作文5000网相关栏目推荐:“最美作文”。
“最后”也许是一个伤感的词语,略带遗憾,些许惆怅。
那么,去哪里寻找最美的最后呢?
自然地提问,引人思考。正如歌中所唱“我能想到最浪漫的事,就是和你一起慢慢变老。”这不是最美的最后吗?虽然有这样的说法“夕阳无限好,只是近黄昏”,但是我们不得不承认那却是一天中最美的时刻。
用二句大家都熟悉的句子来展示什么是最美的。最美的最后,并不需要多么催人泪下,之于我来说,它教会我的是珍惜亲情。
接着谈自己的与亲情有关的“最美的最后”。于是选择了离家较远的高中。“终于可以离开家了”,坐在电视前的我内心十分愉悦。
妈妈在旁边为我收拾东西,嘴巴也没闲着,一会叮嘱我这,一会叮嘱我那。我随口答道:“知道了,知道了!”
一回头,发现包已经被塞满了,我急忙叫道:“妈,够了!别塞了,都满了!”
妈妈拿着鸡蛋的手停在半空中,顿了顿,“没关系,多吃点。”还是又塞了两个。
细节生动。“一个人去外面,会想家吗?”过了片刻,妈妈的声音从身后传来,有些迟顿。
“想家?我怎么会想家?”我心中如是想到,“想……”我看见妈妈的眼神,有些迟疑地改口。
吃过午饭,弟弟和妹妹在一旁争执,“我去送姐姐!”“我去送!”“我去……”
“都别吵了!只要一个人去。”是我的声音,不知道自己怎么会说出这种话。
语音刚落,弟弟看了我一眼,放开了和妹妹正在抢行李的手,声音低落地说:“还是你去吧。”
爸爸把钱递到我的手中,说道:“要好好学习,不要乱花钱。”说完便叹了一口气。
语言真实自然。正准备出门,便看见奶奶急急忙忙地跑过来,气喘吁吁地说:“幸亏还来得急,你还没走。”说着将一包花生递到了我的手上,接着说:“这是自己家种的花生,你拿到学校去吃。”
走出家门有一段距离,突然回头,朦朦胧胧看见阳台上弟弟的身影,爸爸、妈妈、奶奶都站在门口,忽然之间便泪如雨下。
这个场景,似乎是一个定格,这是最后,这是我不珍惜亲情的最后!
从那以后,我会在闲暇时候,带弟弟妹妹去放风筝,我会在每次放假后陪爸爸妈妈聊聊天,我会省钱给奶奶买些东西送过去……
确实,这样的最后带有遗憾,但却是我心目中最美丽的最后。
因为它告诉我,珍惜亲情。
结尾与前文相呼应,结构严谨。点评内容:作者在开篇先谈自己对标题的感受,对“最后”的理解,接着提出疑问,并用一句大家耳熟能详的歌词来展示一种最美的最后。但这并不是文章的重心,文章主要通过自己在生活中的平常事来谈亲情。这篇文章的语言朴实而生动,语气真诚而亲切,这样的文章含蓄地展示了最美的最后。
六年了
年复一年,这天的来临,既期待又紧张,就像热锅上的蚂蚁般焦急。光阴似箭,六年的校园生活转眼间就像书本一样,已经翻到最後一页了。回校的路上,看到叶子轻轻的飘落在地面,突尔脑海中浮现了一段又一段中一的片段,我也是抱着这份似曾相识的心情,还在回味以前一段又一段回忆的时候,远处已经听到熟悉的钟声,此时我加紧了脚步,一步一步迈向校园的大门
迈向的片刻看到一群风雨不改,每天早上都像守卫城门的士兵,严肃地站岗,一丝不苟地检查我们的「军服」。可是今天,他们的脸上少了一份肃杀,却多了一丝的伤感。这种种的片段,彷佛要为今天的一切揭开序幕。
在这最後仅仅中学的时光,我决定完成一件一直以来认为很愚昧事,便是独自一个游走这个生活了六年的校园
「5A,加油啊!加油啊!冲啊!」
我向左一看,看到一群在炎热的太阳下,为我们打气的同班同学。他们如雷贯耳,响彻云霄的打气声,和一致肯定的眼神,正好为我们在球埸上挥洒汗水,全力以赴夺冠的健儿打下一支强心针。在这高温的天气下,每个人都显得份外辛苦,但这样也难掩他们心中的兴奋。
「冲啊」在众人的欢呼下,各人都施展了混身解数;夺冠的一刻,所有同学一涌而上,一个又一个同学的眼泪夺眶而出,大家互相拥抱着大家,一起高呼胜利的口号。这个操场虽然平平无奇,可是却留下了我们无数的汗水,聚集的泪水和我们青春的回忆。
「喂!鸿成,一起拍照吧!」一把熟悉的声音从我背後传来
我转身一瞥,原来大夥儿的同学,早已拿着相机在校园四处拍照留念了
走着走着看到操场上的几棵树,比起六年前的时候,又长高了不少,阳光从树叶的缝隙中钻出,投射在篮球场上。我的足迹,已在这里留下烙印。
沿着弯弯的楼梯向上走,看到那白色的外墙、泛蓝色的大门。正是我第一年上课的地方。打开课室的大门,那些排列得密密麻麻的书桌,勾起了我一幕又一幕学习的趣事和回忆。坐在当年的那个座位,这种感觉似曾相识,地点没有转变,不同之处只是当时的小伙子,现在都长大了还清楚记得踏入校园的时候,仿佛有点心怯,陌生,可是现在想到这些回忆,我也百般滋味在心头。还看到壁报上贴着:「忘记背後努力面前向着标竿直跑」这句左右铭
「当、当、当、当」震耳欲聋的钟声响起了,看着手表,原来已经到了上课时间。我冲忙地跑回课室打开课室大门,一个个熟悉的笑脸在我眼中呈现。看到有的同学三五成群地在拍照留念,有的同学则坐在一起兴高采烈的谈天说地,各人都争先恐後纷纷在不同的纪念册上留下自己的联络方法。这一幕,令我想起了这些年来我们抄功课的情景,心里笑了一笑这里留下了我不少的苦与乐,上课的趣事、各式各样测验的压力,令我这六年的日子既充实,又有意义。
坐到自己同如今的座位上,打开抽屉,看到多张同学给我的慰问卡,我一封一封拆开,不同临别的说话令我泛起泪光这些年,感激你们与我共同进退。
班主任来到了课室,同学纷纷回到自己的座位上。老师分享了她做我们班主任感受,老师的一字一句都令我想起一段段的往事,原来我们已经共同经历了不少的开心和伤心,但能够和这一群战友一起共同进退,度过校园中的甜、酸、苦、辣,我也没有遗憾,只有人生中最美好的片段。
「时间差不多了,我们要进入礼堂」突尔,从陶醉中醒来
同学一个一个排好队,沿着楼梯向下走,到了庄严的礼堂。礼堂的大门为我们打开了,我们各人都要向理想再行前一步,为自己的未来振翅高飞,为自己的人生打开新的一页
这六年的回忆,我永远不能忘怀,像宝藏一般,长埋心中。
她叫某某某,成绩是本班的最后一名,家长和老师对她只能是叹气而无语。
开篇点出“最后”显然,她的的家长竭力地训导过她,老师倾心地帮助过她,可是最后的结果总不令人乐观,她依然倒数第一。
这个成绩极差的女生却是令人喜爱的。在学校组织的野炊队员中,她作为某某组的一员,本来各组分配好要带齐的各种用具,在出发途中,她的手中、肩上渐渐地多了大包小包的物品、衣服等。不用问,准又是那些调皮的小机灵们走着走着觉得累,就把自己手中的东西都往她这个女生身上搁了,他们知道,她是最好说话的了,什么事儿来了,就不会拒绝。
成绩虽然极差,但善良、乐于助人,所以是“令人喜爱的”。的确,她就是这样一个大方的女生。虽然脚步渐渐地慢了一些,但她仍一个劲儿地背着、拎着同学们的东西,还满脸笑容,红润的脸蛋还带着丝丝羞涩。仿佛不知遇着了什么事一样,挺高兴的。
精神上的乐观在学期结束的时候,班主任拿了张卷子深情而专注地念起来,班上的同学也都安静地认真并惊讶地听着。老师念着的正是她的作文。整整两个学年了,她从未考过及格分,她自己也很苦恼,为此也在同学们面前羞涩,玩耍时都低着含笑的脸,不敢抬头,仿佛为自己比不上同伴而难过。
作文的优秀令人惊讶。在校运动会中,比赛场上当然没有她的身姿,她,如此地自卑,怎可能上台亮相,成为观众的焦点。
但是每每当运动员与围观的人们散场而去。操场一片寂静,空无几人时,总少不了她的身影,她一个劲地乐滋滋地在操场上捡着,跑着。哦!她是在捡起地上人们留下来的包装袋和废纸片。
捡垃圾,这一行为表现出品质上崇高金色的阳光丝丝缕缕地撒在这个不起眼的小丫头身上,很少有人看到她悲伤的样子。
以阳光之美衬托其内心之美唯有一次,她放学回家,妈妈因为她考卷及格又笨手笨脚做不好家务而重重地训斥了她。整个下午她都独自闷闷不乐,低头不语。
而当同学过去叫她名字要求她什么事儿时,她又抬头笑起来,依旧红润着脸蛋。
她始终只考了班上的最后几名,也一直那么微笑着。
再次强调其成绩的落后,其笑容的美丽。点评内容:成绩优异者,并非是最美。即使你是一名后进生,但如果你品格高尚、思想乐观,同样会搏得大家的青睐,就像本文中的“她”一样。小作者在本文以细腻的笔触塑造了一个内在十分美的她,她以她独特的人格魅力赢得了大家的尊重。本文人物形象突出,中心主题突出。
生命是什么?有人说,心脏的跳动就是生命;也有人说,在身体里游走的血液就是生命。
可我认为,生命,实际上就是一次次失败,一次次重来。
什么?失败也是生命?好吧。实际上正是这么一回事。
因为失败只是代表一件事过去了,并不是什么大事。可你如果因为失败就要舍去宝贵的生命就太亏了。再说,生命意义的本身就是由各种失败组成的,就看你能否从失败的阴影中走出来。那么如何走出来呢,就让我为大家讲个故事吧。
有一次,爱迪生在列车上做实验。忽然,列车猛地晃了一下,爱作文迪生手上的试管掉在地上,里头的磷块一接触空气便燃了起来。“着火啦!”爱迪生大叫着。终于,大伙被列车员扑灭了,空气中弥漫着烧焦的气味。
“你这个臭小子!”
爱迪生被列车长狠狠地打了一记耳光。爱迪生用双手紧紧地捂住了发烫的耳朵。当他松开手时。他什么也听不见了。可他却十分乐观。他常说:“我真感谢那位先生,因为我做实验时再也不用堵耳朵了。”
由此可见,让我们走出失败阴影的是——乐观。让我们珍惜生命,用乐观的心态迎来新的一天!我们看见,太阳正在为你升起!
俗话说,谁能走到最后,谁就能笑到最后。此话原本没错,可被人断章取义后竟变成了鼓励人夺取成功的励志标语,难道只有成功的最后才是最美好的吗?
最美的最后是坚持。相比竞争激烈的地方,不外乎运动赛场上了,运动员各施其力为了目标而争夺,坚持就是直到最后的动力。当我们在为了胜利者欢呼呐喊时,有没有注意到坚持到最后的几名选手,他们可能来自偏远地区,平日没有训练场地,可为了目标却一直坚持到了最后,这种坚持到最后所散发的力量与美同样不能忽视。
最美的最后是信念。还是在运动赛场上,一位与平均参赛年龄相距较大的参赛者引起了我的注意,时光已将她的身形打磨的非常瘦小,站在一群靓丽的体操女孩中显得那么的微不足道,可事后我才知道,她曾参加了六届奥运会,为的只是赢取奖金为身患癌症的儿子治病。就是这样的信念让她坚持“你不痊愈,我就不停”,最美的母亲让我们在赛场上再一次看到比成功更为重要的东西。
最美的最后是一切你自愿选择的结果,不论成功与否,美丽依旧,这都是自己心甘情愿所决定的,为这个决定承担它带来的结果,抚心自问说一句“我无悔”,刹那的人生光芒将会一直笼罩着我们。
最美的最后只有我们自己独自承受,我愿意接受我的选择,它是好也罢坏也罢,独自走到最后的坚持自己的仅仅只有我一人,无论身处沼泽的困境,还是晨曦初现的一丝光芒,都是阻挡不了我,使我向前走去最美的召唤。最美的最后让我独自享受。
我能笑到最后,不在乎我是否成功,而在于我已经起到最后,我才放声大笑,我只需放声大笑,为着这走到最后使自己开怀。
作文是从小就接触的一门功课,写作文可以弥补记忆的不足,将回忆保存下来。想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。你竟然还在为写作文苦闹?有请阅读作文5000网小编为你编辑的最后一个教师节作文,有需要的朋友就来看看吧!
九月,是秋的季节,是收获的季节,是回报的季节……老师,是这季节的主题。
9月10日这个有特殊意义的日子终于到了。清晨,我迈着轻快的步伐,两手各拿着一束漂亮的野菊花,悄悄地走向老师办公室的窗前,老师桌上的笔筒、地球仪、墨水盒、老花镜、小台历,哪一样不说明您日日夜夜在为我们付出的辛苦呢?我把花插到老师靠近窗户桌子上的笔筒里。花是我献给老师?辛勤园丁最好的礼物!因为园丁培育了花朵!那晶莹的露珠,不正是您培育花朵时所洒下的汗水吗?
望着办公桌上没有盖盖儿的钢笔,我不禁浮想联翩:我仿佛看到了,傍晚您在那微弱的灯光下,为我们批阅作业的情景;您用那钢笔写了多少优秀教案,撰写了多少篇好论文……
记得那一次,我们将要期末考试了,您为了让我们取得更好的成绩,您辛辛苦苦刻了一张张阅读试卷,那每一个字都是您辛勤劳动的结晶;每天下午,您都利用您的休息时间为差生补课,直到很晚才休息……而有些同学并不理解您的苦心,还在背地里说您的坏话,可您却满不在乎。其实,您心里是多么的苦啊?既要批改那堆成山的作业,又要听同学们那使您辛酸的话语。最终,我们取得了优异的成绩,而您却病倒了。我们到医院看望您时,您却说:“我的身体不要紧,你们的学习才是最重要的!”这短短的几个字,却是充满着您对下一代多少的关爱呀!
再看看您年轻时的照片,是那么的英姿飒飒,而现在却戴上了老花镜;原先满头乌丝成了现在的两鬓斑白。是啊!正是老师您,用一支粉笔,两袖清风,三尺讲台赢得桃李满天下;是您的不懈耕耘,让贫瘠的土地变得生机勃勃;是您的温馨抚育,让空寂的生灵变得阳光明媚。是您,给了我们成长的机遇,让我们从幼稚走向成熟;是您,给了我们生命的活力,让我们从挫折走向成功……而您却老了……您就像蜡烛,在给他人送去光明和热量的同时燃烧了自己;您就像园丁,在栽培花朵的岁月中慢慢地萎缩、凋谢……
老师,我知道我这支笨拙的笔怎么也不能形容出您的伟大,怎么也不能表达出我心中的感激!我只想在这金色的季节里,在您尚且青春美丽的今天,请让我以最简朴却最真挚的话语表达我们莘莘学子对您的敬意:“老师,您辛苦了!”
花开了,花谢了,春去了,春又来了,太阳公公来了,太阳公公又回家了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师您的芳容黯然憔悴。
一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。
您有一次骨折了,我们都想要去看您,整个班级都在讨论着要怎么去看您?给您买什么?当一个一个同学打电话问您的时候,您说:你不让我们去看您,也不告诉我您家住哪儿。我们那时候很伤心,你不知道我们有多担心您。
您的伤差不多快好的时候,您又回到了我们的大家庭,我们很开心。但是我们的成绩让您失望了,我们也对自己失望了,但是您说:过去已经不重要了,重要的是现在,我们一起努力。我们又找回了自信,只是因为您一句话。我想对您说:谢谢您,程老师。
您用甜美的微笑,让我们的教室变得无比优美;你用宽容的心,让我们觉得您就是我们的朋友;您用您那智慧的大脑,交给我们知识。啊!程老师,您就是我们的妈妈,让我们在丽的环境下健康的成长。我想对您说:程老师,我爱您。
您次又一次细心的给我们看作业,尽管我们错了好多题,您是鼓励我们加油。您在课上,用很幽默的方式教会我们很多很多的知识。当我们在课上嬉戏的时候,你用严肃的眼神看着我们,仿佛在告诉我们:这儿是课堂,不应该嬉戏。我想对您说:嗯!我们知道了。
时间不等人,转眼间,小学六年的快乐时光就要过去了,我还真舍不得,舍不得您,舍不得现在的同学,舍不得你那甜美的微笑,更舍不得您那严肃的眼神。啊!时间,我求求你,你就在这一刻停下吧!让我们还能够在一起快乐的成长、快乐的学习和快乐的嬉戏。
程老师,我爱您!
正如人们常说的那样,时间如梭,转眼间我们二班全体师生共同经历了六年的温馨时光。xx年9月10日,是我在实验二小为老师庆祝的“最后”一个教师节了。想到这,我的心中涌起一阵酸楚,暗暗发誓要让老师过得快快乐乐的。
为了这个难忘的有意义的教师节,班级骨干们开始有计划的筹备着。有诗歌组合;乐器排练,有班级布置组,有水果购买组。从老师进门到活动结束,没一个环节都“密谋”到位。
这天下午,班级经过同学们精心的布置,节日气氛相当浓厚。老师伴着空中彩带款款走进教室,同学们一首《感恩的心》拉开了联欢会的帷幕。我和几个同学为老师朗诵了《我的老师》。看,班级“著名歌手”页高歌一曲来表达对老师的爱。此时,多才多艺的同学们齐上阵,纷纷亮“绝活”。你方歌罢,我弹琴。奶油蛋糕大战将班级变成了一片欢乐的海洋,老师的笑容深深的定格在了同学们的脑海中。
我知道,教师是太阳下最光辉的职业,我们在老师的关怀呵护和辛勤培育下从一个年幼无知的孩子成为了一个有知识有道德的少年。在这六年中您为我们费劲了心思,付出了多少汗水呀!特别是为了培养我,让我参加各种比赛。给予我鼓励,树立了自信心。通过各种班干部岗位的锻炼,培养了我组织沟通能力。我衷心地说声“谢谢您,老师!”
就像我们唱的那样:“感恩的心,感谢有你。伴我一生,让我有勇气做我自己。”六年二班的每位同学都会怀有一颗感恩的心,带着您的谆谆教诲,努力学习,健康成长。
明年的这个时候,我将步入中学的大门,但我会时常想起刘老师,想起我在班级里度过的美好时光……
今年的教师节,是一个快乐的教师节;是一个带着不舍泪水的教师节;是一个我永远不会忘记的教师节。
今天是教师节,我祝所以老师教师节快乐!
嘻嘻,我今天加入黑板画的队伍!我们班的后面还贴了气球呢!好有节日气氛……
我们六年级女生中午吃饭的地方好多蜘蛛!今天又看见了……而且有时候到下面抢位置的时候,教室门还没开!
我错了,我不应该吃那么多热气的东西!不然我喉咙也不会痛了!不然我也不用吃药了!我还有些感冒……呜呜呜,我错了!
我要给大家分享一部恐怖,灾难片!《开学风云》全国9月3日上映!话说现在已经开播了……还有一部也是恐怖,灾难片的连续剧叫《上班》。《上班》我还没看过。这些都是网友恶搞的,我感觉很好笑!别说我无聊!
其实素描也蛮简单的。黄茵茵老师给我们的家庭作业是画正方型两个。现在我的画在爷爷家,等拿回家后拍了发在博客上给大家评评。我觉得还不错,不知道你们觉得怎么样。
当我知道这个星期6开家长会后,我崩溃了……我讨厌开家长会!但我没做亏心事!有没有同学跟我感觉差不多啊?!祝我数学百题考的好!假如数学百题是分数就好了,够简单。没想到是小数,好复杂啊……
加油,明天英语百词!大家加油哦!
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸。我感恩我的老师,因为老师打开了智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游,在我的成长历程里,您浓浓的爱一直伴随我左右。
蜡烛。
小时候我的梦想,是当一名教师,可是这个梦想离我很远,因此,我对老是有种难言的亲切,师恩难忘,老师对我们的爱一直让我们铭记在心,我们会写字,会读书,会做人,老师的功劳是不可磨灭的。
过往的一切,让我历历在目,在我的成长里,有令我印象深刻的教师,有让我感动的老师,有让我敬佩我的老师。
人们总是把老师比作春蚕,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”多美的诗,多让人动容,非常贴切却又非常感人。
在我们成长的历程中,伴随着浓浓的师爱,老师是严冬里的炭火,酷暑里的浓荫,湍流中的踏脚石,雾海中的指向标,老师用知识的甘霖孕育出鲜美的硕果,用心灵的清泉滋润理想中的花朵。
落叶在空中盘旋,谱写一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡绘画出那一幅幅感人的画面,我为你送上一束鲜花,那是对您呕心沥血默默奉献着光热,燃烧着自己点亮他人的感谢。
就这样,您在我心中播下了快乐的火种,校园里时时响着我们清脆响亮的声音,那是怎样的一种幸福啊!于是我们感受到一切的欢乐因你的爱而起,您把所有的希冀寄托在我们的身上,正是这样,您苦心培育我们的,您在这爱的路上艰难跋涉教我们如何做人,如何处事。
感恩老师,感恩老师,给我们前进的动力;感恩老师,给我们飞翔的翅膀;感恩老师,给我们指引方向。感恩老师的淳淳教导,感恩老师,给我们放眼天下的慧眼…
那天下午的思品课,我们给李老师过了一个愉快的教师节。
昨天中午一点的时候,爸爸和我到街上去给李老师买礼物,我在那里精挑细选了好一阵子,才决定要给老师买一个表。我看中了那个hollekitty的表,我觉得很符合李老师的气质,我说:爸爸,我们买这个吧。
不可以,这个有一点儿太孩子气了。没想到,爸爸这样回答我。
我继续选了起来。这时,爸爸对我说:要不买一个这种的吧!我看了看,觉得那是一个化妆的东西。我打开小盒子一看,里面居然是一个为了保密,我还是不要说!!我本来想要再买一个给闫老师的,可是,爸爸上班的时间到了,所以没法买了。
我来到了学校里,一到教室,就看见曹文馨、苏涛在弄幻灯片,我想,这一次教师节搞得肯定很神秘吧!
中午的唱歌铃声响了起来,我们像往常一样唱歌。有人说:李老师来了,你们快一点儿弄。过了一阵子,他们手忙脚乱的忙活完了,有一些人不知道在外面怎么拦住了老师,没有让她进来。
李老师终于拜托了那些拦路鬼,进来了。我们也正好唱完歌坐下了。这个时候,我们都说:李老师,闭上眼。张梓销拿着一本书挡住了李老师的眼睛。
当老师睁开眼睛时,发现没有什么变化,可是,她回头一看,呆住了。
曹文馨打开了我们全体同学送给李老师的礼物,那是幻灯片。首先,我们先起来读自己给老师写的赠言。我清清楚楚地看到,李老师的眼睛湿润了。
读完了赠言,陈慕容、李晓彤、范晨旭、孙瑛给李老师读了《写给老师的诗》。
当我们全部都弄完了的时候,老师的眼睛也红了。这是我们给她过得最后一个教师节,希望可以在李老师的心里留下印记。
下课后,我拿起自己的礼物,走到了老师的身边,说:老师,这是我给你的礼物,拆开看看。
我正要拆开呢!我先猜猜。李老师拿起来摇了一下,说:是
不对。
不对。
全部错了。
这个时候,站在一旁的刘千慧、范晨旭他们都迫不及待了。李老师在他们的劝说下,终于拆开了包装纸,打开了盒子,最后,打开了礼物的小圆盒。
里面有一个心形的表很小,李老师拿了出来。哇---!旁边的同学都叫了起来。
这个东西怎么弄呀!李老师问我。我拿起盒子盖好,拿过表来,放在了盒子的上面。
我说:要把这个表放在这上面。李老师拿起表,看了看表的下面,原来有一个黑色的东西,把它揭下来,表就可以贴在上面了。
真希望,我这个礼物,可以让李老师一辈子都喜欢。这个教师节,老师好像已经铭记在心了吧!
李老师,祝你:
教
师!节
快乐
语文中作文这一项已经刻进了学生们的DNA里,写作可以用文字表达你的思想和文字。作文只有平时多写多,才能熟能生巧,写出好作文。有的学生为写不出作文还急哭过呢相信吗?以下是编辑为大家整理的“最后一个教师节的作文 ”,请收藏并分享给你的朋友们吧!
明天是我在小学中度过的最后一个教师节。心想:该送老师什么东西呢?于是我们全班女生准备一起送给老师一个礼物。
下课后,我们全班女生坐在一起商量起来。有一个人说:要不我们骑上自行车,去隔壁的村庄买一件礼物送给老师。我们所有的女生都同意了,便在中午放学后向家长要上钱,准备下午放学后去买礼物。
下午上学了,第一节课班主任一进门就生气地说:“你们谁现在带的十几块钱呢?谁让你们买礼物的?可有家长反映了……下午放学后都回家不要去买东西,赶快回家。我听后心里很不是滋味,心想;谁的家长这么不理解,我们学生的心意呢?”课后,我们便又坐在一起商量起来。最后决定还是要去买礼物。‘叮铃铃。。’下学了,我们所有的女生冲向商店,进了商店便开始选那些琳琅满目的礼物,最后终于选好了两件精美的礼物,交钱了。我们都把钱给了一位在我班做事很麻利的女同学。突然,一位我班同学的家长闯进来。拉起她的孩子出了门就往家走。顿时,商店里所有的人都把目光投降了那位家长和他的孩子。过了一会儿,大家把目光散开了。最后把钱的收起了交给了买货员我们就回家了。一路上聊着在商店里发生的事。回到家,我躺在床上心里这么也想不通“那位家长这么那么不给她的孩子一点面子的,难道她不觉得尴尬吗?…。。一连串问题,使我想不出为什么,便在疑问中睡着了。
第二天,教师节来了。我们那天没有上课。我们把礼物送给了老师们,虽然被老师骂了一顿可还是很开心。我们接下来便在老师的带领下玩游玩抢凳子击鼓传花唱歌跳舞…我们玩的很开心。
教师节就在我们的“快乐”中,一分一秒的过去了。
那天下午的思品课,我们给李老师过了一个愉快的教师节。
昨天中午一点的时候,爸爸和我到街上去给李老师买礼物,我在那里精挑细选了好一阵子,才决定要给老师买一个表。我看中了那个hollekitty的表,我觉得很符合李老师的气质,我说:爸爸,我们买这个吧。
不可以,这个有一点儿太孩子气了。没想到,爸爸这样回答我。
我继续选了起来。这时,爸爸对我说:要不买一个这种的吧!我看了看,觉得那是一个化妆的东西。我打开小盒子一看,里面居然是一个为了保密,我还是不要说!!我本来想要再买一个给闫老师的,可是,爸爸上班的时间到了,所以没法买了。
我来到了学校里,一到教室,就看见曹文馨、苏涛在弄幻灯片,我想,这一次教师节搞得肯定很神秘吧!
中午的唱歌铃声响了起来,我们像往常一样唱歌。有人说:李老师来了,你们快一点儿弄。过了一阵子,他们手忙脚乱的忙活完了,有一些人不知道在外面怎么拦住了老师,没有让她进来。
李老师终于拜托了那些拦路鬼,进来了。我们也正好唱完歌坐下了。这个时候,我们都说:李老师,闭上眼。张梓销拿着一本书挡住了李老师的眼睛。
当老师睁开眼睛时,发现没有什么变化,可是,她回头一看,呆住了。
曹文馨打开了我们全体同学送给李老师的礼物,那是幻灯片。首先,我们先起来读自己给老师写的赠言。我清清楚楚地看到,李老师的眼睛湿润了。
读完了赠言,陈慕容、李晓彤、范晨旭、孙瑛给李老师读了《写给老师的诗》。
当我们全部都弄完了的时候,老师的眼睛也红了。这是我们给她过得最后一个教师节,希望可以在李老师的心里留下印记。
下课后,我拿起自己的礼物,走到了老师的身边,说:老师,这是我给你的礼物,拆开看看。
我正要拆开呢!我先猜猜。李老师拿起来摇了一下,说:是
不对。
不对。
全部错了。
这个时候,站在一旁的刘千慧、范晨旭他们都迫不及待了。李老师在他们的劝说下,终于拆开了包装纸,打开了盒子,最后,打开了礼物的小圆盒。
里面有一个心形的表很小,李老师拿了出来。哇---!旁边的同学都叫了起来。
这个东西怎么弄呀!李老师问我。我拿起盒子盖好,拿过表来,放在了盒子的上面。
我说:要把这个表放在这上面。李老师拿起表,看了看表的下面,原来有一个黑色的东西,把它揭下来,表就可以贴在上面了。
真希望,我这个礼物,可以让李老师一辈子都喜欢。这个教师节,老师好像已经铭记在心了吧!
李老师,祝你:
教
师!节
快乐
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我心目中的老师不是蜡烛,也不是春蚕,而是浩瀚宇宙中的一颗颗明亮的星星。
“克星”——许老师
许老师似乎天生适合做老师,张嘴就是数学题。他的脸色也像六月的天,刚才还是晴空万里,瞬间就会变成阴云密布、电闪雷鸣。
说他是我们的“克星”,是再恰当不过的了。因为只要他一进教室,整个班级就会鸦雀无声,一个个都会立刻有事做,即使是翻开数学书看看页码,也是像模像样。
待到数学课,同学们更是正襟而坐,全神贯注。许老师一进教室,双眼先是一圈扫视,然后才开始上课。整个上课的过程,他的一双眼睛就像雷达,不停扫描,让人提心吊胆。不过这样的结果是我班的数学成绩在全年级名列前茅。
“文星”、“笑星”——朱老师
朱老师给我们上第一课时,就震撼了全班,他说起话来很有意思,听他讲课全身是劲,他的脑海里似乎装着一本大词典,每当同学们有词不理解时,只要一举手,保证是词到意到,让你一百个满意。瞧,这不,要讲春天的诗,他先是背了四五首绝句,接着又是什么“桃红柳绿,草色青青,莺歌燕舞,百鸟争鸣”,够味吧。
说朱老师是“笑星”也不为过,一到上他的课,整个班上笑声不断,而他又总是充满着激情,我们的情绪总被他调动着。瞧,黄应秋又在做小动作了,朱老师扔过去一颗粉笔头,正中黄应秋的衣角,黄应秋并未觉察,仍在看自己手中的小说,朱老师又扔了一颗,这下打中了黄应秋的头,黄应秋猛抬头,朱老师早已将目光移向了相反的方向,而且一个尽儿地讲课。黄应秋又低下头,朱老师见状,充满惋惜地说:“嘿——,有人都死两次了,死不瞑目呀!”全班同学哄堂大笑,黄应秋还丈二和尚摸不着头,直到同桌提醒才恍然大悟。
好了,我想,做老师一定得成为颗“星”,才会让人喜欢吧。
读书的时候班主任经常会布置一篇作文,写作文也是个人能力素质的一种展示,一篇作文通常都具有浓厚的情感色彩。你知道怎么写高分作文吗?为满足你的需求,作文5000网的编辑特地编辑了“勉强的笑作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
体育对我来说是一个又累又无聊的科目,一节课就是在那里跑啊跳啊,下课后还得上四层楼,讨厌体育课。
慢慢的,我跑步变慢了,腿脚也不灵活了。每次体育课跑步时,我都气喘吁吁,直喊累。考试时,大部分科目不及格,就坐位体前屈好一点,但体育期末成绩表上不是b就是c。
别说508的跑步了,就连50米都不行,虽然偶尔也会去九山跑一下,但是还是斗不过这么激励的竞赛。
继续厌烦下去,我也许会不乐意运动了,再进一步也许我会失去了行动力,那会怎么样呢?那时候差不多就残疾了吧,跑10米恐怕都不行。整天躺在床上就成为植物人了。可我还是不喜欢体育,我多次问我的朋友,朋友说:呼吸跟着脚步,这样不累些。我也试过,好是好点儿,但没有达到我想要的程度。
失去了行动力就好像失去了手脚,没有知觉,不能走不能跑。我之前也看过那些失去行动力的人,只能坐在轮椅上,像木头人一样可怜。失去行动力是多么痛苦。失去行动力比运动的累更苦,没有快乐,就没有好生活了。算了,我还是硬着头皮运动起来吧。
最近也不知道怎么了,真是诸事不顺,不管做什么都不能很好的进入状态,也许是在期中考试的打击中还没有走出来吧,所以急需要做一些事情来转移注意力。于是,我学习身边的一些同学,尝试着玩起了网络游戏。
刚开始玩的时候,到没有什么特别的感觉,反正是用来打发时光的。但是几天过后,我发现我并不能很好地把心思放在游戏中,游戏并不能给我带来舒适感和快乐,我还是会胡思乱想,所以我放弃了。
去年春节,我回老家过了几天,但是并没有迎来想象中期盼已久的那种快乐的氛围,而感受到了一种淡淡的孤独感。因为不管是身边的哥哥弟弟,还是儿时的玩伴,他们都宅在家里玩游戏,根本没有多余的心思陪我玩。当他们听说我不会玩游戏时,个个吃惊地张大了嘴巴,那目瞪口呆的模样,着实好笑。在他们眼里,玩游戏是获得快乐的最佳途径,是令心情放松的最佳方式,没有之一。
我也不止一次的想尝试玩游戏,想融入他们其中,和他们打成一片。可尝试过之后便会发现,比起玩游戏,我更喜欢看书、弹吉他,甚至于看动画片,都比玩游戏来得有意思的多。
身边的人都感觉我是一个异类,一个网络发达的时代,居然不喜欢玩游戏。但是我想说,我真的不喜欢玩游戏,它并不会使我的心灵变得放松,也不能让我的心情变得愉悦。我也曾尝试着强迫自己去喜欢,可是不喜欢便是不喜欢,勉强不来。
我想做自己真正喜欢的事情,而不是人云亦云,随波逐流。人生只有一次,过得开心最重要,所以我们要善待自己,不要勉强自己!
升入初中,一直都是学习为重,为此体育锻炼的时间在逐步减少,我这身体素质可变差了不少。这是我去龙潭峡之后的一点感慨。
在回去的路上,可以坐车,也可以走路,虽只有七公里,像是没走之前感觉的。我们让几个老人孩子坐车,并把身上背的大袋小袋的东西给了他们,我们轻装走路前行。
刚开始,我还充满自信的走着,认为七公里只是小小的数字,没什么难度。结果到中间之后,我发现我错了。腿上的肉也已经绷紧,整个人都处在一种紧张的状态,脚底也因下坡太快而产生了一种揪心的痛。身体也有一些力不从心,身体向前倾,腿脚跟不上下坡的惯性,有好几次,都差点向前翻。旁边的车也急速地驶向远处去,车与人之间的距离不足一米,风也随着那车,轻微的吹来。
我无聊地看向路边,有些树挂着长着刺的小球,直径不足三厘米,小而柔软,似乎在那山上有一点的发育不良,听当地人说:这个就是那板栗。
再向下走,说简单难免是有一些的底气不足,但也要顶着头皮的向前走去,看着重峦叠嶂,不知什么时候才是个头。忽然听见了路边的环卫工人在说话,我赶紧伸头向前看,终于看到了集市,知道马上要到了。
我揉了揉已似残废的腿,再想小时候跑着跳着上山的情景,感觉身体还没有那时候好。
勉强是一个特殊的词,勉强自己的身体,会爆发出自己永远想不到的能量,真没想到自己竟还会有这样的体力。
其实自己也知道,感情这些事情是勉强不来的,自己很久之前就懂得了这一个道理,所以现在在经历现实的时候,在实现的过程中也应该把这一个道理付诸行动,应该把这一个道理作用于实践,而不是只懂得道理,却过不好这一生。
毕竟真的也知道,感情这种事情是勉强不来的,当时我们在一起的时候自己看了一个相亲节目,那一个女孩子特别喜欢那一个男孩子,追了他一个男孩子两次,但是最后没有成功,他的家里人说没事,希望那个小伙子不要有心理负担,毕竟他清楚感情这种事情是勉强不来的。
是呀,当时看听到这一句话的时候会特别的感动,觉得作为一个妈妈,看到自己的女儿那么奋不顾身的为一个男孩子去付出,那么忠心诚意的去表白一个男孩子,但最后却被男孩子给拒绝了。作为母亲的应该会很轻松,应该也是会有点小心疼小气愤的,会觉得对方不识抬举,会非常的心疼自己的女儿。
但是当时他妈妈哽咽着说没有关系,感情这种事情是勉强不来的,他懂。当时自己还有把这一句话给记录下来,有发在朋友圈发用字母来表示,其实当时就是也有意识到我们关系的,不容下意识到我们在磨合期的时候大概也出了一些问题,所以在朋友圈上发了几个字母是勉强不来的手写字母。
最后我被告知他不喜欢我,他不够爱我,我们不能够在一起,其实自己也是坦然的接受这个现实的,毕竟自己也应该清楚,感情这种事情是勉强不来的。
在我的时光里,有百分之九十都是在钢琴面前哭泣。就因为爸爸是一位会弹钢琴的音乐教师,就因为我的手很有天赋,就因为我比不过爸爸。所以,我不能追逐自己的梦想,只能走父母为我铺好的一条我不喜欢的人生琴路。
我的`梦想有两个,一个是做歌手,一个是当作家。第一个梦想告诉妈妈以后,她严肃地说:“做歌手就都得会弹钢琴,看人家周杰伦弹得又好,唱得又好,人家红得连婴儿都知道他的名字。”第二个梦想告诉爸爸以后,他愤怒地说:“我们铺的路你不走,以后当作家投稿写书能弄到几百块钱?还怎么混啊?快练琴去!”每当这时候,衣服就湿了。
曾多少个夜晚,我为这件事哭过;曾多少个白天,我被父母骂着拉到钢琴前;曾多少次诉苦,我让父母骂说我没有前途……每当狠下心来想对爸爸说我不要学了,又看见爸爸那可怕的神情,我又只好泪流满面地弹琴。
记不清是第几回了,我费了好大的劲结结巴巴地弹完一首曲子,当我兴奋地对爸爸说“我弹完了”时,爸爸又瞪我说:“弹得结结巴巴的,不合格!”这可是我花了多久的时间弹会的啊!“你试试呀,左手的换键那么多,反应得过来吗你!”爸爸的眼睛像墨水瓶盖一样大,对我吼道:“给我十分钟,绝对比你弹得好!你看看人家×××,半年不到就学到大学钢琴册上了!”“我好歹也学完了【车尔尼99】的一半嘛,还有【幼教师范学院】老师学的教材!比他好多了!”“那是因为你手指长,他手指短!”“人家喜欢弹琴,我又不喜欢!”“你,你……”“啪——”爸爸的五指印准确无误地打在我脸上,好痛,好痛。
我不知道,为什么一定要将孩子的梦想变成大人的希望呢?为什么一定要勉强孩子自己的梦想呢?我知道这是对我好,但也对我有不同程度的伤害。我渴望着爸爸让我“走自己的路,让别人说去吧!”
不被勉强的感觉真好
我有一位深爱着我并且理解我的妈妈,她从不溺爱我,而且对我的要求十分严格。从小到大我都是在妈妈的安排下,认真学习。 直到那一天,意外的事情发生了。
那天,我和妈妈回老家探亲,遇见正在弹钢琴的表妹,只听表妹的钢琴弹得如行云流水,一下子吸引住了妈妈的眼球。“练琴不错,既能陶冶情操,又能给你增加一门艺术。”那几天妈妈总是在我身边念叨。该不会是动起让我练琴的念头吧!我有些担心。果然,一天晚饭后,妈妈笑眯眯地摸着我的头说:“听说练琴能提高智力,你也去学学吧!”我一听,头“嗡”地一声炸响。本来我就对音律不感兴趣,还要我跟那“小蝌蚪”打交道?思忖良久,于是我鼓起勇气,说:“妈妈,现在可是流行英语啊,学好英语才跟得上时代嘛!”听了这话,妈妈摇摇头,说:“练琴陶冶情操。再说‘琴棋书画’,琴可是排在首位啊。”这下,我可再也装不了乖乖女了,一下跳起来,说:“我才不信呢,我好好的干嘛去学钢琴啊?围棋,书法,绘画,你都让我去学了,凭什么还一定要我去学钢琴?”妈妈一听,气得瞪大眼睛说:“没错,围棋,书法,绘画,你都学了,可那也是希望你将来有出息,但是‘琴棋书画’里,你偏偏不会钢琴,这又怎么说?”我一下被噎住了,但又心生一计,故意耸了耸肩,说:“随你便吧,到时候没时间学英语,成绩落下来我可不管。”见妈妈开始犹豫不决,我又赶紧趁热打铁 :“再说了,我现在毕业班,学习任务很重,搞好学习是主要任务啊,怎么能……”妈妈想了一下说:“尊重你的意见,下次你再找机会学琴。”听完,我松了一口气。
为什么妈妈会放弃自己的立场?我想,还不是因为那份沉甸甸的爱?因为这份爱,妈妈让我尝试到了:不被勉强的感觉真好!
在和朋友聊天的时候,问到了朋友的写作情况,朋友说最近这一段时间没有再写,处于一种比较颓废的状态,我想了想尽管是知道朋友处在什么样的状态,也希望她能够尽早重新投入到写作当中,似乎也找不出太合适的切入点来鼓励,或许我本来就不是一个会擅长鼓励他人的存在。
我的性格本来就是如此,偏向于一种低能量的状态,喜欢自行,但有时候又存在动力不足的问题。甚至听了那些热血的言语,只会觉得莫名的隔膜和空虚,总觉得那样的人好像和我生活在不同的世界里。我生活的步调安宁、静远、恬淡。从来都是一个偏向于不容易受外界影响,对于一切平和淡定处之的人。
也曾经历过挑战繁多波澜迭起的旅途,可是,我一直喜欢那种宠辱不惊的生活,天上的云卷云舒,纵使是眼中美妙的风景,却不可以左右自己的内心。
所以我最后想跟朋友表达的是不要勉强自己,如果必须强迫自己做某些事情,那么做事情的乐趣也在这个过程中被消磨掉了。
在忙碌的生活里时间过得那么快,可能一转眼就忘了主题是什么,因为总有很多会耗费到自己时间的存在,那些并不是生命意义上多么重要的事情,但又是生活中完全不能缺失的。
面对短时间不想继续奋斗的状态,理想的做法还是不要勉强自己,不要强加过大的压力,以免不堪重负。
有时候勉强自己,才会得到最好的结局。
上周试听了一节数学课,一对二的那种。了解我的人都知道,我不太喜欢数学,尤其是几何。邀请我去的阿姨很热情,可我还是不想再去了。
又到了周六,我担心那位阿姨又打电话来,所以,我上午便对妈妈说:“妈,我先说好了,我不想去上数学课,你别乱答应人家。”
“为什么?”妈妈不解。
“就是不想去了。”我态度很强硬。
妈妈妥协了。
可下午,我做作业时,妈妈忽然一脸尴尬地走进来:“阿姨又打电话来了……她太热情了,妈妈没办法拒绝她……你快收拾一下,要出发了。”
什么!我的心被刺痛了,我真的不想去啊!为什么非要我勉强自己呢?
“人家为了让你一起去上课,都把课提前了……我不得不同意啊。”妈妈接着说。
我的眼泪瞬间涌了上来,心里满满的全是委屈:“我不是早就告诉了你吗?我不想去,你为什么不跟阿姨解释清楚?你为什么不为我想想?你为什么总是让我勉强自己呢?”泪珠一颗颗狠狠砸在作业本上,发出细微但闷闷的声音,在纸面上晕开一片片痕迹。像是用最懦弱的方式,安静地表达我的愤怒与委屈。
“你就勉强一下自己好不好?”妈妈哄着,“都是妈妈的错,没有早点打电话给阿姨。但是事情已经这样了,你就勉强一下吧。”
现在说这些还有意义吗?我在心中冷笑。说得倒是简单:‘勉强一下就可以了。’
我不想理睬妈妈,青春期的孩子总有发泄不完的叛逆。我继续做作业,一言不发,安静得可怕。
妈妈不说话,只安静地站着,看着我在纸上游走的,心不在焉的笔尖。
“孩子,有时我们需要勉强自己,为了不辜负别人,也为了自己。如果我现在去拒绝阿姨,很可能会闹得不愉快。”妈妈语重心长地说。我依旧沉默。
“看着我。”妈妈的声音强硬得让我无力反对。
她平静地看着我:“再说,人家是为你好,你勉强一下自己好不好?就这一次,以后妈妈一定先问你的意见,绝不擅自做决定,决不再让你勉强你自己了。这一次,既然答应了,我们就先去吧。”
不知道为什么,我觉得心里好过一些了。或许是妈妈的语重心长打动了我,或许是妈妈的保证让我感到了平等,或许是伤心的劲头过了也就不那么伤心了吧。我沉思着背起书包。
我还是勉强了自己,但却觉得自己的心情其实没有想象中那么差。
现在想起来,我忽然觉得,那天的勉强自己,是个无比正确的决定。
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通过观察其实不难发现作文的重要性,喜欢写作的人,一般都是热爱生活的人。一篇情真意切的作文,才能与读者共情。那些值得搜索的作文都是什么样的呢?以下是由作文5000网的编辑为大家整理的“写老师的笑作文”,欢迎大家参考阅读。
在我上六年级的时候,曾参加过一个语文班,李老师就成为了我的语文老师。
李老师是一个待人热情、关爱学生的人,而且做事情很有原则。
还记得地依次上语文课时见到她的场景。一头蓬松的短发,声音响亮却又不失柔和。思路清晰的讲课、耐心细致的辅导,让每一位学生都能在和谐的气氛中学到知识。那天我们写完作文后给老师看,李老师一下子就在那沓作文中,发现了我的作文,不住的夸我写得好,还说出她的看法帮我进一步修改。那一刻的她,仿佛的看到了一篇无与伦比的绝世美文,眼睛里散发出来的激动与热情,可以感染周围的每一个人,那一刻的我,似乎不是一个与她初次见面的学生,而是一个她培养多年的得意门生。热情就是老师给我的第一个感觉。
随着后来的接触,老师的形象在我的心中日渐清晰,我对她的了解也慢慢地全面起来。
每次上课之前,李老师总是会比我们来得早,将教室打扫一遍,让我们能有一个整洁的环境学习,下课后,她又会把教室整理一番。因为她曾经说过,只要是她待过的地方,都一定要是干净、整洁的。
李老师教我们要认真地记笔记,一定要记得很整齐。她经常给我们讲日本人对孩子的严格教育。因为她相信,评断一个孩子是否优秀,重要的不是成绩而是习惯。
每次上课的时候,老师都会给我们带一些礼物,奖励给作文写得好的同学。因为课一般会上到晚上6点,所以李老师允许我们在课堂上吃东西、喝水,知识不能说闲话,要认真听讲。
有一次上课的时候,我和好朋友坐在一起偷偷讲话,没有认真听课。等到了课间的时候,李老师一改平时的和蔼,非常严肃的批评了我,说我不应该乱讲话。看当时的肖老师,一点儿都不像平日里那个关爱学生的老师,反而凶巴巴的,于是我听了肖老师的话,没有再讲话了。课后,肖老师便又恢复了以往的样子,一点儿生气的迹象都没有了。
老师是一本厚厚的字典,会纠正你的所有的错别字;老师是一把严厉的戒尺,会打折你所有的坏习惯;老师是一位育人的讲师,会告诉你所有的知识。
记得那是一个莺歌燕舞的早晨,我们班有一个比较愚钝的同学,他叫周晓智。徐老师在教我们数学的负数时,徐老师讲课讲的津津有味,她总是先讲例题,然后再让我们练习,这节课也不例外。我们在做练习时,周晓智则在发呆,他望了望窗外,手托着下巴,腿轻轻的摇晃着,显然他不会。老师看见了,对我们说:“你们谁愿意帮助他?”教室里鸦雀无声,针掉在地上都可以听见,忽然有人插了一句:“自己笨,还让别人帮他”同学们都不愿意帮助他。
老师看见,清了清嗓子,和蔼地对我们说:“同学们,帮助别人的同时,自己也在不断地提高,帮助别人快乐自己啊!”这句话一下子点醒了我们,于是,坐在周晓智旁边的同学,主动地去教他。老师看见了,满意地点了点。这节课之后,许多的同学都积极地去帮助他。,他的分数也直线上升。
是啊,帮助别人的同时,自己也在不断地提高每当我看见别人有不懂的事,我的耳边经常响起那句熟悉的话。这使我毫不犹豫地去帮助别人,我想,我的小学同学应该也会和我一样吧!
一节课,可以改变一个人的思想;一节课,可以改变一个人的道德。那一节课,我永远也不会忘记!永远也忘不了那一节,让我受益匪浅的课;那一位,让我敬佩的老师。
听了这个消息,大伙儿就像喝了一大桶“可口可乐”,整天兴奋不已。终于,在教师节那天,我们迎来了其中两位外教老师:来自德国的Norma老师和来自塔吉克斯坦的Purnur老师。在以后的几天里,我们一直盼望着,外教老师什么时候给我们上英语课。
这星期一上午,第三节英语课的铃声刚响过,一个金发碧眼、雪白皮肤的大“洋娃娃”出现在教室门口,“Norma老师!”大伙儿按奈不住心中的喜悦,喊了出来。Norma老师挥着白白的手臂,大声说着:“Hello! Boys and girls。 I come from Germany。Nice to meet you。”Norma老师叽里咕噜说了一大通英语,听得我们不知所措,好在班中能干的顾某某反应快,勇敢地站起来,大声地说:“ Hello,Miss Norma!My name is Gu Ye yun。 Welcome to our class 。”
师生见面,就这样过去了,我的心里不由地“咯噔”一下,“坏了,Norma老师满口英语,语速又这么快,我们能听懂吗?”正在我小声嘀咕的时候,Norma老师飞快地在黑板上画好了大大的简笔画:一辆工交车、一只胖乎乎的企鹅钟、一艘轮船,她点了点黑板上画,又指了指自己的嘴巴,一双蓝色的大眼睛望着我们,大概在问我们:“Can you say this in English?”教室里安静得很,谁也听不懂Norma要我们回答什么,终于,胆大的顾某某站了起来,回答:“This is a bus。 This is a clock。This is a ship。”原来Norma老师要我们说说这些物品的名称,我们这才恍然大悟。顾某某刚说完,Norma老师笑着跑下来,捧起顾某某的脸蛋,“咬”了一口,“You are a good girl。”望着眼前的一幕,大伙儿都掩着嘴,“嗤嗤”地笑着。Norma老师啊Norma老师,我们回答对了,竖个大拇指,说声“Good!”不就行了,还要吻我们的脸哪,这太新鲜了。这时候,教室里充满着欢快、轻松的气氛。Norma老师指着黑板上的几个单词,一边大声读着“This is a bus。This is a bus。”一边做着开车的动作,点到企鹅钟的单词上面,她竟学着企鹅大腹便便的样子,大叫:“This is a clock! This is a clock!”我们也情不自禁地手舞足蹈起来……
下课的铃声早已打过,可我们的教室里仍然笑声不断、掌声不断。啊,Norma老师,真让我们耳目一新啊!
俗话说“三个人一定有我的老师”我有一个特殊的老师。那是大家到处都能看到的自然。
那温柔多彩的桃花告诉我什么是“桃花一群开放,可爱的红色爱浅红色?”夏天美丽的荷塘告诉我什么是“接天莲叶无限碧,映日荷花不同。”还有秋天的红枫树林,告诉我什么是“停车,爱枫树林很晚,霜叶红在二月花”…
自然告诉我很多关于动物的知识。暑假期间,我和父亲参加了“夜间探索紫金山”的活动。我们晚上拿着手电筒来紫金山,首先看到了叫“的道路”的虫子,取这个名字是因为它的条纹像斑马线。我第一次看到他们有点害怕,老师把小“道路”放在手心上,告诉我“道路”其实很害怕人类,自我保护的方法是排出臭气和吐出液体。听了老师的解说,再也不怕了。后来我们也看到了一只大蜘蛛,我用手摸了摸,它吐出像钢丝一样硬。在小水塘里,我们还发现了一只蟾蜍。它不太漂亮,背上有肿物。爸爸告诉我蟾蜍的嘴有毒。
自然教了我很多知识。那是我的好老师。那么,到处可见的自然教了什么知识吗?
是夜,窗前书桌边,我还在题海中奋力前进。因白天的课程太过繁重,我只能利用晚上做一些题来拓展视野了。再加上各科老师都喜欢给我们留点作业,因此,至今未睡……
唉,老师能否体谅一下我们呢!
假如我是老师该多好啊!
假如我是老师,我会尽我所能教好每一位学生,不仅教他们书本上有的知识,还要教他们书本外的知识,让他们开阔视野。我希望我的学生在我的教导下,能够学会自己汲取知识,而不是成为“填鸭式”的下一个牺牲品。
在我眼里,学生们都是平等的,没有优劣之分,每个人都有自己的长处,而我就要做发现他们长处的人,并使他们的长处得到充分的发挥。
我希望能做学生们的知心姐姐,和他们一起交流心中的小秘密,而不是用自己的身份压迫他们,迫使他们服从于我。
我要和家长配合好,一起照顾好这些祖国的花朵,一起建设好祖国未来的栋梁,一起为了祖国未来的明天……
假如我是老师。我虽不会是教学成绩最好的老师,但我想,我一定是学生人生道路上的一位令人难忘的老师。
多希望我是一位老师!
褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。
许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的一道风景线哦。
许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。
许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。
记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。
我心目中的好老师——许老师,好不好呢?
暑假过去迎来了新的学期,一切都焕然一新,我特别高兴。开学的第一天,我们兴高采烈地走进教室,看见了一张陌生的面孔,这就是我们新换的班主任x老师。
xx老师不胖不瘦,个子不高不低,长长的头发披在肩上,眼睛不大却很有神,目光清澈,看起来十分博学,我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了,我对我们的xx老师也有了一点点的了解,她讲课很生动迷人,再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句,很快就把我们带入了课堂。xx老师看上去很严肃的,其实她脾气很好。
上xx老师的课,你会觉得时间总是过得飞快,心情总是特别愉快,气氛总是格外活跃。对于掌握字词句,xx老师总是能想出各种办法,让我们既学得扎实,又学得轻松。比如上次xx老师让我们背课文,xx老师就说:“如果谁前十名给写上编号等,十名满了,我就会让这前十名当小老师。”用这种方法让我们喜欢背书。在学习中,出现失误总是在所难免的,于是,xx老师又用了一种加分减分的方法,具体是这样的:如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的…加一分,相反,打架、骂人的…扣一分,到期末评三好学生的时候,先评出得分的前二十名,然后再从这前二十名里面选,我觉得这种方法很有吸引力,更主要的是它允许学生失误,也能激励大家不断完善自己,让我们更上一层楼。
这就是我的xx老师,和蔼的xx老师!我会让我的行动证明我,让我的学习成绩来回报老师。
新学期开始了,我已经是一名五年级的小学生了。新的年级,我们的语文老师换成了一位高高、帅帅的男老师,英语老师换成了全班同学最喜欢的一位女老师。
我印象最深刻的是这位英语老师,她曾经教过我们班一年级,但一年级时,一周只有两次课,太少了。现在由她来教我们五年级的英语,每周有四节课,真是太好了!
这位我们全班都喜欢的英语老师,她姓x,戴着眼镜,笑容很甜,她从不生气,而且她现在怀孕了。
她的英语课堂气氛很活跃,游戏也丰富,如果学生不想上课可以趴下。在我们班,往往在不爱生气的老师课堂上,同学们都会很活跃,大家都喜欢上她的课。而且,我发现xx老师比较追求完美。有一次,在给我们示范句子本作业时,她不小心写漏了一行字,便直接撕了重写。我觉得其实追求完美是好的,但一点点小错误可以选择其它修改方式。然后,我们便会给xx老师提点意见,xx老师会很虚心地接受我们的建议,并友好地对我们说:“谢谢你的意见。”或者说:“好的,我是不是应该要贴几朵红花在你的额头上呢?”我喜欢这样的老师。
我非常喜欢xx老师的课,她总是那么亲切、友好,希望她能一直教我们班到六年级。
作文是人们常用的一种记录生活的方式,写作是人类精神生活与实践活动的重要组成部分。有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式,你还不知道怎样写出一篇好作文?我们陆续为大家整理了奋斗才是青春作文,我们后续还将不断提供这方面的内容。
这世界上成功的人有很多他们取得的成功不是白来的,是他们经过多少个日日夜夜奋斗出来的,而你不奋斗一把,怎么能知道自己有多么的优秀。
我们就像是石缝里的花芽,如果不奋斗的生长。就会永远的待在阴暗的石缝底下,虽然这个生长的过程十分困难,可是只要你奋斗一把就可以冲出石缝,开放出这世间最美丽的花朵。
记得那是一个星期六的下午,我在做着数学试卷,刚开始我如鱼得水很快就做完了,前面一页可是刚翻过来我就被另一道题给难住了,就像是小鸟被剪断了翅膀不能飞翔,就像是小鱼离开了河水不能生存,就像是花朵离开了土壤,不能再次生长,我如同热锅上的蚂蚁十分着急,这样,我第1次有一种想要放弃的念想,我失去了奋斗的动力,我感觉到前方一片迷茫,不知不觉地停下了脚步,我不禁沉思了起来,我到底为什么而奋斗呢?对呀,是为了什么呢?是为了父母吗?不是是为了老师吗?不是而是为了我自己为了自己的未来而奋斗,我恍然大悟,这世间唯有青春和梦想不能辜负,而青春在于奋斗,梦想也在于奋斗,所以成长过程中需要奋斗,我又拿起了笔总结前面的错误,算了一遍又一遍,我相信只要不放弃就一定能获得成功,爱迪生曾经做过电灯的线路时,实验了1000多次都失败了,他的助理让他不要再次实验了,爱迪生却说我虽然失败1000多次,但我发现了1000多种材料不能通电之后,他又实验了1000多次,终于做出了电灯,所以生命在于奋斗,成功在于奋斗,成长更需要奋斗。
当你感到山重水复疑无路,再奋斗一把就能柳暗花明又一村了是的,在奋斗中我成长了,知道了在绝境时不应该放弃,而是再努力一下,再奋斗一把,说不定就能走出绝境获得成功。
暑假已经结束了,我们迎来了初四的新糊口。
初三一年我们以小中考为奋斗目标,拼死拼活奋斗一年,终于在那一天有了结果,不管我们考的如何,但是小中考已经由去,我们的目标也应该转变,初四的糊口就在这个暑假结束后开始,暑假时我们为初四糊口积累的一个过程,这个暑假我们到底做了多少、这个暑假我们积累了多少。只要在开学第一天,便也可以分出高低,检测出我们的学习成果。而且初四的内收留越来越多,我们也会逐渐的跟不上趟,难度在之后大大晋升,这个暑假时非常宝贵的一个时期。假如拉下了我们弥补起来会非常吃力。但是只要我们有决心信念坚持下去,道路也在前方。初四面临的是6们科目的考试,我们剩余的时间也已不足1年的时间了。但是一年的时间足以改变我们的成绩,一年也可以将我们的命运扭转,4年备战,一朝试剑,这就是我们新的目标,新的发展方向。
三门理科,两门文科,一门体育。我们每个人都有可能有一两门弱势学科,也有可能有全能冠军。但无论如何,都应该努力。体育要锻炼,理科练思维,文科主要是记忆和理解。这些都会是决定我们命运的科目。要多多正视。
新的糊口已经开始,我们要向着中考进发。
闻一多曾经说过:“青春像只唱着歌的鸟儿,已从残冬窗里闯出来,驶向宝蓝的穹窿里去了。”
是的,青春需要奋斗,需要向前,向那无穷的光明奋进。
早已习惯了童年时的无忧无虑,习惯了童年时的率性好动,也习惯了童年时的追逐戏耍。步入青春的门槛,带着对童年眷恋与不舍,怀着对未来憧憬和向往,和着对前进道路的高兴与好奇,向前走去。
不知道前方有多少的荆棘树丛,也不知道会面临多少的池沼凹地,但是,怀着的,是对未来的向往,此时,心中或许会害怕,害怕在某一处地方跌倒,但是,更多的是一颗奋斗的心,一颗布满青春活力的心。
进入初三,学习的压力席卷而上,从未有过的压力沉重地塌在身上,课堂上的枯倦无味,课后的层层功课,考试失败的沉闷心情,犹如雨点般地击落下来,附和着,令人喘不外气。不知道,有多少次,在被窝中偷偷地啜泣,哭诉着无奈,多么想要抛却,但是,不能抛却,由于我还要奋斗,在自己的青春路上努力。
初一,初二时那一幕幕的游乐与欢笑经常浮现于心里,课堂那舒洽的教授教养氛围,那课后与同学玩乐的欢乐,体育课上畅意的疾驰,无不充溢着青春的快乐。现在,好像变了,学习上变得是那么紧张,糊口的节奏变得那么紧凑,时间也似发射中的箭一般,飞快穿过。
但是,荆棘过后,会是平原,沙漠过后,会是绿洲。艰难过后,也许传来的,会是比以前更加透人心扉的芬芳,奋斗吧,在青春的路上留下自己的足迹,去迎接一束束晖映着的黎明的曙光。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“青春也是如斯,在狂风雨的冲洗后,披发发出的,会是更加怡人的芬芳。坚持吧,继承奋斗,与青春按下自己的手印。
黎明前最黑暗,胜利前最绝望,成功前最渺茫,坚持,在自己的青春路上努力奋进,不留下任何遗憾。
任何时候都不会抛却,也不能抛却,由于,这是自己的青春。
越奋斗,越青春。
青春—青滑而富有活力,是生命的黄金时代。青春是性命的春天。青春需要奋斗。
一年之季在于春,生命的春天是锦绣而富有生机的,需要去爱护,去把握。曾瞅过一弛图片名字鸣“五月的芬芳”。多男少女身上弥漫着青春的芳香,他们的脸上充斥青春的`豪情和气愤,正如那渐渐回升的朝阳。现在的我们正值花季,作为一名中学生—祖邦的花朵,我们正值青春年华,有美妙的将来在等着我们,等着我们去奋斗,去发明。我们当初的义务是学习,我们需要努力实现学习任务。在各个科目上做到尽如人意,尽我们最大的努力。这是为我们的未来奠定基础。在当今信息社会时期,常识就是财产。清华才父蒋方船高三时,因为数学上一个课时不会,就在网高低载了600多页题,每天晚上做四个小时,每次做完后就会感到头未经不再脖子上了。如此猖狂的奋斗精力,才促使她可以考上清华大学,也值得我们学习一些她的奋斗精神。
我发明不仅要学惯用过,还须要培育社会名践才能,学校发展借书运动,老师让我们去和工作人员协商一下绝速把书借归来,往了之后,望到那位如狼似虎的阿姨,尔就吓受了,她还百般阻拦,哀求班主免去睹她,我口想:这下糟了,怎没这么麻烦?谁知小李共教眼疾手钝,心齿聪颖,对她的答题,大海捞针的问了出去,这个阿姨态度大变,又对我们非常热忱。咱们即顺害弃到纲录,我对小李同窗十分信服,同时,我也留意到社会实践能力的主要性。曾经读功一篇文章《如果沉回大学》,重要说的是社会实际的重要性,大学时没去击工就可以蕴蓄社会教训,比方:干一个麦当劳的服务生,就能够熟知麦当劳的管理跟不同的厨师替何可以作出截然不同的食物,这该然对昔后的农息、糊口有所辅助。社会真践是为今后社会学习糊口奠定基本,所以平时要留神锤炼大家,是本人擅长取聊己交换,时时刻刻保持平静。在青春的斗争中,应然也需要健康的心理去学习,去生活生计,坚持踊跃地立场去应答每一次挑衅无论胜利或失败,只有你尽力过,总会有播种,只要你奋斗过,就不会懊悔。
在这个俏丽的春地放慢你的步调,挺伏你的腰杆,为漂亮春天奋斗吧!
世上所有的生命体都拥有自己人生的奋斗史,然而那段奋斗史便在自己的青春年华里。
蝴蝶的梦
我是一只小小的蝴蝶糊口在黑暗的怀抱中,只为等待那个锦绣的梦绽放在阳光里,我在黑暗中呼吸激情与执著,黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织成的茧,在我的青春里天天我都在黑暗中做着一个永不改变的梦,在梦里我会摆脱这苍白的枷锁束缚飞向碧蓝高远的蓝天,会沿一路溪流翩翩起舞,会撩起归浣女的情思,会越过坎坎伐檀声,会流连于江南烟雨里……然后去寻找我亲爱的爱人大海。而我们明白,脆弱的翅膀和短暂的生命,只能在孤傲、严寒、黑暗中造就成刚毅与执著的体格,只有不停的奋斗才能让我的生命我的青春更加辉煌潇洒与自由。
不要善意地用您的剪刀剪开我的茧,帮我挥去那些生命的苦难与奋斗,请不要让我过早的面对阳光,那只会让我的生命更短暂然后化作枯叶融入土壤……
爱我,就让我自己去奋斗
鱼的泪光
我只是一只普通得不能再普通的鱼,当我在母亲的胚胎里成长时我便通过流水倾听,地平线尽头的那一泓清泉。于是从那时起,我便中断定,那里系着我勇敢的梦,我奋斗的历程和我青春的誓言,当我脱离母亲的怀,当我第一次嗅到空气的清新,当我第一次感触感染流水滑过我肌肤的冰冷时,我便在风中寻找那清泉的踪影,我会溯流而上,依偎在它的'身旁,悄悄的洗去身上的纤尘,把心和海洋融为一体变成蓝色,然后在那清泉中邀游。然而,一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩,却把我搂住,搂得生疼,它让我失去了我奋斗的历程,我青春的誓言。
天空堆积着大朵大朵的云,似乎堵塞了通往天堂的路,时间一分一秒地像血一般从伤口中流走,在我一次双一次的撞击这玻璃失败后,我的眼泪与这玻璃罩中的水已融为一体,我的身体也徐徐地如水一般透明。也许,这玻璃罩的世界很安全很暖和但对人生而言毕竟是风景线,仍是囚笼呢?不要让我过早的享受暖和错过青春的奋斗,这样只会让我无力地死去。
爱我,就让我自己去奋斗。
我的青春
岁月的潮水汹涌着把我涌上了人生的拼搏点,把历史的血腥和我的脆弱漂白成永远,由于我根本不懂得怎样去奋斗。
当我正在为一道数学题烦恼时,我的身边总会泛起一些身影,它们也是我,另一个迷惘又黑暗的我“想这么长时间干脆明天去抄吧!怕什么,又不是做不起。”我对我说,于是我听信了那个我的话,用这种独占的方式“攻克”着这些困难。
窗外的枙子花开得很鲜艳,但这却不是为我而开,它只为懂得奋斗的人绽放。手中的数学卷狼狈万状,分数在及格的边沿徘徊,它似乎一不小心便会掉下不及格的深渊,耳边又响起了老师的责骂声,他在怪我当谜底来得太收留易时,过程往往会被抹去,奋斗也跟它一起消逝在风中,怎样让这黑暗变得流连晶莹,怎样让蝴蝶绽放美梦,让鱼儿自由地诠译奋斗呢?你听
爱我,就让我自己在青春年华中拼命的奋斗。
让每一个生命都经历他应当经受的苦难,让每一个灵魂都在不中断残缺中变得完美,让你自己用奋斗的片断来改变人生中最出色的情节。青春需要奋斗……
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