作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,作文可以有效转化我们的情感表达,一篇好的作文还是非常费脑子的,常见的作文书写格式有哪些呢?急你所急,作文5000网编辑为朋友们了收集和编辑了“创新主题作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
1.周庄水韵
一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
2.传统节日的继承与创新
传统节日文化的继承与创新,首要是辨风正俗,扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕,从而继承那些富有积极向上意义的内容,健康有益的载体、表现形式,古为今用,洋为中用,古洋结合,为之注入与时俱进的先进文化内涵,使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步,让节日和节日民俗更加淳厚,更加丰富,从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化,就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日,也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外,还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台,为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时,倡导新的国际性节日、纪念日,也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。
窗外鸟声鸣叫,窗前的我正手拿《筑梦路上》这本书,津津有味地看着。“创新成就未来”这个章节让我触动很大。
在这章节中讲述了祖国科技的进步、创新。之前的中国需要向其他国家购买大飞机,现在可以自主生产和制造,并且做得比其他国家还要成功。虽然我国已经能制造汽车,但是我们还要不断创新,还要不断进步,只有不断创新才能不断进步,才能做得更好,但是也不能在创新的同时污染环境,我们应该研发新能源汽车。
只有创新才能进步,只有创新才能更好。我们在本土做的研究,从以前到现在,获奖的只是少数,但是,我相信我们在经过不断的创新之后,我们在经过不断的努力之后,最后定会取得成功;虽然刘若鹏的条件很差,但是他们居然超过了其他条件比他们优越很多的研究团队,这与他们执着的创新精神是密不可分的,这告诉了我们个道理:只有坚持创新,努力创新,才能变得更好,更强。
创新要从小做起,学生都能进行创新,发明了清捞船,但还是有着不足之处,需要次又次的改进,为了我们长大之后能做的更好,我们要更加努力的学习新知识;学生都可以发明环保、轻便的装置来造福人类,为什么我们不能?创新要从小做起,因为只有创新才能改变我们的未来,才能让祖国变得更加美丽,变得更加强大。
中国,从以前旧朝代的无法自保,只能被他人掠夺,到如今拥有了导弹、原子弹,有了自保之力;从以前被人步步紧逼,胜利了也不被其他国家看重,到如今恢复了联合国的合法席位,在世界上拥有了定的话语权;从以前生活水平单,固步自封,到如今改革开放,携手共进。我们付出了多少?我们努力了多少?前人的努力造就我们如今的美好生活,我们也应从现在开始加倍努力,创造个更加美好的未来!
现在的我还小,但是我早已在心底埋下了颗创新的种子。我会试着在前人的基础上进行创新;我会试着探索新的世界,与那里的文明进行交流;我会试着找到四维空间,从而为人类将来的科技发展做出贡献。因此,我长大想成为名科学家。
我们的生活随着科技的发展而发生了巨大的改变。
以前的人们只能靠马车或步行,而现在的人们已经有了汽车,火车,飞机,交通四通八达。以前的人们想给远在他乡的亲人说句话都只能通过写信的方式,而且,对方要很久才能收到,想要回信,就又要几个星期的时间了。他们想见一见对方就更加困难了。现在,随着科技的发展,想给远方的亲人说话只需要拿出手机拨通号码,稍等一会儿就能和远方的亲人说话了。还可以视频聊天,真是“天涯若比邻”啊!
在古代,人们住着简单的瓦房,而现在的大城市里,几十层的高楼大厦随处可见。人们从以前的烧火做饭到现在的“全自动电饭锅”。从以前的点火取暖到现在的打开空调。这些变化的原因是什么?是科技!
科技不仅让我们的生活更便利,还让我们的健康得到了保障。以前的人们,得了点小病就有可能丧命。而现在,医疗技术越来越发达,几乎能治愈生活中常见的所有疾病,极大地延长了人们的寿命,让人们可以有更多的时间去享受生活。
科技不仅让我们的物质需求得到满足,还让我们的精神世界更加充实。以前的人对世界的事物都不了解,对很多现象都充满了不解,只能凭猜测去判断。而现在,随着科技的发展,人们把卫星送入了太空,看到了地球的照片,知道了物质是由各种各样的分子、原子组成的,知道了……这都是科技的功劳。
科技的发展虽然带来了很多好处,但它也是一把双刃剑。因为科技的发展,人们发明了电脑,电脑给人们生活带来了方便,但现在沉迷网络的学生越来越多。人们发明了汽车,给人们的出行带来了方便,但是,汽车车尾气给环境造成的危害是巨大的。这种种现象表明,科技的发展是有利也有害。但只要我们合理运用,它就能为我们创造一个更美好的明天!
创新,是一个民族进步的灵魂,更是一个人成功的动力。
在现在的社会,不创新,“饭碗”就会被打破,就不能生存在社会上。如果不创新,我们现在应该还是古猿的智力,而且连最简单的器具都不会有。李可染说,踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军!歌德也说过,要成长你必须要独创才能!由此可见,创新是多么重要。
现在的发明创造,有很多都是大部分人没有想到的。有一小部分人虽然想到了,但根本没去做。只有一小部分人想到了,做到了。
发明虽有一部分来源于灵感,但是也要细心观察,并把它付诸于行动才行。比如:以前飞机的机翼太容易断,于是科学家就观察蜻蜓翅膀上的圆斑,并把它用在了机翼上……
写到这,我不禁又想像起来。如果有一种“电动蚯蚓”能自动为花儿翻土、施肥,甚至还可以钻入地下考察、取样,不是很好吗?于是我马上拿出记号笔,在墙上的墙砖上画起来。外形差不多,但是我没学过电工,不知道怎么设计里面的电路。
现在你应该对创客这个词有些了解吧!它是指那些不为谋利发明的人。我希望人人都能做创客,多创新,勤动手发明。
现在的社会,迫使我们从小就要学会创新。所以,我们一定要从小学创新,学发明,人人争当“小创客”!
听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。
没错,就是求新。
求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好:流水不腐,户枢不蠹。只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的点子公司、调查公司应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做三流九教了
但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说,在创新过程中,敢为天下先的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。
鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
在糊口中,要想获得成功,立异是必不可少的,但是,缺少了继续,立异便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于立异,又善于继续前人的传统,才会更易成功。
立异,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要留意继续前人优秀的成果,在别人准确的理论指导下立异才会显得更有意义。英国17世纪的科学大师牛整理发现了万有引力定律和运动的三大定律,立异不可谓不丰硕。可当别人问及他为什么会取得如斯的成绩时,他说:“假如说我看得更远一些,那是由于我站在了巨人的肩上。”固然这只是一时谦虚之词,但细细想来,假如没有伽利略夜观星空,假如没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛整理想要总结出物体运行的三大定律,好像要大费周折了。可见,继续和立异是不可分的,只有在取得其精华去其糟粕的继续中立异才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的`心血写成了光辉巨著《资本论》,他的立异精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的提高而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然爽朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是假如没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的当真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以中断言,假如没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中试探着前进。可见,在继续中立异往往会收到事半功倍的良好效果。实在不用更多的证实,那指导我们走上富裕之路的邓爷爷。
创新固然重要,传承风俗,是更为重要的,机器的速度固然快,但人工制造所拥有的“人情味”,是机器不能比拟的。
——题记
又是一个大年夜,记忆中老家是热热闹闹,欢天喜地的,可今年冷清的味道却在在街上弥漫,原先在大街欢唱的锣鼓队,变成了一个个冰冷的音箱,把宋祖英激昂的“歌声”传遍了大街小巷。一进门,就看见奶奶在电视机前看莆仙戏,咦,这时不应该在祠堂的戏台前演出吗?奶奶笑吟吟地说:“这年头,谁还去看戏,电视上都有。”我看了看电视上高歌的演员,点了点头说:“嗯,是不错。”
姑姑、叔叔们陆陆续续地回来了,她们坐在椅子上,拆开一包包橄榄、瓜子、蛋糕,“姑姑,以往不都是我们自己炒瓜子,做甜橄榄蒸年糕吗?”“现在科技发达,都用机器做了,省得我们自己做,这创新,多方便哪!”我尝了一颗橄榄,甜得发腻,完全没了橄榄的清香,我想起奶奶制作的姜橄榄,清香清香的。“创新”橄榄真的好吗?
年夜饭开始了,奶奶搬出了一堆速冻饺子,“啊,为什么,奶奶包的饺子多好,我不想吃。”姑姑教导我:“看,这些饺子有虾仁馅的,青菜香菇馅的、韭菜猪肉馅的、还有牛肉馅的、、、、、奶奶年纪也挺大了,包饺子怪累的,你就体谅一下吧,说不定,味道不错呢!”奶奶又夹给我一把青菜,“喏,你最爱吃的春菜,刚摘的,尝尝。”我夹起菜,翠绿的菜叶在灯光下闪着诱人的光,咬一口,呸,味同嚼蜡。我问奶奶:“今年菜怎么这么难吃。”“不会吧,刚从大棚里摘的,这几天,一群人刚建起了疏菜基地,菜放在里面,不怕冻,也不怕虫咬,不挺好的嘛。”奶奶说。
我放下筷子,看着碗里的饺子和菜,为什么创新后的东西,会失去一种让人温暖的人情味呢?
创新很重要,可是,在创新的同时,就应抛下传统,去追寻所谓的“美味”?传承是创新的土壤,创新是传承的动力,传承是一种指导,一种启蒙。就像我们在生活学习中,应充分认识自身的特点,选择正确的发展方向,在传承中我们变得理智,并把创新做为指南针,不断地探索。这样,把传承与创新统一起来,才能让自己不断地进步、发展。
有人说,学会创新才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝,一切都在发生着变化
很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。
创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”创造力是没法教学的,但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施,而课堂便是培养创新素质的“主渠道”,寓创新素质于课堂教学中,要善于激发学生的发现和创新的情感,让学生亲历探索的过程,体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令,主宰课堂,使学生没有自主学习的时间和空间;使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会;使学生缺乏创新精神与实践能力而言的,无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度,那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中,去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文,其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例,这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到:让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了?因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明,但亦可以看出,作者的意图很明显:狼把小羊吃掉了。然而,因为毕竟没有直接写出结果,出现了空白,给学生留下了想象的空间。因此,当教师提出填补空白,学生立刻积极“创新”:有的说,恰巧猎人来了,开了一枪,狼毙命;有的说,狼恶狠狠地扑过来,小羊一闪,狼冷不防,一头碰在小羊身后的一块大石头上,一命归西;有的说,小羊巧妙周旋,把狼引进了陷阱里;还有的说,狼用力过猛,扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”,教师给予了充分的肯定,认为这不仅赋予了故事发展的多样性,并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励,我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时,老师这么问:如果司马光不去砸缸,你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗?于是,学生在教师的引导下积极讨论,不一会,还真的想出了不少办法。有的说,可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来;有的说,可以叫住在场的小朋友,一齐推倒水缸;还有的说,可以抛给落水儿童一个救生圈;更有学生提出,可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法;教《乌鸦喝水》,那就要学生想出新点子,让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏:你说得真好!你真聪明!你的办法真是巧妙!你的想象真是丰富!此类种种,在教学中频频出现,这好象成为了一种流行,一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”,就在课堂上让学生这么去创新,孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声,学生看似个个积极思考,发言踊跃,课堂也很热闹,但课后再去想想,却发现并未取得意料中的效果,学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴,还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量,就其训练创新思维的方法而言,单一而乏味,何来创新之意?细细想来,反思我们的课堂教学,这真的能培养学生的创新思维吗?其实不然,这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中,解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说,救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了,已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”,学生要不就是模仿司马光的做法,如提出喊住小伙伴一起放水,且不说能否推得动那口大水缸,即使这种方法有可行性,也只不过是变“砸”为“推”罢了,两者在思维方式上根本没有本质的区别,没有新意可言;要么是重又回到常规旧路上去了,例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样,并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹,而实际上却是“换汤不换药”,同样是毫无新意,也无价值可言。教师在引导学生创新的时候,的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神,但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”,尤其是如此轻率地肯定学生,让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上,实际上对发展学生的创新思维反而是无益的!
反思一下,这和许多不良现象一样,都是形式主义的结果。这种“创新”,只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向,重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说,面对“创新”,潜心学习,广泛吸纳他人的先进理念,同时不断去实践、探究、反思和提高,而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中,我们必须依据教学目标,从学生的实际认知水平出发,依据教材,从教材中寻找训练点,以读为本,设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学,培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
有人说,学会立异才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移,我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异,工业上也要立异。只有学会立异,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会立异,所以后来的良多诗也就失去了其意义所在,让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证实,这些套用别人的东西,不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会立异,来进步作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于糊口,从实践中学会立异。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异,我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会立异,是竞争的必备前提。
在工业中,由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去立异,依赖自己原来的东西,完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如斯迅速,超过更多的企业,是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异,才能取得更大的提高。
对一个来说,立异很重要;对于一个企业来说,立异也很重要。对于一个国家来说,只有不中断立异,自力更生,不依赖别国,才能立足于世界不败之林!
翻开人类的发展史,从远古的钻木取火,到新型能源的充分利用;从古代的“烽火连三月,家书抵万金”,到现在的相隔千里却近在咫尺的地球村;从古代的风餐露宿、日夜兼行到现在高速快捷的交通工具……人类所取得的每一点进步,无不得益于对未知世界的探索,无不得益于对科学技术的掌握。可以说,是人类造就了科技,科技也成全了人类,人类和科技是相互依存的。
在充满幻想的科技节里,让我们为梦想插上翅膀,把智慧的涓涓细流汇成滔滔江水,汪洋大海。闲暇时,读一本科普读物,赏一部引人入胜的科普电影并记录下感动你的科技发现;抓住灵光闪过的瞬间,出一份图文并茂的科普手抄报,写一份充满奇思妙想的小论文,做一件凝聚智慧火花的小发明。当丰富多彩的科技知识为我们打开一扇通往科技城堡的大门时,灵巧的双手和活跃的大脑会带着我们攀登上科学的高峰。看吧,神奇的校园星河科技馆也向喜爱他的同学们敞开了怀抱,他在召唤,召唤更多的.优秀作品充实它的空间。
走进科技节,让我们身体的各项器官跳动起来,或看或说,或写或画,或触摸或感觉,在科技的海洋中,撷取一朵朵美丽的浪花,编织成一个个神奇的梦,养成对科技活动的兴趣和从小爱科学的精神。
少年智则国智,少年富则国富。中国的强大,不在他人,而全在我中华少年。承载着祖国崛起的希望,让我们实小的少年擎起振兴中华的接力棒,用振聋发聩的声音大声呐喊:科技创新,舍我其谁!
同学们!科技节的舞台已经搭好,帷幕也正在徐徐拉开,让我们行动起来,用激情和活力,用聪明和才智在这片舞台上尽情演绎实小学生的风采;以睿智的科学思维和敏锐的科学眼光,积极地实践,大胆地想象,勇敢地创造,让科学的种子在我们幼小的心田生根、发芽、开花;让科学的精神在校园里畅快地演绎,淋漓地发挥!
我们家每年交的电费一大半是空调制冷和暖气费用上,像空调、暖气这种物品:虽然能给我们提供冬暖夏凉的好环境,但也消耗不少能源。就说空调:不仅用电多,还排放许多对大气层有危害的氟利昂(虽然现在有无氟空调)。有一天,我问爸爸:“有没有不耗能而且能保证人们冬暖夏凉的东西呀?”爸爸给我了一个陌生的词:“相变材料”
于是我从网上搜集了一些资料发现相变材料用途可多了。相变材料就是指随着温度变化而变换形态并能提供冷或热(潜热)的物质。相变材料从固态变为液态或者由液态变为固态的过程就叫做相变过程。也就是这时相变材料将吸入或放出大量的冷或热能量。
平时我们最常见的相变材料就是水了,当温度到0°C或更低时,液态的水变为固态的冰。当温度高于0°C时水由固态变为液态。假设在夏天,放一大块冰在家里,家里一下子就凉快下来了,冰为了和屋里的温度恒温就会融化。这也就证明了在溶化过程中会吸入大量周围的热能量,释放冷能量。
中国的许多的科技研究机构对这个话题都进行研究并且发表了大量的论文。但是怕生产这种材料有一定危险性,所以相变材料不能得到广泛应用。这几年由于材料的研究取得重大进展,相变材料的稳定性也已经达到几万个相变周期但不改变其特性,这也使得相变材料达到了实用阶段。
有一种技术原理是通过吸收太阳能或在冬天吸收大量冷能,可以将热能或冷能储存在相变材料的物理结构中,用这种材料建造的房屋的墙壁,当外界温度低于或高于蓄热温度时(蓄热温度不定,一般在20~25℃之间),相变材料为了达到平衡温度产生释放热能量过程的相变,达到墙壁也可以保温的目的。
例如:需要从中国发运一个生物样本到美国,总共需要13小时,温度的要求是:生物样本保持在恒温+2℃至-8℃之间。把相变材料做成毯状物包在外面,再放在一个内有恒温+2℃至-8℃之间的小箱子里,就可以达到目的了。
了解到相变材料有这么多用处,我真希望北京能成为第一个跨进“相变材料世界”的地区。现在清华大学还有单独的一个相变材料这么一科呢。就连网上还有些人说;“可以预见,在未来的数年内相变材料将在我国得到广泛的应用,尤其是北京。”
在平时学习过程中写作文是很平常的,为了让我们有足够的写作灵感,应该从哪些方面来写主题作文呢?写作文的时候要注意静下心来,认真的思考。应该从哪些方面来写主题作文呢?或许你需要"创新主题作文"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容!
1.周庄水韵
一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
2.传统节日的继承与创新
传统节日文化的继承与创新,首要是辨风正俗,扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕,从而继承那些富有积极向上意义的内容,健康有益的载体、表现形式,古为今用,洋为中用,古洋结合,为之注入与时俱进的先进文化内涵,使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步,让节日和节日民俗更加淳厚,更加丰富,从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化,就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日,也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外,还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台,为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时,倡导新的国际性节日、纪念日,也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。
田鸡蹲在井底,它看到的永远是一成不变的那一片蓝天,乌鸦投石溢水,它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底,它将看到更广阔的世界,假如乌鸦用一根吸管,它将立即喝到瓶内的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改变它们的糊口。
小时候,我喜欢玩一种游戏,就是在一个四方的盒子里,把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围,这是一个很无聊的却也很难题的游戏,纸团比较轻,假如从盒子的一边吹向另一边,吹的力度大了就会偏离边线,吹的力度小了,他就纹丝不动,因此,要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。
那时候玩性比较大,也很有耐心,不厌其烦地一遍遍吹着,有时由于纸团照准确路线转动了一点点,便能兴奋的蹦起来,但始终无法掌控力度的大小,纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边,看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功,父亲问我:“你有没有想过换一种思维方式?换一种方法让纸团可以沿着周围走?”我百思不解,这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁,把其中的一块包在纸团里,然后放进盒子的一角,另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位,手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁,然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边,我高兴的忘乎所以的玩起来,后来想想,假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团,可能永远不会成功,但两块磁铁便轻松的解决了这个问题,换一种方式,换一种思维,良多困难便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪,假如你仍按旧套路出牌,那么终有一天你将会被这个社会所淘汰,学会立异,学会换一种思维方式,就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式,你将收成更多,学会立异,敢于突发奇想,敢于尝试,你将收成更多,敢于不按套路出牌,你将收成更多,那么,学会立异吧!以飞翔的姿态,以立异的思维,去找寻属于你的那一片蓝天!
习惯是枷锁,束缚我们千年,禁锢我们思惟,而立异,则是解开沉重枷锁的独一钥匙。
————题记
你相信一截细细的链子拴得住一头千斤大象吗?当小象无法摆脱时,便习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地摆脱链子时,也不挣扎。
可见,习惯真的很可怕,但假如你能跳出习惯的圈圈,方可见另一番天地。
设问1、地球真的天圆地方吗?
大概有几千年之久吧,人们忠贞不渝的以为地球天圆地方,为什么呢?由于自己在内部所看到的极小一部门是这么回事,由于自己妈妈是这么说的,由于自己四周的人都是这么觉得的。
终于,站在海边的人们,先看到归航船的桅杆,后看到船体;月食发生时,月面上泛起阴暗的弧形界线;“欲穷千里目,更上一层楼”让人们开始惊疑,于是有了麦哲伦航行的历史佳话,麦哲伦有步履证明了地球是球体之说。
这恰是由于麦哲伦摆脱了习惯,用步履去验证了自己的猜想,才推动了科学的发展,历史的进程。
设问2、地球真的是宇宙中央吗?
自古希腊天文家托勒密提出“地心说”后,教会一直视其为权势巨子,用他的学术来控制人民,经由几百年的岁月,多数人的思惟真的就被麻木了。但有一个人没有——他就是哥白尼,他根据自己多年的观察和研究,提出了“日心说”。固然在现在看来,“日心说”是不完全准确的,但他否定了教会的权势巨子,鼓励人们去探索天然现象,这便是突破习惯思维的一种表现,是一种立异。
于是,在他的号召下,涌现了布鲁诺等一大批敢于立异的人才。诞生了近代科学,使天然界不再神秘莫测,人们逐渐触摸到天然界跳动的脉搏。
打破常规,你可以用六根火柴拼出四个三角形,打破常规,你可以“一个巴掌拍得响”,打破常规,你定可开辟另一番天地!
愿你不被习惯束缚,向世界提出更多的疑问吧,在解决问题的同时,你将收到一份特殊的礼物——立异。
一次,我到外面去旅行,在一个广场里看到一个喷泉,清澈的水不知为什么一起往上涌着,到了高处,撞击在一起,泛出一朵朵水花,似乎这些透明的水珠都在舞台上演出,跟着清脆的水声伴奏,共同跳着一支锦绣的跳舞。
我被面前的景象赞叹到了,这就像一个水的世界.我慢慢地听着柔美的水声,悄悄地观赏着欢悦的跳舞。
回到家,我不由得回想起喷泉涌动的那一幕。我想,假如我也能“制作”一个喷泉,那该多好啊!
我在网上查阅了许多喷泉的原理和一些制作方法,制定了第一个方案,那就是吹气喷泉。
我先在一个矿泉水瓶里装一半的水,然后用剪刀在瓶盖上打了两个洞,各插一根吸管,瓶子的空气进不去出不来,我对着一个吸管使劲一吹,空气向下挤压,水天然就会往上涌了。我卯足一口吻,用力一吹,可结果跟原来想的完全不一样,水花并没有泛起在面前,我拼命地吹呀吹,都快中断气了。我明明完全按照着原理来做的啊。希奇了。我开始检查起我的“失败品”。水,没问题;瓶子,没问题;瓶盖,被打的两个孔与吸管之间存在缝隙。岂非这是问题所在?
我拿了橡皮泥,把瓶盖上的缝隙通通堵住,用尽一吹,只见一片清澈的水花泛起在面前,清澈而明净。我兴奋极了,一直吹个不停。当我气喘吁吁地坐下之后,心想:是否能不靠人力自动喷水呢?怎么样才能让空气挤压了水,怎样才能让空气膨胀呢?水,水,火,热水。诶,没错,就是热水,沸腾的水说不定能激起水的跳舞。
“哧——”的一声,我把热水倒了进去,在热水的且歌且舞下,空气开始膨胀,水开始沸腾,紧接着是一丛锦绣的水花“鱼跃而出”。我成功了!
实在,这次的实验仍是有更多的问题要解决,好比水凉了不就喷不了水了吗?水喷完了还要装,多麻烦呀,能不能让水轮回喷出呢?外观能不能在好看一点呢?一切没有完美,只有更完美。立异是一条无休无止的路程。
立异,它就像一滩水,没有空气的挤压,气的触动,水的沸腾,它怎能让水相撞在一起,擦出锦绣的水花呢?
创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”创造力是没法教学的,但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施,而课堂便是培养创新素质的“主渠道”,寓创新素质于课堂教学中,要善于激发学生的发现和创新的情感,让学生亲历探索的过程,体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令,主宰课堂,使学生没有自主学习的时间和空间;使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会;使学生缺乏创新精神与实践能力而言的,无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度,那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中,去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文,其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例,这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到:让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了?因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明,但亦可以看出,作者的意图很明显:狼把小羊吃掉了。然而,因为毕竟没有直接写出结果,出现了空白,给学生留下了想象的空间。因此,当教师提出填补空白,学生立刻积极“创新”:有的说,恰巧猎人来了,开了一枪,狼毙命;有的说,狼恶狠狠地扑过来,小羊一闪,狼冷不防,一头碰在小羊身后的一块大石头上,一命归西;有的说,小羊巧妙周旋,把狼引进了陷阱里;还有的说,狼用力过猛,扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”,教师给予了充分的肯定,认为这不仅赋予了故事发展的多样性,并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励,我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时,老师这么问:如果司马光不去砸缸,你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗?于是,学生在教师的引导下积极讨论,不一会,还真的想出了不少办法。有的说,可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来;有的说,可以叫住在场的小朋友,一齐推倒水缸;还有的说,可以抛给落水儿童一个救生圈;更有学生提出,可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法;教《乌鸦喝水》,那就要学生想出新点子,让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏:你说得真好!你真聪明!你的办法真是巧妙!你的想象真是丰富!此类种种,在教学中频频出现,这好象成为了一种流行,一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”,就在课堂上让学生这么去创新,孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声,学生看似个个积极思考,发言踊跃,课堂也很热闹,但课后再去想想,却发现并未取得意料中的效果,学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴,还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量,就其训练创新思维的方法而言,单一而乏味,何来创新之意?细细想来,反思我们的课堂教学,这真的能培养学生的创新思维吗?其实不然,这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中,解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说,救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了,已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”,学生要不就是模仿司马光的做法,如提出喊住小伙伴一起放水,且不说能否推得动那口大水缸,即使这种方法有可行性,也只不过是变“砸”为“推”罢了,两者在思维方式上根本没有本质的区别,没有新意可言;要么是重又回到常规旧路上去了,例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样,并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹,而实际上却是“换汤不换药”,同样是毫无新意,也无价值可言。教师在引导学生创新的时候,的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神,但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”,尤其是如此轻率地肯定学生,让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上,实际上对发展学生的创新思维反而是无益的!
反思一下,这和许多不良现象一样,都是形式主义的结果。这种“创新”,只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向,重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说,面对“创新”,潜心学习,广泛吸纳他人的先进理念,同时不断去实践、探究、反思和提高,而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中,我们必须依据教学目标,从学生的实际认知水平出发,依据教材,从教材中寻找训练点,以读为本,设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学,培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
一次,我到外面去旅行,在一个广场里看到一个喷泉,清澈的水不知为什么一起往上涌着,到了高处,撞击在一起,泛出一朵朵水花,好像这些透明的水珠都在舞台上演出,随着清脆的水声伴奏,共同跳着一支美丽的舞蹈。
我被眼前的景象惊叹到了,这就像一个水的世界.我慢慢地听着优美的水声,静静地观赏着欢悦的舞蹈。
回到家,我不由得回想起喷泉涌动的那一幕。我想,如果我也能“制作”一个喷泉,那该多好啊!
我在网上查阅了许多喷泉的原理和一些制作方法,制定了第一个方案,那就是吹气喷泉。
我先在一个矿泉水瓶里装一半的水,然后用剪刀在瓶盖上打了两个洞,各插一根吸管,瓶子的空气进不去出不来,我对着一个吸管使劲一吹,空气向下挤压,水自然就会往上涌了。我卯足一口气,用力一吹,可结果跟原来想的完全不一样,水花并没有出现在眼前,我拼命地吹呀吹,都快断气了。我明明完全按照着原理来做的啊。奇怪了。我开始检查起我的“失败品”。水,没问题;瓶子,没问题;瓶盖,被打的两个孔与吸管之间存在缝隙。难道这是问题所在?
我拿了橡皮泥,把瓶盖上的缝隙通通堵住,用尽一吹,只见一片清澈的水花出现在眼前,清澈而明净。我高兴极了,一直吹个不停。当我气喘吁吁地坐下之后,心想:是否能不靠人力自动喷水呢?怎么样才能让空气挤压了水,怎样才能让空气膨胀呢?水,水,火,热水。诶,没错,就是热水,沸腾的水说不定能激起水的舞蹈。
“哧——”的一声,我把热水倒了进去,在热水的且歌且舞下,空气开始膨胀,水开始沸腾,紧接着是一丛美丽的水花“鱼跃而出”。我成功了!
其实,这次的实验还是有更多的问题要解决,比如水凉了不就喷不了水了吗?水喷完了还要装,多麻烦呀,能不能让水循环喷出呢?外观能不能在好看一点呢?一切没有完美,只有更完美。创新是一条无休无止的路程。
创新,它就像一滩水,没有空气的挤压,气的触动,水的沸腾,它怎能让水相撞在一起,擦出美丽的水花呢?
目前,智能手机行业竞争激烈,各手机企业纷纷立异以求突破。甲企业致力于硬件的开发,丙企业更专注于贸易模式的更新,而乙企业更着眼于系统的人道化设计,更注重用户的体验。相对于乙企业来说,甲乙企业的立异,只是理念的立异,并未能更深入地进行立异,设计出符合大众满意的尺度。
立异,要的是能从根本长进行改变,要能取舍,而不能只是局限于表面,这样只会使立异成为一种口号、一种理念,我们要让立异成为有形的立异。智能手机在现今的社会中扮演着重要的角色,是现实世界与虚拟世界的桥梁,糊口中几乎每个人人手一部,所以智能手机只有不中断立异,知足大众的需求才能施展其真正的价值,而人道化的设计恰是手机企业能在手机行业中夺得冠军的根本路径。
有形的立异是能知足大众,更有人道化的立异,只拘泥于原有的设计,在其基础长进行的立异,结果可能会适得其反。当然,在智能手机普遍应用于每个人的社会里,对智能手机的机身、硬件等进行改造立异也是没有问题的,但是,假如每一个手机企业都对手机的机身、芯片等进行硬件的立异,就算再薄的机身,再清楚的摄像头也未能吸引大众。而营销方式和贸易模式的更新,其结果也如斯,企业终极获得的只是营利的利润,其立异方式也未能知足大众。然而能做到既吸引大众,又能获取利益的,是能进行人道化的立异,符合大众,注重质量和服务并兼,终极在手机行业中夺得冠军。
在这个经济共享的社会,共享单车的设计者胡玮玮恰是能在设计中兼质量和服务并重的一人,这种人道化的设计才是真正的立异,才是有形的立异。
立异,是企业为能在其行业中异军突起而进行的一种手段,其根本的目的应该是更能符合大众,更富有人道。假如只是把立异当成一种口号、理念,不懂得在其原先的基础长进行取舍,做到符合大众满意的尺度,那么这种立异只是无形的,其立异的过程终极得到的只能是微弱的。
听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。
没错,就是求新。
求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好:流水不腐,户枢不蠹。只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的点子公司、调查公司应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做三流九教了
但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说,在创新过程中,敢为天下先的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。
鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
为直接、准确对接需求,科技冬奥重点专项创新实施机制,由科技部会同北京冬奥组委、体育总局等用户部门和北京市、河北省等属地单位,按照三个共同,即共同凝练科技需求、共同设计研发任务、共同组织项目实施,保障任务可落地、可实施、能应用。
在此基础上,精准部署研发任务,创新项目形成机制。例如,对冬奥场馆类任务,直接由业主单位作为项目主体,实现项目研发和工程建设的深度融合;对火炬研发任务,实行揭榜挂帅机制,实现项目研发与最终用户北京冬奥组委的精准对接。
科技冬奥重点专项确实解决了很多关键性的技术难题,而且成果最终都应用得很好,这与专项立项时就紧扣需求,紧紧围绕为冬奥会服务分不开。喻红告诉科技日报记者。
范维澄认为,专项面向北京冬奥会重大需求提供创新供给,目标任务的实现体现在应用和带动效应上,突出科技创新成果的集成、示范。
基于此,专项在实施过程中强调边研发边应用。
专项采取项目群管理机制,围绕任务目标和重点问题,加强同类项目的集成和信息共享,以项目群为单元组织做好技术成果落地,利用测试赛推动项目技术成果的集成应用、测试和全面展示。科技部社发司司长祝学华表示。
李捷补充说:还有一点特别好的是,项目管理专业机构中国21世纪议程管理中心建立了定期调度工作机制,组织项目承担单位与用户单位定期召开调度会,及时研究解决项目实施中遇到的实际问题。
2021年10月份,科技部部长王志刚、副部长李萌会同北京冬奥组委、国家体育总局、北京市、河北省有关负责同志调研科技冬奥工作并召开专题座谈会,部署推动倒计时100天科技冬奥冲刺任务。
在北京冬奥组委赛时指挥体系的领导下,科技冬奥领导小组还成立了赛时临时工作专班,全面跟踪科技冬奥技术成果在赛时应用情况,与项目承担单位现场保障人员、赛区场馆业主、属地管理部门等保持密切沟通,及时了解并协助解决项目成果在冬奥会赛时应用中遇到的困难,确保各项新技术用得上、用得好。
最终,围绕场馆、运行、指挥、安保、医疗、气象、交通、转播、观赛等关键场景,500多家单位、超过万名科研人员参与研发的200多项技术成果在测试赛、运动员训练、正式比赛中开展了示范应用,为北京冬奥会高质量办赛和高水平参赛提供了有力支撑。
北京冬奥会开幕以来,中国体育代表团整体表现出色,我们实现了全项目参赛,多个项目实现历史性突破。这些成绩的取得,离不开科技对训练的强有力支撑。国家体育总局科教司副司长评价。
在祝学华看来,科技冬奥不仅仅是科字口组织的,而是在各部门和地方支持下,广大科研机构、高校和企业的科研工作人员共同努力,在工作中渗透科技冬奥的理念,实施科技研发项目,集成应用我国多年来在相关领域的科技成果,为更好办赛、参赛、观赛提供了科技支撑。
有人说,学会创新才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝,一切都在发生着变化
很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。
这是个发人省思的故事:一个有着高超技艺的裁缝,因不懂得变通,而破坏了一件完美的作品。这是件多么可惜的事啊!然而,他现在的循规蹈矩,可能只是破坏意见完美的作品,但从长远的角度来看,一位技艺高超的裁缝就这样被埋没了。而这一切的一切都只是因为他缺乏创新精神。
江泽民说过这样一句话:“创新是一个民族进步的灵魂。”这可以说是中国近代发展的写照。
想想,原本位居世界强国之列的清政府在实行了“闭关锁国”的政策之后,中国就与世隔绝,过着自给自足的生活,导致最后跟不上世界工业革命的发展脚步,遭到世界列强的侵略,瓜分中国。然而,新中国成立后,在邓小平同志提出“改革开放”的新政策后,中国的经济发展是蒸蒸日上。经济特区的建成,港澳收复所实施的“一国两制”还有北京申奥成功等各项傲人的成绩,无一不在向世人展示着中国特色社会主义现代化国家,而这一切都得归功于中国改革走了“创新”这条道路。
其实,在学习上也是需要创新精神的,人们常在思考问题时,因受到某些思维定势的影响,导致自己的思维被束缚住了。这都得归罪于他们不懂得创新。他们用固定的思维模式去思考问题,而不独辟蹊径,从而限制了思想的创新。事实证明,人们的思想都被束缚在已知的事物上,只有懂得用不同的方式去做事,才能得到意想不到的结果。这就是创新。
其实,不管是治国,学习,做每一件事都是要有创新意识的。在现今科技,经济同样发达的世界竞争潮流中,那种不求创新的产业,是势必被挤出这个竞争潮流的。
所以说,不管在哪一方面,只有懂得创新的人才会获得成功!
窗外鸟声鸣叫,窗前的我正手拿《筑梦路上》这本书,津津有味地看着。“创新成就未来”这个章节让我触动很大。
在这章节中讲述了祖国科技的进步、创新。之前的中国需要向其他国家购买大飞机,现在可以自主生产和制造,并且做得比其他国家还要成功。虽然我国已经能制造汽车,但是我们还要不断创新,还要不断进步,只有不断创新才能不断进步,才能做得更好,但是也不能在创新的同时污染环境,我们应该研发新能源汽车。
只有创新才能进步,只有创新才能更好。我们在本土做的研究,从以前到现在,获奖的只是少数,但是,我相信我们在经过不断的创新之后,我们在经过不断的努力之后,最后定会取得成功;虽然刘若鹏的条件很差,但是他们居然超过了其他条件比他们优越很多的研究团队,这与他们执着的创新精神是密不可分的,这告诉了我们个道理:只有坚持创新,努力创新,才能变得更好,更强。
创新要从小做起,学生都能进行创新,发明了清捞船,但还是有着不足之处,需要次又次的改进,为了我们长大之后能做的更好,我们要更加努力的学习新知识;学生都可以发明环保、轻便的装置来造福人类,为什么我们不能?创新要从小做起,因为只有创新才能改变我们的未来,才能让祖国变得更加美丽,变得更加强大。
中国,从以前旧朝代的无法自保,只能被他人掠夺,到如今拥有了导弹、原子弹,有了自保之力;从以前被人步步紧逼,胜利了也不被其他国家看重,到如今恢复了联合国的合法席位,在世界上拥有了定的话语权;从以前生活水平单,固步自封,到如今改革开放,携手共进。我们付出了多少?我们努力了多少?前人的努力造就我们如今的美好生活,我们也应从现在开始加倍努力,创造个更加美好的未来!
现在的我还小,但是我早已在心底埋下了颗创新的种子。我会试着在前人的基础上进行创新;我会试着探索新的世界,与那里的文明进行交流;我会试着找到四维空间,从而为人类将来的科技发展做出贡献。因此,我长大想成为名科学家。
作文5000网内容专辑推荐:“创新主题的作文”,敬请浏览。
作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。通过写作文可以把我们心中的想法表达出来。写作文要注意简明扼要,把一个意思最简单的概括出来。怎么做才能让自己的作文更出色?作文5000网花时间特意编辑了以创新为主题的作文 ,或许你能从中找到需要的内容。
有人说,学会创新才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。
随着时间的推移,我们发现创新变得越来越重要。文学上需要创新,产业上也要创新。只有学会创新,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。这仅仅是因为中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会创新,所以后来的很多诗也就失去了其意义所在,让人觉得空洞、乏味。文学也是如此,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证明,这些套用别人的东西,不自主创新的东西往往经不过时间的冲刷,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会创新,来提高作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见创新的重要性作文。随着时间的流逝,一切都在发生着变化
很显然,上个世纪的动漫也早已不再适用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于生活,从实践中学会创新。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。如果没有创新,我们的动漫产业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会创新,是竞争的必备条件。
听我举了这么多例子,知道我想说什么了吧。
没错,就是求新。
求新,是人类的本能。创新地推动我们的社会向前发展。从人类诞生的那一天起,创新的脚步就从未停止过。历史从古埃及的纸草文字中走过,从中华的四大发明中走过。从牛顿的三大定律中走过,从克隆绵羊多利中走过创新议论文800字作文5篇创新议论文800字作文5篇。一串串创新的成果在历史的天空中熠熠生辉。试想远古的蛮荒原野中,我们的老祖先没有敢第一次捡起石块和树枝,今天的苍穹下还会有满目的繁荣文明吗?
为什么要创新?古人说得好:流水不腐,户枢不蠹。只有求新求变,事物才会有生命力,太阳每天都是新的,于是我们不能抱死昨天的眼光来看待今天和明天。在日新月异的社会中,抱残守缺就意味着失败。只有不断采用新方法、新技术,不断地有新发明、新创造,不断地产生新成果,我们的事业才能兴旺发达。
然而创新也是不易的。每一个新事物要得到人们的理解、肯定与支持,总是需要一个过程的。90年代初期,内地开始出现了咨询顾问业,个人办的点子公司、调查公司应运而生,但许多人笑他们是不务正业,靠动歪脑筋要嘴皮子骗钱的小混混,时至今日,咨询顾问业在社会中的作用已越来越大,再没有人把他们看做三流九教了
但是,最初的创业者往往很容易被流言蜚语吓倒。倘若他们没有敢于坚持的勇气,能有今天的业绩吗?当然不。
因此我们要说,在创新过程中,敢为天下先的勇气是最重要的。固然,我们也需要卓越的想像力,兢兢业业的精神、坚忍不拔的毅力和冷静的头脑,但王二麻子敢举第一面大旗,我们首先要为他喝彩,于是面对从未有人穿越,而今终于被抛在身后的大西洋,哥伦布能感慨地说:我敢做了,去做了,终于做到了。
鲁迅先生说:我们要感谢敢于第一个吃螃蟹的人。是的,如果你是歌手,去唱新歌吧!如果你是运动员,去做新的腾越吧!我们大家将为你喝彩!
从小学起我们就已经学习写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,目生。但是,大家是否思索过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?
我们糊口在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感触感染,有快乐,有打动,有烦恼,有伤心。有些感触感染可能转眼之间就健忘了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。
既然作文是写作者将情感发落到笔真个产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有不同凡响的立异之处。好文章恰是由于具有光鲜的个性和立异的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的辑穆轻松的家庭糊口,作者身为母亲,却用儿子的口气叙述点滴糊口琐事,读来亲切活泼,令人着迷,这点立异之处就是文章成功的重要原因。今后我们会碰到许多这样的优秀文章,作者老是用自己真实的糊口经历和思惟感情、光鲜的个性风貌和立异精神吸引你,感动你。
立异是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有光鲜的个性和立异色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思惟的人,而不是统一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;正视的是勇于开拓进取的立异精神,而不是墨守成规的因循思惟。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。
我们要想写出闪烁着个性色泽、具有立异精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不等闲地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思索,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内收留是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要聚精会神于你要表达的内收留,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。
总之,“个性”和“立异”是文章的真正价值所在。让我们在作文中斗胆勇敢地用“我”的自由之笔,写“我”的得意之见,抒“我”的天然之情,显“我”的安闲之趣吧!
有人说,学会立异才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移,我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异,工业上也要立异。只有学会立异,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会立异,所以后来的良多诗也就失去了其意义所在,让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证实,这些套用别人的东西,不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会立异,来进步作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于糊口,从实践中学会立异。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异,我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会立异,是竞争的必备前提。
在工业中,由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去立异,依赖自己原来的东西,完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如斯迅速,超过更多的企业,是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异,才能取得更大的提高。
对一个来说,立异很重要;对于一个企业来说,立异也很重要。对于一个国家来说,只有不中断立异,自力更生,不依赖别国,才能立足于世界不败之林!
世界是变化无限的,各种问题是数不胜数的,谜底也是各种各样的。没有立异,谜底就会同一无趣;没有立异,世界就不是绚丽多姿。没有立异,世界就不会提高和发展。
立异是为夸姣糊口的办法。没有立异,我们想,世界上第一盏电灯没有泛起,人们都要糊口在煤油灯下暗淡的光下糊口,但有了立异,爱迪生在无数次的实验下发明出了第一盏电灯,让我们糊口有了提高;我们再想,世界上第一台计算机还没有诞生时,人们在计算的时候长短常的不利便,但有了立异,科学家们发明出了第一台计算机,让我们完成了一个新的提高!这些成就,不都是由于立异吗?
没有了立异,社会也不是现在这个样子,可能仍是在远古时代里糊口。立异是何等的重要啊!我国革命家_曾说过:″把握新技术,要善于领悟,更要善于立异。”这一句名言告诉我们,立异是多么的重要,立异需要的是思索和领悟!古之人尚知创造,今天我们有哪里敢抛弃立异呢!立异是糊口走向幸福未来的保障,源泉。
立异是中华民族的振兴,国家强盛的动力。在科技学技术发达的今天,每一个国家都在争先恐后的立异。没有立异就没有这丰硕多彩的世界。我们要在立异中努力发展,脱颖而出。事情有多面性,立异就是别人想到的,你也想到,别人没想到的,你也想得到。一个问题往往会有多种谜底,只是有没有想到。立异要的不是思惟的僵化,被局限在框框里了。立异要破除旧观念,推出新思维。只有这样子,世界才会发展!
作为21世纪的青少年,我们的思惟要有立异,不要老套无趣。什么事情,你都要做到举一反三。从这一刻开始吧,斗胆勇敢挑战,敢于立异,学会创造,立异改变自己,立异改变国家,立异改变世界,立异改变你的未来!
在糊口中,要想获得成功,立异是必不可少的,但是,缺少了继续,立异便会成为无源之水,无本之木。这样,便难以成功。只有既懂得发扬自己的特色,勇于立异,又善于继续前人的传统,才会更易成功。
立异,并不是所谓的闭门造车,不是靠自己的主观臆造去随意地瞎编乱造,而是要留意继续前人优秀的成果,在别人准确的理论指导下立异才会显得更有意义。英国17世纪的科学大师牛整理发现了万有引力定律和运动的三大定律,立异不可谓不丰硕。可当别人问及他为什么会取得如斯的成绩时,他说:“假如说我看得更远一些,那是由于我站在了巨人的肩上。”固然这只是一时谦虚之词,但细细想来,假如没有伽利略夜观星空,假如没有第谷数十年如一日研究天体的运行规律,那么牛整理想要总结出物体运行的三大定律,好像要大费周折了。可见,继续和立异是不可分的,只有在取得其精华去其糟粕的继续中立异才是可取的。
马克思作为世界无产阶级的革命导师,用毕生的`心血写成了光辉巨著《资本论》,他的立异精神鼓舞和造就了一大批的仁人志士为社会的提高而奋斗。诚然,大英博物馆的一桌一椅见证了他的冥思苦想之后的豁然爽朗,之后的奋笔疾书,见证了他那前无古人后无来者的理论。但是假如没有他翻前人之作时的专注,摘抄资料时的当真,圣西门、傅立叶他们的空想理论,他也不会成功的。甚至可以中断言,假如没有他们,《资本论》也许不会这么快地完成,我们也许还要在黑暗中试探着前进。可见,在继续中立异往往会收到事半功倍的良好效果。实在不用更多的证实,那指导我们走上富裕之路的邓爷爷。
创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”创造力是没法教学的,但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施,而课堂便是培养创新素质的“主渠道”,寓创新素质于课堂教学中,要善于激发学生的发现和创新的情感,让学生亲历探索的过程,体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令,主宰课堂,使学生没有自主学习的时间和空间;使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会;使学生缺乏创新精神与实践能力而言的,无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度,那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中,去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文,其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例,这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到:让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了?因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明,但亦可以看出,作者的意图很明显:狼把小羊吃掉了。然而,因为毕竟没有直接写出结果,出现了空白,给学生留下了想象的空间。因此,当教师提出填补空白,学生立刻积极“创新”:有的说,恰巧猎人来了,开了一枪,狼毙命;有的说,狼恶狠狠地扑过来,小羊一闪,狼冷不防,一头碰在小羊身后的一块大石头上,一命归西;有的说,小羊巧妙周旋,把狼引进了陷阱里;还有的说,狼用力过猛,扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”,教师给予了充分的肯定,认为这不仅赋予了故事发展的多样性,并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励,我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时,老师这么问:如果司马光不去砸缸,你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗?于是,学生在教师的引导下积极讨论,不一会,还真的想出了不少办法。有的说,可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来;有的说,可以叫住在场的小朋友,一齐推倒水缸;还有的说,可以抛给落水儿童一个救生圈;更有学生提出,可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法;教《乌鸦喝水》,那就要学生想出新点子,让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏:你说得真好!你真聪明!你的办法真是巧妙!你的想象真是丰富!此类种种,在教学中频频出现,这好象成为了一种流行,一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”,就在课堂上让学生这么去创新,孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声,学生看似个个积极思考,发言踊跃,课堂也很热闹,但课后再去想想,却发现并未取得意料中的效果,学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴,还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量,就其训练创新思维的方法而言,单一而乏味,何来创新之意?细细想来,反思我们的课堂教学,这真的能培养学生的创新思维吗?其实不然,这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中,解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说,救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了,已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”,学生要不就是模仿司马光的做法,如提出喊住小伙伴一起放水,且不说能否推得动那口大水缸,即使这种方法有可行性,也只不过是变“砸”为“推”罢了,两者在思维方式上根本没有本质的区别,没有新意可言;要么是重又回到常规旧路上去了,例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样,并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹,而实际上却是“换汤不换药”,同样是毫无新意,也无价值可言。教师在引导学生创新的时候,的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神,但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”,尤其是如此轻率地肯定学生,让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上,实际上对发展学生的创新思维反而是无益的!
反思一下,这和许多不良现象一样,都是形式主义的结果。这种“创新”,只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向,重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说,面对“创新”,潜心学习,广泛吸纳他人的先进理念,同时不断去实践、探究、反思和提高,而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中,我们必须依据教学目标,从学生的实际认知水平出发,依据教材,从教材中寻找训练点,以读为本,设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学,培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
每个人都有过的是写作文的学习过程,写作是一种表达自己眼中的世界的方式 ,高分作文的背后是题目新颖,文对题意,观点突出。有没有可以参考的作文的模板呢?下面是我们精心收集整理,为你带来的以创新为主题的作文 ,供你参考,希望能够帮助到大家。
从小学起我们就已经学习写作文了,所以作文对于我们这些刚升入中学的同学来说并不,目生。但是,大家是否思索过这样一个问题:我们到底为什么要写作文呢?
我们糊口在这个日新月异的社会中,每时每刻都在接触、体察着形形色色的人和事,也会由此而产生各种感触感染,有快乐,有打动,有烦恼,有伤心。有些感触感染可能转眼之间就健忘了,有些却会积蓄在心里。这时,你就可以把它们写下来,让它们变成一行行的文字,于是,一篇洋溢着生命力的作文便产生了了。
既然作文是写作者将情感发落到笔真个产物,它就一定会打上写作者个性的烙印,会有不同凡响的立异之处。好文章恰是由于具有光鲜的个性和立异的色彩才显得分外有价值。如舒婷的《我儿子一家》,为我们描绘了一个三口之家的辑穆轻松的家庭糊口,作者身为母亲,却用儿子的口气叙述点滴糊口琐事,读来亲切活泼,令人着迷,这点立异之处就是文章成功的重要原因。今后我们会碰到许多这样的优秀文章,作者老是用自己真实的糊口经历和思惟感情、光鲜的个性风貌和立异精神吸引你,感动你。
立异是作文的生命。能写出真情实感,文章就有可能具有光鲜的个性和立异色彩,就已经成功了一大半。一篇作文,就算把别人的东西堆成了小山,也远远不如说出或写出自己发现的一句话更有价值!未来社会需要的是活生生的有个性、有思惟的人,而不是统一个机床上“复制”出来的规格相同的“零件”;正视的是勇于开拓进取的立异精神,而不是墨守成规的因循思惟。所以,在每次提起笔之前,我们都应该明确:作文的写作是不可重复的,我们既不能踩着别人的脚印走,也不能踩着自己的脚印走,而是要做到次次有心得,篇篇有新意。
我们要想写出闪烁着个性色泽、具有立异精神的作文,就要打破框框,争取“自由”,这种“自由”,包括“精神的自由”和“笔墨的自由”。所谓“精神的自由”,就是不等闲地为他人的意见所左右,善于用自己的眼睛取观察,用自己的头脑去思索,用自己的心灵去感悟。所谓“笔墨的自由”,指写作内收留是广泛的,不受限制的;文章形式是开放的,不受约束的。不要被一些机械化的作为模式牵着鼻子走,也不要生搬硬套地模仿别人的文章,而是要聚精会神于你要表达的内收留,用笔去宣泄你发自内心的情感,用文字去贮藏你不忍心忘却的瞬间,做到以上两点是写好作文的第一步。
总之,“个性”和“立异”是文章的真正价值所在。让我们在作文中斗胆勇敢地用“我”的自由之笔,写“我”的得意之见,抒“我”的天然之情,显“我”的安闲之趣吧!
有人说,学会立异才能立足于世界不败之林,才能更好的发展和开拓。
跟着时间的.推移,我们发现立异变得越来越重要。文学上需要立异,工业上也要立异。只有学会立异,才能不被潮流落下,才能创造出更多的价值。
钱钟书先生曾在《论中国诗》一文中提到“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。”这仅仅是由于中国诗一蹴就达顶峰,而后来的诗人多是沿用前人的套路来吟诗作赋,很少有人能够突破前人的束缚而学会立异,所以后来的良多诗也就失去了其意义所在,让人觉得浮泛、乏味。文学也是如斯,一旦有什么掀起了浪潮,那么就会有更多的人去争先恐后的追逐。而这其中更多的是忘却了其本身的价值,盲目追随。事实证实,这些套用别人的东西,不自主立异的东西往往经不外时间的冲洗,就被遗落在历史的长河中,不见天日。要学会立异,来进步作品的内涵,使之不落于俗套之中。
在中国的动漫市场也可见立异的重要性。跟着时间的流逝,一切都在发生着变化。很显然,上个世纪的动漫也早已不再合用于这个时代的需求。我们不仅要在历史中寻找素材,更要立足于糊口,从实践中学会立异。只有那样,才能与外来动漫有底气竞争。假如没有立异,我们的动漫工业必然会在世界的浪潮中被淘汰,跟不上前进的步伐。所以,学会立异,是竞争的必备前提。
在工业中,由于不中断立异而取得辉煌成就的企业不在少数。而也有许多企业因固守传统,不懂得去立异,依赖自己原来的东西,完全适应不了竞争如斯激烈的社会。也许曾经辉煌过、灿烂过,但是逐渐走向衰亡是必然的。而海内的良多自主立异企业,如海尔、奇瑞,它们之所以能够发展的如斯迅速,超过更多的企业,是由于懂得立异的意义所在。所以只有不中断立异,才能取得更大的提高。
对一个来说,立异很重要;对于一个企业来说,立异也很重要。对于一个国家来说,只有不中断立异,自力更生,不依赖别国,才能立足于世界不败之林!
从古至今,人类都在不中断地立异。社会的发展,就是一个推陈出新的过程,而梦想则是立异的动力,立异就是实现梦想的过程。
我的梦想,就是旅游全世界,爬上别人爬不上去的山,探索别人不敢度过的布满未知、奥秘和危险的海洋,观看火山喷发,观赏天然风光,观察奇妙的动物,涉足别人不敢去的荒地,这便是我的梦想。
为了实现我的梦想,我觉得可以造一个太阳能机器人,并取名叫我最爱的“大白”,怎么样,这名字好听吧!大白不仅可以在陆地上行走,还可以在海洋里潜水,并且大白还可以爬山、攀岩、观看火山喷发,永远都不会被损坏,可以接收我的命令,我就只用坐在机器人里指挥就可以,怎么样,这个成能机器人大白厉害吗?
等我造好机器人的那一天,肯定是几十年后了。那时候的世界是这样的:全世界都无穷网络笼盖,所有的乡村都变成了城市,人类创造出了更多的高科技,申请了更多的专利,小轿车都变成了“小飞车”全都安上了可爱的机翼翅膀,原来只能裁人的划子变成了全透明玻璃可以潮水和载的潜水船,游客坐到里面可以观看海洋里的奇花异草,和各种和样八怪七喇地成群糊口的小鱼,还可以看到喷水像花园里的喷泉的鲸。现在飞机的速度更快了,原来从重庆飞到北京需要几小时,现本只要半小时就可以飞到,并且飞机上的用餐菜更丰硕了。全世界也创造了更多的宇宙飞船,好比:大白号月球车,爱心号水星车。有许多花大价钱乘坐宇宙飞船的移民是,据科学家研究,火星是适合人类栖身的。科学家也发现了更多新物种,好比泡泡鱼、多多狗等等。科学家还发现了更多的恐龙化石。几十年的世界可真发达呀!
有句话说得好“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。只要我们敢于探索,敢于坚持,总有一天会实现自己的理想。总有一天会被别人认可的。
1.周庄水韵
一支弯曲的木橹,在水面上一来一回悠然搅动,倒映在水中的石桥、楼屋、树影,还有天上的云彩和飞鸟,都被这不慌不忙的木橹搅碎,碎成斑斓的光点,迷离闪烁,犹如在风中漾动的一匹长长的彩绸,没有人能描绘它朦胧炫目的花纹……
有什么事情比在周庄的小河里泛舟更富有诗意呢?小小的木船,在窄窄的河道中缓缓滑行,拱形的桥孔一个接一个从头顶掠过。贞丰桥、富安桥、双桥……古老的石桥,一座有一座的形状,一座有一座的风格,过一座桥,便换了一道风景。站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。
周庄的河道呈“井”字形,街道和楼宅被河分隔。然而河上有桥,石桥巧妙地将古镇连缀为一体。据说,当年的大户人家,能将船划进家门,大宅后院,还有泊船的池塘。这样的景象,大概只有在威尼斯才能见到。一个外乡人,来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,以及一切和水连在一起的景物。
2.传统节日的继承与创新
传统节日文化的继承与创新,首要是辨风正俗,扬弃其中不健康甚至迷信等糟粕,从而继承那些富有积极向上意义的内容,健康有益的载体、表现形式,古为今用,洋为中用,古洋结合,为之注入与时俱进的先进文化内涵,使之融入高科技时代的现代化大潮与时代同步,让节日和节日民俗更加淳厚,更加丰富,从而在五彩纷呈的当代文化中获得更加广泛的认同。用兼容、开放的心态面对古今中外的节日文化,就能丰富、发展自身的优秀传统节日文化。我们不仅早就把“三八”国际妇女节、“五一”国际劳动节等政治性节日规定为法定节日,也同样接纳了护士节、教师节、母亲节等民间节日。此外,还通过“世界地球日”、“世界无烟日”、“世界环境日”等众多的国际性节日平台,为和平崛起、和谐发展把握了在多个领域应有的话语权。同时,倡导新的国际性节日、纪念日,也是我们主动融入国际社会、为人类和谐发展应做的贡献。
“穷则变,变则通,通则久”是《周易?系辞下》中的一句话,说明了要长久不衰就要学会变通,勇于立异,否则可能使人生僵化。
立异为成功提供源泉。鲁迅曾说过:“不革新,是生存也为难的”。而现实中也验证了这句话,。好比秦朝时期天子的暴虐,使庶民糊口在水深火热之中,日日担心受怕,若此轨制持久以往,那么后果必不堪设想,然而也恰是由于朝代的更替,和新法的立异才得以使之变得更加美妙;成功就像几个音符,立异可以使之更加优雅;成功像几片雪花,立异可以使之更加神秘。就像是在沙漠中行走的人,若是没有及时找到源泉,再怎样坚持不懈,也一样会与成功失之交臂,成功也讲究天时地利人和,假如我们能及时在沙漠中找到源泉,那么就离成功更进一步。而立异就是成功的源泉,要成功需立异。
立异为成功提供气力。只有不中断地变革立异,就会布满青春活力,才会有“天蓝蓝,草青青,风过虫二鸣;春放纸鸢秋望雁,夏听雨荷冬赏雪”的意境;才会有“黄发健,垂髫康,炊烟袅袅香;百佳民谣笑声朗,一壶温酒伴夕阳”的蕴味。就像没有汽油的汽车,无论怎样情感召唤它都不会跑上大道,这又和废铁有什么两样呢?也就是说不管任何东西,只要没有动力的支撑,也就什么用也没有了。孔子的弟子不管学得和孔子再怎么相像,那也只是模仿别人,根本就显现不出自己的特征和个性,只是糊口在别人的影子下的,旁人终极仍是不明白你的特色在哪。所以我们要学会立异、勇于立异,活出自己的特色,甩开别人的暗影,让别人更清晰地看到你,为成功增添一份动力。
立异为成功插上羽翼。为学需觉今是而昨非,日改月化,便是上进。物不因不生,不革不成。所以我们应学会立异,熟知今是昨非,为青春增添活力。现在的中学生都应树知立异的重要性,立异的方法更要运用于学习当中,要学会举一反三,可更有快速,更有效的学习。但也不要误会立异一词的真正意义,立异不是穿五彩斑斓的衣饰,也不是月光。当然立异运用到糊口中也是好的,但是要准确地去运用。让立异如一个天使般,为我们插上理想中的羽翼,让我们快速超成功的方向翱翔。
“苟日新,日日新,又日新”是说明让我们可以每天都立异,立异有经久不衰的用义,学会立异,勇于立异;才能更快通往成功之路,不至于僵化。
创新思维是思维活动的最高形式,是最活跃、最生动、最富有生命力的。陶行知说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”创造力是没法教学的,但创造力是可以唤醒和激发的。创造力的开发和培养必须借助一定的载体及渠道加以实施,而课堂便是培养创新素质的“主渠道”,寓创新素质于课堂教学中,要善于激发学生的发现和创新的情感,让学生亲历探索的过程,体验发现、创新的乐趣。
如果说上列这段话是针对传统教学中由教师主观指令,主宰课堂,使学生没有自主学习的时间和空间;使学生缺乏再学习的能力和鲜明个性的展现机会;使学生缺乏创新精神与实践能力而言的,无人有异议。但我们须警惕事情一旦超过了限度,那就有违我们的初衷了。
首先让我们进入课堂中,去看看我们教师是怎样引导学生自主创新的吧。我曾多次从有关教学杂志上读到如何激发学生的创新思维的教学论文,其中不乏以教学《狼和小羊》一课为例,这也许已成为了“经典”了吧。其中介绍到:让学生思考狼向小羊扑过去之后结果怎样了?因为课文写到此就打住了。虽然文中没有直接挑明,但亦可以看出,作者的意图很明显:狼把小羊吃掉了。然而,因为毕竟没有直接写出结果,出现了空白,给学生留下了想象的空间。因此,当教师提出填补空白,学生立刻积极“创新”:有的说,恰巧猎人来了,开了一枪,狼毙命;有的说,狼恶狠狠地扑过来,小羊一闪,狼冷不防,一头碰在小羊身后的一块大石头上,一命归西;有的说,小羊巧妙周旋,把狼引进了陷阱里;还有的说,狼用力过猛,扑到小羊身后的河里淹死了等等。
这样的回答显然脱离了故事本身所寄寓的涵义。虽然小学生们个个充满善意的“创新”,教师给予了充分的肯定,认为这不仅赋予了故事发展的多样性,并丰富了故事的内涵。然而这背离了作者的创作本意。对类似这样的“创新思维”的鼓励,我们经常可以见到。
在教学《司马光》一课时,老师这么问:如果司马光不去砸缸,你还能想出什么好办法能救出落水儿童吗?于是,学生在教师的引导下积极讨论,不一会,还真的想出了不少办法。有的说,可以找一根长竹竿把落水儿童拉出来;有的说,可以叫住在场的小朋友,一齐推倒水缸;还有的说,可以抛给落水儿童一个救生圈;更有学生提出,可以迅速调一驾直升飞机把落水儿童吊起来——类似的说法还有很多。而同样在教《曹冲称象》时教师则要求学生想出与曹冲不同的称法;教《乌鸦喝水》,那就要学生想出新点子,让乌鸦尽快喝到瓶子里的水。教师对学生的回答往往大家赞赏:你说得真好!你真聪明!你的办法真是巧妙!你的想象真是丰富!此类种种,在教学中频频出现,这好象成为了一种流行,一种趋势。于是有的老师采用“拿来主义”,就在课堂上让学生这么去创新,孩子们天真的“奇思妙想”也常能博得一些掌声,学生看似个个积极思考,发言踊跃,课堂也很热闹,但课后再去想想,却发现并未取得意料中的效果,学生有时连课文都读得嗑嗑巴巴,还有些字词仍不解其意。
姑且不论这些问题的质量,就其训练创新思维的方法而言,单一而乏味,何来创新之意?细细想来,反思我们的课堂教学,这真的能培养学生的创新思维吗?其实不然,这种流于形式的做法其实是不可取的。
就拿上文提到的“司马光砸缸”为例吧。文中,解决问题的关键是怎么让掉入水中的儿童得救。归纳来说,救人的方法不外乎“使人离开水”和“使水离开人”两种。“使人离开水”是我们常规思维方式所采取的方法。而文中司马光所用的“破缸”放水救人的方法已经是一种跳出常规的思维方式了,已经是极大的创新了。如果再要求学生“创新”,学生要不就是模仿司马光的做法,如提出喊住小伙伴一起放水,且不说能否推得动那口大水缸,即使这种方法有可行性,也只不过是变“砸”为“推”罢了,两者在思维方式上根本没有本质的区别,没有新意可言;要么是重又回到常规旧路上去了,例如“竹竿拉出水”“救生圈救人”这些想法仅仅是在形式上玩玩花样,并不见得比原文的办法更高明。课堂看起来很热闹,而实际上却是“换汤不换药”,同样是毫无新意,也无价值可言。教师在引导学生创新的时候,的确是想致力于培养学生创新的意识、创新的精神,但切不可使学生以为创新就是简单的“标新立异”,尤其是如此轻率地肯定学生,让学生盲目地满足停留在创新的浅层次上,实际上对发展学生的创新思维反而是无益的!
反思一下,这和许多不良现象一样,都是形式主义的结果。这种“创新”,只怕与真正的“创新”目标南辕北辙。我们不能用一种倾向掩盖或取代另一种倾向,重蹈“一哄而起”“一哄而散”的覆辙。其实对于一个真正的教育者来说,面对“创新”,潜心学习,广泛吸纳他人的先进理念,同时不断去实践、探究、反思和提高,而不会人云亦云地机械照搬他人的现成经验。在教学实践中,我们必须依据教学目标,从学生的实际认知水平出发,依据教材,从教材中寻找训练点,以读为本,设计有利于学生发散性思维的开放型课堂教学,培养学生灵活性、多向性、发散性、创造性的思维。
田鸡蹲在井底,它看到的永远是一成不变的那一片蓝天,乌鸦投石溢水,它得到的永远是不停投石的劳累。假如田鸡跳出井底,它将看到更广阔的世界,假如乌鸦用一根吸管,它将立即喝到瓶内的水,一次蹦跳,一根吸管,就能改变它们的糊口。
小时候,我喜欢玩一种游戏,就是在一个四方的盒子里,把纸团沿着一条直线吹过盒子的周围,这是一个很无聊的却也很难题的游戏,纸团比较轻,假如从盒子的一边吹向另一边,吹的力度大了就会偏离边线,吹的力度小了,他就纹丝不动,因此,要想让纸团从盒子的一角滚向另一角长短常难题的。
那时候玩性比较大,也很有耐心,不厌其烦地一遍遍吹着,有时由于纸团照准确路线转动了一点点,便能兴奋的蹦起来,但始终无法掌控力度的大小,纸团假如想滚遍周围几乎是不可能的。那天父亲走到我的身边,看到了我一遍遍不停的吹着却无法成功,父亲问我:“你有没有想过换一种思维方式?换一种方法让纸团可以沿着周围走?”我百思不解,这时父亲从口袋里拿出了两块磁铁,把其中的一块包在纸团里,然后放进盒子的一角,另一块磁铁放在盒子底部与磁铁相对应的部位,手顺着盒子的边角轻轻滑动底部的磁铁,然后盒子里的纸团也随着从盒子的一边滚向另一边,我高兴的忘乎所以的玩起来,后来想想,假如我一直按照原来的套路用嘴吹纸团,可能永远不会成功,但两块磁铁便轻松的解决了这个问题,换一种方式,换一种思维,良多困难便迎刃而解了。
在经济飞速发展的21世纪,假如你仍按旧套路出牌,那么终有一天你将会被这个社会所淘汰,学会立异,学会换一种思维方式,就像乌鸦口渴用一根吸管就能喝到水,而不是投石等待水溢出来。
换一种思维方式,你将收成更多,学会立异,敢于突发奇想,敢于尝试,你将收成更多,敢于不按套路出牌,你将收成更多,那么,学会立异吧!以飞翔的姿态,以立异的思维,去找寻属于你的那一片蓝天!
同学们应该都有写作文的经历吧,作文能帮助我们记录以前的事情。写好作文需要长期多方面的努力,平时要加强阅读。您能很好地运用笔杆子写出好文章吗?以下由小编为大家精心整理的“诚信主题学生作文”,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。
诚信就像蜜糖,给你甜的味道;诚信就像沙漠中的一汪清泉,让你时时清醒。在我心中,诚信是多么珍贵,它可以让生活变得更美好。
翻开记忆的书页,我想起了那天去商场所发生的事。那一次,妈妈给我20块钱,说让我去买一瓶白醋,我们满口答应:“好,那……那有没有零花钱啊?”妈妈笑着回答:“你这个小机灵鬼,当然有零花钱了,快去买醋吧!”我听后,立刻拔腿就跑。
来到家附近的一家店铺。只见店铺里人很多,商品也琳琅满目,我连忙从货架上拿出一瓶白醋。来到了结账的地方。我刚给了钱,只见老板要找我钱时,一个顾客把老板喊了过去。可能是老板匆忙之中把钱看错了,竟把我付的那20元又递给了我。我心想:这20元对于大人来说可不算什么,可对我们小孩来说就是巨款了。如果我拿了,我就变成了一个不诚实的孩子。可是不拿的话,到嘴的鸭子就飞走了。
想了一会儿,我找准时机,飞快地把这20元放进了口袋里,偷偷地准备开溜。这时老板喊住我,我不由自主地心头一震,“小妹妹,你的白醋忘拿了。”原来是白醋忘拿了。刹那间,我的脸火辣辣的。这时,我脑海里出现了妈妈的话语:“诚实赢得千家赞,虚伪招来万家嫌。”
是啊,连老板都懂得这个道理,提醒我回来拿遗忘的白醋——多么实在的商家啊!我转过身来,郑重地向老板道了歉,并把那20元递上去,希望能得到他的原谅,只见老板微笑着说:“小朋友,你真是个诚实的孩子。”我的脸顿时又是一阵火辣辣……
回到家后,我把事情的来龙去脉如实地告诉了妈妈。妈妈听后,称赞我是一个好孩子。我听完这句话,心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。
经过这一次买白醋事件,我懂得了人生的一个道理——诚信让生活更美好!
人们的一生中有很多珍贵的东西:是财富?是美貌?还是时间?但我觉得诚信是这世界上最美好的东西。
记得,在一年级的时候,我和丁帅程约定好了,要是谁生病就一定要去给对方送书包。这不,这个“胖团”又生病了,又要麻烦我去给他送书包。放学了,我迅速帮他收拾好书包,刚出校门,突然一道闪电在我头上划过,随后就听见“轰隆隆——”的声音。“不好,下雨了。”我连忙从书包里拿出雨伞,刚打开伞雨,水就倾盆而下。我心想:“下这么大的雨,我再去送书包,岂不是淋成落汤鸡了!还是不去送了吧?”我开始犹豫了,准备抬腿向家走。
“如果咱俩谁生病,另一个人一定要给对方送书包”。我的耳边又响起了我们的约定。我的脑海中闪现出每次我生病的时候,他气喘吁吁背着两个书包站到我家门口的样子。
于是,我决定冒雨去给丁帅程送书包。我深一脚浅一脚地向他家走去,终于到了他们楼下,我准备放下书包来开门,可是又怕书包被淋湿了,于是我笨拙地把他的书包放在胸前,用手推了一下门,怎么是锁着的?我决定按门铃。
可偏偏他们连门铃都坏了,无奈,我只好攒足了劲大声喊道:“丁——帅——程——快点开门——”我这一声惊天动地,只听见丁帅程的奶奶说到:“张馨月,你来了,我这就开门。”“啪”的一声,门打开了,我飞快地跑上楼,到了丁帅程家门口,只见丁帅程早已站到门口等候我了。
看见我淋湿的衣服,还有他完好的书包,他感动地说:“真没想到,这样的天,你还能给我送书包来,谢谢你!”“不客气,为了遵守我们的约定,这是应该的。”我表面轻松,脑海中闪现出我当时的犹豫,内心却为我克服困难,做到了诚信感到骄傲。
诚信这两个字,已经深深地刻在我的心中,诚信让生活更美好!
中学生诚信主题演讲稿
诚信,似一湾清泉,如缕缕阳光,用纯净洗去不洁的铅华,让心灵焕发勃然生机,让我们感受道德与良知,感化懵懂与扭曲,使我们的梦想展翅翱翔。
德国作曲家门德尔松20岁时第一次出国演出,他的精彩演出一时轰动了整个英国,英国女王维多利亚在白金汉宫为他举行了盛大的招待会,女王特别欣赏他的《伊塔尔慈曲》,赞叹他道,单凭这支曲子,就足以证明你是个天才。门德尔松听后,脸顿时红的像紫葡萄一样,局促不安地解释道,这支曲子是他妹妹作的。
本来,门德尔松完全可以将事实隐瞒,可是在荣誉与诚信之间,他选择了后者。至今,不光他那美妙的乐曲仍流传于世,他的诚信也深深打动了我们。
然而,当今世界,物欲横流。在商品经济的极度冲击下,在追求利润最大化的狂风暴雨中,诚信之舟摇摇欲坠,诚信之于我们,恰似唇之于齿,唇亡齿寒,失去诚信后果不堪设想!扬起诚信的风帆,实乃当务之急。身处校园这块净土,我们尤其应该从自身做起,从现在做起。
孔子曰:“民无信不立”。没有诚信,一个人在世上就无法立身,也难以成事。对一个社会来说,不讲诚实守信,就会导致风俗败坏,民心散失,民族生存和发展的思想道德基础就会坍塌。尤其在当今时代背景下,在社会深刻变革、经济迅速发展、文化相互冲击的今天,我们更应该鲜明地践行“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”。这不仅仅是衡量社会文明程度和道德水准的重要标尺,也是社会行为导向和价值取向的重要体现;不仅仅是以德治国不可或缺的基本内容,也是构建社会主义和谐社会的必然要求。“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,这种中华民族传统美德与时代精神的有机结合,必将成为推动社会进步和促进国家昌盛的强大精神动力。我们每个人都有责任、有义务去珍惜它,爱护它,薪火传递,发扬光大。
同学们,让我们扬起诚信的风帆,拾起诚信的行囊,从我们身边的一点一滴开始,树立远大的志向,用青春和热血浇灌梦想,并为之不懈奋斗,做一个对自己言而有信的人。考试不作弊,待人以真诚,表里如一,言而有信。教室里,我们为梦想而共同奋斗,亲密合作;寝室里,我们分享集体生活的快乐,团结互助,共同进步。诚信为人,诚信处事,会让你获得更多的信任,更多的帮助,让许多难题迎刃而解。诚信,让我们懂得自尊并且拥有更多朋友!总之,诚信为人,相信你的生活会更加灿烂!
中学生诚信主题演讲稿
中国是一个有着五千年文明的古国,诚实,守信一向是国人引以为豪的品格。“言必信、行必果”、“人以诚为本、以信为天”,诚信是中华民族的传统美德。但我现在还只能遗憾地说,传统很丰满,现实很骨感。
今年暑假,第一次去祖国的首都—北京,四通八达的现代化大都市给我留下了非常深刻的印象,但也给我留下了一点遗憾。进出地铁站和地铁换乘,我感到四处弥散着紧张且拥挤的氛围,并且过程很繁杂,不敢半点懈怠。举个例子:地铁2号线和地铁4号线成十字交叉,但是在交叉路口从2号线转到4号线最起码要走15分钟的路程,人们提着大包小包,一会儿上楼梯,一会儿下楼梯,一会儿左转,一会儿右转,再乘电梯上,又乘电梯下,两边都是围墙、栏杆,眼前是各式各样的指示牌……仅仅为了过一个十字路口,为什么要投入这些天文数字的设备设施,为什么要让这么多人多花十几分钟?目的只有一个:防止乘客逃票。还有我国的高铁票价为什么比较高,为什么开车前5分钟停止检票?我们要能理解,从检票口走到车厢口有时需要绕很多路,这些辅助设施和人力投入真的很大。我从一本杂志上看到,韩国高铁运营成本很低,因为他们乘车不检票,不聘用管理人员和工作人员,不需要建造繁杂的防逃票设施,节约了人们大量的时间。去年去了英国,感觉乘坐地铁真的太简单,跟乘公交车一样,地铁站两边各有一个站台,自己购票乘车,除列车司机之外没有其他工作人员。
东湖塘街上的一个小超市,面积比我们的一个教室大不了多少,里面有10个工作人员,每个工作人员的月工资约为2000元,每月就需付20000元工资,而超市每月差不多还能赚20000元,这些工人的工资不都转嫁到消费者头上了吗?我在英国第二大城市曼彻斯特的一个大超市里只看见三个工作人员,两个收银员和一个整理货品的。英国人购物都刷卡,超市出口处有40多个自助收银台,像我们的机房一样,顾客在收银台处自己扫描商品条形码,自己刷卡付费,另外两个跟我们超市一样的收银台是为我们这些不懂英文的人服务的。管理成本多低呀!导游还告诉我们,在英国购物很放心,买到假货就好比买彩票中大奖,这里有两层意思,一层意思表示概率很低,另一层意思你会得到一笔很大的奖励,如果你举报,卖假货不但被罚得永世不得翻身,还由于诚信问题在以后的生活中寸步难行。列举以上这些,并不是长他人志气,灭自己威风,我只是想说,资本主义社会能继承我们的光荣传统,我们为什么不能将它发扬光大呢?
发达国家与欠发达国家之间最明显的差异在于社会信用体系,换言之,能不能相信对方。发达国家社会成本都比较低,因为大部分人会遵守规则,所以没有必要监督所有人的行为,这样就会降低管理成本。而欠发达国家,很多投入都内耗掉了。
同学们,诚信也是一笔重要的财富啊!将来社会诚信体系建立的重担就落在你们身上了,你们的一言一行都至关重要。同学们,诚信,要从现在做起;诚信,要从我开始,让我们一起努力,播撒诚信的种子,我坚信,我们一定可以得到人生最宝贵的财富!
中学生诚信主题演讲稿
“诚”乃为人之本,“信”乃做人之道。诚实是美德,信用是生命,文明礼仪是我们学习,生活的根基,是我们建康成长的臂膀。讲诚信是人们生活中进行交流的桥梁,是搞好学习,干好工作的前提。诚信文明是二月的春风,能融化冰封的大地;诚信文明是东方第一缕阳光,能驱散黑暗的阴云。生命以诚信文明而美丽,社会以诚信文明而进步。如果没有诚信,没有文明,就没有基本道德的底线,人的一生将寸步难行。
我们是现代文明中国的学生,一定要为创建诚信文明校园,树立诚信文明之风,成为诚信文明学子而努力。要培养诚信文明的良好品质,就要求我们从身边的每一件小事做起。在家里做子女,在学校做学生,在社会上做人一定要诚实,不讲假话,不欺骗,不作弊,不掩盖错误缺点;与人交往要讲诚信,言必有信,说到做到,不折不扣地履行承诺;对师长,对同学,对学习,要忠诚,尽心竭力,不弄虚作假,不欺上瞒下,不虚情假意。不、总之要说老实话,办老实事,做老实人。遵纪守法,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,尊敬师长,互相帮助,团结友爱,和谐相处。
做个诚实文明的人,其实并不难,不用轰轰烈烈,只要实实在在就可以了。在别人需要帮助时,一句“我能帮助你吗”?带给别人的是宽慰。当别人误解时,一句“我相信你”,带给别人的是信任。只要你奉献爱,帮助需要帮助的人,这就是真诚。不讲粗痞话,不随地叶痰,把别人丢在地上的果皮纸屑捡起来,放进垃圾箱,肓人过马路,你过去扶一把,公交车上你给老人,小孩让座``````、这就是文明。
让诚信文明成为我们的一种习惯,深入到我们的骨髓里,熔在我们的灵魂深处。让我们在学校领导和老师的带领下,在学习和生活中努力提高自我,完善自我,努力做一个诚信文明的好学生。我们要相信自己;我们能行,我们一定能行!
诚信守信是心灵的灯盏,照亮他人黑暗的行程;诚信守信是冬日的阳光,温暖他人的心灵;诚信守信是沙漠中的一缕清泉,让我们看到希望。诚信守信,绝对不是可有可无的美德,而是我们在人生道路上必须具备的品质。
诚信守信是船票、是车票,帮助我们在人生旅途上顺利前行。
那是一个再平凡不过的星期一。清晨,我踏着朝阳,朝学校的方向走去。
“哎呀,我忘写语文练习册了。”我大叫一声,慌张地看着手中的练习册。不料就在这时,语文老师不慌不忙地走了进来,心平气和地说了句:“大家把作业拿出来。”这下倒好,补也来不及了,我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。
老师好像看出了我的心事,走过来问:“张珈闻,你的呢?”“我……我……”怎么办?如果说没写,一定会被批评的,对了,就说没拿。“老师,我忘拿了。”“没事,下午拿来。”
一节课,我都心不在焉。老师那么信任我,我却欺骗了她,我到底该不该向老师坦白呢?如果坦白,老师一定会更生气的;如果不坦白,那不是辜负了老师对我的期望与信任?
不行,我应该诚信,从小妈妈教育我要诚信,不能欺骗师长,我应该勇于认错。
很快就下课了,我忐忑不安地向老师办公室走去,短短的路程似乎变得很长。望着在办公室里改作业的语文老师,我犹豫了……十秒后,我推开了门。
“老师,我……我其实……我其实没写语文练习册,对不起,我骗了您。”只见语文老师露出了久违的笑容,和蔼地对我说:“一个人犯错并不可怕,可怕的是他不仅不诚信,还为自己的错掩饰。”
是啊,诚信是多么重要!
一个人丢了诚信,就等于丢了自己的灵魂。
一个民族丢了诚信,就等于丢了屹立于民族之林的机会。
一个国家丢了诚信,就等于丢弃了国家的利益。
让我们一起,养成诚信守信的习惯吧!
中午的街上热闹非凡,我迈着欢快的脚步走在去文具店的路上,手里紧紧地握着五十元,我要去把我心心念念的同学录“迎娶”回家。
带着满心的期待,用比平时快一倍的速度到达了目的地。当我把那只握着五十元的手松开时,却发现那绿油油的钞票早已无影无踪。我的五十元跑到哪里去了?这可怎么办啊?我心里十分着急,赶紧四下寻找起来。
这时,一位衣衫褴褛的乞丐向我走来。我想:他要干什么?难道想向我要钱?要是平时我肯定会拿点钱给他的,可现在我自己的钱还没找到,怎么会给他钱呢?这个“不识趣”的乞丐不合时宜的出现,让我感到十分的厌恶。
可他接下来的举动,却完全出乎我的意料。
他径直走到我面前,并没有开口向我要钱,而是把手伸到了我面前。我定睛一看,这不就是我丢的五十元吗?我拿起钱向他说了声谢谢,然而乞丐并没有说什么,而是回到了自己的位置上继续乞讨。
我心中十分的感动,他那样贫穷的乞丐捡到我的钱居然还能还给我,而不是自己留着,他这种拾金不昧的精神,真令人敬佩。
我打开对折的五十元,仿佛看到了一颗爱心,里面装满阳光,装满善良。
但是我并没有拿着这失而复得的五十元去买同学录,而是把这钱交给了乞丐,因为一位乞丐都能把小男孩丢失的钱还给他,为什么我就不能把这钱去给一个比我更需要的人呢?
把钱交给乞丐后,我十分的高兴,心里甜滋滋的回到家中,并向妈妈说了这件事。她不仅没有说我,还夸了我,又给了我五十元让我去买同学录。
夜静了,知了也不鸣叫了,可是我还是睡不着觉,我还在想着今天的事。这件事令我成长了,也让我懂得了,做人要讲诚信,如果捡到别人的东西不要据为己有,要尽快找到失主还给他。
每个人都对别人做过,我也做过,抱着一诺千金的心态,完成了我的第一个。
在去年的暑假里,我接到了远在杭州的堂姐的电话。“喂,”我一接,电话那头便传来堂姐兴奋的声音,“我8月1号会到你那儿去,我想死你了。”“真的吗?”我立刻开心得大叫,“我会去火车站接你。”“一言为定!”“好,再见。”
我盼了好久,终于,堂姐要来了。“妈妈,今天堂姐要来,我要去火车站接她。”我兴奋地跳到妈妈身边。原本笑容满面的妈妈一听,脸立刻拉了下来,“不行,你还要做作业。”我立刻焉了下来,“我答应了她的,我应该去的……”“小孩子去凑什么热闹。”妈妈打断了我,“你快点给我把作业做完了,等她来了再说。”
“可是……”我答应她的呀!我还想再说什么,可触碰到妈妈不容质疑的目光,便不再说什么,乖乖回房做作业去了。
“丁零零……”电话铃响了。我跑去拿起电话。“我快到常州了!你快来接我吧,可不要让我失望呀!”堂姐边笑边说。“我……”怎么办呀,该不该告诉她我不能去的消息?听着堂姐充满期待的语气,我实在不忍心扫了她的兴致,“好……你等我。”放下电话,我拿着笔,却再也写不出一个字。哎呀,这怎么办呢?她没看见我会失望的呀,毕竟,我可是对她做过的。我仿佛已经看见堂姐因为我没去接她而失落的样子了。
不行!我既然做了,就一定要实现!我噌得一下站起来,合上作业本,叫住了刚要出门去接堂姐的妈妈。“妈妈,等一下,我也要去。”妈妈回过头,不耐烦的说:“我不都跟你说过了吗,我去就行了,你不要瞎凑热闹。”“可是我对堂姐作过的,我应该去。”我挺了挺胸,理直气壮地说。“你不要胡闹了,乖,快去做作业。”妈妈根本听不进,转身就想出门。我伸手拦住妈妈,“妈妈,你忘了我们应该一诺千金的吗?说到,就应该做到。”妈妈犹豫了一下,“可是……”我看出来,妈妈已经有点动摇了。耶,成功在即了!我心底一阵欢呼。
我乘胜追击:“妈妈,难不成你想让我小小年纪就做个言而无信的人吗?”“那……好吧。”妈妈勉强点了点头。“耶!”我欢呼着跳了起来。“你别高兴得太早,”妈妈赶紧补充,“回来就给我乖乖做作业,听到没有?”“好,好!”我赶紧小鸡啄米似的点头。
我如约来到火车站。刚下车的堂姐看到我立刻飞跑过来,给了我一个大大的拥抱,那高兴劲儿别提了。看着堂姐开心的样子,我的心里也是喜滋滋的,我完成了我的。
一诺千金,一诺千金。
诚信是涓涓流淌的一湾河,滋润了一方的芸芸众生,使土地开出温美娇艳的善良之花。
千年以前,古人便有“一言既出,驷马难追”的俗语,由此可见诚信是中华民族铭刻已久的精魂,是祖祖辈辈以来,高尚道德的尺度,是美丽心魂不可缺失的筹码。《说文解字》中说:“诚,信也,从言成声。”“言”和“成”组成了诚字,言行一致,承诺的事情就要尽力去办成。有诚必有信,在诚的同时,相信他人,不虚伪欺诈,踏实做人。这就是诚信的体现。
周朝末年,周幽王宠爱褒姒,为博红颜一笑点燃烽火台戏弄诸侯,丢尽了人心,最终倾覆了天下。而不久后的春秋战国,正是在当初幽王点燃烽火的这片土地之上,商鞅变法,在众目睽睽之下,立木为信。间接推动了变法的顺利实施,最终使西陲的秦国由弱秦成为强秦,为后世秦始皇扫平六国一统天下打下了坚实的基础。
古人的事例,生动地告诉我们:人不诚必受人唾弃,甚至会影响大局导致坏的结果,人诚信则必受人敬重,还会将事情发展引向好的方向。诚信是做人的基本品质,是立足于社会之根基,诚信,能让个人的人生更加灿烂辉煌,也能让整个社会更加和谐美丽。
现代的社会瞬息万变,纷繁错综,人们常常忘记了诚信的重要性,趋之若鹜去追寻金钱、权力,甚至不惜出卖诚信,去换取一时荣华,曾经重信尊礼的时代不见了,取而代之的是商家的不择手段、腐败官员的欺上瞒下、学者的弄虚作假。我们的时代,物质生活空前富足,安全性却令人堪忧:注水的猪肉,加了苏丹红的咸鸭蛋……如此种种,不胜枚举。
但是一个缺失诚信的社会是可怕的,人与人之间没有真情,充满隔膜,互相欺骗的人们,深处与虚幻的欢迎中,带着虚伪的面具逢迎他人。城市间只剩下铜臭的味道和谎言的敷衍,不再有真情真诚。这是多么恐怖的社会?
所以,作为时代洪流中最年轻的一代,作为刚刚萌芽的树苗,我们需要的是什么呢?我们绝不需要像那些人一样抛弃自己的良心,一口把美德吞下,我们需要高举自己诚信的帆,乘风破浪,在人生的洗礼中坚守自我,让诚信之种深深扎根在我们的心灵之中,让诚信之花遍地开放在社会之中,让诚信之果飘香整个世界。
写作是提高个人形象和表达能力的必要工具,作文能够激活我们内心的创意和想象探索周围未曾展现的奇妙世界。如果你善于观察生活,就能为写作文积累丰富的素材,学习写作文需要重点抓住哪几个点呢?作文5000网小编为您精选了这份特别的“环保主题学生作文”希望您感到满意,希望能帮助到你,请收藏!
绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。
树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?
人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。
我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。
其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。
善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是“环保为了我们自己。”今天又是周一,我一进校门就能看到同学们把大包小包的可回收的废物带到学校的“地球村”。
这不禁使我想起上周一早晨我所看到的一幕:一名同学特别着急地从学校里往外跑,由于他与别人匆匆走进校门的方向是相反的,因此引起了我的注意,他去干什么呢?是忘带什么了吗?只见他急急忙忙地跑进学校门口的小卖部,出来的时候手里拎着一大瓶矿泉水。脸上已没有刚才的焦急。突然,他几下拧开了瓶盖,走到一个树坑旁,咕咚咕咚地把瓶子里的水倒了个精光。然后他举着个空瓶走向了我们的“地球村”。眼前这一幕让我惊呆了。
今天想借这个机会,对这位同学说我是理解你的,我相信,当你们班因为积极参加环保活动得到表扬的时候,你一定特别为你们班感到自豪,但你没有理解“环保”一词的真正含义,今天我想对你和与你有同样想法的同学们说,参加这些活动的意义是要培养我们有环保意识和正确的环保行为。
环保并不是为老师而做的,更不仅是为集体争得荣誉的一种手段。同学们,当我们从电视片中看到那一望无垠的沙漠,那被少尘暴笼罩的城市,那被污染的河流,那光秃秃的大地时,我们的心灵又怎能不被一次又一次地震憾呢?我们现在这样的生存现状才是我们进行环保的真正原因和动力。
我们需要保护环境,我们需要节约资源。这就需要我们有效地利用我们生活中的各种资源并回收那些可再利用的资源。我们这种种的举动都是为了我们人类自己,或更远地说是为了我们社会的进一步发展,而绝不仅仅是为了一次表扬,如果你能真正理解“环保”一词的含义,它将成为你的自觉行动,从而树立起环保意识,形成环保习惯。
当你不假思索地倒掉干净的清水时,当你肆无忌惮地浪费卫生纸时,当你望着滴嗒滴嗒流淌的水龙头而不以为然时,当你用作业本上撕下的纸叠成飞机还玩得不变乐乎时,当你把刚刚买来还一眼未看的报纸就当作废品交了的时候,你可曾想到那无情地吞唾了人类家园的茫茫沙漠,你可曾想到由于干旱而引起的森林大火,一场大火烧掉了多少人的希望,烧掉了多少生命的家园;你可曾想到那些因为缺水而失去生命的生灵们?我想当你想到这些的时候,你是决不会不关水龙头就扬长而去任其流淌,你也绝不会让还能继续用的铅笔和纸张提前下岗。
环保是为了我们自己。你每节约一张纸时,都在为我们的地球增添一份绿色;你每节约一滴水时都在为我们的地球增添一份生机。“不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。”同学们,环保从关紧水龙头开始。同学们,我们良好的生存环境是靠我们自己创造的。
我衷心地希望我们每一名同学都能够真正地懂得“环保”二字的含义,从我们身边的每一件小事做起。真正地成为我们“地球村”的成员,成为一名真正意义上的“环保人”。
清晨,我和爸爸还有妹妹去公园里晨练。到了草坪边我们大吃一惊。
才几天没来,我们平时坐的草坪竟然脏成这样:草被拔了,还被扔的到处都是;垃圾袋、烟头,到处都是,甚至连树上也挂上了白色垃圾袋。我和爸爸还有妹妹开始讨论,不一会儿,我们有了一个相同的想法,那就是一起捡垃圾保护环境。
我们跑回家,一人拿了一个塑料袋,一人戴了一副手套,我们分了工,妹妹捡烟头,我捡垃圾袋,爸爸捡其他垃圾。我和妹妹中间多次想要放弃,爸爸说:“坚持就是胜利。”于是我们咬着牙,绷着脸,接着捡。
一个多半小时过去了所有的垃圾都被我们捡完了。我们个个满头大汗,就如刚用汗水洗了把脸似的。我们三个又累又热,但我们很高兴,因为我们把草坪清理干净了,花草树木又变绿了,又变红了。
我们还特意在树上挂了一个警示牌,上面写道:“我们也有生命,请勿伤害我们,我们也会疼痛,请勿伤害我们。”我们三个把捡到的垃圾放进塑料袋里分类扔进垃圾桶内。
我们三个坐在草坪边上看着我们的劳动成果,它们仿佛在向我们笑,并说:“谢谢你们,爱护环境的人们,你们真好!”
从那以后,连着几天草坪上都没有像那一次那样凌乱不堪。放眼望去,草坪上干干净净,绿的绿,红的红。
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到2025年达到1亿人。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
地球是生命的摇篮,是人类的母亲,她用她那甘甜的乳汁辛勤地哺育着人类,她慷慨地向人类奉献她的财富——丰富的资源,这已经是众所周知的了。
自从人类的祖先诞生以后,地球又给予了我们祖先无微不至的关怀。现在又无私地向人类奉献自己的一切。多少个岁月过去,人类慢慢进化,变得成熟又聪明,成为了大自然的征服者。作为子女的我们应该要手拉手、肩并肩一起来保护这位和蔼可亲的母亲,而不是一味地向她索取财富。
伴随着科技的发展,人们被这些高科技产品带来的舒适冲昏了头脑。渐渐地用短浅的眼光来看待经济和环境的地位。
这时,人类便开始忘记了地球母亲的“养育之恩“,忘记了大自然的一切功劳,开始大量地滥用资源:森林的树木被砍伐,河流受到污染,珍禽野兽遭到猎杀,空气到处弥漫灰尘,城市充满着噪音,就连地球的保护墙——臭氧层也遭到破坏。我们在日常生活中,不知不觉地制造了许多罪恶。例如,全球气温变暖,在许多南方城市的冬天不是大雪纷飞,而是阳光普照,有些地区甚至严重缺水,城市的天空灰蒙蒙的一片,云朵中也透着几分灰尘。郴江河原来河水清澈见底,河边绿树依依,繁花似锦,可现在却是不同的一番景象:河水由清澈见底变得混浊起来,附近建起了大大小小的工厂,一根根排水管道直通郴江河,一股股犹如黑龙般的污水冲向鱼儿们的乐园,河面上浮起了不少鱼儿的尸体,散发出恶心的气味,不少行人从河边经过时,都是捂住鼻子经过。还有,城市的汽车排放的尾气遗留在空气中,致使呼吸道传染病频发。臭氧层遭到破坏,紫外线直接照射大地,美国皮肤癌患者逐渐增多,科学家们预计如果臭氧层还是有空洞的话,美国皮肤癌患者将会达到四千万多人。
想想近几年来,长江的洪水、黄河断流,洞庭湖的三色水,沙尘暴的袭击……人类为地球母亲做出巨大的“回报”。母亲给予我们丰富的矿产资源,我们都不好好节制利用;母亲给予我们茂密的森林资源,我们却乱砍滥伐,造成森林大面积水土严重流失;母亲给予我们珍贵的水资源,我们却不好好节约,最后导致我国西北部分地区严重缺水。于是,地球母亲的青春与活力都随着岁月的流逝而消磨、衰老。愚蠢的人类依然按照自己的逻辑思维方式把他们经济上的辉煌成果建立在地球母亲的沮丧上。
有人说要做到节能减排是一件非常困难的事情,你想想,现在人们的生活水平在逐步提高,每家每户都有私人小车,如果每一位公民上班都乘坐公共汽车,那不仅交通不会堵塞,汽车排放的尾气也日益减少了,这样又给地球母亲减少了一份负担。其实生活的许多小细节都是节能减排,可真正做了的人又有几个呢?
地球是人类唯一的家园,她给予了我们生命,给我们造就了优美的环境,她希望我们带给她快乐与呵护,并不是让我们忘恩负义!节能减排是人类生存的第一要素,我们不能毁了自己。要记住:不是人类在主宰世界,而是世界在主宰人类。让我们大声呼吁:节能减排,让生活的快乐、美丽之花尽情绽放吧!
各位师生们:
大家好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……
你们说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
(1)洗完手后拧紧水龙头;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;
(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;
(5)看电视时音量不宜太大;
(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;
(7)多植树造林,少滥砍滥伐……
我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!
同学们,让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!
以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西,既浪费水,又浪费电……
此刻,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
低碳的生活,在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助的,客厅大,窗外的照明灯照进来都能够醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”
只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”,我就能够安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我高兴,我期望“低碳家庭”会做的。
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成个大小不一的盒子,上头贴上了分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。既帮忙了,又节省了电。
原先,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应当将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。
每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶,像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!
当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,好空气又养眼,真是一举两得啊!
这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。
尊敬的各位老师同学们:
大家好!保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。
可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!
我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让澧滨的明天更加美好灿烂!
学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能,坚持文章的写作有利于活动我们的大脑。你知道有哪些写好作文的技巧呢?经过搜索和整理,作文5000网小编为大家呈上坚持创新的作文素材,相信一定会对你有所帮助!
国庆节到来,举国欢庆,大家都为祖国母亲的生日而祝福。假期里,我也认真再读了一遍《铭记历史圆梦中华》这本书,里面的每一个对中华历史有影响的人物故事都深深的感动和感染到我。在长长的中华历史长河中,他们为振兴中华前仆后继,奉献自己青春和生命,挥洒汗水和鲜血,为中华崛起而英勇无畏,奉献自己的力量,做出了伟大的历史功绩。在历史英雄们的身上,都有着一种超乎常人的奋斗精神,有着不同寻常的闪光点,值得我们新一代学生继承和学习。
在书中这些伟大中华人物当中,让我为之钦佩的人之一是我们现代人的骄傲,也是我们所有杭州人的骄傲阿里巴巴的创始人马云叔叔。马云叔叔从小就生活在普通家庭,小时候家里并不富裕,所以他很小的时候就自己打工养活自己。他做过肯德基销售员,卖过保险,干过很多辛苦的工作。可是他一直坚持寻找自己的创业之路。他的成功之路很崎岖,不断的尝试,不断的失败。直到他爸爸给他买了第一台电脑,从此马云叔叔就踏上了研究信息技术的道路。从阿里巴巴到淘宝,从支付宝到天猫,他改变了我们中国人的生活,让我们中国人走进了全新的互联网时代,接触到了网上商品的世界。这都是来自于马云叔叔的不断创新和坚持努力的结果。在他成功的背后,经过了多少个不眠之夜的工作,付出了极大的勇气和心血,才走到今天的傲人成就,成为了中国首富,为国家创造了财富。当阿里巴巴的股票在海外上市的那一刻,也是我们中国人、杭州人的骄傲。我对马云叔叔感到真切的敬佩!
我们要圆梦中华,不论是自己的小小梦想,还是中华的、国家的大梦想,都要牢牢铭记历史,学习中华人物的优秀精神,从现在就开始好好学习知识。等长大了,才能去实现追梦,为我大中华明天的更加繁荣强大创造更多的财富!
歌德曾经说过:“要成长,你必须要独创才行。”只有创新才能让世界发展、进步。做出卓越贡献的人,都有一颗善于洞察生活的头脑,他们不会忽视生活中任何一个异常的元素,会将这作为难得的机遇,深入研究,从而有所开拓、有所创造。
奥斯特始终坚信电与磁之间一定存在着某种联系,于是他一次又一次的闭合切断电源,最终发现了电磁互相转换的原理,也正是借着这个原理才让人们对电磁波有了新的认识和利用。敢于坚守一个方向努力拼搏的人往往会成为创造的宠儿,因为创造的成果也要感激他们那种咬定青山不放手的奋斗精神。居里夫人凭借着对科学的热爱和生活赐予她的灵感,让她从沥青之中发现了放射性元素——镭。虽然她为此付出了美好而宝贵的时间,但她无怨无悔。为了科学,为了创造,纵使红颜变成了白发,只要有创造性的成果来回报殚精竭虑的付出,也可以无悔矣。达·芬奇为了画那在平常不过的鸡蛋,也能呕心沥血,孜孜不倦,由画鸡蛋而开创了全新的绘画生涯。经历了岁月风霜的考验,他采集到的红叶是永不褪色的。爱迪生说创造是99%的汗水加上1%的灵感。他为了发明电灯做了1600多次试验,没有一次不是以失败告终。但是,因为站在执着追求的至高点上,他成功了,他为世界创造出的光明划破了黑暗的笼罩。他不介意在追求过程中的每一次挫折,他坚信机遇就藏在执着的身后,只要有坚持不懈的追求就会有成功的创造。
其实,每个人都有远大的理想,只是没有那坚持不懈的精神和执着追求的耐心。只要同时具备,幸运女神就会来到你身边,还怕创造不出成绩吗?
没有博士学位,没有留洋背景,没有院士头衔,“三无”科学家屠呦呦一夜之间成为世界关注的焦点。10月5日,中国女药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖,成为中国首个获得科学类诺贝尔奖的科学家,而这距离她首次分离出青蒿素的1971年10月4日,整整过去了44年。
在屠呦呦荣获20xx年度诺贝尔奖后,坚持科技创新再次受到国人和媒体高度关注。她的第一次获得诺贝尔自然科学奖,是中国科技界的骄傲,也是中华民族的骄傲,是对全中国科学家和坚持科技创新的巨大鼓舞。
在此之前,1923年,诺贝尔奖金委员会决定授予班廷和麦克劳德生理学和医学奖,以表彰他们对人类战胜疾病所作出的巨大贡献。在获奖之前一次又一次的研究,耗费苦心。终于,通过他们的不懈努力,终于可以用提取的.胰岛素来治愈困扰人类多年的糖尿病。至今,班廷和他的合作者们发现的胰岛素仍是治疗糖尿病的主要药物。
此外,法国著名化学家莫瓦桑是,他在1886年制取了单质氟,因此荣获了诺贝尔化学奖。19xx年,瑞典诺贝尔基金会宣布:把相当10万法郎的奖金授给莫瓦桑,“为了表彰他在制备元素氟方面所做的杰出贡献,表彰他发明了莫氏电炉。”同年12月,一大批莫瓦桑的学生和朋友,在巴黎大学的会议厅里,隆重举行庆祝大会,庆祝莫瓦桑制取单质氟20周年。会上,54岁的莫瓦桑即席讲演,他在演讲的最后说:“我们不能停留在已经取得的成绩上面,在达到一个目标之后,我们应该不停顿地向另一个目标前进。一个人,应当永远为自己树立一个奋斗目标,只有这样做,才会感到自己是一个真正的人,只有这样,他才能不断前进。”
国科协党组书记尚勇说,"屠先生荣获诺贝尔医学奖充分证明了中国科学家有登顶世界科学高峰的能力。"这些科研理论和实践的突破,都会为我国发展乃至对世界科技的发展产生深远的影响,对此我们应该充满自信。
然而,莫言获奖时国内掀起一股阅读热,现在屠呦呦获奖了,是否也会掀起中医热、科研热呢?当然,希望这种热度不是一时的,而是长期的。少一些学术造假、浮躁腐bai,多一些潜心研究、不问名利。如果一个科学家一生能做好一件事情,那将是人类之福。
有一个词在网络这个交流平台上总是被屏蔽——抄袭。所以我一般用借鉴加上引号来代替这个词。当然与之相对的还有一个为人所津津乐道的词,创新。
何为创新?创造新的东西,便是创新。历经前人所没有经历过的,那便是创新。创新不仅仅是个人,还有民族,还有世界。创新的力量,便是支持着一个人活下去的动力,那是支持一个国家站着发展的动力,那可是推动了一个时代被尊崇的荣耀。
其实我想说一句真实的话。与国界无关,与尊严也无关。
很多人说不支持国产就是卖国。其实不然,这样一个没有创新能力的国产怎么支持。动漫抄袭,产品抄袭,很多人大言不惭的称自己为国漫、国产救星,那么你们怎么拯救?不思索怎么创新,只会一味的贬低外国产品?好吧,谩骂也是创新。那么,只会一味的贬低外国产品不去行动这叫创新?其实贬低国内产品的人也有错,你们争吵的这些功夫,已经够国外有多少东西被创造出来上市了。
我其实很期待“中国制造”可以变成“中国创造”,我也曾欢欣的想过,如果真的创造出来会如何,我也这样的希望过,中国不要因为那些丢人现眼的家伙而背负上抄袭的骂名。
我希望创新,我也希望自己可以成为创新的主力大军。
创新,每个人都可以创新,只要你愿意创新,如果你想有创新的能力。你暂时比不上别人不要紧,那么为什么不努力?为什么要去抄袭?为什么不用创新去证明自己。
有些人让自己的名字成为抄袭的代名词,被人嘲讽还好意思去告别人保护自己的版权。有些人甚至支持抄袭者,说被抄袭是那些原创者的荣幸。这算什么呢?一个没有创新能力的人怎么可以活下去,一个没有创新力量的民族又如何屹立于民族之林?一个没有创新的时代又如何永远留在后人的心中?
创新并非遥不可及,只是人们不愿去触碰它可以带来的辉煌,他们选择与它背道而驰,获得短暂的荣耀,却背负上了道德和法律的枷锁,永世不得翻身。
创新真的就这么难么?创新所带来的,为何不去接受。创新是不竭的动力,它的力量真正显现的时候,连天地和时光都要为它停下脚步,为它高唱赞歌。
创新的力量可以使一个时代成为荣耀,可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获他所没有的荣耀和地位,创新的力量可以从头到尾的改变一段本无法触及的命运。
它让我相信未来,它让一个国家有未来,它让世界为之震撼,它让时代为之崛起。
二十一世纪的社会科技发达,高端技术非一般发展。我们零零后,从小就生活在这样复杂的环境中。
我们就如同是一颗颗小小的种子,被播洒在科技的大地上。而想要结出比别人更大的果实,那就需要创新的肥料来滋养。
我喜欢看中央电视台科教频道的《我爱发明》节目。节目中有不少放弃平淡生活,去追求创新梦想的发明人。他们坚持不懈实现梦想的精神深深地感染了我。
我也经常在想:我以后也要像那些人一样发明一些东西出来。哦,我应该现在做点什么东西先磨练磨练。这时,我脑海里真冒出了一个东西。
趁着国庆十一长假,我尝试着把我脑海中的东西做出来。首先,我拿了一张报纸卷成了一根小棍。嗯,太薄了,那我再多卷几层吧。花了5分钟时间,终于卷成了我想要的厚度了,然后用透明胶包好。
现在来试一下厚度。我用力把纸棍朝椅子腿上打去。啪的一声,呀,棍子歪了。这厚度可不行,要找东西填充。第二天,我撕下了一些纸,搓成纸团,塞到中空的棍子里。可摸上去还是很软。
我很想放弃。可是,我立刻打消了这个念头:坚持就是胜利,半途而废等于零。我尝试新的方法,用报纸卷了一些更细的小棍,放到棍子里面,棍子终于结实了。我在棍子末尾绑了一根绳子,终于完工了。此时是第四天。我把这个东西起名为流星棍。
虽然流星棍不算是创新,但是在制作它时,我已经学会了创新必备的因素坚持,这也是我在创新路上的一大进步。如果每一位少年都有这种创新精神,那我们的祖国一定会成为最先进的国家。
寒假的时候,爸爸妈妈带我去德化,参观兰老师的工作室。一进工作室,我就被一件件精美的陶瓷雕像吸引了。我当真观察,发现这些陶瓷作品非常光滑,细腻。于是大着胆子问:“兰老师,我也想尝尝制陶,可以吗?”“哈哈,当然可以了,我教你做一个水杯吧。”
听完兰老师先容制作过程,我就迫不及待地坐到制陶器前,拿出陶泥开始用力摔打。陶泥很硬,在爸爸的帮忙下才把陶泥摔软了。第二步就变难了,我控制不了制陶台的旋转速度,差点把整团陶泥甩了出去。在兰老师帮助下固定了速度,我才战战兢兢的将陶泥转成了圆柱体,然后用大拇指打了一个洞。
枢纽的拉胚到了,可是我看着这团陶泥真的不知如何下手,我试着慢慢将瓶壁向外拉,可是一用力,发现瓶壁就歪了,一会儿瓶壁就破了,于是只好再次从头开始做了。试了几回都没有成功,几乎都要抛却了。兰老师在旁边指着一件雕塑说:“这是一件很有立异的实心雕塑。我花了整整两年的时间,不中断的试验,不中断的尝试,不中断的失败,才烧制成功。”我知道,兰老师要我坚持下去,才能成功。我要紧牙关,重新开始拉胚,最后在妈妈的帮助下,我们终于委曲拉出了一个花瓶样子。
终于到了收口。我收了几回,都是东倒西歪,不禁有些泄气。我抬头看到兰老师在旁边微笑着凝视着我,突然我灵机一动,用捏橡皮泥的方法轻轻地收口,慢慢地,几回失败之后,终于委曲收得有些园了,像一个花瓶样子。看着自己完成的丑丑的花瓶,再看看墙上摆着的精美陶瓷,我深深体会到:有些事并不是表面看起来那么简朴,它需要坚持不懈的精神,更需要不中断立异的勇气。
这个亲手制作的花瓶如今放在我的书桌上,当我遇到难题的时候,它都在提醒我别泄气,要坚持,一定会有办法解决问题的!
牛顿说:无论做什么事情,只要努力奋斗,是没有不成功的。创新也是一样,只要肯坚持是不可能不会成功的。
坚持使袁隆平成功的培育出了杂交水稻,使袁隆平成为了杂交水稻之父。
1964年,他开始研究杂交水稻;1974年,他育成第一个杂交水稻强化优组合优号。十年时间,他经历过多少的风雨,经历过多少次的失败,才会育成这粒种子。1975年,他研究成功了杂交水稻制种技术,一年,仅一年的时间,他就把这种技术的制种方法给研制成功了,这是需要多少坚持才能成功的呀!他坚持下来了,他成功了。他不仅成为了杂交水稻事业的开创者,更是这一事业的领头雁。而这是都源于他的坚持。
坚持使达尔文发现了进化论,使达尔文成为了进化论的奠基人。
他在环球旅行时,在船舱中发现草的幼苗窗户的方向弯曲生长。他着手研究这一现象是在他晚年的时候。这需要多大的忍耐和毅力才可以做到。并且在他提出这一学说后不久,TH摩尔根等人建立了染色体遗传学说,这一学说本来是用来弥补达尔文学说的缺陷,并且有助于达尔文进化论的发展。但当时大多数遗传学家都反对达尔文的这一学说,人们开始对达尔文的信任产生动荡。但是在这样的情况下,达尔文依旧坚持自己的这一学说。也是在达尔文的坚持下,这一学说被遗传界承认。
坚持爱迪生发明出了一千多种对人类有用的东西,使爱迪生成为了发明大王。
爱迪生是人类历史上第一个利用大量生产原则和电气工程研究的实验室来进行从事发明支利而对世界产生重大深远影响的人。他发明的留声机、电影投影机、点灯等对世界有极大的影响。爱迪生在上学时,上课经常问老师一些另类的问题,仅仅三个月的时间,就被老师以低能儿的名义撵出了学校。但他并没有别人的一些话就此关闭自己的心,反而,在自己的母亲教导下学习了不少的知识。爱迪生在发明灯泡时,由于经济不够,他就成立了一家股份公司,不久就有一些股东出钱来资助爱迪生,但是由于爱迪生的再屡次失败,一些股东开始动摇,结果在爱迪生的屡次劝说下才又拿出5万美金来资助他。1879年,他成功了,这是在他试用了接近1600种材料进行试验而成功的,这是他坚持不懈的成果。
爱迪生曾说过:踩着别人脚步走路的人永远不会留下自己的脚步,在人生的旅途中,我们需要创新。不仅是他,还有许多人都走出了属于自己的路,但在这条路上,这些人是多么的坚持多么的努力。
创新从坚持中来,坚持就可以创新,坚持就会成功,坚持就可以实现梦想。
作文可以帮助学生表达自己的看法和想法,写好一篇作文的要注意内容具体、完整、真实,值得搜索的作文都是什么样的呢?希望这份"环保主题学生作文"能够带给您更深入的了解,您在阅读本文以后相信有所收获吧!
绿色是时尚的代名词,绿色是树之名,绿色是小溪的欢歌,绿色是花儿的枝叶,绿色象征着生机。
树,人类的朋友,它奉献氧气吸入二氧化碳,为人类净化空气,抵御沙化、风尘、赤潮。但是,人们怎么报答它的?滥砍滥伐。知道吗?中国森林面积只有15.8亿公顷,森林覆盖率也只有16.5%。
地球森林覆盖率已经下降了20%—30%,如果再不加以节制,人类将失去这个朋友,那时,人们醒悟会不会太迟了?
人类,地球的“破坏者”,动物,人类的伙伴,为什么动物濒临灭绝?因为偷猎。树木,动物的家园,失去家园,动物何处容身?湿地,在中国已经遭到破坏,盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素,全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物,使环境质量恶化。地球资源本来可以再生,可人类却滥用化学品,致使本来再生的资源不能再生。
关心地球就是关心我们的家园,保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个,她是人类赖以生存的美丽家园。
我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来,保护我们的家园,再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。
作为一名小学生,我们怎样才能保护我们的家园呢?我认为,要从小事做起,从我做起。首先,保护我们周围的环境,讲究卫生,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,爱护花草树木,保持校园环境干净整洁。
其次,保护我们周围的环境,建立“绿色环保”少年岗,植树造林,控制土地沙漠化,扩大绿地面积。
善待地球,保护地球,保护资源环境,就是保护我们自己,同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力,齐抓共管,才能使明天的家园,变得更加美丽。
各位师生们:
大家好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那么的美丽壮观,和蔼可亲。但是近几年来由于人们对生态环境的破坏、绿洲的不重视,我们生存的地球犹如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“哗——哗……”水龙头不停地流出清澈的自来水,用水人不知去向;开着电灯、电视,房间里长时间空无一人;笔记本被随身扔进垃圾箱,却只用了几页;森林、绿洲不断消失,人们却置之不理……
你们说,地球拥有的自然资源难道是无限的吗?我们不加节制地利用资源,大地就不会干枯吗?
黄河断流、罗布泊干涸、一些大江大河被污染、森林滥砍滥伐……这一切一切的不良现象,都是由我们人类心中那“第二个星球”引起的、科学家已经证明,至少在地球为中心的40万千米的范围内,没有适合人类居住的第二个星球。但是,我们却随意毁坏自然,不顾后果地滥用化学品,使本来可以不断再生、给人类做贡献的水资源、森林资源、生物资源等不能再生,却还指望再破坏了地球以后在移居到别的星球上去。难道你们忘记了吗,在地球衰落的同时,又有多少双贪婪的眼睛虎视眈眈地望着我们……沙尘暴,由于人们滥砍树木,不注重绿洲,导致植被面积缩小,水土严重流失;酸雨,不植树造林,水土流失,导致它正腐蚀着我们的笑容和美丽……一寸土一片绿,正在被人们的肆意所吞蚀。
这令人震惊的严重现象和历史教训,怎能不引起大家的认真思考呢?环境保护刻不容缓啊!为了我们共同的家园——地球,我提出了一下几条建议:
(1)洗完手后拧紧水龙头;
(2)洗手、洗澡、洗菜的水用来冲厕所或浇花;
(3)尽可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;
(4)房间里没有人时记得关电灯、电视;
(5)看电视时音量不宜太大;
(6)不在纸上乱涂乱画,不扔没用完的本子;
(7)多植树造林,少滥砍滥伐……
我相信,世界主宰中不能没有绿色。如果我们行动起来,地球将会布满绿色的足迹。绿色是生命之色、和平之色,绿色时碧水、蓝天和清新的空气,绿色时树的私语和花的思索。被破坏的大自然已伤痕累累,就让我们用绿来浇灌它吧!
同学们,让我们行动起来,保护地球资源,不让世上最后一滴净水,成为人类悲哀的眼泪!
以前,我总是把电灯开上个彻夜到明,水从晚上滴到明早,冰箱塞满乱七八糟的东西,既浪费水,又浪费电……
此刻,我听到了城市在宣传倡导低碳生活,我渐渐有些懂了。我开始了“低碳生活”。
低碳的生活,在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助的,客厅大,窗外的照明灯照进来都能够醒目地看到室内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯啊!”
只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”,我就能够安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我高兴,我期望“低碳家庭”会做的。
冰箱里放着乱七八糟的东西,妈妈说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招:于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成个大小不一的盒子,上头贴上了分类的标志,然后,按分类去整理,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。既帮忙了,又节省了电。
原先,电器开着,就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳,只要充完电就应当将电池立刻取下。我本来以为,二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放,没想到生活中处处都有微弱的“碳”在侵害着大家的生活和地球。
每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时,我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶,像个洋娃娃,粉嘟嘟的脸,可爱极了!又的像只小动物,活灵活现的,真像一道美丽的“风景”!
当夜幕降临,晚饭过后,路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩,老爸总是把家里所灯都关掉,只剩下一片伸手不见五指的黑暗中,然后,趴在窗户上,一边欣赏路边的风景,一边唱着一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊涂。
养花是妈妈的爱好。家里的吊兰、常春藤一年四季绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,允吸这那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,好空气又养眼,真是一举两得啊!
这么好的家居环境,并且充满了创意的小欢乐。
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是“环保为了我们自己。”今天又是周一,我一进校门就能看到同学们把大包小包的可回收的废物带到学校的“地球村”。
这不禁使我想起上周一早晨我所看到的一幕:一名同学特别着急地从学校里往外跑,由于他与别人匆匆走进校门的方向是相反的,因此引起了我的注意,他去干什么呢?是忘带什么了吗?只见他急急忙忙地跑进学校门口的小卖部,出来的时候手里拎着一大瓶矿泉水。脸上已没有刚才的焦急。突然,他几下拧开了瓶盖,走到一个树坑旁,咕咚咕咚地把瓶子里的水倒了个精光。然后他举着个空瓶走向了我们的“地球村”。眼前这一幕让我惊呆了。
今天想借这个机会,对这位同学说我是理解你的,我相信,当你们班因为积极参加环保活动得到表扬的时候,你一定特别为你们班感到自豪,但你没有理解“环保”一词的真正含义,今天我想对你和与你有同样想法的同学们说,参加这些活动的意义是要培养我们有环保意识和正确的环保行为。
环保并不是为老师而做的,更不仅是为集体争得荣誉的一种手段。同学们,当我们从电视片中看到那一望无垠的沙漠,那被少尘暴笼罩的城市,那被污染的河流,那光秃秃的大地时,我们的心灵又怎能不被一次又一次地震憾呢?我们现在这样的生存现状才是我们进行环保的真正原因和动力。
我们需要保护环境,我们需要节约资源。这就需要我们有效地利用我们生活中的各种资源并回收那些可再利用的资源。我们这种种的举动都是为了我们人类自己,或更远地说是为了我们社会的进一步发展,而绝不仅仅是为了一次表扬,如果你能真正理解“环保”一词的含义,它将成为你的自觉行动,从而树立起环保意识,形成环保习惯。
当你不假思索地倒掉干净的清水时,当你肆无忌惮地浪费卫生纸时,当你望着滴嗒滴嗒流淌的水龙头而不以为然时,当你用作业本上撕下的纸叠成飞机还玩得不变乐乎时,当你把刚刚买来还一眼未看的报纸就当作废品交了的时候,你可曾想到那无情地吞唾了人类家园的茫茫沙漠,你可曾想到由于干旱而引起的森林大火,一场大火烧掉了多少人的希望,烧掉了多少生命的家园;你可曾想到那些因为缺水而失去生命的生灵们?我想当你想到这些的时候,你是决不会不关水龙头就扬长而去任其流淌,你也绝不会让还能继续用的铅笔和纸张提前下岗。
环保是为了我们自己。你每节约一张纸时,都在为我们的地球增添一份绿色;你每节约一滴水时都在为我们的地球增添一份生机。“不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。”同学们,环保从关紧水龙头开始。同学们,我们良好的生存环境是靠我们自己创造的。
我衷心地希望我们每一名同学都能够真正地懂得“环保”二字的含义,从我们身边的每一件小事做起。真正地成为我们“地球村”的成员,成为一名真正意义上的“环保人”。
亲爱的老师、同学们:
大家好!
我喜欢蓝色,但我更喜欢生机勃勃的绿色。因为绿色带给我清爽,温柔的感觉,绿色代表绿色食品;代表大片大片的草地;代表茂盛的参天大树;代表低碳生活;也代表一个美丽的、环保的、没有污染的地球。
可是地球现在被严重污染了,所以我们应该保护环境,爱护地球,从我做起:
有一次,我和妈妈正在看电视,看了一会儿,我要按另一个l道时,不知怎么竟然没有反应,我又按了几下,结果还是无济于事,妈妈说:“可能是电池用久了,已经没有电了。”“哦,那我换一下。”我回答道。换完后,我就准备把旧电池随手扔到窗户外面去,突然妈妈一声道:“慢!废旧电池扔到外面会很污染环境的,我们还是放到小区里回收废旧电池的箱子里吧。”我点点头后像箭一样冲下楼跑到收废旧电池的箱子前,把旧电池放了进去……
暑假,我去外婆家玩,在他们村庄后面有一条江。听外婆说,以前的时候,这里的江水很清很清,清得可以看见江底的沙石。妈妈以前也和她的小伙伴在这条江里,伴着成群的鱼虾,一起快乐地玩耍。可我总是不太相信,因为我看到的实际情景却是这样:江岸两边垃圾成堆,江水黑乎乎的,上面漂满了垃圾袋,塑料罐等东西,不要说喝了,就是洗衣服,洗菜,人们也都嫌脏。所以村里决定出钱在岸边建造几个垃圾回收站,以解决村民的生活垃圾问题。
还有菜市场,在门口就闻到一股让人作呕的臭味。一路走去,地上的垃圾到处都是,被踢来踢去,但又没有人弯下腰去拾起这些垃圾,风一吹,垃圾犹如江水般掀过来,翻过去。卖鱼的地方就更脏更臭了,到处散发着鱼腥味,引来很多苍蝇,嗡嗡的,令人厌烦。只有环卫工人仿佛是看不见也摸不着的空气一般,默默地清扫着垃圾。
绿色,注定了未来的生活。让我们为自己的心灵缀上点点新绿,为自己的未来锦上添花,不虚此生!
地球是生命的摇篮,是人类的母亲,她用她那甘甜的乳汁辛勤地哺育着人类,她慷慨地向人类奉献她的财富——丰富的资源,这已经是众所周知的了。
自从人类的祖先诞生以后,地球又给予了我们祖先无微不至的关怀。现在又无私地向人类奉献自己的一切。多少个岁月过去,人类慢慢进化,变得成熟又聪明,成为了大自然的征服者。作为子女的我们应该要手拉手、肩并肩一起来保护这位和蔼可亲的母亲,而不是一味地向她索取财富。
伴随着科技的发展,人们被这些高科技产品带来的舒适冲昏了头脑。渐渐地用短浅的眼光来看待经济和环境的地位。
这时,人类便开始忘记了地球母亲的“养育之恩“,忘记了大自然的一切功劳,开始大量地滥用资源:森林的树木被砍伐,河流受到污染,珍禽野兽遭到猎杀,空气到处弥漫灰尘,城市充满着噪音,就连地球的保护墙——臭氧层也遭到破坏。我们在日常生活中,不知不觉地制造了许多罪恶。例如,全球气温变暖,在许多南方城市的冬天不是大雪纷飞,而是阳光普照,有些地区甚至严重缺水,城市的天空灰蒙蒙的一片,云朵中也透着几分灰尘。郴江河原来河水清澈见底,河边绿树依依,繁花似锦,可现在却是不同的一番景象:河水由清澈见底变得混浊起来,附近建起了大大小小的工厂,一根根排水管道直通郴江河,一股股犹如黑龙般的污水冲向鱼儿们的乐园,河面上浮起了不少鱼儿的尸体,散发出恶心的气味,不少行人从河边经过时,都是捂住鼻子经过。还有,城市的汽车排放的尾气遗留在空气中,致使呼吸道传染病频发。臭氧层遭到破坏,紫外线直接照射大地,美国皮肤癌患者逐渐增多,科学家们预计如果臭氧层还是有空洞的话,美国皮肤癌患者将会达到四千万多人。
想想近几年来,长江的洪水、黄河断流,洞庭湖的三色水,沙尘暴的袭击……人类为地球母亲做出巨大的“回报”。母亲给予我们丰富的矿产资源,我们都不好好节制利用;母亲给予我们茂密的森林资源,我们却乱砍滥伐,造成森林大面积水土严重流失;母亲给予我们珍贵的水资源,我们却不好好节约,最后导致我国西北部分地区严重缺水。于是,地球母亲的青春与活力都随着岁月的流逝而消磨、衰老。愚蠢的人类依然按照自己的逻辑思维方式把他们经济上的辉煌成果建立在地球母亲的沮丧上。
有人说要做到节能减排是一件非常困难的事情,你想想,现在人们的生活水平在逐步提高,每家每户都有私人小车,如果每一位公民上班都乘坐公共汽车,那不仅交通不会堵塞,汽车排放的尾气也日益减少了,这样又给地球母亲减少了一份负担。其实生活的许多小细节都是节能减排,可真正做了的人又有几个呢?
地球是人类唯一的家园,她给予了我们生命,给我们造就了优美的环境,她希望我们带给她快乐与呵护,并不是让我们忘恩负义!节能减排是人类生存的第一要素,我们不能毁了自己。要记住:不是人类在主宰世界,而是世界在主宰人类。让我们大声呼吁:节能减排,让生活的快乐、美丽之花尽情绽放吧!
环保,这个词是多少神圣啊,环保,就像一首歌,那么动听,环保,就像一首诗,那么美丽;环保,就像一幅画,那么宜人。那件事之后,我变得环保了!
那是我在上五年级的时候,我每次出去吃早餐,妈妈总是给我五元钱用,吃完早餐后,在买一包纸巾抹嘴。那天,我吃完早餐,我正想去买一包纸巾来抹嘴。但是,当我走到了超市的门口时,我停下来脚步。我看见一个同学把抹完嘴巴的纸巾就随手仍在地上了,那纸巾是那么刺眼,那么雪白。突然,它被风一吹,飘到远处,飘呀飘呀,飘到河里,污染河水,飘到大地,污染大地。我放佛看见了我们将来已经被抹过嘴巴的纸巾包围来了。那一块块雪白的纸巾。就像一个白色的恶魔,污染着环境,向我们张牙舞爪。我顿时下的浑身发抖。
我想:“用纸巾抹完嘴巴纸巾只能用一次,那一天,会丢弃的多么纸巾,纸巾是用木匠做的,做一包纸巾要砍掉多少树木啊。”想到这里,我再也不买纸巾抹嘴了。也能为环保做贡献。于是,我买了一条手帕抹嘴,手帕是那么雪白,那么软绵绵,那么舒服。抹完叠好放进手包里。一个星期,我就洗一次手帕。
以后,每天洗手帕成了我最开心的事情。每洗一次,我放佛就看到了地球百年的更干净了,每洗一次手帕,我的心就像吃了蜜糖一样甜,每洗一次,污染就减少了。我洗完手帕,啊把他挂在衣架上,让阳光把它晒干之后,我又可以用了,又可以为环保做贡献。
现在,手帕对于我来说:“就像是我形影不离的伙伴一样,它使我变得环保的见证。”
环保,是多么的奇妙啊,有趣啊。一块块小小的手帕,也有这么大的贡献真是太了不起了,我也要像手帕那样为环保做贡献。只要我们多动脑筋,多点观察,多点心思,我没随时随地都可以是一个环保小卫士。
尊敬的各位老师同学们:
大家好!保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿的人还会随地大小便。
可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这些坏习惯,把他们全都消灭掉。现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我常常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了上海每月都有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,多么爱卫生啊!
我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让澧滨的明天更加美好灿烂!
关于环保一水护田将绿绕,环保先锋送青来。谁人不愿家园绿,绿色家园人人创。在现今,优于人们无穷无尽地开采资源,大自然遭到了严重的破坏。为了拯救奄奄一息的地球,世界各地都纷纷号召人们保护环境,珍惜资源,我也参与其中并乐在其中。
小时候的一个星期天,我在家里发现有许多废旧塑料的饮料罐、报纸。各种各样,但它们都是静静地躺在一个大盒子中“睡觉”,显得闲来无事。我打算将它们送去附近的垃圾场。我心想:这些物品都能循环使用,如果不能物尽其用那可真是太可惜了!何不做一个可分类的垃圾箱呢?对!说干就干!首先,我用两个废弃的大箱子做成垃圾桶,分为可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,涂上一些颜色后让人容易分辨,垃圾箱就完成了。我的“杰作”诞生,家人也慢慢接受了,还真给全家带来不少好处呢:
每次做了一套垃圾箱后,把大量垃圾废物利用了,就不需要一次又一次地下楼去丢垃圾了
2.制作完的垃圾箱中也可以丢垃圾,我们一家人亲切地称作“垃圾(指用垃圾做的箱子)中的垃圾”。
3.大多数家庭都是用塑料袋子拉装垃圾的,在倒垃圾时,会把塑料袋一起丢掉。而我们不用,我们直接把箱子丢入公共垃圾箱中。避免了“白色污染”!
4.我们小区的垃圾箱需要分类,我们在家中或是在丢垃圾的时候就已经分好类了,到了公共垃圾箱前,只需一倒便可完事。不用心急火燎地当场分类了。
今天,我们应该从头做起,把环保的意识刻在心扉。用我们的行动和智慧,让绿草如茵,让山水如画;让蓝天更蓝,让白云更白;让村庄安宁,让城市靓丽;让城市和谐,让环境优美。只有这样,我们才对得起大地母亲,对得起儿孙后辈!
作文是我们一种激烈情感的表达方式。作文,传统意义就是使用文字,一篇好的作文还是非常费脑子的,写作文应该从哪些方面入手?以下是由栏目小编为你整理的《作文生活中的创新》,供你阅读参考,并请收藏本页面!
在生活中,处处都会有新鲜事,只要努力去发现。创新是推动社会进步的指南针。也是发现新事物的第一步骤,更是开发人们眼界的。
在看电视上,人们发明的'自动鱼竿、捕鱼船......都是创新,看到这些想想自己已经是中学生了,能为社会发展做到什么帮助?于是,每天早起晚睡看每天科教频道播出的我爱发明节目的录制,每当我看到一个个发明家成功时的喜悦当中都有被发对的时候,就会想,我发现事物,父母会不会阻拦我,会不会拒绝我发名。于是我下定决心一定要发明创新是都会感动和兴奋的心情。
为了发明创新,我几乎吧超市里关于发明创造的书看过来了一遍。在宣布自己要发明创造时,得到了父亲的大力支持,父亲还说;‘‘让我们一起努力。’自从得了父亲支持,每到放学回家,书包一扔,就跑去与爸爸一起讨论该怎么做,要做什么发明,经过一番周折,确认做一个自动跑步机,上面设置了感应系统,可以自动启动,还能对人的体型设置跑步机的运转速度。还能对人的耐力设置出适应的速度。我们一次次试验,一次次失败,这时。
我想又想起了爱迪生与电灯;爱迪生研究电灯时,失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候,助手对他说;‘你已经失败了一千多次了,成功已经变得渺茫,还是放弃吧!’爱迪生却说;‘到现在我的收获还不错,起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。’最后,经过几千次的实验,他终于成功了。生或中的挫折时我们生命成长的一部分。每个人都需要挫折。得意时,挫折会会死我们更清醒,避免盲目乐观、精神懈怠;失意时,挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
爱迪生受到挫折还能乐观向上保持自己的一直,不听从他人的语言来打败自己,可是有谁做了呢。
这就是创新的快乐,只要肯努力,相信自己,万事皆有可能。在生活中只要肯坚持,努力没有不可能完成的目标。
生活是一碗清汤,不同的人会在不同的阶段向生活中添入不同的佐料,加以烹调有的是腻腻的甜,有的是涩涩的苦,直到生活的最后,汇成一碗五味俱全的独特的汤。
我的童年,铺天盖地的是暖暖的粉色。小时候家住平房,有一个不太大的院子,晴朗的日子里搬个小凳子,和妈妈坐在院子里聊天,而我家,那个大黑狗却趴在地上晒太阳。他很会找一个阳光明媚的角落摇着尾巴,打着哈欠,不一会儿就睡着了。。傍晚,在院子里,放一个啊,小桌子,我们全家便在院子里围桌而坐,有说有笑的吃着晚饭。吃过晚饭后,我们还会去路边的小路上,转上几圈,溜达溜达,俗话说的好:“饭后百步走,能活99……童年天真无虑,自由自在,生活对我就是常常回味,留恋妈妈给我做的混沌,因为那口感非常细腻,汤美味美,长得也好看,让人很有食欲。
我慢慢的长大了,童年的花裙子再也不能穿了,小时候背的娃娃书包,对我来说也太小了,就这样我成长为一名初三的`毕业生。初三的学习,非常的紧张,而我只能放下我喜爱的电视剧,和电脑,还有手机。每次放学回家后,再明亮的灯光下,日复一日的演算,做完物理,数学,恼怒的要哭,那数学和物理题真的是要把我逼疯了。还有那对我来说是天书的英语更让我头疼。哎,这种日子,什么时候才能到头啊?眼下这才刚开学,我就有点忍受不了了。为了家人,也为了自己的前途,还是多忍耐一些吧,只有我考上了重点高中以后,我的生活才有希望。我那平庸的成绩,一次次,扎进我的心里。什么时候成绩才能提高呢?也就是那个长跑,我还应付得来。长跑满分20分,我最起码能得18.5分。现在,我觉得,我,还不是沮丧和气馁的时候,只有我,努力的学习,再加上那些体育的分数,我一定可以的。
现在的我,要知道,若不让自己带点光,必将被黑暗所侵蚀。面对一次次的困难和失败,好好睡上一觉,我又充满了斗志。我发誓一定要把数学和物理拿下我一定要我每次走在路上吃饭的时候,总口袋里,总会装一个小本子,上面记录的都是该背的知识点,和单词,走在路上,不管是奔跑,还是,慢慢的走,脑子里总是会会浮现一些那些我学过的单词。
班主任曾经说过一句话,只要累不死,就往死里学。人生中有两次,有两次难关,一次,是初三,一次,是高三,只有这这两年努力拼搏到底,你将会换来一生的,无忧无虑。我想了想也是,遇到了困难和挫折,笑一笑,也没什么,大不了,面对一道道的坎迈不过去,也要硬着头皮向前迈,这样想仿佛给自己,打了鸡血,相信一切,还有,变得更好的办法。
现在我渐渐的品尝到生活的真味,边边是在奋斗中,
学到创新,在生活中,创新让我感觉到快乐,让我感觉到生活真正的乐趣。
成功的未来就放在我的面前,只要我敢大胆的创新,努力的拼搏,未来真真实实的我就在我的面前。
加油的,初中生。
我爱科学,我爱奇思妙想,我更爱科技创新小制作。
在家的阳台上有一个我为妈妈设计的一个晾衣架,它的外观虽然不好看,却帮妈妈解决了她最大的烦恼。妈妈对衣着特别讲究,可偏偏挂在普通衣架上晾干的上衣常常被衣架两端的头撑出一个尖头来,两肩的衣服上就像起了一个包似的,难看极了。害妈妈每次把上衣收起来后都要用熨斗熨平整,非常不方便。有一次还听妈妈在唉声叹气:要是有可以把衣肩撑起来的衣架卖就好了。把衣肩撑起来的衣架?妈妈的话让这个爱奇思妙的我陷入沉思,咦!我房间里的可乐瓶可不可以用上?
哈哈哈我从小就喜欢把瓶瓶罐罐啊,玩具盒啊收集起来,不肯丢掉。因为我要把它们变成自己有用的东西。比如:我会把大可乐瓶剪下一半,再在周围贴上漂亮的贴纸,变成了一个精美的笔筒了,要么把它变成一个小金鱼缸
咦!我们的手臂不是跟小可乐瓶的大小差不多吗?能不能把可乐瓶当作手臂把衣服撑起来?如果可以的话,不就可以帮妈妈解决这个难题了?有了灵感就赶快试试!我兴奋地找来两个小可乐瓶,剪掉上面的五分之二,然后把它套在衣架上,可是就一动摇,可乐瓶就掉了下来。不行,一定得想个办法把瓶子固定在衣架上才好。我试了试用绳子绑,效果不好,用透明胶粘,效果也不是很好。于是我找来家里动手能力最强的爸爸,我把我的想法跟爸爸说清楚了,只见爸爸把瓶子的纵向剪开一个三厘米的口子,再在这个口子的终点剪一个小圆圈,最后把它们插到衣架的两头,衣架正好卡在小圆圈里,起到了固定的作用。做好啦!我欣喜若狂,立刻拿过去给妈妈。妈妈看到我的古怪衣架,还数落我一番:这能不能行啊?但妈妈同意试一试。
第二天,妈妈把刚从我的古怪衣架拿下来的上衣认真地看了又看,兴奋地说:儿子,你做的创新衣架还真有效果哦!从此,这个丑衣架就成了妈妈的专属衣架。
生活中的创新与梦想
生活中的创新与梦想西彭园区实验小学五(3)班吴忠悦指导教师刘娟
创新与梦想这两个词一点儿也没有什么特别之处,但你如果仔细深入的地思考,就不会这么认为了。它们看似简单,却包含了人们远大的志向和把它变为现实的欲望。在生活中,人们总会有一些创意来改变我们的生活。
记得有一次,在一个夜深人静的晚上,我做完个人卫生后,惬意地躺在温暖的被窝儿里。我用手捧着书,头靠在柔软的枕头上。一页,两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。直到10点30分,我才感到疲倦,便关了灯,进入了梦乡。凌晨三点,我被一股强烈的光照醒了,我想:是什么东西这么亮呀!睁眼一看,眼前的景象让我大吃一惊。啊!原来是灯没关。我又一次关了灯,自言自语地说:“我记得看完书睡觉后明明关了灯呀!真奇怪,是谁干的呢?”我心中有太多谜团没有解开了,只好等到第二天早上一一去寻找答案。第二天,我迫不及待地问妈妈她晚上是否悄悄进入我的房间,但妈妈说没有。我又想到了另一种可能:家里有小偷,但没过多久,我就将它排除了。还有一种可能:灯是我自己一不小心开的。妈妈同意了我的说法。几天之后,这种事又发生了。所以,那个月我家电费用得特别多。
我想:电灯总是开着多浪费呀!于是就想办法,正当我冥思苦想时,我发现浴室的开关上有一个塑料的开关罩。它用来保护里面的开关,洗澡时,防止水浸湿开关。这让我受到了启发,说:“浴室的开关能这么做,卧室的也一定行。”我可以在房间的'开关旁加一个罩子,罩住开关,防止在夜晚将电灯打开,让它亮一整晚。需要的时候,再把塑料罩子提起,就可以轻而易举地打开电灯,让房间灯火通明,不再有黑暗。除此之外,它还可以节约用电。大家都知道,地球上的能源是有限的,我们要节约,不能浪费。
生活中的创新不仅仅是一个电灯泡。它还可以是各式各样的东西,不管是什么,都有值得创新的地方。只要细心观察,从身边的小事做起,我们的地球一定会更加美好。
我体会到了立异的快乐当看到别人满心欢喜地玩着赛艇时,我心里不时的犯酸劲,当我回家向妈妈要求时,总会得到一些冷不丁的回答,当时的高兴劲马上变成沮丧。
人们经常说,在糊口中会使你产生快乐,由于我们的糊口是丰硕多彩的,五颜六色的,还有良多想去做的事情还没我去做,还有想实现的梦想还没有完成。
在日常糊口中,我们碰到了挫折也要学会去面对
要能学会去抵抗一面,当我们碰到问题了不是说第一时间想到了家长,而是自己要试着去自己去解决,以后的路还很长,不能用依靠着父母,我们要学会自力更生。
记得我第一次进厨房想试着去做饭,当时我也没有顾虑那么多,就把火开开了,倒上油之后只听到砰砰砰!!的一声,在那一瞬间,我就停住了,把我吓得赶紧把火关了,吓得跑了出去,经由那一次的做饭心里就有了点恐惊,就不敢进厨房了……
但是第二次我要求爸爸教我做饭,然后爸爸就勉为其难的教我做饭,在这个过程中忽然觉得自己学会了良多东西,所以看着看着就会了……
但是经由这几天的学习,就不害怕做饭了,慢慢的我先从番茄炒鸡蛋开始学,学会之后呢任何一个菜就都会了。
当天晚上我主动要求做饭爸爸就批准了,说做饭的时候小心点,别再砰着你了……再做饭的过程中先把菜洗洗,再把菜切切,之后呢,放点油就可以开始炒了,还要放盐,饭做好后我把饭端到客厅桌子上,爸爸妈妈就夸我了,那是觉得特别开心幸福。
所以以后我会尽我所能帮爸爸妈妈做饭,打扫卫生。
糊口仍是很夸姣的,只要你专心去感触感染。
人因发现与创新而不断充实,生活因发现与创新而不断完善,民族因发现与创新而走向繁荣。
创新是古老大海里的一叶小舟,崭新的风帆扬起一片新的源泉;创新是绿荫草地里娇艳的花朵,嫣红的花蕾绽放一抹新的希望;创新是苍苍蓝天中的一个太阳,灿烂的光辉闪耀一道新的永恒。
我曾妄想,车在天空中飞速地行驶。城市搬到了天空上,我们拥有像孙悟空一样的“筋斗云”,穿着可以自动调节温度,颜色的衣服,那是怎样的?如果有一种手表,只要搜索到你想要的照片,往上一滑,就能变成现实。我相信,总有一天,我所妄想的一定会实现,只需要我同去探求,由行的把它们变成现实。但我们往往缺少向科学家那种坚持。
小时候,我用毛笔练习写字。但是由于来不及清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬邦邦的。几次下来,几支毛笔就报废了。为了这个事,曾受到了父母几番批评教育。总是望着被我遗弃的毛笔,就无奈的托起脑袋,心里悲哀又无奈。为了解决这个问题,我尝试了许多方法,但都失败了。期间中断了些时间,我已经完全放弃处理。当有一天我读到了爱迪生的故事,他尝试了1600多次材料。一次次的试验与失败,让很多专家都认为电灯的前途暗淡。面对有些人的冷嘲热讽,爱迪生没有退却,继续坚持着自己的实验。七千多次里终于有了突破性的进展。从这个故事中,我体验到了科学家的坚持不懈。我便把笔放在墨盘里,但不小心掉在下面,地板也变脏了,既不方便又不卫生,怎么办?我通过查阅资料,根据“毛细现象”进行了改变。毛笔变硬是因为缺少水分,灵机一动。我把毛笔固定到瓶盖上,再把它插入适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样问题就解决了。
创新是用意志的血滴和拼搏的.汗水酿成的凉菜——历久弥香;创新是永不凋零的希望和不灭的向往编制的彩虹——绚丽辉煌;创新是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙——坚不可摧。多少笑声都是创新唤起的,多少眼泪是创新指于的。创新的港湾温情脉脉,创新的清风蓬勃征帆。
在探求的过程中,我们要学会坚持不懈。在日常生活中要积极开动脑筋,多实践,培养自己的动手能力和创新意识。不断的充实自己,奉献社会,复兴民族。
想必有些同学在写作文时还是比较迷茫,写作文一定程度提高了组织能力,进而提高个人社交沟通能力。写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。我们需要认真对待作文的写作!编辑特地花时间为你收集并编辑了诚信主题学生作文,仅供参考,希望能为你提供参考!
诚信守信是心灵的灯盏,照亮他人黑暗的行程;诚信守信是冬日的阳光,温暖他人的心灵;诚信守信是沙漠中的一缕清泉,让我们看到希望。诚信守信,绝对不是可有可无的美德,而是我们在人生道路上必须具备的品质。
诚信守信是船票、是车票,帮助我们在人生旅途上顺利前行。
那是一个再平凡不过的星期一。清晨,我踏着朝阳,朝学校的方向走去。
“哎呀,我忘写语文练习册了。”我大叫一声,慌张地看着手中的练习册。不料就在这时,语文老师不慌不忙地走了进来,心平气和地说了句:“大家把作业拿出来。”这下倒好,补也来不及了,我如热锅上的蚂蚁——急得团团转。
老师好像看出了我的心事,走过来问:“张珈闻,你的呢?”“我……我……”怎么办?如果说没写,一定会被批评的,对了,就说没拿。“老师,我忘拿了。”“没事,下午拿来。”
一节课,我都心不在焉。老师那么信任我,我却欺骗了她,我到底该不该向老师坦白呢?如果坦白,老师一定会更生气的;如果不坦白,那不是辜负了老师对我的期望与信任?
不行,我应该诚信,从小妈妈教育我要诚信,不能欺骗师长,我应该勇于认错。
很快就下课了,我忐忑不安地向老师办公室走去,短短的路程似乎变得很长。望着在办公室里改作业的语文老师,我犹豫了……十秒后,我推开了门。
“老师,我……我其实……我其实没写语文练习册,对不起,我骗了您。”只见语文老师露出了久违的笑容,和蔼地对我说:“一个人犯错并不可怕,可怕的是他不仅不诚信,还为自己的错掩饰。”
是啊,诚信是多么重要!
一个人丢了诚信,就等于丢了自己的灵魂。
一个民族丢了诚信,就等于丢了屹立于民族之林的机会。
一个国家丢了诚信,就等于丢弃了国家的利益。
让我们一起,养成诚信守信的习惯吧!
人们的一生中有很多珍贵的东西:是财富?是美貌?还是时间?但我觉得诚信是这世界上最美好的东西。
记得,在一年级的时候,我和丁帅程约定好了,要是谁生病就一定要去给对方送书包。这不,这个“胖团”又生病了,又要麻烦我去给他送书包。放学了,我迅速帮他收拾好书包,刚出校门,突然一道闪电在我头上划过,随后就听见“轰隆隆——”的声音。“不好,下雨了。”我连忙从书包里拿出雨伞,刚打开伞雨,水就倾盆而下。我心想:“下这么大的雨,我再去送书包,岂不是淋成落汤鸡了!还是不去送了吧?”我开始犹豫了,准备抬腿向家走。
“如果咱俩谁生病,另一个人一定要给对方送书包”。我的耳边又响起了我们的约定。我的脑海中闪现出每次我生病的时候,他气喘吁吁背着两个书包站到我家门口的样子。
于是,我决定冒雨去给丁帅程送书包。我深一脚浅一脚地向他家走去,终于到了他们楼下,我准备放下书包来开门,可是又怕书包被淋湿了,于是我笨拙地把他的书包放在胸前,用手推了一下门,怎么是锁着的?我决定按门铃。
可偏偏他们连门铃都坏了,无奈,我只好攒足了劲大声喊道:“丁——帅——程——快点开门——”我这一声惊天动地,只听见丁帅程的奶奶说到:“张馨月,你来了,我这就开门。”“啪”的一声,门打开了,我飞快地跑上楼,到了丁帅程家门口,只见丁帅程早已站到门口等候我了。
看见我淋湿的衣服,还有他完好的书包,他感动地说:“真没想到,这样的天,你还能给我送书包来,谢谢你!”“不客气,为了遵守我们的约定,这是应该的。”我表面轻松,脑海中闪现出我当时的犹豫,内心却为我克服困难,做到了诚信感到骄傲。
诚信这两个字,已经深深地刻在我的心中,诚信让生活更美好!
中午的街上热闹非凡,我迈着欢快的脚步走在去文具店的路上,手里紧紧地握着五十元,我要去把我心心念念的同学录“迎娶”回家。
带着满心的期待,用比平时快一倍的速度到达了目的地。当我把那只握着五十元的手松开时,却发现那绿油油的钞票早已无影无踪。我的五十元跑到哪里去了?这可怎么办啊?我心里十分着急,赶紧四下寻找起来。
这时,一位衣衫褴褛的乞丐向我走来。我想:他要干什么?难道想向我要钱?要是平时我肯定会拿点钱给他的,可现在我自己的钱还没找到,怎么会给他钱呢?这个“不识趣”的乞丐不合时宜的出现,让我感到十分的厌恶。
可他接下来的举动,却完全出乎我的意料。
他径直走到我面前,并没有开口向我要钱,而是把手伸到了我面前。我定睛一看,这不就是我丢的五十元吗?我拿起钱向他说了声谢谢,然而乞丐并没有说什么,而是回到了自己的位置上继续乞讨。
我心中十分的感动,他那样贫穷的乞丐捡到我的钱居然还能还给我,而不是自己留着,他这种拾金不昧的精神,真令人敬佩。
我打开对折的五十元,仿佛看到了一颗爱心,里面装满阳光,装满善良。
但是我并没有拿着这失而复得的五十元去买同学录,而是把这钱交给了乞丐,因为一位乞丐都能把小男孩丢失的钱还给他,为什么我就不能把这钱去给一个比我更需要的人呢?
把钱交给乞丐后,我十分的高兴,心里甜滋滋的回到家中,并向妈妈说了这件事。她不仅没有说我,还夸了我,又给了我五十元让我去买同学录。
夜静了,知了也不鸣叫了,可是我还是睡不着觉,我还在想着今天的事。这件事令我成长了,也让我懂得了,做人要讲诚信,如果捡到别人的东西不要据为己有,要尽快找到失主还给他。
诚信就像蜜糖,给你甜的味道;诚信就像沙漠中的一汪清泉,让你时时清醒。在我心中,诚信是多么珍贵,它可以让生活变得更美好。
翻开记忆的书页,我想起了那天去商场所发生的事。那一次,妈妈给我20块钱,说让我去买一瓶白醋,我们满口答应:“好,那……那有没有零花钱啊?”妈妈笑着回答:“你这个小机灵鬼,当然有零花钱了,快去买醋吧!”我听后,立刻拔腿就跑。
来到家附近的一家店铺。只见店铺里人很多,商品也琳琅满目,我连忙从货架上拿出一瓶白醋。来到了结账的地方。我刚给了钱,只见老板要找我钱时,一个顾客把老板喊了过去。可能是老板匆忙之中把钱看错了,竟把我付的那20元又递给了我。我心想:这20元对于大人来说可不算什么,可对我们小孩来说就是巨款了。如果我拿了,我就变成了一个不诚实的孩子。可是不拿的话,到嘴的鸭子就飞走了。
想了一会儿,我找准时机,飞快地把这20元放进了口袋里,偷偷地准备开溜。这时老板喊住我,我不由自主地心头一震,“小妹妹,你的白醋忘拿了。”原来是白醋忘拿了。刹那间,我的脸火辣辣的。这时,我脑海里出现了妈妈的话语:“诚实赢得千家赞,虚伪招来万家嫌。”
是啊,连老板都懂得这个道理,提醒我回来拿遗忘的白醋——多么实在的商家啊!我转过身来,郑重地向老板道了歉,并把那20元递上去,希望能得到他的原谅,只见老板微笑着说:“小朋友,你真是个诚实的孩子。”我的脸顿时又是一阵火辣辣……
回到家后,我把事情的来龙去脉如实地告诉了妈妈。妈妈听后,称赞我是一个好孩子。我听完这句话,心里甜滋滋的,比吃了蜜还甜。
经过这一次买白醋事件,我懂得了人生的一个道理——诚信让生活更美好!
人在这世上,什么最重要?有人会说金钱,因为没有金钱怎么生活?有人说爱情,如果没有一段爱情,世界将会多么单一?而我要说诚信。没有诚信,人们要怎样相处、怎样生活?“人无信不立”,这句话是对诚信最好的诠释。人如果在世界上不讲信用、没有诚信,那他就将没有朋友,那样活着真是痛苦的煎熬。那样还有什么意思呢?
诚信在我们为人处事中扮演着尤为重要的角色,在人与人的交往中,如果一个人没有诚信,对他人不能坦诚相待,那么别人会怎么看看待他、又怎么对待他?自古以来,许多文人墨客题下千古名句来提醒人们要学会诚信。古时候有“一诺千金”的故事,因为他的诚心,几千年来他的事迹被作为教育素材,教育着许许多多的人们学会诚信,由此可见,诚信是多么重要,诚信是为人处世的基本准则。
我们只有学会诚信才能向他人展示我们的风采,才能向世界彰显我们中国礼仪的魅力。在生活中,只有你诚心的对待别人,别人才会对你敞开心扉,所以,我们必须学会诚信,这不仅是做人的底线,更是我们必须学习的一项技能。做人如果不诚信,那就算有过亿的财富,也买不来一个真正的朋友;人在世界上如果没有一个朋友,那么他的生活将是黑暗的、孤独的,他的生活和生命也是没有价值的。所以,我们必须学会诚信,让自己的生活光明起来!
假设一下,如果人人都诚信,那么生活将时时充满陷阱。每天吃的美食佳肴,其实是含有剧毒工业原料的;用的物品都有严重的质量问题;自己住的房子由于偷工减料,随时有倒塌的可能,那样,我们的生活将是多么黑暗!
所以,我们必须学会诚信,共同构造一个美丽的大家庭!
诚信是涓涓流淌的一湾河,滋润了一方的芸芸众生,使土地开出温美娇艳的善良之花。
千年以前,古人便有“一言既出,驷马难追”的俗语,由此可见诚信是中华民族铭刻已久的精魂,是祖祖辈辈以来,高尚道德的尺度,是美丽心魂不可缺失的筹码。《说文解字》中说:“诚,信也,从言成声。”“言”和“成”组成了诚字,言行一致,承诺的事情就要尽力去办成。有诚必有信,在诚的同时,相信他人,不虚伪欺诈,踏实做人。这就是诚信的体现。
周朝末年,周幽王宠爱褒姒,为博红颜一笑点燃烽火台戏弄诸侯,丢尽了人心,最终倾覆了天下。而不久后的春秋战国,正是在当初幽王点燃烽火的这片土地之上,商鞅变法,在众目睽睽之下,立木为信。间接推动了变法的顺利实施,最终使西陲的秦国由弱秦成为强秦,为后世秦始皇扫平六国一统天下打下了坚实的基础。
古人的事例,生动地告诉我们:人不诚必受人唾弃,甚至会影响大局导致坏的结果,人诚信则必受人敬重,还会将事情发展引向好的方向。诚信是做人的基本品质,是立足于社会之根基,诚信,能让个人的人生更加灿烂辉煌,也能让整个社会更加和谐美丽。
现代的社会瞬息万变,纷繁错综,人们常常忘记了诚信的重要性,趋之若鹜去追寻金钱、权力,甚至不惜出卖诚信,去换取一时荣华,曾经重信尊礼的时代不见了,取而代之的是商家的不择手段、腐败官员的欺上瞒下、学者的弄虚作假。我们的时代,物质生活空前富足,安全性却令人堪忧:注水的猪肉,加了苏丹红的咸鸭蛋……如此种种,不胜枚举。
但是一个缺失诚信的社会是可怕的,人与人之间没有真情,充满隔膜,互相欺骗的人们,深处与虚幻的欢迎中,带着虚伪的面具逢迎他人。城市间只剩下铜臭的味道和谎言的敷衍,不再有真情真诚。这是多么恐怖的社会?
所以,作为时代洪流中最年轻的一代,作为刚刚萌芽的树苗,我们需要的是什么呢?我们绝不需要像那些人一样抛弃自己的良心,一口把美德吞下,我们需要高举自己诚信的帆,乘风破浪,在人生的洗礼中坚守自我,让诚信之种深深扎根在我们的心灵之中,让诚信之花遍地开放在社会之中,让诚信之果飘香整个世界。
每个人都对别人做过,我也做过,抱着一诺千金的心态,完成了我的第一个。
在去年的暑假里,我接到了远在杭州的堂姐的电话。“喂,”我一接,电话那头便传来堂姐兴奋的声音,“我8月1号会到你那儿去,我想死你了。”“真的吗?”我立刻开心得大叫,“我会去火车站接你。”“一言为定!”“好,再见。”
我盼了好久,终于,堂姐要来了。“妈妈,今天堂姐要来,我要去火车站接她。”我兴奋地跳到妈妈身边。原本笑容满面的妈妈一听,脸立刻拉了下来,“不行,你还要做作业。”我立刻焉了下来,“我答应了她的,我应该去的……”“小孩子去凑什么热闹。”妈妈打断了我,“你快点给我把作业做完了,等她来了再说。”
“可是……”我答应她的呀!我还想再说什么,可触碰到妈妈不容质疑的目光,便不再说什么,乖乖回房做作业去了。
“丁零零……”电话铃响了。我跑去拿起电话。“我快到常州了!你快来接我吧,可不要让我失望呀!”堂姐边笑边说。“我……”怎么办呀,该不该告诉她我不能去的消息?听着堂姐充满期待的语气,我实在不忍心扫了她的兴致,“好……你等我。”放下电话,我拿着笔,却再也写不出一个字。哎呀,这怎么办呢?她没看见我会失望的呀,毕竟,我可是对她做过的。我仿佛已经看见堂姐因为我没去接她而失落的样子了。
不行!我既然做了,就一定要实现!我噌得一下站起来,合上作业本,叫住了刚要出门去接堂姐的妈妈。“妈妈,等一下,我也要去。”妈妈回过头,不耐烦的说:“我不都跟你说过了吗,我去就行了,你不要瞎凑热闹。”“可是我对堂姐作过的,我应该去。”我挺了挺胸,理直气壮地说。“你不要胡闹了,乖,快去做作业。”妈妈根本听不进,转身就想出门。我伸手拦住妈妈,“妈妈,你忘了我们应该一诺千金的吗?说到,就应该做到。”妈妈犹豫了一下,“可是……”我看出来,妈妈已经有点动摇了。耶,成功在即了!我心底一阵欢呼。
我乘胜追击:“妈妈,难不成你想让我小小年纪就做个言而无信的人吗?”“那……好吧。”妈妈勉强点了点头。“耶!”我欢呼着跳了起来。“你别高兴得太早,”妈妈赶紧补充,“回来就给我乖乖做作业,听到没有?”“好,好!”我赶紧小鸡啄米似的点头。
我如约来到火车站。刚下车的堂姐看到我立刻飞跑过来,给了我一个大大的拥抱,那高兴劲儿别提了。看着堂姐开心的样子,我的心里也是喜滋滋的,我完成了我的。
一诺千金,一诺千金。
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