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最新文具盒里的争吵作文

2023-04-26 文具盒争吵作文

最新文具盒里的争吵作文通用。

写作是最直观的表达方式，写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。优秀作文是如何炼成的呢？根据您的需求，作文5000网编辑为您搜集了《最新文具盒里的争吵作文》，希望本文对您有所帮助！

最新文具盒里的争吵作文通用

作文：文具盒里的争吵范本

每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到心得体会吧，写一篇心得体会我们可以从中找出解决问题的办法。怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是小编为大家精心整理的“作文：文具盒里的争吵范本”，相信能对大家有所帮助。

我是一支铅笔，我最大的本领是写错字了可以擦掉。

今天小主人要去参加画画比赛了，我和尺子、橡皮都很想去，于是你一言我一语地吵了起来。

我去！我去！尺子用生气的语气对我们说：我的用处比你们的都大，这次肯定我去，除了我，你们谁也去不了。橡皮也用瞧不起我们的语气说：你们谁也别想去，去参加比赛的位置肯定是我的。我也不落后，愤怒地说：参加比赛一定是我去，你们谁也别想抢！尺子又发话了：你们这么小，怎么能去参加比赛呢？要知道这场比赛对小主人来说非常重要呀！我发怒了：为什么我们不能去，你就可以去？尺子摇了摇头说：反正你们去不了。橡皮实在忍不住了，说道：反正我就要去，你们管不着。它说着还吐了吐舌头。

我调皮的对着尺子和橡皮做鬼脸。这时我看到了想骂我们却又骂不了的尺子。

我们的争吵声吵到了文具盒爷爷。爷爷说：孩子们不要吵了，团结力量大啊！我们听了文具盒爷爷的话，都不好意思地低下了头。

最后小主人带着我们一起去参加了比赛，获得了一等奖。

真是遇事不能吵，团结才重要。

文具盒里的争吵作文范文精选6篇

我们会不经意地忘记对手精辟的观点，就像忘记自己愚蠢的想法一样。一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？以下为小编为你收集整理的文具盒里的争吵作文范文精选6篇，希望对你的工作和生活有所帮助。

文具盒里的争吵作文范文篇1

从前，有一个巨大的城堡，它是一个用布做的,侧面有一个能自动打开的大门，最上面还有一小小的推拉门。里面住着许多公民有：尺子大哥、自动笔叔叔、橡皮弟弟和圆规伯伯在这个城堡里欢快的生活着，可是有一天，他们却吵得不可开交。

首先说话的是自动笔叔叔，只见他威风凛凛的走上讲台，右手掐着腰，左手指着下面的公民，目中无人地说：“我的功劳最大，在这座城堡里我肯定数第一！”橡皮弟弟怒气冲冲地说：“你有什么功劳？”自动笔叔叔骄傲的说：“小主人的字为什么那么好看？就是因为我！”橡皮弟弟毫不示弱的说：“我的功劳也很大，要是没有我，小主人的作文里全是错别字，这样好吗？”这时，一直在旁边默默无闻的圆规伯伯也有了信心，大踏步的走上讲台说：“我的功劳最大，如果没有我小主人怎么画出圆形啊！”

这时，字典公公走了出来，摸着自己的大胡子，微笑着说：“你们各有各的用处，自动铅笔能写字；橡皮能改错；圆规能画出美丽的圆形，小主人谁都少不了。”听到了这话，城堡里安静了，公民们都惭愧地低下了头。

从此以后，他们又过上了幸福、快乐的生活，城堡里处处都是他们的欢笑声。

文具盒里的争吵作文范文篇2

文具盒里住着一群欢乐的小姐妹，有铅笔哥哥，橡皮妹妹，尺子姐姐，卷笔刀弟弟等，它们各有各的本领。一天夜里，大家都睡着了。只听见书包里的说话声，靠近一听，原来是文具盒里的文具们正在说话呀！它们正在比谁的功劳最大。

铅笔哥哥跳出来自豪地说：“我每天陪着小主人，所以我的功劳最大。”橡皮妹妹不服气地说：“铅笔哥哥，你写错了还不是靠我来帮你擦的，所以我的功劳最大。”卷笔刀弟弟不服气地说：“铅笔哥哥，你的笔头粗了，要不是我帮你削，你就写不出好字了。”一直不出声的尺子姐姐说：“要不是我，小主人就画不出直线了，所以我的功劳最大。”它们一直在吵，吵得面红耳赤。就在这时，文具盒爷爷开口说话了：“你们各有各的优点，每个人都很棒，只有你们齐心协力、和睦相处、团结协作，才能更好地为小主人服务。”文具们听了文具盒爷爷的话后都惭愧地低下了头。

老师点评：文章重点想象了文具盒的文具争论谁的功劳最大，构思巧密，语言流畅。

文具盒里的争吵作文范文篇3

一天中午，书包里传来阵阵争吵声，是谁在说话呢？别急，我慢慢告诉你。

哦，仔细一听，你会听到它们在争吵，原来是它们在吵谁的本领最大。铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，主人就不能写字了！”本子听后，满脸不高兴地说：“哼，如果没有我，你在哪儿写字呀？”这时故事书醒了，它看到铅笔和本子正在争吵的面红耳赤，就问：“你们怎么了？”本子和铅笔说：“哥哥，我们谁的本领最大？”还没等说完，他们就谁也不理谁了。故事书说：“你们谁能写字，谁的本领就最大。”它们听完，就开始写作业了，铅笔叫上弟弟——橡皮，开始写了，因为没有本子的配合，就写在了桌子上。这时，主人的妈妈回来了，看到了桌子上的笔迹，骂了主人一顿，铅笔知道错了。本子想写作业，可没有铅笔，根本写不了，本子也知道错了。故事书说："明白了吧，你们谁也离不开谁，只有互相协作才能有所作为。”于是，铅笔和本子相互道歉。他们什么也没说，一起把作业认认真真地写完了。

文具盒里的争吵作文范文篇4

从前，橡胶、钢笔和铅笔是三个不可分割的好朋友。不知道哪一天，其中一个大声说:“我们选老板吧！”“好！”大家异口同声地喊。然后，文具吵架了。

橡皮得意地说:“选老板？我觉得你不需要选择。我是你的国王，你的老板！我可以擦掉铅笔的任何痕迹，所以你可以给我老板的位置！”

铅笔看到橡皮擦说没用。他很生气，说:“为什么？橡皮，你凭什么说我没用？我不写，看你怎么擦！钢笔有什么用？写错了主人就头疼，擦不掉。就算擦掉也会留下痕迹。”

潘气愤地说:“要不要我给你当老板？不错的尝试。铅笔，橡皮，告诉我，你在大型考试或者重要签名中有用吗？不在我身边-钢笔。老板？你不必浪费口舌。

作为听众，卷笔刀越听越吵闹，声音越来越大。最后他忍不住说:“你们都有自己的优点，但也一定有缺点。只要你能在关键时刻发挥自己的长处，你就是自己人生的老板。你们要懂得互相谦让，不要再争吵。”

文具商为卷笔刀说的话感到羞愧。从此，他们成了三个形影不离的好伙伴好朋友，幸福地生活着，服务着主人......

文具盒里的争吵作文范文篇5

每个人每个项目都有自己的优缺点，不能以貌取人。

到了晚上，我渐渐睡着了，有微弱的争吵声，我就竖起耳朵听。

这不，半橡皮和刀吵了一架。刀子说：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮说：“你还说我，看看你，你除了天天伤害我们还会干什么？”刀子说：“我帮了大忙！我会帮小主人剪纸、刻东西、削铅笔.你会怎么做？”“我的作用可以是广泛的。我可以帮助大师改正错误。这就是人间的功德！”这时，白皮书走过来说：“你影响了我。有什么不能平静的说？”一边说一边不满地嘟起嘴。所以刀子告诉了他事件的原因。白皮书上说：“每个人都有自己的优缺点。他们不能以貌取人。大家要和睦相处，共同努力，共创美好未来。”刀子说：“哦，我再也不会以貌取人了。”橡皮说：“以后我不会大喜过望了！”说完，他们拿起双手，一起回到铅笔盒。房间突然安静了许多。

是的，我们每个人都有优点和缺点，我们必须学习别人的优点来弥补自己的缺点。

文具盒里的争吵作文范文篇6

谢谢你的铅笔盒——，我的好朋友。

关于文具盒里的文具作文系列

作文5000网陆续为大家整理了文具盒里的文具作文。对于学生来说，掌握作文的写作是非常重要的，写作文可以提高我们自己的表达能力。写作文可以从身边小事开始，表达自己的真情实感。或许在您阅读本文以后有一点收获！

文具盒里的文具作文篇1

我十岁生日时，爷爷送我一盒香喷的奶油蛋糕；奶奶送我一盒味道甜美的巧克力糖果；而爸爸妈妈送我的，是一个精巧，美观的文具盒。

这个文具盒是个长方形的。不过它的四个角不是尖尖的，而是圆形的，我想：这一定是工人叔叔在制作这个文具盒时，特地把它作成圆的，不让我们被这小小的尖头刺伤，免受一些皮肉之苦。文具盒色彩十分鲜艳，有红的，绿的，白的，蓝的，黄的……文具盒的图案也很美：左边画着一个小博士，他头上戴着博士帽，两只小眼睛一瞅一瞅的，小小的鼻子翘着，弯弯的小嘴像一个可爱的月亮。他穿着博士服，一手拿着毕业证书，另一只手向前，做了一个“V”字的动作，两条腿一跳，瞧他那得意洋洋的样子，可真令人羡慕！

你别看它小，他的作用可多呢！打开文具盒，现在出现在你眼前的是乘法口诀表，我在口诀表前面做了一个课程表，这样，你每天打开文具盒，就知道一天的课程，这不是两全其美了吗？文具盒一共有两层，第一层可以放铅笔，第二层可以放自动铅笔、毛笔、圆珠笔、铅芯、改正贴等之类的文具，这样我就不会愁写作业没笔了。

这就是我的文具盒，它可是我学习上的好伙伴呢！

文具盒里的文具作文篇2

我有一个很漂亮的铅笔盒，带了一年多了。是小姑在儿童节送的礼物，我很喜欢。

这个铅笔盒大约19厘米长，9厘米宽。它是长方形的。它穿着一件天蓝色的外套，上面有漂亮的彩色英文字母。前面有一只可爱的小白猫。它有一双大眼睛，手里拿着一朵花。它不知道自己在做什么。我还给小猫起了一个可爱的名字，叫乖乖猫。

铅笔盒有四层。一楼很宽，里面有水性笔姐姐，铅笔姐姐，荧光笔阿姨，红笔叔叔，二楼是尺子家庭室，三楼是自动铅笔。荧光笔。圆珠笔和水性笔笔芯没了，四楼被压橡皮和修正带占去了可以改错的纸！

每当写作业的时候，我都会从一楼拿出铅笔妹，认真写作业。如果写错了字，我会拿出我的花板擦，在错误的地方轻轻擦，纠正错误的字，就OK了。画画时，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。有时候美术课忘了带水彩笔。这时候躺在三楼的彩色荧光笔笔芯就可以用了。我可以用它们画出漂亮的颜色，画的效果很好。每当考试成绩好的时候，我都会开心的看着，因为他们也做出了贡献。

我的铅笔盒就像一个大家庭：铅笔、橡皮、尺子……都是这个家庭的成员。他们和睦相处，从不争吵，帮我完成每一项作业。

我喜欢这个铅笔盒。它不仅是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。

文具盒里的文具作文篇3

我有一个每个人都喜欢的铅笔盒。

这学期初在我们学校的小超市买的。文具盒的形状是长方体，颜色像绿玛瑙。打开密码锁后，可以看到有三层盒子，顶层顶部有一面小镜子，下面两层可以存放各种学习文具...文具盒的设计非常合理，外形特别美观。

写案例给我的学习和生活带来了无数的便利。以前没有文具盒的时候，文具都散落在书包里。在我急需一些文具的.时候，他们好像就躲在我身边，我一直找不到。自从我有了文具盒，各种文具都有了自己的“家”，都乖乖地准备听我指挥。下课的时候，有时候会觉得头发乱糟糟的。我可以打开铅笔盒，看看我可爱的样子！文具盒里的小镜子随时提醒我，仿佛在说:“小主人，看到脸脏头发乱的人不好吗？”注意我的个人形象...“每次家里花完剩下的，给我的零钱也可以放在铅笔盒里。铅笔盒带来的便利随处可见。有了铅笔盒这个好伙伴，我的学习成绩就会芝麻开花——越来越高，生活中的工作也会井然有序！我不再是那个到处找不到他的小东西的小老虎和邋遢大王了！

写案例和我朝夕相处，成为我学习和生活的好帮手！我爱我的铅笔盒！

文具盒里的文具作文篇4

我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐买来送给我的。然后它的外面是天蓝色的。盒子的上方有一幅画。画上有一只提包。提包上方有间座小房子，几棵苍翠的大树，旁边有一只淘气的小猫咪。那只小猫咪正咬着自我的尾巴在玩耍。边上还有一只大猫，可能是那只小猫的妈妈。它坐在那里呆呆地，一动不动，好像在思考什么问题。

打开文具盒，就能够看到它是一只能够折叠的三层文具盒。合上的时候，然后它会自动折叠，打开的时候，它便自动展现出三个层次，好像是一座三层楼的楼房。顶楼的房间里面有一个红色的架子，平时，它躺在地面上，当它站立起来的时候，配合底楼的两只抓手将书端正地拿着，让我能够更加方便地看书学习。中间一层，放着铅笔、钢笔、圆珠笔，还有橡皮之类的物品。我要拿笔使用的时候，只要将文具盒稍微倾斜，便能够方便地拿出自我所需要的文具了。底层房间里面我放了胶带与尺子。平时，它们都躺在里面睡觉。等到我需要它们的时候，它们便会挺身而出，然后帮忙我做起了工作，完成了作业。

我的文具盒好像是一个大家庭，钢笔、铅笔、尺子、橡皮……统统是这一个大家庭的一个个成员，它们相互配合，帮忙我完成一个个学习上的任务。天天跟着我上学。天天跟着我回家，陪着我做作业。

我的文具盒是那样的好。因此，我爱我的文具盒！

文具盒里的文具作文600字精选

作文水平对于一个学生来说是非常重要的，写作文可以写出自己喜欢的文字，好的作文是能够引起读者的共鸣，那些优秀的作文是怎么写出来的？我们的编辑特意搜集并整理了文具盒里的文具作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

文具盒里的文具作文篇1

学生的文具有很多，各种各样的，不胜枚举，铅笔盒我心爱的文具作文。我使用的铅笔盒是铁皮做的，蓝猫系列的，真可爱。我喜欢铅笔盒的原因是在铅笔盒的本身，而不在于蓝猫。记得上小学一年级上学期，放学后要等到我爸下班后来我接回家。作业做好了，学校又没玩具真难受,怎么办？我琢磨着我书包里各种能玩的东东。唉，铅笔是用来写字的，玩不得；橡皮软软的,有一种香味，不好闻；直尺可以玩，但我以前上课做小动作已被老师没收过两根了，不敢玩了。惟有你铅笔盒，我的好伙伴。我倒空铅笔盒，双手握着，翻来覆去，十指捏着，咯吱咯吱的，像爸爸走路的声音，小学三年级作文《铅笔盒我心爱的文具作文》。不记得有多少次，都是在这咯吱咯吱声中等到了爸爸来接我，真幸福啊！一学期很快结束了，铅笔盒也变脸了。下学期又开始了。这回好了，妈妈天天来接我回家。可爸爸有个硬规定，不是休息日不能玩玩具。得了，我又咯吱咯吱的重复这昨天的故事，铅笔盒又变脸了。我接二连三地换了铅笔盒，爸爸知道后，认真地对我说：要爱惜你的学习用品，它是你的好伙伴！现在我二年级了，我大了，我懂了，我要克服一个不良习惯。不是细节决定命运吗？我要把我的玩具盒变成我心爱的文具盒。

文具盒里的文具作文篇2

我有几个铅笔盒，一些是铁的，一些是纸的，一些是布的。其中，我最喜欢的铅笔盒是铁制的。

它的颜色是粉色和白色，一只可爱的小米奇从它身上突出来。小米奇头上戴着一个梅花蝴蝶结，上面有几个小白点。她的衣服和她头上的蝴蝶结颜色一样。她穿着一双粉红色的高跟鞋。小米奇还穿着一条黑色的紧身裤。她对我甜甜地笑着。

打开铅笔盒。里面有一个盒子。设计精美。第一层是粉色的，上面写着我们学过乘法口诀。

文具盒一楼有两个勤快的笔友，一个唠叨的中性笔妈妈，一个爱看报纸的魔笔爸爸，一个爱照镜子的搓澡妹，一个爱批评表扬别人的红笔妹。

文具盒二楼，有两个熟睡的尺子，爷爷奶奶，还有几个爱助人的兄弟姐妹。他们和睦相处，其乐融融。

每当我做作业时，我的笔友都会来帮我。每当我写错别字，我的魔笔爸爸和中性笔妈妈都会来帮我。每当老师要作业的时候，红笔的姐姐就来帮我。每当老师让我画直线的时候，尺子爷爷或者奶奶都来帮我。

我喜欢这个有用又漂亮的铅笔盒。

文具盒里的文具作文篇3

上二年级的时候，我被评为三好学生，妈妈特地送给我一个礼物—文具盒，然后我很喜爱它，所以一向到此刻都伴跟着我。

我的文具盒是绿色的，上方有卡通猫和香香猪的图案。我的文具盒有三层，然后里面栖身的“人”还真不少呢！里面有慈爱的钢笔妈妈，还有爱帮忙人的改正纸爸爸，还有勤劳的铅笔三姐妹，有严厉的尺子大哥，还有爱睡觉的橡皮弟弟。钢笔妈妈和改正纸爸爸住第一层，铅笔三姐妹住第二层，尺子大哥和橡皮弟弟住最后一层。

每当我写功课的时候，钢笔妈妈就第一个站起来，当钢笔妈妈写错字的时候，改正纸爸爸挺身而出帮忙钢笔妈妈把字纠正。上美术课的时候铅笔姐姐来帮忙画画，画直线的时候铅笔大姐老是画歪，橡皮弟弟就前来帮忙铅笔姐姐，可是铅笔姐姐仍是画歪，刚刚睡醒的尺子大哥被橡皮弟弟叫去，经由尺子大哥的'帮忙，铅笔姐姐最后画好了。同时也帮忙我画好了。

钢笔妈妈一家对我帮忙很大，它们无私奉献。我很爱钢笔妈妈一家，然后更爱我的文具盒。

文具盒里的文具作文篇4

小红的文具盒里，住着三个活泼、可爱的小伙伴——铅笔大哥、橡皮老弟和卷笔刀妹妹。它们互相帮助，友好相处。瞧，铅笔写错了字，就请橡皮来帮忙，笔尖断了，就请卷笔刀来帮忙削一削，在它们的共同努力下，小红的功课门门优秀。

有一天，小红考试又得了满分，书法比赛也得了第一名，小红高兴极了。文具盒里的铅笔听说的这个消息，心里不禁沾沾自喜起来。心想：要不是我，主人能得那么优秀的成绩吗？它骄傲地走到橡皮的面前，挺直了腰说：“喂，胖子。快帮我按摩按摩。”这时，正在呼呼大睡的橡皮老弟，很是不耐烦地说：“别打扰我睡觉。”

铅笔一听，笔颜大怒，不满意地说：“你有什么资格在我面前睡觉。要不是我，主人哪来那么多的荣誉。你哪有个家可以睡觉。”橡皮一听，大肚子一挺，生气地说：“什么？如果不是我，你写错了字，谁来帮你改正。我的功劳最大。”“不对，我的功劳最大！我每次都能帮主人取得好成绩。”铅笔瞪大了眼睛。橡皮越来越不服气：“每次什么功劳都是你的，荣誉都是你领，你常受到人类的表扬，还有什么不满意的？”

“哼！”俩人谁也不理谁。

这时，卷笔刀妹妹走来，她轻轻地说：“别吵了！橡皮哥哥我们别理它。我们做我们自己的。”卷笔刀拉着橡皮走了。

第二天，当小红要做作业时，铅笔第一个跳出来，为主人服务。写着写着，错别字出现了。小红要拿橡皮，可橡皮老弟不出来，小红无可奈何，只好把错别字留着。写钝了，小红要拿卷笔刀，卷笔刀妹妹要睡觉，也不出来。小红只好用钝铅笔写字。结果，小红被老师批评了。这一切一切，让文具盒爷爷看在眼里，急在心头。终于，爷爷忍不住地说出来，爷爷和蔼可亲地说：“孩子们，你们还是和好吧！你们的争吵，给主人带来了多大的困扰。”

“平时，你们和睦相处时，主人的功课门门优秀；你们吵架了，主人天天挨批评。好好想想吧！”爷爷意味深长地说。

听了爷爷的话，它们脸红了，惭愧地低下头。铅笔不好意思地说：“对不起！我身为哥哥却这么做，你们能原谅我吗？”“哥哥，我们并没有责备你。”卷笔刀妹妹温柔地说。铅笔大哥深深地向它们鞠了个躬。爷爷也开心的笑了。

这个故事告诉我们：“要做好一件事，都要大家齐心协力、和睦相处、团结互助、取长补短，才能把事情做好。

文具盒里的文具作文篇5

今天我刚刚写完作业闭上眼睛，准备休息一下，就隐隐约约听见一阵争吵声，我好奇地往书桌上一看：原来铅笔、橡皮、尺子、钢笔和魔笔正在吵架呢！

“它们为什么吵架呢？”我自言自语地说。于是，我就好奇地听了起来。

铅笔自豪地说：“要是没有我，小主人怎么写字，怎么写作业？”

橡皮抢着说：“如果没有我，小主人写错字了怎么办？”

尺子骄傲地说：“没有我的话，小主人就没法画直线或者进行测量了。”

钢笔不耐烦了，嚷道：“要是没有我，小主人也写不成作业。”

魔笔生气地吼道：“没有我，主人要是用钢笔写错了字，你们能帮他擦掉吗？”

它们几个争得不可开交，脸红脖子粗的，总是要把自己说得最重要。

这时，我一下子把文具盒打开了，它们不但没有停下来，反而吵得更起劲了，它们都想让小主人知道自己才是最重要的。看到这样的情景，我就对它们说：“你们不要吵了，你们都很重要，少了哪一个都不行，都会给我的学习带来很大不便。但是你们只重视自己，轻视别人，是不对的。大家在一起要互相学习、互相帮助。你想：这里如果只有你一个，没有了朋友，你会快乐吗？”

听了我的话，它们惭愧地低下了头。

文具盒里的文具作文篇6

我有一个可爱漂亮的文具袋，这是妈妈送给我的开学礼物。

它穿着一个白格子衣服，旁边还有两个粉色的拉链条，给它增加了更多的美丽和风采。

这个文具袋由两部分组成。第一部分放主要的文具，钢笔、尺子、铅笔就放在这里，而第二部分就放一些次要的物品，便利贴和荧光笔都放在这里，写作业的时候就再也不会因为找不到笔而苦恼了。

写作业时，钢笔和铅笔都争先恐后的想给我帮忙。写题时用钢笔，练习时就用铅笔弟弟和尺子妹妹了。别看他们小，但它们的作用可大了！写错了，可以拿橡皮擦掉，不像钢笔那么麻烦。一但我没考好，文具袋就看着我，好像在说：“小主人，不要灰心，下次一定能考好的。”有了文具袋的真诚安慰，我心情就好了很多。

但有的时候我也会跟文具袋闹别扭，比如说我不小心把铅墨水弄在了它的身上，它就会生气，不好好给我放东西。我有时候也会责怪它，不是把里边搞得很乱，就是把东西位置放错，一会儿把东西放在这儿，一会儿放在那，害得我还以为东西都丢了呢！你说它是不是很调皮呢？

这就是我的文具袋，一个可爱调皮、对我有帮助的学习朋友。

文具盒里的文具作文篇7

结构及功能打开装有吸铁石的盒盖，就可看到盒内的构造。盒内分上下两层。上面一层摆着一支金光闪闪的钢笔，还排着三支削好了的彩色铅笔。掀开了上层的活动板，便可领略下层的“风光”了。边上的格子里躺着一把粉色的塑料直尺，靠近它的“屋子”里睡着一把小刀。更大些的长条卧室里，“大苞米”和“小花瓶”谈得正热呼。在一个角落里，还藏着一块淡黄的小橡皮，上面画着的小海豚顶着皮球玩得正有趣。它们白天辛勤地为我服务，晚上，又和我一起进入梦乡。

打开文具盒，第一眼先看到的就是文具们的“小房子”上面一层“住”着两枝自动铅笔和三枝削得尖尖的铅笔。掀开上层，里面又有几问“小房子”前面的“小房子”里，“躺着”一把绿的塑料尺；中间比较大的“房子”里，“住着”我们班里的课程表；下面的“房子”里“卧着”一块橡皮。这些文具都静静地躺在自己的“家中”。

打开盒盖，便可看见盒里布置的了。文具盒布置得简洁而实用：首先映入眼帘的是我5天的功课表和我两支自动铅笔兄弟，你看他们正躺在那里做着美好的梦。下面就是我的红水笔小姐和蓝水笔先生，你知道吗他们是好搭档。哦！别忘了我最喜欢的米奇尺子。

我的铅笔盒里面藏着许多的娃娃。按一下其中一颗按钮，这个门开了，原来是胖娃娃——橡皮，按另一个按钮，插满瘦娃娃——铅笔的孔就

翘起来了，就像在发射的子弹，好像一个火箭炮。再按一下这个小按钮，打开旁边另一扇门，原来还有一个小小的橘黄色的卷笔刀，它可比普通的卷笔刀小多了，有了它，就不用天天带着重重的大卷笔刀了，它当然就是小娃娃了……他们都有各自的用处，铅笔来写字，但字写错了，我找橡皮娃娃来帮忙。卷笔刀的用处可大了，你别看它小，它可以帮粗粗的铅笔卷得细细的，你看它像不像一个小小的理发师呢？

打开文具盒，盒内有两层：上层摆放着性格直爽的铅笔大哥哥和又直又长的格尺姐姐。下层摆放着锋利无比的小刀妹妹和勇于牺牲的橡皮小弟弟······他们好像是一家人，在小小的空间里和睦相处着。别看我的文具盒平时一言不发，到了用它的时候还挺热心呢。上午上语文课的时候，把文具盒一打开，钢笔马上蹦出来，帮我把作业写得工工整整；上午上数学课的时候，当我画格时，直尺便会给我铺出一条笔直的道路，让我把线画得又直又长；下午上作文课的时候，当我把作文标题写错的时候，橡皮便会自告奋勇，帮我擦去……

你别看它们现在都静悄悄的，一点声音也没有。在我学习的时候，它们可都是我的好帮手呢！我一打开作业本，铅笔立刻“首当其冲”地“跳”出来，帮我写作业；当我做错了题时，橡皮立刻“挺身而出”；当我要画图形时，“正直”的尺子就紧紧地贴着本，使我画出笔直的线段和清晰的图案，还帮我把长度量准确。

别看我的文具盒平时静静的，可到了关键时刻，它还挺热心的。我把文具盒一打开，水笔先生蓝先生马上出来，帮我把作业写得工工整整；当我阅读课文需要尺子时，尺子便会为我铺出一条笔直的线路，让我把线条画的又直又长；写错字时，橡皮又会自告奋勇，帮我擦掉错误……

每当我要写语文作业时，钢笔就成为我的“掌上明珠”，把字写得工工整整。每当我写错字时，橡皮就“毫不保留地奉献自己”，把错字擦得干干净净，每当我打格时，格尺就挺直身子，躺在本子上“听从我指挥”，把线条打得笔直笔直······

结尾：我的文具盒是我学习上的好帮手、好伙伴，我爱我的文具盒。文具盒则给我提供了很大的帮助。我代表我的文具感谢你，我告诉你，我爱你，赞美你。让我们来呼唤所有的小朋友都来爱你，赞美你吧！

文具盒里的文具作文篇8

我有一个漂亮的文具盒，是我过七岁生日时妈妈送给我的生日礼物。

它是一个长方体，上面有一个有一头小熊陶醉的吃着玉米，文具盒浑身都是蓝色的，我可喜欢它了！

文具盒里住着淘气的橡皮弟弟，美丽的尺子姐姐，活泼的铅笔哥哥和稳重的钢笔爸爸。每当我要写字时，这对父子俩总是第一个跑出来帮忙；每当我写错字，橡皮弟弟就马上跳出来，帮我把错字擦得干干净净；每当我画线时，尺子姐姐立马跑出来帮我把线画的直直的。当我上课不听讲时，那只小熊好像在对我说：“小主人，上课要好好听讲哟。”当我骄傲的把100分的试卷放入文具盒时，那只小熊好像在说：“小主人，你别太骄傲了，你84分的卷子还在我肚子里呢。”我听完心想：下次一定不可以再骄傲了！

有一次，我的文具盒被撞到了地下，一个同学没注意看看，往过走的时候又给我踩了一脚。我让他把文具盒洗干净，我仿佛看见了小熊在对我说：“谢谢你为我伸张正义，小主人。”

我真喜欢我的文具盒呀！

[优质作文] 作文：我的新文具盒写作范例

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作为一个小学生，除了每天上学以外，最让我感兴趣的事情就是寒暑假，每次寒暑假发新书都特别高兴，闻着浓重的墨水味，崭新的书皮，菱角还特别尖刺，回到家总会把新书用报纸包起来，为的是让书本保持新的样子。除了买新书以外，每个学期都会买一批新的文具，本，笔，还有书包等。

今年暑假，最让我喜欢的就是我的新文具盒。以前的时候，文具盒都是铁的，特别容易生锈，现在生产出来的铅笔盒，都非常的精致，大部分都是塑料制品。而且形状也不是以前那种规规矩矩的四方形，有圆形的，有花朵型的，各式各样的，上面的图案也非常的精致，以前的图案都是平面图，而现在图案好多都是立体的，比以前的好多了，不仅仅是实用，还增加了许多观赏性。

我的新文具盒是一个“卡车”形状，整体是蓝色跟绿色相间的，在文具盒打开的地方有一个按键，用手轻轻一按，文具盒就打开了，科技感非常强烈。打开以后，里面分三层，每一层都可以分类放一些铅笔，橡皮等，而且在文具盒的底部，还有一个转笔刀，专门用于削铅笔用，这样一来，就不用担心，忘了带转笔刀而没法削铅笔了。

我非常喜欢这个新文具盒，因为这个新闻聚合增加了我对写作业的兴趣，看来文具不仅仅是实用，还可以帮助我们学习。

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心得体会作文是我们学习中一定要经历的，而作文是语文写作方面的体现。面对作文题材时文笔不动？那么下面是作文5000网精选的《作文推荐:小学三年级作文文具盒里面的争吵实用版六篇》内容定会对你有所帮助。

小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇一】

有一天，钢笔说：“如果没有我，小月怎么写字呢？”尺子说：“如果没有我，小月怎么画线呢？”铅笔说：“小月一开始写字的时候是用我的。”不服气的橡皮说：“没有我，小月写错怎么擦呢？”涂改液说：“现在小月用钢笔写字了，如果没有我，小月怎么涂改呢？”文具盒妈妈大声叫道：“好了，好了，孩子们，你们一个都不能少。”

小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇二】

一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。

钢笔哥哥说：我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！铅笔姐姐说：我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！尺子妹妹说：我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！橡皮弟弟说：你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？#￥%@%*%￥%￥￥%￥

这时在一旁的修正带奶奶说话了：你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？懂了。它们异口同声的回答道。

小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇三】

文具盒里面的故事

今天，小明忘了把文具盒带回家，文具盒里的文具悄悄地讲起话来。

铅笔跳出来说："我真是太悲惨了，有这样一个主人，他每天把我跟玩具一样抛来抛去，有时还把我头都摔断了，害得我只能像没头苍蝇一样转来转去。"

橡皮滚出文具盒说："我比你更惨，主人老是在我身上涂色，让我感觉很不舒服，有时候还在我身上锉好几个洞，把我弄得疼痛难忍，最可恶的是，他有时候拿刀切来切去，让我觉得生不如死!"

尺子也凑过来说："主人每天把我弯来弯去，弄得我晕头转向，有时候还把我拦腰折断，你们看，我身上还有好多伤口呢!"

这时，小明来拿文具盒，听见了文具们说的话，低着对文具们说："对不起!我以后一定好好爱护你们。"文具们说："没关系!"

小明终于明白了我们要好好爱护文具，不要伤害他们!

小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇四】

一天晚上我要睡觉的时候，突然听见文具盒里有争吵的声音。

我轻轻地拿出了文具盒仔细地听了听，原来文具们正在为谁的作用大而争吵。我把文具盒的拉链轻轻地拉开，看见橡皮弟弟正扭着身体说：“主人要没有我的话主人写错字用什么东西擦呢？主人的错误永远改不了。”自动铅笔姐姐听了很不服气地说：“我才是主人最有用的东西呢。在主人写作业的时候只有我能完成。”圆规叉着腿又不可一视地大声说：“我的本领最强。你们谁能画出那么完美的图形——圆形。”小刀和、格尺……等文具都跳出来说自己的能耐，而讽刺别人。它们就这样吵得没完没了。

最后，文具盒爷爷捊捊胡子说：“孩子们，你们每个人都有自己的独特本领，但我们也有自己的缺点呀。我们要学会正视自我和别人”顿时文具盒里一片寂静……

小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇五】

我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。

有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳。老三尺子说：“我的功劳，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。

文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”

经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。

小学三年级作文文具盒里面的争吵【篇六】

一天晚上，文具盒里传作文来了叽叽喳喳的声音。走进一看，原来是文具们在争吵。

铅笔自豪地说：我是功劳最大的，主人写字、画画都需要我，所以我才是主人的最好的帮手。

哼，就你，主人写错字时都需要我，所以我才是主人最好的帮手。橡皮擦骄傲地说道。

坐在一旁的尺子说：主人上数学课时需要我来量长度、画直线，所以我才是主人最好的帮手。

这时，钢笔终于发言了，它高傲地说：我为主人参加书法大赛的时候赢过，所以你们都不是主人最好的帮手，而我才是主人最好的帮手。

他们听了后，生气极了，七嘴八舌不停地一直争论着。

这个时候，文具盒爷爷被他们争论吵醒了，便说：孩子们，别再吵了，主人都需要你们，没有了你们，主人会伤心的，所以你们别再吵了。

在一旁听的刨笔机奶奶说：对呀，文具盒爷爷日夜守护着你们，不怕困难，所以你们还是不要再吵了。

文具们听了后，惭愧极了，开始反省自己的错误。从此以后，他们再也不争吵了，并且还成为了友好的朋友。

作文未来的文具盒精选8篇

作文大家从小读书应该就有接触吧，通过写作文可以提高我们的文字功底，写作文切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你是否正在为写作文感到烦恼不安？我们的我们特意搜集并整理了作文未来的文具盒，希望能帮助到你的学习和工作！

作文未来的文具盒(篇1)

两千年后，世界上会出现一种新型文具盒。文具盒上有一种铁，你打开它的时候，文具盒就会发出七彩的光，可漂亮了！

文具盒上面有七个按钮，是七种颜色。分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。它们各有自己的用处。

如果你上课时口渴了，你就按一下红色的按钮，它就会变出一大瓶干净的水，让你喝个够。如果你的书不见了，就可以按一下橙色按钮，它就会给你变一个眼镜出来，那是一个**，就连墙都能看穿，找书可就是小菜一碟了；假如你玩的时候饿了，就可以按一下黄色按钮，它就会把自己变成一个烤箱，变一只鸭子放进去，要不了多久，你就可以吃到美味无比的北京烤鸭了；如果你有难题不会做，就可以按一下绿色的按钮，文具盒就会变成学习机，给你提示，但不会说答案，只说方法；如果你上课睡着了，它就会自动按响青色按钮，把你叫醒；如果你想出去玩，大人不同意，就可以按一下蓝色按钮，它就会变一件隐身衣，穿上它，别人就看不到你了，就可以放心的玩了；如果你家的电器坏了，就可以按紫色的按钮，文具盒就变成个小小的机器人，它的长处就是修电器。

你看，这样一个一举多得的文具盒你能不喜欢吗？

作文未来的文具盒(篇2)

现在的文具盒必须要手动才能取出里面的笔，可未来的文具盒很方便，不用手就可以取了。

它外表是长方形布做成的，上面画着海洋生物，侧面的中间有一块凸起来一个红色圆形按钮。按下它说：“请把我的1号笔拿出来。”于是上面有一块凸起的地方，然后标写着数字1的笔就出来了，上面又很平整了。

对了，你们知道吗？其实刚买的文具盒上面有感受闪光数字贴是一种多功能的，把数字贴一个一个贴在笔上，然后这个文具盒就会把他们的模样静下来，等你需要笔的时候就会亮起笔的模样，也仿止你不记得几号是什么笔了。

那么你们肯定会想：刚开始是怎么放进去的？其实上面有一块按钮，按钮上面有一个放字，按下去文具盒就会分成两半，可以把笔放进去，然后合上就可以了。

这个文具盒主要的讲了，可它的功能呢？那来看看吧！其实那个红色语言按钮是最重要的，如果你想把海洋面换梦幻闪光粉的话，只要按一下这个按钮说：“主题梦幻闪光粉！”文具盒就会换成梦幻闪光粉。

文具盒可以帮助人做题，只要对文具盒下命令说：“做题！”文件盒在上面把题目扫过，然后文具盒上面就会浮上答案。

看！未来的文具盒是不是很棒？快打造新科技！文具盒会让你们更大开眼界。

作文未来的文具盒(篇3)

“光阴似箭，日月如梭”。一转眼就到了2050年，此时的文具盒可不像以前的文具盒了，它是一种智能文具盒。以前的文具盒易坏、易脏、易发出噪声……。缺点多多。这种智能文具盒能克服这些缺点。

你看，文具盒表面有几个不同颜色的按钮。红颜色按钮能自动打开、关闭文具盒，绿颜色按钮能调整文具盒的样式、颜色，黄颜色按钮能让文具盒的“仓库”伸出来，蓝颜色按钮能把伸出的“仓库”缩回去。

文具盒里的“仓库”有三层，第一层放笔，第二层放橡皮擦，第三层就是放其它东西了。

当你打开文具盒后，就会散发出一阵阵花香，让你置身于花的王国；当你不开心时，文具盒会给你唱歌作文吧/作文吧。它还可以监视你，如果你上课不专心，你的行为就会直接传送到你家的电视里，你父母看见了，还不知道该怎样惩罚你呢？文具盒还有一个功能就是防盗，只要你有想偷它的念头，它就会记住你的名字，再通过语音告诉他的主人，这也是该文具盒最显著、最先进的功能了。

未来的文具盒，你喜欢吗？

作文未来的文具盒(篇4)

我走进展览室，便看到一个粉红色的文具盒，上面画着一个金灿灿的太阳，太阳两旁还画着几只海鸥，未来的文具盒作文。博士对我说:这个文具盒，可以成为你的私人老师，帮助你改正错题。我才不信呢!那么你就试一试吧，红色表示对，蓝色表示错。于是，我迫不及待地拿出一张白纸，写了几道题，我故意把第一道题和第二道题写错。放在文具盒上，我发现，果然在第一道题和第二道题的后面表示的是蓝色，其它题的后面全是红色。这时，我不由地赞叹道:太神奇了!博士给我讲了其中的原因，我才恍然大悟，

原来这个文具盒里装有微型电脑。

我越听越有趣，于是，我又问博士:还有其它功能吗?那么我再给你讲一个，这个文具盒还有扩大缩小的功能呢。让我试一下好吗?当然可以，你只要按一下绿色的按钮，它就会扩大;你按一下红色的按钮，它就会缩小。于是，我按了一下绿色的按钮，果然文具盒扩大了，我拿了一本书放进文具盒里。接着我按了一下红色的按钮，文具盒变小了，书也变小了，放进口袋里，可真方便啊。原来这个文具盒装有扩大缩小的隐形装置，它甚至能代替书包呢。

你知道吗?这个文具盒还可以变形呢?博士又问。于是，我又试了一次，博士说:你只用按一下黄色的按钮，它就会变形。我就又按了一下黄色的按钮。不一会儿，文具盒由长方形变成了椭圆形。原来，这个文具盒?ahref="/zuowen/muqin/">母亲蛹胁憷镉幸桓鲆蔚?ahref="/zuowen/bianhua/">变化器。我惊奇极了。

突然，叮铃铃闹钟声惊醒了我。原来，这是一场梦啊。我想:这种文具盒这么方便，将来一定会制造出来的。

作文未来的文具盒(篇5)

未来的文具盒既省钱又耐用，可好了！下面，就让你们来欣赏一下我的发明——多功能文具盒吧。

这种文具盒别看小，却可以放下几十支笔呢！而且还不会被撑破，就算它会破损，按一下修复键，不但破的地方修补好，而且文具盒也会焕然一新。

如果你想给文具盒换个颜色，就按换色键，屏幕上会出现一个颜色栏，你选择一个喜欢的颜色，文具盒马上变成你喜欢的颜色。

如果你想改变一下你的文具盒的款式、形状，

你就按一下样式键，文具盒就会不停的变换样式，直到你满意为止。这种文具盒还有一个好处，可以拍照，而且随时都可以。你肯定会问：“文具盒那么大，我怎么能随身带着呢？”不用担心，按下缩小键，他可以一下子变成小钥匙挂坠，这下可以随身携带了吧！

未来的东西一定应有尽有，我一定要把文具盒再加上更多的功能。相信我，从现在开始，我会加倍努力学习，掌握科学知识，进行更多的发明创造，来造福人类哟！

作文未来的文具盒(篇6)

星期五的晚上，我躺在床上想象着“未来的文具盒”。不知不觉，我就进入了梦乡……

眨眼间，时间定格在2040年，我成了一位博士，发明了一个新式的文具盒。

它表面看起来与普通文具合无太大的区别，有五层，并不是任何人都人打开它的，它拥有指纹锁。蓝色的盒子顶部有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色的按扭。按下红色按扭，文具盒第一层就会打开，里面装有橡皮、尺子、修正贴等，你需要什么，只要用声音发出指令，机械手就会自动递到你手里；按下黄色按扭，笔盒第二层就会打开，这层是放铅笔、钢笔、水笔的，你需你什么笔，机械手照样会帮你取出；按下蓝色按扭，笔盒第三层就会打开，那里面放着各式各样的笔芯，

圆珠笔芯和墨囊，当笔需要更换时机械手会自动为你更换；按下绿色按扭，笔盒第四层就会打开，那里是存放事本的，你要记什么，只要发出语音指令，就会自动录入；当你按下紫色按扭时，第五层就会打开，里面安装着一台微型电脑，电脑会自动连接网络，可以听音乐、玩游戏……应有尽有。不过，每隔五分钟，它就会让你做眼保健操，如里你没按指令去完成，全天24小时都会禁止任何娱乐项止。

它还有个特殊的功能，如果它不在小主人身边，它会一直鸣叫，直到回到自己小主人身边为止。

“叮铃铃、叮铃铃”。闹钟把我从梦中吵醒了。原来，我没有当上博士，也没有那种笔盒。但我想：等我长大后，一定要发明一个这们的笔盒。

作文未来的文具盒(篇7)

21世纪末，当你漫步在超级文具市场时，一种新式的文具盒将会吸引住你的眼球。

它，看起来就像一只小皮箱，表面有许多图案，这些图案每隔一小时就会变换一次，二十四种图案，能让孩子们清楚知道每天的任何时辰，这些颜色，即使经过长时间的风吹日晒，也绝对不会褪色的。那么，这种新式文具盒是用什么材料制成的呢?它是用一种特殊轻金属制成的，这种轻金属的强度比钢铁还要坚硬，重量却比塑料还要轻，而且永远不会生锈。

这款文具盒设备先进。如果你想拿笔写字，只要按动电钮，文具盒里的遥控装置就会自动将笔从文具里送出来。当你书写时，它身上的发光板会根据实际光线自动调整;即使遇到停电了，它都能自动感应，全身泛起一片柔和的光芒，宛如白昼。在这样的灯光下学习真是太理想了，因为你不用担心它会带来辐射，也不用担心它会对眼睛造成伤害。

这款文具盒内容丰富。它的内部装有存贮器，字典、词典的内容全部都在存贮器里。如果你要查一个字，只要打开开关，说出那个字的音节或偏旁部分，字音及含义就会立即呈现在你的眼前。它犹如一台微型电脑，里面贮存着从小学到大学的全部课程，包括语文、数学、化学、英语……到了那时候，我们就再也不用背着沉重的书包上学了。上课时，你只要按动盒面上的电纽，你当天的学习内容立刻出现在你面前。

这款文具盒监督到位。里面装有一个无线电话，你可以通过它向老师或同学请教各种问题。假如你遇到难题，只要拿起文具盒轻轻一点，它就可以将你的问题通过无线电话向老师或同学请教。不过，如果你想用它来作弊的话，那是根本不可能的，因为文具盒里有个“老师监控装置”，当你和同学通话的内容都会毫无保留地通过这个“控式制器”传送到老师耳朵里。

未来的文具盒很神奇，它绝对值得你拥有!让我们为这一天的早日到来，勤奋学习，努力探索吧。

作文未来的文具盒(篇8)

现在的文具盒大家都见过吧？但未来的文具盒将更加新奇！

文具盒的表面有三个按钮，分别是红、黄、蓝三种颜色。他们各有个的功能。每当你需要文具的时候，就按一下红色的按钮，它会帮助你把文具取出来，当你想把文具放进去的时候，就按蓝色按就，它会伸出一只蓝色带香味的大手，你只要把东西放下，它就帮你放入文具盒了。每当你上课不认真听讲的时候，黄色按钮会发出黄色警告提醒你认真听讲。

文具盒的左侧有一个削笔刀，当你的铅笔不尖的时候，就可以把铅笔放到那里，它会自动帮你削铅笔。

文具盒的右侧有一个小按钮，它是什么用处呢？原来它是调整文具盒颜色的。如果文具盒的颜色是绿色，你不喜欢，小按钮会将它调成个正颜色，知道你喜欢为止。

这就是未来的文具盒，其实生活中有许多需要改善的地方，还需要我们多多观察呀！

我最喜欢文具盒作文精选

所谓“仁者见仁，智者见智”，心得是自己的理解，也可以是自身受到的感悟和启发。心得体会是每一个学生必须经历的写作训练，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，如何写好一份值得称赞的心得体会呢？经过收集，小编为您献上我最喜欢文具盒作文精选，但愿对你的学习工作带来帮助。

我最喜欢文具盒作文(篇1)

我有一个美观实用的文具盒，它是我刚上三年级的时候，我妈妈在家佳乐超市买给我的。

我的文具盒主体颜色是绿色的，形状为长方形，它是用薄铁皮做成的，外表非常美观。它上面有一副图画,图上画的是三只狗，两只大狗和一只小狗，有一只大狗正在吃汉堡，另一只大狗和小狗在跳舞，吃汉堡的大狗一边吃一边对它们说：“你们谁跳的好，就奖励你们吃汉堡。”这副画给我带来了很多想象，我很想变成一只小狗和他们一起玩。

我的文具盒分上下两层，上面的那层比较浅是用来放铅笔，钢笔，格尺和橡皮的，它有一个乘法口诀表，在四周还有精美的图案以及一些英文字母，和外表一样的好看。下面那层深一些，是用来放考试卷子的。

我非常喜欢这个文具盒，因为它给我的学习带来了很大的帮助。

我最喜欢文具盒作文(篇2)

我的文具盒是hú形的，是爸爸在武汉出差给我买的。

文具盒很漂亮，是粉红色的，上面画了一个美丽的芭比娃娃。那张笑眯眯的脸上有一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴上涂了一道亮晶晶的口红，头发上卡着一个亮晶晶的发卡，浅棕色的头发很长，风儿一吹，就轻轻摆动，在风姑娘的吹拂下，跳着一曲曲欢快的舞蹈……，真好看！可爱的芭比穿着粉红色的夹克，雪白的T恤，给人一种甜蜜蜜的感觉！

文具盒的里面，安静地躺着尺子哥哥，橡皮妹妹，铅笔姐姐。我要写字，铅笔姐姐一马当先，跳出来帮我解决写字的难题；一写错字，橡皮妹妹立马跳出来，擦掉错误。连线嘛，尺子哥哥马上蹦出来，解决了连线的烦恼……

好实用的文具盒！好漂亮的文具盒！文具盒，我——爱——你！

我最喜欢文具盒作文(篇3)

今年，我收到了一份珍贵的礼物，一个漂亮的铅笔盒。

拿起铅笔盒，我第一眼看到的是一幅美丽的图画：一对可爱的熊爸爸和熊儿子。他们正拿着鱼竿在河边钓鱼。不远处，有一棵又高又绿的松树。树下有一条清澈的小溪，小溪里游着成群的小鱼。当盖子打开时，它被分为两层。上层和下层都用宝贝两支自来水笔，一支自动笔和一支钢笔插在上面的袖子里。他们都静静地躺在那里，仿佛在酣睡，做着甜美的梦。在一楼，有一个彩色的橡胶，一把透明的塑料尺和一个精致的日程安排。他们也在静静地休息，仿佛士兵们在等待命令，随时参加战斗。

虽然这些“婴儿”现在很安静，但当我开始学习时，他们都是我的好帮手。每当我需要它们的时候，我可以随时打开我的铅笔盒，拿出我想用的各种学习工具，做中文作业。当我做语文作业时，我用我心爱的钢笔写漂亮的楷书和做数学作业，我用尺子画精确的几何图形和计算刻度的距离。在画画的时候，他们可以帮我画出我心中最新最美丽的图画。我的铅笔盒真的是我学习中的好朋友和助手。它让我喜欢它。

我最喜欢文具盒作文(篇4)

我有许多文具盒，它们的形状不同,制作材料不同，来历也不同，相同的是我的好伙伴，是我永远的好朋友。在这些文具盒中我最喜欢的就是我现在用的文具盒。

这个文具盒呈长方形,长十八厘米,宽是七厘米。比起老式文具盒,它的容量增加了不少。因此，我的文具盒又添了几位好朋友。这个文具盒的整体色调是七彩色,七彩色在视觉上给人一种美的享受,让人感到美丽大方。在文具盒盖上正中,有一幅可爱的图画。上面有只小狗,一群蝴蝶,两只小熊猫。快看,这只熊猫,正懒洋洋地坐在雪青色的地板上,在高兴的玩着呢。

文具盒不光外表美,而且内部构造新颖,使用方便快捷,美中不足就是形状大了一点。

我想：为了让我好好学习,文具盒全心全意地为我服务,它的精神多么可贵呀。我为你骄傲.

文具盒呀文具盒,你既漂亮又实用,虽然已饱经风霜,但仍保持本色,银光发亮,你永远是我的朋友,给我带来了无限的乐趣。

我最喜欢文具盒作文(篇5)

我有许多文具盒，其中我最喜欢的是上英语课老师奖励给我的文具盒。

这个文具盒呈长方形，长18厘米，宽7厘米。比起老式文具盒，它的长度和深度增加了不少。它的整体颜色是粉红色，颜色很显眼。文具盒盖的左右边都有小兔子。左边那只小兔子的耳朵是粉红色的，它站在巴黎铁塔上说：“helpme，我有恐高症！”还有一只小兔子的耳朵是灰色的。你知道她的眼睛为什么是爱心型的吗？因为他看见了胡萝卜，嘴里还说了一句中英文混合语：“哇，Ilike胡萝卜！”

文具盒里有两排卧室，一排是放各色圆珠笔的。它们旁边还躺着有错必改的修正带。第二排卧室里，有装在盒子里的橡皮。还有六只带有香味的荧光笔。彩色铅笔和荧光笔把第二层卧室打扮得十分美丽，躺在最下面的是一把小钢尺，他悠闲的躺在我给他特定的小床上。还有一只小刺猬的铅笔刨。这些成员虽然性格、用途都不相同，但相处的还挺和睦的，从不打打吵吵。

这些成员都是我学习上的好帮手。修正带帮我粘掉在错误的笔迹，钢尺帮我画直线，铅笔刨帮我削铅笔……

文具盒呀，你虽然已经饱经风霜，但仍然保持本色，银光发亮，你永远都是我的好朋友！

我最喜欢文具盒作文(篇6)

一年级的时候，我数学和语文都考了一百分。外婆高兴极了，给我买了一个文具盒。文具盒全部都是粉红色的。盒盖的右边上声写着“开开心心大家庭”七个大字。上面画了许多动物和人物、有猫、狗、小白兔、熊猫姐姐、白雪公主、灰姑娘等一些动物和人物。打开文具盒，盒盖反面有一、二、三、四、五、六、七、八、九的乘法口诀，还有一张没有写课程表。文具盒里装满了学习用品。盒内分上和下两层，上面一层放着铅笔和橡皮擦。下面放彩色笔。还有一个长长的格子，放的是尺子，有三角尺、量角器、长尺、圆规。

下面还有四个漂亮的轮子。漂亮又美丽。可是文具盒不见了。

这些学习用品就是我的学习用品。都是我的学习的好帮手，当我需要它的时候，它会为我服务。

我最喜欢文具盒作文(篇7)

我有一个美丽的文具盒，它是我十二岁生日爸爸送给我的，它长长的“身体”的主要颜色是淡蓝色的在这上面画着一幅卡通和一只美丽的孔雀呢！

我的文具盒像一个“大家庭”。打开第一层，钢笔大哥、铅笔二哥和刨笔小弟正在大牌。真是吵死人了。第二层住着尺子姐姐和剪刀妹妹、自动笔小妹正写作业，可认真了呢！第三层橡皮阿姨正在睡觉！我们不要吵到它哦！叮咚！叮咚！叮咚……瞧！调皮的透明胶妹妹和毛笔姐姐“放学”回来了！看，我的文具盒够热闹吧？

数学课要画直线，尺子姐姐便出来帮助我，一条条线真直呀！画完直线，尺子姐姐又回到了自己的“房间”。

当我写错字的时候，我急得就像“热锅上的蚂蚁——团团转”！突然，橡皮阿姨就在错字上跳起了芭蕾舞，错字很快就消失了呢！

这就是我心爱的可爱的文具盒！

文具盒的自述小学作文模板精选

因为经历和思想不同，针对同一事同一作品，想法当然不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会，写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因，怎么才能写出更好的心得体会呢？为此，小编从网络上精心整理了《文具盒的自述小学作文模板精选》，有需要的朋友就来看看吧！

文具盒的自述小学作文模板篇1

嗨!同学们，还认识我吗?当然认识我啦，因为我是你们的得力伙伴，我们天天见面，对吧，同学们?

我，粉红色的外套，上面点着几个小圆点，还印着几个金灿灿的文字，这让我显得格外生动。吸铁石便是我的扣子。我的胃口可大了，直尺、橡皮、三角尺统统都被我吞下了肚子，我真的非常棒。

我住在一个漂亮的书包里，书包里有语文书姐姐、数学书哥哥、英语书妹妹、电脑书弟弟......他们都说我精致、漂亮、可爱。听了这些赞美的话，我非常得意。

我的家族有许多成员，我便是其中一员，我和哥哥们加起来，一共有四层，最上面一层有:圆珠笔妹妹、红笔姐姐、水笔弟弟和钢笔哥哥，他们都在我肚子里唱歌跳舞。第二层住着笔芯和铅笔，他们都在里面呼呼大睡。第三层住着各式各样的橡皮，他们都在里面比美呢。第四层就是我们的尺子兄弟，他们吵吵闹闹的，在比谁厉害呢!上课了是美术课，自动铅笔就跳出来了，说:用我吧!”刚画就画错了，这时，橡皮就跳了出来。到了写作文的时候，中性笔就从我肚子里跳了出来，写出了美妙的文章。

文具盒的自述小学作文模板篇2

大家好！我叫文具盒，我是在小主人生日时，一位阿姨送给她的。

我的身体长约19厘，宽约4厘米，扁扁的，特别小巧、可爱。我的衣服很朴素：一件浅紫色的外衣，盒盖上印着一幅张海盗地图，一只海盗小精灵正在救生圈和船旁边笑呢！

我的肚子“内容量”很大。打开盒盖，首先映入眼帘的是一支金光闪闪的钢笔、一支粗粗的、短短的红色荧光笔、几支细细的铅笔、还有两支长长的水笔等文具，在角落里，还躺着一块可爱的浅黄色小橡皮。两把尺子也在底下，为笔们铺上了一块“垫子”，让笔们睡得好不舒服。

小主人上语文课做作业时，我就指挥由钢笔、水笔、铅笔、尺子和橡皮组成的“小军团”去帮小主人做作业；小主人上数学课画图时，铅笔、橡皮和尺子就主动跑出去帮她画方格；小主人上美术课画星星时，荧光笔就扭动着矮矮胖胖的身子蹦出去，笔锋一转，帮小主人勾勒出点点繁星……晚上，我会让文具们钻进我温暖的肚子里睡觉。看它们睡得那么甜，我也很开心。

小主人非常喜欢我，我决定要陪伴她一生。

文具盒的自述小学作文模板篇3

我是一个功能齐全、外形美丽的文具盒。我的外形是长方形的，上面还有一只笑眯眯的米老鼠，老鼠的身后还有一幢小房子，那可能就是她的家吧！虽然我有很多的功能，不过我不是”玩具盒“呀！

看吧！只要轻轻按下我身上的那个按钮，一个”机关“便飞了出来，里面有五支铅笔。我的身上最醒目的就是指南针和温度计了，有了它们的提醒，我就不会走丢和及时穿戴衣物。”喂！别错过！“米老鼠用笑脸提醒小主人，”文具盒上还有别的按钮哪！“看了米老鼠的提示，小主人又按下了白色的按钮，只见一个方块盒子”跑“出来，里面装着我送给小主人的白色橡皮。这边还有一个黄色的按钮，只要按下它，一扇小门便打开了，里面装有两个铅笔刀。上面的小盒子是干嘛的呀？哈哈，那是用来倒铅笔屑的垃圾盒呗！我的后背还有一层呢，里面装着直尺和三角板，还有常用的钢笔。

现在，虽然小主人还没有把我带到学校去用，不过当她写完作业时，却一定会捧着我，细细地端详着，看得出，她非常喜欢我呦！

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