三年级作文小燕子600字(合集12篇)

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三年级作文小燕子【篇1】

不管疫情如何肆虐，春天又悄悄地回到我们身边!

叽叽喳喳的小燕子在我的窗外快活地飞来飞去，我趴在桌子上羡慕地望着她们。不知不觉就进入了梦乡，我梦见自己变成了一只小燕子，扇着翅膀向广阔的天空飞去。

我飞到田野上叫道：“小草弟弟，春天来了!该起床了!”小草探出头来，伸伸懒腰。“外面的空气真新鲜啊，春天真的到了。”小草说。

我又飞到山坡上，对樱花说：“樱花姐姐，春天来了!你赶紧打开你的花苞看看吧。”樱花听到我的呼声，一朵朵打开了朦胧的“睡眼”。

我慢慢地飞呀唱呀，唱醒了迎春花，迎着春天的暖阳;醒了柳树，柳树吐出了嫩芽;唱醒了杜鹃，杜鹃粉红粉红的。唱来了蝴蝶，和它比试比试谁飞得最快。

“吃饭咯!”妈妈的叫声把我从梦中唤醒。“这就来。”我答。吃饭时我心里想着：我要是真能变成小燕子那样就好了，能自由自在，无拘无束地在天空中飞翔。

三年级作文小燕子【篇2】

有一天，妈妈在楼下捡了一只小麻雀，我开心极了！小麻雀毛茸茸的，羽毛是赤褐色，非常可爱。两个眼珠像两颗黑豆，滴溜溜地转。我写作业的时候，小麻雀盯着我看，我想：“小麻雀一定是在想，我写的字，一个又一个，是不是以为是豆子呢？”

到了晚上，小麻雀叽叽喳喳地叫起来，我想它肯定是饿了？或者是想它的妈妈了。我跟妈妈去小区抓蚯蚓给小麻雀吃，看着小麻雀吃的很开心，我安心地去睡觉了。那天晚上，我还做了一个美梦，梦见小麻雀长大了，正在窗前唱歌呢！

第二天早晨，我和小麻雀打过招呼，开开心心去上学。放学了，我迫不及待地跑回家。妈妈说：小麻雀在早上喝水时呛死了。我不禁好失落，还有点伤心。

过了几天，妈妈又捡到了一只小燕子。小燕子长得跟麻雀一样有点相似，小燕子的羽毛油黑发亮，小小的脑袋上嵌着两颗黑宝石的眼睛，肚皮白白的，比麻雀漂亮多了。

它一直盯着我，我觉得它饿了，我抓了一只蚯蚓喂它吃，吃完后，小燕子开心地看着我。

傍晚，小燕子在梳理它的羽毛。渐渐地到了晚上，小燕子就把头埋在翅膀下，睡着了。

清晨，小燕子又叫了起来，把我吵醒了。我从床上爬起来，走到阳台上，我睡眼惺忪地拿起蚯蚓喂小燕子。我就兴奋地去上学了。

中午放学了，走着走着，妈妈说：“小燕子飞走了。”听到这句话，我的心都快要碎了。我问：“小燕子为什么要飞走？”妈妈说：“不知道，可能是它想看看外面的世界，找妈妈去了。”听了妈妈的安慰，我的心情终于缓和了。

我真的希望，小燕子来年再飞回来陪伴我。

三年级作文小燕子【篇3】

一天，小红不经意间看到屋檐下的燕窝里多了几只小燕子，小燕子在窝里叽叽喳喳叫个不停，突然有一只小燕子不小心从窝里掉了出来，只见它使劲的拍打自己的翅膀，但还是掉到了地上。

而地上恰巧有只猫咪，它看到掉下来的小燕子，很是好奇，瞪着大眼睛看着小燕子，突然就张开嘴巴向小燕子扑去，小红眼疾手快，捡起一根木棒直接向小猫的嘴里扔了过去，刚好卡着小猫的嘴巴。这时，燕妈妈叼着虫子回来了，看到此情景，直接把虫子扔掉，来叼那只猫咪，因为猫咪的嘴巴被木棒卡着了嘴，无法动嘴，被燕妈妈叼的嗷嗷乱叫。小红赶紧叫爸爸过来，爸爸搬来梯子，把小燕子放回了燕子窝里，燕妈妈快速飞回了窝里。小红又让爸爸把小猫嘴里的木棍取了下来。然后小红和爸爸又在燕子窝的下边搭了小平台，铺上软垫子，防止淘气的小燕子再掉下来！

你们说小燕子幸运吗？是不是很幸运呢！幸好碰到了善良热情的小红同学！其实，我们大家都要珍爱生命，保护小动物，因为动物也是人类的好朋友呀！

三年级作文小燕子【篇4】

一身黑黑的羽毛，一对轻快灵活的翅膀，加上剪刀似得尾巴凑成了美丽可爱的小燕子。

春天来了，草儿探出了一个个小脑袋，花儿竞相开放，柳树叶抽出了新的枝条长出了嫩绿的叶子，这让我想起贺知章写得《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

冬眠的小动物们醒了，小鸟在树上欢唱着，叽叽喳喳，就在这万物复苏，春暖花开的季节，可爱的小燕子从南方飞回了北方。在微风中，在阳光中，小燕子倾斜着身子从天空中飞过，有的从这边的稻田一转眼飞到了那边的稻田，从这边的柳树上飞到那边的屋檐下，有的掠过河面，尾尖轻轻沾了一下水面，波光粼粼的水面顿时漾起一圈圈涟漪，水里的鱼儿不禁吓了一跳，连忙躲在水草的后面。

有的小燕子飞倦了，落在电线上，像蓝宝石一样的天空上挂着几根细线，真像五线谱啊。停着的小燕子成了五线谱上跳跃的音符，它们和奏在一起变成了一支悦耳动听的春天的交响乐。

三年级作文小燕子【篇5】

春天来了，桃红柳绿，鸟语花香，河面上的冰融化了，呆在南方过冬的小燕子也飞回来了。

一天下午，小红正从学校回家，就在这时，她发现她们家屋檐下有一个燕子窝，原来是小燕子在小红家屋檐下筑巢了。突然，一只小燕子由于不小心，从窝里摔了下来，撞上了墙，重重的摔到了地上。小红看了，惊呆了，张大了嘴巴不知道如何是好。掉在地上的小燕子痛苦地呻吟着，窝里的另外三只小燕子探出了小脑袋，伤心地望着这只小燕子，这场面让小红心痛不已，她连忙跑向受伤的小燕子，想去救它。

谁知在这时候，小红家的大花猫皮皮窜了出来，它像饿虎一样，双眼发光，正虎视眈眈地盯着这只小燕子，它想：“哈哈，我的肚子正饿的咕咕叫，这只小燕子正好当我的美餐了。”小燕子喳喳地叫着，像在哀求道：“求求你，放了我吧！”在窝里的小燕子也想来救它，但也无能为力。小红见此情景再也忍不住了，一个箭步冲到了大花猫面前，大声喊道：“皮皮，这么可爱无辜的生命你也要伤害啊！还不赶快回家里去。”小红边喊边拿着树枝赶皮皮。“喵”皮皮怨恨地叫了一声，就灰溜溜地跑开了。

小红小心翼翼地将受伤的小燕子捧回了家，并帮它养伤，细心地照料它。转眼几个星期过去了，小燕子的伤口也痊愈了，还学会了怎样飞行，小红打算把小燕子送回家。

这一天，空气清新，万里无云，小红捧着小燕子来到院子里，小燕子张开翅膀，向天空中飞去。

三年级作文小燕子【篇6】

今天是清明节，让我想起了一首诗，清明时节雨纷纷············

早晨一起床，我就看见姥姥在捏小燕子，我问姥姥为什么要捏小燕子呢?姥姥说：吃了清明节的的燕子孩子不容易生病，我说姥姥我也和您一起做小燕子吧!姥姥说好啊!看着姥姥捏的小燕子栩栩如生，非常漂亮，我说姥姥我也想学，姥姥说：捏燕子有很多技巧，身体要前粗后细，还要捏出燕子的头，脖子，嘴，头要圆脖子要细，头的两边还要用黑豆点出眼睛，还要用剪刀剪出一对翅膀，这样捏出来的小燕子才漂亮。

经过我的努力学习，我的作品也完成了，姥姥看过以后说我捏的不像，我很沮丧，姥姥说不管做什么事情都有第一次，不要因为一次小小的挫折而灰心，经过我的再次努力，我终于捏出了一只像样的小燕子。

通过学做小燕子，让我明白了一个道理，做什么事情都要有信心，只要坚持努力就会成功。

三年级作文小燕子【篇7】

今天，我和同学在树下玩耍，这时，妈妈叫我回家写作业，我一点儿也不想写作业，我真希望自己能变成小燕子，这样就不用写作业，也不用每天听妈妈唠叨了，多好啊！

突然，我觉得身体越来越小了，低头一看，双臂变成了一对翅膀，腿也变成了剪刀似的尾巴：呀！我真的变成了一只小燕子。

我快乐地扇动翅膀，飞翔在湛蓝的天空，我在空中欣赏到了许多美景，如：坚固的赵州桥，雄伟的万里长城和金碧辉煌的天安门

我不仅欣赏了许多美景，还认识了许多小动物，有百灵鸟、黄鹂、啄木鸟等，我们一起开心地玩游戏，一起唱歌，一起跳舞。当我们玩得不亦乐乎时，身后来了一个猎人，他手里拿着枪对准我们，我心里十分害怕，愣在原地不知所措

该吃饭了。妈妈轻轻拍了拍我的肩膀，我一下子醒了过来，原来是虚惊一场啊。

三年级作文小燕子【篇8】

楼上伯伯家养了几只小燕子，我可喜欢这些小燕子了。每天小燕子都会来我窗台陪我，我可开心了。

这天，我正等着小燕子来陪我，忽然看见小燕子从它的窝里掉了下去。隔壁家的小猫听见了声音跑了出来，看到燕子，小猫想：燕子肉一定很鲜嫩，很好吃，今天终于可以尝尝着美味的燕子肉了。小猫开心极了。小燕子仿佛看透了小猫的心思，急得拼命拍打着翅膀，小猫又看了几眼小燕子，它馋得口水都流下来了，它大声说：“我从来没吃过这小小东西，小东西刚好可以当点心。”说完，就张开嘴巴，露出锋利的牙齿，一步一步地向小燕子逼近，小燕子吓得不知所措，发出害怕地叫声。我心想：我不能见死不救吧，我去救救小燕子！想完，我摘下一根树枝往下跑。

我跑到楼下，看见小燕子可怜巴巴地望着我，似乎在向我求救，小猫得意洋洋地看着我，好像在向我炫耀。看到这里，我毫不犹豫地举起树枝，要把小猫赶走，小猫也怕了，撒开腿就跑，跑了很远。

我双手捧着小燕子，向伯伯送去，伯伯笑眯眯地说：“小朋友，谢了。”我忙说：“伯伯，不用谢，这是我应该做的。”

拯救了小燕子，我心中沉甸甸的石头总算落了地。

三年级作文小燕子【篇9】

春天到了，燕子妈妈带着小燕子准备飞回北方了。

在一个风和日丽的上午，它们启程了。一路上，小燕子不停地问：“妈妈，为什么没有看见春天呢？”妈妈说：“别着急，只要你细心观察就能找到春天了。”

当它们飞过池塘时，小燕子看见小蝌蚪。问：“小蝌蚪，小蝌蚪，你能告诉我春天在哪里吗？”小蝌蚪高兴地游来游去说：“就在这池塘里啊！你看，水草多肥美，我们和小鱼儿在水草里捉迷藏呢！多美丽的春天啊！”

小燕子又飞到了池塘边的柳树姐姐身上。问：“柳树姐姐，美丽的春天在哪啊？”柳树姐姐笑呵呵地说：“你看到我身上这些绿绿的、整齐的头发了吗？”二月春风似剪刀，这是春姑娘用她的巧手剪出来的！”

它们飞呀飞，飞过一片姹紫嫣红的桃花林。桃花姐姐热情地向燕子妈妈打招呼：“燕子妈妈，你们到我家来歇歇吧！”燕子妈妈夸赞桃花姐姐的衣服漂亮极了。桃花姐姐说：“这是春姑娘把我们装扮的这么漂亮的啊！”

小燕子和妈妈继续往前飞。它们飞呀飞，终于飞回故乡。眼前的河流冰雪融化，河水清澈见底，小鱼欢快地嬉戏。

小燕子高兴地跟妈妈说：“我找到春天了，春天就在美丽的山川河流、花草树木中。”

春天真美啊！

三年级作文小燕子【篇10】

燕子妈妈生了一只小燕子。到了秋天，它们照例要飞到南方去过冬。小燕子长得弱不经风的样子，燕妈妈怕它飞不动，就在墙边找了一个坛子，里面铺上干草给它做了一个窝。有一天妈妈对它说：“孩子，我要去南方过冬了，路途太远只好把你自己留在这里，明年春天我再来找你。你饿了，就出来找点东西吃，渴了找点水喝，冷了就在窝里呆着。”说完妈妈掉着眼泪依依不舍得飞走了。

天黑了，小燕子孤单单的趴在窝里，风一吹，它以为老猫来吃它来了，吓得缩成一团，钻到干草里，不敢睁眼。心想：要是妈妈在多好哇！她一定把我搂在怀里。小燕子一夜没睡，好不容易盼到天亮了。肚子饿的呱呱叫，它先从坛子口伸出头，小心的向四外望望没有老猫，然后小心翼翼地爬出来，按妈妈说的，先找了些小虫子没吃饱，又试着吃了一些谷粒、草籽，尽管不好吃也没有办法。看看四周没人就从洗衣盆里喝了点水。

小燕子飞到以前经常落脚的电视天线上，发现以前的朋友一个也不见了。它又飞到田野里，看到的只有麻雀、喜鹊……，昔日的同伴不见踪影。孤单的小燕子留下了两行热泪。小燕子日复一日孤单的生活着。

天越来越冷，虫子没有了，只好找些干树叶充饥。有一天下了一场暴风雪，大雪覆盖了田地和村庄，小燕子躲在窝里，冻得瑟瑟发抖，肚子咕咕直叫，找不到东西吃了，它心酸的掉下了眼泪……。突然它听有鸟的叫声，它从坛子口悄悄的伸出头一看，一群麻雀在雪地上蹦蹦跳跳嘴里不停的唧唧喳喳地叫。小燕子试探着从坛子口爬出来，看见一只老麻雀就在它身边。小燕子壮着胆小声说：“麻雀阿姨，我很饿，您帮我找点吃的吧！我妈妈飞到南方去了，我飞不动，妈妈就把我留在这里了。”麻雀看了看冻得发抖的小燕子一把把她搂在怀里，说：“孩子，你先住在我家吧，等你妈妈回来了，再去找妈妈，好吗？”小燕子揉了揉眼睛说：“谢谢麻雀阿姨！”麻雀把小燕子领到它的窝里，安排它睡在最里面，并嘱咐它：“孩子，天气很冷，你不能出去，出去会冻死的。饿了我把吃的给你刁进来，渴了给你送水。记住，千万不要出去。”从此小燕子就和麻雀生活在一起。大学排名

春天到了，天气一天比一天暖和了。小燕子天天飞到以前落脚的电视天线上盼着妈妈回来，它等啊等啊，有一天它远远的看见妈妈真的飞来了，它想：我是不是做梦啊？他揉了揉眼睛，仔细一看，妈妈真的来了。它飞快的跑过去，扑在妈妈的怀里，放声大哭起来：“妈妈，我好想你呀！”妈妈用翅膀搂住小燕子好半天才说了一句话说：“你是怎样活过来的？”小燕子说:“多亏了麻雀阿姨的帮助，麻雀阿姨给我找吃的，还陪我玩，我才活过来了。”

麻雀看到这个情景，高兴得落下了眼泪。

小燕子终于和妈妈团聚了。从此，燕子和麻雀成了好朋友，好邻居。

三年级作文小燕子【篇11】

这是一个百花齐放、阳光明媚的春天。阳光抚摸着大地，给大地带来勃勃生机。小女孩梦洁不由自主地走进了公园，在公园里兴致勃勃地欣赏着春天的美景。

唧唧，她听到一声鸟鸣，猛地抬起头，哦，原来是小燕子啊。梦洁激动地叫了起来。它们嫩黄色的小嘴，黑乎乎的身子，剪刀似的尾巴，圆溜溜的大眼睛像两颗水莹莹的小葡萄。十分惹人喜爱。就在这时，一只小燕子颤颤巍巍地爬上窝边，扑腾了两下，由于还没保持好平衡，咕咚就应声掉了下来。小燕子努力张开尚未丰满的翅膀，张着小嘴大口地喘着气儿，它不停地叫着，好像在呼应伙伴儿。

刹时间，一只体型庞大的大花猫从公园的一角蹿了出来，它盯着小燕子，张开了血盆大口。大花猫喵呜，喵呜。地叫着，似乎在说：哈哈，小燕子，你的死期到了，我马上就要吃掉你。你这么小，肉肯定很嫩，一定会很好吃的。大花猫一步一步地逼近了小燕子。就在小燕子要惨遭毒手的`那一刻，梦洁突然用力一跺脚，冲着大花猫吼道：大花猫，快走开，不许你伤害小燕子！大花猫向后缩了缩，但还是没有逃跑的念头。梦洁看大花猫还不走，就捡起一块石头向大花猫砸去。终于，大花猫经不住惊吓，喵，的一声逃之夭夭了。

梦洁轻轻地走到雏燕面前，小心翼翼地将小燕子捧起。梦洁打量着小燕子，她要看看小燕子有没有受伤。梦洁缓缓地拨开小燕子的翅膀，呀，小燕子受伤了！梦洁慌张地叫了一声。原来，小燕子由于从高空掉了下来，摔伤了翅膀。梦洁急急忙忙地跑回了家。她先给小燕子涂上了红药水，又给它缠上了绷带，然后让爸爸搬来一个梯子，把小燕子送回了鸟巢。燕妈妈感动至极，围在梦洁旁边唧唧地叫着。仿佛在说：谢谢你，救了我们的孩子。梦洁深情地朝着小燕子挥挥手说：再见，小燕子，明年春天我们还会再来的！

三年级作文小燕子【篇12】

《小燕子》陈奕臣20xx－4－28 16：43

我家门前的房檐下有一个非常可爱的燕子窝。那是我一天上学的时候无意中发现的。那里面住着两只燕子，一大一小，也许大的是燕子妈妈，小的是它的孩子。它们长得小巧玲珑，浑身黑黑的，只有它的肚皮是白的，它们飞起来时那黑色的小尾巴就像一把小剪刀，十分可爱。我每天上学总能看到它们在嬉戏玩耍，很快乐，幸福的母子俩。

每当从楼上下来时看到我们，它们就用那两颗小小的黑葡萄似的小眼睛一动不动的瞪着你，好像在说：“看破什么看，你们难道没风过这么漂亮的鸟吗？”扑打着小翅膀像小飞镖一样飞到自己小窝，探着头观望我们是否走了在出来。看它们那黄色的像“电钻”似的小嘴巴可是清理垃圾的“武器”。我们邻居天天所那些烂菜叶和没用的菜根放到板上，它们就像飞蛾扑火一样冲上来，拿出它们的武器清理掉那些垃圾。

它们的脖子很细很短，只有几公分那么长，上面布满了密密的毛，排列得非常整齐，就像哪个工匠亲自布满在它们的脖子装饰一样。

有时我有空的时候也会逗它们玩。别看它们，一副满不在乎的样子，可它们却很贪吃。我一次，我为了逗乐它们，我去公园抓了三条毛毛虫，放一它们的窝底下，它们马飞过去，把毛毛虫一口给吞下。然后两只黑豆似的小眼睛盯着我，仿佛在说‘这太少了吧，还不够我塞牙缝呢？”接着摇晃着脑袋好像说：“大哥，可不可以再给我们一点吗？”

它们还经常飞一我家窗前晒太阳，有时它闪闪们用双脚打理自己身上的羽毛，我时它们母子俩互相依偎在一起双起双飞，母亲时时跟随在自己孩子身边身怕自己的的宝宝有什么时候闪失。在它们身上，让我真正看到和内心体会到，孩子在父母亲面前是最温暖的，最安全的。这就是我家门前那两只燕子，它们成是我的朋友，我爱它们。

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[参考]小燕子作文小学三年级4篇

作文上稚嫩的文字总是记载着青春的模样，写作文可以把我们想表达的东西传达给别人。好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人，你是否正在收集一些优秀的作文？

小燕子作文小学三年级(篇1)

天黑了，小燕子孤单单的趴在窝里，风一吹，它以为老猫来吃它来了，吓得缩成一团，钻到干草里，不敢睁眼。心想：要是妈妈在多好哇！她一定把我搂在怀里。小燕子一夜没睡，好不容易盼到天亮了。肚子饿的呱呱叫，它先从坛子口伸出头，小心的向四外望望没有老猫，然后小心翼翼地爬出来，按妈妈说的，先找了些小虫子没吃饱，又试着吃了一些谷粒、草籽，尽管不好吃也没有办法。看看四周没人就从洗衣盆里喝了点水。

天越来越冷，虫子没有了，只好找些干树叶充饥。有一天下了一场暴风雪，大雪覆盖了田地和村庄，小燕子躲在窝里，冻得瑟瑟发抖，肚子咕咕直叫，找不到东西吃了，它心酸的掉下了眼泪……。突然它听有鸟的叫声，它从坛子口悄悄的伸出头一看，一群麻雀在雪地上蹦蹦跳跳嘴里不停的唧唧喳喳地叫。小燕子试探着从坛子口爬出来，看见一只老麻雀就在它身边。小燕子壮着胆小声说：“麻雀阿姨，我很饿，您帮我找点吃的吧！我妈妈飞到南方去了，我飞不动，妈妈就把我留在这里了。”麻雀看了看冻得发抖的小燕子一把把她搂在怀里，说：“孩子，你先住在我家吧，等你妈妈回来了，再去找妈妈，好吗？”小燕子揉了揉眼睛说：“谢谢麻雀阿姨！”麻雀把小燕子领到它的窝里，安排它睡在最里面，并嘱咐它：“孩子，天气很冷，你不能出去，出去会冻死的。饿了我把吃的给你刁进来，渴了给你送水。记住，千万不要出去。”从此小燕子就和麻雀生活在一起。

麻雀看到这个情景，高兴得落下了眼泪。

小燕子终于和妈妈团聚了。从此，燕子和麻雀成了好朋友，好邻居。

小燕子作文小学三年级(篇2)

【课文原文】

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊，停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

【课文解析】

《燕子》这篇课文教学的重点，一是要引导学生充分感受燕子的可爱形象，进而体会作者的情感：二是要体会并学习作者细致观察、描写生动、有序表达的方法。

燕子的可爱主要表现在它的外形、飞翔的身姿、休憩的身影。对于其外形，可以通过出示图画或标本，向学生展示其完整形象。凭借教具，联系课文内容，将“剪尾”、“翼尖”这些原文中有的词渗透给学生：在师生对话中，引导学生注意“一身”、“一对”等数量词：然后让学生练习会话，复述燕子的外形特点，增强对燕子的形象感知。对于燕子飞翔的身姿，扣住“斜着身子”、“横掠”、“偶尔沾了一下”等词组，重在理解词语的意思中感受燕子的矫健、可爱。教学时不妨让学生以笔代燕，模拟燕子飞行的姿态，帮助学生理解关键的词语，进一步丰富学生对燕子可爱的感受。至于休憩的燕子，可以结合书上的插图，在反复的诵读中，感悟“停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌”的意境。

课文第二自然段虽然对小燕子着笔不多，但是美丽的春天正是小燕子的背景图，燕子为春天增添了许多生机。这两者的融合，使得春光更加烂漫,燕子愈加可爱。所以在教学时,应该努力再现课文描绘的春天美景，通过创设优美的情境，引导学生推敲、涵泳课文中准确、生动的词语，培养学生的语感。可以采用“原文比较”、“替换比较”的方法增强学生的品鉴能力。如“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝”一句,可以引入母本中的“千条万条的柔柳，齐舒了它们的'黄绿的眼”加以比较，品味原文语言的生动性，感受春光的明媚。再如课文中“小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机”一句，可以让学生辨识“赶来”换成“飞来”表达效果的差别，使学生加深对燕子“可爱活泼”的领悟。

通过以上的教学，要让学生建立起对燕子美好形象的感受，即燕子的美——美在“漂亮伶俐”、美在“可爱活泼”、美在“从容闲散”。

学习了课文之后，要引导学生理顺文章的思路，即课文以燕子为线索，是按燕子的外形特点、燕子在春天从南方赶来、燕子飞行和休憩的顺序记叙的。关于这一点，可以结合背诵指导，进一步强化学生对表达要条理化的认识。对于作者的情感，除了通过上面的教学感受以外，不妨补充介绍作者原文中的句子,如“如今，离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子”，让学生理解课文的情感之所在。

【教学反思】

初读课文，感觉第二自然段是个多余的段落，然而仔细地再读一次课文，便会发觉作者的精妙之处：这美丽的春天时，有了小燕子，才更充满了生机。因此，在教学中。重点并不是要感受春天多美，而是了解最后一句“小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。”这一句的内容恰恰安排在课文的第三和第四自然段中。教学的重点便回到了研读3、4自然段上。

回顾一节课，感受有得有失。

觉得遗憾的是自从采用小组学习的方法后，学生参与的面虽然广了，互动的空间虽然大了，课堂涉及的面也宽了，整个的效率看似提高了，然而我的教学任务却始终不能按我预设的教学方案执行到底。于是，我在每节课前，我都要精心地考虑我的每一个教学环节到底要安排多少时间才能真正将教学内容落到实处。

今天在课前，我充分考虑了学生的因素和设计问题的难度，然后决定把课文分成两部分进行教学：第一部分教学课文的第一和第二自然段;第二部分集中学习课文的第三和第四自然段。这样的安排显然是满足班级实际情况的。因为，通过这样的教学，我明显感觉到四人小组学习真正落到了实处，学习的时间、学生参与率、有效率真正得到了保证;我每设计的问题每个学生都积极投入到讨论和交流中去了，而且通过大堂反馈这一环节，检测了学生的学习效果，真正使小组学习走向规范化了。

小燕子作文小学三年级(篇3)

燕子妈妈生了一只小燕子。到了秋天，它们照例要飞到南方去过冬。小燕子长得弱不经风的样子，燕妈妈怕它飞不动，就在墙边找了一个坛子，里面铺上干草给它做了一个窝。有一天妈妈对它说：“孩子，我要去南方过冬了，路途太远只好把你自己留在这里，明年春天我再来找你。你饿了，就出来找点东西吃，渴了找点水喝，冷了就在窝里呆着。”说完妈妈掉着眼泪依依不舍得飞走了。

天黑了，小燕子孤单单的趴在窝里，风一吹，它以为老猫来吃它来了，吓得缩成一团，钻到干草里，不敢睁眼。心想：要是妈妈在多好哇！她一定把我搂在怀里。小燕子一夜没睡，好不容易盼到天亮了。肚子饿的呱呱叫，它先从坛子口伸出头，小心的向四外望望没有老猫，然后小心翼翼地爬出来，按妈妈说的，先找了些小虫子没吃饱，又试着吃了一些谷粒、草籽，尽管不好吃也没有办法。看看四周没人就从洗衣盆里喝了点水。

小燕子飞到以前经常落脚的电视天线上，发现以前的朋友一个也不见了。它又飞到田野里，看到的只有麻雀、喜鹊……，昔日的同伴不见踪影。孤单的小燕子留下了两行热泪。小燕子日复一日孤单的生活着。

天越来越冷，虫子没有了，只好找些干树叶充饥。有一天下了一场暴风雪，大雪覆盖了田地和村庄，小燕子躲在窝里，冻得瑟瑟发抖，肚子咕咕直叫，找不到东西吃了，它心酸的掉下了眼泪……。突然它听有鸟的叫声，它从坛子口悄悄的伸出头一看，一群麻雀在雪地上蹦蹦跳跳嘴里不停的唧唧喳喳地叫。小燕子试探着从坛子口爬出来，看见一只老麻雀就在它身边。小燕子壮着胆小声说：“麻雀阿姨，我很饿，您帮我找点吃的吧！我妈妈飞到南方去了，我飞不动，妈妈就把我留在这里了。”麻雀看了看冻得发抖的小燕子一把把她搂在怀里，说：“孩子，你先住在我家吧，等你妈妈回来了，再去找妈妈，好吗？”小燕子揉了揉眼睛说：“谢谢麻雀阿姨！”麻雀把小燕子领到它的窝里，安排它睡在最里面，并嘱咐它：“孩子，天气很冷，你不能出去，出去会冻死的。饿了我把吃的给你刁进来，渴了给你送水。记住，千万不要出去。”从此小燕子就和麻雀生活在一起。大学排名

春天到了，天气一天比一天暖和了。小燕子天天飞到以前落脚的电视天线上盼着妈妈回来，它等啊等啊，有一天它远远的看见妈妈真的飞来了，它想：我是不是做梦啊？他揉了揉眼睛，仔细一看，妈妈真的来了。它飞快的跑过去，扑在妈妈的怀里，放声大哭起来：“妈妈，我好想你呀！”妈妈用翅膀搂住小燕子好半天才说了一句话说：“你是怎样活过来的？”小燕子说:“多亏了麻雀阿姨的帮助，麻雀阿姨给我找吃的，还陪我玩，我才活过来了。”

麻雀看到这个情景，高兴得落下了眼泪。

小燕子终于和妈妈团聚了。从此，燕子和麻雀成了好朋友，好邻居。

小燕子作文小学三年级(篇4)

《小燕子》陈奕臣20xx－4－28 16：43

我家门前的房檐下有一个非常可爱的燕子窝。那是我一天上学的时候无意中发现的。那里面住着两只燕子，一大一小，也许大的是燕子妈妈，小的是它的孩子。它们长得小巧玲珑，浑身黑黑的，只有它的肚皮是白的，它们飞起来时那黑色的小尾巴就像一把小剪刀，十分可爱。我每天上学总能看到它们在嬉戏玩耍，很快乐，幸福的母子俩。

每当从楼上下来时看到我们，它们就用那两颗小小的黑葡萄似的小眼睛一动不动的瞪着你，好像在说：“看破什么看，你们难道没风过这么漂亮的鸟吗？”扑打着小翅膀像小飞镖一样飞到自己小窝，探着头观望我们是否走了在出来。看它们那黄色的像“电钻”似的小嘴巴可是清理垃圾的“武器”。我们邻居天天所那些烂菜叶和没用的菜根放到板上，它们就像飞蛾扑火一样冲上来，拿出它们的武器清理掉那些垃圾。

它们的脖子很细很短，只有几公分那么长，上面布满了密密的毛，排列得非常整齐，就像哪个工匠亲自布满在它们的脖子装饰一样。

有时我有空的时候也会逗它们玩。别看它们，一副满不在乎的样子，可它们却很贪吃。我一次，我为了逗乐它们，我去公园抓了三条毛毛虫，放一它们的窝底下，它们马飞过去，把毛毛虫一口给吞下。然后两只黑豆似的小眼睛盯着我，仿佛在说‘这太少了吧，还不够我塞牙缝呢？”接着摇晃着脑袋好像说：“大哥，可不可以再给我们一点吗？”

它们还经常飞一我家窗前晒太阳，有时它闪闪们用双脚打理自己身上的羽毛，我时它们母子俩互相依偎在一起双起双飞，母亲时时跟随在自己孩子身边身怕自己的的宝宝有什么时候闪失。在它们身上，让我真正看到和内心体会到，孩子在父母亲面前是最温暖的，最安全的。这就是我家门前那两只燕子，它们成是我的朋友，我爱它们。

[作文分享] 一年级小学文章：小燕子范例

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？下面是小编精心为您整理的“[作文分享] 一年级小学文章：小燕子范例”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

小燕子有一身黑黑的羽毛，远远看上去像一架小飞机，它的眼睛不大也不小，炯炯有神。小燕子的一日三餐是虫子，它灵巧的小嘴是捉飞虫高手。小燕子总是秋天回南方，春天来我们北方，我想是我们北方美丽的春天吸引了小燕子飞来的，寒冷的冬天使小燕子受不了飞走的。小燕子的巢窝是用泥和草做的，先找一些泥土粘点水，再找草叶与湿泥和在一起，然后衔一些草叶与湿泥再放一层，就这样一层一层的搭，很快小燕子就建成一个又温暖又结实的巢窝。聪明勤劳的小燕子用自己的智慧换来了快乐生活，我也要象小燕子一样勤奋学习刻苦钻研换来我的幸福快乐！

２００５年５月９日

2023作文推荐 作文：可爱的小燕子最新范文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。也希望自己写做的作文言简意赅？下面是小编为大家推荐这篇名为《2023作文推荐 作文：可爱的小燕子最新范文》的文章，希望是大家的不无小补！

春天到了，小燕子想去看看春天的美景。它飞呀飞呀，看见了很多美丽的花，有黄的，有红的，还有紫的忽然，小燕子看见了一棵无精打采的小树。它马上飞过 去问：小树、小树，你怎么了？小树难受地说：有一些小虫子在我身上吃我的叶子，我疼极了。小燕子仔细一看，发现小树的叶子有的掉了，有的被虫子咬 了一半。小燕子说：你别难过，我去帮你叫啄木鸟医生。 说完，小燕子就飞走了。不一会儿，啄木鸟医生来了。它用爪子紧紧地抓住小树的树干，这儿敲敲，那儿敲敲，啄木鸟医生终于发现了一个小洞，洞里有只小虫子正 在睡觉呢！啄木鸟医生把它那又细又长的嘴伸进洞里，用带钩子的舌头把小虫子给钩出来，吞到肚子里。小树的病好了，它高兴地对小燕子和啄木鸟医生说：谢谢 你们。小燕子和啄木鸟医生异口同声地说：不客气，这都是我们应该做的。说完小燕子和啄木鸟医生又去欣赏春天的美景了。

巨人学校农大附小分校 指导老师：黄玉菊

作文阅读： 小燕子探险文章1200字一篇

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。行如流水的作文是怎样写出来的?阅完作文5000网的《作文阅读： 小燕子探险文章1200字一篇》你一定能学到许多！

正是春暖花开的季节，百花盛开，蜜蜂“嗡嗡”的绕着五彩缤纷的花儿飞。在桃花掩映间，一个个幼小的生命破壳而出。他们是谁呀？原来是一群新生的小燕子。这可把燕子妈妈乐坏了，她急忙出门，心想这为宝宝准备一顿丰盛的大餐。刚出生的燕子宝宝可调皮啦！有的在窝里嬉戏打闹；有的饿得直叫妈妈；还有的探出脑袋，好奇地打量着底下的世界。有一只小燕对底下的世界充满了渴望，很想现在就长大，飞下去看看。可她又不愿意离开妈妈，只好安分守己的呆在窝里不出去。

这一天，燕子一家可喜庆啦！燕子妈妈还想学着人类，在家门口上挂个红灯笼庆祝庆祝哩！可幸福的背后，总是有灾难在一步步靠近，这不，灾难就要来了。

一只小燕子小睡了一会儿，刚好醒来了，打了一个大大的哈欠，伸伸翅膀伸伸腿儿，做个暖身活动。做这个暖身活动倒是没什么关系，但这可害惨了一个小燕子。那只小燕子还在暖洋洋的晒太阳，突然一只大脚猛冲过来，一个“扫堂腿”把小燕子踢出燕窝。这只小燕子还没反应过来，落到了地上才知道大事不好。现在的他，已经脱离了“保护圈”，再不回去，就危险了。这只可怜的燕子就是那只十分渴望外面世界的小燕子，不过他现在一点也激动不起来了。小燕子心里只觉得害怕，好像只要有一点儿风吹草动都能把他吓死似的。他全身发抖，大喊：“妈妈，妈妈，救我！”，但没人答应他，更没人注意到他。突然“喵”的一声，小燕子身上的那一点儿点儿的绒毛都竖立起来了。只听又“喵”的一声，小燕子“啊”的一声，昏了过去。

小燕子慢慢苏醒过来，但在眼前的不是妈妈，而是一个满脸花纹的大花猫！“你……你是谁？”小燕子用颤抖的声音说。

“不用怕我的——你是新搬来的小燕子？”

“是呀。”

“哦！我叫花花，你怎么在这？”花花用温柔的声音问他。小燕子不害怕了，也问了花花一个很傻的问题：“你有吃的么？我饿了。”

“什么！”花花看起来很惊讶，“你连吃的都找不到？”

“是啊，你看我这么弱小，而且吃的都是我妈妈找的，我只要张张嘴就行了。”小燕子很自豪地回答。

“我看你实在是太娇惯了。如果真的找不到，我倒是可以为你服务一次。”花花把小燕子放在背上，一路飞奔过去。

花花来到一个苹果树下，十分敏捷地爬上去。花花来到一个树丫上，用嘴叼来一个大红苹果，放在树丫上，把小燕子放下来，小燕子看到这一个大苹果，想看到了一块金子，贪娄地啄起来。不一会儿，一半的苹果都吃完了，他摸着已经高高凸起肚子，打了一个大大地饱饱的嗝最你喃喃地说：“真好吃，真甜呀！”花花高兴的看着他，望了望天色，突然大叫：“哎呀！天不早了，我该回家了，不然主人要担心了。再见！”花花头也不回地走了。“别丢下我呀！”但已经没有用了，花花走远了。小燕子孤零零地躺在树上，眼泪“哗哗”的流下来。突然一个声音喊道：“孩子，你在哪儿呢？孩子，你在哪儿呢？”“妈妈，是妈妈！”小燕子立马认出来是妈妈的声音，激动地大喊：“我在这儿！妈妈！”燕子妈妈飞到树上，抱着小燕子，说：“宝宝呀，你都快急死我了。”“妈妈，我再也不离开你了。”燕子妈妈笑了

落叶三年级作文600字

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特地为大家精心收集和整理了“落叶三年级作文600字”，相信一定会对你有所帮助。

落叶三年级作文【篇1】

我家门前有一片树林，季节转换的时候，妈妈都喜欢带我和妹妹去树林里看季节的足迹。

这片树林是我最喜欢去的地方，每次妈妈带我们去的时候，我都会手舞足蹈的特别兴奋。这个季节是看落叶的最佳季节，今天我们又来到了这片树林。走近树林，所有的小道上都铺满了一片片用落叶编织的彩色地毯，美丽极了。

这条彩色的毯子是由很多各种颜色的落叶组成的。有的是红色的地毯，啊！那是一片片火红火红的枫叶：有的是金色的地毯，啊！那是金黄金黄的梧桐树叶；还有的是绿色的地毯，啊！那是翠绿翠绿的香樟树叶；它分明是想在地毯上凑热闹！

我喜欢秋天，是因为喜欢落叶，因为它们从树上飘落下来样子，犹如一只只美丽的蝴蝶，在树林中翩翩起舞。我在铺满落叶的树林中跳来跳去，像只在树林中撒欢的小鸟。我蹲下身去，在地上捡起那整枝的落叶，用她们把自己也装扮了一翻。我把两根满是黄叶的树枝插到妹妹的头上，大声的对妈妈喊：“妈妈，你看，小鹿公主了。”妈妈看着开心的我们，也像孩子似的哼起了儿歌：“鹿，鹿，梅花鹿，头上长着两棵树。”惹得我和妹妹都咯咯咯的笑个停不下来。

落叶的姿态也是各种各样，有的像带有锯齿的鸡蛋，有的像一只只小碗，有的像在卖萌的小海星，有的像小精灵那有细又长的耳朵，有的像铁扇公主的芭蕉扇，有的像……哇！秋天的落叶真美，我爱这美丽而又小巧的秋之精灵。

落叶三年级作文【篇2】

我一直以为，秋天只是代表着萧瑟与孤寂，悲伤与失意。要不是近年来身体欠佳，常常漫步在乡村的简易公路上，我可能一辈子也不会改变这种看法，可能永远也不会用心去聆听落叶的声音，用欣赏的目光去看一片片铺展在大地上的金黄。

在秋日一个朗润的早晨，阳光铺照在色彩斑斓的原野，天空碧蓝而高远，明净而清澈。我习惯地走在那条熟悉的、幽静的简易公路上，放眼望去，田野的青绿在不知不觉中已经变成一片金黄。我坐在路边的一块平整的石头上，一阵秋风迎面吹来，公路两边的白杨树的枯叶纷纷扬扬，摇曳下坠，样子十分可爱，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像燕雀展翅飞翔，还有的像芭蕾舞演员那样轻盈地旋转。全都那么潇潇洒洒，无牵无挂。

我顺手拈住一片在风中缓缓下坠的落叶，轻轻的放在手心，它已失去了原有的光芒。我微微弯下腰，用鼻子嗅了嗅，散发着淡淡的泥土清香。望着手中的这片毫不起眼的落叶，我不禁陷入沉思，在迷人的春光下，它也曾吐露着醉人的芳华，闪耀着油亮的苍翠，而转瞬间已是枯黄，它的生命太短暂了。我用善感的心体会着落叶的悲苦，轻轻地叹息道：生命为何不能常绿？

我细细地聆听着沙沙的声音，那不是风的声音，而是发自落叶内心的呼喊，奇怪的是我没有听到无奈的叹息和悲哀，那声音曼妙而动听，低沉而优美，像舒伯特演奏的《小夜曲》，也犹如从浩瀚的宇宙空间传来的天籁之音，我完全沉醉了。原来落叶并没有埋怨根的不挽留，也没有埋怨秋风的无情，而是心的自愿萌动，寻找着理想的归宿。

它已走完了人生的历程，完成了自己的使命，它黄而无悔，落而无憾。因为它也曾在春天为大地平添过一道黛绿，也曾在夏天给人们撑起过一片荫凉。秋天来了，它也该走了，于是它心甘情愿地离开了栖身的枝头，用飞舞的身影向给了它生命的枝干作别，用沙哑的歌喉回味着整个生命的过程，最后义无反顾地投向大地的怀抱，与大地融为一体，孕育着下次新绿。

当那片片枯叶零落成泥碾作尘的时候，我终于明白了，这不是生命的终结，而是新的生命的开始。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”黄色并不代表死亡。

落叶三年级作文【篇3】

告别了春天的美丽，夏天的炎热，我们迎来了秋天的凉爽。

秋姑娘来到林荫道上，不料披在身上的橘红色丝绸披肩滑落了下来，把大树妈妈的孩子——树叶。有的染成黄色，有的变成了火红色，有的甚至飘落下来。秋姑娘向大树妈妈连声道歉，大树妈妈说：“不要紧，到了春天我的孩子还会再长出来的，而且这些落叶还能化成营养丰富的肥料呢。”

我走进了秋天的公园。啊！地上落满树叶，有红的、黄的、绿的……五彩缤纷，美丽极了。一阵风吹来，树上又落下了几片树叶。瞧，有的像小花蝴蝶，扭动着美丽的翅膀翩翩起舞；有的像一只只黄莺，展翅飞翔；还有的像舞蹈演员那样，轻盈得旋转着……树叶纷纷落在地上，给大地披上了厚厚的“棉衣”。脚踩在枯叶上，发出“吱吱”的响声，奏响了秋天的“交响曲”。

秋天这样就走了，真不想离开这凉爽的秋天，真不想离开这丰收的秋天，真不想离开这五彩缤纷的秋天。我爱你秋天！

落叶三年级作文【篇4】

秋天来了，落叶从树上悄悄地落下来了，像一只只美丽的蝴蝶，可爱极了！

落叶又许许多多的颜色，比如说绿色、红色和黄色……

落叶又的像银光闪闪的星星，有的像五颜六色的杯子，有的像一朵朵美丽的鲜花，还有的像一只只美丽的小蝴蝶，落叶美丽极了！

落叶夹着有一股泥土又有清香又有沁人心脾的味道，我真是闻了还想闻，因为落叶和我成为了很好的朋友。我摸着落叶的时候是很滑很滑的，落叶上还有几根干枯的茎，这个时候，让我想起了：“落叶不是无情物，化作春泥更护花；生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美。”人要活得像夏叶一样轰轰烈烈的，死要像落叶一样毫无遗憾。

等到秋日来临时，生命将尽的秋叶仍然以金黄似的、火红般的眼里将点燃着大地，尽最大的.努力全部都献给了大地。这种坚持不懈的精神，值得我们去学习的。

落叶我爱你！你将永远都是我的小伙伴。因为你用最大的努力全部都献给了大地。我很敬佩你！

跳绳三年级作文合集

即使是读同一本书，不同的人都会不有不同的心得。对接触的事物产生的一些内心的想法和自己的理解谓之“心得体会”。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面的内容是小编为大家整理的跳绳三年级作文合集，如果对这个话题感兴趣的话，请关注本站。

跳绳三年级作文【篇1】

今年我已经8岁了，但是还不会跳绳，看着同龄的同班同学参加了跳绳比赛，还得了奖，我羡慕极了。

跳绳我学过，但总是跳不过去，妈妈说：“别着急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，妈妈要求我第一天跳一下，第二天跳两下……。以后每天增加一下就可以了。我按照妈妈说的做，谁知到第四天，我突然跳到了8下，我心里别提多高兴了，这八下，给我赠加了不少信心，妈妈也很高兴，对我说：“跳绳没你想的那么难吧，别人能办到的，你也能办到，”我心里想真的呀！我只看到了别人的成果，而没有看到别人的付出，一个月后，我已经能跳97下了，我和妈妈都高兴的不得了，原来我并不比别人差。

通过“学跳绳”这件事，让我知道了“坚持就是胜利”“世上无难事，只怕有心人”这两句话的道理。

跳绳三年级作文【篇2】

中午吃过饭走进教室，教室里热闹非凡。同学们写完作业，有的在做牌子，上面写着：“三二班!加油!”。有的还去买来加油棒。原来，我们学校下午要举行跳大绳比赛。同学们都希望我们班能 取得第一名。

下午第一节课后，我们来到了后操场，原来空荡荡的操场一下子变得热闹起来。开始是老师们跳，学生们都为自己的老师加油助威。这时候，平时凶巴巴的老师变成了天真可爱的孩子。

然后，班级比赛正式开始了。同学们鼓足勇气，跃跃欲试。从一年级的小朋友们开始，每班派出10名男生和10名女生，各跳1分钟。只看见选手们的双脚齐刷刷地跳起、落下，大绳在他们的脚下自如 地穿来穿去。只听见嗵嗵的脚步声和啪啪的大绳落地的声音。还不时传来热烈的掌声和加油声。

终于轮到我们班了。女生们先上场，我们其余的人都在喊：“三二班!加油!”“三二班!加油!”有的还把牌子高高举过了头顶。女生跳了38下。我们高兴极了，都以为三二班赢定了。男生们上 场了，我们嗓子都快喊破了，可是，他们的步调总不一致，只跳了超小小的3下!

哎!跳绳第一名泡汤了!可是，我觉得我们是拉拉队第一名!

跳绳三年级作文【篇3】

冬日的午后，阵阵刺骨的寒风飕飕的吹着，太阳公公用它那温暖的阳光普照着大地。我们××小学举办了一年一度的跳绳比赛。只听广播一响，全校师生兴高采烈地奔赴操场，同学们欢呼雀跃，蹦蹦跳跳，操场上顿时洋溢着令人振奋的气息。

比赛快要开始了，只见参加比赛的选手们个个身强力壮，他们摩拳擦掌，准备大显身手。首先是一二年级的单人跳。只听裁判的哨声一响，选手们就生龙活虎的跳了起来，只见绳子上下纷飞，快如闪电。

然后是我们中高年级的穿龙跳。快要到我们班了，我想：一定要拿冠军，加油！。哨声响了，悠绳子的同学开始使劲的悠绳子，我们班男同学像一条长龙一个接着一个跳了起来，短短的一分钟过去了，我们班男生跳了149个，是三年级三个班第一名，我们班同学都欣喜若狂。到女生跳时，由于在中间出现了些小闪失，所以只跳了121个，是最后一名。在这里，我想对我们班选手们说：“要胜不骄、败不馁。”

这次比赛，我们班男同学得到了优秀的成绩，希望下次比赛继续保持，也希望女同学在下次比赛能得到第一名。这次比赛即锻炼了我们的身体，又磨练了我们的意志，最后希望下次比赛时，我也能参加。

跳绳三年级作文【篇4】

今天中午，我们举行了“跳绳比赛”！由于上一次的比赛我就表现的不错所以也报了名。比赛在第二节下课举行。

第二节下课后，我们的跳绳比赛就开始了！可就在这紧要关头，我的跳绳断了！我惊慌失措，这个怎么办啊，还好韩晶伸出援手，把她的绳子借给我。我万分感谢，还是晶晶好。

第一名就是我，我走到画好的`圈内，随着一声哨响，开始跳了，我心里默默的数着：1，2，3，4，5，6，7，.........189！结束了，我也没喘过一口气，跳了186下！我真不敢相信，我竟然一下子跳了这么多！！！随着哨响，一个又一个的参赛演员都跳完了。该男生了。记得上一次，男生对比我们跳的还好，因为王耀，他跳了190下，而这一次，他竟然跳了143下！我又开心又伤心，开心是因为开心是因为我比他跳得多，而伤心是因为，如果他跳得多了，不就能为我们班加分吗。

这次比赛可真激烈！下次我还要参加！

跳绳三年级作文【篇5】

我喜欢跳绳

跳绳可以给我们带来快乐，它还可以起到保暖、增强体质的作用。

要说我喜欢跳绳这项运动，还要从一个故事讲起：在我上一年级的时候，我还是一个活泼无知的小朋友。刚开始上学的一天，我看见几个小哥哥在跳绳，我便好奇地上去问：“哥哥，这里什么呀？”他们说：“这是跳绳，它的玩法可多了，可以花样跳，双脚跳，跑跳等等。”我听了，心里对跳绳的事顿时扎了根，想我也跳跳看吧。

双休日又到了，我也叫妈妈给我买跳绳，妈妈同意了，到了家，我在妈妈的指导下，学会了一个一个地跳，跳的时候，我*一撅才跳了几个就已经满头大汗了，上气不接不气了，我心里想跳绳看上去非常简单，其实还是挺难的嘛！于是我把跳绳带到学校练，渐渐地我会了连起来跳了，过了几天我可以跳得非常快了，又过了一段时间我可以花样跳了，最后我跳绳的时候，绳子在我手里好像活了一样，我中它慢它就慢，叫它快它就快。我也很爱惜我的跳绳，上面有灰尘的时候，我就会用布小心地擦着它。

每次我跳绳的时候，身上一会儿就会热乎乎的，肉也动起来了，都感觉到肉在不断减少。

我喜欢跳绳，靠你的了跳绳，我把我减“小将军肚”的事包给你了！希望你能帮我顺利地完成。

三年级作文大全600字5篇

作文5000网相关专题：“三年级作文”。

三年级作文大全(篇1)

小学生涯中，教过我的数学老师有很多，可我最喜欢的是一直从二年级教到我四年级的陈老师，她中等身材，圆脸，一双黑珍珠般的大眼睛镶在脸上。她已经离开我们3年了，但她那和蔼的面容，亲切的语气却从没从我记忆中离去，还记得她第一次给我们上课时……

老师，我对您的赞美和崇敬，似乎用千言万语、千言万语也表达不完。老师，真是太感谢您了！您的课风趣、幽默，使我们精神百倍，我们非常高兴，时刻都想听到您的声音。老师，过去我们班是一个落后班级，年级考试最后一名。您经过千辛万苦，您的劳动没有白费，我们经过市上统考，从第六名，升到了第三名。真的把我们班的落后帽子扔给了其它班级了，要是没有您恐怕我们的落后帽子还戴在头上哩！

好了，再说作文吧：我为什么要学作文呢？因为我觉得作文难度较大，所以奶奶帮我和夫子报了名。我们学了作文怎样开头、结尾，还有想象作文、童话作文，内容可多了。有一天，作文班的老师还带我们到天颐科技园参观，我们乘车的路上，挨挨挤挤，你踩我，我踩你，特别是转弯的时候，大家都大叫大嚷。走了约半个小时，我们终于到了天颐科技园。那儿有一片片绿油油的草地、草地上开着五颜六色的鲜花，花儿簇拥着一座美丽的喷泉，往里看有一栋栋气派的办公楼和现代化的厂房，整齐有序，真是壮观啊！我们下了车，先来到会议室，看了宣传片，王叔叔就把我们带到了精练车间，我只看见一个个粗大的油罐，一条条丛横交错的管道，咦？油是从哪里来的呢？哦！原来是从预榨车间的储存罐里流下来的，我们来到了预榨车间，那里弥漫着油的香味。天气越来越热，正好走进了包装车间，一阵冷风向我们吹来，原来这里装有空调呢，工人们正忙碌着给一壶壶油包装。参观完油厂，我们又来到了精米厂，咦？怎么这么大的厂房里没看见工人师傅呢？王叔叔仔细地给我们介绍，我看见了碾米机、去石机、去壳机、抛光机，包装机，还有一个神秘的中央控制室，里面有好多电脑，原来整条生产线是完全由电脑控制，自动生产的，真神奇啊！一上午的参观，我看得津津有味，离开时还恋恋不舍呢。

三年级作文大全(篇2)

只记得那时，我们是在五年级上学期，我与他是同桌。因为我成绩比他好，所以我经常交他写作业，然后我就会记积分，欠条不知道写了多少张，每次都是拿着英语书（我的秘密武器）威胁他，他也只好像灰太狼一样乖乖听从。有时候觉得字迹能够模仿，彼此就用水性笔在手指上不停地画圈圈，在欠条上印出指纹。本想在期末考试的时候他能够帮我两把，没想到谁都帮不了谁，想起来真觉得好玩。

今天风和日丽，全校五年级的同学兴高采烈地来到了宽阔的操场，因为我们五年级的同学要去参观环城中学的流动科技馆。

这件事已经过去三年了，经过不懈地努力，我的成绩已经提高了很多，在经常获得表扬的时候，我就不由得想起这件事情，想起我的语文老师，我要感谢我的语文老师，也要感谢这个聪字。

那天我和妈妈像往常一样从作文班下课往家走。一路上我和妈妈一边回忆作文文课上老师讲的内容，一边讨论着各抒己见，不知不觉到了笔直宽阔的松柏路红绿灯处。

三年级作文大全(篇3)

这里，我要向大家讲讲我读古田足日爷爷写的《一年级大个子二年级小个子》的故事。爸爸说，古田足日爷爷是个日本人，日本人住在海上的一个小岛上。还说，日本人是坏人，许多年前到我们中国来抢东西，是个强盗；现在又要占我们的一个小岛，我们天天抗议，不行就把他们推进大海里。但我想也不是所有日本人都是坏人，像古田足日爷爷写的这本叫《一年级大个子二年级小个子》的书，我很喜欢，所以我觉得古田足日爷爷不会是个坏人。

那一年，我大概还在读小学二年级，有一位女老师教什么已经说不上来了，叫什么也未曾留意过，至于容貌，也完全隐在迷雾之中，我只能恍惚记得她身上那片洁白。但是，我永远无法忘记，那堂再普通不过的课。

二年级书信题目：给表哥的一封信。二年级关于表哥的书信作文怎么写？这篇二年级书信300字的给表哥的一封信的书信作文希望能够帮到你。

三年级作文大全(篇4)

你们好！突然收到一位素不相识的人写的一封信，你们一定十分惊讶吧！我先自我介绍一下：我叫杨颖，我是陈江小学的一名少先队员，我今年12岁。我读五年级。我是一个活泼开朗、特别爱笑、成绩一般的小女孩。你们是不是很好奇我为什么要给你们写信呢？告诉你们吧！因为我们班级正在开展与远方小朋友写信的活动。我在想你是怎么样的女孩或者男孩呢？你是一个安静的漂亮女孩吗？还是一个调皮可爱的男孩呢？不管怎么样，你们和我们都是黄皮肤黑头发的中国人，我们在一起手拉手，心连心，相聚在中国妈妈的怀抱里。最后，我可是真诚地想和你交个朋友。你愿意和我交个朋友吗？祝你身体健康，学习进步！

1．要选择名料，少选“自我”。用名人的故事作材料，文章会厚重起来。如果你选择司马迁、屈原、文天祥竺等事迹作作文材料比你选用自己的材料来写，那一定“底蕴”的多了；你用弘一法师、赵朴初、苏东坡的材料作文与你选择你小学时，初中时的“生动”事例来论证观点，那一定前者有份量的多；如果你选择凡高、尼采的材料来阐发，你的文章一定会深刻起来，思想起来。看看下面一段文章，也许你会感很多：

三年级作文大全(篇5)

这个真实的故事发生在5年级的暑假，那天我们期末考试刚考完，每个同学的脸上都洋溢着开心的笑容，我打算到我的一位同学家去玩。当时是夏天火辣辣的太阳涨红了圆溜溜的脸颊，像一个大火球，向天边，向大地喷射出红艳艳的光芒。

在我小学二年级时，妈妈让我去学钢琴，我不喜欢学钢琴，但妈妈说，如果不喜欢数学。语文课的话，还可以专门学钢琴，我听的动了心

六一儿童节的作文300字篇2在这个六一节，我想了一下，虽然我的梦想有很多个，可是在童年，我最大的梦想、最大的愿望就是能有一双天使般的翅膀，敞开翅膀，在辽阔无垠的蓝天中轻松自在地飞翔，就像鸟儿们一样展翅高飞。

岁月真的跑得飞快。清楚地记得，两三个月前的那一天。清楚地记得，那是烈热下、稀稀疏疏的人群。也清楚地记得，他们在挑选女足队员。更加清楚地记得，选拔出的18人，她们流下的汗水，为胜利垫高了一大层台阶！现在她们取得了冠军，再回头眺望，长时间的努力换来了如今的骄傲，多么激动、多么开心啊！我多了一种寒意般的感受：也许以后再也没有我们六年级的足球比赛了顿时感觉岁月真的跑太快了，我们更不上它的节奏

小学三年级作文快乐的春节12篇

学习中很多时候我们都会需要进行写作文，作文不仅锻炼大脑还够提高写作能力。其实多看、多学习一些优秀的作文，是对写作有好处的，如何写出一篇优秀作文呢？根据你的需要，作文5000网精心整理了小学三年级作文快乐的春节，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友！

小学三年级作文快乐的春节 篇1

周五这天是春节，在我的脑海里，一直忘不了过春节那欢快的时刻!

欢乐的春节，一家人团圆，一人不少，一起包饺子，一起吃饺子，一起吃干果啊什么的，好多的……姐姐、爸爸、哥哥、嫂子们都在玩牌，我也想随他们一起玩牌，可谁知道，他们竟然小看我，说我不会玩……不过，看着他们玩牌，也蛮有意思的，也蛮有收获的!

12点啦，我和表妹速速的趴在窗子上，望着外面的漫天飞舞的烟花，真美，真好看呀!看了这一幕又一幕，我不禁想起了20xx的那个春晚，很让人记忆犹新!半夜12点多，我就披头散发的跑去表妹家睡觉。

到了第二天，我们一直在睡大觉，可是表妹起来的很早很早，不知道都在干什么，唯独我睡到了10点多，才起床!

欢乐的春节，家家户户都在挂灯笼啊什么的，好美好美!

小学三年级作文快乐的春节 篇2

今年春节外婆和外公从老家来我们家，加上我姑妈一家人，真是一个少见的大团圆。爸爸妈妈说老人家老了，大家难得聚齐了。

除夕夜这天，我们并不是像以前那样在餐馆里吃饭，而是在家里自己做团圆饭。一家人都忙活着，我也帮了忙呢！

我最喜欢吃的是炸土豆、鱼和韭菜。我一上座，就冲那一桌子的菜呼啦呼啦直咽口水，逗得大家哄堂大笑，一家人吃团圆饭真是热闹呀！

吃完了团圆饭，大家都围在电视机旁，观看春节联欢晚会，我最喜欢小品，除了小品，我还喜欢杂技，看着他们一个个惊险的动作，真是扣人心悬，真羡慕他们的一身好功夫。

到了十一点了，外面的鞭炮声已经震耳欲聋，鞭炮声始终没间断过，直到零点时刻，我们也加入这放鞭炮的大军，我点燃了礼花，只见它带着火星一下子窜到天上，炸开后散出了许多五彩缤纷的花朵，整个天空绚丽多彩，美丽极了。

真希望天天都能像过年一样开心。

小学三年级作文快乐的春节 篇3

在年的1月13日到19日是一个重要的节日，那就是春节，今年是xx年，也就是虎年。愉快的春节 —— wszgn —— 敏敏的世界

到了春节那天一大早就去买东西准备下午春节来临的时候吃，我美味鸟忙了一大早上，买了螃蟹、虾、鱼和一些小菜，时间很快就到了下午，我的妈妈在厨房做着美味的饭菜，我在帮妈妈忙，我爸爸在 门外放红鞭炮，噼里啪啦的响，6点了，大家家开始吃饭了，那天大家家做了18道菜，太香了，大家都大嘴大嘴的吃饭，我吃饱了，休息片刻，就去和大家家的邻居玩，她是我的姐姐，她叫周紫微，她有一个弟弟叫周紫清，大家就在对面的河岸上放鞭炮，把鞭炮扔进河里，鞭炮会在河里产生闷响，还会有一个闪光，可漂亮了，天黑了大家就拿出自己的烟花出来放，大家放了一下后我和姐姐就回家看春节联欢晚会，今年的春节联欢晚会太好看了：有好笑的小品、美丽的歌声和漂亮的舞蹈，我看些节目看的是“津津有味”呀！我看到12点，我又和那位姐姐放烟花，每家都在放红鞭炮，后来我就睡觉了，今年我才熬夜到12点的，我太开心了。

这个春节我过的真愉快，希望20**年也一样愉快。

小学三年级作文快乐的春节 篇4

家乡的春节是十分忙碌的，但在我看来快乐也是不少的。

除夕是我最喜欢的日子。看着家家贴春联、穿新衣，听见鞭炮声此起彼伏砰砰响起，除非万不得已，不管十里百里外的亲人，这天晚上都一定要回来与家人团聚一起吃年夜饭的。吃过年夜饭，我们小孩都跑到屋外燃放烟花，各式各样的焰火绽放天空，犹如一朵朵巨大的鲜花，漂亮极了。八点开始，一家人坐在电视机前观看精彩的春节联合晚会节目，大街上似乎安静了许多。可是，午夜零点开始，鞭炮声又欢闹起来，这是人们在喜迎新的一年的到来！

大年初一才是真正的春节。这天的早上起来，我们一家就去给附近年长的亲戚拜年祝福，这时大人总会给我们小孩压岁钱，拿到压岁钱别提有多高兴了。可以买学习文具，还可以和小伙伴去玩耍，或者逛街在小摊上买点小玩意。最有意思的要数套金鱼了，桥头、街边都有摊点。看着小朋友把一个个圈圈扔出去套中小鱼缸时，那快乐劲就别提了。

瞧，春节多热闹啊！

小学三年级作文快乐的春节 篇5

砰、砰噼里啪啦、噼里啪啦20xx年在鞭炮声中来到了!

为了去打饼子(打饼子是我们客家的一种习俗，大年小学一大早，未成年孩子去给村里的每家每户拜年，并且每家都得准备好饼干、糖等好吃的东西发给孩子们，活动结束后，孩子们就乐于比较谁得到的多。)，我一大早就起床了。早晨天阴沉沉的，我正想出发的时候，还下起了毛毛雨，但我还是高兴地出发了。我每到一家，都说着祝福的话语：新年好!万事如意!恭喜发财叔叔阿姨、爷爷奶奶们都心花怒放，把好吃的东西都给我们。我们的收获是满满的一袋糖果、饼干等等。

打饼子结束了，我和爸爸、哥哥姐姐去给族里的长辈们拜年。但是我还是不忘打饼子，继续提着我的袋子，哥哥姐姐们都笑我。

也有很多人来我家给爷爷奶奶拜年，他们都在家门口给我们放烟花，那烟花飞上天空，落下很多小降落伞，我们激动地跑出去捡降落伞，可好玩了。大年小学真快乐!

小学三年级作文快乐的春节 篇6

太开心了!周三这天是春节!我早早地就起床了。我们把自己收拾好了以后，就去爸爸的朋友家串门。

到了爸爸的朋友家，我说了一个英语：“Hello!”他们一看，就说：“原来是你们呀!”叔叔赶紧拿了一些吃的，我上前一看，哦!原来是一些棒棒糖呀!我迫不及待的拿了两根，一根给弟弟，一根给我。不一会儿，我们要走了。我又说了一个英语：“Goodbye!”叔叔他们就不由自主的笑了起来。

回到奶奶家里，我又想看《春节联欢晚会》了，就自己打开电视，开始看重播，高兴极了!

到了晚上，我们就早早地吃完晚饭，去放鞭炮。我放的鞭炮种类可多啦：有黄花草，有葫芦小喷花，有响旋花很多很多种，而且还都是我喜欢的。今天晚上真热闹!真开心!

春节太好啦!它可是我国的传统节日呀!

小学三年级作文快乐的春节 篇7

中国是一个文化古国，有许多传统节日。有纪念伟大爱国诗人屈原的端午节，有牛郎织女传说故事的七夕节，还有团团圆圆的中秋节，而我喜欢的就是热闹非凡的春节。

春节一到，大街小巷张灯结彩、灯火通明。街道两边挂起了灯笼和中国结，带给了人们一种喜气洋洋的感受。

家家户户也开始装扮家里，贴窗花、贴对联、贴倒福。大人们忙着购物，其中就有买植物，有腊梅，有蝴蝶兰和发财树每种植物拥有着对新年美好的寓意，除了这些之外，我最喜欢的就是收红包和看春晚!

年夜饭之后，就到了我最喜欢的环节了!每个大人都会拿着红包走到小孩子面前，为小孩子送上红包，我知道这些红包代表着大人对我们的小心意和新年美好的祝福!

春节真开心呀!每一次春节都是亲人团聚的时刻，整个家庭里洋溢着幸福的滋味，我喜欢春节。

小学三年级作文快乐的春节 篇8

春节是一年当中最隆重、最盛大的节日。春节正悄悄地向我们走来，大街小巷都洋溢着节日的气息，各个商场里人山人海，热闹非凡，不管是老人还是小孩子们手里都是大包小包的，脸上洋溢着节日快乐的笑容。

过新年我兴做的事就是贴“春联”呢！妈妈特别吩咐我，让我去找几对春联，贴在家门上。妈妈说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能过上快乐幸福的日子。

一家人吃完晚饭，爸爸妈妈在看春节联欢晚会；姐姐在玩电脑；我和小伙伴们一起放烟花。不知不觉中，羊年的钟声敲响了……瞧，外面成了烟花的世界，简直是火树银花，格外绚丽。看那千姿百态的烟花多美呀！有的像“仙女散花”，有的像“满天繁星”，有的像“龙飞凤舞”……多么像一个“空中花园”！这些烟花使人看得目不暇接，把天空点缀得五光十色。

我和姐姐迫不及待地跑出去放烟花，在炮竹声中，我暗暗许下愿望：新年新气象，希望我的成绩更上一层楼！姐姐可以考上好的大学！爸爸妈妈工作顺利！一家人身体健康，万事如意！

小学三年级作文快乐的春节 篇9

今年春节，我过得非常充实，非常祥和。

爷爷今年搬到了新家居住。爷爷说，新房子过年亲人聚得越多越好，因此，我们一家三口大年三十都赶往金光爷爷家过年，爷爷家过年可热闹啦，爷爷、奶奶、姐姐、哥哥……全来了，加上我们一家，共有12个人一起过年。

三十的晚上，20个人围了一大桌过团圆年。大家相互敬酒，相互祝福，吃得特别愉快，特别开心。我的祝词得到了大家的.夸奖，所有的人都说我聪明可爱，我心里美滋滋的，别提有多高兴。 晚上，我们去院子后面放烟花，我们到那里时，已经有其他人开始放烟花了。我随手拿了一个“帽子炮”，点燃了，我马上跑开，等待它爆炸。“帽子”爆炸后，冒出了许多五彩缤纷的焰火，把我吸引住了，我放了五年炮，从来没见过那么漂亮的焰火炮。可是，焰火没燃多久就停了。

很快，我们放了很多炮，为了能留到后面几天再玩，我们就不放炮了，那该玩什么呢?我去爸爸的车后尾箱寻找着，希望能找到好东西玩。突然，我看见这有两箱火柴炮，我乐坏了，这下可好，有得玩了!我接着拿出一盒火柴跑，点了一根，我刚想扔出去，这该死的火柴炮没等我反应过来，就在我手中炸了，我感到一阵剧烈的疼痛。大家都跑过来，有的问我伤到了眼睛吗?有的问我出血了吗……?我心里感到暖暖的。

初四那天我们离开了金光，回家了。

小学三年级作文快乐的春节 篇10

一年一度的春节马上就要来到了，大家都忙着贴春联，每家都是喜气洋洋的气氛，很开心，我们家也不例外，大年二十九，我刚起床，爷爷就喊着让我和妹妹贴春联，我们在大门中央贴了一个大大的福字，大门两边贴了春联，上联是“福中生喜年年乐”下联是“富上添财岁岁欢”横批是“新春大吉”我们很快就贴好了，我看着自己的劳动成果非常开心。

除夕早晨，我们穿上新衣服，就和姐姐去放鞭炮。一阵“噼里啪啦”的声音从我们耳朵里穿过，好像要把祝福送到千家万户，我们开心极了。除夕夜晚，我们吃过晚饭，我就和爷爷，妹妹一起观看春节联欢晚会。那精彩的表演让我心情豁然开朗，有相声，有小品还有歌舞……非常好看。但我最喜欢小品，太好玩了。

大年初一我刚起床，就发现枕头底下有压岁钱，妹妹也有，我们开心的笑了，然后我们吃完饺子，就去外公家拜年，拜完以后，外公外婆，就给我们压岁钱，还把好吃的都拿出来了，给我们吃，我们都非常开心。

我喜欢过年，过年真好。

小学三年级作文快乐的春节 篇11

新年到了，家家户户都要大扫除。我们家也不例外，看看这些镜头就知道了。

镜头一：妈妈首先拿出守卫——扫把。妈妈挥舞着扫把同志，不一会儿就把垃圾扫好了。接着，簸箕小弟也来了，它们俩把垃圾先后堵住，扫把“沙沙”地把垃圾“推”到了簸箕里，簸箕“哐哐”地后退了点儿，扫把随之把垃圾快速地扫到了簸箕里再倒到垃圾桶里，垃圾便无影无踪了。

镜头二：爸爸带领吸尘器队伍来了。只见吸尘器一开机，就发出“嗡嗡”的声音!吸尘器把躲在暗处的垃圾都吸进了它的大肚子里，家里的地面顿时又干净了许多。

镜头三：妈妈帮我洗拖把，随着拖把在水里的一上一下，水发出“哗啦哗啦”的声音，美妙极了。妈妈把拖把挤干，水又“哗啦哗啦”地流回了水桶里。我把拖把在家里来来回回地拖着，拖完以后的地面都其实可以照出我的样子了。

大扫除结束，大功告成!

小学三年级作文快乐的春节 篇12

盼啊，盼啊，春节披着红袍轻轻地向我们走来了。春节是我国传统节日之一，每当到了春节，大街小巷，家家户户贴春联，孩子们穿上了崭新的衣服，正眉开眼笑地玩着鞭炮呢。可是，为什么要放鞭炮呢？原来，是这么一回事。

古时候，有一个叫“年”的怪物，大长尖鱼，十分凶猛，每到除夕，就从水里一越，出来伤害人命，吃掉牲畜，到那时牲畜四处逃亡，人们逃亡深山。可是，有一天，大家一起前往深山的时候，一位身披红袍的老人留了下来。老人放起鞭炮，噼噼啪啪，把年给吓走了。原来呀，“年”害怕火光和红色，虽然“年”被赶走了，但是人们非常害怕年还会来，所以放鞭炮就成为一种习俗了。

春节不但有悠久的传说，而且每当到了春节，我们家就热闹非凡呢！家里那时热闹极了，所有人都品尝着美味佳肴，有的入口即化，非常松软，有的让人胃口大开，香气飘飘，还有的让人垂涎三尺，美味极了。发压岁钱了，打开那个充满惊喜的红包，呀，是一百元，我开心极了。

神奇三年级作文600字精选

大家在人生成长过程中接触到作文的频率是很高的，写作可以让我们对生活有更好的理解。好的作文可以让老师记住你。换做是你，你会怎么样写作文呢？为了让你在使用时更加简单方便，下面是我们整理的“神奇三年级作文”，希望能对你有所帮助，请收藏。

神奇三年级作文 篇1

一天晚上，我做了很神奇的梦，梦到了一个未来的教室，想知道是什么样子的吗？让我来慢慢告诉你。

在梦里，我去了一栋大楼，我到达楼前大门处，突然从楼内飞出一个巨型的飞碟一样的飞行器，并询问我要去哪里，在输入我的班级后，飞行器前段伸出一个长方形的小盒子，射出一条明亮的激光轨道，飞行器沿着这条轨道瞬间就到达了我的教室门口。

教室里到处透着高科技，刚走到一张用新型材料制作的课桌前，不知从哪里弹出一台虚拟悬浮的电脑，我坐到电脑前，伸手在空中点了几下，在我面前就出现了上课需要的课程内容，按照老师的安排，跟着老师学习完本堂数学课的内容后，课桌的抽屉跟着就自动打开了，原来里面有一台打印机，轻点打印按钮，今天的数学作业就打印出来了。

随着放学铃声的响起，同学们纷纷拿出自己的飞行书包，排成一队飞离教室，飞离校园，我也瞬间就飞到的家。

突然，又一阵铃声急促地响起，原来起床铃响了，该起床去上学了，我多么希望梦中的校园和教室能够尽快变成真的呀！

神奇三年级作文 篇2

我们的操场上，有一大片草地。为了使这片草地保持干净，们小组每天去草地上捡垃圾。记的有一次，太阳火辣辣的照射在草地上，草地看上去像一个黄油油的大面包。我仿佛嗅到了面包的奶香味，越看越想吃，口水都要流出来了。

我慢慢地发现这片草地就像变色龙一样，变来变去的。有一天，天空满是乌云，一场暴风雨就要来临。草地看上去就像一个绿色的幽灵，旁边的空气像幽灵的声音在我们身边慢慢地飘荡。我们好像走进了具有魔法的大森林里一样，全身有股阴森森的感觉。但我觉得最神奇的是上个星期五，由于刚刚下过小雨，草地上有很多露珠，它们是那样的晶莹剔透。微风轻轻地一吹，它们一个个地落下来，像一个个刚睡醒的小女孩，但转眼就消失的无影无踪了。

我觉得这片草地像小女孩漂亮的头发，一天变个样子，一天变个样了，活泼极了，也神奇极了。

大自然像一个神奇的魔术师，给我们带了许多神奇的事物，所以，我们要爱护大自然。

神奇三年级作文 篇3

眼间几十年过去了，世界的变化是非常大，未来的教室也会有非常大的变化，我们一起去看看吧。

一到门口，我们的眼睛在门锁上一看门就会打开了，教室里没有桌子板凳，但是一个人有一个位置，当你走到你的位子上时，桌子板凳就会从地上升出来，桌子上有一个计算机是用来做作业的，墙上有漫画墙，还可以当做空调用非常方便，窗户是彩色的，可以用来把教室的光调成一样的，黑板不在是用粉笔写字的了，也不是用板子擦的了，是用电子黑板，你今天要上什么课，它就会出来上课的内容，教室也没有讲台，不过老师一上去讲台就会自动出来，老师也是机器人，他的头里有一个计算机，计算机连着黑板，上课了，计算机就会开始给我们讲课，下课了，教室就会变成游乐场，上课时会根据书本内容变来变去，如果上室外课了，教室又变成了足球场，上面有4条跑道，2个篮球，教室也可以变成篮球场上6个篮球架，2个排球……教室也可以变成电影院，公园，游泳馆，天气也可以变，动物也可以变，上什么课都可以在这个教室完成，也非常好玩。

大家是不是很想到这样的教室里上课呢？这就是我的神奇教室

神奇三年级作文 篇4

教室,是我们大家学习、成长的地方，我相信我们每一个同学的心中都有一个属于自己的神奇教室，那么你们想知道我心中的神奇教室是长什么样子的么？

我心中的神奇教室长的是这样的：瞧，高大的光感感应门，上学时，只要走进教室，光感门会用甜美的语音发出：“你好！赵××同学”，能让你瞬间心情愉悦…

“叮铃铃…”上课铃响了，同学们从骄阳似火的操场上跑进教室，他们刚一坐下，哇！就感到一阵阵凉气袭来…哦，原来同学们的座椅是一个个可爱、方便的“小机器人”。它们在烈日炎炎的夏日里会自动散发出阵阵凉气，在天寒地冻的冬天里能释放出暖乎乎的热气；就连我们的小书包也能安全的放在它们的小“小肚子”里，真的很方便！

教室里最神奇也是最厉害的要数“智能黑板”了，他能将每节课中老师讲的重点、难点、易错点自动勾画出来，方便同学们记录。它还可以针对课堂内容与同学们“语音互动”，看！下课了，此时的它、他（她）们有问有答的，求知热情高涨着哩！

朋友，请再抬头往上看，天花板上盘踞着一个“千里眼”。请别小看它，鸡蛋一样大小的“千里眼”可有本身了，他是一台“教学追踪器”，可厉害了！它能够实况录制课堂教学全过程，课堂中对于发言正确的同学，它会“飞”到他（她）面前说：“你真棒，再接再厉！自从有了它，课堂上同学们争先恐后地回答老师的提问，提高了同学们的学习兴趣和学习质量。最重要的是它能针对每一个同学们的课堂表现进行数据分析，将评价准确地传送给教课老师，老师可以依据它的信息，针对性的帮助到每一个同学。它的“本领”是不是很大的？

这就是我心目中属于自己的神奇教室，你的神奇教室是什么样子的？快来与大家一起分享吧！

神奇三年级作文 篇5

我在一本科学书上看到糖水可以制作隐形的墨水，于是，我在好奇心的驱使下，做起了实验。

我先准备好白糖和水。把糖水调好，用毛笔蘸糖水在纸上写了开门大吉几个大字，然后把纸门晾干，什么都没有，我开始怀疑书了，最后，我用打火机稍微烤了一下，看见了一个开字呈现浅褐色的，我欣喜若狂，急忙跑去找奶奶。

奶奶，我发现了一件事。

什么事啊，把你弄得这么开心？

我待会儿给你变个魔术就知道啦！

好的，我坐在这等你。

我飞快的跑过去，重新拿了一张白纸，用糖水在纸上写了万事如意这几个大字，接着用吹风器把它吹干，就什么也没了，我赶紧过去问奶奶。

你信不信，待会儿我不用笔写，用火写出万事如意这四个字来。

我不信。

不信，我表演给你看。

我找来打火机，烤了一会儿，可是烤得有点儿久，把纸不小心给烧了，奶奶笑了笑，我有点急了。

别得意，你等一等

好，我等着。

我又在一张白纸在写了那两个字，然后晾干，这次我只是稍微烤了一会儿，字便显现了出来，我的意地笑着，婆婆赶快从我手中夺去纸翻来覆去地看着，就是不明白。

孙女，这是为什么呀？

我随即去查了电脑，原来它仅仅是利用酸碱指示剂在酸性或碱性溶液中的颜色变化而已，除了应用化学变化中的酸碱中和之原理之外，还可利用其它的化学反应如沈淀反应、氧化还原、错离子形成及催化反应等现象。

神奇三年级作文 篇6

转眼间200年过去了，有许多的事情、事物都发生了变化，其实，我想说的是，我们教室是变化最大的！

进了学校的大门，大家都傻眼了！哇塞……金碧辉煌的学校漂亮极了，每个教师设计的就像是皇上的寝宫一样，到处都是闪闪发光，实在是太漂亮了！

刚走到教室门口，会有一个态度很好的服务人员，为每位同学发放带有按钮的牌子，大家一定要保存好，这个带有魔法的按钮牌子，一会上课的时候，只要你按下按钮，就会带你穿越到另一个魔法世界！

按照课程表上第一节是英语课，那个服务很好的人员统一让我们按下黄色的按钮，哇，我们立马穿越到了外国，哪里的人个个都很高，白皮肤黄头发，说这一口流利的英文，他们刚开始用我们能听得懂的简单的英文hi.hello.nicetomeetyou.非常有好的带领着我们学校英语单词认识各种水果，就像开火车的形式带着我们来到果园教室一个一个带着我们认读水果，感觉这节课过的也太快了！

下课休息的时候，教室走廊的摆满了各种好吃的好玩的，有春夏秋冬场景，可以随意玩耍。

丁零零上课了，这节课是语文课，我们按红色的按钮，穿越到了公元500年的古代，那里个个都穿着古代衣服，男女老少都留着长发，教书的先生带我们背诵[论语]，首先，服务人员带我们换好衣服，带着我们来到古代的教室，我们前面放着一张小低桌子，每个人席地而坐，先生摇着头教我们背诵论语！

最后一节是数学课，我们按下绿色的按钮，穿越到了当代数学实验馆，那里的的教室好大好大，中间放着试验物品，周围都围着玻璃，今天我们老师带我们试验[鸡兔同笼]的习题解答，这样一讲解，太容易理解了，立马就学会了。

神奇的教室，让我们学会了太多知识，使我越来越爱学习了，更爱神奇的教室！

神奇三年级作文 篇7

未来的教室是神奇而有趣的的教室，你一定想进来看一看吧？那就随我一起进去吧！

来到学校门口，我们跟保安爷爷问好，保安爷爷也会有礼貌的向您问好。假如你是学校外来的人想进入学校，保安爷爷就会严肃地说：“我没有接到通知您不能进入学校，等我打个电话问问再说，您先在外面等着。”

走进校园我们不由赞叹道：“哇！这里的景色真美啊！”有绿绿的小草，五颜六色的花朵，棕色的秋千。就像来到了公园，原来是一种很特别的感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬出现四季美丽的'景色。

来到教室，我们看见白色的墙壁变成了茂密的大树，树下面有一个人在浓绿的树荫下乘凉，那棵大树仿佛吸收到了自然清新的空气，像夏天一样，原来墙壁也有一种特殊的感应器，感应外面的温度来判断春，夏，秋，冬，在墙上变幻出动态的美丽的景色。

空调的本领也很大，它可以探测到室外，室外温度的差别，会自动开启关闭，而且把室内的温度调节到人体最舒适的环境，冬天温暖，夏天凉快。

我喜欢我们的“神奇教室。”

神奇三年级作文 篇8

在高科技神速发展的今天，我们的教室也不同了。我们未来的教室会更加不同，它会非常的神奇。

未来的这个教室特别神奇，它不仅能上天入地，还能变大变小。它神就神在它那些高科技装备。它有直升机的喷气装置，有潜水功能，还有宇宙飞船般的神速，它能让我们的学习身临其境，轻松愉快。

他的黑板是讲课桌上的电脑控制的，黑板就相当于一台一百寸的液晶大电视。它不仅有这些功能，它还能自我保护。老师给我们上《海底世界》时，它可以带我们到海底，它不可能让海水进来把我们淹死，因为教室安装上了保护系统，这样水就进不来。我们就可以安心的在海底观赏美丽的景色了。这间教室还有一种保护功能。如果我们上《宇宙》课，它可以带我们到宇宙。你只要按一下你书桌右下角的保护按扭，系统就会从你脚下放出一个充满氧气并且坚硬无比的气泡。我们只要进入气泡，气泡马上就会隐形，这样我们就可以在太空中漫游了。

怎么样，这间教室神奇吧。听了我的介绍，你会不会像我一样，想拥有这样一间神奇的教室呢?

神奇三年级作文 篇9

随着科技的发展，我们不难想象，未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……

学校门口由机器人保安守护，进入学校需要录入指纹密码，如果是外人，指纹不匹配，就无法进入学校，如果陌生人直接闯入学校，就会被机器人保安拦截并赶出学校。

当我们来到教室，这里的墙壁里装有感应器，可以通过感应外界的温度来判断春、夏、秋、冬，从而在墙壁上变幻出动人的四季美景；教室的窗户也是多功能的，它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭，并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度，冬暖夏凉，就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学习环境。

课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮，红色按钮是上课用的，不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿，抬头一看，今天的课程就会全部展现在黑板上了；黄色按钮是午餐按钮，中午的时候按下它，说出你想吃的东西，学校的厨房就会安排做好给你送来；蓝色按钮是作业按钮，遇到不会做的作业时，按下它，蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你；绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮，它的更多功能由你的声音来掌握，可以为你的学习生活提供更多的服务。

好期待这神奇的教室，别着急，随着科技的发展，这一切都会逐渐变成现实!

神奇三年级作文 篇10

不知道在同学们的心中，未来的教室会是什么样的呢？我想，未来的教室一定是一个神奇而有趣的教室，你们想不想去那上课啊！

那时的教室是会变色的，他能随着颜色的变化调温度，根据不同的季节，不同的时间，墙上的颜色会来回变化，变成清爽的蓝色，靓丽的粉色，，还有绿色等，变成蓝色时，教室就不会热了，冬天，会变成温暖的阳光。未来的教室黑板很神奇，它有自动清洗功能，比如老师在黑板上写完字后，说一个擦字，黑板上就出现了一只手把字擦掉。还能帮助我们复习没有掌握的知识。教师的课桌上分别有四个按钮，加法按钮是帮助你们整理课桌，减法按钮是帮助整理书包，文具的，乘法按钮可以帮我们检查作业，除法可以告诉我们需要掌握的难点题。椅子它能通过你的身体感应到你是否在开小差，你要是上课不认真，它会提醒你坐好，认真听讲，如果你几次不听话，就会对你发出攻击。

未来的教室是自动化的，它有自动拖地，清洁的功能，给我们节约了时间当你乱扔垃圾时，会提醒你不能乱扔垃圾，要保持干净。教师的图书角，就像是自动取款机，当你想借书时，只要你把手往上一放，说出你要借的书，就会从它的大嘴巴里吐出来你要借的书。

这就是神奇的教室。我们学习知识的地方。

神奇三年级作文 篇11

我真希望我们的教室变成我想的样子，是什么样子呢？是好一点的还是坏一点？

我希望学校的大门是全自动的，同学们要是早来了，没有到开门时间，学校的大门就不会开门，要是到了开门时间，大门就会自动开门，上课的时候，大门就会自动关门，你说是不是很厉害？还有我希望教室是好玩的，只要我们全班都到齐了，全班人都飞起来，在空中上课。

还希望老师用粉笔写在黑板上的字，黑板都会读出来。要是有的同学迟到了，老师就可以用高科技的时光机看到迟到的同学在干嘛。

还有我们的空调，老师一说开，空调就自动开了，老师一说关，空调就关了，你说是不是很高级？窗户也很厉害，老师说热，窗户就自动开了，老师说冷，窗户就自动关了。老师讲的什么课，天花板上就会发出相应的声音，比如是写瀑布，天花板上就会发出流水的声音，要是写森林，就会发出很多动物的声音，有鸟、狗、猫、熊等动物的声音。

还有要是有些同学坐姿不端正，桌子和椅子会自动调高调低。有人上课不认真听讲，桌子会自动伸出一个小手打他一下，让他认真听讲，对我而言，很高级。

尽管这是我想象的，但是我还是希望这一切变成真的就好了。我现在好好学习，将来一定会让我的想象变成现实！

三年级作文花海600字模板

如何去写好一篇优秀的作文是我们值得深思的。写作绝对是一件有益身心的好事。通常好作文是修改出来的，什么样的作文才是最适合我们的？以下由作文5000网编辑收集整理的《三年级作文花海》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级作文花海 篇1

早晨，阳光明媚，我和家人们骑车到了一大片油菜花海，把车停在坡下。我低头往下看，那真是一片花海啊!金黄金黄的，两旁油菜花的中间有一条大路，那些人犹如一只只五颜六色的蚂蚁，在里面缓缓的移动，这多么像一幅美丽的画面啊!

走下坡，选了一条小道，钻进了油菜花丛中，那泥巴有点湿，应该是下过雨吧，油菜花也是湿的，上面还有一个个小小的白白的珍珠，正懒洋洋的躺在油菜花的头上尽情的沐浴着那温暖的阳光。

油菜花长得又高又美，它身披一身绿衣裳，就连它手上戴着的绿手套也没摘掉，它的头发还染成了金黄色，一朵朵花瓣张开着，正望着我们笑呢!蜜蜂也在争分夺秒，一齐快速的停在油菜花上面，开始了采蜜大行动，看到这情景，我不禁想起了宋朝杨万里的诗：篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

一片片油菜花排着队，站立在那儿，等我们走过去时，所有的油菜花都弯了弯腰，似乎在欢迎着我们的到来呢!

这就是我记忆中的那片油菜花海，很美吧!

三年级作文花海 篇2

大自然并不缺少美，只不过是我们缺少了一双发现美的眼睛。

题记

又是一年暑假，特殊时期，宅家了好几个月，终于可以出去逛逛了，偶然间，就看见了你，大自然的美花海。

中间是一条笔直的小径，左边是一大片的格桑花，紫的，红的，粉的，玫红的......那一朵朵的花，开得那么放肆，微风徐徐吹过，她们轻轻地、慢慢地随风舞动，绽开了久违的笑容，那么可爱那是一种大自然的笑容。

右边是金光灿灿的向日葵，她们一个个昂着头，对着阳光，随着微风轻轻摇着金黄色的花瓣，呼吸着新鲜的空气，朝着太阳尽情绽放。

前边，那些一簇接着一簇的不知名的小野花，也是各有各的姿态，各有各的色彩，红的，粉的、黄的，紫的，橙的......小小的，虽不起眼，拥着小草，和嫩嫩的，绿绿的小草一起，接受着阳光的洗礼，感受着大自然的温暖。

再往前，那一片的白白的花瓣，众星拱月般围绕着黄黄的小花蕊，淡淡的清香，这是夏天的味道，大自然的味道。

云淡风轻近午天，云卷云舒，三五个小孩，在小径上奔跑，吹着风车，格外高兴;几个大人，一边聊天，一边拍下这美丽的花海;几对好朋友，正在自拍，笑得如此开心......这里不仅是花的海洋，更是欢乐的海洋。

云困了，恹恹地走了，可能去睡午觉了吧，太阳来到了天空正顶，轮到他站岗了，他精神抖擞地站着，站在空中，站在花海上，站在大自然的各个角落。

三年级作文花海 篇3

望着假期安排表，我急切地寻找下一个旅程要去的地方。找到了花海！

我踏进花海里，闻着清新的花香，浑身的肌肉放松下来。我仿佛看到了游客们欣赏着花，给花拍照。仿佛听到了游客们称赞着花的外表

我走进紫丁香的殿堂，抚摸着紫丁香淡紫色的花瓣，轻闻紫丁香那小小的花蕊散发出的淡淡的清香。我仿佛看到了身穿紫色礼服的紫丁香在殿堂中翩翩起舞，仿佛听到了紫丁香妈妈对孩子说：孩子，你要做一朵又美丽又

走出紫丁香的殿堂，就进入了玫瑰花田。

玫瑰花香没有紫丁香那样低调、淡雅的外表，只有高贵的外表，它也没有紫丁香那样淡淡的香气，只有成熟的花香。紫丁香就像一位小女孩，而玫瑰就像一位贵夫人。

看着玫瑰花鲜艳夺目的花瓣，闻着成熟、迷人的花香。我仿佛看到了蜜蜂、蝴蝶在玫瑰花田里，快乐的采花蜜的情景，仿佛听到了玫瑰花之间的选美：我比较美，我的花香最好闻

走出玫瑰花田，映入眼帘的是那片百合花的世界。百合花有多种颜色，每种颜色都是那么朴素，可又那么美丽，望着这片小世界，我仿佛看到了清晨的百合花瓣上沾了2、3滴露珠，仿佛听到了百合们在开会：一年一度的

我在假期安排表上的花海后面，打了个，这次的花海之旅既梦幻，又充满乐趣！

描写秋天的三年级作文600字

作文相信大家都有接触过，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。写好文章需要较强的能力，如何让自己的作文在众多人中亮点纷呈呢？我们经过整理，为你编辑了描写秋天的三年级作文，您在阅读本文以后相信有所收获吧！

描写秋天的三年级作文 篇1

校园里的秋天

刘昱辰三年一班

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。今天我带大家欣赏我们学校的秋景吧！

一进门，映入眼帘的是曾经碧绿碧绿的大树，换上了金黄金黄的新装，叶子缓缓地从树上飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，给大地铺上了金色的地毯；沉甸甸的果实把地毯当成了蹦蹦床，迫不及待的从树上跳下来，没想到它们却成了蚂蚁的盘中餐。你瞧，成群结队的蚂蚁正齐心协力把果子搬向自己的宫殿。

秋风习习，天气转凉了，勤劳的小鸟们叽叽喳喳的忙个不停，它们嘴里衔着小树枝，好像在修建自己温暖的家园。

小朋友们也穿上了漂亮的秋季校服，伴随着凉爽的秋风在操场上嬉戏着，他们的欢声笑语就是秋天最美、最动听的音符。

秋天是美丽的季节、丰收的季节、金黄的季节，只要有一双善于发现的眼睛，你就会看到秋天还是一个有趣的季节，同百花盛开的春天一样令人向往。

我爱秋天！

描写秋天的三年级作文 篇2

无声无息，秋天带着寒意，不知不觉地来了·····

秋天来临之际，大雁排成“一”字或“人”字形飞向南方，树木的叶子变黄了，不时掉下几片，它们好像在随时准备掉落，钻进树的根里，化为肥料，避开寒冷，等春天在长出新叶。池塘上飘了几片枯叶，池塘边上静静的，寒风扑来，让人感到秋天已来到。天变的`高了，云变得淡了，难道这就是人们口中的：天高云淡。

田野里，玉米快成熟了，谷子地里金黄金黄。一辆车子在谷田中经过，它走到哪，哪就少一片。后面一个农夫，用一个大袋子接着收下的谷穗，脸上笑眯眯的。那辆车就是现代化机器收割机吧！

果园里更是令一个气派。苹果不停地点头，正等着人们去摘。梨早已不耐烦了，正这看看那望望哩······

“沙沙沙”什么声音？哦是秋雨，那雨轻的，使空气新鲜，越下越大，像雨帘，又像一道道泪珠。

秋天包括成熟的喜悦，我爱它！

描写秋天的三年级作文 篇3

走着、走着、我看见了荷塘，田田的荷叶，零星在荷花，风中的花香，真令人心旷神怡。夹着薄云的淡淡的月光泻在叶子和花上，浮在荷塘上，简直就是用光与荷花美丽的画，作者把月光下的荷塘上的月光与描写的淋漓尽致、栩栩如生。我在作者笔下尽情的赏花观月，我陶醉了

秋天，校园里的落叶像一只只美丽的蝴蝶一样翩翩起舞，它们正在向树妈妈道别。抬头望，一群大雁飞翔地高高的天空，正在撒下一阵暖暖的叮咛。

周四：我兴高采烈的来到学校，吃完早饭，回教室去了，但好景不长，我们要搬凳子，终于搬到下面了。运动会开始了，先是六年级100米，然后是五年级的100米，到我们100米了，只听见枪声，运动员们冲了过去，很快，都到了终点。我去问老师：老师，四年级男子4200米接力赛什么时候开始？老师说：要等到明天下午呢。没办法，只能等到明天下午。

描写秋天的三年级作文 篇4

我眼中的秋

清晨，一缕暖暖的阳光照进我的屋子，还夹带着一丝凉爽的秋风。睡眼朦胧的我从睡梦中一下清醒了。我起床打开窗户，看见梧桐叶从树上跳下来，在空中欢快地跳着舞，有的在地面上翻跟头，有的在地上跑步，热闹极了！

一阵秋风吹过，把我种在阳台上的萝卜小苗吹弯了腰。小苗迎着风儿笑眯眯地对秋姑娘说：我要长大！我要长高！

我伸伸懒腰，深吸一口气，清新的空气扑鼻而来。我向远处的半山眺望，整座山头层林尽染。

秋姑娘似乎有一盒五彩缤纷的颜料，它把红色给了枫叶，红红的枫叶像一个个小手掌，飘啊飘啊，飘来了秋天的凉爽；它把黄色给了田野，金黄的田野像一片片海洋，翻那翻那，迎来了丰收的喜悦这时的半山已经不知不觉换上了秋装。

这就是我眼中美丽的秋，不知道你们眼中的秋是什么样的呢？快来说一说吧！

描写秋天的三年级作文 篇5

秋天

我来到了公园。公园真是热闹非凡，人流如潮。

首先我看到了五彩斑斓的野菊，有红的，有黄的，有紫的，一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠，我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链，一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树，大树身上有一个营养液，我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃，就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上，竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了，像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了，让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树，冬青树像一个威风的战士保卫者公园。

走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色，还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙，里面都是木条、板砖、铁钉，就像1亿年没有人住过打扫一样。

一到夜晚，整个公园就变成了灯的海洋，公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。

啊!秋天的公园真是一个多姿多彩的地方。

秋天

送走了烈日炎炎的夏天我们又迎来了凉风习习的秋天。

秋天到了天气凉了。树上的一片片叶子从树上随风飘下来它们像一个个舞蹈演员在空中飞舞随后慢慢地往下飘。它们有的飘到河里小鱼把它当作雨伞;有的落到地上蚂蚁把它们当作活动场。菊花形态各异有的大大的有的小小的菊花的颜色也很好看有的红有的白有的紫……真是千姿百态五颜六色。

秋天是个丰收的季节。田野里金灿灿的稻子熟了像金子一样站在那里;穿着豆荚的大豆熟了发出了欢快的笑声;高梁挺起了腰扬起了黑红黑红的脸像一把把火炬……

果园里葡萄穿上了紫色的外衣苹果变红了仿佛开心极了像去游乐园玩了一样黄黄的梨子挂满枝头柿子也红了像小朋友红扑扑的脸。

秋天人们穿上了秋装有的去秋游有的去登高。

啊我喜欢秋天!

秋天

秋天是成熟的，理智的.它不像春天一样羞涩，妩媚，也不像夏天一样袒露，火热，更不像冬天一样内向，含蓄.秋天悄悄地来了，来到了田野，来到了小溪边，来到了山上，给大地换上了迷人的秋装。我走进公园.阵阵秋风一吹，满地的红叶，好像朝霞洒满了一地，真是美极了.

秋，是个色香味俱全的季节，色香味之外，还有声与光，那是秋声与秋日，此时，绚丽缤纷的秋色使我眼花缭乱，应接不暇.

继续往前走，我看见一片茫茫无际的小草，碧绿的小草上点缀着各种各样的菊花.它们像一个个小朋友草地上跳着欢快的舞蹈.

抬头仰望，天空蓝蓝的的，好像刚洗过的蓝宝石，使人感到神清气爽.金秋的阳光温馨恬静，秋风和熙轻柔，蓝天白云飘逸悠扬.

我又来到了果园.那里的水果可多啦!有苹果，香蕉，橘子，葡萄等，沉甸甸的苹果压的小树抬不起头来.秋天真是个丰收的季节啊，到处都充满着丰收的喜悦.

我快乐地叫了一声：秋天真是太美了，我爱秋天!我奔跑起来，秋姑娘抚摸着我的头，仿佛对我说：你一定要在每年中学到充分的知识，奔驰在知识的海洋里.我爱美丽的秋天!

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