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这学期老师要求我们每人回家种辣椒,说起辣椒,我就想起它那辣辣的味道,倍爽,但是不能多吃喔,容易上火!周末我直奔姥姥家,我提前让姥姥准备了辣椒种子。到了姥姥家,我和妈妈一起将花盆里的土松了松,然后把晒干了的辣椒种子埋到土里,我小心翼翼地盖上土,然后浇水。第一步这就算完工了,下午我就去看有没有发芽,姥姥说我太着急了,哪能那么快啊!我只能耐心等待!
过了三天,我又到姥姥家,看看我种的辣椒种子,果真长出好多小小的辣椒苗,我把花盆浇了点水,这样就容易将辣椒苗拔出来了,浇透以后,选了两棵最好的苗拔了出来,又将这两棵辣椒苗栽到另一个花盆里,浇上水,等待着
就这样我隔三差五的就来到姥姥家,看看我种的辣椒苗有没有长高。有一天外面下雨了,我就把它搬进屋里,怕它被雨水淋坏,受到伤害,姥姥说,它不怕,地里的庄稼还有蔬菜本来就应该在外面生长,搬到屋里,反而不利于它的成长,我仔细想一想好像是那么个理,没有人把庄稼种到屋里的,就又把它搬出来,不管刮风下雨还是在烈日下,我的辣椒苗在院子里依然茁壮成长着,而且越长越结实。
辣椒苗一天天长大,一周、两周,一个月、两个月,时间过得真快啊,我的辣椒苗居然开出洁白的小花,又过了一周,再看看小白花没有了,居然隐隐约约长出小辣椒来了,真是太让我兴奋了。一转眼我们四年级的课程就结束了。想一想,辣椒苗如果不经历风雨烈日的洗礼,也许就没有这样丰硕的果实。同样,我们学生如果不付出努力,就收获不到更多的知识,我也要像小辣椒苗一样,不怕困难,勇往直前!
清晨,我起来晨练,刚晨练完,要回家时。就听见一声严厉的训斥声:“快道歉!”走近一看,原来是“小辣椒”在斥责一个欺负女生的男孩。
你知道“小辣椒”是谁吗?“小辣椒”是一个性格很坚强、很有正义感的小女生。她浓眉大眼,头发短短的,倒像个男子汉。她对某些不道德的事总是非常气愤,她说起话来是既快又辣。所以小区的人给她取了个雅号——“小辣椒”。
说起这个雅号,还真是名不虚传啊!
有一天早晨,我高高兴兴的下去晨练。这时看见“小辣椒”正朝我走来,我说:“你也下来晨练啊!”她说:“对啊!”突然,我看见一个叔叔把垃圾乱扔,我就把这件事告诉“小辣椒”。“小辣椒”马上冲过去,我也跟着她跑过去,她生气地说:“叔叔难道你不知道不能随便乱扔垃圾吗?你到底有没有道德观念吗?”“小辣椒”在说话时,引来了很多的围观的人,他们都觉得“小辣椒”说的对。那位叔叔脸红了,说:“小妹妹,对你说得很对,叔叔知道错了,你真棒!叔叔像你学习!”这时,全场响起了一片掌声,掌声持续不断。这掌声意义非凡。“小辣椒”笑了,她笑得很灿烂,很纯真。
这时,太阳照到了我们,阳光格外的明亮,仿佛也和我们一样在赞扬这位令人钦佩的“小辣椒”。
你喜欢这个“爱管闲事”的“小辣椒”吗?
我们班里有一个同学,叫刘兰。她个不高,但是特别厉害,而且非常爱管事,所以,同学们给他起一个外号叫小辣椒。
有一次,小红的钢笔被小刚碰到地上摔坏了。这时,我们班的管闲事大王小辣椒走过来了,说;这是谁的钢笔?啊!怎么坏了?谁给弄坏的?还不赶快给捡起来陪人家!要不,我就要给你告老师去。小刚一听,吓的赶紧从座位里跑出来,对小辣椒说:是我,是我!我赔,赔还不行吗!你千万别给我告老师。小辣椒瞪了小刚一眼,说这还差不多。
还有一次,轮到小兰他们组值日了,小辣椒是组长,她给组员分配了任务,就扫了起来。不一会儿,他们都扫完了。这时候小辣椒刘兰走过来,一手叉腰,一手指着地面说:这行是谁扫的,还有小纸片和铅笔屑呢!这行,是谁摆的桌子,一点儿都不齐!唉,谁跟她值日算是倒了霉了。说着,他们只好又干了起来。
你看,这就是我们班里的小辣椒,她整天有管不完的闲事,说不完的话。但是有她管着,我们还真少犯不少错误呢!看来我们班里还不能少了小辣椒,她可为我们争了不少分呢!我们虽然表面怕她,可心里却非常喜欢她。
这是一颗普通的小辣椒,它的枝杈比别的辣椒多,它的叶比别的辣椒要大要绿,它的茎比别的辣椒要壮,花开的也早些,因为这是一颗用爱心培育的小辣椒。
一天,爸爸买来十棵辣椒秧,我要求爸爸送我一颗,爸爸答应了。爸爸把送我的这颗辣椒秧栽在一个花盆里,然后吩咐我好好照管。我刚把花盆放在窗外太阳底下,爸爸立即把花盆移到了室内。我不解就问爸爸,爸爸说:“刚栽植的辣椒秧在太阳下暴晒会蔫的,等到它根部长牢后就可让它天天晒太阳了。”我恍然大悟。以后我几乎每天都去给它浇水,可我偷懒的时候,就暂时托管给爸爸。
辣椒整天都沐浴着阳光,吸吮着水分,它是我的小宝宝,是十棵辣椒中的王子,看上去好威武。有一天,我发现它长出了小小的,如小指甲般的花骨朵。这些花骨朵就像害羞的小姑娘,一个个都垂下了头。我高兴得手舞足蹈,兴奋地告诉了爸爸,爸爸投来赞许的目光说:“你的辣椒秧长的真壮,还开了花,肯定会第一个结辣椒。”我也随声附和着。一会儿,我听见爸爸对妈妈说:“这颗辣椒苗使宝宝懂得了……”
是呀,我通过这颗这颗小辣椒秧懂得了粮食的来之不易和农民伯伯的辛苦!
“儿子,去摘几个小辣椒。”妈妈颁下“圣旨”,我听了撒腿就向辣椒地跑去,入眼是一片翠绿,辣椒苗茁壮地成长,枝叶交错,令我眼花缭乱,我围着辣椒苗左看看、右望望,就是没有发现辣椒踪迹,怎么回事?没有结小辣椒?不对劲呀,这些辣椒都种下好长一段时间了,现在已经齐膝高了,我带着一肚子疑问去问妈妈。妈妈只是微微一笑,让我仔细观察。
这时一阵微风吹来,一些被风吹开的枝叶里,小辣椒的尖头时隐时现,我三步并做两步的跑过去,一边跑,一边想:好狡猾的小辣椒,竟躲到里面来了,难怪我找不到你。
来到辣椒苗旁,我小心翼翼地扒开翠绿的枝叶。哇!好多小辣椒呀!大的、小的、长的、短的、粗的、细的比比皆是,就像一个个害羞的小姑娘。哇!好多!我发出阵阵欢呼。最后,我尽情的摘个够,顺利的完成了妈妈交给我的任务。
再狡猾的狐狸也躲不过猎人的眼睛,小辣椒们虽然隐藏得很深,却还是被我找到了。摘小辣椒真有趣,不但好玩,还可以从中体会到做事要认真的道理,真是一举两得呀!
在我们班上,有这么一个人,尽管其貌不扬,却非常引人注目。从同学们送给她的绰号—“小辣椒”中,你准能猜到她有一股辣劲儿,她就是我的同桌。下面,我就给你们介绍一下,让你们也认识认识她吧!
她现任我们班的体育委员。班上那些油嘴滑舌的男生们都被她管得服服贴帖,老师也特别信任她。不过,要是让她听见有调皮捣蛋的男生在背后说她的坏话,轻则“吹胡子瞪眼睛”,重则一顿“语重心长”的教训,让他们落荒而逃。
其实,生活中的她并不是螃蟹过街—横行霸道。她的头发时而扎着两个小羊角姆,时而梳成一个大马尾,眼睛不大却亮闪闪的,白里透红的脸蛋小小的脑袋瓜里经常会蹦出一些稀奇古怪的想法来。尤其是她那张小嘴巴,高兴时,笑得合不拢嘴;生气时,噘起的小嘴能挂住个小油壶。从这张嘴里说出的话,不用说,肯定是天女散花—天花乱坠:有时能让人火冒三丈,大发雷露;有时又能使人破涕为笑,心花怒放…
这就是我的同桌。
我们班的“小辣椒”那辣的可真够绝,什么事情都要管管,就是一点鸡毛蒜皮的小事他都要管管,吵吵,甚至不关他的事他都要管管。
她长着大大的眼睛,浓浓的黑头发樱桃似的小嘴巴,短短的头发,学习非常好,每次考试都是前10名,老师非常看重他的学习,我们非常敬佩他的学习,她不仅学习好,而且对琴棋书画样样精通。
体育她担当体育委员,每次广播体操都是他带领我们做;音乐她担当音乐班长,凡是歌曲她都一学就会;语文她担当语文组长、班长;英语担当班长、读音听长,专业听别人的发音标不标准···
这人长得如花似玉,学习样样精通,做事公平讲理。除了她是一位“小辣椒”外,你就是日夜打着灯笼也找不到其他缺点,她就是——刘玉兰。
我这就告诉你她的“辣”之处。
有一次,早读英语课,我却把英语书落到家里了,顿时,我想热锅上的蚂蚁一样——急的不知所措,旁边的人提醒我:还有20分钟,你还有时间去哪英语书,这时,我就鼓起勇气对“小辣椒”说:“刘玉兰,你让我去拿一下英语书好不好?昨天我写完作业忘记带了,你行行好吧!”这时,这个小辣椒又开始向我发炮了:“什么?你英语书忘记带了?打仗时你可以把抢忘记带吗?你还身为组长呢?向你这样怎么能带好你的“队员”呢?真是的···,好了,你去拿吧!限制你15分钟,小心车呀!注意安全。“小辣椒终于收口了,我才急急忙忙的去拿英语书。
还有一次,我们大扫除,老师让他当监督员,我们大扫除结束了,小辣椒刘玉兰检查时,发现何琳擦的窗户有一点灰尘,就把她叫过来说:“何琳,你是怎么擦的?怎么还有灰尘?不合格!重擦。”接着,他又开始检查,竟然检查出7个男同学和5个女同学干活干的不好,不仅让他们重擦,还要批评他们。
像这样的例子还有许多我就不向你们细细道来了。
我们班的这个小辣椒刘玉兰够辣的吧!她在我们班早就闻名班下了!哈哈!
6月初,我和妈妈一起在家门口开辟了一个“迷你”小花园。我们看到邻居爷爷家培育了很多观赏小辣椒的苗子,我们很喜欢,得到爷爷的同意后,我们便移栽了9株幼苗到我们的花园里。
我每天都会为它们浇水,希望它们快快长大,大自然也来帮助我:太阳为它们带来温暖,雨水为它们解渴,落叶给它们营养,风给它们力量我们的呵护与陪伴没有白费,我看到它们在一天天地成长。
7月份,它们已经从手掌大小的幼苗慢慢长得有4分米那么高了,叶子也长大了不少呢!它们开出了一朵朵漂亮的紫色小花,1、2、35!一共有5片花瓣,每一片都无比精细,它们的形状与菱形很相似,两边尖、中间圆,头顶是白色,尾巴是粉紫色。
8月份,辣椒苗的叶子又多又密了,花开得很茂盛,最重要的是我们的小苗结果啦!花瓣一凋谢后,小辣椒就露出了它们圆圆的、只有米粒大小的脑袋,绿绿的;过了几天,它们长成了黄豆大小,头部变成了深紫色,靠茎的那一端长成了浅绿色;又过了几天,它们长成了花生大小,身体也从瘪瘪的变成圆鼓鼓的了,头部还是深紫色,只是靠茎的那一端变成了浅紫色。现在,它们已经长到红枣大小,全身都是浅紫色了,它们像涂了一层蜡一样光滑,圆圆的,像球一样,很可爱!
尽管同时移栽的9株小苗,可是它们的生长速度却不一样。生长在充足阳光下的小苗,开花、结果的速度比较快;被树荫遮盖的小苗长得要慢一些,但是,它们结出的果都是朝上的,像一个个朝天椒。一个个小辣椒挺着大肚子,昂首向上,好像有着一股力量在推着它们,一飞冲天!即使今年夏天它们遭遇了风吹雨打、风暴的袭击,但它们仍积极向上,勇往直前,它们用这坚不可摧的意志告诉我们,不要害怕困难,只要坚持不懈,就会有好结果。
小辣椒表妹
“姐姐,我来了!”我定眼一看只见她是“小辣椒”。小表妹为什么会被我叫做“小辣椒”的呢?原来——小表妹好似植物大战僵尸里的火爆辣椒,燃烧起来威力惊人。
她脾气虽然很大,但却美若天仙,是个天生的美人。瞧!一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,还有花瓣似的红嘴唇。身量苗条,脸蛋漂亮,就像仙子一般。身上的衣服搭配的很好:身着绿色带花绿带裙,外披黑色短外套,下着白色印花打底裤,真是一个亭亭玉立的小美人.
”姐姐,姐姐,陪我买本子。”“小辣椒”粘着我像一张创口贴似的,声音好像柔水一般,但我正在看电视,就没答应。“快陪我去!1`2`3!’’只听“啪的一声清响,”小辣椒“一掌大在了我的肩旁上,再看她的脸,好似一团愤怒的火苗,我连忙答应,心想:”小辣椒“真是孙猴子脸说变就变,叫我去准没好事!我们到了文具店,只见她一头扎进本子堆里,翻来覆去地找着,好像要把整个文具店翻过来似的。她精挑细选选了一本有小女孩的本子,脸上得意洋洋的还不时瞟一眼,盯着口袋,仿佛里面装了好多钱。像个小大人似得大摇大摆的走到收银台付钱,我松了一口气,心想看来今天”小辣椒“找我也没什么坏事。谁知”小辣椒“从口袋里才翻出二元,钱还不够,”姐姐!付钱!“我依依不舍地拿出了十二元钱,唉!”小辣椒“真是一个现代版的”王熙风“!“小辣椒’’有时柔情似水,有时又爆跳如雷,真像是多变的天气,时晴时阴!
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会可以总结出具体的经验和想法。关于好的心得体会要怎么样去写呢?小编特别从网络上整理了写文具小作文模板9篇,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。
启二(20)班李琦
小文具
我有一个小文具盒,盒子装着各种各样,大小不一的文具,比如有:铅笔、钢笔、尺子、橡皮擦、修正贴,卷笔刀,他们团结一心和睦相处,可是好景不长。
有一天,我考了双百分,文具们就开始了争吵。
一天大家聚在一起开会,钢笔跳出来,双手插腰,神气十足的说:“要不是我,小主人怎么能写出字来呢?又怎么能考双百分呢!“
钢笔的话还落音,铅笔说:“你的墨水一用完,就不能写了,看看我写粗了或者写透了,还可削,削了还可用。”
铅笔的话还没说完,钢笔气愤的冲到他前面,把他推倒在地上说:“你是用木头做的,破坏了树木,看看我多环保。“
此时,橡皮挤了进来,脸涨得通红说:“没有我铅笔写错了谁来改,还不是我,如果没有我怎么可能考双百分呢。”
文具家族缺一个不可,所以大家都是平等的。
老师点评:
琦琦,你用流畅的语言对文具们争吵的情景进行了着重描写,语言生动形象,真棒!不过人物说的话要用引号的哟!
我的书包里,有个长19厘米,高8厘米,厚3厘米的皮袋拉链,粉色的文具盒。虽然它没有漂亮的外表,不像那些变形金刚或汽车模型之类的好看,也没有毛茸茸的小狗,小熊之类的文具盒惹人喜爱,但它尽心尽力把我的文具保管得井井有条,已经陪伴我两年多来的学习,成了我形影不离的朋友,我非常喜欢它
我的文具分为两层,最上面一层主要是放修正贴或是小卡片,还可以装铅笔。下面一层放着自动铅笔,铅字笔,钢笔,记号笔,直尺,三角尺。我的笔放在这里面,都被好好保管着,所以,它成了我的文具小管家。
有一次,我的小管家被我不小心弄倒了,我却没注意,我就自己跑出去玩了。回到教室时,我找不到我的文具盒了,我在座位边四处寻找,终于找到了,幸好小管家把自己的“大嘴巴”闭得紧紧的,不然我的笔早就全不见了。
每一次上语文课,我都会将铅字笔从小管家的“嘴巴”里拿出来做笔记,做课堂作业。做完了就会将它放回小管家的大嘴里,一到数学课,我就会把小管家口袋里的作图工具和铅笔拿出来作图,美术课时,我也会把记号笔拿出来画画。
这个文具盒真不愧是我的文具小管家,还是我学习上的好帮手。我爱我的小管家!
我喜欢美丽的花朵,我喜欢高大的槐树,但我最喜欢我的小帮手文具盒。虽然它没有花朵美丽多姿,没有槐树高大,但它是最实用的。
我那引人注目的小帮手穿着粉嘟嘟的大衣,漂亮极了。拥有长方形的身材的它,长21厘米,宽5厘米,在文具盒里算得上是大哥大吧!一身坚固无比的铁盔甲没有任何尖锐的东西能伤害它。
它的大衣上画了美丽的图案。大衣的正中间画了一只雪白的小兔子带着一顶粉色的帽子,帽子上有一个蓝色的蝴蝶结。她的嘴角微微往上扬起,笑眯眯的,看起来像个括号。你若问她为什么这么高兴,原来今天是她的生日,摆在她眼前的是一块诱人的蛋糕,而且上面还有她最喜欢吃的草莓。
我的文具盒是三层的,它帮我管理着所有的文具。最上层住的是铅笔、橡皮、黑色的中性笔,这样在我写字时方便拿出来。中层住的是活泼可爱的公主里面有修正带。下层住的是皇后,里面摆放着:尺子和备用笔芯。
每天放学回家,第一件事便是写作业。每当那时,文具盒总是张大嘴巴,接着铅笔弟弟蹦了出来,把字写漂亮点文具盒悄悄地对我说。翻开书本,我专心致志的写着。不好。我紧皱眉头,写错字了。橡皮慢吞吞的走到我的手上,苦着脸说:主人,少写错字呀!你用我一次,我的生命就减少一次。于是,我更加认真的写起来。时间一分一秒的过去,当我把作业写完后,小心翼翼的把它们收起来,文具盒看见朋友们都回来了,便合上了嘴巴,甜甜的进入两人梦乡。
我爱我的小帮手文具盒。
独秀小学402班
在文具大家族里住着文具盒、花铅笔、削笔刀和橡皮擦子。他们之间都很友好,但有时也会闹出一场风波。
这一天,他们又在一起争吵。仔细一听,才知道他们在争论谁的功劳最大。文具盒依仗人高马大先一本正经地开了腔:我的功劳是最大的,要不是我,你们这几个早就在外面冻成冰棍儿了。还有不等文具盒说完,花铅笔就抢先打断了文具盒的话:别说了,应该是我的功劳最大。因为我不仅能帮助小主人做作业,还能帮他写字,画画。所以呀,我的功劳才是最大的呢!呸!削笔刀不屑地吐了一口痰说;我说花铅笔老兄,你快别在这里自吹自擂了。要不是我整天帮你修理领口,你的脸早就被衣领遮住了。那样你再想想看,你还能见到天日吗?你还能工作吗?你还能见到我们这些好伙伴和小主人友善的脸吗?所以我说呀,还是我的功劳最大。削笔刀一口气说完了这么多。这,这花铅笔回答不上来了。大家也都默不做声了,很显然,他们同意削笔刀的说法。正在这时,突然脚下传来一阵尖声尖气的叫声:应该是我的功劳最大,因为有的时候花铅笔老兄粗心写错了字,还是我帮他修改呢。你们瞧,为了帮他修改错别字,我的身子都变矮了。大家往地下一看,原来是橡皮擦妹妹发话了。
这时,夜晚来临了,月亮听到他们的争吵,笑眯眯地说:你们都有各自的好处,不是吗?他们听了,羞愧得低下了头。从此,他们再没争吵。
书包和笔盒
湖北襄樊3年级宇儿9岁女有以一小朋友
书包在和他肚子里的笔盒对话。
“你这东西,太小了。有什么用锕。还得让我天天带着你。真烦人。”书包看上去很生气。
“我有用锕。我天天得帮主人收拾文具锕。”文具盒小声地说。
“主人的文具不需要你来收拾的,都有我了。要是没有你,文具照样可以放在我的肚子里。你真是一无用处。”书包高傲地说。
“何必这么说呢?我们各有各的事锕。我看我们还是和睦相处吧,我们都是在为主人服务锕。”文具盒小心翼翼地说。
“和你在一起,我感到羞耻,你算什么东西锕?”书包大声地说。
文具盒听了书包的话,就不再吱声了。他悄悄地走出了书包,天天一个人孤零零地留在主人的书房里。书包照样天天陪主人去上学。
日子一天天过去了,书包里装了好多主人的东西,包括书籍和文具。书包也因为风吹日晒慢慢地变旧了。一天,主人的钢笔坏了,吐墨水了,还把墨水吐在了书包身上。
小朋友的爸爸看见了。就又给他买了个新书包。就把这个又张又旧的书包丢在了垃圾堆了。还告诉小朋友,一定要天天带上文具盒,这样才能保证书包的干净整洁。
于是,文具盒又回到了主人的新书包里了。而,那个书包却孤零零地在垃圾堆里,没人搭理他。书包后悔及了。他非常想生活再重新来一遍,他一定会和身边的朋友好好相处的。但是一切都晚了。。
在我10岁生日上,妈妈送给我一个咪兔形的铅笔盒,我非常喜欢它,至今我还在用它!
这个铅笔盒之所以我无比喜爱,不仅它的外形美而且它对我的帮助很大!它是一只非常可爱的小兔子,长着一个圆圆的小脑袋,上面嵌着两颗炯炯有神的小眼睛,一个小鼻子长在脸的中间,一张微微带着笑容的嘴巴,构成了它可爱的脸盘!它身着一件红衬衫,显得格外显眼,远处一看,活像一只真正的小兔子!一个10厘米长的拉链长在它的背后,拉开拉链,就可以放笔和橡皮等文具了!
我这个文具盒犹如一个大家庭,铅笔。橡皮。尺子……都是这个家庭的成员,它们和睦地相处,从不争吵,帮助我完成每一样作业。如果遇上一个画图题,我就会从铅笔盒里拿出铅笔姐姐和尺子弟弟,用他们来画图,如果写错了字,就拿出橡皮哥哥,用它来改正错字。
我是一个远近闻名的马虎,每天不是忘带笔就是忘带橡皮,可自从我用上米兔铅笔盒时,我没有一次落下过东西!因为它时刻警示着我:不要忘带东西!
当我考好的时候,好像它脸上的笑容更加灿烂了,可当我苦恼的时候,它好像也皱起眉头,为我感到伤心!
咪兔铅笔盒,你伴随我到现在,你是我学习的伙伴,我喜欢你,米兔铅笔盒!
我有一个精致小巧的文具盒,它是今年外公送我的新年礼物。从我认识它的那一天起,我们就结下了不解之缘。
我的文具盒的主材质是塑胶。它长约23厘米,宽约8.5厘米,高近3厘米,是一个非常标准的长方体。文具盒的折角处有一些弧度,防止同学们碰伤,它还在为我们的安全着想呢!
文具盒很美观。它披着粉红色的外衣。正反面都印着相同的图案:一只美羊羊和一只小灰灰。它们咧着嘴,淘气地对你笑。在我开心的时候,它们用可爱的笑祝贺我;在我难过、受委屈的时候,它们仿佛笑着对我说:“别难过了,开心一点吧!”我看了,心情会顿时好许多。
我的文具盒不仅外观精美,功能也很多。
文具盒分上、下两层。上层的右边有一个“L”字形的功能带。功能带最上方是放橡皮的,有一个小盖子,把盖子打开,橡皮就可以拿进拿出,非常方便。功能带的折角处有一个椭圆形的按钮和一个卷笔刀。摁一下按钮,一个透明的粉红色“小门”就会弹出来。“门”内有一大一小两个圆洞。你可以根据铅笔的粗细来选择大小不同的圆洞。也许你会问:那铅笔屑怎么处理呢?别着急,圆洞上方有一个小盖子,打开盖子,就可以把铅笔屑倒掉了。卷笔刀左侧还有一个圆形的指南针,它能使你准确地认出方向。功能带的用途介绍完了,文具盒里面还有很多功能呢!
打开上层的大盖子,呈现在你眼前的是一枝枝笔和一张日课表。大盖子的内壁有一个插口,是插日课表的地方。打开盖子,星期一至星期五的所有课程便一目了然。上层还能摆笔。里面亦五个插孔,也就是说,可以装五枝笔。我在里面放了一枝红笔、一枝自动笔、两枝黑笔和一枝蓝笔。
文具盒上层的功能已经介绍完了,我们再来看看下层有什么用途吧!
把文具盒翻过来,打开下层的盖子,里面的容量很大,可以放尺子。我还在里面放了许多书签和名片,里面的空间仍然很大。可见,文具盒下层能装很多东西。
我的文具盒既实用又美观,你是不是也很喜欢它呀?
“哎呀!不好了,文具小‘世界’爆发‘内战’了。”“是啊!他们现在正吵得不可开交呢!大家赶紧去瞧瞧吧!”不知从哪儿传来的叫喊声。
你看,那昂着头的不正是钢笔先生吗?他正趾高气扬地说:“我才是最有用的文具,要是没有我,小主人能写得了字吗?”听他这么一说,墨水哥哥可不服了,立刻挺着墨水肚慢腾腾地走到钢笔面前,指着钢笔的鼻梁说:“你神气什么呀?要是没有我,你能写得出字吗?”话音还没落,钢笔先生就急忙说道:“怎么不行?我现在就写给你看,让你心服口服。”于是他把纸先生请到前面来,然后在纸先生身上用力地划来划去,可划了半天连一个字也没写出来,反倒在纸先生的身上划出好几道伤痕,疼得纸先生直叫唤。钢笔先生顿时面如土色,哑口无言。此时的墨水哥哥更得意忘形了,连着说了不少狂妄的话语,钢笔先生气极败坏,瞪着眼睛说道:“你别太自以为是了,就单单靠你这样,让小主人怎么写呀……”
这话还没说完,就被修改液姐姐打断了:“停停停,就算你们有本事,都能写,可万一写错了字怎么办?还不是得找我?所以,依我看,我才是最有用的。”纸先生一听,着急地说:“别吵了,别吵了,即使你们都能写,可要是没有我,你们写在哪儿呀?写在石头上?写在墙壁上?不行吧。所以,我才是最有用的……”“嘘!别吵了,”修改液姐姐说,“小主人回来了。”大家立刻鸦雀无声,不过大家心里可都憋着一口气。
小主人要写字了,他拿出一张纸,拿起钢笔要装墨水,可墨水怎么也装不进去(他不知道钢笔和墨水在闹别扭)。小主人等不及了,他抓起笔就想在纸上写几个字试一试,谁知刚要落笔,放在桌上的那张纸却被风吹到了一旁,钢笔也无缘无故地从他手中一滑,掉到地上,墨水瓶也不知为什么倒了,大半瓶的墨水流了出来,弄得桌子上黑乎乎、湿漉漉的(他自然也不知道这是纸先生、钢笔和墨水哥哥在搞鬼了)。
“别闹了,大家都看到了,缺了你们中的任何一个,小主人都写不了字的,你们要再不配合,那小主人可真生气了,看你们到时怎么办?”修改液姐姐小声劝道。小主人拿来抹布刚一擦完,“风”又把纸吹到了小主人的眼前,钢笔也“滚”到墨水瓶身旁靠着。小主人又拿起钢笔装墨水,奇怪的是这一次装得特别快,他开心地坐下来开始写作业了,可他很粗心,不一会儿就写错了字,随手就拿起修改液修改。
这时,文具们边工作边偷偷地相视而笑,因为他们懂得了,只有大家团结一致才能帮助小主人。他们不由得唱起了:“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢,比铁还硬比钢还强……”哈星丁对你说
小作者是一个很有童话天赋的人,有着丰富的想象力。在她的笔下,天天陪伴她学习的小文具都成了一个个富有性格的童话人物,同时也折射出孩子们生活中的种种现实问题。从文章的归结可以看出小作者是个团结友爱,有着集体主义精神的人,这是我们引以为傲的。
我的文具盒是我妈妈给我买的,我非常喜欢它。
我的文具盒蓝蓝的,像晴空万里的蓝天,有一只顽皮的米老鼠在小河旁跳来跳去,非常开心。文具盒上数字和英文字母引起了米老鼠的注意,你瞧!他正在两眼发直的看着那些数字和英文字母,时不时的咧嘴笑。文具盒底部像一望无际的海洋,海洋表面空无一人,也没有一点动静。
文具盒的里面是和睦相处的大家庭,这些家庭成员也是帮助我学习的好朋友。有长长的铅笔哥哥,他身穿蓝色大衣,可以帮助我们写字、写作文、写英文单词。有胖胖的橡皮弟弟,正躺在粉色的棉被里睡大觉呢,不要小看它,它能把错字擦得干干净净的,所以我再也不用怕把字写错了。还有尺子姐姐,她可以让我画的线笔直笔直的。他们都在文具盒毛茸茸的肚子里休息,看着那精美的房间,想想就舒服。
我的文具盒,虽然很旧,但我也很喜欢它,文具盒就是我学习中的小帮手!
你有你的想法,我有我的想法,每一个人的想法都不一样,心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在日复一日的生活中,大家都对心得体会很是熟悉吧,心得体会重点的是提出自己的看法或意见。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?我们的小编特意搜集并整理了写小麻雀作文(汇总9篇),请阅读后分享你的朋友!
我们老家养了一只可爱的小麻雀。
这只小麻雀可漂亮了!一对圆溜溜的小眼睛长在脑袋的两侧。那尖尖的小嘴,啄起人来痒痒的。全身披着褐色的衣裳,在阳光照耀下,还挺漂亮的。一双扁扁的小脚,支撑着小身体,走起路来一跳一跳的,可好玩了!
星期六的下午,我在外婆家的后院看见一群人围在那里议论什么呢?我仔细一看,原来他们把小麻雀打伤了,小麻雀在地上一动也不动。我对这些大孩子说:“别看这只小麻雀很小,但它毕竟也是一条小生命啊!”我把这小麻雀带到家中,好好的它养伤。我先去小医院里买了一些云南白药膏,回到家了再小心翼翼地涂在小麻雀的上伤口上,并且每天都给它吃得饱饱的。几个星期过去了,小麻雀终于能飞起来了,它一直在叫,好像在谢我。我可高兴了。
现在呀,我们每天都要去看它,给它喂食物。我更喜欢小麻雀了,小麻雀也越来越喜欢我了。
国庆假期,我和妈妈回老家。清晨,我们穿过乡间小道去赶集,看着路旁开满了五颜六色的牵牛花,白色的、紫色的、粉色的漂亮极了,就连黄色的丁香花也竞相开放。伴着哗哗的水流声,感受着徐徐的秋风,好舒服呀!
突然,一群小麻雀从稻田里飞到电杆上,不一会,又从电杆上俯冲下来,落在稻田里找食物吃。稻田里站着金黄的稻草人,小麻雀就和稻草人玩起了捉迷藏,欢快的跳跃着。
这时,一只奇特的鸟飞进了我的视线,它身上的羽毛颜色像极了蓝宝石,飞在稻田里格外引人注目。我觉得它就是这群小麻雀的首领,不然,怎么它一飞,小麻雀们就起飞,它一落,小麻雀们就降落呢?
等麻雀们都飞走了,我们看到几只顽皮的小麻雀还留在电杆上玩游戏,它们飞到路中间挡着我们前行。真是可爱极了,我好喜欢小麻雀呀!
早饭后,我正在收拾书包准备上学。忽然,我听见前阳台有唧唧喳喳的鸟叫声,我连忙跑过去,抬头一看,原来是一群麻雀飞来了。我知道它们准是冲着阳台上筛子里的面条来的。于是我躲在门后面,从门缝中向外偷看。
只见小麻雀们先是在空中来回飞了几圈,像是在侦察阳台上没有敌情。过了一会儿,见没有任何动静,它们落到了阳台外面的晒衣架上,东张张西望望,见一切正常,这才放心地落到筛子上吃起了面条。它们不住地啄着,显然那面条的味道好极了。它们虽然吃得津津有味,可仍然非常警觉,瞧,它们每啄一口,就抬起头来看看,生怕有人伤害它们。
吃饱了的麻雀轻快地飞上房顶,用小巧玲珑的尖嘴梳理着自己美丽的羽毛,然后在房顶上跳来跳去,看样子它们吃得非常满意。这时我轻手轻脚地走出去,对着房顶大吼了一声。这一吼吓得这群小麻雀呼啦一下飞了起来,一眨眼,一个也看不见了。
我赶紧把面条收起来,关上门,背上书包,匆匆忙忙地上学去了。
点评:本文写得有情趣。趣在小作者不单单写小麻雀怎样偷吃面条,而且还能通过细腻的神态动作的描写,表达出小麻雀们的心情。你看偷吃前它们会侦察敌情,透过那东张张西望望的神态,让我们猜到小麻雀们那忐忑不安的紧张心情;从那吃得津津有味的神态,让我们看出小麻雀们愉快的心情;从那边啄边看的神态,让我们揣摩出小麻雀们惶恐不安的心情;最后小麻雀们吃饱了,梳理梳理羽毛,跳来跳去,可见它们那得意的心情。这紧张,这愉快,这惶恐,这得意,把偷吃过程的气氛渲染得起起伏伏,让你随着那起伏的波涛,感受其中的情趣。
昨晚我和妈妈一进家门,就听见一个“啾啾”的声音,妈妈胆颤心惊地对我说:“轩轩,这里会不会有小老鼠啊?”
我仔细听了听,说:“好像还真有那样的声音。”我轻轻地向发出声音的那个地方走去,走到了阳台上我又仔细听了听,发现声音是从一个袋子下面发出来的。
我把袋子提起来,拿手电一照发现了一个小黑团。我细心一看,看见小黑团是一只小麻雀。因为妈妈很怕小麻雀,所以让我去叫邻居阿姨。
阿姨走进我们家,将小麻雀放到一个盒子里。之后阿姨说:“这里一定有鸟窝!”““但我和轩轩他爸前几天就把这里收了。”“那有可能是在通风口那里。”我一看,发现通风口那里还真有鸟窝,而且里面还有一颗椭圆形的灰色的鸟蛋。
之后,我和小妹妹一起摸了小麻雀,但小麻雀好像很冷,在那里一哆嗦一啰嗦的。之后,阿姨想了想,走出了家门。
过了15分钟,阿姨又回来了,手里还拿着一个盒子和一个小鸟窝。之后阿姨把小麻雀放到鸟窝里,又把鸟食、水、蓝莓肉放进一个小碗内。之后把它的嘴掰开,然后将食物塞进它嘴里。虽然有些残忍,但可以让他吃的饱饱的。
在最后一口时我在鸟窝里发现有许多小虫。阿姨赶紧把那张纸扔了。原来那是吸血虫,阿姨清了好几次才把那一部分小虫去除了。之后我们决定让阿姨带走它。
这些小生命越来越少了,我们要保护他们。
小麻雀回家吧作文300字一天,我放学回到爷爷家时,看见爷爷家的捕鼠笼里来了一位不速之客。我仔细一看,原来是一只可爱的小麻雀。只见小麻雀一边有害怕的眼神看着我,一边有身体拼命地冲撞着笼子,羽毛都掉落了一地。我心想:啊,好可怜的小麻雀呀!于是,我赶紧将捕鼠笼的门打开,把小麻雀小心翼翼地抱了出来。这时,我才发现小麻雀的鼻子因为刚才的冲撞都出血了!我连忙让爷爷把红药水拿出来,在小麻雀受伤的地方搽了一点,小麻雀终于慢慢地安静了下来。我一边轻轻地摸着它,一边心想:小麻雀的妈妈现在肯定很着急了吧,我还是赶快把它放了吧!于是,我抱着小麻雀走到了屋外,摊开了手掌,说了一声:快飞吧,小麻雀!只见小麻雀在我手掌上站了起来,然后抖抖翅膀纵身一跃飞向了蓝天。我望着小麻雀远去的背影,心中有说不出的喜悦。后来几天,我经常看见有麻雀停在爷爷家的阳台上,难道是它回来看我了吗?小麻雀作文200字从前,有一只小麻雀,它很骄傲,总以为自己能飞的很高很远。一天,它找到老鹰,说:老鹰,咱们来比一比,看谁能先穿过这条大河到达对面的那片树林。老鹰说:小麻雀,你力气小,飞到河中央,就会掉下来的。可小麻雀执意要比,没办法,老鹰只好和它比。刚开始,小麻雀还飞的挺远,可渐渐的,它就没有了力气。眼看就要掉到河里去了,幸亏老鹰眼明手快,一把抓住了小麻雀,带它飞到了河对面的草地上。小麻雀看着老鹰,不禁羞愧地低下了头。小麻雀作文200字在我这里,见得敢多的鸟就是麻雀。无论春夏秋冬,都可以看到它的身影。麻雀喜欢停在在电线杆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住电线杆。它的颜色不太好看。从头上到尾部的羽毛全是谈黑色的,背部也一样。腹部的羽毛像谈灰色的衬衫。它小巧玲珑,一双明亮灵活的眼睛下面,长着一张又小又长的嘴。WWW.麻雀鸣声清脆,爱把巢搭在屋檐下。虽然它的样子不好看,但它是一个捉害虫的能手,农民伯伯很喜欢它。我爱样子丑而勤劳的麻雀。小麻雀作文300字我一直很喜欢麻雀,只要一看见麻雀,就想去捉它。但有一件事使我更加喜欢麻雀,却不忍再去捉它。你知道这是为什么吗?事情是这样的有一天,我正在操场上玩耍,忽然,看见一只小麻雀惊恐地站在地上,我很想去捉它,可是,又怕把它吓跑了。于是,我悄悄的、一点一点地靠近它,然后猛地一抓,才捉住它。我高兴极了,赶紧回到家。我小心地用绳子拴住它,绑在椅子腿上,我喂它小米,给它喝水,可它不吃也不喝,我变着花样和它玩耍,想逗它开心,可它仍是一声一声地哀鸣,小眼睛里闪着泪花,我知道它一定是想妈妈了,我想放它走,可是,我舍不得,还想继续和它玩耍。下午,我正在院子玩。忽然,一只老麻雀向我家飞来,它发现了屋子里的小麻雀,它大叫着,猛撞我家的窗户。慢慢地,我看到透明的玻璃上留有点点鲜红的血迹,是血迹!触目惊心地印在玻璃上也印在我的心头!麻雀妈妈来救它的孩子了,它不顾自己的安危来救它的孩子了!刹那间,我仿佛是个千古罪人,看老麻雀那伤心欲绝的样子,我的眼睛湿润了。此时母子俩凄凉的叫声容不得我多想,我飞快地跑进屋,放飞了小麻雀。小麻雀作文400字自由的一天开始了,因为今天是星期天。我望着窗外,寒风凛冽,真不知道怎么度过这一天。忽然,我的视线里出现了一个熟悉的身影,最要好的朋友吕一强朝我家走来。我开始兴奋起来。我家将要变成游乐园,吕一强一来,我们就会想出很多好玩的东西。今天干什么呢?我俩正琢磨着。嗖的一声,一架战斗机从我家的窗外急驰而过。是麻雀,对了,我们去压麻雀!吕一强高兴地叫起来,我也表示赞同。我俩马上行动,分头去找来了砖头、小竹棒、破瓷片。我们把陷阱设在二楼的露台上。两块砖头侧着放,一块支上小竹棒,中间再垫一小块破瓷片倾斜着,在砖头中间撒上些米粒做诱饵。这样,我们的陷阱就设好了。我和一强马上撤离现场,悄悄地躲在墙角边,目不转睛地注视着陷阱那边的动静,准备守株待兔。过了好一会儿,也不见麻雀来上当,我们便有些不耐烦了。正当我俩想放弃时,啪的一声,鱼儿终于上钩了。我俩以迅雷不及掩耳之势,冲了过去,一招龙抓手,轻松地抓住了麻雀。我俩高兴得蹦啊跳啊!不知有多兴奋。麻雀见我们这架势也吓傻了,一个劲得乱叫,似乎想用力强行逃脱,可它的挣扎只是徒劳。吕一强可是个捣蛋鬼,他的坏注意特别多。抓住了的麻雀,要倒霉了。一强说怕麻雀饿死就给它吃东西,可麻雀死活都不肯。于是,我们就给它强行进食,但不管怎样它都不要吃东西,最终我们放弃了。这时我才感到小鸟也需要自由,没有自由它宁愿饿死。我开始敬佩起这只小小的麻雀来。我俩帮他梳理了羽毛,手一扬,小鸟自由地飞向了天空。小麻雀作文400字雨来得太突然了。我外出吃饭,没有想起带雨伞,只好在老板娘的小饭馆里避雨。雨似乎不解人意,噼里啪啦的越下越大,还不时夹杂着雷鸣电闪。夜色越来越浓了,我开始担心起来。呼啦一声,一个轻小的身影闪过,我定睛一看,竟是只小麻雀。雨水打湿了它的翅膀,看来它是飞不起来了。于是,我伸手抓住了它。我捧着小麻雀,让它在我的掌心里安安稳稳地伏着。它的头微微地耷拉着,似乎极不情愿被人逮住。我抚摸着小麻雀的头。忽然感到它好可怜。被风雨蹂躏,又落入它们一向认为很残忍的人的手里。小麻雀,你放心,等天晴了,我会把你放走的。我说。麻雀的眼睛一只睁着,一只闭着。时刻都警惕着周围的一切。小姑娘,你要把它放走吗?老板娘问我。嗯。我样好吗?我那小儿子一心想抓只麻雀,可就是抓不到。把你那麻雀给我,饭钱就不用开了。这我有点犹豫了。一只麻雀就能顶10元钱的饭,听起来挺不错的。我又看了看小麻雀。它的眼睛全闭上了。也许,它听到老板娘的话了。它知道我在犹豫了。可怜的麻雀!也许它已预料到自己的厄运了――惨死在小男孩的手里。不!不会的!我想起了鸟妈妈,它一定在找它的小宝宝。小麻雀,你一定也在想家,想妈妈吧!就像我一样,在风雨凄迷的夜晚,想念着那个阿姨,对不起,我不能把它给你。麻雀是属于天空的。10元钱换只麻雀,却换不到那份自然和真情。说完,我小心地护着麻雀,走出了饭馆,想象着阳光下它欢乐飞翔的样子
今天,我和爸爸去公园玩。我看见了有两只小麻雀在在台阶上打架。我仔细观察了一下,原来他们是在抢一只虫子
那只黑色的小麻雀说:这只虫子是我的,是我先看到它在晒太阳,才告诉你的。那只黄色的小麻雀说:谁说的,这是虫子就是我的,要不是我的反应快,能抓到它吗?黑色的小麻雀又说:你,你,你太可恶了!居然敢抢我的功劳。看我的佛山无影脚!黄色小麻雀很灵敏,一下子就躲开了。黄色的小麻雀生气的说:你竟敢动真格的,看我的天马流星拳!这一拳一下子打到了黑色小麻雀的翅膀上,黑麻雀疼得嗷嗷叫。这两麻雀就这样你一拳我一脚的打了起来。小虫子在这两只麻雀打的过程中悄悄地跑了,还边跑边说:这两只笨鸟,还在打架,我赶紧跑,呵呵。
最后,黄麻雀飞到天上,说:我们握手言和吧!一起去追大肥虫!黑麻雀毫不犹豫的答应了。
两只麻雀在齐心协力的追捕下,终于追到了那只虫子,并且把那只虫子你一半我一半的吃掉了
小麻雀
早起开门,一只小麻雀从屋檐上扑愣愣地落下来,它拍打着翅膀,却怎么也不能飞上去,只是在地上借着翅膀拍地的力量移动着。我下意识地把它捉到手,想到给邻居的孩子玩。那负伤的麻雀惊恐地望着我,眼神里带着几分哀求。我知道这负伤的生灵一旦成为孩子手中的玩物便注定求生无望,于是产生了恻隐之心,顺手放了它。麻雀落地后凭着翅膀的支撑拼命地在地上移动着,移向院落一角水泥台板下的角落中栖息。
后来我开了几次门,只见受伤的小麻雀试探地从角落里出来,在院子的地上四处张望,是在觅食,是在寻求出逃的路,还是在眷念蓝天,当麻雀发现我出门后又仓皇地躲到小角落里去。
晚上再没有看到那只麻雀了,是死在角落里,还是被老鼠之类咬去,还是它恢复了力量又飞回了蓝天。
恐怕是凶多吉少!
小麻雀一天傍晚,我和奶奶去买雪糕,半路上发现了一只小麻雀。我高兴极了,一个箭步冲上去,把它捕住了。小麻雀在我的手里不住的挣扎着,嘴里还“喳喳”的叫着,一副惊慌失措的样子。我仔细瞧了瞧它,啊!果然是一只小麻雀,嘴角黄黄的,两只眼睛像黑豆一样,圆圆的,黑黑的,惊恐的看着我。我只觉得我的心怦怦的跳,因为我早就想得到一只可爱的小麻雀了,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊。我捧着心爱的小麻雀,几乎是一路小跑着回到了家里。爸爸见我兴冲冲的回到家,就问我问什么这么高兴,我说:“我捉住小麻雀了!我捉住小麻雀了!”爸爸看了看,摇了摇头说:“多可怜的小麻雀啊!把它放了吧,它的妈妈肯定很着急了。”我说:“不行,我还要跟它玩儿呢!”爸爸又说:“麻雀是益鸟,它虽然吃庄稼,但是也吃害虫啊。”我执意不肯,爸爸叹了口气,无可奈何的摇了摇头。我把小麻雀握在手里,不敢放松,害怕它跑掉。后来我试着松开手,发现它并不逃走,只是抖了抖羽毛,然后就闭上了眼睛,垂下了头。我想,它肯定是饿坏了!就找来一些米和水放在它的嘴下面,但是它连看也不看一眼。唉,真够可怜的,它太小了,还没有学会吃东西呢!爸爸看见了,就走过来,把小麻雀轻轻的托在左手心里,然后用右手指蘸了点水,轻轻的放在它的小嘴尖上,它呷了呷嘴,喝下去了!爸爸又捏了一粒米,轻轻的掰开它的嘴,把米粒放进去,它伸了伸脖子,吞下去了。爸爸又喂了些水和米,就交给我了。过了一会儿,它慢慢地睁开了眼睛,比刚才精神多了。我高兴极了。伸开手掌,仔细的看着它,它竟在我的手心里蹦来蹦去,还用它的小爪子抓着我的手指头,用它的小嘴尖轻轻地啄我的指甲,啄得我心里头痒痒的,舒服极了。我轻轻地把它托在我的肩膀上,这小家伙竟在我的肩头上玩耍了起来,还不时地啄我的辫子。后来它玩累了,就钻在我的衣领下面一动不动得趴着。我想,它可能要睡觉了,我不敢扭头,不敢耸肩,我怕惊醒了它的美梦。它果然在我的肩膀的衣领里面睡着了。我想,它肯定在梦里梦见了它的妈妈了吧!……第二天放学后,我赶紧回到家里看我的小麻雀,它已经在鸟笼子里死去了。它倒在鸟笼子里,翅膀微微张开着,头歪着,那黑豆似的眼睛紧紧地闭着。我的小麻雀真的死了,它永远也不会再在我的手心里蹦来蹦去了!它永远也不会再在我的肩头上睡觉了!我含着泪把我的小麻雀埋在一个花盆里,爸爸在花盆里栽上了一棵花。我想:“这棵花不久一定会开出一朵美丽的花朵的,到时候我就叫它‘麻雀花’吧。”原创投稿,百度搜索“中国”第一个就是,记住我们的域名:
奶奶家住在平房里,她在院子里看见一只不太会飞的小麻雀,便捡了起来,放在纸箱里供养。我放学回家看见了它,它有一双非常小的眼睛,三角形的嘴总是动,一身棕色的羽毛,一对漂亮的翅膀,再加上小扇子形的尾巴,凑成了活泼可爱的小麻雀。别看它的羽毛是棕色的,似乎给一点阳光它就闪闪发亮。非常惹人喜爱。
小麻雀很贪吃,每当我用手指给它喂饭时,它总要抬起头来,咬住我的手指,然后把食物啄完。吃完了这口,它还要那口,非常着急,慢了一点也不行。
小麻雀喝水的时候更好看,用嘴沾上水面,抬一下头,一点点把水咽进肚里,它好像还要吃食物。
那天,我放学回家,看见小麻雀躺在纸箱里,以为它在休息,想把它拿起来,唤醒它,让它吃饭,可是,我怎么摸它,它也没有察觉,还是那个样子,我着急的问奶奶:奶奶,小麻雀怎么不醒啊?奶奶说:我看看。它还是不醒,奶奶往手心里倒了点水,它张开一点嘴,喝了一点水。我着急的心总算落下了一点。
可第二次它不喝了,永远的睡着了,我,哭了。
作文5000网精选专题推荐:“写同学的小作文”。
每一篇作文都包含着我们对于生活的记载,通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。因此在写作文时候不要东拉西扯毫无逻辑,一般写作文都是什么样的呢?为方便后续阅读,请你收藏本文。
知道为什么我的六岁生日使我难忘吗?因为那天是六月一日。对,你没有听错,我的生日在六月一日。
因为我比较喜欢吃,我能在吃的时间段里找出快乐,但也同样能找出悲伤。我呀,当时就没想太多,就开始吃起来了,我那天吃得可欢畅了,很开心。吃完饭菜后,妈妈给我一个礼盒,让我找开,呀!竟然是我想要的玩具赛车,虽然我很开心,但我还想要一个玩具直升机。
当爸爸回来后,爸爸让我去关门,没想到,我被爸爸暗算了——被我的哥哥们吓到了。原来是爸爸邀请了我哥哥们来参加我的生日。爸爸说:“还有一个大惊喜呢!等一会儿你就知道了。”没过多久外卖员来了,给了我一个大蛋糕,我去问妈妈:“这是你给我买的吗?”妈妈给我指了指爸爸,我看爸爸脸色不太对,哦,我看穿了爸爸的心思,赶忙跑过去问爸爸同样的话。爸爸得意扬扬的说:“那是当然。”这句话让我们大家哄堂大笑!这天晚上我们玩得很开心。
我这才发现,原来这是爸爸妈妈特意为我准备的。这就是我的六岁生日;这就是我细心的爸妈;这就是我难忘的六岁生日!
小溪是我们班的阅读小能手,今天获得了区四年级写作二等奖和青少年读书活动优秀奖。小溪曾骄傲地告诉我:读书能使你的文笔大有进步,能力不断提高,书是人类进步的阶梯嘛!她懂得可真多!
在学校里,小溪一有空就捧起书看得津津有味。她爱看的有《皮皮鲁总动员》《快乐作文》《脑筋急转弯》《草房子》等等,涉猎广泛,品种很多。最近我们刚学了《三顾茅庐》这节课,这不,她马上又迷上了《三国演义》。她是个小书迷,小花园的台阶上、大操场的柳树下、教室的课桌旁,到处都能看到她认真读书的身影。有一天,我问小溪:你觉得语文书里的古诗好背吗?当然了!她自信地说,那些诗我早在二年级就背过了!不信?我背给你听:蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身真没想到,她竟然背得滚瓜烂熟,还抑扬顿挫的,就像一个小诗人!原来她家里早就有《唐诗三百首》了,其中有的古诗她已经看过,而且诗意她也能讲出来。真令人钦佩!
在四年级上学期期末考试的时候,古诗连线那道题小溪全都连对了。老师表扬她课外认真读书,让大家学习她这种孜孜不倦的精神。
小溪的知识比我们大家的知识多得多,她是一个优秀的小女孩,你们说是不是啊?
我刚刚学完古筝回到家,正在读书入迷的我,突然感觉书不翼而飞了,猛一抬头,原来是我的同学——xxx杰,把我的书给拿走了。只见她手里拿着一张取生日蛋糕的条,她上气不接下气地说:“子煦,邀请你,今天是我的生日。”本来很烦闷的心情一下子转晴了,我喜出望外的说:“好好……。”我一边说,一边往外跑,又顺便邀请了同学庞冰琪和尹晗。不知不觉,我们很快到了家里,看着桌上已经准备好的饭菜,好丰盛啊!还有一个大大的奶油生日蛋糕,真让我馋涎欲滴呀!因为我太饿了,恨不得立马吃上一口,怕别人看出来,流到嘴边的口水又咽了回去。我们都围着桌子坐了下来,我很有礼貌地站起来,取出了8根蜡烛,插在了蛋糕的中央,这8根蜡烛代表了她今天满8岁。接着点燃8根蜡烛,我们异口同声地为她唱起了生日快乐歌。随着优美歌声的回荡,她闭上了眼睛许了一个心愿,并一口气吹灭了蜡烛。现在,该干什么呢?当然是吃蛋糕了,我们非常兴奋,大家无话不说,有的讲笑话,有的把蛋糕涂在脸上,可笑极了!吃完蛋糕后,我们每个人表演了一个节目,有的唱了歌,有的讲了故事,还有的背了古诗给同学。就这样结束了,我们大家真高兴啊,接着各自回家了。哈哈!好一个同学过生日。
小余在我印象中一直是一个成绩一般,上课不认真听讲,作业完成得马马虎虎的人。他的课桌下遍布着垃圾,抽屉中也是杂乱不堪,这一切的一切都使我对他避而远之,不愿和他说话。但是那天他的举动却使我心生敬佩。
体育老师的哨声在门外响起,久坐沉闷了一节课的同学立即如打了鸡血般朝外头冲去。我无奈地望瞭望成群结队的垃圾以及东倒西歪的桌椅,无奈地叹了口气。走向储物篮,伸手刚准备取出扫帚,一只手忽然拦在我的面前我来帮你吧。小余的声音传入耳中,我惊诧地看向他,心中猛然觉得他的形象高大起来。我桌底下脏,平时给你添了不少麻烦,今天你先去上课吧,我帮你扫地、排桌椅。他的脸因羞涩而微微有些红,但抓住掃柄的手却十分坚定,哦,好,谢谢。我感激地道了声谢。
虽然小余自愿帮我打扫,但我心中还是有些过意不去,便留在了教室中。小余的身体在桌椅之间来回穿梭,由于簸箕没有柄,他只得弯下腰去扫。两分钟过去,垃圾渐渐不见了踪影,地面重又变得光洁,可汗水却已布满小余的额头。我上前拍了拍他并出声说:差不多了,你赶紧下去吧,剩下的交给我。但小余听了我的话后依旧不停手中动作,支起身子开始排桌椅,一边排一边说:交给我,你放心!他的话语质朴而有力,让我心中莫名生起一种从未有过的感激与敬佩。望着小余专注的表情和不断移动的身影,我不禁对他刮目相看,心中对他的偏见烟消云散,再也寻不到半点痕迹。
小余虽然学习一般,不善打理自己,但他有一颗善良质朴的心,有乐于助人的高尚品质,仅凭这两点,我就对他刮目相看。小余,你真棒!
小爱同学,他是谁呀?他怎么会是万能的呢?也许你看到这个题目的时候会产生出这样的疑问,不过,他既不是人,也不是机器人,它是像一台音箱似的长方体。别看它长那样,我其实和它玩的可好了。这是在昆明的姑姑送给我的,她说:它可是件神奇的东西,你要好好用哦。我听到了,很不理解,这到底是个什么法宝呢?回到深圳后,我迫不及待的拆开了,一看说明书,她叫小爱同学呀。要用的时候,只须说:小爱同学帮我我插上了电源,晚上我就对小爱同学说:小爱同学,帮我设置明天早上6:40的闹钟。果不其然,早上它准时叫我起床啦。
有一次我早上订了6:50的闹钟,第2天早上,它亲切的叫我:雅雯快起床去上学了。
除了定闹钟,听音乐也是个不错的选择,想听音乐的时候,只要对它说:小爱同学,我想听音乐。就可以随机播放一首音乐,让你尽情的在歌曲中的海洋里漫游了。
除了这些,还有新闻,有相声,有小品,有脱口秀,有公开课,有广播,有评书,有故事,有单位换算,还有股票等等等等很多。小爱同学让爷爷可以无时无刻的听着股票,听着新闻,让妈妈可以了解更多做菜的方法。让我掌握学习的更多技巧,让爸爸可以知道今天的天气开车或是坐地铁去上班。
不仅是这些,通常爸爸下班之后,已经累得不行,不想再去动手做任何事情了,只要他一句话:小爱同学,我回家了,把家里的电器打开。这样,空气净化器,智能灯,扫地机器人,电饭煲,电风扇,空调,电视还有很多,都自己打开了,只要自己在手机上连接这些家具,一句话的事儿就可以操控他们了
你以为我会记得那么多事情是大脑里有仓库吗?不是,是小爱同学,它还有一个功能,就是备忘录,把你今天刚刚想到的事情说进去,第2天它会提醒你:主人你有没有完成。这样就方便多了,你也不用因为自己没想起来事情而发愁。
有时我实在闲的无聊,我就躺在了床上,说:小爱同学,我要玩词语接龙。他就说:欢乐。我说:乐趣。他又说趣味。就这样,我和它不知玩了多长时间。确实是件有趣的事呢。
还有一次,我和爸爸正在玩着手机的游戏,爸爸把眼睛蒙上,他数到20秒的时候,我已经悄悄把他手机藏起来了,看他在家里东找西找的样子,我就在一旁偷笑,但是,我给他的时间只有三分钟,所以他跟我说:别担心,我还有法宝!接着,他就说:小艾同学,帮我找手机。一阵铃声过后,爸爸的手机响了起来。这小爱同学还能这么用的吗?
又有一次,我晚上睡觉,实在睡不着,因为白天太兴奋了。我就叫:小爱同学,讲一个睡前故事。没过多久我就睡着了。
这个小爱同学虽然体积小,但它脑袋里储存的知识可多了。有一次我故意给他设一个难题。圆周率,现在被人们算到多少位了?刚好我也很好奇这个问题,顺便也试试它的知识储存量咯。结果他回答:现在圆周率已经被算到31。4万亿位之多了。我听后很吃惊,怎么它连这都会?
这就是我家的小爱同学,一个万能的小爱同学,一个聪明的小爱同学。
他长得瘦瘦的,鼻子低低的,上面压了一副酷似沉重的大眼镜。他嘴巴大大的,牙齿白白的,一笑就露出六颗以上牙齿。他的头发长长的,好像很久没有梳理过了,前面的头发竟遮住了眉毛。他就是最聪明又常常令我恐怖的魔方高手李珂求。
不久前,魔方社团在班里成立了,火热度异常高,其中就是那个从未让我真正看过他一眼的李珂求。团里,魔方天才在不断的出现,大家都在如火如荼的学习、练习。可他却一直没被安排学习,仿佛大家都已经把他给遗忘了。可是,一次偶然的机遇,我发现他竟然自己在自学,而且已经有了相当的成绩,拼魔方的速度并不亚于我们这些有老师指导的学生。于是,身为魔方社团建立者的我,决定亲自指导这个爱学习的学生。当我亲自教他的那一段时间,我真正的开始发现,他是那样地聪明过人。很多难记的公式他总是一听就能记住,许多难以理解的关键拼法,我总是刚说了个开头他就已经领会了下面的步骤。他的学习速度和能力真是让我瞠目结舌。
也就是一个礼拜的时间的光阴,他拼魔方的速度在不断地提高,在团里过五关斩六将,超过了一个又一个要比他早学很长时间的学生,面对着他不断地挑战,不少团里的魔方宗师纷纷败下阵来。
那一天终于到来了,那个曾经被我冷落的人终于站在我的面前他来找我单挑。在裁判一声令下以后,两只被完全打乱的魔方在我们两个的手中上下转动,周围静的吓人,只听到咔嚓咔嚓的魔方转动的声音,每个人都屏住了呼吸,眼睛紧紧地盯住我们两个的双手。大家都想知道,这场比赛究竟谁能够胜出。
结果没有令我感到吃惊,他光明正大地赢了我。我的心里不禁对他产生了浓浓的敬佩!哦,后生可畏,后生可畏。
还有每次数学课,几乎都要成了他的王国.课上他思维敏捷,一些大家都要绞尽脑汁去思考的难题,到他那却总能够迎刃而解,并且它还活学活用,给他一个难题,他总能快速地给出两种以上的解决方法。
怎么样?我身边的这个好小子真的是令我又羡慕又恐怖。同时,他也是我们班最聪明的小能人。听了我的描述,你是不是认为他很聪明?
我的同学叫欣琪,她简直像一位长着洁白翅膀的小天使,帮助着我。
有一次,我因为昨天生病没来上学,所以没有听到课。今天,我来上学了。同学们告诉了我昨天数学老师布置的几道计算题的题目。我看了看题目,哇!好难呀,这应该是新内容吧。我也只可以呆呆地坐在自己的座位上想。我们组的数学组长是欣琪,她正在数作业本齐不齐。“一二三四五六,还差一个人。”组长说。她望了望我们组,发现我正在呆呆地坐在座位上,她走到我的座位旁对我说:“你是不是不做?”我点了点头。“我来教你,好吗?组长说。”好。“我说。她便专心地教我方法,我认真地听着。我学会了方法以后,很快地,就把全部题目轻松地做完了。我把作业本交给组长的时候,说;“谢谢你,教会了我方法。”“不客气,同学之间本来就应该互相帮助。”组长笑了笑对我说。说完,她就把作业本交给了数学科代表。
欣琪是我的好朋友,也是我学习的榜样。
储存在同学之间的,倾注在同学之间的,爱是分享,体会感恩。爱孕育快乐,爱也是责任。在老师的辛勤培育下收获了很多知识,这是爱的果实。在这熟悉的环境里,老师让我当学习委员,做好学习的榜样,与全班同学在学习上互相帮助,共同前进。带着感恩的心去爱老师、爱同学、爱学习、爱劳动、爱家人、快乐就会无处不在。我来到学校,突然发现我没有带文具盒,心里一下子慌了起来:没有学习工具,语文老师走进了教室,全班同学都低头写了,在那里傻傻地看着本子,我正在发愁,旁边的王伟安问我:我告诉他我没有带文具盒?王伟安热情地对我说”说着:从文具盒里拿出了一支铅笔“快写吧”但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么地温暖,也许!在你看来微不足道的一点帮助”就会给对方带来雪中送炭般的温暖,在学习上。我也会耐心地帮助他,他才明白,然后我与他比赛再做些同类的题,语文方面他如遇到不会的字,我会陪他一起来认。然后再把字编成儿歌或字谜让他来猜,如遇到要背的课文。
文/许芳菲
她就像一滴水。安静,温柔,慢慢的滴落下来题记
静
她很安静,像一朵含苞待放的花骨朵儿,像千年不化的冰峰我总是能看到她独自一个人坐在教室,一会儿看书,一会儿写字。下课啦,喂,出去玩儿吧!,她总是回复我我想自己看看书。我总是对她说:出去玩儿吧!她依旧回答说:不啦。有这样一个朋友,我感到很无奈。
慢
放学了,我站在门口等她,等了好半天,她还没有出来。我走进教室,看见她满头大汗。周围一片狼藉,我又找不到公交卡啦。不就在那儿吗?看见她着急的样子,我又好气又好笑。
我们两个人,一个快一个慢。她就是慢的那个,这不,今天她又迟到啦。等等,好像昨天她也迟到了吧?
柔
体育课上,我们练习跑步,不知哪个人绊了我一下。顿时我整个身体都躺在了地上,疼痛遍布全身。周围的嘲笑,仿佛自己掉入万丈深渊,泪不由自主地涌出来。没事儿吧,我扶你起来。这声音就像那温暖的阳光,照进了我内心的深渊。我又笑啦,这才是朋友啊!只有她才有这样温柔的声音。
她是我的同学,我最好的朋友,我会保护好我们之间这份友谊的。
写人作文:小书迷 写人作文:我的铁哥们 四年级写人作文:最值得敬佩的人精选优质文章小编推荐了一篇关于“通知小作文怎么写”的好文,供大家借鉴和使用,希望大家分享。写作文是表达情感的方式之一,写作让我们能够更好地理解日常生活的本质。学生多学会细致观察是提高写作水平的金钥匙。
在教育局和小学中心校的指导下,我校2021年在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结。
一、脚踏实地,做好财务经常性工作
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。
开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局财政局物价局的要求规范收费。
要按时记收入支出流水帐,随时与中心小学对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。
积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。
每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。
二、摸清家底,加强固定资产的管理
本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
以后再增加的固定资产,随时登记,并刻了固定资产管理章,让校长在发票上签字,引起重视,增强责任心。
三、量入为出,增强收支按预算管理的意识
根据小学中心校的要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。
四、财务公开,加大对财务的监督力度
我校要四上墙,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困生减免名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能
报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对我校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让学校有票就能报销。
六、自我充电,提高自身业务素质
经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
一年来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
那天晚上,我打开电脑,想看看新闻。忽然,我发现了一行小字,“惠州:失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。
图中的车已经烂得不成样,可想而之,这场车祸是多么的严重。肇事者解释,此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得,这场车祸不单单只是刹车失灵导致的,还可能是司机的注意力分散了,没有专心开车。
据我所了解,现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子!生命不是儿戏,生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?
所以,我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜:红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。街头标志要遵守,警察手势要看懂。拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好,赔了车子又蹲狱。高速路莫超车,切记车速要控好。客车货车忌超载,交通安全你我他。
那天晚上,我打开电脑,想看看新闻。忽然,我发现了一行小字,“惠州:失魂搅拌车连撞7车伤4人”。我连忙点开看了看。
图中的车已经烂得不成样,可想而之,这场车祸是多么的严重。肇事者解释,此事故是由于刹车失灵导致。但我觉得,这场车祸不单单只是刹车失灵导致的,还可能是司机的注意力分散了,没有专心开车。
据我所了解,现在有些学生,过马路不看红绿灯,乱冲马路。还有些司机酒后驾车、疲劳开车,而导致一连串的车祸发生。许多人就是命丧在汽车司机的手里。而让他们失去了一个美满的家庭,失去了正在怒放的生命。要换作是你,你会觉得孤独吗?会觉得无助吗?你想让你的家人、朋友为你流下悲痛欲绝的眼泪吗?一个个鲜活的生命消失在车飞驰的瞬间,他的家人不是跟着痛苦一瞬间,而是痛苦一辈子!生命不是儿戏,生命只有一次!我们要珍惜生命!那些血腥的事实让我们体会到痛失亲人的痛,也明白了交通安全的重要性。难道你要到那个时候才清醒过来,明白什么是安全,什么是生命吗?
所以,我在此呼吁大家牢记交通安全顺口溜:红灯停,绿灯行,交通安全要牢记。街头标志要遵守,警察手势要看懂。拐弯时,要打灯,街头巷尾要慢行。酒后驾驶真不好,赔了车子又蹲狱。高速路莫超车,切记车速要控好。客车货车忌超载,交通安全你我他。
结尾用交通安全顺口溜提醒人们对交通安全引起重视。
在教育局、教办的指导下,我校20xx——20xx学年度在财务工作方面做了不少工作,取得了一定的成绩,同时也有不足之处,下面作以总结:
一、脚踏实地,做好财务经常性工作
健全民主理财小组,赋予相应的权利和义务,切实做好份内工作,不当摆设。
开学前,提前准备好行政事业性收费收据,广泛宣传最新的收费标准,严格按教育局、财政局、物价局的要求规范收费。
按时记收入支出流水帐,随时与教办罗忠财对帐,经费收支要在学校进行公示。要定期对学校帐目进行抽查或展评,接受教师的监督。积极为学校服务,开学后尽快收齐发票,尽快报帐,不影响学校的正常教育教学工作。
每月将学校收入支出结存等情况打印公布,便于教师核对。
二、摸清家底,加强固定资产的管理
本年,我们依据财政局、教育局的要求,全面核查、清理,对固定资产做了全面的登记,摸清了家底,并在此基础上建立了固定资产明细分类帐,增强了我校保护国有资产的意识,使固定资产的管理进入了正常化管理的轨道。
在县委、县政府,乡*委、政府的高度重视下,我校换上了全新的300套课桌凳。
以后再增加的固定资产,随时登记,加强固定资产的管理。
三、量入为出,增强收支按预算管理的意识
根据有关要求,我校对未来一学期的收入,作详细的测算,对日常公务、教学业务、设备购置、校舍维修等几块支出根据学校规模作出最贴近实际的支出计划,逐级上报批准,并按预算执行。
四、财务公开,加大对财务的监督力度
我校要“四上墙”,一是民主理财小组要上墙,二是收费标准要上墙,三是贫困寄宿生生活补助名单要上墙,四是每月收支情况要上墙。让财务工作公开、透明,接受教师、学生、家长和社会的监督,不能流于形式。
五、腿勤手勤,发挥核算和服务的职能
报帐员每月按时将报表交给校长,使校长对我校的财务状况心中有数。同时,不怕麻烦,不怕多跑腿,争取让学校有票就能报销。
六、自我充电,提高自身业务素质
经常通过各种形式进行业务学习,关注最新的财经制度的变化,学习相关的规章制度,学习新的农村义务教育学校预算编制,进行自我充电,工作中才不至于出现偏差。
一年来,我校财务工作成绩不少,但更看重的是不足之处。下一年,我要在预算的编制、执行、财务公开等方面做好工作。
去年是飞跃发展的一年,上台阶,上档次的一年,丰收的一年。在这一年里,XX物业管理处在公司的领导下,在开发商各级领导的支持下,始终贯彻业主至上的原则精神,根据XX的实际情况,在搞好服务的同时理顺完善管理工作,初步达到"工程程序化、操作规范化、运用使用化、管理科学化"的管理要求。使小区前期物业管理工作逐步走上规范化的轨道,物业管理工作取得了一定成绩,受到小区业主的好评,现将去年工作总结如下:
一、日常工作目标管理的完成情况:
(一)房屋管理
房屋管理是物业管理的重要内容之一。
为了搞好此项工作,我们建立了完善的房屋管理档案,制定了房屋管理制度,编制了详细的管理计划,并责任到人定期检查。住户房屋装修无破坏,外观统一,无危害房屋结构的行为,空房完好率为X%。
(二)公共设施、设备的管理
为了保证小区广大住户的正常生活,在公共设施、设备的管理方面,我们制定了完备的维护、保养计划和应急方案,做到日常检查有登记、小型维护有记录。维修电话24小时有人接听,全年完成小型检修工作X次,应急维修工作X次,达到养护设施、设备到位,维修及时,正常运行的管理要求。
(三)绿化管理
为了给业主创造一个优美的生活环境,我们严格落实了绿化管理措施,积极配合监督绿化公司,施工及养护工作,针对绿化公司在施工养护过程中出现的问题,及时发出了整改通知与合理化的建议,督促其整改,并在绿化警示牌没有到位的情况下,制作简易警示牌、围栏,加强绿化防护管理工作,使绿地基本无破坏,践踏及公用现象,绿化完好率为X%。
(四)环境卫生的管理
环境卫生方面,我们针对小区环境逐步完善的情况,大家齐动手定期、不定期组织进行大扫除,制定了严格的保洁程序与考核办法,并对装修垃圾实行袋装化定点堆放,集中清运管理,并加强小区卫生检查工作,保证了小区的卫生清洁美观。
(五)小区安全防范工作
小区治安防范及消防工作是物业管理中的重中之重。为给业主提供一个安全舒适的居住环境,我们狠抓了小区治安消防工作,对保安人员定期进行岗位培训,智能设备操作培训、考核,制定了严格的岗位考核标准,并坚持每日早操、早会,提高员工的身体素质与日常工作管理,严格执行了工作程序、巡岗查岗、巡更制度。要求保安人员认真巡查,文明执勤,礼貌训导,遇到坏人坏事大胆管理,使去年安全防范工作情况良好。
二、今年完成的重点工作
(一)业主入住前期物业管理工作
(1)熟悉小区各项设施、设备的施工情况;
进驻XX后,我们为尽快熟悉小区施工情况,设备安装情况,我处工作人员不怕苦、不怕累,顶着烈日跑工地,爬高楼,掌握了大量的一手资料,为后期工作打下了坚实的基础,并受到了开发商的称赞与好评。
(2)根据小区实际情况,完成工作预案,提出合理的建议;
在熟悉小区各项情况后,我们针对小区的实际情况,完成了小区各项管理工作预案,如:车辆管理方案,治安管理方案,装修管理方案等,共计X项,并提出合理化建议X项,开发商采纳X项,即报奶箱设置在门厅内,安设绿化喷淋系统,部分雨水管接入地下管网等合理的建议。
(3)搞好保安员前期的培训工作;
保安工作是物业管理中的窗口,为了保证小区保安前期服务质量,我处安排保安员提前培训一个月,制定了详细的培训方案与计划及考核办法,加强保安员的自身素质与业务技能,保证业主入住后有一个良好精神面貌和业务素质的保安队为业主服务,保安队的工作受到一致好评。
(4)配合开发商的售楼工作;
为了配合开发商的销售工作,我处在前期人员不足的情况下,安排专人在销售部配合售楼工作,耐心解答客户关于物业管理方面的疑问,制作了二块XX宣传牌,宣传本公司物业管理服务工作,并达到一定效果。我们除派专人配合销售部,全体员工还放弃节日休息,配合销售部"十一"售楼黄金周的销售工作。我们的工作受到销售部的肯定和称赞。
(5)搞好业主入住前期准备工作,顺利完成交房工作;
为迎接业主入住,顺利完成交楼工作,在公司的指导和帮助下,我们做了大量的前期准备工作,整理准备了大量的入住资料和必要的文件。如入住通知书、前期物业管理协议等共计X项。根据方便业主、服务至上的原则,我处针对小区的实际情况,合理制定了办理入住手续的流程,和岗位,设置了业主入住须知,入住手续办理流程图,装修须知,装修手续办理流程图,使业主在办理各项手续中能一目了然。使交房工作顺利进行,目前办理入住业主X户,办理装修手续户。
(二)加强管理服务工作,提高服务质量
(1) 树立小区家园化,人性化管理服务理念。
进驻XX后,我们坚持实施家园化,人性化的管理,"以人为本"的服务精神;业主的需要就是我们的工作中心,为开展服务,让业主进入小区感到有一种温馨的感觉,我们开展特殊关照户的服务,对小区有生活困难的业主,在生活上给予关心与照顾,服务上给予优质服务,如XX业主老公是XX,因工作长期不在家,家中只有业主和小孩,针对这种情况,我们对此户进行特殊关照户服务,给其解决一些生活上的困难,受到业主称赞。除此之外,我们还开展免费代办服务,如代办电话、宽带、电费储蓄,使业主有一种"有困难,找物业"的感受,服务工作受到业主良好的赞誉。
(2) 搞好维修服务工作
维修服务工作是物业管理的一个重要环节,为此我们狠抓维修工作的及时率和完成率。为了搞好房屋及相关设施的维修工作,我们紧密地与开发商、施工队、生产厂家联手,确定了维修程序和办法,圆满完成年前无遗留维修工作的目标。今年共计接到维修投诉X起,完成X起,及时完成X起,完成率为X%,及时率为X%。在公共设施、设备方面,我们及时定期对各种设施进行保养、检查,发现问题及时维修,及时处理,如X月X日,小区蓄水池浮球阀失灵,管理人员巡查发现后,为让业主正常用水,我们首先是积极的进行抢修,再通知厂家到场调查原因,保证业主正常用水工作不受影响。
(3) 加强小区装修管理工作
小区装修管理工作是前期物业管理的一个重要环节,它涉及到物业的使用寿命与安全及小区房屋外观的完好美观,这方面我们做了大量的工作,并根据小区实际情况,与管理要求,我们制定了详细的管理制度,如装修须知、屋顶花园管理规定等,并坚持每天对装修户的巡查工作,做好记录,遇到问题及时解决,及时处理,坚持原则。去年共处理违章施工X起,均已整改。保证房屋主体结构完好,在房屋外观方面,我们坚持制度,保证小区外观整齐划一,完好美观。
(4) 认真听以业主意见,及时为住户排忧解难。
业主良好的工作建议,管理建议是我们的工作指针。因此我们做到住户反映的问题认真记录,及时处理,增进与业主间的沟通,耐心为业主作解释工作,并及时为住户排忧解难,如入住业主车辆停放问题,业主装修用沙堆放点等问题。我们这种"为业主着想,以业主为中心"的服务思想取得了良好的效果,受到业主好评。
(三)努力提高管理水平,促进物业管理上档次
(1) 组织员工进行职工道德与管理技能培训,提高工员工业务素质。
管理处员工的综合素质与物业管理的服务的质量,水平是密切相关的。根据这种情况,并结合小区大部分都是新进员工,接触物业管理时间短的实际情况,我制定了详细的培训计划和考核办法,定期对员工进行思想和业主管理水平的培训,并定期进行保安业务技能考试,使员工在思想上得到充实,管理技能上得到了提高,去年共组织人员培训X次,技能考核X次。
(2) 利用先进的管理手段,建立健全科学的管理方式;
我们紧跟社会发展步伐,使用电脑,对小区各档案收费帐目、管理计划等工作进行电脑管理,大大提高了工作效率,使管理处的基础,工作达到一个新起点,为今后的创优工作打下了坚实基础。
(四)搞好对外协调管理工作;
搞好对外协调工作是物业管理工作顺利开展的关键,为此,我们紧密与开发商配合,积极主动与洪山房地局,城管局,电信局联系,并圆满完成环卫开办;申请门牌、委托合同、服务协议备案,电信局协议的签定等工作。
三、存在的问题和教训
虽然,我们在去年的工作中取得了一定成绩,但还有很多需要完善与加强的地方。第一、管理人员整体素质不高,服务意识不强各方面考虑不全面,实际处理事务的能力还有待提高;第二,与业主的沟通不够,了解不足。第三,设备、设施管理力度还需加强,针对以上几个问题,在二零零二年工作中,我们将吸取经验与教训,努力提高员工的业主技能与管理水平,把工作做得更好。
在新的一年里我们将加快步伐,不断提高自身物业管理水平,不断完善小区各项管理工作,为使XX早日跨入优秀物业管理小区做贡献,为XX物业公司的发展添砖加瓦。
本学期学校实际工作需要,我承当了五年级一个班的美术教育教学工作。
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。
同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培养学生基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。
因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。
应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
四、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。
也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
五、教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
本学期学校实际工作需要,我承当了五年级一个班的美术教育教学工作。现对一学年度工作总结
一、激发学生学习美术的兴趣
兴趣是学习美术的基本动力。教师应充分发挥美术教学特有魅力,使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用,使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
二、培养学生基本的美术素养
在美术教学中,我注重面向全体学生,以学生发展为本,培养他们的人文精神和审美能力,为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,我选择了基础的、有利于学生发展的美术知识和技能,结合过程和方法,组成课程的基本内容。同时,要课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在美术学习过程中,逐步体会美术学习的特征,形成基本的美术素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
三、培养学生的创新意识
在美术教学中培养学生的创新意识,首先应注意保护学生的独特的个性,并给予学生发挥个性的自由。消泯学生的个性,千人一面,是创造活动之大忌。应该鼓励学生在个性的基础上大胆地表现,鼓励学生对他人的艺术作品发表自己与众不同的见解。在思维方法上,应该注意采用与创造性密切相关的发散思维、类比思维、想象思维等。另外,美术课程中还要努力设计一些具体的程序和方法来培养学生的创新意识和创造能力。
四、重视学生的自我评价
我们今天的教育的主要任务已不是再灌溉多少现成的知识,而必须让学生能够拿着自己的“杯子”用自己的方法不断地找适合于他(她)的“水”,即学会学习,形成一种“可持续发展”的学力。也就是能在新的社会发展的情境下,能够不断地发现社会中的或自己发展过程中存在的问题,能够为解决这一问题去学习、寻找有用的信息,能通过分析和思考作出判断,再创造性地设计出解决问题的方案,并在实践的过程中不断地反思和评价,不断地进行改进或完善,直到这一问题的真正解决。
五、教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习 ,取人之长,补己之短。从而使自己更好地进行教育教学工作上 能更快地适应二十一世纪的现代化教学模式。
时光荏苒,面对即将到来的崭新而充满挑战的20xx,回望过去的一年,又难以忘怀的欣慰,也有不堪回首的往事。自20xx年x月x日进入宽沟招待所以来,在单位领导的耐心指导和帮助下,我在较短的时间内熟悉了工作内容和单位各个部门的职能所在。经历的点点滴滴都让我在工作中受益匪浅,不断进步。回顾过去,展望未来,使人警醒,使人明智,催人奋进。所谓“志当存高远,真诚写春秋”。在过去的一年里虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段时期的学习和考验。我的本职工作是文员,现就进入宽沟招待所以来的主要工作情况向各位领导做简要汇报:
1、负责接听电话,接待来访人员,保持良好的礼节礼貌。
2、负责办公室的卫生清洁。
3、做好会议纪要。
4、办理本部门新进人员的入所和离职人员的出所手续。
5、负责办公室的、信息、机要和保密工作,做好办公室档案收集、整理工作。
6、负责办公室公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。
7、每月统计本部门人员的考勤并交人事做账,留底。
8、完成部门领导临时交付的任务。
9、负责传真件的收发工作。
10、负责资料室的保管工作,做好图纸资料出入库的登记。
11、协助领导建立本部门各项工作制度,及时向上级传递请示、汇报,及时反馈及落实领导指示。
12、管理办公室各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。
13、协助领导管理基建工作。
回顾过去一年的工作,有付出,也有收获,更有差距和不足。即将到来的20XX对我来说意味着新的机遇和挑战。在以后的工作中我应该加强学习,用知识指导实践,在实践中总结经验,不但进步,不断提升。通过各种途径进行学习,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要,提高理论水平、业务素质和工作能力。
作为工程部办公室的工作人员,我充分认识到自己的工作虽然琐碎但也有它的必要性。正所谓“天下难事始于易,天下大事始于细”。必须做好每一件琐碎的小事以保证业务的正常有序发展。首先要抱以一个正确的心态,踏踏实实。其次,要不断提高自己、抓住每一次让自己学习和成长的机会,在业余时间善于发现与工作有关的新事物新知识。
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况,为了更好地完成今后的工作,弥补不足,精益求精,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结,
一、思想方面
在思想上我积极要求向上,拥护党的各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中,本学年期,我担任一、二、三、四年级的音乐课教学任务。我认真根据课程标准和学生实际情况备课。在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,
去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。使音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。我们的音乐课堂不是培养专业的音乐人才,我们的教学目标是想通过音乐学习,使学生的情感世界受到感染和熏陶,在潜移默化中建立起对亲人、对他人、对一切美好事物的挚爱之情,进而养成对生活的积极乐观态度和对美好未来的向往与追求。通过各种有效的途径和方式引导学生走进音乐,在亲身参与音乐的过程中喜爱音乐,掌握音乐基本知识和初步技能,逐步养成鉴赏音乐的良好习惯,为终身爱好音乐奠定基础。
三、个人学习
我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。
四、努力方向
1加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多讲公开课和参加活动,以锤炼自己。
总之,我相信勤能补拙,在学校领导和老师、家人的信任和关心、帮助下,我会更上一层楼,不断的进步。
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一天早晨,我站在阳台上,抬头仰望微蓝的天空,看见鸽子在自由地滑翔,便想把他们引过来,于是,我在空调的室外机上放了一点米粒,然后躲在一旁,希望奇迹能出现。没想到,鸽子的眼睛仿佛安装了探测仪,不一会儿,就有两只鸽子飞过来,落在上面,我惊呆了,我在公园里看见过洁白色的鸽子,还看见过黑白相间的鸽子,却从没看见过这种鸽子。这种鸽子真漂亮,灰白相间的强壮翅膀衬托着粉绿相间的脖子。一落下来,它们就像将军一样昂着头,大踏步地走来走去,好像在观察附近有没有敌情。觉得安全时,就开始啄米,啄两粒米后立刻缩回脖子,然后脖子一鼓一鼓把食物吞下去了。虽说米只有一点点,但它们你不争我不抢,慢条斯理地把米吃得一干二净,我想这也许就是人们用鸽子来象征和平的原因吧!吃完后,它们有善地看了我一眼,冲我咕咕地叫起来,好像没吃饱似的,但是我怕吓着它们,不敢再放米,它们扇扇翅膀,啄啄身子,无可奈何地飞走了。
许多人爱养鸽子,不养鸟,因为鸽子放出去还会回来,如果把鸟放出去,他就再也不会来了。正因为这点,我也越来越喜欢鸽子,长大后,我也要养鸽子,不仅给它们一个温暖的家,还给它们一个展翅翱翔的天空。
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