描写葱的初中作文

最新描写葱的初中作文700字模板。

作文5000网编辑特别整理来自网络的描写葱的初中作文。

描写葱的初中作文【篇1】

朋友，在一年四个季节中你最喜欢哪个季节呢？是万物复苏的春天？是果实累累的秋天？还是冰天雪地的冬天？至于我却对夏天情有独钟，因为夏天是最美丽的季节。为什么呢？听我来讲讲吧！

夏天的清晨是一个笼罩着纱布的时候，把万物变得模模糊糊的，如同神秘的仙境一般，让人看了忍不住想去一探究竟！

夏天的早晨，天气越来越热。火红的太阳无情地炙烤大地，把路上的行人晒得满头大汉，他们加快了脚步，想早一步到家。柳树静静地站在那儿，像是在说：老天啊！快下一场雨吧！实在是太热了啊！

可是老天却不听，到了中午，天变得更加热了。蓝蓝的天空中没有一片云彩，没有一点风，只有天空上的一轮烈日，所有的树木都无精打采地懒洋洋地站在那里。柳叶打着卷儿，湖水被烧得冒出小泡泡了，小鱼该不会被烧熟了吧？

看啊！那里有一群小朋友正在游泳呢！想必是太热了，在水中洗澡呢！他们玩得多开心啊！并没有因为炎热而叹气，反而更加快乐了呢！是呀，夏天能在水中嬉戏，是多么快乐啊！

还有那儿，一群小朋友正笑着吃冰淇淋呢！瞧他们那搀样，吃得多么开心啊！满头的大汗渐渐化成了笑容。他们吃得像一只只快乐的小花猫！

别说他们了，我自己一个人在家津津有味地吃着冰箱里又大又红的'西瓜和冰淇淋，那感觉早就把炎热抛到一边了，快乐得像神仙一样！

夏天的星空美极了，晚上我就和爸爸妈妈一起看星星。一颗颗星星象你眨着眼睛，微笑着说：我就是你们最忠实的朋友！

朋友，就是这样一个快乐的夏天，你说怎能让我不喜欢它呢？只要你感受到其中的乐趣，你也一定会喜欢的哦！

描写葱的初中作文【篇2】

早上，太阳刚刚从地平线升起，将她那橘黄色的光芒和温暖撒向海湾。

海像一位刚醒来的母亲，散发着温馨的气息，柔和的海浪是她嘴边哼的一支晨曲，海鸥就像是她的孩子，合着这曲子扇动着翅膀，在她的胸脯上绕来绕去。我迫不及待的换上游泳衣，和汪洋叔叔一起去海滩。啊!大海真壮阔啊。站在岸边的沙滩上向远处望去，只看白茫茫的一片，海水和天空连在一起，分不清哪里是天，哪里是水。远处的海浪，就像顽皮的小孩不断向岸边跳跃，我急忙跑到海滩上，又蹦又跳，沙滩有许多和小蜘蛛一样大小的螃蟹在沙滩上爬，它们的嘴里吐出一股股水柱，溅到了我的脚上。后来我就蹲下来捡贝壳，它们都是大海送来的礼物。我在海浪中追浪花的时候，它早己退下去，它又涌上来，似乎要把我给扑倒在这洁白的浪花里。然后，用大海的海水抚摸我的脚，似乎在安慰我这个远道而来的朋友。

到了中午，大海张潮了，大海中的波浪一个连一个的向岸边涌来，有的升起来，像一座座滚动的小山，有的撞在礁石上，溅起了几米高的浪花，发出“哗……哗……”的声音，有的漫上岸滩，像一条条大鱼游上岸来，又退回去，把大海中的贝壳和泥沙留在岸边。

啊!北海银滩我爱你!

描写葱的初中作文【篇3】

我爱四季，但相比之下我更爱金色的秋天。它虽然没有春天那般百花齐放的景色；也没有夏天那般枝叶茂盛；更没有冬天的粉装玉砌。而是非常简朴的秋天，它有它独特的美———给人带来了丰收和喜悦。

秋天虽然是落叶满天飞。它也是非常美的。那落叶在空中翩翩起舞，好像是谁在半空中开了一个舞会似的。既然是舞会，当然少不了"乐队"喽！ 秋风儿在不停的敲打着树枝，奏出了美妙悦耳的音乐……

勤劳的人们在农田里劳作，一片片金色的稻子，像一片一望无际的大海，微风吹来，金色的海洋波涛起伏，使你感觉像走进了一幅连绵不断的画卷。使你的心完全沉浸在梦里，让你如痴如醉。

当然，秋天除了稻海外，还有美丽的菊花。

有的菊花含苞欲放；有的菊花羞羞答答的躲在叶子后面，被羞红了脸；有的向着太阳，露出了灿烂的笑容。这些菊花在秋天里虽然是那么的微不足到，但一阵微风吹来，一股清香扑鼻而来，真是沁人心脾。

秋天，是多么美好的季节啊！秋天是多么美丽的季节啊！我爱你，金色的秋天！

描写葱的初中作文【篇4】

每个幸福的家里都会有着这样一个人：他的肩膀比山峰还高，上面总会留下儿女曾经的哭痕;他的心比天地广，曾经总是原谅幼小的儿女犯下的错误;他的拥抱比太阳还温暖，曾经安慰过失落的儿女……这个人就是——父亲!

父亲的伟大是无穷无尽的，可我的父亲真的就有那么伟大吗?他每天都只是忙忙碌碌的，回来吃顿晚餐都难!父亲既然不管这个家，他还伟大吗?

一开始，我并不大在意父亲，因为他是那么少与我见面，会有多少对他的思念呢?可是到后来，《爸爸去哪儿》这部电视剧放映在了电视上，我眼巴巴地看着五个父亲和五个孩子在一起的快乐，该是多么羡慕啊，恨不得自己就是小孩其中的一员。再想想，我的父亲呢?他真是不该配做我的父亲!

渐渐的，羡慕一天天膨胀，变成了嫉妒。偏偏在这时，《爸爸去哪儿》这部电视剧出现了令人感动的一幕：在举行滑沙比赛中，一位叫田雨橙的小女孩想从最高的沙堆独自滑下来。作为父亲，怎么可能让她去冒险呢?可是她的父亲田亮答应了!令人意想不到的是，田亮在她女儿滑下去的那一瞬间，紧紧抓住滑板的把柄，随着滑板一起跑下去!

父亲，这个词在我心中因为种种原因，使我感到如此陌生了……

“平日为事业忙碌的爸爸，终于可以陪我从早到晚。

其实我的愿望很简单，如果你有时间，请多陪陪我好吗?

每一个有你在的地方，是我心中最美的港湾。”

《爸爸去哪儿》这一首诗使暖流再次流入我那孤独寂寞的心田，是如此幸福，美好……看完这首诗以后，我时常会暗暗想到：或许，父亲一定有在关怀着我。只是，他的时间与精力都不够，我需要等待。

渐渐转变的心态挽救回了悬崖上妄想挣脱的鸟儿。

父亲的爱，一开始向我流来……春天，叫我注意身体;夏天，给我买可口的西瓜;秋天，无数次的叮嘱;冬天，披上的一件件衣服……渴望得到爱的我真正得到了想要的!此时此刻，等待换来的父爱已不再陌生，我沐浴在父爱的阳光下，是如此幸福……

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描写剪纸的作文700字模板

作文就像青春回忆录，记载了我们的青春趣事。通过写作可以帮助取得长期性的进步，我们应该写一篇有具体内容的作文，而不是模糊的。怎么样才能写出来让人过目不忘的文章呢？有请驻留一会，阅读我们为你整理的描写剪纸的作文，感谢您的参阅。

描写剪纸的作文 篇1

咱们的中国传统文化博大精深，渊远流长。今天，我要向大家介绍的就是传统文化剪纸啦!

剪纸的种类有很多，比如：窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。我次就只介绍介绍剪纸图画、剪纸汉字和剪纸旗幡。

剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅书生，上面有一位正在拿着书在读的先生，一看他的样子就是一位书生;再看看这幅凤凰戏牡丹，上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍，活像一个小孩在玩耍

剪纸汉字也是先拿出一张纸，然后在上面剪出一些汉字，还可以剪艺术字呢!我也曾经剪过，非常的漂亮，不信，你自己试试!你准会说很好看，因为这是以前传下来的吗!

剪纸旗幡我也做过，(是照自己的方式做的)我先拿来一条1分米的棍子，再拿来一张纸，吧之间成一个三角形的形状，(自己看一下该剪多大)最后再把纸粘上去。就做成了，你试试吧!

中国还有很多传统文化，比如：书法、刺绣等等。怎么样，咱们中国是不是有很多传统文化?

描写剪纸的作文 篇2

剪纸，是中华民族流传艺术，瞧!这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸。这幅剪纸的画面是这样的：天气晴朗，一个小孩骑在牛背上，双手拽着一个脚受了伤的小男孩，他用尽全身的力气，终究没有把他拉上来，此时，他已经满头大汗。看着这幅剪纸，是我的思绪飘到了几万公里外的采山药的山里。

一天，一个叫小明的孩子骑着牛到山里采药，隐隐约约听到有个孩子在喊救命，晓明跳下牛背从山上往下看，果然有个孩子跌倒在山坡上。晓明见此情况，赶忙骑着牛往山下走，经过小明的一番询问，原来他叫小强，他和家人走散了，在寻找的时候，不小心脚底一滑，就滚了下去，小明安慰小强道：“小强，你放心，我会帮助你找到父母的。”小明先跳上牛背，然后双手拉着小强，小明是用了浑身解数也终究没有把小强拉上来，最后，老牛将一只腿曲下来，这样小明才上了牛背上，过了几天，小强的家人来找小强，我们依依不舍的告别，可谓“友谊地久天长”啊!

一把普普通通的剪刀，一张普普通通的彩纸，就能创造出如此丰富、精美的艺术品，这就是咱们中国的剪纸!

教师评语：这篇文章记叙了“剪纸里的故事”，成为“我”记忆中的珍宝之一。文章叙述真实自然，用词准确生动，形象逼真，如“这些色彩缤纷，形象生动，内容丰富，美不胜收的剪纸”。

描写剪纸的作文 篇3

生活中，十八般武艺，样样是好戏!每个人都有自己的拿手好戏，而我的拿手好戏是剪纸。

记得那天，老师迈着轻盈的步履向教室走来，同学们赶紧大喊：“老师来了，老师来了。”我们都连忙回到座位上，教室立刻肃静了。老师对我们说：“同学们，学校要举行一个剪纸比赛，有兴趣参加的同学可以到我的办公室来报名。”善于挑战的我便筹划了起来。

下课以后，我第一个冲到老师办公室里第一个报了名。同我而行的同学却寥寥无几。说实话我对剪纸一窍不通也没有兴趣，也不会剪纸，但是在好胜心的促使下，我因为老师说的那几颗“星”而动了心。

当天下午，我便去找我家剪纸“高手”——我的奶奶，她无所不能，剪纸更是厉害。坐在院子里，奶奶便耐心教我剪纸：先找来一张正方形的纸和一把小剪刀，做好准备工作，再把正方形纸对角折叠成等腰三角形，再对折成两个锐角，折过后展开;右边从中点折起，三分之一处停下，左边也一样;两个角对折好，沿线剪开就成了。

我按照奶奶所说的，自己也剪了一个，哇!竟如此的好看!当然这是最简单的。接着奶奶不厌其烦的教我其他图案，我不断的出错，但我毫不气馁，不断练习。渐渐地，我剪得越来越熟练，我也不断的创新图案，剪刀在我心里任意发挥，便会有一组不同的的图案，同时我也感悟到：只要用心揣摩，艺术的魅力是无限的。我对剪纸也越来越着迷。而奶奶教我剪纸的这个过程也被有爱心的妈妈拍摄了下来。

功夫不负有心人，过了几天，我带着自己的代表作品和妈妈记录的视频来到了我们的教室，我入围了学校的剪纸小组。后来，我和几个“剪纸巧手”同学在我们教室里，根据老师的要求开始表演。摄影老师在角落里静静地记录着我们的一点一滴。

编辑老师后来又将摄像老师拍摄的视频剪辑好，取一个直引眼球的名字——《我们爱剪纸》，并发布到网上。哈哈，不到一天点击量达到标准量——1万多。

后来的后来，然后的然后，我只记得后来老师把我叫到办公室，让我去政教处领取我的证书和奖品。我一听到“证书”“奖品”这几个字差点激动的叫出来。

拿到证书后的我立刻给奶奶打了一个电话，并感激他的教导之恩。

从此以后，我不仅对剪纸的兴趣非常浓，还对做每一件事都非常的有激情。我要继续提高我的剪纸技术，让它成为我最拿手的“好戏”。

描写剪纸的作文 篇4

剪纸是中国最为流行的民间艺术之一，根据考古其历史可追溯到公元六世纪，但人们认为它的实际开始时间比这还要早几百年。剪纸常用于宗教仪式，装饰和造型艺术等方面。

在过去，人们经常用纸做成形态各异的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸艺术一般都有象征意义，也是这种仪式的一部分；此外剪纸还被用作祭祀祖先和神仙所用供品的装饰物。

大约因其材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎；更因它最适合农村妇女闲暇制作，既可作实用物，又可美化生活。全国各地都能见到剪纸，甚至形成了不同地方风格流派。剪纸不仅表现了群众的审美爱好，并含蕴着民族的社会深层心理，也是中国最具特色的民艺之一，其造型特点尤其值得研究。

现在，剪纸更多地是用于装饰。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等，也可为礼品作点缀之用，甚至剪纸本身也可作为礼物赠送他人。人们以前还常把剪纸作绣花和喷漆艺术的模型。

剪纸不是用机器而是由手工做成的，常用的'方法有两种：剪刀剪和刀剪。顾名思义，剪刀剪是借助于剪刀，剪完后再把几张（一般不超过8张）剪纸粘贴起来，最后再用锋利的剪刀对图案进行加工。刀剪则是先把纸张折成数叠，放在由灰和动物脂肪组成的松软的混合体上，然后用小刀慢慢刻划。剪纸艺人一般是竖直握刀，根据一定的模型将纸加工成所要的图案。和剪刀相比，刀剪的一个优势就是一次可以加工成多个剪纸图案。

在农村，剪纸通常是由妇女、姑娘们来做。在过去，这可是每个女孩所必须掌握的手工艺术，并且还被人们来品评新娘的一个标准。而职业的剪纸艺人则常常是男人，因为只有男人才能在作坊里一起劳作并挣工钱。

描写剪纸的作文 篇5

剪纸是中国的民间艺术魂宝，是民间艺术的一朵奇葩，让人羡慕不已，啧啧称赞。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鸟、虫、鱼、兽、花草树木、亭桥风景。这些人们熟悉而又热爱的自然景观成了人们剪纸的花样。每逢过节或喜事临门，人们都要剪一些福喜寿，等贴在窗户上、门上来表示庆贺。

剪纸艺人剪得十二生肖也是栩栩如生、惟妙惟肖。就连外国人也啧啧称奇，竖起大拇指一个劲的来夸赞。十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人都来认识中国博大精神的剪纸文化。

例如：十二生肖剪纸中的子鼠。它的脑袋圆圆的;鼻子尖尖的;还长满了许多胡子;身子活像一颗大瓜子;它的尾巴弯弯的，很像英文中的S;眼睛黑黑的、小小的，好像小黑豆;手和脚像书法中的一点;两只耳朵竖起来，直直的，好像是怕别人发现它上桌偷油吃。

民间艺术剪纸，是它展示了中华传统文化的光辉与灿烂。它是我国宝贵的历史遗产。

描写剪纸的作文 篇6

快过年了，家家户户都都贴着各种各样的剪纸图案，如福字、喜字、镂空的春联等等，这样，就有着春节的气氛，当我看见一张张卡纸被奶奶和阿姨们剪的栩栩如生的图案时，我也想学习剪纸艺术。

每当过春节的时候，这是对妇女和姑娘们的一次考验，剪纸是用剪刀将纸剪成各种各样的图案，如窗花、墙花、顶棚花、等花灯。当结婚的时候阿姨买回这两个囍字，会把这个囍字贴到门外或窗户内，有鸳鸯戏水、早生贵子的图案，这样，就会增添新婚喜事的气氛。

去年春节前夕，我找来一张鲜红卡纸和一把剪刀，首先先把卡纸先对折一下，再对折一下，在上面画上一些三角形、圆形、正方形、花瓣形等等，然后再拿剪刀沿着边边剪，展开后就变成一幅幅精美的图案，非常漂亮。听妈妈讲我奶奶的剪纸技术非常好，每当我们要回家过年时，奶奶就提前把窗户擦得亮亮的，贴上她亲自剪的各种精美图案，过年的气氛就更加浓厚了。奶奶虽然离开我们好几年了，但是那褪去颜色的剪纸图案我们仍然舍不得换掉，等到我把剪枝技术学的更熟练了，我也剪些好看的图案，来祭拜我的奶奶。

中华传统文化剪纸艺术，但愿能与我共同成长，永远传承下去，并发扬光大。

初中过年作文700字模板

作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作文可以巩固我们的专注力。但要写好作文是需要时间去磨砺的了，你是否正在收集一些优秀的作文？也许以下内容“初中过年作文”合你胃口！欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

初中过年作文【篇1】

我们的祖国是个有五千年文明的大国家，从古至今流传下来了许许多多古老的民俗文化，其中跟人们最密切相关的，就是端午节、清明节、中秋节、春节等传统节日。在这些节日里，我最喜欢的就是“春节”，也就是大家都知道的“过年”。

为什么叫做“过年”呢？相传古时候，有一个叫“年”的怪物，每到冬春交接的晚上出来吃人。它的血盆大口像钟一样又大又深，一口气能吃掉很多人。人们害怕得东躲西藏。有一天，一位神仙来到人间，告诉人们：“年最害怕红色的东西和噼哩啪啦的响声，在冬春交替的晚上，每一家都要贴红纸，放爆竹，就可以把怪物赶走了。”按照神仙的办法，人们果然把“年”赶跑了。第二天，大家穿上新衣服，高高兴兴地到邻居和朋友家串门，并互相道喜，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。后来，“过年”这个习俗一直延续到今天，越传越广，逐渐成为中华民族最隆重的节日。

每到过年就是我们小朋友最快乐的日子，妈妈和奶奶准备了丰盛的年夜饭。爸爸买回来各种各样的礼花和爆竹。吃完香喷喷的年夜饭，就到了我们最开心的时间了。小朋友们都穿上漂亮的新衣服，拿起礼花跑出家门，直奔院子，开始了一场有趣的“放烟花大赛”。眩目的烟花在黑夜里竞相绽开，空中成了五彩缤纷的大世界，噼哩啪啦的爆竹声仿佛要把每个祝福送到千家万户。接下来，贴年画、吃饺子、收压岁钱……孩子们高兴得手舞足蹈，心里都在想：“要是天天过年该多好啊！”

我喜欢过年，喜欢过年的时候喜气洋洋、张灯结彩的热闹场面，更喜欢看到每个人幸福的笑脸。真希望春节早点儿到来！

老师点评：全文介绍了年的来历以及自己家过年的热闹情景，语言流畅，娓娓道来，让老师也不由得回忆起自己和家人过年的情景，文章年味儿十足！

初中过年作文【篇2】

又是一个春节，我也又长了一岁，已经十四岁了，今年过年也是和往常一样，很喜庆，过年气氛也很浓郁，家家户户都凑在一起，团团圆圆过新年。

一放寒假，我便到了即墨，和妈妈住了一个星期，便回到奶奶家过年。奶奶家不是很热闹，只有我们一家三口和爷爷奶奶在一起，但还是能感受到许多乐趣；大年初一我们便家家户户地拜年，收获当然不少了，腰包鼓了不少呢，呵呵！春节感悟

与奶奶家相比，姥姥家就更为热闹一些，大年初三，我们到了姥姥家，见到姥姥很是高兴，虽然才分开了短短几天。和姥姥闲聊了一会，哥哥和姐姐也来了，家里顿时热闹起来。妈妈嚷嚷着要给我们照相，我们便去了护城河，照了几张照片，护城河的风景很美，美丽的彩虹桥，清澈的抱龙河，给我们的文登增添了一丝凉爽的感觉。

由于天气的原因，我们照了几张便回去了。等我们回到姥姥家，每年必来的远房亲戚们早已在屋里闲聊了。他们的到来，让姥姥原本宽敞的房子突然变得窄了许多，但也让我们感受到了一丝喜庆。

聊着聊着便到了吃饭的时候了，舅妈和姨妈都在厨房里忙碌了起来，就连不怎么问厨房之事的妈妈，也忙着拌凉菜呢，据说是美味无比 ，色香味俱全，我们自然也期待一尝咯！

一番“扫荡”后，美味的菜肴只剩下空盘子空碗了，我们期盼已久的重头菜也要出场了！

只见妈妈信心十足的端着“大作”便上来了，看着她这么自信，我迫不及待地拿着筷子尝了起来。一连吃了几大口，姐姐说别咸着了，少吃点。我细细品尝了一下，竟一点味也没有，跟姐姐一说，姐姐半信半疑的尝了一口，大声说：“和干吃一样啊！”话音刚落，立即得到许多响应。哥哥说：“这就是所谓的重头菜？”妈妈不好意思地说：“不是你小姑的收手艺不好，而是材料有问题！”大家都笑了起来。

吃完饭，大家也就各自回家了，大年初六，我和妈妈又回到了即墨，繁忙的新年也结束了。仔细回想，过年既热闹，又有趣，只是如果再多增加一些中国特色，不再这么千篇一律，就更加美好了！

初中过年作文【篇3】

过年在我的见识中，我认为就是从除夕（三十）夜开始，到什么时候我也不清楚。 今年农历二十九，爸爸、妈妈和我还有弟弟一起回乡下蕉岭过年。回到乡下，我看到了亲爱爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，见到他们时我激动得流……

过年在我的见识中，我认为就是从除夕（三十）夜开始，到什么时候我也不清楚。

今年农历二十九，爸爸、妈妈和我还有弟弟一起回乡下蕉岭过年。回到乡下，我看到了亲爱爷爷、奶奶、哥哥、姐姐，见到他们时我激动得流下了眼泪……

除夕傍晚，全家人准备吃团员饭时，只见大人们用长长的竹竿挂起一串串鞭炮，先点燃一粒鞭炮的引火线，然后鞭炮就劈劈啪啪炸开了，这是青烟四起、火光冲天、震耳欲聋。等鞭炮声响完之后，再看看地上，似乎铺上了一层厚厚的红地毯。

全家人吃完丰盛的团员饭后，等到天黑，就论到我们小孩放烟花了。烟花的外形形状可多了，有圆形的、方形的、三角形的还有五角星形的可真是品种繁多。

接着我们开始放烟花了。我先拿了一个圆形的，刚一点燃就发出吱吱的响声，我赶快跑开离它远一点。只见它倏的一声响闪闪发光就冲上了天，忽然半空中出现了一个小灯笼，摇摇摆摆地降落下来，小灯笼上面还写着“春”。我和弟弟高兴得直拍手。弟弟要放三角形的，刚一点燃，只见它闪着金光在地上滴溜溜地转个不停。一瞬间，一只金老鼠跑出来了，爸爸、妈妈说：“好、好，今年是“金鼠年，”我们又惊奇又高兴。我们还放了许多烟花，真是五彩缤纷、千奇百怪。我第一次学放烟花真高兴。过年离不开这些漂亮的烟花，烟花给我和弟弟带来了无穷的快乐。

我真要感谢那些制作烟花的工人们，是他们用智慧和勤劳的双手给我们带来了节日的欢乐。是他们，使我在放烟花的过程中增长了见识。

初中过年作文【篇4】

“过年啦!过年啦!”大街小巷传遍了这三个字，孩子们高兴地奔跑、追逐、欢呼、跳跃，他们是那样的高兴，那样的喜悦，而我在盼望着，盼望着的日子里，终于把春节盼来了。

过年，人人都是那么看重这两个字眼。人们为什么那么看中过年呢!过年又是为什么这么隆重呢!因为人们欣喜五谷丰登，可以尽情享受一下自己的劳动成果，因为人们展望未来，祈求好运，祝福平安幸福，因为人们可以和家团聚，增进友情，密切邻里关系…………

正月初一早上一睁开眼，妈妈就递给我一块糕，应她说，这意是步步登高;昨晚我就穿好新衣、新裤、新鞋，听妈妈说，这意是在新的一年里，一切从新的开始。

我觉得今年的春节比去年少了许多趣味，整天不是吃就是玩……或许你现在还感受不到，但是随着你的年龄的增长就会体验到这种感觉。

一切好像都变了，而我，发现我变得好多好多，个儿高了不少，事儿懂了不少，知识增加了不少。

写到这儿，不由得想到了昨晚的春节联欢晚会，想到春节联欢晚会，不由得想起了在外打工没能回家过年的人们，我想对你们说一声：你们真的辛苦了，其实无论在那儿过年都是一样。

最后我想起了这样的一副春联：花香满园春风至，喜气盈门幸福来!

初中过年作文【篇5】

“噼噼啪啪……”“耶，过年了！”在爆竹声、小伙伴的欢呼声中，新年终于来喽！我的老爸老妈回家过年了！

往年都是按着习俗来过年，可今年却与众不同——家里的五个孩子都要表演节目。

大年三十的晚上，我们家的晚会开始了。首先是姐姐与我当主持人。我们先向大家道了贺，然后便开始报幕，报完了幕，便开始一一表演。

首先是哥哥为大家演唱一首叫《我叫小沈阳》的歌，哥哥唱的可起劲了，音调高时，他满脸通红，脖子上都“暴”起了青筋！

轮到我诗朗诵时，我轻盈地走上“舞台”。刚开始，我有点紧张，感到脸上热辣辣的，嗓子里痒痒的，可当我看到家人给我传来鼓励的眼神时，我顿时放下心来，在心里不停地为自己加油，并打心眼里感谢他们。在我朗诵的过程中，我看到他们好像已经陶醉其中，被我精彩绝伦的表演给征服了。表演一结束，他们就给予我最热烈的掌声，此时我的心里比喝了蜜还要甜！

最有意思的是我们五个兄弟姐妹合演的小品，我们的神情、动作、语言、声调都引得“台下观众”捧腹大笑。老妈眼泪都笑得流下来了，又赶忙拭去；老爸笑笑想想，随之又大笑起来；爷爷奶奶直喊肚子笑痛了，说不能再笑了，可笑声还是那个样！当他们笑成一团时，我就在想：如果时光能停留在这一刻，那该多好啊！我多想与他们天天在一起啊！

“我真爱我们的传统节日——春节！”这句话说出了多少个农村孩子的心哪！是啊，只要提到“春节”，不论是老人，还是小孩都是欢天喜地的！因为这时是合家团圆的时刻！

我真希望每天都过年！

描写桃树作文700字模板

作文体现一个人的成文能力，写作文可以丰富我们的知识，想提高作文水平，就要多读书，增长见识，开阔眼界。一篇有文采的作文应该从何写起？下面是我们精心收集整理，为你带来的描写桃树作文，不妨参考一下。希望你喜欢！

描写桃树作文 篇1

我们小区里有一颗核桃树。

它高大挺拔，小区里没人知道它的来历，但看它的高度，岁数应该也很大了，它的树枝盘生错枝，伸到了我们储藏室的上方。有时，还有人爬上树去，来看是否有物品掉到储藏室的上方。

夏天，它结出了绿色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在无所遮掩，无所蔽护的暴雨之下，不放弃的一直存在唯有它一个果子的树枝下，即使有人故意破坏，它也可以与之对抗。

最终核桃树会结下一个又一个巨大的果球，也只有剥开那绿色的果皮，才会露出核桃的本色。但我们那的人都不会去摘核桃，因为知道想要加工成核桃难度是非常的大。春去冬来，日月交替，核桃树一天天的变得繁茂，我也一天天的不断成长，经常会被作业、学习等各种压力压得抬不起头，我的生活也在一点一点的变化，不再有太多空闲的时间容许我浪费。

我在小区楼下呆呆的望着，发现核桃树竟比以前茂盛了很多，我走过去，去嗅那刚刚结成的绿果，想到唯一一次去爬核桃树，而把那刚结成的绿果丢掉，还以此为乐的幼稚与可笑。我悄悄地松开了手，我要向核桃树一样，越长越茂盛。

时间能改变一切，能将核桃树变得茂盛，能将绿果变成香甜的果实。人也是一样的，随着时间的推移，人的思想也会不断地成长。

描写桃树作文 篇2

我的家乡坐落在一个山环水绕的小山村里，屋后是一片茂密的桃林，每到夏天，桃林里一片繁忙，把采摘下来的桃子，会运往镇子里卖，村庄到处都是一片丰收的景色

春天到了，桃园里的桃树开花了，不知今年的桃树的花朵是否和往年一样，簇拥枝头，想知道那里的景色，就随我一起去看看吧。到了桃林，一朵朵浓妆淡雅的桃花映入我们的眼帘；一阵阵醉人的芳香让人闻起来沁人心脾！如果我要是有相机的话，就会把这美丽的景色拍照下来，送给朋友们，和你们一起分享，那该多好啊！

家乡的桃树花朵颜色十分曼妙，有深红色的，有浅红色的，还有粉红色的，还有那可就多了去了，那是不同种类的桃树，每个花骨朵，好像一个彩色的泡泡，漂亮极了。看着桃花那迷人的景色，我不禁想起一首诗句桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？。

到了初夏，一朵朵桃花随着微风飘落到地上，树枝上却结出了一个个青绿色的小桃子，躲在了一片片树叶儿后面，好像在捉迷藏。可是这些青色的小家伙还没有成熟，如果谁家的小孩子误吃了几个，便一定会拉肚子。如果想吃桃子的话，必须要等到五六月间，才能吃到又甜又可口的桃子。到那时一个个桃子像大姑娘的脸，红扑扑的，散发出迷人的香味。这时，你是不是想起来就流口水呢？

到了夏天，是摘桃子的时候了，我便随父母进桃园摘桃子桃树矮矮的，树枝伸向四周，每个枝条上挂满了桃子，大大的，红红的，十分诱人，站在地上伸手就可以摘到。这时，我发现了一个最大的桃子，我想，这应该是爸爸妈妈辛勤劳动的象征，我应该把它摘下来，首先让爸爸妈妈品尝他们的劳动成果。我们摘回来的桃子，首先要送给亲戚朋友和乡邻们品尝，而后，剩下的我们就拿到街上去买。一箩筐的桃子大约能卖一百多元左右，它给我们家带来了一笔不小的收益呢！

我留恋我的家乡，留恋我家乡的桃园，更留恋我家乡的桃树，它给我带来许多童年的幻想和快乐的回忆

我爱我家乡的桃树！

描写桃树作文 篇3

那天，从外婆家运来了一箱核桃，我看着一颗颗核桃上还未剥干净的绿皮，便又回想起了小时代在外婆家的趣事。

小时候，我在外婆家住了很长一段时间，外婆院子里有一棵核桃树，它树干粗壮，枝叶繁茂，那棵核桃树也算是家中一员了。

核桃树虽不能口吐人言，但它可帮了我们大忙。夏天时，它那繁茂的叶子好似一把巨大的伞，四周也撒下一片暗影，十分凉快，可以抵抗住太阳的攻击，要知道，外婆家可没有空调，夏天热了，只能用扇子来解热，而在核桃树下，涓滴感觉不到热，我和表哥表姐常坐在树下嬉戏、打闹，可快活了！

可最让我感爱好的，仍是核桃树上的那一颗颗绿色的果子核桃。我很想摘下来试试是什么味道，查看一下里面到底有没有包裹着有坚硬外壳的核桃。于是我每天跟在外婆屁股后面问：“外婆，核桃可以摘了吗？”外婆老是耐心地说：“快了快了！”核桃终于熟了，我兴奋到手舞足蹈，急忙叫外婆把我抱起来摘核桃。核桃摘多了，手也像在绿颜料里浸泡过一样。但我不在乎，继承摘核桃。等到我摘够了，要洗手了，手上的颜色已洗不掉了。我并不沮丧，反编了一首儿歌：“白手手，摘核桃，摘完变成绿手手。”

夸姣的时光老是过得很快，一晃眼，我又得回到杭城了，儿歌与趣事也被淡忘了，这一箱核桃，又让我想起外婆家那棵包含着我快乐记忆的核桃树。

描写桃树作文 篇4

我的院子里有许多树，但是最喜欢的还是美丽的桃树。

春天，好多花还没有发芽，桃花妹妹来不及等它的叶子姐姐，争先恐后的开放了。它们是粉红色的，中间的花芯是橘黄色的，有的是橘红色的，还有的是黄色的，真漂亮！你看,它们有的开了，像一张张灿烂的笑脸,有的还只是苞蕾，像一个可爱的小宝宝。它们一簇簇的，靠在一起像很多兄弟姐妹围在一起说悄悄话呢，真美丽！

夏天，天气火辣辣的，叶子长得越来越茂盛了，花因为太怕热了，早就回去休息，再过一二个月桃子长出来了，小小的、绿绿的，像一个个小翡翠，随着天气越来越炎热了，桃子成熟了，青中透红，软软的，吃一口，甜甜的！夏天乘凉摘了一桃子吃，会觉得更凉快。

秋天，叶子黄了，桃叶也落了，风吹来，叶子落下来，像一只只美丽的蝴蝶从天而降。

冬天，下了一场大雪，树上一片光秃秃的，雪落在树上，像是给它盖上了一层被子。但若细心的你要是把皮小心剥开，会发现里面埋着好多小芽呢！

我真喜欢桃树。

描写桃树作文 篇5

我们小区里有一颗核桃树。

它高大挺秀，小区里没人知道它的来历，但看它的高度，岁数应该也很大了，它的树枝盘生错枝，伸到了我们蕴藏室的上方。有时，还有人爬上树去，来看是否有物品掉到蕴藏室的`上方。

夏天，它结出了绿色的毛果子，很小但很勇敢，勇敢的存在无所讳饰，无所蔽护的暴雨之下，不抛却的一直存在唯有它一个果子的树枝下，即使有人故意破坏，它也可以与之对抗。

终极核桃树会结下一个又一个巨大的果球，也只有剥开那绿色的果皮，才会露出核桃的本色。但我们那的人都不会去摘核桃，由于知道想要加工成核桃难度长短常的大。春去冬来，日月交替，核桃树一每天的.变得繁茂，我也一每天的不中断成长，常常会被功课、学习等各种压力压得抬不起头，我的糊口也在一点一点的变化，不再有太多空闲的时间收留许我铺张。

我在小区楼下呆呆的望着，发现核桃树竟比以前蕃庑了良多，我走过去，去嗅那刚刚结成的绿果，想到独一一次去爬核桃树，而把那刚结成的绿果丢掉，还以此为乐的幼稚与好笑。我静静地松开了手，我要向核桃树一样，越长越蕃庑。

时间能改变一切，能将核桃树变得蕃庑，能将绿果变成香甜的果实。人也是一样的，跟着时间的推移，人的思惟也会不中断地成长。

描写桃树作文 篇6

我爱我的家乡，更爱家乡的樱桃树。

细雨如丝，一棵棵樱桃树贪婪地吸吮着春天的甘露，在雨雾中欢笑着。阳春三月，樱桃树上满是嫩芽儿，一个个都含苞欲放，风一吹，就摇来摇去的。看上去真可爱!

四月，樱桃树上结了许多青青的小樱桃，它那翠绿的颜色，几乎让人分不清是生的樱桃还是绿叶。如果你嘴馋的话，摘下来咬一口樱桃，肯定会酸得掉牙，千万别怪樱桃无情，因为樱桃还没有熟呢。五月，正是樱桃成熟的时期。它的颜色由青变成淡红，再由淡红变成红。这时，我和许多小朋友都从家里跑出来，我争先恐后地爬上樱桃树摘樱桃，弄得灰头土脸的。我小心翼翼地摘了一颗放进嘴里，咬开樱桃，甜津津的汁水流到嘴里，感觉甜中带酸，真是好吃!

摘到樱桃的小孩兴高采烈地吃着樱桃，而爬不上树的，就只能干咽唾沫了。摘得多的小孩，就会分一半给没摘到的小孩。

炎热的酷夏到了，没摘完的樱桃都落到了地上，留下的只是那翠绿的叶子，它们是绿得那么可爱，微风拂过，它们就漾起波纹，好看得很。秋天，叶子逐渐变黄，脱落，把大地打扮得金黄金黄的，小朋友们就捡这些落叶做标签或标本，把做成的标本挂在门口。我们没事的时候，就会跑出家门，吊在樱桃树的树枝上荡秋千。当晶莹的冬雪悄悄地从天上飘落时，樱桃树的叶子已经落尽了。身披雪衣的樱桃树在刺骨的寒风中傲然挺立，它向人们宣示：来年我会开更多的花，结更多的果。

可爱的樱桃树啊，它不仅让人们享受到了甜蜜的味道，更给人们一种快乐的感觉。家乡的樱桃树啊，我爱你!

描写桃树作文 篇7

在我们学校门口靠墙的地方，有一棵桃树。树干粗粗的是棕红色的，树干的上面有分开一些细枝，散开来很是好看。我喜欢这棵桃树。

一年四季，桃树都有着特殊的风景和美丽。

春天，树上开满了粉红色的桃花，每一朵都很娇小。每朵花都有五六个花瓣，花瓣里有黄黄的花蕊，花蕊上面有橘黄色的花粉，有了他们，花朵便有了淡淡的花香。一阵春风吹来，一股清香便扑鼻而来，使校园里又增添了一丝温馨和淡淡香味。

夏天，树枝上已有了大片大片浓浓的叶子，阳光透过密密的叶子只剩下了斑斑点点。站在树下，夏天的炎热仿佛也消去了许多。

秋天，绿色的树叶中有一些青青的桃子。小小的，绿绿的，上面有一层白白的绒毛，水灵灵的，像一个个小精灵，好看极了。

冬天，当桃树最后一片叶子落到地上时，天空中便飘起了洁白的雪花，给桃树披上了一层亮亮的银色，让原来那光秃秃的枝干变成了一株光彩的银树。

我喜欢学校这一年四季都美丽的桃树。

描写桃树作文 篇8

春姑娘来了，她一挥手，把世界变成了粉红色。桃花开放了，它们你挤我，我挤你，争相开放，发出了香味。引来了挎着篮子的小蜜蜂。它们唱着歌，跳着舞，不一会儿就采了一篮子蜜，他们快快乐乐地回家了。过了几天，花谢了，绿叶长出来了。

夏姑娘来了，她带来了深绿色的彩笔，把桃叶变成了碧绿色，小桃子青青的，像绿珍珠一样，它们在捉迷藏，不知不觉地长大了。

秋天来了，秋姑娘把世界变成了金黄色。桃熟了，又大又红，她们都夸自己，有的说：“我最大最红！”有的说：“我最小，我也是最可爱的！”桃子的香味引来了小朋友。小朋友们拿来篮子把桃子摘了下来，不知道哪个小朋友把好不容易摘的桃子就咬了一口。

冬姐姐来了，她在天上画了几只小蝴蝶，下雪了。桃树光秃秃的，冬姐姐害怕桃树感冒，给它穿上了银装。桃树睡着了，它做一个梦，梦见秋天来了，它又结了许多又大又红的桃子，它笑了，差点儿还笑醒了呢！

描写桃树作文 篇9

第一篇：我家的桃树

我家院子里有一棵桃树，它个子不高，是我两年前栽上的。我非常喜欢它，每天放学只要有时间我都要去看它，看看它有没有生虫，看看它是不是长高了，每天都给桃树浇水呢！

春天，春姑娘像给大地披上一次绿色，万物苏醒了，下完春雨后，桃树好像喝足了雨水，抽出枝条长出了嫩绿的小叶子，微风吹来桃树的叶子随风舞动起来，真是一副美丽动人的景色

夏天，桃树开出了粉红色的花朵，花朵有着那浓浓的香味，几百米就能闻到花的香味，可是过了没多久，那花朵都凋谢了，我有点伤心，便问妈妈为什么，妈妈说；“只有花朵凋谢了，才能结出甜甜的果子。”我这才放下心来。现在的院子已经成了孩子们的乐园了；早晨爷爷在桃树下练太极拳，小朋友们在捉迷藏，我最喜欢听妈妈在桃树下讲故事呢。

秋天，绿豆一样的小桃子长出来了，再过一段时间，小桃子像乒乓球一样大了，你摘一个吃就能酸掉你打大牙，慢慢的桃子成熟了，火花火花的这时候你再尝一个，就能甜掉你的大牙。

冬天，桃叶落了，我在桃树旁边堆一个雪人，让雪人一直陪伴它度过寒冷的冬天

这就是我家的小桃树，陪我一起长大，跟我一起感受着成长的快乐！

第二篇：我爱桃树

梨树、樱桃树、小榕树、苹果树，我都很喜欢，而我最喜欢的却是桃树。

春天，它会长出一些花苞，再过一些日子，那花苞就含苞欲放。树枝上没有一片树叶，而是朵朵桃花开。朵朵桃花连成一片，看起来就像是粉色的世界、桃花的天地。而光秃秃的枝干却变得很孤单。春风吹来，一片片桃花飘落下来，像蝴蝶在空中翩翩起舞。

夏天，桃花渐渐枯萎，桃叶渐渐发芽，桃子慢慢成熟。桃子还在成长阶段时，皮上有一些绒绒的小毛，等它完全成熟时，我就会带着我的朋友一起去采沉甸甸的桃子，采后拿回家去吃那原生态的桃子，桃子可是色香味俱全呀！

秋天，粉嘟嘟的桃子被我们摘光了，只剩下葱葱茏茏的叶子。碧绿的叶子在枝干上玩耍，就像绿色的海洋。叶子被风吹起，就像春姑娘下凡。叶子可真是自由啊！

冬天，叶子也枯萎了。枝干光秃秃的它们期盼着春天的到来，思念着春天的温暖阳光。枝干已经在人们眼里消失了，人们已经目中无树了。而桃子、桃叶和桃树都不存在在这世上了。

桃树四季话语繁多，春天是桃花飞舞，夏天有甜津津的桃子，秋天是叶子的世界，冬天却是人们目中无树。

第三篇：我家门前的桃树

我家门前有一棵桃树。

已经活了七年了，别看这棵桃树非常矮，可春、夏、秋、冬这四个季节里，它永远是最坚强的那个。

春天的时候它总是开的最茂盛的，它的花瓣粉红和桃红组成的颜色，还有一点是它的花瓣式唔瓣或六瓣的。

夏天的时候这棵桃树比其他树的叶子更茂盛、最绿的。这棵树的叶子和别的树的叶子有些不同，这棵桃树的树叶有的是深绿、有的是翠绿、还有的是嫩绿的。

秋天的时候，它落叶的速度总是最慢的了。等别的树叶从树上已经要掉完的时候，它才要掉树叶。

冬天的时候它的雪是最多的，像穿了一件大衣似的。

有一年夏天，我在这棵桃树下玩，忽然，不知道怎么了这棵桃树的树枝不小心刮着我的脸了，我生气的回过头大声的说道：“你干什么呀？我没招你也没惹你，你就刮我？你信不信我把你的树枝折断？”说完我就要准备折断它的树枝，拿起树枝的时候叶子发出了沙沙的响声，好像是在对我笑呢！这时候我一下就想开了，我轻轻的把手从树枝上拿开，对它笑了一笑，它又沙沙作响，好像也在对我笑。

这棵桃树带给了我许多珍贵的回忆！

描写桃树作文 篇10

我喜欢婀娜多姿的牡丹，圣洁高雅的水仙，美丽动人的玫瑰，但你知道我最喜欢什么花吗？我最喜欢桃树上开着的白里透粉的桃花。

一场春雨过后，湿漉漉的桃枝上长出一个个圆圆的小花苞。她们有的红色的，也有的是粉色的。她们有的一个趴在枝上，有的三五个窝在一起，像兄弟姐妹一样，可爱极了。

盛开的桃花，花瓣是白里透红的`，非常令人动心。它的每一片花瓣都是顶尖最粉，底部是洁白的。它的花瓣很有规律：每朵花有无片。花瓣中间有金黄的花蕊。它的香味不如玫瑰那样浓，令人陶醉，也不如水仙的那样高雅。它像小姑娘一样有着粉嫩的小脸蛋，好像不时地向我眨眼。

桃树的叶子部分长在花瓣旁边，她们有的碧绿，有的墨绿，她们好像守护着盛开的花瓣。叶子的形状狭长形，很普遍，但她们守护小花瓣。

大家都知道桃树的果实吧！对，就是桃子。我现在也要悄悄地告诉你，我喜欢桃树，也喜欢桃花，但是，我更喜欢吃桃子。

描写桃树作文 篇11

我家门口有一棵桃花树，那是我家的一道风景。

春天到了，春姑娘踏着轻快的脚步来到了这个世界，让世界上的树木和花朵都变得生机勃勃。桃花树长出了枝条，慢慢长出了碧绿的叶子，好像穿上了一件绿色的大衣。过了一段时间，一朵朵粉红的桃花开了，风一吹，一阵阵桃花香扑鼻而来。桃花的花香传遍了四方，吸引了许许多多的小动物，一群群小鸟飞到树枝上欢快地唱着歌，一只只美丽的蝴蝶来传播花粉，小蜜蜂们在桃花树的四周玩起了捉迷藏

很快，夏天来了。那粉红的桃花落了，树上长满了大大小小的桃子，有的在绿叶的衬托下就像一个害羞的小姑娘。小朋友有的在玩游戏，有的拿起画夹要把这棵桃树画下来，有的躺在桃花树下聚精会神地看书

一眨眼，秋天到了。树上的桃子更加熟了。我们来到桃树下，看着粉红的桃子，口水都流出来了。我们摘了一些桃子，用水洗干净。我吃了一口，那桃子肉真脆啊！

等我们把树上的桃子都摘光时，冬天已经来了，桃树上已经没有桃叶、桃花、桃子了。而是一棵光秃秃的树。这棵树在慢慢地等待着，在等待春天的到来

描写葱外形的作文600字

现在是全媒体写作的时代，我们常常写作，写作可以提高人的思考能力和观察能力。一篇优秀的作文具有很强的感染力，抒发真情实感，才能够打动人。小编经过整理，为你编辑了描写葱外形的作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

描写葱外形的作文(篇1)

这个暑假我去富中学打篮球，那里铺着木地板，室内晒不到太阳，不热不闷。老师是我校的朱老师，这里的一切都给人一种轻松、亲切的感觉。

学篮球分三个阶段，第一阶段是如何运球。朱老师先做示范，运球时手指张开，一上一下，一左一右，形成一道道优美的弧线，像似一个个阿拉伯数字简洁明了，又似王羲之的行书飘逸潇洒，还似徐悲鸿的万马奔腾，气势如虹。球在朱老师的手里像吸铁石般被牢牢的掌控着，又似高山流水笔断意连。“啪……啪啪……”拍打声形成一首首激昂的乐曲，让人兴奋，让人激动。

在以后的几节运球课中，朱老师依次教我们用另一只手怎样护球，两只手如何协调运球。如果说，朱老师单手运球如书法美术家挥毫泼墨，那么他的双手运球就如霍元甲的迷踪拳，让你眼花缭乱，我们只能感叹——妙！绝！

学篮球的第二个阶段是怎样传球。传球分两种，胸前传球和击地传球。传球时要记住推、翻、拨，注意短、平、快。

第三个阶段是投篮、上篮。投篮时球过头顶左手护球，右手向前上方投篮，手腕有力，出手柔和。上篮时，三步要流畅，一大二小三高跳，起跳要有力，投篮要稳定。

篮球是一门学问，一种艺术。通过暑假简单的学打下来，我懂得了篮球，更是爱上了篮球，在以后的学校生活中，我还将继续热爱篮球。

描写葱外形的作文(篇2)

秋天的花朵是最美丽的，例如像桂花、玫瑰、水仙等等，不过最引人注目的非菊花莫属。它以优美的姿态，淡淡的幽香以及绚丽的色彩赢得了众人的亲密。

缓缓走近菊花，有的含苞欲放，有的盛开吐蕊，有的似刚出浴，有的尽露精髓一时间，五光十色，满堂生辉。恍惚间，人们宛如进入仙境。看，那菊花佳品绿牡丹花瓣丰满，色如翡翠，鲜艳欲滴，真是惹人喜爱；出人头地的帅旗蕊黄叶阔，外金内朱，仿佛初升的朝阳，可称得上是菊中之帅！与帅旗相映生辉的娇柔妩媚的静女，它花瓣如丝，垂发低首，不似帅旗风风火火但却娴静优雅，给人一种美的享受。我最喜爱的是古都瑞雪了，它的花有碗口大，那么纯洁，如用汉白玉雕刻的一样，飘若浮云，淡仪淑容，像一位羞涩的姑娘。那盆红菊花也别有情致，清新俊俏，却又微微仰面，洋洋得意

春兰兮秋菊，长无绝兮终古。辜负却桃娇嫩三春景，捱尽了菊花荷枯几度秋！在那西风萧瑟的深秋，菊花仍然顶风斗寒，含笑竞放。风霜一次次地摧残菊花，而它依然能够傲立怒放。菊花，花中隐士者也，它有松树般的品格以及梅花似的品行。古往今来，曾今被世上所赞许。它没有过高的要求，只要扎根于土壤之中，它就能茁壮成长。它的枝干挺拔直立，叶片郁郁苍苍，令人心旷神怡。

我也要学习菊花，有坚强的意志，有拼搏的精神，去开创美好的新生活！

描写葱外形的作文(篇3)

中午，王子易妈妈突然问我：“你下午想和王子易一起去打篮球吗？”我飞快地点了点头，兴奋地说：“好呀！好呀！”妈妈知道后，为我准备了篮球、篮球服、篮球鞋、三壶水，我做好准备，等待出发。

下午，在王子易外公的带领下，我来到了篮球场。在那里，我看到了许多大哥哥们在打篮球。我也从人群中看到了王子易。他正在学习三步上篮，我也加入了他的队伍。

在老师的指导下，我第一次上篮就投进了球，我开心得手舞足蹈。不过，后来的几个球都没有投进，我开始有些丧气了。或许，第一个球只是运气好，自己的技术还是需要多锤炼。

突然，老师对我们说：“开始打篮球比赛。”我又变得兴奋起来。

分好了队伍后，比赛开始了。我们的比赛十分激烈。我的第一个进球也十分有趣。我三步上篮把球抛出，球却落到了篮筐上。我顿时心一凉，可是，球在篮筐上转了几圈后又落进了篮筐中，我得了一分。我十分激动，我为整个队伍作出了贡献。最后，我们队以5比4的比分赢得了比赛。

后来，我把这次篮球训练的收获分享给了爸爸，我带着欢乐的记忆离开了篮球场。

描写葱外形的作文(篇4)

昨天下午七点钟，我和哥哥还有他的朋友们一起来到了沙子沟的大美容火锅城。一起吃了一顿美味的火锅。

一进火锅店，我就闻到了一股沁人心脾的香味，让人馋涎欲滴。哥哥给了服务员我们几位的钱以后，我们就一起去打碟子了。我打好了碟子以后，突然发现我没有倒香油。于是，我便又走回了打碟子的地方，去接香油。我把碟子放到了桌子上以后，就和他们一起去端菜了。我先端了一盘金针菇，金针菇可非常的好吃呢。然后又端了两盘毛肚，两盘鹌鹑蛋，两盘牛肉和两盘鱿鱼。然后，我就去拿喝的了，我给他们拿了八瓶啤酒。我自己拿了三罐雪碧。然后我们把火点燃，把菜放进了锅里面就准备开始吃火锅了。

吃火锅之前，我以雪碧代酒，和我哥的朋友干了两杯。过了一会儿菜就熟了，我先吃了牛肉一一真是太好吃了，吃起来软软的.，香香的，麻麻的，简直就是在天堂的滋味。过了一会儿，菜都吃完了，我哥他们就开始拼酒了。我哥看了看酒瓶子，发现上面有一根线。我哥说道：“看这根线就是525（就是啤酒一半的意思，121就是一瓶啤酒的意思）然后我哥他们就喝到了525的位置。

到了晚上十二点钟以后，他们总算是把啤酒全部喝完了。然后我们就各回各家了。

这家店的火锅可真好吃，下次我还要来这家店来吃火锅。

描写葱外形的作文(篇5)

前几天我去了姑姑家，姑姑家有许多玩具，我和小哥一起玩。有一天小姑父说今天我有一场比赛谁想去看，我和小哥都要去，小姑父同意了。到了下午三点，小姑父开车把我们送到了篮球场，小姑父开始比赛了，双方球队都不分上下，就在这时小姑父得到了球，球员们高喊“曲大炮”！小姑父站在三分线外，硬生生的将球投入了筐内，比赛结束了，小姑父队以47比44赢得了比赛！

再说说我这吧！我们拿来一个小盆，用小姑父的篮球投篮，又有一队十一二岁的孩子说我们也投，于是对方选出了两名球员，我队只有我和小哥。比赛开始了，两队轮流投，第一局，两队谁也没进球，第二局对方进了一个球，我在心里想，我一定要把那个球赢回来，第三局我和小哥都尽全力去投，终于我们都进球了，对方也不示弱，最后对方以5比3赢得了比赛，我吸取了失败的教训，又比了一局成功了，我不禁欢呼起来，太好了，这是打篮球赢的第一次，我心中暗想，下次我来篮球场的时候一定会有所进步的，加油！

描写葱外形的作文(篇6)

我外公家养了一只特别大的乌龟，足足有一个人脸这么大，它已经陪伴外公外婆渡过了十五年的漫长时光。在他们的影响下，我也慢慢地爱上的乌龟。每个星期都去喂养它。

乌龟不怎么爱动，也跑不快，它的头很小，一双突出的大眼睛咕噜，咕噜地转着，像是在侦察有没有危险。在眼睛的后面有一块橙黄色的斑点。它的鼻孔很小，小得就像是被细针扎出来的。最有特点的就是它那背上厚厚的，带有六边形花纹的壳，听说是一代乌龟祖先，它惹了唐僧师徒，被孙悟空当头一棍，把乌龟的壳打成了十三块六边形，后来它们的子子孙孙都是这样的了。它的脚大大的，脚上还有尖尖的指甲。在它身子的后面，还有一条细细长长的尾巴

有一次，我到外公家玩。外公对我说：阳阳，我家的乌龟该喂食了，我现在有些事儿，你帮我喂一下乌龟好不好?我喜出望外：哈哈，我终于可以喂乌龟了。我先去拿了肉，又拿了一个夹子，把一块肉夹起来，在它的头上晃来晃去，乌龟像是饿疯了，随着肉左摇右摆，我停了下来，乌龟张开了它那大大的嘴巴，一口就把肉吞了下去，还伸长了脖子，张开了嘴巴，像是在说：主人再来一点吧，我的肚子都快饿扁了!我明白了，马上拿了一块有三指之粗的肉条，它还是一口吞了下去，可是这一块肉太大了，卡在了它的喉咙里，进退两难，它不停地摇着头，想把肉甩出去。我看见了这一幕，笑得肚子都痛了。后来，我拿着夹子，把卡在乌龟喉咙里的肉夹了出来，又开始喂，可是乌龟一点儿也不吃了，好像在说：我不想再发生悲剧了，还是不吃为好。

还有一次，外公钓了十几条小鱼回来，没地方放，就把它们放到了龟池里，可是没想到这乌龟非常聪明，把鱼赶到死角，再一口吞掉，不一会儿，十几条小鱼都被吃得连骨头都不剩，在一旁的外公被惊得目瞪口呆

我喜欢外公家的乌龟，你呢?

描写春色的作文700字模板

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描写春色的作文(篇1)

今天下午，学校广播通知明天去春游，我们四年级的春游地点是易罗池。听到了这个消息，我高兴得都合不拢嘴了。晚上，我便拉着爸爸向超市飞奔而去。到了超市，我便实行起了“疯狂大采购”的计划。看见了那么多好吃的，我可真想把整个超市买下来呀！但是不一会儿，小提篮就满了。爸爸便阻了我的“疯狂购物”行动。回到家，我便快速的收拾好书包，等着第二天的到来。

第二天终于到了！同学们一大早就到了教室。同学们平时来上课都会有迟到的，可今天早上，每一个同学来得都比杨老师早。过了一会儿，同学们就出发了，一路上，同学们有说有笑，不知不觉就到了易罗池。刚进易罗池大门，同学们都“哇”地叫了一声。这儿的景色通过修改后，比以前美上了十倍。池水像一面明晃晃的大镜子，池里的亭子和桥都倒映在了这面大镜子里。我们靠着墙边慢慢地走着，便看见了池边的柳树。那柳条好似少女妩媚的身姿，正在风中翩翩起舞。走着走着，美丽的鲜花便映入了我们的视线。这些花有红的、白的、粉红的、黄的和紫的……五彩缤纷，色彩斑澜，美丽极了！花儿们的香气常常扑鼻而来，给人以一种清新的感觉。这时候，同学们好像漫游在花的海洋之中。同学们在这里欣赏着风景，一会儿玩，一会儿吃，一会儿又去池边喂鱼，还有的同学居然在这儿打羽毛球。仿佛进入了鸟语花香的童话世界。

现在的易罗池，春天的景色可真美呀！

描写春色的作文(篇2)

人们说“一年之计在于春”，可不是吗？一到春天心情就舒畅， 整个世界一片醉人的绿，我们中学生本来就天真烂漫、活泼贪玩， 再加上这如诗如画的春色如此诱人。终于，我们“轰轰烈烈”地 去春游了。所谓“轰轰烈烈”就是骑自行车游，你可知道，骑着 自行车在山路上穿行，别有一番趣味。

那天，天不怎么好.雾濛濛、阴沉沉地找不到一丝阳光。尽 管这祥，我们的兴致是冲不淡的。

一路上，鸟儿在我们前边“叽叽喳喳”的领路，同学们的欢歌笑语留在树林间、小溪旁。

我们骑到雪浪镇那儿，已和骑得快的同学拉幵了好长距离，几 个男同学奉老师之命在后面照顾我们。我们班的小梅同学只顾一 个劲地闲聊，没注意到前面的同学刹车。“呼”一下，我的心也 随之跳了一下，小梅连车带人一起“着实”地摔倒了。四周同学 都不约而同下了车，只见小梅一动也不动地压在自行车下面。我 们几个女生都惊呆了，一个个木偶似地呆立着，几个男生这下象 是接到了一项重要任务，他们中的“高个子” —明杰是我们班 的“百事通”，他做事果断，从不婆婆妈妈而且乐意帮助人。他可 不象女生那样一遇到事就束手无策。他正想去搀，可又犹豫了，因 为毕竟是初二学生了，男女同学之间有了界限，总有些不自在。于 是他命令似地说：“你们女生愣着干啥，车辆很多，还不快扶她到 路边来。”这么一命令，我们才象刚醒来似的手忙脚乱地把她扶到一边。我生来就胆小怕事，看到小梅的脸白如纸张，还摔出了好 几个青疙瘩，看到她紧闭着眼睛，毫无表情的睑，我真想哭。只 见明杰揉了揉头发，非常镇睁地叫两个男生赶到前面去叫老师。他 又让女同学叫醒小梅，希望她能快点醒过来。我们顺从地做着一 切，“小梅、小梅……”我们焦急的叫喊声里带着哭腔，可小梅还 是毫无反应。“也许是摔闷了头，快按她的人中。”明杰又来了一 个疗法。 “人中在哪儿？”我们无从下手。明杰不顾一切地把手伸 过来，很快又缩回去了，脸上露出了一丝羞涩的红。说：“在嘴唇 上面鼻子下面。”我们又机械地按了。一双双眼睛一动不动地盯着 她，希望她能睁开眼，哪怕是睁开一小点。可小梅还是纹丝不动。 当时，我好象已失去了感觉，不知道自己在想些什么，做些什么。 “还是送医院吧？”明杰说着把自行车推了过来，“让她坐在后面， 你们扶着她，我来推，留下一个同学在这里等老师。”

说是去医院，可医院在哪儿也不知道，没办法，只能逢人就 问，问了好多好多的人，转了好多好多的弯，明杰累得直流汗，我 们连扶带抱着软绵绵的小梅。总算来到雪浪医院。这时，老师也 赶来了，小梅终于睡过来了。医生检查后说：“没事，但需要休息 不能再骑车”。唉！我们都象泄了气的皮球，这下春游去不成了。 他们先去的同学怎么办，要等急了。为了春游照常进行，明杰和 我们愿意留下来陪小梅，最后，在同学们的推让下，我的同桌和 一个女同学留下来了。我们就和老师一起继续出发，追赶前面的 同学，

春色确实令人陶醉，经过一天的游玩，尽管发生了上面那件 事，玩兴被冲淡了，但我想我们同学间的友谊之花比纷繁的春花 还要鲜艳光彩照人。你看，一朵朵鲜花，还有那绿得发亮的叶子 在柔和的春风中翩翩起舞……噢，我看到了真正的春色。

描写春色的作文(篇3)

冰河刚刚解冻，严寒尚未退尽，绿叶春的信使，就争先恐后地回到了大地，把一封封充满着希望的信洒向人间。

春天已经来到我们洸河花园了。那已经绽开的花蕾，钻出地面的小草刚刚抽出嫩芽，这难道不是春天到来的征兆吗?你看，园里桃树不甘落后，那叶苞里的嫩芽像个调皮的小娃娃，扒开叶苞，探出头来好像在说：呀!春天来了，这里马上就要变成绿色的海洋了!

我在小溪边玩着水，看着水丝夹着草丝从指间流过，闻着淡淡的草香，兴奋极了。春风赶走凛冽的寒风，像一位慈祥的母亲爱抚地看着大地。小朋友们脱下厚厚的冬装，奔出家门。有的在健身区的秋千上像小燕子一样荡来飞去;有的在草地上快乐的玩耍;老奶奶、老爷爷们也走出家门，坐在石阶上相互亲切地攀谈着。啊，春天真的来到了!

立身园中，身临飘逸着淡雅的春之境界，我的心经不住芬芳的侵扰，渐渐地陶醉了。

描写春色的作文(篇4)

春天，我满怀信心遨游在五彩斑斓的世界。

苍翠欲滴

我漫步在树林里，放眼望去，似乎被笼罩在绿色的世界里。树冠上，细小细小的，嫩绿嫩绿的新叶被点缀在各个树梢上，像夜晚的星星，但似乎更加密集。一簇簇的枝条交织在一起，遮天蔽日。阳光洒在树叶上，整个上空，像一条绿色的长流，它在流动，的确在流动，流到我的眼睛里，让我应接不暇。树干上，缠绕着翠绿的藤蔓，他们像调皮的孩子依附在母亲的身上，怎么样都不肯下来。那千沟万壑的纹路，是大树们的岁月经历，这代表着每一个挫折。树下那凸起来的盘虬，遑论粗壮如斯。上面长着青苔，密密麻麻的刻在上面。这样的绿不就是春天的色彩吗？

姹紫嫣红

不知不觉中我闯进了花园，地上铺着用花儿编制的地毯，我小心翼翼的在这里驱动着，生怕弄伤这些惹人喜爱的花儿。花香溢满整个花园，孩子们的欢声笑语使浓妆艳抹的花姑娘陶醉了脸，醉醺醺的左右晃动，像绿，紫，黄，白等颜色交织的海洋在排浪。虽然说是花园，但是依然是野花的乐园，他们桀骜似乎比浓妆艳抹的其他种植花更加出色。虽然他们并不显眼，但是他们是最好的配角。不知不觉我已迷失自我，这般姹紫嫣红，不就是春天的色彩吗？

绿水如蓝

春天的旅途似乎有点口干舌燥，我健步迈向一个清澈的小潭。捧起一手水，一饮而尽，这就是甘泉啊，好可口像蜂蜜，像糖果，陶醉了我的心。我洗净我的双眼，看清了它的庐山真面目，哇，它真的好绿啊！不！他已经变成蓝色了！水面上倒映着我帅气的脸庞，手上的水滴在水面上荡漾起涟漪，但是仍旧未改变它的颜色，这种蓝色像天空，像大海，不！它是春天的色彩。

又是一年的春天，学校组织学生一起探寻春的色彩

描写春色的作文(篇5)

   春姑娘牵着蜜蜂、蝴蝶的手，迈着轻流的脚步，迎肴金灿灿的阳光，把一件五彩的衣裳撇向大地。顿时，花儿红了，草儿绿了，处处鸟语花香，春色浓浓。

   这时，小河湾也披上了春装。

   河岸旁的柳树已经抽出绿油油的枝条。一阵轻风拂来。柳条左右摇摆起来，好像一个少女甩动着柔软的秀发，又像一群活泼可爱的小孩围在自己母亲的身旁嬉戏、追逐，英俊潇洒的竹子好像要同柳树比美似的.，正对若镜子般的小河湾，向柳树炫耀哩。竹子见柳树不睬，随风摇起来，跳起优美的舞蹈，“沙沙”，声音仿佛是竹子，亨着的小调。松爷爷仍旧挺着胸膛，精神抖擞。那默默无闻的小草趁你不注意。已经悄悄地探出了绿色的小脑袋，就像一个个绿色小精灵探出了智慧的头脑。

   在这一片绿色中，还夹杂着朵朵美丽的小野花儿。你瞧那朵“山里红”，花儿火红火红的，五个半圆形的花瓣儿凑在一起，活像一个小胖娃娃正仰着脸，对着你一个劲儿地笑哩！那绿色的叶儿仿佛给它穿上了一身漂亮的绿袍子。还有那一丛一丛的不知名的小花，粉白相间，也怪好看的。

   那金红金红的“炮竹花”，蓝色的“三瓣花”……花瓣上的露珠亮晶晶的，像几双好奇的眼睛，忽闪忽闪的；又像一个个顽皮的小孩子，在含笑的花瓣土跳来跳去，一不小以从花瓣上滑下来，落进草丛里……

   小河也从冬日的酣睡中被春姑娘唤醒了，她哼着美妙的歌儿向前奔去。站在河边，可以清楚地看到映在河里那亮丽的天空。瞧，那块透明的蓝天就像一张丝手帕，那停留的洁自的云块，像是绣在纱巾上的花朵。金灿灿的太阳好像害羞似的，躲在云姑娘后面，给她镶上了玫瑰色的花边。河水清清的，就连河底的各色鹅卵石都看得一清二楚。一群群小龟儿在河里游来游去，时而跃出水面，给平静的河面画上一个个有趣的小圈，向四周散去；时而吐出几个水泡，像是在向你讨食。一只身披花衣裳的小鸟儿从水面掠过，留下一条水迹。它飞这么快干吗？峨，是去参加春姑娘的宴会吧！

   我爱这美丽的景色——美丽的河湾春景！

描写春色的作文(篇6)

：文章描写了春天山坡、河岸、花园的美景，语句优美生动，下面我们一起看看这篇《多彩的春天》。

我喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实硕硕的秋天，也喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢万物复苏、生机勃勃的春天。

春天来到了山坡上，刚从雪被里伸出头来的小草，就像刚出生的'娃娃一样，好奇地打量着周围的一切。远远望去，山坡上到处都是绿色的，好像是春姑娘给大地披上了一件绿色的衣服，靠近细看，小草在微风中摇来摇去，像是在向我们点头问好。

春天来到了河岸上，河岸旁边的小花五颜六色的，美丽极了！柳树垂下了头发，随风摇摆，把我都看迷了，好像也在跟着它们一起跳舞！

春天来到了花园里，各种花争奇斗艳，竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的像雪。花儿引来了可爱的蜜蜂，小蜜蜂一会儿在这朵花上坐坐，一会儿又到别的花上玩玩。爱美的蝴蝶也飞来了，在花丛中翩翩起舞！

春天真美啊，我喜欢这多彩的春天！

描写春色的作文(篇7)

冬爷爷迈着沉重的脚步离开了人间，春姑娘唱着小曲向我们走来，她一吹，就唤醒了沉睡的大地妈妈。

春天，空气中弥漫着各种花儿的香味。青的草、绿的芽、各色鲜艳的花，都像赶集似的相聚在这烂漫无比的春天。

我带领大家去人民公园玩一玩，看一看。

那里的空气很新鲜。每当春天来临的时候，人民公园西面的人工湖边，柳树姑娘长出又细又长的秀发。你看，在微风下，她正对着湖面美滋滋地照着镜子，梳理着自己长长的“青丝”。小草弟弟也从土地里调皮地探出小脑袋，悄悄看着这生机盎然的世界。

一阵微风吹过，柳树随风舞蹈，向人们展现着她那美丽的身姿。湖里的小鱼也忍不住偷偷地跃出湖面，贪婪地欣赏着湖边的美丽景色。

前几天，我看到了一大片一大片的油菜花。不知道春姑娘是怎么编织出这么美丽、迷人的颜色的。有只蝴蝶飞过，我想起了杨万里的一首名诗——《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”除了菜花，还有大片的百合花、小野菊等。

在桃树林里，每一棵桃树都是一幅国画。走在桃树林里，花香迷人，粉红色的桃花像一小片晚霞。

那条河就更美丽了，我不多说啦，同学们还是自己去体会一下吧！

描写球赛的作文700字模板

写作文是我们每个人都要保持的习惯，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程，平时生活中我们可以多背诵一些优秀的作文，你是不是正在为写不出文章而苦恼？下面是作文5000网小编精心整理的"描写球赛的作文",请阅读后分享你的朋友！

描写球赛的作文(篇1)

昨天傍晚，我和几个同学在学校里赛了一场特爽的篮球赛。

快放学时，我就与同学竹育等约好一起去赛一场篮球赛。比赛一开始，形势就对我们有利，因为虽然开局由对方发球，但球被我抢到了，对方却丝毫没有作战技巧，球在我这，他们三人竟全往我这边防，根本没想到我的另外两个队友。于是，我使足力气，把球高线抛给队友竹育，他们三人又往竹育那边跑，竹育又把球传给鲁铱炀，鲁铱炀马上又把球猛传给我，我一下接住，转身往篮板一投。进了！一个二分被我赚到。

接着，轮到对手之一孟清锋发球了。经过前几天的观察，我知道孟清锋最信任李珉，他肯定会把球传给李珉。于是，我走过去防住了李珉，可李珉不罢休，一定要出来接球，我无计可施，只好放弃了抢篮板的机会，防住李珉。我转过身，对着李珉，用手挥舞着，还不时发出怪叫。孟清锋没折，只好把球传给张未。张未接住篮球后又转身，趁着我过来抢球的空儿，把球传给李珉，不料给我盖了个帽，可我用力太过猛，球出了界，只好又由对方发球。我又去守住李珉。这会儿，孟清锋传给张未，张未出了三分球线，在把球传给李珉，李珉一个三步上篮，球进了，比分成了２：２，两队旗鼓相当。

由于李珉的进球，我们得了发球权。鲁铱炀见我这没人防，便先传给我，我又等他进界后，传还给他，他把球再传给竹育，竹育一个飞身上篮，又进了！经过我们三人的配合，再次拉开比分。

经过半小时左右的努力，我们队最终以１２：４战胜了对方，我们队赢了！对方队为何会输得那么惨呢？我们赛后作了个总结：虽说我们两队都有一个球员没得一分，可没得一分的原因可大不相同。他们队的张未，没有一点儿想进球的念头，而我们队的鲁铱炀却是把机会留给更有可能会进球的队员。而且，他们队缺乏打球最重要的团队合作精神，全是靠个人的力量，所以赢不了我们。如若他们队也像我们队一样注重团结合作的话，也许今天就不会输得这么惨了。

团结就是力量，我们赢了！

描写球赛的作文(篇2)

星期六上午，我和弟弟闲着无事，便决定去镇中公园进行一场乒乓球赛。

我们准备好了一个乒乓球和两块乒乓拍便出发了。来到公园，只见这里人山人海。运动角里，人们有的在打篮球，有的在溜冰，有的在打乒乓球，还有的在打羽毛球，个个玩得满头大汗，兴高采烈。寻找了半天，我好不容易发现了一张空着的乒乓球台，便赶紧拉着弟弟往那儿跑去。

比赛开始了，我笑着说：弟弟，我发球，你可要小心点哦！来吧，有什么招数尽管使出来吧！弟弟拍拍胸脯，毫不畏惧地说。我一听，心想：哼，既然这么说，那也就休怪我不客气了。于是我拿起乒乓拍，将乒乓球猛地一打，使出了我的必杀技之一快攻球。弟弟见我使出快球，便集中注意力，看准球的方向，抓准时机灵活地将球挡了回来。我见快攻一招失灵，只得赶紧接住弟弟挡回来的球，并回了他一个高球。这一下，乒乓球从台上高高跃起，使弟弟很难再有机会接住。就这样，这一回合我赢了。

第二回合开始了，我哈哈大笑道：弟弟，你知道我的厉害了吧！哼，你才赢了一局，有本事就来慢一些的！弟弟毫不气馁地说。慢一点就慢一点。没顾得上多想，我的意地说，我还怕你不成？说完，我们便开始打起慢球来。我和弟弟熟练地将乒乓球打得来回飞舞。乒乓球在空中划出一道道美丽的弧线。大约十五分钟过去了，我的注意力达到了极限，一不留神，球接飞了。唉，这一回合让一直小心翼翼打球的弟弟赢了。

第三回合开始了，我们还是打慢球。这一次，我吸取了教训，始终聚精会神地盯着球。经过一阵激烈地撕杀，最终，我获得了这一局的胜利。接近中午的时候，我们才恋恋不舍地结束了比赛。比赛结果是我以6分的成绩战胜了获得4分的弟弟。

今天的这场乒乓球赛真有意义，它既给我带来了乐趣，同时又让我明白了：任何胜利都是来之不易的！

描写球赛的作文(篇3)

中午，我们与四（3）班举行了一场激烈的足球赛。

我们班球员上场了，场下的同学们纷纷为我们班的球员加油，口哨吹起，比赛开始了，我们班的足球健将王xx一开始就抢到了球，可是没想到，竟然被四（3）班的一名球员给拦住了，王xx本想从他身边逃脱，反被他趁机把球给夺走，后卫连阻挡，都被绊倒了，要不是守门员朱xx把球拦下，就让他们赢了。

第二场开始了，敌方主动发起攻击，两名前锋都来阻挡，我方守门员踢了个飞球，从他的头上飞了过去，正好射到我方前锋面前，前锋又来了个飞球，让敌方东跑跑，西跑跑，等待足球落在敌方，砰的一声足球正好落在敌方前锋的背后，没想到，那个前锋竟然把足球踢到了边上，另一个前锋早已站在那儿了，他也来了个飞球，因为没有注意，连续被进了两球！

刘xx，快上来李老师喊我的名字，我听到李老师喊我，就赶紧上了场，跟前锋姜xx替换。当敌方攻进我方时，我把球带到了另一个前锋面前，让他来个飞球，却因此被敌方又进一球。

最后，四（3）班以3：0的分数赢得了胜利，可是每个人都很快乐。

描写球赛的作文(篇4)

好球！踢呀，射门！哎呀，怎么回事儿！

操场上，一个个小足球员正在炽热的阳光下挥洒着汗水，绿草在他们汗水的滋养下，为他们绿得更鲜艳。

一个一个深蓝的球在翠绿的草地上奔跑着，突然，一个大力射门，球进了！我欢呼着。欢呼声中，双方战成了1：1。606中队的1号前锋范金浩带着球来到对手的球门前，正要射门，一个红色的身影蹿进了我的眼帘，对方将球抢走了！一脚抽踢，危险！千钧一发之时，5号队员门神周文杰挺身而出，纵身一跃，防住了！周文杰将球抛出，球流星一般飞了过去，停在了5号中锋王可脚下，冲啊！我在一旁大声喊叫。射门！敌方的门将在关键时刻，用脚将球踢飞了。防住了？不不不，范金浩此时就等在门前，球刚被踢出，范金浩鹰一样的眼睛就发现了空当，一脚大力射门，球终于进了。2：1！

一番激战后，我们领先一分，我们与对方僵持了一会儿，比赛接近了尾声。后来在门神周文杰他们的人墙下，敌方两球都被挡出了。在这神圣的时刻，清脆又响亮的哨声被吹响了。在我们的强力攻势下，602中队以1：2的分数被我们打败了。

欢呼声，呐喊声，尖叫声，在此刻融为一体，变成了庆祝胜利的交响曲。

描写球赛的作文(篇5)

校园里，一阵争吵声把我们吸引了。是谁呀？原来是五年级的守门大王杰克和射门大王比特。杰克说：没有人能把球射进我守得门！比特说：是吗？不管是谁守得门我都能把球射进去！两人便你一言我一句的争吵起来。有同学提议让他们放学后进行一场足球赛，他们同意了。

放学后，他们来到楼后的一片空地进行足球赛。他们个站好位置进行比赛。他们的比赛引来许多观众，连一只小狗也被吸引来观看这场足球赛，杰克半蹲，身体微微向前倾，眼睛牢牢地盯着比特脚下的足球，生怕一不留神让球从他的脚下溜走，比特向后退了几步，在大口地深呼吸，平静他紧张的心，原本为他呐喊的观众们现在也不在呐喊，全部都屏住呼吸望着比特，那位老师双手握成拳，放在膝盖上，紧张的看着比特，一位比特的小粉丝生怕看不到比特射门的精彩瞬间，把头向外伸的长长的突然，比特向前一助跑，高高抬起他的右腿，像足球使劲踢去，足球就像一颗子弹飞速向球门射去。杰克看见球向他提来迅速跃起伸长胳膊抱住了球，杰克接住了比特的足球！杰克的粉丝们高兴地欢呼着：杰克无敌！而比特的粉丝却失落的坐在一旁。比特和杰克约定明天下午还要再进行一次足球赛看看谁更厉害，同学们都很想看看明天足球赛到底谁会赢呢？

描写球赛的作文(篇6)

一天下午，一所小学放学后，一群无拘无束的孩子跑到了足球场。他们先分好队，分好场地，再把脱掉的衣服当球门，之后，就开始比赛了。

比赛才刚开始，一位身穿黑色西服，头戴一顶黑色帽子，脚穿黑色皮鞋的大人，来看这场足球赛，来得这么准时，说明他经常来这里看足球比赛。

比赛越来越激烈，情况越来越紧张，不一会儿就引来了许多观众。一个身穿绿色衣服的小男孩目不转睛的看着这场足球赛，他对周围发生的事一点感觉都没有。不一会儿一个小女孩抱着一个小宝宝来看足球赛，她的腰直直的，像一颗白杨树，脸上没有一点表情。但他旁边的两个小男孩却显得十分的紧张，可能第一次看到这么激烈的球赛。带蝴蝶结的小女孩和他的小狗来到观众席，小女孩怕别人挡住他看球赛，就站起起来了；但他的小狗觉得这场球赛一点也不好看，索性就睡起觉来了。他旁边的小男孩则抱着弟弟一起看球赛，他的弟弟已经看得昏昏欲睡了，但他却显得那么精神。

那个守门员聚精会神的盯着前方，他后面的穿红衣服的候补守门员好像在期待着他快点下去，自己上场。

比赛快要结束了，敌对的前锋一脚把球踢向守门员，守门员则以迅雷不及掩耳之势接住球。

观众席上的人们都欢呼起来，但是大人却满意的笑了笑，好像在说这场足球比赛真不错。

描写球赛的作文(篇7)

“三（2）班加油！三（2）班加油！”“三（5）班加油！三（5）班加油！”随着加油声和叫喊声。你会看到操场上是三（2）男生和三（5）男生正在进行紧张的足球比赛。

我和同学坐在草坪上观看比赛。这时对方把球踢了过来我们大叫：“陈子龙守住啊！

守住啊！”守门员果然没有辜我们的期望，果真守住了球门。接着是三（2）男队的队长苏列杰带球进攻只见他使出吃奶的力气使劲一踢可惜了，球踢中了柱子。

现在是我们女生踢球的时间了。开始比赛了队长胡慧玲带着球一直奔跑只见她绕过一个个队员，一脚踢过去；哎，还差一点点。五班把球一直踢过来，没想到被中锋苏子晴一脚踢过去五班连续进攻，都被我守住了。

时间过得很快，比赛结束了。三（2）和三（5）班都是0比0。

虽然两班的分数都是0比0，我们不会放弃，下一场就看三（2）班的女足球队吧！

描写球赛的作文(篇8)

我班和三班的女子篮球赛，在星期一的下午举行。我们两个班的同学都坐在球场边上，准备为比赛呐喊助威。

裁判员鸣笛，战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎，展开了激烈的争夺，气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大，紧紧盯住篮球转来转去，嘴里还不时高声喊着：“加油！加油！”“啊、好球！”我班李弄三步上篮，腾空投进了一个球。三班的同学急了，个个瞪圆了眼睛，叫运动员加油。看，她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀！杜玲接到球后，一个大转身，左冲右突，投进了一个球。

比分拉开了。我班同学不住地喊：“五年二班加油！五年二班加油！”喊声给我班运动员增添了信心和力量。她们紧紧地盯住对方，寸步不离。

这时，李阳抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张xx。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张xx。只见张xx的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，“咧厂篮球应声人网！多么精彩的镜头啊！4：2，同学们欢呼起来：“好球！张xx好样的！”蹲在场外记分的我也不由自主地跳了起来高喊：“张xx打得好！”接着是三班发球。周静把球发给了杜玲，杜玲巧妙地虚晃一枪，把球回传给篮下的周静。周静正要传出，张xx冲到她面前，周静传球时有点紧张，竞把球一下子传到了杜玲的身后，被我班的李阳接住。只见李阳迅速跑动运球，一抬腕就投进了一个擦板球……哨音响了，我班以18：14结束了上半场。

下半场，运动。员们你争我夺，个个汗流浃背，脸涨得通红，有的累得跑不动了，但还是坚持下来。最后，我班运动员终于以26：19的成绩，赢得了这场比赛的胜利。

同学们笑啊跳啊，纷纷的议论着胜利的来之不易……

我的同学初中作文700字模板

作文5000网精选栏目推选：“我的同学初中作文”。

作文是考察学生语文水平的手段，写作文可以帮助我们记住不想忘记的事情。优秀的文章中让人触动，写好一篇作文需要什么？作文5000网特别整理来自网络的我的同学初中作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

我的同学初中作文(篇1)

入学那天，学校上方弥漫着一种诡谲气氛，发出这阵气息的正是二零二教室，走入教室后，发现两种感觉同时拥上：一种沉静忧郁；另一种却活泼爽朗。两种气氛不断在教室中龙争虎斗，使得教室鸦雀无声，于是引发了我们的好奇心，大伙儿依循这两种气氛，发现它们的源头正是两位犹如竹竿的男子。

明显地发现，自称阳光美少男，不断欺凌着另一位男子的正是郭育宗。身材修长，白得刺眼，容光焕发，蠢蠢欲飘，有一种往上飞的感觉，没有军人的革命情操与忠诚，却有艺术家的天马行空与梦想。脸上的傲慢，浮现出不断涌出的自信、自大与自恋。

眼光转向另一位男孩，虽说身材体型相似，但皮肤却黑得发亮，却给人是精神涣散，可冠上忧郁美型男之名，个性呈现一种阴沉、严谨的感觉，尽管被欺负，也绝不还手，他就是吴则劲。头一低，给人一种自闭、自谦的感觉，而自卑自他小学开始时就是不变的定理。

一开学，两人就如胶似漆，而郭育宗的傲慢马上散布全班，主动与人交际；吴则劲总待在位置，闭门自关，但却总有人主动过去强制打开他的心门。渐而进之，这二人组也又各别交了好友，个性也有了转变。

始终天马行空的郭育宗，仍旧幻想，但不同的是他会写、画下他的伟大创作；而始终沉默的吴则劲，仍然少话，但转变的是他的言语中多了贬意，常使人气得手发痒。虽然感觉他们相处得少，但却能用眼神交会，互相了解，这份友情还有他们刚入学的模样，深刻烙印在我们心中。

我的同学初中作文(篇2)

我有一个好朋友，整天嘻嘻哈哈，无忧无虑，还想当明星。你一定猜到了，她就是——黄可。

黄可这个人啊，真是应验了一句老话：“人不可貌相”。她的眼睛小小的，还是单眼皮，嘴巴大得“无人能比”，脸上还长满了“青春痘”。就是这样一个平凡到一混在人群中就认不出来的人，居然还“胸怀大志”呢!

每天，黄可都说要当明星。她说得时间最长的是她的歌星梦。“我长大了要当歌星，编好多好多歌，还要签名签到手发麻。我要赚好多Money，出场费起码50万……”每次都让我听得耳朵起茧。她还找了一本厚厚的大本子，在上面写出她编的歌词，还让我给她作曲;她还在一张纸上写了几十首老歌和流行歌，做成“点歌单”;她还用水笔当麦克风，用彩笔当花束，用筷子和锅碗瓢盆当乐队……无处不体现她为歌星梦的努力，要是她把这些努力用到学习上，她的成绩一定是全班第一。

黄可非常爱玩。她对每种游戏都很精通：拍手游戏;三字经;打兔子;踩脚……不过，她最热衷的还是电脑游戏和攀爬游戏。论起电脑游戏啊，她是十分热爱的，这个大家都知道。那作为“游戏达人”的她，又是怎样玩“攀爬游戏”的呢?有一天，我和张逸飞到她家去，我们便开始了“疯玩”。我们先打枕头仗，又泡牛奶喝，还吃了面包。吃饱喝足之后，我和张逸飞都趴在地板上看电视，而黄可却大喊一声：“看我的——”她跳上沙发，双脚踩在沙发顶部，双手抓住楼梯的栏杆，左脚跨上二楼，右脚再放下去。我和张逸飞都说：“好了好了，你快从楼梯那儿走下来吧。”但黄可一声“呀——嘿!”她又翻了回来!她还邀请我也来玩一玩她的攀爬游戏，让张逸飞当“计时器”。我们几个玩得不亦乐乎，直到满头大汗才肯停。

黄可就是这样一个嘻嘻哈哈，无忧无虑，又想当明星又爱玩的人。她是我的同学，也是我的好朋友。

我的同学初中作文(篇3)

随着时间的变化，小学的生活已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要美丽绿草如茵的操场，窗明几净的教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师，一切都在为的想象中

随即，我又有了在初中阶段的第一个好同学陈艳。她是一个文静的小女孩，平时很少说话，一张白净的脸上长着天使般的脸孔，一双黑色的眼睛送给人们春天般的温暖。日子长了，我对她有了更深的了解，总觉得有一句话正适合她人不因为美丽而可爱，是因为可爱而美丽。她的心灵是美好的，我经常和她一起玩。随着我们在一起玩的时间不断增长，我的一些坏毛病不断的减少。　

这就是我对新同学陈艳的认识，短短两周时间，就让我喜欢上了她。以后，我还会和她继续相处，时间会让她表现出更多的有点，我也会帮助她学好功课，知道我们成为亲密无间的好朋友。

我的同学初中作文(篇4)

我班有个捣蛋鬼，说起他呀，让人可笑又可气。

上课铃声响了，我们都径直往教室跑，而他却不，还要到别处兜一圈，等到跑拢教室，自然是迟到了，老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，解大便的意思）。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站，他一点也不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪象，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合，他做出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，装模作样地说：“嘘——不要笑！”这下，同学们笑得更欢了。

老师知道是他在外面装怪，只好让他进教室。他“呀”了一声，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意，脱下鞋子，贴在耳朵上，打起“电话”来：“喂，喂，告诉大家一个好消息，我成功啦！”

老师终于忍不住了，狠很地批评了他一顿，我们的学习时间全被耽误了。他呢，好像是在听放鞭炮，一脸的微笑，乐着呢！

不按时完成作业，对他来说，是常事。有一次，老师挨方位检查，检查到他面前时，他说：“别慌，别慌，我正在找。你看我，记性不好，不知把作业放到哪儿去了！”老师说：“好，我不慌，等你慢慢找。”磨蹭了好久，他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看，是历史作业本，上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说：“同学，我要的是本。”他把两手一摊，说：“喔，对不起，对不起，我忘在家里了。”老师笑了笑，说：“别演戏了，你知道你在蒙谁吗？真正被蒙了的，是你自己！”

课外的时候，他更淘气了：脱小同学的衣服，反穿在自己身上，露着肚子，敞着后背满操场疯跑……一次，甚至穿了女式衣服来上学，一见同学就问：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，气也不是。

一天放学回家，我们几个同学你说我笑的走着，这时，一阵嘹亮的口哨声从身和传来，一回头，是他起着自行车来了。见我们都看着他，他龙头一丢，把双手插进了裤包，接着，把双脚一提，放在龙头上，用脚控制着自行车，借着惯性，直直地向我们冲过来，吓得几个女同学大叫起来。而他，左偏右拐，两下就冲到我们前面去了。

我们几个曾背后议论，说他是“捣蛋鬼”是说错了，该叫他“滑稽鬼”才是，让他去学演小品，说不定会大有成就呢！

我真想能在若干年后的上看见他。

我的同学初中作文(篇5)

我有一位同学名叫王山攀，因为他的名字和算盘谐音，再加上他无论做什么事都要算计大半天，所以大家都叫他王算盘。　

王山攀长着一个有棱有角的脑袋，两颗黑色的眼珠儿在框里跳来跳去，总是不停的转，让人一看就感到他非常聪明。他一个学期剪一次头，衣服一穿在身上就舍不得脱下来。我问他:山攀你这么长时间不理头，不换衣服，不难受吗?他笑着回答你们三天两头上洗发廊，去洗衣店既花时间又浪费精力还浪费金钱多划不来。我在心里说，这样会算计，真不愧是个算盘。　

王算盘有个习惯喜欢把一天的事情数字化。每天放学，他总要把书包里的书本数一数，再把文具盒里的文具点一点，直到确信书包里的所有东西都跟上学时带的数目一模一样时才肯放心的回家。有一次，我们俩刚走出校门，他忽然大叫一声：＂糟了，我有东西落在教室里了／＂我问：＂你都数了几百遍了，怎么还会落下东西呢？＂没等我说完，他就飞快的向教室跑去．等了一会儿，他气喘吁吁的跑过来，心高采烈的对我说：＂终于找到了虽然是半截笔芯但也可以写一篇作文吧／＂　

由于他的东西都有严格的数目，所以别人想借出来就非常困难．今年暑假，我和＂王算盘＂一起去参加江岸去组织的小学生成语竞赛．入场后，我打开铅笔盒一看，大吃一惊，我把橡皮忘在家里了．我心里暗暗告戒自己，千万不要写错～～～谁知道越怕出错，没过两分钟我就写错了四个字．我只好向＂算盘＂求救，他极不情愿的把橡皮借给了我，连题也不答，眼睁睁的盯着他的橡皮．我每擦一下他就反复的说：＂少用一点～～＂终于他忍不住了，一把将橡皮夺了过去，气愤的说：＂你用一次顶的上我用十次了，不借了／＂你瞧，＂算盘＂够小气的吧．　

今年期末考试我得了９５分，而王山盘却得了１００分．我不服气的问老师，老师说：＂你瞧王山盘，没有一处涂抹的痕迹，你呢，都快涂成地图了．＂我突然明白了：好一个王山攀，算来算去还真算计出了一个１００分啊!

我的同学初中作文(篇6)

又是一个新的集体——陌生、无助、好奇统统涌来。

转眼加入这个新集体已经14天了，认识了许多同学，交到了很多新朋友。其中，最要好的，还是我的同桌——吴明娟了。

她有一头乌黑亮丽的'秀发，一个圆圆的脸蛋，胖嘟嘟的嘴巴，还有一双炯炯有神，闪烁着狡黠光芒的眼睛。她每天都是乐呵呵的，好像没有什么烦心事能难道她似的。她笑起来时，眼睛眯成了一个月，鼻子上的皮肤全邹在一起，特别的可爱。

她很活泼，下课时总是蹦蹦跳跳消停。她也很强悍，不过这种现象只有在男生当中才会发生。当然，如果没有人让她不爽的话，她是不会那样做的。她后面的同学好像特别喜欢惹她生气，总是有事没事找她的茬，惹得她生气的结果就是桌上的书全部“搬家”，还要受些皮肉之苦。

她很大方。我们与她借什么东西，她都会借给我们。她从来不会记仇（因为总是“现骂现打”）。她很爱看书，只要遇到她喜欢的书，她都会不惜一切代价去买来看。又一次，她还跟我说，如果她家里有那个经济条件的话，她会把她爱看的书都买回去，慢慢的咀嚼。

她的体质不是很好，跑几步就气喘吁吁。不过她的文化成绩可是一顶一的好。

你们看，她很棒吧！我相信，你们一定会喜欢上她的。

我的同学初中作文(篇7)

张加翰在我的眼中，徐正树同学就是一个平易近人的好学生，他很懂得宽容。在校门口被人撞了，他还很和气地问对方有没有受伤;在被别的同学取外号时，他也不生气，笑一笑就过去了;在被朋友误解时，他还是耐心地做解释，赔笑脸。

可万万没有料到，这样一个善解人意的同学也会有大发雷霆的时候。

午休的时候，我们正在写作业，小宇风一样飞快地跑过，撞到他的课桌，一根尺子被弹到空中，啪嗒一声摔在地上成了3段。满以为徐正树会像往常一样一笑而过。谁知道，他重重地一拍桌子站起来，指着小宇大声说：你为什么要摔断我的尺子?他的脸通红通红的，眼睛瞪得很大，如同铜铃一般，似乎快要冒出火来了。小宇嗫嚅着嘴唇，两只手紧紧抓住衣角，紧张得红了脸，额头冒汗。看到小宇面红耳赤，害怕得不知所措，徐正树并没有要原谅的意思，又是一声大叫：你一定要给我修好!这一下，我也愣住了，修好尺子?这尺子都已经这样了，还能修的好?

我低头看着断成3截的尺子，上面有一张徐正树和以前同桌的合照，旁边还写着一句话友谊天长地久。那是二年级时，他的同桌转学了，送给徐正树的纪念品。或许是他很怀念那段友情，所以他也一直很珍惜这份特殊礼物。

小宇也被他的要求吓傻了，低下头，小声地说：对不起，对不起，我不是故意的，我我买一把新的给你。徐正树也知道尺子是修不好了，可他胸中的怒火依旧难以平息。

教室里的吵闹声引来了班主任老师，她把徐正树喊过去安慰几句，一场暴风雨才慢慢平息下来。几分钟后，他回来了，脸上平静了很多，但是还能看到一丝丝委屈和不平。

这件事让我重新认识了徐正树同学，他虽然平时宽宏大量不计较，可是谁都还不能有自己的小脾气呢?看到自己心爱的东西被破坏了，他也是会生气的。

我的同学初中作文(篇8)

随着时间的流逝，转眼间我以迈入初中。在那里有天真烂漫的同学，和蔼可亲的老师。但是最使我感到亲切的还是我的新同学。

已经开学半个月了，我认识了许多的新同学，开朗的，文静的，活泼的。当然，我也交了几个好朋友，其中一个叫李朗。

李朗是一个长相平凡的女生，扁扁的脑门上盖着一层流海，流海下那弯弯的眉毛，配着一双明亮的大眼睛，眼睛里闪烁着智慧的光芒，她用小巧的嘴巴，时而和我们开玩笑，时而为我们讲解题目。

经过这短短一段时间的相处，我从她身上看出了勤奋与认真。

开学初我们初一进行了一次摸底考试，她用她的勤奋、努力换来了好成绩，从而挤进了全年级前5名，全校有将近800名学生，她都能考得那么好，这当然归功于她平时作业的认真，因为勤奋与认真是分不开的。

初中的作业量要比小学多得多，有些同学也因此作业做得不认真，但是，虽然李朗写作业速度快，但却不是应付了事。她用她整洁、清秀的字迹认真完成每一份作业，每一次答题，也应此，作业多次得到老师的表扬。

李朗惜时如金，在下课时争分夺秒的完成家庭作业，所以她在学校能把家庭作业完成一大半，而且正确率极高。

在新的学校里，同学们之间的了解在一天天的加深，同学们的友谊也在一天天的加深。

我的同学初中作文(篇9)

他，鼻梁上架着一副眼镜，细而弯的眼睛总是透着智慧的光芒，他的嘴唇总是抿着，只有在笑的时候，才能看到他那副白但不怎么整齐的牙齿。他的脸就像是七零八落的零件组成的，显得独特但又那么协调。

他，成绩超好，总考全班第一位。对于从小被老师教导“要认真学习，才能取得好成绩”的我看他简直比看外星人还稀奇。上数学课，他在底下做英语作业；上英语课，他在底下做语文作业……有一次在班队课上，班主任让他和大家交流一下学习方法。刚做科学作业做得兴致勃勃的他，突然听见老师叫他名字，急忙问我老师老师在说什么。作为同桌，我很义气地告诉了他。他缓慢地站起来，慢条斯理道：“其实学习只要上课听好就好了……”我差点吐血，你这叫上课听好，想想前半分钟你在底下鬼鬼祟祟干什么。可是没办法，人家就是成绩好……

他有一个爱好，唱歌。周杰伦是他最崇拜的歌手，所以上课时免不了哼上几句。开始，我一直以为他在念经，后来才知道他在唱周杰伦的《龙拳》。请注意，这个“后来”是指30分钟后！他在练他的唱功，同时也在练我的“听功”。经过他现在的哼哼，我发现我的“听功”的确有了进步，便得意地告诉他：“小样儿，唱周杰伦的《黑色幽默》呢！”谁知，他瞥了我一眼，说：“你耳鸣吧，同学。我唱的是《黑色毛衣》。”我晕～～

看着他那么自我陶醉的样子，我不禁觉得——他真得很可爱！

我的同学初中作文(篇10)

在不知不觉的升学考试后我已进入了初中。从读书到现在已差不多有3个多月了。在这3个月中我已把初中全班同学的名字记熟了，并与他们不在陌生了。

陌生的她

然而，刚来到这个班的时候，我并不认识她。然而就在一次我站在走廊上看着楼对面一棵树上的小鸟时，她走过来问我在看什么，我们便彼此知道了对方的名字，过后下课有时便在一起玩，就这样，我门从陌生到了熟悉。

熟悉的她

从熟悉她之后，我便注意起了她。她带着衣服镶着边的眼镜，一双小小的眼睛，娇瘦的身材，从远处看似一只小老鼠，虽然她不美丽，但是她却可爱。就凭着我对她的评价，我俩关系很好，一直在一起玩，然而玩了，我的成绩却超速下降，试一考下来，令我头晕眼花，差点气死。语文，刚及格，数学：没及格。英语：也没及格。可她语文却好，数学也厉害，英语也比我高。就这样，我们几乎没下去玩了，只是偶尔透投风，下去走走。

她的鼓励

然而就因为上一次考的试，我很灰心，上课有时便开小差。

这天，她忽然走过来拉起我的的手走向走廊的窗口边对我多：“上课不要开小差了，你不是为自己的学习差而伤心吗？这就是主要原因之一。一次落后并不代表你是永远的失败者，然而，只要你去尝试这对学习改变心态，好好的学，就一顶能上去的。即使是一科一科的进步，总之进步了就是好事。其实在这短短得年中比小学6年还重要，加油吧!‘‘就这样，我在听了。然而这次听了却没有白费，语文上了80分，数学也上了，然而就是英语。没关系，再加把劲，把语数英再上一层楼吧!

描写秋天的作文小学700字模板

作文5000网精选专题推荐：“描写秋天的作文”。

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧！多写作文可以增强我们对身边细微事物的观察能力。其实，经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。到底如何才能写一篇优秀的作文呢？在这里，你不妨读读描写秋天的作文小学，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

描写秋天的作文小学 篇1

俞优璇

秋天到了，一场滋润万物的秋雨刚停下，温暖的阳光出现时，我不禁才发现了秋的到来。

秋雨把灰蒙蒙的天空清洗了一番，露出原来清澈无比的天空，在这样的天气，就连空气也都有了一丝清香，是哪一颗顽皮的树，让风姑娘送来的香气呢！

走在小石头铺成的小路上，寻着秋天。突然目光停在一颗银杏树上，是它的金色的叶子，把人们都吸引到了树下，细细地观赏一番。是啊！刚下了雨，把它的尘埃洗掉了，树上留下的只有洁净和金黄，一丝丝阳光，透过茂密的叶子，把光，轻轻打在叶子上，金黄色便更加浓郁。在水滴的衬托下，像一顶高贵的王冠，你情不自禁，想要躺在树下，让温暖的阳光照在你脸上，让金色的叶子，一片一片的落下来，把你深深地包裹起来，无比幸福。这时，你会想当一颗银杏树，站在阳光下，茁壮的长大。

我们虽然听不到植物生长的声音，却能看到，植物成长时的奇迹。美妙的秋天也悄悄到来。

描写秋天的作文小学 篇2

秋天到了，蓝蓝的天空飘着几朵白云，一群大雁排着“人”字行的队伍往南飞。

田野里，火红的高粱乐红了脸，金灿灿的稻穗把稻杆都压弯了腰。放眼远眺，金黄的稻田好像一片金色的海洋，美丽极了。稻田里农民伯伯们正忙着收割呐！我仿佛听到农民伯伯们的欢乐的笑声。

田野的左边有一片果园，果园里硕果累累。你看，红红的苹果娃娃正调皮的笑着呐！梨子已经成熟了。

菜园里那一片片菜地里，一棵棵白菜正倒立着跳舞呢！白菜旁边是一块南瓜地，那大大的南瓜重的呀我都搬不动了。

我喜欢那小树林，那一片片枫树林像一团团火。银杏树的树叶像一把把金黄色小扇子，松树还是很挺拔，其它树上的叶子正往下落，像是翩翩起舞的蝴蝶。

小树林的后面是花园，花园里的菊花不怕秋风依然挺拔着，菊花的花瓣形态各异，有的像卷发，有的像火焰落下来。花园里有许多小草，但都枯黄了。

花园旁边有一条清澈见底的小河，河里有一群小鱼游过来在水里玩游戏呢！玩的特别开心。

我爱秋天，我更爱秋天的景色……

描写秋天的作文小学 篇3

兴化市陈堡镇中心小学六班骆凡平

美丽的秋姑娘挎着金篮迈着曼妙轻盈的步伐来到农田来到果园也来到了我们美丽多彩的校园。

瞧校园门口那婀娜多姿的菊花正迎风飘展红的似火黄的若玉色彩斑斓争研斗艳。远远望去就像一个个待嫁的新娘羞赧地依偎在一起。来到它们近处一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来还夹杂着一丝丝的苦涩味。我情不自禁地伸出手来轻轻地抚摸其中一朵它微微颤抖了一下仿佛透出了秋天的气息！

走进校园正对门大道右侧的草坪上前些天那原本还是翠绿的小草已经枯萎只剩星星点点的绿了。抬起头一眼就可以看见那高大的大理石石雕石雕上面一只雄鹰展翅腾飞雄鹰爪下是厚厚的三本书。每看到这石雕、雄鹰、书我就自然而然地想到我们所有同学正在书的海洋里遨游。

校园东面、教室周围、草坪旁、读书亭下还生长着各种各样的花草树木。尖针似的垂兰漂亮的小叶女贞长枝条的垂槐还有那红得似燃烧的枫叶……

我们校园里最美的还要数体育器材边玩耍的小学生们。你看打篮球的神采飞扬一个投篮帅呆了。打乒乓球的汗流夹背也掩不住他们的兴奋。还有跳绳的打羽毛球的……玩得可开心了！

我们的校园美不胜收我爱我们美丽的校园！

描写秋天的作文小学 篇4

合上手中的诗集，轻轻地把它放在书桌上，端着一杯腾起丝丝热气的咖啡走到窗边。西天残阳如血，轻风吹拂过脸庞，感觉是那么惬意。

树叶在风中摇晃着。忽然，一片叶子一不留神，就被风吹得脱离了大树的怀抱，在空中悄悄地盘旋着，在风中轻轻地飞舞着，就像一只即将离世的蝴蝶在空中飘动，最后以柔美的弧线簌簌地飘落在地。那一刻，心弦被触动了，原来这就是它面对死亡时选择的方式，即使走到了生命的尽头，也要把它最美的一面展现出来，不想带着任何遗憾离开。

风继承地吹着，叶子一片又一片地飘落，樱花好像也被感染了，也随着随风飘落。看着凋零的花儿凄美地飘落，才发现原来秋天早已在不知不觉中来临了，叶儿黄了，花儿败了。这是个落英缤纷，萧瑟凄凉的季节，也是个布满诗情画意的季节，多少诗人与画家曾经为了它而吟诗作画。也许只有在这样的季节里，才能让人静下心来思索问题，领悟人生。

用勺子轻轻搅动手中的咖啡，喝上一口，荡气回肠，香滑爽口因淡淡苦涩而更有韵味。淡淡的苦味，涩涩的抑郁，或许这就是秋天的味道吧。

抬起头，看着面前的满天飞絮，不禁想起了黛玉的《葬花词》，想起了黛玉那望穿秋水也望不透的凄凉眼神。这个“心较比甘多一窍，病如西子胜三分”的荏弱女子，就像是那片片残花败叶，曾经为了追求与宝玉的自由恋爱而那么强烈热闹地活着，即使最后为了这段感情付出了生命的代价，她也依旧无悔，她是那么平静地离开人世间，或许她早就看透了生死。她用自己的生命完美地诠释了“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美”的真谛。一想起黛玉纤纤玉手洒着花儿，轻声低吟着：“花谢花落花满天，红消香中断有谁怜？游丝软系飘香榭，落絮轻沾扑绣帘。”那感人的一幕，心里就有说不出的滋味，眼角湿湿的。佳人已逝，芬芳依旧。

或许，只有落叶才算得上是真正的智者吧。在生死交错之间能如斯平静地面对，可能它们早已领悟到“死是生的最高境界”的哲理吧。昨日的绽放是为了本日的凋落，本日的凋落是为了明日的绽放。花开花落，年年如是。实在只要在人世间洒脱走一回，又何必执着于生与死呢。生生死死，只不外是生命的循环而已。何不绽放生命的花朵，追求生命的芬芳，感悟芳香的人生呢。

咖啡已经喝完了，可它的味道却让人回味无限，渗入渗出到了思惟，甚至灵魂。

描写秋天的作文小学 篇5

晚饭过后，我和妈妈一起出去散步。

来到公园里，白杨树被风一吹，片片黄叶随风飘扬，似群蝶飞舞，又好似少女那长长的头发。黄叶落在地上，层层叠叠，踩上去软绵绵的，就像踩在地毯上一样。

道路两旁的树木，先前浓密的树叶逐渐变黄。一阵微风吹过，叶子落到了我的头上。我拾起一片，细细端详着：这是一片鸡爪槭，火红火红的，它有五个角，边缘上有锯齿，但却软软的。抬起头，啊，远处一片枫树林，好似冬日里的一团火，燃烧着，温暖着人们的心。偶然有一片绿叶子，却也告诉人们：秋，来了。

穿过枫树林，又被一棵高大的银杏树吸引住了。我快步到银杏树下，你看，一片片金元宝像古代舞者手中的折扇，翩翩起舞。一片金叶子落下来，翻了几个跟头，又转了几圈落到了小河里。我捞起那片银杏叶，仔细地看着。银杏叶是扇形的，像一条小短裙。叶片是翠绿的，但仔细观察，翠绿中透着金黄，就像一层层泼上去的。波浪形的边缘还有一个小缺口，显得十分可爱。叶柄顶端的叶脉，是那样细腻，就像蚕丝一样，是那么的精致。

啊!秋，虽然没有春天的花朵，夏季的绿叶，冬日的白雪，但她有秋日的独特美丽的黄叶。

点评：这是一篇小作者一气呵成的文章，文笔清新脱俗，颇有散文清韵流畅之感，看似无意中的一次散步，却引发人们在无限秋意下的万千情怀，好文章。

描写秋天的作文小学 篇6

美好的秋天

早晨，我正在窗边读书，一片可爱的叶子落到了我的书上，它告诉我：秋天到了！

秋天是快乐的。太阳暖暖的照着大地，孩子们欢蹦乱跳地在湖边嬉戏，在草地上打滚，在山坡上欢快地奔跑着。

秋天是凉爽的。秋天的雨赶走了夏天的炎热，给大地带来了凉爽，大人们欢呼着：终于凉爽了，不用怕热了！小孩子们说：可以尽情地到野外玩耍了！

秋天又是丰收的好时机。大人们带着孩子来到田野里，红红的苹果笑红了脸、香甜的梨子挂满了枝头、金黄的稻子笑弯了腰真是叫人目不暇接呀！

秋天，带给了大地无穷的魅力，我喜欢秋天！

顽皮的秋娃娃

炎热的夏天刚走，秋娃娃就蹦蹦跳跳地来到人间，它总喜欢到处乱窜，非常顽皮。

秋娃娃有时藏在银杏树、枫树里欢蹦乱跳，没注意漂亮的树叶姑娘都被它蹭下来了。它有时藏在果树里变魔术，呼啦呼啦，变出了五彩缤纷的色彩：红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫盈盈的葡萄可爱的果实被秋娃娃藏在了碧绿的叶子里，它向人们喊道：快来摘这些果实，不然我就吃了哦！那声音可真够顽皮的。它有时还跑进人们的屋子里，让人们一会儿冷得发抖，一会儿热直冒汗，秋娃娃的恶作剧层出不穷啊！

秋娃娃可真够顽皮的！

丰收的秋天

秋天，是一个丰收的季节。

田野里，五谷丰登，秋光绚丽。

梯田里如海的高粱举起火把，黄澄澄的玉米成熟了，谷粒绽开了笑脸，大豆笑破了肚皮，稻海泛起金色的波浪，田野丰收了。

果园里，硕果累累，瓜果飘香。梨树上的梨长满了小小的雀斑，橘子树上的橘子有大有小，像一盏盏小灯笼。石榴树上的石榴露出了红红的牙齿，像在对我笑，苹果树上的苹果高低起伏，红彤彤的像红的脸，果园丰收了。

秋天，在我心中是一个丰收的季节，也是一个美好的季节。

丰收的秋天

秋天来了！秋天来了！瓜果飘香、五谷丰登，让我们一起走进丰收的秋天吧！

果园里，红红的苹果像一张张小朋友的笑脸，葡萄架上挂满了一串串晶莹剔透的紫宝石，柿子乐得脸红通通的，梨子香甜可口，菠萝新鲜美味，大家在树叶中你挤我，我挤你，正等着人们去采摘呢！

田野里，稻谷害羞地低下了头，高粱举起熊熊燃烧的火把，玉米笑开了花，豆子乐得直拍手，棉花为大地穿上一件洁白的衣服，大家都急着告诉农民伯伯：我们成熟啦！快来收割吧！

山坡上，花儿争奇斗艳、五彩缤纷，黄的、紫的、蓝的、白。。。。。。，大家都绽放出灿烂的笑容，像是在为秋天的丰收而高兴。

我喜欢秋天，我喜欢秋天的快乐、丰收和美丽。

我眼中的秋天

秋天是一个美丽的季节。

秋天来到了天空。一排排大雁掠过田野，撒下一阵暖暖的叮咛。一只只小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：秋天来了！秋天来了！

秋天来到了山坡上。高低不平的山坡上有几座寺庙。和尚们正在庙里念经、打坐呢！山坡上有许多动物，青蛙在奋力挖洞，松鼠找来松果当粮食，它们都准备过冬了。

秋天来到了田野。田野金灿灿的，像一片金色的海洋。忽然刮来一阵风，田野翻滚起金色的波浪。再看那火红的枫林，令我想起了杜甫的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

听了我的描述，你是不是也喜欢上了秋天呢？

描写秋天的作文小学 篇7

秋姑娘悄悄地来到了每一个角落，将凉爽的秋风带来了，也将她那五颜六色的染料带来了。秋姑娘用她的染料将绿油油的树叶染成了黄的、红的、棕的

绿的梧桐树高大粗壮，手掌大的树叶绿得发亮。虽然已经到秋天了，但梧桐树却依然挺拔。

黄的银杏树虽不像梧桐树那样粗壮，但它也有自己的美丽之处银杏叶像一把把小巧玲珑的蒲扇。风一吹，这些金黄色的银杏叶又像美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，飞向每一个角落，为大自然增添了几分秋天迷人的色彩。

枫树的叶子火红火红的，从远处看像一团团熊熊烈火在燃烧，让人们看后感觉非常温暖。大多数枫叶有五个角，所以近看枫树叶也像一团小小的火焰。

秋姑娘带来的还有翠绿的竹子，棕色的落叶，枯黄的甜栗子树叶它们都是秋姑娘用来打扮秋天的。

秋天是丰收的季节，秋天是迷人的季节，秋天是五彩缤纷的季节，秋天也是树叶们狂欢的季节。

教师点评：

本文小作者运用丰富的色彩描绘了一幅绚丽的秋天的图景，在常人眼中秋天并不像春天那样充满生机色彩缤纷，但在本文小作者的眼中秋天的美并不亚于春天，反而给我们平淡的生活增添了不少的美丽和灵动。如此新鲜的见解确实让人眼前一亮，耳目一新。

描写秋天的作文小学 篇8

徐若

秋天是多么的艳丽，有许许多多五彩缤纷的颜色。

秋天，果园里的果树一颗颗都长出了饱满的果实，他们各式各样、琳琅满目，就像玛瑙一般的石榴，这一粒粒、一颗颗都是那么诱人、晶莹剔透的，让人忍不住摘掉一颗，尝尝鲜，再抓一把，放入口中，直到塞不下，最后慢慢地、痛快地咀嚼，别提多爽了！除了红宝石似的石榴，果园里的果树上还有着可爱的、多汁的橘子、羞红了脸的苹果和绿油油的梨等可口的水果。

沙沙沙，沙沙沙，天空中下起了秋雨，我连忙拿起伞，跑出屋外，在雨中漫步别有一番趣味，我把手指小心翼翼的伸出了伞外，指尖轻轻触碰到了几滴雨珠，啊！真是清凉极了！这场秋雨滋润着万物，让果园里的果树更加新鲜甘甜了，让梧桐树叶的脸变得越发红润，更有血色了。当然，秋雨也让干燥的地面变得更加湿润起来。啊，一片秋雨一片清凉。

秋天可真是美好啊！我喜欢这五彩缤纷、秋高气爽的秋天。

描写秋天的作文小学 篇9

秋天来啦，秋天来啦，大雁排成人字形，往南飞去。

果园里，瓜果飘香。金黄的落叶好像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊。石榴咧开了小嘴，对着我们眯眯地笑。柿子像一个淘气的小娃娃，沉甸甸地挂在树上。

菜园里，蔬菜熟了。一眼望去，绿油油的一片。走进一看，原来是芋艿叶子。拔起它是一个个黑乎乎的芋艿，像一个个黑色小球。拨开它的皮，露出白白胖胖的小宝宝，有趣极了。毛豆的叶子是绿色的，外壳是绿色的，它里面的肉也是绿色的，好像一只只绿色的小毛虫。

高山上，高粱涨红了脸。一阵秋风吹来，谷子笑弯了腰。

校园里，菊花开了，五颜六色，非常漂亮，飘出一股浓浓的香味。

秋天的景色真美啊!我爱美丽的秋天。

描写动作的短作文700字模板

小编特意为你呈上“描写动作的短作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人。按照学习任务，学生每周都需要写作文，写作可以提高自己的思辨能力。一篇好作文可以引起大家的共鸣。

描写动作的短作文【篇1】

男孩吃饭

中午十二点，王小明的肚子已经饥肠辘辘了。他悄悄的拿起勺子，紧紧地捏在手心里，怎么也不放开。他的屁股慢慢浮上来，沉下去，身体半蹲着，眼睛四处张望，竖耳倾听着下课的铃声。终于“叮铃铃”下课铃响了，他伸好长脚，准备冲刺，老师终于说了一声下课，他焦急万分，一个箭步冲出教室，快速跑向食堂，大地被他那脚步声蹬得好像山崩地裂一样。他跑到食堂，食堂已经有许多人在吃饭了，那排队拿饭的人就像一条长龙，他不顾一切地冲到第一，抢到饭，找了个位子坐了下来开始吃饭。他把脸埋进碗里，狼吞虎咽地吃着，嘴巴旁边全沾上了米饭。接着，他抓起一只鸡腿，塞近嘴巴里开始啃起来，他就像一匹饿狼一样贪婪地吃着，鸡腿进嘴里时还是一只完好无损的鸡腿，可被他取出来时，已经是一根干净的骨头了。他又把头埋进饭里，端起汤开始喝。吃完后，他响亮的打了一个饱嗝，可他还没吃饱，他的眼睛盯住了旁边同学碗里的鸡腿，目不转睛的盯着，忽然，一把抢住那同学碗里的鸡腿，塞进嘴里，开始津津有味地吃了起来。

女孩吃饭

中午十二点该吃饭了，可李小红因为十一点半时，刚刚吃过两个面包，所以她不想吃饭，可是为了避免老师的催促，只好慢悠悠地拿起勺子走进食堂。她瞥了一下菜，说：“哎，怎么又是鸡腿啊！都吃腻了。”说完他盛了一点青菜和汤，找了一个位子坐下来。她左手托着腮帮子，右手拿着勺子，舀了半勺汤，放进嘴里，细嚼慢咽地吃，又过了好一会儿，她吃了两口饭，实在吃不下去了，只好推掉盘子，走出食堂。

老人吃饭

一个八十岁的老人生病了，躺在病床上，听到粥煮熟的声音，慢悠悠地爬起来，拄着拐杖，颤悠悠地走到厨房，掀开锅盖，吹了吹，用勺子一勺一勺地盛起来，她的手颤抖着，忽然半勺粥掉到衣服上去了，他喝完碗里的粥，伸长脖子舔了舔衣服上的粥，舔得一滴都不剩。

指导老师吴老师

评语：文章通过人物的动作描写，分别从男孩，女孩和老人吃饭三个方面进行刻画，通过一系列的动作将人物的形象克刻画的十分传神。

描写动作的短作文【篇2】

假期里，我在外婆家的一片空地里玩耍。突然，一个女孩冒然地闯进来。我仔细地打量了她一番：皮肤黑黑的，一看就知道经常到田里干活；眼睛挺大却眯缝着；头发乱乱的，好像好久没整理似的；身穿一件红色花衣服，衣服脏兮兮的；脚上的鞋也破了好几个洞。我心想：这个人真土什么年代还穿着花衣服，一定没见过什么大场面的，十足一个地道的乡下人。他走过来，一边盯着我，一边说：“你好，我叫小花，我想和你做朋友，可以吗？”听了她的名字，我觉得她更土了。但是不知道为什么，心里还是想和她交朋友。便点头答应了。她便成了我假期的朋友。

小花是一个活泼天真的女孩，他的脑子里总有很多新鲜的事，是我不知道的。她告诉我，我是她第一个朋友，因为其他小孩子都嫌她穷，纷纷都不理她。可能因为这件事，加深了我和小花的友谊，我们成了形影不离的好朋友。

一天，我和小花一起出去玩，准备回家时，我感到很口渴。小花指着一颗三四米高的果树说：“我们摘果子吃吧。”我听了，找到一根竹竿，准备把果子打下来。小花却拦住了我：“这样果子掉下来会摔坏的。”我放下了竹竿，干脆两手紧抱住树，两脚盘在上面，手脚并用往上爬，可我只爬了一尺来高便爬不动了，急得我满头大汗。一不小心，两手没抱紧，我便重重地摔倒在地上，疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狈样子，捧着肚子笑。只见小花抓住树杆，脚踩着树桩，身子往前一靠，脚用力一蹬，一直重复这这几个动作。一下子，她轻松的三下两下便爬到树上。望着她轻捷的动作，我的脸红了。她坐在树杆上，摘下了许多果子给我吃。我们一边吃，一边回家了。

假期结束了，我该回去了，我该与小花告别了。临走时，小花西欧难过了我一片叶子。从此我们再也没有见过面了，但是她的天真活泼我依然记在心中。

描写动作的短作文【篇3】

天高气爽，操场上的沙土被风吹得卷了起来，跳远测试拉开了帷幕。

几个胆小的女生双臂微微上扬，双眉紧锁，奋力一跳，却也不超过1。6米。另一端的她端凝地站立着，仿佛与那热闹的考场不存在任何关系。

到她上场了，只见她张开手臂，向前后伸展，重心从脚尖移到脚跟，身体微微发颤，腿部一用力，蚱蜢似的跳了出去，划过彩虹般的弧线。她脚后跟稳稳落地，前脚实实地踩住，大气不喘。踏条，腾空，落地，一条美丽的弧线，一个轻捷的身影从我眼前掠过，踏在沙坑，走向“胜利”。

只见她从沙坑跃起，嘴角带着笑意，虽然知道自己跳得不错，可看到1。9米的好成绩赫然登在成绩单上，却又有些不敢相信。看了一遍，又念了一遍，自己把两手拍了一下，不禁笑道：“太棒了！我成功了！”全场登时热闹起来，同学们都为她鼓掌。

至今回想起来，依稀记得她跳远时的动作，那蚱蜢似破发力强的起跳，那彩虹般美丽的弧线，那大气不喘轻捷的身影，那得知成绩喜出望外的笑颜。她英姿洒脱，巾帼不让须眉，让人羡慕，让人念念不忘。

描写动作的短作文【篇4】

我和妈妈在节假日的时候去了北京，俗话说得好：“不到长城非好汉”我和妈妈去北京当然要去爬长城了。

妈妈买好了门票，准备开始爬长城。一开始，长城的路是平的，妈妈大步向前走着，神采奕奕，一点都不累。可是越往上走长城的路就开始倾斜了，妈妈马上就进入了爬山的状态，不一会儿，妈妈变气喘吁吁。长城的路越来越陡，脚下的路恨不得立起来，变成一堵墙。妈妈抓住长城上的扶手，一点一点的往上爬，一边爬嘴里一边说着：“长城这么陡，爬起来都困难，古代的人是怎么修的啊？”妈妈的速度不断地减慢，走走停停，最后直接停了下来，休息片刻，妈妈再次出发。因为是节假日，去爬长城的人格外的多，整个长城都站满了人，人群慢慢地移动着，一点一点的往前挪。妈妈抬头看了看前方笔陡的路和蜿蜒的长城，倒吸一口冷气，用纸擦去额头上的汗珠。

正所谓“上山容易下山难”，爬长城也是如此，下长城是虽然不用用力，但是必须慢慢地走，否则就容易摔倒。妈妈用手抓住长城上铁的扶手，一小步一小步地往下移，用蜗牛般的速度前进着小学生作文，生怕一不小心摔倒了。不一会，妈妈的手心就出了汗。妈妈看看下面的路，喘了一口气，继续往下走。我想这时妈妈一定后悔没有坐缆车了。过了许久，我和妈妈终于从长城上下来了，妈妈回头望望长城，有些自豪，又有些兴奋。

回到宾馆，妈妈扑到床上，说着：“还是床比较舒服。”

描写动作的短作文【篇5】

舞台上蓝光一现，映出一只茭白的手，缓缓提起她那霓裳羽衣。

旋转。悠扬。翻飞。仰起。

她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，向我讲述着孔雀的内心，我虽不懂，却可随音调，氛围，以及她婀娜的舞步的融合而起了共鸣。

她的舞姿，好似涓涓细流暖入人心；她的双眉，像极了荷塘月色的碧珠；她的双眸，好似天鹅月宫的碧水。

笛声渐急，她的身姿亦舞动的越来越快，如玉的素手婉转流连，裙裾飘飞，一双如烟的水眸欲语还休，流光飞舞，整个人犹如隔雾之花，朦胧飘渺，闪动着美丽的色彩，却又是如此的遥不可及。

一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀，又从肩膀传至右手指尖。手上的银钏也随之振动，她完全没有刻意做作，每一个动作都是自然而流畅，仿佛出水的白莲。

她的指尖划出令人痴迷的弧度，旋转在寂寞的边缘。头发与裙角在午后微弱却依旧温暖的斜阳中飘散，仿佛全世界都投入到韵律中，我听到了时间断裂的声音，因她的舞动，她像一只悲傲的雀，身躯辗转缠绵。

那欢畅淋漓的动作，优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！

描写动作的短作文【篇6】

“叮铃铃叮铃铃”上课铃声响了，向老师笑眯眯地走进教室，和颜悦色地对同学们说：“今天我们来玩一个游戏——词语接龙，好吗？”同学们都说“好、好、好！”

开始分组了，四人一个小组，共三个组，分别由我、申嘉明、杨睿熙当组长，通过石头、剪刀布决定先后顺序，然后每个组长抽签一个纸团，准备工作就绪，游戏就开始了。

首先是嘉明组上场了，他们起始词语是“优美”、“美丽”、“丽……丽……丽”接不上来了，经过三个回合之后，他们最终得分还不错；到第二组时，他们也取得了不错的`成绩；轮到我们组的时候，我打开纸团，上面写着“难忘”、“忘记”、“记得”、“得……得……”三、二、一，倒计时三秒，我组颜雨凡接不上来了，唉！这么简单的词，可以组“得到”嘛，经过一番猛争之后，最终分数出来了，嘉明组59分，我们组和睿熙组都是69分，并列第一。其实，嘉明组也不错呀，第二名，但他们不服气，要重新再来比赛，我们都说“抗议无效”，他们只好就此罢休了。

这个游戏既增强了我们的词汇量，还加强了我们同学间的友谊，真好！

描写动作的短作文【篇7】

一阵阵风向我吹来，一阵阵风就像风宝宝围着我转圈圈，我左摸一下，右摸一下，一阵阵风围着我的手转圈圈，我觉得风宝宝就像毛巾一样围在我的手上。我突然想到我们家不是有五个秋千吗，那我就能够更好玩了，这一阵风就可能吹得很高了。

我约了喜贝、木兰、小和还有我的弟弟去玩。秋千有很多不同样的颜色，有蓝色、黑色、红色、橙色、绿色，这些秋千是五环的形状，但是秋千是连成五环形的。

然后我们分地方坐了，喜贝指着弟弟和木兰说：弟弟和木兰去第一排坐吧，他们最小。我高兴地说：好啊，太好了!她又说：我们三个都坐上面去吧。她话音一落，我们就跑去坐。她一边跑一边说：你们为什么不等我我们坐在秋千上笑了。

我们开始荡秋千了，我叫一、二的时候第一排同学都把脚放在地上，第二排把手扶住栏杆，我数三，他们一推，秋千就摇了，越摇越快，越摇越高了。我们休息的时候，我们和她们说：把弟弟和木兰推很高很高，看她们怕不怕。她们一边跳一边说：我们就这样子吓一吓他们吧。然后我们就推两下，他们还说好玩，我不信，我还推五下，他们叫到：放我们下来吧!我笑着说：我不会放你下来的!

今天真快乐呀!这一天对我来说是一件美好的事情!

描写动作的短作文【篇8】

【奋力跳高】

我站在跳高架正面的助跑点上，两手叉着腰，镇静地望着那根难以征服的横竿。四周渐渐静下来，宁静地空气反映出人们紧张期待的心情。我猛吸一口气，果断地开始助跑，我先往前一步，然后正对着横竿冲过去，加速冲刺，一个轻快有力的起跳，身体腾空而起，两腿像剪刀似的一夹，一个漂亮的转身，飞过去了！

【百米赛跑】

我又来到起跑线，摆好姿势，专注地听着。枪响了，我一个箭步蹿了出去，使出全身力气奔跑着，耳边风声呼呼，什么也顾不得了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，终于第一个冲线，往前一扑，撞在老师身上。

【专心上课】

上课时，我的心怦怦直跳，两只眼睛睁得圆圆的，不眨眼地盯着课本。我的怪模怪样，逗得同桌直瞅我，可我却浑然不觉。一堂课下来，我没有一个字不认识，没有一个问题回答不出来。

【制作风车】

先找来一张正方形的硬纸，一把剪刀，一个大头针，一根细长的小木棍。接着开始做了，我用剪刀把纸剪下来四个小孔洞，形成一个“×”形，再把四个角向中心一叠，然后用大头针从纸的四个角重叠处穿过去，插在木棍的顶端。这样，一架小风车就做成了。

【与苍蝇大战】

只见那只苍蝇飞到椅子上，我看准机会，举起苍蝇拍狠狠地砸了下去。哪知这家伙狡猾得狠，“嗡”地飞走了，落在地上。我一个箭步跑上前，用泰山压顶之势猛击过去。再一看，唉，那家伙早就飞得无影无踪了。我东奔西跑，折腾了好半天，而我的“战利品”却只有那大颗大颗的汗珠。

【下河】

我挽起裤脚，脚板还没踏进水，心里就直打颤，不知水下到底有什么东西，要是有水蛇，那我可就倒霉了。我胆怯地把脚伸进水里，身子紧贴着岩石砌成的河埠头，两手抓住岸坎。来到同伴身边，我的心仿佛提到了喉尖上。

描写动作的短作文【篇9】

来了！浮标开始不住地颤抖，泛起几圈涟漪，一圈圈发散，波及我们的心，调动起热情与紧张。那渔人双眼紧盯鱼竿，手已握在了鱼线上，能让有经验的师傅这般紧张的势必不是鱼。咬钩了！渔人身体稍后倾，一手紧握鱼竿，另一手开始拉鱼线。一条硕大的尾鳍从水中钻出来，拍打着水面，想挣脱渔人的束缚。它拍打出的水花一下又一下打在鱼线上。它似乎又加了一把劲，向前游了一段。师傅竟一个踉跄，但他仍不慌张，继续与它搏斗着。拉鱼竿，收鱼线，向上提，向后仰。可鱼的力气太大了，他似乎已用尽了全身之力。在危急时刻，他猛地将鱼竿一压，鱼的半身出来了。它的挣扎越发吃力，但也越发用力。自由，自由！为了自由，它必须倾尽全力。荣誉、赞美、食物！为了这些，他也必须拼尽全力。压，提，拉，收；翻、腾、拍，冲。那条鱼终是全身出了水面。它失去了自由，渔人已沾沾自喜。周围人的呐喊助威声也已雷鸣。刹那间，“崩”鱼线断了。

渔人的笑意化为转刹的愕然，望着空落落的鱼竿空自惊异。

那条鱼拖着疲惫的身体已向前游，它后面，连同鱼线一起断了的浮标，还在不住的颤抖。

描写风景的小学作文700字模板

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，心得体会可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么你知道正确的心得体会书写格式吗？为此，小编花时间整理了描写风景的小学作文700字模板，希望你更多关注本网站更新。

描写风景的小学作文 篇1

寒假我去了惠州沙滩玩，远方的风景使我难忘。

开始出发了，车开了4个小时才到。

到惠州已经12点多了，我们先去吃了个中午饭，在酒店里睡了一会，太阳快下山了，我终于可以出去玩了，因为下午天气太热了，阳光火辣辣的，热死人了！所以才太阳下山了才能出去玩，跑到沙滩上，我看见了一个又大又圆的火球——太阳，太阳在慢慢的下降呢！我在沙滩上玩了一会儿，妈妈就叫我回去吃饭来了，吃完饭已经七点多了，爸爸叫我早一点睡觉，明天早点起来玩。

第二天，我6点钟就起床了爸爸带我到沙滩上玩，爸爸说：“我们去游泳吧！”我说：“好啊！”我们去换好衣服，带上游泳圈，跳进海里，游累了！我们就游上岸，上岸时我看见了沙滩上有很多沙子被挖开了。我问爸爸：“这是什么啊！”爸爸说：“这是沙蟹挖作文的洞。”我说：“那里面有沙蟹吗？”爸爸说：“有的有，有的没有。”我和爸爸马上回酒店拿沙铲，拿完后来到了沙洞前，爸爸把拿铲子挖了几下，下面有一个小洞，再挖一下，洞到底了，没有捉到沙蟹，我和爸爸再去挖一个洞，挖啊挖啊，准备挖到底了，突然一字小小的沙蟹跑了出来，我用手一抓，把沙蟹捉住了，把它放在一个瓶子里……挖了很长时间，我和爸爸捉住了5只螃蟹，我又看见一个有4厘米宽的洞，我叫爸爸和我挖，爸爸说：“一看就没有的！”我大声地说：“不妨我们去试一试。”爸爸说：“好吧，好吧，去试一试。”我和爸爸挖啊挖啊，挖得满头大汗，准备要放弃的时候，突然洞里爬出一只体积大约是10厘米的大沙蟹，我和爸爸高兴极了！

最后，我依依不舍的离开了惠州美丽的沙滩，我不会忘记远方的海景。

描写风景的小学作文 篇2

满眼星空已披上棉衣，冷风我这突如其来的大雪伴奏。那个凌晨，醇热的面飘出了母爱的味道。

五点钟光景，我踏出卧室，转身向书房走去。"啪啪啪，"刺耳的声音抓住我的心。我依稀看见一个熟悉的身影——妈妈。

她不再如星光一般。乱糟糟的头发，宽大松弛的睡衣挂在身上，迷乱的眼睛中掩藏睡意，但却直直凝视着火炉上看似平静的水，不一会，拿一把青菜洒落其中，筷子挑逗着在水中翻滚的面条。我醒了神，便向书房走去。

"啊嚏。"隔着门传来一个声音，虽穿着棉衣，但身边的冷风不知觉又重了一个力道，身体不禁蜷了蜷。

回到书房，看已准备好的书。少倾，一股热气拂过我的脸庞，夺走我落在书面上的眼神。桌上放着一碗面，一碗热腾腾的面。

面水中匀和点点青色，荷包蛋安详躺在中央，黄白交映，没有多么作文热烈的情愫，仅有一股朴素之意渗透，我仿佛看到了映衬在朴素间的妈妈的脸，双眼紧紧注视着我，她的眼中，泛着无尽的爱。

突然，一道声音打断我无尽的念想。"孩子，凉了。快些吃！"蓦然，一双筷子早已递到我的面前。第一口，是温暖；第二口，是幸福；第三口，是感动。剩余的无数无尽，都是妈妈从不言口的爱。慈祥的目光在一旁注视着我，看着一点点消失的面，她的嘴角弯起了一个角度。我拼命享受着世界上独一无二的早餐。"慢点吃，没人和你抢。"一双大手在我背上抚摸而过，我注视着她，她凝视着我。我们彼此相视，似乎洋溢温暖的世界只属于我和她。

望到门口端着碗的那一刻，"快读书吧。"门关上了，可却关不上我心房的阀门。

侵入寒气的天，被一股暖流打碎。那身影，那碗面，那份情，这一刻，凝成永远。

描写风景的小学作文 篇3

该来的都会来，该走的都会走，别抗拒，别挽留，别担心，别不舍，一旦错过，就不在。

花开花落，这是自然的声音；人来人往，这是世俗的脚步。这样的世界里，每次的相遇都是缘，也是分。总而言之，请珍惜吧，毕竟，每次的邂逅之后，终归是人走茶凉的境地。

“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”，多少人为此悔恨过，自责过，到头来，无力去握住那样的时光，那样的人，那样的事。只剩那泪水摔落在地的声音，很唯美，很凄凉。

人，总是看得太简单，想得太纠结，听得太浮夸，梦得太天真。于是，每次错过都成为借口。所谓的“理性”遮住了看清幸福的目光，所谓的“理性”挡住了追寻梦想的脚步，所谓的“理性”埋葬了仅有的一丝丝“感性”，失去了那份应用的执着，夺走了那份青春应作文用的血气方刚。抓住机遇的冲动，到头来，太多的思绪堵塞了你的行动，生活的琐事磨去了你的菱角，莫名其妙地融入连你自己都不屑的人群。

时间真的经不住等待，这个世界，太多的错觉否定知觉，我们总在奢望着不切实际的东西，却在错过着我们所拥有的一切。请珍惜你眼前的一切吧，您的家人、爱人，这个属于你的世界。一个关怀的眼神，一句温暖的问候，都是珍惜的证明。切勿到失去后才追悔莫及，这样真的不好，不好。

所以，请在这青春的岁月里留下你拼搏的脚印，去为了你自己的梦想而努力奋斗，哪怕是败了，累了，输了，伤了，可你毕竟为之拼搏过，而不是独守在犹豫的囚笼中看时光匆匆滑过指间。机遇，并不总是唾手可得的，请记住：学不会并不代表没有希望，不争取才会有被取代的后果。

描写风景的小学作文 篇4

繁华的街道和闪烁的霓虹灯唤醒了匆匆忙忙往来穿着时尚的行人，不容停息地快节奏让人们无法欣赏沿途的事物。春去冬来，物是人非，唯有家门口那个小瓜摊形成沿途独特的美景。

小瓜摊摊主是个五十多岁的中年男人，整日穿着一件发黄的绿色军装外套，胸前还别着一枚毛主席像章，一双极大的帆布鞋总拖在地上，不短也不长的头发东倒西歪。他似是有一只耳朵不甚中用，耳背上挂着助听器，已经发黄很严重了，看起来有些年头了。因为这，大家都叫他“聋子”。他并不生气，每次都很高兴地应着。

他在这里卖瓜很多年了，反正打我记事起都在。他有一辆三轮，也许很多年了。每天早上上学经过这条路时，总能瞧见他慢慢悠悠撑起小瓜摊。也许是因为大早上怕吵醒了邻居，他的动作很轻。他一个个将车上的瓜码在摊架——一个木桌上。又用抹布将每个瓜擦一遍。我问他为什么要擦一遍，他说“早上刚进的瓜，还有土哩！”放假时，我曾仔细观察过，他从几个人上班就开始整理，直到大多数人走完他才摆好，整个过程足足有三十多分钟。试问，哪个人能像他一样安心在忙作文碌的生活中找出三十分钟去慢慢做事呢？

午后太阳正热时，他会撑起一把黑红相间的大红伞，在伞荫下，瓜摊旁，摆着一把躺椅，抱着一只每天都会在这个点来找他的大白猫。一边闭眼哼着歌，一边时不时睁眼看看瓜。他很多时候都会迷瞪着，周围的老顾客都问他：“你不怕瓜被偷了吗？”他轻笑一声：“唉呀！谁那么有闲心能注意到我这个小破摊呢？”也是，周围都是进进出出的车辆和提着公文包的商务人，谁会在一片喧嚣中注意他呢？

一天中卖瓜生意最好时是下午四五点。那时刚睡完午觉的老人都出来转悠。有人买瓜时，就会喊一声“聋子，买瓜嘞。”于是，他就会从半睡中醒来，仔仔细细拍过每一个瓜，精心挑选一个，用刀轻轻一破就裂开一道长痕，那声音听得叫人舒服。他的瓜不贵，却很甜。因为他总是说：“咱虽是小本生意，却也不能骗人啊。”

……

现代的列车早已带走从前的慢生活，却留下一片忙碌的乘客。只有他，留着本初的样子，过着最慢最快乐的生活，形成喧闹路上最美的风景，没有谎言没有欺骗的美好的慢风景。

沿途风景，惟他最美。

描写风景的小学作文 篇5

当运动员们正在运动场上努力拼搏，挥洒汗水的时候，几个镜头已经对准了他们……

镜头一：小侗同学最先冲过了终点！让我们来回放一下。“加油啊，小侗，你一定要跑第一啊！”我鼓励小侗说。“尽我所能吧。”小侗答道。只见小侗站在第2跑道上，她紧张的手不停地去提她的裤子，等到裁判说“预备”的时候，她两手放在了起跑线上，为了避免摔倒，她把手挪到了前脚两侧。随着“砰”的一声枪响，她像离弦的箭一样冲了出去。只见她大步向前奔去，在奔跑中两腿向前快速交替。快了，快了，快到终点了，在最后那一刹那，她大步一跨，抬胸向前一挺，前脚最先跨过终点线，小侗得了第一名！就在她迈入终点线的那一瞬间，形成了跑道上最亮丽的风景。

镜头二：这些运动员们努力拼搏的背后，还有老师们的良苦用心。只见班主任龚老师来到跑道边，在离终点线约5米的地方或单膝跪下，或躬身站立，摆好姿势举起手机，在小侗同学冲过终点的一瞬间拍下她那光彩的一瞬。只有要班上运动员进行比赛时，龚老师看到哪个就拍哪个，拍出来的照片个个都抓拍的很细致，而照片背后，是龚老师对我们的关怀。

镜头三：“唉，我只跑了第三名。”刚跑完800米比赛的小路同学叹息道。“第三名不错啊。”小隆同学点头赞道。“可我的目标是前二啊。”“没事，下次努力嘛。”这时，A同学拿来了两瓶水分别递给了小路和小隆，B同学前来搀扶小路和小隆，扶着她俩行走，这温馨和谐的一幕，以及同学之间互帮互助的友情，成为赛场上最美丽的风景。

这一组镜头，是运动场上最普通的一部分，但都是我心中最亮丽的风景。

描写风景的小学作文 篇6

我的家乡住在横江，那里有许许多多美丽的风景。只要有人来到了我这风景如画的家乡，就会流连忘返，你想来看看吗？那就和我一起来吧！

早晨，家乡被云雾笼罩，像一层层保护罩一样。公鸡“哦哦”的叫起来，好像是在发出号角，召唤人们早起呢！在山林中，竹子一棵棵高大挺拔，斗志昂扬，他们好像在说：“我要统帅这片山林，无人可挡，呵呵呵！”

中午到了，太阳火热火热的，一束束光线射在了树林头顶，树木密密麻麻的，可是还是有许许多多的阳光漏了下来。果园里的苹果成熟了，那作文一个个苹果圆圆胖胖的，像一盏盏灯笼似的。苹果露出了一粒粒露珠，就像是在暴雨中作战的汗水。梨子也成熟了，它们个个都面带微笑。梨子吸收着树上的养分，把养分都吸收在肚子里，让他变成了头小肚大的水果，这让他烦恼不及呀！

夜晚，天空中上的月亮美极了，像一轮圆圆的玉盘，又像一块月饼一样，让人看了就想一口咬去。乡村中十分寂静，连根针掉下去都听得见，人们伴随着天空的星星很快进入了梦乡。

啊！这就是我美丽的家乡，它就像一张美丽的画卷吸引着我，它让我流连忘返。

描写风景的小学作文 篇7

“多久没有出去逛逛了。”我隔窗看着如婴儿般初生的一轮金日，忽然十分渴望亲近大自然。

也不知过了多少星期，我到过最远的地方便明天学校。既便是双休，百元聊赖之时，我却无法克制似的与沙发、电视作伴。

一觉醒来后，我那又远处可去的眼睛眼睛偶然对上了窗户。窗外明天一片树木，也许是刚下的雨，也许是初生的太阳，那昨日晶莹的露珠将每一片树叶，每一枝树梢都擦上了一片金色。

那好似黄金做成的树梢上忽然跳出一只玲珑的云雀，唱着轻快的歌，拍打着雪白的羽翼，又窜向了天空，忽上忽下，像一支高亮的歌，我被这小小的生灵深深吸引了。

我不舍的移开眼，内心涌出一种强烈的愿望，到外面去，到外面去！

我奔下楼，跨上车，像一只飞跑的兔子，仿佛心中只作文剩下了那一片树木，一只云雀。

我迫不及待地冲进去，空气中还残留着昨日露珠的芳香味道。我贪婪的吮吸吞咽。远处若有若无的一声鸟鸣也为这片林子罩上了一层诗意的薄纱。

我不禁暗自庆幸，若不是恰好对上这一眼，岂不是要和这诗一般的景擦肩而过？

树叶被风拨弄着，奏起了清晨的歌，投下翠绿的斑驳的影。虽不是秋日，却仍有落叶。那每一次声响，都承载着宁静的翅膀，在树林里击出一阵回音。出来很久了，我想离开，却迟迟挪不开步子，任由思绪在这章用绿色谱成的自然之声中倘佯。我曾错过了多少风景，我后悔着，感慨着。

我怀着诗一样的心，和着这诗一样的景，试过了这诗一样的邂逅。霎时间，我明白了，世界上从不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛和一颗感受美的心。

描写风景的小学作文 篇8

生命中，总会邂逅最美的事物，最美的人。偶然一次旅行，让我邂逅了最美的风景。

也许那时还小，不记得身处何处。但，那些风景与当时自身的感受，却一直烙印在我的脑海里。漫步在河畔，微风拂过，杨柳枝与之一起在空中缠绵，难舍难分。河面泛起层层涟漪，如果说，安静的河似一个恬静的大家闺秀，那么，泛起层层涟漪的河便如掩面娇笑的少女。荷花静静地立在水中，与荷叶相伴，“出淤泥而不染”，高雅而清秀。好似落入凡尘的仙女，一颦一笑都牵动了人们的心神。

远处两只飞鸟降落在水面上，流连于荷叶之间。一会儿钻入水中，一会儿又相依相偎，你侬我侬，过着神仙眷侣般的生活。我收回视线，走向不远处的草坪，而后躺下。太阳把草坪晒得暖洋洋的，青草的芳香混合着阳光的气息钻进我的鼻子里。阳光暖暖地洒在我身上，我索性闭上眼，睡个作文午觉。

待我醒来时，已是傍晚，太阳一大半的脸都隐在了地平线以下。落日余晖洒满草坪，只一会儿，太阳就躲了下去，夜幕降临了。我起身离开草坪，走向石桥，与寂寞的草坪相比，石桥这儿灯火阑珊处。这儿没有城市的霓虹灯，到处都是民间艺人手工制作的花灯。就这样，造型简约而华美的花灯征服了人们的心。仰望夜空，天幕如同泼了墨般漆黑，之中缀着一颗孤星，格外耀眼。待燃放烟花时，天幕染上了绚丽的色彩，衬得那颗孤星更加与众不同。夜深了，人们都回家了，烟花也已放完。漆黑的天幕中，唯有那颗孤星，它仿佛在笑。因为，它虽为孤星，却不曾孤单，它每个夜晚都在望小城的人们，望着小城夜晚的温馨美好。

眼前的景象逐渐模糊，思绪也重新回到大城市的喧嚣之中。邂逅最美的风景；接触最美的风景；牵手最美的风景。何尝不是一件好事？

描写风景的小学作文 篇9

秋婆婆又踩着夏姑娘的脚印来了，来了好久久。我看到门前的枫叶落了，不禁又想起那令我欣赏的人，欣赏的事，欣赏的人间爱。

那年秋天，家旁搬来了新邻居，却只是两个小女孩。

有一天，自己匆忙地出门，在路上碰到了那两个小女孩，她们手里都提着很重的东西，怎么没和妈妈一起出门，你们能提动吗？她们只是微微一笑，并没有回答。

回到家后，自己听妈妈说了之后我才明白。原来自己以为的两个小女孩是侏儒，口齿也不太灵俐。突然觉得她们那时的微笑好甜。

第二天，我决定去看看她们，刚走到王奶奶家门口就听到往日连动静都没有的房间里却传来一阵阵笑声。好奇心使我走了进去，让我惊奇地发现，她们在这里与王奶奶一起作文闲聊。这时，她们看到了我，还是什么也没有说，又是那微微的一笑，这一次我感到很温暖。

那天傍晚，我瞒着妈妈偷偷地摸进了王奶奶家，王奶奶还没有睡，我就与她闲聊了会儿，看见王奶奶脸上的皱纹淡了，我知道这是她们的功劳。她们对别人的关爱，照顾以深深地打动了我。

虽然我与她的接触不多，不过她们对别人的热情已深深感染了我。

她们是美丽的，内心是纯洁的，她们对世界充满了向往，她们总以微笑面对每一个人，我想她们已经忘了她们也是需要帮助的人。

我们曾不欣赏她们呢！

那颗掉了枫叶的树，明年春天还会发芽，长树，为人们成荫纳凉，就像她们一样有着一颗热烈的心。

那人，那事，那人间爱，我欣赏。

描写风景的小学作文 篇10

唐诗，是一道独一无二的绚丽风景。

我，最喜欢关于思乡的唐诗。它的淡淡忧伤，打动了我。

“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”《静夜思》是一首耳熟能详的古诗。这首诗虽然只有20个字，但字里行间都能感受到李白浓浓的思乡情。在明月的照耀下，望着明月，心里则思念着故乡。这道风景，一直记在我心里。我感受到了明月下那淡淡的思乡愁，这种唐诗所带来的独特魅力。

还有一首诗，也使人感到思乡的气息。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。”张籍写的这首诗，表达了他那种忧愁与思念。他觉得对亲人的话，是永远说也说不尽的。在洛阳城里，四处散发着家书的味儿。这道令我也感到忧伤的作文风景，在我的脑海里挥之不去。在秋风送爽的时候，我感受到，不是每一个人，都带着愉悦，而是思念。

“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这是谁在暗自叹息？是王维呀！他在重阳节那天，没有与同伴们一起去插茱萸，而是因为独自在异乡。在节日里，别人都和亲朋好友欢聚一堂，王维却只能孤身一人。想象着他那脸上的忧伤，我就感受到了思乡的忧愁。我感受到了唐诗，它虽然字数不多，但每个字都能透露出情感，仿佛就是一道风景。

读了《静夜思》，我真想为李白点亮一盏回家的灯。真想告诉张籍一声：“你的家人都很好！”还想和王维一起，思念远方的家乡……

唐诗，你这道独一无二的风景，深深的打动了我的心。

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