高三经典作文1500字精选

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都有写心得体会的经历，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？也许"高三经典作文1500字精选"就是你要找的，可能你会喜欢，欢迎分享。

高三经典作文【篇1】

叙事是为了说明一定的思想观点，寄托一定的情感趣味。如果单纯为叙事而叙事，那么这种叙事就缺少了生命力。成功的叙述都做到了事件与情理的水乳交融。叙述的方式主要有顺序、倒叙、插叙、补叙、分叙等，常用的是前两种。顺叙是按照客观事物发生、发展的先后次序进行的叙述，这种方式首尾完整，来龙去脉清楚，但容易造成平铺直叙。倒叙是把事件的结局或事件中最突出的片断提在前边叙述，然后再按事件的发展顺序进行叙述，可以造成悬念，引起读者强烈的阅读兴趣。

叙事的方法多种多样，“惟能线索在手，则错综变化，惟吾所施”。(刘熙载《艺概文概》)线索是作者组织材料的思路在文章中的反映，是把文章的全部材料贯穿成一个有机整体的脉络。一个故事至少必须包括两个事件，这些事件就像散落的珍珠，没有线索的串联，便不会有完整的结构。

任何叙事作品都必须具备两个必不可少的因素，即一个故事和一个叙述者。以第三者身份从旁叙述的叫第三人称，以当事人的口吻(不论是作者自己还是不是作者自己)来叙述的叫第一人称。第一人称把作品的情节通过“我”传达给读者，能使读者得到一种真实亲切的感受。但叙述的事和人，只能是“我”的活动范围以内的人物和事件。用第三人称叙述的文章，叙述者既不受时间和空间的限制，也不受生理和心理的限制，可以直接把作品中的情节展现在读者面前。对作品而言，第一人称与第三人称叙事的区别就在于两者与作品中塑造的那个虚构的艺术世界的距离不同。第一人称叙述者就生活在这个艺术世界中，和这个世界中的其他人物一样，他也是其中的一份子，一个真切的、活生生的人物。而第三人称叙述者是置身于这个虚构的艺术世界之外的，尽管他也可以具有一些个人特征，但这些个人特征并不能证明他在艺术世界中的真实存在。

高三经典作文【篇2】

金庸作品数篇篇篇都让人赞叹不已，给个答案给我最大的影响应该是神雕侠侣这本经典之作也是我最喜爱的书之一。

阅读的经典教会我许多不止，只是生活中精神上不匮乏对我的改变，政治可以说是翻天覆地的，尤其是神雕侠侣中的郭芙。

她教会了我不要任性。

郭福实为一个调皮的孩子，因为任性犯下了的错，不少斩断过杨过的手臂，害得小龙女中毒，谁都会任性，但如此任性之人，我却是第1次见，彼时，我也处于叛逆期，多少有点任性，讲的也不够长远，有的只是担心担心，会不会因为自己的任性而伤害到，周围的其他人生活中也不乏任性，一些青少年花钱任性导致父母的钱越来越少，因为任性下河游泳却从此缠绵于水中，因为任性做了飞车一族的牺牲品，但他们都不及，郭福给我的影响之深刻，正是因为阅读经典，了解国服我才记啊，属于青春期的危险期的任性叛逆期。

他教会了我懂得珍惜。

人们总是把一句话挂在嘴边，人啊，总是要去去失去了才懂得珍惜，父亲极少在我耳边说，他本身就是珍惜拥有其念未来之人，国服心中是欢喜过，杨过的但他并不明白，而是失去了他之后才发现原来自己对那个人已经念念不忘，读到这里不觉心酸，早知今日何必当初却让我顿悟身边的总需好好珍惜存在是合理的，存在也是有意义的，我们必须做的不是想着未来该如何去做，我以后会珍惜，而是看到眼下的当下的珍惜眼前，可能别的青春小说给予了我触动，没那么大是阅读经典，让我感受到了他的魅力，并从中获得了人为处事的方法。

他教会了我敢于取舍。

郭福嫁给了叶绿公子，他应该是爱他的，不然杨过叫他跪下，磕三个响头时，他怎么会跪下呢?为了救丈夫，他抛弃了长期以来在杨过面前保持的尊严，这是给予我触动最大的为了丈夫他放弃了尊严，那么我呢，我做的就是取舍，能有那么大吗?我也不知道，只是我却学会了取舍，有舍才有得。把太多的东西往自己身上背，总有一天会推不掉，这时你便需要取舍，我想经典的影响便是在这里了，他就会了你许多，影响了你许多，但是深刻想想阅读经典也是为了能够从中获得别人有，而你没有的东西，相比较其他书籍，我们总是专注于男女，主角的恩爱缠绵以及修仙修道等级划分的经典，是当代每个人的热情，携经典同行是当代每个人的责任，也是形成社会良好风气的途径之一。

高三经典作文【篇3】

生命是什么?这个问题一直会在我脑海中浮现出来，让我夜不能眠。那天，终于让我知道了生命是实现自己的目标，在别人遇到困难时去给予帮助。

那天，我在家门外发现了一个小洞。洞口圆圆的，像纽扣那样，小洞周围是泥沙，食物残渣。好奇心使我走上前去，低头一看，有许许多多的蚂蚁在进进出出。有的长着大大的头，红色的身子;有的长着长长的嘴，不停的闭拢嘴发出声音;有的嘴里咬着食物。我吹了一口气就凹了一部分，过一会蚂蚁们就向部队慢慢的走去，然后又聚集成了一排长长的队伍，真像是在阅兵一样。

我又吹了一口，它们又四处分散，过了一会儿又朝队伍爬行过去。很快就形成了一排长长的队伍，它们好像在说：“服不服气?”我又在心里暗自说：“服气”。接着，我把一小块苹果扔在它们旁边，它们看见后立刻去搬苹果，它们用上颚夹住苹果，慢慢地用尽了全力，把那一块小苹果运回了到漆黑的洞里。此时此景，我恍然明白，这不就像我们的父母吗?天天在劳动都是为了养家糊口。有的父母在工地上工作，甚至还会有生命危险。有的父母在校园里成了老师，辛勤地培育祖国的花朵。我又看见了一只蚂蚁，被另一只蚂蚁咬回到洞里。这又像是我们家人、朋友，在我们遇到困难时帮助我们。

这件事让我知道了生命是什么，生命就是在困难的时候别人给予的帮助，生命就是实现自己心里的目标，生命就是让全世界变得更美丽。也让我想起了一句话“道生一，一生二，二生三，三生万物。”

高三经典作文【篇4】

饥读之以当肉，寒读之以当裘，萧索而读之以当友明，幽忧而读之以当金石琴瑟。读很多好书即是和很多典雅的人谈话，而读血色典范则是和革新义士施行精神的沟通。题记

微山湖在低吟《铁道游击队》

耳边又传来了那熟悉的歌曲：西边的太阳就要落山了，微山湖上静悄然，弹起我-喜爱的土琵琶，唱起那动听的歌谣微山湖，一个山净水秀的地点，一个可谓世外桃源的地点，一个和风拂过芦花，激发层层海浪的地点。但即就是这样一个漂亮而修长的世间天国，也被侵犯者的铁蹄糟蹋了，跟着一声火车汽笛的鸣过，微山湖不再能平静

微山湖在低吟，日自己所到之处烧、杀、抢、掠，穷凶极恶。中华子息眼巴巴地看着十室九空、妻离子散，而日本鬼子则贪欲的剥削得来的资产。这笔血债该向谁算？因而王强的锋芒指向了日自己。这刻骨仇恨该向谁报？因而刘宏的枪口瞄准了日自己。他们爬火车、这炮楼、炸桥梁，从日自己鬼子的手里夺回抢走的食粮和煤；他们在铁道线上和日自己斗智斗勇，把铁道线上、火车上当做了插入仇敌心脏的最有力的兵戈。

他们的耳边飘荡着微山湖苦痛的低吟声，那么悲惨、无望，每逢听到这低吟声，他们心中的目标就更坚毅了！要把日本赶出华夏。不怕流血不怕死，以至为此情愿贡献本人的生命！

延何在召唤《防卫延安》

延安，一个重大的按照地，多数革新领导人都曾在这块地皮上支出过血汗，由此被称为革新圣地。但人民党的魔爪屡次想深刻其内部，掠夺革新果实并将其夷为平川。为此有那么一支队伍在山西省延安以南地域对人民党施行屡次防备战斗。面临敌众我寡的形势；面临缺粮少弹的紧急，他们不胆寒不退让高呼：为防卫延安，防卫毛主席，防卫革新和人民党施行存亡格斗！

这召唤声漂浮在延安上空，随风鼓励了几千里，有更多的人栉风沐雨、翻山越岭到达这块净土，革新力量持续掘起，那有与仇敌屡次应对，迁徙仇敌注视力而身负重伤的彭德怀；还有远筹帷幄，天天只睡几个小时而坚持指示战斗的毛主席；还有愿与兵士们风雨同舟，芒鞋穿烂三次而不愿改换的朱德。

延何在召唤，但它不再孤独。期望的光彩就在前哨等候着，告捷就在前哨！

笙歌山在抽泣《红岩》

在笙歌山下，虽然遭到各类非人的磨难，但仍顽强招架的与人民党反叛；在解放前的垃圾洞、白第宅里，虽然受到惨不忍睹的毒刑，但仍有那股浩然革新浩气在先烈身上爆发；在白色恐惧的暗影中，虽然是枪林弹雨，但那芳华的温暖照旧。

笙歌山在抽泣，在为一群人抽泣，一群为国家兴盛和民族的突起而贡献每滴血液的人；一群为公理与道理而贡献每个芳华韶光的人；一群为史乘进展的民主和自由大业而贡献本人的生命的人！他们为着这所有，不惧地狱猛火的煎熬，虽九死而不悔！这卑鄙而微小的生命啊，就由此点燃爆发出永不息灭的光彩！

在世间地狱中，有无畏搏斗舍已为人的许云峰；有受尽严刑从不胆寒的江姐；更有那为送谍报而装聋作哑的华子良面临残暴的实际，他们并没有闻风丧胆，反而变得更加坚韧，由于党交给他们的工作还没有完成，要从新站起来，从新投入于革新行状中去！

解放斗争告捷，人们沉醉在庞大的欣喜中，但身处牢狱的豪杰们，却没办法感化这喧闹的氛围，惟有晦暗、冷落和腐朽的滋味布满在四周，好像功夫要将他们淹没。他们用在狱中节约下来的红布条补缀了部分五星国旗，面临国旗，他们尊容而圣洁地凝视着。眼里并未饱含泪水，而是弥漫着美好的时候。尽管他们将在这地狱中悄然死去，但是他们为重庆的公共，为中华子息换来了自由与平宁！

面临反动派的要挟威胁而坚毅不拔；为了高尚的定夺和对党的忠厚而大方赴死；为民主自由，为民族的解放，忘我贡献了个人的一切，正由于有了他们，笙歌山颠才会升腾起一片光照日月的星云

爱国精神，当知云云，在斗争年头，面临日自己的侵犯要抵抗和搏斗；面临晦暗权势的步步靠近，要学会与其斗智斗勇；面临人民党的磨难，要坚毅招架。革新先烈们用本人的行径表白了对故国和党的喜爱，在平宁年头的我们，更要用练习去解释。爱国，就要功夫保护国家威严；爱国，就要以史为鉴，要将精神铭刻于心；爱国，就要悠久记取本人是一个华夏人！

高三经典作文【篇5】

在漫漫的历史长河中，诗以它独特的形式流传至今，已成为永恒的经典。这些古老的记忆从未被尘封，如今，它们又掀起了一股热潮。

近年来，各种与诗相关的综艺节目被推上荧屏，随之而来的是观众的'赞不绝口。《中国大会》中的选手在参加比赛时各个口吐莲花，妙语连珠，真称得上是“腹有诗书气自华”。这也激起了观众心中那深藏许久的对美的渴望，社会上的诗词热便在人与人之间蔓延开来，经久不息。

是什么让人们对诗歌如此着迷？是具有人格魅力的诗人，是具有生命活力的诗歌。仙风道骨的李白、铁骨铮铮的韩愈、淡泊宁静的陶潜，无一例外。他们有的傲岸不羁，有的满腔壮志，有的坚贞不屈。我们有时会从中看到自己的影子，怀才不遇时的一句“天生我材必有用，千金散尽还复来。”蹉跎时光时的一句“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。”与友人别时的一句“海内存知己，天涯若比邻。”都是足以强大内心的力量。诗人余光中的逝世让人感叹世上再无乡愁人，由此可见《乡愁》在海峡两岸人们的心中所潜藏的思念是多么深厚。诗让我们以最坚定的意念面对苦难，让我们以最真挚的热情迎接未来，让我们以诗的情怀享受人生。诗可以冲淡内心的苦涩，给生活多一抹色彩。

“诗可以兴。”每个人的诗情画意凝聚在一起，便成就了一个社会的文化内涵，一个社会的文化内涵造就出一个国家的文化底蕴。国家的软实力取决于人们内心的强大。因此，诗歌的传承便显得尤为重要。中央电视台新推出的《经典咏流传》将中华五千年的诗韵赋于音乐之中，涓涓流淌，人人传诵。人们又一次被诗歌的力量震撼，经典之音细细流淌，传承之人代代不断。

诗歌是我们的文化瑰宝，是值得我们用心灵去守护的美好。我们每个人都应该是一位诗人。

高三经典作文【篇6】

典范，有其专有的风采，具备不行掠夺的权势。

品味典范，像在深读一名漂亮的女郎，给人以视角的享用；品味典范，像在体会一道好菜，给人以味觉的安抚；品味典范，像在感化一缕芳香，给人以感觉的扫荡。

于今仍记得一部演义，名叫《边城》。演义中依山傍水的漂亮佳境，浑朴当然的民俗，透露着人性美、人性美。质朴的主人公翠翠，外柔内刚的性子，忠于仔肩的船员，为伯仲感情答应舍弃恋情的的天保，为恋情情愿舍弃一座碾坊做陪嫁而挑选渡船的傩送，书中的每一个人物都给我留住了深入的追念。这部演义没有胆战心惊的社会剧变与人们剧烈冗长的冲突辩论，像一条涓涓流动的小溪，清亮的让人和盘托出，天真的竟让人感觉心痛。

泰戈尔说过：惟有始末过地狱般的检验，才能练成制造天国的力量，惟有流过血的手指，才能弹诞生间的绝响。

典范，具备这类摄民心魂的力量，给人以坚持，给人以气概，深刻人的骨髓，发人深醒。典范，给人不行褪色的豪情！

读过《欧也妮葛朗台》一书，给我留住难于言喻的震动，作家巴尔扎克将主人公吝惜的形象塑造的深刻民心，葛朗台的动作行为，为人处事，一次次的细节刻画在读者的心中勾画出他黯淡的面孔，对妻子的恶劣，对女儿的绝情，对身旁全部人的辩论和阴暗施行的下流计划他的贪欲、假意、奸险，为后代憎恶。我非常观赏书中对他垂危前的特写，吝啬鬼的形象绘声绘色，专心想着钱，直惠临死仍抓着生前没有享用的财政，牢牢地不肯放下，给人以窒塞的悔恨。

这即是典范，似一曲荡漾的乐曲，经年累月的盘旋在人们心中；典范，如晚上里被拧亮的一盏灯，照亮人们前行的路；典范，若漫漫征程中的伙伴，唤回我们丢失的精神。

典范在左，享用在右，与典范同业，踏上一条璀璨的星光大路！

连云港市东海县房山镇中学高三：周婷

高三经典作文【篇7】

在经典的诗文的长河中，有许许多多的人没有被遗忘。

他，不畏权贵，放荡不羁，正直不屈，逍遥自在，贵妃研磨，力士脱靴已是家喻户晓的事实了。曾一曲《吓蛮书》，吓得几万南满精兵屁滚尿流。

他，不畏强权，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，即为见证。

他，对朋友更是直抒胸臆，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”。

他这样一位才华横溢的诗人，在大唐王朝却屡屡碰壁，他不满意深宫之内的勾心斗角，他看不惯高力士那般两面三刀、见风使舵的丑恶嘴脸，更见不得唐朝皇帝的昏庸不堪、只顾享乐的奢侈生活。

这黑暗的官场岂是他的容身之所，他狂傲的性格怎能受到这小小的宫墙的约束，

他挥袖去了，游山访水去了，或许只有置身于那美丽的自然之中才能抚平他心灵的创伤和他那豪放不羁的性格，他就是令后代万世敬仰的伟大的诗人---李白。

他，宁愿隐居深山也不愿意与黑暗的官场有一丝瓜葛，宁愿辞官不做，也不为五斗米折腰，宁愿归园田居，也不肯与世俗同流合污，他也曾想过在官场之上一展宏图，希望是美好的，但现实是残酷的。冰冷的现实让他大失所望。于是，他脱下了官袍。吟诵着优美山水。从此以后，他以菊为伴，以花为友。整日无言的到跟在菊篱后旋转，开荒南野，守拙田园。

“采菊东篱下，悠然见南山”写出了他归隐之后自得之态。“结庐在人境，而无车马喧”更加表达出它的价值观念。陶渊明他选择了归隐，他最终回到了自己的精神世界。他的故事被人们传诵，他的思想被广为传播，他的精神将代代相传。

这两位圣人在历史的长河中或许只是沧海的一粟，或许会被人们所忘记，但历史永远不会忘记他们，经典更不会辜负他们。

高三经典作文【篇8】

高三生必读：85个经典高考生物考点

1.基因重组只发生在减数分裂过程和基因工程中。（三倍体、病毒、细菌等不能基因重组）

2.细胞生物的遗传物质就是DNA，有DNA就有RNA，有5种碱基，8种核苷酸。

3.双缩脲试剂不能检测蛋白酶活性，因为蛋白酶本身也是蛋白质。

4.高血糖症糖尿病。高血糖症尿液中不含葡萄糖，只能验血，不能用本尼迪特试剂检验。因血液是红色。

5.洋葱表皮细胞不能进行有丝分裂，必须是连续分裂的细胞才有细胞周期。

6.细胞克隆就是细胞培养，利用细胞增殖的原理。

7.细胞板赤道板。细胞板是植物细胞分裂后期由高尔基体形成，赤道板不是细胞结构。

8.激素调节是体液调节的主要部分。CO2刺激呼吸中枢使呼吸加快属于体液调节。

9.注射血清治疗患者不属于二次免疫（抗原＋记忆细胞才是），血清中的抗体是多种抗体的混合物。

10.刺激肌肉会收缩，不属于反射，反射必须经过完整的反射弧，判断兴奋传导方向有突触或神经节。

11.递质分兴奋性递质和抑制性递质，抑制性递质能引起下一个神经元电位变化，但电性不变，所以不会引起效应器反应。

12.DNA是主要的遗传物质中主要如何理解？每种生物只有一种遗传物质，细胞生物就是DNA，RNA也不是次要的遗传物质，而是针对整个生物界而言的。只有少数RNA病毒的遗传物质是RNA。

13.隐性基因在哪些情况下性状能表达？①单倍体，②纯合子（如bb或XbY），③位于Y染色体上。

14.染色体组染色体组型基因组三者概念的区别。染色体组是一组非同源染色体，如人类为2个染色体组，为二倍体生物。基因组为22＋X＋Y，而染色体组型为44＋XX或XY。

15.病毒不具细胞结构，无独立新陈代谢，只能过寄生生活，用普通培养基无法培养，只能用活细胞培养，如活鸡胚。

16.病毒在生物学中的应用举例：①基因工程中作载体，②细胞工程中作诱融合剂，③在免疫学上可作疫苗用于免疫预防。

17.遗传中注意事项：

（1）基因型频率基因型概率。

（2）显性突变、隐性突变。

（3）重新化整的思路（Aa自交1AA:2Aa:1aa，其中aa致死，则1/3AA+2/3Aa=1）

（4）自交自由交配，自由交配用基因频率去解，特别提示：豌豆的自由交配就是自交。

（5）基因型的书写格式要正确，如常染色体上基因写前面XY一定要大写。要用题中所给的字母表示。

（6）一次杂交实验，通常选同型用隐性，异型用显性。

（7）遗传图解的书写一定要写基因型，表现型，，，p,F等符号，遗传图解区别遗传系谱图，需文字说明的一定要写，特别注意括号中的说明。

（8）F2出现3：1（Aa自交）出现1：1（测交Aaaa），出现9：3：3：1（AaBb自交）出现1：1：1：1（AaBbaabb测交或AabbaaBb杂交）。

（9）验证基因位于一对同源染色体上满足基因分离定律（或位于两对同源染色体上满足基因自由组合定律）方法可以用自交或测交。（植物一般用自交，动物一般用测交）

（10）子代中雌雄比例不同，则基因通常位于X染色体上；出现2：1或6：3：2：1则通常考虑纯合致死效应；子代中雌雄性状比例相同，基因位于常染色体上。

（11）F2出现1：2：1不完全显性），9：7、15：1、12：3：1、9：6；1（总和为16）都是9：3：3：1的变形（AaBb的自交或互交）。

（12）育种方法：快速繁殖（单倍体育种，植物组织培养）、最简单育种方法（自交）。

（13）秋水仙素作用于萌发的种子或幼苗（未作用的部位，如根部仍为二倍体）；秋水仙素的作用原理：有丝分裂前期抑制纺锤体的形成；秋水仙素能抑制植物细胞纺锤体的形成，对动物细胞无效。秋水仙素是生物碱，不是植物激素。

（14）遗传病不一定含有致病基因，如21-三体综合症。

18.平常考试用常见错别字归纳：液（叶）泡、神经（精）、类（内）囊体、必需（须）、测（侧）定、纯合（和）子、抑（仰）制、拟（似）核、拮（佶）抗、蒸腾（滕）、异养（氧）型。

19.细胞膜上的蛋白质有糖蛋白（识别功能，如受体、MHC等），载体蛋白，水通道蛋白等。

20.减数分裂与有丝分裂比较：减数第一次分裂同源染色体分离，减数第二次分裂和有丝分裂着丝粒断裂，减数分裂有基因重组，有丝分裂中无基因重组，有丝分裂整个过程中都有同源染色体，减数分裂过程中有联会、四分体时期。（识别图象：三看法针对的是二倍体生物）。

21.没有纺锤丝的牵拉着丝粒也会断裂，纺锤丝的作用是使姐妹染色单体均分到两极。

22.精子、卵细胞属于高度分化的细胞，但全能性较大、无细胞周期。

23.表观光合速率判断的方法：坐标图中有负值，文字中有实验测得。

24.哺乳动物无氧呼吸产生乳酸，不产生二氧化碳，酵母菌兼性厌氧型能进行有氧呼吸和无氧呼吸。植物无氧呼吸一般产生酒精、二氧化碳（特例：马铃薯的块茎、玉米的胚、甜菜的块根）。

25.植物细胞具有全能性，动物细胞（受精卵、2~8细胞球期、生殖细胞）也有全能性；通常讲动物细胞核具有全能性（实例：克隆羊），胚胎干细胞具有发育全能性。

26.基因探针可以是DNA双链、单链或RNA单链，但探针的核苷酸序列是已知的（如测某人是否患镰刀型贫血症），则探针是放射性同位素标记或荧光标记的镰刀型贫血症患者的DNA作为探针。

27.病毒作为抗原，表面有多种蛋白质。所以由某病毒引起的抗体有多种。即一种抗原（含有多个抗原分子）引起产生的特异性抗体有多种（一种抗原分子对应一种特异性抗体）。

28.每一个浆细胞只能产生一种特异性抗体，所以人体内的B淋巴细胞表面的抗原-MHC受体是有许多种的，而血清中的抗体是多种抗体的混合物。

29.抗生素（如青霉素、四环素）只对细菌起作用（抑制细菌细胞壁形成），不能对病毒起作用。

30.转基因作物与原物种仍是同一物种，而不是新物种。基因工程实质是基因重组，基因工程为定向变异。

31.标记基因（通常选抗性基因）的作用是：用于检测重组质粒是否被导入受体细胞（不含抗性）而选择性培养基（加抗生素的培养基）的作用是：筛选是否导入目的基因的受体细胞。抗生素针对的不是目的基因，而是淘汰不具有抗性的没有导入目的基因的受体细胞。

32.产生新物种判断的依据是有没有达到生殖隔离；判断是否为同一物种的依据是能否交配成功并产生可育后代。

33.动物细胞融合技术的最重要用途是制备单克隆抗体，而不是培养出动物。

34.微生物包括病毒、细菌、支原体、酵母菌等肉眼看不到的微小生物。

35.浆细胞是唯一不能识别抗原的免疫细胞。吞噬细胞能识别抗原、但不能特异性识别抗原。

36.0℃时，散热增加，产热也增加，两者相等。但生病发热时，是由于体温调节能力减弱，产热增加、散热不畅造成的。

37.免疫异常有三种：过敏反应、自身免疫病、免疫缺陷病。

38.所有细胞器中，核糖体分布最广（在核外膜、内质网膜上、线粒体、叶绿体内都有分布）。

39.生长素生长激素。

40.线粒体、叶绿体内的DNA也能转录、翻译产生蛋白质。

41.细胞分化的实质是基因的选择性表达，指都是由受精卵分裂过来的细胞，结构、功能不同的细胞中，DNA相同，而转录出的RNA不同，所翻译的蛋白质不同。

42.精原细胞（特殊的体细胞）通过复制后形成初级精母细胞，通过有丝分裂形成更多的精原细胞。

43.tRNA上有3个暴露在外面的碱基，而不是只有3个碱基，是由多个碱基构成的单链RNA。

44.观察质壁分离实验时，细胞无色透明，如何调节光线？缩小光圈或用平面反光镜。

45.抗体指免疫球蛋白，还有抗毒素、凝集素。但干扰素不是抗体，干扰素是病毒侵入细胞后产生的糖蛋白，具有抗病毒、抗细胞分裂和免疫调节等多种生物学功能。

46.基因工程中切割目的基因和质粒的限制酶可以不同。

47.基因工程中导入的目的基因通常考虑整合到核DNA，形成的生物可看作杂合子（Aa）,产生配子时，可能含有目的基因。

48.寒冷刺激时，仅甲状腺激素调节而言，垂体细胞表面受体2种，下丘脑细胞表面受体有1种。

49.建立生态农业（桑基鱼塘），能提高能量的利用率，而不是提高能量传递效率。人工生态系统（农田、城市）中人的作用非常关键。

50.免疫活性物质有：淋巴因子（白细胞介素、干扰素）、抗体、溶菌酶。

51.外植体：由活植物体上切取下来以进行培养的那部分组织或器官叫做外植体。

52.去分化=脱分化。

53.消毒与灭菌的区别：灭菌，是指杀灭或者去处物体上所有微生物，包括抵抗力极强的细菌芽孢在内。注意，是微生物，不仅包括细菌，还有病毒，真菌，支原体，衣原体等。消毒，是指杀死物体上的病原微生物，也就是可能致病的微生物啦，细菌芽孢和非病原微生物可能还是存活的。

54.随机（自由）交配与自交区别：随机交配中，交配个体的基因型可能不同，而自交的基因型一定是相同的。随机交配的种群，基因频率和基因型频率均不变（前提无基因的迁移、突变、选择、遗传漂变、非随机交配）符合遗传平衡定律；自交多代，基因型频率是变化的，变化趋势是纯合子个体增加，杂合个体减少，而基因频率不变。

55.血红蛋白不属于内环境成分，存在于红细胞内部，血浆蛋白属于内环境成分。

56.血友病女患者基因治疗痊愈后，血友病性状会传给她儿子吗？能，因为产生生殖细胞在卵巢，基因不变，仍为XbXb，治愈的仅是造血细胞。

57.叶绿素提取用95%酒精，分离用层析液。

58.重组质粒在细胞外形成，而不是在细胞内。

59.基因工程中CaCl2能增大细菌细胞壁通透性，对植物细胞壁无效。

60.DNA指纹分析需要限制酶吗？需要。先剪下，再解旋，再用DNA探针检测。

61.外分泌性蛋白通过生物膜系统运送出细胞外,穿过的生物膜层数为零。

61.叶表皮细胞是无色透明的,不含叶绿体。叶肉细胞为绿色,含叶绿体。保卫细胞含叶绿体。

62.呼吸作用与光合作用均有水生成，均有水参与反应。

63.ATp中所含的糖为核糖。

64.并非所有的植物都是自养型生物（如菟丝子是寄生）；并非所有的动物都是需氧型生物（蛔虫）；蚯蚓、螃蟹、屎壳郎为分解者。

65.语言中枢位于大脑皮层,小脑有协调运动的作用,呼吸中枢位于脑干。下丘脑为血糖，体温，渗透压调节中枢。下丘既是神经器官，又是内分泌器官。

66.胰岛细胞分泌活动不受垂体控制,而由下丘脑通过有关神经控制，也可受血糖浓度直接调节。

67.淋巴循环可调节血浆与组织液的平衡,将少量蛋白质运输回血液.毛细淋巴管阻塞会引起组织水肿。

68.有少量抗体分布在组织液和外分泌液中，主要存在于血清中。

69.真核生物的同一个基因片段可以转录为两种或两种以上的mRNA。原因:外显子与内含子的相对性。

70.质粒不是细菌的细胞器,而是某些基因的载体，质粒存在于细菌和酵母菌细胞内。

71.动物、植物细胞均可传代大量培养。动物细胞通常用液体培养基，植物细胞通常用固体培养基，扩大培养时，都是用液体培养基。

72.细菌进行有氧呼吸的酶类分布在细胞膜内表面,有氧呼吸也在也在细胞膜上进行（如：硝化细菌）。光合细菌,光合作用的酶类也结合在细胞膜上,主要在细胞膜上进行（如：蓝藻）。

73.细胞遗传信息的表达过程既可发生在细胞核中,也可发生在线粒体和叶绿体中。

74.在生态系统中初级消费者粪便中的能量不属于初级消费者,仍属于生产者的能量。

75.用植物茎尖和根尖培养不含病毒的植株。是因为病毒来不及感染。

76.植物组织培养中所加的糖是蔗糖，细菌及动物细胞培养，一般用葡萄糖培养。

77.需要熟悉的一些细菌：金黄色葡萄球菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌、乳酸菌。

78.需要熟悉的真菌：酵母菌、霉菌（青霉菌、根霉、曲霉）。

79.需要熟悉的病毒：噬菌体、艾滋病病毒（HIV）、SARS病毒、禽流感病毒、流感病毒、烟草花叶病毒。

80.需要熟悉的植物：玉米、甘蔗、高粱、苋菜、水稻、小麦、豌豆。

81.需要熟悉的动物：草履虫、水螅、蝾螈、蚯蚓、蜣螂、果蝇。

82.还有例外的生物：朊病毒、类病毒。

83.需要熟悉的细胞：人成熟的红细胞、蛙的红细胞、鸡血细胞、胰岛B细胞、胰岛A细胞、造血干细胞、B淋巴细胞、T淋巴细胞、浆细胞、效应T细胞、记忆细胞吞噬细胞、白细胞、靶细胞、汗腺细胞、肠腺细胞、肝细胞、骨骼肌细胞、神经细胞、神经元、分生区细胞、成熟区细胞、根毛细胞、洋葱表皮细胞、叶肉细胞。

84.需要熟悉的酶：ATp水解酶、ATp合成酶、唾液淀粉酶、胃蛋白酶、胰蛋白酶、DNA解旋酶、DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、RNA聚合酶、转氨酶、纤维素酶、果胶酶。

85.需要熟悉的蛋白质：生长激素、抗体、凝集素、抗毒素、干扰素、白细胞介素、血红蛋白、糖被、受体、单克隆抗体、单细胞蛋白、各种消化酶、部分激素。

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高三作文评语模板1500字(精选10篇)

大家每周都避免不了要写作文记录生活吧，作文能够帮助我们理清自己的思维和逻辑，好的作文是你好文笔的显现，你平常对于优秀的作文有收集吗？下面是作文5000网小编精心整理的"高三作文评语模板",大家不妨来参考。希望你能喜欢！

高三作文评语模板【篇1】

1. 文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

2. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地凸现了文章主题`

3. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处

4. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味语言活泼明快,富有情趣故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉

5. 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点可见你是个生活的有心人文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

6. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作

7. 全文酣畅淋漓,一气呵成,蕴藏着欢乐与期盼,真挚感人开头出手不凡

8. 注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

9. 文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

10. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

11. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

12. 细节描写颇具匠心。极富功底。

13. 对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

14. 描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。

15. 语言准确，鲜明生动，内容极其丰富具体，

高三作文评语模板【篇2】

从小时候听妈妈读童话开始，到二三年级的独立读书，再到现在的对书籍有更深层次的了解，我常常手不释卷。读完后，书中的有些情节也常常让我回味无穷。阅读，不仅给我带来了乐趣，还增长了知识，更提高了我的写作水平，使我的作文别具一格，脱颖而出。我不能想象没有书的世界。

二年级状物作文题目：可爱的小白兔。关于兔子的状物作文怎么写？这篇二年级状物作文150字的可爱的小白兔的状物小练笔希望能够帮到你。

我是一个多才多艺的女孩，绘画、写作文、写字等都是我的强项。最令我感到自豪的是我有爱心和乐于助人的精神。

一年级写景作文题目：我的家乡。关于家乡的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的我的家乡的写景小练笔给大家帮到你。

母爱小学作文500字篇1人人都说父爱如山，可我觉得我的爸爸是家里的经济支柱，而妈妈是家里的精神支柱。

我们每天都认真上课，回到家还要对付那些大堆大堆的作业，几乎都没有时间安排我们自己的事情。就拿我自身当例子吧：原本我的课余生活是非常丰富的，我拜表哥为师下象棋、打篮球，表姐教我弹钢琴，堂姐教我素描等等我还会自己找时间看书、写作、听音乐，还在网上发表作文、写小说，可是，最近的学习让我不得中断发表作文的辛福生活。失去了网上的学习，我的成绩开始坠落，父母经常怕我的成绩坠落谷底，执意砍掉了下象棋、打篮球、弹钢琴、素描的时间，成天给我的任务就是写卷子、背书。

高三作文评语模板【篇3】

高三学生评语大全

高三学生评语大全

8、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力!老师对你寄予厚望，你努力了吗?

9、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。

10、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!(班主任工作)

11、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。

12、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!

13、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

14、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的'贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!

15、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。

16、老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心!

高三作文评语模板【篇4】

高三学生自我评语

高三学生自我评语

延志辉：

经过高中近三年的洗礼，无论在学飞，还是在生活上，我看到了自己与曾经相比焕然一新的面貌。在高中的校园里，受到浓厚的学习氛围和高尚的学风的熏陶，我奋发向上的激-情在燃烧，所以高中的生活让我学到很多。在我自己看来，我虽然不是超优秀的学生，但我在各个方面都尽力做得最好，对班级组织的活动，我都积极参与和支持，对班级尽到自己应尽的责任，从不违反学校的校规，并主动遵守校规。尊重老师，团结同学，讲文明，懂礼貌早就成为了一种习惯。在学校中，学校让学习成为我的兴趣，徜徉在知识的海洋中，我会感到无比的快乐，我热爱学习，更热爱去探索学习中未知的世界和乐趣，正如“书中自有黄金屋，书中自我颜如玉”，我要抢过这书中无穷无尽的“宝藏”，是学校培养了我对这校的兴趣。学校有仅给了我知识，还给了我生活的力量，在学校里，我养成了独立生活的习惯，不再是父母温室中的小草，如今，学校给了我一双慧眼，让我能独自去观察这个美好的世界。我认为我就是一个最优秀的学生，我也将带着这个信念去完成我更长远的路程。

我会继续努力学习拼搏。

许文仓：

三年高中生活仅剩下不到三个月的时间，在过去的生活中我学到了渴求和知识，增长了见识，使自己变得更懂得生活，更了解社会的竞争。首先，回望两年多高中生活，认识了更多的同学，加强了自己与同学的友谊，在生活中，缺少财物同学会帮助，遇到难题可与同学商量，让我学到了团结、互助的精神，在今后的生活中，也必定会更有益处，能更好地融入社会大家庭。高中，对自己最大贡献的就是老师，他们辛辛苦苦坚守自己的'职责，日夜工作为了同学而默默奉献。我们应学到感恩，滴水之恩当涌泉相报，在今后时时不要忘记父母的恩情、老师的恩情，让我懂得人间真情真爱的内涵，在生活中成绩有好有坏，但我学到了坚强与自信，虽有失落，但不要气馁，无论成功与否，贵在坚持，坚持就是胜利。生活中的困难与挫折让我懂得没有一帆风顺的事情，只有努力克服困难。在众生中，我们必须有自信，有不甘落后的精神，永往直前。

总之，高中生活磨练了我，让我变得更坚强，让我更有信心去面对现实的生活。

鲍德政：

不经意间，三年的高中生活马上接近尾声，思想弥留之际，感悟颇多，这三年，确实过的很紧张，因为身上承载的太多，但却感到很充实，困为每天都在不停地奋斗，这样的生命才有意义。

记忆的风铃会摇响曾经的点滴，多少次，自己一人无助的哭泣，墙角处，被窝里，和那无人的巷陌……都久下了我风干的泪痕。三年的岁月印证了我的成长，有悲伤，也有欢乐，这些都将被记录珍藏，成为房屋的经历。虽然有时会讨厌在学校的时光，但是不可否认，是学校的教育给了我成长的经历，是学校的老师给了我坚铤的力量和无畏的希望，虽我我在成绩上不是很突出，可咱心中依旧留驻想飞的梦想，在不停的追寻和奋斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量亵渎的。

感谢高中的三年，感谢我的母校和老师我永远不会忘记这充满激-情的日日夜夜，经历了3年战争般的洗礼，除了更明确的目标这外，还有更坚定的信念和力量，感谢高中生活给了我那么多，那么多，使我的品性更加笃定，人格更加完善。还是要由衷的感谢我的母校，也许这就是绿叶对根的情谊吧!

高三作文评语模板【篇5】

1、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多，待人谦和、善良。你不再痴迷于乒乓球，经常提前赶到教室。学习时，默默用功，一丝不苟的精神赢得同学们的好评，稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。

2、帅气的你，就算不去修饰也掩饰不住你的魅力，喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”，无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细，但是过于认真也许对你不是什么好事，你的聪明在学习上还没完全体现，暂时放下“别人的看法”，努力奋斗吧，成功不在一朝一夕，在于坚持啊！加油！

3、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

4、你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩！

5、该生不管做什么事情都会认真的对待，而且能吃苦，他相信苦尽甘来；他喜欢唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自己的价值，在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长，团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。

6、该生是一个性格开朗，习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动，重视每次锻炼机会，有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩，也从来不沮丧，因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

7、该生在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，自觉遵守中学生日常行为，是一位好学生。他向往成为有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧。

8、×××高中三年，本应该是你青春绽放的三年，应该是你朝气蓬勃的三年，应该是你为将来奠定基础的三年。既然选择了读书，就要让自己在剩下的半年之中，精神充实，日有所得。不然，弹指一挥间，时光飞逝，悔之晚矣。

9、×××心境质朴，品质纯良，对自然和美好的东西有敏锐的感受力，可见你应该是个很懂得生活的一个人。在学习上要多花一些时间，多投入一点精力，尽快学会在题海战术中遨游，让你的“所知”真正变成你的“所得”，从而蒸蒸日上。

10、你是一个聪明勇敢集体荣誉感极强的男子汉。能够虚心地接受老师对你的建议。看到课堂上你那专注的神情，认真的学习态度，老师也感到欣慰。课下你认真完成作业，及时改错，一丝不苟地对待学习。今后要更严格要求自己，多花时间用在学习上，要以踏实的脚步，走好每一步，相信你一定实现心里原梦！

高三作文评语模板【篇6】

1、头脑严密，机智敏捷，你的身上弥漫着青春的气息，你应该是一位有出息的孩子。不过，你有时只是埋头在自已的小天地里，对集体活动欠热心。你现在在练习上多下苦功夫，将来就会少吃些苦，努力吧，只有周旋到最后一刻，才能把成功紧紧握在手中。

2、你的行为表现是无可挑剔的，你练习的顽强毅力令我感动。你的正直热情也给人印象深刻。这只是迈出的第一步，更加艰巨的挑战还在后面。不用去想能攀多高，纵然路途遥远，只要一步一个脚印，目标始终如一，你的理想一定能实现。事实上家长对孩子评语大全。

3、聪颖，沉稳，文静，坚强，秀气而文雅。关心集体帮助同窗随和乐群是你的优点，成绩坚固，但有进步的很大空间，你要关注学法，进步效率，向更高的目标迈进。既然已经起步，便只顾风雨兼程，勇敢地去面对高考这人生第一搏。

4、领悟力强，为人诚朴，操行端正，温文尔雅。为人热情，性格开朗，亦能说会道。本学期最超越的成果是练习逐步走向正轨，逐渐掌握了高中课程的练习方法。继续努力，保持性子，事无大小巨细，不干就不干，干就干好，纵然艰辛，亦无反悔。

5、你是一个守纪肯学求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同窗乐意亲近。本学期辛勤的耕耘终于有了丰硕的报答。你现在一定要设立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，只要胸宇坚定，坚强果敢，披荆斩棘会有时。

6、你是个聪明性格开朗的学生，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你关心集体，学习成绩优秀，还写得一手工整漂亮的字，这些是你的长处。如果在学习上你能够更加严格地要求自己不满现状细心答题有竞争意识的话，那么，你一定会离“优秀”更近一些。

7、×××头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。

8、×××开朗阳光，活泼好动。对自己的奋斗目标已经很明确，那就要矢志不渝地为此拼搏。要有名列前茅稳占前三甲的雄心；也要为此而付出加倍的努力。只要一直保持前进的态势，你最终一定能如愿以偿。

9、×××你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。

10、×××读书很踏实，性格也很沉稳，让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想，但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。

11、该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。

12、该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。按时交作业，上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目标与学习计划，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。

13、×××在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。

14、×××踏实刻苦沉静温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。

15、×××表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

高三作文评语模板【篇7】

1、篮球赛场上你矫健的身姿，拼搏的精神，夺冠的斗志，感染着班级的每一位同学。你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实努力，成绩进步快，且能稳定在班上的。前列。勤奋、好学、顽强，是你对美好未来的向往。相信你会把运动场上的拼搏精神用在学习上，给我们一个又一个的惊喜！

2、这一学期你表现优秀，积极参与学校组织的各项活动，遵守校纪班规，有很强的集体荣誉感，生活中，乐于助人。你是一个肯学、求上进的学生，为人谨慎，心性坦荡，处事比较有主见，亦不自骄自大。你的眼睛写满乖巧和懂事。你的成绩进步较快，老师希望你在今后的学习中有什么不懂的问题及时向别人请教，将成绩提高到一个新的水平。努力吧！

3、学习上认真与执著的你给老师留下深刻的印象；劳动中不声不响、埋头苦干的你令老师很欣赏。你言语不多，待人谦和、善良。你不再痴迷于乒乓球，经常提前赶到教室。学习时，默默用功，一丝不苟的精神赢得同学们的好评，稳定的成绩成为班上许多同学追赶的目标。

4、帅气的你，就算不去修饰也掩饰不住你的魅力，喜欢运动的你也时刻不会忘记自己“型”，无论生活上还是学习上都可以看出你的做事认真仔细，但是过于认真也许对你不是什么好事，你的聪明在学习上还没完全体现，暂时放下“别人的看法”，努力奋斗吧，成功不在一朝一夕，在于坚持啊！加油！

5、在我看来，你一直是个处事冷静、超然自逸的男孩子，你做事情时总能保有难得的坚持和认真，这也是老师信赖你的最大原因。很多时候，你也表现出了你的锐意坦荡、爱憎分明，难能可贵。但是希望你知道，坦直不代表偏激，凡事需三思而后行，深思而慎独。并且，必要的成功也是需要的。从自己的内心开始奋斗，你能取得更大成就。

6、你热情奔放，为人友善，对于同学的优点，你能给与鼓励，对于不良现象，也能够及时指出，直言不讳。你是一个热爱学习热爱班级的人，并能和班级融为一体，但是如果你能更加安静，沉静的听取别人的建议，相信你在各方面都有质的飞跃。学习上老师希望你能切实下一番苦功，梅花香自苦寒来，相信你一定能取得更好的成绩！

7、该生不管做什么事情都会认真的对待，而且能吃苦，他相信苦尽甘来；他喜欢唱歌打羽毛球，读书。他最擅长的是唱歌，他对生活有积极乐观的态度，在实践中实现自己的价值，在学校的生活中该生自觉遵守中学生守则。热爱集体尊敬师长，团结同学礼貌待人积极参加学校和班集体组织的各种活动，该生的身体状况很好，在老师眼中该生是遵守纪律勤奋好学的好学生，在同学们的眼中该生也是一个乐于助人做事认真容易接触的人。

8、该生是一个性格开朗，习惯用笑打动所有“冬色”的高中生。该生在学校遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，热爱祖国。该生很积极的参加学校每次组织的活动，重视每次锻炼机会，有较高的组织能力和实践能力。面对生活的难题该生从来不畏缩，也从来不沮丧，因为该生相信生活并不是一成不变的糟糕，就像罗丹说的：生活中从不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

9、该生自觉遵守中学生守则。该生热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，帮助同学。上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。配合老师，热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。该生积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生性格开朗，品学兼优，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。

10、该生是一个朝气蓬勃的阳光青年。在家里听家长的话做到了尊敬长辈，礼貌待人，乐于助人。性格外向活泼善动，开朗大方。喜欢体育活动，20xx年“天使杯”县级足球联赛。而且20xx年以队长身份入选蒙阴足球最佳阵容。该生在学校遵守中学生守则，在社会上遵守社会公德，喜欢学习并且很努力。在班级里会充分展现该生的组织能力，团结同学，尊敬师长，组织和参加一些健康有益的课外活动与同学们交流多，因此朋友众多

11、公晓霞同学热爱祖国，在校尊敬师长，关心集体，团结同学，诚实守信，乐于助人，热爱劳动，积极参与公益活动，是一位好学生。该生德智体美兼有德一位有理想，有目标，有动力热爱生活的人。性格活泼开朗，充满自信和活力。该生重视集体活合作，有较强的交际能力和组织能力，积极参加集体活动和各种友谊活动，是一名优秀的共青团员。该生热爱科学勤奋好学，有良好的心理素质和身体素质，做事脚踏实地，毅力坚韧，不畏困难，百折不挠，坚持不懈。

12、该学生是一个性格活泼的女孩，但也有文静的一面。无论做什么事该生都严格自己尽最大的努力去做好每件事，因为始终相信有付出总会有回报，在学习上，该生很刻苦，会用正确的态度对待学，平时生活中积极锻炼，所以身体健康，班里有活动该生很积极参加希望通过参加来锻炼自己。上课从不说话。喧闹遵守班级守则，从不违反校规。该生喜欢交朋有，用真心对待每个人，与同学关系融洽，虽然在平时的学习和生活中该生还有很多不足之处，但该生会尽该生最大的努力去弥补这些不足。使自己真正做到，做人有德，做事有成，学有所长，体有所健。

13、记得你曾经告诉过我，你对以后的生活有期待、有梦想、有追求。老师那一刻觉得，你将会有很大的改变。可是慢慢我发现你并没有明白，仍然沉浸在你的“快乐”里。在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信自已，谁还会信任你呢？老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示。把学习变成“我要学”，每天提前完成当天的任务，不会做的事学会做，会做的事要做好，能做好的事争取做得更好。其实你完全有这个能力，否则你将再一次被优秀所逃汰，将成为成为笑柄。这是你的亲人和老师最不愿意接受的事实。

14、与你家长交谈之后，我读出了他们的无奈与期望，作为家长，不愿就此放弃，希望你还能再搏一搏。而你却任性的践踏你的机会。你使尽了招数，无非是想放弃，却不知你为自己盖上了“不好”的烙印。你身上最大的毛病是什么--“懒”。“懒”使你迷失了学习的方向；“懒”使你染上了许多坏习气；“懒”使你丧气了斗志；“懒”使你与成功无缘。对于失去一次机会的你没有资格让自己再一次失败，请你切记。希望在整顿一段时间后，你能认清自己的问题，以一个全新的姿态出现在老师和同学们的面前是。

15、你是一个朴实、文静、内向的女孩。恭喜你在期末考试中成为唯一一个没有“红笔”的学生，这都得益于你脚踏实地，认真努力的学习态度。但还要讲究方法、技巧。学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习。老师相信：只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸！希望你能更加大胆地参加各项活动，成为一个自信、大方的女孩。祝你新春快乐，每天开心！老师一直希望你能坚持下去……

16、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力！老师对你寄予厚望，你努力了吗？

17、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。

18、该学生在校遵守纪律，团结同学，乐于助人，帮助同学。主动干值日，上课认真听讲，勇于回答老师提出的问题。热爱运动，自觉锻炼身体，对老师和同学有礼貌。积极参加学校里组织的各项活动，认真听老师安排，对老师交给的事情，认真负责的完成。该生是一个热爱学习的人，平时学习勤奋刻苦，，对学习决不放弃，在学习中获得知识和乐趣。该生性格开朗，热爱生活善于发现快乐。心理素质很好，在家里是个好孩子，主动帮父母干家务。始终相信未来是美好的。

19、李红是一个双重性格女孩，比较内向，有时也比较活泼开朗，可爱是别人用来形容该生频率最高的一个词。为人和善，待人礼貌。但有些地方做的还不好，该生必须要再继续努力让自己变得更好。在学校虽然学习成绩不太优秀，但该生遵守纪律，勤奋学习，刻苦努力得好好学习，成绩不好可能是方法不对的原因吧。该生有责任心，虽然特长不突出，但是会积极参加学校的各种有益的活动，努力做到最好为班级争光。此同学有着健康的心理素质，面对生活中的一些困难和磨难该生会变得更坚强。

20、你是一个乐于助人，活泼开朗的人，坐在你的旁边会被你的幽默感染，学习上你总会尽所能来帮助同学，非常认真，对待学习一丝不苟，学习成绩一点点的进步，在朋友圈内，是气氛活跃的带动着，出了朋友圈有点羞涩，希望广交朋友

21、初认识老师认为你只是有些“贫”，但还不令人厌，但是在之后的日子里，解决你身上出现的诸多问题时，你却表现的“小性”。不要计较老师总批评你，其实老师是喜欢你的。你的基础差，成绩不理想，是因为你上课没有用心听讲，如果用心听讲你的成绩会赶上来的，那么老师会更喜欢你。头发、服饰、吸烟、旷课这些问题，老师相信，只要你有了积极学习，努力成才的态度，都会迎刃而解，老师期待一个全新的你。

22、用你父亲的话讲，一笔写不出两个“董”，不是本家也是一家，让老师对你多加关照。亦是从你父亲那里知道，你在家经常料理家务，在学校老师也希望能看到一个勤快、能干的你。你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、能力还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！

23、鞠贝是一名遵纪守法的好学生，不违反校纪校规，尊敬师长，礼貌待人，友爱同学，性格活泼开朗，做事认真，不轻言放弃，学习努力、勤奋好问，关心班集体，自尊心、荣誉感强烈，积极参加各种校内外活动，有着较好的思想道德素质，德、智、体、美、劳全面发展。乐于助人，担当户外公益活动的义务。语言表达能力强，善于言谈，热爱美的事物。参加各种室外活动，积极参加学校举办的活动，在校内组织的竞赛活动中获奖，参加过校内辩论赛，文艺节目等。是一名品学兼优的好学生。

24、该同学活泼开朗，拥有一颗乐于帮助和团结同学的心，善于交往，乐于助人，让该生轻松快乐地度过每一天。在学校立该生遵纪守法，不旷课，不早退，不辱骂同学，严格遵守学校的规章制度。该同学勇于参加体育锻炼，顺利通过每项体育测试同时也得到了强身健体的目的。平时该生也积极参加班里的各项活动，也为班级献上了该生的微薄之力。唯有不足的地方就是在学习上不够优秀，有待提高，但是该生怀揣一颗坚持自信的学习心态，始终没有放弃过。

25、石宁是一名认真遵守中学生守则，积极参加各种活动的高中生，团结同学，尊敬师长，关心热爱集体乐于帮助别人，有强烈的自尊心，性格活泼开朗，做事慎重认真，品德兼优，热爱学习，态度积极有好的思想修养，不迟到，不早退，不旷课，不做无关学习的事情，经常与同学探讨学习方法，交流学习经验，努力学习别人长处来弥补自己的不足之处，勇于创新，注重团队合作。该同学立志做一个有素质，有知识，品德高尚的高素质的高中生。

26、李运好有着优异的学习成绩。作为一位共青团员，该生也积极参加和配合团组织和党组织组织的一切活动。在校期间友爱同学，尊敬老师，遵守校纪校规，学习态度认真，深受同学和老师的喜爱。该生积极参加学校和班级组织的各项活动，在校期间，曾参加运动会和体操比赛等，该生性格活泼开朗，乐于助人，有较强的身体素质和心理素质，对未来充满信心，对生活充满热爱，并向往能升入大学继续深造。

27、漂亮而又善良活泼而又开朗的你平时乐于助人，你的幽默风趣时常会把同学们逗乐。你平时能够严格要求自己，学习认真刻苦，具有高度的责任感和集体荣誉感，希望你在学习上能更好的利用时间，在下学期能百尺竿头，更进一步，取得更好的成绩！你一定行的！平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，幽默风趣，是一个特别好相处的学生，你有生活的情趣，但是你自信心不足，自尊心较强。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。希望你在下学期注意改进方法，全身心投入，老师相信你能取得更好的成绩！

28、篮球场上总能看见你矫健的身影，班里总能看见你与大家融洽相处的一幕，但是自我控制能力有待提高，基础知识掌握的不够牢固，虽然付出很多，但目前成绩还不是很理想，功夫不怕有心人，老师相信只要通过自己的努力，一定能到达成功的彼岸，信自己成功就在眼前！

29、你虚心好学，为人正直诚恳，学习认真刻苦，能严格遵守学校的纪律，热爱班集体，团结同学。但是你要善于平衡各科成绩，尤其是要提高英语成绩，希望你在下学期能改进学习方法，树立学心信心，提高学习效率，相信你通过自已的努力一定能取得优异的成绩！加油！平时你总是默默无闻，但是你团结同学，热爱班集体，体谅老师，遵守纪律，团结同学，是一个中规中矩的好学生，你做任何事都很耐心，但是你自信心还不是很足。在学习方面，你十分积极主动，但是由于一些方法不得当，进步不很显著。所以要注意改进方法，希望你在下学期继续努力，老师相信你能取得好的成绩！

30、尽管开始到我们班还不能适应新的环境，尤其是学习习惯，但从期末成绩上看，你的基础还是不错的。只要你踏下心来，投入到学习中去，相信下学期你还会有更大的进步。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，积极工作，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高！

高三作文评语模板【篇8】

该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌。学习刻苦认真，成绩优异。积极参加各项活动，热爱劳动，深受老师学生喜爱。

该生思想品德优良，能尊敬师长，友爱同学，严于律己，文明守纪。学习上成绩优异，刻苦认真，勤奋好学，目标明确。生活上乐观开朗，积极参加班集体活动，热爱运动，兴趣广泛。深受师生喜爱。

该同学性格开朗，活泼。乐于帮助别人，身为班干，对班级事物从不马虎，坚持敢抓敢管的工作作风，深受老师和同学的信赖，而且能够平衡班级工作与学习之间的冲突在学习方面也毫不懈怠，同时，她积极参与各项学校活动，因此深受师生好评。

该生品行端正，团结同学，尊敬师长，热爱集体，诚实守信，进取心强，学习刻苦认真，一丝不苟。性格活泼开朗。积极参加各项有意义的活动。热爱劳动。深受老师喜爱。

该生品行端正，乐于助人，团结同学，尊敬师长，性格乐观开朗，能吃苦耐劳，学习上刻苦认真，一丝不苟，善于钻研，学习目标明确，积极参加各项活动，集体荣誉感极强，是一个德智体美劳全面发展的好学生。

该生品质优秀，思想觉悟高，学习刻苦认真，严谨守纪，积极参加学校和班级各项活动并取得好成绩。文明礼貌，尊敬师长，乐于帮助别人，与同学相处融洽，对于班里的各项事物都很积极，具有很强的集体荣誉感。

我喜欢你豁达的性格，随和而又有主见；你对工作认真负责，有条不紊，协助老师做好各项工作；你对同学的关心和出色的组织活动能力，使整个班级都受益匪浅。你成绩稳定，学习刻苦，还有很大的提高空间，你要关注学法，提高效率，向更高的目标迈进。

你的行为表现无可挑剔，你学习的顽强毅力令我感动。你正直、热情、品行优良，待人诚恳，表里一致；你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，成绩优秀；身为班干部你能够以身作则，自觉自律，在紧张的学习、生活中不忘给同学以无私帮助，十分难能可贵；你兴趣广泛，是全面发展的学生典范。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个更高水平。

经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气，享受荣誉的赞美时决不沾沾自喜，你在学习上的认真与执著给我留下深刻的印象。你有优秀的思维素质和能力，学习踏踏实实，刻苦勤奋，成绩优良；做人认认真真，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但从你的眼神中，我感到你内心世界的丰富多彩，感觉出你对班级的关心和参与；再放开些，和大家分享快乐和痛苦。

父母给予你让人羡慕的天资，你思维灵活，领悟力强，活泼好动，爱好广泛，性格开朗；我喜欢看你工整的笔记，上课时专注的神情，事实上，你的能力并不在他人之下，勤奋、刻苦、克服懒惰，这是你成功的唯一之路；你有条件做一个出类拔萃的学生，但有时缺乏自控力。希望今后养成良好的习惯，增强纪律约束和学习自觉性，端正学习态度，尽快提高成绩。

你品行优良，待人诚恳，表里一致，学习避免了浅尝辄止，能深入钻研，形成了良好的学习方法，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优良；你热心助人，集体观念较强，心直口快，不隐瞒自己的想法，做事风风火火。希望保持良好的发展势头，向知识深度、广度推进，把成绩提高到一个新的水平。你的英语基础不够牢固，成绩有一定的波动，希望能在平时多做练习，多开口读、背。

该生品行端正，对待学生一丝不苟，能够团结同学，尊敬师长，乐于帮助别人，文明礼貌，积极向上，成绩优异，活泼开朗，热爱劳动，是个德智体美劳全面发展的学生。

该生品行端正，诚实守信，尊敬师长，友爱同学，学习一丝不苟，乐于钻研，勇攀高峰，积极参加各种运动，身心健康，兴趣广泛，深受师生们的喜爱。

该生在校期间学习认真，态度端正，积极进取，有很强的责任感班级荣誉感，在生活上热爱劳动，爱好广泛，能团结同学，与同学和睦相处，难能可贵，值得褒奖。

该生在校期间学习非常认真，团结同学，积极参加班级和学校的各项活动，乐于帮助别人，德智体美全面发展，热爱劳动，尊敬师长，深受师生喜爱。

你是一名诚实、进取、拼搏的好学生，你为人处事比较有主见，亦不自骄自大，有上进心；生活委员的工作相对是比较繁琐的，但你能够有条不紊、一丝不苟地完成，从不推诿。你热心助人，心直口快，表里如一。你有良好的学习习惯，还应在学法上多加思索，加强练习，多思善问，树立信心。希望你继续努力，提高效率，日积月累，一定会达到希望的目标。

虽然你有与一般男孩子不太一样的慢性子，但却不妨碍老师与同学对你的喜爱。你幽默，乐观，任何时刻都充满自信，你的笑声永远为大家带来欢乐。你关心集体，乐于助人。对你喜欢的科目，能积极投入，并发表独到的见解，取得不错的成绩。你热心公益活动，有思想，有见解，并有一定的表演天才。但高三的你，如果想考入理想的大学，必须严格要求自己，并付出艰苦的努力，克服学习数学、外语以及作息方面的惰性，老师相信面对压力的你，会以惊人的毅力战胜惰性，实现你的人生梦想的。

高一就曾说过，老师很佩服你，因为你从不因为自己的身体不好而放松对自己的要求，反而用左手写得一手清秀的好字，你的英语成绩，在人才济济的文班，也可算相当不错，尤其在男生中，更是独领风骚。你性格内向，却不失热情；你为人谦虚，却不失进取；你关心集体，乐于助人；全班同学更应感谢你的是，一年来，你每天利用上操时间，为同学整理教室，不曾间断，也不曾抱怨，你用你的无私，默默奉献你对集体的热爱。你踏实稳重，善于利用时间学习，但面对高考的你，还应该增强学习的主动性，进一步探求知识的深度和广度，相信明天的你，会更加优秀。

该生乐于帮助他人，待人礼貌，诚实守信。尊敬师长，友爱同学。学习上一丝不苟，积极进取，善于钻研，敢攀高峰。积极参加各种有益活动，且审美观念极强，是班级上多方面的模范代表。

该生品质优秀，思想觉悟高，积极要求进步，团结同学，尊敬师长，乐于帮助他人，文明礼貌学习刻苦认真，成绩优异，积极参加各项活动，热爱劳动，深受师生喜爱。

该生乐于帮助别人，聪明活泼，善于与他人交往，平时学习态度端正，踏踏实实，积极要求上进，不怕困难，有良好的生活习惯，热爱劳动，积极参与各项活动，有集体荣誉感。

高三作文评语模板【篇9】

到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。

常言道：读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品，有的作家甚至闻名于世，比如：高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫托尔斯泰等，他们都是世界著名的作家，写过成千上万的文章，他们有哪一个不是通过阅读大量的书籍写出了好的作品呢？同样，我们也要阅读大量的课外书，才能写出优秀的作文，才能读书破万卷下笔如有神!

第二天，叮铃铃---上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室。看老师笑得这么开心，我们应该考的不错。同学们在下面窃窃私语道。老师走到讲台上，把试卷放到讲台桌上，说：同学们这次都考得不错，相信你们回家看到也有复习了。接下来，我公布一下你们的成绩---第一名：张若琳一听到我的名字，心里就乐滋滋的。我拿回试卷，感觉有些不对劲，因为我的阅读题被扣了2、5分，作文被扣了3分，那就是94、5分，哪来的95分。我那直入云霄的心又一下子跌入万丈深渊。

高三作文评语模板【篇10】

1. 作者观察仔细，叙述时井然有序

2. 朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息

3. 除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不 平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。

4. 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

5. 文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

6. 文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

7. 文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

8. 文章简洁明了,语言平淡朴实

9. 虽为一件事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现文章主题。

10. 故事虽平凡，感情却真挚充沛感人。

11. 文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

12. 文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强以敏锐的社会洞察力,以童话反映现实阴暗面,并以生动的语言,描绘出一幅幅贪婪众生相,称得上入木三分

13. 本文以…为线索,使用权文章连贯,流畅,衔接自然,同时,通过前后具体事例的对比抨击了……,文章语言生动丰富,可读性强

14. 能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

15. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣

三年级经典作文系列

人的思维和想法，总是随着时间不断的改变。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会为了更好的记忆，也是为了可以把这些感悟都记录下来。心得体会的内容要写些什么更好呢？以下是由小编为大家整理的“三年级经典作文系列”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

三年级经典作文 篇1

我两岁的时候，就能背诵《唐诗三百首》、《三字经》啦，你们知道是谁教会我的吗？今天，我就向大家说一说我的经典启蒙老师——我的妈妈。

在我呀呀学语的时候，妈妈就经常带我去书店看书、买书，我的第一本书就是彩图版的《唐诗三百首》。书买来后，我只会看彩图，妈妈便在睡觉前教我朗读，不知不觉中我学会了很多古诗，并且认识了很多汉字。我还认识了七岁就能写诗的骆宾王、写了大量优美诗句的李白、让我知道粮食粒粒皆辛苦的李绅……

妈妈不断地给我买书，渐渐地我也喜欢上了读书，我早晨起来看书，晚上睡觉之前也看书。每次我都看得津津有味，直到妈妈让我睡觉，我才恋恋不舍地把书放下。我从书中认识了许多小主人公：可怜的卖火柴的小女孩、美丽的白雪公主和可爱的七个小矮人、勤劳勇敢的灰姑娘和白马王子……

在幼儿园中班的时候，幼儿园里举行讲故事比赛。我讲了《龟兔赛跑》的故事。因为我对这个故事非常熟悉，所以我讲得绘声绘色，小朋友们都听入迷了，那次我得了一等奖。

这就是我的经典启蒙老师——我的妈妈。

三年级经典作文 篇2

从战火纷飞的三国岁月，到忠肝义胆的水浒生涯，到梦幻逍遥的西游神话，到风花雪夜的红楼往事……无一不是中华文学的一大瑰宝，经典已经成为我们生活中的必需品了。

雨夜孤灯乱翻书，翻开唯美的封面，跟随作者来到一个又一个的世界。

三国世界，枭雄纷出的的年代，我来到了这里，赤壁的战火并未燃起，乌桓的硝烟却早已散去，我的世界并不只属于北方这狭小的区域，我的目标是统一天下。并为等大军修整，我扬起了马鞭，出师东征。望着身后数十万的大军，我不经感叹：我，曹操，宇宙的王，伟大的王，强有力的王，中华的王……

来到了赤壁，望着那滚滚长江东逝水的浩渺，感受着对手孙刘的气息，情不自禁的对于自己对手发出由衷的尊敬。强者只尊重强者，这是永不过时的信念。来到赤壁的第一个晚上，我的脑袋中开始回想起自己的每一位对手，从年少轻狂时的对手董卓，到老谋深算的袁绍，再到野蛮无理的乌桓首领。无一都成为我的手下败将，何况你小小的孙刘?

第二天，我就收到黄盖的投降书，心中不免对孙刘联军产生了轻视之情，想当年孙策将军雄霸东南，无人敢闯江南一步，可现在的孙权却是如此一个鼠辈，连手下的将领都来投降，看来攻破东吴，指日可待。

我放心的回到了帐内，等待明天发起最后的攻击。入夜，江南的和风吹得人好醉，我期待着明天的到来，明天就是中华统一的日子，这将载入史册。没想到，载入史册的却是今夜。子时，突然风向大变，刮起了东南风，风声伴随着士兵绝望的喊叫声，传入了我的耳中。我飞快的跑出帐子，映入眼帘的是火的艳红，士兵眼中的，也是火那舞姿。

兵败如山倒，我恨恨的望了江东一眼，跨上了战马，随着败兵向北奔跑。最终，我还是没能来到这风景如花的江南。

静静的合上书，倒一杯热茶，细细品味书中的语句，发现，经典原来已伴随着我成长。

三年级经典作文 篇3

经典名著，伴我成长，好书连连，忆少无悔。

咱们中华民族，有五千多年的历史，悠久的历史长河，我有幸读了这些经典名著，在历史长河中，扬起了属于我自己的点点白帆……

《论语》，大家似曾读过，这是一部好书，它记载了孔子和他的学生们的言行举止。大家都知道，孔子的弟子有3000，《论语》中就包括他们与至圣先师孔子的里里外外的话语，都是那么有深度，都是那么有光彩!

子曰：“学而时习之，不亦悦乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”

这句话是我刚读《论语》时见到的第一句话，深深的吸引了我，意思是：

孔子说：“学习并且不断温习，不是件高兴的事吗?有朋友从远方来，不是件愉快的事?别人不了解我，我也不怨恨，这样的人，难道不是君子吗?”

我们也是一样，学习只有不断温习，才能体现出丛中的快乐，这很好，我很爱学习，引文学习是我的做大伙伴!有朋友从远方来做客，我热烈欢迎，我爱交朋友。的确有人不理解我，比如，无缘无故和我吵架之类的，我从无怨恨，怨恨也化解不了我们的吵架，我认为我这样做，是一个堂堂正正的大君子!

这句话牵引起了我对《论语》的好奇，这到底是一本什么样的书?一定很有趣!于是，我带着我我的好奇，慢慢走进了书中……

子曰：“知之为知之不知为不知是知也。”

这句话也是我印象中最最深刻的，他的意思很明显，知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明的态度。是呀!勤学习，勤好问，才是学习，聪明，如果你学习好，但爱耍小聪明，那我要告诉你，那不是聪明的态度，勤学勤问，才是真正聪明的态度!

《论语》，敬爱的至圣先师——孔子，我到了历史的长河中遨游，《论语》，我的启蒙，您给了我多少?那些话，有的让我改变了对学习的看法，有的对我进行了教育……

中华经典，在那历史的长河中，我有结识了好多书中的伙伴，我和那些伙伴是多么快乐!中华经典!你永远伴我成长!

三年级经典作文 篇4

启蒙，是生命的开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是在这张纸上的内容，画成什么样的就是什么样的，再也无法抹去。

我的经典启蒙老师是教我们一二年级的语文老师——高老师。她有一米六的个头，瘦瘦的，有一双水汪汪的眼睛，还有一双“千里耳”，每次上课时，只有有谁在讲悄悄话，她都能听见。相信大家都有犯过错误的时候，我也不例外。记得那是我刚上一年级，还很不懂事。在幼儿园里，我们从没写过作业。上小学后，高老师布置我们写作业，我总觉得老师布置的作业很多。起初我勉强能完成老师的作业，后来，我的脑海里突然出现了一个念头：不写！

第一次没写作业去学校的时候，我整天忐忑不安，可是老师竟然没有发现我没写作业，我暗暗庆幸。就这样，一次、两次……我渐渐养成了不写作业的习惯。

天下哪有不透风的墙。有一天，我又没写作业，被高老师知道了。我心里害怕极了，心里想：“老师一定会批评我的。出乎意料的是高老师没有没骂我，耐心地在班级给我们讲起了故事：从前有一个孩子，他的爸爸妈妈为了养家糊口，辛辛苦苦地在泉州工作，为了让他读最好的学校，把他送到城里来读书，可是他却不写作业！”高老师又问大家：“这样的孩子对不对呢？”同学们异口同声地回答：“不对！”……

下课了，我去办公厅找高老师，对她说：“老师，我再也不敢没写作业了！”高老师说：“知错就改，还是好孩子，老师相信你不会让父母失望的……”

高老师就是这样的，当我们犯错误时，她总是能循循善诱，她真是我的经典启蒙老师。

三年级经典作文 篇5

听，那哗啦啦的响声，那啪啪的撞击声，这就是我们所熟悉的雨所敲击出的神曲，它带给我们生机，给予了自然活力。

雨，细如牛毛，轻轻得撒在花瓣上，每一朵花，都受着春雨得洗礼，雨把花花草草洗得干干净净，没有一丝尘埃，为大地增添了艳丽色彩。

春雨没有夏雨的奔放，没有秋雨的深沉，有得是自己独特的温柔与烂漫。

雨下着，调皮得打在窗户上，淅淅沥沥，就像“随风潜入夜，润物细无声”小时候，幼稚得我看到下雨天总是觉得很有趣，便拿着小板凳坐在家门口，和刘璐一起仰着小脸，傻傻得望着天，我们想握住那调皮得雨珠，可是刚到手掌心得雨珠有顺着手上得指纹当做滑梯滑了下去。带给我们一阵阵唉声叹气，当一滴雨水落到我嘴里得时候，我细细得品尝一下，告诉刘璐说是甜得，然后我和刘璐就争先恐后得品尝雨水，那时我们好兴奋，好开心。

雨给我们带来了欢乐，给大地带来了生机!

三年级经典作文 篇6

暑假我读了杨元美、郭鹏、王大垚，编著的《中华经典故事》。这本书是由处世、治学、哲理三种故事组成。每当读到“只要功夫深，铁杵磨成针”一类的故事，总会被那些深刻的道理所吸引。

我很喜欢哲理篇的经典故事“螳螂捕蝉”，讲述的是春秋时期吴王想攻下楚国，遭到大臣们的极力反对：“楚国正处于强盛期，交战风险极大，如果此时其他国家插手，后果不堪设想。”可吴王心意已决，根本不听。宫中一位少年侍卫得知后，想到了一个绝妙的主意。

第二天，他拿着弹弓，对着宫中的一棵树转来转去。吴王见了，不解地问：“你在这里做什么?”少年回答：“我在观察一件趣事，树上有只知了在吮吸甘甜的雨露，却不知身后有一只螳螂，正要用利爪攻击他，没想到一只黄雀早已盯上了螳螂，正当黄雀得意洋洋时，我的弹弓已经瞄准了他。这三种事物只顾眼前的利益，却不知身后的安危啊!”吴王听后沉默许久，终于放弃了攻打楚国的打算。

这个故事告诉我们，在得到利益之前，要先考虑身后隐伏的祸。在考虑问题、处理事情的时候，要通盘谋划，考虑周到。好比班中的同学竞争，第一名沾沾自喜，不知第二名要努力超越他，谁也没想到，第三名比他更努力，正要赶上他呢。面对这种情况，我们不要只顾当下的局面，也要注意身后的“黄雀”啊!

三年级经典作文 篇7

我有一个经典启蒙老师，她就是我们的班主任舒海燕老师，

舒老师长的不胖也不瘦，平平常常的。但是，她教我们的时候非常细心，每次上课时，她在黑板上工工整整地板书，细心地讲解，她的声音是那样温和，是那样好听。舒老师总是说要写好作文，就要有一定的阅读能力并且要积累一定的好词好句，为了培养我们的阅读能力，从一年级起让我们每天开始对经典读物的诵读。现在我已经将《三字经》和《增广贤文》背得滚瓜烂熟了。

舒老师的教学方法独特，总使我听得津津有味。她在教我们读《增广贤文》时，让我觉得《增广贤文》是那样琅琅上口，很顺，很好玩，又很好听。有时，苏老师也会组织我们排演诵读节目，她可以不厌其烦地领读“人之初”，我们也跟着她声情并茂地跟着她读：“人之初”。

舒老师就像蜜蜂一样，教会了我们勤劳；她像露珠一样，教会了我们要做一个有用的人；她像蜡烛一样，教会了我一个人要多给别人帮帮忙。

我喜欢我的经典启蒙老师，你也喜欢她吗？

三年级经典作文 篇8

读经典三国演义有感范文一

读经典三国 悟英雄豪气

有人说：读一本好书就如同和一位高尚的人谈话。我一开始并不明白这句话的含义，直到读了《三国演义》这本书后才真正明白了。

《三国演义》这本书书中描写了许多场波澜起伏、气势磅礴的大战，刻画了许多生动的人物形象，其中最令我难忘的是智慧忠心的诸葛亮、智勇双全的赵云。

先说面如冠玉、头戴纶巾、身披鹤氅宛若神仙的诸葛亮。他能言善辩，面对张昭的故意刁难，他的一句：大鹏飞万里，鸟雀怎么知道它的志向是什么呢?让张昭哑口无言;面对谋士、大臣们提出的难题，他对答如流、言辞得体。当周瑜嫉妒诸葛亮的才智，打算利用找他造十万支箭的机会除掉他时，他以己之长攻敌之短，避实就虚诱使曹操中计，成功地取得了十万支箭，让周瑜也不得不佩服诸葛亮的神机妙算。

再看看刘备手下威风凛凛的赵云，他精忠报国，对刘备更是忠心耿耿，他不顾生死，长坂坡一战，他单枪匹马从八十万曹军中救出阿斗和甘夫人。在定军山，赵云奉命去烧曹军粮草，利用埋伏赶走了曹军，夺得了粮草。使得曹操都对他起了爱才之心。

读经典三国，悟英雄豪气，使我知道了：做人要有忠义智胆，这样你的人生就会更加精彩。

读经典三国演义有感范文二

企盼和平

读完《三国演义》，书中神机妙算的诸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇无双的关羽、宽厚仁义的刘备给我留下了深刻的印象;书中各个人物的出谋划策、运筹帷幄、斗智斗勇，让我懂得了很多为人处世的道理;但是，让我感触最深的是这一场打来打去的残酷的战争。

刘备、曹操、孙权为了成为天下的霸主，为了自己的权势秣兵厉马，你打我，我打你，一场战争打了几十年。赤壁之战，曹操八十万大军几乎全军覆没;樊城之战，曹操的七军被水淹没，连带被水淹的百姓不计其数;火烧连营，刘备的七十五万军士兵所剩无几《三国演义》几十年的战争，无数的士兵和百姓在战争中死去，无数的家庭在战争中破碎。那些争夺霸权的人们，不知道他们有没有想过那些战死的士兵?有没有想过那些战乱纷飞中的受苦难的百姓?而我就深深地感受到了那些普通士兵和平民百姓生命的脆弱，感受到了他们对和平的渴望。就像《半城烟沙》这首歌里写的一样金戈铁马，替谁争天下，一将成万骨枯，多少白发送走黑发。手中还有一缕牵挂，只盼归田卸甲，还能捧回你沏的茶

从古到今，很多战争都是没必要的，都是一些人为了自己的权势、欲望，为了自己的霸主地位而发动。在这些残酷的战争中，受苦受难的都是那些无辜的士兵和百姓。随着科技的发展，战争不仅让无数的人丧命，还破坏我们的生活环境，甚至破坏我们赖以生存的地球。我们每一个人都应该有一颗和平的心，努力去把我们的国家建设得更加强大，使外敌的不敢入侵，尽可能避免战争的发生。

读经典三国演义有感范文三

我近期看完一本书，名叫《三国演义》。这本书讲了：汉朝末年，天下大乱，出现几个英雄豪杰：刘备、曹操、孙权。他们各有各的才能，但最终还是被魏国司马昭的儿子司马炎统一天下，改国号为大晋使百姓从此过上安宁的生活。

这本书介绍了魏、蜀、吴三个国家大战，其中有人物：刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权。他们各有各的才能。比如，诸葛军师就是一个令我佩服的人物，他为人做事不像别人那样慌慌张张，总是井然有序地把事情办妥。曹操是魏国的将领，他在三国时期当中无疑是个大人物，他有着宽广的胸怀，非常爱才。他为五关斩六将的关羽送上厚礼，曹操虽然有千秋功德，也落下个千古骂名。关羽是一个有义气的人物，有一次关羽到曹操那里去，曹操立即把他留了下来，还送他金钱、美女等诱惑人的东西，可是关羽觉得这些都一文不值，身在曹营心在汉的他觉得友谊才是最重要的，最后回到了刘备的身边。我们现在生活在这么美好的时代，而当时的孩子们都没能享受我们这种安定幸福的生活，我们现在可以天天品尝山珍海味，游览各种名胜古迹。可是当时的老百姓，整天都被战乱搞得家破人亡、妻离子散，你不觉得我们现在生活在这么好的年代，能不好好的珍惜时间去学习吗?

读经典三国演义有感范文四

读历史人物，品百味人生

大江东去，浪淘尽，千古风流人物三国诸雄争霸，正所谓，乱世出英雄。在书中了解了那么多历史人物，我最崇拜的还是人人称之为奸雄的曹操。曹操多才多艺，对书法、音乐、围棋都非常精通。他文武兼备，能这么出类拔萃，还归功于他孜孜不倦的学习，他御军三十余年，手不舍书，其好学程度可见一斑。

曹操集军事家、文学家于一身，他的诗时而豪迈：晨上散关山，此道当何难。时而散发着一丝丝的忧郁：对酒当歌，人生几何。譬如朝露，去日苦多。 时而流露出自己的雄心壮志：山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。

曹操是一个视才如命的人，在当时那个动荡不安的年月，他唯才不求，但凡有学之士前来投靠，他会放下架子，不计前嫌，委以重任。他也清醒地意识到，要找到千里马，自己就必须做一个好伯乐。任人唯贤，历史上又有几位统领、帝王能做到?

我喜欢曹操，不仅因为他博学多才，更因为他珍视人才。但人无完人，金无足赤，就因为他挟天子以令诸侯，而被人们归为奸雄之列，实在不公。我们看人还是要多看看他的优点，至于是否奸人，自有历史评说。曹操御军三十余年，手不舍书是很值得我们现代人学习的，学海无涯，只有苦作舟，才能更上一层楼。

读经典三国演义有感范文五

最近，我看了古代四大名著之一的《三国演义》，书里面的人物和故事非常吸引我，特别是关羽的故事，它深深的打动了我。

关羽是个重感情，讲义气的人。当年他和刘备、张飞在桃园结拜为兄弟，从那时起，他心中谨记兄弟情义。当他们兄弟失散后，他千方百计地打听，寻找结拜兄弟的下落。曹操心里很赏识他，为了留住他，专门为他安排了住处，给他送财物和衣服，还把自己最心爱的宝马赤兔送给他。但所有的一切都没能打动他，当他得知了刘备的下落后，便毫不犹豫地带上两位嫂夫人，日夜兼程的赶到那里，这就是著名的千里走单骑。

关羽的性格豪爽，为人正直勇敢。有一次，关羽中了曹仁的毒箭，为了治伤，他请来了神医华佗给他做手术，华佗怕关羽承受不住疼痛，建议他把手臂绑起来。关羽笑着说：不用。说罢，便若无其事地一边饮酒一边下棋，这足以看出关羽的勇敢。关羽的人品，是人人皆知的，过五关斩六将、单刀赴会、温酒斩华雄。这些故事，让我对关羽更是敬佩不已。

读经典三国演义有感范文六

今天，我成功地读完了《三国演义》这一

关于中国经典作文精选6篇

写作在日常生活中具有重大意义，写作文可以从身边的小事做起，表达自己的真实感受，如何把去写好一篇优秀的作文呢？以下是作文5000网编辑为大家收集的“关于中国经典作文”，仅供参考，欢迎大家阅读！

关于中国经典作文 篇1

64.会走走但是影，会说说但是理。

65.水涨船高，风大树摇。

66.囤尖省，日子长；囤底省，打饥荒。

67.宁可做过，不可错过。

68.有理不在言高，有话说在面前。

69.只可救苦，不可救赌。

70.饭来张口，衣来伸手。

71.路湿早脱鞋，遇事早安排。

72.好处着手，坏处着想。

73.让路不是痴汉，躲路不是呆人。

74.皮鞭伤肉，恶语悲哀。

75.越坐人越懒，越吃口越馋。

76.贪婪鬼没个饱，吝啬鬼不知富。

77.出门靠朋友，在家靠父母。

78.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。

79.宁可锅里放坏，不可肚里硬塞。

80.前三十年睡不醒，后三十年睡不着。

81.刮风走小巷，下雨走大街。

82.有多大本钱，做多大生意。

83.人是实的好，姜是老的辣。

84.人敬有的，狗咬丑的。

关于中国经典作文 篇2

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂泊更让人心醉神驰，浑然忘俗呢?那满载思想的小船便是书――名家经典。它带着我漂过知识的海洋，智慧的溪流，驶向诱人的港湾，神秘的小岛，未知的远方。

名家经典真是个奇妙的东西，那上面一个个字就像一块块具有魔力的磁石，拽引人们的眼睛和灵魂。无论何时，只要一手在手，能使你忘却世俗繁华，融入别样的人间仙境。

我是从三年级开始认识经典的。那时候，根本不知经典是什么。通过老师引导，才慢慢认识经典，了解经典。我认识经典已有两年了。老师上的每一堂生动的课堂，我都能体会到经典文学它非凡的魅力。我都能体会到经典文学中每一个字的意义、每一句的含义。

经典文学，我的伙伴，我的老师，我的追求!

经典文学，在我的成长道路上刻上了一个令人震撼的印章。

关于中国经典作文 篇3

从初一以来，我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作，感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。

12月30日下午两点，国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的，每个年级至少有两个班级节目参加，集体诵读形式多样，内容丰富，有领诵，有诵读加舞蹈表演，有的班级还有道具，大家看得真是过瘾!

快轮到我们班表演了。由于平时我就是班级的国学小组组长，所以这次也被蝴蝶老师委以重任，既是主持人，又是领诵人。此时，我心情既兴奋又紧张!终于上台了，看到蝴蝶老师鼓励的眼神，我的心情逐渐平静下来。

“在中华民族五千年历史长河中，有很多很多的不朽之作像恒星一样光照至今，《论语》便是其中最灿烂的一颗。”李一凡同学的一段开场白，拉开了我班国学经典吟诵的帷幕。演诵会由我和李一凡、孙智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我们先领诵，再由全体同学一起背诵《论语》中关于学求知、明是非、学做人、会感恩的篇目。朗朗的诵读声中，我们仿佛穿越了时光隧道，来到了孔子面前，正聆听着这位圣人发自肺腑的谆谆教诲。

随着一阵阵热烈掌声的响起，我们班的国学演诵节目结束了。会后，蝴蝶老师兴奋地告诉我们，节目获得了二等奖呢!“耶”!全班同学一起欢呼起来!

作为一个中国人，我们一定要认真学习国学，领悟这些经典的深刻内涵，并将它们发扬光大。通过学习，我明白了学习、做人、做事的许多道理。新年来到了，爸爸让我试着用国学经典做一副对联，表达辞旧迎新的感想。这能难住我吗?我想了想，随口说道：“诵国学，牛归飞雪健步去;扬经典，虎迎春天笑开颜”。爸爸听了，连连点头，直夸我做得好呢!他也不甘落后，说：“我也有一副，‘虎年行虎步，新岁展新姿’。”

同学们，就让我们乘着经典的翅膀，飞得更高、更远!

关于中国经典作文 篇4

21.走不完的路，知不完的理。

22.一有百有，一穷百穷。

23.人往高处走，水往低处流。

24.家无主心骨，扫帚颠倒竖。

25.一心想赶两只兔，反而落得两手空。

26.有理不可丢，无理不可争。

27.人怕放荡，铁怕落炉。

28.机不可失，时不再来。

29.取人之长，补己之短。

30.娘家的饭香，婆家的饭长。

31.见人说人话，见鬼说鬼话。

32.人老眼昏，鹰老爪钝。

33.好马不停蹄，好牛不停犁。

34.猫跟饭碗，狗跟主人。

35.物以类聚，人以群分。

36.水涨船高，风大树摇。

37.母大儿肥，种好苗壮。

38.会跳的先缩脚，会撞的先缩脖。

39.饭前一碗汤，气死好药方。

40.国乱思良相，家贫思贤妻。

关于中国经典作文 篇5

64.心要常操，身要长劳。

65.鼓不打不响，钟不敲不鸣。

66.六月不热，五谷不结。

67.湖里游着大鲤鱼，不如桌上小鲫鱼。

68.有福同享，有难同当。

69.好鼓一打就响，好灯一拔就亮。

70.苗多欺草，草多欺苗。

71.行要好伴，居要好邻。

72.三人四靠，倒了锅灶。

73.谋官如鼠，得官如虎。

74.有则改之，无则加勉。

75.当着矮人，别说矮话。

76.不笑补，不笑破，只笑日子不会过。

77.一天不练手脚慢，两天不练丢一半，三天不练门外汉，四天不练瞪眼看。

78.秀才遇到兵，有理说不清。

79.人心换人心，八两换半斤。

80.路湿早脱鞋，遇事早安排。

81.人是铁，饭是钢，三日不吃饿得慌。

82.多行不义必自毙。

83.一回经蛇咬，三年怕草绳。

关于中国经典作文 篇6

43.睡着的人好喊，装睡的人难喊。

44.好学深思，心知其义。（多思）

45.人怕没脸，树怕没皮

46.宁可锅里放坏，不可肚里硬塞。

47.馋人家里没饭吃，懒人家里没柴烧。

48.劳动钱，万万年，贪污钱，在眼前。

49.不怕学不成，只怕心不诚。

50.宁肯给君子提鞋，不肯和小人同财。

51.人过留名，雁过留声。

52.宁可荤口念佛，不可素口骂人。

53.败家子挥金如粪，兴家人惜粪如金。

54.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

55.艺高人胆大。

56.不磨不炼，不成好汗。

57.炕上有病人，地上有愁人。

58.宁做穷人脚下土，不做财主席上珍。

59.不挑担子不知重，不走长路不知远。

60.什么藤结什么瓜，什么树开什么花。

61.浪再高，也在船底；山再高，也在脚底。

62.您大人不记小人过，宰相肚里能撑船，月落呜啼霜满天，夫妻双双把家还。

63.天下衙门朝南开，有理无钱莫经来。

关于三年级经典作文通用

我们特地为你收集整理“三年级经典作文”。日常学习中写作是我们所需的重要能力，常写作文可以提升我们的思维能力。我们行文之前，必须要把握作文的整体结构。欢迎大家与身边的朋友分享吧！

三年级经典作文 篇1

上个星期，正是秋高气爽，丹桂飘香的时候，同时也是我们学校秋季运动会举行的时候。

在秋季运动会比赛场上，一项又一项的运动在操场上举行着，有跑步、跳远、跳高……其中，最令我难忘的是我们班的仰卧起坐比赛，因为我也参加了这场比赛。

当时，我等了好半天，才终于轮到我了。我急忙爬上垫子，把身子躺平，双手把头抱得紧紧的，双腿弯曲，一个同学压着我的脚并负责数数。老师一声令下“开始”！我像小鸡啄米一样地做起来。当我做了十几个的时候，就觉得筋疲力尽，腹部酸痛了。我刚准备放弃时，听见同学们的加油声不绝于耳。我想：我一定要坚持到底，一定不能放弃！于是我咬紧牙关坚持做了下去。终于，一分钟到了，我问计数的同学“我做了多少个？”同学说：“你做了36个，真棒！”我听了后心里美滋滋的。可是不久以后，当我听说班上的纪录是50个的时候，我心里有一些沮丧。

虽然这次仰卧起坐比赛我没有拿到第一，但我在心里暗下决心，一定要多加练习，争取下次超越他！

三年级经典作文 篇2

后面还有多篇国宝大熊猫作文!

你明白大熊猫吗?它可是我们国家的国宝呀!它们顶着圆圆的脑袋，嘴里长着锋利的牙齿，它的“黑眼圈异常地引人注目，短小的四肢，又肥又大的身体穿着黑白交错的皮大衣，给人一种憨厚的感觉。它异常喜欢的零食是吃竹子。

大熊猫有个不好的习惯：就是吃了就喝，喝了就睡，这也许就是长着胖胖身体的原因。它们每次喝水都是爬到水池边，然后用前爪把水装到自我的嘴里，水在它身体里就象变成酒，象一个喝醉酒的人一样摇摇晃晃的躺在地上就睡，偶尔还会在睡前表演一套“醉拳呢!

你们明白大熊猫为什么有国宝的美誉吗?那是因为它们是我们中国与外国的友谊桥，中国是唯一一个有大熊猫的国家，其它国的熊猫都是我国送过去的，并且它们是中国的活化石，是珍稀的濒危野生动物之一。

我们的国宝大熊猫真棒啊!

三年级经典作文 篇3

仿佛初春的缕缕阳光，温暖着少年稚嫩的心房；如同盛夏的阵阵甘霖，清凉着学子渴望的心灵。《经典伴我成长》，她像我的慈蔼老师，浇灌我知识的花蕾，呵护我茁壮成长，带我徜徉学海，在诵读中领略文化的`惊艳美丽，在感悟中获得愉悦和力量。

当我第一次看到她，就被她真挚朴实的话语打动。“人之初，性本善。性相近，习相远……”古老的中华文化告诉我做人的道理；“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”通俗易懂的名言警句教会我人生的哲理；“……夕阳西下，断肠人在天涯。”精彩的唐诗宋词让我感受到民族艺术的魅力。海伦。凯勒、格林兄弟、安徒生……人类的文化在此交融，谱出和谐乐章。还有……还有……，数不尽的优美风景，看不够的动人画卷，伴着淡淡清香，让人目不暇接，恍若置身其中，触摸历史的脉搏，振动理想的翅膀。

声声诵读中，我从一个懵懂顽皮的孩童成长为品学兼优的少先队员；句句斟酌中，我感悟了人类文明的博大精深。我们热爱诵读，我们热爱这充满书香气息的校园，在倾听中求知领悟，在诵读中快乐成长！

三年级经典作文 篇4

小朋友，你的老师漂亮吗？你喜欢她吗？

个子高高，腿又细又长，身材不胖不瘦，头发又黑又长，扎着一个马尾辫，走起路来一摇一甩，可神气了。这就是我们十班的班主任迟老师。迟老师教我们语文，教的可好了！

上课时老师很严肃，在学习上老师对我们很严格，谁写作业不认真，老师就给他撕下来重写，吓得我们再也不敢马马虎虎了。我们知道了做事情一定要认真细心。

下课时，老师跟我们一起做游戏，就像我们的大姐姐。有一次一个同学肚子痛，痛的哭了。老师又像妈妈一样给那个同学揉肚子。

老师还有一双会说话的大眼睛，谁上课说话，玩，老师就用眼睛狠狠地瞪我们一眼，好像在说：上课时不要说话，专心听讲。

我们像小花，老师像培育我们的园丁，总是不怕辛苦的照顾我们，我们觉得很幸福。

我喜欢我的语文老师。

山东省日照市五莲县实验小学二年级：林子纯

[最新]写中国经典作文合集

作文5000网主题栏目精选：“经典作文”，敬请访问。

写中国经典作文【篇1】

43.三分靠教，七分靠学。

44.立如松，坐如钟，卧如弓，行如风。

45.穷人求饭吃，富人胀破肚。

46.夜夜防贼，年年防歉。

47.有车就有辙，有树就有影。

48.贪别人个花，误自己个家。

49.日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——金樱

50.若要好，大让小。

51.人多智谋广，柴多火焰高。

52.十年栽树，百年歇凉。

53.人怕没理，狗怕夹尾。

54.一天省下个葫芦头，一年省下只大黄牛。

55.好人争理，坏人争嘴。

56.人有失手，马有失蹄。

57.耳不听不烦，眼不见不馋。

58.明人不做暗事，真人不说假话。

59.平时不烧香，临时抱佛脚。

60.走不完的路，知不完的理。

61.好铁要经三回炉，好书要经百回读。

62.好事不瞒人，瞒人没好事。

63.与智人同行，必是智慧

写中国经典作文【篇2】

1.宁救百只羊，不救1条狼。

2.认理不认人，帮理不帮亲。水大漫不过船，手大遮不住天。

3.创业百年，败家一天。

4.打鱼靠网，打狼靠棒。

5.路湿早脱鞋，遇事早安排。

6.鼓不打不响，钟不敲不鸣。

7.讨饭怕狗咬，秀才怕岁考。

8.学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。

9.日里闲游，夜里熬油。

10.人贵有志，学贵有恒。

11.宁可正而不足，不可邪而有余。

12.人敬有的，狗咬丑的。

13.逆水行舟，不进则退。

14.一手捉不住两条鱼，一眼看不清两行书。

15.会过不会过，少养张口货。

16.虎到中堂，家败人亡。

17.亲不过父母，近不过夫妻。

18.闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。

19.人哄地皮，地哄肚皮。

20.巧言不如直道，明人不必细说。

写中国经典作文【篇3】

61.耳不听不烦，眼不见不馋。

62.无梭难织布，无针难绣花。

63.好事不出门，恶事传千里。

64.静坐常思己过，闲谈莫论人非。

65.从俭入奢易，从奢入俭难。

66.仇人相见，分外眼红。

67.偷来钱，两三天；血汗钱，万万年。

68.火烧一大片，水流一条线。

69.常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）

70.人怕饿，地怕荒。

71.男要俏，一身皂；女要俏，三分孝。

72.留意不怕多，有礼不在迟。

73.人讲礼义为先，树讲花果为原。

74.满瓶不动半瓶摇。

75.君子一言，驷马难追。

76.宁失一事，不失一时。

77.人各有能有不能。

78.不怕家里穷，只怕出懒汉。

79.钟不敲不鸣，人不学不灵。

80.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

写中国经典作文【篇4】

这学期，学校在开学典礼的赠书仪式上，给我们每一个人发了一本《阳光·经典·早读》。这本书收藏着有名的古诗词、成语，还有许多千古名句。

这本书在教会我们一些道理的同时，也让我们学会了一些英语、数学方面的知识，让我们对“经典”有了进一步的了解。

在书中，孔子的《论语》(节选)使我懂得了一些做人的道理。“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文。”让我懂得，在父母跟前，就要孝顺父母;出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛的去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话，就再去学习文献知识。

“诗圣”杜甫曾官为检校工部员外郎，世称杜工部。杜甫一生颠沛流离，历经磨难，他的诗广泛的记载了这时期的现实生活。

诗《江畔独步寻花》记载着诗人杜甫独自散步的情景。诗人走在黄四娘家的小径上，看见花儿拥满了小径，一团团一簇簇压弯了枝条，留连忘返的彩蝶在花丛中翩翩起舞，自由的小黄莺不时发出婉转的鸣叫。瞧，多么美的景色，饱受磨难的诗人，终于在这么美的地方有了安居之地。

这学期读了《阳光·经典·早读》以后，我懂得了许多做人的道理。我希望大家也一起阅读经典，对我国乃至国外文化有进一步了解!

写中国经典作文700字精选6篇

不论是学习还是工作中，都会写一些作文，写作可以使人清醒，免受周围的打扰。好的作文都是具备醒目的标题，精彩的开头，意味深长的结尾，我们需要认真对待作文的写作？经过收集，作文5000网小编整理了写中国经典作文，欢迎分享给你的朋友！

写中国经典作文 篇1

64.笨人先起身，笨鸟早出林。

65.明人不做暗事，真人不说假话。

66.莫看强盗吃肉，要看强盗受罚。

67.人哄地皮，地哄肚皮。

68.懒汉下地事多，懒驴上套屎多。

69.吃人家的嘴软，拿人家的手短。

70.擒贼先擒王。

71.有果必有因，有利必有害。

72.闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。

73.火要空心，人要虚心。

74.你敬人一尺，人敬你一丈。

75.有理不在言高，有话说在面前。

76.一壶难装两样酒，一树难开两样花。

77.未饱先止，已饥方食。

78.宁给穷人一斗，不给富人一口。

79.自称好，烂稻草。

80.钟不敲不鸣，人不学不灵。

81.宁喝朋友的白水，不吃敌人的蜂蜜。

82.有心烧香，不论早晚。

83.一人传虚，百人传实。

写中国经典作文 篇2

22.画人画虎难画骨，知人知面难知心。

23.人怕话多，活怕人做。

24.听人劝，吃饱饭；识人教，武艺高。

25.开头饭好吃，开头话难说。

26.会写的坐着，会唱的站着。

27.人无笑脸休开店，会打圆场自落台。

28.靠山吃山，靠水吃水。

29.豆腐多了一泡水，空话多了无人信。

30.大蒜是个宝，常吃身体好。

31.牛无力拖横耙，人无理说横话。

32.善恶不同途，冰炭不同炉。

33.大树一倒，猢狲乱跑。

34.忍一句，息一怒；饶一着，赢一步。

35.只有修桥铺路，没有断桥绝路。

36.鸟美在羽毛，人美在勤劳。

37.耳听为虚，眼见为实。

38.满招损，谦受益。

39.天不言自高，地不语自厚。

40.娘家的饭香，婆家的饭长。

41.常赌无赢家。

42.单丝不成线，独木不成林。

写中国经典作文 篇3

从初一以来，我们学校一直在开展国学经典诵读活动。我们连续学习了《三字经》、《弟子规》、《道德经》和《论语》等国学经典著作，感受到了中华民族上下几千年悠久的历史文化精髓。每年元旦前，我校还会举办盛大的国学经典诵读展示会，今年也不例外。

12月30日下午两点，国学经典诵读展示会正式开始。参加诵读会展示的是从我校各个年级优选出来的，每个年级至少有两个班级节目参加，集体诵读形式多样，内容丰富，有领诵，有诵读加舞蹈表演，有的班级还有道具，大家看得真是过瘾!

快轮到我们班表演了。由于平时我就是班级的国学小组组长，所以这次也被蝴蝶老师委以重任，既是主持人，又是领诵人。此时，我心情既兴奋又紧张!终于上台了，看到蝴蝶老师鼓励的眼神，我的心情逐渐平静下来。

“在中华民族五千年历史长河中，有很多很多的不朽之作像恒星一样光照至今，《论语》便是其中最灿烂的一颗。”李一凡同学的一段开场白，拉开了我班国学经典吟诵的帷幕。演诵会由我和李一凡、孙智程、王崇博、甘雨、李明珊主持。我们先领诵，再由全体同学一起背诵《论语》中关于学求知、明是非、学做人、会感恩的篇目。朗朗的诵读声中，我们仿佛穿越了时光隧道，来到了孔子面前，正聆听着这位圣人发自肺腑的谆谆教诲。

随着一阵阵热烈掌声的响起，我们班的国学演诵节目结束了。会后，蝴蝶老师兴奋地告诉我们，节目获得了二等奖呢!“耶”!全班同学一起欢呼起来!

作为一个中国人，我们一定要认真学习国学，领悟这些经典的深刻内涵，并将它们发扬光大。通过学习，我明白了学习、做人、做事的许多道理。新年来到了，爸爸让我试着用国学经典做一副对联，表达辞旧迎新的感想。这能难住我吗?我想了想，随口说道：“诵国学，牛归飞雪健步去;扬经典，虎迎春天笑开颜”。爸爸听了，连连点头，直夸我做得好呢!他也不甘落后，说：“我也有一副，‘虎年行虎步，新岁展新姿’。”

同学们，就让我们乘着经典的翅膀，飞得更高、更远!

写中国经典作文 篇4

61.耳不听不烦，眼不见不馋。

62.无梭难织布，无针难绣花。

63.好事不出门，恶事传千里。

64.静坐常思己过，闲谈莫论人非。

65.从俭入奢易，从奢入俭难。

66.仇人相见，分外眼红。

67.偷来钱，两三天；血汗钱，万万年。

68.火烧一大片，水流一条线。

69.常说嘴里顺，常写手不笨。（多写）

70.人怕饿，地怕荒。

71.男要俏，一身皂；女要俏，三分孝。

72.留意不怕多，有礼不在迟。

73.人讲礼义为先，树讲花果为原。

74.满瓶不动半瓶摇。

75.君子一言，驷马难追。

76.宁失一事，不失一时。

77.人各有能有不能。

78.不怕家里穷，只怕出懒汉。

79.钟不敲不鸣，人不学不灵。

80.帮助别人要忘掉，别人帮己要记牢。

写中国经典作文 篇5

所谓国学经典指的是什么?

国学是统领中华民族文化几千年的国粹，经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新，任何一个文化系统皆有其永恒不朽的经典作为源头。罗曼?罗兰曾说过：一个民族的政治生活只是它生命的浮面;为了探索它内在的生命——它的各种行动的源泉——我们必须通过它的文学、哲学和艺术而深入它的灵魂，因为这里反映了它人民的种种思想、热情和理想。这段时间我认真诵读和网上学习国学经典，感悟古典魅力，感受颇深。

近期我读了曹雪芹写的《红楼梦》，颇有感触。那就让我汇报下我的学习成果吧!

《红楼梦》是清代乾隆年间诞生咯一部长篇章回小说。作为四大名著之一，《红楼梦》是中国文学史上一部伟大的文学作品。它是中国古典小说创作的巅峰，是悠久，灿烂的中华文化的杰出代表，也是整个人类共同的精神财富和文化遗产。在《红楼梦》的创作中都有曲折的艺术反映，贾府的衰败明显有着曹家破败的影子。

《红楼梦》又名《石头记》《风月宝鉴》《情憎录》《金陵十二钗》等，作者曹雪芹，名~，号雪芹，他的一生极富传奇性。曹雪芹早年生活极其奢华，晚年去困顿不堪。最后在贫病交加中去世。这种特性的经历，使他对人生和社会有了深刻的体悟和思考，而这种思考，在红楼中都有曲折的艺术反映，贾府的衰亡明显有着曹家破败的影子。

在这部作品中，我们可以从中看到一些当今社会不好的一面，如：薛蟠杀死店小二那段情节中的描写，薛姨妈不知如何是好，无奈下，只得去贾府托贾政，贾政问清了原委，含含糊糊的答应了。薛姨妈担心贾政这边不管用，又去找凤姐儿，求贾琏帮着疏通，又花了几千两银子，才买通了知县;那边薛蝌又花钱贿赂证人改了证词，这才给薛蟠判了误伤。在此情节中，可以看出贾政是明事理的人，绝不扭曲事实，即使自己再有实力，也不远愿违反公堂上的纪律，这一点值得人们学习;另一面从贾琏、薛蝌帮着薛蟠洗清罪名的这种行为来看，在当时社会的官场的黑暗，封建贵族阶级及其家庭的腐朽;同时在红楼梦中，贾宝玉是人人皆知的人物，他很聪明但有些不爱学习，有些贪玩。从中我得到的启发是：在当今的社会中，即使我们的家庭很富有、很有钱，我们不要依赖父母。要好好学习知识，凭借自己的本事、来创造属于我们的天地。

在我读完后，我明白了诵读经典，弘扬中华文化，建设中华文化共有的精神家园，以民族精神修炼人格，借圣贤思想启蒙智慧，用文化经典涵养生命。有圣贤藏于心，笃于行，德必向善，学必精进，功自然成。

让优秀的国学经典始终伴随着我们一路向前，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大。

写中国经典作文 篇6

中华民族有着千年的历史，创造了光辉璀璨的古代文化。其中中国传统经典，是我国的辉煌灿烂的文化典籍核心部分，它博大精深，源远流长，显示着中华文化的深厚根基，给人了留下了宝贵的精神财富。它是我国炎黄子孙的文化精髓，他塑造了我们中华民族的民族精神，是培养民族精神的重要资源，它开启心智，滋润生命，陶冶性情，塑造人格

当我们在学习一篇篇白痴课文时，可曾想过我们还有一本本经典？即将毕业的我们，难道还要沉浸在童语中？不，真正值得我们去遨游的，是中国经典文化的浩瀚海洋！

读《三国演义》，我们能领略到诸葛亮舌战群儒的风采，感受到他的足智多谋；读《西游记》，我们能学到孙悟空的机敏勇敢与不畏艰险；读《红楼梦》我们能看到封建社会大家庭的兴衰我想：我们应该透过文字去感悟中国经典的独特之美，去学习经典的妙处，去体会作文古代文化，去发现中国经典的写作手法，并加之运用。这比我们去学习充满童语的课文好多了。我们中国的经典不只有四大名著，还有唐诗、宋词、元散曲，成语、对联等，只要你捧起经典的书本，保证会让你的头脑、心灵饱餐一顿。

它的诗情画意，让你尽情品味他的意境，它的唯美笔触令你寄托无限美好情思，它用深情幽眇，风格多样的文字绘出一幅多彩的画卷它是文学殿堂的一朵花，它与中国源远流长的文化一同千古流芳，充满才情的中华儿女各展其才、各显千秋：有的豪放如大江东去，有的婉约如小桥流水细细品味它吧！它将荡涤你的心灵，陶冶你的性情，它是中国古代文学皇冠上光辉夺目的一颗巨钻，在我国古代文学占有重要地位。

我想：现在的白痴课文就如一瓶白开水，平淡无奇，没有味道，而中国景点如一杯茶，香气四溢，沁人心脾，惹得你细细品味

[实用作文] 高三写人作文：弟弟(经典版)

心得体会作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。行如流水的作文是怎样写出来的?以下是小编为您整理出来的{[实用作文] 高三写人作文：弟弟(经典版)}，供大家学习与参考，作文5000网的内容希望能帮助到你！

我有一个顽皮又可爱的弟弟，他如今已经十九个月了，他淡淡的弯眉下有一双水汪汪的大眼睛。嘴巴像红樱桃，我真想去尝一下，是不是甜的。去年他还不会说话、不会走路，可现在他已会叫妈妈、爸爸、哥哥、姐姐了，还会说一些简单的句子，我们说的话也都能懂。而且还会走路，会跑，走起路来屁股一扭一扭的。他的调皮样儿让人觉得生气又好笑。他的表现让我想揍他：我和爸爸看书时，他拿着我的铅笔坐在椅子旁尖叫起来，吵得我们想打他。我们在吃东西时他的手不停的指在我们面前摇晃，好像在说：“还有我！还有我！”我在房间弹吉他，他连忙跑过来张开小手“啪”的一下打在琴弦上。“砰——”的一声，把我吓了一大跳。我要赶他出去，他就会哭起来，我无可奈何的放下吉他，不情愿地和他走出了门。吃饭时，不管三七二十一，除了虾什么菜他都不吃，哄他吃饭也至少要一两个小时。睡觉时又翘着小脚踩我，很长时间却不肯睡觉让人心里十分的烦躁……但是他也有许许多多让人捧腹大笑的趣事，现在我就给大家分享几件。

1、夺“肉”保卫战

有一次，我们一家人在一块吃饭，盘子里只剩下一块肉了，我和弟弟都想要吃。我说：“你今天吃的肉够多的了，应该给我。”弟弟好像听懂了似的，勃然变色，大吼一声，两眼怒视着我。我也不甘堕落，也向他发起进攻。我俩谁也不肯让谁，事情争执了好久都得不到解决。

我注视着肉，忽然眼睛一亮，发现它不是肉，而是一块姜。所以我故意装出没有抢过的样子把“肉”让给了弟弟。

弟弟怕我反悔，将“肉”一下子塞进了嘴中。不一会，只听弟弟“啊——”的一声叫，弟弟迅速的把“肉”吐了出来。然后三步并作两步，急匆匆地向妈妈跑去告状。

我冲着跑去的弟弟洋洋得意说：“哈哈，我早知道那是一块姜，所以是故意让给你的。”

2、扔石子大赛

记得上次去外婆家，使我记忆犹新。外婆家附近有一条羊肠小道，那里有很多小石子。弟弟一看到石子，就来了劲。捡起一颗小石子就向一个湖里砸去。我也来了兴趣，拿来一颗平行的石子向湖里一划，连续跳了好几下。弟弟羡慕不已，试图也想拿石子跳几下给我看看，就捡了一颗凹凸不平的，用力砸去，结果一下也没跳起来，笑的我前心贴后背。我又捡了几颗给弟弟仿照，但不小心砸中了他的脚上。我以为弟弟会生气，没想到他以为是我和他在开玩笑。于是，他也捡起石子来砸我。但他拿的姿势不准确，向前砸去时，总是砸在他自己的头上。让人觉得天真可爱

3、百变大咖秀

在弟弟周岁那天，妈妈特别高兴。便拿出爸爸的西装给弟弟穿，可是他太矮了，穿上的上衣已经着地了。穿上上衣后，妈妈又找出领带给弟弟戴了上去。然后又找出爷爷的拐杖让他拿在右手中，想在这天给他留个念。这时我帮弟弟照了照镜子，看见他的滑稽样，我不禁笑的前仰后合。但总觉得少了点什么？对了，还有胡子！我想上哪弄点胡子呢？这时我看见了一张白纸，便灵机一动，用剪子把白纸剪成了一些碎片贴在弟弟嘴下，这时我再照一下镜子，便哈哈大笑起来。因为弟弟已经成了一位活生生的小老头。

我的弟弟不仅让我收获到了他的童真，还收获到了无尽的乐趣，让我的童年里留下了一个顽皮的影子，更重要的是他的可爱打开了我写作的思路。

美丽瞬间 高三作文精选1000字

欲将心事付瑶琴，我们常常将情感付诸笔端，写作文有助于自己养成好的生活习惯，一篇好的作文一定经历了作者反复的修改和推敲，应该很多人都会为了写作文感到苦恼吧？编辑陆续为大家整理了美丽瞬间 高三作文精选，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

美丽瞬间 高三作文精选【篇1】

一直都为一些无关紧要的词语填充着大脑，形如悔恨、遗憾、悲哀等等，感觉生活真得是索然无味;在某个不经意的瞬间我竟发现，原来人生可以用一些更为新鲜的词语来形容，像淡忘、欣赏、满足等，这些词看似朴实，实则华丽。

淡忘过去伤感的，生气的，遗憾的事情，用新的思维，新的方式，去迎接新的挑战，用新的眼光去看待新的世界，轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛，看看忙碌的世界依然，美丽的心情就好像是一颗千年常绿的忘忧草，它能使我们忘却一切烦恼，储存下人生最美好的回忆。淡忘，是和风，它将你的烦恼吹散，温暖你冰凉的心;淡忘，是清泉，为你疲惫的身躯带来清凉的慰藉，为你洗脱尘世的污浊;淡忘，是明月，让你摆脱闹市的喧哗，感受淡雅的清幽。

平凡是另一种崇高，纵然拥有的是平凡的外表，过的是平凡的生活，看到的是平凡的风景，但也会让人觉得神清气爽，内心充实;平凡意味着脚踏实地，而不平凡就意味着一鸣惊人。脚踏实地的成功来的更自然，自然的成功才是真正的成功，当之无愧的成功，我渴望拥有那样的成功，所以在不断追求着那样的成功。平凡就是朱自清的身影漫步于荷塘月色之下，就是海子的面朝大海，春暖花开，就是徐志摩我挥一挥衣衫，不带走一片云彩，就是对亲人的一声问候，对别人的一丝笑容，一个爱心的捐助，一个善良的举动，一种无名的感动。在平凡的处事中会让我们懂得思念是最美丽的心情，牵挂趋势的心动，问候是最动听的语言，知音是最完美的收交，知已是最贴心的默契。

放慢你的脚步，因为生命是如此的短暂，我们需要不断增加它的浓度，深化它的内涵;因为忙碌的生活会让我们身心疲惫，我们需要有一定的缓冲空间。当你早晨匆匆地从路边走过时，你可曾看到从前的小树已经长高，郊区的可曾已开过娇艳的花朵，也许你甚至不知道树叶是什么时候落尽的，花园里的花朵什么时候已经枯萎，母亲头上何时多了那么多的白发，父亲脸上何时多了几条皱纹，如果你真得错过了，那么就从现在开始，放慢你的脚步，看看父母，看看身边的风景，因为生活中还有更多值得我们用心体会的事情，放慢你的脚步，你会发现美丽就在瞬间。

听!花落了，一切都是那么自然，那么和谐，花自凋零，水自流。

我喜欢静静的想，静静的做，静静的思考，因为只有身处于安静的环境氛围中，才能使得我对生活的体会更深刻，感觉也更真实，就好像是当我一个人静静的听一首好听的音乐时会不断想起曾带给我快乐的人和事，会渐渐地想起已逝的往事，就好像是在播一部情景剧，思维的跳动使人舒畅。在我的感觉中美就是在清静的地方倾听美妙的钢琴弦律，感受扑鼻的花香，发觉悦耳的鸟鸣，吸收自然之灵气，感悟人生之渺茫，在渺茫的人生中认清人生的真谛其实美丽就在瞬间。

美丽瞬间 高三作文精选【篇2】

睡眼朦胧间，米香满室，每次被这无声的闹钟唤醒，都会迎来唇齿的节日。小小的勺子，舀起了一团团幸福的宠爱;腾腾的白气，升起了一缕缕温柔的感动;憨憨的木碗，记录着一个个美丽的瞬间。

小时候，我不爱吃早饭，妈妈为了给我增加营养，开始为我熬粥。一定是很早很早，妈妈就起来煮粥了。一定是很久很久，妈妈在厨房里守候。闻到粥香，我打着哈欠走向餐桌。妈妈总是朝我微微一笑，然后转身熄了文火，小心地将粥盛入我的木碗。妈妈轻轻舀起一小勺粥，撮起嘴唇轻轻将热气吹散，放在嘴边尝上一点点，再吹几下。那专注的眼神仿佛在呵护一个小小的婴儿!这样反复几遍之后，妈妈含着笑把勺子递到我嘴边。我喝了一口粥，这一口家常的米粥，让我的胃暖暖的，那味道像每个日子一样平常，也像每个日子一样透出米香。这吹粥递勺的动作，让美丽的瞬间在我心中定格。

十几年来，我总是在粥的香暖中开始新的一天。

前段时间，妈妈因胆囊炎住进了医院，医生嘱咐这段日子只能喝粥。我跑回家，找出砂锅，学着妈妈的样子挑米，淘洗，下锅，煮粥。热气蒸腾时，我第一次体会到妈妈的美丽心情。关火，盛粥，赶回医院。打开保温盒，米香弥漫里，我用勺子轻轻盛起一小勺粥，吹散热气放到唇边感受温度，再吹，反复几次后，温度适口，才将勺子递到妈妈嘴边。喝着粥，妈妈不语，只是微笑，笑得欣慰、笑得满足、笑得幸福。月光如水，病房无声，美丽的瞬间停滞下来。突然，我心底封存的妈妈笑着喂我喝粥的无数个瞬间，按照我的年龄段渐次浮起，与眼前的美丽瞬间轻轻撞击，我也被那感激、回报、担当交织在一起的快乐轻轻撞击。

爱在粥中，爱在寻常日子里。我终于也可以用我享受了多年的方式，用我的小小行动来爱我的妈妈了。

再简单不过的米粥，因为有爱，而有了特别的味道。再普通不过的日子，因为有爱，而有了珍惜的理由。再平常不过的瞬间，因为有爱，而变得美丽庄严。

美丽瞬间 高三作文精选【篇3】

自身是一个土生土长的农家子弟，从小就是吃着五谷杂粮长大。我小的时候乡村里的孩童被文明人称谓成泥孩子或是泥腿子。当我听见这样的言语，即使文明人不指着我的鼻子这样说我，但是我觉得这样的言词甚是刺耳或是内心里甚不是滋味。故而，我就暗暗地下定决心发愤苦学与勤奋求学在私塾。

于是，我苦苦哀求我的慈父借款给我交学费，我要上学。慈父听见这样的话表现出惊诧与不解的神情。慈父反复地询问我你确定吗?我就坚定地答复慈父言道我一定要努力学习，走出乡村去，为祖国繁荣事业贡献我自身的一份力量。慈父听见这话欣慰地笑了，说道既然我儿有这么大的抱负，就算我砸锅卖铁也供你读书。听见慈父的言语我明亮的眼睛湿润了。经过了慈父的不懈努力，终于解决了学费的问题。慈父给我交了学费，我背着书包嘴里哼着儿歌奔向了我心爱的私塾。在私塾里，我结交了好朋友与真挚情谊，这令我从内心里感到甚是欣喜万分与喜出望外。但是，在私塾里也发生了一些世事，在这许多的世事里有两件世事令我自身毕生难以释怀。诉说第一件世事;那是暮春时节，大地生机盎然与万物复苏，呈现出一番勃勃生机的气象。这样的世间氛围亦影响到了我的身心，我看见了这番气象，我的身心对自身未来充满希望与憧憬。在春季时日，我对鲜花甚是喜爱，我温尔儒雅地散步在美丽花园里，看见花园里的鲜花开始含花怒放，我对此真是充满期盼。顷刻间，我看见一个孩童高兴欢愉漫步在花丛中，踩烂了好几朵鲜花，这个孩童的父母看见了亦有时无睹，真是令人愤懑与恼恨不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，看见这个孩童散步在花丛中，观花者赶快叫这个孩童的亲生父母把孩子从花丛中领走，否则后果自负。由于这个热心人的出手相助才没有造成大的祸患。这个孩童的父母对这个热心人也表示万分感激与谢意。郑重承诺下回一定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎夏时节，我们都很知晓在夏季最犯怵的是燥热。我身为平民，我也不例外。那一天把我热的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自身的内心里。突发奇想干脆去买几块冰淇淋来解决燥热的问题，看看功效如何。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，感觉倍爽。但是，我在吃最后一块冰激凌的时候我发现一位盲人正过斑马路，正在这时一位美丽大方与宽容善良的小女孩走到这位盲人身旁言道我可以帮助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老人冲着小女孩笑了一下，高兴地说可以啊，麻烦你了，真是感谢你。小女孩说不客气，我看着他们渐渐远去的背影，我开始产生一种遐想，平凡的人未必平凡，伟大的人未必伟大;平凡的人的微小举动或作为都有可能令世人潸然泪下与崇敬佩服，伟大的人的巨大举动或作为都有可能令世人痛恨恼怒与恨之入骨。

在平凡的世界里，亦存在一些美丽的瞬间细节、世事以及世人，难道不是吗，我一直坚信如此。

美丽瞬间 高三作文精选【篇4】

当你在窗边笃志苦读时，有无想过窗外精粹的世界在与你觉得。

当你低着头学习时，请记得举头看看这漂亮的世界。

冬季的凌晨，阴暗绵绵。虽没有江南烟雨的优美，却也让人沉醉其中。

雨悄悄落在脸上凉丝丝的，它将它的温度传给了我。享用着雨点的滋养，我走在那烟火少有的小路上。

在转弯的-一刹那(有些不料总在这边产生)。砰！一辆玲珑的自行车与我亲热相拥。我也成功的摔倒在地上。唉，天妒英才啊！

这几天怎么那么惨啊！老是在统一地点摔倒，拜托就不能换一个地点吗？刚要试图站起来时，一对纤细悠长的手伸到我眼前。我停住了，过去被撞后，老是留住一句抱歉，然后就见不到人了。

我顺着这只白净的手看见了一名貌若天仙，气死貂禅，羞死杨贵妃，孟江女见了都要笑三声的绝世玉人(也即是这双手的主人)。

我将本人那相仿爪子的手放在那只美刚刚那一丽是手上，一股凉凉的感觉传到我手里。像刚刚那一滴落在我脸上的雨珠一样，好舒适。

她悄悄地握住了我的手，将我拉了起来。我拍了一下身上的土壤(我怜悯的衣服呀)，预备对她说感谢，却发觉她好象在找啥。哇，她好象找到了，否则为何那么喜悦。夷，创口贴，她摔伤了吗？她悄悄握住我的手，将创口贴贴在那还在流血的伤口上。

啥时间破的，我怎么没察觉。她一脸歉意的跟我说内疚。等我还神时，她已扶起车了。我悄悄吐出了感谢，她招招手消逝模糊烟雨中。

雨照旧在天上跳动，雾也更布满了。

凉丝丝的雨流进我的体魄，洗净了那早已被世俗染污的心。

丝丝小雨如丝绸般纠葛着我，顺滑柔腻，在我身旁浮动。

由于那份爱，已轻轻注入我内心，洗濯了那尘世世俗的纠葛。

美丽瞬间 高三作文精选【篇5】

自己是一个土生土长的田舍郎弟，从小即是吃着五谷杂粮长大。我小时墟落里的孩子被漂后人名称成泥孩子或是泥腿子。当我听到这样的语言，即便漂后人不指着我的鼻子这样说我，不过我感觉这样的言词甚是逆耳或是内内心甚不是味道。故而，我就偷偷地下定决计发奋苦学与勤劳修业在书院。

因而，我苦苦央求我的慈父借债给我交膏火，我要上学。慈父听到这样的话表示出惊愕与迷惑的样子。慈父一再地咨询我你肯定吗？我就坚毅地解答慈父言道我肯定要勤奋学习，走出墟落去，为故国进步行状奉献我自己的一份力量。慈父听到这话慰问地笑了，说道既然我儿有那么大的意向，就算我砸锅卖铁也供你念书。听到慈父的语言我光亮的眼睛潮湿了。经过了慈父的不懈勤奋，总算处理了膏火的问题。慈父给我交了膏火，我背着书包嘴里哼着童谣奔向了我-喜爱的书院。在书院里，我缔交了好朋友与真诚感情，这令我从内内心感觉到甚是欣喜绝顶与喜不自胜。不过，在书院里也产生了一些世事，在这很多的世事里有两件世事令我自己终身难于释怀。诉说第一件世事；那是暮春季节，地面生机勃勃与万物苏醒，显现出一番勃勃怄气的局面。这样的尘寰气氛亦浸染到了我的身心，我发现了这番局面，我的身心对自己将来充溢期望与向往。在春季光阴，我对鲜花甚是喜欢，我温尔温情地信步在漂亮花圃里，发现花圃里的鲜花开端含花盛开，我对此真是充溢期盼。少顷间，我发现一个孩子喜悦愉快闲逛在花丛中，踩烂了好多朵鲜花，这个孩子的父母发现了亦有时无睹，真是使人怫郁与厌烦不已。过了一会儿，公园的观花者过来了，发现这个孩子信步在花丛中，观花者连忙叫这个孩子的亲生父母把孩子从花丛中领走，不然结果自尊。因为这个血忱人的动手互助才没有形成大的祸害。这个孩子的父母对这个血忱人也表示绝顶感谢与谢意。负责许诺下回肯定会看住孩子，不让孩子乱跑。言说第二件的世事：那是炎暑季节，我们都很知道在夏日最犯怵的是炎热。我身为百姓，我也不破例。那成天将我热的真出汗水，擦也擦不急，真是又燥又热在自己的内内心。突发奇想简洁去购买几块冰淇淋来处理炎热的问题，看看工效何如。我去便民店买了几块冰激凌吃到了肚子里，觉得倍爽。不过，我在吃最终一块冰激凌时我发觉一名瞎子正过斑马路，正在这时候一名漂亮美好与宽大仁慈的小女孩走到这位瞎子身边言道我能协助你过斑马路吗，这位爷爷。这位老头冲着小女孩笑了一下，喜悦地说可以啊，琐碎你了，真是感激你。小女孩说不客套，我看着他们慢慢远去的背影，我开端孕育一种联想，卑鄙的人偶然卑鄙，宏大的人偶然宏大；卑鄙的人的褊狭行动或动作都有能够令众人潸然泪下与怀念崇敬，宏大的人的庞大行动或动作都有能够令众人悔恨生气与深恶痛绝。

在卑鄙的世界里，亦保管一些漂亮的转瞬细节、世事和众人，难道不是吗，我从来深信云云。

有关高三作文评语1000字精选

《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。对于阅读或观看过的作品，用自己的话语把它写出来，我们称之为心得体会。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。怎么才能在写心得体会时更全面呢？经过收集，小编整理了有关高三作文评语1000字精选，希望能为你提供更多的参考。

高三作文评语(篇1)

1、该生坚持四项基本原则，能在思想上和行动上严格要求自己。性格开朗，热情，自尊自爱，从不服输，尊敬老师，与同学们和睦相处，热心助人，诚实勇敢，集体荣誉感强，自尊心强，有上进心，能吃苦，爱劳动，懂得谦让，遵守纪律，爱护花草树木，环保意识强，学习成绩优良，是一个品学兼优的学生。

2、×××头脑敏捷，言谈伶俐，举止大方，有这些优点，一定会让你今后的人生之路走得宽广顺当。学习上要对自己高要求，要坚持高付出，最后才有高收获。

3、×××表面上放纵不羁，内心却坦诚真挚。要为自己的将来着想，要设置一个行之有效的人生规划，然后静下心来努力地去做。现在已经是高三了，你也该幡然省悟、奋起直追了。不然，“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

4、你外表睿智，很多时候有着自己独特的想法。你潜质深厚，会是个很有出息的孩子。在上半学期提醒你作息问题之后，我很高兴地看到你下学期有了一些转变。我希望你明白，不论现在的学习还是以后的工作生活，安排正常的作息是相当重要的，不要再熬夜了，不要再拿身体去作为拼搏的筹码！

5、该生能很好地遵守校规校纪，有较强的集体观念，担任学生干部，能主动协助班主任和科任教师很好地完成各种任务。尊敬师长，团结同学。学习态度认真，能吃苦，成绩优异，有理想，上进心强，是个综合素质高，全面发展的优秀学生。

6、话语不多的你，其实有着内心澎湃的世界，不多的话语中总能感受到你坚定的信念，融洽的人际关系，也说明了你的和善和聪明，学习上你刻苦努力，认真听课及记笔记，能及时完成作业，但是我总觉得你还是不够自信，明确自己的目标，把学习数学的劲头用在各科的学习中吧，相信你一定能成功！

7、你是个懂礼貌明事理的孩子，你能严格遵守班级纪律，热爱集体，对待学习态度端正，上课能够专心听讲，课下能够认真完成作业。你的学习方法有待改进，掌握知识也不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。只要有恒心，有毅力，老师相信你会在各方面取得长足进步。今后若能克服马虎的习惯，多开动脑筋，你一定会进步得更快！

8、该生文静温和，能与同学和睦相处，有很强的学习积极性，上课时能积极思考老师提出的问题，每次作业都完成得很好，令老师感到非常满意，学习成绩优秀。尊敬师长，关心同学，热爱集体，是一个全面发展的好学生。

9、该生是一个很有个性的女孩，能力很强。在学习上刻苦砖研，思维灵活，求知欲强，刻苦、勤奋、富有进取心，学习成绩优秀。遵守纪律，关心集体，积极参加集体活动，待人谦和、善良，是一个品学兼优的好学生。

10、该生是一个聪明、活泼、可爱的学生，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，理解能力强，

11、学习接受能力强，踏实勤奋，吃苦耐劳，一贯保持旺盛的拼搏进取精神，学习非常的刻苦自觉，成绩优秀，关心集体，助人为乐，与同学相处融洽，是一个全面发展的好学生。该生是一个文静、可爱的好学生。在课堂上能积极发言，作业能认真完成，学习上脚踏实地、勤奋好学，懂得方法、技巧，成绩优秀，生活上艰苦朴素，尊敬师长，关心集体，与同学能和睦相处，是一个优秀的中学生。

高三作文评语(篇2)

高三学生评语大全

高三学生评语大全

8、这学期来，你是老师们认可的好学生，都非常的喜欢你。你工作认真负责，知道上进，生活朴素且有几分活泼可爱，你热爱班集体，荣誉感强，热心帮助同学，积极协助老师做好班级工作，恰似空谷幽兰，默默无闻地绽放自己的幽香。希望你珍惜去学生会锻炼自己的机会，今后继续热心班集体工作，做得更好。梦想在你我心中，佳绩有待我们去努力!老师对你寄予厚望，你努力了吗?

9、你是个尊敬师长，团结同学的好学生。能严格遵守学校的各项规章制度，上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。老师知道在值日组长的工作中，你遇到了很大的困难，很高兴你能正视它，克服它，顺利的完成了任务。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，刻苦学习，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高!相信在你的努力下你会很快被团组织接纳的。

10、你是一个聪明、有才华的女孩。但性格上有点任性，常不考虑后果，对于你的发型，老师知道你不是故意，只是对美的理解还不够准确。希望你能正确的理解美的涵义，并积极去改变。对集体，对工作，你都能积极的参与且负责任，班级板报取得的成绩你功不可没，这点老师很为你感到骄傲。望你在今后的工作和学习中多总结和反思，保持积极向上的心态，把自己塑造的更完美。预祝新年你是最快乐的!(班主任工作)

11、你的自我介绍给老师留下了很深的印象。老师觉得你是一个很可爱听话的女生，性格独立,做事踏实,有较强的责任心，应该能较好地完成学习、值日及班委工作，是老师的得力助手。能看到你热爱学校生活，乐于助人，学习上也比较主动，书写工整美观，能自己管理自己，老师希望以后你能更多地表现自己，能在工作上有所突破，锻炼自己其它方面的能力，争取以更好的成绩。

12、祝贺你光荣地加入团组织。这充分证明“有付出就有回报”的深刻道理。你在完成宣传委员和值日组长的工作中表现了较强的动手能力，学习上也能努力刻苦，严格遵守学校的各项规章制度，团结同学，热爱集体，受到同学及老师的认可。希望你不断完善自己，改掉不良习惯，做一个各科成绩优异、信心坚定的好学生，能够成为一个优秀的班长，我期待你的成功!

13、你待人有礼，聪明可爱，是一个明白事理的女孩。有集体荣誉感，乐于为集体做事。各科基础知识比较扎实,上课能专心听讲，学习刻苦，作业认真，书写工整。希望今后能保持已经取得的成绩，多问,多思,注意克服缺点，养成勤学好问的品格，成为一个全面发展的优秀学生!相信你的不断努力会迎来自己崭新的一页。

14、你性情温和，言语不多，但你待人诚恳、礼貌，思想上进，关心集体，与同学关系融洽，有明辨是非的能力。严格遵守学校的各项纪律，积极参加学校组织的各项活动，认真完成老师布置的各项工作，老师非常感谢你为集体所做的'贡献!愿你今后更注重基础知识的学习与训练，加强各方面能力的培养，做一个全面发展的好学生!

15、你平时能尊敬师长，团结同学，为人热情，更能识大体，遵从安排，配合老师的工作，这点老师很感谢你。不过，老师还希望你能注意小节，记住：上课时能注意听讲，尽自己最大的努力去学习。希望你能更主动地学习，多思，多问，多练，大胆向老师和同学请教，不断提高各方面的能力，争取在专业理论和技能方面有更大的提高，成为一名合格的学生。

16、老师眼里你是一个不爱言语、纯朴、稳重的女孩。对老师交给的事是能认真对待的。老师曾多次指出你自身的不足之处，是想看到一个努力上进、刻苦学习的你，成为一个知书达理，有一技之长的人。这样才不会辜负你的父母对你的期望。希望你多参与集体活动，锻炼自己提升自己，能改掉一些小毛病，把精力投入到学习中，取得更好的成绩，老师关注着你的进步。祝你新年愉快，永远开心!

高三作文评语(篇3)

二年级日记大全题目：美食节。二年级关于美食的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文500字的美食节的日记大全作文希望能够帮到你。

11月3日上午，山东省枣庄二中高三学生，龚钰奔。车祸来临的瞬间，一把推开同学，自己却被蹍压在大货车下。使他右腿高位截肢，这个酷爱篮球的大哥哥不得不告别他曾经奔跑跳跃的篮球场，不得和他一直以来当兵的梦想说再见。车祸，瞬间改变了他的一切

《西游记》是我爱好文学的启蒙读物，它引领我走进一个奇妙的世界，徜徉在曲折离奇的故事情节中，我再也不感到独自一人在家的寂寞与烦闷了。我经常读着读着书，就忘却了时间，有时看着看着就不觉的外面已经天黑了。有时看的多了，积累的自然也就多了，写作文也就不愁了。这真是读书破万卷，下笔如有神啊！

我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好，因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿，老师就把试卷评改出来了，我拿到试卷，被一阵狂喜冲晕了头，我的作文竟然一分也没有扣。

高三作文评语(篇4)

到三年级时，作文走向了我。每次写作，我都会想想那些书中的好词好句，并巧妙的把它们用到作文中。三年级的暑假，我每天在享受着阅读带给我的快乐，这一假期下来，我读了有10多本书。随着年级的增高，我又开始读一些散文等。

常言道：读书破万卷下笔如有神。那些作家们都是看了许许多多的书才能写出好的作品，有的作家甚至闻名于世，比如：高尔基、叶圣陶你、普希金、列夫托尔斯泰等，他们都是世界著名的作家，写过成千上万的文章，他们有哪一个不是通过阅读大量的书籍写出了好的作品呢？同样，我们也要阅读大量的课外书，才能写出优秀的作文，才能读书破万卷下笔如有神!

第二天，叮铃铃---上课铃声响了，老师面带微笑地走进教室。看老师笑得这么开心，我们应该考的不错。同学们在下面窃窃私语道。老师走到讲台上，把试卷放到讲台桌上，说：同学们这次都考得不错，相信你们回家看到也有复习了。接下来，我公布一下你们的成绩---第一名：张若琳一听到我的名字，心里就乐滋滋的。我拿回试卷，感觉有些不对劲，因为我的阅读题被扣了2、5分，作文被扣了3分，那就是94、5分，哪来的95分。我那直入云霄的心又一下子跌入万丈深渊。

高三作文评语(篇5)

快乐的一天作文8今天真开心呀！老师带领我们到操场上活动课，虽然不是体育老师，但是数学老师带着我们去操场玩得更加开心。

我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就破壳而出。

整个金华山景点很多，我们只是去了其中的几个景点。虽难我略带遗憾，但我总算亲眼目睹了叶圣陶笔下的金华双龙洞，而且，看到这篇文章已被刻在一块巨石之上，所以，我觉得这次旅行特别有意义，因此才写下了这篇作文。

高三作文评语(篇6)

1、你的心中，长存着鸿鹄般的高远之志，并且你也愿意为你的梦想而作坚持不懈的努力。这种精神十分宝贵，希望你一生中都能保有它。倘能如此，来日你必将成就一番事业。

2、读书很踏实，性格也很沉稳，让老师的家长都很放心。尽管我不知道你对将来有什么样的设想，但是我相信凭你的资质一定可以成就伟业。现在的你要记得：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，要在时光的流逝中让自己成长为一个完善独立有所成就的人。

3、该生品行端正，活泼乐观，乐于助人，在学习上有明确的目标，有所进步，但应坚持下去，该生能够积极参与各项班级实践活动，有较好的精神风貌和健康的体魄与老师同学相处融洽，待人坦率真诚，能主动与老师交流，有正确的认知观，审美观和荣辱观，道德观念强，能正确审视自己，不断完善自己。

4、该生进入高三之后，有明显的进取心，学习劲头足，遵守纪律，取得很大进步，开朗乐观与他人友好相处，能够热心帮助同学解决问题，积极融入班级中。学习中，不会的问题虚心请教老师同学，坚持下去会有更多的收获。按时交作业，上课精神饱满。遇到困难能用乐观心态处理，在生活中独立自主，有明确的目标与学习计划，希望该生能持之以恒的学习，踏入理想的学府。

5、在学习上要拥有精益求精的精神，不能知足常乐，裹足不前。对自己多一点自信，多一点肯定，多一点鼓励，让自己更加的英姿勃发。自己在学习方面凡有不足的地方，都要及时地认真地加以改进，从而提高自己的学习效率。

6、踏实刻苦沉静温婉，你身上具备成为一名优秀学生的潜质。请你一定要牢记，为了你心目中那所魂牵梦萦的大学，你要拚尽高中生涯中所有的时间和精力。也许征途上不乏痛苦和失败，但一定要坚持走下去。

高三作文评语(篇7)

1、高考的孩子们，这个夏天注定不平凡。祝我们考出好成绩

2、千日闭门读，一考定终生。良辰始，旭日东升，喜讯同奏考场，垂暮近，夕阳西下，佳音共识天边。紧握己运，丰产之先兆，撒手拚搏，抱负之得逞。当是始时，需显挑动，逢此决日，应为奋进。勉力之期，天地为之慨叹，奋发之日，神鬼为之震动。况是考卷，何畏之可？且置心中，如触故交。

3、中考扑到高考怀里，哭道：他们为什么不重视我！高考宠溺的看着他道：三年后我会让他们为此负出代价

4、乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。

5、当一扇门向你关上，必然有另外一扇门向你打开。成才的道路很多，并非只有上大学一条，可以根据自己和家庭的实际情况，选择适合自己的路继续深造，抛开无谓的自责与沉沦，只要用心去工作，学习，就一定可以成为生活的强者。

6、要成功，兴趣很重要，理想也很重要。每个人都有自己的兴趣，你可能不愿学习某一门课程，那是因为你对它还没有产生兴趣，“兴趣是最好的老师。”培养自己的兴趣和爱好，你就向成功跨了一大步。培养了兴趣，还要有自己的理想，有了自己的理想和目标，勤奋的学习，努力学习，刻苦学习，去实现自己的理想。学业之精深就在于此。

7、当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

8、天道酬勤！丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。

9、黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

10、风儿悄悄的吹动，凤凰花表露着猩红，亲爱的友人请握一握手，明天即将各奔西东！但不要淡忘彼此的商定：高考胜利！

11、愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。

12、“学习”二字现在大多数莘莘学子眼中是枯燥无味的，因为为此要付出许多时间与艰辛。但如果你要是去细细的品味它，反复的琢磨它，你一定会挖掘出它内心深处所带给人的快乐！

13、不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。

14、再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

15、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。

16、忘时，忘物，忘我。

17、面临大考，心态要好；摆正身心，价值千金；只要努力，总有天地！

18、对于攀登者来说，失掉往昔的足迹并不可惜，迷失了继续前时的方向却很危险。

19、天再热，热不过心；有信心，一切皆有可能。祝高考顺利，前程似锦。

20、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

初三如歌作文1500字精选

作文5000网栏目精选：“初三如歌作文”，欢迎阅读。

作文5000网的编辑现在推荐你阅读一下初三如歌作文，可能你会喜欢，欢迎分享。大家都有写作文的经历，写作文可以提高我们自身的表达能力。写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实。

初三如歌作文【篇1】

破晓和月牙的交替，让时间又从指尖溜走了，一千多个日夜就这样匆匆而来，又匆匆而去。

初一的我们如一只只自由翱翔的白鸽一般，如此天真烂漫而又活力四射。那时，大家都展望着未来，立志要斩掉前路布满的荆棘;那时，大家畅所欲言，用丰富的想象构思着自己的未来;那时，大家放飞思想，犹如在一个大家庭中一般，一起分享着各自的趣事;那时……

初二的我们是被白丽宁老师眼中“沉睡的大地”，但我们却在歌咏比赛中拿了第一，证明了我们的实力。初二的我们也是曲折跌宕的，因为有处分的同学大多都是在初二时“中奖”的。初二的我们还是激情昂扬的，因为我们是歌咏比赛的第一、广播操比赛的第一……

初二的我们有一首属于我们的歌，那是一首青春的歌，那是一首造就的歌，那是一首美好的歌，它由一个个悦耳的音符组成，歌中有我们的努力与汗水，有我们的付出与奋斗，有我们的青春与活力……

初二的我们演绎着青春的风采，诠释着岁月的绚烂。

初三的我们，将要各奔东西，因为岁月割断了彼此系着的我们，我们将会分散在茫茫的人海之中，但我相信，大家都不会忘记这曾经留在我们心中永不磨灭的痕迹，因为这些痕迹都让我们刻骨铭心，这些痕迹都让我们牢记彼此，这些痕迹都将引领着我们成长。

初三如歌作文【篇2】

岁月是天空中陨石的悄然滑落，虽说只是一瞬间，却展示了一道最美的弧线；时间是顽皮的精灵，带走了相伴与相随，却将最美的回忆留下——题记

时光精灵带走了三年相伴的岁月，却留下了最难忘的回忆……回忆中那，酸、甜、苦、涩的百般滋味，依旧难以忘怀！

三年的糊口，有欢声和笑语，有汗水和泪水，也有成功和失败，但这三年的时光我们都共同走过……提起笔来，回想过去，却不知该如何下笔，那么长的时间，那么多的故事，仿佛昨天才流逝。

闭上双眸，好像又听到运动会场上呐喊、欢呼的声音，操场上整洁响亮的口号，仿佛又回到烈日下的军训糊口，实验基地里的合作，……一幕幕都那么真切，清晰，似乎发生在昨天，如不是亲自经历过，又怎能信这时间速度之快……

抬起头，仰望连天，回忆起那一张张笑容，和那一个个故事——这些故事，有些幼稚，有些遗憾，有些甘甜，也有些苦涩，但回想起来，总感觉到一份暖和！

虽舍不得这曾经一切的一切，可谁又能左右时间，谁又能控制糊口，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全……无法让时光倒流，无法让百川江水向西流，只能默默的祝福每一个人都会幸福快乐！

三年糊口已经谢幕，故事也已经有了结局，时光精灵将岁月带走，却懂得将记忆留下——留下最贵重的回忆！

仰望天空三十度，不要让泪水流下……但愿明天，我们每一个人会更坚强，快乐，祝福每一个人！

初三如歌作文【篇3】

不久前，我又看了一篇文章――《莫泊桑拜师》让我对写作有了更深的体会，这篇文章告诉了我们，莫泊桑拜师学写作的整个经过，它还告诉我们；只要肯吃苦，勤练习，认真观察，详细记录，用心去揣摩生活中的点滴，发现别人没有发现的，并写下来，就能写出好作文，当然，还要有坚持不懈的精神才能成功，才能把事物写生动、写具体。

我这才发现，他的整个后背都已经湿透了，衣襟还在不断的滴着水珠吧嗒，吧嗒，他脚上仅穿了一双拖鞋，被岁月洗刷过后瘦弱的身体，在冷风中微微颤抖着。

是谁把梦许在那片天空，又落在你的情怀，静夜里，曾把一种向往写成一种文字，隽永着岁月，就在海边的礁石上刻画下痕迹，封存沙滩的温暖和阳光的热情，明媚了海天一色的蔚蓝。而今夜，放生在连理枝头的红枫，终究被寒风包围，背起行囊流浪街边，又是谁掐住落叶的咽喉，喊出的痛依然侵扰灵魂的不安。

去掉拦路虎，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔唰唰唰地写起来。写到一半时，有一句话卡壳了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，有了！又继续奋笔疾书。

初三如歌作文【篇4】

上就要中考了，还有几天，就要离开这个我生活了三年的地方。时光荏苒，匆匆流逝。没想到，我的三年初中生活就这样不经意中溜走了。

回想起自己每个早起的早晨，因为离家里属于那种不远不近的距离，就没有住校。每天都得早早起床去赶早自习。冬天，甚至还有天上的的点点星光陪伴着我前行。夏天，早上起来可以感受到屋外小河堤坝上那吹过来的湿润的风。

再一次徜徉在教学楼前的小花园中，那棵高大的玉兰树下，我在那里度过了多少个早晨，每天坐在下面，背着英语单词。看着它在我的身后一点点的长大。

还有那个足球场，虽然不像电视里面那样被草皮覆盖，可是尽管尘土飞扬。却依然是我三年来最喜欢的地方，不知在多少个下午，顶着炎炎的太阳，和同学们在那球场上狂奔，那里的泥土里面，不知浸润了我多少的汗水。现在，是我初中最后一次在上面踢球了。下次再来，它应该还会在吧?

还有我的那些老师，班主任刘老师比我们大不了多少，没有架子，像是朋友一般，经常和我们一起在球场上奔跑。语文老师凌老师，那个年纪有点大的老头儿，每天用严肃的表情给我们讲课，不过，他讲的写作方法确实让我的写作水平提高很多。再有两年，他也要退休了吧?英语老师余老师，是我们学生眼中公认的最漂亮的老师，说话和声细气的，有时甚至还会被调皮捣蛋的学生弄哭。希望下次来看她的时候，变得成熟了哦。还有……

当然，还有我的那些同学，和我一起踢球的阿四，经常给我补习英语的小花，还有……

我知道，我离开之后，眼前的一切都会消失，可是岁月如歌，你们就是我初中生活这首歌中最动听的音符。

初三如歌作文【篇5】

岁月如歌初三作文1三年的初中旅途即将结束，回首往事，是否有和我一样的心酸难舍？

三年的初中生涯我说不上完美，说不上无遗憾，可也说不上是虚度光阴，起码这三年里我学会了哪些事无所谓，哪些事得在意，懂得了坚守和放弃。

或许这三年里才是我真正长大的时期，因为这三年里我真正经历过了成功的喜悦，失败的沮丧，积极的进去，无奈的颓废，固执的追求，放弃的绝望，无愧的大笑，心痛的落泪，感恩的努力，打击的懒惰……这一切的一切打造了一个全新的我，至使我一次又一次的走向成功，请别说我从未走上过歧途，曾我也是一只所谓的迷途羔羊，是谁把我带出这迷途？我只能说是我身边的人，我的家人，我的老师，我的朋友再加上自己的一点觉悟！

三年的旅途，一路伴有欢笑，伴有悲伤，伴有友情，伴有师恩，还伴有那令我无奈而放弃的人和事。回忆那初中的最初的梦，看清如今的现实，才如梦初醒的发现我的梦已经到了最后的冲刺，那最初的梦一直陪伴着我，只是我一直没有发现它，如今我为了它即将发出我最后的一跑，无论成与败，只要我努力过，我就坚信我可以问心无愧。我相信未来的某一天我将绽放出那属于我的花朵！即使不灿烂，也美丽！

三年的初中生涯我认识了很多的朋友，而关于他们我不愿用笔尖就描写，因为我没有那种文采，所以不愿写，不愿因为我的笔尖而把美好的友谊给“丑化”了。而他们也不兴我这套！

如果给我两个字形容我对这三年的感触，我会用“幸运”来形容，我是个幸运儿，因为我有关爱我的人，就算只有廖廖几个我也是幸运的！还有我学会了感激，我学会了珍惜，我学会了观容，我学会了忍让，我学会了坚守，我学会了放弃，我学会了一笑而过，我学会了无所谓……

感叹岁月如歌，一首初中生涯的歌，一首一生陪伴的歌！

岁月如歌初三作文2我要感激上苍，他让我在最美好的年华里，遇见了最真的感情，最美的你。——题记

“池塘边的榕树上，知了在声声的叫着夏天，操场边的秋千上，只有那蝴蝶还停在上面……”。耳边还回荡着罗大佑那沧桑的声音，突然引起一股冲动，想要好好的看看这个世界，在一切都尘埃落定之后的风光。想要好好的感受这深秋的凉意，惊醒我这个梦中人。

仿佛还记得那一句：你好。打破了我的面具，伪装在深深孤独下的快乐，被你轻描淡写的撕下，后来你说无意中看见了我躲在教室，无助的哭泣。那一抹小小的身影，孤单却又固执的等着爸妈的样子，印在了你的脑海里。源于此，那道清亮的声音，陪了我三分之二的生命，果果，你是我第一个交心的朋友呢。年幼的我就只想和你在一起，喜欢和你一起将每个平淡无奇的日子，变得那样绚烂多姿。喜欢和你一起背枯燥无味的课文，听着你用轻快的声调，将他们编成美丽的歌谣，那首歌谣悠长且醇香，再也无法忘怀。

漫无目的的走着，街道两旁的树，早已落尽了繁花，洗去了满目的铅华，高傲的，笔直的站着。看着，我便想起了你，多想再看一眼你明媚的笑容，如今的你，是否还像以前一样爱笑，爱穿裙子，爱和我一起放肆的奔跑。你还记得吗，我第一次去你家，看到墙上的照片，我仍不住哭了。画面里，一个女人面带微笑地坐在轮椅上，身上的白沙有些发黄，一旁站着笑的像是世界都给了他一样的男人，他的身上穿着有少许破旧但依然笔挺的西装，看得出，男人很爱很爱女人，那满眼的宠溺，就足以说明一切。他们就是你的父母吧。你小心翼翼的拿出你的擦脸毛巾来，深怕碰碎了照片里的人，我从未见过那样认真的你。我知道，你的妈妈在生你时就去世了。这已不是秘密了，我碰见过那些坏透了的男孩欺负你，说你的坏话。你放心，我要哥哥把他们打到再也不说你坏话为止。果果，一直都是你在保护我，陪着我。这一次，换我来，打跑欺负你的坏蛋，守护你这个拥有坚强外衣的女孩。

在分别前几天的下午，你拉着我出去，我隐约有点不安，从你摇摇晃晃的身影和满身的酒味中，我发现你居然喝酒了。你拉着我到你家，我看到那张被你视若珍宝的照片，正脏乱的掉在地下。我想去捡回来，可你说不必要了，家都不在了还要照片做什么。说着眼泪就像是珍珠一样，大颗大颗的落下来，滚烫的泪水砸在的上，也砸在我的心里。“我爸找了一后妈，说要把我送去姥姥家，我知道，他看见我会生气，会心痛，可……”，我手足无措的抱着你：“我见了那个女人，你知道吗，她长得真像我妈，就因为她说不喜欢女孩，他会给我爸生个男孩，所以……”。我不知该干些什么，来缓和你的悲伤，只好唱起那首你叫我的歌谣。望着你绝望的脸庞，我心里的不安在扩大。那天下午的阳光很暖，但却没有一丝丝的热，能透过窗照射进你冰冷的心房。比起你无声的痛哭，我的安慰显得那样苍白，那样无力。果果，你知道吗，我多想保护那个脆弱的你，纤细的腰身，怕是不堪一击吧，我想知道，你花了多大的力气，才能走到我家带我出来。

第二天你没来上课，第三天也没有来，第四天……一个星期以后老师告诉我们，因为特殊的情况，你要转学去克拉玛依。当时我的心中除了不可置信，还有一丝淡淡的薄怒，生气你的不告而别。转眼又想到那天下午你滚烫的泪，多了一丝心疼和不舍，不忍再责怪你。

我知道，果果，有时候有些伤，只能用时间来平息。至今你我有三年没再见，我怕有一天，当你转身的时候，我会认不出，你是谁。

愿岁月长伴你左右，愿时间终将埋葬悲伤，愿我们终有一天能再见面。愿我们还能像小时候一样，笑等风过。

果果，三年了，你，还好么。我，很想很想你。

岁月如歌，声声不息。

岁月如歌初三作文3懒懒地躺在长椅上，享受这年后难得的清净，迎着习习凉风，视线在那朦胧的烟雨，长吁一口气，一份闲适，安然，夹杂着淡淡伤感与寂寞，竟是兀自地在心底漾开。如果说时间是一首动听的歌，那么形形色色的我们就是那欢快的五线谱，不一样的心境，异样的眼神，充实的每一天，谱写着青春之歌那华美的乐章。

其实，我们每一个人感谢上苍，因为他，我们在不知不觉慢慢靠拢，感谢命运，因为他，我们才得以在茫茫人海相遇，感谢缘分，因为他，我们得以相识，感谢信任，因为他，我们彼此相知，每一个人都有不同的躯体，但每一个人都有一颗真诚的心。

花开花落，缘聚缘散。因为心中一份感知，因为那一股陌生的牵引，我们悄然前行在一起，有火热的理想，惊人的智慧；用我们独特的舞步留下一串串岁月的痕迹，留下扑朔迷离的故事。故事总伴随着旋律响起，我们在过往的岁月失去一个自我，也找回一个自我。纯真、灿烂的笑总在无声的夜晚响起。夜，是最容易衍生故事的了，雨总在悄无痕迹地来到，柔细的脚步化作清新萦绕在室内的每个角落。窗前那一个个矫捷的身姿，灯下挥汗如珠，笔尖在纸上悄悄滑过，是一道不深不浅的印记，却是心中最珍贵的，能长存于世的一份情谊。我们在一起的日子已经不多了，曾经多少的欢声笑语，在心中已经有了一个安心的窝，虽然稚嫩却不容打破，只待在长长的卷页书写一道清秀的笔迹，岁月的歌伴随着悄然流逝的青春，点滴珍贵。已经在我们的心中留下不深不浅的沟壑，就在那儿不增不减，不生不灭。

世界上最遥远的距离已并非泰戈尔所领略的那番意境。时间在莫大的心间拉短了距离，然而时间也在悄然间将彼此挚爱的心无情拉远。时间总会过去的，情谊也会随心波动，然而这首岁月的歌却希望我们长留心际，不时翻唱，些许苦涩，淡淡离愁，更多的是那灿烂如花的颗颗笑脸。

岁月如歌初三作文4朋友，三年的中学生活就在转身的距离间流逝了!与你相遇仿佛就在昨天，一切历历在目，我们在那广阔的操场上相遇，相识，相知。那时的我们，还带着孩子气，用迷茫的眼神看着周围的一切，我们都还不知道我们面临的初中生活是什么样的，站在教学楼前，听着广播里校长那和蔼可亲的声音里流露出对我们初一新生的欢迎，我们即将面临的是军训。4天的军训时间就让彼此陌生的我们，变的熟悉起来，我们学会了团结，虽然在这4天里，我们很辛苦，但是我们心里是快乐的，那些疲劳只是肉体上的，而不是心灵上的，所以我们笑着走过了军训的时光。

一个月后，我们参加了第一次的月考，那是我们中学以来的第一次考试。所以，我们那出了自己最优异的成绩通过了这次考试。不久后，我们参加了学校举行的运动会，那场面真的好壮观，那一声"6班，加油!"体现出了我们的团结，更拉近了我们彼此之间的距离，一个学期过去了，我们对一切都熟悉起来了!下学期，我们过得依然轻松愉快，学校的艺术节，让我们充分的展示了自己多彩的一面，让我们共同编织了最美丽的画面。→朋友，这一切你都还记得吗?

初2，我们都长大了一岁，但并没有停止我们调皮，贪玩的性格，我们又多了一门科目。这引起了不少同学的好奇心。但随着时间的流逝，我们也渐渐习惯了，初2，我们对学校的一切活动都不再感到新奇。看到初一的学弟学妹们，自己心里也有一丝的甜蜜，看着初3的学哥学姐们忙碌的身影，心里不时也泛起了一丝的哀愁。初2的我们，是幸运的.，既没有初1时的迷茫无知，又没有初3时忙碌紧张。我们初2，第一次在老师的带领下，来到新郑参加了3天的野外训练，3天的训练，我们长大了不少，更让我们感动了无数次，即使那时我们哭泣过，但那是幸福的泪水，那是成功后的喜悦，那是我们因为感动而热泪盈眶，看着领袖们因我们的出错而承受着10个，20个，40个。俯卧撑，心里有感动，也有悲伤，眼睛里的水龙头，就在此时坏掉了，泪水不断的往下流，看着过生死墙时，那些驮我们过去的朋友们的肩膀上留下的伤痕，我们哭着拥抱在了一起，那时，他们是我们心中永远的骄傲。→朋友，这一切你都会永远记得吧!

初3，我们摆脱了一身的孩子气，也不再像从前那么调皮，贪玩了，我们开始了紧张的学习生活，即使少了许多的科目，但是繁重的学习和大量的作业让我们感到疲惫，每天我们面对的不再是那些好玩的游戏，而是大量要背的课文，这时我们真的会体会出曾经初3的哥哥姐姐们的心情，有时真的会羡慕初1初2的弟弟妹妹，但这一切，我们是必定要经历的。所以，我们要笑着走过，再有一学期我们就要毕业了，所以我们要在走之前，留下最美的时刻!→朋友，你会做到的，对吗?

朋友，即使我只是你生命中的一个过客，但请你记得，我为你弹出了最美的旋律，在这3年里，有过泪，也有过笑，有酸也有甜，有过伤心，也有过幸福。所以，请你一定要记得我们一起拥有过的曾经!

朋友，不要说祝福，不要说再见，最好是沉默--把梦留给夜，把泪留给海，把希望留给未来，唯一请你记住的生意我们的曾经，在这分手的时刻，永远记住它，它将是我们最美丽的回忆，最美丽的梦。

岁月如歌初三作文5十五岁的花季，我们一路走来，我们一路歌唱。——题记

带着激动的心情，踩着没有音乐的铃点，我匆匆地迈进了这个陌生的班级体。回首之间，那初次见面时的纯真的笑脸仿佛就在昨天。面带笑容，我们一路走过这三年，唱着那属于我们的青春的歌。

团结，我们的歌

是否还记得初二时的运动会?那是咱们九零五班第一次参加的运动会。所有的运动员都用自己的努力换来班级的荣誉，而我所能看到的不仅是运动员们在赛场上飒爽的风姿，更有咱们九零五班那扯破喉咙的呐喊声!多了些激动，多了些期盼，更多了些鼓励!“加油!九零五!加油!”。当裁判员吹响他口中的哨子时;当裁判员挥下他高举的手时，我所能看到的是咱们拔河运动员脸上那狰狞的表情;我所能听到的是观看比赛的同学们的呐喊声;我所能感受到的是全班同学全力以赴和坚持不懈的动力!我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——团结!

欢笑，我们的歌

没有灯光的装饰，没有音乐的伴奏，没有华丽的舞台，我们照样舞动，我们照样歌唱，我们照样享受，我们照样欢笑。犹记得班里第一次大型的活动——元旦文艺汇演。刚刚踏进校门的我们，在班里办了一个颇为幼稚的元旦汇演，班里的同学各自都拿出了自己的看家本领，来展示自己的才艺。唱歌、跳舞、魔术等等，更有那最令人激动的游戏。我们不是音乐家，但却能换来同学们的微笑;我们不是舞蹈家，但却能换来同学们的掌声;我们不是魔术师，但却能换来同学们钦佩的目光。我们只是学生，只因为我们有零九零五的这些同学，才让我们的生活充满了欢声笑语，充满了激情感慨，充满了团结奋斗。我们一路走来，我们一路歌唱，歌唱着属于我们的歌——欢笑!

十五岁，我们今年十五岁!我们相伴相随、不离不弃地团结了三年!在这个有成长、有感悟、有快乐、有悲伤的花季，我们团结着、奋斗着、并且珍惜着!

恰同学少年，在我们这个年龄，在我们这个岁月，在我们这个阶段。我们一路走来，风光无限!

十五岁，用内心最响亮的声音来歌唱我们一路走过的岁月;十五岁，用脸上最美丽的微笑来面对即将分别的同学们;十五岁，用我们最真实的感情去对待我们的同学。永远的九零五!唯一的九零五!

一路走来，岁月如歌!

岁月如歌初三作文6长亭外，古道边，芳草碧连天；晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。天之涯，地之角，知交半零落；一杯浊酒尽余欢，今宵别梦寒。

——题记

初中三年，转眼即逝。报名时的场景还历历在目；>军训的场景、军训时在宿舍里

偷偷的吃零食的场景还历历在目；与朋友在赛场上挥洒的汗水，得倒数第一，她对我的安慰；现在回忆依旧>温暖如茶。

学校后面的小吃街上，常有我们的欢笑与愤慨。七八年级时的我们在课外活动的时间经常在这小吃街上饕餮。喂饱了肚子，便去文具店逛，因为我和她都喜欢收集各种各样的笔和本。于是，每次买完之后，我俩一起埋怨，我们怎么又去买了，文具盒里都放不下了，于是各种各样的纠结。

学校操场后面的树藤下，常有我们从校外“偷渡‘回来的零食，我们边聊心事边吃零食，有时不开心，我们便不吃饭，买一堆零食躲在树藤下，比谁吃的快，然后就又嘻嘻哈哈的回班了。

当我迟到时，她总会将我的凳子从桌子上放下来，坐到我的位子上，等老师查完我那个大组后，你就又回到自己的座位上了，我进班时，她冒充值日生帮我拿着书包，我迅速会到位置上，她就把书包给我传过来。

初中三年转眼即逝，将要离别。可我不想对你说再见，不想说祝福。最好的是沉默，把梦留给夜，把我们曾经的点点滴滴留给回忆，把泪留给海，把希望留给未来。让我们曾经的点点滴滴成为脑海最深处的最纯真的回忆。

岁月如歌初三作文7转眼间，初中三年的学习生活将要结束了。回首往日岁月，我们经历了太多的艰难与险阻，付出了太多的艰辛和努力，拥有过太多的快乐和忧愁。面对这一切，我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们编织出了一道道绚丽的彩虹，让自己在梦想的天空中自由自在地行走。在三年的学习生活中，我们学会了谦让，学会了珍惜，学会了感激;在这三年的学习生活中，我们拥有了友谊、亲情、师生情，我们滋生了几分“莫等闲，白了少年头，空悲切”的焦虑。于是，我们更加努力，为了美丽的人生而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们像一条条小河，让自己流入江河，汇入班集体这个海洋。在这三年的生活中，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们所要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会有石头的阻碍，会有水草的拦截。但是，任何的困难都不能阻挡我们热情追求的心，我们拥有“咬住青山不放松”的坚忍不拔意志。于是，我们时刻都准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌。在这三年里，我们绘出了一道道晚霞，让自己沐浴在夕阳的余晖下，让自己在朦胧中散发出更美丽的光彩。在这三年的生活中，我们学会了表白，学会了适应，学会了展望;在这三年的生活中，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩。所以在这三年里，我们努力运用自己的智慧，展示自己的才能。我们明白人生之路遥远，还有更多的挑战等着我们，我们需要更努力，正如歌中所唱：“我才发现梦想与现实间的差别，迎着风让自己体验每一个感觉，就像是寓言流泪喜悦看过这一天。我想追，追寻完美的世界：我还要飞，飞得很高很远在我的世界”。于是，我们为了绘出更美的人生蓝图而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

岁月如歌，它谱出了热情，唱出了喜悦。

我们在这三年的初中生活里感受到了美好，体会到了快乐，我们感叹：岁月如歌。

岁月如歌初三作文8最初的相识，源于新生训练，五十多条彼此陌生的生命线，在那一刻开始有了交集，五十多个充满朝气的少年组成了一个新的集体——华伦中学初一七班。

很快地我们彼此熟悉，试着喊对方的名字，对上了彼此微笑，一时记不起了，就重新介绍一遍。

也许，上辈子我们就有缘吧，血液里都透着一股不服输的天性。发帽子了，五彩斑斓，可最终属于我们的却是不起眼的灰色，开始有人抱怨、有人议论，突然有人说：“灰色有什么不好，灰色一样美丽”。从此，我们的班帽就叫“美丽灰”。十项评比，入学的第一周，第一名不是我们班，听着邻班热烈的掌声，望着他们的笑脸，我们头一仰，我们一定要赢!以后的第一会很少溜出我们七班。

也许，上辈子我们就是手足吧，浓浓的爱将我们连为一体，XX同学不幸出了车祸了，五十多份爱就伴着贺卡、纸鹤、捐款一齐寄到了她的身旁，她奇迹般地康复了，重新回到集体。我想，这除了因为医生医术的高超，她自己强劲的生命力以及家人细心的照料外，还得益于我们这个集体的关怀吧?

也许，上辈子我们就是挚友吧，患难与共，分享成功，烈日下，踩着灼热的沙土，依旧一动不动，汗水流下，绝不擦拭，这为了什么?为了集体的荣誉!拔河，对手是强劲的二班，可我们毫无惧色的上场，用尽全力，虽然是败了，我们叹息，我们自责，我们一起分担失败的痛苦，但我们也曾共同分享过喜悦，歌咏比赛的第一，段长、张老师竖起了大拇指。这一切的一切如今都成为我们最美好的回忆。

回忆往昔，贴在墙上的张张奖状，足以说明我们成长的足迹，足以说明我们的团结意识。

可是离别来得那样的悄无声息又理所当然。

再过半年，我们将又各奔东西，为了自己的理想去奋斗，心中的不舍无法用言语来表达。

在刚刚懂得珍惜的年龄便要说离别，在刚刚懂得回忆的岁月便要道珍重，不愿面对，只暗怪老天的无情。

可离别终究要来，所以我们要调整心态，“海内存知己，天涯若比邻”即便相隔千里，我们还是朋友。

好好努力吧，为自己的理想去奋斗，把不服输的天性延续下去，因为，这是我们七班的标志。

也只有这样，一年、三年或五年以后，我们再次相聚时，才能一起如从前一样分享着成功的快乐

再见了如歌的初中生活，我将永远，永远地将你留在我心底最温暖的那块地方。

岁月如歌初三作文9我们绘出了一道道彩霞。在这三年里，让自己沐浴在夕阳的光辉里。所以在这三年里，让自己流入海洋，正如歌中唱的！

岁月如歌，我们不禁感叹！

岁月如歌，我们要面对的困难还有很多，迎着风让自己体验每一个感觉。，学会了展望。。在这三年的生活中，初中三年的学习生活将要结束了，我们学会了坚强，我们拥有了友谊。面对这一切。。我想追，还有更多的挑战等着我们，我们更加努力，我们编织出一道道绚丽的彩虹。

我们不禁感叹，唱出了喜悦，我们如一条条小河，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹、师生情。回首往日岁月，它谱出了激情：岁月如歌；在这三年的生活中，会受到石头，我们经历了太多的艰难与困苦：“我才发现梦想与现实间的差别，我们知道了晚霞只有在夕阳西下时才能释放光彩，让自己在朦胧中散发出更美的光彩、亲情。”我们滋生了几分“莫等闲！我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志，学会了奋斗。我们明白人生之路遥远。

于是：岁月如歌，付出了太多的艰辛和努力。，为了美丽的人生而努力，空悲切”的焦虑，学会了面对。，我们为了会出人生更美丽的蓝图而努力，追随完美的世界，就像是寓言流泪喜悦看过这一天，拥有过太多的快乐与忧愁；我们懂得了：岁月如歌。在这三年的生活里：岁月如歌，展示自己的才能。，我们学会了表白。，我们努力运用自己的智慧，体会到了快乐，在流淌的过程中，让自己在梦想的天空中自由的行走。我们在这三年的初中生活中感受到了美好。，融入班集体，我们不禁感叹。。我们不禁感叹，我们需要更努力，但是，学会了适应。：岁月如歌。于是、水草的阻碍！

岁月如歌。于是。在三年的学习生活中岁月如歌

转眼间。在这三年里，白了少年头。，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心：我还要飞。在这三年中。，我们这条小河，飞得很高很远在我的世界”！

岁月如歌初三作文10岁月是一首美丽的歌曲，里面有欢笑、有快乐、有难过、有失落，回想起初中三年的生活，仿佛是一转眼的时间，现在马上就要中考了，马上就要离开初中的生活迈向高中的大门。初中三年，有很多很多值得我们回忆的事情。

初一那年。初一，刚刚来到这个陌生的环境，实验中学，步入实验中学的大门时，有一种前所未有的感觉，我明白，接下来的就是磨练。在这一年中，主要的就是适应新的校园生活。记得有一次，学校里办了一个“跳大绳”的活动，我们办踊跃的报名了，在体育课上一次次的练习，一次次的摔倒，伴随着我们努力的脚步，比赛就要到了。比赛的那天，操场上人山人海的，比赛开始了，经过我们不屑的努力，我们的成绩很好，级部第一名，这个成绩没有辜负我们的努力!

初二那年。初一步入初二，我的学习成绩一直不是太理想，初二有一个重大的任务，就是生物地理结业考试，我在那段时间里不知道怎么么，在补习班拼命的学，总是有种说不上来的感觉，终于，到了那天，全曲阜以及周边的乡镇中学里的学生都聚集到了一中的们口，到了教师内，卷子发到了手中，熟悉的题目的答案一遍遍的在我脑子中闪过，地理，OK!考生物时，可就没那么好了，好多题都是看过，没被，这让我很郁闷，最后考完，好多写错了，唉~，只能等待着成绩下来了。

初三那年。初二步入初三，我觉着我又成熟了许多许多，自从步入初中之后，我才知道为什么原来在院里楼下玩的那些哥哥们都不出来了，因为学习压力的问题，每天都有做不完的作业。初三上半学期，有一个拔河比赛，我们班还是踊跃的报名了，可是出人意料的是，第一场就被别的班的给刷下来了，我们全班的心情都很差，那是一次很大的打击，远本我认为我们班是战无不胜的，可是，我错了。自从到了初三的下半学期后，每天都要复习，我听到了一中与附中的分数线以及给我们实验的名额时，我整个人都麻木了，我的天，我绝对没戏了，我一直都不相信自己能考上高中，自从那个时候，我渐渐的厌学了，我也不知道怎么回事，到了关键的时刻，可能努力的拼一把还有希望，可是不知怎么，我对自己没有信心了。4月29日，最后的一次家长会开完，爸爸跟我谈了好长好长时间，说如果我这一个月的时间努力的话，可能有希望，努努力，提提分，争取让家里少交钱或者不交钱。我答应了，所以这一个月的时间我要拼一把，!

初中三年，简单而又快乐，在这三年里，我们如一条条小河，让自己流入海洋，融入班集体。在这三年的生活里，我们学会了坚强，学会了面对，学会了奋斗;我们懂得了，我们要面对的困难还有很多，我们这条小河，在流淌的过程中，会受到石头、水草的阻碍，但是，任何的困难都不能阻止我们热情追求的心!我们有“咬住青山不放松”的坚韧不拔的意志。于是，我们时刻准备接受挑战，为了到达成功的彼岸而努力。我们不禁感叹：岁月如歌!

初三如歌作文【篇6】

风雨中，樱花轻扬，一片花瓣从我的面前飘过。我弯下腰，轻轻拾起那一片与我有过一面之缘的花瓣。我静静地看着它，幻想这关于它的点点滴滴。

幻想中我进入回忆的漩涡中，想起了刚刚踏入这片校园时的点点滴滴，想起第一次与这里的花瓣初遇的情形。我们从所处的各个点延续到这里，汇集在一起。这三年里，我们一起为荣誉拼搏，为考试挑灯夜战，我们一起哭一起笑，一起述说着关于我们自己的那些趣事，共同吟唱着关于青春的曲调。

岁月拨弦着乐音，天空底下响起一首美丽的歌。曾经有一个男孩，一个比我小的男孩，也许是小吧。我记得他馋吃的幼性，天真幼稚的样子......可是他现在长大了，是一个很好的男孩，脸上已经没了少时的稚气，而是一抹挥不走的阳光，溢满天空，让人沁心。

其实，一首再美的歌曲也会有低落的时候，岁月随手拨来的弦音，旋律中是无法隐喻的失落，高低起伏......逐渐我感到朋友的疏离。她们的漠然让我感到心寒彻骨。我还记得。有那么一次，也忘了为什么。我拉着朋友的手，我说：“对不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩开了我的手。忽地，心里有说不出的酸楚，一直蔓延了好长好长......

岁月总是这样不着痕迹，但是再每个人的心里都刻下了一道遗憾的伤痕，像是永远不可磨灭。又或许算不上，美好。就这么的想到了自己，蓦地会发现自己也长大了，像一首歌一样缓慢前进。我不会为一点小事而吵吵嚷嚷。但与此同时，我发现自己更能沉默，以自己的无声去掩饰自己的伤痛。以前我可以为一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而现在我偶尔会因为突然的伤感而哭，总是没有理由的寂寞地流泪......

也许是因为岁月流逝吧，无端地伤感。岁月如歌，随音符从始端逐渐走到了末端，一直向前走。偶而，我会站在那里看他们。那条长廊好长好长，就像我逝去的岁月。我看见一群群弟弟妹妹在那里嬉戏歌唱。潸然泪下，风不停地灌进我的衣服，眼睛朦胧，他们模糊了，不见了。我想：那就像朋友的话“我们都老了。”可是我也想，他们都长大着。

地下的花瓣数不尽，也忆不尽。回首往事，才发现岁月如歌......

初三如歌作文【篇7】

童年如梦，往事如歌。一张张相片投射出一件件辉煌的事迹。看这张空竹队友的合影照，让我美美地沉醉在那阵阵的欢呼声中。

还记得那次，我有幸被选中去麻城参加空竹比赛。那是证明我们实力的一次参赛。

比赛那天，我们乘着车子慢慢地来到了麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛场区。毫无疑问，我们每个人的心里都在想着希望取得优异的成绩，然而，紧张的气氛也着实让我们的心头添了一个巨大的包袱。

太阳庄严地立于高空，虫儿发出尖锐的声响，鸟儿在枝头怔怔地望着我们，使得大家焦虑不安。终于，一个声音打破这一切烦躁：下面，请XX代表队上场。我的心里就像十五个吊桶打水七上八下。

那时，我的心里很没底，便望了望老师和我的队友们，就像演电视剧一般，他们也都对我点了点头，这确实让我感到丝丝幸福涌上心头。

走在最前面的我就这样在忐忑和鼓励中前行着，然后又在注视中摆着造型，直到音乐响起。

空竹渐渐地发出它特有的乐音，紧接着刷刷刷刷，一个自抛自接全盘稳接，全场响起了热烈的掌声。

我们都知道，仅仅有这个还远远不够。为了得到观众们的喜爱，我们不停地变换着造型，红红的衣服如同红红的火焰燃烧着我们的激情。仙人过桥，挑花，杠上滚竹，还有我们的杀手锏长线，一次次地成功都在贪婪地套住观众，评委的心。一阵阵掌声又不断地袭来。我想，那时队员们心里的那个包袱应该卸下大半了吧。

一团团的火焰四处跳跃，乐曲虽然接近尾声，却依旧不失铿锵，不失宏伟。也终于拴住了我们的分数。

只有我们自己清楚，当听到我们获奖的那一刻，心中于多么的痛快，感觉训练时辛苦的汗水，泪水仿佛都不复存在。

现在回想起来，就如昨天发生的事一般清晰。而那虫鸣似乎并不刺耳，那和着虫鸣的掌声也就是属于我们的一首激越的歌，永远在心中唱响

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