爱在点滴中作文精选

网络时代学会写作是人们必备的素养，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。优秀作文的表达方式值得我们学习，写好一篇作文的关键是什么呢？作文5000网的编辑花时间专门编辑了爱在点滴中作文，希望对大家有所帮助。

爱在点滴中作文 篇1

让孩子当小老师

让孩子当小老师，其实是一件既搞笑又有用的事情。这件事难在一个度，和孩子之间要把握好度，不要让你孩子之间没有了距离，他就会就此放纵自己。更重要的是老师要放下架子，要把自己当成是他的朋友，甚至把自己当作小孩子。对于成熟的我们，经历了那么多的人世沧桑，有了自己的家庭，有了自己的一种生活模式的老师来说。把自己当小孩是一件十分不容易的事情，甚至，对于大多数人来说那是很幼稚的事情。所以，让小孩当老师最难的就是教师的心态。

这天下午活动课，练习鼓号队开始了。我觉得不能像往常一样做局外人了，因为我不会，所以要学习。这时，我没有找同事教我，而是让我们班的小君教我。她是老队员了，学习得很扎实了，从她的演奏和眼神中能够看出那份难得的自信。小君教我的时候十分的认真细致，也很有耐心。但是，我的心却一向游离在千里之外。练了一次又一次，她从不放下，用心以及耐心仿佛看到了在讲台上的我，是我不得不认真学习了。

开始的时候，我还是没有把自己当成小孩，一个学习者。没有转换主角使我很难学会。最后，我做到了。同时，我也领悟到了让孩子当老师有以下几个好处：

一、能够让孩子们真正体会到老师教育的辛苦，当学生不用心学时，老师要花费很多力气。贵在用心。所以，他们就能学会珍惜课堂，珍惜学习的机会。

二、老师放下姿态和学生相处没有什么不能够的，相反还能够增加师生之情。让老师有更多的机会了解学生，解答他们心中的疑惑。

三、让学生当小老师，能更有效的锻炼学习的主动性，用心性。同时，加深知识点的印象，让他更有信心的去了解更深层的资料。

从这以后我会经常给他们锻炼的机会，甚至连课外阅读也让那些做得满分或者是接近满分额同学来讲解。发现他们讲解十分清晰、到位，只是语速快了一些。在下面倾听的同学也异常认真起来了，补充质疑也增加了很多。我有了更多的时间去关注那些学习不用心的人。很多时候，我只需补充一下他们讲解不清楚的地方，也给我的工作带来了很多便利，一堂课下来很简单，一天下来精神满满。

爱在点滴中作文 篇2

文化，这个名词，相信大家并不陌生吧!从小，从我们刚刚踏进校园，乃至于我们来到这个世间，无时无刻都在于文化打着交道把!

中国五千年来文化源远流长，博大精深。它犹如一座巨大的文化宝库，记载着炎黄子孙创造历史，改造世界的辉煌业绩，同时也演绎着如歌如梦的天地玄妙。

众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫。孟子的教诲激励和成就了多少中国伟人、民族英雄。还有岳飞精忠报国的精神，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山天下为公的胸怀，周恩来为中华儿崛起而读书的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

从古代的四大发明到如今的载人飞船，中国人演绎了多少了不起的神话。中国人的传统文化是孔融让梨的精神，是屈原宁死不屈的精神，是越王勾践卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神所组成的。文化是人类智慧的结晶，具有持久的生命力，巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化的宝典凝聚了中华名族高超的精神和伟大的精神，具有丰富的内涵，深邃的思想，中华文化有着自强不息的精文，中华文化以其强大的感染力，持久的生命力，造就了一代又一代的祖国精英，为世界的发展做出了突出贡献。

作为21世纪的接班人，加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是为青少年全面发展的需要。那么作为一名学生，我们应该怎样去做呢?让我们以实际行动继承，弘扬中华文化吧!在日常生活中，尊敬师长，孝敬父母，使我们对长辈最起码的礼仪吧!文明礼仪，处处体现我们礼仪之邦的风范。

让我们以坚定的意志，执着的去追求梦想，要抱有不以物喜，不以己悲。的态度，珍惜眼前美好，无论是否能成功，只要热爱学习，一切都会更好，乘长风破万里浪!俱住矣数风流人物，还看今朝。

同学们，从我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神!

爱在点滴中作文 篇3

生活是一本书，记录着我们生活中的点点滴滴，我翻开这本生活的书，慢慢品味着生活，感受着生活的真谛。

点滴的关爱

期中考试复习阶段，妈妈每天总是很晚才下班，下班以后，本已疲惫不堪，但妈妈还是给我热下牛奶，放在我的桌上，说让我补充营养;写作业的时候，遇到不会的题，妈妈耐心地辅导我，告诉我每个题的步骤和方法;每天早晨，她总是第一个起床，不管昨晚睡得多晚，她依旧如此，精心给我准备营养丰富的早餐。这份关爱让我终身难忘。

点滴的自信

记得刚开学，我们进行月考，老师让我们回去好好复习，考试前我复习了一遍又一遍，但心里还是觉得自己过得不扎实，到了考场上，急的就像热锅上的蚂蚁，满头是汗。这时，老师走了过来，看见我紧张的样子，笑眯眯地对我说：侯泽彬，别紧张了，自己复习、努力过后，只要你好好发挥，就会考好的!听了老师的话，我紧张的心情渐渐平静下来，心里莫名其妙多了一份自信和勇气，在老师的鼓励下，我在考试中取得了不错的成绩。

点滴的感动

记得军训时，我们一上午站在操场上，顶着烈日站军姿。我们站了一个小时后，教官让休息，我晕晕乎乎地走到墙根，想拿我的水瓶，不料重心不稳，一下撞到了墙上，头磕破了。这时，班里的A学看见了，连忙把我扶起来，用手绢按住伤口，把我带到了校医室，医生用碘伏给我消毒后，他又扶着我到了队伍中，看着他，我感动地泪如雨下

点点滴滴的小事如同一壶壶的水，我这棵小苗在这些点滴小事的浇灌下茁壮成长。

爱在点滴中作文 篇4

时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总是会有的。这就需要挤劲，钻劲，见时间之缝，插学习之针。

有些同志总喊忙，没时间学习，实际上是不愿挤，不会挤。如开会等人，多思考一些问题;同学、朋友相聚多探讨一些有益话题;饭前十分钟背一条名言警句;睡前半小时过一场电影;星期天、节假日多去一些图书馆、书店，或在家中静心品书。只要保持挤的恒心和韧劲，锲而不舍，钻之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，读很多书，长很多学问，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!

挤时间读书，不意味着不要正当的休息和娱乐，而是要适度，要把主要精力放在读书学习上。时间老人对每个人都是公平的，人的精力也总是有限的。热衷于玩，必懈怠于学。应知学问难，在乎点滴勤。陈毅元帅的两句诗情真意切，语重心长。让我们以此共勉，倡学习之风，戒贪玩之心，去利用好生命的每一分钟。

爱在点滴中作文 篇5

在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习科学课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

现将自己在教学中的一点感受谈一下。

一、科学课程要面向全体学生。

这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、兴趣、生活环境、文化背景、地区等方面存在的差异，在教学评价等方面鼓励多样性和灵活性。种子埋藏在土里，只是具备了发芽的内部条件;只有当它感受了阳光的温暖才会发芽!

我们要做的就是使学生感受到——我是课堂中的一分子，而且是不可缺少的!这对学生建立信心、合作意识、集体意识是非常重要的。

二、学生是科学学习的主体。

学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

三、科学学习要以探究为核心。

探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，了解科学发展的历史。但也需要明确，探究不是惟一的学习模式，在科学学习中，灵活和综合运用各种教学方式和策略都是必要的。

1、教学中应注意对学生进行发散性提问题的训练，一般安排在探究活动的起始阶段。

2、鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。

3、教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法。

4、注意搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表的方法。

5、注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。

6、组织好探究后期的小结，引导学生认真倾听别人的意见。

综上所述，只是本人的一点点体会，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。因此，我们教学者必须重视小学科学教学。

爱在点滴中作文 篇6

和谐社会是每个人都期盼的，然而社会的和谐需要我们每个人点滴做起。

有一次，我骑车到校园大门前，由于和别人说话，不经意把邻班同学撞倒，跌破了裤子。我为了推卸责任，不仅没有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想发火。而对方却微笑着向我打招呼：“对不起，我没注意，让你受惊了。”一声“对不起”说得我满脸通红，不但火没了，还说了一句“对不起，是我不好，只顾和别人说话，没留神撞了你，看把你的衣服给跌破了。多少钱，我赔你”。可对方却说：“不要紧，我们生活在同一所学校，谁没有不留神的时候，快上课了，你快走吧，衣服破了没关系，中午回家再换一件！”

这时校长走了过来说：“两位同学，你们遇到事情不推卸责任，严于律己，给对方以宽容，这是美德。创建和谐校园，我们每个人就必须像你们一样从点滴小事做起。只要我们每位同学，每个公民处处严格要求自己，那么，我们的学校，我们的社会，就会遍地温暖，到处有亲人。”听了校长的话，我似乎一下子长了好“高”。

后来，红领巾广播站还表扬了我们。听了广播，我心里热乎乎的，同时，又为“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。从那以后，我再也不跟别人争什么，抢什么。遇事总是先站在别人的角度为别人想想，老师和同学们都夸我是通情达理的好学生。

爱在点滴中作文 篇7

从来不曾忘记，那些已经模糊的片段。因为早已藏在心底，没有轰轰烈烈，仅有刻骨铭心。题记

有那么一张桌子，看不出材质和年代，仅有岁月流逝刻下沧桑印记。右手边的第一层抽屉是上了锁的，我凭着支离破碎的记忆在一个不起眼的角落里竟找到了那把钥匙，不知怎地我感觉它似乎有一种历史的厚重感。好奇心驱使着我打开了锁，咔咔，一阵莫明的紧张压抑在我心口，拉开的那一刻，我屏住了呼吸，放慢了心跳。

满满一抽屉的信封！

我蹲了下来，细心翼翼地抽出一张来，掸去灰尘，我看见上头号着一个特殊的日期2000年11月27日。这不是我的生日吗？到底有什么秘密被隐匿于此？我取出里面的一打纸，刚看了两行，鼻腔中就涌起一种酸涩。今日我的小宝贝来到了这个完美的世界上，虽然还没想好取什么名字，可是愿她天天欢乐我突然想到前几天因为委屈我涕泗横流，大发脾气，她一句怨言也没有，仅有擦拭着我的泪水，恬静地微笑着。我有没有研究过她的感受，她每一天欢乐吗？

繁重的家务，繁琐的工作，正逐渐侵着她的身体，那个年轻貌美的少女早已没了踪迹，她在时光的的飞逝中慢慢老去，她经常着眉，眉心因而有了川字；她经常因为烦心事辗转反侧，彻底不眠；家人她要关心，朋友她要体谅为什么我就不会帮她减轻负担呢？

我带着愧疚，抽出了别一个信封。这个信封很大，很破旧，里面的东西也是厚重的。可是它没有标注时间。我双手拖着，不敢轻易打开。但我终究没忍得住，取出了里面的纸张，刚瞄上去，那些材料在我面前就像浮在水上一样，因为我的眼睛中溢满了泪水。这些眼泪仿佛以前在一个不见天日的深井当中，此刻才涌出来。我的内心被那沉深贴心贴肺的感情袭击了，就在那几秒钟，我仿佛度过了十三个春夏秋冬。这一张张纸上记录着我的每一次病情。20xx年8月7日，吴天宇六个月第一次生病，病因：可能是我的感冒传染给了她，还有她受凉，症状：发热每一份详细缜密的档案都让我勾起往日的记忆。

牙牙学语的我生了一场大病，高烧39.5℃，可能是太小了，我竟昏厥过去，爸爸妈妈急坏了，赶忙送我去医院。如果我没记错的话，那时是凌晨。我被他们抱着，坐了一辆出租车上医院。之后，他们说世上好人真多，原先那时，那位司机不仅仅没要车钱还帮忙找好医生。最终我是醒过来了，据说，我看到他们惟悴的面容，哭得很悲痛。

这些信封中存在着多少点滴真情！

我摩娑着一张张装满了爱的信封，没有一点儿哭声，只凭泪水静静地流淌。收拾好那个宝贵的抽屉，我站在窗前，不言不语。

我眺望远方的山峰，却错过转变的路口，蓦然回首，才发现你在等我没离开过。我寻找大海的尽头，却忽略蜿蜓的河流，当我逆水行舟，你在我左右，推着我走

爱与痛的边缘，学会感动。

爱在点滴中作文 篇8

教育的主体是学生，学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，要根据学生的实际情况创造性的地使用教材、巧选素材、合理设置教学活动内容、使用有效于学生学习的教学方法和学习方法。多年的教学使我真正懂得“课标是源、教材是流”，逐渐具备创造性使用教材教学的能力。但也留下了一些教学遗憾：一方面部分学生计算速度慢、正确率不高。另一方面部分学生解决问题的能力差。

一、用“发展”眼光去评价小学数学教育对象

1、教师要树立“发展”观

“发展是硬道理”，人的发展首当其冲是各种发展的核心，教学必需坚持“以人为本”。在教学中，必须要打破“只注重书本知识，只注重问题结果”，以“结果对错”做为学生解答数学问题的唯一评价标准，以“得分高低”做为学生学习成效的唯一评价尺度等从眼前出发，急功近利，有损于学生终身发展的落后评价观，而应该思考一下我们今天的教学对于学生的明天，对于他们能否自主地学习、发展有什么影响。

2、教师要为学生的长远发展做好长远的服务

“终身教育”是时代对受教育者提出的要求，所以做为教育者的教师要从“服务”的角度审视每一天的工作，不仅是一本书、一个单元、几道题等该掌握的知识，而是学生在获得这些知识的同时，是否焕发出生命的活力，使“自觉的学习”将来能够伴随他们的终身。所以教师要关注每一个学生，为他们的长远发展做好今天的服务，从这样的角度加强自我反思和评价。

3、实现学生有差异的发展

“差异性”是人在素养方面的客观存在，它反映了人在教育发展中的不平衡性，这就决定了我们的教育应该是个性化的教育，数学教学应满足不同学生的个性发展需求。在教学中，教师要关注学生的差异，实施有区别的分层教学;在评价上，教师更要实施分层评价，使评价符合学生的个性发展实际。我们必须摒弃那种追求高平均分、高优秀率的一刀切的教学要求和评价要求，使每个学生在符合自身基础的前提下实现真正意义的发展。我们尤其要关爱“学困生”，理解他们的苦恼，帮他们排忧解难，使他们也能够在自身的进步中发展，不至于被排挤在数学、乃至整个学习之外。

二、针对个体进行有效评价

实施“分层评价”正体现了在数学教学中教师对学生的客观尊重，体现了“以人为本”的教学理念，体现了服务于学生主动发展的宗旨。学生的各自思维方式不同，学习的起点不同，但在学习过程中，学生分层次完成题目的时候，每个学生找到适合自己的题目，并在解答过程中获得一份自信和鼓励。

在以后的教学工作中，我将始终以新课程理念指导自己的教学，不断地使自己的教学方式和学生的学习方式向新课程理念所倡导的方向转变。我想，每位教师都具有各自的教学风格，拥有适合自身特点的教学方法和针对不同的学生情况调试自己的教学行为的能力，但在不同的教学方法的作用下，学生存在的问题有些是带有共性的，这就需要我们教师努力寻找真正有效于学生学习的教学素材、教学方法和学习方法。

爱在点滴中作文 篇9

纪伯伦曾说过“荣誉是热情站在阳光中的影子，花根是鄙弃荣名的花朵”。我想这句话送给朱永新先生一定是最合适不过。他是全国人大会委员，是民进中央副主席，是苏州大学博导，但他却一再说自己是一个力图不让孩子掉队的老师。初听他的名，缘于他连续11年提出建立“国家阅读节”的提案;敬仰他的人，却因有幸拜读他的《教育之旅——教育的承诺》。

翻阅书籍，会发现全书以一种访谈的形式展开，记述了朱先生近些年和众多媒体关于教育观点的一些对话。在这些对话中轻易就能发现，朱永新先生致力于新教育实验理念的普及和推广，他提倡多角度关注孩子人格的健全与成长。但让我最感同身受的还是他所提倡的“全民阅读”理念。他认为这是新教育实施的最有效途径，也是教育改革的必由之路。他在访谈中提到“一个不善于阅读的民族绝对不会成为一个有精神力量的民族，也绝不会成为一个有竞争力的民族”。朱先生还以犹太人为例，犹太人平均每人每年有45本书的阅读量。这似乎让这个种族的人才辈出、贡献良多变得不那么匪夷所思。

而作为一个一线语文教师，我深知阅读的重要。他有着发展思维、培养情感、激发兴趣、提高表达能力等诸多作用。正如朱先生所说，学校的教育对于孩子来说如果是必要的乳汁，那课外的阅读就是孩子健康成长的其他营养物质。但现实操作中，我们总会感到荆棘满路。应试的压力、阅读方式的改变、社会观念的不认同等都让孩子读好书的路径看似越来越窄。由此朱先生便提出“全民阅读”理念。由民众的阅读形成一座城乃至范围更广的书香氛围，去吸引那些离书越来越远的人群。例如，他认为父母如果能和孩子一起阅读，定能形成共同语言，拥有共同生活的密码。他始终坚持，哪怕多一个人爱上阅读，这世界便也多一份书香。

掩卷沉思，朱先生的理念，我想就现在来看是梦想大于现实的，毕竟太多人认为阅读是一种个性化的行为，太多人甚至没有阅读的兴趣。但长此以往，从书香校园影响到书香社会，从推进阅读到撬动中国教育的改造，也并不只有渺茫的希望。低头再看书面上的朱永新先生，我惊讶一个身体力行搞教育改革的人，看起来却温和淳朴、笑声朗朗，我想那一定醉人书香才能浸润出的儒雅气质吧!

爱在点滴中作文 篇10

自打我咿呀学语就开始接触中国古诗词了。在没有上幼儿园之前是大妈照看我。在教我认字的同时，大妈还教我背诵一些短小精悍的五言诗：如李白的《静夜思》，王之涣的《登鹤雀楼》，骆宾王的《咏鹅》，孟浩然的《春晓》，白居易的《赋得古原草送别》，李绅的《悯农》，孟郊的《游子吟》等。每学会一首，我便用稚嫩的童音在人前朗诵。当我的表演得到别人夸奖时，我更兴致勃勃地去学习下一首。

上幼儿园以后，爸爸每天接送我。在往返于幼儿园和家的路上，爸爸都强制我跟他一起背诵唐诗，而且绝大部分都是七言律诗。也许是慑于爸爸的威严，再加上唐诗的琅琅上口，我背诗的进度很快，几乎一天一首。爸爸还不厌其烦地将背诵过的唐诗工工整整地抄录在笔记本上，随身携带，一有空闲时间就拿出来让我温故知新。另外我们还能触景生情，借题发挥。春暖花开的季节，贺知章的《咏柳》、杜甫的《江畔独步寻花》便脱口而出；夕阳西下时，会联想到白居易的《暮江吟》；欣赏香山红叶时，会背杜牧的《山行》；冬天雪后景致的描写，当属戎显的《霁雪》。看到辛勤的小蜜蜂，会背罗隐的《蜂》，重阳节时则想起王维的《九月九日忆山东兄弟》

上小学后，有一天学校发给我们一张关于古文学习的光盘，让带回去给家长看。妈妈看了以后，很兴奋地说：这正与她的想法吻合。儿童时期是黄金记忆年龄，大量背诵古诗文，不必求甚解，不仅可以锻炼我们的记忆力，更可以丰富我们的人文情怀。为此，妈妈特意为我选了一套《中华古诗文读本》，共计十二本。这套丛书收编的内容很广泛，远不止我曾背过的唐诗。按照理想的进度，妈妈希望我在每个学年能背完一本，这样到小学毕业就能把整套书都背完了。说来惭愧，我勉强背完了第一本，背第二本时就偷懒了，畏难情绪也很重。但是妈妈始终在鼓励我。为了激发我的学习热情，妈妈带我去登泰山，感同身受杜甫《望岳》诗中会当凌绝顶，一览众山小的抱负；还带我去看话剧《李白》，让我能更感性地了解诗人所生活的年代。贵在坚持！虽然我可以找到很多借口，诸如要完成作业、要练琴、要学英语、还要玩，没有时间背古文，但我还是想再坚持一下，就像妈妈说的，每天抽出哪怕十分钟的时间，日积月累所取得的成就一定会令我自己都惊讶，我期待那一天！

爱在点滴中作文 篇11

午后安静蔓延的阳光，温暖着周围的空气，树梢上孤独的黄叶，沉睡在阳光给予的最后温暖中。整个世界就这么安静的运转，我们青春的张狂和欢笑在其中不断闪过。

曾经跟朋友在街上逛到午夜后回家，看着满屋子的黑暗心里害怕得不得了。第二天起床发现眼睛肿起来时，跑到学校旁边的药店买了四五杯特苦的中药凉水，“咕噜咕噜”一口把它们喝了，然后肚子胀得吃不下任何东西，只期待今天晚上出去时眼睛能变好；也曾跟朋友躲在我的卧室里烤地瓜，弄得一塌糊涂后，啃着黑黑的地瓜，尽管眼睛被烟熏得泛满泪水，但彼此却笑得合不上嘴……

于是，这些曾经的曾经，构成了我青春中难忘的画面。

于是，总是寻找不到可以更让我难忘的幸福——

可以习惯躲在房间里做着一大堆习题，解“一元二次方程”时写了一大堆的化简证明后，写上“此方程无实数跟”，然后抬起头，窗外是灿烂的烟花——孤独的黑暗，寂寞的人影，我的圣诞夜与我那些写满文字的试卷还有墨水快要干的钢笔在一起——学校门口那间凉水店好久没去了。

也可以，在接近傍晚的时候，坐在教室里写作业，写到手发酸所有人都回家的时候，才决心站起来，收拾凌乱的书包，回家。最后走在路上时，发现黑夜吞噬了一切——看不见树叶的颜色，看不见青春的痕迹，能看到的只是眼前孤独的影子，伴随着清晰的脚步声——原来真的合不上嘴。

……

结果，我的青春永远那么的张狂，永远那么难忘。

结果，我还是只能为我张狂的青春而难忘……

寄语：

也许，流泪不是害怕自己放不下一切，放不下昨天。

而是，害怕自己有一天真的遗忘了昨天，遗忘了那些自己认为难忘的曾经。

所以，在还记得的时候，就应该幸福地笑，幸福地回忆……

zb258.cOm延伸阅读

爱在点滴中作文900字(通用6篇)

大家应该都有写作文的一些经验吧，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。是否你需要一点优秀作文借鉴呢？有请阅读作文5000网编辑为你编辑的爱在点滴中作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

爱在点滴中作文【篇1】

一句出门的叮嘱，这是母亲对你的牵挂；一滴出门时分别的泪水，这是母亲对你的依恋；一杯热乎乎的白开水，这是母亲对你的疼爱。倘若你伤到了，第一个着急的人，那就是母亲。

当我刚踏入中学的大门，我就带着妈妈的牵挂和自己的人生目标，走向理想之路。

军训，残酷，激烈，劳累。每天都要暴晒，不停地站军姿，不停地流汗。这一次次的劳累使得我有些暴怒无常

时时地吼，不断地吼，对于一切事物，都觉得是我的敌人。

放学回来，笑脸相迎，笑着问我的情况，有时我的小声，还要让她再问一次，这使我烦了，我吼了起来：我太累了！我不想说话，别烦我了！母亲惊慌地看着我，欲言又止。我回到屋里，猛得将屋门关上。躺在床上，看着上方的那一点微弱的灯光

我冷静下来了，是的，我是真的冷静了。我思考了，是我

轻轻地打开门，蹑手蹑脚地寻找着她，那个为我操心的妈。她在厨房，为我准备着水果。我害怕了，害怕着母亲一直永远都不会原谅我。嗯，我靠进去了，靠着桌台，惭愧地说着，妈，你干嘛呢？给你切水果呗妈妈的口气轻快中又带着一丝沙哑。哦，妈，我刚才不该那样对你。

没事！母亲笑了，看着我说。

那一个笑容，将在我心里已经悬挂了很久的石头平安地着陆了。我放心了，妈妈的那一个笑容使我找回了自信，妈妈宽容地爱；让我倍感温暖与亲切。

妈妈的爱，比山还高，比海还深，就是在日常生活点点累积起来的。现在，我与妈妈相处更融洽更和谐，因为妈妈的那一个美好的笑容，让我们两个人的世界更加美好。

点点滴滴都是爱。有爱的感觉，真好！

爱在点滴中作文【篇2】

爱，如同在寒冷时一杯暖暖的茶，让人感受到温暖；爱，如同黑暗中的一颗星星，让人感受到光明；爱，如同在炎热中一阵清凉的风，让人感受到凉爽；爱，如同一双明亮的眼睛，让人看到五彩缤纷的世界。爱，无时无刻在我们身边荡漾！正是这点点滴滴的爱让我们在茫茫人海中感受到温暖，让我们把这点点滴滴的爱凝聚成一股爱的源泉吧！

在每个人的身边都有许多点点滴滴爱的事情，我的身边也发生过一件充满爱的事情！那一天，阳光明媚，鸟儿在枝头上唱着欢快的歌曲，水珠安静地躺在树叶上被阳光照得晶莹剔透。我和同学们正在座位上聊着天，突然听到有同学哇地叫了一声，不由得望了过去，看到一位同学脸色发青，嘴唇发白，再看到地上有一滩脏物，我恍然大悟，原来这位同学吐了。我看看周围的同学，好像没有人要上去帮忙的意思，有的人还捏着鼻子说：“好臭啊！出去透透气才行！”；有的人虽然没有说什么，但一脸厌恶的脸色走出教室；还有的人一脸矛盾的样子不知上不上去帮忙。这时小宇上前询问他：“你怎么样？用不用扶你去医务室？”只看见那位同学摇摇头便趴在桌子上休息，十分虚弱的样子。小宇看到地上的赃物毫不犹豫地拿起垃圾铲跑到下面去拿沙子去盖赃物，把地面打扫干净，等打扫完后小宇已经累得满头大汗了。趴在桌子上的同学看见了虚弱地说：“谢谢你啦！”小宇说：“这是我应该做的，我们是同学嘛，就应该互相帮助！”听到这句话后，许多同学都把头低了下去，不敢出声。

我心想：我们不是一个班集体吗？不是应该互相帮助吗？同学有困难就应该互相帮助，我从这件事中体会到原来周围的一小件事都充满着爱，我们应该从小培养帮助他人的意识，不应该不怕累、不怕脏，因

还有一件事也令我印象深刻，也许在别人眼里是一件很普通的事，但我却把它牢牢地记住了。那一天中午，日列灼灼、热浪滚滚，地面的热气让人感觉想在锅炉旁似的，在这高温热浪的马路上有十几位行人在马路中围栏过路口等待着过马路的机会。这时候，我看见有一辆乌黑的汽车的速度明显放慢了，与前面的车拉开了一定的距离当前面的车过了路口后，那辆车就完全停了下来，让行人先过。这时，有一位老爷爷对着那辆车伸出大拇指，并大声说：“谢谢啦！”不知车内的人是否听到，但他也向老爷爷会意地笑了笑看着行人过马路。

在这件事中我看到了—帮助！在我们身边所欠缺的就是帮助，有的人因怕惹上麻烦而不去帮助别人，有的人却视而不见，还有的人为了自己的利益才去帮助别人。在生活中，也许你一次无意间的帮助，就能给别人带来了温暖；也许你一次无意间的问候，就能给别人带来快乐；也许你一次无意间的安慰，就能给别人带来勇气。

可能我们做的事情是十分微不足道的，就像空气中的一粒灰尘，但越来越多的灰尘聚集在一起就会形成沙尘暴，也像“水滴石穿”一样，只要坚持不解、持之以恒，时间长了也会把石头滴穿的。所以只要我们把这一点一滴的爱积累起来就会越来越多最后成为一股可以滋润人心田的甘泉！

爱在点滴中作文【篇3】

树木，每天长高一小点，终能成为参天大树；花蕾，每天开一瓣，终能盛开出鲜艳的花朵；水滴，每天滴下一滴，终能穿破坚硬的岩石。我们每天进步一小点，离成功就越近一步。

老师们常说“学习就是逆水行舟，不进则退。”我认为不只是学习，人生也是这样的，你进步就会走向成功，你原地等待只会离大家越来越远，最终被这个社会淘汰。

我们熟知的“发明大王”——爱迪生。他发明灯泡时尝试过6000的种材料做灯丝，他不断使用各种材料做实验，虽然一次又一次的失败，但他并没有因此气馁和放弃。后来有人问他:“你失败了这么多次为什么却没有放弃呢？”爱迪生听到问题并没有为此生气，反而笑着回答到:“我没有失败，我只是证实这些材料并不适合做灯丝而已。”对，爱迪生并没有失败过，相反他每一次都在进步，每次都证实了一种材料不适合做灯丝，这样他离成功就更近了。

经过他不懈努力，最终找到了碳化竹丝适合做灯丝。这就是他不断努力进步后收获的胜利果实。

初中文言文曾学过一篇文言文——《伤仲永》，仲永天资聪慧，小小年纪就作的一手好诗，可是父亲目光短浅，只看到眼前利益，并没有让仲永参与学习，只是一味的靠天赋。这样原地等待荒废了仲永的天赋，最后只能“泯然众人”。

智者和愚者的区别就在于:智者在不断进步，愚者却只是原地等待，智者越走越远，愚者被社会淘汰。

爱在点滴中作文【篇4】

有两句古诗是这样写的：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”从这首诗中，我感受到的是——爱如细雨，点点滴滴，却什么也看不见；情似闲花，飘飘扬扬，却什么也听不到。

你能想象，一个母亲为孩子的病，默默的，虔诚的，每天的每天，四年如一日不停地祈祷——你能想象这样的情景吗？如果不是亲眼目睹，不是亲身经历，谁能体会得到，那无声的母爱？谁能觉察到，那无私的母爱？难怪，当孩子的病不治而愈，母亲会泪流满面，孩子会泪流满面，我们，也会因此而感动——那“随风潜入夜，润物细无声”的母爱啊！

你能想象得到，一个哲学和神学的双料博士，本来有着优越的生活条件和灿烂的前程，却携爱人一起去了非洲，历经千辛万苦，虽九死而未悔，义务为黑人治病，直到生命的最后时刻——你能想象得到吗？如果你不知道他叫施韦泽，如果他没有获得诺贝尔和平奖，如果他没有创立“尊重生命的伦理”……他对别人的爱，点点滴滴，终于汇成20世纪最伟大的人道主义的洪流——大爱无声啊！

其实，我们身边，也有这样的爱。前两天，又有不少人捐了很多衣服给学校，给那些贫困的学生。这个冬天，寒窗苦读的孩子不会觉得太寒冷，因为有爱，温暖着他们。去年，有一个学生得了白血病，大家你五十我一百的献出自己的爱心，为挽救年轻的生命做出最后的努力——这种爱，也点点滴滴，如细雨看不见，像落花听无声。但是，却实实在在让人感受到它的温暖。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这种爱，点点滴滴，却能释放出强大的能量；这种爱，无声无息，却能温暖整个世界。也许，这种爱，就在每个人的微笑里；也许，这种爱，就在你我的相互关怀中……

爱在点滴中作文【篇5】

时间过得真快，一转眼我所带的班级的学生毕业了，这学期学校安排我带一年级。说实话，对一年级学生的管理，我还真不知道从何下手，因为我来到学校后，都是从二年级接手的学生，上届老师带的学生纪律、卫生、学习习惯都培养得非常好，接管起来很顺手。现在突然要带一年级，面对着六十几个孩子，我该如何去做?在这就说说开学后几周我做的点点滴滴：

一年级学生来到学校，还不适应小学的生活。记得开学第一天，王熙元同学哭了，他问我：“老师，什么时候才能放学，我想回家。”可是这才刚上第一节课呀，怎么就想着放学呢?这时候我心想：这样的孩子还能上小学?于是我对他说：“再别哭了。”但是他还是哭，我吓唬他说：“如果不听话你就出去，不要再上学了。”可他才不吃我这套呢，照样哭。我想这样不行，换个方式试试，我走过去摸摸他的头，擦掉他的眼泪，对他说：“孩子，你已经是一年级的学生了，这多好呀!你再看看别的同学都不哭，他们多坚强，你愿意学习他们吗?如果你不哭，那你也是个坚强的孩子，老师和同学们都会很喜欢你的，你愿意让我们喜欢你吗?”他抬起头看看我们，点点头擦掉了眼泪。直到放学，他都没有再哭，放学时，我带领同学们对着他大声说：“我们喜欢你――王熙元。”他笑了。下午上学来，他显得很高兴，而且对我说：“老师，我要做一个坚强的孩子，再也不哭了。”我点点头，对他说：“老师相信你。”以后他每天都是高高兴兴来学习，欢欢喜喜回家去。这时我突然明白，孩子在最需要安慰的时候，不能只一味地吓唬，哄和唬要适时而用。

对一年级的学生来说，行为习惯的养成不是一时形成的，刚开学进行入学教育时，学习了《班级公约》、《小学生守则》，但是当执行起来并不是那么容易。刚刚讲上课要专心听讲，但是很快他们就忘记了，上课前20分钟还能认真听讲，但到后面注意力就不集中了，忘了老师讲的纪律，我就说：“同学们，大家要认真听讲。”可是他们只坚持了一两分钟，就又不听话了，怎么办?我就采取“开火车”读、点名读的形式，于是兴趣来了，注意力就集中了。另外，我还采用对表现好的学生奖励“小苹果”的方式树立榜样，利用榜样的力量激发所有学生学习的主动性。实践证明，采用这些方式效果还不错。还有就是有时上课看他们累了的时候，穿插讲个小故事，他们的兴趣就来了，学习的热情就高了。为了学生课下不打闹，下课我做到勤跟勤管，因为老师在身边，学生打闹自然少点，如果有，也可以及时制止。总的来说，学生行为习惯的养成是个长期的过程，一年级老师需要耐心加爱心，还需要好的方式方法，我在学习也在总结，并不断改进。

虽然说做一年级的老师是累点，但看到孩子们在老师的培养下幸福、健康地成长，在老师的教育下获得了文化知识，懂得了做人的道理，成为祖国的有用之才，我们的任何付出都值得。我愿意做一名辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

爱在点滴中作文【篇6】

但，慢慢的，我竟发现事情不再像想象中的，那么轻松了。

知识的玫瑰，周围长满了保护它的尖刺;友情的河水，不再像童年时的那么安静了，而是变成了冰凉的，脾气暴躁的河水;生活中的琐事，如天空中的繁星一样，多得让人不敢靠近。于是，就把自己反锁在了房间之中，整天坐在一圈书旁，与语文书中的汉字，数学书中的几何图形，英语书中字母组成的单词，历史书中的唐宗宋祖等打起了交道。

之所以这样做，只不过是为了让自己在新环境里不受到伤害，这是最初的想法。但在后来的日子里，我竟突然发现，知识的玫瑰周围的刺在逐渐变小，使我可以轻而易举地摘下它;友情的河水，也不再那么冰凉，走得也不再很急，偶尔翻出一两朵花儿出来。我庆幸，庆幸自己用自己的努力，将原本充满恐惧的新环境，变成了一位我了如指掌的朋友。

告诉自己，自己必须应该知道，也许在未来的某一天，还会是这样，来到一个新的环境，用自己的努力来把它变为朋友。

生活在这，不经意间回忆一起小时候的玩伴儿，不禁流下眼泪。

抬起头来，看到了满天的繁星，才明白，以前的一切，都将成为回忆……

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

爱在点滴间作文1000字模板7篇

小时候，语文课堂讲的最多的就是作文了。经常写作文也能提高我们艺术感。要想提高作文水平，要多看书以增长知识，扩大视野。怎么样才能写出来好文章呢？以下是我们为大家整理的“爱在点滴间作文 ”,请阅读后分享你的朋友！

爱在点滴间作文 篇1

说起和我最亲近的人，我首先想到的便是妈妈。从第一次有了意识，听到一个温柔的声音叫我的名字，感受着阳光般的温暖，我便知道了这就是我的妈妈。

苦等十月，终于，我在产房中降生了，我被放到一张小床上，虽然还没有睁开眼睛，却能感受到一双慈爱的眼睛注视着我，我知道了这便是我的妈妈。

后来，我睁开眼睛，看到了那张久违又亲切的笑意盈盈的脸。她张开双臂将我拥入怀中。妈妈的怀抱，真暖和！

就这样，我与妈妈一路相伴，至今已有十二年了。妈妈早已成为我生命中最重要的人。

这十二年中，有悲有喜。还记得我刚上幼儿园时，不愿离开妈妈，便紧紧抓住她的手不肯松开，妈妈虽然要上班，但她并没有因此而丢下我一人，而是安慰、引导我融入小朋友们中间，让我尝试着接受新的环境。

后来我升入小学，和妈妈在同一所学校，每天一起上下学，走在路上的时候，我总是将这一天班里发生的事情一一讲给妈妈听，她总是听得很认真。有好几次，我看着妈妈全神贯注地听我说话，幸福地笑了。

大约一年前，妈妈肚子里的源源有些不安分了，就在一个大雨瓢泼的日子里，妈妈和爸爸去了太原，这一去就是四十天。这四十天里，我竟没有想象中的失落。或许，我真正长大了。有时我也会用手机和妈妈视频聊天，看着手机中的妈妈，我心头涌起阵阵暖流。不管身在何地，母女的心都是相连的啊！

每每忆及往事，都是满满的幸福，或许，在我住进妈妈肚子里的那一刻，就注定了往后的路，她是我生命中的一部分！妈妈，我不能没有你！

在今天2019年的母亲节，我再次忆起点滴的记忆。蓦然回望这十二年，我心中的幸福从未改变。

爱在点滴间作文 篇2

根据对外地成熟经验的学习及各个人在教学工作中所得，我认为自小学语文教学中应该做好以下几点:

一是要善于激发学生学习的兴趣。要想使学生真正成为认识和实践的主体，提高他们的创新能力，必须以激发学生兴趣为始终。由于学生年龄小，注意力、控制力差，兴趣的激发显得更为重要。教师应充分运用启发式的提问、直观的教具演示，富有感染力的教学语言，以及灵活多样的教学方法和组织形式，或就文发挥个小故事，做个小游戏，来个小表演，这些都不亚于播洒药剂，会使疲乏的学生又振奋起来，进入主动求知状态。

二是要引导启发学生带着问题去读文，去学知。由于学生知识少而有限。能够真正理解一篇课文是比较困难的。特别是理解课文的内涵尤为困难。如此这样，就需要教者巧妙设计问题，逐步由浅入深对课文进行探究。

三是要讲究课堂上的评价技巧。不论哪个学生提出问题或回答问题后，总是希望得到教师的赞扬与肯定。因此，要调动学生学习的积极性、主动性，教师还要注意课堂上的评价，用发展的眼光看待学生，善于发展学生自身的闪光点，以鼓励为主进行评价。如当学生的回答远离标准完全不对，或根本无价值时，就可以从他发言的声音、说话的口齿、站立的姿势等其他的方面去鼓励。如有一次在讨论一个比较深奥的问题时，平时一个从不敢发言的同学举起了手，他们回答引起了哄堂大笑，但这个同学还是坚持把话说完，就从这一点上表扬了他，使他树立了信心，逐渐由取举于发言道有问必答，而且回答问题的效果越来越好。对于基础差的同学，他们在学习中常常处于不参与或被动参与学习的状态，他们能问解答，那本身就是一种进步，评价时就要鼓励其积极参与。对学生的评价要因人而异。如有些同学性子急、爱冲动，他们往往没经过深思熟虑就说就问。这时评价就重在帮助其养成良好的思维方式、习惯。另外，根据心理学家的分析，儿童长期处于满足状态，会失去进取和探索欲。

爱在点滴间作文 篇3

从来不曾忘记，那些已经模糊的片段。因为早已藏在心底，没有轰轰烈烈，仅有刻骨铭心。题记

有那么一张桌子，看不出材质和年代，仅有岁月流逝刻下沧桑印记。右手边的第一层抽屉是上了锁的，我凭着支离破碎的记忆在一个不起眼的角落里竟找到了那把钥匙，不知怎地我感觉它似乎有一种历史的厚重感。好奇心驱使着我打开了锁，咔咔，一阵莫明的紧张压抑在我心口，拉开的那一刻，我屏住了呼吸，放慢了心跳。

满满一抽屉的信封！

我蹲了下来，细心翼翼地抽出一张来，掸去灰尘，我看见上头号着一个特殊的日期2000年11月27日。这不是我的生日吗？到底有什么秘密被隐匿于此？我取出里面的一打纸，刚看了两行，鼻腔中就涌起一种酸涩。今日我的小宝贝来到了这个完美的世界上，虽然还没想好取什么名字，可是愿她天天欢乐我突然想到前几天因为委屈我涕泗横流，大发脾气，她一句怨言也没有，仅有擦拭着我的泪水，恬静地微笑着。我有没有研究过她的感受，她每一天欢乐吗？

繁重的家务，繁琐的工作，正逐渐侵着她的身体，那个年轻貌美的少女早已没了踪迹，她在时光的的飞逝中慢慢老去，她经常着眉，眉心因而有了川字；她经常因为烦心事辗转反侧，彻底不眠；家人她要关心，朋友她要体谅为什么我就不会帮她减轻负担呢？

我带着愧疚，抽出了别一个信封。这个信封很大，很破旧，里面的东西也是厚重的。可是它没有标注时间。我双手拖着，不敢轻易打开。但我终究没忍得住，取出了里面的纸张，刚瞄上去，那些材料在我面前就像浮在水上一样，因为我的眼睛中溢满了泪水。这些眼泪仿佛以前在一个不见天日的深井当中，此刻才涌出来。我的内心被那沉深贴心贴肺的感情袭击了，就在那几秒钟，我仿佛度过了十三个春夏秋冬。这一张张纸上记录着我的每一次病情。20xx年8月7日，吴天宇六个月第一次生病，病因：可能是我的感冒传染给了她，还有她受凉，症状：发热每一份详细缜密的档案都让我勾起往日的记忆。

牙牙学语的我生了一场大病，高烧39.5℃，可能是太小了，我竟昏厥过去，爸爸妈妈急坏了，赶忙送我去医院。如果我没记错的话，那时是凌晨。我被他们抱着，坐了一辆出租车上医院。之后，他们说世上好人真多，原先那时，那位司机不仅仅没要车钱还帮忙找好医生。最终我是醒过来了，据说，我看到他们惟悴的面容，哭得很悲痛。

这些信封中存在着多少点滴真情！

我摩娑着一张张装满了爱的信封，没有一点儿哭声，只凭泪水静静地流淌。收拾好那个宝贵的抽屉，我站在窗前，不言不语。

我眺望远方的山峰，却错过转变的路口，蓦然回首，才发现你在等我没离开过。我寻找大海的尽头，却忽略蜿蜓的河流，当我逆水行舟，你在我左右，推着我走

爱与痛的边缘，学会感动。

爱在点滴间作文 篇4

大家都说：父爱如山，母爱如海。的确，父母对我的爱有很多很多。比如：慈祥的母爱、严厉的父爱等。

妈妈的爱是无微不至的。还记得那个宁静的夜晚，妈妈为我盖被子的事。每到夜晚睡觉的时候，我都会因为热而踢被子，但是，早上的时候，我的被子扔在身上盖着。这让我很奇怪，直到那天夜里，我才终于知道是怎么回事。那晚，我因为做了一个梦而醒了，正当我又要翻身继续睡时吱，吱，吱门响了。我没有动，但感觉被子被轻轻地抬了起来。我眯着眼一看，原来是妈妈。妈妈慢慢地把被子盖在我的身上，并轻轻地抚摸着我的头，说：宝贝，乖，睡觉了，不要再踢被子啦。说完，便悄悄地走开，并把门关上了。我马上翻过身来，看着妈妈的身影，心里真是五味杂陈。

妈妈的爱是慈祥的，但爸爸的爱却是严厉的。

记得有一次，我的考试没有考好，回家后，老师让家长签字。没有办法，我只能找爸爸去签字。我把试卷递给了爸爸，只见爸爸接过试卷，正反面都看了一遍，然后转过头，生气地对我说：你是不是没有好好复习，所以才考这么低的分！我结结巴巴地对爸爸说：我我好好复习了，只是只是没有好好好好检查。爸爸听后用力一拍桌子：那为什么不认真地检查呢？我我。我被爸爸问地无话可说。我知道这也是爸爸对我的爱。虽然爸爸批评了我，但这更能体现出爸爸对我的爱。

不管是生活还是学习，到处都充满着点点滴滴的爱。也是因为这些爱，我的生活才会变的温暖和充实。

爱在点滴间作文 篇5

在元朝，中国曾经是世界上国土面积最大的国家，而在唐宋，她又曾是世界上国力最强盛的国家。这样的大国有着博大精深，源远流长的传统文化。然而，随着世界的进步，社会的发展，外国文化和其他先进的文化的泛滥，中华传统文化开始受到冷漠，甚至将被国人遗忘。

在物欲横流的今天，人们追求的是潮流的生活，享受的是娱乐的文化，传统文化已经逐渐被人们跑到脑后。许多人已经将自己祖先的历史忘得一干二净，他们不知道中国经历了多少朝代，有过哪些辉煌;他们甚至不知道抗日战争时期中国经历的那些苦难，所受的屈辱。有人说：当一个民族忘记了它的历史，忘记了它的传统文化后，那么它离毁灭也不远了。的确如此，一个民族连自己的历史、自己的传统文化都可以放弃，还剩下什么呢?

毛笔书法，可谓是中华传统文化的代表。没有毛笔书法，也就没有书圣王羲之，也自然没有著名的《兰亭序》。然而现在中国还有多少人写毛笔书法呢?与我们相望的日本却规定每所学校都要开设毛笔书法课，每个人都要懂得写毛笔字。日本的毛笔书法是从中国传过去的，人家都如此重视，我们呢?从这一方面就可以看出我们对待传统文化的态度。

京剧、皮影戏、变脸这些都逐渐淡去，现在的人们忙于追逐潮流，我相信没有多少人愿意天天对着这些中国文化的瑰宝过活，传统文化成了远去的记忆。

现在的人已经很难静下心品读中国的四大名著，面对滕王阁也很难再想起王勃的落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色，面对困难也很难再吟出李白的长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。中国五千年的文化，那唐诗，那宋词，那元曲，还有多少人记得?现在的我们沉醉于青春小说，科幻小说，沉迷于网络。可是，这是我们应该做的吗?

中国的传统文化已经被我们渐渐遗忘。现在许多西方的学者到中国寻找中华文化的根源，来学习中华文化，作为国人的我们，却把这些遗忘，这应该是件很可笑的事情吧!

中华文化博大精深，源远流长。希望有一天人们能够重视即将被遗忘中华文化，将中华传统文化发扬光大，为中华文化续写灿烂美好的未来。

爱在点滴间作文 篇6

新课程改革下的小学语文教学，课堂学习有认知性学习向体验性学习转变。体验成为学生学习的重要方式。这就要求我们教师引导学生对社会生活要用自己的眼睛去观察，用自己的心灵去感受，用自己的方式去研究，用自己的亲身经历去体验和感悟，从而让学生在体验和感悟中养成良好的行为习惯。这是语文教学的根本，到底给孩子一个什么样的语文课堂?我认为主要应把握以下几个方面：

(一)给学生一个情感的课堂。

1、一个语文教师就应让学生觉得自己的情感最丰富。在语文课中，如何体现语文学科的“人文性”，其基点就在于“情感”。一个没有情感的教师，如何能调动学生的情感，能让学生充满热情地学习?展现给学生一个“充满情感的我”，陪伴孩子度过每一段“燃烧的岁月”!

2、尊重“需要”，注重“激趣”。

透过多种方式在教学过程中激发学生学习的兴趣，或直观演示、或猜谜语、或进行质疑……激发他们的阅读欲望和动机，创造“我要学”“我想学”的用心教学气氛。“激趣”极大地调动了学生的主动性和用心性，教学过程也就“变苦为乐”。

3、教学活动中要注重师生的宽松、愉悦的学习氛围也就是师生间的和谐。教学当中的“情”犹如教与学双边活动的“催化剂”，有了它，学生才会在教师的点拨下进入课文佳境。

(二)给学生一个“交流的课堂”。

以前的语文课堂，学生只是可怜的倾听者，谈不上和谁去“交流”。我们要还给学生一个“交流”的课堂，实现“文本对话”、“师生交流”和“生生交流”。

(三)给学生一个“开放的课堂”。

1、让孩子去“展示自己”。

“教学不仅仅仅是一种告诉，更多的是学生的一种体验、探究和感悟”。

给孩子多大的舞台，他就能跳出多美的舞蹈。课堂是什么啊?课堂是情感燃烧的动感地带，是他们求知、创造、展示自我、体验成功的平台。是学生健康成长的地方。学生的潜力是无限的，关键在于教师是否给了学生足够大的平台。孩子的创造力有时简直是我们难以想象的：我在教学“请、清、情、晴”这组形近字时，这一向以来都是教学的难点，我让他们以小组的形式进行学习，让孩子们自己思考，竟得出了这样的答案：学生说：“太阳出来天就晴，应在青的左边放日，地上洒水就清洁是清，心里有事老想着是情”

2、注重实践，多方面实践感悟语言。

叶圣陶先生曾说过：教材无非是例子。那么，利用好例子教给学生学习方法之后，接下来的就应是超多的实践，只有在实践中，学生的潜力才能不断巩固、提高。基于这个思想，我经常搜集课外阅读材料，推荐给学生阅读。在教学《登罐雀楼》后，引领学生阅读背诵了《村居》、《望庐山瀑布》、《春晓》等多首古诗，使学生们了解到了更多的古诗，而且无形中又积累了许多古代诗歌。另外，将《安徒生童话》、《唐诗三百首》、《格林童话》等书籍推荐给他们阅读，使其领悟书中的精妙所在!总之，教师要做一个牧羊人，把可爱的孩子们引领到最肥沃的草地上去尽情享受!教师让学生透过“说”和“读”把感情表达出来，让课堂在这激烈的情感碰撞中进入高潮。

3、在生活中学语文。

“让语文走进生活，在生活中学习语文”。一向以来，有意识地引导学生在生活中学习语文，使孩子们深切地感受到：语文离他们很近很近。这样，孩子们便会更加自信、更加主动地去学习。“在生活中识字”的教学实验就很好的证明了这一点。大街上、电视上、车厢里……到处都成了孩子们识字的地方。抓住生活的点点滴滴，眼里有资源，心里有教育，课程资源就无处不在。

(四)给学生一个“感悟的课堂”。

1、把人家的情感变成自己的情感。

《秋天的图画》描述的是硕果累累的是秋天，如何让学生去体验作者热爱大自然、热爱祖国的山山水水的情感呢?透过图片、录像资料展示美丽的秋天，而后，引导学生把自己美丽的家乡介绍给大家。孩子们充满着自豪感，饱含着对家乡无比的热爱之情赞美着……这样，孩子们自然就感悟到了作者的情感，同时也将自己深深地感动。

2、把人家的语言变成自己的语言。

3、把别人的文章当参谋，把自己的人生当军事。

每一篇文章都有值得我们和学生共同去感悟的地方，而每一个人的所得是不尽相同的。我们要引导学生在学习、感悟他人的美妙篇章时，不忘时时联系自己，感悟自己，感悟教学。

爱在点滴间作文 篇7

和谐社会是每个人都期盼的，然而社会的和谐需要我们每个人点滴做起。

有一次，我骑车到校园大门前，由于和别人说话，不经意把邻班同学撞倒，跌破了裤子。我为了推卸责任，不仅没有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想发火。而对方却微笑着向我打招呼：“对不起，我没注意，让你受惊了。”一声“对不起”说得我满脸通红，不但火没了，还说了一句“对不起，是我不好，只顾和别人说话，没留神撞了你，看把你的衣服给跌破了。多少钱，我赔你”。可对方却说：“不要紧，我们生活在同一所学校，谁没有不留神的时候，快上课了，你快走吧，衣服破了没关系，中午回家再换一件！”

这时校长走了过来说：“两位同学，你们遇到事情不推卸责任，严于律己，给对方以宽容，这是美德。创建和谐校园，我们每个人就必须像你们一样从点滴小事做起。只要我们每位同学，每个公民处处严格要求自己，那么，我们的学校，我们的社会，就会遍地温暖，到处有亲人。”听了校长的话，我似乎一下子长了好“高”。

后来，红领巾广播站还表扬了我们。听了广播，我心里热乎乎的，同时，又为“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。从那以后，我再也不跟别人争什么，抢什么。遇事总是先站在别人的角度为别人想想，老师和同学们都夸我是通情达理的好学生。

军训点滴精选优秀作文

七日军训就要开始了，Yeah!同学们欢呼道。

一.军训第一天，我们难以掩饰自己内心的激动，坐在通往三原导弹学院的车上，情不自禁地哼起了小曲儿。到达目的地后，我们迅速换上了那身向往已久的迷彩服，好不威风!终于可以脱离学习那苦海，轻松一周了。Great!

二.这是第二天。稍息，立正，站好了不要动。一天一度站军姿开始了，这是教官已经重复多遍的台词头要正，嘴要闭，两臂自然下垂，紧贴裤缝，小腹微收，身体前倾 ..同学们注意力高度集中，任凭时间一秒一秒地流过。十分钟，二十分钟，都快半小时了，无情的太阳射在每个人身上，汗珠流过就像蚂蚁爬过一般，痒极了。我的眼睛快被太阳晒得流出了泪，两只手麻木了，没知觉了，难受至极!我有些打退堂鼓，难道这些教官都是冷血动物吗?

三.早晨6点20起床，5分钟迅速整理内务，然后在操场集合训练，这是我们每天的必修课。我拖着疲惫的身子，不情愿的走了下去，哎，这就是所谓的军训吗?此时此刻，大概没人知道我有多难受吧!脚尖，脚心和脚跟像针扎一样痛，大腿和小腿酸得几乎撑不住整个身体。突然咚地一声，我闻声看去，原来是我的一个同学晕倒了，她直直地躺在那儿，没有一点动弹的力气。真惊险!原来只能从电视里看到的一幕，竟然出现在我眼前了。我想，大概以后每次站军姿，我都得处于无限的恐慌之中吧!真的，我有些后悔来这了。

四.喂，没搞错吧，又是咸菜，豆腐，萝卜，我快受不了啦。同学们的抱怨声。可怜的我积攒几年的油水就这么消耗完了。晚上睡觉的床，只比石头软那么一点，可恶的蚊子在头顶绕着圈，真是难以入睡。不过，我对军人的崇拜却与日俱增。

五.到了军训的后几天，营长们终于大发慈悲了，允许我们在一天地紧张训练后，开联欢会。教官们教我们拉歌，唱歌，比如《团结就是力量》，《打靶归来》，《一二三四歌》.......大家都沉浸在这欢乐的气氛里。每当这时，我们才能从教官平时严厉的眼神里看出一丝温和与喜悦。后几天的训练一直都很紧张劳累，但教官们严肃，认真的工作作风却贯穿了整个训练过程。为了让我们动作标准一致，他们扯破嗓子地为我们叫队，给我们点评;为了能让我们多休息一会儿，他们自己却挨了营长的骂。后来，我隐隐体会到了教官对我们无声的关心。六.七日军训结束后，我们回到了学校，在高一新生的汇报演出中，我看到了同学们精神抖擞的样子和整齐一致的步伐，听到了他们嘹亮的口号声和观众们热烈的掌声。这几天来的痛和苦突然被我忘的一干二净，我的喉咙涩涩的，鼻子一阵酸，眼泪夺眶而出，我舍不得那里的一草一木，忘不了教官的一言一行，我眷恋那个曾经令我反感的地方!现在回想起军训，虽然苦但很有意义。他不仅使我体验了军人的生活，领略了军人的风采，而且让我学到了军人永于拼搏的斗志和不屈不挠的工作作风!

爱在我家作文700字精选

作文5000网精选栏目推选：“我家作文”。

一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作文是个不断思考和提升的过程，一篇好的作文能成为大家学习的对象。你是不是正在为写不出文章而苦恼？下面是编辑为大家整理的“爱在我家作文”，希望你能从中找到有用的内容！

爱在我家作文 篇1

酷似花园来形容我家的茶几鱼缸一点儿都不为过。不信，你看：

她身长1.2m、宽0.6m、高0.6m，四角的支腿儿为银灰色的四棱不锈钢管，上面还带着许多亮晶晶的喷涂，茶几的四周和台面铺着钢化玻璃，既方便看里面的景观，又安全可靠!以免使用时被扎伤，台面玻璃在拐角处还特意修成了弧形!合适的尺寸，人性化的设计。总之她的外形给人的感觉既高雅又不失端庄，好像一位待字闺中的美丽淑女!

鱼缸的底部，铺着一层五彩斑斓的沙子。上面种植着形态不一的水草：有的像蒲扇，有的似月芽，还有的宛如一滴水珠!这么多绿色，给鱼缸带来了生机盎然，带来了春色满园!漂亮的鹅卵石沿水草边敷设，竟蜿蜒成了一条林荫小道!

草木掩映不了峥嵘的高山，分别由一块漂亮的石头造成的两座假山看起来是那么的伟岸挺拔，突兀高耸。它们的材质是页岩，一页一页的，又分明是一本书，上面写满了宇宙奥秘，待有心人慢慢去阅读体味!在石山上建有一个小亭，红柱青瓦，一片古韵。我想里面应该住一蛾冠博带的高人，手抚着古琴，闭上眼睛我仿佛听到了从他指间流淌出的天籁之音。

两座山之间的溪流上，有一石拱桥，一个小牧童正骑着牛过桥，也不知他看的是什么书，是那样的如醉如痴，我真想夺过来看个究竟，但又怕搅了他的雅兴。暂且饶了他吧，反正我还有许多好看的书呢!岸边有一群鸭子正准备下水，它们也许看到了水下游动着的小鱼小虾，一个个显得是如此的兴奋和激动!桥下有一个头戴斗笠身披蓑衣的老渔翁正撑着一只小小的竹筏在水中漂流，有一只鱼鹰立在船头，鱼篓里装满了收获。他的嘴角眉梢写满了喜悦，是不是想着马上就要到家了，老伴儿也已经给他烫好了烧酒?一位白发白须白眉老者端坐河边，手里握着一根鱼竿，真有“愿者上钩”的风范!你别说，他的确像极了垂钓渭水的姜子牙，是那般的悠闲，那般的胸有成竹。

鱼缸四周照明设施射出的柔和光芒照亮了整个水面，点点绿叶随着水流漂动，还不时顽皮地抖动着，好像在吱吱地笑着。无风不起浪，哪里来的水流?原来暗藏的机关在四条支腿儿里，那里装设了水泵和过滤清洁装置，甚至还有加热设备。真可谓小小鱼缸，别有洞天。

你看，我罗嗦了半天，竟还没有扯到鱼缸里住的主人——六尾可爱的小鱼即将粉墨登场：

头戴红顶子的一品大员;身披红袍的威武大将军;穿着一袭长裙的粉红女郎;大腹便便的小老鼠;机灵活泼的小红线;铁面无私的小黑哥在漂亮的家里一刻也不愿闲着，一忽儿左，一忽儿右，一会儿上，一会儿下，随波逐流，打闹嬉戏。漂亮的大尾巴摇来晃去，打的水花四散乱飞，好像一片片翻飞的羽毛，让人眼花缭乱!此情此景让我突然想起了“江南可采莲，莲叶荷田田。鱼戏莲叶间……”的诗句!

每当吃饭的时候，我总是特别开心，因为我可以一边吃饭一边看鱼嬉戏，这可是帝王的待遇呀!看着那尾尾小鱼在绿叶间来往穿梭，摆着尾巴，好像和我捉迷藏的样子，我忍俊不禁地笑了!

这就是我家的鱼缸，我非常喜欢它，恨不得时时刻刻带着它，如果你也喜欢，就快点来我家参观吧!随时欢迎!

爱在我家作文 篇2

暑假的一天，我照例在外婆家做作业。突然，一位不速之客闯入了我的视线：一只浑身绿色的小鸟。一双黑亮的眼睛一眨不眨，一对小耳朵巧妙地被羽毛遮掩着，翅膀小小的，收起来后与身上的羽毛浑然一体，一根尾巴拖得长长的。嘿!这不是娇凤吗?接着，它便定居我家，名叫叫叫。不久，我又买了一只，名叫娇娇。

多嘴的叫叫与雌性的娇娇给我们的生活增添了不少的乐趣。每天早上是它们的活跃期，所以每天六点半，我醒来后便能听到它们的串串啼鸣。

一天早上，娇娇心血来潮，与叫叫闹起了分居!两根杆子，下面一根是叫叫的，上面一根娇娇独占。虚荣心很强的叫叫明显感到了压抑，那受得了这气?于是，叫叫小腿一蹬，翅膀一扇，又回了家。娇娇一见入侵者来了，便不分青红皂白地扇翅膀，大叫不止。叫叫见势不妙，一蹬腿下去了。可三秒不到又上来了。就这样折腾到双方都筋疲力尽才做罢。这俩鸟可真调皮啊!

你知道吗?叫叫还会倒挂金钩呢!它先嘴脚并用爬上笼顶，再肚皮朝上挂着，最后将整个身体钻进两腿之间。于是，一个杂技动作便完成了。

家里多出了这两个小可爱，我家的生活更多姿多彩了。

爱在我家作文 篇3

小狗长着一身金黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。

一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来。我猜测，可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队……

小狗特别爱吃饼干。我就借此机会，把小狗当鱼钓。我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，就做成了“鱼杆”。我把饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样，持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧，我心里想：看来不能强攻，只能智取。我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中……

这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

爱在我家作文 篇4

走进我家的客厅，展现在眼前的，是一个非常大的水族箱，水族箱内生活着许多色彩斑斓的热带鱼，它们的颜色有白的，黄的，红的，银的……它们在水里尽情畅游着，令人目不暇接。水族箱上还有一个外貌酷似花瓶的电灯，要不仔细看，还真分辨不出来呢！真是“不识庐山真面目”啊！

在东面的墙上，有一幅用长方形大匾悬挂的书法作品，字体钢劲有力，龙飞风舞。客厅中心，摆设着一套高级樟木桌椅，它们的表面十分光亮，甚至都可以当镜子用了！樟木椅的扶手上，还不时散发出淡淡的香味。

坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面墙上的一幅山水画，画中，远处一圆旭日正缓缓地升起。近处，山峰直插云霄，崇山峻岭间的瀑布将山水倾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。这幅栩栩如生的画，可是我的爸爸创作的，上面还印着章呢！

视线右转，一个正打着手机，大额头、弯鼻梁的男孩会映入你的眼帘，你可能不禁要问，那是谁啊？哈哈，告诉你吧，那是我爸爸用我的照片制作出来的大相框，有意思吧！

在朝北的窗户旁，摆设着一台彩色电视机，它每天向我们一家人传播各种信息。使我们足不出户，一览天下事。

这就是我家的客厅！

爱在我家作文 篇5

因为爸爸是一个热爱小狗的人，所以我家以前养了好多可爱调皮的小狗。有听话乖巧的妞妞，有忠实守卫的豆豆，还有可爱漂亮的乐乐，但是让我记忆最深的就是爸爸从青岛带回来的狗拉克。

拉克是一身土黄色的毛，摸上去软软的，很舒服。他有两颗炯炯有神的大眼睛，一个小巧别致的小鼻子，一张樱桃小嘴。它的尾巴像小兔子一样，往上厥。两只又长又宽的大耳朵垂下来。四只腿非常的健壮。他身上穿着一件黄白相间的史努比小衣服，胸前还有一排整齐的扣子，当他坐起来的时候，那一排扣子就清清楚楚的显示了出来，就像一个听话小孩子。别看拉克属于高贵的品种，但是跑起来快如闪电，是一只典型的猎狗，而且拉克非常的听话。

有一次我刚刚放学回来，调皮的拉克赶忙出来迎接我，和我亲热一阵子以后，我就进屋了，可是调皮的拉克却还留在外面，我不知道就关闭了大门。(以下情景是听，在外面摆摊的苏阿姨说的)当拉克兴高采烈的回来以后却发现无情的黑们已经将他隔在了外面。焦急的他并没有逃跑。而是使劲的抓们，不停地叫。要是累了就停下来歇一会，接着再给我们发起“暗号”。当时我和妈妈在洗澡没有听见，当出来的时候听到门外有“吱吱”的声音，绝望的拉克看到我们打开了黑们，开始还是挺高兴的，但是过了一会就变得很难受的样子。平时热情的他并没有扑过来。而是静悄悄的爬了进来，神情好像犯了法一样。我发现他眼睛里浸满了泪水。他先是默默地坐在了地上，然后跑过来舔舔我的脚，好像在向我认错。然后喝了一点水补充了一力就回到了他的小屋。

拉克还非常的机灵。有一次为了训练他的反应能力，我和他玩起了游戏。我找来一个带着绳子的铃铛，在拉克眼前晃了一晃，他那时乖乖的坐在地上听我的命令。我一下子把铃铛丢了出去。几乎就在这同时拉克以闪电般的速度冲了过去，先是用鼻子闻闻，然后再用嘴舔舔。后来他可能觉得不是什么好吃的东西，就突然失去了兴趣。当他回头看到我期望的表情以后，立刻原路返回叼着铃铛回来了，然后把铃铛放在我的脚下，就坐下了，好像在问我，他是否做得令我满意。他没有辜负我的期望，我摸了摸他的前额，表示对他的鼓励。他继续玩去了。当我再一次训练他的时候，几乎已经没有什么犹豫，他叼起东西就放在我的脚边。一次比一次熟练。我很高兴，我也相信他一定能成一只出色的猎犬。

但是在不久以后，因为拉克每次都与忠实守卫的豆豆打得头破血流，没有办法就把它送人了。但是因为杜飞哥哥那里有过狗病毒，拉克去了之后被感染了，得了严重的肺炎，因为发现的比较晚，给他吃药已太迟了，他还是去了遥远的天堂，再也不能回来了。我们伤心极了。几乎每天我的脑子里都会浮现出拉克与我玩耍的快乐情景，让我禁不住小声的抽泣。拉克你在哪?你快回来吧，我们很想你，家的大门永远为你开着!

爱在我家作文 篇6

我有一个快乐的家。家里有智勇双全的老爸，有偏重于文学的妈妈，有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次，我对爸爸说：“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说：“你保证打不过我的，再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的，比就比，谁怕谁？”我们都挑选了自己喜欢的武器，这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去，妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去，被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去，妈妈一斧砍了过来，没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了，我得意洋洋地叫道：“下一个。”

爸爸说：“我不杀无名之卒，快报上名来。”我说：“说了也没用，算了，本人叫张思远。”我一枪刺去，爸爸挥动大刀挡住，就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后，爸爸拖着大刀逃跑，却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来：“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我开心极了。

这就是我的家，一个幸福、快乐的家。

爱在我家作文 篇7

我家里有一只可爱的小狗，它叫牛牛。牛牛是一只纯种的法国斗牛犬。它的尾巴短短的，只比兔子的长一点点，就像刚出生的时候被切掉了一大块一样。它白色的皮毛上夹杂着一些黑色的斑点，看上去非常可爱。它的两只耳朵直直的立在那里，像两个三角形。它的长相，那么逗人喜爱，谁见了都会喜欢它。

但是，牛牛是一个调皮鬼。它特别喜欢咬东西，抓东西。当牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴时，那个搞笑的样子，不管谁见了都会想发笑，它把嘴巴使劲的凑到尾巴边上，可是就是咬不到它那短的可怜的尾巴，嘴和尾巴明明只差那么一点点距离了，但就是咬不到，它都快已经把自己绕成了一个圆形了。牛牛可能觉得，只要再把头往前伸一伸，就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力，可就是不行，因为他的头往尾巴方向一伸，两条前腿也就自然而然的过去了，尾巴和两条后腿也就退了一步，所以它的嘴巴和尾巴还是保持着那个距离，身子依然绕成一个圆形，只是开口换了一个方向而已。它又开始朝它的尾巴跑起来，以为能追上尾巴，可是没用，它一直是那个圆形，嘴巴和尾巴一直是那个距离，因此，它成了一个开口的，一直在转圈的圆形。我一边笑一边帮它加油：“牛牛，加油！”牛牛又奋力了一点，终于它完成了一个完整的圆形，它咬到了自己的尾巴了，它成功了。我刚想和牛牛说，你成功了，我为你高兴。但是牛牛可能是太兴奋了，一不小心嘴松开了。我还以为它会继续，但是它没有，它的兴趣转移到了别处。

牛牛虽然是个淘气包，但是我还是很喜欢它，它是我的好朋友，我不把它当宠物，不把它当一个普通的小狗，我把它当成了我最好的朋友。

爱在我家作文 篇8

我家有一台笔记本电脑，它是爸爸得力的工作助手。电脑的头形似正方体，它的皮肤是黑色的，但是在电脑王国里，黑色是最美丽高贵的颜色，所以我家的这位电脑博士也算是很酷很帅的了。

电脑有两大家族，你能猜到是什么吗？没错，你猜对了，电脑的两大家族就是台式电脑和笔记本电脑。我家的电脑博士属于笔记本电脑这一大家族的。它的头有一个特别的功能，那就是可以随意转动，像一个“魔术师”一样。

主机是电脑必不可少的部分，它相当于电脑的大脑，操纵着电脑的“生命”，电脑的一切信息都来源于主机，还有一只“老鼠”是电脑的手，如果你想搜什么，用这一只“老鼠”就可以查到了。音响是电脑的声带，没有了它，电脑就失去了意义，主机就会结束电脑的“生命”，但是电脑是可以满血复活的。真正操控电脑的是稳压电源和网络。

电脑的功能有好多咧！可以搜集资料、上网打游戏、看动画片、和朋友们聊天……未来电脑的`功能我们甚至都想象不到。

电脑虽然用途广泛，但也是一把“双刃剑”，大家如果沉迷于电脑，就会使人的眼睛、皮肤受到伤害，使身体免疫力下降等。所以我在这里提醒大家不要沉迷于网络，要有计划的使用电脑。

爱在我家作文 篇9

在我的家里，有一辆汽车，是上海大众系列的，到现在已经有一年多的时间了。

我家的汽车是黑色的，宽大约有两米，长大约有六米，高大约有一米五，钱数大约有二十来万。我家的汽车的顶上还有天窗，到夏天下午的时候，如果热了，就不开空调了，就可以开开天窗，让自然风进来，自然风也挺凉快的。

你别看它很笨重，但是它很有用，比如：在假期里去旅游、爸爸开着汽车去上班、还又带着我们离校、返校等。

夏天到了，在户外的时候，天气特别的热，太阳烧烤着大地，都快把我们烤熟似的，但进到车里，开开空调，真是神清气爽，爽极了。

随着狂风的呼啸，冬天来了。天气真是冷极了，大雪覆盖着陆地，都快把我们冻成冰块了，但我们进到车里，开开暖气，一瞬间就感觉又回到了温暖的春天，惬意极了。

我爸爸的开车技术那是相当高，不愧为一个老司机。在拐弯的时候，总是能稳稳当当的转过弯，而且遇到紧急情况需要刹车的时候，也能稳稳当当的刹车，让我们丝毫感觉不到一点儿倾斜。

这就是我们家的上海大众汽车！

爱在我家作文 篇10

我家有这样一个东西，它高高地挂在墙上，它有很多本领，便空内的温度上升，使室内的温度下降，它就是空调。

我家的空调长约85厘米，宽大约30型米，通体乳白色，我家的空调属于壁挂式的，壁挂式空调的特点是：不受安装座置的限制，更易与室内装饰搭配，噪音小。

它有二个好兄亲——遥控器、室外机遥控器有许多按钮，开关，制冷，制热等，遥控器把空调治得服服贴贴。不过，遥控器的主人还是我和我的家人！室外机有进风排气窗，出风口，出风口面罩等。

在炎热的夏天，我在外面玩的满头大汗时，疲惫不堪的躺在床上，打开空调，那紧闭的门一开，凉快的风吹到我身上，感到特别凉爽；到了寒冷的冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，客厅里感到很冷时，打开空调，那暖和风吹过来，便会觉得温暖万分。当外面下着狂风暴雨时，衣服无处可晾，可以把衣服放在空调下面，用热风欢干。要知道，这些可是很艰巨的任务，可空调做到了，我家的空调可真棒，既漂亮又尽职尽责。

因为家里有了空调，所以我们夏天不怕热，冬天不怕冷，我家的生活变得更加多姿多彩啊！

精选爱在初夏作文系列12篇

高水准的作文该如何来撰写？小时候我们经常写作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写好作文我们要多读多写多练，为使用时更加方便，下面是栏目小编整理的“爱在初夏作文”，希望能帮助到你，请收藏！

爱在初夏作文 篇1

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

路上的行人急匆匆地赶着回家。只有几个小孩还在街头玩乐。我好奇地走了过去，轻声细语地问他们：“下雨了，还不赶快回去，小心感冒了。你们还在这里干什么啊？”有一位小孩睁着黑宝石般的的大眼睛想我望了望，随即就开口说道：“呵呵！在雨中是最快乐的！”几个孩子中最高的一个孩子接着说道：“呵呵！聆听雨那‘滴答’‘滴答’的缠绵声，可打动了多少个小孩子天真烂漫的心啊！”

我向他们招了招手，并嘱咐他们：“小心，别感冒了！快点回你们各自的家吧！”

走了一会儿后，我回头望了望，已不见那几个小孩的踪影。想起和那几位小孩的对话，心里不免有些触动。

我好像置身于乡间。看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来；看那山峦，正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新衣；听那风儿，虽依然陡峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多一份惬意与温馨······

我从想象中苏醒了过来。渐渐地，雨声喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上，像一支美妙而动听的乐曲，而夏姑娘正是这演奏家，指挥着各种各样的生命蓬勃向上。

我快速地跑到窗边，打开窗户，雨依旧下着，我却并不觉得它吵闹，静静地坐在窗户上，欣赏着这壮丽的一幕：雨是不羁的，是自由的，也是纯净的，它浇洗着植物，冲刷着大地，洗涤着人们的心灵。

这初夏的雨，是那么清凉；空气，是那么清新。

爱在初夏作文 篇2

夏天已经悄悄地来到了，而我们的校园——阳光花园却还存留着最后一丝春的气息。小路上：火红的石榴花、一簇簇海棠、鸽子似的白玉兰、各色鲜艳的月季……真是美不胜收。火红的石榴花竞相开放：有的“昂首挺胸”，有的“傲立枝头”；还有的拉来一片叶子遮住自己的脸，害羞地低垂着头。石榴有些已经结果了，小巧玲珑，由果实下面的红色渐变到黄顶端的黄色。成串的花朵和大大小小的果实将石榴树压弯了腰。我仿佛听到秋天，石榴丰收了，主人的欢笑。

粉红色的月季楚楚动人，花儿们一般都挺立枝头，它们张着笑脸迎接我们，因为枝上有许多小刺，这时一位同学尖叫起来，走过去一看原来是被刺扎了，原来，花朵也会保护自己。白玉兰“坚守”在自己的“地盘”上，洁白的花朵稀疏的藏在绿叶间，你得仔细看才看到它们的若隐若现的身影。。

海棠8-9朵一簇，红红的，十分可爱。树木更葱郁了，绿得那么有生命力的。

这一切，让人留连忘返。夏天充满生机，让人觉得生机盎然。

爱在初夏作文 篇3

春姑娘迈着轻着轻盈的脚步，越过高山，飞过江河，她无声地离开了我们，此时初夏便悄悄地来临。初夏，披着一身绿叶儿，在暖风里，在知了不知疲倦的鸣叫中蹦跳着走来了。

初夏的清晨，太阳像个不安分的孩子早早地起了床。随着报晓的公鸡的第一声啼鸣，人们伸了伸懒腰纷纷起来了。在田野里，嫩绿的小草微微地点着头，叶子上的露珠滚动着，晶莹剔透。草丛中的花儿飘着浓郁的香气。啊，一切都就是那么美。

初夏的中午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。此时但它像孩子的脸，说变就变。刚才还烈日高悬，万里无云，可突然间，“老天爷”却阴沉着脸，毫不留情地砸下雨点。

初夏的晚上，公园的花草中，萤火虫举着忽明忽暗的“灯笼”，东游游，西逛逛，仿佛在赶路似的去拜访自我的亲朋好友。

哦，夏天，你虽然性格刚烈，易怒易躁，但在你的阳光雨露中，万物茁壮成长，生机勃勃，风光如画。我爱你，夏天！

爱在初夏作文 篇4

“滴答滴答……滴答滴答……”听，细雨用她那轻柔的嗓音，唱起了美妙的曲子，引来了宛若一枝初次绽放的、蔷薇一般的少女——初夏。

她来了！凡是她走过的地方，一切都仿佛被裹上了一股似火般燃烧的青春气息，世间万物都被她的热情所感染。大树郁郁葱葱的，已枝繁叶茂，撑开了硕大的绿伞；各色的野花都开了，红的、粉的、紫的、白的，与碧绿的小草相互映衬，像秀在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦的飞来又飞去……风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，一切感到清爽怡人；天空中，阳光暖暖的，并不像盛夏那样酷辣，精神抖擞，活力四射地散发着它刺眼的光芒；雀儿们也没有了先前的喧哗，安安静静地栖息在枝头，歪着头看着地上已脱去厚装的人们，看着他们迎接初夏。此刻的风景告诉人们，初夏来临了。

傍晚，夕阳均匀地涂抹着淡淡红色与紫色的彩空，几朵沾上了浅粉的云彩，调皮地追逐着一轮燃着柔黄的夕阳，注视着它，望着它渐渐西落，让人陶醉。这时，滚烫的空气似乎也降了不少温，悄悄带来属于夏夜的谧静。

夜幕降临，黑丝绒似的夜空中，密密麻麻的点缀着一粒粒亮闪闪的“钻石”，它们的身边，更是镶着一轮白玉盘。它折射出柔美的光芒，给这夏夜蒙上了一层梦幻的轻纱。再看天空，星光灿烂，美不胜收，给人无限遐思……

初夏，初夏！原来你是那么美丽！清新却火辣，妩媚又妖娆。我爱你——初夏！

爱在初夏作文 篇5

初夏的雨比春雨少了一丝缠绵，多了一分激情；比夏雨少了一些喧闹，多了一丝清爽，比秋雨了少了一份果实，多了几分青春；比冬雪少了一丝安静，多了一些温暖。

初夏的雨没有电闪雷鸣狂风暴雨的浩瀚；也没有连绵如丝的细雨深入土壤的宁静。

它不是雨过放晴后彩虹高挂的醒目，它也不是昼夜连绵丝丝不断的滋润。

它大如珍珠，长如一梦，大而不多，洗尽铅华。

它给予的瓜豆了新生，为小麦进行最后得浇灌。

回忆着丝丝细雨带来了活力，不知愁滋味而春天；期待着在狂风骤雨努力拼搏，不想寂寞的夏天；向往着拼搏之后，在微风细雨中享受收获的秋天；恐惧着雪花飘逸荒凉孤独，代表暮色的冬天。

置身着貌似凉爽而炎热已经来临的初夏。

一场初夏的雨浇灭的无知的美好，浇醒的残酷的现实，失去了快乐童年，换来了生命中的机遇和挑战，多少一丝伤感，少了一些稚嫩，也许这就是成熟。

学生像春雨给世界带来了欣欣向荣的活力，在无知无畏中蓬勃发展；创业者就如夏雨在电闪雷鸣中降临，不怕狂风肆虐，不计一切的把江河填满；而成功者就是秋雨，它代表收获，丝丝细雨中把果实浇灌成熟，但也浇落秋日的`黄叶，也许这是最后一场雨，成功也伴随着失去。

隐士仿佛是冬雪失去了往日繁华，换来了荒山的孤独，得到了心灵的宁静。

你我中的大多数皆是凡人，太像了初夏的雨，回忆着春雨带了的青春的美好，等待着夏雨的狂暴，羡慕者秋雨的丰收，向往着冬雪的飘逸。

这就是凡人的我们伤感失去得东西，犹豫是否要去拼搏，羡慕别人的成功，却不能像隐士那样潇洒。

我们只是多了一些自由，少了一些争执，少了一些雄心，多了一些安逸。

简单快乐着。

爱在初夏作文 篇6

春天刚刚离去，夏天的大门就打开了。

夏，是炎热的。它把炎热带来，让一些植物重生，忽然，一阵风吹来，是暖和的，树叶像水声，哗啦哗啦的响，难道，难道这是夏天的声音吗。

我离开家，去寻找夏天的模样。

看，龙爪树已经长出嫩绿的叶子，看不见它那像龙爪的手，蝴蝶兰有种子，一粒一粒的，特别好看，向前走去，有一些叶子。好像挡住了什么东西，红红的，仔细一看，哇！是草莓！，我欢呼起来，向旁边一看，榆树长出了红红的花苞。我扒开一看，呀！是虫子，吓我一跳，我扔了，虫子想吃榆树，榆树分泌一种东西包住虫子保护自己，看起来像好看的花苞。最后我走进一片小树林，有好看的芦苇，像一片绿色的海洋！

这是我看到的夏天的模样。

我摸了摸头，好热，为什么这么热，我看了一眼太阳。金灿灿，是个大火球。

原来，这就是夏天啊，我大喊一声，美！

爱在初夏作文 篇7

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

我站在窗前，望着被雨水击打着的湖水，起伏不平。我的心跟这湖水一样，心情比天空还要阴沉。我在哭，因为我大考考砸了：76.5分。状态极其消极，像一棵枯死的小草，怎样浇水也活不过来了。

咚！咚！咚！一阵短促有力的敲门声，妈妈进来了，见我这副样子，心中早已一清二楚。

她语重心长地对我说：“孩子，不要再伤心了，不能因为一次考试而泄气，振作不起来啊！”

我眨巴眨巴眼睛，耳朵好像被堵住一样，什么都听不进去，没有理她。

“妈妈知道你很伤心，但是，你这样哭只能显现出你的懦弱而已！”

这句话，像一根针，不知怎么进了我的胸腔。猛刺了一下我的心脏，有一种莫名的痛楚，这莫名的痛楚让我清醒了一些，但还是一声不吭。

“妈妈相信你，儿子，你比谁都强，你付出的努力比谁都多，虽然结果不怎么样。你的感受妈妈也经历过，真的！”

“真的？你真的体会过？”我用带着哭腔的语气问。

“是啊，那是我小时候，一次考试失败，感觉与你一样，但是，你的外婆给我讲了一个故事：爱迪生为了寻找一种做灯丝的材料，不也试验了一千多次才成功的嘛？所以啊，人是不能泄气的，一泄气，就像是一只被针扎破的气球，再怎么也鼓不起来了。”她慈祥的眼神一直看着我。

“爱迪生做灯泡”的故事我曾经也看过，但今天听的这一遍，却有一股非凡的力量，将我心中那棵枯死的小草灌溉活了，充满勃勃生机。

我恢复了阳光与自信，正在做一个乐观的人。

很感谢上苍赐给我一个这样的母亲，她无时无刻都在关爱我，像水，滋润我的心田；像火，烧去我的烦恼；像风，带给我清凉……

这初夏的雨，是那么清凉，空气，是那么清新。

爱在初夏作文 篇8

暮春，似乎还未用花环打上句号，而绿意盎然的初夏在一场场阵雨中拉开了序幕。此时暮春与初夏在现实中交融着，并没有明显的界限。初夏，她拽者春的尾巴，托付着绿意，秉承了浪漫与自由的天性，它就是一个可人的季节。-题记

初夏的晨曦，宁静，凉爽，清新的空气，夹杂着鲜花的淡淡花香，让人神清气爽。微风，柔柔的拂动，简单的如凌空的飞燕。蓝蓝的天空，薄云如絮，如纱，轻飘。此时晨曦披着华丽的外衣在东方，如盛开的花朵绽放在天际。路旁的枝头从泛绿到葱郁，水灵灵的载满了生机，芊芊的树木，萋萋的小草，如绿色的浩海一展千里。花朵从绚丽到斑斓，竞相开放，让人赏心悦目。初夏，以清新的绿味，澎湃着一个季节的盎然。初夏的阳光，就是一首流动的歌，处处洋溢着活力；就是一首美妙的诗，拨动我快乐的心弦；就是一个美丽的梦，围绕我的身边。绿竹含半箨，此时新梢才出墙。雨洗娟娟净，风吹细细香。

遥望着深邃的天，流淌着初夏的韵律？

爱在初夏作文 篇9

我喜欢初夏的雨，因为他比起春雨的轻柔，还多了几分阳刚之气。

因为雨，曾发生了个趣事、轶闻，不胜枚举。

语像花瓣一样，我们在“雨花仙子”的伴奏下，跳起了一段又一段美丽的华尔兹，与其说是跳舞，还不如说是几个人围在一块，围成一个圈，蹦跳几下糊弄过去了，便又迫不及待地跳起另一段舞曲了。

有一次下是那种气势磅礴的大雨，我们小孩子便打起了雨仗，只见杨梦瑶用杯子舀起一杯水，向我这浇来，幸亏我躲的快，没被她浇着。我也拼尽了全力，把一杯水向杨梦瑶那泼去，算是“礼尚往来”吧！别的孩子看了，也心动了，纷纷加入了我们的行列，左一杯，右一杯地互相泼了起来。

有几个胆小的女孩子，不小心被泼到了一些雨水，就开始哇哇大哭起来，弄得我们俩只好放下杯子，停止了嬉戏，去安慰她们。本应该好好玩的，想不到到头来却变了小保姆。

初夏的雨，最美丽的戏刻就是后。空气清新，万物如洗，所有的花草树木都生机勃勃，充满活力。如果能赶上看绮丽的彩虹，那就再好不过了，从地平线的一端架到另一端，七彩颜色在天空中美妙绝伦，天地之间的景色顿时鲜艳无比，而且还增添了几分妖娆和神秘。

初夏的雨的确很美，我一直喜欢它那种飘逸，那种超凡脱俗，但我更喜欢它那种粗犷的灵魂。

初夏的雨，你活蹦乱跳地走着，担负着一个改变自然，冼刷世界的使命……

爱在初夏作文 篇10

今天早晨起来，发现天非常阴暗，以为爸爸看错时间叫我起来太早，可是当我打开窗户往窗外一看，哗，原来正在下着大雨呢。哗啦啦的雨水从天上打下来，把小区里的小树都打得弯下了腰。这可是今年以来的第一场大雨啊！

“轰隆隆……”快到上学的时间了，天空居然还打着一阵阵雷声，真让人有些惧怕，我不禁问道：“爸爸，下这么大的雨，我怎么去学校呀？”爸爸笑了笑，说：“下再大的雨也得去学校啊，再说我们不是有小车吗。”然后我们就拿着雨伞下楼，开着自家的小车在大雨中向学校行驶。

当我们到半路停车买早餐的时候，雨突然变小了，等到了学校门口，这雨居然完全停了，真是“天有不测风云”，说下就下，说停就停，让人难以琢磨。

整个上午，天空都是阴沉沉的，雨也是停一阵下一阵的，这不，就快到放学时间了，又突然下起了倾盆大雨。我只好撑着雨伞和同学们一起冒着大雨回家，虽然我不喜欢冒雨走路的感觉，但是也是因为这场大雨使天气凉爽了很多，比起前些天烈日当空、炎热的天气好多了。

回到家的时候，虽然裤子被雨淋湿了，但是想起自己漫步在雨中，感受雨水能给大地万物带来生机，自己心里感觉还是很棒的！

爱在初夏作文 篇11

喜欢雨潇潇而下时汹涌的气势，喜欢雨飘飘洒洒时丝丝的凉意。晶莹的雨水在地上溅开，形成一朵朵素色之花，那样清亮，那样透明。

初夏的雨不如春雨那番娇柔优美，也不比冬雨那般冰冷傲美。初夏的雨，是那么生动，那么热烈，宛如激进的乐章。一阵风吹过，一片云飘过，雨便掠过远处的树木林梢，刷刷地横扫过来。它如水帘，迷迷茫茫连成一片，似是升腾而起的蓝色的雾，一切都是朦朦胧胧的。多而密的雨，缥缈不定的雾，让人如临梦境。再看看天上，翻滚的云仿若一幅美丽的水墨画，那墨黑的线条不断交织，翻转，凝聚，升华……

粗重的雨点，打在你的伞上，发出浓重的喘息声。一滴，两滴……很快，伞上满是雨水，流溢下来，遮住了你的视野，捂上了你因吃惊而张大的嘴。它欢笑着，拍打着你的雨伞，一路送你上前。那些似有若无的雾岚就环绕在你的脚边，缥缈而又清晰，有种诗意的美，浪漫的美。

雨水溅起细密的水珠，打上你的脚踝，有些痒。有时顽皮的性子上来了，就在坑里多踩几脚，让水珠密密麻麻布满你的脚，在上面流淌、嬉戏、欢笑……有时走走停停，便留意到路边的小草，草尖挂着雨珠，显眼的嫩绿仿佛要从这别具一格的风景画中滴落下来，与刚落地的雨珠融成一片。

初夏的雨呵，落在绿叶上，像珍珠乱撒；落在大地上，似音符跳跃；落在水面上，如睡莲绽放……初夏的雨呵，有时是如此轻柔，有时又那么狂放，但是骨子里却透着坚韧，透着自信。

初夏的雨呵，是那么美丽，美丽得让人心醉，让万物颔首……

爱在初夏作文 篇12

在初夏的校园里，早晨的风景最美了。

抬头一望，展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。灿烂的太阳挂在浅蓝色的天空上。瞧，浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢！让人感到舒服极了！

走在校园的小径上，又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的小径，简直是又凉爽，又温柔。在阳光的照耀下，还发出了耀眼的光芒。

瞧，小径两旁的花坛，真是别有一番风味。镶嵌在形态各异，色彩缤纷的花丛中的碧绿小草又在炫耀了，它又换上了深绿色的新装。在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。在花丛上，抖去水珠的凤蝶儿，在阳光下一开一收，仿佛在扇动着知识的书页。

走过那棵种在沙池上的紫荆树。看，树上开满了一朵朵粉红色的紫荆花，就像一个花仙子站立在那。这棵高大的树，成了学校一道别有风趣的装饰。

来来来，咱们到操场看看。操场是一片广阔的草坪，也是一个足球场。在广阔的草坪上，各种各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飞翔着。如果这里是晴天，也没有同学在这里踢足球。你试着躺下去，享受一下这里的风光，或闭上眼睛许一个愿望，那感觉舒服极了！

我们学校的初夏早晨风景十分美，你喜欢吗？

军训点滴精选心得体会

今天，十天的军训算是彻彻底底的结束了。

先说说班里的情况吧全年级共16个班，都是平行班。以前是有实验，普通班级之分的，上面领导不让搞，所以就不分了。我在高一5班，当了个生活委员。军训期间，整个高一年级是一个营，4个班是一个连，每个班是一个排，我们班是二连一排。教官都是从济南军区请来的，共18名，好像是7155部队的，没记清。我们教官(也就是我们排的排长)叫盛江龙，除了是我们排的排长，还同时当着我们二连的连长。

军训发的军服套装实在是全军衣军裤，帽子领带，肩章鞋子，一样不少。最令我们头疼的就是那双可恶的军鞋，它的包装介绍写的是美观大方，舒适耐穿。可是穿起来才知道了光脚走路跑步的感觉。那鞋子底超薄，地上的一粒小石子都能感觉出来，跑起步来，跺的脚疼。踢正步时的感觉更是不用说，我脚上起的泡完全是这双鞋子一手造成的。

军训期间收获了很多，其中包括脚上起的泡，自从第二天脚上起了一个泡，随后四五个泡接连不断的从脚面上冲了出来。走起路来难受极了，每走一步都是煎熬，不过日程过半时，就不再那么疼了，因为那时我的脚几乎全天处于麻痹状态，没有了感觉。每天早晨起来整个脚都不受控制，要先柔上几分钟才能活动。晚上稍微好点，只有右脚的几个脚趾不能动，怎么打，怎么捏，怎么掐，就是没感觉，我都怀疑那几个脚趾是不是已经坏掉了。

一日三餐都要在学校吃，早晨600先到学校晨练，晨练过后才是早饭，走读生晚上9:00回家。不知是我吃的太快还是他们吃的太慢，每次我吃完回到教室时，一个人没有，门也没有开，只好靠着墙补补睡，要知道每天都是高运动量，而且我有熬夜的习惯，不管多困，太早了睡不着，所以军训期间我几乎每晚都是看电视至凌晨零点以后睡觉。

军训时，我们最想练得就是打军体拳，虽然比较累，尤其是在做分解动作时，有不少蹲马步呀，类似于金鸡独立的动作，但不至于向练齐步跑步走那样枯燥无聊。

训练时，我们最希望两件事

1. 坐下。我们基本上是训练1小时，休息10分钟，而休息时，就是坐下来放松一下疼痛麻木的脚。

2. 下雨。开始我们以为下雨照样训练，可在训练的第二天，下了一次雨，教官竟让我们回教室看奥运。从那时起，我们天天盼下雨，每次出家门，都先向天上看看有没有乌云。据说我们班的住校生在宿舍里每晚睡前集体拿出好吃的摆于桌上，闭眼祈祷2分钟，希望第二天下雨。可是老天一直不给面子，一直没下，昨天，军训第9天的下午，班主任说这才是考验大家的时候。考验同学们耐力的时候，大家在最后关头一定要撑住我们是撑住了，可老天没撑住，下起了暴雨，我们在周围的楼下躲了躲，同学们齐呼老天有眼啊。虽然仅下了10几分钟，但起码住校生的祈祷没有白费。

在食堂里吃饭时，斗争是相当激烈的，学校怕学生浪费，给每个学生些米饭和菜，怕有的学生不够吃，每个桌上放了一筐面食一个糖包，3个花卷，3个馒头。放凳子!坐!这声口号过后，大家的目光都瞄上了那一筐面食，寻找着自己的猎物，随着教官开饭!这一声过后，N只手已到筐中。

有天中午有类似于狮子头一样的丸子，一人5个，有个人去打饭那又拿了点饭回来，发现自己碗中的丸子只有2个了，他疑惑道哎?我记得我就吃了一个呀?边上人说哎呀，你太饿了，吃糊涂了。他还将信将疑的点了点头，却没发现身边几人的碗中有6个丸子

歌咏比赛那晚，我们班唱得不好。下台后全班坐乱了，没了我和后面几个哥们的位，只好坐到了女生那排。之后的每个班，我都鼓掌，他们上面边唱，我在下面边有节奏的鼓掌，身边几个哥们见我鼓掌，他们也跟着拍着手。前面后面的女生不干了，直向我们这边翻白眼，还对我们说咱们演砸了，你还给他们鼓什么掌，都演砸了才好呢。还问我们为什么鼓，身边几个哥们见我还在鼓掌，就说我爱鼓就鼓，你管!那帮女生又问我，我说你们怎么这么小气，没得奖怎么了，只要我们付出了OK了，得不得奖又有什么关系?我们是在鼓励别的班级，让他们拿出最佳的实力，让他们不像我们这样遗憾的下台。那帮女生都回过了头去。其实我也不像我说的那样，只不过每个班都有我初中的同学，当然要鼓鼓掌了。

班主任自称是个老头，他的管理方式是先礼后兵，他说得不是普通话，还对我们说适者生存。有天有个人犯了事，老班发火了，哇啦哇啦骂了一大堆，我们就听懂一句

欺负我糟老头，伤天啊～害理，姥姥地～。

一般6:20 开饭，由于今天是闭营式，昨天(军训第九天)晚上直到730才训练完，吃饭前在篮球场集合，我们班集体模仿老班的声音喊

不让学生吃饭，伤天啊～害理，姥姥地～。

每个班在闭营式上都有个口号，第一个编出口号的班喊的是

好好学习，天天向上，爱我一中，振兴中华。

我们班同学间自定的是

坦白从宽，抗拒从严，积极改造，早日出狱。

当然后来没有用，用的是

健我体魄，强我精神，坚我意志，扬我军威。

这是从我们班参加我是一个兵演讲比赛用的稿子中选出的一句。

闭营式有首长阅兵这个环节，我们在训练时，选出一人演首长。

他喊同学们好;

首长好!;

同学们晒黑了

首长更黑!

闭营式要在全营中选一个排来进行队列表演，选拔过后，我们排，也就是我们班被选上了，预演时，领导说有人演的不好，教官又T了一部分人。我有幸留了下来，还在队列的第一排，最主要的原因有二

1. 可以展现队列形象

2. 报数时声音响亮

可惜，上场后教官太紧张，忘了报数这个项目

最后说下我们班的成绩吧

我是一个兵演讲比赛二等奖

内务优胜排(全营共选4个排)

队列优胜排(全营共选4个排)

点滴都是爱作文合集

同样的事情，不同的人，想法自然不一样。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。知道怎么写具体的心得体会内容吗？下面是小编精心收集整理，为你带来的点滴都是爱作文合集，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

点滴都是爱作文 篇1

生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，相信都有值得我们回味和感动的事吧。我走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾经令我感动的瞬间

那是一次爸妈去家住靖州的舅妈家办喜酒，我因为要上学所以不能去，爸妈便请爷爷来照顾我一段时间。

刚开始我和爷爷也没什么交流，爷爷也只是偶尔和我聊几句，问我今天吃什么的，我也只是回应。

直到有一天，一件在人们认为如此寻常的事却触动了我。

那天是星期三，我和朋友约好去一个地方去玩，结果玩着玩着都忘了时间，再次看时间时发现已经17点40多了。我心想：完了，这么晚会去，肯定会被训，更何况我和爷爷说都没说，回去八成会被好好说一顿的。我边想边加快了回家的脚步。

回到家里时，已经18点多了。我见家里没动静，爷爷应该出去散步了吧？我边想边脱下鞋穿好拖鞋进来。兴达，回来了吧？爷爷的声音和气的传来。我往餐厅的方向一看，爷爷正一脸慈祥地看着我。爷爷？你不是应该出去散步吗？一直坐在这餐厅干什么？我质问道。因为你一直没回来啊，我怕你没带钥匙，所以没有出去找你了，只好坐在家里等你回来啊，好了，别傻愣着了，快来吃饭，还好我把饭热了一下，现在还没冷，快来吃饭。爷爷和蔼地说。

就在这一霎那，我镇住了，我为今天的行为感到羞愧，我怎么能让本来就寂寞的爷爷来等我呢？而爷爷脸上本就是忧虑与担心，见我好好的变放松了许多，而那一句因为你没回来，我只好做在家里等你回来深深地触动我心，至今我仍记忆犹新。

这件事难道不是一件很常见的吗？我们又有几个人放在心上？这些都是家人对我们的关心，对我们的关爱啊！

点滴都是爱作文 篇2

文化，这个名词，相信大家并不陌生吧!从小，从我们刚刚踏进校园，乃至于我们来到这个世间，无时无刻都在于文化打着交道把!

中国五千年来文化源远流长，博大精深。它犹如一座巨大的文化宝库，记载着炎黄子孙创造历史，改造世界的辉煌业绩，同时也演绎着如歌如梦的天地玄妙。

众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫。孟子的教诲激励和成就了多少中国伟人、民族英雄。还有岳飞精忠报国的精神，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山天下为公的胸怀，周恩来为中华儿崛起而读书的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

从古代的四大发明到如今的载人飞船，中国人演绎了多少了不起的神话。中国人的传统文化是孔融让梨的精神，是屈原宁死不屈的精神，是越王勾践卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神所组成的。文化是人类智慧的结晶，具有持久的生命力，巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化的宝典凝聚了中华名族高超的精神和伟大的精神，具有丰富的内涵，深邃的思想，中华文化有着自强不息的精文，中华文化以其强大的感染力，持久的生命力，造就了一代又一代的祖国精英，为世界的发展做出了突出贡献。

作为21世纪的接班人，加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是为青少年全面发展的需要。那么作为一名学生，我们应该怎样去做呢?让我们以实际行动继承，弘扬中华文化吧!在日常生活中，尊敬师长，孝敬父母，使我们对长辈最起码的礼仪吧!文明礼仪，处处体现我们礼仪之邦的风范。

让我们以坚定的意志，执着的去追求梦想，要抱有不以物喜，不以己悲。的态度，珍惜眼前美好，无论是否能成功，只要热爱学习，一切都会更好，乘长风破万里浪!俱住矣数风流人物，还看今朝。

同学们，从我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神!

点滴都是爱作文 篇3

你，是一个普通人；你，没有华丽的衣裳。但是，你有的却是一种奉献精神，有的是一颗火热的心。我喜欢在月色朦胧的夜晚，坐在灯下，展开一张画纸，描绘着你工作的样子。

记得你总是瞪着一双大眼，严厉的扫视着四周的路人和学生，铃铛般的眼珠好像要跳出眼眶，使得周围人每每路过你的身旁，都不禁胆战心惊，生怕惹火了你。那脑门上一刀一刀的划痕是你辛勤工作的象征，那掖在耳后黑中夹杂着丝丝的白发使你看着更加的衰老。尽管已是10月多了，可你依旧穿着一身单薄的制服，站在拥挤不堪、被来来往往车辆堵得水泄不通的路口。你高举着手臂、挥动着手臂，尽量使道路变得通畅，能让学生安全、快捷的回到家，就这样堵塞的路口开始通畅起来，而你也在形形色色的人群中显得格外明显。你，是一个普通人；你，没有华丽的衣裳；你，只是一名平凡的校园保安。

在风沙飘扬的日子里，在大雪跳舞的日子里，是你，不顾恶劣的天气，每天早早的来到传达室，为学生们开门。不论学生们来的有多早，看到的都只是你吹着冻红的双手，打开大门，看着老师与学生进门。傍晚，只有等学生都走后，车辆渐少后，你才默默的回家休息。日复一日，年复一年，你为了我们，从早到晚，总是依然不变，没有丝毫的动摇。风雨中刚毅的形象，即使在暴雨、严寒中也是，安然无恙。纵然风吹干了你的肌肤，雨淋湿了你的躯体，严寒冻伤了你的双脚和手臂，烈日夺走了你黄色的皮肤，换来的，知识黝黑、干涸。

又是一日天气明朗，阳光懒洋洋的洒在柏油马路上，上学的学生渐渐少了，只有你还在马路上、街道边巡回。偶尔，有人违反交通规则，你会急忙的来到他的面前，严肃而有礼貌的劝告他：“小心行驶，注意交通安全。”当有人碰撞了别人却还是一种目中无人、骂骂咧咧的样子时，你会冲上去，瞪着大眼，额头上的青筋暴出，好像要吓倒他一般，大声的呵斥他。直到他的脸由红到紫，慢慢的露出愧疚的神色，你才停止了训斥，叮嘱几句。你的每一句语言，每一个动作都有着不容改变的坚定。在你的指挥下，那一条条纵横交错的车水马龙，更显得井然有序了。

你早早的接来了绚丽的朝阳，也接来了平静而安宁的一天；你慢慢的送走了绮丽的冬阳，取一把余辉照亮我们回家的路。

点滴都是爱作文 篇4

好久没有听广播了、夜晚。

听着广播里主持温柔的声音，是一种享受…

此刻。

耳边想起林俊杰的《学不会》…

这几天外面特别的冷、

这零下20几度的天气里待上一小会，下巴就好像冻住一样…

下午陪爸爸去医院做核磁、

（爸爸两年前得了脑梗，在医院住了一个月终于治过来了…说难听点就是捡回一条命…这次过完年感觉脑袋疼、检查说没事、心情豁然开朗…）

在外面转了整整一下午、晚上回来从外到内彻底冻透…

坐在暖气边上都没缓过来…还有点低烧、吃完饭就困的不行了……

于是、躺下呼呼大睡……

半夜。醒了

哈哈。听着《武林外传》录音剪辑。

手机收到了一条短信、“领导，今儿我请个假，明儿我写检讨…“。呵呵、这是个可爱的男生……

深夜。

广播都休息了…只能戴上耳机循环着手机里的那些歌……

也该听听新歌了，

总是反反复复的听曾经的歌，连心情也都是从前的，

每当听到那些旋律原来的画面都会浮现在眼前……彻底换种旋律，心情也会换一换吧…

可唯一不变的，还是那么喜欢揣摩歌词背后的意义……

点滴都是爱作文 篇5

回顾往事，织一层记忆的网，宿舍里积淀下来的种种印记便纷纷浮上心头。

我们的宿舍共有九个同学，我们九个同学从不同的地方聚到一块，这本身就像九颗雨滴打在同一粒尘埃上一样难得。

我们都十分珍惜这个机会，我们的宿舍就像我们的家。我们每个人都很用心地对待我们的宿舍，把它布置得美观大方而整洁;我们每个人都十分真诚地对待住在同一屋檐下的室友们，就像对待自己的家人一般。

记得有一次，我们宿舍里的一个室友因为新奇，便跑到上床去感受一下睡上床的滋味，结果因为有点恐高，却不敢下来了，躲在角落里默默地啜泣着。其他室友们看见了，都显得十分紧张，也没有一个人在落井下石。有的提议说要去找老师;有的走上前安慰道：放心，下来吧，不会有事的。;还有的更勇敢地站出来说：来，不用怕，我来接住你!最后，这名室友在大家的鼓励下，也终于有了勇气，顺利地下来了。我们的生活里都无大事，但每件小事都是大事，我深深地体会到。

纵然宿舍是个温馨的家，但我们九个人都有不同的特点，我们九个性格不同的女孩挤在一间小小的屋子里，于是我们的宿舍终日吵吵闹闹，热闹非凡，也因而宿舍里偶尔难免有些纠纷。好在我们能用一颗包容的心去说服一时的怒气，并使它化为真诚的歉意，使彼此的心靠得更近了，使友谊的桥梁更坚固。

我们九个人一起生活着，有纠纷，也有幸福，有快乐。

点滴都是爱作文 篇6

生活就像一颗茂盛的大树，每一片叶子都代表着一段回忆。那一段回忆或许让你偷偷的流过泪，或许让你开怀大笑过，不论怎样，那些都是向上成长的。

生活就像一部电视剧，每一集都有他的快乐，每一集都有它的一忧伤。

生活就像我们的导师，是他教会我们怎样坚强；生活就像我们的教练，是他教会我们怎样持之以恒；生活就像我们的领队，是他教会我们怎样坚持。生活让我学会了笑，笑就笑他的多姿多彩，快乐66；生活还让我学会了哭，哭他的困难重重，坎坷无数。

生活有一部分是不可缺少的：早晨上学时，母亲或父亲肯定会说：“看着点车”或“慢点走！”我们都会不耐烦的“恩”的一声，心里却唠叨半天；父亲或母亲生日的时候，我们无意间送给爸妈一件小礼物，父母却把她视如宝贝，一直珍藏到老；我们考试考了高分，爸妈惊喜万分，四处炫耀。

我们是否无意间的发现：“爸妈老了。”

在我的小学时代，家里学校很远，因此都是爸爸开车送我上学的，一次上下学2次。随着年龄的增长，我已经六年级了，爸爸每次都来得很晚，是因为爸爸的工作太忙了。

那天晚上，我对爸爸说：“爸爸我想每天下午自己坐公交车回家……”我还没说完，爸爸就插话说：“不行，绝对不行，你想想看，现在的坏人多多啊，万一把你弄丢了怎么办呀？”我听了后，伤心的跑了出去。爸爸看到这种情况很是不知所措。

第二天早晨，我看见爸爸正闭着眼坐在沙发上。我走了过去，摇摇爸爸说：

“爸爸”爸爸听见后想睁开眼睛，可上眼皮太重了，犹如千斤巨石。他使劲把眼皮往上推，慢慢的，慢慢的，仿佛已经过了漫长而悠久的岁月。终于上下眼皮间露出了一条细细的缝儿，说：“我昨天晚上想了一夜，我还是觉得你应该有能力自己回家了。”爸爸和蔼的说。

当天晚上就把公交车的月卡递给了我。我一抬头，爸爸的眼睛里布满了血丝，那血丝是那么红，红的像火。疲劳把爸爸的头发染了几根。我心里不禁一阵心酸，拿着爸爸递给的月卡转身走了。

可是我做了几天车，就后悔了。公交车太拥挤了，我想对爸爸说：“爸爸，我多想再坐一次你的车呀！”

生活充满了悲与伤，喜与忧，珍惜生活中的点滴，会让你受益无穷。

点滴都是爱作文 篇7

午后安静蔓延的阳光，温暖着周围的空气，树梢上孤独的黄叶，沉睡在阳光给予的最后温暖中。整个世界就这么安静的运转，我们青春的张狂和欢笑在其中不断闪过。

曾经跟朋友在街上逛到午夜后回家，看着满屋子的黑暗心里害怕得不得了。第二天起床发现眼睛肿起来时，跑到学校旁边的药店买了四五杯特苦的中药凉水，“咕噜咕噜”一口把它们喝了，然后肚子胀得吃不下任何东西，只期待今天晚上出去时眼睛能变好；也曾跟朋友躲在我的卧室里烤地瓜，弄得一塌糊涂后，啃着黑黑的地瓜，尽管眼睛被烟熏得泛满泪水，但彼此却笑得合不上嘴……

于是，这些曾经的曾经，构成了我青春中难忘的画面。

于是，总是寻找不到可以更让我难忘的幸福——

可以习惯躲在房间里做着一大堆习题，解“一元二次方程”时写了一大堆的化简证明后，写上“此方程无实数跟”，然后抬起头，窗外是灿烂的烟花——孤独的黑暗，寂寞的人影，我的圣诞夜与我那些写满文字的试卷还有墨水快要干的钢笔在一起——学校门口那间凉水店好久没去了。

也可以，在接近傍晚的时候，坐在教室里写作业，写到手发酸所有人都回家的时候，才决心站起来，收拾凌乱的书包，回家。最后走在路上时，发现黑夜吞噬了一切——看不见树叶的颜色，看不见青春的痕迹，能看到的只是眼前孤独的影子，伴随着清晰的脚步声——原来真的合不上嘴。

……

结果，我的青春永远那么的张狂，永远那么难忘。

结果，我还是只能为我张狂的青春而难忘……

寄语：

也许，流泪不是害怕自己放不下一切，放不下昨天。

而是，害怕自己有一天真的遗忘了昨天，遗忘了那些自己认为难忘的曾经。

所以，在还记得的时候，就应该幸福地笑，幸福地回忆……

点滴都是爱作文 篇8

小时候我很瘦，很挑食，爱吃腐乳、霉干菜，不爱吃鸡肉，肥肉，以素为主。

我常常生病，感冒发烧是三天两头的事情，常常要吃药，并且不会吞药片，所以只好把要捣碎，捏着鼻子喝下去，很难吃的药，要两个大人一起对付我，才能把药吃下去。

我小时候，爸爸妈妈上常日班，白天都由我外婆管我，那个时候外婆还要管她的母亲，她的母亲我管叫她阿太，我阿太对我很好，时不时会悄悄地塞钱给我用。

我外婆生了很多小孩，最小的女儿大我十二岁，我叫她小姨，她对我很凶，常常数落我，给我做规矩，小时候我很怕她。

我小时候很不合群，玩伴一到两个，到现在还有联系。玩伴一个是男的，一个是女的，和我都是小学同学，又是街坊。

我小时候大家都说我眼睛长得很好看。

爱从点滴做起作文系列

按照学习任务，学生每周都需要写作文，通过写作既锻炼我们的动笔能力，又能提高语言组织能力。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。你在写作文是会经常毫无思绪吗？以下内容是栏目小编特地整理的“爱从点滴做起作文”，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！

爱从点滴做起作文(篇1)

文明，是蓝天上的一道彩虹；文明，是朴素中的一种华丽；文明，是夏日里的一丝凉风；文明，是阴雨天中的一把雨伞

文明多么美好，可是我发现生活中有许多人不遵守文明。于是，我踏上了寻找文明姐姐的路。旅途艰辛呀

第一个目标：灵石山的一块草坪。

周末，许多人来到了灵石山旅游。到了中午，那些自带食物的人们索性坐到草地上野餐。他们边吃边谈，好像没有注意到自己的饭、菜和点心因没有铺野餐垫，时不时地掉落在草坪上，那些肇事者和他身旁的人却视而不见。因此，草地被点缀成绿绿的、黄黄的、白白的真是一幅美丽的画呀！可这不是我要找的文明大姐姐呀！

第二个目标：某公园的球场以及跑道。

一天早晨，小雨淅淅沥沥地下了起来，足球场变得泥泞，人们一踩下去，小草就成了受害者。接着，那些人又穿着带泥土的鞋子来到跑道上，这一路下来，满是令人眼花缭乱的泥鞋印，真是作文惨不忍睹呀！文明大姐姐，你什么时候变成这样了呢？

第三个目标：经过比赛风波的奥数教室。

星期六早上举行数学竞赛，培训班的奥数教室被当作考场。星期天我们去补习，眼前的教室却令我们吃惊：课桌上有一些写满密密麻麻的字的草稿纸；零零碎碎的纸条更是霸道无礼，课桌、地板和椅子都被它们侵占了；还有些课桌被考生乱涂乱画，简直是鬼画符呀！文明大姐姐，我找你找得好苦呀！你到底在何方？

其实文明很简单，文明不过是把垃圾随手扔到垃圾桶里；文明，不过是不抢车道、不闯红灯；文明，不过是不乱穿马路；文明不过是带上亲切的笑容，用上礼貌用语文明如此简单，大家轻而易举就能做到。希望大家能够多多遵守文明，让草地不再充满掉落的食物，让公园不再充满带着泥土的鞋印，让教室不再充满垃圾请大家多多遵守文明，让文明在当今社会上随处可见！让人能够轻松找到文明！让地球成为文明地球！

爱从点滴做起作文(篇2)

从我做起，是应该的，做好安全、文明、卫生、守纪。首先，要从点点滴滴的小事开始做起。

今天午会，邱琳雅为自己没管好班级体而愧疚，给了我们一份“惊喜”——眼泪。她站在讲台上一边说，一边抽泣。我从她那珍珠般的泪珠里看到了伤心、难过，还看到了一份深深的自责。我们万万没想到，午会的内容竟是……当她的一声“对不起”传入我们耳朵时，我们感动得热泪盈眶。

我首先想到了自己：有时，我在数学课上讲话；有时，又做一些不安全的游戏。这样的'点点滴滴虽然是小事，但也不守纪，不安全。大事，总是由小事引发而来的，只要做好点点滴滴，就不会引发大事，从而搞好班级。反之，如果把小时引发成大事，从班级闹到了学校，那岂不是很没面子？

随后，我又想到了咱们的班级：有些同学因一个小矛盾而打架，因随地乱丢垃圾而被扣分，因不听讲而没得到好成绩……这都是从一件极小的事引起的啊！

如果大家不闹矛盾就不会打架，如果大家不丢垃圾就不会被扣分，如果大家都听讲就不会有人考差……

让我们从小事做起，从点点滴滴做起，让这个大家庭安全、守纪、卫生、文明吧！

爱从点滴做起作文(篇3)

少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步……作为一个晋江少年，我要从身边做起，从点滴做起，让我身边的人都感受到温暖。

一个风和日丽的早晨，我正在公交车上扮演着“罐头里的沙丁鱼”，虽然是坐在椅子上，但是我一点也不舒服。这时，上来了一位抱着孩子的老奶奶，她走得十分吃力，头发上挂满了汗水，我想都没有想就从座位上站起来，把座位让给了她。老奶奶直夸我是好孩子，夸得我心里甜滋滋的，比吃了蜜还甜。车上的人见到我这么做，都互相谦让起来了。我见了，开心极了，没有想到我这个小小的举动能让大家互相礼让。

那天，上完培训班我正哼着小曲回家去。我看见前面一个小男孩正把吃完的零食袋随手往地上一扔。我赶紧把零食袋捡起来，扔进垃圾桶里。他转过头来，不好意思地对我说：“对不起！”我摇摇头，说：“你把这些垃圾拿去扔了吧，请记住：地球是我们共同的家，请共同保护它。不要再次破坏环境了。”他点点头，并保证：“我以后再也不乱扔垃圾了！”我很高兴，我又以我们的微薄之力给地球添加了一抹绿色。

一个人的力量虽然有限，但是所有人的力量却很大，希望我们能以晋江少年的微薄之力牵动大家，使社会更加美好！

爱从点滴做起作文(篇4)

现在人们的生活变得越来越好，可是浪费的现象却越来越严重，“舌尖上的浪费”、“资源的浪费”越来越突出，这让我很是忧虑。

诸葛亮在《诫子书》中说：“夫君子之行，静以修身，俭以养德。”可见节俭的重要，古人尚且认识到这一点，作为今人的我们又为什么不能做到呢？

现在浪费水资源的情况比比皆是。我不禁问：地球母亲养育了我们，人类不是应该爱护、爱戴她吗？为什么要把她身上原本穿有嵌有几颗蓝色宝石的黄绿色美丽衣服换成了沙黄色的丑陋外套呢？

请不要再让地球母亲哭泣了，请让她重新换上绿装吧！

节约用水，从我做起！每次洗手的时候，把水龙头开得小一点，走的时候看看水龙头是否拧紧了；洗拖把的时候，水桶里的水到能够洗干净拖把的程度就行了，洗完拖把的水不要倒掉，有花的可以浇花，没花的可以冲洗马桶；每次喝水时，盛水到自己能喝完的高度就可以了。

除了节水，我们也要节约用电：我们吃饭时把电视关上，不要人在吃饭，电视在播放；不看电视时，把电视关上；睡觉前把各个电源开关检查一下，没关上的关上。

曾经，李绅写过一首名叫《悯农》的诗，这上面写得农民伯伯在田里辛勤地种庄稼，锄野草，而人们却在浪费着一粒粒辛勤而结晶成的粮食，不知是农民伯伯辛勤地劳动换来的，每一粒种起来却辛苦地很。所以，我们不能浪费粮食。盛饭的时候，不要盛的太多，到自己能吃完、能吃饱的程度就可以了；像土豆、茄子等这类需要削皮的食物，不要把里面的蔬菜肉削去了，把薄薄的皮削去就行了……

古语云：“善禁者先禁气身而后人”，节约，从你我做起，从点滴做起，让节俭之风盛行！

爱从点滴做起作文(篇5)

文明代表人类社会的进步，礼貌是对别人的一种尊重。中国是一个有着五千年文明的古国，文明礼貌的优良传统，她犹如一股清澈的泉水浸润着我们的心田，荡涤着我们的灵魂。

然而在高速发展的当今社会，在一切以自我为中心的现代人眼中，文明礼貌又值几何呢？天安门广场那片圣洁的土地上粘着十万个口香糖，颐和园的昆明湖也漂浮着白色垃圾，公园里，烟头无处遁形，公交车站蚊蝇肆意乱飞，面对这一切不文明行为，你不想说些什么吗？作为一个中国人，难道你不觉得羞愧吗？

我只是一个十二岁的少年，虽有满腔热情，却毫无力挽狂澜之力，我只会做我该做的事情而已。

每天早上，当我背上书包开门上学时，我总会对家里的每一个人轻轻地说：“再见。”碰到邻居，我会报以甜蜜的微笑。来到学校，见到老师，我也会问候一句：“老师，您早！”遇到同学，我会做个有好的手势，如果是小同学，我还会做个逗她开心的小动作。这些举动看起来微不足道，却似一道绚丽的阳光，温暖了别人，照亮了自己。生活中，你不用做什么惊天动地的大事，也不用做什么感人肺腑的实际，捡起一块纸，少吐一口痰，扶起一棵歪倒的小树，天平泥泞路上的一个小坑，就能让我们的文明之花处处开放！

行动起来吧，从点滴做起，从身边的小事做起，让我们走向文明的殿堂，竖起一面礼貌的旗帜！

爱从点滴做起作文(篇6)

大自然是多么的五彩缤纷，但有些角落里仍然有肮脏的垃圾在污染着大自然，我们应该保护我们的大自然，让它变得越来越美好。

在一个风和日丽的早晨，我推开窗户呼吸早晨清新而纯洁的空气，我吃好早饭在小区里行走着，走着走着就来到老年健身房。我进去观看了一下，就出来了。

我走在回家的路上，突然发现脚下有一个牛奶纸盒，它好像在跟我哭诉，说：“请你帮我送回家，谢谢！”我想：反正有清洁阿姨会打扫，我就不捡了。可是我又仔细地想了一想，垃圾会污染大自然，让人们感到非常的恶心，我应该保护大自然。于是，我就弯下腰捡起来跑到垃圾箱旁，打开盖子，把垃圾扔了进去，想：小垃圾我帮你找回了家，我觉得帮你找到家我很开心。还让我们的家园变的更加干净，清新—美好。

帮助自己的家园，提高大家的环保意识，让家园变得美好！

文明从点点滴滴做起，这次第二课堂的公共空间意识活动，让我懂得了许多事情，也让我明白了许多道理。

爱从点滴做起作文(篇7)

环保标语无处不在，每个人每时每刻都可认为环保尽上一份力。但在现实糊口中，大多数人仍是毫无环保意识。在我看来，环保要从小事做起，稳定扔垃圾，不随地吐痰，少开私人车，多种花草树木。

当你经由绿化带时，是否曾看到“保护草坪，人人有责”的标语？在公园或者小区旷地上，是否看到过“请勿乱扔垃圾”、“请勿随地吐痰”等字样？类似的宣传标语在我们的糊口中随处可见，无时无刻不在提醒着我们要保护环境。

我们的地球有茂密的森林，辽阔的草原，无边无涯的海洋，大天然给予了我们丰硕的资源和柔美的景色，可人类却不知道珍惜。一些人不认为然，恣意对大天然破坏、亵渎，造成了环境污染，给我们的`地球母亲带来了许多难难。

从前，家乡的空气是清新的，天空是湛蓝的，山上的树木郁郁葱葱，有的开着小花，有的结着果实，从远处望去，仿佛是一幅五彩缤纷的画，甚是锦绣！如今，一辆辆的汽车在马路上咆哮而过、工厂不中断向河流里排放污水、水面上漂浮着泡沫和垃圾，披发发出阵阵恶臭；城市里随处可见的垃圾桶旁是人们堆放的各类垃圾，这里不知不觉成了苍蝇、蚊子的栖息地。人类缺乏环保意识，终极只能自食其果！

保护环境不仅仅是减少垃圾的制造及污水和有害气体的排放，我们也要学会利用大天然里的可贵资源。为了地球的明天，不要再乱扔垃圾，不要捕杀野生动物，不要污染环境，不要破坏生态平衡。让我们大家一起努力，从我做起，从小事做起，让我们加入保护环境的行列，创立一个人与大天然和谐夸姣的明天，地球就会更加健康，人们的糊口更加夸姣，更加锦绣。

爱从点滴做起作文(篇8)

孝敬孝顺父母，尊敬长辈。

孝敬是中华民族的优良传统，也是我们家的传统美德。孝敬有很多种表现，帮父母减轻负担、做自己力所能及的事、努力学习让父母开心、不惹父母生气等等。

记得刚幼儿园毕业，马上要上小学一年级的那个暑假里，爸爸妈妈商量着开学后怎么接送的问题。妈妈说要放托管，爸爸却坚持说要让我学会独立，自己回家。为了能让我能一个人回家，爸爸就经常把我带到学校边上的公交站，让我独自一个人试坐公交车，爸爸骑着电瓶车慢慢跟着后面。刚开始一两次，心里虽然有点怕怕的，但想到爸爸妈妈上班忙，没时间来接我放学的，托管又要多花钱，所以我坚决地说：爸爸妈妈，你们放心吧，我会一个人回家了，不要去什么托管。于是，在我的坚持下，四年多过去了，我都是放学后一个人回家，给父母减轻了负担。

孝敬长辈还体现在做自己力所能及的事情。这个暑假，我每天都自己的衣服自己洗，每天自己做自己的中饭（当然妈妈会把难切的菜切好）。刚开始一个多月上高中的堂哥来陪我玩，我们家的碗就我和堂哥轮流包了，最近哥哥回去了，我就主动承包了洗碗这道光荣的任务。并且也爽快答应了承包开学后每周六、周日的洗碗任务。每天傍晚在妈妈快下班时，我就把米饭先煲上，把衣服收起，叠好放进各自的衣柜。爸爸妈妈为此，经常夸我长大了，懂事了。

但我觉得我在孝敬方面还做得不够，主要是我在学习方面，还不够努力，不够主动。还有我经常和爸爸妈妈顶嘴，有时对爸爸妈妈说话声音大，惹妈妈生气，我以后会改掉不好的习惯，做一个孝敬长辈的好孩子。

孝敬长辈是个文明的好习惯，让我们大家一起从点滴做起，做个文明孝敬的好少年！

爱从点滴做起作文(篇9)

现在人们在很多的采伐树木，这对空气有很大的影响。你是否看见人们在很多采伐树木？你是否听到鸟儿在枪口下哀鸣的叫声，假如你喜爱地球，喜爱树木，那就请你马上去栽种树木，维护地球吧！

由于没有树木，地球上的土壤就会松动，一朝一夕，松动的泥土就到河水里去了，污浊的河水人类是不能喝的，这样一来，能喝的水就会大幅度削减，过不了多久，人类就会由于没水喝而渴死的，人类一消失，控制地球的就会变成另一种东西了。

地球是个蔚蓝色的星球，树木给了我们氧气，他乐意献身自己来给人类做书本，纸张……乐意用自己所具有的全部来维护人类不受外界的要挟。

大地具有调和美丽的的绿色，花儿才会显得娇艳动人；心中具有绝结的绿色，心灵才显得愈加绚烂。人类需求绿色，地球更需求绿色。让我们一同手牵手，心连心，共创绿色环境，让我们的地球更朝气蓬勃！

爱从点滴做起作文(篇10)

年关将至，大街小巷都张灯结彩，人人脸上都洋溢着幸福的笑容。巷子口吵闹的孩子们，围在一位老人身旁。我走上前，想一探究竟原来是老人正在制作糖画。只见他一手持着勺柄，一手熬糖，泛着金属光泽的银勺微微倾倒，手腕便灵活地摆动起来，点点滴滴的糖浆流畅地落在了洁白的大理石台面上，聚成了一幅栩栩如生的画作，引得过往行人纷纷驻足。

我也在老人身旁站定，看他一气呵成的豪迈潇洒，看他起笔落笔的老练成熟。不知不觉，红日西沉，游人稀少。老人笑眯眯地看了我一眼，也不赶我走，从包里抽出一本厚厚的速写本。他熟练地提了笔，勾勾画画。没一会，又放下笔满意地看了看，拿给我瞅。眼角的皱纹调皮地聚拢在一起，怎么样？是我刚想到的造型。老人抓了张板凳示意我坐下。你别看我这糖画，几十秒功夫就能出一张，台上一分钟，台下十年功'，全是我这几十年一点一点熬出来的。老人翻了翻速写本，纸面有些发黄了，一页页的纸张记载着老人先前的创意。他看着眼前一幅幅画，眼神里满满的都是眷恋：做糖画，最重要的就是控制好手腕的力度。最初啊，总是手抖，线条磕磕绊绊的，被师傅骂了上百回。后来，我就从画一根根线条练起，天天画，不知画了多少根线条，手腕终于灵活了，线条也流畅了。然后，练速度，一幅接着一幅画，费了多少糖啊，才练成现在这样的速度。

我不由得听入了迷，仿佛看到了他年轻时洒落在大理台面上歪七扭八的线条；看到了他闲暇时摆弄着僵硬的手腕，把控好手腕的力度；看到了他面前的糖盆里一点一点变少的麦芽糖那是一个手艺人，用大半辈子日日夜夜的点滴坚持，换来了顾客手中精致的糖画，换来了孩子蜜糖般的喜悦，换来了老祖宗的传统手艺得以延续

突然，我也想尝尝糖画的甜，请老人画一幅我的糖画像。老人又忙活了起来，伴随着丝丝缕缕糖丝的飘洒，一张糖画迅速展现在眼前。我再次震撼于老人点滴的积累所带来的精湛技艺：点点滴滴丝丝落落的糖，勾画出独属于我的活灵活现的小表情。尝上一口，丝丝的甜，落入心田，绵长悠远。

爱从点滴做起作文(篇11)

我是一个幸福的女孩，因为我在一所美丽的校园里读书。

我爱校园的壁画。课间时我就会经常和其他同学一起欣赏美丽的壁画：那上面有我国著名的教育家孔子，他在一心一意的教课。还有背着包裹走在羊肠小道上准备搬家的孟子和他的妈妈，它让我不禁想起了《孟母三迁》的故事；还有那神勇无比的飞将军……有一次我在欣赏壁画的时候发现，壁画上不知怎么弄掉了一块。我就找来涂料把它修补好了。

我爱校园的植物。有时间我就会给这些美丽的花儿和碧绿的小草浇水、松土、杀虫、摘枯枝败叶。所以它们总是长得很旺盛很健壮。经过楼道时，你还可以看见碧绿的竹子。每个教室还有个植物角，种着许多奇花异草，不断地散发出淡淡的清香。有了这些美丽的花草，连我们学校的天空都变得那么蓝、那么美。

我爱校园的操场。每到活动课，我就会和同学们一起来到操场踢毽子、跳皮筋……是它为我们的童年撒满了欢声笑语。每当我看见操场上有果皮纸屑时，就会鼓动同学们和我一起伸手把它们捡起，保持一个整洁干净的操场。

我爱校园的教室。每当早晨的第一缕阳光悄悄地撒向我们的校园时，被我们打扫的干净明亮的教室里，就传来我们一阵阵读书声。多么像一组组活跃的音符啊！奏出了我们的心声。勤奋博学，进取争先。成为了我们每一个小学生的追求……

我爱我们的校园。我爱校园的壁画，美丽的植物，宽阔的操场和那宽敞明亮的教室。能在那么好的环境下学习，是多么令人幸福的事啊！美丽的校园，留下了我童年难忘的记忆，所以我们要更加爱护我们的校园，爱护我们校园的一草一木。要从我做起，从一点一滴的小事做起。

爱从点滴做起作文通用

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。无论是在学习还是在工作中，我们经常都会遇到写心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，心得体会的内容要写些什么更好呢？小编特别编辑了“爱从点滴做起作文通用”，供你参考，希望能帮到你。

爱从点滴做起作文【篇1】

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……”一首让人精神为之振奋的歌萦绕在我们的耳畔。春寒料峭的三月，一个温暖着我们心田的名字---雷锋！

现在我们学校掀起了学雷锋的高潮。我们都知道那个乐于助人的战士――他全心全意服务他人……人们敬佩他、赞美他，甚至把生活中那些做了好事的人称之为“活雷锋”，那些夸赞雷锋的字眼更是数不胜数，人人都在喊“学习雷锋”的口号。

的确，在此次的活动中，我们班有很多的同学做了好事，如“班长带领同学们擦栏杆”、“小学生去空巢老人家帮忙干活”等等。可是，在平时生活中，又有几个人，能像雷锋一样呢？换在平时，谁还有如此之高的热情？栏杆脏了，为什么非要到了“雷锋日”才会想起该擦擦了，明知道教室的地脏了，为什么非要到了“活动日”才会装模作样地去扫？

要知道大多数人，都是在自己富足的情况下才会想起要帮助那些贫苦的人。在自己有困难的时候就绝不会想到别人．现在的我们如果真的想要做乐于助人的“活雷锋”，就要从身边做起，从小事做起；那就要丢掉私心，无私地去帮助每一个你所能帮上忙的人，而不是每年像例行公事一样在雷锋日时才会干巴巴地帮助一下别人或做一点好事。

我们在校园里要从点点滴滴中做起，不需要太多言语。当我们看到地上有纸屑的时候就主动捡起它；或对老师多一声问候；帮助遇到难题的同学解答。我们就会发现，老师会对我们多一份赞许，与同学之间也架起了友谊的桥梁，这些就是“小雷锋”，我们就会同样感到快乐了！

爱从点滴做起作文【篇2】

伸腿，下劈，好疼我又一次放弃了。舞蹈老师的话回荡在舞蹈室，把基本功练好，动作才能到位，才能成为出色的舞者。可是下腰、一字马这样的基本功既枯燥又痛苦，无数次的重复，才能练好一个动作。为什么老师一定要揪着这些细节呢？动作优美就可以了呀。我烦闷不已，不练了，去舞室隔壁的三坊七巷散散心吧。

午后的三坊七巷，游人如织。一个摊位前，簇拥着好些小孩，叽叽喳喳的不知在议论什么。我凑过去一看，是糖画呀，骗小孩的玩意！我正要走开，只见老板手持一把勺子，舀了一勺麦芽糖，手一倾，浓浓的糖丝滴落在石板上，再一拉，一个漂亮的金色的弧线跃然石上。被洒脱的动作吸引，我收住脚步，继续观看。老板轻轻摆动手腕，银勺如一只翩然起舞的蝴蝶，在半空翻飞，一会画圈，一会低身俯冲，一会又向上跃去，一只漂亮的糖蝴蝶便停在石上。他那娴熟的手法，令我艳羡，也勾起了我肚子里的小馋虫。我也请老板为我做一幅糖画。

期间我和老板聊起天：叔叔，我喜欢看您画糖画的动作，真流畅。如果我的舞蹈动作有您画糖画这么优美，老师就不会逼我从基本功这些小动作练起了。正凝神作画的老板停下手中的勺子，抬头很认真地看着我，严肃的眼神让我心里一个激灵，我说错了什么？他抽出牙签粘在作品上，轻轻铲起作品，一边递给我，一边对我说：一开始我也是从最简单的一点、一横学起，每一个动作和步骤，我都重复了上万遍。万事都要从点滴做起，哪有人一口就能吃成个大胖子的？

我羞惭地接过糖画，狼狈逃离了热闹的街巷。回味着老板的话，心中豁然开朗。不知不觉，又回到了舞室。

伸腿，下劈，再下一点，再下一点。这一次，我咬咬牙坚持着

爱从点滴做起作文【篇3】

雷锋有一段时间经常出去外地作报告，他出差的机会越多，为人名服务的机会也就越来与多，所以，人们流传着一句话：雷锋出差一千里，好事做了一火车。

一次雷锋外出在沈阳换车时，一从检票口出来，只见一群人围着一位背着小孩的中年妇女议论，问了几个人后才知道，原来，这位妇女是要乘车从山东去吉林看望她的丈夫。但不幸的事，她的车票和钱都丢了，只好沮丧地坐在那儿哭泣。雷锋看了，连忙掏出唯一带来的津贴费，毫不犹豫地去买了一张到吉林的火车票塞到妇女手里，妇女感激地说：同志，你叫什么名字啊，在哪个地方工作的？雷锋笑了笑，拍了拍妇女的手，说：我叫解放军，在中国工作！

一次，我正准备去学英语，在车站等车，不一会儿，公交车便飞快地驶来了，我便走上了车，见车上有一个空座位，就坐了上去。过了一两个站后，有一位年迈的老婆婆小心翼翼地走了上来，东看一下西看一下的，好像在找有没有多余的位置坐。不过，没有多余的位置了。我看了，连忙走下了位置，对老婆婆说：老婆婆，您坐吧！只见老婆婆对我友好地笑了笑。我心想：做了一件好事真开心！

雷锋，你如果是一缕阳光，无私地照亮黑暗；雷锋，你如果是一滴水珠，微笑地滋润土地；雷锋，你如果是一枚钉子，坚强地坚守岗位。学习雷锋，从点滴做起！

爱从点滴做起作文【篇4】

低碳生活点滴做起低碳生活点滴做起什么叫低碳生活？开始我不懂，经过在学校的学习和查阅关于低碳生活的概念，我知道了碳指二氧化碳,就是要大力提倡人们生活作息时所耗用的能量尽力减少，从而减少二氧化碳的排放量，减少对大气的污染。这些要从平时生活中节电、节水、节油、节气等点滴做起。从那以后，我便注意从日常生活点滴做起，过好低碳生活。

有一天放学回家，我正专心写作业，忽听到“滴答、滴答”的声音，我以为是挂钟的声音，可仔细一听，觉得又不像，我就顺着声音去探个究竟。结果是厨房的水龙头没有关紧，在滴水，我想这一天下来可浪费了不少水，我立刻把水龙头关紧。

晚上，我讲给爸爸妈妈听，并要求他们也要有低碳意识，爸爸妈妈表扬了我，说我做的对，知道了怎样过低碳生活。从小事做起，多学会养成低碳生活的习惯，争做低碳生活标兵。

爱从点滴做起作文【篇5】

水是生命的源泉，给一切带来生机；水是地球的血液，为世界增添活力；水是大地的乳汁，为自然中的生灵提供养分。可是世上的淡水已寥寥无几，所以我们要节水，从我做起。

我们的校园中到处有节水的标语，可大部分人都选择视而不见，都持着一种事不关已的心态。那是因为现在大家并不缺水，自然不了解水的珍贵，在干旱的地方，许多人因缺水而死，那里的人面黄肌瘦，骨瘦如柴，让人看着就揪心，现在却有人身在福中不知福，还得小近尺的浪费，这是多么令人可耻的事啊！

今天中午磊扫除，我被分配去洗拖把，其他班也有几个人和我一同去，几个学生聚在水池边，轮流洗拖反，可有人觉得无聊，竟玩起了打水仗，有一个男生觉得这样洗太慢，便把水龙头拧了好几下，那水流的阵势，简直跟一个小型尼亚加拉大瀑布似的。我不由得皱了皱眉头说道：“开小一点吧，这样太浪费了。”那个男生不以为然地说：“又不让你付钱，就少管理闲事了。”我竟无言以对，正当我想跟他理论一番时，一位老师径直走了过来，我们都下意识地给老师让了个道。他看看我们，责备道：“你们这些孩子，节水，从我做起，知道吗？你们也太不像话了。”说完，拿出手里的半杯茶“咕噜”一阵倒进水池里，然后洗了起来，也不管水龙头开得有多大，洗完后，甩了甩杯上的水，头也不回地走开了。留下我们大眼瞪小眼。水龙头仍然开着，发出“滋滋”声，这声音像包含了痛苦的拉噎声一样，紧扣着我的心弦，望着老师的背影，心里一阵惆怅，然后，我关上了水龙头……

地球上的水原本就有限，如果我们再不加以节约，只是一味的浪费，那么地球上的最后一滴水，将是自己的眼泪。

水是生命之源，节水，应从我做起，学生们应该这么做，老师们也应该这么做，大家都应该这么做。节水，从我做起。

爱从点滴做起作文【篇6】

水是万物之源，我们应该珍惜它保护它，不然人类看到的最后一滴水将是自己的眼泪。每当我看到浪费水的现象，总是想到这句名言。也是这句话教会了我怎么节约用水，今天我就给大家讲一讲吧！

一天，我和奶奶一起从收音机里听到：你们知道吗？我国四个月浪费的水可以填满整个印度洋，六个月浪费的水可以填满整个大西洋！我一开始有些不相信，到网上一查，果然查到了这两个惊人的数据，我惊呆了。不光只有这两句话，还有呢！世界一天浪费的水可以填满北冰洋，一周可填满太平洋我想：从人类用水到现在不知浪费了多少水资源呀！我在心里默默发誓：以后一定要节约用水！

我家里的一个水龙头，总是滴水，修了好几次也修不好。水龙头一往里拧就会滴水，平着才不会。所以我就主动承担了管理水龙头的事，一听见水滴声，无论我正在做什么最喜欢的事，也会停下来去关水，我们家现在可节约了：淘米水用来浇花，洗菜水冲厕所不光是在家里，在学校也一样，教室外的水龙头只要没关紧，我都会主动走过去把它关上。

希望不要让我们的眼泪成为最后一滴水，从现在开始，让我们节约用水吧！

爱从点滴做起作文【篇7】

低碳？低碳到底是什么？为什么现在大家都把低碳挂在嘴边呢？低碳就是……，这样吧，我先不告诉你，你看完下面就明白了！

“啊！妈妈，你怎么又把洗菜的水给到啦！Ｉ告诉YOU了个多少次啦！洗菜、洗手用过的水可以冲马桶、浇花！你这样得浪费多少水源呀！假如人们都像你这样，到时候你从哪里找水喝呀！20xx年也许就真的就是世界末日了……”我生气的说。

“我记住了‘小管家’，下次我一定不再犯这样的错误了！我投降还不行吗？”

这是我又一次看到妈妈把洗菜水倒掉后的一段对话，自从我在学校了解了低碳生活后，我不但自己开始了低碳生活，还负责地担起了“低碳小管家”这个重任。

洗脸我由与水笼头直接接触改为了与小盆的亲密嬉戏，然后把水储存用来浇花、冲马桶、拖地用，但是爸爸妈妈有时不这么做，一不留心把水倒了，就会遭到我的管教。

以前，我家夏天都是两个房间同时开一宿的风扇或空调，但自从我担任了家里的低碳“小管家”以后，两三个小时就停一次，或三人挤一个房间休息，开一个空调。

家里的常响电视也变得很少有声音了。晚饭后出去散步，爸爸不让关电视，回来还要看。现在，我总是最后一个出门，负责检查家里的电灯、电视的关闭。

外出游玩，为了减少汽车尾气的污染，我们骑上自行车一路高歌，把欢声笑语留给了大自然。

通过我对爸爸妈妈的'教育，你也知道了什么是低碳生活了吧！低碳生活，就是注意节水、节电、节油、节气等，从点滴做起。以后的日子我们一定要重视“碳”的排放，不要再让它危害到我们的生活，让我们一起行动起来，保护我们美好的环境。

爱从点滴做起作文【篇8】

上个星期四，老师让我们每人下午带个塑料袋到学校清理垃圾。

下午一到学校，大扫荡行动就开始了，散落在地上红色的、绿色的“小怪物”都被装进了同学们的塑料袋。不一会儿，同学们就捡得大包、小包的，收获可大着呢！这大包、小包中的各种“宝贝”可全都是出自于同学们的手中，要是把今天大伙的收获全放在一起，那场景可壮观着呢，这些“小怪物”可祸害了我们的美丽校园。

不一会儿，“战场”就被我们清理干净了。同学们一个个白手变黑手、有的小脸还流着汗，可是看到校园内变得一尘不染，我们的心情就像天空的太阳一样格外的灿烂。

放学回到家里虽然有点累，可是我觉得今天的活动真的很有意义，我深深地到了妈妈平时打扫卫生的不容易，也体会到那些早起晚归的环卫阿姨的辛苦，如果每个人都能自觉爱护环境、不随手乱丢东西，能随手捡起一片纸屑，那么我们的家园该多么美丽啊！从明天起我愿意用我的行动证明我是一个讲卫生、爱护环境的好学生，用心来爱护我们的学校，我们的地球之家。

请大家赶快行动起来吧！从我们每个人做起，为我们的祖国妈妈更添一道绿色吧！

爱从点滴做起作文【篇9】

现在人们在大量的砍伐树木，这对空气有很大的影响。你是否看见人们在大量砍伐树木？你是否听到鸟儿在枪口下哀鸣的叫声，如果你喜欢地球，喜欢树木，那就请你马上去栽种树木，保护地球吧！

因为没有树木，地球上的土壤就会松动，久而久之，松动的泥土就到河水里去了，浑浊的河水人类是不能喝的，这样一来，能喝的水就会大幅度减少，过不了多久，人类就会因为没水喝而渴死的，人类一消失，统治地球的就会变成另一种东西了。

地球是个蔚蓝色的星球，树木给了我们氧气，他愿意牺牲自己来给人类做书籍，纸张愿意用自己所拥有的一切来保护人类不受外界的威胁。

大地拥有和谐美丽的的绿色，花儿才会显得娇艳动人；心中拥有绝结的绿色，心灵才显得更加灿烂。人类需要绿色，地球更需要绿色。让我们一起手牵手，心连心，共创绿色环境，让我们的地球更生机勃勃！

爱从点滴做起作文【篇10】

文明，很容易，有时候也很难。文明也许是人与人之间关心问候的语言；也许是在公交车上给不方便的人让座；也许是把一个不知是谁扔的垃圾捡起并扔进垃圾箱；也许是……生活中，表达文明的方式有很多很多。但不管怎么表达文明，我们都要记住：行动一小步，文明一大步。

文明是公交车上的让座行为。你在公交车上的时候，如果遇见怀抱孩子的妇女、大腹便便的孕妇、白发苍苍的老人亦或是身体有缺陷的残疾人，你一定会毫不犹豫地选择让座，因为这是文明人都会做得选择题——把座位让给最需要的人！这仅仅只是文明的一小步，却让我们的生活处处充满爱。

文明是弯腰把垃圾捡起。创建文明城市是生活在这个城市中的每个公民的共同工作，而一个文明的城市也应该是个干净的城市。当你走在干净又整洁的马路上时，一个刺眼的垃圾就在你的'眼前，你是否会弯腰将它捡起？我想答案是毫无疑问的！弯腰捡起并把垃圾扔进垃圾桶，一个再平常不过的小行为是每一个文明之人都会做得事。这不仅能让有缺陷的马路变得干干净净，还能彰显文明的力量是无穷大的。的确，我们永远都不会明白文明的力量有多强大，这是很难想象的！

文明也是人与人之间的关心问候。在二十一世纪的今天，由于存在各种利益关系，让人与人之间的关系渐渐冷漠，致使曾经的温暖不再，因为每个人都在提防着别人。孰不知一句关心的话语、一个会心的微笑，就可以让这挡在人与人之间的冰川与隔阂马上消失得无影无踪。主动关心别人，用爱来指导自己的所有行为，这就是文明的力量。

文明，只是在中华词典中的一个很小很小的词，小到有些微不足道，小到让有些人都快将它忘却，丢在一旁！但如若把它用在处理生活中的一切事物时，它的力量却会很大很大。只要人人心中都能装着文明，这个社会就会变得越来越好。

文明是冬天里的一把火，温暖着每个人的心窝；文明是夏日里的一阵清风，为我们扫除燥热；文明是人生路途中的指路灯，照亮了我们前行的路，指引着我们走向成功的未来；文明……

让我们从小事做起，从点滴做起，创建文明社会，做一个真正的文明人！

爱从点滴做起作文【篇11】

这几天在家里再一次观看了《喜羊羊与灰太狼开心过蛇年》这部有趣的电影它给我带来了很深的体会，那就是保护环境，要从点滴做起

看完电影，我被深深震撼了，这部电影，不就是在呼吁人类保护环境吗?我曾听说过这样一个故事：从前，人们都住在一个美丽的星球上，他们日出而作，日出而息可是不久，那儿的人们为了满足自己的需求，开始疯狂的砍伐树木来建造屋子;打死可爱的动物来给自己添衣服;开起汽车方便自己的生活这个星球终于愤怒了：火山爆发山洪暴发，淹没了庄家，淹没了房屋，人们无家可归

现在从各个新闻媒体上，都报道着：全球变暖!嘴上都那么说，可又有谁去踏踏实实做到了环保呢?在这么下去，受害者必定是人类啊!藏羚羊只可能是神话中的动物，鲸也只能在博物馆中看见，还有……这是多么可怕的事情啊!

朋友们，为了我们的地球，为了我们共同的家园，我们只有保护好我们的环境，从点滴做起，这样才可以建设我们美好的未来

【保护环境，从点滴做起】

爱从点滴做起作文【篇12】

文明，是生活中不可缺少的一部分，也是一个不会引起重视的词语。在我们班有许多不文明的“污点”，正是这个不文明的污点让我们班多了几分缺陷。

星期二，我和潘炎等同学值日，几乎每一次，潘炎和刘柏都会吵架，要不就是因为刘柏把垃圾扫到潘炎那一组，要么就是因为潘炎把粉笔灰洒在刘柏刚刚擦完的黑板上。战火几乎每个星期二都会发生。这，便是“污点”之一。

我们班的污点不仅是这一个，每当放学时，总会听到一阵笑声传来，原来几个爱捉弄人的男生正在趁老师不注意时踩前面同学的书包带子（前面同学的书包是拖拉式的）这也是班上的“污点”之一。

文明是什么？文明是看到老师时要说声老师好！文明是犯了错误能主动道歉，文明是不要让别人因为你的捉弄而烦恼……

文明，难道不是从点滴小事做起吗？

爱在我家的作文汇总

作文5000网主题阅读推荐：“我家的作文”。

作文是文字记录生活的方式，写作文是一个不断认识自我、剖析自我的过程，想要写好作文除了先天的天赋外后天的积累也很重要，您是不是为写一篇好作文而绞尽脑汁呢？以下是小编为大家收集的“爱在我家的作文”仅供参考，我们来看看吧！

爱在我家的作文(篇1)

大家肯定都看过《黑猫警长》这个动画片吧，我家也有一只“黑猫警长”，它是只既懂事又聪明的大黑猫。它最大的优点就是很会捉老鼠，再狡猾的老鼠也休想逃出它的手掌心。

去年我家闹“鼠灾”，别说黑天，就是大白天老鼠都敢招摇过市，许多东西我们还没吃，它们倒是先吃上了。妈妈一气之下买了这只“黑猫警长”。它有一双绿光闪闪的大眼睛，在夜晚，这双大眼睛总能够准确而又迅速地侦察到老鼠的行踪。

“黑猫警长”的到来，让那些猖獗的老鼠收敛了许多。一天夜里，一只老鼠贼头贼脑地从洞里探出头来，这几天它被饿坏了，它要找点吃的，它的举动早被被眼尖的“黑猫警长”看了个清清楚楚，它们展开了一场斗智斗勇的比赛，激烈的打斗声把我从梦中惊醒，我也想加入了捉老鼠的行动，助“黑猫警长”一臂之力。灵活的老鼠在房间里四处乱窜，让我无从下手，突然，老鼠钻到了桌子底下，“黑猫警长”在桌子底下闻了闻，跑到了桌子的另一端，潜伏在哪里，老鼠不知是计，从另一端一下子冲了出来，这回它可亏大了，被“黑猫警长”逮了个正着，可恶的老鼠终没逃脱覆灭的命运。

我家的“黑猫警长”真是好样儿的，一提到它，不光我，就连我的许多同学都会伸出大拇指。

爱在我家的作文(篇2)

家，每个人都有一个家，在这个家里，没有拘束，没有自大，充满了爱，温暖和感恩。家好比冬天的太阳，秋天的果实，夏天的清凉，春天的万物复苏，我们每个人都需要一个家，在这个家里，发生着许许多多有趣的故事。

上一周，是我妈的生日，妈妈的生日必须要有礼物，还要有生日蛋糕，这天，我们一家人欢欢喜喜的给妈妈过了一个生日。

从学校出来，我满脑子都是想着一个问题，“给我唠叨的老妈准备什么礼物好呢？”正在我纠结的时候，我的眼睛扫到了一个花店，花店里的花玲琅满目，娇艳欲滴，让人应接不暇。我灵机一动，“不如，我给妈妈买一束花吧！”我挑选了一枝粉红色的康乃馨，和三枝不同颜色的芙蓉花，一共用了27元钱。我还在花上面放上了我早就准备好的一张贺卡，贺卡上画着我们一家五人，我，爸爸，爷爷奶奶，我们把妈妈围在中间，好像一个大大的花环。

买完花以后，我悄悄地回到家中，来到厨房，只见妈妈正在炒菜，我用双手把花捧在胸前，对妈妈说：“妈妈，祝您生日快乐，工作顺利，身体健康，永远年轻漂亮！”妈妈惊喜地转过身来，激动地一把抱住我，开心地说：“谢谢我的乖儿子”！

妈妈平时非常辛苦，为了我，她学会了十八般武艺，爸爸工作忙，经常外出开会，几乎都是妈妈在陪伴我，照顾我。今天，在这个特殊的日子，我想衷心地对妈妈说一声：“妈妈，您辛苦了！”

突然，我们的身后传来“咔嚓”一声，爸爸不知从哪里冒了出来，用相机拍下了这难忘的时刻。“你们好像忘了我啊！”只见爸爸手里提着大大的生日蛋糕，满脸笑容的看着我们：“生日怎么少得了蛋糕？”就这样，一场温馨幸福的生日宴会开始了！

我家还有很多很多有趣的故事！

爱在我家的作文(篇3)

我家的客厅既整洁又舒适。

客厅是长方形的，长约四点五米，宽约三点五米。

走进客厅，首先映入眼帘的是一张沙发。沙发洁白如雪，柔软如云，坐在沙发上就像坐在软绵绵的棉花糖上一样舒服。

沙发后面是照片墙，上面挂满了我从小到大的照片，记录着我的成长轨迹。照片墙的右边贴着许多五彩缤纷的粘纸，这些粘纸是我在学校义卖的战利品，看着它们就让我想起了义卖那天的欢乐场景。

照片墙的对面是电视机。每个周五的晚

上，我都和爸爸妈妈一起看电视，一家三口，其乐融融。

电视机下面是我的玩具柜，里面摆放着各式各样的玩具：有帅气无比的车队，有创意多多的乐高，有各种形状的积木，还有张牙舞爪的恐龙模型……真是让我爱不释手。

玩具柜的旁边是一台架子鼓，这可是我最心爱的宝贝啊！每天放学回家我都要先练十五分钟鼓，随着音乐的节拍放松自己。

瞧！这就是我们温馨，干净的客厅。每天和爸爸妈妈一起生活在这里，真是幸福无比啊！

[荐]点滴都是爱作文通用

写作就是我们的当下的生活日常，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。背书和加强课外阅读对作文写作是非常有帮助的，优秀作文具备哪些标准？本文供您参考并请您收藏。

点滴都是爱作文【篇1】

绿色从点滴开始说明文

地球正被自己的儿女虐待着，地球的环境越来越恶劣，沙尘暴、干旱、洪涝、地震、海啸、台风等灾害性气候越来越频繁地发生。在我们生存的这个星球上，每一分钟有4.8万吨泥沙流入大海，40万平方米的耕地损失，11万平方米的土地沙漠化，21万平方米的森林消失……

人类发展过程中，随着技术的不断进步，人类对于大自然的索取也到了无以复加的地步。水能载舟，亦能覆舟。人们享受着大自然的无数馈赠，但对地球的过度开发违背了自然规律，人类将为此受到惩罚，这早就被无数不争的事实所证实。

如何保护好我们的地球呢？让我们倡导绿色环保理念，从身边的点滴小事做起，还绿色给我们的地球。

绿色，从少开一次车开始。现在世界上的车正极速增加，也就意味着空气正加速污染，如果每个人少开一次车，多乘一次公交车，多骑一次自行车，那么世界就可以少许多废气。

绿色，从节约一滴水开始。现在地球上的水资源正随着人口数量增长而越来越少。淡水资源只占地球水量的一小部分，而且淡水中仅有一小部分能被使用。随着工业发展，河流被大量污染。人口增长，对水的消耗量也以几倍的速度急速增长。如果我们节约每滴水，把节约的.水给那些生活在缺少水资源地区的人们，那就可以保住多少人的生命啊！

绿色，从不乱扔垃圾开始。世界上的白色污染日益严重，塑料袋、塑料水瓶等随地乱扔，造成了环境污染。上海动物园曾经有一只长颈鹿因为误吃了游客乱扔的塑料袋，最终导致死亡，这件事也给人们敲响了警钟。除了不乱扔垃圾外，垃圾分类也是件非常重要的事，人们随手一扔，最终可能导致几平方米的土地失去作用。我们要把垃圾分好类再放进垃圾桶里，虽然这是微不足道的事，但是对地球来说就是一大步！

绿色，从多种一棵树开始。世界上的原生态树林几乎快没了。世界各地的人都在砍树木，为了赚钱，他们不知道一棵茂密的树木要长多少年，他们不知道一棵树给环境带来的作用！如果我们每个人多种一棵树，全国每年就会多出40万公顷的森林。让我们种下一棵树，种下我们的希望吧！

绿色，让我们从点滴做起，我们要热爱大自然，珍惜自然资源，让我们从自身做起，让地球保留一片绿色。我们的一小步，就是地球的一大步！

点滴都是爱作文【篇2】

入进这个校园，抚摩着学校的大门，一切都是那样的令人向去，不是吗？我抑制住心底的那一份激动，轻轻的对自己说：努力吧！在这里，在这里做一个好学生。

在第一个学期的时候，我努力的使自己变成一个好学生，努力的想让自己克制心中的那种爱的欲瞅，可是您知道吗？有的东西您越是克制它，它就越是占据您的心，让您不得不往触碰它。但我却在犹豫，由于初一，究竟仍是一个青涩的闯庠痫，也更需要往打好坚实的基础。实在，我一直在学业与爱之间徘徊。我的心中是有学业的，我也知道只有在有一个很好的经济前提下才可以往谈恋爱，可是我经不住诱惑，终于在初二下学期恋爱了

我至今依旧记得

我瞅着您在夕阳中的身影

您说您爱我吗

我说是

您没有做声

但我望到了您脸上的异样

我知道您不相信

这不能够怪您

由于我以前爱他

还有网上的他们

我承认

我专心的往爱过

那个与您同班的他

可是

当我说爱的时候

您还相信吗

我但愿

可以到达世界的彼岸

带着我不再沉重的翅膀

带着祝福和祈愿的红绳

也带着

每一个我爱的人最为夸姣的愿瞅

我那糖果色斑斓的梦

但愿一觉醒来就会全部实现

也许我不够勇敢

任时间的扑满

将我的心事不停积累

只是我多么想要遨游

跨越这无穷漫长的空间来到您的眼前

让所有的心事

都化作一个完美的结句我的世界里

沉睡着一个小小的我

有一天

她会犹如蕾丝般柔柔的铺开

我张开手臂

送上我最为华贵的诗句

一切寂静无声

我的心里展满无声的羽毛

期待您开出一朵雪白的花

这个世界上

若真的存在魔法

那么我想要那只王子的水晶鞋

不论我多么平凡

只要穿上那鞋子

轻轻旋舞着

我就是我自己的中央

躲在小小的窗台

让风吹走心底的阴霾

渴想----拥有一双恶魔的眼睛

让我能望穿天边

那寂静的云

即使我睡着了

快乐也不会离往

由于

它就躲在我的梦里

寂静黑夜，

刺骨的风，

闻心居

吹卷着路上的枯叶

打了个旋儿

又落下了。

在那个走了无数次的转角

无意偶然的

他碰到了她

灰暗的路灯

骤然变得很亮

风把她的长发吹起这一天

好像很漫长

又似很短暂

时光

不知不觉的溜走了

曾经爱过的日子已经逝往

在夕阳下留下的是

----孤寂的身影

徘徊在路的绝头

才发现

原来的自己

真的好傻好傻

原本认为会等到

等到爱神的到来

最后才明白那是

远不可及的期待

我终于不再期待

只盼瞅风把我的泪带向天空

纪念这不该有的爱

点滴都是爱作文【篇3】

一句出门的叮嘱，这是母亲对你的牵挂；一滴出门时分别的泪水，这是母亲对你的依恋；一杯热乎乎的白开水，这是母亲对你的疼爱。倘若你伤到了，第一个着急的人，那就是母亲。

当我刚踏入中学的大门，我就带着妈妈的牵挂和自己的人生目标，走向理想之路。

军训，残酷，激烈，劳累。每天都要暴晒，不停地站军姿，不停地流汗。这一次次的劳累使得我有些暴怒无常

时时地吼，不断地吼，对于一切事物，都觉得是我的敌人。

放学回来，笑脸相迎，笑着问我的情况，有时我的小声，还要让她再问一次，这使我烦了，我吼了起来：我太累了！我不想说话，别烦我了！母亲惊慌地看着我，欲言又止。我回到屋里，猛得将屋门关上。躺在床上，看着上方的那一点微弱的灯光

我冷静下来了，是的，我是真的冷静了。我思考了，是我

轻轻地打开门，蹑手蹑脚地寻找着她，那个为我操心的妈。她在厨房，为我准备着水果。我害怕了，害怕着母亲一直永远都不会原谅我。嗯，我靠进去了，靠着桌台，惭愧地说着，妈，你干嘛呢？给你切水果呗妈妈的口气轻快中又带着一丝沙哑。哦，妈，我刚才不该那样对你。

没事！母亲笑了，看着我说。

那一个笑容，将在我心里已经悬挂了很久的石头平安地着陆了。我放心了，妈妈的那一个笑容使我找回了自信，妈妈宽容地爱；让我倍感温暖与亲切。

妈妈的爱，比山还高，比海还深，就是在日常生活点点累积起来的。现在，我与妈妈相处更融洽更和谐，因为妈妈的那一个美好的笑容，让我们两个人的世界更加美好。

点点滴滴都是爱。有爱的感觉，真好！

点滴都是爱作文【篇4】

午后刺眼的阳光涌进车厢，使人倍感一种莫名的烦躁。

这路公交车只载着稀稀拉拉的几位乘客，庞大的车身却仍然笨拙地在狭窄的街道中行驶着。突然，在马路的转弯口出现一辆小轿车，强烈的阳光恰好反射在银色身上，感觉像刀子插进了双眼一般无法睁开。一瞬间，因为司机没有及时踩刹车，公交车像一头失去控制的猛兽冲向小轿车。这时，公交车一阵剧烈的颠簸。啊，我舒了一口气，幸好司机在紧要关头改变了行驶的方向，不幸之神和公交车都与它擦肩而过。

我以为这只是路上的小小插曲而已，但是双方却不肯罢休。从小轿车的车窗里迅速探出一个阿姨的脑袋，她大大的眼睛愤怒地瞪着司机大叔，眉毛像倒竖着一般，嘴巴半开着，好像气得说不出来话，好像在咬牙。顿时，那个阿姨的话洪水一般倾泻过来——

“你会不会开车啊！差点撞到我的车，你怎么一点也不小心！如果真撞到我的车怎么办？！”她的简直愤怒到了极点，激动得连那马尾辫也一甩一甩的。

司机大叔也丝毫不甘示弱，被她这么一说，他好像已经控制不住他的生气。只间他立马按下开门键，侧目，转身，一抹他的胡子，浑厚粗壮的声音一下子爆发开来——

“你没事干嘛把车停马路上，还骂别人，你有没有道德啊！？”侧面看去，大叔黝黑的皮肤上暴起一根特别明显的青筋，眼珠子像要瞪出来似的。

双方在众目睽睽之下谁也不肯退让，引起了街上许多路人的驻足，狭窄的马路上不一会儿就引起了车辆的堵塞。但谁都不好再说什么。

这时候，坐在车门旁的一位老太太伸出干瘦的手臂，在车门旁挥了挥。她用苍老而沙哑的声音说：“好了好了，没撞到就好，别吵别吵了。”我侧目看去，那个老太太身着淡灰旧衬衫，深灰布长裤。她穿得很朴素，但阳光刺眼的感觉却在她身上荡然无存，让人感觉舒适、愉悦。老太太的头发已经斑白，却梳得整齐，黄褐色的苍老皮肤上有几条深深的皱纹。她眼神很柔和，感觉像初春的阳光。她十分不稳地站起来，冲司机朴实地一笑，脸颊缓缓舒展，眼睛里流露出温和的目光。她又蹒跚地走到车门边，吃力地略微弯下腰向阿姨点了点头，尽是和蔼的笑容，像一朵灿烂的菊花。

争执的双方不约而同地一怔，一下停止了争吵，纷纷关起了车门车窗继续驾车。马路又顺畅如初了。我忽然感觉到这样朴素的灰色在这个花花绿绿、非常刺眼的马路上显得如此和谐。

和谐社会，听起来似乎遥不可及，可它却无处不在。其实多一点多一滴的宽容，理解别人无心的伤害和错误，就算在如剑般强烈的阳光下，心中也会无比的温和与开阔。

点滴都是爱作文【篇5】

上学开车慢点，吃饭慢点，睡觉别忘了盖被子一声声亲切的叮咛，点点滴滴入我心。

都说家庭是幸福的摇篮，而我们却像这摇蓝中的婴儿，无忧无虑，宁静安详。

走在回家的路上，风儿小跑阳光四射，那些安宁就似这阳光般洒满世界，我独自一人站在家门口，刚想开门，门却自动地打开了。早知道你今天星期六要回家，快进来吧，妈妈笑着说。我望着妈妈花开般的笑容，有些诧异地走进家门。刚进家就闻到一股清香的味道，清香又有些甜又有些温暖。这不是，这不是我最爱的红烧排骨吗？我开心地大叫起来。不，不是，我又转念一想，这是家的味道。顺着这丝美味的香气，我双脚不听使唤地走进了厨房，看到锅中的排骨在油和酱油间翻腾，锅的上方还不时的冒出几丝水蒸汽。嘿嘿，这下有口福了。我拿起筷子，正要下手，一声叱骂从我耳畔响起：手都不洗，就想吃了？我尴尬地回头一看，是爸爸，我连忙说道：下不为例，下不为例，我这就去洗手。我连忙跑出去，但我还是用余光扫到了父亲的脸上，那是笑容。哼，这可恶的老爸，每次都那么骗我，我有些生气。

绕过一条走廊，便来到了我的房间，那可是我小时候的天堂，这不，门上还有几幅我的画呢！哦，还有那些奖状，有三好学生的，背书能手的，优秀学生的。打开房门，妈妈正在为我整理房间，妈妈豆大的汗珠从额头上落下，落在地板上。妈妈看到我进来，便有些责怪地说道：一屋不扫，何以扫天下？自己的房间都不整理好，将来到了社会上可怎么办？我低下了头，双眼通红的说：我知道了，下不为例。

不一会儿，楼下便传来了一阵叫声：快下来吃饭了。我听到这叫声，撒腿就跑。妈妈在楼上叮嘱地叫着，跑慢点我管你个三七二十一。美美地吃完饭后，我独自一人坐在窗前，望着夕阳落下。夏日的风从我耳际拂过，爱亦在风中飞舞。

快去做作业了一阵耳熟的叫声又从我耳畔响起，打破了这份宁静，但那点点滴滴又入我心。

点滴都是爱作文【篇6】

小时候我很瘦，很挑食，爱吃腐乳、霉干菜，不爱吃鸡肉，肥肉，以素为主。

我常常生病，感冒发烧是三天两头的事情，常常要吃药，并且不会吞药片，所以只好把要捣碎，捏着鼻子喝下去，很难吃的药，要两个大人一起对付我，才能把药吃下去。

我小时候，爸爸妈妈上常日班，白天都由我外婆管我，那个时候外婆还要管她的母亲，她的母亲我管叫她阿太，我阿太对我很好，时不时会悄悄地塞钱给我用。

我外婆生了很多小孩，最小的女儿大我十二岁，我叫她小姨，她对我很凶，常常数落我，给我做规矩，小时候我很怕她。

我小时候很不合群，玩伴一到两个，到现在还有联系。玩伴一个是男的，一个是女的，和我都是小学同学，又是街坊。

我小时候大家都说我眼睛长得很好看。

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