[热门]作文区分生熟鸡蛋600字合集7篇

写作的重要性是我们必须要清楚的，写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。在写作前我们可以看一些优秀的作文进行参考，上一次写作文还记得是什么时候吗？以下是作文5000网小编收集整理的“作文区分生熟鸡蛋”，希望对大家有所帮助。

作文区分生熟鸡蛋(篇1)

早晨，妈妈从厨房拿出来两个鸡蛋，对我说：“巧巧，我们来玩一个游戏——区分生熟鸡蛋。”“好呀、好呀！”我兴奋的说。

妈妈把两个鸡蛋放在盘子里，问我哪一个才是熟鸡蛋。我拿起两个鸡蛋，使劲的晃了晃，可是没有发现哪个有摇动的声音，我又趴在桌子上观察，还是没有发现两个鸡蛋有什么不同，我又用鼻子一闻，但什么气味也没有。哎！忙活了半天，依然是竹篮打水——一场空。我一下子泄了气，趴在桌子上，嘟着小嘴，气呼呼的说：“到底哪个才是熟鸡蛋啊？”妈妈看见我无精打采的样子，说：“闺女，别泄气。来，妈妈教给你一种辨别的方法——转鸡蛋！”“什么？转鸡蛋？”“对啊！你转转试一试。”我半信半疑地拿起鸡蛋在桌子上转了起来。可奇怪的是一个鸡蛋转得飞快，而另一个鸡蛋犹如背上了千斤重的大石头，怎么也转不起来，最后我感觉应该是重一些的鸡蛋是熟鸡蛋，妈妈笑着说：“你把它打开看看！”我拿着书鸡蛋往桌子上一敲，啊！蛋清和蛋黄随着裂开的缝隙流了出来。“咦？这是怎么回事？”我问妈妈。妈妈再一次笑了：“生鸡蛋的蛋清和蛋黄是到处流动的，所以转起来有一点儿费劲儿，熟鸡蛋的蛋清和蛋黄已经凝固了，所以就会变轻。”

啊！原来是这样：其实生活处处都有科学，只是没有发现科学的双眼罢了。

指导老师：李纪伟

作文区分生熟鸡蛋(篇2)

星期天早上，我弟弟闲着没事做，一不小心把早餐要吃的熟鸡蛋和生鸡蛋混在了一起。真是一件犯愁的事。

让我说他就是没事闲得，我变恶狠狠地对他说：“小心点！”但是鸡蛋还得找到啊，接着，我开始了分蛋实验。

于是我使出浑身解数来解决这个难题，我先看，又摇，又闻，又摸，感觉一模一样。这时，弟弟推了我一下，问我：“分出来了吗？”我打了个趔趄，一不小心碰到了桌子上的鸡蛋，我恍然大悟，于是便回答：“分开了。”弟弟急着问：“你是怎么分开的？”我随手拿了一个鸡蛋在桌子上横放着，用手轻轻一转，那个鸡蛋像陀螺一样轻轻地转了起来，我又转了另一个，结果它歪歪扭扭的乱撞，我果断地说：“这个是生的。”我把他给了妈妈，妈妈把大磕开，果然是生的。

之后，我给弟弟说：“那是因为生鸡蛋里是液体，不稳定，熟鸡蛋里是固体，重心稳定，所以转得快，是熟鸡蛋。”

生活中真是处处有学问，只要多观察、多动脑，就会发现科学的真谛。

作文区分生熟鸡蛋(篇3)

周末的早晨，我问妈妈：“早上我们吃什么呀？”妈妈神神秘秘地说：“早上我们吃鸡蛋。想吃到它们可没那么容易哦。”我疑惑不解地看着盘中的鸡蛋，发现上面画着哭脸与笑脸，问妈妈：“它们有什么不同呀！”妈妈说：“它们中既有生的，也有熟的，你要猜它们到底哪个是生鸡蛋，哪个是熟鸡蛋哦。”这下可难坏了我，我绞尽脑汁、苦思冥想，忽然灵机一动。“对了，我之前看过一个视频，是教我们如何区分生熟鸡蛋的一个小实验，没想到今天派上了用场。”

我先小心翼翼地捧起一个哭脸鸡蛋，把它放在一个光滑的桌面上，用双手将它旋转，再轻轻一按，松开手指，鸡蛋立刻停止了转动。我非常坚定地知道它是熟鸡蛋。另外的笑脸鸡蛋肯定是生鸡蛋。于是我加倍小心地拿起它，重复了一次刚刚的动作，但我发现它就像一个不听话的顽皮的孩子，又转了几圈，没想到才慢慢停下来。我更确定了刚才的想法。

“妈妈，这个哭脸鸡蛋是熟的，另一个笑脸鸡蛋是生的！”我得意洋洋地说。妈妈说：“真棒，你答对啦！”我若有所思地问：“这到底是怎么一回事呢？又是什么原理呢？”“接下来，我来告诉你这个原理吧！因为鸡蛋的蛋黄和蛋清还是液体状态，虽然外壳停止了旋转，但内部液体会因为惯性而继续旋转，所以即使按住又放开，它仍会维持一会儿旋转状态。而熟鸡蛋则相反，鸡蛋在煮熟过程中与蛋壳形成了整体，所以按住又放开，鸡蛋会很‘听话’地停止旋转。”妈妈耐心地讲解，我全神贯注地听着。

妈妈接着说：“在生活中有许多惯性的存在，他们有好有坏，比如：跳远运动员起跳前的助跑就是利用惯性而跳得更远。但利用不好也会带来伤害哦！紧急刹车时不系安全带等，都会造成事故。”

惯性的知识还有很多很多，需要我们继续学习科学知识，在现实生活中，要有一颗善于探索、勇于发现的心。

作文区分生熟鸡蛋(篇4)

转起来了，转起来了停下了，停下了。他们在干什么呢？我走进一看，原来是在玩儿区分生熟鸡蛋的游戏。

游戏开始了，只见有一个人拿着两个鸡蛋往脸上一摔，一转眼便变成了丑八怪。我不由一笑，原来他是没有区分好鸡蛋。只见另一个人一晃，马上分辨出来了哪一个是生鸡蛋，哪一个是熟鸡蛋。我心想：这么厉害，我也想试一试。我冲向前，拿起两个鸡蛋，这时，只见前排的同学都站了起来，后排的看不见，也踮起了脚。要开始分辨了！我心想：该怎么办？都怪我太天真了！这时，老师回来了，见我不知怎么区分生熟鸡蛋，便走到我的身旁，问我：你知道怎么去分生熟鸡蛋吗？我说：不会。老师开始教我了。我盯着那个鸡蛋，慢慢地被老师拿了起来。可这两个鸡蛋趁老师不注意，竟然想逃跑。它们往桌子边滚去。他们边滚好像还边说：哈，你是不可能捉住我的！就在快滚下去的时候，我一把把它拿上来了。我有些好奇，把它放到鼻子的下面闻了闻，有一股怪味儿。老师笑了笑对我说：这样是区分是不行的。只见老师拿起两个手电筒朝鸡蛋照了照。哇！这么神奇，我不由一阵惊讶。这时，我看到了生鸡蛋竟然完全被手电筒照透了，而熟鸡蛋却没有变化。为什么会这样？就是因为生鸡蛋里面是液体容易被照透，而熟鸡蛋里面是固体不容易被照透。听了老师的话，我明白了。

通过这一次的实验，我知道了科学就在我们的身边。

作者：傅洪宇

作文区分生熟鸡蛋(篇5)

我会区分生熟鸡蛋了

铅山快乐作文培训学校三年级周芳菲

今天我们在快乐作文班学会了如何区分生熟鸡蛋，开心极了。

课前，老师拿出一只生鸡蛋和一只熟鸡蛋，这两只鸡蛋大小一样，形状一样，分不出哪只是生的，哪只是熟的。丁心怡说两只蛋旋转一下就知道哪个生哪个熟。老师按照丁心怡的方法去做，一只没转几下就停下了，而另一只却转了十多圈，大家说只转几下是生的，转十多圈是熟的。

黄圣洁说：“摇一摇，听一听就会听见生鸡蛋可以听见声音，而熟鸡蛋是听不见声音的。”我好奇的试了试，果然如此。

老师说：“把生鸡蛋放进水里，鸡蛋壳表面就会冒出小小的泡泡，喷出来的水柱像喷泉一样。把熟鸡蛋放进水里，就不会有泡泡。”

要是我们细心观察就会发现区分生熟鸡蛋方法，粗心的小朋友却不会想到这区分生熟鸡蛋的好方法。

（指导教师丁铭军）

作文区分生熟鸡蛋(篇6)

星期天，老师带我们学习如何区分生鸡蛋和熟鸡蛋。

首先，老师拿出两个鸡蛋，其中有一个是熟鸡蛋，一个是生鸡蛋。老师让我们想想怎样区分熟鸡蛋和生鸡蛋。有一位同学立刻反应说：“敲破鸡蛋。”老师说：“有没有不损坏鸡蛋的方法？”这时，一位同学举手说：“旋转鸡蛋。”同学们听了都很疑惑，老师说：“很好，这是一个方法，还有吗？”同学们都鸦雀无声，老师说：“今天，老师教给大家一种方法――光照鸡蛋。”老师拿出熟鸡蛋和生鸡蛋来做实验，老师说：“我们先来试验一下刚才同学说的旋转鸡蛋。”老师拿出了左边的鸡蛋，旋转了一下，但那个鸡蛋没转起来，东倒西歪。老师又转了一下右边的那个鸡蛋，只见那个鸡蛋转得很稳，像跳芭蕾舞一样。这时候，同学们都叽叽喳喳地议论起来。有的同学说左边的鸡蛋是熟的，有的说右边的是熟的。老师说：“不着急，我们再试试光照鸡蛋的方法。”老师拿出两个手电筒，把生鸡蛋和熟鸡蛋各自放在两个手电筒的发光孔处，只见左边的鸡蛋在“发光”，而右边的鸡蛋没有发光。同学们都惊讶了，纷纷大喊：“发光的是生鸡蛋。”最后，老师揭晓了答案：右边转得快、发光的是生鸡蛋，左边转得慢、不发光的是熟鸡蛋。老师还给我们讲了原理，同学们听了都恍然大悟。

我终于学会了如何区分生熟鸡蛋，我很开心。

作文区分生熟鸡蛋(篇7)

生鸡蛋和熟鸡蛋外表看似毫无区别，如果一不小心把它们混在了一起，用什么方法才能把生鸡蛋和熟鸡蛋区分开呢？

今天，老师带来了两个鸡蛋，让我们来区分哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。我们在下面窃窃私语，有的说：“老师这葫芦里卖的什么药啊？”有的说：“这也太不现实了吧，我们怎么知道？”还有的说：“凡事必须经过研究，我要好好考察。”我听着他们讨论。我思考了许久，终于研究出了一种方法，我把鸡蛋拿了出来，在耳边晃了几下。“听，有流动声。”我对大家兴奋地叫着，“这个是生的鸡蛋。”我又晃了另一个鸡蛋，根本没有什么动静，这个应该是蛋白和蛋黄已经融为一体了，那么这个就是熟鸡蛋，我心中暗暗想到。我觉得我的肯定是对的。

突然，又有一个同学说：“可以把鸡蛋转起来，哪个快，哪个就是熟的鸡蛋。”果然，鸡蛋想陀螺一样飞快的转起来，转的时间也长，这个是熟鸡蛋；另一个鸡蛋像喝醉了酒似的，转了几下就停了下来，转的时间即为短暂，这个是生鸡蛋。原来熟鸡蛋里的蛋白和蛋黄融为一体，就随着蛋壳有序的转了起来。生的鸡蛋蛋白和蛋黄还没有融为一体，里面是液体，不稳定，所以就不会转那么快。

最终老师肯定了我们的方法，并且正确区分了生熟鸡蛋。

通过这件事，我不仅仅知道了辨别生熟鸡蛋的方法，而且也明白了：凡事要思考，多观察，才是解决问题的关键。

扩展阅读

分辨生熟鸡蛋作文600字

作文是学生开发创造力和表达力的重要途径。写作文实际上可以促进发展我们的理解能力，好的作文更有利于我们提升自我，怎样才能把作文写得更好？我们特别为你收集的“分辨生熟鸡蛋作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

分辨生熟鸡蛋作文 篇1

今天，老师让我们写一篇作文，是关于生鸡蛋熟鸡蛋的问题。

老师拿出两个鸡蛋说：“谁知道哪个是熟的哪个是生的？”

有人说：“我有一个方法能认出哪个是熟的，哪个是生的。”接着他用手掂量了一会，说左手里的是熟鸡蛋，右手是生鸡蛋。

然后，我也想到了一种方法，就是把两个鸡蛋放在水里看看哪个能浮起来的就是熟的，因为熟的比较轻，生的比较重。老师没有肯定我说的有道理。

还有一个人说把两个鸡蛋砸开来就能分辨哪个是熟鸡蛋，哪个是生鸡蛋。老师说好，砸开。一个四年级的同学第一个砸开了，果然第一个鸡蛋是熟的，我猜对了。老师说虽然我猜对了，但判定的依据应该是看放在水里之后生鸡蛋会倾斜，说明是生的。

老师让我把熟鸡蛋剥了分了，我们吃完了之后，陈一赫说：“老师，还有没有熟鸡蛋。”老师说没有了，这是吃早餐的时候剩下的一个。

分辨生熟鸡蛋作文 篇2

生鸡蛋和熟鸡蛋如果放到一起的话，会怎么样呢？你能分辨出来么？今天，我们的张老师就来给我们布置作业了：把生鸡蛋和熟鸡蛋分辨出来。

一看这大标题，我就来劲儿了，好像很好玩啊！果然，张老师捧来了一个生鸡蛋和一个熟鸡蛋，让我们当“鉴定师”！我乍一看，也不知道哪个是生的，哪个是熟的，它们俩长得就像一对兄弟似的，真拿它们没办法。

不知谁大叫一声，说：“可以把两个鸡蛋放在桌子上，然后转动起来，生的蛋不好转，熟的蛋能转很久。”我按照他说的方法去试了试，咦？生的鸡蛋像一个喝醉了酒的老头儿，懒洋洋地转了那么两三圈，就倒了下来，再试试熟的那个，这个果然听话，乖乖地在桌子上“华丽丽”地转了七八圈，然后才缓缓倒下。这个办法果然实用，我连连赞叹，冲那位同学竖起了大拇指。

又有一位同学说：“可以在耳边摇一摇、晃一晃呀！”我半信半疑，这样也能听得见吗？我把其中一个鸡蛋放到耳边轻轻地晃了晃，什么也听不到呀？我又拿过另一个鸡蛋在耳边摇了摇，过了半晌，也没听见蛋里有什么声响。到底哪个是生的，哪个是熟的？这个方法对我来说行不通啊。

坐在我边上的恩庆同学看着我试过来又试过去，也不甘示弱，他打开了手机的手电筒，然后把鸡蛋紧贴着手电筒的光柱。啧啧，鸡蛋居然变色了，整个蛋变得粉粉的，通透得很，真是个奇迹啊。我赶快把另一个鸡蛋也拿过来照照看，这回什么也照不出来，灯光好像被拦住了，穿不过去。“透光的是生鸡蛋，不透光的是熟鸡蛋。”恩庆肯定地说，看来这个办法也很可靠。

通过这次小实验，我终于懂得怎么分辨生鸡蛋和熟鸡蛋啦，同时还知道了做实验时要多思考，勤动手，这样才能发现大自然的小秘密。

分辨生熟鸡蛋作文 篇3

同学们，你们一定吃过鸡蛋，但是你们辨别过生熟鸡蛋吗？今天我在作文班课堂上就亲自体验了一把。

早晨，我吃过早饭来到了金笔课堂上，老师对我们说：“今天我们要来做一次与鸡蛋有关的游戏。”一听到鸡蛋两个字，同学们热血沸腾。叮铃铃，上课铃打响了，老师拿出两个鸡蛋让我们来辨别，我百思不得其解，不知道老师的葫芦里卖的是什么药，辨别这是干什么呢？但我还是毫不犹豫、自告奋勇地走了上去。

我拿起两个鸡蛋，便使出了我的第一个绝招——看，可是我左看右看、上看下看，也没有看到这两个鸡蛋有什么特别之处，我见第一招不管用，就使用了我的第二招。

我的第二个绝招就是——晃，我拿着两个鸡蛋在我耳边晃来晃去，可还是不知道哪一个是熟鸡蛋。这时我使用了第三招。

我的第三招就是——摸，我仔细地摸了这两个鸡蛋，也没感觉到哪一个是熟的，哪一个是生的，我见这招不管用，就使用了第四个绝招。这时，同学们也在不停的为我加油助威。

我的第四个绝招就是——闻，我仔细地闻了这两个鸡蛋的气味，但我还是没有分辨出哪个是生的，这时我非常伤心，就想找地洞钻进去。但是，我又想到了一个“转”的个方法，因为以前爸爸给我讲过鸡蛋的原理：熟鸡蛋的重心集中，转起来会非常快，生鸡蛋的重心是分散的，转起来会东摇西晃。于是，我试了这个方法。果然，有一个鸡蛋转得非常快，像陀螺一样，而另一个鸡蛋像没气的气球一样，东摇西晃，我马上就猜出了生熟鸡蛋。下课后，同学们还很钦佩我，我非常高兴。

通过这件事，我明白了：在人生的旅途中，要多观察，多思考，多探索，才能发现科学奥秘。

分辨生熟鸡蛋作文 篇4

10月21日星期日晴

今天作文课上，老师带来了一生一熟两个鸡蛋，看上去蛋壳很薄，颜色淡黄的，大小一样。我猜测颜色深的鸡蛋可能是熟的鸡蛋。这时，同学们都议论纷纷。

后来，老师提了一个问题：“不要靠颜色分辨，还可以用什么别的方法分辨出生、熟鸡蛋？”有的同学说：“摇一摇，有水声的鸡蛋是生的，没有水声的鸡蛋是熟的。”有的说：“平放在桌子上，转一下，转得快的是熟的，转得慢的是生的。”还有的说：“放在水里，沉下去的鸡蛋是熟的，半沉半浮在水里是生的。”

大家各抒己见，教室里像炸开了锅一样。“耳听为虚眼见为实”，最后还是通过实践来检验。老师先请两位同学上来，一人拿一个鸡蛋平放在桌子上，让鸡蛋转动起来。只见一个鸡蛋摇摇晃晃的，转得又慢又不稳，像酒后驾驶的司机。另一个鸡蛋飞快地转，像陀螺一样，转得又快又稳，同学们都在讲台旁边目不转睛地看着，生怕一眨眼，就错过了观看的好时机。

实验结束了，我们发现生鸡蛋的蛋清影响蛋壳转动的速度，所以转起来速度慢。熟鸡蛋里面是固体的，紧贴蛋壳，形成一个整体，所以转起来又快又稳。终于又找到辨别生熟鸡蛋的方法。

今天这次作文课，我的收获真不小。

分辨生熟鸡蛋作文 篇5

今天吃鸡蛋的时候，我突然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？

于是，吃过晚饭后，我跑去厨房，拿了一个生鸡蛋和熟鸡蛋，问妈妈怎么分辨？妈妈不知道，我就跑过去问爸爸，爸爸说：“你可以去查呀！”对呀！我可以去查呀！于是我三步并作两步跑向书房，拿了一本《十万个为什么》，我翻来覆去，终于找到了，可以用旋转鸡蛋的方式来分辨，一场实验就这样开始了。

我拿来那两个鸡蛋，用指尖捏着扭转了一下，鸡蛋就开始转动起来了。只见其中一个鸡蛋转得猛如虎，而另一个鸡蛋呢？像一个小胖墩走路一样，一摇一摆的。这是为什么呢？

一查，原来，生鸡蛋壳里面的蛋黄是液体的，转起来重心不稳，所以慢而不稳，而熟鸡蛋呢，就不同了，蛋黄是实心的，所以转起来又快又稳，就像一个速度飞快的旋转陀螺一样。

我顿时恍然大悟，可以用茅塞顿开这个成语来形容我当时快乐的心情。

这次实验，让我受益匪浅。以后我要努力学习，了解和发现更多的科学知识，让自己变得更聪明！

【写作模板】作文：分辨鸡蛋生熟作文精选一篇

心得体会作文是我们学习中一定要经历的，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？那么下面是作文5000网精选的《【写作模板】作文：分辨鸡蛋生熟作文精选一篇》内容定会对你有所帮助。

今天吃鸡蛋的时候，我突然提出了一个疑问。怎样在不打破鸡蛋的情况下分辨鸡蛋的生熟呢？

于是，吃过晚饭后，我跑去厨房，拿了一个生鸡蛋和熟鸡蛋，问妈妈怎么分辨？妈妈不知道，我就跑过去问爸爸，爸爸说：“你可以去查呀！”对呀！我可以去查呀！于是我三步并作两步跑向书房，拿了一本《十万个为什么》，我翻来覆去，终于找到了，可以用旋转鸡蛋的方式来分辨，一场实验就这样开始了。

我拿来那两个鸡蛋，用指尖捏着扭转了一下，鸡蛋就开始转动起来了。只见其中一个鸡蛋转得猛如虎，而另一个鸡蛋呢？像一个小胖墩走路一样，一摇一摆的。这是为什么呢？

一查，原来，生鸡蛋壳里面的蛋黄是液体的，转起来重心不稳，所以慢而不稳，而熟鸡蛋呢，就不同了，蛋黄是实心的，所以转起来又快又稳，就像一个速度飞快的旋转陀螺一样。

我顿时恍然大悟，可以用茅塞顿开这个成语来形容我当时快乐的心情。

这次实验，让我受益匪浅。以后我要努力学习，了解和发现更多的科学知识，让自己变得更聪明！

生鸡蛋和熟鸡蛋作文7篇

说到作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以增强我们的集中注意力和专注力。写作文只有训练到位了，才能得出优秀的文章。你眼中好的作文是什么样子的呢？下面是作文5000网编辑帮大家整理的生鸡蛋和熟鸡蛋作文,相信能对大家有所帮助。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇1

“加油，加油，用力捏！”听，我们的作文教室里传来了一阵阵加油声。咦？这是怎么回事啊？让我们去看看吧！

只见老师拿着一个鸡蛋，说：“谁能用五个手指头将这个鸡蛋捏碎？”同学们听了，对这个鸡蛋投以轻蔑的目光，各个踊跃举手，摩拳擦掌，要让这个小鸡蛋知道自己的厉害。老师先请了一个女孩子，她戴着一副眼镜，身材瘦小，弱不禁风。只见她手握鸡蛋，将全身的力带进手心，脸都憋红了，但鸡蛋却毫发无损。我想：老师请那么瘦小的女生肯定捏不碎。

接着，老师请了我，我信心十足地上了场。我紧紧地握着鸡蛋，皱紧了眉头，双眼瞪得比鸡蛋还圆，咬紧了牙关，脸涨得红红的，像一只斗鸡。我跟鸡蛋战了好几个回合，我的手已筋疲力尽，可鸡蛋却完好的躺在我的手心，向我投来轻蔑的目光，好像在讥笑我。我垂头丧气地败下阵来。

哎，没办法了，后来只能请我们班的大力士了，只见大力士运足了气，捏着鸡蛋，手抖得厉害，脖子暴着青筋，可还是竹篮打水——一场空啊！鸡蛋巍然不动，仿佛在笑我们这群无用之辈。

同学们不由议论纷纷，有的说这是熟鸡蛋，有的说这是石头。这时，一名勇士闪亮登场，他两指轻轻一捏，“啪——”，鸡蛋碎了，同学们目瞪口呆，心中挂满了问号。

老师给我们讲解了里面的科学道理：“鸡蛋是圆的，如果用五指捏，各种部位受力相同，就会相互抵销。用两指捏，力就会集中在了两点上，鸡蛋就能碎。”原来如此，同学们恍然大悟。

这次的捏鸡蛋游戏，不仅让我们开心了一回，还懂得了一个科学道理，真是令我受益匪浅啊！

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇2

我看到这样一个故事：有一个大力士，他能够徒手打碎一块砖，可有人递给他一个鸡蛋让他捏碎，他却怎么也捏不碎。看完这个故事，我却怎么也不明白：一个人能把如此坚硬的砖打碎，却为什么捏不碎这小小的鸡蛋呢？于是，我想验证一下这是不是真的。

中午，我跑进厨房，向妈妈要了一个鸡蛋和一个盆。我怕鸡蛋捏碎了掉一地，就对准盆使出浑身的劲儿。我的手臂发抖，等待着鸡蛋破碎，可令我震惊的是，鸡蛋完好无损地趟在我手心里。第二次我双手紧握鸡蛋，双眼紧闭，我使出九牛二虎之力，睁眼时，它还是丝毫没有损伤，这个实验令我万分惊讶。我把鸡蛋放进冰箱，跑进房间，拿出手机搜查资料。原来，当你捏鸡蛋的时候，它会把你使出的力量全部均匀地分布在鸡蛋的各个地方，所以它能承受很大的力量，一些建筑物就是运用这个科学原理。如果握不好，用力一捏就碎了，就像在锅边磕碰一下鸡蛋就会碎，那是因为鸡蛋受力不均匀，力具有传递性。看完这些资料我恍然大悟。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇3

面对残酷的现实，我们没有资格去幻想太多。但就算是一颗小芽，也有梦想的权利。

我就是一棵小芽，一棵长在喧闹的公路旁的小芽。每天来来往往的车辆无情的使我布满灰尘，我疲惫不堪。

偶然知道，远在美国的小沃特拥有一只母鸡，他从小就知道古代时就有人互相交换物质，而总有一方会占得一些便宜。因此，他成立了一个鸡蛋网站。想要用一个鸡蛋换取100万欧元。

是的，这是一个不可能实现的梦想，而敢于梦想的小沃特，却迎着梦想步步紧逼。

刚开始，他用一个鸡蛋，换取了一本书，接着是一盒奶酪，旅游指南，一头奶牛……再到已故著名球星的板球，一张肯尼亚14天的机票，最后，小区欧特实现了自己的梦想—100万欧元！！！

我回过头来，惊讶之余的我，发现小我特成功的成本只是一个鸡蛋。

何谓鸡蛋？

梦想也！

我张开了娇嫩的芽叶，伸了一个懒腰，慢慢品味着这个故事。忽然，狂风大作，暴雨侵盆。拳头大的雨珠就像一头发了怒的野兽，密密麻麻的向我奔来，紧接着，就是一顿噬咬，我晕了过去。而我，只能躺着，因为我只是一颗小芽，亦可由弱的小芽，没有逃避的权利。

而似乎在过了一个世纪之后，我终于看到了太阳爷爷向我张开了一个温暖的怀抱，一阵温暖，一阵惬意，更让我感受到了我的存在。但是，紧接着一辆华丽的汽车麻利的奔驰而过，像是赠给卑微的我的歧视，又洒我一身污水。

我渐渐的拥有一只“鸡蛋”，因为我敢，我不愿在这个公路上继续忍受煎熬，我要像小沃特一样！

于是，我开始拼命地吸收营养，朝我的梦想奋发，我很庆幸，只因为我，小小的我，有一个大大的梦想……

或许每一个人都曾拥有过一个梦想，是谓珍惜，是谓放弃，都只在一念之间。而是否，越受挫的人，越要珍惜“鸡蛋”？？？

我真的不知道。

我只知道，在经历无数个风风雨雨之后，太阳出来了。有一棵参天大树，傲然的挺立在一道喧闹的公路旁，迎着阳关，迎着风雨，伸出了茂密的枝芽，懒懒的伸了一个懒腰……

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇4

星期天，我做完作业，正没事干时，爸爸回来了，说要教我做一个鸡蛋浮起来的`实验。爸爸先让我准备一些实验器具：一只透明的玻璃杯子、瓢羹、鸡蛋（生熟均可）和盐。我依照爸爸的要求，一切准备就绪。爸爸先让我在杯子里舀半大杯水，把鸡蛋放进杯里。只见鸡蛋一下子沉入杯底。然后，爸爸教我往杯子里边放盐边小心翼翼地搅拌，让盐在水中加速溶化。我搅着搅着，忽然发现鸡蛋离开了杯底。

这时，爸爸又让我往杯子里放些盐。当我正要放的时候，妈妈回来了。她看到我们桌上摊着的场面，马上就唠叨开了：“又是你爸爸在吓捣鼓了，真经事不做，就会吓哄你。”“不，我们在做实验，是爸爸教我做怎样让鸡蛋浮起来的实验。”我为妈妈对爸爸的曲解而辩解着。不过，妈妈嘴上说的不是，而心里却暗暗地支持我，她连忙拿过一袋细盐递给我，说，“细盐比粗盐溶得快。”于是，我又加了几瓢羹细盐，轻轻一拌，鸡蛋真的浮起来了，而且浮出了水面。我高兴地叫了起来：“实验成功了，实验成功了！”当我高兴得手舞足蹈时，爸爸却认真而有严肃地提问我：“你知道鸡蛋浮起来的道理吗？”爸爸的提问，我的高兴劲消去了一大半，我当时真的有点张口结舌了，什么道理都讲不上来。但还是爸爸“原谅”了我，给我时间，让我自己去寻资料，找答案。

后来，我在一本科普读物中找到了答案：物体的重量大于水的浮力时，物体就下沉；物体的重量小于水的浮力时，物体就上浮。水是有比重的。我们在水中加盐时，增大了水的比重。当增大到一定的值时，水的比重等于鸡蛋的重量，鸡蛋就会悬浮在水中；水的比重大于鸡蛋的重量，鸡蛋就会浮出水面。原来，爸爸让我不断地在水中加盐，是为了增大水的比重，所以，鸡蛋浮出了水面。动动手，做实验，用用脑，查资料，还真能学本领，长知识。真有意思！

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇5

赵老师大步流星的进走了教室，神神秘秘的`提着一个袋子放到了讲台上，赵老师葫芦里又在卖什么药呢？我疑惑了。

她又开始买关子了，班里炸开了锅，原来，老师是让我们“捏鸡蛋”啊！

我兴奋不已，心想：“这白白胖胖的小子能经得住我们摧残吗？九个鸡蛋肯定不够啊！老师也太小看我们了吧，不就一个弱不禁风的鸡蛋吗？看我们怎么收拾你呀！”

游戏规则很简单：必须把鸡蛋放在手里捏；不可以让鸡蛋碰到桌子或者其它坚硬的东西；不可以用俩个手指头捏。

准备！我们破蛋工程队派出了敖子安，而敌方——破蛋魔王队却派出了举止优雅的宋翎渝，我暗自期待这场比赛，因为实力相差较大。

敖子安胸有成竹的走上了讲台，撸了撸袖子，好像要大干一场似的，而宋翎渝也不甘示弱，紧盯着鸡蛋，好像在说：“我一定会捏碎你的！”而敖子安坚定而有力的眼神也看这个看似脆弱的鸡蛋，感觉一定要捏碎似的，鸡蛋委屈的看着他俩，好似在苦苦哀求着：“两位大神啊！放过我吧！”双方都激起了斗志，这场比赛可不容小觑。我心想着。

开始！比赛才刚刚开始，宋翎渝脸都憋红了，宋翎渝选了一个体形较大的鸡蛋放在手心里，咬紧牙关，使出了九牛二虎之力去捏。手爆出了青筋，从刚才的兴奋到现在的眉头紧锁。而敖子安将鸡蛋紧握在手心里，使出吃奶的劲，不久后，脸也像一个红彤彤的苹果。我急得直跺脚，大家放声喊到：“加油，加油！”我也觉得奇怪了，平时一个不起眼的小鸡蛋今天是怎么了？

比赛结束了，敖子安似乎在想：我一个男子汉连一个鸡蛋也搞不定？

后来我才知道，原来鸡蛋外壳是可以将受到的压力平均分到每一个点的，因此鸡蛋是不易碎的。

下课了，同学们还跃跃欲试，沉浸在欢乐之中。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇6

除夕那天，妈妈满怀期待地对我说：“儿子，今年的年夜饭我想请你当我的小助手。”我沉思片刻后也就爽快地答应了。对于做饭，我可是情有独钟，而且我还是会几道小菜的，正好借机露一手。

我麻利地穿上围裙，带上袖套，全副武装后就随着妈妈进了厨房。

看着案板上琳琅满目的材料，我决定先做一道全家最喜欢的菜，西红柿炒鸡蛋。

我把前两天买好的西红柿的头上用刀划了两道口子，然后在锅中放水，等水开后把西红柿放了进去，二十秒后再把它从热水中捞出，这样，西红柿的皮就能轻松地剥下来了。

然后，我左手按住西红柿，右拿着寒光闪闪的菜刀，“蹬蹬蹬”西红柿被我切成了一厘米厚的块。准备好后，开水、热锅，锅中倒油。油热后把西红柿块放进锅里，这下锅里可热烈起来了，“噼哩叭啦”的油滴像是蹦跳的小精灵在锅中飞舞。为了让西红柿多汁，我舀了一点食用盐放了进去，然后在里面倒入半勺水，煮一会儿后用锅铲翻炒，最后盛出来备用。

下一步，我拿来一鸡蛋，在灶台上敲了敲，上面裂了一道口子，好像下一秒蛋清就要流出来似的。我用右手把蛋壳向两边一掰，蛋清和蛋黄就流出来了，落到了碗里，我拿起筷子快速地搅拌起来，不一会儿蛋液就变成了金黄色。再一次锅中烧油，油开始冒泡的时候把蛋液放进去翻炒，鸡蛋很快凝固，变成了金黄的“蛋饼”，然后把之前的西红柿倒进去，西红柿和鸡蛋就像多年不见的兄弟一样，一见面就紧紧地抱在了一起，刚把切好的葱花和蒜末放进去，香味就溢出来了。

一旁姐姐看得可是目瞪口呆，口水都要流进锅里的。

出锅了，我把锅一抬，用锅铲把菜向碟子里一滑，菜就像坐滑滑梯一样，滑到了碟子里。

餐桌上，大家都对我的西红柿炒鸡蛋赞不绝口，我心里美滋滋的，我的拿手好戏能够得到家人的认可，我十分自豪。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文 篇7

今天，我要向大家介绍一种大家都熟悉的食品—鸡蛋。鸡蛋不是笨笨的方形，也不是不安分的圆形，更不是奇形怪状的多边形，它是精致小巧的椭圆形。它的颜色是漂亮的红棕色或白色的，美丽极了。

鸡蛋的结构非常科学，你知道这样有什么好处吗?哈!不知道吧!让我来告诉你吧!这样结构的好处就是让它蛋的受力能够均匀的分散到蛋壳的每个部位，从而使蛋不易碎。鸡为了使自己的蛋不容易碎裂造成数量损伤，才进化出这种薄壳结构。建筑学家受到鸡蛋薄壳结构的启示，模仿发明了薄壳结构屋顶;现在北京大会堂等建筑采用的就是这种薄壳结构。

用力敲碎蛋壳，把蛋放进碗里，蛋黄和蛋清就露了出来，蛋黄是蛋黄，蛋清是蛋清，美轮美奂，就像一个金色的小太阳。

鸡蛋的营养价值极高，一个鸡蛋相当于半个苹果或半杯牛奶的热量，它还有维生素A、维生素D、维生素B、维生素B2.6、维生素B4、磷、铁等人体必不可少的物质，可以健脑、预防骨质疏松、修复肝脏损伤、除烦安神、补脾和胃等功效。

鸡蛋可以做成很多种美味的菜肴：香香的荷包蛋令你吃了一个还想再吃一个;清香的茶叶蛋令你回味无穷;美味的鸡蛋面令你吃了一碗还想再吃一碗;如果你胃口不好，滑嫩的鸡蛋羹令你胃口大开;蛋糕是老少皆宜的美味食品……

我爱鸡蛋，更爱吃鸡蛋。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文(模板7篇)

当下是写作最好的时代，借助写作可以突出展现我们对文字的热爱，想要写好作文，自己需要多看、多学、多写。上一次写作文还记得是什么时候吗？根据你的需要，栏目小编精心整理了生鸡蛋和熟鸡蛋作文，相信会对你有所帮助！

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇1】

我喜欢读一些书，读过《截竿进城》的寓言故事，也读过《卖火柴的小女孩》的童话故事，更喜欢读科普类的小故事。喜欢两千多年前阿基米德说的：给我一个支点，我能撬起地球!这是一大胆的想法，超出人们的想象力。后来，他设计、制造了一套巧妙的机械，把一艘大船慢慢移动起来，顺利的滑下了水里。我也想做一个实验，怎样让鸡蛋漂起来。

星期天，一大早我就开始忙乎，妈妈帮我准备所需材料，还是我的试验监理员呢。首先准备一个鸡蛋、盐、半杯清水、一个小勺和一根筷子。接着把鸡蛋轻轻地放进水杯里，扑通一声，鸡蛋一下子就沉到水底，就像喝醉酒一样，一动不动。然后用小勺往水里加了一些盐，按着老师科学课上讲的，用一根筷子轻轻搅拌，加快盐的溶解，达到盐和水融为一体了，可是，鸡蛋就是浮不上来，这可咋办?难道是哪个环节出了问题?于是就又琢磨了一遍，没有问题啊!妈妈在一旁看着我认真的样子，连忙说：先不要着急，实验还没完成呢!再继续加点盐，不停的搅拌，看是不是有变化。最后果然鸡蛋浮起来了，还露出了小脑袋，呼吸着新鲜的空气。我看到这一切，都觉得太神奇了!我高兴地举起两个手，大声喊着：我成功了啦，我成功啦!妈妈在一旁也开心的笑起来。那位阿基米德科学大师好像也露出赞许的微笑。

我想，做任何事情都要仔细，认真，科学，就会发现好多世界的奥妙。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇2】

起床的时候，只见桌上放着一个热乎乎的鸡蛋。闲着没事，于是我拿起那个煮熟的鸡蛋玩起了“陀螺”。那真是不转不知道，一转吓一跳，这鸡蛋居然真的被我转起来了！天哪！目瞪口呆的我又一次地把它拿来转，居然还能转！我紧锁眉头，努力思考，可是就是找不到它能转动的原因，但是我暗暗下定决心，放学之后我一定要找出鸡蛋的奥秘。

一放学，我就冲进家里，跑进厨房，在冰箱里拿了两个生鸡蛋，放在桌子上转。诶，怎么回事，怎么转不起来了？我又换了一个鸡蛋在那里转了起来，可是也失败了。我又拿去煮，只见鸡蛋浮在水上，这又是什么回事呢？我又问起了妈妈：“老妈，为什么鸡蛋会浮在水上？”“看你就没有生活常识了，新鲜的鸡蛋是不会浮在水上的，只有时间久的鸡蛋才会浮在水上。”“哦……原来如此。”我又增长了一些知识。

我在那等了好久，终于，鸡蛋出炉了，我赶紧拿了一个在桌子上转，诶？怎么又可以了？为了确保实验的偶然性，我又再转了一次，结果还是一样。这又是为什么呢？为了探清这复杂的谜题，我上网搜索了一下。原来，生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液体，旋转时，蛋壳旋转了，蛋黄和蛋白由于惯性的作用，仍要保持原来的静止状态，所以，这种不协调使得鸡蛋晃动起来。

而熟鸡蛋里面的蛋黄、蛋白都凝成了固体，能和蛋壳一起旋转，因此它能转得又稳又快。事实上其实就是熟鸡蛋的部分旋转能量在蛋壳与桌面之间的摩擦力作用下转换成了一个水平方向的推力，使熟鸡蛋的长轴方向改变，在一系列的摇晃震荡中由水平变为垂直。而生鸡蛋的内核是液态，会吸收旋转能量，使它不能转化为推力，因此生鸡蛋在旋转时不会竖立起来。

随后，我又把生鸡蛋放在桌上，它不能很好的站立住。而我又不断地摇鸡蛋，听见蛋黄和蛋清碰撞的声音，我不忍心看见鸡蛋被我白白糟蹋，于是放下了这个可怜的鸡蛋。可就在那一瞬间，鸡蛋奇迹般地立起来了，这又是为什么呢？原理很简单，其实就是因为把蛋黄摇散了，然后蛋黄沉下来就像不倒翁的那个底一样，所以就可以立起来了。

我把那个鸡蛋也煮了进去，可剥开居然比别的鸡蛋长了一截！我百思不得其解，仔细一想，原来是摇晃的原因。咦？那如果我全部摇晃很久会怎么样呢？于是我使劲的摇啊摇，摇啊摇，摇了5分钟，就下锅煮了，摇出一只金黄色的鸡蛋，口感是蛋白，味道是蛋黄，我觉得很有必要煮给不爱吃蛋黄的同学！至于网上说的每分钟甩200下，觉得真是多此一举，还有什么丝袜甩之类的。

为什么？我就像一个十万个为什么一样，疯狂地提着问题，后来我仔细一琢磨，是蛋黄和蛋白融为一体了。（我再透露一点，发现这个鸡蛋的底部很像鸡蛋糕那样松软的东西，连气泡都一样，真像一只小蛋糕，起初我还认为我做了蛋糕）

好了，鸡蛋的小常识就分享这么多给你们，更多的发现还要靠我们的眼睛，我们的双手，以及一个爱思考、聪明的脑袋瓜子呢！希望下次你们能够和我一起分享你们的发现，我等着你们哦！

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇3】

开学第三周的下午，我和同学们接到了一个特殊的任务——学煎鸡蛋。听见这个任务后，我下定决心，要当一回大厨师！

我从冰箱里拿出一个冰凉凉的鸡蛋，拿出一个碗，再切了少许小葱，开始打鸡蛋了。我把蛋往灶台上磕了一下，裂缝里流出了液体，我嚓的一声掰开了蛋壳，蛋黄和蛋白一股脑地流进了碗里，就像一个金黄的太阳。我拿出一双筷子，使劲地搅拌着。不一会儿，白色的蛋清连同蛋黄一起变成了黄油油的液体。

我把锅烧热，再倒入油。可以放蛋了，我很害怕，要是油炸了咋办啊？我想了个坏主意：像投篮一样准备把蛋给扔进去。爸爸把我拉了回去，无奈！无奈！真无奈！爸爸说：“放一次试试，绝对不会炸的！”我小心翼翼地把蛋放了进去，放了我就跑，飞快地跑，一直跑到了阳台。

爸爸又把我‘捉’了回来：“不许跑！”我一看锅里，油还是好好的，蛋已经变成了一个‘奶油轮胎’。我兴高采烈地晃着锅，爸爸笑着提醒道：“小心流浪汉欢喜，打破砂锅！”我一看，哎呀！蛋已经有点糊了。妈妈告诉我可以翻蛋了，我拿起锅铲，轻轻地一撬，再一翻，蛋就翻过来了！

经过一番努力，我的蛋熟了。瞧！它又大又圆，还是金黄金黄的，就像金子做的，出起来一定很好吃吧！

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇4】

暑假里，一个星期六的上午，都11：30了，妈妈还没回来。我心想：我都饿坏了，妈妈怎么还不回来呀?一定是有事情脱不开身吧?我边想着妈妈回来晚的原因，边走向厨房，看看有没有什么吃的东西。橱柜里有馒头，可是没有菜。我打开冰箱看看，发现很多鸡蛋，我灵机一动：对了，我要学做炒鸡蛋，给爸爸妈妈一个惊喜。

说干就干!我从冰箱里拿了5个鸡蛋，又人碗橱里拿了一个大碗，我沿着碗边将一个鸡蛋一磕，鸡蛋就显出一道缝，我顺着缝儿把鸡蛋掰开，蛋黄和蛋清就流进了碗里，接着打开了第二个、第三个、第四个、第五个鸡蛋。然后，我在碗里像妈妈以前给我做炒鸡蛋的样子，在碗里放了盐，迅速用筷子拌成糊状，再把碗放在一边。接着我把锅放在煤气灶上，打开煤气阀，锅热后放入一点花生油，等到油发出吱吱响声时，再把鸡蛋糊葱花一同放入锅中，不一会儿，鸡蛋糊就鼓起来了，我又用铲子将它翻了个个儿，不大会儿工夫，香喷喷、油亮亮的炒鸡蛋就做好了。我把炒熟的鸡蛋盛在盘子里，就等爸爸、妈妈品尝了。

吃午饭的时间到了，爸爸妈妈也回到了家里，我们围坐在饭桌前，吃着我亲手做的炒鸡蛋。爸爸、妈妈赞不绝口，妈妈更是喜笑颜开，说：“我女儿会炒鸡蛋了，以后我有事回来晚了，也不担心你的吃饭问题了”。爸爸呢，一边吃，一边只是不停地说：“好吃，好吃!”我看着自己亲手做的炒鸡蛋，听着爸爸、妈妈的夸奖，心里真是高兴极了。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇5】

上帝给了我们一双眼睛，一个大脑，一双灵巧的手，只要我们睁开眼睛去观察，开动脑子去想，勤用我们灵巧的手去做实验，就会发现这个世界真奇妙。今天，我来给大家说说我亲手做的一个实验——鸡蛋从水中浮起来了。

首先，我拿来一个碗，接着在碗里盛满水，这时我把预先准备好的一颗鸡蛋顺着碗壁放进碗里，鸡蛋慢慢沉到了碗底。有什么办法能让鸡蛋浮起来呢?我听爸爸说只要不断住碗里撒食盐，就可以了。为此，我好奇地拿来一包食盐，往碗里倒了一勺，用汤勺慢慢搅碗里的水，鸡蛋没有浮起来，我有些失望，就再往碗里继续撒盐，再继续搅，边搅边哀声叹气，爸爸告诉我继续加盐，当撒到第五勺、第六勺时，奇迹发生了：鸡蛋渐渐地离开碗底，浮在水面上了。我高兴得手舞足蹈，大声喊：“成功了，成功了，鸡蛋浮起来了!”

咦?这是为什么呢?于是我拿起妈妈新给我买的《十万个为什么》查起来，终于找到了，原来这是因为不断往水里撒盐，当盐溶解在水里时，水的密度逐渐升高了，水的浮力也越来越大，所以，鸡蛋自然就浮起来了。

一个小小的科学实验让我懂得了这样的科学道理，使我学到了课本上没有的知识，开阔了眼界。我们要向法布尔一样，要善于观察和思考，通过实验来验证，要耳听为虚，眼见为实，才能不断揭开困扰在我们心里的谜团。

每一个小小的实验都蕴含着很多道理与学问，它正等着你去一个一个的发现。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇6】

一个愉快的周末，妈妈给我煮了一个带壳的鸡蛋，当妈妈将鸡蛋放进锅里的时候，鸡蛋像喝醉了酒一样，摇摇晃晃地沉了下去。这时我想到一篇文章，是关于死海的海水中盐份含量高出正常的海水，所以海水的浮力很大，据说人可平躺在海水中，而不下沉。那么，需要多少盐份才能让水里的鸡蛋浮起来呢？我决定做一个实验。

首先，我拿了一个量杯，将鸡蛋轻轻放入杯中，再加满清水，鸡蛋在水中翻了个身，懒懒地躺在了杯底，像一块石头一动也不动。接着，我往杯中倒了一勺盐，用筷子急速搅拌，筷子在水中搅出了一个小小的旋涡，鸡蛋也跟着筷子搅起的旋涡一起旋转，像一个陀螺在不停的转圈圈。随着盐份在水中的溶解，鸡蛋又躺在杯底，归于平静，看着一点动静也没有的鸡蛋，我又加了一大勺盐，鸡蛋还是没有半点上浮的迹象，我心里有些着急，思考着：鸡蛋怎么还不浮起来？是盐不够吗？还是盐份没有完全溶解？我不甘心，不断的加盐，不断地搅拌，我感觉鸡蛋快转晕了，终于盐份完全溶解了，鸡蛋的一头翘了起来，开始轻微的上浮了。最终，鸡蛋晃晃悠悠的浮了起来，像一个不倒翁在水面上晃来晃去，悠然自得。我的实验终于成功了！

后来，我上网查了一下鸡蛋上浮的原理，是因为清水中加了食盐，水的密度变大了，浮力也跟着变大，鸡蛋就浮上来了。多么神奇的实验呀！

由此我们可以看出生活中处处是科学，只要用心就能发现它们的影子。

生鸡蛋和熟鸡蛋作文【篇7】

今天我在学校里听同学们在议论，你们听没听说，只要把鸡蛋放进白醋里泡三天就能变成弹力球。一放学，我就回家开始了有趣的实验。

我事先准备了一个鸡蛋，一个纸杯和一些白醋，我把鸡蛋放入了白醋中，到了晚上我发现蛋壳在腐烂，有很多气泡冒上来，还有一些黄色的皮，那个应该就是已经腐烂的蛋壳。

第二天，我去摸了一下，但没想到这么快就软化了。

第三天，奇迹出现了，我的鸡蛋变成了弹力球，此时我心里非常开心，我用水把上面有些残留的壳冲掉，可是我发现用水一冲鸡蛋上的薄膜就会脱落，摸上去像摸沙子的手感，沙沙的，上面就会有一颗颗像沙子一样的小颗粒。

我拿着鸡蛋弹力球弹了一下，没事儿，第二下没事儿，就在我正我沾沾自喜时，我又一次用力的往地上一摔，猜猜结果是什么?蛋破了，蛋黄和蛋清流出来了，洒得满地都是，我伤心极了，我用好几张纸才把地板擦干净了。

这次实验我明白了，一定要相信科学。还有，下次千万不要那么狠的摔鸡蛋了，也不要使劲捏鸡蛋了，否则后果不堪设想。

描写鸡蛋的作文700字(合集11篇)

作文类似于我们的秘密罐子，写作文可以弥补记忆的不足，将回忆保存下来。语言训练和词汇积累对学生来说非常重要。现在不妨看一看优秀作文是怎么写的！为此，你可能需要看看“描写鸡蛋的作文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

描写鸡蛋的作文 篇1

童年，像个大舞台，每个人都曾经在这个大舞台上自编、自 导、自演过令人捧腹大笑的节目。我也在这个大舞台上用天真、幼 稚的形象扮演了许多许多的角色，逗得人们笑不拢嘴。如果哪位 想再听听、再看看，那我就讲一个捏鸡蛋的故事吧。

那年我才5岁，可好奇却使我超脱了 5岁，无论什么新鲜事 都想亲自实践一番，故亊就从“好奇” 二字引起。‘

有一天，妈妈给我讲了一个捏鸡蛋的科学小故事。还没有听 完，我的好奇心便冒出来了： “这事倒挺新鲜，到底是不是这样？ 对！应该亲自实践实践，看看是不是这样。”可是那天妈妈在家， 没法下手。

过了几天，爸爸妈妈都出门去了，这下终于有了一个好机会。 于是，我便从冰箱里拿出一个鸡蛋，仔细看着，心中乐滋滋的，心 想：小鸡蛋呀，今天终于能与你较量较量了，咱们看看是你的皮 硬，还是我的劲大。想到这，我把鸡蛋放在手心儿，“嘿”使劲 一捏，只听“啪” 一声，鸡蛋碎了，蛋清儿蛋黄儿都流了出来，弄 了我满手，粘乎乎的，当时，把我气坏了：好啊，你竟然弄了我 满手蛋清儿、蛋黄儿。一气之下，我把它扔回了冰箱，又从里面 拿出一个鸡蛋，一捏，又“啪”一声，鸡蛋又碎了。“你怎么老碎 呀，妈妈说胖哥哥捏了半天也没捏碎，定是你这鸡蛋存心的，哼！ ”我更生气了，又把那个鸡蛋扔进了冰箱，又从里面拿出一个，看 了看，心想：你要再碎，我对你可不客气了，你千万不要再碎了。 可是，事与愿违，越不想让它碎，它越碎。就这样，我捏了一个 又一个，捏了一个又一个，冰箱里的鸡蛋终于没有一个完整的了。

晚上了，“呃，冰箱里的鸡蛋怎么都破了呢？”妈妈感到奇怪。 “妈妈，是我把鸡蛋全做捏鸡蛋的实验了。”我低着头对妈妈说，准 备挨妈妈的揍。妈妈听后，只说了一句：“我的傻孩子！”哈哈大 笑起来啦……

在童年这个“大舞台”上，我演了许多闹剧，也得到了无限 快乐，至今我还感激妈妈对我的宽容、理解和挚爱。

听完这个故事后，你也会大笑吧。是吗？

描写鸡蛋的作文 篇2

今天，杨老师让我们捏鸡蛋，我想：鸡蛋有什么好捏的！结果大家都争先恐后地想要把鸡蛋捏碎。

首先出场的是我们班的大力士丁同学，他一定能把鸡蛋捏碎的！丁同学听起来撕心裂肺的，感觉鸡蛋被施了魔法一样，完好无损！最后，丁同学轻轻一敲，鸡蛋就碎了。老师说：只能捏，不能敲。就连我们班的大力士也甘拜下风了。

接下来出场的是常同学，只见他呲牙咧嘴地捏着鸡蛋，他估计连吃奶的力气都使上了吧！唉，鸡蛋还是纹丝不动，常同学也战败了。

紧接着出场的是贾茹，贾同学使出了全身力气，可是鸡蛋还是完好如初，贾同学也下场了。

老师让我们所有人都来捏鸡蛋，我们一拥而上，所有人都使出了吃奶的力气，五官都拧在一起，鸡蛋还没有碎。啊我们叫喊着，鸡蛋还是毫发无损，我们可是屡战屡败了。

不过，这节作文课可真好玩呀！

描写鸡蛋的作文 篇3

鸡蛋仔是我最喜欢的食物之一。

鸡蛋仔的"看相好极了，金黄色的六角形上布满了又圆又饱满的“小球”，好似一个盛满鸡蛋的鸡蛋架子，鸡蛋浑圆，好似轻轻一挤就可以挤出东西来。放入口中，蛋香味会迅速在你的口中弥漫开来，再一口咬下去，软软的，滑滑的，甜甜的回味无比，真是：此食只应天上有，人间难得几回尝呀！

鸡蛋仔的做法十分简单，把水、鸡蛋清、鸡蛋黄、面粉等食材混合起来，倒进一个有着许多半圆形小洞的锅里，然后盖上盖子，等待大约5-6分钟，美味的鸡蛋仔就可以出炉了。打开盖子，蛋香味会迅速在空气中扩散开来，那味道真让人想扑上去吃一口哇！如果想吃脆一点的，那可以多等一两分钟，香脆可口，那味道也一级棒哟！

我最喜欢就是吃鸡蛋仔的时候了，鸡蛋仔一定要乘热吃，刚出炉的鸡蛋仔最美味了，这样，它才可以完美展示出它的香，每个人的吃法都不一样，有的人喜欢大口咬着吃，有的喜欢一点一点撕着吃，但无论怎么吃，味道真的不错。

鸡蛋仔好吃又有营养，是不爱吃鸡蛋人的“最佳首选”，写到这儿，我的肚子都饿了，我先去吃鸡蛋仔了，再见！

描写鸡蛋的作文 篇4

“明天带一个生鸡蛋！”我们的班主任李老师说道，“因为我们要开展一次护蛋活动，体验爸爸、妈妈又是怎样保护你们，让你们健康成长的。”话刚说完，同学们就热火朝天地议论起来。

回到家，我向妈妈要一个生鸡蛋，妈妈就从盘子里拿了一个。我想来想去，不知道用什么保护才好，最终，我选择了塑料袋。我小心翼翼地把鸡蛋装进塑料袋里，然后绕了一圈又一圈，才把那个属于我的鸡蛋放进我的口袋里。

第二天去上学，同学们争先恐后地拿出自己的鸡蛋。我一看，五花八门：有的装在小袋子里，有的装在泡沫里，还有的包在棉花里。

护蛋行动开始了！原来的我下课时总会出去呼吸一下新鲜空气，有时也会玩玩。而今天，我却一动不动地坐在自己的位子上，还不是因为要保护鸡蛋。“啊！我的鸡蛋！”突然，我听到一阵叫声。我一看，原来是某某同学的鸡蛋碎了。这时，我马上祈祷起来：苍天啊，愿我的鸡蛋不要碎啊！当然，自己也得小心，不能与那些冲冲撞撞的人接触，不然的话，鸡蛋可就要“身亡”了。

才几节课下来，好多同学的鸡蛋已经以各种各样的方式“流产”了！剩下的同学，都提心吊胆地继续进行着保卫鸡蛋的战斗。我也不例外。

中午吃好饭，我拿出自己的鸡蛋，仔细地检查起来，到目前为止一点没破。这时，几个破了蛋的同学追逐打闹，一下子朝我撞了过来。我大喊一声：“小心我的蛋宝宝！”可是已经晚了，只听见“咔嚓”一声，我知道鸡蛋已宣告“阵亡”了。我痛苦地拿出鸡蛋，却惊奇地发现蛋清和蛋黄没有流下来，莫非……。我剥了壳，让我大吃一惊，这明显就是一个熟鸡蛋！这时，吸引了很多同学，有的人说：“会不会你妈妈拿错了？”还有人说：“作弊啊！作弊啊！”别说，还真有这些可能。但是，我连一个熟鸡蛋都保护不好！配不上“护蛋使者”啊！

今天的护蛋行动，虽然带了一个熟鸡蛋，但到后来还是破了。我愧疚地想：保护一个小小的鸡蛋，竟使我如此费力——仅仅保护它一天平安，我都没有做到。那么，妈妈十月怀我多么艰难，当从我呱呱坠地的那一刻开始，爸爸、妈妈到底又是怎样保护我、呵护我，保证我一直平安，不受到一点伤害呢？现在，我终于明白了。原来爸爸、妈妈的法宝就是伟大的父爱、母爱！

描写鸡蛋的作文 篇5

童年的生活是美好的，因为调皮，天不怕地不怕，又什么也不知道，所以经常会做出许多傻事。

我从小到大最喜欢吃鸡蛋，什么茶叶蛋呀，荷包蛋呀，水煮蛋呀，鸡蛋饼呀。。我全爱吃，可以说我是吃鸡蛋长大的人。记得我有一次五岁的时候，看到外公把豆子埋进土里，秋天便结出了许多的豆子，我一边看一边自言自语到：对呀，我也可以去种鸡蛋呀，到了秋天，就一定能结出好多鸡蛋！

说干就干，我偷偷的跑进厨房，偷了两个鸡蛋跑到院子里，那时我的胸口好像有一只小兔子在跳，扑通扑通的。我迅速的挖好二个洞把鸡蛋种了进去，又把洞填好了。做完了这些后，我长长的舒了一口气，又再次跑进厨房，因为我怕妈妈发现鸡蛋少了，便立刻把妈妈上次丢进垃圾桶里的鸡蛋壳拿了出来，把空蛋壳用胶水粘了起来，放在了放鸡蛋的篮子里。正当我准备离开厨房时，妈妈来了，她说她准备给我做西红柿炒鸡蛋。妈妈随手拿起一个鸡蛋准备打进碗里，谁知刚拿起来，另一半的蛋壳就掉了下来，蛋壳里什么也没有。妈妈眉头一皱，说道：我只知道竹子是空心的，没想到鸡蛋也有怪胎啊！我听了之后，不禁暗暗自喜，心想：世上哪有什么怪胎蛋啊，只有像我这样的调皮蛋吧！

盼星星，盼月亮，秋天终于到了，可我种的那二个鸡蛋却没有生根，发芽，开花，结出鸡蛋

那次种鸡蛋的经历真让我记忆犹新，就像烙铁一样深深地烙在了我的心上，让我永远难以忘怀。

描写鸡蛋的作文 篇6

上初中了，我学习的课程多了很多，有地理，历史，物理……但是我最喜欢的还是物理课。这次，我就在家中做了一个妙趣横生的，让鸡蛋浮起来的小实验,它让我受益匪浅,感触良多。我先拿来一只大口的杯子，在杯里放上清澈的净水，再拿来一个光溜溜的生鸡蛋，一袋食盐，一根筷子。实验开始了，我先将鸡蛋放进清水里，鸡蛋“扑通”一下跃进水中，宛如一个成熟老练的跳水员。“嘭”鸡蛋与杯底亲密接触后，发出了一声脆响，让人精神一振。鸡蛋似乎不怎么喜欢水中的环境，上下晃悠起来，好似在愤怒地跺脚，时不时还“吐”出几个小气泡，似乎在咕哝，可爱极了。沉入杯底后，鸡蛋就像宝宝一样熟睡起来。我把一勺盐放入水中，盐就像雪花一样四下飘落，美不胜收。

接着，我又用筷子轻轻搅拌，哇，这下可不了得，水底刮起了风暴!盐也随着水流转动起来，形成了个“雪花风暴”。鸡蛋宝宝似乎也耐不住了好动的性子，跟着翩翩起舞，跳起了迪斯科。盐慢慢地融化了了，可鸡蛋却有些舍不得离开了，可又想到外面去看看魅力万千的新世界。我又放入一勺盐搅拌，只见鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃，懒洋洋地起床了。我一看，趁热打铁，又放入了更多的盐，这下鸡蛋似乎坚定了自己的决心，往上一顶，他可爱的脑袋瓜子终于浮出了水面!实验成功!

后来，我才知道清水的密度要比生鸡蛋小，所以鸡蛋浮不上来，加盐后，可以让清水的密度增加，当盐水比鸡蛋密度高时，鸡蛋就自然而然浮起来了。

描写鸡蛋的作文 篇7

鸡蛋是人人都吃、人人都爱吃的东西。我们先说说它的外观吧！他是椭圆的，看着像球，但又不完全像。壳略黄，将壳剥下来以后，里面是白的。

接着我就说说它内部的构造吧！鸡蛋里，有负责孕育小鸡的蛋黄，有负责储存营养、输送营养的蛋白和储存氧气的气囊。气囊的氧气就从鸡蛋壳上的小斑点――气孔那儿来的。

有的人可能会问：为什么气孔只有气体进出而不会有水流出来呢？生鸡蛋是液体啊。气孔之所以不会有水流出来，是因为空气分子比水分子小，而鸡蛋的气孔小，空气可以自由进出，而水就进不去了，你懂了吗？

最后说它的营养吧，鸡蛋有蛋白质和矿物质，矿物质指的就是铁和钠这类元素，不过此时在鸡蛋里的铁和钠都是离子状态，不会导致人中毒。蛋白质则是营养素的一种，一克蛋白质会产生４卡路里的能量，而大约３卡路里的能量会产生热量，用以维持体温。

别看鸡蛋小，它的营养可多了，我最爱吃了。

描写鸡蛋的作文 篇8

   “加油！加油……”这个声音一直在我耳边回荡。这是前几天我们班进行的一次“惊天动地”的斗蛋比赛。

   比赛开始前，班上的同学个个都摩拳擦掌，跃跃欲试，为自己的“爱将”加油。我也在对我的“斗蛋大宝”和“斗蛋二宝”说：“大宝，二宝，你们一定要为我争口气呀……”话还没说完，上课铃就响起来了。

   蒋老师给我们讲了比赛规则后，斗蛋比赛在老师的一声令下后正式开始了。霎时，教室里的沉默一下子打破了，立刻沸腾到了极点。我也信心十足地与同桌杨冲来个“对时碰”。我先把“斗蛋大宝”拿出来放在桌上，并得意洋洋地说：“杨冲，这回你可就遇到高手了。我以前在幼儿园中可是个‘斗蛋王’咖，你可要考虑清楚，不然你的‘破天蛋’可就要‘粉身碎骨’了，可别怪我手下无情呀！”杨冲似乎没听见我说的话，一点儿也没反应，他也把他的“破天蛋”放在桌上。他的“破天蛋”上还画了一个威武的将军，靓牙咧嘴的，似乎已经等不及要与我决一高下呢。我们的两位“大将”相互对峙了几秒钟，杨冲率先发起了进攻。只见他拿着手中的“破天蛋”勇猛地冲了过来，我迅速一躲，让杨坤扑了个空。我便顺手反击，朝杨冲的“要害”一击，杨冲还来不及反应，只听他的蛋“咔嚓”的一声，从中间裂了个洞，已无还手之力。我有点骄傲，便趾高气扬地对杨冲说：“怎么样？杨坤，说你你还不信，尝到我的厉害了吧？”杨冲似乎不服气，便气冲冲地对我说：“谁说我输了，那只是我运气不佳，可下次你就没这么好的运气了。”我拿着胜利的战果到处宣扬。可骄兵必败，我在和陈雨露决斗时出师不利，我的两位“爱将”光荣栖牲了。此时，比赛已进入白热化阶段，其他大组的同学也不逊色，各自使出了自己的“法宝”。最终，经过层层选拔，四个大组的四位“大将”杀出了重围，进入了总决赛。

   总决赛快要开始了。同学们都屏住了呼吸，拭目以待。一大组周家伟的“豆豆”，二大组唐成的“东方不败”，三大组何洪裙的`“超级鸡蛋”以及我们大组陈雨露的“常胜大将军”在决赛台前一字排开。决赛开始了，同学们又把比赛推向了高潮，各组的同学们都在为各自的选手呐喊，一浪高过一浪，而台上的四位选手面不改色，在一声声加油声中，选手们一个个精神倍增。陈雨露更是使出了浑身解数，应付自如，让自己的“常胜大将军”笑到了最后，赢得了“斗蛋王”的头街。

   那天的这场鸡蛋对对碰真有趣呀！今后我们要多汲取这类游戏的经验，争取在下次的斗蛋比赛中获得好成绩。

描写鸡蛋的作文 篇9

谁言寸草心，报得三春晖......一听到这首歌，想到妈妈对我的疼爱，我不禁热泪盈眶。

小时候，我有一个始终解不开的谜：每次吃面时，妈妈总把带勺子的那碗面给我吃，另外一碗留给自己，而且绝不让我碰她的碗。就是这件事使我丈二和尚摸不着头脑。也许是好奇心的驱使，我决定探个究竟。

功夫不负有心人，有天晚上，妈妈刚把两碗色香味俱全的面端上来，我就趁着她去洗手间的当儿，蹑手蹑脚地走到餐桌前，用勺子在我的那碗面里一捞，嘿！还真有东西。我小声嘀咕着。我竟然捞出一个又大又圆香喷喷的鸡蛋，一根红彤彤的，让人垂涎欲滴的香肠。可在另外一碗，我好似翻江倒海般，翻了个底朝天，可是碗里除了面和汤水，其它的什么也没有。我心头一热：妈妈每天起早贪黑，任劳任怨，做着一切，却把最有营养的东西留给我吃。我眼睛一转，决定让妈妈吃最好的那碗。于是，我端起妈妈的那碗面狼吞虎咽地吃了起来。这时妈妈从洗手间里走了出来，看到带勺子的那碗面好端端地摆在那里。她连忙慌慌张张地用勺子把鸡蛋和香肠捞起来，放在我的碗里说：你现在正是长身体的时候，功课又这么重，要多补充营养哦。我的眼泪夺眶而出，泪水连同鸡蛋一起吞进了我的肚子里。妈妈则在一旁笑呵呵地看着我。

妈妈，你真伟大！你对我的疼爱无微不至。等我长大了，一定会回报你，我一定会努力做一个值得你骄傲的孩子！

描写鸡蛋的作文 篇10

每天早晨，一阵微风吹过，我的窗前就会飘来一阵阵清香，或浓或淡，让人心旷神怡。猜猜这是什么花香呢？就是我最喜欢的鸡蛋花。

我家门口，有一棵美丽的鸡蛋花树。远远望去，枝繁叶茂，如同一把绿色的大伞，树上开满了漂亮的鸡蛋花。花和叶融合在一起，相互映照，十分美丽！

站在树下，只见一根根树干像珊瑚一样向四面八方伸展开来。有的交织在一起，有的伸进了树丛中，摸上去有一种凹凸不平的感觉。鸡蛋花的叶子是深绿色的，比我的小手掌还要大，挨挨挤挤的，像一把把小扇子。鸡蛋花若隐若现地藏在碧绿的海洋中，五个花瓣很有规律地排列着，一片压着一片，好像正在旋转的风车。鸡蛋花的颜色可真漂亮，花瓣的顶端像雪一样白、一样纯净，往花心走，花的颜色渐渐变黄，到了中间花蕊的部分已经全部变黄了，像蛋黄一样金黄，怪不得人们叫它鸡蛋花呢！

这些鸡蛋花一朵有一朵的姿势。有的天生就是个害羞的小姑娘，羞答答地躲在枝叶后面，偷偷地打量着这个可爱的世界；有阳光自信，在枝头尽情绽放；还有的像一个花宝宝，静静地藏在树妈妈的怀抱里。

风儿一吹，那些鸡蛋花就像一个个降落伞似的从树上落下来，老人拿它来泡茶，小朋友拿它来当饰品和书签。我喜欢鸡蛋花，喜欢它独特的造型，更喜欢它用自己的美丽把大自然打扮得绚丽多彩！

描写鸡蛋的作文 篇11

小时侯，我们村里，因为鸡蛋而吵架的事情经常发生。

农家主妇对自家的鸡很了解，哪只母鸡今天会下蛋，她总能猜得8九不离十。有时为了验证判断的准确性，早晨打开鸡笼前，她会抓住某只鸡，在鸡的屁股下摸一摸，然后大声告诉家里人，不要把放鸡笼的偏房门关死了，别让回来下蛋的鸡进不了门。可有的鸡就是“翻生剥皮”，偏要把蛋下到别人家的鸡窝里。

女主人傍晚收工回家，急匆匆赶到鸡窝前，发现没有鸡蛋或鸡蛋比预想的少，便扯开喉咙骂街。鸡的活动范围不大，左右邻居往往是怀疑的对象。有的“不饶人”的邻居忍不住接两句嘴，吵架由此拉开序幕。

对农村主妇来说，鸡蛋很金贵。可以说，她们只要手中有蛋，心里就不慌。

家里的油盐酱醋，可以用鸡蛋到供销社去换。

家里来了客人，在面条里打两个荷包蛋或汆一碗鸡蛋皮下饭，既简便又不失礼数。

走个亲戚看个病人，包二十个鸡蛋也不失体面。

大家都知道鸡蛋很有营养，可母亲说她不喜欢吃鸡蛋。的确，从我能记事起，我没看见过母亲吃鸡蛋。有时家里来了客人，剩下半碗鸡蛋皮，母亲洗碗的时候，总是喊我们到灶屋里，让我们姐弟分着吃。

母亲是个没读过一天书的农村妇女。尽管我们成长中经历过饥荒和动荡，可母亲把她的五个儿女养得个个键壮。

我以前从未怀疑母亲不喜欢吃鸡蛋。四年前，母亲病重的时候，姐姐准备用肉腐蒸鸡蛋给母亲吃，我还在旁边说母亲不喜欢吃鸡蛋。

姐姐没理睬我，细心地一勺一勺喂母亲吃肉腐蒸鸡蛋。母亲竟然吃得津津有味!看着母亲的样子，我忍不住泪流满面。我猛然明白，母亲说不喜欢吃鸡蛋是假的。她是舍不得吃，是省给我们吃!

三年前，八十三岁的母亲离开了我们，在她的五个儿女都已成家立业日子一天比一天好的时候，在再也不必为吃鸡蛋发愁的时候。

母亲，在另一个世界里，请您把这辈子该吃的鸡蛋都补上吧，求您千万别说不喜欢吃鸡蛋。

[热门]写建筑的作文合集7篇

掌握写作技巧是非常有必要的，经常写作文能够提高我们的智力和判断力，一篇作文最基本要求是主题不可涣散，你是否正在为写作文犯愁呢？下面是栏目小编精心整理的"写建筑的作文",希望你更多关注本网站更新。

写建筑的作文(篇1)

襄阳是位居中华腹地，是全国历史文化名城，十大魅力城市之一，三国之乡，中国名城，是座古老的历史悠久的名城。也是一座山清水秀、青山屏障、碧水环绕、人杰地灵、四季分明、气候宜人的现代化城市。

我们的襄阳有很多名胜古迹，有古城墙、护城河。古城墙高大坚固，是用巨大的条石和城砖修筑成的，古城墙应该有二千多年的历史了，是古代襄阳人民用来防御的。古城墙上有很多青苔，最上面有两米多高的成排的垛子。古城墙的修筑方法和长城一样一块条石或着一块城砖就有两三千斤重。上面的垛子有瞭望口和射击口，供瞭望和射击用，城墙顶上铺着方砖平分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行；城墙最上面还有一个个方形的墙台，打仗的时候城台之间可以互相呼应。

我们襄阳的护城河清澈见底，河水碧绿，碧绿的从远处看，像一条长长的，碧绿的绸带。河底有很多水草像一条条绿色的围巾。

我喜爱我们的襄阳。

写建筑的作文(篇2)

现在的建筑普普通通，自然灾难来临时还不能抵抗。而在后几代的建筑却不一样。

未来的建筑是在朵朵像棉花糖一样的白云上。这样，自然灾难就不会来临，不会淋雨、不会下冰雹。还节水，云朵里的雨，就可以当水，还能在云朵里养鱼，多好啊！

未来的建筑的样子各种各样，有的是人的样子，有的是植物的样子，有的是物品的样子，还有的是动物的样子，除了这些还有更多。

白云上还可以建花园。从地面上带上土，撒在白云上，在种上小花小草，树木等，就成花园啦。

未来的房子可以加上轮胎或翅膀在天空中像鸟儿一样跑和飞。

未来的桌子、椅子也可以装上轮胎。这样，研学旅行时，就不用坐大巴车了，而且有的同学还晕车，多麻烦呀！有了能走动的桌子和椅子，想去哪就去哪，而且不费力气，多方便啊！

未来的建筑好吗？

写建筑的作文(篇3)

在未来的某一天，我们会推出一种新产品，它叫‘建筑方块’。

为什么要推荐它呢？因为建筑方块儿可以帮助工人们快速完成工程，能让人们的生活更加安全、舒适。

建筑方块儿是一种无色方块，它就是一个大正方体，一米高，他还能分解成小方块儿。可别小瞧了它，它一个建筑方块儿里就有一百台微型电脑，它可以防水，还能用太阳能呢！建好房子后，如果哪家失了火，建筑方块儿会立刻告诉消防队，并用雨天下雨累积的水缓和一下火势。停电了，它还可以用太阳能存下的电给我们用。

操作建筑方块很简单，花费时间少。工人们只需拿着遥控器控制他们就行了，你还可以把房子的设计图放进最核心的总遥控器上，它就无需工人指挥，自己就摆出设计的房子的模样啦！如果正常工程要5年的时间完成，那它3年就完成了。遥控器上还有一些五颜六色的按钮。如果你要这栋房子是黄色的，你就按下黄色按钮，你要蓝色房子就按下蓝色按钮……它就会变成那个颜色，很是方便，就不用那油漆刷了。

对老人、小孩有特别大的作用，只要门被小偷撬开，建筑方块儿会自动报警，整个房间有红色的灯一闪一闪的，然后它会分解成一个机器人抓住小偷。小偷可能在撬开门的那一刻，就注定要在监狱里住几天吧。它还会变为‘温柔的保姆’，为小孩子做饭，还可以为你打扫房间，洗衣服、买菜、省去不少时间……

总之，建筑方块额是一宗让我们生活更加舒适和方便的科技产品。

写建筑的作文(篇4)

在我们身边，他们没有特殊的身份，他们普普通通，看似微不足道，犹如一粒粒尘埃。他们就是在建筑工地上默默无闻的建筑工。

每天清晨，当太阳刚刚挥洒丝丝晨曦的时候，建筑工人就以推土机、挖掘机和吊车为工具，与成堆的建筑材料和泥土为伴，他们牟足劲头就开始坚持在自己的工作岗位上。他们的身影，往往只能暂留在我们一扫而过的眼光里，他们也常常被我们忽略，也正是他们，改变了我们的生活环境。

烈日当头，在诺大的建筑工地上，在烈日的蒸腾下，炙热的桑拿天气几乎令人窒息。但是，我们仍然可以看到建筑工人光着膀子，站在高高的脚手架上辛辛苦苦地工作着，火辣辣的太阳直射到他们身上，皮肤仿佛已被烤焦。他们那宽大而裸露的肩膀在烈日的暴晒下黑红黑红的闪着鳝鱼般的光泽，成股的汗水顺着他们那黝黑的肌肤凹处流淌下来，像是刚被淋浴过。

“哐当哐当”，建筑工人仍在不辞辛劳的埋头苦干着，此时已是正午，路上已经没有什么行人和车辆了。四周原野，寂静无声，只有他们的敲打声叩击着我的心弦，显得格外神秘。抬头看，一座座高楼大厦拔地而起，就是在这一座座的高楼背后承载着多少建筑工人们的心血和汗水啊！他们日复一日，年复一年地重复着一个个枯燥而乏味的动作，甚至和家人见面的机会都很少，很少。他们用自己勤劳的双手为我们创造出美好的家园，尽管我们并不相识。

朴实可敬的建筑工人们，他们沉默无声，勤勤恳恳，对生活充满着信心和期待。正是如此这般，我们在他们身上看到了世间的真善美，体会到一种不一样的感情和力量。

写建筑的作文(篇5)

一天妈妈骑着电瓶车带上我送姐姐去东杨村建筑工地实习，一出门，一股股热浪迎面扑来，被太阳炙烤得近乎燃烧的空气，几乎让我窒息了。进入施工大门，远远望去，一派热火朝天的景象：混凝土搅拌机发出隆隆的声音，工人们有的扬沙，有的拖车，有的加工钢筋……非常忙碌。

张工给我们每人发了一顶安全帽，我们在他的带领下来到了施工现场，只见一位汗流浃背的工人叔叔正在用锤子敲打着模板，汗珠顺着脸颊像小溪一样不停地往下淌，他不时地用挂在脖子上的那条毛巾擦拭脸上的汗水，衣服湿透了，紧紧地粘在了身上，他看了看我们，愣了一下，很快又低头继续敲打起来。

抬头仰望，数十米高的脚手架上，建筑工人们的身影仿佛在半空飞舞，隐约看到五颜六色的安全帽在阳光下跃动，任凭炙热的阳光舔舐着他们黝黑的皮肤，和钢筋、水泥、砖块打着交道。

他们朴实厚道，乐观豁达，吃苦耐劳，来自四面八方，他们在养家糊口的同时，也美化着城市的风景，我对他们的敬意油然而生。

当我们住在他们为我们建造的漂亮、美观的大厦时，当我们在空调下、在游泳池中躲避酷暑时，他们却在烈日下、在火炉中浑洒着汗水，他们才真正是这个时代最值得称颂的人!是我们最可亲可敬的人!

写建筑的作文(篇6)

暑假，我来到了爸爸的工地，里面真热闹！一直飘荡着“勤劳的交响曲”，让我陶醉在这里面。

我的爸爸是平凡而普通的建筑工人，他有一双勤劳而巧妙的手，他会做工程资料、看图纸、还会做一些复杂的工作。

第二天，建筑工地上浇筑混凝土“嗡嗡嗡”的声音将我从清晨的睡梦中叫醒，此时才早晨六点，工地就已经开始了新一天的工作。

只见那些工人头戴安全帽，身穿统一制服，各自做着各自的事情，手脚不停地忙着：有的在钉钉子；有的在砸砖头；我的爸爸在地下室里干活，我出于好奇心，跟着爸爸到了地下室，一进去一阵凉风吹来，让人感到舒服，可是一到最底下，越来越冷，我不经打了一个喷嚏，又打了一个寒颤，想起我的爸爸和一群工人在这个鬼地方干活，我不经对爸爸和工人起了敬佩之情。

每天清晨我还没起床时他们都已经开始工作了，这几天一直都是连绵不断的阴雨天，地皮没一天干的，也没见那些工人休息。晴天时在烈日炎炎下他们照样在辛勤得认真工作，不时地把安全帽取下来抬起手臂将额头的汗水擦去。以前我从没注意过建筑工人，不知道他们的工作是这样辛苦。

这些建筑工人工作起来风雨无阻，想一想夏天我家里吃着雪糕看着电视，他们顶着烈日挥汗如雨；冬天我在家里烤着暖气取暖时，他们在呼啸的寒风和大雪中做着。他们都住在工地上，生活条件并不好，他们看起来很平凡，但他们如辛勤的蜜蜂一样，虽然很平凡，但是却很伟大。

我们呼和浩特这几年的变化很大，新建的高楼大厦林立，舒适优雅的花园小区遍地都是，这些平凡的建筑工人为我们的城市发展做出了重大的贡献，我敬佩他们！

写建筑的作文(篇7)

我从小就喜欢搭积木和拼乐高，我的拿手好戏就是建高楼和搭天桥。

地板是我的筑建工地，高大的玻璃柜就是我的展式厅，我的作品遍布地板，四通八达、纵横交错，爸爸妈妈己无立足之地，可我还嫌空间太小呢。

一天，我异想天开。我为什么不在太空中去发展呢？宇宙无边无际，就像一片永远没有尽头的星星海洋，星星海洋上的星星就像一座座小岛，而地球只不过是这些小岛中无敌小的一个星球。地球实在太小了，那么多个建筑物挤在地球上，它快要透不过气了，我要做一个世界顶级的建筑大师，去太空造房子。

我的第一个目标是在月球上造许许多多幢高大的别墅，让那些被洪水冲走的孩子，留守的儿童、贫穷的人和孤儿都可以住进来，房子的周围都是花园，让小朋友都可以在花园里，唱唱歌，做游戏，多好啊！

第二个目标是在天王星上建一个分校，让小朋友都可以一起来上学，而且不用学费。奇妙的是校园像公园，宿舍像酒店，还有可以容纳8万人的操场。最最奇妙的是，那里的学生都不用背书包，每人都有一个手机大小的平板电脑，直接电脑上课，学习，生活。当然，在太空中造房子，还有重重难关，比如氧气、水源、光源、等等难关，还等着我去解决，所以为了实现梦想，我要好好学习。

同学们，可别认为我在白日做梦啊，未来的中国无限可能，我们是未来社会主人，建设者。我们要努力学习知识去创造一切不可能的可能。

写鸡蛋茄作文600字

作文是老师要求学生写的用以写作性的文章，文章写作可以提高我们对文字的嗅觉。一篇好的作文可以随时引发人们无限想象。作文5000网的编辑为大家呈上收集和整理的写鸡蛋茄作文，还请多多关注我们网站！

写鸡蛋茄作文【篇1】

周末的生活总是枯燥单调，上午做作业，下午预习功课，晚上看电视，可是今天的周末就不同了。大清早，妈妈就把我叫醒，笑着对我说：“早上我教你做你最爱吃的西红柿炒鸡蛋，下午再做作业把！”我说：“好极了！”学西红柿炒鸡蛋，多新鲜啊！平时妈妈基本上不让我碰厨房的厨具，今天却让我使用，我太高兴了！

首先准备材料，我们准备两只西红柿、三只鸡蛋，那两只西红柿像两个红彤彤的小灯笼，另外我们还准备了一些调味料，然后妈妈让我把西红柿用清水冲洗干净，接着我就把西红柿放在砧板上，用左手固定好西红柿，右手拿起菜刀切下去，把西红柿切成块状，这时我看到了西红柿红色的外衣里包裹着嫩嫩的肉、细细的核，最后进入了烹饪的程序了。首先，我打开了煤气炉，接着在锅里放了些油，一会儿油烧热了，我把切好的西红柿放进锅里，锅里立刻发出“吱吱”的声音，我用勺子来回翻炒，过了两三分钟西红柿的肉就变软了，水分也散出来了，接着我往锅里放了一些糖，最后放了三只鸡蛋，来回翻炒了几下，这时锅里的西红柿红中带黄的，再煮了两分钟，加了一点盐，西红柿炒鸡蛋就做好了，阵阵香味从厨房里飘出来。上菜了，爸爸、妈妈直夸好吃，我也吃得津津有味！

爸爸、妈妈都夸我第一次炒菜味道很不错！我听了爸爸、妈妈的夸奖，比吃了蜜糖还要甜呢！我心里暗暗下决心，今后我一定帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，多孝顺爸爸、妈妈。

写鸡蛋茄作文【篇2】

同学们都争着问老师。老师笑眯眯回答说：“因为鸡蛋是椭圆形的，在你用力捏它的时候。它变把你的力气全部分散了。”哇塞！太神奇了！

然后，老师又拿来一盆水和一杯水，又拿来一包盐。同学们心中又冒出一串串小问号，老师又要做什么试验了呢？大家都拭目以待。这时，老师将鸡蛋放进一盆水中，鸡蛋很快就沉下去了，而老师又把鸡蛋放在一杯水中，鸡蛋也沉下去了。老师说她可以让杯里沉着的鸡蛋“飞”起来，大家都不相信。老师拿起边上的盐，倒了大半袋，又用吸管儿搅拌了一下，一会儿后，鸡蛋立刻就“飞”起来了。“太不可思议了！”一旁的同学说。是啊！我也觉得非常神奇。鸡蛋不仅能吃，还厉害的很哩！老师说盐水的密度大于鸡蛋的密度，所以，鸡蛋能在里面自由游泳。

今天，见识了鸡蛋的神奇之处，今后，一定还有许多关于鸡蛋的奥秘等着我们去发现呢！这样的课堂还真有意思，不仅学到了知识，还培养了我们的动手能力。

写鸡蛋茄作文【篇3】

上帝给了我们一双眼睛，一个大脑，一双灵巧的手，只要我们睁开眼睛去观察，开动脑子去想，勤用我们灵巧的手去做实验，就会发现这个世界真奇妙。今天，我来给大家说说我亲手做的一个实验——鸡蛋从水中浮起来了。

首先，我拿来一个碗，接着在碗里盛满水，这时我把预先准备好的一颗鸡蛋顺着碗壁放进碗里，鸡蛋慢慢沉到了碗底。有什么办法能让鸡蛋浮起来呢?我听爸爸说只要不断住碗里撒食盐，就可以了。为此，我好奇地拿来一包食盐，往碗里倒了一勺，用汤勺慢慢搅碗里的水，鸡蛋没有浮起来，我有些失望，就再往碗里继续撒盐，再继续搅，边搅边哀声叹气，爸爸告诉我继续加盐，当撒到第五勺、第六勺时，奇迹发生了：鸡蛋渐渐地离开碗底，浮在水面上了。我高兴得手舞足蹈，大声喊：“成功了，成功了，鸡蛋浮起来了!”

咦?这是为什么呢?于是我拿起妈妈新给我买的《十万个为什么》查起来，终于找到了，原来这是因为不断往水里撒盐，当盐溶解在水里时，水的密度逐渐升高了，水的浮力也越来越大，所以，鸡蛋自然就浮起来了。

一个小小的科学实验让我懂得了这样的科学道理，使我学到了课本上没有的知识，开阔了眼界。我们要向法布尔一样，要善于观察和思考，通过实验来验证，要耳听为虚，眼见为实，才能不断揭开困扰在我们心里的谜团。

每一个小小的实验都蕴含着很多道理与学问，它正等着你去一个一个的发现。

写鸡蛋茄作文【篇4】

开学第三周的下午，我和同学们接到了一个特殊的任务——学煎鸡蛋。听见这个任务后，我下定决心，要当一回大厨师！

我从冰箱里拿出一个冰凉凉的鸡蛋，拿出一个碗，再切了少许小葱，开始打鸡蛋了。我把蛋往灶台上磕了一下，裂缝里流出了液体，我嚓的一声掰开了蛋壳，蛋黄和蛋白一股脑地流进了碗里，就像一个金黄的太阳。我拿出一双筷子，使劲地搅拌着。不一会儿，白色的蛋清连同蛋黄一起变成了黄油油的液体。

我把锅烧热，再倒入油。可以放蛋了，我很害怕，要是油炸了咋办啊？我想了个坏主意：像投篮一样准备把蛋给扔进去。爸爸把我拉了回去，无奈！无奈！真无奈！爸爸说：“放一次试试，绝对不会炸的！”我小心翼翼地把蛋放了进去，放了我就跑，飞快地跑，一直跑到了阳台。

爸爸又把我‘捉’了回来：“不许跑！”我一看锅里，油还是好好的，蛋已经变成了一个‘奶油轮胎’。我兴高采烈地晃着锅，爸爸笑着提醒道：“小心流浪汉欢喜，打破砂锅！”我一看，哎呀！蛋已经有点糊了。妈妈告诉我可以翻蛋了，我拿起锅铲，轻轻地一撬，再一翻，蛋就翻过来了！

经过一番努力，我的蛋熟了。瞧！它又大又圆，还是金黄金黄的，就像金子做的，出起来一定很好吃吧！

写鸡蛋茄作文【篇5】

瞧！那煎蛋在空中翻了个跟头，笔直落了下来，可是没全落进锅里，有一半在锅外。为什么会出现这样一幕呢？事情还得从十分钟前说起。

我平时最爱吃妈妈做的煎蛋了。这天我突发奇想，提出要自己亲自下厨。在我百般央求之下，妈妈终于答应了，我激动地一蹦三尺高。

首先，我拿出一只生鸡蛋，小心翼翼地将外壳敲碎，将蛋液倒进碗里。哎呀！一小片蛋壳掉进了碗里。我顿时着急起来，费了好大劲儿才把它捞起来。“真是出师不利呀！”我心中念叨着，但手上片刻也没停。我用筷子使劲地在蛋液里画着圈，直到蛋黄蛋白融为一体才停了下来，然后将它放在一旁备用。

接着，我点着炉灶，把锅烧热，往里导入了少许的油，再把打好的蛋液倒进锅里。谁知鸡蛋刚一下锅，立刻爆出“呲啦”一声，吓得我差点把手中的碗掉进锅里。好在妈妈及时提醒，我才快速回过神儿来，接着将锅里的蛋液摊平，又撒上了一些盐和葱花。过了一会儿，妈妈说该翻面儿了。她做了一个示范——只见她把锅拿起，轻轻地晃了晃，然后猛地向上一翻，蛋液就像表演杂技一样，先是高高地跃起，然后准确无误地落进了锅里，完成了它的“华丽转身”。

看了妈妈的示范，我心里直痒痒，心想看起来也没那么难嘛。于是我决定做第二个蛋时亲自上阵，也来他个颠勺翻蛋，没想到不太成功，就出现了开头那一幕。我又伤心又气馁，泪水顿时在眼眶里打起转。妈妈看到后安慰我：“世上无难事，只怕有心人，遇到不会事情，一定要多观察、多思考、多尝试！”我擦干眼泪，打起精神，开始在妈妈的指导下翻第二个、第三个……虽然又“浪费”了几个鸡蛋，但我每次都会思考问题出在哪里，并且调整自己的动作。经过不断地尝试，我翻的动作越来越标准，也越来越熟练，终于有一个鸡蛋成功落尽锅里，给我的厨艺学习画上了圆满的句号。最后，我和妈妈一起，把所有鸡蛋堆成“一摞”，作为晚餐津津有味的品尝起来……

我学会了煎蛋，还明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。没有任何事情是能轻而易举办成的，遇到困难时，只要善于思考，勤于动手，并且坚持到底，就一定会取得成功。

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