快乐的游园活动日记模板

快乐的游园活动日记模板3篇。

您是否正在考虑怎么样才能写好周记？周记写作是一个不断进行脑力活动的过程，在学校学习的过程中，我们经常写周记吧。“快乐的游园活动日记模板”为小编为您收集并提供，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！

快乐的游园活动日记模板 篇1

在一个阳光明媚的下午，为了迎接元旦，我们学校举行了游园活动。

游园活动开始了，我迫不及待地来到了二（2）班。这个班级的'活动是扔沙包。小朋友们排成一队，都排到门口了。我看见一个小朋友使劲一扔，没有扔进，真遗憾啊。终于排到我了，我盯着桶瞄准了一会儿，然后往前一扔，只听“砰”的一声，沙包不偏不倚地进了桶。我开心极了，还得到一个笔套做奖品呢。

我又到二（3）班去玩。这个班的活动是贴鼻子。我看到有好多小朋友都贴不准，有的贴在了眼睛上，有的贴在了嘴上，有的贴在了耳朵上。轮到我了，我心里很紧张，怕贴不准。我先盯着圆圈记住位置，然后一个小朋友给我蒙上眼睛，我向那个位置一贴，我拿下眼罩，一看刚刚好，小朋友给我一枝荧光笔做奖品。

游园活动真是又好玩又有趣！

快乐的游园活动日记模板 篇2

今天，阳光明媚，学校了张灯结彩热闹非凡，原来是为了庆祝六一儿童节而精心设制的游园活动。

游园活动的项目有很多如：夹弹珠、抢椅子、吹蜡烛可我最喜欢的是吹蜡烛和加弹珠。吹蜡烛的规则是我们站在李蜡烛1米的地方，再吹，吹掉3个蜡烛送个小橡皮，吹掉5个送大橡皮。

玩夹弹珠的人很多，排起的队就像一条长龙一样，而我排在龙身，我看到有个同学神奇的走了出来，我想:他骄傲了下次就会搞不好了。过了一会又该同学垂头丧气的走出来，我想：失败乃成功之母，下次看定会成功的。不知不觉已经轮到我了，我小心翼翼的夹起弹珠放入袋子中，忽然，老师说停，老师数了数说，林子晧有21颗第一名。同学们纷纷投来羡慕的目光。

我又去玩吹蜡烛，这次我排到了龙尾，这次有个人带着战利品出来了，我想：他好厉害啊!居然能吹掉5个蜡烛。过了一会，又有一人出来了，不过比上一个的礼物小了一些，过了一会轮到我了，我先深吸一口气在使劲一吹，吹掉了5个，可是过了一会又复活了2个所以吹掉了3个。

今天我满载而归，带着2个橡皮，一个巧克力和2个口香糖，太阳落上了，把我的手晒黑了，可是我不觉得累，因为这是属于我的节日六一儿童节!

快乐的游园活动日记模板 篇3

今天是我们，期盼已久的六一。

今天是六一了，我们个个兴高采烈，最让我难忘的还是六一游园了，早上吃完饭，开完六一晨会，校长宣布了六一游园开幕，我们个个都一蹦，蹦的三尺高，我们在校园里寻找我们喜欢的游戏，我进行玩耍，一开始我在玩我们班的游戏，抢凳子，先上六个人，然后五个凳子，鼓声一停就往上坐，第一轮开始了，我是那么的紧张，但是我还要竖起耳朵听鼓声是什么时候停的，终于停了，我一愣坐在了我屁股后面的一个凳子上，现在四个凳子，五个人鼓声响起，我就慢慢的走这样就可以更好地抢到凳子，鼓声停了，太棒了我又抢到了，我暗暗自喜，一定要得到老师手里的第一张奖券，三个凳子四个人，鼓声停了，我居然给武佳硕坐在了一个凳子上，我们一人一半，那怎么办呀，我心里有一些紧张了，要是把我们两个淘汰我就前功尽弃了，这是我听到了，老师说我们两个石头剪刀布，我抱着最后一丝希望，和他比赛，我赢了，太不可思议了，最后我赢了。

规则是在一个纸箱上挖了一个洞，然后用乒乓球投进洞里就可以获得一张奖券，我和武佳硕同学一起玩，第一次玩武佳硕投了进去，我想我不能输给他，然后我就开始投了，一人三次机会，两分你的距离，前两次都没有投进去，我鼓起勇气，把最后一个球投了出去真是功夫不负有心人我居然投进去了，又得了一张。

六一游园真是太开心了。

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小学六一游园活动方案9篇

闲时无计划，忙时多费力，当我们对未来的计划感到迷茫的时候。做方案是我们首先要面对的事，要想让方案更便于操作实施，那么就需要在内容上有着更详细的说明，所以在书写自己的方案要注意哪些方面呢？有请阅读作文5000网的编辑为你编辑的小学六一游园活动方案，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

小学六一游园活动方案 篇1

一、活动目的

为了让队员度过愉快的“六一”节，我校由少先队大队部牵头组织各中队和大队部联合开展游园活动，通过游园活动陶冶情操，获取知识，培养能力，并全面地推进素质教育的实施，促进学生全面发展。

二、活动时间

6月1号上午

(1)7：40前各负责老师到阶梯教室领取活动材料，班主任带领学生到操场举行入队仪式。

(2)入队仪式结束后，全校师生在操场集中，做活动前动员安排工作。

(3)8：00游园活动开始。

(4)10:30活动结束，各班同学回到本班教室领取奖品，班主任及跟班老师做游园活动小结。

三、活动地点

1、各班教室（中队活动地点）

2、一楼走廊通道（大队活动地点）

四、活动要求

1、自由选择参加活动节目，要求节目内容符合儿童实际，学生感兴趣，学生喜闻乐见的游戏内容，并做到人人参与。

2、每开展一项活动要求排队，保证参与的公平性及广泛性。

3、各负责老师和学生在早一天下午放学时安排好场地，摆好桌子。各班主任带领好本班学生参加活动，要求学生遵守活动场所秩序、排队，保证学生安全。

4、每个节目的负责跟班老师应负责节目组织开展。各班主任做好自己各班的纪律，组织好带队工作及安全工作

5、每人每种活动只准参加一次，12个项目选择10项参加，一楼走廊大队部活动分三个时段进行，低段8:00——8:50，中段8:50——9:40，高段9:40——10:30，每人只能选做一题。做游戏前应佩带好校徽。

6、每项活动参加后，由负责老师打分表示（分数尺度由老师把握，每项满分10分），并签名。

7、活动结束时，全体同学集中教室统计分数颁奖。每班特等奖一人，一等奖5人（50人以上的6人），二等奖15人，其余都为三等奖。

统计分数时协助低段的老师：

一（1）班朱利洁一（2）班李琼玲一（3）班谢宾蓉

二（1）班刘仙飞二（2）班单爱琴二（3）班郑献聪

五、组织领导及具体分工

组长：徐冬秋副组长：杨秋燕林金国厉月钗陈享乐

成员：大队部成员及各中队辅导员

摄影：郑成南

项目负责人员安排：项目1：夏有项目2：朱崇新项目3：徐小燕

项目4：叶青项目5：谷欢项目6：李琼玲

项目7：李倍倍项目8：蔡静项目9：罗建

项目10：陈献聪项目11：朱利洁

一楼走廊负责解题：邵晓白谢宾蓉刘仙飞单爱琴

小学六一游园活动方案 篇2

活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。

　一、活动主题：放飞童心 快乐游园

二、活动时间：20XX年6月1日（星期五）上午

　三、活动人员：23名青年志愿者

　四、活动地点：xx县xx镇xx小学

五、活动内容和具体流程：

（一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发；

（二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）；

（三）上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。

1.市教育局领导讲话；

2.朗下小学领导讲话；

3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；

（四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）

（五）上午11：00拍集体照留恋，11：30集队回校。

六、活动注意事项

（一）注意活动前后的安全问题。

（二）保持良好的志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

（三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等）

（四）积极做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄）

七、活动经费预算：

（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

约340元

（二）游戏所需器材：

青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学提供）

须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV（学生电台借）

合计：410元

　八、活动负责人：xxx

附件一：趣味游园游戏规则

游戏一：飞镖神射手

游戏规则：每个小朋友可以投飞镖三次，取三次中最好的一次，投中规定的范围就可以获得小礼品一份。射中正中心圆点可以获得公子一个，射中60~80分的区域有奖，射中10~50分的区域平，射中圆圈外的区域或射不到靶要接受一个小惩罚。可以选择唱儿歌、跳舞、讲个小故事等，表演完后也有一份小礼品。

游戏工具：准备标靶一个、飞镖4支（一支备用）、桌子2张。

人员安排：主持人、维持秩序、发奖品共3人。

游戏二：曲线运球接力赛

游戏规则：参赛小朋友分成两小队，每小队4个人合作进行运球接力赛。每队的4个小朋友分别安排在起点、中转点A、中转点B、中转点C四个位置。从起点出发的小朋友用兵乓球拍把兵乓球运到中转点给下一个小朋友，四个小朋友进行接力。哪一队的第四个小朋友最先到达终点就获胜，每人可获小礼品一份。注意：乒乓球掉落需从接球处重新开始，交接球时不能用手。

游戏工具：兵乓球拍4副、乒乓球4个（2个备用）、桌子10张

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共4人。

游戏三：水上行“兵”

游戏规则：一轮游戏2个小朋友参加。在桌面上摆两排水杯，每排各5个，哪个小朋友最先将乒乓球从第一个水杯吹到第五个水杯就可以获胜并获得小礼品一份。注意：乒乓球在哪个水杯掉落就在那个水杯重新开始。

游戏工具：纸水杯10个、乒乓球2个、桌子4张。

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共3人。

游戏四：二人三足

游戏规则：参赛小朋友分成3小队，每小队2个人。用绳子绑住两个小朋友的一只脚。四个小队在起点线出发，谁最先到达终点线就获胜，可获得小礼品一份。

游戏工具：软草绳4条（2条备用）、彩带或粉笔、桌子1张

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共3人。

游戏五： 载人跳绳PK赛

游戏规则：参赛小朋友分成四小队，每小队2个人。两个小朋友合作，进行双人跳即载人跳绳。在一分钟内哪两个小朋友跳的最多下就获胜并可获得礼品。中途停下，如果时间未到可以继续跳。

游戏工具：跳绳4条、手机计时、桌子1张。

人员安排：监督员、维持秩序、发奖品共6人。

游戏六：背靠背夹气球

游戏规则：一轮两条队进行比赛，两个小朋友组成一小队。背靠背在腰间夹着一个气球向前走。从同一起点出发，谁先到达终点就获胜并获得小礼品。

游戏工具：气球10个（八个备用）

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共3人。

注意事项：

1.游园过程中要注意小朋友的安全。

2.引导小朋友排队遵守秩序。

3.每一个小游戏都要安排一个负责人。

4.志愿者在活动中要听从学校领导和老师的安排，配合做好工作。

小学六一游园活动方案 篇3

一、指导思想

透过开展庆祝“六一”活动，体现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

二、活动主题

“我的六一，我做主”

三、活动资料

本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛，“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

四、活动时间：

5月18日——6月1日

五、各部门工作安排：

1、活动总负责：

2、活动安排：

3、后勤总负责：

4、安全负责人：

5、拍照：

6、音响：

7、节目编排：

7、环境布置：庆祝大会会场布置。

六、具体活动安排：

1、黑板报评比：5月18日周前会上布置，到5月27日统一评比。(吴清强负责)

2、书画展评比：5月12日进行展板布置，书法展要求16开写字纸，绘画要求8开纸，对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

3、合唱比赛：5月20日五、六年级每班最低20人，国歌必唱歌曲，再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

4、庆祝六一文艺汇演：

8：00全校举行游街活动，由校园出发向西直镇政府回到，方队顺序：国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

七、活动要求：

1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备，布置好具体的工作。

2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日，全体教师个性留心维护好安全工作。

小学六一游园活动方案 篇4

一、活动目的：

为庆祝“六一”国际儿童节，让队员们度过一个充实而又有意义的节日，我校特举行“庆六一”游园活动。活动旨在让学生在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养活动能力，促进自己全面个性健康的成长。

二、活动安排：

1.活动时间为 5月30日（星期五）下午14：40—16：30。

2.14：30前各班级活动点做好准备，学生及负责老师到位。

3.14：40—15：30各班正副班主任组织学生在教室自行开展活动，例如玩游戏、表演等。

4.15：30学生开始游园，16：30左右游园结束。

5.结束后各班打扫好班级和包干区卫生。

三、活动地点

各班课室和操场

四、活动准备

（一）5月21日前大队部把各班负责的游园项目及规则发至校园网。

（二）各班级在5月30日下午14：30前布置好场地及做好各项准备，（包括道具）应在班级门前显眼处粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。（各班有50元的经费用于布置课室及准备道具）

1、教室内摆设：教室要进行布置，充分利用好拉花、气球、彩带等，尽量装扮出节日的气氛。

①各班排好室内的桌椅，确保中间留出较大活动场地

③桌椅不放到室外

④前后门进出口处留好方便通道。

2、黑板上进行简单布置。

①有关欢庆的几个标题大字。

②第二行小字：╳╳班╳╳活动。

③黑板边角简单花边装点，尽可能布置主题宣传画。

3、教室前门上张贴一份醒目的游戏说明（宣传海报）。书写规范，充满童趣，让游园同学一目了然游戏名称与规则。

小学六一游园活动方案 篇5

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节。德育处特制定本次游园活动。通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养能力。

一、活动时间

5月30日（周五）：

8：00 班主任组织学生进行游园前的安全，纪律教育。 8：10——8：30 学生入队，排好队列。升旗仪式。学校领导（校长）讲话，宣布游园活动正式开始。

8：30—8：40 游园活动各项目活动负责人到达指定位置，整理好游园所用道具等。

8：40——10：00进行游园活动。

10：00—11：00拔河比赛。

11：00—11：30给学生发放礼品，教导主任讲话，宣布活动结束。

二、游戏场地

正常情况：各班教室 操场

三、活动形式

游园活动

四、分工安排

1、比比谁的眼力好：学前班教室，负责人：XX

2、滚乒乓球：一年级教室，负责人：XX

3、快乐呼拉圈：二年级教室，负责人：XX

4、比比谁的运气好：三年级教室，负责人：XX

5、掌上明珠：四年级教室，负责人：XX

6、海狮顶球：五年级教室，负责人：XX

7、正话反说：六年级教室，负责人：XX

8、一反常态：操场，负责人：XX

9、联想ABC：操场，负责人：XX

10、拔河比赛：操场，负责人：全体教师

11、摄影：XX

五、参加及奖励办法

1、每位同学都可以参加每一项活动。

2、每个游戏场点的都设立奖品，由负责人当场发奖。

3、在游园活动中，由于活动较多，请各班学生注意游戏顺序、秩序，注意安全。

六 、活动场地

1、比比谁的眼力好

负责人准备好若干支筷子，若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者。每人有5次机会。

2、滚乒乓球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点，向纸箱内滚乒乓球，滚进四个为赢。

3、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

4、比比谁的运气好

负责人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓一次，每次只抓五个珠子（多抓不算），若其中由三颗红色珠子，则中奖；反之，没有中奖。

5、掌上明珠

负责人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

6、海狮顶球

3个同学比赛，每个同学额头上放一个乒乓球，不用手，乒乓球在额头上保持时间最久的获胜。

7、正话反说

选几个口齿伶俐的人参加游戏，负责人要事先准备好一些词语。负责人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”，说错或者捂住的人即被淘汰。从三个字开始说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。

8、一反常态

规则：上场的队员听负责人的号令，作出与号令相反的动作！

9、联想ABC

负责人事先把一些单词或字母做成签，由参赛者抽签选择，并对所抽内容进行联想，如果能正确并连续地做出三个就得奖。如：主持人在说出run 这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

10、拔河

比赛规则：一二年级为一组，三四年级一组，五六年级一组，高年级比低年级少2人。各组共比三次，参赛人数：低年级15人，高年级13人。

小学六一游园活动方案 篇6

一、活动内容

(一)新队员入队

(二)体育项目

1、篮球比赛

2、乒乓球比赛

3、拔河比赛

4、赛跑比赛

5、跳绳比赛

6、呼啦圈比赛

(三)游园活动

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定点投球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

二、具体活动安排

1、新队员入队仪式

2、跳绳比赛：分低、中、高年级组，每班男女生各选送4名队员。

3、赛跑比赛：

(1)单项跑：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各3名队员。

(2)接力赛：分男女生两组，且分低、中、高年级组同组比赛。

每班选送男女生各4名队员。

4、乒乓球比赛：每班选送男女生各3名队员队员。

5、拔河比赛：分低、中、高年级组，人数根据实际情况来定，男女生分组进行比赛。

6、呼啦圈比赛：每班选送男女生各4名队员。

7、篮球赛：五、六年级，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳绳”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“赛跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“篮球赛”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、负责登记、拍照：

8、总负责人：

四、游园活动项目负责

1、钓鱼

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、乒乓球

5、手持乒乓球拍顶乒乓球步行

五、时间安排

1、篮球赛：5月29日下午课外活动课进行。

2、乒乓球赛：5月30日下午课外活动课进行。

3、新队员入队仪式：5月31日上午7：00进行。

4、其它项目比赛顺序：呼啦圈、跳绳、单项跑、接力赛、拔河

比赛：5月31日上午进行。

5、游园活动下午3时开始。

六、奖项设置

1、集体奖：颁发奖状。

2、体育单项设一、二等奖各一名，学校给予实物嘉奖。

3、游园活动每赢一次就获得糖果或其他一些实物。

七、意外事故安全保卫：黄尤璋、苏一、胡小龙。

八、后勤保障工作：黎丽

小学六一游园活动方案 篇7

一、 活动目的：

通过开展“文明和谐齐庆六一”游园活动，丰富校园生活，为学生提供展示自我的舞台，让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

　二、活动时间： 20XX年6月1日（周五）上午

三、活动内容：

举行“文明和谐齐庆六一”大型游园活动

● 活动时间：6月1日上午8：40至10：00

● 活动地点、游园项目：详见附表

● 参加人员：全校师生

放学时间：一、二年级10：45；三、四年级11：00；五、六年级11：15

附表：

xx中心小学20xx年“文明和谐齐庆六一”游园活动安排

10点至放学：班级活动及分发礼物，分享。

小学六一游园活动方案 篇8

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、1：00学生开始游园。

3、2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

七、组织领导及具体分工

组长：

成员：各班班主任

游园活动总协调：

奖券核对负责：

奖品发放：

八、奖励规则

一等奖：完成20——24项活动。

二等奖：完成15——19项活动。

三等奖：完成10——14项活动。

四等奖：完成5——9项活动。

五等奖：完成1——4项活动。

小学六一游园活动方案 篇9

一、活动主题：在阳光下成长。

二、领导小组

组长：

副组长：

成员：

三、组织形式：以学校为单位组织开展活动

四、时间安排

1、5月14日拟订方案；

2、5月14日至5月17日各班选取适当的节目，并进行编排；

3、5月18日学校进行各班节目的编排指导工作；

4、5月21日至5月31日做好各项准备工作；

5、5月31日下午进行六一活动的彩排；

6、六月一日下午开展联欢活动。

五、活动内容

（一）庆六一征文活动

2、展出形式：以小报形式或制作展板

3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，文体不限，字数不限。以我们的儿童节故事，分享自己的六一故事，或者是小时候的经历，玩儿时的游戏等等，或者自己现在对于儿童节的憧憬写出快乐的童年，或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后，各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文，批阅后，让学生用快速作文纸（或大、小作文本）抄正。老师推荐的作品，将在学校的《小苗报》上出版，并择优向《鲁中晨刊》投稿。

5、负责人：各年级语文老师。

（二）庆六一（图画）手抄报展

1、设计时间：5月25日至27日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求三五年级学生都参加，每个学生设计一幅手抄报，设计的好的作品在学校展板上展览；作品题材要求积极向上，以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。（一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品）

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级班主任。

（三）庆六一书法展

1、活动时间：5月25日至28日。

2、展出地点：学校展板。

3、活动的具体要求和做法：要求全校学生都参加，每个学生写一张最漂亮的字，写得好的，在学校展板上展览；一二年级写铅笔字，三四五年级写钢笔字和毛笔字；内容不限。

4、作品上交时间5月28日。

5、负责人：各年级语文老师。

（四）庆六一文艺联欢会

2、活动地点：学校教室前广场。

3、活动的具体要求和做法：每个年级2个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、朗诵、双簧、三句半、笑话、小品、知识抢答赛、游戏等。

4、5月17日前由班主任上报节目；5月18日在实验室现场进行考评审核，选拔指导，确定六一汇演节目；5月31日下午第二节课后在操场进行彩排。

5、负责人：各年级班主任及音乐老师。

【精】游园活动的日记范文集锦六篇

小学作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？作文5000网的一篇《【精】游园活动的日记范文集锦六篇》应该能帮助到你！

游园活动的日记【篇一】

一、主办单位：

街道党工委、办事处

二、活动时间：

20xx年1月29日下午2：30—5：00

三、活动地点：

淡水人民公园

四、参与人员：

市民群众

五、活动项目及规则

1、盆满钵满

参与人数：1人

游戏规则：参与者手拿一双筷子，将水盆中的珠子夹到盘子里，中途不能用身体任何部分触碰珠子，限时30秒。

奖励办法：完成6个或以上者可获得一个印章。

2、盲人敲鼓

参与人数：1人

游戏规则：参与者站在离锣鼓5米处的'圈内，蒙上眼，自转3圈后向锣鼓位置前进(旁边可有人语言提示)，然后拿起锤子敲锣，则游戏完毕，限时30秒。

奖励办法：敲鼓成功者可获得一个印章。

3、百发百中

参与人数：2人

游戏规则：参与者分投球者和接球者，两者分别站在1平方米规定区域内，投球者在30秒内将15个布球投向绑在接球者腰腹中的篮子里。游戏中，接球者可用双手移动篮子，但两者均不可超过规定区域，限时30秒。

奖励办法：接到布球10个或以上，每人各获得一个印章。

4、鸿运当头

参与人数：1人

游戏规则：参与者用头部顶一本书，在长10米、宽2米的赛道赛跑。途中需按所示路线绕过5个障碍物，比赛中双手不可接触书本，不能让书本落地，否则视为犯规(每人只有一次犯规机会)，限时15秒。

奖励办法：完成游戏者可获得一个印章。

5、风生球起

参与人数：1人

游戏规则：参与者用口把水盆中的乒乓球吹到另一个水盆中。依次把球吹进最后一个水盆后，则完成游戏。中途不可用身体任何部位触碰或让球落地，限时15秒。

奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

6、一镖中的

参与人数：1人

游戏规则：成年人距离靶子3米，小孩距离2.5米，参与者单手飞镖3次，飞中镖内红心处则为成功，限时20秒。

奖励办法：飞中红心1次或以上者，可获得一个印章。

7、套中有礼

参与人数：1人

游戏规则：参与者站在离架子3米远处，单手往目标物套圈。每人有6次机会，限时30秒

奖励办法：套中4次或以上者，可获得一个印章。

8、开门接福

参与人数：1人

游戏规则：参与者在3米远处向有6个孔的架子单手投球。每人可投球5次，限时30秒。

奖励办法：投中2个或以上者可盖一个印章。

9、过目成诵

参与人数：1人

游戏规则：参与者能够在规定时间内背诵社会主义核心价值观24个字即可，限时20秒。

奖励办法：完成游戏者，可获得一个印章。

10、九九同心

参与人数：1人

游戏规则：通过扑克牌抽签，产生五个数字，参与者在规定时间内将抽到的扑克牌数字依次在对应的九宫格内跳完即可(中途挑战失败者需从第一个数字重新开始)，限时30秒。

奖励办法：顺利完成任务者，可获得一个印章。

11、才高八斗

参与人数：1人

规则：工作人员备好15首古诗，参与者通过抽签，确定接龙的古诗，只要顺利接上指定的一句即可，每人有3次接龙的机会。

奖励办法：接对古诗2次或以上者，可获得一个印章。

六、奖励办法

每人每次可领取一张奖券，奖券印有11个游戏项目的格子，每完成一个游戏，可获得一个印章。每集1个印章可换一份一档次奖品，每集3个印章可换一份二档次奖品，每集5个印章可换一份三档次奖品,兑换奖品后印章失效，不可累计兑换其他档次奖品，奖品兑完即止。

七、本次活动的最终解释权属活动组委会。

游园活动的日记【篇二】

一、活动好处

为了迎接“六一”儿童节的到来，丰富孩子们的幼儿园生活，活跃孩子们的身心，推动素质教育的全面发展，和让全园所有的小朋友们快乐而有好处地度过儿童节，我校特举办“六一”游园活动。

二、活动时光20xx年6月1日上午8：30开始。

三、活动地点园内各班教室和操场

四、参加人员全园师生

五、活动策划及负责老师

总策划：滕中英

负责老师：陈赛跃、徐周丽、潘明乐、陈娇娇、徐青青、陈奔奔、卢晓巧

六、注意事项

1、要求幼儿在活动场合中有秩序排队、守纪律。

2、在游戏过程中注意幼儿的安全。

3、注意持续幼儿园活动场所的卫生清洁。

七、规则及组织

第一时段：8：30开园，所有幼儿统一穿园服，家长与幼儿凭游戏卡入园。家长可带幼儿随意参加任意班级的游戏，并由组织游戏的'教师盖章进行积分。

第二时段：家长与幼儿凭游戏卡上的积分可到一楼门口领取“六一”礼物一份。

第三时段：游戏结束后，家长与幼儿可自由离园。

八、游园活动游戏资料（庆“六一”游园活动游戏资料附表）

1、定点投掷

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔卢晓巧

游戏规则：站在必须距离外（大班2、5米，中班2米，小班1、5米）向固定位置投掷纸球，投中者奖。时光一分钟，投中一个1分，满分10分。

2、盖瓶盖

地点：小班教室

负责老师：陈奔奔卢晓巧

游戏规则：幼儿在规定时光内（1分钟）给各类瓶子寻找盖子并盖好，完全配对的算分，不相配不算分。

大班：盖10个，一个1分，满分10分

中班：盖一个1分，盖5个以上10分

小班：盖3个以内5分，盖3个以上10分

3、小猫钓鱼

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：幼儿在规定时光内（半分钟）钓到所需鱼的数量

大班：钓10条，1条1分，满分10分

中班：钓5条，1条2分，满分10分

小班：钓3条，3条以上10分，2条5分，1条3分

4、剪礼物

地点：中班教室

负责老师：徐青青

游戏规则：将礼物绑在绳子上，挂在有必须高度的位置上，用布将幼儿的眼睛蒙住，幼儿手拿剪刀，将礼物剪下，剪下的礼物归幼儿所有。

5、贴鼻子。

地点：大一班教室

负责老师：陈赛跃

游戏规则：蒙住眼睛走到画好的脸谱上贴鼻子，贴对位置者10分，贴在脸内位置不对者5分，贴在脸外者0分。

6、套圈。

地点：幼儿园操场

负责老师：徐周丽

游戏规则：在必须距离外（大、中、小班幼儿各自）套圈，套住小椅子，一个圈为1分，满分为10分。

7、夹弹珠

地点：大二班教室

负责老师：陈娇娇

游戏规则：幼儿在规定时光内（1分钟）夹弹珠

大班：夹10个，1个1分，满分10分

中班：夹5个，1个2分，满分10分

小班：夹3个，3个以上10分，2个5分，1个3分

8、踩圆心

地点：幼儿园操场

负责老师：潘明乐

游戏规则：幼儿蒙住眼睛站在圆心随音乐踏步走，音乐停止时幼儿随之停止。在圆内者10分，在圆外者0分。

游园活动的日记【篇三】

游戏名称：

摇摇乐

游戏目标：

锻炼腰部左右摇摆和双脚上下跳的动作，体验亲子游戏的快乐。

游戏准备：

1.盒子十个、乒乓球若干个、篓子十个。

2.音乐：《摇啊摇》。

游戏玩法：

中、大班的幼儿：幼儿每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动，（不可以上下跳）将乒乓球从盒子里摇出来，家长们将自己宝宝摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。

小班的幼儿：家长每个人的腰上系一个盒子（带有一个小口的盒子），左右摇动或者上下跳，将乒乓球从盒子里摇出来，宝宝们将爸爸妈妈摇出来的乒乓球捡起来放在篓子里，当音乐响起时游戏开始，当音乐结束时游戏结束，玩过后可得一个小贴花。

游戏规则：

中、大班幼儿可以左右摇动或者上下跳，小班宝宝的家长只能左右摇动。

场地分布图：

宝宝：

家长：

篓子：（将捡起来的乒乓球放到下面的篓子里哦！）

游园活动的日记【篇四】

一年一度的“六一”儿童节到了，学校为了庆祝我们小朋友的节日，专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动。

游园活动的项目有：吹蜡烛、投沙袋、过独木桥、原地踏步等等。其中我觉得最有意思的项目是吹蜡烛，这个项目的规则是：吹灭一根蜡烛记2分，满分是10分，当时我兴致勃勃地在那里排队，我排在队伍中间耐心的等待着，只见队伍像长龙般缓缓向前流动，此时，我看到有的同学一口气吹灭了3根，有的同学只吹灭了一根，真担心自己连一根都吹不灭。终于轮到我了，我来到桌子前面，深深地吸了一口气，紧接着又使劲地吹出去，没想到只吹灭了1根蜡烛，心里有点失望，接着我又重新鼓起勇气去玩别的游戏。其他几个项目的积分还是不错的/裉斓挠蜗肺易芄驳搅38分，对这个成绩还是很满意的。

美好的时光总是那么短暂，游园活动结束了，我们告别了游乐园似的教室，我真希望每天都是“六一”，每天都能拥有这么快乐的心情！

游园活动的日记【篇五】

上个学期在五四青年节之后的几个星期，就学校举办了一次游园活动，当时对我们真的激发了我们的兴趣和斗志。我们就很想象这个留言活动会有什么项目和活动举办呢？当时这个游园活动是在下午我们几乎听不进去课程了，所以就很想马上下去看个究竟。

最终老师还是给了我就集体到了操场，看到已经很多学生会的学生把那些项目的东西给拿了出来，还有很多的零食，但是这些零食不是想拿就拿的，必须要去参加那些项目才能获得这个票，才能用这个票去换。而且不是一个票就能换得了一个零食肯定要几张票，而且还不知道这些项目玩一次会给几张票呢。

所以最好的方法就是几个人集体玩，这样就会得很多张票，然后这几个人就去一起买个零食分着吃，这是非常好的一个方法。我们玩的第1个项目就是拿着一个乒乓球拍，然后把这个球放在乒乓球拍上面，不能让它掉下去，然后就走过去到目的地，然后再从那里回来，如果乒乓球掉落了，那肯定得不了票，我玩的时候是没有掉的。但是我玩胜利了之后，也只得了一张票而已，感觉有一点亏了呀，接着我们再去玩了另一个游戏。

第2个游戏就是三个人穿着那个鞋子，而且这个鞋子还是一个非常长的连体鞋子。这就在体育课上面会出现过这样的器材，很讨厌三个人的配合能力和共同前进的一个步伐，需要我们同步起来。而且现在说明一下，这个游戏不是想玩就直接玩的，必须要排队，所以当时真的排了很久才到我们。我们之后我是站在最后一个的，然后我们就也是走到目的地，然后回来主要是在转弯的时候有一点卡住了，但是也没有摔到，所以每个人就得了一张票，一共就有三张了。

接着我们就去玩了最后一个游戏，因为玩完这个游戏就将要下课了，所以就没有玩过多的最后一个游戏，就是我们要拿着一个篮球去投篮，只能投两次，如果都投中了，那肯定会得两三张票，我记得之前小时候有玩过这个篮球，但是我感觉我的力气太小了，所以就没有投进，而且是两个球一个都没有投进啊，这该有多丢脸，旁边都是男生，我真的觉得太尴尬和丢脸了。

玩完这个游戏我就下课了，我们拿着这些票去买了一些辣条和棒棒糖，就只能买这些了，我还以为有什么电器之类的，比如说像手机电脑那肯定不太可能。感觉这个游园活动仓促，一个下午就结束了，真希望如果把它换成早上的话，那肯定玩了很久吧，这样才玩的爽。

游园活动的日记【篇六】

今天是我们学校一年一度的六一儿童节流动日。我兴致勃勃地回到学校去参加游园流动。这次的游园流动让我十分难忘。

九点左右，游园流动正式开始。同学们纷纷到各自喜欢的游园摊位参加游戏。我第一个参加的游戏是“运筹帷幄”，游戏规则是：参赛者手拿一个乒乓球拍和一个乒乓球，连续打完二十下不落地，然后再说出五个四字成语，并且还要接龙。游戏奖品是一个书签。轮到我玩的时候，我才打了三下，乒乓球就落地了。我很不甘心，心想：“我一定要赢了这个游戏！”于是，我再次拿起球拍和球，眼睛凝视着球，手腕轻轻地上下摆动，双脚跟着球的落点往返移动，终于球乖乖地听话，二十下不落地。紧接着就是我拿手的成语接龙了，我一气呵成就说出五个词语，终于拿到了奖品。

接着我又玩了“二人三足”的游戏，这是我最喜欢的游戏。这个游戏要求参赛者和自已的伙伴一起踏在统一块木板上，拿绳索绑住脚板，两个人一起向前走，走到终点就可以获得一根冰棒。轮到我玩的时候，我们配合得非常好，我在后面叫着口号：“左、右、左、右……”按照我的口号节奏，我们一步一步接近终点。而且我们仍是第一个到达终点的，我们两人都兴奋得欢呼起来。

欢乐的时光很快过去了，我从游戏中不但明白了碰到难题不能等闲抛却，也明白了做事情配合的重要性。这次的六一游园流动深深地印在了我的心中！

小学六一游园活动方案2000字集锦6篇

本文为作文5000网推荐专题“小学六一游园活动方案”相关内容。

小学六一游园活动方案(篇1)

活动意义：“六一”儿童节是属于所有小朋友的节日，为了丰富朗下小学小朋友的课余生活，让孩子们度过一个快乐而有意义节日。我院青年志愿者行动指导中心特地为孩子们精心准备了一场趣味十足的“六一”游园活动。

　一、活动主题：放飞童心 快乐游园

二、活动时间：20XX年6月1日（星期五）上午

　三、活动人员：23名青年志愿者

　四、活动地点：xx县xx镇xx小学

五、活动内容和具体流程：

（一）上午7：30志愿者在北区宿舍门口集中，8：00校车出发；

（二）上午9：00分配一组志愿者开始布置“六一”趣味游园活动现场（准备活动道具、挂横幅等工作）；

（三）上午9：30安排一个简单的捐赠仪式。

1.市教育局领导讲话；

2.朗下小学领导讲话；

3.职院领导、老师和志愿者代表为16名贫困学生送上节日礼物和慰问金；

（四）上午10：00——11：00开展趣味游园活动。游园活动包括6个小游戏，分别为飞镖神射手、曲线运球接力赛、水上行“兵”、二人三足、载人跳绳PK赛和背靠背夹气球比赛。6个游戏在操场上分区同时进行，获胜队伍和个人可获得小礼品一份。（具体游戏规则见附件一）

（五）上午11：00拍集体照留恋，11：30集队回校。

六、活动注意事项

（一）注意活动前后的安全问题。

（二）保持良好的志愿者形象，统一活动服装：马夹、帽子、徽章、队旗、工作证。

（三）参加活动的志愿者活动过程中须服从活动负责人的统一安排，积极参与前期筹备工作和活动结束后的后期工作（新闻稿、活动心得、活动总结、筛选相片等）

（四）积极做好活动宣传工作（宣传部负责制作宣传横幅、现场拍照、学生电视台负责DV拍摄）

七、活动经费预算：

（一）活动奖品（各80份）：1元文具袋、1元的笔记本、1元元圆珠笔、0.5元橡皮擦、0.5元棒棒糖、散装饼干三斤。

约340元

（二）游戏所需器材：

青协已有资源：相机1部、打气筒2个、小黑板6面、挂横幅的红绳子2条、标靶1个、飞镖4支、一次性纸杯10个、剪刀、兵乓球拍2副、乒乓球6个。

待解决的资源：口哨6个、计时器4个、兵乓球拍2副、跳绳4条（团委借用）、桌子19张、粉笔若干（朗下小学提供）

须购买物品：气球一袋、胶纸、软草绳1卷、桶装水1桶。约20元

（三）宣传物品：宣传横幅一条50元、DV（学生电台借）

合计：410元

　八、活动负责人：xxx

附件一：趣味游园游戏规则

游戏一：飞镖神射手

游戏规则：每个小朋友可以投飞镖三次，取三次中最好的一次，投中规定的范围就可以获得小礼品一份。射中正中心圆点可以获得公子一个，射中60~80分的区域有奖，射中10~50分的区域平，射中圆圈外的区域或射不到靶要接受一个小惩罚。可以选择唱儿歌、跳舞、讲个小故事等，表演完后也有一份小礼品。

游戏工具：准备标靶一个、飞镖4支（一支备用）、桌子2张。

人员安排：主持人、维持秩序、发奖品共3人。

游戏二：曲线运球接力赛

游戏规则：参赛小朋友分成两小队，每小队4个人合作进行运球接力赛。每队的4个小朋友分别安排在起点、中转点A、中转点B、中转点C四个位置。从起点出发的小朋友用兵乓球拍把兵乓球运到中转点给下一个小朋友，四个小朋友进行接力。哪一队的第四个小朋友最先到达终点就获胜，每人可获小礼品一份。注意：乒乓球掉落需从接球处重新开始，交接球时不能用手。

游戏工具：兵乓球拍4副、乒乓球4个（2个备用）、桌子10张

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共4人。

游戏三：水上行“兵”

游戏规则：一轮游戏2个小朋友参加。在桌面上摆两排水杯，每排各5个，哪个小朋友最先将乒乓球从第一个水杯吹到第五个水杯就可以获胜并获得小礼品一份。注意：乒乓球在哪个水杯掉落就在那个水杯重新开始。

游戏工具：纸水杯10个、乒乓球2个、桌子4张。

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共3人。

游戏四：二人三足

游戏规则：参赛小朋友分成3小队，每小队2个人。用绳子绑住两个小朋友的一只脚。四个小队在起点线出发，谁最先到达终点线就获胜，可获得小礼品一份。

游戏工具：软草绳4条（2条备用）、彩带或粉笔、桌子1张

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共3人。

游戏五： 载人跳绳PK赛

游戏规则：参赛小朋友分成四小队，每小队2个人。两个小朋友合作，进行双人跳即载人跳绳。在一分钟内哪两个小朋友跳的最多下就获胜并可获得礼品。中途停下，如果时间未到可以继续跳。

游戏工具：跳绳4条、手机计时、桌子1张。

人员安排：监督员、维持秩序、发奖品共6人。

游戏六：背靠背夹气球

游戏规则：一轮两条队进行比赛，两个小朋友组成一小队。背靠背在腰间夹着一个气球向前走。从同一起点出发，谁先到达终点就获胜并获得小礼品。

游戏工具：气球10个（八个备用）

人员安排：裁判员、维持秩序、发奖品共3人。

注意事项：

1.游园过程中要注意小朋友的安全。

2.引导小朋友排队遵守秩序。

3.每一个小游戏都要安排一个负责人。

4.志愿者在活动中要听从学校领导和老师的安排，配合做好工作。

小学六一游园活动方案(篇2)

活动目的

为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，宋家镇中心学校大队部特制定本次游园活动。

通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

活动时间：20XX年6月1日8：00----12：00

游园方式

低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品.

活动内容

一二年级游园项目： （内操场）

一、抢椅子

活动过程：

主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。

参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。

一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。

每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。

注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场.

二、比比谁的运气好---掷 骰 子

活动过程：

每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张.如满十二可得两张奖券，十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

三、贴鼻子

活动过程：

先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。（可2组同时进行）

四、趣味保龄球

活动过程：

将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券， 击倒4---7个获两张奖券，击倒8—10个获三张奖券。

五、丢沙包

活动过程：

准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

六、乌鸦喝水---夹玻弹

活动过程：

在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。（一分钟）内水位下降到规定位置，闖关成功，获奖券一张。 （此游戏可三四人同时进行）。

三四年级游园项目（外操场靠校门处）

一、趣味保龄球

活动过程：

主持人准备一个实心球，将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离8米处矿泉水瓶，击倒4个获一张奖券， 击倒5---7个获两张奖券， 击倒8---10个获三张奖券。

二、水上行兵----吹乒乓球

活动过程：

主持人要准备好四个等高的杯子。每个杯子都要装满水，四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。成功两次获一张奖券.全部成功获奖券两张。（此游戏可三人同时进行）。

三、毽舞飞扬---踢毽子

活动过程：

参赛者在粉笔所画的圆圈内先右转三圈，再左转三圈，然后在原地踢毽子，踢足5个挑战成功。获奖券一张。踢足十个获奖券两张。（此游戏可2人同时进行）。

四、请君入瓮----一箭穿心

活动过程：

主持人准备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便获奖券一张.每人有三次机会，成功次数与奖券张数对应。

五、谁的吸力大----吸乒乓球

用吸管把左边脸盆里的乒乓球放到右边脸盆里。一分钟内成功五次获一张奖券，成功八次以上获两张奖券。

六、螃蟹搬家---背篮球

活动过程：

两人一组进行游戏，两人背靠背夹住篮球，身体的其它部位不能接触篮球，在指定地点走一个来回。中途篮球不掉下来便挑战成功，参与两人每人获一张奖券，失败则两人都不得奖券。

五六年级游园项目（外操场靠黄桷树处）

一、用爆破音吹灭蜡烛

活动过程：

主持人准备好5支蜡烛并点燃，参与者用含有爆破音词语中发出的气息吹灭蜡烛，一次灭一支，五支蜡烛按规定吹灭即得奖劵。如葡萄”枇杷（苹果）（菠萝）（泡泡） （扑灭）（婆婆）（出去）（不怕）（扑去）（红扑扑）（破灭） （破坏） （破碎）（此游戏可三人一起参与）

二、快乐呼拉圈

活动过程：

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要适当）每人有三次机会，套中一次获一张奖劵，套中2--3次获两张奖券。

三、水上行兵 ----吹乒乓

活动过程：

主持人要准备好五个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。四个杯子排成一排，第一个杯子都要放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。顺利把乒乓球从第一个杯子吹到第三个杯子获奖券一张.顺利吹到第五个杯子获奖券两张。

四、掌上明珠----运乒乓

活动过程：

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未掉获奖劵一张。（桌子竖排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。）

五、心有灵犀----我来比划你来猜

活动过程：

两人一组，由其中一人抽一个成语，抽签者比划，另一人猜.比划者可以用语言或是肢体动作提示，用语言提示切记不要说出成语里面的某一个字.不小心说漏了嘴算挑战失败，如果比猜成功，则两人各得一张奖券。

如（掩耳盗铃 垂头丧气 恍然大悟 手舞足蹈 左顾右盼 目不转睛 拳打脚踢 狼吞虎咽 闻鸡起舞 痛哭流涕 张牙舞爪 坐井观天、守株待兔、咬牙切齿、鸡飞狗跳 狼吞虎咽 手舞足蹈 虎头蛇尾 牛头马面 拔苗助长 捧腹大笑 惊弓之鸟 虎背熊腰 画蛇添足 指手画脚 东张西望 火烧眉毛 狗急跳墙 鼠目寸光 羊入虎口 虎口拔牙）

六、弹球

活动过程：

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在桌子上，或者板凳上成品字形。参与者站在桌子前面，将手中的球往地上扔，若弹起的乒乓球弹进小纸箱内，共三次机会，成功一次获奖券一张，成功二次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

　活动要求

1、游园各节目规则统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后：禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，要按先后顺序排队等候活动。

3、每名同学在班主任处领取一张游园券.

4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动，学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏，班主任不离开此区域， 在游园活动的现场，进行组织管理。

班主任必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学，将予以取消游戏资格。

5、向学生说明：每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时，一定要看海报，熟悉规则，活动时需自觉排队，1个项目只参加一次。

6、参与程序

a：先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号：

b工作人员把游园券退还给参与者，

c参与游戏。

7、奖品设置经济实惠，主要以小件物品为主。

人员分工：

游园总指挥：

横幅广告，安全，摄像：

游园券，奖券制作：

现场秩序维护：各班班主任

广播音乐：

场地布置：十八个项目负责人与高年级志愿工作者

奖品发放：

一二年级材料及道具准备

1、抢椅子：6张幼儿园椅子，一个大鼓，一支鼓锤，一张课桌（410x3/7=180张奖券）

2、比比谁的运气好：两张课桌，两颗骰子（410x1.5=600张奖券）

3、贴鼻子：一张黑板.两张缺少鼻子的贴画，两个双面胶鼻贴，两个用报纸做成的圆柱筒（410 x1/2=210张奖券）

4、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）410x1.5=620张奖券

5、丢沙包：三个沙包 三个垃圾筐（410x1.5=620张奖券）

6、乌鸦喝水---夹玻弹：两张课桌 四个小盆 两千克玻璃球（410x1/2=210张奖券

三四年级材料及道具准备

1、趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）（360x1.5=540张奖券）

2、水上行兵----吹乒乓球（12个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌 ）（360x1=360张奖券）

3、毽舞飞扬---踢毽子： 三个毽子 （360x1=360张奖券）

4、请君入瓮----一箭穿心：九支筷子 三个啤酒瓶（360x1=360张奖券）

5、谁的吸力大----吸乒乓球：四个脸盆 20个乒乓球 几根吸管，三张课桌（360x1=360张奖券）

6、螃蟹搬家---背篮球：两个篮球 （360x1/2=180张奖券）

五六年级材料及道具准备

1、用爆破音吹灭蜡烛：10支蜡烛 打火机2个 两张课桌（250x1=250张奖券

2、快乐呼拉圈： 10个装满沙子的易拉罐 10个大小适中的套环（250x1=250张奖券）

3、水上行兵 ----吹乒乓：15个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌（250x1=250张奖券）

4、掌上明珠----运乒乓：两块乒乓球拍 2个乒乓球 250x1=250张奖券）

5、心有灵犀----我来比划你来猜：打印30个成语词条（250 x2/3=170张奖券）

6、弹球：四张桌子 六个乒乓 六个纸箱 （250x1.5=380张奖券）

需要购买材料

两张远处鼻贴画 两张双面胶鼻贴 两千克玻璃球 两颗骰子 3个垃圾筐 纸杯30个 乒乓35个 吸管5根 毽子5个 10个套环 蜡烛20根 打火机5个（约150元）

九、奖品发放

每名同学完成六项游戏后，把所有的奖券集中在一起，到奖品发放处兑换奖品.。领取奖品时注意秩序，排队等候（廖志强，王佐彬负责）

一等奖：六张奖券以上（精美笔记本 小笔袋 魔方 卡纸）（100x4元=400）

二等奖：五张奖券（奖品：笔记本 蜡笔 创意小玩具 ）400 x2.5=1000

三等奖：四张奖券（奖品：七巧板，笔记本 中性笔 圆珠笔 学习用品一套 ） 1.5x300=450

四等奖：三张奖券（奖品：铅笔 饼干 卡通橡皮擦）1x200=200

五等奖：两张奖券（奖品：棒棒糖一个） 0.5x100=50

购买材料道具及奖品费用合计2250元。

小学六一游园活动方案(篇3)

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

5月31日下午12：30—15：00

1、12：00前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、12：20全校师生集中操场，布置活动的重要安排。

3、12：30学生开始游园。

4、14：20游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

5、14：30全校师生开广播会，六一游园活动小结。（表彰优秀组织奖的中队）

6、广播会结束个中队安排打扫好教室、包干区、和绿化带的卫生。

三、活动地点

各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各中队在5月24日开展发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校讨论，在讨论出本班级的游园节目方案后，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、各班级的节目准备必须在5月27日中午前上报到大队部，并在5月29日做好相关的准备。

3、在5月30下午或5月31日上午，各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

4、5月31日上午大课间进行入队仪式，下午举行游园活动。

五、活动的形式

1、以中队为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，要分类进行如：文明版块、娱乐版块、体育版块、智力版块。例如：口算、猜谜语、绕口令等等。优胜者获得相应的奖励。队员在哪个年级参加游园获奖就到哪个年级去领奖。

2、参与的队员在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各中队必须精心布置好自己的活动场地与准备好本中队的节目，每个节目必须有负责人。

4、各班游园节目的负责人安排两组，每组一至三个人，负责本游艺节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游艺奖券的签名。

5、各位队员原则上只在本年级内所在的区域活动，但如果其他年级有比较好的节目，则允许参与其他级组的节目。

六、活动要求

1、游园规则方案由大队部制定并下发，各节目规则由本中队制定并粘贴。

2、校园外部环境布置由后勤组负责，室内各中队布置由中队辅导员自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖券由所在的教师签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各中队要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率的节目评奖。

6、学生在参与完项目后到时定的地方领取奖品，大队部回收游园卡。

七、组织领导及具体分工

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

具体分工：

游园活动总协调：xxx

各中队负责人：各中队辅导员、搭班教师、

负责年级段领导：（一年级、xxx西面一楼楼梯）

（二年级、xxx东面一楼楼梯）

（三年级、xxx东面二楼楼梯）

（四年级、xxx西面二楼楼梯）

（五年级、xxx东面三楼楼梯）

（六年级、xxx西面三楼楼梯）

拍照：xxx

奖券负责：各中队辅导员签字

奖品发放：以年级为单位发放，一年级xxx

二年级xxx

三年级xxx

四年级xxx

五年级xxx

六年级xxx

备注：

游园结束后还要有负责年级段领导评出优秀组织奖（各年级评优秀组织奖一名）

小学六一游园活动方案(篇4)

活动目的：为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的学习生活，使之从中得到锻炼，让学生度过一个快乐、精彩、向上的“六一”国际儿童节，xx中心学校大队部特制定本次游园活动。通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中体验快乐与成功。

活动时间：20XX年六月一日8：00----12：00

游园方式：低中高段分组进行，每一段精心选取孩子们感兴趣的六种游园活动，每个孩子凭游园券参与属于自己年级段的每一种游戏，挑战成功获得相应的奖券，最后把六种游戏所得奖券总数兑换相应的奖品。

活动内容

一二年级游园项目：

一：抢椅子

活动过程：1主持人准备好六把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是七个。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声为信号。鼓声一停，参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后，没抢到椅子的一个人被淘汰出局，椅子也要搬掉一把。每局下来，人数椅子数递减。坚持到最后三个人为闖关成功即得奖券一张。注意：凡是拉、挤、推、撞人或用手拖拉椅子者视为犯规，罚当局离场。

二.比比谁的运气好---掷 骰 子

活动过程；每人掷三次骰子，把每次正面朝上的数字相加如果满九，得奖券一张。如满十二可得两张奖券。十三以上获三张奖券（此游戏可两人同时进行）。

三.贴鼻子

活动过程：先在小黑板上画一张没有鼻子的脸，然后用报纸做成圆柱，套住小朋友的脑袋，小朋友在原地转三圈后，拿着鼻子往前走，走到小黑板前把鼻子贴上去，如果贴的位置在规定区域内，得奖券一张。（可2组同时进行）

四：趣味保龄球

活动过程：将10个矿泉水瓶，摆成三角形，游戏者用实心球打距离5米处矿泉水瓶，击倒3个获一张奖券， 击倒4---7个获两张奖券，击倒8—10个获三张奖券，

五.丢沙包

活动过程：准备三个沙包，把三个垃圾筐排成品字形，参与者离垃圾筐大概两米的位置丢三次沙包，只要进了垃圾筐便挑战成功，成功一次获一张奖券，成功两次获两张奖券，成功三次获三张奖券。

六. 乌鸦喝水---夹玻弹

活动过程，在一小盆内装满水，再往盆中放入较多的玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向盆中夹珠。（一分钟）内水位下降到规定位置，闖关成功，获奖券一张。（此游戏可三四人同时进行）.

活动要求

1、游园各节目规则统一公示于门口，以便学生能积极的参与游戏。

2、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育。服从老师的管理。特别是活动开始后：禁止奔跑，禁止拥挤，禁止推攘，要按先后顺序排队等候活动。

3、每名同学在班主任处领取一张游园券。

4、各班班主任把同学带到指定区域参与游园活动，学生根据各个项目正在参与人数的多少视情况自选项目进行游戏，班主任不离开此区域， 在游园活动的现场，进行组织管理。班主任必须对本班教室的组织纪律负责，关注安全。要纪律严明不可以出现无法控制的情况。如发现无故扰乱游园活动的同学，将予以取消游戏资格

5、向学生说明：每个学生发的游园券丢失不补。一个节目只允许参加一次。游园时，一定要看海报，熟悉规则，活动时需自觉排队，1个项目只参加一次。

6、参与程序a：先把游园券交给项目负责人员作上相应的记号：b工作人员把游园券退还给参与者，c参与游戏。

7、奖品设置经济实惠，主要以小件物品为主。

人员分工

游园总指挥：

横幅广告，安全，摄像：

游园券，奖券制作：

现场秩序维护：各班班主任

广播音乐：

场地布置：十八个项目负责人与高年级志愿工作者

奖品发放：

一二年级材料及道具准备

1抢椅子：6张幼儿园椅子，一个大鼓，一支鼓锤，一张课桌（410x3/7=180张奖券）

2比比谁的运气好：两张课桌，两颗骰子（410x1.5=600张奖券）

3贴鼻子：一张黑板.两张缺少鼻子的贴画，两个双面胶鼻贴，两个用报纸做成的圆柱筒（410 x1/2=210张奖券）

4趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）410x1.5=620张奖券

5丢沙包：三个沙包 三个垃圾筐（410x1.5=620张奖券）

6乌鸦喝水---夹玻弹：两张课桌 四个小盆 两千克玻璃球（410x1/2=210张奖券

三四年级材料及道具准备

1趣味保龄球（两个篮球，10个装满沙子的矿泉水瓶，两张桌子）（360x1.5=540张奖券）

2水上行兵----吹乒乓球（12个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌 ）（360x1=360张奖券）

3毽舞飞扬---踢毽子： 三个毽子 （360x1=360张奖券）

4请君入瓮----一箭穿心：九支筷子 三个啤酒瓶（360x1=360张奖券）

5谁的吸力大----吸乒乓球：四个脸盆 20个乒乓球 几根吸管，三张课桌（360x1=360张奖券）

6螃蟹搬家---背篮球：两个篮球 （360x1/2=180张奖券）

五六年级材料及道具准备

1用爆破音吹灭蜡烛：10支蜡烛 打火机2个 两张课桌（250x1=250张奖券

2快乐呼拉圈： 10个装满沙子的易拉罐 10个大小适中的套环（250x1=250张奖券）

3水上行兵 ----吹乒乓：15个等高纸杯 3个乒乓球 三张课桌（250x1=250张奖券）

4掌上明珠----运乒乓：两块乒乓球拍 2个乒乓球 250x1=250张奖券）

5心有灵犀----我来比划你来猜：打印30个成语词条（250 x2/3=170张奖券）

6弹球：四张桌子 六个乒乓 六个纸箱 （250x1.5=380张奖券）

需要购买材料

两张远处鼻贴画 两张双面胶鼻贴 两千克玻璃球 两颗骰子 3个垃圾筐 纸杯30个 乒乓35个 吸管5根 毽子5个 10个套环 蜡烛20根 打火机5个（约150元）

九、奖品发放

每名同学完成六项游戏后，把所有的奖券集中在一起，到奖品发放处兑换奖品. 领取奖品时注意秩序，排队等候（廖志强，王佐彬负责）

一等奖：六张奖券以上（精美笔记本 小笔袋 魔方 卡纸）（100x4元=400）

二等奖：五张奖券（奖品：笔记本 蜡笔 创意小玩具 ）400 x2.5=1000

三等奖：四张奖券（奖品：七巧板，笔记本 中性笔 圆珠笔 学习用品一套 ） 1.5x300=450

四等奖：三张奖券（奖品：铅笔 饼干 卡通橡皮擦）1x200=200

五等奖：两张奖券（奖品：棒棒糖一个） 0.5x100=50

购买材料道具及奖品费用合计2250元。

小学六一游园活动方案(篇5)

一、 活动目的：

通过开展“文明和谐齐庆六一”游园活动，丰富校园生活，为学生提供展示自我的舞台，让每位学生在积极、开心的参与中体验合作与交往的快乐，度过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节。

　二、活动时间： 20XX年6月1日（周五）上午

三、活动内容：

举行“文明和谐齐庆六一”大型游园活动

● 活动时间：6月1日上午8：40至10：00

● 活动地点、游园项目：详见附表

● 参加人员：全校师生

放学时间：一、二年级10：45；三、四年级11：00；五、六年级11：15

附表：

xx中心小学20xx年“文明和谐齐庆六一”游园活动安排

10点至放学：班级活动及分发礼物，分享。

小学六一游园活动方案(篇6)

一、活动目的

“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使小学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间安排

6月1日下午1：00—4：00

1、12：50前各班级及活动点做好准备，学生及负责老师到位。

2、 1：00学生开始游园。

3、 2：30游园结束，学生用所得的奖券到总领奖处兑换相应奖品。

4、3：00学生进教室集中，教师总结，活动结束。三、活动地点各班级教室及学校操场

四、活动的准备与安排

1、各班在5月20日前充分发动学生征集游园活动节目方案，每班定出一个节目，并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部，如录用，即开始准备活动的组织工作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）

2、在6月1中午各班级利用空闲时间布置好场地及做好各项准备，在班级门前应显眼的粘贴一张有关本班级活动游戏的名称、规则等。

3、本班设计的节目方案，活动场地设在本班教室。（也可以设在室外）

五、活动的形式

1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目（参考节目详见附表），优胜者获得奖励记载。

2、参与的学生在游玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。

3、各班级必须精心布置好自己的活动场地，节目必须有负责人。

4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。

六、活动要求

1、游园各节目规则由出节目之班级制定。

2、室内各班级布置由班主任自己负责，规则要求上黑板。

3、学生游园后所得奖励记载由所在班级教师或学生签好名，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。

4、活动前老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。

5、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），奖品设置要经济实惠，主要以小件物品为主，贴近学生需要，节目要有新意，能吸引人，学校将对参与率最高的节目评奖。

七、组织领导及具体分工

组长：宋付明

副组长：胡国华、唐晓红

成员：各班班主任

游园活动总协调：周士军、徐小英、沈永林、周娟

奖券核对负责：毛锦贤

奖品发放：余明荣、林金华、凌龙金、毛锦贤

八、奖励规则

一等奖：完成20——24项活动。

二等奖：完成15——19项活动。

三等奖：完成10——14项活动。

四等奖：完成5——9项活动。

五等奖：完成1——4项活动。

有趣的活动日记模板4篇

小学作文是我们学习中的一大重点，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。也希望自己写做的作文言简意赅？作文5000网为你推荐《有趣的活动日记模板4篇》，希望能帮助到学习的你！

有趣的活动日记模板【篇1】

X年X月X日星期X天气X

课间活动可真有趣啊！

“叮铃铃”下课了，同学们火箭般的冲出教室。开始了热闹无比的30分钟热烈的玩耍。先看看校园吧！看一年级的老师有的带着小朋友上厕所，有的带着他（她）们玩老鹰抓小鸡的游戏，有的小朋友自己在操场上磨练爬树，好像要早早的超过我们。看二年级的和三年级的正在比谁的悠悠球更厉害，只见一个雷霆S把一个光子精灵的悠悠球打败了，你们一定很吃惊，竟然是一个一年级的小同学。看五年级的和六年级的更是热火朝天，只见他们正在玩过黄河的游戏，看那些大哥哥们正在使出吃奶劲把对方给拉过来。

我们班也不会甘拜下风，更是别有一翻风味。只见我们班的男生分成了3波，第一波的男生在玩穿越火线，第二波的男生在玩植物大战僵尸，另一波的男生在比悠悠球。些说说穿越火线吧！看景京源正在和

李杰“格斗”在不知不觉中已经被杨正“杀死”。植物大战僵尸中温梦瑶发射“炮弹”一炮就一个可真厉害。悠悠球的同学正在激烈的战斗，输了的正在垂头丧气的沮丧，赢了的正在暗暗自喜。看看女生组吧！他们不知是怎么的，都哈哈大笑，笑的最欢的是刘雅欣都开始打滚了，我们也被都笑了。“叮铃铃”上课了，我们只好恋恋不舍的离开院子，

回到教室，期待下一次下课。

啊，课间活动真精彩，我爱这个校园！

有趣的活动日记模板【篇2】

端午节前一天，妈妈和我报名参加端午节的“跳蚤”市场活动。当时我不明白什么“跳蚤”还能做活动，妈妈耐心地答：“‘跳蚤市场’是西方国家对旧货地摊市场的别称，由一个个地摊摊位组成，出售的商品多是旧货、多余的物品等。”我终于明白了，原来是把自己不需要的物品与别人进行交易。嗯，我得马上收拾我那弃之可惜，留下也没多大作用的玩具和书籍，明天好做交易。

这天晚上，妈妈和我还去了超市买了5包果冻，我们的打算在交易成功后赠予对方的小礼品，妈妈说，这也算是一种交易手法。回到家，妈妈提议把我小时候写字的小黑板拿出来做摊位的招牌。妈妈端端正正地写上“物换物，手拉手，心连心”。这天夜里，我还做了一个甜美的梦，梦见小朋友们都拿着他们的小物品高高兴兴地和我以物换物。

端午节这天到了，我们一大早来到青少年宫门口。哇！好多志愿者在布置场地呢。亲子们也陆陆续续地来到了，并且在摊位上摆开自己的物品：书本，玩具，画册等等。我看看这，看看那，每一件“货物”都让我爱不惜手。为了吸引顾客，有的摊位还设计了精美的海报。9点正，在主持人的一声令下，交易开始了，哈哈，小伙伴们都着急去交换东西了。泰泰拿着玩具枪来到我们的摊位与我交换了一本书的，而我也不示弱，马上拿起我的果冻赠予他，还说：“欢迎光临！”我太开心了，这可算是我的第一宗交易埃妈妈在一旁卖力地叫着“物换物，成功交易送果冻！”不到30分钟，我带来的18件货物全部交换完毕。妈妈抱怨说怎么就不多带东西来交换，我也觉得这样太可惜了，心理暗暗想，下次一定得把家里的所有玩具带过来。由于我们的卖力的宣传把斗门电视台的记者都来到我们摊位采访咱们母子俩了。

活动进行到11点，志愿者老师们为这次活动评选出“积极参与奖”“最佳销售奖”“优秀广告设计奖”，而我荣获了2项奖励，心里那高兴的劲儿就别提了。“跳蚤市场”活动既交换了自己喜欢的玩具和画册等，最开心的是认识了新朋友：太有趣了，很有意义！

有趣的活动日记模板【篇3】

有趣的青少年活动中心活动-小学生日记200字

星期五，我们学校都去了青少年活动中心活动。我们很高兴。

我们第一件事是软陶。我还以为，那软陶能比橡皮泥软。可到那一看，见那软陶并不是我想象的那样，那软陶竟比橡皮还要硬一点。上午，我们就这样度过了。

下面是我们最感兴趣的，那就是烧烤。我们在烧烤的时候，显得格外开心，因为我们即将吃道自己亲手烤的东西了。大家肯定都认为自己动手做的东西，一定比任何人做得都好吃。就短短的一点时间，烧烧又结束了。

最后是沙雕，我们拿着雕刻刀，在沙子上雕了一座城宝，我们还得了小小工程师的荣售呢！

今天我真高兴。

有趣的活动日记模板【篇4】

今天是“三八”妇女节的前一天，我穿着漂亮的衣服准备去上学时，突然想起了一个我一直迷惑不已的问题：为什么妇女们要过妇女节？我赶紧跑过去问聪明的妈妈，才知道，原来女性的地位很低，为了提醒大家尊重女性，所以要过妇女节。

我来到学校，发现同学们都穿上了漂亮的衣服，当然，我也不例外。你看，我们穿得可漂亮啦！有的穿上了洁白无瑕的连衣裙，披一件厚厚的外套，要是你没有看见她们脱下外套时，可能真的什么名堂都看不出来呢！等所有同学到齐时，蔡老师就开始拍照了，同学们纷纷把外套脱掉。我一看，远远超乎了我想象的样子。女生们没得更像天仙。男生却不约而同地都穿上了深色的衣服。看来，爸爸妈妈们可真是花了一番心思啊！

现在，我们来看看行为方面的举止吧！我也知道一些小礼仪呢！如，学会说“请”、“安静”、“轻一点儿”等手势。到了九点半，电视台的记者来了，我们虽然表面上很自然，但心里却很紧张。终于，电视台的人走了，我心里的石头总算落地了。

今天，我学到了如何才能表现出自己是“淑女”，呵呵。

亲子活动日记模板7篇

周记是传递知识信息、实现交流沟通的创造性脑力劳动过程，学生时代我们大家应该都接触过写周记吧。周记可以帮助我们更好地处理人际关系中的问题。出于您的需求，作文5000网为您搜集了以下内容：亲子活动日记模板，为避免遗忘，还请您收藏本页网址！

亲子活动日记模板 篇1

我们在老师和导游的带领下，来到了三角镇的迪茵湖。我首先看到很多挺拔的大树，大树像威风凛凛的军人站在宽广的草地上。那里的湖平静得像一面镜子。河里游着一群群活泼可爱的小鱼。游乐场上有各种各样的机动游戏，有刺激的海盗船，有惊险的滑草，还有好玩的荡秋千……游乐场里人山人海，热闹极了!

我们第一个亲子活动是“穿越时空”。家长和孩子们手拉手把呼啦圈穿越自己的身体传递给下一个人。男生组和女生组比赛，谁穿越用的时间短就是胜利。经过激烈得比赛，女生组赢了，她们都张开双手欢呼着胜利。

在这么多活动环节中，我最喜欢得是喂小动物。我在草地上拔了几根鲜嫩的草给梅花鹿，它狼吞虎咽地吃光。我看着这只可爱的梅花鹿，就想一手把它带回家，可是工作人员不答应。

离开的时候，我和同学们约定，四年级上学期我们还要再来。

亲子活动日记模板 篇2

今天，我终于等到了我盼望已久的亲子活动这一天!

到了下午，老师带着我们来到了操作上，了解游戏规则。我们第一个了解的是“青蛙部队”的游戏规则：“我”先跳进一个圈圈，然后家长把“我”后面的一圈圈绕过我的头顶放到“我”的前面，然后我再跳，家长再拿、再跳……第二游戏是“踏石头过河”：“我”和家长踏在一个垫子上，家长把另一个垫子往前放，只能踏着垫子走，不能踩到地上哦。

总算轮到我们班了!我们排好队，开始了游戏。马上要到我了，我悄悄地对妈妈说：“一定要用最快的速度，不然我们班级就要输了!”。轮到我了，我跳进了第一个圈，可妈妈太紧张了，有点手忙脚乱地。很快就有一位家长看不下去了，于是他赶紧跑过来替换了妈妈的工作。嘿!没想到“咱俩”配合得还挺默契，我也顺利“过关”了。

今天，我们全班一起团结努力，相互帮助，玩得很开心!可这也是最后一届了，如果下次还有亲子活动，我一定要带上强壮灵活的爸爸来参加!

亲子活动日记模板 篇3

今天我们亲子活动，前一天晚上我十分兴奋，翻来覆去睡不着。想着明天爬山的情景。

第二天早上，我匆匆吃好饭，再三请求妈妈让我骑自行车去，妈妈同意了。集合地是黄龙洞门口，离我家有点远，等我们骑到目的地。我已是大汗淋漓了。那里可真热闹啊，有一群老人在跳舞，亭子里还有一群人在唱戏，真是热闹非凡。

终于人到齐了，老师点完名，我们就一拥而上。为了争夺第一，我和几位同学选择了一条很难走的近道，这条路坑坑洼洼，又没有阶梯，很难走。我埋着头拼命往上爬，可是不知怎么的，以前灵巧的腿今天似乎绑着沙袋，而且还不停地发麻，头脑发昏，每走一步腿就发酸，好像要倒下似的。但我一想到荣誉，就顾不上那么多，跌跌撞撞地爬到山顶，得了第六名。我实在太累了，直喘粗气。妈妈说我缺氧，需要休息。等我缓过劲的时候，已经要拍集体照了。我连忙下去，跟大家合了影。

下了山，我们还没玩够，就自发地玩起了“丢手帕”游戏。我第一个丢，我丢在夏艺方后面。本来我是可以赢的，但我跑错了位子，输了。被罚背了一首唐诗。大家唱啊，跳啊。时间过得真快，最后大家依依不舍地告别。

这次的亲子活动我们玩得真开心。通过这次活动，我也意识到平时的锻炼是多么的重要啊！

亲子活动日记模板 篇4

这周星期六我们二(五)全班组织亲子活动去秀山美地体验农家生活。早上我们坐着大巴车出发了，大约1个小时，我们终于到了期待已久的农庄—秀山美地。一下车我们在导游阿姨的带领下，文明排好队伍有序的进入农庄院里。一进院里发现这里好大好大，里面有很多很多的大棚，大棚里面种着各种蔬菜和水果。

走着走着眼前突然一亮，哇!同学们惊奇的大叫起来。原来已经有人在甘蔗地里了，这时大家都顾不上，兴奋的奔向甘蔗地。同学们象小老鼠掉进油缸一样，东蹦乱串寻找自己的目标挑选最大最粗的甘蔗。剥了皮咬一口好甜好甜啊!吃饱了甘蔗，我们又向一片绿油油的番薯地“进军”。开始我不知道番薯长在哪里，到处乱挖。这时妈妈告诉我挖番薯要先找到番薯的根。在顺着根挖下去，挖呀挖呀真的看到番薯了：一个个小番薯像一个个小孩子一样依偎在妈妈的怀里，可爱极了。

我照妈妈教我的办法挖了满满一小筐而且还都是紫薯。真是高兴极了!挖好番薯我们休息了下就去吃中饭。吃好中饭我们来到草地上，开始我们的亲子表演,同学们精心准备的表演各个都很精彩，家长们掌声不断。表演结束我们文明小队得了第三名，同学们各个都拿到了奖品。一天的游玩很快结束了。同学们拿着各自的战利品和奖品坐上大巴车回家了。真想这种活动以后多组织组织!

亲子活动日记模板 篇5

今天学校组织我们到越秀公园进行了一次定向亲子活动。这一天，也是我非常期待的一天。

今天下午，妈妈带我到公园。一进大门口，已经有好几十个同学和家长在这里等待着。我和班里的同学第一站是北秀歌舞台。站在这里，我盖完了印章还看了书法比赛同学们的作品。妈妈还帮我和同学们拍照留念呢！

第二站是五羊石像，当我一步步地走上五羊石像广场时，妈妈告诉我五羊石像的传说及由来。为什么现在的广州叫穗城等等的故事，很快我们就登上了石像广场。这坐石像由五只山羊组成，在阳光的照耀下栩栩如生。

第三站，也是今天活动的最后一站--镇海楼。这座建筑物经过百年还是这么的坚固、这么的雄传。我站在镇海楼前的广场向上凝视着它，不禁觉得自己是多么的渺小啊！

时间过得真快，这次的活动时间虽然很短，但我觉得很开心。以后有时间，还要妈妈带我来，继续深入了解这个有着羊城8景之一的越秀公园。

亲子活动日记模板 篇6

5月27日 星期一 天气 多云间阴

为了庆祝“六一”儿童节，我们学校在越秀公园举行了一次快乐的定向亲子活动。

上个星期五，老师给我们每人发了一张卡，卡上面有“北秀歌舞台”、“五羊雕像”和“镇海楼”三个地名，那时我就猜可能是要到这三个地方。经过老师讲解，果然是这样。原来“定向”就是规定要到越秀公园的这三个地点，而且要找老师盖个章证明你到过那里，“亲子”的意思就是要有家人跟你一起进行这个活动。

今天 下午两点钟，同学们和家长们齐聚公园门口，一窝蜂地涌进去开始进行这次定向亲子活动。我和妈妈跟着人群，很快就来到了第一个地点“北秀歌舞台”，因为公园里人很多，我们好不容易才盖了章，然后急急忙忙地赶去第二个地点“五羊雕像”。因为我属羊，所以我每次来到“五羊雕像”这里都喜欢照一张相，而且今天虽然太阳没怎么露面，但还是热得要命，走完两个地方我已经一身大汗了，正好休息一下。

照完相片，喝了水后，我和妈妈一边看着越秀山美丽的.风景，一边和同学聊着天，不知不觉来到最后一站——“镇海楼”。盖了章和领取了奖品，我和妈妈就顺利完成了这次定向亲子活动。

今天虽然天气很热，因为赶时间还有点累，但是能和妈妈一起逛公园，一起完成任务，还拿到了奖品，我感到很快乐！

亲子活动日记模板 篇7

我和妈妈参加了学校组织的亲子活动。我们随着专车来到了龙寺生态园，

开始了今天亲子活动的重点——种花。

虽然天公不作美，阳光不灿烂，风也有些大，让人忍不住缩紧脖子，却掩饰不住我们雀跃的心情。我们先在工作人员处领取花苗，接着来到指定的地方种花。我和妈妈分工协作，她用铲子挖花坑，我放好花苗后再填土。可是，花苗的身子有点歪，我轻轻地拔出一点，把它给扶正了。然后，我从背包里拿出预先准备好的淘米水，将水均匀地洒在土上，使之湿润而不至于过潮。

花终于种好了，我看到自己的劳动成果，忍不住小小得意了一下。我迫不及待地拿出相机，为它拍了好多照片，因为我要向身边地人展示它地美丽。当我回过神来，发现周围的同学都全身心地投入其中，他们有的在为花苗精心地浇水，有的在卖力地挖土，有的在小心翼翼地放花苗……第一次，我觉得那一张张稍沾泥土的脸是那么亮丽、耀眼。原来劳动使人美丽，我用相机记录下了这一瞬间。

通过这次活动，我体会到了种花的乐趣，我和妈妈的默契也加深了。

六一活动日记

六一活动日记1

我今天起的特别早。

因为，今天是六一儿童节！

我一大早就来到学校，发现同学们来的不少，大概都期盼六一赶快开始吧！

张老师来了，只见张老师在黑板上写“庆六一”这3个字。这时，广播体操的音乐响起来了，我觉得很奇怪想：过节还要做操？太奇怪了！

做完了操，我们回到教室里。开始表演节目，同学们又是跳又是唱又是猜。别提有多开心了！

美术老师来了，我们就一起到操场上玩。回来吃饭都吃不下了。

今天玩的真快乐！

六一活动日记2

今天是我进入小学的第一个六一儿童节。我早早的就来到学校。

我们先看了全校同学的表演。都很好看，可我觉得我们班的表演最好看！接下来是学校组织的义卖活动，老师说卖得的钱会捐给山区的学校，是件很有意义的事。我带了两个玩具过去，都卖了。妈妈给了我25元钱，我买了我们班的一件拼图与一个小瓶子铅笔卷，还买了一（7）班的一瓶牛奶。

这次儿童节过的很充实，也很有意义，与以前在幼儿园的完全不一样，太喜欢样的儿童节了！祝我们儿童节快乐！

六一活动日记3

星期一早上，我们学校举行了团体操表演、表彰大会和颁奖仪式。

我们先吃早点，崔老师和周老师把我们带到操场，刘校长开始讲话了，我们还听了管乐队和民乐队的演奏呢！

后来有几位家长带着自己的宝贝上台领奖去了，我心里想如果我妈妈和我也能上去那是多么光荣呀！

团体操表演开始了，令我最羡慕的就是我们二年级和穿军装的四年级，四年级大哥哥大姐姐真帅，我们二年级的也不落后。

会开完了，我们一个一个的回教室，我希望下次六一儿童节我能上去表演团体操！

六一活动日记4

今天是“六·一”儿童节，早上我穿上了新队服，戴上红领巾和校徽，高高兴兴地到校园里参加文艺汇演和义卖活动。

文艺汇演开始了，我们班的节目是大合唱，大家都唱得很棒。我发现林肯唱得很卖力，嘴巴长得很大。

义卖活动是让大家学习互相做买卖，“义卖有价，爱心无价”、“爱心你我他、奉献靠大家”——小小七色花欢迎你的光临。我打算卖掉一只威风凛凛的麒麟、笨笨蛙和荧光笔，因为我是推销员，所以自己的东东一下子就卖光了，心里不禁美滋滋的'。

回家的路上，我的心里乐开了花！

六一活动日记5

今天我很高兴，因为是“六一”国际儿童节，属于我们小朋友的节日！

今天的我特别的兴奋，早早起床来到学校，发现还有好几个同学没有过来。到了老师规定的集合时间，许老师点名完毕说：“今天同学都很棒，都能严格遵守规定！”然后在老师的带领下，我们来到了操场上看“六一”汇演，节目精彩极了。看完演出了，接下来是我期待已久的义卖活动，要知道我早早就想在义卖活动上淘些好东西了。义卖的现场非常的热闹，铅笔盒、闹钟、各式各样的玩具等等简直就是专属于我们小朋友的小型超市，而我在活动现场花了很少却买到了很多喜欢的东西。回到了教室许老师还给我们发了礼物。

今天真开心，六一儿童节真好。

参观活动日记4篇

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？那么下面是作文5000网精选的《参观活动日记4篇》内容定会对你有所帮助。

参观活动日记(篇1)

今天，我和同学们一起去参观肯德基啦！

一进店，一个大哥哥就迎上来，让我们写下个人资料，就带我们进到工作区参观。先到了洗手的地方，大哥哥介绍了一下怎么洗手。我心想：哇！洗手也太严格了吧，还要一小时洗一次！大哥哥让我们没人都严格地洗净了手。

接着，参观冷冻间。的确很冷呀！我看了下温度表，哇哇！零下4度，好低呀！然后，我们来到了冰箱前，大哥哥给我们讲什么是七彩时间条，原来是写过期日期是星期几呀！

再接着参观洗盘子的地方，有三个水槽，第一个是洗面屑用的，第二个是用高压水枪把盘子冲干净。最后一个是消毒用的，里面的消毒水好臭啊！最后就是要做汉堡了，只见大哥哥把面包片一烤，再加上肉片、青菜……就好了，真快！最引人注目的是肯德基水加工的机器，做出来的水就可以直接喝了。还有测油机，一测，就知道油可不可以炸薯条。

肯德基的后堂真神秘呀！让我们打开眼界，也让我们对食品安全放心的不少。

参观活动日记(篇2)

20xx年7月16日星期日晴

今天天气可真热啊！不过我们还是很早就起床了，因为我们要去参观博物馆。虽然我已经去过两次，但是我还是很喜欢这个地方。我们到了地方先去用身份证换了票，然后排好队到了历史馆，我们又用身份证换了耳麦，等着解说员阿姨给大家解说。10点钟正式开始了，我们跟随阿姨进入了历史馆，这里展出了各个时代具有特色的历史文物。我们在这里认识了银丝玉缕衣、编钟等等，了解了很多的历史知识，有一个铜牛灯的制作原理居然比其他国家早了1000多年，我们的祖先真的很聪明啊！后来我们又去了数字馆，民国馆。活动结束了，我们回家了。

参观活动日记(篇3)

今天上午，我要去参加美术兴趣班，因为时间还早着，我就和爸爸一起来到北海小学旁边的吕府。

吕府是明朝大臣吕夲的家，我和爸爸看了石碑上的介绍，才知道吕夲是明朝的礼部尚书，我不知道礼部尚书是干什么的，只听爸爸说这是一个很大很大的官。

我们走进吕府，吕府很大很大，房子很多很多，旁边有一条小河，河上有一座谢公桥。府中有一个池塘，池边立着一块很大很大的石碑，足足有一面墙那么大，上面写着“天官府第”四个字。吕府的房子很有特色，房梁上雕刻着许多美丽的花，有半圆形的，三角形的，月牙形的，我看不明白房梁上的图案雕刻着的是什么意思，只是觉得很美观。

兴趣班的时间很快就到了，我和爸爸就没有再仔细地参观，急急忙忙地离开了吕府。

参观活动日记(篇4)

假日小队活动之参观庆安会馆

今天，我作为队长召集倪蔚蔚，张思晨，叶裕凯等几个同学参加假日小队活动。好久不见的同学，见面之后分外热情，格外热闹。

我们这次的活动主要目标是能简单了解庆安会馆的历史背景，欣赏会馆里罕见的建筑特色，我们带着传说的妈祖去追怀往事。

会馆内有四个戏台，堪称“戏台博物馆”。前两个戏台更是雕梁画栋，色彩斑斓。而台下正殿的几根青石雕刻的龙凤柱，十分罕见。石雕、砖雕、朱金木雕佳作，随处可见。会馆内陈列着很多的船，有大的，小的，大概有二十多艘，这么的的船似乎在告诉我们早期宁波的繁华与欣欣向荣。通过介绍，我知道了会馆的建筑，多为明清时期所造，典型的大殿大院气派，是清末宁波商帮行业聚会的场所。

从看着一幢幢古色古香，精雕细致，宏伟壮丽的建筑，我觉得以前劳动人民的聪明智慧，我们同学通过这次活动，学到了不少古代海事方面的知识，在不知不觉中增加了知识。走出会馆，我们的活动也圆满的结束了。

有趣的活动日记模板精选10篇

周记写作是通过文字表达自己思维的一个新方式，相信周记大家都不陌生吧。周记帮助我们掌握自己的时间和精力更好地实现生活和工作的平衡，有哪些值得借鉴的周记模板呢？这是我从网络上搜索到的一篇《有趣的活动日记模板》文章，仅供你在工作和学习中参考！

有趣的活动日记模板【篇1】

今天，我和爸爸参加了宁德晚报组织的“亲子植树”的活动。

早上，春风拂面，我和爸爸带着工具来到动车站后面的植树区，一路上我观赏了一番景色，真是惬意极了！不知不觉就到了植树区。

到了目的地，我便迫不及待地挑选树苗，我选了几颗美国湿地松，就兴高采烈的开始植树了。

首先要挖坑，对于我来说真得是力不从心；可我还要亲自体验一下，于是从爸爸手上拿来锄头，挖了起来，忙活了四五分钟左右，一个漂亮的小坑就挖好了，就问爸爸行吗？爸爸点头的那刹那，我虽觉得很累但很自豪。

接着栽树，我扶着小树，爸爸往坑里填土。就这样小树就栽好了；对了，还要给小树浇水，我们又提着水桶给小树浇水。

你看，那场景真热闹呀！最后，大家种完树，围在一起，虽然大家弄得脏兮兮的，但是个个都很开心。

通过今天的植树活动让我受益匪浅，我不仅感受到了植树的快乐，还让我记住了一点：砍掉一棵树虽然很容易，可一棵树要经过十年或数百年，甚至上千年才能长成参天大树，所以我们一定要爱护树木。

让这些被我们种下的小树和我们一起成长，成为那棵“参天的大树”！

有趣的活动日记模板【篇2】

今天是“三八”妇女节的前一天，我穿着漂亮的衣服准备去上学时，突然想起了一个我一直迷惑不已的问题：为什么妇女们要过妇女节？我赶紧跑过去问聪明的妈妈，才知道，原来女性的地位很低，为了提醒大家尊重女性，所以要过妇女节。

我来到学校，发现同学们都穿上了漂亮的衣服，当然，我也不例外。你看，我们穿得可漂亮啦！有的穿上了洁白无瑕的连衣裙，披一件厚厚的外套，要是你没有看见她们脱下外套时，可能真的什么名堂都看不出来呢！等所有同学到齐时，蔡老师就开始拍照了，同学们纷纷把外套脱掉。我一看，远远超乎了我想象的样子。女生们没得更像天仙。男生却不约而同地都穿上了深色的衣服。看来，爸爸妈妈们可真是花了一番心思啊！

现在，我们来看看行为方面的举止吧！我也知道一些小礼仪呢！如，学会说“请”、“安静”、“轻一点儿”等手势。到了九点半，电视台的记者来了，我们虽然表面上很自然，但心里却很紧张。终于，电视台的人走了，我心里的石头总算落地了。

今天，我学到了如何才能表现出自己是“淑女”，呵呵。

有趣的活动日记模板【篇3】

1月3日星期一雪

星期五下午，学校举行了“庆元旦、迎新年”文艺活动。

活动开始了，学校处处张灯结彩，每个班都拿出了精彩的游戏节目：有贴鼻子，有夹弹珠，还有丢乒乓球……真是丰富多彩，热闹非凡！

我们班的节目是撞水瓶，每场游戏由五个人玩，每人一组，每人前面有两个瓶子，撞倒一个或两个瓶子，就会得到一张奖票，奖票可以换东西。经过激烈的比赛，同学们都获得了许多奖票，其中我百发百中，获得的奖票最多，可把我乐坏了。

大家玩得不亦乐乎，突然想起到别人班去看看热闹。刚走到五楼门口，就听到一阵阵欢笑声，把头探进去一看，哇，人真多！我急忙进去看个究竟：原来这个班正在玩夹弹珠的游戏，于是我也参加。刚上场时，我的心怦怦直跳。开始了，我发现弹珠又圆又滑，再加上我焦急的心，根本不可能胜利的。我舒展了一下双手，深深地吸了一口气，慢慢地就平静下来，一个一个地夹，结果很让我出乎意料：居然成功了。

文艺活动结束了，同学们都带着丰收的喜悦回家了，我只希望学校一年至少举行一次这样的文艺活动。

一完小234班：曾颖波

有趣的活动日记模板【篇4】

星期六的上午，我和我们学校的其他9名同学一起去参加了在郑梁梅小学举行的涟水县首届青少年创新科技大赛。

首先，我们去了郑梁梅小学的体艺馆看展览。展馆里的创意画琳琅满目，让我目不暇接;还有那做好的实物成品，虽然算不上什么艺术品，还有的甚至有些丑，但也体现出了作者们的尽力、认真和细心，而且这些创意品十分的新奇，让人一看就忍不住好奇心的促使想要去好好的打量、研究一番。“看到我们的了!”王心雨喊道。我立刻跑过去好好看了一番，直到老师说要去参加开幕式了我才回过神来。

接下来的开幕式十分的庄严。所有人的表情是无比的凝重，还有教育局副局长等人发言，更是体现出了社会对青少年的看重与无限的期待。

开幕式结束了，我们又去了会议室听南京大学著名教授的讲座，这位八十多岁的老教授给我们上了一堂风趣十足的科学课，让我们感觉科学并不是什么高不可深的。科学实际上离我们很近，一场讲座让我们受益匪浅，也让我们对科学创新有了新的理解和新的憧憬。这次活动，使我受益匪浅、回味无穷，让我终生难忘!

有趣的活动日记模板【篇5】

今天，我们第二小组在省体育中心的奥体运动明星主题餐厅二楼举行研学活动。研学的主题有两个：科学实验和踢足球。

我们做的第一个实验会发电的水果，我们带的水果：苹果、青枣、橘子、西红柿、胡萝卜，阿姨准备了两根铜线，其中一个连着有一个表芯，铜线的两边分别插在两边的水果里，表芯就有数字显示，说明有电了。我们分别试验的带来的所有水果，都能发电。阿姨说水果发电不是因为水果里面有水，而是水果里面含有果酸，不是所有的水果都含果酸，正巧我们今天带的这些水果都含有果酸。第二个是会喝水的杯子：把蜡烛粘在盘子上，把加入色素的水倒入杯子了，把蜡烛点着，把玻璃瓶倒扣到盘子上，使蜡烛在玻璃瓶里面，过了一会，蜡烛自己熄灭了，水开始慢慢升高，杯子果然会喝水啊！原来燃烧的蜡烛消耗掉杯子里的氧气，是杯子里的压力小于外面的压力，杯子里的水就会升高，杯子就这样喝成了水。

我们四个人和叔叔比赛踢足球，我们四个守门，叔叔射球，一个球也没踢进球门。换我们踢球，叔叔守球门，我们也一个球没踢进球门。玩了好长时间我们都没有进球，今天的比赛平局。

今天的研学真有意思，希望以后还能有更多的这种活动。

有趣的活动日记模板【篇6】

蒋汶学

今天晚上，我和奶奶一起做了一个有趣的智力接球棒。

我准备了四只塑料杯子，几张彩色卡纸，一张喜洋洋与灰太狼纸，一段毛线和一只乒乒球。

首先我把两个塑料杯的底部固定在一起。再把另外两个塑料杯的底部剪出一个十字架，把它粘在固定杯子的两侧。接着把五颜六色的彩色卡纸粘在每个杯子的外面。再用一根根的彩条粘在杯子的边。然后再粘上喜洋洋和灰太狼的图案。最后把毛线的一头粘在乒乓球上，另一头粘在十字架的中央。这样我的智力接球棒被窝打扮得五光十色，美丽极了。

有趣的活动日记模板【篇7】

有趣的青少年活动中心活动-小学生日记200字

星期五，我们学校都去了青少年活动中心活动。我们很高兴。

我们第一件事是软陶。我还以为，那软陶能比橡皮泥软。可到那一看，见那软陶并不是我想象的那样，那软陶竟比橡皮还要硬一点。上午，我们就这样度过了。

下面是我们最感兴趣的，那就是烧烤。我们在烧烤的时候，显得格外开心，因为我们即将吃道自己亲手烤的东西了。大家肯定都认为自己动手做的东西，一定比任何人做得都好吃。就短短的一点时间，烧烧又结束了。

最后是沙雕，我们拿着雕刻刀，在沙子上雕了一座城宝，我们还得了小小工程师的荣售呢！

今天我真高兴。

有趣的活动日记模板【篇8】

星期五，天气晴朗，阳光明媚，人来人往，我们学校进行了图书交易会活动，我们非常激动，有的卖书，有的买书，可高兴了！

我分在了第二组，卖书的时候，我负责发贴片，有的负责记笔记，有的负责讲书的意思。有一个小朋友来我们这里买书，她想买白雪公主的书，她问我们：“这本书多少块钱？”我看了看上面的标签说：“是7块钱。”她就掏钱买了这本书，她买完书之后我给她发了一个小苹果贴片……就这样我们一起合作，很快我们就把书卖完了。

老师说：“卖完书的同学，就可以买别人班的书。”我们先去了一四班，买了几本书：《荷花的秘密》、《植物的种子》、《科学与公主》、《白云公主》。然后又去了二年级，二年级的大哥哥大姐姐给我们看了一本好看的书：《秘密与智慧》，我感觉这本书非常好看，就问大哥哥大姐姐：“这本书几块钱呀？”大哥哥大姐姐说：“这本书是十五块钱。”我想我的钱包里只十块钱不够呀？于是，我和我的同学三个人的钱合在一起，这样我们就买了这本书。我们说好每人带回去看一星期，最后数了数我们的钱一共还剩15块钱，然后我的好朋友也买了一本书，名叫《白云公主》。

活动结束后，我和我的好朋友们拿着自己买的书回到了教室，高高兴兴地看了起来。

图书交易会可真快乐呀！

有趣的活动日记模板【篇9】

为了“六一”就提前开展了一次游艺活动，活动是在校园内举行，后面开始我来介绍吧！

活动开始前，大队部先组织了庄严的入队仪式，看着低年级的同学入队过程，我不禁为自己是一名少先队员而自豪。

游艺节目开始了，我们拿着游艺卡来到指定的活动地点。我先来到夹珠子的比赛场地，那里有很多人，我想：“这么多人要用一个小时才到我吧！”等啊等……终于到我来夹珠子，可珠子一到我手里就象一只兔子一样怦怦直跳，我夹的珠子有点不听话了，老溜掉，夹了半天才夹五个珠子，听见老师说还有20秒，我心里很着急，可就在我怕拿不到奖时，珠子变听话了，一颗一颗的被我夹进碗里，哎！终于完成了比赛。

我又来到托乒乓球走的比赛场地，这一下人就没有那么多了，一下子到我了，我拿起乒乓球拍，把乒乓球放在上面，我眼睛只盯着那个球，生怕落到地上，慢慢地走哎，终于走到了。我心里的石头总算落地了。

下面是套圈比赛，这一下我可没那么幸运，本来五个圈套两个就达关的，可我变成两个圈套一个，可我两个圈一个也没投中，我输了一次，那个叉重重地打到我的卡上。

可我没屈服，我又去投垒球，老师给我两个垒球并告诉我只要投中两次就赢了，我投第一个，万无一失，老师叫我把垒球捡起来再投，又投中了！我赢了，我稳稳地拿了一个第二名。

我希望下次还开展这个活动，我一定拿个第一

有趣的活动日记模板【篇10】

今天，七彩周末小记者组织活动，带我们去参观电影院，并看了一场电影，

让我很开心，感到很有趣。在这次活动中，我还碰到了好朋友：华翌璐、李

苏景、陈婉舟，好开心啊！

为什么说这次小记者活动让我感到很有趣呢？那就从参观机房开始说起吧！

在电影院大厅集合后，带队的老师说：“咱们先去参观机房，看看电影是怎

样放出来的！然后再去3号厅观影。”听了老师的话，我们上足了马力，像

一只只小猴子，活蹦乱跳，来到了机房。我们看见了：放电影的机器、投影

仪等。我突然看见了一个东西——电风扇。我心想：咦？怎么还有电风扇？

大冬天还热？我把问题问了出来，老师让看守机房的老爷爷回答，“是因为

放映机在放映过程中会发热，容易烧掉，要拿电风扇吹，才能散热。”老爷

爷自豪地说。最后我们去了看电影的地方，老师先给我们女生发了巴拉拉小

魔仙的魔法棒铅笔，给男生发了徽章，接着我们开始看电影了，看的是小朋

友们都喜欢的《喜羊羊与灰太狼之喜气洋洋过蛇年》，大家都看得津津有

味，不时发出开心的笑声。

这次活动真有趣：1、有礼物拿。2、可以看见好朋友。3、懂得了知识。这

一天，又将会是我童年记忆里快乐而又有趣的一页！

庆六一活动日记

庆六一活动日记1

今天我们全校开庆六一联欢会，一进校门就看见一个大大的拱门，上面写着：祝六一快乐。

我们校园里很漂亮，排着许多小制作和同学们的小报，我们的节目是第四个，跳的是“音乐小屋”，歌曲很欢快，我们也观看其他班集体的节目，节目很丰富多采，我们的六一联欢会在全校师生共同欢庆中结束了。

庆六一活动日记2

今天是“六一”儿童节，其他小朋友都高高兴兴的去上学，参加学校组织的活动。

可是我只能躺在床上等太公来接我去看病。我心里正难过的时候，爸爸打电话来说：“等你看好病我带你去买一个智力玩具。”我想： 原来爸爸的关爱是最大的快乐啊！

很高心。

庆六一活动日记3

今天，学校举行了一场别开生面的'六一嘉年华活动。活动内容丰富多彩，既有表演又有各种各样的游戏。我最喜欢的就是过独木桥，排了很长时间，终于轮到我了。

我用一只手托着放有乒乓球的乒乓板，小心翼翼地走上窄窄的独木桥，心里不断地想：“千万别掉下来啊！”

结果总算是顺利过关。活动结束后，我收获了好多礼物。今天真开心啊！

庆六一活动日记4

明天就是六一儿童节了，方老师说今天提前给我们过六一，下午学校里举行游园活动。

中午，我早早的就醒来了，怀着兴奋的心情来到学校。不一会儿，活动就开始了，游戏项目有跳圈圈、丢沙包……，我约了几个同学一起去玩，大家玩得不亦乐乎。做完游戏我们还可以兑换奖品，我得了二等奖，老师奖给我一盒彩笔和蜡笔。

今天，我们玩得很开心，大家提前过了一个快乐的六一儿童节。

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