玩着玩着我看到了卖小乌龟的。小乌龟的背上有着漂亮的花纹，我好喜欢呀！我的妈妈就给我买了一只。我一直拿着它，还带它去玩了海盗船。

我回到家的时候把乌龟放了出来。乌龟那是怎么了！它一动不动，闭着眼睛，趴在那里，无论我怎么逗它，它都像死了一样。我们没有龟粮，所以就给它摘了几片菜叶。小乌龟的眼睛动了动，仿佛在和一只无形的大手对抗着，它努力地想起来吃东西，可是还是起不来。

转眼间几天就过去了，乌龟的身体也一天天好起来，它已经可以走动乐乐，大口大口地吃着我们给它的菜叶。又过了几天，乌龟已经完全活过来了，总是在我们家的地上快活地爬来爬去，活泼地跟一只正常的乌龟没什么区别。

生命既是脆弱的，也是坚强的，生命既是短暂的，也是永恒的，让我们都来珍惜生命的价值，用爱和坚强去谱写一曲生命的赞歌。

关于生命的现象作文 篇4

石缝间倔强的生命，常使我感动得潸然泪下。

是那不定的风把那无人采撷的种籽撒落到海角天涯。当它们不能再找到泥土，它们便把最后一线生的希望寄托在这一线石缝里。尽管它们也能从阳光中分享到温暖，从雨水里得到湿润，但那一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。它们面对着的现实该是多么严峻。

于是，大自然出现了惊人的奇迹，不毛的石缝间丛生出倔强的生命。

或者只是一簇一簇无名的野草，春绿秋黄，岁岁枯荣。它们没有条件生长宽阔的叶子，因为它们寻找不到足以使草叶变得肥厚的营养。它们有的只是三两片长长的、细瘦的薄叶，那细微的叶脉告知你生存该是多么艰难。更有的，它们就在一簇一簇的瘦叶下又自己生长出根须，只为了少向母体吮吸一点乳汁，便自去寻找那不易被觉察到的石缝。这就是生命。如果这是一种本能，那么它正说明生命的本能是多么尊贵，生命有权自认为辉煌壮丽，生机竟是这样的不可扼制。

或者就是一团一团小小的山花，大多又都是那苦苦的蒲公英。它们的茎叶里涌动着苦味的乳白色浆汁，它们的根须在春天被人们挖去作野菜。而石缝间的蒲公英，则远不似田野上的同宗生长得那样茁壮。它们因山风的凶狂而不能长成高高的躯干，它们因山石的贫瘠而不能拥有众多的叶片。它们的茎显得坚韧而苍老，它们的叶因枯萎而失去光泽，只有它们的根竟似那柔韧而又强固的筋条，似那柔中有刚的藤蔓，深埋在石缝间狭隘的间隙里。它们已经不能再去为人们作佐餐的鲜嫩的野菜，却默默地为攀登山路的人充当了一个可靠的抓手。生命就是这样被环境规定着，又被环境改变着。适者生存的规律尽管无情，但一切的适者都是战胜环境的强者，生命现象告诉你，生命就是拼搏。

如果石缝间只有这些小花小草，也许还只能引起人们的哀怜，而最令人赞叹的，是那石岩的缝隙间还生长着参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。它们使高山有了灵气，使一切的生命在它们面前显得苍白逊色。它们的躯干就是这样顽强地从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。向上，向上，向上是多么的艰难。每生长一寸都要经过几度寒暑，几度春秋。然而它们终于长成了高树，伸展开了繁茂的枝干，团簇着永不凋落的针叶。它们耸立在悬崖断壁上，耸立在高山峻岭的峰巅，只有那盘结在石崖上的树根在无声地向你述说，它们的生长是一次多么艰苦的拼搏。那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，盘根错节，从一个石缝间扎进去，又从另一个石缝间钻出来。于是，沿着无情的青石，它们延伸过去，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。有时，一株松柏，它的根须竟要爬满半壁山崖，似乎要把累累的山石用一根粗粗的缆绳紧紧地缚住，由此，它们才能迎击*的侵袭，它们才终于在不属于自己的生存空间为自己占有了一片天地。

如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地，那么，世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂，飞鸟无处栖身，一切借花草树木赖以生存的生命就要绝迹，那里便会沦为永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土，它们又如何完备自己驾驭环境的能力，又如何使自己在一代代的繁衍中变得愈加坚强呢？世界就是如此奇妙。试想，那石缝间的野草，一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上，它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩种籽具有更为旺盛的生机，长得更显繁茂；试想，那石缝间的蒲公英，一旦它们的种籽撑着团团的絮伞，随风飘向湿润的乡野，它们一定会比*的花卉生长得更茁壮，更能经暑耐寒；至于那顽强的松柏，它本来就是生命的崇高体现，是毅力和意志最完美的象征，它给一切的生命以鼓舞，以榜样。

愿一切生命不致因飘落在石缝间而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去寻求最艰苦的环境。生命正是要在最困厄的境遇中发现自己、认识自己，从而才能锤炼自己、成长自己，直到最后完善自己、升华自己。

石缝间顽强的生命，它既是生物学的，又是哲学的，是生物学和哲学的统一。它还是美学的，作为一种美学现象，它展现给你的不仅是装点荒山枯岭的层层葱绿，它更向你揭示出美的、壮丽的心灵世界。

石缝间顽强的生命，它是如此具有震慑人们心灵的情感力量，它使我们赖以生存的这个星球变得神奇辉煌。

关于生命的现象作文 篇5

生命是多姿多彩的，更是顽强无比的。

一天晚上，我在写作业。一只蚊子在我的耳边飞来飞去，打扰着我写作业。我趁他它下来的时候，我用笔子狠狠地扎了它一下。它的血已经不停地向外流，但他全力鼓动双翅，企图逃离我的“魔掌”但我没有放了它，又扎了一次，顿时它奄奄一息，可它还在爬行，我被它那热爱生命的精神震撼，我把它包好，扔进垃圾筒。

一天，我在公园里看见一只毛毛虫被一个小孩用树杈扎来扎去。只见那只毛毛虫流了许多血，但是个小孩没有放过它，还是对着那条毛毛虫扎来扎去。过了一会，那个小孩停止了“酷刑”，它还是慢慢地爬着，消失在了我的眼前。

一天，我观察壁虎爬墙。一条蛇把他的尾巴咬断了，但它忍着疼痛，向家爬去。

是的，生命是宝贵的，也是顽强的。

关于生命的现象作文 篇6

我常常在想，生命的意义是什么？

一天晚上，我做完了全部的作业后跟我的兔子玩耍。它愉快地跟着我，我不知不觉的把它抱起来，以为他会乖乖地在我手中一动不动。但它瞪大双眼，挣扎着，极力踢动双脚，我感到一股生命的力量在我手中求自由，那样强烈！那样鲜明！兔兔那种求自由的欲望令我震惊，我忍不住放了它！我懂得了一个道理，兔兔不仅乖巧、可爱、活泼，而且知道要好好地珍惜自己宝贵的生命。难道兔子不是热爱生命的小动物吗？

有一次，我们买了一盆可爱的鲜绿的仙人掌，仙人掌头顶长着一朵鲜艳美丽的花。它仿佛是一位活泼可爱的小姑娘在夏天那炎热的阳光下跳舞，唱歌。过了期末，我放假了，天天出去游玩，已经反复多次没给它浇水。几个月后，仙人掌还是像以前那样拔地而起，茁壮成长。他给我极大的震撼，因为在没有阳光，没有水分的环境下坚持不懈地向上！我知道我要像仙人掌一样不屈向上，从中我联想到不去上学，却还坚持努力学习的孩子们。他们都不屈向上，坚韧不拔的努力向目标跑。

现在，我知道我们要珍惜生命，热爱生活，并且遇到困难时我们应该尽量向前冲，绝不选择放弃。

关于生命的现象作文 篇7

今年十一国庆假期我去了几个地方游玩，收获了知识、愉悦了心情，其中给我感触最深的就是参观周庄生命奥秘博物馆了。

周庄生命奥秘博物馆是全球最大的集真实海洋动物、陆地脊椎动物、人体塑化标本收藏、展示为一体的自然类博物馆。

展馆共有三层，第一层“海洋之魂”主要都展示了许多海洋动物的塑化标本，有石斑鱼、宽吻海豚、长尾鲨、翻车鱼、小温鲸、鲸鲨……我最感兴趣的是鲸鲨和长尾鲨了。先说鲸鲨吧，鲸鲨是目前海洋中体型最大的鱼类，也是软骨鱼类中鲨鱼家族中的一员，但性格却非常温顺。鲸鲨的寿命有70年呢，都快跟人类一样了。令人惊讶的是，它口腔中有几千颗细小的、钩状的牙齿，每一颗大约长2~3毫米，排成11-12列，这些牙齿一年至少更换两次，也就是说它在生命当中会换140多次牙。鲸鲨标本让我叹为观止，但是人外有人，天外有天，还有比鲸鲨更奇特的鲨鱼，那就是长尾鲨。长尾鲨以其大镰形长尾而闻名，一般尾部是体长的一半。它们以乌贼与集群性鱼类为食。长尾鲨是名副其实的全能杀手，从牙齿到尾部都能当武器使用。它是用尾巴击晕猎物，这时就可以好好享受美食了，直到吃得饱饱的，真是与众不同啊！

第二层“脊椎王国”展示的是生存在陆地上的许多脊椎动物，有老鹰、马、猴子、大蟒蛇、骆驼、母猪、绵羊、鸵鸟……其中我最感兴趣的是老鹰和骆驼。看着骆驼的塑化标本，我发现它的肌肉很结实，我还清楚地看到骆驼的驼峰，知道储水的地方在哪里，知道为什么骆驼喝一次水就能在沙漠中行走很多天了。老鹰虽没有骆驼那么结实的肌肉，也没有骆驼储水功能，可它有大鹏展翅的飞行速度，最高可达每小时80公里，据了解老鹰最长翅膀可达120厘米呢，想象一下如果我坐在老鹰身上飞行，飞到我最想去的九寨沟、敦煌莫高窟、桂林山水等等，游览我们祖国的大好风光，那该多么好，多么刺激呀！

第三层是“人体世界”展厅，真让我大开眼界，我知道了我是如何在妈妈的肚子里发育和成长的，一开始我还没有小蝌蚪大呢，一周一个样，慢慢长大，直到足月呱呱落地，真是太奇妙了。还有我们人体最重的一个器官原来是皮肤，很不可思议吧；还有遍布全身的毛细血管，细如头发丝，数也数不清啊。我还看到令我震惊的肺，那就是吸烟多的人的肺，是非常黑有血斑，而且比较肿大，正常人的肺就很好，看来吸烟多危害是多么的大啊，我可要劝爸爸、爷爷们戒烟或者少抽烟了，另外我决定自己长大坚决不吸烟。“在人体世界”展厅共收藏了1000余件珍贵的藏品，它们展示着人体最为精密的结构，我可要从一个前所未知的角度了解自己了。

我这次参观《周庄生命奥秘博物馆》收获颇丰，我明白了：一、关爱健康、珍爱生命；二、拒绝杀戮，保护野生动物；哦，对了，我还得到一颗鲨鱼牙齿的礼物呢，真是很惊喜啊！

关于生命的现象作文 篇8

（1）、举例说出生物的主要类群。

（2）、举例说出生物的生命现象。

2、能力目标：

（1）、培养学生观察自然、分析总是表达观点的能力。

（2）、培养学生积极参与讨论并与他人协作的精神。

教学重点难点：

举例说出生物的生命现象。通过生物的生命现象的学习，让学生掌握生物的共性，初步了解生物的.生命现象；学练习，进一步熟悉生物的主要类群。

教学媒体：多媒体 介绍部分生物易于识别特征的背景资料。

教学过程：

（展示张謇及南通博物苑的图片）同学们，作为南通人，一定知道张謇先生，张謇先生生开19xx年创建了中国人自己的第一所博物馆-----南通博物苑。南通博物苑不公陈列了大量生物标本，还有一个在全国所有博物馆中独一无二的特色，那就是它除了室内展馆，还有室外展馆。创建时张謇先生特意设立了植物园和动物园。张謇先生这样做就是为了弘扬中国传统文化中“师法自然”的思想。师法自然也就是向自然学习，研究大自然中活生生的生物，从中获取无穷无尽的灵感。今天这节课，就让我们一起来认识一下-----我们周围的生物（展示图片）

当我们徜徉在这样一个幽静的树林中，脚下踏着湿润的泥土，感受着清新的空气，触摸着透过树叶倾泻而下的阳光，聆听着小溪潺潺的流水声。我们想问泥土、空气、阳光、水是生物学吗？（请学生回答）。哪些是生物呢？（请学生回答）。泥土、空气、阳光、水等被称为非生物。生物与非生物的主要区别是什么？（请学生回答）。生物的英文是living things;即有生命的东西。非生物叫non-living things,即无生命的东西。由生物和非生物共同构成了生机勃勃的自然界。也许有同学又要问了：什么是有生命呢？作为生物会表现出哪些生命现象呢？让我们欣赏完大自然的几个精彩片段之后，再来讨论这个问题。

（展示含羞草图片）这是什么植物？含羞草。用手碰碰含羞草，它会有什么反应？（请学生回答）。（展示光合作用、狮子、甲壳虫视频）。下面我们要看的是针鼹，一种卵生的，却能哺乳的奇怪的动物。（展示针鼹、荷花、种子萌发、蝌蚪发育、仙人球视频）。

来自大自然中的几个精彩片段，我们已经欣赏完了，在其中，你们发现了哪些生命现象呢？（请同学们分组讨论，汇报结果）。

我们已经总结出了这样一些的生命现象。你们还能说出生物其它生命现象吗？我们来作点提示（展示父子、母子照片），这张照片上，你们能发现什么生命现象？看看这一张，这是我和我儿子，你们看，我儿子小眼睛单眼皮，我可是大眼睛双眼皮。这说明生物上下代之间会出变异的现象。（展示尿尿小童的图片）。现在你们想到了生物什么生命现象？能排出身体内产生的废物。（展示植物细胞、动物细胞图片）。我们再来看这一张，这是植物细胞，这是动物细胞，除病毒以外，绝大多数生物都是由细胞有规律地构成的一个完整的有机整体。也就是说生物都有严整的结构。形形色色的生物居然有我们将继续讨论。现在，让我们来轻松一下。请大家欣赏一场特殊的足球比赛。（展示机器人足球比赛视频）。

爱在点滴间作文1000字模板7篇

小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。经常写作文也能提高我们艺术感。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。怎么样才能写出来好文章呢？以下是我们为大家整理的“爱在点滴间作文 ”,请阅读后分享你的朋友！

爱在点滴间作文 篇1

说起和我最亲近的人，我首先想到的便是妈妈。从第一次有了意识，听到一个温柔的声音叫我的名字，感受着阳光般的温暖，我便知道了这就是我的妈妈。

苦等十月，终于，我在产房中降生了，我被放到一张小床上，虽然还没有睁开眼睛，却能感受到一双慈爱的眼睛注视着我，我知道了这便是我的妈妈。

后来，我睁开眼睛，看到了那张久违又亲切的笑意盈盈的脸。她张开双臂将我拥入怀中。妈妈的怀抱，真暖和！

就这样，我与妈妈一路相伴，至今已有十二年了。妈妈早已成为我生命中最重要的人。

这十二年中，有悲有喜。还记得我刚上幼儿园时，不愿离开妈妈，便紧紧抓住她的手不肯松开，妈妈虽然要上班，但她并没有因此而丢下我一人，而是安慰、引导我融入小朋友们中间，让我尝试着接受新的环境。

后来我升入小学，和妈妈在同一所学校，每天一起上下学，走在路上的时候，我总是将这一天班里发生的事情一一讲给妈妈听，她总是听得很认真。有好几次，我看着妈妈全神贯注地听我说话，幸福地笑了。

大约一年前，妈妈肚子里的源源有些不安分了，就在一个大雨瓢泼的日子里，妈妈和爸爸去了太原，这一去就是四十天。这四十天里，我竟没有想象中的失落。或许，我真正长大了。有时我也会用手机和妈妈视频聊天，看着手机中的妈妈，我心头涌起阵阵暖流。不管身在何地，母女的心都是相连的啊！

每每忆及往事，都是满满的幸福，或许，在我住进妈妈肚子里的那一刻，就注定了往后的路，她是我生命中的一部分！妈妈，我不能没有你！

在今天2019年的母亲节，我再次忆起点滴的记忆。蓦然回望这十二年，我心中的幸福从未改变。

爱在点滴间作文 篇2

根据对外地成熟经验的学习及各个人在教学工作中所得，我认为自小学语文教学中应该做好以下几点:

一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒药剂，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。

二是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。

三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到教师的赞扬与肯定。因此，要调动学生学习的积极性、主动性，教师还要注意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。如有一次在讨论一个比较深奥的问题时，平时一个从不敢发言的同学举起了手，他们回答引起了哄堂大笑，但这个同学还是坚持把话说完，就从这一点上表扬了他，使他树立了信心，逐渐由取举于发言道有问必答，而且回答问题的效果越来越好。对于基础差的同学，他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态，他们能问解答，那本身就是一种进步，评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。另外，根据心理学家的分析，儿童长期处于满足状态，会失去进取和探索欲。

爱在点滴间作文 篇3

从来不曾忘记，那些已经模糊的片段。因为早已藏在心底，没有轰轰烈烈，仅有刻骨铭心。题记

有那么一张桌子，看不出材质和年代，仅有岁月流逝刻下沧桑印记。右手边的第一层抽屉是上了锁的，我凭着支离破碎的记忆在一个不起眼的角落里竟找到了那把钥匙，不知怎地我感觉它似乎有一种历史的厚重感。好奇心驱使着我打开了锁，咔咔，一阵莫明的紧张压抑在我心口，拉开的那一刻，我屏住了呼吸，放慢了心跳。

满满一抽屉的信封！

我蹲了下来，细心翼翼地抽出一张来，掸去灰尘，我看见上头号着一个特殊的日期2000年11月27日。这不是我的生日吗？到底有什么秘密被隐匿于此？我取出里面的一打纸，刚看了两行，鼻腔中就涌起一种酸涩。今日我的小宝贝来到了这个完美的世界上，虽然还没想好取什么名字，可是愿她天天欢乐我突然想到前几天因为委屈我涕泗横流，大发脾气，她一句怨言也没有，仅有擦拭着我的泪水，恬静地微笑着。我有没有研究过她的感受，她每一天欢乐吗？

繁重的家务，繁琐的工作，正逐渐侵着她的身体，那个年轻貌美的少女早已没了踪迹，她在时光的的飞逝中慢慢老去，她经常着眉，眉心因而有了川字；她经常因为烦心事辗转反侧，彻底不眠；家人她要关心，朋友她要体谅为什么我就不会帮她减轻负担呢？

我带着愧疚，抽出了别一个信封。这个信封很大，很破旧，里面的东西也是厚重的。可是它没有标注时间。我双手拖着，不敢轻易打开。但我终究没忍得住，取出了里面的纸张，刚瞄上去，那些材料在我面前就像浮在水上一样，因为我的眼睛中溢满了泪水。这些眼泪仿佛以前在一个不见天日的深井当中，此刻才涌出来。我的内心被那沉深贴心贴肺的感情袭击了，就在那几秒钟，我仿佛度过了十三个春夏秋冬。这一张张纸上记录着我的每一次病情。20xx年8月7日，吴天宇六个月第一次生病，病因：可能是我的感冒传染给了她，还有她受凉，症状：发热每一份详细缜密的档案都让我勾起往日的记忆。

牙牙学语的我生了一场大病，高烧39.5℃，可能是太小了，我竟昏厥过去，爸爸妈妈急坏了，赶忙送我去医院。如果我没记错的话，那时是凌晨。我被他们抱着，坐了一辆出租车上医院。之后，他们说世上好人真多，原先那时，那位司机不仅仅没要车钱还帮忙找好医生。最终我是醒过来了，据说，我看到他们惟悴的面容，哭得很悲痛。

这些信封中存在着多少点滴真情！

我摩娑着一张张装满了爱的信封，没有一点儿哭声，只凭泪水静静地流淌。收拾好那个宝贵的抽屉，我站在窗前，不言不语。

我眺望远方的山峰，却错过转变的路口，蓦然回首，才发现你在等我没离开过。我寻找大海的尽头，却忽略蜿蜓的河流，当我逆水行舟，你在我左右，推着我走

爱与痛的边缘，学会感动。

爱在点滴间作文 篇4

大家都说：父爱如山，母爱如海。的确，父母对我的爱有很多很多。比如：慈祥的母爱、严厉的父爱等。

妈妈的爱是无微不至的。还记得那个宁静的夜晚，妈妈为我盖被子的事。每到夜晚睡觉的时候，我都会因为热而踢被子，但是，早上的时候，我的被子扔在身上盖着。这让我很奇怪，直到那天夜里，我才终于知道是怎么回事。那晚，我因为做了一个梦而醒了，正当我又要翻身继续睡时吱，吱，吱门响了。我没有动，但感觉被子被轻轻地抬了起来。我眯着眼一看，原来是妈妈。妈妈慢慢地把被子盖在我的身上，并轻轻地抚摸着我的头，说：宝贝，乖，睡觉了，不要再踢被子啦。说完，便悄悄地走开，并把门关上了。我马上翻过身来，看着妈妈的身影，心里真是五味杂陈。

妈妈的爱是慈祥的，但爸爸的爱却是严厉的。

记得有一次，我的考试没有考好，回家后，老师让家长签字。没有办法，我只能找爸爸去签字。我把试卷递给了爸爸，只见爸爸接过试卷，正反面都看了一遍，然后转过头，生气地对我说：你是不是没有好好复习，所以才考这么低的分！我结结巴巴地对爸爸说：我我好好复习了，只是只是没有好好好好检查。爸爸听后用力一拍桌子：那为什么不认真地检查呢？我我。我被爸爸问地无话可说。我知道这也是爸爸对我的爱。虽然爸爸批评了我，但这更能体现出爸爸对我的爱。

不管是生活还是学习，到处都充满着点点滴滴的爱。也是因为这些爱，我的生活才会变的温暖和充实。

爱在点滴间作文 篇5

在元朝，中国曾经是世界上国土面积最大的国家，而在唐宋，她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深，源远流长的传统文化。然而，随着世界的进步，社会的发展，外国文化和其他先进的文化的泛滥，中华传统文化开始受到冷漠，甚至将被国人遗忘。

在物欲横流的今天，人们追求的是潮流的生活，享受的是娱乐的文化，传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净，他们不知道中国经历了多少朝代，有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难，所受的屈辱。有人说：当一个民族忘记了它的历史，忘记了它的传统文化后，那么它离毁灭也不远了。的确如此，一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃，还剩下什么呢?

毛笔书法，可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法，也就没有书圣王羲之，也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课，每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的，人家都如此重视，我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

京剧、皮影戏、变脸这些都逐渐淡去，现在的人们忙于追逐潮流，我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活，传统文化成了远去的记忆。

现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著，面对滕王阁也很难再想起王勃的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，面对困难也很难再吟出李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。中国五千年的文化，那唐诗，那宋词，那元曲，还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说，科幻小说，沉迷于网络。可是，这是我们应该做的吗?

中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源，来学习中华文化，作为国人的我们，却把这些遗忘，这应该是件很可笑的事情吧!

中华文化博大精深，源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化，将中华传统文化发扬光大，为中华文化续写灿烂美好的未来。

爱在点滴间作文 篇6

新课程改革下的小学语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究，用自己的亲身经历去体验和感悟，从而让学生在体验和感悟中养成良好的行为习惯。这是语文教学的根本，到底给孩子一个什么样的语文课堂?我认为主要应把握以下几个方面：

(一)给学生一个情感的课堂。

1、一个语文教师就应让学生觉得自己的情感最丰富。在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有情感的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满情感的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!

2、尊重“需要”，注重“激趣”。

透过多种方式在教学过程中激发学生学习的兴趣，或直观演示、或猜谜语、或进行质疑……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的用心教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和用心性，教学过程也就“变苦为乐”。

3、教学活动中要注重师生的宽松、愉悦的学习氛围也就是师生间的和谐。教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

(二)给学生一个“交流的课堂”。

以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。

(三)给学生一个“开放的课堂”。

1、让孩子去“展示自己”。

“教学不仅仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。

给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊?课堂是情感燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：我在教学“请、清、情、晴”这组形近字时，这一向以来都是教学的难点，我让他们以小组的形式进行学习，让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：学生说：“太阳出来天就晴，应在青的左边放日，地上洒水就清洁是清，心里有事老想着是情”

2、注重实践，多方面实践感悟语言。

叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的就应是超多的实践，只有在实践中，学生的潜力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。在教学《登罐雀楼》后，引领学生阅读背诵了《村居》、《望庐山瀑布》、《春晓》等多首古诗，使学生们了解到了更多的古诗，而且无形中又积累了许多古代诗歌。另外，将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读，使其领悟书中的精妙所在!总之，教师要做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受!教师让学生透过“说”和“读”把感情表达出来，让课堂在这激烈的情感碰撞中进入高潮。

3、在生活中学语文。

“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一向以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里……到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。

(四)给学生一个“感悟的课堂”。

1、把人家的情感变成自己的情感。

《秋天的图画》描述的是硕果累累的是秋天，如何让学生去体验作者热爱大自然、热爱祖国的山山水水的情感呢?透过图片、录像资料展示美丽的秋天，而后，引导学生把自己美丽的家乡介绍给大家。孩子们充满着自豪感，饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着……这样，孩子们自然就感悟到了作者的情感，同时也将自己深深地感动。

2、把人家的语言变成自己的语言。

3、把别人的文章当参谋，把自己的人生当军事。

每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟教学。

爱在点滴间作文 篇7

和谐社会是每个人都期盼的，然而社会的和谐需要我们每个人点滴做起。

有一次，我骑车到校园大门前，由于和别人说话，不经意把邻班同学撞倒，跌破了裤子。我为了推卸责任，不仅没有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想发火。而对方却微笑着向我打招呼：“对不起，我没注意，让你受惊了。”一声“对不起”说得我满脸通红，不但火没了，还说了一句“对不起，是我不好，只顾和别人说话，没留神撞了你，看把你的衣服给跌破了。多少钱，我赔你”。可对方却说：“不要紧，我们生活在同一所学校，谁没有不留神的时候，快上课了，你快走吧，衣服破了没关系，中午回家再换一件！”

这时校长走了过来说：“两位同学，你们遇到事情不推卸责任，严于律己，给对方以宽容，这是美德。创建和谐校园，我们每个人就必须像你们一样从点滴小事做起。只要我们每位同学，每个公民处处严格要求自己，那么，我们的学校，我们的社会，就会遍地温暖，到处有亲人。”听了校长的话，我似乎一下子长了好“高”。

后来，红领巾广播站还表扬了我们。听了广播，我心里热乎乎的，同时，又为“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。从那以后，我再也不跟别人争什么，抢什么。遇事总是先站在别人的角度为别人想想，老师和同学们都夸我是通情达理的好学生。

写生命的作文集锦

以下是我们为您准备的与您相关的《写生命的作文》。互联网时代可以说大家都离不开写作，作文简短说来就是用笔构思撰写的文章。多看多学习，想要好作文指日可待。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

写生命的作文(篇1)

乡间的小路十分的特别，总是歪歪斜斜，仿佛一直延伸到天边。走在这弯曲的小路上，我脑中忽地冒出一个问题：生命是什么？

田埂上，草儿刚刚发芽，一丝丝嫩绿中夹杂着些微黄，它们好奇地从土中伸出脑袋来，打量着这世界。可它们又情态不一。有的低低地趴着，仿佛贴在地上，听大地母亲的教诲；有的高高昂起那尖尖的嫩嫩的头儿，仿佛一位位站岗放哨的卫兵；还有大概是被这美丽的世界醉倒了，随着风儿一个劲儿地摆着脑袋，可爱极了。花儿们也不甘示弱，穿起缤纷艳丽的裙子，纷纷比起美来……

这欣欣向荣的景象不正是植物生命的展示吗？

我喜欢看动物世界，雄狮是那样的威风，两鬓的金发在风中抖动，真是显尽了威风；大象是那样庞大，那四根如柱般的腿，一搬动便如卡车一般缓缓“开动”了；猎豹更是惊人，别看它个小，可它一动起来，如离弦的箭，嗖的一声便没了；就连小小的猎狗也摆起架子，三五个一群，竟找起角马的麻烦，那就是生命啊！

再想想自己，从小到大，所做的那些事，在我脑中闪过。哦，我明白了。原来，生命便是一个容器，它装载着你的过去、现在和未来。当你将痛苦与伤心装满它时，那快乐自然就无处容身，那你便再也不能得到快乐。既然痛苦不能与快乐并存，我们不妨将痛苦抛开，只留下快乐！

是的，生命就是一个容器，让我们小心地把美好的未来装进其中吧！

写生命的作文(篇2)

快乐是什么？

对于鱼儿来说，在大海里自由游弋就是它的快乐；对于小鸟来说，在蓝天畅快翱翔就是它的快乐；对于羚羊来说，在草原尽情奔跑就是它的快乐；对于我来说，享受生活中的美好，就是我的快乐。

当第一缕阳光从东方绽放时，新的一天开始了。一睁眼，就看见窗外火红的太阳，整理着装后，品尝着刚出炉喷香的早餐，漫步在幽静的林间小路，享受着清晨来着生命的美好，这就是快乐。

红日当头，享受完中餐的美味后，看着渐渐热闹起来的广场。听！这是大妈们跳广场舞播放的音乐声，中间还有整齐的脚步声，夹杂着儿童嬉戏的银铃般的笑声，再仔细听听，还有大爷们下象棋时清脆的落子声，看着双方凝重的表情，想来正在“火拼”中啊，这就是快乐。

夜晚时分，清凉的晚风带走了白日里的燥热，带来了阵阵凉爽。蜕去了白日热闹的夜晚，如今是昆虫与鸟类的天堂。蛐蛐和蝈蝈在草丛奏乐，鸟儿在一旁打节奏，大树也不甘示弱，拼命摇动着树叶 发出沙沙的音响，整个世界成了动物乐队的舞台。寂静的夜衬托地更加寂静，这就是快乐。

生命中有许多美好的东西，只要善于享受，生活处处是快乐。

写生命的作文(篇3)

生命有很多意义，是力量，是顽强，是相扶相随，是奉献与坚强，是勇气与自信，是优雅地绽放自己的光芒。

我有一盆栀子花，它就是生命顽强的象征。记得那年春季，学校举行相约春季，守望成长的活动，就在这一次，我遇见了这盆栀子花。我悉心地照料它、细心地观察它。每天都会蹲在它的绿叶前凝望好久，周末回家了也还会惦念我的栀子花。

有一个周末，我从家里回到学校时，发现栀子花花盆的土壤已经干巴巴了，叶子枯黄了，仅有的几个花苞也已经掉落刚开始，我以为是花期已过。但通过了解知道，其实那时正是栀子花盛开的季节。看着眼前枯萎凋零的栀子花，我心里难过极了，猜想是那几天温度过高，缺水所致。我仍然抱着一线希望，给它浇了水，无精打采地摸了摸发焉的叶子，心里只能接受栀子花已经枯死这个事实了。再后来几天，我慢慢把这件事给忘了，也没有再每天去浇水探望了。

直到有一天，小东来找我，跟我说：你的栀子花起死回生啦，看，它又长出了新的嫩叶！我欢天喜地地跑到栀子花前，欣喜地看着它。栀子花前几天垂头丧气的样子灰飞烟灭了。新生的嫩叶绿得可爱，光鲜透亮。风娃娃走过，小叶子成了精灵的舞者，欢快地跳动着接下来的日子里，我更加细心地照料它，我被我的栀子花顽强的生命力所感染，我惊叹于生命的奇迹。

再来说说我的小金鱼吧。它们整天在鱼缸里游来游去，快活极了。可是，有一次，我那粗心的爸爸在给金鱼们换水时，把其中的一条小金鱼给遗漏在洗菜池里了。还好洗菜池里还有一层漏斗，小金鱼借着漏斗里仅层的一丝丝水份，竟然在几十分钟后还能坚强地活了下来。这是我在洗水果时发现的奇迹。当我把它放回鱼缸时，它又快活地游动起来，尾巴摇得飞快，像是在感谢我的救命之恩。而我，也因此而开心了好久。

世界上所有的东西都是有生命的。就算是一支铅笔也有它生命的价值，它整天不辞辛苦地陪着我们画画，写字。一本书，给我们带来知识和营养，陪伴我们美好的学习时光。一口锅，给我们带来的是一日三餐，美味佳肴我们一定要珍惜生命，绝不糟蹋任何人和任何东西的生命，让自己从小就有感恩的心态，也让自己的生命充满爱心，光彩有力。

善待生命，相信自己，顽强生活，持之以恒。生命赋予我们的使命便是克服困难，不断前进。珍惜生命，热爱生命吧，让我们每个人都能获得更大的生命价值，活得更加精彩有意义。

写生命的作文(篇4)

生命像七彩琉璃，它的美丽需要人们细心呵护。我们必须珍惜、爱护自己短暂而美好的生命，不能让它面临消亡的危险。

暑假的一天，爸爸和妈妈都不在家，我和弟弟在房顶追着玩。尽管爸爸已经多次警告我，不让我带着弟弟在房顶跑着玩，可我总觉得没什么。我总会趁爸爸妈妈不在家，偷偷带着弟弟上房顶。

我和弟弟在房顶比赛跑，弟弟只比我小一岁，跑得非常快。我要想赢他，必须用尽全力才行。“预备，跑！”随着我一声令下，我如被豹子追赶的受惊野马，发挥出自己全部实力，猛地向前冲去，弟弟被我远远甩在后边。可是，我因为跑得太快，根本来不及“刹车”，一下冲出房顶，摔了下去。

我躺在地上，只觉身上火辣辣地痛，依稀听到弟弟在喊“哥哥”两个字，然后便晕了过去。后来我才知道，弟弟及时向邻居的张爷爷求助，是张爷爷把我送到了医院，我经过医生的及时医治，脱离了危险。

如今，每次想起这件事，我都忍不住后怕。生命只有一次，对于我们来说，生命十分珍贵，我们必须注意自己的安全，珍惜生命；不能让生命之花处于危险的境地，过早枯萎和凋零。

写生命的作文(篇5)

受到一点困难就灰心丧气，自己遭到一点挫折，就要了断自己生活中这样的人多得不可计数。但是，那些热爱生命，不会放弃自己的人也屡见不鲜。比如大家熟知的杏林子，海伦凯勒，但是我最敬佩的人是史蒂芬霍金与尼克胡哲。

斯蒂芬霍金，他生于美国，在剑桥大学读研究生时，他患上了瘫痪，所以他目前只能依靠安装在轮椅上的语言合成器与人进行沟通交谈。霍金在读书时，必须要依赖一种翻页器。他在读文献时，需要将每一页都摊在桌子上，然后他驱动轮椅，如蚕吃桑叶般的逐页阅读。医生曾对他说过，他最多再活两年。可他奇迹般的活到现在，最主要的是他具有强烈的使命感和极其坚强的意志。

而尼克胡哲，他听声得了海豹肢症。他天生无胳膊、腿（自称小鸡腿）。然而，他并没有向命运低头，仍然开朗的生活着。他还可以做许多正常人都难以做到的事，比如踢球、跳水、开快艇，钓鱼他样样皆能。

看，这些人是多么坚强啊！残疾人都这样努力，那正常的人更要珍爱生命，让有限的生命体现出无限的价值。

广东顺德中孚教育四年级智靖博指导老师：黄倩洁

关于现象的作文(通用7篇)

以下为编辑为大家整理的关于现象的作文。作文大家从小读书应该就有接触吧，写作文的实质是去感悟生活，用自己的笔去描绘生活的酸甜苦辣。作文要写得真实，避免出现凭空捏造。相信你阅读本页面后有一些收获！

关于现象的作文 篇1

周末，我和家人一起去西山公园玩。

到了西山公园门口，我就朝山上飞奔而去，突然。我看见了一块巨大的石头，我喊道：“你们快点过来呀！”说着我费力的爬上石头，尽管很小心，但还是“啪”的一声跌了下来。哎呀妈呀！我这个“爬石大王”都跌了下来，这是什么石精石怪呀？我定睛一看，(.)原来石头的一面是一块滑滑的长满青苔。我用手摸摸，又湿又软。之说以我滑到了，是因为这块青苔长在石头的背光面，不仔细瞧瞧还真看不出来，我又一脚踩下去。我又看另一面，哇！真光滑，什么东西也没有。要是我踩到光滑的那面就好了！

我一想，嘿！为什么这一面光滑没东西，那面却潮湿长青苔呢？

我又看了看石头，突然，我灵光一闪，会不会是太阳经常照射光滑的一面，很少照射潮湿的一面，才会出现这种情况的呢？我又去问妈妈：“是不是这样呢？”“对了。”

哦耶！我又懂了一个新知识！

关于现象的作文 篇2

呼!寒假来啦!这是我们班每个人都期盼的一件事。因为寒假里，有一个中国最传统的节日——春节。很多人都喜欢过春节，尤其是除夕夜，不仅可以玩得疯狂，还可以得压岁钱。我第一次熬夜就是发生在我9岁、四年级的一个寒假里。

这天，正是一年中最热闹、家里人都团圆的一天——春节。这天也是我最开心的一天。

啪啪啪……鞭炮声响起了，我们正围坐在一张大圆桌上，祭完祖宗后，我们便吃上了这一顿丰盛的年夜饭。这顿饭足足吃了一个小时，因为都是大锅，所以菜都不容易凉。因为这是年夜饭，所以吃这么久，才是最有意义的。

吃完年夜饭后，大约就到了八点多钟，我的第一次熬夜就正式开始了。

八点半的时候，我和村子里的伙伴一起观赏烟花，我们又放起了爆竹，将爆竹插在雪地里，随着“啪”地响亮一声，雪花四处飘散，有的都溅到我们身上来了，这种场面别提有多状观了。就放烟花、爆竹，我们都玩了个把小时。

十点钟的时候。我和伙伴们都玩累了，我们就跑到火炉边跟着大人们一起烤火聊天了。他们大人聊的什么我们根本不懂，坐在那里闲得无聊，于是我就跑回去拿了跳跳棋来玩。就这样玩跳跳棋玩了差不多快两个小时，玩的都犯困了，正在这时，一股香味从我们鼻子前飘过去，“吃饺子咯”奶奶正端着几碗饺子边走边说着，原来奶奶已经为我们准备好夜宵了。我们吃饺子又吃了半个多钟头。

差不多快一点的时候，我两只眼睛实在是支持不住了，眼皮都快要宣告打烊了。就在这时，不知谁大叫一声，“放烟花咯”这下把我从梦里拉了出来，瞬间精神百倍，两眼放光。说到放烟花，放爆竹，那可是我的最爱。

到了两点钟，我们实在是太无聊了，只好玩点游戏消磨时间。我把军棋都搬出来玩了，没想到玩军棋，我还是一个高手，他们都下不过我。就这样过了个把小时。

终于三点多了，我怀疑我的黑眼圈都出来了。终于要派红包了，家人们都拿着红包分给我和哥哥组组们。红包刚分完，就有人提出来玩斗地主，我也双手赞成，因为有资本了嘛，就这样玩到了天亮。

关于现象的作文 篇3

今天下午，我们正在教室里聚精会神地写着作业。突然，教室昏暗下来，我们班的“小哨兵”冯乐立刻向窗外望去，然后惊恐地捂着脸，大声尖叫道：“快看外面！”他挥舞着双臂，使劲地跺着脚，好像有什么重大发现似的。

话音刚落，全班都沸腾了，都想尽快看看到底是什么稀奇的事情。夏亮可是出了名的“长脖子”，他脖子伸得比谁都长，都能伸到窗台外面。有的同学反应更快，立刻从座位上跳了下来，“飞”出了教室。

阳台上的拖把可遭了殃，被踢得横七竖八地倒在地上。教室里空无一人，走廊里人山人海。我也跑了出去，不看不知道，一看吓一跳！天空中许多奇形怪状的东西正在急匆匆地向东北方向飞去。它们长着鸟的翅膀，却长着虫子的身体。

阳台上响起了激烈的争吵声：

“那是蝗虫。”

“不对，不对，那应该是麻雀！”

“麻雀没那么大的！”

“那也不会长着鸟的翅膀。”

……

我的心中也泛起了疑惑，该不会是大雁吧！天空中怎么会无缘无故地出现这群“四不像”呢？听新闻联播上说，许多动物都有预测地震的本领，地震该不会到我们这儿来吧，听说我们所处的地区还在地震带上呢？

可是这几天天气很正常，没有什么反常的现象啊。可那天空中的不明之物到底是什么呢？

关于现象的作文 篇4

我一来到快乐写作社，铃声就响了。老师满脸笑容走了近来，又要搞什么名堂呢？

只见老师想魔术师一样拿出两个透明的玻璃杯、两个圆乎乎的鸡蛋还有一包盐呢。老师说：今天，我们来做一个有趣的实验。同学们异口同声地说：是不是煮鸡蛋呀？老师说：当然不是啦。好奇的同学们又问：那是做什么实验呢？老师很神秘地回答：你们张大眼睛看着吧！

老师首先叫两个女同学接了两杯水，同学们好奇地盯着老师的一举一动，只见老师小心翼翼把两个鸡蛋放到杯子里，它们立刻沉了下去，一动不动卧在杯底里。老师又各放一点盐进两杯子里，鸡蛋还是没有动一丁点。这时，老师突然把很多的盐放进左边的杯子里，鸡蛋浮起了一点点。随着盐的融化，奇迹发生啦，杯子里的鸡蛋浮出了水面。同学们兴奋得大喊：鸡蛋浮起来啦，好棒呀！同学们不解了，议论纷纷：为什么放盐了，水里的鸡蛋会浮起来呢？老师最后揭开了谜底：当加盐的水的密度比鸡蛋的密度大时，鸡蛋当然能浮在水面啦。原来这还是个含有物理知识的实验呀，这个有趣的现象真是好玩，又让我长了见识哦。

通过这个有趣的实验，我懂得了要留心生活，勤于观察和思考，就能发现我们生活中许多有趣的现象，增长我们的知识。

关于现象的作文 篇5

“哇“只听见一声清脆的惊叹声回荡在我们的教室内，那声音来自于什么呢？它来自于刚刚做完了实验的我们。

今天我们做的实验有一定的危险性，首先我们需要一个量瓶，一点硫酸铜粉制作的硫酸铜溶液以及一些氢氧化钠，这两种液体可都是有一定的腐蚀性，做这样实验还真是让人心里有点发毛。

我们拿起量瓶，把硫酸铜粉倒入了量瓶里再加上水，搅拌过后，杯中出现了蓝绿色的液体，晶莹剔透很好看。我们把一根完好的铁丝放了进去，只见它立即变了颜色，我的第一次惊叹便于此刻产生了。

老师站在讲台上笑了笑，说道：“更神奇的还在后面呢”，他神态自若地拿起了一瓶硫酸铜溶液，再从工具箱中取出氢氧化钠粉，将它与水溶解了，接着，老师卖了一个关子，他问我们：“如果把硫酸铜与氢氧化钠加在一起会发生什么呢？”“会变色，会爆炸，会消失？”同学们给出各式各样的答案，老师听后，拿起量杯将一小滴氢氧化钠倒入了那一管硫酸铜溶液里，顿时，那药水就像有魔法一样，而被它碰到的硫酸铜溶液已被凝固起来，就如同布丁一样，此时此刻台下欢呼声，惊叹声都可以把屋顶掀翻了。

世界上有很多“神奇的现象”，我们需要更加努力学习新知识武装自己，神奇的现象就会越来越少。知识是学无止境。

关于现象的作文 篇6

近来,我发现了一个奇怪的现象:水里的鱼儿也撑着伞，戴着口罩。这是为什么呢？我带着疑问，穿着隐形游泳衣下去听鱼儿的谈话。

来到河里，我一戴上语言翻译机，就听见有一条鱼儿在说：“哥哥，人类什么时候才能不把垃圾和农药罐往河里扔了？”另一条鱼儿无奈地回答：“哎，我也不知道。也许我们要一辈子撑着伞，带着口罩了。”那弟弟气愤地说：“人们不是一直说动物是人类的好朋友。难道我们不是动物吗？”听到这里，我忽然间明白了鱼儿为什么要撑着伞，戴着口罩了。于是，我游回岸上，打算去和环保局的人说去。

我来到环保局，诉说了这件事，请求他们赶快采取行动，还鱼儿一个舒适的家。于是环保局的人立刻派人去把河里的垃圾捞走，并用高科技产品去除了农药味。我又游到水里，发现鱼儿们不再撑伞，也不再戴口罩了，他们还开心地跳起舞来。我仿佛也是其中的一条鱼儿，十分开心地和他们一起跳起舞来。

关于现象的作文 篇7

生活中有许许多多的有趣的现象，我印象最深的，还是那一次自然课上做的纸片托水的实验了。

在一个风和日丽的上午，上自然课了，严肃的老师告诉我们，今天一起来做个实验纸片托水。教室里顿时爆发出同学们开心的欢呼声和叫喊声，老师讲了几点要求后，我们便动手做了起来。我先把水杯用自来水灌满，小心翼翼的盖上薄薄的纸片，心里充满了疑惑：这小小的纸片能托住这样的一杯水吗?我不相信这是可以的，但是结果出乎了我的意料，当我把盖了纸片的水杯颠倒过来时，咕咚这个声音把我的心一直提到了嗓子眼，我感觉水马上就要露出来了，水就要跑出来的景象马上就要呈现在我的眼前了，就把眼睛闭了起来，竖起了耳朵来听，可是等了好久，却发现丝毫没有跑出一丝水来，而且杯子越吸越紧了，这时，我的好奇心又让一个问题飞到了我的心里，便迫不及待的跑去问老师，为什么会这样呢?老师摸了摸我的头笑着告诉我，这是因为外面的气压高于水的气压，倒过来后水就不会露出来了，反而把杯子牢牢地吸住了。哦!原来大自然中有这么多神奇的奥秘啊!我明白地点了点头。这是，我看了看其他人，他们正忙着要把纸片和杯子分开呢!还来一时半会还分不开，大气压的力气还不小哦!

这一次有趣的实验让我明白了：我们有一双明亮的眼睛，可以看到世界万物，也可以去发现生活中有趣的现象，下次，我还要去发现更多的新鲜事。

写生意的作文通用7篇

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写生意的作文 篇1

这个周末细雨绵绵，对于我这个好动的人来说可不是件好事。我闲在家里没事干，便在一旁观看起爸妈如何做生意来。

爸爸妈妈可真忙啊！他们一会儿到这边接待顾客，一会儿到那边介绍商品。因为是下雨天，所以买雨鞋的顾客就特别多。过了一会儿，进来一位六十来岁的老爷爷，说要买雨鞋。不出我所料，爸爸给他拿来雨鞋后，老人就开始不满起来了：“老板，据我的经验，这雨鞋底下有条筋的就很牢。你看啊，这雨鞋底下就没有……”我早就料到，这么大年纪的人，做事、买东西都很认真的，还都很会挑三拣四的。爸爸却耐心地向他介绍这种雨鞋的好处，并向他承诺说：“如果雨鞋会漏水，可以马上拿来换。”老人似乎动了心，要试试鞋。爸爸忙搬来一条凳子。老人试好鞋，又说：“这鞋太大了，码数有没有小点的呀？”爸爸笑着说：“没有小点的了，再小的，您老人家就穿不下了。这样吧，我免费送您一双鞋垫，这样大小就合适了，怎么样？”……经过爸爸好长时间的介绍，他才买下。

我在一旁看着，我真服了我爸爸的“耐心”呀！心里还默默地叨叨着：“要想当好一个营业员，不仅要有好的口才，还要有好的服务，更要有好的态度！”今天，着实让我看到了做生意的不容易啊！做生意还真是一门大学问呢！

写生意的作文 篇2

今天我把《会做生意的狐狸》反复读了好几遍，读完后，我被小狐狸的父母深深地打动了，没想到在动物的世界里，它们也和人类一样，深爱着自己的孩子。

爸爸的爱就像连绵不断的山脉，妈妈的爱就像滔滔不绝的大海。在动物大王沈石溪的这本书中，我深切地感受到了来自两只狐狸父母身上伟大的爱，它们为了保护自己的孩子不受伤害，不惜牺牲自己的的生命，公狐先是用拳撞小树，撞得一只耳朵都裂开了，右脸从眼皮到下巴被擦得血肉模糊，随后又用各种各样的苦肉计吸引猎人的注意力，当母狐成功将一窝小狐转移到安全地带时，公狐狸却因为失血过多死了。看到这里，我的眼眶湿润了。我不禁想起了汶川地震中那一幕幕感人的场景，孩子们的爸爸妈妈在千钧一发之际把孩子紧紧地护在身下，孩子被救了，可他们却永远地离开了人世。我又想到了在《猎狐》里的那只母狐，她竟然凶狠地朝猎人号叫，把致命的.凹部完全暴露在外面，故意显示给猎人，好让猎人快点打死她，让小狐狸放弃救她的念头，赶紧逃跑。多么无私的爱啊！

回头想想，我的成长路上爸爸妈妈又付出了多少呢？读三年级的时候，一个周末，我被车撞了，小腿受伤严重，爸爸放下繁忙的工作，陪伴着我。在我手术植皮时，爸爸心疼不已，他——一个勇敢的警察都掉下了伤心的泪，守在我的病床边给我讲故事，陪我做复健；妈妈更是变着花样的给我做好吃的，把我落下的功课给我补上，怕我一直卧床太无聊，就给我哼儿歌，讲笑话逗我开心……

人世间最深情的爱就是亲情，最幸福的“职业”就是为人子女。有父母的爱一路护航，我们就不再害怕人生路上的风风雨雨！

写生意的作文 篇3

暑假闲来无事，我就回老家，帮小姑做生意去了。

小姑告诉我，不仅要看着店，还要防着小偷一点，特别是一些小零件。小姑还告诉我：“东面的一小排柜子归你管，小一点的水龙头的进价全都是5元，一般喊价先喊8元左右；大号的水龙头比较特别，买的人较少，都是型号特定的，进价就比较贵，是12元，一般卖的话都是15元开卖的。这些小锁进价3元，大锁8元。上面第一排都是样品，下面这个小柜子里都是一盒一盒的物品，那这些就可以卖了，如果客户要换东西，那你就给他换。还有这些是……你懂了吗？”我信心满满地点了点头，开始了我的“售货员”生涯。

一开始，进来了一个满面春风的妇人，朝向我这边走来了。我那小小的心脏“扑通扑通”跳着。“小朋友，你们这儿有没有卖油烟机的？”啊？我顿时像个泄了气的气球，有气无力地指着那边，“喏，在那儿。”

过了一会儿，进来了一个仪态端庄的妇人，她和蔼可亲地问我：“小朋友，你这有没有锁和水龙头啊？”我眼睛顿时亮了起来，跟着，嘴也甜了起来，“阿姨，你要大号的锁还是小号的锁，水龙头是大的还是小的？”

妇人说：“嗯，水龙头要小的；锁呢，是用来锁楼下的储藏室的。”

我眼疾手快，马上从样品中拿出一个小巧的水龙头，又从右边的透明柜子上作文 ，拿出了一个小盒子，说：“您看看这个水龙头，耐脏又比较实用，而且方便装上去，又不是很容易坏；如果是用来锁储藏室的，那我就比较推荐您使用这款大号的锁，储藏室小的锁锁不牢固，很容易被小偷‘光顾’，那这款就比较好，质量好，又比较容易安装，颜色也挺洋气的。”

听了我这么一大堆的话，妇人拿起锁东看看西摸摸，然后问我：“这个锁多少钱？”

我一看，大事不妙。她只问了我这把锁的价钱，并没有问那水龙头的价钱，估计是不喜欢吧。我笑眯眯地对她说：“阿姨，现在是开门生意。如果单是这把锁，我卖您18元，水龙头8元钱。如果您一起带去的话，那我就给您20元好了。”

她看了看，估计是有点被我的折扣说动了吧。过了一会儿，她说：“那好吧，我也懒得跑了。那，给你，20元。”

我接过20元钱，拉了个小塑料袋，从第二排中，拿出一个小盒子和一个崭新的水龙头，一起放入塑料袋中，再抽了张名片，笑嘻嘻地对她说：“阿姨，接住。这是我们的联系方式。欢迎再次光临！”她对我笑了笑，转身就走了。

我默默在心里算，5元的水龙头和8元的大锁，被我卖了20元，赚了7元钱。相比原价，我相当于是给那位阿姨打了七七折。若是与进价比，我赚的钱相当于进价的53.8％。

接下来，生意越来越多……

我小结了一天的总成绩：水龙头5个，其中大的卖出2个，小的卖出3个，总共赚了

第一个第二个第三个第四个第五个

水龙头+3+3+4+4+1

15元，平均每个赚3元，分别是15，15，9，9，6，如果用正负数表示，就是+3，+3，+4，+4，+1；锁共卖了12把，大锁8把，小锁4把，总共赚了60元，平均每个赚5元，分别是12，14，13，15，12，15，14，15，6，8，5，5，用正负数表示，就是+4，+6，+5，+7，+4，+7，+6，+7，+3，+5，+2，+2。

一二三四五六七八九十十一十二

锁+4+6+5+7+4+7+6+7+3+5+2+2

经过一天的亲身体会，我终于知道了原来开店也是一堂特殊的“数学课”，无论你怎样卖东西，都要经过大脑的运算，才能知道利率。

写生意的作文 篇4

圣诞节到了，班上流行起来了互送贺卡。可我一点也不兴奋，因为一至小学生五年级从来没有人送过我贺卡，甚至连一句祝福也没有，此时我也习以为常了。

这是我的贺卡吗?同学中传来一阵阵惊喜，可是谁也没有搭理我，我只能坐在一边看着别人手中拿着漂亮的贺卡。看来我这个圣诞节又落单了。正想着出神的时候，上课铃打响。这节课我根本就没有听进去，满腹的伤心：为什么就没有人送我贺卡呢?难道我只是空气吗?一节课就在我的幻想中度过了。

就在下课之时，一位生病的同学走进了班内。顿时，大家都围着那位同学七嘴八舌地询问：小蔡，小蔡，你的病好了吗?今年的新年贺卡在哪儿?有我的吗?我一边走出教室，一边长叹道：反正也没有我的，我还问什么呢?可是我还没有拐入大厅，大家就喊道：李洗然，李洗然你的贺卡，快来看啊!什么?还有我的贺卡?这一定是幻觉!小蔡走过来把贺卡递给我时，手中的纸张让我感到了真实的感觉，原来这个圣诞节还是有人记住我的。我看到贺卡的封面是我喜爱的卡通人物龙猫。胖胖的肚子，黑溜溜的大眼睛，短短的尾巴，身上背着个装满橡子的黄色布袋，真是可爱。在龙猫旁有一列桃红色的大字：新年快乐。打开贺卡一看，在满是绿色星星的衬托下，祝福的话语显得格外的温馨：祝李洗然学习进步，新年快乐，万事如意。同时也指出了我的不足：你能稍微控制一下你的脾气吗?看到这精美的手工贺卡，我的心一下子很激动：这可是我人生中收到的第一张贺卡啊!而且是如此用心描绘出来。我感动地要留下眼泪了。这张贺卡在我眼里它太有意义了。

在这之后，我又收到了两张贺卡，这些可都包含着同学们之间的友情。特别是那第一张，给了我意外的惊喜与感动!

第三

写生意的作文 篇5

这个暑假，我的身份发生了变化，由学生变成了小商贩。要说这做生意的感觉呀，真是一言难尽……事情是这样发生的。平日里妈妈总说我长不大，为了证明我的实力，我和小伙伴王悦商量用行动证明自己是大孩子。

我们俩凑到一起商量了一阵子，我的主意来了：“我有一个好主意！”我抑制不住内心的喜悦喊了出来。“什么主意？快说……”看着她那迫不及待的样子，我卖起了关子：“主意……就是……”没等我说完，王悦小嘴蹶起了老高：“李思，你就别卖关子了，你快说咱好快办！”我这才一本正经地说：“我哥从虎石台带回来一筐葡萄，很便宜的，一斤只有三毛钱。我们家人少，吃不掉会烂掉，不如把它卖了，赚点钱，给妈妈一个惊喜？”“这主意不错，很有新意的。你的脑袋蛮好使的吗！”听到王悦夸我，我得意起来：“本天才和莫扎特没差哪儿去，我比贝多芬还聪明呢！”王悦瞥了我一眼，没吱声。我明白，她在心里笑话我吹牛。

第二天早上九点，我就穿上漂亮的花衣服和王悦一起去卖葡萄。也许你会问我，卖葡萄为什么要穿花衣服？不会被弄脏吗？告诉你吧，我是这么想的，我们人小，站在那里不起眼，穿漂亮点会吸引顾客。我们抬着葡萄，站到了离我家不远的十字路口上。可站在那里好半天，没一个人答理我们。可也是，两个小孩子守着一筐葡萄谁知道你是干什么的？我俩商量着应该叫卖。可是谁叫？别看王悦在学校里是少先队大队长，在同学们面前说得头头是道，可这个时候脸却憋得通红，一个字也没喊出来。我可不能抢在大队长的前头。于是我说：“咱们用剪子石头布来决定谁喊第一声吧。”王悦只好同意了。玩这个我可在行，王悦不服也得服，三局两胜，她先张嘴。虽然她满脸的不愿意也没办法，说过的话不能反悔。“卖葡萄，卖葡萄……”她低着头喊出了第一声。我的妈呀，她的声音比蚊子还小，除了我没第二个人能听见。

不过人家已经喊了，轮到我了。我暗暗给自己打气，心想，在学校我就天不怕地不怕，叫卖算什么，准行。我大声喊了出去：“卖葡萄，卖葡萄，又大又甜的葡萄，一块五二斤……”我这一嗓子真管用，招来了两个人来买。王悦高兴了，拿起秤就称了起来。第一次卖东西，她的手还抖呢！买葡萄的阿姨笑了：“你认不认识秤呀，别卖赔了！”王悦笑了：“自己家的葡萄，没事。”就这样，站在炎热的太阳下面，我们忙乎了两个多小时，一筐葡萄终于卖完了。虽然这时的我俩已经成了大花猫，可我们的心比葡萄还甜。回到家，我们数了数钱，居然赚了13元钱，我们高兴得不得了。当我把钱交给妈妈时，她连声夸我长大了。瞧，我的暑假多有意义呀！

写生意的作文 篇6

星期天德州晚报小记者团组织了爱心“跳蚤市场”活动，让我们体验一下做生意的感受。

我和妈妈按时来到北园小学，找了一个位置，摆上了我带来的“货物”，准备开始卖了。可是过了好长时间只有人来看却没人买。我不理解为什么没人喜欢我的货物，妈妈告诉我：“要想快点让‘顾客’来看的话，就得大声吆喝。如果卖不出去，去和小伙伴们换一件东西也算胜利。”

我天生就是一个胆小的人，从来没有跟别人主动交流过，让我换东西或大声吆喝，那简直比登天还要难。

但我也不得不这样做，因为我已经决定了，今天至少换一件东西和赚一元钱。一开始我还是害怕，妈妈鼓励我拿着书去别的摊位前先换一件东西。真正交流起来没有我想象的那么难，小伙伴们都很友好，我成功交换了一件商品，心里也就没那么害怕了。回到自己的摊位前，我找到了自信心，终于开口大声吆喝起来，转眼间我的摊位前便挤满了“顾客”，我赶紧主动地介绍我的商品，没想到我竟然做成了“生意”。

活动结束时，我把自己的收入全部捐了出来，虽然不多，但却是我自己的辛勤劳动所得，同时这次活动也让我明白了：“世上无难事，只怕有心人。”

写生意的作文 篇7

要说最令人开心的事，莫过于学校举办的跳蚤市场了。在那里，我如愿以偿地过了一把老板瘾。

那天早晨去上学的时候，我收拾了满满一袋子的闲置物品带去学校。整个上午，我都在想着等会跳蚤市场上会发生什么事，想着自己准备的东西一样也卖不出去该怎么办

终于，在纠结中，跳蚤市场还是如期而至。我和好朋友各自把东西摆好，看着市场上涌入一波又一波人流，不要说问了，居然看都没人看一眼，直接从我的摊边走过，我瞬间感觉心拔凉拔凉的。看着旁边的摊位前挤得水泄不通的顾客，我急得像热锅上的蚂蚁团团转。

突然，我眼前一亮，顾客不来，我可以邀请他们过来啊。于是，我环顾四周，发现一个低年级的小朋友正犹豫不决地看着我的摊位。我赶忙上前去，亲切地问：小朋友，你要买什么东西呀？她有点怯生生地说：老师说，要买一样送给家人的礼物。我一听，心里顿时乐开了花，想：我不是刚好有一支丝网花吗？刚好可以推荐给她。我连忙热情地拉着她来到我的摊位前，你看，这支丝网花多好看呀！不会枯萎不会凋谢，妈妈或奶奶收到一定会开心的。我继续说道：而且，送花比送其他东西有意义得多，你看，这样的花，只有我的摊位有哦!经过我三寸不烂之舌的游说，终于说动了小女孩，她微笑着拿出3元钱买下了丝网花，我做成了第一笔生意。

我第一次发现自己还挺有生意头脑的，就这样，我靠着这种推销的方法，卖掉了一大半的东西。到跳蚤市场结束时，我数了数，居然赚了三十多块钱呢！爱心捐款10元，剩下的钱我可得好好保管着，以后家人生日了，我可是要给他们买礼物的。

这次的跳蚤市场真是太有意义了。

生命的力量作文700字模板9篇

作文5000网精选栏目推选：“生命的力量作文”。

写作文一般要怎样展示自己的情感呢？写作文这种经历大家都经历过吧，写作其实也是对语言素养的一种锻炼。多阅读优秀作文有利于我们的写作，考虑到你的需要，我们特地编辑了“生命的力量作文”，希望本文能为您的工作和生活提供助力！

生命的力量作文【篇1】

不知大家是否知道，有一种蝉，生长在北美洲，名叫“17年”。

为什么会有这么怪的名字呢？原来，这种蝉要在地下呆17年，靠吸取树根的汁液才能长成成虫。成虫钻出地面，进行交配、产卵以后，不久便死去。从它们钻出地面到死亡，不会超过一个月的时间！十七年哪，六千多个日日夜夜！它们在地底下整整埋了十七年，只为有朝一日能破土而出，过上一个月光明的日子！这就是生命啊！我的一只小鸡，由于头部与蛋壳上的一层膜粘住了，一直没能钻出来。我们帮助它弄开了一些蛋壳，鲜血立刻流了下来，染红了垫在下面的毛巾。但它毫不气馁，在生与死的边缘苦苦挣扎。它的胸脯剧烈地起伏着，似乎在积蓄能量。它拼命地扭动着身子，企图从蛋壳里挣脱出来……就这样，一分钟，两分钟，五分钟，十分钟……三十分钟过去了。

终于，它冲破了蛋壳的束缚，勇敢地走出了蛋壳！它的叫声一声比一声响亮，仿佛在向这个新鲜的世界宣告：我成功了，我活下来了！多么顽强的生命力啊！原来，生命的力量可以如此巨大！正是这巨大的力量，可以让受伤的小鸡从蛋壳里钻出来，让深埋地底的“17年蝉”义无反顾地破土而出！生命的力量，无穷的力量！

生命的力量作文【篇2】

一天，一辆载满豌豆的卡车行驶在一个遥远的小山村。路过一条凹凸不平的小路时，随着车身的颠簸，有几颗豌豆被震了下来，很不幸的是，有一颗豌豆掉进了岩石缝中。

沉睡中的豌豆并不知道发生了什么。然而有一天，豌豆突然醒了，发现自己正处于一个恶劣的环境中，这里空间狭小而又阴暗，周围只有坚硬的石头和几缕稀薄的空气。没有土壤，没有水源，没有充足的阳光，眼见得自己生存的几率几乎要下降为零，它充满了无助和恐慌。小豌豆想到自己过去的生活，想到它的同伴们此时正在肥沃的土地里扎根，开始生命的延续，而自己，却在一个黑暗的角落。

然而每当夜深人静的时候，生存的信念却会不时冒出来，渴望阳光的本能在它的心底呐喊，穿透泥层的信念支撑着它，让他努力想办法和他的兄弟姐妹们能够在同一片天空下重逢。

一天，它终于忍不住了，它知道决不能如此堕落，自己一定要主动出去。它努力吸收微薄的养料，在这个狭小的天地里深深地扎根。它发芽了，虽然新叶那么小，小得几乎看不到，然而，这是生命的呼唤，这是自由与阳光的召唤！坚硬的石头总是三番五次地挡住它的去路，但它还是努力又努力地扎根，深深的扎根之后就是拼命地向上生长。

当它从黑暗的土地里冒出头来，终于能大口呼吸的时候，两片细弱的小叶子，开始向周围露出了探寻的目光。它们是刚刚来到这个世界上的，可是在他们好奇的目光还没有得到回答的时候，却被路上走过的几个人把叶片都踩破了。疼痛是钻心的，但是痛了又能怎么办？它必须努力地生长，当自己长得足够强大，人们才会看到它的存在，这样才不会有人再去践踏它。好几次，锋利的石头刮到它娇嫩的幼芽，它忍着；好几次，过路的行人一次又一次把它的枝桠踩断，它忍着。它一直咬紧牙关，努力地生长。

终于，黑色的石缝中出现了一抹明显的新绿。渐渐地，这一抹看似弱不禁风的小小绿意长成了一株强壮的豌豆茎。它迎着风，看着蓝天和白云，看着天空中的鸟儿，看着一望无际的田野，激动地流下了眼泪。

晨风中，又一颗新出的绿芽在轻轻地招摇，那是一个生命的希望。

生命的力量作文【篇3】

一日，我在家中的阳台里浇花。一颗颗晶莹饱满的水珠停落在叶片之间，片刻又悄无声息地滑落，溶入泥土。绿叶上的泥土和污渍被水流冲走，显得更加亮丽夺目，好似与鲜艳的花朵比美，更像一片无瑕的翡翠衬托着一颗耀眼的红宝石。

随着水流滑落到泥土的弧线，我的目光停留在一只灰色的短短的爬虫身上。它正躲在一片嫩叶下，慢慢蠕动，却又不像在前进。

我放下手中的花撒，轻轻揉一揉眼睛，怀疑自己是否看错，接着竖起耳朵听它的诉说。“你是否能帮助我”？我沉默。“我是否能像鸟儿一样飞翔”？它似乎在呜咽，我不语。“那么只有靠自己了”……

我的脑袋像被人猛地敲了一下。于是我挣脱了幻想的蛛网，重新低下头凝视这只灰色的短短的小虫。

它仍就一动不动，似乎躯体的颜色在慢慢变淡。

我舒展开早已麻木的手脚，将目光移向别处。咦，那是什么？我询问自己。

顺着茂盛的花草，拨开嫩绿的枝条，所有的注意力都集聚到嵌着一颗晶莹透亮的小水珠的叶片上——一只小小的、小的不能再小的幼蝶正蹲在那儿，迎着温暖的阳光，晾晒着那对美丽的翅膀。这阳光，似乎带着父亲的抚摩，带着母亲的慈祥，不仅注意到了这只幼蝶的存在，还为它拂去潮湿以及恐惧。

我有点惊异，再望向那只灰色爬虫，这时，我才发现原先爬虫的身上有一段裂痕，现在它已是一个空荡荡的躯壳，它已经用短暂的牺牲和疼痛，搏得了一对美丽的翅膀，在花丛中自由飞翔。

我寻找着那只幼蝶，不同的是，这一次，比原先多了几分敬意。我用两指的指尖轻轻捏住它那美丽的高贵的双翅，推开窗玻璃，放了手，任它追向另一些同伴，让它们一起投入花儿温柔馨香的怀抱。

这是什么？我再一次询问自己。

我的心灵深处有了响应，它告诉我：这是生命的力量。

这是一篇叙事的作文，小作者运用简练的语言叙述了自己的所见所闻，文章结尾突出了生命的力量的中心思想，与相呼应，结构安排比较合理，思路清晰。

生命的力量作文【篇4】

生命的气力是世界上最强盛的一种气力，它可以将任何东西穿透，也可以在适应的环境下重生。

就不如一个人的头颅，这个人的头颅用世间上最进步前辈的武器也打不开，可只要在这个头颅里面种一颗草的种子，等它生根发芽后，就可以将那任何武器也打不开的头颅钻一个空地空闲，这这就是生命的气力。生命的气力是多么的强盛，竟能让一颗普普通通的小草钻破那坚硬的人的头颅。

就好比那一棵两棵苍天大树，被一个个伐木工人砍中断不外俗话说的好：留得青山在不怕没柴烧。固然伐木工人将一颗颗大树砍中断后，树的根没有消失，于是长年累月，它们又长成了参天大树，这就是生命的气力，生命的气力让它们茁壮成长，生命的气力让它们重见天日，生命的气力是无穷的。

就好比一朵小花，这样一朵小花在冬天枯萎了，可它在春天这个适应的天色内，小花又可以起死回生，这就是生命的气力。

就不如一直用来看家的狗，在冬天，它们照样要看家，可食品并不会增加，也不会得到一张在冬天看了能让人面前一亮的被子，在这时，它们活下来的，就是生命的气力。

生命的气力是无穷的。

生命的力量作文【篇5】

我常常想，生命是什么呢？

在学校的泮池边，有好几棵水杉，有一棵水杉，最引人注目，这棵水杉上有一件绿衣服青藤。这些青藤不知道是怎么爬上去的，竟然爬过了整个水杉，而且几乎不留一点儿空隙。从树底到树梢，藤蔓一圈一圈地绕着整棵树，我简直不敢相信它是如何做到的？多少时间完成的？但我肯定，它一定每天在坚持，才做到的。在暴雨中，青藤时不时会掉几片叶子，可是藤蔓却没有断开，好像在跟水杉拥抱，紧紧地抱着，不肯放手，不肯离开。在夏天没有水的浇灌，藤蔓上的叶子依然很新鲜，十分耀眼，随风摇曳时，好像一名舞台上的舞者，跳出了一段生命的舞蹈。

在微风中，藤蔓的叶子微微摇摆，好像在展示自己生命的活力。然而在黄楼的走廊上的墙角边，有一株蒲公英。这株蒲公英应该是在初春的时候，一粒种子被风吹来的，落在那墙角的砖缝中，从而在上面生长。可是周围的环境十分恶劣，使它并不全面，叶子十分的小，表面还有一些枯黄；茎部还有一些红色，蒲公英也十分少；但它依然生长，有风的时候，它在风中摇曳，种子也会随风飘走，那白色的小绒球也渐渐变小起来。可他并不倒下，因为它就像是一位母亲，要让孩子去飞翔，开阔视野，独立生活。

生长在石缝中的大树也毫不逊色。由于生长环境本来应该是高大挺拔的树，如今变成了一株歪脖子树。它斜度成60度，使劲向外伸，等待着那一缕温暖的阳光，虽然幸运女神没有站在它的身旁，但它依然不灰心，凭着自己的努力茁壮生长。

是啊，生命不息，我们应该热爱生命！好好的珍惜它，好好的使用它，让自己的生活变得更加光彩有力。

生命的力量作文【篇6】

有一个礼拜六，我在阳台做操！忽然，我发现那盆枯死的金橘旁边长出了一些嫩绿的金橘苗。一个小小的金橘苗竟然冲破了土块，顽强的活了下来。真是橘苗虽小，孔武有力呀！

到了礼拜天，我看见小橘苗长高了一点，就马上浇了一些水，我小心翼翼，生怕把这弱小的生命给毁了。下战书，我刚在外面吃完饭，预备回家。可是，大雨阻挡了我们的去路！但是，我为了不伤到小橘苗，就立即赶回了家。还顾不上脱鞋，我就冲到了阳台上。“啊”我喊了一声，小橘苗们都冒着生命危险，努力生长！原来是我理解错，小橘苗并不是那么小……

一个礼拜过去了，橘苗长到3厘米高了。固然仍是娇嫩的橘苗，可是它并没有那么娇嫩，冒着暴风暴雨，天打雷劈种种危险，每天向上、努力成长……终极，变成了茁壮的金橘树。

生命看似弱小，可他们并不弱小。你把草踩倒了，它又站了起来；你把果子吃掉了，它还会结果！我们应该多爱护生命。由于它们并不弱小，而且还有超强的本领，所以大家应该珍惜生命！

生命的力量作文【篇7】

世界上力气最大的是什么呢？机器？大象？都不对，自然界中，能称得上为“大力士”的，或许只有种子了。

头盖骨很坚硬，科学家用了很多种方法都不能把它完完整整地切开。有一天，一个科学家不小心把一颗种子掉进了头盖骨中，没多久种子竟然扎根发芽了。随后，头盖骨出现了裂缝，并且被分成了两半。

连机器都完成不了的工作，种子却靠它坚持和力量完成了，这不正是一个奇迹吗？

种子不仅力量大，生命力也十分顽强。

比如，一粒种子在石头缝中也能生长；山崖峭壁上，一棵棵红松在山涧缝隙中生长，如今就成了参天大树；种子还可以在一片片荒凉中生长，即是上方有一块大石头，它也会将石头顶开，不屈向上，茁壮生长……

草是顽强的。它在大风大雨中不屈服，野火烧不尽，春风吹又生。任你踩踏，它也绝不向生活低头。

花是有勇气的。在阳光下，它会躲起来，而蒙蒙细雨下，它不畏严寒，全冒了出来。小小的花，居然有如此的气魄。

树是不屈的。你把纸条砍断，它会再抽枝发芽；你摘走所有果实，来年它也会继续生长……

种子是一种顽强的生命；种子是一种力量的象征；种子是一种不屈向上的代表。

这，就是生命的力量。

生命的力量作文【篇8】

我永远忘不了那一天，是一年前的早春。父母带我下乡游玩，那儿是个连风中都有树叶清香的地方，也就是在那儿，我遇见了她，她悄悄地站在路边，像一位亭亭玉立的奼女，为什么我要说“像”呢？由于她是一棵开得艳艳的山茶花，正与轻风共舞着。妈妈顺手折下一枝待放的花苞递给我，看来妈妈已经读懂我的心思了。轻触着茶花淡粉色的花瓣，我感触感染到了那种强烈的脉搏跳动的声音，那是花儿的心跳，那是她对生命的渴想。回到家，我便拿了爷爷的羽觞，倒上大半杯自来水，把已经“半死不活”的茶花插了进去，再摆在阳台上最显眼的那块“风水宝地”上，大功告成。我这时才仔细地端详起她：淡粉的外衣配上艳红的花蕊，像极了一个羞怯的奼女。我凑上前闻了闻，唉！美中不足的就是她竟没有香味。我逐渐淡忘了她，一个礼拜后已入暖春时我才想起她，但我看见她时简直不敢相信我的眼睛：杯里的水因为太阳的热辣已经变成蒸汽了，而她，仍是那么美，外衣被晒干了一层，无香的花蕊却仍是那么不突兀的艳。我不由自主地走上前去，再次抚摩她那已经干皱的花瓣，却感触感染到更加强而有力的心跳声……现在的时间里，每每想起她的顽强，我的心中就不由得出现一丝微微的涟漪。

生命的力量作文【篇9】

一棵芦苇会思索吗？会的，只要赋予它生命！有生命的东西，都是有思惟的'。而生命的气力超越着一切，生命中带着挣扎，那是从一个门路超越到第二门路。而在这过程中往往会被某个东西束缚着，这就像是个阻碍。

在那个春天，我披发步在校园里，无意偶尔地看了下草丛中的大叶子上躺着一个毛毛虫的茧，我就想过不了多久，也许就会破茧而，成为蝴蝶。我就在那仔细观察。一开始的茧，都一动不动，想在里面睡觉似的。等了许久，我都快没了耐心，都想走了，不看了。可就在这时候，着毛虫虫还挺智慧的啊，它抖了下身体，把我吸引并且留住我了，像似告诉我别走。这时候，这茧上面都有些地方都凸出来了，我在那想是不是它在挣扎什么，搞不明白，只好继承看了下去。过了一会儿，这茧抖动地越来越剧烈了，我看地津津有味。很想知道它想干什么，肯定让人有一种吃惊的感觉。它不动了，没在抖动，它停了下来，我听到了一丝像纸撕裂的声音，原来是茧裂了，它用它的那坚毅的生命力摆脱了这个茧，它不在是毛毛虫，它用生命力改造成了那个锦绣外表。生命是可以改变一些东西，生命如斯顽强啊！生命赋予我们气力和坚强意志力，没有了生命也就失去所有。

固然现在只是一棵幼苗，只要不怕风雨，终会长成参天大树的；固然现在只是涓涓细流，只要永不懈怠，终会拥抱大海的；固然现在只是一只雏鹰，只要跌几个跟头，终会据有蓝天的……是的，生命是有价值的，要实现其价值，就要让它闪熠光辉，绽放毫光，演绎人生的出色！

生命的气力让我明白了，生命是可贵的，我们要去好好珍惜，生命只有一次，不会再重来的，生命让我们变得更成熟了。

描写生活的作文1000字通用11篇

以下“描写生活的作文”由编辑为大家收集整理。懂得写优秀的作文对于学生是非常重要的，多试一下写作可以帮助提高我们的知识素养。善于总结记录能写出好作文。敬请您阅读本文！

描写生活的作文 篇1

我们身在城市，却从未感受过乡村生活的乐趣。今年回家，我亲身体验了乡村生活的快乐。

乡村里最常见的嘛，要数稻田了。村民们各种各的地，各收各的果。春天，村民们插下秧苗，整片稻田充满了新绿，一幅生机勃勃的景象。夏天，稻子长大了，黄绿交错，一片一片地拼接起来，大地就像织不完的锦缎那么绵延。到了秋天，稻子成熟了。它们一个个都擎起了丰满的穗儿，如同一片金黄色的大海······

稻田的尽头，有一个大水塘，乡下人家常在这儿洗衣服。这儿的水塘除了清澈，也就没什么了。但现在正是夕阳西落的时候，这清澈的水映衬着布满天空的火烧云似的红霞，似乎是水天一色。那景色仅仅“美丽”二字是无法诠释的······我和哥哥、姐姐在水塘边做起了野餐。

我们找来了四块砖头，几张餐巾纸以及一些玉米杆儿。将砖头围成正方形，把餐巾纸点燃放入转头当中，并及时投入玉米杆儿。待火变大时，把从家里带来的小土豆，小红薯依次投进火堆里烤。天边的红霞，向晚的微风，远处几栋白墙黛瓦的小房屋闪烁着微弱的光芒，带给我们一丝丝惬意······

天渐渐昏暗了下来，我们满载着收获的喜悦，随着天上那轮明月恋恋不舍地回到家。

夜晚的小村庄宁静而幽雅，比起城市里汽车的喧闹声，令人心情舒畅多了。

这样别有风趣的乡村生活，能不令人向往与留恋吗？

描写生活的作文 篇2

1、乡村，一个离我们很近的名子，但却离城里的孩子很远。提起乡村你的脑海中一定浮云浮现出农家风光：一条清澈见底的小溪，一大片一大片金黄色的田野旁边，坐落着一幢幢低矮的平房。乡村生活，其实并不是这些，如果你仔细观察你会发现，乡村的四季都有独特的风光。

2、傍晚，天空中飞过几只白鹭，它们那洁白的羽毛真像一团小雪花。我和外婆一起骑着自行车，去田野里买菜，我们骑在田野里的小路上，远处的景色真美啊！夕阳下，一排排柳树整齐地站在池塘边，又长又软的柳条随风飞舞。果园里种满了香蕉、荔枝等水果，它们硕果累累，使人垂涎欲滴。外婆买完菜，我们便回家了。晚饭吃着我们刚从田野里摘来的菜，我们心里甜甜的。

3、透过车窗，公路两旁挺拔的钻天杨，急速地向身后闪去：眼前那条笔直的路，一直伸向远方！

4、冬天，我们可以在家门口堆雪人，那每一个堆好的雪人都是我们打雪仗时的阵地，一般我们要堆好几个，万一一个雪人被打蹋了，我们则会去另一个阵地，直到我们的阵地都被击垮，不然我们就还没有输。每一次我都要玩到手冻的红彤彤的，直到我不能在拿起雪球，好比不能在拿起枪，我都不会放弃，回到家，把脸用热水洗干净，把手浸泡在热水里，是那时最舒服的事。等我暖和好了，我会在上战场。

5、乡村，美在小河里。乡村的小河真静啊！静的让你感觉不到她在流动。乡村的小河真清啊！清的让你感觉不到她在流动。夏天，我和小伙伴们在河中嬉戏：我们捉鱼，打水仗，摸螃蟹，我们的欢笑充满了整条小河。

6、乡下人家的烧菜方式也很有趣。他们用的是大灶，在里面分放四样菜，一起烧，然后，烧出来的菜都是热的。

7、乡村，美在田野里。秋天，在田边的小道上，田野的景色一览无余，那一个个金黄的“小精灵”紧紧聚在一起，一阵风吹过，田野便掀起了“波浪”。无论什么时间，田野里都会响着孩子们的欢笑。

8、夏天，孩子们最喜欢靠近村子的小河。小河上，大片大片的荷叶密密麻麻，显得挨挨挤挤。荷叶上的荷花特别引人注目，那淡粉色的花瓣又大又嫩，犹如一个个害羞的仙子。孩子们最喜欢游泳了，男孩子们个个光着膀子，只穿一条白色的短裤。在小河里，常常会看见许多孩子在嬉水、游泳，而不会游泳的女孩子，也在河边树阴下聊天。

9、春天，一阵春风吹来，把大地的衣裳吹成了五彩缤纷的。而山野里、草丛边，绽开了许多明媚的小花。杜鹃换上了火红的外套，桃花也擦了嫩粉的胭脂，就连解冻的小溪也叮叮咚咚地唱起歌来。村子里的孩子，都跑到树林里玩：女孩子们在草丛边采了许多野花，都挂在了衣服上、头上，还散发着淡淡的清香呢；男孩子们跑到柳树旁，拔下柳条，编成草帽戴在头上，大踏步地走来走去，可神气了。

10、秋天，我可以和伙伴们玩游戏，去那田野里玩游戏，因为那时候是玩捉迷藏的最好时候，玉米长高了，那叶子足以遮掩我们。“开始了，我要捉了。”每当听到这个声音，我们便听着脚步声来藏，我们小心翼翼的走动着，生怕被听见了，每当被发现的时候，那脚步声是最好胡信号，可以让我的同伴知道我被捉住了，要重新选择地点，这时候是最激动人心了……直到我玩累了，不然我到天黑也不肯回家。

11、白天是短暂的，吃过晚饭后，我们坐在屋前的台阶上，看着天空一点一点的暗下来，一转眼，星星亮了，月亮也露出了洁白的牙齿，我们便开始数星星，数着数着，我仿佛进入了一个美好的梦幻世界：星星一闪一闪的向大地眨着眼睛，月亮好似一颗最独特的宝石镶嵌在深黑的夜空里，月光仿佛是一层薄薄的白纱，将大山围住，那么轻、那么亮，整座山沉浸在白纱的笼罩中。一阵清凉的风吹过，好像一壶酒洒过，醉得屋前的树、竹、花、草等植物东倒西歪。

12、那遍地的绿草，那微风中轻轻摇曳的芦苇，那栖满了夜鹭的灌木丛，就像一幅立体的田园画，静静地展现在我的眼前。

13、在一个春光明媚，清香袅袅的一个早晨，如果你到田野中散步，定会为眼前的景色而震撼，在云雾迷蒙的田野里，你根本看不见远处，只能看见云雾都变成红色的了，你会惊奇，雾怎么变成红色的了？当你静下心来，你必然会发现一棵棵桃树上都开满了粉红色的花，它们一朵朵亮丽夺人，在粉红色的花苞下，仿佛蕴藏着一个小孩子的脸，它是那样娇嫩柔和。当你蹲下来拨开那一层又轻又软的小草，露出的`却是那一朵朵毫不起眼的小花，但在我看来那一朵朵小花是那样的纯洁，朴素，胜过那国色天香的牡丹，胜过那亭亭玉立的荷花……

14、乡村，美在草地里。乡村的草地，远远望去，像一块碧绿的翡翠，走近一看，又好似一块柔软的地毯。下午，我们玩累了，喊渴了，就“扑通”一声倒在了草地上，虽说是倒，但也感觉不到一丝疼痛。

15、寒冬过后，春姑娘悄悄地来到了人间。她把乡村的花染成了五颜六色的，她把乡村的树涂成了绿色的，绿油油的小草偷偷地从土地里探出头来。小河在欢乐地流淌，小鸟在快乐地舞蹈。辛勤的农民伯伯在田里认真地插田，乡村的春天让我陶醉！

16、小孩子们的游戏很多了。比如说，抓知了。拿一根长木棒，上面放上粘胶，小心地往树上伸，一个知了就被粘住了。还有抓蝴蝶，把蝴蝶做成标本。还有的时候，偷偷地到地里去偷瓜吃。他们在白天就已经看好了哪片地里的瓜好，然后，晚上大家再一起去偷瓜吃。

17、乡村生活就是有不一般的魅力。在梦醒时分便有一声声清脆的鸟鸣声催促着起床，伸一伸懒腰，望一望窗台上那一朵早已绽放得绚丽的花，那花藤的蔓延是延续生命的气息，给人一种生机，一种崭新的活力。开启那扇柴门，一眼望去，那一块块有规格的田地，给人增添几分艺术的想象。饶着田埂漫步，吸一吸清晨的空气，那风送来的空气里面夹杂着泥土的清香，那清香沁人心脾给人以爽朗，看着田里嬉笑忙活的人们，脸上洋溢着幸福的笑容，可感受到他们生活是多么美好。

18、中午，阳光把乡村打扮得金灿灿的，我们吃完午饭，便坐在树荫下乘凉。在树荫下，我们打扑克牌，玩过家家，吓跑周围的鸡群，可好玩了。那些鸡群被我们吓得跑来跑去，神情慌张，喔喔的大叫着，我们却被它们那焦虑的样子笑得前俯后仰。

19、早晨，一打开窗子，一缕金色的阳光照射在房间里，在加上那公鸡响彻云霄的叫声，把我从梦中给拉出来了。吃完早饭后，我和亲爱的外婆，来到田野里。呈现在我眼前的是数不胜数的油菜花，一大片一大片，看不到边，好像大地铺上了黄地毯。再瞧那边，还有许许多多的蔬菜和水果，人们都在高兴的收获着自己劳动果实。我心中才知道，田园生活是一件多么有趣的事呀！

20、美丽无比的秋姑娘迈着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。来到大树旁，大树变得更加苍翠欲滴。来到小鸟旁轻轻地跟它说了三言两语，小鸟竟然开起口说话了，真是不可思议呀！秋姑娘来到了花园里，花园里的花一下子全部齐放了。秋姑娘用自己那五彩缤纷的魔术棒把乡村生活变得更加的精彩无限。

21、冬天，是一个白色的世界。大树伯伯穿上了白色的大衣，白花花的雪把小路铺成了一条白色的小道。房顶上都是雪，有的还结冰了。小朋友们都在雪地里堆着可爱的雪人。这就是乡村的冬天，它把我深深地迷住了。

22、秋天，金黄色铺满了田野、山冈。秋风送爽，一片片枯黄的叶子跳着一曲曲优美的舞蹈，降落在地上，水面上。山野中，是什么在飘香？哦，原来是桂花开了。小小的桂花呈金黄色，虽然小，但却十分香。村里的孩子非常喜欢桂花，特别是桂花做的香包，挂在衣服边上，散发着淡淡的清香。秋风一吹，山上的野果成熟了，()香甜可口，孩子们别提有多喜欢了，他们拿着篮子来到山上，采集野果。不一会儿，孩子们的篮子里都装满了野果，也装满了孩子们欢乐的笑容。

23、冬天，大地披上了雪白的棉袄，草地上、大树上们，都覆盖上了一层厚厚的雪。小溪铺上了一层雪毯，小草钻到了土里，舒舒服服的睡大觉。久违了的雪花姑娘乘坐着寒风的列车来到人间，一片片晶莹剔透的雪花，纷纷扬扬的飘落下来。孩子们最喜欢堆雪人打雪仗了。你瞧，孩子们捧起一把雪，再把学捏成一个个雪球，相互扔来扔去，玩得多开心那！仿佛冬天不再是那个寒冷的冬天，而是一个欢乐的冬天。

24、金翅雀唱着、跳跃着，有时也扑打着，像一群不知疲倦的孩子，给这幽静的山村更增添了情趣。

25、绿草如茵的草原上还有一条细细的河，袒露在阳光下，远远看去，像一条发光的银项链。

26、中午，打开窗户，外面居然下起了倾盆大雨，一颗颗小水珠滴在绿叶上，好似它们在绿油油的叶子上滑滑梯。不一会儿，雨停了，我和其它伙伴一起来到了草地上玩耍，有的在玩捉迷藏，有的在跳绳，我的小辫子时儿往上，时儿往下，可爱极了！听，远处传来了嘎嘎的叫声，哦！原来，小鸭子们在清澈见底的小河里快乐的戏水呢！屋前地几只公鸡抖着自己的美丽的羽毛，骄傲的唱着歌那歌声比什么周杰伦好听一千倍呢！好像在说，你们有我们这么漂亮吗？

27、走进村庄，一阵微风轻吻着我的脸，风里带来些新翻的泥土的气息，混着些青草的香味和各种花的幽香，还夹杂些果实的甜，都在微微湿润的空气里酝酿。我轻轻地吸一口空气，香喷喷的，甜丝丝的。正当我沉迷于这沁心的香味而无法自拔时，一曲悦耳的曲调使我惊醒过来。我便四处张望，想要找到曲调的发源地，可就在此时，我发现自己已经身处一片绿色的“海洋”里了，一片庄稼的海洋。这片镶嵌着露珠的绿在阳光的照耀下散发出耀眼的光芒，她在微风中摆弄着她婀娜的身姿，翩翩舞动了起来。我的视觉被这片鲜绿强烈的充斥着，我的脑袋顿时像短路了一样无法思考，深知自己已经迷失在这片美丽的绿海之中了，而我只想一直迷失在这，永远不要离开。

28、夏天，天气格外的热。连狗都显得无精打采，耷拉着脑袋，四肢趴在地上，不停地从嘴里伸吐着舌头；树上的蝉也不停地叫着“知了”。此时此刻，村子里的孩子最想干的事就是到小池塘里去游泳，他们站在水边把衣服裤子脱个精光，男孩子争强好胜，就像鱼一样钻进水里，比起赛来，傍边的女生就在岸上给他们加油，有的水性好的孩子在水里游两圈还能捉两条鱼呢！

29、秋天来了，树叶黄了，金黄色的田野被风一吹，像在操场上做操的同学们，整齐有序。农民们个个都到了田里丰收。水果新鲜极了！稻田被收割了起来，然后被农民扑在门前的大坪上晒谷。乡村的秋天使我快乐！

30、我外婆就住在乡村，每年寒假，爸爸妈妈都带我去外婆家领略乡村生活的有趣：泉水里倒映着我愉快的笑脸；泥地上留着我欢快的脚印；长满绿树红花的山间回荡着我和伙伴们欢乐的笑声。乡村真美啊！

31、生活就是这般美好，就看你怎么过了，感受乡村生活就是在享受人生的美好，就是在为人生增添乐趣，增添快乐与美好的回忆。人生就是要体验尽不相同的生活，要是没有尝试过乡村生活那就赶快探访一下吧！保证会让你流连忘返。——描写乡村生活的句子

32、早晨，公鸡叫醒了沉睡在梦乡的我，我立刻爬起床，迅速穿好衣服，和表姐表妹一起到田间晨跑。田间的早晨真美啊！整个田间都是雾蒙蒙的，像是笼上了一层白纱。天边的小鸟飞过，与我们共享这美丽的田间美景。我们穿梭在田埂上，田埂很窄，我们三个人小心翼翼地走着，看见一根小树枝就说那是敌人设下的毒树枝陷阱，我们便从它上面跳过去，又接着走了。田间似乎是一个迷宫，我们穿来穿去，才回到了家。

33、穿越过绿海，我看见了一条无比醉人的小河，那河水的蓝似海洋，可比海洋要蓝的纯正；蓝似天空，可比天空要蓝得深沉。她的蓝蓝得深湛，也蓝得温柔恬雅。她静静地流淌着，静静地哺育着这里的一切。听，那好听的曲调又响起了，谁？是谁在弹奏这美妙的曲调？那曲调犹如天籁之音，让人听得心旷神怡，听得如痴如醉。“这曲调竟是我身边这条河弹奏出来的！”我惊呼道，“啊！真是一条不可思义的河！”

34、母鸡在孵蛋的时候，你把鸡抱起来，它就会疯狂地乱叫，你再把它放下去，它又会安静地孵蛋了。

35、高原的气候，真叫人无从捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而风满天，忽而平静得纹丝不动。

36、乡下人家都会在门口养些鸡。如果有人抓住了一只鸡，其它的鸡全都飞了起来，整个院子就会被那鸡闹得鸡飞狗跳的，满地都是羽毛。

37、炎热的夏天，鱼儿在河里游动。早晨，池塘里的荷花上沾满了露水，青蛙也唱起了欢快的歌。正午，火辣辣的太阳照射在大地上，热得人们不敢出门。到了傍晚，天空的白云被染成红色的，美丽的彩霞变成了各种动物的模样。乡下人家这时候也把桌椅饭菜搬到了门前，天高地阔地吃了起来。乡村的夏天令我回味！

38、道路旁橘红滚圆的柿子，挂在树上；金黄硕大的梨果，结满枝头。

39、在乡下，大人们的休闲方式就是钓鱼。他们一没事就拿着鱼杆和鱼饵，跑到河边钓鱼。有的时候，一条也钓不上来，但有的时候却能满载而归。

40、村子东西两边，各有一条小溪，缓缓地流着，要是站在高山顶上望去，就像系在村腰上的两条绿色的绸带。

41、田野里的稻子都熟了，黄澄澄的，仿佛是一块大金子。

描写生活的作文 篇3

像我们城市里的孩子，都非常向往乡下的田园生活，感受一下乡下和城市有什么不一样的地方。

在我4~5岁时，在乡下爷爷、奶奶家住过一段时间，那里的风景可真不一样，使人流连忘返，心情舒畅。整个大院的前方，有一条小河，这条小河的名字叫做“泉儿”，不论白天，还是黑夜，泉儿都唱着欢快的歌儿奔向远方，投入那大海妈妈的怀抱。河水里还有许多条小金鱼，村庄里的人都非常友善，从来都不把小鱼儿钓回家去吃的，把而还给它们食物吃呢！泉水的那一边有许多小鸭子在戏水，它们把小脑袋扎到了水下去觅食，有时还跑到岸上的小土坡上玩耍，它们走路的样子可搞笑了。有时，我们小孩顺着东边走，还能找到几颗鸭蛋，回家让奶奶给我们煮着吃。

爷爷家的院前，养着许多牲畜和家禽，比如：牛、猪、鸡、狗、鹅之类，小猪的名字叫做：“小呼噜”，小鸡的名字叫：“喳喳”，小狗的名字叫：“小萨”，小鹅的名字叫：“美丽”。其中和我最好的，也是我最喜欢的就属“小萨”啦，小萨一身雪白的皮毛，身材非常骄小，每次我来爷爷、奶奶家，小萨都最先跑过来迎接我，用它的软绵绵的舌头舔我，把我弄得直痒痒。

爷爷家的院后，是一片小菜园，一片都是金灿灿的玉米，这些玉米一个个就像是一个寿星，长长的胡子一定能长寿。一个个蜿豆都笑爆了肚皮，好像它非常愿意被吃掉似的。爷爷、奶奶家的小菜园，还能长出我抱都抱不过来的大南瓜，简直是农业的奇迹。这些都是春天播种，夏天长苗，秋天收获，冬天收藏啊！

乡下就像一副美丽的画面，那里的人们朴素，结省。而乡下的田园生活也是有趣的，是快乐的，在乡下生活让我学到了在城市里学不到的东西，乡下的景色已经深深的埋藏在我的内心里。等到放假时，我还会再去爷爷家，重温那另我陶醉的田园生活。

描写生活的作文 篇4

10月10日，我们去宁波市青少年绿色学校参加为期三天的军训。这是我第一次离开父母去过军旅糊口。其中，令我最难忘的，就是军训就餐。

好不收留易结束了半天的艰苦练习，同学们个个饿得东倒西歪，一听可以开饭了，便一个个眼睛里有了色泽。尽管教官在进食堂前已训了良多话，但我们的心早已飞进了食堂。很快，我们便看到了饭桌上一盆盆香喷喷的饭菜。本想坐下来就可以吃了，谁知，教官大声吼道：“立正！谁叫你们讲话了！”教官的两只眼睛瞪得像铜铃，大喝一声：“都给我在椅子前面站好了！”同学们如霜打的茄子蔫了下去，只好乖乖地站在椅子前面。“立正！”“稍息！”“立正！”站军姿又开始了。教官又训话了：“谁再讲话，谁再乱动，都不要吃饭了！”

同学们这下可规矩了，再也不敢吭声了，毕恭毕敬地站好，嘴巴紧闭。偌大的食堂瞬间鸦雀无声，连一根针掉下的声音都能听得见。教官那探照灯般的目光往返扫视，我们都饿极了，当看到教官那利剑般的眼神，欲流的口水又被咽了下去，只得忍住食欲，乖乖地站好。

终于，我们等到了教官口中有利迸出的那两个字“开饭”！当我吃到一口寻常得不能再寻常的米饭时，我感到是何等的好吃，何等的厚味！军旅中的米饭真香啊！

回到家，爸妈又给我煮了一桌丰盛的晚餐，他们叫我吃这个，吃那个，但我总觉得没有军旅中的饭菜来得香、吃得多。

军训真的教会了我良多良多，让我知道了：有苦才会知香甜。

描写生活的作文 篇5

我的家乡虽然没有西湖那样秀丽宜人，没有泰山那样峰峦雄伟，也没有长城那样壮观美丽;但它到处都是趣味横生。

暑假里，我最期待的事是在爷爷家玩耍。每次，我们都会到爷爷的鱼塘里钓鱼。在钓鱼前，我们总会去菜园那潮湿的泥土里，寻获一些免费的鱼饵——蚯蚓。想钓到鱼可不是一件简单的事，钓鱼者需要极大的耐性，这样才不会京东水中在那悠然自得嬉戏的鱼儿。当然这件事对于钓鱼高手我来说，那可是张飞吃豆芽——小菜一碟。

如果有机会的话，我们还会去野外打土窑。有可能你不明白什么是打土窑。其实就是用锡纸将番薯和鸡蛋包起来，放进用土块堆起的土窑里烤。记得第一次，我和表弟一家一起去乡村野外打土窑。我和表弟负责去找土块，两个表哥负责去找枯树枝、枯草，伯伯负责堆土窑和生火。一切准备就绪，就只等番薯和鸡蛋烤熟了。大约过了半个小时，一股香味扑鼻而来了，我们就知道，番薯烤熟了。我们把火灭了，将窑拆开，小心翼翼地将番薯和鸡蛋取出，装起袋子里，拿回去品尝。回到家里，我都迫不及待地想要尝到香甜的烤番薯。我们将纸打开，脱去番薯表面的外衣，就可以看到金黄色的番薯肉。此时，我已是“口水直流三千尺”了，咬一口，入口即化，让人叫好。

还有一件趣事。记得那是一年的秋天，我和爷爷到山上砍柴，我们中途停下来休息。爷爷把周围的枯枝败叶堆一起生了火。我还不懂事，就捡起一片烤焦的树叶，以为它很好吃，就放在嘴里嚼了嚼。那味道又苦又涩，我直往地上吐，爷爷却站在一旁笑。那味道，我这一辈子都不想再尝。

这就是我的乡村生活。我的乡村生活就是那么朴素、有趣，但给我带来学到美好的回忆。

描写生活的作文 篇6

今天，妈妈要带我去姥姥家。

在去姥姥家路上的时候，我看见新鲜的蔬菜，艳丽的光芒和可爱的动物......

到了姥姥家以后，姥姥把我领到蔬菜地里，我先摘了几颗又大又圆的西瓜，接着，又摘了几颗害羞的小姑娘--西红柿。我还摘了：黄瓜，萝卜，小香瓜......

我和姥姥把蔬菜放在用柳枝编的篮子里，然后高高兴兴的回到家里，我和姥姥回到家里以后非常渴，所以姥姥给我切了一块西瓜，姥姥切的西瓜不想城里那样切成三角形，而是形成半圆的。我刚吃了一口就感觉到又甜又清凉，吃进去非常舒服。

姥姥看见我吃完了，又递给我一个西红柿，西红柿吃起来又酸又甜，说起又酸又甜我很快想到了酸酸乳，不过西红柿比酸酸乳好吃多了。

吃完蔬菜，我和姥姥又去喂动物，我们到了猪圈门口。我以前听说过猪非常贪吃，姥姥家的猪肥头大耳，肚子圆的像一颗大西瓜，眼睛小的像一颗葡萄。一看就知道是一个贪吃鬼。

接着我们又到了羊圈门前。羊圈里有小羊羔，我问姥姥大羊到哪了？姥姥说出去吃草了，接着姥姥又拿出一瓶奶给小羊羔喝，一开始还有点不相信小羊羔会用奶瓶喝奶，可机灵的小羊羔却给了我一个惊喜--小羊羔先把奶瓶拖住，然后把奶瓶放到嘴上轻而易举得救喝到了。

我们还为了很多小动物如：膘肥体壮的骄傲的大公鸡、可爱的小猫、忠实的狗......

到了晚上，姥爷放羊回来了，我和姥姥姥爷高兴的在一起吃农家饭。

描写生活的作文 篇7

没有注视，何来糊口。糊口是一个个隐藏在我们生命中的光点，只有用眼睛去注视感触感染，才知其中真谛。

糊口是最朴素的，脱去华丽的辞藻，才会引得我们去探索，就如那天一般。

每当考试将至，内心的沉闷总会不知何时如约而至，如无法呼吸一般在我的心头乱窜，我苦苦的守在桌前，看着一堆堆小山似的功课直压心头，眼皮早已上下打架。天天只睡5个小时的我，早就熬不住了，虽还有一片热情，可现在的精神面貌早已如被蚂蚁啮咬过后的柱子，心中的不甘与现实的状态让我心生痛苦。剪不中断理还乱，大脑忽然闪过一个希奇的设法主意：现在先去养神，明早奋斗吧。我理所应当的给了自己一个台阶，然后便起身睡去，却健忘了明早的闹钟。

就这样我模模糊糊的听到了妈妈起床的声音，爬起来一看，便见得早已6：00了，像被雷劈了一下，一下子情绪失控，整理时眼眶中不知何时积满了泪花。我慌慌张张的跑去书房关上了门，写着昨晚还未写完的日记，可是灵感整理无，心里的痛苦连自己都不知是如何，是功课吗？是考试吗？是压力吗？我不中断反复的问

着自己，好似成了林妹妹一般，就连妈妈的敲门声都未在意。此时此刻让原本急燎的我，什么都写不出来了。地上遍布着失败品，到处都是揉乱的纸张。心情的暴躁让我不小心打乱了一堆书籍，它们都冰凉地倒在地上满目散乱。刹那间我泪眼恍惚，不知该做什么，这时一个身影泛起在我的身旁，原来是妈妈。她把眼镜放在我手上，自己一个人默默的顿着满地书纸。我呆住了，不知是什么气力化解内心的不知情绪。

我趴在地上，凝望着那些充满岁月的花纹，这些我都不曾发现的点点滴滴，这些我都忘却了的陈年往事，如一部片子闪过脑海。

我凝望着这位朴素的妇女，她知识一个简简朴单的平常人，却拥有神力一般治愈了我，扫去了遗留于心中的那般黑暗。打扫完后，她笑一笑说：“快去写吧。”然后回身留给我一个潇洒的背影，如朱自清父亲一样的背影，但留下的不是桔子，也不是恬静的环境而是浓浓的母爱光圈，最后带着它消失在走廊的尽头。

我凝望着她，凝望着岁月，凝望着回忆，如波澜洪水。我带好眼镜，笑了笑，转过身，重新开始糊口。

描写日常糊口的作文

描写生活的作文 篇8

课间十分钟同学们像蜂拥似的挤出来，一个个的都往教学楼与教学楼之间的花坛上冲，生怕去晚了就没地儿了，在花坛中有的跑，有的跳，有的收集各种各样的植物、昆虫……收集昆虫的同学，10分钟可以收集好多好多。

第一节课和第二节课中间有一节课间操或者升旗，课间操的话，大家站在操场跟着音乐做起来，在学校围墙外面看的人都啧啧赞叹；升旗的话，当升旗手将旗升上天空时，同学们的眼珠子里没有其他，只有在蓝天中飘扬的五星红旗，同学们身上的“朝气”在此时显得格外旺盛，大家都十分的热爱祖国。

每当学校组织一些活动时，同学们无一不积极，就说运动会吧，运动员用自己的汗水来为班级赢得荣耀。其他学生也在旁边卖力的喊加油；有的时候还会大扫除，这种时候，坐在班上喝茶的同学基本没有。

校园生活不光是丰富多彩的，还是让人难以忘记的。

说道校园，怎么会说不到老师呢？如果说我们是花，那么老师就是大地，就是因为有老师，校园生活才会让人流连忘返，每当我们在下面“自摸”时，老师总会送我们礼物——一点粉笔头或者一句提醒。当我们什么地方做的不好时，老师们会尽力教我们……

还有一些活动让人难以忘记，比如说：拔河时，当裁判员一声令下，大家从一开始的深沉变得努力，他们用手用力的将垂体往自己的范围内拉，显出努力的样子。在比赛的过程中，大家手上的青筋一个劲的冒出来，旁边的同学也在为他们加油，比赛结束后，本来在班上哆嗦的运动员，都在北风中敞开了衣裳。我想，要是有人问我；“在校园生活中，你最难忘的活动是什么？”“拔河呗。”

“你最难忘的生活是什么？”

“嘻嘻，当然是在学校的生活喽！”

描写生活的作文 篇9

又是一个周末清晨，睁开双眼，已是七点多，虽然还可以美美的睡个懒觉，然而惯性使然，还是揉了揉双眼，起床穿衣，叠好被子，洗漱完毕后，背上包，轻轻关上门，此时，阳光正好。和朋友相约去洱海走一走，可坐上公车，就呵欠连天，一不小心便睡着了。不知过了多久，猛然醒来，窗外一片片农田，满地枯黄的杂草，而令人惊喜的是，小豆苗已钻出了土地，那点点翠绿给这萧瑟的冬天带来了生机无限。车还在行驶，很快我们便到达了目的地，在一条热闹的街道上，车停了，走下公车，似乎有点儿晕，在朋友的带领下，穿过街道，走到了海边，瞬间静了许多站在码头，海风微凉，日光正暖，天空中没有一缕云，蓝得透彻，海水拍击着岸，溅起水花，仿佛再走近一点儿就会打湿自己。走进古朴文明的村落，漫无目的，那别样的建筑，十分的精致，还有存留不多的老房子，脱落的墙皮，上面有历史的印记。

村子里，炊烟袅袅，一个阿婆躬着腰在小小的满是绿意的菜园子里，不知是在栽种，还是在锄草；走着，又一个背着竹篓的老妇人，推着不那么崭新的自行车，上面坐着她年幼的小孙子，笑得是那样的灿烂，那样的天真；在阳光洒下的老屋，有聚在一起聊天的老人，抽着烟，讲着游人听不懂的白族方言；还有那些到庙里虔诚参拜的阿婆们，她们双手端着贡品，拎着香和纸钱，一种不灭的信仰，令人崇敬此时，阳光更暖了，水鸭子悠闲地在水面上，漾漾水波，水草摆动着它曼妙的身姿，那水中的古树，略显岁月的沧桑。一路上，遇见很多骑行者，其中不乏很多外国游人，一对年轻的夫妇，听口音似乎是法国人，他们边走边停，用相机记录下这自然美丽的景色，从他们身边走过，给予彼此一个淡淡的微笑，然后继续前行，继续欣赏各自的景。路过文艺的客栈，各种漂亮的花，有菊，薰衣草，苜蓿，多肉植物，和其他不知名的花草，浅浅的紫色，饶人的粉色，素雅的白，还有鲜艳的红，有些被挂在墙上，有些放在橱窗里，还有的栽种在门口的空地上多想多年后有这样一个小居，在海边，小小的阳台，置一个小小的揺椅，种些小花，养一只哈士奇，每天，坐着，任阳光洒在身上，看着远方蓝色的海，然后静静地，喝着茶，倾听花开的声音生活是如此的美好！

驻足，观海，阳光洒落在海面上，泛起粼粼波光，仿佛一面碎落的镜子，映着天，映着树木，映着游人站在水边，弯下腰，将手伸进海水里，拾起一枚海贝，使劲向海的远方甩去，依稀听见贝壳落水的声音，然后起身离去。沿着路标，回到那热闹的街道，坐上公车，再次出发社会变得如此的浮躁，时间不曾停下脚步，唯有让自己的心静下来，让自己的步伐不再那么匆匆，才能发现人生旅途种各种美景，过自己想要的小生活，平凡，简单且让自己欢喜！

描写生活的作文 篇10

在综合实性学习中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。接下来，让我来说说我体验的乡村生活吧!

在秋天的时候，我听爸爸说：“我最大的姐姐婷婷，回老家割稻草，还很好玩呢!后来，我一直吵着爸爸妈妈带我回老家去割稻草。爸爸妈妈受不了，只好在周末抽出时间带我回老家去割稻草!

到了老家，这个季节的这个时候刚好是稻子成熟的时候。从高处看下去，就像一片金色的海洋，在割稻草的人似乎都看不见了!到了第二天，我马上拿起镰刀，背上篮子，跟邻居的姐姐一起去收割稻草。我们到稻田里，一走进稻田，像是置身于大海。我们拿起镰刀，仔仔细细地收割稻草，再把稻草装进篮子里。我和邻居的姐姐都很累，而且背也很酸，但我们没有放弃，因为那些农民伯伯每天就是这样过生活的，但他们从不嫌弃。到了太阳下山的时候，我抬起头来，仰望着那个太阳，不一会儿，就渐渐地消失了。我们气喘吁吁的，红扑扑的脸蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。我和邻居的姐姐高高兴兴带着我们的收获回家了。一到家，我就放下镰刀，晃晃悠悠地走进房间，一躺下去，不到5秒钟就睡着了，不一会儿，就打起了“呼噜”，爸爸妈妈和邻居的姐姐听到了我的“呼噜”声哈哈大笑!

小朋友们，那些农民伯伯就是这样生活的，他们是晚睡早起呀!所以，我们不能浪费粮食，因为那些都是农民伯伯的心血呀!不是吗?

描写生活的作文 篇11

假期，我们一家驱车来到远近著名的方特公园游玩，固然路程很远，但这根本没有阻挡我们一家欢乐的心情。

刚下车，我像一根离弦的箭似的，冲进了儿童乐园。啊！这里的游乐项目可真多啊！有海盗船，魔法城堡，大戏院……可是，我最喜欢的是大戏院表演的大型儿童魔幻剧《猴王》和魔法城堡。《猴王》魔幻剧里有将近200人的演出，非常出色，主要讲的是一名叫灵猴的小猴儿，经由了种种难题和艰辛最后成为万猴瞩目的猴王。我看完十分打动，我从灵猴身上学到了一个道理；只要我们有决心信念，不怕难题，坚持不懈，再难的事也会金石为开。

魔法城堡是一个4D片子游戏，刚开始玩的时候我们还有说有笑，可当我们看到一只巨型鳄鱼吃了一个人后，妈妈急忙用手遮住了眼睛，弟弟失声尖叫，只有我一点也不害怕，最后我也忍不住尖叫了起来，玩完之后，我被吓得一身冷汗，可不得不承认，这个游戏真好玩啊！这个游戏给我带来快乐与刺激！接着我们逛逛停停，玩了一个又一个游戏，爸爸妈妈像个孩子一样，尽情欢笑，我们一家在欢声笑语中渡过了夸姣的一天。

这真是一个夸姣的日子！

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