作文 > 心得体会 > 导航 > 关于人物说话的作文精选5篇

关于人物说话的作文

2023-05-02 人物的作文

关于人物说话的作文精选5篇。

作文5000网精选栏目推选:“人物的作文”。

当下的我们都是需要懂得一点写作的,通过写作文可以提高我们的文字功底。写好一篇作文是需要花费大量时间、心思和精力的。经过栏目小编精心整理,推出关于人物说话的作文,欢迎阅读,希望对你有帮助!

关于人物说话的作文【篇1】

……孙明霞把她的衣物,收拾在一个布包里,递了过来。

“江姐,你的几件换洗衣服。”江姐轻轻接过布包,看了又看,又递回给孙明霞。

“我不需要了。”江姐微微一笑。布包从孙明霞手上,跌散在地上,她忍不住眼泪涌流,放声哭倒在江姐怀里。“江姐!江姐……”胜利的欢乐和永诀的悲哀同时挤压在孙明霞心头,她从未体验过这样复杂而强烈的感情。“江姐,我宁愿代替你去……不能,不能没有了你。”

“明霞,别这样。你们要坚持到底,直到最后胜利。即使只剩下你一个人,也要坚持!”江姐略停了一下,又轻声说道:“如果需要为共产主义的理想而牺牲,我们每一个人,都应该,也可以做到——脸不变色,心不跳。”

“啥子呢?你找以前的同兴油蜡铺呀?那不是!拐角倒数过去第四家……对,就是关着门的那家!你打听这家干啥?找人?……”

像机关枪似的喷射出这一通话的,是一个身子跟她卖的西瓜差不多一样滚圆的胖大嫂。她那可与广播喇叭的音量相比的嗓门,立即从附近招引来的一大群人,看猴戏似的把她围在瓜摊前。

“缴枪不杀,宽待俘虏!”正在这个时候,传来了二班长的喊声,这口号喊得正是火候,只见一个敌兵伸手抓住了匪军官握枪的手,恳求里带点威胁:“副团长,投降吧!”“对,不打啦!”其他敌兵也跟着嚷起来。那军官的威风全没有了。

“你们对当初的抉择,后悔吗?”我突兀地问。

“没有!在这块流淌着多少代军人碧血的热土上,我们找到了施展才干,实现价值的场所。”他们会意地笑着,回答我。

中国大学排名

归期将近之际,晓程的心情真是又急切又沉重,澳国朋友也舍不得离开他。那天傍晚,奥布莱恩博士真诚地表示了挽留之意:“你是我最优秀也最喜爱的中国学生。希望你留下来和我一道工作。你的妻子和孩子也可以接来,手续和费用是不成问题的……”

关于人物说话的作文【篇2】

一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话的眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。

关于人物说话的作文【篇3】

我的姐姐是一个善良的人,瓜子脸,乌黑发亮的头发,樱桃小嘴,虽然眼睛小小的,但是显得很可爱。我姐姐是初一的学生,她的成绩在班里是数1数2的。记得这次暑假期末考,在班里,你猜猜她考了多少分?她考了3个满分120分,还有一样她从来没有考上过100分的语文,你瞧,我姐厉害吧!记得有一次,因为大人出去了,我来洗衣服,因为手劲太小,所以搓不干净,搓到最后,手都磨破了,好疼。姐姐听到我的声音,不顾一切地跑过来,问我“妹妹,你没事吧!说完”看见我的手抬着,就看了一下我的手说,你的手怎么了?怎么磨破了,你没事吧,不要紧吧!quot!听了姐姐的话;把事情的来龙去脉都说了一遍,姐姐听完事情的经过,说,我来帮你洗衣服吧“我的手劲比你大!一定能搓干净的,通过这两件事。我真应该好好夸夸我的姐姐”我的姐姐是一个善解人意。聪明美丽的女孩:姐姐一直是班上的优等生,经常帮助同学,考试也名列前茅,几乎接近完美了,冬天,我因为着凉发高烧!躺在床上休养,不能去外面堆雪人,打雪仗,姐姐知道我很想去外面玩耍,在一个星期天的时候。姐姐把我背起来,带我去外面散步,姐姐的双手冻僵了。但是姐姐没有喊一声累,喊一声苦,继续顶着风雪背着我走在小路上,我看见四周的雪人,真可爱,姐姐为了满足我一个无理的要求,让自己吃苦受累!这让我特别感动。

关于人物说话的作文【篇4】

俗话常说:“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神:有和蔼可亲的,有坚定自信的,有忧郁悲伤的,有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

记得有一次上数学课,陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时,坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢!只见他一会儿左手动动这儿,一会儿右手摸摸那儿,玩得真是那个叫投入啊!就在这时陈老师的声音突然提高了八度,猛然间,那位同学急忙抬起头,陈老师却笑眯眯地望着他,好像在说:“别玩了!收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了,虽然很想再玩,但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学,看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说:“好孩子,下次可不能这样,上课时不能走神哟。”

是啊!陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉,深读此泉,让我受益万千。当我犯了错误时,陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人;当我取得好成绩时,陈老师的眼神告诉我——人要骄傲,容易摔跤;当我失败时,陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后;当我犹豫时,陈老师的眼神还会告诉我——你一定行!陈老师的眼神还告诉我们,我们全班在一起是快乐的!

这就是我的数学老师陈老师,她有一双会说话的眼睛,也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

关于人物说话的作文【篇5】

我读四年级的时候转到了一所新学校——芜湖县湾沚一小。

开始,我们的语文老师是宦老师,他非常幽默,经常给我们讲故事。可期中考试刚过,突然又来了一位新语文老师。她姓张,我们都喊她张老师。一见面,她就幽了一默:她让我们猜她的年龄。我们都纷纷举起了小手。有的猜38,有的猜40,还有的猜46,随着年龄越猜越高,张老师终于忍不住了,大声说:“我有那么老吗?”我们乐翻了天……

如果你认为张老师很幽默,那可就大错特错了,她对我们学习的要求超级严格,严格到每一个字,每一个标点符号。开始,我们都不太适应,尤其是像我这样的马虎虫,可没少受张老师的“关照”。可是,随着时间的流逝,我慢慢地发现,她有时挺幽默,有时又非常严厉;她虽然经常板着脸,可是她一笑起来,却十分灿烂。而且,我发现,张老师的眼睛会说话。只要你注意她的眼睛,就能猜到她的心思。

只要一有学生成绩下降,她的眼神就会变得焦急。放学的时候,她就把那些同学留下来“吃小灶”。这不,我们班的黄书雷,他上次单元测试成绩下降了,这几天一放学,他就被留在办公室里做作业。他做一题张老师就给他讲一题,要求十分严格。但如果有学生成绩提高了,她那双眼睛就会说:“再接再厉”,“不错哦!”有时还会摸摸那位同学的头,说一番鼓励的话。

如果上课的时候有人做小动作或讲话,张老师就会朝他看一眼,如果眼睛比平时稍微大一点,那是在提醒:“快闭上小嘴巴,注意力集中!”如果眼睛再大一点,那就是在警告:“别闹了,再这样就……”如果不仅眼睛瞪得很圆,眉毛也竖起来了,那可就要罚他站起来了。

所以,如果我上课开小差,一旦发现张老师瞪大眼睛用严厉的目光瞅我,我连忙坐好,把目光移到了书本上,专心听老师讲课。当然,每当我正确回答问题时,张老师会微笑着用鼓励的目光看着我。这时,老师的眼睛会眯起来。真奇怪,只要张老师眯起眼睛看我,我就会不由自主地合不拢嘴,不知道是不是在笑,我的样子一定很傻吧。

最近,张老师看我时,眼睛会比平时亮,我知道,她在用眼睛告诉我——“你真棒,加油!”原来,我写的征文被老师选中,代表我们学校参加县里面的征文比赛。

现在,同学们都说张老师的眼睛是世界上最动人的眼睛;张老师的眼睛,是我们心中目中永远盛开着的一朵最美丽的鲜花!

zb258.com相关文章推荐

[参考]关于人物说话的作文通用


作文是大部门学生小时候比较头痛的话题,写好作文我们要多读多写多练,作文究竟怎么样写才能将它写好呢?今天作文5000网编辑为您提供关于人物说话的作文,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

关于人物说话的作文【篇1】

726tpk表弟牛牛一月十一号那天,我去了姥姥家,在姥姥家我有一个弟弟叫牛牛,他长着一双炯炯有神的大眼睛,塌鼻梁,很瘦,猛地一看还以为只有骨头没有肉呢!牛牛他很调皮,有时还耍二皮脸。牛牛闲着没事就去找我了,他看见我正在写作文就一把抢过我刚写了一半的作文认真读起来。我还没写完呢“我冲着弟弟大喊”可弟弟竟装没听见,还给我做了个鬼脸,吐了吐舌头,一扭头又转过去继续读,我一生气冲过去想把作文抢回来,可没想到弟弟使劲一扯,我望着那已成两半的作文无奈地摇了摇头,再看看弟弟,他正捂着嘴笑呢,我看他高兴的样子也跟着笑了起来,笑声让我忘掉了已经两半的作文,一个总是伴随着笑声的阳光男孩,我的同学瞧她那黝黑的脸蛋。透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮。但她仍然疯狂地热爱运动。

关于人物说话的作文【篇2】

一年一度的教师节又来临了,每当这时,我就会想起张老师,想起她那双会说话的眼睛,那眼睛里饱含着深情,给人以信心和力量。它就像我生活道路上的明灯,在我遇到困难的时候,给我信心和勇气;在我跌倒的时候,又像一双温暖的手把我扶起……

老师的眼睛是一双严厉而又温和的眼睛。在上三年级时的一天早晨,我早早到校,别人都聚精会神地在读书,我却在玩文具盒。这时张老师看见了,悄悄地向我走来,我看见老师的眼睛射出严厉而温和的目光,好像在对我说:“一年之际在于春,一日之际在于晨。”我便不好意思地把文具盒收起来,开始认真地读书。从此,每天早晨,我都觉得张老师的眼睛在看着我,并对我说:“要珍惜时间,认真地读书呀!”

老师的眼睛是一双充满期望的眼睛。有一次,许多老师来我们班听课,课堂上老师提出问题,我因害怕回答错了而没有举手,张老师好象看出了我的心思,让我起来回答问题,我胆怯了。这时我看见张老师那期待的目光,好像在对我说:“你能行!”于是我大胆地回答了问题,随着同学们热烈的掌声,我感受到了成功的喜悦。这时张老师的眼睛仿佛又在对我说:“好样的,你终于战胜了自己。”

张老师,我爱您那双会说话的眼睛!它道出了母亲那种神圣的爱,深深的情。是您的眼睛一直和我交流着,一直陪伴我茁壮成长。

关于人物说话的作文【篇3】

俗话常说:“眼睛是心灵的窗户。”而眼神是体现眼睛的晴雨表。从小到大我见过许许多多的眼神:有和蔼可亲的,有坚定自信的,有忧郁悲伤的,有扑朔迷离的……可陈老师那会说话的眼神却令我难忘。

记得有一次上数学课,陈老师正在滔滔不绝地给我们上一道关于植树问题的难题。这时,坐在我旁边的一位同学却低着头全神贯注地玩赛车呢!只见他一会儿左手动动这儿,一会儿右手摸摸那儿,玩得真是那个叫投入啊!就在这时陈老师的声音突然提高了八度,猛然间,那位同学急忙抬起头,陈老师却笑眯眯地望着他,好像在说:“别玩了!收起玩具赶紧听课吧。”那位同学满脸通红地看着陈老师似乎听懂了,虽然很想再玩,但是还是马上收了心爱的赛车。陈老师的眼神再次扫射到那位同学,看到他已经坐好听课了。她欣慰地笑了好像在说:“好孩子,下次可不能这样,上课时不能走神哟。”

是啊!陈老师的眼神犹如一泓深遂的清泉,深读此泉,让我受益万千。当我犯了错误时,陈老师的眼睛告诉我——一定要做个肝胆之人;当我取得好成绩时,陈老师的眼神告诉我——人要骄傲,容易摔跤;当我失败时,陈老师的眼神告诉我——阳光总在风雨后;当我犹豫时,陈老师的眼神还会告诉我——你一定行!陈老师的眼神还告诉我们,我们全班在一起是快乐的!

这就是我的数学老师陈老师,她有一双会说话的眼睛,也会经常用会说话的眼神来督促我们前进的脚步。

关于人物世界的作文(精选5篇)


下面是编辑经过精心整理的《关于人物世界的作文》,每个人都曾经写过作文,只是写作质量参差不齐,因此在写作文时,我们需要认真思考、静下心来。一篇高质量的作文不仅可以提升我们的语文成绩,更能体现个人的内心感受。如何才能更好地书写作文呢?

关于人物世界的作文【篇1】

尊敬的爸爸妈妈:

您好。

十二年前的那个冬天,你们用泪水与兴奋,换来了我的诞生。可是,你们的臂膀上又多了一项沉重的任务——照顾我。小时总以为你们照顾我是天经地义,现在,让我用一颗“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之孝”来向你们感谢。

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……这个世界因为有了你们的关心,才会有了我们的回报。

我无法将你们对我的爱与恩情用这支笔记录下来,也无法说你们为我做的哪件事恩情最大,因为你们对我的恩情是不存在最大与最小的。因为无论是大事还是小事,你们对我付出的爱都是平等的……

谢谢你,我的母亲。我刚上幼儿园时,曾哭着闹着要母亲给我买一包彩色笔,母亲给我买来了,我却拿着它乱涂乱画。您却默默无闻的擦着那已被彩笔糟蹋的墙壁。母亲,你还记得吗?又迷上了足球,缠着母亲买足球,买了,却把邻居家的窗户踢破了,我在一旁大吃大喝,您却在为我赔礼道歉,母亲,您还记得吗?下雨天,您来接我了,雨伞总是往我这边,我还理所当然的边说边笑,不管您那已经湿透了的肩膀。母亲啊,母亲,只有你对孩子的爱没有变,只有你对孩子的深情还是永恒。你不要我们的回报,你是上帝派来的,是慈祥,最美丽的天使,你对我们每一位儿女永远怀有仁慈之心。您脸上的皱纹,是为我操劳的痕迹。你手上的茧,是为我操劳的痕迹。可是您还揣着一颗爱子之心,为您的儿子担忧!

谢谢你,我的父亲。从小到大,您打过我,骂过我,那是对我的爱。呵护过我,疼过我,那也是对我的爱。做什么事,无论对与错,总会发现,您在我的身后一直默默的跟着,从不说一句话。您与母亲一样,对我一直是默默的收拾,帮我清理“战场”。谢谢您,父亲。您那双大手已经粗糙,那是您对我的爱。谢谢您,父亲,请您休息吧!

感恩的心,感谢有你,伴我一生,花开花落,让我有勇气做我自己……再度唱起这首老歌,心中依然荡漾着您们对我的关怀。

祝你们永远健康,快快乐乐!

儿子:周子翔

关于人物世界的作文【篇2】

今天,沐雨晴写了一篇日记,这可是她头一次写日记啊,她真不知道该写什么呢!于是,她准备了幸福魔法笔、糖果橡皮擦、百变手环和毛绒玩具尺子来记录一些小小的瞬间。

她来到了艾琳家,看见她家的医术装备,不妨想起那些医生那无比伟大的爱心,这是一个小事,但是已经是个小小的幸福。后来,在去宇梦家的路上看见了吴奶奶那慈祥的笑容和满脸的皱纹实在感觉到一个暖流在沐雨晴心中流淌,这,也是一个小小的幸福。到了宇梦家,有一幅精美的油画深深地吸引住沐雨晴的眼光,此时,沐雨晴感受到她躺在沙滩上,享受着爱的阳光,这,也是个小小的幸福。走到了米叔叔的花店,发现,那一朵朵花美丽的盛开,仿佛都在说:“谢谢你,米叔叔,关照过我们的人。”让沐雨晴有一种怜悯的感觉在心中留下了痕迹,这,也是个小小的幸福。去了梦姐姐的礼物店,看见了一个个取礼物的人,他们由心发出来的笑容,实在感动,这,也是一个小小的幸福。看见了送报员在信箱里送着飞往爱之天堂的邀请函,和送报员那个辛苦的汗水,这,也是一个小小的幸福。在回家的半道上,遇见了可可,小档案:可可,稀客食品店的店主,长得胖胖,非常可爱。可可开心的做着甜点,哼着小曲,实在欣慰,这,也是一个小小的幸福。沐雨晴写着写着,哎呀,写满了,这,也是一个小小的幸福。

世界上的爱无处不在,所以,你要有爱,才能感受到幸福。

关于人物世界的作文【篇3】

好人

姓名:满仙儿(就是我啦)

性别:女

性格:活泼快乐

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:格兰芬多

宠物:猫头鹰

优点:有爱心,亲切

简介:美丽,十全十美的满仙儿是魔法世界的“公主”,本书主角,她和图穆缪,吉昌洛和拉德婷组成了超级大方块。

姓名:图穆缪

性别:男

性格:冷漠之下藏着一颗热情的心

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:格兰芬多

宠物:猫头鹰

优点:很博学

简介:图穆缪仅次于吉昌洛,也是他的死党,本书主角,他和满仙儿,吉昌洛和拉德婷组成了超级大方块。

姓名:吉昌洛

性别:男

性格:阳光

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:格兰芬多

宠物:猫头鹰

优点:体育很棒

简介:阳光帅气的吉昌洛是魔法世界的“王子”,他和满仙儿,图穆缪和拉德婷组成了超级大方块。

姓名:拉德婷

性别:女

性格:文静可爱

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:格兰芬多

宠物:猫咪

优点:学习仅次于公主

简介:美丽德拉德婷是满仙儿的死党,她和满仙儿,图穆缪和吉昌洛组成了超级大方块。

姓名:叶秋子

性别:女

性格:热情随和

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:拉文克劳

宠物:猫头鹰

优点:非常热心

简介:很好的女孩,似乎有些惶惶忽忽的气质,是公主在其他学院最好的朋友。

姓名:西莫尔

性别:男

性格:比较活泼好动吧

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:赫奇帕奇

宠物:蟾蜍

优点:爱帮助人

简介:呃,有点好管闲事,是王子在其他学院最好的朋友。

姓名:曼利而

性别:男

性格:傲慢无礼

学校:霍格沃茨魔法学校

学院:斯莱特林

宠物:猫头鹰

优点:实在找不出来额~~

简介:无语,公主王子的死对头

他的死党:毕克联古铜乐

关于人物世界的作文【篇4】

“十三年前,她忍着剧痛,只是为了那一声婴儿的啼哭”,每当她跟我讲起时,总是满脸的幸福,虽然不知道讲了多少遍,只记得一遍又一遍的重复,但我还是昂起头,满脸的认真,尽管接下来,她又要开始讲述是如何辛苦的把我拉扯大,一定要报效祖国好好学习之类的话语,在她讲到情绪高涨,不能自已时,我总是认真的点点头,表示我是多么的赞同,因为我知道,她为了我,的确受了太多太多的苦。

也许是年纪越来越大的缘故,她越来越喜欢漂亮,颜色鲜艳的衣服,然后拉着我满商城的跑,一家店一家店的转,就在我腿都跑快断了的时候她还是精力充沛,一件又一件的试,然后跑到我面前高兴的问我哪一件好看,对此,我不得不感叹购物的魅力,每一次售货员为了让她高兴,都要拉上一旁的我,“哎呦,这是你女儿吧,看您年轻的,真是像一对姐妹啊”,于是,她开始开怀大笑,嘴上说哪有,但我肯定,她心里一定不是这么想的,对于这种情况,我总是耸耸肩,低头看我的鞋子,装作什么都没听见,有时候她不满我这种状态,一道‘剑光’闪了过来,我立马抬头,然后狠狠的点头,和她一起笑,然后由苦笑变为狂笑,不知道为什么就一直笑一直笑,最后的结果就是她满脸的丢人的把狂笑不止的我从店里拖走。

每次她出门的时候,她总要在衣柜里开始狂挑,直到找到满意的衣服,然后化妆,所以每次到约好的时间总要拖半个小时,每次看到她化妆的时候,对于我这种随意完事的人是很不能理解的,所以每当我问起的时候,她总是满脸嫉妒的扫上我两眼,然后感叹时光的流逝,就继续描她的眉毛。

她做的饭很好吃,她总是把家里打扫的井井有条,再看我,除了方便面什么都不会做,屋子里一片狼藉,每当她看到这种情况,都会指着我的额头,一副恨铁不成钢的样子,说“我怎么就生了你这么个女儿”。虽然这么说,却总是为我做最好吃的饭,帮我把房间打扫的干干净净。

她曾经花费了自己所有的力气生下了那个孩子,她从妻子的角色转换到母亲,她用自己所有的爱灌溉着那个孩子,她用自己的双臂为她撑起了一方天空……渐渐地那个孩子长大了,她第一次学会说话,第一次上学,第一次数数……而她却开始变老了,她的青春一丝丝的灌溉到了那个孩子身上,她的孩子一天天变的青春,充满活力。她有了自己的朋友,有了自己的想法,她有了自己的未来,她有了自己的人生……而她站在孩子的身后端详着孩子的背影。

不论是公转还是自传,涨潮还是退潮,不论是暖流改变空气,或者是海水淹没岛屿失去痕迹,不论是火山爆发还是世界末日,我都会拉着你的手,说“我陪你,到世界的终结”……

是的,我陪你,到世界的终结。

关于人物世界的作文【篇5】

今天是星期六,李叔叔的玩具店搞毛绒玩具区促销活动,糖果街的人们都来玩具店买毛绒玩具,李叔叔可高兴了,便迅速又拿出一个大牌子,上面写着:玩具店清仓大甩卖,毛绒玩具买三送一,买五送一套兔子娃娃。这个牌子一出,更多人又跑了过来,一个小女孩跟妈妈去买菜,路过玩具店旁,拉着妈妈的手说:“妈妈,妈妈。我想买毛绒玩具,买两个好不好。(小姑娘卖萌、撒娇、嗲音的绝招都使出来了)”妈妈无奈,只好买了两个毛绒玩具才去买菜。

沐雨晴的课外班下课了,要回家帮妈妈整理自己的温馨小屋,路过玩具店旁,看到了牌子上写的,想了想妹妹一直想要三个毛绒玩具当生日礼物,过三天就是妹妹的生日了,她一口气买了五个便拿着两个兔子娃娃回了家,一回家,发现妹妹正在睡午觉,妈妈看到沐雨晴买这么多,大怒:“谁让你买这么多的,我这么小声是因为你妹妹正在睡觉,明白吗?”沐雨晴小声的告诉了妈妈原因,妈妈突然和气起来,便让她藏着,待会我跟你出去一起买个礼盒回家。(剩余的毛绒玩具沐雨晴拿给自己玩了)

三天后……

“哇!”妹妹一声大吼,引起了沐雨晴和妈妈的注意力,沐雨晴和妈妈飞速从卧室跑出来,看到妹妹是因为礼物所惊,沐雨晴和妈妈露出了温暖的笑容。妹妹转头奔向妈妈和姐姐(沐雨晴)的胸怀,流出了激动的眼泪,“太谢谢您们了。呵呵……”妹妹说到。小档案:沐雨晴的妹妹沐雨曦。妈妈说:“孩子,你知道吗?这是你姐姐给你买的。”“是吗?谢谢姐姐。”沐雨曦说道。沐雨晴,很高兴,自豪起来。

这次的礼物,非常特别!

爱说话的自己作文通用5篇


大家接触到作文的频率是很高的,通过写作文有利于提升我们的叙述技巧。如果想要丰富写作语言,一定要注意平时的积累。怎样才能写出一篇有内涵的好作文?我们特别编辑了“爱说话的自己作文”,我们后续还将不断提供这方面的内容。

爱说话的自己作文 篇1

我觉得呢,你太没主见了。什么事情别人说什么都对,自己从来没有意见。

还记得上次不?小组抢答,你的答案是对的呀,为什么要听别人的?你应该坚持己见!有可能你就是成功登上高山的第一名了。唉,太没主见了。

你说什么?我说得都对?你要盲目相信别人呀?没有一个人是完美的,不是所有人都是对的。假如世上的所有人都听取他人的话,世界还了得吗?阿基米德听别人的,不研究撬动地球;爱迪生听别人的,不试1000次也造不出灯泡;这样辩论赛还能干嘛?干脆叫“服从赛”好了,反正大家都不坚持己见。

还不坚持己见?唉,屡教不改。那你记得前几天科学演讲吗?你想讲就讲啊,你的观点是对的!又何必退缩呢?要不是同学们硬拉你上去,你的观点就“隐姓埋名”了,从此谁也不记得了。

什么?坚持己见的好处?那多了个去咧!可以让大家知道你的想法,不想干嘛就说!不用管别人的逼迫,听你自己的,要是别人叫你跳楼你也跳啊?不可能!

下次,不顺心就说出来呀,又不会缺一块肉,又不会被群殴(别太过分就行)。

好吧,我也没什么话可以再讲给你听的了,你一定要坚持己见,有主见一点。好,我就说到这儿,我看你下次表现!别辜负我对你的期望哦!

爱说话的自己作文 篇2

乙未年六月廿三午时——“让旧事都随风”

林荫小道坑坑洼洼,午后阳光投下斑驳的树影。我漫步于小道之中,无意偶尔遇见一位昔日挚友,因而甚为兴奋。每位故友都像一部时光机,他会让你回到那些年的青葱岁月,想起那段打马而过的夸姣时光,走进那份甜而稳妥的回忆。我不禁谈起过往的闲闻逸事,沉醉于暖和与高兴之中。然而,她却好像并没有把我看做时光机。她缄默沉静,冷漠而又疏远,像是不曾与我相识的人,任由我这个“目生人”独自滔滔不绝。那日的那段小路忽然变得很长很长,像是记忆里的绝无仅有;而我们之间,则像是有了尘埃的封闭,记忆的隔绝。

后来才知道,那些浮光掠影似的雪泥鸿爪,终会被新降的霜雪笼盖。如同心朝大海的溪水汇入洋流,终会有浮云化雨的水滴继承在河床上潺潺鸣歌;又如归根落地的残花枯萎凋零,终会有新生的苞蕾在和风中轻轻摇曳。那些我们认为一辈子都不会忘的东西,就在我们念念不忘的日子里,被我们遗忘了。记忆这东西,似乎手里的水,无论摊开紧握,都会一点一点偷偷遗漏。“缘分这条河,从收留飘荡,从非你我所能掌握”。

乙未年七月十七申时——“走自己的路”

日薄崦嵫,余晖正好,照在我贴在桌面的脸颊上,我试图让自己布满所谓的诗意与格调,以此适应几天前做出的选择。有人跑过来问我,理科远景大好,为什么要放下并不太差的数理化而来学习文科,这样值得吗?同样的问题,我早已考虑过上百次;认真正有人问我,却仍是无言以对,只剩下一份真真切切的虫噬的空茫。倏地忆起了昔日的守望——清华园里中庸之道的一束阳光,那座满是理性光辉的科学殿堂。我曾一度幻想着在科学的世界中驰骋飞翔,无奈它总与现实学习的难题相碰撞;我曾经羽翼饱满的那个梦想,在现实的骨感中愈发微茫。唯有文字,会在有意无意间为我系上优雅的感伤,或是在不知不觉中捎来缕缕清香。

走上这样一条鲜有人走的路,真的值吗?我后来当真地想了想。或许这世间本就没有值与不值,本就没有对与不合错误。人生的方向,从来都没有尺度。找到一条适合自己的路,坚定地走下去,是穷途末路仍是一马平川,是人声喧杂仍是冷清寂静,都该一往无前、无怨无悔,“让别人说去吧”!

乙未年八月初五酉时——“月有阴晴圆缺”

残月高悬,夜空深邃,深邃到让人着迷,着迷得让人流连,流连到让人不知所措。轻风原本一阵接一阵,却又突然间休止了缠绵,大概是风雨将近。死亡泛起的原因,仿佛也仅仅是一口吻的消逝。豆豆被姨妈送到家里来时,还仅是一只两岁多的小狗。水灵灵的大眼睛,玲珑的翘鼻子,精致的小嘴巴,如斯引人欢喜。五年的日子里,它陪我数过无数次星星,看过无数次月亮。而今天下战书,它的病一直发生发火不曾停息。我多么想帮它一把却又无从下手。它就那样悄悄的蜷在那里,流露出痛苦的神情;那种跳动一直很快,却一下戛然而止。霎那之间,时间凝固。我看着脆弱的它与我同时吸入一口吻,可到我憋难熬难过之时,它依旧没有将那口吻吐出来。恍若隔世,感触感染到了悲伤的气味,触摸到了死亡的锋利。

也许,纵然是七海连天也会干涸枯竭,纵然是云荒万里也会分崩离析。岁月流逝,生命循环,从来都是无人能挡。生命里那条山长水远的路上,会遇见太多人,太多事,他们在自己的世界里停留之时,只管去好好珍惜,永远把那些夸姣藏在记忆里。待到合与离交替,待到他们不得不与我离异,则要好好接受,由于我们曾经在一起。究竟“人有悲欢离合”,即使,它是豆豆。

乙未年玄月初八子时——“满足常乐”

万籁俱寂的`夜里,我做了一个遥远的梦。梦里跟随武陵人来到了桃花源,这里春山如黛,垂柳画桥,山花烂漫,风轻云淡。宴饮数日,武陵人决心归去,我仍贪恋于此番美景,醉生梦死,流连忘返。于是,我继承留了下来。我天天采集许多不着名的野花,扎了几个童话里的彩色秋千架;我静静地看着燕侣莺俦相伴筑巢,然后偶尔去找几只蚂蚁对话。“梦里不知身是客,一晌贪欢”。直到有一天,村里的一个孩子告诉我,我再也回不去了。由于武陵人泄露了这里的秘密,他们不愿再让我成为第二个泄密人。游山玩水的舒服似乎在一念之间全被打破了,我急切地寻找,寻找,却再也没有找到向时的路。我看着近来收成的快意,忽然意识到尘世里的那个家与那份情早已被我丢弃……我放声大喊,我嚎啕大哭,直到把自己惊醒。

上帝给了每个人两只手与两只眼睛,却创造出了惹人心醉的万种风情,或许恰是为了让我们学会知足,学会抛却。欲望是天上的鹞子,放得太远,难免中断线;也像是口中的气球,吹得太大,难免幻灭。不要祈求太多,太多了,生命就会显得沉重,终有一天它会不堪重负;不要贪念太多,太多了,人生就会变得臃肿,迟早它会得不偿失。庆幸的是,还好只是梦境!

乙未年玄月廿一辰时——“好友无价”

向阳再度升起,周一再度来临。上学时间又到了,在校门口的拐角处,我又遇见他了。他骑在脚踏车上,微微地笑着,不同我说什么话,而那会心一笑,恰是我在这聚少披发多的日子里天天的期待。说他是朋友,不免难免太过轻描淡写,由于他总能在我路遇崎岖时助我披荆斩棘,总能在我被荣辱得失冲昏头脑时为我找到方向。多少人在我生命中重来了又还,而自始至终,都只有一个他,一个独特的他,如影相随。

可以直来直往相互奉劝,连说一个理由都不需要,可以彼此分享失意骄傲,就算争吵也是为了对方好……我们在无数白入夜夜中并肩前行,走在我们的朝圣路上。也许,他会考清华,他会考雅思,我会毕业,我会高考;也许,结果很简朴,我们会好久不见,我们会相望不想闻。但此时此刻,我珍惜,珍惜这份无价的情谊;我感谢感动,感谢感动

这场深刻的相逢。三毛说,可进可出,若即若离,可爱可怨,可聚可披发,才是最天长地久的一种好朋友。

乙未年十月初五——写在结尾

我把这些故事采撷到一起,可以说是马马虎虎、心血来潮,但也都是真实感怀、有情有意。岁月的长河里还有良多故事等着我来说给自己听,我但愿我能在着自我倾听里,品味到成长的真谛。

文章或许不需要结局,就像糊口一样,不管怎样,都还得继承。

爱说话的自己作文 篇3

在我看来,你是一个写字追求完美的人。在写字的时候,你容不得有一点不完美的地方,你必须把字写到最好,你才满意的点点头,在写字方面你浪费了太多时间。

只要不是关于写字方面的事情,你都能做的很快,关于写字方面的事情,你总是需要花费比别人多一倍的时间。周末在家里的时候,语文老师要求每个人每天都练一张字帖,等到周一的时候,拿到学校里面,收齐之后交给他。每次练字帖的时候,你会把字帖放平在桌子上,一笔一画的开始描。描字帖的纸很薄,你写错字的时候,总是会拿胶布把上面的错字粘掉,稍不小心就会把纸弄破。纸破了之后,这张字帖就算是报废了。你只能撕一张新的纸,重头开始写。

上课的时候,语文老师会让你们把笔记记在书上。每次记笔记的时候,你总会写错字,你会用胶布粘掉,写到你满意为止;有的字你看着不满意,你也会用胶布粘掉,改到你满意为止。因此,每次记笔记的时候,你总是跟不上老师的节奏,你的书上有几个洞。别人写错字之后,都是把错字划掉,在后面写上正确的字。和别人相比,你会比别人慢很多,别人记得比你快的时候,你会非常着急,你越着急就越容易出错。

当别人写完作业,在外面愉快的玩耍时,你还在房间里写着作业。我知道有的时候,你也不想这么的追求写字方面的完美,只是有的时候,你不按照自己内心的想法做的话,你就会觉得心里不舒服,因此,你会浪费很多时间。

写字的时候,你总是追求过度的完美,导致你的速度慢了很多,耽误了很长时间。在写字方面追求完美的你,我只想对你说:你在写字方面,不用那么追求完美。现在作业少,等到以后,作业越来越多的时候,你再这样追求写字完美,恐怕要熬夜才能把作业写完了。我希望呢,你可以慢慢的不再追求写字方面的完美。

爱说话的自己作文 篇4

长大以后的生活好像总是太过于忙碌,每个人都步履匆匆,忙碌的生活好像也太过于杂乱,很多时候我们忙着应付社交,忙着应付自己的工作,忙着应付家庭孩子的琐碎事情,可是却忘了如果有时间,和自己好好的说一说话。

自己从小就不是一个内向的人,和别人打交道好像没有一丁点的障碍,无论是上了年纪的人,还是和自己年龄相仿的,甚至连小孩子,给都能够和他们打招呼说上话。

可是很多时候自己也知道,说的更多的话还是言不由衷的一些话。面对客户时需要说一些专业的话,甚至面对自己身边最亲近的人都需要说一些违心的话,因为实话有时候往往太伤人,这个道理好像大家都懂。

可是我们和在所有的人熟悉的不熟悉的人说话的时候,有没有想过说,其实最辛苦的自己,也应该抽时间和自己对话。

忙碌的生活是谁都不愿意看到的,艰辛的生活也是谁都不愿意去过得,很多时候当自己觉得委屈的时候,只想找一个静静的角落,安静静的等待着受伤的心自我修复。

可是亲爱的自己,很多时候没必要让自己想太多,其实想太多没有太多的好处。你需要保持理智,面对生活中的各种各样的人,但是更多的时候也允许自己有一点小任性。这样子的话,自己才能够变得稍微可爱一点。

亲爱的自己,如果累了就早一点睡觉,如果累了就歇息一会儿,如果饿了就好好吃饭照顾好自己。

我们可能是每一个人心中的过客,可是唯独对自己,我们应该学会对自己好一些,伤心难过得时候学会安慰一下自己,开心快乐的时候提自己点个赞。

应该学会和自己和睦相处,也应该抽时间和自己说说话!

爱说话的自己作文 篇5

你说我该怎么办,我害怕面对现实。你能告诉我该怎么办,该怎么办。“也别气馁,办法是有的,不过你得说出让我帮你的理由。”理由我好像没有。不过你就帮我这一次我会答谢你的,你就帮帮我,帮帮我。“既然你没有理由,那你就离开这里吧。因为不是这心里的人,不过我帮你不是不可以,但是,我要你付出一样东西。………………

在马路上行走的我,就如没有灵魂的活死人。回头想想,终于知道自己的心魔有多么的'可怕。现在也冷汗直流。

你说你要的是什么东西。“我要的可怕,你给不起。”你说什么我都给你。“呵呵,我要的就是你的生命。十年的寿命,来换,一个帮你的理由。你愿意吗?你好好想想吧,我先走了。”现在我只能傻笑了吧。十年的寿命去换了一个,可以帮自己的理由,值的吗?

以前自己也交换过,不过,交换的却是小小的付出。确没有想到今次的付出会比以前的还要重,老天你告诉我为什么每个人的一生都会被自己的心魔打败,为什么。

我傻傻的在马路上,嘶声大吼。大吼几小的后,心情也慢慢的冷静了下来。一边走着一边想着自己和心魔的对话。自己到底该不该相信心魔所说的话?不知不觉就来到了一个公园。坐在藤椅上,慢慢的想着。最后还是握紧着拳头。说我愿意把十年的寿命和你交换。“想清楚了没有那么快就下结论了。”想清楚了!我说我愿意拿十年的寿命来交换。“很好,你要的行快就会有的。”

最后我是得到了他的帮助的理由。可是好景不长,最后我还是死了。不过我还是能明白了一个道理。心魔是自己黑暗的一部分,也是身体的一部分。心魔会索取你最珍贵的东西。

不过善良之心还是有的。善良的心无论你做什么她都会支持你,黑暗的心灵会用尽一切的办法,让你愿意拿自己珍贵的一切来交换。

关于人物妈妈的作文5篇


当下是写作最好的时代,写作文可以有效锻炼我们的综合能力,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,或许,你正在为写作而发愁吧?也许以下内容“关于人物妈妈的作文”合你胃口!感谢您的参阅。

关于人物妈妈的作文【篇1】

我最爱的人--妈妈。妈妈高高的个子,白白的皮肤,长得不胖也不瘦。一头帅气的短发,戴着一副眼镜,走起路来英姿飒爽。这就是我的妈妈。

妈妈是我的第一任老师。记得我第一次写作文的时候,不知道如何下笔,是妈妈带我走出家门,来到野外,走到田边,让我写看到的,听到的,想到的。每逢假期,妈妈就会带我出去走走,让我多观察,多想想。就这样我在妈妈的精心呵护下,像一只学飞的小鸟,羽毛一天天丰满了。

在妈妈欣赏和认可的目光下,我逐渐成长,从牙牙学语到一名小学生。我心里是那样的高兴,那样的自豪!

妈妈也是我最知心的朋友。有什么事我会对妈妈说,如果我错了,妈妈就会告诉我哪里做的不对下次要改正,如果我做对了,妈妈会竖起大拇指表扬我。当我烦恼的时候,妈妈会为抱抱我;当我迷茫的时候,妈妈给我指明了方向;当我失败的时候,妈妈又给我信心和勇气。

妈妈就是一种神奇的力量,让我健康快乐地成长。妈妈,我要告诉全世界:“妈妈,我最爱你!”

关于人物妈妈的作文【篇2】

我妈妈是一个大嗓门的美女,她的皮肤很白,大大的眼睛,留着干净利索的短发,她最大的特点是善良。

外公外婆有两个孩子,舅舅和妈妈。外公外婆特别宠爱妈妈,是他们的公主。之前妈妈什么活都不会干,现在的妈妈变了,从外婆生病开始,妈妈变得特别能干,可以说是无所不能.因为舅舅在离我们很远的地方工作,照顾外公外婆的只有妈妈,妈妈变成了整理师,理发师,厨师。

我妈妈最拿手的就是理发,她很聪明,从来没学过,外婆生病了,没办法出去理发,这时妈妈变成了家庭理发师,她给外婆理的发真是层次分明,特别好看,我认为比专业的理发师也毫不逊色。

妈妈做的菜也特别好吃,为了照顾一家人的营养健康,妈妈总是很早就到菜市场采购新鲜的食材,变着花样的给我们做各种美食。她还经常在手机和电视上看各种美食类节目,在上面学一些新菜,我就充当小评委,还别说,妈妈还真是厉害,每次做的新菜都特别美味。

看到家里面收拾的井井有条,窗明几净。我知道妈妈照顾一家人非常辛苦,有好几次我都看到她累得都直不起腰。我在学习上还经常惹她生气,这时想想真不应该。

妈妈,我现在已经慢慢长大了,以后我要和你一起分担家庭的重担。祝你在未来的日子里永久年轻漂亮,笑口常开。

关于人物妈妈的作文【篇3】

在我的成长中,我有一位好妈妈。

她,在我的学习上,生活上,给了我无限的信心,给了我无限的希望,给了我永久的快乐,给了我火一般的温暖。

在寒冷的晚上,我睡觉总会把温暖的被子踢到地上,搞得自己感冒了。就这样一天一天的过去,无意中的一天晚上,妈妈知道了这件事情,知道了我感冒的原因。

在我模模糊糊的眼睛里,我发现了,我发现了妈妈的脆弱,发现了妈妈的辛苦。发现了妈妈的累,那时的天气是多么的冷啊,可她好像有闹钟叮嘱似的,每晚都给我盖被子,搞得她自己也有点感冒了,那时,我终于理解了雪中送炭的意思了。

在一次语问测试中,我才考到了80分,我不敢让妈妈签名,因为我怕要挨骂。

可是,我也怕老师的批评,所以磨磨蹭蹭的拿给了妈妈签名。顿时,是那么的安静,可过了2分钟后,妈妈终于有举动了。她签了个名,在一道一道题的叫我做,讲解给我听。最后,她重新把试卷抄了一遍,让我重做一遍。还安慰我说,分数并不能代表一切,只有你认真学习,去弄懂意思,要是你考到100分,却不知道每到题的意思,只是照本宣科是没有用的。测试只是考验你对这个单元的理解,要是弄不好,就得加把进的努力。听了妈妈苦口婆心的一番话,我忍不住哭了。

我为我自己拥有一个好妈妈而感到骄傲,为我自己感到幸福。

大家记住,是谁一把屎一把尿把你带大,是谁抚养你茁长成长,这不正是你们的母亲吗?

我们得好好报答自己的母亲。

关于人物妈妈的作文【篇4】

我的妈妈今年四十岁,长得很漂亮,五官整齐,她的个子小小的,留着一头金黄色的卷发,妈妈说:“自然就是美”,所以她平时不太喜欢打扮。她每天都很忙,忙着洗衣服,做饭,扫地,拖地,还忙着照顾我。妈妈是个急性子,可是我偏偏像乌龟一样慢,不论吃饭,写功课,没有一样是快的,如果我不惹妈妈生气,妈妈可是很温柔的。

妈妈的工作是一名营养师,不光如此,妈妈还是一名爱心大使呢!她每个月都把自己工资的百分之一捐献给希望小学的小朋友们,让失学的孩子能够重返校园,哎,这可真是“中国心,宝健情”啊!妈妈这种默默无闻的奉献精神,真值得我学习啊!

我的妈妈还是我眼中的大厨师,她会煮我们全家最喜欢的菜,因为菜色很多样我记不起来,不过每一样都很好吃。

妈妈经常对我嘘寒问暖,无微不至的照顾我。当我生病时,妈妈就心急如焚,令我万分感动!她每次都会把最好的东西留给我,却从不考虑到自己。妈妈的爱,是那么伟大,她总是无时无刻的关爱着我,使我在母爱的滋润下,一天天茁壮!

我爱我美丽的妈妈!

关于人物妈妈的作文【篇5】

我的妈妈今年30岁,中等个子,瓜子脸、皮肤白里透红。她有一头乌黑发亮的秀发,弯弯的眉毛下面有一双水汪汪的大眼睛。人人都说我的妈妈长得很漂亮。

我的妈妈是个很勤劳的人。我们家是做水生意的。妈妈每天早上6点钟就起床了。从早上6点钟干活,干到晚上11、12点钟。

每个客人打电话来的时候,妈妈就会笑着说:我们一会就送到,你稍等一下。由于妈妈会做生意,我们家的生意越做越红火,我们家现在车也买了,还正在修房子。妈妈每天晚上工作完后都要把家里打扫得干干净净的,直到很晚很晚才睡觉。

妈妈特别关心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,妈妈晚上去工地帮爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到妈妈去工地帮爸爸做杂工的身影。给爸爸送吃的,送穿的。

有好多次,我们一家人都在车上陪爸爸守工地,可妈妈没说一声苦,叫过一声累。

我爱妈妈,爱妈妈的勤劳、爱妈妈的善良,从现在起我一定要好好学习,用优异的成绩来回报我的妈妈!

关于书中人物的作文(精选5篇)


作文是表情达意的工具,写作其实可以训练提升我们文学创作的能力素质。作文究竟怎么样写才能将它写好呢?出于您的需求,作文5000网为您搜集了以下内容:关于书中人物的作文,仅供参考,我们来看看吧!

关于书中人物的作文 篇1

《神雕侠侣》里面有很多厉害的人物,比如郭靖、段智兴、欧阳锋等。但我最崇拜的还是洪七公。

洪七公是丐帮的帮主,在华山论剑中,还得到了北丐的称号。洪七公的武功就是鼎鼎有名的打狗棍法。他曾经带领着丐帮击退了金兵,保住了国土。他很喜欢吃美食,而且什么都敢吃。洪七公教过郭靖也教过黄蓉。降龙十八掌就是洪七公传给郭靖的。

洪七公有个死对头,就是西毒欧阳锋。在帮郭靖向黄蓉求亲的时候,遇到了欧阳锋来帮欧阳克求婚。于是两人大打出手,打狗棍法和蛤蟆功打在一起,不相上下,打的是天昏地暗。不过,最后还是洪七公赢了。欧阳锋被打的神志不清,洪七公也受了重伤。两人的仇,从此开始。

洪七公反对邪恶,维护正义,总是到处去杀坏人。有一次他又来到华山,要杀掉作恶多端的川边五丑,却遇到了杨过,还一起吃了蜈蚣。当川边五丑被洪七公打死时,欧阳锋来了,他们两人又打的难舍难分。之后他们决定,用另一种方法比试,就是把招式演示给对方看,如果对方能想出破解之法,就算赢。洪七公使用出打狗棍法中最难的一招,可还是被欧阳锋想出了对策。可惜洪七公和欧阳锋一起死在了华山。不过在死前,欧阳锋和洪七公化干戈为玉帛了。

洪七公武功登峰造极,为人正义且机智,不拘小节,有人情味,有大侠的风范。这就是我崇拜的英雄,你喜欢他吗?

关于书中人物的作文 篇2

我从小到大,非常喜欢看书,我家也有许多书,如,《爱的教育》、《特别关注》、《钢铁是怎样炼成的》、《童心是小鸟》、《成语大全》、《小百科》、《冒险小虎队》……最让我喜欢的书是:《皮皮鲁系列丛书》,里面的皮皮鲁的勇敢令我佩服,下面让我们一起了解他吧!

他是一个勇敢,机灵,好奇,乐于探险的小男孩,他就是——皮皮鲁!他给我的印象我就是;长着小小的鼻子,往后梳着的碎发,宽宽的额头,还有一双大大的眼睛,从外表看上去,就知道他是一个活泼可爱的小男孩。他身边所发生的有趣的故事,都描写了皮皮鲁的机智,勇敢,果断,故事中的情节扣人心弦。其中就有一个故事“309暗室之谜”讲述皮皮鲁在他家的柜子里,发现了有四个暗室,分别是金门、银门、铜门、铁门。

皮皮鲁和鲁西西为了探寻其中的秘密,决定去冒一次险,此时的鲁西西有些胆怯,最终在皮皮鲁的鼓励下,他们还是进入了暗室,并发现了其中的奥秘。每当我读完这个故事,我就情不自禁地佩服他的勇气和胆量,他的每个故事,以及一举一动吸引了我。皮皮鲁在别人眼里可能是一个普普通通的人物,但他在我的眼里,他是那么特别,就像我身边的一个好伙伴,好朋友。

他的每一个故事,好像就发生在我身边一样,给我带来了快乐,同时也伴随着我度过了一段童年时光。

关于书中人物的作文 篇3

我最喜欢的书中人物是弗瑞丝老师,她来自《神奇校车》里,是一个很古怪的老师。她经常带同学们到意想不到的地方去疯狂的探险,比如说:去火山里看岩浆、去海里看鲨鱼、去龙卷风走廊看龙卷风、去云层里看冰雹、去天空看雷电。

弗瑞丝老师的头发卷卷的,所以同学们都亲切的叫她卷毛老师。每次上课前同学们都会看她穿什么图案的衣服,再猜她今天又要带大家去什么奇怪的地方。有一次她穿着带着鲨鱼图案的衣服来了,同学们都吓坏了,说:“糟糕!今天完了,难道我们是要去看鲨鱼吗?我的天啊!”

她有一辆看起来很古老,但实际不得了的校车!她的校车可以变小、变大,可以变成直升机、潜水艇、冲浪板,还可以变成太空飞船呢!

弗瑞丝老师为什么要带同学们去那么危险的地方呢?那是因为这样能让同学们留下的印象会很深刻,让同学们学到更多的大自然的奥秘,我喜欢这样的弗瑞丝老师。

关于书中人物的作文 篇4

我很喜欢阅读想象作文。有一天,正当我津津有味地欣赏起一篇关于未来房子的作文时,突然,“嗖……”地一声,我的身体开始变小,最后竟然进入到了书里!

进入书后,一时找不到方向的我便大哭起来,我走了好久,突然看到一栋小房子矗立在眼前。咦?怎么越看越像书中的未来房子呀。难道我穿越到了未来,我好奇地推开了大门,一个机器人站在门口,“你就是房子的主人Cindy对吗?”“是呀,找我什么事?”我心里暗暗偷笑,好不容易来到这儿,就要见识一下未来的房子嘛。于是我就叫Cindy带领我参观房间。

令人惊讶的是,在这个只有约23.4平方米的房屋里,缺可以创造出一个富有前瞻性的小型城市公寓。

Cindy带着我参观房间,走到一半,我就问:“这儿怎么没有客厅?”Cindy笑了笑,按下了位于床边的一个按钮,只见床缓缓上升,下沉式客厅就展现在了我们的眼前,红色的沙发,古色古香的茶几,真像是一件完美的艺术品。我惊呆了,原来这儿还暗藏着“玄机”呢!Cindy说:“怎么样,在未来,所有房子都是这样,不会占用很大空间,却能做到像现在这样完美。”

接着,我又按动了一个按钮,红色的餐桌缓缓上升了。在之后的参观中,我发现这个小小的地方竟有着十个以上的房间及活动场所,还有电影院呢!原来在未来我们都住上了这样的房子呀!可是Cindy和我说,建好这样的房子还要再等上好几十年呢?告别了Cindy,我走在路上,想象着自己住在这种房子里该是多么有趣啊!

嘀铃铃……清脆的铃声把我从美梦中唤醒,原来只是一场梦,希望梦能尽快变为现实!

关于书中人物的作文 篇5

我喜欢的一个书中人物

———笑猫,有你在,真好

著名作家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”

但我觉得,书中的人物也能牵动读者的心灵。比如说我,就喜欢一个特殊的书中人物———笑猫。

笑猫即为著名作家杨红樱所著《笑猫日记》中的主要人物之一。笑猫笑猫,顾名思义,就是会笑的猫了,这只笑猫不仅会笑,还能听得懂人话嘞!你说它神奇不神奇?

这只幽默但却又满是沉着冷静的猫在我第一次翻开书时就牢牢吸引了我,它在大地震中帮助人们搜救遇难的居民使我得知它乐于助人,当它看到马戏团要撵走西瓜小丑时的愤怒使我震撼:原来猫,也怀有这样一颗炽热的心。

人们都说猫没良心,可笑猫为自己的孩子、妻子以及自己的主人、甚至是素不相识的人们所做的一切彻底地推翻了这一点,这,更使我喜欢上了“笑猫”这只神奇的猫。

我多么希望笑猫有那么一天能够在万年龟的帮助下钻出书来,使我们现在的这个世界充满幸福与安康啊!

笑猫一笑,快乐就会来到;

笑猫一笑,黑暗逝去,光明随即而来;

笑猫一笑,任何难题都会迎刃而解。

笑猫,有你在,真好。

笑猫,有你在,真好。

笑猫,有你在,真好!

关于人物特点萌的作文(精选5篇)


在现今的社会中写作已经成了一种日常,通过写作文能让我们的思维更敏捷、更深邃、更清晰。为了写好作文我们可以多看看学习别人的作品亮点。基于网友的需要,我们整理了关于人物特点萌的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!

关于人物特点萌的作文 篇1

哈,要说起谁能得表演章,那就非我的好朋友——叶璟莫属了。

她呀,可爱表演了!叶璟身材娇小玲珑,跳起舞来如同翩翩起舞的蝴蝶,她曾在少年宫学跳拉丁舞,还获得铜、银牌呢!叶璟不仅跳舞好,唱歌也很好呢!只要她一唱起歌来,就如痴如醉。她还在学校报了合唱呢!

有一次,“六一”儿童节到了,一个节目就是合唱,叶璟她也在里面。歌声响起,叶璟那嘹亮而又动听的歌声是全场的焦点,她一会儿唱得如高山流水,一会儿又如梦中鸟鸣、如云淡风轻、如急风骤雨!听着听着,我就入迷了。等结束了,我还沉浸在她优美的声音中。“功夫不负有心人”在两次比赛中,叶璟用自己最动听的声音比赛,分别获得了“鼓励奖”、“二等奖”!另外,她在合唱队里可努力了,唱一首歌,练了很长时间,老师都说很好了,可以休息了,但她还是坚持练习。说了这么多关于叶璟唱歌的事例,现在该说说她的跳舞经历了。有一次,我到她家玩,她正在练习跳舞。我就对她说:“给我表演一段吧!”她毫不犹豫地答应了。她放起了音乐,那优美的身影一会到这儿,一会到那儿,小手浑洒自如,往前,往后,练得滚瓜烂熟,一双腿又细又长,可灵活了!跳舞结束了,她摆了一个POSE。那样子,简直就是一个小公主。我还看到有一本专门是叶璟表演的相册,心想;她现在所取得的成就,都是她用一点一滴的汗水换来的,有一句俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。”我为她的表演艺术而喝彩。作文

关于人物特点萌的作文 篇2

我们六(6)班是一个具有特色的班级,而我们班里最大的特色就是“笑”这个字。原来,我们班四年级时不太笑,可一到下学期,就有了翻天覆地的变化,我们班的“笑王”林琪华热火朝天的笑滔滔不绝成为了我班的一道风景线。

我是一个走读生,有一天我回到家里安安稳稳地睡了一觉。第二天去上学,还没上几堂课,班里的笑声越发越响了,刚开始老师还不在意可后来笑声太大了,老师不得不整顿纪律。

一次,我正在认真的写着作业,突然听到某个人在大笑,我抬头一看,哇!居然是林琪华!

林琪华他吧,人长得不太高,可跑起步来,真像换了一个人似的,箭步如飞!黑色的头发,细长的腿,看起来真像一个跑步运动员!可是林琪华只要一笑,眼睛眯的像一条缝,谁看到他那笑样,准会哈哈大笑起来!和他的体育一样,他的笑似乎有股魔力,我们只要见到他笑,就会“中了邪”一般笑了起来,后来王正男转到我们班,为我们的笑抹下了浓重的一笔!可时间一长,我们大家也就习以为常了!

某天晚自习,我们全班人都在专心致志地写作业,林琪华像是全部写完作业了,正在无忧无虑地研究着自己的手指甲。不巧,林琪华的一举一动都被周老师尽收眼底,周老师悄悄地走了下来,拍了拍林琪华的肩膀说:“林琪华,你好像在研究不该研究的东西呀,如果你还的指甲可以让你笑得诺贝尔奖,那周老师愿意把一半奖金给你!”

林琪华一听,笑了!笑得很灿烂,我想真不愧是“笑王”。

关于人物特点萌的作文 篇3

1孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

2这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

3我上四年级的时候,教我们班的是一个女老师。// 这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。//小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。//

4冯成是我们班的同学。//他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号――“大铃铛”。//说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。//

5李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

6这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。//他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。//他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”//

7我的爸爸是一幽默的人。// 我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“大波浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。// 他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。// 他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

8“博览群书”是我最大的一个爱好。//一个十二岁的小姑娘调皮、倔强,白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了――这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。// 她,就是我,书店的小常客。

9妈妈特别爱看书学习。//我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。//她的那双手总是又黑又粗糙。//妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!//

10我给爸爸画个像。// 爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。// 别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了,他却没闻着,还是我从外边跑进来告诉他的。是不是爸爸的鼻孔小呢?//

关于人物特点萌的作文 篇4

我的妈妈外表清秀,虽然看上去是一位非常文静的人,但是如果你在我家呆上个十分钟,就会知道:我的妈妈是一个唠叨狂人。

“喂!只考了79.5分!考个80分还差不多,没想到比80分还要低。你说说看,每次考79.5分,我们家的面子都被你丢光了。你爸爸可是本科生,大学毕业。我可是被市电视台采访过的。想当年我每次考试每次第一,怎么会生出你这么个傻儿子!”妈妈的唾沫星子向我飞来,说得没完没了,听着听着我似乎要睡着了。

“啪”妈妈扇了我一个耳光,我痛得哇哇直叫,接着妈妈说:“不听打扁你,快点,订正!”我赶紧埋头订正,生怕妈妈又突然来一个耳光。我不敢发出一点声音,只有笔尖在试卷上发出的“哧哧”声。订正好试卷,妈妈又让我我1到4单元的生字词全部听写一遍,我觉得自己没有自由,没有休息,这个世界就像一座巨大的监狱,而我就被困在这个监狱之中。

听写听完后,妈妈又开始唠叨了:“错了10个,快点订正。待会儿把错词全部听一遍。”“Oh!NO!"我叹了一口气,"能不能明天再听?"我可怜的目光盯着妈妈。“明日复明日,明日何其多?你总是这样......”叽叽咕咕说个半天,妈妈又开始长篇大论了。

“终于订正完了!”我长叹一声,躺在床上。很快进入了梦乡。

第二天,语文课上词语盘点听写,没想到我竟然奇迹般地把四个单元全部听写对了。想到昨晚,我鼻子一酸,差点流出眼泪。是啊,如果妈妈不唠叨,不让我订正,不给我讲人生道理,也许听写会错很多很多,也许在人生的道路上,也会做错很多事。

关于人物特点萌的作文 篇5

我有一个好爸爸,我很爱他,有时有点怕他。

我觉得爸爸长得很帅。他有一双大大的眼睛,又黑又粗的眉毛显得很精神。别人都说我长得很像爸爸。

我很爱我的爸爸,爸爸也很疼我。我想要的东西,只要他办得到,都会满足我的要求。记得有一次,我想看一部电影,当时绍兴还没有,爸爸就带着我开车到杭州去看,这件事给我留下了深刻的印象。

有时我又有点“怕”我爸爸。爸爸对我的学习很重视。当我考试没有得100分,爸爸绷着一张脸,特别严肃,他一定要让我讲出做错题目的原因,这个时候我有点怕爸爸。

在家里,有时爸爸和我会互称兄弟,我们可以直接叫对方的名字或者绰号。他拿着我的宝剑,我拿着金箍棒,在客厅里“打打杀杀”,或者在地板上摔跤比赛。

我有这样一个好爸爸,我感到非常幸福,我爱我的爸爸!

关于描写人物作文5篇


作文可以说记录着我们的青葱岁月。通过写作文可以培养我们我们积极的人生态度,一篇好的作文起码字数先需要达到要求,写作文时需要注意哪些格式要求呢?下面的内容是小编为大家整理的关于描写人物作文,相信能对大家有所帮助。

关于描写人物作文 篇1

说曹操曹操就到。那“戏精”就来了,站在那里,指甲上戴着笔帽,右手摆好兰花指,左手还不忘攥着一张纸:“自打我进宫以来,就独得皇上恩宠,边说着,还边眯着眼睛嘟着嘴。”

我不禁翻了个白眼,双手掐着腰。逯子钰还一直沉浸在戏中。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

“叮铃铃,叮铃铃”。上课了,同学们纷纷回到座位上坐好,准备上课。“我的笔丢了。”不知是谁的一句话燃起了逯子钰兴奋的激情,只见他弯腰90度,双手抚着地像一位侦探似的:“总部,总部,我方地面并没有发现这支笔。”说完逯子玉目光一转,看到王世博手中拿着一支粉色的笔,正在写字。后面的戏精已经把头伸到了王世博的肩上,仔细地端详着这支笔:“真相只有一个”,逯子玉坚定的点点头,目光变得锋利了一些。原来是王世博用了吴雨诺的笔,忘记告诉他了。哎!我的同桌“戏精”逯子钰呀!

到了体育课,逯子钰像只猴子似的奔到了操场,一路上跳着舞:“你是我的小呀小苹果。”一秒入戏,变身成广场舞大妈。蒋依涵也叹了口气,真拿他没办法。

哎,我的同桌戏精逯子钰呀,不当演员都可惜了。

关于描写人物作文 篇2

我们班有一个“笑话大王”。他有一肚子笑话。和他在一起,我经常被逗得弯腰捧腹。每次班里同学吵架,“笑话大王”都会投几枚“笑话弹”。吵架的人被笑话逗笑后,勾肩搭背离开了。

一次吃中饭的路上,“笑话大王”大喊:“你们看,有一只蚯蚓到学校露营了。”大家还以为蚯蚓带来了苹果、饼干……零食,扑一回头,只看见一只蚯蚓扒在地上仰面朝天。“哈哈哈……”

最搞笑的要数他的奇特表演了。一次玩游戏时,他觉得自己要输了,你猜怎么着?他突然双手夹住脖子,身体颤抖,喊了一声:“我严重缺氧,即将死亡”。便“倒地而睡着了”。你再怎么推他摇他,他再不动弹。

还有一次在排队放学的时候,他轻轻碰了一下别人,自己突然摔了一个跤。正当大家百思不得其解时,他大喊:“医药费拿来”。随后就用手指着那个人,那个人出奇地问:“什么医药费?多少钱?”他理直气壮地说:“八百元”。这一问一答都得我们“满堂喝彩”,真像专门为我们表演的精彩小品。

所以他的大名早已传遍了我们班的一个个角落,他就是我们班的“笑话大王”――叶韩斌

关于描写人物作文 篇3

我们班的早自习可以说是世界第五大奇观。有自己玩的,有大声说话的……一秒钟都没安静过,和菜市场有一拼。其实有几个看书的,只不过在车煜庆的“河东狮吼”下全都放弃了(他是负责纪律的)。不过只有一个人过五关,斩六将,战胜了所有干扰,在那旁若无人地看着书。他长着包子脸,戴着一副比脸都大的蓝色方形眼镜。一看就有学究气质。相信一定有人会问:“他不会是个伪君子,表里不一吧?不,不,不,如果你真这么想就大错特错了。他不仅不是伪君子,他比任何一个君子都君子。相信如果你被任何人夸作是书虫心里都会暗暗得意的吧,不过告诉你,人外有人,天外有天,高手有的是,这不,这位山博渊就是——人家是“书虫王”或者“书虫父”。不信的话,咱们骑驴看唱本——走着瞧。

“书虫王”可不是白当的。大自然有无字书、石头书,听着就邪乎。而咱们这书虫王山博渊更厉害了。简直就是中国文化历史百科全书。你问他什么,都对答如流,行云流水。总之,就是只有你不会的,没有他不会的。

山博渊还是个“识字大王”。苏东坡曾写对联一幅:“识遍天下字,读尽人间书。”之后受一老者教导发奋读书。山博渊也有这么一拼,真的差不多识遍了天下的字,读尽了人间的书。记得《三国演义》(文言文版)有一段特别难读,我们一般人看就像看天书一样。山博渊这个语文奇才来了,他看了一眼,迫不及待地读了起来。读得十分流利,眉飞色舞。看起来不像“装腔作势”。

刚才说的是山博渊的小招,现在说的才是书虫王的大招呢——视旁物如浮云。这第一大招当然不是盖的,我就领教过,而且被深深打击了自尊心。我是一个数学组长,每天要收老师留的数学作业,我那组是最难搞定的。我不知被诅咒了多少遍,被气了多少回,终于到了最后一桌——山博渊那桌。他同桌很快就把数学作业交给了我。关键是这个磨叽鬼山博渊,他不但不动,而且连动的准备都没有。只光顾着看书。“他一定是故意的。”我心理想。我这么想肯定是有理由的,他同桌都听见了,为什么他听不见?于是,我准备等他。三十秒、一分钟、两分钟……他的眼睛始终没有离开过书面,眼神没有一丝空洞,目光聚交在字里行间。他的意识跌进了一个叫“书”的山谷。他在浩如烟海的书籍里,如鱼儿畅游大海,如饥饿的小羊闯入了嫩草地,不错过一个字,不放过一个词。“哦,对不起,数学作业在这。”

“哦,好,就这样吧。”我驴唇不对马嘴地答道。

这就是我的好朋友——“书虫王”山博渊。有他这么个朋友,我骄傲。

关于描写人物作文 篇4

我有一个朋友是一个捣蛋大王,也许他不精致的五官就能体现出他的调皮。他有着高高的鼻梁,乍一看像一座小山尖儿矗在脸上,耳朵很大,就像《西游记》中猪八戒的耳朵那样富态,他的眼睛就像一匹恶狼一样总是放射出凶狠的目光,让人不寒而栗,还有那张“不干净”的大嘴,总之一切都像那种比较蛮横的人才拥有的外貌。

他爱捣蛋到什么程度呢?别急,现在我来为你一一叙述。有一次上课时,我正全神贯注地写字,突然,他弱弱地问了我一句:“你认为港珠澳大桥长,还是郑板桥长?”“郑板桥是一个人,不是一座桥!”我满脸不解的瞪他一眼答道。这时老师看见我俩在窃窃私语,就问:“你俩在干什么?”还没等我回答老师的问题,他就抢先一步对老师说:“老师,我问他港珠澳大桥长还是郑板桥长?他不仅不回答我还瞪我一眼。”说完,他还得意的拍拍我。老师见状先笑了两下,就是一通“惊雷”,可他还跟着惊雷的节拍自嗨了起来:“惊雷,这通天修为天塌地陷紫金锤……”我赶紧给他递暗号,他却还在那嬉皮笑脸的。结果,老师被气得火冒三丈,一通狂轰滥炸又让他写出20xx字以上的检查,“哇,哇,哇,我再也不敢了!”由于高难度的检查和他有限的文字功底实在不匹配,他抓耳挠腮,愁眉苦脸址可算老实了一会儿,可是下课又闲不住了,还在那里口吐芬芳。

这位朋友可真是一位天不怕地不怕的捣蛋天王啊!你们猜一猜他是哪位硬汉?

关于描写人物作文 篇5

其他老师眼中,叶韩斌是个坐不住的孩子。一次公开课结束,听课领导私下问我:那孩子是不是多动啊?

其实课堂里背挺得最直,听课最认真,叶韩斌是其中之一。不过每次站起来回答问题时,我都会提醒一句说:

“你身子能不能不要摇摆?”

课堂作业,即兴写话和考试,不出意外叶韩斌是第一做完送到我面前的,可是每每我皱着眉头说:“字那么难看!”“这个词语再拼读一次?”。“满篇大白话,拿去重写。”……批评远远大于表扬。于是他又刷刷刷写起来,再送到我手上时,速度保证也是班级前十名。

情景表演时,叶韩斌绝对是最佳表演人选,所以我常常请他压轴上场,他能弥补所有不到位的动作和语言,因为会放下自己,把人物诠释得很到位。

组长岗位上上下下好几轮回,每次叶韩斌欣然离岗,接着又欣然上岗,豁达乐观。

他很受同学欢迎,只要有叶韩斌的地方就有观众和欢笑,难怪大家都称呼他为“幽默王子”“超级演员”。

其实,每个人的生活都需要这样一个开心果。

关于2023写人物的作文5篇


相信大家都有写作文的好习惯,写作文可以锻炼我们的基本写作技巧。写作文要注意不要偏离了作文题目和中心主旨,你知道好的作文要怎么写吗?相信你能从中找到需要的内容。

2023写人物的作文(篇1)

苏轼作为我最喜欢的历史人物,他早已沉睡太久。远离这个世界的喧嚣。

有人说苏轼是中国古代少有的全才。可在我眼里,不但是少有,而是绝无仅有。

他的一生仕途三起三落,让人为之慨叹。明明很有才华,却壮志难酬。

他的诗旷达,豪放,为宋诗开辟了新的道路。或许就算在现代,他的率真也会让太多的人为他可惜。可我,就是陶醉于他的这一点,不与世俗同流合污。他清高,他孤芳自赏。但那又怎样,他是真的有才。

“不识庐山真面目,只缘身在此山中”这一句诗,让我看到,他不仅仅是一个诗人,更是一个哲学家。他的诗很有道理,让人百读不厌,很喜欢,爱不释手。

我欣赏苏轼,欣赏他的淡泊旷达,欣赏他的我行我素。就连他的政敌王安石也不得不承认他是一个难得的有才之人。被对手欣赏,何其荣幸。

苏轼有三个妻子,每一个妻子都很贤淑。可悲哀的是,三个妻子都先他离开人世。他的一生很精彩,坦荡荡。现在每次妈妈给我做东坡肉的时候,我都感概万千。这是多么有智慧而又伟大的一个历史人物啊!

他的书法堪称一绝,他的诗文让我沉醉。每每读起,仿佛犹如天籁高歌,余音绕梁,三日不绝。

2023写人物的作文(篇2)

我们看惯了都市的霓虹,却不曾留意,乡间的月光;我们留念,玫瑰的芬芳,却忘了田间的野菊花也曾渴望最美的春天;我们总是追随大人物,却从不曾关注最平凡的人物一路上,我们忽略的太多太多为中考备战,我翻开那本有文学常识的资料。第一部分就是《西游记》,上面分析人物形象是,写到;①。唐僧;城市善良,一心向佛;②孙悟空;武艺高强,勇敢机智③猪八戒,憨厚淳朴,贪吃好睡。看完,我顿时疑惑。唐僧师徒四人取经,为什么只写了三个人的特点?沙僧哪儿去了?沙僧的武艺虽无孙悟空高强,也比不上猪八戒,但他好歹也是西游记中不可缺少的角色,在保护唐僧时,也起了不少作用。行李担子总由挑他任劳任怨,从不像猪八戒那样抱怨,他值得学习的地方也不比他们少,他也算得上一个传奇人物吧!在我们的现实生活中,这样的情况也比比皆是。在湖北省武汉市的一间厕所上,刷着这样一行标语外来名工禁止入内,违者罚款200,写这行标语的是一名婆婆,当记者问她原因时她说外来农民工来这里上厕所,把厕所弄得很脏,而事实去非如此,那些农民工很少有人绕远到婆婆那里上厕所。这是对人性的扭曲,外来民工的工作再平凡,他们也是在为家庭,为了生活而奋斗,他们是在尽着一份对工作的责任,他们也在为社会主义建设尽着一份力量。我们在赞美工程师设计美丽房子时,别忘了是建设工人在把房间一层一层建起来;我们在赞美服装设计师设计漂亮衣服时,别忘了是服装工人把衣服裁裁缝缝做成的。不起眼的人物物也是传奇,如果你不愿、赞美他们,至少给他们一些尊重。

河南许昌禹州市磨街乡中心学校初三:sop>

2023写人物的作文(篇3)

1. 对照反思中成熟,引出心愿的表述。

2. 交待时间,间接地说明了妈妈为了家的幸福付出的辛苦,暗含着感激。

3. 最好的爱的表达是用行动来感恩,你做到了,希望成为你的一种习惯。

4. 妈妈的疑惑,真实地说明了你平时让她的操心,也说明了你平时没有及时表达你的爱。

5. 害羞中透露着真实,惊讶中渗着内心的激动。

6. 在思想的沉淀中,感悟到了父母之爱的深远与浓郁,令人温暖回味一生。

7. 一句简单的话,却承载着最纯真的爱,正如父母时刻对你的每一个细微的关注,感恩让彼此美丽,关爱如阳光温暖的是心灵。

8. 当感恩和父母的关爱一同永恒,我们就是最幸福的!

9. 长久感情的酝酿,有一吐为快之势。

10. 开头以温馨的场面突出主题中心——母爱,小作者虽然带有抱怨的口吻,如“逼着、唠叨”等,但是从小作者描绘的情境中可以看出母亲真切的爱和关心。

11. 分别讲述了小作者每天放学回家“应对”妈妈倒来温水的情景,以及妈妈的言辞令色并对喝水这件事绝不妥协的坚决,看似固执的态度,却透着满满的爱

12. 因为妈妈的离开,爸爸的不细心,导致了小作者生病的事件,简单却典型,对比着妈妈的“温水攻势”,更从反面突出了主题。

13. 文章从小事入手,全部起源于一杯温水,一件生活中最简单的事:喝水。因为妈妈的坚持,小作者产生抵触情绪,从抱怨到反抗再到各种方法逃避喝水,到最后懂得了母亲的苦心并学会主动喝水进而给妈妈倒水,这一些列的过程,温馨感人,又显得顺利成章。文章结构清楚,条理简单真实,感情真挚,让人动容。

14. 一连四个反问,写出了妈妈对我们无微不至的关怀。

15. 文章采用了倒叙手法,通过妈妈脱下外衣为“我”遮挡风雨这个事例生动地写出了妈妈对我的深深的关爱。

16. 一句“我爱你”,包含了母女之间那浓浓的亲情,小作者细腻的感情在文中流淌,让人感动。

17. 虽然“我爱你”只有短短三个字,但很多同学从没有向自己的爸爸,妈妈说过这三个字,也许是不好意思,也许是没有想到,看了这段文字之后也许会改变这些同学的想法。

18. 母爱如清风、阳光、春雨,一连三处排比写出了母爱的细腻与博大。

19. 指出了爱的内涵,也点明了文章中心,总领全文,照亮文路!

20. 宽容支撑起了希望的天空,一份信任的力量给了梦想飞翔的翅膀。

21. 宽容是神奇的制造器,它能容下别人的错,却生产出了意想不到的精彩。

2023写人物的作文(篇4)

他是镇一所小学里一名普通小学生,他叫洪岩,今年12岁,是我的超级死党。

他经常戴着一顶红色的长舌帽子上学,为他那长长的瓜子脸遮住阳光。他有一对水灵灵的大眼睛,大眼睛转过来转过去的,有时会告诉你什么,有时也让你摸不到头脑。他的嘴里有一对老鼠牙似的大板牙,看上去挺逗人的。

洪岩最突出的要数他的责任心和爱心,再就是数学很好,个子也很高。

洪岩的责任心非常强。有一次他收自己组的作业,一个同学没有把作业交上去,还撒了谎。原来他没做作业。洪岩自己知道如果把他的事告诉老师,他可能会被这个同学打一顿。洪岩心想,让本组同学交齐作业是我的责任,就算被打也要承担起这个责任。于是他将那个同学送到了老师的办公室。上课时,老师夸奖了他,批评了那个同学。

洪岩也很有爱心。忘记是哪个星期了,我俩从学校往家里走,我们看见了一个讨饭的.小男孩。洪岩毫不犹豫地走上前去,将自己身上的20元钱都给了那个小男孩。小男孩连声说:“谢谢!谢谢!”这可真让我好感动,如果我身上有钱,早就给花得一干二净了。

洪岩的数学非常好。一次奥数大奖赛,满分是120分,我们班有好几个同学参加。比赛结束后,我们的分数都在110分以下,只有洪岩得了满分。那次他为我们班争了光,我真为他感到骄傲。

洪岩的个子很高。一个星期五的下午,我们放学了,我和洪岩去买炸串,那个卖炸串的看了看我,又看了看他,指着洪岩说:“你都初中生了还吃炸串?”我在一旁笑了:“阿姨,他才五年级!”“我以为他初中生了呢,个子可真高!”那位卖炸串的说。

洪岩的妈妈经常对洪岩说:“儿子,你是最棒的!”

2023写人物的作文(篇5)

我们华南理工大学西区有位保安,快50岁了,他有一对小眼睛,一根高高的鼻梁,上面架着一副眼镜,和蔼的脸上总是露出慈祥的笑容。

他非常敬业,平时都在西区执勤,从不缺勤,执勤时非常认真。让我印象最深刻的一次是:有一次我和爸爸妈妈出去刚回来。我们刚一下车,那位保安就急匆匆地跑过来,焦急地问:“那辆红色的车是您的吗?”爸爸答:“不是,您找这辆车的车主有什么事吗?”那位保安一脸焦急,额头上都冒出了许多汗珠,很快地说:“那辆车的车窗没关好,我担心那辆车会被盗走,所以我要找那辆车的车主,让他把车窗关好。”

“那也没办法,您辛苦了,快点找吧。”爸爸说。

保安急得焦头烂额,说:“我继续去找车主了,再见。”看着他离去的背影,我心里想:“他竟然这么敬业,真是了不起。

爸爸把车停好,我们就上楼了。上楼的时候,我漫不经心地往窗户外看了一眼,看见那位保安又去问走过来的几个人。后来,我看那辆车的车窗关了,才知道找到车主了。

这个保安真敬业,我这为他的敬业而感动。

本文网址:http://m.zw5000.com/xindetihui/105437.html