作文5000网专题“自己特点的作文”推荐内容。
作文5000网编辑陆续为大家整理了关于自己特点的作文,希望能帮助到你的学习和工作。学生时代写作文是一件很有意义的事情,写作可以把生活、观点展示出来。优秀的作文一般要结构合理、详略得当、语言顺畅和叙述具体。
里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。游泳之前好像应该先做做热身运动。我又将小鸡捉出来放在地上,我才将小鸡放入了盆子里,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水,捉起两个小家伙,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说,我抓起那两个小脚丫,懂吗,我大声对它们吼道,就把它们放在水里,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,反正还有的是时间。把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡,来到鸡窝旁。只见两只小鸡躺在地上,我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看。便说。
我站在一个穿衣镜前,看到镜子里泛起了一个人像:一米六五的女生,夹子里夹着一头锦绣的长发,黝黑发亮。一双中等大小的眼睛,闪着明亮的毫光,黑得像两颗黑豆子,圆圆的脸蛋,嘴角轻轻向上一扬,露出了一排整洁的小白牙。这就是我——一个已经进入了六年级的小学生。
我,生成就一副假小子的样子容貌,尽管妈妈给我买了许许多多条五彩缤纷的裙子,可我从来不喜欢穿。我总爱穿一条西装短裤,一件大翻领上滚着白道的运动服,再戴上一条鲜红的红围巾,嘿,可神气呢!也许是由于我属相是猴子的缘故,我的性格就像是一只没有被驯服的小猴子呢!
我很顽皮,喜欢爬上爬下。记得去年暑假的一天下战书,游泳回来的路上,我被一声鸣叫给吸引住了。我四下寻找,最后在一棵参天大树上找到了它。于是我便不假思考地来到树下,预备上树捉知了了。我双手环抱树身,双脚一蹬,往上爬去。因为刚下过雨,树上很滑,手还没有接近知了,就“哎呦”一声从树上摔了下来,跌了个“四仰八叉”。刚想爬起来,却又被地上的蚂蚁给迷住了。我忘了痛苦悲伤,双膝跪下,双手趴在地上,屁股撅得老高,眼睛睁得圆圆的,身子几乎凑到了地面上,这会还瞧见了蚂蚁雄师怎样齐心合力地把一块骨头给搬进洞里。看完了蚂蚁搬食进洞,我便爬起来,一瘸一拐地走回去了。看着穿衣镜前,蓬松的头发,满脸的污泥,可我依旧不在乎,扮个鬼脸,咯咯地笑了。
就在第二天,表弟来我家玩。下战书,家人全部出去了,就只剩下我和表弟在家里玩耍。一会儿,耳边有蚊子在“嗡嗡”直叫。为了防止蚊子来进攻,我迅速倒了一碗白酒,咕嘟咕嘟地喝了半碗,让弟弟把剩下半碗喝了,弟弟半信半疑,只能喝了……晚上,妈妈回来了,看了看我们两个,酡颜得胜过关公……
这就是我,淘气又可爱,纯挚而任性!
看到题目,你肯定觉得很奇怪,为什么我会说自己是个鬼呢。你也别奇怪,因为我们家都喜欢说我是“鬼”。
妈妈说我是胆小鬼,因为有一天中午放学,妈妈有事不能来接我回家,让我一个人回家。我心里非常害怕,鼓着胆子好不容易走到了小区楼下。上楼梯时一直感觉后面有人跟着我,吓得我一路大喊大叫爬上楼。其实我身后没有人,一切都是我自己的幻想。回到家后,屋里黑乎乎的,我总觉得随时都有可能冒出一点儿什么来。我越想越害怕,结果自己不敢在家吃午饭,只好饿着肚子去上课。下午我的肚子一直在呱呱叫,根本就没有听进去课。我希望自己以后别再那么胆小了,不要再做妈妈眼中的胆小鬼。
爸爸说我是调皮鬼。上次爸爸整理了很久的资料,放在桌子上,我以为是废纸,我把它们全部都折成了纸飞机。爸爸回来发现资料不见了,问我资料哪儿去呢?我只好低声告诉他是自己折纸飞机给折完了!爸爸看着屋里屋外的纸飞机,哭笑不得,指着我的鼻子说:“你可真是个调皮鬼!”
奶奶说我是小懒鬼。还记得上次奶奶出去办事要过几天才会回来,离开家时让我记得给小狗按时喂食,按时洗澡。我呢,答应得挺干脆,可后来光顾着玩,完全没把这些事放在心上,好几天都没有给小狗洗澡。有时想逗小狗时就给小狗给点吃的,小狗饥一顿饱一顿。奶奶回来时小狗又脏又瘦!奶奶心疼地问我是怎么回事,我吞吞吐吐的地告诉奶奶,自己光顾着玩,忘了给小狗洗澡喂食了。奶奶无奈地说:“你呀,可真是一个小懒鬼。”
听了我的故事,现在你明白为什么我要说自己是“鬼”了吧!
大家好!我叫刘昊。因为长得胖,个头不算小,自封为”胖哥“。别看我长得胖,我的动作可不笨,相反还挺灵活,所以我是个灵活的胖子。因为爱吃,加上”昊“和”耗“的音相同,班上同学都叫我“刘耗”,或者”耗中耗“。不管同学怎么叫我,我都不生气,不然我怎么能长得这么胖呢?心宽才会体胖嘛!
胖哥我第一个特点就是爱吃,而且吃得心安理得,绝不会因为胖就会控制自己旺盛的食欲。因为这,可没让妈妈少操心。每次妈妈看我吃饭的时候,都会在旁边提醒我要少吃点,可我的肚子不干呀!有时说多了,我会生气地说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”要么再来一句:“头可断,血可流,天天不能不吃饭!”气得妈妈直摇头。有次周六中午吃过饭后,我到托管班去写作业。路上经过一个蛋糕店,我进去买了一个蛋糕带到托管班。写作业时,我把蛋糕放在桌子的一边,老师看到了很吃惊,她问我是不是中午没吃饭?我说吃过了。老师看了我一眼,又看了一眼旁边的蛋糕,摇了摇头,没说什么就从我身边走过去了。老师一走,我便对蛋糕“大开杀戒”,眨眼间,一个蛋糕就进我的肚子里去报到了。
胖哥我第二个特点是爱运动。我身边有不少胖子,可我不屑和他们为伍。因为他们大多很懒,不爱运动,走起路来慢吞吞的,而我是一个爱动的灵活的胖子。别看我胖,但我走路可快了,一般的瘦子还追不上我呢!我喜欢跳街舞,还喜欢玩滑板。有次作文班组织我们到河道上进行户外活动,我把滑板带过去了。当我很轻盈地跳上滑板,并自如地滑行时,旁边的同学很惊讶,他们大叫道:“哇,胖哥好厉害呀!这么胖还这么灵活!”我得意地在他们身边滑过来滑过去,故意眼馋他们,还有意地叫道:“怎么样?你也来一圈?”吓得他们连连摆手,看着他们的样子,我忍不住哈哈大笑起来。
怎么样,我这个胖子还可爱吧?记住了,我是灵活的胖哥,等你来找我玩!
我,聪明伶俐,可是哪次竞赛都因为马虎拿不上奖。
记得有一次,考卷发了下来,我蛮有把握:“准得一百分!”可是当我翻开卷子,大吃一惊,“才得九十四,哪错了?”我仔细一看,才知道又错了一道计算题,一下子就减了六分,“没什么,!”我并不烦恼,“期中考试时细心点不就行了?”放学了,我拿着卷子回家,准备让妈妈签署意见。到家后,把卷子交给妈妈。她看了看,拿起钢笔在卷子上面写了三个大字:“太马虎!”我接过卷子,大声念道:“大马虎。”妈妈听了又好气又好笑,从我手中夺回卷子,在后面,把这件事写上了,还请老师多帮助。我很害怕,但又不敢改……第二天课堂上,老师竟拿着我的'卷子念起来。同学们一阵阵地嘲笑,使我脸红了。下课后,同学们都围着叫我“马虎大王”,我堵着耳朵跑出了教室。从这天起,“马虎大王”这个称号,在同学们心目中变得更深了。
我立志,一定把“马虎大王”这个雅号从同学们心中赶走。从第二天起,我变了:作业写完了,没有马上去交,而是细心地检查;读书再也不是一目十行了,而是一字一字一句一句地阅读;就连做什么小玩艺儿也不再简单地思考,而是细心想一遍,再动手做。
渐渐地,“马虎大王”这个外号在同学们心目中取消了,代替的是:细心大王。
游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,都说世界上有一位最善良”最伟大的女性,都说人世间有一种最美丽,那就是母亲对儿女的呼唤,都说这个世界上有一个最伟大、最无私、最勤劳的人,还是我们的母亲,我已不记得母亲在我还是个顽童时的模样!当她的形象深深刻入我的心灵时,她仿佛就已不再年轻.我数着无情地悄悄爬上母亲额头的皱纹,我数着母亲被岁月染白的隐藏于黑发之中的银丝,我数着母亲手上因操劳而变得粗糙的纹路,我始终无言——这世上能用什么言语来表达我此时的情感呢,我背起书包去上学,母亲总要怜爱地看看我,她总要趁我走到门口时,又匆匆回到厨房拿来一份早点,劝我再多吃一点儿,她总要目送我出去;然后在门口叮嘱,路上小心:这样的早晨我已记不清有多少个“也许这在许多人看来仅仅是些稀松平常的小事”这些平常的小事里!不正蕴含着一位母亲深厚的感情吗,记得有这样一个故事,一个年轻人得了重病,医生告诉他需要用他母亲的心来治疗?年轻人不忍心.母亲听说了:毅然剖开自己的心脏,让他拿着快去找医生治病.年轻人捧着母亲的心奔向医院,却在崎岖的路上摔了一交,那跌落的心脏发出温柔关切的声音,孩子,它让人惊叹于母亲的伟大.一个人最先会说的往往是“妈妈,母亲仅仅赋予了你生命吗,她仅仅抚育了你成长吗“她仅仅是你痛苦时可以与之倾诉、欢乐时可以与之分享的人吗”那位毅然剖心为儿子治病的母亲,已经充分说明了这一点. 请再看现实生活中的故事?年轻的母亲把身体弯成一个弓形?顶住了塌下来的屋顶!而把她的幼子放在自己胸前.当人们发现这母子二人时,这位伟大的母亲:早已停止了呼吸,而她的孩子却在她弓形的怀抱里维系着生命.这就是母亲,她用自己的身体把她的孩子同那个可怕的世界隔开,在那种情况下仍不忘给孩子一个舒适的怀抱,她用自己的生命换来了孩子的生命,而她的脸上却无半点儿遗憾.这就是母亲,倘若真有在天之灵,这位母亲得知孩子安然无恙时,
丢三落四的小马虎
大家好,我喜欢扎马尾辫,穿着漂亮衣服。我长着一对像月牙似的眉毛,一双星星似的闪闪发光的大眼睛,一张樱桃小嘴里面还藏着两颗大门牙,这就凑成了丢三落四的我邹雨馨
我叫邹雨馨,邹是姓邹的邹,雨是下雨的雨,馨是温馨的馨。
我老丢三落四。去学书法,字帖忘带;去学校,试卷忘带;上作文课时,书又忘带。我就是丢三落四,不知道这个毛病怎么养成的。
一个周六的下午,阳光洒在我的身上,暖洋洋的。妈妈骑着车子送我去学书法。我蹦蹦跳跳的来到了书法班,咦,好像没带笔。我默默的叨咕着,只好跑回去拿。刚一坐下来,发现围兜兜没带,又跑回去拿。第三次来到书法班,发现字帖又没带你怎么老是丢三落四的呢?妈妈叉着腰,伸出右手的食指,气呼呼的说道。
我老是丢三落四,书忘带、试卷忘带、笔忘带我以后一定要改正这个毛病!
以下是作文5000网编辑为大家收集的“关于自己特点作文”。相信每个人都或多或少接触过写作文吧,作文能够拓宽视野。写作时要围绕中心,抓住重点。希望对你的工作和生活有所帮助!
没什么特别的优点。爱好做小制作,说起我是怎么会爱上小制作的,还有一段有趣的故事。我很喜欢到表哥家玩,但很多时候我都只有一个人自己玩,而表哥就在玩电脑。有一次我发现表哥的桌子上有一块废旧的电脑板。看上去还挺新的,于是我就拿起它来玩。这块玩具上面有这么多工厂(固定的小零件),不如我让这些工厂运作起来。于是我就拿了一些小纸团来充当货物和机器。实在是太好玩了,我就爱上制作,我就会动手制作,我也特别善于利用废旧物品制作小作品。我看家里有放着许多卷纸中间的圆筒,于是我就想到了做一个漂亮的笔筒。想到就动手开始制作啦。我先把纸巾筒竖起来,摆成花的形状固定在卡纸上,旁边再弄一些小装饰,一个美丽的笔筒就弄好了。因为我喜欢做小制作,所以我的房间里摆满了我自己设计的小制作,有漂亮的大公鸡,有好玩的彩球,有笑眯眯的不倒翁这些都是我的杰作。得到了快乐,我爱我的小制作!一个活泼可爱的女孩,水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。我的那张小嘴蕴含着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸;生气时,撅起小嘴,能挂住一把小油壶。我还是个粗心的小姑娘。真简单,我立刻拿起笔飞快地写了起来,看都没看一眼就交卷了。当卷子发下来时,全是粗心惹的祸!4分就这样白白扣掉了,真不应该呀!故事书。我便看起了四大名著——《红楼梦》,我为林黛玉的遭遇而感到惋惜:猪八戒的憨厚让我感到可笑:武松的勇猛使我佩服。我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢! 我的故事数也数不清,说也说不完,一个平平凡凡的小孩,大家都说我乖巧,记得在我五岁那年的寒假,我和妈妈去商场买多东西,买完之后出来到门口,营业员彬彬有礼地说:欢迎下次光临“就想”比再见啊、拜拜啊……好听多了!我想着,决定在客人来做客之后露一手。妈妈的朋友们来我家做客,好不容易等到她们要走,她们起身要走的时候。先到门口,大声说,欢迎下次再来:阿姨们摸了摸我的头“笑着说,你真乖啊!爸爸要出差,我有点舍不得“对他说!欢迎下次再来我家玩”爸爸听了后,先是一振,然后笑了笑……我的故事数不胜数,我的故事我现在在读初一。在寒假里”我认识了一位朋友甲,我刚开始还在网上和他骂了起来,后来才知道他是我一位好朋友的对象,他这个有点早了!我和他骂起来时认识了一位朋友乙,后来我和那两个人都成为了好朋友,我和他们说了我以前的故事,他们在故事中了解了一位我的好朋友丙,那个好朋友丙是之前我朋友乙的对象刚开始最喜欢那个的男生,之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙,我看着不忍心,只好参与这件事了。这件事情发生的同时!我的朋友乙说要和我处,我只好答应了,我当时是这样想的,和他说说不让朋友甲打朋友丙应该可以的,我就知道答应了,没想到那么容易,我答应朋友乙,朋友甲就不打朋友丙了。可那我个朋友丙还什么都不知道,、这件事情发生后还接着了另一件事。就一直这么想,妈妈还没有回来,可是蜡烛快点完了,我自言自语地说!边说还边借着蜡烛的灯光看”太好了,有救了“我高兴地叫道!打开应急灯,只有一点微弱的光芒!爱玩的我”早先也没给应急灯充电。里面的电也用完了,我已经到了完全无助的境况,一个人呆呆地坐在墙角哭了起来,一串钥匙声。妈妈回来了“我一下子站起来,跑了过去,对妈妈诉说我的无助!妈妈告诉我”其实每个人在成长经历中都会遇到一些困难,天黑不可怕。只要你心中明亮,心中就不灰暗,我的故事我的眼睛很机灵:耳朵粗粗的,鼻子小小的,嘴巴大大的,我的性格和脾气都很强.记得有一次我和姐姐正在下棋。过来扫地,我和姐姐同时说∶,知道了.,爸爸见我们还没出来,我说“反正我不扫.”我是你姐姐“你要听我的.,你为什么不帮我”我和姐姐吵来吵去“最后石头剪刀布做决定,我不用扫地,姐姐打了我一下就去扫地”姐姐比我还强“我只能等姐姐扫完地在下象棋了.还有一次老师教我那样下棋,姐姐说”没有这样下棋的,你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗“爸爸说谁赢了有一块钱”姐姐说不算!我明明赢了,我和姐姐又吵了一架!爸爸喊,爸爸就把一块钱给我,我很高兴!姐姐很生气.生气没有得到一块钱.篇七”我的故事在我的身上每天都有故事发生?有的故事转眼即逝,有的故事却留下了深深的印象,那是发生在四年级的事情,一天下午天空阴沉沉的,还下着蒙蒙的小雨,同学们像鸟儿归巢一样“叽叽喳喳的离开了学校?就连当日的值日生也跑得只剩下我一个人了”当我走过老师讲台时“发现教室的地上有许多垃圾”再抬头一看,桌子、椅子横七竖八!简直就像垃圾场:值日生的职责让我我留了下来,我先拿起扫把,把教室里的垃圾清扫了一遍。接着我去了洗手间拿了一个拖把。把教室里的地面拖得干干净净,然后把桌椅排得整整齐齐。我想我们班肯定能获得卫生流动红旗一面,我独自一人离开了学校。冒着越下越大的雨。跑了回家,回到家,天色已晚,还被淋成了落汤鸡,爸爸、妈妈见我这副模样。责骂了我并讲我为什么放学不回家。虽然感到很委屈,但我没有把原因告诉他们,我觉得还是不张扬的好,这就是我—一个勤劳也能忍耐的我。一个活泼可爱的女孩,弯弯的双眉。水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,齐肩的头发。但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清,我的那张小嘴蕴含着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴。做个鬼脸!生气时!撅起小嘴:
我家有个鱼缸,里面生活着一群可爱的小金鱼,有狮头、虎头、珍珠和绣球鱼,它们可懂礼貌了。每天早上,我走到鱼缸前,它们都会摇摇小脑袋,张一张小嘴巴,好像在说:“早上好,小主人。”中午,我走到鱼缸前时,它们还是摇摇小脑袋,张张小嘴巴,又好像在说:“小主人,中午好,吃饭了吗?”晚上,我走到鱼缸前时,它们闭上了小嘴,摇了摇小尾巴,又好像在说:“晚安,明天见。”
珍珠可漂亮了,它头上戴着一顶红红的皇冠,白乎乎的身体上长着珍珠般的鳞片,每当珍珠碰到其它同伴时,就会炫耀自己那像绸缎似的尾巴。
我给它们喂食时,它们都会撅起小嘴吧。一张一张的可有趣了。
虎头可顽皮了,它可喜欢和我捉迷藏了,别看它长着红红的大脑袋,胖乎乎的身体,看起来笨手笨脚的,其实它很聪明,有时它会藏在同伴背后,有时它会躲在水底,有时会躲在水草后面,让我很难找到。
你们喜欢可爱的鱼儿吗?
我,聪明伶俐,可是哪次竞赛都因为马虎拿不上奖。
记得有一次,考卷发了下来,我蛮有把握:“准得一百分!”可是当我翻开卷子,大吃一惊,“才得九十四,哪错了?”我仔细一看,才知道又错了一道计算题,一下子就减了六分,“没什么,!”我并不烦恼,“期中考试时细心点不就行了?”放学了,我拿着卷子回家,准备让妈妈签署意见。到家后,把卷子交给妈妈。她看了看,拿起钢笔在卷子上面写了三个大字:“太马虎!”我接过卷子,大声念道:“大马虎。”妈妈听了又好气又好笑,从我手中夺回卷子,在后面,把这件事写上了,还请老师多帮助。我很害怕,但又不敢改……第二天课堂上,老师竟拿着我的'卷子念起来。同学们一阵阵地嘲笑,使我脸红了。下课后,同学们都围着叫我“马虎大王”,我堵着耳朵跑出了教室。从这天起,“马虎大王”这个称号,在同学们心目中变得更深了。
我立志,一定把“马虎大王”这个雅号从同学们心中赶走。从第二天起,我变了:作业写完了,没有马上去交,而是细心地检查;读书再也不是一目十行了,而是一字一字一句一句地阅读;就连做什么小玩艺儿也不再简单地思考,而是细心想一遍,再动手做。
渐渐地,“马虎大王”这个外号在同学们心目中取消了,代替的是:细心大王。
我的个头矮矮的,身材瘦瘦的。还有一双明亮的小眼睛,可调皮了。我还有一个小鼻子和一张樱桃小嘴,一笑起来就露出了两颗大门牙。
我的爱好广泛,比如我喜欢画画、游泳、搭乐高其中,我最喜欢的是搭乐高,有次我快过生日了,妈妈问我要什么礼物,我说要乐高。
到了我生日那天,妈妈果然给我买了一套乐高。我高兴坏了,我抱着乐高冲进我的小房间,拆开包装搭起乐高,连妈妈喊我吹蜡烛我都没听见,直到我的妈妈走进我的房间,冲到我的耳朵旁边,大喊了一嗓子,我才终于反应了过来。
我最大的优点就是会关心他人,有一段时间,妈妈特别的忙,每天都要很晚的时候才回到家,有一天晚上,忽然我想起来应该要关心一下妈妈。于是,我打开冰箱,拿出半个西瓜,慢悠悠的把西瓜放到厨房,小心翼翼地拿起刀,一片一片地切着。我拿了一个果盘,把西瓜装好放到餐桌上,下面压了一张纸条,上面写着妈妈你辛苦了。
不过我也有缺点,也当过小马虎,还睡过懒觉
这就是我,一个可爱又热心的女孩,你愿意和我做好朋友吗?
都有自己的故事,所经历的故事也许很平凡,但发生在自己身上,每个故事如一卷卷长短不一的史书,别人讲故事,我总是认真的听着,到自己讲故事也会把当时的过程的说出来,但我更想的是把快乐带给别人。故事也不断增多,这些故事里有我的汗水,也有欢笑,泪水,故事也给予我很多东西,包括一些做人的道理啊,记得暑假去学游泳,因为很少下过水,根本不了解水,第一天就是练习把头伸进水里面,好像是先用嘴巴呼一口气,在水中用鼻子出气,(没认真听)当时我不敢,于是就呆呆的看着别人在那里练习,表情很严肃,只得慢慢尝试,把头伸进水里面,没弄好,结果一连吃了很多水,鼻子很不舒服,情势稍有好转。开始练习蛙泳了,但我一开始不敢把头伸进水里游泳,总是笨拙的喝水,看朋友大胆的练习着,我便努力的试着游,突然惊奇发现可以在水中漂浮,感觉很美妙,畏水心理得以改善了。
伍致远
一双葡萄似的眼睛,鼻梁还算高,一张超大的嘴巴就像一个无地洞,还有一头乌黑的头发,这就是我。
我的爱好是看书、写作业。
我经常在下课、周末的时候看书。当做作业的时候,我一到老师那抢到作业本,就像光一样的速度做完了。
在一个炎热的早晨,我拿起了妈妈给我买的书,跑进了我的房间。在看书的时候,我仿佛进入了童话的世界,童话里的人物在跳舞,狂欢。这个时候,我连妈妈叫我吃饭都没听到,我就陶醉在这一个童话的世界,和童话里的人物一起玩耍。
当我出口成章给同学们讲故事时,他们会说:哇,好有文采啊!我很开心。但是我写作业交上去的时候,老师说我正确率不高,此时我不太开心,我只能说:知道了,知道了。
这就是我,一个做作业粗心又写得快的我。
里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。游泳之前好像应该先做做热身运动。我又将小鸡捉出来放在地上,我才将小鸡放入了盆子里,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水,捉起两个小家伙,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说,我抓起那两个小脚丫,懂吗,我大声对它们吼道,就把它们放在水里,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,反正还有的是时间。把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡,来到鸡窝旁。只见两只小鸡躺在地上,我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看。便说。
我叫肖琳欣,“肖”是姓肖的肖,“琳”是王字旁加一个森林的林,“欣”是欣欣向荣的`欣。我来自娄底一小。
我呀,喜欢扎着马尾辫,穿黑白休闲装。长着一双水灵灵的小眼睛,一头乌黑的头发,再加上一张能说会道的樱桃小嘴,凑成了酷爱画画的我。
我喜欢画画,一有时间就会画。家里被我画完的画本,堆积如山。我对画本爱不释手,就连出去旅游也会随身携带,一看见美景就忍不住想画下来。
这个星期二第四节是美术课,“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,我的画还有一大半没完工。“怎么办,怎么办……”我焦急的在那里自言自语,绞尽脑汁都想不出什么好法子。突然,我的大脑飞快运转起来,想到了一个办法。于是,我悄悄地从画本堆里把自己的拿了出来。一回到家就立马开工,没多久就画完了。
今天,学校有绘画比赛。因为老师先让我参加硬笔大赛,所有就不能参加绘画比赛了。因为这件事,我闷闷不乐了半个多小时。
这就是我,一个酷爱画画,一个手不释画的我,一个被称为“小画家”的我!
所谓“仁者见仁,智者见智”,有时我们需要将自己对观看或阅读过的内容以文字的方式记录下来。相信每一个人在小学和中学都写过不少心得体会,写心得体会可以帮助我们分析出现问题的原因,那么你知道正确的心得体会书写格式吗?有请驻留片刻,小编为你推荐写我自己特点作文(精选7篇),不妨参考一下。希望你喜欢!
我,聪明伶俐,可是哪次竞赛都因为马虎拿不上奖。
记得有一次,考卷发了下来,我蛮有把握:“准得一百分!”可是当我翻开卷子,大吃一惊,“才得九十四,哪错了?”我仔细一看,才知道又错了一道计算题,一下子就减了六分,“没什么,!”我并不烦恼,“期中考试时细心点不就行了?”放学了,我拿着卷子回家,准备让妈妈签署意见。到家后,把卷子交给妈妈。她看了看,拿起钢笔在卷子上面写了三个大字:“太马虎!”我接过卷子,大声念道:“大马虎。”妈妈听了又好气又好笑,从我手中夺回卷子,在后面,把这件事写上了,还请老师多帮助。我很害怕,但又不敢改……第二天课堂上,老师竟拿着我的'卷子念起来。同学们一阵阵地嘲笑,使我脸红了。下课后,同学们都围着叫我“马虎大王”,我堵着耳朵跑出了教室。从这天起,“马虎大王”这个称号,在同学们心目中变得更深了。
我立志,一定把“马虎大王”这个雅号从同学们心中赶走。从第二天起,我变了:作业写完了,没有马上去交,而是细心地检查;读书再也不是一目十行了,而是一字一字一句一句地阅读;就连做什么小玩艺儿也不再简单地思考,而是细心想一遍,再动手做。
渐渐地,“马虎大王”这个外号在同学们心目中取消了,代替的是:细心大王。
没什么特别的优点。爱好做小制作,说起我是怎么会爱上小制作的,还有一段有趣的故事。我很喜欢到表哥家玩,但很多时候我都只有一个人自己玩,而表哥就在玩电脑。有一次我发现表哥的桌子上有一块废旧的电脑板。看上去还挺新的,于是我就拿起它来玩。这块玩具上面有这么多工厂(固定的小零件),不如我让这些工厂运作起来。于是我就拿了一些小纸团来充当货物和机器。实在是太好玩了,我就爱上制作,我就会动手制作,我也特别善于利用废旧物品制作小作品。我看家里有放着许多卷纸中间的圆筒,于是我就想到了做一个漂亮的笔筒。想到就动手开始制作啦。我先把纸巾筒竖起来,摆成花的形状固定在卡纸上,旁边再弄一些小装饰,一个美丽的笔筒就弄好了。因为我喜欢做小制作,所以我的房间里摆满了我自己设计的小制作,有漂亮的大公鸡,有好玩的彩球,有笑眯眯的不倒翁这些都是我的杰作。得到了快乐,我爱我的小制作!一个活泼可爱的女孩,水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清。我的那张小嘴蕴含着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,做个鬼脸;生气时,撅起小嘴,能挂住一把小油壶。我还是个粗心的小姑娘。真简单,我立刻拿起笔飞快地写了起来,看都没看一眼就交卷了。当卷子发下来时,全是粗心惹的祸!4分就这样白白扣掉了,真不应该呀!故事书。我便看起了四大名著——《红楼梦》,我为林黛玉的遭遇而感到惋惜:猪八戒的憨厚让我感到可笑:武松的勇猛使我佩服。我正在读鲁迅的小说《呐喊》呢! 我的故事数也数不清,说也说不完,一个平平凡凡的小孩,大家都说我乖巧,记得在我五岁那年的寒假,我和妈妈去商场买多东西,买完之后出来到门口,营业员彬彬有礼地说:欢迎下次光临“就想”比再见啊、拜拜啊……好听多了!我想着,决定在客人来做客之后露一手。妈妈的朋友们来我家做客,好不容易等到她们要走,她们起身要走的时候。先到门口,大声说,欢迎下次再来:阿姨们摸了摸我的头“笑着说,你真乖啊!爸爸要出差,我有点舍不得“对他说!欢迎下次再来我家玩”爸爸听了后,先是一振,然后笑了笑……我的故事数不胜数,我的故事我现在在读初一。在寒假里”我认识了一位朋友甲,我刚开始还在网上和他骂了起来,后来才知道他是我一位好朋友的对象,他这个有点早了!我和他骂起来时认识了一位朋友乙,后来我和那两个人都成为了好朋友,我和他们说了我以前的故事,他们在故事中了解了一位我的好朋友丙,那个好朋友丙是之前我朋友乙的对象刚开始最喜欢那个的男生,之后我的朋友甲非要打我的好朋友丙,我看着不忍心,只好参与这件事了。这件事情发生的同时!我的朋友乙说要和我处,我只好答应了,我当时是这样想的,和他说说不让朋友甲打朋友丙应该可以的,我就知道答应了,没想到那么容易,我答应朋友乙,朋友甲就不打朋友丙了。可那我个朋友丙还什么都不知道,、这件事情发生后还接着了另一件事。就一直这么想,妈妈还没有回来,可是蜡烛快点完了,我自言自语地说!边说还边借着蜡烛的灯光看”太好了,有救了“我高兴地叫道!打开应急灯,只有一点微弱的光芒!爱玩的我”早先也没给应急灯充电。里面的电也用完了,我已经到了完全无助的境况,一个人呆呆地坐在墙角哭了起来,一串钥匙声。妈妈回来了“我一下子站起来,跑了过去,对妈妈诉说我的无助!妈妈告诉我”其实每个人在成长经历中都会遇到一些困难,天黑不可怕。只要你心中明亮,心中就不灰暗,我的故事我的眼睛很机灵:耳朵粗粗的,鼻子小小的,嘴巴大大的,我的性格和脾气都很强.记得有一次我和姐姐正在下棋。过来扫地,我和姐姐同时说∶,知道了.,爸爸见我们还没出来,我说“反正我不扫.”我是你姐姐“你要听我的.,你为什么不帮我”我和姐姐吵来吵去“最后石头剪刀布做决定,我不用扫地,姐姐打了我一下就去扫地”姐姐比我还强“我只能等姐姐扫完地在下象棋了.还有一次老师教我那样下棋,姐姐说”没有这样下棋的,你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗“爸爸说谁赢了有一块钱”姐姐说不算!我明明赢了,我和姐姐又吵了一架!爸爸喊,爸爸就把一块钱给我,我很高兴!姐姐很生气.生气没有得到一块钱.篇七”我的故事在我的身上每天都有故事发生?有的故事转眼即逝,有的故事却留下了深深的印象,那是发生在四年级的事情,一天下午天空阴沉沉的,还下着蒙蒙的小雨,同学们像鸟儿归巢一样“叽叽喳喳的离开了学校?就连当日的值日生也跑得只剩下我一个人了”当我走过老师讲台时“发现教室的地上有许多垃圾”再抬头一看,桌子、椅子横七竖八!简直就像垃圾场:值日生的职责让我我留了下来,我先拿起扫把,把教室里的垃圾清扫了一遍。接着我去了洗手间拿了一个拖把。把教室里的地面拖得干干净净,然后把桌椅排得整整齐齐。我想我们班肯定能获得卫生流动红旗一面,我独自一人离开了学校。冒着越下越大的雨。跑了回家,回到家,天色已晚,还被淋成了落汤鸡,爸爸、妈妈见我这副模样。责骂了我并讲我为什么放学不回家。虽然感到很委屈,但我没有把原因告诉他们,我觉得还是不张扬的好,这就是我—一个勤劳也能忍耐的我。一个活泼可爱的女孩,弯弯的双眉。水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,齐肩的头发。但发生在我身上的事却同天上的星星一般数也数不清,我的那张小嘴蕴含着丰富的表情,高兴时,撇撇嘴。做个鬼脸!生气时!撅起小嘴:
每个人的心里都珍藏着许多美好的故事,有的动人.现在我就来给你讲一个我的故事,一个我一想起来就会脸红的故事.大概是上一年级的时候.丁零零-下课了.这欢快的铃声激活了大家即将入睡的脑细胞,同学们欢叫着跑出教室.我迷迷糊糊地从座位上站起来,好像该放学了吧.这样想着,我便糊里糊涂地拿起书包走出教室.大家都在追跑嬉戏,谁也没有注意到我这个逃兵.我鬼使神差地走在回家的小路上,边走还边想,今天我走得挺快哪,我甚至有些暗自得意,便又加快了步伐.夏日的午后分外寂静,只有蝉在树枝上肆无忌禅地鸣叫.走着走着,我忽然听到有人在叫我.我慢悠悠地将头180度转弯,原来是班上的一个同学.她气喘吁吁的跑过来:难道你忘啦?我在心里默念了一遍课程表-呀!真是倒霉,我怎么忘了还有一节数学课呢,我忐忑不安地来到教室-quot!quot!顿时;
看到题目,你肯定觉得很奇怪,为什么我会说自己是个鬼呢。你也别奇怪,因为我们家都喜欢说我是“鬼”。
妈妈说我是胆小鬼,因为有一天中午放学,妈妈有事不能来接我回家,让我一个人回家。我心里非常害怕,鼓着胆子好不容易走到了小区楼下。上楼梯时一直感觉后面有人跟着我,吓得我一路大喊大叫爬上楼。其实我身后没有人,一切都是我自己的幻想。回到家后,屋里黑乎乎的,我总觉得随时都有可能冒出一点儿什么来。我越想越害怕,结果自己不敢在家吃午饭,只好饿着肚子去上课。下午我的肚子一直在呱呱叫,根本就没有听进去课。我希望自己以后别再那么胆小了,不要再做妈妈眼中的胆小鬼。
爸爸说我是调皮鬼。上次爸爸整理了很久的资料,放在桌子上,我以为是废纸,我把它们全部都折成了纸飞机。爸爸回来发现资料不见了,问我资料哪儿去呢?我只好低声告诉他是自己折纸飞机给折完了!爸爸看着屋里屋外的纸飞机,哭笑不得,指着我的鼻子说:“你可真是个调皮鬼!”
奶奶说我是小懒鬼。还记得上次奶奶出去办事要过几天才会回来,离开家时让我记得给小狗按时喂食,按时洗澡。我呢,答应得挺干脆,可后来光顾着玩,完全没把这些事放在心上,好几天都没有给小狗洗澡。有时想逗小狗时就给小狗给点吃的,小狗饥一顿饱一顿。奶奶回来时小狗又脏又瘦!奶奶心疼地问我是怎么回事,我吞吞吐吐的地告诉奶奶,自己光顾着玩,忘了给小狗洗澡喂食了。奶奶无奈地说:“你呀,可真是一个小懒鬼。”
听了我的故事,现在你明白为什么我要说自己是“鬼”了吧!
都有自己的故事,所经历的故事也许很平凡,但发生在自己身上,每个故事如一卷卷长短不一的史书,别人讲故事,我总是认真的听着,到自己讲故事也会把当时的过程的说出来,但我更想的是把快乐带给别人。故事也不断增多,这些故事里有我的汗水,也有欢笑,泪水,故事也给予我很多东西,包括一些做人的道理啊,记得暑假去学游泳,因为很少下过水,根本不了解水,第一天就是练习把头伸进水里面,好像是先用嘴巴呼一口气,在水中用鼻子出气,(没认真听)当时我不敢,于是就呆呆的看着别人在那里练习,表情很严肃,只得慢慢尝试,把头伸进水里面,没弄好,结果一连吃了很多水,鼻子很不舒服,情势稍有好转。开始练习蛙泳了,但我一开始不敢把头伸进水里游泳,总是笨拙的喝水,看朋友大胆的练习着,我便努力的试着游,突然惊奇发现可以在水中漂浮,感觉很美妙,畏水心理得以改善了。
里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。游泳之前好像应该先做做热身运动。我又将小鸡捉出来放在地上,我才将小鸡放入了盆子里,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水,捉起两个小家伙,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说,我抓起那两个小脚丫,懂吗,我大声对它们吼道,就把它们放在水里,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,反正还有的是时间。把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡,来到鸡窝旁。只见两只小鸡躺在地上,我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看。便说。
每个人都有自己的特点,我也有一些特点。
我的第一个特点是记性不好。我的脑子里记不了太多东西,经常是记住这个,忘记那个。最令我头疼的是关于背诵方面的作业,别的同学要二十分钟就可以背会的内容,我要一个小时才能背会。有的时候,我背会之后还会忘记,又得继续背。有一次,妈妈让我帮她把剪刀放起来,我听到之后,把剪刀放在了抽屉里。等妈妈急用剪刀的时候,问我剪刀被我放在哪里了,我想了想然后说了一句我不知道。当时我是真的忘记这件事情了,妈妈也没有说我,她知道我的记性不好。到后来,我到抽屉里找我的本子时,在抽屉里看到了剪刀。我拍了一下脑袋,嘴里说着:唉,瞧我这记性,剪刀不是被我放到抽屉里了吗。。
我的第二个特点是写字很大、很方正。写作文的时候,老师总会说我写的字,字写得很规范,就是字写得太大了。确实,我们学校统一发的作文本,其他同学的字写在作文本上,字不会超格,我写的字,写在作文本上,一个格子根本写不下一个字。别的同学,两个格子可以写两个字,而我呢,两个格子只能写一个字。有一次,我刻意控制字的大小,尽量写小字,前面的字写的是小字,可是到了后面我又写成大字了。唉,只能说我不适合写小字。虽然在字的大小上我没有优势,但是在字的形态上我是有一些优势的。有时候学校里会有一些关于写字方面的比赛,每个班里都要有学生参加。这时就到我出场了,有这类比赛时,我们班都是我参加的,况且呢,我每次还都能拿到奖,这是很令人高兴的地方。
这就是我的特点,不过呢,这只是一部分啦。
在日常的学习生活中,许多人都会写作文,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇好作文起码要做好和读者共情。或许你正在查找类似"关于花的特点作文"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容!
前几天爸爸在回家的路上领回来一位特殊的客人,它长得像一只小老鼠,长长的脸蛋,圆圆的鼻子,尖尖的嘴巴,身体肥而短小,全身裹着一层棕色的硬刺——它就是刺猬。
我长这么大第一次看见小刺猬,所以觉得它很稀奇。刚来到我家时,可能是因为环境的陌生,它总是蜷缩在墙角,像一个仙人球。我用筷子轻轻碰下它的身体,它便立马警觉地缩成一个更小的球,你越碰它,它缩得越紧,最后只能看到一根根直立的刺了,叫你再也无从下手。当我停止对它的挑逗时,它那两只绿豆般的小眼睛便仔细地打量着四周,似乎在观察,看看还有没有什么危险。等它完全放松警惕时,我又会猛地一碰它,它又立刻闪电般地缩成一个小球,可爱极了。
白天,当家里人来人往时,我发现它都呆在角落里不怎么动,但到了晚上,大家都休息时,它却像一个小偷在家乱蹿。有一次,刺猬静悄悄地跑到我房间来,把床头柜敲打得咚咚直响,睡梦中我都给它吵醒了。我生气地下了床把它拎到了客厅里。把门“砰”地给关上了。我躺在床上,心里暗想:这下你进不来了,我可以安心睡觉了吧。可过了一会儿,我却又听到有节奏的敲击声,这是怎么回事?仔细一听,原来是小刺猬在撞门,它试图通过撞击达到进入房间的目的。这一声声敲击声把刚进入梦乡的我又给吵醒了。我恼羞成怒地下了床,猛地打开房门,抬起脚就要踢他。看到我愤怒的样子,它仿佛受到了惊吓,惶恐地看着我,转身就跑,那落荒而逃的样子,简直是可笑至极。
尽管小刺猬在我家给我带来了许多快乐,我们全家也都很喜欢它,但我觉得大自然才是它的乐园。于是,在一个阳光明媚的下午,我们来到一片竹林中,我先用铁锹挖了一个小坑,再轻轻地拎起小刺猬放进坑里,还在旁边为它准备了一些苹果皮。并对它说:“小家伙,你走吧,回家吧,我会想你的。”它那两只圆圆的小眼睛紧紧盯着我,似乎在说:“谢谢你,我也会想你的。”从它的眼神中,我看到了快乐,也看到了不舍。
1、信实性
要使各种信息得到读者的信任,其语言就应信实可靠,去伪存真,弃浮留实,不言过其实,在真实中获得自己的生命。要做到语言的信实必须做到以下几点:
(1)要掌握表述的分寸。在当用与不当用、偏高与偏低、偏大与偏小之间加以区分;事物的范围、性质要描述和归纳得恰如其分。要求表述的含义清楚,词语的内涵、外延明确,一切会导致歧义、多义和似是而非的象征、隐喻等等都应在排除之列,以免引起误解而致误导。如"成绩"与"成就"之分,"错误"与"缺点"之分,"大多数"与"绝大多数"的不同,"部分"与"大部分"的界限。
(2)表现要诚达。"诚",就是要求有实实在在的内容,不能空话连篇,言之无物;不能装腔作势,哗众取宠;"达",就是要求语言能原原本本地把内容表达清楚,忌浮言、假话。如介绍商品,性质、功能、售后服务、价格等都须实事求是,不吹嘘、不护短,才能在感情上取得顾客的信任。那些"王婆卖瓜,自卖自夸"的花言巧语,那种动辄"领导世界新潮流"、"誉满全球"的陈词滥调只会失信于读者,最终削弱商品的竞争力。
(3)数字要精确,字词运用要恰当。借助极富科学性和说服力的数字,发现问题、分析问题、解决问题。但应慎重,不能混用。如数字发生变化时表达要清楚,"增加了多少"与"增加到多少"并不一样;有关数字的词语要概念明确,比如"以上"、"以下"、"不足"、"超过"、"小于"、"大于"的'用法不应给读者造成疑窦,如不要在"100公斤以上的"、"100公斤以下的"之后给读者留下"100公斤的"该怎么办的问号。
2、针对性
即看对象说话。许多应用文的语言,受客观环境和政策法规的制约,都应看准表述对象,因人、因事、因时、因地而异,不可千篇一律。给领导看的,要求语言庄重,文字简约;给群众看的,则要求深入浅出,语言通俗;介绍一件商品,要注意具体的对象、环境、内容和要求,做到随机应变,以获得最佳的传播效果。针对性强,就能使文章有的放矢,有助于解决问题。
3、规范化和专门化
应用写作的语言不同于其他写作,以书面语言为主。尤其在某些文种中,如命令等,只能用书面语言而不能掺杂其他语体,并大量使用规范化、专门化的词语。体现出以下特点:
(1)具有词语的稳定性与选择性的统一。所谓词语的稳定性,是指某些固定的词语相对稳定地使用于某些应用文。如介绍信的开头总以"兹有"开启下文,许多公文的结尾都以"特此"收束全文。所谓词语的选择性大多数的应用文都有一套比较固定的规范性习惯用语,供人们在写作时选用。这些习惯用语多用于应用文的标题、开头、引文、过渡与结尾处。例如:开头用语中的鉴于、为、为了、由于、遵照、按照、根据、随着、兹有、奉、近来等;结尾用语中的本、为荷、为要、为盼、此令、此复、希即遵照执行、希酌情办理、现予公布。特此函达、以上报告,请审核、当否,请批示、以上妥否,请指示等。
(2)具有句法的稳定性和灵活性的统一。所谓句法的稳定性,是指某些类型的句子在应用文中占有很大的分量。如总结中要汇报情况,请示时要阐述原因,求职信中要作自我介绍等,主要使用陈述句。应用文在有所陈述的基础上,往往要提要求,无论是上级对下级,还是下级对上级。如"以上通知,请遵照执行","以上请求,望领导批准为荷"等等。所谓句法的灵活性,是指在稳定性的基础上,适当地求新、求变。灵活恰当地选用句式,可使行文变化多姿,从而增强文章语言的表达效果,增强文章的外在美。例如,对事物下定义时宜用长单句、判断句;叙述事物时宜用短句;发号施令时宜用短句、单句、主动句。总之,选用什么样的句式,要根据表述内容灵活掌握。
(3)力求简洁,具有庄重感。应用文中,经常使用一些文言词语,如常用的有"经、业经、业已、兹、兹有、兹将、特、者、荷、取、于、而、则、为、为此、与之、依、逾、至、其、亦、以、尚、须、未、予、示、之……",可增强文章的庄重感。
(4)用图式替代语言文字。图式包括图、画、符号、照片、表格、公式等。在应用文特别是科技应用文中大量使用,成为一种常见的辅助书面语言,从而形成应用文语言的又一大特色。
科学小品的特点:科学小品既有别于一般小品文,又和其它科普说明文不同,具有自己的特点。科学小品不仅篇幅短小,还要内容新鲜独特。能尺幅千里,寸镜万菌。
说明文特点说明文体的首要特点是知识性,即着眼于解说和传播某种已经得到公认的知识,而不是像议论文体着眼于通过论证或争辩以确立论点(浓缩的知识),也不是像记叙文着眼于表情达意。说明文体的第二个特点是科学性。
说明文的结构:说明文常用的结构模式有两种:1.总分式:包括总——分、分——总、总——分——总等,事物说明文多用总分式,其中“分”的部分又常按并列方式安排。2.递进式:事理说明文多用递进式结构。
说明文有三个显著特点:即具有知识性,通俗性和条理性。知识性,是就说明的内容而言的,“说明”是通过作者说明使读者明白,因此,写说明文必须“实事分享是”、“言必有据”。无论是说明事物或事理,都应客观地,如实地进行解说。
说明文是以说明为主,兼用叙述、描写、议论等表达方式,用以介绍事物、解说事理的文体。它主要是介绍客观事物的形状、构造、性质、特点、成因、关系、功用,解释事理的含义、特点、演变过程等。因为说明文以给人科学知识为目的。
记叙文,泛指记人、叙事、写景、状物、抒情一类的文章。广义的记叙文包括小说、散文、剧本、叙事诗、童话、寓言等文学作品;狭义的或一般常说的记叙文,则是一种以真人、真事、真景、真物为内容,以叙述、描写为主要表达方式,间用议论、扦情、说明,以反映现实生活,表达思想感情的教学文体。除了作为语文教学练习和考查常用的写人文、记事文、写景文、状物文等以外,还可包括消息、通讯、游记、参观访问记、人物小传、回忆录、报告文学等。除了文
学色彩的浓淡和艺术技巧的高下而外,同学们写的优秀记叙文,有的和叙事、写景、状物、抒情一类散文,以及记实成分强的短篇小说很难说有什么严格界限。
记叙文应该有以下特点或要求:
(1)有充实的感性生活内容和客观事物的具体形象。写人,要写出人物做什么,怎样做,为什么这样做,表现其事迹、见闻、经历、品质、性格;叙事,要写出其背景、发生、发展变化、结局以及情景、气氛等;写景状物,要刻画出鲜明形貌,寄托不同的思想情感。总之,要让读者如见其人,如睹其物,如闻其声,如经其事,如临其境,并受到必要的感染、启示和教育。
(2)对于人物、事件、时间、地点、原因、结果,该交代清楚的,有不同方式的交代,使人对其了然于心。
(3)有贯穿全文的线索,用以串连文章的各项内容或材料,使文章井然有序,条理分明,保持行文的统一性和完整性。
(4)有恰当的详略安排和条块组合(条,指过程的叙述,块,指场面等的描写,即时间与空间状态的穿插叙写),使文章布局合理,重点突出,恰当反映现实和适应人们的阅读心理。
(5)有明确的人称和视角。一般地说,全文的人称要一致,如若变换要有明确交代或提示,视角有的文章适于统一,有的适于有所变化,应根据文章内容、表现对象和表达意图而定,并要自然合理,若有变化,要交代清楚。
(6)有必要的曲折起伏和恰当的节奏,文似看山不喜平,要尽量避免平铺直叙,要如实地反映出生活中和人物思想感情上的矛盾冲突。要依据表现内容、对象与中心思想,选择好或快或慢或徐疾变换、有张有弛的行文节奏,表现出和文章内容、思想一致的叙述基调。
(7)有与表现内容相一致的语言风格。一般记叙文宜自然、流畅、朴实无华。写景抒精彩、文词的漂亮。
我有一个乖巧、可爱的妹妹,才出生三个多月,奶胖奶胖的,很讨人喜欢。她的头发又少又细,而且黄黄的,隔远点看过去还以为是个小光头呢,因此我送了她一个外号"小秃驴"。
妹妹还有另外一个外号叫"双面娃娃",为什么这么说呢?因为她在家里就手舞足蹈的,而且嘴巴"啊啊啊、喔喔喔"的说个不停,一刻都不能消停,但出了家门在外人面前就表现得可乖可淑女了。就在昨天爸爸妈妈一大早带着我和妹妹去拍照,摄影师给她拍时,她总是紧皱眉头,嘴巴嘟得圆圆的一点都不配合,摄影师用各种方法来哄妹妹笑,但她始终都是保持那种高冷的状态,不说不笑也不手舞足蹈。这让他们忙活了几个小时也只拍出来皱着眉的头样子,最后她竟然还在吵闹声中睡着了,摄影师只好无奈的说:妹妹太小了不配合,你们还是过段时间再来拍吧。可谁知妈妈抱着她刚坐到车上,她就醒来了,睁大着眼睛四处望来望去,还咧开嘴巴一边啊啊啊、喔喔喔的笑了起来。我气急败坏的说到:汐妹妹,你现在居然笑得这么开心,为什么刚刚不笑呢?哦,我知道了原来你在别人面前装老实装淑女,是吧?白白浪费了我一个睡懒觉的机会。
这就是我的双面妹妹你们喜欢吗?
科普说明文有两种:
一种是科学小品,另一种是一般科学说明文。
二、科学小品的特点和写作
科学小品的特点
科学小品既有别于一般小品文,又和其它科普说明文不同,具有自己的特点。
⑴亦小亦新
科学小品不仅篇幅短小,还要内容新鲜独特。能尺幅千里,寸镜万菌。它紧跟科技的发展和时事的变化,及时普及新的知识。
⑵亦俗亦雅
科学小品用语通俗,浅显易懂,既能引发众人的兴趣,又能准确地说明科学知识。
⑶亦诗亦哲亦知
科学小品融科学性、艺术性和思想性于一体。因此凭添的诗、哲、知合一的风味,使人在增长知识的同时,也启发了思想,陶冶了情操。
一般科学说明文的特点
⑴说明性
科普说明文的写作目的在于介绍科学知识。是科普说明文,就要介绍科学知识。
⑵单一性
一篇科普说明文,一般只说明一个科学现象,介绍一种科学知识。
⑶通俗性
科普说明文介绍的知识多是普及性的,所以要求用通俗有趣的浯言,深入浅出地进行说明。
妹妹今年五岁啦,她有红扑扑的脸蛋,弯弯的眉毛,大大的眼睛,樱桃似的小嘴巴,她说起话来非常甜蜜。
妹妹很喜欢跳舞,有一次妹妹的学校举办了一个六一儿童节表演,妹妹听啦又蹦又跳,一回到家她就铺好垫子,开始练习六一儿童节表演。她一会儿弯腰,一会儿劈叉,真像一只活泼的小猴子。她跳着跳着连吃饭都顾不上啦。果然,功夫不负有心人,转眼间六一儿童节到啦,而妹妹也在六一儿童节上超越了自我,得到了大家的掌声,而且,妹妹也得到啦“舞蹈小明星”的称号。
虽然妹妹跳舞跳的好但是她也很调皮。有一个星期天我正在看书,突然啪的一响,从我眼前扔过来一只臭鞋,我一看是粉色的鞋,心想一定是妹妹干的坏事!我就拿起鞋找妹妹,妹妹见了笑着对我说:“哥哥,活该!”我听了全身都是火,就去打她,她看见了也就跑,我一下子把她抓住了打了她一顿。
妹妹也喜欢乐于助人。有一天我和妹妹去院子里玩,到了院子里妹妹看见一个小弟弟摔倒就赶紧跑过去把小弟弟扶起来,然后拍了一下小弟弟身上的土,就带着小弟弟去找妈妈,我看见了心想这么小的妹妹都懂得乐于助人,我们做大哥哥大姐姐的更应该帮助别人。
我喜欢我的妹妹。因为她我们全家才会快乐开心!妹妹就是我们家的开心果!
下面作文5000网小编为大家整理的“写自己特点作文”。在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历吧,作文,没有固定的内容,每个人都有自己独特的思考。多看、多写才能让我们写出更好的作文。但愿对你的学习工作带来帮助!
里面装满了五彩缤纷的石头,每个石头上都记载着你的童年回忆,当时出于喜欢和好奇,我便买了两只小鸡放在家里养。妈妈花了两元钱给我买了两只小鸡。那两只小鸡很可爱,小小的脑袋耷拉在肥肥的身子上,金黄色的绒毛摸起来舒服极了!我趴在家里的地板上,呆呆地望着两只小鸡。小鸭能游泳,小鸡和小鸭长得那么像,小鸡也一定能游泳!准备教小鸡游泳。我笨手笨脚地将小鸡捉到盆子里。游泳之前好像应该先做做热身运动。我又将小鸡捉出来放在地上,我才将小鸡放入了盆子里,只见两个小家伙一进水里就乱扑哧,弄得我一脸的水,捉起两个小家伙,将小鸡的两个小脚丫抓着,用不耐烦的语气对它们说,我抓起那两个小脚丫,懂吗,我大声对它们吼道,就把它们放在水里,我来到盆子旁,见两只小鸡冻的得直打哆嗦,反正还有的是时间。把它们放回了窝里……第二天,我早早地起了床去看小鸡,来到鸡窝旁。只见两只小鸡躺在地上,我赶紧跑到妈妈跟前问妈妈小鸡怎么了,妈妈看了看。便说。
大家好!我叫刘昊。因为长得胖,个头不算小,自封为”胖哥“。别看我长得胖,我的动作可不笨,相反还挺灵活,所以我是个灵活的胖子。因为爱吃,加上”昊“和”耗“的音相同,班上同学都叫我“刘耗”,或者”耗中耗“。不管同学怎么叫我,我都不生气,不然我怎么能长得这么胖呢?心宽才会体胖嘛!
胖哥我第一个特点就是爱吃,而且吃得心安理得,绝不会因为胖就会控制自己旺盛的食欲。因为这,可没让妈妈少操心。每次妈妈看我吃饭的时候,都会在旁边提醒我要少吃点,可我的肚子不干呀!有时说多了,我会生气地说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌!”要么再来一句:“头可断,血可流,天天不能不吃饭!”气得妈妈直摇头。有次周六中午吃过饭后,我到托管班去写作业。路上经过一个蛋糕店,我进去买了一个蛋糕带到托管班。写作业时,我把蛋糕放在桌子的一边,老师看到了很吃惊,她问我是不是中午没吃饭?我说吃过了。老师看了我一眼,又看了一眼旁边的蛋糕,摇了摇头,没说什么就从我身边走过去了。老师一走,我便对蛋糕“大开杀戒”,眨眼间,一个蛋糕就进我的肚子里去报到了。
胖哥我第二个特点是爱运动。我身边有不少胖子,可我不屑和他们为伍。因为他们大多很懒,不爱运动,走起路来慢吞吞的,而我是一个爱动的灵活的胖子。别看我胖,但我走路可快了,一般的瘦子还追不上我呢!我喜欢跳街舞,还喜欢玩滑板。有次作文班组织我们到河道上进行户外活动,我把滑板带过去了。当我很轻盈地跳上滑板,并自如地滑行时,旁边的同学很惊讶,他们大叫道:“哇,胖哥好厉害呀!这么胖还这么灵活!”我得意地在他们身边滑过来滑过去,故意眼馋他们,还有意地叫道:“怎么样?你也来一圈?”吓得他们连连摆手,看着他们的样子,我忍不住哈哈大笑起来。
怎么样,我这个胖子还可爱吧?记住了,我是灵活的胖哥,等你来找我玩!
丢三落四的小马虎
大家好,我喜欢扎马尾辫,穿着漂亮衣服。我长着一对像月牙似的眉毛,一双星星似的闪闪发光的大眼睛,一张樱桃小嘴里面还藏着两颗大门牙,这就凑成了丢三落四的我邹雨馨
我叫邹雨馨,邹是姓邹的邹,雨是下雨的雨,馨是温馨的馨。
我老丢三落四。去学书法,字帖忘带;去学校,试卷忘带;上作文课时,书又忘带。我就是丢三落四,不知道这个毛病怎么养成的。
一个周六的下午,阳光洒在我的身上,暖洋洋的。妈妈骑着车子送我去学书法。我蹦蹦跳跳的来到了书法班,咦,好像没带笔。我默默的叨咕着,只好跑回去拿。刚一坐下来,发现围兜兜没带,又跑回去拿。第三次来到书法班,发现字帖又没带你怎么老是丢三落四的呢?妈妈叉着腰,伸出右手的食指,气呼呼的说道。
我老是丢三落四,书忘带、试卷忘带、笔忘带我以后一定要改正这个毛病!
工作学习中处处都有作文的身影,写作文能够加强我们对语文知识的运用。写作文时我们要灵活多变,采取夹叙夹议法等方式。为了写作文一字一句的凑的日子您有过吗?小编特地为你收集整理“关于动物特点作文”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!
在我的太奶奶家有一只小狗,它叫花花。你知道它为什么叫花花吗?那是因为它出生时身上布满了棕色的斑点,花里胡哨的,所以叫花花。
花花全身的毛以白色为主,夹杂着一些棕色的斑点,有点类似斑点狗。圆圆的头上镶嵌了一对尖尖的毛茸茸的耳朵,它的听力可是人类的好几倍呢!尤其是那双水汪汪的大眼睛下面有一个黑黑的小鼻子,那个小鼻子总是湿漉漉的,我想一定是因为它老是伸出舌头来舔自己的鼻子。不过我总觉得不太卫生,好几次抓着它帮它洗鼻子,但一点用都没有,刚洗完花花又舔了。
花花非常喜欢和我玩。我每次去太奶奶家时,它只要看见我,就会双脚站立,用它那短小的前爪合掌上下挥动着,仿佛是在拜佛似的拜我。我知道它是为了什么,它不是想让我给它几根肉骨头啃啃,就是想让我带它出去遛弯。
花花很聪明。记得有一次,太奶奶叫我和她一起去抓鸡,我们正准备出门的时候,花花大摇大摆地走到我跟前,摇着尾巴看着我,像是在对我说:“我也要去,我也行!”我们一行二人一狗来到了太奶奶养鸡的一片空地,我们挑了一只黑色母鸡为猎物,展开了一场激烈的抓鸡行动。我自告奋勇地对太奶奶说:“太奶奶,抓鸡行动就看我和花花的了!您老可以在一旁看我们大展身手。”太奶奶乐呵呵地说:“好!”然后就拿着一个竹筐在旁边等着。一开始那只黑色的母鸡正悠闲地啄着地上的沙子,于是我和花花奋力往母鸡身上一扑。呀!母鸡扑腾着翅膀跑远了,我吃一个“狗啃泥”。此仇不共戴天,我和花花努力地追赶着母鸡。母鸡跑哪我们就追到哪,我们还尝试着包抄战略,然而事实证明这策略着实不起作用。在你追我赶中花花的几声叫声让我们扭转了当前的局势,母鸡听到狗叫声吓得直往我这儿跑。我见状急中生智,从地上捡了根树枝来了个“横扫千军”,一下把母鸡赶到了太奶奶脚下,太奶奶见状干脆利落地用竹筐把母鸡罩住了,整场行动以我们获胜而告终。花花真是“捉鸡行动”的大功臣呀!
每次去太奶奶家,我都会和花花玩很久很久,它给我增添了许多乐趣,我真得很喜欢它――这只可爱、聪明又有灵性的狗。
我家小白兔的生活十分幸福,每天吃完了睡,睡完了喝,无忧无虑,舒舒服服。
它一身洁白如雪的皮毛,一双小巧玲珑的红眼睛,长而灵敏的耳朵,四条强健有力的腿,细如汗毛的胡须,那可爱的三瓣嘴在软软的小鼻子下面,还有柔软的腹部和短短的毛茸茸的小尾巴。
它可不是好惹的,要是你把它弄疼了一点点,它就要亮出锋利的爪子抓你一下,或用它那三瓣嘴狠狠地咬你一下,很疼的哦!不过它要是高兴的话,会伸出它鲜红的小舌头舔舔你的手心,还会一动不动地趴在那儿,静得像一座雕像,让你去轻抚它柔软的身体。
当它进食时,会先用三瓣嘴死死咬住食物不放,然后慢条斯理地品尝食物。不过当你在它进食时去吓它,它是不会理你的,因为它吃得十分投入,已达到“忘我”的境界了。如果喂的是饲料,它肯定一股脑狂吃,碰到比较硬的饲料时。它就先将那个饲料叼到笼子的另一个角落里,埋头苦“吃”,真是有趣。
平时我带着小白兔下楼时它十分听话,可一到草地里,它好像就发了“疯”,一会儿大口大口地吃着青草,一会儿又在草地上狂奔,有时还躲在一丛草后面,好似一个害羞的小姑娘。当它在休息时也很有趣。它会像人一样“努力”伸展腰身,打着哈欠,真是可爱到极点。
可是一件让我悲痛欲绝的事情发生了:妈妈决定把小白兔放到荒郊野外去,我顿时放声大哭,不想让它离开。可妈妈下了死命令,任凭我死缠烂打,妈妈的“意志”也丝毫不变,我绝望了,只好眼睁睁地看着它离开。不过反过来一想,这样也好,因为它可以过自由自在地生活了。但是在野外,会有多少可怕的危险等着它啊!可爱的小白兔,不知你生活得如何,希望你目前健健康康、快快乐乐的,每一天都过得幸福美满。
希望在某年、某月、某日中还能再见到你,我可爱的小白兔。
父母对于儿女的关爱没有一个人不知道,他们伟大,他们无私,他们默默地奉献着。但是有哪个人知道有少部分人像父母一样去关爱一些在外流浪的小动物呢?我一开始不知道,但是在后来,我发现在我身边就有这样一个无私奉献的人,他就是我的弟弟。
也许他才是一个4、5岁小朋友,但他比大人们有同情心多100倍。他看着一个老奶奶手里抱着一条才1个多月的小狗,他会对老奶奶说:“奶奶,你这条小狗真可爱,一定要好好保护它,不要让它受伤害。”他一边说,还一边抚摸着那条浑身白得像雪球一样的小可爱。他的这番话,我听明白了,他的意思是:是要好好保护它,不能像那些把狗丢在“马路旁”的人一样,把它给弄丢了。我刚听了这番话也惊呆了,一个才5岁的小男孩子能说出这样的话,真的太让人震憾了。我不只看到了这样的情形,还有一次,他把一条在外流浪的小狗捡回到了家,还无微不至地照顾着那条狗。
那天是这样的,阿姨带他去超市买完东西回家去,在路上,他看见了一条才刚满一个月的流浪狗。他抱起了那条可怜巴巴望着他的狗,对他妈妈说:“妈妈,把它带回去吧!”他妈妈摇了摇头,我想:阿姨会说什么呢?接着,阿姨开口了:“这么脏的狗没有一个人要,你要干什么!再说了,家里也有一条狗了,真是的!“她的回答令我很失望,我没有想到阿姨是这么一个没有同情心的人。也许有大部分人认为她这样是对的,但是她连一句安慰我们的话都没有说,那还讲什么呢?我和弟弟苦苦乞求,后来只给了我们一个星期的试用期。
弟弟把小狗狗带回了家,每天对它是百般呵护,还给它取了个名字叫做:“家家”。每天早、中、晚饭,弟弟都是先给家家拌好饭,自己再吃饭,而且还吃得很快,再去看家家;还有家家洗澡的时候,他总要在身边,帮它搓搓,再揉揉……其实还有很多这样的例子,虽然做得不是很好,但是他还是很用心很用心的去做,我都应该向他学习学习了。但是最后,阿姨把家家一个会关爱小动物的人送给了我妹妹的外公、外婆,弟弟整整哭了一个下午,我也感到很伤心。
我呼吁大家,关爱身边的任何东西吧!
一天中午,白兔妈妈给小白兔买了一个新皮球,小白兔抱着皮球跑出家门,在草地上高高兴兴的玩皮球。小白兔看见小狗走过来了,连忙说:“我们一起玩皮球吧!”玩着玩着,小狗说:“把皮球给我,皮球归我了。”还把小白兔踢到了。小白兔坐在地上大哭起来,还我皮球!坏我皮球!小狗好像没听见一样,抱着皮球跑了。
第二天,小狗出门散步,看见小猫走在路上开开心心的唱着歌,小狗就走到小猫旁边,小猫看见了小狗,就对小狗说:“我们一起做游戏吧!”小狗说:“谁跟你玩。”把小猫踢到在地,四脚朝天,小猫哇哇大哭起来。小狗得以的走在小路上,心想:“小白兔和小猫都害怕我了,我一定能当上万兽之王。突然,小狗感觉脚有点疼,就把脚抱起来一看,是图钉扎在脚上了,走在大树旁大哭起来。小白兔和小猫听见了又人在哭,跑过去一看,是小狗的脚受伤了,小白兔连忙从家里拿来了医药箱,小白兔和小猫把小狗的脚包了起来。小狗惭愧地说:“我抢了小白兔的皮球还把你们都踢到了,你们为什么要帮我?”小白兔和小猫说:“因为我们要关心朋友,团结友爱!”
朱欣瑶
我家楼道里有一只小猫,它又高傲,又淘气还很可爱。
小猫长得十分可爱。它一身雪白柔软的毛,上面找不到一根杂毛。两只尖尖的耳朵竖了起来,还有一双黑珍珠般的眼睛一眨一眨的。一张可爱的樱桃小嘴十分有趣!它的爪子尖尖的,看到食物就用爪子死死地扣住,还有一条又细又长的尾巴,总喜欢甩来甩去。
猫的可爱还表现在它的吃相中。一旦它饿了,它就会跑到你面前,用毛蹭你,似乎在说:我饿了给我点东西吃吧!看它那可爱的样子,你一定会毫不犹豫地给它一口饭吃。
猫高傲起来就像一位高贵的女王,什么都要让着它。只见它走起路来身体挺直,头向上昂着,眼睛还眯着,真是目中无人!它有时还会拦在你的面前,挡了你的去路,似乎在说:这是我的地盘,想进来,连门都没有!只要你一看它那高傲的样子,一定会气得火冒三丈,可那有什么办法呢?
猫淘气起来真是没完没了。它可以把毛线弄得乱七八糟,有时还会把自己捆起来,帮它解开又要费好大力气。它还喜欢到草地上打滚,把花草弄得七零八落,把身上弄得满是泥巴,白毛都变成黑毛了。这还没完,接着它还会到楼道里滚滚,把楼道蹭得满是泥巴,我们走路都得小心翼翼,真不自在!
瞧!这就是楼道里的小猫,我很喜欢它,你喜欢吗?
每个人对事情,对作品的理解是不一样的,基于自己的思考和感悟,我们一般通过心得体会的方式把它呈现出来。在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到心得体会吧,心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。关于好的心得体会要怎么样去写呢?你也许需要"关于一个特点的作文精选"这样的内容,我们后续还将不断提供这方面的内容。
我们班有一个人,她热爱集体,她无私奉献,她乐于助人,她就是我的同桌张小红。
有一次,我写错了字,正要用橡皮,可是橡皮却不翼而飞了,我蹲下来,在橱子里东翻翻,西翻翻,可是怎么着都找不到,我着急了,小红看到我着急的样子就马上问我:“你怎么了?”“我的橡皮找不到了。”我急的都快要哭出来了,“你不能先做别的题吗?”我问我,我坐了起来,那笔就开始写,渐渐地我的错误特别多,“给。”她拿出一块橡皮给了我,我问她:“你不是只有一块儿吗?”“你不知道,那一块的用处可多着呢。”我顿时恍然大悟,原来她用自己的橡皮切成了两个,“把你的那一块儿拿出来让我看看。”“我不。”她说,“就让我看一下”我说,“好吧,给你。”我一眼就看出来了我的是最大的,“谢谢你,这辈子能遇到你这个朋友,我也是很幸福了。”
在我们班,有许多行为怪异、独具特色的同学,其中最醒目的要属大名鼎鼎的鼻涕王小万了。
小万个子不高,两条肥嘟嘟的大腿,跑起步来像只企鹅一样摇摇摆摆,颤颤巍巍,十分滑稽。他那圆圆的肚子好似一个仓库,里面堆放着待消化的食物。身材胖嘟嘟的他不太讲究穿着,有时因为不修边幅而显得邋里邋遢。他那盛产口水的嘴就像是仓库的入口,短而粗的仓库通道上面座落着一颗圆溜溜的脑袋,戴着一副近视眼镜,跟柯南有几分相似。脑袋上面有着错综复杂的乌黑头发,最显眼的是他的鼻子,鼻子底下的两条鼻孔隧道,经常在鼻涕的冲刷下闪闪发亮。
之所以他会成为鼻涕王,是因为两件事,请听我细细道来。
事件一。有一次午休,宿舍里一片安静,大家都已酣然入睡。忽然,噗嗤噗嗤一连串刺耳的声音把我们吵醒了,大家循声望去,是谁?有如此奇怪的造音功能?我定睛一看,罪魁祸首原来是小万的鼻子。他正抖着全身的肥肉,鼻子一怂一怂地,两条银白色的瀑布从他的鼻孔隧道里爬了出来,他极力想阻止瀑布往外流,用力往回吸,可是瀑布偏不听他的使唤,哗啦啦地倒下来。他越用力吸,结果鼻涕流的越多,真是心急吃不了热豆腐,他只好不停地用纸巾擦着他那光闪闪的鼻子。大家都以为他被感冒君缠上了,所以没在意,继续午睡。
事件二。有一次大家正在测验,教室里静得只听到刷刷的写字声。突然,啊嚏!一声惊天响雷将聚精会神低头答题的同学吓得猛抬起头。哎哟,吓死我了!魂都下出来了!谁啊,谁发出的声音?这一声响如如同石块砸进了平静的湖面,大家你一言,我一语,班里瞬间炸开了锅。老师请大家安静下来,大家纷纷把目光投向小万,只见银绸丝从他那幽深黑暗的鼻孔隧道中喷涌而出,坐在旁边的同学惊恐地侧过身子,躲开了液体子弹的袭击,几个敏感的女生捂住嘴巴,差点要吐出来。很多人顿时没有心情去做题了。
这次事情后,他的知名度真是芝麻开花节节高,都红到别的班去了,他从一名默默无闻的的普通同学,摇身一变,成了我们班逢山开路,遇水搭桥的明星。于是,鼻涕王这个名称就牢牢的跟他绑在了一起。无论他走到哪里,班上的同学都会拱手让路,特别是女生,见到他像老鼠见了猫似的马上闪人。
鼻涕王的看家本领,就是无敌连环喷嚏,先打一串喷嚏,然后鼻涕瀑布接踵而来,从鼻孔隧道奔流直下,有疑似银河落九天的架势。正是这招,才使女生如此害怕。
渐渐地,很少有人跟他近距离接触,几乎没有人愿意跟他同桌。他感觉到了自己在别人眼中的异样,变得敏感、沉默寡言。一个独孤的胖子,曾经也是一个可爱的胖子。我看在眼里,心情也有些失落。当我得知他因为患有鼻炎,导致鼻涕不受控制时,我没有像其他同学那样疏远他,而是跟他成为好朋友,主动要求老师安排我跟他同桌,我们一起学习一起玩耍。
虽然他有爱流鼻涕的特色,但是他学习成绩很好,尤其在数学方面表现突出,他是我我学习的榜样,是我心中最有特色的同学。
我们班有一个搞笑大王,他长着胖胖的身体,圆圆的脸,小小的鼻子,一个闪亮的大眼睛里还有着幽默的光芒,当然,最重要的就是他的那一张嘴了,从他的嘴里说出来的笑话,每一个都可以让我笑的上气不接下气的。
有一次早上的课外活动,我闲得无聊了,跳绳跳一会儿就会绊一下脚,而且摔得还这么疼,我一气之下,把跳绳扔到了一边,自己坐到了坛子上,自娱自乐去了,“唉,太没意思了。”我叹气道。
这时,我的脑子里冒出了一个非常好的想法,我要去搞笑大王那里听个笑话去,说走就走,我站起来,向着寻找搞笑大王的路出发了。
这时,搞笑大王正在给别人讲笑话呢!我看他旁边的人每一个都笑的上气不接下气,前仰后合的,自己迫不及待的一兔子的速度跑到了搞笑大王那里,到了那里以后,我说道:“给我讲个笑话,让我乐乐吧!”“嘻嘻,好呀!”他说道。“那么我可要讲了,你可要听仔细哟。一天,有一个超人,他的对手是一个红怪兽和一个绿怪兽,超人只有两个光波,打败绿怪兽需要一个,打败红怪兽需要两个,可是,最后两个怪兽都败了,你知道这是为什么吗?”“不要故弄玄虚的,快说!”我不耐烦的说道。“当然是,绿怪兽败了以后,红怪兽给吓成了绿色的,超人就打败……。”“哈哈哈哈,太得了吧!”我笑道
这就是我们班的搞笑大王!
我们班的人都有跟多的性格特点!
其中刘鹿是我们全班都出了名的爱干净。她有一双明亮的眼睛,乌黑的头发还发出白色的闪光,大高个子,长得飞快。跑步也是非常好的。
那次,我们回到宿舍休息,打水,我和刘鹿一起打水,在水房,刘鹿的水溅我一身,我等着大大的眼睛,看着她,用一种眼神看着她,她却笑一笑,赶紧走了,我飞快的追上她,可是,她又飞快的把我甩开,到宿舍,我看着她,趁她不注意的时候,假装往她的盆里吐唾沫,其实是假装的,根本就没吐,我就哈哈笑还对她说:“我往你盆里吐唾沫了,哈哈,谁叫你的水溅到我身上,呵呵。”她听到后,把眼睛瞪得圆溜溜的,好像谁招惹她似的,她还会发出:“哏。”的声音。齐茉茉看见了也跟着我笑了起来。过了好一大会儿,刘鹿开口说话了:“不行!不行!不行不行不行不行!我不能忍受口水在我的盆里,我要赶快把她倒了。”然后,刘鹿,又飞快的出去,在宿舍里我和齐茉茉一直在笑,还不到半分钟,刘鹿就飞快地回来了,出人所料呀!她以前都是很慢的,今天真快!
刘鹿这个同学呀,真是太……
我觉得我的妈妈胆子很小,动不动就吓得叫起来,比如遇到老鼠、壁虎、死动物什么的,准会尖叫。见到杀鸡啊、有人受伤流血啊,还会晕倒。
有一天,妈妈一个人在卧室里整理衣柜。突然,卧室里传来一声尖叫。我和爸爸忙跑进去。爸爸跑得快,先进去,然后哈哈大笑起来。我问怎么啦,爸爸笑得上气不接下气地说:“你妈妈被自己的影子吓着了。”我问妈妈,妈妈不好意思地说:“刚才整理衣柜,一转身,发现一个人在我身后,我被吓着了。后来我才发现是我的影子在墙上。”
我的妈妈真是个胆小的妈妈。
一天中午放学时,妈妈在学校门口,突然看到一个小流氓模样的'陌生人在追打本校的一个学生。妈妈急忙跑过去,那人见状,赶紧想要逃跑。妈妈高喊着飞快地追,追得把鞋跟都追掉了,也全然不顾。谁知,那人跑得快,拦下一辆出租车,跳上出租车就想逃跑。可是,妈妈居然和几个赶来的学生一起拦在了出租车的前面,然后叫来了警察……当我知道了这件事以后,我想:还好出租车没有一直向前冲,不然,妈妈就没命了。我后来问妈妈:“如果那个流氓拔出一把刀来呢?”妈妈回答:“当时没有时间可以犹豫,我心里只有一个念头——追!不管被打的是不是我教的学生。”
你们说,我的妈妈到底是一个胆小的妈妈,还是一个胆大的妈妈?
我们班里有一个“齐天大圣”,是我们班的学习委员,不过他没有“齐天大圣”的勇敢,而是很倔强,并且脸皮厚,自从老师说他是猴子后,我们都叫他“齐天大圣”。今天,我就来给你们介绍介绍我们班的“齐天大圣”。
“齐天大圣”可倔强了。一次,班里正在上自习课,教室里鸦雀无声,突然,传来一阵“哈哈哈”地笑声。我抬起头一看,原来笑声是从“齐天大圣”的嘴里传来的。我一问,他驴唇不对马嘴,前言不接后语。我准备记上他的名字,他瞬间石化,然后冲我大喊道:“我怎么了,不就笑了一下,用得着你管呀!”我听到了,立即反驳道:“你现在严重扰乱教室里的纪律,打断了别人学习的思路,这不叫犯错吗?”他听了,不知道该怎么说,说了一声“切——”。过了一会儿,我的同桌一直问我问题,正好被他逮了个正着,他就立马说:“他都说了你为什么不记他呀!”我解释道:“他是在问我问题,不是在说废话。”我说完,就变成了他们两个的争吵,我的天啊,你们能不能闭嘴呀,我都快烦死了。这个“齐天大圣”吵起来可是没完没了,你没事可别招惹他。
这就是我们班的“齐天大圣”,倔强的“齐天大圣”。
我们班里有一个混世魔王,他呀就是我们班的王明。
他在我们学校就是一个小明星,简直就是无人不知无人不晓啊!他呀,在我们班可是名列前茅,但是现在,看起来可不妙啊!知道为什么他会变成这个样子吗?那就是因为贪玩,就是因为他太贪玩啦,所以才会变成现在这个样子。他原来可是一个多才多艺的同学,会拉二胡、会玩手指陀螺,还能玩出别的各种各样的招式。
你再听听他的样貌吧。他呀,就像一个瘦猴子一样,两个眼睛滴溜圆,一笑起来,就会有两个深深的酒窝在上面。
大家来听听他淘气的事情吧!有一次下午,他和几个同学一起玩扔飞机的游戏,闹的班级里乱哄哄的,刚刚还在认真学习的同学,不过一会儿,也开始玩了起来。他们玩不要紧,但是,他们还把飞机给扔到了电扇上,害得还得关电扇,他拿着老师的教鞭开始够飞机了,等到时候老师批他的时候,他还找借口。
这就是我们班里的混世魔王。
我们班的灌篮高手非胡海容莫属,看我发现了新一届的灌“篮”高手,他不是打篮球的技术高超,而是在远处可以把垃圾百发百中投进桶。
今天我的座位换到了垃圾桶旁,一个个的挑战者都在我的眼前挑战——在远处把垃圾投进垃圾桶。
第一个挑战者是灌篮高手——胡海容,他的称号可不是浪得虚名,他可练了三年篮球呢!我十分相信他,投垃圾对他来说肯定是小菜一碟啦!他嘴角浮起一丝微笑,自信满满地一投,这一投不要紧,倒是把他这个灌篮高手的荣誉给砸地上了。那个垃圾像一个顽皮的小孩钻了出来,他只好尴尬地捡起垃圾扔进垃圾桶。
王佳鑫也开始了挑战,他是否能投进呢?我眼神都聚焦在他的身上,带着怀疑等待着结果。灌篮高手失败了,他会成功吗?他一投,中了吗?没中……我失望起来。
许多同学尝试都没成功,可戴亿城还是执意要挑战,真是不自量力!他这体型难道还比得过两个灵活如猴的瘦子?就凭他,不会射中的,我对他不抱一点希望。他不想胡海容那样嚣张,只见他眉头紧锁,眼神扫描着垃圾桶的角度,他往后一压,手臂扬起,身体倾斜,用手往前一扔,真是不紧不慢的啊!垃圾在空中划过一道美丽的弧线,如同被戴亿城施了魔法似的,稳稳落入垃圾桶。我惊讶得目瞪口呆,大家也纷纷竖起大拇指,某些同学更是佩服得五体投地。而他呢,轻轻拍拍手,像打了胜仗的将军似的,对大家说:“真是小意思。”
之后,我便关注着戴亿城的每一次投“篮”,每次垃圾都想磁铁似的被垃圾桶吸引了过去,叫人想不佩服都不行!
哈哈!见识到我们班新一届的灌“篮”高手的厉害了吧!
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