家是我的乐园小学作文

家是我的乐园小学作文(通用10篇)。

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家是我的乐园小学作文 篇1

天空是云朵的乐园，树林是鸟儿的乐园，大海是鱼儿的乐园，草原地是马儿的乐园……而我的乐园是那放满玩具的卧室兼玩具屋。

一打开卧室的门，看到的便是雪白色的墙壁，淡粉色的窗帘，阳光下窗帘轻盈地飘动，调皮地在开着的窗子外面迎风起舞，仿佛在迎接小主人的到来，温馨舒适的白色大床，床单上面还印着我最喜欢看的动漫人物“樱桃小丸子”图案，此时顿觉身心舒爽，倍感温馨。

最有趣的要数西墙角的玩具柜了，它是由透明的塑料做成的。第一柜是我用自己的全部零花钱积攒买的樱桃小丸子的全部手办。因为我是一个爱收藏手办的人，只要是我喜欢的手办我就全部收藏起来。

第二柜里是我最宝贝的一套全新的新版皮卡丘手办，里面的皮卡丘造型各异，有的露出微笑和我招手；有的正在捧一块米饼笑眯眯地在吃呢，还有的正在为自己梳妆呢！

最漂亮的是第三柜，你们知道我为什么会说它漂亮吗？记得那时，山村有一位老人得了大病，要动手术，学校组织学生捐款，我没有伸手跟爸妈要钱。而是把自己所有玩过的玩具都卖了，获得了一百元钱，我毫不犹豫地捐了出去，最终这位老人的病治好了，老人向我表示谢意，我也给老人回了一封信，我就是想尽自己最大能力帮助需要帮助的人。只因我捐的钱最多，于是我获得了最美大奖——一箱玩具，所以我称这是最美的玩具。

最底层是第四柜，里面摆放着我最特别的一到十二岁的`生日礼物，我保留至今，这才真是最美的回忆呢！

我相信大家一定都有自己的乐园吧，你的乐园是哪里？你也写下来和我分享吧！

家是我的乐园小学作文 篇2

在家乡，我觉得最美的地方就是我家的后院和山坡。

我家的后院里的玫瑰花，无比娇艳；高大挺拔的白杨树，像坚强的卫士守护着自己的家园；小鸟在树上欢快的唱歌；一群小鸭子在小塘游泳；一群小兔子在草地上欢蹦乱跳的玩耍。

我家门前有一条小河，河里有各种各样的小石头，可漂亮了，鱼儿在水里自由自在的游来游去，没有人去抓它们。

我家的山坡上有苹果树、梨树、核桃树，可多了。到了秋天，我们就能吃到香甜可口的果子；山坡上还有许许多多的小野花，有红的花、黄的花、白的花、紫的花，五彩缤纷，非常茂盛。

我和小伙伴们经常在山坡的果树林里捉迷藏，我可是玩捉迷藏的高手，每次我藏起来他们都找不到。我们还经常玩接力赛，我这么小，肯定比他们跑的慢，因为他们都是大家伙，所以把个子高、跑的快的跟我一对，哎！我真想让我的个子高点呀！这样他们就不会叫我“小不点”了。

我家的后院和山坡是我的乐园，那里有我的快乐，有我的自由、有我的童年、有我的梦想！啊！我爱我家乡的后院和山坡！

家是我的乐园小学作文 篇3

我的乐园在护场河边一个很大的地方，那里却承载着我的快乐，它就是一一护城河健身广场。

首先我们一进健身广场，在别人的眼里是健身的地方，但在我的眼里是一个大城堡，我仿佛是一个小公主，可以自由自在的在广场玩耍。

乐园是我唯一的快乐。

我在那里最喜欢的事情就是捉弄蚂蚁，兵蚁、黑蚁都不好惹，最好捉弄的就是红蚁，我拿一张废纸，在纸的上面滴一滴水，红蚂蚁以为是一个食物，它就快速靠近用自己的小嘴去咬，我用手一抖纸，红蚂蚁立刻掉在地上，我找来一根树枝碰了碰红蚂蚁，红蚁竟然倒在地上不动了。其实我能把一个小东西玩上隐还不算什么，我还有一个更好玩的东西，就是四级压腿按摩器，在别人眼里是练腿的一个器材，在我眼里它是一个发射火箭的地方，我只要一坐上它，就开始起飞了呜呜呜的飞着，四个火箭头都向外张开，只要敌人一过来，我一跺脚，就砰的一声发射出去了，发射出很多子弹在城堡里。我有一个地方是放马的，其实这是一个伸腰展背架，我把它看成马，我用一根树枝当马鞭子，我骑上马背，脚踩在马鞍子上，一抽马嗷嗷的叫了起来，马儿边叫边飞奔向远方，马累了的时候，我就躺在马背上，看着蓝蓝的天空真美啊！梧桐树的树枝交叉在天空中，上面的果子，我以为是杨梅，如果真是杨梅那该多好，我就可以摘下一颗放在嘴里含着，酸酸甜甜过个嘴瘾。

乐园还是我唯一的慰藉。

如果我哪一天不高兴了，我就坐在一个器材上，使劲捶器材，因为这样非常解气，我知道做为一个公主，不应该这样破坏公共设施，可是我心里有气，我把气撒完，心情就好了。

这就是我独一无二的乐园。

家是我的乐园小学作文 篇4

我的家住在顶楼，它是一个小复式。二楼厨房旁是一个露台，那里就是我的乐园。

春天，露台上的花花草草都复苏了。铜钱草张开一片片圆圆的叶子，迎风飞舞着它们的小手。鲜红色的茶花还没凋谢，粉色的杜鹃花又开得灿烂起来了。这些花花草草尽情地享受着春天的阳光雨露，开心极了!我和妈妈一起把杂草除一除，松松土，施施花肥，感受着劳动的快乐，呼吸着花草带来的芬芳，也开心极了!

夏天的傍晚，我和弟弟会在露台上尽情的泼水嬉戏。虽然，没有真正的泳池，但妈妈支起的充气泳池也一样可以带给我们无尽的欢乐。海洋球，泡泡水，水枪，这些都是我们的辅助玩具。夏天傍晚的露台充满了欢声笑语。

秋天，风凉爽而不燥热。我们经常摆上茶具，拿一点些点心，一边沐浴阳光，一边享受亲子时光。爸妈喝茶聊天，我和弟弟玩过家家游戏。虽然，随着年龄的长大，现在很多时候跳绳和阅读代替了过家家游戏，但这一点也不影响我记住这些美好的童年时光。

冬天就更不用说了，碰到下雪天的日子，堆雪人就成了我们最大的乐趣。登高望远，从楼顶放眼望去，到处白茫茫的一片，美不胜收。奶奶还拿出手机拍抖音，记录下美丽景色。

四季交替又轮回，家中露台依然是我的乐园。

家是我的乐园小学作文 篇5

乐园是能给人带来快乐的地方，每个人的乐园都有可能不一样。你知道我的乐园在哪吗?让我来告诉你吧!我的乐园就是老外婆家门口的大草坡。

老外婆的家在乡下，家门口的大草坡很宽阔，草很深，绿油油的，就像铺了一层绿色的地毯。我记得上一年级的时候，就是在这个大草坡上学会了骑自行车。我从草坡上冲下来，在自行车自由滑行的过程当中，踩脚踏。我每天练三个小时，反复几天，我终于学会了骑自行车。

还有一次暑假，我们全家一起回去给老外婆过生日。我这次特意带了两个滑草板，给老外婆过完生日后，我带着全家去大草坡准备滑草。因为我滑草经验丰富，所以我给大家做示范，告诉大家滑草时双手要扶住滑草板，身体往后倾斜，这样才不会失去重心。我才说完，大家便迫不及待地开始尝试了。先是姨父带着表弟，再是爸爸带着妹妹，最后舅舅带着弟弟，大家兴奋不已。大人、小孩儿开始时很紧张，滑下去之后却都说还要再玩一次。我在旁边看着笑得前仰后翻，天空中一直回荡着大家的欢声笑语。

老外婆家门前的大草坡，虽然很平凡，但是这里有我快乐的童年，留给我的都是美好的回忆。这里是我的快乐天堂，也是我最爱的乐园!

家是我的乐园小学作文 篇6

所有人都有属于自己的乐园，有的是在球场上，有的是在班级一角，有的是在装满玩具的房间，还有的是在游乐场里。而我的乐园没有书，没有玩具，更没有游乐场，而是外婆家那小小的果园。

那周围盛开着漂亮的野花和碧绿的嫩草，还有高高的篱笆。从远处看，那些篱笆就像一排排威风凛凛的军队，而那高耸入云的果树，就像一个面色冷峻的将军指挥着士兵攻打敌营。那里还有苹果树，有梨子树，还有橘子树我最喜欢干的事情是等果树上挂了一个又一个的果子时，我就会像小馋猫似的闹着要吃，而我的外婆呢？则总是给我摘最大的，虽然刚结出来的果子不是很甜，甚至还有点酸，但我还是吃得津津有味，外婆欣慰的笑了。此时此刻，我真正的体会到了什么叫天地与我并生，而万物与我为一。

慈母般温柔的大自然，独特迷人的乡下果园，是让我逍遥自在的乐园！时光犹如一匹白色的马驹，马不停蹄的向前走，可童年的一幕幕良辰美景，一件件赏心乐事，永远烙印在我的心底。

家是我的乐园小学作文 篇7

我的乐园不是热闹非凡的游乐场，不是那传来笑声的村头小河边，也不是那解暑凉爽的游泳池，我的乐园，就是我的学习阵地——书房。

走进书房，一个高高的书架映入眼帘，上面有按照分类的书籍，在它的旁边有一个大大的书桌，书桌的笔录筒里，整齐的排列着我常用的钢笔、铅笔、尺子等的书写用具，这就是我学习的地方。

我在这里读书，常常被书中的人物和故事感动着，时而悲伤、时而快乐、时而激动，我的心情就像过山车一样，忽高忽低，上下起伏。

我在这里做作业，在完成作业的过程中，我学会了独立思考，在这里我学会了许多的生字词，完成了数篇习作，解决了无数道数学难题，当一个个作业难关被我攻克的时候，那种成就感由然而生。

我在这里拼乐高，每次获得新玩具，我都迫不及待的拿到书房拼凑起来，拼装的过程中，都会引发我无尽幻想。时而是酷炫战机、时而是极速跑车、时而还是美丽的家园，可以说这里装载着我的所有梦想。

书房就是我的乐园，让我徜徉在书的海洋，获得了渊博的知识；沉浸在解决难题的快乐中，学会了独立自信；遨游在乐高的虚拟世界里，让我感受到无尽的快乐。

家是我的乐园小学作文 篇8

每一个人的心目中都有自己的游乐园，它装载着许许多多美好的回忆！有些人心目中的游乐园是尽情奔跑挥洒汗水的足球场；有些人心目中的游乐园是梦幻、刺激的迪士尼；还有些人心目中的游乐园是幽静、舒适的书房。那你们知道我的游乐园是什么吗？答对了，我的乐园就是我的卧室，也是我放玩具的地方。

我的卧室不是很大，我的床和窗户紧挨着，墙边是几个层架，架子上摆满了各式各样的玩具和书。每当我看书的时候，我都会找一个大大的抱枕，靠在光线最好的窗台上静静地看书；每当我玩耍的时，我都会把架子上所有的玩具拿下来玩；每天睡觉前，我都会趴在窗台上观察来往的车辆和行人。

我喜欢很多玩具，而我最喜欢的就是乐高，乐高是五颜六色的，有几百种不同的形状，大部分的乐高上面有几个秃秃，下面有几个卡槽。卡槽和秃秃可以连接各种各样的其他乐高，只要你敢动脑，什么样的东西都能拼出来。我不管是生气的时候，还是无聊的时候，只要我呆在房间拼乐高，我都会安静下来，看着自己拼出的车子、房子、直升飞机，就特别有成就感。

这就是我的游乐园，你们喜欢吗？？？

家是我的乐园小学作文 篇9

我的学校旁边，有一条平凡的小河。它虽然是那么平平无奇，但是，就是这样一条普通的小河，带给了我无穷的快乐。

春天悄悄地走来，她走过的每个地方，万物都恢复了生机：小草、小花……都急急忙忙地从土里探出头来，东瞧瞧，西望望，欣赏外面的风景。

而在河边，河流开始苏醒，冰雪开始融化，小河开始唱起了愉快的歌，彷佛是在欢迎春天的到来。小鱼儿也欢迎着美丽的春姑娘，活泼地在水面跳来跳去。春天的河边是生机勃勃的。

夏姑娘慢慢地从春姑娘的背后走了出来，世界变得绚烂多姿。一转眼，大地披上了绿纱，大树也换上了翠衣，河边郁郁葱葱。

烈日炙烤着大地，小朋友们望着外面五彩斑斓的世界，无奈地乞求太阳公公别再发威。可是他老人家根本听不进去，越烧越热。小朋友们只好跑到河边避暑。在河边，可以看到小朋友们穿着凉鞋跳进水里，捧起一掬清澈的河水打水仗。夏天地河边是热热闹闹的。

秋天来了，树叶开始变黄，掉落，小草也渐渐枯萎，慢慢失去生机。树上的黄叶落在已经干枯萎缩的草地上，大地变成了金黄的。河边再也没有小朋友打水仗了，本来热闹的河边瞬间变得空荡荡的，惟独有几个老爷爷在河边垂钓。秋天的河边是冷冷清清的。

冬天迈着神奇的步伐走来了。冬天用白纸剪出了无数的小雪花。一个个小雪花飘在河边的大树和草地上，慢慢地，慢慢地，世界就被这白色的小雪花覆盖了。河上面结了厚厚的冰，河流唱累了，悄悄陷入沉睡。

不过，冬天是小朋友们最欢乐的季节。他们在河边打雪仗、滑冰……在白色的世界里几个身影若隐若现。冬天的河边是白雪皑皑的。

这就是我的乐园，它虽然只是一条平凡的河，但是这条河，带着我以及其他人的快乐，缓缓地，流向远方……

家是我的乐园小学作文 篇10

我的乐园是小区旁边的小公园。那里的环境优美,是散步、放松、玩耍的好地方。所以那里被称为“体闲公园”。

公园里处处都是高大的树木:杨树、银杏树、海棠树。春天这里就是美丽的花海,秋天云它又成了落叶世界。这个公园里不仅有树,还有漫山遍野的小野花,不同季节交替开放的迎春风、桃花、杏花、玫瑰、郁金香、牡丹、荷花..........

公园的小河里,鹅和鸭子欢快地游着泳,小鱼在一旁成群结对的在水底里玩着捉藏。竹林中还时不时传出公鸡歌声和母鸡‘咯咯的叫声。除了这些,公园里还有许多小亭子和假山,可以登高眺远,这时候你会感觉到公园的风景非常的漂亮。

公园里不仅环境优美,还是孩子们快乐的天堂。

在假山上,总会有几个大胆的男孩子,像小猴子一样爬上爬下,动作快得像闪电,一会儿就在石堆中不见踪影。在小河边也会有一群小姑娘,手中拿着馒头和菜叶在喂鸭子和鹅。鸭子和鹅跟她们已经很熟了,这不,她们刚过来,鸭子们就一拥而上,嘴里还叫着:“嗨!你们来了!这次记的多喂我点儿!”就连高傲的白鹅们，此时也顾不上风度了,连声叫着“喂我!喂我!”

我喜欢这望里,因为这里可从远离城市的吵闹,因为这里可以抛开一切烦脑,更因为这里可以慢下脚步,用心感受大自然的美好!

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家是我的乐园作文700字精选

根据老师的要求，常常会写好各种作文，写作文是我们内心情感表达的一种方式。写好作文是需要我们平时的积累和练习，比较实用的作文一般要到哪里去找呢？以下是小编精心收集整理的家是我的乐园作文,带给大家。供你阅读参考，并请收藏本页面！

家是我的乐园作文【篇1】

相信大家都有自己的乐园吧！有的是学校的操场，有的是村头的小河，还有的是家里的院子......我的乐园则与众不同，它就是我的书房兼卧室。

我的乐园并不大，只有二十几平方米，但里面却放着我日常生活的必需品，与我息息相关！房间的墙是粉红色的，窗户上挂着有蝴蝶花图案的窗帘，紧挨着窗户是我的书架和书桌。书架上整整齐齐的摆放了许许多多的书籍，它的最上面还成列了我的一些美术作品，书桌边上养了一盆君子兰，还有一个大公鸡造型的闹钟放在书桌的中间，它可以在我学习的时候进行记时提醒，那声音跟真的大公鸡叫声一模一样！我的房间还有我的小床和衣柜，这些一起构成了我的安乐窝。

房间是我失败时的加油站。记得上次四年级数学考试时，我考砸了。回到家里，泪水像断了线的珠子一样掉下来。突然，我看见了书桌上的一本书——《闪闪的红星》，主人公冬子跟我差不多大，可他却不畏艰难，北上找红军，最后当上了解放军。而我却遇到一点挫折就痛哭放弃......想到这里，我努力擦干眼泪，认真改起了错题！

我的房间，谢谢你，为我提供了休憩的港湾，让我有了学习前进的信心！

家是我的乐园作文【篇2】

班里的图书角就是我的乐园，它不仅让我增长见识、扩大视野，还使我的作文水平提高了。在它的陪伴下，我快乐地成长。

自从我们班有了图书角后，我经常到那儿借书看。刚开始时，我只是借了几本作文书，觉得这个图书角的书虽然很多，但没什么特别的，大都是作文书。后来校友捐赠了大量图书，我们班图书角才得以充实起来。前几天，我意外地发现图书角竟然有我一直想看的一本书《人类起源的演化过程》。上个星期，我和妈妈跑遍了附近的书店，都没有买到呢!我太兴奋了，免费就可以看到这本书了。我马上把这本书借回来。一放学回家，我就偷偷地躲在小房间里如饥似渴地品味着这本我梦寐以求的书。书中的内容十分丰富，十分精彩

不知不觉中，灯亮起来了。我才发觉已经读了两个多钟头了。渐渐地，我喜欢上阅读了。每天一放学，就奔向那里，把所有课余时间都花在借阅图书上。醉心阅读使我的到了报偿。我的作文常常居全班之冠。阅读也大大增长我的知识，拓展了我的想象力。正如莎士比亚说:书籍是全世界的营养品。像我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻。

图书角给我带来了无尽的欢乐，它既让我学到了许多知识，又丰富了我的课余生活。我爱班里的图书角。

家是我的乐园作文【篇3】

我的乐园———新华书店

碧波实验小学六班郝皆莹

每个人都有自己的乐园，或许是学校，或许是游乐场或大自然。而我的乐园则是新华书店。

这一点也不奇怪因为我喜欢新华书店那种富有知识且又很雅致的地方读书；喜欢那种在琳琅满目的书柜中，自由的挑选书的快感；喜欢在知识的海洋中遨游；喜欢投入到书中的那种专注；喜欢……理由太多太多了，但总而言之，言而总之，在新华书店我会很快乐。

每次妈妈外出办事从不带我，我不会像其他人那样愁眉苦脸，心情烦躁，我会很快乐，因为我又可以有更多的时间到我的乐园去享受我的快乐，一直看到妈妈找我可我每次都要赖一会儿再走。

当然每个双休日我都会缠着爸爸带我去买书和看书。今天是礼拜六，也不例外。我也要去新华书店了，早上7：00刚想要准备出发，还没跟老爸说。老爸就先主动提出带我出去，让我兴奋不已。

和爸爸驱车来到新华书店，从一楼直冲二楼，来到一排又一排的书架前。每每看到这个大书城，我心里就会有一种莫名的高兴。在一个个书架之间自由地穿梭，挑选自己喜爱的书，是一种快乐的享受。我挑选几本漫画。几本名人传记和名著后，我便迫不及待地看起来。这时，看到爸爸也捧着一本书看，脸上还挂着笑容。呵！爸爸也被我的乐园吸引了，我倚在书架旁，拿起漫画看了起来，“哈哈、哈哈……”我不禁失声大笑起来。这才发觉周围书友的眼神怪怪的——许多人用怪异的目光看着我，但没几秒中，我忘掉了刚才发生的事，我又继续投入到了名著的书中，仿佛我成了故事中的主人翁，随着故事情节的起伏，思绪变的波澜不定。看到故事中的主人翁有危险，我的心便提到了嗓子眼上，非常紧张；看到故事中的主人翁化险为夷；我会整个思绪变的很轻松愉快……看漫画书总令人心情舒畅，让我感觉不到时间的流逝。

在看名人传记时，当读到鲁迅先生在三味书屋的后花园欣赏梅花时，我仿佛也进入到了那里与鲁迅先生一起赏梅。微风拂过，一阵淡雅而又不失清香的香味扑鼻而来，我轻轻闭上眼睛，陶醉在美景之中。

不知过了多久，爸爸的声音把我从书中拉出来，一看手表都下午两点多了，才觉得有些饿，依依不舍地把心爱的书放下，和老爸到kfc吃了些东西，吃完后，我手中拿着可乐，漫不经心的走在观前街上，思绪仍沉浸在看书的快乐之中，双脚又情不自禁的踱进新华书店，似乎那里有一种特殊的魔力。就像是铁块遇到了磁铁那样不知不觉地，理所当然地就被吸引了过去，就像是一种受惯性运动似的。

在新华书店里，让我感受到了世间的各种悲欢离合；让我知道了美.丑.善.恶；让我插上了幻想的翅膀；让我的童年丰富多彩，天天都快乐。

新华书店是我的一片天，一片属于我可以快乐翱翔的天；新华书店是我的一个乐园，一个属于我可以快乐学习的乐园。

指导：王彩虹

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家是我的乐园作文【篇4】

人人都有自己的乐园，有的是篮球场，有的是小花园，有的是游乐园……但我心目中的乐园却是“书海”!

如果有人问我“书海”是什么样子的，我会说：“因书而异。”因为每本书在“书海”里的样子是不同的。比如说《傲慢与偏见》中的彭伯利庄园，在“书海”里就是一个美丽的地方，有花园、湖区，还有一幢华丽的府邸，府邸前停着几辆四驱翠轼……“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”说的大概就是这个意思吧!

书里的知识可多了!在书里，我知道了很多东西，在《山海经》里，我知道了很多奇花异草和神兽、凶兽，如穷奇、麒麟、凤凰，也有很多神仙，如西王母、烛九阳、东王公、后土、雨师……在《庄子》里我读到“北冥有鱼，其名为鲲”;在《诗经》里读到“关关雎鸠，在河之洲”“桃之夭夭，灼灼其华”“昔我往矣，杨柳依依”;在《论语》里读到“学而时习之，不亦乐乎”;在《红楼梦》里读到“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕，若说没奇缘，今生偏又遇着他”……

我爱在这美丽的“书海”里遨游，爱在简·奥斯汀的花园里漫步，爱穿梭在曹雪芹先生的大观园中，爱在“书海”中与鲲玩耍，爱在桃树下荡秋千……我爱这美丽的“书海”!

家是我的乐园作文【篇5】

大家都有自己心目中的乐园吗？我的乐园非常大，下面给大家介绍一下吧，它就是我的卧室。

我先介绍一下卧室阳台吧，阳台上养了好多漂亮的花，有蝴蝶兰、凤仙、大丽菊等，还有各种叫不上名字的多肉。在花架的旁边是一个长长的靠椅，上面是一层厚厚的棉花垫，坐在上面特别的舒服，靠椅旁边有一个长方形的地毯，上面有一个三角形的小帐篷，冬天在里面非常的暖和，中午我也可以在里面睡上一觉，这实在是太舒适了。还要特别介绍一下我的一个伙伴---小乌龟，我每天放学回家都会把它放在阳台上晒晒太阳，让它吸收点能量。

乐园里有一个很大的跑步机，我没事干的时候就会跑上十几分钟。旁边是我的大衣柜，里面放着我的各种衣服。对面就是我每天睡觉的地方，这个床是上下铺，特别好玩，我睡在上铺，因为我觉得比较安全。隔壁是我的学习柜，分三层，一层是我每天写作业的地方，还有一个台灯，日常用的书本，二层放的是阅读书和各种彩笔，三层放的是小玩具摆设。

我还有一辆20寸的自行车，那个是我生日时买的生日礼物，这个自行车我非常的喜欢，因为它是可以变速的。

我相信大家也都有自己的乐园吧？一起分享一下吧！

家是我的乐园四年级作文11篇

小时候语文课我们经常会写小作文，写作文使平常的演讲更加有条理，并且能够首尾呼应。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。什么样的作文算得上是高质量？或许"家是我的乐园四年级作文"是你正在寻找的内容，希望你更多关注本网站更新。

家是我的乐园四年级作文(篇1)

如果你来到我们家，一进门，就会闻到一股花香。如果你向花香飘来的地方寻去，就会发现有很多花。里面有多肉，有桂花，有茶花，有紫檀，有金桔，有米兰。还有一盆我叫也叫不出来的花。地板上有两个藤编的坐垫，边上是我的书架，这里就是我的乐园。

可能是爸爸施的肥太香的缘故吧，所以蚂蚁很乐意在花盆里安家，蚂蚁们冬天在窝睡觉，夏天出来减肥，把家里弄得乱七八糟。这也给我提供了机会，我开始用镊子从一只小蚂蚁的身后一直跟踪，然后趁它不注意，一下子“扑”上去，捏住他。然后就可以观察他了。

不知怎的，后来我们家的小狗跟我们家的花有仇似的，每天都会屁颠屁颠地跑过来啃啃那些无辜的花，然后再幸灾乐祸似的跑掉。

或许我们父子俩好像也被感染上了“赏花”病毒，有时间我就和爸爸坐在垫子上，爸爸坐在花的旁边听书，而我坐在花的旁边看书。这时，我们家的狗也像被感染了一样，坐在一旁安静地睡觉。

这就是我的乐园，一个飘扬着花香和充满温馨的乐园。在整个宇宙中，他是独一无二的！

家是我的乐园四年级作文(篇2)

今年的寒假，由于全国疫情蔓延，我们都在家里保护好自己，而家也成了我唯一的乐园。

我最喜欢在家里的客厅里玩，因为这里相对比较宽敞。客厅里的电视机就像一块浓郁可口的黑色巧克力，它是我最心爱的宝贝，闲暇时光，我常常打开它看我喜欢的动画片。电视下面是一个柜子，里面装着我的许多漫画书，没事的时候也会拿来读上一读，给人很多想象的空间。窗台上放着许多绿色的植物，他们像是一个小型的花园一样，有君子兰，吊兰花，蟹爪兰等等，妈妈常常让我给他们浇水，我会细心的照顾好他们，看着他们的成长，抽出新叶、开出美丽的花朵，我的心情无比兴奋。

客厅里还有一架黑色的大钢琴，每天晚上我都要练习弹钢琴，慢慢地它就像我的好朋友一样，我弹的曲子也变得优美起来，那优美的琴声仿佛一串串跳动的音符充满整个房间。

我喜欢我的乐园，在我的乐园里有无穷的趣味，温馨而又快乐。但我知道，这是爸爸妈妈用努力给我换来的，我应该好好的在乐园里学习，成长，不负他们对我的期望。

家是我的乐园四年级作文(篇3)

我的乐园，就是我的卧室，不大不小，有书有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天。

每天除了去学校的时光，大多数时候，我都会在我的乐园里做自己的事情。爸爸妈妈也曾好奇我每天都在我的乐园里做些什么，但我没有告诉他们，因为我知道大人们不会对我的乐园产生什么真正的兴趣的，还不如将这些当我自己的宝藏，珍惜着。

我在我的乐园里，最喜欢趴在书柜前的地毯上看书。这个姿势看久了是会有点累的，不过没有关系，看累了，我会转个身躺在地毯上数一会儿天花板上的星星。嗯，我的乐园里是有星星的。这是爸爸妈妈在装修我的卧室时，特意为我打造的。我喜欢看星星，可是我不能睡在室外，更不能睡在风雨里，所以爸爸妈妈在我卧室的天花板上设计了数不尽的小星星，白天的时候，这些小星星是淡黄色的，到了晚上，它们又会发光发亮，我累了的时候都会数一数，不过至今没有数完过。

除了看书，我的乐园里也是可以玩玩具的。现在已经读四年级的我，还是有很多很多的玩具。他们是我喜欢的动画片里角色的手办，不玩的时候，他们是我柜子里的大人物，玩的时候，他们就变成我的好朋友了，他们一个个都陪我从一年级一起走到了四年级，已经成为我无法割舍的一部分了。

我的乐园里要说玩的，也就书和玩具了，但给我带来乐趣的却不只是书和玩具。我还喜欢在我的小床上玩蹦床。爸爸妈妈知道我喜欢这样蹦来蹦去，特意把我的床设计成了可以随便我蹦的床，我要是特别高兴，我会跳到我的小床去蹦上一会儿，以便让我的高兴渲染我的乐园。

我的乐园就是我的卧室了，不大不小，有书也有玩具，足以让我快快乐乐地过好每一天了！

家是我的乐园四年级作文(篇4)

姥姥家后面的山坡上种着一片枫树林，那里景色优美，是我和弟弟的乐园。

秋风刚刚吹过，枫树叶子“唰唰”作响，它在为我们唱着歌。夏天时那些碧绿碧绿的叶子，有的变成了深绿色，有的变成了橙红色，好看极了，就象画家笔下一幅美妙的画。落下来的叶子火红火红的，有的落在了小草上，好像一朵朵枫树之花，还有的落在了野菊花上，犹如一只只蝴蝶在飞舞。树林中还有一只只小鸟在欢快的歌唱，好像在唱着秋天的赞歌。我们喊来爸爸为我们照相，弟弟一会爬上树，从树杈中露出一长小脸，一会又把着树枝荡秋千，我还把叶子放在头上，当成了红帽子。

我和小弟在树林中捉迷藏，采野花，还不停的拣起树叶，留做这个秋天的纪念。有时我们摔倒了，怎么也不痛，地上掉了许多树叶，铺了一层又一层，像铺了一层厚厚的地毯，非常软和。我们干脆就躺在地上打滚，从这棵树下滚到那棵树下，滚累了，就把树叶堆成一堆，钻进里面歇一会。

这片枫树林传出了我们一阵阵笑声。

家是我的乐园四年级作文(篇5)

我家前面有一个很大的院子，我称之为百花园。因为里面有很多花，还有一些游乐设施。这里是我的乐园。

院子周围有片小池塘，不必说里面有多少自由自在地游来游去的小鱼儿，也不必说里面有多少浮游生物，更不必说有几只蜻蜓，三五成群地来到池塘边，用它们的尾巴轻点湖面。单说一到夏季，许多小鸭子在水里扑啦啦地跳，就有无穷乐趣。我总是来到浅水区用自做的小网捞鱼，把它们养在鱼缸里……

院子的另一边，有一片种瓜果的菜地，丝瓜的丝沿着竹竿儿往上爬，一直爬到我家的屋顶上。院墙脚下，有一种叫三叶草的植物，听爷爷奶奶说，如果找到三叶草里混着的四片心形的草，把它吃下去，就可以到你想去的天涯海角。于是我有空经常到那找，却从来没有找到过，而我的手经常被草里的一种植物的刺给刺伤了。如果你小心翼翼地将它拔起，住中间的那一根细丝把外面的皮给撕开，这样可以扭来扭去了，甚是有趣。

秋天的百花园里总是洋溢着歌声，里面有几株不知名的果树，每到秋天，上面便挂着许多“小红脸”。一家人来到果树前，一边唱着丰收的歌，一边双手抱住树枝，用力摇，树上的“小红脸”纷纷掉下来了……

那时候我还小，不知道为什么家里人要送我去学校学习，这一上学就没能经常陪着我的小花小草，蟋蟀蝴蝶……总而言之，我不能经常待在我的百花园了，但我却常常想起它，以及在这里的快乐时光。

家是我的乐园四年级作文(篇6)

鲁迅先生有一个百草园，我的内心深处也有一个“百草园”——爷爷的菜园。虽然不如鲁迅先生的有名气，但是也给我的童年增加了无数欢乐的色彩。

菜园里五颜六色，不必说火红的辣椒，金黄的油菜花，碧绿的黄瓜。也不必说美丽的蝴蝶，飞舞的蜜蜂，蹦蹦跳跳的蚂蚱，单单是小菜园旁边的这条小溪就给了我无限的乐趣，小溪很干净，像一条蓝色的龙横卧在地面上。能清楚的看到水里的小石子。令我印象最深的就是光着脚丫，跳进水中，玩“泼水大战”，怎么玩的`每当玩的时候，烦恼就像过冬的燕子一般，飞到一个谁也不知道的地方去了。战斗结束，我们每个孩子无一例外和落汤鸡一样，大家你看看我我看看你，清脆的笑声在菜园回荡。

玩累了，我们就到菜园里摘一些吃的，什么黄瓜啦，西红柿啦，甚至茄子也不放过。摘来，掰开，洗下，吃!嘴里塞得满满的，嗯，非常好吃，还不时发出“咔嚓咔嚓”的脆响，食物的汁液在我的口腔间自由地穿行，直沁心脾，味蕾和心理一起舒服。

高大的玉米地是藏身的好地方，注定成了我们经常玩“躲猫猫”好地方。藏的藏，找的找，淘气的的我们免不了会把小菜园种的秧苗踩得东倒西歪，最后的结局就是被家长一顿训斥，但我们的心依然快乐。

晚上的小菜园，别有一番景致，蟋蟀在弹琴，蛐蛐在唱歌，蚂蚱在跳舞……好像一场美妙的交响乐。我们提着灯笼，抓蟋蟀，放到笼子里养，还玩斗蟋蟀，看谁的蟋蟀最勇猛，忙得不亦乐乎……

爷爷的菜园，留下了我的欢声笑语，带给了我美好的回忆，是我童年的乐园。

家是我的乐园四年级作文(篇7)

我的乐园，它既不梦幻浪漫，也并不富丽堂皇，它只是家里一间普通的书房。

这间书房十分整洁，一张古色古香的书桌和几个靠墙并排的书架是里面最重要的陈设。书桌上有一个蓝色的圆肚子花瓶，妈妈经常会插些香花，几朵小花从花瓶里伸出头来，就像春天的枝丫在我的书房里蔓延生长。它时常让我陶醉在这花香里。书架上的书一本贴着一本，紧紧地依偎在一起，就像学者们在促膝交流。这里的“学者”一年一年越来越多，是我学习和成长的见证官。我时常在这里“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，花香和书香的交织让我感到满足和快乐。

书房虽小，但却像一片知识的海洋，让我畅游无阻。沉浸在书海里时，我会和书中的人物一起笑，一起伤心，我会为好人祈祷，更咒骂一切坏人。在书的海洋里，我以不同的心情面对它们，好像它们不是书，而是人，是我的朋友，我与它们一起经历书中的事。

它还是我成长的加油站，引导我向上、乐观。

有一次，我参加某个比赛失败了，我沮丧地回到书房，从书架上拿了一本《老人与海》。看着看着，我居然浑身充满了力量，我被老人百折不挠的精神震撼着，突然间就有了战胜困难的决心与勇气。我对自己说，我也要像那屡败屡战的老人打败大鱼那样打败困难，我一定可以的。

还有一次，我参加班委竞选而落选了，这对我打击很大。我无精打采地坐在书桌前，抬头看向书架，《钢铁是怎样炼成的》这本书突然就蹦入了我的眼帘。我想到这本书的主人公全身瘫痪、双目失明，还能坚持写作、笑对人生，我遇到的这点困难跟他比起来真是微不足道，于是，我又重新燃起了斗志，告诉自己，这次的失利一定是下次成功的铺路石！

也许在别人看起来，这是一间普通到不能再普通的书房，而在我看来，它是我快乐的源泉，是我通往知识殿堂的圣地，更是我成长的栖息地。

家是我的乐园四年级作文(篇8)

这里五颜六色，七彩斑斓，这里蔬菜新鲜，这里天空碧如洗，空气新鲜，这里就是我的乐园——爷爷，奶奶的菜地。

早上起床，一走出大门就可以看见一片肥沃的菜地。这里种了很多蔬菜。有水嫩水嫩的茄子;碧绿绿的小青菜;有圆滚滚绿油油的包菜;有又大又圆的南瓜;还有我最喜欢吃的火红火红的番茄……。

菜地里昆虫也是非常的多。蝴蝶和蜻蜓飞来飞去，很多昆虫都要吃爷爷，奶奶种的菜。比如瓢虫吃番茄，绿豆，黄豆……，毛毛虫吃菜叶……。爷爷，奶奶每天都要去菜地捉虫，有时候我也会去菜地帮忙捉虫。

夏天来临时，菜地里长出许多杂草，每年我都会和爷爷，奶奶一起去锄草，有一次我还把菜苗误以为是杂草拔掉了。累了的时候我们会在大树荫凉下休息。有一次我看见一只大的黄色蝴蝶在菜地里飞来飞去，我追打蝴蝶来到了一大片油菜花的地方，蝴蝶飞进油菜花中我找不到了。忽然我想起了一句诗“儿童急走追蝴蝶，飞入菜花无处寻”。

我最喜欢的是秋天，因为是丰收的季节。我从窗户看见隔壁家种的稻谷金灿灿的，一阵风吹稻谷穗打起滚来像波浪一样。

这就是装满我童年记忆的乐园。

家是我的乐园四年级作文(篇9)

每个人都有一个属于自己的乐园，如果有人问我的乐园是什么，我一定会大声说：“学校的图书室。”

我们学校的图书管理室里有数不清的书，有中国的、英国的、美国的、意大利的等等。每次一来到图书室，我就会陶醉其中。

大家都非常喜欢看书，每次一下课我会第一个冲出教室，飞奔跑去图书室。因为去晚了，书就会被同学们借光，并且借不到自己喜欢的图书。

每次一到图书室，大家都开始挑自己喜欢的书。这里常常会被人群淹没，真可谓人山人海！而且经常会发生两个人抢一本书看的事情。虽然我总是第一个到达，但是在这么多的图书当中，找到自己喜欢的书那是一件很不容易的事情。有的书很受欢迎，常常被我们借走，看完一遍还想再看第二遍，但是借书的日期总是很快就到了。时间过得飞快，一本书还没怎么看够，就到了归还的时间了。毛爷爷有句话说得特别好：饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可以一日不读。

在书的乐园里，我学到了许多新知识，增长了许多见识。我们是新时代的少年，我们要努力学习，多看书，看好书，长大做一个对国家和社会有用的人。

家是我的乐园四年级作文(篇10)

我童年的乐园，就在鄢陵生态园。

一圈摇椅围着我那可爱的乐园，摇椅上是紫色的薰衣草。风儿吹过，它就翩翩起舞。乐园地上铺着黄色的小草，放眼望去，就像一个金色的水塘。那里有很多游乐设施，除摇椅外，还有大型滑梯、梅花桩、吊桥、钻天网等。

一次偶然得不能再偶然的机会，让我知道了这片世外桃源。那天，爸爸妈妈带着我去看别墅。别墅华丽、漂亮，但实在太没趣了，一点也不好玩，就看看，自己也买不起。看罢别墅，我们来到了鄢陵生态园。我立刻兴奋不已，飞奔着向那片游乐设施的地方跑去。啊，这地方太美了!我疯狂地在那里玩了起来。

以后的日子里，我经常去生态园游乐区玩耍，一次比一次玩得疯狂，玩得开心。还记得最后一次去的时候，天上飘着朵朵白云，碧绿的河水中红色锦鲤正在欢快地觅食，热情的桃花绽开了笑脸……那场面，真可以称为“仙境”了。

后来，我上小学了，因为作业多，加上各种辅导班，就不再去生态园玩了。有一次，我实在太想那片乐园了，竟做了一个梦：梦见生态园比原来还美，鸟儿在枝头唱着优美动听的歌;一只小猫从我脚下懒散地走过，朝着我“喵”了一声，跳到了我的脚上;清清的河水流着……

鄢陵生态园，是我童年向住的地方，也是我心目中的世外桃源。

家是我的乐园四年级作文(篇11)

我有一个乐园，它不是热闹的游乐场，也不是漂亮的花园。它就是我的卧室——一个小小的房间，它很漂亮，有一面画满大大小小飞机的墙，旁边有一扇大大的窗，显得小房间宽敞明亮。

我的小房间给我带来了很多快乐，我最喜欢在写完作业时坐在书架旁读书。我的书架有三层，里面摆放着我喜欢的各种各样的书。我时常抽出一本书，坐在一旁津津有味的读起来，当我沉迷于书中的时候，我仿佛和哈利·波特一起去了魔法学校，感受了魔法的神秘和惊奇；我仿佛和凯糊涂老师穿越到了恐龙时代，看到了各种各样的恐龙，真是让我又兴奋又害怕；我仿佛和那小小的、流浪的“三毛”一起经历了艰辛的生活，为他的痛苦而流泪，为他的快乐而雀跃……

我的小房间不仅给我带来了快乐，也让我得到了放松。当我心情不好时，我会躺在我温馨的小床上，顿时感觉舒服多了；当我烦恼时，抱着我最喜爱的玩具，烦恼立刻就消散了；当我有一道题不会做，觉得走头无路时，我想起妈妈说的话，“男子汉要有吃苦的精神。”于是我又埋头写了。

这就是我的乐园，这里充满了我快乐、丰富多彩的生活。我爱我的乐园。

[荐]我的乐园小学作文通用

语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受语言的魅力，让更加热爱学习，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么我们应该如何来写小学作文呢？作文5000网特别编辑了“我的乐园小学作文”，仅供你在工作和学习中参考。

我的乐园小学作文 篇1

每个人都有属于自己的乐园，有满是玩具的房间，有家门后的小院子，还有村头河边的青草地……但我的乐园却是书香味儿十足的钟书阁。

其实钟书阁是令我喜欢的。一种种有趣的故事，一本本奇幻的图书、一座座高大的书架，都吸引着我。那里有小木马坐骑，坐垫软软的，舒适极了。那里有长长宽宽的模拟轨道，要是眼睛累了的话，可以跑到上面戏耍一会儿。懒人沙发更是别具一格，湛蓝色的，火红色的，浅粉色的，草绿色的……书架里的书甚至都能跟大海相比。平和柔美的音乐此起彼伏，那永不中断的书香经久不息，流芳百世。

这个星期六，我再次来到了自己喜爱的钟书阁。我看中了一本《丛林故事》，于是一屁股坐在懒人沙发上津津有味的阅读起来，里面的莫格里是一位小狼孩儿，被狼群抚养长大，谢尔汗想尽办法吃猎物莫格里，故事情节跌宕起伏，一会儿惊险一会儿平安，十分好看。我沉浸在滔滔的书海里，不知不觉把书就看完了，出去一望，哎呀！调皮的夕阳跑下了山峰，一时竟忘时间了，嘻嘻！钟书阁真是太有魅力了！让每次喊饿的我都忘回家啦！

我爱我的乐国——钟书阁，书是我的滑梯，书架是我的玩具，书里面的主人公就是我的伙伴，我在这里畅游学到了许多知识，它是点亮我心中的一盏明灯。

我的乐园小学作文 篇2

我家楼下在不久前建了一个广场，名叫平安广场。自从有了这个广场，我算是找到了一个属于我自己的小天地，每天完成作业后最高兴的事情就是去广场上玩！

一来到广场，就可以看到一个非常大的石头摆放在门口，石头上面可以很清晰地看见刻着“平安广场”这四个大字。

每当过节的时候，这个广场都会举办一些活动，非常有趣，比如：过元宵的灯会、端午的赛龙舟、中秋的舞台表演……

还记得上次过元宵，那一天可真是人山人海啊！在广场的中央摆着一个大架子，架子上面挂满了谜语，只要猜对了，就可以得到一份奖品。奖品是糖果、汤圆、削皮刀、中国结……特别多，我就不一一讲了！

元宵节当天猜谜活动的主持人大声说：“活动，现在开始！”话音刚落，一群小孩就争先恐后的挤了进去，纷纷抢下自己会猜的灯谜。猜出来后，就去领自己想领的东西，领到了东西的小朋友脸上都喜气洋洋的额，开心极了！时间不等人，就像一个顽皮的小孩，悄悄地溜走了，一个快乐的元宵节灯会就这样在孩子们的欢声笑语中结束了。而孩子们纷纷高兴地回家向家长炫耀自己的战利品。

端午节的时候，主持人会邀请我们去看赛龙舟。我们到的时候赛龙舟已经开始了，我只好使劲的往里钻，生怕错过了什么精彩的场面……

中秋节的时候，主持人就会给到来的嘉宾发个小月饼，还会邀请观众上台去唱歌、表演小节目、跳舞……

平安广场简直就是孩子们的天堂啊！

我的乐园小学作文 篇3

我是一个活泼好动的孩子，喜欢蹦蹦跳跳，追跑打闹。我的这个特点让我既喜欢又擅长一个学科——体育。体育方面我会的很多，大到足球、篮球，小到跑步、跳绳，无不玩得有模有样。于是，我们上体育课的操场不知不觉就成了我的乐园。

操场里有足球场、篮球架、跑道等设施，我在这里跑步、打球、跳绳……当然，我更喜欢跟我的朋友一起玩游戏，比如“抓人”、投篮、抢球等，但一定是要跑来跑去的那种。

我和朋友共同最喜欢的游戏是踢足球。赛前先分“职位”，然后一起齐声大喊：“加油！”比赛开始，我和朋友在这片土地上尽情地奔跑，通过挥洒汗水，甩掉学习的压力。赛后，我们一起坐在地上休息。在这里休息，我总是感到更轻松、更痛快。如果天气不冷不热，又是一个大晴天，那在树荫下再合适不过了。那种感觉真是惬意至极！

足球玩过了，休息好了，再玩些什么呢？

玩抓人吧，只有这个游戏才能和足球一样奔跑呀……

我真喜欢操场这个神奇的乐园，虽然它没有游乐场的繁华，但依然是给我欢

我的乐园小学作文 篇4

记忆中大概两三岁的时候，那时候我们家还住在象湖，家门前有一棵梧桐树，那里是承载我童年记忆的乐园。

小的时候，我在梧桐树下挂了一个奶白色的秋千，秋千的两边还有我跟爸爸妈妈们一起贴的几张贴画，绳子上还系了几个粉红色的蝴蝶结。每天幼儿园放学，我都跟一群小伙伴们在树下排队荡秋千"荡啊荡啊荡啊，一群小孩荡秋千。”我们边荡着秋千，边唱着小曲，别提有多快乐了。

“呵呵呵，来追我呀，啦啦啦。”捉迷藏是我那时候最喜爱的游戏。幼儿园一放学我就跟一群小伙伴们愉快的在树下玩起了捉迷藏！在四点半左右的时候，妈妈总会在楼上大喊（那时候我住在三楼）：“乐颜上楼吃饭啦！”这时候我会抱着我喜爱的洋娃娃。踏着轻盈的步子上楼吃饭，最后跟我喜爱的梧桐树说再见。

但在我的记忆中发生了一件让我不敢相信的事情——我要搬家了。那天我放学后回家，妈妈跟我说：“我们要搬家了。”我说：“我们能不能把梧桐树也带去呢？”妈妈说：“对不起宝贝这可能不行。”从妈妈的眼神中，我也看到了无可奈何，毕竟那棵树也是我和爸爸妈妈一手栽培的呀。

两个月后，我搬到了新家，妈妈为了安慰失去梧桐树的我，特地找人定制了一个梧桐树娃娃，接到娃娃的那一刻，我既想哭又想笑。

光阴似箭，我回到那棵梧桐树下，抚摸着“他”那粗糙的树皮，眼中泛起泪光。一阵秋风吹过，我的脑海里浮现出了一幅幅童年时，我在树下嘻嘻打闹的画面。啊！梧桐树呀，你是我的记忆，你是我的童年，你是我童年的乐园！

我的乐园小学作文 篇5

每个人都有自己的乐园，我的乐园不是让人流连忘返的游乐园，不是春意盎然的公园，也不是五彩缤纷的田园，而是我家的阳台。

很多人家都在阳台上晒衣服，但我们家不是在阳台上晒衣服，而是种植物，里面有芬芳扑鼻的鲜花，有碧绿的小草……这些对我来说都没有兴趣，我最喜欢的是那四棵高大的桑树。

这些桑树是我三年级时，妈妈买回来采桑叶喂蚕的，后来蚕死了，桑树却越长越茂盛了，还结出了一串一串的桑果。

可能很多人吃完桑果后就会想把桑树丢了，但我并不想这样做。我长大了，想当一个摄影师，这几棵桑树就是我拍照的模特，我给桑叶洒上一些水，再拿出相机拍几张叶子上的水珠照，桑叶上滚动着晶莹的水珠，好像刚下过雨似的，十分美丽！

春天，我最喜欢的游戏是摘桑果，我来到阳台前，手上拿着碗，摘下一颗颗饱满的桑果，紫到发黑，看着非常的甜，洗一洗，吃一个，真是甜到心头啊！

四棵大桑树和我一起过着春夏秋冬不一样的季节，春天它们长出新芽，我准备去上学校，一起做新的自己。夏天它们的果子准备苏醒过来，而我准备着考试，一起来考验一下自己的能力。秋天我过着愉快的生活，有时也出去旅行，而桑叶也准备去旅行，它从树上打着转儿落下，一起去探索新的发现。冬天全家团圆，准备下一年新的开始，桑树也积攒力量，准备春天吐新芽，我们一起等待新的一年！

自从桑树来到我家，我就喜欢上了它，我爱我家的桑树，我爱我家的阳台，我也爱我的乐园！

我的乐园小学作文 篇6

我相信，每个人都有自己的乐园，我也不例外。我的乐园，就是我的房间，我通常叫它“梦幻小屋”。我很喜欢我的“梦幻小屋”，大家随我一起来看看吧！

走进房间，左手边，你会看到一张大大的床，床上有许许多多可爱的小玩偶；紧接着是一张原木色的大书桌，书桌的上面有一个书架，书架上有许多花花绿绿的书，有童话书、科普书、历史书、文学书等，我都很喜欢它们，它们就像是我的朋友一直陪伴着我；右手边有两盆碧绿的绿萝和一个高大无比的衣柜，绿萝有着一头“长发”，一直披到它的脚下，又长又绿美丽极了；它的叶子就像一串串绿色的葡萄，一颗挨着一颗，布满了整个花盆。房间的墙纸和窗帘都是粉色的，上面有我最喜欢的卡通人物——小仙女；房间最里头有一扇很大的窗户，通过窗户可以看到远处的高楼大厦，通过这面窗户让我看到了外面的世界。

有时我会坐在床上玩布娃娃，想象自己是一个小仙女，而布娃娃就是我的小精灵，我跟我的小精灵聊天，打怪兽，在“森林”里嬉戏；有时我会坐在床上，拿起一本书，静静地阅读，在书的海洋里遨游；有时我会被逗笑，有时会被打动，有时会跟着主人公一起伤心……当我心情不好时，我凝望着窗外的天空，看着鸟儿飞向蓝天，看着人们在街道上走动……当快到傍晚的时候，我一定会坐在窗前，看着太阳落山，那时火烧云出来了，照耀着每一个角落。渐渐地天黑了，月亮出来了；此次此刻，我就知道，又要过全新的一天了！我期待每一天的生活。

我喜欢我的梦幻乐园，在无聊时有它的陪伴，在难过时它可以帮我重拾愉快心情，当我有疑惑时，它可以帮我找到一个满意的答案。

我的乐园小学作文 篇7

我家住的是一个非常老非常旧的平房。父母住稍大的一间，我呢?有一方是我们的小小天地。

这是一间不到6平米的小屋。屋角放着我睡觉的小床，床上整齐地叠放着被子和枕头。床边靠墙摆着一组淡黄色的高低柜，柜子上面立着一面铝合金包边的镜子。镜面上画着一幅画——百叶窗前的花瓶里，插着一束紫罗兰，花瓶边趴着一只波斯猫，它正虎视眈眈地注视着前方。整幅画高雅而美观，为我的小屋增色不少。窗台边有一张写字台，那是我看书写字的地方。上面放着很多我喜欢看的书，如《十万个为何》《世界真奇妙》《少年出色作文选》，等等。天天做完作业后，我就迫不及待地翻阅起这部分书来，有时甚至连吃饭都忘了。写字台上的点读机是我学习英语的好助手。台角上的调光台灯是我夜晚学习时最要好的朋友。这部分就是我的小屋的全部陈设。

就是这不起眼的小小天地，已经伴着我走过了十个春秋。它虽然非常小，但是我却非常喜欢。从我记事开始，每当父母上班后，我便一个人在屋里玩游戏，编织五彩的故事。上学后，这里又是我最高效学习场合。天天放学回家，我就在这里看书、做作业。到了晚上，父母就会来到我的小屋，给我讲故事、说道理，欢声笑语常常飘满了我的小屋。

日复1日，年复一年，我在这充满温馨的小小天地里，慢慢地长大了。我爱这小小的天地，由于这里留下了我幼时的纯真无邪、童年的欢乐;我爱这小小的天地，由于它还将伴着我成长，伴我走向新的旅程。这就是我童年生活的乐园。

我的乐园小学作文 篇8

我住在楼子村。我们村有一个小公园，我和穆帅羽经常在那里玩。那里就是我的乐园。

这一天，我和穆帅羽又来到小广场上，发现玉米排着长长的队伍在晒太阳。“我们来比赛吧!”我提议“谁先跑到玉米那头谁就赢!”穆帅羽看了我一眼，好像在说，“就你?”

竟敢小瞧我!我们来到“起跑线”上，我使出了全身的力气跑，跟他跑了个平手。他不敢再小瞧我，又要再来一轮。这一局我攥紧了拳头，使劲迈着步子，可是他也加速了，我又没能赢他。再来一局，我们就这样一直跑，一直跑……

终于，我们俩都跑累了，就来到小水池边休息。我喘着粗气往水里一看，呀!几条小鱼在有点浑浊的水里游者!

不比了，捉鱼喽!我们去找来两个矿泉水瓶，我小心翼翼地放进水里，把瓶口朝向小鱼，等着它进来。可这小鱼真聪明，居然不往瓶子里钻，甩甩尾巴绕到一边去了。

有了!去拿点馒头放到瓶子里!这个办法真好用，小鱼马上就钻到瓶子里了。

哈哈!终于捉到一条小鱼了!我们得意地看着小鱼在瓶子里转悠。可是过了一小会儿小鱼就不游了。我想，它应该是害怕吧?我们就把它放了，让它回去和兄弟姐妹一起玩儿。

这就是我的乐园，很有趣吧?

我的乐园小学作文 篇9

我们每个人都有一个属于自己的乐园。我的乐园给我带来的不仅仅是快乐，还有美好的回忆。

每逢暑假，我都会到外公外婆家的后山去玩，那便是我的乐园。上山时，你会看到一块巨大的岩石，岩石的后面有几个类似楼梯的小坑。顺着小坑爬上去，然后上面有一把小椅子，那就是我的宝座，坐在上面可以欣赏山下的风景。这是一片属于我的领土，我会在旁边放上些水果，就感觉好像变成了一个小大王，有时我会忍不发笑。

过了我的小宝座，你会看见一棵粗壮挺拔的参天大树。往上一望，你会看见一座很小的树屋，那是在我过生日时外公给我的礼物。

树屋下有一架梯子，顺着梯子爬上去，你会看见几个大箱子。打开箱子，你会看见里面有各种各样的小玩具、树叶、石头等。其中有个小箱子装着我最喜欢的东西，是大约有十块左右港币、大洋等等。还有些我都不知道是什么，这些都是外公给我的。有些是外公的爸爸留下来的，有些是小姨小时候在防空洞挖到的，另外两块是我费了好大劲从小伙伴那换来的。因此我把这个小树屋当作我的藏宝屋，也可以说是我的“小金库”!

过了小金库，一直山上走，你会看见一条小溪。清清凉凉的溪水中小鱼儿快活地游着，每次我和小伙伴们都情不自禁地纷纷下水去捉鱼，经常把衣服弄湿了，没少挨骂!同时也快乐着!

我喜欢我的乐园，它给我带来了无穷无尽的快乐，让我的暑假生活变得丰富多彩!

我的乐园小学作文600字(通用12篇)

人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，体会心得一般分为学习体会，工作体会，教学体会，读后感，观后感。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会书要如何规范的书写呢？我们的小编特意搜集并整理了我的乐园小学作文600字(通用12篇)，为防遗忘，建议你收藏本页！

我的乐园小学作文【篇1】

我的乐园在护场河边一个很大的地方，那里却承载着我的快乐，它就是一一护城河健身广场。

首先我们一进健身广场，在别人的眼里是健身的地方，但在我的眼里是一个大城堡，我仿佛是一个小公主，可以自由自在的在广场玩耍。

乐园是我唯一的快乐。

我在那里最喜欢的事情就是捉弄蚂蚁，兵蚁、黑蚁都不好惹，最好捉弄的就是红蚁，我拿一张废纸，在纸的上面滴一滴水，红蚂蚁以为是一个食物，它就快速靠近用自己的小嘴去咬，我用手一抖纸，红蚂蚁立刻掉在地上，我找来一根树枝碰了碰红蚂蚁，红蚁竟然倒在地上不动了。其实我能把一个小东西玩上隐还不算什么，我还有一个更好玩的东西，就是四级压腿按摩器，在别人眼里是练腿的一个器材，在我眼里它是一个发射火箭的地方，我只要一坐上它，就开始起飞了呜呜呜的飞着，四个火箭头都向外张开，只要敌人一过来，我一跺脚，就砰的一声发射出去了，发射出很多子弹在城堡里。我有一个地方是放马的，其实这是一个伸腰展背架，我把它看成马，我用一根树枝当马鞭子，我骑上马背，脚踩在马鞍子上，一抽马嗷嗷的叫了起来，马儿边叫边飞奔向远方，马累了的时候，我就躺在马背上，看着蓝蓝的天空真美啊！梧桐树的树枝交叉在天空中，上面的果子，我以为是杨梅，如果真是杨梅那该多好，我就可以摘下一颗放在嘴里含着，酸酸甜甜过个嘴瘾。

乐园还是我唯一的慰藉。

如果我哪一天不高兴了，我就坐在一个器材上，使劲捶器材，因为这样非常解气，我知道做为一个公主，不应该这样破坏公共设施，可是我心里有气，我把气撒完，心情就好了。

这就是我独一无二的乐园。

我的乐园小学作文【篇2】

我的乐园不是热闹非凡的游乐场，不是那传来笑声的村头小河边，也不是那解暑凉爽的游泳池，我的乐园，就是我的学习阵地——书房。

走进书房，一个高高的书架映入眼帘，上面有按照分类的书籍，在它的旁边有一个大大的书桌，书桌的笔录筒里，整齐的排列着我常用的钢笔、铅笔、尺子等的书写用具，这就是我学习的地方。

我在这里读书，常常被书中的人物和故事感动着，时而悲伤、时而快乐、时而激动，我的心情就像过山车一样，忽高忽低，上下起伏。

我在这里做作业，在完成作业的过程中，我学会了独立思考，在这里我学会了许多的生字词，完成了数篇习作，解决了无数道数学难题，当一个个作业难关被我攻克的时候，那种成就感由然而生。

我在这里拼乐高，每次获得新玩具，我都迫不及待的拿到书房拼凑起来，拼装的过程中，都会引发我无尽幻想。时而是酷炫战机、时而是极速跑车、时而还是美丽的家园，可以说这里装载着我的所有梦想。

书房就是我的乐园，让我徜徉在书的海洋，获得了渊博的知识；沉浸在解决难题的快乐中，学会了独立自信；遨游在乐高的虚拟世界里，让我感受到无尽的快乐。

我的乐园小学作文【篇3】

我有个小小的乐园，它不是游乐场，不是学校，也不是图书馆。如果叫你们猜，一定猜不着！那是我的卧室！

这个卧室不太大，是长方形的。一张朴素的白色的床，床侧靠着最里面的墙。因为床很宽，所以上面可以放得下两个活动抽屉，里面有我的校服。床头的左侧便是浅棕色的木头书桌。书桌上有好多格子，里面装着五花八门的书，最上层是我的长笛。如果把台灯打开，会很清楚地看见桌子上那粗细不同的条纹，还有树的螺旋纹，很像河中的小漩涡，特别可爱。当然啦，还有两个可爱的芭比娃娃。它们有时躲在被窝里、有时坐在桌子旁、有时躺在枕头上……

不过，我还是最喜欢柜子上各种各样的书。有《意大利童话》、《成语故事》、《海底两万里》……每天晚上，我都要坐在乐园的小床上津津有味地看书。一开始看，我就全身心地投入进去。当看到人物开心的时候我也跟着开心，伤心时我也伤心。书里的字好像有磁力，把我的眼睛死死地吸住，怎么挪也挪不开。我忘记了时间的流逝，每次都看到十点多钟，直到爸爸来叫我睡觉了，才意犹未尽地睡了。连晚上做梦时，我也会梦到书上的内容呢！

有时读书前，我会让芭比娃娃踏上漂亮的水晶鞋，把它们的手放在腿上，双脚弯曲，然后端端正正地坐在桌子上看着我阅读。当我想睡觉时，就会给芭比娃娃脱下透明的水晶鞋，换上柔软的条纹睡衣，把她们放在枕头边上，和她们说一说今天的喜事和我的心事。

我的乐园虽然空间不太大，但是它带给了我无穷无尽的快乐。那引人入胜的书和可爱的娃娃使我的心灵在云端自在飞翔。

我的乐园小学作文【篇4】

一提到乐园，大家可能会想：这个乐园是什么呢?是菜地，还是院子，还是图书馆呢?告诉你们吧，我的乐园是花园。

春天，花园里的花香扑面而来，可香了，有芍药、凤仙、鸡冠花和大丽菊，它们依着时令顺序开放，朴素中带着几分华丽，突出了花园的美。我们常常会到那里去赏花，捉迷藏，放风筝。而且我告诉你，玩捉迷藏的人都会把烦恼统统忘掉，因为你躲到花丛中去，很难被人找到，所以你会很开心。

风筝，我们也照样放，你把风筝放起来，就会看见许多鸟儿在天上飞，飞啊飞，飞到了田野，飞到了天边，飞到了宇宙……

夏天，我们更喜欢在花园里打水仗。大家你一枪，我一枪，直到把衣服都打湿了才肯休息。玩够了，大家就会去小河边喝清水，啊!这水可比城里的水清爽多了。

到了秋天，花儿落了，大雁往南飞，树叶也落了下来，铺成了一条条金色的道路，一眼望去，比那普普通通的道路可爱多了。

冰天雪地最好玩，我们常常在花园里打雪仗。双方挖个坑，跳进坑里，拿起雪球就打，那雪球就像一颗颗炸弹，飞来飞去。有一次，我们双方不分上下，而且弹药也快要用完了，我就拿起雪球冲了过去，使劲的扔，我们的队友也打起了冲锋……过了很久，我方体力不足，这可怎么办呢?我对队友说：“大家一起冲过去!”“好!”队友说完便一起冲了过去，跳进了对方的营地，把对方往死里打……最终我们胜利了。

我爱我的乐园——花园。

我的乐园小学作文【篇5】

我喜欢海滩，喜欢这个能给我带来快乐的天地，它陪伴了我的成长，带给了我无限的快乐和慰藉。

看呐！在一望无际的大海边有一片沙滩，那上面躺着几片贝壳和几个海螺，这里就是我的天地！

在这里有这无数的海螺和贝壳，在这里可以光着脚丫子奔跑，即使摔倒了也不怕，有些时候还能在沙滩上见到几个螃蟹横着脚在沙滩上走来走去，可爱极了！

如果你有耐心等待到傍晚的话，就有机会看到那比其它地方好看几十倍的晚霞。在空中看海的话更壮观！一片碧蓝的颜色呈现在我的眼中，相信你一定和我想得一样，想到海里去游泳吧！

我在沙滩上还玩过许多好玩的游戏呢！比如堆沙堡，那时我四处挖沙子，把它们聚在一起，用许多东西雕刻才弄成的呢！比如说挖沙洞，我拿着小钻子，在地下先钻出一个个小洞，再通过地道把他们连接起来，可好玩了！再比如埋沙人，我把沙子挖成一个人形的沟渠，再躺进去，把沙子填满，沙人就做好了！有时候我会挑选一块比较好的海螺，在微风的吹拂下唱一首好听的歌。

在海滩旁玩耍多么的快乐呀！啊！海滩，我的乐园，我喜欢你！

我的乐园小学作文【篇6】

天空是云朵的乐园，树林是鸟儿的乐园，大海是鱼儿的乐园，草原地是马儿的乐园……而我的乐园是那放满玩具的卧室兼玩具屋。

一打开卧室的门，看到的便是雪白色的墙壁，淡粉色的窗帘，阳光下窗帘轻盈地飘动，调皮地在开着的窗子外面迎风起舞，仿佛在迎接小主人的到来，温馨舒适的白色大床，床单上面还印着我最喜欢看的动漫人物“樱桃小丸子”图案，此时顿觉身心舒爽，倍感温馨。

最有趣的要数西墙角的玩具柜了，它是由透明的塑料做成的。第一柜是我用自己的全部零花钱积攒买的樱桃小丸子的全部手办。因为我是一个爱收藏手办的人，只要是我喜欢的手办我就全部收藏起来。

第二柜里是我最宝贝的一套全新的新版皮卡丘手办，里面的皮卡丘造型各异，有的露出微笑和我招手；有的正在捧一块米饼笑眯眯地在吃呢，还有的正在为自己梳妆呢！

最漂亮的是第三柜，你们知道我为什么会说它漂亮吗？记得那时，山村有一位老人得了大病，要动手术，学校组织学生捐款，我没有伸手跟爸妈要钱。而是把自己所有玩过的玩具都卖了，获得了一百元钱，我毫不犹豫地捐了出去，最终这位老人的病治好了，老人向我表示谢意，我也给老人回了一封信，我就是想尽自己最大能力帮助需要帮助的人。只因我捐的钱最多，于是我获得了最美大奖——一箱玩具，所以我称这是最美的玩具。

最底层是第四柜，里面摆放着我最特别的一到十二岁的`生日礼物，我保留至今，这才真是最美的回忆呢！

我相信大家一定都有自己的乐园吧，你的乐园是哪里？你也写下来和我分享吧！

我的乐园小学作文【篇7】

在我的童年生活中有许多乐园，可是最让我感到快乐的地方是哪里呢?你们猜猜。

对了，就是我爷爷的菜地，在我小的时候还经常在那里帮忙呢!

春天来了，万物复苏，爷爷的菜地也生机勃勃。一天，我和表弟跟着爷爷一起来到菜地种菜。爷爷先给我们做示范，只见爷爷先挖出一个大坑，又把菜籽放进去，接着盖上土，浇点水，就好了。然后我和表弟就开工了，忙了一阵子才挖了一个坑，终于种好了。虽然我们的脸也脏了，但我们心里却乐开了花。

夏天不知不觉的来了，我们种的菜长势很好，但旁边的杂草也跟着凑起热闹来，于是爷爷又让我们除草，我们俩分工除草，我来拔草，表弟运草，我们从中午一直忙到傍晚，终于把草除干净了。

秋去冬来，放寒假了，我回到了爷爷家，赶忙问爷爷：“我们的菜长大了吗?收获了吗?”爷爷说长得可大了，而且收了两大筐!于是，我急忙跑去储藏室看了看，果然功夫不负有心人，我们种的菜长得可真大，收成也不错!

如果你想问我种菜有什么快乐的，我会简单地告诉你：“付出也是一种快乐。”

我的乐园小学作文【篇8】

所有人都有属于自己的乐园，有的是在球场上，有的是在班级一角，有的是在装满玩具的房间，还有的是在游乐场里。而我的乐园没有书，没有玩具，更没有游乐场，而是外婆家那小小的果园。

那周围盛开着漂亮的野花和碧绿的嫩草，还有高高的篱笆。从远处看，那些篱笆就像一排排威风凛凛的军队，而那高耸入云的果树，就像一个面色冷峻的将军指挥着士兵攻打敌营。那里还有苹果树，有梨子树，还有橘子树我最喜欢干的事情是等果树上挂了一个又一个的果子时，我就会像小馋猫似的闹着要吃，而我的外婆呢？则总是给我摘最大的，虽然刚结出来的果子不是很甜，甚至还有点酸，但我还是吃得津津有味，外婆欣慰的笑了。此时此刻，我真正的体会到了什么叫天地与我并生，而万物与我为一。

慈母般温柔的大自然，独特迷人的乡下果园，是让我逍遥自在的乐园！时光犹如一匹白色的马驹，马不停蹄的向前走，可童年的一幕幕良辰美景，一件件赏心乐事，永远烙印在我的心底。

我的乐园小学作文【篇9】

乐园是能给人带来快乐的地方，每个人的乐园都有可能不一样。你知道我的乐园在哪吗?让我来告诉你吧!我的乐园就是老外婆家门口的大草坡。

老外婆的家在乡下，家门口的大草坡很宽阔，草很深，绿油油的，就像铺了一层绿色的地毯。我记得上一年级的时候，就是在这个大草坡上学会了骑自行车。我从草坡上冲下来，在自行车自由滑行的过程当中，踩脚踏。我每天练三个小时，反复几天，我终于学会了骑自行车。

还有一次暑假，我们全家一起回去给老外婆过生日。我这次特意带了两个滑草板，给老外婆过完生日后，我带着全家去大草坡准备滑草。因为我滑草经验丰富，所以我给大家做示范，告诉大家滑草时双手要扶住滑草板，身体往后倾斜，这样才不会失去重心。我才说完，大家便迫不及待地开始尝试了。先是姨父带着表弟，再是爸爸带着妹妹，最后舅舅带着弟弟，大家兴奋不已。大人、小孩儿开始时很紧张，滑下去之后却都说还要再玩一次。我在旁边看着笑得前仰后翻，天空中一直回荡着大家的欢声笑语。

老外婆家门前的大草坡，虽然很平凡，但是这里有我快乐的童年，留给我的都是美好的回忆。这里是我的快乐天堂，也是我最爱的乐园!

我的乐园小学作文【篇10】

在家乡，我觉得最美的地方就是我家的后院和山坡。

我家的后院里的玫瑰花，无比娇艳；高大挺拔的白杨树，像坚强的卫士守护着自己的家园；小鸟在树上欢快的唱歌；一群小鸭子在小塘游泳；一群小兔子在草地上欢蹦乱跳的玩耍。

我家门前有一条小河，河里有各种各样的小石头，可漂亮了，鱼儿在水里自由自在的游来游去，没有人去抓它们。

我家的山坡上有苹果树、梨树、核桃树，可多了。到了秋天，我们就能吃到香甜可口的果子；山坡上还有许许多多的小野花，有红的花、黄的花、白的花、紫的花，五彩缤纷，非常茂盛。

我和小伙伴们经常在山坡的果树林里捉迷藏，我可是玩捉迷藏的高手，每次我藏起来他们都找不到。我们还经常玩接力赛，我这么小，肯定比他们跑的慢，因为他们都是大家伙，所以把个子高、跑的快的跟我一对，哎！我真想让我的个子高点呀！这样他们就不会叫我“小不点”了。

我家的后院和山坡是我的乐园，那里有我的快乐，有我的自由、有我的童年、有我的梦想！啊！我爱我家乡的后院和山坡！

我的乐园小学作文【篇11】

每个人都有属于自己的乐园，可能是爷爷的小院，也可能是学校的篮球场。而我的乐园在哪里呢？

我的乐园是带给我温馨、快乐的小书房。

我的小书房里有一个小书桌。它是我的大功臣，无数个夜晚都在上面完成我的作业，巩固当天学过的知识，有时间的话还会预习第二天要学习的内容。星期天的时候，我还会在小书桌上绘画，完成一篇篇自己喜欢的作品。

书桌上边有一个书柜，那是我阅读的小天地，整整齐齐的摆放着各种各样的书，有古诗书、童话书、作文书、四大名著……最让我入迷的是漫画书。我会认真的盯着看里边的内容，细细的品读着，有时我会开心的大笑，有时又会眉头紧锁，好像要哭的样子，有时又会深深地叹气，仿佛自己就是书里的主人公，书中的每一件事，每一句话都会牵动的我的喜怒哀乐，使我沉溺其中。

我看的可不是打打闹闹无聊的漫画，而是科学大冒险故事，无人岛探险记里边利奥一家人在狂风暴雨中船只遇难的情况下漂到荒无人烟的无人岛求生的方法，处处充满危机的战场海难历险记等等让我从中懂得了：

1、科学就是力量，知识改变命运。

2、生存不紧是靠蛮力，也要靠智慧、毅力、勇气。

3、有了困难不能退缩，以科学作武器，就会战胜一切。

我的书房里还有一只黄色的小床，小床旁边还有我的三个玩具百宝箱，有乐高、各种各样的枪、面具、手办，变形金刚，当我心情不好时，我会和“他们”说说心里话，倾吐心事，诉说我的小烦恼。

一年又一年，这个小书房陪伴我成长，见证我的经历，让我收获了知识，懂得了做人的道理，谢谢你小书房！让我拥有了满满的回忆与快乐的童年！

我的乐园小学作文【篇12】

我的家乡在大连。那是一个美丽的海滨城市。我爱那蔚蓝的大海，大海是我的乐园。

春天，沉睡了一个冬天的大海，又唱起的快乐的迎春歌。这时，我们这些小淘气，就拿着小竹篓来到海边，小螃蟹一看见我们，便吓得动逃西窜。我们在海边浅水里用泥沙造了大大小小的“军事基地”、长短不一的马路、高高矮矮的城堡。任海水冲洗着我们光着的脚，一阵阵欢笑拌着大海的歌声，好听极了。

夏天，我们每天都到海里去泡上大半天。炎热的天气，谁不想在家里吹吹电风扇？可我们偏在大海里追逐玩耍。一个个翻着白花的浪头打在身上、脸上，朦胧中看到一个小黑点，不管三七二十一，伸手去抓，一把抹去脸上的水一看，原来是一个被海水冲得很光滑的石头，笑声打破了海水的咆哮。

秋天海水不唱了，也不咆哮了。静静的，却可以听到螃蟹的悄悄话，鱼儿的小秘密。“咔咔―”一道闪电如一条银蛇，冲破了布满乌云的天空。豆大的雨点随之倾盆而至，打在我们身上脸上。我们在密密层层的雨帘笑呀跑呀，有的还跳起了迪斯科，笑声伴着雨水的歌声，打破了大海往日的静寂。

冬天，冬泳的人们一个个勇敢地跳入水中，我们也加入了这些勇敢者行列。一只只海燕在我们头上飞呀飞。

啊！故乡那蔚蓝的大海，是我的乐园！

我的家乡在大连。那是一个美丽的海滨城市。我爱那蔚蓝的大海，大海是我的乐园。

精选我是小镇做题家作文

对于学生来说，写作是不可缺少的一部分，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。同时作文要注意文章的思想内容健康，怎么样才能写出来让人过目不忘的作文呢？

我是小镇做题家作文 篇1

小镇做题无错，笑之不如助之

近日，“小镇做题家”火了。在这一些人口中，他是寒门学子自嘲之语；在另一些人口中，他成了对小镇中企图通过“刷题”逆天改命者的嘲讽……众说纷纭之际，私以为，小镇做题本无罪，与其笑之不如助之。

成为小镇做题家，实乃无数寒门学子改变命运的必由之路。正如华坪女中的校长张桂梅所说：“人家说做题对孩子不好，我们没办法，我们只有这个办法！”诚哉斯言，资源匮乏，是小镇乡村的现实困境。能通过刷题走出闭塞，走向宽广，小镇做题家又何错之有？从古代，潜心学习，从上蔡小吏到一国丞相的李斯到如今高呼“考赢一分，干掉千人”的最终得偿所愿的衡水班长，他们无一不是通过看似呆板的学习、做题，实现人生进阶，在贫瘠的土壤里开出花来。海明威曾言：“要想想凭现有的条件你能干些什么。”小镇做题家们，面对稀缺的学习资源，提笔做题，是他们通往新生活的唯一通衢。

面对莘莘“小镇做题家”，我们理当多些宽容，少些嘲讽；多些帮扶，少些冷漠。许多人嘲讽小镇做题家是交际能力缺乏，眼界狭窄的书呆子。殊不知，这背后是他们被匮乏的资源限制在狭小天地里的无奈。刘立宪在《读库》中写道：“真正的怜悯，应当建立在理解上——对他人的弱点的理解。”我们理应认识到“小镇做题家”资源上的短板，看见并认可他们为改变命运做出的努力。我们应停止袖手旁观，将自己的资源优势与小镇做题家们分享，让他们不囿于自己的身份。唯其如此，才能形成小镇做题家与社会的良性互动。

揆诸当下，高三的我们，也在许多场合被冠以“小镇做题家”的名号，他人的嘲笑让我们不安、郁闷。我们自己，也常常陷入自我怀疑的怪圈，与无数“同道中人”一起，自嘲自己的没眼界没资源，以至认为高考没有意义。其实，小镇做题家们最应自助，走出迷茫与自我否定，拥抱自己的缺憾，坚定地在以高考、以做题改变人生的路上走下去。小镇做题家们，一如宋濂，纵然一贫如洗、缊袍敝衣，也从未放弃让自己变得更好的努力，约翰·欧文说：“凡事只要做好了，就不会是白费力气。”小镇做题家们何必为一时的视野狭窄、资源短缺而担惊受怕自怨自艾。曾经的付出，终会在冰封的土地上怒放千万朵蔷薇。

成为“小镇做题家”，无需感到羞愧，也无需受人冷眼。自己不妨提笔，在穷困中杀出重围；他人不妨停下嘲笑，伸出援手，一起向未来！

我是小镇做题家作文 篇2

《家有青年初长成》

基层一载，从文到武，兼修一场蜕变之路。

致所有人才引进的同事们，希望你我的坚持和努力，都会化为力量，我们一路同行，一点点改变基层的面貌!我们可以“嫌弃”它、“吐槽”它，但请我们一定要热爱它，因为基层比任何地方都需要高学历的年轻人改变现状。

小镇实干家而非小镇做题家。

仰望星空的人很多，在小镇上踏着泥泞道路向上走的人，我们不能因为自己满身尘土，就否定自己，我们内心纯真的赤子之心又何尝不似寒冬中散发光芒的启明星呢!我们不曾迷失在大学的校园里，能层层通过人才引进的各项筛选门槛，就足以证明在大学里我们曾是意气少年。在基层亦是，既然“做题家”能让我们接受高水平的教育，那“实干家”同样让我们在任何舞台都能崭露头角，“功成不必在我，功成必定有我”，我们耐得住寂寞和清贫，踏实做事，把剩下的交给基层群众，时间和成绩单会堵住“985废物引进计划”的悠悠众口，他们带给我们的挫败感，终究会变成我们内心不服输的斗气，在基层的苍穹中留下自己的足迹。

Givemefive而非我是“five”。

“Givemefive”给自己鼓掌加油。随着《乘风破浪的姐姐》大热，也让我们接触到了不一样的张雨绮，她由内到外散发出的自信让我们所有人惊叹，也一度被她“憨憨”的个性逗笑，我们需要学习的是积极争取、自信乐观和敢于说不。初到基层，人岗不匹配很容易出现“水土不服”的现象，起初面对天天录表、收集照片的工作，我也曾一度陷入沉思，“我难道录表度过基层么?”当我拿着我的PPT作品和日日积累的微信公众号文案时，前辈们终于承认了我的价值，自此学习强国、共产党员网常出现我的身影。基层最大的梦魇是在层层向下压实责任中让我变得“畏手畏脚”“老气横秋”甚至放弃努力、自暴自弃。前期我们是一路打怪的一起少年，但是经受住磨练之后，我们要变为侠客剑士，将脑中的“智”变为实践中的“刃”，刀锋一出，基层多少事，都在烟雨中。

文武兼修而非只善一桩。

从“坦克”到“输出”，我们要认清的是源源不断的输出也需要充足适时的补给。新时代所需要的干部必定是全方位的复合型人才。，在基层历练中，我把自己从毕业时的财经硕士变为写作能手、PPT制作能手，并将EXCEL·VBA操作和Python操作应用到实际工作中去，将自己从“透明”变为不可复制……要知道只有我们强，才不会被忽视;只有我们人岗相促，才会争取更多的资源，能文能武必是我们基层进阶的“必杀技”。“马太效应”告诉我们强者愈强、弱者愈弱，蝴蝶效应告诉我们初始条件下微小的变化能带动整个系统长期巨大的连锁反应，不要在基层工作中“挑肥拣瘦”，“瘦”的工作一样可以让我们另辟蹊径，凸显人才实力，着眼于小事，成就与积累。

恳请更多的优秀人才引进的同仁们走到基层，曾经我们站在高等院校的顶端，接受教育的洗礼。如今在基层，我们要把母校和社会对我们的教导化为实践的动力，回馈到基层建设中。基层的人才结构越高，那未来发展动力越大，基层的青年的样子，也成为未来基层的发展的样貌!

我是小镇做题家作文 篇3

《@基层干部“小镇”亦能走出“大人物”》

近日，“小镇做题家”破了千万人的防，用居高临下的视角去讽刺别人的努力都是极其狭隘的，我们靠着无数名“小镇做题家”才有了今天的民富国强，无论是芦台小镇的“氢弹之父”于敏教授，还是怒江边上“溜索小孩”余燕，每一位为了梦想而努力拼搏的“小镇做题家”都值得被肯定。正如出身“小镇”，如今扎根基层的你我，在基层的广阔天地砥砺品质、增长才干，增进与群众的感情，在大有可为的时代大有作为，终将成长为基层一线的“大人物”。

“埋头苦读”的你，用“艰苦奋斗，玉汝于成”的意志，成长为基层考场的“赶考人”。

曾经的你无数次在寒风中翻动书页，在闷热的教室里忍受孤独，不知不觉在“埋头苦读”中磨炼了“卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”的意志。如今扎根基层注定是枯燥寂寞的，相比城市的灯红酒绿、纸醉金迷，基层工作点多面广、生活单调，这就需要基层干部克服心浮气躁，虚心学习充电，切不可因过去的“辉煌”而自大自满，甚至停滞不前，要果断跳出“舒适圈”，保持“归零”心态，不断充电赋能，在抗击疫情、乡村振兴、基层治理等急难险重的岗位上经风雨、见世面，在危急关头迎难而上不退缩，逢山开路、遇水搭桥，时刻保持头脑清醒，将扎根基层作为一次人生大考，始终保持奋斗的姿态，守住清贫，耐住寂寞，交出一份出无愧自己、无愧群众、无愧时代的优异答卷。

“不善交际”的你，用“一枝一叶总关情”的情怀，成长为人民群众的“代言人”。

有人嘲讽出身“小镇”的你不擅长交际、处事不够“圆滑”，殊不知不屑于“溜须拍马”、不沉溺“灯红酒绿”、不喜欢“江湖义气”的你才是群众需要的“自己人”。新时代的党员干部被摆在“全社会的聚光灯下”，人民群众不仅“眼睛是雪亮的”，互联网时代也赋予了他们“嘴巴是自由的”，由此可见，每一名干部的“状态”，群众都看在眼里，记在心中。作为基层干部，要把有限的精力专注于群众的需求，不打官腔，不走形式，扑下身子，深入“田间炕头”唠一唠“家常”，把群众的呼声作为第一信号，问需与民、问计于民、问情于民，解决好人民群众的操心事、烦心事、揪心事，做好与群众日常生活息息相关的“民心工程”，努力做好人民群众的“代言人”，用朴实无华的实际行动让人民群众真正得到实惠。

“出身寒门”的你，用“我辈岂是蓬蒿人”的自信，成长为乡村振兴的“探路者”。

从发展种植业、开办农家乐，到成为非遗传承人、发展农村电商，再到开发乡村旅游、创办小微企业……近年来，越来越多返乡创业人员用坚持、专业和热爱在基层的广袤田野上挥洒汗水，为乡村振兴注入了强劲动能。作为扎根基层的党员干部，要将对建设家乡的炙热情怀和对家乡建设发展贡献智慧力量的强烈愿望，作为助力乡村振兴的强大内生动力，肯学习，善专研。家乡目前所处的振兴发展形势和重大机遇，也为广大基层干部提供了干事创业的广阔舞台，更是增长才干的成长“摇篮”。我们要将所学的专业知识、开阔的视野、活跃的思维和对市场需求的精准把握融入到建设家乡的生动实践中，在实现自我成长的同时，也让更多人看到乡村振兴的机遇，带动更多人投身乡村振兴这片热土。

我是小镇做题家作文 篇4

同铺青云道，共赏长安花

“小镇做题家”的被热议，让出身寒门而通过应试实现人生进阶的学子重回大众视野。因为个人背景导致“缺乏一定的视野和资源”，展现在这些苦读学子面前的是否仍为青云之道？从个人、他人到社会，我们要做些什么才能让“面壁十年图破壁”的寒门学子亦能采撷到云端的“长安花”？这个问题亟需思考。

社会应有借力的“好风”。“小镇做题家”是贫富差距显著、社会资源分配不当的结果。为寒门学子正名，给寒门学子提供更多的上升渠道，社会应尽先担责。门类多样的助学金，“绝不让任何一个学生因贫穷失学”的誓言，助力个人发展的贫困生专项扶助计划，社会正以“看不见的手”竭力调正社会天平，避免各类资源集中流向本就占优的一方。广阔的海洋才有金鳞鱼跃，辽远的天际才有鲲鹏腾飞，蓬勃发展的社会才能为“小镇做题家”提供更多不依赖于个人背景的机会，“筚路蓝缕，以启山林”的奇迹才可重现。

他人应有包容与善意。法国作家蒙田有言：“我们的生命，像世界的协奏曲，由相异的因素组成，由各种各样的声调组成。”面对依靠个人努力而改变命运的“小镇做题家”，背景较为优越的旁人理应放下猎奇的心态和高傲的嘲讽，对寒门学子因先天背景所导致的局限表示宽容、理解，必要时给予和善的帮助。对寒门学子的不懈努力和艰苦卓绝的成功，应报以诚恳的敬意。“做人谦虚第一好，学问茫茫无尽期”，冯梦龙曾写下这样一句诗。面对他人时的谦和与否，折射出自己内心的良善与无。多些友善，少些敌意，“小镇做题家”应是康庄大道上风尘仆仆而来与你并肩策马的良伴，而非居心叵测的落魄劫匪。

个人应有“走出去”的决心和行动。张桂梅校长曾坦言“没有办法，我们只有做题这个办法”，但华坪女中的学子们拥有的不仅是苦读十年的磨练，还有经磨练后走出大山的毅力和韧性。“藏器于身，待时而行”，“小镇做题家”们所缺乏的资源和眼界，可以用“不破楼兰终不还”的决心和力量填补。走过的每一步，写下的每一笔都作数。用树枝在煤渣上书写，抑或以上好的墨水在宣纸上作答，对答案的正误都无甚影响，重要的是那些披星戴月的征程里，只有躬自践行才能寻到的“视野”与“资源”。

时代的春风应平等而和煦地吹过每一位马鞍上的得意书生，长安城里的锦绣也为每一位以笔为剑的勇者盛开，青云路应共同铺就，“小镇做题家”应可为人生的赢家。

我是小镇做题家作文 篇5

《用“小镇奋斗家”为青春署名》

从大学毕业考录选调到乡镇工作已经快三年的时间，三年时光让我熟悉了基层的风俗人情、让我学习到与群众沟通交流的方法、让我认识到小镇工作的千头万绪。我深切感受到小镇虽小，却也是广袤祖国的缩影，正是这千千万万个小镇组成了如今站在世界舞台中央的强盛中国，正是亿万小镇人民团结一致不懈努力推动祖国以坚定步伐迈入建设社会主义现代化国家新征程。从“小镇做题家”奋斗到象牙塔，再从象牙塔回归小镇接续奋斗，过程中我始终坚信，成为助力乡村振兴、推动基层建设的一分子，成为一名“小镇奋斗家”是所有党员干部对自己灼灼韶华的光荣见证。

不忘入党初心，践行奋斗使命。从石库门到天安门，从兴业路到复兴路，人民始终是历史的创造者。从“农村包围城市”这一革命道路的确立，到小推车推出来的淮海战役伟大胜利，再到脱贫攻坚战取得全面胜利这一伟大成就，无不彰显着人民才是历史伟剧的主演，是决定党和国家前途命运的根本力量。“必须坚持人民至上、紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢植根人民，并落实到各项决策部署和实际工作之中。”全国最广泛的人民在基层，最牵挂的人民在基层。“心中为念农桑苦，耳里如闻饥冻声。”党员干部要时刻自省是否切实扎根群众，是否一切工作以群众利益为出发点。要牢记为人民服务这一根本宗旨和初心使命，坚持到群众中去、到实践中去，用实际行动去解决群众的“急难愁盼”问题，不负入党初心、践行为民宗旨。

坚定理想信念，锚定奋斗道路。牢固树立人民群众的主体地位，尊重人民群众的首创精神，是唯物史观的根本要求。如果说为人民服务是党员干部的初心使命，那么坚定理想信念、擦亮信仰底色就是为人民服务的力量源泉。党员干部如果落入“只讲功利不讲理想、只讲私欲不讲信仰”的泥潭，忽视政治理论学习、漠视树立信仰信念，就会导致唯物史观的严重缺位，就会迷失实现人民对美好生活的向往这一奋斗目标，就会失去最广大人民的广泛有力支持。党员干部必须把稳信仰之舵，用党的最新理论成果武装头脑，切实体悟党的创新理论蕴含的思想伟力与真理力量。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断把为崇高理想奋斗的实践推向前进，不断将强大的理想信念灌输在为人民服务的事业中。

树立群众导向，提升奋斗能力。每年的中央一号文件无不关注着“三农”工作，与基层群众生活息息相关的一切都始终是党中央关注关心的焦点。今年的中央一号文件强调“突出实效改进乡村治理”，改进乡村治理重在改善民生、提升服务效能，这就要求党员干部在落实上级决策部署的同时全面提升服务群众能力。服务群众要把握两个方面，一是从人民汲取智慧力量，二是由人民评判工作得失。从家庭联产承包责任制到乡镇企业异军突起，每一个方面经验的创造积累，无不来自基层群众的实践和智慧。党员干部需扑下身子亲身征询于田野、虚心问计于百姓，从小镇的泥土气息中学习群众智慧，用群众智慧提升工作方法。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”坚持发展成果由人民群众评判，将人民拥护与否、赞成与否、高兴与否作为衡量一切工作得失的根本标准，尽快凝练出一套“以人民利益为中心”的群众工作法，提升群众工作能力，形成与基层人民群众的血肉联系。

我是小镇做题家作文 篇6

《了不起的“小镇做题家”》

近日，“小镇做题家”这一网络热词遭到了大多数网友的极力反对，它的本意是指出生小城镇，埋头苦读、擅长应试的青年学子通过高考实现了人生的进阶，却发现现实与理想差距甚大，即使靠多年苦读，也无法追平原生家庭和出生带来的巨大差距。短短的五个字，否定了大多数靠求学改变命运的学子寒窗苦读的努力，凉了所有“寒门贵子”的心。

“我始终认为我们接受高等教育的目的不是为了摆脱贫困的家乡，而是为了帮助家乡摆脱贫困。”这是绝大多数青年学子的理想信仰和人生追求。“小镇做题家”不应该是贬义词，它是茁壮成长、积极向上的代名词。身为基层青年干部，我们都是“小镇做题家”，我们靠自己的努力走出大山又回到大山，梦想着有一天能够改变大山，这不是一句简简单单的“小镇做题家”就能否定的，我们会继续做好“题”，当好新时代“答卷人”，在基层广阔的天地里大有作为。

做“我辈岂是蓬蒿人”的意气风发题，当坚强自信的答卷人。从黄国平逆天改命的现实版“送东阳马生序”，到黄文秀为村民脱贫致富倾注全部心血和汗水，再到张桂梅立志帮助贫困山区孩子走出大山，谁不是在泥泞挣扎中走上大道，谁不是从明知不可为中实现人生有为。初入基层工作的青年干部，应当以高标准严格要求自己，凭借着青年人的热血和活力，在一个个困境中完成一次次蜕变，在每一次的蜕变中总结经验、磨炼本领。在自强不息中建立本领自信，在基层工作中锻炼生存能力和认识社会的能力，担当时代使命、练就过硬本领，把基层工作想在实处、干在实处。

做“头悬梁、锥刺股”的发扬踔厉题，当艰苦奋斗的答卷人。百年前，周恩来说：“为中华之崛起而读书!”今日，奋斗十余载的“小镇做题家”们，在堆积如山的课本里埋头苦读，在父母期盼的眼神里抵抗压力，终于经过中考、高考、考研、考编，杀出重围、拼尽全力为自己打造了一条长坂，希望自己能站上更高的舞台，为社会做更大的贡献。身为基层青年干部，我们已然经历过这个阶段。步入基层工作，更应当发挥“小镇做题家”克服困难、勤奋学习、艰苦奋斗的精神，把人民群众对美好生活的向往当成试卷、当作考题，在平凡的岗位上顽强拼搏、脚踏实地，始终保持奋斗的姿态，为基层事业注入自己的青春力量。

做“一枝一叶总关情”的壮志凌云题，当为民服务的答卷人。“解决问题的宗旨，就是为人民服务，老百姓都能够顺心满意，我们这个国家才能越来越好。”如今，一批又一批的“小镇做题家”成为了新时代的医生、教师、科学家等，大家都在自己的岗位上发光发热，实现着儿时为人民服务的志向。而我，也通过公务员考试，积极投身到基层一线，加入到建设祖国主战场、服务群众的最前沿，静下心来从小事做起，从细微之处入手，贴近群众，听老百姓想要什么、想干什么，并尽全力去帮助他们。当身穿红色志愿服出现在每一个田间地头、每一户农家小院的时候，我都无比骄傲和自豪。

最后，借用鲁迅先生的话与大家共勉。“愿中国青年都能摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发声。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火”。

我是小镇做题家作文 篇7

“小镇做题家”不应沦为群嘲对象

随近期“明星考编”事件发酵，“小镇做题家”再度成为热议话题。在一些流量大v舆论引领下，“小镇做题家”竟一度成为“蛤蟆想吃天鹅肉”、“刘姥姥进大观园”等恶性标签的代名词。但笔者认为，我们必须端正对其的看法，“小镇做题家”不应沦为群嘲对象！

首先，什么是“小镇做题家”？是指出身底层，以高考为进阶途径的一批学子，曾是这个群体感慨自身资源视野匮乏的自嘲话语。“小镇做题家”之所以存在，本就是因为高考正是在我国这样一个人口大国中较为适应经济发展水平且趋于公平的选拔方式；正是“无贵无贱，无长无少”，对所有学子而言都相对公平的晋升通道；正是国家为防止阶级固化，促进人才流动，提供给这批“寒门学子”实现“人生进阶”的机会。正如张桂梅校长曾说：“我们只有这个办法！”因此，它存在，它合理。

至于为何互联网上会引发这样宏大一场对“小镇做题家”的声讨，浅而观之，是互联网使用对象本就是时间精力经济能力都较为优越的群体，我认为这部分人中声讨做题家的大致可分为两种心态。第一种是对“让孩子的青春被题海淹没”的担忧。这种本意算得上是关切，但又何尝不是自己生而享受一定的资源特权后的“共情无能”？第二种就更居心叵测，是借用父母辈资源砸出来的“上层阶级”看不惯“小镇做题家”有挤占自己权利之势，便利用导向性话语对其进行舆论攻击。

深而挖之，这何尝不是“躺平文化”席卷的产物？当我们被良莠不齐而碎片化的赛博信息洗脑“无为人生”后，自然会对突然出现在视线中的“奋斗逆袭群体”感到排斥，做出应激反应，企图用舆论同化更多人，乃至“做题家”群体。

由此观之，群嘲“小镇做题家”实是一场盛大的闹剧，是被娱乐资本躺平主义洗脑的特权阶级一场站着说话不腰疼的自我高潮，是扭曲的价值观内化于部分当代人的鲜活体现。

当然，以上所述并不是在鼓励机械化地培养高考机器，只是我们在做出一些优越感溢出的所谓批判之前，应换位思考时代压在个体肩上的重量。从根本上使“小镇做题家”得以享受多彩人生，拓宽视野的途径，是晋升通道的开辟，是教育资源的平衡，是贫富差距的缩小，是现代化教育体系的完善。在此之前，国家应多一份引导，社会应多一份包容，个人应多一份理性。“小镇做题家”不应成为群嘲对象，奋斗之人不应沦为堕落文化的牺牲品。

我是小镇做题家作文 篇8

《@选调生争做大山的儿女》

近日，“小镇做题家”一词被广泛讨论，它指的是出身小城镇或者农村，埋头苦读，擅长应试，缺乏一定视野和资源的青年学子，当初被高校学生用以自嘲的词语如今在网络上重新掀起讨论巨浪。

同时以时代楷模黄文秀为原型的电视剧《大山的女儿》正在热播，这位广西百色市乐业县新化镇白坭村的第一书记，从农村出来，又返回农村建设家乡，她不求稳定安逸，求“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，她用生命为我们诠释了“小镇做题家”的真正含义，“小镇做题家”不该是个贬义词，它应该是积极、努力、奋斗、奉献的代名词，我们是“小镇做题家”，我们是基层选调生，我们愿意争做大山的儿女，在基层工作上，用青春书写田野，用脚步丈量土地，从“小镇做题家”转换为“基层实干家”。

发挥“小镇做题家”的努力精神，做“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的实干家。白坭村第一书记黄文秀为了融入村民生活，从进村开始就学习柳州话，入户走访，心系百姓，使得村集体收入翻倍;华坪女高校长张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，建立全国第一所全免费女子高中，为2000多名贫困山区女学生圆梦大学。他们用行动告诉我们何为努力，何为奉献，何为实干家。吾辈选调生初入基层，必会苦心志，劳筋骨，饿体肤，应当俯下身子，尽心学习，谦虚请教，在乡村振兴一线扎根，在复杂的环境下磨炼，知道惠民利民的政策，了解村民锅里的饭菜，拿得起笔杆，种得出粮食，拿出为了高考风雨兼程刷题的那份拼搏，为群众办难事、急事、实事，把群众的满意度作为高考试卷的答案，做一名全心全意为民服务的实干家。

发挥“小镇做题家”的勇敢精神，做“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的探索家。高考奋斗十二载，是半夜挑灯夜读的灯光，是闷热教室的朗朗读书声，是堆积如山的试卷和课本，是勇敢地和课本作斗争，换来高校的读书机会和科研机会，这些学子不仅仅是“做题家”，更是勇敢的象征，勇敢走出大山，为了自己的求学路勇敢拼搏。身处基层，发挥“小镇做题家”不怕苦、不怕难精神，任何情况都不会打退堂鼓，为了村民的幸福生活而勇敢拼搏，像高考成绩出来那天一样，苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴，把村民的幸福生活目标当成自己的试卷，遇难题，勇敢上，做错了就再探索，再拼搏，终将得到自己的正确答案，在这份试卷上，会看到群众的笑脸，会成为乡村振兴的探索家。

发挥“小镇做题家”的积极精神，做“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的追梦家。选调生心里都有一个梦，一个造福一方水土的基层梦。“我将无我，不负人民”激励了广大基层工作者，他们积极向上，团结奋进，为乡村振兴迈步做出贡献。我辈青年拥有无限发挥的思维，拥有想干就干的巨大潜能，懂法律，知电商，犹如滚滚活水涌入农村，这是巨大的宝贵财富。我们要不忘初心、牢记使命，即使在乡村一线会受到很多磨炼和打击，但是我们要做“打不死的小强”，多摔几次跤，多蹚几次险河，积极面对，到群众队伍中去，像备战高考一般，题不会做不罢休。群众的事情没办好不罢休，工作没完成不罢休，没有造福一方水土不罢休，没有完成自己的基层梦不罢休，做一个积极向上的追梦家。

出生大山，走出大山，回归大山，做大山的儿女;接受高等教育后，为家乡建设奉献，成为“小镇做题家”走出大山，接受新的知识，现作为“基层实干家”返回大山。“小镇做题家”是褒义词，它代表的是努力奋斗的大山儿女，代表的是有梦想、有热血的青年。

我是小镇做题家作文 篇9

小镇做题家，亦是大城梦想家

“小镇做题家”本是自嘲自身从小地方出来，缺少眼界和资源，但如今却成为了一种被群嘲的现象。当考试成为大部分人的唯一选择，小镇做题家或许是他们身上撕不掉的标签。但在我看来，小镇做题家并没有什么不好的！

做题，也是提升自己的途径。近年来，做题仿佛变成了人人厌恶的垃圾，到处都是“做题不好”类似的言论。在我看来，我们真真正正应该反对的是“死做题，硬刷题”。而对于出身寒门，出生在小地方里的人，做题也可以开拓他们的现野，不失为一个提升自己的方法。“思而不学则罔”，思就好比于我们的学习，而学就是做题。将那“思”灵活运用便是“学”。“小镇做题家”听上去仿佛可笑，可他们也同千万个的“大城做题家”们一样，心中怀揣着自己对未来的期望。“小镇做题家”也是“大城梦想家”，只不过他们的办法只有做题这一个。

有的人说，“小镇做题家”是善于做题，但是交际能力一般，眼界缺乏。这是因为他们将自已的绝大部分时间都交给了题。他们做题不是为了提高自己的交际能力或眼界，而是作为一个踏板，一个帮助他们走向一个更大的舞台的阶梯。如丽江华坪女子高中，从中走出了一批又一批的“小镇做题家”，她们有的一开始确实是交际能力不强、眼界缺乏，可是当多年过后，她们中已经出现了各行各业的精英人物。“小填做题家”的初衷是为了更大的舞台，对于他们来说小镇甚至大城都不是他们的终点。他们每人心中都藏着一个梦想，每一层台阶都是他们成功的基石。

对于那些所谓的“小镇做题家”们，他们无法决定自己的出身、无法决定自己的天赋：或小镇、或大城；或天才、或平庸。他们能做的便是依靠努力实现自己的价值，这是唯一他们可以决定的。“天生我材必有用”，是对自己的信念；“会当凌绝项，一览众山小”，是他们不变的志气……由此观之，小镇做题家，亦是大城梦想家。或许当年走出去的那些小镇做题家已经成为自己心中的那个“大城梦想家”，然后他又回到当初的那个小镇，鼓励那里的青年学子做一个“小镇做题家”，因为只有出去，方才知道外面世界的美好。

正如一个小镇做题家所说：“我做的不是题，而是一块足够撑起我未来的踏板！”是的，小镇做题家，亦是大城梦想家！

我是小镇做题家作文 篇10

扩视野培能力，破“小镇做题”之局限性

随着明星考编等一系列爆点事件的发生，“小镇做题家”重回人们视野。“小镇做题家”代指拥有优秀的应试能力，却因出身阶层的局限，缺乏一定的眼界和社会资源的青年人。依我看，其不应该成为嘲讽对象。社会应加大对这些优秀青年的培养，取长补短，扩充他们的视野，提升他们的能力，让“小镇做题家”发挥所长，破除局限，贡献社会。

不可否认，“小镇做题家”亦是对强大应试能力的肯定，是现行信教育体制下选拔的最优秀人才。从感谢贫穷的中科大大博士黄国平，到“生活以痛吻我，我却报之以歌”的北大毕业生肖清和，他们都出身寒门，却凭借过人的应试能力实现了人生的进阶。逆袭的脚本，也被千千万万“小镇做题家”复制，他们坚信“读书改变命运”，拥有优秀的文化知识储备和强大的应试抗压能力，终被社会认可，这正是教育公平的有力诠释。“小镇做题家”们的能力并非逊色，而是需要将优秀能力转化为贡献社会动力的契机。

因此，“小镇做题家”的背后，社会资源分配的问题浮出水面，我们呼唤更加公平高效的社会资源分配机制，使千千万万“小镇做题家”拥有提升其他方面能力，拓展视野的渠道，实现真正意义上的人生进阶。

华坪女高校长张桂梅的长叹敲响了素质教育落实的警钟：“我们没办法，我们只有（做题）这个办法！”除了做题以提升应试能力，素质教育的推行，也会给出身农村或小城的孩子们全面了解世界人生的另一途径。大力的推行素质教育，让“德智体美劳”全面发展，不再只是一张空头支票，让“小镇做题家”们足不出户便能体验了高水平的素质教育，拓宽宽视野，培养多元兴趣，同样也提升了多方面的能力。

“小镇做题家”之局限，也要善于利用科技手段。日新月异的互联网世界，为远在农村小城的孩子们提供了了解万物的又一捷径。随着大师们纷纷投身短视频平台做科普，优秀教师为“双减计划”录制网课，知识吸收渠道变得愈发多元，我们不再只有通过“做题”来了解万物这一条乏味的途径。科技的普及，亦会助力“小镇做题家”们反哺社会。

“小镇做题家”的爆火，恰是思考教育方式的良好契机。要让优秀的人才反哺社会，就要破除其发展局限性，通过多元手段扩展“小镇做题家”的视野，提升其能力，让“小镇做题家”成为了全方位优秀的代名词。

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