心得体会作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分,提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作文的你还是无从下笔?作文5000网为你推荐《最新作文:师爱的作文》,希望能帮助到学习的你!
师爱如阳光,给我带来浓浓的温暖;浓浓的爱意,充满爱的教诲。
老师的辛勤不让我们看见,但他的辛勤在画满红色的作业本上;老师的辛勤也许他们自己并未发现,可是老师脸上的皱纹慢慢变多了,白头发也多了起来。老师虽然老了,但是对我们学生还是念念不忘,用他沙哑的声音给我们一丝不苟的讲课;用他已带上老花镜的双眼给我们一点一点认真的批改作业。
这就是我的语文老师,让我今生难忘的老师,我们之间虽然没有惊天动地的事发生,但有一件事让我记忆犹新。
记得在上小学一年级的时候,语文老师是班主任,在那时候语文成绩不好的我,便成了老师的主攻对象,时不时的去办公室,我去办公室是轻车熟路。办公室的路我闭上眼都能进去。可是,那次却改变了我。我到了办公室,办公室的气氛依旧是那么诡异得吓人,比起那些头一次去办公室挨训的学生,我显得大胆多了。语文老师还是和每次一样意味深长的对我说:“林青啊,你得好好学啊!”我心想:老师,您能不能来点新鲜的啊,这话我听得耳朵都长茧了,亏你还是语文老师呢。老师又说:“知道我为什么叫你来吗? 你看你的语文作业做得一塌糊涂!过来,你站那么远干嘛,我又吃不了你。”老师的声音陡然提高了八度,我慢慢的站在老师的旁边,与老师的距离仿佛一下子缩小了,小心翼翼的听着老师说的每一个字,聆听着他的谆谆教导。自从那一次,不知为什么突然对语文上心了,不知不觉中语文成绩慢慢好了起来。
老师啊,您像红烛,燃烧自己,照亮别人;您是明灯,把我们未来的道路照亮;您又像建筑师,在建设栋栋高楼。千言万语也道不完我对您的爱,在此千言万语汇成一句话,真诚的对您说一声 :老师,您辛苦了!您对我的爱,我永记在心!
杨庄中学初二(1)班 齐林青
润物无声,无微不至。老师的爱就像一阵细雨飘洒在我的心田。不仅是我,我们七(3)班五十二名学生都沐浴在这平凡朴实而又厚重的浓浓师爱之中。
上午,语文课上,张老师抱着第一次月考的卷子走上讲台,说:“这次我们班的月考考的不好,我们班在全级排倒一,这对我们班来说打击很大。可这是不可否认的事实。”说完这番话,我们都低着头,脸红红的,有一种说不出的滋味。
下课后,我们班里的同学围在一起,讨论着自己的成绩,议论纷纷。此时此刻,我们的心里感到无比的愧疚。我心想:老师在这次月考中,给我们一课一课的复习,而我们却以这样的成绩回报老师,老师却没有说什么。这一切,让我们心里愧疚着,老师的心里倾注的是爱啊!
是的,老师没有批评和指责我们,而是用真诚的目光注视着我们……一次月考,让我们读懂了责任和真诚的重量;一次讲解,让我们把感动记在心上。老师就是这样走进我们的心里,让我们时时想念着!
今天的日历即将翻过,今天的故事却永远留在我们心里。我们将在浓浓的师爱中慢慢进步,渐渐成长。
师爱,如流水般延绵不绝。它融汇成溪成河,滋润了一片片充满希冀的土地,然后又缓缓干涸,把缤纷的色彩映照在了花儿的面庞上。
“老师窗前有一棵米兰,小小的黄花藏在绿叶间,它不是为了争春才开花,默默地把芳香洒满人心田……”这首令人熟悉的童谣,从小就萦绕在我们的耳边。米兰的花语是“有爱,生命就会开花。”老师给予了我们数不尽的爱,促使我们的生命树鲜花怒放!
无需加修饰的幽沉,不需要任何解说的深邃,老师——化成了心中不可泯灭的信仰。无论是在冷风呼啸的严冬中,还是在炎热如火的酷暑里,只要有时间停留的地方,都印下了老师们陪伴的足迹。
时间易逝,往昔的老师现已风华难再,额角上已被岁月磨刻出一条条深深的皱纹。老师奉献的青春,成了学子们难逝的回忆。
蒲公英随风飘舞,是为了寻找更美的天空,绽放纯洁的色彩;流星划过天际,是为了显示自己,绽放霎那芳华的美丽;月亮阴晴圆缺,是为了展现自己独具风韵的气质。老师的不厌其烦,不求桃李满天下,只为桃李生命怒放!
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。您用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知的天地的钥匙,您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔;我们感激老师,是因为她对我们的辛勤教诲。老师,您就像米兰,默默无闻但又无私奉献。
教会我们123的,是老师。教会我们ABC的,是老师。教会我们“人不独亲其亲,不独子其子”的,是老师。教我们电解水,氢氧化钠的,是老师。教我们描绘祖国壮丽山河的,是老师。
老师,这个动听的称呼,陪伴我们十几年的寒窗苦读,陪伴着我们十几年的嬉戏玩闹,陪伴着我们十几年,她无微不至,总是为我们着想着。
老师,谢谢你们,谢谢你们几年来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如百灵般的嗓音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰着我们永不安定的心灵。谢谢你们几年来如蜡般燃烧自己,照亮着我们。您用粉笔消磨自己,在我们的心灵中留下深刻的印痕。
风儿吹下一片枯叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,谢谢你们!
老师,教师节快乐!
去年的寒假,天气比较冷,恰好在下着冬雨的那几天,我发烧了。
那天早晨,我从床上爬起来,只觉得全身没什么力气,头也晕晕乎乎的,当时我就想到我病了。爸爸妈妈都去上班去了,我从床头柜拿出体温计测体温。38度——发烧了。我下了床,只好打电话告诉爸爸妈妈。由于他们工作忙,一时脱不开身,叮嘱我注意休息。放下电话,我又爬上床,钻进被窝里,外面实在太冷了。
过了一会儿,电话铃又急促地响了起来,把我惊醒了,我皱了一下眉,既不情愿地走出房间,拿起电话。
“喂,谁呀?”我没好气地问,我实在想快点回到床上。
“刘悦吗?我是老师。”电话一头传出熟悉而又亲切的话音。
寒风透过窗户的缝隙穿过来,冷得我直打了几个哆嗦。“老师呀,找我有什么事?”我说话的声音明显有点抖。
“你这次期末考试成绩差了点啊,我现在去你家给你讲讲试卷,行吗?”
“我……我有点发烧……”我有点不好意思了。
老师愣了一下,说:“你发烧了?你爸妈在家吗?”
“不在……”
“哦,我等一会儿去你家,你休息一下。”老师挂了电话。
放下话筒,我才发现我的手脚已经麻木了,我去关紧了窗户,回到床上躺着。
过了一个多小时,老师还没来。我纳闷了:老师离我家不远呀?
我看了一下窗外,雨下得更大了,寒风呼啸着,那声音刺入我耳帘。我有点紧张了。
又过了一会儿,外面传来了敲门声,我乐了,赶紧过去开门。果然,老师站在门前,她看起来很疲惫,脸都冻红了,全身湿漉漉的。她边喘气边慈祥地望着我。
这回我愣了一下,连忙让老师进屋。
老师摸了摸我额头,说:“来,坐下,我给你买了一些感冒冲剂,现在冲一包喝吧……”
我心里顿时一热,一点冷的感觉都没有了。一股暖流从心底里渗出,一直流到我的全身。老师为了我,不顾严寒去给我买药。老师,谢谢您!
“老师,请你喝杯热水吧!”
屋外呼啸的寒风仿佛渐渐停了下来,静了下来,只听到老师那娓娓动听的话语。
“老师病啦!”听到这个消息的,我如同晴天霹雳,一下午都心神不安。想到与我们朝夕相处的老师毫无保留的把全部的知识传授给我们付出了汗水逝去了自己的青春与年华,我越想越心酸,老师为我们付出这么多却不求我们一丝一毫的回报。
下午我担忧的走进医院,去来看望生病的老师。
病房是那样的小,昏暗的光线下,两张床显得那么挤,老师虚弱地躺在床上。仅仅一天,她就显得那么憔悴,几根长长银丝镶嵌在黑发中,显得那么显眼。这样的面貌,怎么也让我想象不出来,这就那个美丽和蔼的老师。
这时老师也发现了我,亲切的问:“请问你找谁?”听到这我的心一秒钟颤抖了。心想:这是怎么了?老师连我也认不出来。我噙着泪水难过地说:“老师,我是您的学生任博扬呀!你怎么啦?”她一脸灿烂的微笑,忙下床,招呼我坐下。“赶紧坐,来吃香蕉。”说着她伸手从床头柜中拿出香蕉递给我。微笑着说:“你的作业写完了吗?你不要操心我。我的眼睛感染了病毒,现在左眼视力有些模糊。只要打几天针就能恢复,别担心!”听着老师轻描淡写的描述,我不禁流下了眼泪。老师,居然左眼失明了,这对我来说,简直就是莫大的打击,因为我怕敬爱的老师,再也不教我们了。啪哒!啪哒!眼泪像断线的珠子滴在了床边。“任博扬,不要哭。”老师抚摸着我的头和蔼地说,“其实,我在昨天上课,眼睛就感觉有些模糊。”“昨天……”
昨天上课,只见老师走上讲台时就力不从心,好像没注意到台阶,碰到讲台一个趔趄。在黑板上写字的时候,也没有以前那么整齐漂亮,一行字斜着站在黑板上。想想这些,我再次流下了心酸的泪水。老师,为了我们不惜带病上课,而我们却总是打闹与老师作对。这时老师平静地说:“我只希望你能好好学习,不断进步,等我病好了,再去教你们怎么样?”我一时说不出话来,只是用力点点头。把一束鲜艳的康乃馨放在老师的床头,盼望老师早日康复。
我心里暗想:老师为我们付出这么多,我一定要好好学习,不枉费她对我的培养。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”师爱是感人的更是伟大的。
“”,
“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一种风景最为隽永,那就是师魂;不要说我们一无所有,我们拥有同一颗火热的太阳,我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下,我们用爱撒播着希望……”我非常喜欢这首小诗,“用爱成就理想,用心成就未来”便成了我的教育格言。
没有爱就没有教育,爱的力量可以穿透一切的。在观看了“师德标兵先进事迹报告会”后,我感触更深刻了,真正理解了“爱”的内涵。特别是三位专家深情讲述他们教育历程的时候——洪雨露校长在烈火炎炎的高温下陪同40多名小足球队员坚持长达一个星期的魔鬼训练;张育青教师拒绝了外资高薪的聘请,毅然留在她那土生土长的郊区做一名普通的英语教师;张海燕教授为了自己的学生不得不让女儿一个人去高考,不顾自己的睡眠每天深夜等在电话机旁倾听一个又一个学生的求助电话……其中,既有他们从事工作的酸甜苦辣,也有他们对事业的追求,对人生的探索。正凭着这种爱的力量,他们努力地去理解每一个学生,在每一个学生心中播下爱的种子;正凭着这种爱的力量,他们在工作中努力学习,不断探索,无私地奉献,多少个日日夜夜,他们放弃了休息和娱乐,孜孜不倦地去钻研教育理论。这一个个动人的故事,犹如一曲曲感人的歌,一首首美丽的诗,浸透着他们辛劳的汗水,凝聚着他们全部的爱。虽然他们有着不同的人生经历,但在每个人的故事中都有一种共同的精神——爱与奉献。
他们让我们懂得——以全部的爱奉献给每个孩子,要让每个孩子相信:我是好孩子,老师喜欢我。作为一名幼儿教师的我,不但要以母亲的爱去关心每个幼儿,还要承担起社会的委托,自觉地把历史使命体现在热爱孩子之中。
爱是一个永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴涵在为所有学生所做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它能凝成水乳交融的情谊。有人说过:“疼爱自己的孩子是一种本能,而热爱别人的孩子是神圣”,教师对学生就需要这样一种神圣的爱,她不求回报,严慈相济。
随着人们对“师德”的日益重视,各种加强师德建设的措施不断出台。但不管外部手段如何,提高师德水平,关键还是要每一位教师从内心深处培养对学生的“爱”。就像陶行知先生说的那样“捧着一颗心来,不带半颗草去”,只有这样才能让更多的学生“亲其师、信其道”。
对你来说,别人的想法你也不一定会接受。观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,在日常的生活中,大家都写过心得体会吧,心得体会能够给人努力向前的动力。心得体会书要如何规范的书写呢?经过收集,小编为您献上玩踢足球作文700字通用,请阅读后分享你的朋友!
我的课余生活多姿多彩,就像天上的白云悠悠闲闲;就像海里的小鱼自由自在;就像花园里的花朵美丽无比。有画画,弹琴,踢足球……但我最喜欢的是踢足球。
每到星期五放学后,我和谢澄浩都要去操场上踢足球。我俩先去体育老师那儿拿足球,没等跑到操场就迫不及待地开始踢了。我当守门员,谢澄浩当射门员,他左踢一次,右踢一次,我连一个也没接住,气得我火冒三丈,大声说:“为什么总是接不住!”他又踢了一球,没想到连鞋子也踢飞了,球慢了下来,我终于接住了球,当时,笑得我合不拢嘴!
不一会儿,张恒和金晔成也来了,他们俩是一组,我和谢澄浩一组。新的一场足球比赛开始了,张恒跑得速度飞快,一下子就把球抢走了,紧接着金晔成来个转身过人就把球踢到了足球网里。我俩感到很可惜。接着下一场比赛又输了。我想:就算输了十场比赛,也得赢回一场比赛呀!于是,我用尽全力把球踢出去,谢澄浩把球接住球,用劲一踢,足球像一个“飞球”一样飞进了足球网。“我们终于成功了!”我和谢澄浩大声地喊着。
我的课余生活真是丰富多彩啊!踢足球真是太刺激了!让我明白了只要相信自己就一定会成功!
踢足球
浙江省桐乡市桐乡市乌镇植材小学五(2)王昊 今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:“这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?”老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。“好!”球进了对方的球门,我们得了一分。
后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。
“丁铃铃……”下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着……
指导教师:冯永康
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今天,天气晴朗,万里无云,天空透蓝透蓝的像一块儿水晶玻璃,美丽极了!我约了好朋友一起去公园里踢足球。
我们来到公园,公园真美啊!草地绿茵茵的,就像给大地妈妈穿上了一件漂亮的衣裳,春风轻轻的从耳边擦过,又轻柔又舒服。我们开始踢球了,踢了一会儿,我便无趣地对小伙伴们说:“我们这样踢球太无聊了,不如我们玩点儿新鲜的——比赛看谁踢得远吧。”伙伴们开心地回答:“好。”接着我们就开始踢了,伙伴们一个个都踢的非常远。轮到我了,我向后退了十几米,然后飞快地向前跑去,伸出脚使劲地用力一踢,足球就像流星一样飞了出去,眼看就要砸到小朋友的身上了,我紧张地心里就像揣了一只小兔子一样,砰砰直跳。我的目光紧紧地跟随着球移动着,可是担心的事情还是发生了,这只球不偏不倚地砸在了小弟弟的身上。小弟弟一屁股坐在地上,“哇哇哇”的大哭起来,眼泪就像断了线的珠子一样落下来。边哭还一边喊着:“是谁呀?是谁踢到我了?”我连忙跑过去把他扶起来,红着脸连声道歉:“对不起,对不起,我不是故意的”。小弟弟边擦眼泪边抽泣道:“没关系,你以后千万不能再这样踢球了,不然后果将不堪设想。”“嗯,我以后一定不会这样了。”我红着脸低着头回答道。小弟弟听完我的保证后,便转身离去了。
我默默地看着小弟弟远去的背影。突然,我发现他背后的衣服上留下了足球的印记,它仿佛好像在指责我:“你怎么这么不小心呢?把别的人的衣服都给弄脏了。”我连忙一边跑一边喊:“小弟弟,请等一下。”小弟弟听到我的声音,迅速地扭过头来,惊讶地问:“怎……怎么了,你还有事儿吗?”我红着脸说:“你的衣服被我的足球给弄脏了,我帮你拍干净吧。”说完,我伸出手在他的衣服上拍了拍,不一会儿就把他的衣服给拍干净了。他转身对我说了一声谢谢,就准备离开了。这时我叫住了他,微笑着问:“小弟弟,你这是要去哪儿呢?”“我也不知道去哪?就出来随便走走。”他回答道。听到他的回答,我开心地对他说:“要不你和我一块儿去踢足球吧?”“好呀,好呀!”小弟弟开心地一蹦三尺高。接着我就带着他一块儿去踢足球了。我们开开心心的踢了一下午,大家都累得筋疲力尽的,但是我们的欢笑声却久久的回荡在公园里……
虽然这次踢球给我带来了麻烦,但是也让我找到了一位新的朋友,我非常的开心。
每个人在课余时间都有自己的爱好,有的人喜欢跳绳;有的人喜欢游泳;有的人喜欢打篮球……可我的爱好是踢足球。你知道踢足球有多好玩吗?就让我来告诉你吧!
暑假的时候,我叫妈妈给我买了一个足球,妈妈答应了。那时候,我一有空,就拿足球去玩,和别人一起踢,或和我的弟弟一起踢。
有一天晚上,我把暑假作业写到了第87页,爸爸就说:“我们吃完饭,就一起去草地上踢足球吧。”我和弟弟听了,连忙开心地说:“好的,好的。”说完,我们一家四口就赶紧吃饭去了。吃完饭后,我先帮妈妈洗完碗,然后就拿着足球到草地上去。
一到那里,我开心到不得了,连忙拿起足球来就踢。弟弟不停地追着我抢球。爸爸看了就说:“别着急,别着急,还早呢!”弟弟忙应到:“我等不急了。”
后来,爸爸也参与进来和我们一起踢足球。爸爸踢得好猛啊!爸爸一脚踢去,我看都看不清球飞到哪里去了。我不也甘示弱,我用力踢的时候,都赢了爸爸好几次。
我喜欢踢足球。
今天下午,我、温浩、丁跃竹、罗鑫、高磊和张凡抱着足球到操场上踢足球。
首先分家。我和温浩、张凡一家,丁跃竹和高磊、罗鑫一家。我们家由温浩守门,张凡当后卫,我当前锋。温浩把球开到了中场,我急速跑过去,接到了球,然后一个大脚射门。球在他家门前被高磊拦住了,哎,好一个挡球,就差那么一点就进了!可恶的高磊!!我的牢骚还没发完,高磊就带着球来到了我的面前。他使用了过人的招式,想把我甩掉,我见风使舵,假装中了招,趁他不注意时,一下子把球勾了回来。高磊还在那里向前冲呢!哼!谁叫你刚刚挡我的好球来!不管他,我只管往前冲,又来了个罗鑫,我来了个移花接木就过了他。然后,我一个雏鹰起飞就进了门。
第二局,他们疯了一样往前冲,一下子进了2个球,我们急坏了,也冲上去,一下进了3个球!!!!他们都惊呆了!!!
踢足球的事,下次再给你们讲吧!
叮铃铃,叮铃铃!下课铃响了。我们班的同学们都像一群野马一样急匆匆的跑出来玩啦!
我和刘烨翰,张景皓,徐晟桐,肖博文,刘紫玥都一起来到教室外面的草地上踢足球。
我们先进行了分队,我和刘紫玥跟肖博文分到了一队,张景皓和刘烨翰跟徐晟桐分到一队。比赛正式开始。我们就一鼓作气的你传我,我传他的先赢了一颗球,我们高兴得欢呼起来我们赢啦!就在我们正得意的时候,他们组的徐晟桐猖狂的一脚把球踢进了我们的球门。就这样他们很快的就把刚刚他们输的一颗球给追上来了。在我们反应过来的时候,看见他们又要将球踢进我们的球门了。我们迅速的跑过去拦住他们的球,但是时间已经晚了。我们的队员都非常后悔因为赢了一颗球就得意忘形的没有去认真防守对手。我就对我们的队友说:我们不能再掉以轻心了要认真对待。接下来我们的队友都很认真努力的踢起球来。比赛结束,最后我们的比分是5比9,他们队赢了本场比赛。
这时上课铃响了,我们都纷纷回到了教室。我摸摸自己的头,再看看队友们的头。我们都是满头大汗。
这真是一场激烈的比赛啊!我们都玩得很尽兴。
这周的星期五,有一节体育课,我们几个爱踢球的男同学玩的十分开心。
体育课刚上了一会儿,也就练了练齐步走,围着操场跑了一圈,体育老师就让我们解散了。
就在借球的同学把球扔向大家的时候,一瞬间,我们几个男生猛冲过去。虽然阵仗不大,但也令人感觉蛮帅的,哈哈。前面的同学一抢到球,不管三七二十一,朝着后面猛射一个飞球,竟然还是用脚后跟传的球!然后,有一个同学把球接到了,并独自踢着球跑了。我和他是一伙的,便让他把球传给我。很快,我接到了球。但,一帮大孩子过来抢球。我生气的想:早就受够你们这些大孩子抢我们球了,现在让你们看看我真正的实力!
看,小孩的球!一个大哥哥喊道。话到脚到,千钧一发之际,后面一个同学吵我大喊:刘思嘉,走位!这时,我想起来了,我不是有一套自创陀螺走位吗?于是,嘿嘿嘿
左闪,右闪,芭蕾舞步,护球走位,我转!这两天靠着走位,球技突飞猛进。看,连大孩也没比过我!骄傲的我目中无人,一个潇洒的飞球,直接传给了提醒我用走位的那个同学。
谁知,那同学脚一偏,踢到抢球的一帮同学里,酿成了灾祸。原来啊,他们一抢到球,直接趴下抱着球。然后,大家一拥而上,变成了一个人肉千层饼。我在这人肉千层饼附近跺着步,大家还以为我要教训一下抱球的同学。但是,醉翁之意不在酒,我要的是球!你们以为我傻啊?
终于呀,球被他们弄出来了,正好滚在我脚下。我乐的手舞足蹈,正想踢一脚,却没踢中,一脚踢偏了!我被自己搞的晃晃悠悠的,想蹲下歇歇,但怎么也蹲不下来,好像一个不倒翁,还是真人版诶!其他同学也好不到哪里去,都累得上气不接下气。后来,快下课时,就剩我们几个人了。我们便互相抢球,炫耀自己的球技。
叮铃铃,下课铃响了,我为了准备上英语课,就提前回班了。这节体育课真是开心极了,而且,我还发现,同学们脸上个个挂着两个红苹果,哈哈。
那天中午,阳光明媚,这天气最适合踢足球。此时,我们班的男生倾巢出动,捧着足球来到操场上尽情挥洒汗水。
我们迅速分好队,开始了激烈地斗争。首先由我方发球,我把足球传给了我方大将小蔡,敌方主帅小辛企图来抢球,可小蔡毕竟是身经百战的老将,只见他微微一笑,稍以闪避就躲过了小辛,使老辛扑了个空。只见小蔡敏捷地左闪右避,绕过了所有前来阻拦的敌方球员,他突破重重包围,临近球门时大力一射,听见“嗖”的一声,进了,我方球员欢呼雀跃。
而敌方来势汹汹,仿佛要一雪前耻,可怎能让他们的诡计得逞?我们的守门员老吴看准时机,敏捷地一扑,把足球牢牢地抱在怀中,他用力一踢,与在线等候的老蔡密切配合,小蔡接到了老吴的球,往球门那一开,哎,真可惜,差一点就进了。敌方小将小李把球传给敌方副将小楠,可小楠刚回过神来,球呢?啊哈!早已被我方副将小康给抢走了。只见小康往球门那一踢,又进了一球。
敌方刚发球,我方蹲门的老张就把球给劫走了,一个大脚踢到了“美女”小楠的屁股上,球被小楠的屁股顶飞。终于由我方发球,我看准时机,绕到了敌方球门里,小蔡一脚踢过来,我接到球,往门框内用力一踢,进球啦!我方球员激动地互相击掌,拥抱,我也露出了由衷的微笑。就在这时,上课铃声响了,我方球员高呼:“我们赢了,我们赢了。”而敌方球员都像打了霜的茄子一样焉了。
踢足球既有利于身体健康,也能培养同学之间的默契,大家不妨也试试。
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春天来了,我们终于可以脱掉厚重的外套,去迎接春天那和煦的阳光。在春风的吹拂下,大地散发了无限的生机,百花盛开、虫鸣鸟叫,还有许多美味的水果,让我们恣意品尝。
春天是一个温暖的季节,也是一个感性、充满活力的季节。春天到了,花儿绽放、蝴蝶飞舞,春天景色真是美丽!春天充满生机,经过寒冷的冬天,校园里的花草都迫不及待的探出摇曳的身躯,尽情的摇摆,呈现生意盎然的景象。真是让人心旷神怡,不知不觉就沉醉其中。
春天到了,蝴蝶和蜜蜂出来采花蜜,到处充满生气,感觉舒服极了!春天到了,在温暖的春风吹拂下,大地呈现一片欣欣向荣的景象,环顾校园,沉睡的动植物苏醒了,蝴蝶翩翩飞舞,鸟儿自在飞翔,榕树公公摇曳着他那长长的胡须,似乎在告诉我春天的脚步来临了!
春天是一个美丽的季节,是一个充满花香的季节,我希望春天永远不要走!春天到了,空气中充满春天的味道,有淡淡的花香、嫩绿的青草味,真想多吸两口。春天到了,动物、昆虫们出来找食物,蝴蝶、蜜蜂也忙着采花蜜,原*来春天这么热闹!
我喜欢春天,不仅有美丽的花儿,有温暖的阳光,还有可爱的同学们,真希望春天永远不要离开!
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说声谢谢你作文
我的伯父是一名教师,他经常会教我一些做人的道理,是我的良师益友。让我感触最深的是伯父讲的一个关于一盏灯的故事。
我清楚地记得那是一年冬天,天很冷,我和朋友刚为一些小事吵了架。回到家中,我便坐在沙发上抱怨朋友间太缺少真诚了。伯父坐在沙发的另一端,听到我满腹怨言,就微笑地对我说:“孩子,我给你讲个故事吧。”
“有一个盲人,晚上经常提着灯笼在街上行走,你说盲人为什么这样做?”当时,我心情不好,随口回了句:“他是为了面子,让人们以为他不是盲人。”伯父听了之后,脸色顿时变得严肃起来了,但并没有因为我这个“冒失鬼”的胡说而责备我,而是更加认真的接着说:“你答错了,那个盲人之所以在夜间提着灯笼行走,是因为他比平常人更能理解在黑暗中有一点光的重要,他提着灯是为过路人照亮回家的路啊!那是一盏用心灵照亮的明灯,那是一盏乐于奉献的明灯,那是一盏蔓延火热温暖的明灯……”听到这些,我怔住了,泪水不经意地从我眼角直流而下,我感觉自己狭隘无比,自私渺小,我只知道为自己着想,却从没有站在别人的角度去想过对方的感受,我感到惭愧无比!
伯父的这一席话让我明白了:凡事要多为别人着想,少点抱怨,多点乐观。这些我一直铭记在心,我的一生也将因此受益匪浅!我真想对伯父说一声:“谢谢你让我懂得了这么多!
让我说声“谢谢你”,母亲。
小学时,时间很充裕,经常和你在一起,你让我做什么家务都会笑着完成,那是我便成了个“听话的孩子”。上了初中,作业量大了,和你的交流也少了。甚至有一次,您让我去做家务,我一句反驳:“你自己去不行吗?”,现在想想真是不应该埃
一次,我的英语书没有带,早自习时,被老师教训了一番,下课后便匆匆打电话让您帮忙带来,刚刚说完您就把电话挂了。我便站在操场上苦等。那是个冬天,风刮的特别厉害,好像要把地上的土都掀起来,时间一分一秒的过去,眼看就要上第一节课了,便抱怨着慢吞吞的母亲,抱怨着该死的鬼天气,还有这飞快流过的时间。正在我抱怨是一个身影出现在了校门口,“那是…母亲!”母亲一来便想在家一样说个不停,想事情找吵吵闹闹的'闹钟一样,我不耐烦了接过书就要直奔向教室。
正当我准备进教室时,母亲又说道:“饭卡里还有钱吗?在充点,免得饿着”天使般的声音让我不得不停住脚步,转过头只看见母亲手里拿着五十元钱正要递给我,我不动了,耳边只有飒飒的风声,这飒飒的风穿透了我的心,我还没说话母亲就上前来将五十元放进了我的口袋里,接着她又说道:“今天晚上坐车回家吧,别感冒了”,说着又要给我两元钱,我用手推去说不用了。突然,我猛地一怔刚刚我明显的刚觉到钱还是热的,但妈妈的手异常冰凉。“妈…”我叫了她一声,她回过头来异常惊喜,我好久没这样好好的叫她了。她惊喜的神情像箭一般刺痛着我的心。“怎么了?”她答道。我刚刚想说的“谢谢你”被突然的感动镇压了,只是淡淡的说了句“天冷风大,你开车要慢点啊!”说完便回到了教室,在窗前看着母亲的车远远离去。
我之后后悔了,当时为什么没说出那简简单单的三个字呢?难道就那样难以开口吗?
让我说声谢谢你!
说声“谢谢”,在生活中是多么平常的表现,但说一声“谢谢”也意义重大。
还记得很小时,爸爸就教导我要说“谢谢”,为我拿杯水或给我拨一只虾都要说声“谢谢”,这个习惯让我感到是多么有用。
还记得第一次去爸爸朋友家时,我静静地坐在桌子上,一声不吭,那位阿姨十分热情,看我们从绍兴远道而来,即刻端上了当地著名的小吃,说是专门买来的,那个阿姨在给我品尝时,我说了声“谢谢”,那位阿姨听了直夸我有礼貌,后来在旅游期间,那位阿姨总是对我特别好,那次我感受到了“谢谢”的重要。
现在许多人,当别人为他服务时,他总是连一句话都不说,好像为他做事是理所当然的,而说句“谢谢”,只是说出两个字而已,还能留下好印象,为什么不做呢?或许是现在的人们越不注重礼仪了吧!
上次我看见一位年龄与我相仿的儿童,在酒店里,还要让父母帮他做这个、那个,十分任性,而父母也十分宠孩子,尽根据孩子的意愿什么都做,做的不好被说了也是一笑而过,并未发火,而孩子连谢谢都不吭一声,一看就知道已经被宠惯了,像个“小公主”一般命令自己的“仆人”。
等他们走后,我看着桌上剩下的一大堆菜,听到了许多的议论。
我心中想,现在的人真是这样的吗?“谢谢”,这个在古代十分常见的词,竟在现代变得如此稀少吗?还是从我们做起,让所有人都说声“谢谢”,让“谢谢”永不“灭绝”……
天快亮了,草把子上全都插满了箭,,诸葛亮让军士们喊“谢谢曹丞相的箭”,曹操知道上当了,马上派人去追,可是诸葛亮的船顺风顺水,早就驶出好远了。
最近我读了《西游记》小说生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人,历尽艰险曲折,到达西天的奇妙的故事,故事告诉人们:为了寻找、追求、实现一个美好的理想和目标,为了完成一项伟大的事业,必然会遇上或多或少的、或大或小的、各种各样的困难和挫折,必须去顽强地克服这些挫折与困难。
俗语说:知识犹如人体血液一样宝贵,人如果缺少了血液,身体就会衰弱,人如果缺少了知识,头脑就会枯竭。这句话说的非常对,书籍就像血液、就像朋友、就像一处你随时想去就去的故地教育家说:书籍是智慧的钥匙。用来打开知识的宝库。文学家说:书籍是人类的营养品。给我们营养,使我们身体健康。而我说:书籍是人类的精神食粮。书籍能给我们带来快乐,让我们健健康康地成长。寂寞时,它会给我们安慰;有疑难时,它会给我们解答;遇到挫折时,它会给我们鼓舞和力量;迷失方向时,它会指引我们向光明的前程迈进!
从前,我量个害羞的女孩,在陌生的环境里会不知所措。但是那天,她洋溢着灿烂的微笑向我伸出了手
新的班级、新的教室、新的座位,还有许多陌生的面孔。在刚来到这个班级时,我坐在座位上茫然地看着四周的人。大家很快就互相认识,有了一个小团体,只有我一个人坐着。一种忐忑不安的心情迅速在心里延伸,我开始怀念从前。这时,我看见了一张可爱的脸,这张脸蛋上绽放着美丽的笑容。同学,要一起玩吗?她嬉笑着说。我加入了这个小团体,和大家聊着新鲜事儿,玩游戏,紧张的情绪也由此烟消云散了。
后来,我们成了同桌,两个人在一起打打闹闹,时而会不计较别人奇怪的目光作文而哈哈大笑。受她的影响,我开始学会变成一个幽默的人,开始积极参加班里的活动,开始尝试交更多的朋友我们会在一起看书,去打趣其他人,会发泄许多小情绪我们就这样成为了众人眼中的姐妹花。
也许,在别人眼中,她是一个乐观的女生,整日没心没肺地笑着。但我知道,她其实是个多愁善感的女孩,会为了被老师批评、没考到好成绩而在我面前号啕大哭。此时的我,则需要在一旁安慰她,这让她体会到被一个人需要的感觉。
我们就这样一直互相打闹,互补互助,互相吐槽对方,嬉嬉哈哈地渡过了那些乏味的日子。
我感谢她,她让我变得开朗起来,我感谢她出现在我的身边。
但生活中的挫折选择了我,锻炼了我,使我变得更加坚强。在我心中有对理想的热情向往,对生活的渴望。
说完,刘心琪的嘴张成了O型,眼睛瞪的大大的,微微颤抖,害怕极了!刘心琪不经发出了感慨:什么?原来拉面王的危害这么大呀,真让我大吃一惊!说着,刘心琪与刘文清随手把手上的拉面王甩进盒中,急忙盖上盖子,扔到一旁,看着她们知错就改的样子,我眉开眼笑。心想:那颗绊脚石终于着地了。刘心琪连忙感谢道:马艺璇。谢谢你的提醒,我们再也不玩拉面王了!
谢谢您,爸爸,谢谢您用你的爱赠予了我一盘只属于我的少年佳肴无尾鱼。
生活好似一部情节曲折的电视剧,由一个个不太引人注目的精彩的小镜头,组成了绚丽多彩的生活。我热爱生活,也热爱生活中那些细小的镜头,正是因为它们,才使我受到了许多启示,许多教育。每当我遇到挫折时,我都会想起那一个个令我深思,令我难忘的小镜头。
早年,有一只熊猫,他叫皮皮。它的身体胖乎乎圆滚滚的,用手摸一摸毛烘烘的舒畅极了,皮皮是一只心爱的小熊猫,仅有的缺陷便是有点儿不讲礼貌。
一天,皮皮出去玩,遇到了小猴,它目不斜视地盯着小猴手里的苹果,支支吾吾不好意思地说:“小猴,小猴,嗯……”小猴看到皮皮羞红的脸,像理解了什么似的,说:“你想吃这个苹果吗?那就给你吧!”小熊猫一听,马上接过苹果头也不回地走了。留小猴子一人在原地傻傻地站着,有些丢失。
皮皮吃完了苹果,决议去找小象玩儿,小象为皮皮预备了一根甘旨的竹子作为礼物,皮皮一看到竹子快乐得两眼放光,口水都快流下来了,伸手接过竹子就“咔嚓咔嚓”地吃了起来,吃着吃着就走远了。小象看着皮皮远去的身影,心想:怎样连一个谢谢也没有呢?
皮皮吃了小猴送的苹果和小象送的竹子后,满意地摸摸圆滚滚的肚子睡着了。谁知道,这一切都被太阳公公看在了眼里。
总算,皮皮睡醒了,揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,觉得有点无聊,就去找小猴。“小猴小猴,我们一同玩吧!”小猴没理皮皮,一直在忙自己的工作。没办法,皮皮又找到了小象,对小象说:“小象,我们来玩捉迷藏吧!快来呀!”小象也像没听见相同,只管做自己的工作。
皮皮不知道怎样回事,小伙伴们为什么不睬自己呢?难过得哭了起来。这时,太阳公公说话了:“皮皮,你想知道为什么小伙伴都不乐意和你一同玩吗?你承受他人的东西时要说谢谢,要讲文明懂礼貌,这样才干成为人见人爱的好孩子,才会有许多许多的好朋友。”
皮皮听了太阳公公的话茅塞顿开,急忙向太阳公公正了谢,又向小猴和小象道了歉。三个好朋友和好如初。从此,皮皮变成了一个懂礼貌的小熊猫,朋友也多了起来。
诚心的说声谢谢
我终身要感谢许许多多的人,在这里我想诚心的对教师说一声,谢谢。
教师好像妈妈相同,体贴入微的照料咱们;教师就像太阳那金灿灿的光辉,带给咱们力气与光亮。教师是忘我的、巨大的。他们把自己的常识毫无保留的传授给咱们,使咱们愈加成功。我由衷地对教师诚心肠说一声谢谢,感谢教师为咱们勤劳的支付,感谢他对咱们的关心,感谢它带给咱们的全部。
教师给了我许多协助,我在学习上,遇到不会的,我就会向教师求助,而她每次都是耐性的教我,因而我的学习方面也有了很大的进步。深深记住那次,教师感冒了,但她依然撑着疲乏的身体来给咱们上课,一阵阵的咳嗽声让咱们感到伤心,一声声沙哑的声响让咱们感到教师的巨大。那次全班同学很感动。
咱们日子中,有句最简略而有价值的话,便是“谢谢!”。谢谢这短短的两个字包含了多大的含义呀!“谢谢”这句简略而又亲热的言语将爱连在一起。感谢,就像金色的阳光相同,给咱们带来温暖;感谢就像雨后的彩虹相同,多彩而美丽。我不会忘掉我的教师,给我的高兴,我不会忘掉教师给我的常识,我不会忘掉教师给咱们的鼓舞。只需记住教师的教育之恩,永远地对他们说声“谢谢你”,不论他们在不在世上,会不会答复你,你都会觉得爱在簇拥着你。
教师,谢谢您,谢谢您这5年给我的照料,平常我或许不太长于表达,但这一次,我要诚心的对您说声:“谢谢”。
光阴似箭,日月如梭,调皮的时间在我的身旁悄悄地溜走。我在何老师的“门下”已经快一年了。是谁让我把字写好,是谁让我改掉坏毛病,是谁传授我新的知识……是您,亲爱的何老师。
记得一个下午,窗外阴雨绵绵,而教室里却热闹非凡。“刘语轩,你到底参不参加!”何老师愤怒地说。原来楚才杯要开始了,何老师想给我一张参赛证。别的同学都很羡慕我,想要这张参赛证。有的同学甚至高叫起来:“刘语轩,你不要的话给我啊!”别的同学都很想要这张参赛证,可我却不太想要。此时的我心里非常复杂:去嘛,怕实力不够,还耽误我上课的时间;不去嘛,又辜负了何老师的期望。“刘语轩,你快一点啊!”我左思右想后,慢慢吞吞地吐出了两个字:“不——去。”我的话刚说完,何老师以迅雷不及掩耳之势踢了我一脚,我疼得大叫起来,而台下的“观众”却幸灾乐祸。
“你到底去不去!”那个熟悉的声音再次从耳边响起。我想:何老师这么信任你,你不应该辜负他的期望啊!再说了,也当一次锻炼自己的机会啊!说不定,你超水平发挥,你还能拿奖呢!想到这里,我自我安慰了一下,终于坚定地说:“去。”回到座位上,我很纠结:李弘义写的比我好,他能不参加,我为什么不行呢?别的同学写的也不差呀!思前想后,我终于明白了何老师的良苦用心:让我去锻炼自己的能力,让我不再胆小,让我有勇气去面对一切。我的字有了日新月异的变化,得谢谢您;我改掉了坏习惯,得谢谢您;作文写的比以前好了,也得谢谢您……的确,您确实帮了我很多。
谢谢您,何老师!
每个人写作文都有思绪万千的时候,而作文是语文写作方面的体现。写作的开始就毫无头绪?那么下面是作文5000网精选的《最新作文: 爱睡觉的爸爸作文word版》内容定会对你有所帮助。
“哼——”鼾声如雷。听,是谁在打呼噜?啊,原来是我的爸爸。爸爸通常戴着眼镜看起来文质彬彬的,实际上却很爱睡觉。常常从凌晨一直睡到中午,有时甚至到下午才能起床。
一个周末的上午,爸爸在睡觉,我和妈妈一起出去玩。几个小时后,我们回到了家,刚打开家门,只听见爸爸那如雷的鼾声,我和妈妈赶紧捂住了耳朵,打开爸爸睡觉的房门,只见爸爸在床上呼呼大睡,嘴角还留着口水,时不时还在床上翻个身……爸爸突然醒了,还在床上打了个哈欠,直起腰,眯着眼睛对我们说:“我是不是睡着了?”他这个样子可真让我发笑。
还有一次,我们一家一起开车回老家,妈妈在开车,我和爸爸坐在后座上。过了一会,爸爸的头慢慢的垂了下来,眼睛也闭上了,熟悉的呼噜声又一次想起,唉,他又睡着了!我们的车每过一个颠簸,爸爸的头都会抬一下再垂下来,像是在点头一般。这样的情景差点让我笑出声来。更好笑的还在后面呢!车子刚过一个大坡,他就被吓了一跳,立刻如梦初醒。还是那句熟悉的话:“我是不是睡着了?”正在喝水的我差点把水喷出来。
这就是我爱睡觉的爸爸。
写一篇好作文对我们来说不容易,写作文可以自己和自己对话。要想在语文考试取得高分,我们必须学好怎么去写作文。怎样写作文才能避免踩雷呢?也许下面的“爱足球的作文”正合你意!供你阅读参考,并请收藏本页面!
快乐的足球
我们学校一年一度的小燕子足球赛又开幕了!同学们可高兴了。我们足球队队员更是格外兴奋,因为我们年级是第一次参加,而且我们班还有几个高手呢!我们班同学都信心满满!
第一节课下课,体育陈老师就叫我们班到操场上集合做准备运动。比赛马上开始了。各班的球队摆开阵式,朝着那个球发起进攻。一开始,双方球队互不相让,你夺我抢,一个球也没有进。后来五班的后卫与守门员有了点松散,我们班的主力前锋王皓文瞅准时机,以迅雷不及掩耳之势给我们首进一球。我们班沸腾了。刹那间,五班同学兴奋的笑脸消失了,有几个调皮的同学向我们做鬼脸,并不屑地说:有什么好兴奋的,不就是进一个球吗?我们班所有同学没有受他们的挑衅的影响,拉拉队顶着寒风继续大声加油助威,队员们全神贯注奋力拼抢。就这样,我们班王皓文在同学们的配合下进了一个又一个,4:0了。正当我们班同学觉得很有把握赢球的时候,一个炸弹冲向了我们班的球门。还好我们班的守门员奋力把球扑了出去。好险!
我们班的球员越战越勇,拉拉队的加油助威更加卖力,最终以7:0的好成绩赢了这场重要的比赛。后面几天还有更重要的赛事等着我们,我们要做好准备,不骄不躁,直到最后的胜利!
在余辉的照耀下,公园中的草地一片金黄。十几个小伙伴在上面你追我赶。走进一看,哦!他们正在踢足球呢!
守门员杰克站在两个书包前一动不动,蓝色的大眼睛盯着正在滚动的足球,不敢有半点马虎。这时,对方前锋罗尔带球突破两人,一个华丽转身来到了球门前准 备射门,杰克紧张极了,脸上布满了冷汗,一双炯炯有神的大眼如鱼鹰看鱼一样死死地盯着罗尔脚上的球。刹时,球如离弦之箭飞向空中,杰克瞬间飞身救球。好样 的!球稳稳地落入怀中。在旁观战的小宝吁了一口气,自言自语道:幸好!幸好!
杰克将球传给后卫大虎,大虎望望四周,突然大喊一声:看我帅哥射门第一式!随后甩甩头,以迅雷不及掩耳之势将球传出。球在空中打着旋转,把守门员 看得眼花缭乱。所有人都凝神地望着在空中跳芭蕾舞的足球。球就要降落了。守门员连忙跑到足球大约降落的位置。可不巧的是大风一吹,球稍稍偏离轨道,在降落 时犹如一位老者缓缓地步入了球门。全场响起了雷鸣般的掌声、喝彩声!
激烈的球赛继续进行着,而观众席上助兴者的样子更是千奇百怪,你看!站在守门员旁的小胖心里直痒痒的,嘴里直嘀咕着:为什么不让我上呢!我在这里守几 个险球给你们瞧瞧!边嘀咕双手边插于后腰,挺起圆圆的小肚,很像一个替补守门员。而个子小的小宝被前面的姐姐挡住了,急得哇哇大叫!索性伸长脖子,瞪 大眼睛,站在小凳上,如长颈鹿一般。
大伙儿看得十分入迷。只见前锋小龙身轻敏捷,双脚带球牢牢地控制住着,突然长途奔袭、人球分过、大力抽射、一蹴而过。那完美的弧线和进球后的飒爽英姿,让人不禁想起斗牛时的公牛一样,激情四射、汹涌澎湃。
小伙伴们马上鼓掌,大声叫好,个个脸上洋溢着喜悦的笑容,连小狗也不甘示弱,兴奋地汪汪大叫。
可时间缓缓流逝,夜幕降临了,小伙伴们只好拿起书包恋恋不舍地望望给他们带来欢乐的草地。一步一步地走远,走远,最终消失在暮色里
浙江宁波象山实验小学五年级:沈家毅
点评:本文写的是一篇比赛活动类的作文,文中恰当使用了动作、神态、心理活动等细节描写将文章写得非常的生动形象,且点面结合,将活动中最精彩的比赛经过写得非常详细且突出,文中的基础环境描写更是锦上添花,语言流畅且优美,是一篇些活动类作文的佳作哦~
我是一个喜欢运动的男孩,从小就与足球结下了深深的情结。我几乎把所有的业余时间都给了足球。
就在前几天,我一连踢了五场比赛,真是畅快阿!只是脚丫子跟着受了不少皮肉之苦,接下来让我给你们分享一下我印象比较深刻的两场比赛。
第一场是教练安排我们校队的二线队伍队员和女队的球员打的一场比赛。别看她们是女生,可不比男生差。我们礼让女生先开球。刚一发球,我们立刻冲上去,谁知道女球员灵活地就将球绕开了,我冲上去试图阻挡前锋马思琪不让她传球。她一时见球传不出去,就向边线带球,我不慌不忙紧随她,极力阻止她将球传到她们队员脚下。她一时着急,错把球送到我脚旁,我一看高兴坏了,抓住机会带着球就朝她们球门奔去。跑到半路上,看准机会把球传给了杨瑞泽,他利索地接住球就踢进了球门。一阵欢呼声响起,我们高兴地沿着球场狂奔,女生们却是垂头丧气。球场上,我们可不会秉承“女生优先”的理念哦!
足球最大的乐趣莫过于进球,进球最大的乐趣莫过于挑战强有力的竞争对手。
请看我们主力队员与六年级球队的一场竞技。六年级的球队不论
从体力和实战经验上都比我们要强,我们比赛并没有十足的把握。“哔哔”两声哨响,紧张的球赛开始了。六年级球队让我们先开球,我与李银康都是后卫,开球由彭贵这个前锋来完成。彭贵一脚将球发给我,我沉着地把球接到脚下,观察队友的跑位,琢磨着给谁最合适。我看见邹鑫宇、易嘉乐和彭贵站成了一个三角形,真是绝妙的一个站位,我连忙将球传给了邹鑫宇,他接住球就朝前奔去。谁知道对方球队的后卫周雨杰眼急脚快,逮住机会竟然将球抢了过去。这下可把我们急坏了,我们连忙围攻上去,左扑右抢的,几个回合竟然将球抢了回来。易嘉乐可是我们校队最厉害的球员,他一路过关斩将,神勇无比,连过三人,直接将球踢进了球框,那姿势简直是帅呆了。
结局你知道吗?对手根本没有把我们放在眼里,所以关羽失荆州,最终比赛让我们打成了3:0。我们可是扬眉吐气,你想想啊:毕竟他们是六年级的球队啊,我们一直都是仰望着他们呢!这次比赛我们竟然胜了!这次比赛让我们信心大增,更加有决心能挑战更厉害的球队。
我特别喜欢足球,一场酣畅淋漓的足球赛可以让我热血沸腾。
足球要从娃娃抓起!希望小学组建了一支足球队,每周在教练的带领下进行刻苦的训练。
这天,天气晴朗,万里无云。下午只有一堂课,下课后,足球队员留下来,分成红队和兰队进行足球比赛。赛前队员们摩拳擦掌,纷纷表示要认真打好比赛,打出水平,打出风格
只听一声哨响,比赛开始了。双方队员亇个生龙活虎,以最快的速度奔跑着传球、踢球。这时,球在兰队3号球员的脚下,他正准备射门,红队队员也不甘示弱,拼命想把球踢走,红队守门员也竭尽全力挡在球门前,睁大眼睛,张开双臂,一定要把这球接住。可惜3号球员打高了,球飞出了球门。在一旁观看的小球迷们一个劲地为双方队员呐喊加油、鼓劲。队员们汗流浃背,大汗淋漓。
比赛结束的哨声吹响了,双方握手言和,打成平局。红、兰两队队员都开心地握手,脸上挂满喜悅地微笑!
自由活动时,我们男生总爱踢足球。昨天,在做完准备活动后,俞老师让我们自由活动。正巧506班正在踢足球,于是我们决定跟他们比赛。
506班为了彰显实力,只派了4名男生跟我们踢,我心里暗自高兴,看你们怎么办。比赛开始了,我们班发球,一个不注意,球传到了对方球员脚下,他顺势左拐右拐,找好了角度,球从人墙里穿过,射到了对方的主力队员脚下,他一脚劲射,球像一支离弦的箭向球门飞去,守门员扑球失误,球不偏不倚进入网中丢球了!我们都连身叹气,责怪守门员。
过了一会儿,机会来了,球不知怎的传到了我的脚下,我一脚吊射,球飞到了夏明煊那里,他顺势射门,我以为球会进,不过对方守门员看准了位置一扑,球飞了出去,进攻失败了。
我们在场地上僵持着,大家都冒出了汗,脸上红扑扑的,但还是在坚守着,生怕让对方再进一球。大家齐心合力,终于挡住了猛攻。大家都大汗淋漓,但是心里都充满了一种满足夹杂着一些失落的心情。满足是因为终于痛痛快快地踢了一场足球赛,但输给了506班4名男生,我们还是有点失落的。
真希望下次足球赛我们能大获全胜!弥补这次的失败带给我们的遗憾,增进我们对足球的热爱,下次球赛快点到来吧!
人的思维和想法,总是随着时间不断的改变。看过了解一样事物之后,每个人都有自己对其的看法。写心得体会是一项非常重要的写作训练,写心得体会目的是提升我们的思考能力,指导我们的实践,心得体会的内容具体要怎样写呢?小编为此仔细地整理了以下内容《最新作文: 考后感作文700字怎么写》,相信能对大家有所帮助。
在7月7日,我们就期末考试了。我在前一天晚上躺在床上,翻来覆去[注: 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。]地睡不着,使劲地回想老师曾经教过我们的课文,想着,想着,我就慢慢的睡着了。在梦中,我梦到了课堂上,我和我的同学在一起考试……
终于,我到了期末考试的时候了,怎么办?在即将要发卷的时候,我想起了我以前不好好的学习,到了紧要的时候,哎……
开始考试了,我低下了头,开始写卷了。整个教室鸦雀无声[注: 连乌鸦麻雀的声音都没有。形容非常静。],就连一根针掉在地上都听得见,就剩下了写字的沙沙声。慢慢的,期末考试完了,我心里像有一个兔子在活蹦乱跳看,都快到嗓子眼了……
考后,我想:我的数学考试一般,而科学我就拿不准了,语文还差不多。我想起了我以前不好好的学习,就知道疯玩,哎!现在我这么办?我要是考不好的话,爸爸妈妈准会狠狠地打我几下,而且,还会有同学的刺眼的目光;再而且,其他的家长的孩子要是考好了,就会问我妈妈,我考的这么样?哎……
我好后悔,以前那么的贪玩,不好好的学习,不好好的做作业,就知道跟着小朋友们玩,玩到很晚才回家。到了紧要的关头,就满天痛。
领了成绩之后,我考了个中不溜,我下学期一定就好好学习,考个好成绩!
【中考备考作文试题】
花苞盛放,源于大地的滋养;飞鸟翩跹,源于天空的辽阔;而幸福,源于关爱;甜蜜,源于成功:思想的深邃,源于生活的磨砺……
请以“XX源于”为题,写一篇不少于700字的记叙文。
【名师题解】
阅读文题,需要读题者根据自己的理解和最直观的印象“补全”,前面缺少主语:什么事物或什么情感或什么思想;后面缺少宾语:前面所填对象的根源。完善文题时,需保证前后一致,若不然,所填的词句,就没有了因果关联,亦不能将自己的生活感悟真实地展示出来!构思文章,可从“引起往事的回忆一一打造画面或细节一一悟透根源或本质”的思路入手,亦可以用开篇点题,然后给出情境渲染作为溯源铺垫,不过文章的重点还是应该放在“源”字上,以写清楚整个事件的整个发展过程,说明白为什么源于,怎样源于,然后才能自然地提炼出文章的主旨来。
淬炼主旨时,可以在叙写回忆事件(亲人的理解、朋友的亲近与沟通、陌生人的微笑与激励等)的基础上,抒写对这件事追寻印记的独特感受;可以在雕琢事件过程中的细节描写(收割麦子动作:蹲、拢、抓、割;阳光下农夫含笑、翘起的嘴角的神态……)的过程中,彰显自己对人生根脉的思考顿悟。回顾自身经历的事件经过,找到自己成长蜕变的印记,思考心灵涅檠的根源,追寻自己思想颖悟的原因,才能由事件当中,领会生命的真谛,进而贴切而自然地升华文章的主题。
【推荐素材】
素材一: 10月,有网友在微博上发布关于拾荒老人擦垃圾桶的照片,老人53岁,来自铁岭,平日靠拾荒为生,蓬头垢面,穿着破烂,经常在马路边擦垃圾桶,风雨无阻。老人被网民所熟知,许多网友纷纷表示看完真的被感动了,并称其为“最美拾荒老人”。
素材点拨:这是平常人的故事,这类素材是探究人性内质的层面题材。它们也许给我们带来的视觉冲击很矛盾:穿着破烂不堪的“拾荒老人”与城市的亮丽并不协调,甚至有些刺眼;脏兮兮的老人每天风雨无阻、无怨无悔的擦着垃圾桶时,洁净的垃圾桶却是很养眼。我们没有理由不为之感动一一并不光鲜的外表下,却绽放着素朴的人性的美好。生命的亮色源于心灵的坚守、精神的富有。
素材二:母亲来到这个村庄的时候刚满20岁。当时她对这个村庄‘充满好奇,从村庄东边掠过的凉风让母亲神清气爽,而道路两旁盛开的野菊花,则让年轻的母亲欢喜不已。每天,母亲都会起得比这个村庄还早,睁开眼,她就开始为全家人的生计而筹划一天要做的事情。有时,整整一天,我们都很难看到母亲的身影,她像那些精力旺盛的男人一样,在土地上操劳一天。傍晚时分,母亲才会满带泥土的气息,踏着缕缕升起的雾霭回到家里,顾不上洗把脸,她就钻进厨房,在昏暗的油灯下,开始为我们打理晚饭。母亲的身影在摇曳的灯光里时而忽长忽短,时而忽明忽暗。在我的记忆中,母亲的村庄简单、温暖、粗糙,但让人留恋。我很多次从我工作的遥远的城市赶回母亲的村庄,我看到了干涸的河流,还有河床上被人遗弃的鱼骨。风车和水磨已经被尘埃湮没了一大半,再也不能转动,不能呼吸。我安静地在母亲的村庄入睡。母亲的村庄朴素、明亮、安静,一如她温暖的怀抱。
一一姚秦川《母亲的村庄》
素材点拨:这类素材,是身边的“熟悉”的原型,可以是温暖源于简单的留恋,可以是生命源于默默的奉献,可以是因不知而拥有的幸福,源于内心的宽广的给予!环绕于我们周围的,有向日葵的亮色的灼烤,更有梵高的为了艺术追求而牺牲生命的疯狂,这些,源于对自己信念的渴望,源于对理想的追寻。
素材三:卓别林在Essanay电影公司,为自己争取到了更大的自由空间,也遇到了日后的妻子埃德娜·珀维安斯。《流氓》让他开始用喜剧表现底层人民的生活,《工作》中强烈的讽刺意味,让他得到掌声的同时,为日后的“共产主义倾向”打下基础。在这之后的《女人》《在银行》和《警察》让他在民众中声名大噪,也给他日后的流亡生涯埋下了伏笔。他的喜剧,亦是他的人生。
素材点拨:这类素材,源于艺术,亦源于生活,更高于生活。这个素材,既可以作为升华文章的脚本,也可以将自身对艺术方面的追求,和这些名家的艺术人生链接起来,会收到很好的效果。艺术王国的成功,不是随随便便就能达成的:唯有有着相似经历的体验,才能写出真实而优秀的文字来;升华主旨时,才能挖掘出根源。
【佳作示例】
暖,源于爱
江苏省如皋初级中学唐雯洁
坐在窗前,静静地聆听雨声。淅淅沥沥的雨声轻叩着窗子,似是在点润记忆的纱帘。打开窗,微风乍起,卷起一丝清甜的雨,浅吻着额角。一点点的幽寒,似墨在水中弥散。心中,却乍然暖和了几许。
深秋了。却又是一个无月的夜晚。我坐在床上,透过那个很高的窗,看见外面。阴沉沉的天,冷意浸在无边的黑暗之中。
顺手又打开了一盏灯。许是觉得这屋子里确实不够亮堂。还是什么,被什么淹没,以至于找不到光明。我捧起一本书,很美的散文,却那么忧伤。眼前,便模糊了又清晰,再模糊、再清晰……终于,将书扔到一边,干坐着。没有表情,也不想有表情;没有思绪,也不敢有思绪。于是便望着正前方的一片白色,发呆。
突然,似是听到了一阵脚步声。那是廉价的凉拖和水泥地所摩擦发出的特有的声音,很是响亮、清晰,拖着长长的、干脆的调子,越来越响。
忙侧身,躲进冰冷的被窝。我看见他的影子,逐渐向我走来。依旧那么坚实的身廓,却显得有些说不出的苍老。又忽的想起刚才,他瞪大的双眼,紧蹙的眉毛,上扬的腔调……闭上眼,不再看,不再想。
他将被子向上拉了拉,填住我脖子后的小空洞;他手上浓烈的烟草味,抑郁着内心。他在我床边坐下,似是拿出了打火机,“啪”地一声,然后许久,我又闻到了一阵烟草味,愈发的浓烈。
他站起来了,床板吱吱呀呀的声音告诉我。然后,在那寂静到冰冷的空气中,我听到了一曲生命的绝唱,轻轻地,似乎又杂揉了许多东西。有呵护一个泡沫的感情破碎的失望;有怜悯一轮明月被阴云深埋的细腻;有寂寞一个孤寂的角落的优柔……那是清晨的露水对花的情谊,是怜惜,是呵护,还是纵容一切。不可得知,却又不得而知。当第一缕阳光照射在她美丽的脸庞上时,他却那么不经意地消匿,只留下一道若无的水迹,感念曾经有它的存在。阳光是照进了窗呢,否则,我的脸上怎会有两条狭长的水迹?亲情,在那一刻,被深刻的诠释。
是爷爷!
心底涌起一阵温暖,忽的,便明白了什么。当他替我关上灯、脚步声尽了的时候,我重又打开灯,抽出那张78分的试卷和一只红笔……
两个不一样的窗台,那份温暖和爱意,依旧。即使现在我已离开老家,但爷爷对我的关心,却永远引导着我、感染着我。也许,正是这短短的一声叹息,改变了我的人生,充实了我的人生。如果我的生命少了它,将是怎样的颓败!
对于窗子来说,最大的影响便是洒在她身上的阳光、月光;对于阳光、月光来说,最大的影响便是琢磨它的我们;对于我来说,最大的影响,融在那一声叹息里。只因,身上所感受到的温暖,源于心中最深切的爱!
【教师点评】
幽寒的夜,因了爷爷掖被子的细节,因了烟草味的弥漫,因了这份祖孙情的感念,心底因失败而落寞的荒芜,渐次涌起了温暖和爱意,正是这份源于爱的暖,改变了颓败的心理,使得孩子的内心充满了阳光和前行的动力源。文章的构思匠心独运,将心理改变的轨迹,留白在成长的思考与顿悟中,付诸于实际行动里,更是自然地将主题“生命中的暖源于爱”流泻在字里行间,愈显独到而深刻。
【主题阐释】
亲情:
亲情与生俱来,血脉相连,不以贫富贵贱而改变,不以个人喜好厌恶而取舍。亲情需要彼此精心呵护,懂得相互宽容与理解;作为至亲,一方有难八方支援……这些都能珍惜和保持亲情。也许有时候一家人会闹点矛盾,但一点小风浪是不会打击到亲情的。在人类的诸多情感中,亲情是最恒久的。
友情:
友情是一种抽象的、令人捉摸不透的东西,和亲情、爱情一样值得我们去珍惜。拥有友情的双方,称之为朋友。朋友在你开心时为你高兴,在你悲伤时给你安慰,在你彷徨时给你信心。真正的友情不依靠事业、祸福和身份,不依靠经历、地位和处境。它在本质上拒绝功利,拒绝归属,拒绝契约。它是独立人格之间的互相呼应和确认,它使人们独而不孤,互相解读自己存在的意义。
【事实素材】
1、废墟中的母爱
营救人员发现她的时候,她已经罹难了。透过那一堆废墟的间隙,可以看到她死亡的姿势:双膝跪着,整个上身向前匍匐着,双手扶着地支撑着身体。这时营救人员发现在她的身下还有一个孩子,经过一番努力,人们小心地把挡着她的废墟清理开,看到在她的身下躺着一个三四个月大的婴儿。因为母亲身体的庇护,他毫发未伤,抱出来的时候,他还安静地睡着,他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。随行的医生解开襁褓准备做些检查时,却发现有一部手机塞在被子里。屏幕上有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住妈妈爱你!”看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了。作为一个母亲,她赐予了他生命,又用自己的死捍卫了这个幼小的生命。
2、.舜的故事
黄帝的后裔舜,父亲又聋又瞎,性情十分暴躁,母亲则十分贤淑。舜在母亲的照料下,幼年过得相当美满。但后来他的母亲得了重病,不久离开人世。自母亲去世后,他父亲的性情变得更坏。后来父亲聚了继室,生下了弟弟象。从此父亲对继母更加宠爱,而继母是一个心胸狭窄的人,常在父亲面前说舜的坏话,使舜常被父亲责打。但孝顺的舜没有因此而心生埋怨。当舜二十岁那年,他的孝行传遍千里,天子尧亦由地方官吏的推荐而得见舜,他亦非常赞赏他的为人,便把两个女儿嫁给舜,而舜的孝行最终亦感动了继母和弟弟,一家人最终和和美美地过日子。而尧亦禅让给舜。在舜的治理下,国家得以兴盛太平。
3、荀巨伯探病友
荀巨伯从远方来探视生病的朋友,恰逢胡贼围攻这座城池。朋友对巨伯说:“我现在快死了,你可以赶快离开。”巨伯回答道:“我远道来看你,你让我离开,败坏‘义’而求活命,哪里是我巨伯的行为!”贼兵已经闯进,对荀巨伯说:“大军一到,全城之人皆逃避一空,你是什么样的男子,竟敢独自留下来?”荀巨伯说:“朋友有重病,不忍心丢下他,宁愿用我的身躯替代朋友。”贼兵相互说:“我们这些没有道义的人,却闯入了有道义的国土!”便率军撤回。全城人的生命财产得到了保全。
【理论素材】
1、谁言寸草心,报得三春晖。——孟郊
2、世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。——高尔基
3、全世界的母亲多么的相像!她们的心始终一样,每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
4、慈父之爱子,非为报也。——《淮南子》
5、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
6、人生得一知已足矣,斯世当以同怀视之。——鲁迅
7、在背后称赞我们的人就是我们的良友。——塞万提斯
8、友谊永远是美德的辅佐,不是罪恶的助手。——西塞罗
9、友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而且值得永远赞扬。——卜伽丘
10、在快乐时,朋友会认识我们;在患难时,我们会认识朋友。——柯林斯
【实战演练】
亲情,是妈妈温柔的笑脸,是爸爸宽阔的脊背;亲情,是生病时妈妈细心的呵护,是犯错误时爸爸严厉的鞭策;亲情,是阳春三月的田野里一家人用笑声放飞摇曳的风筝,是秋高气爽的树林里挽着爸爸妈妈的手悠闲的漫步……亲情,没有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,亲情总是默默穿行于平常小事之中,只要你用心品味,就会感受到其中蕴涵的醇美。
请以“亲情”为话题写一篇文章,题目自拟,文体不限。
【技法点拨】
亲情是一个咏唱千年经久不衰的话题,要写好这个话题,我们可以从以下角度进行构思:可以从母亲在家庭生活中的付出与奉献切入,操劳一生是母亲的共性,抓住这一特点来表现母爱,可以让文章显得真切动人;可以从最铭心刻骨的父亲的一句话切入,父亲一般不多言语,但在关键时候,他说出的一句话会让我们铭记终生。从这个角度来表现父爱,必然很深刻;可以从爷爷奶奶或外公外婆对我们的照顾切入,亲情不只是父母之爱,还包括我们与祖辈、与其他亲人之间的情感,围绕这方面写一写生活的酸甜苦辣中包含的浓浓亲情味道,也是不错的选择。
明确了思路后,应该注意以下技巧:一是要精心选材,挖掘生活中有意义的细节。亲情总是浸透于生活的琐碎与细微之处,如离家时母亲目送我们的温柔目光、生病时父亲捂在我们额头的温暖大手、伤心时姐姐给予我们的体贴宽慰……我们要有一颗易感的心,要善于张开感觉的网,从细节中捕捉到亲情的醇香,以小见大,使之定格为永恒。二是要找准感情的载体,具体描摹。深厚的感情往往凝聚在一件普普通通的小物件上,有了具体的寄托物,亲情会显得更加贴切,更加真实。同时,如果把载情之物作为行文的线索,可以使文章思路清晰,主题更加鲜明。三是要力求创新,使文章引人入胜。亲情的主题被演绎了千百年,下笔时创新是关键。如果我们能变换思维角度,从反面入手或侧面迂回,做到人无我有,就能在众多文章中脱颖而出。如母亲的一个耳光、一句讥讽、一次精心设计的考验等都体现了特殊的爱。
【作文展示】
心中住下阳光的颜色
我坐在写字桌前,铺开作业,一缕缕阳光闯进字里行间。我搬开一切障碍,让大朵的金色肆意在桌子上流泻,一丝丝温暖充斥我的心房。我忽然记起,是他,让我拥有这抹金黄,这般温暖。
那是六月的一个黄昏,虽太阳已偏西,天气依然闷热无比。我回到家,瘫在沙发上,连句“我回来了”都没说。热气稍减,我提起书包,准备回房写作业。刚走到房门,就看见爸爸在收拾着什么。
他头发零零乱乱的,耳后挂着几滴汗珠,左手竭力按着写字桌的一角,黝黑的胳膊上彰显出几块硬邦邦的肌肉,右手抓住最前面的桌边,用力往上一抬,腿和脚也顺势向旁边一迈,桌子立即来了个90度大转弯。调整好桌子一回头,看到我在门口,他显然有些吃惊,说:“今天怎么回来得晚啊?”
“噢,同学过生日,我去给她买了个礼物。”
“哦。我给你的桌子换了个方向,夏天太阳毒,朝南很刺眼。”
“嗯。”
每次都这样,一入夏,他总会及时地把桌子给我换个方向,避开直射的阳光,朝西或朝东,还解释说:太阳毒,会害眼。夏天一过,他又会及时把桌子再换回原来的样子,向着窗户,朝着太阳,也说:“以后阳光就少了,朝着太阳你写作业会暖和点儿,白天也让你的床晒晒太阳,一举两得!”说完,还不忘带上一个骄傲的微笑。
那天晚饭时,妈妈说:“今天是你爸的生日……”我心里一颤,突然明白为什么刚才爸爸听到“生日礼物”几个字时为何一顿。我的心中顿时涌满了惭愧和自责:我怎么这么粗心啊,竟然把爸爸的生日忘掉了啊!
晚饭后,我走到书桌前,给爸爸写了这样一封短信:
爸爸,您就是我生活中的阳光。正是因为您,我的生活才充满了温暖与色彩。您的爱,虽平淡却灿烂。以后的日子里,我会将这份爱好好珍藏,会将您时刻放在我的心间。爸爸,祝您生日快乐!身体健康!
从那一刻起,我的心中就住下了阳光的颜色——那一抹最温暖的金黄。
点评:
文章围绕“亲情”这一话题,通过记叙生活中与爸爸之间发生的一件事,很巧妙地将“父爱”与“阳光”融合在一起,表达了对父亲的感激之情。生活中表现父爱的题材很多,小作者独辟蹊径,选取了在不同的季节,为了沐浴冬日的暖阳和避开夏日的骄阳,爸爸为我适时搬移写字桌这件事,从一个新颖的角度表现了父爱的无微不至。细节描写的运用,很真实地诠释了人物内心的情感,突出了文章主题。
1、大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力;长江东流奔腾不息,那是在启示我们为理想奋斗。
2、幸福
幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获
幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;幸福是“奇闻共欣赏,疑义相与析”的愉悦。
幸福是“随风潜入夜,润物细无声”的奉献;幸福是“夜来风雨声,花落知多少”的恬淡。
幸福是“零落成泥碾作尘,只有香如故”的圣洁。幸福是“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪壮。幸福是“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的胸怀。幸福是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的气节。
3、大自然的语言丰富多彩:
从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中,我读出了集体的力量;
从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;
从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美。
4、成功与失败
种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。
矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。
蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
5、墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。井底的蛙,当你自我欢唱时,视野便窄了。
笼中的鸟,当你安于供养时,自由便没了。山中的石!当你背靠群峰时,意志就坚了。
水中的萍!当你随波逐流后,根基就没了。空中的鸟!当你展翅蓝天中,宇宙就大了。
空中的雁!当你离开队伍时,危险就大了。地下的煤!你燃烧自己后,贡献就大了
6、朋友是什么?
朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。
朋友是成功道路上的一位良师,热情的将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。
7、一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天的大树。
一块铀块,可以平庸无奇地在石头里沉睡下去,也可以产生惊天动地的力量。
一个人,可以碌碌无为地在世上厮混日子,也可以让生命发出耀眼的光芒。
8、青春是一首歌,她拨动着我们年轻的心弦;青春是一团火,她点燃了我们沸腾的热血;
青春是一面旗帜,她召唤着我们勇敢前行;青春是一本教科书,她启迪着我们的智慧和心灵。
9、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是一个不可缺少的音符。
如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花。
如果说人生是湛蓝的天空,那么失意则是天际一朵漂浮的白云。
11、母爱是人生的一首歌:责备是低音,呵护是高音,牵挂思念是母爱的主旋律。
感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱、恨、恋、想是感情故事的主题。
友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解,尊重是友谊的主旋律。
青春是人生的一首歌:成功是词,拼搏是曲,永不懈怠是青春的主旋律。
知识是海洋中的一叶小舟:文史理工是船浆,情感智慧是风帆,老师学生是知识的孩子。
波的图像是人生的道路:波峰是成功,波谷是挫折,质点是波的图像的闪光。
海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。
12、风从水上走过,留下粼粼波纹;骆驼从沙漠上走过,留下深深的脚印;哨鸽从天空飞过,留下串串欢韵;岁月从树林穿过,留下圈圈年轮。啊,朋友,我们从时代的舞台走过,将给社会留下些什么?花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过,留下片片荫凉;风从秋走过,留下阵阵金浪;雪从冬走过,留下种种希望。啊,朋友,我们从人生的四季走过,将给人生留下些什么?
13、没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。
14、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。
15、爱心是一股甜甜的泉水,使不幸的人忘记生活的苦涩;爱心是一首动听的歌谣,使生活枯燥的人感到生活的乐趣;爱心是一眼潺潺流动的泉水,使饥渴的行人感到人生旅途的甘甜;爱心是一首优扬动听的歌谣,使踽踽独行的人感到人生的美好;爱心是一股流淌在心头的泉水,使沉浸在痛苦中的人们感到人间的甘甜;爱心是一曲回荡在耳边的歌谣,使孤独的人们感到人间的温暧;爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。
关爱关爱是一个眼神,给学生无声的祝福;关爱是一缕青风,给学生身心的舒畅;关爱是一场春雨,给学生心田的滋润;关爱是一句问侯,给学生春天的温暖。
16、小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不畏脚下道路的崎岖,勇往直前。大树是坚强的,它不畏狂风暴雨的打击,不畏严寒酷暑的煎熬,昂首屹立。灯塔是无畏的,它不怕无边黑暗的包围,不怕常年累月的孤独,永放光芒。
17、人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;如果一颗星代表一份快乐,我送你一条银河;如果一棵树代表一缕思念,我送你一片森林。
18、假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿;假若生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉),假如生命是一朵鲜花,我愿意为世界奉上一缕馨香;假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。
19、你无法改变容貌,但你可以展示笑容。你无法左右天气,但你可以改变心情。你无法预知明天,但你可以把握今天。你无法样样顺利,但你可以事事尽力。
20、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;钱能买到药品,不能买到健康;钱能买到时装,不能买到美丽;钱能买到朋友,不能买到友谊。钱能买漂亮的眼镜,但买不来明亮的眼睛。钱能买高档的钢笔,但买不来敏捷的文思。钱能买来芬芳的玫瑰,但买不来真正的爱情。钱能买来名贵的篮球,但买不来精湛的球技。钱能买来精确的钟表,但买不来流逝的光阴。
21、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。
22、人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。
23、书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。人生自有悲与欢,人生自有离与合,人生自有甜与痛。书中自有苦辣酸甜,书中自有悲欢离合,书中自有喜怒快乐。书中自少年五彩的梦;书中自有中年朴质的影;书中自有老年夕阳的红。书中自有感人的亲情,书中自有纯洁的友情,书中自有诚挚的感情。
24、书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。书是良药,能医治愚昧之症。书是乳汁,哺育人们成长。书是你的最好伴侣,与你共度美好时光。
巴金背书
著名作家巴金十二三岁时,就背会几部书了,其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说:“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过,但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事,可以使我明白文章并非神秘不可思议,它也是有条有理、顺着我们思路连上来的。”
分析:“熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等,巴金老人已经告诉我们答案了。
话题:“读书与作文”“积累的重要”
我们从小学就开始写作文,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。一篇优秀是作文是需要经过无数次推敲的,写作文时需要注意哪些格式要求呢?经过整理,作文5000网的编辑为你呈上写踢足球比赛的作文,仅供参考,我们来看看吧!
昨天我去体育馆看球赛,足球比赛观后感。说是请我们去看球赛,其实换个角度就该这么说:是请我们去撑场面。我们也不好拒绝啊,硬是给那儿撑足了两万多人,还真像那么回事儿。你说看就看吧,还非让我们每人手里拿一气球,这拿气球我也就不计较了,这不是郁闷我么。吸的都快要窒息了,然后猛的往气球里呼二氧化碳。往死里吹。可撑死了也就拳头那么大,再看看别人的,就跟孙子见了爷爷似的。算是全毁了。我这肺活量咋就是没吹喇叭的时候伟岸呢?思来想去得一结论,看了一堆人头晃动就跟老鼠看了大米堆似的激动。这一激动不要紧啊,我就倍儿有劲,跟刚吸完毒似的。吹喇叭的时候不就是热闹么,所以就吹的扎实。这问题得到了打破沙锅的解答,打住。暂且叫做仪仗队吧,我拿着组织上发给的小喇叭在那儿使劲吹,使劲吼,吹的那叫一个喜庆啊!说是一加油助威。其实说白了就是起哄。我憋足了劲,噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹个天响地响的。其实刚开始我吹的是不响的,需要勇气,你说吧我这么一文静的处子,吹这玩意儿这就是一种巨大的进步了,都不敢放开了吹,扯远了,就说这小美吧,见我吹成那样,你看别人吹的多么嘹亮,你这一看就知道是营养不良,你说我听了这话能不难过么,纯洁的心灵受到了极大的创伤,于是我豁出去了,硬是把那小喇叭当长号使唤。看着周围的同志们崇拜的目光,上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃,没有一点疲惫的意思,我得对得起党和人民对我的期望呀!辜负了他们那我不得内疚死啊。所以我不懈的努力吹,最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了,跟叼了根烟似的架势,好象放个口哨在嘴巴里那么轻松。那么大一喇叭硬是被我这么叼在嘴巴上,往死里轻巧。我就想不通了啊,刚才我捧那么拳头大的气球,我怎么就觉得那么的沉重啊?后来球赛终于在一片欢乐的气氛中结束了,我回到家就像受了刑罚,大去之期不远矣的阵仗。顶着如火的骄阳跋山涉水翻山越岭走那么大老远的路。不过我一看就是久经风霜的坚忍不拔的革命战士,洗了个热水澡,没事儿了。精神好的跟刚度假回来似的,再回头一想我这比喻还真不恰当。显然是没有的,这么一琢磨不要紧啊。我陷入了深深的沉思。抽屉里还珍藏着用烈士鲜血染红的红旗的一角。我不禁心里翻滚起一阵汹涌澎湃的浪潮。把拳头抵在额头上。
在一个凉爽的下午,一群十多岁的男孩们来到了一片空地上.其中,一个穿着黑色外套,戴者一顶蓝白相间帽子的男孩,拍了拍身旁一名金色头发的男孩,说:“嘿!奥克罗,要不来比一场吧.上次要不是因为我生病了,才不会输给你呢!这一次,我一定会赢的!”“哈哈……我就等你这句话呢!不过,再来几次,你还是无法打败我的,犹涉夫!”奥克罗一边神气地回答着,一边拿出了一个足球,“好了兄弟们,愿意和我一组的过来.”话音未落一群男孩儿挤了过来,分别在手上系上了红丝带,并命名了他们队的名字——“杰斯未队”.而犹涉夫也不甘示弱,选出了一名裁判后,和剩余的人组成了“钢利队”.“好了,比赛开始!嘟——”随着裁判一声令下,这场精彩的比赛终于上演了!奥克罗领着球直奔对方球门,一副信心十足的样子.这时,一些过往的行人都坐了下来,有拎着菜的老奶奶,有追逐打闹的孩子,也有正在逛街的青年.他们都被比赛所吸引了!
记得在一次体育活动课上,朱老师让我们男生进行一场足球比赛,我们个个拍手叫好。
我们立刻分成两组,结果,我、俞心源、崔志宇、王璋辰被分到一块儿。我心里可高兴了,哈哈!我和俞心源挺有缘分的,我们这次一定胜利,因为有我们俩个足球能手在。不过不能掉以轻心,一切皆有可能呀!
现在我既有点紧张,又有些兴奋。随着裁判员徐杭繁的一声令下,比赛终于开始了。对方的队长徐剑泷先发了个高吊球,被我轻轻一顶就拿下了。接着我大脚转移,球像闪电一般地飞到了对方场地,但对方门将出击,双手紧紧抱住了球,然后球扔给了他们的副队长魏晨煜,魏晨煜来了个直传球,传给了在另个半场的队友胡淙夏,他使出了吃奶的力气用力一射,只听见呯的一声,球撞在了门柱上,飞出了界线,我方门将把球放在地上开了个大脚,球不偏不倚地落在了俞心源的头顶上,他的头往后一仰,球掉在了地上,然后用脚后跟轻轻一碰,把球传了在后方的我。在离禁区10米的地方,我抬脚猛射,对方的门将扑了空,球应声入网
最的一,我们以大比分8:0战胜了对手,汗水交织在队员们的脸上。这真上一场有趣的足球比赛。
足球比赛今天,在游轮的甲板上,我们进行 了一场奇特的足球比赛。说它奇特,那 是因为比赛不是在足球场进行,这个球场只有餐桌那么大。场 中有好几根竹竿,竿子上固定着几个小 矮人。比赛靠小朋友转动竹竿操作小矮 人进行。比赛共有八个人参加。我们为黄队,另一队为红队。每组四个人各自控制守门员、前锋、前 卫、后卫。比赛开始了!我和其他三个小朋友互相 使了个眼色,大家心里明白,才能赢。我们眼睛紧紧地 盯着小足球,手疯狂地转动竹竿,小矮 人沉着镇定地迎着滚来的小足球飞起一 脚。进球了!旗开得胜!我们高兴得跳 起来。红队并不灰心,想反败为胜。抬脚一踢,百发百中,红队兴奋得手舞足蹈——这样,一来二去,比分上下波动着,场外围观的小朋友一个劲喊加油。最后一球,我们紧张地看着对方的球朝 我们球门射来,我们的守门员太灵活 了,一脚把球反弹回去。红队后卫接 球,竟然把球碰进了自己的球门。我们以10比9获胜。我们挥 舞着拳头,直喊:比赛虽然结束了”但是那激动人心 的一刻永远也忘不了!足球比赛晚上。我坐在沙发上吹着空调:喝着小茶,林敢跑过来邀请我 一起去踢足球,我爽快得答应了,我们骑着自行车来到新华侨,可是没有球门怎么踢 啊,正在发愁的时候,树杈下面有空隙,球可以从这 里过去,听了我的提议,比赛开始了,踢入大洞 得一分,踢入小洞得两分,我一会左闪。林敢大大方方走到我边上,突然,他一个铲球猛踢,球滚进了大洞,0我知道。林敢会用脑子:所以我也 使用了战术,只见他带着球跑向球门,我冲上去一跃而起,一只脚放在球上,转了个身,一只脚的脚尖朝后一勾,另 一只脚接住,就抢到了球,球进了小洞,2接着我猛踢一脚。因为没准备好:球踢偏了。
生活是多元的,一个阶段有一个阶段的想法,观看了某些作品后产生属于自己的体会叫心得体会,在学习中,我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧,写心得体会可以提高我们对思维的训练。优秀有创意的心得体会要怎样写呢?于是,小编为你收集整理了踢足球作文怎么写精选。希望你更多关注本网站更新。
踢足球了!踢足球了!一大早,我就离开了家,飞奔到了学校的操场踢足球。
我一来到操场就看见了先迈足球队的队员在踢足球,李老师说:他们是我们的教练。我仔细的看了看,那还有一个黑人呢!
开始教学了,教练让我们踢弧线球,传球、点球,最后我们开始比赛。
我最喜欢足球大赛了,一开始我像飞机一样跑上操场,就开始激烈的足球大赛。我们发好了中场球,我先把球传给蔡成洲,他迅速的球踢把到了前瑞,因为蔡成洲脚力太好了,对方队员守球,要发点球,蔡成洲不费吹灰之力就进了一球,场上一片欢呼声。
第二轮比赛因为有了上一轮的经验,张路一用力一踢,进球啦!我开心地欢呼起来。
足球讲的是团队精神,一个人好没用,我要专心踢球,成为世界杯冠军。
有一天我路过我们学校的时候,我发现我们学校的足球场上面有许多和我年龄一样大的小朋友正在一个教练的指导下踢足球,看到他们踢足球踢得特别的开心,于是我也想踢足球。
我的爸爸便想给我报名一个足球训练班,我告诉爸爸不需要,我可以自己通过训练成功的,于是我便买了一个足球。同时还邀请了我的朋友,小刚同学,小明同学,还有小芳同学和我起练足球。他们也非常的喜欢看足球赛,于是我们四个好朋友,一起去到足球场里面练足球,两个人一个队,刚开始的时候我们踢得非常的不平稳,而且控球技术可以说是非常的糟糕,球老是从自己的脚边飞出去。于是我们非常的不服气,通过了我们仔细的讨论自己的错误方向以及如何改进战术等等,最后面我们发现自己的足球感觉渐渐的上来了,我们也踢得越来越流畅了,在这个期间我们也感受到了足球的乐趣,这是一个朋友之间的友谊,而且也是团队之间合作的精神的表现。
最后我和小刚,小明,小芳同学终于成为了学校里面踢足球最好的几个人,我们于是便参加了学校的足球赛。我们通过团结合作赢得了不少的胜利,而且也增进了友谊,不得不说踢足球真的是太好玩了。
上周三是足球课的第六节课。我高高兴兴地来到球场,看见足球课的小朋友在操场上玩耍,它们有的在进行足球避三,有的在玩“小猫钓鱼”,还有的在练习运球……大家玩得可开心了。突然,一阵哨声吹来,同学们呢赶紧跑过去站队,老师说:“下面要开始运球了,哨声一想,就把球带到半场的中间线。”我们就开始活动了。之后,我们练习脚弓脚背,练习传球。大家学得很认真,老师说:“你们练得不错,可以到一边休息了,待会打比赛。”听到打比赛,大家兴奋极了,跃跃欲试。不一会儿,比赛开始了,双方打得很激烈,最终,我们4比0战胜了对方,我们 把足球抛向空中,大声喊道:“我们胜利了!”老师也为我们喝彩。
最后,大家开开心心地回家了,今天真是愉快的一天啊!
xx年5月10日星期一晴
今天课间,郝珂婕把我叫出去,对我说:马超群,今天下午,咱们踢足球吧!好啊我高兴地说。
到了体育场,我们就开始学了起来,岳铭扬告诉我和郝珂婕,用脚背踢球,用脚外侧和脚内侧传球。
我是中锋,开始,我们就像离弦的箭一样,跑了起来,球就在我们的脚下滚来滚去,一回会儿到我的脚下,一会儿到他的脚下,半个多小时过去了,一场比赛结束了,可是我们输得好惨,4:0输给了他们,我们不服气。以后我一定好好的练,一定要打败他们。
比赛虽然输了,但是,我却从对足球一无所知到略知一二。
冯宇川告诉了岳铭扬,并且还告诉了我和郝珂婕,说:马超群,你是副队长,郝珂婕,你是正队长。听到这个消息后,我们俩高兴地跳了起来。
回家的时候,我告诉了妈妈这件事,妈妈也为我自豪。
今天中午吃完饭后,于老师让我们足球队的队员集合。为什么集合呢?因为我校要举办足球比赛,每个班选10个人,组成一支足球队,二人担任前锋,一个中锋,一个后卫,一个守门员,五个替补队员。
于老师先叫我们练习传球,我站在第四位,传到我的时候我非常高兴,可我不知道传给谁呢?唐豆?不好;刘豆?也不好;鲍豆?好就传给鲍豆了。过了一会,于老师叫我们打一场比赛,我和高豆、蔡豆、段豆、吴豆一对,对手是俊豆、程豆、唐豆、刘豆还有鲍豆。
段豆和我是前锋,我和段豆踢得都不错,可经常把球传给对手鲍豆,我也是醉了,我正要说我自己为什么要传给鲍豆?忽然有人说球进了,原来鲍豆射错门了。这时候于老师叫我们回教室了。
我真希望我们班能晋级第二轮比赛,取得好成绩,让全班同学高兴。
今天真是个好日子,为什么?因为我要和小伙伴们踢足球,我开心得一蹦三尺高。
来到足球场,我真是无比激动!等到伙伴齐后,我们定好规矩:如果对方射进我方的球门,得一分,球踢出界,对方得一分。后来我们分了队:我方:小黄,我。敌方:小熊,小鹏。小杨当裁判。比赛开始了,小杨开始扔球,我抢到球,马上去踢,可是小熊早已挡住去路,我看小黄在前面,一脚提到他那里,小黄左抵右挡,一脚踢入球门,耶!得了一分!
后来小熊抢到球,我们一起抢球抢到球后,我心里美滋滋的,不知什么时候,小鹏一脚抢到球,小黄说:小桐,你进球门了!后来我才发现,当我发觉的时候,小鹏早已踢入球门,他们得了一分,小黄提醒我:你不要在走神了!我点了点头。
在最后一分钟,我抢到球,我左抵右挡,在最后一刻,我一脚把球射进球门,耶!胜利了!
这次,我方赢了,对方输了,小鹏,小熊,也认赌服输,我,小黄,被小杨评为足球小将小熊,小鹏,评为:足球败将。
这次踢足球让我感受到了无比的快乐,因此,我爱踢足球。
一天,小猴乐乐约好了小象明明来参加足球赛。
到了小河边,乐乐想:明明怎么还没到?时间就是金钱,我先练习吧!
过了一会儿,明明领了一些“军队”来参战。它都是小猫,小狗,山羊,小猪,小松鼠。
小猴屈指一算2+5=7(位),7除以2等于3余1位。那就山羊做裁判,我和小猫,小松鼠一队,你和小猪,小狗一队。
“滴!”小明赶到球,一踢,看见一个糖,没踢到吃了好几块,乐乐赶到,一踢,“1分”。明明说:“功夫不负有心人,看着吧!”乐乐看见明明又代着一个球,乐乐左思右想,想出了好法子,它用“花言巧语”说:“明明,你这四肢真壮,真好......”明明马上兴高采烈。他又一想:可能是乐乐找机会踢球。于是,他一下子心静如水,乐乐发现不妙,他心生一计,点了点明明的头,明明回头,看了看他,这时乐乐一队的小猫把球踢进了网里......
这样他们一直到晚上,乐乐队分是100分,而明明是?分,相信大家知道了吧?
踢足球真好玩
中午我吃过饭。我睡了半个小时就起来了。我喊爸爸去踢足球,爸爸说再睡20分钟。我就写作业,终于时间到了。爸爸和我一起去踢足球,踢完了快要回家的时候,我把球踢到了很远的地方,因为我喜欢看爸爸跑步的样子和笑的样子,所以我好开心!我又把球踢到了楼下。爸爸笑得比疯子还厉害,我也笑了起来。爸爸还把球踢到楼底下。我也不知道怎么回事。我们父子俩去捡球,我们又转了一圈就回家了。
踢足球
我的课余生活都是和小伙伴一起去操场上活动,比如:踢足球、打篮球等许多。但我最喜欢的是踢足球。
有一次,我和小伙伴一起玩踢足球时,我的队友来了一个大脚,球就飞进门了,我们一起欢呼,我们还互相说: “加油、加油啊!”我们为自己打气。
比赛又开始了,我的心怦怦地乱跳,只见对手活动了一下筋骨,好像做好了十足的准备。我们也不是好惹的,我虽然表面装作不怕,但在我心里还是很紧张的,不过我还是鼓起勇气,去打完这场仗。
决赛开始了,我们又紧张又激动,只见球飞过我的头顶,我用脚一踢,快要进门了,可是对方守门员一跳就把球挡住了,我一看没希望了,我们已经用尽全力了。
我们还是打输了,心里很不服气想找他们再比一次,但我从中明白了,友谊第一比赛第二。
下课铃声一响,我马上就抱着足球跑到操场上,组织同学踢足球。
谢奕奔第一个发球,只见他目不转睛地盯着球门,好像在想:这一次我一定要为我们这组踢个“开门红”。然后,他往后退几步,紧接着,向前跑去,把全身力气都凝聚在右腿上。最后,他咬紧牙关,用力一踢,“砰”一声,足球像手榴弹一样飞了起来,又像流星一样从天而降滚向球门。吴博腾跑过去急忙用脚一挡,球就被挡住了。谢奕奔失落地想:这么简单的球我居然还是踢不中,看来踢足球还是要技术的。
我看着他们,我好紧张。
接下来,吴博腾猛地用右腿一踢,球飞向对面球门,快到球门的时候守门员自信地想:这个球对我来说小意思,我用头一顶就好了。于是,他微微地一蹲就一跃而已,用头顶向足球,可是足球却“偏航”了,从他头上擦过,裁判大喊:“蓝组一分。”我和组员们都开心极了,而绿组相反,很伤心,都责怪守门员不给力。
下面轮到我出场了,我自信满满地对自己说:“这次一定不能失败,这样他们就很难反超我们了。”之后,组员们都为我加油:“踢吧,杨子羽,我们相信你能做到,加油!”我仿佛觉得自己充满了力量,就使出全身的力气向足球一踢,球离开了我的脚,一名组员冲过去再使出全身的力气踢了一次,球像开了八十码的汽车车轮似的滚向球门。守门员想:错误犯了一次不能再犯第二次。眼看就要进球,可是跑过去的守门员一不小心跌倒了,真是天助我也,进球了。我们欢呼起来,裁判大喊:“蓝组一分。”绿组的人真想把守门员揍一顿。
“叮铃铃……”上课铃响了,裁判宣布:“蓝组获胜。”之后,我们就依依不舍地回教室了。
一念成佛,一念成魔,每个人都有不一样的想法,体会心得一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。知道怎么写具体的心得体会内容吗?下面是小编帮大家整理的踢足球的作文通用,为方便后续阅读,请你收藏本文。
刚上四年级的时候,我爱上了踢足球。
我经常抽时间踢足球,真是功夫不负有心人呀,我在五年级的时候进了足球队。
在一个阳光明媚下午,我兴高采烈的来到了足球场,老师让我们练习五个基本动作,我前四个基本动作都准确无误的做了出来,可是没想到我竟然被第五个基本动作难住了,因为第五个动作是要求左右两只脚交替把球相互来回摆动,而我不是动作不协调,就是球老从两脚间蹦出。但我是一个不服输的孩子,我反复练习这个动作,终于把第五个动作练好了。
踢足球是很有趣的。有一次,教练让我们足球比赛,我是前锋,中锋把球传给我,我独自一人面对对方的守门员和一个后卫。我是射门还是过人?我以迅雷不及掩耳的速度进行了分析,射门有两个人防守,进球率只有30%,如果过人后射门,进球率可以增加两倍,我迅速做好了灵活的判断,我先过了人,然后猛的一提脚,足球像离弦的箭似的,飞快的向对方的球门冲过去,进球了!我们兴奋的呼喊着,心中别提有多高兴。
直到现在,我仍然在踢足球,我学会了传球、停球……足球让我的课余生活更精彩。
我的爱好有许多,比如:踢足球、游泳、打乒乓球、画画等……我最喜欢踢足球了,因为它能带给我许多快乐。
我和小伙伴们经常在广场上踢足球,这个广场是长方形的,正好形成一个足球场,人数不限,分成两队。
有一次比赛让我十分难忘。我是守门员,我们队一个人射出去的球打在对方队员的背上,那个队员哭笑不得。他们队的攻击力很强,一脚劲射,我纵身一跃,成功地把球扑了出去,不然我这个“一级”守门员是怎么得来的呢。
一边再战,我们发起进攻,球碰到了对方球员,蹦蹦跳跳的钻进了网窝,我兴奋极了,大声喊到:“天助我也,乌龙球!”但好景不长,他们队很快就扳平了比分,我想:我一定要挡住他们的射门。我们队一鼓作气,他们的守门员出现了失误,手一滑,足球慢慢地滚了进去。球进了!眼看着他们队获得了一次十分好的机会,我挺身救险,把足球挡在了门柱上,好险!我的朋友黄承宇用力一踢,一个技惊四座的吊射,足球就像长了眼睛似的飞进了网里,把场上比分改写成了3比1,我欢呼雀跃!时间一分一秒的过去,比赛结束了。我们队获得了胜利,我十分高兴。
踢足球带给了我胜利的喜悦,也带给我过失败的挫折感,但让我感受更多的还是快乐!
在生活中,到处都充满着乐趣:溜冰能带给我享受速度的乐趣;阅读能带给我获得知识的乐趣;画画能带给我享受美的乐趣……但我最喜欢的还是在绿荫场上一边踢足球,一边挥洒自己的汗水。
这个学期学校开设了综合实践课,我可以报名参加足球训练。听到这个消息,我欢呼雀跃,平时羡慕球场上的那些大排球星,像罗纳尔多,小罗,卡卡等。这回自已终于可以在足球场上大显身手了。到了星期五下午我们班几个参加足球训练的同学们一边欢呼着,一边奔跑着冲向操场,一边以旋风般的速度列好了进攻队形。随着刘老师一声令下:开始!我们一、二两组男生展开了殊死拼搏。我们第二组率先发球,我接球后,不敢怠慢,带着球“单刀赴会”杀气冲冲地冲进了敌方阵地。只见我有如神助,连过对方三员猛将,杀到了球门前,我正准备抬脚怒射,不料天有不测风云,王辉迅速拦到球门前,使用看家功夫:铲球。硬是将球经断了下来。以后双方的几次进攻,也都是有惊无险,这样的情况一直持续到了终场前十秒钟,我再接队友传球,又一次“单刀赴会”,我的心里只有一个信念:进球!王辉又来铲球,哪知我早有防备,轻松躲过,又是一脚,球进了!我仰天长啸!
胜利的喜悦,这就是足球带给我的乐趣。其实在你身边,有无数的乐趣在等你发现,你应该有一双慧眼,从小事中,发现大乐趣!
在一篇文章中,标点的运用是很重要的。可一些同学却不注意这个问题,全篇文章一逗到底的现象经常可以在这些同学的作文中见到。有一个同学写《记学校运动会》,开头第一段描写的运动会的会场,内容不错,可就是一逗到底:
操场沐浴在早晨的阳光里,五颜六色的彩旗给它镶上了花边,百米的跑道上,画了六条笔直的、醒目的白线,沙坑里新添了沙子,远看像一片波浪,拔河用的长绳,像一条冬眠的蛇,蜷伏在操场中央,主席台上的那几个鸡毛毽,似乎在点着头,欢迎小运动员们的到来。
这一段里用彩旗、跑道、沙坑、长绳和鸡毛毽,组成了有运动会会场特点的场景。全段写了5种景物,因此,应该用上5个句号,意义才清楚,层次才分明。可是这段文章却一逗到底,这就影响了意思的表达。如果是一逗到底,应该只是写了一个景物,可这里写了5个呀!有的同学也许觉得一段文章里每一句话好像都有关联,不敢用句号隔开,于是一逗到底。其实,文章的前一句跟后一句,在意义上总是连贯的,但各句有各自的小意思,这就得用上句号。
这里主要是说的一逗到底的问题,至于还有其他一些标点被有的同学误用,这也要引起注意。我们要知道,标点作用是大的,它是书面语言不可缺少的有机组成部分。读时注意标点的学习,有助于分清文章的条理,把握文章的内容,提高阅读水平;写时注意标点的运用,可以增强文章的严密性,提高文章的清晰度,增强表情达意的能力。
那些欢喜一逗到底的同学,要因文而异,因具体语言而异地用好标点。
四年级的时候,我进了足球队,在那里我尝到了踢足球的滋味。
每天下午,我们都要去足球场里练习踢球,每次一练就是两小时,每次练完后,衣服都能拧出水来。一次,我们从四楼跑到了足球场,刚到足球场,老师就让我们带足球绕着操场踢十圈,我目瞪口呆,心想:跑十圈还带足球?太恐怖了吧,跑完了腿都废了吧。虽然心里抗议,但是,我们还是乖乖地去跑了。终于,我用了二十分钟跑完了!感觉双腿像灌了铅一样,无比沉重。我的眼前仿佛出现了一张大床,我多么想跳上去,一动不动的躺在那里。可老师一秒钟都不让我们松懈,紧接着让我们踢比赛,每个人都精疲力竭,一上场,我运球时都会腿抖,射门没像吃饭一样。实在太累了!哎,踢足球的滋味比苦瓜还苦啊。
经过一阶段的魔鬼训练,我们代表学校去参加比赛。一上场,我们队就表现出了巨大的优势,我们的运球、进攻和防守,对手都无法突破,我们像孙悟空一样,冲进天宫一阵大闹。比赛结束了,比分定格在16:0,我们毫无悬念地拿到了冠军!我好像看见老师的笑脸,听见了同学们的笑声,踢足球的滋味比喝了蜜还甜啊!
有笑有泪,有苦有甜,这就是踢足球的滋味。从踢足球中,我也懂得了:只有经历风雨,才能见到彩虹!
这个学期我特别快乐,为什么呢?我们班的同学都知道,那就是踢足球使我快乐。
周三的时候,我、王若轲,还有刘之远才刚刚组了一个队,名字叫“雷霆战队”,成员的话暂时只有四个,我很希望还有厉害的人加入我们的“雷霆战队”。
我们队里任何三个都可以打天下!说到这里我就想起我以前学校的三位同学,我曾和他们三个打过我们的校队。比赛结果不用说,一定是我们四个人赢了!之后有人给我们四个人取了个名字叫“咆啸战队”,是不是特别帅?虽然我们雷霆战队现在还没有那么厉害,但我相信总有一天也会成为那个样子,加油!
我们有一次比赛是这样的,有几个五年级的和好多七年级的人组成了一个队,他们在一起都可以打败六个雷霆战队了,但后来我使出我的最好技术,踢进了两个球,后来我被一个七年级同学绊了一下,摔了一个狗啃泥。虽然很疼,但我忍住了,没有哭,也没有去责怪那个七年级的小哥哥,这就是我这个学期的突破!
今天的体育课上,老师给了我们一个大惊喜踢足球。全班都欣喜若狂,恨不得与足球早点亲密接触。老师给我们男生一队、女生一队分配好了之后,一场决赛开始了。
我们女生前锋高千惠率先冲了上去,一个回旋腿就顺手牵羊地把球牵了过来,马上踢给二号前锋孙熙蕾。孙熙蕾立马像只猛虎似的把球护在脚下,来了个胸口停球。刹那间,男生前锋翁聘博像风一样地飞奔来,挡住孙熙蕾,让她不知所措。快传球!我那着急的心态好似热窝上的蚂蚁,于是便狮子大开口对孙熙蕾吼叫一声。她又重新恢复了定力,以迅雷不及掩耳之势把球使劲一踢传给了我,我事实上也是头一次踢足球,见她把球踢来,我也顿时像只呆呆的兔子无动于衷了,以至球踢到了我的脚下,我也浑然不知。这可坏了,对面前锋陈泓豪一个箭步冲上来了,用尽他吃奶的力气一踢,秋像个鬼怪,一个劲往前冲,连最后一道防线守门员纵身一跳,但没有接住,第一个球就这样被男生夺走了。哎!
因女生比较文静,从不打打杀杀,所以比分拉开得很大:二比七。我方队员垂头丧气,个个都叫累,一点活跃气氛都没有。这可不行,我站起来,鼓舞大家继续加油,并重新分配队伍:高千惠、孙熙蕾前锋;我、陈诗瑶、黄婕慧中锋;叶盈盈、陈祉添后卫;周恬西守门。于是,我们又充满阳光自信地去开启第二决赛!
这局的局势明显比上局好,有了实战经验的同学,个个都很卖力。高千惠仍然用两条敏捷的腿勾球,又把球顺利地勾了回来,这次传给了陈诗瑶,男生见状蜂拥而上。陈诗瑶见势,用信任的眼神看了我一眼,把球看准一踢,刷地向我飞来,我则像小狗一样牢牢地夹住球,就往前飞奔,中途遇见障碍男生我身子往左一侧,右一侧,他们就扑了个空。我心中抱着十二分的希望,用全身的力气把球踢向球门,没想到,球就像二次元动画似的,带着一波冲击力冲向球门嘭嗒嗒嗒这是球冲击到球网上落地的声音。我们女生一下子犹如解放的人民一样欢呼起来!耶!接下来,我们女生越来越自信,踢得越来越好;而男生,因得分低于我们,内讧了起来,就这样一落千丈了。最终,女生以十一比八战胜男生队!五点了,夕阳西下,照射出来的五彩光芒似乎也在为我们喝彩。
踢足球原来也是个技术活,但是毕竟,团结才是力量!一个人踢得好没有用,重要的是团结之心、合作之力!
写踢足球的作文
今天上午第三节体育课,我们对体育老师说:这一节课上,是否让我们来一场足球比赛?老师点头同意了。我们就到体育室里面拿了两个排球和一个足球。上课后,老师安排女生去打排球,叫我们男同学踢足球。
我们拿着足球来到足球场上,分配好了两组人员。两个同学分别担任球门。其他的各自分配了任务。我是前锋。比赛一开始,我就走上前去开球。等我把球踢出去以后,同学们就纷纷抢着踢了起来。我们这一边的同学个个都非常勇敢,争着向前去抢球来踢。我们用尽全力去拼去抢。这时足球在我的脚下。我带着足球向前冲。对方一个同学乘我不注意时,从我身子后面跑上来想把足球抢过去。我发觉了,立刻带球往旁边一移。他扑了一个空,还摔倒在地上。我立刻停了下来走过去把他扶了起来。对方一个同学却乘机把球抢了过去,向我们这一方踢。我立刻返身冲上去把足球截了回来。我抢到球以后,立刻把球踢给我们这一边在对方禁区的一个同学。那个同学截住球,立刻飞起一脚,把球向对方球门踢去。好!球进了对方的球门,我们得了一分。
后来,我接过一只球,对方一个同学对着足球踢了一下。为了保护自己,我用手去把球给抱住了。我犯了规。要对方罚球。对方罚球的同学没有踢准,把球踢到了边上,我们立刻跑过去把球给抢了回来,返身向对方球门踢去。
丁铃铃下课的铃声响了。大家拿起脱下的衣服回教室里去了。路上我们还兴致勃勃地谈论着
今天下午,体育课上完后,我们全班男同学照常来到了足球场,准备展开一场没有硝烟的战争.
首先,两队队长包剪锤,谁赢谁先选人。不一会儿,足球大战开始了
刚开始,我队队员便奋不顾身的勇往直前杀向敌方。很快,便有几个战士与敌军博斗起来了。只见战士李宗泽一个大脚,朝球门踢去,球从高向低垂直打去,敌军一名三等兵徐翔想用头顶球守门,但却没顶着,反而让球碰到了手,这一撞可不得了了,不是受伤而是手球犯规12码呀!
我队队长刘昶麟,立马派出一名足球高手欧卓恒,只见他一个猛球直奔球门右下方踢去真可惜,右偏30度歪了,边上远走高飞了。
紧接着,我军像一把利剑直插敌人的心脏球门。正当我英勇陷阵时,不知是谁把球传给了我,我接到球后,立刻对准敌人的心脏,可当我正想把炸弹踢向心脏时,才发现我已被几个来势汹汹的敌人团团围住,眼看炸弹就要被敌人获了,我便急中生智,一脚向敌人的要害球门踢去。嗖一个高球直射球门,眼看要进球了,却与球杆擦肩而过,唉,又是一个可惜球,我感叹道,可有一个同学却激动地说这个球太惊险了!我听后觉得也对,因为我踢的球再低些,几个敌人的脑袋瓜子可就惨了。
比赛继续进行着......
万岁!你们队又手球了!
好险,差点就进球了!
我队角球!
饭桶!踢不进就别踢了!
噢,不,四个12码,三个角球通通都没进,可真是千年遗憾呀!
最后,我队总结战果:我队希望太多,但总变成绝望,敌军绝望太多,却总变成希望。
这段时间正是世界杯火的时候,我最喜欢巴西队,在我们院子里也正流行踢足球,我们大家每天下午放学回家都会在院子的篮球场上踢足球。
有一次我们几个好朋友进行足球比赛,一开始归我们队发球,我把球一传,传到了我们院子的小球迷脚下,他有许多小把戏都是跟点视学的,他轻松过了一个人,后来有两个人过来防他一个人,他带不进去看到我在后面就把球传给了我,我一紧张就随便一踢,球不知道飞哪里去了,我的队友对着我大骂!我又生气又没办法,后来他们又几次传球给我,我都失去了最好的机会,心里有些不好想,一次任意球让我踢,我一踢,从一个人的头上飞了过去,球进了!进了!我和队友们非常高兴!我们大家一直玩到了7:30才回家,我一回家妈妈就队着我大骂!说我都玩野了!但我还是觉得很值。
晚上我又偷看世界杯,看着看着,突然妈妈在睡房里说冯子宵你在干嘛?我听见后急忙把声音打到最小,又说没干什么!妈妈还真的信了,一进球我又不干大喊,怕被妈妈发现,我看着看着睡了点视忘了关,第2天一早被妈妈臭骂了,但我还是觉得很高兴。
我喜欢看足球,都是因为我爸爸喜欢看球,我常常和爸爸背着妈妈一起看球就算被妈妈发现,我下次又看,有一次被妈妈打了,下次我还看,妈妈都拿我没办发。
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