铁盒里的爱作文模板

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作文我们大家都学习过，一篇好的作文，是衡量学生们的语文水平的高低。写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。你是否在搜相关的优质作文呢？为满足你的需求，作文5000网特地编辑了“铁盒里的爱作文”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

铁盒里的爱作文 篇1

被困“大铁盒”

在学校学习的一些关于自救的知识，就是为了在遭遇危险时自我解救的。虽然平时不一定会用上，但遇到危险的时候，这些知识还是必要的。

有一个星期日，我和妈妈一起来到姥姥家吃午饭。妈妈受姥姥之托去同仁堂买药。我便自己往家走。

虽然姥姥家住在四层，但爬起楼来也需要一定的体力与时间，所以我毫不犹豫的选择了乘电梯上楼。

过了一分多种，电梯门却久久不打开。我仔细盯着显示层数的显示屏看，层数却久久没有上升。我突然明白了：电梯坏了！我开始害怕起来，如果像电视里演的一样，电梯从几层掉下去，乘客都摔死了怎么办？我越想越害怕，在这危急关头，我想起了老师说过的话：如果在电梯里被困，就用电梯里的电话通知大人，好让他们来解救你。

我找到了电话，看到了一张字条：找保安，请按6。我按了一下6，传来了一个声音：“您好，有什么事？”我急切地说：“我在三号楼，电梯坏了，快来一下吧！”

听到救援电话，保安们立刻来了，路过的妈妈也闻讯赶了过来。在外面的他们万分着急，却找不出办法。

在电梯里的我更是着急万分，再想不出办法的情况下，我什么也不顾了，开始扒门。我使出了吃奶的劲，却不见门丝毫的动一下。正当我准备放弃是，门突然出现了一条小缝！我看到了曙光，继续扒门。

终于，在我的努力下，门被打开了。我爬了出来。真是万幸，没有出不来。我们很高兴，回了家。

从此以后，我再也不敢不学安全自救的知识了。

铁盒里的爱作文 篇2

这是在重病房外的过道区，吵闹声充斥着整个走廊，三个亲兄妹在房外争着遗产，而房内则躺着正在急救的母亲。

母亲没有房产，没有存款，但却留着一个铁盒，里面必定存放着无价之宝，三兄妹争的也就是这一铁盒。

大哥身手敏捷，第一个抢到了铁盒，打开看时，里面并没有金银珠宝，有的只是写有三兄妹名字的信封。

大哥打开了写有自己名字的信封，里面只有一张发黄的旧照片。那不就是大哥当年戴上红领巾的照片吗?大哥穿着朴素的衣服但很合体，他笑得是那么灿烂。

二哥也急性打开自己的信封，里面只有一个药方。

记得小时候，二哥身子弱，常常会感冒发烧，母亲常常摸着夜路，背着二哥去医院，每次又拿贵重的药方和背着早已睡熟的二哥回来。家里穷，平时三兄妹的开支就已给母亲增加了不少负担，如今又要花那么多的钱给二哥治病。

母亲拖着劳累的身体，走街串巷地收购旧东西，拣破烂，为的只是能有多一点钱给二哥看病。母亲原本乌黑的头发，如今早已花白;母亲原本秀丽的面貌，如今早已布满皱纹。但每次母亲看到吃完药熟睡的二哥，她总是那么开心，嘴角露出难得一见的一丝笑容。

最后一封是小妹的。信封里面是一张汇款单。

三妹很早就下海经商了，早年也赚了很多钱，但年轻就要为无知付出代价。三妹喜欢上一个男人，而那男人最后却骗光了三妹的钱，还留下一大堆债务。三妹也因还不出钱而被抓进了警察局。

但就在审判前一天，三妹被释放了，她欠下的十几万元的债都还清了。原来母亲将几十年的积蓄和卖房钱一起抵了债，如今母亲只能住在一个木板搭起来的小屋子里面。

三个人已经泣不成声了。他们冲开了病房门，跪倒在病床前，他们哭喊着：妈妈，我错了!你快醒醒，你打我吧，你骂我吧!

母亲已闭上了眼睛，眼角留下的只有那一滴微笑着的泪珠。

一张照片，一张药方还是一张汇款单，这时已不单单是母亲留下的遗物了，更是一位平凡母亲对子女们的爱。

天下父母心，哪个父母不爱他们的子女，然而他们总是那么默默地关心着我们。

千言万语道不尽对父母的感谢，只能说一句：爸，妈，谢谢你们!

点评：

与其说这是一个感人的故事，不如说这是一首母爱的赞歌。文章采用倒叙的手法来写过去母亲对子女的关爱，反衬现在子女对母亲的淡漠;而最后子女灵魂的复苏，无疑体现了母爱的力量，体现人间的温暖。如果说，一张照片，一张药方还是一张汇款单扣住了一枝一叶，那么一世界就是母亲对子女们的爱，这样的构思相当巧妙

铁盒里的爱作文 篇3

这是在重症病房外的过道上，吵闹声充斥着整个走廊，三个亲兄妹在房外争着遗产，而房内则躺着正在急救的母亲。

母亲没有房产，没有存款，但却留着一个铁盒，里面必定存放着无价之宝，三兄妹争的也就是这一铁盒。

大哥身手敏捷，第一个抢到了铁盒，打开看时，里面并没有金银珠宝，有的只是写有三兄妹名字的信封。

大哥打开了写有自己名字的信封，里面只有一张发黄的旧照片。那不是大哥当年戴上红领巾的照片吗？大哥穿着朴素的衣服但很合体，他笑得是那么灿烂。

二哥也急性打开自己的信封，里面只有一个药方。

记得小时候，二哥身子弱，常常会感冒发烧，母亲常常摸着夜路，背着二哥去医院，每次又拿着药方和背着早已睡熟的二哥回来。家里穷，平时三兄妹的开支就已给母亲增加了不少负担，如今又要花那么多的钱给二哥治病。

母亲拖着劳累的身体，走街串巷地收购旧东西，拣破烂，为的只是能有多一点钱给二哥看病。母亲原本乌黑的头发，如今早已花白；母亲原本秀丽的面貌，如今早已布满皱纹。但每次母亲看到吃完药熟睡的二哥，她总是那么开心，嘴角露出难得一见的一丝笑容。

最后一封是小妹的。信封里面是一张汇款单。

三妹很早就下海经商了，早年也赚了很多钱，但年轻就要为无知付出代价。三妹喜欢上一个男人，而那男人最后却骗光了三妹的钱，还留下一大堆债务。三妹也因还不出钱而被抓进了公安局。

但就在审判前一天，三妹被释放了，她欠下的十几万元的债都还清了。原来母亲将几十年的积蓄和卖房钱一起抵了债，如今母亲只能住在一个木板搭起来的小屋子里面。

三个人已经泣不成声了。他们冲进了病房，跪倒在病床前，他们哭喊着：“妈妈，我错了！你快醒醒，你打我吧，你骂我吧！”

母亲已闭上了眼睛，眼角留下的只有那一滴似乎微笑着的泪珠。

一张照片，一张药方还有一张汇款单，这时已不单单是母亲留下的遗物了，更是一位平凡母亲对子女们的爱。

天下父母心，哪个父母不爱他们的子女，然而他们总是那么默默地关心着我们。

千言万语道不尽对父母的感谢，只能说一句：“爸，妈，谢谢你们！”

铁盒里的爱作文 篇4

我的床头，放着一个铁盒子，在最显眼的方位，以便我每晚都能望着它入眠。我常常拿布擦洗这个盒子，手指悄悄往上一划，不会有多少尘埃。

这个看似一般的铁盒子，关于我来说充溢很多回想又宝贵无比！

月底就要搬迁了，暑假一开始，妈妈就忙着拾掇起来。家里全都是大小不一的包裹，仅有显眼的，便是那个摆在桌上的铁盒，“妈妈，到时候必定记住带上它！”妈妈仓促应了我一句知道了，便又回头忙着拾掇去了。

搬迁的那天晚上，爸爸开车带着我先连续搬了些包裹到新家，并吩咐我一个人乖乖地先待着。

我发现先行搬上来的包裹中，并没有我的铁盒子。过了挺久，一切的包裹都搬了过来，我二话不说跑到妈妈跟前，问她有没有将我的铁盒子收起来？或许因为东西太多了，妈妈说自己忘记了，让我把包裹翻开找找，我敏捷翻了起来，可却一直没见盒子的踪迹。

后来才发现，妈妈忘带了，所以咱们又回家了一趟，特地为了我那个铁盒。再回家时，现已很晚了。

我小心肠将铁盒放在了床头。

那晚，我翻开了铁盒，最显眼的仍是我第一次自己出国时的飞机票，装机票的小袋子里，塞满了那次游览一切的门票。接着，是一张小学刚入学时的证件照，还记住，这是教师送给每个同学的结业礼物，小袋子里还附着一张咱们现在的相片，班主任说，期望咱们看见这两张相片，能够想起教师把咱们从幼嫩的小朋友带到了现在的大孩子。

盒子里还装有太多夸姣，所以我才会要求大深夜专门开车去把它找回来。或许在大人眼中这不算什么，也用不着收藏，但关于我来说，这儿装满了我生长阶段中每一个夸姣又宝贵的回想。

每次翻开，都会有不同的夸姣回想。我想这个铁盒会陪同我很久很久。

铁盒里的爱作文 篇5

今天我一来到心语作文教室，就看到同学们都围在讲台上，看着蔡老师的铁盒子。蔡老师却对同学们的行为不管不顾。

马上就要上课了。蔡老师拿起盒子说：“开始上课了。”接着，蔡老师又把盒子打开，往里面偷偷地装入了一个东西，我们都没看到里面装了什么东西。突然，蔡老师神秘兮兮地说：“我们今天要玩一个游戏。”同学们一听要上游戏课都欢呼雀跃起来。蔡老师补充说：“今天的游戏是要考考大家的智商，答对了的同学可以加二十分。我先说游戏规则，游戏规则是：我手上的铁盒子里面放了一个东西，我会摇一摇，你们来猜一猜。”

蔡老师一说完，便摇了摇铁盒子，“哐当，哐当”，这声音犹如歌手在唱歌似的，真好听！听到响声的同学们争先恐后地举起手来，七嘴八舌地说了起来。有的说是鼠标，有的说是发卡，有的说是笔，甚至有人说是纸……“你们猜的都不对。”蔡老师笑眯眯地说，“提示你们一下，是生活用品。”我们一听，便开始窃窃私语起来，突然，有一位同学说：“是圆形的。”蔡老师说：“那你猜一猜里面是什么东西吧。”那位同学说：“我可猜不到。”其他同学们纷纷举手。突然，有一位同学说：“蔡老师，可以让我摇一摇吗？”蔡老师说：“当然可以了。”于是，蔡老师把铁盒子给了那位同学，他摇了摇，还是不知道里面放的是什么。

突然有一位同学说：“是镜子。”蔡老师就请他上去看一看，他迫不及待地跑了上去，他一看，惊呆了，然后慢悠悠地回到了自己的位子了。他一回到位子上，蔡老师又提示说：“这个东西很珍贵。”同学们议论纷纷，有的说是钱，有的说是手环，还有的说是金子。蔡老师说：“你们都猜错了，我要公布答案了，那就是一面镜子。”

这次游戏告诉我们，要仔细观察，善于发现。

铁盒里的爱作文 篇6

是在收拾房间时，在凌乱的纸张和扬起的灰尘中，我打开了那个铁盒，不由得一震。

铁盒是爬了锈的，里面是我上小学一二年级时买的文具。我拿起那个火柴盒大小的透明塑料盒，它已经不能算是透明了，透过它看到的东西浑浊起来。里面是整整齐齐的七块橡皮，圆柱形的，小巧玲珑且颜色多样，是当时很高级、很流行的“彩虹色”──理直气壮的红、理直气壮的橙、理直气壮的黄到理直气壮的紫。这样的颜色，是不用在前面加上修饰语的。整套崭新，没有任何使用的痕迹，只有时间动过它们──那时，对于喜爱的东西，都是十分怜惜，舍不得使用的。

但现在，我对这样一盒橡皮已丝毫不感兴趣，看着完整的它们，心里的喜爱，被时间剥啄得只剩下了惋惜和后悔。喜爱的东西太好太好，好到我觉得无论用什么方式来对待都会觉得后悔和心疼。现在，作为一个文具控，每当遇到让我念念不忘、爱不释手的文具，都不忍错过。买，自然买，当沉浸在拥有的喜悦中时，又不忍进一步去使用它，想让它永远保持完美而不被自己糟蹋。我不知道，在这样的不忍中，时间在一点点带走它的容颜，我更是在一点点失去它，回过头来，留下来的亦只有满满的惋惜和后悔。

也许，生命亦是如此。

铁盒里的爱作文 篇7

我有一个漂亮的动物铁盒，铁盒里藏着我和妈妈的小秘密。打开铁盒，哇！里面居然藏了一些香味便条。这些便条是每天早晨妈妈留给我的话！

我的妈妈是一位语文老师，清晨，妈妈便匆匆忙忙地赶向学校，当我睁开眼睛时，妈妈早离开家了。但一看到妈妈贴在洗漱镜上的便条时，仿佛就能看见她的身影了。妈妈的便条里写满了她对我的爱。当我作文写得好、字迹工整又漂亮时，妈妈会表扬我；当我朗读课文字正腔圆又有感情时，妈妈会给我画一个大大的微笑；有时，我的考试不理想，妈妈会给我加油，让我不要灰心；妈妈还会给我分享她的心事呢，比如有一次，妈妈要参加一次六分钟的演讲，她有些紧张，也写在了便条上，原来我那超人妈妈也有紧张的时候啊！每天我最盼望的事就是看到妈妈的便条，看到了妈妈熟悉的字迹，我觉得像吃了蜜糖一样，可要是没看到，心里总像少了点什么。

铁盒里装着妈妈和我的秘密，更装着妈妈那无私的母爱。妈妈的爱是无穷的，母爱像月光温柔地洒在我们的小脸上；母爱像清晨照进来的那一缕阳光，让我们有了新的生命；母爱像一棵粗壮的大树，让我们可以依靠，也让我们学会自信，学会坚强！

铁盒里的爱作文 篇8

人是很奇怪的，有些对别人无所谓的人事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

我的床头，放着一个铁盒子，在最显眼的位置，以便我每晚都能望着它入睡。我常常拿布擦拭这个盒子，手指轻轻往上一划，不会有多少灰尘。

这个看似普通的铁盒子，对于我来说充满无数回忆又珍贵无比！

月底就要搬家了，暑假一开始，妈妈就忙着收拾起来。家里全都是大小不一的包裹，唯一显眼的，就是那个摆在桌上的铁盒，“妈妈，到时候一定记得带上它！”妈妈匆匆应了我一句知道了，便又转头忙着收拾去了。

搬家的那天晚上，爸爸开车带着我先陆续搬了些包裹到新家，并嘱咐我一个人乖乖地先待着。

我发现先行搬上来的包裹中，并没有我的铁盒子。过了挺久，所有的包裹都搬了过来，我二话不说跑到妈妈跟前，问她有没有将我的铁盒子收起来？可能由于东西太多了，妈妈说自己忘记了，让我把包裹打开找找，我迅速翻了起来，可却始终没见盒子的踪影。

后来才发现，妈妈忘带了，于是我们又回家了一趟，专程为了我那个铁盒。再回家时，已经很晚了。

我小心地将铁盒放在了床头。

那晚，我打开了铁盒，最显眼的还是我第一次自己出国时的飞机票，装机票的小袋子里，塞满了那次旅行所有的门票。接着，是一张小学刚入学时的证件照，还记得，这是老师送给每个同学的毕业礼物，小袋子里还附着一张大家现在的照片，班主任说，希望我们看见这两张照片，可以想起老师把我们从稚嫩的小朋友带到了现在的大孩子。

盒子里还装有太多美好，所以我才会要求大半夜专门开车去把它找回来。可能在大人眼中这不算什么，也用不着珍藏，但对于我来说，这里装满了我成长阶段中每一个美好又珍贵的回忆。

每次打开，都会有不同的美好回忆。我想这个铁盒会陪伴我很久很久。

铁盒里的爱作文 篇9

母亲住的小屋很小，很破，甚至不能遮住雨水，但她一直住在那很久很久，守着她唠叨了一辈子的全部。

三个儿女在小屋门口大声撕扯打闹，母亲坐在小屋的门槛上，眼眶却有些湿润。眼前的孩子们终于还是从儿时的嬉戏玩闹变成了打闹撕扯。再烦人的唠叨，也终于还是没用了吗？三个儿女不会想到，这会是他们最后一次见到他们年迈唠叨的老母亲。很快他们争的家产变成了遗产，而遗产，母亲只留给了他们一只铁盒。

他们居然还埋怨着母亲，人都走了，还让人耳根不清净。他们一齐打开铁盒，等待发现铁盒里烦人的唠叨，可铁盒轻轻的被打开，里面却没有只言片语。

铁盒里面没有只言片语，却有一片袖标，湿了大哥的眼眶。那年家里穷，吃穿样样不如旁人，大哥唯一值得自豪的，只有自己优秀的学习成绩以及那片两条杠的袖标。他还记得那天他是如何自豪地捧出袖标，向弟弟妹妹们炫耀，向母亲讨夸奖。母亲不住地唠叨，嘱咐他不要骄傲，提醒他继续努力，告诉他小成功的喜悦不可以太大……他高兴坏了，不爱听母亲的话，只是点头应下便抛在脑后，他不知道的是，对于获得这个中队长的袖标，母亲比他更高兴。随着岁月的流逝，他忘了这个小成功的符号，母亲却小心地将袖标珍藏。他对母亲的唠叨，他却抛之脑后，从不在意。他在意的又是什么呢？母亲微薄的遗产吗？

铁盒里没有只言片语，却一双红舞鞋，让二姐酸了鼻头。从小她就不如大哥学习成绩好，她唯一的骄傲，是她在每一次文艺汇演上领舞的位置。同学们都有漂亮的舞鞋，她身为领舞，却一次次穿着布鞋排练，终于她不顾家里的经济情况任性了一回，她要一双红舞鞋，无论如何。母亲便咬牙干活，为她买回了一双最普通的，只是母亲的脸上多了几道皱纹，手上又多了几个老茧。她满足地笑了，母亲叮嘱她爱爱惜舞鞋努力跳舞，她全然没有放在心上。朝阳在变换，她的舞鞋也越来越多，越来越精致，最初那双红舞鞋在不经意间丢失不见，她不曾去找过，却在母亲的铁盒里看见。依稀记得母亲当年唠叨的话语，自己又做到了哪一点？只是她在争什么呢，母亲仅有的财产吗？

铁盒里没有只言片语，却有一只做工粗糙的钢笔。让小妹的眼角划过泪珠，她喜欢写作，从小便是。犹记得那年她在作文大赛中拿了全校一等奖，获得了让大家都羡慕的小钢笔，回家小心藏好，母亲却又唠叨她别忘了拿出来用，别藏坏了。她听进了母亲的话，却在生活的风霜下放弃了最初的梦想，放弃了写作。那只小钢笔也被他她淡忘，却在今天，又看见它静静地平躺在铁盒中。母亲珍藏他的梦想，她却忘了母亲的期望。她都干了些什么呢？她没让母亲安享晚年，反倒是争起母亲并不多的积蓄。

母亲的铁盒里没有只言片语，从前的唠叨一去再也不回，母亲的温情也一去再也不回了。铁盒里静静的躺着母亲唠叨了一辈子的全部，她留给孩子们的是他她珍藏的，珍视的所有。三个儿女终于再也忍不住了，抱在一起嚎啕大哭。

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最新文具盒里的争吵作文通用

写作是最直观的表达方式，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。优秀作文是如何炼成的呢？根据您的需求，作文5000网编辑为您搜集了《最新文具盒里的争吵作文》，希望本文对您有所帮助！

最新文具盒里的争吵作文 篇1

一天，铅笔、橡皮、尺子等文具在铅笔盒里吵了起来。

铅笔哥跳出来说：“我在小师傅眼里很重要。每次小师傅写作业，总会带我出去用。”橡皮哥生气地说：“小师傅写错别字的时候，就用我来清理错别字！”统治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要画直线的时候，还用我来画。”

“不是。”卷笔刀的妹子纠正说：“师傅的铅笔粗的时候，他用谁来削？”

大家异口同声：“你。”

“是的，”卷笔刀妹妹自豪地说。

潘哥义无反顾的说：“我师父写信不也一直用我吗！”

涂改着姐姐手忙脚乱的说：“钢笔，你写错字了，师傅不会用我擦掉你写的字吗？”

这时，铅笔盒爷爷说：“别争了，你们都是有用的东西，但要看到自己的缺点，发扬别人的优点。”

文具人听了爷爷在文具盒里的教训，很惭愧，学到了一个道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺点，发扬别人的优点。

从那以后，这个文具家庭就没有吵过架。

最新文具盒里的争吵作文 篇2

“我的本领最大！”“不对，应该是我。”“我才是第一。”文具盒里在吵些什么呢？乱糟糟的，原来是文具们在争吵谁的本领大呢！

钢笔第一个站起来得意洋洋地说：“你们听着,我的本领最大，因为我可以写字，也可以画图，所以你们一个也没有我的本领大。”

其他文具听了都很不服气。“哼，你别胡说八道了！”铅笔蛮不讲理地说：“我也可以写字，我也可以画画，再说了，我的错别字可以擦掉，而你呢，怎么也擦不掉！”

橡皮也不甘示弱，它不服气地说：“好啦，你们俩别吵了，我的本领最大。如果小主人没有我，那么铅笔写字就没办法擦掉，作业就被弄得一塌糊涂。如今有了我就不会发生这样的事情了，我对小主人的帮助最大。”

“我才是第一，画图的时候，不是都要用到我吗？如果我不在身边，那么画线就不会是笔直的，而是弯弯曲曲的，弯弯曲曲的线好看吗？”尺子大声叫道。

它们的话被文具爷爷听见了，它语重心长地说：“孩子们，其实你们都很重要，如果没有你们其中的一个，小主人都不能好好完成作业。”“就是嘛。”卷笔刀说道：“你们要取长补短，这才是正确的做人之道。”

小主人听了这番话，乖乖地睡着了，从此它们再也不争吵了。

最新文具盒里的争吵作文 篇3

文具盒里住着好几种文具：圆珠笔、橡皮和尺子，它们朝夕相伴，相处地不错。一天，文具盒里突然吵翻了天。

那天，来了一个新朋友，它就是钢笔朋友。钢笔朋友目中无”文具“地说：”我这么的高贵，你们只是一群不值钱的文具，你们都得听从我的命令！“话音未落，正义的圆珠笔大声喊道：”在这个文具盒里，我们都是平等的，凭什么你可以自称老大呢？我们应该和平共处呀！你这样做是不对的！“其它的文具听了都小声的议论起来，都觉得圆珠笔说得很对。

突然，文具盒抖了两下，原来是小主人要带着文具盒离开了，谁知，粗心的小主人没有把拉链拉好，眼看钢笔就要掉出来了，勇敢地圆珠笔用迅雷不及掩耳之速拉住了钢笔，经过所有文具齐心协力的合作，终于把钢笔救了上来……等到大家都安定下来以后，钢笔走到大家面前说：”谢谢你们，刚才是我不对，我不应该那样说的，对不起。“橡皮哥哥说：”没关系，没关系，我们可以做好朋友吗？“ ”嗯，当然可以，大家都是好朋友嘛。“钢笔说。

大家都开心的笑了……

最新文具盒里的争吵作文 篇4

我有一个文具盒，是我爸爸在我上三年级的时候给我买的。我十分喜欢我的文具盒。

它是铁皮做的，基本色为绿色。上面有两个卡通小羊、两个小乌龟、冰淇淋和许多贴画。打开文具盒，里面有三层。第一层有一个架子，可以用它来放书；上面还放着我的蓝色钢笔橡皮和粉红色的普通橡皮。第二层上面有我的铅笔、导弹铅笔和我的两把细长、苗条的尺子小妹。第三层上面放着我的子弹铅芯和银灰色的钢笔。

每当我写字、画画的时候，铅笔小妹妹或导弹铅笔小弟便来帮忙了。每当我写错字的时候，橡皮小姐姐就立刻来帮忙了，她把错字擦的跟没有写过一样。每当我写数学作业的时候，细长、苗条的尺子小妹来也帮我把线段画的笔直笔直的。每当我要写钢笔字的时候，钢笔大哥又来帮忙了，他把字写得漂漂亮亮。有了铅笔盒，我的铅笔、尺子再也不乱放了，再也不会弄丢了，它们都有了自己的“家”，也不会乱跑了。

文具盒帮了我这么大的忙，我真感激又喜欢我的文具盒。

最新文具盒里的争吵作文 篇5

文具盒、橡皮擦还有铅笔和尺子都是好朋友，但它们为了一点事情而争吵起来。

今天小主人不在家里，家可是文具们的乐园了，文具盒打开了盖子，尺子、橡皮和铅笔都跳了出来，橡皮突然说：“我最有用，可以帮助小主人擦铅笔字。”尺子也说到：“我也很有用，因为我可以帮 助小主人画直线。”铅笔大声的说到：“我也很有用，我可以帮助小主人写铅笔字。”它们就这样吵了好一会儿，文具盒也说到：“你们别吵了，各人有各人的用处，我天天装着你们，我也不跟你们吵 !”这时橡皮擦突然掉下去桌子底了，尺子和铅笔还有文具盒一个拉着一个，接成一条直线，到了桌子下看见了橡皮，直尺马上把橡皮拉着，文具盒一荡就荡到了桌子上。橡皮说：“谢谢你们救了我， 要不然我就得一直呆在那儿，其实我们都很有用的，不们不要吵了，好吗?”尺子和铅笔说：“好，我们不吵架了!”文具盒说：“对呀!好朋友，就是好朋友。”它们四个拥抱在一起。

文具盒它们和好以后，以后它们都会互相帮助，互相照顾，它们说：“我们是永远的好朋友”。

最新文具盒里的争吵作文 篇6

写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。

你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！

当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。

谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。

最新文具盒里的争吵作文 篇7

我的铅笔盒是一年前用自己的零花钱买的。虽然他老了，但我还是很珍惜。

文具盒的外观是一只可爱的小猫。小猫有一对三角形的耳朵，两个整齐的刘海，一只眼睛睁着，一只闭着。脸两侧有两条黑胡须，鼻子下面有一个粉红色鼻子和人字形嘴巴的白色东西。给人一种幸福愉快的感觉。它的小嘴好像在说：“你一定要好好学习，将来成为对国家有用的人才。”

铅笔盒有三个房间。当你打开铅笔盒的大卧室时，你可以看到一张正在用完的校正贴纸。这是我的助手。夜静了，我们都睡着了，他们也在打盹！嗷！我差点忘了，我的助手睡在高下铺，谁在上铺就是笔侠和水芯笔将军。他们需要保护，所以旁边有几个士兵站岗。文具盒的客厅很大，像别墅一样，各种文具都可以在里面休息。铅笔妹在顶楼晒太阳，橡皮宝宝睡在摇篮里。文具盒一家相处很好！

我的铅笔盒带给我快乐，我爱我的铅笔盒！

最新文具盒里的争吵作文 篇8

我有一个漂亮的铅笔盒，是长方体的，粉红色的。非常可爱。上面有两个漂亮的迪士尼公主。第一次看到它，就被它的样子吸引住了。整个文具盒是尼龙布做的，有些是PU材质的。上面有一个大大的蝴蝶结，让人眼前一亮。

它的腹部有三层。一楼装了一个大拉链，里面通常有钢笔、荧光笔、各种中性笔和高个儿统治者先生。二楼献给无私奉献的铅笔。不过三楼小，只能装小物件，所以我的橡皮擦就住在那里。

是文具之家，方便携带。如果没有铅笔盒，我的文具就真的无家可归了。我的笔友总是流着血，多亏了他的好助手的好意，否则，我的作业就认不出来了。每次放进去都不会有什么损失。铅笔盒真的给我省了很多麻烦。它给我带来的好处真的是无穷无尽！

虽然便宜，但在我眼里，比不上任何文具盒！在家里，我把它当成我的小伙伴；在学校，我把它当成好帮手。它和我一起长大

这是我的铅笔盒，这是我最喜欢的铅笔盒，我喜欢它！

最新文具盒里的争吵作文 篇9

一天，我和妈妈在书店闲逛。我一眼就看中了一个漂亮的铅笔盒，求妈妈给我买。我妈欣然同意。这个铅笔盒非常漂亮。盒盖的顶部有一个小窗口。透过玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒子的盖子是黑色和粉色的。右边有一只可爱的小白狗，调皮的咧嘴笑着，好像在说：亲爱的小主人，你一定要好好学习！

当我打开铅笔盒时，首先映入我眼帘的是我写在盒盖上的学习格言：努力学习！天天向上！铅笔盒里有两层。一楼有一个放铅笔的槽，这样铅笔就不会跑了。那个槽里，有几支五颜六色的铅笔静静地躺着，一把印有小猫的绿色尺子害羞地藏在那些铅笔下面；二楼空间很大，可以放很多文具。大家挤我我挤你。快看！带着淡淡香味的橡皮擦蜷缩在铅笔盒的角落里。中性笔是我最好的学习伙伴，你看！他们正站在中间，看来他们很可怕！自动铅笔也不甘示弱，躺在那些中性笔中间

漂亮的铅笔盒，谢谢你陪我学习，谢谢你的帮助！

作文：文具盒里的争吵范本

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“作文：文具盒里的争吵范本”，相信能对大家有所帮助。

我是一支铅笔，我最大的本领是写错字了可以擦掉。

今天小主人要去参加画画比赛了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一语地吵了起来。

我去！我去！尺子用生气的语气对我们说：我的用处比你们的都大，这次肯定我去，除了我，你们谁也去不了。橡皮也用瞧不起我们的语气说：你们谁也别想去，去参加比赛的位置肯定是我的。我也不落后，愤怒地说：参加比赛一定是我去，你们谁也别想抢！尺子又发话了：你们这么小，怎么能去参加比赛呢？要知道这场比赛对小主人来说非常重要呀！我发怒了：为什么我们不能去，你就可以去？尺子摇了摇头说：反正你们去不了。橡皮实在忍不住了，说道：反正我就要去，你们管不着。它说着还吐了吐舌头。

我调皮的对着尺子和橡皮做鬼脸。这时我看到了想骂我们却又骂不了的尺子。

我们的争吵声吵到了文具盒爷爷。爷爷说：孩子们不要吵了，团结力量大啊！我们听了文具盒爷爷的话，都不好意思地低下了头。

最后小主人带着我们一起去参加了比赛，获得了一等奖。

真是遇事不能吵，团结才重要。

文具盒里的文具作文600字精选

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作文可以写出自己喜欢的文字，好的作文是能够引起读者的共鸣，那些优秀的作文是怎么写出来的？我们的编辑特意搜集并整理了文具盒里的文具作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文具盒里的文具作文 篇1

学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。

文具盒里的文具作文 篇2

我有几个铅笔盒，一些是铁的，一些是纸的，一些是布的。其中，我最喜欢的铅笔盒是铁制的。

它的颜色是粉色和白色，一只可爱的小米奇从它身上突出来。小米奇头上戴着一个梅花蝴蝶结，上面有几个小白点。她的衣服和她头上的蝴蝶结颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她对我甜甜地笑着。

打开铅笔盒。里面有一个盒子。设计精美。第一层是粉色的，上面写着我们学过乘法口诀。

文具盒一楼有两个勤快的笔友，一个唠叨的中性笔妈妈，一个爱看报纸的魔笔爸爸，一个爱照镜子的搓澡妹，一个爱批评表扬别人的红笔妹。

文具盒二楼，有两个熟睡的尺子，爷爷奶奶，还有几个爱助人的兄弟姐妹。他们和睦相处，其乐融融。

每当我做作业时，我的笔友都会来帮我。每当我写错别字，我的魔笔爸爸和中性笔妈妈都会来帮我。每当老师要作业的时候，红笔的姐姐就来帮我。每当老师让我画直线的时候，尺子爷爷或者奶奶都来帮我。

我喜欢这个有用又漂亮的铅笔盒。

文具盒里的文具作文 篇3

上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特地送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴跟着我。

我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面栖身的“人”还真不少呢！里面有慈爱的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严厉的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写功课的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐老是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐仍是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经由尺子大哥的'帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。

文具盒里的文具作文 篇4

小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。

有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”

铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你哪有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”

“哼！”俩人谁也不理谁。

这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。

第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。”

“平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。

听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。

这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。

文具盒里的文具作文 篇5

今天我刚刚写完作业闭上眼睛，准备休息一下，就隐隐约约听见一阵争吵声，我好奇地往书桌上一看：原来铅笔、橡皮、尺子、钢笔和魔笔正在吵架呢！

“它们为什么吵架呢？”我自言自语地说。于是，我就好奇地听了起来。

铅笔自豪地说：“要是没有我，小主人怎么写字，怎么写作业？”

橡皮抢着说：“如果没有我，小主人写错字了怎么办？”

尺子骄傲地说：“没有我的话，小主人就没法画直线或者进行测量了。”

钢笔不耐烦了，嚷道：“要是没有我，小主人也写不成作业。”

魔笔生气地吼道：“没有我，主人要是用钢笔写错了字，你们能帮他擦掉吗？”

它们几个争得不可开交，脸红脖子粗的，总是要把自己说得最重要。

这时，我一下子把文具盒打开了，它们不但没有停下来，反而吵得更起劲了，它们都想让小主人知道自己才是最重要的。看到这样的情景，我就对它们说：“你们不要吵了，你们都很重要，少了哪一个都不行，都会给我的学习带来很大不便。但是你们只重视自己，轻视别人，是不对的。大家在一起要互相学习、互相帮助。你想：这里如果只有你一个，没有了朋友，你会快乐吗？”

听了我的话，它们惭愧地低下了头。

文具盒里的文具作文 篇6

我有一个可爱漂亮的文具袋，这是妈妈送给我的开学礼物。

它穿着一个白格子衣服，旁边还有两个粉色的拉链条，给它增加了更多的美丽和风采。

这个文具袋由两部分组成。第一部分放主要的文具，钢笔、尺子、铅笔就放在这里，而第二部分就放一些次要的物品，便利贴和荧光笔都放在这里，写作业的时候就再也不会因为找不到笔而苦恼了。

写作业时，钢笔和铅笔都争先恐后的想给我帮忙。写题时用钢笔，练习时就用铅笔弟弟和尺子妹妹了。别看他们小，但它们的作用可大了！写错了，可以拿橡皮擦掉，不像钢笔那么麻烦。一但我没考好，文具袋就看着我，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好的。”有了文具袋的真诚安慰，我心情就好了很多。

但有的时候我也会跟文具袋闹别扭，比如说我不小心把铅墨水弄在了它的身上，它就会生气，不好好给我放东西。我有时候也会责怪它，不是把里边搞得很乱，就是把东西位置放错，一会儿把东西放在这儿，一会儿放在那，害得我还以为东西都丢了呢！你说它是不是很调皮呢？

这就是我的文具袋，一个可爱调皮、对我有帮助的学习朋友。

文具盒里的文具作文 篇7

结构及功能 打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。

打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。

打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。

我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就

翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？

打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。 别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……

你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。

别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开， 水笔先生蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直······

结尾： 我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。 文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧！

文具盒里的文具作文 篇8

我有一个漂亮的文具盒，是我过七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方体，上面有一个有一头小熊陶醉的吃着玉米，文具盒浑身都是蓝色的，我可喜欢它了！

文具盒里住着淘气的橡皮弟弟，美丽的尺子姐姐，活泼的铅笔哥哥和稳重的钢笔爸爸。每当我要写字时，这对父子俩总是第一个跑出来帮忙；每当我写错字，橡皮弟弟就马上跳出来，帮我把错字擦得干干净净；每当我画线时，尺子姐姐立马跑出来帮我把线画的直直的。当我上课不听讲时，那只小熊好像在对我说：“小主人，上课要好好听讲哟。”当我骄傲的把100分的试卷放入文具盒时，那只小熊好像在说：“小主人，你别太骄傲了，你84分的卷子还在我肚子里呢。”我听完心想：下次一定不可以再骄傲了！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一个同学没注意看看，往过走的时候又给我踩了一脚。我让他把文具盒洗干净，我仿佛看见了小熊在对我说：“谢谢你为我伸张正义，小主人。”

我真喜欢我的文具盒呀！

关于文具盒里的文具作文系列

作文5000网陆续为大家整理了文具盒里的文具作文。对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。或许在您阅读本文以后有一点收获！

文具盒里的文具作文 篇1

我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。

这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！

你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。

这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！

文具盒里的文具作文 篇2

我有一个很漂亮的铅笔盒，带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物，我很喜欢。

这个铅笔盒大约19厘米长，9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字，叫乖乖猫。

铅笔盒有四层。一楼很宽，里面有水性笔姐姐，铅笔姐姐，荧光笔阿姨，红笔叔叔，二楼是尺子家庭室，三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了，四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸！

每当写作业的时候，我都会从一楼拿出铅笔妹，认真写作业。如果写错了字，我会拿出我的花板擦，在错误的地方轻轻擦，纠正错误的字，就OK了。画画时，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色，画的效果很好。每当考试成绩好的时候，我都会开心的看着，因为他们也做出了贡献。

我的铅笔盒就像一个大家庭：铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。

我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。

文具盒里的文具作文 篇3

我有一个每个人都喜欢的铅笔盒。

这学期初在我们学校的小超市买的。文具盒的形状是长方体，颜色像绿玛瑙。打开密码锁后，可以看到有三层盒子，顶层顶部有一面小镜子，下面两层可以存放各种学习文具...文具盒的设计非常合理，外形特别美观。

写案例给我的学习和生活带来了无数的便利。以前没有文具盒的时候，文具都散落在书包里。在我急需一些文具的.时候，他们好像就躲在我身边，我一直找不到。自从我有了文具盒，各种文具都有了自己的“家”，都乖乖地准备听我指挥。下课的时候，有时候会觉得头发乱糟糟的。我可以打开铅笔盒，看看我可爱的样子！文具盒里的小镜子随时提醒我，仿佛在说:“小主人，看到脸脏头发乱的人不好吗？”注意我的个人形象...“每次家里花完剩下的，给我的零钱也可以放在铅笔盒里。铅笔盒带来的便利随处可见。有了铅笔盒这个好伙伴，我的学习成绩就会芝麻开花——越来越高，生活中的工作也会井然有序！我不再是那个到处找不到他的小东西的小老虎和邋遢大王了！

写案例和我朝夕相处，成为我学习和生活的好帮手！我爱我的铅笔盒！

文具盒里的文具作文 篇4

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

倾斜的爱作文模板

我们从学生时代就开始写作文，写作文能锻炼我们语言组织能力。优秀的作文通常会被老师当成素材，你所见过的优秀作文是什么样的呢？作文5000网小编特别整理来自网络的倾斜的爱作文，希望能帮助到你的学习和工作！

倾斜的爱作文【篇1】

或许你从未留意，或许你亲身经历过，却因为岁月的流逝而淡忘。但在每个下雨的时候，它却无处不在。

它是一把伞，它是一把普通的伞，它是一把普通却又倾斜的伞。这把伞，带给人们的不仅仅是视觉上的美感，还给我们带来了心灵的震撼。

又是一个下雨天，撑着雨伞的我走在路上，为这个世界没有无私的爱而抱怨着。街上的每一路人都拿着雨伞，挺立的雨伞在街上构成了一道独特的风景。骤然发现一个并不挺立直上的伞，我朝前一望，伞下的是一个妈妈和一个小男孩。撑伞的是妈妈，我本以为伞会稍倾斜到小男孩的妈妈那边，因为我觉得每个人难免不有些自私。可当我认真去看的时候，我的心在那一刹那间被震撼了。伞慢慢地继续倾斜，越斜越厉害，而头上有一大片雨伞的不是小男孩的妈妈，而是小男孩，小男孩的妈妈的头上是一片阴沉沉的天。

就在过了没几分钟，小男孩似乎察觉到了伞的倾斜，并开始跟母亲抢夺雨伞。小男孩抢到后，将伞斜向母亲那边，和刚才母亲的做法一模一样。母亲察觉到后，欣慰地笑了没多久就换了一副生气的样子。于是，就在那个下雨天，小男孩和母亲所撑的伞，一直都是斜来斜去的。看到这一幕，我的心中顿时激起了一阵澎湃。我被感动了，我被那我认为不可能的事所感动了。

是啊！做父母的，都希望儿女的天空是一片蔚蓝。我所感动的，不仅仅是父母的关怀，还有那还在天真的年龄的小男孩，因为它懂得了许多大人都不懂的事——爱父母。

其实，爱就在我们身边，无处不在。它不一定是那些轰轰烈烈的大事，大多数的时候，它就是从那一点点的小事中所浮现。就像这把倾斜的伞。

倾斜的爱作文【篇2】

你发出第一声啼哭是我才十岁，正是被爸爸妈妈呵护的年龄。

因为你的出现，我原本的爱被你抢去一多半甚至还要多的多，你是一个成功的侵略者。第一次见你是上一秒是我妈，下一秒变成咱妈，你甚至都不睁开眼看看那我。我一碰你，你就用粉嫩却十分有力的小脚蹬个不停。

虽然很不想承认，不过我确实被她可爱的样子萌倒了，不过后来我才发现，可爱仅仅是你无辜的表现，以至于之后很长一段时间我的生活都被你这个莫名其妙的闯入者搞得一团糟。从医院回到家你就开始用你的独特方式宣告你的领地。卧室里、阳台上群都是你雪白的尿布。零食架上摆满了你的奶粉、奶瓶，衣柜里腾出一大块空间放你的衣服和鞋子。就连空气里也弥漫者浓浓的痱子粉的味道，半夜被你吵醒又害我失眠。

于是，年仅十岁的我看着你在爸妈怀里吃香喝辣的还不领情的哭，那天你和爸爸妈妈出去我放学回家已经晚了，妈妈本来想来家，你却不让妈妈来接我，妈妈只能劝我让我一个人自己做饭我伤心的嗯了一下，我三心二意做饭时不小心烫了一下我该告诉谁，我告诉你妈妈和爸爸，他们的反应肯定不像妹妹被烫一下那么心疼，你们在外面吃好的而让我自己在家里泡面吃，只是为什么？

十三岁，而三岁的你正是调皮捣蛋的时期。于是便将你“罪恶”的魔爪伸向了我。我不在仅一会工夫，你就爬上我的书桌，撕烂我的作业或者直接拿笔在上面乱涂乱画。我情窦初开写的日记，小诗，也被你浸到了水里。就连我多年珍藏的小粘画你也不放过，那天我一放学回家便看到贴满整个屋子，气的我差点背过去。

你霸占了电视、电脑以及电子产品，家中无论什么事你总是优先，你的必杀技是用无辜的委屈的泪水用双眼奶声奶气的对爸妈说：“姐姐欺负我”。

那一次，我在电脑上做作业，过了一会你想玩电脑，我苦口婆心的劝你，如果我今天不完成的话，明天会被老师批评的。你用突如其来的眼泪去告诉妈妈，说我玩游戏，妈妈来到我的卧室就痛骂了我一顿，不听我的解释，把我拉到了别的地方，让妹妹开始玩电脑，妹妹对我做了一个鬼脸，便开始了好的世界，那一天我郁闷了一整天，觉得特别委屈。有时旁人会十分羡慕的对我说：你有个妹妹真好，一定很幸福吧！而我总是冷笑一声：“白送你要不要。”

身为姐姐，理所应当肩负起守护妹妹的责任，然而我所不想直面的是人格上的区别对待，对小孩的倾心呵护和对大孩的颐指气使让我的心灵泪迹斑斑，然而这全是我的错吗？

倾斜的爱作文【篇3】

倾斜的伞姚佳航

一个艳阳高照、万里无云的早晨，我懒洋洋地伸了一个懒腰，有气无力地打了一个哈欠就起床了！

“咱们老百姓呀，今儿个心情好”我一边哼着小曲一边背上书包怀着愉快的心情准备出发。突然，妈妈大声叫住我说：“姚佳航，带把伞把！”我马上回答道：“我一个大男子汉顶天立地，这点微不足道的阳光算什么东西！”“我不是让你遮阳光，是天气预报说今天有雷阵雨！”“唉，妈妈你就不要听天气预报胡说八道了啦！”妈妈心急地说：“带总比不带好吧，至少有一个保障！”听妈妈这样一说，我的火气一下子就爆表了！大声说：“你是觉得我的书包不够重是吧！真是气死我了！”我猛地一脚踹开家门走了出去！

在路上我一边踢着石子或易拉罐，一边碎碎念道：“我一早那么好的心情居然被一把破雨伞给搅和了，再说妈妈也真是的！”说完以后我又闷闷不乐了！

到了学校看到熟悉的伙伴立刻跟他们完成一片，好像什么烦恼都不曾发生、提起过！

时间就在愉快的课间溜走了！

在体育课上，我们打篮球打得满头大汗，好像自己在蒸锅上似的。那时，我心想：妈妈还说一定要带雨伞，还不如给我几元钱去买冰棍呢！让我可以解热又可以解渴！

在最后一节自习课上，大家都期待着放学铃声。突然，光线越来越暗，我抬头一看，只见乌云密布，像要开一个“紧急会议”似的聚拢过来，“难道真被妈妈的‘乌鸦嘴’说中了！”我小声说道，“天灵灵，地灵灵，各路神仙快显灵，要下也要在我回家回家后再下吧！”可是人算不如天算，不过一会儿，便狂风大作，豆大的雨点从天而降！恰好放学铃声也响了！“ohno！”我竭尽全力地喊！看见同学们都从书包里纷纷拿出雨伞，脸上透露出得意洋洋的笑容！看见同学们一个接一个被接走了！我在想：要把书包顶在头上，如果这样，书被淋湿老师会骂死我的！我左右为难已快焦头烂额了！妈妈上班，不会来接我！突然，在我的视线中出现了一个熟悉的身影！那便是妈妈，我看见妈妈大半个身子都淋湿，可却在不停地问我有没有淋湿！我的心里酸溜溜的！在回家的路上，那把伞一直往我那倾斜！妈妈大概已有百分之七八十淋湿了，我想把伞推过去，可怎么也推不动。。。。。。

妈妈就像那把倾斜的伞，会在我的人生中为我遮风挡雨！

指导老师：周老师

点评：小作者整篇文章叙事完整，运用大量的语言，动作，心理描写使文章更加生动。结尾把妈妈比作伞，起到了画龙点睛的作用，很棒！

倾斜的爱作文【篇4】

云从天空中飘过，我想把它们当作围巾，送给我亲爱的母亲；星在月亮边徘徊，我想把它们当珍珠串成项链，送给我亲爱的母亲；萤火虫悠悠地飞过，我想把它们装在灯中，送给我亲爱的母亲

我的母亲，我平凡而又伟大的母亲，为我撑起一片天空，为我架起一座桥，为我创造出一个世界。

记得那个漆黑的夜，我徘徊在门口，看着窗外的倾盆大雨，心里很不是滋味我被送到这里来补习，却下起了雨，又没有带伞，唉我把眼光移到了楼下，盼望这时出现一个人影，很糟糕，依然一片漆黑。

灯光摇曳，让一切变得阴森可怖。这时出现一个摇晃的人影，撑着把伞，上了楼，救星来了！我迅速跑下楼，只见母亲正对我咧嘴笑着，我扑向母亲

走在路上，雨仍下着，啪啪打在雨伞上。一道极亮的闪电，划过天空，把天撕成两半，我不禁更靠向母亲，才发现伞慢慢地倾向我这边，我心生疑惑：老妈，伞母亲瞅了瞅伞：怎么了？又一道闪电照亮她的脸，银丝在空中飘，母亲的额头上刻上的皱纹，让我很不舒服，真想拿块石头把它磨平我拿过雨伞：让我拿吧！雨下得更大了，母亲犹犹豫豫，并没有说话。这是一把小伞，只能遮住一个人，我把伞放在正中。母亲拿过伞：让我拿吧！

又一段路，伞倾向这边，我已经不说话了，母亲也没说话，只是默默地，默默地把伞倾向我这边

母亲半湿半干，还感冒了，她仍然咧嘴笑着

我坐在衣柜前面整理衣物时，想起了五年前的这件事，滚烫的泪珠流下，烙在我心里

倾斜的爱作文【篇5】

倾斜的伞童晨曦

今天早上天气晴朗，阳光明媚，鸟儿唱着优美的歌曲，微风吹拂着我的脸颊，谁想想都不会下雨。

可是谁知道啊！在下午第一节课的时候，乌云像赶集似的聚拢，把太阳公公给挡住了。然后闪电像一条银蛇一样扭动着身体慢慢地怕了出来。接着雷公公也出来凑热闹了，它拿两根棒敲着大鼓，那大鼓的声音可响了，都快到九霄云外了呢！就这样才过了一会，几颗“珍珠”就从天上撒了下来，我心想：今天妈妈要加班，我又没带伞怎么回家啊！说着，我就开始不停地祈祷让雨快停下来吧！

很快就放学了，校门口都站满了家长，水泄不通。他们接到自己的孩子后就打开雨伞走了，那雨伞五颜六色的，就像一朵朵小花绽放在“珍珠”中。人越来越少，我着急地在走廊上徘徊着，心里想：是要跑在“珍珠”中自己回家呢！还是再等一会。就我还在想的时候一个声音叫了我一下，我一看原来是妈妈呀！不过她头发凌乱，脸上有汗珠和水珠，妈妈的衣服湿湿的，裤脚有几滴泥巴，鞋子也很脏，妈妈是公司赶过来的呢！妈妈抱歉地对我说：“不好意思，今天妈妈加班来晚了。”说着妈妈打开小伞，把伞一直往我这倾斜，妈妈被“珍珠”弄地更湿，我的天空是彩色的，妈妈的天空却很暗，这时我心里有股说不出的滋味呢！

“啊！”这把倾斜的伞就是妈妈的爱呀！

倾斜的爱作文【篇6】

很小的时候，我便十分喜欢下雨。

每逢熟悉的下雨声从窗外响起，爷爷便走到门口，打开那把深黑色的大伞并向我招招手，我便跑向爷爷，走向伞下牵着爷爷的手。于是我们便走进一片雨的世界。

有时抬起头，发现头顶的天空，不知何时已变成了一片漆黑，黑的那样沉，黑的那样扫人心弦。望望爷爷，爷爷头上原那片深黑色的天空已经破了。一片是深黑，一片却是灰蒙蒙的。爷爷，伞歪了。爷爷抬头望了望，笑着说：哪里歪了啊！我困惑极了，您看，明明是歪在了我这边。爷爷笑而不语。

回到家，才发现爷爷的胳膊湿透了。急切地说：看，我就说嘛，现在您胳膊湿了吧！你有没有淋湿啊！爷爷笑着说当然没有啦！您一直用伞把我全照着爷爷便很开心的笑了

于是，我就在这把倾斜的雨伞下，在爷爷那无微不至的爱护下，在无数次风风雨雨中长大。

不知从何时起，撑伞的已不再是爷爷，而是我，我为爷爷撑伞。

伞歪了。爷爷看着我说。我抬起头这才发现我头上的天是一片深黑，一片却是灰蒙蒙的。不知不觉中，我和爷爷在做同样的事，撑伞回到家中，爷爷给我递来毛巾，眼中透露着幸福。

那把雨伞，是充满了温情的雨伞。我会珍惜它，爱护它，让幸福永驻我心间。

倾斜的爱作文【篇7】

天空灰蒙蒙的，我和妈妈走在街上，加快步伐，希望能在雨下下来之前赶回家。忽然，一阵大风吹来，天空飘起了雨来。妈妈急忙打开我们仅有的一把雨伞，架在我和妈妈的头顶上。可一瞬间，天说变就变，缠绵细雨一下子就变成了倾盆大雨。妈妈的眉头微微一皱，说：这雨怎么这么大啊？说完，她边拢紧了我，边把伞朝我这边倾斜了一点。我感觉妈妈的半个肩膀好像被雨淋到了。

冷吗？妈妈问我。语气是那样委婉平和。我一时不知道应该怎么样回答，说冷，妈妈也许会将雨伞全部给我撑；说不冷，这似乎妈妈也不会相信。我思前想后，说：不冷！

但此时妈妈的做法，的确是出乎意料。她奋力把我搂到怀里，雨伞几乎是不偏不倚地的在我头脑上顶着，就像小时候一般。我下意识地推了推伞柄，我才不愿意让妈妈被雨淋湿，我要让雨伞为妈妈挡雨。

我不知道妈妈是有意的还是无意的，她趁我不注意，轻轻地柔柔地，又将伞推到了我这边，然后喃喃地说：宝贝，妈妈不冷，妈妈不冷，你靠紧一点妈妈，妈妈就不冷！我赶紧搂紧妈妈的腰，并用眼睛瞄了妈妈湿透的肩膀，心灵被彻底震憾到了。

记得那天晚上，妈妈感冒了。

那把倾斜的雨伞，至今我还有用着，都有些破了。每当我撑起那把小破伞走在风雨中，就如同妈妈依旧紧紧搂着我，为了撑着伞，我的两行泪水就会情不自禁地落下，而一股暖流涌上心头。这是一件小到不能再小的事，但蕴藏了伟大的、无私的母爱。

倾斜的爱作文【篇8】

倾斜的伞钱柯静

早晨，妈妈对我说：“今天我要加班，会迟一点回来，自己带好伞。千万不要忘记了。”妈妈走了，我就把妈妈的话忘到了九霄云外了。

我去上学了，早忘了带伞这件大事情了。上午，我和其他同学一样，认认真真地听课，仔仔细细的做作业。

夏娃娃的脸是说变就变得，突然，一道闪电从天空钟飞快地走过，接着乌云把太阳给遮住了。过了一会儿，狂风暴雨便来了。我忽然想起妈妈的叮嘱过我的话，我心想：“完了，今天没有带雨伞，怎么回家呢。因为，还在上语文课所以我不敢在往下想。

到了傍晚，果然还在下雨，只不过是狂风暴雨，而是倾盆大雨了。我看到了同学们一个个的打着小伞三五成群的慢慢离开我的视线钟。到了五点全校师生都走完了，我感到非常害怕。当我正在想该怎么办的时候，忽然走出一个熟悉的身影。她头发湿湿的，整个脸都沾满了谁，我不知道是雨水还是汗水。她和我的距离越来越近。我终于看出来了，他就是我的妈妈。我一蹦三尺高，心想：太好了，妈妈来接我了！我一边想一边喊道：“妈妈终于来接我了。”我妈妈走到我身边问我：“你又没拿伞，要不是我回家看了一下，要不然你就完蛋了！”

我低声说道：“以后绝对不会发生这样的事了！”

妈妈说：“那我相信你一次，以后不能忘记！”

“以后不会了。”我说道

妈妈把雨伞往我这儿倾而妈妈半个身子露下外面，就这样我和妈妈慢慢的走回家。

这一次，让我完全感到了妈妈对的爱。我永远也不会忘记这次，更不会忘记妈妈的爱。

倾斜的爱作文【篇9】

天空灰蒙蒙的，下着倾盆大雨，妈妈像往常一样开车送我去上学。可车开到一座桥下，我们不由得吓了一大跳：这条路像被洪水淹没了一样，完全看不出方向，积水足有三四十厘米深，有些车子已经停在马路中间无法动弹。为了不被堵在路上，我们选择就近停车，走路去学校。可是，车上只找到一把镶着花边的小伞，一个人撑都困难。

妈妈给我开了车门，小伞立刻罩在了我头顶，我依偎在妈妈的怀抱中艰难地行走着。雨越下越大，狂风吹得小雨伞左右摇摆，妈妈努力抓着伞柄，因为劲稍一松，伞就可能被风吹跑了。忽然，我感觉一颗冰凉的雨珠滴在我的头上，妈妈看见了，连忙将伞往我这边倒，可是，自己的大半个身子却已经暴露在雨中。我赶紧推了推伞柄，让它“归正”，但雨又毫不留情地落在了我身上，而且进攻得更猛烈！妈妈又一次把伞往我这边靠，并紧紧地搂着我。

“妈妈，你看你自己都淋湿了，别只遮我一个人啊！”我边说边把伞推过去，可推到一半就被妈妈挡了回来：“我没关系，要是你感冒了就糟了。”可怜的小伞又整个挡在了我头顶。这段只有200米的路我们似乎走了很久，终于到了校门口。这时我听到妈妈打了个响亮的喷嚏，若在平时，我早就笑了，可在这一瞬间，我却百感交集，怎么也笑不出来。

妈妈对我的爱都在那倾斜的雨伞下，在那紧紧搂着我的臂弯里。不知不觉眼泪就在那一瞬间模糊了我的双眼……

文具盒里的争吵作文范文精选6篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下为小编为你收集整理的文具盒里的争吵作文范文精选6篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

文具盒里的争吵作文范文 篇1

从前，有一个巨大的城堡，它是一个用布做的,侧面有一个能自动打开的大门，最上面还有一小小的推拉门。里面住着许多公民有：尺子大哥、自动笔叔叔、橡皮弟弟和圆规伯伯在这个城堡里欢快的生活着，可是有一天，他们却吵得不可开交。

首先说话的是自动笔叔叔，只见他威风凛凛的走上讲台，右手掐着腰，左手指着下面的公民，目中无人地说：“我的功劳最大，在这座城堡里我肯定数第一！”橡皮弟弟怒气冲冲地说：“你有什么功劳？”自动笔叔叔骄傲的说：“小主人的字为什么那么好看？就是因为我！”橡皮弟弟毫不示弱的说：“我的功劳也很大，要是没有我，小主人的作文里全是错别字，这样好吗？”这时，一直在旁边默默无闻的圆规伯伯也有了信心，大踏步的走上讲台说：“我的功劳最大，如果没有我小主人怎么画出圆形啊！”

这时，字典公公走了出来，摸着自己的大胡子，微笑着说：“你们各有各的用处，自动铅笔能写字；橡皮能改错；圆规能画出美丽的圆形，小主人谁都少不了。”听到了这话，城堡里安静了，公民们都惭愧地低下了头。

从此以后，他们又过上了幸福、快乐的生活，城堡里处处都是他们的欢笑声。

文具盒里的争吵作文范文 篇2

文具盒里住着一群欢乐的小姐妹，有铅笔哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷笔刀弟弟等，它们各有各的本领。一天夜里，大家都睡着了。只听见书包里的说话声，靠近一听，原来是文具盒里的文具们正在说话呀！它们正在比谁的功劳最大。

铅笔哥哥跳出来自豪地说：“我每天陪着小主人，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔哥哥，你写错了还不是靠我来帮你擦的，所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说：“铅笔哥哥，你的笔头粗了，要不是我帮你削，你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说：“要不是我，小主人就画不出直线了，所以我的功劳最大。”它们一直在吵，吵得面红耳赤。就在这时，文具盒爷爷开口说话了：“你们各有各的优点，每个人都很棒，只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。

老师点评：文章重点想象了文具盒的文具争论谁的功劳最大，构思巧密，语言流畅。

文具盒里的争吵作文范文 篇3

一天中午，书包里传来阵阵争吵声，是谁在说话呢？别急，我慢慢告诉你。

哦，仔细一听，你会听到它们在争吵，原来是它们在吵谁的本领最大。铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，主人就不能写字了！”本子听后，满脸不高兴地说：“哼，如果没有我，你在哪儿写字呀？”这时故事书醒了，它看到铅笔和本子正在争吵的面红耳赤，就问：“你们怎么了？”本子和铅笔说：“哥哥，我们谁的本领最大？”还没等说完，他们就谁也不理谁了。故事书说：“你们谁能写字，谁的本领就最大。”它们听完，就开始写作业了，铅笔叫上弟弟——橡皮，开始写了，因为没有本子的配合，就写在了桌子上。这时，主人的妈妈回来了，看到了桌子上的笔迹，骂了主人一顿，铅笔知道错了。本子想写作业，可没有铅笔，根本写不了，本子也知道错了。故事书说："明白了吧，你们谁也离不开谁，只有互相协作才能有所作为。”于是，铅笔和本子相互道歉。他们什么也没说，一起把作业认认真真地写完了。

文具盒里的争吵作文范文 篇4

从前，橡胶、钢笔和铅笔是三个不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一个大声说:“我们选老板吧！”“好！”大家异口同声地喊。然后，文具吵架了。

橡皮得意地说:“选老板？我觉得你不需要选择。我是你的国王，你的老板！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，所以你可以给我老板的位置！”

铅笔看到橡皮擦说没用。他很生气，说:“为什么？橡皮，你凭什么说我没用？我不写，看你怎么擦！钢笔有什么用？写错了主人就头疼，擦不掉。就算擦掉也会留下痕迹。”

潘气愤地说:“要不要我给你当老板？不错的尝试。铅笔，橡皮，告诉我，你在大型考试或者重要签名中有用吗？不在我身边-钢笔。老板？你不必浪费口舌。

作为听众，卷笔刀越听越吵闹，声音越来越大。最后他忍不住说:“你们都有自己的优点，但也一定有缺点。只要你能在关键时刻发挥自己的长处，你就是自己人生的老板。你们要懂得互相谦让，不要再争吵。”

文具商为卷笔刀说的话感到羞愧。从此，他们成了三个形影不离的好伙伴好朋友，幸福地生活着，服务着主人......

文具盒里的争吵作文范文 篇5

每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。

到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。

这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。

是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。

文具盒里的争吵作文范文 篇6

写作案例，我想给大家讲讲山东省淄博市张店区湖田一小学三年级三班段晓彤的写作案例。你是去年来找我的。那天是我的生日，我妈妈把你作为生日礼物送给了我。我对你一见钟情。虽然你是个铁哥们，但是你漂亮大方实用，虽然没有那些塑料文具盒高档。

你的盒子盖子上有一个美丽的图案：一个冬天的早晨，天空飘着无数的雪花，一只梅花鹿拿着滑板在雪地上轻快地奔跑，滑板上坐着一个白胡子的圣诞老人，几个小矮人敲锣打鼓。他们似乎在说：大自然太美了，让我们尽情歌唱吧！

当你打开它时，你会看到各种各样的学校文具，铅笔，橡皮，刀子，尺子……整齐地排列在你舒适的大房子里。自从有了你，我的文具从来没有丢过，我的铅笔尖也从来没有断过。每当我需要一个人在课堂上学习的时候，当我打开你的时候，那就是袖手旁观。写案例，你是我的得力助手。

谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。

描写老师的爱作文模板

每朵花都没有一样的时候，人也是一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，在学习中，我们每一个人应该都尝试过写心得体会吧，通过写心得体会可以很好地提升我们的思考水平，写好一份优质的心得体会要怎么做呢？小编经过搜集和处理，为你提供描写老师的爱作文模板，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

描写老师的爱作文 篇1

师傅，您曾说过，我就像是《西游记》中的那头小猪，一身缺点。而您就像是书中的唐僧，总是在宽容着，教诲着您的徒弟---我这头不听话的小猪。可如今，我却在盼不来您的那一声亲切的“八戒”。 师傅，还记得一年前吗？那时的您站在讲台上，为我们这群刚升入初中的小孩讲解着开学的注意事项。望着讲台上耐心讲解的您，我忽然觉得好亲切好亲切，就像妈妈的感觉。望着您，我心中暗下决心∶一定要学好您教的语文，让您感到欣慰。

是了，后来我做到了，当我开心的拿着98分的试卷走进您的办公室时，您却一脸严肃的拿着我的成绩单对我说∶“孩子，不可以偏科的，你的语文考得好，老师很高兴。但为什么同样是学习，你的生物才考了66？”“老师我不喜欢生物老师，我就喜欢您！”“那么，如果老是退休了，你是不是连学都不上了？”老师愤怒的话语使我呆住了。第一次，我开始正视自己学习的目的，然后，我开始反思，开始改正。于是，我以平稳的速度开始进步，从班里的50多名渐渐变成了20多名。这一切都归功于我的这位恩师，是她在我最迷茫的时候伸出了一双温暖的手紧紧地握着我，把我引到光明的世界中。

师傅，徒弟想你。师傅，八戒其实是一只很笨的小猪，并不会用多么华丽的语言来描述您，但每当想起您那慈祥的笑容，八戒都会觉得那笑容是有魔力的，看了使人心中自然平静。所以，每当我心中烦躁的时候，我都会把您的笑脸从记忆中搬出，细细回想。然后再小心翼翼的放回去，生怕遗忘。 师傅，小笨猪很想你。 师傅，八戒其实很坏，八戒只记得您凶巴巴的样子、我惹您生气，您面红耳赤的批评我的样子……现在细细回想起来，又何尝不是您对我太过关心，恨铁不成钢的焦急呢？ 师傅，我真的好爱好爱你。以至于我提起笔想要描述你的好却忽觉词穷，力不从心。因为在我的心中，您是那样亲切，那样的美好。任何赞美您的语句用来描述您都会显得亵渎。 师傅，八戒敬你。

老师，学生真的好思念你!有时，学生也会怨，怨你留下已和你建立起深厚感情的学生们在原地苦苦思念你，而你却拐回原点继续教初一。学生怎舍得你？

但，不得不承认，您真的老了，甚至看书都要戴上花镜。望着您那强撑的、疲惫的身影，我不止一次的在角落偷偷哭泣。

老师，您放心。八戒一定会加油，不让您再为八戒操碎了心。八戒虽然很笨，但是八戒会努力的，绝不让您失望，给您丢脸！今后的路，虽然没有了您的陪伴，虽然这一路会充满艰辛与困难，但八戒一定会坚持勇敢的走下去。请师父相信，总有一天，八戒会站在领域的最高点，大声的宣布‘师傅，八戒没让您失望，八戒给您争光了!’ 师傅，八戒很爱你，教师节到了，请您照顾好自己等着八戒凯旋而归的那天！

描写老师的爱作文 篇2

我的良师益友

我的良师益友--------《初中生之友》

江西省信丰 安西中

学

好书，是开启知识宝藏的钥匙，是医治愚昧的良药，是瞭望世界的窗口，是观察历史的镜子，是传承文明的纽带，我的良师益友--《初中生之友》读后感。“读一本好书，就像和许多高尚的人谈话”。“读过一本好书，像交了一个益友”。能读到一本好书，就像遇见了一位良师，就如结交了一位益友，而《初中生之友》正是这样一本好书。她以清新的语言，丰富的内容，新颖的栏目，精美的装帧，吸引了无数的中学生，她也成为了我学习、成长道路上的良师益友。

每当周末晚上，在那属于我自己的时间和空间里，陪伴我的总是《初中生之友》，手捧《初中生之友》我总是敛思凝虑，心无旁骛。细细品读，书的妙味连同她的芳润则浸入我的肌肤，随着我的血液而流淌、奔涌，我的情绪也会在意境中摇曳、波动。与书沉浮，这种乐趣惟有沉浸其中方能领会。开启书的扉页，最先映入眼帘的总是“心灵小憩”，缕缕墨香如醇醇杨柳风，谆谆话语如濛濛杏花雨，使身心渐渐放松，让心花悄然绽放，无数感悟的花絮随之飘然而出?? 如穿行于傲然挺立的雪峰之间，在凛冽的寒风中感受青松的挺拔，红梅的坚强，感受e代名人“肉体可以被消灭，但精神不能被打败”这一伟大崇高的精神境界，一腔浩然正气不知不觉已在心底油然而生，读“幻想时空”我仿佛穿越了时光隧道，与在狱中忍受宫刑仍矢志不移完成《史记》的司马迁擦肩而过，与正在吟诵“黄河之水天上来，奔流到海不复回”的李白不期而遇，与正在康桥徜伴的徐志摩比肩远眺??耳濡目染间，我似乎也多了几分文采。读“花季故事”，让我明白花季是个多思多梦的季节，也是个充满挑战和机遇的季节，花季不悔，不悔于耕种，不悔于收获。读“成功秘笈”，让我明白成功的因素有很多：它来自于远大的理想，坚定的信念，来自于锲而不舍的坚持和勤奋刻苦的钻研，更来自于丰富的知识积累和不断创新??一个个精彩纷呈的栏目，总是让我留连忘返，不经意间，一个美妙的周末悄然已过。《初中生之友》，你让我学会了坚强，学会了宽容，学会了豁达；你教我懂得了好坏，美丑，懂得了善恶，你也使我明白了索取与奉献，正义与罪恶，尊严与耻辱??《初中生之友》你真是我的良师益友！ 指导老师：曾剑萍

描写老师的爱作文 篇3

这个节日对于每一个受过教育的人来说自是不同于寻常日子的。正是由于老师的传道授业解惑才使人类文明薪火相传并绵延几千年不断敬爱的老师我们要为您讴歌!

您的无私奉献我们看在眼里您的不求回报我们记在心里您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道道信念的长城!您甘当人梯用微笑着的坚韧让学生踩着您的肩膀奔向新征程;您乐于当园丁用执著的勤恳让科学的百花园永远五彩缤纷;您勤于当春蚕用非凡的才能让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一支支蜡烛用的忠诚燃烧自己给人间带来光明!

您的课堂是那样丰富多采每个章节仿佛一扇窗户让我们看到一个斑斓的新世界……有了您花园才这般艳丽大地才充满春意!您给我们一杆生活的标尺让我们丈量文明;您给我们一面模范行为的镜子让我们处处有学习的榜样。您是大桥让我们走向收获的峰巅;您是青藤为我们采撷崖顶的灵芝和人参助上一臂之力。

您工作在今朝却建设着祖国明天;您教育在课堂却成就祖国的栋梁之材。您用语言播种用彩笔耕耘用汗水浇灌用心血滋润…您的教师生涯有无数骄傲和幸福的回忆但您珍藏于心底眼睛注视的永远是需要开垦的新园地。您是美的耕耘者和播种者。是您用美的阳光普照课堂用美的雨露滋润心灵我们的心田才得以绿草如茵繁花似锦!如果没有您思想的滋润怎会绽放如此美好的灵魂之花!啊老师人类灵魂的工程师我们永远把您赞扬!

您是希望与幸福的播种者!您为花的盛开果的成熟忙碌着!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝挂满丰硕的果实却从不索取任何报酬。您用人类最崇高的感情——爱播种春天播种理想播种力量…

您的爱太阳一般温暖春风一般和煦清泉一般甘甜;您的爱比父爱更严峻比母爱更细腻比友爱更纯洁;您的爱是永恒的就像淙淙泉水沁入我心间;您的爱是无私的就像万有引力促使我生命成圆。您的爱天下最伟大世界最崇高!敬爱的老师您在我们心中是永远燃不尽的蜡光担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地

您永远那么神圣!您用心血和生命所堆叠的恩情滋润着我们一生又岂“感谢”二字所能承担!就让快乐的风吹动幸福的卡片承载祝福的话语飘向敬爱的老师：老师祝您节日快乐!老师祝您一生平安!

描写老师的爱作文 篇4

人的一生会遇到许多老师，然而令我难忘的老师却不多。她是一位资深的老教师了，她不但教学方法与别人不同，而且深受学生们的喜爱!她，就是我一、二年级的数学老师——汪姝娥。

汪老师上课的时候，没有一个同学在讲话，那是因为同学们怕惹老师生气，再也不教我们了。现在想起来，还是觉得小时候太可笑了。汪老师怎么会丢下我们去教别人呢!

汪老师的数学方法又有什么不同呢?当时我们班57个人，被分成三个大组。每周都会进行比赛，比赛胜利的那组就会每个人得到奖品。例如：小樱桃、葡萄什么的，有的时候也会有自动铅笔、本子，甚至还有积木玩具等。她就是想让我们每个人都有学习的动力。

当时，我最喜欢听故事了，特别是汪老师讲的故事。人家汪老师可是有着“故事大脑”呢!汪老师曾跟我们说：“你们这次考试考了年级第一就讲十个故事;第二就讲五个故事;第三就讲一个故事吧!”所以大家每次考试都是“守第三、抢第二、争第一。”但是我们经常考第一噢!所以汪老师欠了我们好多故事，数都要数不过来呢。

每次考试，汪老师都在考试前给我们诱饵：考满分有奖品，考第一有故事。这些奖品就像狮子面前奔跑的羚羊，只有追上它你才可以吃。让我们更加自信，大胆做题。汪老师还特别信任我们，她让一些同学做另一些同学的小老师，做老师的小助手。

二年级下学期期末考试后，拿成绩单那一天，我和陈成同学问了汪老师一句话：“你下学期还会教我们吗?”汪老师笑着说：“可能吧，但我希望我还能做你们的老师。”听到这些话，我和陈成非常开心!以为老师还会教我们，却没有看到老师眼中的不舍。

一晃，两年过去了，我与汪老师碰到也只是打个招呼。今天，我又遇到了她。“汪老师您好”我说，汪老师回答：“你好，哎呀!长这么高了啊!”我回答：“嗯。”虽然短短几句话，我却感受到老师对我的关爱。

感谢您!我亲爱的——汪老师!感谢您一直对我们学习与成长的关爱。

描写老师的爱作文 篇5

【形象不佳】

她给我的第一个印象就不很好。瞧她那长相，多不顺眼：矮矮的个子，身体微微发胖，一张圆圆的脸，架上一副镶着圆圆镜片的大眼镜，走起路来总是急匆匆的，整个样子就像那滚在高低不平的小道上的大皮球，蹦蹦跳跳，缺少一种温文尔雅的教师风度。可是一听她讲的课，她在我心中的形象完全变了。

【古板的老师】

热天，李老师穿上他那件灰布衫，春秋经常穿件褪了色的青布中式夹袄，冷天就穿那件右肘补了块补钉的青布中式棉袄。他脸上的神情像他的衣着一样单调，总是严肃得近于古板。惟独他讲课时，每每沉浸在诗的意境之中，脸上现出一种奇异的神彩，让人觉得他有着极丰富、内在的感情，俨然是另一个人。

【整洁的老师】

瞧，眼前这个人穿着条纹西装，十分合体；雪白的衬衣翻领分向两边，中间垂下一条红白相间的缎子领带；脚登崭新的半高跟男式皮鞋，擦得锃明瓦亮；乌黑发亮的头发向后背着，不时散发出阵阵清香，这就是我的老师——一个原本不修边幅的、四十多岁的“山东佬”。

【不厌其烦】

别看陈老师的眼睛上课严肃锐利，一下课就变得温和起来。每当同学问他问题的时候，他总认真地加以解答，然后用眼睛温和地盯着你，好像在问你听懂了没有。如果还不懂，他就会不厌其烦地讲到你懂为止。

【师生同乐】

下课休息，杨老师和我们一起玩儿的时候，她的眼睛好像会说话。我们玩“老鹰捉小鸡”，朱老师当“老鹰”。她一会儿跑到东，一会儿又跑到西。她的眼睛睁得大大的，好像在提醒我们：“嘿——当心！我要捉住你们啦！”真糟糕，末尾的一只“小鸡”跑得太慢，被捉住了。这时候，朱老师的眼睛笑得像弯弯的月牙，似乎在说：“哈哈，可被我抓住了！”

【挑剔的老师】

这不，神气十足的数学老师已站在教室门口，用惯有的挑剔的目光扫射着教室，向上昂着的头上那一对度数不详的眼镜泛着怕人的白光。哼，也难怪高年级的哥哥姐姐们艺术地形容他“望星空”。

冬日里的爱作文模板

作文5000网相关栏目推荐：“冬日里作文”。

作文我们都写过很多，在写作文时，要体现和表达自己的想法。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。那么我们要如何才能写一篇优秀的作文呢？小编现在推荐你阅读一下冬日里的爱作文，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！

冬日里的爱作文 篇1

雪依旧在中飞舞这，深冬的风肆虐的刮着，最后的一片枯叶也孤零零的从树上有哦雨的飘落，那长年排放废气的烟囱也被白茫茫的雪堵住了，安静的立在哪里。

中，一个架肩膀，两只冻得通红的小手紧紧的压在两腿下面以获取些许的温暖，两条打着寒颤的两腿紧紧的扭曲在一起，这就是我，仿佛想要卷成一个球一样瑟缩级的一角。走廊里打闹的也都回到中安稳的坐着，的突然转凉，让我措手不及，因为家里学校的距离比较远，几次想给母亲打电话的欲望都被心中对母亲的给遏制住了。

或许，母子情深，在晚上临睡觉前接到老师的通知有人找。寒气似乎已经将我的脑子冻僵了，心里只想着怎样更暖和一些，不知不觉间就到了大门口，我努力的将头从脖子上架起来，将已经遮住的帽子往上抬了抬，隔着雪花只能模模糊糊的看见一个瘦小的身躯，我抬起脚布艰难的向前走了几步，一团温暖的暖流顿时从心中流出，融化了被冰封的心灵。那个寒风中的身影竟是我的母亲。他的帽子上已经铺上了厚厚的积雪，肩膀上的积雪也似乎要压垮塌那瘦弱的身子。看见了我，她欣喜的拍了拍身上的积雪，朝我走来，一个个深深的脚印印在了我心中……

一片雪花落到了我的眼中，瞬间融化了，化作了水珠从眼中流出。大雪依旧在飞舞狂风依旧在呼啸，但是心中却升起了一轮，暖热了我的心窝。

最后的一片枯叶为了新生的美好事物，欢快的从树上旋转着飘落……

冬日里的爱作文 篇2

看了这则动静，心头便升起丝丝暖意。在那严寒的冬日，列车员的爱心就像一缕暖和的阳光，暖和了所有人的心田。我们的心都会被这种暖和所触动。

暖和的阳光，在严寒的冬日里显得尤为贵重。而善良的心在这个物欲横流的社会同样弥足贵重。善良，他高于情义，由于他可以使人在完全目生的情景中互相帮助；善良，他高于轨制，由于他可以使人在坚冷的轨制下习得变通。我们的社会是建立在法制之上的，而相对法制来说，我们的社会也是建立在道德之上的。道德就是人道，就是人心，只要我们人心向善，我们的社会就会法制健全，我们的社会就必然安宁繁荣，我们的梦想就必然是实现。

说到人心，我想起了那些年人人唾弃的“扶不起”问题。在那些年，马路上碰瓷的人比比皆是，也让良多善良的人因此受害，“扶不起”成了中华民族的道德危机。当年的春晚小品中的一句台词“人倒了还可以扶起来，人心倒了就再也扶不起来了”出色的回答了这个困扰国人的道德困难。是啊，假如人心倒了，没有了人心来做支撑，那么这个国家，这个社会还能长远吗？怕是又要回到那个茹毛饮血的时代了。

辛运的是，我们的人心并没有倒下，我们的善良还在，我们的道德还在。一件件感天动地的好人故事，带给了我们社会的但愿。五千年的优良传统，让我们华夏民族从未健忘我们的根，我们的魂。

社会在发展，人心在变化。因为不同的物质需求，我们的心会有不同的向往，我们会有不同的发展方向。但我相信，人之初，性本善。无论世界如何变化，我们的内心永远是善良的。善良是每一个人的天性，上帝老是会静静开启人们的善心。让善良在整个社会传播，让爱心成为我们社会的主旋律。

“只要人人都献出一点爱，世界将变成夸姣的人间。”让我们的爱像冬日里的的阳光，暖和他人，暖和整个社会。

冬日里的爱作文 篇3

每个人的都会遇到挫折，坎坷，都会遇到中的。但是在的也会有，我就在洒满阳光的。

仍旧下着，隔着幕，远处的一切都以朦胧，雨滴不断从伞上滑落，我独自一人在雨中漫步。

走在这条路上，我回想起和小白在一起的时光，小白是我养的一只小狗，它活泼可爱，就在上个月一个下雨的日子，小白生了场大病，永远的离开了我。看着它趴在那里一动不动，她柔软的身体慢慢变得僵硬，我伤心极了，无论做什么事都无精打采的。

妈妈见我这样走来我，我：“孩子，小白最喜欢和与你一起玩了，要是它看到你这样伤心，它也会不高兴的。”是啊！我应该乐观，小白在天上看到我，一定也很。

妈妈的话仿佛是冬日里的一缕阳光，拨开乌云照在我身上，使我充满了活力。

“唰”卷子被我撕下一角，又考砸了，看着卷子上的题，全都是粗心造成的，真是不应该呀！就在我为成绩发愁时，从我身后走了过来，轻轻拍了拍我的肩，给我讲卷子上的错题，还在我的书上勾画重点题型，温柔的语气，让我心里感到很。

老师冲我笑了笑，他的笑很美，从她的眼神中可以看到他对我的殷切。

老师的微笑仿佛是冬日里的一缕阳光，那道光特别耀眼，使我鼓起了勇气，使我有了向上的信心和决心。那道光点燃了我心中的一把火，使我不断前进。

“哎呀！这道题怎么这么麻烦呀，我左思右想也没把它想出来。”同桌听到我的话。“这道题其实很简单。”她说着就拿出一张纸开始画图，并给我仔细讲解。我听了恍然大悟，原来就这么简单，是我想的太复杂了。

的仿佛是冬日里的一缕阳光，那道光划破了黑暗，照亮了心灵，使我茅塞顿开。

冬天是那样，但总会有一缕阳光照在你身上，照在你前进的路上，给你，给予你和。让你一点一点走向，走向辉煌。

冬日里的爱作文 篇4

关爱像一束阳光，温暖地射进每一个人的心房，关爱像一片叶子，我们各捡一片，互相关心，关爱像一阵微风，吹走了我们的汗水。

关爱是在你口渴时送上的一杯热茶，关爱是你生病时给予的问候。关爱也可能是在你饥饿时，送上了一杯牛奶。就算他没有什么也能为你送上一根棒棒糖。

冬日献热茶

在一个雨雪纷飞的冬天，一位流浪汉一个人躲在小巷的一个角落，受抱，双脚蜷缩在那里，不停地抖着。他脸红红的手被冻得僵硬。这时，一个穿着棉衣的小男生蹦蹦跳跳地走了过来，她没有像别人一样无视流浪汉的存在，于是迎了上去温和的说叔叔，你是不是没有家了？”流浪汉喃喃地说孩子别在这了，别管我，快回家吧。小男孩带着自责的语气说道，对不起，叔叔，我不能带你回家。这时小男孩的眼睛转了转，他想到了一个好主意。于是他回了家，从家里。端出了一杯热呼呼冒着热气的茶，他郑重地端给流浪汉满脸笑容地说叔叔，喝吧，喝了做你会暖和点！流浪汉不知道该说什么，喝了那杯茶。于是笑了笑。

手献棒棒糖

这件故事也发现在一个寒冷的冬天，大地被雪盖上了一层白衣，这时在马路边有一个衣服很乱的人，他一个人看着面钱一一闪过的人影，没有一个人肯帮助他。这时前面停下了一辆车，一个矮矮的女孩从车上跳了下来。自己的棒棒糖给了他，并亲了他一口，说爷爷这糖给你希望你开心快乐，生活像糖一样甜。”老人泪流满面。

冬日里的那天或许没有太阳，但那暖暖的情让我感的感受到了温暖。关爱是阳光温暖我心就算在寒冷的冬天也能感到温暖。

冬日里的爱作文 篇5

北京的冬天总是那么干冷干冷的。去年，我和父母去护国寺小吃店喝面茶。车行路上，公路边的杨树光秃秃的，树枝间露出发白的天空。太阳被冻得不再像夏日时那么温暖，那么明亮，只是一个橘色的圆挂在天边。

下了车，我不由得裹紧了羽绒服，走在护国寺小吃街上，不时地看到一些牌楼。牌楼上的颜色也显得有些发灰，有的金漆早已剥落，牌楼上面还有几只麻雀挤在一起。一阵冷风迎面吹来，我那略宽大的羽绒服顿时鼓起了风，我差点被风吹得后退一步。风如针扎在脸上，又忽地钻进我的鼻孔里，我不情愿地把插在兜里的手拿出来，搓搓冰凉的脸与冻僵的耳朵，鼻子，可没搓几下手又冻得缩回兜里。

我小跑着奔向小吃店的门。门上挂着几条厚厚的帘子，把寒风挡在门外。我使劲推开门帘，跑进小吃店里。店里很暖和，站在门口就能闻到奶油炸糕甜甜的香味与面茶的醇香。但客人却并不多，只见一位老人正端着一碗冒着热气的面条，慢悠悠地品尝着，远处，三四个家庭正分别围着几张桌子，一边吃食品一边聊天。这就是所有顾客了。一个大玻璃后，一位厨师忙碌着。他在做面茶，只见一个大锅里盛着麻子面熬好的面糊，一个盆里盛着芝麻酱，而一个小铁桶里装着芝麻盐儿。他制面茶的动作行云流水，有条不紊地进行着，头上渗出了汗珠，父亲透过一个小窗口对他说：“小伙子，来三碗面条。”他笑着说：“三碗面条是吧！好嘞！”手里仍不停地工作着——先是舀大半碗面糊，再浇上芝麻酱，最后“唰”的一声撒上一层芝麻盐儿。而我也逐渐陶醉在那动作与盛面茶的节奏中了。可惜，点面茶的人不过八九位，面茶很快就盛完了。他喊道：“面茶好嘞，有点面茶的来端一下！”客人来端面茶时，他还会叮嘱：“小心烫啊。”

我坐在椅子上，尝了一口面条，顿时觉得一股暖流直通肺腑。啊，在冬天能喝上一碗面茶多么享受啊！

那位师傅也许到今年还在重复盛面茶的动作，但他神情间仍有一种满足，或是对传统文化的继承而满足，或是为古老文化温暖的火长明而满足吧？现今多少人忽略了那千百年的文化积淀所形成的美食，而小吃店的存在，却让传统小吃的传承，在现在这个漠视文化，犹如冬天般寒冷的社会中，给了传统文化温暖的栖身之所。

这，就是冬日里的温暖。

冬日里的爱作文 篇6

冬天是寒冷的，北风呼呼地吹到脸上，感觉非常疼。但是有一件事情让我感受到这个冬天的温暖。

寒假的一个星期六下午，妈妈发现家里的食物、蔬菜、水果都没了，可最近下雪，不方便出去购物。我提议可以在网上购物，妈妈采纳了我的建议。

第二天中午，我们一家都已经肚子饿得咕咕叫了。这时，妈妈说：“下那么大雪，我估计快递员今天是送不到了！”正当我们准备冒着鹅毛大雪出去买菜时，我在阳台上看见一个白色的身影正骑着摩托车朝我们家楼下驶来。随着一阵急促的脚步声，突然，门铃响起了。我打开门，真的是快递员送东西来了！只见他黝黑的皮肤，粗壮的手臂，一身工作服上满是白雪……他一脸歉意地说：“不好意思，刚刚中途有一段路特别滑，车子开不稳，我只能推着车过去，过了这一段路才能继续开，所以晚了十分钟。”我回答道：“没关系，送到了就好，谢谢你，叔叔。”“没事，这是我应该做的。”快递员叔叔微笑着说，并轻轻地放下我们买的东西。他转身准备离开时，看见电梯上的数字是十一，没有等电梯下来，就直接飞奔下了楼。我想他一定是忙着给下一户人家送货。妈妈感慨地说：“在上海，这样的快递员有很多很多，都不容易啊！”听着妈妈意味深长的话语，一股暖流涌上我的心头：是啊！正是因为快递员叔叔们的尽职尽业、无私奉献，才让我们吃上了热腾腾的饭菜。

如果我们每一个人都多一点付出，多一点关爱，少一点计较，那么就算在寒冬腊月，温暖也是处处可见的。

冬日里的爱作文 篇7

冬日里播种……

生活在这个星球上已经十一余年了，经历过欢乐、痛苦、尴尬、遗憾……各种各样的事都可以堆积成山了，但那件小事，一直深深地刻在我心里……

初冬的一天,妈妈给了我六粒种子和一盆土,要我把它种下。我愕然了片刻,讶然道:“妈妈,你怎么啦！现在是冬天呀,种什么种子?”妈妈笑着说:“你不想种呀?我看你是种不出来吧!不过,种出来可是有奖励的!”我个人对激将法是没反应的，但礼物是什么呢？在礼物的诱惑下，我还是种下了六颗种子。

然后，我上网找了资料，发现种子发芽必备三条件：充足的阳光、适宜的温度、充沛的水分。从此，每天清晨上学，我都会叮嘱奶奶，如果出了太阳，一定要让种子晒晒。回家后，我都会看看种子们，给它们浇水。同时，想尽一切办法给它们取暖。

在我的细心呵护下，种子发芽了！那小小的绿色给苍白的冬日添了一份生机，让我欢呼雀跃，让我不再是为奖励的好奇心去呵护它，而是为那片绿色，或许是在我的精心照料下将来会有一个美丽神奇的花朵向我开放。

于是，我开始有了一份期待，期盼着花儿的绽放。每次回家，在睡觉前总想去看它一眼……

一天花开了，那时已经是冬末日子。无与伦比的喜悦充斥我的心。尽管它的生长极为缓慢，尽管再过一段时间，在春万紫千红的缤纷下那是一个很平凡的事。但这些种子伴随我让它经历了严寒冬天的考验。在我眼里，它那柔弱的五角型花蕊颜色将比春天的任何一种花儿更加迷人！

通过漫长的细心照顾，我的种子从那天起告诉我什么叫“绝对”这个词语。以前的我，也认为只有春天才可以播种，然后有美丽的花儿，但冬日的播种，冬末的绽放，让我明白：埋下一份希望，然后全力以赴，无论多严酷的环境也是抵不住它的绽放。

冬日里的爱作文 篇8

帮助，是冬日里的一缕阳光；帮助，是黑暗里的一丝光明；帮助，是干涸中的一眼清泉……人与人间的帮助，时时刻刻温暖着我们的心田，像一个大大的、永不落下的太阳，带给人阳光，带给人温暖。

因为我在小学时的考试成绩一向良好，从未低于九十分，所以常被同学们称为学霸。但是，有一次，我失策了，数学只考了八十八分。知道成绩后，我的心情掉到里低谷，那时正值冬天，冷风嗖嗖的吹着，吹乱了我的心绪，吹散了我的骄傲。周围的同学们知道了，纷纷跑来安慰我，让我不要太沮丧，下次努力点就行了。我只轻轻点了点头，无心听他们七嘴八舌地“演讲”……没过多久，数学老师便请我去办公室里“喝茶”，我的心一下子被提了起来，心脏一个劲地跳，仿佛也知道了我心中的不安。当我在不知不觉中走到办公室里时，老师让我坐下，语重心长地对我说：“你也不用太沮丧了，一次模拟测试而已，偶尔考差几次也是正常的，你真正的战场是期末的黄埔区统考，到时候加油就行了。”说罢，便叫我回去了。回到教室后，冷风依然在那嗖嗖的吹着，我却觉得心里舒服多了。一丝阳光从窗台洒入，晒在身上，也晒在心上，暖暖的……

在那些曾经我感到寒冷的时候，是什么温暖了我呢？是那冬日里的阳光呀，那时时刻刻都存在着的冬日里的阳光呀！

冬日里的爱作文 篇9

夜已深，望着窗外，黑压压的一片，已经没有人家还亮着灯了。这时的我才熄灯睡觉。

我钻进冰冷的被窝，不由得缩成一团，裹好被子，过了许久，却还是冷得瑟瑟发抖。冰冷的双脚冻得已经没有知觉

风还在肆意的吹，通过窗户仍能听见呼呼声。时间慢慢的流逝，我也几乎快要睡去了突然，似乎听到有一阵脚步声，我迷迷糊糊睁开眼，发现有一道亮光射在了卧室的墙上，隐隐约约有个身影慢慢推开半掩着的门，走进我的卧室，虽只是轻轻的脚步声，由于夜已深的缘故，我听得十分清楚。我有些警惕，慢慢失去了睡意。

这个身影慢慢的走近，向我的床头望瞭望，哦，这是奶奶，我假装闭上了眼，不再动弹。奶奶将被子向上拉了拉。随后，我感到有一个暖乎乎的东西塞到我的脚边，我轻轻地踩了踩啊，是热水袋。

我的脚心立即变得温暖起来，慢慢地，暖意蔓延到了全身，我眯着眼，看见奶奶将我床头的眼镜拿远，嘴里还在轻轻的嘀咕：上次睡觉把眼镜压坏了，现在还不注意，真不让人省心说完，她就慢慢地走向门外，卧室外的灯将奶奶的影子投在墙上，慢慢变小，奶奶的脚步声渐行渐远

久久未凉的热水袋使我想起了这热水袋不是奶奶用来捂肩膀的吗?平时奶奶肩疼，不能活动，疼得整夜难眠，只有用热水捂才能缓解，想着想着泪水模糊了双眼

奶奶对我无言的爱与关心化作那冬日里的一份暖，陪伴着我度过寒冷的夜，直到第二天清晨

冬日里的爱作文 篇10

飘着鹅毛大雪寒冷的冬季里，也会有温暖。是的，不信，请看。

镜头一教室里

叮铃铃......上课了，同学们纷纷走进教室。窗外北风呼呼的刮着，大雪簌簌的下着，给人以寒气逼人的感觉。虽然外面是刺骨的冷，但教室里还是很暖和的。老师走进教室，看见有些同学还穿着毛衣，并没有棉袄和羽绒服。老师心疼的问：“冷吗？快多穿点！”同学们被这一句句感人亲切的话语感动了。这时，我感觉到冬天也有阳光，那阳光是那样的温暖，直直的照进了我的心房。

镜头二食堂里

雪一直不停的下着，到了该吃午饭的时间了，同学们都去排队打饭了，咦?往日那插队的现象怎么没有了？奥！原来是高年级的同学在自觉的维持秩序。他们主动的给低年级的同学让位，让他们先打。霎时间，一股暖流涌进我的身体，尽管还在下着鹅毛大雪，我们却感到一丝丝暖意。

镜头三在宿舍里

“有人发烧了。”不知谁喊了一句。我们顺势望过去，只见小Q躺在床上，脸通红。她只盖着一条很薄的棉被。怎么能盖这么薄？不只是谁递过来一条棉被。我们赶紧为小Q盖上。小Z又递来凉毛巾......宿舍内一阵阵暖流掠过。

冬日里有太多温暖了！我爱那冬日的阳光。

关于妈妈的爱作文模板

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关于妈妈的爱作文(篇1)

我的妈妈今年三十多岁了，但脸上却有了不少皱纹。虽然妈妈每天都累得筋疲力尽，可从来没向我们诉过苦。妈妈干完活儿，总是耐心地辅导我做作业。每当我在学校得到了奖状，妈妈总是欣喜地把它贴在墙上，每当我得到了荣誉证书时，她的脸上都会露出一丝甜蜜的微笑。妈妈的爱是伟大的，是无私的。

记得有一次，我准备把一篇刚写完的作文发表在作文网上时。妈妈走过来说：“把你的作文给我看。”我满不在乎地把手中的作文递给妈妈。妈妈接过作文仔细地看了起来，才刚看了一会儿，脸色就“晴转阴”。妈妈指着作文的开头段，说道：“开头写成这样，怎么会成为一篇好的文章呢？快去给我重写一篇！”我拿过作文，不服气地说：“这是我花了一上午的时间写的，为什么要重写？”妈妈听了，有些生气，说道：“我白养你了，说！写不写？”我说道：“就是不写！”妈妈听了，嘴角微微地颤动，眼泪已经在眼眶里打圈了。为了不让妈妈伤心，我只好违背自已，小声地说道：“好，我写。”说完，拿着作文慢吞吞地走向房间去。

我疲倦地写着作文。过了一会儿，妈妈端了一杯水走了进来，她来到我身旁，心疼地说道：“孩子，喝点水吧。”我拿起水喝了起来，妈妈看了，微笑着说：“喝慢点，别烫着了。”等我喝完后，妈妈拿着水杯出去了。到了下午3点多，我终于写好了。我把改好的作文投到网上，没想到，居然得到了老师的好评！我知道，这少不了妈妈的功劳。

我为有这样的妈妈而感到自豪，我一定要以优异的成绩来报答妈妈为我付出的爱。

关于妈妈的爱作文(篇2)

我的妈妈叫张蓉，她是椭圆形的脸，弯弯的眉毛下一双乌黑乌黑的眼睛。虽然鼻子不高，但笑起来，嘴角一小酒窝非常亲切非常好看。她穿着朴素，个子不高但很坚强。

暑假发生一件让我难以忘怀的事，让我更体会妈妈对我的爱。一天晚上刚从游泳馆出来，就刮起大风，打起闪电。妈妈紧张极了，把我抱上电动车，迅速地往家赶。可在紧要关头，电动车坏了，我们以为没电了，于是妈妈使劲的推着车和我想找一个能充电的地方，可是很多店己经关门了，我们好不容易找到一个充电站，充了半小时电动车还是没反应。这时天空开始下起了瓢泊大雨。妈妈只好使劲推着我往家赶，一路上几乎没有行人，我害怕极了，哭着说：“妈妈，我好害怕。”其实我知道妈妈也很害怕，却安慰我：“宝贝，别怕。有妈妈保护你。”就这样一边推车一边安慰我终于赶回了家。到家已经11点半了，浑身湿透的妈妈，坐在椅子上像散了架似的。

亲爱的妈妈，不管什么时侯都在保护着我。我会用好好学习来报答您。

关于妈妈的爱作文(篇3)

我是一个内向的男孩，自小就给自己的心灵锁上了一把锁，生活中的酸甜苦辣被我无情地锁进了心灵的扉门，幼小的心灵从此被装得满满的，每次都像快要不堪重负的样子，却每次都奇迹般的承受了下来。

我的童年无欢笑，只有苍白的一片。每天学习、吃饭、睡觉，“三点一线”地重复着，行尸走肉般，机械，被动的生活着。直到那一天，花闯入了我的视线——一朵娇小的，美丽的洁白的茉莉花。打那一天起，我每一天也有了新的事可做，那就是——看花，照顾花。

我的性格很怪，看花的时间也没有定律。有时在皎洁的月光下一个人静静地观看着，有时配着鲜明的灯光，默默地欣赏着，有时我又在强烈的阳光下呆呆地望着自己影子中的花儿……尽管如此，细心的妈妈还是了我对花的喜爱之情。于是，在一天放学回来，我惊奇地发现茉莉花的周围又多了几盆黄黄的菊花，并且所有的花都被水滋润过，湿湿的泥土对我满意地微笑，好像在说：“真舒服，真快乐。”我向妈妈抛去一个不令人察觉的微笑。但我并没有说话，背着沉重的书包渡入封房间，只给她留下一个冷冷的背影。

几天下来，我的花儿健康成长，我也健康成长。我看花的`时间更加令人捉摸不透了，有时是太阳初升的早晨，有时是晚霞满天的傍晚，甚至是凌晨三四点我也会悄悄起床，陪着月亮，呆呆地看着一朵朵花儿在月光中甜睡……但是，尽管如此，母爱仍然继续着。妈妈每天都给花儿浇水、拔草，像照顾体弱的婴儿般细心地照顾它们。然而，老天不会因为母爱的慈祥而不把灾难降临到我们的身上，一场暴风雨把一切都打破了……

妈妈得了肾结石，不得不住进医院，而我却毫然不知。当我还在教室里喜滋滋的庆幸躲过一场暴风雨时，妈妈已经上了手术台。我回到家，平日娇艳的花儿早已被暴风雨弄得支离破碎，一片片花瓣在我面前缓缓飘落是那一刻，我的心碎了。我懊悔，我伤心。这个世界本来就是你骗我，我骗你的，根本没有诚信可言！！垂头丧气的我跌跌撞撞地回到书桌前，趴在桌子上痛哭。朦胧中，我感觉到有什么刺痛着我。我一看，是一个蓝色的信封，里面装着一封妈妈用蓝色信纸写的信：

儿子：

暴风雨已过，娇艳的花朵不在娇艳，或许已经支离破碎了。但是作位母亲，我告诉你的是：不要太在乎现在的花朵，其实每个人心里都有一朵丽的花，就像我发现你喜欢蓝色一样，去发现别人心中的花儿吧！

妈妈

信终于读完了，我的心已不再流血，但眼泪却在流。天下可怜父母心！伟大的妈妈啊，星期六，星期六我一定去探望您，我亲爱的妈妈！

关于妈妈的爱作文(篇4)

“慈母手中线，游子身上衣”，每当想起这句诗，我就心潮澎湃，感慨万千。妈妈对我的爱就历历在目……

记得有一次下课了，我走路不小心摔倒了。当时，同学们一窝蜂拥出来，一个同学没看清楚，居然踩在我的身上走过去了，疼的我呲牙咧嘴的好半天，才慢慢爬起来。放学后，妈妈来接我回家，她一看我的脸色不对劲，就急着问：“宝贝，你怎么了？哪里不舒服了？”“我早上被别人踩了。”妈妈顿时脸就青了。“怎么踩的？踩到哪里了？你疼不疼……。”她边问边摸摸我的后背。我被妈妈的一连串“鞭炮”似地问话，都不知该回答那一句呢。

后来，妈妈带我去那个同学家里。平时严厉的妈妈如今却含着眼泪用颤抖的声音说：“你怎么能那么不小心呢？我好不容易才养大这个孩子。你怎么能就这么踩过去呢？宁可让你踩我，也不能让你踩我的宝贝。没事最好，要是有事，你让我该怎么办？”这时，妈妈才想起我还饿肚子，就匆匆忙忙的带我回家让我吃午饭。可她却吃不下，她向一个他认识的医生询问情况后，就火急火燎地带我去医院检查。通过详细的检查，医生确定我只是受一些皮外伤，没有内伤。可妈妈还是放心不下，一个劲地问这问那。还好医生态度好，详细的为妈妈解忧。终于，妈妈脸上的愁云才慢慢消散，恢复了笑容。

“谁言寸草心，报得三春晖。”对于春天般的母爱，茵茵小草似的儿女，怎能报答于万一呢？

关于妈妈的爱作文(篇5)

“女儿这次作业的几道拼音题又错了，这是她的老毛病，从小语文基础就不好，总不能提高语文成绩。我真担心6月份的小考，再这样下去，女儿怎么能升学？我离开学校时间太长，这方面的知识也有点模糊了，不敢轻易教她，怕教错了后果更不堪设想。女儿，妈妈怎样才能帮助你呢？”妈妈在日记中这样写，我知道，这是妈妈检查我的语文作业发现问题后写下的。她在为我忧虑，担心我的前途。我的心一阵抽搐，泪水盈满眼眶。妈妈，女儿也很想提高成绩，让您不再替女儿担心，让您高兴。

上次期末考试，我因为马虎，一向拔尖的数学没有考好。妈妈看到成绩后，严厉地批评了我，我哭了。妈妈在当天的日记里这样写道：“今天我狠狠地责骂了女儿，只为数学试卷上她不该丢失的三分。女儿委屈地哭了。我很后悔自己的过分严厉。她是个很要强的孩子，考不好已经够难过自责的了，我还这样说她……女儿会在心里怨恨我吧……唉，孩子能理解我的苦心吗？”读到这里，我的心锥刺般疼痛。妈妈，女儿错怪您了，女儿那时以为您是个蛮不讲理、性格粗暴的人。之后常常因为一点小事顶撞您，您一定很伤心吧？我的眼泪情不自禁地滑落下来。

“妈妈，我以前不理解您的良苦用心，让您操碎了心。现在，我长大懂事了，绝不会再伤您的心，绝不会再辜负您的期望了。为您的女儿骄傲吧！”我工工整整地在妈妈最后一篇日记的结尾写下这段话，我的心里充满了一股神奇的力量，我仿佛看到了试卷上鲜红的100分，看到了妈妈欣慰的笑容……

妈妈，您这么爱我，我为有您这样的妈妈感到骄傲！

关于妈妈的爱作文(篇6)

一天放学，妈妈为我整理衣服时，发现了我的衬衫上的一颗纽扣松动了，她决定为我钉一下。

母亲看见我在专心致志地完成作业，她在抽屉里找针线时不敢弄出一点声响，恐怕打扰了她的儿子。还好，母亲终于发现了一个线管，针就cha(插)在线管上，她把它取出来，轻轻地推好抽屉。

这时，妈妈遇到了麻烦，当年的绣花女连针线也穿不上了。一个月前她还为我穿针引线缝被子，现在，明明看见针孔就是穿不进。我看见妈妈的`把线头放在嘴里打湿，用右手把它捻得又尖又细，还是失败了。

再试……

线仍未穿进针眼里。

我愣住了，我才想起好久没有和妈妈交流感情了，没有关心过她的衣食起居了。我放下未完成的作业，走到妈妈身边说：“妈，我来帮您！”当我为妈妈穿好线，她用心地为我钉起纽扣来。我看见妈妈的脸上浮出涟漪的笑花，是那样的美。像是在缝合一个美丽的梦。

我知道了我该怎么做了，因为，母亲很容易满足，只要帮她穿一根针线，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻，如此简单。

关于妈妈的爱作文(篇7)

妈妈你是我最爱的人，在我心中你是没有任何人可以代替的。可是我从来没有对你表达“我爱你，妈妈”。

今天是母亲节，看着同学们用信纸给妈妈写着对妈妈的祝福，我却一直犹豫不决要不要对您说“我爱你”这三个字。

中午回到家吃晚饭，看到你带着袖套准备开始洗碗，看到您这个辛苦的样子我真的忍不住想要对您说“我爱你”，但是却又犹豫不决。我责怪自己为什么那么不勇敢，为什么不能勇敢的对你说，你为我们这个家全身心的付出了一切，一直在操劳，而我还是那么不懂事老是惹您生气，现在连这一点小小的心意也不能做到。

终于在我内心纠结很久之后走到你身边对你说“妈妈，你您辛苦啦节日快乐”，我憋着通红的小脸“我爱你妈妈”。说完之后赶快的偷跑出去。我偷偷地看你，看着你脸上浮现出一个大大的笑脸，我知道您一定很开心。

我知道虽然“我爱你”三个字并不能代表我对你所有的感情，但是却真真的表达了我对您的爱，我爱你妈妈。

关于爱的传递作文模板

感谢阅读作文5000网的编辑为你整理的关于爱的传递作文。我们经常会去写作文，对于我们来说是很重要的事情，通过写作文可以让我们的情感通过文字表达出来。写好作文我们都需要通过材料烘托主题，就是透过现象看本质。欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

关于爱的传递作文 篇1

关心我的人就像夜晚的繁星那么多，让我摘下一颗最亮的星星与你分享分享。

我的妈妈，一位极其普通的女人，她对我的生活、学习照顾得无微不至。每天书包里总是会有一小袋饼干或面包，说是怕我饿；晚饭后，水果沙拉端了上来，说是补充维生素；写完作业后，一杯热腾腾的牛奶配点心又送了上来，说是补充营养；周末第二课堂，不论刮风下雨，都按时守候在那儿；每天陪着我一起学习，解答我学习上的难题；只要学校布置的制作、比赛，她都大力支持我。

记得有一次，我感冒发烧了，浑身无劲，打了一整天的吊针，发烧还有点反复，医生让妈妈晚上回家用物理降温。躺在床上，只感觉凉凉的毛巾总是敷在我的额头上，渐渐地我入睡了。清晨醒来，头不晕了，身体也不疲软了，只见妈妈微笑地看着我，眼睛里布满了红血丝，原来妈妈为了照顾我，一夜没睡呢！哦，我亲爱的妈妈，淘气的我时常让您生气皱眉，我真是太不应该了！

我一定认真学习，用优异的成绩报答妈妈对我的爱！我还要将爱传递下去，关心身边每一个需要关心的人，让世界充满爱！

关于爱的传递作文 篇2

今天上午的作文课，老师讲了关于相互关爱的知识，我情不自禁想起了上个星期天下午遇到的那个老奶奶。

事情是这样的：那天我和妈妈闲着没事，就商量着一起去街上散散步，我高兴得一溜烟地跑了出去。我在前面跑，妈妈在后面慢悠悠地走。突然，妈妈大喊：小子！等等！快过来！当时听到妈妈这样喊，我吓得以为是出了什么大事，便飞快的跑了回去，并气喘吁吁的问：妈妈，啥事？那么着急？你身上不是有零花钱吗？拿一元钱买个创可贴给那个捡垃圾的老奶奶，你看，她的右手好像划伤了，正流着血。我二话没说，就像接到妈妈下达的军令，飞一般地跑向药店。

不一会儿，我又以飞一般的速度拿着买好的创可贴走向老奶奶。还好，她还没走。但此时，对于我这个只有11岁的小屁孩来说，心里多少还是有些害怕陌生人。我心里紧张的怦怦直跳：到底该说什么好呢？怎么说呢？我忐忑不安，但最终还是鼓足勇气走到老奶奶面前，我看见老奶奶满脸的皱纹，一双长满老茧的手，我在想，这是一双怎样勤劳的手呀！看见我走过来，老奶奶却用慈祥的眼光望着我，并微笑的问我：小朋友，你有什么事吗？奶奶，您的手受伤了，贴上创可贴，可以防止伤口感染，快速恢复。我一边说一边把创可贴双手递给了她。此时，她的微笑更加灿烂了，并连声的说谢谢你，小朋友弄的我怪不好意思，此时感觉我的脸比苹果还红！不时瞟瞟别处，却看见周围的人都用赞赏的眼神望着我，我的心情放松下来，开心的连蹦带跳地走向妈妈，心里比吃了蜜还要甜

真是赠人玫瑰，手有余香呀！今后生活中，我一定会向妈妈教导我的一样去多帮助更多需要帮助的人，我想，只要爱心一直传递下去，这个社会一定会更和谐，美好！同学们，让我们一起努力吧！

关于爱的传递作文 篇3

来来来，拿好了，小心别掉了！公交车上的乘客，正小心翼翼地捧着一把零钱，向着车厢的后方传递着

叮铃铃放学铃声响起，我背起书包，打起了伞，向校门口走去。爷爷已经照例在校门等我了。因为今天下雨，所以我们便去坐公交车。

上了公交车后，爷爷一摸口袋，不由得大呼一声：啊呀！完了，我忘了带零钱了！身形削瘦、皮肤黝黑的公交车司机开口说：没事的没事的，你去里面坐着好了。我觉得怪不好意思的，乘车付钱这是天经地义的，怎么能白乘了这趟车呢？因为爷爷有老年卡，所以我就让爷爷先交了10元钱。

司机见了，说：这样也行，一会再有人上来，我叫他们把钱先放我这里，一会儿凑齐了9元再给你。

公交车到站了，陆陆续续上来了几个人。每上来一个人，司机都说一句：把钱放在外面吧！又过了两站，9元钱很快凑齐了，可是我和爷爷已经被涌上来的人给挤到了后面，司机就想出了一个办法：让乘客把钱传递过去。

于是，就出现了本文开头的一幕：公交车里的人一个接着一个，小心地传递着那9元零钱。不一会儿，钱便传递到了爷爷手中，9元钱，一个都不少。这些硬币像一张张笑脸，温暖着我们的内心。

爷爷高声向热心的乘客道谢：谢谢！谢谢哦！人们却说：举手之劳，哪用谢呀！车厢内顿时响起一阵阵爽朗的笑声。

车窗外哗哗的雨声，和车厢内人们的笑声夹杂在一起，热闹极了

关于爱的传递作文 篇4

爱传递的方式有很多，有的是妈妈给的一把伞；有的是爸爸递的一杯水；有的是朋友的一个眼神……我得到的竟是一个信封。

那天是我的生日，生日宴举行之前，爷爷奶奶悄悄塞给了我一个红包。我撇了一眼瘪瘪的红包，心中十分不以为然。那红包看上去最多也就一两百，其他亲戚长辈最多给了我两千三千，这点钱，连今天的饭钱还不够呢！因此，我对爷爷奶奶十分冷淡。

晚上我回到家里，打开红包清点钱数。突然，我发现了一个包装较好的信封。我三下五除二打开它，一行歪歪扭扭的字迹出现在眼前，这难道是爷爷奶奶的字吗？信里内容很简短，却让我泪眼婆娑。信中，爷爷奶奶先是写了一些祝福语，然后向我道歉！道歉的内容是钱不够，无法给我太多。

我顿时想起，爷爷奶奶都没有经济来源，他们是怎么凑到这么多钱的呢？我多方打听，原来，爷爷奶奶靠种菜卖菜挣钱。这怎么能跟家境富裕的亲戚长辈比呢？我心中满怀歉疚，不争气的泪水大滴大滴地流下。

我突然想到，手中拿的，不是信封，而是深情的爱！

关于爱的传递作文 篇5

星期五，我们有一个“模拟考”。大家都摩拳擦掌、跃跃欲试，准备迎接这场“暴风雨”。

考试一开始，我以最快的速度浏览一下所有的题目。之后，我拉开文具袋，拿出笔来开始做题目。结果，写到一半时，我惊愕地发现：钢笔没墨水了！“啊——怎么会这样呢？”我忍不住大叫了一声。这时，大家都向我投来了惊讶的目光。老师皱了皱眉头，十分生气，朝我投来了“愤怒”的目光，声音低沉地问道：“你怎么回事？李沿欣。啊？”“我……我忘……忘记带墨囊了……”我十分害怕，用微小并带点颤抖的声音说道。老师听后，说：“你们谁有多余的墨囊借给她用用！”大家都只顾着写试卷，没人回应。就在我快要感到绝望时，我的闺蜜慷慨地把她最好的钢笔递给了我。我激动地接过钢笔，说：“谢谢你！我用完了就还你。”“不用了，这就当我送给你吧！”不经意间，我看到她正在用一支旧钢笔……此时，我再看看她给我的新钢笔，心里有一种说不出的感觉，暧暧的，酸酸的……我在心里默默地说：“谢谢你——许淑慧，太感谢你了！”

从那以后，我下定决心：一定要把她那种乐于助人的精神传递下去！

关于爱的传递作文 篇6

生活充满了许许多多的爱，有妈妈对我们无微不至的爱;有爸爸对我们宽广、厚重、深沉的爱;有老师对我们充满关怀的爱;有同学之间友好团结的爱……当然，这其中也包含一些来自陌生人的爱!

那是一则关于环卫工人的公益广告：一个平凡的夜晚，小区楼上所有住户都已关灯休息了，只有一家还亮着阳台上的灯，家里的男主人正准备关闭灯光时，却被女主人阻止了，拉他到阳台看这里的情况-----原来，她是在给楼下路边吃东西的一对环卫工人照明。这则公益广告打动了我。看似小小的举动却传递给环卫工人实实在在的爱，一盏灯是一个希望、一份拥有、一种甜蜜!

虽然我现在还是一名小学生，没有什么经济来源，但是爱不分大小，要一点一滴传递爱。如何做到传递爱呢?在生活中，我们可以给福利院的爷爷奶奶们送去关爱;可以给贫困山区的小朋友们带去温暖;可以给公交车上的老人、孕妇让座;在过马路时帮助那些行动不便的人们……这都是我们轻而易举能做到的事，但是我们如果传递给更多人这份爱，那么这个社会就会变得更加温暖美好。

爱的传递也一样，帮助别人，快乐自己，所以你在传递爱的同时也在享受爱!我们生活中多一些爱心人士，就会多一片阳光，多一些精彩!

爱的传递永无止境，让我们一起携手将爱不断的传递下去!

关于爱的传递作文 篇7

爱，如一杯水；爱，如一句话；爱，是寒冬里外婆及时送来的一件羊毛衫……

那是一个雪个花纷飞，天寒地冻的一个早晨。我躲在被窝里，在外婆几声的催促下，才睁开睡眼朦胧的眼睛、洗漱、吃早饭……一切都忙好之后，我们来到了门外。一出门，我就不禁打了个哆嗦，我搓搓手，直往手上哈气。坐上电动车，我双手抱紧外婆，身体简直冻僵了。突然间，我好似觉得今天少穿了一件衣服。结果一看。还真是少穿了一件羊毛衫，我没敢告诉外婆。可是，在校门口下车时，外婆大老远地喊着我，我转过头，跑过去，没想到，外婆拉着我的手，好像觉察到了什么，问我道：“你今天是不是少穿了一件衣服？”我低下头，玩着纽扣，不说话。外婆跟我说：“我回去拿，你先进去，等会儿，第一课下课，你在走廊那儿等我。”我点点头。

时间“滴答滴答”地往前走，第一课下课铃打响了，我迫不及待地奔向走廊，可外婆还没来，我在刺骨的寒风中冻得直打哆嗦，心里想：这个外婆，说好第一课下课来的呢！怎么还没来，真慢！我不耐烦地看着表，都快上第二课了，我急切地在四处张望。忽然，一个熟悉的身影出现在我眼前，好像跌到在地，我在嘴里默默地念着；不会是外婆吧，不会是外婆吧！我三步并作两步跑上前去，只见，跌到在地的那个人就是我外婆。我当时真是恨自已：要不是我，外婆也不会这样。我赶紧扶起外婆，帮她拍拍身上的泥巴。外婆的手冰凉冰凉的、通红通红的，我问道：“外婆，你疼吗？”“手怎么这么冷？带手套了吗？”外婆笑了笑回答道：“没事，我急着赶来给你送衣服，忘了拿手套……对了，你没等着急吧！”我嘟了嘟嘴，外婆仿佛明白了什么，又对我说：“我没有吃早饭，路上车子多，所以才这么晚，你赶快把衣服套上，别冻着啊”外婆的话音刚落，我真想给自已一巴掌，早知道外婆没吃早饭就赶过来，我就应把这句话咽下去。外婆向我挥了挥手，望着外婆远去的身影，泪水再也忍不住从我眼里流了下来……

外婆对我的爱就像春天里的风，温暖人心，就像秋天的枫叶，火红火红的……

外婆把她全部的爱都给了我，我怎能不报答她的恩情呢？

关于爱的传递作文 篇8

放学啦！我飞快地跑回家，“我回家了”！每天都盼着可口的晚餐，一跨进门，我就大声地嚷着。

刚一坐下，一股鸡的香味扑鼻而来，只见爸爸夹着一个鸡腿放在爷爷的碗里，我目不转睛地盯着那美味的鸡腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里闪耀着渴望的光芒，心想，这个可口的鸡腿要能跑到我碗里该多好啊！

爷爷看了看我，把鸡腿放在我的碗里说：“这么好吃的`鸡腿，我怎么舍得吃呢，当然是给孙子吃罗”。

终于到我碗里来了，我看了看碗里的鸡腿心里想可以美美地饱餐一顿了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，应该要把好吃的东西给爸爸吃。我看一下鸡腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夹起又放下，最后，我下定决心把鸡腿夹起放进爸爸的碗里。看到这些爷爷和爸爸哈哈大笑。

尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，我们应该将这种爱一代一代传递下去。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们如何与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着一切，感受亲情的无私与毫无保留。充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。同时我们也惊喜地发现，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。其实大家可以成为知己。在这次活动中我们更深刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵得到恬适，于是不会孤独。便会疾步上前，只需一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。曾经我们向目标追逐而忽视它的存在，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里没有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，准备供给，再次高高扬帆。

因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。是他们精心准备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。所以我们不仅感恩亲情，也感恩师生之情。

关于爱的传递作文 篇9

狭小的房间，昏暗的灯光，破旧的沙发，妈妈和我。新买的衬衣，没穿几天，扣子就掉了。给我找一根细点儿的针。妈妈没有抬头，只是边叠衣服边说。

我应着妈妈的话，从房间的抽屉里翻出一根针。在这儿。我把针递给妈妈，而眼睛却没有离开电视机。突然，一声惊呼把我从剧情中拉了出来，我把母亲的手扎伤了。透过细小的伤口，我看见血正在极力向外冲。不要紧。妈妈擦去血迹，又继续低头替我钉纽扣。仍然是狭小的房间，昏暗的灯光，破旧的沙发，妈妈和我，只是妈妈手上多了个伤口。

天气转凉，树叶落在地上的声音告诉我，秋来了。秋天的太阳懒洋洋的，静静地躺在云端。妈妈在为我织过冬的毛衣，我依偎在妈妈身旁。爸爸在一旁看报纸，时不时地拿起身旁的茶杯，闻一闻，品一品。帮我地一下剪刀。耳边传来妈妈柔细的声音，我没有动，因为我实在舍不得停止享受和煦的阳光。爸爸放下报纸，把剪刀递给了妈妈。但就是这一幕令我的心头为之一震：爸爸用手握住了刀口，把刀柄递给了母亲。母亲用完后，也用同样的方式把剪刀递还给了父亲。我微微一颤，不知是风冷还是心冷。

同样的情况，我把危险递给了母亲，而他们却把危险留给自己，把安全送给对方。

藏在回忆里的爱作文模板

以下是栏目小编为您整理的一些与您需要相关的资料《藏在回忆里的爱作文》。学生时代的我们经常会写作文，写好作文会提升一个人的统筹能力。一篇优秀的作文能够让人铭记在心。您在阅读本文以后相信有所收获吧！

藏在回忆里的爱作文(篇1)

一年有四个季节。每一个季节都藏有一份快乐，现在回忆起来，是美好的。

回忆春天，鸟语花香的季节。我和家人在山间小径上蹦跳，在湿软的草地上奔跑。我们为小鸟一家筑巢，跟花儿说悄悄话。忽然，一滴露珠从树上滴落下来，砸在我的脖子上，我吓得跳起来，一不小心，摔入河里，瞬间成了落汤鸡。

回忆夏天，烈日当头的季节。我家门前的大树不知疲累地为我们遮日挡光。我靠在树干上，望着头上翠绿的树叶，一口一口地舔着冰淇淋。搀嘴的阳光从树叶之间的空隙中挤进来，舔了几口我的冰淇淋。当我要舔冰淇淋的时候，却发现冰淇淋早已没有了，只剩下一滩水留在我的衣服上。树上的鸟儿已经笑得要摔下来了。

回忆秋天，收获果实的季节。我和家人在果园里穿梭，各自爬上果树摘水果。我早已口水直流了，边摘边吃。当家人摘了满满几筐水果时，我的水果筐里却丝毫没有水果的痕迹，都被我装进肚子里了!我饱得在草地上打滚，没想到不幸掉进土坑，出来时只见一个土人踉踉跄跄地左右摇晃，家人们早已笑得直不起腰了。

我回忆冬天，洋溢温馨的季节。大树已经蜕去旧衣，静静地站在那儿，枯叶在地上安静地沉睡。我们一家躲在暖暖的被窝里，讲故事，说笑话。即使冬天很寒冷，我们也感到无比温暖，无比温馨。

四个季节，珍藏着四份幸福，现在细细回忆起来，十分美好。

藏在回忆里的爱作文(篇2)

某年、某月、某日的一个清晨，我突然不记得你的音容笑貌了，我自己也吓了一身冷汗，几十年来我天天想尽办法无法忘却的东西，忽然间真的消失了。后悔当初没有坚持目送一次你的背影，哪怕在记忆中留下一个侧影也好呀。后悔当初的羞怯而错过，有几次回眸发现你站在那里目送，心里总是你那充满爱意的目光和挥手时笑靥的脸。最终没能留下你的背影真是一件憾事。

曾经有一位艺术家说：女人的背影是最美的，我相信，因为每个男人都喜欢目送心爱女子离去的背影，我更想说男人的背影凝重，朱自清的散文《背影》让多少人无数次的微吟。

我苦思瞑想，我仍然想不起你的眼神，想不起你低沉的声音，想不起你那黑黑的脸庞，想不起你看到我时招手微笑的可爱，想不起你有力的臂膀为我挡车的样子，我想不起你那写着一手漂亮而有力的美文字迹，那些鼓励的话，那些关爱的话，我那么用心默诵的篇章，我以为全在记忆里，我感到有点心痛，我看过无数遍，甚至是当作精神食粮的来享受，我细细数来，我的亲人般的挚友，我还能在记忆中找回你吗?

我体味到你总是在静静地关心我，总是在不远不近的一角，像悬挂在空中的月亮，默默地注视着我，我锻炼身体已经变成了习惯，我记不得你让我锻炼什么项目了，我终于找到了适合自己的活动方式，坚持天天去练太极拳了，可是我不记得你提醒我锻炼身体的有关话语，我对你的记忆全都丢失在风中了吗?

人们常说母爱如海，父爱如山。我们就当好人父人母，风点缀山的梦想，风与山相依相伴，风点缀海的诗篇，风与海相恋相爱，风中的记忆融入了山，风中的记忆流进了海，无需记住，也永远不会消失，风儿是山与海的信息传递者，风儿把山与海紧紧相连。

藏在回忆里的爱作文(篇3)

闲下来总是想起父亲，父亲一生很少闲过。除了老年时的疾病缠身，上班之余，总有干不完的事。父亲很好学，什么小技艺，看上两遍就会了。复杂一点，就请教别人，琢磨会了为止。

因为住在矿区，冬天火炕成为必需。但搭火炕却是一门技术，炉子烟道和炕的搭配很有讲究。搭好了省煤，不会得煤气，炕热得均匀一致，不会暴热暴冷。父亲不仅学会了，还成了家属区里的行家。当时总有人请去帮忙。要知道每家人都很少搭炕，也就没几个会这门手艺的人。

山区路陡坎多，实用运输工具是背篓。父亲上山打荆条学着编，也很快成为能手。家中的篓子，篮子，针线筐还未编完，就有人等着要拿走了。父亲也更没时间了。母亲很不满意父亲不懂得休息，因为矿工三班轮换，休息和睡眠很重要，母亲埋怨时，父亲总是不作声，笑一笑而已。一直到我参加工作后，还用过父亲用塑料条编织的手提篮。

最使人津津乐道的是，父亲从他老朋友那学习了捏骨手艺，通过买相关的书籍钻研，一来二去，竟也成了整个家属区内的行家。大家都说我父亲学啥会啥，我们也很为老父亲骄傲。但没过多长时间家里人的意见就又都出来了。因为伤筋错骨的患者常常不分时间上门求治。小孩哭大人叫，什么样的都有。有时父亲顾不上吃饭，来不及睡觉。为他们马上施治。甚至在父亲身体并不是很好的情况下，也找上门来。父亲也硬要坚持给人治好才吃药休息，在这个过程中，父亲是从来没收过病人的钱，为此，全家人没少劝父亲，但谁说也没有用，只要病人一上门，看着父亲忙碌，特别是看着伤者痛苦的表情，有时连我们也得赶紧上前帮上一把。也顾不上劝他了。由于父亲的手艺好又不收钱，矿区越来越多的人来找他治疗。终于有一天，在给一位大胯脱臼的女患者治疗时，因帮手少，劳累过度，在歇凉时着了风而患了感冒，引起旧病复发，一病不起，要知道父亲那时可已经是五十多岁的二期矽肺和严重肺气肿的病人。从那开始再也干不了一点用力气的活儿了。

父亲给别人揉骨治疗都很耐心，但对我们要求很高，管得很严，以至于我这个篮球队员伤了筋骨都不敢让他来治疗，偷偷找别人来给我治。就怕他又数落我。

晚年，父亲经常住院，出院在家的时侯，他画了许多彩笔画，都是简明的小故事。色彩鲜艳，情态逼真。我们都很喜欢。画的多了，就钉在墙上。后来墙上都贴满了，这些画使外人很惊奇。其实，老人的心思我最理解，他是想为孩子们留点念想。也想教育孩子有出息。可惜的是，父亲去世后，因为搬家，这些画未保存下来，成了我的一大憾事。

父亲留给我们的三大传承就是好学，勤奋，善良。可告慰父亲的是；我一直遵从父亲的教诲，在纷纭复杂的人生路途上，每当遇到选择关口。我总是比照父亲的做法，渡过考验。

真想念您那，亲爱的父亲。

藏在回忆里的爱作文(篇4)

那是一次难忘的回忆，让我每次想起都不是滋味。

那时我才七岁，住在我表姐家。有一天，我看见客厅的茶几上有一个大蛋糕。那蛋糕上散发着香甜气息的奶油，黑白色的巧克力，五彩缤纷的水果深深地吸引了我。那时我不懂事，心想：那么好看的蛋糕，一定是给我的。就狼吞虎咽的吃了起来。就在这个蛋糕只剩一点的时候，我突然看到旁边有一张卡片，上面写着：生日快乐！我惊讶极了，今天不是我的生日啊，好像是表姐的。这是表姐的生日蛋糕！我看看几乎要全部被我“消灭”的蛋糕，心想：我得赶紧逃，要是被表姐知道是我吃的就惨了。我立刻跑进房间里看书，装作若无其事。

过了一会儿，我去客厅看电视，发现表姐在沙发上看着一本厚厚的书，沙发前的茶几上正是那惨不忍睹的蛋糕。我装作没事人，坐下来看起了电视。又过了一会儿，表姐抬起头，神秘兮兮的说：“你知道吗？我们家有一只小猫！”我疑惑的看向她，说：“没有啊？”她又笑了笑，说：“这可是只小馋猫，你看，我的生日蛋糕就是被它吃的。”我顿时明白了，一把鼻涕一把泪的哭起来：“对不起，蛋糕是我吃的！”她笑着说：“你下次还敢不敢偷吃东西了？”“不敢了，不敢了。”我不好意思的低下头。

这段难忘的回忆让我每次想都不是滋味。

藏在回忆里的爱作文(篇5)

一阵洪亮的声音传进了我小小的耳朵：“益成，爸爸要出去一下，你好好看家，谁来了都不要开门，爸爸有钥匙。”

爸爸一说完就出去了。我听着爸爸远去的脚步声，心想：唉，一个人在家真无聊。

突然，有一种想法出现在脑子里：“我可以玩电脑啊！”可我不会开机，我想不如试一试。我学着爸爸那样，按了一下电脑的圆键，只见屏幕上出现一些字。

我想：“难道我按的不对？”再来一次吧，这次我一直按着圆键，突然传来一阵声音，我想这次应该开了吧，可是还是黑屏。

我想：不应该啊，爸爸每次也是按这个键的呀，不会错啊。难道爸爸先按别的键，最后才按这个键的？我尝试着，按了很多键都没用。我不知道该按哪个键好了。最后，我又在这个圆键上用力按下去。

这时，一阵脚步声轻轻地从楼梯上传来，到了门口，开门而入，是爸爸回来了。

爸爸看见我在电脑室里，发现电脑开着，直夸我聪明。我乐得手舞足蹈，爸爸边笑边拍照，拍下了这段童年的岁月。每当看着照片上的我，我现在依然想笑。

藏在回忆里的爱作文(篇6)

每当我看到这张照片时，都忍俊不禁。你看照片上的两个小男孩，脸上身上都黑乎乎的，手里还拿着大鸡腿，笑得真开心呀！

那是我七岁时一个星期天的下午，我和我的表哥一起去外婆家玩。外婆从市场上买了只大花鸡，她对我们俩说：“今天，在院子里野炊，烤大花鸡吃！”

“好哎！”我们欢呼雀跃。

到了厨房，外婆负责把鸡的肚子剖空洗净，然后把佐料放进去，接着再把花鸡的肚子给缝起来。我和表哥就负责搅拌泥土，我们把搅拌好的泥土涂抹在大花鸡的毛上，不一会儿就涂满了大花鸡的全身，大花鸡变成了“大黑鸡”。

我和表哥捡了好多柴火，搭成支架，把报纸卷成纸棒引火。熊熊大火燃烧起来，我们都高兴得拍起手来。我们赶忙把穿在长杆上的“大黑鸡”放到火上，不停地转动起来，让它翻身，让它烤得更均匀。

鸡越烤越黑，香味也越来越浓，一阵一阵地钻进我们的鼻子里。外婆说：“鸡烤好了，可以吃了！”

我们很好奇，问外婆：“这么黑的东西，怎么吃呀？”

外婆走过来，用勺子轻轻一敲，外面那乌黑的泥巴就连毛带皮，一块一块地掉了下来，露出了雪白的鸡肉。真是太神奇了！馋得我们都流口水了。

啊，真香呀！我们俩迫不及待地抓起鸡腿就啃。咔嚓一声，外婆用相机拍下了这永恒的瞬间。

我的童年趣事真令人难忘！

藏在回忆里的爱作文(篇7)

童年的生活是充满稚趣的，是五彩缤纷的，随便拾起一颗五彩石，它也会给你带来一片欢乐的笑声。有几件事至今仍然烙在我的脑海里，让我记忆犹新。记的那还是我很小的时候。

一天，妈妈给我煮了一个白乎乎的大鸡蛋给我吃。看着香气四溢的鸡蛋，我的脑海中突然跳出了两个问题：为什么鸡蛋是一头大一头小的呢？为什么它两头不是一样大的呢？这回我可纳闷了，东想想，西想想，还是想不通！“嘿！对了，我知道了！一定是因为小鸡的头很小，而身子却很大，所以鸡妈妈就把蛋做成了一头大一头小的模样，这样就更符合小鸡的身材了。”我欣喜万分的将这个想法告诉了妈妈，妈妈一听，“扑哧”笑出了声，然后解释道：“正常的鸡蛋一般都是一头大一头小的，因为大头里有一个充满空气的小室，叫做气室。当小鸡要孵出来时，便把头伸进气室，直接呼吸气室内储存的空气，最后再用嘴啄破蛋壳。小鸡啄蛋壳时，不仅头和身子要用劲，脚也要有支持点。所以，一般过圆或过长或长畸形的蛋，是很难孵出小鸡的。”有一次，那还是我五岁的时候，爸爸给我买了两条可爱的小金鱼，我可喜欢了！两个小家伙在水里自由自在的嬉戏着，玩耍着，嘴里还不断的吐着泡泡。我看着看着，情不自禁地将手伸进了鱼缸里，水凉凉的，针刺骨！这下可坏了，要是小金鱼着凉了怎么办？干脆给它加衣服，不行！给它盖被子，也不行！有了，给它掺点热水。

说干就干，于是我盛了一杯热水倒进鱼缸里，不一会儿，小金鱼都浮到了水面上，把嘴吧张得斗大，我还以为他们在感谢我呢！第二天早晨，小金鱼都死了，我真是丈二和尚摸不着头脑，于是把昨天的经过告诉了爸爸。爸爸批评了我：“鱼缸里怎么能掺热水呢？小金鱼需要大量的氧气和微生物，而煮沸过的水已把大量氧气排除，把微生物杀死，在热水里金鱼怎么能活呢？”通过这些事，我感到人应该不断的获取新的知识，不要做井底之蛙。要勇于去发现问题，探索新问题！

藏在回忆里的爱作文(篇8)

我和洋槐树有着解不开的情缘。

小时候在山里住，山坡上有好多洋槐树。洋槐树开花的时候，先是青白色，花蕾隐藏在嫩黄色的叶子间，风一吹，似一团薄雾。过几天洋槐花就陆续开放了，远远望去，就像朵朵白云，空气中也弥漫着洋槐花那种香甜的味道。

那时候吃的主要是玉米，一家一年也分不了多少麦子。倒不是种麦子少，而是麦子是国家的储备粮，种地的农民大都上交给国家了，留给自己吃的主要是玉米了。

玉米不好吃，得和菜一起吃才好咽下去。春天来了，我们小孩子就提上篮子到山上去采野菜，如树木的嫩芽，山梨花呀什么的。采回去以后，在锅里汆一下，晒干，保存起来，到冬天再发开来当菜吃。洋槐花是最好吃的干菜了，所以在开花的季节就想法多采些回来。大人们有农活干，我们小孩子放学后就三五成群地去钩槐花。山里的孩子都是爬树的高手，再说洋槐树一般都有分叉，爬起来也方便。男孩子上树去勾，女孩子在下面捡。洋槐树的枝跟脆，一钩就折，所以不一会儿功夫，我们提着满满的一大篮子洋槐花，唱着歌高高兴兴的往家走。

秋天，洋槐树上挂满了“豆角”，这便是洋槐树的种子。把这些“豆角”采下来，晒干，用棒槌捶，用簸萁簸，为的是收集洋槐树的种子。这些种子可以拿到县城里卖，换点零钱回来，好买一些本子，笔呀等学习用具。

深秋，洋槐林里落了层厚厚的叶子。我们背着筐子，拿着口袋，去洋槐林里收集这些干洋槐叶。在那个年代，喂猪都是用树叶和野菜。冬天没了这些东西，就用干的杨槐叶子，搓碎了加点玉米皮或者麦麸来喂猪。

冬天到了，老师领着我们到洋槐林里去挖树苗。洋槐林里有好多小树，我们把它们挖出来，捆在一起，再找个地把它们的根方埋起来，等第二年植树造林用。

现在生活好了，人们不用天天吃棒子面了，但洋槐花仍然是人们的最爱。我对洋槐树仍有特殊的感情，虽然过去了几十年，每每看到洋槐树，就会使我想起那个不平凡的岁月。那一幕幕情节就仿佛发生在昨天一样。

啊，洋槐树！洋槐树......

藏在回忆里的爱作文(篇9)

我突然觉得回忆是诗意的东西，虽然她们有微熏的色泽，但她们依然坚硬着，如玻璃一般，阻隔了千里之外的阳光，淡淡地渲染着视线。

幼时的自己钟爱如水的长裙，旋转起来裙袂像饱满的花朵，呼啦的在风的圆弧中盛开，有一种眩晕的满足感，轻盈，曼妙，美好。夏日黄昏时，我穿着母亲缀了蕾丝花边的宽大睡裙，卧在柔软的沙发上，阳光从我高举的指缝里流出来，就看见裙袂下方的影子，被切割成精致繁复的形状，那时会有穿一辈子漂亮裙子的想法，空气中弥漫着花露水浓烈的香，时间定格在那幅不再回来的画面上。那件旧了的大睡裙，也睡在了柜子的深处。

大大的高高的玻璃杯子，沁着牛奶的暖暖乳香，当年这是一个多么大的杯子啊，似乎装了永远喝不完的`牛奶和高乐高。在每个晚上，我穿着湿漉漉的拖鞋，啪哒啪哒地跑来接爸爸手中的杯子，掂着脚拿下一袋奶粉一瓶高乐高。奶粉袋上那个翘着大拇指的牛牛，黄黄的身子，红红的盖子以及瓶身那杯冒着热烟的高乐高，已经成了每个晚上不见不散的朋友，两勺奶粉一勺高乐高，永远不会忘的配方，哗地被滚烫的水流冲得老高，铁勺在那个玻璃杯子里转呀转呀，白白的烟和浓浓的香就出来了，直到等杯子里那个小小的旋涡停住时。我就可以抱着杯子去看动画片或者去听故事了，有时常常是我一脸痴迷，而牛奶已凉了大半。就这样，直到袋装奶取代了玻璃杯的位子，我也再未喝过高乐高。

电视上放着那个傻笑着露出两颗门牙的高飞，沙发里藏着一个衣服破掉棉花外露的熊仔，窗台上的小奶牛已落满了灰，还有一堆零碎的小汽车，积木之类躲在某个找不到的角落。这些是我曾经至爱的心头宝，只不过他们的位置已经开始被一堆一堆的画，海报和贴纸；以及一些看不见摸不着的电脑数据替代。再提到他们我想到的不再是可以笑可以哭的生命，而只是简简单单的陪伴我成长的玩具。他们还记不记得，当年在我手心和臂弯里渡过的时光呢，我们曾一起躺在长着滑腻青苔和小小的绿草的泥土上；我们一起数过天边一朵一朵的流云；我们一起看过雨后墙角里长出的蘑菇和瓦砾堆里生长的金银花；我们一起唱过最简单的哆来米；我们一起感受过黄昏和清晨时最暖和的阳光。

这些现在依然还在的东西，在岁月的相册中却变了模样，他们被时间的手指抚摸得，泛出微黄。

虽然我知道，这些依然笑着的好朋友听不到，也许他们化成尘埃时依然在落寞地笑，我还是要说：谢谢你们，面带笑容的你们。

藏在回忆里的爱作文(篇10)

童年似一杯浓浓的咖啡，暖到你心窝，童年似一杯淡淡的茶，让你回味；童年似暴风雨的彩虹；五颜六色，炫丽无比；童年又似那晚霞后的余光，那么让人怀念；又似那弯弯的小路，让你成长。风儿不可能将这温馨的回忆给吹掉；雨儿不可能把这一件一件感人的旋律掩没，只有可爱的阳光将它照射，将它保存

回想那一件件儿时不起眼的事儿来，事虽然小，但那些回忆是那样觉得感动，因为有了这些回忆才能让自己不断进步，不断追断求，这样才能成长起来，童年总叫人回想。回想那五彩缤纷的梦，回想起那丫丫学语的时候，回想起刚学走路的时候，第一次踏上舞台的时候，第一次叫出父母时，第一次那一刻刻，那一个个镜头，霎时间浮现在你的眼前。

那是一个无法忘记的回忆，无法忘记的童年，第一次背起了新书包上学的那一天，终干能和别的孩子一样上学，对我而言这就是我的历史性的一刻，父母拿着照相机把这最开心最难忘的模样拍照下来，这也成了父亲和母亲最安慰的一项，这也成了家里最快乐的写照，这难忘的一刻，这么美好这么甜美，它一直在我脑海里浮现。可是美好的只是过去的，在温长的日子里，一次次磨练后，把软弱的自己磨练得像钢一样坚硬，学习的压力，没有人会知道，没有人会可怜，在那树叶落光的秋天里，只有苦熬的干劲，只有失去了的快乐，这就是苦的。儿时在百花齐放的春天，拥有着，美好梦想的童年，一晃而过。

时钟只有前进，不可能倒退。童年只有回味和回忆

藏在回忆里的爱作文(篇11)

我老师有很多金句，其中两句：

说你行你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行。

脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里。

一、说你行你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行。

那是一年高二，没有了高一的好奇，也一会不到高三的紧张，幸亏是文理分科，我分到理科，成绩也还算可以。这次说的呢是我的数学，因为高中最终面临的是升学，或许我还没意识到，学习也只是当成任务。当时数学不是很好，尤其是函数部分，初中时基础就没学扎实。高二下学期遇见了我的数学老师——李老师。也是我遇见过的比较认真，比较厉害的老师，上课非常幽默。我当时数学虽然成绩一般，却十分惊叹于他的数学功底，一种崇拜的感觉，不知道是不是老师发现了我崇拜的眼光，还是感觉我是个可塑之才亦或者是平等对待每一个学生，有种被挖掘的感觉，自己都感觉自己是块金子(玩笑话，大家勿喷啊)。李老师的课堂很是幽默，总说一些很经典的话语。记得他经常说的一句话是：说你行你就行，不行也行，说你不行，你就不行，行也不行。

我无形中便把这句话记在了心里，以至于在后来的日子里，我都默默告诉自己，要想别人说你行，首先你得自己说自己行，莫名的信心十足。也不记得是从什么时候开始的，一开始是我总是问问题，到后来是大课间的时候，李老师让我去办公室做题，给我补习，渐渐了，才发现课间活动已经不属于我了，。以前不感觉有什么，直到自己成为一名教师，才发觉上完两节课本来就很累了(数学课是一个老师两个班，所以数学课基本是连续上两节)想来心里便倍增感激。

二、脚踩西瓜皮——溜到哪里算哪里

每次听到这句话时，班里总是一阵笑声。对这句话大家也都是有各自不同的理解。对我来说，结合上面的观点，也就是，不管行不行，先“溜起”，就这样，跟多事情也就不知不觉得“溜到”最后，才发觉事情其实也没有那么难，先做，做着做着就成功了呢。后来想想，能有这样的心态，也是可以的了。求其上得其中，偶尔看来，求其中也可能就得其上呢。我感觉这个原则特别适用于一些成绩平平，做事犹犹豫豫的人，既可以稳定心态，又可以打破内心的怯懦去尝试。以至于到现在，有些棘手事情，都如此对待。不妨，你也试一下奥。

最新文具盒里的争吵作文(系列6篇)

作文5000网小编搜集了“最新文具盒里的争吵作文”相关主题资料，现在分享给您，年少的我们通常都喜欢写作文，生活中我们常常会将发生的事写成作文。天天坚持写点东西，写作文时就有了坚实的基础，作文写作遇到瓶颈期不会写怎么办？

最新文具盒里的争吵作文 篇1

不好啦！不好啦！文具盒妈妈家吵起来啦！首先，铅笔和橡皮大战。铅笔说：“你瞅瞅你，往白纸阿姨身上一蹭，就蹭出一身又脏又臭的泥来！”橡皮听了，生气地说：“你好？一碰白纸阿姨，白纸阿姨的大裙子上立刻出现黑道道……”

后来，他们越说越生气，就动手打了起来。铅笔往白纸阿姨身上画画，橡皮马上就给蹭掉了。橡皮刚蹭完，铅笔马上又去画。就这样，到后来，铅笔没了笔尖，画不成画了；橡皮越来越小，变得像黄豆粒儿那么点儿了。最终，他们两败俱伤，无奈之下，退出了“战争”……

第二场，是小刀和钢笔大战。对了！白纸阿姨是最怕小刀的，因为他一不小心就把那白纸阿姨的大裙子刮出一个大大的口子来。文具盒妈妈看了很伤心，为了避免更严重的后果，严肃地制止了他们之间的进攻。文具盒妈妈说：“我们是个大家庭，是个集体。如果缺少你们当中的任何一个人，都不会做出大事来。因为你们有各自不同的本领，无法互相取代。所以，你们一定要团结友爱，互相帮助，和谐相处！”我想，文具盒妈妈说得多有道理呀！我们同学之间不是也需要这种可贵的精神吗？

最新文具盒里的争吵作文 篇2

在文具王国最明媚的一天却在一个老文具家里发生了一件大争吵事故……

第一位发话人:钢笔

“在这个家里我的用处最大。因为小主人在读四年级，她的语文老师要她每天都用我来写东西。什么作业、听写、作文等等都用我来写。所以，当然是我的用处最大．”

第二位发话人：铅笔

“呸，呸，呸！什么你的作用最大，明明是我的作用最大。小主人的语文数学老师都让她用我来在书上做作业。小主人的语文老师还让她用我在卷子上改错。而且小主人的数学老师也让她用我来做什么数学卷子、数学家庭作业等等。所以我的作用最大。如果我认第二，就没人敢认第一。”

第三位发话人：钢笔橡皮、橡皮

“你们的作用固然没有我们大。因为小主人用你们写错字的时候是用我们把它槎掉你们再重写过。所以你们看，我的用处是不是比你们大。”

“我的用处大”“我的用处大”

文具盒爷爷听到了他们的争吵，说：“你们的用处都大，但只有一样是远远不够的。所以你们要团结、互相帮助，才能把事情办得更好。”几个小伙伴听了爷爷的话，从此他们之间再也没有过这样的争吵了。

最新文具盒里的争吵作文 篇3

文具盒里住着许多美丽的文具，有铅笔哥哥，尺子妹妹，橡皮弟弟和卷笔刀姐姐。它们各有各的长处，常常帮小主人得一百分。可是有一天，文具们开始争吵起来，走近一看，原来，它们正在争谁的本领最大呢！

铅笔哥哥仰着头，叉着腰，信心十足地说：我的本领最大了，看看我这长长的身体，美丽的图片，小主人肯定最喜欢我，再说，要是没有我，小主人该怎么画画，怎么得一百分呢？所以嘛，我最厉害！

尺子妹妹也不甘示弱，甩起头发，得意洋洋地说：不对，不对！我才是最厉害的，想一想小主人做数学题，画直线的时候，还不是要请我来帮忙，我是最厉害的！

橡皮弟弟可生气了，神气十足地说：哼！我才是最厉害的！我软软的，摸起来可舒服了！我还有很多衣服，小主人一定最喜欢我。还有，要是小主人字写错了，还不是需要我的帮忙，我最厉害！

卷笔刀姐姐听了，神气活现地说：你们说的都不对，我才是最厉害的，铅笔变粗的时候，还不是要到我肚子里转几圈，笔才会尖起来，小主人才会写出漂亮的字嘛！

文具盒爷爷被它们的话给吵醒了，于是，它语重心长地说：孩子们，你们别吵了，其实你们各有各的长处，你们一个也不能离开小主人，不然，小主人怎么考一百分呢？

坐在一旁的书本太太说：还有，文具盒爷爷天天带你们走来走去，你们应该感谢文具盒爷爷哦！

文具们听了，羞愧地低下了头，从此以后，文具们都齐心协力地工作着，再也不争吵了。

最新文具盒里的争吵作文 篇4

看，他们又在争吵了。

书包拉开拉链，展现出很多东西，说：“要是没有我，你们在哪安家呢？我能把你们全都装进去，你们都在我里面呢！”

铅笔走到纸面前，写了画了好多东西。然后跳起来，在空中唰唰唰的划了几下，说：“我能画好多东西，装饰这个房间。看，这幅画多美啊！”

这时，橡皮一声不吭地把铅笔画的东西全擦掉。而且擦得一尘不染，说：“我能把你们的脏东西全擦掉！铅笔，你画了这么多东西，不觉得浪费纸吗？”

课本也压低声音，装着很有学问的人说道：“咳咳，我里面有你们一辈子想知道的知识。那些很有学问的人都是多读书才成名的。可见，书本多有用啊！”

这时候，文具盒见状，说：“你们都有自己的长处和短处。不要只看到自己的长处而傲慢自大；也不要只看到自己的短处而害羞自卑。要珍惜自己的长处，也要正视自己的不足。更要团结一心，互相帮助，共同努力，共同进步。”它这一发话，才阻止了争吵。

读完这篇故事后，同学们又有什么感想呢？

最新文具盒里的争吵作文 篇5

　一个漆黑的夜晚，夜深人静，小刚的文具盒里发生了一阵争吵。

钢笔哭着说：呜--呜--我最惨，一天天的，小主人总捏着我的肚皮让我喝血，一下一下的捏，痛死我了！这还不算，上课时，他还捏着我的身子，让我慢慢地吐血，血没了，他就还让我喝如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了呜。

铅笔愤愤不平：你再惨，也没有我惨呀！我天天被主人拿来画画，一点一点地磨我的骨头，他倒高兴了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放进一机器里，慢慢磨掉我的皮肉，让我露出骨头，继续画他还把我被磨掉的皮肉毫不客气地往垃圾桶里一倒呜。。

橡皮大发雷霆：气死我了！小主人上课时用我，我也忍了，下课时还用铅笔把我全身涂黑，和同学橡皮大战，比谁弹得远，结果他把把赢，我呢？被打得浑身都疼，他明天还要Kill了我，把我剁成肉酱！哎，我作了八辈子孽啦！

突然，一只大手从天而降把它们从文具盒里拿了出来，他们惊慌的同时喊道：不、不好了、魔、魔鬼又来啦。

一年级:周雅祯

最新文具盒里的争吵作文 篇6

在一天我上厕所的时候，偶然听到我文具盒里的吵闹，我悄悄地走到文具盒边，尺子姐姐、橡皮妹妹、铅笔哥哥都向文具盒诉说自己的经历。我坐下来仔细的听着，对他们的经历深表同情。

第一位出场的是尺子姐姐，它先说：我的小主人在上课时，一直把我含在嘴里，还时不时啃我，把我当火腿肠，真气人！还在我身上乱涂乱画。你们来看，我头上的伤痕，你看我这里被小主人的笔，留下了黑色的一大块。听到这里，我不禁想起：在我上课是比较容易分心，有时尺子被我踩了一脚，还有一次我在下课时，它的波浪形的那一端，被我好奇地在桌子上磨平了，我想到这里不禁的同情起它来，一想这都是我的错，我不应该这样子对待它。我这个毛病一定要改。

第二位出场的是橡皮妹妹，它呻吟道：尺子姐姐，你的伤根本不值得一提，我身上的伤，才叫多嘞，你们看，这都是我的小主人给我的灾难，我出门都要穿的厚一点，生怕别人看到我的样子会吓晕过去，我肚子上有几个大的圆孔，都是小主人上课分心而留下的杰作，小主人的手简直停不下来，一直在抠着我的肚子，在我胃疼的时候，还给我来这暴力。我现在出个门，都会被人嘲笑，我很羡慕别人的家，因为它们的主人对它们都很好，上课从来不分心，对待它们也是十分的温柔，就像对待一个小公主似的，我真想换个小主人，善良的，有爱心的我想起自己上课时暴打橡皮，同桌见了，每次都不要让我这样做，可是无聊时我还会这样。

第三位，铅笔哥哥就要出场了，它十分同情尺子姐姐、橡皮妹妹的遭遇。而它的身上也有不少伤痕，被我弄得身上千疮百孔的，听完之后，我感觉自己就是一个坏人，就是一个罪人，我的无意的举动，我的随心所欲，把他们弄得这样的伤痕累累，我真是罪大恶极，我才是这一切的罪魁祸首。我不是人，我不配做人，我愤愤地、内疚地捶打着无知的自己。

我听完她们的争吵，我的脸羞的像红苹果，我以后再也不这样对待他们了。

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