写老师外貌作文

[荐]写老师外貌作文900字(模板9篇)。

你有你的想法，我有我的想法，每一个人的想法都不一样，将读过的东西，把最受感触、最重要的部分做为中心来写。很多人都有写心得体会的经历，写心得体会目的是提升我们的思考能力，指导我们的实践，在写自己的心得体会时要注意些什么呢？经过收集并整理，小编为你呈上[荐]写老师外貌作文900字(模板9篇)，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

写老师外貌作文(篇1)

张老师在我的印象中就像一堵玄色的墙。

张老师的脸圆圆的，像大饼，而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概，只为了起床时不用梳头，洗完头发不用吹，仅此而已。

张老师的眉毛没有一点弯曲，像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最寻常不外的表情便是眉头紧锁地瞪着你，好像你做错了什么事。

张老师是近视眼，而且是高度近视：600多度了！厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛，可能是由于太胖的缘故吧。

张老师的耳朵没有耳垂，大大地耳朵不知怎的，与他的眼睛显得极不合错误称。

张老师的鼻子很塌，微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻息。

张老师的嘴巴很大，嘴唇超厚，有点上扬，委曲算是个腊肠嘴巴！哈哈。

张老师胡子是他全身上下最惹人注目的。有些发白的胡子和玄色的胡子交错在一起，显得怪怪的。听他自己说，张老师一礼拜才理一次胡子，难怪那么长。

写老师外貌作文(篇2)

◆倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

◆这小孩有四五岁，胖乎乎的，仰着头，一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我，两只小手腕上戴着镯响铃，小肚子上系一条围兜。他还没开口，在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我：“这是你的表弟光键。”

◆我是一个12岁的女孩，上六年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但是我真正的名字却是十分好听的——辛硕◆我表哥今年14岁，可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了，满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白，但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑：“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。”

◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮，大眼睛，脸蛋又白又嫩，上面还有两个小酒窝，卷曲的头发披在肩上，穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不转睛地看着她，心想：多帅!我要像她该多好!

◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔，他长着两道浓黑的剑眉，一副和善的面容，穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。

◆肖阿姨从房间里走出来，她是一位长得很富态的中年妇女，圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛，而且还有两片薄薄的嘴唇。

◆爸爸快40岁了，长方脸，高鼻梁，两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活，后来到乡镇企业当了一名工人。在，一里他工作积极肯吃苦，得到过许多奖状；在家里体贴照顾经常生病的妈妈，关心我和妹妹的成长。

◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹，我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了，背驼得越来越厉害，并且常常咳嗽和气喘。我真担心，生怕有一天回家见不着奶奶。

◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，看上去真有一副武当剑手的架式。

◆我和纯纯相处一共四年，她给我的印象是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概是怕人看见吧!

一、在什么场合描写人物的外貌呢？

⑴、在文章开头概括介绍人物的外貌。如：我的伙伴徐晨长得虎势，身高一米五二，身材粗壮，圆脸庞，浓眉大眼，鼻梁微隆（long），说话脆生，办事利索。

⑵、人物在文章中出现时描写外貌。如：我走在回家的路上，忽然听到有人叫我。寻声望去，雪雯朝我跑来。她身材苗条，脸庞白皙（xi），柳眉大眼，穿着俏丽。两年不见，她长得更秀气了。

⑶、在介绍人物时描写外貌。如：小旭，告诉你，搬家前我有个非常要好的同学叫王芳。她长得清秀，细眉微挑（tiao），一双杏眼，说话甜润。我俩是同桌，又是邻居。我有了困难她帮助我，她取得成绩我祝贺她，我俩像亲姐妹一样。

⑷、在想像中描写人物的外貌。如：晶晶从我们这个地区搬走已经两年了。他的音容笑貌依然给我留下深刻的印象：浓黑的头发，宽阔的前额（e），短粗的眉毛，水晶般的眼睛，说话有点口吃的憨（han）态。现在他可能又长高了，又壮实了。

二、示例：1、容貌描写。

（1）她长得俊秀，细皮嫩肉的。桃红的脸颊（jia）透出稚气，柳眉下一双杏眼，神采奕奕的。她正聚精会神地端详一盆艳丽的海棠花。（神采奕奕：【释义】神采：人的脸部所显示出来的神情和光彩。奕奕：精神饱满的样子。形容精神饱满，容光焕发。）乌黑卷曲的头发，白皙（xi）的脸蛋，一双眼睛黑宝石般地闪亮。她笑得可甜了，两眼眯成了一条缝，双颊现出不大的酒窝。

（2）玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。

（3）我的爷爷是个农民，我很喜欢丫在他的身边，数他额头上像小溪似的皱纹，更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。

(4)我的奶奶今年八十三岁了，她个儿不高，头上全是白发，脸上布满了皱纹，牙齿全落光了。她的背有些驼，小脚只有3寸长，但走起路来还很有精神。

２、身材描写。

⑴别看他身材短小，跑起来，双腿像踩着风火轮似的，箭一般地向终点冲去。

⑵他身材修长、细腰窄背，长胳膊长腿，走起路来大步流星。

3、衣着描写。

(1)小明头戴柳条编成的帽圈，上身穿着蓝白道的海魂（hun）衫，下身穿着深蓝色的短裤，手拿小木枪，

悄悄的藏在树后。

⑵、含含对着穿衣镜，系上白汗衫的钮扣，戴上鲜艳的红领巾。轻轻掸掉海蓝裤上的灰尘，低头看看洁净的白网球鞋，高兴地背起书包，跨出家门，向学校走去。

(3)、新老师今天是新老师第一次上课。教室的门开了，走进一位男老师。我赶快戴上眼镜，从上到下，仔仔细细地打量着他。他就是新来的史老师。看上去大约四十岁的光景，个子在一米七左右，身着一套青色中山装，笔挺而合体，显得精明。他一张国字形的脸，古铜色的面庞，宽宽的额头上皱纹不多，很少掺（chan）有银丝的头发一丝不乱，显得严谨冷静。

4、神态描写（表情描写）

史老师开始讲课了。他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问好；时而愉快地舒展，像个感叹号。他的眼睛虽然不大，但是极富有感情，充满光彩。每当讲到重要之处，他身体挺得直直的，眉毛高高地挑起，目不转睛地盯着大家。他加重语气放慢速度，捏着粉笔的手有力地在空中挥了半圈。接着，他转身把重点写在了黑板上。??

描写人物表情的词语：眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开满面春风洋洋得意和颜悦色悠然自得容光焕发神采飞扬气势汹汹神情沮丧愁眉苦脸没精打采泪流满面

描写人物心情的词语：心花怒放满心欢喜归心似箭心旷神怡心潮起伏心悦诚服心事重重忧心忡忡心如刀绞悲痛欲绝怒火中烧心惊胆战心慌意乱心急如焚心灰意冷

描写人物外貌的句子

1、外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特(包括人物的容貌、身材、衣着、神情、体型、姿态等等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于：第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。

怎样描写人物的外貌

人物的外貌指人的肖像。外貌包括人物的容貌（面容长相，如五官等）、身材（高、矮、胖、瘦）、衣着（穿着打扮）和表情（喜、怒、哀、乐）。

１、抓住特点，描写人物的外貌。

①、认真观察，努力发现人物的外貌特点。

②、描写人物的外貌时，突出人物的外貌特点。

③、描写最熟悉的人，由对方鉴定，提高描写外貌的能力。

２、描写人物外貌要有一定的顺序。可以概括主要特征，再具体描写；可以先从脸的上部写到下部；也可以先从主要特征写到次要特征。

⑴

⑵

⑶

⑷

⑸三、词语积累。分类描写人类外貌的词语头发

⑹披肩长发柔软的头发齐眉的刘海秃头（没有头发）白发苍苍头发乌润头发稀疏眼睛⑺大眼睛忽闪忽闪乌溜溜的眼珠眼睛布满血丝会说话的眼睛慈祥的目光明亮的眼睛凶狠的目光眼睛眯成一条缝

⑻眉青目秀炯炯有神华语网（原华语网）鼻子

⑼高鼻梁鹰钩鼻酒糟鼻蒜头鼻朝天鼻塌鼻梁又遍又平的鼻子又高又直的鼻子尖尖的鼻子宽鼻阔嘴

写老师外貌作文(篇3)

有良多个老师教过我学习，可是，让我印象最深刻的却是教我们写作文的张老师。

张老师天天顶着一蓬阳光的，帅气的头发，又短小又花白。眉毛又粗又黑，说起话时眉毛一动一动，就像一只正在蠕动的懒洋洋的小毛毛虫。张老师有一个坏毛病，每次要把眉头皱起来，假如再皱紧一点的话，没准就能把一只蚊子给夹死。

张老师的眼睛又细又小，闪烁着聪明的毫光，眼睛就像一颗珍珠，但是没有光泽。

张老师戴着眼镜，把眼睛关在里面，这副眼镜是玄色的镜框，厚厚的镜片透明透明的。

张老师的“大饼脸”又黑又红，肥嘟嘟的，脸上长着良多分披发开的痣。耳朵小小的圆圆的，像两个小贝壳，又像两把很小的扇子。

鼻子就像一个突出的小山丘，两个小鼻孔就像两个小岩穴，小山丘由于经历了四十多年的风吹雨打，终于支撑不住了，结果塌了下来。

张老师的嘴巴厚厚的，还有点儿卷了起来，有几分苍白，很像腊肠嘴，可能是由于前几个礼拜动过手术吧。

说起张老师的胡子，那真的是又杂又乱，而且有良多都白了。

这就是肥嘟嘟的张老师。

写老师外貌作文(篇4)

我的老师是一个非常漂亮的人，她一头黑里透黄的短发，就像一个芭比娃娃一样。

老师爱帮助同学做一些小事，记得那一回，一位同学不小心把自己铅笔盒碰掉了，老师看见了，连忙帮它捡起来说：“下次小心点，别再碰掉了!”

她还是一个很幽默的人，有一次，一位同学非常淘气，上课时非常闹，老师就说：“给你个‘大飞脚’!”这把我们都给逗乐了，笑得前仰后合。有的时候，有同学多嘴，她就说：“拿抹布塞你嘴了啊!”

别看老师现在非常活泼开朗，但她小时候是很内向的，不敢和人说话。那一回，老师家里来了客人，老师赶紧跑进了厕所，锁上了门，就等那个人走了再出来，过了好长时间，眼看就一个小时了，老师心想：唉，以前的客人不就跟妈妈说十几分钟就走吗?今天怎么那么长时间啊。又过了二十分钟，老师变得非常着急，她紧紧地绷着脸，咬着牙，真希望客人立即就走，这样就可以从厕所走出去了。最后，只听妈妈说：“要不今天就到这儿吧!要不然我女儿就该在厕所里憋坏了!”客人走了之后，老师也出来了。看，小时候的老师内向吧!但是老师现在不这样了!

这就是我的老师，一个既年轻又漂亮的老师!

写老师外貌作文(篇5)

我的老师有一双炯炯有神的大眼睛，红润的嘴唇和一头黝黑的头发。说话十分亲切，我特别喜欢她。

我的老师很关爱我们，有一次我生病了，烧的很厉害，我觉的很头晕，倒在了地上，妈妈立刻把我送到了病院，等我醒来后，发现老师和妈妈都在我的身边，我问妈妈老师怎么来得，妈妈说：“你晕倒后老师就来了”，从那以后，老师每天来看我，还给我补习作业，我当真的听，老师讲的可好了，她还给我出了几个题，我全都作对了，老师说：“一定要加紧学习，早日康复，同学们都等着你回去呢。”

经由医生和妈妈的细心和辛劳的照顾，我的病终于好了，妈妈把我送到学校，正遇上我们班小考，我把题都做完了，不知道对不合错误，过了一天，老师发卷了，同学们的心情都很紧张，我也包括在内，老师喊到我的名字时，我正在想，耽误了这么长的时间，我肯定没有考好，而老师说我的分数是100分，我都不敢相信了，我拿卷子的时候，老师说：“一定要继承努力”。我不会让老师失望的。

谢谢你我的老师，我一定会好好学习，用好成绩往返报您。

写老师外貌作文(篇6)

我的老师叫赖美金，她是我们的语文老师，同时又是我们的班主任。她既严厉又可亲，非常关心我们，把我们当作她的儿子那样看待，我们都很喜欢亲近她。

赖老师长着一张瓜子脸，柳月眉，鼻梁笔挺，戴了一副眼镜，透着一双“会说话”的眼睛，一双总是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。

赖老师既严厉又很关心我们每一个学生。

记得前几天，我们学校大搞卫生时，不知哪位同学搞恶作剧，把我的数学《基础训练。能力测试》练习册藏了起来。当时可急坏了我，因为这是一本非常重要的练习册，没它数学作业不可能完成。于是，妈妈跑遍了全城大小书店，却没能买到这本练习册。于是，我打电话把这件事告诉了她，赖老师便急人之所急，还安慰我，不用焦急，并对我说明天一定查个水落石出，还用温柔的声音叫我早点儿睡觉，明天才有精神上好每一节课。第二天的早上，我一回到教室，当时愣住了，一本失而复得的数学练习册摆在桌面上，我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说：“谢谢您——赖老师”。

别看她那么亲切，但是你如果犯了错误，那怕是一个小小的坏习惯，她也不会“放过你”。例如有一次：我上课时不专心听讲，跟同学讲话，她却用那双“会说话”的眼睛，对着我发出警告。我便马上停止，又跟着老师的思维继续听下去。

赖老师她关心学生就像慈母一样，爱生如子。上课回答问题时，倘若有同学回答得正确、深刻。她便伫立在教室的一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好，她就关切的瞧着这位同学，不但不会大声批评，而是细声地说‘别紧张，想想，再好好想想’。就是她的这种教学态度使同学们非常喜欢、爱戴她。

写老师外貌作文(篇7)

我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象，接下来就是语言了，再往后就是行为了。不外通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象，你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟目生人见面时一定要掌握好。祝你成功！在糊口中，我们常常碰到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师——范老师，她给我流下的印象很深。

那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张目生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的春秋，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常当真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既高兴又轻松，她经常把困难用糊口中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。

一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，天天收功课，，治理好同学，再帮助范老师批改功课……挺繁忙的，但是我高兴愿意，由于……

我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师经常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我得对不起她。由于范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的标题问题她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。由于我把范老师的鼓励化为了动力。

写老师外貌作文(篇8)

我的语文老师是杨老师，她也是我们的班主任。

杨老师的瓜子脸上镶着一双明亮的大眼睛，她瘦瘦的身材，黝黑的头发直直的垂在肩上，特别的有气质。

杨老师每次讲课的时候，先让我们读几遍课文，然后让我们画出好词好句，再给我们讲课文内收留及大意，她讲课时老是绘声绘色，把人物和景色讲的栩栩如生，我们仿佛身临其境一般，同学们全神贯注地听着。我们都特别喜欢上语文课。

杨老师不仅教我们学习，更教会我们做人的道理。记得有一次，我和同学吵架了，我很气愤，但是，我想到杨老师常常告诉我，同学之间要辑穆相处，多一个朋友总比多一个敌人好。想到老师的话，我给同学道了歉，同时，同学也给我道了歉，我们又成为了好朋友。

在学习上，老师就像严肃的父亲一样教育我们，在糊口上，老师想慈爱的妈妈一样关爱我们，我们固然不是老师的孩子，但老师把我们当自己的孩子一样关爱着。

我们在杨老师的教育下，沐浴着阳光，吮吸着雨露，茁壮成长。我爱我的语文老师。

写老师外貌作文(篇9)

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，如同一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪七扭八的，非常丢脸。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是铺张时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说:“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么功课都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的烛炬，永远燃烧着生命之火，永远都布满着生气希望与活力，这支烛炬是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，假如同学碰到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“烛炬时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她气愤，心中真是难过，也很后悔:我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说:“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，仍是您!您像一根红烛，为子弟奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形收留那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰硕多彩，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师，我们敬佩您。

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[荐]关于老师的外貌作文(精选6篇)

感谢阅读栏目小编为你整理的关于老师的外貌作文，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。作文分数在语文试卷分数中占比最高，作文能够丰富我们看待事情的角度。认真写好每一篇作文，对自己都是经验的积累。

关于老师的外貌作文(篇1)

在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们当真负责，伟大无私，像辛勤的花匠，用自己的心血，精心地灌溉着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……

她中等的个子，一头黝黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任李老师，她却有一股神奇般的气力，经常鼓舞着我们，支持着我们，暖和着我们，于我们相处近三年了。

李老师对每个同学的要求都十分严格，而且立场很严厉，这是班里的每个同学都很清晰的；她对每个同学犯的错误老是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕李老师，我也不例外。

记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和气愤，似乎对我很失望。她严厉地对我说：“你应该发现你最近有些变态，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的进步，终极弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。好比同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者碰到难题解决不了，李老师都会帮助我们当真地处理好。

后来在一些联欢会等流动上，李老师参于到我们的流动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作灵敏，与大家有说有笑，活泼浪漫，兴奋到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严肃的李老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。李老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解李老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形收留动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。

李老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，李老师付出的汗水和辛苦，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为曾是李老师的学生而骄傲，李老师会永远留在我的记忆里。

关于老师的外貌作文(篇2)

我的数学老师是吴老师。是一位年青的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。

记得有一次，课本上学到《丈量》的时候，要调查当地月份的降水量情况。吴老师就亲身跑到景象形象台了解，帮我们搜集到正确无误的数据。这件事固然是小事，但她对工作当真的立场让我敬佩不己。她不仅对工作当真，而且对我们更是善解人意，很让我打动。

记得有一次，我不知怎么了，特别高兴。上课了也静不下来，在和同学们低声密语地窃窃私语。吴老师不露声色的打量我一下，而我却泰然自若地继承和同学在嘀嘀咕咕着，绝不领情。直到放学心后，老师把我叫到角落里。反覆的叮嘱我，上课的时候要当真，刚才没有批评你是怕你在同学眼前难看。都这么大了，也要面子了。我整理时觉得无地自收留，面红耳赤，我感到很内疚。我想说，谢谢你，老师。

关于老师的外貌作文(篇3)

我的老师叫赖美金，她是我们的语文老师，同时又是我们的班主任。她既严肃又可亲，非常关心我们，把我们当作她的儿子那样看待，我们都很喜欢亲近她。

赖老师长着一张瓜子脸，柳月眉，鼻梁笔直，戴了一副眼镜，透着一双“会说话”的眼睛，一双老是能听到同学们上课时开小差的耳朵。她在同学的眼里很有威望。

赖老师既严肃又很关心我们每一个学生。

记得前几天，我们学校大搞卫生时，不知哪位同学搞恶作剧，把我的数学《基础练习。能力测试》训练册藏了起来。当时可急坏了我，由于这是一本非常重要的训练册，没它数学功课不可能完成。于是，妈妈跑遍了全城大小书店，却没能买到这本训练册。于是，我打电话把这件事告诉了她，赖老师便急人之所急，还安慰我，不用焦虑，并对我说明天一定查个水落石出，还用温柔的声音叫我早点儿睡觉，明天才有精神上好每一节课。第二天的早上，我一回到教室，当时停住了，一本合浦还珠的数学训练册摆在桌面上，我激动得差点儿流出眼泪。我真想对你说：“谢谢您——赖老师”。

别看她那么亲切，但是你假如犯了错误，那怕是一个小小的坏习惯，她也不会“放过你”。例如有一次：我上课时不用心听讲，跟同学讲话，她却用那双“会说话”的眼睛，对着我发出警告。我便马上休止，又随着老师的思维继承听下去。

赖老师她关心学生就像慈母一样，爱生如子。上课回答问题时，倘若有同学回答得准确、深刻。她便鹄立在教室的一侧，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，还会表扬道‘回答得非常好’。倘若有同学回答得不好，她就关切的瞧着这位同学，不但不会大声批评，而是细声地说‘别紧张，想想，再好好想想’。就是她的这种教授教养立场使同学们非常喜欢、爱戴她。

关于老师的外貌作文(篇4)

小学老师：郭老师、林老师、滕老师、卢老师……中学老师：王老师、郭老师、吴老师、杨老师……

究竟我们来到一个不是很认识的学校，才读了1个多礼拜的书，对老师们也不是太了解，所以就先容先容我的小学班主任肖艳老师吧!

肖艳老师是教了我六年的小学班主任，她，默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把自己的一生无私地献给了教育事业，献给了她的'学生。

肖老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

老师有一个毛病。只要是拿起粉笔在黑板上写字时，老师的手几乎快要裂开了。冬天的时候，更是了——天色冷，冻到手都僵了，何况老师还要写字呢!后来，每当老师要写字的时候，我们都会积极的给老师一张纸巾，套在粉笔的外面，这样，老师的手就会好一些……

我再一次感谢肖老师：肖老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个暖和的家;你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放;你就像阳光，我就像大地，在你的晖映下，更加锦绣。

关于老师的外貌作文(篇5)

张老师在我的印象中就像一堵玄色的墙。

张老师的脸圆圆的，像大饼，而且永远顶着个寸头。到不是为表现男人的气概，只为了起床时不用梳头，洗完头发不用吹，仅此而已。

张老师的眉毛没有一点弯曲，像两把宝剑横在眼睛上方。张老师最寻常不外的表情便是眉头紧锁地瞪着你，好像你做错了什么事。

张老师是近视眼，而且是高度近视：600多度了！厚厚的镜片下藏着一对极小无比、没有光泽的眼睛，可能是由于太胖的缘故吧。

张老师的耳朵没有耳垂，大大地耳朵不知怎的，与他的眼睛显得极不合错误称。

张老师的鼻子很塌，微微张大的鼻孔时不时地喷出鼻息。

张老师的嘴巴很大，嘴唇超厚，有点上扬，委曲算是个腊肠嘴巴！哈哈。

张老师胡子是他全身上下最惹人注目的。有些发白的胡子和玄色的胡子交错在一起，显得怪怪的。听他自己说，张老师一礼拜才理一次胡子，难怪那么长。

关于老师的外貌作文(篇6)

我们的老师，胖胖的，个子高高的，脸形很圆。戴着一副800°眼镜，如同一个博士。老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪七扭八的，非常丢脸。张老师把我留了下来，让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家。我当时很恨老师，心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是铺张时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说:“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是自己的，谁也盗不去。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了。从那以后，我就象个一年级的小学生，每天坚持练字，无论写什么功课都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!

在我心中有一支永不熄灭的烛炬，永远燃烧着生命之火，永远都布满着生气希望与活力，这支烛炬是不是很像在我们身边的一位很值得我们敬佩的人呢?他在课上给我们讲做人的道理;在课后是我们的益友，假如同学碰到不明白的问题，她还会耐心地教导我们，没错，他就是我们的老师，“烛炬时刻在提醒着我们，要处处为他人着想。”这也许是老师常说的吧!

一年了，老师曾为了我们掉过多少“珍珠”?而我们呢?却时常惹她气愤，心中真是难过，也很后悔:我，一名中学生，没有全身心地努力。老师，我想对您说:“您为我们操劳，任劳任怨;您带我们进入知识的海洋，在那里遨游，使我们懂得书中的乐趣;您精心备课，与我们一起品味书中美妙的午餐;您如好朋友似的关切我们;是您，是您，仍是您!您像一根红烛，为子弟奉献出所有的光和热!您的品质和精神，可以用两个字来形收留那就是——燃烧!不停的燃烧!您像一只会说话的小鸟，来为我们讲课，是那么得丰硕多彩，每一个章节都仿佛在我眼前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

伟大的老师，我们敬佩您。

[荐]写老师的辛勤作文9篇

有些事情解决不了不如换个想法，像数学定理一样，它还有逆定理。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日复一日的生活中，大家都对心得体会很是熟悉吧，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，那么一篇好的心得体会要怎么才能写好呢？下面是小编精心收集整理，为你带来的[荐]写老师的辛勤作文9篇，还请多多关注我们网站！

写老师的辛勤作文【篇1】

老师你是辛勤的园丁！用花洒浇灌着我们：老师你是无私奉献的蜡烛，燃烧了自己照亮了我们：老师你是我们的启明灯，为我们照亮了我们前进的道路。老师，在这里，我要大大的歌颂你！

夜已经深了，而你那盏台灯依然未灭，从远处看，和漆黑的夜晚形成鲜明的对比呀！我知道，你又再为我们熬夜批改作业了！皎洁的月光照在你的头发上。是那么的耀眼、明亮。外面微风吹着小树，小树沙沙得作响！天已经快亮了！老师，你又熬夜了，您那粗糙的皮肤，脸上的皱纹，看着看着，我似乎明白了许多。那是一个大雪纷飞的夜晚，我发烧了，量了体温一看，38.5度，你二话没说背起我就往医院跑，在你的身上，我看到了母亲的背影，你一边背我跑，一边问我：“冷吗？不要担心，前面就是医院，马上就到了！“边说边把你的棉袄给我披上了，我的眼泪止不住了，簌簌地落了下来，多么好的一位老师啊！此时，在您的身上，又让我感到了温暖。我当时心里想，这是一个多么好的老师啊！338自从病好了以后，我宁静的心变得不再宁静！又开始给你添麻烦了！在一次上自习课的时候，我边写作业边转笔玩！

没想到你已经从后门偷偷地再看了！正逮了我个正着！顿时，火冒三丈！上去吧我提溜出来，问我：“我怎么告诉你们的，以后不能转笔了！你难道把我的话当做耳旁风吗？”紧接着拿出你的‘镇班之宝’上去啪啪地打起我手来！疼的我直叫唤！你终于停止了！此时，我的金豆豆再一次掉了下来！在一看手！已经紫了一大片！心想：“不就转一次笔，至于吗？”我当时心里想，这是一个多么狠的一个老师呀!

写老师的辛勤作文【篇2】

在我的.班级里，每一个人都给我留下了深刻的印象，如搞笑大王崔雨欣，学习超好的马诗瑶，绘画天才崔会梓......但是，给我印象最最深刻的要数我的班主任---张老师。

张老师是我们班的语文老师，她任劳任怨，几乎把所有的精力都投入到我们的学习和教育中。老师，如果我们是祖国的花朵，那么，您就是一位辛勤的园丁，给我们浇水剪枝。老师，如果我们是在黑暗中游荡的小船，那么，您就是一座黑暗中的灯塔，为我们指引前进的道路。老师，您每次讲完课就给我们批改作业，批改完之后还要给我们讲解作业上的错题，您一定很累，我请求您歇歇吧！

在这个世界上，有一个纯洁的魂，是师魂；有一种神圣的职业，是教师。老师，是您让我成为了一个博学的人，也是您教导要我做一个心里光明的人，因此，在这里我要跟您说一声“谢谢您，恩师！”最后，我想对您说“老师您不要做蜡烛，因为，我不想让您为了照亮我们而燃烧了自己，我希望您是电灯，永生不灭，您的教育精神也将会永远在我们这一代传承。”

写老师的辛勤作文【篇3】

“老师是园丁，我是小花朵。园丁勤浇灌，小花长的好。老师是港湾，我是小船漂。小船靠港湾，不怕大风暴。”这是一首赞美老师的儿歌，的确，我们是一群祖国的花朵，有着辛勤园丁的浇灌，一定能开出世界上最美丽的花朵。今天，我说的那位辛勤的园丁就是我们的刘老师。

她是我从小到大遇到的第一位对工作认真负责．对学生无怨无悔的付出．一心一意为了学生的好老师，真让我感动的一位好老师，我从心底里佩服她。刘老师对我们的关心相信每个学生都是认同的。她还是一位非常有感染力的老师，她能把你心中的东西挖掘出来，让你随着她的话语去做一件事或一个东西，让人信服她，不但如此，她对教学的严谨也是让我佩服的。

有一次，记得是三年级下学期，我在学习上渐渐有些退步，星期三，我放学刚要走出教室，刘老师拍了拍我的肩膀，对我说：“路很滑，慢慢走。”然后笑了笑，放学路上，我一直思考这个问题，终于明白了，话中的含义是：人生的路很长，有时候也经常滑倒，但是滑倒了马上要站起来，然后再慢慢走下去，但这次要小心。这句话包含了老师对我的期望，我一定不辜负老师对我的期望，要好好学习。

到了四年级，我的成绩逐渐升高，这与老师的鼓励．同学们的支持是分不开的。到了五年级，我已经是一个好学生了，是老师的小助手了。

我想：我从刘老师身上学到的不止是知识，还是一种坚持和执着对工作的认真，对人的负责，我以后不管到那里，

都将会把这当作是一种勉励。

写老师的辛勤作文【篇4】

老师是辛勤的园丁

春天走到人们身边。我在花园里漫步。那洁白胜雪的樱桃花，橙黄如金的油菜花，鲜红似火的海棠花绘成了一幅春天的图画；制成了一张五彩的地毯。看到这些姹紫嫣红的花儿，我不禁想起栽种这些鲜花的园丁们。

想到这儿，我便不由自主地想起冯老师。

冯老师教我们数学课。她个子不高，鼻梁上架着一副眼镜，更显出它的平易近人，慈祥和蔼。

冯老师教两个班的数学课，每天光上课就要一两个小时，还要批改大量的作业，我经常看见冯老师脸色微微发白，这显然是由于过度操劳而引起的。有时为了给同学讲解难题，到了下班时间，她还不能回家。虽然每天都疲惫不堪，但是她每节课依然保持充沛的精力，看不出有丝毫乏意。

冯老师的教学方法十分独特。她从不喜欢板书，而是当众提问，让同学们畅所欲言，大胆联想。若是回答正确，她便向这个同学投去赞许的微笑；若是回答错了，她也不会批评这个同学，而是对他说，没关系，人真学就会了。她不会直接讲新的知识，而是给同学们启发，让我们联系学过的知识推理。这样，我们不仅复习了旧知识，还学习了新知识。一节课，我们学得既轻松又有趣。

冯老师经常通过补充一些奥数题，让我们接触不同的题型。她还说，学知识不能死记硬背，要在运用中进行理解和记忆。书本上的知识是不全面的，课外要经常练习。题永远做不完，但方法一定要掌握。我们照这样做，班级平均成级竟然是全年级第一。

啊！冯老师就是园丁，她辛勤得培育着每一朵花蕾，让美丽的花园桃花红，梨花白！

写老师的辛勤作文【篇5】

300字作文《老师老师，辛勤的园丁-》

【提要】本篇《[素材]老师老师，辛勤的园丁_》

都说老师是人类灵魂的工程师，可作为一个小学生的我对于这句话的理解是从我们的班主任闵老师的一言一行中渐渐诠释的。自从闵老师一年级下学期接手我们班以来，把我们这个课堂次序较乱、任课老师都摇头的后进班逐渐变成了年级中的“黑马”，像“德育示范班”、“文明班级”这样光荣称号，我们也可以自豪地把它们挂在的教室里。闵老师不仅认真教授我们书本上的知识，而且常常把她自己对人生的感悟的名言、警句诸如“不要在别人身上找借口，而要从自己身上找原因”说给我们，让我们共勉。我觉得老师更象是一个辛勤的园丁。

记得三年级上学期一次单元测试，由于我们刚刚接触阅读理解这样的题型，结果我们班考得很糟糕。闵老师并没有一味地批评我们，而是紧锁眉头，看在眼里，急在心里。她利用休息时间跑到各大书店寻找能够提高我们阅读理解方面的`参考书，然后建议家长购买以便让我们多读、多看、多练。经过一段时间的实践，我们阅读方面的成绩提高了，闵老师的眉头又舒展开了，灿烂的笑容又挂在她的脸上。

别看闵老师平时总是笑眯眯，可闵老师严肃起来，我还是很害怕的。一次，由于我做作业时不认真，短短的几页纸上居然得了几个红红的大差，我有些不好意思，赶紧把本子藏进书包里。这时，闵老师走到我身边，她一脸严肃地对我说：“把你的作业本拿出来。”我有些害怕，但闵老师并没有骂我，而是把我错了的题目一道道给我分析，哪些是不懂错的，哪些是粗心造成的。结果发现大部分因为粗心出错，我惭愧得低下了头。闵老师还举了个家喻户晓的故事作为例子说：“你知道‘龟兔赛跑’中兔子为什么输的吗？”看我点点头，闵老师接着说：“你现在还没有兔子的实力，却已经有了兔子的毛病，这怎么行？你正需要用乌龟的韧劲来弥补自己的不足，争取取得更好的成绩。”闵老师用她的耐心、细致纠正了我粗心的毛病,端正了我的学习态度。

没有惊人的举动，却有感人的故事，老师在他们平凡的岗位上默默奉献、辛勤耕耘。

……

写老师的辛勤作文【篇6】

俗话说的好，老师是培育祖国花朵的园丁，她们不怕辛苦，用自己的汗水去浇灌祖国的花朵。

白天，老师把无穷的知识传授给热爱学习的学生们，使学生脑子里面的知识越来越多，让他们在知识的海洋里遨游，把知识牢牢记住，考试考得轻松。

夜晚，老师在灯下改作业，有时紧皱眉头，有时漾起一丝微笑。老师那鲜红的批语中含着一分赞赏和一分鼓励。作业改完了，老师擦擦身上的汗水，便开始预习课文，到第二天再把丰富的知识传授给那些认真的同学们。

老师，这是多么闪光的名字，是一个多么神圣的名字，是一个多么优秀的名字！对于学生，她们不辞辛苦，公平地对待每一个学生，当学生做得不好时，老师不批评学生，而是教育学生，并且鼓励学生，让学生重新爬起来。

老师是多么伟大啊！作为学生，我们应该把好的成绩来报答那些辛勤的老师，用自己的行为来换取老师的辛勤劳动。作为学生，我们不应该感到辛苦，而是感到无比的幸福。

写老师的辛勤作文【篇7】

老师就像蜜蜂酿造甜蜜;老师就像蚕吐尽银丝.老师又像火种点燃了学生的心灵之火;老师又像石阶承受着学生向上攀登.

陈老师您是多么勤劳每当夜幕降临的时候您的书桌上的台灯就亮了.借助那星星光亮您那高大的身影就伏在窗前的书桌上埋头批改作业.

有一次我晚上放学的时候已经是6点多了.当我走过老师办公室的时候我已看到了那盏永远不灭的台灯又亮在我的眼前那高大的身影又出现在窗前的书桌上.我仿佛看到了陈老师正在为我们精心备课.辛勤的工作使她那明亮的眼睛布满了血丝她那神情专注的样子多像一位学生正在地做计算题啊!看着看着我的眼睛湿湿的被人蒙上了一层薄纱

记得有几次我和课代表送作业本到陈老师那里但每次都是同样的情景她那认真的工作态度她那孜孜不倦的学习精神真使我感动不已啊!有几次为了不老师的工作我总是依依不舍地离开了.走进几次也是那样令人感慨万千她不是在批改堆积如山一样的作业本就是在书的海洋里.使我印象最深的一回是她正在津津有味地正在看书还在认真地做笔记呢!但是她旁边的粥已经凉了老师还没有吃.

作业发下来的时候我怀着忐忑不安的心情打开了作业本十分醒目的红色字迹映眼帘.还把我错误的地方都改正了.

啊老师您是多么辛勤让我地敬佩您.老师.您为素质教育费尽心机.老师您是一位辛勤的园丁难道你们血浇灌的幼苗还不已经繁花似锦吗？

写老师的辛勤作文【篇8】

在我的人生大花园里，上帝为我请来了一位辛勤的园丁，她有个很美的名字，叫做老师。尽管我这棵含着花蕾的小苗有时并不接受这位园丁的修剪、除虫、拔草，可她仍然无微不至的照顾我这棵小苗，助我茁壮的成长。

她是一位老师，三年级的时候转接我们班。她朴素、她善良、她温柔、她公平公正，她对我们很好，而我们却从没想过感恩与回报，她却一声不响，亮闪闪的眼睛、温柔的目光，她正看着我们。那神情，我似乎明白了什么。

五年级了，我还一直没想过什么。我突然发现，老师的声音因为日日为我们上课而变得不那么动听了。于是，我找到我的死党卢锦华，悄悄凑钱为可敬的老师买了一盒润喉糖。那小小的一盒糖里，包裹着我们单纯的爱……

付出，总有回报。老师为我们付出，我们用爱回报；我们付出了爱，快乐随之而来。我们又发现了，我们突然“爱”上了回报我们可敬的老师。老师日日站着为我们上课，那我们就送她一个腰垫吧！老师休息时喜欢喝茶，我们就送给她一盒茶叶吧！老师一定愿意我们用爱来回报她，因为那是我们敬爱的老师啊。

她是老师，她是天使，她同样还有个美丽的名字，叫做李英。

写老师的辛勤作文【篇9】

有人说：老师是辛勤的园丁，老师照亮了别人点燃了自己，即使春雨淅淅沥沥地下着，老师窗前的灯依旧工作，醒的身影一如既往的坐立我说：老师是向日葵，将阳光向我们挥洒，年老自己的芳华。是啊！我们异口同声的说。在我的记忆相册里，我依稀记得阳光烘烤着大地，鱼群时不时跃出水面，我正坐在座位上，手里的笔挥动着，我正在写一篇作文，汗水湿透了双手，却依旧描写着这仿佛没有尽头的文字，教室里只剩下我一个人了，安静的连一阵风轻轻吹过都听见了气流声不知过了多久，我终于写完了，我长舒了一口气，迈着无力的步伐缓缓地走到办公室门口，正要打开门时，我沉思道：老师这时候应该吃饭了吧！我犹豫了一下，从容的走进去，但是，我的猜想错了，老师正赫然坐在办公室里，并且，在批改着作文，我是顿下笔来想想，我将作文递给了老师，老师柔和的望着我并对我说：放下吧，快去吃饭吧！我刚决定走时，目光却定住了，老师的面容正淌着汗珠，不曾擦一下，一阵风拂过，老师在我的视线中，头发微微轻拂，老师的背弯着，应该是劳累所致了吧，我的眼睛湿润了，心情久久不能平静，老师叮咛道：快去吧！我在想往食堂的途中，口中念道：这就是我们的老师，辛勤的老师！为了学生不辞辛苦，洒尽心血的老师。

老师的身影久久的映在我的眼帘，不曾抹去

写自贡的作文900字模板9篇

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文，作文可以帮我们记录回忆的精彩瞬间。而一篇优秀的作文往往是很难做到“低调”，如何打开作文写作的思维呢？作文5000网现在推荐你阅读一下写自贡的作文，在此提醒你收藏本页，以方便阅读！

写自贡的作文(篇1)

大年初四，全家老小及亲友高高兴兴，浩浩荡荡，到自贡看灯会去。

夜晚，汽车驶进自贡市区，汽车在平整柏油路面滑行，行道树的枝干全都裹上银色灯光，一排排在窗外溜过。河边金鱼灯栩栩如生、五颜六色。会馆门口的大树穿上了亮晶晶的华丽衣裳，仿佛不断地重复着一句话：欢迎，欢迎，热烈欢迎！。一切的一切，令人欣喜不已。

我们进入灯会场馆，好似来到了灯的海洋，奇灯异彩、五光十色、目不暇接。看灯会的人可真多呀！人流如潮、比肩继踵。爸爸高举相机喀嚓！喀嚓！。漂亮新奇的灯真是数不胜数！不能久看、容不得你久看，稍有不慎就会走掉。

道路的两旁都有花灯，我仿佛进入了童话世界。在奇异神秘的灯光背景下，蓝色的杆、绿色的叶，衬托着红色、粉红色的花瓣，一闪一闪漂亮极了。

往前走，在梦幻儿童乐园里，我看到尖顶乖巧的小屋，苍翠的小松树，还有小时候熟悉的动物：可爱的小青蛙，小白兔乖乖、大灰狼。我还看见了动画片里的人物：小红帽、大头儿子和小头爸爸，格格巫，个个玲珑漂亮，这一切都让我倍感亲切。

往前走，水仙一片，杆碧绿、花娇艳，鲜红、嫩黄、粉嘟嘟，亭亭玉立，姿态各异，逗人爱呀！美丽蝴蝶翩翩舞，一闪一闪，我怀疑究竟是梦境还是仙境？。

再往前走，水的世界，蓝色天幕背景下，水草舒展，大大小小的水母升升降降，闪闪发亮，活灵活现。

再往前走，龙马灯组引人十分注目。左右两侧都有两匹马展开双翅，欲要飞向天空，一个五彩的柱子支撑着一个拱形的桥，那是一条龙，看起来十分凶狠、威猛：蓝色的眼睛瞪着远方，金色的鳞片闪闪发亮，龙的两侧各有一匹穿着金甲的马立在它的左右。龙马组合，真是威风凛凛。

继续往前走，八匹骏马狂奔灯组，一字排开，气势磅礴。八骏个个昂首、愤踢、尾甩，整个身体流线型，鬃毛飘逸，像疾跑、像狂奔、像在天上飞。见到这情景，怎不令人为之一振！愿我们的祖国像骏马一样狂奔。

继续往前走，还有梦幻天宫，梦幻仙境，神奇的麒麟，动漫世界，时光隧道，玲珑的小猪，灯组个个漂亮，数不胜数。

自贡灯会，唤起了我们美好的童年，启示了我们奋发的未来。我想：只要心中有了灯------追求美好未来的灯，人生征途永远不会迷失方向。

写自贡的作文(篇2)

每年春节，最让人难以忘怀的就是溢彩流光的各种造型的灯了。那么你知道世界上最负盛名的灯会在哪里吗？对了，这可是我们四川人的骄傲：自贡灯会。为了欣赏到自贡灯会的魅力，我和家人可是顶着春运的压力从成都足足坐了三个小时的大巴到达了自贡，刚一进入自贡的大街，就看见张灯结彩，火红一片，处处洋溢着欢乐的气氛。各式彩灯中有演绎着四季变化的，有各种卡通动物造型的，我最喜欢小羊了，因为我就属羊啊！当然，少不了今年的主角：各种各样的蛇！不过，我确实不怎么喜欢这个东东。

灯会的主场更别提多漂亮了，首先映入我们眼帘的是各种向日葵彩灯，大气时尚，一进门我有一种分不清白天黑夜的错觉：灯火通明，万丈光芒！我能想到的词语就只有这个了。第一组灯特别有意思：小鱼喷水：一只小鱼在水里游来游去，看见自己的同伴就一起嬉戏，玩的兴起时，喷出水柱把水面上的球冲向了天空，球也喷着水，好玩极了。

自贡灯会创造了很多的世界奇迹，今年的灯会上就有世界上的走马灯，不过我最喜欢的是一组叫“奇幻天穹”的彩灯：许许多多鱼鳞片状的物体组成一个圈，各种颜色的灯光上下左右不停的变化。看的我眼花缭乱，惊喜不已。

灯会上不仅有灯，还有灯谜活动。比如：奥运射击冠军，打《水浒传》人名，你猜出来了吗？

自贡真的是个神奇的地方，是恐龙的故乡，更是灯会的主场。我喜欢自贡灯会，明年我还要来！

写自贡的作文(篇3)

当我还是个小不点的时候，我不爱说话，性格内向，很容易就会脸红，不过那时候我很喜欢涂涂画画，拿张白纸，用尽量多的色彩特别是明亮的色彩画满整张纸，天知道自己画的是什么，只知道那样子会让自己很开心。

有一段时间不知为何，特别喜欢画表情，它们的雏形都是，莫无表情，不知道莫无表情算不算表情，呵呵，其实就是一张张只有脸部线条还没有五官的脸。当我给这些脸画上表情的时候，我就会像被感染一般脸上露出相应的表情，也许是从那时候开始喜欢上笑脸的，之后，每次画人的时候我都会为他画上笑脸，看到纸上的笑脸，我的嘴角也会露出那样的弧度，看到纸上的笑脸，我的内心就特别温暖、特别开心，这是我画其它表情时无法感受到的。

于是后来，我就有了这样一个特别的习惯，只要不开心、只要想哭又怕被人看见的时候我就在日记本上画上很多很多笑脸直到自己也笑了为止。很多很多年我都一直延续着这个习惯，很多时候我真的会因此变得乐观、因此变得坚强，但是也会碰到那种足以让我变得撕心裂肺的苦痛，无论怎样抑制着自己的情绪都不管用，当自己面对自己的时候，我不需要用笑容来搪塞自己，只有我真的开心了才会笑，当那片乌云始终无法飘散开去的时候，最好的方法，找个安静没人的地方肆意地哭、哭到眼泪干涸为止。笑脸，对我来说很特别的符号，十几年来我画过多少笑脸，这些笑脸陪我走过了那些伤心的沟渠。也许是画了很多笑脸的缘故吧，后来我总是很喜欢笑。和人说话的时候我会微笑，别人看着我的时候我会微笑，也许很多时候，很多人都不了解我为什么笑，其实很多时候，也许我只是把它当成了一种习惯。有时候把它当作尊重对方的方式，有时候是为了打破沉默或者缩短对方和自己的距离让对方感到自己的真诚和友善，有时候是真的觉得很好笑，有时候则是没有任何理由的不经意的笑。或许除了像空姐或者礼仪小姐那类职业所需一定要时常保持微笑的姿态的人群之外，也许我真的是这个世界上特别喜欢笑的人之一。现在对我来说，笑真的已经成为了一种习惯。喜欢别人的笑脸，因此自己也经常露出笑脸。也许是经常会笑的缘故，倘若哪天我的脸上都没有表情，身边的人大多会认为我今天心情不好。以前确实是这样，如果一天都呆呆的表情，那么那天心情肯定不好。不过现在情况有点不同，有时候我沉默不语抑或一个人安安静静地坐在一边发呆的时候，其实那一刻的我才最贴近自己的内心、才最真实，没有哪个时候比那一刻更让我感受到内心的平静，像没有涟漪的湖面。那个时候我会想一些东西抑或纯粹发呆，那个时候没有笑容，但是那个时候的我未必比笑的时候不开心。长大了，笑的性质微微改变了些，笑，不再是快乐的代名词，有时候它表达的不一定是内心真实的喜悦，有时候它甚至会是一种负担，当它用来掩饰自己内心的伤感时，它就成了一种负担。但是，始终还是觉得，微笑是人类那个最温暖的表情。

写自贡的作文(篇4)

青山绿树在向后飞驰。突然，一个巨大的赭黄色建筑映入 眼帘。啊！到了，我梦寐已久的自贡恐龙博物馆。一阵兴奋， 促使我这个自贡人急忙下车，以最快的速度奔向目的地。

远远望去，一大堆赭黄色的石头矗立，犹如荒郊野外的乱 石岗，但一细看，却又像“品”字形的远古城堡，神秘地半隐在 一片浓绿之屮。据老师介绍，如果登髙俯视，“乱石”组成的恐 龙馆主馆，又酷似一只侧卧着的庞大恐龙。1983年，该馆筹建 办公室采用设计竞赛的方式，在全国范围内征得的70套设计 方案中优选出一套造型奇特的最佳方案，它顺应地形，有机地 将发掘现场与地质剖面融为一体，既体现特色，又隐喻远古。

主馆面积为6000平方米，四周是绿毯般的草坪，还有髙 低变化的铁树和棕榈族拥着粼粼波光的水塘，好一派远古的 热带风貌。

主馆中央，一青石圆柱支撑着“乱石”，柱旁的“石缝”就是 进馆的大门。进门后，一道石屏风引人注目，上面镌刻着张爱萍将军所题的八个镏金大字：“恐龙群窟，世界奇观。”

馆内现在共设有序厅、装架陈列厅、化石埋藏厅、中央厅、 报告厅五部分，共分两层。

左拐进入序厅，这里依次介绍了有关恐龙的情况。恐龙起源于槽齿类，最早出现于两亿多年前的中三迭世。在侏罗纪和 白垩纪时，恐龙家族生活繁衍兴盛，至白垩纪末期，便全部绝 灭了。厅内众多的化石，便是恐龙生命有力的实物证据。

步入和序厅紧连的装架陈列厅，只见一具具恐龙化石挺 立其间。那些李氏蜀龙、太白华阳龙、建设气龙、鸿鹤盐都龙、 巴山前龙，有的玲首阔步，有的摇头摆甩；庞大笨重的，胜过大 象；轻盈灵活的，形似家鸡。气势逼人的天府峨眉龙，长20余 米，髙约10米，这种蜥脚类恐龙，估计它活着时重达40余吨， 是仅次于亚洲最长的“合川马门溪龙”的大个子。

穿过古色古香的中央大厅，进入神奇的化石埋藏厅。观众 在如腰的走廊上可以凭栏俯瞰厅中央大坑内的化石发掘现 场。大量的恐龙骨骼错落交织，重叠堆积，无疑是远古一个巨 大的恐龙墓地的真实缩影。

拾级步上二楼，我乘游游兴参观了报告厅内的展览。国家 领导人和社会各界名流的墨宝为博物馆添姿加彩。博物馆未 来的建设规划令人欣喜不巳。不久，一座集科研、科普、陈列、 园林、旅游为一体的“恐龙公园”将兀立在这恐龙的故乡！

恐龙博物馆啊，你别具特色的魅力使我陶醉，催我奋进， 唤起我立志泛舟科学海洋的激情，你令我在故乡的土地上为 进一步探索大自然的奥秘而追求不息！

写自贡的作文(篇5)

出了医院的住院部，汽车就载着我、乐乐、二舅妈、大舅舅和开车的二舅舅驶上了去贡井山上给姥爷扫墓的路上。

过了几十分钟，汽车终于穿梭在了往年我们全家去给姥爷扫墓那熟悉的山路，只是今年，妈妈还在成都上班、姥姥和大舅妈还在医院照顾杨菲睿，只有我们5个人去给姥爷和祖祖扫墓。汽车越往山上走，路就越窄，穿过崎岖的山路到达汽车实在不能再走的路，我们下车了。

走在这条羊肠小小道上，而是那条熟悉的路，路上还有那口熟悉的井——我们来到了姥爷的墓旁。墓四周已经长满了柴草，差点认不出来了，只能依靠墓碑上的名字来辨认。我们好不容易找到一块没有被柴草覆盖的空地，站定，插蜡烛、点香。

香被点燃后，烟袅袅地飘了起来，插在了姥爷的墓前。点燃香和蜡烛后，我们开始了每年必做的：烧钱纸。烧钱纸前，大家每个人一定都在心里默默地祈祷了，保佑杨菲睿平平安安、早日康复，我也真心地希望如果我那从未谋面的姥爷如果地下有知，一定一定要保佑杨菲睿——杨菲睿的体质实在是太弱了。

我们撒着、烧着那似乎永远也烧不完的钱纸，看着火苗，心里感慨万千。而乐乐看她那样子肯定是觉得烧钱纸很好玩！我们还在那里开玩笑，如果着起火来了的话这一片柴草肯定都要着！二舅妈说：“到时候119还开不进来！”就是啊，一辆汽车开进来都恼火的很，何况体型硕大的消防车嘛！唉！这里实在该“开发”一下，把这些羊肠小道改成起码可以容消防车过的路来，不然着火了咋个办嘛！

钱纸终于烧完了，大舅舅点燃了在祖祖和姥爷的墓上各放的一条鞭炮，声音在山谷中居然还有隐隐约约的回音。在姥爷的墓朝着的那个方向，山之外，便是姥爷的家乡乐山。

一切扫墓的惯例完成了，我们开始下山了，漫山遍野的油菜花和一些不知名的笑话衬托着这片在自贡相对还算蓝的天空，如诗如画，仿若置身于世外桃源。而穿过山间的这些羊肠小道，便是山外那热闹非凡的世界……

写自贡的作文(篇6)

听父辈讲，自贡自从解放前就有了人力车，也就有了人力车夫。那时，坐人力车俨然是一种高级享受。解放后，由于种种原因，绝迹了好些年。直到近几年，随着社会的不断发展变迁，社会上又出现了人力车，而且从原来的黄包车改成三轮车，坐人力车也便宜了。于是，自贡城区多了许多每天骑着三轮车穿梭在大街小巷的三轮车夫。

这些三轮车夫大多在四、五十岁，有的三十来岁，最特别的是那些甚至已经白发苍苍的老车夫。不知道人们乘坐这些老人蹬的三轮车时，会不会觉得于心不忍？不知道当一位白发老人载着乘客艰难地蹬车经过你身边时，你心里会不会涌起一阵酸楚？那是白发苍苍的老人啊！

车夫们大多数都来自农村，都是老实巴交的人，可受到了城市的影响、或是被生活所迫、或是被小利所熏，或多或少都会想“敲”你一点点，让人心里很不爽，又不想开口争辩，只当捐了两块钱罢了。

精明的三轮车夫呵！

但他们也是人，也有喜怒哀乐，也有悲欢离合！他们都是为生活所迫才来到城市拼命地卖力气，赚得一点屈指可数的钱养家糊口。为了这点钱，他们卑躬屈膝，为了这点钱，他们喏喏连声，只为了这几个能养活全家的小钱啊！

但他们并不悲伤。

许多时候，他们会与奥迪抢车道，会和奔驰比速度，虽然很累，但仍能感觉到他们身上洋溢出来的乐观的气息。骑车人乐观，坐车人也会被感染，常常一坐上三轮车，你的心情就豁然开朗。这就是自贡三轮车的魅力所在。

三轮车夫，一道特别的风景线，为自贡这个古老的城市增添了许多绚丽的色彩！

写自贡的作文(篇7)

我的家乡在四川省自贡市，那里主要盛产井盐，所以又名盐都。那里有许多美丽的风景和美味的特色小吃。我最喜欢家乡的恐龙博物馆了，那里历史悠久，吸引了很多中外游客，每一个来恐龙博物馆的游客都是来探秘的，因为这里有几亿年前遗留下来的各种各样的恐龙化石。它们在几亿年前的时候还生活在大海里，有一天因为火山爆发，结果把恐龙全部活埋在了地底下。那些恐龙都不一样，有长脖子的恐龙，有短脖子的恐龙，有会飞翔的恐龙，有不会飞翔的恐龙，有瘦地恐龙，又胖的恐龙。有大的恐龙，有小的恐龙，有刚出生的恐龙蛋，还有早就成年的老恐龙。我最喜欢吃家乡的水煮牛肉了，水煮牛肉还有这样一个传说：原来以前由于是用牛来作为动力拉盐，累死的牛也很多，而在以前牛肉不可以随意能吃得到的，人们就用累死的牛，自制各色的牛肉小吃。我的家乡还有西秦会馆、荣县大佛、燊海井等等历史文化古迹，还有许许多多好吃的特色小吃，欢迎小朋友们到我的家乡来作客。

写自贡的作文(篇8)

正月十五元宵节，赏花灯是我们少不了的文化习俗之一。今年的灯会在胜溪湖森林公园展出。吃过晚饭，我们一家人坐着汽车向胜溪湖出发了。

一路上火树银花，银光闪闪，一闪而过。可我们还嫌车跑得太慢，什么时候才能到达灯会场呢？我心里很着急。当汽车走到水库桥时，远远望见一大片五光十色的灯海，让人眼花缭乱。到了！到了！胜溪湖到了！可以看灯了！弟弟在车上跳起来。

车一停，弟弟就沿着小路跑进了会场，我们紧追其后。刚踏入了会场，哇，真是灯的海洋，光的世界！这里人山人海，川流不息，真是谁家见月能闲住，何处闻灯不看来。

首先映入我眼帘的是文殊殿。左边的许多和尚披着袈裟，两手合拢放在胸前，身子有节奏地向前朝拜。右边的和尚也是如此，只是速度慢了点。中间坐着三位菩萨，前面有三位老和尚站在桌前，为人们讲解佛经，指点迷经。在四周灯光照耀下，这组花灯显得格外引人注目。

. 咚咚呛，是什么东西在响？走过去一看，哦，是敲大鼓呀！左右各有一个大鼓，大鼓旁各有两个人，手里拿着鼓锤。中间站有5个人击镲，还有一个指挥官。指挥官手里拿着指挥巾，只见它的左手右手上下摇摆指挥。鼓手、镲手们有节奏地奏出了动人的音乐，和真人表演的锣鼓队相比，毫无逊色！人们在惊叹！人们在讨论！人们在鼓掌！是电子技术、科学技术带来了奇迹！

咦？那儿的人怎么那么多？我费劲地从人缝里钻进去。抬头一看，原来是《中华民族园》。首先是望海亭。据说，望海亭是《红楼梦》中的飞来石，前面有不少少数民族人在跳舞；后面有几座蒙古包，一望无垠的草原上，蒙古人民骑着马在草原上飞驰；右边有座风雨桥；桥的前面一辆水车在不停地转动，好像不断地给人们供给着水；水车左边是彝族、白族的传统节日----火把节，他们穿着本民族的服装，绕着燃烧的火堆，欢歌笑舞、襟飘带舞，好不热闹；水车的右边是傣族人民的泼水节，他们站着整齐的队伍，端着盆子，向自己的亲朋好友、远方的亲戚、观灯的人们泼水，把幸福泼向大家。烈焰燃烧着各族人民热情的心，福水泼洒着各族人民美满的生活。五十六个民族聚集在这小小的灯里，焕发出无限的爱国之情，展现出各族人民团结一心为建设伟大祖国而奋斗！

此外，还有义虎报恩、割股奉母、皮影、孔雀开屏、二龙戏珠、《三十六计》等花灯展现在眼前。今年的灯火真有意思，展示了孝义的创新能力，孝义的经济科技实力，预示着孝义的明天会更辉煌！

夜渐渐深了，可前来观灯的人还是络绎不绝。各种彩灯像天上的繁星一样，大放光彩，真是一夜花灯醉，只缘春意浓。我要趁着最佳学习时期，发奋读书，努力创新，张文科技，做出更好、更美丽的新一代花灯。

写自贡的作文(篇9)

今年的灯会灯组少而精，下面就让我这位小小导游为你介绍介绍吧！

进入灯会大门，映入眼帘的便是一束束美丽的三角梅，在热情的为我们美丽的绽放。三角梅灯组采用写实与夸张的手法，运用自贡传统工艺相结合，树旁配有海笑石，结合欢乐的节日民乐，给人温馨般的的享受。

再往前走，一头大象出现了，背上还有一个瓶子，一共九头大象，还有几只大象的鼻子可以当滑滑梯玩，我心想：这几只大象肯定从遥远的阿拉伯来的。我对妈妈央求道，“妈妈，妈妈我要去玩滑滑梯。”我妈妈同意了。我从大象的“屁股”后边钻了进去，来到了大象鼻子的滑滑梯里，我坐稳了，只见一下我都到地上了速度未必也太快了吧！第2次滑的时候，我爬着滑的，滋味别提有多好了，下来之后，我又到象群里走了走，突然一个惊奇的发现，有个大象还喷水差点我就被淋着了，真是险中之险哪。我一直以为这个灯组就叫大象什么的，结果叫吉祥平安，我这就搞不懂了，原来是这样的：是以象群和红金瓶为元素，表现吉祥，如意，圆满，和谐的主题。大象象征着吉祥和谐，宝瓶寓意着平安顺利，共组成了和谐平安，吉祥如意的景象。大象共采用了24万余支透明塑料盒手工拼投而成。视觉效果好，其主体大象目前世界第一！

再往前走是几个魔方，咦？魔方拿来干嘛？我心想。真在我迷惑不解之中，我妈妈说“该灯组以改革开放三十周年为主题，以神奇的魔方变幻来展现不同年代的生活片段，奔向未来

再往前走一条美丽的长廊上仅挂着灯笼这些灯笼全是容县市民亲手制作的。我往右边一看“美美美！”这些水上灯组让我依依为你介绍吧！第一个灯组叫水上漂，依我看，是由柱子和一条条彩灯组成。

哇!这不是我们自贡有名的盐场么？“怎么搬到这里来了呀！”点点，

过来，我来给你讲讲吧！这个通道是运盐的，把盐运到那个大桶里过率掉就是盐巴了。快看，那个牛还在推动天车！有头牛不只是累着了，还是“生病了”不动了。快看快看那里还有运盐的船，真美丽，“那个最高的是什么呀？”“是天车”天车顶上还吊了许许多多的彩灯把天车装扮的格外亮丽，这组灯名叫：盐都雄姿，一听到这个名字就感觉非常宏伟，壮观，再见到实物就更宏伟，壮观，灯组展现了自贡传统的采盐场景，反映自贡悠久的盐业历史，以及悠久的文化传统。这个灯组主要以：天车，制盐厂房，牛拉辂，树木，水草，山石等。生动的再现了历史上自贡盐业的繁荣景象，。该灯组使用了34万个小药瓶，和10万多只啤酒瓶手工绘制而成。色彩缤纷，视觉冲击力强，甚称灯会之中的经典之作。

“恐龙”这个词相信大家并不陌生吧！这个恐龙群相信大家也不会陌生，下面我就来让大家去令略一番吧！一进去就看到了两只恐龙再打架，接着我又争霸了霸王龙，骑在了他的背上，今天真是过了一把恐龙隐。

今年的灯会真是美丽极了，值得一看，这都少不了劳动人民的结晶，没有他们我们的灯会就不可能有正么美丽，雄伟，壮观，希望灯会越办越好，自贡灯会，雄起！

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