心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作的开始就毫无头绪?这篇今日作文:吹泡泡作文(5篇)能在学习的道路助你一臂之力,更多精选作文请关注作文5000网
今天放学,我心血来潮,想和妈妈一起吹泡泡,妈妈笑呵呵地答应了。随即我俩便拿着工具,兴高采烈地来到了小区广场上。
我向妈妈提议道:“我们比谁吹的泡泡大吧!”“好啊,我可是吹泡泡高手哦。”妈妈说着,先拿出泡泡水吹了起来。只见她对着小圈轻轻地吐了口气,泡泡们都像乒乓球似的,一连串地飞舞在我们周围。轮到我了,我想着用的力气越大,泡泡也能鼓得越大。于是,我使出了吃奶的力气,“呼——”但是怎么没有泡泡吹出来?我挠了挠脑袋,望向妈妈,妈妈正向我投来鼓励了眼神。我想了想妈妈吹泡泡的样子,明白了其中的奥妙。于是,我换了一种力道,均匀地吐气,吹出了一个橙子般大小的泡泡。
它在阳光的沐浴下泛出了蓝、紫、粉的光,仿佛一个五彩的气球,盘旋着、飞舞着,又慢慢飞远,直到消失在我的视野里。我想它一定是飞到蓝天中追寻它的梦想了。这一刻,我的理想也随它飞向了蓝天……
我好想自己可以快快长大,到那时,我可以熟练地驾驶着我们国家自主研发的宇宙飞船,到蓝天中寻找我的那些泡泡们,它们看到我时,一定会露出灿烂的笑脸。
星期六的下午,李老师带我们在教室外面玩起了吹泡泡的游戏。
那天下午,我们来到教室外面,站成了长长的队伍,老师指导我们开始吹泡泡了,刘宇豪首先向空中吹出了一个很大的泡泡,那闪闪发亮的泡泡从发泡器里滚出来,慢慢地在空中飘动着,泡泡忽高忽低,忽快忽慢,就像一个落在水面上的气球,一会儿被波浪托起,跃上浪尖,一会儿被波浪拉下,掉进谷底。我越看越觉得有趣了,它离我近了,我正想伸手去捉它,可它似乎很害怕我一样,慢慢地从我手边逃脱了,于是我就双手去捧它,嘿!捧到了,捧到了!我急忙打开眼睛一看,可什么也没看到。它早已在我手中消失得无影无踪了,让我感到十分遗憾。接着,刘宇豪又吹出了一群群五光十色,颜色不一,千奇百怪的泡泡,整个空中像撒满了一层浮动飘飞的小珍珠。这些泡泡,就像施展魔法一样,越飞越高,越飞越远,也越吹越多。我们再也控制不住自己激动无比的心情了,我们站成了一排,一起仰起头对着天空吹起了一群群泡泡。瞧,许多双明亮闪光的眼睛,半寸都没离开那自由飘动的泡泡,几十张小嘴凑在一起吹起来,一串串,一群群,一排排的泡泡铺天盖地而来,满天飞舞,充满了整个世界。红的,绿的,紫的,蓝的,青的,黄的颜色不一,那些泡泡不一会儿就纷纷扬扬的飘下来了,有的泡泡落在了别人的头上,有的泡泡落在了别人的衣服上,有的落在了地上,还有的继续向前飞去。我们的心情多么激动啊,我们多么希望时间永远停留在这一刻,永不流逝!
我太高兴了,我的心被这精彩壮观的场面深深陶醉了!
今天在作文班里,我们上了一节游戏课。
首先老师让我和尚杨阳到讲台前展示吹泡泡的过程。我先把瓶盖轻轻地打开,然后用泡泡棒蘸了蘸泡泡水,接着把泡泡棒慢慢地放到嘴边,深吸一口气,轻轻一吹,五颜六色的泡泡就从泡泡棒里飞了出来。我吹出的泡泡色彩丰富,有粉蓝相间的,有紫莹莹的,有金灿灿的,还有红彤彤的的我吹出的泡泡不仅色彩丰富,形状也各不相同。有大的也有小的,有两个连在一起的,像两个兄弟互相拥抱;有三个连在一起的,像三个小伙伴再玩耍;还有的连成串像糖葫芦,我真想一口把它给吃掉。
我真想让泡泡插上一双翅膀,像鸟一样带我四处飞翔,带我到黄山爬天都峰,带我到海底寻找宝藏,带我去北京看看那里的美好风光,最后再回到起点——快乐作文培训学校。
下午一点多钟,老师带着全班同学到楼下操场举行吹泡泡比赛。同学们带着各种各样的工具:有的是小喇叭里面藏着能吹泡泡的东西,一吹许多跑跑就冒出来了。有的是一把小手枪,小手枪充足了水,能把很多小泡泡打得很远很远。还有的小朋友左手拿瓶,右手拿吸管放在嘴边吹,你看他们慢慢吹,吹的多大呀!足足有手掌那么大。大家一起吹泡泡的时候,大大小小的泡泡在阳光下闪出五彩缤纷的光芒。
我们女生组因为吹的高,吹的大,吹的漂亮,所以获得了比赛的胜利。我们相互拍着手,耶耶庆祝声响遍操场。时间过得真快,比赛结束了,同学们又高兴又难过,依依不舍的离开了操场。正是夏季,这一天下起了淅淅沥沥的小雨,炎热的天气也一下子变得凉爽起来,因此我的心情也愉快,我决定约小伴去吹泡泡。
我约了李璟芃,蒋函静吹泡泡,开始吹了!我们三个人一人手中拿着一瓶泡泡水,吹了起来,哇!泡泡在雨水的衬托下显得光彩照人,有的大,有的小,有的是无色的,有的伴随着风婆婆跑去其他地方玩了,有的则不受一点影响,在空中睡觉,慢悠悠的转着。
“多么美丽的泡泡呀!”李璟芃赞叹了一声。蒋函静趁她不注意时,拿出了泡泡水,以迅雷不及掩耳之势吹了起来,弄得李璟芃头发上、衣服上到处都是,她冲蒋函静吼了一句“你干什么?”“我没干什么呀!”蒋函静说。李璟芃指着她身上的泡泡问:“那这是什么?”蒋函静故作镇静说:“哪里?我怎么没看到?”听到这句话,我和李璟芃笑得前俯后仰,已经忘记了刚才的那件事。
泡泡在我们的指挥下,一个个你推我挤,最后又一个个落下了地,炸开来,只留下一点点水迹。
泡泡真美丽,下次有机会我要多吹点泡泡,多买一点泡泡水!
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今天作文课上,老师拿来了白砂糖、洗洁精、纸杯、吸管。
看着这些东西我很好奇,老师想要做什么?这是老师说:“这节课吹泡泡。”说完同学们都欢呼起来。老师一个一个地给我们发了一个纸杯。在纸杯里放入白砂糖、水、我用吸管在纸杯里轻轻搅拌了一会儿,看到水里的颗粒慢慢融化在水里后,又放进去洗洁精,再搅拌一会就可以吹泡泡了!
我和同学们比谁吹的大,一开始我们不会吹,都在杯子里吹。后来看到老师是拿吸管在纸杯里蘸一下,然后轻轻地吹,一下就吹出了一个大泡泡。于是,我们都学老师,吹的比老师吹的都大。我们高兴地哈哈大笑。我自己一个人除了一个泡泡,一下就爆炸了。后来我慢慢吹,吹了个更大的。我发现泡泡不是透明的,在灯光下闪耀着红色、黄色、蓝色、紫的等,绚丽多彩,美丽极了。
这真是有趣的作文课呀!
“成功了,成功了。”咦?那是哪里传来的声音,原来是我们班正在做关于粉笔的实验呀!
老师先叫我们拿了一根粉笔,然后放在手上仔细观察,可左看看,右看看还是没看出来粉笔会吹泡泡。我们有一点儿丧气,我又再想鱼儿是在水里才会吐泡泡,是不是要放进水里,我们把水撒在了手上,又把粉笔放进了水中,可粉笔还是没有泡泡。我们更丧气了,都快没有信心了。于是,老师让我们直接把粉笔放在盆子里,可是,粉笔还是不吐泡泡,现象是什么呢?有的人竟把粉笔扔到了地上,有的人还再想是不是要用干的粉笔呢?还有的人想,要怎么样才能让粉笔吐泡泡呢?我们垂头丧气地回到了座位上。这时,老师又对我们说:“没关系,我们用干粉笔试一下吧!”有一个人跟了过去,突然她大声道“吐出泡泡了,吐出来了。”听到这句话我们争先恐后的涌了过去。我们兴奋不已,你想知道为什么吗?
因为粉笔本身有空隙,还有粉笔中的碳酸钙是强碱弱酸盐水与水会发生反应。
我以后一定要留心生活,因为生活处处皆学问。
星期三的作文课上,老师带领我们班玩了一场有趣的吹泡泡比赛。
我们先把泡泡糖放到嘴里,泡泡糖的甜味甜的诱人。老师先让我们把泡泡糖嚼一分钟,这样吹起来泡泡会更大。
比赛开始了,各位选手都已做好了充分的准备。首先上场的是1号选手蒋济鸿,他鼓足了气开始吹了,由于用力过猛,泡泡没吹出来泡泡糖便被吹出来了,逗的观众们开怀大笑。紧接着,一个个泡泡都吹起来了;有的像小苹果一样大,有的像小西瓜那么大,还有的像樱桃一样大,有的像……。这个泡泡吹起来了!那个泡泡“啪”的一声炸了,看着各位选手都吹出了可爱的泡泡,我也不甘示弱,面对着评委,我的心里像十五个吊桶打水——七上八下的。为了赢的这次比赛,我鼓足了勇气,使劲的吹泡泡,可万万没有想到,我像1号选手一样,吹的泡泡又小又厚,我吹的脸都红了,为了荣誉,我便申请评委要求自己再来一次,这次我吸取了上次的教训,轻轻的吹,吹呀!吹呀!我终于吹出了一个非常非常大的泡泡,台下的观众不停的说:“好哇!好哇!”等所有的选手都吹完了泡泡,评委们惊奇的发现,3号选手卢仁义吹的泡泡最大了,他获得了冠军。8号选手的我获得了亚军。冠军、亚军、季军和入围奖都选出来了。金灿灿的奖杯抱在怀里,我们对它爱不释手,亲个不停呢!台下的观众献出了阵阵掌声,选手们抱着奖杯高兴的回到了自己的座位上,心里都美滋滋的。
这次比赛,使我懂得了:做什么事情,不要盲目的去做,要多动脑筋,要学会运用技巧与方法。
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吹泡泡开始了!我拧开盖子,拿起吹管,放进肥皂水里蘸一蘸,放到嘴边,轻轻的一吹,一大串泡泡从吹管里飞了出来。有的像一串串紫莹莹的葡萄,有的像一颗颗晶莹剔透的珍珠洒落下来,还有的像五彩缤纷的气球漂浮在空中。我又吹了一次,看,那两个泡泡像挺着个大肚子,一会上,一会下,像在荡秋千,又像在跟我打招呼。
再看看旁边的同学,有的同学吹的好大好大,有的同学吹的好小好小,有的同学一个也吹不出来,反而把自己的脸憋得通红。小明吹的泡泡最有趣,因为他吹的泡泡不仅是特大号的,而且他的吹管会在吹出泡泡的时候,突然会“嘟嘟”地叫。
吹泡泡真有趣,你吹我吹大家吹,教室就像是个泡泡乐园。
我们会不经意地忘记对手精辟的观点,就像忘记自己愚蠢的想法一样。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够给人努力向前的动力。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?以下是小编收集整理的“[作文收藏]吹泡泡文章壹篇”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
今天,老师带着我们去大操场上去吹泡泡。
吹泡泡开始了,我先拧开个盖子,用吸管蘸了点肥皂水,放在嘴边,用力地吹了起来。可是怎么吹,都吹不起来,我又吹了好多次都吹不起来,我很失望。我看见小华吹出好多个,于是我迫不及待地问:“小华,你是怎么吹出那么多泡泡的啊?”“我是轻轻地吹的,才吹出那么多的。”小华耐心地说。”“哦!原来是这样,谢谢你小华同学!”我感激地说。于是我把吸管放在嘴边轻轻地吹,果然吹出了一个个顽皮的泡泡,各种颜色都有,有蓝色的,有红色的,有黄色的,还有绿色的……我兴奋极了。
老师说:“同学们,我们来一个小比赛。看谁能成为泡泡大王。”“好!”我们欢呼起来。这些泡泡有的像晶莹剔透成熟的葡萄,有的像大西瓜,还有的像晶莹的珍珠。同学们吹的可起劲呢!小明吹出七个泡泡连在一起的小泡泡,像一串串珍珠项链。我在想:要是能在泡泡里面玩那就好了。
下课铃响了,同学们依依不舍地回到教室,边走边说:“下次我们还要玩吹泡泡游戏。”
作文是我们语文考试中必不可少的一部分,写作文是内心交流的一种方式,优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。那网上有那些作文值得推荐?作文5000网编辑特地花时间为你收集并编辑了写关于吹泡泡的作文,有需要的朋友就来看看吧!
在我的快乐回忆中,我的快乐回忆比一粒米还要少。不过那件事——吹泡泡,我还记忆犹新,深深地印在脑海里。
那天我来到小区的公园里玩。咦?那些小朋友在干什么呀?我走进一看,原来他们在玩吹泡泡,我也加入了吹泡泡大部队的比赛。
小朋友个个吹着泡泡,玩得不亦乐乎。我也不甘落后,吹出了一个个大大小小形状各异的泡泡。我们的泡泡长得非常可爱,有的是“双胞胎”,有的是“三胞胎”呢!大的如苹果,小的如花生。颜色更是鲜艳呀!有粉色、蓝色、黄色、红色……最美丽的就要数彩色的了。在阳光的照射下,泡泡就像穿上了一件彩虹衣。在太阳下翩翩起舞,发出闪闪发亮的光。当我小心翼翼地把它放在瓶口上时,我发现它好像一盏灯,在有人需要帮助时,指引着前进。我想变成一个泡泡和其他泡泡帮助人类,把坏人带到无人岛,把垃圾带到垃圾桶。我愿意当泡泡,飞到外面去看看五彩缤纷的大世界。
啊!泡泡,你给我带来了无穷的快乐和美好的幻想,为我的童年增添了美丽的色彩。
叮铃铃,叮铃铃,下课啦,同学们迅速跑出教室像一只只小鸟一样迫不及待地走向楼梯,准备来一场吹泡泡游戏。
比赛开始了,同学们都是出自己的绝招,有的同学喊别人,趁别人不注意朝别人脸上吹,有的站着吹,想让泡泡吹得更远些,还有的转着圈吹。吹出来的泡泡有大有小,有单个的,有“多胞胎”的,大得像西瓜,小的像一串紫色的葡萄,形状也各不相同,有圆形的,有椭圆形的,还有的像葫芦形。这些泡泡在空中飘来荡去,很是美丽,五色的浮光,在那轻清透明的空中乱转。有的大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球。
有的像森林里的小鸟自由自在地在空中飞翔。那一个个轻清脆薄的球,是我们自己小心翼翼地轻轻吹起的。吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。有的像空中降兵缓缓落下,有的像身穿薄纱的顽童在空中嬉戏,还有的像一串串紫色的玛瑙,也有的像一个大泡泡和一个小泡泡合起来的雪人,五彩缤纷。
陈昱含吹泡泡最引人注目,她用手一挥,一个大大的泡泡就成型了。也有没成型的,同学们就上去抓,就这样,一个泡泡就牺牲了。
我也不甘落后,使出绝招就吹出一串泡泡,我对着别人吹,别人也回我一串泡泡。
同学们不停地吹着,这时,走廊里变成了“泡泡的世界”,我们被泡泡包围着,欢笑着,有的同学向前一抓,刚一碰就破了,有的同学用泡泡器接,有的同学故意吹到别人脸上。一阵风吹来,泡泡在空中上上下下,晃晃悠悠,如同舞蹈家一样,在校园里,在阳光下飞舞。
吹泡泡多么有趣呀!他给我的课余生活又增添了一道美丽的风景。
吹泡泡是每个小朋友都喜欢的游戏,我也不例外。
一天,我写完作业没什么是可以做,就突发奇想为什么不吹泡泡呢?而且家里还有制作泡泡水的工具。
首先,我找出洗衣粉、肥皂、水、瓶子、吸管……找完了工具就开始制作了。我先把洗衣粉、肥皂沫、水倒进瓶子里,然后,用吸管的一头搅拌,在把瓶子盖上,摇一摇。泡泡水就做好了。
我又把瓶子打开,用刚才那一头,放入瓶里,蘸一蘸,在拿出来,用干净的那一头一吹,哇!数不清的泡泡从吸管里出来了,五颜六色、大大小小真美丽。我就这样一吹一吹,还比买的省钱呢!我找来我的小伙伴一起来比赛,找来邻居当评委。“开始”邻居大声地说。我们开始吹泡泡,我的泡泡飞上了高高的蓝天,碎了。我很生气,但是我没放弃,努力的吹,终于,邻居说:“我吹的泡泡不碎的时间最长。”我高兴的笑了。
如果你不喜欢吹泡泡,听了我的故事,你喜欢吹泡泡了吗?如果喜欢,你们也一起来吹泡泡吧!我相信你一定会喜欢的。
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我的家乡--泾县,有许多的秀丽景色,但我最喜欢的是从我家门前流过的那条小河,小河一年四季景色十分迷人。
右边是阎珂豪,写文章像造句,字少得可怜,总跳不出作文选的框框。老师总说他要多向别人学习。他很会奉承人,总跟我甜言蜜语:“黎雨田,你作文写得真好,我要好好地向你学习。”我知道,甜言蜜语是暗器,会伤人的。弄不好,他也会吞食我这只羊羔。他要是追上我,那可就倒霉了,我会被人呸死的。我得防着这只笑面虎。
作文老师很慈爱,喜欢小孩子,经常对我们说笑。老师的外貌特点就是一个高高的鼻梁上架着一个眼睛,显得很有学问的样子。
第二条小金鱼火红火红的,就像穿上了一件火红的铠甲,可威武了。它的嘴巴好像在试着吐泡泡,可总也吐不出来,尾巴就像蝴蝶的翅膀,十分美丽,是它很懒,每天都躲在水底懒洋洋的呆着。
我还看了很多书,我学到一些知识,有时候可以写作文用上,老师还表扬我写得好。有时我还能从书里知道我正在研究的问题,我很高兴很快乐!
作文里记录了我的故事,我的想法,蕴含了我的情感,我的希望,这本作文集里更集合了我的心血汗水,夜里,我望着月亮泛起忧思,午后,耳边的音乐让我心中惊起阵阵涟漪,梦中,幕幕美景让我不由憧憬,这一切的一切,都在作文集里。
这件事情已经过去两三年了,可我仍旧记得这一次催我上进的批评,每每想起总会微微的激动-在我三年级的时候,我学习很不认真,每天上课心不在焉,考试成绩一般。数学老师却经常说:"你人是聪明,一定得好好学呀!"我却不以为然。那是考过试的笫二天,我正津津有味的与同桌聊天,数学老师怒气冲冲地大步走进教室直奔我的座位,"叭"的一声老师把试卷按在我的桌子上。"你是怎么了?怎么才考了这一点儿分!上办公室去!"老师转身就走了。我忐忑不安的想:老师会不会打我呢?我的脚像灌了铅似的慢慢挪向办公室,后悔的泪水浸湿了我的脸。"我跟你说过,你人很聪明,只要你学,什么都能学会,你为什么不听我的劝告呢?"我的脸烧地通红,结结巴巴地说:"是因为_我每天不注_意听讲。""以后再这样,把你家长叫来!"之后老师又给我讲了许多学习的重要性,讲了许多爱学习的名人,我听了眼前猛地一亮!小荷作文网/xiaoxue/yinianji/6142.html 转载请注明出处。
六年级漫画作文题目:啄木鸟与伐木人。关于环保的漫画作文怎么写?这篇六年级漫画作文150字的啄木鸟与伐木人的漫画小练笔是为了告诉我们应该努力维护环境。
初二,班主任的家里有事,暂停班主任之职,由其他的老师代之。那一年我们都变了,抽烟的,喝酒的,搞对象的,打群架的,都在我们班发生,那时候年级里发生了什么事情,年级主任首先想到的就是我们班。
虽然我已经上五年级了,但我每天与它形影不离,你们可别说我幼稚哟!海宝是一个卡通玩偶,它以“人”字为基本造型,蓝白相间。海宝浑身散发出“快乐、热情、阳光”的独特光芒,最大的特点是那一抺海浪般的发型,随风而动,看着就让人喜爱。
我真的要好好地谢谢《一年级》这个综艺节目呢,如果不播出的话,我可能还不知道有你这么可爱的小天使,在这里表示深深地感谢,我长大后一到要去湖南看你,如果见不到的话,也不可惜,至少我来过你住的城市,盼盼,我会伴你一生一世,喜欢你哦!
江苏省兴化市安丰中心小学 一(2)班尤欣炜今天,我在院子里吹泡泡。我先把管子放到瓶里蘸上水,然后用嘴吹,只见泡泡一个一个地从管子的另一头飞出来了。它们在空中飘呀飘呀,身上的颜色不停地变化着,可美了!我吹呀吹呀,泡泡越来越多,他们围在我的身边,大的像气球,像苹果;小的像葡萄,像妈妈买回来的圆眼,还像我家小猫的大眼睛……每个泡泡上都好象有座小彩虹。我奇怪地问妈妈,泡泡上怎么会有那么多颜色呢?妈妈说,那是太阳公公送给它们的彩衣。我仰头看太阳公公,多想自己也能有一件漂亮的彩衣呀。
突然,我家小狗猴可爱摇着尾巴走过来,一个大大的泡泡飘呀飘地飘到了他的鼻子上,它惊恐地用嘴去咬,可是,泡泡却不见了。它生气地吼了两声,往屋里走去。这时,一个大大的泡泡落到它的尾巴上,又炸开了,它却一点也不知道,真好玩。(指导老师:)
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从小到大,在我的生活中发生过许许多多的事情,让我最难忘的便是吹泡泡了。
看!我们在吹泡泡呢!我端起泡泡水,拿起吸管,蘸起泡泡水,猛地一吹,小水珠便飞溅得到处都是,我又轻轻一吹,小泡泡便开始膨胀,最后成了一个小胖子,和风婆婆一起飞向远方。
一个个小泡泡在空中滚动,它的颜色变化多端,犹如一只只小精灵,又似涂了油彩一般夺目。时而呈现玫瑰一般的红色,多么鲜艳,多么美丽。时而呈现如深海的蓝色,多么的夺人眼球。最美的作文是那似柠檬一样的金黄色,犹如镀满了金粉
泡泡的形状也大小不一,有的大大的,仿佛晶莹剔透的水晶球;有的两个挨在一起,仿佛一个个雪人;有的挂在吸管上,像一串串冰糖葫芦;有的挤在一起,好似一串葡萄;还有几个散开,活像一颗颗小珍珠。
一个个小泡泡激发了我们的童心。大家有的把泡泡吹上天空;有的挤破了泡泡;有的把泡泡变成了冰沙;还有的把泡泡串成了小灯笼。老师们也玩心大发,做了一只只甲克虫。
吹泡泡真有趣啊!
有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会我们可以养成良好的总结方法。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?也许下面的“我爱吹泡泡小学生作文700字(模板3篇)”正合你意!供你参考,希望能够帮助到大家。
星期三上午,老师让我们拿吹泡泡的工具,准备到下午活动课的时候让我们玩。我们高兴坏了。
时间过得真慢,终于挨到了活动课的时间。老师带领我们到了后操场上。我们都拿出了吹泡泡的工具,哇!操场上已经有同学在吹泡泡了,那些泡泡有的像气球飘在空中,啪啪的炸开了;有的像充了气的水晶球,慢慢的飞上天;有的像宇航员的帽子,大大的、晃悠悠的。
我和杨艺也开始吹起泡泡了,不过她吹的泡泡小,我吹的泡泡大,我乐坏了。我吹的泡泡有七彩的,还有没来得及仔细看的就“爆炸”的。
我们在操场上兴奋的玩呀玩,突然,杨艺发现她的泡泡水没有了,吹不成泡泡了,很着急。于是我赶紧给她分了一点,她对我说“谢谢你”,我连忙说“不用谢”。然后我们又一起快乐地玩起来啦!
那些泡泡带着我们的梦想和希望飞向了太阳,飞向了远方……
吹泡泡看起来似乎是一件很容易的事,连幼儿园的小朋友都会,可是真要吹好泡泡却也并不是一件轻而易举的事。今天我们中队开展了一次别开生面的比赛活动——吹泡泡。
“丁零零……”活动课的铃声响了,同学们把泡泡糖放进嘴里,慢慢地咀嚼起来,等糖味过后,比赛就正式开始了。先由各组进行小组赛,然后由胜者参加半决赛。参加半决赛的代表上场了,只见有的面带微笑,胸有成竹地站在讲台中央,似乎他就是冠军了;有的却羞羞答答,背靠着黑板,不敢把头抬起来。他们先把嘴里的泡泡糖舔平,然后鼓起腮帮,开始运气。下面的同学也都屏息凝神,睁大眼睛,准备把这一紧张激烈的场面,尽收眼底。
“预备,开始。”班主任史老师发令。各个代表都使劲地吹了起来,有的同学急于求成,可是越急越吹不好。“啪啪”几声,好几个同学的泡泡都破了。有的同学很有耐心,深深地吸了口气,屏住呼吸慢慢运气吹着,倒反而吹出了大泡泡,最后,张唯和周燕出线进入了决赛。
激动人心的时刻到了,半决赛出线的张唯和周燕上场角逐冠军。此时,下面的同学都议论纷纷。有的说张唯吹的'泡泡最大,持续的时间最长,冠军非她莫属,有的说那可不一定,周燕也吹得挺不错的。决赛开始了,周燕和张唯都两手插腰,慢慢地运好气,然后缓缓地吹气,那原来只有拇指大小的泡泡,渐渐地被吹成了与她们的脸颊差不多大的泡泡,同学们都太激动了。只见周燕涨红了脸,用力一吹,只听到“啪”的一声,泡泡破了,“太可惜了!”同学们为她婉惜,可张唯不慌不忙地继续吹着,泡泡更大了,张唯停止了吹气,泡泡像叮在她嘴上似的,同学们一下子欢呼起来:“张唯得冠军了!”
看来,吹泡泡并不是一件容易的事,这不但需要耐心和细心,而且一定要一鼓作气才能成功。我们要做其他事情不也需要这样吗?
今天,明媚,万里无云。上课铃声叮铃铃的响了起来,六(3)班的们和一窝蜂似的齐拥而上,来到操场绿茵地上。
们攒着泡泡水,吹起了泡泡。霎时间,泡泡成团,成群,成卷,成片,挤满了。
泡泡在下五颜六色,万紫千红。有的裹着橙色的被子,有的身紫色的大衣,有的只能披着银装,与大地,还有的是“贵族”,它们披着五彩缤纷的彩衣。
瞧啊!那些身材娇小的泡泡似蝴蝶般飞舞,而长得圆滚滚的泡泡漂浮不定,有的一不小心摔了一跤,“啪”的一声破碎了。
泡泡大小不一,大的比一个足球大不了多少,直径大约是10厘米;小的和珍珠差不多,直径大约是1厘米。
泡泡的芳香四溢。有的有一股橘子味,有的是带有微微的清香,有的散发出“榴莲”的香味。
泡泡能飘的高度各不相同:最高的能飘到教学楼三楼。它们的寿命也长短不一,有的只能存活1秒,有的却能存活27秒。
泡泡不仅有许多特点,而且它们会做出许多滑稽的动作。
快看这边:泡泡整整齐齐地排着队伍,昂首阔步的飞向蓝天:再看那边:有的泡泡像无头苍蝇似地横冲直撞,有的泡泡像喝醉酒似的,把排的十分整齐的队伍撞得东倒西歪。另一边的泡泡一窝蜂似的冲上去,有些泡泡好像在玩老鹰抓小鸡的。对面的泡泡像在玩捉小偷似的勇往直前。
我仰头一望,成千上万个泡泡盖住了。它们有的飞向了大海,有的飞向了远处的山岭。但它们都像飞蛾扑火似的追逐着,感谢给予它们生机勃勃的。我也跟着它们,去追逐那无限的阳光。
:邱奇琛
面很很多的事情或者文学作品,我们都会油然而生一些体会。对于自己阅读过的书籍或文章的内容,然后写出自己的意见或感想,我们称之为心得。在学校的时候我们都写过心得体会,写心得体会可以提高我们对思维的训练。那么如何写好我们需要的心得体会呢?以下是小编为大家精心整理的“2023作文: 吹泡泡作文之一”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
今天,老师让我们玩了吹泡泡游戏,教室里顿时欢呼雀跃。老师先让我们拿好泡泡水排着整齐的队伍去阳台。
我们先拧开泡泡水瓶,沾上了一点泡泡水,然后鼓起腮帮,使劲吹了起来。但是我发现我怎么吹不出泡沫。后来,我才明白我的泡泡器不是吹的,而是甩的。于是我又沾了一点泡泡水,甩了起来,只见不计其数大小不一的泡随风飞舞起来。有的像一颗颗晶莹透亮的珍珠;有的像一粒粒红色的玛瑙;还有的像一个个紫盈盈的葡萄。一群群五彩缤纷的泡泡四海为家,有的落在了阳台的瓷砖上;有的落在了花草树木上;还有的慢悠悠的往对面的屋顶飞去,同学们都兴高采烈地叫道:哇!好多泡泡!哇!好漂亮的泡泡!哇!好大的泡泡!我非常开心。
虽然泡泡很美丽,但是它存在的时间实在太短了,好可惜呀!
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