描写岁女孩的作文

描写岁女孩的作文合集7篇。

作文是一种传递个人立场的形式，写作能够开发我们的创造力和想象力。想写作又担心写不好作文怎么办？如果您对“描写岁女孩的作文”感兴趣那么这篇文章一定值得您一读，希望我们的建议能够为您提供更多的战略规划和竞争优势！

描写岁女孩的作文 篇1

我的外甥女十分可爱，嫩红的脸上一朵红晕。那与芝麻还大100倍的小手不断挥着。我走了过去。一下子，她那炯炯有神的双眼注视着我，好像在说：“你是谁？”她的手指简直小得不能再小，可以想象，她什么也那不动。可是，她是个“小超人”，小手竟能拿起奶杯，把奶嘴放入嘴里，开始吸奶。

她长得很小，哭的水平可不小。

我看看她，她看我很陌生，大哭起来，眼泪像山泉一般涌来。我连忙躲开。她饿了，先招手，再大叫，姐姐还没弄好。她又哭了，哭啊哭，我想：把她现在的眼泪积下，一定足有一碗！

一个幼小的生命，一位我姐姐家的成员，一个中华人民，一位世界的公民，一个我的外甥女诞生了。

描写岁女孩的作文 篇2

升入六年级之后，学习有了压力。为了让我变轻松，妈妈每天晚上都会带我到公园散心，周末上午带去我打羽毛球，时不时地跟我开玩笑......

其实这个公园并没什么好玩的，但是因为公园里一年四季花开不断，芬芳扑鼻，闻到之后心情也会变好，所以还是吸引了很多人光顾。

我和妈妈也算是公园的"老熟人"了，每天七点准时来报到。上学期的时候，妈妈天天和我说:"跑起来，别停下，咱们比赛看谁能坚持得住，第一名的有奖励哦!"每次我总能得第一，但我心里明白，这是妈妈有意让着我，看我累得快不行了，妈妈总是比我先停下来了。

我微微喘着气，和妈妈一起拉着手回家。

"你真厉害，又超过我了，明天我一定超过你。"边走妈妈边有意激励我。

"好啊，明天看谁先到终点。"我也不示弱。

随着时间一天天过去，我在慢慢地变高长大，我发现妈妈似乎一天天老去。身体变得瘦小，眼角有了皱纹，头上有了丝丝白发。每次跑完步回来，目光不经意地扫过她头顶，总是觉得她的白发又增加了几根。我总是和妈妈说:"妈妈，我帮你拔白头发吧。“”好啊。"妈妈欣然应着。每次我默默地拔着妈妈的白发，心也跟着手一直微微的颤抖。我真担心妈妈就这样老去，不敢想象她满头白发的'样子。倒是妈妈常安慰我:"没事儿，拔不完就别拔了，白就白吧，老了都这样。"每当这时，我赶紧别过头去，生怕妈妈看到我眼里的泪花。

一眨眼，六年级就要结束了，马上就要升初中了。学习越来越紧张，但这丝毫没有影响我的作息。如果你到公园去，依然会时常看到一大一小一对母女奔跑的身影，只是那个大了的是我，越来越小的是妈妈。以前是妈妈跑大圈，我跑小圈，现在也变成了我跑大圈，妈妈跑小圈。我依然每次都跑第一，妈妈照样每次夸我，说我跑得更快了。但是我能感觉得出来，这时的妈妈不再假装，而是她的脚步真的变慢了，尤其阴雨天，她就更慢了，妈妈长年起早贪黑照顾我和哥哥，腿患了关节炎，下雨阴天疼得厉害。

光阴夺去了妈妈的青春，但是那个公园，却见证了妈妈陪伴女儿长大的欢乐。那里留下了两个不同的足印，一串欢快活泼，另一串坚定沉稳。这是我成长的足迹，也是母爱的见证。

多希望我和妈妈就这样一直跑下去，虽然知道将来总会有一天自己会跑出妈妈的视线。我对自己说:为了妈妈，奔跑吧，女孩!

描写岁女孩的作文 篇3

爸爸妈妈总是说我是一个爱撒娇的小姑娘。我也像大多数的女孩子一样爱撒娇。我可以向任何人撒娇，比如：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……但是不管我怎么撒娇，对妈妈来说经常是不管用的，但对于非常宠爱我的爷爷、奶奶、外公、外婆来说，这招挺管用。

一天，我轻手轻脚地走向客厅，嘟起小嘴，小声地说：”奶奶，能不能给我看一下下电视？“奶奶犹豫了一下说：”你妈妈不是不让你看吗？“我拉住奶奶的袖子说：”就看一会儿么，奶奶，我最爱奶奶了，就十分钟，就十分钟。“看着我的样子，奶奶说：”好好好，去看吧！“

当然有时候撒娇也有不灵的时候，有一次，爸爸妈妈正在做事，我满怀希望走到他们身体，奶声奶气地说：”爸爸，妈妈你们能带我去外面玩耍吗？妈妈犹豫了一下：“我们现在有事，下次再去吧！”我嘟起小嘴，摇摇妈妈的肩膀说：“去吧，带我去吧，妈妈。”但妈妈还是不同意，我深深地叹了一口气，怏怏不乐地自己玩去了。

妈妈说撒娇有时候会让人觉得你很可爱，但总是撒娇也会让人头痛。同学们，你们说我究竟可爱不可爱呢？

描写岁女孩的作文 篇4

标题：她心中的自由飞翔

女孩子，永远是一座奇迹的花园。而这座花园的每一个角落，都盛开着她灿烂的才华和内在的美丽。让我们一起深入这个花园，细细观察她内在世界的每一个细节。

在这花园的首部，有一个露天音乐厅。女孩的内心有着恢弘的乐章，每一个音符都展现着她的热情与激情。当她跳上舞台，那双灵动的舞鞋便像是她直达天堂的翅膀，舞动着她无限的梦想与希望。音乐不仅是她对生活的诠释，更是她与世界灵魂的对话。在短暂的音符中，她展示出她的坚韧与勇敢，让人心潮澎湃。

花园的第二个角落是一个书房，书房里摆满了各种精美的书籍。女孩爱书如命，犹如鱼儿离了水便无法生存。她用读书来燃烧自己的智慧之火，将灵感与思考化为她挥洒的墨水，成就文字的舞者。每一本书，无不是她与作者的对话与交流，为她打造了一个世外桃源的舞台，让她能够在书海中翱翔。

在花园的第三个角落，有一座画室。女孩手拿画笔，似乎化身为一位魔法师，她挥洒出来的每一个笔触都诉说着她内心深处无尽的情感。画笔在纸上舞动，她绘制出的画作如同一幅幅魔法般，将她心中的美丽世界展示给大家。她用多彩的色彩渲染出幸福与悲伤，用线条勾勒出世界的纹理。画室，是她敲打纸张的地方，也是她释放情感的港湾。

花园的最后一个角落是一个拳击俱乐部。女孩手上缠着绷带，步履稳健地站在拳击台上。在这里，她透过每一次拳击，通过力量与毅力的碰撞，释放自己内心的压力和困惑。拳击让她彰显她的勇气与决心，也让她看清自己的优点与不足。在挥拳的瞬间，她释放出她心中的力量和果敢。

女孩的内心世界是宽广而深沉的，她身上蕴含着无限的可能。她在音乐和舞蹈中展翅飞翔，用文字展示自己的智慧，以绘画的形式展现内心的美丽，通过拳击释放自己的力量。这个女孩，她不拘一格，自有天地。她凭借内心的勇气和激情在这个世界上翱翔，成为一朵不同寻常的花。

我们站在女孩内心的花园中，目睹她的成长与蜕变，感受到她内心的强大力量。她用自己独特的方式诠释生活，用内在的力量创造出不朽的华章。她是自由飞翔的女孩，永远散发着光芒。

描写岁女孩的作文 篇5

夏雨会踢足球的事在班里瞬间传开了，她也成为所有人谈论的焦点。

课间休息时，身为班长和足球队长的李瑜走到夏雨的座位旁，说：“夏雨，你的球技进步了很多啊，什么时候找个机会跟你切磋切磋。还有，我们班准备参加学校的校季足球赛，你能不能做我们班的替补队员。”

“但是我是女孩啊？”

“不要紧，我看过比赛规章，上面没说女孩不能参加啊。只要能代表我们班的，只要为我们班争取荣誉，我想，就算是女孩也不怕。”

“好吧。就按你说的做。”夏雨爽快的答应了。

两人的谈话被旁边的彭浩听见了，他是班上足球队的主力前锋，他气愤的说：“李瑜，你有没有搞错啊，叫一个女孩子来踢球，能行吗？我们还能赢吗！它的球技哪能跟我们比，叫一个女孩来踢球，我们肯定会输的。”

“夏雨只是做替补选手，不到紧要关头不会出场的。你不用担心。”

“可是李瑜……”彭浩还想辩驳，却又被李瑜打断，“后果我会负责的，但是我不想就这样埋没了一个足球天才。”

“哼，足球天才！我看，是足球蠢材吧！看来比赛还得靠我一个人撑着大局。”彭浩生气的转过头去，不再说话了。

夏雨在一旁没有插话，但她很清楚，如果要参加比赛就必须使出自己的全力打赢比赛。

李瑜走后，天晴带着几个女孩围了上来。“夏雨，你真的会踢球？”天晴问到。

“恩，一点点吧。”夏雨答道。

“是装模作样的吧，一个女孩怎么可能踢得这么好？是你在吹牛吧！”天晴笑到，“我看你平时文质彬彬的很少说话，又怎么会是足球天才呢？真好笑！”旁边的几个女同学也跟着笑了起来。

“不要在这里装了，不会踢就是不会踢。听人家说足球班就你一个女的，你不害臊吗？”几个女孩有说有笑的走开了，她们的声音大的几乎全班同学都能听到。

夏雨很伤心，她没有理会那几个女孩，而是静静的坐在那里，她现在思绪混乱，究竟她犯了什么错让这么多同学对她这样反感，就因为她是个女孩吗？这答案未免太强词夺理了吧。

从这以后，班里除了安琪和李瑜没有多少人肯跟她说话。本来女孩子踢足球很新奇，但却遭到了大家的冷眼。夏雨失去了很多朋友，相继失去了友情，她的生活渐渐暗淡起来，她的心情也一天比一天低落。情绪使她的成绩渐渐退步，她的母亲把成绩的退步全都怪到了足球身上，在母亲的强烈阻挠之下，在友情的破裂之下，夏雨的心动摇了，她变得迷茫，无助……

描写岁女孩的作文 篇6

这篇日记是夏雨含着泪写的，这么多年来她一直苦练足球，为的是能成为一名像孙雯一样的女足球运动员，这么多年来她都是坚强的挺过去的，而如今，她实在受不了心灵的折磨，她不想让自己生活在孤独之中，孤独的滋味是那么难受。即使如此留念足球，她也不得不狠下心来割其所爱。

第二天回到学校，夏雨向李瑜辞去了替补队员的位置，还把自己放弃的足球的决定告诉了他和安琪。两人完全想不明夏雨为何会突然放弃了一生所爱，他们本想鼓励她继续踢球，却遭到了她的拒绝。

“我知道你们很想我踢球，可是踢球始终是男的事，我是女孩，不适合踢。所以，我还是以学业为重，放弃足球了。”夏雨笑了笑，可这笑是那么勉强，那么无情。

这天的天气乌云密布，放学不久就下起了小雨，夏雨撑着雨伞独自走在回家的路上，她没有了追求，没有了梦想，一切事物变得那么迷茫。

当她走过居民楼旁的那块草坪时，她停了下来，想看看曾经有着美好回忆的地方。一阵风吹过，吹动了旁边榕树的树梢，叶子轻轻地飘落，落到草坪上，一切事物仍像平常一样过活着，唯独一个女孩沉寂在悲哀之中……

中场休息的哭泣

不久，校季足球赛如期的进行，夏雨他们班的球队顺利打进了决赛。现在，全校同学都在观看着比赛的进行。决赛上，8班的球队全靠彭浩和李瑜两人孤立的进攻。其他的人由于技术不好，经常让对方从右路突破，找到射球的机会。所以刚开场没过两分钟，对方就攻入了8班球队的大门。彭浩的球技虽然很棒，但由于受到了得分的影响，他拼命地跑，以自己的冲劲在五分钟后为球队射进了1球，赢得了一分。目前的比分是1比1平，大家心开始紧张起来。

上半场过去十五分钟了，彭浩的体力明显下降，节奏和速度也变慢了。更糟糕的是，由于彭浩与李瑜的配合失误，球在传递途中被对方突然抢断。对方发起了飞快的进攻，彭浩为了夺回球，向对方球员脚下用力地一铲，谁知道球没铲到，他却因此扭伤了脚。疼痛让他一下子倒在了地上，他双手抱着右脚脚腕，脸上露出痛苦的表情。而就在他倒地不久，对方球员又进了一球。在场的观众们有的高兴地嚷着，有的不禁为彭浩倒吸了一口气。

上半场结束的哨声吹响了，彭浩被医务室的人员用担架抬出了场外，8班的同学们望着彭浩被抬走，心中更加担心。因为这样一来，球队就少了一名主力前锋，对下半场的比赛影响很大。

夏雨心里也很着急，她紧张的手心直冒汗。她很明白自己班球队的特点，如果没有了彭浩做主力，大家都会群神无主，不知所措的。她很清楚李瑜、彭浩，还有球队的每一个成员为了打比赛天天放学都在练习，大家付出了很大的精力和艰辛。特别是彭浩和李瑜，他们两早就想拿下校季足球杯。

“夏雨，夏雨……”坐在她旁边的安琪轻轻地拉了拉她，“李瑜来找你来了。”

夏雨看到李瑜正焦急地往观众席里跑，还不停地向她挥手。

“夏雨，夏雨，你能不能替彭浩比赛啊？现在他受伤了，本来的替补队员今天又恰好生病了，没有来参加。求求你拉。快点上场吧，大家都在等你呢。”李瑜拉了一下她。

“是啊，夏雨，你还是去帮帮忙吧，你踢球那么厉害。”安琪也在一旁应和着。

夏雨没有说话，好像装做听不到两人的话似的。她甩开了李瑜的手，说：“我早已放弃足球了，决定以后不再粘足球了，所以你们还是不要劝我。”说着，她低头跑开了。

夏雨跑到了观众席后边的一棵榕树下，她很伤心，安琪和李瑜的话让她想到了以前踢球的时光。想着想着，眼泪从她的面颊流下，她不知道自己为什么会哭，只知道自己早已与足球绝缘；她不知道眼泪为什么会流下，只感受到一股说不清的痛苦从她内心不停地涌出；她思绪很乱，“足球啊，足球，为什么你到现在也不放过我，你让我好好地过正常女孩的生活吧。”，她想放弃足球，却怎么也放不下。

安琪在榕树下找到了她，随之而来的还有李瑜，“夏雨，要坚持啊，你说过，要将足球进行到底的。”李瑜安慰到。

“夏雨，别哭了，你是个不一般的女孩啊，在我眼里你是坚强的。”安琪拍了拍夏雨的肩。

话音刚落，李瑜后面又冒出来好几个人头，8班球队的队员们，还有彭浩和天晴那几个女生。

彭浩一瘸一拐地走上来，说：“夏雨，对不起，上次是我说话太重了，你别在意。其实我觉得你踢球真的很棒，别就这么放弃了。我们球队的输赢全靠你拉。”

天晴也走了上来，“夏雨，你待会儿就上场让我们欣赏欣赏你的球技吧，其实当时是我们在跟你开玩笑呢，你别在意。你是个不简单的女孩，可要帮我们女孩子出把气哦。”

“是是，你能参加待会儿的比赛吗？大家都想看你踢球啊。”其他人也赞同地说。

夏雨用说擦了擦眼角的泪花，抬起头来看了看大家脸，大家的眼神充满了期待和鼓励。“大家真的想看我……”

“对对对，别再耽误时间了，比赛就快开始了。夏雨，咱们走，比赛去。”安琪拉着夏雨的手，领着她换上了代表8班团结奋进的球衣。接着，李瑜带着夏雨和球员们又重新走上了赛场。8班的观其他同学又回到观众席上，准备观看接下来的下半场比赛。

描写岁女孩的作文 篇7

大家好，我是泮宁远。我有一头长长的黑发，一双透亮的眼睛前面有一副紫色的框架眼镜。我是一个心灵手巧，活泼机灵的小女孩。

说到心灵手巧，那真是优点多的数不清啊！有一次，毛毛老师让我们做Kitty猫的钱包，只见我马上用剪刀仔仔细细地剪出了钱包的样子，然后，我又拿起雪白雪白的线细心地把它穿到了又窄又小的针孔里，我又拿起细小的针左一下，右一下，前一下，后一下地把钱包缝好。那钱包又大又好，桃红色的整体上面还点缀着一只可爱无比的Kitty猫，真是太漂亮了。看着我缝出来的钱包如此的完美，我的心情一下子高兴到了极点。

还有一次，美术老师尚老师把我叫到讲台上，只见她手里拿着一片绿油油的纸叶子，心想：难不成要让我剪树叶？我等了好一会儿，尚老师终于开口了，她说：泮宁远，你要把这个树叶里的筋折出来。我想：那就是折一条直线吗，这真是太简单了！还有要把这条线折弯，来，你来看一下。尚老师和蔼地说。尚老师把手上一直紧紧握住的叶片弯曲了，然后，她把树叶对折，一条弯弯的线就完成了。我试了一下，第一次，我按照尚老师的样子仔仔细细地折，认认真真地做，我竟然成功了，我对自己的巧手感到不可思议。后来，我越折越顺，后面真是快极了。我突然觉得尚老师变得很温柔，我终于明白了，老师喜欢的是不吵闹的学生，原来是因为我们班太吵了，老师才生气的呀。

我说自己是风一样的女子也是有原因的。因为我短跑非常快。有一次，我跟五年级的一位人比赛，我一听到哨响，就像离弦的箭一样飞了出去，在飞跑的时候，我听到有人赞叹道：哇，这个三年级的人跑得真快呀！我听到了，我就更加有劲了，一下子就冲到了终点线。接着迎来的是一片热烈的掌声。

这就是我，一个心灵手巧，像风一样的女孩。

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