爱在点滴间作文

爱在点滴间作文精选。

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。写心得体会是一项非常重要的写作训练，写心得体会能够提升我们的书面表达能力。关于好的心得体会要怎么样去写呢？或许你需要"爱在点滴间作文精选"这样的内容,相信你能从中找到需要的内容！

爱在点滴间作文 篇1

由于喜欢听书，很早就关注了有书公众号，时常被里面的好文所折服，有时惊叹作者文笔的优美，有时被文中的故事或哲理所触动，有时被主播抑扬顿挫、收放自如的声线所吸引。有时在想，是否有一种这样的职业：只负责读书，不用比业绩，不用考职称，读自己想读的书。这样多好啊，既可以丰富自己，又可以方便别人。

偶然的一天，看见有书公众号推出了写作变现训练营，在好奇心的促使下，点进去看了看，主要是教学员如何快速读书、拆书，并通过写拆书稿变现的五天网上培训课程，学费99元，按要求连续打卡5天并按时完成作业还可以退学费。我的兴趣被点燃了，快速读书哦，不正是我所缺乏的能力吗？我虽然喜欢读书，也会时常看书，可是我心知自己读书的速度太慢了，每天晚上读约半小时到一小时，一字一行地读，几个礼拜都读不完一本书，有生之年还能读几本书呢？不如报名学人家怎么快速读吧。可是心里有点矛盾，每天要上班，下班要练瑜伽，要学英语，要听书，还有时间学其它吗？有想，不就是五天吗？咬咬牙就过去了。就这样，我来到了训练营群。

每天的课程内容基本上分三部分，第一部分是听讲师的音频授课，第二部分做作业，第三部分班长作业点评。对我来说，第一部分是最轻松愉快的，十来分钟的课时，在上班路上就可以听完了。我是很用心听的。虽然内容不多，但听起来挺有用的。因此有时多听了两遍，即便这样，所学的内容还是记得不太牢固，更别说能融会贯通了，只是知道一点皮毛，想学好，还是要花时间深入磨练的。对于上班族来说，作业就有一点挑战了，但我可以肯定的是，我一定会按时完成作业的，既然决定要做的，就尽力去做，有始有终。第一天主要介绍写作的好处，什么是职业拆书人，拆书写作适合什么人等开场白之类的内容，第一天的'作业不算难，写一篇关于我和写作的文章。这样的命题作文，很久都没写了。它让我回想起许多过去的事情。我写了一些关于学生时代的事，文章不长，几百字完成了第一天的作业。

第二天主要讲了拆书稿的三个步骤，如何快速读懂一本书。这天的作业中提到的一篇拆书稿不错，名字是《少有人走的路》，从这篇拆书稿中，我明白了自律的含义，通过《少有人走的路》这篇拆书稿，不仅让我进一步加深对拆书稿的理解，还让我明白何为真正的自律。 原本我对自律的理解比较肤浅，以为自己计划好的事情自觉去达成就是自律，殊不知有时为了自律，违背了初衷还不自知。读完此文，才知道自律居然有如此多的内容。原来，自律包含四个方面的原则:一是推迟满足感（先苦后甜），二是承担责任（不要逃避/划清界限），三是尊重事实（走出幻想的世界，回归现实），四是保持平衡（自律不要太过）。道理是明白了，但要真正做到，并不容易，让我们带着自律的原动力爱，勇敢直面人生的苦难，远离懒惰，努力活出自己想要的人生。

第三天介绍了三种阅读方法。这天的内容我感觉有点难了，什么关键词法，竖式阅读发，看完了一头雾水，不得要领。我想，对于快速阅读，这天的内容算是重点了。第四天讲一个主题和三个要点的提炼法。里面分享了一些《爱的五种能力》这本书的节选，很有意思。作业是围绕婚姻这个话题发表自己的看法，于是，班门弄斧，写了一些看法，也许让人见笑了。今天是最后一天了，算是重头戏吧。讲师教大家如何形成一篇完整的拆书稿，并用了正反例子向大家讲述怎么样才是受欢迎的拆书稿。

五天下来，虽然真正吸收的不多，但不可否认，这些内容确实是很有用的，是切切实实的干货。当然，如何想掌握拆书写作这门艺术，单靠这几天的学习显然是远远不够的。冰冻三尺非一日之寒。要想成为在芸芸众生中脱颖而出的的拆书人，并能经得起时间的考验，一定要跟着专业人士多下功夫，多磨练。为自己及爱学习，爱上进的同伴们加油！

爱在点滴间作文 篇2

它，是源远流长的华夏文明的见证;它，是炎黄子孙集体的智慧凝聚成的结晶;它，更是中华民族璀璨历史上最为夺目的星光。它被誉为“中国的第五大发明”，它就是中国文化的基本——汉字。

汉字的历史悠久，从神秘莫测的甲骨文，到自然朴实的小篆，从生动活泼的隶书，到端正严谨的楷书。汉字，经历了6000多年的考验，在时代无情的推移里，汉字仍旧书写着别样的传奇故事。在我看来汉字的发展与演变像是一部摄影机，完整地记录下辉煌灿烂的历史。直至今日，每每看到汉字，都不禁肃然起敬，为古人这一伟大创造赞叹不已。

汉字并不是方方正正的呆板的符号，它被聪明的人类赋予了生命与活力，它就像一个快乐的小精灵。每一个都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力;而望见“月亮”，眼前却又闪着清丽的光辉;“轻”字使人有漂浮感;“重”字一望而沉坠;“笑”字令人欢快;“哭”字一看就想流泪;“幽深”两个字一出现，你似乎进入了深林或宁静的院落。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。

汉字的奇特，还奇在它的声。一个字，有好几种读音，如“重”字，读二声“重”，又读四声“重”。而且不同的读音有不同的意思。二声“重”的意思是很沉，四声“重”的意思是重复，这也是许多外国人不能明白的。

汉字作为中国文化的表达和存在方式，还蕴含着丰富的哲学思想。富，一半是褔一半灾。品，一口，一口，再来一口，好吃极了。旧，新的东西，过去一日就变成旧的了。原来老祖宗在造字时就给我们讲了许多发深省人生的道理。

汉字在行走在书法家的笔下，更是变化多端，或挺拔如峰，或清亮如溪，或凤舞龙翔，或严肃端庄。给欣赏者传递着传递节奏与旋律之美、力度与速度之美、变化与和谐之美……总让人感到美妙神奇与亲切。汉字的形美在书法这种独特艺术形式中得以充分的展现，也反映出中国人独特的审美情趣和审美观。

汉字文化博大加深，你越亲近它，越喜爱它，越觉得它真值得我们细细专研。我爱你，汉字，经受岁月的洗礼后，你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力的无限活力将会永远被世人所珍爱!

爱在点滴间作文 篇3

今天我们襄阳义工在线的群友一起参加“烈士塔捡垃圾”的活动我觉得这次活动既能保护环境，又能锻炼身体，它不仅拉近了我们与自然的距离，也赠予我们以美景

我们边上台阶边捡垃圾，台阶上的垃圾并不多，只有一些卫生纸和烟头一开始我们觉得很轻松，可是往上边走了不远，垃圾就多了，尤其是台阶的两边，里面有很多的白色垃圾塑料袋于是，我们分成了两组，一组在左边捡，一组在右边捡，在大家的努力下我们把塑料袋全部捡完了其中有一个场景，触动了我内心的深处：一个五六岁的小女孩跟在父母的身后，不时的俯下身去，用自己的小手拾起一片片的垃圾，我们一致向小女孩鼓掌，内心更对她的父母表示敬意，可是她的父母却表示，这是他们应该做的，这也是对保护环境，爱护家园的诠释，他们说自己会坚持下去的，有时间会和我们一起行动，共建美好家园，在分开时我们留下了自己的联系方式

我们大家都同在一片蓝天下生活呼吸的同样的空气，所以每一个公民都应牢固树立保护生态环境的理念切实履行好呵护环境的责任自觉从我做起，从小事做起，尊重自然，顺应自然，增强环保意识生态意识，养成良好生活习惯激发全社会持久的环保热情，为改善空气质量实现天蓝地绿水净的美丽襄阳而行动还希望更多的朋友可以加入我们襄阳义工在线，让更多的关爱汇成一条爱河，滋润着你我的心，感动着身边的你，报答着自然的赠予，为我们的美好家园，我们一起努力

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爱在点滴间作文 篇4

陪伴孩子成长的日日夜夜，我们做父母的不仅要关心好孩子的衣食住行，关注孩子的点滴品质，更关注孩子的点滴健康、点滴成长、点滴快乐……以及每一个点滴带来的内心幸福感。

现在小朋友都是小人精，他们的幼稚他们的天真都能把我们逗笑，他们不会撒谎，总是想到什么就说什么，他们的点点滴滴、些许的小成就在我们父母的眼里都放大成无限的欢欣和幸福。

晗晗和爸爸妈妈一起在外面大排档吃饭，有只小黑狗在桌子下转悠。晗晗有些害怕，低低地对妈妈说：“妈妈，狗狗！”妈妈安慰他：“不怕哦！爸爸妈妈都在呢！”忽然晗晗洋洋得意地摇晃着小光头，狠狠地说道：“叫爸爸咬它！”

或许在宝贝的眼里，爸爸要比妈妈在小黑狗面前更有威慑力吧！

爷爷上楼梯，晗晗一直喊“爷爷”，爷爷没吭声。

听的爷爷是哭笑不得。原来是奶奶平常不让小猴上楼梯怕摔着他，经常这样子批评他。哈哈，现在他倒成“大人”了批评爷爷老侯呢。

妈妈上班回家吃晚饭，晗晗一直嚷嚷妈妈陪他玩儿。妈妈问他：“你让妈妈吃饭不让啊？”

“不让！”

“那把妈妈饿死了，谁晚上搂你睡觉啊？”

爱在点滴间作文 篇5

对于低年级的孩子来说，识字既枯燥无味，又抽象难记，如果在学习识字时，采用多种多样、生动活泼、行之有效的方法，让学生在轻松愉快的氛围中学习识字，学生就会觉得学习是一种享受、一种愉快的体验，学生会越学越想学、越学越爱学。

在课堂中，教师要找准游戏与教学内容的结合开展游戏，使学生真正“动”起来，做到在玩中学习，玩中思考。我在“识字”教学中，经常采用“组合生字”、“叫字排队”、“孪生聚会”、“玩玩字卡”、“找找朋友”等等游戏方法进行教学。希望通过各种孩子们喜闻乐见的玩乐方式帮助新入学的学生在不知不觉中识记汉字。如在教学“好”字中，我用“找找朋友”这个游戏方法，根据合体字的规律，把它们分别制成偏旁部首、独体字两个部分的卡片，发给学生，要求学生用最快的速度，边跑边说：“我是'女'字旁，谁来和我做朋友？”到讲台后另一个同学马上也拿着卡片，边跑边说：“我是个'子'，男孩子的子，我来和你做朋友。”两个人把“女”字旁、“男孩子的子”组合成“好”字。接着让学生说说“好”为什么由“女”和“子”字组成，有学生说：“如果世界上没有女的，只有男的那就没有妈妈了，男的是不可以生孩子做妈妈的。如果世界上没有男的，只有女的那就没有爸爸了，所以要有”女“有”子“才算”好“.”让学生明白字形意义，有利于帮助学生整体地识记汉字，使其在有了三、四百字的汉字积累后，自己发现和总结汉字的构字规律，提高识字效率。

教学时，我常常根据字的形状或意义编成字谜，让小朋友去猜，去读，调动他们的积极性，提高识字兴趣。比如，我教“风”字，谜面编成“树儿见它把头摇，苗儿见它就弯腰，云儿见它快快跑” 小朋友猜对后，兴趣来了，我趁机教“手”字谜，编成“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话” 字谜，小朋友猜对“手”字谜后，学习兴趣更大。经过不断启发，小朋友们编出了很多字谜，如“两人坐在地上”，谜底“坐”；“小时四条腿，长大两条腿，老了三条腿”，谜底“人”；“回”字，“四周不透风，口字在当中”等等，这样快乐的教学情境，使学习生动活泼，唤起儿童的学习兴趣。

我平日教学中注意抓住字的特点编一些通俗易懂的儿歌 ，如教“问”字，我编成“一个小朋友，进门瞧一瞧，见人就张嘴，等待结果到。”教“攀”字编成“两木两交叉，大字手来拿。”又如教“戴”字我编成“土地公公耕了一块田，耕了二十八年，拿把锄头去看田水，一摔跤，打了一拳。”如此一编，易学易记，妙趣横生。

总之，识字教学的方法有很多，如何从众多的方法中找到适合每个学生个体、个性的方法呢？这还需要我们，乃至于更多的后继者们来不断地探索，还需要为全面、快速地提高学生的综合素质展开更多、更好的尝试。

[趣味识字]

爱在点滴间作文 篇6

爱，一个温馨的字眼，一个永恒的话题。在这个世界上，有许多的人爱着我，他们的爱感动着我、温暖着我。

我从小就是一个不太爱笑的女孩，妈妈总是变着法子来逗我笑。可是只要一播放音乐，我就会手舞足蹈，开开心心地跟着唱。从那开始，妈妈送我去学音乐。不论是雷雨天还是炎炎烈日，妈妈都按时送我去上课，而且耐心地在教室外面等着我下课。从此，我爱上了音乐，性格也变得开朗了。可是，在学习过程中仍然遇到许许多多的困难，都是在妈妈爱的引导下我才能慢慢成长。

今年，又一届广西青少年艺术节比赛到了，我为了比赛做足了准备。可是天有不测风云，我突然生了病不能参加。我的心跌入谷底，躲在房间里哭了，整整一天不吃不喝。我本来就是一个内向、爱钻牛角尖的人，这可急坏了妈妈。记得那天，妈妈一直在房门外陪伴我鼓励我，说：“孩子，艺术节每年都有，今年我们不能参加，明后年我们可以参加呀！不管遇到什么困难，要用笑容去面对。机会永远留给那些有准备的人。”妈妈的话像有魔力似的，我豁然开朗：对呀，我坚持练习，让自己更优秀，荣誉一定属于我。妈妈的爱就像一颗糖甜透了我的心，让我化茧成蝶，成长为一个阳光爱笑向上的女孩。

妈妈的爱还在点滴生活中。这不，又快到期末考试了，我一回到家就埋头写作业。这时，门被轻轻地推开了，我也顾不上看是谁来了，继续思考。当熟悉的脚步声传来，我猜想又是妈妈端着热气腾腾的牛奶向我走来。妈妈轻轻放下杯子，说道：“来，你歇一会，趁着把这杯牛奶喝了吧！”说完转身走了出去。我放下钢笔，端起牛奶，慢慢品尝起这丝丝浓情。我思绪万千，回想起这些年妈妈对我的真情呵护，不觉得眼角有点滋润，我很想出去抱一抱妈妈。这一杯牛奶让我浑身是劲儿，是妈妈给了我莫大的动力。这一杯牛奶又饱含了多少爱与期盼啊！

爱，或许只是一句关心的话语，又或许只是一杯温热的牛奶……只要用心体会，你就会感受到了爱的味道。

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网络时代学会写作是人们必备的素养，写作是我们表现无穷无尽的创作力的方法之一。优秀作文的表达方式值得我们学习，写好一篇作文的关键是什么呢？作文5000网的编辑花时间专门编辑了爱在点滴中作文，希望对大家有所帮助。

爱在点滴中作文 篇1

让孩子当小老师

让孩子当小老师，其实是一件既搞笑又有用的事情。这件事难在一个度，和孩子之间要把握好度，不要让你孩子之间没有了距离，他就会就此放纵自己。更重要的是老师要放下架子，要把自己当成是他的朋友，甚至把自己当作小孩子。对于成熟的我们，经历了那么多的人世沧桑，有了自己的家庭，有了自己的一种生活模式的老师来说。把自己当小孩是一件十分不容易的事情，甚至，对于大多数人来说那是很幼稚的事情。所以，让小孩当老师最难的就是教师的心态。

这天下午活动课，练习鼓号队开始了。我觉得不能像往常一样做局外人了，因为我不会，所以要学习。这时，我没有找同事教我，而是让我们班的小君教我。她是老队员了，学习得很扎实了，从她的演奏和眼神中能够看出那份难得的自信。小君教我的时候十分的认真细致，也很有耐心。但是，我的心却一向游离在千里之外。练了一次又一次，她从不放下，用心以及耐心仿佛看到了在讲台上的我，是我不得不认真学习了。

开始的时候，我还是没有把自己当成小孩，一个学习者。没有转换主角使我很难学会。最后，我做到了。同时，我也领悟到了让孩子当老师有以下几个好处：

一、能够让孩子们真正体会到老师教育的辛苦，当学生不用心学时，老师要花费很多力气。贵在用心。所以，他们就能学会珍惜课堂，珍惜学习的机会。

二、老师放下姿态和学生相处没有什么不能够的，相反还能够增加师生之情。让老师有更多的机会了解学生，解答他们心中的疑惑。

三、让学生当小老师，能更有效的锻炼学习的主动性，用心性。同时，加深知识点的印象，让他更有信心的去了解更深层的资料。

从这以后我会经常给他们锻炼的机会，甚至连课外阅读也让那些做得满分或者是接近满分额同学来讲解。发现他们讲解十分清晰、到位，只是语速快了一些。在下面倾听的同学也异常认真起来了，补充质疑也增加了很多。我有了更多的时间去关注那些学习不用心的人。很多时候，我只需补充一下他们讲解不清楚的地方，也给我的工作带来了很多便利，一堂课下来很简单，一天下来精神满满。

爱在点滴中作文 篇2

文化，这个名词，相信大家并不陌生吧!从小，从我们刚刚踏进校园，乃至于我们来到这个世间，无时无刻都在于文化打着交道把!

中国五千年来文化源远流长，博大精深。它犹如一座巨大的文化宝库，记载着炎黄子孙创造历史，改造世界的辉煌业绩，同时也演绎着如歌如梦的天地玄妙。

众所周知，中华民族的历史是一部薪火传承的历史!路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才，报效祖国。贫贱不能移，威武不能屈，富贵不能淫。孟子的教诲激励和成就了多少中国伟人、民族英雄。还有岳飞精忠报国的精神，林则徐虎门销烟的壮举，孙中山天下为公的胸怀，周恩来为中华儿崛起而读书的信念，都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史。

从古代的四大发明到如今的载人飞船，中国人演绎了多少了不起的神话。中国人的传统文化是孔融让梨的精神，是屈原宁死不屈的精神，是越王勾践卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神所组成的。文化是人类智慧的结晶，具有持久的生命力，巨大的感染力和丰富的创造力。中华文化的宝典凝聚了中华名族高超的精神和伟大的精神，具有丰富的内涵，深邃的思想，中华文化有着自强不息的精文，中华文化以其强大的感染力，持久的生命力，造就了一代又一代的祖国精英，为世界的发展做出了突出贡献。

作为21世纪的接班人，加强文化素质教育，培养人文精神和科学精神，是为青少年全面发展的需要。那么作为一名学生，我们应该怎样去做呢?让我们以实际行动继承，弘扬中华文化吧!在日常生活中，尊敬师长，孝敬父母，使我们对长辈最起码的礼仪吧!文明礼仪，处处体现我们礼仪之邦的风范。

让我们以坚定的意志，执着的去追求梦想，要抱有不以物喜，不以己悲。的态度，珍惜眼前美好，无论是否能成功，只要热爱学习，一切都会更好，乘长风破万里浪!俱住矣数风流人物，还看今朝。

同学们，从我做起，从小事做起，志存高远，脚踏实地，传承中华文化，弘扬民族精神!

爱在点滴中作文 篇3

生活是一本书，记录着我们生活中的点点滴滴，我翻开这本生活的书，慢慢品味着生活，感受着生活的真谛。

点滴的关爱

期中考试复习阶段，妈妈每天总是很晚才下班，下班以后，本已疲惫不堪，但妈妈还是给我热下牛奶，放在我的桌上，说让我补充营养;写作业的时候，遇到不会的题，妈妈耐心地辅导我，告诉我每个题的步骤和方法;每天早晨，她总是第一个起床，不管昨晚睡得多晚，她依旧如此，精心给我准备营养丰富的早餐。这份关爱让我终身难忘。

点滴的自信

记得刚开学，我们进行月考，老师让我们回去好好复习，考试前我复习了一遍又一遍，但心里还是觉得自己过得不扎实，到了考场上，急的就像热锅上的蚂蚁，满头是汗。这时，老师走了过来，看见我紧张的样子，笑眯眯地对我说：侯泽彬，别紧张了，自己复习、努力过后，只要你好好发挥，就会考好的!听了老师的话，我紧张的心情渐渐平静下来，心里莫名其妙多了一份自信和勇气，在老师的鼓励下，我在考试中取得了不错的成绩。

点滴的感动

记得军训时，我们一上午站在操场上，顶着烈日站军姿。我们站了一个小时后，教官让休息，我晕晕乎乎地走到墙根，想拿我的水瓶，不料重心不稳，一下撞到了墙上，头磕破了。这时，班里的A学看见了，连忙把我扶起来，用手绢按住伤口，把我带到了校医室，医生用碘伏给我消毒后，他又扶着我到了队伍中，看着他，我感动地泪如雨下

点点滴滴的小事如同一壶壶的水，我这棵小苗在这些点滴小事的浇灌下茁壮成长。

爱在点滴中作文 篇4

时间，就像海绵里的水，只要你愿挤，总是会有的。这就需要挤劲，钻劲，见时间之缝，插学习之针。

有些同志总喊忙，没时间学习，实际上是不愿挤，不会挤。如开会等人，多思考一些问题;同学、朋友相聚多探讨一些有益话题;饭前十分钟背一条名言警句;睡前半小时过一场电影;星期天、节假日多去一些图书馆、书店，或在家中静心品书。只要保持挤的恒心和韧劲，锲而不舍，钻之不懈，就一定能聚沙成塔，集腋成裘，读很多书，长很多学问，把枯燥变成愉快，把遗憾变成慰藉，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!

挤时间读书，不意味着不要正当的休息和娱乐，而是要适度，要把主要精力放在读书学习上。时间老人对每个人都是公平的，人的精力也总是有限的。热衷于玩，必懈怠于学。应知学问难，在乎点滴勤。陈毅元帅的两句诗情真意切，语重心长。让我们以此共勉，倡学习之风，戒贪玩之心，去利用好生命的每一分钟。

爱在点滴中作文 篇5

在小学阶段，儿童对周围世界有着强烈的好奇心和探究欲望，他们乐于动手操作具体形象的物体，这一时期是培养科学兴趣、体验科学过程、发展科学精神的重要时期。学习科学课程，有利于小学生形成科学的认知方式和科学的自然观，并将丰富他们的童年生活，发展他们的个性，开发他们的创造潜能。

现将自己在教学中的一点感受谈一下。

一、科学课程要面向全体学生。

这意味着要为每一个学生提供公平的学习科学的机会和有效的指导。同时，它充分考虑到学生在性别、兴趣、生活环境、文化背景、地区等方面存在的差异，在教学评价等方面鼓励多样性和灵活性。种子埋藏在土里，只是具备了发芽的内部条件;只有当它感受了阳光的温暖才会发芽!

我们要做的就是使学生感受到——我是课堂中的一分子，而且是不可缺少的!这对学生建立信心、合作意识、集体意识是非常重要的。

二、学生是科学学习的主体。

学生对周围的世界具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与的过程。科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。让他们自己提出问题、解决问题。教师是科学学习活动的组织者、引领者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

三、科学学习要以探究为核心。

探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。科学课程应向学生提供充分的科学探究机会，使他们在像科学家那样进行科学探究的过程中，体验学习科学的乐趣，增长科学探究能力，获取科学知识，形成尊重事实、善于质疑的科学态度，了解科学发展的历史。但也需要明确，探究不是惟一的学习模式，在科学学习中，灵活和综合运用各种教学方式和策略都是必要的。

1、教学中应注意对学生进行发散性提问题的训练，一般安排在探究活动的起始阶段。

2、鼓励学生大胆猜想，对一个问题的结果作多种假设和预测。

3、教育学生在着手解决问题前先思考行动计划，包括制定步骤、选择方法。

4、注意搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表的方法。

5、注意指导学生自己得出结论，教师不要把自己的意见强加给学生。

6、组织好探究后期的小结，引导学生认真倾听别人的意见。

综上所述，只是本人的一点点体会，小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学素养的形成是长期的，早期的科学教育将对一个人科学素养的形成具有决定性的作用。因此，我们教学者必须重视小学科学教学。

爱在点滴中作文 篇6

和谐社会是每个人都期盼的，然而社会的和谐需要我们每个人点滴做起。

有一次，我骑车到校园大门前，由于和别人说话，不经意把邻班同学撞倒，跌破了裤子。我为了推卸责任，不仅没有向他道歉，反而朝他吹胡子瞪眼想发火。而对方却微笑着向我打招呼：“对不起，我没注意，让你受惊了。”一声“对不起”说得我满脸通红，不但火没了，还说了一句“对不起，是我不好，只顾和别人说话，没留神撞了你，看把你的衣服给跌破了。多少钱，我赔你”。可对方却说：“不要紧，我们生活在同一所学校，谁没有不留神的时候，快上课了，你快走吧，衣服破了没关系，中午回家再换一件！”

这时校长走了过来说：“两位同学，你们遇到事情不推卸责任，严于律己，给对方以宽容，这是美德。创建和谐校园，我们每个人就必须像你们一样从点滴小事做起。只要我们每位同学，每个公民处处严格要求自己，那么，我们的学校，我们的社会，就会遍地温暖，到处有亲人。”听了校长的话，我似乎一下子长了好“高”。

后来，红领巾广播站还表扬了我们。听了广播，我心里热乎乎的，同时，又为“吹胡子。瞪眼睛”的“我”感到羞愧。从那以后，我再也不跟别人争什么，抢什么。遇事总是先站在别人的角度为别人想想，老师和同学们都夸我是通情达理的好学生。

爱在点滴中作文 篇7

从来不曾忘记，那些已经模糊的片段。因为早已藏在心底，没有轰轰烈烈，仅有刻骨铭心。题记

有那么一张桌子，看不出材质和年代，仅有岁月流逝刻下沧桑印记。右手边的第一层抽屉是上了锁的，我凭着支离破碎的记忆在一个不起眼的角落里竟找到了那把钥匙，不知怎地我感觉它似乎有一种历史的厚重感。好奇心驱使着我打开了锁，咔咔，一阵莫明的紧张压抑在我心口，拉开的那一刻，我屏住了呼吸，放慢了心跳。

满满一抽屉的信封！

我蹲了下来，细心翼翼地抽出一张来，掸去灰尘，我看见上头号着一个特殊的日期2000年11月27日。这不是我的生日吗？到底有什么秘密被隐匿于此？我取出里面的一打纸，刚看了两行，鼻腔中就涌起一种酸涩。今日我的小宝贝来到了这个完美的世界上，虽然还没想好取什么名字，可是愿她天天欢乐我突然想到前几天因为委屈我涕泗横流，大发脾气，她一句怨言也没有，仅有擦拭着我的泪水，恬静地微笑着。我有没有研究过她的感受，她每一天欢乐吗？

繁重的家务，繁琐的工作，正逐渐侵着她的身体，那个年轻貌美的少女早已没了踪迹，她在时光的的飞逝中慢慢老去，她经常着眉，眉心因而有了川字；她经常因为烦心事辗转反侧，彻底不眠；家人她要关心，朋友她要体谅为什么我就不会帮她减轻负担呢？

我带着愧疚，抽出了别一个信封。这个信封很大，很破旧，里面的东西也是厚重的。可是它没有标注时间。我双手拖着，不敢轻易打开。但我终究没忍得住，取出了里面的纸张，刚瞄上去，那些材料在我面前就像浮在水上一样，因为我的眼睛中溢满了泪水。这些眼泪仿佛以前在一个不见天日的深井当中，此刻才涌出来。我的内心被那沉深贴心贴肺的感情袭击了，就在那几秒钟，我仿佛度过了十三个春夏秋冬。这一张张纸上记录着我的每一次病情。20xx年8月7日，吴天宇六个月第一次生病，病因：可能是我的感冒传染给了她，还有她受凉，症状：发热每一份详细缜密的档案都让我勾起往日的记忆。

牙牙学语的我生了一场大病，高烧39.5℃，可能是太小了，我竟昏厥过去，爸爸妈妈急坏了，赶忙送我去医院。如果我没记错的话，那时是凌晨。我被他们抱着，坐了一辆出租车上医院。之后，他们说世上好人真多，原先那时，那位司机不仅仅没要车钱还帮忙找好医生。最终我是醒过来了，据说，我看到他们惟悴的面容，哭得很悲痛。

这些信封中存在着多少点滴真情！

我摩娑着一张张装满了爱的信封，没有一点儿哭声，只凭泪水静静地流淌。收拾好那个宝贵的抽屉，我站在窗前，不言不语。

我眺望远方的山峰，却错过转变的路口，蓦然回首，才发现你在等我没离开过。我寻找大海的尽头，却忽略蜿蜓的河流，当我逆水行舟，你在我左右，推着我走

爱与痛的边缘，学会感动。

爱在点滴中作文 篇8

教育的主体是学生，学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域所处等的不同而存在差异，要根据学生的实际情况创造性的地使用教材、巧选素材、合理设置教学活动内容、使用有效于学生学习的教学方法和学习方法。多年的教学使我真正懂得“课标是源、教材是流”，逐渐具备创造性使用教材教学的能力。但也留下了一些教学遗憾：一方面部分学生计算速度慢、正确率不高。另一方面部分学生解决问题的能力差。

一、用“发展”眼光去评价小学数学教育对象

1、教师要树立“发展”观

“发展是硬道理”，人的发展首当其冲是各种发展的核心，教学必需坚持“以人为本”。在教学中，必须要打破“只注重书本知识，只注重问题结果”，以“结果对错”做为学生解答数学问题的唯一评价标准，以“得分高低”做为学生学习成效的唯一评价尺度等从眼前出发，急功近利，有损于学生终身发展的落后评价观，而应该思考一下我们今天的教学对于学生的明天，对于他们能否自主地学习、发展有什么影响。

2、教师要为学生的长远发展做好长远的服务

“终身教育”是时代对受教育者提出的要求，所以做为教育者的教师要从“服务”的角度审视每一天的工作，不仅是一本书、一个单元、几道题等该掌握的知识，而是学生在获得这些知识的同时，是否焕发出生命的活力，使“自觉的学习”将来能够伴随他们的终身。所以教师要关注每一个学生，为他们的长远发展做好今天的服务，从这样的角度加强自我反思和评价。

3、实现学生有差异的发展

“差异性”是人在素养方面的客观存在，它反映了人在教育发展中的不平衡性，这就决定了我们的教育应该是个性化的教育，数学教学应满足不同学生的个性发展需求。在教学中，教师要关注学生的差异，实施有区别的分层教学;在评价上，教师更要实施分层评价，使评价符合学生的个性发展实际。我们必须摒弃那种追求高平均分、高优秀率的一刀切的教学要求和评价要求，使每个学生在符合自身基础的前提下实现真正意义的发展。我们尤其要关爱“学困生”，理解他们的苦恼，帮他们排忧解难，使他们也能够在自身的进步中发展，不至于被排挤在数学、乃至整个学习之外。

二、针对个体进行有效评价

实施“分层评价”正体现了在数学教学中教师对学生的客观尊重，体现了“以人为本”的教学理念，体现了服务于学生主动发展的宗旨。学生的各自思维方式不同，学习的起点不同，但在学习过程中，学生分层次完成题目的时候，每个学生找到适合自己的题目，并在解答过程中获得一份自信和鼓励。

在以后的教学工作中，我将始终以新课程理念指导自己的教学，不断地使自己的教学方式和学生的学习方式向新课程理念所倡导的方向转变。我想，每位教师都具有各自的教学风格，拥有适合自身特点的教学方法和针对不同的学生情况调试自己的教学行为的能力，但在不同的教学方法的作用下，学生存在的问题有些是带有共性的，这就需要我们教师努力寻找真正有效于学生学习的教学素材、教学方法和学习方法。

##结束

爱在点滴中作文 篇9

纪伯伦曾说过“荣誉是热情站在阳光中的影子，花根是鄙弃荣名的花朵”。我想这句话送给朱永新先生一定是最合适不过。他是全国人大会委员，是民进中央副主席，是苏州大学博导，但他却一再说自己是一个力图不让孩子掉队的老师。初听他的名，缘于他连续11年提出建立“国家阅读节”的提案;敬仰他的人，却因有幸拜读他的《教育之旅——教育的承诺》。

翻阅书籍，会发现全书以一种访谈的形式展开，记述了朱先生近些年和众多媒体关于教育观点的一些对话。在这些对话中轻易就能发现，朱永新先生致力于新教育实验理念的普及和推广，他提倡多角度关注孩子人格的健全与成长。但让我最感同身受的还是他所提倡的“全民阅读”理念。他认为这是新教育实施的最有效途径，也是教育改革的必由之路。他在访谈中提到“一个不善于阅读的民族绝对不会成为一个有精神力量的民族，也绝不会成为一个有竞争力的民族”。朱先生还以犹太人为例，犹太人平均每人每年有45本书的阅读量。这似乎让这个种族的人才辈出、贡献良多变得不那么匪夷所思。

而作为一个一线语文教师，我深知阅读的重要。他有着发展思维、培养情感、激发兴趣、提高表达能力等诸多作用。正如朱先生所说，学校的教育对于孩子来说如果是必要的乳汁，那课外的阅读就是孩子健康成长的其他营养物质。但现实操作中，我们总会感到荆棘满路。应试的压力、阅读方式的改变、社会观念的不认同等都让孩子读好书的路径看似越来越窄。由此朱先生便提出“全民阅读”理念。由民众的阅读形成一座城乃至范围更广的书香氛围，去吸引那些离书越来越远的人群。例如，他认为父母如果能和孩子一起阅读，定能形成共同语言，拥有共同生活的密码。他始终坚持，哪怕多一个人爱上阅读，这世界便也多一份书香。

掩卷沉思，朱先生的理念，我想就现在来看是梦想大于现实的，毕竟太多人认为阅读是一种个性化的行为，太多人甚至没有阅读的兴趣。但长此以往，从书香校园影响到书香社会，从推进阅读到撬动中国教育的改造，也并不只有渺茫的希望。低头再看书面上的朱永新先生，我惊讶一个身体力行搞教育改革的人，看起来却温和淳朴、笑声朗朗，我想那一定醉人书香才能浸润出的儒雅气质吧!

爱在点滴中作文 篇10

自打我咿呀学语就开始接触中国古诗词了。在没有上幼儿园之前是大妈照看我。在教我认字的同时，大妈还教我背诵一些短小精悍的五言诗：如李白的《静夜思》，王之涣的《登鹤雀楼》，骆宾王的《咏鹅》，孟浩然的《春晓》，白居易的《赋得古原草送别》，李绅的《悯农》，孟郊的《游子吟》等。每学会一首，我便用稚嫩的童音在人前朗诵。当我的表演得到别人夸奖时，我更兴致勃勃地去学习下一首。

上幼儿园以后，爸爸每天接送我。在往返于幼儿园和家的路上，爸爸都强制我跟他一起背诵唐诗，而且绝大部分都是七言律诗。也许是慑于爸爸的威严，再加上唐诗的琅琅上口，我背诗的进度很快，几乎一天一首。爸爸还不厌其烦地将背诵过的唐诗工工整整地抄录在笔记本上，随身携带，一有空闲时间就拿出来让我温故知新。另外我们还能触景生情，借题发挥。春暖花开的季节，贺知章的《咏柳》、杜甫的《江畔独步寻花》便脱口而出；夕阳西下时，会联想到白居易的《暮江吟》；欣赏香山红叶时，会背杜牧的《山行》；冬天雪后景致的描写，当属戎显的《霁雪》。看到辛勤的小蜜蜂，会背罗隐的《蜂》，重阳节时则想起王维的《九月九日忆山东兄弟》

上小学后，有一天学校发给我们一张关于古文学习的光盘，让带回去给家长看。妈妈看了以后，很兴奋地说：这正与她的想法吻合。儿童时期是黄金记忆年龄，大量背诵古诗文，不必求甚解，不仅可以锻炼我们的记忆力，更可以丰富我们的人文情怀。为此，妈妈特意为我选了一套《中华古诗文读本》，共计十二本。这套丛书收编的内容很广泛，远不止我曾背过的唐诗。按照理想的进度，妈妈希望我在每个学年能背完一本，这样到小学毕业就能把整套书都背完了。说来惭愧，我勉强背完了第一本，背第二本时就偷懒了，畏难情绪也很重。但是妈妈始终在鼓励我。为了激发我的学习热情，妈妈带我去登泰山，感同身受杜甫《望岳》诗中会当凌绝顶，一览众山小的抱负；还带我去看话剧《李白》，让我能更感性地了解诗人所生活的年代。贵在坚持！虽然我可以找到很多借口，诸如要完成作业、要练琴、要学英语、还要玩，没有时间背古文，但我还是想再坚持一下，就像妈妈说的，每天抽出哪怕十分钟的时间，日积月累所取得的成就一定会令我自己都惊讶，我期待那一天！

爱在点滴中作文 篇11

午后安静蔓延的阳光，温暖着周围的空气，树梢上孤独的黄叶，沉睡在阳光给予的最后温暖中。整个世界就这么安静的运转，我们青春的张狂和欢笑在其中不断闪过。

曾经跟朋友在街上逛到午夜后回家，看着满屋子的黑暗心里害怕得不得了。第二天起床发现眼睛肿起来时，跑到学校旁边的药店买了四五杯特苦的中药凉水，“咕噜咕噜”一口把它们喝了，然后肚子胀得吃不下任何东西，只期待今天晚上出去时眼睛能变好；也曾跟朋友躲在我的卧室里烤地瓜，弄得一塌糊涂后，啃着黑黑的地瓜，尽管眼睛被烟熏得泛满泪水，但彼此却笑得合不上嘴……

于是，这些曾经的曾经，构成了我青春中难忘的画面。

于是，总是寻找不到可以更让我难忘的幸福——

可以习惯躲在房间里做着一大堆习题，解“一元二次方程”时写了一大堆的化简证明后，写上“此方程无实数跟”，然后抬起头，窗外是灿烂的烟花——孤独的黑暗，寂寞的人影，我的圣诞夜与我那些写满文字的试卷还有墨水快要干的钢笔在一起——学校门口那间凉水店好久没去了。

也可以，在接近傍晚的时候，坐在教室里写作业，写到手发酸所有人都回家的时候，才决心站起来，收拾凌乱的书包，回家。最后走在路上时，发现黑夜吞噬了一切——看不见树叶的颜色，看不见青春的痕迹，能看到的只是眼前孤独的影子，伴随着清晰的脚步声——原来真的合不上嘴。

……

结果，我的青春永远那么的张狂，永远那么难忘。

结果，我还是只能为我张狂的青春而难忘……

寄语：

也许，流泪不是害怕自己放不下一切，放不下昨天。

而是，害怕自己有一天真的遗忘了昨天，遗忘了那些自己认为难忘的曾经。

所以，在还记得的时候，就应该幸福地笑，幸福地回忆……

爱在瞬间作文合集10篇

作文水平有高有低，在写作时，需要融入最真挚的情感，文章需要符合实际，写作文不能超出现实。想写作又担心写不好作文怎么办？下面是作文5000网为大家整理的“爱在瞬间作文”，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！

爱在瞬间作文(篇1)

一闪即逝的流星留给我们美丽的瞬间，带给我们无限的憧憬和好奇，我们对它寄予永恒的祝福和希望。

固执的我们不懂得父母的良苦用心，我行我素，而在理解他们的爱的那一瞬间就明白了父母对我们的爱是永恒的。

我们的周围有太多的瞬间与永恒。踏入高中的我，也长大了，懂事了，瞬间与永恒的认识也不再是肤浅，我对它的认识也随着我的知识越来越深了。

就在前几天，在我打电话回家的时候，我听到爸高兴地告诉我，姐姐获得了几千元的奖学金，就在我听到爸爸的笑声那一瞬间，我虽然看不见他，可是我能感觉到爸爸内心的激动。虽只是几千元钱，可它是一个学子用辛苦的汗水和劳累换来的，它就不只是一些钱而已。我的心颤抖了一下，我长这么大，很少看到父亲这么高兴这么激动，那一刻，我明白了，父母最高兴的莫过于子女的学习成绩好、前途好。可是我也知道父亲更多的是欣慰，他付出的辛苦汗水，付出的辛苦劳动，这是对他最好的回报，给予了他莫大的安慰。姐姐让辛苦的父亲得到了回报。

而我呢？我同样是父亲的女儿，我沐浴在父亲对我的爱中，我敬他，爱他，我最大的愿望就是希望他永远快乐、健康、幸福。可是有一个让父亲高兴的方法，我却始终也行不通，我无法带给父亲心灵上的慰藉，让父亲感到真正的快乐。

在这个瞬间，我明白：子女的好是父亲永恒的快乐。

生活在这个无奇不有的世界里，我们所要面对的现实非常的残酷。随着年龄的增长，烦恼也会随之加深，需要承担的负荷和压力也会伴随在我们身边。

今天，当我看到试卷上那鲜红而又耀眼的分数后，我的泪情不自禁地顺着我的脸颊流下来，这一瞬间，我就下定决心，从今以后把所有的时间都放到学习上来，不管碰到怎样的困难，在以后的时间里，我要主动发现困难，然后去把它攻破，我就不相信别人能做到，我却做不到！

在这个美好的瞬间，我希望它是永恒。因为我要让这个瞬间在我心里永远都不要消失。往往下决心的时候，信心是那么地坚定，过后却开始动摇了。

瞬间、永恒。瞬间里，明白了什么事物会永恒。

瞬间、永恒，永恒的瞬间。

就是普通的两个词语，你在不同的角度看它们，就会有不同的理解和内涵。

就像同一棵树，你站在不同的位置，会发现它有许许多多的形状给人不同的美感，带给人不同的感受。也许很多人感叹瞬间的短暂，羡慕永恒的长久。可我，却从短暂的瞬间中发现了长久的永恒。

爱在瞬间作文(篇2)

古人常说：台上一分钟，台下十年功。的确，当看到刘翔哥哥跨过终点的那一瞬间，我们是否想过他所付出的艰辛，当中国的国旗飘扬在雅典上空的那一瞬间，我们是否想过这一刻的荣耀背后承载着多少泪水？

刘翔跨过终点时仅仅1秒钟，但他给我们带来的却是永恒的美丽，永恒的骄傲，他为这一刻所付出的努力也将永远留在人们内心深处。一闪即逝的流星，虽然只有短暂的美丽，但他的那份光芒，那份宁愿灰烟灭也要绽放出最美的瞬间的勇气值得我们赞美。

人也是一样，虽然无法掌握生命的长度，却可以把握它的宽度；无法控制生命的外延，却可以丰富它的内涵；无法预知生命的量，却可以提升它的质。流星虽然短暂，但它那一瞬间的光芒是永恒的美丽；烟花虽然短暂，但它那一份美丽是永恒的光辉；露珠虽然短暂，但当太阳照在上面，显出晶莹剔透的光彩时，就成为人们心中永恒的珍珠。

流星、烟花、露珠都很短暂，但他们却绽放出生命的光彩，使平凡的生命变得更加丰盈生动。

我们每个人都可以和刘翔一样，我们都有自己最美丽的瞬间，只要我们善于挖掘，克服重重困难，我们一定会把生命最美的瞬间展现出来，成为永恒的美丽。

其实，我们每一个人都是一颗流星，只要我们善于把握生命，即使生长在贫困的山区里，我们心中那份永恒的信念也不会因瞬间的挫折而改变。

瞬间与永恒看似两个相对立的词，却有着密切的联系。雅典奥运会上的体育健儿虽然只有一瞬间的美丽，但他们心中那份美丽的火焰却永远不会熄灭。这就是瞬间与永恒的关系。即使全世界黑暗，也不能使一支蜡烛失去光辉，只要你心中有美，即使再短暂的流星，也不能从你的内心深处抹杀掉。

爱在瞬间作文(篇3)

生活如阳，需要我们用一颗温暖的心去靠近，收获甜蜜，收获力量!

无法忘记那个美好的清晨，无法忘记那次美丽的相逢。那日正值期中考试，冬寒已悄悄来袭，匆匆饭毕，我把自己包裹得严严实实，口罩、帽子、手套一样也不曾落下。我坐在妈妈的电动车后，呼啦啦的寒风在耳边作响，我的心情分外紧张，我即将面临升入中学的第一次大考，良好的开端是成功的一半，我是多么希望自己能够跃居前列!因为重视，所以焦虑!

一路上，车马喧嚣，人来人往。突然，一个熟悉的身影闯入我的视线，我亲爱的语文老师就在寒风中站立着。我惊喜地对着妈妈喊道：“妈妈，那里——便是我的语文老师!”妈妈的车速渐缓下来，并朝着语文老师站立的路旁轻轻靠近，我急急地撕下口罩，朝老师挥手问好。老师看到了我，一边喊着我的名字，一边朝我挥手。

亲爱的老师，您可曾知道?您甜甜的微笑驱掉了冬日的严寒，更驱掉了我心头的缕缕愁绪，瞬间带给我心灵的温暖和阳光!我回头看您时，瑟瑟寒风中，您依然深情地注视着我，您依然甜甜地冲我微笑。

亲爱的老师，您可曾知道?您甜甜的微笑给了我多少力量，我知道，您是在以特别的方式告诉我：“孩子，加油!”匆匆到校，我整理好文具，拾起自信，昂首步入考场。我知道，那回考试的成功当归功于您的鼓励!

时光匆匆，转眼间已是期末，那最美的瞬间却永远定格在我的心间，成为最亮的一道风景!

爱在瞬间作文(篇4)

难忘的瞬间、精彩的瞬间，总会在我们的脑子里留下深刻的印象。

在这个暑假，我们迎来了，四年一度的奥运会，这次奥运会是在英国伦敦举行的，开幕式给大家来了个出其不意，后面的比赛更是非常精彩、非常激烈的。

奥运会的项目很多。令我最难忘的是：男子1500米自由泳，女子重剑团体。

1500米自由泳，是一项非常耗费体力的一个项目，可能你游到一半的时候，就游不动了，假如你能顺利游到终点，而且还得了第一名，那要多么高的技术和多么好的体力呀！孙杨得到第一名，而且还破了世界纪录，他要训练多久呀！要留多少汗水呀！而且他比赛的时候还出了点失误，因为当时太吵了，孙杨没听清口令，就先跳下去了，幸亏裁判没判犯规，这对孙杨还是有影响的，但孙杨很快的调整了状态，虽然一开始落后一点，但最后还是以非常高的成绩，获得了一块金牌，这不是一块普通的金牌，这块金牌包含了很多，它包含了这四年他的努力和付出，还包含着教练对他的精心教导，还包含着全国人民对他的期待，所以说，这不是一块普通的金牌！这是一块沉甸甸的金牌！

剑是一种非常高雅的体育活动。剑分花剑、重剑和佩剑。令我就难忘的是女子重剑团体，他们表现的非常出色，成员分别是；李娜、孙玉洁、若小娟、许安琪。他们能承受住巨大的压力，比赛一开始，我们不占上风，一直都是落后的，后来孙玉洁，搬回几分，双方都打平了，然后我们一直领先，最后夺得了金牌。夺得击剑的金牌很不容易，因为，选手要有很好的控制力和心理素质，在赛场上是不能激动，要静下心来，这是一个击剑选手必备的条件。只具备这个很好的心理素质还不行，还要有娴熟技术和高超能力；你的控制力很好，没有技术是不行的；你技术很好，但没有控制你也不行，所以，要想做一名击剑选手，必须需要十全十美，少一项都不行。我很佩服，这几个击剑选手，我要向他们学习，以后再自己的学习上也要更加努力、更加勤奋。

他们比赛的场景，很永远刻在我的心上，因为，这场比赛实在是太激烈了。

这两场比赛，让我久久不能忘怀，以为这两场比赛不是一帆风顺的，中间是有坎坷的，他们是我们心目中的英雄，我们不会忘记他们的，虽然都拿了金牌，但这个金牌是来之不易的，运动员要训练很久，有足够的实力，才能夺得这块金牌，这个金牌的后面，有多少场比赛；有多少汗水；有多少眼泪，我们多不知道，只有金牌知道，只有运动员自己知道。

这两个难忘的瞬间，我一定不会忘记，我会永远记住的！

爱在瞬间作文(篇5)

转瞬即逝的霎那间，短暂渺小，甚至是不起眼的。可有时一瞬间却包含了最璀璨的亮点。那一瞬间，照亮了我对奶奶尘封已久的感情——

“姥姥”与“奶奶”在年幼的我心中有异常清晰的区别。“姥姥”是温暖、和蔼、熟悉的代名词。而“奶奶”却意味着陌生冷漠，没有丝毫温暖与快乐。这或许与我常与外婆生活在一起有关。总之，在这种思想的影响下，我与奶奶之间的距离愈发遥远。

两年前姥姥的离世，对我有着沉重的打击。而不知为何，我竟将各种负面情绪都向

无辜的奶奶宣泄。意外的是，在我印象中冷漠自私的奶奶，一直在用温柔与耐心包容着我，鲜少对我发脾气。这也促使我变本加厉的胡闹。

一日傍晚，我嚷着要去外面买零食。奶奶担心我独自一人外出遭遇危险，提出同我一起。我却嫌她多事，让她在家里呆着等我。出门后没几步，我忽然发现忘带钱了，赶忙返回。刚一转身，眼前的一幕却令我愣了半晌……

奶奶孤身倚靠在门框上，眸中满满的担心望着我离去的方向。佝偻的身影在夕阳的照映下延伸出一条长长的黑影，显得格外落寞。落日余晖下，她鬓角的银丝熠熠生辉。她好似看见了我投来的目光，笑容也在满是褶皱的脸上蔓延。“是不是忘带啥东西了？”她朝我喊道。那一瞬间，我的眼睛如同高清摄像头般精确捕捉到她的情态。酸楚突然漫上心头，“没，没什么”我匆忙转身，疾步消失在她的视野范围内。末了，我将眼眶的泪强行压下。开始整理，我对奶奶的感情。

我之所以不喜欢奶奶，是因为儿时她没有过多的陪伴我。反倒将大部分时间给了我的表妹。那时的我却忽略了她在外地，好不容易回来一次对我的关心可是无微不至。我总是在默许她对我的疼爱，却漠视了她对我的付出。而我在朝夕相处之下早已和她培养了深厚的亲情，只是我不愿承认罢了。

那一瞬间，我看到了一个老人对孙女的爱，也知晓了我对奶奶的爱。

如今，我早已与奶奶相处融洽。她将我照顾得十分周到，我也时常使她展露笑颜。

而那一瞬间，早已镌刻成永恒，在我的记忆匣子里珍藏。

爱在瞬间作文(篇6)

记得那段时间，三跳比赛紧张的气氛在我们周围逐渐蔓延，尤其是我们班的大绳队，在全老师的带领下，每天都训练得大汗淋漓。我也是其中的一员，虽然跳的不是最出色的，但我还是很努力。

每天中午，我们都认真地训练着。大家一个接着一个跳过去，好似一条游动着的长龙。全老师用力地为我们甩着绳，悉心地指导着我们各个动作的要领。在全老师的鼓励与指导下，我从一个跳大绳时缩头缩脑不敢前进的候补队员变成了光荣的副队长。当看到我们的成绩越来越好时，全老师那充满疲惫的脸，欣慰地笑开了花。

比赛前一天，我们在圆形广场训练。也许是因为地太滑，我刚跳进去就一个失足摔了一跤。我拍拍腿刚要站起来，却感到一丝钻心般的疼痛。“咝”，我不禁倒吸了口气。双手一撑，却怎么也站不起来了。全老师急忙跑来，责怪道：“怎么这么不小心啊。”她的语气里充满着慈母般的关怀。我不想因为自己耽误了大家训练，也不想让全老师太担心，咬着牙说：“全老师，我……没事，坐一会儿就……行了。”全老师心疼地望了我一眼，去甩绳了。她没有像往常那么专注，而是满心的不安，那焦虑的目光时不时地向我投来。我不禁有些自责。但那种目光，却令我感到了前所未有的温暖。

第二天，三跳比赛日。我的腿虽然已经不痛了，但那块发紫的淤青还显而易见。由于我执意要参加比赛，自称已经没事了，体育老师只好答应。

随着一声哨响，比赛开始了。看着前面的同学一个个顺利流畅地跳了过去，马上就要轮到我了，我心里又长了草。我望了望全老师，她脸上，满是不安的神情，但还是向我投来鼓励的目光。我顿时觉得有股暖流划过心灵，闭着眼睛跳了过去。突然，我感到一阵剧烈的疼痛，随之，又双脚发麻，一个趔趄摔倒了。后面的同学因为绳子的晃动，重心不稳，也摔倒了。同学们都不满地抱怨着，还有人跺起了脚。不知是谁嘟囔了一句：“看看刚才是谁那么固执，一定要参赛，现在好了，还给我们添乱了，真是自不量力！”我听了，更加自责了，脸上红一阵白一阵，嘴角抽动着，眼角已经泛出了泪花。突然间，一只温暖的大手将我扶了起来，一个略带沙哑的'声音在我耳边响起：“没有关系，赶快起来吧。”我站了起来，总觉的心里塞了铅块似的，说不出话来。不用说，那是全老师的手。那段时间，她的病刚好，这么一扶我，那重重的喘息声在我耳边又响了起来。我的泪花又泛了出来……

那一刻，全老师说的那番话，仿佛化作了爱的涓涓细流，流入我的心田，给予我无限的精神鼓励。尽管以后，我没有再参加大绳比赛，但那次比赛温情的一瞬间，却深深地印入我的脑海中，令我刻骨铭心，感动至今！

爱在瞬间作文(篇7)

生命的精彩，源于瞬间的精彩。生活中的点点滴滴，交织成精彩的瞬间。

一天下午，我来到笔架山广场登山，望着陡峭的笔架山，我的心中不禁升起阵阵寒意。但是，我并没有退缩，而是拉紧包，咬紧牙关向上攀登。

起初，我卯足了劲，一个劲地往上狂奔;后来到了半山腰，我没劲了，汗流浃背的我放慢了速度，徐徐向上走;到了最后，我筋疲力尽，山顶就在眼前，可我却无力攀登，便一步一步地慢慢爬了上去。

到了山顶，已是黄昏，我呼吸着新鲜的空气，体验着“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。在我面前的仿佛一幅缓缓展开的水墨画，夕阳西下，天边的夕阳泛着点点绯红色的光晕，如雾、如尘、如梦，渐渐铺散、化开，渲染着天边的丝丝白云，红色渐渐蔓延，充斥了整个天空，山下的行人，已成为一个个黑点，马路上的轿车，也变成了一只只五颜六色的甲壳虫。光亮柏油路面反射着天边的红霞。呈现现在我眼见的是一个安静而祥和的世界，我不禁沉醉其中，不能自拔。

待我蓦然醒悟，我赶忙端起相机，拍下了这动人的画面。

从那以后，我发现生活是绚丽而多姿的;从那以后，我发现生活中精彩无处不在;从那以后，我发现生活中的瞬间精彩而美丽;从那以后，我发现来人世是一种享受——享受精彩的瞬间。生命的本质便是欣赏美，欣赏精彩的瞬间……一切一切的变化，只因有精彩瞬间相伴。

爱在瞬间作文(篇8)

“小点儿声，别吵醒他。”

每每听到这句话，都会感到一阵温暖。

九年级一开学，繁重的学习任务如期而至，熬过了近三十天的日日夜夜，才在千盼万盼中盼来了难得的两天月假。周五回家放下书包，什么都不想，只想美美的睡上一觉，闭上眼享受着这份安宁。

早上，恍惚中睁开了朦胧的睡眼，却再也闭不上，躺在床上，体验着人生这短暂的惬意。

慢慢的，隔壁屋子里有了声响，轻轻的，怕惊动了时间。之后，是一阵轻轻的脚步声，仿佛踩在棉花上，那样轻。然后，听得那刷牙声。洗脸声，还是那样轻。

突然间，“嘣！”的一声，就像铁棒相撞，我也受了惊吓。紧接着是一阵沉静，屋外没有一点声音。

又是一阵轻轻的脚步声，一直延伸到那响声传来的地方。“你干嘛呢？儿子还在睡觉，吵什么啊？”这是爸爸的声音，很低很低，几乎听不见。“我去看看。”是妈妈，很熟悉，声音也很小。我立刻闭上眼，听出了房门被开了一点，留出了一个缝，我故意翻了个身，在眼皮之间挤出一点缝，但足以看清，是妈妈，在门缝里注视着我。

不一会儿，门被轻轻的关上。脚步声延伸了出去。

“怎么样？他醒了吗？”

“没呢，还在睡，还好没把他吵醒。”

“让他多睡会儿，一个月了，才能睡个好觉，去烧水吧，给他煮饺子。”

又听到了劈柴烧水的声音，还有水“扑通扑通”向壶盖奋起反抗的声音。

过了十来分钟，听见了爸爸深沉的声音：“把他叫起来吧，水快开了，去煮饺子。”

“让他再睡会儿，等会儿叫他。”

又过了十来分钟，再次听见了爸爸的声音：“饺子快熟了，叫他起来吧。”

“好吧，我去叫他。”之后，一阵脚步声想我的屋子延伸过来，抹去早已流下的泪，闭上眼，等待着们被轻开的声音。

门被打开，爱一下子充满了整间屋子，妈妈走到我的床边，轻轻的对我说：“起来吧。”我便睁开了眼，“嗯”了一声，但仍然趴在床上，因为我怕母亲看见我的泪迹。

妈妈出去了，就听见爸爸问：“他起来了吗？”

“起来了。”

之后，屋外的声音便渐渐大了些。穿好衣服，洗脸刷牙，开始新一天的生活。

猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。也许，幸福就是这样，不是有千万豪宅。有金山银山；幸福只在一瞬间。只要我们用心去发现，每一瞬间都会充满爱的滋味，那就是我的幸福瞬间。

爱在瞬间作文(篇9)

彩虹般绚彩却转瞬即逝，流星般美丽却空留弧度。

――题记

人生中的一件件事就像心电图，它在不断前进的同时也会有着高低起伏。那天发生的一瞬间是我人生心电图中的最高峰，让我久久回味、难忘、内疚!

记得那是几年前的一个暑假，我和表哥表妹在路上散步，当我们路过一堵墙时表妹随便往下看了看，吓了一跳：好高啊!谁敢跳下去我就叫谁英雄。我认为英雄很了不起，便说：我敢跳!表妹被那洪亮而坚定的声音震住了，把我从头到脚打量了一遍：你?!她不可思议的问道。我往下看看：这最多也就两三米，下面还又是土地说完我就爬上去。

可当我站上去之后我又有些害怕和犹豫，经过一番激烈的思想斗争后，爱面子的我还是选择了跳。

你到底敢不敢呀?不敢就别做英雄表妹有些不耐烦的说。

一想起英雄我顾不上看一眼我那瑟瑟发抖的双腿，顾不上抹一把我头上那细密的汗珠眼睛，闭眼跳了下去。我在跳的过程中大脑一片空白，落地的时候受一股钻心的疼痛给弄醒了。

原来，我跳下去的时候手按了一下地，被地下的玻璃片给扎住了，鲜血顿时冒了出来，不一会儿就流了一地。

我被吓坏了，以前还从来没有流过这么多血，耳朵里仿佛有一群蜜蜂在嗡嗡乱叫。我隐隐约约听见有人在抽泣，正纳罕她是谁?结果发现原来是我自己。表哥在情急之中借来的创可贴和卫生纸。表妹也手忙脚乱的叫来了我的妈妈。

妈妈在慌乱之中赶了过来，把神魂未定的我送到了医院。

在医院中医生为我清理那深可见骨的伤口，那难以忍受的痛啊!与此同时妈妈还一直在对我唠叨，本来就心烦的我瞪着眼睛大吼了一句：够了，别说了!妈妈被震住了，眼里不仅多了晶莹的泪水，还多了许多心疼和委屈。

我有些不知所措了，想和妈妈道歉可又说不出口，我的心情仿佛定格在那一瞬间。我和妈妈都沉默了，而我就被那一瞬间的一个眼神给打动了，也正是在那一瞬间我真正的长大了，我懂得孝顺父母，尊敬父母了。

事隔多年，这件事仍让我记忆犹新，尤其是那个眼神仿佛在我心中扎了根，忘也忘不掉抹也抹不去，它已成为我人生中的一部分!

爱在瞬间作文(篇10)

我不知道是不是我自私，小心眼，也不知道我的嫉妒心有多强，我就是不明白为什么在以往的过程中，我从来都没有过这般伤心，而对于这件事我却如此在乎，事情的经过时这样的：放学前，老师让我的朋友留下，如果是往常，我不会多在意，但是我也不知道为什么今天听了这话，会那么的难过。课上，我是那么的魂不守舍，老师的嘴在动，同学们的声音似乎又是那么响亮，但是无论我怎样努力，我的耳畔始终无法摆脱那些话，也无法从那个场景中走出来。我的朋友碰了我一下“怎么了？”我勉强一笑，向她摇摇头。此时我觉得一切都是那么荒凉，我又是那么的无助。“叮铃铃”放学的铃声让我从这荒凉的教室中走出来，“班长，你不抄诗了吗？”“哦，明天再说吧！”对于一切，此时的我都是漫不经心。

回到家里，我好像大哭一场，但是我知道，哭只能暂时缓解心情而已，它并不能解决一切，于是，一场漫无目的的旅程就这样开始了，我随着我心里的那个小天使迈开脚步，去那以往的历程……难道我很失败吗，难道我以前都做错了吗……那夜，我想了很多。

第二天早上，我来校时只有准备去接学生的朱老师，此时的校园，是那么的寂静，仿佛是我的世界，我可以在操场上尽情的奔跑，把那不开心的事情抛在脑后，可是，我做不到，不管我怎么做，始终无法摆脱那件事……难道我真的要改变吗？改变真的那么轻易吗？

我并没有把这种心情带上早读课，我知道我不能那样做，也不可以那样做。当我的朋友把那张纸交给老师时，坐在旁边的我只能放声的朗读，把他们的声音掩盖掉。“

爱在点滴中作文900字(通用6篇)

大家应该都有写作文的一些经验吧，写作文有助于展示自己，表现更真实的自己。优质的作文是作者神与物游才能的出的最终结果。是否你需要一点优秀作文借鉴呢？有请阅读作文5000网编辑为你编辑的爱在点滴中作文，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏。

爱在点滴中作文【篇1】

一句出门的叮嘱，这是母亲对你的牵挂；一滴出门时分别的泪水，这是母亲对你的依恋；一杯热乎乎的白开水，这是母亲对你的疼爱。倘若你伤到了，第一个着急的人，那就是母亲。

当我刚踏入中学的大门，我就带着妈妈的牵挂和自己的人生目标，走向理想之路。

军训，残酷，激烈，劳累。每天都要暴晒，不停地站军姿，不停地流汗。这一次次的劳累使得我有些暴怒无常

时时地吼，不断地吼，对于一切事物，都觉得是我的敌人。

放学回来，笑脸相迎，笑着问我的情况，有时我的小声，还要让她再问一次，这使我烦了，我吼了起来：我太累了！我不想说话，别烦我了！母亲惊慌地看着我，欲言又止。我回到屋里，猛得将屋门关上。躺在床上，看着上方的那一点微弱的灯光

我冷静下来了，是的，我是真的冷静了。我思考了，是我

轻轻地打开门，蹑手蹑脚地寻找着她，那个为我操心的妈。她在厨房，为我准备着水果。我害怕了，害怕着母亲一直永远都不会原谅我。嗯，我靠进去了，靠着桌台，惭愧地说着，妈，你干嘛呢？给你切水果呗妈妈的口气轻快中又带着一丝沙哑。哦，妈，我刚才不该那样对你。

没事！母亲笑了，看着我说。

那一个笑容，将在我心里已经悬挂了很久的石头平安地着陆了。我放心了，妈妈的那一个笑容使我找回了自信，妈妈宽容地爱；让我倍感温暖与亲切。

妈妈的爱，比山还高，比海还深，就是在日常生活点点累积起来的。现在，我与妈妈相处更融洽更和谐，因为妈妈的那一个美好的笑容，让我们两个人的世界更加美好。

点点滴滴都是爱。有爱的感觉，真好！

爱在点滴中作文【篇2】

爱，如同在寒冷时一杯暖暖的茶，让人感受到温暖；爱，如同黑暗中的一颗星星，让人感受到光明；爱，如同在炎热中一阵清凉的风，让人感受到凉爽；爱，如同一双明亮的眼睛，让人看到五彩缤纷的世界。爱，无时无刻在我们身边荡漾！正是这点点滴滴的爱让我们在茫茫人海中感受到温暖，让我们把这点点滴滴的爱凝聚成一股爱的源泉吧！

在每个人的身边都有许多点点滴滴爱的事情，我的身边也发生过一件充满爱的事情！那一天，阳光明媚，鸟儿在枝头上唱着欢快的歌曲，水珠安静地躺在树叶上被阳光照得晶莹剔透。我和同学们正在座位上聊着天，突然听到有同学哇地叫了一声，不由得望了过去，看到一位同学脸色发青，嘴唇发白，再看到地上有一滩脏物，我恍然大悟，原来这位同学吐了。我看看周围的同学，好像没有人要上去帮忙的意思，有的人还捏着鼻子说：“好臭啊！出去透透气才行！”；有的人虽然没有说什么，但一脸厌恶的脸色走出教室；还有的人一脸矛盾的样子不知上不上去帮忙。这时小宇上前询问他：“你怎么样？用不用扶你去医务室？”只看见那位同学摇摇头便趴在桌子上休息，十分虚弱的样子。小宇看到地上的赃物毫不犹豫地拿起垃圾铲跑到下面去拿沙子去盖赃物，把地面打扫干净，等打扫完后小宇已经累得满头大汗了。趴在桌子上的同学看见了虚弱地说：“谢谢你啦！”小宇说：“这是我应该做的，我们是同学嘛，就应该互相帮助！”听到这句话后，许多同学都把头低了下去，不敢出声。

我心想：我们不是一个班集体吗？不是应该互相帮助吗？同学有困难就应该互相帮助，我从这件事中体会到原来周围的一小件事都充满着爱，我们应该从小培养帮助他人的意识，不应该不怕累、不怕脏，因

还有一件事也令我印象深刻，也许在别人眼里是一件很普通的事，但我却把它牢牢地记住了。那一天中午，日列灼灼、热浪滚滚，地面的热气让人感觉想在锅炉旁似的，在这高温热浪的马路上有十几位行人在马路中围栏过路口等待着过马路的机会。这时候，我看见有一辆乌黑的汽车的速度明显放慢了，与前面的车拉开了一定的距离当前面的车过了路口后，那辆车就完全停了下来，让行人先过。这时，有一位老爷爷对着那辆车伸出大拇指，并大声说：“谢谢啦！”不知车内的人是否听到，但他也向老爷爷会意地笑了笑看着行人过马路。

在这件事中我看到了—帮助！在我们身边所欠缺的就是帮助，有的人因怕惹上麻烦而不去帮助别人，有的人却视而不见，还有的人为了自己的利益才去帮助别人。在生活中，也许你一次无意间的帮助，就能给别人带来了温暖；也许你一次无意间的问候，就能给别人带来快乐；也许你一次无意间的安慰，就能给别人带来勇气。

可能我们做的事情是十分微不足道的，就像空气中的一粒灰尘，但越来越多的灰尘聚集在一起就会形成沙尘暴，也像“水滴石穿”一样，只要坚持不解、持之以恒，时间长了也会把石头滴穿的。所以只要我们把这一点一滴的爱积累起来就会越来越多最后成为一股可以滋润人心田的甘泉！

爱在点滴中作文【篇3】

树木，每天长高一小点，终能成为参天大树；花蕾，每天开一瓣，终能盛开出鲜艳的花朵；水滴，每天滴下一滴，终能穿破坚硬的岩石。我们每天进步一小点，离成功就越近一步。

老师们常说“学习就是逆水行舟，不进则退。”我认为不只是学习，人生也是这样的，你进步就会走向成功，你原地等待只会离大家越来越远，最终被这个社会淘汰。

我们熟知的“发明大王”——爱迪生。他发明灯泡时尝试过6000的种材料做灯丝，他不断使用各种材料做实验，虽然一次又一次的失败，但他并没有因此气馁和放弃。后来有人问他:“你失败了这么多次为什么却没有放弃呢？”爱迪生听到问题并没有为此生气，反而笑着回答到:“我没有失败，我只是证实这些材料并不适合做灯丝而已。”对，爱迪生并没有失败过，相反他每一次都在进步，每次都证实了一种材料不适合做灯丝，这样他离成功就更近了。

经过他不懈努力，最终找到了碳化竹丝适合做灯丝。这就是他不断努力进步后收获的胜利果实。

初中文言文曾学过一篇文言文——《伤仲永》，仲永天资聪慧，小小年纪就作的一手好诗，可是父亲目光短浅，只看到眼前利益，并没有让仲永参与学习，只是一味的靠天赋。这样原地等待荒废了仲永的天赋，最后只能“泯然众人”。

智者和愚者的区别就在于:智者在不断进步，愚者却只是原地等待，智者越走越远，愚者被社会淘汰。

爱在点滴中作文【篇4】

有两句古诗是这样写的：“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”从这首诗中，我感受到的是——爱如细雨，点点滴滴，却什么也看不见；情似闲花，飘飘扬扬，却什么也听不到。

你能想象，一个母亲为孩子的病，默默的，虔诚的，每天的每天，四年如一日不停地祈祷——你能想象这样的情景吗？如果不是亲眼目睹，不是亲身经历，谁能体会得到，那无声的母爱？谁能觉察到，那无私的母爱？难怪，当孩子的病不治而愈，母亲会泪流满面，孩子会泪流满面，我们，也会因此而感动——那“随风潜入夜，润物细无声”的母爱啊！

你能想象得到，一个哲学和神学的双料博士，本来有着优越的生活条件和灿烂的前程，却携爱人一起去了非洲，历经千辛万苦，虽九死而未悔，义务为黑人治病，直到生命的最后时刻——你能想象得到吗？如果你不知道他叫施韦泽，如果他没有获得诺贝尔和平奖，如果他没有创立“尊重生命的伦理”……他对别人的爱，点点滴滴，终于汇成20世纪最伟大的人道主义的洪流——大爱无声啊！

其实，我们身边，也有这样的爱。前两天，又有不少人捐了很多衣服给学校，给那些贫困的学生。这个冬天，寒窗苦读的孩子不会觉得太寒冷，因为有爱，温暖着他们。去年，有一个学生得了白血病，大家你五十我一百的献出自己的爱心，为挽救年轻的生命做出最后的努力——这种爱，也点点滴滴，如细雨看不见，像落花听无声。但是，却实实在在让人感受到它的温暖。

“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。”这种爱，点点滴滴，却能释放出强大的能量；这种爱，无声无息，却能温暖整个世界。也许，这种爱，就在每个人的微笑里；也许，这种爱，就在你我的相互关怀中……

爱在点滴中作文【篇5】

时间过得真快，一转眼我所带的班级的学生毕业了，这学期学校安排我带一年级。说实话，对一年级学生的管理，我还真不知道从何下手，因为我来到学校后，都是从二年级接手的学生，上届老师带的学生纪律、卫生、学习习惯都培养得非常好，接管起来很顺手。现在突然要带一年级，面对着六十几个孩子，我该如何去做?在这就说说开学后几周我做的点点滴滴：

一年级学生来到学校，还不适应小学的生活。记得开学第一天，王熙元同学哭了，他问我：“老师，什么时候才能放学，我想回家。”可是这才刚上第一节课呀，怎么就想着放学呢?这时候我心想：这样的孩子还能上小学?于是我对他说：“再别哭了。”但是他还是哭，我吓唬他说：“如果不听话你就出去，不要再上学了。”可他才不吃我这套呢，照样哭。我想这样不行，换个方式试试，我走过去摸摸他的头，擦掉他的眼泪，对他说：“孩子，你已经是一年级的学生了，这多好呀!你再看看别的同学都不哭，他们多坚强，你愿意学习他们吗?如果你不哭，那你也是个坚强的孩子，老师和同学们都会很喜欢你的，你愿意让我们喜欢你吗?”他抬起头看看我们，点点头擦掉了眼泪。直到放学，他都没有再哭，放学时，我带领同学们对着他大声说：“我们喜欢你――王熙元。”他笑了。下午上学来，他显得很高兴，而且对我说：“老师，我要做一个坚强的孩子，再也不哭了。”我点点头，对他说：“老师相信你。”以后他每天都是高高兴兴来学习，欢欢喜喜回家去。这时我突然明白，孩子在最需要安慰的时候，不能只一味地吓唬，哄和唬要适时而用。

对一年级的学生来说，行为习惯的养成不是一时形成的，刚开学进行入学教育时，学习了《班级公约》、《小学生守则》，但是当执行起来并不是那么容易。刚刚讲上课要专心听讲，但是很快他们就忘记了，上课前20分钟还能认真听讲，但到后面注意力就不集中了，忘了老师讲的纪律，我就说：“同学们，大家要认真听讲。”可是他们只坚持了一两分钟，就又不听话了，怎么办?我就采取“开火车”读、点名读的形式，于是兴趣来了，注意力就集中了。另外，我还采用对表现好的学生奖励“小苹果”的方式树立榜样，利用榜样的力量激发所有学生学习的主动性。实践证明，采用这些方式效果还不错。还有就是有时上课看他们累了的时候，穿插讲个小故事，他们的兴趣就来了，学习的热情就高了。为了学生课下不打闹，下课我做到勤跟勤管，因为老师在身边，学生打闹自然少点，如果有，也可以及时制止。总的来说，学生行为习惯的养成是个长期的过程，一年级老师需要耐心加爱心，还需要好的方式方法，我在学习也在总结，并不断改进。

虽然说做一年级的老师是累点，但看到孩子们在老师的培养下幸福、健康地成长，在老师的教育下获得了文化知识，懂得了做人的道理，成为祖国的有用之才，我们的任何付出都值得。我愿意做一名辛勤的园丁，浇灌祖国的花朵。

爱在点滴中作文【篇6】

但，慢慢的，我竟发现事情不再像想象中的，那么轻松了。

知识的玫瑰，周围长满了保护它的尖刺;友情的河水，不再像童年时的那么安静了，而是变成了冰凉的，脾气暴躁的河水;生活中的琐事，如天空中的繁星一样，多得让人不敢靠近。于是，就把自己反锁在了房间之中，整天坐在一圈书旁，与语文书中的汉字，数学书中的几何图形，英语书中字母组成的单词，历史书中的唐宗宋祖等打起了交道。

之所以这样做，只不过是为了让自己在新环境里不受到伤害，这是最初的想法。但在后来的日子里，我竟突然发现，知识的玫瑰周围的刺在逐渐变小，使我可以轻而易举地摘下它;友情的河水，也不再那么冰凉，走得也不再很急，偶尔翻出一两朵花儿出来。我庆幸，庆幸自己用自己的努力，将原本充满恐惧的新环境，变成了一位我了如指掌的朋友。

告诉自己，自己必须应该知道，也许在未来的某一天，还会是这样，来到一个新的环境，用自己的努力来把它变为朋友。

生活在这，不经意间回忆一起小时候的玩伴儿，不禁流下眼泪。

抬起头来，看到了满天的繁星，才明白，以前的一切，都将成为回忆……

而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。

军训点滴精选优秀作文

七日军训就要开始了，Yeah!同学们欢呼道。

一.军训第一天，我们难以掩饰自己内心的激动，坐在通往三原导弹学院的车上，情不自禁地哼起了小曲儿。到达目的地后，我们迅速换上了那身向往已久的迷彩服，好不威风!终于可以脱离学习那苦海，轻松一周了。Great!

二.这是第二天。稍息，立正，站好了不要动。一天一度站军姿开始了，这是教官已经重复多遍的台词头要正，嘴要闭，两臂自然下垂，紧贴裤缝，小腹微收，身体前倾 ..同学们注意力高度集中，任凭时间一秒一秒地流过。十分钟，二十分钟，都快半小时了，无情的太阳射在每个人身上，汗珠流过就像蚂蚁爬过一般，痒极了。我的眼睛快被太阳晒得流出了泪，两只手麻木了，没知觉了，难受至极!我有些打退堂鼓，难道这些教官都是冷血动物吗?

三.早晨6点20起床，5分钟迅速整理内务，然后在操场集合训练，这是我们每天的必修课。我拖着疲惫的身子，不情愿的走了下去，哎，这就是所谓的军训吗?此时此刻，大概没人知道我有多难受吧!脚尖，脚心和脚跟像针扎一样痛，大腿和小腿酸得几乎撑不住整个身体。突然咚地一声，我闻声看去，原来是我的一个同学晕倒了，她直直地躺在那儿，没有一点动弹的力气。真惊险!原来只能从电视里看到的一幕，竟然出现在我眼前了。我想，大概以后每次站军姿，我都得处于无限的恐慌之中吧!真的，我有些后悔来这了。

四.喂，没搞错吧，又是咸菜，豆腐，萝卜，我快受不了啦。同学们的抱怨声。可怜的我积攒几年的油水就这么消耗完了。晚上睡觉的床，只比石头软那么一点，可恶的蚊子在头顶绕着圈，真是难以入睡。不过，我对军人的崇拜却与日俱增。

五.到了军训的后几天，营长们终于大发慈悲了，允许我们在一天地紧张训练后，开联欢会。教官们教我们拉歌，唱歌，比如《团结就是力量》，《打靶归来》，《一二三四歌》.......大家都沉浸在这欢乐的气氛里。每当这时，我们才能从教官平时严厉的眼神里看出一丝温和与喜悦。后几天的训练一直都很紧张劳累，但教官们严肃，认真的工作作风却贯穿了整个训练过程。为了让我们动作标准一致，他们扯破嗓子地为我们叫队，给我们点评;为了能让我们多休息一会儿，他们自己却挨了营长的骂。后来，我隐隐体会到了教官对我们无声的关心。六.七日军训结束后，我们回到了学校，在高一新生的汇报演出中，我看到了同学们精神抖擞的样子和整齐一致的步伐，听到了他们嘹亮的口号声和观众们热烈的掌声。这几天来的痛和苦突然被我忘的一干二净，我的喉咙涩涩的，鼻子一阵酸，眼泪夺眶而出，我舍不得那里的一草一木，忘不了教官的一言一行，我眷恋那个曾经令我反感的地方!现在回想起军训，虽然苦但很有意义。他不仅使我体验了军人的生活，领略了军人的风采，而且让我学到了军人永于拼搏的斗志和不屈不挠的工作作风!

我的幸福瞬间作文精选

学习工作中，大家都跟作文打过交道吧。写作,其实是自己与自己内心灵魂的对话。我们写作文，要能够超脱模板不受拘束。值得擦考借鉴的作文模板有哪些？下面是小编帮大家整理的我的幸福瞬间作文,欢迎你参考，希望对你有所助益！

我的幸福瞬间作文 篇1

有人说幸福很遥远，其实，幸福就在你我指尖轻轻缠绕，幸福就在你我心间慢慢流淌。而生活中的幸福瞬间，往往就在你不经意间……——题记

小时候，最期待的是妈妈用轻柔的声音将睡眼朦胧的我唤醒。长眠一夜，醒时，最幸福的事莫过于有妈妈伴在身旁，用她全部的慈祥与温暖，驱散我睁眼时的无措与惊慌。

长大些，最渴望的是妈妈叮咛的话语。她的嘱咐里弥漫着一股难以抗拒的温暖，让人倍感舒适，仿佛有一阵阵暖流在体内流淌。

原先，我一直认为，这便是幸福。但两个月的一个夜晚，我改观了。

那晚，妈妈蹑手蹑脚地走进了我的房间，看见我一脸疲惫地在书桌前挑灯奋战，关切地问：“旻娜，累吗？休息会吧！”我正欲张口诉苦，当目光凝聚在妈妈额角道道“沟壑”时，却欲言又止，只淡淡一笑：“妈，不累！马上就好！”但母亲睿智的双眼仿佛看穿了我善意的谎言，好像看出了我眉宇间隐藏的烦躁与不安。她笑着摇了摇头，悄悄走回客厅，将客厅电视切换至静音状态。我的余光虽能感知到光线强弱的变化，耳畔却无半点噪杂，心好像也一下子静了下来…….

待我处理完那难啃的数奥题，悄然转过头时，发现妈妈侧躺在沙发上的身影在灯光下闪动，我的心中静静流过一丝暖流。我放下手中的笔，蹑手蹑脚走近一看，方才得知妈妈已经睡了。借着灯光，我看到妈妈那满是倦意的脸庞上夹杂着一丝难以察觉的微笑，嘴角喃喃道：“女儿，加油！”我木然了。一阵温暖，一份幸福，顿时在心头泛滥！忽然，我像想起什么大事似的，冲进了房间……片刻之后，我抱着一条被毯，走到母亲跟前，轻轻地给她盖上……

幸福的瞬间如多滋多味的五彩果，给予你享不尽的美味，幸福的瞬间如永不磨灭的痕迹，给予你悄无声息的快乐，幸福的瞬间会给予你迸发的力量，让你永不淡忘，幸福的瞬间也会让你尝到那永不变味的果实。总之，幸福在每一瞬间!

我的幸福瞬间作文 篇2

那一束鲜美的花朵，那一句祝福的话语，它的芬芳，它的甜美，是幸福的味道……

“叮铃铃，叮铃铃”，我被那烦人的闹钟很不情愿的吵醒了；今天我不知怎么，心里有说不出的烦，大概是昨天和妈妈吵架了吧；心里真的好烦。

昨天的事情明明不是我的错，可为什么那个挨骂的人是我；昨天清晨，妈妈那盆最喜欢的花，不知怎么从一米高地掉了下来；妈妈却偏偏说是我不小心

打碎的，我很不理解……妈妈真不讲理，我心里念叨着。

伴着昨日的烦恼我迎来了我第十四个生日。今天，我该怎么度过？

左想右想还是别过了，在我想的过程中，妈妈走了进来，说：“今天你叔叔阿姨要帮你过生日，你准备一下吧。”我很不耐烦的说：“今天的生日我不过了。”妈妈没说话，只是摇摇头无奈的离去。

我在某个角落里想了许久，觉得自己有些太过分了，从窗口望去，妈妈那瘦小的背，那已爬满皱纹的脸，我的泪水不知怎么顺着脸狭流了下来。想到妈妈平常为我早起贪黑的做饭，自己甚至有些痛恨自己、讨厌自己。

我推开了门。

不知不觉走到了厨房，拿起工具来帮妈妈做饭，妈妈朝我笑了笑，并没说什么；我渴望着她能对我说一句话，因为……

不久，叔叔阿姨来了，给我带来了礼物，那时，妈妈从裤兜里拿出了一只手表。看着妈妈，我的泪又流下来了，一下子扑到了母亲的怀里，那宽

广的胸怀永远包纳着我，我心里不停的说：“妈妈，我爱你！”

今天，是我一生中最难忘的生日，伴着家人的祝福，伴着泪水我度过了我第十四个生日。

我的母亲：感谢您，原谅我这个不懂事的女儿；感谢您，让我每时每刻都在爱的包围下成长。

幸福，无时无刻不在我身边。

我的幸福瞬间作文 篇3

期末考试结束了，终于可以放下沉重的书包，去看望医院里的妈妈了！

听刚从医院回来的爸爸说，妈妈腿上的钢板也已经顺利取出，应该也要出院了。不过，好几天不见妈妈了，还是有点想她的。

白色的病房里，妈妈静静地躺在床上，睡得正香。我没有叫醒她，双手托腮安静地坐在妈妈旁边。

“哦？奇怪了，我家的小广播今天怎么罢工了？有什么心事吗？”爱开玩笑的妈妈总是要取笑我，睁开眼看到我就迫不及待地开始了对我的“攻击”。

“噢，也没什么啦，就是担心期末考试考不好……”，我一反常态，没有和妈妈“开战”。

“年年，妈妈相信你，一定能考出令人满意的成绩的！我的儿子，可不一般哦！”妈妈总是那么乐观，还有点爱吹牛。

……

话音刚落，爸爸进来了。他一向严肃，我低下头，偷偷地瞄了一眼！今天有点不一样，爸爸的脸上竟然有难得的笑容！妈妈也发现了，问：“今天这么高兴啊？”

“陈老师打电话了，雨辰数学九十八、英语一百、语文九十六、科学九十九！班级排名第三呢！”

我和妈妈异口同声地说：“真的？”爸爸认真地说：“当然是真的，你爸爸还会骗你吗？”

我兴奋地一蹦五尺高，差一点撞到天花板！幸好妈妈拉了我一把，我才没有一头撞上去。这一跳，终于把我那颗悬着的心跳了下来。

爸爸从包里拿出我的试卷，我一把抢过来，先在那几个可爱的数字上狠狠地亲了几口，又抱着它们快乐地跳起了自创的舞蹈，心里那个乐啊，比刚才偷吃了第三支棒冰没被发现还快活！妈妈在我的屁股上轻轻地拍了两下：“还不快看看哪里错掉了！又不是一百分！”她总爱在我高兴的时候泼冷水！

展开那可爱的试卷，那上面为数不多的红叉叉显得特别刺眼：都是不该错的题目啊！我懊悔不已：早知道这样，考试的时候就再认真一点了！

这时，一只温暖而又亲切的大手，轻轻地放在我的头上，“儿子，这次考得已经令我满意了，不过如果能在认真点就更好了。下次再努力些，OK？”爸爸也会开玩笑了！我郑重其事地点点头。

我们靠在妈妈旁边，我的左边是爸爸，他耐心地帮我分析错误的原因，一边说一边还在病历本上写写画画;我的右边是妈妈，她一只手摩挲着我的小脑瓜，一只手摇着她自制的报纸扇，轻轻地摇着、摇着……

这时候，有一种感觉从我的心底升起，一直流到我的指尖、我的每一根头发。

我知道，那种感觉叫——幸福！

我的幸福瞬间作文 篇4

幸福是什么？可能有人会说，幸福是家人团聚的时候；还有人会说，幸福是朋友之间相互信任的时候；也有人会说，幸福是你在饥肠辘辘时母亲送上的那一碗热腾腾面的时候我认为幸福就是在历经辛苦登上顶峰看到美景的那一瞬间。

我再次来到这令我望而生畏的山脚，抬头仰望，山是那么高大，是那么巍峨。在这个炎热的夏天，烈日烘烤着大地。我的衣服在这高温下已经湿透了。在那一瞬间，恐惧感油然而生，我发现我是那么地渺小，它是那么庞大，我叹息一声，难道这回又要退回去，无功而返吗？可是如果不去尝试，我岂不是懦夫一个！突然一阵凉风吹过，在这个炎炎夏日中，我好似快要枯死的小草得到了一丝甘泉。

我坚定了我的想法我要爬上这座高山，自古无考场下的举人，向上爬，还有一丝机会，不向上就只有失败！

我开始向上攀爬着，太阳像个火球，毒辣辣的阳光让我疲倦不堪，它在吞噬着所有可吞噬的水源！我拖着沉重的身体，一步步地向上挪去！

在我看来，过了这么久，应该快到了吧！可我抬头一看，终点依然那么遥远，似乎遥不可及。在那一刻，我扶着身旁的一棵树，不知道我是应该认清局势，不再继续前进，还是不畏艰险地向前攀爬。当我十分迷茫的时候，一丝凉意迎面而来。我的眼神开始坚定起来，我不能放弃！继续向前攀登！

太阳快要落山了，橘红色的光耀洒遍山峦，我终于爬到了山顶，放眼望去，美景尽收眼底，侧耳倾听是风在言语，在这一瞬间，成就感油然而生在这一瞬间，我体会到了成功带来的幸福感！

我的幸福瞬间作文 篇5

有人说幸福很遥远，但在我看来，幸福就在指尖，幸福就在心间，幸福就在身边。只是在不经意间，这一点点幸福消散在漫天香雨中，只留下了那斑驳的影……

——题记

那是早春的一天。虽说是早春，却一点也没有褪去冬的萧瑟。

天上下着细雨，虽然不大，但落在身上却是凉得刺骨。

那日，恰逢放学提前，而父亲不知，并没有来接我。于是我的心中不禁有几分失落，而在这几分失落中，又带着些许的期待。

正当我不知如何时，她来了。

她骑着电动车来到我的面前，轻轻的问道：“你父母没来接你吗？”我轻轻地点了点头，她说：“那我把你送回家吧！”我听到这句话，心中涌出一股暖流。这股暖流温暖了我的心扉，让我在这早春寒冷的气氛中找到了一丝温暖，一丝幸福。

最终，我拗不过她，只好让她把我送回家。

在回家的路上，我坐在电动车后座上，望着她在风的吹拂下舞动的发丝，就在那一瞬间，我仿佛已经被幸福所包围。

于是在这春雨中，我不断被幸福所团团包围，也在不经意间将着幸福的瞬间记录在了心间……

我的幸福瞬间作文 篇6

什么是幸福呢？不知道幸福的一瞬间是什么样的呢？

倦鸟在落落余晖中拍打着翅膀归巢了。站在门前，怔了一会，脑海中不断浮现出那低的不堪入目的成绩。一个月的时光，我苦苦盼了一个月，没想到，最终竟被这成绩狠狠的打脸了……

一阵凉风刮过，刺痛了我的脸，让我不受控制的抬起了手，打开了家门。刚踏进房间，香喷喷的绿豆汤扑鼻而来，映入眼帘的一幕是：妈妈正在厨房不辞辛劳的忙碌着，爸爸可能刚下班回来，正躺在沙发上闭目养神

房门的响起，打破了这片寂静。妈妈慌慌忙忙的端着一碗绿豆汤走出厨房，脸上洋溢着慈祥的笑容，把我的心都融化了。爸爸转过身，“回来了？”我轻轻地点了点头。妈妈把绿豆汤放在桌子上，回首向我招了招手。我领意向桌子旁走去，爸爸也向桌旁移去。坐在桌前，望着眼前对我给予厚望的父母，心中有一种说不出的滋味……

突然，与父亲四目对视，我赶紧把眼神移开，埋下头，心中不知在想什么，默默的喝着那碗，饱含着妈妈浓浓的爱的绿豆汤。今天，家中异常的安静，不知为何。在客厅呆了一会，直至吃过晚饭，和爸爸妈妈打了声招呼就回房间了

房间一片漆黑，我径直来到书桌前，把那盏台灯打开，微弱的灯光照在脸上，看不清神态究竟怎样。正准备抬手去取笔记本，一本书吸引了眼球，竟是《没伞的孩子，必须努力奔跑》。我内心有一种说不出的滋味……

我清晰的记得，那本书是我考前心心念念的一本，爸爸许诺我，若我这次考试考的他满意，他就会给我买这本书，当时我还说：“君子一言，驷马难追。”爸爸坚定的点了点头。

没想到爸爸竟早已把这本书准备好了，我原以为自己会很开心，可是如今，竟是在这种情况下收到爸爸给我的“礼物”。

来到阳台上，向隔壁房望去，果真，灯还亮着。其实爸爸书房的灯总亮的很久，像我房间的灯亮的一样久。小学时，每当烦闷时，我都会站在阳台上，任由风的刮打，好几次发现，爸爸书房的灯在那么晚竟也还亮着，我以为爸爸那么晚还在忙工作。在一次偶然，我发现我房间的灯和爸爸书房的灯一前一后熄灭，我以为是偶然，我便观察了几日，没想到我的想法竟成立了。每天晚上，不管我房间的灯熄灭多晚，爸爸书房的灯从未在此之前熄灭过。

望着书房的灯光，眼前浮现出：一个年迈的身影，坐在桌前看书，时不时推推眼前的眼睛，再往近一看，发丝间时不时显现出几根白发，面色有许些苍白。

月亮似乎倦了，躲在云层见憩息，只留下几颗星星在天海中嬉戏。微风轻拂，发丝顺着风的方向飞舞，写就了几个大字：幸福，一直在……

爱在我家作文700字精选

作文5000网精选栏目推选：“我家作文”。

一篇好的作文是值得我们仔细品味的，写作文是个不断思考和提升的过程，一篇好的作文能成为大家学习的对象。你是不是正在为写不出文章而苦恼？下面是编辑为大家整理的“爱在我家作文”，希望你能从中找到有用的内容！

爱在我家作文 篇1

酷似花园来形容我家的茶几鱼缸一点儿都不为过。不信，你看：

她身长1.2m、宽0.6m、高0.6m，四角的支腿儿为银灰色的四棱不锈钢管，上面还带着许多亮晶晶的喷涂，茶几的四周和台面铺着钢化玻璃，既方便看里面的景观，又安全可靠!以免使用时被扎伤，台面玻璃在拐角处还特意修成了弧形!合适的尺寸，人性化的设计。总之她的外形给人的感觉既高雅又不失端庄，好像一位待字闺中的美丽淑女!

鱼缸的底部，铺着一层五彩斑斓的沙子。上面种植着形态不一的水草：有的像蒲扇，有的似月芽，还有的宛如一滴水珠!这么多绿色，给鱼缸带来了生机盎然，带来了春色满园!漂亮的鹅卵石沿水草边敷设，竟蜿蜒成了一条林荫小道!

草木掩映不了峥嵘的高山，分别由一块漂亮的石头造成的两座假山看起来是那么的伟岸挺拔，突兀高耸。它们的材质是页岩，一页一页的，又分明是一本书，上面写满了宇宙奥秘，待有心人慢慢去阅读体味!在石山上建有一个小亭，红柱青瓦，一片古韵。我想里面应该住一蛾冠博带的高人，手抚着古琴，闭上眼睛我仿佛听到了从他指间流淌出的天籁之音。

两座山之间的溪流上，有一石拱桥，一个小牧童正骑着牛过桥，也不知他看的是什么书，是那样的如醉如痴，我真想夺过来看个究竟，但又怕搅了他的雅兴。暂且饶了他吧，反正我还有许多好看的书呢!岸边有一群鸭子正准备下水，它们也许看到了水下游动着的小鱼小虾，一个个显得是如此的兴奋和激动!桥下有一个头戴斗笠身披蓑衣的老渔翁正撑着一只小小的竹筏在水中漂流，有一只鱼鹰立在船头，鱼篓里装满了收获。他的嘴角眉梢写满了喜悦，是不是想着马上就要到家了，老伴儿也已经给他烫好了烧酒?一位白发白须白眉老者端坐河边，手里握着一根鱼竿，真有“愿者上钩”的风范!你别说，他的确像极了垂钓渭水的姜子牙，是那般的悠闲，那般的胸有成竹。

鱼缸四周照明设施射出的柔和光芒照亮了整个水面，点点绿叶随着水流漂动，还不时顽皮地抖动着，好像在吱吱地笑着。无风不起浪，哪里来的水流?原来暗藏的机关在四条支腿儿里，那里装设了水泵和过滤清洁装置，甚至还有加热设备。真可谓小小鱼缸，别有洞天。

你看，我罗嗦了半天，竟还没有扯到鱼缸里住的主人——六尾可爱的小鱼即将粉墨登场：

头戴红顶子的一品大员;身披红袍的威武大将军;穿着一袭长裙的粉红女郎;大腹便便的小老鼠;机灵活泼的小红线;铁面无私的小黑哥在漂亮的家里一刻也不愿闲着，一忽儿左，一忽儿右，一会儿上，一会儿下，随波逐流，打闹嬉戏。漂亮的大尾巴摇来晃去，打的水花四散乱飞，好像一片片翻飞的羽毛，让人眼花缭乱!此情此景让我突然想起了“江南可采莲，莲叶荷田田。鱼戏莲叶间……”的诗句!

每当吃饭的时候，我总是特别开心，因为我可以一边吃饭一边看鱼嬉戏，这可是帝王的待遇呀!看着那尾尾小鱼在绿叶间来往穿梭，摆着尾巴，好像和我捉迷藏的样子，我忍俊不禁地笑了!

这就是我家的鱼缸，我非常喜欢它，恨不得时时刻刻带着它，如果你也喜欢，就快点来我家参观吧!随时欢迎!

爱在我家作文 篇2

暑假的一天，我照例在外婆家做作业。突然，一位不速之客闯入了我的视线：一只浑身绿色的小鸟。一双黑亮的眼睛一眨不眨，一对小耳朵巧妙地被羽毛遮掩着，翅膀小小的，收起来后与身上的羽毛浑然一体，一根尾巴拖得长长的。嘿!这不是娇凤吗?接着，它便定居我家，名叫叫叫。不久，我又买了一只，名叫娇娇。

多嘴的叫叫与雌性的娇娇给我们的生活增添了不少的乐趣。每天早上是它们的活跃期，所以每天六点半，我醒来后便能听到它们的串串啼鸣。

一天早上，娇娇心血来潮，与叫叫闹起了分居!两根杆子，下面一根是叫叫的，上面一根娇娇独占。虚荣心很强的叫叫明显感到了压抑，那受得了这气?于是，叫叫小腿一蹬，翅膀一扇，又回了家。娇娇一见入侵者来了，便不分青红皂白地扇翅膀，大叫不止。叫叫见势不妙，一蹬腿下去了。可三秒不到又上来了。就这样折腾到双方都筋疲力尽才做罢。这俩鸟可真调皮啊!

你知道吗?叫叫还会倒挂金钩呢!它先嘴脚并用爬上笼顶，再肚皮朝上挂着，最后将整个身体钻进两腿之间。于是，一个杂技动作便完成了。

家里多出了这两个小可爱，我家的生活更多姿多彩了。

爱在我家作文 篇3

小狗长着一身金黄色的毛，一双圆溜溜的眼睛，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗也非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好“战斗”的准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。

一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来。我猜测，可能是小狗发现那音乐是从录音机里传出来的了！小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摆过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队……

小狗特别爱吃饼干。我就借此机会，把小狗当鱼钓。我先拿出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干系在绳子的另一头，就做成了“鱼杆”。我把饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样，持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧，我心里想：看来不能强攻，只能智取。我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中……

这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗？

爱在我家作文 篇4

走进我家的客厅，展现在眼前的，是一个非常大的水族箱，水族箱内生活着许多色彩斑斓的热带鱼，它们的颜色有白的，黄的，红的，银的……它们在水里尽情畅游着，令人目不暇接。水族箱上还有一个外貌酷似花瓶的电灯，要不仔细看，还真分辨不出来呢！真是“不识庐山真面目”啊！

在东面的墙上，有一幅用长方形大匾悬挂的书法作品，字体钢劲有力，龙飞风舞。客厅中心，摆设着一套高级樟木桌椅，它们的表面十分光亮，甚至都可以当镜子用了！樟木椅的扶手上，还不时散发出淡淡的香味。

坐在樟木椅上，一眼就可以看到西面墙上的一幅山水画，画中，远处一圆旭日正缓缓地升起。近处，山峰直插云霄，崇山峻岭间的瀑布将山水倾盆而下，瀑布下方，是一潭清澈的湖水，湖面微波粼粼。这幅栩栩如生的画，可是我的爸爸创作的，上面还印着章呢！

视线右转，一个正打着手机，大额头、弯鼻梁的男孩会映入你的眼帘，你可能不禁要问，那是谁啊？哈哈，告诉你吧，那是我爸爸用我的照片制作出来的大相框，有意思吧！

在朝北的窗户旁，摆设着一台彩色电视机，它每天向我们一家人传播各种信息。使我们足不出户，一览天下事。

这就是我家的客厅！

爱在我家作文 篇5

因为爸爸是一个热爱小狗的人，所以我家以前养了好多可爱调皮的小狗。有听话乖巧的妞妞，有忠实守卫的豆豆，还有可爱漂亮的乐乐，但是让我记忆最深的就是爸爸从青岛带回来的狗拉克。

拉克是一身土黄色的毛，摸上去软软的，很舒服。他有两颗炯炯有神的大眼睛，一个小巧别致的小鼻子，一张樱桃小嘴。它的尾巴像小兔子一样，往上厥。两只又长又宽的大耳朵垂下来。四只腿非常的健壮。他身上穿着一件黄白相间的史努比小衣服，胸前还有一排整齐的扣子，当他坐起来的时候，那一排扣子就清清楚楚的显示了出来，就像一个听话小孩子。别看拉克属于高贵的品种，但是跑起来快如闪电，是一只典型的猎狗，而且拉克非常的听话。

有一次我刚刚放学回来，调皮的拉克赶忙出来迎接我，和我亲热一阵子以后，我就进屋了，可是调皮的拉克却还留在外面，我不知道就关闭了大门。(以下情景是听，在外面摆摊的苏阿姨说的)当拉克兴高采烈的回来以后却发现无情的黑们已经将他隔在了外面。焦急的他并没有逃跑。而是使劲的抓们，不停地叫。要是累了就停下来歇一会，接着再给我们发起“暗号”。当时我和妈妈在洗澡没有听见，当出来的时候听到门外有“吱吱”的声音，绝望的拉克看到我们打开了黑们，开始还是挺高兴的，但是过了一会就变得很难受的样子。平时热情的他并没有扑过来。而是静悄悄的爬了进来，神情好像犯了法一样。我发现他眼睛里浸满了泪水。他先是默默地坐在了地上，然后跑过来舔舔我的脚，好像在向我认错。然后喝了一点水补充了一力就回到了他的小屋。

拉克还非常的机灵。有一次为了训练他的反应能力，我和他玩起了游戏。我找来一个带着绳子的铃铛，在拉克眼前晃了一晃，他那时乖乖的坐在地上听我的命令。我一下子把铃铛丢了出去。几乎就在这同时拉克以闪电般的速度冲了过去，先是用鼻子闻闻，然后再用嘴舔舔。后来他可能觉得不是什么好吃的东西，就突然失去了兴趣。当他回头看到我期望的表情以后，立刻原路返回叼着铃铛回来了，然后把铃铛放在我的脚下，就坐下了，好像在问我，他是否做得令我满意。他没有辜负我的期望，我摸了摸他的前额，表示对他的鼓励。他继续玩去了。当我再一次训练他的时候，几乎已经没有什么犹豫，他叼起东西就放在我的脚边。一次比一次熟练。我很高兴，我也相信他一定能成一只出色的猎犬。

但是在不久以后，因为拉克每次都与忠实守卫的豆豆打得头破血流，没有办法就把它送人了。但是因为杜飞哥哥那里有过狗病毒，拉克去了之后被感染了，得了严重的肺炎，因为发现的比较晚，给他吃药已太迟了，他还是去了遥远的天堂，再也不能回来了。我们伤心极了。几乎每天我的脑子里都会浮现出拉克与我玩耍的快乐情景，让我禁不住小声的抽泣。拉克你在哪?你快回来吧，我们很想你，家的大门永远为你开着!

爱在我家作文 篇6

我有一个快乐的家。家里有智勇双全的老爸，有偏重于文学的妈妈，有能烧一手好菜的外婆和“武功”高强的我。

有一次，我对爸爸说：“我们来一场‘三人行必有我师’的武功大赛吧。”爸爸说：“你保证打不过我的，再修炼一百年也不是我的对手。”我马上使用我的绝招——激将法。“原来你怕打不过我……”“谁说的，比就比，谁怕谁？”我们都挑选了自己喜欢的武器，这些是我去少林寺旅游时买来的木制武器。

我先与妈妈战。我挥动银色特制枪冲了过去，妈妈也挥动斧头掩杀过来。我一枪刺去，被妈妈的斧头挡住了。我又一枪刺去，妈妈一斧砍了过来，没砍中倒被我一枪刺中。妈妈输了，我得意洋洋地叫道：“下一个。”

爸爸说：“我不杀无名之卒，快报上名来。”我说：“说了也没用，算了，本人叫张思远。”我一枪刺去，爸爸挥动大刀挡住，就丁丁当当地打了起来。打了几个回合后，爸爸拖着大刀逃跑，却被我一枪刺中。

一旁观战的外婆欢呼了起来：“远远胜利了——远远胜利了。”爸爸、妈妈也祝贺我的胜利。我开心极了。

这就是我的家，一个幸福、快乐的家。

爱在我家作文 篇7

我家里有一只可爱的小狗，它叫牛牛。牛牛是一只纯种的法国斗牛犬。它的尾巴短短的，只比兔子的长一点点，就像刚出生的时候被切掉了一大块一样。它白色的皮毛上夹杂着一些黑色的斑点，看上去非常可爱。它的两只耳朵直直的立在那里，像两个三角形。它的长相，那么逗人喜爱，谁见了都会喜欢它。

但是，牛牛是一个调皮鬼。它特别喜欢咬东西，抓东西。当牛牛想咬自己那短的不能再短的尾巴时，那个搞笑的样子，不管谁见了都会想发笑，它把嘴巴使劲的凑到尾巴边上，可是就是咬不到它那短的可怜的尾巴，嘴和尾巴明明只差那么一点点距离了，但就是咬不到，它都快已经把自己绕成了一个圆形了。牛牛可能觉得，只要再把头往前伸一伸，就能咬到自己的尾巴了。它不停的努力，可就是不行，因为他的头往尾巴方向一伸，两条前腿也就自然而然的过去了，尾巴和两条后腿也就退了一步，所以它的嘴巴和尾巴还是保持着那个距离，身子依然绕成一个圆形，只是开口换了一个方向而已。它又开始朝它的尾巴跑起来，以为能追上尾巴，可是没用，它一直是那个圆形，嘴巴和尾巴一直是那个距离，因此，它成了一个开口的，一直在转圈的圆形。我一边笑一边帮它加油：“牛牛，加油！”牛牛又奋力了一点，终于它完成了一个完整的圆形，它咬到了自己的尾巴了，它成功了。我刚想和牛牛说，你成功了，我为你高兴。但是牛牛可能是太兴奋了，一不小心嘴松开了。我还以为它会继续，但是它没有，它的兴趣转移到了别处。

牛牛虽然是个淘气包，但是我还是很喜欢它，它是我的好朋友，我不把它当宠物，不把它当一个普通的小狗，我把它当成了我最好的朋友。

爱在我家作文 篇8

我家有一台笔记本电脑，它是爸爸得力的工作助手。电脑的头形似正方体，它的皮肤是黑色的，但是在电脑王国里，黑色是最美丽高贵的颜色，所以我家的这位电脑博士也算是很酷很帅的了。

电脑有两大家族，你能猜到是什么吗？没错，你猜对了，电脑的两大家族就是台式电脑和笔记本电脑。我家的电脑博士属于笔记本电脑这一大家族的。它的头有一个特别的功能，那就是可以随意转动，像一个“魔术师”一样。

主机是电脑必不可少的部分，它相当于电脑的大脑，操纵着电脑的“生命”，电脑的一切信息都来源于主机，还有一只“老鼠”是电脑的手，如果你想搜什么，用这一只“老鼠”就可以查到了。音响是电脑的声带，没有了它，电脑就失去了意义，主机就会结束电脑的“生命”，但是电脑是可以满血复活的。真正操控电脑的是稳压电源和网络。

电脑的功能有好多咧！可以搜集资料、上网打游戏、看动画片、和朋友们聊天……未来电脑的`功能我们甚至都想象不到。

电脑虽然用途广泛，但也是一把“双刃剑”，大家如果沉迷于电脑，就会使人的眼睛、皮肤受到伤害，使身体免疫力下降等。所以我在这里提醒大家不要沉迷于网络，要有计划的使用电脑。

爱在我家作文 篇9

在我的家里，有一辆汽车，是上海大众系列的，到现在已经有一年多的时间了。

我家的汽车是黑色的，宽大约有两米，长大约有六米，高大约有一米五，钱数大约有二十来万。我家的汽车的顶上还有天窗，到夏天下午的时候，如果热了，就不开空调了，就可以开开天窗，让自然风进来，自然风也挺凉快的。

你别看它很笨重，但是它很有用，比如：在假期里去旅游、爸爸开着汽车去上班、还又带着我们离校、返校等。

夏天到了，在户外的时候，天气特别的热，太阳烧烤着大地，都快把我们烤熟似的，但进到车里，开开空调，真是神清气爽，爽极了。

随着狂风的呼啸，冬天来了。天气真是冷极了，大雪覆盖着陆地，都快把我们冻成冰块了，但我们进到车里，开开暖气，一瞬间就感觉又回到了温暖的春天，惬意极了。

我爸爸的开车技术那是相当高，不愧为一个老司机。在拐弯的时候，总是能稳稳当当的转过弯，而且遇到紧急情况需要刹车的时候，也能稳稳当当的刹车，让我们丝毫感觉不到一点儿倾斜。

这就是我们家的上海大众汽车！

爱在我家作文 篇10

我家有这样一个东西，它高高地挂在墙上，它有很多本领，便空内的温度上升，使室内的温度下降，它就是空调。

我家的空调长约85厘米，宽大约30型米，通体乳白色，我家的空调属于壁挂式的，壁挂式空调的特点是：不受安装座置的限制，更易与室内装饰搭配，噪音小。

它有二个好兄亲——遥控器、室外机遥控器有许多按钮，开关，制冷，制热等，遥控器把空调治得服服贴贴。不过，遥控器的主人还是我和我的家人！室外机有进风排气窗，出风口，出风口面罩等。

在炎热的夏天，我在外面玩的满头大汗时，疲惫不堪的躺在床上，打开空调，那紧闭的门一开，凉快的风吹到我身上，感到特别凉爽；到了寒冷的冬天，大雪纷飞，寒风刺骨，客厅里感到很冷时，打开空调，那暖和风吹过来，便会觉得温暖万分。当外面下着狂风暴雨时，衣服无处可晾，可以把衣服放在空调下面，用热风欢干。要知道，这些可是很艰巨的任务，可空调做到了，我家的空调可真棒，既漂亮又尽职尽责。

因为家里有了空调，所以我们夏天不怕热，冬天不怕冷，我家的生活变得更加多姿多彩啊！

精选爱在初夏作文系列12篇

高水准的作文该如何来撰写？小时候我们经常写作文，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。写好作文我们要多读多写多练，为使用时更加方便，下面是栏目小编整理的“爱在初夏作文”，希望能帮助到你，请收藏！

爱在初夏作文 篇1

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

路上的行人急匆匆地赶着回家。只有几个小孩还在街头玩乐。我好奇地走了过去，轻声细语地问他们：“下雨了，还不赶快回去，小心感冒了。你们还在这里干什么啊？”有一位小孩睁着黑宝石般的的大眼睛想我望了望，随即就开口说道：“呵呵！在雨中是最快乐的！”几个孩子中最高的一个孩子接着说道：“呵呵！聆听雨那‘滴答’‘滴答’的缠绵声，可打动了多少个小孩子天真烂漫的心啊！”

我向他们招了招手，并嘱咐他们：“小心，别感冒了！快点回你们各自的家吧！”

走了一会儿后，我回头望了望，已不见那几个小孩的踪影。想起和那几位小孩的对话，心里不免有些触动。

我好像置身于乡间。看那湖水，正绽开它甜甜的笑靥，涟漪一圈圈荡漾开来；看那山峦，正为之兴奋，憧憬着早日披上碧绿的新衣；听那风儿，虽依然陡峭，却增添了一份柔润，当它夹着毛毛细雨扑面而来时，却已多一份惬意与温馨······

我从想象中苏醒了过来。渐渐地，雨声喧哗起来。密密麻麻的雨点“哒哒哒哒”地落在窗户上、车棚上，像一支美妙而动听的乐曲，而夏姑娘正是这演奏家，指挥着各种各样的生命蓬勃向上。

我快速地跑到窗边，打开窗户，雨依旧下着，我却并不觉得它吵闹，静静地坐在窗户上，欣赏着这壮丽的一幕：雨是不羁的，是自由的，也是纯净的，它浇洗着植物，冲刷着大地，洗涤着人们的心灵。

这初夏的雨，是那么清凉；空气，是那么清新。

爱在初夏作文 篇2

夏天已经悄悄地来到了，而我们的校园——阳光花园却还存留着最后一丝春的气息。小路上：火红的石榴花、一簇簇海棠、鸽子似的白玉兰、各色鲜艳的月季……真是美不胜收。火红的石榴花竞相开放：有的“昂首挺胸”，有的“傲立枝头”；还有的拉来一片叶子遮住自己的脸，害羞地低垂着头。石榴有些已经结果了，小巧玲珑，由果实下面的红色渐变到黄顶端的黄色。成串的花朵和大大小小的果实将石榴树压弯了腰。我仿佛听到秋天，石榴丰收了，主人的欢笑。

粉红色的月季楚楚动人，花儿们一般都挺立枝头，它们张着笑脸迎接我们，因为枝上有许多小刺，这时一位同学尖叫起来，走过去一看原来是被刺扎了，原来，花朵也会保护自己。白玉兰“坚守”在自己的“地盘”上，洁白的花朵稀疏的藏在绿叶间，你得仔细看才看到它们的若隐若现的身影。。

海棠8-9朵一簇，红红的，十分可爱。树木更葱郁了，绿得那么有生命力的。

这一切，让人留连忘返。夏天充满生机，让人觉得生机盎然。

爱在初夏作文 篇3

春姑娘迈着轻着轻盈的脚步，越过高山，飞过江河，她无声地离开了我们，此时初夏便悄悄地来临。初夏，披着一身绿叶儿，在暖风里，在知了不知疲倦的鸣叫中蹦跳着走来了。

初夏的清晨，太阳像个不安分的孩子早早地起了床。随着报晓的公鸡的第一声啼鸣，人们伸了伸懒腰纷纷起来了。在田野里，嫩绿的小草微微地点着头，叶子上的露珠滚动着，晶莹剔透。草丛中的花儿飘着浓郁的香气。啊，一切都就是那么美。

初夏的中午，骄阳似火，周围的空气热得发烫，仿佛划根火柴就能点着似的。此时但它像孩子的脸，说变就变。刚才还烈日高悬，万里无云，可突然间，“老天爷”却阴沉着脸，毫不留情地砸下雨点。

初夏的晚上，公园的花草中，萤火虫举着忽明忽暗的“灯笼”，东游游，西逛逛，仿佛在赶路似的去拜访自我的亲朋好友。

哦，夏天，你虽然性格刚烈，易怒易躁，但在你的阳光雨露中，万物茁壮成长，生机勃勃，风光如画。我爱你，夏天！

爱在初夏作文 篇4

“滴答滴答……滴答滴答……”听，细雨用她那轻柔的嗓音，唱起了美妙的曲子，引来了宛若一枝初次绽放的、蔷薇一般的少女——初夏。

她来了！凡是她走过的地方，一切都仿佛被裹上了一股似火般燃烧的青春气息，世间万物都被她的热情所感染。大树郁郁葱葱的，已枝繁叶茂，撑开了硕大的绿伞；各色的野花都开了，红的、粉的、紫的、白的，与碧绿的小草相互映衬，像秀在一块绿色大地毯上的绚丽斑点；成群的蜜蜂在花丛中忙碌着，吸着花蕊，辛苦的飞来又飞去……风暖洋洋的，站在窗前，闭上眼睛，一切感到清爽怡人；天空中，阳光暖暖的，并不像盛夏那样酷辣，精神抖擞，活力四射地散发着它刺眼的光芒；雀儿们也没有了先前的喧哗，安安静静地栖息在枝头，歪着头看着地上已脱去厚装的人们，看着他们迎接初夏。此刻的风景告诉人们，初夏来临了。

傍晚，夕阳均匀地涂抹着淡淡红色与紫色的彩空，几朵沾上了浅粉的云彩，调皮地追逐着一轮燃着柔黄的夕阳，注视着它，望着它渐渐西落，让人陶醉。这时，滚烫的空气似乎也降了不少温，悄悄带来属于夏夜的谧静。

夜幕降临，黑丝绒似的夜空中，密密麻麻的点缀着一粒粒亮闪闪的“钻石”，它们的身边，更是镶着一轮白玉盘。它折射出柔美的光芒，给这夏夜蒙上了一层梦幻的轻纱。再看天空，星光灿烂，美不胜收，给人无限遐思……

初夏，初夏！原来你是那么美丽！清新却火辣，妩媚又妖娆。我爱你——初夏！

爱在初夏作文 篇5

初夏的雨比春雨少了一丝缠绵，多了一分激情；比夏雨少了一些喧闹，多了一丝清爽，比秋雨了少了一份果实，多了几分青春；比冬雪少了一丝安静，多了一些温暖。

初夏的雨没有电闪雷鸣狂风暴雨的浩瀚；也没有连绵如丝的细雨深入土壤的宁静。

它不是雨过放晴后彩虹高挂的醒目，它也不是昼夜连绵丝丝不断的滋润。

它大如珍珠，长如一梦，大而不多，洗尽铅华。

它给予的瓜豆了新生，为小麦进行最后得浇灌。

回忆着丝丝细雨带来了活力，不知愁滋味而春天；期待着在狂风骤雨努力拼搏，不想寂寞的夏天；向往着拼搏之后，在微风细雨中享受收获的秋天；恐惧着雪花飘逸荒凉孤独，代表暮色的冬天。

置身着貌似凉爽而炎热已经来临的初夏。

一场初夏的雨浇灭的无知的美好，浇醒的残酷的现实，失去了快乐童年，换来了生命中的机遇和挑战，多少一丝伤感，少了一些稚嫩，也许这就是成熟。

学生像春雨给世界带来了欣欣向荣的活力，在无知无畏中蓬勃发展；创业者就如夏雨在电闪雷鸣中降临，不怕狂风肆虐，不计一切的把江河填满；而成功者就是秋雨，它代表收获，丝丝细雨中把果实浇灌成熟，但也浇落秋日的`黄叶，也许这是最后一场雨，成功也伴随着失去。

隐士仿佛是冬雪失去了往日繁华，换来了荒山的孤独，得到了心灵的宁静。

你我中的大多数皆是凡人，太像了初夏的雨，回忆着春雨带了的青春的美好，等待着夏雨的狂暴，羡慕者秋雨的丰收，向往着冬雪的飘逸。

这就是凡人的我们伤感失去得东西，犹豫是否要去拼搏，羡慕别人的成功，却不能像隐士那样潇洒。

我们只是多了一些自由，少了一些争执，少了一些雄心，多了一些安逸。

简单快乐着。

爱在初夏作文 篇6

春天刚刚离去，夏天的大门就打开了。

夏，是炎热的。它把炎热带来，让一些植物重生，忽然，一阵风吹来，是暖和的，树叶像水声，哗啦哗啦的响，难道，难道这是夏天的声音吗。

我离开家，去寻找夏天的模样。

看，龙爪树已经长出嫩绿的叶子，看不见它那像龙爪的手，蝴蝶兰有种子，一粒一粒的，特别好看，向前走去，有一些叶子。好像挡住了什么东西，红红的，仔细一看，哇！是草莓！，我欢呼起来，向旁边一看，榆树长出了红红的花苞。我扒开一看，呀！是虫子，吓我一跳，我扔了，虫子想吃榆树，榆树分泌一种东西包住虫子保护自己，看起来像好看的花苞。最后我走进一片小树林，有好看的芦苇，像一片绿色的海洋！

这是我看到的夏天的模样。

我摸了摸头，好热，为什么这么热，我看了一眼太阳。金灿灿，是个大火球。

原来，这就是夏天啊，我大喊一声，美！

爱在初夏作文 篇7

傍晚，雨淅淅沥沥地下了起来。

我站在窗前，望着被雨水击打着的湖水，起伏不平。我的心跟这湖水一样，心情比天空还要阴沉。我在哭，因为我大考考砸了：76.5分。状态极其消极，像一棵枯死的小草，怎样浇水也活不过来了。

咚！咚！咚！一阵短促有力的敲门声，妈妈进来了，见我这副样子，心中早已一清二楚。

她语重心长地对我说：“孩子，不要再伤心了，不能因为一次考试而泄气，振作不起来啊！”

我眨巴眨巴眼睛，耳朵好像被堵住一样，什么都听不进去，没有理她。

“妈妈知道你很伤心，但是，你这样哭只能显现出你的懦弱而已！”

这句话，像一根针，不知怎么进了我的胸腔。猛刺了一下我的心脏，有一种莫名的痛楚，这莫名的痛楚让我清醒了一些，但还是一声不吭。

“妈妈相信你，儿子，你比谁都强，你付出的努力比谁都多，虽然结果不怎么样。你的感受妈妈也经历过，真的！”

“真的？你真的体会过？”我用带着哭腔的语气问。

“是啊，那是我小时候，一次考试失败，感觉与你一样，但是，你的外婆给我讲了一个故事：爱迪生为了寻找一种做灯丝的材料，不也试验了一千多次才成功的嘛？所以啊，人是不能泄气的，一泄气，就像是一只被针扎破的气球，再怎么也鼓不起来了。”她慈祥的眼神一直看着我。

“爱迪生做灯泡”的故事我曾经也看过，但今天听的这一遍，却有一股非凡的力量，将我心中那棵枯死的小草灌溉活了，充满勃勃生机。

我恢复了阳光与自信，正在做一个乐观的人。

很感谢上苍赐给我一个这样的母亲，她无时无刻都在关爱我，像水，滋润我的心田；像火，烧去我的烦恼；像风，带给我清凉……

这初夏的雨，是那么清凉，空气，是那么清新。

爱在初夏作文 篇8

暮春，似乎还未用花环打上句号，而绿意盎然的初夏在一场场阵雨中拉开了序幕。此时暮春与初夏在现实中交融着，并没有明显的界限。初夏，她拽者春的尾巴，托付着绿意，秉承了浪漫与自由的天性，它就是一个可人的季节。-题记

初夏的晨曦，宁静，凉爽，清新的空气，夹杂着鲜花的淡淡花香，让人神清气爽。微风，柔柔的拂动，简单的如凌空的飞燕。蓝蓝的天空，薄云如絮，如纱，轻飘。此时晨曦披着华丽的外衣在东方，如盛开的花朵绽放在天际。路旁的枝头从泛绿到葱郁，水灵灵的载满了生机，芊芊的树木，萋萋的小草，如绿色的浩海一展千里。花朵从绚丽到斑斓，竞相开放，让人赏心悦目。初夏，以清新的绿味，澎湃着一个季节的盎然。初夏的阳光，就是一首流动的歌，处处洋溢着活力；就是一首美妙的诗，拨动我快乐的心弦；就是一个美丽的梦，围绕我的身边。绿竹含半箨，此时新梢才出墙。雨洗娟娟净，风吹细细香。

遥望着深邃的天，流淌着初夏的韵律？

爱在初夏作文 篇9

我喜欢初夏的雨，因为他比起春雨的轻柔，还多了几分阳刚之气。

因为雨，曾发生了个趣事、轶闻，不胜枚举。

语像花瓣一样，我们在“雨花仙子”的伴奏下，跳起了一段又一段美丽的华尔兹，与其说是跳舞，还不如说是几个人围在一块，围成一个圈，蹦跳几下糊弄过去了，便又迫不及待地跳起另一段舞曲了。

有一次下是那种气势磅礴的大雨，我们小孩子便打起了雨仗，只见杨梦瑶用杯子舀起一杯水，向我这浇来，幸亏我躲的快，没被她浇着。我也拼尽了全力，把一杯水向杨梦瑶那泼去，算是“礼尚往来”吧！别的孩子看了，也心动了，纷纷加入了我们的行列，左一杯，右一杯地互相泼了起来。

有几个胆小的女孩子，不小心被泼到了一些雨水，就开始哇哇大哭起来，弄得我们俩只好放下杯子，停止了嬉戏，去安慰她们。本应该好好玩的，想不到到头来却变了小保姆。

初夏的雨，最美丽的戏刻就是后。空气清新，万物如洗，所有的花草树木都生机勃勃，充满活力。如果能赶上看绮丽的彩虹，那就再好不过了，从地平线的一端架到另一端，七彩颜色在天空中美妙绝伦，天地之间的景色顿时鲜艳无比，而且还增添了几分妖娆和神秘。

初夏的雨的确很美，我一直喜欢它那种飘逸，那种超凡脱俗，但我更喜欢它那种粗犷的灵魂。

初夏的雨，你活蹦乱跳地走着，担负着一个改变自然，冼刷世界的使命……

爱在初夏作文 篇10

今天早晨起来，发现天非常阴暗，以为爸爸看错时间叫我起来太早，可是当我打开窗户往窗外一看，哗，原来正在下着大雨呢。哗啦啦的雨水从天上打下来，把小区里的小树都打得弯下了腰。这可是今年以来的第一场大雨啊！

“轰隆隆……”快到上学的时间了，天空居然还打着一阵阵雷声，真让人有些惧怕，我不禁问道：“爸爸，下这么大的雨，我怎么去学校呀？”爸爸笑了笑，说：“下再大的雨也得去学校啊，再说我们不是有小车吗。”然后我们就拿着雨伞下楼，开着自家的小车在大雨中向学校行驶。

当我们到半路停车买早餐的时候，雨突然变小了，等到了学校门口，这雨居然完全停了，真是“天有不测风云”，说下就下，说停就停，让人难以琢磨。

整个上午，天空都是阴沉沉的，雨也是停一阵下一阵的，这不，就快到放学时间了，又突然下起了倾盆大雨。我只好撑着雨伞和同学们一起冒着大雨回家，虽然我不喜欢冒雨走路的感觉，但是也是因为这场大雨使天气凉爽了很多，比起前些天烈日当空、炎热的天气好多了。

回到家的时候，虽然裤子被雨淋湿了，但是想起自己漫步在雨中，感受雨水能给大地万物带来生机，自己心里感觉还是很棒的！

爱在初夏作文 篇11

喜欢雨潇潇而下时汹涌的气势，喜欢雨飘飘洒洒时丝丝的凉意。晶莹的雨水在地上溅开，形成一朵朵素色之花，那样清亮，那样透明。

初夏的雨不如春雨那番娇柔优美，也不比冬雨那般冰冷傲美。初夏的雨，是那么生动，那么热烈，宛如激进的乐章。一阵风吹过，一片云飘过，雨便掠过远处的树木林梢，刷刷地横扫过来。它如水帘，迷迷茫茫连成一片，似是升腾而起的蓝色的雾，一切都是朦朦胧胧的。多而密的雨，缥缈不定的雾，让人如临梦境。再看看天上，翻滚的云仿若一幅美丽的水墨画，那墨黑的线条不断交织，翻转，凝聚，升华……

粗重的雨点，打在你的伞上，发出浓重的喘息声。一滴，两滴……很快，伞上满是雨水，流溢下来，遮住了你的视野，捂上了你因吃惊而张大的嘴。它欢笑着，拍打着你的雨伞，一路送你上前。那些似有若无的雾岚就环绕在你的脚边，缥缈而又清晰，有种诗意的美，浪漫的美。

雨水溅起细密的水珠，打上你的脚踝，有些痒。有时顽皮的性子上来了，就在坑里多踩几脚，让水珠密密麻麻布满你的脚，在上面流淌、嬉戏、欢笑……有时走走停停，便留意到路边的小草，草尖挂着雨珠，显眼的嫩绿仿佛要从这别具一格的风景画中滴落下来，与刚落地的雨珠融成一片。

初夏的雨呵，落在绿叶上，像珍珠乱撒；落在大地上，似音符跳跃；落在水面上，如睡莲绽放……初夏的雨呵，有时是如此轻柔，有时又那么狂放，但是骨子里却透着坚韧，透着自信。

初夏的雨呵，是那么美丽，美丽得让人心醉，让万物颔首……

爱在初夏作文 篇12

在初夏的校园里，早晨的风景最美了。

抬头一望，展现在眼前的是一幅令人感到非常自然舒畅的景象。灿烂的太阳挂在浅蓝色的天空上。瞧，浅蓝色的天空上还留有飞机滑过的脚印呢！让人感到舒服极了！

走在校园的小径上，又出现了一幅美丽的画面。被前几天的雨水滋润过的小径，简直是又凉爽，又温柔。在阳光的照耀下，还发出了耀眼的光芒。

瞧，小径两旁的花坛，真是别有一番风味。镶嵌在形态各异，色彩缤纷的花丛中的碧绿小草又在炫耀了，它又换上了深绿色的新装。在花丛中，不再胆怯的满天星，慢慢地抬起它们的头来。在花丛上，抖去水珠的凤蝶儿，在阳光下一开一收，仿佛在扇动着知识的书页。

走过那棵种在沙池上的紫荆树。看，树上开满了一朵朵粉红色的紫荆花，就像一个花仙子站立在那。这棵高大的树，成了学校一道别有风趣的装饰。

来来来，咱们到操场看看。操场是一片广阔的草坪，也是一个足球场。在广阔的草坪上，各种各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飞翔着。如果这里是晴天，也没有同学在这里踢足球。你试着躺下去，享受一下这里的风光，或闭上眼睛许一个愿望，那感觉舒服极了！

我们学校的初夏早晨风景十分美，你喜欢吗？

军训点滴精选心得体会

今天，十天的军训算是彻彻底底的结束了。

先说说班里的情况吧全年级共16个班，都是平行班。以前是有实验，普通班级之分的，上面领导不让搞，所以就不分了。我在高一5班，当了个生活委员。军训期间，整个高一年级是一个营，4个班是一个连，每个班是一个排，我们班是二连一排。教官都是从济南军区请来的，共18名，好像是7155部队的，没记清。我们教官(也就是我们排的排长)叫盛江龙，除了是我们排的排长，还同时当着我们二连的连长。

军训发的军服套装实在是全军衣军裤，帽子领带，肩章鞋子，一样不少。最令我们头疼的就是那双可恶的军鞋，它的包装介绍写的是美观大方，舒适耐穿。可是穿起来才知道了光脚走路跑步的感觉。那鞋子底超薄，地上的一粒小石子都能感觉出来，跑起步来，跺的脚疼。踢正步时的感觉更是不用说，我脚上起的泡完全是这双鞋子一手造成的。

军训期间收获了很多，其中包括脚上起的泡，自从第二天脚上起了一个泡，随后四五个泡接连不断的从脚面上冲了出来。走起路来难受极了，每走一步都是煎熬，不过日程过半时，就不再那么疼了，因为那时我的脚几乎全天处于麻痹状态，没有了感觉。每天早晨起来整个脚都不受控制，要先柔上几分钟才能活动。晚上稍微好点，只有右脚的几个脚趾不能动，怎么打，怎么捏，怎么掐，就是没感觉，我都怀疑那几个脚趾是不是已经坏掉了。

一日三餐都要在学校吃，早晨600先到学校晨练，晨练过后才是早饭，走读生晚上9:00回家。不知是我吃的太快还是他们吃的太慢，每次我吃完回到教室时，一个人没有，门也没有开，只好靠着墙补补睡，要知道每天都是高运动量，而且我有熬夜的习惯，不管多困，太早了睡不着，所以军训期间我几乎每晚都是看电视至凌晨零点以后睡觉。

军训时，我们最想练得就是打军体拳，虽然比较累，尤其是在做分解动作时，有不少蹲马步呀，类似于金鸡独立的动作，但不至于向练齐步跑步走那样枯燥无聊。

训练时，我们最希望两件事

1. 坐下。我们基本上是训练1小时，休息10分钟，而休息时，就是坐下来放松一下疼痛麻木的脚。

2. 下雨。开始我们以为下雨照样训练，可在训练的第二天，下了一次雨，教官竟让我们回教室看奥运。从那时起，我们天天盼下雨，每次出家门，都先向天上看看有没有乌云。据说我们班的住校生在宿舍里每晚睡前集体拿出好吃的摆于桌上，闭眼祈祷2分钟，希望第二天下雨。可是老天一直不给面子，一直没下，昨天，军训第9天的下午，班主任说这才是考验大家的时候。考验同学们耐力的时候，大家在最后关头一定要撑住我们是撑住了，可老天没撑住，下起了暴雨，我们在周围的楼下躲了躲，同学们齐呼老天有眼啊。虽然仅下了10几分钟，但起码住校生的祈祷没有白费。

在食堂里吃饭时，斗争是相当激烈的，学校怕学生浪费，给每个学生些米饭和菜，怕有的学生不够吃，每个桌上放了一筐面食一个糖包，3个花卷，3个馒头。放凳子!坐!这声口号过后，大家的目光都瞄上了那一筐面食，寻找着自己的猎物，随着教官开饭!这一声过后，N只手已到筐中。

有天中午有类似于狮子头一样的丸子，一人5个，有个人去打饭那又拿了点饭回来，发现自己碗中的丸子只有2个了，他疑惑道哎?我记得我就吃了一个呀?边上人说哎呀，你太饿了，吃糊涂了。他还将信将疑的点了点头，却没发现身边几人的碗中有6个丸子

歌咏比赛那晚，我们班唱得不好。下台后全班坐乱了，没了我和后面几个哥们的位，只好坐到了女生那排。之后的每个班，我都鼓掌，他们上面边唱，我在下面边有节奏的鼓掌，身边几个哥们见我鼓掌，他们也跟着拍着手。前面后面的女生不干了，直向我们这边翻白眼，还对我们说咱们演砸了，你还给他们鼓什么掌，都演砸了才好呢。还问我们为什么鼓，身边几个哥们见我还在鼓掌，就说我爱鼓就鼓，你管!那帮女生又问我，我说你们怎么这么小气，没得奖怎么了，只要我们付出了OK了，得不得奖又有什么关系?我们是在鼓励别的班级，让他们拿出最佳的实力，让他们不像我们这样遗憾的下台。那帮女生都回过了头去。其实我也不像我说的那样，只不过每个班都有我初中的同学，当然要鼓鼓掌了。

班主任自称是个老头，他的管理方式是先礼后兵，他说得不是普通话，还对我们说适者生存。有天有个人犯了事，老班发火了，哇啦哇啦骂了一大堆，我们就听懂一句

欺负我糟老头，伤天啊～害理，姥姥地～。

一般6:20 开饭，由于今天是闭营式，昨天(军训第九天)晚上直到730才训练完，吃饭前在篮球场集合，我们班集体模仿老班的声音喊

不让学生吃饭，伤天啊～害理，姥姥地～。

每个班在闭营式上都有个口号，第一个编出口号的班喊的是

好好学习，天天向上，爱我一中，振兴中华。

我们班同学间自定的是

坦白从宽，抗拒从严，积极改造，早日出狱。

当然后来没有用，用的是

健我体魄，强我精神，坚我意志，扬我军威。

这是从我们班参加我是一个兵演讲比赛用的稿子中选出的一句。

闭营式有首长阅兵这个环节，我们在训练时，选出一人演首长。

他喊同学们好;

首长好!;

同学们晒黑了

首长更黑!

闭营式要在全营中选一个排来进行队列表演，选拔过后，我们排，也就是我们班被选上了，预演时，领导说有人演的不好，教官又T了一部分人。我有幸留了下来，还在队列的第一排，最主要的原因有二

1. 可以展现队列形象

2. 报数时声音响亮

可惜，上场后教官太紧张，忘了报数这个项目

最后说下我们班的成绩吧

我是一个兵演讲比赛二等奖

内务优胜排(全营共选4个排)

队列优胜排(全营共选4个排)

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