小学作文运木头(通用5篇)

语文是口头语言和书面语言的简称。而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，优秀的小学作文是什么样子的呢？小编为此仔细地整理了以下内容《小学作文运木头》，仅供你在工作和学习中参考。

小学作文运木头 篇1

今天，村子里要举行一年一度的运木头比赛。小熊、小猪和小猴它们兴高采烈地来参赛，村长对它们说：这次比赛看谁能用最省时省力的方法把木头运到我家门口，谁就是冠军。它们三个听了都很自信的点点头，大声地回答说：明白。

比赛开始了，站在旁边观看的其它小动物们议论纷纷，有的说小熊会赢，有的说小猪会赢，只有一小部分说小猴会赢。接下来小熊自豪地说：我的力气大，扛着走没问题，没想到才走了一半路程就气喘吁吁的，有点上气接不了下气的感觉，干脆坐下来休息再说。一旁的小猪说：我的力气虽然比小熊小，但是我的双手粗壮有力，可以用滚着走，不过木头太笨重了，不听使唤，一会儿歪左边，一会儿又歪右边，小猪也滚得好费劲。小猴想：我的力气比小熊和小猪都小，怎么办？突然它看到旁边有一条河，灵机一动，想出了个好办法。小猴把木头放进水里，木头可以飘着走，自己也赶紧做到木头上，沿着村长家门口的方向，双手不停地划动着，只见木头很快的顺着方向前进，小猴子很轻松地、又很快的、顺顺利利地到了村长家，小猴开心的把木头交给了村长。村长笑着说：看来做好一件事情光靠力气是不行的，还要靠智慧，这样才能把事情做得更好。小猴你真聪明，你用智慧战胜了对手，所以我宣布：你就是今天的运木头冠军。

最后小动物们也为小猴送来了一片热烈的掌声。

小学作文运木头 篇2

森林里举行了一年一度的搬木头比赛，小猴子、小猪和小熊都来参加了。

裁判是狗先生，它吹响胸前的口哨，嘟的一声响起，它们来到各自的木头前开始比赛了。

首先是小熊，它说：我的力气最大。小熊拿起木头，往肩上一放，扛着木头往河边跑，不一会儿，小熊就累得满头大汗，气喘吁吁。

小猪对小熊说：小熊，你要动脑子，木头是圆的，是可以滚的。小猪用手推着木头，用鼻子把木头赶到河边，但过了一会儿，小猪的鼻子，叫着：疼死我了。

小猴子挠着脑袋，想着：还有什么办法呢?突然，小猴子发现，河边的流动是往终点的，小猴子灵机一动，它想出了一个好办法，它用力的把木头推进了河里，自己轻轻地跳上木头。

然后坐下来，抱着大腿，唱着歌，往终点飘去。

最终小猴子赢了这场比赛，大家都夸小猴真聪明。

小学作文运木头 篇3

学校要盖新校舍，小动物们都来帮忙运木头。

憨厚老实的小熊不假思索地扛起木头抢先出发了，他边走边想：我力大无比，运木头可是我的拿手好戏。小熊想着想着，脸上露出得意的微笑。小猪看着小熊远去的背影有些不以为然，他想：小熊这样扛着木头也太费劲了。木头是圆的，可以滚，我只要用我这能干的鼻子拱，就能把木头运到学校了。想到这儿，小猪觉得自己的办法很高明，于是沾沾自喜地走几步拱一下，走几步拱一下。小猴虽然没有小熊那么身强力壮，但是聪明伶俐，善于思考。他没有急于行动，而是绞尽脑汁想出了一个非常省力的好办法。他找来一根长绳绑在木头上，让木头借助河水流动的力量顺流而下，自己则在河边拉着绳子轻快地向前跑去。

小猴虽然出发得晚，但是不一会儿就追上了提前出发的小熊和小猪。只见这时小熊已经累得气喘吁吁，大汗淋漓；小猪也已经累得鼻青脸肿，精疲力尽；而小猴则显得不费吹灰之力，很快就超过了他们。

在校门口迎接大家的校长把这一切都看在了眼里。他首先表扬了大家为学校建设做贡献的行为，然后又语重心长地对小熊和小猪说：“遇事不能蛮干，只有多动脑筋，才能达到事半功倍的效果。”

小学作文运木头 篇4

烈日炎炎的下午，树木茂盛，金色的阳光铺满着大地。

小熊、小猪和小猴要比赛运木头。小牛当裁判说：预备，一二三开始!它们就赶紧跑向木头边。

小熊想：我的力气这么大，一定能扛得起来，于是小熊扛着就开始跑，可没过一会儿，小熊就气喘吁吁，满头大汗，腰酸背痛了。

小猪说：我圆溜溜的，正好它也圆溜溜的，我平时最爱滚了，我把它滚起来吧!小猪一转一推，木头滚起来了，可是刚滚了一会儿，它就汗流浃背了。

聪明的小猴发现旁边有一条河正好流向终点，把木头往河里一推，自己往木头上一跳，抱住脚，坐在木头上，轻轻松松地就往下走了。

这回，小猴得了第一，小猪第二，而小熊最后一名。小熊问：小猴，你力气没我大，为什么你会得第一?小猴说：因为我有智慧，你遇到事多动脑筋，你下次一定也会得第一的!

小学作文运木头 篇5

一天，小猪肥肥、小猴皮皮和小熊盼盼要举行运木头比赛。

它们几个各有个的想法。盼盼：抱起木头就走；肥肥：滚着木头；皮皮：用绳子在木头上打个结，放到水里，拖着木头走。

“嘭”的一声，比赛开始了，它们按照自己的想法行动起来。只见盼盼扛起木头大摇大摆地向前走去。过了一会儿，盼盼觉得木头越来越重，豆大的汗滴吧嗒吧嗒德落下来，腿也开始发软了。肥肥滚着木头往前跑。好景不长，到了下坡，肥肥的木头“轰隆轰隆”往前冲，肥肥呼哧呼哧往前追。没追多久，肥肥的木头“咕咚”一声掉进悬崖下了。皮皮把木头扔进了河水里，手里牵着绳子。河水哗啦哗啦地往前淌，木头轻轻地浮在河上往前飘。皮皮一边用绳子控制着木头，一边哼着小曲走在小河的岸边。

皮皮第一个到达终点，等了好长时间盼盼才气喘吁吁地扛着木头来了。肥肥呢？它还坐在悬崖边哭泣呢！

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游览作文小学通用5篇

在语文课堂，写作文相信对大家来说都不陌生。写作文是内心交流的一种方式，优秀的作文，字迹工整和语言流畅是关键。你会经常因为写作而发愁苦恼吗？在此，你不妨阅读一下游览作文小学通用，仅供参考，欢迎大家阅读。

游览作文小学通用 篇1

游长城广西区柳州市柳州机车车辆厂小学二年级3班郑阳放假了，我和爸爸去北京旅游。我们游览了我国伟大的长城。长城一共有三种，分别是海长城、路长城和山长城。长城的起点在秦皇岛，终点在嘉峪关，长约6000千米。首先，我们爬的是闻名中外的山长城八达岭长城。我看见长城就像一条巨龙趴在起伏的山峰上。尽管天气炎热，坡高路陡，但我还是克服困难，一鼓作气地登上了长城的顶峰，领取了“不到长城非好汉”的证书。在山顶上我有一种腾云驾雾的感觉。第三天，我们又到了海长城秦皇岛宁海城景点，它是抵御敌人从海上进攻和派兵出征的地方。我在那拾了些贝壳、玩了下海水、照了几张像后就去了路长城山海关长城。它有“天下第一关”之称，“天下第一关”五个字每字高达1米。由于路长城不是很长，因此我只花了一个多小时就走完了它。通过游览了我国的古长城，我觉得古人的创造真伟大，我为我是个中国人而感到骄傲！

游览作文小学通用 篇2

我是沙洞小学六乙的一名学生，我来介绍一下我们美丽的校园吧。学校的大门朝西开的，在大门上你便可以看见上面写着七个大字-----荔城镇沙洞小学。

大门的前方是升旗台。每星期一我们在这儿举行庄严的升旗仪式，升旗台是我们学校最漂亮的地方，红旗在红旗台飘扬着。它象征着是我们学校的标志。

教学楼是我们学习的地方，它在学校的南边，是个漂亮的三层楼，它有15个教室。每个教室都宽敞明亮，干净。每天早上，这里都会发出同学们朗朗琅琅的读书声。同学们天天在这儿认认真真的学习。学校的北边是新建的食堂，它只有一层楼高，但它能为我们做出可口的饭菜。早上，我们吃着香香喷喷的桂林米粉，这可是学校专门请桂林米粉师傅亲自教厨房阿姨们做个我们吃的，可香了。

学校中间是操场，国庆期间，学校把操场重新翻修过了，而且还在操场四周立起了四根灯柱，每个灯柱上都有三盏灯，特漂亮。连路人都连称赞道，我们学校可真牛，那路灯和体育馆的一样漂亮。是啊，现在我们学校可牛了，。傍晚时。，都有一些人到我们学校打篮球，做健美操，我可自豪了。

你们看，这就是我们的校园。我爱我们的校园。

游览作文小学通用 篇3

我在顺德小学就读五年级，在我的记忆中，顺德小学是十分美丽的。

来到顺德小学，首先印入眼帘的是大门上方那四个金灿灿的大字，看了就会使人心情非常开心。

往里走是大厅，大厅两旁有着一些宣传栏，宣传栏上粘贴都是我们成长的点点滴滴。

穿过大厅，就是三层高的教学楼，每天清晨都会传出同学们的朗朗的读书声。

绕过教学楼，背后是我们的后操场，在我们后操场里有足球尝篮球尝羽毛球尝乒乓球常而操场的西南方有一个生物园。

走进生物园，你便会看见一棵芳香四溢的桂花树，桂花树又名香花树。桂花树的花比绿豆小，样子像芝麻;虽然它的香味没有玫瑰花香，但当你走进闻闻，还是可以闻到淡淡的清香。微风吹过，桂花树的上桂花便像一个个美丽的小精灵似的，飘落下来，在空中飞舞。看到这一情景，我便被深深陶醉了。

在顺德小学虽然只走了一小会儿，但我已被这里的美丽所吸引住了。

游览作文小学通用 篇4

放学了，我和同伴总会去离学校不远的凉亭玩一小会儿。那里有各种有趣的游戏，等我们来发现。

记得有一次，我和“小胖”在凉亭里玩了一下我刚买的小汽车，这辆小汽车很好玩。玩了一会儿，我被一个地方吸引住了，那就是天花板上的画。上面画着人物、花草、风景，没有哪副是相同的。那里一共有两个亭子，以前那里有一座石桥，现在已经被填平了。

第二次，我自己去了那里。那时是星期六上午，我带着我的“乐高恐龙”玩起来了，我又看到了一些植物。我突然感觉种这些植物的人一定很伟大。

最后，我发现了柱子上的裂痕，一种粗糙的感觉被植入了心灵，又感觉他是一种复古的形态，像苹果一样红，比白纸还要白。再加上天花板上的画，简直是一个无与伦比的杰作。

我游览过繁花似锦的汾河公园，玩赏过绿草成荫的森林公园，却被一个普通凉亭的质朴所震撼……

游览作文小学通用 篇5

你们去过北京动物园吗？北京动物园可大啦，动物种类可真多！我和爸爸周末去玩了。

那天我和爸爸坐着地铁来到了北京动物园的南门。爸爸买好票，我就以风驰电掣般的速度来到动物园。里面人山人海，热闹非凡，我们先向北走，不一会儿就来到了熊猫馆。里面的熊猫有的爬着树，有的懒洋洋地睡大觉。还有的疑惑不解地看着我们……它们憨态可掬，走起路来摇摇摆摆。我好想去摸一摸。

我们从熊猫馆出来，继续向北走，不知不觉的来到了狮虎山，山前是一只威风凛凛的大虎雕像，后面的山洞上都是高高的栅栏，戒备森严。我们从一个狭小的洞里走了进去，里面阴森森的，我不由得抓住了爸爸的胳膊，和爸爸继续往里走，这时看见了一只大老虎，它张着血盆大口，好可怕，头上还有一个“王”字。一条既粗壮又坚硬的尾巴，一会儿拖在地上，有时威武地在空中一扫，真是兽中之王。我们继续往里走，来到了狮子馆，这里的狮子头上顶着长毛，像金黄色的鬈发，一声长吼，四面回响，迈开步子，威风凛凛。狮虎山真好看。

我们从狮虎山出来，向北走，来到了海洋馆，引入眼帘的是一个个栩栩如生的海洋动物画作，仿佛我们就身处在一望无际的海洋里。进去后我们看到了一个庞然大物，在一个巨大的玻璃缸里，我定睛一看这不是白鲸嘛！它发出巨大的声音，在里面玩的不亦乐乎。我们又来到了水母馆，在水母馆里，丝丝缠绕的月形睡眠伴随着阵阵海浪翩翩起舞，如同宫殿般的仙子一般惹人怜爱。我们又去看了海豚表演。里面的海豚太可爱了，我心都融化了，真的很想摸一摸。还有淘气的海狮等。看完表演，我又去看了各种鱼，比如小丑鱼、斑点鱼、鲤鱼……太有趣了。

我们又去了象馆，里面有体型高大的大象，犀牛和河马；又去了金丝猴馆，里面有一只只上蹿下跳的金丝猴；还去了狼馆，里面有张牙舞爪的狼……还有的动物你们也去看看吧。

动物是人类的好朋友，我们要爱护它们，保护它们。

作文分享： 小兔运南瓜作文篇一

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，心得体会就是将自己的感想和思考整理出来的文字。在学校的时候我们都写过心得体会，心得体会能够给人努力向前的动力。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文分享： 小兔运南瓜作文篇一》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！

秋天到了，小兔家的田地丰收了，田里长了一个南瓜，很大很大的南瓜，像一个轮胎。

小兔把藤给摘了，然后吃力地抱起南瓜往家走。没走两步，就累得气喘吁吁，满头大汗了！小兔就停在小路休息。

忽然，小兔看见一只小熊骑着自行车路过，小兔眼珠子骨碌一转，自言自语道：轮胎是圆的，南瓜也是圆的，可以滚着走呀！于是，它把南瓜竖了起来，然后轻轻一推，南瓜就滚了起来，就这样，小兔欢快地把南瓜滚到了家。

兔妈妈看了这么大的南瓜惊讶地说：你是怎么搬回来的呀？小兔回答:我把南瓜当作球滚的。兔妈妈竖起了一个大拇指，夸小兔真聪明！

晚上，它们吃上了一顿香香的南瓜饼。

[参考]关于柿子的小学作文通用5篇

作文5000网栏目推荐你阅读“柿子小学作文”等专题内容。

说到作文，相信大家都不陌生吧，作文，是我们内心深处的情感发掘，好的作文最重要的就是开头和结尾吸引别人。是不是还在为写作文而忧愁烦恼？栏目小编为大家呈上收集和整理的关于柿子的小学作文，更多信息请继续关注我们的网站。

关于柿子的小学作文(篇1)

今年暑假，我到外婆家去和表弟玩。外婆那里四周都是绿树，枝繁叶茂，郁郁葱葱。屋旁的池子里盛开着美丽的荷花。最让人高兴的是院坝前有一棵高大的柿子树，如今正挂满了红通通的柿子，宛如一个个可爱的小红灯笼。

站在树下，望着成熟了的柿子，我和弟弟馋得直流口水。怎样才能吃到呢?我们围着柿子树动起了脑筋。突然，我想到了一个好办法，就是用竹竿打柿子。我急忙找来一根长长的竹竿，在弟弟的帮助下，我用力地举起它。没想到竿子非常重，柿子树又那么高，举得我手都软了，脖子都仰酸了，老是打不着。好不容易撞下一个，却落在地上砸了个粉身碎骨，气得我脸都红了。

“怎么办？怎么办？”弟弟在一旁直叫嚷，“咦!不如这样……。”弟弟跑进屋里，拿来了一个铁钩，用绳子绑在竹竿的顶端。这下可好了，我举着竹竿对准低处的柿子轻轻一拧，柿子就往下掉。弟弟一个箭步迎上去，伸出双手，就稳稳地接住了。我和弟弟都高兴得又叫又跳，“我们打下柿子了!”

就这样，经过我和弟弟的密切合作，我们收获了十来个柿子。我们把柿子洗干净，撕开薄薄的皮，咬一口，啊，真甜，真舒服!吃自己打的柿子，感觉就是不一样!

关于柿子的小学作文(篇2)

下午，妈妈带我去外婆家送月饼。

来到外婆家后，外公热情地对妈妈说：“柿子熟了，我和你妈妈去摘些，你们歇会儿吧！”

“我也去吧，柿子在河边难摘。”妈妈说着换上了套鞋。

“我也去！我也去！”我一蹦三尺高。

妈妈同意了。于是，我们四个人“浩浩荡荡”向柿林进军了。

来到柿林，那些柿子树就长在河边。河水清得很，柿树的褐色枝干婀娜多姿地舒展着，倒映在水中；圆圆的绿色柿叶子在飒爽的秋风中擦擦碰碰，轻轻奏起了音乐；那一个个柿子挂满了枝头，橙红色的又圆又大，仿佛一个个漂亮的小灯笼。这片柿林多漂亮啊！

外公看着满树柿子笑了：“呵呵，今年柿子大丰收，我爬上树摘些下来吧！”手脚利索的外公三下两下爬上了树。不一会儿，他手里的柿子就多得拿不住了。“咕咚”、“咕咚”几声，外公把柿子扔下来，六只大柿子落到了柔软的草地上。我奔过去，把柿子捡起来，放进了大竹篮里。妈妈和外婆也没闲着，正忙着摘垂着的枝条上的柿子呢。

很快，篮子装满了，两只麻皮袋也鼓鼓囊囊的。我连枝掰下来一个硕大的红柿子，此时正在草地上狂舞“灯笼”呢。

“篮子袋子全满了，不要摘了，下来吧，小心一点。”妈妈对着外公说。

外公三下两下又下来了，拍拍裤腿对我说：“杏怡，柿子多不多啊，再留点等你下次来，农村也很有意思嘛。”

我抱着外公的脖子说：“农村比我们在街上有意思多了。我们整天呆在就像峡谷的楼群中，看着巴掌大的天空，真没趣。要不是念书，我天天到柿树这儿玩！”外公外婆听了都笑了。

外公用扁担挑上两个袋子上路了，两个扁担尖有节奏地欢快地跳跃着；外婆和妈妈抬着篮子，扁担都向下弯成了新月；我则走在他们的中间，大声吆喝：“慢慢儿走，注意小沟……”

到家了，外公汗都没擦，把柿子一古脑儿全倒在了场上。看着这么多丰收的果实，甜蜜的满足感涌上外公的心头。外公对我妈妈说：“我挑大个的、没破损的由你们带走吧，多带些，小孩喜欢吃！”外公又转头对外婆说，“今天摘得多，左右邻居都送一些吧。”

摘下肥硕红润的柿子真是一种快乐，再把一个个柿子给你一堆给他一堆的又何尝不是一种快乐？外公的柿子大多数都送人了，我想在这个中秋之时吃上外公柿子的人应该在品味月饼香味的.时候又增添了一些甜蜜吧。

来年再送中秋礼，我也要上树摘柿子；来年我还要回老家栽上几棵柿树，做个快乐的种柿人！

关于柿子的小学作文(篇3)

我家屋后有两棵柿子树，它们的年纪比我还大了，也不知道是什么时候种的。

秋天了柿子树的叶子都黄了，很少有青的，现在有些黄叶子都落了下来，有些叶子翩翩起舞，好像一只美丽的蝴蝶。

柿子树的枝干有很多有的伸向远方，有的在树上打弯……就想千手观音一样好多好多的手，我家的柿子树很高很高，柿子树的叶子又大，又有一点近似圆形，因为它的叶子很大，所以夏天的时候人们都在树底下乘凉呢!

最让人喜爱的还是那红红的、大大的、圆圆的柿子了，柿子有很大的作用：

柿子不仅味道好还是一种药，据说在春天柿子长出嫩叶时你放在嘴里嚼就可以治一些病。柿子除了有药效功能，还有一种特殊功能，据说在古代印度士兵打仗时除了带上武器外还带上满满一袋新鲜的柿子，这些柿子不是用来吃的，也不用来当“手榴弹”的，而时战士们的“急救包”，无论是刀伤、箭伤还是跌伤，只要往伤口上摸一些柿子就可以很快的止血止痛，柿子还能酿酒呢!

柿子树浑身都是宝。

关于柿子的小学作文(篇4)

我的家乡在三门，那里是一片物产丰富的富饶土地。每逢农历十月，满山遍野的柿树上挂满了一个个可爱的“小红灯笼” ，如同一团团火焰。你见了，准会让你的口水直流。

熟透了的柿子穿着一层红里带黄的火焰衣服，看上去让人垂涎欲滴;它有一个椭圆形的可爱的头，带着一顶帅气的青色帽子，使人一见就生爱慕之心。

没有熟透的柿子就像涂着金黄色的蜡般光亮，捏起来，会感到硬硬的，不过你千万别将它吃掉，因为没有熟透的柿子的味道涩涩的，吃下去整个嘴巴非常难受。而熟透了的柿子红红的，捏起来软软的;这种柿子吃起来美滋滋，像蜜一样甜，汁水也特多。而且果肉滑滑的，仿佛一下子，甜蜜就从味蕾流到了心里。所以人们都说：“吃柿子拣软的捏。”

柿子还有很多种吃法呢!新鲜的柿子只要掀开它的“帽子”，在顶端的孔上吮吸着，就能尝到里面美味的果肉。也可以将柿子的“衣服”给剥掉，即食。将柿子放在太阳下，经过晾晒、挤压，能做成柿饼、柿糕等各种美味的食品。柿子不但营养丰富，而且还有药用价值。生柿子能清热解毒，降压止血。另外，柿蒂、柿叶也是非常具有价值的药材。

家乡的柿子真是一种集可爱、色好、味美、健康于一体的水果。我爱柿子，我爱家乡!

关于柿子的小学作文(篇5)

我的家乡盛产各种各样的水果，白里透红的蜜桃，香甜可口的枣子等，但我最喜欢的还是柿子，柿子最吸引我了，因为它沁人心脾，甘甜爽口。

春天，柿子树在春风的吹拂中发芽了，长出了嫩黄的枝叶，毛茸茸的叶片慢慢长大，一片片长圆形的叶子，在雨雾中成长着，欢笑着。

俗话说：四月八，柿花发。正当小麦成熟的时候，柿子树上长满了黄澄澄的柿花，招来了成群结对的蜜蜂，柿花上圆下方，上面的四片花瓣向外裂开，花朵里面的花蕊沾满了蜜糖，仿佛一盏盏发亮的灯笼挂在树上，好看极了。

秋天，柿子树上挂满了柿子，把树枝都压弯了。柿子圆圆的，和梨子一样大小，只是身上还像长了耳朵一样，仿佛在收集一些信息。柿子没有成熟的时候是青皮，味道是涩涩的，很不好吃，柿子熟透了的时候是红皮，软软的，咬一口，那滋味真是香甜可口，沁人心脾。柿子是人见人爱的水果，大人、小孩都爱吃。

我爱家乡的水果，更爱家乡的柿子！

小学作文愿望怎么写(通用5篇)

小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的小学作文是什么样子的呢？为此，作文5000网的编辑从网络上精心整理了《小学作文愿望怎么写》，仅供参考，我们来看看吧！

小学作文愿望怎么写 篇1

一元复始，万象更新。新的一年又来临了!热烈的气氛布满咱们冷巷，处处欢天喜地的。旧的一年曩昔了，咱们要反省欠好的习气，并尽力改善。新的一年，每个人的新期望当然有所改动，不破例，我也是，期望这些期望可以完成。

每个人的新年新期望都不同，而我的第一个新年新期望是期望我能改掉我大意的的小毛病，妈妈和教师总是叫我仔细一点，由于这样教师就叫我“大意鬼?，还有我坐在最终一排，有一次坐在教师的方位前面，教师叫我曩昔，他喊了一声“大意鬼”，而我也直觉反应的回过头看教师，当我回过神来，才发现我有了“大意鬼”这个封号，自己也偷笑了一下，而每次考试也由于大意被扣了好多分，教师总是说“你不是不会而是太大意”，所以本年我一定要更尽力的改掉这个缠人的小毛病。

再来我期望我能瘦身成功，我小时候总是一向吐奶，妈妈原以为我会很瘦，成果彻底相反，我变得胖胖的，所以我有个错叫喊“肥肥?，五年级的暑假我到了校园跑步，每次跑一定要跑七圈操场，不久后我瘦了一些，开学后的体适能800公尺走跑还跑得更快呢!我觉得这个办法不错，不过我这学期又胖了回来，所以无论如何我都要瘦身成功，为了变美丽，我要尽力，回绝零食的引诱，不喝饮料，多吃青菜，少吃油炸食物、肉，我要尽力加油!

以上是我的新年新期望，我有两个新期望，期望它能完成。新年的钟声悠然响起﹐飘送着我的祝愿，我也期望咱们的新期望都能完成，在新的一年里，我忠心的祝愿咱们“新年快乐”！

小学作文愿望怎么写 篇2

我现在身上还有缺点没有改正，这学期我想把这些缺点改掉。我的缺点有注意力不集中、动作太慢了。而且我字写得也不太好，数学计算不用草稿本，遇到不认识的字也不查字典。

我要先改掉的第一件事情就是注意力不集中，我准备认真学习，上课仔细听老师讲的课。然后我要做的第二件事就是，让自己做事情的动作快起来，不能太磨蹭了。如果太磨蹭的话，我就会在吃饭上浪费很多时间，还会让我没法在考试和做作业后进行检查改错。我现在做什么事情都是慢腾腾的，我应该把动作快起来，不能再这样慢下去了。第三件事情就是我写的字很丑，我应该一笔一划的认真的写字，应该认认真真地去写字，尽量把字写到最好。另外，我还要把数学好好学习，应该多用草稿本，特别是多位运算中的进退位一定要细心，一定不能马大哈出错，不想出错就只能用草稿本来运算。

我要在新学期里踏踏实实学习认真听讲，在考试中我一定要考到语文九十五分以上，数学九十八分以上，英语争取得到一百分!

小学作文愿望怎么写 篇3

人人都有自己的愿望，在我的心中，也藏着一个小小的愿望。这个愿望就是像比尔。盖茨那样做一个“微软大王”，并编许多许多程序、开发很多很多软件。

自我上网以来，就发现如今的“百度”也不是那么好用了——点击什么出什么。现在的“百度”呀、“搜狐”呀、“谷歌”呀，一点击尽出一些乱七八糟的、对青少年不宜的网站。因此，在我小小的脑袋里萌发了一个奇怪的念头——当一个新时代“微软大王”。

为了实现这个愿望，只要妈妈、爸爸他们同意我上网，我就拼命地浏览各种各样的网站，我想先着手开发一个网站。在上网的同时，我开始汲取各大网站的优点；也开始着手收集一些材料。虽然，我明白这个愿望很难实现。但是，我为了使那些骗人、害人的网页消失，还是努力收集者。

我甚至开始猜想，没有那些骗人、害人的网页该有多好啊！如果没有那些网页，就不会影响青少年的身心健康。我真希望我会把网站办得快些，好早些看到这一切。

虽然我的愿望现在还没有实现，不过我相信会有那么一天。我迟早会与比尔。盖茨相比的。亲爱的同学们，让我们为为实现自己的愿望而努力吧！

小学作文愿望怎么写 篇4

每一个童年，都是绚丽多彩的；每一个孩子，都会有一个愿望；每一个愿望，都是美丽的。

我想做一个歌手，站在万众瞩目的地方，享受音乐的美好。当太阳爬出山峰时，当我拿起麦克风时，我将站在舞台上，站在最美的地方，放声歌唱。歌唱属于我的童年，属于我的快乐，属于我的音乐。对他们说：“我成功了！”

我想做一名医生，为所有正在哭泣的人们带来白色的圣光。当那日光照耀花草，当我戴上口罩哦，站在病床旁，我将抬起我的手，扶起你的心灵，绽放光芒。救助所以需要帮助的人。对他们说：“我成功了！”

我想做一位老师，接受风的洗礼，带去温暖的怀抱。当太阳亲吻西山的脸颊，当我拿起课本，站在讲台前，我将传递爱的教育，传递无尽的知识，辛勤劳作。教育每一个祖国的花朵。对他们说：“我成功了！”

我想做一名科学家，带给祖国最大的奉献。当月亮嵌在漆黑的夜幕上，当我思考着科技，我将发研最新的武器，最方便的工具，效力祖国，研制最好的产品为祖国贡献。对他们说：“我成功了！”

当我每天起超越自己一点点，我就会成功！

愿望，千百个愿望。每一个拥有美丽愿望的孩子，每一个在为美丽愿望奋力拼搏的孩子，每一个梦想愿望成真的孩子。都在向成功奔跑着。

小学作文愿望怎么写 篇5

愿望，像一粒种子，播种在心的土壤里，尽管它渺小，却能够开出最美的花朵；愿望，像一条小溪，流淌在爱的大地上，尽管它涓细，却能够浇灌绿色的期望；愿望，像一束光线，此时投放在茫茫的夜空中，尽管它微弱，却能够放射出灿烂的光芒。

我的愿望，先不告诉你，请你猜一猜，一只手握住粉笔，每一夜在灯下辛勤地付出，游离在花园和家两点一线上。

你们猜到了吗？天底下最光荣的事业——老师，说对了，但还差一点哟，告诉你们吧，我的志向不只就是当一名老师，还要成长为学校校长呢！

时间飞逝到了20xx年，也就就是我26岁的时候，已经攻读完了博士。从美国回到了中国，拿出自我的奖学金——5000万美元建造一所小学，还购置了上千万的书籍。

学校很快就建好，校内的设置就是一流的，可没有老师呀！此时我立即招聘了老师，拟好了试题，并分为四等级择优录取，第一等级就是副校长，第二等级就是年段主任，第三等级就是年段长，第四等级就是老师。测试结束了，我招齐了二名副校长，十二名年段主任，六名年段长，一百名老师。

有老师没学生也不行啊！我立刻召开会议，进行主角分工、分班，做到合理化管理，再让孩子们前来报名入学，这下就有两千六百多名学生在我的学校里学习了。

之后，我就把在美国努力研究的数字教育，同时引用万物的规律串联游戏进行着智力开发，孩子们乐此不疲地爱上了学习，我的学校成为孩子们成长的乐园，几年后，中国的孩子也与国际接轨，当年，我们得到美国的数字教育但就是就是一个点，充其量把点串起来但就是就是一条线，此刻却就是一个面啊！我成功了，成了中国教育界的代表，领到300万美元诺贝尔奖金，我的愿望最后实现，我在梦里都笑醒了。

关于运水工的作文精选

很多时候作文的出现大有用处，写作文可以帮助我们留下一些关于时间的记忆。一篇优秀的作文，背后一定蕴藏着无数次推敲，优秀的作文怎么样才能看到呢？编辑推荐你不妨读一下关于运水工的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于运水工的作文 篇1

在五彩斑斓的世界里，一些不起眼的人或事，往往会触动人们的心灵，引起人们的注意。

我还记得图书馆里的那个送水工，他的一个普素却又高尚的行为，触动了我的心灵。

大概是在一个夏天，因为我平常很爱书，我总是到我家附近的一个图书馆看书。那天，天空乌云密布，看起来是要下雨了，我那了把雨伞就走出了家门，再去图书馆的路上，果然下起了雨。我不由得加快了脚步。

当我到达图书馆时，推开门，里面比平常多了一个擦地的女工。我没多想，立刻走了进去，那刚刚擦干净的地又多了几点“涂鸦”。那女工紧跟在我后面，如临大敌似地擦去我的每一个脚印。

我找了几本书，坐在那，细细地看着。不只怎么的，今天读书的很多人，这可忙坏了那个女工，一会儿擦这边，一会又去擦那边。好不容易，他才得以稍稍休息一下。

这是，门外有一个40岁左右的中年男人向图书馆里望，看了看刚擦干净的地，又看了看那个累的够呛的女工，他把头缩回去。

不一会儿，他挑着两桶水进来了，与往日不同的是，多了一些“沙沙”的响声，我打量着他，我的心不免一震。他的脚上套着两个塑料袋，而他走过的地方，依旧那么干净。我的心被触动了，我已无心再读书。

再看看那位女工，猛然发现她的眼眶发红，眼睛里闪动着一种晶莹的液体，想说什么，却欲言又止。

那位送水工走后，我被那触动了心灵，有进入了思考：在现实生活中，能真正为他人着想，尊重他人的劳动成果的有多少？这个送水工是用行动给我们上了一节课，尊重他人的劳动成果是最基本的标准。

事情过去很久了，我却一直不能忘了那个送水工的样子，他是我们大家的榜样，他用一个朴素而高尚的行为触动了我们的心灵。如果我们大家都想他一样，让这个世界充满理解与尊重，我们的生活将更加多姿多彩！

关于运水工的作文 篇2

橡皮是我们处处可见的东西。他在我们的学习中，有很大的作用。

橡皮它在我们练习的时候可以擦掉错误的答案。在考试中他也是必不可少的。如果没有橡皮，在你写错的时候，用什么来擦掉呢？

尽管橡皮的作用很大，但还是有人不知道它的作用。而且还任意糟蹋橡皮。有的橡皮上面净洞洞，有的上面画了画儿，有的少了半个。橡皮就这样默默地为我们奉献。

在校园里，在我们身边。也有一种默默奉献的人——送水工。在人们的生命中，不可缺少的东西之一就是水。这一天下来六个年级要喝多少桶水。每天送水工都会来送一车的水。这些水可不会自己下来。需要送水工自己搬下来。那一桶水就够我们受得了，而他们每次要搬两同水。

不管在下雪天，还是雨天，或者是炎热的夏天，为了让我们喝上纯净的水，他们仍然每天来送。

但谁会有时间注意那些辛苦的叔叔啊！那些送水工就是我们身边默默奉献的人。我们应该向他们学习，以后也要做默默奉献的人。

关于运水工的作文 篇3

在县城里，有很多很多辛苦的普通劳动者，其中最让我敬佩的是送水工。

我家的送水工叔叔，他有一双炯炯有神的眼睛，有一个高挺的鼻梁和一双粗大的手，岁月的风霜在他那古铜色的脸上刻下了许多皱纹，他看上去比实际年龄苍老了许多。他每天都起早贪黑地工作，为千家万户送去安全可口的饮用水。我敬佩送水工叔叔，是因为他诚实可信和勤劳善良。有一次，送水工叔叔给我家送完水就走了，他去发动他的送水车，却怎么也启动不了，车就象一个调皮的孩子，总是跟他过不去。送水工叔叔摸了摸口袋，一看没有多少钱，当时天色向晚，他急得手足无措，额头上冒出了一层密密的细汗。他立在我家门前，好半天，他才羞涩地对我爸爸说：我身上没带多少钱，你能借给我100元钱修修我的送水车吗？我爸爸看到他焦急的神情，二话没说就借给了他。送水工叔叔走后，我妈就埋怨说：我们不知他姓什么叫什么，你就不怕他不还咱们钱。当时我和爸爸都没有说话，只是静静地想着什么。过了几天，送水工叔叔真的把钱送来了，那时我才知道送水工叔叔是多么的诚实守信。

送水工叔叔不仅诚实，而且还很勤劳。有一天，我家中午打电话要水了，因为送水工叔叔工作繁忙，所以他中午没有按时送到，下午天下起了细雨，我们原以为他那天不会来给我家送水了，晚上我和爸爸回家很晚，到家门口一看，原来是送水工叔叔，他在细雨中踱来踱去，衣服都淋湿了，我这时才意识到他应该在我家门口等了很久了。他走的那一刻，我非常感动。夜幕降临了，我急忙走到窗户前，望着他远去的背影，送水工叔叔的形象一下子在我的心里高大起来。

如果人们都象送水工叔叔那样诚实可信和勤劳善良，那世界就会变得多么美丽和谐。

关于运水工的作文 篇4

“救命！救命！有人掉进奎河里了！”6月17日下午，一阵尖锐的救命声划破夏日的宁静，人们赶忙放下手中的工作向着奎河跑去……

到了河边一看，原来是一个7、8岁的小男孩掉进了河里。小孩不停地挣扎着，但因为河底有淤泥，所以孩子越陷越深。这是，一位窗帘店的老板连忙抄起两条窗帘系成一条绳子向河里扔去。在人们的指导下，小孩吧绳子系在腰上，然后人们一起用力向上拉绳子，就在小孩即将获救之时，绳子突然断开，小孩又掉进了水中。

看到这一现状，人们急得就像热锅上的蚂蚁----团团转，可是又束手无策。河水迅速地没过了小孩的胸部。就在这万分危急的时刻，一名身穿蓝色工作服的送水工纵身跳过大堤，右手抓着堤头，用手去抓小孩。可是大堤太高，他根本抓不到小孩。情急之下，他做出了一个惊人的决定，只见他右手抓住断了的窗帘，快速地向河里划去。然后，一把抓住小孩的手说：“抓紧了！走！”他猛地一用力，将小孩拉出了水面。他右手拉着窗帘，左手用力抱起小孩，你看他双眉紧皱，豆大的汗珠流了下来。接近堤岸了，他又用左腿把小孩托起，在大家的帮助下，小孩得救了！就在大家欢呼小孩获救的时候，他爬上了大堤，骑上送水的摩托，摸默默地走了……

为了感谢孩子的救命恩人，徐州各大报社和电视台在全城发起搜寻救人送水工活动。几经辗转，终于在一个送水点找到了他。他的名字叫徐卫胜。当人们问他为什么救人时，他笑了笑说：“不为什么，我应该做的！”听完他的一番话，全场沉默了……

徐卫胜，一名普通平凡的送水工，却有着不平凡的高尚品格。

关于运水工的作文 篇5

2020年4月24日星期五晴

今天，期中考试结束了，老师批改了试卷，发了成绩，我考得比较好，妈妈高兴地给我买了一个又大又圆的西瓜。妈妈把大西瓜一分为二，果肉火红火红的，里面有着白色的瓜籽和黑色的瓜籽。看着诱人的西瓜，我馋得口水直流，于是我拿起一把银色的小勺子，在西瓜上挖呀挖。一连挖出了五个洞。一个大的，两个中等大的，两个最小的。突然，我拿着勺子在西瓜的洞上，又挖了几个小洞，洞连接着洞。这样就成了一个西瓜“排水工厂”了。西瓜的排水工厂就像一个小狗走过路的小爪子印，有趣极了。哗哗哗，果汁从我挖的管道里流到了最大的洞里。我从袋子里掏出大约八厘米长的吸管。插入西瓜里。呼噜呼噜呼噜呼噜，我喝呀喝呀喝喝光了西瓜汁。最后露出了一，二，三，四，五，六，六颗西瓜籽就像海中的六座小岛。最后我把西瓜肉吃光了，十分甜蜜。吃光的西瓜像一个小碗或者像一个小帽子。我十分爱吃大西瓜。

关于运水工的作文 篇6

当别人遇到困难时，许多人会视而不见，有的却在一旁指点，可是我发现了一位与众不同的人。

20xx年6月17日，有一群小朋友在河边玩耍嬉戏，其中有一个小男孩在玩耍中不慎掉入河中。小男孩在水中挣扎、呼救。这时一些好心人用布扎成绳子，想把孩子拉上来，可是绳子断了，小男孩又掉入水中。

这时一位身穿蓝色衣服的人冲了上来，迅速翻过护栏，一手抓住护栏，同时把另一只手伸向小男孩。可是他与小男孩隔得太远了，眼看小男孩越沉越深，眼看水就要没过他的头顶。他顾不上那么多，抓着绳子滑到水面，他深知：如果绳子在这时断开，自己也会掉入水中，和小男孩的命运一样可他却仍然义无反顾，把小男孩拉了过来。随着压力不断增大，那看似结实的绳子变得不堪重负，随时可能会断开。可他却依然坚持，并用手把男孩拉到腿上，想把他给顶到岸上，可他却在之前耗费了许多力气，但他咬牙坚持，直到男孩获救了。

当他把孩子放到岸边后，便飞身骑上一辆三轮车，我看到，车上装了一桶桶纯净水。原来那是一位送水工。他迅速的骑着，很快消失在茫茫人海中

这位送水工虽然做着极其普通的工作，但是他却做了令所有人敬佩的事，这种无私奉献，舍己为人的精神，正是我们要学习的！

关于运水工的作文 篇7

咚咚咚，一阵敲门声响了，我马上走到大门前，把门打开了，一往前看，就发现了一个熟悉的身影，那不就是送水工人吗！

只见送水工人那矮矮的身躯，黑黑的脸颊，衣服被雨淋得湿透了。他轻轻地把水从肩上扛了下来，放在了地上，然后又搬到了我们家里，我连忙把钱递给他，送水工朝我和蔼地微笑着。

我看着微笑的送水工的背影，突然深感万分：他为了生活，为了家庭，在努力的工作，而且从来不抱怨，像他这样的送水工，难道不会令人感动吗？

微笑的送水工人令我感动，我觉得，其实在我们身边，还有许许多多一遇到困难和挫折，就怨天尤人，抱怨社会的不公，而这位送水工，即使生活再艰辛，他也每天都辛勤地工作，从来没有一句怨言。我想，天底下所有的人，应该都像这位送水工一样，每天诚恳的对待家人、对待朋友，对待身边的每一个人！始终微笑着面对生活！

关于运水工的作文 篇8

一、高度重视煤矿防治水工作。水害事故往往造成群死群伤和严重损失。因此，各地、各部门和各煤矿企业要高度重视防治水工作，将水害防治列入当前重要工作日程。各级煤矿安全监管部门要督促辖区内所有煤矿企业开展水害防治检查。驻地煤矿安全监察机构要明确辖区内防治水重点地区、重点矿井，按照国家煤矿安监局《关于开展煤矿水害防治专项监察的通知》要求，认真开展水害防治专项监察，加大执法力度。对发现的重大隐患责令煤矿企业要及时认真进行整改，对违法违规行为，要根据有关法律法规规章的规定进行严厉处罚，对不具备安全生产条件的煤矿，要立即责令停产整顿，经整改仍达不到安全生产条件的，要提请地方政府依法予以关闭。

二、进一步加强防治水基础工作。要督促各煤矿企业按规定配备矿井防治水专业技术人员、配齐专用探放水设备，建立专门探放水队伍;查明井田水文地质条件，特别是老空水的积水范围和积水量，留足防隔水煤(岩)柱;建立健全矿井地质报告、图件和基础台账，真正做到地质图件与实际相符，为防治水工作提供详实的基础资料。对于新建或技改矿井，凡地质资料不清楚的，一律不予审批，不准开工;新建矿井井筒到底后，应当优先施工永久排水系统，永久排水系统形成前，不得施工三期工程。

三、认真落实井下探放水措施。督促煤矿企业认真做好矿井充水条件分析预报，确定探水警戒线。探放水应当使用专用钻机，由专业人员和专职队伍进行设计、施工。探放老空积水最小超前水平距不得小于30m，止水套管长度不得小于10m;不得用煤电钻代替探水钻进行探放水，不得用打钻、掘进出煤代替探放水。井下作业现场发现透水征兆时，要立即停止作业，撤出受水害威胁的所有作业人员原因，采取有力措施;隐患未排除前，不得再组织生产。

四、严禁在水体下、采空区水淹区域下开采急倾斜煤层。急倾斜煤层开采，极易抽冒、引发事故，今年多起水害事故均与开采急倾斜煤层有关。开采急倾斜煤层的矿井要加强水害隐患的排查工作，特别是要排查采空区是否积水、煤层露头是否彻底充填，防止采空区积水、地表水通过裂缝(隙)与井下沟通，引起抽冒，发生事故。

五、严禁违规在井下构筑防水墙。井下需要构筑水闸墙的，应当由具有相应资质的单位进行设计，按照设计进行施工，并按照规定进行竣工验收;否则，不得投入使用。原来已建设使用的防水闸墙，应当请有资质的设计部门逐个检查，有隐患的要立即加固整改并加强日常观测，存在严重隐患的，要立即拆除并制定安全措施，彻底消除隐患。

六、加强汛期水害防治工作。当前正值雨季，极端天气多发，各地要高度重视雨季“三防”工作。要督促煤矿企业制定应急预案、并进行演练，让每个入井职工了解透水征兆，熟悉一旦发生水害时撤离的路线。相关部门和企业要加强与气象部门的联系，遇到暴雨洪水灾害时，要科学判断、果断处置，一旦发现淹井险情，必须立即撤出井下所有作业人员。隐患没有排除的，不得安排下井作业。

七、严格事故调查工作。要按照“四不放过”和“依法依规、实事求是、注重实效”的原则，加快已发生事故的调查处理，严格责任追究。对因非法违法生产建设造成事故的，要依法依规从严从快从重处罚;对瞒报谎报事故的，要按照国家安全监管总局《关于印发生产经营单位瞒报谎报事故行为查处办法的通知》的规定从严处罚。事故调查处理结果要及时向社会公布，切实用事故教训推动工作，努力提升防治水工作水平，有效遏制水害事故多发的势头。

关于运水工的作文 篇9

有人敬佩歌星，因为他们嗓音甜美；有人敬佩演员，因为他们演技好；但我却敬佩送水工，因为他们用行动证明了他们的品德。

6月17日下午，一位叫阳阳的七、八岁的小孩落水了，在一声声“救命”的呼喊声中，奎河马鞍桥边聚集了上百人。大家有的在找竹竿，想把小孩拽上来；有的在安慰小孩，想让他不要害怕。在小孩逐渐往下沉时，有人拿来了旧窗帘布，把它丢到水里，在岸上一阵阵提醒声中，男孩快速地把窗帘布系在身上。众人立马使出全身力气，想把孩子拉上来，可才刚把孩子拉出水面，窗帘布断了，孩子再一次沉入河里。

就在这万分紧急的时候，一位身穿蓝色工作服的男子敏捷地翻过河堤，用手抓住岸边，想去抓阳阳，可由于河堤实在太高，又过于太陡峭，根本抓不到阳阳，无奈，那名男子只好也跳进河里，左手一把抓住阳阳的手，右手便抓住那块断了一截的窗帘布。忙说：“孩子，别怕。”又怕阳阳再次掉下去，便让阳阳踩在他腿上。这时，那名男子已是满脸通红，紧咬双唇了。快到岸边时，那名男子赶忙大喊：“快来把孩子拉上去！”群众们便抓住小阳阳的手，将他拉上来。这时那名男子也爬上了堤岸。孩子救上来后，群众们忙着看孩子有无损伤，根本没人注意那名男子。那名男子骑上三轮车，消失在人们的视线中。有人看到三轮车上全部都是纯净水桶，人们才发现原来救人的是一位送水工。

后来，在记者的多方打听下，才得知那位救人男子姓徐，名叫徐卫胜。记者好不容易找到了徐卫胜，当采访他时，他只是轻轻一说：“没关系，这算不了什么，这是我应该做的。”

多么朴实的话语，真是一位让人敬佩的送水工呀！

[写作参考]作文：相约大运写作范例

你一定是为了心得体会作文而来，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。考试中的你面对作文还在手足无措？这篇关于《[写作参考]作文：相约大运写作范例》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

20xx年将举行第二十六届世界大学生运动会，即将在龙岗开幕了！这将不仅是一场代表世界和平的盛会，还是一个惊心动魄的挑战，更是一场举世瞩目的体坛盛会！

当我们深圳市从六大申办城市中脱颖而出，赢得申办权，作为第二十六届大运会的主办地时，哪一位深圳市民不为此欢呼喝彩？当选的那夜整个龙岗彻夜未眠。在家里，在学校里，在娱乐场所里无处不洋溢着欢乐的笑声！

看，深圳这几年的变化！地铁3号线的圆满竣工，一排排的行道树挺立在公路两旁，一座座高楼大厦屹立在繁华的城市中，一位位身着红色马甲的义工站立在马路中央！当然这些少不了政府各个部门和深圳的每一位市民辛勤付出，他们都在力所能及的为迎大运贡献一份微薄的力量！而我一位平凡的中学生又能为大运做点什么呢？

微笑，对！我希望用我灿烂的笑容与外来宾打招呼吧！向他们展示中华民族百折不屈，乐观向上的积极人生态度吧！还有我要努力的学习英文，用流利的英语给外国友人介绍深圳着名的景点，和悠久历史的客家城。向他们展示中国深圳的风采；碰到迷

路的外国朋友，我希望可以用英语为他们指路，让他们感受到宾至如归的温暖

接着这次大运会的主题就是低碳绿色环保那么，我要做一位环保小卫士多植树，撒下绿色的希望，培养绿色的情操！多向身边的友人家人宣传环保意识！例如提倡他们选择不含磷的洗衣粉、使用再生纸、节约用水电，号召他们也能参与环保当中来！从而保护我们的生态资源，为我们非常有魅力的深圳，美丽的龙岗尽一份力量去保卫我们的家园！

最后我要为参加大学生运动会的健儿们加油助威！我要送他们一则最真实的故事：

这是一个炎热的下午，火辣辣的太阳炙烤着大地！在一所学校里的操场上，七年级三班和四班准备进行篮球冠亚军定夺赛！双方的篮球选手们都早已做好了严峻的准备，拉拉队们也已经买好了饮料，随时准备为比赛选手提供能量。嘟，随着裁判员的一声哨响，比赛开始了。双方赛手势不可挡，你投我挡，分数自然也是你追我赶！突然间四班两个高分球打破了这平等的分数，三班略输四班！可是三班的赛手们毫不气馁，因为有他们最亲爱的同学再为他们呐喊助威，喊到声音发哑，从未间断过！因为他们的口号就是：三班三班永不放弃坚信我能！于是三班的赛手们抖擞起来，精神起来，奋斗起来！他们默契配合着，在最后一个决定双方队员成败的球中，三班的篮球却在篮圈上打转，就是不掉进篮框里，拉拉队们的心也跟着篮球悬了起来，都捏住了一把汗，最后，篮球终于进了。同学们使劲地鼓掌，有的欢呼了起来，有的跳跃起来。大家悬着的心也总算放下来了。三班胜利了！凭借着拉拉队的毅力及赛手们的自信成为最后的王者，四班也并没因次憎恨三班而是去祝贺他们！

这一群小伙子在篮球场下显得格外的帅气，他们的精神是值得我们去赞赏的！他们永不放弃最后的希望，尽管到了最后一刻，也要超越自我，战胜自我，卓越自我！哪怕最后输给了对方，也会用微笑去面对他们！在观众的心目中，他们都是最后的王者！拉拉队员们有的似乎只是呐喊，又似乎那么不夺人眼目，可又似乎那么的伟大！她们呐喊着心中最真挚的心声和最纯洁的友谊，她们是赛手们前进的动力，是决定着此支队伍成败的神圣！她们的存在是有意的！

我想大运会也应持有这些精神和品质吧！运动健儿们：成功并不是来自于天资，而是来自于奋斗！但同时成功又是来自于坚持不懈、坚信我能、永不言弃！更重要的是要有前进的动力！失败又并不可怕，在失败中找到原因在去不断客服缺点！从失败中总结教训就是失败的价值所在！可怕的是永远不肯接受自败的事实！加油吧，用自己的行动去换取你们的荣誉、中华民族的荣誉吧！

20xx年举行的大运会，一定会像奥运会一样举办的隆重登场，圆满成功的！这将不仅是一场超越自我的检测还是一场友谊之花盛放的花园龙岗，从主办地开始！

让我们相约于20xx年大运会，为大运加油，为深圳加油，为龙岗加油！

秀新初一：钟利霞

一二三木头人作文系列

作文5000网内容专辑推荐：“一二三木头人”，敬请浏览。

语言无法直接流露的，可以通过作文输出，写作就是表达一个个新奇、好玩、有意思的想法的过程。其实经常写作可以培养我们的逻辑思维能力。你有没有搜集到一些优秀的好作文？请阅读由作文5000网为你编辑的一二三木头人作文，欢迎你的品鉴！

一二三木头人作文【篇1】

“1、2、3！木头人！”第二节课刚开始，陈老师说要跟我们一起玩木头人游戏。

游戏的规则是要一个逗笑人来逗大家笑，如果谁笑了或者动了就出局，木头人要摆一个好玩的造型，但不能捂住眼睛，总之跟眼睛有关的动作都不能做。木头人限时一分钟，我觉得这个游戏有点难度，但是我有信心，我要坚持住，因为还有惊喜奖励。

老师选出了朱诺琂同学来当逗笑人，逗笑人来表演的时候便使出了必杀技，他砰的一下跪了下来，说了一声“我的命怎么这么惨啊！”他这么一说教室里哄堂大笑。哎呀，我有点害怕了，怕我会忍不住的大笑。

游戏正式开始了，我们唱着好听的儿歌“我们都是木头人，不能说不能笑，我们都是木头人，看谁做得最最好！”我们坚持了20秒，这时我看见有人竖着手指，还有人瞄着嘴巴。“朱朱”上场了，他一上场，咦？他瞬间消失了吗？“咚咚咚”，是谁？哦，原来是小朱朱在使劲撞墙，撞疼了，他又跑到了后面。啊，他要跳楼吗？呀，他怎么在后面撞了？哎呀，我忍不住笑了起来，我坐了下去，只听见前面的小菜同学哈哈大笑，他笑完，课堂里鸦雀无声，可是我还在笑，因为我真的忍不住了。最后只有八个同学赢了，我输了。

一转眼要下课了，我们依依不舍地结束了木头人游戏，真是百玩不厌的木头人啊！

一二三木头人作文【篇2】

“咚咚咚咚”上课铃响了，我们和蔼可亲的王老师走进教室，她笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来玩个游戏，名字叫一二三木头人。”“哇，太好了啦!”同学们高兴得手舞足蹈，教室里一下子沸腾起来。

刚开始，同学们紧紧围着王老师，听老师讲游戏规则。随着王老师一声“一二三木头人”，游戏开始了，大家一哄而散，摆出了各种各样怪异的造型，真是千姿百态。只见琪琪同学，双腿伸直坐在地上，右腿在前，左腿在后，劈成“一字马”，这不是舞蹈的竖叉吗?再看她面带微笑，神态自若，她的舞蹈功底真不错。我们的班长，两腿盘起席地而坐，右手翘着兰花指，左手五指并拢竖在胸前，看他气定神闲，像一个小小思想家。最搞笑的是呱呱、潇潇和筠惠。只见筠惠单膝跪地，张开双臂，两手拿着橘子，而她的左右两边，呱呱和潇潇张着大大的嘴巴，好像两只小馋猫，心里在想：我要吃了你的橘子。她们三个真是太逗了。

而我呢!两腿半蹲，左手在前，右手在后，眼睛瞄准，拉弓搭箭。哈哈，我变成了小小后裔，脑子里还想着神话故事里后羿射日的场景。时间一分一秒的过去，我的腿有些麻，手有点酸。心想：我可不能输了!我尽力保持着这个姿势，紧张的都听到了自己的心跳声。

“时间到”王老师一声令下，游戏结束了。同学们再也憋不住了，一个个哈哈大笑起来。有的趴在桌子上，捂着肚子笑;有的坐在椅子上，笑得弯下了腰;有的干脆坐在地上，笑得前仰后合。教室里顿时成了欢乐的海洋。呱呱、潇潇和筠惠真不愧是我们班的“搞怪精灵”啊!

时间过得真快。不知不觉下课了，而我们还沉浸在游戏的欢乐中，这真是一次令人难忘的游戏啊!

一二三木头人作文【篇3】

晚上，我们闲得发慌，于是，提议，玩一二三，木头人。

我和得跳了起来，妈妈就开始讲规则：当她说：一二三，木头人，不许笑，不许动。时，我们就只能固定一个姿势，若谁违反了游戏规则，就输了。

开始游戏了，我侧耳倾听妈妈的口令，当她一声高一作文令下，我马上摆了一个鬼脸动作，然后马上朝妹妹看去，只见她似天女下凡，却脸上无笑，小手扬起，可动作在那一瞬间却极不自然，望着妹妹想下凡，却好像卡住了似的滑稽样子，我终于忍不住扑哧一声笑出声来，成了第一名失败者。

第二轮开始了，我想：只要我闭着眼，就看不见她们可笑的样子了，于是，我闭着眼，叉着腰，不看妈妈和妹妹，结果，妈妈被我那傻乎乎的样子弄笑了，一连输了好几局。

我采取同样的战术一连赢了好几局呢！嘻嘻！

后来，妈妈总是挤眉弄眼，怪招迭出，让我们情不自禁地笑起来。干脆也弄了一个折鼻子的大鬼脸，把她们笑得都流了出来，妹妹更夸张，竟然笑得在地上打滚。

一二三木头人作文【篇4】

上课了，老师说：“今天这节课我们来玩一二三木头人。”游戏规则是：一不许笑，二不许动，三不许露出大白牙。我们分成两队，左边的是蓝队，右边的是红队。哪组有人先动就算哪队输。

老师兴奋地大喊：“开始!”所有人迅速做出了各种各样、五花八门的动作。我一动不动，心想：我们红队一定能赢。全班同学都很厉害，暂时没有一个人动，就像如来前面站的那十八个罗汉。“同学们加油，还有十秒就结束了。”老师像雷达一样扫射着下边。我这下更努力了，为了我们红队我拼啦。这时，蓝队的一位同学轻轻地晃动了一下，被老师给发现了!比赛结束，红队第一局胜利。我们得意洋洋地欢呼起来。现在是一比零。

第二局开始，这次蓝队比上一局还认真，纹丝不动，教室里特别安静，地上掉一根针的声音都能听见。而我们却有一些松懈，果不其然，红队一个人先动了，老师看见后大喊：“停!”，比赛再次停了下来。“红队有人动了，所以蓝队胜利。”老师宣布，现在是一比一打平。

第三局开始了，我们红队成员全都聚精会神，不敢再得意了，再得意我们队可就要输了。对方拼搏一把，希望我们队能赢!时间慢慢地流走，就等我们满心欢喜以为要赢的时候，一只小虫子飞到我脑袋上。“快走开!快走开!”我心里着急地喊着!可是虫子没有听到我的心声，稳稳地落在了我的耳朵上，吓得我突然动了一下，被老师给抓住了。老师再次大喊：“停!红队有一个人动了，所以蓝队二比一胜利了。”哎!我们队输了，一动不动可真难!

虽然我们输了，但我受到了教训，比赛不能分心，千万不能受到外界的影响。下次比赛我们队一定会胜利的。

一二三木头人作文【篇5】

今天，阳光明媚，我和我最要好的小伙伴淇淇和婷婷一起出来玩。

正当我们想不出玩什么的时候，我突然想出了一个好游戏：一二三木头人。游戏规则是：一人当木头人，其余二人有自己的地盘，当木头人数‘一二三木头人’时，另外二人就可跑到她身后，用手碰她三下，木头人就可以跑过来抓住她们，那两人就要跑到她们自己的地盘，如一人被抓住了，她们两人就切换对象。

我们石头剪刀布来分出谁捉。最后结果出来了，淇淇捉。游戏正式开始了！

我们都站到自己的位置上。淇淇先用滑稽的眼神看着我们俩，我心里有种说不出的恐怖。她喊时，我立刻跑到她身后，轻轻碰了她三下，没想到她真是神速啊！抓得我措手不及，我心中暗暗地说：“我一定会抓到你的！”

后来，我快要抓到她时，她的举动让我大吃一惊，她竟然跪在地上求我大发慈悲：“瑜伽，不要抓我，求求你了！”婷婷也在帮淇淇求情说：“瑜伽，你就放了她吧！”但我大发雷霆地说：“不，那当时你抓我的时候，你怎么不大发慈悲呢！”她们俩都无话可说了！

说完，我就怒气冲冲地走了！

虽然我怒气冲冲地走了，但我还是很喜欢这个游戏！

一二三木头人作文【篇6】

“嘻嘻嘻，哈哈哈”这笑声是哪儿传来的呀？原来是我们教室里传来的！因为我们正在玩木头人的游戏。

同学们兴奋极了，个个跃跃欲试！有的做出像僵尸一样的造型，有的做出了超人的造型，还有的做出像嘴长斜了一样的造型。

我做的动作你们绝对想不到，我化身为跳芭蕾的小女孩，一条腿笔直的站着，另一条腿高高地向后抬起，像丹顶鹤要展翅欲飞。可能是我的造型太吸引人了，同学们都来逗我，但是我告诉我自己：只要你的注意力不放在同学们身上，你就不会笑！果真，我坚持的时间很长。

但是我发现自己居然不是最后一个动的，于是我决定去逗逗那个坚持时间最长的同学。正想着，就计上心来了。我跑到那个还没动的同学身边，讲了一个超级搞笑的笑话，结果，还没等讲完，那个同学就哈哈大笑起来，他动了！

这次游戏让我明白了一个道理，做事情要有头有尾，如果你半途而费的话，那就什么事都做不好！

一二三木头人作文【篇7】

“丁零零，丁零零……”清脆的下课铃从广播里传出，大伙如潮水般涌出教室，玩一二三木头人的游戏。

“谁最后到基地谁来抓！”吴晟豪喊道。

我们瞬间如打了鸡血一样，不，龙血一样，加大马力，如火箭一样飞了过去。结果，我们挤成一团，在门中间碰撞，谁也出不去。

此刻，我脑子里灵光一闪，立马转了个弯，跑向另一扇门，出了门，我便如出了膛的子弹“飞”了出去，直奔基地，谁知，我刚刚站立在基地中间，一道响亮的喊声打破了我的美梦。

“谁第一个到基地谁抓。”我瞬间有种想死的感觉，在人堆里挤一挤不好吗？跑这儿来受罪，我又想把说话的人给拖出来，拿根皮鞭狠狠地打他一顿。我垂头丧气慢吞吞地走上去，好一会儿才挪一小步，当走上去的时候，一个人重重地拍了我的背，刚一脚迈出的时候，我冷不丁地抓住了那个人的手，把他摔在地上，那个人使出全身的力气，还是难以逃脱我那油腻的胖手。

“十、九、八、七……”我冷冷地报着数，每报一个数，身体都轻飘飘的，到2时，我便如踩上了一团云，快要飞起来了。正在我游神之际，被我抓住的人，身子一滑溜，如泥鳅一样跑远了，我突然发现手中空空的，那个人又跑了。

我可不能让待宰的羔羊从嘴边溜开，我一个虎啸爪（自创武功）扑到他身上，不让他动弹，紧紧地抓住他身上的衣服，生怕他再次逃跑。他挣扎着站起来，我突然有一个不好的预感从心中传来，一座万斤重的巨山从天而降，砸在心头，果然，他弃衣而逃。我看着手上的衣服，万斤巨石变成了万万斤巨石，心底一沉，一屁股摔在地上，一切都前功尽弃了。这个游戏，我注定要输。

“丁零零，丁零零……”讨厌的上课铃从广播里传出，大伙又如潮水般涌进教室。

【参考】小学作文游戏通用版5篇

小学作文游戏(篇一)

下午上作文课时，老师准备了一个袋子，和几样简单的东西，对我们说：“今天要做触觉的训练。”大家听了，都很兴奋，准备接受这次既紧张又有趣的游戏。

我们一连摸了四样东西，感觉都不一样。第一样东西摸起来圆圆的，表面光滑而呈五角形的弧度，大约有一个拳头般大，而且顶端有一个刺刺的蒂和柄，我猜想是番茄，因为每次妈妈带我上街买菜，选番茄时的感觉正是如此。第二次摸到的东西，是圆筒形的，两端有凹洞，上面有条细线，摸起来滑滑的，但外皮有些瑕疵，而且有点粉状物， 它粗大的形体和坚硬的感觉，让我想起燃烧的蜡烛。第三样东西的外表是长方形的，大约有二厘米厚，一面摸起来粗粗的，另一面则是硬硬滑滑的。有些同学猜是地毯，但我却认为是家里洗碗的菜瓜布。最后一样摸起来湿湿凉凉的，手一捏就变了形状，表面有点不平，而且有点屑屑，我很肯定的猜它是掺了水的卫生纸。

大家经过半个多钟头的摸索，老师终于公布答案，是番茄、蜡烛、地毯、和湿的卫生纸。四题当中，我猜错了一题，但是我依然玩得很快乐。

从这次的游戏中，我体会到灵敏的触觉是很重要的，在日常生活里，我们随时都受到周围事事物物的影响，灵活的触觉，对我们的生活，有着莫大的好处。

小学作文游戏【篇二】

有一天，我们在课堂上看到老师两手空空，心里在想老师要干什么。然后老师说话了，说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫画鼻子。”顿时班级里沸腾起来。老师赶紧整顿纪律，然后说：“规矩是——一个人蒙住眼睛转五圈，然后帮人像画个鼻子。”这时，班里的几个同学拼命地举起手喊：“我，我！”

但是老师邀请了平时很安静的尤娜和尤娜到讲台上，戴上眼罩，拿起粉笔。老师把她带到黑板前。尤娜把手按在黑板上，用力画了一幅画。旁边的同学都笑了。尤娜迅速摘下眼罩，笑着走回自己的座位。

这时老师问：“谁体验过，想试试？”“老师邀请我，我很兴奋地戴上眼罩。转了五圈，觉得头晕，说不清方向。老师把我带到黑板前，我用手量了一下距离，然后毫不犹豫的画了出来。学生们比以前更加哄堂大笑。我赶紧摘下眼罩，发现脸颊上画了鼻子，也笑了。

“叮当，叮当铃铃……”下课铃响了，但是没有一个学生出去，因为大家都在回忆刚才的画鼻子游戏！

小学作文游戏【篇三】

我来介绍一下游戏规则：玩游戏需要4个人。4个人每人分成2组，然后猜拳头。获胜的队伍进入场地进行防守战，失败的队伍拿着两边的沙袋“攻击”场上的队伍，直到把场上的人都扔出去。但是场上的队伍也有“进攻”的机会，就是接住对手扔过来的沙袋，就可以得到一次机会，可以让队友使用，也可以留给自己。

游戏开始了。我和朋友小红在1组，小董和小王在1组。我和小董猜拳。我赢了！小红和我在第一场。小董用力扔向小红，沙袋以子弹的速度飞向小红。虽然沙袋的速度很快，但是小红的身手不一般。他像豹子一样向右一闪，躲过了小董的“子弹”。小王捡起沙袋，以闪电般的速度扔向小红。沙袋在空中发出“唰”的一声，小红却毫无畏惧的接住了沙袋，还是得到了机会。小董不慌不忙的拿起沙袋，对准小红，用力一扔，谁能想到他的目标不是小红，而是站在我身边的我。我被他的炮弹炸得粉身碎骨，因为我没有充分的准备！我假装生气地责怪小董：“你这个狡猾的狐狸，哼！”小董笑笑说：“谢谢夸奖！”

乐趣在令人失望的铃声中结束，我们回到教室尽情享受！

小学作文游戏(篇四)

过年了，家家户户都准备了许多好吃的东西，有香喷喷的炒瓜子，有金灿灿的小花生，还有脆脆的饼干……而我最喜欢吃的还是花生，我几乎到每一户亲戚家拜年时我总要抓一些花生吃。

这天，我和爸爸、妈妈一起来吃喜酒。当然，酒席上也少不了花生，小妹一马当先，抓起一把花生就自顾自个地吃了起来，看着她那馋样，把我和弟弟也逗了过来，也抓起花生吃了起来。

啊！这里的花生还真好吃，金色外壳闪烁着光芒，红色的皮把花生粒裹成了一个个“红灯笼”，黄色的果肉也散发出甜甜的香味，真是太好吃了！突然，妈妈神秘地说：“猜猜这个花生里一共有几个花生米？”我一看这明显是“四粒装”，就照答了，哈哈，不对，没有，说着打开了花生，原来妈妈骗了我们。

那我们也让妈妈猜一猜，我们精心准备了一个花生让妈妈猜，妈妈看了肯定地说：“没有。”“错！是有一个才对。”

于是，我们玩起了猜花生的游戏，真是玩的不亦乐乎，过了一会，酒席开始了，在欢声笑语中，猜花生的游戏也告一段落。

小学作文游戏(篇五)

今天是暑假班的第一节课。一开始，徐老师给我们做了一个绕口令的小游戏，同学们都在饶有兴趣地说着。老师让我们要把这个绕口令说准确，说清楚。同学们都说得很好，我觉得这个绕口令非常有意思。

下面，激动人心的时刻到了，徐老师对我们说：“今天，我们要做一个传话游戏，要求有秩序，要轻轻地传，还不能偷听。”我们听了，心里非常激动，也很紧张，心想：我要听明白，讲清楚。

传话游戏就要开始了。老师把我们分成两组，又把马雨轩和X斌叫了出去，分别告诉他们第一句话。她首先传给了马忆昕，马忆昕又传给了下一个同学……就这样一直传到了我，我迫不及待地把耳朵伸到后面听。原来，这句话是“老师爱我我爱他”。接着，我把手捂成一个小喇叭的形状，伸到我同桌耳边，轻轻地告诉了她。她听了问我，对不对，我说：“对！”我非常喜欢这个传话游戏。

通过这个游戏，我知道了道听途说不可信，我们没有理由听信谣言。

描写小学时光的作文(通用5篇)

以下是由栏目小编为你整理的《描写小学时光的作文》。在日复一日的学习或生活中，大家或多或少都经历过写作文，作文是我们所感所想的浓缩。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。敬请浏览本文内容！

描写小学时光的作文 篇1

“叮铃铃”下课铃响了，往常，最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了声“下课!”我总是背着书包就回家，可今天却与往常不同，一位同学走了过来大声地说：“施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.听到这个消息，我又疑惑又激动。疑惑的是我的字写的并不怎么好，可老师让我去参加书法训练；激动的是我去学习书法，既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平。来到书法教室一看：教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字，只有笔写字的声音，没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，出人意料。往坏处想：书法教室死气沉沉，没有生机，就像一座鬼屋，或是一座大牢。但是往好处想，墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机，犹如晴天霹雳，打消了刚才的念头。开始写字了，施老师来到我身边，把我刚才写的字又写了一遍，施老师的字真棒啊!虽然和电脑里的字与众不同，但老师的字横是横，竖是竖，栩栩如生，不亚于电脑里的字。我现在知道：字是一个人的门面，字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常，最后一堂课铃响了以后，我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋，飞快地向操场跑去。走到带领我们去为滨江长廊”整容“的钟老师后面，我是第一个，也是准时到达的，不一会儿，人数到齐了，我们向滨江长廊那边出发。来到了滨江长廊，看到的情况比我想象的还要糟糕。草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景，我心里想：这样美丽的滨江长廊，为什么人们就不懂得保护呢？这时，老师为我们分组并让我们行动起来。我们开始拾垃圾了。我一眼就看到那边有垃圾，我走过去弯下腰，把一个还装有饮料的瓶子捡起来，放进袋子里，心想：现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢？我一边想一边有捡起了另一个饮料盒。这时，佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来，也跟着做了。原来他们都嫌脏，不敢捡，看到我捡了，他们也捡了起来。这时，我们遇到难题了，我们在小树丛了发现了一团大便，好臭好臭。我和佳佳断定，这一定是猫狗留下的。我们开始在犹豫要不要把它弄走呢？后来觉得弄走是一定要的，但要怎么弄呢？我灵机一动，找来两片落叶，一人一片，把大便移到袋里┉┉最后，时间不早了，我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里。要回学校时，我回头一看，发现这次“整容”成功了，整条滨江长廊干干净净，焕然一新。我由衷感到很开心，因为这次的劳动没有白费3.“丁零零！丁零零!”，伴随着最后一声下课铃响，我深深地吸了口气：“‘考试日’终于可以结束了”。同学们，你们知道什么是“考试日”吗？对，就是一天都在考试！这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后，老师宣布收卷了。顿时，安静的教室里炸开了锅。同学们纷纷议论开来。有的紧张地说：“今天考试你都写完了吗？你全都会吗？我有两小题不会，你能告诉我答案吗？”有的像我一样深深地叹了口气，自言自语道：“劳累了一天，终于可以休息休息”。有的正迫不及待地整理文具。我的文具可真乱呀！咦?我的尺子呢？咦?我的橡皮呢？它们在哪儿？有的正愉快地收拾书包，准备回家。有的…..我也在默默地收拾文具。大家完全忘记了安静。可谁也没有留意到班主任张老师此时此刻正气冲冲地看者我们，脸上毫无表情，冷冷地瞪着我们，一言不发。此时，我想这怎么办，我真的为同学们感到害羞，恨不得对全班大喊一声：“安静”。可我没有这个胆量。此时，张老师气得满脸通红，走上了讲台。我想今天的日子一定不会过得舒坦。果不其然，张老师发话了。她火冒三丈地开始布置作业“原本我想少布置点，让你们回家多看看书，现在你们表现成这样我还是多布置点。1，…..2，….”一听此话，同学们像生病的瘟鸡垂头丧气，看看这个，他眉头深锁，眼睛都挤到一块了，嘴里还在嘀咕什么；瞧瞧哪个，她张大嘴巴，摆出“a”的口型，楞是没有发出声音。再瞅瞅那边的小伙子，像牛皮糖一样，在椅子上蹭来蹭去；我呢，在打墙，仿佛要将墙打烂。

描写小学时光的作文 篇2

下课铃响了”最后一堂课的下课铃响了以后，老师说了声，下课“我总是背着书包就回家!可今天却与往常不同”一位同学走了过来大声地说，施老师让经志鹏和魏丹妮去学写字.quot，听到这个消息：我又疑惑又激动“疑惑的是我的字写的并不怎么好;可老师让我去参加书法训练，激动的是我去学习书法。既能结交到更多好朋友也能提高自己的写字水平，来到书法教室一看；教室里死气沉沉，墙上贴着一张张毛笔字。只有笔写字的声音：没有聊天声，和普通的书法课大相径庭，往坏处想，书法教室死气沉沉，没有生机。但是往好处想，墙上的毛笔字使书法教室恢复了生机，犹如晴天霹雳。打消了刚才的念头，施老师来到我身边，把我刚才写的字又写了一遍。施老师的字真棒啊，虽然和电脑里的字与众不同，但老师的字横是横，不亚于电脑里的字，我现在知道，字写得好对我以后的人生道路影响很深 2.下课铃响了以后 (往常。最后一堂课铃响了以后：我总是背起书包就回家，可今天却与往常不同┉┉我匆匆忙忙地从书包里拿出几个塑料袋，飞快地向操场跑去，走到带领我们去为滨江长廊，的钟老师后面。也是准时到达的“不一会儿，人数到齐了，我们向滨江长廊那边出发，来到了滨江长廊，看到的情况比我想象的还要糟糕，草坪上都是游人留下的垃圾。看到这些场景，我心里想。这样美丽的滨江长廊。为什么人们就不懂得保护呢，老师为我们分组并让我们行动起来，我一眼就看到那边有垃圾，我走过去弯下腰。把一个还装有饮料的瓶子捡起来。放进袋子里，心想，现在这个社会的人怎么这么不讲究卫生和节约呢，我一边想一边有捡起了另一个饮料盒，佳佳他们看到我认真地把垃圾捡上来？也跟着做了。原来他们都嫌脏，不敢捡，看到我捡了。他们也捡了起来，我们遇到难题了，我们在小树丛了发现了一团大便。我和佳佳断定，这一定是猫狗留下的，我们开始在犹豫要不要把它弄走呢。后来觉得弄走是一定要的，但要怎么弄呢。我灵机一动？找来两片落叶，把大便移到袋里┉┉最后，时间不早了，我们把一袋装得满满的垃圾扔到垃圾箱里，要回学校时，我回头一看，我由衷感到很开心，因为这次的劳动没有白费3.，伴随着最后一声下课铃响“我深深地吸了口气！‘考试日’终于可以结束了!你们知道什么是，这滋味可真不好受。当最后一项考试考完后，老师宣布收卷了“安静的教室里炸开了锅？同学们纷纷议论开来，有的紧张地说！今天考试你都写完了吗。你全都会吗，我有两小题不会。你能告诉我答案吗，有的像我一样深深地叹了口气。自言自语道。终于可以休息休息“有的正迫不及待地整理文具？我的文具可真乱呀？有的正愉快地收拾书包“

描写小学时光的作文 篇3

光阴荏苒，日月如梭。窗外的大雁不知在秋冬之际来往了几次，时间也在不知不觉中留下了脚步，蓦然回首，时间如泡沫，如花火转瞬即逝了。

时间到处游走，当你开心玩耍时，它在笑声中穿过，当你认真上课时，它在聆听中滑过，当你在操场上奔跑时，它在步伐中走过，当你吃饭时，它又在可口的饭菜中掠过。不知不觉中，我已经长大了。

时间永不停止的走着，它带来了欢乐。带来了伤苦，甚至可以说带来了人生百味。也让我们品尝到了时间的珍贵。

早晨，天空湛蓝，晚上，一片漆黑，眨眼间一天过去了，太阳东方升起，西方落下，不知不觉中一天过去了。稻子，春天播种，秋天收获，转瞬间一年过去了，七岁时的刚入学，十六岁时的初三，转眼间，九年义务教育也将结束，时间它毫不留情的向前奔跑，不容一点挽留。

燕子去了，有再来的时候，杨柳枯了，有再青的时候。可是时间呢!一去不复返，我们正拥有着青春，作为风华正茂的我们要善用时间，努力学习，不虚度光阴。少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切!不要留下遗憾和时间，从此开始展放出时间的无限光彩和价值。去孕育出美好的未来，创造成功的奇迹。

描写小学时光的作文 篇4

下午放完学，我迫不及待地奔回家去，回到了自己的卧室，拿出数学作业，认认真真地写了起来。

“啊！作业写完了”，我常常舒了一口气然后伸个懒腰。还没走出房间，便闻到了饭菜的香味。餐桌上已经摆上了可口的饭菜，“好丰盛啊”！我坐在餐桌的椅子上，拿起筷子夹了一大口菜，就往嘴里放。

“丰田霸道撞飞三名中学生后逃逸，两人当场死亡，一人重伤”。坐在饭桌左边聚精会神看着报纸的爸爸发起了话，语气中充满着对肇事人的愤恨，眉头紧皱着，然后又接着说了一句“孩子可是祖国的未来，两个宝贵的生命就这样凋谢了，多么可惜啊，他们的父母、亲人该是多么的悲痛欲绝啊”。从爸爸的话里，我又听出了他对生命的一丝丝惋惜……

做完饭，收拾完厨房的妈妈也坐到了饭桌旁，摇摇头，无奈地说：“哎，现在的人就是这么嚣张啊”。然后，妈妈也自言自语起来：“天气变冷了，明天最高温度才十九度，不过，不用加衣服加的太多，俗话说得好，春捂秋冻，秋天就应该让身上感到有点凉意，慢慢的再一件一件的加。我今天去丹尼斯购物啦，给每个人都买了一件保暖衣……”我和爸爸边吃饭边听着妈妈饶有兴趣的“讲解”。

爸爸妈妈都说完啦，该轮到我“广播广播”啦，“今天升国旗宣布纪律、卫生、教学分数时，我班三项都得了红旗。我们第六单元都已经快学完啦，我的其他学校的好朋友才学到《景阳冈》这一课。听说，学校下一周要举行体育文化节，举办的项目不知跟以前是否一样……爸爸妈妈微笑着看着我，不知我的心里有多美。

信息无处不在，只要稍加留意，就能获得很多很多，对我们的生活会有所帮助。

描写小学时光的作文 篇5

“滴答滴答滴答”时钟转动着，时间一分一秒的流走了，像那飞快的流水。我屹立在时钟前，望着流走的时间，不由想起

时间是快的。而我们的一点一滴却是慢的，当我们专心致志地在听老师上课，与同学们玩耍，我们总是感觉那时的时间是漫长的，可我们并不知道，时间已经流走了好久好久

时间是重要的。培根曾说过一句话;“合理安排时间，就等于节约时间。”从那件事后，我真正的了解了这句话。放学后的一天，我回到了家，第一件事儿就是把手机拿出来看一会儿，然后才去写作业。奶奶总是说我把手机放在第一位，把学习放在最后一位，别人是先把学校的一切事情做完，才去玩儿。可我却没有听她的话，已经玩到很晚了，我才去写作业。当我第二天睡醒了，才发现作业还没有写完，那时我才发现时间是多么重要啊!

我i们无时无刻都在浪费着时间，当我们认真完成一件事时，我们总感觉时间过得飞快，希望时光能倒流;当我们不想去做那件事，觉得时间很慢，希望时间快点过去

“滴答滴答滴答”时钟转动着，时间一分一秒的流走了，我屹立在时钟前，不禁想起;“光阴似箭，日月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!”

[最新]小学作文报的模板(通用5篇)

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，先发表自己的意见或感想，然后引用读过的文章来做印证。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写心得体会可以记录我们的思想活动。写好一份优质的心得体会要怎么做呢？经过搜索整理，小编为你呈现“[最新]小学作文报的模板(通用5篇)”，但愿对你的学习工作带来帮助。

小学作文报的模板 篇1

在这个暑假，妈妈给我报了一个游泳班，我很开心。

我们来到康会游泳馆，换好衣服，跟着蒋老师进入了室内泳池。

蒋老师先教我们做热身运动，老师夸我做得很到位，心里小激动了一番。

做好后，准备下水了。老师先下去，小心翼翼地扶着我们下去。脚一碰到水，感到一阵刺骨的冰冷，大叫：“啊，水好冷！”急忙缩回了脚。老师和颜悦色地说：“别怕，适应一下就不冷了。”听后，我下来了。

我怕沉下去，死死地抓住扶梯，脚不停的踢。一个同班的小朋友告诉我可以踩到底，我半信半疑，提心吊胆的将脚放下去，真的踩到底了，头还露在水面上，悬着的心终于放下了。

我排着队，扶着池壁来到水中央。“你们会憋气吗？”老师问。大家异口同声地回答：“会！”“在水中呢？”大家的声音弱了下来，吞吞吐吐地说：“不会。”

“今天我们来学憋气。戴上泳镜，鼓起腮帮子，鼓得越大，憋的时间就越长。将头伸进水中，不行了就起来。”

我鼓起腮帮子，一头埋进水中，天哪！这感觉太难受了！我觉得自己就要死了！马上抬起头。

老师鼓励我，我终于又鼓起勇气，吸了一大口气，沉入水底，我有点不行了，但竭力坚持，感觉自己浮起来了，我实在不行了，抬起头来。老师说：“你这次很棒，憋了三十三秒！”

我十分开心，我战胜了自己！

小学作文报的模板 篇2

我家有两只可爱的小猫咪，一双水灵灵的眼睛，身上的羽毛白白的像孔雀一样美丽动人，有一天我在路上玩，我看见它们被别人欺负，我不忍心，因为他们还小，也不知道他们的妈妈到那里去了，无依无靠的真的好可怜啊。于是就连忙把他们抱回家，我从厨房拿了一块肉给它吃呢，吃的津津有味，吃着吃着，两只小猫咪抬起头，给我笑了一个，好像在说，主人，谢谢你给我们吃的，如果没有你主人，我们恐怕不会活，接着，猫咪他们说，主人我们没什么可报答的，以后给你们家抓老鼠吧，我说，好吧。

就这样两只小猫咪来我家一年了，也抓了好多的老鼠有时我还会奖励它吃的，也被我养的白白胖胖，非常的讨人喜欢，有时我在外面回来他就会给我点点头，滑稽的是给我翻几个滚，还有我晚上九点还没有睡时猫咪就在我的房门口叫，好像在说，主人很晚了，好睡了。你明天还要工作啊，我说，你下去吧。我一会就睡，还有早上我7点还没有起床，猫咪就在跑到我的房门口猫猫的叫了，说，主人起床了不早了，上班要迟到了，我说知道了。

这就是我们家两只可爱的小猫咪，他们非常可爱，我很喜欢它们。

小学作文报的模板 篇3

我从小在奶奶家生活，那个家在我儿时的回忆里是快乐地，无忧无虑的，我感到那可能就是幸福，我总是受到奶奶无微不至的照顾，记得有一次晚饭已经做好了可我就是不想吃，奶奶只好问我想吃什么，那么晚出去给我买，我记得叔叔当时还戏虐的说，老是开小灶！！虽然生活在爷爷奶奶家，但是在印象中爷爷好象没有对我有太大的照顾，这也是我小时不喜欢爷爷的原因。

长大了，不在爷爷奶奶家生活了，但是我每次放假都会回去，而一直以来对爷爷的态度都没有变过，直到那次寒假，爸爸年底要报表忙，妈妈也要忙家务都没办法先回去，没办法值得我先回去，出发前这边天气很好，但是长途客车刚到一半天就变了，外面下着大雪，天也变得很冷，看到外面这样心情陡然降到极点，谁会来接我那？爷爷奶奶都不知道那！朦胧睡意之中到站了，我下车物理的拿着包走着，这是我看到一个熟悉的身影，那是爷爷！他好象高大了起来，我问爷爷他为什么会来，他说我爸爸打电话告诉他了，回家的路上他总是默默的走在我前面为我挡住风雪，回到家后，给爸爸打电话，可是电话中他却惊奇地说爷爷去借你了。而我却乱了。怎么个情况？

当我走到爷爷卧室时，我听见了爷爷和奶奶的对话！我明白了，那句话根本是谎言，而真正的事实是爷爷每天都去车站，希望我早早回家，而那也不所谓祖孙间的心有灵犀。

那一刻我读懂了幸福，我眼中幸福的色彩，它五彩缤纷，绚丽夺目。品味它，十足让人大快朵颐；体验它，十足让人流连忘返！

小学作文报的模板 篇4

送走了炎热的夏娃娃，我们就迎来了秋高气爽的秋姑娘。我爱秋天，因为她空气清新，景色迷人，更因为她是丰收的季节。

秋天来了！秋天来了！看在田野上，红红的高粱骄傲地昂起头，像燃烧的火把，仿佛在说：“你们看我多像一个军人，再看看你们整天垂着头，多不像话！”稻子也不甘示弱，瞧，它金灿灿的，放眼望去像一片金色的海洋。在阳光的照射下，又像一片闪亮的黄金。

秋姑娘又来到路边，你看路边的树叶一片片的落下来，那叶子轻飘飘的，慢悠悠的，一会儿落在这儿，一会落在哪儿，好像蝴蝶在翩翩起舞。这漂亮的树叶是小蚂蚁的摇篮，是花朵的玩伴，是小兔子的雨伞。瞧，地上这金灿灿的树叶，踩上去发出“咯吱咯吱”的声响，仿佛奏响了秋天的交响曲。

秋姑娘来到果园里。淡淡的香气扑鼻而来，那圆圆苹果好像小朋友的脸蛋，又像红红的太阳。仿佛在说：“你们看我又大又有营养。”黄黄的梨子像一个个小灯笼。一串串葡萄你挤我碰，犹如在讨论谁最有营养。

啊！我爱你秋天。

小学作文报的模板 篇5

今天，雾霾很大，有很多的地方都发生了改变。比如说：我爸爸是一个汽车司机今天刚送完一位先生，转身一看车就没了。

原来，今天起雾霾到处都是白色的。我爸爸的车被融入这片白色了。通过这一件事，我眼中的雾霾是可恶的。因为它阻挡了我们家的工作。

而还有一件事：今天，我和同学们玩捉迷藏，因为雾特别大我只要趴在地上同学们就看不见我了。通过这一件事，我眼中的雾霾是友好的。因为它让同学们找不到我，因为这样我取得了胜利。

另外还有最后一件事：今天雾霾特别大，大得连你想都恐怕想不出来。我正在外面走着。

忽然，我听到有人叫我，我便顺着那个声音找，直到离那个人只有大约0.7米的时候才能勉强看出。然后我一低头发现自己的肚子不见了，原来雾霾大到我连肚子都看不清了。通过这一件事情我眼中的雾霾是有趣的。

这就是我眼中的雾霾，你眼中的雾霾是什么样子的呢

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