关于简单的作文
2025-07-16 关于简单的作文关于简单的作文1000字(汇总6篇)。
在日常学习、工作和生活中，作文是我们非常熟悉的一种表达方式，通过文字传达主题意义。你是否了解规范的作文写作方法呢？以下是小编整理的一篇1000字的简单作文，供大家参考和阅读。
关于简单的作文1000字 篇1
美丽究竟是什么?我想得到的答案会有千千万万。是光鲜亮丽的外表，是善良质朴的心地.是生活中不经意的一瞬，亦是长久相伴的永恒……是的，这些都是美丽。不得不说人类对于美丽的认知早己登峰造极，而不是单一的某种标准。可从我眼中看到的美丽对于我来说又是一种新的认知，有一抹不易被发现的光芒。几年前，我曾买过一盆仙人掌。这盆仙人掌真的算不上好看，光秃秃绿油油的茎上布满了很不友好的褐色的刺儿，头上开着一团粉色带刺不太像花的花。这盆仙人掌其实是我们家无奈的选择罢了，原因是母亲觉得别的'花儿过于娇贵，难以养活，可家里没有植物又显得缺少生机。看到这盆仙人掌的时候，我曾很是嘲讽地想到：对于牡丹、月季、杜鹃那些美丽的花中皇后、尊贵小姐类的花卉，这株仙人掌顶多能算得上是卑微的仆人。这样想来，倒也觉得不用花什么心思伺候它了。
或许我们可以通过长久的接触来判定某个人或某个事物的内在美，但光看外表就来决定第一印象这也是普遍存在的。与其说这是肤浅的行为，倒不如说这是一种人类的天性。我也是不能免俗的，所以我并不是很喜欢这盆仙人掌，因为它的外表实在是算不上美观。我当然知道仙人掌代表的是坚强，是在沙漠中傲立的英雄。可我确信的一点是：这株仙人掌从它这代到往上数十代，估计连沙漠的影子都没见过，对于它是否还秉承着仙人掌的品格，我深表怀疑，于是我把仙人掌放置在阳台上再没有理会。
我很惊讶，非常惊讶。这是我看到那长长的嫩绿色茎条时的感受。这茎条是仙人掌的，非常不可思议不是吗?半年来没浇过几次水，竟然能长出比它本身长出三倍多的粗壮的茎条，嫩绿的颜色是那么耀眼，无论怎么想都很不可思议。让我稍觉得正常的就是仙人掌头上那朵花早己萎缩，成为褐色的一小块。我被震撼了!这是生命的力量吧，此时的仙人掌是如此美丽，美丽到让我的心不停地狂跳。我又很不解，这样耀眼的光辉从何而来?后来在一次长跑后我突然醒悟：这美丽非凡的，是生命的本能!原以为自己跑不下来的漫长跑道，竟然坚持跑到了终点，这不就是生命的本能吗?仙人掌之所以生命力顽强，不正是仙人掌这类物种所特有的生存本能吗?
“野火烧不尽，春风吹又生”这不仅仅是小草顽强的本能，娇弱的花儿在寒风中不也会死吗?当然，不同人、物种本能的表现不太相同。花儿本能是绽放美丽，为什么绽放美丽?为了生存!生命的本能又何尝不是活下去的信念、力量、能力、潜质呢?目的很简单，活下去!生命的本能怎能不算是一种美丽呢?
关于简单的作文1000字 篇2
今天是正式进入初中上学的第一天。早上的第三节是语文课，是我初中所上的第一节语文课。
早就从班主任老师那里听说我们的语文老师——伍老师的课堂是让人听得如痴如醉。特别是开学第一课，有很多老师都想来听课……总之，是把语文老师“吹”到天上去了……
上了这堂课后，我才真正体会到了伍老师的课堂的魅力，且不说口才怎样，知识有多么丰富，且说他的教学方法，那真的是独出心裁，独树一帜……
要上课了，只见语文老师穿着一件T恤，满脸精神。后面没有像班主任那样说的有许多老师来听课，却有一个年轻的叔叔拿着三角摄像机来摄像……
上课了，这节课的'内容是什么我们也不清楚。他做了介绍后，便向我们提了一个问题，这个问题让我很不解，他问——哪些同学爱玩游戏。大概全班都举起了手。他示意我们放下手，又问——哪些同学爱语文？只有寥寥几人……
但老师为什么要问这个问题呢？他打开了课件，原来老师是用这两个看似和课堂没多少关系的问题来引入这节课的正题，也就是投影中的几个大字——“游戏之中‘玩’语文”。
接着伍老师又说，大家都是见面不久，有谁能够站起来能够站起来向全班介绍的名字？我又懵了……这个很简单吧？但我和其他的同学一样，内心是踌躇的。为什么？是不会？当然不是。太过简单？也不是……
这时，一位女同学勇敢地举起了手，被老师抽起来，大声的向全班同学介绍她的名字。老师示意我们鼓掌。并从讲桌上的一叠纸条中的第一张的给了她。这是什么？接着，又给了她一个本，大家都向她投去羡慕的目光，原来还有奖品，我……
我为什么不举手啊？我想就是老师所说的——我们没有那一份勇气。但为什么会这样啊？如此简单的问题我有百分之百的信心答对这个问题，但没有那不超过百分之五十的信心去回答这个问题。
接下来的一个问题同样简单，可还没等我举起手老师就已经抽了另一位同学。奖品再一次与我擦肩而过……
第三个问题，又轮到了别人。但这次没有奖品，老师送了他一句名言。接着问他，“你为什么要举手回答问题呢？”“因为有奖品。”“那为什么第一个问题时不举手呢？”“没勇气……”“那刚好这次是没奖品的，后悔么？”“不！”“有成就感吗？”“有。”“以后没有奖品还会回答问题吗？”“会的。”“坐下吧。”
这一连串的问题，我想是在对我们说：不论有奖品还是没有奖品都要回答问题，回答问题不是为了奖品……
后面老师又以游戏的形式让我们更加生动地贴近了语文……
时光飞逝，不一会儿就下课了……潜移默化中，我在游戏之中贴近了语文……
关于简单的作文1000字 篇3
最近的心情总是觉得有些奇怪，也许是这几天天气阴雨连绵的原因吧。这里的雨水与我家乡的雨水差异很大，因其靠近海洋，所以雨水多受海风的影响。 我记得刚从火车上走下来的第一刻就迎上了这里的雨水，这使得这里的雨水成为我最深刻的印象。那天晚上，虽然雨并不算大，但却一直绵绵不绝，我独自来到浙江，虽然旅途漫长，但并不感到孤单。第一次来到海边，我只希望这趟旅程不会是白走，果然，我不仅收获了不少，也在第一时间体验到了这里的雨水。 随后与这里的雨水亲密接触的日子让我逐渐了解了它的脾气。大多数时候，这里的雨水来临时没有太多的预兆，因其临近海洋，气候总是受到海洋的支配。我记得有个晚上，在伯父家吃过晚饭后，大家坐在门前聊家常，没过多久，天上开始下起急雨，抬头看天，甚至还能清楚地见到皎洁的月亮。起初我对此感到困惑，后来明白了，原来是大海上方的云未能升腾，就被海风催促着降落，正是这种因素导致这里的雨水常常来得突然、去得匆忙。渐渐地，每当遇到这样的急雨，我也就不再惊讶了。 提到雨水，今年的夏天似乎更让人难以忘怀：祖国各地正承受着雨水的侵袭，长淮流域的堤坝也在经受巨大的考验，沿岸的民众在灾难中挣扎……作为一个身处异乡的人，我常常担心自己的家乡，而对我这个无名小卒而言，似乎只能在远方默默祈福。在这几天我所在的地方也一直在下雨，雨量虽然不大，却持续不断，这样的情况实在不可小觑。不过，由于这里的地理位置不同，虽然雨水不断，也不至于造成洪灾，所以我的心情稍稍轻松了一些。外面雨声不断，时间久了，反而让我感到烦躁，昨夜的美梦也被雨声打扰得支离破碎，如此持续的雨水让我感到无比郁闷。 听说这里不久后还会迎来台风，每年这个时候都会有台风来袭，这就意味着狂风暴雨即将到来。作为一个未曾到过这里的异客，一切都显得无比新奇。就像我来到海边，感受海风，目睹潮水缓缓退去，那种心情是独特的；挽起裤脚，拿着瓶子装海水，掀起石头捉海蟹，心情也是独一无二的；在海岸的堤坝上骑车，目睹夕阳逐渐落下，与水面相连，感受那份独特的心情…… 这段时间的独特体验，独特的记忆与感动，都成为我人生中无可替代的经历。关于简单的作文1000字 篇4
孤鹰不褪羽，哪能得高飞。蛟龙不脱皮，何以上青天。
在生命中，有时我们必须做出困难的决定——开始一个自我更新的历程。而我们需要的是：自我改变的勇气和重生的决心。
当我们眺望远方，一望无际的蓝天，让人不禁心生敬畏，却也不由得向往，如此有气势的存在，仿佛也需要一个可以并肩的，天生的领导者，我想那就非鹰莫属了，想象着辽阔的蓝天下，一只鹰展开双翅，不时地鸣叫，远方传来阵阵回音，二者交相辉映，是多么雄伟壮丽的一幅场景。
而鲜有人知道的是鹰的一生又是何其坎坷，表面的风光，背后却是无尽的艰辛。
鹰是世界上寿命最长的鸟类，可但凡是生物都会老去，它又怎么可能幸免于此呢？所以在四十岁的时候，它会面临一个抉择——一个是生还是死的抉择。这时候的它身体已经不堪一击，引以为傲的喙和爪子也因为老化，而变得不再锋利，身上可以保暖的羽毛，厚重的成为了它的累赘。这样的它已经无法再称之为一个领导者。
但上天仿佛特别器重它，给了它一个重生的机会，只要它有勇气忍受一种刻骨铭心的痛，就可以重新展翅翱翔天际。然而，这种决定生死的痛，首先需要它做到的是，要拖着沉重的翅膀，飞到悬崖上。然后用自己的喙敲猛击岩石，无论怎样钻心的痛都不能停下来，直到喙的脱落，接下来便是漫长的等待，它需要新的喙长出来，而这个过程将会伴随着痛苦与孤独，仿佛度秒如年一样。终于等到新的喙长出，它又要用自己的喙把自己的.指甲一个个掰断以及自己的羽毛一根根拔掉。如此五个月后，它又会是天空下的领袖。
我并未见过真正的鹰，却曾见过许多名画师笔下的鹰，它的眼睛锐利，有着一股天生的傲气。但它在经历重生的疼痛中，眼睛里是否也曾有过懦弱，有过悲伤，有过孤寂呢？
我无法想象一只如此骄傲的鹰，是如何曾在疼痛与孤独中低下了头。
而我们不用承受如此刻骨铭心的疼痛，却在抉择面前选择了逃避，更多时候我们需要的正是鹰的这种毫不畏惧，坚韧果决的精神。其实放弃一些东西并不是那么难以抉择，那些我们视为生命的东西，有时候是那么不堪一击，又是那么虚无缥缈。所以只要我们想要做到，有勇气做到，那么就一定会做到。改变固然是痛苦的，但改变却是必须的，我们需要全新的自己去迎接全新的明天，我们想做的是在悬崖上接受重生洗礼的鹰，是再次翱翔天际的领袖。
其实我一直相信，鹰也许自始至终从未放下自己的骄傲。
宁愿流血绝不流泪……
关于简单的作文1000字 篇5
坐在键盘前敲打着往昔的回忆，文字织成的叮咛，一点一点地渗透全身，细碎地从生命中迸出。
我并不是对写作有着由衷的偏爱，写作似乎是个很玄的文字游戏，看不见，摸不着，需要用心去感受，抒写灵魂。有时，我爱写写，不，应该是玩玩文字，几个字连成一句话，几句话连成一段，一段段地写下来后，一篇文章就这样完成了，尽管作品不佳，但此时也颇有一番成就感。写随笔也许就是随便写两笔，把自己的感受倾吐于文章之中，字斟句酌一番，字里行间都渗透了某种情感，凝练清新的文字，可谓是字字珠玑啊。从小学到初中，多年来，我一直在思考：为何写作？总是很懵懂。都说写作不能带任何功利性，我以为非也，巴西作家索萨对于“为何写作”的问题以少有的老实态度回答：“写作是我的职业，我不写作便收不到版税，而我便无饭可吃。”中国作家巴金回答：“我以文学改造我的生命、环境以及精神世界而写。”不带功利性写作的思想在如今看来是僵硬化、古板化的。每位作家对于写作或多或少都有一些私欲，正因为这些私欲，他们才会把这种文字游戏玩得很好。尤记得第一次与它邂逅的经历，那是念小学一年级时，第一次，第一次老师要求我们对春天的景物描写一番。仅仅是一段话，就让我在家苦思冥想，花费了很长时间才完成，交上罢，却被老师批了个不及格。也就是自那一天起，要强的我心中便播洒了一颗文学的种子，之后作文的`一次次获奖让我尝到了甜头，也时刻为自己小小的“成就”而颇有些沾沾。一次次的失败与一次次的成功，让我悟得一个道理：最初写作时，不能希冀着写得很好，更不能奢望与名家之笔沾上边，只要忘我地写下去，随心所欲地写着，就会于失败中孕育出成功。多次从报刊中了解到文章是为思想而写，我不敢肯定一篇好文章有思想，但我敢肯定，有思想的文章定是篇佳作。多名作家的文章中也含有这种思想。然，他们的写作特色却是五花八门，林清玄的散文里充斥着散逸和明丽；安妮宝贝的日记里充斥着自信与坚毅；鲁迅的文章中则充斥着高雅与正义。有时写作总觉文思衰竭，只因平时读书甚少，殊不知，刹那间的灵感总比酝酿长久来得眩目。花季的少年对万物总是有着莫名的感伤，因此，写出来的文字似乎也带几分忧伤气息。那些文字游戏如同水晶饰品般晶莹明丽，虽脆弱，但永恒。
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于是乎，闲暇之余，总是在满载斑斓的清幽寂静中，翻一卷诗书，书香袅袅，袭人的书香沁人心脾——
至于写作，阅读的同时也就这样爱上了。
对于写作有着很深的感触，便想写下来，遂有以上文字，当然不能称之为“感悟评论”，权当“心得体会”罢。
关于简单的作文1000字 篇6
古时候，郑国有个人，我们就叫他郑人吧。
有一天，郑人的妈妈来了，说：“儿子，女儿啊，后天就是你们妹妹成亲的日子，你们可要好好打扮打扮。特别是儿子，你的鞋子，都这么破了，去买一双吧！那天可不要让我丢脸！”郑人说：“放心吧，妈妈，我不会让你失望的！”说完，他们的妈妈就走了。
郑人对他的老婆说：“你去挑一身最好看的衣服，我也去挑一身衣服，再去买一双新鞋子。”老婆说：“那你赶紧去买，别误了大事！”“放心放心，我明天一早就去，误不了事。你先来帮我量量尺码。”老婆仔细地帮郑人量好尺码，郑人随手把尺码放在床旁边，就去洗澡睡觉了。
第二天一早，郑人就起床去买鞋。他走到一个摊位前，路人甲说：“郑人，你这是去干嘛呢？”郑人回答：“我去买鞋子，过几天就是我妹妹出嫁的日子，我必须穿漂亮一点。”说完，郑人就继续向前走去。路人乙对路人甲、丙、丁说：“他会买东西？真是可笑。”路人丙说：“是呀，而且与他做生意极难。”路人丁说：“赚的也不多。”说完，大家都笑起来。
郑人走进鞋店，鞋店老板说：“哟，什么风把您吹来了？”郑人说：“我是来买鞋子的`，过几天，就是我妹妹成亲的日子了，我要打扮漂亮点。”鞋店老板说：“那您的尺码呢？”郑人摸了摸身上，说：“完了，我的尺码掉在家里了。昨晚睡觉，我随手把它放在床旁边，忘了拿。”
“没关系，您人来了不就行了吗？来试试吧！”老板抱出一大堆鞋。
郑人后退两步，连忙说：“不用了不用了，我的脚怎么可能比尺码精确呢？我回去拿尺码就行了！”老板摇了摇头，说：“我在这里等你，你快去快回。”老板心想：真傻，人都来了，还要回家拿尺码！
郑人回到了家，妻子看着郑人，问：“你是不是忘拿尺码了？”郑人边找尺码边回应：“是啊是啊！”老婆急了，说：“那你快去！别让人家等急了，走了。”
郑人拿着尺码，赶紧向鞋店跑去。这时，他刚好又遇到路人甲乙丙丁。路人甲告诉郑人：“郑人，你不用去了，鞋店老板等了两个时辰，就离开了。他说你太慢了，如果再不回家天就黑了。”
郑人听了，只能垂头丧气地向家里走去。郑人回到家，妻子见了他，知道他没有买到鞋，没有说什么。
第二天，他们的妈妈来了，听说郑人没有买到鞋，生气地说：“你不是一大早就去买鞋了吗？怎么会没有买到呢？”郑人把买鞋的过程一五一十地告诉了妈妈，妈妈说：“你啊你，真是傻，为什么不用脚去试试，还要回家拿什么尺码！没办法，你只好在后厨帮忙了。”
这个故事告诉我们，做事要学会变通，不能固执于死板的决定，要灵活运用各种方法来解决问题。
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