关于烤鸭的作文模板

作文是语文素养的综合体现，通过写作文可以提高我们的文字功底，没有词汇和写作素材，当然无法写出优秀的作文。怎么才能写出非常惊艳的作文？作文5000网编辑为大家呈上收集和整理的关于烤鸭的作文，请继续阅读本文相关内容！

关于烤鸭的作文 篇1

南京水域广阔，四季分明，很适合鸭子的生长，于是诞生了许多和鸭子有关的美食，南京因而也被称为“鸭都”。谈起南京的美食，那可是数不胜数：鸭血粉丝汤、板鸭、盐水鸭……老百姓常说：“南京没有一只鸭子可以游过长江。”每当有客人来做客，砍半只鸭子；不知道吃什么了，砍半只鸭子；孩子过生日，砍半只鸭子。可见南京人对鸭子情有独钟，而我最爱的，则是香喷喷的烤鸭。

每次有重大的事，我们都会去门口的烤鸭店边吃边谈。来到烤鸭店，总能看见里面人满为患。点好烤鸭，我们便开始了漫长的等待。周围的人一个个都谈兴正浓，唯独我火急火燎地左顾右盼，盼着烤鸭华丽登场。

烤鸭终于亮相了，看着满满一盘的烤鸭，我的口水情不自禁地流了下来。

终于开吃了，我先闻了闻香喷喷的烤鸭，这味道，真是让人垂涎欲滴，忍不住想要品尝。我夹了一片放进嘴里，烤鸭皮脆脆的，一咬便滋滋冒油，但却油而不腻，烤鸭肉则是嫩嫩的，用四个字来形容，那就是：外脆里嫩。

写到这里，我的肚子开始“咕咕”叫了。好了，不说了，我要赶紧到楼下的烤鸭店里去享受美食咯！

关于烤鸭的作文 篇2

我是一个十足的吃货，别看我年纪小，吃过的美食可不少，不过我最爱吃的还是烤鸭了。

在家门口菜场的一条弄堂里，每天傍晚都会有一个人来卖烤鸭。这可以说是我吃过最好吃的烤鸭。

看着烤鸭那金黄的色泽，油亮的表皮，总能勾起人的食欲。今天，我奉命去买半只烤鸭，来到摊前，在他片皮的时候，我就忍不住拿来一个鸭腿迫不及待地吃了起来。一口下去，先是酥脆的鸭皮，随着嘎吱一声，一层油渗了出来，然后就是鲜嫩多汁的肉。每每撕下一片放在嘴里咀嚼，总会有一种幸福感。吃完鸡腿，满嘴是油，伸出舌头舔了一圈，真是回味无穷。

回到家，盼着晚饭的到来，想着烤鸭，做作业也心不在焉。终于熬到了吃饭。看到妈妈端上来一盘烤鸭，顿时食欲大发。拿起一张面饼，夹起一块肉，蘸蘸面酱，用饼卷起来，这便是烤鸭最经典的吃法。鸭本来很油，不过加上饼吸掉了油，再加上面酱厚实的口感和甘甜的味道，这真是一大享受。

我们越吃越起劲，不一会儿，盘子就见底了。这烤鸭肥而不腻，口感甚好，不过不宜多吃，但偶尔吃一次还是可以的。

关于烤鸭的作文 篇3

09年2月2日，我们到北京的全聚德烤鸭店吃烤鸭。

烤鸭店在北京的前门旁边。前门是一座方形的城楼，底下是石头搭成的基座。上面还有三层，每一层都有许多高大的柱子，每根柱子都是朱红色的。

每一层的檐角都微微向上翘，屋檐下有各种颜色描成的图案。基座正中有一个特别高大的门洞，看样子，汽车在里面通行也没什么问题。上面的第一层和第二层正中也分别有一组门。

走过前门不远，就是全聚德了。全聚德的门面和前门很像，也有飞翘的檐角，朱红色的柱子。正门上方有两条五彩的龙，托着一块匾，黄色的外框，红色的底，上面写着“全聚德”三个黑色的大字。

看上去古色古香。妈妈告诉我，全聚德是中国最有名的饭店，周总理就经常请外国客人到这里来吃饭。进了饭店，我们来到一个小包厅里。

服务员叔叔先给我们每人一块在花露水里浸泡过的毛巾让我们擦手。开始上菜了，有火燎鸭心，鸭心上切了几刀，看上去像一个个小小的菠萝，吃起来很有韧性。有精选虾丸，虾丸装在一个白色的盘子里，上面淋了一层番茄汁，边上还放了一朵粉红色的小花，真漂亮呀，我夹了一个放进嘴里，很象虾仁的味道，我最喜欢吃了。

还有很多各种各样的菜。过了一会儿，叔叔把今天的主角——烤鸭拿进来了，放在辆小车上。烤鸭外面油光发亮，散发出一阵阵浓浓的香味。

叔叔给我们看了烤鸭的“身份证”，然后问我们：“鸭子是切片，切条，还是切块？”我们说：“切片吧。”叔叔就用一把长长的、银光闪闪的刀开始切了起来。叔叔先把鸭肚子上最油的部分切下来，再把剩余的肉一片片切下来，装在盘子里拿上来。

然后给我们拿来了面饼、甜面酱、葱和黄瓜。面饼圆圆的，和我们家里的小盘子大小差不多，我拿了一张面饼，把鸭肉夹进去，放上一片黄瓜，再把面饼卷起来，蘸上甜面酱，放进嘴里。烤鸭的皮脆脆的，很多油但是感觉不腻。

我们让叔叔把第二只鸭子切成条，这样吃起来更爽。

服务员和把剩下的鸭架烧成汤让我们喝，这汤是乳白色的，看上去很浓，可惜，稍微淡了一些。我们7个人，吃两只烤鸭，吃都吃不完，因为明天就要回家了，我们就把剩下的鸭肉和鸭架都打包了，准备回家让爸爸也尝尝正宗的全聚德烤鸭。

关于烤鸭的作文 篇4

北京烤鸭闻名于中国，它一共分为两大流派，全聚德的挂炉鸭和便宜坊的焖炉鸭。但不管是哪一种，都受到广大食客的热烈欢迎。

北京烤鸭外形呈橙红色，很迷人。光滑的皮上闪着油光，让人垂涎欲滴，两眼发光。我比较喜欢吃挂炉鸭，它的做法简单明了，也十分特别。首先，在大小体重差不多的鸭子身上挖一个小洞，把内脏取出，然后往鸭肚子里灌一些开水。厨师再把杀死洗净的鸭子挂到炉子里，利用炉底的木炭把鸭给烤熟。炉子里的`鸭被烤得“辍弊飨欤萌似炔患按叵胍б豢凇Ｒ欢问奔涔螅Π芽狙寄贸隼矗闩缗绲目狙季屯昝莱雎恕

吃烤鸭时简直是神仙般的享受。烤鸭可以直接吃，但我喜欢另一种吃法。我把一张薄薄的面饼摊在手上，夹一些鸭肉，一些香菜，金针菇放在面饼上，最后沾一些辣酱或甜酱涂在面饼里，对折一包，就大功告成了。我张大嘴巴，一口咬了半个饼。面饼的清凉，肉的酥嫩，皮的油而不腻，与配菜的美味混和在一起，犹如一支交响曲在我的舌间奏响，令我百感交集，沉醉于其中。这滋味，爽!我想，这是我至今为止吃过最美味的东西吧！

因为烤鸭太好吃了，我弄得满嘴油乎乎的，模样十分滑稽。烤鸭肥而不腻，让人百吃不厌，回味无穷。我不由得感叹中国美食的博大精深，丰富多彩，能制造出许多这样的山珍海味。如果你有机会来北京游玩，一定不要忘记一睹它的“芳华”，体验一下被美味所熏染的感觉。

关于烤鸭的作文 篇5

今天我一进家门，就看见桌子上放着一只遍身金黄的烤鸭，这是我喜欢的啤酒鸭，香气寻着路钻进了我的鼻子，让我垂涎三尺。我正要用手抓去时，妈妈突然出现，拍了一下我的手说：“先洗手去。”正在我洗手时，爸爸也到了家，大家围坐在一起，开始吃晚饭，我一心要吃烤鸭，但是，我的目光却转移到了旁边，放着几块瘦骨嶙峋的盐水鸭。

我想起来了，那是一只很咸的鸭子——那是昨天吃剩下的，我尝了几口，就抓起水瓶一口一口地往下灌水，只有一个原因——太咸了，之后，我再也没碰它一口。妈妈正在一点点地拨着里面的肉，我问妈妈：“你怎么不吃烤鸭呀。”妈妈回答：“这还有几块，再不吃就过期了，你们俩又不愿意吃……”“对了，你想吃的片皮鸭我找到了，到时候帮你买。

”妈妈突然想起来。

不知怎么，我吃着烤鸭不是滋味。最后，我留下了一个大腿，假称吃饱了。回到房间，心里总感觉醋酸的，又听到父母房间传来的声音“你的嘴怎么了？”“坏了一块。

”“怎么会呢？”“没事，就是有点累。”我的泪水马上就要夺眶而出，妈妈这么辛苦，我怎么报答她？无言以对。只能让妈妈感到快乐，高兴，让父母感到快乐。

让我用自己的行动报答父母爱的千百万分之一。

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关于关于声音的作文模板

每个人的想法和观念都不一样，你觉得是错的事，别人不一定觉得。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。很多人都经历过写心得体会这样的写作训练，写心得体会能够培养人思考的习惯。那么如何写好我们需要的心得体会呢？下面是小编为你精心整理的“关于关于声音的作文模板”，仅供参考，欢迎阅读。

关于关于声音的作文 篇1

昏暗的光线照在清冷的楼梯间上，冷风不停撞击窗户，震得玻璃嘎吱嘎吱响。忽然，随着一声咔嚓的清响，楼梯间所有的灯腾地亮了起来。一旁

我震惊地看着手中一截要是：钥匙断了!我，我回不了家了!家中无人，我该怎么办？无奈，只好敲响了邻居家的大门。

十几声落下，邻居家的门缓缓地开了，邻居阿姨一脸睡意地出现在门口，显然方才正在温暖的被窝中，沉浸在梦乡中。可我却生生打断了她的美梦，把她强拉到我面前。我不禁愧疚起来，脸红红的。不料，阿姨没有料想中那般生气，而是一看见我，脸上的困意消散了许多，绽开甜美的笑，开了门，半蹲着身子，与我平时。琪琪呀!晚上好。有什么事吗？温和的声音飘进我的耳膜。这使我更不好意思了，一时竟说不上话来。阿姨也没有不耐烦，依旧温和。她四下看了看，语气中有了一点担忧：是不是，进不了家门？我极羞愧地点了点头，又往后缩了缩。哎呀。这可麻烦了我来帮你吧!不用担心。。我有种冲动想说对不起，可喉咙却一阵发热，只好又低下头，递给阿姨那半截钥匙。

咔咔，钥匙在锁孔中扭动，像首乐曲在我心中流淌，一圈一圈，当期博文。阿姨抵着浓郁的困意，脸色凝重，眉头紧紧地皱着，仿佛进不了家门的是她。咔，咔哒好听的声音像灵泉般涌了出来，我心中百感交杂：阿姨不顾我的无礼，不嫌我之前对她淡淡的态度，依旧对我绽开笑容。在我那双雾气弥漫的眼睛肿，阿姨那张平凡的脸，在灯光的照射下，发出圣母般的光辉。顿时，那乐曲嘎然停止，但意犹未尽。阿姨露出生平中最难忘的微笑，用最欣喜的声音在我的心中留下了一个永不磨灭的印记，哪怕只是最平凡、最朴素、最常见的字眼，却改变了我对一些东西的看法琪琪，门开了!

那晚，阿姨那美妙的声音，那高尚的心灵久久地回响在我心中。如今，阿姨早已搬走，但每每我回家开门时，阿姨那张朴素而温和的脸，总会出现在我面前。

关于关于声音的作文 篇2

我喜欢听风的声音，无论什么时候我都喜欢它的声音。

春天的时候是一位小姑娘，十分的温柔。她的手轻轻地抚摩过草地，唰唰小草好奇又生涩地露了它的绿脑袋。像是在课堂上罚站的小学生，低下了头。春天又帮柳树小姐梳好了绿辫子。咻咻柳树姑娘在感谢东风。东风用她那暖和的襟怀胸襟抱抱被被冻住的泉水先生，叮咚叮咚，泉水先生用痛快的琴声谢谢东风姑娘。

夏天的时候，风是一位二十几岁的青少年，她那热情似火的性格有点使人受不了。她那细长的手扶过柳树，知了被她那奔放的性格吓到了，不停地叫着知了知了。她扶过荷花丽人，满池的丽人都在点头—哗啦好像在感谢夏风给她们带来的凉爽。

秋天的时候，风是一位正值中年的妇女，她勤勤恳恳，她飘过“金色的海洋”啪啪催着人们赶紧收割。看着人们一张张淌着汗水的脸。她赶忙用自己的风“呼呼”将人们的汗水擦去。看到人们一年的努力没有白费，秋风也在为人们开心呢！

冬天的时候，风是一位感叹时间快的白叟。她没完没了，无止境的刮着，“嘭嘭”好像要人们打开窗户听她那年青时候的回忆。

我喜欢风，任那风儿将我的思绪飘向那遥远的地方……作文

关于关于声音的作文 篇3

“嘀嗒，嘀嗒”，雨点轻轻的滴落在水泥地上，发出清脆的音响。天空好像一位演奏家，指挥着雨越下越大，落在石板上，草地上，小河里，发出不同的声响，好像在演奏一首欢乐的交响乐。地上由雨点汇成的小溪是最好的伴奏，一会儿“叮叮咚咚”，一会儿“嘟嘟嘟嘟”像一支支冲锋的军团。

在水滴的伴奏下，风的男高音显得更加雄厚，“呼呼呼，呼呼呼”。他绕着圈子在整个世界乱跑，累了就变成了微风；精神好时一路狂奔，所到之处小草都折弯了腰，大树们摇起了头。

鼓手闪电的敲击术也是绝对一流的。“轰轰，轰隆隆”闪电有节奏地敲击着鼓面，这声音既震撼又好听。闪电还充当着灯光师，每当雨下得最猛烈时，风呼啸得最响亮时，他就会出其不意地闪出一条黄光，黑漆漆的天空就会突然亮一下，照亮万物。

每当他们三位艺术家聚集在一起演奏，就会有一场暴风雨演奏会降临地面。“嘀嗒，呼呼，轰隆隆”三种声音重叠在一起，组成了一场雄壮的音乐会，我觉得它是世界上最激昂的音乐，这是大自然才能演奏出来的。

伴随着响亮的大自然交响乐，我慢慢地进入了梦乡。当第二天醒来时，雨已经停了，把大地冲刷的干干净净。麻雀在枝头上唱着歌，仿佛在倾吐着雨后的欢悦。

关于关于声音的作文 篇4

每分每秒，各种声音伴随着我们，锻炼的声音伴随我们阳光运动，欢笑的声音让我们忘记烦恼……

早上，淡淡的霞光洒向大地，真像铺了一大块金色的地毯。“叮铃叮铃”起床了。“我还没有睡够呢！”我懒洋洋的说，“糟糕，今天要上学！”一下就有了精神了。吃完早饭，走在路上，还哼着小调，隐隐约约听见一阵声音，这是什么声音？上学的铃声，我不再唱着小调而是大踏步的前进。

大课间的时间到了。同学们迈着自信的脚步，到达了指定地点掂乒乓球。随后同学们踏着整齐划一的步伐，准备以最好的状态做广播操，武术操，游戏操与分班活动。分班活动时，同学们脸上洋溢着甜甜的微笑，不时传出喜悦的笑声。大课间不再有广播的声音，而更多是同学们的欢声笑语。不多久又响起了柔美的太极音乐，伴着乐声同学们的心情也随着放松。优美的太极拳打完后，又响起了军姿的乐声，同学们整齐划一地迈着脚步，走出了自信，那脚步声太响亮了，声声入耳，响彻云霄。

中午，吃午饭的时候，勺子碰碗的声音就像在演奏打击乐，真有趣儿！

到了下午，终于放学了。有的下楼到操场上踢球，哨声让队员们精神充足，有的到风雨操场打乒乓球，教练的指导让队员信心十足。还有的排着整齐的队伍，安静有序地放学。

别让你的耳朵关闭，用心听吧！你会发现声音多么的美妙。

关于关于声音的作文 篇5

这天，我为了打发课余时光，一个人来到镕园休息、消磨时间。

在我独自欣赏着鲜艳的花色时，一只金黄的蜜蜂飞了过来。嗡嗡的声音使我本烦躁的心情愈来加重，所以准备挥手将其扇走。一挥手，小蜜蜂便被我扇出了一两米开外，在我眼中，似乎还在空中打了几个圈。这样一来，我也没去注意它。可在几秒钟之后，那只蜜蜂拖着“受伤”的身体，却不在发出嗡嗡声响地又飞了过来。我心道：它为何要如此勇敢地一而再，再而三地来采蜜。它的努力和不放弃令我对它产生了些许好感，或是一些敬意，我把注意力渐渐移到它的身上。我发现：在蜜蜂采蜜时它一定会发出那种清晰的、但却不嘈杂的嗡嗡声响，它会一边叫着一边采去它需要的东西。不达到目的，绝不会放弃！也许它生存的意义也就是辛勤的采蜜，但是它也充满着许多难能可贵的精神。

这嗡嗡的声音听久了，使我对它油然而生一种发自内心的、完全的敬佩之情：蜜蜂的勤奋和执着，不就是我现在所缺少的吗？

想到这里，我从随身携带的小包中拿出数学书和数学辅导书，开始做起题目来。笔尖在纸上频率极高地发出“沙沙”之声和这嗡嗡之声交织在一起演奏出一首“动听的歌曲”在这片地方久久徘徊……

关于关于人的作文模板

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关于关于人的作文 篇1

我家那只小猫，是我过生日的时候妈妈送给我的。因为她知道我喜欢小猫。

它长得可可爱啦，两个水汪汪的大眼睛，三角形的鼻子，小巧玲珑的嘴，两只尖尖的小耳朵，他的身子一块白一块黑，黑白相间，四只小腿上也有黑白相间的花纹，尾巴向上翘着。

它吃饭的时候总要挨着我，而且吃饭的时候还不老实，他吃着玩着，总是把饭都掉在地上。它玩的'时候显得一点也不累，还总在我眼前跑来跑去，让我眼花缭乱。每当我叫它睡觉的时候，总是找不找它的影，有时等我都睡了，它才会睡觉。

每当我带着它到小区散步的时候，它总是那么高兴。带我到处跑，当我累的气喘吁吁，它还是高兴得不得了!当该回家的时候，它总是恋恋不舍得离开。

小猫给了我许多快乐，就算他做了什么不好的事情，我都会原谅它。因为它是我最好的朋友!

关于关于人的作文 篇2

今天我和爸爸去叔叔家抱了一只小狗狗，小狗狗长的特别漂亮，除了耳朵和眼睛圈的毛是金黄色的，身上其它地方的毛都是洁白色的，一对圆溜溜蓝色的小眼睛常常翻白眼，看上去真的很滑稽可爱。

小狗狗刚抱回来的时候胆子很小，妈妈给它用纸箱子做了一个窝，它就一直安静地呆在窝里，不吃也不闹，甚至不敢抬头看我，只是偶尔用嘴巴舔舔它的爪子，像一个忽然失去爸妈的孩子，叫人见了可怜，于是，我轻轻地把它抱在怀里，用手轻轻的抚摩它的毛，徐徐的，它的胆子大一点了，就开始四下张望，还不时抬头看看我，偶尔还会眯着眼睛“汪汪”的叫几声。

又过了一会，它的胆子更大了，在我的怀里开始不循分了，挣扎着要下到地上，我小心地把它放到地板上，不知道是地板太滑或是小狗狗太小(听叔叔说它才刚生下来一个月)，走起路来左摇右晃的，活像一个转动的白色小绒球，可爱极了！

固然小狗才刚刚住进我家，但我已经喜欢上了我家的这个新成员了，所以，我要给它起一个好听的名字，叫什么好听呢？爸爸说叫白雪，妈妈说叫虎虎，我说叫小白，哎！这几个名字听起来都不错呀，到底叫什么呢？一时我也犹豫未定了，最后，仍是听我的，叫“小白”了。

我想“小白”在我家一定会糊口的很好的，我也但愿“小白”越长越漂亮，越长越可爱，嘿嘿！

关于关于人的作文 篇3

我出生在间隔日照大海不远的地方，从小，大海就给了我一种印象：金黄色的沙滩，湛蓝的海水，翻涌的浪花，还有一群群展翅翱翔的海鸥。

沙滩是柔软的，像妈妈的手般呵护我；沙滩是妩媚的，像姑娘一样舒展着柔软的身段。沙滩上，栖身着许多小螃蟹；沙滩上，有着许许多多的闪亮的贝壳，可以说，沙滩就是一个全生态的王国。

海水的那种蓝，在阳光下能披发发出五彩毫光，在云雾下能显得更加迷茫。远望远处，一块蓝色的丝绸平铺在海面上，它那么大，那么远。就是这么美的海水，你能想象出它的味道吗？它的味道咸咸的、涩涩的，你喝下第一口时，绝对不会想喝第二口。

那一朵朵珍珠似的浪花，沁人肺腑，一阵浪花拍打着海面，仿佛珍珠掉了线，噼里啪啦的掉入水中。这时的浪花又像一只只玉蝶，仿佛一碰就碎了。这时，海鸥飞过，这群快乐的小精灵使劲的拍打着翅膀，仿佛是在为这些珍珠、玉蝶而感到惋惜呢。

每当回想起大海的时候，我总会觉得，大海有一种精神：宽收留。你看，那一望无边的海水，不恰是大海拿宽广的心灵吗？那轻轻拍打礁石的浪花不恰是轻言细语的安慰吗？那一群群展翅翱翔的海鸥不恰是“宽收留的使者”吗？

也许，恰是大海的精神使我迷上了大海，迷上了“碧海蓝天，椰林沙滩。”大海，我在这边呼叫，呼叫着“我爱日照大海”。

关于关于人的作文 篇4

春，夏，秋，冬这四个季节的风景各有千秋，每个地方都有不同的特色，假如你问我最喜欢那儿的，我会绝不犹豫的告诉你：“我们家乡的!”

家乡的春天是令人心旷神怡的。看!雪化了，滴滴嗒嗒掉入水里的声音形成一首欢快的曲子。这时，鸟儿也加入进来了，顿挫整理挫的唱着，小草钻了出来，随着应和着，垂柳呢?兴奋的跳着舞，时而和东风拥抱，时而与河水亲吻。出来门，听着悠扬的歌声，闭了眼，仿佛到了人间仙境，有山有水，有花有草，有蝴蝶有蜜蜂，漫山遍野五彩缤纷，让人沉浸不已。

家乡的夏天是让人紧张、让人强烈热闹的。那麦子黄橙橙的，一大片一大片的，似乎公路上的汽车会给涌进这翻腾的麦浪一样。热风浮动着，飘过田野，送来已熟透了的麦子的香味。而收割麦子的农夫也在田里辛勤的劳作，在那里，他们洒下了汗水，留下了他们的步伐。

家乡的秋天是令人痛快的。那晶莹剔透的露珠，绽开了笑容的棉花，咧开了口的石榴，随风跳舞的麦穗，都在像人们招手，秋姑娘让大地全身金的，好一张耀眼的金地毯，给人们一番好的收获，使他们固然日出而作，日落而息，脸上也洋溢着笑脸。

家乡的动天是白雪皑皑的。纷纷小雪埋没了整个村庄，只有几个穿戴鲜艳衣服的小孩儿们给单调的白色中增添几分色彩。这里的冬天长短常冷的，可与老舍先生笔下温晴的济南可差远了。可令我佩服的仍是那傲雪绽放的寒梅了，它不与其它花儿争奇斗艳的，而是安静的在雪天“凌寒独自开“，真令人敬佩不已!

春之色为冷的绿，入碧波，如嫩竹，贮满但愿之情。

夏之色为热的黄，如麦子，如高梁，迸发着旺盛的活力。

秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的最终。

冬之色为寒的白，如白雪，如寒梅，蕴含着生命的顽强。

关于关于人的作文 篇5

我有一个幸福的家庭，爸爸有一张国字脸，高大的身躯，粗拙而又暖和的手，爸爸对我很严，尤其是学习方面，对我特别严肃。妈妈有一头黝黑亮丽的长发，有一对柳叶眉，歪歪的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远眺望去，似乎两颗大大的黑珍珠，非常漂亮。我的弟弟今年6岁了，可爱无邪，是一个十足的调皮包，我是一个有爱心，乐于助人，爱学习的漂亮小美女。呵呵!

有一次，我和弟弟预备在六一儿童节那天给爸爸妈妈表演节目，让爸爸妈妈当裁判，看谁表演的好。我和弟弟在前两天就开始训练，我要表演的节目是舞蹈，弟弟表演的是唱歌。演出开始了，我先来表演我的跳舞，我用我最柔美的舞姿来跳着我喜欢的跳舞，跟着音乐的节奏，变换着各种姿势，我的舞姿迎来了大家的掌声。我特别兴奋。接下来我弟弟开始表演唱歌了，他一开唱就迎来了大家的笑声，跑调了。呵呵!不外，不管我们怎么笑，弟弟都在那里一本正经的唱。把我们一家人都感染了，这时候输赢都不重要了，最重要的是一家人能够高兴奋兴，开开心心的在一起。

这时候我想起了一首歌“我爱我家”，我爱我的家，我的爸爸。妈妈。弟弟还有我。

关于关于人的作文 篇6

每个人都有一个关爱你，帮助你的好妈妈，可我的妈妈不同凡响，她不仅要照顾我和弟弟，还要做良多家务事，真忙啊！好吧，假如你想了解我的妈妈，就听我细细讲来。

我的妈妈是一个典型的刀子嘴，豆腐心。就如：上一个礼拜天，阳光明媚，轻风轻轻吹过面颊，就像母亲温柔的手抚摩你的脸一样，好惬意！这时，一个认识的声音像在耳边：“田田呀，功课写完了吗？过一会儿我去检查！”这是妈妈的声音，我心一冷，回答道：“妈，还没呢！”我的妈妈一听，整理时把脸拉下来，厉声道：“好哇！你不写功课，却在这儿吹风，哼！我罚你把第二课抄10张，现在1：00了，到6：00我来收，动作快点！”我听了，先是一惊，再跑到妈妈那里求情，要知道，第二课可是很长呀！可妈妈理我都不理，只是从鼻孔里冷冷的哼一声，气煞我也！我气呼呼的跑回房间，去抄课文。哪知妈妈去躲在暗处，偷偷观察我，待我写到2张的时候，妈妈就以给我买衣服为由，让我歇一会儿，哈哈！好一个刀子嘴豆腐心的妈妈呀！

还有还有，妈妈可会讲道理了呢！记得那一次，我和弟弟由于一只气球而闹别扭，争的喋喋不休，合法难解难分的时候，善于开刀的妈妈来了，她先是一愣，然后。有心平气和的对我说：“田田，你都8岁了，弟弟才6岁，他仍是一个小孩子，你已成大孩子了，学学孔融，6岁都那么懂事，你呢？”我听了，脸憋得像一个大红番茄一样，我不好意思的低下了头。

亲爱的朋友们，你们了解我的妈妈了吗？妈妈就是这样：善开导，刀子嘴，豆腐心，我爱我的妈妈！

关于关于人的作文 篇7

在一个夏天的夜晚，我和妈妈吃完饭就出去披发步了。

走着走着，迎面吹来了一阵风，风吹拂在脸上像妈妈的手轻轻抚摩我的脸蛋，又像空调房里打着空调一样，那么凉爽，那么惬意。我还看见了一群黑黑的蝙蝠在天空飞动，它们盘旋在上空像一位位黑衣舞者，它们似乎在找吃的。

再往前走去，闻声一只田鸡在“呱呱”地叫着。就似乎在说：“晚上好！晚上好！”我也说：“晚上好！晚上好啊小田鸡！”

接着，我们继承走着，看见了马路上的车子不像早上那样川流不息了，但马路上也有几辆汽车开着闪亮的灯光在开着。过了一会儿，路上的行人徐徐多了就像一列火车一样长。

忽然，我和妈妈看见了天空中有一把像勺子一样的星星。妈妈说：“那是北斗七星，连起来就像是一把勺子。”

外面摆摊的都热闹起来了，人更多了，生意越来越好了。

夜晚的月光那么锦绣，那么安静。

关于关于北京的作文模板

只要开始写作，移动你的铅笔，同时也移动了你的思想。作文，是学生的一种写作能力的练习。想要写好一篇作文多参考借鉴优秀作文肯定是没错的，对于写作文有什么心得分享吗？小编为大家呈上收集和整理的关于关于北京的作文，可能你会喜欢，欢迎分享。

关于关于北京的作文(篇1)

北京作为中国的首都，承担着经济、政治以及文化中心的作用，对待外来的人，对待不同的文化，北京都能兼收并蓄，无时无刻不体现着北京的核心精神——包容。

北京的包容体现在建筑之上。北京现代化建筑与传统建筑相互映衬、彼此融合，构成富有魅力的北京。北京作为历史古都，保存着无数的皇家建筑，以故宫、景山为代表的宫殿和园林无不体现着北京的古老。新中国以来，经济快速发展，在CBD附近，大量的现代化建筑开始涌现，现代化的交通也纵横交错。古代的故宫、景山与新生的鸟巢、水立方共同构筑了北京的新型中轴线，富有象征性和文化意义。北京的古老与现代建筑交融在一起，既使北京保留了古老而又传统的特色，又使北京能够在新时代焕发出青春的魅力。

北京在对外来人口上也是十分包容的。北京的发展创造了无数的就业机会，大量的外来人口来到北京生存发展，北京以宽广的胸襟容纳了他们。北京的两千多万人口当中有三分之一是外来人口，他们扮演了很重要的角色。外来的民工，他们的生活可能与现代化都市有些不同，但是北京仍给了他们就业的机会，给了他们养家糊口的资本，并且宽容着他们的不良习惯，并渐渐感化着他们。对于那些追梦的年轻人，北京给予了他们圆梦的空间，在资金、政策、市场等方面给予了他们充分支持，使他们能够尽展才华、自主创业，并逐渐吸纳他们成为北京的一份子。北京对外来人口的包容，使北京的基础建设更加完善，让北京的体系更加丰富，也促进了北京的快速发展，使北京成为更加和谐、安定的社会。

北京的包容也体现在文化上。北京的文化首先是一种融会贯通，京剧的发展繁荣就是一个最好的体现。京剧结合了徽剧、汉调、昆曲、秦腔的几大种类，并快速融合，形成了京剧，得到了空前的繁荣，让京剧成为了中国戏剧的经典，成为雍容华贵、雅俗共赏的国剧。北京的文化更是异彩纷呈，在国家大剧院中既可以演出贝多芬交响乐、世界经典芭蕾舞剧，又可以演出秦腔、昆曲这样的中国传统戏曲。人们生活中听到的西式乡村、摇滚音乐以及带有中国特色的中国风，都体现了多种文化的共同存在。北京对文化的包容，使北京人民的生活更加丰富，让社会更加多元化，让北京向国际化大都市更迈进一步。

越成熟的人越谦卑，越有底蕴的城市越包容。北京的包容恰恰说明了它的古老、成熟、大方和厚重。愿北京成为一个胸怀更宽广、内涵更丰富的城市。

关于关于北京的作文(篇2)

写北京的作文风·柳·圆明园今天，北京的风真的好大，夹杂着尘土摇撼着圆明园的柳。 这是我第一次看见圆明园的柳。风让它变得狂野，风使它变得暴怒，细长的柳鞭向天空劈出千万条绿痕，锐利的叶子刺向人们沉睡的记忆，弯刀般的粗枝斩断风带来的忧愁，将安静的水面打得水花四溅…… 这柳，此时好像一个灵魂，不，是一个冤魂，一个经历过荣辱兴衰的冤魂；又似一位乐师，一位以枝作弦，以叶作手，以风作曲的乐师。我不知道这种冤屈，这种心酸是否只有用这种狂野的方式才能表达出来。 虽已过了很长的时间，但圆明园废墟石块上的纹理依然清晰可见；七级石阶早已被炸得面目全非，但整体还不朽地屹立在炽热的土地上，而观景台上皇帝至高无上的宝座，早已被一堆废石取代了。那位乐师哀伤的曲调又回荡在大水法里，圆明园历经烈火之后，这个冤魂能平息它的愤怒吗？ 我走在这片被烈火焚烧得滚烫的土地，看体无完肤的古迹，听风穿过断壁残

垣的声音，我用一笑，淡去耻辱和仇恨，淡去我们对圆明园奢华的厌恶和君主的唾骂。 现在懊恼、愤怒有什么用处？

(范文 )

清政府的腐败已成定局；英法联军——一群带火枪的屠夫轻易射杀我们3万骁勇的弯刀骑兵，烧杀掳掠……在圆明园证明英格兰和法兰西的无耻，一切都无法挽回。为什么我们还要在这里停滞不前，不看清自我，却指着别人的鼻子唾骂？ 现在，我或许能理解那柳了，它不想让我们永远沉浸在这痛苦的记忆中，更不希望我们将这仇恨忘却，只是让我们把它嵌在心底。 我静静地抚摩着柳，希望抚去它的伤痕，抚平它的苦楚。同时，也铭记着，铭记着对这份伤痕和苦楚的责任。

关于关于北京的作文(篇3)

我是一只信鸽，前儿个晚上，养了我十年的张老爷子把我放生了，让我有多远飞多远，千万别再回来了。

我是在胡同里长大的。每天早上，张老爷子都会打开笼舍，让我们出去溜溜弯。

俩腿蹬地一扑腾就起飞了。早晨的阳光打在身上风滑过翅膀，脚上绑着的鸽哨和着晨练老大爷们的空竹响。那滋味儿，甭提多美了。

飞累了，找个树梢歇会儿。就听见树下“哗啦，哗啦，磨剪子嘞，锵菜刀。”另一边的茶馆里：“您喝点什么？”

“得嘞！瞧好吧您！”

歪过头去，小胡同串子们手里拎着铁棍，一个个野兔子似的赶着铁环跑。小尖果们一手拿着冰糖葫芦，一手提着鞭子，抽的陀螺嗡嗡直响，旁边爷爷奶奶坐在老槐树下，一边磕着瓜子一边侃大山。

这样的生活，简单里掺和着热闹劲儿。

“轰”，一阵轰鸣险些让我失去平衡掉下去。又一架客机，最近新机场一修完天上越来越忙活了。飞在CBD上空，看着下面的车水马龙，一时间真不知道该往哪飞了。老四合院要拆迁了，城管跟张老爷子说新社区不许养鸽子，要他赶紧处理，那天晚上，我都听见他老人家撒酒疯了。唉，老头子都戒酒十年了，这一下给闹的可不轻。

飞过三里屯，霓虹灯晃得我睁不开眼，听着底下年轻人在酒吧中喝多了不肯回家：“我还能喝！老子不想回家！”我只想说，我想。

天也快亮了，东边都泛起了鱼肚白，二环又堵死了，小时候的声音全都淹没在了钢铁洪流中。

这样的日子，能算是热闹吗？

关于关于北京的作文(篇4)

天坛

一进门道路两旁就种满了柏树，郁郁葱葱的柏树给天坛增添了无限的光彩。又走了一会儿看见前面有几个牌子上面写的是关于天坛的历史。天坛位于北京城东南建于14xx是清明两朝举行祭天大典的祭坛。

再往前走就到了回音壁，回音壁是一个圆形的围墙，在一边贴着墙轻声地说话在另一边就能听得一清二楚，根电话一样，而且还非常的大，比我想像的大多了。我在回音壁里找了半天也没找到三音石，一问是在皇穹宇殿外从右往左的第三块石头，我在上面拍了好几下也没听见一声回音，可能是因为人太多了。

出了回音壁对面就是圜丘，圜丘是个多层圆形的坛，它是古代每年皇帝用来祭天的地方，圜丘里的台阶每层都是九级的，顶层的地砖也都是九的倍数，那是因为古代的皇帝以九为最大的数，所以圜丘上的东西都跟九有关系，比如：顶层的地砖第一圈有九块构成，第二圈就有十八块，以此类推越来越多直到九九八十一块。中心还有一块圆形的石头叫天心石，如果在天心石上说话声音会更洪亮。

再走就到了我们玩的最后一个景点――祈年殿，雄伟的祈年殿也是北京的标志之一。祈年殿是圆形的建筑，他最大的特点是整个殿都没有横梁。祈年殿里有一块着名的天然石叫龙凤石，在石头的花纹上可以看出龙和凤，所以起名叫龙凤石，但是因为要保护它，没有看见真正的石头，只看见了照片。

离开了祈年殿我们就结束了天坛的游玩，游完天坛我看到了古代建筑的雄伟、壮丽，也看到了古代建筑的科技，以及古代人的聪明智慧。

颐和园

进入颐和园大门，我便被它那美丽的景观所吸引了。听导游阿姨说，颐和园是清代的皇家花园、行宫。这里聚集了全国的园林艺术精华。最为巧妙的，最有特色的是它长达728米的长廊，长廊与廊中的画有很高的艺术价值。听了导游的话，我被这颐和园所吸引向他的深处走去。

我们来到昆明湖，湖上蒙着一层薄雾，我跟着流动的人群，来到了十七孔桥上，桥栏杆上有上百根柱子，石柱上都雕刻着石狮子。这么多的狮子姿态不一，没有那两只是相同的。那边的小岛被十七孔桥和昆明湖连接起来，湖光山色交相辉映，美不胜收。

接着我们又来到了长728米的长廊，长廊是颐和园中匠心独运的一大手笔。长廊被分成273间，每一间的横槛上画着色彩鲜明的画，各不相同，描写的故事也不一样。我们在长廊中漫游欣赏着，这时就仿佛进入了一座建筑别致的精妙画廊。长廊两旁载满了花草，这一种花草还没谢，哪一种花又开了。微风左边的昆明湖吹过来，让人神清气爽。

走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上。那就是佛香阁。下面金碧辉煌的宫殿，那就是排云殿。咒在山上的小路欣赏着风景，呼吸着清新的空气，感觉妙极了。这时一阵风吹来，我闭上眼睛，感觉着清风带来的清爽。风带着花丛中的香味吹来，让我如痴如醉，像进入仙境似的。登上万寿山，站在佛香阁前面向下望，颐和园的景色尽收眼底。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿的像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

故宫

坐落在悠然外双溪的故宫博物院，拥有中华文化丰富的典藏精品，包括书画、陶瓷、缂丝刺绣、图书、文献、铜器、玉器、珍玩等，总计数量超过七十万余件，故宫作文。种类数类之多，保存品质精良，是进入研究古中华文化最佳的途径，名列世界四大博物馆之一。 走入故宫只感觉雄伟、壮观。“太和殿”金色的龙椅不偏不歪的落在大殿正中心，上面镶满碧绿的翡翠、晶莹剔透的宝石，金、蓝、红?的宝石闪烁着高贵的光。鹤、龟，这两仙兽自古以来表示着长寿、福禄，鹤，昂着头，龟，伸着头活灵活现可想而知当时的工匠是多么的细心，把鹤的羽毛雕刻的那么精细，把龟壳上的凹凸感一一刻画出来，真可谓是巧夺天工啊。 游览到正殿后，一只只白石雕的龙头口中含着圆珠，圆珠里有个不大的洞眼，可别小看这洞眼，下雨时为了防止水淹到大殿中，把木漆门腐蚀，便想出用龙口中的洞眼排出雨水，它不是一条条水沟，而是做得让人想不出、悟不到的排水口。把水沟变换成美观的龙头，水从龙口流出，又为故宫添加一点儿美景。 不仅这样，宫内还收藏着唐、宋、晋三代著名书法家的真迹，有孙过庭真迹2幅、颜真卿2幅、徐浩1幅??有唐、晋、五代十国的丹青，周昉4幅、张萱1幅??

“养心殿”优雅的环境、高大的殿宇，花园的芳草欣欣向荣，好不让人羡慕历代皇帝的养身之所。步入养心殿，高大的匾额立在高处，一条金龙蜿蜒盘旋在顶，口中含着圆润的珍珠，眼睛炯炯有神。

“御花园”芳草青青，花姿各异特别是大门处的两棵百年大树，互相缠绕在一起真是大地造物，无奇不有啊！一处凉亭建立在陡石假山之上，据说这是一位历代皇帝在此上吊自刎的地方。

圆明园

圆明园是一个聚集了许许多多风景名胜精华的一个大公园，在世界历史上称的上为万园之园。在圆明园里面，还有许许多多的历史文物，这些文物是从先秦时代一直到清朝，所有最珍贵的文物全都放在里面，给人们参观。有些物品还是工人们用了几个世纪辛辛苦苦的做出来的，做了这么长的时间，但是被英法联军一抢而空，还把圆明园烧了，彻彻底底的被毁灭。多少劳动人民的辛劳，才换来了这么美的大公园，英法联军烧了圆明园，等于是把劳动人民的心烧了。圆明园是给人参观的，不是给人破坏的。圆明园已经被风景名胜的精华渗透了。但是我看到了今天的圆明园实在太伤心了，这就是英法联军惹的祸。

看到圆明园那悲惨的结局，我更理解了“落后就要挨打”，知道了“闭关锁国”的后果??只要能多多向外学习、交流，就会更加繁荣富强，不会为他人所欺！

天安门

豪华的毛主席纪念堂，红墙黄瓦的天安门城楼，宽阔的天安门广场和高高矗立在那里的人民英雄纪念碑使我深深地感到了祖国的伟大，我更爱我那美丽的中国了。

在周围远远望去，一眼就看到了那高高大大的一座楼—毛主席纪念堂。外面，银色的高楼和红地毯令我这个人严肃起来。我们走进了纪念堂，里面的人各个衣着整齐，脱帽肃立，面对着大堂正中间的那个水晶棺。水晶棺周围有许多华丽的灯，把水晶棺照亮，照的是那样夺目，那么明亮。水晶棺里躺的正是我们那伟大的领袖毛主席，大堂中所有的人在那一瞬间一齐面对着水晶棺里的毛主席肃然起敬，这时，毛主席纪念堂里的每一个空隙里都能透出几分严肃。

从大堂里走出来，明显的看到了鲜花盛开的天安门城楼，永远的书写了十几个大字：中华人民共和国万岁；世界人民大团结万岁。它代表了我们中国人那至高无上的品质。中间摆放着我们最热爱的民主席的照片

天安门城楼前面一排是宽大的天安门广场。那一个个美丽迷人的大花坛，红艳艳的鲜花，

金灿灿的鲜花，蓝晶晶的鲜花?美丽的花朵周围还伴着绸子般闪着绿光的小草，微风轻轻的一吹，它们就快活地跳起了舞。旁边还有许多个瓷白的喷泉，清澈、透亮的水喷到上面，又流了下来，流的还是那么有序，像一簇簇正在盛开的鲜花。

人民英雄纪念碑也高高的耸立在一边，使我们体会到了英雄的伟大。

我深深的体会到国家富强了。我相信我们的祖国就像那正在成长的一棵树，这棵树会更加粗壮，更加挺拔，会变成一棵无人能比的参天大树！

关于关于老师的作文模板

本文为作文5000网推荐专题“老师的作文”相关内容。

我们经常会将一些心事写进自己的作文，写作文可以提高文学素养，完善文学功底，写作就是反复的、随时的，多个角度的去练习。关于写作文的格式有哪些需要注意呢？我们特别从网络上整理了关于关于老师的作文，欢迎阅读，希望你能喜欢！

关于关于老师的作文(篇1)

“感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。”对啊！是老师从我们走进校园开始传授我们知识，从我们无知开始，老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的花匠为我们这祖国的昼夜操劳，累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。岂非不应该回报一下他们吗？尊敬老师是最重要的，是尊重老师的劳动，教授教养是一种艰苦细致的脑力劳动，老师为此付出了大量的时间和精力。老师要精心设计每一个教授教养方案，当真上好每一节课，仔细批改每一份功课，老师的工作是辛劳而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛劳，尊重老师的劳动。

老师，您的爱，太阳一般暖和，东风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严重，比母爱更细腻，比友爱更贞洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

一天，您冒着风寒来到学校，您的脸腊黄腊黄，走路都颤微微的，可您仍是强忍着痛苦，满脸微笑给我们上课，那天我们还不领情，乱说话，惹您气愤，现在想来我真是后悔莫及呀。那天中午同学们听写错了许多，您就留下来陪他们，中午饭也没吃，那天您的侄女去叫您说您家来了客人，您却为了学生健忘了客人，直到同学走后，您拖着倦怠的身子回到家，客人却走了。后来我们听您侄女说客人非常气愤。

老师，您的职业是伟大的，光荣的，是无私的，您应该为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪！

老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事，教我们做人，引导我们走好人生之路，当我们遇挫折，老师帮我们撑起前进的风帆；当我们碰到困惑与迷茫时，老师是为我们指点迷津；当我们因取得成绩而骄傲时，老师的及时点拨让我们清醒。

老师我感谢您，是您教会了我无私、教会了我收留忍、教会了我以泛博的襟怀胸襟来接纳别人。您工作的今朝，却建立着祖国的明天，您教授教养在课堂，成就却在四面八方。

关于关于老师的作文(篇2)

盛大的感恩节将至，空气中弥漫着感恩的气味，到处都布满了和平与安逸。要问我，十一月的第四个木曜日你要感恩谁？要感恩的人太多太多，养育我成长的父母，帮助过我的朋友，甚至还有为我们营造干净夸姣环境的清洁工人……太多太多，似长河中的卵石，像蓝天中的星星，如高山上的白雪。但是最应该打动的是那辛勤的花匠——老师。

小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把聪明的门打开。有人说，老师像烛炬，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与难题眼前徘徊时，赐与我们前进的动力与勇气。但我说，老师比如那火红的太阳，无处不在，无微不至，无时不有，无私的用爱暖和着我的心田。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。

“悄悄的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出老师的爱，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句赞美的诗写出老师的情，“桃李满天下，教书育英才。”一声亲切的祝福布满老师的亲。谈起每一位老师的经历，都会让人打动。在办公室里，老师辛劳备课，力求把教案做得更好；灯光下，老师在一丝不苟的批改功课，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是您无私奉献精神的体现。老师对我们的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，是真挚的，是裸露的，这种爱给了我们暖和和气力，让每一个学子不中断地向着自己的梦想与追求，无穷努力，无穷拼搏，终极到达成功的彼岸。

在我们的成长历程中，伴跟着浓浓的师爱，伴跟着我迈出每一步。老师的糊口是忙碌而又辛苦的，他是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，暴雨中的保护伞，老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，专心灵的清泉润泽津润理想的花朵，让我们无忧无虑的健康成长。

老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。

在这欢庆的感恩节中，我们心头早已波涛起伏，由于我要感恩的人太多太多，他们是心中耀眼的星，清凉的水，暖和的阳。要我们常怀感恩之心，去感谢每一个人，当然，最要感谢的是我的老师们，是你们，无私的引路，无私的照明，无私的保护，无私的教导。让我蜜意地高喊————老师，谢谢您！

关于关于老师的作文(篇3)

有人说老师的爱是清晨的第一丝阳光洒开了满园的芳香;有人说老师的爱是黑暗中的烛火用生命与热血点亮他人的心房。

而我要说，老师的爱是我心中最不能触及的一汪清泉，它会瞬间蔓延我的思绪，潮湿我的眼睛。

是呀，回忆那曾经一起走过的点点滴滴，怎么不动收留，又怎么不感恩呢?

记得六年级刚开学的那会儿，由于打乱重新分班，我们一时间都难以接受，究竟一起相处了五年的同学就这样分开，心中真不是滋味，我们好像健忘了面临重要的毕业学习任务，一味的沉醉在自己的忧伤里不能自拔。

面对死气沉沉的我们，您没有给我们讲大道理，您只是脸上挂着淡淡的微笑，悄悄的看着我们，由于您知道，我们需要的是自我的调整。您无声的等待，换来了同学们的感谢感动。

面对新的班级，您没有像有的老师那样，事先了解我们学生的情况，您说：“新的班级，新的开始，不管你以前是优秀的，仍是淘气的，我都把它们统统的关在我们教室外边，走进来的在老师的眼里没有优差之分，都是一样优秀的好学生。”作为学生，我们都会害怕以往的缺点喧宾夺主印在老师的印象里。就是您的这句话，让我们丢下了以往不好的包袱，向您也敞开了我们的心扉，轻松和自信的您走进我们新的学期。

还记得那是新学期的第一篇作文《我的——》我写了一篇《我的乐园》作文本发了下来，我呆住了，整页的红笔勾勒，最让我打动的时你给我写的评语“孩子，在你没进这班我就听说了你，你果然是名不虚传，你是个非常有才华的孩子，真让老师见识了。”您的评语，就像一把火瞬间点燃了我的心，我心里暖暖的。也就是从那一刻开始，我爱上了您，我就下定决心要学好语文，不仅为了我自己，也为了老师心中那个夸姣的印象。

还记得上半学期，由于新鞋子我的两只脚被磨出两个很大的水泡，细心的您看到我一瘸一拐痛苦的样子，把我带到您的办公室，帮我挑破水泡，敷上碘伏，您小心翼翼的样子像极了我的妈妈，您双手捧我的脚，说：“孩子疼吗?”我的眼睛潮湿了。

还记得，那次下半学期的期中考试，我从班级前三名一下子划到了第十六名，您又一次把我拥进您的怀里，我哭的像个孩子，等我哭够了，您和我一起分析考试失利的原因，寻找适合我的学习方法。您说“孩子，不要哭泣，“失败乃成功之母，不要为了这一次的失败而对自己失去决心信念。”你是最棒的，老师相信你!”那句话就像一剂万能的药，瞬间治愈我所有的伤痛，给了我无穷的气力。

是呀，尽管和您相处只有短短一年的时间，可是在我心中关于您的点点滴滴却填满我的心灵，时时刻刻打动着我，激励着我，鞭策着我……

是您在我由于失败而哭泣的时候，说阳光就在风雨后;是您在我由于成功而欢笑的时候说，虚心使人提高骄傲使人落后;是您在我由于害怕难题而心烦气躁的时候说，非恬澹无以明志非宁静无以致远;是您在我由于得不到理解而生气的时候说，站在另外一个角度你会看到更出色的世界;是您在我由于缺乏决心信念而逃避的时候说，星星之火可以燎原。是您在黑暗中给予我明亮;是您在风雨中给予我阳光。

亲爱的老师，如今的我又将迈进人生新的殿堂，我会满怀决心信念踏上新的征程，尽管前方的路不会尽是鲜花，我也将会义无返顾，由于我知道在我身后，有您关注的目光，您在为我鼓劲加油，让我健忘了所以懦弱的理由，努力坚定的走向我灿烂的明天。

还记得，还记得……

记忆恍惚着，清楚着……

千言万语，万语千言……

难忘师恩，老师，谢谢您!

关于关于老师的作文(篇4)

每当我回想起教过我的老师，第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。

蒋老师是我的书法老师，他名叫蒋振西，42岁，中等个子，长着一双炯炯有神的大眼睛，看到人老是面带微笑。

第一次我走进教室，发现墙上贴的'都是他的荣誉证书，看得我入了迷，老师亲切地叫住了我，说：“李颂扬，请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。

老师对我们很负责，记得有一次我写“缘”字走了神，笔迹有点潦草，老师走到我跟前俯下身，凝视着我的字，发现不足之处，老师挽着我的手，和蔼地告诉我：“”缘“字的意义是缘分，两部门是不能分家了，分家了不亲热了，不像一家人了，就没有缘分了，我抬起头正好看见老师那慈爱的目光，心里倍感暖和，随后他轻轻的拍了拍我的后背，似乎再告诉我以后要注意每个字的结构。他老是变着法给我们讲解每个字的意义，徐徐的我对书法产生了浓厚的爱好。

从此，每当我写字时，时常会想起这暖和的一幕，以致现在练字提高很大，我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的，我感谢我的老师，您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。

关于关于老师的作文(篇5)

老师的老师

又一篇作文竣工了，我来到妈妈面前，呈上作文本：“请老妈斧正。”妈妈有些惊奇：“儿子，你明白斧正的含义吗？”“那是当然的，要不然怎么堪称小才子呢！”“说来听听。”“没问题！”“斧正就是请人修改文章，比如，我刚才是不是用得很恰当哦？”老妈听了点点头。我灵机一动，“老妈，我也来考考你，你知道斧正的来历吗？”妈妈摇摇头，“听我慢慢道来。”

这个词讲的是春秋战国的事情，惠子是庄子的好朋友，但不幸早亡，庄子对此感到非常伤心。，有一天，他对人讲了一个故事。楚国都有个人在刷墙时，不小心在鼻尖上溅了点白粉，他想找个人帮他去掉，有个工匠让他站稳，随手拿起斧头在他的鼻尖上砍了一下，只见一股疾风拂面而过，白粉不见了，而鼻子却一点没有伤着。有个国君听到这件事，叫那个工匠给他表演，可是那位工匠却叹息说："我有这种技能，但是和我配合的人却已经死了。"庄子借此来表示他惠子的关系。后人从中提炼出"斧正"一词。

“儿子，你可真厉害！”妈妈对我竖起了大拇指。我心中暗自得意。其实，我不过是刚刚从课外书上看到，现学现卖罢了，看来看课外书也能让我在妈妈这位老师面前过把“老师瘾”哦！

(南通市实验小学四（1）班张越指导老师：顾燕)

关于关于老师的作文(篇6)

教师节快到了，在教师节即将到来之际，我要好好感谢像慈母一样关心和爱护我的张月琴老师。在我的学习糊口经历中，因为父母的工作原因，曾经在几个地方上过学，固然那些老师们都很尽职尽责，而让我提高最快的，却是得益于张老师的'关心和爱护。

我固然学习成绩一直都比较好，但是，却很不不乱。最大的毛病是，管不住自己，而且常常上课开小差，经常会因此受到老师的批评，所以心里一直觉得很不平衡。自从张老师担任我们的语文老师和班主任以后，这一切都得到了改变。记得那个时候，张老师老是苦口婆心地对我说：“罗昊，你实在是很智慧的，假如你能改掉自己的毛病，把这股智慧劲用在你的学习上，一定能取得更好的成就。”

而最令我打动的是，就是有一次中午放学，忽然下起大雨，我无法回家吃饭。我爸爸妈妈在公司上班，而年老的爷爷奶奶又无法给我送饭。是张老师出头具名，一边安排我到学校的食堂吃饭，一边又通过“家校通”，发短信让我爸爸妈妈放心。第二天，我爸爸给了我5元钱，要我给张老师交饭钱，可张老师说什么也不肯收，她语重心长地对我说：“罗昊，你只要好好学习，张老师就知足了。”这件事情让我的心灵受到了很大的触动。

在张老师的耐心帮助下，我不仅改掉了自己的坏毛病，各个方面都有了很大的提高，并且在五年级下学期末，第一次评上了学校的“三好学生”，同时还被评为“四好少年”呢。

20xx年暑假，在尚书网开展了一个“在感恩中成长”的流动，我也通过参加这个流动，学会了应该如何感恩。我们不仅要感谢我们的父母的养育之恩，更要感谢老师的教诲之恩。我一定要更加努力学习，将来学业有成，用回报社会的实际步履来感谢我们敬爱的张老师。

关于关于老师的作文(篇7)

她，从小学一年级开始，就担任着我们的班主任。她有一头不外肩的短发，一双布满聪明和慈祥的眼睛。她，敬业，博学，爱我们。她就是我最最喜爱的.老师：安晓凌老师。

从一年级，不，从刚踏进这个校园开始，我就对四周的环境布满了好奇与幻想。学校锦绣的环境我非常喜欢，尤其是结识了良多的朋友，还有亲爱的安老师，从此，我就爱上了我的校园糊口。

可是，在二升三时，发生了一个小插曲，差点让我就此离开安老师。记得9月1号到学校报到的时候，发现自己竟被分到了三。一班，听到这个动静，我觉得脑袋轰的一下要爆了，非常的伤心，眼泪在眼眶里打转。我也不知道什么时候起我竟对安老师有了这样深的感情和依靠。

三一班的班长来叫我时，我说我不要去，实在并不是由于那个老师不够优秀，只是我没办法离开我的安老师。当时，还有一位女同学也和我一样，她在旁边哭着，拉着妈妈的手怎么也不从坐位上离开，看到她哭，我也赶快擦掉了眼角的泪水。

晚上回到家，躺在我的小床上，一直在想：是去新老师那里仍是留下？我会被开除吗？当时真的很难过，不知道我是否会离开。记得当时我对妈妈说：妈，反正假如不让我随着安老师，就给我转学吧。现在想想，当时自己不知从哪来的勇气，那么果断。

第二天，我仍是大踏步地走进了安老师的班，到了点名的时候，安老师发现多了一个我，很是吃惊，我小心地站了起来，老师示意我坐下。看到安老师没说什么，我一颗悬着的心终于落下，我能继承随着安老师了！我内心高兴着。

后来的日子里，我越来越发现我的选择真的没有错。安老师用她的智慧才智，用不同的方法带领我们学习，陪我们参观嘉应观，又去污水处理厂学习，还让家长与我们一起走进课堂阅读，甚至还让妈妈给我们讲课。我很打动，也很谢谢老师。

实在，在这几年里，我从没对老师说过感谢的话，由于羞怯。可是今天，妈妈鼓励我让我勇敢地说出自己的话：

安老师，谢谢您对我的关心和照顾！您在我的心里就是我的第二个母亲！安老师，我永远爱您！

关于关于老师的作文(篇8)

三年级，听说语文老师请了长假，要换老师，我怀着一颗期待的心来到学校，很想知道语文老师是谁？

那一天，我在教室里等待着。“叮、叮、叮”上课铃一响，只见一位老师面带笑容，站在门口，教室里顿时由喜笑打闹变得鸦雀无声，老师走进教室，用眼睛四周看了下，面带微笑地说，这学期由她担任我们的语文老师。

老师大约二十来岁，中等个子，头上秀发飘然，一双眼睛水灵灵的。老师对我们要求很严格，她要求同学们认真听讲，做好复习，完成好每天布置的作业；老师很漂亮，也很幽默，有时会逗得同学们哈哈大笑；老师还很有耐心，她上课循循善诱，深深吸引同学的学习兴趣。

我想说，老师，你是园丁，养育着我们这一颗颗花朵，却辛苦了自己，直到变老，我长大一定要成为国家的栋梁，老师，你是这样的无私，老师，我们爱你！

关于关于老师的作文(篇9)

有人说：“老师像烛炬，燃烧自己，照亮别人”；有的人说：“老师像春蚕，在自己生命最后一刻，仍无私奉献着”；还有人说：“老师像母亲，不管我们离家多远，也走不出那关心和期待的目光……”而我说：“老师像花匠，哺育着我们一代又一代的花朵，在炎炎夏日下为我们遮阳，在秋雨连绵时为我们挡雨，在您的呵护下，花儿绽放笑容，茁壮成长。在我的成长过程中，浓浓的师爱伴随我左右，许多老师为了我们无私地奉献了一切，其中我最难以忘怀的就是我一至三年级的班主任——蔡雅兰老师。”

记得二年级时，我患了严峻紫癜性肾炎，请假到上海住院，我在上海治疗时，蔡老师每周两个电话来关心我、鼓励我，告诉我疾病没什么可怕的，只要听医生的话好好治疗，病很快就会好了的。她还跟我说，要听妈妈的话，不要惹妈妈气愤。二个月过去了，我重返校园，医生叮嘱我不要剧烈运动。可我又很淘气，静不下来，蔡老师知道后，每次看到我跑得满头大汗时，就会立马把我叫进备课室，让我坐着休息，并且十分耐心地对我说：“睿涛，你的身体恰好，不能剧烈运动，你一定要听话……”听蔡老师语重心长的话语，我觉得蔡老师更像一位慈爱的妈妈，无微不至地关心我。

蔡老师在糊口上像母亲一样关心我，但学习上却对我格外严格要求。有一次，我由于贪玩，老师布置的功课随便乱写，十分潦草。交了一卷“天书”给老师。当蔡老师念重写名单，念到最后一下还没念到我。我乐了，开心得一蹦三尺高。功课发下来时我的心情马上从“晴空万里”成了“倾盆大雨”。功课本上写着“良-”最要命的仍是后面几个字“放学到办公室找我”。放学后，我忐忑不安地到备课室，蔡老师正在办公桌上改功课，看到我进去，放下了笔，严厉地说：“睿涛，这一次功课怎么那么糊涂？”我红着脸，低着头，大气喘都不敢喘。蔡老师接着说：“老师记得你以前可是同学们心目中的‘小书法家’，可看看今天的功课对得起这个称号吗？”我羞得想找一个地洞钻进去。从那以后，我再也不敢随便应付功课了。

谢谢您！蔡老师，是您让我明白“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理，我发自内心感谢您！感谢您为我所做的一切，将来不论我成为苍天的大树仍是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福——我的老师！

关于关于老师的作文(篇10)

蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱;黄色是土地的颜色，象征着母亲;绿色是生命的颜色，象征青春活力;红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。

老师，领着我们走进了知识的殿堂，是我们人生的启蒙者。岁月流逝，转眼间，十五个年龄过去了。许许多多的老师在我的记忆中徐徐淡漠了，但他却像一颗富有生命力的种子，在我的脑海中扎根，发芽，使我至今难以健忘。

人们都说十二岁的孩子离别了童年，离别了幼稚，就像一座新的里程碑屹立在我们的生命旅程中。可我们却一点也不懂事，一点也不成熟。除了学习，只知道成天尽情的玩耍。而令我们万万没有想到的是，徐老师好像就是十岁的孩子。下课了，我们放下令我们疲劳不堪的功课，像一只小鸟奔向操场。有时候，他也会加入到我们的流动中。在徐老师的伴随下，我们渡过了一段又一段痛快的时光。我们健忘了烦恼，陶醉在纯朴温馨的大天然中……

老师啊!您如同红烛，燃烧着自己照亮别人;您如同春蚕，吐尽银丝赠他人御寒;您如同塑匠，塑造夸姣的灵魂。老师啊!你们没有华丽的舞台，也没有簇拥的鲜花，但您却有我们这些可爱的学生，是您播洒着爱的阳光，聪明的甘霖，是您日复一日地哺育着，呵护着祖国的明天，直到您把春华孕育为秋实。

老师啊!没有春的耕耘，哪来荷香千里，没有您，啊有今天的我，愿您永远作春的使者，把春的阳光洒满人间。

关于关于老师的作文(篇11)

大家都有喜欢和感谢的老师吧？我也一样。

我最敬爱的老师是从我一年级到四年级教我们的老师们，他们是刘老师、潘老师、徐老师、杨老师、黄老师、王老师、林老师、EAV老师、蒲老师、WENDY老师和山老师以及我的外教老师。

老师们是辛苦的园丁，每天辛勤的培育着祖国的花朵，希望我们快快成长老师们的一言一行都令我们崇拜，是老师们教会我们做人的道理，是老师们教懂我们如何做人，我们应该好好的感谢老师们对我们的教导。老师们就像蜡烛，燃烧着自己，点亮了害怕黑暗的我们，让我们勇敢地站起来。

老师们，大家说您是一艘船让我们在知识的海洋中遨游。有人说我们是祖国的栋梁，但是我们觉得您才是祖国的栋梁，因为您背负着重大的责任，因此我们感到骄傲，但又感到担忧，因为我们怕您受不了，但是我想错了，您没有让我们失望。因此我们为您感到骄傲，您因该为您自己感到荣幸。

我说过我要感谢的老师，但我最最感谢的老师是各教我两年的老师是刘老师和蒲老师。我要对所有教过我的老师说，老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！老师老师我爱你，就像老鼠爱大米！

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