带字数的作文纸模板打印
2025-10-20 带字数的作文纸模板打印带字数的作文纸模板打印17篇。
实习的意义在于为职业生涯打下基础,类似于在学校进行实践课程,是积累经验的有效途径。在实习期间,你将获得宝贵的收获,有助于提前了解和正确认识职场。以下是小编为大家整理的带字数的作文纸模板,供参考学习。

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这一个月,我们的具体任务就是实行档案著录,将现有库存档案通过计算机系统著录进档案检索系统。即“编制档案目录时,对档案的内容和形式特征进行分析、选择和记录的过程。”
档案著录的作用是多方面的,包括“登记、介绍、报道、交流和检索”等作用,而本检索系统的主要功能是档案文献检索。档案文献检索可以分为广义的档案文献检索和狭义的档案文献检索两类,广义的档案文献检索包括存储和查找两个具体过程。前者是指将档案中具有检索意义的特征标识出来,通过检索工具、建立数据库等方法使之成为有序的档案信息集合的过程;后者则是指在档案信息集合中选择、获取特定档案信息的过程。狭义的档案文献检索仅指后一过程。档案著录要求符合“准确性和规范化的标准”,即“著录结果全面、客观、准确的揭示档案的内容特征和形式特征;推行标准化著录,按照统一规定的著录项目、著录格式、表示符号、著录项目细则进行著录。”
我们著录的主要内容有如下:1.题名与说明:题名及说明题名文字、文件编号、责任者、附件。2.稿本、文种。3.密级、保管期限。4.时间。5.类型、数量及单位、规格。6.附注、提要。7.分类号、档案馆代号、档号、电子文档号、缩微号、主题词。
前三周我们的主要任务是进行档案著录,只是偶尔做一点其他的工作。后一周我们的工作是帮助文书档案库的老师进行档案的整理、打页码、贴标签、立卷归档等内容。我们在规定的时间完成了老师安排的任务,老师对我们的工作非常满意,并且邀请我们下学期抽时间到档案馆帮助做一些著录方面的工作。
我们在实习中实现了理论和实践的结合,稳固了学到的知识,养成了冷静分析问题,按逻辑解决问题的习惯。同时也明白了很多道理,我们知道了档案工作者应具备的职业道德和专业素质,同时我们也发现了档案工作中存在的问题,提出了解决的建议。
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本月实习过程虽然时间少,但收获是不少的,自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。这次实习虽然时间不长,但是接触到了许多之前不曾了解的东西。许多知识都是以前在书本上所学不到的,同时课本与现实也是有差距的,课本中所写的各种规范,规则在实际操作中有很多都被埋没了。但是通过这次实习,我增强了实践能力,离开了书本,切身来到工地才真正感受到实习的必要性,也使我认识到基础知识的不扎实。
在实习过程中我发现我们这个专业很有探索发展的余地。实习中我看到了建筑材料的不必要浪费,这一方面与工人的节约意识有关,一方面也与监管人员的统筹管理有关,如果能够有效的节约资源,那么或许可以产生更多的经济利益。另外,施工现场内外堆放着一些建筑垃圾,这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境,能否将这些建筑垃圾回收利用,变废为宝也是我们可研究的一个问题。
一个月的实习过程,让我提高了自己,特别是像我这样刚离开学校的实践能力差,更需要通过多做事情来积累经验。在工作中我能够完成上级布置的工作,在没有工作任务时能主动要求布置工作,做到主动学习,在工作中,我不允许自己丝毫的马虎,严谨认真我时刻牢记。
在信息时代,学习是不断地汲取新信息,获得事业进步的动力。我积极响应单位号召,结合工作实际,不断学习理论、技能知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用精良的业务知识提升能力,以广博的社会知识拓展视野。
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在这一个月的时间里,我收获了很多东西,自己也在这一个月的时间里慢慢成长。总体说来,有以下几点:
1、要尊重老师:亲身经历让我真切感受到了老师的辛苦。除了上班时间好好工作之外,很多老师都牺牲了自己的休息时间为同学们服务。
2、学会感恩:我多次收到学生写给我的小纸条,大意是谢谢我对他们的关心,很多学生也在自己的作文中提到我,对我亲切的说老师辛苦了,也有很多同学,在圣诞节或是元旦,给我发去温馨的祝福。
3、为人师表:由于学生对自己的新鲜感,很多学生都喜欢学着老师的样子,或是说话的语气或是一个不经意的动作,自己的一言一行都会对学生产生影响。因此,为人师表显得十分重要。
总之,实习让我更加深刻的理解了教师的角色和意义,也让我看到了自身的不足和问题。在以后的求学生涯中,我会更加努力的去完善自己,争取早日成为一名优秀的人民教师!
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这个月,我对文言文诵读教学的努力探讨和具体操作,取得了一些成绩:
1.极大的激发了学生学习文言文的兴趣。以前的学生怕学古文。一是因为古文难学,二是古文难背。而现在新教材新教法,由学生被动地听课变为自己主动地学,使学生提高了学习的主动性养成了自读文言文的习惯;大量的古文段篇的背诵和积累,提高了学生的语感能力,使学生感觉到学习古文并非是高不可攀的事。
2.提高了学生阅读浅显文言文的能力。由于发挥了学生学习文言文的主动性、积极性,培养学生自读文言文习惯。又由于学生背诵了一定数量的文言文段篇,积累了较丰富的文言文语言材料,学生的语感能力得到了提高,阅读浅显文言文的能力也相应地得到了提高。
在实习的时侯,我除了上课以外,还在图书馆里读了许多书,还跟电教老师学了很多关于多媒体方面的知识。我经常穿梭在学校的微机室、多媒体室,由开始的好奇,到后来熟练地操作。又掌握了一项教学手段。
古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是至关重要的。要做到快乐学习,不能孤立地营造活跃的课堂气氛,应该从教学内容中找到学生的兴奋点。课前准备一定要充分。有课时,我常常是提前几天备课,查资料,写教案,每一个环节都考虑仔细。但是还是觉得讲课时发挥不理想。老师讲课时声音要洪亮,要有较好的气质。用自己的气质去影响学生,言传身教,有利于学生的性格发展。在课堂教学中,教学进程掌握不好,有些问题应该给学生思考的时间,而我急于求成,全说出来了。这一点做的不好。教学的进程应根据教学的内容的性质、重要性、大多数学生的适应程度灵活掌握,该快则快,应慢则慢。
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The paper-cut is one of the folks traditional decorative art which China popularizes the most. Probably because its so easy that, cost cheap, result stand and see, meet surface wide and welcome generally material; Because it suit rural produce leisure by woman, it acts as practibility can beautify life also most. All parts of the country can see paper-cuts , have even formed different local style schools . The paper-cut has not only displayed the masses' aesthetic hobby, and include and accumulating , It is one of the skills of the people that has the characteristic most in China too, its modelling characteristic especially deserves to be studied...Asamainformoffolkarts,Chinesepaper-cuthasalonghistory.Thechangeoftraditionalpaper-cutintothenewone ,greatchangeshavetakenplaceinculturalpsychologyandstandardsofbeautyappreciation,andallfolkarts,includingpaper-cut,arefacingseriouschallenges
剪纸是中国传统装饰艺术的人们最普及.可能是因为它如此简单,成本便宜,结果站看看,见到面宽,欢迎一般材料;因为它适合农村生产休闲女人,它还充当实用性可以美化生活.全国各地的剪纸,甚至形成了不同地方风格的学校.剪纸不仅表现了群众的审美爱好,并包括和积累,这是人民的技能之一,大多数在中国很有特点,其造型特点尤其值得研究……中国民间剪纸作为民间美术的主体艺术,历史悠久、源远流长.传统剪纸到新剪纸的演化过程表明:在商品经济与现代思潮的冲击下,人们的文化心理与审美标准发生了巨大变化,包括剪纸在内的一切民间美术形式正面临着严峻挑战。

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You want to know about Chinese paper cut. Here I'm glad to tell you something about it.
Chinese paper cut has a long history of over 2,000 years. It can be seen in different parts of China. Many people, no matter young or old, are fond of it.
People in northern part of China do well in making paper cut. They cut paper into different shapes, like birds, animals, flowers and so on.
I think Chinese paper cuts are not only beautiful but also very useful. People usually put them on doors or windows when they celebrate something happy, especially for the Spring Festival. More and more people are interested in it. I hope you'll come to China to see more Chinese paper cuts one day.
Best wishes
你想知道关于中国剪纸的。在这里我很高兴告诉你一些关于它的事。
中国剪纸有着悠久的历史,有2000多年的历史。在中国的不同地区可以看到它。许多人,不管是年轻人还是老年人,都喜欢它。
中国北方地区的人们在造纸时做的很好。他们把纸张切成不同的形状,像鸟、动物、花等等。
我认为中国剪纸不仅漂亮而且非常有用。人们通常把他们放在门或窗户上,当他们庆祝的东西,特别是春节的时候。越来越多的人对它感兴趣。我希望你能来中国看更多的中国剪纸一天。
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一、前言
近年来,校园经济越来越为商家所重视,校园经济明显的增长点就是高考以后的会餐、毕业会餐。包括我们口头说的“班级聚餐”和“谢师宴”等各种形式,我们的单店应对这一现象引起足够的重视。
二、活动时间:
高考时的春招和秋招前后15天或适当延长
三、传播途径:
1)店前的板宣传。
2)店内老顾客帮助宣传。
3)店面的横幅宣传。内容:“祝各位学子金榜题名,PZ火锅静候你们的到来,一起分享成功的喜悦。”
4)其他传播方式的选择。
四、行销分析
1、班级聚餐:因为班级中友谊、爱情、师生情的缘故,所以这样的聚餐一般可以承受相对高的价格,多数是“就餐+娱乐+餐后娱乐”的形式来完成整个过程。
2、全校聚餐:多处于毕业阶段,参与者是全体师生,因为学生数量大,又以系为单位进行分散消费,数量仍是很大,这样的聚餐对价格有一定要求,属于一般性消费,但对商家的环境有一定要求,希望优惠的价格,高质量的环境。
3、谢师宴:大学生因被保送或经过努力取得硕士学位而答谢辅导员和有关授课教师等,这类宴会的显著特点是要求高档消费,完全排斥普通的环境服务和低价格的菜品。
五、行销方略
因为校园经济的特点,我们建议单店在行销时做到区别对待。
首先:班级聚餐我们提供中档菜品价格和特色菜并提,提供满意服务,对较高档的菜品采用特价形式。
1、主题:关爱莘莘学子,共创模范班级
2、促销方式:
1)凡来店进行班级聚会的班级,均免费使用本店舞台,本店提供全面的娱乐设备和齐全的歌曲伴舞。
2)免费赠送友情卡并协助策划班级娱乐活动。
3)部分菜品实行打折优惠,酒水8.8折优惠。
其次,学校聚餐要求有实惠的价格,单店在宣传中应注重价格和餐后娱乐,因为单店娱乐方式和场地有限,可要提供其他场地,如包场(按时段包场,应注意进行成本核算)。
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为增强师生体质,深化“阳光体育”活动,弘扬奥运精神;响应和落实教育部“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”的活动理念,以“丰富学生业余生活,全面增强学生的体质,创设校园健康向上的体育文化氛围”为宗旨,学校以“我运动,我健康,我快乐!”为主题,举办首届庐柏实验小学“体育健康月”。
一、指导思想
通过体育健康月活动推进学校体育工作发展,树立“我运动,我健康,我快乐!”的思想以及终生体育锻炼的.意识,丰富体育文化内涵,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,发展学生特产,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面的和谐发展,提高团结合作、应对挫折的意识和能力。
二、活动主题及形式
本次体育健康月以“我运动,我健康,我快乐!”为主题,大力推广实施“快乐体育”、“体育大课间”活动。以班级为单位,点面集合,结合形式多样的比赛来逐步形成人人参与的局面,增强学生体质,使学生充分享受运动带来的乐趣。
活动时间:
(一)活动地点:昆山市庐柏实验小学操场体育馆等
(二)参加对象:全体师生
三、领导机构
1、体育健康月领导小组成员
组长:xx
副组长:xx
组员:各班班主任
2、组织机构
执行组:体育教研组
宣传组:少先队大队部、红领巾电视台
摄像组:xx
仲裁组:体育教研组
器材组:体育教研组
四、活动要求
1.大力宣传营造“体育健康月”氛围,通过动员、黑板报等形式展现各班特色。
2.活动中要加强安全教育,提高安全防范意识,预防事故发生。
3.通过“体育健康月”让学生充分感受阳光体育运动带来的乐趣。
4.体育健康月各单项比赛规程通知另行发放。
五、计分及奖励办法
单项奖:奖励各单项比赛前六名
团体奖:取一等奖、二等奖、三等奖
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一、工作的指导思想
全面贯彻党的教育方针和素质教育理念,以精神为指导,结合学校实际情况,继续开展第二课堂活动。因为第二课堂活动是课堂教学的延伸,也是各科教学的有机组成部分,因而要真抓实干,求真务实,确保学生的特长能得到进一步的升华。
二、主要任务及奋斗目标
第二课堂活动不仅可以使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学生兴趣,而且有助于学生增强体质,培养学生的创新精神和实践能力。本学期学校第二课堂活动(跳绳)主要抓以下几个方面的内容:
1、活动对象和形式
(1)学校第二课堂活动面向全体学生,由各班任课教师结合针对学生特点和实际选择跳绳人员(每班10人左右)。
(2)学校第二课堂跳绳小组进行集体辅导。
2、活动时间和地点
每周星期四下午在指定的地点进行。
3、活动目的要求
(1)学校第二课堂活动要在已有的基础上常抓常新,要求班班有人员参加。各班可根据学生实际情况,选拔人才。
(2)为确保学校第二课堂小组活动的'开展,本学期活动必须做到纪律严明,不能无故缺席。
(3)开展跳绳竞赛活动,使学生体验成功,期末进行表彰。
三、工作的措施
1、开展第二课堂跳绳活动必须做到“三定”:定时间、地点、人员。“四性”:指活动内容科学性、知识性、趣味性和实效性。
2、活动每周开展,都要按原计划去严格训练,在训练时,辅导教师要认真负责,多做示范,耐心指导,并且要到位。
3、活动时辅导教师要有详细记录。
总之,为了能使学生开阔视野,丰富知识,增长智慧,激发学习兴趣,一定要把第二课堂活动开展得有声有色,让学生喜而好学,充分发挥学生应有的特长。
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一、尊重学生喜好,做好选拔工作
学校足球、游泳、田径、合唱,科技,美术、书法等社团,旨在发现优秀人才,各科专职教师要在各班挑选本学科的苗子,做好组建工作。各班主任要协助科任老师做好宣传发动工作,让学生意向报名。其他年级社团让学生自主报名。年级组统一安排。人数控制在35-40个人之内。(特殊情况除外)
二、责任到人,加强管理。
1、辅导老师必须认真备课,耐心辅导,严格按照计划并结合实际活动情况及时调整活动,教导处不定时抽查活动教案。活动小组要注意活动常规的.管理,保证课堂的有序性。
2、全面关心爱护学生,发现孩子的潜能,及时指导学生,培养孩子在每次活动中有收获,有进步。管理组织教育好学生遵守小学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生。
3、辅导老师必须加强学生安全教育与安全管理。
4、严格教师请假制度,辅导老师不能随意请假,因公不能上课,须报教导处,不能私自请人代课。
5、校级社团和年级社团每期要对社团活动进行拍照,撰写新闻,及时上传。
三、努力提高辅导质量,整正激发学生兴趣,提高学生素质。
1、各组期初要制定辅导计划,校队要做好长期活动规划,要有总结汇报。
2、在上课前认真书写好活动计划,组织好每活动,备好每一堂课。
3、要对学生作品作好辅导与收集。
4、学校平时要加强对社团组的指导,深入课堂听课,并每次活动进行巡视,评价,并挂网反馈。
5、教导处进行问卷调查等形式,积极听取学生,家长对社团活动的评价和反应,并指导老师及时调整完善活动内容,保证活动效果。
6、期末结束加强对辅导老师的考核,积极评优,奖励。
7、上课时间:
一、二年级为周三下午3:10—3:45
三到六年级为周三下午3:50—4:25
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国培计划培训使我的业余生活不再空虚,生活因此而变得分外精彩。这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决心和勇气,坚定了我们在今后的教育教学当中大胆创新、开拓进取的信念。
一、体验
回顾这段学习的日子,和着艰辛,但倍感喜悦和欣慰:一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采?,我超额完成了学习任务,六个专题的必修课全部学完,选修也快全部学完,这一切让我们的收获变的灿烂无比。
学习的日子里,我们观看的专家讲座的视频:那一个个生动的教学课例,让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。学习期间专家们从教学活动的实效性;任务型语言教学的实施;教师的个人规划?分别进行了详细阐释,让我们对当前的教学理论和实际上的认识上了一个新的高度。
观看视频后是做作业,那是我们自由发挥、畅所欲言的舞台。在教学中结合自己的教育教学实际,根据专家的引领,利用业余时间,无论身心多么疲惫,我们都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、发帖、交流。
远程培训,点燃了我们教育理想的火把,催我们前行,激励我们在教育这片沃土生根发芽。给我们的教育教学生活带来勃勃生机,给我们提供了拓展自己的平台,让我们从此不再迷茫。
二、收获
培训短暂,但我们感觉学到了不少知识,接收了一些新鲜事物,有的旧观念真的应该抛弃。专家们的风采、才华、知识的渊博,使我们敬佩不已。听了专家们的讲座,使我明白了作为一名教师培训者应具备哪些素质,怎样做才会受到教师们的欢迎。
在学习中我们深刻地认识到构建和谐的师生关系也是我们搞好教学的的重要因素之一。每个人都需要得到他人的认可,尤其是正处于发展中的学生,教师的一个眼神、一个细微的动作、一句鼓励的话语都是对他们好的奖赏。作一个富有教学智慧和创新思想的老师,在教学中一切从学生的认知出发,注重不同学生不同体验,让我把“学生为主体”这一理念真正落实到教学中,用我的教学智慧,改变填鸭式教学形式,使教学灵活机动适合能力不同的每一个孩子,使其在自身的基础上都有各自不同的发展。
培训使自己增强了信心,同时也感受到了压力。通过本次培训,使我学习到了许多新的教育理念和教学知识,更使我对信息技术的教与学有了新的认识,并且明确了个人的专业发展方向,为我今后的学习和工作奠定了坚实的基础,增强了我的自信心。但也使我感到了压力,那就是我以后将面临着如何带领本校的教师共同发展,如何组织开展好学校的校本研修工作等等。在压力面前,我想我只有不断努力学习,努力去做好每一件事,尽大的努力去完成好每一项工作和任务。
我将以这次培训作为一个起点,不断努力学习理论知识,勇于实践,促使自己又快又好地发展起来,尽我所能,努力为教育事业贡献自己微薄的力量。
实际教学,真正做到“在学中用,在用中学”。使我们的数学教学乘新课改的东风,扬帆远航直达胜利的彼岸。
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新的教育形势要求我们的教师要成为新时代的新型教师,成为新时代的研究型教师。作为新时代教师,我们不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,更要有一套行之有效的教育方法、手段。而这次研修远程培训正是为实现这一目标搭建了好的平台。通过这一平台,我参加了一个多月的培训学习,受益匪浅:
一、提高了自身素质,丰富了知识
尽管存在教学繁忙、家务繁重等重重困难,但我仍然能在困境中挤时间参与这次培训学习。我在培训期间,认真观看每一个视频讲座,积极浏览相关知识网站,时刻关注培训动态。通过努力,我终于取得了满意的成绩:学习时间达2940分钟,足时足额完成培训任务。积极参与研讨,撰写作业10篇、日志11篇,发表留言40多条……积极参与班级活动,发起话题3个、专题研究问题1个,发表资源8个。通过这次培训,我如身临其境,从专家学者们学到了很多知识,掌握了很多方法、手段。
二、提高了自身能力,掌握了技能
作为学习小组组长,我恪尽职守。3月9日,我及时通知本组学员按时参加开班仪式视频会议,督促本组学员按时登录注册和指导学员如何进行电脑操作;经常查看小组学员学习进展,联系小组成员建立QQ群;及时提醒有关学习要求,组织专题研究问题讨论,群内交流讨论,发表小组学习简报。我通过小组活动,提高了组织能力,掌握了培训知识,进一步掌握了电脑操作技能,同时让组内成员得到共同提高。全组培训合格率为100%。
三、看清了自身缺陷,更新了观念
之前我曾认为培训是年轻人的事,与我这年过不惑、职称已是中高的教师无甚意义,半推半就中参加了这次培训。然而通过培训,我深感惭愧。感叹每位专家学者知识渊博。深刻体会到这次培训不仅是对我们知识的扩充、教育理念的提高,更是对我们心灵的洗涤。知识是不断更新的,观念也是要不断更新的!40多天的培训与人生长河相比虽然非常短暂,但对我们人生观的影响却是长远的。这次培训就像一盏启明灯,让我的心中充满了阳光和渴望,让我不再迷茫,更加坚定继续前进的方向。
这次培训,让我听到了默默无闻教育工作者实践探索的脚步声;让我看到了同行们为了梦想在孜孜不倦地追求的身影。从一篇篇精辟的评论留言和一份份饱含学员心血的文章、日志、作业中,我读懂了学员们心灵的震撼……让我们以这次培训为航母,插上理想的翅膀,飞向美好教育的明天吧!
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通过此次企业的参观学习,让我也是更加的体会到,做好一个工作也是要多和同行去交流,以前也是埋头工作,错过了很多,同时也是让我更意识到,经验的累积,不但是自己的工作,也是同行之间的交流,可以让自己收获更多,在此也是就此次参观的一个学习来做个整理总结。
参观的过程之中,不但是让我了解到企业的一个文化,日常的工作,同时也是和企业同行的交流里面,看到自己以前工作的一些问题,的确一份工作要去做好,不是埋头苦干的就行,以前总觉得努力就够了,其实去学习,多一些交流和思考,这样并不会耽搁了工作,反而是会让自己能力提升,能把工作做得更好一些。特别是一些疑惑的探讨更是如此,同样的在看企业的工作里头,也是看到他们的流程更优秀,他们的办事效率同样也是更好,和自己所在的小公司相比,是有很大的优势,不过我也是不觉得羡慕,而是要去做到像他们那样才行,毕竟企业的发展有那么久的时间,而自己所在的公司却还是个年轻的公司,有很多要去向他人学习的方面,自己也是如此,虽然有了一些经验,但是其实还算是在这个行业是个新人。
同时看到企业的优势也是看到一些缺点,其实也是让我明白以后要去规避的,企业更大也是一些决策不是那么容易就做好,而我们小的公司,也是根据市场去改变,更是能抓住这短暂的商机。有可能一个机会就让我们得到更大的成长,但这也是需要我们有积累,有能力才行的,此次的参观学习可以说让我改变很大,以前的一些坏习惯要去改好,以前没考虑的方面现在也是要在工作里头去改善,多一些学习的机会,我也是要去抓住,而不仅仅只是做好了手头自己的工作就够了,那样其实也是有些狭隘了。很感谢有这么一个机会,自己看到的问题,以后改好了,也是能把工作做得更好,能力的提升的确有很多的方法,这也是自己在此次参观中所收获的。
通过学习,看到自身的问题,以及公司要去继续做好的方面,这也是为自己的以后找到一条路,更清楚要去努力的方向,的确企业的优秀可以说是一个很好的模板,我也是很珍惜此次的学习,收获很多,以后也是要慢慢的去消化,从而转为自己的能力。
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本学期,为进一步深入开展教育教学工作,以减轻学生课业负担,提高教学质量为目标,结合我校实际特制定如下教学工作计划:
一、指导思想
本学期,教务处将严格按照区教育局提出的有关目标和要求,牢固树立质量意识和“减负”意识,树立以“学生发展为本”的教育思想,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量。
二、工作目标
(一)抓常规管理,规范教学行为。
(二)抓课堂教学,提高教学质量。
(三)抓教研培训,提高教师素养。
(四)抓课题研究,推进教改实验。
(五)抓其他工作,力求有序开展。
三、具体工作及措施
(一)抓常规管理,规范教学行为
1.抓好规范办学。
严格执行课程标准,严格按照《鄂尔多斯市中小学课程建设与管理指导手册》的规定开齐、开足各学科课程,做到不增、不减、不挤。严格控制学生在校活动时间,切实杜绝节假日上课或补课现象。严格控制学生作业量,继续实行分层作业,减轻学生课业负担。严格禁止班级和教师个人购买成套的教辅资料。义务教育基础档案规范,各类统计数据按规定及时上报。不以考分作为评价教师、学生优劣的主要标准。
2.制定落实各类计划。
开学初,反思上一学年的计划,进行取舍,增补新的内容,提出改进思路,安排详实的工作进程。制定完成以下计划:学科计划、年级组计划、教学进度计划、教师培训计划、新教育实验计划、幼小中衔接计划、学校课程计划等,为各项活动的组织开展提供指导和依据。
3.抓常规检查及测评。
一是根据工作实际需要,建立健全十二小教学常规管理细则,及时调整评价内容、改进评价方法。要继续改革和完善检查的.方式与方法,按照学科性质分成五个检查小组。实行一揽子检查方式,检查小组要检查本组的教案、作业、教师下水作业、读书笔记、教学随笔等常规内容。实行统查与抽查相结合的方式,在学期初和学期末学校组织两次统一检查,在平时不定期进行抽查。实行阳光检查,每次检查完后公布检查分数及丢分原因,真正体现工作的时效、实效。
二是认真组织各科单项测试和期中、期末测试。本学期计划安排一年级口算、二年级写字、三年级英语口语、四年级诗词诵记、五年级笔算测查、六年级英语作文等单项测查,使单项测查的内容更加多元化。同时将教研中心组织的单项测试成绩计入教师业务考核成绩中。组织期中、期末两次大型考试,通过测试来发现问题并及时反馈、及时整改,不断提高学生的基础知识和基本技能。
(二)抓课堂教学,提高教学质量
本学期的课堂教学要和各学科教研组主题研课活动有效结合,开展多种形式的课堂教学指导活动。
⑴随堂听课。一是不定期的领导进课堂的推门课。每周定人、定时、定量进行,并做到课课有交流、反馈;二是根据推门课情况继续进行跟踪听课;三是指提前告知课。
⑵主题研究课。继续在各学科开展主题研究课活动,课后围绕主题,有针对性地进行集体教研活动。
⑶骨干示范课。组织全体骨干教师进行示范课活动,从而指导和引领青年教师准确把握课堂,提高课堂效率。
⑷单元课型课。以单元内容为主题,教师通过研究和整理,进行综合课型的展示。
⑸开放调研课。邀请专家和中心领导参加并指导课堂教学,进行教学引领。
⑹校际联动课。组织和兄弟学校进行课堂教学的交流和互动活动,互相取长补短,共同研究,共同成长。
⑺亮点展示课。根据老师们不同的教学风格和特色,突出教学亮点,展现教学魅力,打造优质课堂,进而提高课堂教学质量。
(三)抓教研培训,提高教师素养
本着“以教带研、以研促教”的路子,以“常态课”为抓手,以“研究课”为重点,以小课题研究为主线。扎实开展常规教研,推进校本教研。
1.加强教师专业阅读
安排教师继续阅读《我的阅读观》、《不做教书匠》、《致教师》等书目,要求读书有记录,每位老师根据共读书目每学期写不少于5000字的读书笔记,不少于8篇的教学随笔和课后反思,组织每月的教师读书汇报会。
2.开展各类教研培训活动
⑴教材分析。从教材入手,组织各学科、各学段教学内容的学习及解读。统一时间和地点进行集中学习,结合课标全面把握教学目标,并制定详实的教学计划。做到提前布置、专人分析、共同讨论。
⑵全面启动各学科组的学科教研活动,做到每周,定人员、定时间、定地点、定内容、定形式,通过同学科组的交流研讨,改进教育方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高学科教学质量。
⑶组织开展各类专题培训。邀请学校领导和优秀教师进行专题讲座和经验介绍,通过专题培训,引领教学,分享经验,有效提升老师们的教育教学水平和能力。
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⑷召开毕业年级专题座谈会。组织六年级各学科教师针对毕业班课堂教学、学科融合、教师协作、复习工作等进行互动交流式的探讨和指导。找出差距,明确目标,齐头并进,共同提高毕业班教学成绩。
⑸开展多种“走出去、请进来”的培训活动,加大教师外出培训的力度,并由参训教师回校后对相关教师进行二次培训。
(四)抓课题研究,推进教改实验
1.梳理重组儿童课程晨诵内容。
2.课程有机整合,教学德育有效合二为一。
3.师生共读,营造书香校园。
4.教师专业发展,专业写作纵深发展。
5.构筑理课堂活动,研发卓越课程。
(五)抓其他工作,力求有序开展
1.继续完善语言文字专档工作。
2.加强学籍管理,严格执行学籍管理的有关规定,完善学籍管理系统,及时完善学生信息变更工作。
3.加强图书室建设和管理。丰富和充实图书,有效使用图书室和阅览室,大限度地满足师生借阅需求,努力扩大师生借阅时间和空间,提高图书的使用率。
4.继续加强教务处内部管理,加强档案建设,做到分工明确、通力合作。
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一、全面落实教育界方针,各项工作协调发展。
1、加强好信息科的配备工作和教学工作,信息教学已经成为教育发展的方向和教学的重要内容。每位教师都必须十分重视这个问题,否则是会落伍和被淘汰,一要每位教师要重视这门科的学习和使用;二是要加强信息有关工程的建设。
2、抓好校园美化工作,做到净化、美化、绿化。
3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健知识的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作,以及学生健康心理和人格的教育。
4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。
5、加强教师车辆管理,想方设法建造车棚。
6、加强安全设置,与交管站联系在校门口设置交通安全路标。
二、学校近期目标。
1、力争多媒体设备,以便教学工作开展。
2、认真抓好教学质量,成为我镇的示范学校。
3、积极参加镇举行的各项竞赛活动,力争取得隹成绩。
4、狠抓校风、班风,创建文明学校,办出具有自己特色的新形学校。
5、加强与当地政府、教育部门和海内外侨胞的联系,争取得到他们的鼎力支持,不断改变校容校貌。
三、加强教师队伍建设,推动依法治教。
全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性,要做到爱岗、乐教、善教,不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念,打破旧思想、旧观念,要以新的风貌塑造我校教师的新形象,要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实,并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位,并依法做好建章立制工作,使学校各项工作都有法可依、有章可循。
1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程,并结合我校的实际情况,制订具体实施方案,更广泛地开展“立高尚师德,树教育新风”活动。
2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来,通过认真贯彻,让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德,以规范为指南,进一步增强自律意识,使全体教师真正做到爱岗敬业,为人师表。
3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》,继续抓好教师的职业培训和自学进修学习,积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。
4、充分调动教师的积极性,加强对青年教师的业务进修和岗位考核,培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组,带领各级组并展开学习。
5、认真组织学习《中心小学依法治校管理规范》,落实责任制和加强责任感。
四、积极推进素质教育,全面提高教学质量。
教学是中心,质量是生命,提高教学质量是教育的永恒主题,首先我们要统一认识,坚定地抓好以下几个方面。
1、积极推进素质教育,素质教育是当今教育的主任务,首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解,要把握其实质。
一要重视主体性以人为本、以学生为主体,重视学生掌握学习的方法,形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点,特别是创新能力和实践能力为重点的培养。
二要重视整体性,重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。
三要全面性。面向全体学生,大面积提高教学质量。
四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育,通过创建文明学校、文明班级、文明小组等活动,培养学生文明行为习惯,进一步促进良好校风、班风的形成和发展。
其次是积极挖掘教材内在因素,发挥主渠道、主阵地的.作用,以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、能力素质和身体心理素质的全面发展。
2、以素质教育为核心,深化教学改革,全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习,提高认识,转变观念。进一步加强教学常规“五个环节”的管理,使教法和学法合符规范,合符科学,有利于全面提高教学质量。深化课堂教学改革,优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生,采取“抓两头,促中间”的办法,使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应有的提高。建立健全奖教奖学机制,对取得成绩的教师给予表彰奖励,对停步不前的教师要认真找查原因,促其成绩不断上进。学校领导要端正思想,摆正位置,把主要精力放在教学工作上,要以身作则,深入课堂听课,索取教学工作上的第一手材料,并积极鼓励教师互相学习,共同提高。学校要根据不同学科的特点积极开展教学研究,如语文加强听、读、说、写的能力训练;英语科重视理解兴趣和语言环境的训练。总之各个科的教师要根据教学内容和对象特点选择教法,做到讲求实效,积极探索研究。
3、做到教学、教研和培训一体化,通过教本教研,组织教师反思自己的教学行为,加强教学的交流和互助,从而转变教学观念,树立教学新理念,钻研新教材,尽快适应新课程的教学工作。
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一、具体工作目标
1、提升理赔服务时效,严格执行公司理赔规定的服务时间,保证客户在短的时间内完成理赔,合理保障客户权益。
2、提升服务水平,提高服务质量,提升客户满意度。
二、主要工作举措
1、认真学习相关业务知识,提高自己解决问题的能力,缩短理赔周期,提高理赔时效,简化理赔过程。
2、合并核损核赔岗位,加快案件时效,加强未决案件的跟踪服务,缩短结案周期。
3、加强承保前的告知工作。加强理赔时的性告知服务。
4、减少定损时的差价及修换分歧。采用工时标准化,配件系统维护的手段,推出无差价理赔服务,减少分歧。
5、进一步提升理赔人员服务礼仪形象,特别在语言、行为、着装、查勘车管理规范中遇到的一些问题。采用制定标准,加强检查的手段确保理赔人员的服务态度优质化。
6、主动关心客户,减少信访投诉。认真执行出险客户回访制度,通过调度短信、赔款短信,提高结案满意度回访工作。对有可能发生纠纷的案件,提早做好防范措施。做到及时发现,及时整改。
三、增强团队意识,建立良好工作氛围
与公司其他员工增进相互了解,做到业务沟通熟练。相互学习,共同进步,提升自己的工作能力和业务水平,真正成为领导的好帮手,同事的好搭档。
四、树立主人翁精神,积极为公司发展建言献策
公司经济效益的好坏,直接涉及到的是每个人自己的根本利益。积极为公司发展献计献策,提合理化建议,树立公司利益第一的思想,克己奉公更好地为公司发展贡献力量。
五、提高服务工作效率,树立良好企业形象
为了更好的.做好服务工作,努力提高现场服务效率,采取人性化服务,加快工作速度,提高服务质量,提高服务水平。全面树立公司新形象,真正形成优质文明高效的服务。
1、做到文明办公,做到环境整洁,语言文明,礼貌服务,规范办公行为。
2、提高工作效率,从各个工作环节都要保持高效,要使快速简捷、灵活的工作作风得到客户的认可。
3、做好跟踪服务,与客户始终保持经常性的较好沟通,确保客户的问题在短的时间内得到解决。
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一、保洁工作标准化
1、员工标准化培训。我们努力培养并造就了一支专业技术强、作风正、素质高的队伍,该队伍能够适应捷特公司管理现代化和保洁专业化的要求。我们有计划地组织员工进行全方位的培训,针对新员工入职较多的实际情况,我们实行班会讲理论,在岗示范的方法进行培训,班长手把手教,老员工传、帮、带,这样新员工容易接受和掌握,同时,这种方法既提高了员工技能,又拉近了同事之间的关系。我们严把培训关,讲清楚操作要领和要点,让员工眼勤手快(即:眼勤看手快做),先粗后细,一步到位,人走物清(即:做彻底,人走垃圾、杂物、工具全带走)。我们将员工培训作为日常工作的指标任务,并利用适当的时间每周进行集中培训,培训内容包括《清洁基本技能》、《岗位职责》、《操作安全》、《清洁剂的性能和使用》以及《机器设备的使用》等。同时,在日常工作中不间断地进行指导和培训,培训工作贯穿整个20xx年度。培训完毕,我们进行考核,标准为实际操作考核100%合格,理论考核95%及格。
2、按标准化去做。我们通过定岗、定人、定楼层来让员工知晓标准。我们签定了岗位责任书,让员工的心中有了标准,日工作表上排列有顺序,从而让操作起来更加规范。整个工作区域无死角,无任何遗漏。
3、按标准化去查。我们认为主管、班长在检查工作中不应走过场,应该坚持按标准检查。我们采取自查、互查、班长检查、主管检查、抽查等检查制度相结合的方式,将检查结果与员工的工资切实挂钩。我们坚持每日巡查,督促保洁工作,并及时纠正发现的问题。
二、管理要素实施正规化
1、基础设施管理的正规化。我们平时仔细检查各种设施,一旦发现问题,我们立即进行报修,绝不让故障过夜。
2、规范化物料管理。保证领料流程及手续完整,坚决执行审批制度,深入挖掘保洁成本潜力,杜绝浪费,为公司节省成本,提高效益。
3、规范化工作方法。拟定各岗位的工作标准与流程,不断完善并弥补其中的漏洞,以确保所有员工都能使用正确的方法进行工作,并让工作保持在受控状态。根据实际情况制定各岗位的《岗位操作规程》、《检查规程》、《培训规程》、《语言行为规范》,以及相关工作技巧,确保所有保洁员工都能记在心中。
4、职业健康安全管理标准化。识别保洁员工所面临的各种风险,并对应的危险源制定措施,对工作中的自我保护进行培训。在培训中,着重提及高台、高窗、室外、电气设备、机械设备的'使用等重点内容,确保工作过程中没有任何安全事故,达到安全服务的效果。
5、规范化月报、周评、周计和考勤流程。及时准确地完成各种报表的制作,并确保其流程符合标准化和程序化的要求。
三、规范化人力资源管理
1、为员工开设不同层次的培训,制定工作目标,鼓励员工自主学习和自我发展,努力提高综合素质。
2、进一步加强对保洁员工的管理。针对区域分散、面积较大、公共区域性质复杂并存在人口流动等特点,20xx年需要加大管理力度,实现系统化、标准化、良性化的运作。
1)进一步加强监督工作质量,力求精益求精,加强员工的服务意识、工作中处理问题的灵活性和主动服务等方面的管理。
2)重视员工的培训教育,提高员工的职业道德水平和服务意识。
3)加强班长的基础管理能力。
4)制定可量化且操作性强的工作标准。
5)进行日常培训,让员工熟悉工作流程和服务标准,以提高服务质量。
3、针对突发事件,制定应急方案,并对员工进行培训,不断完善并提高业主的满意度。例如,水管爆裂、漏水和结冰等问题,员工应熟练应对,不应惊慌失措。
4、进一步提高保洁员的工作效率和工作质量,精益求精,加强监督检查力度。对保洁员进行主动服务意识的培养,调整员工的思想,鼓励员工自查和解决问题的积极性。只有做好计划才能按部就班、有条不紊地开展工作,只有总结不足才能良性循环。
5、20xx年还需加强对太原街万达地下室和北一路售楼处的管理,如同对铁西万达的要求一样,要求高、标准严、以用户满意度和客户满意度为目标。
四、提高业主和甲方的满意度
我们高度重视上级的检查,及时调动人力物力,全力以赴做好各项工作,以确保业主和甲方满意,同时也为公司打下坚实的基础。
五、促进上下关系的和谐
正确处理与业主和员工的关系是我们的首要任务。我们致力于促进各种关系正常化和和谐化,为创造良好的工作环境提供坚实支持。
一份付出一份收获,工作总是任重而道远。在总公司的指导和金经理的领导下,我们认真总结以往的经验与教训,发扬成绩,改进不足,积极投入保洁工作中,为提升万达广场的品牌形象,做出更大的努力。
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