三年级学生写的日记300个字

三年级学生写的日记300个字(摘录八篇)。

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的开学日记作文300字，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级学生写的日记300个字 篇1

今天，我9岁了。我非常的高兴，因为我又长大了一岁，懂得了不少道理。

我很幸福，有一个知识渊博的爸爸和一个懂我心思的妈妈，他们都很爱我。爸爸每天都给我和妈妈做饭，爸爸做的`饭特别好吃，我最喜欢他做的腰果虾仁；爸爸特别爱看书，尤其是文史方面的书，我经常和爸爸一起讨论历史，我很佩服他。妈妈特别厉害，会“看心术”，我的任何想法都逃不过她的眼睛；妈妈陪伴我的时间特别多，陪我一起看书、一起玩耍，我遇到困难第一个想到的就是妈妈。

今天中午，我看了爸爸妈妈写给我的生日寄语。我不敢相信，爸爸也给我写了生日寄语，爸爸平时很少管我的学习，也很少教育我。妈妈在信中告诉我“千里之行，始于足下”，我明白了干什么事情都要从眼前做起，不能光说“大话”，要付出行动，要做行动上的“巨人”。

我爱爸爸妈妈，我爱我们温馨的家庭！在新的一岁中，我要做更好的自己，让爸爸妈妈为我而骄傲。

三年级学生写的日记300个字 篇2

星期天下午，我做完其他的作业后，就下楼去观察蚂蚁。

我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，周围也有许多蚂蚁。我看到了一只大蚂蚁准备回它的洞穴，顿时心里想出了一个念头，我想捉弄捉弄它，我在它的面前垒成了一个沙丘，没想到它竟从那个沙丘爬上去了，我不服气，又端了一碗水，倒在地上构成一个小水坑，此时我想这下它该认输了，但它却从水坑边上绕过去了。这时它抬起头望着我，好像说：“你阻止不了我。”说完，它好像又吐了吐舌头，我想它可真聪明。

我又看见我旁边的小蚂蚁正在努力挪动着一粒大米，看它幸苦的样貌，我真想帮帮它，这时，有几只大蚂蚁来了，大蚂蚁帮小蚂蚁把大米抬到洞穴里，它们有力的喊着口号，最后，它们成功了，大米一向放在洞穴里，竟然没有蚂蚁抢，它们也许想共享。

我悟出了一个道理：团队的力量是最强的。

三年级学生写的日记300个字 篇3

今天，是个特别的日子，因为我9岁了！早上起床，阳光透过窗帘的缝隙，悄悄地告诉我：“生日快乐！”我迫不及待地穿上妈妈为我准备的新衣服，上面有一只可爱的小熊，正对着我笑呢。

早餐桌上，爸爸变魔术般地端出了我最爱的草莓蛋糕，上面还插着9根五颜六色的蜡烛，闪烁着幸福的'光芒。

我闭上眼睛，许下了今年的愿望：“希望我能更加勇敢，学习进步，还有，能和朋友们一起度过更多快乐的时光。”吹灭蜡烛的那一刻，我感觉自己又长大了一点。

放学后，我和班上的好朋友们一起分享了我的生日蛋糕，大家围坐一圈，笑声和祝福声充满了整个教室。我感受到了满满的幸福和温暖，原来，9岁是这样美好的开始。

三年级学生写的日记300个字 篇4

“呜呜！”明天就要开学了。

走进班级的我忐忑不安，因为新的一年我们要换新的同桌，我的头上飘满了灰色的乌云。老师把我们排成一排，由高到矮来排队，我和你比比，你和我比……终于整齐的排成了两队。

老师过来看了看，满意的点点头说：“你们两个坐这里，你们两个坐那里……”

我算了算，一看，“妈呀！我的旁边竟是呆瓜，“黑人”梦瑶。”我立刻挺直身板，悄悄的'踮起了脚尖，对我后面的人说：“喂，你看我比你高，让我站后面吧！”她和我一比果然还是我高，慢慢我就后退了三个人，我的心放松了下来。心想：只要我不跟梦瑶坐在一起，我跟谁坐都没问题。

然后，老师看了看票票说：“你到后面去。”又看了看淘淘说：“你也到后面去。”

我又再一次的算一算，“妈呀！怎么又是梦瑶。”我摇了摇头叹了一口气说：“总有民想害本王，”算了，我就辛苦这半个学期吧。

我的心总是拒绝新同桌的。

三年级学生写的日记300个字 篇5

开学的第一天，我是既快乐又痛苦，快乐呢是因为可以见到新同学和新老师了，融入这个大家庭里，而痛苦呢，唉~又要离开那多年暑假里陪伴我的床了。

早晨，我从床上慢吞吞的爬起来，模模糊糊地穿好衣服，下了床，吃完早饭，一路奔向学校，以前安静的马路立刻变得忙碌起来。

进了新的教室，再也看不见那些熟悉的面孔，多多少少有点失落，但是在看看周围这些新同学，我那失落的心情立刻明媚起来，同学们正三五成群热火朝天的聊着暑假里的'趣事，我也情不自禁的加入了队伍中，这是老师进来了，她披着长发，戴着眼镜，身体细长，显得格外婷婷玉立，发下新书，翻开新的一页，敞开知识的大门，看！那一排排的字精灵正笑着向我招手呢！

新的一天，新的学期，新的老师，新的同学，新的一面，让我们在书里遨游，走向知识的旅途。

三年级学生写的日记300个字 篇6

下午放学时，班主任老师给我们布置了一道家庭作业，要求大家想办法测算一次性筷子体积，并用数学日记的形式将测算过程记录下来。这道家庭作业，表面上是一次数学实践活动，实际可能寓意更深，因为一次性筷子的使用与环保有关。

一回到家，我就静静地坐在书桌前思考这个问题。一次性筷子的形状是一个不规则的立体图形，怎样才能测算出它的体积呢?我思来想去，一会儿抓耳挠腮，一会儿摇摇头……

终于，有了一点眉目。我可以将一次性筷子放入装满水的容器中，这样容器中的水就会溢出来，溢出水的多少不就是筷子的体积吗?可是筷子比水轻，会浮在水面上，又该怎么办呢?可不可以用石头或胶布之类的东西将筷子固定住呢?我想应该是可以的，但这些办法测定起来又都太麻烦了，要是有更简便的方法该多好啊！经过冥思苦想，我终于自豪的笑了。

三年级学生写的日记300个字 篇7

我是一条碧绿、清澈的小河。

太阳公公给我披上五彩斑斓的花衣裳，把我打扮得格外美丽。夜晚，月亮婆婆给我盖上洁白的薄纱，让我的梦分外香甜。每天，我都那么快乐，沿着山脚无忧无虑地奔流。闷了和小草妹妹一起嬉戏玩耍，累了找石头爸爸聊聊天，听大树爷爷讲故事。生活在这样的环境里，我是多么幸福！

不知什么时候，一群人来到这里，在尖锐刺耳的电锯声中大树也一棵接一棵地倒下；鸟儿也都飞走了。每当雨季来临，大量泥沙随着雨水流进我的身体，使我变得浑浊不堪。我怎么也快乐不起来，我的几个弟兄还冲出河床、冲毁房屋、淹没田地。更糟糕的是还有人来到这里，在我的周围办起了工厂。大量废气飘过来，使我闷得喘不过起来，它们还往我身上排放污水，丢弃垃圾，使我变得又脏又臭，满身狼籍。小鱼小虾经受不了折磨，接连地死去。

三年级学生写的日记300个字 篇8

自从我9岁成为三年级的小学生后，校园里好像每天都藏着新发现。今天下课，我无意间走进了学校后面的小树林。那里平时很少有人去，但今天阳光透过树叶，洒下斑驳的光影，显得格外神秘。

我沿着一条蜿蜒的小径走，突然听到一阵清脆的鸟鸣声，循声望去，竟然发现了一只羽毛斑斓的小鸟在枝头欢快地跳跃。我屏住呼吸，生怕惊扰了它。就在这时，一阵微风吹过，带来了树叶和泥土的清新气息，让我整个人都感觉轻松了许多。

回到教室，我迫不及待地把这个新发现告诉了同桌。她听了也很兴奋，说下次要和我一起再去探索。

我想，9岁的'我们，就像这校园里的小树苗，每天都有新的成长，新的惊喜等待着我们去发现。这大概就是成长的乐趣吧！

本文网址：http://m.zw5000.com/xiaoxuezuowen/128792.html