我相信每个人的日记本都承载着自己的小秘密。日记,使我们拥有更细腻的感性思维。写日记会让每天的生活更规律,及时警醒自己。一般写日记都是什么样的呢?有请驻留片刻,小编为你推荐快乐的除夕日记三年级,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
今天是一年一度的除夕,是阖家团圆的日子。
一大早,我们就开始贴春联,迎接新年的到来。贴完春联,我和爷爷、爸爸、叔叔、弟弟一起上坟祭祖。爷爷先点上了几柱香,我们都依次磕头,嘴里还念念有词:“老爷、老奶回家过年了。”到了晚上,我们全家人一起吃饺子。爷爷还在院里点燃烟火。烟花绽放在空中五彩缤纷,漂亮极了。现在我们都坐在沙发上等着看春晚。
真是一个快乐的除夕!
除夕是春节的前夜,又叫年三十.有一种传说:是古时候有个凶恶的怪兽叫夕,每到岁末便出来害人,后来,人们知道夕最怕红色和声响,于是年三十晚上,家家户户贴红春联,燃放爆竹,来驱除夕兽.以求新的一年安宁.这种习俗从此流传下来,年三十晚上便称为除夕了.
我对除夕的了解主要来源于生活,今天下午我发现家家都贴上了红红的对联,从早上到现在不时有鞭炮声响起,妈妈也为年夜饭做好了准备;除夕的节目就是吃完年夜饭一家里围在一起看春晚、守岁了。
在震耳的鞭炮声中,我们送走了旧的一年,迎来了新的一年!
在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的三年级春节300字优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
拜年是人们辞旧迎新,相互表达美好祝愿的一种方式,它可以增进人们之间的感情。过年了,我也忙着到处拜年。 今天是大年初一,我很早就起床了。
兴高采烈地穿上崭新的漂亮衣服,去给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶拜年。 我来到爷爷、奶奶的房间,只见奶奶正在悄悄地往红包里装压岁钱,爷爷在旁边等我来拜年。我恭恭敬敬地站在爷爷和奶奶的面前,说:“祝爷爷和奶奶牛年吉祥如意财源滚滚甜甜蜜蜜,牛气冲天。”爷爷说:“今天我要送你红包。”说完就给了我红包。我说:“谢谢爷爷和奶奶!” 我又去给爸爸和妈妈拜年,我也恭恭敬敬地站在爸爸和妈妈的.面前,说:“祝爸爸和妈妈牛气冲天。”爸爸把红包给了我,我说:“谢谢爸爸和妈妈!” 我拿着两个红包,心想:“父母用汗水换来的钱来之不易,所以我不能乱花,我要花在有用的地方。”于是,我对爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,说:“我会花在有用的地方的。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都说我很懂事。
为了迎接新年,我大年三十一早就开始做准备了,又是理发又是洗澡,换上新衣服,穿上妈妈特意为我买的新衣服和鞋子,真好看!
然后我们又去挑选了烟花爆竹,准备晚上十二点放,买好烟花后就和家人还有亲戚聚在一起开心地吃年夜饭了,大家边吃边聊,各自分享着兔年的成功和失败。接下来,长辈就给我和表哥们分压岁钱,我分到了四千六百元,非常开心地给每个长辈都问上了祝福语。
随后大人们都去看冯小刚导演的春节联欢晚会,我们小孩子每人一台电脑玩游戏,玩到十二点,我和哥哥去放烟花了,我把导火线点着后很快跑到一边观看,先是一条条火龙窜上天空,化成了千百颗璀璨的明珠,把天空点缀得五彩缤纷。
哇!好美丽啊!美丽的`烟花带给了我们美丽的心情!
一年的辛苦今天结束,一年的忙碌变成幸福。愿大家在新的一年里开心,快乐,幸福,身体健康,万事如意,马上好运来!
春节时我们要守岁,放鞭炮等,来庆祝节日的到来。早上一起来要对父母说些祝福语,祝父母一年健康快乐,大人们乐呵呵地接受孩子们的祝福,孩子们活蹦乱跳地拿着压岁钱,家里一片欢乐的气氛。
节日时快乐开心的事肯定也少不了送礼、压岁钱和自己的家人开开心心的一起吃年夜饭,谈谈心,说说这一年的目标,同学之间约出来聚一聚,开心的事数也数不清。我父母带着我去祝福亲友,拜个年,压岁钱就到手了。在我们去亲友家时,他们在互相拜年庆祝。从中体现了春节的快乐气氛,让一家人美妙之中,团团圆圆的热闹气氛中,这让我想起爸爸对我说过的`一句话:“只要一家人能够开心快乐,并不需要太多物质性的东西来满足自己!”父亲的这句话已深深地镶在我的心中,生了根。我倍受感动。
是啊!只要我们心中有爱,有理想,团团圆圆,家人健健康康,生龙活虎,就足够。
之后,我们继续拜年送礼,促进友谊,让气氛更加和谐,生活在祥和快乐的气氛中,我认为这就是过年。
早上从睡梦中醒来,听到外面收音机里播放着欢快的歌曲《新年好》。当我打开窗户时,许多孩子正在玩耍。他们都穿上漂亮的新衣服,手里拿着各种新年礼物。邻居家的门上贴了红对联和红灯笼,以迎接新年的到来。
晚上全家人聚在一起吃年夜饭,看春晚。窗外不断传来笑声和笑声。全家人在齐乐都很开心,享受着家庭团聚的快乐。大人拿出手机给远方的亲戚朋友送新年祝福。鞭炮声持续了一夜,天上的烟花五颜六色,有红的.,有紫的,有淡黄色的……远远看去很美!
年夜饭后,爸爸带我们去空地放烟花。爸爸用火柴点燃铅丝,噼里啪啦的烟花带着我们对新年的期待和祝福,在漆黑的夜空中缓缓绽放。看着五彩缤纷的烟花,我在心里许下了新年的第一个愿望.
世界各地都有自己本地的风俗,都具有强烈的民族特色,例如白族、蒙古族、傣族……我家乡的风俗也毫不逊色。
过年啦,家家户户都要吃美味的腊八粥和吃那鲜美的饺子,腊八粥有许许多多的干果熬成的.,就像呢璀璨的星空,豆、米、花生、核桃……那都是美丽星星,在汤汁这个美丽的“宇宙”中闪烁着。当然,还要吃祭灶神,吃祭灶火烧。祭灶神当然要用十八个祭灶火烧和一些菜,给灶神当上天路上当干粮吃。祭完灶神,就要把这些食物瓜分。过年了,串门可是少不了的啊,到了亲戚家,小的都给老的拜年,还能得压岁钱。过年娱乐也少不了,家家户户都在放鞭炮,城市里也有人舞龙。在美丽的夜晚看烟花,在繁华的城市看舞龙,那是多么美好的一件事呀!
这就是我家乡的风俗,你记住了吗?
“春节到,人欢笑。贴窗花,放鞭炮。”春节是农历正月初一的传统节日,也是中华民族隆重的节日。
春节时的家里可热闹了。晚上,我们围在桌子旁吃年夜饭,我们一起说说笑笑,有时我们在喝饮料,有时我们小朋友在一起说些自己旅行是的快乐,有时大人们在聊些自己童年时的.欢乐,有时我们在说昨天晚上做的好梦……
春节的镇上也热闹非凡。各个商店都摆着各种各样的“福”字、对联,街上甚至还有噼里啪啦的爆竹声。这可真是“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”啊!
最有趣的是分岔路的情景,爸爸在马路边放了一个“足球炮”,对面正好来了一辆轿车,眼看就要爆到轿车了,幸好它跑得快,可有吧在鞭炮上飞的蚊子吓了一跳。你看,这是多么有趣的一幅画呀!
春节是我过得最快乐的节日,也是我最幸福的节日。
“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这是一首充满年味儿的诗《元日》。现在你只要一打开窗户一望,你准能感受到过年的气息:家家户户都张灯结彩,门上都贴上了春联,耳边的爆竹声声不断。
很快就到了晚上,外婆和妈妈做了一桌子琳琅满目的好菜,有鱼、有饺子、有年糕、还有鸡等。听妈妈说,年夜饭必须有鱼,象征着年年有余,年糕象征着节节升高。吃完年夜饭,那些客人都回家了。
大约十二点钟,家家户户都放弃了鞭炮,爸爸也拿出烟花,放在道路中央,随着阵阵声响,天空中绽开了五颜六色的花朵,美丽极了!凌晨一点钟左右,爆竹的声音已经逐渐模糊了。
我们坐着车来到了外婆家,一进屋就看到了许多人,这些人都是近亲近邻,每到大年三十都要聚在一起,他们不为了别的,就为了吃上一顿热气腾腾的.年夜饭。外婆和妈妈在厨房里忙个不停,那些客人正在聊一些家常事。
晚八点钟左右,我们全家准时打开电视,收看春节联欢晚会。那抑扬顿挫的歌声,使人沉醉其中;那婀娜多姿的舞蹈,使人拍案叫绝;那绘声绘色的小品,使人欢呼雀跃……
随着阵阵声响,旧的一年过去了,我们迎来了新的一年。多么美好!多么开心的新年啊!
今天是除夕的前一天,奶奶来接我去她家过年。我一听到这个消息高兴得不得了。
我开始带东西了。衣服是一定要的;过年了但作业还是要做的;书籍可以在无聊的时候解解闷;还有公交卡是不可以忘记的……我带好了一切东西准备就绪。
乘坐17路公交车可以直接到奶奶家。公交车站离我家并不远,可是由于下雪,速度便减半了。车站到了,公交车还没来,我和奶奶等着车还时不时地朝前面望一望,看看来了没。风呼呼地吹着,好冷啊。不知道奶奶冷不冷。我扭头看了看奶奶,她手紧握着雨伞,饱经沧桑的脸上布满了微笑。
这时车来了,还好有空位子,我和奶奶坐在后排。窗外的雪依然下着,刚才还是小小的`雪花,此时已经变成鹅毛般大小。奶奶一路上一直说,她买了好多巧克力还有果冻。巧克力是我最爱吃的零食,它甜甜的可好吃了。没想到奶奶居然买了。
“高唐新村到了。”公交车上想起了声音。到站啦,该下车了,我撑开了雨伞与奶奶并肩走在了一起。
今天是春节,我们一家去给太婆,大公公,小公公,外婆拜年。
我们先去太婆家拜年。太婆今年83岁了,我们给她送了好多东西,有牛奶、麦片、饼干等。太婆特别喜欢我,给了我200元的压岁钱,表姐表弟他们都只有100元。我心里想大概是想平等一些吧!
大公公的'家就在太婆家附近,我和父亲母亲提着事先买的饮料、油给大公公,大公公也给了我200元压岁钱。我心里美滋滋的。
外婆特别喜欢我,我也特别喜欢外婆,所以我们多买一箱牛奶给她,外婆给了我1000元压岁钱!我把口袋里的钱全部拿出来,数了数,一共有一千多元,加上奶奶给的一千多,哈哈,我有三千多元钱了。
过年真开心啊!
我国有很多的传统节日,如﹕端午节、腊八节、国庆节……在众多节日里,我最喜欢的是春节了。春节那天,不仅可以收到长辈们的压岁钱,还可以吃到美味的`饺子,最令我开心的莫过于可以穿漂亮的新衣服了。
在大年夜那天晚上,爸爸妈妈就会递给我们一份压岁钱,并祝我在新的一年里开心快乐,学习进步,我开心地说了一声﹕“谢谢!”在晚上12点时,烟花像报时“炮”一样准时响了起来,五彩缤纷的“花朵”顿时绽放了,把大地也照亮了。
有的像含羞的小姑娘,躲在高楼大哥身后不肯出来;有的像拥有强健体魄的青年一样;有的像步履蹒跚的小婴儿一样,慢慢悠悠的为大家缤放笑脸。这美丽的烟花持续了半个小时,我的心被这美丽的烟花吸引了。
过年的感觉真好!
忙碌而充实的一天结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要认真地为此写8篇日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的三年级日记优秀300字左右,仅供参考,欢迎大家阅读。
“一年之际在于春”“好的开始这样成功的一半”,立春了,意味着春天来了。
春天来了,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣。
春天来了,春雨淅淅沥沥的下个不停,这时的它们也来感受春天的气息,凑热闹来了。它们给地里的小麦,蔬菜补足水份,让它们快快成长。俗语说“春雨贵如油”说得正这样这些。你仔细看,地里的小麦,蔬菜长得多好呀,春风吹过,翻起了绿色的波浪。
春天来了,你再看河堤上的柳条也吐出了新芽,这时这样春姑娘用她的巧手给大地换上了新装,给人焕然一新的感觉。
春天来了,其实最高兴的还这样辛勤的人们,他们又要开始忙碌了,经过一个冬天的休整,他们一个个干劲十足。远远瞧去,只见田间三五一群的人们在高声的谈笑着。
春天来了真好!
今天早上,我们楼上的小张阿姨突然尖叫了一声,把我们吓了一跳。原来,她在清理厨房的时候,在一只旧砂锅里发现了四只刚生下不久的小。妈妈说一定是那只黑色的野猫生的.,怪不得这些天它老往我们楼里跑。小张阿姨怕猫,她连锅带猫一起扔到了巷口的垃圾箱边。
这四只小猫真啊!两只是花猫,一只是黄猫,只有一只像它的妈妈,是黑猫。它们圆圆的脑袋上,都竖着一对小尖耳朵,闪闪发光,机灵极了。有一个小倒了一小盘牛奶放在小猫们的面前,小猫们把小舌头伸进牛奶里一卷一卷,不一会儿,一小盘牛奶已所剩无几。
吃饱了的小猫,对着我们喵喵叫。可是,猫妈妈在哪里呢?吃中午饭的时候,我被妈妈拖回了家,等吃好饭再去看它们,只剩下一只空砂锅在墙角了。也许是猫妈妈把它的孩子们也拖回去吃中午饭了。
夜风习习,温柔地吹过窗台,撩拨着我的思绪。
床前明月光,瞭望苍穹,众星捧月,在这静静的夜里,我的心头却不能平静。
蓦然回首,在过去的时光中,我哭过,笑过,累过,痛过,也经历过酸甜苦辣。此刻,我仿佛在菩提树前膜拜。顿悟,这是我这么多年来的领悟;养成健康的生活习惯。
许多饱经沧桑的过来人都指出;要养成健康的'生活习惯,这是他们生活的绝酿。我们怎么看待它呢?我们不做愚者,在愚者眼里,只有自己体验一把才可获得经验;我们要做智者,智者利用别人的经验。
我们要做智者,智者利用别人的经验。拿抽烟来说,抽烟是一个不良习惯。有的人一直抽,抽到不能抽为止,那时我们生活会变得一团糟。做智者,早日戒烟。
月光,水银泻地,生活那么美好!
星期二,天气晴朗,既不热,也不冷,是秋游的好日子。我们三年级的同学们盼望已久的秋游活动终于等到了。这次,我们要去花港观鱼秋游。
坐上车,同学们欣喜若狂,一起背课文,背古诗,唱歌儿,不知不觉就到了花港的门口,我们迫不及待地想跑进去,忽然,老师拦住了我们说:"大家排好队再进去吧!"于是,我们就排着队秩序井然地进了公园。走在弯弯曲曲的小道上,金桂飘香,秋色宜人,层林尽染,使我们赏心悦目,心旷神怡。
我们先来到鸽子区,那里有许许多多的鸽子。它们有的成群结队在玩,有的在呼朋引伴,还有的在互相追逐,玩得不亦乐乎!
我们又来到红鱼池,那里已人山人海了。我好不容易才挤了进去。看!许多金鱼在水中快活地游来游去,多么惹人喜爱的金鱼啊!
时间过得真快,要回学校了,我们真有点儿舍不得呀!
教学内容:
课本第74-75页。
教学目标:
1. 通过解决简单的实际问题的过程,使学生会用画图的策略理清思路,并能根据具体的问题确定合理的解题步骤,从而有效地解决问题。
2.使学生在解决实际问题过程中,进一步发展分析、归纳和解决问题的能力。
教学重点:
进一步掌握从条件想起解决简单的实际问题的方法。
教学重点:
将本课学习的策略内化成自己解决问题解决的策略,会用画图的策略解决实际问题。
教学过程:
一、谈话导入
师:在上节课的`教学中,我们学习了什么内容?在解决问题时,可以应用什么策略?
列表。
师:大家体会到用列表的策略解决问题的优越性。那么,这节课再学习一个解决问题的策略。(板书课题:解决问题的策略)
二、互动新授
1.出示教材第74页例2,观察情景图,让学生找一找图中有用的信息。
学生讨论情境图中的条件和问题。
三个已知条件:
(1)绿花有12朵。
(2)黄花的朵数是绿花的2倍。
(3)红花比黄花多7朵。
根据题中的数量关系,你打算怎样解答?在小组内讨论后指名回答。
2.分析问题。
要求红花有多少朵,首先根据前两个已知条件求出黄花有多少朵,求出黄花的朵数,就能求出红花的朵数了。
从图中你知道了什么?先在下面的图中填一填。
根据线段图所示,可以很容易解决“红花有多少朵”这一问题了。
3.解决问题。让学生列式,想一想怎样算,指名板演。
(1)黄花朵数:12×2=24(朵)
(2)红花朵数:24+7=31(朵)
答:红花有31朵。
4、教学“想一想”。
出示问题:如果“红花比黄花少7朵”,应该怎样解答?
谈话:请同学们在小组里说说自己是怎样分析数量关系的,再解答。
学生小组交流,列式解答。
12×2=24(朵) 24-7=17(朵)
展示学生的讨论结果,集体订正,说说每一步求的是什么。
5、比较、小结。
谈话:刚才的两个问题,都是从条件想起,再解答问题的。这两题的解答过程, 有什么相同,有什么不同?
学生讨论小结:
(1)都是根据前两个已知条件,先求出黄花有多少朵。
(2)有一个已知条件不同,求红花朵数的方法也不同。1.出示教材第74页例2,三、巩固练习
1、完成教材第75页“想想做做”第1题。
出示线段图,小组交流,根据已知条件提出不同问题,并说说怎样解答。
学生独立完成,全班集体订正。
2、完成教材第75页“想想做做”第2题。
从条件想起,用的时间少代表跑得快,用的时间多代表跑得慢。
小组交流,集体订正。
3、完成教材第75页“想想做做”第3题。
学生读题,提问根据条件可以先求什么,再求什么。
学生讨论,交流。
小结:先求杜鹃花和茶花的总盆数,再求这个总盆数的2倍也就是月季花的盆数。
学生解答,集体订正。
4、完成教材第75页“想想做做”第4题。
学生读题。
提问:我们可以怎样分析数量关系?从条件想起,寻找解决问题的策略。
独立列式,说说你每一步求的是什么。
全班订正,教师评价。
四、课堂小结
提问:这节课你有什么收获?
板书设计:
用画图的方法解决简单的实际问题
黄花朵数:12×2=24(朵)
红花朵数:24+7=31(朵)
答:红花有31朵。
在解决数学问题时,也可以用画图的策略解决。
教学反思:
本节课的教学,主要是让学生学会用画图的策略解决简单的实际问题。在解决问题的过程中,让学生自己去体会运用画图的策略的价值,从而提高学生解决问题的能力。
今天,我发现阳台外面的空调架上倒挂着一个圆乎乎的东西。刚开始我以为是大鸟,可是仔细一听,这“大鸟”竟然发出了嗡嗡的声音,只见一只黑亮的胡蜂从那个圆东西里飞了出来。哎呀,不好!胡蜂竟然跑我家筑巢来了。妈呀!我一边向爸爸报告,一边拿起旁边的泡泡玩具枪,朝那只飞舞的胡蜂射击。一个个泡泡飞出阳台,把那胡蜂吓得躲进了蜂巢。
这时老爸来了。他手里拿着电蚊拍问:“胡蜂呢?”我指着空调架子说:“在那儿!”老爸一看,不慌不忙的拿起晾衣杆朝蜂巢走去。刚把晾衣杆架在阳台上,胡蜂洞口就发出嗡嗡的声音。它们似乎感觉到了危险,很快从巢孔飞出了几只胡蜂,顺着晾衣杆对我们发动攻击,好像要保护家园。老爸眼疾手快地扔掉晾衣杆,关上玻璃门然后嘱咐我把卧室的门关上,这样我们成功地就阻隔了胡蜂的这次进攻。
【教学目标】
1.认识面积单位:平方米(㎡)。
2.会用平方米来表示较大图形的面积。
【教学重点】
认识面积的单位:平方米,初步建立1平方米的量感。
【教学难点】
长方形、正方形面积公式的应用。
教学准备:1平方米的纸板;米尺;若干根1米长的绳子。
教学过程:
一、迁移引入
师:我们已经学习了用平方厘米度量图形的面积大小,谁能举例说明1平方厘米的大小。
我们的数学书大约是多少平方厘米?
你是怎样知道的?
生:……
师:猜猜看,我们的黑板面积大约有多大?
生:……
师:测量较大的面积,我们一般用平方米,这个纸板的大小就是1平方米。(出示1平方米的纸板)师生共同用米尺量一量这个正方形的边长。
师:我们把边长为1米的正方形的面积大小就叫1平方米。
师:今天我们学习面积单位:平方米
板题:平方米
二、探究新知
(1)1平方米的实际大小
师:1平方米究竟有多大呢?
①四个学生用1米长的绳子或米尺围成一个正方形,观察大小。
②游戏:1米大约走几步。听口令,绕正方形走一圈,体验大小。
③在1平方米的纸板上站满学生,确立感性认识。
④猜一猜1平方米能放多少本数学书,再次认识(看媒体)
(2)实际运用
师:我们知道了1平方米的大小,那么,黑板面积大约是多少?教室的面积有多大?
下面我们将分五个小组进行,希望小组成员共同协作完成测量任务。
①测量黑板面的面积的大小。
②四张课桌面的大小。
③教室一面墙的面积大约是多少。
④教室的面积大约是多少。
⑤教室外的走廊面积大约是多少。
交流汇报:
①它们的'面积大约是多少?
②你们是用什么方法测出它的面积大小的?
③你会用什么方法测量出学校操场的面积?
生:……
师:我们用各种方法测出了这些物体的大约面积,其实我们已经学会了面积的计算,只要我们知道长和宽,就能算出面积的大小。
三、巩固运用
1.P54几平方米?
要求:独立完成。
2.在格子图中画面积是12平方米的长方形,你能画出几种不同形状的长方形?
3、填上合适的单位名称:
一块手帕的面积是40________;小丁丁家客厅有24________;
你大拇指的指甲大约有1________;一块橡皮的面积约6________;
4个同学手拉手围成的面积约1________;数学书的封面大约是400________;
1米=________分米1分米=________厘米
1平方米=________平方分米1平方分米=________平方厘米
四、总结
谈谈这节课的收获是什么?
五、板书:
平方米
(一)检测练习
1边长为1米的正方形,面积是()
2一个正方形的边长为4米,面积是()
3一个长方形的长为5米,宽为3米,面积是()
4一个长方形的长为9米,宽为6米,分割成一个最大的正方形,它的面积是()
5星海小学一个长方形走廊,长50米,宽4米,走廊的面积是多少平方米?
6一个长方形面积是60平方米,如果它的边长都是整米数,它的长和宽可能是多少米?(填表)
一只小蚂蚁想环游中国,它对朋友说了,大家都哈哈大笑,有的还说:“你能在地图上爬一圈就不错了,还想环游中国,真是笑死我了。”
回到家,小蚂蚁问妈妈:“我的梦想真的那么好笑吗?”此时妈妈一边把晚饭端上桌,一边说:“你的梦想让人有些不相信,可是如果你能坚信自我的理想,必须会完成的。”从此以后小蚂蚁没有放下过我的梦想。
小蚂蚁长大了,去完成它的梦想了,一路上风吹雨打,越过高山,它从一只年轻力壮的小蚂蚁,变成了一只老蚂蚁,它总是想只要还有一口气在就不会放下梦想,必须要让梦想成真。
又过了好多年,蚂蚁征服了一座又一座高山,爬过一个又一个城市,经历了无数的风风雨雨,克服了一个又一个困难,最后完成了环游中国的梦想!
这一年,这只老蚂蚁因体力不支过世了,但它死而无悔,因为它梦想成真了!
一天即将过去了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写9篇日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的小学三年级春节日记300字,仅供参考,欢迎大家阅读。
快乐的新年就要到来了。大家个个都很高兴!
过年的前一天的'早上,我和母亲早早的起了床,去买过年要准备的东西。我和妈这里看看,那里看看,终于买完了。买的东西有:对联。门心。鞭炮。饺子……然后就回家包饺子去了,到了家,母亲把买好的东西放下,就立马包饺子去了。而我也帮母亲包饺子去了。母亲包素馅的,我包肉馅的。我和母亲专专心心的开始包起饺子来。时间一点一点过去,我和母亲终于包好了。我让母亲把饺子放锅里煮煮,煮好后,我一尝美味极了!就开始大口大口地吃起来!
第二天,也就是新年。我和母亲父亲早早地起了床去拜年,去了好几家,不知收了多少压岁钱,多的都拿不住了!心里甭提多高兴了。然后,就回家吃饺子。放鞭炮。过新年真好,我真希望天天过年!还希望爷爷奶奶父亲母亲身体健康。万事如意!在新的一年里我会好好学习的。
今天是大年三十,我爷爷家过年。农村家家都贴着大红福字、大红对联、挂着小红旗,有还挂着小铃铛,风一吹,叮叮当当真好听。
农村有很多小动物,比如小猪,胖胖很可爱;还有那些老黄牛,哞哞叫着,我还给它们喂草呢。最有意思是母鸡生蛋,它们生完蛋,咯咯叫着,向人们报信。一听到它们叫声,我就飞快地跑到鸡窝里,就能拣到一个还热乎大鸡蛋。
晚上十二点,爷爷、奶奶领着我到外面放大鞭炮,大炮噼里啪啦地响着,震耳欲聋。我问爸爸,为什么姥姥家就不能放大鞭炮,而只能放小鞭呢?爸爸说,因为姥姥家住楼房,楼房高,楼与楼之间离得很近,楼上放大鞭炮会有危险,震碎玻璃;而爷爷家农村,房子矮,房子与房子之间离得很远,地方很空旷,不会有危险。
大年夜,我们一家去了乡下过新年。你们猜,过年要干什么呀?那就是吃年夜饭、收压岁钱、放鞭炮等等啦。现在,我要和大家讲讲我们这一伙人是怎么放鞭炮烟火的。
首先,我们得先吃年夜饭,可不能饿着肚子放哦!还要等到天黑,这样才好看!然后我们拿出鞭炮烟火,一个个摆好,由爸爸来放。“嗵乓”、“嗵乓”、“劈里啪啦”“啪啦劈里”……我的耳朵都快要震聋了!当然最害怕的是我家的“小乖宝”,就是我家的小汽车,它离放鞭炮的`地方最近了!可是它不会逃,只会叫,“呜哇呜哇”、“滴滴咕咕”……烟花的样子最漂亮了!五彩缤纷的!有的象流星,有的象菊花,有的象火树……
放完了我们家的烟火炮火,我又去朋友家放,感觉差不多。差不多在哪儿呢?那就是我们的惊险和快乐啦!
今天,我和父亲回家乡过年。
到了家乡,我一下车就看到大人们正准备过年,有的大人从屋里搬出了一个大圆圈;有的大人在做好吃的,还有的.大人在打扫屋子。然后,我就听见远处有噼里啪啦的声音,原来刚才那个红色的大圆圈就是鞭炮。傍晚,我们家也要放鞭炮了。只见父亲手里拿着打火机,姑爹铺着鞭炮。突然,我听见很大的声音,原来是鞭炮声。刚开始我有点害怕,过了一会我就不害怕了。晚上,我吃了一顿好吃的年夜饭。吃完了饭,我就和哥哥、弟弟一起去放火花,把我们过年储藏的火花全放掉了。我放了个飞天人,飞天人一下飞到了4楼;哥哥拿了个陀螺放在在我后面,一点火,闪光陀螺就飞快地转了起来,差点没把我吓死。然后,我们又放了烟花。烟花的颜色非常鲜艳、好看,尤其是发射出去的时候更美丽。
这个年我过得非常开心!
寒假开始了,新年也快到了,在新年前家里也有许。多准备在这喜庆的节日里,大家都在为之一年一度的新年做准备。
新年前夕个个街上都挂着灯笼,门上贴着一幅幅的对联,洋溢着过年的喜庆,大家在过年时都穿上了新衣服,迎来崭新的一年,大家个个在家中打扫,辞旧迎新,希望在新的一年里平平安安,吉祥如意。
到了晚上,是我内心最无比激动的时刻,吃着年夜饭,和亲人共享这美好时光,外面烟花爆竹响个不停,朵朵烟花像盛开的花儿。爸爸妈妈爷爷奶奶把手中的红包给了我,我把红包藏在了枕头底下,希望在新年有一个安稳的好梦。今晚饭菜摆满了一桌,只求与家人在一起是的'新年,我就期待这一天得到来。
春节联欢晚会开始了,我和我的家人开着电视,有时看的不亦乐乎,有说有笑。
在新的一年里,我祝大家鼠年开心,过着每一天。
春节的江苏民间,除了贴春联、挂年画、守岁、舞狮子、大拜年等和全国一样的习俗外,还有一些独特的.习俗,现辑录数则以飨读者。
苏州人除夕在饭内放进熟荸荠,吃时挖出来,谓之掘元宝,亲友来往,然后泡茶时要置入两只青橄榄,谓之喝元宝茶,恭喜发财。
武进人年初一早晨,将先祖画像悬挂中堂,供上茶果、年糕,一家老小依次行拜年礼,谓之拜神影子。他们扫地不许从家里往外扫,惟恐把财气、如意扫了出去,只能从外往里扫。
江宁人有春节打神鼓之习俗,由大旗开路,然后锣鼓手浑身使劲地擂鼓助兴,初三打夜鼓、初七上七鼓,十三至十五打赤膊鼓,气氛热烈。
南通人有在家门口或堂前插芝麻秆、冬青、柏枝的习俗,然后取意生活开花节节高,长年青翠。
淮阴人还有初六给孩子烤头风之习俗。是夜带孩子到田头空地点燃火把,然后为孩子驱除病邪,边烤边唱:烤烤头,醒醒脑,烤烤脚,步子矫,烤烤肚皮不拉稀,满身都烤遍,疾病永不见。
无锡渔民年初八有乘船去西山祭拜禹王庙之习,祈求水神保佑,祭鳌赕佛,谓之上?,禹王庙拆除后,此俗渐渐淡漠。
早晨,我起来开心的和妈妈说:“妈妈,新年快乐!”妈妈说:“谢谢,对了,你整理好自己的.衣服后来帮妈妈贴春联,好吗?”我说:“好。”
我来到门口,看到妈妈已经贴好了春联,于是我拿起“福”字。我正要贴时,妈妈却连忙说:“‘福’字应该倒着贴,因为倒着贴就代表着“福到”的意思。”听了妈妈的话后,我马上倒了过来贴到门上。
然后,爸爸、弟弟、外公、外婆……都准备好,可以出门了。我们一起去买了好多好多鞭炮呢!
晚上,大家都开始忙起来了,爸爸在切菜,妈妈在做菜,爷爷在包红包,奶奶在扫地,我和弟弟、妹妹、表姐在开心地玩耍。
吃饭时,我们都在饭桌旁坐好,等着妈妈做的美食。所有的菜上桌后,最大岁数的爷爷说:“三、二、一,开吃。”我们全部人都大快朵颐地吃起来,不一会儿菜就吃得一干二净。家人都夸妈妈做的菜真好吃。
我觉得今年过年比往年开心多了,我喜欢春节。
过年了!过年了!那即让人快乐,又让人期待的新年终于到了!
除夕的夜晚,无论大人还是孩子脸上都荡漾着温馨的笑容,除夕的晚宴是丰盛的,鸡鸭鱼肉、暴炒溜炸、还有像元宝一样白白胖胖的饺子。满屋子里洋溢着欢歌笑语。
过年了!过年了!过年让我的期待的就是丰富多彩的电视节目,比电视节目还要诱一惑我的是漫天飞舞的烟花。当新年的钟声敲响时,我一手拽着哥哥,一手拉着姐姐,以讯雷不及掩耳之势冲进了烟花飞舞的世界。砰砰、砰天空中顷刻间奏响了新年的乐曲,我和姐姐挥舞着小礼花和着这动听的旋律在雪地上奔跑着,仿佛走进了梦寐以求的`世外桃源。这一刻用语言也难以言表内心的幸福。
过年了!过年了!漫天飞舞的烟花写满了欢乐在天空中荡漾,久久……久久……
大家一定都很喜欢过年吧!过年不仅可以收很多的红包还可以和家人团圆。我们一家是在饭店里过的年,吃饭的时候热热闹闹的,一会敬爷爷奶奶,一会敬大伯伯大妈妈,一回敬姑姑姑父。
饭桌上的话题可多了:姑姑先说:“我们属老虎的敬一下吧?”我们个个说好。后来大家都敬过了,只有小哥哥和姑父的属相没有重复,姑姑脑灵嘴快说:“你们两父子经一下吧?”大家敬完。大妈妈说:“妈!我们属牛的有么有计红腰带,穿红短裤?”等……吃晚饭是我盼星星盼月亮才盼到的,因为,那时候是发红包的时候,我冲到奶奶爷爷身边说了一大堆好话有是寿比南山,有诗是福如东海,奶奶终于把那厚厚的红红的大大的红包给了我,我又问妈妈、姑父、大妈妈那儿拿来了红包。
过了一会,我实在忍不住,我从口袋中拿出了红包躲在凳子下一张一张的数,那时我 还没发现,大哥哥在偷拍我数红包的搞笑动作。回到家放到电脑上大家哈哈大笑。我又过了一个有趣的年!
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