高中春天的作文精选

高中春天的作文精选800字通用11篇。

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以下是作文5000网的编辑为大家整理的“高中春天的作文精选 ”，写作本身就是工作学习中熟知的基本手段，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写出优秀的作文，辞藻不需要太过华丽，作文应该怎么进行写作呢？

高中春天的作文精选【篇1】

春草又绿了，池塘里又冒出了一群小蝌蚪，深深的忏悔又涌上了我的心头。

那是三年前的一个初春，爸爸带着我们到乡下娟娟姐姐家里吃喜酒，午饭后，卫兵哥哥说要带我们到池塘里捉小蝌蚪玩。我兴奋得一蹦三尺高。

来到池塘边，密密的水草间果然藏着不少小蝌蚪。一个个虎头虎脑的，细细的尾巴左摆又甩，游的可欢啦！单个儿的，好像逗号；挨在一起的，又似引号；成排的，犹如一串串省略号；七上八下的，宛若跳动的音符，真有意思。我看得入了迷，怎么也不忍心下手去捉。看着大家都满载而归，我的心里又痒痒的，忍不住也捉了七条，小心翼翼地放进玻璃瓶中。我暗暗对他们许愿：“小蝌蚪，我一定好好地照顾你们，等你们变成青蛙的时候，我一定把你们送回老家。”我伸出小手指，小心翼翼地碰了碰每条小蝌蚪的尾巴，算式跟它们拉了拉勾。

回家的车上，大伯见我捧着个玻璃瓶，像捧着一件稀世珍宝，就问我：“什么宝贝呀？抱着这么好，让大伯也开开眼，好不好？”我得意地扬起瓶子，炫耀着：“看，这是小蝌蚪，这个叫青青，这个叫哗哗，这个叫呱呱，这个叫叮叮，这个叫咯咯，那个叫小黑，还有一个叫雅芝，我给取的名字，好听吧！我决定把他们都喂成青蛙。”大伯一本正经地说：“就算喂大了，也只能变成癞蛤蟆。”“癞蛤蟆？”我心里一惊，半信半疑地说：“你……你骗人！”“大伯怎么会骗你呢！”他说：“癞蛤蟆的孩子，尾巴边缘都有一层很薄很薄的膜，不信你自己看吧。”我定睛一看，果真如此。想起癞蛤蟆浑身的疙瘩，我一阵恶心，立马打开车窗，把小蝌蚪连瓶子一并都扔了出去，只听见“砰”的一声。顿时，车里的人都笑了，但我却怎么也笑不起来。

后来我了解到，其实癞蛤蟆和青蛙一样，都是庄稼的卫士。癞蛤蟆的皮还是名贵的中药呢！想到自己以貌去判断动物的善恶益害，并因此扼杀了七条鲜活的'生命，悔恨、内疚就塞满了我整个心房。

天堂里的小蝌蚪，你们能接受我深深的忏悔吗？我会永远为你们祈祷。

高中春天的作文精选【篇2】

树的荫蔽下，充溢着花香鸟语

光的照耀下，是谁唱响了久违的歌曲

今朝和风徐徐，将美景轻举

柳叶纤纤，此刻，邂逅春天。——题记

书香·邂逅春天

浓浓的墨香，沉醉的温房。娇艳的花，还有清晨时刻的薄雾轻纱。“冬天已经来了，春天还会远吗？”文人墨客总是这样期盼着春天，期盼着久违的亭台楼阁。于是，在这个被雪花覆盖的美景之中，与春天邂逅，约一世书香。

品在大千世界对春天不一样的见解，念在这个寒风料峭过去后，会是一片春光无限。到那时，像书中的隐居山林一样，走一条幽静的小路，通往森林的深处。于是，一路上会遇见斑驳的林间古墙，花间飞舞的粉蝶仙子，还有伴晨露嫣然而笑的不知名的花。走在茅屋前，没有“近种篱边菊，秋天未著花”的伤感，只愿乘风而上，看“待到山花烂漫时”的美景，期待那情形……

风吹过了面颊，书页悄然翻过。每一章都是一份精彩，书写着古今豪迈的诗篇。再听这一曲春之歌，再看相册中流逝的每一季精彩，都不及你春花开满原野时的娇艳。

爱上了这个春天，爱上了这一季缤纷的色彩。看窗外的梨花树枝，竟这般想念那个季节，想念那个——可以追忆的时代。

回忆·邂逅春天

无数次的想象，我们会以怎样的面庞来迎接20xx的春天；无数次的问自己，为什么只对春天情有独钟；无数次的追忆在那些小时代，可以看小蚂蚁搬家，可以听楼下老奶奶诉说刻骨铭心的曾经……

记得每一年的春天，都是鞋子遭殃的时候。冰雪开化，路面上会满是坑坑洼洼，于是淘气的自己，便会一脚深、一脚浅的在水中蹦跳，往往会将衣服弄上水迹，鞋子更是难言惨状；但就算是这样脏兮兮，也不在乎与春天更亲密的距离——随手从花坛中采撷一朵野花，还未成熟的它，早早被我摘下。别在衣领间、插在头发中，一朵花，也带来了那么多珍贵的记忆；别忘了那只养了只有1天的小兔子，因为吃了好多的油菜，便跟随安琪儿远走。忘不了，它是我的兔子，它是我的朋友，我将它埋在了春天，我的春天记忆里。

我想，这便是春天脱俗四季的魅力。高贵清雅却不失浓妆艳抹；花枝招展又不少顽皮淘气。谢谢你，春天。写下时才发现，原来我们的回忆不止一点点。

牵手·邂逅春天

在此刻，我多想拥进你的怀抱，专属春天的气息，专属你我的回忆。可惜从徜徉中走出，却发现窗外依旧是白雪皑皑、柳枝轻摆。

吾追忆于你我的时代，邂逅时华丽的色彩

往昔岁月峥嵘，我依旧记得春天里那棵傲立的松

你在不远处向我招手，久违的歌声为我演奏

想念划过指尖，我在文字中邂逅春天……

高中春天的作文精选【篇3】

春回大地，万物复苏，春姑娘被暖风吹醒了;她来到田野里，来到城市里，来到森林里……来到了我们的学校，开始了繁忙的工作。

一进学校大门，你会看到成排的棕榈树和椰子树，那一颗颗挺拔的大树，就像侍卫一样站着，为学校增添了几分威严。

接着，诺大的花坛里，那棵与众不同的大青树傲然挺立在那。大青树又大又高，足足有四栋楼那么高;而且呀，它中间还长出一颗棕榈树呢!它们就像亲兄弟，紧紧地抱在一起，经历着风吹日晒，见证着同学们的成长。当金灿灿的阳光洒在树叶上的时候，手掌般大的叶子就发出一闪一闪耀眼的光芒。风一吹，青树妈妈就摇摆着树枝，好似妈妈在摇摇篮，叫孩子们快快长大。

鲜艳的五星红旗飘扬在高空。国旗台的两侧都长着一个个大大的“绿蘑菇”，还有婀娜多姿的紫荆树。不过多久，有了春姑娘的帮忙，她就会生出很多小宝宝，为她增添几分美色，比生长在林子里的蘑菇好看多了呢!

草地里，春姑娘走过，看见还在睡懒觉的草弟弟，急忙叫醒草弟弟，起床换衣服。

这里还有一群娇嫩的紫荆姑娘。美丽的花，长长的绿头发，弯弯的豆角，再加上笔直的长腿。显得她格外美丽、文静。每当微风从她身边走过，头上的花朵就翩翩起舞，宛若一只只蝴蝶。树叶从树梢上落下来，好像要去大地妈妈的怀抱里，寻找更多的小伙伴。

三栋雄伟的教学楼兀立在校园中央。教室里同学们洪亮的读书声弥漫着整个校园。

教学楼后面是宽阔的运动场。四块大小相同的篮球场，中间隔这几颗大树，加上场上精彩的比赛，真是呈现出一幅美丽的图画。上课时，你能在足球场里的塑胶跑道上看见：同学们排着整齐的队伍;喊着响亮的口令;踏着整齐的脚步在练习，为自己的身体多造几分健康。

我爱这个可爱美丽的学校。这里承载着我的美好时光，装满了同学们的希望!

高中春天的作文精选【篇4】

俗话说：一年之计在于春。春，这是一个多么美妙的字眼。春回大地、春暖花开、春意盎然啊，春天，驱散了寒冷，你是带来温暖的使者；带来了生机，你更是唤醒人们的仙子！

阳光睁开了惺忪的双眼，释放出耀眼的光束，驱散了寒冷，给大地镀了一层薄薄的金衣。温暖的阳光柔和的照在刚被春风唤醒的人们的心上，更驱散了人们心中的阴霾——春天，终于到了！

路边，在春光的呼唤下，小草奋力地向上钻去，挺立着胸膛。一旁的桃树、梨树更是在争先恐后的生长直插云天！吹面不寒杨柳风。风里带着春的柔情，再混着青草味儿和花香，在空气中酝酿。

林子里，受到春的牵引，鸟儿也忍不住地长出宛转的曲子，跟树木丛林的沙沙声应和着，组成了一首独一无二的静谧春之歌。此时，万籁俱寂——无论是地上爬懂的蚂蚁，还是土下翻滚的蚯蚓，抑或是路过的人，也全都停下了脚步，沉醉在这诗情画意的梦境中，如饥似渴地欣赏这美轮美奂的歌曲，没有发出一点声音，唯恐打乱了这宁静、祥和而又美妙的画面。

田野上，密密麻麻的开着一片金黄的油菜花，你不让我，我不让你。远远望去，就像一副金色的水墨画。在春风的呼唤下翩翩起舞，充满了春的节奏！令家乡的人们如痴如醉，也情不自禁的扭动着身体，在春风的牵引下摆来摆去。一边摆，一边哼着小曲儿，别提有多快活了。好一幅栩栩如生的画面！

河边，一直盼望着春天的小朋友，早就一窝蜂地冲出家门，驰骋在河边，放飞风筝，放飞希望！那美丽的风筝呀，带着人们的希望，插上云天，直入九重霄！人们的心灵，就在着你追我赶中逐渐升华。就连闷在家里好几个月的老人，也罕见的走出家门，散散步，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，晒晒太阳。刚起头，有的是功夫，有的是希望！

请闭上眼睛想：一个小城，有山有水，全在天底下晒着阳光，这是不是一个理想的境界？有这样美丽的春天，干啥还希望别的呢？

春，没有夏的骄阳似火，没有秋的硕果累累，更没有冬的寒风刺骨。有的，只是她的柔情似水。我的家乡，因春天而美丽；我的世界，因春天而精彩！

高中春天的作文精选【篇5】

“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”春天是鸟儿们的殿堂，那叽叽喳喳的动听的歌声，是鸟儿们在动情歌唱;春天是鸟儿们的竞技场，那五颜六色、千姿百态的花朵，是花儿们争奇斗艳的法宝;春天是我们梦想的天堂，那一张张美丽灿烂的笑脸，是我们给予春天的希望。这么多的景色，千姿百态的，各形各色的，春天难道不美吗?

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”一觉醒来，发现窗外一片生气昂然的景象：远处朦胧的青山，进处微波粼粼的池塘，门口几棵发芽的柳树，风一吹，柳叶随风飘动，像美丽的少女，衣裙随风飘扬。“咦!”柳叶被谁裁地这样细呢?原来是春天的风把他裁剪的。

骑上自行车，走在屋旁的公路上，路两旁的樱花开了，散发着迷人的清香。头顶上不热的太阳微笑着，云姐姐努力地变换着魔术，鸟儿们成群的飞过，使人如痴如醉。走在孙武湖的大桥上，往下看，一片清澈的湖水，里面各种各样的小鱼在欢快的游动，风吹过，使人立刻神清气爽，微风抚摸着面颊，使人格外舒服。坐在石凳上，周围一片片盛开的花朵，黄色的、红色的、白色的、紫色的等等……花儿们尽可能的向我们展示它们的魅丽。心头一悦，竟唱起歌来，仿佛我就是花儿们当中的一员，随着景色的变换而舞蹈。到村西头的水库转一转，一幢大楼立在水中，像是湖中小岛，拿一个大网子一捞，一大网小鱼被捕到，感觉大有收获，特别高兴!春天的微风，吹落柳絮飘到水中，就像在水面上洒下了一层薄纱!走向沙滩，这里一片喧闹的景象，数不尽的游人在这里嬉戏、玩耍，我真想让这一刻定格在世界上。

春天真的好美，但他总是伴随一年的四季而流失，我只能把它留在记忆里，我期盼着每年春天的到来!!

高中春天的作文精选【篇6】

春天的步伐是高中写景作文，春天来了，春风将大地吹醒，让我们乘着春天的步伐，慢慢欣赏春天的美景，走向美好的夏天，更多关于西湖的高中写景作文尽在巨人作文网。

春是大地的呼唤，春是人们的梦想，春惊醒了万物的睡梦。

春风的吹拂是那样细腻，吹绿了山林，抹红了桃花，泼绿了大地。经历了一个冬季的肃杀，虽地处与世隔绝的校园，便也有一般春意萌动。

树光秃秃的枝芽，冒出点点新芽，由黄变青，向外翻转，一片，两片——树在不知不觉中已披上了新裳。

在校园偶得一处妙处，樱花开放带来了外国情调，在那全开式，粉红色的花朵是开得那样浓烈，那样灿烂。在那嫩绿的叶子映衬下显得那样抚媚，那样娇嫩，让我不禁流露出一股喜爱之情。两层的花瓣，如绽开的笑脸欢迎你欣赏它在阳光下婀娜的舞步。

在校园随处可见那叶叶苍翠，有的花儿开得条条切切，鲜红色，懒惰惰的在太阳下梳洗着头发，有的花儿半开半羞，如含羞的少女，娇媚的在你那灼热的目光下，欲说还羞，欲说还羞，却道天暖好个春。

偶在商店遇着一汪绯红，大地是绿草辅设，有几位少女在桃花下拍照，花开人更艳，春光无限好，何言不腾博，在微风中在绿地上一躺不知是多么惬意，辽望天空，天空中几朵轻纱的云，不禁让人心境为之一阔。

风在吹，人的思绪也想到将来，风景旧曾庵，人面桃花相映红。可是风过天淡，人去楼空，春总是要走的，人颜已会老去，风景依旧人颜已空。

一年之计在于春，一日之计在于晨，今日当奋博，何言他日泪。

让我们乘着春天的步伐，迈向夏天的翠绿，收获秋天的果实，蕴藏冬天的希望。

高中春天的作文精选【篇7】

三步并作两步走，逃离喧嚣的街头。打着伞，在雨中漫步，听从内心孤独的指引，带着迷惘与忧愁，钻入雨帘，寻找着我所要的答案。

立春已过了些时候，在这淡淡一层，笼罩着城市的水帘中，雨点倾斜着飘转，打在伞面上，沿着伞架顺着边缘向下淌，若是落在水凼里，那就无声无息地合聚，静默在石块与石块的怀抱中。

这场春雨与朱熹曾描绘的画面也略有不同，与其说是温柔得像母亲的手，轻轻地抚摸着你，但实际上更符合一位不谙世事的富家千金的形象，随意地挥手一阵，只是为了想迫切地观赏满园的万紫千红，固执得不肯放弃自己一些突发奇想的念头。

时而有雨滴乘着风，钻进脖颈，带来的寒意瞬间清醒了思绪，心中又添一份伤感。就这么绕过一条条熟悉的小巷，转角踱步向前。旋转着伞柄，雨滴便也纵身跃下，划出道清晰的弧线，掠过眼前，最终在大地上沉睡过去了。

无暇顾及身旁雨景的我被这丝丝凉意点醒，收回脚步，已走到几株月季跟前。这是春天里仍未醒来的月季，在雨中静静地微闭着双眼。花苞仍未显露出踪影，一点墨绿沉淀在叶片上，茎上挂着些，饱满得看上去已是摇摇欲坠。留意到有根枝条的顶部透着殷红，如同血液般鲜艳，它汲取着春雨的养分，似乎正氤氲着满怀期待的希望。这些月季陪伴着我成长多年，可我又何曾注意到过它们在春雨中奋发向上的姿态呢？

这样想着，眼前的天地似乎变得开阔起来，春雨的滴答声中似乎也透出些暖意，带来不一般的感受。凝视着叶片上积聚的水珠，从中看到了背后的春雨绵绵，生机盎然。内心的不快也被驱散。

雨渐渐小了。迈着轻快的步伐，我试图一探究竟雨的尽头，寻找雨赐予的希望与新生。

最后一粒雨珠滴落，世界又再次归于寂静。云朵正被层层推移，期待着万物复苏、更绚丽的春天来临。

捻起草尖一抹水珠，散匀在指尖，目光中呈现出梦寐以求的春天。希望扩散，充盈起内心，这就是春雨给我的答案。永怀希望，不止的步伐向前追求着新生。

高中春天的作文精选【篇8】

春天无疑是个短暂的季节，夹在漫长的冬与夏之间。当人们意识到她的到来时，她便要离开了。似乎柳树刚初绽嫩芽，怎么这两天就已飘出了柳花这才让我反应过来，春天已近迟暮。

高中紧张的学习生活让我习惯了做什么事都追求速度。就像老师们说的，只要动作快一点，就能挤出更多时间做别的事情。所以每次放假我都匆匆地跑上这条路，进入家门；两天后又匆匆地跑下来，前往学校。我总是匆匆来去，如春天般。这个五一节放假三天，难得的小长假终于能让我喘口气。我边走边这样想，于是脚步放缓了，不再是跑着进门。

忽然，我感觉到什么东西掉到了我的头上，不会吧……，我心头一颤，随即身体僵住了，大脑中开始高频率切换各种画面。我仿佛能看到自己浓密的头发间一小段绿色的线段在轻微蠕动，它一节节的青色身子上有密密的绒毛，不缓不慢地蠕动，令人看了不禁心里发毛。我无法想象自己当时的表情该是怎样的扭曲!最后，我还是鼓起了勇气，咬紧牙，深吸一口气，试探性地去触摸头上的不明物体。诶？这我感觉和自己想的不太一样，是一朵小花！当我知道了这不明物体的属性之后，我又惊又喜，真是虚惊一场啊！再仔细看它，是一朵指甲盖那么大的小白花，从花萼伸展出玲珑的五瓣，任谁用怎样巧妙的劈刀也劈不出那样的匀称。可春天却用绿翡翠雕琢成了这样的小花瓶儿，而且还精巧地插上了清新的小花！我抬头一看，只见满树繁星闪耀在头顶。真是不可思议！我跑上源头处想要看个究竟，原来是我小时候就见过的藤花！她沿着这圈不知何名又不知何时就聚在这儿的老树相互交错的枝杈向上盘绕，边生长边开花，一直到树顶。我曾经很想知道她究竟是从哪里冒出来的，可终究没能找到她的根。

我还记得小时候我只能看见树顶的一大片白点。那时候够不着，就只能那么远远地看着。没想到现在她长势甚好，不仅给老树们都穿上了一层白纱，还爬上了屋顶，沿着电线缠绕到路另一边的树上，这才使置身于路中间的我抬头看到了头顶的一片繁星。她就这么挂在空中，以至人们看不见黑黑的电线，只看见一条条花藤连接在家家户户之间。而这一切，都盛开在我的头顶，似乎整个春天都盛开在我的头顶，倒真有一番春阴野花草青青，时有幽花一树明的意境了。

我像是回到了儿时。那时还不知城市为何地，只知道乡间的花香草香。这树围成的圈的一角有一个洞口，我经常钻进去玩，里面的世界是神秘而奇妙的。那时我最小，只有我能进入这个小世界，哥哥姐姐们就只有在洞外羡慕的份了。可如今的我也只能羡慕那时的我了。所幸的是，如今在洞外的我发现了另一个同样美好的世界，虽然有点晚。花团锦簇中是满满的香气，我贪婪地嗅着，那些忙碌着的可爱的小蜜蜂们是不会来和我争抢的。

我欣赏这些野花，它们虽没有那些名贵的花那么娇艳欲滴，甚至连个鲜亮的颜色都没有，但我喜欢。因为这才是春天的花，不接受买卖，不对人献媚，向阳而生，随风而垂，无拘无束，潇洒自由。它们即使在黑暗之中，也能默默地绽放所有的光华，用一颗平静和淡然的心，将所有的月光采撷。一如在一成不变的生活中的我们，也需要慢下来，静下心来时时感受春天的美好，感受生活的美好。

驻足花下，直至黄昏日落我才缓缓离去。以后我都要慢慢地走，多抬头看看距地三米以上的世界，这离我们这么近，却被大多数人忽视了的世界。

原来，春天一直盛开在我的头顶。

作者：浙江省龙游中学高二（1）班 胡梦璇

指导老师： 吴惠芳

高中春天的作文精选【篇9】

春天来了，大雁妈妈带着它们从南方的‘子女’们飞回到我们身边，排成一队整齐的人字形队伍，唱着春天进行曲!大地换上绿绿的衣裳，春天就这么美丽。

春天到了，春姑娘从天而降，洒满春天的足迹。春天来了，小花开了，美丽的花朵在春姑娘的陪伴下，一起歌唱，一起跳舞。小草，坚强的从土地下钻出来，为的是见那美丽的春姑娘一面。春天刚来到，柳树就迫不及待的亮出啦它那新鲜的，嫩绿的柳枝，为的是和春天一起玩耍。

唐代世人写过，春风又绿江南岸，虽然我们这里没有江，但美丽的小河却被那高大的树枝，挺拔的树干给绿了，多么美丽的一道风景线啊!

春天来了，我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上调皮地荡秋千，她在风筝尾巴上自由自在地摇呀摇，她在桃花、杏花的花蕾上开心地笑;她在喜鹊、杜鹃的嘴里不停地叫;我们踩在透着新绿的草坪上，软绵绵的，和煦的春风轻抚着我们的面颊，暖洋洋的。

春天，我们校园多了几声欢笑，许多同学都在打羽毛球的，大家都非常开心，真是一个和谐校园。还有玩沙包的同学，一个个热血沸腾，红扑扑的脸颊，真惹人喜欢。春天，同学们还去放风筝哩!(我们班本来老师要带我们去的，但是都是因为那讨厌的检查课，害的我们白买了风筝，还不能去玩呢!)

我喜欢春天，喜欢春天的春雨。有一天，我们同学们都在认认真真的上课，窗外鸟语花香，阳光明媚。就那十几分钟，突然狂风大作，风雪交加，天顿时黑啦下来。雨就在瞬间爆发，“哗啦啦……哗啦啦……”汹涌澎湃的雨就下了下来，雷电打下来，天空划过一道光芒，轰轰轰，震耳欲聋的雷声把我和同学下得半死。我喜欢春雨，因为它是出其不意的雨，我喜欢它的气势。

每到春天，各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，忽闪着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞，那是美丽的春天。

啊!春姑娘，你带走了寒冷，却给我们阳光明媚，你是一个温暖的春天，我们爱你，美丽的春天，欢迎你下次的光临。

高中春天的作文精选【篇10】

总是感到春天的气息愈来愈浓烈，一束束花，一簇簇草，一缕缕阳光。那梦中潺潺的流水，那耳畔清脆的鸟鸣，那足下松软的泥土，那阵阵醉人的芬芳。这一切，似乎都在提醒我：“春天来了！”

清晨，我对妈妈说：“我们去采野菜吧，好吗？”妈妈想了想，然后对我说：“一个不错的提议！”于是，我和妈妈拿着小铲子，便向劳动公园进军了。

刚到公园，妈妈指着一棵贴着地面的，叶片呈对称状，像羽毛一样生长的绿色植物对我说：“这是荠荠菜了。”我心中暗暗记下，又笑着对妈妈说：“这样吧，你在对面的山上采，我在这附近采，半小时之后，我们俩在凉亭会合如何？”妈妈只回了一句：“哼！谁怕谁啊。”便向对面跑去。

我也并不在意熙熙攘攘的人群，只是采啊，采。忘记了时间，一阵稍歇。“哎呀！”原来已经过点了。我一阵飞奔向凉亭跑去，妈妈早已在那等候了。

“呵！采的可真不少啊！”妈妈笑呵呵的对我说，可是我虽然采的多，却多是些杂草，论起真格来，着实比妈妈少了许多。我问妈妈：“是农民伯伯将荠荠菜籽撒在地里的，荠荠菜才会长出来的吧？”妈妈也不回答，只是让我在网上自己查。

回来后，我上网一查，才知道：荠荠菜可入药，有止血、明目的功效，含有丰富的维生素C与胡萝卜素。妈妈又对我说：“荠荠菜是一种野菜，无需人播种，自己就可以将种子撒在土里，待到来年春天再发芽、生长，人们永远也采不尽它，它的生命力是非常顽强的！”

这个春天，我和妈妈走进了田野，拥抱了大自然，认识了荠菜并感受其功用和顽强的生命力，这只是我们母子走进春天里的一个小故事。春天的故事还会有很多，值得我珍藏、回忆！

高中春天的作文精选【篇11】

春

门前那棵老杨柳树冒出了嫩芽,我知道春天到了.

春到说春,同学们,你们爱春天吗 无论你们的回答怎样,我是爱春天的.

我爱春天,是因为我爱她的绿色;

春天是四季中最完美的一个季节,春天的一切都是绿的,你看那柳树上嫩嫩的绿芽多像刚出世不久还裹着棉被的婴儿呀!它绿中带黄,黄中夹绿,薄薄的叶片像是块骛柔滑的绿纱;你再看那油绿的麦苗却又多么像一个少年的脸——充满自信,饱含希望,好似一种备战的柳模样却又像是一种顽皮的俊姿;……春天的清晨露珠满地,它像一颗颗珍珠般轻轻的滴落在绿色的臂膀上,晶莹剔透,把原本就很美丽的绿色更加升华了.

我爱春天,是因为我爱他的新意:

春天,可以说是播种生命和希望的季节.也可以说是新生命开始的季节;在这里草芽露出了小脑袋,羞答答地从新鲜的泥土中探出新嫩的脸;树枝打起了新苞;燕子从遥远的南方归来,安上自己的新家了……而我们也在春的怀抱中洗去了脸上积沉了一年的污垢,换了一张干净的新面孔,开始为踏上自己的新学年作雄厚的准备.

我爱春天,是因为我爱她的阳光:

春天的阳光温柔而又妩媚,像母亲的手,不断地撒播着爱和温暖,默默无闻,不求回报;她把爱和光撒向桃树,抚开了桃花.她把爱和光撒向杏花怒放;……她,撒红了江山,播绿了大地;她将母亲爱撒向罪人的身体,播进罪人的心,她用爱的泉水浇灌着他干枯的心,用火红的热情照亮他们心中的黑暗,她用无言的爱鼓励他们痛改前非,让他们抬起头重新做人……

春的绿,春的新,春的阳光都是美的

春天我们都爱你.

扩展阅读

不寻常的春天作文800字精选11篇

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，每个人基于自己的理解，可以将自己的感悟记录下来。在日常的生活中，大家都写过心得体会吧，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。关于好的心得体会要怎么样去写呢？小编陆续为大家整理了不寻常的春天作文800字精选11篇，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

不寻常的春天作文 篇1

仍记得，上年的春天，是和你手牵手一起过的。你的手不大，但却很温暖，让我感觉到春天总是那么美好。可是，今年只剩下我一个人，独自流连在这个不寻常的春天里

第一次见到你，是被你童稚的笑吸引着的。你友好地走到我身旁坐下，致以我一个暖心的微笑。我也笑了笑，但对你这位陌生人，还抱着一丝忐忑。你来兴趣班的时候，还是那冰冷的严冬。但是，你的出现和对我的好，则是那严冬的阳光，是最温暖的一份依靠。

与你一同度过的第一个春天，是我最快乐的春天。我们总是早点到学校，放下书包后，便到丛林小道中，寻找春天的足迹。你总喜欢带着我去捉昆虫。虽然你知道我不喜欢这玩意儿，可仍执意要我陪你去因为，你懂的，我不会反抗，只会被你的眼神所打败。和你走在桂花树旁，是我最大的享受，看着你静静沉醉在弥漫着桂花香的世界里，我为你的快乐而快乐。这样的时光若能永恒，我愿用未来等价交换。

但命运是残酷的，我们终究不会一直在一起。你的不辞而别发生在上年的冬季，粉碎了我们在一起的约定。我尝试得到更多个你联系的机会，但这只是徒劳。你不在我身边，翻开曾经你帮我做的笔记，在发现自己对你的依赖，已经太深了。我已经忘记了这时还只是冬季，总是以个人漫步在从林中，试图找到那正专心致志研究昆虫的你。立春已过，我本已绝望，但你发给我的邮件让我再次学会微笑。但这并不是一封带来幸福的邮件，它仿佛是个舵，拉着我们的感情沉入了千丈深海。你说你在医院治疗，不是中国，而是在法国的。窗外的天刚放晴，我多么希望你只是在说谎，在我受骗之后，又说我的愚蠢。你说，你知道我不愿意接受你生病的事实，所以现在才告诉我。又见到最后，是大大的对不起，但此刻这已不重要。

走出教室门口，看见桂花又开了。我怀恋曾经的我们，曾经的那份感情。你知道吗，春天又来了。我会将自己的孤寂与伤感，埋在今年这个不寻常的春天里。不需要急着回来，好了才准许你回来见我！下午的春天，我还要和你过。而今年，在这个不寻常的春天里，我则会带和你留下的爱，好好的过

不寻常的春天作文 篇2

小燕子，穿花衣，年年春天来这里这首人人皆知，脍炙人口的童谣勾起了我对春天无限的遐想。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄描述了一幅美艳而又清新的画面。小花的美丽令人陶醉，小草的顽强令人敬佩额。我不喜欢昙花一现的美，却爱小草的顽强精神。

在闪电交织，春雷声轰轰的场景中，蚂蚁们着急的搬家，他们在恐惧，在害怕；燕子们飞得很低，他们在担心动物们都在躲避大雨，植物们也不例外，唯有那小花和他旁边的小草仰着头，似乎在等待这大雨的到来。

哗哗哗倾盆大雨泼在了小花与小草的身上。花蕾被打得支离破碎，只留下一些残瓣，看不出一点美丽的样子，花儿在哭泣，在后悔，在后悔，在抱怨，唯有比她还矮还丑的小草像钢针一样，直立在地上，他在笑，在欢呼在吸取上天赐予他的营养。

针一样的雨把小花打得低下了她的身躯。原来那充满自信的心，已经开始沮丧。小草也被打得弯了腰，但他十分坚强，顽强的精神驱使他挺直了腰板，抵抗着大雨席卷，仿佛像那只高傲的海燕一样叫喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！

雨水把盆地似的草地浸没了，简直就是个小型湖，小花，小草被浸在其中。小草没有退缩，也没有向命运低头，而是凭借着惊人的毅力，与雨水在做斗争，最终迎来雨后的彩虹，迎来了阳光。

可是那原本骄傲的小花，早已开始颓废，渐渐迷失了方向，在不知不觉的情况下被水泡了。当水退去，在原来的出生地上，被留下了一堆残骸！

这就是一种区别，坚强的意志力与颓废的思想的差别，也是一种结果。这不同寻常的春天给小花、小草都出了一道同样的选择题，小草凭借坚强意志活了下来，而小花却消失了。如果他么有同样的毅力，也许小花就可以绽放的更美丽！这关键在于做这道选择题人的心态！

在这不同寻常的春天里，在人们许多人生道路上的启示：无论遇到什么困难，只要你坚持不懈，积极向上，不颓废，你就可以像小草一样成功！天下无难事，只要有心人这就是我在春天里所得到的启示。歌颂你，小草！赞美你，春天！

初三：方晨昊

不寻常的春天作文 篇3

不知从何时开始，周围的同学都穿起了短袖，天气温度也愈来愈高了。

种种迹象表明一一春天到了。春姑娘迈着轻盈的步子来到人间，一片生机的景象随之而来，整个世界像在一个漫长的睡梦中渐渐苏醒。

又是一个春暖花开的季节。

彼时，窗外是蔚蓝而透彻的天空，日历上考试倒计时的数字一天天减少，各种各样的试卷习题纷至沓来，我们所经历的种种都在宣告这个春天的不寻常一一我们初二了。

初二，就意味着我们还有三个月就要生物地理考试，只剩一年的时间准备中考了。

春天悄然而至，不知不觉间，身边的同学也在悄悄改变着。为了迎接6月的学考，原本上课只会趴着睡觉的同学也聚精会神地听起课来，上课时嘈杂混乱的讲话声也变成了齐刷刷记笔记的声音。同学们开始正视起并不遥远的中考，明白了学习的重要性。

偶然一次上课时抬起头，窗外的阳光亮得刺眼，透过玻璃洒在地上，耳边是哗啦翻书的声音，大家为了同一个目标，一齐努力，互相帮助。日子一天天过去，虽紧凑乏味，但也充实又美好

前几天刚开了校长奖学金大会，主要是对期末前几名与进步大的同学进行奖赏与表扬，同时也是对我们的一种激励，看着榜样的一步步登上领奖台，不禁眼红，暗暗下定决心我也有一天会站在那里。

我们会带着春天的梦想，带着孤注一掷的勇气与满腔热血向前冲去。

这个春天注定是不寻常的，因为，我现在比任何一刻都期待未来。

不寻常的春天作文 篇4

东方的早霞变成一片深红，头上的天显出蓝色。日光从干凉的空气中射下，让人感到一些爽快的暖气。贫瘠的土地上有一股浓艳的绿色在流动着，在这不寻常的春天里，轻融我的心弦。

学习上的不如意，生活的.不顺利，家人的不理解，仿佛一把把尖刀，刺进了我心底最柔软的地方，酸酸的，涩涩的，让我陷入了深深的泥潭中。

一颗并不粗壮的树挺立在凛冽的寒风中，她身上闪闪的绿色在招引着我那有苍翠的青绿视乎饱经风霜，也有在这寒冷的春风中抽出的新芽，带着我乌黄的种子，全身流淌着透明的新鲜月灵气。这流动的，厚积着的绿着实可爱。这水汪汪的绿色宛如一块湿润的碧玉，令我的心神也随着这醉人的绿而摇摆，充满着盎然的春意。

在这初春的时节，白昼和夜晚同样的寂寥。花朵怯生生地躲在花苞里，不敢挑战这肃杀的寒风，只能遗憾自己与春天里的第一红无缘。小草软趴趴地趴在地上，枯黄的外衣是它丑陋的疤痕，它佝偻在荒遂的角落里，卑怯而孤独。只有这高傲的小树，毫不羞怯地渲染着，在天过黯淡的背景上抹上一笔浓艳的新绿。这颗早醒的树独自营造着春天，充实它的绚烂年华，享受它的美丽的生命。

仰望这执着的绿色，它似乎在我的心河上闪烁着。正像我们的人生，即使处于逆境，我们也应该顽强地向上，继续追求梦想向往光明。

明媚的阳光像瀑布般汹涌地泼洒过来，明亮而宁静。一阵阵和暖的风，在它们的绿叶上亲昵地抚摸着。接受了他浓荫的慰藉后，活力和满心的喜悦瞬间满溢开来。在这不寻常地个春天里，我学会用坚强的意志，盎然的激情去看待生命，看待青春，看得成败得失。

不寻常的春天作文 篇5

枯黄的树发出新芽，新绿的叶在枯枝中长出来，小草在积雪里萌生，阳光撒向大地，鸟儿明亮的歌声传千里，花盛开着，红的，黄的，白的……，春唤醒了万物，这个春天不寻常。

迎面而来的是无边无际的绿，那是小稻换上了新装，绿油油的身子一个挨一个，装点这美丽的春。鸟儿落在田地的水稻上鸣叫，青蛙藏在根上，一切都是新的。合上眼，可以看见绿色，看见红色，看见黄色……，阳光的味道使人放松，无论是在田间忙碌的人们，还是我在这里都可以远离城市的喧嚣，忘记烦恼……。

农民伯伯在春天播种，当忙碌一个春天过后，在收获金黄的稻子热泪盈眶的喜悦，花匠叔叔在春天栽种，当忙碌一个春天过后，是欣赏美丽的花卉的满足。种下希望的种子，定时灌溉，田间管理，等待长大成熟，秋收，当成果攥在手里时，辛勤劳作得到收获。

每个人都有一个春天，无论是还是我，它的名字叫青春，这春天为我们增添了许多活力，我们为何不在这万物复苏之际加紧努力，别蹉跎这大好年华。没有人可以再活一次，所以你还在等待什么？

春天的努力成就秋天的收获，或许其间会有狂风暴雨的肆虐，可是只要你细心栽培就一定会品尝到成功的喜悦。或许你会因为时间漫长而想要放弃，可是你只要咬牙坚持，就一定能到达成功的彼岸。别让秋天在春天哭泣了。

这个春天不寻常，不寻常在美丽的色彩，更不寻常的是人们的努力，秋收的喜悦！

跟随着春天的不寻常，其实跟随的只是我们自己，我会永远跟随，让梦想伴着我们，跟随生命的色彩。

没有色彩就没有了一切，而春天正赋予世界色彩，赋予世界生命，希望和未来！让我们永远跟随着春天的不寻常，人催绿春，春唤人醒。

不寻常的春天作文 篇6

雨水亲吻着万物，催促着芳草快快发芽，花儿快快绽放。终于千熬苦等盼来了繁花似锦、芳草碧连天的春。

在这个不寻常的春天里，我恋爱了，我爱上了那纯净得雨露，她总是在不经意间来到我的身边，与我甜蜜的约会。我中毒了，中了她的毒，因为我发现自己已经不可自拔的陷进了她温柔的怀抱中。

雨来了，三滴两滴跌跌撞撞地来到了人间，迷茫的白雾也来凑热闹了，牵起雨滴的小手缓缓的跳着华尔兹。雨滴似乎忘了我这个恋人，田野间组成一幅与白雾一起舞动的曼妙朦胧的画卷，毫不羡煞他人。

雨越下越大了，‘叮叮铃铃’的在耳边响起一曲快乐的大合唱。大大小小、深深浅浅的水洼连累孩子们不能出来玩耍。于是，孩子们讨厌她了，可是，我还是一如既往的爱着你，即使全世界都厌恶你，我也不会。

油菜花田里，大家放开了怀抱，尽情的吸收雨水的滋润，贪婪的享受着雨水所赐予的独特力量，‘春雨贵如油’正如这一说。

天空慢慢的明亮起来，雨滴也即将离开人间，在这好不热闹的春天里他有太多的眷恋，迟迟不肯归去。我挽留她，冲到无遮拦的地方，拼命想要抓住她，任凭雨水打在我的脸颊上、衣服上。可她变得调皮了，总是躲躲闪闪的，最终我拗不过她的倔脾气，让他在我的眼前消失。

一曲曲春天的组歌在耳边萦绕，一幅幅鲜活的画卷在眼前闪烁，它们都是春天里最美丽的精灵。而我，在这个不寻常的春天了里与雨水谈了一次不寻常的恋爱。

不寻常的春天作文 篇7

大地苏醒的消息，早让春风传遍了山野。刹那间，泥土被途上了黄绿色的染料，刹那间，小溪也开始鸣唱，好象在为春天的来临而欢唱，歌颂着大自然的美妙。刹那间，花香鸟语也弥漫在自然中，春姐姐也为这大自然绣起朵朵的鲜花。那无与伦比的花儿。也在风中散发出无限的诱惑，使蜂蝶飞舞其中。今年的春天给人一种很窝心的温暖。在这个不寻常的春天里，我发现一种无法用眼睛望见的东西，在这个不寻常的春天里，我找到了一份温暖。在这个不寻常的春天里，我播下了一颗名为毅力的种子。

在这个不寻常的春天里。我和妈妈去田野里，转身，望见了那朵花儿，它在摇曳着自己的身躯淡粉色的花朵儿在饱受严冬的考验后，开的更艳了，焕发着无穷无尽的生命力，贪婪地允吸着晶莹的露珠。

一阵狂风吹过，花儿被压下了腰，但又像一个不倒翁弹了回来。嗒嗒，我往脸上一抹，是雨，春雨来得真不是时候，我抬头看见那乌蒙蒙天，赶紧和妈妈跑到近一点的屋檐，静静地望着这场春雨。

好雨知时节，当春乃发生。春雨没有姗姗来迟，那蒙蒙细雨如约而至，滋润着大地，万物可以纵情地吸收它甜美的汁液。花儿的坚强的意志力，不得不令人折服。它把自己留在了春天，它是把那种品质留在了春天里，留在了这个不寻常的春天里。

也许，花儿用自己的心声表达一切，也许就是这种心声：请把我留在/留在这春天里/春天里……花儿的心声就像这首歌，那么美，那么可爱。

这个春天，是不寻常的春天，是因花儿而不寻常的春天里，收获了一份毅力，一份因花儿而动人的毅力。

再看一眼那朵花儿，豆大的雨水打在它身上，它那柔弱的身上一摇一晃的，但它却丝毫没有要倒下的意思，它坚持着，坚持着不趴下。我突然有些怜悯那朵花儿，可它似乎不允许我对它的同情，一直挺立在那春雨，不想因为自己，而使可爱的春天缺少一份姿色，它凭借自己那顽强的生命力。来展现自己的内外兼修的风采，它可以拥有属于自己的权力，不被风雨所欺凌。

不寻常的春天作文 篇8

一天早上，拉开窗帘，迎面而来的不是刺骨的寒风，而是明媚的阳光，窗外的几株落叶树也抽出了几抹新芽，不再是之前光秃秃的枝干，这一切无不在告诉我，冬携着寒冷渐远了。春带着温暖已经到来了。

早春，乍暖还寒。没了冬日乌云的遮盖，阳光在这时展现了它极致的温柔，白金色的阳光像一只大手，一只温暖而且包含深情的大手，轻轻抚摸着自然界的生物们，用独特的方式叮嘱它们在新的一年里要努力，要勤勉，要活出自己的价值，特别是在这难得的春光中，更要向上奋进。最先听到这句叮嘱的是可爱的鸟儿，它们在大树小数的枝头奋力歌唱，有时是独唱，有时是合唱，时而声调高，时而声调低，清脆甜美，沁人心脾。

受他之教的不止是鸟儿，且看那冬日将头埋于白雪和泥土的草芽，也用力抬起头来，展开嫩绿的叶片，从阳光中吸取能量，奋力向上生长，那几棵原本只剩下光秃秃枝干的花树们，也相互争着，抢着，闹着不知何时开了满树的花朵，白的，粉的，一簇簇，一团团，站在树下向上看，满眼都是或白或粉的星星，阳光柔和的洒进来，只觉得分外耀眼。再说那在河边梳洗的垂柳，也早早抽出嫩嫩的叶芽和毛茸茸的如顽童一般的柳絮，微风吹过只见柳树的枝条随风摇曳着，柳絮正抓这它荡秋千，荡一荡，又从枝条上跳到地上来了，到处翻滚着，趁着好时未过，想玩的尽兴。蜜蜂蝴蝶现在还不常见，但偶尔也能看见它们在花丛中的轻快的身影。

至于人们，便是更抓紧这美好的春日投身学习与生活。在还有些冷的清晨，就能看见在几抹暖阳中锻炼的中老年人，他们或认真的打着太极拳，或悠闲的漫步在树林间，投下一片又一片的黑影，从高处往下看，就好像是影子也耐不住寂寞，缠着他们的主人畅享这美好春光。春天的气温适中，不冷不热，正是学习的好时候，进几处书店，都可以看见埋头书海的学生们。又听闻大人所言，春天是一年的开始，是学习的黄金时刻，或筑基，或冲刺，或备考，都是难得的好机会，不用像冬天一样抱着个暖炉，也不必像夏天一样吹着电风扇，用俗语讲就是“过了这个村，就没这个店了。”

春天，真的是很神奇的，它是一切的开始，虽说开始是薄弱的，是微小的，但这就好比一座房子的地基，地基一稳，房子整体也自然就稳了。万丈高楼平地起，开始便显得尤为重要。无论是人，还是其他的动物，以及那些植物，都丝毫不敢松懈——因为这时的每一时，每一分，每一秒都是如此的难得！所以，奋斗吧，在这个集天时地利与人和的时刻，未来的你一定会感谢现在正努力的你。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，让我们尽情享受这如诗如画般的不寻常的春天吧！

不寻常的春天作文 篇9

当灰蒙蒙的天变得深蓝而透明；当凛冽的寒风变得柔和而清新；当枯黄的树叶变得嫩绿而茂盛……我知道春姑娘已渐渐地向我们走来了，在这个不寻常的春天里……

春风像一个心灵手巧的少女，用她那灵巧的双手把那快要干枯的小草染得郁郁葱葱，把那快要凋谢的花儿点染得万紫千红。看！那春风好像在漫无目的地点染着江山，让万物变得生机勃勃，构画了一个“绿”的世界。我被她深深吸引了。

春雨，该是春的使者吧。记忆里的春天没有什么好天气。雨会不知不觉得飘起来。漫天都是雨丝，似乎没有一点重量。但这雨凉意中渗着无私，湿润中含着真情，温馨中透着细腻，荡着一丝丝的温柔。让我情不自禁地爱上了她。

春日里的阳光更是别有一番风味。透过窗外，望着深蓝而透明的天空中散发出一丝一线的阳光，弥漫着柔和而温暖的气息。那一束束的光照射在刚露出嫩芽的植物上，像仙女洒下了金灿灿的粉末，更显得光彩夺目了。这时天空荡漾着，好像也在为这柔和的阳光而自豪。我自然也为这样美好的春色而骄傲。

那柔和的清风，那恬静温馨的雨，那别有风味的阳光，让我迷惑了。在这个不寻常的春天里，到处都洋溢着春的气息，弥漫着春的柔情！让我心甘情愿地为她吸引。

不寻常的春天作文 篇10

春天，这个万紫千红的季节，有日出似火的江花，有思恋梦中伊人的愁绪。有万条垂下的绿柳，又月下栏杆上的的花影，更有那似带泪梨花的春雨。春天，这个多情的季节哟！

早春，嫩绿的芽刚刚吐绿，春姑娘就把淅淅沥沥的小雨请来了。她用她无数温润的指尖轻点大地，使新生的花儿、草儿变得充盈、丰满。雨丝飘洒，细细碎碎，却并不停歇。一阵一阵，随风飘忽。房屋被雨丝的沙沙声牢牢裹住，雨花飞溅，出现一层层涟漪。经历过寒冬的湖面，就像一道深深的寒渊，雨丝轻点，寒渊便一道道化开来，湖面微有波涛。

二月，各色植物都陆续开放着花朵，那是它们骄傲的脸庞！轻风微雨吹送着雪白的梨花，夹着沁人肺腑的清香轻轻地打在面颊颊上。凉凉的，使人不禁鹄立栏边，冥思遐想，静听梨花风雨。三月，柳絮纷飞，花团锦簇。杨柳相偎相依，似送别时不舍的友人。冬把杨柳催残成一无所有的“枯干”，这时它竟抽枝发芽，又成了掩面而笑，唯美多姿的绿姑娘了。

晚春，雨纷纷，旧故里草木深。地球的卫士们褪去了五彩缤纷的艳服，统统换上了朴素而不失活力的绿衣，再经由雨水的浸礼更是闪烁出生气希望勃发绿光。各种植物的枝条似风情万种的奼女变成了强健、阳光的少年，变得粗壮有力。它们是预备迎接夏天这个喜怒无常的哥们了。

在这个不平常的春天里，我寻觅到了春天的足迹，着一年中最引人情思的季节，我感触感染到了春天的美，以及淡淡的愁绪。仿佛就置身在诗情画意得境界里。春天，这个多情的季节哟！

不寻常的春天作文 篇11

这年的春天似乎和以往不同，只下了两场雨，让我难以忘却！

一场雨是一个早饭过后来临的，没有乌云，没有狂风，更没有闪电，没有一切要下雨的征兆，这是少见的，第一场雨就这样无声无息的光临了这个星球，来的那样柔缓，似乎不愿打扰着人们的正常生活。

春潮带雨晚来急，就算这样，雨滴也不愿伤害什么，就连小草，也是轻轻地落在它的身上稍作停留，一滑而下，像个小孩子快乐的玩儿着滑梯，小草也愿意与它交朋友不想让它走！

花儿对它更是喜爱的不得了，恨不得一下子让小雨滴滑进它的肚子，一滴接着一滴地滑进去！好让自己变得更华美！

被绵绵细雨冲刷过的绿叶，更绿了，绿得发亮；和细雨嬉戏的小溪也流的更快了；就连那枯萎的树干，似乎也活了，大概不久就会长出新叶了吧！听！它们在笑，它们在嚷！

毕竟春雨是贵如油的，况且这么温顺的春雨又怎能不好好珍惜？除非是没有生命的东西

大概过去了一个多月吧，又下了一场大雨。在雨之前，世间万物还满怀期盼，雨之后，就再也不奢望什么了！

狂风卷集着乌云，越来越暗，向地面直压过来，突然一个雷声劈开天空，紧接着，豆大的雨珠哗哗啦啦的砸着地面。小草还没有反应过来，一个雨珠砸在它的脑袋上，让它猝不及防。好一阵暴雨啊，只不知何时才能停息！花儿，小草还有那被折腾的不成样子的小溪，都希望这场雨能够赶快停止恢复过去的平静！

大于持续了一天一夜，终于放晴了

小草和花儿被雨打的乱七八糟，小溪也被冲的乱七八糟，四分五裂！

这个不同寻常的春天呵！不禁使我由衷的想到：人各有各的不幸，在遭遇不幸之后，你，是否被打倒了呢？

关于校园的高中作文800字(精选11篇)

作文是我们语文考试中必不可少的一部分，写作可以锻炼我们的语感。你知道如何才能写好一篇作文吗？考虑到你的需求，作文5000网小编特意整理了“关于校园的高中作文”，希望本页面内容能帮助到您！

关于校园的高中作文 篇1

我们的学校是个美丽的地方。

一进大门，就来到了中学部。中学部的草地一大块一大块的，还种着高高的棕椰，差不多有三四层楼那么高。中学部的屋顶是橘子色的，在阳光下熠熠发光。中学部很静，中学的哥哥姐姐们都在抓紧时间学习。

看完安静的中学部，就来到热闹的足球场。足球场上时不时传来欢呼声。同学们看到最关键的一球射门了!突然齐声喊道：“球进了!”大家兴奋得手舞足蹈。

参观完热闹的足球场，登上阶梯，来到了小学部。小学部的楼房五颜六色，有橘子红的、浅蓝的、浅绿的、淡黄的……美丽极了，来到了小学部，就像来到了一个美妙的童话世界。这里的草地上盛开着牵牛花，它每天迎着太阳它就吹起了小喇叭;野朱槿像一个吃了辣椒红了脸的小姑娘;三角梅也绽开了美丽的笑容;爬山虎顺着墙爬，整个墙都被占满了，上面一大片绿色，时而点缀着紫色的牵牛花，真可谓：“万绿丛中点点红”。

这里还有我们最喜欢的地方——操场，操场很宽阔，足可以铺五十张地毯。

学校没有一个烟头，就连老师也不能在校园内吸烟，所以我们学校曾获过南宁市无烟学校、绿色学校的荣誉称号。

关于校园的高中作文 篇2

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。绯红的夕阳照在湖面上，静得没有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?

从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的时候，那是何种的生机!当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的时候，那又是何种的惬意!

还有我们可爱可敬的老师，当你遇到困难无法解决时，老师就成了你的引路人;当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者;当你拥有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。这样的老师，难道不能让你由衷地喜爱吗?

谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。因此，我要说：“我的校园生活多姿多彩!”

关于校园的高中作文 篇3

高中作文校园的早晨篇一：校园的早晨作文

当月亮婆婆躲藏起来时，新的一天开始了。小草抬起它那可爱的脸，广玉兰张开了它那健壮的身躯，柳树用风梳子梳着头发，花儿尽情地把自己的美丽和芬芳带给每一个人??清晨，校园沉浸在一片白雾里。乳白色的雾气把校园团团包围，整个校园十分寂静。只有几座教学大楼和花坛里的花草树木在浮雾中时隐时现，犹如仙境一般。不一会儿，太阳出来了，雾慢慢散去。同学们也陆陆续续地来到学校，校园里立刻充满了生机。看，蝴蝶在快乐地飞翔；听，鸟儿在自由地歌唱。最让我的视线久久不愿移开的，还是校园中央的那棵大雪松。它头顶蓝天，脚踩大地，像一个高大雄伟的巨人，在早晨和煦的阳光下显得更加壮丽。我抬头默默地仰视，它的枝叶仿佛伸进了蔚蓝的天空。它的身体就像一个巨大的擎天柱。在我的眼里，它成了力量的化身，成了坚如磐石的典范。我在它的面前是那么渺小。雪松，没有花儿那样艳丽的外表，可是它正直伟岸；没有果树那么硕果累累，但它坚强、勇敢。不管是寒冬腊月，还是盛夏酷暑，它的树干总是那么挺拔，松针总是那么苍翠。它为校园增添着勃勃生机，它不断给我们奋进的勇气和力量。我站在雪松下，和同学们一起做着早操，初春的寒气依然逼人，但我们却精神抖擞。“一日之计在于晨”，早晨是美丽的也是短暂的。我一定要珍惜校园的早晨，把握校园的早晨。我爱校园的早晨！点评：作者用独特的视角，描写了校园的早晨。从清晨万物的苏醒到雾般的仙境，再到催人奋进的雪松，详略有度，重点突出，特别是文中的排比、比喻等修辞手法的运用，使校园的早晨更加动人。

高中作文校园的早晨篇二：校园的早晨作文

今天我背上书包跟往常一样，当到了学校外面，我们学校的两个文化用品商店的时候，那里挤满了人，我也很想去，但是今天我没带钱，所以我没进去，可是从人堆里挤出了一个人，那就是我的好朋友-----潘静达。于是，我和他就一起走到了校园的大门，那里人非常的多，有的人想插排，有人送孩子，可是人

流车水马龙似的，根本就挤不进去，可是，好不容易赶上了空缺插了进去，还被穿着白色的校服的值周生给发现了，让回去重走，我们也进去了。排了好长时间，我们终于进了校门，校门里有一个大花坛，有4棵松树，松树后面有一尊雕像，有一个男学生和一个女学生，女学生拿着一本书，男学生拿着一个飞机，我觉得是：好好学习，天天向上的意思吧，地上的花，被微风吹的向我挥手一样，还有很多种颜色，有红的、黄的、粉的我被这景象给迷住了。潘静达拍了拍我说：哥们儿，你怎么停了？我连忙缓过神来了，就继续走了。进了教学楼之后，我就听见了学生的读书声里面还有一些说话声不过很小，上楼之后，我就要和我的同学小潘分开了，我还是继续往前走。我走进班级，学习委员读课文，副班长管纪律。我回到座位，也拿出语文书开始也跟着读课文。今天的早晨非常美丽、和谐、漂亮，我非常快乐！黑龙江省密山市实验小学四年级:陶淘

高中作文校园的早晨篇三：冬天校园的早晨作文

冬天校园的早晨作文作者/陈禹杭有人说，春天的花儿最美。有人说，夏天的阳光最美。有人说，秋天的落叶最美。而我却说，冬天的早晨最美。为什么我说冬天的早晨最美呢？因为它让人的心情爽朗。现在就让我来说一说冬天里我们校园的早晨吧！我们校园的青松挺得很直，好像在说：“看我多帅呀！”雪花从一望无边的天空轻轻地飘落下来，落到学校的操场上、屋檐上和小朋友们的头上———大雪终于停了，小朋友们兴高采烈地出去打雪仗了。你追我赶，热闹极了。我爱春天，爱夏天，爱秋天，不过我更爱冬天的校园早晨。

关于校园的高中作文 篇4

雾蒙蒙的，湿润润的，突然一道彩虹出现在校园上空，校园显得美丽，显得分外妖娆，使我们的校园增添了梦幻般的色彩。我的校园美，但我的校园生活更加绚丽。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花；我的校园生活有似一颗璀璨耀眼的明星，无时无刻的照耀我们，使我们欢快成长。上次我们学举行了科技文化艺术节，是它使我的校园生活绽放光彩的，所以它在我的脑海留下了很多，很多......

“预备，发射！”这是水火箭的比赛，很刺激，我见过最远的能飞出草坪，最进的连十米都不到，想知道这位“高手”吗?那就是我们班的，赛后老师心平气和的对他说：“没关系，重在参与，胜败乃兵家常事，希望在下一届取得好的成绩。”那位失败的同学的脸上又有了笑容，在赛场突然看到两个大字---梦想，霎时间，懂得了一切，所谓的水火箭就像我们梦想一样，不断去追寻，不断的去实现，只有辛勤的汗水才能获得成功的喜悦。

一张洁白的纸被勾勒出美丽的图画，真是妙笔生花啊！这里的参赛选手的都是高手，有一幅画堪称校园极品，画得栩如生，生动活泼。突然一名同学的颜料用完了，四周的同学都不肯借，这时四周的空气仿佛都凝结在一起，十分的闷热，此时的她已是满头大汗，都快火烧眉头了，突然一位小同学借给了她，如同福星下凡，让她在黑暗中看到光明，在沙漠里看到希望。于是她灵敏地把画画完，比赛后，她获得了第一名，为什么呢？原来是那位小同学给了这幅画生动的气息。

“无色而具有图画的灿烂，无声而具有音乐的和谐”这指的是书法，别人想知道你的道德品质怎样，就要看你写的字，因为字如其人嘛！接下来让我们一起去欣赏书法吧！每个人都有各自的笔风，一笔一划显得非常耀眼。有位同学的字的墨色分得很清楚，给人一种舒心的感觉。写得大气磅礴、雄壮有力。字体结构外紧内松，给人饱满、宽博的感觉。

我的校园生活如彩虹一般绚丽，色彩斑斓。酸甜苦辣应有尽有，因为这样，校园生活才会有趣，才会五彩缤纷，才会焕发光彩！

关于校园的高中作文 篇5

轻柔的送走炽热的夏季，没有预兆的迎来了凉爽的秋季。秋姑娘携着风姐姐来到了人间，与夏姑娘擦肩而过。风拂过校园，秋姑娘的脚步也停留在了校园。蓦然发觉校园里的树竟是开始泛着淡淡的黄了。

走进校园，首先映入眼帘的是那宽大的水泥路，风携带着落叶，飞舞着，飘扬着。那纷飞的落叶，仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时，那灰花花的水泥路消失了，取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息！

看！左边，那花开了！红的像火，粉的像霞，白的像雪，黄的像金，蓝的像海，美极啦！穿过花丛，能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶，中间是花，密密浓浓，随着阵阵秋风，股股花香扑鼻而来，沁人心脾。

最左边的便是鱼池了。这可是我们学校的一道风景线啊！鱼池呈圆形，池中央，一座假山巍峨屹立，为鱼池增添了几分韵味。池中，鱼儿在嬉戏玩耍，蝌蚪在水中成群结队游来游去，仿佛在向我们昭示：“炎热的夏天悄悄的离开了人间，凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”

鱼池后，那高大的建筑物是什么呢？哦，那是我们的教学楼和生活区。每天早晨，教室里传出朗朗的读书声。生活区，我们的另一个空间。在那里，我们休息是最重要的课程。操场上，出现同学们活动的身影。时不时，一阵阵欢声笑语传入耳帘。

抬头仰望，秋天里澄清的天，像一望无际的平静的碧海；强烈的白光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波。低头俯视，很美的一片片落叶，一片，一片……

望着校园里的秋景，闻着校园的秋息，我的思绪不知不觉已飘到了校外……

苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的：秋雨打着他们的.脸。一堆堆深灰色的迷云，低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃，老郁地站着，让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳，它们只好枯秃地站在那里。这里，作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。

而我心目中的秋天则是金色，丰收，喜庆的。田野里稻海在翻腾，沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头；片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水；而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦，袋里装着辛劳的报酬，心里涌动着来年的希冀，谷香的气息，是那样的使人陶醉，让人沉迷！

秋，多么华丽的一个词语！秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象，也没有春天万紫千红的百花争艳，也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看，校园的几片纷飞落叶，不就是秋天的美？秋天的校园是最美的！

关于校园的高中作文 篇6

雨后的校园使人心旷神怡，就像是喝了一杯香浓的乌龙茶，香味萦绕。我走在校园的林荫小道上，细细地品味着这一切。

“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”现在正是春天，到处都弥漫着春的气息。看那春雨，她扭着婀娜的身姿，飘扬于树影婆娑之中。我走在校园的林荫小道里，呼吸着被春雨冲洗后的清新空气，使人心旷神怡。被春雨打倒在地上的芒果花，仍散发出幽幽的余香，使人联想到了“零落成泥碾作尘，只有香如故”的意境当中。两旁的树木被洗得一尘不染，绿得特别耀眼。雨，朦胧神秘，飘飘洒洒的盎然出现于春天校园的画卷中。

“春风骋巧如剪刀，先裁杨柳后杏桃。”走着，春风温柔的吹过我的脸颊。我很惬意地享受着春风的抚摸，却不知道他的去踪。真是一个潇洒的汉子！但是我发现他的足迹原来遍布了整个校园。看看升旗台上的五星红旗，是春风在与它做伴，嬉戏在校园的天空上。花坛里，植物们和着和煦的春风，沐浴在温暖中。仔细发现，校园里不仅有自然的风，在同学们身边，也袭来了一股助人风。三月里，校园中就上演着“帮助”这个主题。无论是像去饭堂时推一下大门，还是看见哪位同学的单车倒了帮忙扶一下，或是组织同学自愿打扫校园卫生，帮助同学共同进步，这些事情，虽然很小，但却很好的诠释着帮助这个词。一股暖暖的助人风吹入了同学们心灵中，在心的深处里，有样东西正在发生微妙的变化。

“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”春游校园，发现一切都有了新的转变。新建的升旗台在春日的阳光里显得格外的闪耀，广阔的操场上，整齐的排列着新修的花圃，为校园增色了不少。同学们的笑声传遍了整个校园，快乐我们触手可及。我不由得闭上了眼睛，好好地感受着这美好的时刻。我们的校园越变越漂亮了，我们的学习环境也越来越优美。诗意般的春，给了我们诗意般的美。我们多观察周围的世界，原来美好就在我们身边。

探春校园，发现校园的春天。

关于校园的高中作文 篇7

校园不大，但却让我感到很温暖。有的时候，太大的空间，会给人冷漠的感觉。在这并不大的空间里，做了这样那样的装饰，有点琐碎，有点紧凑，甚至有点平庸，但是非常自然。

清晨，校园并不安静，因为校门外的学生已开始叽叽喳喳地聊天，是学生们纯净的声音，打破了校园一夜的宁静，那瑰丽的黎明成为一天美好的开始。直到上课时，阳光才真正洒满了校园。现在是初秋，还有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘记将翅膀带走。校园中那三棵古槐，依然安详地站在那里，留给我的是白开水一样温润无波的感觉，只是绿叶已经开始泛黄了，有了“云天改夏色，木叶动秋声”的意境。

中午，学生们都放学后，校园才安静下来，仿佛一切都静止了。花坛中的玫瑰，开始渐渐退去夏日的风采，但仍怡然自得，像一位贵妇人，不甘心老去，还时常回忆着青春的美好时光。花儿虽然凋零了，但学生们灿烂纯洁的笑颜使校园历久而弥新。

秋天最美的是黄昏，一切都变得如诗如画。太阳已斜在天边，收起刺眼的光芒，只是在自己的周围留下一圈金灿耀眼的光晕。那晴空本是浅蓝浅蓝的，现在也加重了颜色。在夕阳的映照下，校园中的楼房、操场、花草都被涂上了一层橙色的油彩，显得格外美丽，又好像一幅精制的油画，静静地释放出迷人的气息。

秋夜，已经有了寒意，风是不疾不徐、从容不迫的，有几只小鸟从校园中的大槐树枝头飞过。长空里，纤尘不染，月亮很洁净，仿佛清水刚刚洗过一样，使我不禁想起了李白的“秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊”来。

秋天，本来就是一个韵味无穷的、让人心旷神怡的季节。校园的秋色，陶冶了我从容、恬淡、安详的性情，使我更加珍惜这和平宁静的学生生活。

关于校园的高中作文 篇8

每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。

我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。

关于校园的高中作文 篇9

我们的校园-高中作文

我住在韩愈的故乡孟州，韩愈是古代著名的文学家和思想家、政治家，我非常钦佩韩愈，因此我就选择了韩愈小学，韩愈小学不仅是一座知识的宝殿，更是一座美丽的大花园。

春天，春暖花开，百鸟争鸣，校园里到处都是一片生机勃勃的景色。同学们穿着春装，带着笑容，走进校园，春姑娘轻轻地抚摸着同学们的脸蛋儿，小草和花儿争先恐后地向同学们打招呼。同学们来到教室，打开书本就开始朗读，校园的宁静被打破了，传出朗朗的读书声，那声音真好听啊！

夏天，骄阳似火，绿树成阴，校园里一棵棵树木是那么的苍翠欲滴，像一把把巨伞，为同学们挡风遮阳，让同学们感到神清气爽。男同学穿着背心儿，女同学穿着花裙子，五彩缤纷，让人看了眼花缭乱。操场上同学们玩得非常愉快，热得小脸像一个个红苹果，看起来可爱极了！

秋天，秋高气爽，落叶缤纷，校园里的树叶像一只只黄蝴蝶飘落下来，像下了一场落叶雨。凉风习习，同学们穿上温暖的秋装，秋姑娘悄悄地来到人间陪伴着孩子们一起学习，一起成长。

冬天，寒风刺骨，大雪纷飞，校园里白茫茫的一片，到处都是银装素裹，看起来一切都是洁白无瑕。同学们穿上了厚厚的棉袄，来到操场的雪地上，打雪仗、堆雪人，到处都是欢声笑语。同学们玩着玩着小手变得通红通红，但是再冷同学们也不怕。

这就是我们的校园，一年四季景色怡人，美丽多姿，我爱我们的校园。

关于校园的高中作文 篇10

弹指一挥间，我在衡中的生活已有半年的时间，在这半年的时间里，我们经历了许多以前人生中没有经历过的事情，比如说军训，文理分班，在这些过程中所经历的喜悦、悲伤、紧张与成长，都是一种幸福，都很精彩，这都是在小学和初中无法感受到的。我相信，在衡中的三年，会使我们人生中最幸福的时光，也将会成为我们自己的人生之路上，最美好的记忆。

在校园内跑操时的嘹亮口号声和学生会同学记录成绩时的认真的神情，是衡中；在上课时聚神听讲埋头认真做作业的，是衡中学子；在早读时大声朗读毫无倦意的，是衡中学子。这就是衡中，永远朝气向上的衡中，我的高中生活在此开始，也将在此结束。

还记得8月18日，走进高中大门，我并不知道这意味着什么，随着第一天军训的开始，我们的高中生活便从汗泪中开始了。每天雷打不动的站军姿，之后的，齐步走，正步走，分列式，我们在不断的成长着，进步着，即使累得腿疼脚疼，我们也没有放弃。我还记得有一次站军姿，由于天气太热，我开始有些眩晕，汗流不止，眼前已是一片白色，什么也看不清楚，也许教官也看出了我的不适，说实在不行可以歇一下，但我没有放弃，没有选择失败，当我恢复到平常的状态时，我知道我胜利了，我战胜了自己。同时，我的一位室友，脚伤已经磨起了水泡，且一直咬牙坚持，从未放弃。即使是冰山一角，但我一直相信，是衡中教给了我什么叫坚持。

还记得，文理分班的前一天，也是要回家的日子，本来我们是喜悦的盼着这一天的到来，可使得这一天走到我们的门口，我发现，我是多么不希望这一天的到来，因为这一天也是分离的日子。当放学的铃声响起的前几分钟时，在体委的建议下，我们一起喊了口号，还没喊完第一句，我就已经泣不成声，我终于发现我真的爱我们的班级。喊完口号后，放学铃响起，却没有一位同学离开教室。因为他们爱这个班级，不想离开。从衡中，我学到了团结。

关于校园的高中作文 篇11

九月，秋缓步而来，新学期紧随其后。

开学前一天，我来到了新学校。虽已立了秋，但那份夏日所残留的炎热还未散去。学校里的路是我喜爱的。在它的四周矗立着青葱而又高大的树，夏的那份炎热在此便消散如烟。

也许青葱的树出现在秋天会使你疑惑，但在早秋，这便是夏日所赠的最后的礼物。树的枝干低而细长，经过时，必须低头躬身而过，它们仿佛在伸出手臂向我问好。

当我还在奇怪秋在哪儿时，一阵风吹来，沙沙声在我的耳畔响起。我下意识低下头，掉落的树叶已被风吹到了我的脚旁，簇拥在我脚下，似乎比那树的枝干还要热情，奏起了夏寓于秋天的乐章。

走在去教学楼的路上，我无意间瞥见了行政楼后的一座富有特色的小凉亭。它陷在一片绿里，显得格外突出。我没想到学校里竟还会有如此精致的风景。因为有事，我没能走到小凉亭的近处去看一看，但我却能想像出：开了学后，那小凉亭上坐满了学生，有的在大声背书，有的在那番和谐的风景里嘻戏打闹的场景。秋风秋景配凉亭，好生惬意；绿草绿树映衬人，好生快活。秋，是美丽的！

秋是丰收的季节。农民们忙着收割庄稼，而我们在新学期最先收获的，便是与一位位辛勤传授我们知识的老师的相识。

提前一天来到学校的我，听说班主任朱老师一直在教室做准备工作，便想与他先见上一面。我很快找到了自己的班级，透过窗户向里面望去：教室里桌椅摆放整齐，地面清扫干净，黑板擦得锃亮，只是——没人！我感到一丝失落。妈妈给朱老师打了个电话，一问才知，老师布置好教室刚刚回家吃午饭。我有些诧异，看了看手表，已是下午4点半！朱老师一直忙到下午四点半才吃午饭，只是为了给我们一个崭新的开始！

农民们在秋天因庄稼丰收而露出灿烂的微笑，我在新的学期因遇见这样一位老师而倍感欣慰，中考的失落情绪便一扫而光。秋，是满怀希望的！

秋天，不止有丰收，还有新陈替换。陈叶慢慢落去，新叶等待着春天的重生。就如同我们的曾经，虽已逝去，迎接我们的是崭新的明天；就如同我们曾经的朋友，暂时分别，只是为了它日更美好的遇见！我们总会熬过我们的秋冬，我们总会再见新叶。我们要学会与过去说再见，对将来说你好。秋，是新生的！

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。秋，是有感情的。

我走在学校的林荫小道，出了神。突然，“哗”一声，一片叶子从我的眼前掉落，掉在了我的脚前。

就将它当作新生活的起跑线吧！我心里想着，一脚跨过……

风筝高中作文800字11篇

在高中作文在语文教学中的地位不言而喻，为了培养我们语文学科方面的素养，我们被要求写一篇优秀的高中作文，我们可以多看一些优质作文为写作打下良好基础。那么我们应该如何来写高中作文呢？或许"风筝高中作文"是你正在寻找的内容，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

风筝高中作文【篇1】

有个小区里，住着一对幸福的老人。

他俩已年过古稀，但气色红润，神采奕奕。每日晨昏，花园的通道上都会出现两位的身影，牵着手，聊着天。 在春日，微风轻拂，碧空如洗，两位老人就会带着风筝，来到广场上，老婆婆举着风筝，老先生牵着线，小跑着，很好地把握着风势，那风筝便高高地飞起来了。我很羡慕这对老人，或许是我的婚姻生活与他们反差太大。

长时间的抑郁，我和妻子都不快乐。最终，我们选择了分手。有一天，我在广场漫步，看到老人正在修护风筝。他们修得很细心，我站在了他们身边，他们都浑然不知。后来老太太发现了我。我们打了招呼，他们温和慈祥的笑让我感到温暖。我和妻子婚姻破裂的事老人也知道。

我从老人眼光里，看得出同情。我和老人谈起了婚姻。我说：“婚姻是一杯酒，酸甜苦辣，百味俱全。一朝醒来，已是曲终人散时。”

老人看着我，良久，摇摇头：“小伙子，婚姻是一只风筝。风筝分几步，第一步：做风筝。用竹篾做骨，骨要硬，还要韧，这骨是什么？是爱，不掺任何杂质的爱。决定做一只风筝，就用刀劈掉金钱、地位、家庭背景、美色等等，这些欲念留一个，便是婚姻的隐患。所以，爱要爱得纯粹，否则就不要结婚。第二步：修饰。风筝做好了，很扎实，就有了长期完好的基础。但风筝要美，要养眼、怡情，给人以美的享受。给风筝设计成怎样的风格，然后描绘，上色，镶边，再配置彩色的尾翼。如此风筝才美，才有魅力。婚姻亦然，爱是根基，但只有爱还不够，还要有形式，一束玫瑰、一次野炊、一个惊喜、一场舞会、一次旅游……于是，婚姻有了情调和品味，爱情才容易天长地久。第三步：放飞。风筝天生是要飞的，在高天流云间，抒写它的风姿。若只把它悬于家中，风筝是死的，每天面对一个僵硬的死物，会让人的审美注意产生疲劳。

婚姻也要有自己的空间，没有空间的婚姻会窒息爱情。但空间不能无度，线要在手中抓好，一旦松手，风筝也回飘逝、沉落。第四步：养护。岁月会磨蚀风筝，因此，风筝要经常养护，哪个地方松了，加固；颜色旧了，涂上新的色彩；造型老了，描出新的神态……

婚姻是社会中的婚姻，诱惑、侵袭甚至强制性的破坏力都无可避免。受伤了，破损了，就用爱去精心养护，给婚姻注入新的生机”。老人一口气说了这么多话，停下来问我。老人说：“懂了吗？”“懂了”。我站起来，向老人深深地鞠了一躬。

风筝高中作文【篇2】

春天来了！燕子在呢喃，大雁掠过蓝天，小溪的流水捎来了春天的讯息。不知哪里溜来一抹新绿。树们绽开新芽，就像早约好似的，碧草绿满山坡，到处是诱人的绿。

一个扎两个羊角辫的小女孩，兴高采烈地拿出自己许久没有放飞的蝴蝶风筝，在初春到来的瞬间，欣喜地放飞心爱的风筝……

蝴蝶风筝慢慢地飞翔在空中，微微春风静静地吹向它，它对线说：“线，你知道吗？我多么希望在这片蔚蓝的天空中，自由自在地看尽山河风光，不受你的任何束缚！”线说：“可是，你知道吗？一旦我没有保护你，你会找不到回家的路的！你不会飞的很高很远！而小女孩会……”“够了！”风筝愤怒地打断线的话，“我不需要你的保护！”

风突然猛地一吹，仿佛是为了成全风筝，便“嘣”地一声，线断了！线静静地飘了下来，像没有了生命般，它对那越飞越远的风筝大声吼道：“风筝！不要在飞了！你这样会很危险的！”风筝无视线的话，如愿以偿地飞向了自己向往的蓝天，“啊！我看到了！我看到柳条儿在跳舞！看到小溪在唱歌！看到……”风渐渐小起来，使风筝翻了一个跟头，它又看到小女孩在着急地跟随着它的“脚步”，线则五花八门地躺在绿茵的草地上。它冷笑一声，不禁嘀咕道：“说什么要保护我！是没有我，你什么事也不能做吧！”

风筝自顾自地随着风飞，旁边有一棵挺拔的大树，风筝不小心被树枝划伤了自己美丽的翅膀。随后，它也渐渐地落到草地上，小女孩气喘吁吁地捡起风筝，豆大的眼泪滴到它破损的翅膀上，这温热的眼泪使它明白：有了线的保护，它才能飞得更高，飞得更远，飞到他们想要去的`地方……

温和的阳光洒在了风筝和线的身上，蓝色的天空，绿茵的草地，温暖的春风，一切因为互相存在，而显得那样和谐。那曾经的误会，仿佛雨过天晴般，消失的一干二净。

风筝高中作文【篇3】

在一个阴暗的角落里，有一捆线和一个断了线的风筝，它们因成年都呆在一个角落，身上早已积满了厚厚的灰尘，风筝早就看不起旁边那个默默无闻的家伙了，“喂，旁边的，少给我装可怜，自以为是，个头没我大不说，也没有我漂亮，而且有那么瘦，你能有什么本事呢？”风筝骄傲的笑了笑，抖了抖自己身上的灰尘，故意将灰尘全抖在线的身上。

“不是你想的这样。”线微笑着摇了摇头，“我虽然很瘦，论个头和美我怎样也比不上你，但我也有自己的本事的。”

“呵！”风筝听了，高傲的一扭头，“告诉你，我是不会相信你有什么本事，因为我根本不屑与你这种东西！”

突然，有一天来了一个小孩子，他发现了藏在角落里的风筝与线，他一时好奇，将它们两带回了家，但是，小孩好像对线毫无兴趣，反而拿起风筝不停的摆弄着，线就像一个失宠的玩具，被扔在了一边。

“自夸自大的家伙啊，到头来，你还我一个无用的东西，你的世界已经失去了光彩了。”风筝做出同情的态度，但更多的还是鄙视。

“不啊，你的意思是说，我没有任何长处吧，那么，我要告诉你，你错了，无论多么坏的人，他都有他的长处的，我的世界不至于你说的那样，一点儿光彩都没有。”线对风筝的嘲讽没有半点责怪之意，而是耐心的给风筝解释着，“我问你，没有我，你能够自由的翱翔在空中吗？”

风筝听了线的话，却一点儿也不领情，“少废话！看，风来了，我还是可以程风而起。”

“不对。”线说，“那么风走了，你还是最终的你啊！”

线的话音刚啰，小孩突然伸出手，拿起了被冷落在一旁的线，将线的一头栓在风筝中间的那根木头上，跑到了草坪上，风轻轻的抚过，风筝随风而起，有了线，风筝在空中展望着大千世界，不会迷失方向，有了风筝，线是一个勇敢的引路者，可以看见遥在远方的梦想。

当有人问起它们：“你们只是暂时的友谊吗？”

她们齐声回答道：“不！我们是永远的友谊，也是自由的`未来！”

这个故事告诉我们：不但互相合作能帮助我们走向成功，而且每个人都有自己的长处与短处，不能之看到自己的长处，而忽略掉自己的短处。

风筝高中作文【篇4】

今天，天气晴朗，风和日丽，阳光明媚，春暖花开，正是放风筝的好天气。

吃过早饭，我就和妈妈哥哥一起去公园放风筝，到了公园首先映入眼帘的是各式各样的风筝，风式各样，种类奇多，有的是翱翔的老鹰，有的是翩翩起舞的大蝴蝶，有的是绿油油的蜻蜓，还有的是翱翔于天空中的燕子，美丽极了，令我眼花缭乱，内心波涛汹涌，无比的雀跃。我欢快地拉着哥哥一起跑进去，想尽早的加入他们放风筝的行列。

我的风筝是金鱼风筝。它有着深红色的身子，圆圆鼓鼓的眼睛，像黑宝石似的，还有三条分开的尾巴。我叫哥哥帮我举着金鱼风筝，我拿着风筝往前走，边走边放线走到合适的位置就喊了一声放哥哥才松开了手。我赶紧拽着风筝线跑了一圈，风筝慢慢的飞起来了。随着微风，忽高忽低。我不停的握着手中的线，谁知一不小心风筝啪的一声掉了下来一头栽在了地上。我和哥哥急忙跑过去捡起风筝，再次放起了风筝。这次正好来股顺风。我和哥哥连忙把风筝放开，风筝随风飘了起来，我急忙放开风筝。风筝越飘越高。最后，我的风筝超过了所有人，我的内心开心的想要蹦起来。妈妈夸我和哥哥真是放风筝的小能手，我们听了妈妈的赞美，别提有多么开心了。

放风筝真是既有趣又好玩。你觉得呢？

风筝高中作文【篇5】

新买了风筝，就在小区里放一下吧。

拉着线，跑起来，风在耳边吹过，轻声细语地对我说着：“……已经入夏了。”

呵，是啊，已经入夏了。我笑我自己，人家是在“拂堤杨柳醉春烟”中“放纸鸢”，而我却有些错过了时节。

抬头望天，天是迷迷糊糊的，没有云朵，没有阳光，不见了天空本该有的蔚蓝。风筝摇摇晃晃，只靠着手中这根线维系着。它瞧似没有自己的方向，却又像要自己飞，把我手中的线绷得紧紧的。

我自然不肯松手。

又传来汽笛声了，想必是家边的那条江上又有船驶过了吧。每年这个时候，江中总是排满了船，蓄势待发，朝着江的方向前进。新的奋斗，便在这初夏展开了。

我羡慕他们有生活的目标，奋斗的方向，这很幸福。

我扯动着线，一面想自己：我的人生到了初夏了吗？

想把风筝飞得高些，再高些，谁料想，线缠住了树丫，风筝飞不动了。

那树高得很，我够不着缠住的线。纵使我怎么跳，怎么扯，线总是在那个点上纹丝不动。风筝痛苦地挣扎着，就在那一点点的空间里挣扎着，它被牵绊了，无法触摸到更高更远的天空，除非……

不！风筝是属于我的，我怎么能放弃它呢！

可心里又有些惭愧：从一开始，我便是牵绊了它。

身旁走过一对父子。父亲在前面走着，说着：“你大四了！现在已经五月了！哎，你当初到底不该上这所大学的……”儿子在后面走，垂着头，却也匆匆瞥了我那风筝一眼。

我怨恨极了：之前不该没选好放风筝的场地。这小区里地方小，不如江边开阔。一时没想周全，便酿成了大错，断送了这风筝。

可怜！我这个错误的决定！在这初夏的日子里，恐是也白费了它那细风一番殷勤好意了吧。

我心急如焚，只想快些拿风筝下来，便使劲舞线。虽然明知这样不行，手中却越舞越快，越舞越急。忽然，手中的线松了。抬头看，线断筝飞。

我定定地站着，看着它扶摇直上，渐飞渐远，愈来愈小，飞向我不知道也到不了的远方。它在风中翻滚、抖动、舞蹈，摆尽姿态，最终消失在天际无边的白色中。

算了，风筝它自己的天空还是由它自己去触摸吧。一根细线到底还是拴不住它的。

不知为何，却也感觉不到原以为会有的失望与痛苦。有些释然。

手中的线随着初夏淡淡的暖风飘起来，扰乱了视线。抬头望天，太阳总归是要伴着云朵出现在蔚蓝幕布上的。风在耳边拂过，轻声细语地对我说着：“你的人生已经入夏了。”

望不穿的白云掩没了风筝。心里默想着：就为那风筝取名“人生”吧……

风筝高中作文【篇6】

那是一个闲暇的午后，独自一人走在街上，漫无目的的走进了一家书店。映入眼帘的是各式各样的图书，我漫不经心打量着书架，随意从书架上抽出一本书来，正准备就这样打发一个下午。却被手中的图书所吸引，书的封面是朦胧的烟雾和神秘的彩色紫霞，一个孩子的身影隐隐约约可以看见，那是一个奔跑着的孩子，手中牵着风筝线，线连接着空中的风我手捧着这本书，书的名字让我浮想联翩。《追风筝的人》，这到底是怎样的一本书呢？翻开书，思绪随着风筝越飘越远，沉静与那个世界，忘记了自己。

书叙述了两个男孩之间的故事，富家少爷阿米尔和仆人哈桑从小一起长大情同手足，但是随着一场风筝比赛，阿米尔开始厌恶起哈桑这个对他来说忠心耿耿的伙伴，这种厌恶可能是阿米尔对于自己当时懦弱的懊恼，也许是对于父亲偏袒哈桑的嫉妒，更可能是对于欺凌发生时哈桑不知防抗的愤恨。渐渐这些情绪促使阿米尔设计赶走了哈桑，这一切都是在哈桑的默许下。多年后，得知真相的阿米尔决定返回那个战火纷飞的故乡，寻找阿米尔。阿米尔始终无法原谅自己当年对哈桑的背叛。阿米尔为了赎罪，也希望能找到不幸的好友，却发现一个惊天的谎言，儿时的噩梦再度重演，令阿米尔痛苦不堪。哈桑的逝世，故土的战火，一切似乎都是追寻道路上的阻碍。最后，阿米尔找到了哈桑唯一的孩子索博拉，并将他带回了美国，视如亲子……

阿米尔和哈桑之间的友谊看似那样的亲密无间，但是一切就像风中的风筝那样，慢慢消失在天空之中。曾经是哈桑千千万万遍的追寻，现在是阿米尔不顾生命安危的追寻，看似脆弱的友谊，却又格外的感人。每一个人都有着自己心中的那只风筝，也都曾经掉落过或者正在掉落，能否“为你，千千万万遍”追寻。正如书中所说那样有一天，我们不得不坦然面对那些罪恶，这样才能给自己心灵救赎。

风筝象征着我们每一个人生之中或不可缺的一部分，与哈桑而言是友情，与阿米尔而言是自我的人格的救赎，但是无论什么请勇敢地追吧！成为那个成功追到风筝的人……

风筝高中作文【篇7】

既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。

可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗？有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线？我又怎么能飞出您的视野？您放心吧！我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。

我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞！

点评：

本文非常好地理解了漫画含义，选取了一个最能发挥自己特色的角度抒情说理，动之以情，晓之以理。

风筝高中作文【篇8】

清澈见底的溪流，是鱼儿的家园；绿油油的草地，是任小孩儿驰骋的游乐场；蔚蓝广阔的天空，是飞行家们的梦想。

瞧，天空中有一只鹰风筝正在迎风起飞。听，它正在和它身后的线说话呢！说什么呢？

“线，你瞧我上方的云朵姐姐多棒啊，她飞那么高，我也想和她一样！”鹰风筝非常羡慕云朵。“好啊，我们一起努力，我相信你也可以飞很高的。加油！”线笑着鼓励鹰风筝。鹰风筝往上跃，线也跟着往上拉长，鹰风筝飞快往远去飞去，线也紧跟着向远处延伸，鹰风筝迅速俯冲向上，向下，向前，向后，线不断努力配合。

“喂！你怎么老在我身后呢，都是你在拖后腿，害我飞不过云姐姐，你快滚开！”鹰风筝不好气地说。线笑着说：“那我注意一点儿，不妨碍你飞。”鹰风筝不言语，继续飞翔，可是它还是觉得自己飞不高。它不高兴了，觉得就是线妨碍了它。它故意用力一跃，往下一震，在迅速飞起，反复折腾。线无可奈何。啪的一声，终于，线断了。鹰风筝高兴地和线挥挥手：“我自由飞翔咯！再见了，亲爱的线！”线大喊，“你小心点儿！”鹰风筝越飞高，根本没听进去，它此时觉得自己无比的快乐，以为就要赛过云朵姐姐了，觉得自己太厉害了！

忽然，刮起一阵风，天空暗了下来，周围的云朵姐姐都变了脸色。鹰风筝往下看，发现其它风筝都走了，隐隐约约，它看到只有它的线还在下方。这时候，风越刮越大了，它的身体随风用力摇摆，一会儿高，一会儿低，它无处可抓，不知将往何处去。“轰隆隆”，天空打起巨雷，这时候天色更暗了，它往下一看，那是白色的滚滚的海浪，原来它已经飘到了大海的上空。“哗哗哗哗——”，天空下起了一阵大雨。“啊！线，快来救我！”风筝的最后一声嘶喊，此时，它已经卷进滔滔巨浪中……

风筝高中作文【篇9】

“风筝，在天空中飞翔，自由在在，在风中起舞，无忧无虑，就像一对恋人；相遇，飞翔，相拥，他们几乎融为一体。但风筝不能随意飞舞，因为风筝的线掌握在别人手中。”——题记

白驹过隙，花开花落，点缀一丝渺茫。秋风习过，忽现一轮明月，远挂夜空，“举杯邀明月，对影成三人”。竹叶沙沙作响，柳絮渐飘渐远，掠过丝丝寂寥，“人闲桂花落，夜静春山空”。线和风筝，只是爱的束缚。小雨淅淅，漫落遍地红尘，迎着风奔跑，花香弥漫整个岁月，无奈中掺杂更多的是温馨，因为有它……

阳光穿过时间的缝隙，照在我的脸上，很暖和，也很矜持。烈日炎炎，大大咧咧的笑声回荡在偌大的世界，其乐融融。又是一阵风，风筝远飞高空，笑容满面。快乐。幸福。天真。美好。一丝透明的细线牵引着一颗天真无邪的童心，随风飘扬。揭开一层轻纱，薄雾推开朵朵白云，烙下“谁言寸草心，报得三春晖”的感动。风载着线舞动身姿，婀娜多姿。风忽起，风筝远航，咆哮，怒吼，欣然沾沾自喜，骤停，终究落下。

风平浪静，金灿灿的高粱田上平白无故躺了一个受伤的风筝，“夕阳无限好，只是近黄昏”。线乘着花香四处探访，只为她的筝，蒲公英盛开的季节，风筝无力动弹，只能若等。春风拂过，麦芽狠狠地从土地里钻出来，远处眺望，一片绿色的海洋……

“春风又绿江南岸，明月何时照我还”，又是一年春，不知几时轮回，大雁南飞，花开花落，姹紫嫣红，以为一面之见。追随着风的脚步，觅得双物，筝线双弦，弹得绝世妙趣。彼岸花开满山野，清新，素雅……

曾经天真地以为如果没有线的束缚，我可以飞得更高，可以看到更广阔的世界。可如今，我懂了，翱翔是不可能总是风平浪静，难免会有狂风肆虐，展翅高飞时的沾沾自喜，临近悬崖边缘时的惶恐不安，一触即发时的心惊肉颤，是线的牵引，好似父母一般，让我们误入歧途。筝，很孤傲，线，很谦让……

线的束缚，只是为让风筝飞得更高更远……

风筝高中作文【篇10】

风筝的承诺-高中优秀作文

有一只风筝，静悄悄地躺在杂物堆中。他的扇骨完好，只是扇翼上积满了陈年的灰。他静静地躺着，然而他的心并没有死，他渴望再次飞翔。

他向神祈祷：神啊，请给我一次飞翔，我愿意用一生的自由兑换。晚上，他做了一个梦，他向神承诺，只要给他一次机会，他愿意余生都呆在这个肮脏的杂物堆里。

第二天清晨，一个调皮的男孩从杂物堆里找到了这只风筝。

天气晴好，线轴缓慢转动，一个用力，风筝冲上高空。他轻轻抖动身体，沐浴在日光中，从高空俯瞰自己身处的杂物堆，不过是一个白点。风筝在空中自由地飞翔，飞鸟、白云悠闲地陪伴在他的身边，他陶醉在自由的美妙梦幻中，但筝线的操控摆布却时刻提醒他不忘自己的承诺，他不免有些沮丧。

忽然，一阵大风将筝线吹断了，风筝飘飘忽忽失去了控制，差点撞进白云的怀里。待到稳住脚步，意识到自己获得了自由，他先是一阵喜悦，又是一阵踌躇。这样心神不宁地飞了几十里，他终于艰难地做了决定。

风筝高中作文【篇11】

xx年11月26日，今天终于把这本《追风筝的人》看完了，前后加起来可能用了一周的时间，算是比较快的看完一本书，可能也是因为比较好看，所以拿出所有空闲的时间去阅读。

这本书里人物构造很简单，全书加起来可能也就几十来人，时间短也比较紧凑，从作者的五六岁到四十出头。平凡的故事，简单的语言，让人身临其境，如痴如醉。

正本书以作者自序的方式书写，整个故事前半部分是记录跟童年玩伴一起的时光，后半部分是回忆童年玩伴的记录。作者的玩伴哈桑若隐若现的贯穿整个故事，从作者小时候对哈桑的喜爱到对哈桑的嫉妒到对哈桑的愧疚再到对哈桑的怀念，故事最后作者把对哈桑的种种感情全部化成爱给了哈桑的儿子，也是他自己的侄子。

本书中的作者原本是一个无忧无虑的少爷，他的爸爸是一个很成功的生意人，他的妈妈生他时难产而死去了，从此父子俩相依为命，但是父亲似乎把母亲的离世怪在了他的头上，对他总变现出爱理不理，而他却一心想讨好父亲，想从父亲那里得到跟多的爱，这让他的童年很疲惫，相反，他们家仆人的儿子哈桑却总能事事得到父亲的认同，哈桑跟作者一起出生一起长大，父亲对哈桑的疼爱让他觉得远远超过了自己，于是他对哈桑的感情即是好玩伴也是绊脚石。作者和哈桑总是被几个比他们大的小孩欺负，有一回因为哈桑保护作者而惹恼了那几个小孩，而那几个小孩一直在寻找报复机会，刚好在风筝比赛那天，哈桑因为追赶掉落的风筝而被那几个小孩堵住，并对他进行了性侵，作者看到了这一幕但是并没有勇气站出来阻止，哈桑对此并不怪作者，但是作者自己做贼心虚，内心的愧疚使他远离哈桑，甚至编造谎言来诋毁哈桑，以至于哈桑的父亲不得不带着哈桑离开作者家。

哈桑离开以后，作者过上了几天心平气和的日子，但是好景不长，因为俄国的侵略，让作者的家园战火连连，作者和父亲不得不放弃所有，背井离乡逃离自己的故乡，几经周折来到美国生活，在美国一切都要从零开始，作者和父亲为了生计吃了不少苦头，总算日子平稳一些时父亲却因病离世，在父亲去世前在作者的请求下父亲帮作者向同乡一个将军的女儿提了亲，并且成了亲，不就父亲就去世了。

父亲去世后没多久，作者收到了小时候最喜欢的一个父亲朋友的来信，心中说这位叔叔已经病入膏肓，想要见作者组最后一面，于是作者只身前往叔叔所在的地方，达到以后叔叔告诉了他一个惊天的秘密，原来，从小的玩伴哈桑竟是自己同父异母的亲弟弟，这让作者很吃惊同时也给作者带来深深的懊悔。叔叔说自己已经找到哈桑，并且同哈桑一家人住在作者老家的老房子里，最后却因为种族问题哈桑和他的老婆丧命与此，而叔叔希望作者能去解救哈桑唯一的儿子，也就是作者自己的亲侄子，经过一番思想斗争，作者最终踏上了自己最讨厌的故乡，去解救哈桑的儿子，几番艰难斗争后顺利救下侄子，并且想尽一切办法带着侄子回到了美国，作者的妻子很欢迎小侄子的到来，像亲生儿子一样对待他，但是小侄子因为受过的一些伤害，不愿去接近任何人，对作者一家人更是冷若冰霜，但作者没有放弃，一直热情以待，最后在一场风筝比赛中两人的关系才缓和下来，小侄子也才露出一点微笑。

故事就这样结束了，给读者留下了无限的想象，但是我们也基本能猜出小侄子冰释前嫌，一家人过上幸福快乐的日子。

写压力的高中作文(通用11篇)

在学习过程中，接触到作文的频率很高，通过写作文可以帮助我们记录美好而值得留念的事情。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，背范文能写出好作文吗？我们花时间专门编辑了写压力的高中作文，欢迎阅读，希望对你有帮助。

写压力的高中作文(篇1)

红尘滚滚，拨开尘封的旧迹。纵横五千年，惊涛拍岸，金戈铁马，江山代有才人出，各领风骚数百年。细数古今，多少人在压力下百折不催，铸就了辉煌的人生？

还记得破釜沉舟，百万秦关终属楚。卧薪尝胆，三千越甲可吞吴那副名联吗？勾践被吴王俘虏为奴，却并未意志消沉，在还师复国的压力下，他忍辱偷生，表面上曲意逢迎，暗地里下定决心，总有一天我也让夫差尝尝国破家亡的滋味！三年间，他卧薪尝胆，正如那句古训：吃得苦中苦，方为人上人，终于，他释放回国，此后厉兵秣马，终于一举打败了吴王的军队，正是因为压力使他报仇雪恨，也成为千古佳话。

还记得李贺的那句雄鸡一唱天下白吗？这瑰美壮丽的诗篇，凝聚了他无数的心血，他给自己定下目标，每天都要写出一定数量的作品。他骑着毛驴到大自然中汲取灵感，并且回家后整理诗句，得到一篇篇成品，正是这样才有了天若有情天亦老，才有了石破天惊逗秋雨，才有了报君黄金台上意，提携玉龙为君死，正是因为他给自己施加压力，留下了为后人称道的宝贵的精神财富。

还记得周总理的为中华之崛起而读书吗？那个年代，新民主主义革命的高潮大起，军阀的反动统治，外来侵略者对中华民族的殖民压迫，在年幼的周恩来心中留下了深深的烙印，他下定决心发愤图强，努力学习知识，投身到革命的浪浪潮中去。当别人为了高官厚禄，光宗耀祖而读书时，他的一句话让校长惊诧不已，正是因为内外局势造成的压迫感，才造就了一代伟人周恩来。

孟子有一句话，入则无法家弼士，出则无敌国外患者，国恒亡。红军如果没有压力，就不会完成二万五千里长征的壮举，中华民族如果没有压力，就不会积极探索社会主义的道路。这正如远行的船舶，有压力时最安全，无压力时最危险，这也就要求我们自己给予自己适当的压力，从而铸就精彩辉煌的人生。

奇迹源于压力，让我们把压力作为人生道路上的垫脚石，不断创造奇迹。

写压力的高中作文(篇2)

逆水行舟，不进则退。如果没有压力就没有动力，没有动力，就没有目标;没有目标，就没有希望;没有希望，就没有成功，请别让自己一无所有。

不在绝境中爆发，就在绝境中坠落。人往往在被逼的没有退路时，才会释放心中那份巨大能量，你永远不知道自己潜能这么大。当你选择堕落时，你会看到无尽的深渊，深渊也会凝视着你。不要自甘懦弱，否则笼罩你的是“黑色”迷雾，等待你的是“死神”而不是天使。压力可以成就一个人也可以毁灭一个人，终究是成功还是失败，取决你自己的选择。

仔细想想哪一位名人不是承受过巨大压力，经历了人生悲剧，才迎来最后的喜剧。伟大的音乐家贝多芬在双耳失聪的情况下，面临巨大的压力和打击，最终他竟创作出了《生命交响曲》，那时，很多人认为贝多芬的职业生涯到此结束了。令人不可思议的是他反而走上了人生巅峰，名留青史。“宇宙之王”——霍金，1963年，21岁的他不幸被诊断患有肌肉萎缩性侧索硬化症即运动神经细胞病。霍金全身瘫痪，不能说话，仅有三根手指可以动。就这样，霍金“顶着命运的巨大手掌”提出了奇点定律和霍金辐身，为今后探索太空作出巨大贡献。物理学之父——牛顿，牛顿小候学习不好，只喜欢做手工。所以老师和同学认为他是个笨孩子。一次牛顿拿出他做的风车在同学面前表演，却被一位优异学生嘲笑他是一个不懂原理的机器。

此后，牛顿开始发奋图强变成了现在我们认识的牛顿。牛顿的三大定律，万有引力论，微积分等等。以上这此例子无疑是向我们说明：经历了风雨才会看见彩虹。他们所承受的压力远远在于我们之上，人生的价值也远远在我们之上。

让压力成为你向上攀登的垫脚石，而不是你前行路途的绊脚物。有些人被压力所奴役着，有些人让压力给他们提拱能量。学会作压力的主人，这很关键，普天之下都遵守着一个规律——物极必反。高中是一个压力高度集中的时间段，在这个时间段里你能感受到很多的苦和累。我仍然记得我的老师给我讲过的话：懒是一种心病，舒服是留给死人的。”从那时起我便努力学习，没日设夜的学习，不分场地的半习，但事实没有我想的那般美好。成绩不进反退，上课控制不住的想睡觉，我的姐姐用了一句话形容我这种行为“句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”

此后我并没有像之前那样用功，只是做到课上认真学，课下高效复习。让我吃惊的是成绩竟然上去了，此所谓世间万物，势化其反。只有承担他人承担不了的压力才能享受他人享受不了的待遇。这样，你的一生才会“应有尽有”。你也才能改变压力，使变成你前行的动力。

写压力的高中作文(篇3)

在我们的生活中，压力分很多种：学习的压力、工作的压力、生活的压力……在这些压力面前，我们只有坦然面对，才能成功。

有的人仅仅因为一次考试的失败和老师的批评，或者是父母的训斥，而自寻短见。这是因为没有良好的心理素质，用脆弱的心灵面对社会的竞争，由于压力过大从而酿成了悲剧。

压力对于不同的人有不同的作用。对于心胸狭窄的人来说是一把利器，随时可以使他们脆弱的心灵堕落;对于心胸宽阔的人来说，却是他们前行的动力。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，铸就史家之绝唱、无韵之离骚的《史记》。理想仕途不顺的范仲淹被贬后，仍然能够承受挫折，挥笔写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古名句。顶住压力，终成伟业，为后人称道。

当我们面对困难、挫折和压力时，要学会用乐观的心态去面对，克服它们，走向成功。

克服压力，要锻炼自己的心理承受能力。这一点我们要向美国作家盲聋哑人海伦凯勒学习。她在双目失明双耳失聪的时候，没有被这种打击变得疲惫不堪而是坚强地挺过来。这种顶住压力迎难而上的精神是她成功的最主要的原因。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。压力、磨难、挫折，是我们人生必不可少的经历。只有以博大的胸怀、乐观的心态去坦然面对，才能铸造完美的人生。

写压力的高中作文(篇4)

减轻压力

As the pace of modern life continues to quicken, many people are in the habit of rushing through life. Some admit that stress seems to be on the increase all the time. A certain degree of stress is beneficial to us, but too much stress is certainly harmful, and sometimes may even harmful to our health and physique. So it is necessary to know how to reduce stress.

随着现代生活的节奏不断加快，许多人的一生都活在匆忙的习惯中。一些人承认压力似乎一直在增加。一定程度的压力对我们是有利的，但是过多的压力肯定是有害的，有时甚至可能损害我们的身体健康和体质。因此有必要知道如何减轻压力。

There are many ways that can help us solve this problem, but the following may be the most effective. First, learn to come to terms with yourselves. Dont set a goal that is too high because there are many things in this world that are beyond your reach. Learn to be content to go as far as you can. Second, learn to come to terms with the world around you. Dont try to change other people or other things. There are people and things in this world that you can do nothing about. So learn to accept them. Third, dont be too interested in material things and dont try to keep up with the Joneses. Dont harbor any jealousy, vanity or resentment to others. Be satisfied with what you have. Finally, keep in touch with your friends. Talk with them, share with them your happiness and misery. This will help to make you feel better.

有很多方法可以帮助我们解决这个问题，但下面的可能是最有效的。第一，学习接受自己。不要设定太高的目标，因为在这个世界上有很多事情是超出你的能力范围的。学会尽量满足自己。第二，学习适应你周围的世界。不要试途去改变其他人或其他东西。这个世界上的有些人和有些事是你无法改变的。所以要学会接受他们。第三，不要过于关注物质的东西，不要试图攀比。不要怀有任何嫉妒，虚荣，或者怨恨之心。满足于你所拥有的。最后，和你的朋友保持联系。与他们谈话，与他们分享你的快乐和痛苦。这将有助于使你感觉更好。

These are not necessarily the only ways to solve the problem, and it is my hope that everyone can reduce the too much stress in his work and study and live a relaxed happy life.

这些不一定是唯一解决问题的途径，我希望每个人都可以在他的工作和学习上减轻过多的压力，活得更轻松。

减轻压力

As our students, we also have to face with much pressure, such as the study pressure, exam pressure,relationship pressure and so on. But how can we cope with pressure? This is the most important.

Firstly, we should face the pressure appropriately. Pressure is inevitable in our daily life, so we cant be afraid of them and try our best to cope with them. Secondly, tell our pressure to others. Talking is a very effective way to ease pressure, and during the talking, we may get some suggestions and solutions. Finally, trust ourselves. We should believe ourselves that we can deal with any troubles by ourselves or by others help.

由于世界的高度发展，压力已经成为现今一个严重的问题。作为学生，我们也必须面对压力，比如学习压力，考试压力，关系压力等等。但是，怎样缓解压力呢?这是最重要的。

首先，我们应该正对面对压力。压力是我们日常生活中不可避免的，所以我们不能害怕她，要尽力去解决它们。其次，向别人倾诉压力。聊天是缓解压力的有效方式，在聊天过程中，我们可能会得到一些建议和解决方法。最后，要相信自己。我们应该相信自己我们可以通过自己或他人的帮助处理任何麻烦。

减轻压力

The advantages and disadvantages of making up a missed lesson

Make up a missed lesson is many students choose to ascend grades of important ways, is also the commonly used method, can make up a missed lesson learned knowledge to review, deepen, prevent forgotten. If excellent students make up a missed lesson, can assure result not to drop, more and more outstanding; For bad grades for students, it can ascend results, is that many parents and students performance enhancing primary choice.

At the same time make up a missed lesson also exists some bad influence. Students for ascension results spend most of my time spent on make-up, often do not and extracurricular knowledge contact, cause for the final in-class knowledge skilled, for extracurricular practice unfamiliar, and make up a missed lesson will also give students at school, at ordinary times the pressure for example, after-school also spent in study energy, to students, only the correct understanding of the advantages and disadvantages of make-up, make enough psychological preparation, and is willing to make up missed lesson, so that make up a missed lesson can play its real effect.

写压力的高中作文(篇5)

我们听过这样一句谚语：“如果你想_，请先把帽子扔过去。”在很多时候，不给自己回头的理由，不给自己留后路，学会用压力逼迫自己，才会珍惜自己的人生，浓墨重彩地书写每一页。

回顾历史，我们追寻先人留下的印迹——孟子警醒世人：“生于忧患，死于安乐。”巨鹿之战，项羽破釜沉舟，逼迫兵士以一敌百，百二秦关终属楚。韩信背水一战，置之死地而后生……先人们早已意识到动力来自压力，利用压力逼迫自己，成就生命里最壮美的诗篇。

“井无压力不出水，人无压力轻飘飘”，“自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男”，养尊处优的纨绔子弟，锦衣玉食、百事无忧，自然没有压力。于是在灯红酒绿、纸醉金迷的生活里沉沦了自己。一遇不测风云，厄运袭来，才发现手无缚鸡之力。身无一技之长的自己，已丧失了维持生存的能力。

吴王夫差，继承了先王的霸主基业，却沉醉于美酒，不图上进，被只有三千越甲，卧薪尝胆的勾践一举吞没，留下千古遗憾。生命里没有了压力，往往不会懂得珍惜，信手涂鸦之后，才发现人生已被当作草稿涂鸦得所剩无几。不能承受压力的人生是空虚的、缥缈的，往往在庸庸碌碌中沦为失败的人生。

令人忧虑的是，在我们身边，有部分同学总在抱怨家庭经济困难、学校纪律太严、上课时间太长、课业负担太重、考试压力太大……殊不知，一个人在社会上生存，是无法逃避压力的。只有勇于拼搏、战胜压力，才有灿烂的人生。

须知“压力是成功的花朵”。有些人，把压力转变为学习的动力，把自己的心理调整到最佳状态，在压力中学会蜕变。克服学习上的困难，上课专心听老师讲解，课余博览群书，认真完成作业，每一次的测验争取做到最好，成绩在不断的奋斗中提高。

我们在学校学习、进步、提高，追逐的梦想是全面发展，长成有用之才。让我们在压力中奋力拼搏吧，相信我们会像钢铁一样，在压力的作用下变得无比坚韧!困难要靠自己克服，障碍要靠自己突破，长此以往，相信在我们的字典里，不会出现“难”字。

将压力化为动力，悬崖石缝中的种子，也能破土而出，屹立在悬崖上成为一道风景;将压力化为动力，一股来自山间的溪流，也能奔向海洋，奔腾不止;将压力化为动力，平凡的我们，也能茁壮成长，长成一个对社会有用的人。

压力化为动力，平凡的我们，也能茁壮成长，长成一个对社会有用的人。

写压力的高中作文(篇6)

现代社会的人面临着许多的压力：升学、就业、经济等。作为学生的我们也面对着多重的压力：学校管理、父母的期望、同学之间的竞争但没有压力我们又哪里来的动力呢?压力，对我们来说又何尝不是一种被爱的形式?

父母对我们的压力最大，因为他们对我们寄予的期望最高。从我们一出生开始他们就希望我们可以平安快乐地成长，我们步入学生时代后，他们的期望值也不断提高。他们不希望我们平庸，希望我们可以次次考第一，进名校，德智体美劳全方面发展。

于是，在我们的书桌上，课外读物少了，资料多了;在我们的双休日里，玩的身影少了，做作业的身影多了;家里欢笑声少了，稀疏的读书声、斥骂声多了。父母们把一重又一重的压力狠狠地压在了我们瘦弱的肩膀上，于是我们便开始学着承受这种压力。

其实，父母之所以会给我们诸多的压力，是因为他们对我们的爱之深，希望我们可以成为人中龙凤。但在我们的潜意识里，却把它看成了负担。只要我们正视压力，理解父母对我们那深深的爱，就可以化压力为动力，从而振翅飞翔，扬帆启航，到达成功的彼岸。

父母把我们送进学校学文化知识，希望我们可以不断完善自己，成为社会所需的专业人才。学校作为专门的教育机构在各个方面难免也会给我们一些压力，从而激励我们上进。学校对我们施压，是希望我们可以成才，为祖国做贡献。假如没有一点压力，那么我们怎么可能会上进呢?

同学之间的竞争闪耀着友爱的光辉。人不可能十全十美，需要有人来指出你的不足。没有竞争又哪来的不足呢?自己不跟别人比较，难免会活在自我的世界里无法自拔。所以我们只有走出自我，才能看到自己的不足。

同学之间的竞争是残酷的竞争，是激人上进的竞争。它有利于提高我们的能力，提高我们的素质。但有些人却把竞争扭曲了，把它当成是嘲笑别人的匕首。这就会影响同学之间的友谊。

家庭、学校给我们的压力是我们学习的动力，是对我们的爱。如果没有这些压力，我们就会像汽车没有动力系统一样瘫痪，成为一台死机。所以，请不要拒绝压力，请正视压力，化压力为动力，勇往直前，不畏艰险。让我们扬起压力之风帆，踏破艰难困苦之险浪，迈向成功的彼岸，迎接幸福美好的明天。

写压力的高中作文(篇7)

人的一生，都会遇到大大小小的磨难和不幸，不论是谁，都逃脱不了命运之神的捉弄。然而，正是这些磨难和不幸，才锻造了我们的品格，增长了我们的智慧，并带领我们认识了人生的真谛，帮助我们走向事业的成功。这正如释迦佛祖所曰：十方三世，一切佛皆以苦为良师。

没有痛苦的人生，是索然无味的人生。没有痛苦伴随的欢乐，是无趣廉价的欢乐。人生的交响乐只有配置了痛苦的低音，才构成为抑扬顿挫完整的乐章。如果一个人的生活太顺利了，倒是一种不幸，挫折是我们伟大的老师。也是最宝贵的财富。它会使人在遇到峭壁时想到不是绝境，而是梯绳。

俗话说：自古成功多磨难。在我们为事业的奋斗中，免不了遇到失意和嫉妒的伤害，而嫉妒是腐蚀剂，它可以毁掉一项事业或一个人一生的前程，但它又是催化剂，它也可为我们提供一次走向成功的契机。唐朝的鉴真和尚为到日本传法受尽磨难，诬陷，但终于在第六次东渡成功。玄奘大师不远万里历经磨难，最终从天竺国取回真经。

失意如同逆境，而逆境有时是达到成功的通道。佛祖曰：逆境是增上缘.英国学者贝佛里奇也曾说：人们最出色的工作，往往是处在逆境的情况下作出的，思想上的压力，甚至肉体上的痛苦，都可能成为精神上的动力。一次失意是对人生的一次重大考验，善待失意是我们成功的阶梯。这正如巴尔扎克所说：逆境，是天才的进身之阶，信徒的洗礼之水，能人的无价之宝，弱者的无底深渊。

著名的格氏试剂发明人格林尼亚在年轻时游手好闲，不学无术。在一次宴会上，有位女伯爵毫不客气的指责他说：请站远点。我最讨厌像你这样的花花公子挡住人的视线。这句话使格林尼亚丢尽了脸面，并深深地刺痛了他的内心，但格林尼亚没有沉沦，而是辞别了父母只身去里昂发奋读书。在学习期间，格林尼亚对化学产生了浓厚的兴趣，在经过千百次艰苦试验以后，他终于发明了一种重要的化学试剂，鉴于他对科学的重大贡献，19xx瑞典皇家科学院授予了他诺贝尔化学奖，消息传出后不久，格林尼亚就收到了那位女伯爵写有我永远敬爱您的贺信.

水击石则鸣，人激志则宏。记得法国作家蒙特兰曾这样说过：在别人藐视中获得成功，是一件了不起的事情，因为它证明了你不但战胜了自己，同时也战胜了别人。变压力为动力，化挑战为机遇，这就是一个有志者的品德。真正的强者，能从雷鸣闪电的疾风暴雨中看到彩虹，大哲学家培根说：奇迹往往是在厄运中诞生。

成功是追求奋斗的结果，但成功不一定都是在辉煌的光环之下，而更多是在稀散的灯火阑珊处。一个秋天的夜晚，古希腊哲学家泰勒斯在回家的路上边走边仰望着晴朗的星空思考。不料他一脚踩空，掉进了路旁的一个深坑，由于坑太深他自己无法爬出，只好在等待中高呼救人。而当路人将他拉出坑后，泰勒斯忍着伤痛第一句话说的竟是明天要下雨，路人听完后笑着讥讽地说：你连地下的路都做不好，还研究什么天?

在当时，泰勒斯早已是个很了不起的天文气象学家，可他的许多观点并不被哪个时代所接受。但到了第二天，真的下起了瓢泼大雨，两千后，德国科学家黑格尔听了这个故事后说了一句名言：只有那些永远躺在坑里从不仰望天空的人，才不会掉进深坑.

科学的奋斗之歌不是诗情画意，许多惊人的发现，伟大的思想都是在荆棘丛中艰难开出的花朵。鲁迅先生曾说：第一个站起来的猴子是会被他的同伴咬死的，具有创造性的事物，常常因为他和人们的习惯了的旧物不同，而遭到排斥，压制甚至暂时的扼杀，但是终于有更多的猴子站了起来，而那些咬死同伴的猴子，却永远匍匐在地下爬行。

成功的金粒从失败的沙硕中千淘万滤而来，真理的闪光在谬误的背景下会显得更亮，在科学的入口处如同地狱的入口处一般，成功的道路总是历经坎坷和艰难，人类几乎所有的发明创造，都经历了无数次的痛苦和失败后实现，许多成功者中，都有一段在黑暗中爬行的经历，他们有时孤独无援，如同一只顽强的蜗牛在羊肠小道上艰难地蠕动，但他们最终见到了光明，并从一个看不到任何希望的黑暗中，孕育出了成功和一个崭新的时代，大科学家牛顿告诉我们：胜利者往往从坚持最后5分钟的时间获得成功。

每个奋斗者都渴望成功，但不是每一个人都能成功。奋斗了有可能失败，但不奋斗永远不会成功。失败与成功参半，痛苦与欢乐共存，这就是放之四海而皆准的真理，美国前总统林肯曾说过这样一句话：想过成功，想过失败，但我从未想过放弃。成功的关键就是要相信自己，并勇于一试。从某种意义上说：触礁未必不是勇士，失败未必不是英雄。

在我们一生的奋斗中，失败的事会经常发生。古人曰：失败是成功之母。天文学家克普勒说：失败是迈向灿烂幻想之路上的起步以微笑迎接失败，以佸淡对待竞争中的成功，得到者永远属于那些经历过无数次失败的人。记得有位成功者如是说：在人生的道路上，如果你没有耐心去等待成功，那么你只好用一生的耐心去面对失败。

每一次失败都是通向成功的脚印，每一个错误的发现，都会引导我们走向正确的通途，世上没有过不去的高山，有的只是暂时的挫折和失败，但只要我们敢于坚持并勇于总结教训，成功的路碑就会昭示我们怎样迈步，如果你能把坚强当做一粒种子，那么继续奋斗便是它生长的广阔沃土，爱迪生说：伟大人物最明显的标志，就好似他们都有坚强的意志，不管环境变换到何种地步，但他们的初衷与希望都不会有丝毫的改变。

美国教育家海伦曾经这样说过：当一个人感到有种力量推动你去翱翔时，你就绝不应该去爬行。英国著名作家狄更斯也曾经讲过一句名言：顽强的毅力，可以征服世界上任何一座高山。

写压力的高中作文(篇8)

人在成长的过程中需要压力，有了压力才会有动力，才会让人克服自身的惰性不断去超越自己，获得进步。

有了压力，就相当于有了目标，有了一个前行的方向，迫使自己克服重重困难和自身的弱点，奋力前行，从而不断超越自己。著名奥运会冠军邓亚萍，在获得冠军后并没有一直沉浸在“冠军梦”中，她知道自身知识储备的不足，于是给自己施加压力，毅然地走进了大学埋头苦读，去实现那个在很多人看来“不可能”的目标。最后，邓亚萍成功了完成了一次人生的蜕变，来了一个华丽的转身，让自己的人生台阶更上一层。正是因为邓亚萍不断给自己施加压力，他才会变得像今天这样光彩照人。

如果没有压力，人就很容易丧失了进取心，就会整天无所事事，安于现状，游手好闲。现在，不少的年轻人都成了“啃老族”。他们为什么会这样呢?有一个不容忽视的原因就是，在他们的成长过程中，很多时候过的都是“衣来伸手，饭来张口”的日子。父母的溺爱，往往不去给他们一些压力，而是替他们承担压力，久而久之，就让他们丧失了进取的意识。

我们中学生要面临很多的压力，这些压力，既有学业上的压力，也有来自父母和老师给施加的压力。面对诸多压力的时候，首先，我们应该正确认识这些压力带给我们的积极作用，不应该有抵触的心理。我们应该认识到：正是在突破一次次压力后，我们获得了成长的信心。再次，在我们抗压的过程中，恰恰磨炼了我们的意志力，我们获得了勇气与坚韧。

当然，在觉得压力过大时，应该学会适当的放松。前一段时间，一个年轻的演员乔任梁突然去世，引起了一些人的关注。他的突然去世，与他长期工作压力过大有关。由此可见，过大的压力也不利于我们的身心发展。因此，在觉得自己不能承受的时候，一定要找父母、老师需求帮助，做好沟通。当我们排解压力的时候，也要采

取一些健康的方式去缓解和释放，比如唱歌、跳舞、看一场喜欢的电影，都可以让我们紧张的神经轻松一下。

毛毛虫要想变成美丽的蝴蝶，就要经历破茧时的阵痛。我们都想看到更加优秀的自己，那么就要让自己去完成一次次的超越。让我们无惧压力，朝着自己的生活目标快乐前行吧!

写压力的高中作文(篇9)

热乎乎的双减口号出台了一个多月了，从开始议论的热火朝天到现在逐渐冷却，作为刚上初一的我，其实并没有多大感受。因为从小爸妈就没给我报任何课外补习班，别说学科类的了，就连非学科类的绘画也是在我5年级的时候才正式开始的。那些校外培训机构的纷纷倒闭对我来说毫无影响，可能是我学习比较自觉吧，爸妈从没冒过让我上补习班的念头，虽然我成绩并不拔尖，但是他们给我足够的支持和信心，相信我通过自己的努力并不会落人之后。

我没有真正深入了解过国家的双减政策，但我知道现在小学一二年级不能留书面回家作业，放学后有晚托服务;我们初中也开始有晚自习，目的就是为了大家能在学校完成所有作业，家长不用再费心送各种补习班，孩子们也不用在赶学校作业的同时还要完成补习班的作业，这么看负担还真是轻了不少。但我也有一些疑问：我妹妹现在读三年级，她们班里大部分人都报了晚托。而她没有，作业少时，在学校就基本写完了，多的时候家里花一小时也差不多能做完，但是妈妈还会让她听读英语，再加上每天必修的阅读，她还有参加艺术体操课，这样一来，其实每天属于自己玩耍时间并没有多少。所以双减对我妹妹这样的来说，没有什么变化，老师作业量没变，妈妈布置的作业也没变，她每天还是很规律的完成所有的事情，并没有因为双减改变了学习的方向，也没有因为双减多了自己可以支配的时间。

再说到我们初中生，作业量并没有因为双减有什么变化，毕竟5门学科加在一起，就算每门只有1-2个作业，那每天也差不多至少要2小时才能完成。留给自己的时间并不多。现在不是都流行大语文吗?说什么得语文者得天下吗?但是每门课都不能落下，体育美术也要兼顾，请问我们怎么挪出时间给阅读呢?冰心说：读好书，读书好，好读书。说的就是要多阅读。腹有诗书气自华，读书万卷始神通。可是留给我们阅读的时间呢?我希望学校每天能留出时间给我们阅读，图书馆也随时开放，而不再是华丽的摆设。老师说课外要多看好书，如果连这个时间也抽不出，许多优秀的作品也只是摆着积灰了。

妈妈总是说她上学的时候一下课就会玩游戏，跳皮筋，可是我们好像从没体验过。下课不是在赶作业就是老师课还没上完，连去个洗手间也要赶时间。我也希望每天都有户外活动课，放松身心，沐浴阳光，把体育强国的口号真正落实，没有强健的身体何来学习的好体力。

阿德勒说：幸运的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。我们是学生也是孩子，我们需要一个真正的童年，而不是沉浸在无尽的作业与考试的压力之中。双减其实只减了那些以完成作业为目的的家庭，对大部分人来说，并没有因此而有了不努力或者懈怠的理由，目标从来不是为了少些作业少些考试，因为中考还在，高考还在，前者少了，后者就更够不到了。所以双减之路任重道远，不是单单设个晚托或者关些个培训机构就能大有改变的。

但是我相信教育改革会慢慢完善，总有一天，父母会不用那么焦虑，我们也能真正享受学习的乐趣。

写压力的高中作文(篇10)

我爱写作，但也不过仅仅是我爱写作。我想将自己的想法付之于笔尖，让它记录下一个孩子传奇的想法，到以后，翻开再细看时，那会有多么美妙的感觉。

都说兴趣是一切之源，自然，我爱写作，就无时无刻不在想把我写下的作文写好。平时的积累，零星的灵感，加上我对它的热爱，构成了一篇篇优美的作文。自打这个学期，第一次周记得了四颗星，接下来，我便努力地写，总是不让四颗星落空一次。因为，四颗星给我带来了美妙的喜悦，舒服的快感，以及同伴的羡慕。

但是，没有一样事物是完美的，都一定有着它的正负两面，包括那看似完美的四颗星。四颗星，不完美?在许多同学看来，这个想法是极其令人不解的。同学眼中，四颗星是那么诱人，四颗星，是那么闪耀，四颗星，就是完美作文的象征。四颗星，成了全班都渴望的东西。

但只有我知道，四颗星带来的，不只是荣誉，还有压力。

当我再一次坐在书桌前，准备写这一周的周记时，我总会感觉到有巨大的压力，压在我的身上。

压力从何处来?就从那四颗星上来。

一旦看到以前的周记上，都有耀眼的四颗星，我的心就十分痒痒，因为，我还想得到四颗星!我想让这四颗星得到延续，我就得好好地写作文，写出一篇好好的作文，不然，就会失去那四颗星。好不容易写出了一篇作文，得到四颗星，实际上，这四颗星不是表扬，是更大的压力。

每得到一次四颗星，我就多一份压力。如果，连得好几次四颗星，但只因为这一次，没有四颗星，是不是令人非常遗憾?而当又多了四颗星时，下一次又会想：必须得到四颗星，不然，前面的努力就白费了，我就没有连续好几次的四颗星了。归根究底，还是我自己给了我自己压力。我有时，竟会渴望三颗星，虽然，三颗星会中断四颗星的延续，也会给我带来不小的遗憾。但是，却给我减去了那么多的压力，再当下一次写作文时，就会有着无比的轻松，可以用心去写了。但有着四颗星的诱惑，我就只会像机器一样，为了四颗星，就写不出用心的作文了，只能算是美的了。

但有过这个想法之后，我又会大骂自己太傻，为什么不要四颗星?四颗星，可比三颗星要好太多了，我不能让之前的努力白费。

我也曾和妈妈说过，但妈妈一脸无所谓。妈妈总是说：三颗星就三颗星呗，三颗星有什么不好?没关系啦，放轻松些吧!别给自己太大压力。可妈妈越是这么说，我越是紧张，越是压力山大。

所以，我常常对着周记本发愁，一次的压力比一次大，我无法没有四颗星啊!一次写得比一次困难，我无法没有四颗星啊!

四颗星，四颗星啊!你究竟是什么?是天使还是魔鬼?是美还是丑?但有一点我清楚，我依赖上你了令人窒息的依赖

写压力的高中作文(篇11)

同伴是巍巍大厦，没有他，就只是一堆散乱的砖瓦;同伴是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波澜。但有时“同伴压力”就如一块大石头，压得我们喘不过气来。成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。

自信是处理好同伴压力的前提。英国女医生弗兰克林发现了DNA双螺旋结构，并大胆提出假说。可大家都质疑她，在这些同伴压力下，不自信的她甚至也怀疑自己：“你只是一个普通医生，提出这样高深的问题也太不自量力吧!”于是她否认了。几年后她的结论得到了证实。倘若弗兰克林自信一些，在面对这些同伴压力时，不动摇不否认，那么她一定能成功。可见一个没有自信的人面对同伴压力便会妄自菲薄，最终被同伴压力打败。只有充满自信，相信自己是对的，才不会被同伴压力压垮。

意志坚定，坚持自我，有自己的主见是处理好同伴压力的关键。苏格拉底为考验学生，拿出假苹果问有什么味道。学生们大都屈从同伴压力，采取与同伴们一致的行为说有苹果香甜的味道。而拍拉图意志坚定，有主见的说没味道。试想拍拉图若随波逐流，屈从同伴压力也不会在追寻真理的路上有所成就，也不会成为古希腊三贤之一。可见屈从于同伴压力的人会被眼前的假想“乱花渐欲迷人眼”。而意志坚定之人则会克服同伴压力，不断进取，从而达到“山高我为峰”的境界。

能明辨是非是处理好同伴压力的法宝。岳飞自幼习武，渴望建功立业，报效国家。同伴邀他偷柴火，他知道这是不良行为，便拒绝了。倘若他没有明辨是非的能力，与同伴一起偷柴火，又怎能精忠报国留一世美名。正如吕坤所说：“明辨是非是一种大学问。”有明辨是非的能力，才会做出正确的抉择。才会打败同伴压力做最好的自己。舞动出音乐的旋律，表演出绝美的舞姿。

成长路上，处理好同伴压力是一门必修课。相信今后你的成长路上不会受同伴压力干扰，一帆风顺的。

等待春天的作文600字(精选11篇)

本文为作文5000网推荐专题“等待春天的作文”相关内容。

等待春天的作文 篇1

一朵花的盛开，一株草的成长，一滴水的'弥散，一风的聚拢，都是冬天里春天的预示。轻轻将冬厚厚的面纱揭开，等待学溶后的惊羡！

你说不爱冬刺骨的凉意，不爱雪覆盖单调的白色，不爱雪化一地的泥泞，不爱松梅独立的孤傲。那么你爱什么呢？你还有什么可爱呢？

四季的轮回让时间已经苍老，冬是蹒跚的老人，老态龙钟。没有春的生机，夏的活力，秋的成熟，它是垂暮的夕阳，将衰的枯草。等待着下一个轮回，神奇的蜕变。

你爱春暖暖的风，爱汩汩的河水，爱绿意盎然的花草，爱充满活力的人群，爱无边的青翠

你爱春天，就要等待春天，那是一个漫长的过程，需要耐心，需要静心，需要等待。

等待春天，那就将你心中蛰伏的热情悄悄的隐藏，别让它打破冬的静谧；等待春天，就去看看郊外的土壤里幼芽是怎样破土而出，等待春天，就去听听门前的小河里冰是怎样慢慢的瓦解；等待春天，就去嗅嗅春的花香怎样将冬的烦闷打破？

等待春天的心情，将是你与冬季共同的完美的蜕变！

等待春天的作文 篇2

天色终于慢慢的暖起来了，期盼的春天就要来到了。春天万物苏醒，尘封了一冬的心也醒了。一年四季，我最喜欢的就是春天。由于春天是播种的季节，是孕育但愿的季节。不管去年对于我们来说是开心的仍是悲伤的，是成功的仍是失败的，都已经由去了，只要在来年的春天重新播下我们的但愿，我想到了秋天的时候一样会有新的收成的。

20xx年对我来说是快乐的一年，我在人生的这趟列车上赏识到了最美的风景。我不知道我的20xx是怎样的一年，但是在这个春天我仍是会和往年一样，寄予浓浓的但愿。我但愿自己过的快乐，我更但愿我的家人，我的朋友过的快乐。我不知道20xx的快乐是否会在20xx延续，我也不知道20xx有哪些崎岖和波折在等待着我，不管怎么样我都会平静的接受和面对。我只但愿爱我的人和我爱的人平安幸福快乐。

等待春天，等待着小草发芽，百花盛开，那时候我就可以带着我的小惠子去植物园寻找春天，让她好好的熟悉大天然，让她知道这个世界原来这么锦绣。等待春天，等待着阳光明媚，等待着一家人去远足，好好的去享受天伦之乐，让女儿知道糊口原来这么夸姣。等待春天，等待着……

等待春天的作文 篇3

《六韬·文韬》曰：“冬道敛，万物藏。”

《滑稽列传》载淳于髡以三年不蜚不鸣的大鸟隐谏威王，自此齐一改颓废之势，国力日渐强盛。由此可见，暂时的退让不是懦弱的证明，正如在寒冬中敛藏是为了春日绚丽的绽放，今日的沉潜是为了明日的辉煌。

平心静气的等待中，黄州的孤鸿笑对风雨。因反对王安石变法而被贬为黄州团练副使的苏轼政治上可谓是山穷水尽，换做是意气文人早已是“安能摧眉折腰事权贵”一番从此把酒东篱，醉卧花间。但苏轼持节云中的信念却不允许自己栖于沙洲中，而穷困潦倒的遭遇也让他对世事有了更深刻的理解，阅尽人间冷暖的他挥毫写就了那篇流传千古的定风波，其中的豁达胸襟便是受益于黄州的静心等待。是等待，让东坡之名载入史册，让东坡之词流传千古。

坚持不懈的等待中，龙场的伯安心存光明。与苏轼相类似，王守仁少年上书弹劾权奸的举动让他被贬贵州。这对于一个刚刚踏入官场的人来说无异于灭顶之灾。前途尽毁的他却带着“五云天北是神州”的豪情入住龙场，经受了被剥夺一切的苦难的他终在贵州找到了他苦苦追寻的“理”。这段等待的历练最终让他与孔孟同列，三年后当他从群山中走出时天下已无人可匹敌。若不是千个日日夜夜的等待，他便会平淡的度过一生，若没有等待的勇气他早已在路上结束一切。最终是坚持不懈的等待，成就了他的传奇。

决不放弃的等待中，无言的昙花绚烂星夜。xx年的街头上，一个落魄的中年人漫无边际的行走着，他的第四部书马上就要发售了，可前三本几乎是无人问津，一度产生过放弃写作的想法。可就是几个月后，《达·芬奇密码》已经上市就销售告罄，此书的热销也带动了前三本的销售，自此丹·布朗之名就与罗伯特·兰登联系在了一起，为世界小说写下了浓墨重彩的一笔。若不是不抛弃不放弃的等待，他就不会等到了最终的成功。将科学与宗教融合在小说中的他吸引了千万读者，而这一切的成就皆源于他不放弃的等待。

面对困难缩头的不仅仅是乌龟，毒蛇在进攻之前也是如此。正如严寒之下的大地并非生机全无，积雪中的萌芽承载了春日的生机。等待注定是一个漫长的旅程，但总会有成功的一天，古语云：

“十年寒窗无人问，一朝成名天下知。”

等待春天的作文 篇4

已经进入十仲春份了，天空好像没有一点下雪的意思，这个冬天变得凄凉而又寂寞，好象现在的我。我等待着，等待精灵降临的一刻。

当我仰起头望着灰蒙蒙的天，我想那是属于我的天。曾经的快乐竟在一夜间消失，当我醒来时看到的是一张目生的脸。一个人坐在教室发愣，窗外是一片长青树，颜色刺得我眼睛发疼，猛然间才明白它们也很痛苦，那凛冽的寒风在它们中间往返穿梭，只不外它们比我坚强，而坚强的背后将是一片生气希望盎然的春季。

于是我在寒风中前进，任干燥的风吹红我的面颊，也没有一丝退意。我确信，我的春季不远了。

这个冬天好冷，终于下雪了，雪，请你记着，20xx年你第一次光临大地时，有一个带着梦的孩子曾经走过。

我漫步于校园中，带着梦和坚强在乱雪纷飞的季节等待我的下一个春季。

等待春天的作文 篇5

春天，一个春回大地万物复苏的季节，在这几日却被寒风无情的关在了门外。冬季是那么的漫长，而春天的脚步却来的那样的迟。

前几天，太阳高照，我们终于可以感受到春的来到。小草从地底下悄悄的漏出了头，小鸟在树上高声吟唱，欢迎南归的大雁，小朋友们在广场上玩耍，有的放风筝，有的追逐……我的心里涌动着一种暖意。

上周的一天大雨，残酷的结束了这里悄悄发生的一切，小草们紧闭“家门”，鸟儿也不知去向，人们更是指责这个异常的天气。难道春天就这么的被寒风排斥在门外了吗?想出去走走，却被这可恶的大雨困在了家里。

冬天已过，春天还会远吗?我在痴痴地等待。

现已经是三月下旬，本来是美好的阳春三月，然而只有几株小草担负着“春希望”的重担。春是来了，可惜来得有些太迟，让我们无从下手。我想到了我遇见过的一位盲人伯伯，他看不见春天这种景象，却能体会到春来到的美好。一阵微风从门外吹进，顿时，我心中的不快也被这微风吹散了，满是对春天彻底到来的希望。

次日久违的太阳公公终于露出了笑脸，人们脱去了笨重的棉衣，小镇上的土地上小草重新打开了家门，广场上小朋友欢呼跳跃，充满了生机。

“一年之计在于春”，这话很对，一年之中最好的季节就是春季。没有夏天的炎热，秋天的忙碌，冬日的严寒，万物复苏，洋溢着生的希望，春天就是希望的春天。

等待春天的作文 篇6

积雪开端融化了，我听到房檐下水滴的声响了。当积雪融化后春天就会翩然而至，树儿会抽出新芽，草儿会重获重生，虫儿开端寻食，鸟儿开端歌唱，春天的大地一片生机盎然。

北方的春天总是爱迟到，冷空气站着优势不愿离去。屋后两排杨树仍是冬季的姿态，可按老黄历立春已过去了一个月了，真是让人着急。

分针又滴答了一声。秒针画着圈，在我的生命中信心十足地旋转着，我坐在窗前望着窗外等待着融化的残雪，等待着春天的到来。

不管是否等待，春天都会按期而至。可春天就必定美好吗？春天本身是美丽的。可对我来说这个即将降临的春天是好是坏、会发作什么样的工作我无法猜测。在我的生命里已走过很多春天。可我只记住春天万物复苏的情形，其它的回忆却都是含糊的。

冬季我就在做春天的计划了，就怀揣着愿望，等待着春天降临好及时播下期望的种子，做好了辛勤耕耘的预备。我期望在未来的某个日子里愿望会完成。我以为：有等待、有愿望的人是充分的人，为愿望而尽力奋斗的人是走运的人。欢喜的充溢等待的迎候春天到来的人是美好的人。可是我也知道春天除了带给我期望，还会要我用辛劳的汗水去灌溉那颗期望的种子。我信任支付就会有收成，即使不是丰盈，我也会沉着面临。这个即将降临的春天究竟会怎样那？只要跟随着时刻的脚步，亲身经历后才会知道。

等待春天的作文 篇7

在寂静的夜里，不时有丝丝忧伤袭在心头，莫名的伤感一次次把我从梦中惊起。

看窗外浮云游离，厚厚的纱幕遮住了永远清醒的碧空。虫儿合上了疲倦的眼睛，只听见夜风从旁轻轻的叹息。

春天把花开过就告别了，可心里的花儿还未开放就已经落红满地。我也在留连惋叹中洗浊了等待花开的泪滴

扬帆远航，一条路走了三十几年，任春夏秋冬四季轮回季节更替，却始终等不来生命的春天。

回首，记忆早已被斜阳涂抹得分不清轮廓，却忽然忘却了那是一个怎样的开始。汗水模糊了清澈的双眼，岁月带走了似水流年。

人生是一趟没有回程的旅行。

创造果实，我们必须起早贪黑，辛勤劳作，头顶烈日，脚踩黄沙，我们精疲力尽。

欣赏风景，我们必须翻山越岭，披荆斩棘，衣衫褴褛，满面尘土，直到双脚鲜血淋漓。

人生就是这样，一种等待也好，一种信念也好，总要有一个希望在心头。

等待春天的作文 篇8

等待春天，一种坚持不懈的立场，一份彼此依赖相互支撑的心情，留在心里，是永远的坚持。

春天，是锦绣的季节。冬天过后，便是了。

但春天，更是暖和、暗香、恬淡的一个梦中情景，想要，但并不一定能拥有。

池莉说过，她的人生一直在等待春天。

我懂她的春天。

春天，不是春秋意义上的一个丰姿绰约的季节，更不是明媚阳光中的花开时节。

春天应该是一种心境吧。

偏僻村落里独自开放的野玫瑰，拥有自己独自欢愉的`春天，美得摇曳，但并不一定有人能看。

山谷的角落里，野百合也有春天。贞洁地期盼，那片阳光明艳地移来。

我也等待春天。

我的春天，是兀自绽放，用藏在花蕊里的那片金黄色的记忆，暖和着自己。

我的春天，是风来过后，零落成泥的瞬间，那回顾回头时的一个浅淡的微笑，笑给自己。

我的春天，是娇媚灿烂万千中的一抹单色。花开不冶艳，香气不馥郁，形单，影孤，但有心中的弯月为伴。

我的春天，是自己感知那个温度，是安谧的坦然，不愿与他人说。

等待春天的作文 篇9

冬天，下雪了。森林里的动物们堆了一个大雪人，小兔给雪人安上胡萝卜鼻子，熊叔给雪人戴上酷酷的牛仔帽，松鼠给雪人安上黑色的纽扣眼睛，山羊婆婆给雪人围上大红色的围巾，好看极了!

大家围坐在雪人旁边聊天。“天气真冷呀，还有多久才到春天呢?”小兔搓搓手问道。

山羊婆婆笑呵呵地说：“等到河里的冰都化了，春天就来了。”

“春天?什么是春天?”

“咦?是谁在说话?”小兔看了看四周。

“是我，大雪人。”

大家都惊奇地看着大雪人，它居然开口说话了。

“春天是什么?是白色的吗?”大雪人又问了一遍。

“不是白色，春天是五颜六色的。春天的时候，好多花儿都开了，小草也长出来了，森林的树都长出了绿色的叶子，可好看了。”小兔子说道。

“是啊，春天的太阳照在身上都暖洋洋的，可舒服了。”山羊婆婆接着说。

“没错没错，而且春天很多果子都长出来了，我们就有很多吃的了。”松鼠高兴地跳了起来。

熊叔摸摸松鼠的头说：“是啊，春天是个好季节，我们一直在盼望它呢。”

“这么好的季节，我也想看看，我能和你们一起等待它吗?”雪人期待地看着大家。

大家犹豫了，小兔难过地看着雪人说：“可是，你到了春天就会融化，太阳会把你晒化的。”

“那没有办法了吗?我真的很想看看春天。”大雪人看着大家，着急地都快哭了。

大家都默默地摇了摇头，山羊婆婆叹了口气：“你本来就属于冬天，雪人在春天是无法存活的。”

松鼠在一旁偷偷地擦着眼泪。

“没关系，等到春天来了我们帮你画出来，在明年冬天我们再把你堆出来，给你看关于春天的图画。”熊叔说到。

松鼠破涕为笑：“对呀对呀，到时候我给你画很多很多春天。”

大雪人听了很高兴，大家也都开心起来，一起等待着春天的到来。

等待春天的作文 篇10

九月，把我们带入秋风。

时至九月，正是凉爽的季节，也是人们所说的收获季节，田野遍地金黄，丰收在望。可我家的小菜园，却是杂草遍地，满目荒凉了。豆角架已没有了夏季的蓬勃风采，枯萎的像个驼了背的古稀老人，拄着拐杖，两腿颤颤巍巍地举足不前。西红柿和茄子等蔬菜也不再丰盈饱满，都失去了往日里靓丽光鲜的一面，仿佛一下就变得老态龙钟。地面上满是被秋风刮掉的黄叶，不再高高在上，而是被风吹得到处鼠窜……此情此景，让我感到了岁月的无情。不由得怅然若失，伤感袭人。

突然，在蓦然回首间，我发现篱笆一角蓬起的杂草中，几朵怒放的牵牛花，正肆无忌惮地开着，那鲜亮的色彩，让我眼前一亮，顿时心花怒放。特别是那一片片深绿色的叶子厚实的油光锃亮，与眼前寒蝉凄切、枯草遍地的瑟瑟秋天相比，占尽了风头。

无论是菜也好，杂草也罢，在它们的人生旅途中

都曾风华正茂过，也都有过喜怒哀乐。如今，它们把种子播撒在泥土里，在甜美的回味之中，等待着下一个生机盎然的春天到来。

等待春天的作文 篇11

冬去春来，这是大自然的常态。然而，古往今来，有多少人在冬日里不懈奋斗，只为等待春天，迎接春天里的暖阳？

邓稼先被誉为“两弹元勋”，许多人羡慕他的成就，但又有多少人知道它背后的艰辛？为成功研制出这“两弹”，他隐姓埋名地工作了十几年，连与他最亲近的父母、妻儿都不知道他的工作内容，。他这般是为何？是为研制“两弹”，是为增强我国综合国力！

在他成功研制出“两弹”之前，他一直待在实验室，不断地进行试验，一次又一次的尝试着，但结果是一次又一次的失败。幸好最后邓稼先和他的伙伴成功研制出了“两弹”。试问，如果是我们，我们是否能在一次又一次的失败后仍能义无反顾的进行尝试，直到最后成功的那一刻？或许有人说能，但这种人真的很少。邓稼先的那种顽强毅力和坚定意志是我们所缺少的，我们该向他学习！

他默默无闻地工作了几十年，只为迎来更强盛的祖国，。在我看来，他就像是在等待春天，祖国就是他的春天。

等待春天的人，犹如芝麻，不会少，只会多。几十年前有邓稼先，如今有“90”后温成辉，想必大家都听说过一款能为使用者淘到时下最潮流的礼物的应用软件——“礼物说”，这款软件就是他创造的。他曾面临资金不足的困境，但他并未放弃，他通过各种方式筹到了资金，最终使这款软件问世。

温成辉在创作该软件时还，遇到了其它困难，但他咬牙坚持、不懈奋斗，最后结出了胜利的果实。等待春天，是一个艰难险阻的过程，需要有像邓稼先和温成辉那样的毅力和坚持。

也许我们觉得他们离我们很远，但是否想过，我们也在等待春天。还有一个半月，我们就要决战中考了，那时我们是要垂头丧气，如同战败的公鸡，还是要意气风发，如同娶了美娇娘的新郎？那就要看现在的我们了。

现在，我们每天六点起床，然后刷牙，洗脸，领早餐，跑步……在老师来上课之前我们已自习了一个多小时；当课程全部结束时，我们在教室里加班加点地学习，；周末，爸爸妈妈和弟弟妹妹外出游玩时，我们待在家里学习，就像古时的读书人“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”也许我们觉得这样的每一分每秒都是煎熬，但我们始终坚持着，以积极的心态等待春天，等待中考时胜利的号角。

冬天来了，春天还会远吗？只要拿出足够的毅力等待春天，春日暖阳终会来临！

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