三年级写声音的作文

[参考]三年级写声音的作文精选。

在平时学习过程中我们经常需要写作文，通过写作文让我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。多读书对写作文有帮助。哪些作文模板值得我们参考？下面的内容是作文5000网的编辑为大家整理的三年级写声音的作文，相信你能从本文中找到需要的内容。

三年级写声音的作文 篇1

沙沙

叭叭

啧啧

溪里花拉

嚬嚬乓乓

噗哧噗哧

哼哼唧唧

滴滴哒哒

挤机外外

定领动龙

乒领乓朗

叮叮咚咚

轰隆轰隆

噼里啪啦

哐啷哐啷

喵喵——用来写猫叫的声音.汪汪——用来写狗的叫声.喔喔——用来写公鸡的声音.叽叽——用来写小鸡、小鸟的叫声.哞（mōu）——用来写牛叫的声音.瞿瞿（加上“口”）qū——蟋蟀的叫声.啾啾——用来写许多小鸟一起叫的声音.喳喳——用来写鸟叫的声音,如：喜鹊喳喳地叫.啾唧——用来写虫、鸟等细碎的叫声.呱呱——用来写鸭子、青蛙等的响亮的叫声.哈哈——用来写笑声,一般来写大笑.嘻嘻——用来写笑声,一般来写俏皮地笑,偷笑.呵呵——用来写笑声,如：呵呵地笑起来.咚咚——用来写敲鼓和敲门的声音.嗡嗡——用来写昆虫飞动的声音.淅淅——用来写轻微的风声、雨声、落叶声等.淅沥——用来写轻微的风、雨、雪等声音.稀里哗啦——用来写雨声、建筑物倒塌的声音.叽叽嘎嘎——用来写说笑声.叽里咕噜——用来写别人听不清楚或听不懂的声音,也用来写物体滚动的声音.叽里呱啦——用来写大声说话的声音.呼呼——用来写风声.呼哧——用来写喘息的声音.呼啦——用来写旗帜飘动的声音.呼噜——用来写打鼾或吸食流质食物发出的声音.咔——用来写器物清脆的撞击声.如：咔的一声关上抽屉.咔吧——用来写物体断裂的声音.咔嚓——用来写物体断裂的声音.咔嗒——用来写物体轻微的碰撞声.喀——用来写呕吐、咳嗽的声音.吱吱——用来写某些尖细的声音,如老鼠在吱吱地叫,车吱的一声停住了.怦怦——用来写心跳的声音.砰砰——用来写撞击或重物落地的声音.嘭嘭——用来写敲门、器物撞击等的声音.沙沙——用来写踩着沙子、飞沙击物或风吹草木等的声音.瑟瑟——用来写轻微的声音,如：秋风瑟瑟.哗（哗）——用来写撞击、水流的声音.如：铁门哗的一声拉上了.流水哗哗地响.砉（huā）——用来写迅速动作的声音.如：乌鸦砉的一声从树上飞起来.珑璁（cōnɡ）、珑玲、玎玲——用来写金属、玉石等撞击的声音.隆隆——用来写剧烈震动的声音,如：雷声隆隆,炮声隆隆.咕咚——用来写重东西落下或大口喝水的声音.咕嘟——用来写液体沸腾、水流涌出或大口喝水的声音.咕唧——用来写小声交谈或自言自语.咕隆——用来写雷声、大车声.咕噜——用来写水流动或东西滚动的声音.呜呜——用来写风声、汽笛声.咝——用来写枪弹在空中很快飞过的声音.如：子弹咝咝咝地从头顶上飞过.呱嗒——用来写清脆、短促的撞击声.如：地是冻硬的,走起来呱嗒地响.呱唧——用来写鼓掌等的声音.叮当——用来写金属、瓷器、玉饰等撞击的声音.叮咚——用来写玉石、金属等撞击或水滴落的声音.扑哧——用来写笑声、或水、气挤出的声音.如：扑哧一笑；扑哧一声,皮球撒了气了.扑腾——用来写重物落地的声音.扑通——用来写重物落地或落水的声音.噗（pū）噜噜——用来写泪珠一个劲往下掉.啪啪——用来写放枪、拍掌、或东西撞击等声音.如：鞭子甩得啪啪地响.啪嚓——用来写东西落地、撞击或器物碰碎的声音.如：啪嚓一声,碗掉在地上碎了.滴答——用来写水滴落下或钟表摆动的声音.滴沥——水下滴的声音.嗒嗒——用来写马蹄、机枪等的声音.梆梆——敲打木头的声音.嘣嘣——用来写跳动或爆裂的声音.吧唧——用来写脚掌拍打泥泞地面等的声音.唉（ǎi）乃——摇橹的声音,划船时歌唱的声音.

枪声 ：乒乒乓乓

炮声：轰

雨声：哗哗

风声：呼呼

钟声：答答

鼓声：咚咚

铃声：叮玲玲

机器声：隆隆

鸟声：唧唧喳喳

抽抽搭搭 形容抵声哭泣.

铿锵有力：声音响亮有力..

声音是通过介质以纵波的方式传播的。声音由声源振动产生，声源是物体具有惯性，受到敲击等外力时就会发生弹性形变，由于惯性储存有动能形变时超出了平衡位置。外力消失后恢复原状，又超出了平衡位置，这样就来回振动，发出声音。声音的传播和声源振动发声的原理是一样的，接触到声源的物体即介质同样由于具有惯性，先是最近的物质发生弹性形变，又是超出平衡点来回振动，然后由近及远，把振动传递下去。以空气中音传递为例，声源向前形变时把最近的空气分子压缩变密，堆向前以惯性向前运动。根着声源向后形变时，空气分子变疏。这样就形成了一个密疏的纵波。第二个波形成时，声音已传递了一个波长。声源的不断来回振动就以纵波形式通过空气介质由近到远传递出去。真空没有物贸和惯性不能递声音。质量轻小松软的物质有隔音作用。

三年级写声音的作文 篇2

春天来了，万物都复苏了，许多植物、动物都有音乐了，这些音乐一直在我的耳边交织着，变幻着，辉映着，真是让人们喜笑颜开呀!

一群小鸟儿在电线杆上舞蹈，唱着动听的歌，它们就好似跳跃的音符，从你的脑海里穿过。花草开的格外茂盛、鲜艳，繁花似锦，绿海荡波，满眼都是花草，都是一群可爱的孩子的笑声，它们茁壮成长，快乐的成长着。滴······是什么声音?哦，原来是水的声音，跟着水的声音，来到了小池旁，看到了一条给我的手指一样粗细的小鱼，可爱极了。看到了小池，我就想起了一首诗：泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

但是，现在还是春天，不是夏天，我就把这首诗改成了：泉眼无声惜细流，鱼儿照水爱晴柔。小花小草尖尖角，都有音乐都动听。

看!这不就是现在的春天吗?看!这不就是有音乐的春天吗?不过，这是大自然的音乐，给春天添加了色彩。看!春天多美呀!好似一幅生动的美画呀!

这就是我心目中的春天，有音乐的春天!你心目中的春天是不是多姿多彩的春天呀?

三年级写声音的作文 篇3

我家屋子后有一片竹林，那里是许多鸟儿的家。每当太阳公公从西边落下时，小鸟们就会从四面八方飞回来。它们飞回来后，就开始叽叽喳喳个不停，好像在和其他鸟儿交谈今天的所见所闻，又好像在表演大合唱。

有一次作业写完后，我忽然听到一声尖尖的鸟叫声，那叫声充满了悲伤。我连忙跑下去一看，才发现一只小百灵被一个小朋友用弹弓打中了翅膀，现在飞不起来了，在地上扑腾着呢！我赶紧转过头对那位小朋友说：“难道你的老师没有教过你鸟儿是人类的好朋友吗？”那小男孩听了我的话，低下了头，说：“对不起，大哥哥，我以后不会在伤害它们了。”说完，他就将弹弓扔到了垃圾桶。

后来，我将受伤的小鸟带回了家上了一些药，等鸟儿好了后，就放它回归自然了。我至今还记得小鸟从窗户飞走时，对我的一声长鸣，似乎在说：“谢谢你，小朋友。”

三年级写声音的作文 篇4

姐姐的话：这是暑假里老师布置的一篇读后感，觉得写得不错，就帮他发上来。没有加以改动，等他以后自己改吧！虽然有不足之处，但希望大家能够多多鼓励！希望大家能够认真看看并评论一下，多给予这个还不到三年级的孩子一些赞扬，让拥有写作的兴趣与信心，谢谢大家！

五年级书信题目：给爸爸的一封信。五年级关于爸爸的书信怎么写？这篇五年级书信350字的给爸爸的一封信的书信希望能够帮到你。

雨，时大时小。它不像风一样来无影去无踪。也不像雾一样爱玩恶作剧。雨，用它温和的态度赢得了我的喜爱。当然，也有个别的雨是我不喜欢的。我不喜欢暴风雨，因为它具有毁灭性；我不喜欢阵雨，因为它和风一样喜欢来无影去无踪。我喜欢小雨，它很温和，很安静；我喜欢中雨。它的声音不大不小，速度不快不慢；我喜欢大雨，它打在房瓦上的声音清脆动听，能伴我如梦。。。。。。

这是一篇纯写景的作文，可以看出作者对于秋天的热爱和赞美之情，希望你好好的享受春天的美景，迎接冬天的到来!

三年级写声音的作文 篇5

记得前些日子，爸爸妈妈带我回老家去，让我去倾听农村的声音。

早晨我们走进森林里，闻到新鲜的空气，感到清凉、爽快，听到喜鹊“啾啾—啾啾—”美妙、动听的声音，像似在告诉人们“一年之计在于春，一日之计在于晨。”再往前走去，又听到麻雀的叫声“叽叽喳喳——叽叽喳喳——”又是在干什么呢？是在唱歌呢？还是在对我们问好呢？妈妈说道：“麻雀是在告诉乡亲们，祝乡村的村庄一年比一年好。”

我们走出森林来到农民伯伯干活的地方，看见勤劳的农民伯伯辛苦的干着活，听到农民伯伯们的谈话声，欢乐声。我从中感受到粮食是农民伯伯辛辛苦苦的用汗水和劳动种出来的，所以我们不要浪费一粒一颗米。

我们沿着这条路走去，看见前面有一条小河，听见河水从高处缓缓流下，溪水声“哗啦啦—哗啦啦—”的唱歌，动听的歌曲缓缓地流向远方。

我们来到池塘边，看见清澈的湖水里有一群群鸭子快乐地游着，他们发出“嘎嘎—嘎嘎—”的声音，让我想起了“春江水暖鸭先知”这优美的诗句。

再向远方望远，听见“嘻嘻—哈哈—”的欢笑声，这是什么声音呢？这是小朋友们的欢笑声。瞧，他们正在捉鱼呢！只见一位穿黑色衣服的小男孩，拿着夹，背着箩筐，弯着腰，眼睛看着河里的鱼儿，眼睛眨都不眨一眼，对准鱼儿，用夹用力一夹，鱼儿没夹住，他却掉进水里，看着他“落鸡汤”的样子，大家忍不住哈哈大笑起来。

乡村的声音真是动听，美妙极了，让我喜爱。

三年级写声音的作文 篇6

读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。

那天的天气有点闷热，老师讲完上次考试的作文，让我们开始午休。我把脸贴在手臂上，顿时感觉手臂黏黏的流汗了。就在我准备换一个姿势睡觉的时候，随着纸张扇动的声音，一阵凉风吹了过来。我把眼睛偷偷地微微眯开了一条缝，原来是老师拿着纸，一边走一边帮身旁的同学扇着风。我闭了眼，感受着老师时不时扇着的凉风。

我相信只要我们坚定我们的信念，明天一定会是美好的，高中三年是我以后生存与发展的资本，所以我一定会认真对待的！

三年级写声音的作文 篇7

一、什么都慢。你可能会说：才8岁嘛！慢一点没事儿，大不了什么问题。NO！她马上二年级了。速度照样慢。吃饭慢、做作业慢。反正就是什么都慢。

蒙老师身材一般，五官端正，上课十分有趣，但在我五年级的时候，她却被调到了一年级教书。就算是这样，我还会时不时想起与蒙老师的点点滴滴，她已深深地印在了我的脑海里。

二年级日记大全题目：爬山。二年级关于爬山的日记大全作文怎么写？这篇二年级日记大全作文350字的爬山的日记大全作文希望能够帮到你。

在我的印象中，爷爷是一位很有才华，十分慈祥的一位好爷爷，爷爷是供销社的一位会员，他经常要出差，每次当他出差回家的时候我总会在家门前等他，他总是带一些好玩，好吃的东西给我，每一次爷爷的礼物都让我惊喜。当我学习上遇到不会的题目时，我总会光着脚丫子去找爷爷问，爷爷总是会摸摸我的头告诉我答案，可是我读三年级的时候爷爷不懂英语，因为那个时候他们还没有英语学，可能是因为爷爷对我的耐心，对我的培养，才养成了我练字的好习惯。那时候，我和奶奶，和爷爷一起打牌到深夜，那是一件非常棒的娱乐工具，爷爷每次输的时候对会对着牌轰隆隆的逛一圈再保佑他赢。爷爷总是出老千，要么就是浑水摸鱼，要么就是把牌藏起来，我们三个还有姐姐简直就是赌王。

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[热门]三年级写声音的作文500字通用

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学生时代常见的学习之一就是写作文，写作其实就是发挥自身想象力到文字里的过程。一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出，如何写作文才不会烦恼？作文5000网小编特别编辑了“三年级写声音的作文”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

三年级写声音的作文 篇1

嗡——，嗡——，嗡——，你能猜出来这是什么机器发出来的声音吗？哈哈，你没猜出来吧，其实这是缝纫机发出来的声音。

一九六三年三月五日，首都各大报纸发表了毛泽东主席的光辉题词：向雷锋同志学习。

王老师：您好！我最喜欢读书了，一有空我就拿着书看，看书的时候我默默的读，手上拿着笔划好词好句。读书不仅能增长知识，而且积累了许多好词好句，写作文的时候能用上它，会写的更流畅、优美，作文写的一天比一天更有进步。

六年级话题作文题目：开学第一天的经历。看了这篇开学第一天的话题小练笔知道话题作文怎么写了吧！

对于像我一样在农村里生活的考生，高考就像一道门槛，迈也不是，不迈也不是。因为外面的世界很精彩，我很想去看看。可就凭这个作文，我的愿望恐怕就要落空。因为，材料里的这些事对我是陌生又陌生的，我甚至都难以想象这样的事情发生，如何写，我无法提笔。

三年级写声音的作文 篇2

秋，一个瓜果飘香的季节，又是一个悦耳动听的季节，让我们一起去聆听秋的声音。

听听，秋的声音：菊花摇动着花瓣，“嚓嚓”是她们比美的话音。迷人的菊花在秋天里绽放。它把波浪似的金发披在肩上，美丽的长裙系在腰上，光彩夺目、美不胜收。

听听，秋的声音，秋雨弹着琴“淅淅”奏出一曲优美的秋之韵。秋雨缠缠绵绵，一下就是三两天，如牛毛，如花针，如细丝，密密地斜织着，秋雨是忧愁而多情的，正如纳兰性德说的:相逢不语，一朵芙蓉著秋雨。小晕红潮，斜溜鬟心只凤翘待奖将低唤，直恐凝情恐人见。欲诉幽怀，转过回栏叩玉钗。“撑着伞走在大街上，雨水‘吧嗒吧嗒’打在伞上的声音，汽车的鸣笛声，溅出的水花声，形成了一首独特的“秋雨狂想曲。”

听听，秋的声音，树叶随风舞动“沙沙”是它们兴奋的窃窃私语。看枫叶渐渐变成了大红色。霜叶红于二月花那火红的枫叶，远远望去，如一团团火焰，构成了一片火海。再看那金黄的银杏叶，如一只只金色的小扇子，微风吹过金黄的银杏叶随风舞动。落在地上如铺上了一层金地毯。走在那“碎金地毯”上发出“沙沙”的响声，如一曲优美的“树叶交响曲。”听听，秋的声音，庄稼已经成熟了“哈哈”是农民伯伯高兴的笑声。田野里一片金黄，稻穗早已累得低下了头。成熟的高粱高兴地笑弯了腰。到处呈现出一派丰收的景象。

听听，秋的声音。秋风呼呼地唱着歌儿。蚂蚁走过小路，撒下一串脚印，小鸟飞过天空，留下一曲动听的歌谣。秋的声音，在每一粒绽开的谷粒上，在每一颗晶莹的汗珠中，只要我们凝神侧耳，认真去听，一定会感受到秋天那独特的美。

我爱大自然，爱这有声有色的秋天!

三年级写声音的作文 篇3

读到我的，是书法比赛一等奖，奖品是铅笔和橡皮，还有一张奖状呢。又到我的了，我是去一看是三好学生，奖品是一个文具盒。啊！我心里心跳加速。我的同桌是苏兴寅，他得到优秀少先队员，得到了一本日记本。老师说：下次三年级还有更大的奖品，大家要努力得到三好学生和优秀班干部，就会得到更大的奖品。

那天的天气有点闷热，老师讲完上次考试的作文，让我们开始午休。我把脸贴在手臂上，顿时感觉手臂黏黏的流汗了。就在我准备换一个姿势睡觉的时候，随着纸张扇动的声音，一阵凉风吹了过来。我把眼睛偷偷地微微眯开了一条缝，原来是老师拿着纸，一边走一边帮身旁的同学扇着风。我闭了眼，感受着老师时不时扇着的凉风。

我相信只要我们坚定我们的信念，明天一定会是美好的，高中三年是我以后生存与发展的资本，所以我一定会认真对待的！

三年级写声音的作文 篇4

我喜欢听春夏秋冬的声音，因为它们有各种各样的声音。比如：青葱翠绿的春天，火红的夏天，黄澄澄的秋天，雪白的冬天。你们别着急，下面就告诉你们这一年四季有什么声音吧！

春天是一个鸟语花香的季节，有小鸟在林间歌唱的声音，有春姑娘抚摸小草掠过树梢的声音还有小河谷奔跑的声音。

夏天是一个炎热的季节，看农民伯伯顶着烈日在田野里辛勤的劳动，可以听见汗水从他的额头上滴落下来的声音，还可以听见树上知了“吱吱”的叫声。

秋天是一个丰收的季节，有颗粒饱满的小麦随风飘荡的声音，果园里农民伯伯丰收的欢

冬天是一个寒冷的季节，有千姿百态的雪花翩翩起舞飘落的声音，松树就像铺上了白色的毛衣一样，脚踩在雪地上发出“咯吱咯吱”的声音，在冬天我们可以做一些游戏，比如开火车，人越多就越好玩，还有堆雪人、打雪仗。

通过我的一番介绍你们了解了春夏秋冬的声音了吗？用你的耳朵去听大自然的声音，这一切是多么美妙动听啊！

听听春的声音三年级作文(精选4篇)

大家每周总是离不开要写作文吧，作文可以锻炼我们的想象力，写好一篇作文能帮助我们提高文化素养，你觉得什么样的作文才算是好作文？下面是作文5000网为你精心整理的“听听春的声音三年级作文”，请阅读后分享你的朋友！

听听春的声音三年级作文 篇1

陈逸比

听听，秋的声音，

一个个红通通的苹果跳进竹筐里，

“嗒嗒”，

是和果园告别的话语。

听听，秋的声音，

秋虫此起彼伏，反复地吟唱，

“吱吱”，

是和稻谷麦子道别的歌韵。

一片片枫叶追随秋风，

留下一串串悦耳的音符；

一滴滴秋露滚过草叶，

伴随着大地母亲的欢歌。

听听，

走进秋，

走进这精彩纷呈的演唱会，

你好好地去听

——秋的声音。

秋的声音，

在每一串雨滴里，

在每一个秋晨里，

在每一颗稻谷里，

在每一粒饱满的麦子里。

听听，秋的声音

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去，

听听，我们去听秋的声音。

听听春的声音三年级作文 篇2

听听，

秋的声音，

石榴睁开眼睛，

啪啪，

是对世界的好奇。

听听，

秋的声音，

小雨滴离开妈妈，

哗哗，

是和云妈妈告别的话音。

听听，

秋的声音，

一排排大雁追上白云，

叽叽，

是和陆地道别的歌韵。

听听，

秋的声音，

蟋蟀振动翅膀，

㘗㘗，

是和夜晚告别的歌吟。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们听到了秋的声音。

听听春的声音三年级作文 篇3

听听，

秋的声音，

桂花扭动它细细的腰肢，

沙沙，

香气弥漫满山遍野。

听听，

秋的声音，

石榴伸伸懒腰，

啪啪，

石榴宝宝争先恐后地跳出妈妈的怀抱。

听听，

秋的声音，

大树抖抖枝干，

唰唰，

叶儿们欢天喜地地飞向妈妈的脚下。

秋天的声音像流淌的小溪，

哗哗，

这是溪水欢乐的歌声;

秋天的声音像滴落的雨点，

滴滴答答，

这是秋天优美的舞步声。

秋天的声音是欢快的，

秋天的声音是动听的，

秋天的声音是大家喜爱的!

听听春的声音三年级作文 篇4

肖博睿

听听，

秋的声音，

杜鹃唱的歌谣，

“布谷，布谷”

是和大树告别的话音。

听听，

秋的声音，

小溪跳着欢快的舞蹈，

“叮叮咚咚”

是给秋天伴奏的音乐。

一群群小鸟飞上蓝天

给北方留下一阵清脆的歌声；

一朵朵白云追着大雁，

和它们一同去南方旅行。

听听，

走进秋，

走进这美丽梦幻的诗，

你好好地去品，

——秋的声音。

秋的声音，

在每一条河里，

在每一幅画里，

在每一首歌里，

在每一个孩子欢乐的笑声里。

听听，

秋的声音，

它从远方匆匆地来，

它又向远方匆匆地走。

听听，

我们用心去细品

秋的声音。

三年级写小鸡作文精选

写作文是每个人都要经历的，想要写好一篇作文需要投入大量精力和思考，不知道你最偏爱写哪种题材呢？今天栏目小编为大家整理了三年级写小鸡作文一文，希望可以给大家提供一些启示和参考！

三年级写小鸡作文 篇1

小鸡和小鸭是好朋友。夏天，小鸡热得不敢出门。它透过窗口，看见小鸭在清凉的小河里游泳。小鸡想：那该有多舒服呀！唉，每个夏天我们都得这样分开。看着看着，小鸡也想去，可小鸡不会游泳。小鸡在窗口对小鸭大喊：小鸭，我也要游泳。小鸭笑着说：好哇！于是，小鸡兴冲冲的来到小河边，小心翼翼的下了水。小鸭！救命呀！小鸡着急的大喊。在小鸭的帮助下小鸡好不容易爬上了岸，它身上的羽毛全湿了。小鸭说：你还是不游了吧！小鸡说：不行，我还要和你一起游泳。小鸭就想办法，找来一块木板让小鸡坐在上面。小鸡可不愿意了，它说：这不是在坐船吗？我要学游泳。小鸭说：真拿你没办法，让我想想吧！小鸭偏着头想了半天，突然他一拍脑门儿，有办法了，小鸡你可以用救生圈呀！小鸡赶忙问：哪里有救生圈？买呀！小鸭说上个星期，小狗不是从网上买了一副漂亮的太阳镜吗？小鸡连忙跑回家打开电脑，买下了一个救生圈，可他们说太远了，要等三天才到货。小鸡等呀等，它天天都在做梦和小鸭一起游泳。

第三天，小鸭早早起床，从早上等到中午，终于看到了送货的车，拿到了漂亮的救生圈。整个夏天，小鸡和小鸭都在一起快乐的游泳，享受河水给他们带来的凉爽。

三年级写小鸡作文 篇2

“奶奶，我回来了！”暑假里我和爸爸去了奶奶家，发现鸡棚里多出了几只小鸡，我决定去玩玩它们。

我把想法告诉了爷爷，爷爷说：“当然可以！”说着，爷爷打开鸡棚把我放了进去。看那些小鸡们有的缩成一团，有的吃着谷粒，有的嬉戏打闹着……生活的快乐极了。它们见了我，个个神气十足，悠闲地走着，看也不看我一眼。我非常生气，想：“捉你们还不容易啊！”“呵呵呵呵！”我扑向一只小鸡，那只小鸡敏捷地从我的腿下钻了过去，让我扑了空，摔倒在地上。“唉呀！”身上全是臭哄哄的泥土，我只好奔回家掸掉了衣服上的泥土。

“原来小鸡不好捉啊！看来要设计一个计划”我心里暗暗地想。设计好计划的我又一次来到了鸡棚，这次小鸡们还是悠闲地散着步，正眼也不瞧我一下，好像在说：“这是我们的地盘，我们是这里的老大。”“这次我一定要把你们给捉住！”我大喊道。我左手挡，右脚踢，手脚并用地把小鸡们赶到了一个“小角落”，这回看你们怎么跑掉。这下，它们缩成了一团，很害怕的样子。“谁叫你们刚才不理我，现在我要捉住你们了。”我小声说着，抱起了一只毛绒绒的小鸡，拿给爷爷看自己的“战利品”。

这时奶奶叫道：“吃饭了！”我只好把“战利品”放回了鸡棚。

三年级写小鸡作文 篇3

小鸡是我最喜欢的小动物，样子可爱极了。它的毛是白色的，头圆圆的，嘴巴尖尖的，身体是椭圆形的，全身毛茸茸的，显得格外可爱。

小鸡吃食的时候很有趣。先用嘴巴啄一下，然后再啄一下，不一会儿，就可以吃掉一片生菜。要是你被啄一下，感觉痒痒的。有一次，我把一片生菜放到手上，小鸡就向我手上啄，痒得我连忙把手缩回来。回过头再看小鸡，嘴里的那点生菜早就不见踪影了。吃饱后就悠闲地散步。

小鸡散步的时候偶尔还会飞一下。记得一次，我想和小鸡玩，就跟着它，还想抱它。可我有“恐鸡症”，怕它再啄我，可还是壮起胆，刚弯下腰，它就飞了起来。虽然不高，但还是没抱到。不过我觉得鸡怕我，又跑上前抱了好几次，结果都没抱不到，还累得我满头大汗。于是，又改为---赛跑。怕踩到它，便放慢速度，谁知，它居然比我快！唉，是我小瞧它了。

小鸡真是既调皮又可爱，我太喜欢它了。

三年级写小鸡作文 篇4

在一个阳光明媚的早晨，一只可爱的小鸡，在一条小河边捉虫子吃。

小鸡低着头跑过来，跑过去，因为小虫子太专心致志，一不小心，滑进了小河里。小鸡不会游泳，扑扇着翅膀，高深喊叫着：“救命呀！救命呀！”正好，小鸡的好朋友小鸭路过这里，它听到了小鸡的呼救声，就飞快的跑过去，看到快被河水淹没的小鸡，小鸭“扑通”，一声跳进河里，赶紧朝小鸡游去，把小鸡救上岸。小鸡感激的说：“谢谢你，小鸭，要不是你把我拉上来，我早就被激流给冲走了。”“不客气，这是我应该做的，谁让我们是好朋友呢？”说完就送湿漉漉的小鸡回家了。

有一天，小鸭带着妈妈给它新买的一顶漂亮的红帽子，和小鸡一起去爬山。爬山的路上，他们一边有说有笑地散步，一边欣赏美丽的风景。忽然，刮来一阵大风，小鸭的帽子正好挂到一个高高的枯树枝上，小鸭着急得快哭了，它最喜欢那顶帽子了。小鸡连忙安慰小鸭，说：“小鸭，你别哭，我有办法，我会飞，我帮你拿帽子。”话音未落，小鸡就飞到枯树枝上取下帽子，还给小鸭。小鸭忙说：“谢谢你，小鸡。”“不客气。”小鸡说，“你上次帮了我，我也应该帮助你呀！”说完，小鸡和小鸭的脸上就笑成了一朵花。

我们应该互帮互助，因为帮助别人，快乐自己。

[参考]这儿真美三年级作文

作文在我们日常生活中占比很大，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。如果我们的写作词汇量不丰富，写作就会容易“卡住”。想要提高作文水平我们应该怎么做？作文5000网编辑特意为大家收集整理了“这儿真美三年级作文”，相信你能找到对自己有用的内容。

这儿真美三年级作文 篇1

啊！七月的桃花，你是那么的妩媚，让人看到你的树杈，就好像看到一个婀娜多姿的舞者。

我的家在山东后转到宾昙的，在我家山东，每到春夏之交集，那桃花仙予总会悄无声息的飘到你的身边

七月的桃花树，酷夏一到，桃花遍地都是，因为正当夏季，风雨太的太频，总会让人始料不及，雨来到之前，我们必须把园子的桃花树摇一摇，确保桃花都落下来，我正喜欢这个环节，和家长一起摇。妈妈在园子里小声嘀咕着：求求风雨别来的太早，今年我会给李大爷和张阿姨分的，他们俩家做的桃花酥多。说完我们俩就开始到桃花树旁边来摇这些花仙子。

我时不时会帮妈妈摇几下，可我大多数都在享受着桃花雨一个个小仙子从天而降，它们波浪般的路线从天上降下来，让人看到就感觉自己仿佛身临奇境，给人一种在花间美好的奇妙感觉。

果真，我们摇完这棵美丽又多姿多彩的大树还真就下雨了，而且还是大暴雨。唉，幸好我们早收工了。要不然就惨了，这只是我五岁的故事，而

终于回到家乡了，啊！桃花的香气还是挥抹不掉的，让人如一痴一如一醉。长大了，我对桃花还是一如既往的向往，因为这里有浓浓的花香，夜晚，你如果伴着阵阵浓郁的花香睡觉，在梦中一定会梦到花仙子的。我回不了，妈！看！这是什么？小花儿桃花酥是我最喜欢的甜品之一，我大口大口的听着，享受着这旁人一辈子都无法感受的味道。

啊？七月的桃花，你的色、香、味都一直在我的脑海中徘徊。七月的桃花，你是那么的引人注意，让人流连忘返，看一眼让人呆住，足以让人感觉时间停留，七月的桃花，你是那么的让人向往让人想把你捧在手心，啊！我会回来看你的，美丽的桃花！我会来看你的，七月美丽的家乡。

这儿真美三年级作文 篇2

我在南湖一小上学，我很喜欢这所学校，在我心目中，它特别美丽。

一跨进校门，就可以看见多栋连体教学楼，复杂极了，上上下下全是白色的。上课时，书声琅琅，读书声飘出窗户，飘得到处都是。下课时，欢声笑语在校园里回荡。

穿过教学楼，就是操场。一群群穿得五颜六色的小朋友在操场上做游戏，如同一只只五彩缤纷的蝴蝶在草地上飞舞。操场的最前端是国旗台，那儿是我最喜欢的地方。大课间时，我们戴着红领巾，看着国旗升起，中午它就被同学们收起来了。当升旗手的感觉一定很好吧，每当升旗手升起国旗的时候，我心里就这样想。

操场周围有一棵棵大树。春天树木长出嫩芽，叶子嫩绿嫩绿的。夏天，叶子变成了深绿色，它为我们挡太阳。秋天，叶子变黄了，一片片地落下来，像一只只黄色的蝴蝶，在空中飞舞。冬天，叶子全掉了，光秃秃的树干上积满了白雪。

这就是我美丽的学校。

这儿真美三年级作文 篇3

我家旁的403艺术公园，一年四季都很美。

春天的公园里很美。小草吐出了碧绿的嫩芽，大树穿上了绿色的衣裳，小燕子们从南方飞了回来，还叽叽喳喳地叫着，好像在说：春天来了，春天来了！小朋友们脱下厚厚的棉袄，冲出家门，愉快地在草地上玩耍着，蹦跳着。我最喜欢的还是公园里的树林迷宫，那些和我一般高的小树苗们都吐出新芽，我在迷宫里欢快地跑着，能够闻到春天的气息。

夏天的公园里也美。树木长得葱葱茏茏的，密密层层的枝叶可以遮太阳。树下摆着长椅，每逢休息的日子，长椅上总是坐着许多人，在树荫下乘凉聊天，非常热闹！树林迷宫的小树苗更绿了，很多小孩在里面玩耍

秋天的公园里更美。银杏树的树叶是黄色的，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呐扇呐，扇走了夏天的炎热；枫叶是红色的，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。五颜六色的树叶落到地上，地上就铺上了一层有各种颜色，各种形状的地毯。树林迷宫也变了样子，一些树叶变黄了，一些树叶变红了，远远看去，如同一件花衣裳。

冬天的公园里更美。一场大雪过后，树木，小草都穿上了白色的棉袄，他们也准备过冬啦，我最喜欢的树林迷宫也一样！小朋友们在公园里堆雪人，打雪仗，对他们来说，冬天是个快乐的季节。

我喜欢这个公园，因为它的一年四季都很美。

这儿真美三年级作文 篇4

草坪上一片安静，一阵花香飘过，树上一阵“叽叽喳喳”。树上，一只鸟儿靠着茂密的树枝，闻着诱人的柚子香慢慢睡着了。地上的小草望着树上，用好奇的小眼睛盯着，一副渴望树上的样子。花朵们挤来挤去，摇晃着美丽的身躯，一齐看向树上，蝴蝶和蜜蜂被逗笑，一个劲地围着它们转。

物业养的鱼虾活蹦乱跳，有的藏在石头下捉迷藏，有的窜来窜去，还有的在跟其他伙伴玩游戏呢！我的眼睛都快看花了！

“呼呼”，一阵风吹来，柚子树、橘子树的叶子被一片片吹落，给天空的柔发染上一缕淡绿。在银灰的水沟里，有一群勤劳的小蚂蚁，它们天天搬运粮食，就像一根根麦穗，整整齐齐的在“齐步走”。

旁边有高耸入云的房子，那眼神可威武了！有时会传来脚步声，有时会传来小孩的哭声，还有时会传来装修声。在它的前面有一个大石楼，侧面有一些像长方形的洞，好玩极了！

这就是我心中最美的地方，我的小区！

这儿真美三年级作文 篇5

我们小区外有一处我经常去的地方，那也是我学画画的地方。那儿有一条小河，河边生长着各种树木，花朵，小动物……那里风景优美，是个惹人喜欢的地方。

那里的河水清澈见底，河面风平浪静时，像一面亮晶晶的镜子，水中的倒影着蓝蓝的天空，绿油油的小草，高又壮的大树，五颜六色的小花，非常非常清楚，多么美丽啊！

又高又壮的大树上，枝叶长的密不透风，葱葱茏茏的，有一颗大树密密层层的枝叶差一点就把天空封住了，站在树下的人们想要向上看，恐怕就只会看见一根根树枝。人们都喜欢坐在树下的石凳上，有的在下棋，有的在聊天，有的在休息，还有的在看书……

小河旁边有各种各样的花，太阳跑出来了，千万缕耀眼的光芒穿过大树照在花朵上，有红的，白的，紫的，黄的，蓝的，真美丽啊！有许多小动物也住在小河边：比如在荷叶上唱歌的青蛙，一只只扛着食物的蚂蚁，小河里游泳的小鱼，河岸边一群群飞翔的小鸟……

啊！多美丽的小河。

写小狗的三年级作文精选

在校园生活中大家应该都有过写作文的经历吧，写作文可以练习我们的语言组织能力。善于观察能写出好作文，你知道好的作文该如何写吗？作文5000网编辑为你收集并整理了写小狗的三年级作文，欢迎大家与身边的朋友分享吧！

写小狗的三年级作文(篇1)

我家的大花狗生了四只狗仔，小狗一天一天长大，现在已经有40多天了，它们长得胖乎乎的，可爱极了。

小狗的毛很漂亮。有一只的毛是黑白相间的，最像狗妈妈，四只小狗中他最淘气。有一只的毛是黑亮亮的，它最小。有一只的毛是棕色的，它最凶。有一只的毛是黄色的，它除了是最大之外它还是最温柔的。

小狗的性格很可爱。它们高兴时就摇尾巴好像说：“跟我玩吧！”发火了就大叫，好像说：“别惹我。”夹着尾巴时，好像说：“饶了我吧！”

我最感兴趣的是小狗争食物的场面。有一次，调皮的小花狗从我手中叼走了玉米，机灵的小黑狗冲了上来，小花狗愤怒地盯了小黑狗一眼，好像说：“滚开，这是我的食物。”小黑狗冲了上去，自不量力地打了起来小花狗一头撞过去，小黑狗闪开了，这时小棕狗和小黄狗也来了，小花狗叫它们来帮助自己，小黑狗见情况不妙，夹着尾巴溜走了，小花狗为了感谢两位兄弟，便和两位兄弟一起吃玉米。

小狗的趣事数也数不清，有机会我再讲一讲。

写小狗的三年级作文(篇2)

有一天傍晚，妈妈让我去买菜，买菜路上我发现一只流浪狗，它在垃圾桶旁边的地上捡东西吃。我买完菜，看见有卖烤肠的，我就买了一串。回来的路上我津津有味的吃着，我一抬头看到小狗可怜兮兮看着我，然后我就走过去把烤肠放在地上，它一下子就吃完了。然后我就转身回家了，半路上听见后面我动静，我回头一看，我看见小狗跟着我，一只跟着我到楼下，看着小狗无家可归的样子，于是我把它抱回家了。

到了家里，妈妈说在哪里弄的小脏狗！妈妈非让我送回去，经过我一番苦苦哀求之后，说服了妈妈，最终妈妈同意了我把小狗留下来，我连忙抱着小狗去洗澡。

我给它打了些泡泡，轻轻的洗掉了它身上的灰尘，洗好后，它抖了抖身上的水，抖了我一身。这个时候妈妈刚好做好了饭了，我连忙和妈妈要了点钱去买了个狗盆，顺便买了一包狗粮。

回来之后，我给小狗倒了些狗粮，小狗狼吞虎咽的吃了起来，我们吃过晚饭，看了会儿电视就各自回房间睡觉了。小狗竟然乖乖的也跟我回到了我的房间，卧到了地板上。看着小狗静静的趴在地板上我竟然不知不觉的睡着了！第二天早上我还没有起床，便觉得有人拉我的被子，我迷迷糊糊的睁开眼睛，发现小狗正在拉着我的被子。小狗真像一个勤劳的小闹钟！

从此之后我便有了一个快活的小伙伴！

写小狗的三年级作文(篇3)

一天，有一只可爱的小狗，它叼着找到的骨头昂着头走在小桥上，心里开心极了。

走着走着，它突然看见河里也有一只和它一样的小狗叼着骨头走在小桥上，它想：那根骨头一定很好吃，我想要。于是，它张嘴去咬那根骨头，可是刚张嘴去咬那根骨头时——它自己咬着的骨头却掉到河里去了，同时河里小狗叼着的骨头也向它飞来。二根骨头在水面撞在一起，激起了一层水花。它张口就说：“我想要你嘴里的骨头，结果你把我咬的骨头给抢过去了，你安的什么心……”

但是，小狗又想：不对啊！我张嘴的时候它也张嘴，我咬的骨头掉到河里去的时候它咬的骨头也掉了呀……

“唉呀！”小狗大喊一声：“原来这是我的倒影！我上我倒影的当了！”小狗后悔极了。

唉，多么贪心的小狗呀！为了一根得不到的骨头，把自己已经得到的骨头也搞丢了，真是得不偿失。

写小狗的三年级作文(篇4)

自从我搬到了新家，我就认识了下面洗车家的小孩。因为她家养很多小狗，这些小狗都很可爱，很惹人喜爱，所以我也喜欢上了它们。

她们家养的狗都很小，而且还很可爱，我很喜欢。每天上学、放学我路过她家时，小狗总是朝我欢快的叫，我总要停下来，或去逗它们玩，或去抚摸它们那光滑的皮毛，这时，我的心头总会涌起一阵欢乐。

她家先养了一只名叫美美的黄毛狐狸狗，然后这只狗怀了几只小狗，看它那挺着大肚子走路样子，感觉真好玩。最后，这只狗被送走了，我十分伤心，这一切只能成为美好的回忆了。

不过，我很快就忘记了这段不好的回忆——又来了一只白狐狸狗，它叫白白，白白比美美稍大一点，长得也很乖巧，我很快就和它成为了好朋友。

不久，小狗就又换了——来了两只贵宾狗，一只叫皮皮，我们都叫它“赖皮”，它好像也对这称呼很满意，我一叫它，它就飞奔过来，扑到我的怀里。另一只叫熊猫，它小得还不到30厘米。它特别胖，走起来一扭一扭的，肚皮都蹭着地了，走起路来一直呜呜叫，好像在埋怨自己太胖了，又好像觉的肚皮被蹭疼了。

在后来，又来了两只白色狐狸狗——贝贝和欢欢，它们好像一对双胞胎，稍不注意就会弄混。现在她们家都有4条狗，如果一不注意，他们就会打闹起来，所以只好把它们各关在一个笼子里。只有贝贝和欢欢受到特殊待遇，专门住在主人为它们特制的笼子里，这笼子长2米，宽1米，两只小狗住显得绰绰有余，非常宽敞。

这几只小狗每逢周日，我总会和它一起玩耍、嬉戏，和它们在一起，我总觉得特别快乐。

这几只小狗给我带来无尽的快乐！

写小狗的三年级作文(篇5)

我家的小狗三年级寒假作文

自从姥姥家的狗“黄黄”死掉后，就再也没有狗陪我玩了，妈妈知道了我心中所想，竟然专门为我带回来了一只狗。原来，是妈妈有个朋友，专门养狗，他送了妈妈一只狗。

这是狗非常可爱，他全身都是雪白雪白的，好像给它抹了一层雪。它有一个圆圆的大头，头上还长着两个小耳朵，当耳朵合起来时，就像没有耳朵一样，只有个圆圆的.头。它还有两双水汪汪的大眼睛，用一种迷茫的眼神望着我们。娇小的身躯，短短的尾巴和四只短脚更是显现出了它的可爱之处。它让我们时而愤怒，时而高兴。

记得有一回，这小家伙已经长大了不少。我正在玩电脑，妈妈正在收拾家呢，突然，我听到妈妈略带点愤怒的说话声：“怎么又不往卫生间上厕所呢，哎，根本教不会啊。”我听了妈妈的抱怨声，脑袋里灵光一闪，说道：“妈妈妈妈，有可能是咱们家的房间门全部开着，他认不清路了，毕竟它还小，肯定不聪明。把房间门全部关了，只开卫生间的门试试看”妈妈照着我说的做，一会，小狗再次上厕所时，它果然在卫生间上厕所了！”可是，好景不长，后来不知道为什么，它小便不肯去卫生间，大便去的比谁都快。我们真是哭笑不得。

怎样，我家的小狗可爱吧？

写小狗的三年级作文(篇6)

五一小假期，我和妈妈去姨妈家做客。

姨妈家有只可爱的小狗，叫炎炎。因为他是夏天出生的，所以取名炎炎。

炎炎的皮毛是土黄色的，长长的尾巴，尖尖的耳朵，圆圆的眼睛，湿漉漉的鼻子。别看他个大，其实它还不到一岁呢。

炎炎非常可爱。一天，我在院子里跑着玩儿，炎炎也跟着我跑，还不停的叫着，好像在说：“咱们比赛吧！”

炎炎睡觉时很奇怪，四条腿伸直，合并在一起，打着呼噜美美的睡着了。我悄悄地溜出去玩，还是被它那灵敏的耳朵听见了。

几天过去了，我和炎炎成了离不开的好朋友。这天，我告诉炎炎：“炎炎，我要回家了。”炎炎的目光渐渐暗淡，也许它不想让我走。

该到走的时候了，姨妈带着炎炎把我们送上了车。车开动了，我趴在车窗往外看，只见炎炎一边追着车跑一边叫着，好像在说：“要常来和我玩啊……”我看着炎炎追车的身影，眼泪不知不觉的流了出来，心里说：“炎炎，回去吧！等我放了暑假再来和你玩！”

写小狗的三年级作文(篇7)

近几天，我家养了一只可爱的小狗。他还很小，只有一两个月大，估计就十五厘米左右吧！听别人说“这小狗是的确很可爱，可是他的脾气可不小哦！”我有些不大相信，怎么回呢？这么这么可爱的小狗怎么会是个大脾气呢？所以，我没理他，抱着小狗离开了。

这只小狗简直太漂亮了我喜欢死了，一身雪白的皮毛，两只宝石似的眼睛一闪一闪的，炯炯有神；头上的两只小耳朵耷拉着，可爱极了！虽然他才一两个月大，可是已经会跑了呢！这几天我还发现，这只狗的尾巴是与众不同的：他的尾巴很长，几乎已经和身子一样长了！根据这个特点，我给它取了个名字叫“长尾巴”。

我家的这只狗进食时非常有趣。它没有最喜欢吃的东西。几乎所有的食物他都很喜欢。吃饭时，他总要先把鼻子凑到饭前嗅一嗅，然后把前两只脚伸进饭盆里，最后才开始美美的饱餐一顿。他吃饭很节俭哦！每次吃饭都吃的很干净。妈妈总说比我吃的干净，还让我向小狗学习呢！

当然，它也是我的号伙伴。每天放学回家，小狗总站在门口等着我，我放下书包就把小狗领下楼，和它在一起玩耍，陪它在楼下跑啊、跳呀的，好不开心！我不开心时和它说悄悄话，我高兴时和它一起玩儿。当然了，有好吃的也会首先想到它，因为我们是怎么也分不开的好朋友。

说了这么多，你一定对我家的这只可爱的小狗有一定的了解了吧！喜欢的话，你也来养一只吧，保准你有很多新奇的发现！

写人三年级作文

心得体会作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。考试中的你面对作文还在手足无措？那么下面是作文5000网精选的《写人三年级作文》内容定会对你有所帮助。

他没有姚明那样高，他也没有多么俊俏；但他却有数不尽的爱，他就是我的爸爸。

我的爸爸虽然工作很忙，但是他还是会抽出自己的空余时间去看看我的外婆，或者来帮助我的学习。有一次，我生病了，由于妈妈出差，所以必须爸爸来照顾我，可是爸爸的工作十分忙，不能来照顾我。但出乎我意料的事是——爸爸宁可放弃繁忙的工作，也要来照顾我。终于，我的烧退去了。我很感谢我的爸爸，因为是爸爸无私的爱使我的烧退去：是爸爸无私的爱让我明白，父爱也是伟大的。我的爸爸不仅照顾身边的人，更关心邻居。

有一次，我的爸爸刚出门，就看到邻居小王，小王正愁眉不展。热心的爸爸上前询问，原来小王的助动车坏了，没法去工作。爸爸先是犹豫了一下，然后笑着对小王说：“小王，不要担心，我的助动车借你吧！”小王一听感激万分，可又一下愁眉不展。爸爸又问：“又怎么了！”小王对爸爸说：“我用了你的助动车，你就无法上班了。”“没事，我的公司离家挺近的，走过去只要十分钟。而你上班路程很远，快去吧！”爸爸说道。小王告别了爸爸，便骑着助动车走了。

这就是我的爸爸，一个无私，关爱身边人的伟大的父亲。

三年级写植物的作文

【第1篇】

我爱仙人掌

有人喜欢菊花，有人喜欢松柏，有人喜欢桃花，但我最喜欢仙人掌。

仙人掌全身都是绿色的，远远望去，就像穿了一件大衣。仙人掌品种很多，形态也各异，有的像米奇戴的帽子一样，有的像一个手掌，还有的像扇子。如果你轻轻碰一下仙人掌，手指便会红肿，也会很疼。不过你把仙人掌捣碎，敷在伤口上，就可以止血。

仙人掌的茎很粗，是因为让自己适应环境，才变得如此肥硕。仙人掌也是能开花的，它的颜色多种多样，有黄色、紫色、红色……有些仙人掌是会结果实的，如果你摘下一口，吃下去，味道酸酸甜甜的，好吃极啦！

我真喜欢仙人掌。

老师点评：你抓住仙人掌的形状、颜色等特点，从不同角度进行描绘，语言流畅、生动，修辞也恰到好处。

【第2篇】

迷人的菊花

有的人喜欢玫瑰花，有的人喜欢桂花，还有的人喜欢桃花，可我却喜欢菊花。

它的茎长长的，细细的，看起来就像竹子一样，被别人削的那么细。叶子是碧绿碧绿的，乍一看，是扁圆形的。再看看它的花朵，花瓣有的像大螃蟹，有的像小绒球，有的像小太阳一样……它们颜色也不一样，有红色、黄色、白色……真是漂亮极了！

有一次，我的嗓子疼的太难受了，可大人们又不在家，一个好朋友对我说：“你采一些菊花，晒一会儿泡茶喝就可以了。”“谢谢你的建议。”我笑着对他说。然后我就按照他的说法，泡了一杯菊花茶，泡好了就喝。啊！瞬间觉得嗓子舒服无比！

所以我就喜欢上了菊花，你们喜欢吗？

老师点评：你不仅把菊花的样子介绍具体，还通过一件小事来体现菊花的作用，真不简单。

【第3篇】

我爱仙人掌

有人爱金黄的向日葵，有人爱高大的松树，还有人爱美丽的水莲花，但我最喜欢全身长满刺的仙人掌。

仙人掌的形状和小朋友的手掌一样大，从远处看那盆仙人掌，像许多小朋友的手拉在一起。仙人掌穿着一身碧绿的外衣。到了夜里，仙人掌就会开出五颜六色的小花。它们有红的、有黄的、有蓝的……真是美丽极了！仙人掌的外衣上长满了刺，你们肯定想不到，那就是仙人掌的叶子。如果你用手去摸它，就会觉得有一个东西咬了你一下，让你永远忘不掉这种疼痛。

仙人掌的作用可大了，它身上的茎还可以治病，如果把茎捣碎，敷在伤口上就可以帮助伤口止血。仙人掌还会结果，摘一个下来尝一尝，又香又甜，好吃极了！

我真喜欢这个全身长满刺的仙人掌。

老师点评：语言流畅，层次清晰，观察细致，介绍有序！

【第4篇】

美丽的石榴树

我爱迷人的桂花，我爱美丽的荷花，但是我最喜欢石溜树。

它的枝条细细的，像一根根小木棍。一天，我来到姥姥家，刚到门前的时候，就看见树上有许多火红的石榴花，像一个个小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢，细细听来，仿佛在欢迎远道而来的客人呢！

春天的时候，石榴树上花儿艳丽，夏天到了，盛开的花朵就开始掉落，并且结出了小果子。小石榴一天天长大，一天天成熟，长大后像一个个小娃娃挂在枝头，像是在对人们报告着成熟的喜讯。

这时，你摘下一颗石榴，剥开果皮，就可以看到玛瑙般的子，吃一个酸溜溜的，再吃一个，甜津津的，不时感到清爽无比。

这就是我为什么喜爱石榴树的原因，你们喜欢吗？

老师点评：你按照时间顺序介绍了石榴树的成长过程，石榴花和果实的介绍生动而又具体，厉害！

【第5篇】

我爱仙人掌

我爱美丽的石榴花，金黄的向日葵，清香的桂花，和雪白的梨花，但我最喜欢碧绿的仙人掌。

仙人掌的茎是碧绿的，很像一个小手掌，所以我们才叫它仙人掌，因此在远处看很像一个绿色的小手掌长在沙子里。仙人掌上的茎上面长着许多刺，很像一根根针，如果你用手去摸，会觉得它在咬你呢！其实那是它的叶子，是不是和其他植物不一样呢！

它的花是五颜六色的，有白的、红的、粉的、紫的、黄的……像一个个小姑娘撑着五颜六色的伞。

它还会结果呢！如果你剥开果子皮，尝尝肉，会有又甜又酸的感觉。

它还有一个很大的作用就是可以治病，如果你受伤了，就切下一小块涂在伤口上止血。

我最喜欢仙人掌啦！

老师点评：你从颜色、形状、触感、作用等多个方面介绍了仙人掌，观察细致，用词准确，不错！

【作文参考】 三年级写同学的文章范文

语文学习中一定遇到了心得体会作文的题目，你一定希望自己写作的时候行如流水。那么作文怎才写才最好呢？下面是小编为大家推荐这篇名为《【作文参考】 三年级写同学的文章范文》的文章，希望是大家的不无小补！

在新的学期，我如果能当上班干部，我将用旺盛的精力、清醒的头脑积极做好老师的小帮手、同学们的公仆，为41班创造一个整洁优美的学习环境做出自己的贡献，让我们的班级在新的学期中更上一层楼。我相信，一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我和她真正的交谈是在一节语文课之后，原因是，我们写了一次作文，老师说好的作文时没有我，却提到了和我一起的小学同学。我的心里感到很失落，我以为时间会平复这种感觉，但以后的时间里这种感觉就愈发地强烈起来，我的心中忽然升起一个念头――再写一篇作文给老师看。虽然我认为老师不会管我，但我思考再三之后还是去了，我喊了声：‘报告不知哪个老师说了声：“进”我进去了，看见语文老师正坐在她的位置上看手机，从门口看去她被清晨的阳光笼罩着，安静而又优雅。我走过去扭扭捏捏地说“老师，你能帮我看看作文吗?”她闻声看了我一眼之后放下手机接过我手中的作文开始看，我的心紧张极了，生怕自已写得不好，给老师一个坏印象。最后，只见老师圈圈划划一阵后放下手中的笔，若有所思地看着我说：“写得真好……”我控制住心申的喜悦，试探着问了一句：“老师，这篇比上篇好吗?”老师说：“当然好了，终于等到这句话了，心中是无尽的喜悦，为了这句话什么都值了，从办公室出来的时候，嘴角是开心的笑。心想：“这个老师真好”

三年级续写童话作文精选

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们在工作和学习中经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，怎么才能写出更好的心得体会呢？以下是由小编为你整理的《三年级续写童话作文精选》，有需要的朋友就来看看吧！

三年级续写童话作文 篇1

三（6）班 金轩丞

阳光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上做“球”。

一开始，它们不知道拿什么东西来做“球”。突然，小兔白白说：“要不我们用树叶做‘球’吧！”“好啊，好啊！”大象灰灰和小狗汪汪异口同声地答道。

于是，它们找来了几十片树叶，小心翼翼地拼成了一个“球”。小狗汪汪想试试这个“球”好不好用，但是轻轻一踢，“球”就四分五裂了。

大象灰灰摇摇头说：“树叶球太不管用了，我们还是试试用木头做个‘球’吧！” “好！”小兔白白说，“那我们快去找树吧！”

很快，它们找到了一棵粗壮的大树，这棵大树看上去很温和，仿佛在说：“你们可以砍了我，但是不要破坏土地。”于是，它们挥起斧头，齐心协力地砍倒了这棵树，它们把树做成木头“球”。他们用“球”在草地上踢来踢去，跑来跑去。草地上顿时热闹了起来。

三年级续写童话作文 篇2

吴方赫

生过一两天的气后，田鼠静静地走到一棵茂密高大的树下，心就是稳定不下来。过了一会儿，田鼠又想：“本来一点点小事，我们友谊的这张纸就这样被我们给撕碎了，我得想想办法，把这张碎的友谊纸给合起来。”

田鼠的大脑转得飞快，不一会儿，就想出了一个把友谊纸结合起来的方法，于是它把家里重一百三十四斤的大斧头扛到那颗大树前，一斧把大树给砍倒在地，扛回家做成一张张又厚又大的白纸，写了一份书信寄给鼹鼠。这份书信飞呀飞，飞呀飞，到了鼹鼠家，这份调皮的书信偷偷飞进了家里，飞到了鼹鼠的头上。鼹鼠大叫道：“是什么东西？”原来是一封书信，鼹鼠看完后，感动得流下了一颗颗像珠宝的泪水，鼹鼠也给田鼠写了一封书信。过了几天，田鼠收到了书信，于是它们把这张友谊纸给合上了，这也是它们俩第一次在心里战斗。

它们俩在之前田鼠砍树的地方许了个愿，都说要做永远的好朋友。

最后，它们再也不为一点小事吵架了。

三年级续写童话作文 篇3

因为螳螂没有准备过冬的食物，所以冬天到了，大地都冰冻了，螳螂一点食物都找不到，消瘦得不成样子，蹒跚地走在雪地上。这时，它看见一个小黑影慢慢走过来，原来是蚂蚁先生，蚂蚁先生把螳螂请进家，给他喝了温水，还给它拿了食物。螳螂吃得饱饱的。

蚂蚁说：“等到春天你和我一起出去打猎吧。”螳螂点头答应了。

终于到了春天，蚂蚁先生和螳螂一起走出洞来，这时蚂蚁先生遇到了他的好朋友蝴蝶来找它玩，就对螳螂说：“我和蝴蝶去玩了，咱们在你家门口见面。”说完就爬上了蝴蝶的背，飞走了。

一晃夏天到了，蚂蚁还没回来，螳螂开始准备过冬的食物了。它边找边想：去年冬天吃了蚂蚁那么多食物，今年要多找一些食物还给蚂蚁。

它找了满满一仓库的食物，可是直到冬天，蚂蚁先生都没回来。

有一天，螳螂在搬运食物的路上，遇到了蚂蚁先生的蝴蝶朋友，便问蚂蚁去哪了？蝴蝶伤心的说：“蚂蚁先生回来的时候捡了块饼干吃，原来那块饼干是有毒的，所以蚂蚁先生在路上死去了。蚂蚁先生怕你伤心，临死前特意嘱咐我不让我把他去世的消息告诉你。”

听到这个消息，螳螂嚎啕大哭，边抹眼泪边说：“蚂蚁先生教会了怎样储存食物，我还没来得及感激他，他就去世了，我也要向蚂蚁先生一样经常帮助别人。”

从今以后，螳螂经常帮助小动物们，小动物感谢他的时候，他总是说：“是蚂蚁先生教我的。”

三年级续写童话作文 篇4

酿酒的小人儿

很久很久以前的一个黄昏，在一个热闹的小镇上，邮递员正敲着一户人家的门，这是一幢破旧的房子。他想这里是不是没有人住啊？突然门吱吱嘎嘎地被打开了。一位老奶奶从房门里走出来了。她说：谢谢你，这是我等了很久的信，你进来吧！说完老奶奶就让邮递员进屋了。老奶奶请邮递员坐下，对他说：我请你尝尝我酿了很多年的葡萄酒吧。随后，老奶奶拿出一块花手绢铺在桌子上并说道：出来吧！酿葡萄酒的小人儿。接着一群可爱的小人儿就从酒壶里跑了出来。他们跑到手绢上开始洒种子、浇水，等葡萄长出来了就把紫红紫红的葡萄摘了下来，最后酿成了美味的葡萄酒。老奶奶为邮递员倒了一杯。邮递员尝了尝说：这酒真好喝！老奶奶把手绢收起来，对邮递员说：我可以把酒壶送给你，如果你想要喝葡萄酒，就像我刚才那样做，但是你不可以把这个秘密告诉任何人。邮递员答应了，把酒壶拿走了

第二天清晨，邮递员在上班的路上看到了一位女子在花店里正朝着他微笑，邮递员被她的美貌吸引了，但是他不能停下脚步，因为他还要给别人送信。接下来的几天都是这样。突然有一天，那女子送给邮递员一束鲜花，最后邮递员和她结婚了。婚礼很快就举办了，邮递员知道了他的新娘名叫夏拉。邮递员和夏拉从此过上了幸福的生活。

有一天，邮递员趁着夏拉不在家的时候，偷着酿酒喝。可是被中途回家拿东西的夏拉发现了这个秘密。以后每次都趁着邮递员上班时夏拉就偷偷酿酒给邻居喝，有一些邻居更是要花高价买葡萄酒，夏拉同意了。后来邮递员发现夏拉挣了很多钱，心里也美滋滋的。此时的邮递员完全忘了老奶奶对他说的话。之后，他们用卖葡萄酒挣来的钱换了一套新房子。搬进新房子后，俩人喝酒庆祝，不知不觉倒在了餐桌上，睡着了。第二天清晨，当他们醒来时，他们居然都变成了酿酒的小人儿，因为他们没有遵守对老奶奶的诺言。

三年级续写童话作文 篇5

三（6）班 李伊溪

阳光明媚的早晨，大象灰灰、小狗汪汪、小兔白白来到了公园的草地上一起观花。公园的草地上有很多颜色的花朵，有红花、黄花、紫花等，多得数不清。

小兔白白说：“哇！这里有好多花呀！我最喜欢的是紫花，大象灰灰、小狗汪汪，你们喜欢哪种花啊？” “我呀，”灰灰说，“我最喜欢的花是红花。” “我最喜欢的花是黄花，因为我的毛是黄色的，所以我喜欢黄色的花。”汪汪说。“我们一起来做一束大鲜花吧！我们把自己最喜欢的花各摘五朵，然后拔一根小草当绳子，把那十五朵花捆起来做成一束大鲜花吧！”白白说。“好啊！”灰灰和汪汪异口同声地答道。

说完，它们就开始去找材料了。白白拔了一根小草，摘了五朵紫花，灰灰摘了五朵红花，汪汪摘了五朵黄花。

它们找齐材料后，就开始动手制作了。不一会儿，一束美丽的鲜花就做好了。

望着这束美丽的鲜花，他们露出了满意的笑容。

三年级续写童话作文 篇6

三（6）班 金心卉

森林里，动物学校开学了。小动物们围坐在一起，狮子校长走上了讲台。狮子校长站在讲台上，对着小动物们说：“今天是开学第一天，我们动物学校来了几位新老师，它们分别是：音乐老师夜莺，美术老师白兔和体育老师老虎，大家掌声欢迎！”小动物们可开心了，又有新老师啦！

“我们还增加了电脑课，希望同学们都喜欢。”小动物们听了，眉毛在笑，眼睛在笑，嘴巴也在笑。

“同学们，俗话说：敏而好学，不耻下问，有不会的问题，要问老师。如果每天都解决一个不会的问题，一百天后就能解决一百个问题了。”狮子校长说，“我们还要争做真善美好少年、少先队员、薪火志愿者、大队干部等，成为德智体美劳全面发展的小学生。”

狮子校长看了看表，已经八点半了，要升国旗了，就说：“升国旗，奏国歌，少先队员行注目礼！”升旗结束后，狮子校长下令：“退场！”

晨会结束了，小动物们都暗暗下决心：一定要好好学习，天天向上！

三年级续写童话作文 篇7

穆奕如

田鼠和鼹鼠都觉得自己好蠢啊！要是不为那点儿小事吵起来，现在一定在一起玩儿呢！

第二天田鼠和鼹鼠都到森林超市去购物。没想到，它们却碰到了一起！田鼠先发现了鼹鼠，它的心里又生起了一小团怒火，可是，又非常想跟鼹鼠和好，吸引它的注意力。于是田鼠用力地跺着脚，还把购物车轻轻地撞着食品柜，发出了“叮叮咣咣”的响声。这时，鼹鼠好像也发现了它，目光紧紧地盯着它。田鼠低下了头，假装没看到。鼹鼠然后慢慢地躲到了食品柜背后。

不过，在田鼠刚走出超市的时候，再一次碰到了鼹鼠。这次它又低下了头，脸上红红的。鼹鼠呢，跟它一样，脸也红扑扑的，而且一言不发，虽然它们不说话，但是心里有千言万语说不出口，田鼠终于忍不住了：“鼹鼠，对不起，我不该和你吵架的，你能原谅我吗？我们还是好朋友！”鼹鼠默默地点了点头，露出了灿烂的笑容。

好朋友就是分开时思念对方，相见时又爱吵架。

三年级续写童话作文 篇8

三（6）班 廖钦娴

在一个阳光明媚的早晨，太阳公公微笑着，白云姐姐探出了头。大象灰灰、小狗汪汪和小兔白白三个很要好的朋友从河对面来到了公园的草地上玩耍。公园的草地美丽极了，长满了鲜花。花丛里有各种各样的花儿，有蓝的，黄的，红的……“这鲜花真美真香！”小兔一边赞美，一边闻着鲜花的香气。一旁的大象灰灰跑到果树下，用自己长长的鼻子从树上摘了很多果子给大家一起分享，大伙儿吃得津津有味。之后，他们在草地上尽情地跑，尽情地玩。

正当三个小伙伴玩得正开心时，突然乌云密布，下起倾盆大雨。雷雨拍着大手，三个小伙伴，一下子就变成了落汤鸡，只见回家的桥被大水冲垮了。这可怎么办呢？小兔白白机灵一动，想出了一个好办法说：“我有一个好办法，先让灰灰用鼻子带我和汪汪过去，我们再找其他动物们来帮忙。

大象灰灰伸长鼻子把小兔白白和小狗汪汪送到了河对面。小兔白白和小狗汪汪赶紧找其他动物来帮忙。最后，大象灰灰与小伙伴都平平安安地回到了家。

三年级续写童话作文 篇9

三（6）班 王若希

阳光明媚的早晨，大象灰灰，小狗汪汪，小兔白白来到了公园的草地上，一起开始玩“躲猫猫”游戏、“你追我赶”、“跳远比赛”……快到黄昏了，小狗汪汪提意“我们一起来研究植物吧！”“好！很好的建议哦！”大家说。

于是，大家便四处观察，看看谁找到新奇的植物。“快来看，”小兔白白激动地说，“我发现了三株像三叶草的植物！”大象灰灰和小狗汪汪匆匆忙忙地跑来，看了看那株草，发现草叶自己合拢了！小狗汪汪想：我以前看到过呢，可是我想不出来呀……“哦我知道了，这个的名字叫酢浆草，外号叫‘猫饭’！”小狗汪汪大叫道。“我们要把它记下来！”大家异口同声道。“瞧，这棵树也是！”大象灰灰说。“应该……我在书上看到过，叫合欢树，”小兔白白说，“它还会开粉色的花呢！”“太好了，我们又变‘聪明’了！”只要有一双会发现美的眼睛，就能发现很多新奇的植物。

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