集体与个人作文

集体与个人作文精选。

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作为学生写作文肯定是不可避免的，通过写作文可以展示我们的文学才华和能力。优秀的作文会让人身临其境，引起共情。或许你需要"集体与个人作文"这样的内容，欢迎阅读，希望你能阅读并收藏！

集体与个人作文【篇1】

一个冬日的下午，我去参加学校的跳绳队。那段时间，我们正在学习跳长绳。我呢，从来就没有跳过长绳，所以对长绳的恐惧也就比队里别的同学表现得尤为强烈一些，每当看见队里的同学在绳子中上下跳跃，我的心中就升起了一种无法言说的自卑。当他们跳的时候，我不是在一旁看着，就是帮他们摇绳。

然而正是这种过度的自卑，引起了老师的注意。老师把我拉了过来，对我说：“可晗，你根本不用怕，当绳子碰到地上时你就跑进去，跑到中间时，跨一步再跑出来，就像画‘8’字的路线。”我听完后轻轻点点头。老师看我底气还不是太足，又说道：“别怕，这次我推你进去，你只要记住要领就行了!”说罢，她叫同学们先让了让，把我推了进去。说实话，我在被老师推进去的时候，脑子里是一片空白，甚至都忘了该往哪边跑出来。结果，我一不小心从反方向跑了出来，被绳子绊倒在地，吓得老师和同学们赶紧向我跑了过来，关切地问我有没有摔疼了，有没有感觉不舒服。老师和同学们把我扶了起来后，我拍了拍裤子，笑了笑说：“没事的!”然后，我又排到了队伍的后面。没想到就在这时，我眼前一黑，晕倒在地……

过了大约一分钟的工夫，我醒了过来。我睁眼一看，只见老师蹲在我身旁，掐着我的人中，脸上写满了关心。同学们围在我的身边，有的拿着我的水壶，有的拿着我的外套，大家都对我嘘寒问暖，眼中流露着关切的眼神。看着老师和同学们对我的关爱，我忍不住热泪盈眶。刹时，我感觉脚底有股暖流涌了上来。

老师的一个眼神，同学的一杯温水，这些生活中细小的关爱，驱走了冬天的寒冷，集体的温暖给了我力量。此刻，寒风呼呼地吹在我的脸上，可我一点也不觉得寒冷。

集体与个人作文【篇2】

我处于六（一）班，它是由35名同学组合而成的大集体。我们班成绩优良的同学不多，但也不少哦！听听我的介绍吧。

首先，迎面而来的是我们班的英语精英，也是我们的英语课代表——钟敏琪。她有着流利的英语口才，经常课后预习，张张试卷95分以上，让人嫉妒的不得了。

接着，我们的天才小作家——姚文家登场啦！写得一手好字，思维敏捷，一挥手便“飞”来一篇篇佳作，令人十分羡慕。

最后，是我们班的数学高手——林世浩。他的数学可不是一般的好，就算是三星级别的超高难题他都能在十分钟内解完。真是令人“恨”之入骨啊！

我们班不但有成绩优良的学生，还有很多助人为乐的好学生。

比如，我们班有几个同学三科课程都跟不上来，那他身边总会出现几个同学帮他补习；还有谁和谁打架了，总会出现几个学生劝架；还有……

虽然我们六（一）班称不上是最好的一个班，但我们却是最有团结心的一个班。如果你想再多了解一下六（一）班，就来找我们吧！

集体与个人作文【篇3】

论“值班”

春节到了，在这个阖家欢聚，万家团圆之时。还有不少人因为疫情防控或者工作需要，留在了自己工作的城市和岗位。春节回家过年，是刻在中国人骨子里的观念和习惯。天大地大，过年最大，今年春节注定不一般，“就地过年”成为了_的开年之词。今天是正月初六，作为一名基层的公务员，根据组织的安排，轮到我值班，在这个特殊时期值班，我感觉责任很大，也颇有感触。所以今天我就和大家聊聊我今天值班的一点心得。

值班是对公务员这个特殊岗位的必然要求。我们的国家和政府之所以能够凝聚人心，得到百姓的拥护，是因为我们党是人民的党，我们的政府是人民的政府。为人民服务是我们公务员存在的理由。在这个特殊的时间段里，除了以往春节可能出现的一般性问题，比如放鞭炮引起的火灾，客流量增大引起的诸多问题以外，还面临着疫情这一复杂的因素。为了让老百姓能过上一个安定祥和的春节，我们公务员值班是必不可少的。可以在发生问题之时，老百姓能有渠道和手段去联系我们，让我们来为老百姓解决问题、消除隐患。

值班是提升思想觉悟的重要途径。春节回家过年、休息也是我们内心的需求，说不想回家过年肯定是不诚实的，但是在集体和组织面前，个人利益必须做出让步。值班就是时时刻刻提醒我们公职人员，要把百姓和国家的利益放在首位。很多人说，在这个信息技术如此发达的时代，值班还有没有必要?的确，如今，通过拨打12345或者上微信公众号等方式就能够反馈问题，也能够及时通知相关人员去处理。但是，为什么我们还是要保持传统的值班制度呢?我认为，更多地是一种精神上的要求，要求公务员对自身定位有一个清晰的认识，那就是我们是人民的公仆。

值班是提升自我社会价值，获得幸福感的重要手段。当春节期间，老百姓路过政府大楼或者公安局、消防局的时候，如果是空无一人的状态，人们会没有安全感，会想万一出现了问题怎么办?我们的存在就是为了让老百姓放下这颗心，安心地过好这个年。有句人尽皆知的俗语“赠人玫瑰，手有余香”。看见街上人们喜悦的笑脸，我觉得这一切都是非常值得的。我们在第一线奉献着自己的同时，也在不断地获得幸福感，毕竟我国的公务员是和其他国家公职人员的性质在一定程度上是有所不同的，因为我们是为人民而生的，我始终相信我们公务员努力一点，我们的社会真的会变得更好一些。正所谓功成不必在我，功成必定有我，在我们社会发展越来越好之时，里面能有我们的一分耕耘，这种自豪感是尽在不言中的!

集体与个人作文【篇4】

本学期，在学校教导处的领导下，我们六年级语文备课组坚决执行学校制定的教育教学工作计划，认真地完成各项教育教学工作任务。现将主要工作总结如下：

一、备课组的组成

我们备课组是一个5人组合：高艳、丁彩霞、曹爱琴、刘红梅、刘翠萍。这学期中，大家在备课组这个集体中互相关心、互相帮助、互相学习，愉快地走过了一个学期。

二、认真抓好备课组的常规工作

1、本备课组坚持每单周三早自习和第一节课准时组织业务研讨学习活动，做到有主持人、有中心发言人、有互动参与者。每次开展活动都由中心发言人提前将讨论话题提交给各位组员，大家分头进行充分准备。最大程度的发挥每个人的优势，实现资源共享，并在集体研讨的过程中，使每个教师更加准确地把握教学内容，从而实现教学目标，提升个人的专业教学技能与理论水准。这学期，本备课组针对六年级的特点着重开展了两个大主题的研讨活动：（1）如何进行有效阅读教学。（2）如何做好升学考试的复习工作。围绕这两大主题，在学校领导、教导处的直接领导下，我们有条不紊、兢兢业业地开展了一系列辛苦而繁杂的工作，并取得令人较为满意的成绩。

2、加强教学常规的管理检查。

本学期，我们备课组坚持抓好以下几点教学常规的检查工作：

(1)认真做好工作计划、备课、听课、上课、作业批改等常规检查。

(2)强调上课后撰写好教后反思，认认真真地备好每一堂课，实实在在地听好每一堂课。本学期组内每位教师听课皆达20节以上。(3)每位教师坚持上好每一节课，做到不备课不上课，向40分钟要教学质量。

三、做好升学考试工作

本学期，六年级语文备课组的工作是很繁重的，除了要应对日常工作之外，更重要的是这学期我们还要组织学生做好迎接全县六年级升学考试的工作。

1、有计划，早安排。为了迎接全县六年级升学考试，我们在学期初就着手准备，做到有计划早安排。

2、全面复习，抓好升学考试工作。老师们认真编辑复习材料，踊跃交流，积极抓好复习工作，力争在全县小考中取得好的成绩。

四、关于今后工作的思考

1、如何让每位教师都积极投入到备课组的工作与学习中？

2、如何将备课组的研讨提升到一个新的高度？

3、我们语文老师能为学生良好习惯的养成做些什么？我们自己又该做些什么？

今后我们将在学校的领导下，扎扎实实地开展备课组的各项工作，争取再创辉煌。

集体与个人作文【篇5】

【春节记忆】

春节繁忙的脚步走得更快了，随着一连串红通通的灯笼，它即将到达。

春节是快乐的，是热闹的，也是静谧，和谐的。一大早，城市还没从沉睡中醒来，我走出家门，独自漫步在大街上，一幅美丽的画卷呈现在眼前。

春阳普照，万物都镀上了一层薄薄的金色，催促着花草树木赶紧生长。在绿化带那里，出现一个熟悉的身影，"哦!原来是可亲可敬的保安叔叔。他正在挂笼呢!"身旁还有两个淘气的小孩，拿着几串小灯笼挥动着，阳光照在他们红通通的脸蛋上，显得万分可爱。我望了望树上，树上已挂满了几个红红的灯笼。我不禁暗暗赞叹："多美啊!"小灯笼高高挂在树上，一阵阵暖人的春风袭来，把人们冬天冻僵的心融化了。小灯笼随着春风舞动，晃来晃去，有多俏皮就有多俏皮，小灯笼那鲜红的颜色，使我的心里仿佛点了一盏红灯，温暖的感觉如涓涓细流，直钻心间。

过了许久，保安叔叔已经挂了一大半了，调皮的春风把灯笼宝宝抱在地上，吓得灯笼宝宝又是翻滚又是蹦跳，叔叔见状，无奈地跑去抱起灯笼宝宝放在树上，灯笼宝宝才安心下来。两个淘气的小孩还没有累，清脆的笑声回荡在静谧的小区中。保安挂完了最后一个灯笼，放心地回家了。那两个活泼可爱的孩子似乎玩累了，汗流浃背地回到家了。只剩下挂满红灯笼的树，天空还是那样蓝，树叶仍是那抹绿，花儿依是那样红……一切都没有变化，只是多了那喜庆的灯笼，春风来的时候，它又跳起了舞。

这幅如诗如画一般画面，成为一幅宁静的画，深深地成为我记忆中一颗很亮的星星。

集体与个人作文【篇6】

车站里的“年”

“过年了，走亲戚出游的人还是蛮多的，日常保障以外，我们还提供了一些志愿服务，比如为乘客们提供热水、晕车药、拿行李，有些老年人不会扫健康码，我们就用自己的手机帮他们输入身份证号，确保健康码是绿色的。没回家陪陪老妈，有点点遗憾，但和大伙在车站里一起过年，也挺有意义的。”张本惠是贵阳市花溪车站站长助理，这个春节，和同事们一样，坚守岗位，“年”就是在车站里过的。

对很多人来说，过年就是家人围坐，美味佳肴，欢歌笑语，但对张本惠和她的同事们来说，过年却是忙碌和紧张。对进站车辆的灯光、雨刮、车身下方悬挂物等进行安全检查，提醒进站的乘客进行测温、扫码、佩戴口罩，遇到带小孩进站乘车的旅客，引导乘客走绿色通道，帮助他们把小孩送上车。一切的努力都是为旅客提供安全、温暖的出行环境。

花溪是旅游文化创新区，丰富的旅游资源对周边的游客有极大的吸引力，这个春节，天公作美，阳光灿烂，更是增加了大家出门的动力。为确保广大乘客能顺利、安全出行，春节期间，从花溪发往高坡、青岩、久安、麦坪等17条线路车正常发班，工作人员坚守岗位，最大限度满足乘客出行需求。郑江洪是花溪至清镇的专线司机，这个春节他也是在岗位上度过的，“虽然是过年，但还是坚守岗位，不休息，安全把乘客送到家是我们最大的心愿，我们只是暂时舍小家为大家。”除夕的最后一班车也是他，路上的车已经稀稀疏疏了，见不到了平时的熙熙攘攘，路两旁的人家也张灯结彩，透过窗户的人影，能看到一家家的人都围坐在一起准备年夜饭。他说，每年这个时候很想回家和家人一起，但看着车上大包小包往家赶的乘客，踩下油门，把乘客们安全送到站，成全别人也挺好。

出行平安是大家共同的心愿，保障道路交通安全平稳运行却是个大活。据花溪区交通运输综合行政执法大队何传琦介绍，为了保障春运期间的辖区客运安全，他们推出了“三招质保”，第一招是安排专人对区内三家客运企业进行源头检查，督促企业落实主体责任，对所有参加春运的车辆进行全部检查，杜绝病车上路，对所有参加春运的从业人员进行资格审查，杜绝不符合资质的从业人员驾驶营运车辆上路经营;第二招是严格按照交通部春运期间客运战场和交通工具的分级分区防控指南，督促企业按照要求做好车辆的消杀，以及车辆的通风，同时要求驾驶员在驾驶营运车的过程中戴好口罩、手套，并督促乘客按要求规范佩戴口罩后才能乘坐公共交通工具;第三招是在辖区内的各重点路段开展相关的路检路查，确保春运期间辖区内的道路交通客运的安全。

年春晚的小品《站台》里的那位警察和他的列车员妻子的故事依然记忆犹新，为了保障大家的出行，夫妻俩也都是坚守在自己的岗位。在高铁停车的时候，他们才拥有了短暂的年夜相逢，也完成了他们对年夜饭美味的共同分享。对于像张本惠这样的车站工作人员，他们的团圆就是保障大家的团圆，他们的年，就是车站里大家高兴出门、平安归来的年。

集体与个人作文【篇7】

在我们班级里，有很多体中有两位最为厉害！他们都拥有超出常人的本领。

第一位是一名女生。她叫徐仙仙，她不高不矮，不胖不瘦，眼睛小小的。大家肯定会质问，那么一个普通的女生，怎么可能在体育中有超出常人的本领呢？但是，她在领就如同花木兰在战场上的本领一样超出常人。

她最擅长跳绳。只见，老师一说开始，她的手臂已经只能看见一丝残影了。我才刚跳两个，她却早已跳了八个。一小会儿，她就完成了老师布置的任务：跳150个。

他起坐。她做仰卧起坐的时候如同一个超级弹簧似的。躺下去，弹起来，躺下去，弹起来。就这样重复着，知道，哨子声响起，才停了下来。“五十四个！”我们惊讶道。只见，其它女生早已气喘吁吁。但她脸没有红，吁吁。

第二位是一名男生。他叫魏凯，他高高的，瘦瘦的。可别小看他！虽然他的身材有点不达标，但是他却是我们迪尼斯班级记录两个项目的保持者！

第一项是连跳双飞。别说连跳了，我们大部分就连单跳双飞都不师口中的哨子的一响，他便开始连跳双飞了。在期间，他还时不时的用嘴吹起自己的头发，动作尤其搞笑。不知不觉，一分钟便到了，他连跳双飞七十五个！我们顿时嘴巴张的比脖子还要长。惊叹不已！

第二项是跳远他，他像孙悟空一样，虽说不能一个跟头十万八千里，但也是我们的两倍之长——四米。我们顿时感叹道：“真乃孙悟空转世也！”

这就是我们班的两位体育健将，十分的厉害！

集体与个人作文【篇8】

虽然寒假已经过去了，可那个美丽的除夕夜，我却仍然记忆犹新。

除夕，我刚一丢下团员饭的碗筷，就迫不及待地催着爸爸妈妈带我去乡下。到了爸爸的派出所门口，我就把烟火都抱了出来，让所里的叔叔陪我放烟火。叔叔们把烟火排列起来，纷纷引燃了导火线。“啪——呲”五彩缤纷的烟火争先恐后地从外壳里蹦出来，像蛋壳里的宝宝，想早点儿来到这个神奇的世界。

于是，在深沉而辽远的茫茫夜空中，又多了许许多多充满生命活力与阳光一样灿烂的花儿。你看，那儿，一朵淡紫色的雏菊在空中绽放，它的花瓣洒落下来了，像是花仙子送给我们的新年礼物!再看那儿，三朵色彩斑斓的蔷薇一起飞向天空，在空中翩翩起舞，展示出自己最美的一面，仿佛是在举行选美比赛似的。还有那儿，竟然出现“新年快乐”四个大字!那四个字色彩迷人、分外耀眼，在深蓝色的夜空中划出了一道亮丽的风景线。“啪——呲——啪——呲”一个个烟火在夜空中绽放，不一会儿，就只剩下最后一个了。

我抢过爸爸手中的打火机，跑上前去，小心翼翼地点燃了导火线后，就连忙躲到爸爸身后。“轰”一瞬间，只见一座银光闪闪的堡塔展现在我的眼前，它直冲向天空的最高处。这座堡塔的美丽，简直无法用语言来表达。它像香水百合一般高贵优雅;它如庐山瀑布一般气势磅礴;它又似仙女一般美丽妖娆。这是流光溢彩的宫殿，这是火树银光的礼堂，这是流星雨的世界!它时刻变幻着自己的身姿，忽高忽低，时长时短，仿佛是童话世界中堡塔!

我如痴如醉地欣赏着眼前的景象，这实在是太美了!也许有人会说，这只是过眼云烟，太短暂了。烟火的美丽固然短暂，世界上没有任何东西是永恒的，但是只要你把它当作永恒，任何东西就都会焕发出生命的光彩。就像这次烟火，如果我们在记忆中把它凝成永恒，你就会永远记得，有那么一年，有那么一个美丽的除夕夜!

集体与个人作文【篇9】

这天，我早早地来到美术班门口准备向淄博进发，完成美术班的写生任务。

集体与个人作文【篇10】

我们班在五年级的时候，是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。

一天，老师忽然计上心头，想了一个办法：让成绩较突出的学生以小老师的身份出现，辅导成绩较差的学生。当老师把想法告诉同学们是，同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着：好烦啊，放学后还要留堂，倒不如早早让我们回家，作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的同学唠叨着：凭什么让我们辅导他们？我们本来就和他们势不两立，再说了，他们交学费我们照交，到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形，马上说：“同学们呀，一个班集体最需要的是什么？最注重的是什么呢？是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗？”同学们都低着头，谁也没有言语一声。过了一会儿，老师把“小老师”和差等生的名单公布下来，当天下午放学就执行了。

起初，“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样，一点也不认真。就拿某同学来说吧：老是要耍花招，什么逃跑啊，骂脏话啊，欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的一双双慧眼，再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于，他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。

久而久之，“小老师”们的经验已经很丰富了，对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽，偶尔使点小把戏，这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导，学生们屡次有了进步。相信学期末，我们班会考出个好成绩，让别的班刮目相看。

自从有了“手拉手，互帮助”这个活动之后，同学们在期末考试的成绩都有所提高——排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。

我们这个班集体人人互助，就像个温暖的大家庭。

集体与个人作文【篇11】

年三十的歌

_年春节联欢晚会在一片欢乐吉祥、温暖和顺的新春氛围中，给全国人民带来新年的祝福。如今，春晚已经是人们过年的重要仪式，是一年一次的年货大集，是一年一度的文化盛宴。每年正月，“春晚”也会成为人们茶余饭后的话题，人们会在语言类、歌曲类、戏曲类等节目中评出自己心中最喜爱的节目。而我今年对春晚印象最深的是岳云鹏、孙越表演的《年三十的歌》，随着“小岳岳”的相声，我的思绪瞬间飘到一首首经典歌曲中。这些“年三十的歌”因春晚走红，传唱至今，不经意间融入我们的生活，成为一代又一代人的记忆。

唱起《最亲的人》，感恩亲爱的人。“感谢着人间爱/传承了千万年/亲邻好友笑开颜/梦里梦外喜悦春光暖/花开山岗那个红艳艳/绿水青山不问是何年/离家的日子又到冬天/谢谢我最亲的人挂牵”“小岳岳”以《最亲的人》收尾，打动人心，引起共情——向爱的人述说、表达心中的情感。_牛年春节，1亿人响应“就地过年”号召，成为“原年人”“抗疫人”。他们中有坚守一线的医务人员、志愿者为春节不懈守护，他们中有“不打烊”快递队伍运送着家乡土味，他们中有平凡的打工人自愿留下不给国家增添麻烦……无论他们是谁，都是一个个离别爱人、家人的人，有着自己的牵挂，有着人间真情。值新春佳节，他们通过电话视频“翻过了一座山”同吃年夜饭，他们通过云拜年将朴实、简单的祝福送给最亲的人。所以，过年的方式变了，但亲情、友情、家国情不变。

再唱《牧羊曲》，礼赞巾帼英雄。“莫道女儿娇/无暇有奇巧/冬去春来十六载/黄花正年少/腰身壮胆气豪/常练武勤操劳/耕田放牧打豺狼/风雨一肩挑”这首歌朴素清新、优美动人，不仅描述出一幅美好生活的画面，还表达出女子的远大志向。再听这首歌，我想起削发出征驰援湖北的她们。而你，是否还记得_年驰援湖北的2.86万名护士?是否知道其中占比近90%是女性?是否知道她们在家是父母的“女娃娃”?但疫情来袭，她们以白衣为战袍，逆行时迎风雪，化身“白衣天使”“护士妈妈”，用生命守护生命。她们中有00后女护士、家有老小的家庭妇女、七旬的李兰娟院士，她们舍小家顾大家，甘于奉献，勇敢拼搏，留下了可歌可泣的故事。今年，当我们阖家欢乐，共度佳节之时，她们仍战斗在第一线，用生命赴使命，为平安过年保驾护航。所以，无论何时，她们都用自己的力量撑起半片天。

唱响《难忘今宵》，共祝愿祖国好。“难忘今宵/难忘今宵/无论天涯与海角/神州万里同怀抱/共祝愿祖国好/祖国好”这首《难忘今宵》是春晚出现频率最高的歌曲，可以说是经典中的经典。它的音律舒缓、悠扬，词意“通俗易懂”“简单明了”，表达出对来年无限的期盼、祖国美好的祝福。_年是中国共产党成立100周年，一百年来风雨无阻、风雨兼程，谱写了如今的盛世图景。歌声表达了人民之心，传递了爱国之情，凝聚起上下同心、团结奋进的磅礴力量。回首过往，每一名为祖国的建设贡献一份力量的人，都值得尊重，也将被历史铭记。展望未来，中华儿女将乘风破浪，勇敢追梦，谱写新时代新篇章。所以，唱响《难忘今宵》，是一路自信的歌唱，助力一路不停前进，逐梦前行。

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集体活动作文精选

写作已经成了我们的日常，作文可以锻炼我们组织语言的能力，写作文时需要围绕同一主题作深入阐述。你通常会写哪方面的作文呢？下面的内容是我们为大家整理的集体活动作文，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。

集体活动作文【篇1】

今天，我们班来了一次集体活动，别提有多好玩多精彩。

首先去俞源。我们先参观了彩虹稻田，董涵晨妈妈告诉我们，彩虹稻田其实像一个八卦的形状。我们登上了太极田观望台，果然从上往下眺望，一条小溪把两块稻田隔开，呈现一幅八卦图，奇妙极了！

随着一阵阵欢声笑语，头顶着蒙蒙细雨，我们来到了山外山的一块稻场上，那里的摆设很有特色，同学们争先恐后玩开了，有的在玩翘翘板，有的玩荡秋千、三人行走板，尤其是像牵牛一样的滑轮，你瞧董金洁那劲儿，拉着一群同学，滑来滑去，稻场上一片沸腾。

随后，我们来到一个大厅吃饭，亲子游戏终于开始了，我们来了一项很我意义的活动——击鼓传花，我很想得到奖品，又怕回答问题，当时很兴奋，不过球都落在别的同学手上了，猜拳折报纸很有意思，果果和董涵晨比赛很激烈，猜来猜去，不分胜负，随后还做了很多游戏，但时间一分一秒的过去，我们结束了这次亲子游。

还有很多人玩意未尽，继续还可以稍留片刻，观赏其他风景，我不得不停留脚步，搭同学的顺风车，因为我要学画画，时间快到了。再见了山外山，再见了，亲子游。

集体活动作文【篇2】

我参加过许多活动，但有一个小队活动，让我终生难忘。那就是单怡苗组织的“春之旅”小队活动。

到了组织地点：镜湖湿地公园。

我们先干第一个项目：跑步。队长单怡苗刚提出，吴琪炜就跑了出去，我们顿时异口同声地说：“你耍赖，赖皮鬼，快回来！”可他若无其事的样子，先跑到了终点。队长说：“吴琪炜算零分，你们三个跑吧！”“哦！”我、陈洁、周叶通一起答道。“预备，”队长一声令下，“跑！”我们就个个像离弦之箭一样，“嗖——”地奔了出去。陈洁是跑步高手，只见她大步向前跨着跑，不过这是短跑，所以她有点落下风，而我和周叶通旧趁这种优势大步跑，一会儿就追上去了。可她毕竟跑得快，就像顺手牵羊、趁火打劫似的轻松把冠军拿到了手。剩下的由我和周叶通比了。周叶通毕竟是男生，肺活量大，不用多久，就把我扔到“十万八千里”去了，我一使劲，猛一冲，最终以我和他相差０.１厘米获得了亚军，周叶通得到了季军，吴琪炜则就被over了。

下一个活动项目是：放风筝。我们立时赶到空旷地，准备放风筝。我们立时赶到空旷地，准备放风筝。一开始，大家的风筝都放不上去，但我们却得知附近有脚踏船的项目就吵着闹着要玩，可被急中生智而又很温柔的吴琪炜妈妈叫住了，她说：“我一定会给你们玩的。只不过你们得把三只风筝中的其中一只放上去！”“好！好！”我们都答应了。因为有我风筝大王在，咱们个个昂首挺胸，啥都不怕。不过，为了放好风筝，我们也是很狡猾的，在吴琪炜妈妈的教导下，我们装不会做，让吴琪炜妈妈做示范，有了她的“帮助”，我们放风筝就轻松多了。不过多久，就把风筝放上去了。“yean!我们放上去了！我们放上去了！”我们大声呼唤。接着，我们收线，准备出发去玩脚踏船。

又来一个新项目：玩脚踏船。我们一行人急匆匆地赶到脚踏船售票处买票，还没等大人买完票，我们就一把抓起救生衣，跳到船上，“嘿黝嘿黝”地划走了，我们划呀划，划到了桥洞，旧在那呆着不动，准备乘阴凉，“啊！好爽啊！”我们大呼。一声声呼喊从桥洞中传来，桥上的人还以为我们快淹死了呢！

该吃东西了，因为玩了一上午，我们都饿了，该补充补充体力，准备上山！

最后一个项目：爬山。我们沿着那盘曲的石板路，一步一步地跨上了山道。再途中，我和陈洁谈高论阔，要不是咱俩互相拉扶着，否则我早撞柱子上了。到了山上，我和陈洁一溜烟儿地“爬”上了塔，看那四面八方涌进来的美景，那才叫一个美呀！

这次活动搞得丰富多彩，希望下次还有机会和同学们聚一聚，搞搞活动！

集体活动作文【篇3】

今天是周一。晨会上，大队部汪老师兴致勃勃地告诉我们：“今天我们要沿着上塘河毅行！”话音刚落，在台下的全体同学们都兴奋大叫起来：“太好了，太好了！”在我们的欢声笑语中，毅行活动开始了。

待四年级走后，就轮到三年级了。我们班太兴奋了，同学们叫的叫，闹的闹，笑的笑。这时吴老师发怒了，我们立即变得鸦雀无声。

路上可真美呀！枫叶好似喝了过量的酒，不然，它们为什么红得像一团火焰似的呢？桥下的那条大河也睁着蓝宝石似的双眼，凝望着这美好的天色。天空瓦蓝瓦蓝的，好像一块覆盖大地的蓝宝石。

这时，活动时间到了，我们来到了一块大草坪上，同学们休息的休息，玩的玩，千姿百态。有一位同学登上了一块大石头，叫来了另外一位同学站在树底下，那位在石头上的同学开始用力摇动树枝，满树的桂花落下，树底下的同学瞬间“穿”上了一件“桂花衣”，别提有多逗了！

在我们的笑声中，毅行结束了。我永远也忘不了今天的毅行活动。

集体活动作文【篇4】

我们今天要去秋游，目标苏州的开心农场和海洋公园。

一车上，我们都是闹轰轰的，活像一锅汤上的蚂蚁，有的同学在玩玩具，有的同学在吃零食，真热闹啊！

到了开心农场，我们沿着小路，在一个卖草的地方停留了下来，我想给妈妈买一棵草，送给她，正当我要买时，夏涵说：王陈，别买，这个是需要营养液的，没有营养液了，它就会死的。正在此时，王老师吹了口哨，我们要到下一个馆了。一看，原来是碰碰车馆啊！我和张瑀恒一拥而上，可惜，那几位大哥哥大姐姐们先到的，看着他们玩得那么开心的样子，我觉得好想玩啊！

啾一声，王老师又吹起了那响亮的口哨，我们马上排好队，等待着去下一个馆。一会儿，终于到了期盼已久的动物园了，这边有许多的珍稀的动物，如珍珠鸟等，只听一声叫，原来那边还有珍稀动物麋鹿呢。顿时，我们飞奔，我想，如果跑步比赛的时侯，也可以象飞的一样，那就好了。终于看见了又帅又漂亮的麋鹿了，但是同时，鼻子一闻，好臭噢，我马上离开了，一会儿，又来到了个子好大好大的骆驼旁，哎！这边怎么还有老羊的雕塑，一会儿，那个老羊雕塑跳了过来，啊！吓了我半死，原来是活的一只羊。。。。。

王老师又吹响了口哨，我们马上集合，我们问王老师接下来干什么呀，王老师说：当然是吃午餐啦，你们不吃午饭啊。原来半天这么快就过去了，我们吃完午饭，就开始自由活动了，有的在嬉戏；有的在吊桥那边玩，各式各样的，而且我们还去看了精彩的魔术表演。

多么有意义的班队集体活动，我不会忘记这么一天的。

集体活动作文【篇5】

一个星期六的下午，我们在李老师的指导下，在花蕾培训班教室外玩起了吹泡泡的游戏。

活动开始了，肖婧向空中吹出了一个五彩缤纷的泡泡，那闪光的泡泡在空中慢慢漂动，忽高忽低，忽快忽慢，就像一个飘落在水中的气球，一会儿被波浪托起，一会儿被波浪带下。我越看越有趣，伸手去抓，可它好像很怕我，我手往前一点，它也往前一点，慢慢从我手中躲开。我索性用双手去捧，哦！捧到了！捧到了！我慢慢地打开手，呀！泡泡变得无影无踪了，让我十分疑惑。我们再也控制不住自己激动的心情，我们排成一线，一齐对着天空吹了起来，看：几十双眼睛一齐仰望着天空，几十张小嘴一齐撮着吹起来，一排排、一群群泡泡铺天盖地而来，飞满了整个天空，大的、小的、飞得高的、飞得矮的，简直满世界都充满了泡泡。一会儿后，那些泡泡又纷纷扬扬地落下来，有的落在同学们的头上；有的落在同学们的衣服上；有的落在地上；可还有的却继续向远处飘去。啊！这场面真状观！多么美丽啊！

我真想时间永远停留在这一刻。我喜欢吹泡泡，更爱参加这样的集体活动。

集体活动作文【篇6】

接到教研组的作业，让我们交流一下如何上一堂有效的集体活动，说到这个话题，从理论的角度分析，应该有很多的要点，但我只是从个人的几个点进行分析，觉得应该做好以下几方面：

第一，内容的选择。内容要符合孩子的年龄特点和孩子所感兴趣，要让孩子在原有基础上有所提高，有挑战性，但也不可以太难，即跳一跳就可以得到。

第二，教材的分析。当我们拿到一个教材的时候，要知道这个活动的难点和重点，要明确这个活动教师主要是让孩子学什么，或者说得到什么，做到心中有底，切忌漫无目标。同时更重要的是要知道孩子的原有水平，分析孩子，做到知根知底。

第三，教材的准备。当分析了教材后，教师要有充分的课前准备，这里的准备包括物质准备和经验的准备，或者说是一些无形的准备，这为活动的开展奠定基础。

第四，教师的艺术。一个活动中都会出现很多意想不到的问题，作为教师应该有一定驾驭课堂的能力，能敏锐的观察孩子，敏捷的思维，捕捉教育信息，关注群体，注重个体差异。

第五，师幼互动。其实师幼互动中也有教师艺术的成分，在活动中，教师要做好自己的定位，是一个引导者、支持者、合作者，而不是一个高高在上的指挥者。教师要及时回应孩子抛过来的球，可以用眼神、肢体、语言等鼓励孩子，让孩子乐意参与活动，体验快乐活动。

要上好一个有效的集体活动，还有很多的要求，这需要我们在实践中不断探讨、分析、反思、提高，没有一个固定的模式，需要教师的智慧，自己去认真对待，爱护每一个孩子，善待每一个活动，有崇高的职业道德，我想，有了这样的态度去对待活动，应该不会出现较大的变数。

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关于班集体的作文精选

大家对于作文都非常熟悉吧！写作文可以使个人的情感得到进一步的升华，写作不仅仅是写作，更是一种锻炼思考的能力。好的作文一般都具备什么要素？为此，作文5000网从网络上精心整理了《关于班集体的作文》，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于班集体的作文 篇1

常言道:人与人之间的生活便形成了社会。而即便身为中学生的我也有眼中的社会，那便是我所处的班集体：初三班。

我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇!有流星!”其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长{女}大吼一声，却威力惊人，满座?V然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊!”诸如此类言语，不可计数。

又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像***一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了!”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。

而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。

关于班集体的作文 篇2

你们想知道我们班吗？那就让我来介绍吧！我们班是一个充满欢笑和谐的班级，但唯一的缺点是很”很吵闹”。

先来介绍我们李老师吧！我们李老师长得高高瘦瘦的、有一头十分帅气的头发；李老师上课时非常严格，但有时在课堂上让我们有说有笑，也会常说些做人处事的道理。

老师不但教导我们学习课本上的知识；也让我们学习到课本以外的常识，让我们更增加知识上的领域。因此；能让李老师教，真是我们三年级二班的荣幸。

再来；介绍我们班的成员，班上最热心的人非陈佩臻莫属啰！当老师很忙的时候，她总是第一个跳出来帮忙老师的人。而我们班的书法高手是李艾臻；她能写出一手漂亮又工整的好字。你听又是谁让全班哈哈大笑呢？原来又是许志明在搞笑啰！他总是在班上同学没精神时；神来一笔讲个笑话让全班捧腹大笑、振奋同学精神。而许家荣是班上跑得最快的飞毛腿，别看他长得矮矮的，但每次跑起步来；总是冲第一喔！

能在三年级二班这大家庭里；真是我的三生有幸，我要好好珍惜这得来不易的缘份。

关于班集体的作文 篇3

我们的班，是一个和谐的班集体，真是有趣！运动、才艺、语文样样行，但秩序就有点不好，活泼又积极的态度就是我们的班风，说起这些功劳，可就是我们这班的'导师胡老师的认真指导，以及三十位帅哥、美女的合作、努力的成果。

先来说说我们的善良、聪明人物：胡老师。老师长得不高也不矮，有着一头卷卷的头发，有时戴着一个美丽的发箍，是大方又善良的女老师。上课时有点严格，但有时会讲一些笑话、有趣的事情让我们笑口常开，让我们感到亲切又欣慰，能给胡老师教到真是三生有幸啊！再来说说我们的班热心、善良的人物是于慧，她是班上最有爱心的，也是我们的班长，每次老师有事情或很忙的时候，老师就派出她最能干的班长来协助，于慧也是班上同学的好朋友。再来我要介绍的是佳靓，佳靓是我们班的书法高手，除了品学兼优之外，各种科目更是难不倒她。陈柏宏是我们班男生最厉害的人，他的体能方面特别好，跑步是他的强项，他那像羚羊般的身手，真不是盖的，全班都很羡慕他……

每个人都有个人的特色，这些特点使得班上变得更多采多姿。有缘分才能成为班上的一员，就如同要成为一家人得来不易，所以，要珍惜缘分。

班上卧虎藏龙、人才济济，在有才华与爱搞笑的老师领导下，我们学习到各式各样的知识，也交到许多好心的朋友，希望我们的感情像绳子一样永远剪不断。

关于班集体的作文 篇4

去年，我来到了商丹高新学校就读，在这几百个日日夜夜中，我们一起笑过，一起哭过，每一次考试、竞赛，虽然我们班并不是在年级中名列前茅，但是我们班团结、友爱、互帮互助，时常让我感受到一股暖流在我心头。

记得有一次，我在宿舍中身体不适，舍友们都向我跑来嘘寒问暖，发现我好像发烧了，便四处为我借水买药，就这样我的病情才得以缓解，这时我才感受到朋友对我的关怀与爱是多么温暖。真是在家靠父母，出门靠朋友呀！还有一次，我在走路时不小心被石块绊倒了，腿擦破了皮，它们便急忙把我扶起来，这时我笑着说：“没事，这点小伤不算什么，过几天就好了！”但她们不听，非要把我拉到医务室看看，直到医生说：“没事”时她们便才放心了，这时我暗暗地想，这种友情是多么让人感动呀！

除了我们班级的众多同学，当然还有我们亲爱的王老师，她是我们班级最重要的一员，每天的她陪我们从清晨到夜晚，日复一日不知为我们操了多少心，付出了多少汗水。每次一有同学生病老师就十分操心，着急的样子恨不得病在自己身上，为了我们的成绩她恨不得付出她全部的心力，操尽她全部的心。

在我们的班集体中有同学的互助友爱，有老师的关心呵护，我快乐茁壮的成长，这个班集体给我带来了数不尽的美好回忆，这个班集体就是一个温暖的家。我的班集体就像阳光，温暖着我成长。所以，我爱我的家，我爱我的班集体。

关于班集体的作文 篇5

我是实验小学六年级六班的学生。我们的学校坐落在新华路中段路北。我们班就在校院内南楼二层西边。班里有男女生共120人。我们是一个大家庭，是一个大集体。

我和同学们在老师呵护和培养下健康地成长，愉快地学习和生活。

课堂上，同学们都像一支支笔直的铅笔，静静地坐着，聚精会神地听老师讲课，没有交头接耳的，没有东张西望的。当老师提问的时候同学们都争先恐后地举手发言，老师布置作业后我们又认真地在写算，也没有左顾右盼的，没有做小动作的，没有抄袭别人的，整个教室鸦雀无声。

下课铃响了，我们都像一只只小鸟似地扇动翅膀向外边飞翔。在操场上，大家做一些有趣的游戏，有的在扔沙包，有的在玩卡，还有的在跳皮筋赛跑等。只有嬉笑声，一个个玩得是那么开心，那么尽兴。

体育课上，我们在老师的辅导下，做着体操，学军事训练，大家的步调是那么整齐，口号是那么的响亮高亢。

拔河的时候，同学们分成男生组和女生组。各组都团结一心，齐心协力，在指挥员的呐喊助威下，个个都使出了浑身的劲为能取胜而欢呼，败方在为下次夺胜而摩拳擦掌！

前几天我感冒了，我的同学都三三两两地前来看我，送来问候和关怀。待我病好后，班长李威同学又组织几位同学利用课外时间为我补习功课。在大家的帮助下，我的功课很快提了上去，这次月考，我取得了好成绩。

在庆祝中华人民共和国成立六十周年的大喜日子里，学校举行了一场歌咏比赛，我们班做了充分的准备，进行了多次排练。比赛会上，大家穿上整齐一新的服装，一个个精神抖擞，歌声嘹亮激昂，声音震荡场内外，赢得了一阵阵掌声和喝彩声，比赛夺得了第一名，我们一个个欢笑着，跳跃着。

我们班120名同学，像花朵一样簇拥在老师身旁，教师就像一个温暖的家。在这里，大家守纪律，讲文明，各个都以自己的实际行动构筑着和谐，努力学科学知识，陶冶良好素质情操，描绘美好人生画卷，我为在六六班这样融融乐乐的大集体里学习生活而感到无比自豪和欢欣！

关于班集体的作文 篇6

我们班是个人才济济的班级，每个人都有独一无二的才华。

“飞毛腿”——梁智翔

梁智翔天生是一个跑步好手。每次体育课玩接力赛时，他都会以惊人的时速飞奔出去，就像一只极速飞翔的翼龙。有一次接力赛，我们队掉了棒，眼看就要输了。这时，他接过了棒，“飞”了出去。他将差距缩小，慢慢超过了敌方。有了他，最后我们班反败为胜了，大家都欢呼起来。

“大书法家”——林芮伊

林芮伊写的字非常漂亮，我们都叫她“大书法家”。她写的字，个个都像印刷上去的一样。她在写字的时候，非常专注，就算你拍她的脑袋，她都不会理你，还在用“神笔”埋头写字。不仅如此，在考场上他也能发挥出惊人的写字水平，让老师都惊讶不已。有时，老师还会给她加5分的卷面整洁分呢。

“狮王”——杨艺灵

杨艺灵是我们班的班长，她的管理能力很强。凡是在自习课上有人吵闹，她只需用“狮子吼”，大吼一声“安静！”全班瞬间就鸦雀无声了。

这就是我们这个人才济济的班级，如果少了任何一人，可能都不会有这么优秀了。

关于班集体的作文 篇7

“你不能打到我？过来呀！过来呀！”哈哈，这是我们翻天覆地的集体，来瞧瞧吧！

有一个男生在陈依然面前嚣张，气得说不出话来，你可能会问这怎么称得上集体呢！我告诉你，因为我们男生与女生水火不容，才称得上翻天覆地的集体嘛！

瞧！杨浩在奋力逃命，徐熙妮在后面穷追不舍，一边跑一叫：“有种你别跑！”杨浩喊道：“不跑才怪！”忽然他们都打了起来，拉得衣服都快断了，即使是这样，他们谁都不甘示弱。

一个男生和王婵蕾拌嘴，那个人就是我，王婵蕾吵不过我，就马上哭了起来，班长正要管我，忽然，另一个女生也哭了起来，班长心里很急，脚一直跺来跺去，急得连自已都快哭了！

这时老师来了，我们赶紧回到位置，陈乐垟打小报告，黄遥钧瞬间吵了起来，忽然有更多人吵了起来，每个人都七嘴八舌，吵得老师连头都快晕了。

这就是我们五年以来翻天覆地的集体。

关于班集体的作文 篇8

在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体初一（7）班。与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水

刚来时，我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打我们变黑了，也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。

然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：好！好！听到这掌声和赞美声的我，才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量，被我郑重地收在了回忆的角落里。

在这个班集体里发生的许多事情，都让我感受到欢乐，感受到温暖。在这个班集体中，我愿更加努力，与他人携手共进，为班级争光，温暖帮助更多的人。

关于班集体的作文 篇9

“老师，我叫梅子！”“老师，我叫李子！”“老师，我叫四叶草！”这节课，我们班热闹不凡，由于全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事，还得从我们班的慕小小说起。

慕小小是我们班独一一个傣族人，这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了，由于一些小小的糊口习惯不同，她迟迟没有融入班级里，也没有一次和同学们交流过，假如不是老师天天叫慕小小起往返答问题，恐怕我们都已经把她忘了吧。

可是，老师每次叫她起往返答问题时，她都吱吱语语的说不出话。我几回找慕小小说话，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我说话。而身为班长的我，一定要帮助慕小小融入班级。所以我就每天缠着老师在班里搞一个取外号的流动，老师也同意了。

流动就在今天，老师一走进教室，就跟大家说了这件事，大家特别兴奋。同学们七嘴八舌地说：“老师，我叫幻想！”“老师，我叫猪头！”“老师，我叫大板牙！”同学们一说起自己的外号，全班都笑成一锅粥。而我说：“慕小小，你也取一个外号吧！”慕小小站起来说：“我叫蛋糕！”

经由这次流动，慕小小变得越来越阳光，看着我们这一个暖和的班集体，我感到兴奋。

集体活动作文(精选9篇)

每个人对事情，对作品的理解是不一样的，一千个读者就有一千个哈姆雷特，心得也不例外，很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，心得体会重点的是提出自己的看法或意见。关于好的心得体会要怎么样去写呢？由此，有请你读一下以下的“集体活动作文(精选9篇)”，欢迎大家参考阅读。

集体活动作文【篇1】

在我的记忆中，我们儿时过年的餐桌上就已经很丰盛了。到了年三十，一家老小团聚在一起吃个团圆饭。桌上摆满琳琅满目的食物，什么鸡、鱼、肉、蛋、火烧黄鳝，什么牛肉炖土豆、水果、萝卜、青菜样样有。年夜饭中最重要的是要有鱼，它预示着年年有余。记忆中总会有那么一大盘红烧鱼放在桌子中间，鱼头是一定要对着长辈的，浓浓的汤汁，飘香的鱼肉常常让我们小孩子情不自禁地伸手去夹。这时大人们划拳喝酒，小孩子们喝着饮料，围着桌子东吃一口菜西喝一口汤，开开心心地说着笑着闹腾着。天刚黑，鞭炮声便会响个不停，在除夕夜的十二点左右，人们会用放鞭炮来祈祷新的一年红红火火，而这一夜注定是无眠的。

大年初一饺子永远是餐桌上最重要的角色。“舒服不过躺着，好吃不过饺子。”饺子的美味令儿时的我是百吃不厌。

记得那时奶奶包的饺子馅是水芹菜和猪肉馅的。猪肉的肥而不腻与水芹菜的鲜嫩多汁融合在一起，别有一番风味。饺子皮必须要用死面的，擀面皮则讲究中间厚，边上薄。年少的我总是惊叹奶奶擀饺子皮和包饺子的速度，热气腾腾的饺子加上奶奶特制的山东辣酱，会让你整个人胃口大开。每当吃完饺子，奶奶总要让我们喝上一碗煮的饺子汤，说是面汤好消化，每每喝完汤，我们都会感到全身上下热乎乎的。

随着经济发展，生活水平不断提高，如今，年夜饭上的大鱼大肉越来越少、绿色蔬菜和各色瓜果越来越多;高油高盐越来越少，低脂低糖越来越多;喝酒大醉的越来越少，品茶聊天的越来越多;人们过去只为“食香”，只为“钱愁”;如今只为质量、只为健康。

记不清哪位作家说过：“年味”，并不是物质的丰盛，而应该是文化的丰盛。也就是说社会在进步，“年味”自然也应该与时俱进。

集体活动作文【篇2】

今天，清风徐徐，空气清新，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。一大早，学校组织我们去春游。我们排着整齐的队伍，怀着无比兴奋的心情出发了。

一路上，我们说说笑笑，小鸟也欢快的叫着，不知不觉就到达了目的地。哇！春天的景色可美啦！到处是一片生机勃勃的景象。抬头望去，呈现在眼前的是话的世界，绿的海洋。粉红的桃花，金灿灿的迎春花，红艳艳的杜鹃花……竟相开放。蜜蜂在金黄色的油菜花中间欢快的飞舞，绿油油的麦浪随风时起时伏。一阵微风吹来，带着春的气息，闻着那芳香扑鼻的油菜花香味，我们陶醉了。在美丽的春景中，老师和同学们一起游戏，欢笑声传遍了整个山野。

啊，我们的集体活动多么快乐啊！

集体活动作文【篇3】

说起记忆中的年味，嘴角就止不住地上扬，思绪也渐渐飘向十多年前……

那是大年三十，家家户户都在做年前的最后准备工作。母亲熬了一碗稠稠的糯米糊，父亲命我端着碗和他一起去贴春联，调皮的我，总是忍不住悄悄用食指在碗中一蘸，再迅速放到嘴里。你问我那是什么味道?我想，那好像只是厚厚的、带着一丝甜味的粥味，但每次就是经受不了诱惑，免不了被我父亲来一句“好吃丫头”。

“好吃”是小孩子的天性，只是我在这一天将其发挥到了极致。年三十的晚餐是这全年最丰盛的一餐，母亲、伯母和奶奶吃完午饭便在厨房忙碌着。那个时候家里还是柴火灶台，爷爷负责烧火，我一靠近，便警告我，“又记不得小时候被烫屁股了?一边玩去。”于是我就和姐姐、弟弟站在锅旁，等炸好的肉圆、春卷……用手捏着送进嘴里，直到肚子里满满当当。

年三十的晚餐下午3点多就开席了，大人们围聚在一起，而早已吃饱的小孩们喝几口甜水便开始缠着大人，想去穿新衣了。得到母亲的首肯，我立马跑进屋，把她给我买的新衣都拿出来。那时候家里条件不好，但母亲还总是会给我买两套，这也是我在小伙伴面前一直炫耀的事情。穿上新衣，爷爷奶奶会递上压岁红包，当然，父亲母亲的更是少不了。“哈哈哈哈……”穿上新衣的孩子们蹦蹦跳跳，好不兴奋。

“高升了!”父亲的一嗓子，让我从梦中惊醒。在新年，“起床”二字被“高升”替代，寓意今年步步高升。我赶忙穿上母亲放在床头的新袜，匆匆推开门，幸好天刚微亮。“妈，我的袋子呢?”“在这人呢!”母亲说着，朝硬纸袋里撒了一把瓜子和几颗糖。接过纸袋，我赶忙拉上二伯家的弟弟，一起跑去拜年。

“叔叔阿姨，新年好!”村里家家户户早就敞开了大门，摆上糖、果子、瓜子、花生，就等着小孩们上门拜年，然后往孩子们带着的袋子中撒一把，条件好一点的人家会额外给一个苹果或者一个橘子。而我们最喜欢跑的地方，是两处：一处是亲戚家，会收获额外的红包，那时候5元、10元的居多，偶尔给个20元的就会在我们心底留下印象，来年拜年第一个就去这户人家;另一个是商店，老板偶尔给上一根火腿肠，偶尔还会给一袋方便面，这可比瓜子、花生的吸引力大多了。我们一边跑着还一边比着谁的袋子最沉，馋了就吃颗糖，一定得完成自己的拜年目标。

“新年新春新气象，男女老少喜洋洋……”拜完年回到家中的我，正狼吞虎咽地嗦着肉圆粉丝，村中的舞龙队带着七仙女、唐僧师徒四个和踩高跷的艺人从巷头走来，摇花船、敲铃枪的阿姨们唱着自编的新年歌，歌声飘进家中，提醒着人们出来迎接。有些人家会接舞龙队，扔一串鞭炮，送上几十元和一包烟，舞龙队便在狭窄的道中舞了起来。我们这些小孩会一直跟着队伍满村跑，直到跑不动了，便用早上拜年的小额红包买个摔炮、买包辣条，可谓在这天实现了财务自由。

还有十几天又到新年了，市场上春联的样式越来越多，“牛”图案挂在店铺的最显眼的地方，这类春联也是往往越卖越便宜，同时还会送上一卷双面胶。母亲不再需要熬糯米糊，静电贴的“福”字也成了热销。今年，步入工作岗位的我已网购好了新衣，但却少了股新鲜劲。“欢乐一家人”的微信群又是我们大年三十团聚的地方，而我也由那个收红包的变成了发红包的。我想，年味虽淡，但情仍至浓。

集体活动作文【篇4】

延时结束后，我照常拐进操场看看，正好看到了我们足球班的同学——何某某。认识的都认识，他是初一年级的，所以较小，但有些太瘦小，但我们玩的还较融洽。

我去的时候，他和他的小伙伴正在玩耍“猴”，但他们是用手抛，而我去了就改用脚踢了。我去了还是有些“欺负”人的，因为实力悬殊太大，其中就这个足球班同学会踢点，但是也没太好，但是至少可以玩起来。过了一会儿，又来了个人，来了之后，我们就踢小比赛了。在场旁边踢，我和一人是队友，其他人一队，虽人数，对方是我们的2倍，但我们实力比他们强。他们能对我们有威胁的只有那个足球班同学，就这种威胁是几乎不可能的，按今天数学的内容就是他们进球的机率是不可能事件，而我们就是必然事件。

他们开球，我上前拦截，他打到了我的腿，弹出了界。甲带球到了我方后场，传给了乙，我看到我另一名队友正在阻拦他，便示意让他放开，因为我对这位足球同学的“技术”很有自信。他，起脚射门，漂亮——空门没进。正当我们捧腹大笑时，他们又发起了攻击。唉，这次进了。

果然，还是不能轻敌呀！

集体活动作文【篇5】

步入严冬，街上的雪花飘飘洒洒，树上的“白棉被”越捂越厚。出行的人紧裹着棉衣，脚步也愈发匆匆。民间有“过了腊八就是年”的说法，把红枣、薏米、莲子、花生、大米、小米、各种喜欢喝的食材掺到一起熬煮，喝完寓意着温暖、吉祥、健康、圆满的腊八粥，距离春节的脚步越来越近了。

记忆中的过年，从腊月二十三就开始了。腊月二十三又称“小年”，因为距离春节只剩下六、七天，过年的氛围就更为浓厚。外出求学或者务工的青年人陆陆续续回到家。家里要来个彻底的大扫除，擦灰尘，贴窗花和年画，以迎接崭新的一年

春节的热闹要持续到元宵节，这天要吃汤圆，象征着团团圆圆，甜甜蜜蜜。胖乎乎的汤圆躺在碗里，既美味又可爱，让人不禁有一种说不出的幸福。

记忆里的春节是那么热闹，既有烟花爆竹烘托过年的氛围，又有许多平时吃不上的美味佳肴可以享用。每个人都特别期待。但随着我国经济的不断发展，人们的物质生活水平有了极大的改善，人们的每一天都像过年。同时由于环保意识的不断增强，越来越多的地方提倡过年过节不再燃放烟花爆竹，有人认为如今的过年缺少一些“年味儿”。尽管如此，每到春节临近，仍然可以看到大批游子千里归乡共团圆。一年又一年，人们对春节的向往，对家的眷恋，没有丝毫减弱，中华儿女向往团圆、期待美好生活的愿望没有丝毫改变。“海上生明月，天涯共此时”。过年，承载着中华儿女的集体记忆，寄托着中华儿女的美好期盼。“年味儿”不仅不会消失，反而历久弥新。

集体活动作文【篇6】

我参加过的集体活动有很多，其中令我最难忘的是我们班的升旗仪式，那是我们班第一次升旗，我担任国旗下讲话。

在那个阳光明媚的早晨，我早早就来到学校，第二节课时我就和同学们一起在操场上排练。在这之前我在家已经练习了很多遍，其他同学为了走出整齐的步伐也在李老师的带领下练了数次。

终于该升旗了，只见同学们陆陆续续地来到操场，我看见要在那么多人面前讲话，心情也随着越来越紧张起来。首先同学Y上台介绍了我们班，同学Y1和同学Z4是主持，同学Z5是音乐指挥，他们做得都很好。这时轮到我了，我非常紧张，要知道这可是我第一次在这么多人面前讲话，但我看到前面同学出色的表现，尤其是同学在升旗时随着国歌的节拍，将国旗在国歌结束的时候顺利地升顶，对我既是鼓舞又是压力。当听到“国旗下讲话”的声音时，我便带着紧张的心情上了台，连我讲什么题目都没有读，就开始念了，我发现台下的同学正在认真地听着我的演讲，甚至忘了之前的恐惧，大声流利地读了下来，校园里顿时响起了热烈的掌声。我环顾四周行队礼和注目礼后随着掌声下台。

至此在我们全班同学的参与和努力下，我们班圆满完成了学校交给我们的这次升旗。后来还被评选为最喜爱的升旗班级第一名。

集体活动作文【篇7】

紧张的期末结束了，我们班几个同学约好了去朱柯冰家玩。这天，刚一放学，朱柯冰妈妈赵翊博妈妈等几个家长都来接我们去朱柯冰家玩。我们同学坐了三辆车。有三位家长开车去的。不知不觉就到了他家。

我们到了那里，几个人先玩了会儿陀螺，一会儿就开始吃饭了，我们大家一起吃披萨吃的很开心。吃了饭，我们大家有的玩枪战有的玩陀螺，我们开心的不得了。我们睡觉了。

起床后我们先在房间玩了枪战，又到院子里玩了会冰就开始吃饭了，吃了早饭，我又玩了会陀螺就开始吃饭。

最后我们陆续回家了，第一批由陈子容家长接走，去他家玩。然后赵翊博把我送回家。

集体活动真好，希望以后还有这样的活动。

集体活动作文【篇8】

今天是除夕，可我一点也不兴奋，懒洋洋的起床，正好撞见妈妈从外面回来。妈妈现在出门全副武装，一进门立马丢掉一次性口罩，第一时间就冲进厕所认认真真洗手。妈妈说现在疫情特别严重，许多一线的医护人员也被感染了，吓得我赶紧也跟着妈妈认真洗手。

吃过早餐，我在房间到处走动，我注意到外公在书房聚精会神的写字，好奇心驱使我跑过去问外公，“外公，您在写什么呢?”外公一脸严肃的说：“我是老共产党员了，现在身体不好，不能去河北出一份力，那就在家里多写点福字，为河北的朋友祈福。保佑他们早日康复!”我这才注意看到外公写了许许多多大小不一的福字，旁边还有一幅对联写着：神州同心抗病疫、河北全力齐加油。一股莫名的情感涌上心头，我大声说到:“外公，我也要为河北的朋友们加油!”

于是我跟着外公也开始学写福字，一笔一划，我都认认真真，看着一个又一个的大红福字写出来，我心里暖暖的，虽然写出来的福有点歪歪扭扭，但我没有灰心!

今年的除夕虽然有些冷清，但我相信河北的朋友们一定能感受到我的心意!感受到全国各地送来的温暖和祝福!我们共同努力，一定能早日战胜这场病毒!

集体活动作文【篇9】

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”过年总是能勾起人们对岁月的怀念，对时光飞逝的感慨。童年记忆中的年味，总是那么浓郁，令人久久不能忘怀。

家里老人总说：“过了腊月就是年。”只要这腊月一过，我就掰着小手指头一天一天数日子，盼着小年的到来。过了腊月，人们也都开始置办年货了，一到赶大集的日子，人们就欢天喜地的开始置办年货。集市上人山人海，年货也是琳琅满目，此起彼伏旳叫卖声从四面八方传来，人们一次次往家里搬东西时的笑容，让我感受到了十足的过年氛围。小时候我的家里不是很富裕，所以以买年货的时候是让我最兴奋的时候，奶奶会大方地拿出一些年货给我吃。这水果糖是小孩子们的最爱，每次我都会偷偷的多拿几块，虽然只是几块小小的水果硬糖，但是在小孩子吃的时候是无比香甜的，回味无穷的。

之后几天里人们就开始炸丸子，炒瓜子，杀鸡宰鹅来迎接新年的到来。一转眼就到了除夕，这一天最重要的就是贴福字、春联。妈妈做完了早饭就开始熬浆糊，贴福字和春联这件事都是我和爸爸来做的，虽然冬天十分寒冷，我的小手冻得通红，但是内心却是十分激动。爸爸说：“贴福字和春联寄托了人对美好生活的向往。“

要说起年味的话，我一下子就想到了家乡特有的糖醋水和冻梨。到了除夕夜，冲上几杯糖醋水，在水中化上几个黑黑的冻梨。喝口酸酸甜甜的糖醋水，吃口软糯香甜的冻梨，这一年的难过和伤心瞬间就都会治愈了。

浓浓香甜，甜不过小时冻梨的味道。淡淡香甜，香不过儿时过大年的滋味。

关于集体的作文900字

在学习过程中写作文是常有的事，写作文可以培养我们的一些逻辑思维，我们通过作文可以准确表达自己的内心想法，有哪些优秀作文值得借鉴一下？以下由编辑为大家精心整理的“关于集体的作文”，或许你能从中找到需要的内容。

关于集体的作文【篇1】

四年前，我带着满脸稚气踏进了东环路小学这所美丽的校园，开始了我的小学生活。

从踏进班级时，我就深深地喜欢上了它。当我第一次怯生生地坐在课桌前的时候，一抬头看到老师那温和的眼神，就好像沐浴到了春天的阳光，是多么温暖；当我在体育场上退缩，听到同学们为我呐喊助威时，我是多么激动，浑身充满了力量；当我的作业本上批上第一面小红旗时，我是多么兴奋……现在，曾经那个稚嫩的小女孩已经成长为一名少先队员，已经学会看书、写作、读英语，更学会了坚强、忍耐，同时也懂得了许多做人、做事的道理。

在这四年中，我喜欢和小伙伴们一起读书学习，唱歌游戏；在这四年中，老师用汗水滋润着我茁壮成长，从点横竖撇，到加减乘除，再到A、B、C、D，无时无刻不在用微笑和关怀传送着爱的力量。在我的成长中，离不开既调皮又可爱的同学，更离不开既温和又威严的老师。

班级是我的第二个家，在这个家中融入了谆谆的教导、真挚的友情和真切的关爱，我愿永远和我的班级一起幸福快乐地成长！

何新红老师点评：小作者情真意切地道出了自己的心声，字里行间都渗透着她对班集体的热爱，对老师和同学们的喜爱之情。相信这朵美丽的小花在这个温暖的集体中一定能茁壮成长，欲开欲美！

关于集体的作文【篇2】

昨天上午是周彤同学的生日，老师说要借这个机会给全班同学过一个集体生日，大家听了都十分高兴。

大课间，付老师让几个男生去办公室取蛋糕，其余人则像小馋猫似的着急地等待着。哇，蛋糕真大，比平时见的要大上好几倍！包装也很漂亮，一根长长的彩带环绕，系成美丽的蝴蝶结。付老师动作轻柔地打开蛋糕，我们不禁发出一阵欢呼声。哇，蛋糕上面好多水果啊！有草莓、黄桃、猕猴桃、火龙果，真诱人呀！小寿星周彤今天10岁了，我们忙点燃十根蜡烛。当她许下美好的愿望时，我们齐声唱起了生日快乐歌。

“开动！”付老师将切好的蛋糕分到大家手里。诱人的蛋糕吃在我们嘴里，甜在我们心里。突然，不知是谁调皮地将奶油抹在了别人脸上，转眼间，牛凯宁的脸上长出了“红胡子”，李聪颖有了像小丑一样的白鼻子，杨启矾也有了“白头发”，耿明阳的脸蛋儿像化了妆一样……哈哈哈，欢笑声久久地回荡在教室里。

这次集体生日真让人难忘，我深深地体会到了分享带来的快乐。

关于集体的作文【篇3】

Chapter.1播音班的小温馨

假小子“帅哥”言言童鞋，她的“破蛋日”就是今天了。由于她是住校生，铆在宿舍楼——食堂——教学楼一条线上，不像我们每天叽叽喳喳地飞来飞去，所以她有种隔离感，深度的个人情况，班里同学都不是很了解。

她也很低调，时常把自己箍在茧里，不大声地抢夺什么，也不大张旗鼓地宣扬什么，所以导致的结果，就是我们都忽略了她几经周折才可以享受一下的时刻——生日。

自由课，老师在办公室里忙里偷闲地用Mp5播放器看电影。班里像是灾后避难所，同学们更像是几年没见的亲生兄弟姐妹，有一大堆说不完的家长里短，调子扬的一个比一个高，争先恐后地抢着说话，生怕自己见缝插不进针。但嘈杂的人群里，唯独没人注意到在一旁安安静静地埋头写作业的“帅哥”言言。

吵闹衬托得她更加安静，也衬出另一种孤寂。

婧婧像老鼠一样从座位上窜出来。她猫着腰，脚后跟抬得高高的，脚尖点着地行走，慢慢向我这边靠过来……还没等我开口，她已经道明了她来的目的：“机密啊，今天是言言的生日，一会班长喊一二三，我们大家一起祝她生日快乐，你快给前后左右的都说说，千万要低调啊！”嗯。“记着，千万要低调啊！”嗯。“一定记着，千万要低调啊！”嗯，知道啦！她再三强调要低调，我也就给她保证绝对低调。

辞别了她，我放下手头的作业，给前后左右的人“广而告知”，又不得不重复地申明她说的“机密”，每个人听后的表情中都带有兴奋。不一会儿，消息传遍了全班。班长看着同学们期待的眼神，又把门打开看了看楼道里的动静。毕竟这是我们这群孩子的小秘密，是不能让其他人知道的。

在确定一切无异常后，班长表情严肃地干咳两声，全班静悄悄地等他走上讲台。“吭吭，下面我通知一件事情，请大家认真听，先放一放手里的作业。”他依旧严肃着，还特意瞄了两眼“帅哥”言言的动静，见她也抬起了头，班长这才两只拳头向上有力地一挥，高呼：“一，二，三——”

“言言生日快乐——”全班齐声大吼。

“帅哥”言言先是一惊，又是一愣，接着羞涩地低下头，红了大半个脸；接着感动得噏动着鼻翼，嘴角板成欲开的闸门。谁都可以看出，她是温暖的，也是幸福的。德德手里拿着一束小萤火棒，表情极为扭曲地在言言身边跳来跳去，把言言吓到了，却把大家逗笑了。

没有礼物，没有蛋糕，只有生日的祝福，形式是单调的，也是热闹的。

假小子“帅哥”言言并没有想到索取，我们大家愿意主动的给予。这，至少证明了，当连你都不想在乎的事情至少有人还会关心，证明你的存在没有多余。在三班里，是不可以有人是孤独的。

事情比预想的潮，还“千万要低调”呢，骗空气呢。众人的帮衬，总是这样不设阻拦的张扬。

Chapter.2单元测试的游击战

前些日子，“滴沥”单元测验，人心惶惶，“滴沥”谱发起疯来可不好对付啊，考不过就要受到比暴风雨还要猛烈的追击。看书吧，没有范围，哪都是重点；不看吧，东丢西缺的，心里又没底。就为这，每晚睡不好，白天睡不醒。

这种半昏不醒的状态一直保持到考试前。“嘿我说，有答案的都支援支援啊！”在上“刑场”前，班长扔下这句话，就飘回座位上去了。同桌小声地对我说：“这算是最后的遗言么……”我还没想好一个什么样的遣词回答更为精确，上课了。

“滴沥”谱夹着一叠满是沉重的方块字的卷子进来了。

“什么时候发卷子只让我们写上名字就行了，而且还郑重声明，在坐的都不写，那多爽。”同桌满脸“囧”态地说道。

“不许讲话！安静！现在开始答卷！”“滴沥”谱凶悍地吼了一声，“吃挂面调盐，有言在先啦，谁扔飞弹，我给零蛋，要想试试，考后再看！”没人敢造次，她便坐在了讲台上。

课堂上再也听不到一点杂音了，只有奋笔疾书的唰唰声。

卷子里，一些陌生的面孔中山狼一样地相遇。同学们的眼睛不停地扫视，像电影里的敌哨，摇着探照灯来回地侦察。我和同桌对对碰，不时看看“滴沥”谱的动静。只见她一手柱着左半球，一手柱着右半球，小酣住了……好机会，猫在午睡，岂能让偷米的机会白白流失？正打算和同桌对个选择题答案，“滴沥”谱汤姆戏杰瑞一般，忽地睁开一只右眼，露出“一切都在掌控之中”的得意的笑。哎呀妈呀，吓人一跳，赶紧收手，尽显规矩。同桌悄悄给我指了指后面，我缩着脖子偷窥，结果被一个纸团砸到。躲过“滴沥”谱的监控范围。捡起纸团，好奇地打开，哇，是选择题答案！给同桌看，经过我们二人一再确认，为了保险起见，嘿嘿，一个抄单，一个抄双，不求完全相同，只求卷面不留破绽。

教室里的响动越来越大，不经意回头一看，妈呦，这哪是教室啊，简直就是“愤怒的小鸟”学校现场版！只见大大小小的纸团满天飞，随手捞起一个就能抄，大题小题填空题，新题旧题选择题，应有尽有。这个抄完给那个，那个抄完送这个，好不热闹。

“咳咳咳——”“滴沥”谱“醒”了，同学们极其“用心”地答卷，秩序良好。她刚一合上眼，教室里又立刻沸腾起来了……这个场景，更像是打游击，侦察前期静悄悄，侦察过后闹腾腾。

“考试结束。”“滴沥”谱失去耐性，宣布道。卷子还没答完呐。同学们很意外。“还用答吗？你们这叫答卷吗？这又有什么意义？考试不是目的，是一种检验，一种督促。你们对这门课学的怎么样，我心里有数了。现在每个同学打开课本自己找答案，搞会，弄懂，过一个星期再考。”

“滴沥”谱并没有怒火满腔。这大大出乎我们的意外。大家突然感到自己很羞辱，自己对自己的羞辱。没有人再说话，纷纷打开课本，寻找着最最正确的答案。

果然，过了一个星期，“滴沥”谱又开考了。这一回，她再没有一手柱着左半球，一手柱着右半球，小酣住了。她像流动哨，走来走去。同学们似乎一改老鼠偷米的本性，互相竞赛着比认真。“滴沥”谱最后说：“这才像个考试的样子，不见扔飞弹，必然没零蛋，心中有底气，考试有何难！”

没几天，“滴沥”成绩下来了。全班状况不错，居然全部及格！同学们长出一口气，感激地望着“滴沥”谱。“滴沥”谱嘴唇动了动，却没说什么。她转身在黑板上写下两行大字：课业无主次，尊重知识，人人能收获；学习有深浅，刻苦钻研，全班共提高！

Chapter.3筹备元旦联欢会

快元旦了，同学们心情好了很多，因为月底有跨年联欢会，不用上课。一听不用上课，同学们兴致昂扬地开始准备联欢会了。

自习课，老师不在的情况下，同学们三五成群地撮合联欢会的节目，有的排练唱歌，有的排练小品，有的坐在那看热闹……

同桌也在我耳边着急慌忙地叨叨：唱什么歌啊，唱什么歌啊……

我无所谓。K歌，我是麦霸；跳舞，我是跆拳道与街舞的结合体。什么都不是最为出色的，什么都能来两下子。我很自鸣得意。

联欢会要用许多布置场面的装饰，烘托气氛。玩具啊，彩纸啊，张贴画啊，等等，等等。同学们都很操心，有多大的能，出多大力。人和人不比财大气粗，只比爱心够不够。在神不知鬼不觉的情况下，能想到的饰品，一一买回来了。班长说，我们班就是心齐，干啥事一呼百应。我们脸上很有荣光，氛围里，飘荡着满满当当的集体荣誉感。班长又说，大家的心意，大家来分离，只要所有同学玩得开心就行。

有人兴过了头，想到要买瓜子给大家磕。班长反应贼快：“好啊，此议甚好。”他直接给提议者安排：“行，你专门负责扫瓜子皮。”提议者吐了吐舌头，结果就没有了下文……

班主任看到大家期待联欢会的样子迫切得要命，就正话反说：“有这功夫还不赶紧复习去，尽想着玩！”

“嗨，老师，劳逸结合可是您曾经说过的啊。”同学们反驳。

“你们就这么结合啊？上课给我唱歌唱个没完！欠收拾。”班主任乐滋滋地“黑着脸”训斥。

“那什么，一个伟大的人不是说过嘛，没有很好的玩，就没有很好的学。”有人说。

“伟人说的？哪个伟人说的？你说的吧！”班主任步步紧逼。

看到班主任脸色不对，大伙忙打哈哈：“老师，您别生气哈，我们不唱了，保证不唱了，光跳舞就成了。”

“孺子不可教也！”班主任扔下一句话，掉头向办公室走去。

班长挤眉弄眼地看着同学们，说道：“放纵乃孩子的天性，你们懂得接下来该怎么办。”

同学们着魔似地齐声呐喊：“等元旦！跨新年！开联欢！耶！”

看着大家兴奋的样子，我也倍受感染，希望后天的联欢会一切如大家所愿，热热闹闹，顺顺利利！

不过，有个小秘密，提前透露一下。班长怂恿全班同学：“都记清楚喽，到时候出节目，班主任，来一个！必须的！”必须的，大家信心十足。班主任还蒙在鼓里呢。

关于集体的作文【篇4】

今天是一个有意义的日子，因为今天，我要第一次在学校里过生日。

说真的，今天其实不是我的生日，我真正的生日在暑假里。但是我非常希望在学校里过一次生日，非常想和同学们一起过。每次眼巴巴看着同学们在学校过生日，我可真羡慕啊。于是，妈妈组织了几个和我一样生日在暑假的同学，打算到时候一起过生日。

终于开始过生日了。随着优美的生日歌和一声声“HappyBirthday！”我心里激动万分，热血沸腾。接着，我和另三个同学吹灭了代表我们9岁的9根蜡烛，开始了生日会中最让人兴奋的一个环节。

开始吃蛋糕了，大家都异常兴奋。一边喝着饮料，一边看着我们家长帮同学们准备的小礼物——一个精致的小笔筒和里面的小文具，同时还狂吃海塞着蛋糕，努力把它“消灭“掉。但这个蛋糕是在太大了，整整18寸啊，我见过的最大的蛋糕。同学们最后只吃了一小半，就吃不下了。

这真是我最难忘最开心的一次生日啊！

关于集体的作文【篇5】

今天，我们班来了一次集体活动，别提有多好玩多精彩。

首先去俞源。我们先参观了彩虹稻田，董涵晨妈妈告诉我们，彩虹稻田其实像一个八卦的形状。我们登上了太极田观望台，果然从上往下眺望，一条小溪把两块稻田隔开，呈现一幅八卦图，奇妙极了！

随着一阵阵欢声笑语，头顶着蒙蒙细雨，我们来到了山外山的一块稻场上，那里的摆设很有特色，同学们争先恐后玩开了，有的在玩翘翘板，有的玩荡秋千、三人行走板，尤其是像牵牛一样的滑轮，你瞧董金洁那劲儿，拉着一群同学，滑来滑去，稻场上一片沸腾。

随后，我们来到一个大厅吃饭，亲子游戏终于开始了，我们来了一项很我意义的活动——击鼓传花，我很想得到奖品，又怕回答问题，当时很兴奋，不过球都落在别的同学手上了，猜拳折报纸很有意思，果果和董涵晨比赛很激烈，猜来猜去，不分胜负，随后还做了很多游戏，但时间一分一秒的过去，我们结束了这次亲子游。

还有很多人玩意未尽，继续还可以稍留片刻，观赏其他风景，我不得不停留脚步，搭同学的顺风车，因为我要学画画，时间快到了。再见了山外山，再见了，亲子游。

关于集体的作文【篇6】

我班同学李建彬生病了，已经好几天没来上课了。今天，宁老师带着班上的四个学生代表，一起去李建彬家看望他。

我们全班一起为李建彬准备了牛奶、鸡蛋、八宝粥，希望这些东西能给他补补身体，让他强壮起来；还有最最饱含大家心意的44张“祝福卡”，这里面写满了每位同学想对他说的话，希望他读信时能感受到大家对他的关心与牵挂。

我们到了李建彬家，当他看到我们的一霎那，眼睛里充满了惊讶和喜悦，我们见到了自己的多日不见的小伙伴也非常开心，尤其是郭一鸣、张子涵，他俩情不自禁地前去拥抱。接着，宁老师和大家都围着他嘘寒问暖。李建彬的妈妈告诉我们：“李建彬在医院时，白天和晚上都要打针，他的手上都是针眼儿。”我们看着他的手，看着那密密麻麻的针眼很心疼。但当听到李建彬明天就能回到学校上课时，大家都很高兴，他终于能回归我们这个集体啦！

最后，作为一班之长，代表全班对他说：“李建彬，我们都希望你早日康复，重返校园，来到我们三（3）班这个温暖的大家庭！”

关于集体的作文【篇7】

子曰：“君子和而不同，小人同而不和”。大致意思是：君子与人相处，不盲目附和，且善于用自己的意见去完善别人观点的不足之；小人与人相处喜欢盲从附和，却不肯表达自己真正的想法与意见。 春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的`，她“随风潜入夜，润物细无声”。

从古到今，从传统到现代，和谐是蕴藏在我们心间的美丽家园。 在学校里，我感受着老师的爱，无论是和蔼的笑容，还是严格的要求，其中都包含着老师的期望、鼓励和关爱。在班级里，我享受着同学的友情，我们一起在校园奔跑，在课堂交流，虽然有时磕磕绊绊，但是我知道我们的友谊是最纯洁的花朵。彼此坦然相待，建立了相互尊重、相互激励、相互学习的良好关系。 求大同，存小异。在这样一个和谐温暖的大家庭里，我们都有彼此的性格脾气，都有不同的爱好兴趣，但都有一个共同目标：好好学习共同进步！ 我们的班级是一个温暖的大家庭。老师就像我们的妈妈，是老师给了我们文化知识的启迪，老师给了我们知识的雨露。我就是在这样温暖的大家庭中快乐成长！

关于集体的作文【篇8】

一块淡黄色的泡沫轻巧地跃到地上后转眼不见。我急忙俯下身环顾四周，却找不到它的身影。同桌完成拼图后得到地理老师一句毫不吝啬的表扬，发出一声雀跃的欢呼。我看着面前缺了一块的中国地图，无奈地叹了口气。

堂堂我大中华的疆土，居然因为一块小小的拼图变得残缺了。我揶揄地想。目光无意间落到前方角落处的那个空位时，心里却莫名地一动。

那个座位应该是全班最不起眼的吧。位置偏僻，主人也沉默寡言。和别人难得地交谈时，竟然还会害羞地笑起来。就连请病假回家的那天都离开得静静悄悄，一如她的存在般不引人注意。直到收作业时，她的小组长才问道：她人呢？好像请病假了!七嘴八舌的议论声响起。最后她的组长无奈地问我：课代表，一个人没交也要记名？我笃定地点头：哪怕只有一个人，她也是你们组的。看着空白记分册上那唯一一个突兀的记号，我自己却愣了愣。

是啊，哪怕她再不起眼，也是我们班的一员。

体育课排列方队时，高矮次序站得很整齐。可两个女生身高差距太大，仿佛从中间硬生生撤掉一块台阶。是她不在了！有人反应过来。这么久还没回来，不会很严重吧？我静静地听着身后的窃窃私语，他们语气中掩饰不住的关切与担忧化作一股温热的水，汩汩地流过心头。

于是那个位置只能空出来，如同那个拼图上的缺口，教人看着心里莫名地失落，好像丢了一块不起眼，却很重要的东西。

她终究是回来了，带着大病初愈后的虚弱。她的归来与离去一样默默无声，丝毫不引人注意。周围的同学好奇地凑过去问东问西。一抹熟悉的、羞涩的笑又悄悄浮在她苍白的两颊。如同一滴水融入大海，静默无声又浑然天成，轻微的涟漪过后，又是一番令人心醉的水平如镜。躲过了同学们的追问，她便拿出了书本背书，一切如此自然，仿佛从不曾离去。我刚想起身给她说说这几天的作业，却觉得踩着什么东西。低头一看，一块小小的、淡黄色泡沫静静地躺在地上，仿佛从不曾离去。

刹那间，一股难言的感动涌上四肢百骸。多平凡的事物啊，可我从未在拼图身上感受到过如此深刻的哲思；多熟悉的班级啊，可我第一次感受到了如此温暖真切的幸福。一块拼图只是孑然一身，毫不起眼的，可当许多块拼图结合在一起，便能感受到彼此的温度了。

那个羞涩的女孩是否也感受到了呢？也许在她如雏菊般悄悄绽开的笑容里，也已经有幸福的影子了吧。

（初xx级11班邱瑞禧）

关于集体的作文【篇9】

我们的班集体里有四宝，分别是王政均，鲜戴，郭昱伶，刘译宵。

王政均是我们班的第一宝，英语是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考试都是100分，还是班长。

郭昱伶是第二宝小小书法家。她语文作业上的字写得工整秀美。让老师每次都忍不住夸她：“字很有笔锋，还写得漂亮，真棒！”

还有我们的第三宝鲜戴，可是个让我们开心的开心果，在她小脑袋里为什么就有说不完的笑话呢？她那小巧玲珑的嘴巴，头发像是用黑油漆刷过似的，讨人喜欢的她，还有一双黑宝石似的眼睛，她走到哪里，哪里就会有笑声。

最后我要介绍我的第四宝刘译宵了，他可是天不怕地不怕的男子汉，他的样子可可爱了，有一头短发，浅红的口唇，黑黑的眼珠，有时候犯了错误也会改正。有一次老师给我们出了一道数学题，他就“唰”的一下举起了双手来。有时候老师会出很难很难的题考他，他脱口而出：“喇叭花。”“错了，终于把你考住了！”老师笑着说道。一下子他的脸就红了。

这就是我们班的四宝，怎么样，羡慕我们吧？

写集体的作文9篇

如何让自己的作文眼前一亮呢？写作文是我们生活中必备的技能手段，作文培育学生的语文修养有很重要的作用。多注意平时积累，好作文自然不在话下，现在，有请阅读栏目小编推荐的《写集体的作文》，相信你能找到对自己有用的内容！

写集体的作文 篇1

在学校里，总有属于自己的一个“大家庭”，这个“大家庭”就是我们的班集体。

我们的班集体，是由73人组成的。我是这个集体的带领者，“指导员”们和我们在知识的海洋里遨游。在集体里，有开心，也有幸福，我就来说说我们举行的一次有趣的灯谜会······

据“打探精灵”叶洁泓说，下节课要举行灯谜会了。大家听了，都“心生暗喜”。“叮铃铃！”让人期待的上课铃响了。老师拿着一大堆东西进了教室门。“快快快！班长来帮忙！”折腾了一会儿，第一轮开始了。老师说了规则：“从易到难，第一组先，以此类推。猜对加5分，难的10~15分。如弃权就等到第五组猜完再来。开始吧！”第一组“聪明平平”，往往得不到高分。我们组，那叫“高手云集”。黑黑瘦瘦的“智多星”、“聪明屋”的我，还有“柔智慧”的组长。第三组有副班长、组长。第四组也是“聪明平平”。第五组嘛，也是不错。大家你追我赶，都想得第一。虽然不记得了，但情景是一辈子忘不掉的。这次灯谜会我们组以29分夺得桂冠，老师给我们组一人发了一本本子。其他组也为我们喝彩，还说：今后要胜过我们，也要争取得到一本本子！

我们多么开心呀！最后老师还表演了魔术呢！这段记忆会跟我到永远，永远······我爱我们的班集体！

写集体的作文 篇2

常言道:人与人之间的生活便形成了社会。而即便身为中学生的我也有眼中的社会，那便是我所处的班集体：初三班。

我眼中的班集体是格外轻松的。某节自习课上，全体同学都在“沙沙”的创造成绩，某仁兄在做完本职工作后，发觉教室内气氛过于沉闷，便心发一计，对窗口大喝曰：“哇!有流星!”其余同学因早已见识过其无聊伎俩，便不予理睬，仍旧刺刺作响。这位仁兄似觉比较尴尬，但仍不死心，便一直不停嚷者“流星雨，UFO”之类的词语。终于有少数人实在忍无可忍抬起头来，却听见其喃喃道：“唉~飞走了，太可惜了。”这几位同学也便扑哧一笑，却也不忘竖起中指致敬。全班也被逗乐，同时又依稀可闻班长{女}大吼一声，却威力惊人，满座?V然，二秒沉寂过后，冥冥处又传来一句：“果然有当年河东狮吼之威。”又有附和着：“怪不得tiger都是用来形容某种性别的人的美赞啊!”诸如此类言语，不可计数。

又喧哗几分钟后，不可寻的声音再次响起，却像***一般，个体不大，但杀伤力惊人“*老师来了!”喧哗声便如闪电战中的波兰，顿时无声波可寻。多数人几乎动作一致地操起笔来一扫天下。而那不负责任的声音又紧接传来：“看，这就安静多了。”霎时间呵斥与诅骂声便如百万雄师过长江般席卷而去，只训得那人体无完肤，面如土色，方觉中国汉字的博大精深。

而那位始策者，却捧起一本《世界通史》饱览不已，似有一副“众人皆醉惟我醒”的气概。综上便是我对班级中的一瞥。

写集体的作文 篇3

我们班级男女平等，大家生活得融融洽洽，虽然有时候斗嘴皮子，但刀子嘴豆腐心，大家毕竟是同学吧，打打闹闹那是人之常情。每一天我们班级里都回荡着欢歌笑语，想毕你已经浮想联翩我们那和谐的班级生活了吧！那就让你饱览一番吧！

下课铃一响，男生——哗啦地一拥而出，三蹦两跳地徘徊在走廊之间，手中时不时地投着什么东西，一看原来是在投乒乓球呢！这个同学传给那个同学，井然有序。看来姜还是老的辣，区区下课十分钟，大家那一尘不染的脸上，都黑乎乎地，还有汗水在流动呢，有的还粘在头发上。这几星期男生的这项运动中，偶尔地还出现几个女生。

女生的课间，也是丰富多彩的。女生自然是听话的，都待在教室里三五成群地一窝蜂一窝蜂地围着，在谈笑风生，有的甚至手舞足蹈地绘声绘色地讲着，大大咧咧的。“呵呵——，”笑声在教室里回荡。她们手挨着手，肩靠着肩，一副亲密无间的情景。

男生的投球，投出生活的精彩，赢得生命的绽放；女生的谈笑，谈出旖旎的彩虹，映出美好的憧憬。我们的班级生活就是这么丰富多彩、争奇斗艳。我爱我那和谐的班集体。

写集体的作文 篇4

各位老师、同学：

你们好!

今天我国旗下讲话的主题是热爱集体，说到热爱集体，有的同学可能觉得这四个字很大，很空。的确，热爱集体虽然不停地在说，然而我们很少有人能真正的发自内心理解“热爱集体”这四个字的含义。

集体指许多人合起来的有组织的整体。个人离不开整体，犹如水滴离不开海洋，只有在集体之中，个人才能获得发展。集体是个人智慧和力量的源泉，离开了集体，个人就是无缘之水，无本之木。

曾看到过这么一个小故事。据说很久很久以前，一小块陆地有一群蚂蚁，她们过着幸福的生活，可是有一天，一位农民为了浇灌他的菜园，便挖了一条沟渠，蚂蚁们眼看就要大难临头了。它们先是慌作一团，然而不一会儿蚂蚁们便秩序了。它们聚拢聚拢，聚成了一个蚁团。在微风的吹拂下，蚁团顺水漂流，终于到达了另一块安全的陆地，又过上了幸福的生活。试想蚂蚁们都自私自利，不愿意在蚁团的外面，那么结局将是截然不同的。

可见集体的力量的确不可小视。而这种热爱集体，团结互助的精神也一直是人类身上的优秀品质。综观历史，正是这种精神的推动下，人类社会才得以不断的向前发展。古时的愚公移山，当今的众志成城救汶川，齐心协力申奥运，不就是这种精神的最后诠释吗?那么这种精神非得表现在惊天动地的壮举上吗?答案当然是否定的。

对于我们而言，就在上星期的校运会上，各班的开幕式，是那样的精彩绝伦。而在这些精彩的背后，靠的正是每个同学的出谋划策，一点一滴的积累，才有集体的智慧结晶。记得我们班在准备开幕式进场时，许多同学都开始说紧张，担心会因为自身跳不好而影响整个班级。这一份份紧张正是我们对八班这个集体的热爱。赛场上，有的同学因为没能为班级夺得名次而留下的眼泪，跑道上，跌倒了不顾疼痛爬起来继续跑。长跑终点线上，那些主动去迎接运动员的同学们。这一幕幕是感人的瞬间，却展现了浓浓的集体之爱。

平时在你一个人在教室时少开一盏灯，最后一个离开教室时关上电源和门窗，这就是热爱集体;平时在你进过校园某处随手拾起地上的包装袋，就是热爱集体;平时你在寝室中积极参与每天的寝室卫生打扫，按时就寝，不大喧哗，这就是热爱集体。

热爱集体其实就是这么简单，无需太多的的话语，在乎的只是一个简单地行为。我们可能并没有意识到这么做的实质，只是很自然地就这么做了。所以，热爱集体是我们的本性。同学们只要我们善于发现，做生活的有心人，积极为集体着想，处处从小事做起，集体就会因我们的热爱变得更加美丽，更加强大!

写集体的作文 篇5

在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体初一（7）班。与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水

刚来时，我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。这尴尬的情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打我们变黑了，也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。

然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：好！好！听到这掌声和赞美声的我，才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量，被我郑重地收在了回忆的角落里。

在这个班集体里发生的许多事情，都让我感受到欢乐，感受到温暖。在这个班集体中，我愿更加努力，与他人携手共进，为班级争光，温暖帮助更多的人。

写集体的作文 篇6

团结，是由人们的辛苦劳动积起的一座宝塔；团结，是人们达到成功的来源；团结，也是一串串美丽的珍珠。只有不断地进步，才能更加完善自我！

在夏日炎炎的一天。太阳把金辉洒落在大地上，没有一丝的风，空气似乎也都凝固了，四周传播着紧张的气氛。

这到底是为什么呢？原来是运动会开幕了。我们大家都被分到了许多部队中进行比赛，这么多项运动说也说不清，但是有个运动让我印象深刻，那就是百米女子长跑。

快要比赛了，但我们部队却士气不高，都认为自己会为集体拖后腿。我便鼓起勇气，对大伙说：我们要齐心协力，拿下小组第一。虽然这是我们第一次尝试八百米，但是只要团结，快乐，坚持，就一定会成功。

裁判员来了，这是我们最后的一个项目，许多人都围观过来了，真是人如潮涌。我们马上跑，可已有一个同学坚持不住了。我们队友都一起鼓励她：加油！加油！你可以坚持住的！一轮一轮过去了，选手一个一个都淘汰了！现在只剩下最后两位选手了，她们咬紧牙关，不顾自己，拼尽全力，在最后一场坚持了下来。

我高兴极了，虽然我们并未拿到第一名，但我懂得了一个深奥的道理：朋友的鼓励是你前进道路上最大的动力！

写集体的作文 篇7

我们班是一个积极向上，但又不失活跃的班集体。我来给大家介绍几个我印象最深刻的同学吧。

“飞毛腿”李泽麒，他跑步时健步如飞。去年运动会时，他信心满满的上了赛场，只听裁判一声令下，他就像离弦的箭一样飞了出去，一口气跑到了终点。跑完后，他不但没有累到，反而跳起了disco。最后毫无疑问，又为我们班争夺了冠军。

“开心果”，熊浩宇，他很爱笑。他的脸上时刻都是挂满笑容的。就连老师点他回答问题，他有时候都捂着嘴，笑得说话都一顿一顿的。有时，甚至笑得连要说的话都忘了呢。这就是我们班名副其实的“开心果”。

“人气明星”刘熙晨，他上课解题都是最快的，思路也很清晰。下课了，他会坐在座位上津津有味地看书，哪怕你在他耳朵边大声唱歌，也不会干扰他看书的。正因为他既聪明又努力，所以他各科成绩都非常的好。

这就是我们的班集体。

写集体的作文 篇8

在擂鼓小学一号教授教养楼三楼左侧，楼梯口的左边，教室门口挂着一面活动红旗的`准是我们六一班的教室。大家在这个集体已经共同学习糊口快两年了，每位同学都努力地为班集体争光添彩。在这个暖和的集体学习、糊口真是我的荣幸。

记得有一次王婉仪捡了十元钱，她刚想放进自己的书包，可又想：“丢十块钱，对我们小学生来说是个大数量了，丢钱的人心里该有多着急啊！

而且老师教我们要拾金不昧。”于是，她把钱交给了老师。上课时，老师问：“谁丢了十块钱。”同学们都在检查自己的钱是否丢了，忽然闻声甚开急冲冲地说：“老师老师，我丢了十元钱。”甚开的钱合浦还珠兴奋极了，下课后，甚开对王婉仪说：“‘王阿姨王阿姨’，这次真要谢谢你，要不是你把捡到的钱又还给我，我真不知道该怎么办呢。”甚开说话有点口吃，把“王婉仪”说成了“王阿姨”，笑得我们前俯后仰，甚开是我们班的开心果，他也兴奋地随着我们一起乐。

哈哈！这就是我们的班集体，别小看我们集体中的四十五个小不点，我们每个人披发发的光和热使我们的集体更暖和。

写集体的作文 篇9

现在我已经四年级了，我有一个温暖的班集体，就像我的第二个家园。在这个家园里，我们经历过失败，品尝过忧伤，发出过笑声，更享受过温馨和幸福。

就拿运动会来说吧！我还记得那一天我们班的王振宇上场比赛了，我们都上去为他加油，他也信心十足。随着发令枪砰的一声响，比赛开始了。我们在旁边为他加油助威，我们的眼睛睁得圆圆的，只见他追上了一名又一名的运动员，时间一分一秒地过去，马上就要到终点了，我的心砰砰直跳，赛场上每一个人都在加速，王振宇也不例外，但是很遗憾，王振宇最终获得了第四名，班里的同学没有一个责怪他，反而一个个上前安慰，我们班的团结友爱真令我感动。

还有一次元旦表演，时间很紧，我们一直都在练习，虽然很辛苦，但一想到成功的滋味，一想到能为班级争光，我们就觉得那些苦不算什么了。终于等到表演的那天，我们都非常紧张，我们把平时认认真

真练习的动作拿出来，生怕有一点差错。终于付出还是有收获的，我们获得了二等奖，这都是大家团结友爱的结果。

我爱我们的班集体，它将陪伴着我们走向更美好的未来！

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