小学6年级写人作文
2025-07-16 小学6年级写人作文小学6年级写人作文八篇。
大家一定写过作文，特别是有教育意义的写人作文。这类作文需要语言生动、丰富，以增强可读性。那么，写人作文该如何进行呢？以下是小编整理的小学六年级写人作文的素材，供大家参考和阅读。
小学6年级写人作文 篇1
一双水汪汪的大眼睛，一张能说出文章似的道理来的嘴，一头乌黑的头发，剪着一排整齐的流海，笑的时候右脸上印着一个又深又圆的小酒窝。她就是我最要好的小伙伴——王晓娟。
第一次见面我们就很友好，可能是我们的性格、爱好都一样。可这一件事，让我们的友谊更长久，永不忘记。
今天中午回家时，粗心大意的我将语文书弄丢了，我急得像热锅上的蚂蚁，弄丢什么书不好，偏偏弄丢语文书，怎么办。
快上语文课了，晓娟见我还没有把书放在桌子的'右上角，仿佛看出了什么，关切地问道：“你怎么啦？为什么不把书拿出来？”我伤心地说道：“语文书弄丢了，怎么办？”我的泪水已经充满眼眶。我的手紧张地把晓娟的衣服给扭皱了
“啊！语文书弄丢了！”接着，她把自己的语文书给了我，说：“书给你。以后不要在毛手毛脚的。”“不行，不行。你给了我，你怎么办？”
“没事，我自有办法。”晓娟拍了拍自己的心口信心十足似的。我真摸不透她的葫芦里买的是什么药。
第二天早读，只看见晓娟拿着一本旧书在读。下课后，我想找晓娟去玩，我发现她在桌子上抄什么东西。原来是那本旧书少了两篇课文。晓娟努力地抄写着，一阵阵“沙沙”的写字声传进我的耳朵，我心一阵阵的酸痛。累了，晓娟就甩甩胳膊，然后又聚精会神地抄起来。抄好后，他又拿出胶布，一条一条的贴在旧书上。
“叮铃铃……”语文课开始了，她拿起那本旧书冲我笑了笑又开始认真地读起来。
到现在，那本语文书还在我的书柜里保存着，让它作为我和晓娟的“友谊第一书。”
小学6年级写人作文 篇2
我对童年的记忆，大部分来自于父亲。这是因为小时候的我非常听话，不像姐姐和弟弟那样常常哭哭闹闹，因此妈妈陪伴我的时间渐渐减少，最终是爸爸陪我度过了很多时光。可以说，我的童年记忆中，有爸爸的身影占据了很大一部分。 爸爸的脾气比较暴躁，从不考虑自己说的话会带来什么样的后果，这也是他只照顾我，而不太照顾姐姐和弟弟的原因。偶尔在妈妈忙的时候，他会照看一下姐姐，但一旦姐姐哭起来，他便会生气地说：“别哭了，真烦！”然后就把她送到奶奶那儿，自己就走了。 尽管如此，爸爸对我们三姐妹的爱是一直存在的。他虽然不善于表达，但他对我们的关心总是显而易见。可惜他说出的话总像是在责骂，使得我们很难接受，甚至和爸爸相处了十几年的妈妈也对此深有感触，常常因为爸爸的口气与他争吵。 那天天气很冷，我只穿了一件很单薄的衣服，出门时，爸爸和妈妈异口同声地叮嘱我：“天气凉，要多穿一点衣服。”不过他们的语气却截然不同，一个温柔，一个则是暴躁。我忍不住笑了，妈妈指责爸爸：“你真是的，明明是关心，但你说出来的话反而像是在呵斥，真是犬牙交错！”我打断了妈妈的话：“妈，就一件衣服而已，不至于这样吧！爸爸也是为我好啊！”话音未落，爸爸便说：“看来还是我女儿跟我亲啊！快去穿衣服吧！” 我经常看到文章中描写父亲的严厉，虽然我的父亲也是如此，我也常常因为他的呵斥而哭泣，但我能理解父亲，知道他永远是为我们着想，只是表达方式与妈妈不同而已。我明白：“父爱不一定需要用言语来表达。”小学6年级写人作文 篇3
我有一个十分抠门的爸爸，不信，你来给他评论评论吧！
我的“小白兔”儿童牙膏快用完了，我准备把它扔进垃圾桶中，拿出新买的“小狮王”牙膏准备用时，爸爸叫住了我：“旧牙膏还没有用完，就准备用新的了，勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费是可耻的”。父命难违，我只好气呼呼的用着旧牙膏，不服气地想道：“爸爸真‘抠’，就这么一点牙膏，有什么大不了的.，真是好笑！”
爸爸从来不给我乱花钱，不给我在街上买小吃，并总以那一句话“钱要花在刀刃上”为理由，毫不客气地拒绝我。每个月，爸爸单位要发新肥皂，可爸爸从来不用，用着那种没有牌子的“自制肥皂”。他把那些小肥皂头聚在一起，敲敲平，做成了一块大肥皂。爸爸的衣服旧了，可他就是不买；爸爸的领带破了，可他从不想换。我看在眼里，心里想着：爸爸真是“抠”家了！
可有一件事，大大改变了我对爸爸的看法。事情是这样的：“金陵晚报”上刊登了灾区小朋友没钱上学的消息。爸爸毫不犹豫地汇去了五十元。随后，灾区寄来了一封感谢信，爸爸只是憨厚地一笑。“爸爸，你真是把钱花在刀刃上。”我想道。爸爸的形象在我的心目中高大起来，我不禁对他肃然起敬。
爸爸送我一个漂亮的储蓄罐，我也养成了勤俭节约的好习惯，把每一元、每一角都存入储蓄罐。我想：爸爸等我的钱攒多了，我一定会象你一样，寄给灾区的小朋友。
你觉得我的爸爸小气吗？我觉得这不是小气，而是中华民族的传统美德——勤俭节约。爸爸是个节俭的人，我为有这样的好爸爸而倍感自豪。
小学6年级写人作文 篇4
我的妈妈中等身材。她留着一头短发，黑发中已经有不少的白发，那是岁月在她的头发上留下的脚步。她有着一双锐利的眼睛。如果我做错题目了，她会马上发现并指出。
妈妈做的饭很好吃，她会做很多拿手的菜，比如炒面，炒饭，西红柿炒鸡蛋……我爱吃煎鸡排。妈妈在锅中倒入油，等油锅烧热后，把鸡肉放入锅中。顿时，一阵噼里啪啦的`响声在锅中炸起。妈妈一点儿也不惊慌，快速地把手缩回去，等一面煎至金黄，她拿起铲子，把鸡块又翻了一面。等到两面都变成金黄色，再撒上孜然粉，大功就告成了！她把鸡块从锅里铲到盘子里，端上了餐桌，那香味就使劲往我鼻孔钻，把我馋得直流口水。
妈妈很爱我。有，我在她的办公室里切苹果，不小心被刀割破了手指。妈妈回到办公室，看见我的手指血流不止，顿时脸色大变。她先带我到卫生间冲洗伤口，一边冲一边问我疼吗？见伤口的血还不停地往外流，就赶紧带我到学校旁边的诊所找医护人员包扎伤口。一路上，妈妈走得飞快，我得小跑才跟得上。我知道妈妈的担心，一声不吭地跟着。等到医护人员包扎完，告诉妈妈不要紧，妈妈才松了一口气。
这就是我的妈妈，一个爱我的妈妈，我也爱她。
小学6年级写人作文 篇5
父亲，一个充满温暖的词语，我们每一个人都有自己的父亲，是他在我们跌跌撞撞学走路时，小心翼翼地跟在我们身后，生怕我们摔倒；是他在我们支支吾吾学说话时，满怀期待地细心教导；是他在我们生活中遇到困难时，一直陪伴并帮助着我们。m.zw5000.com
记得我上小学时，有一天正在教室里上课，突然雷声四起，豆大的雨倾盆而下，可是我偏偏没有带雨伞，放学以后，别的`小朋友一个接一个的回家去了，雨越下越大，根本没有停下的趋势，我急得团团转，不停在楼道里徘徊，突然，校园里出现了一个我无比熟悉的身影，那就是我的父亲，他拿着一把雨伞，飞速的跑向我。然后撑开雨伞，拉上我踏上回家的路。一瞬间，我悬着的心便放下了，那时校园里有好多没过脚的水坑，父亲便俯下身将我抱起，他一手举着雨伞，一手抱着我，还将大部分雨伞都倾向我，一点儿也不介意自己是否被雨水淋湿。
是啊，父亲给了我们无私的爱和陪伴，他们不善于表达，在我路过的风景里，有父亲陪伴，我不曾孤单，在我散乱的流年里，有父亲的陪伴，我不曾伤身神，有父亲的陪伴便是美好的幸运，谢谢父亲这些年的陪伴，有父亲的日子，真好！
小学6年级写人作文 篇6
我的妈妈中等身材，头发乌黑发亮，宽宽的额头，眉毛淡淡的，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜，在眼镜后面有一双明亮的大眼睛，嘴角向上翘着，面带着微笑。
当我快乐的时候，妈妈会和我一起分享快乐。
当我难过的时候，妈妈会来安慰我，听我诉说，并耐心开导我。
当我遇到困难的时候，妈妈会鼓励我去克服困难。
记得去年暑假，我们全家去北京爬长城，导游叔叔告诉我们有两条路可以走，一条是平坦的路，另一条是陡峭的台阶，而且又陡又高。我兴奋极了!我要爬陡的!开始还爬很带劲，当爬到第二个烽火台时，我已经累得气喘吁吁，汗流浃背，回头一看，呀!好眼晕，再往上看，太陡了!台阶好像要立起来一样。我看看笔陡的石阶，我能爬的上去吗?我能坚持吗?我的心里打起了退堂鼓，便对妈妈说：”妈妈，就到这里吧，已经爬了两个烽火台了。“妈妈看了看我，对我说：”长城虽然很陡，既然你选择了陡峭的一边，就要爬上去，虽然有些高，但是可以锻炼人的意志，要攀登顶峰就要有毅力。干事情不能半途而废。“听着妈妈意味深长的话，我也不觉得累了，继续往上爬……这就是我的好妈妈!我为有这样的好妈妈感到自豪，我会在您的关爱下茁壮成长。
妈妈，我爱你!
小学6年级写人作文 篇7
我有一个让人琢磨不透的表弟，他既聪明又调皮，整天动这动那，我们都称他为多动症呢。
他十分可爱，长的虎头虎脑，很耐看。妈妈也说他长的水灵水灵的。他有一个圆圆的脑袋瓜，一双水汪汪的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，一副乖孩子的样子，却十分淘气。
别看他小，不管什么东西都逃不过他的火眼金睛和手掌心，记得有一次，我最要好的表妹作文得了二等奖，她的老师就奖励她很多漂亮的自动笔和一个笔盒，我和表妹正好来到表弟家，表弟看见表妹的.公文包有东西，便在天化日之下把里面的东西拿出来，放在自己的口袋里，表妹见了，非常生气，便走过去与表弟理论，我怕他们又闹起来，也尾随跟去，一瞧，果然不出我所料，他俩干上了，只见表妹说：“还给我，那是我辛辛苦苦才得来的礼物，有本事自己去得一个嘛。” “哼，只要我拿到的东西，你休想从我这拿。”表弟强词夺理。眼看就要吵起来了，如果不是大姨及时制止，不然他们又要吵的鸡犬不宁！
别小看他，他脾气可不小，连我表哥都不敢惹他，因为大人都护着他，口口声声说他还小。有一次，外婆请我们去吃饭，酒店专修的可真豪华，有好多装饰都是用玻璃杯叠的，表弟很好奇，动了一下，一个杯子掉了下来，我十分敏捷，一下接住了杯子，表妹十分生气，走过去，说：“你真是到哪不惹事就不舒服。”表弟也不服：“：哼！关我什么事啊，管好你自己！”表妹听了，虽然生气，但也不敢在那么多长辈面前说表弟，只好忍气吞声，丢给表弟一句话：“算你走运！”
虽然他经常捣蛋，不过他也很聪明，在班上连老师没教过的算术他都会算。不管怎样，只要是我的表弟，不管他再调皮，我都会保护他的。
小学6年级写人作文 篇8
树叶枯黄，秋风飒飒，荷花凋零，大雁南飞。是秋！金黄的秋色送来了即将小升初的莘莘学子，他们坚信：只要没到交卷的那一刻，谁也不知道胜负。而他们的背后，有一群精英教师，他们日复一日、年复一年地履行自己的使命——将一个个孩子送上重点中学。如果说精英教师是一束璀璨的光芒，而我的数学老师，就是其中奉献出光芒的一颗星星。
刚入学时，老师并不是我们的.班主任，而真正意义上的第一次见面，是在开学后，但我第一次见到老师，却是适应期的第三天。
那天，校园迎来了一阵夏日少有的凉风，学生们思家的心也由此得到了慰藉。我因报名那日并没有照相，前去补拍。一进到拍照的地方，就有四五个学生和一位头发花白的老师。我以为那位老师是一位对人严格的、普普通通的老教师，也就没有多看。
当我们都没有开始拍照时，他突发奇想，对着我不认识的那些同学说：“诶要不我也拍个照吧！这个拍的不好看。”他拿起校卡，指着上面的自己说。旁边的同学笑了笑，我也跟着笑了笑。我对他的印象有些改变，我发现，他并不是一个老套的人。我开始细细地打量他：头发直挺挺地立着，眼镜时不时滑到鼻子中间，他也时不时的用中指推着眼睛。穿一件雪白的衬衫，腰挺得很直。
“老师你过来吧。”拍照的叔叔喊着老师。老师迅速的从背包里拿出一条卷的好好的领带，往脖子上一套再一拉，三两步地就走到红布前。
多么平易近人的老师啊！如果他是我的老师那该有多好！不知是不是老天眷恋我，上学后的第一节课，我看到了熟悉的身影，听到了熟悉的声音：
“同学们你们好！我是你们的数学老师……”
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