推荐！文具们的争吵作文模板(138字)

文具盒里的争吵作文

一天晚上，小主人已经睡了。忽然，传来一阵喧闹：“我厉害，我厉害，我的作用最大……”仔细一听，哦！原来是小主人的文具盒里发生了争吵，它们都在辩论，到底谁最厉害呢？

“在所有的文具里，我的作用最大！”铅笔第一个跳出来，拍拍胸脯接着说，“你们别看我便宜，其实我和主人的交情最深，主人从小就把我随身携带，而且我是木头做的，最耐用了！”

“你别得意了，你能离得开我吗？要是没有我，你写错字该怎么办呢？”橡皮骄傲地说。

黑笔冷笑一声，不屑地说：“哼，我看你也别吹牛了，你能擦掉我写的字吗？主人他还是一个小屁孩儿，等他长大了，还稀罕用你铅笔吗？”

“黑笔老兄，你也别再嘚瑟了，你就没有犯错的时候吗？当你写错字时想想是谁帮助了你？而且我还有幸接触到小主人的老师呢！你们谁有我出风头呀？”红笔高声喊道，脸涨得更红了。

“你们都别吵了，让我说两句！不管是小主人，还是他的同学，使用我的次数才是最多的！我才是最受欢迎的！”自动铅笔得意地说。

尺子气得火冒三丈：“你们是把我给忘了吗？你们可别小看我，我不仅能量长度，还能在课堂上帮小主人划重点，小主人能离得开我吗？”

接着，多色圆珠笔、沙橡皮和小型削笔器等都加入了争吵，大家吵得不可开交。就在这时，德高望重的文具盒爷爷重重咳了两声，然后慢慢吞吞地说：“好了好了，大家都别吵了。”文具盒里一下子都安静下来。文具盒爷爷意味深长地说“我们每个文具都有自己的作用，都在为小主人的学习做出自己的贡献。小主人缺了谁都不行。大家都是何必争吵呢？”文具们听了，你看着我，我看着你，纷纷低下了头。

就这样，文具盒里又恢复了安静。

文具盒里的争吵作文

放学了，小主人慌忙的收拾了一下，就冲出教室，书包里发出了咕隆咕隆的声音，原来文具盒里的文具在争吵。

铅笔，钢笔，彩笔以及其他的笔都跳了出来说：“我们的功劳最大，主人写字画画都需要我们，所以我们最厉害！”。

橡皮擦和修正液，接着说“我们的功劳才最大，无论小主人写了多少错字，都需要我们。”这样的好事肯定也少不了尺子，圆规和三角板。它们也过来凑热闹说：“我们才厉害，小主人要测量东西，我们就可以，你们却不可以！”。

大家各不相让，争吵不休。这时候卷笔刀实在听不下去，挺身而出，大声吼道“不要吵了！其实我们都是小主人的小助手。只是，大家各有所长，也各有所短嘛！”。

卷笔刀的声音如晴天的霹雳惊动了小主人。小主人急忙停下脚步，打开书包的文具盒，文具盒乱成一团，就问卷笔刀，“这是怎么回事？”卷笔刀就把这件事情的经过详细地告诉了小主人。

小主人面带愧色地闷笑了一下，说“绝笔刀说的非常对，你们都是我学习的好助手。都是主人急于回家贪玩，没有像平常一样善待关心你们！”。

小主人重新收拾并安置好各种文具，继续在放学的路上走着，文具在书包里也再没有争吵。

其实，我们每个人都是互相嵌套着的一环，少了谁都无法形成一个圆！所以，只有牵着彼此的手，才能走得更远。

文具盒里的争吵作文

晚饭后，小主人写完作业就跑出去看电视了。这时，文具盒里发出叽叽喳喳的声音，搞得小主人的房间吵像菜市场一样。

首先发话的是铅笔，它说：“主人的文具盒里我才是主角，如果没有我，小主人就不能画画了。”水笔听了不满地说：“哼！没有我小主人就不能写字，如果小主人写不了字，那她考试就会得零蛋，所以还是我最重要！”矮小的橡皮擦也跑出来了，它昂首挺胸地说：“我才是最重要的，如果没有我的话，小主人就不能擦掉写错的字，如果不擦掉写错的字，那小主人就永远写错字！”尺子也赶过来骄傲地说：“我才是最重要的，如果没有我，小主人就画不出直线。我还记得今天早上小主人在数学课上要用尺子画图，小主人用了我后，她画的直线特别直。所以我才是最重要的！”突然，后面传来一个温和的声音：“孩子们，你们都别傲世轻物，你们都很重要，少了哪一个，小主人都会不开心，所以谁都是最重要的。”原来，说话的是和蔼可亲的文具盒奶奶。铅笔、水笔、橡皮擦和尺子听了都低下了头，一个个脸红得像个大苹果。

听了文具盒奶奶的话，小伙伴们一个个都认错了，然后手拉着手一起回到文具盒里。从此以后，它们再也不争辩谁最重要了，因为它们把文具盒奶奶的话永远铭记在了心里。

文具盒里的争吵作文

在我的文具盒里居住着一个大家庭，家庭成员有铅笔、水笔、尺子、橡皮……平时，他们都相安无事，相处得非常和睦。

有一天，从文具盒里传出了一些不和谐的吵闹声。原来，他们在比谁的作用最大。铅笔说：“哼，水笔你有什么了不起？虽然你卖得比我贵，但主人用你写字错了的时候，想改也改不了，只能划掉，把主人的作业本弄得乱七八糟的，难看死了！”水笔不甘示弱，说：“铅笔小弟，我没什么了不起，我只是主人做事的帮手而已，我只知道大人们都喜欢用我，他们在签重要文件的时候需要我，在签重要档案的时候也需要我，你呢？在重要的场合为什么总见不到你呢？”“我……我……”铅笔一时说不出话来。这时，橡皮说话了：“你们谁都别说了，主人没有我，是不能完成作业的。”

正在他们争吵不休时，读六年级的主人把手伸进文具盒，拿起水笔，正在水笔以为自己又能为主人服务而沾沾自喜时，主人忽然把水笔放下，拿起了铅笔，又拿起了尺子，在本子上画起图形来，不久，一个梯形画好了，主人正在画一条高，不知怎么却画歪了，主人拿出了橡皮，把歪了的线擦掉了，重新画了一次。主人接着拿出了水笔，把这个梯形的面积计算了出来。主人做完作业后，满意地把所有的文具收拾到文具盒里，他们在里面还在吵个不停：“我的作用大！”“我重要！”“没有我就不行！”……这时，文具盒老大出声了：“其实你们都重要，主人缺了谁都不行！你们能让我安静一下吗？”

这时，他们好像突然明白了什么，都闭上了嘴。从此，文具盒里再也没有传出不和谐的.声音了。

文具盒里的争吵小学作文

夜深了，小主人睡觉了。文具盒公公家像往常一样开始聊天啦！不知不觉大家谈到了谁对小主人的贡献最大，谁最重要。

你看，铅笔穿着绿衣裳，钢笔披着蓝披肩，橡皮抹着着粉，荧光笔抹着腮红……它们的眼睛瞪得多大，吵得多凶。

首先发言的是荧光笔：“我对你们说，我的功劳最大。每次小主人阅读的时候都用我划好词好句，我能让小主人把知识记得更牢固，让小主人的知识更加丰富。”

铅笔不服气地说：“我的功劳最大，小主人刚开始学写字用得就是我，是我让小主人走进了知识的海洋。”

钢笔一听，大着嗓门喊道：“我现在可是小主人的红人，小主人现在天天用我，一会儿都离不开我。你们看她本上写得钢笔字端端正正，这可都是我得功劳，应该是我最重要。”

别看小橡皮以前文文静静的，现在吵起来也很凶：“小主人写错字的时候，都是我给她擦得干干净净，我才最重要。”

这时候，文具盒公公说：“大家安静一下，你们不要再争吵了。你们每个人都有自己的长处，小主人离开谁都不行，你们都很重要。以后大家要和睦相处，团结一心，我们都要好好为小主人服务，那才是最重要的。”

听了文具盒公公的话，一个个文具都羞红了脸，不好意思地低下了头。

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小动物们看书300字作文（推荐）

一个阳光明媚的下午，小松鼠、小乌龟和小白兔来到图书室看书。小松鼠选了一本《格林童话》来看，小乌龟和小白兔选了一本《龟兔赛跑》来看。他们看得津津有味。小刺猬来迟了，看见小兔子旁边有一个座位，于是坐下来，也津津有味地看起书来。看了一会儿，小刺猬想把身体挪动一下，可谁知道，小刺猬身上有像刀一样锋利的刺，刚好扎到了小兔子的屁股，小兔子大叫了一声：“哟，真刺人!”

小刺猬连忙对小白兔说：“对不起，小白兔，你坐吧!”小白兔摸着脑袋想：我该不该原谅他呢?小刺猬看到小白兔很伤心，就离开了。小乌龟跑过去说：“小刺猬，你别走。”小乌龟说：“我的壳很坚硬，我挨着你坐，就不会被刺伤了。”

于是小松鼠挨着小白兔，小刺猬挨着小乌龟坐。这样，他们都不会受伤了，他们又开开心心地一起看书了。(指导教师姚兴桥)

作者：易鑫林

我的新文具盒200字作文（推荐）

爸爸说我的文具盒太旧了，已经用了一个学期，爸爸很心疼我，星期天买了一个新文具盒送给我。

文具盒是长方形的，全身都是我最爱的粉红色，上面有带着粉红蝴蝶结的米奇，米奇好像在对我说：HELLO！文具盒有三层楼梯，第一层最大，用来放大尺子，第二层用来放橡皮、记号笔，第三层用来放6支铅笔，用起来非常方便。

爸爸说，以后文具盒就是我最好的学习伙伴了，它将陪伴着我一起学习、成长。我非常喜欢我的新文具盒，我更爱我的老爸！

钟表里的争吵400字作文

有一个漂亮的钟表，里面住着时针、分针、秒针。他们都是很要好的兄弟。

一天，秒针对时针说：时针大哥，你看看你，跑得又慢，自己又胖，你再看看我，又细又长，钟表里我跑得可是最快的！时针听了它的话，没有发言。

秒针见时针没有说什么，它又向分针挑衅说：二哥呀！我跑了一圈，你才跑一小格，跟大哥跑得差不多了。

分针非常生气，它气愤地对秒针说：我跑一小格就是一分钟，你跑一圈才一分钟，大哥跑一圈就一个小时了。

钟表不再是一个安静的钟表了，分针和秒针大吵起来。这时，时针发话了：不要吵了，‘尺有所短，寸有所长，你们各有各的长处，可也有短处啊！你们怎能只看到自己的长处呢？

秒针和分针都羞愧地低下了头，时针又说：只有我们团结起来，才能告诉人们准确的时间呀！

这时，你再也听不见钟表的吵闹声了，它只会告诉你现在是几时，几分，几秒。

动物们打雪仗350字作文（分享）

有一天，在森林里小熊和小兔子还有一些小动物们玩打雪仗的游戏。先是小兔子和小熊一队，其他的小动物们一队。然后再捏雪弹，捏完之后就开始了。小兔子先打中一个小动物。那个小动物就不能继续参加游戏了，必须得退出。小熊又用雪弹打中一个小动物。那个小动物也不能继续玩游戏了。因为这个游戏的规则是：被打中的小动物就不能继续参加游戏了必须立刻退出。小兔子又暗算从后面打中了五个小动物。那十个小动物也不能继续参加游戏了。最后他俩又一起同心协力把剩下的那九个小动物也全部打中。那九个小动物也不能玩儿打雪仗了。

天色也不早了，小动物们都回家休息了。小兔子和小熊也回家上床睡了。

新疆乌鲁木齐新市区米东区108中学二年级二班二年级:王楷鑫

今日写作: 争吵文章

语文学习中一定遇到了小学作文的题目，而作文是语文写作方面的体现。那么怎么写出笔酣墨饱的作文呢？阅完作文5000网的《今日写作: 争吵文章》你一定能学到许多！

一次我和杨奥芳吵架，主要是因为我们拼写doughnut而吵架。妈妈给我俩出了个题，如何拼写多纳圈的英文单词？我们立刻下了手，马上写到了纸上，但我们写的不一样，于是我和杨奥芳争吵了起来，我说：“我写的肯定对，就是doughnut！”

芳芳说：“不

对，老师教过我是donut！你写错了！”

妈妈听到了我们的争吵，看了看答案，叹了口气说：“你们写得都对啊！”

“不可能呀！”我们异口同声的回答。

妈妈查了查百度，给我们看。

“啊！果然有两种！”

我们气都消了，相互笑了。

茶壶太太的孩子们精选作文

茶壶太太有六个孩子，天天到人类的嘴里去冒险，人类嘴湿湿的，什么也看不清。

在一个阳光明媚的早晨，茶壶太太的孩子们向她吐心声，老大代表兄弟姐妹们发言妈妈我们已经长大了，想自己出去闯一闯世界。茶壶太太一点也不惊讶，反而高兴地点了点头，嘴里还说着长大了，是要出去闯一闯的。于是老大带着东西连忙赶路，老二、老三、老四也跟着走，剩下的赶忙说，等我下

几年后孩子们闯世界归来，大家又相聚在一起，茶壶太太问孩子们，这些年你们都靠什么来生存的?有发现什么吗?老大说我每天都要被人类用滚烫的水来冲洗全身，有时候还会把我丢进水缸里晃来晃去，晃得我是头晕眼花的。但是我清楚一点，我是茶壶，茶壶就是给人类拿来泡水喝的，我是靠坚持，勇敢，一步一个脚印生存下来的。我发现外面的世界既精彩又残酷。老二说我靠听话生存的。发现了我的身价很高。老三说这些年我被困在大山的丛林里，渴死我了。发现没有人类，我们都将被渴死。老四、老五、老六都各自说出了自己的生存与发现。茶壶太太听完孩子们的生存与发现，她是既心疼又欣慰。心疼孩子们在外面吃的苦，欣慰孩子们真的长大了。她吸了吸鼻子发言道老大这次出去是真正的闯了一回世界，他的心得便说明了一切。孩子们都要像老大学习!兄弟姐妹们左手拍右手劈里啪啦的掌声响个不停从此他们过着幸福快乐的生活。

我喜欢的文具400字作文（收藏）

大家好，我是一块短短的、小小的橡皮，我的小主人名叫秦思佳，是一名二年级的小学生。

我的形状呈长方体。我每天都披着一件墨绿色的大衣，不过现在，我已经被小主人弄得脏兮兮的，大衣都变黑了，都好久没有洗澡了。我和小主人形影不离，我们每天都会很早去学校学习。当小主人写错东西时，他急得就像热锅上的蚂蚁，手忙脚乱的。这时，我就会挺身而出，消灭掉主人写错的东西，帮他去除烦恼。

当主人需要我时，我会立刻出来，不浪费他一分一秒的时间。当然，我也很淘气，总是躲起来，小主人东找找，西找找，才能找到我。有时候，小主人生气了，就拿我当出气筒。左捏捏，右捏捏，我不但不生气，反而还很开心。因为主人捏了我之后，他就不那么生气了。不过，我摸起来软软的、肉嘟嘟的、就像海绵一样，很舒适的。小主人心情好的时候，他会把我拿在手上、目不转睛地看着我，看着看着，他就会傻笑，我也跟着傻笑起来。

听了我的介绍，你喜欢我吗？喜欢我的小主人吗？

我最好的朋友们300字作文例文

我最好的朋友是邱一诺、赵悦然和李一冉，她们都是聪明、美丽、漂亮的小公主。现在，让我来介绍这几位美丽漂亮的小公主吧。

邱一诺长着明亮的大眼睛，高高的鼻梁，樱桃小口，看起来像一个外国人。

但是，还有两个调皮捣蛋的家伙总是捣乱，一个是我的同桌阚烁涵，另一个是邱一诺的同桌付宇航，还有一个家伙，那也是最调皮的，那就是葛枫。邱一诺上课积极发言，而且每次都很正确。她是我最崇拜的偶像。

赵悦然长得也很漂亮，但是，有一个地方很遗憾的是她的同桌很笨，还天天抄赵悦然的作业。不过，她有一个很好的助手，那也就是我以前的同桌张旭。

李一冉吗，也没什么好说的了，她跟邱一诺和赵悦然差不多。怎么样，你喜欢我的好朋友们吗？

关于文具盒的日记范文(模板6篇)

作文5000网精选专题推荐：“文具盒日记”。

小编从网络上精心整理了《文具盒的日记范文》。周记是我们学生时代满满的回忆，小时候我们经常会写周记小作文。周记可以记录这一周生活中的事情与个人感受。仅供参考,欢迎大家阅读本文！

文具盒的日记范文 篇1

我有一个漂亮的文具盒，这是爸爸从外地出差给我带回来的礼物。

我的这个文具盒是粉色的，它的形状是不规则的长方体，长约是二十厘米，宽约是八厘米，高约五厘米。它的前面有一个蝴蝶结。后面还有粉丝带，小珍珠镶嵌在蝴蝶上，使它变的更加美观。蝴蝶结上面还布满了许多的亮晶晶，这让我的文具盒变得更漂亮。

我的文具盒分两层，外面的一层装修正贴等小东西，里面的一层装我的笔、橡皮、尺子等一些常用工具。

我的文具盒作用可大呢！它可以装许多文具，这些“成员”都是我写作业的好东西，比如我写错字了橡皮先生就会从本子上“跳起舞”，慢慢的那些错字就奇怪的消失了。这样我又可以在本子上写字了。

这个文具盒一天到晚陪伴着我，它和我一起上学，一起回家，一起做作业。它日复一日，年复一年的保管我的学习用具，我非常感谢它，愿它与我共同度过小学美好的时光。

文具盒的日记范文 篇2

不少人用过笔袋，都说笔袋十分好用，其实还有一种比笔袋好用得多的东西，那就是文具盒。目前已知最大的文具盒长26厘米，宽厘米，相当于两瓶牛奶那么重；最小的长8厘米，宽5厘米，就有一瓶碘酊的重量。

在现实生活中，假如没有文具盒，你的铅笔啊，橡皮啊。。。。这些好朋友便成了无家可归的流浪儿，个个重病在身：钢笔漏水，油笔冒油，长条将军铅笔芯粉身碎骨，黑笔芯还会把书包变成大花脸，使本子面目全非。其实，是文具盒用了自己的身躯保护了大家。

文具盒，与笔袋相比，笔袋常会很脏，一洗会要晒上几个小时，而文具盒呢，它就具有这个特点耐脏。文具盒除了耐脏的这点特点，还有许多功能：它的右上角住着橡皮，橡皮的邻居是卷笔刀，卷笔刀上有两个小间，是用来削铅笔用的，卷笔刀旁还有一间大屋子，里面住着尺子、笔、圆规等一个大家庭。

在铅笔盒上面，有一只栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圆圆的小脸蛋上，一对金黄色的小耳朵向上竖着，脸蛋上嵌着两只水汪汪的眼睛，显得十分灵活。它的嘴巴张得老大的，还把舌头吐出来，好像在朝人作怪相。

文具盒总是默默无闻地为大家奉献，这样既好用又好看的文具盒，有谁会不想要呢？

文具盒的日记范文 篇3

我有一个天蓝色的长方形塑料文具盒。它长18厘米，厚3厘米，亮晶晶的磁铁开关，把文具盒关得紧紧的。

盒盖的面上印着美丽的图案；反面的一个活蹦乱跳的米老鼠张着嘴巴，像是在说；主人。你一定要好好学习啊！正面的一只米老鼠睡在地上，黑黑的鼻子，戴着白色的手套，望着亮晶晶的星星和明亮的灯，觉得很美丽。

打开文具盒，分上、下两层，上层有四个天蓝色的笔管，一个放过生日时妈妈送我的白色钢笔，另外三个放每天削好的铅笔，另外一个大床放不够放的文具。下层有两个房间，小的放刻刀，大的放尺子、胶带工人叔叔想得真周到啊！

它与我已经相伴一年了。我相信我们还会继续相依相伴下去，感谢你帮了我许多的忙，我爱你我的文具盒。

文具盒的日记范文 篇4

我有许多可爱的用品，但我最喜欢的就是我的文具盒了。瞧！一辆豪华的深蓝色宝马车，米奇正开车和咪妮去旅游呢！

这是不久前去超市，妈妈为我买的，怎么样，不错吧！文具盒不仅外观美丽，内在也很美。

打开文具盒，你会看到米奇正向你招手呢！文具盒有三层抽屉，上面一层放的是活泼可爱的橡皮妹妹和美丽大方的自动笔小姐；中间一层是有绅士风度的钢笔先生和朝气蓬勃的碳素笔弟弟，他们俩相处的可融洽了；基层的人员是最多的：有正在呼呼大睡的直尺哥哥，有散发着柠檬香味的铅盒姐姐，有忠于职守的圆规叔叔和穿着溜冰鞋的圆珠笔女孩。 、

当我写作业时，圆珠笔女孩穿着溜冰鞋赶来，让我写出正规的作业；当我画画时，自动笔小姐和橡皮妹妹一蹦一跳的过来，使我画出了迷人的风景；当我练字时，轮到钢笔先生大显身手了，它不紧不慢地写出一个个俊俏的字……

文具盒给我带来了快乐和方便，帮了我不少忙，我要好好珍惜它！

文具盒的日记范文 篇5

我有一个漂亮的文具盒，是我过生日时妈妈送给我的。我的文具盒盖上有许多漂亮的图案，正面有五组小伙伴在玩，他们分别玩：跳皮筋、打口袋、捉迷藏、打篮球、踢足球。后面有十名女同学在操场上玩拔河比赛，周围还有许多花：有玫瑰花、梨花、牵牛花，还有许多不知名的花，很美丽!打开文具盒，盒盖的里层有一个小袋，里面放着课程表，它告诉我每天上什么课，提醒我带齐书本。文具盒有三层，上层有五个小格，分别插着五支铅笔，中层里也有5个格，分别插着：可擦笔、水笔、钢笔、魔笔、自动铅笔。下层是一个细长的格子，用来装一把尺子和一块橡皮。这个文具盒能工巧匠保护我的文具，让我的文具不受任何损害，不再丢失，还能让我随时找到要用的东西。啊!我的文具盒作用可真大，我特别喜欢我的文具盒。

文具盒的日记范文 篇6

我是一个双头文具盒，我的一头是装笔的，另、头随便装一些文具。其实，我可是被小主人从文具店买的学习用品。

我身穿美国队长的外套，而且大部分是蓝色。这是小主人精心选的。我有一个“小型仓库”，这里装了小主人的一些小东西;在“小型仓库”的左下角，有一个卷笔刀，还有一个打开它的按扭;它在边的里面，是小主人专门装笔的;在它的只另一边，小主人装了一些笔心和几块我橡皮擦。

别看我外表普通，但我的作用可大了。小主人最喜欢捣鼓我了。他经常把我卷笔门的“门”打开，又把它关上，摆弄了一次又一次，搞得我连一口气也喘不过来。记得有一次，下课了，我本来静静地躺在槕子上，小主人刚走到门口，顺手把握在手中的笔丢到课槕上，那只笔重重的撞了一下我的外衣，很快，只听“啪”的一声，我重重地摔到了地上。上课时小主人看见我掉到了地上，连忙把我捡起把我身上的灰尘拍干净，我又变回了原来的模样。从此，小主人更加爱惜我了。

我就是小主人爱不释手的文具盒，怎么样?你是不是也很喜欢我呢?

文具盒的日记范文12篇

小学作文是我们学习中的一大重点，优秀的作文当中一定能找令自己满意的素材。写作的开始就毫无头绪？下面是小编为大家推荐这篇名为《文具盒的日记范文12篇》的文章，希望是大家的不无小补！

文具盒的日记范文(篇1)

在一个漂亮的文具盒里，住着铅笔、橡皮、尺子和削笔刀。

铅笔长长的，像一位亭亭玉立的少女；橡皮又白又胖，像一个懂事的哥哥；直尺长长的，像一个挺拔的士兵；削笔刀圆圆的，有着一口锋利的牙齿。

在一个阳光明媚的早晨，文具盒里发出了一阵争吵声。铅笔骄傲地说：“我是最长的，所以我应该当老大。”直尺说：“铅笔你有我长吗？你有我结实吗？所心我应该当老大。”橡皮不服气地说：“你们都没有我强壮，我最不容易被掰碎，所以我最应该当老大。”平时最不爱说话的削笔刀也说话了，它说：“你们都没有我结实，并且我还长着一口锋利的牙齿。只有我才能让铅笔露出‘黑黑的小牙’。所以我应当是老大。”正当它们吵得面红耳赤的时候，文具盒说话了：“别吵了，别吵了，我们都是为小主人服务的。每个人都有自己的长处，我们要团结合作，才能帮小主人做事。”铅笔、橡皮、直尺、削笔刀一个个都惭愧地低下了头。争吵结束了。从此以后它们都默默无闻地为小主人服务。

文具盒的日记范文(篇2)

一天，晶晶语文考试得了一百分，她兴冲冲地跑回了家，妈妈表扬了晶晶，晶晶心里喜滋滋的，像似喝了甜甜的蜂蜜一样。

二天，夜深了，四周都静悄悄的。突然，从书包里传来了一阵争吵声，原来是文具盒里的小伙伴们在争功。

铅笔得意洋洋地说：“小主人考了一百分，我的功劳最大，哼，要不是我，小主人才得不了一百分呢！”

橡皮争辩说：“功劳不都是你的，也有我的功劳。看，上次不是你写错了一个字，小主人发现了，让我帮助她改正过来的。你看，我的花衣服都变成黑衣服了！”

话音未落，尺子恼怒地说：“凭什么你们的功劳最大，连线题那不都是我的功劳吗？”

转笔刀跳了起来，说：“你们三个的功劳加起来，还不如我的功劳大呢？你看，每次铅笔写粗了，还不是用我的牙齿把你削尖吗？我的牙齿都磨痛了！”

正当它们叽叽喳喳的争吵声，被文具盒听见了，文具盒说：“晶晶考了一百分，你们都有功劳，要不是大家齐心协力帮助小主人，小主人不会考的这么好的。我们的主人也非常爱护我们，每天都把我们擦洗得干干净净。”

新的一天开始了，晶晶打开文具盒时，铅笔、橡皮、尺子、转笔刀整整齐齐地躺在文具盒里迎接主人，为主人效力。

文具盒的日记范文(篇3)

我的文具盒

四(4)班卢洁 指导老师:董冠丽

我的文具盒是我过生日时爸爸、妈妈送给我的。

它是长方形的,颜色是黑白相间的。长20厘米,宽10厘米,文具盒上有一只可爱的小熊,耳朵圆圆的,还是黑白相间的颜色,眼睛是两个小扣子组成的,脸是绿色的,可爱极了!仔细看,好像在欢迎新朋友的到来。

它由3层组成。第一层里面躺着铅笔弟弟、圆珠笔姐姐;第二层里放着尺子妹妹、圆规哥哥;第三层里有橡皮哥哥。每当我需要写字的时候,我把铅笔弟弟握在手中,写出我想写的每一个字;每当我用铅笔弟弟写错了字,橡皮擦大哥就会从文具盒里跳出来,帮助我解决难题;每当我画圆圈画得不圆,圆规哥哥也会从文具盒里跳出来帮我解决这个困难。

我特别喜欢这个文具盒,因为它帮助我解决了许多的困难,我很喜欢它。

文具盒的日记范文(篇4)

我是一个双头文具盒，我的一头是装笔的，另、头随便装一些文具。其实，我可是被小主人从文具店买的学习用品。

我身穿美国队长的外套，而且大部分是蓝色。这是小主人精心选的。我有一个“小型仓库”，这里装了小主人的一些小东西;在“小型仓库”的左下角，有一个卷笔刀，还有一个打开它的按扭;它在边的里面，是小主人专门装笔的;在它的只另一边，小主人装了一些笔心和几块我橡皮擦。

别看我外表普通，但我的作用可大了。小主人最喜欢捣鼓我了。他经常把我卷笔门的“门”打开，又把它关上，摆弄了一次又一次，搞得我连一口气也喘不过来。记得有一次，下课了，我本来静静地躺在槕子上，小主人刚走到门口，顺手把握在手中的笔丢到课槕上，那只笔重重的撞了一下我的外衣，很快，只听“啪”的一声，我重重地摔到了地上。上课时小主人看见我掉到了地上，连忙把我捡起把我身上的灰尘拍干净，我又变回了原来的模样。从此，小主人更加爱惜我了。

我就是小主人爱不释手的文具盒，怎么样?你是不是也很喜欢我呢?

文具盒的日记范文(篇5)

大家好！我是文具盒班长。我的工作就是管理我们班的同学们，同时我还要配合书包老师和学习委员——书本，搞好全班工作。

首先来认识认识我们班的同学们吧，这位是大高个铅笔同学，学习写字全靠他；那位是胖墩墩的橡皮同学，修正错误的好帮手；还有细致的直尺同学，慢吞吞的就数钢笔同学了，因为我们班的钢笔擦同学转学了，所以我就更加严格的要求钢笔同学了。

我们是一个团结友爱的大家庭。可有时候也会发生些小摩擦，不是铅笔把橡皮给弄脏了，就是橡皮把铅笔给弄断了，这时就需要我出面解决问题了，我把他们分开来，重新安排合适的位置个他们，橡皮同学被安排在前排，直尺同学居中，铅笔和钢笔同学坐在一起，这样就不会发生矛盾了。看来，管理一个团队还真不容易啊！

我是书包老师的好帮手，也是同学们的好伙伴。大家其乐融融，共同进步。

文具盒的日记范文(篇6)

文具盒里住着四位好朋友，分别叫橡皮擦，铅笔，钢笔和尺子。

有一天，它们吵架了，它们为了争抢座位而吵得不可开交。

钢笔气势汹汹地说：“我是主人最喜欢用的写字工具，所以我要住在最下层。”铅笔听了很不服气，反驳道：“我才是主人最喜欢用的工具，除了可以写字外，还可以用我来画画，字写错了还可以用橡皮擦涂去重写，不像你写错了字不能涂改，所以我才可以住最下层。”

钢笔听了恼怒了，两人争吵得非常激烈，你挤着我，我推着你，互不相让。

橡皮擦觉得自己个子长得矮小，自卑地躲到文具盒里的一个角落里。

尺子看见它们吵得不可开交的时候，主动上前来劝架，和气地说：“你们别吵了，我们都是主人的学习用具，都起着非常重要的作用，我们每天都要生活在文具盒里，只有互相谦让，和睦相处，才能井然有序地共同生活在这里。”

听了尺子的话，钢笔和铅笔羞愧地低下了头。

文具盒的日记范文(篇7)

20xx年12月20日星期二阴

我有一个文具盒，里面装着许多东西，有：铅笔、尺子、钢笔、橡皮……

铅笔弟弟先“出门”，铅笔写得字非常工整，一不留神写错了一个字，橡皮小姐就会匆匆忙忙拿着“手提包”冲出家门，擦掉写错的字。铅笔弟弟说：“谢谢。”说完又开始写字了。一到画图形的时候，直尺、三角尺、圆规、半圆尺就排成队，让我使用它们，我就可以画出各种各样的图形。钢笔一家成员更多，钢笔弟弟、钢笔奶奶、钢笔爸爸……到了写钢笔字，它们就会让我写出好看的字。

我喜欢我的文具一族。

文具盒的日记范文(篇8)

我有一个漂亮的文具盒，这是爸爸从外地出差给我带回来的礼物。

我的这个文具盒是粉色的，它的形状是不规则的长方体，长约是二十厘米，宽约是八厘米，高约五厘米。它的前面有一个蝴蝶结。后面还有粉丝带，小珍珠镶嵌在蝴蝶上，使它变的更加美观。蝴蝶结上面还布满了许多的亮晶晶，这让我的文具盒变得更漂亮。

我的文具盒分两层，外面的一层装修正贴等小东西，里面的一层装我的笔、橡皮、尺子等一些常用工具。

我的文具盒作用可大呢！它可以装许多文具，这些“成员”都是我写作业的好东西，比如我写错字了橡皮先生就会从本子上“跳起舞”，慢慢的那些错字就奇怪的消失了。这样我又可以在本子上写字了。

这个文具盒一天到晚陪伴着我，它和我一起上学，一起回家，一起做作业。它日复一日，年复一年的保管我的学习用具，我非常感谢它，愿它与我共同度过小学美好的时光。

文具盒的日记范文(篇9)

一天晚上，小明正在写作业，忽然听到争吵的声音。觉得是从他的文具盒里发出的声音。

于是，他就问他的文具盒：“文具盒，你的里面在吵什么呀？”文具盒说：“他们呀！在吵谁的用处最大。”铅笔骄傲地说：“没有我就不能写出漂漂亮亮的字，”橡皮得意洋洋地说：“没有我你们就不能擦去写错的字。”水笔不屑地说：“你们都不如我，没有我主人的字不会写得更漂亮了。”其他的文具都看着这三个得意洋洋的文具，小明听到了，立刻打开了文具盒，用严肃的表情看着这三个骄傲自满的文具。

并大声喝道：“闭嘴！你们真是太骄傲了，我告诉你们，骄傲是没有好下场的。那三个骄傲的文具此时低下了死要面子的头，并虚心的说：”主人，我们知道错了，我们以后再也不骄傲自满了。“主人亲切地说：”知错就改依然是我的好文具。“顿时，大家都笑了起来。那三个文具心里默默的说道：”我以后再也不骄傲了，我要虚心地学习别人的长处，改正自己的缺点，做一个对主人有很大很大用处的文具。“

从文具们的争吵过程中，我懂得了：虚心使人进步，骄傲使人落后。我们要虚心学习别人的长处，改正自己的缺点。才能飞快的进步。

文具盒的日记范文(篇10)

不少人用过笔袋，都说笔袋十分好用，其实还有一种比笔袋好用得多的东西，那就是文具盒。目前已知最大的文具盒长26厘米，宽厘米，相当于两瓶牛奶那么重；最小的长8厘米，宽5厘米，就有一瓶碘酊的重量。

在现实生活中，假如没有文具盒，你的铅笔啊，橡皮啊。。。。这些好朋友便成了无家可归的流浪儿，个个重病在身：钢笔漏水，油笔冒油，长条将军铅笔芯粉身碎骨，黑笔芯还会把书包变成大花脸，使本子面目全非。其实，是文具盒用了自己的身躯保护了大家。

文具盒，与笔袋相比，笔袋常会很脏，一洗会要晒上几个小时，而文具盒呢，它就具有这个特点耐脏。文具盒除了耐脏的这点特点，还有许多功能：它的右上角住着橡皮，橡皮的邻居是卷笔刀，卷笔刀上有两个小间，是用来削铅笔用的，卷笔刀旁还有一间大屋子，里面住着尺子、笔、圆规等一个大家庭。

在铅笔盒上面，有一只栩栩如生，惟妙惟肖的小猴，小猴圆圆的小脸蛋上，一对金黄色的小耳朵向上竖着，脸蛋上嵌着两只水汪汪的眼睛，显得十分灵活。它的嘴巴张得老大的，还把舌头吐出来，好像在朝人作怪相。

文具盒总是默默无闻地为大家奉献，这样既好用又好看的文具盒，有谁会不想要呢？

文具盒的日记范文(篇11)

大家应该见过各种各样的文具盒吧！今天我来介绍我的新文具盒。

我的新文具盒是用橡胶做的。盒子上，有一个“奥特曼”正骑着一个玩具小人飞向宇宙，仿佛要去探险似的。打开文具盒后，首先映入眼帘的就是一排天蓝色的“笔架”，散发出一股令人陶醉的清香（因为我还没有用过它）。“笔架”上面有一张功课表，正穿着蓝中带白的衣服等着我把我的功课表写在它的衣服上面呢！再一看左下角，呀，有一个高科技小玩意儿——刨笔刀，它静静地躺在那儿，仿佛在等待着要修理“秃头”的铅笔呢！

再看第二层，虽然有些空荡，但再一看右下角，保准逗得你哈哈大笑。那里虽然只可以写出你的班级和姓名，但只要你再仔细观察，你一定会发现，有一个“奥特曼”正神奇地站在上面，仿佛在说：“别怕，我会保管好你的文具盒的。”

瞧，这就是我的文具盒，既有趣，又好笑，而且实用。

文具盒的日记范文(篇12)

一年级的时候，我考了双百，妈妈给我买了一个漂亮的文具盒。

文具盒全身有黄色、桔黄色，右边有一个小人，粉粉的帽子，蓝蓝的衣服，红红的裤子，左边有两个嫩绿嫩绿的苹果，还写了一片英语，还有一个蜻蜓。

打开文具盒第一层放一支铅笔、一块橡皮、一根米尺、两个钢笔，第二层放学习最主要的装饰品，如：蜡笔、彩笔，还有漂亮的课程表和乘法口决表。

我最喜爱的是钢笔，因为它是学习最主要的写字工具，所以我就带两只钢笔。

这些学习用品都是我的好帮手，当我需要它们里，它们就全心全意的为我服务，帮我完成作业，还帮我考了好多双百呢!

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