游戏的的作文精选

语文老师经常会给学生布置写作文的任务，写作文可以提高我们的逻辑思维能力。能写出一篇优秀的作文是非常不错的，你会经常因为写作而发愁苦恼吗？于是，我们为你收集整理了游戏的的作文。仅供参考,欢迎大家阅读本文。

游戏的的作文 篇1

本周我们要玩一个新的游戏——传话游戏。

首先，老师让最后面一排同学出去，老师告诉他们传话内容是中国板图象一只大公鸡。由最后一名同学往前传话。当传道我的时候，他在我耳边说：“水痘很可怕，要起好几天。”我又把话往前传。就这样一直传道前面第一坐。结果，我们组男生说：“没听清。”女生说：“鸡下了一个蛋。”顿时，全班同学都笑了起来。后来，老师又从前面往后面传话。结果，我们组又说错了。只有第二组女生传对了。

通过这个传话游戏，告诉我们要认真倾听别人说话的内容。

有一次，我们一家围在餐桌吃饭时，我和爸爸一直在说话，后来，妈妈很生气，于是说：“哎！哎！吃饭别讲话，影响胃消化食物。”可是，我不说话心里难受，于是，我用脚给爸爸打脚战，爸爸干脆利落地回答：没问题！……“One，two，three，输！”“哈哈！我赢了！”我心里兴奋地想着。爸爸在一旁傻笑，哎——真不知他在笑什么？！还有一双眼睛盯着我们俩，那就是我的妈妈。原来，我打中了妈妈！！这时，妈妈惊天动地的来了一声：“吃饭！！”

这顿饭正有趣

游戏的的作文 篇2

今天，我们在教室里展开了一场击鼓传花的游戏竞赛。

一上语文课，老师就对我们说：“今天我们来玩击鼓传花的游戏。”一听到玩游戏，我们立刻乐翻了天。

老师对我们说：“玩游戏要有规则，就是要选出一位同学来击鼓，我在这儿有一个小花，放到同学面前，鼓开始响的时候，你们就传给后面的同学，一直往后传，直到击鼓声停止时，传到谁的手中，拿花的那位同学就要上台表演节目。”我们听得专心致志。生怕忘了一点内容。老师又说：“不能说话，不能乱做小动作，还有一条，击鼓的同学要背对大家。”

比赛开始了，班级里立刻变得热火朝天了。这不，被选中的同学是徐文龙，他开始击鼓了，同学们一个个手忙脚乱的传着花。快看，邹朕慢慢的把花传给了他后面的侯仁和，接着还做了一个深情的飞吻动作，引得全班笑声不停。这一系列的动作，可耽误了不少时间。侯仁和刚接过花时，鼓声就停了，他转头一看，竟然传给了他平日里最好的朋友。他走上讲台给大家讲了一个故事，这个故事很感人，让我们都落泪了。又开始传花了，传到我时，鼓声突然停止了。可能他猜到大约传到我了，因为平时我和他一直是死对头，他恨不得每次都让我上去表演节目。我走上讲台，给大家唱了现在最火的歌曲“小苹果”。唱完后，全班掌声不断，有人还夸我是歌王。

这一次“击鼓传花”的游戏，真令我难以忘怀。

游戏的的作文 篇3

午后的阳光温柔极了，我们决定出门逛街。我们一家骑着自行车，有说有笑的，不一会儿就来到了离家最近的万达广场。广场大门边的墙上贴着许多的“年货大集会”，让人感受到了过年的吉祥气氛。

我兴匆匆地领着爸妈来到了商场二楼的游戏厅。（嘿，老朋友，好久不见）。眼尖的我发现游戏厅的入口处不知何时挤了一堆人，工作人员开始安排大家有序的排队。很快，排好的队伍像一条长龙似的穿梭在热闹的游戏大厅入口处。哦，原来，这里正要进行一场有趣的“投球送游戏币”的活动。我和爸兴奋地加入了队伍中。轮到我了，我抓起球猛地向前方2米开外的球洞扔去。唉，球不真不给力，撞到了球架边缘，滚到了一旁。连着两次都打偏了。我垂头丧气地站到了队伍的一边。而老爸运气也好不到哪儿。看来，我们只有把重任交到妈手上了。只见她不急不忙地弯下腰，捡起球，向着球洞的方向比划了两下，是在做试验吧。果然，开始出击了，那球在一瞬间带着一个漂亮的弧度”嗖“的一下飞进了她瞄准的球洞。“太好了，终于进了一球。”我激动地喊了起来。

我们用赢来的5个游戏币和兑换的30个游戏币痛快地玩了一下午，开赛车、抓玩偶……真的好开心呢！

游戏的的作文 篇4

寒假的一个早晨，我在外婆家吃完早饭，朋友们就来找我玩。他们说玩“一、二、三、木头人”的游戏，我便爽快地答应了。

游戏开始前，我和伙伴们定好了规则：一个人当裁判，其他人都手牵手，围成一个圈，等裁判说“一、二、三、木头人”，大家就自由散开，在游乐场不停地走；等裁判说“看谁做得最最好”后，所有的人就要停住不能动，如果谁先动谁就输了。确定规则后，游戏就正式开始了。

首先，我来当裁判，其他伙伴都围成圈，等我发令。过了一会儿，我就发出号令，大家在游乐场的每个角落不停走动，都快把我转晕了，最后我实在看不下去了，就说了“看谁做得最最好”，当我话音刚落，大家都跟被施了魔法似的，立刻站在那一动不动，有的还做出非常搞笑的动作。比如说俞梦灵，她竟然做了一个蹲马桶的动作，把周围的人逗得哈哈大笑，我真不知道她是怎么想出来的。俞梦灵听到别人笑她，自己也忍不住笑了，一放松屁股就坐在了地上。“哈哈！俞梦灵输了，我高声喊道：“一局就结束了。”

紧接着第二局开始了，不过这次是许何洁当裁判，我们听着许何洁的最后指令。霎时，空气好像凝固了似的，安静得连针掉在地上都能听见。就这样过了好久，我们大家才反应过来。我也是一样，可我乍一看，自己竟然扒在俞梦灵背上，我心里暗暗想，这下可有她好受的了。过了一会儿，我偷偷看了一下她脸上的表情，简直比刚吃了苦瓜还痛苦，最后他终于撑不住了，“砰！”的一声，我们两个人都趴在了地上，她最后还感叹了一句，说自己以后再也不玩木头人游戏了。

就这样我们玩了一个上午，到吃中饭的时候，大家都开心地回家了。小朋友，你也一定玩过木头人的游戏吧？

游戏的的作文 篇5

今天我吃了2次酒店玩的痛快但是肚子却

中午是同学聚会爸爸妈妈的同学都来了只可惜好多人因为各种原因而没有到场。菜还没有上来爸爸妈妈和别人就聊开了谈起童年趣事。无意中我听到了几句话爸爸上大学的时候一位叔叔爸爸的同班同学溜进一次婚礼现场嘉宾特别多他跑进饭店吃了一顿饭吃饱后还不忘同学们竟然打包回来了。呵呵呵如果是我我也会这么做的。

开饭了!哇有排骨、老鸭汤、年糕、羊排、牛排、红烧仔鸡美味佳肴齐了吃完了很自然说一句：我吃饱了给我玩手机。就什么也不管了当然这样一点儿也没意思。

我约上几个小朋友去酒店走走。酒店一共3楼3楼走完了2楼也走完了最重要的是1楼也走完了。

什么也不用说老爸手机拿来继续!

晚上参加婚礼。婚礼一点也不好玩活动倒是很有趣特别是小丑先生太逗了一个气球都不给我。不过我得到了5块钱的红包呢。

这天吃酒店累死我!

游戏的的作文 篇6

今天，在作文课上，老师和我们玩了一个游戏叫“找朋友。”

在我们做正，安静后，老师开始宣布游戏规则，首先让我们唱一首“找朋友”的歌，然后老师开始给我们一人发一张纸，让我们在这张纸上写上自己的样子，越详细越好，写完后，就交上来，老师再找小朋友来读，下面的小朋友来猜这个是谁?如果猜对了，就可以得到一颗小红星。

游戏开始了，老师开始给我们一人发一张纸，我接到纸后就赶快拿出笔写了起来，我写了我的爱好和外貌。很快我写完了就交给了老师。老师第一个选的是周星宇上来读，他开始读了，大大的眼睛，穿着粉色的衣服，粉色的裤子，粉色的鞋子，我一下就用手指着我的同桌郭雨婷，哈哈，我猜对了。同学看着郭雨婷都笑了，因为她写的很好，很详细。下一个选的是郭雨婷来读，她拿着纸条开始读了，小眼睛，扎着小辫子，喜欢穿花衣服，走路蹦蹦跳跳·····我想，千万别猜着我，这个就是我，她念完了，同学们都纷纷指着我，还大声喊“是郭一，郭一。”我很高兴，大家猜对了，因为都可以得到一颗星星了。

丁零零，下课了，我们还不愿结束，因为这个游戏太有意思了，我想，下次还和老师同学们一起玩这个有趣的游戏。

游戏的的作文 篇7

我已经学了几个月的长笛了。我想长笛能吹出声，那笔盖能吹出声么?

我拿出了一只笔，拔下了笔盖，吹了一下，那声音好像是百灵鸟的叫声飞向天空。我非常得意，看!专家就是专家，我都能把笔盖吹成长笛的声。同学们看着好玩，有的拿出了笔盖吹，有的拿出了瓶盖吹，有的拿出了笔管吹。他们吹的方法也不一样，有的像拿着麦克风吹，有的贴着下嘴唇吹。同学们有的能吹出声，有的吹不出声。

赵鹏吹的时候腮帮子鼓了起来，好像一个热气球，吹出“噗噗”的声音，它就像一个充满气的轮胎漏气了一样。那声音比猪的“哼哼”声还难听。吹出声音的人非常开心，吹不出声的还在鼓着腮帮子吹。

王琪发现了秘密说：“应该把笔盖紧贴着下嘴唇中间。”大家也试了试，果然能吹出声。但有的人拿着瓶盖吹，却吹不出声。我们发现了只有又细又长的管才能吹出声，又短又粗的管吹不出声。

望着同学们兴趣盎然的样子，我想，生活中有许多当初发明乐器的人，也许就是从小笔盖受到了启发才发明乐器长笛的。生活中有许多不起眼的事物，里面藏着许多秘密等着我们发现，只要留心观察就会找到有趣而奇妙的故事。

游戏的的作文 篇8

星期五，我们在学校玩了一个游戏，游戏的名字叫做找彩蛋。

广播里说午休铃响了，先十分钟藏彩蛋，一年级和六年级先找，一年级找三个字母拼成ABC或DEH。六年级找到六张卡纸，拼成六个字母的单词，二年级和一年级一样，三年级找到了就回来，四年级和五年纪下午第二节铃响了在开始找。

我们三年级听到铃声后又等了十分钟，我们早早地排好队，兴高采烈地走到了楼下，我们的陈老师把我们带到了指定的地方，我们便开始四处张望地找彩蛋。我在灌木丛里发现了一个红红的圆球，我一拉发现是一个彩蛋，我喜出望外，急忙跑到了我同桌那里，展示我那红红的彩蛋，没想到我同桌也找到了一个上面画着钻石的彩蛋，陈老师看到我们都找到了彩蛋便帮我们拍了几张照片留念。我们迅速跑到兑奖处，快速地回答了问题，我们得到了一个棒棒糖。等到下课铃响了，我们就开心地回教室去了。

英语周的活动真精彩!

游戏的的作文 篇9

玩捉迷藏游戏。

“快点藏起来啊！”不知谁喊了一声，我赶紧去寻找我的“藏身之所”了。

躲镜子后面？不行，太被容易发现；藏小卖部？也不行，这里人少，一找就发现……

忽然，一个念头从我脑海里闪过，我灵机一动，跑进了厕所。在里面，我清清楚楚地听到他们找我们的脚步声，而且越来越近。他们不会进来吧？我默默地说着。只见他们到了厕所的门口停住了脚步，东张西望一下就离开了。嘻嘻，谁让他们是男生呢，不敢进来！此时的我虽然得意洋洋，但也已经被这厕所的臭气熏得晕头转向了。

我实在受不了这股气味了，自己冲了出去。站在门口的他们看着我哈哈大笑，“藏在厕所里好受吗？哈哈哈……”，他们笑个人仰马翻。我生气地跺着脚，“气死我了，以后捉迷藏再也不躲到厕所去了！”

哈哈哈……

我喜欢玩的游戏有许多……但是我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。无论在平常或者是节假日里，我都会和我的小伙伴来玩这个游戏。这次中秋，我回到老家过节，吃了饭以后，我和爸爸、妈妈、哥哥、姐姐们在草坪上玩“老鹰捉小鸡”。

爸爸当“老鹰”、妈妈当“***鸡”，我和哥哥、姐姐们当“小鸡”。

游戏开始了，爸爸飞快地扑向“小鸡”，妈妈立刻伸开双臂，迅速地挡住了爸爸的去路，爸爸一见此路不通，立即向左边扑去，妈妈飞速向左挡;爸爸又向右扑去，妈妈立即向右挡。这样经过几次来回地跑来跑去，由于妈妈尽心尽力地保护着我们，爸爸一只“小鸡”也没抓到。

最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐们还沉浸在游戏里相互议论着，只要我们同心协力、团结一致，任何困难都难不到我们。

游戏的的作文 篇10

今天下起了雨，天气真冷啊！我们不得不呆在热乎乎的屋子里。我觉得很无聊，于是在妈妈的提意下，我们全家玩起来“猜字游戏”。

我和妈妈商定了一下，决定妈妈写字，我来比划，让爸爸来猜。妈妈在一张纸上写下了一些字，然后猜字游戏开始了。首先，妈妈先让我看了一个词语“蜜蜂”，我想了想，然后张开双臂，做了一个飞舞的动作，嘴里还发出“嗡嗡”的声音。

爸爸一下子就猜出来是“蜜蜂”。接下来，我又选了一个词语“馒头”，我说两个字，白白的，今天晚上在奶奶家才吃过，爸爸说：“豆腐”，我摇摇头，说是圆圆的，爸爸想了想说：“馒头”，嗯，真棒。接下来，我们决定出一个难点的，“大象”，我握住双手，甩动双臂慢腾腾地往前走，谁知爸爸猜是“狐狸”，太搞笑了，爸爸怎么能把“大象”猜成“狐狸”呢？我和妈妈笑得前俯后仰的，“错了，老爸，再想想”，于是，我看见桌上的奶锅，立码有了主意，把双臂伸向奶锅，然后又朝向空中呼的吐了一下，爸爸竟然猜成“金丝猴”，唉！老爸可真笨啊！看来我和爸爸之间太缺乏默契了，以后要多多磨合磨合。

猜字游戏可真好玩呀！我们一家玩得热火朝天的，小朋友们，你们也玩玩吧！其乐无穷。

游戏的的作文 篇11

星期四下午，齐老师组织我们玩了一个非常有趣的游戏——传话游戏。游戏规则是：老师把要传的话告诉第一个同学，从第一个同学开始依次往下传，最后一个同学要站起来，大声地说出这句话。大家都对这个游戏很感兴趣，游戏就这样开始了。

老师把最后一排的叫到走廊，把要传的话告诉他们，最后一排同学回到座位，我们开始往前传。等第一排同学都听到这句话的时候，老师让他们说结果，没想到答案五花八门。王奕恺说：“我没听清他们说什么。”赵希说：“鸡下了一个蛋。”张舒天说：“我没听他们传。”老师就问他后桌张校凯，张校凯说：“什么大公鸡。”王凯智说：“我没听清。”老师又问她后桌张吉和张馨元，张吉说她听到的话就是：“我没听清。”塬来错误出在张馨元身上。其他几名同学说的分别是：“猪猪转蛋”、“西西”、“中国胜了!张吉”、“祖国糖”。听到这，大家都笑了。因为没有一个组传对，老师开始调查最后一排同学，塬来问题出在最后一排同学的身上。比如，车禹铮站起来说：“水痘很可怕，要休二十一天。”八个人中只有王星博和王思睿传对了，这时大家才知道正确答案是：“中国版图像一只大公鸡。”接下来，老师又给了我们一次机会，这回传的话是：“我要当少先队员为班级争光。”结果，只有一组传对。

老师对两次传话的结果很不满意，说明我们在平常生活中没有注意听别人说话。我以后一定要学会倾听，做一个懂礼貌的好孩子。

游戏的的作文 篇12

不要过来啊！快走开！教室里传来了阵阵尖叫声，这里发生了什么事？原来我们在课堂中玩打气球的游戏呢。

一开始，大家听说能玩游戏，都兴奋不已，可当老师宣布了游戏规则：气球在谁身边爆炸，谁就要受到惩罚。同学们都目瞪口呆，开始有一些紧张了。

游戏开始了，只见老师左手拿着打气简，右手捏着气球，开始拼命地打气。气球开始慢慢变大，颜色也越来越淡，我心里像是有只小兔子一样砰砰乱跳。我开始暗自祈祷，千万别在我这里爆炸，但脸上却装作毫不在意的样子。老师慢慢地来到了我这里，脸上露出了一丝得意的笑容。而同学们有的把帽子紧紧地戴在头上，蒙着耳朵，紧紧闭着眼睛;有的贴着墙，恨不得能变成隐身人，让老师看不见她;还有的缩成一团，趴在桌子上，动也不敢动，生怕气球在自己身边爆炸。

同学们吓得前仰后合，左躲右闪，我也不再淡定，蒙着眼睛躲在了桌下。当我正好奇气球有多大了，一睁眼，砰-气球炸了！我顿时大脑一片空白，紧张的心情使我忍不住大叫了一声。其他同学见气球已经爆炸，都松了一口气，暗自庆幸气球没有在自己身边爆炸，而我垂头丧气走上了讲台，等着接受惩罚

后来我们又进行了一轮游戏，游戏规则是气球在谁身边爆炸，就会有奖励，这下同学们可像变了个人一样，胆子大的同学甚至还想用笔把气球扎破呢，在欢声笑语中，我们结束了这节有趣的活动课。

这个游戏让我知道了，其实气球爆炸并不可怕，我们要克服恐惧，学会淡定，坦然面对。

zb258.cOm延伸阅读

【热】作文精彩的游戏精选

作文精彩的游戏是栏目小编花时间整理的内容。作文是我们学生生涯中必不可少的话题，通过写作文可以让我们记住不想忘记的事情。写好一篇优秀的作文一定要重视平时的写作练习。请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

作文精彩的游戏(篇1)

卧底不好当，今天我当卧底就被“大部队”发现了，真是有一点不爽。听到这可别认为我加入了间谍大战了，这可是我们在五柳学堂里玩的出色的游戏——谁是卧底。

话不多说，马长进入游戏现场。当我从老师手里一接过纸条，就想知道纸条上写的会是什么呢？是卧底吗？我把纸条拿在间隔眼睛只有一厘米的地方，我小心翼翼地打开生怕被人发现不可告知的秘密。我一看，啊！这是什么啊！我该怎么描述啊！我竟然连这个字叫什么都不知道，我后悔自己识的字太少了。合法前面一位同学转过头来，静静地问我：“你是什么？”我装作不以为意地说：“天机不可泄露。”事实上，我抓耳挠腮、绞尽脑汁地想“骡”这个字到底怎么读，但“它”似乎正在冷笑我。我已经知道自己是卧底了，但不知道怎么描述。开始描述时，我说：“左边能骑。”我认为我描述的还可以。但听到同学们说：“四条腿。”“可以骑。”“一种动物。”……我心想完了，完了。我肯定会被“抓”，我心跳得快要蹦出来了。

找卧底的时间到了，“大部队”绝不犹豫地朝我放箭——大家把食指向了我。固然我穿了一件厚厚的外套，但是我流了一身冷汗，让我感觉十分严寒。固然这箭不是真的，但是我的心真像被万箭射过了。我的心碎了一地，十分难熬难过，我有点绝望了。

这次游戏让我知道，卧底不好当，还知道机智一点，熟悉多点字对糊口也是有用的。

作文精彩的游戏(篇2)

今天上午，我们在操场上玩游戏，名字叫：托起明天的太阳。

游戏规则是：25个同学手拉手男女生间隔围成一个大圈，拉紧大网，放一个大球在网上，再齐心协力把它抛起来。

游戏开始了！我们喊着响亮又整齐的口令“起！”“啊！”球被抛得三层楼那样高！我们忍不住大声叫起来。不好！球来了个急速拐弯，向右边飞去，我们大家也快速拉着网跟着移动，接住了，呼，虚惊一场。啊！球再次飞起来，“砰”的一声，准确无误的'打到我的眼睛上，还摔了一跤，真是祸不单行啊!

站起来接着玩，球从原本的一米变两米、三米……逐渐飞向了天空，快看不见了！有一次，球竟然飞到别班的网上，真有趣！不一会，大家已经汗如雨下，但全然不顾。忽然，邻班的球飞到我们的网上，我们精神大振，马上表演了一招“双龙出海”。两个彩色的大球在网上调皮地上下跳跃着，似乎被我们团结、友爱、好动的那股源源不断的力量所感染了。

游戏结束了，我们恋恋不舍的收起了大网，期待下一次游戏的开始。

作文精彩的游戏(篇3)

哈哈哈！一个同学突然大笑起来。原来老师今天让我们做游戏，大家都很开心。

这个游戏叫我捉，我逃，是让所有人围成一个圈，左手手心朝下，右手食指朝上，顶着右边人的手心，老师念文章，听到一个固定的字或词，右手就躲，左手就抓。

游戏在欢乐声中拉开了帷幕。大家都盯着老师，每一个人都满头大汗。看，汪正阳的表情严肃，好像是想给大家显身手。他悄悄对我说：今天的擂主非我莫属。周明奥紧锁眉头，想着如何躲过郭畅的魔爪。

比赛开始了，这次我们只要听到水，就要捉，逃。老师开始念文章了，场面一片沸腾。就连个儿小的潘柯宇也出乎我的意料，把原本威风凛凛的大将汪正阳杀了个落花流作文水，急得汪正阳面红耳赤，咬紧牙关，瞪着潘柯宇，想杀个回马枪。而潘柯宇却开怀大笑，丝毫不把汪正阳放在眼里，搞得汪正阳手露青筋郭畅看起来笨手笨脚，但却是一个隐藏的高手。他胸有成竹，一直聚精会神地盯着周明奥的手，一听到固定的字，就抓周明奥个措手不及。郭畅满脸欢笑，吓得周明奥双眼紧闭。

我小心翼翼，生怕别人捉到我。看着汪正阳充满杀气的眼神，我的心就怦怦直跳。游戏的难度不断升级，狂热的氛围不断将游戏推向高潮，同学们的欢笑声恨不得把屋顶掀翻。我也跃跃欲试，最后，我和汪正阳实力相当，不分胜负

玩了这个游戏，同学们都很开心。我也从中获益做好任何事情都要仔细、冷静。

作文精彩的游戏(篇4)

“哈哈哈。”一阵阵欢乐的笑声，如泉一般清脆，开朗，从312教室里传了出来。这里出了什么事？哦！原来是大家在玩猜词游戏。

你看，大家已经预备好了，伎痒。有的激动地举起了双手，有的高兴地大喊大叫，有的却露出一脸无奈的神情。经由老师的挑选，两位黑将军和白将军出马了。终于，游戏在大家的欢呼声中开始了。

屏幕上首先泛起了“猩猩”这两个字，那位表达的白将军愣了一下，但很快就回神了。只见，他握紧拳头，舞起双手，在自己的胸脯上往返不中断地捶打着，好似一头威武神勇的大猩猩。那位猜的黑将军挠了挠头，似乎明白了什么，便大声地说了句猩猩，答对了。同学们发出了一阵阵欢呼声。

第一场游戏结束了，接着开始第二场。

仍是那两位将军，这次，屏幕上泛起了馒头，白将军怀有决心信念地用手比画了一个半圆形：“是半圆形的，用面粉做的。”可是黑将军呢？绝不领情，直愣愣地站在那儿，一头雾水，呆头呆脑的样子，竟先后说出了：“包子，面包。”引得了大家的阵阵哄笑。有的同学一直站在座位上比画着半圆形，更有甚者都快喊出来了。更是这样，让黑、白将军急得面红耳赤。到了最后，黑将军整理时恍然大悟，茅塞整理开，说出了“馒头”一词，这一下赢得了阵阵鼓掌声。这场游戏就在大家的鼓掌声中“闭幕”了。

这一次流动，不仅让大家嬉皮笑脸，还增强了我们的语言组织能力，让大家久久不能忘怀，至今仍记忆犹新。

作文精彩的游戏(篇5)

“啊！”只听惨叫一声。咦？怎么了？原来我们在进行“环球之旅”，这段旅程堪称“人生的痛苦”。

我们在闹钟老师的带领下来到了看似冷漠的“战场”上。然后闹钟老师拿出一张“神秘纸张”，上面有许多大洞、许多旗子。不知怎么回事，闹钟老师竟拿出了一个球，让我们做一次“环球之旅”。看来凶多吉少啊！

我们的心还没放松，第一轮就开始了。闹钟老师把球放在北美洲开始，没想到玩不到三秒就被K.O.了。我们这群菜鸟，连个球都玩不好，真笨呀！我不禁在心里打起鼓来。

没想到，好戏还在后面。这样连输几轮，有的同学都不耐烦了。于是我们出谋划策，一下子就从北美洲逛到了南美洲。有的同学被自得冲昏了头脑，开始随便乱动；而那个球呢，还没逛到欧洲，就跑到了大洋洲，然后坠地而亡。真是惨啊！

经历了前十轮的惨败，我们开始了团结同心专心的旅程。连逛三大洲，使我们决心信念满满，伸出了可怕的魔爪，直奔非洲！快到了，我们集中留意力，到了！咦？怎么球不见了？原来在前方，有一个大洞，我们的球直接滚进了大洞，坠地而亡了。No！到嘴的.鱼逃了！唉，真是一场欢喜一场空。

经由二十几轮的惨败，闹钟老师忍不住了，他下令修改路线，从大洋洲出发，继承出击！玩了几轮，老天爷终于大发慈悲，让我们直逼终点！我们欢呼雀跃，庆祝胜利。可闹钟老师无情地说，有两个地方没停下来，不算！我们纷纷目瞪口呆，瞬间崩溃，唉！

终极，我们以惨败开始，又以失败告终！唉，我们八位高智商的人中豪杰、无敌精英，终极败在了一个看似不堪一击的小球上！唉，人生啊！

作文精彩的游戏(篇6)

“哈哈哈！”一个同学忽然大笑起来。原来老师今天让我们做游戏，大家都很开心。

这个游戏叫“我捉，我逃”，是让所有人围成一个圈，左手手心朝下，右手食指朝上，顶着右边人的手心，老师念文章，听到一个固定的字或词，右手就躲，左手就抓。

游戏在欢乐声中拉开了帷幕。大家都盯着老师，每一个人都满头大汗。看，汪正阳的表情严厉，似乎是想给大家显身手。他静静对我说：“今天的擂主非我莫属。”周明奥紧锁眉头，想着如何躲过郭畅的魔爪。

比赛开始了，这次我们只要听到水，就要捉，逃。老师开始念文章了，场面一片沸腾。就连个儿小的潘柯宇也出乎我的意料，把原本气势的大将汪正阳杀了个落花流水，急得汪正阳面红耳赤，咬紧牙关，瞪着潘柯宇，想杀个回马枪。而潘柯宇却开怀大笑，涓滴不把汪正阳放在眼里，搞得汪正阳手露青筋……郭畅看起来笨手笨脚，但却是一个隐藏的高手。他胸有成竹，一直全神贯注地盯着周明奥的手，一听到固定的字，就抓周明奥个措手不及。郭畅满脸欢笑，吓得周明奥双眼紧闭。

我小心翼翼，生怕别人捉到我。看着汪正阳布满杀气的眼神，我的心就怦怦直跳。游戏的难度不中断进级，狂热的氛围不中断将游戏推向热潮，同学们的欢笑声恨不得把屋顶掀翻。我也伎痒，最后，我和汪正阳实力相称，不分胜败……

玩了这个游戏，同学们都很开心。我也从中获益——做好任何事情都要仔细、冷静。

作文精彩的游戏(篇7)

在课间的时侯，我们都喜欢做游戏，这样可以丰硕我们的课间糊口。有一天下课后，我来到了操场上，班上的其他几个同学，也不约而同的来到了操场上，这时有人提议说“我们玩老鼠偷油游戏吧”大家都拍手叫好。

于是，我们在两幢教授教养楼之间玩了起来，我们把一面墙当作是“油”另一面墙当作是“冰箱”，还有一面墙当作是“鼠洞”.然后有一个同学做“主人”再选一位同学做“猫”.其余的同学，有的做“老鼠”，还有的同学或做“老鼠兵”和“鼠弹”，与“鼠弹发射器”。游戏的规则是做“老鼠”的要想办法接近油库偷油，或者接近冰箱偷食品。而“鼠弹”与“老鼠兵”负责掩护老鼠，不让主人和猫捉住老鼠。

游戏开始了，你看今天的这只“猫”真苯，“老鼠”已经偷了好几回“油”啦，他也没有发现。“主人”倒是好智慧的，他三下两下就赶走了“老鼠”。不好，有一只“老鼠”要被“猫”抓住了，我冲了上去，呵着“猫”的脖子，这个同学最怕痒了，他不停的缩着脖子，一边还不停的哈哈哈的笑着。我们看了，也都随着笑了起来.

这时，“猫”忽然一个箭步冲了上去，向一只“老鼠”扑去。幸好这只“老鼠”发现的快，一下子躲进了“鼠洞”里。“猫”见了哈哈大笑。正在“猫”自得之时，一只“鼠弹”被发射器推了出去，直向“猫”冲去。“猫”躲闪不及，猛然被撞了一下，他气的又蹦有跳。这时，“主人”向一只离开“鼠洞”的老鼠扑去。可是，这只“老鼠”可机灵了，一闪身，就躲了过去……

“叮铃铃”上课的铃声响了，我们赶快向教室走去。大家一边走，还一边在谈笑着这个游戏的出色片段。

有趣的游戏的作文600字精选

本文为作文5000网推荐专题“有趣的作文”相关内容。

写作是文字的交流，也是自己和自己的交流。作文是从内部言语向外部言语的过渡。好的作文一定要多读多看。生活中你见到优秀的作文会收藏吗？下面是作文5000网的编辑精心整理的"有趣的游戏的作文",为方便后续阅读，请你收藏本文。

有趣的游戏的作文【篇1】

今天，我们做了一个很好玩、有趣的游戏，叫：你说我猜。

游戏规则是，一个人猜，一个人描述大屏幕上出现的词。猜的人不准回头看。

游戏开始了，王老师把大屏幕打开给大家看。苹果！我同桌高兴地说了起来。王老师选了两个同学上来。红红的，有时也是青的。一位同学神色慌张并简单地描述道。而那位猜的同学很机灵，一下子就猜对了。他们连续猜对了两道题呢！但是，接下来的词就不太好描述了：北风，描述的同学费了九牛二虎之力也没有表达清楚。我从那位同学的眼神中看出来她很无奈，她一直楸着自己的衣服。

于是，下面的游戏中，我大胆地举起了手。和另一位女同学配合。当大屏幕上出现洗澡两字时，我立即想起来语文练习6上处处留心部分的编顺口溜。就对她说：运动后，我们出汗了，晚上要干什么？她反应特别的快，几乎是脱口而出洗澡。答对了，我们都很兴奋！感觉这个游戏很锻炼人。也是一个非常有趣的游戏！

有趣的游戏的作文【篇2】

向左不对不对！向右！怎么这么热闹呀！原来是我们快乐作文班的孩子们在玩游戏－－贴鼻子。

第一位上来的是钟靖轩，老师拿出眼罩蒙住他的眼睛，我们兴奋的想看他接下来的状况，我们齐声念：小熊，小熊你转一圈，转两圈，转三圈我们停下了口号。钟靖轩也停了下来，可是他不知道怎么走，就脑袋左右摇摆用耳朵仔细聆听。我们提醒他：钟靖轩向左走，向右走他像只无头苍蝇一样一会儿走到这边，一会儿走到那边。他离黑板的距离越来越近了终于他摸到了黑板。就在他刚想把鼻子贴上去的时候，我们又说：不对不对，向左边贴。他的手一下子移多了，我们又说：向右边贴钟靖轩左右为难，有些着急了，于是他随便贴了一个位置，大家哄堂大笑，原来他把鼻子贴在了耳朵旁边，他把眼罩摘下来一看，自己也忍不住笑了。

终于轮到我了，我立刻站起来，用眼罩蒙住自己的眼睛，我的眼前一片漆黑，像个盲人一样。我有点害怕，心怦通怦通直跳。我慢慢往前走着，一下子碰到了桌子，又一下子碰到椅子，分不清哪儿是哪儿。我深吸了一口气，定了定神，一边走一边用耳朵听他们喊：往左往左，往右往右。这次我更不知道往哪边走了。于是我决定凭感觉小心翼翼地走，终于我摸到了黑板，回忆着娃娃的尺寸，拿起鼻子往上一贴。随即听见哇！太牛了的声音。我摘下眼罩一看竟然贴准了。哈哈，我得意的跑上了座位。

同学们一个接着一个的体验着贴鼻子，教室里热闹非凡！这个游戏不但有趣，还让要明白了遇到事情要沉着不要慌张。

有趣的游戏的作文【篇3】

今天的作文班，我们的贺老师教我们玩了一个“小小侦探兵”的游戏，有趣的游戏作文。游戏的规则是这样的：首先选一个侦察兵到门外等候，然后选一个同学来做动作，而其余的同学要学着做，侦察兵就要找出领头做动作那位同学。游戏开始了，首先贺老师选了吴智勇当侦察兵，吴智勇到外面后，我们就选了王卓林当领头。吴智勇走进来了，只见他望望左边又望望右边，王卓林趁吴智勇没注意的时候迅速做了一个动作，其余的同学见了也跟着做起来，吴智勇没注意到，错失了良机。过了一会儿，王卓林的动作也没换，吴智勇这下可慌了，可是又过了一段时间，王卓林还是没有换动作，所以只好换人了。

第二次的侦察兵是尹征航，领头的是曾金。尹征航怀有自信地走上讲台，眼睛眨都不眨地盯着台下，曾金突然之间猛力地拍打桌子，尹征航的耳朵可厉害了，一下子就把曾金逮住了。其实是曾金太过冲动，拍打桌子太猛了，所以就被尹征航抓到了。第三次是曾金当侦察兵，彭昕当领头的。曾金的反应能力不怎么好哦，当老师说只剩下最后一个动作，如果曾金再抓不到，那就算曾金输了，曾金可慌了，他眼神一定，慢慢地张望四周，没想到我的一个动作竟然会以为是我，可是曾金猜错了，只好不好意思地下台来了。

接下来是彭昕抓张骏浩，彭昕一而再再而三地不敢肯定是张骏浩，如果按这样下去，彭昕绝对猜不到是张骏浩，只是张骏浩地最后一个动作被抓住了。今天的游戏大家玩的真开心！

有趣的游戏的作文【篇4】

语文老师带我们玩了一个有趣的游戏——木头人。

规则很简单，老师念《木头人》儿歌：不许说话，不许笑，不许动来，不许跳，看谁姿势最搞笑。念完，我们要做出动作，并且瞬间定型，这时老师还要用各种问题来引诱我们。能坚持到最后的，就是胜利者。

同学们知道了规则后，教室里就炸开了锅。有的在试着摆造型，有的在互相嘀咕……我和同桌殷浩伦商量着一起摆个造型组合——我双手叉腰，脸上的肌肉绷得紧紧的，做出一副怒火中烧的表情。殷浩伦半蹲在地上，表现出一副要挨打的样子。

吴老师笑眯眯地看着大家，语气温柔地说：“你们准备好了吗？”我们齐声说：“好了”。“木头人儿……”随着吴老师念完儿歌，游戏正式开始了。教室里顿时鸦雀无声，吴老师在我们身边转悠，她的眼睛宛如要抓小羊的灰太狼，闪着狡猾的光，面部露出一股不怀好意的笑容。我心里暗想：吴老师啊，吴老师，你也不要小看我们，就这段数休想骗得了我。吴老师走到徐雅琪身边，弯下腰和徐雅琪脸对脸，她眉毛一竖十分肯定地说：“徐雅琪你要笑啦！”我心里暗想：“徐雅琪，你可别上当呀。”可惜，晚啦，她张口就答：“我没有笑。”傻乎乎的懒羊羊被灰太狼骗了。“哈哈！”老师笑起来，“你上当了，淘汰！”

接着吴老师转到了我的面前，我头上直冒汗：“糟了，灰太狼盯上我们了”。殷浩伦脸涨得通红，我为他捏着一把汗，幸亏他忍住了。吴老师盯着我，满脸疑惑地问：“陈一诺，你为什么瞪着殷浩伦呀？”我又在心里默念：“听不见，听不见，不理你，不理你……”吴老师绕着我转了两个圈，见我始终不上当，只好继续寻找下一个目标了。接下来，太多的小笨羊被灰太狼骗了。

“时间到。”吴老师宣布，“游戏结束。”最后我一看，“四不”坚持到底的只有十来个同学。

教室里爆发出一阵阵狂笑。千姿百态的造型，古灵精怪的表情，出其不意的问题……哎，这个木头人儿游戏真有趣。

有趣的游戏的作文【篇5】

“耶！我们可以玩游戏了！”教室里传来一阵欢呼声。你别羡慕，老师要带我们玩“瞎子”摸人的游戏了。

我们一听这动静，都振臂高呼：“太好了！”谁来打头阵当“盲人”呢？大家都面面相觑。这时，叶昱珩毛遂自荐，举着手，坚决地说：“我来！我来！”

”已经找不到北了。他张开双臂，像个无头苍蝇似的到处乱撞，一会儿遇到墙壁上，一会儿撞到水槽棱……大家见了，都放肆起来，有的跑过去拍“盲人”的背，有的站在“盲人”后面，故意大叫。“盲人”气急败坏，轮起双手臂，来一个“大扫荡”。可那几同学真够贼的，他们随机应变，有的蹲下来，双手抱着腿往前挪；有的趴在地上，快速往前爬……

经由一会儿实战的“盲人”不再慌乱了，他变得沉着冷静，洗耳恭听四周的消息，疾速出招，一个反手捉人，一下子就捉到了邵昱昕。

新“盲人”——邵昱昕上场了，只见她一场就摆出咄咄逼人的架势——大鹏展翅，那样子休想有小鸟从她旁边溜过去。十秒、二十秒、五十秒……两分钟过去了，几个对手被逼到了一角，他们大眼瞪小眼，谁也不敢等闲出动。正在这时，陈锡屏息凝神，蹑手蹑脚地往另一边溜。惨了，他刚溜到“盲人”旁，就被拎了起来。大家都憋不住了，哈哈大笑起来……

“瞎子”摸人的游戏真有趣！我从中明白了：当我们面对复杂的情况时，要沉着冷静，善于从一些细小的蛛丝马迹中，寻求谜底，才能做出准确的判定。

有趣的游戏的作文【篇6】

今天我与同学在操场上玩了一个有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

首先选好“老鹰”和“母鸡”，其他人就是“小鸡”。我是一只“小鸡”，游戏开始了，我弯下头，把腿缩的紧紧的，躲在“母鸡”身后，生怕“老鹰”捉住我。不好！“老鹰”来了，他一直绕着圈子，时不时的抓几下，可一直没有抓住我们，看着“老鹰”狼狈的样子我心里被逗的哈哈大笑，原来对付这个所谓的“老鹰”只是如此的简单。我有点骄傲了，看看别的小鸡也都如此，有人大叫：“你抓我呀！你抓我呀！”，有的一手拉着前面人的衣服，一手前后晃动，像唱京剧一样……

我们这下激怒了“老鹰”，他开始减慢速度，向后退了几步，突然向左一扑，又一个急转弯，向右跑了几步，一直一下左、一下右，让人摸不着头脑，在“母鸡”不注意的时候，“老鹰”如箭一般跑向“小鸡”，把一只小鸡拖出了母鸡的保护圈，又一只小鸡因为“母鸡”的“龙虾摆尾”成了“老鹰”的“盘中餐”。游戏快结束了，“老鹰”可不能守株待兔了，但又来不及了，只好一头冲向“母鸡”，“小鸡”们都快呀输了，“老鹰”和“母鸡”也撞倒在地上。

一场游戏结束了，我赢了。

有趣的游戏的作文【篇7】

今天，我们在快乐作文的课堂上玩了一个有趣的游戏——千姿百笑。

游戏开始前，同学们有的忐忑不安地坐在那里；有的信心满满，仿佛他已经是冠军了；有的跃跃欲试，好像要在这场游戏中大显身手。

游戏开始，首先上场的是一组李嘉兴和二组的张良，他们俩各抽了一张纸条。李嘉兴看了一眼，露出惊讶的神情，把纸条交给老师后，便摆出了一个龇牙咧嘴的样子：挑起眉毛，嘴角也跟着微微向上扬，发出几声“哼哼”的冷笑。当时的教室很安静，同学们都在认真思考，这时我灵机一动，便大叫“皮笑肉不笑”，老师点点头。

第二轮开始了，我和刘建洋一起上去表演。他抽了一张纸条，就躲在角落里偷看，生怕被别人看到似的。可他刚看了一眼便灰心丧气地说要放弃，老师让他

重新又抽取了一张。我抽到的是“哄堂大笑”。正当我忐忑不安地在一旁想该怎么做时，听到他又说这个词也不会做，我在一旁偷偷地笑了起来。“有没有想上来试试的人？”老师问，接着把举手的人挨个叫了上来做“回眸一笑”。可老师说他们没有做出那种妩媚和妖娆的表情。我自告奋勇想表演这个大家都认为很难的词，我边想着唐朝杨贵妃是怎么迷倒众人的，边迈着婀娜多姿的步伐缓慢地走着，走在教室中央时，我猛然回头，那一瞬间，我用迷离的眼神望着周围的同学们，嘴角微微上扬一笑。同学们都被我的笑容怔住了，过了一会儿都大笑起来，笑的那么开心，笑的那么灿烂。

快乐的时光总是过得那么快，下课的铃声即将响起。虽然游戏结束了，但我们脸上仍挂着最灿烂夺目的笑容。

有趣的游戏的作文【篇8】

今天，李老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏，名字叫“你做我猜”，下面就让我带着你们一起去看一下吧！

你知道这个游戏的规则吗？让我来告诉你吧！游戏规则是：两个人一组，一个人面对着大屏幕用语言或者动作描述屏幕上的卡通人物，一个人背对着大屏幕猜，每组计时两分钟，哪一组猜对的人物最多哪组获胜。

游戏开始了，我是第四组上场的，我的搭档是胡哲然，上场时我非常激动。当大屏幕上出现小老鼠杰瑞的时候，我怎么猜也猜不出来？急得就像热锅上的蚂蚁一样，到了最后我也没能猜出来。时间到了，我们组一共猜对了四个。可是我们之前的那一组也猜对了四个，所以我们这两组选手就要再加赛一场了。加时赛中我们组猜对了四个，对方猜对了两个，当我得知我们组获胜后，高兴得不得了。

比赛结束了，我们组取得了最后的胜利，我非常高兴。这个游戏真好玩！我以后还要把它教给更多的人。

有趣的游戏的作文【篇9】

今天，阳光灿烂，太阳暖烘烘的。老师笑脸满面地走进教室。跟大家说：“今天我们来玩游戏！”大家一听，都兴奋得跳起来，不约而同地说：“ye！”

游戏开始了，老师先在大大的黑板上画了一个小男孩的脸，小男孩的眼睛大大的，眉毛高高的，唯独没有嘴巴，大大眼的眼睛似乎在说：“我的嘴巴呢？我的嘴巴呢？”老师接着公布游戏规则：谁能蒙上眼睛在原地转两个圈，然后在准确的地方画上嘴巴，谁就会赢得奖励。老师说完后，同学们争先恐后的举起手。小明的手举得最高，老师让他第一个上去。他拿着手绢蒙住眼睛，再转两圈，他就小心翼翼地走向前。“呯！”一声，小明不小心撞在了黑板上，教室响起了一片笑声。有的同学笑得前俯后仰，有的笑出了眼泪，还有的笑着滚到了地上。

在一片笑声中，小明终于找到了黑板，绝不犹豫地画了一张嘴巴，结果画在了耳朵上，教室里又传来一阵笑声。接下来画嘴巴的是小红，小红走啊走，一不小心在大门后画了一个嘴巴，教室里的笑声又一次传来了，而且比以前更大了，有的同学笑着钻到了桌子底下。接下来小奇被老师选中了，他转得头晕晕乎乎，一不小心，摸到小强的光头，小奇和小强笑的前仰后翻，最后，他终于摸到了黑板上，却把嘴巴画到了眼睛旁边，同学们看了都笑得直不起腰来。游戏一轮接一轮，同学们的笑声阵一接一阵，响彻校园。

这次游戏真让我和同学们难忘，它给我们带来了无穷的欢乐，真让人开心啊！我爱这堂课，更爱这个游戏。

有趣的游戏的作文【篇10】

这次作文课，老师教我们玩了一个游戏——写纸条。

游戏规则是这样的：先把十六人分成四个组，第一个组写是谁、第二个组写在什么时候、第三个组写在什么地方、第四个组写在干嘛。

我是属于第三组的，我想了一个地址，写在纸上——“在太平洋”。开始拼装起来读纸条了，我们争先恐后地举起手来，都迫不及待的想读一读！我从每个组的纸条里分别抽了一张，然后连起来就变成了这样一句话：狸猫在火车站吃饭！“终于来了一个正常点的！”同学们异口同声地说道。原来，前面组装的句子都十分搞笑，同学们哈哈大笑，有的甚至笑得滚到地上去了。比如：列宁在厕所里打灰太狼，恐龙在太阳系自杀……。听到这些怪句子，我开始胡思乱想了，我想出一个十分好笑的句子：公鸡在天上飞翔。怎么样？我编的这一句，是不是也很好笑呀！

这个游戏让我明白了一个道理：我们组词造句要符合规则和常理，不然会闹出很多笑话。

写眼睛的游戏作文(精选8篇)

或许"写眼睛的游戏作文"是你正在寻找的内容，相信你能从本文中找到需要的内容。语文老师经常会要求我们写一篇作文，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写作文时一定要专注，不能分心。

写眼睛的游戏作文 篇1

小朋友们，你们知道我们的第二双眼睛在哪儿吗?别着急，先来看场游戏吧!

今天，我们在心语作文学校玩了一个游戏，名字叫做触觉谜语。第一轮是手指观物，老师问：谁要第一个来?郑睿宇自告奋勇地举着手说：老师，我先来。老师点了点头，他就兴冲冲地走到老师旁边。老师给我们介绍了一个叫百宝袋的东西。接着，老师从百宝袋里拿出了一块手表，轻轻地放在了郑睿宇的手上。他摸了摸说：冰冰凉凉的、圆圆的。他想了想说：是一块手表!对了!我们都激动极了，他可真厉害啊!

接下来，老师又请了一位同学，她叫杨诗语。杨诗语就慢吞吞地走了上去。老师又从百宝袋里拿出了一个辣椒放到她的手上，杨诗语想了想说：应该是一种水果!同学们听完都哈哈大笑。老师也忍俊不禁，对我们说：杨诗语应该是没有跟妈妈去买过蔬菜!杨诗语听完老师的话，她急中生智，连忙说：我知道了，是辣椒。

第二轮是手心观物。老师先请了郑一求上去，由于担心她偷看，老师就拿了一个帽子把她的眼睛严严实实地盖住。接着，老师从百宝袋里拿出一颗红枣，然后把郑一求的手指给抓住。郑一求稍微感受了一下，说：圆圆的、小小的，不知道是什么。郑一求一下就放弃了，等她回到座位的时候，老师才揭晓了答案：是红枣。她恍然大悟。

第三轮是其他部位观物，老师请了郭鸿瑞。只见老师拿了一部手机放到郭鸿瑞的胳肢窝里，郭洪瑞一脸茫然，还说是体温计，同学们哈哈大笑。我心里想：那么宽的一部手机怎么可能是体温计呢?老师提醒他说：不对，再猜一猜，这个物品很常见。郭鸿瑞左思右想，可是怎么也想不出来。这时候，有人大声地说：是手机。可是郭鸿瑞还是固执己见地说：肯定是体温计!直到郭鸿瑞坐到座位上，蔡老师才告诉他说就是一部手机。郭鸿瑞叹了一口气说：哎，原来真的是一部手机呀，看来我以后要多听听别人的意见!

现在你应该知道第二双眼睛是什么了吧，没错，那就是手。因为手指尖皮肤的细胞和神经末梢最丰富、最发达，所以它的触觉也就最灵敏，就和我们的眼睛一样。

写眼睛的游戏作文 篇2

教室里本来是安静的，但老师走过来说了一句：今天，我们班要举行闭着眼睛画画的游戏。话音刚落，教室里立刻沸腾起来。

老师让陈洁上去画。

游戏开始了，老师拿出了一条鲜红的红领巾，给陈洁蒙上。为了保险她看不见，老师又用自己的手蒙住红领巾。于是，老师让陈洁自己去摸粉笔，陈洁费了九牛二虎之力，好不容易才摸到粉笔。又一步一步地走上台。她先用手摸了摸黑板，确定了一下黑板中间。然后，又慢吞吞地画了起来，她画了一个东西我们都哄堂大笑。她终于画好了。老师帮她打开结，她不由大惊失色，原来她画的大树干和叶子分家了，小鸟呢？身子和头都天各一方。太阳公公长了大胡子，云朵呀，云朵，合不拢嘴。

接下来，老师让我们亲自下朝。我拿起我的笔，三下两下地画完了，打开眼睛一看，呀，小鸟的身体分了家・・・・・・哎，闭着眼睛画画真是自讨苦吃啊。

这堂课让我们明白了我们一定要关心盲人，见到盲人一定要扶着他（她）们过马路，有双明亮眼睛是世界上多么幸福的事呀，一定要珍惜自己的眼睛。

写眼睛的游戏作文 篇3

上课了，老师让我们做一个游戏，闭着眼睛画画，同学们欢呼起来，就像打了鸡血一样，我情不自禁的叫了一声老师万岁!同学们争先恐后的对老师说：我要第一个玩，热情非常高，个个都开心极了。

突然，老师说：安静，教室里马上鸦雀无声，没有人在下面窃窃私语了，老师先在黑板上画了一个奇怪的娃娃脸，它没有嘴巴，老师满脸笑容的对我们说：游戏规则是这样的，先把你们的眼睛用红领巾蒙住，再在原地转三圈，帮小娃娃画上它们脸上缺少的部分。

游戏快开始的时候，赵昱程先给老师说：我先来。游戏就开始了，老师把赵昱程的眼睛蒙上，再让他在原地转三圈，赵昱程在老师的带领下来到黑板前，正要画嘴巴，有个同学说往上一点、往上一点，也有一个同学说往左一点、往左一点，他不知道该听谁的，就随手在黑板上画了一个嘴巴，哈哈，他把嘴巴画在鼻子上了，赵昱程取下红领巾看了一下，看到自己把嘴巴画在鼻子上了，涨红了脸，他低下了头。

老师又叫了几个人，可是他们有的把嘴巴画在头发上，有的把嘴巴画在眼睛上，还有的把嘴巴画在下巴上。把我都弄得着急了，终于轮到我了，我还可以的，在眼睛下画了个嘴巴。蒙眼画嘴巴可真难呀!但是，真的太好玩了!

写眼睛的游戏作文 篇4

哈哈・・・・・・，一阵欢快的笑声从我们教室里传出，想知道怎么回事了吗？就来我们教室看看吧！

我们在做闭着眼睛画画这个游戏。当老师刚说要举行这个游戏时，有同学立刻自告奋勇地举起了手，老师先让史睿阳来画，并用红领巾蒙住他的眼睛，他便慢慢地往前走，然后摸到粉笔，用手摸到黑板，开始画了起来：他先画了一笔，那情景一看便知，他是想画树根，后来又给树根加高了一笔，然后则把树画好，就开始画云朵，第一朵很好，可第二朵一画完就引来了同学们的大笑，他又开始画小花，叶子还好，可他把花朵画到了叶子上面，像串的羊肉串。当老师把红领巾解开时，就让史睿阳欣赏他自己的作品，他也在大笑。

到了自己体验的时候了，我立刻拿出笔纸来，在纸上左一笔右一笔地画开了。当我欣赏时，我也在爆笑，因为我画的花飞天上去了，太阳也是一朵花，小草也飞天了，而云朵乱七八糟的，大树还行，只不过上面长了一个梨和一个大苹果。

这个游戏结束，我陷入了沉思之中・・・・・・

写眼睛的游戏作文 篇5

今天的作文课上，我们玩了一个有趣的游戏第三只眼睛。

一上课，老师问我们：每个人有几只眼睛?两只呀。同学们异口同声地回答。这么简单的问题，地球人都知道。谁知老师却说：不，我们每个人都有三只眼睛。啊，三只眼?那不是二郎神了吗?怎么可能?大家一头迷雾，怀疑地看着老师，老师神秘地说：下面，我将用一个游戏来见证奇迹。同学们都兴奋起来了。

老师在大屏幕上出示了游戏规则：两个人为一组，一位同学面对黑板，向后伸出双手;另一位同学负责从老师准备好的黑色袋子中取东西，放在前一个同学手里。面对黑板的同学不准用眼看，只准通过手摸来说出物品名称。每组选手猜三次。

同学们跃跃欲试，争先恐后地举手。首先上场的是庞博远和周鑫，庞博远负责拿东西，周鑫猜东西。，庞博远拿了一个指甲剪，在我们眼前一晃，笑眯眯地把它放到周鑫手上。周鑫用手摸了摸，手指轻轻一拨上面的零件马上脱口而出：指甲剪。接着庞博远又分别放上玻璃球、锁，周鑫用手摸后都猜对了。

接着上去的几组同学也猜对了，我对放东西的同学很是不屑一顾，挑东西也太没技术含量了，轮到我时肯定会让你们大吃一惊。

终于轮到我和郑佳文了，经过商量，决定我放东西，她猜。经过一番精挑细选，我选了一个像色子样的橡皮，攥紧后悄悄放到郑佳文手里。她先摸了几下，然后用手捏了捏，又在手心里转了几圈，没说话。哈，猜不出来了吧!我正得意，却听她斩钉截铁地说：橡皮。唉，竟然猜出来了吧!我安慰自己，后面一定要选一些不好猜的物品，难住她。

第二次，我从袋子里拿了一朵假花放到郑佳文手心里。她用手摸摸捏捏后说：花。这么快就猜出来了，我不甘心地追问了一句：什么花?她又用手捏了捏说：假花。教室里响起了热烈的掌声。

第三次，我经过深思熟虑之后从袋子里挑了一瓣大蒜，心想：这下你可猜不出来了吧。我把大蒜小心翼翼地放入郑佳文手里，她来回地用手摸，一直不吭声。我紧张地看着她的手，默念着：猜不出，猜不出。谁知这时候，她竟然用手指剥了一下那瓣大蒜，皮掉了下来，她立马道：大蒜。知道猜对后，她高兴地跳了起来，老师也向她竖起来大拇指。

游戏结束了，老师问我们：现在你们知道人的第三只眼睛是什么了吧?

手。大家响亮地回答。

写眼睛的游戏作文 篇6

你听过闭着眼睛画画吗?今天我就带你们去开开眼界吧。

作文课上老师说：今天我们来玩一个游戏叫闭着眼睛画画想玩吗?同学们都异口同声欢叫起来：想玩!

闭着眼睛画画?好简单啊!我的意的想着。就在这时老师拿起了一张白纸和一支笔闭上眼睛就开始画画了。可是老师一画完同学们就哈哈大笑起来太阳的光跑到太阳里了树长在花儿上了小草长在河面上了哈哈哈哈

老师画完后给我们每个人发了一张白纸老师说：请闭眼开始画画。我赶紧把眼睛闭上摸索着画了起来。画完后我很自觉没睁眼老师说：画得怎么样了?可以睁开眼睛了!听到老师的圣旨我赶紧睁开眼睛哎呀!吓死宝宝了!我看了我画的画：头发长到了脸上眼睛长到了头的外面手长到了头上这还是画吗?我一把抓起画扔进了抽屉里失望地趴在桌子上忍不住笑了起来。

通过闭着眼睛画画这个游戏我明白了：眼睛很重要我们要保护好眼睛。

写眼睛的游戏作文 篇7

快上体育课时，外面下起了雨。

真是天公作美啊，可以躲过魔鬼训练了，我们心中暗自庆幸，同时又期待着体育老师会给我们带来什么新的游戏呢。因为按照惯例，下雨天体育课通常被改成室内游戏课。在大家的满心期盼下，体育老师大驾光临，他面带微笑地说：“今天，老师要请你们闭着眼睛画画。”

听完老师的要求，教室里一下子就热闹了：“啊，闭着眼睛怎么画呀?”“我们睁着眼睛都画不好，闭着眼睛就别提了。”“老师，画什么呢?”“就画你们自己的头像吧。”看来老师是预谋已久，等着看我们出洋相呢。老师从每组中挑出一个人，第四组中挑中了我。只见老师摇了摇手中的红领巾说：“为了防止有人偷看，我用红领巾蒙住他们的眼睛。”蒙上红领巾后，我的眼前一片黑暗，我心想：老天保佑，千万不要把自己画得太丑哦。

游戏开始了，我摸索着来到黑板前，脑海中不由地浮现出一幅图画：一个小男孩，两只大眼睛，一对“招风耳”，正笑眯眯地看着大家。我先在黑板上画了个圆当头。“嗤嗤”，从下面传来一阵窃笑。难道画得不好吗?不管了，接着我估计了一下圆的位置，画上眼睛。“嘻嘻”，笑声更大了。耳朵呢?大概在这儿，我大笔一挥。“哈哈!”同学们的笑声快把屋顶给掀翻了。我再也忍不住了，扯下红领巾一看，天哪!我画的脸成了三角形，一只耳朵“远走高飞”跑到了头顶上，另一只也“背井离乡”了，牙齿成了胡须，鼻子和嘴巴都被“气”歪了……再看看其他同学画的头像，个个成了歪瓜裂枣，大家笑得肚子都痛了。

笑着笑着，我明白了眼睛是多么的重要，如果没有了明亮的眼睛，会给我们的生活带来多少不便。我们一定要好好爱护眼睛，让它永远明亮。

写眼睛的游戏作文 篇8

游戏作文400字亮眼睛的小哨兵

咦，教室里怎么这样安静？原来，周老师让我们玩了个游戏，叫亮眼睛小哨兵。

第一回合：只见小哨兵慢慢地走进教室，一会儿爬下，一会儿起立，他的眼睛看着同学们。领头羊换动作了，同学们也跟着领头羊换动作。过了一会儿，这位认真、仔细的小哨兵输了，而领头羊只给他三个字哈哈哈。

第二回合：小哨兵走进教室，在走廊上瞪大眼睛观察。领头羊拉开了衣服的拉链，我们也拉开衣服的拉链。小哨兵飞快地走到讲台上，继续观察。领头羊看小哨兵没发觉，就更加放肆地做动作，把衣服当玩具，忽上忽下。不好，这个动作太明显，被小哨兵发现了。小哨兵赢了！

第三回合：没想到，周老师请我当领头羊。我怕没机会做动作，所以摆了个小兔子。小哨兵轻手轻脚地走进教室，紧盯着我们的一举一动。小哨兵朝我走来了，我不敢动，所以只能等机会。机会来了，小哨兵转了个身，背朝我了。我抓住了机会换了个动作，同学们也接二连三地换动作。过了一会儿，小哨兵还没有发现我，当然，我赢了。

哈哈哈，哈哈哈！这节课在笑声中结束。

精选有趣抢椅子的游戏作文

语文老师经常会要求我们写作文，写作文可以提升自己的表达能力，写作是一件一心一意的事情，要找个安静的地集中注意力去写。对于写作文的要素你都掌握了吗？因此，栏目特意整理了有趣抢椅子的游戏作文，希望你能从中找到有用的内容！

有趣抢椅子的游戏作文(篇1)

哎呀！是我先抢的是我抢的！这是在干什么呢？原来同学们在玩抢椅子游戏。

音乐响起，大家围着椅子转圈，有的迈着大步流星腿，有的走着小碎步，还有的人把自己的屁股撅在了椅子上方慢慢移动，更有调皮的同学像小鸡啄米一样走路，那样子逗得我们哈哈笑。我呢？眼睛目不转睛地盯着椅子，心里想：如果第一局就被淘汰了，那我可就是泄了气的皮球。

突然，音乐声音变得很小很小，大家都以为音乐停了，连忙去抢了个位置，一屁股坐了下来，老师哈哈大笑：音乐还没有停呢！作文大家都很懊丧，我们继续转圈，这时，音乐真的停了，我赶快抢了个位置坐了下来，旁边的椅子也一个个被侵占了，慢性子的方承佑被淘汰了。

就这样，我们抢了一轮又一轮，最后台上只有两个人了，那就是芦思涵和我了。音乐响起，我俩开始转了起来，可是转了好久，音乐都没有停下来，我的头渐渐晕了起来，音乐停了下来，我们还在转圈，要不是老师提醒我们，我们就要一直转圈了，看来我们真被转晕了。在最后一刻，我一屁股坐在了椅子上，我赢下了这场比赛。

今天的抢椅子真有意思。

有趣抢椅子的游戏作文(篇2)

“左三圈、右三圈……”随着音乐响起十多个小朋友正围着几个板凳在转圈。欢快的嬉闹声将抢椅子的游戏推向高潮。

今天老师为了训练我们的专注度和我们做了一个游戏叫“抢椅子”我们有14位同学，可是老师只放了11把椅子，游戏要求我们围着椅子随着音乐快步走，乐声停大家就得坐在椅子上，没找到椅子的人被淘汰。

游戏开始了，老师用手机播放《健康歌》同学们精神紧张极了，谁也不愿意被淘汰。有的紧绷着脸，有的口中念个不停，有得瞪着眼睛……我也一样神经紧绷既兴奋，又害怕。大家都想抢到椅子，特别是李博煜跟在我后面边走边催促“快点、快点”！别看大家脸上都嘻嘻哈哈的，其实大家的眼睛一直都盯着椅子看。突然音乐嘎然而止，我心里咯噔一下，赶紧向身旁的椅子坐去。再看别的同学一个比一个灵活，大家笑着抢着坐，在一阵激烈的角逐后何嘉燕、贺一钒、岳永言都被淘汰了。幸运的是岳永言在石头、剪刀、布的复活赛中，言成功复活。

淘汰的同学要进行才艺展示了，何嘉燕流利地为大家背了一首古诗《乡村四月》。贺一钒走上台，她似乎有点害羞，整理了情绪后，为大家跳了一支桑巴，舞姿轻盈，神采飞扬。欢快的舞蹈迎来了阵阵掌声。

游戏接着进行，椅子一把把被拿掉，淘汰的人越来越多，谁也不相信，竟然是看起来胖乎乎的赵智博却成为了抢椅子的王者。

虽然游戏结束了，但是大家叽叽喳喳的谈论着游戏的种种乐趣，纷纷为王者的冷静与敏锐而赞叹不已。

有趣抢椅子的游戏作文(篇3)

说起这个游戏，大家一定不陌生吧：抢椅子。一群人围成一圈，圆圈中间放几把椅子，在突然中止的音乐中，找到一把椅子并用屁股压上去，占住位置。没椅子坐的人将被淘汰。就这样慢慢减少椅子，椅子必须比人少。

这天，我和其他几个同学约在一起玩，来到一块平地上，发现有几把椅子，便想起了抢椅子的游戏。

是啊，这儿有好几把椅子，玩抢椅子是不错。可是有一把椅子颜色跟其他椅子不一样，是红色的。张明提议将红色椅子挪走，可李新觉得这把椅子很漂亮，想留下来。我灵机一动，说：“这把红椅子玩一个新游戏，抢宝座。只要抢到宝座的人，下一轮就可以不用参加，直接晋级再下一轮。”

这个主意不错，给游戏添加了许多趣味性。由吴强播放音乐，音乐一停，大家必须找到椅子坐下来。

游戏开始，《小苹果》这首歌作为第一轮的音乐，大家都听得痴迷，围着椅子疯狂转圈。“哼，你们一定抢不到宝座！”我心想。突然，音乐中止了，我向空着的红椅子，也就是宝座冲了过去，可张明一屁股坐了下去，我再一看，其他人都坐了下来，就我还呆呆站在那。“石宝熙，你出局了！”吴强指着我叫道。

这是什么世道嘛，连10%的概率都被我撞到，真是倒霉！

我站在一旁观察，发现每次想抢宝座的人都会被淘汰，而最终获得胜利的李新一次宝座都没有抢到。

我突然懂得了什么。第二轮由李新播放音乐，吴强换下来之后总是抢到宝座，而我却很安稳，不想抢宝座。是啊，宝座又能怎样，最多也就空一轮嘛，也没什么大不了的。就这样，我成功跟吴强进入决赛。

比赛开始了，我的心脏上蹿下跳，似乎都要跳出来了。我紧张地搓着手，慌乱地望着吴强。刹那间，音乐停止了！我以迅雷不及掩耳之势坐了下来，把吴强彻底击败了。一阵阵欢呼声响起，我兴奋得一蹦三尺高，终于夺得了冠军。而吴强呢，躲在角落里不吭声，伤心极了。

抢宝座是个精彩有趣的游戏，这个游戏使我明白，做人要踏踏实实、堂堂正正，不要想着一步登天，即便有再大的诱惑，也不能将你带上成功之路。

有趣抢椅子的游戏作文(篇4)

上次体育课，老师带我们玩了一个非常有趣的游戏——抢椅子。

音乐响起后，参加游戏的同学开始有序地绕着椅子慢走。他们每个人都一脸严肃，因激动而涨红了脸。突然，音乐戛然而止，参加比赛的同学开始推推搡搡地找椅子坐下。代表第一小组参加游戏的小明是一个眼疾手快的男孩，音乐上一秒刚停，他下一秒就迅速的在身边的一个椅子上坐了下来，只见他一脸胜利的喜悦，还不停地用手指有节奏各敲打着椅子，不时地向还没坐下的同学看上几眼。第二组的代表是一个小胖子，他在人群中挤来挤去，由于肥胖而显得十分笨重、不灵活。

虽然他已累得满头大汗、气喘吁吁，但是却因不想使团队落后，他毅然选择要向目标挤去。我们组的小红是一个又瘦又矮的小女孩，不要以为她会因被挡住视线或是被挤到了一边而失利，其实不然。音乐刚停下，她就占了上分，瘦小使她便于在人群中穿梭。她从人群中间的空隙穿来穿去，就像一只灵活的小兔子一样，不一会儿，就找到了一个空椅子，脸上挂着的全是微笑。

又经过很多轮淘汰，现在只剩下第一组的代表了。在老师宣布了冠军亚军以及季军之后，班里炸开了锅。每个人的脸上都有笑意，虽然只有一个小组获得了胜利，但是游戏的意义不正是在于玩得开心、把输赢淡化吗？

这真是一次有趣的、令人难忘的游戏啊！

有趣抢椅子的游戏作文(篇5)

今天，我们痛痛快快地玩了抢椅子这个有趣又刺激的游戏。

规则相信大家耳熟能详了，就是：一个大组的人一起玩，椅子数比人数少一个，当音乐响起时，大家绕着桌椅跑起来，越跑越快，待音乐嘎然而止，每个人去抢椅子坐下来，没抢到椅子坐下来的那个人出局，去掉一把椅子，游戏继续。

我有点儿兴奋，静静地等候着，希望快点儿轮到自己玩。我细细观察，发现这个游戏紧张、刺激，很考验人的反应能力。终于轮到我们大组了，我站起来，有点儿紧张，生怕自己反应不够快，抢不到椅子。我深吸一口气，努力让自己平静下来。游戏开始，我们绕着桌椅跑起来，越来越快。

我也快速地跑着，常常会在经过椅子时慢几秒，而在没椅子的地方，加快步伐。突然，音乐停了，我瞅见一把空椅子，冲过去就坐。但却被同时来抢座的袁同学那硕大的身躯给挡回来了。我连滚带爬，立刻去抢坐旁边另一把椅子。呼，好险哪!差点儿就被淘汰出局了。

现在回想这个游戏过程，我依然惊魂未定，但同时也明白了一个道理：在紧急状况下，我们不能慌乱，要慎重地选择对的应对方法，才能解决难题。

有趣抢椅子的游戏作文(篇6)

今天是星期六，我又开开心心地来到了我妹妹家。每次到妹妹家她都会准备各种各样好玩的游戏，今天会玩什么游戏呢？我非常地期待呢！

咦？妹妹家客厅围了一圈椅子用来做什么，答案很快就被我给猜中了，一定是玩抢椅子的游戏。可是人手不够啊，就我和我妹妹两个人该怎么玩呢？突然，一阵笑声从妹妹房里传来，原来她的小伙伴早就躲在一旁等我了。

手机上的音乐已经响起，我们几个人围着几张椅子转圈圈，我的屁股紧贴在椅背上移动，生拍别人抢了我的宝座，她们的做法就更奇怪了，有的像螃蟹式横着走路，有的像只大蛤蟆似的半蹲着，忽蹦忽走。突然音乐停了，我急忙猛地往椅子上一压，椅子都快被我坐趴了，妹妹的一位同学还没反应过来，椅子早已经坐满了人。她叹了口气，坐在了休息区的沙发上。

经过几轮争夺后，沙发上的人越来越多，我和妹妹坚持到了最后，我们争抢唯一的椅子。只见我们四目相对，一双眼睛仿佛要看对方的计谋。音乐响起，妹妹从容不迫地绕圈跑起来，我也半蹲着跟着跑，音乐一停，我飞快地坐了下来，妹妹也几乎同时坐在了椅子上。小伙伴们都围了上来，我们两个一人一半，都挤在了一起，究竟谁该拿第一呢？大家七嘴八舌，谁也拿不定主意。

妹妹眨了眨眼睛，笑着说：不如我们再玩一次吧！好呀好呀，大家都一起笑了起来，愉快的游戏又开始了。

描写游戏的作文800字精选

有请阅读作文5000网的编辑为你编辑的描写游戏的作文。作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

描写游戏的作文 篇1

一个方方正正的小盒子，三个具有王霸之气的男人在上面互相对视、互不相让，里面装了一些类似于扑克牌的东西。但，它并不是普通的扑克。而是当今风靡全球的卡片桌游--三国杀

东汉末年，政治昏庸，叛乱四起，群雄并立，最终形成三分天下的局面。这，就是众所周知的三国时代。在中华上下五千年的历史大书中，它绝对是举足轻重的一笔，为什么它能成为这一笔呢？不仅仅是因为它深厚复杂的历史背景，更重要的是在这个时期涌现了许多像曹操、刘备、孙权的年轻俊杰。他们拼手段，拼计谋，拼城府！终于在中国这片广袤的土地开辟出属于自己的一片天空。然后互相吞并，最终变成了三个国家的对峙也就是我之前所说的三国时代。而三国杀，就是由这个时代所得的产物。

古往今来，以三国为背景的游戏数不胜数，三国杀或许不是第一的游戏，但它却一定是其中的佼佼者。首先它是融合了西方类似游戏的特点，并结合中国三国时期背景，以身份为线索，以卡牌为形式，集合历史、文学等元素于一身，是个非常有特点的游戏。不仅如此，它还拥有着其它游戏所不拥有的三大特点与三大元素。作为一款原创桌上游戏，有别于其他桌面游戏的最主要特色，就是身份系统。《三国杀》中共有4种身份：主公、反贼、忠臣、内奸。主公和忠臣的任务就是剿灭反贼，清除内奸；反贼的任务则是推翻主公。内奸则要在场上存在除主公以外的其他人物之时先清除其他人物，最后单挑主公。游戏开始时每个玩家随机抽取一张身份牌，抽到主公的玩家，要将自己的身份牌明示。其他人的身份牌不能被其他玩家看到。游戏采用回合制的出牌顺序，由主公开始依次行动，在自己的回合内，玩家需要完成摸牌、出牌和弃牌的过程。游戏牌共分为三大类：基本牌、锦囊牌和装备牌。每类牌i里包含了多种同类型牌。每种牌都有自己的独特用处。《三国杀》的另一大游戏特色，就是在游戏中加入了武将系统，每名玩家除去自己的身份外，还需要扮演一名三国时期的武将。每名武将都有专属武将技，这些技能从名称到作用都是根据该武将能力、性格而设计。

1。历史元素

《三国杀》作为市场上众多三国题材游戏的一员，将三国历史与桌上游戏进行结姻，以桌上游戏独有的方式展示了一个个鲜活的三国人物，一段段精彩的三国故事。《三国杀》里每一名武将的技能都是从武将的生平履历或性格特点中而来。如孙尚香的独有技能名称就叫做结姻，技能的使用方法也包含着结姻的意味。

2。文学元素

《三国杀》在游戏牌名称的设计上力求做到语出必有典，例如【乐不思蜀】牌下注明问禅曰：颇思蜀否？禅曰：此间乐，不思蜀。简单的几句话就讲述了乐不思蜀的典故。一张看似简单的【无中生有】，牌下的注释却是引自博大精深的《老子》：天下万物生于有，有生于无。

3。社交元素

《三国杀》就游戏的娱乐性及竞技性而言十分成功，《三国杀》是一个低门槛游戏。

描写游戏的作文 篇2

叮铃铃，清脆的下课铃在同学们的耳畔响了起来，军军来到楼梯前面，发现楼梯下有明明、亮亮、飞飞。军军用洪亮的声音对他们说：你们谁敢跳楼梯？他们三个回过神来，异口同声地说：我们不敢，怕摔倒。说完，他们又开始在那边快乐地玩起了踢毽子。真是一群胆小鬼！军军的声音如雷动一般。

军军连续跳了几次，都毫无大碍。他一级一级的台阶往上升，他也没有畏惧，他其实也不敢跳，只想得到大家的表扬。而且，他用自己最最洪亮的声音说：我最勇敢，我敢跳下去，我就不信了。他们三个玩得都没有听见，继续在那里小声地议论着刚才的游戏。

军军的心好像有一只小鹿砰砰砰地撞着，他胆怯极了。飞飞、亮亮、明明，老师叫你们！红红说。他们三个走了，军军勇敢地跳了下去，那跳的时候，他心里像一道绚丽的彩虹，像一道五光十色的风景线，又像一缕阳光带来的暖意。红红扭头一看，用老虎般的吼声说：军军，危险！军军没听见红红那如雷的声音。他跳下去地那一瞬间，甭提有多高兴了。

哎哟！红红发现他已经大声地嚎叫起来。军军揉着那疼痛的屁股，四脚朝天，痛！痛！痛！红红飞快地跑下楼，看着军军那摔疼的屁股，说：谁叫你当初要跳楼梯的呀！红红同情地说：如果你没有跳楼梯的话，就不会有这样的事发生了。我我以后我不敢了。红红把军军送到卫生室，军军哭丧着脸，说：谢谢你，红红。不用谢。说完，红红就急急忙忙地赶回教室上课了。

这件危险的事让我们提高警惕，千万不可以跳楼梯，如果身边的人跳楼梯，一定要阻止他，一定不能，发生了危险，后果很严重的。

描写游戏的作文 篇3

“哈哈哈……”同学们哄堂大笑，我们正在玩“错位”这个游戏。

这个游戏很简单：每个人先写上自己的姓名，然后再写在什么地方，最后写在干什么。其实，什么地方和干什么都是瞎编的。写好了，老师把所有的纸条平均放在三个档案袋里，让我们随意从其中一个档案袋抽出一张念。

老师让我先抽。我抽了一张，看了一眼笑着说：“张宇在山洞和猫赛跑。”同学们哈哈大笑。赵春晖笑着说：“王宁在猪圈里和猪睡觉。”同学们乐得眼泪都流出来了。李燕南张着大嘴嬉皮笑脸地说：“胡峰北在马肚子里吃鞋子。”“什么？在马肚子里？而且还在吃鞋子？”“哈哈哈……”

该王翠芳抽了，看样子她很紧张：“石林在太平洋里捉鱼。”我的天呀！张宇甩了一下自己的辫子，笑着念手里的纸条：“邵帅在老鼠洞里捉老鼠。”“什么？你敢说我！”我班的“气人大王”笑着对我摆了一下手，对我说：“就这个好玩，不算错位！”真是气死我了。

老师对我们笑了下，不用说又要写习作了。我拿起笔飞快地写了起来。

描写游戏的作文 篇4

哈哈哈，在我的生日会上，传来了一阵阵欢快的笑声。我们究竟在干什么呢？保准你猜三天三夜也猜不出。原来，我们正在玩一个游戏句子对对碰。

去年我过生日的时候，邀请了好几个同学，一起参加我的生日会。我们一起吃了晚饭，切了蛋糕，想找些乐子。这时，我提议：我们一起玩句子对对碰吧！其实游戏规则很简单，就是把我们几个人分成四组，来写纸条，分别写上：谁、在哪里、干什么、干得怎么样，然后把纸条分成四堆，每个组各派一个人来抽，最后把抽到的词语拼起来，看看能擦出什么新的火花。

好，好！一听到这个游戏，小伙伴们都异口同声，一口答应。

游戏开始了，我写的是谁，我就毫不犹豫写下了哆啦A梦和奥特曼，然后在心里偷笑：嘻嘻，这两个动漫人物无论碰到什么，一定会擦出不一样的火花。想着想着，我便笑嘻嘻地把这两张纸条交上去了。

第一个抽纸条的，是林x。只见她自信地走上前，从四堆纸条中挑了四张，就打开了。刚打开第一张纸条，她没有任何举动，好像一切都在她的掌控之中一样。到了第二张，她已经有些憋不住了，尽管她努力不让自己笑出声来，但她上扬的嘴角已经暴露了内心的喜悦。扑哧，当林晨打开第三张是，她再也忍不住了，双手直拍桌子，丝毫不记得自己的淑女形象。而在台下，我们乌溜溜的眼睛瞪得大大的，直视着她，好像在催促她：你快点宣布结果呀，究竟是什么这么好笑？过了老半天，林晨才喘过气来，只见她断断续续地说：爱爱因斯坦在天天堂洗澡，发现没带衣服，生生气得拔下了两颗大牙。哈哈哈，她的话音刚落，大家就哄堂大笑起来。只见林钰滢笑得前俯后仰，黄梓萌笑得板凳上摔了下来，而我笑得眼泪都流出来了笑声刚停，我还是忍不住把这个场景在脑海再描绘了一遍：爱因斯坦在天堂里洗澡，发现没带衣服，生气得拔下了两颗大牙！这画面，想想就让人忍俊不禁哪！

接下来，轮到陈xx同学上台抽取了。刚打开前两张，她好像若无其事，可当她打开第三张时，就呵呵呵地捂起了嘴巴；一见到第四张纸条，陈雨霏笑得干脆直接趴在餐桌上，仿佛桌子也被逗乐了，抖得像在跳迪斯科。过了好一会儿，陈雨霏终于要公布答案了：大家听好了同学们一个个都竖起了耳朵，奥特曼在养猪场里便秘，急得像只猴子。她的话音刚落，又是一阵暴笑声响起：只见徐宸纚在地板上直打滚，叶佳鑫原本就小的眼睛眯成了一条线，而我也笑得直不起腰我不禁想奥特曼在养猪场里便秘，那奥特曼的超人形象真是毁于一旦哪！

这些五花八门的句子，虽然有点诙谐，但给我们带来了无尽的欢乐，而且拓展了我们的想象力！这件事虽然已经过去了一段时间，但我仍然记忆犹新！

描写游戏的作文 篇5

一.传牙签

参与游戏者每人抽一张扑克牌，然后相继按扑克牌的顺序坐好，持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头，用嘴衔住那根牙签，依次传到下一个人的嘴里，不许掉哦，注意不能借用手或任何工具帮忙，如果掉了，那自然要受到惩罚喽，传完一圈后，游戏未完。将牙签撅一半，继续抽扑克牌，按新的顺序坐好，接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激.

二.偷天陷阱

记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?

这个游戏有些类似，先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行)，中间穿上纸杯，来形容铃铛，还要准备眼罩根据参加人数，再准备背景音乐disco。让后请几个助手在舞台上拉着绳子，让参赛者先睁着眼睛练习一下，跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏，要考验他们的灵巧度和记忆力，练习几次后，蒙上他们的眼睛，音乐响起，让他们走，这时候高潮是，主持人让所有的助手把绳子拿开，你就会看到很精彩的表演了，注意旁边的人还可以故意误导一下，说低头，抬脚等等.

三.国王游戏

先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈.

接龙，第一个人说你好的好啊，第二个人说，你好的好啊，好漂亮的亮的亮阿，第三个人说你好的好啊，好漂亮的亮的亮啊，亮晶晶的晶啊.

四、我爱你vs不要脸

听上去有些“暧昧”，实际上是个练反应的好游戏。

规则：众人围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错，即受罚。

亮点：当游戏达到一定速度时，反应跟不上的人，往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

五.箩卜蹲

将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

描写游戏的作文 篇6

顶橘子

哈哈！又到了欢乐时间，我们清华大学班可是名副其实的游戏大王班，快看看，老师今天又给我们带来了什么有趣的游戏吧！

老师进来了！快坐好！不知是谁喊了一句，不过倒没有骗我们，老师果真进来了，我定睛一看，老师手里拿着的是橘子，我最喜欢的水果！看来这次游戏我要口水直流三千尺了。

老师宣布游戏规则了，快让我听听老师都说了什么吧，原来这次的游戏名叫顶橘子，这名字让我非常惊讶，因为我只知道橘子能吃，并不知道橘子还能玩。游戏规则是将同学分成几组，然后每组派一名同学上来顶橘子，并且完成老师说的指定动作，做动作时不能用手扶橘子。规则说完，老师又加了一句：玩好了，可以把橘子吃掉。话音刚落，教室里响起来一阵欢呼声。

开始玩游戏了，同学们争先恐后举手，希望老师能第一个请自己上来，当老师把第一组开始比拼的同学请上台时，同学们有些失望，可是，可以近距离观看比赛，让同学们还是非常兴奋，那种失望的感觉一眨眼就消失了。比赛开始了，我的心砰砰跳个不停，都快跳到嗓子眼了，就怕橘子掉下来，就差最后一步了，明明突然跳出来吓我一跳，让我的橘子回到了大地的怀抱，让我心痛不已。不过没关系，反正我要把它吃掉。

在一阵阵欢声笑语中，这次顶橘子游戏圆满结束了。

描写游戏的作文 篇7

游戏草？一看到这个题目，你一定会感到疑惑？什么是游戏草？为什么叫游戏草一大堆的问题涌出了你的头脑。下面我就向大家介绍游戏草吧！游戏草长着50公分的身子，有七八段，像竹子一样，它越往上长越往上长越短越细。它的叶子又窄又长，末稍也有点儿黄，还有一些雀斑呢！再往上看，游戏草的茎是圆圆的，窄窄的茎的上面长着它的种子，有几根种子就代表它几岁了。种子长长的，上面的花纹像小姑娘编的辫子，又像一颗颗黑黑的芝麻从上往下看，这么多种子像老鹰的爪子，又像一朵长长的花儿游戏草生长在环境恶劣的地方。石头缝里能看到，马路边能看到，沼泽地也能看到只要有土的地方，它都能生长，而且长得十分茂盛。它为了让人们别破坏它，就把根扎得很深很深，我们只有花费千斤的力气才能把它连根拔起，所以它又名千斤草。它还有一名字叫拉拉草。我和小伙伴在路旁摘了两棵，她的7岁，我的4岁。我们就开展了一次比赛，把我的拉拉草相交，使劲一拉，加油，加油我自言自语。只听啪地一声，伙伴的游戏草断了。我高兴极了！哈哈，你这7岁的还不如我这4岁的呢！伙伴不服输，直喊着再来，再来。我们又展开了一次激烈的战争。我们的拉拉草在中间原封不动。我使出吃奶的劲一拉，我的拉拉草断了。这次战斗可真是难分胜负。(中国)就是这种草，很有坚韧力，能做游戏，所以它的名字叫游戏草。

描写游戏的作文 篇8

春江潮水连海平，海上明月共潮生一声声朗诵声，每句诗都包含着花、风、雪、月四字之一的字眼。这是我们正在为飞花令比赛做准备呢。

水老师开始讲解比赛规则，打断了我们的练习。飞花令分为两部分，每一部分答对一题加1分，一分钟没答出来即淘汰。第一部分是我出一个字，比如花，你们就得说一句带花字的诗词。第二部分是以金、木、水、火、土为偏旁说一句诗词。现在，请为你们小组起一个响亮的名字吧。我们小组热烈讨论着，各自述说自己想出的名字和它的意义。最终，我们取名为四叶草队，意为幸运之队。

第一轮开始了，有些选手跃跃欲试，争先恐后地举起手;而另外一部分选手则抓耳挠腮，低下头，好像在讲：唉，刚才背熟的诗词又忘记了!到我们组了，我们齐刷刷举起手来，但幸运之神眷顾了我，水老师让我回答。夜来风雨声，花落知多少。我一说完，那些原本想说这一句的选手们发出了重重的一声叹息。

第二个字是风。我们关于风的诗句收集很少，所以，不过两轮集体陷入了沉思。这个字果然难呀，一连几组全被淘汰了，我们如坐针毡，希望四叶草能带来好运。突然，我想起了一句忽如一夜春风来，千树万树梨花开。这句是上周阅读课时水老师讲的仿用唐诗，我抄下来的，哈哈，得来全不费功夫!

第二轮抢答题开始了，赛场上简直炸开了锅，大家踊跃抢答，几乎要站在椅子上了。我回想第一轮说过的诗句，查找有没有符合要求的。锄禾日当午，粒粒皆辛苦，是金字旁。我一想到诗句就立刻举手。老师点点头:加1分。我高兴地坐下来，继续思考那些符合要求的诗词。耳边传来同学们的回答，我还得分神：快，听听我这句别人讲没讲?还没讲，你待会就说这句。可老师说第二轮要结束了，同学们的答题速度也随之加快。老师转向我们这边，我大声而快速地说:千锤万凿出深山，也是金字旁。时间到。我一说完，水老师就宣布比赛结束，真巧，我为小组又加了1分。

哈哈，我们四叶草队幸运地获得第一名，我为自己的表现而感到骄傲。

描写游戏的作文 篇9

我玩过很多好玩的游戏，像沙滩上捡不完的贝壳，比如：捉迷藏、斗鸡、跳房子……其中，我最喜欢的玩的是画鼻子游戏。

你们知道游戏规则吗？首先，一个组有两个人，一个人戴上眼罩，转五圈，另一个人负责指导画鼻子。我们分成四组，谁把鼻子画的最准，谁就是“画鼻子王”。

我们用抽签的形式决定和谁一组，我抽到了小怡，比赛前，我和小怡商量好了，小怡先画，我来指导。我心想：我一定发挥好。

比赛开始了，小怡做好了准备，当她戴上眼罩转完时我指导她，看着她站在讲台上晕晕乎乎的样子，我开始着急了，对她说：“转一下，行，往前走。””她却大叫说：“这是哪呀！好黑呀！我不敢走！”我很失望。其它组的.同学你一言我一语，我急得真想把他们的嘴堵上，我继续说：“往前走，画呀！”她又说：“画哪呀？画哪呀？”其他同学在台下乱指挥，大喊大叫说：“画这儿！画这儿！画这儿。”她终于开始下笔画了，其他同学哈哈大笑道：“上当了，上当了。”结果把鼻子画到了眼睛上了，我都忍不住笑出声来。

游戏后，我们组没有胜利，但是通过玩这个游戏，我到五官的重要性，我们要保护好它们！

游戏的作文系列

下面栏目小编给大家分享游戏的作文。相信大家对于写作文都有自己的一套方法，写作文可以提高我们的表达能力。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

游戏的作文 篇1

“什么？报纸拔河！报纸能拔河吗？”在教室里，传来了一阵阵迷惑不解的声音，这是怎么回事呢？原来……

叮铃铃，上课铃响了，老师拿着一沓厚厚的报纸问大家：“大家知道今天要玩什么游戏吗？”大家异口同声地回答：“知道！”“那么，是什么呢？”大家又响亮地回答：“报纸拔河！”老师说：“既然都知道了，那我给同学们讲一下游戏规则吧！”规则是这样的，先把报纸剪出两个大圆圈，把头套进去，谁那边的报纸先破，谁就输了。

第一轮，是徐果和韩涵比，他们把头套进报纸的两个大圆圈里时，我想，到底谁会赢呢？徐果不停地把头往后仰，韩涵就配合着往前倾，就这样，两个人你退我进，你进我退，不分上下！忽然，一方的报纸略微有拉破，我都紧张得直冒汗，目不转睛地盯着他们。终极，两个人打成了平手。

第二轮，轮到唐菲蔓和我比赛。我往后，她往前，我往前，她往后，我们一进一退，不分胜败。我心想：我个子比她高多了，肯定是我赢。可是到了最后，我竟然输了，唐菲蔓利用她自身的上风，灵巧地赢得了比赛。

这次报纸拔河固然我没有赢，但是我感触感染到了游戏带给我的快乐！

游戏的作文 篇2

“丁零零”下课了，我们小组的组长带领我们去操场上玩“老鹰抓小鸡”。因为我个子小，只能在最前面，所以就当了温和的“老母鸡”；杨建豪身材魁梧，就被整组任命为凶猛的“老鹰”；剩余的组员就当可爱的小鸡。

游戏开始了，“老鹰”摆出一副凶恶的面孔冲向了“小鸡”，我连忙张开双臂用身体护住“小鸡”，“小鸡”一个拉着一个左躲右闪，生怕被抓。突然，“老鹰”从我的右臂下面穿越到我身后，胆小的“小鸡”被吓得四处逃散，只有一只不知道着急。“老鹰”瞄准时机冲过去，一把把那只“小鸡”给逮住了。“小鸡”成了俘虏，只能通过表演节目来解困：表演得好，获得重生；表演不好，就替换“老鹰”的角色。老鹰像是知道了我们的弱点，还想像刚才一样来钻我们的空子，可他却不知道自己的诡计早已叫我这只聪明能干的“老母鸡”识破了，我和“小鸡”们商量好了，一定齐心协力，以共同的步伐抵挡老鹰，绝对不能分散逃窜，一旦散开，结局只有一种：被抓！。在“小鸡”们的努力和我的精心保护下，我们终于战胜了“老鹰”。

“当……当……当！”上课铃敲响了，我们依依不舍地离开操场回到了教室。

游戏的作文 篇3

今天，语文课上我们表现的特别好，老师就让我们玩一个游戏——画鼻子。

游戏开始了，老师请我们班上的小画家赵旭菲，来画个大头娃娃，它什么都有，就是没有鼻子，我们用击掌传书的方法选人来画鼻子。

第一次，选住了李国栋，老师把他的眼睛蒙住，让他转三圈，然后再画鼻子，他上试试下试试，最后决定在嘴巴旁边画一个鼻子，画完后，有的同学笑得眼泪都出来了。

又开始击掌传书了，这次会选到谁呢？我很期待。我多么希望会选到我啊！我们传啊传啊，老师突然说：“停！”哈哈！竟然选住了我旁边的阮永浩！他上台蒙上眼睛，转完三圈后，居然找不到黑板了，我们哄堂大笑，大家的笑声都快把教室震塌了！后来，他又转了半圈，终于摸到了黑板了，他拿起粉笔就去画，结果他把鼻子画到了脸蛋上，我们都笑了。游戏继续进行着，不知不觉下课了。

我喜欢这次的画鼻子游戏，这次没选上我，我真想让我们班再玩一次！

游戏的作文 篇4

游戏给我们带来了很多乐趣，同时也教会了我们很多。今天我们玩了一个很有意思的游戏——，在乐知远画方圆。

上课时，老师笑着说：“孩子们，我们玩个游戏吧！你会画正方形和圆形吗？”同学们都说：“太简单了。张飞吃豆芽就小菜一碟——！”老师神秘一笑，说：“恐怕没那么简单。”我想：这葫芦里老师卖什么药？这时，老师宣布了游戏规则：“挑战者一手拿着笔，一手画一个正方形，一手画一个圆。必须同时开始，20秒内完成。”老师一说完，学生们就争先恐后地举起手来，渴望尝试。

游戏开始，老师选了四个学生。第一个挑战者昂首阔步走向讲台，手里拿着两支笔。他屏住呼吸，专注地盯着白板。观众中我们都目不转睛地盯着他，只看到他的手在颤抖。画完之后，我像看两条毛毛虫一样看着他的画。大家一边捂嘴一边笑。他看了看自己的作品，满脸通红地回到座位上。

其他挑战者有画的像QQ糖果的圆圈，有画的像苏打饼干的方块，有画的.像两个小石头的…

四个学生画完之后，老师让我们在纸上试一试。我自信的拿起两支笔，心想：这有什么难的？看我的！我画得一丝不苟，但我的手不听我的。我花了很大力气，终于画完了。看我的大作——，圆不像圆，方不像方。我难过地想：这真的不容易！

一个小游戏让我明白，有些事情看似简单，其实需要尝试和测试才能成功。

游戏的作文 篇5

今天在作文课上，我们玩了一个有趣的游戏。

当老师宣布游戏“和老师对着干”时，全班一片沸腾，同学们都在叽叽喳喳的讨论着，老师又宣布了游戏规则：老师说出一个动作，要与老师说出的动作对着干。班上又沸腾了起来。

我们排好桌子站好之后，老师一声令下：“预备!”此时班上静得连一根针掉在地上都能听得见。老师说出“立正”时，全班同学齐刷刷地坐下了;老师说出“坐下”时，全班同学又齐刷刷的站起来了。当老师说出“左手摸右耳”时，大多数人都愣住了，我也犹豫不决，不知该如何是好，在我旁边的一个同学更犹豫，他两只手在空中悬着，好像已经分不清左右了，急得满头大汗。当老师说停的时候，他终于把右手放在了左耳朵上，但是他并没有那么好运，被淘汰了。

这次的“和老师对着干”游戏在一片欢声笑语中结束了。通过这次的游戏我懂得了：做任何事都要集中精力，不然什么事也做不好。

游戏的作文 篇6

今天，老师和我们玩了一个游戏——传话游戏，可有趣了！

游戏规则是：一：要快，二：要声音小，三：要讲话清楚。然后，我们分两队站好，准备进行比赛。

老师让我们两队的第一个人到老师跟前，老师在纸上写了一句话，接着，让我们原地转三圈后回到队伍前，把话传给第二位同学。当赵健阳把话传给我时，我生怕听错了，把脖子伸的像长颈鹿的脖子一样，因为只要听错了一丁点，后面的同学就会都说错了。该我把话传给后面的杨欣月了，为了保证按照游戏规定的三点完成任务，我把手放在嘴边围成个喇叭形对准杨欣月的耳朵，轻声的把话说了一遍。此时我的心咚咚地跳着，既兴奋又紧张，兴奋的是我勇敢地把话传了出去，紧张的是万一我传错了我们队就输了，于是我紧张的盯着杨欣月把话传下去，一直传到最后一个同学。

两个队的最后一个同学到黑板上写出结果：我们队写的是：“有人在冰箱里被炖了”。另一个队写的是：“今天是什么天气”。他们都错了！哈哈哈！同学们笑的前仰后合，气都喘不过来，我更是笑得肚子也疼了。正确答案是：“一个同学说，昨天下了一场大雪，我被冻成冰棍了。”

老师带我们做这个游戏的用意可能是要我们明白一个道理：不要做传话人，更不要轻易听别人的传言。

「必备」有趣的游戏的作文

对你来说，别人的想法你也不一定会接受。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？下面是小编为大家整理的“「必备」有趣的游戏的作文”，供你参考和使用，请收藏和分享。

有趣的游戏的作文【篇1】

今天，我们做了一个有趣的游戏。莫老师拿着一根纸管，代表一个“山洞”，我们每人拿着一支笔，代表一辆“汽车”。莫老师说：“你现在要穿过山洞了。”这时，我们四个人带着“车”冲向“山洞”。我们以为会很快，但我们错了。由于我们的不团结，严重的“交通堵塞”。这时，莫老师让我们好好讨论一下，如何快速穿越山洞。我们都在讨论。

李谌钰妹妹说：“我们国家应该更加团结发展起来。要一个没有一个地过”。余柳静说：“是啊，要一个企业一个的过！”我又做示范：把手捏成一圈，把另一个学生手指放进里面，说：“我们自己应该通过这样教师一人接着一人地过”。

我们商量了学生一会儿，便派出自己一个重要代表——余柳静去向以及老师进行报告。余柳静和老师可以说了一阵，我们又开始做实验了。

刘子洋弟弟拿着笔，从“洞”的嘴里疾驰而过，可惜“洞”插不上一只手。我该怎么办？在这紧张的气氛中，李雨雨姐姐伸手把笔拿了过来。就这样，一辆又一辆车过去了，只有10秒。莫先生说她花的时间比她教的学生少得多。我们听了，像蜂蜜一样甜，那快乐的能量啊，更不用说了！

从此，我了解到：做什么事都要团结。这场比赛让我收获真不小！

有趣的游戏的作文【篇2】

今天，同学们正在认认真真地听老师上语文课。突然，汤老师说：“现在我让同学们做个有趣的游戏。”大家一听，大吃一惊！现在是上课的时间，怎么玩起游戏啦？只见老师在黑板上画了四个人头，第一个人头，嘴眼朝下，看上去好像快要大哭起来，就是没有鼻子；第二个人头，嘴角朝上，眼睛朝下，看上去笑眯眯的，也是没有鼻子；第三个人头，眼睛稍微有点弯，嘴巴成一条直直的线，看上去很平常，还是没有鼻子；第四个人头，头发一根根竖起来，眼睛睁得圆圆的，嘴巴朝下，看上去很忿怒，仍然没有鼻子。

这时，老师拍拍双手说：“谁来做这个添鼻子游戏？”同学们都争着做这个游戏，手伸得又高又直，老师选了四位同学。然后用红领巾把他们眼睛蒙住，还让他们转了几圈，才叫他们上台添鼻子。

同学们看了，都捧腹大笑，异口同声地说：“添鼻子游戏真有趣！”

有趣的游戏的作文【篇3】

“同学们，上课啦！上课啦！”韩老师拿着几个大桔子，神秘兮兮地说：“同学们，你们猜今天我们要干什么？”有的同学说吃桔子，有的说要玩桔子，最后，老师公布答案，原来是玩桔子。

你知道我们要玩什么吗？哦，原来是顶桔子，游戏规则是：先把桔子放在头上，然后听老师说指令做动作，没有把桔子掉在地上的人获胜。

听完游戏规则，有的同学高兴得一蹦三尺高，有的同学紧张的皱起眉头，还有的同学高兴得直拍手。

游戏开始了，每个组都要派出一个同学参加比赛，我们这组派出的是付灿妮。只见她拿着桔子放在头上，然后渐渐地把手放了下来，老师喊出了口令，“螃蟹走步”付灿妮皱起了眉头，双眼紧闭，然后，学着螃蟹走起路来，她先把右脚迈开，然后再把脚向前迈，她对桔子说：“桔子呀！桔子呀！你就乖乖地坐在上面吧！等我成为了胜利女王，就把你放下来，不然，我就把你吃了。”桔子好像很听话似的，乖乖地坐在上面一动不动，像木头人一样。付灿妮小心翼翼地到了终点，最后获得了胜利。

这次的游戏真好玩！我希望下一次还有这样的游戏！

有趣的游戏的作文【篇4】

在这个寒冷的天气里，我带着那被冻住的手来到了作文补习班。一听说要玩“我们都是木头人”的游戏，我的心里马上乐开了花。

老师写好了要说的台词，便让我们想好要做的动作一分钟，谁做的动作最好就要分出冠军、亚军、季军。比赛正式开始，我立刻说出了台词：“我们都是木头人，就不许动，却可以笑，也露出小白牙！”就在说完那一刻，所有人变成了雕像似的，每个人一动不动，姿态不一地站在位子上，连我也是一动不动地站在位子上。

我摆的姿势可是一个“小狗被一个人激怒”的表情，这时我制止不了自己的口水，像狗看到吃的一样流出了口水，别人说我的表情像生气的小狗呢！我用我的手紧紧地抱住我的屁股，别人说我在憋大便似的呢！

一分钟渐渐地过去了，我终于可以不做姿势了，可老师说：“林德睿，李思源……这些同学得了前三名，所以姿势还要做一下”。老师第一个说我，然后老师就让我做了。

我看了看最后几个被选到的同学，“妈啊！”一个同学拿着张椅子，感觉像一个军人拿着加特林在疯狂扫射呢！第二个同学也双手拿着椅子向头上举，感觉一个法师似的，在天台上拿法杖，原来他们把椅子当玩具来玩，像要改天换地似的呢！

我们今天创了最好笑的动作，我为得到冠军而无比开心。

有趣的游戏的作文【篇5】

我最近一段时间，我都在玩纸飞机，虽然纸飞机每次飞行距离不一样，但玩着玩着就无聊啦，想换出一种新玩法。我想呀想呀想，看到我家的狗在不停地跑，我突然想到一种新玩法，我在水泥地上画了一个大圆圈，又在里面画了几个小圆圈，最后花了一个直径大约三米的圆环。

我准备让飞机飞到圆形里，想办法让飞机转弯。可是，我一扔就是直飞，怎么办呢？我想了一会而儿，改装完成，我满怀希望，像战士一样冲向战场。“3、2、1，发射”我的飞机发射了出去，可是没飞多久撞上了树枝上，又惨痛地坠落在地上，我以失败而告终。

我又开始研究，这一次一定要万无一失。我这次吧飞机后方右边的尾翼往上拆了一下，又使劲的把飞机发射了出去，飞机马上向右边飞去了，落到了圆形里边，我高兴地跳着，我很到无比兴奋！

可是，飞机为什么会往右边飞呢？

我想，可能是因为飞机飞时，阻力本来是相等的，飞机会随着阻力会慢慢地像一个方向飞行。可是，如果拆出了一个角，飞机在飞行时，气流就往右边偏了，飞机就会往右边飞行啦。

可我还是想查查为什么会这样，我就翻开了《游戏中的科学》这本书，从中找到了答案。根据伯努利效应，空气的流动速度越快，压力就越小。把纸飞机的左翼向上微微卷起来，左翼上方的气流就比左翼下方气流的流速快，因而左翼上方压力就比下方压力小，所以左翼就会受到比右翼更大的上升力量，因而飞机就向右转。

科学的世界里真是奥妙无穷，这个游戏真是好玩，我以后还要多发现，自己长大以后也要创造出对我们有益的发明。

有趣的游戏的作文【篇6】

“哈哈哈”，一声声欢乐的笑声从我们学而优作文班里传出，咦？同学们在干什么呢？既然你想知道，那我就来告诉你吧！我们在做游戏呢。

游戏开始前，老师宣布了规则：我们十人被分成两组，参赛者先用手指着鼻尖，当老师说出“眼睛——鼻子——嘴巴——头发”的任何一个部位时，如果所指的地方都和老师说的相同就失败，失败的同学是有惩罚的，就得学一种动物的叫声，然后请同组的同学代替他继续参加比赛。

游戏开始了，教室里热闹极了，同学们有的议论纷纷，有的哈哈大笑，有的忍俊不禁，我则是在一旁看“好戏”。

上了“战场”的同学们紧张极了，生怕自己指错了。有趣的是，到了最后，“战场”上只剩下三位“女战将”，只见老师加快了游戏的速度，她们也能沉稳应对，“毫发无损”。几位男同学想来挑战她们，他们代替老师下达口令，可也都拜下风来，她们真厉害。

最后，因为一直是僵局，我们组略赢了点，所以我们组赢了。当老师宣布我们组赢的时候，我们开心极了，有的同学还在欢呼。

这一节作文活动课，上得真开心啊！

有趣的游戏的作文【篇7】

今天下午在作文课上老师教我们玩一个很有趣的小游戏，叫左手夹黄豆。游戏规则是每个小组五个人共两个小组，小组的第一个人用左手拿筷子夹五个黄豆，夹完后轮第二个人夹，哪一组先夹完哪组就赢了，我们很快就分配好两组。

我站在了女生组，我想：我用右手夹都有点困难了更何况必须要有用左手夹。我心里非常紧张，不过我安慰自己一定要相信自己，我们组会胜利的。游戏开始了，第一个叫张乐嘉的女生很快跑到盘子旁边，自信的用左手拿筷子夹黄豆，看起来很轻松的样子，果然她一下就夹完了，得意的向男生组做了个鬼脸，男生们生气的样子真好笑呀！第二个聂湉芮快速的拿起筷子夹黄豆，可是她的样子看起来很紧张，身子一晃一晃的，一夹一个黄豆就掉下来，好半天才夹完五个黄豆。我很着急，幸好男生组第二个叶子涵太慢了，他们还差一个人才赶上我们呢！第三个童宇涛上场了，他夹起黄豆可快了，只用了八秒就夹完了。终于到我上场了，虽然我心里很紧张，但是我表现出很自信的样子，呵呵真灵呀，我夹黄豆居然这么快，夹了五个才用了九秒，真是超乎我意料。最后一个周欣怡上场了，我们组快赢了，男生组还差两个呢！周欣怡夹的也很快，没有出现失误，没一会儿也夹完了，我们女生组赢了！大家都高兴地欢呼雀跃，原来大家只有团结一致才能赢到最后。

我喜欢这个游戏，它让我学到了如何团结协作，只要有机会我一定叫上我的好伙伴们一起玩这个游戏。

有趣的游戏的作文【篇8】

“哈哈哈！”教室里传来了一阵阵笑声。怎么回事？原来，我们正在进行一个有趣的游戏，叫做“你来比划我来猜”。

规则就是名字――一个人背对词语墙，另一个人站在词语墙对面，看着墙对第一个人说词语，是吗？这样游戏就没意思了！提示的人不许说话，猜的人不去看词语，根据提示者的动作来判断词语！

许多同学举起了手，老师选中了其中的一个人，还有他的家长来玩这个游戏。他们两个一蹦一跳地上了台。第一个词语，风情万种！这个……呃……跳过吧！接着，出现了第二个词语：五体投地！“哈哈哈”我差点笑得“五体投地！”还是跳过，第三个词语：标枪。只见那位同学思考了一会儿。“有了！”她向同学借了一支笔，瞄准黑板——发射！猜者躲开了，不假思索地吐出两个字——标枪。第四个词语：大猩猩。只见提示者用拳头击打自己的胸脯，并辅以野蛮的叫声。猜者丈二和尚——摸不着头脑。“东北虎？黑熊？大猩猩？终于猜对了，提示者和猜者差点惊出一身冷汗。一组结束了，同学和她的妈妈垂头丧气地走下了表演的台子。

接下来是第二组，第一个词语：挤眉弄眼，只见那位家长在眼睛和眉毛之间挤来挤去，引得我们哈哈大笑，那名同学看得一头雾水——“这是啥词语呢？”不用说，一定跳过。第二个词语：电风扇。那位家长使劲用手扇，三名同学立刻明白了——电风扇！他们下来的时候，眉开眼笑。

下课了，我们恋恋不舍得停止了游戏。

有趣的游戏的作文【篇9】

星期天，我和几个小伙伴在我家小区的空地上玩老鹰抓小鸡的游戏。

我们先宣布游戏规则，一个人当老鹰，一个当母鸡，其他人当小鸡。母鸡要保护身后的小鸡，不能让老鹰抓去，老鹰可以想尽一切办法去抓小鸡，直到把小鸡全部抓走为止。

游戏开始了，我当母鸡，小明当老鹰，其他小伙伴就当小鸡。只见老鹰凶猛地向我飞来，我挡在前面，生怕后面的小鸡被老鹰抓走。老鹰飞向左边，我就往左挡。老鹰飞到右边，我就往右边挡。可是没过一会，老鹰就抓走了一只小鸡，我很后悔没盯紧老鹰，马上挡在其他小鸡面前，老鹰再也没法下手了。老鹰就想到了一个诡计，他假装肚子痛，用手捂着肚子，跟我说：咱们休息一会儿吧，我肚子有点痛。我以为老鹰真的是肚子痛，就答应了他的请求，当我们放松警惕时，老鹰却盘旋而来，直奔我身后的小鸡。我心想：上当了，这狡猾的老鹰，居然骗我！可是已经来不及了，我的小鸡又成了老鹰的盘中餐了。

老鹰捉小鸡的游戏真有趣！我们玩了一个上午，在欢笑声中结束了游戏。

本文网址：http://m.zw5000.com/xindetihui/74866.html