初一作文素材积累摘抄大全
2025-11-03 初一作文素材积累摘抄大全初一作文素材积累摘抄大全22篇。
写人作文是大家熟悉的写作形式，它要求在叙事中通过外貌、语言、动作和心理活动等方面表现人物的思想感情和性格特征。若你在写作时觉得缺乏新意，下面是一些初一作文素材的整理和摘抄，供大家参考与借鉴。
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看了《詹天佑》这篇课文，才知道詹天佑是中国杰出的爱国工程师。我最佩服的是他的爱国主义。
也正是因为詹天佑的爱国精神，他才毫不犹豫地出任京张铁路总工程师；正是因为他的爱国精神，他在再次修建铁路遇到困难时不会退缩；正是因为他的爱国精神，他一直努力工作。最后，历经重重困难，中国自己修建的第一条铁路京张铁路最终完工，比原计划提前了两年。
詹天佑的优秀、伟大、爱国深深打动了我。我不得不佩服他，当我读到他在风呼啸，沙上满是沙子的时候，在比赛之外不停地工作，晚上在油灯下画画。我的胆子很小，总是怕这个怕那个，有时候做事也坚持不下去。我想学习詹天佑那种不怕困难的坚韧不拔和爱国主义精神。
看了《詹天佑》，不仅想到了古今英雄，还想到了大部分为国捐躯的英雄。和赵一曼一样，他宁死不屈，放弃了普通母亲对孩子的感情，最终用生命回报了祖国。
其实我们也可以成为一个爱国“小英雄，只要你先从小事做起。首先要把学习放在第一位。没有很多知识，再爱国也不能报效祖国。然后，不要随意吐痰，弯腰捡起地上的纸屑，放进垃圾桶。这些不都是爱国主义的'表现吗？
所以，让我们养成爱护环境的好习惯，像詹天佑一样有强烈的爱国主义。
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陆游所处的时代，正是我国历史上民族矛盾异常尖锐的时代。在十二世纪初，我国东北地区的女真族建立了金国。在陆游出生后的第二年，金国占领了北宋的都城汴京（今河南开封市）；第三年把徽、钦二帝掳去，北宋亡国。而当钦宗之弟赵构逃到南方，在临安（今浙江杭州市）建立了政权之后，不但不发愤图强，收复失地，反而任命臭名昭著的`汉奸秦桧做宰相，一意向金人屈膝求和。绍兴十二年（1142年）和议告成，赵构竞无耻到向金国皇帝自称臣子，并答应每年献银二十五万两、绢二十五万匹，跟金人划淮水为界。从此北方的大好河山沦为金人的领土，北方的广大人民横被金人奴役，而南宋小朝廷也只是偏安一隅，在敌人的威胁压榨下苟延岁月。后来宋孝宗赵眘与金签订的“隆兴和议”及宁宗赵扩与金签订的“开禧和议”，照旧屈辱求和。这种局面，当然是一向反对民族压迫的广大汉族人民所不能容忍的。因此在这一历史时代，不知有多少中华民族的优秀儿女挺身而出，展开了不屈不挠的斗争，而陆游则是他们在文学战线上的杰出代表。
陆游一生经历了北宋的末年和南宋的前半期。由于幼年在敌人入侵下仓皇逃难，以及家庭和亲友的爱国言论的启发教育，陆游对当时的严重民族灾难有着极其深刻的感受，因而早在青少年时期，就在心灵深处埋下了爱国复仇的种子。此后无论在朝廷和地方做官，到川、陕前线从军，直至晚年在绍兴老家闲居，这颗种子生根、发芽、挺干、开花，虽然不断遭到风雨的摧残，却也不断地成长壮大，并且终于结满丰硕的果实。清朝诗人赵翼的《瓯北诗话》中有一段话，说得十分概括，他说：放翁十余岁时，早已习闻先正之绪言，遂如冰寒火热之不可改易；且以《春秋》大义而论，亦莫有过于是者，故终身守之不变。入蜀后在宣抚使王炎幕下，经临南郑，瞻望鄠、杜，志盛气锐，真有唾手燕、云之意，其诗之言恢复者十之五六。出蜀以后，犹十之三四。至七十以后，……是固无复有功名之志矣，然其《感中原旧事》云：“乞倾东海洗胡沙”，《老马行》云：“中原旱蝗胡运衰，王师北伐方传诏，一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵”，则此心犹耿耿不忘也。临殁犹有“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”之句，则放翁之素志可见矣。
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是你吗，饮尽神秘古老的黄河水，倾吐出五千的华夏文明。 是你吗，挥舞着马良的神笔，在离太阳最近的地方架起一条铁路！ 是你吗，一头撞碎初升的太阳，将鲜艳的红色涂遍整个雅典奥运！ 是的，就是你！你有着黑土色泽的瞳仁，你聪慧坚忍，你勇敢热情……你，就是屹立世界东方的中国！ 面对着你，我似首有着太多的话语，有着太悠久的情感。而这一切汇成一句话便是：中国，我为你自豪！ 打开时间的重门，让我们去看看最初的你怎样用你的.双手开辟出一片片土地，用金子般的黄河水浇灌出一片丰收的灿烂；去看看你如何让这黄河之畔因你的存在而充满朝气，因你历代的生息繁衍而积淀下厚重的文化底蕴；去看看仓颉用颤抖的手在兽甲上刻下第一个文字的地方，汩汩流淌出的文明之为如黄河般滔滔不绝……你用你独特的智慧让整个黄河之畔都闪耀着金灿灿的光芒。
中国，我为你拥有数千年的悠久文化而自豪！ 是谁说“有昆仑山在，铁路就永远到不了拉萨”？那么，就让你来告诉他，什么是真正的奇迹吧！ 记得春节联欢晚会上，看到筑路工人那一张张黝黑的脸上绽开的灿烂笑容时，我感慨万分。高原再冷，也冻不住他们爽朗的笑声；筑再难，也难不倒他们坚定的决心！他们挑战生命极限，攀登精神高峰；他们在生命禁区，原始水层，筑起人文铁路，造就环保工程。这项工程不比三峡大坝逊色，可与万里长城貔美。这是亘古未有的壮举，这是举世瞩目的奇迹，当一条银色巨龙终于蜿蜒在青藏高原，我知道他们胜利了，这是10万筑大军的胜利，也是你的胜利，你为青藏高原戴上了顶绚丽的光环，世界对你报以钦佩的一笑。
中国，我为你创下的奇迹感到自豪！ 雅典，这个奥运圣火点燃的地方，这个同你一样古老的地方，在两大文明对视的瞬间，赐予你的运动健儿最神奇的力量：他们挥洒的汗水飞成一屏瀑布，为你而歌；他们矫健的身姿跃成一弯明月，为你而辉；他们紧握双拳，奋力拼搏，用荣誉和赞美狠狠踢掉你身上曾有的“东亚病夫”的牌子。他们以盘古的姿势站立，遥望你这东方最神秘古老的国度，让雄壮的国歌声点亮北亮这座永恒的智慧之城！ 中国，我为你所取得的成绩而自豪
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1、《望岳》
【唐】杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
2、《春思》
【唐】李白
燕草如碧丝，秦桑低绿枝。
当君怀归日，是妾断肠时。
春风不相识，何事入罗帏？
3、《望天门山》
【唐】李白
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4、泊秦淮
唐代：杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。
5、《春望》
杜甫
国破山河在，城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短，浑欲不胜簪。
6、《州桥》
范成大
州桥南北是天街，父老年年等驾回。
忍泪失声问使者：‘几时真有六军来’
7、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
陆游
三万里河东人海，五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
8、《石灰吟》
于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。
9、《己亥杂诗》(其五)
龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
10、《初入淮河（选一）》
宋·杨万里
船离洪泽岸头沙，人到淮河意不佳。
何必桑干方是远，中流以北即天涯。
11、念奴娇·红旗颂
红日燃血，浸透那、杆杆战旗猎猎。旗下铮铮铁骨聚，中华优秀儿女。斧头镰刀，大刀长矛，推翻三座山。中国人立，一片崭新天地。
工农民主政权，人民当家了，意气风发。战天斗地、共建成，社会主义经济。前辈先人，殷切期盼，民族屹天地。红色江山，共和指引前进。
12、水调歌头·英雄颂
铁肩担道义，妙手著文章。中华振兴大任，铭刻在心底。不怕艰难险阻，除弊兴邦功立，社会转型期。握好方向盘，服务为人民。
强国资，兴民主，行法治。万众一心凝聚，共产党员先。高举马列大旗，发展本国主义，浩浩红旗举。先辈应无恙，喜惊世界殊。
13、感遇
【唐】陈子昂
朔风吹海树，萧条边已秋。
亭上谁家子，哀哀明月楼。
自言幽燕客，结发事远游。
赤丸杀公吏，白刃报私仇。
避仇至海上，被役此边州。
故乡三千里，辽水复悠悠。
每愤胡兵入，常为汉国羞。
何知七十战，白首未封侯。
14、病起书怀
【宋】陆游
病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。
天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。
出师一表通今古，夜半挑灯更细看。
15、塞上曲二首
【唐】戴叔伦
军门频纳受降书，一剑横行万里馀。
汉祖谩夸娄敬策，却将公主嫁单于。
汉家旌帜满阴山，不遣胡儿匹马还。
愿得此身长报国，何须生入玉门关。
16、夜泊水村
【宋】陆游
腰间羽箭久凋零，太息燕然未勒铭。
老子犹堪绝大漠，诸君何至泣新亭。
一身报国有万死，双鬓向人无再青。
记取江湖泊船处，卧闻新雁落寒汀。
17、赴戍登程口占示家人·其二
【清】林则徐
力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？
谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
18、水调歌头·细数十年事
宋代：范成大
细数十年事，十处过中秋。今年新梦，忽到黄鹤旧山头。老子个中不浅，此会天教重见，今古一南楼。星汉淡无色，玉镜独空浮。
敛秦烟，收楚雾，熨江流。关河离合，南北依旧照清愁。想见姮娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。酾酒问蟾兔，肯去伴沧洲？
19、摸鱼儿·更能消几番风雨
宋代：辛弃疾
淳熙己亥，自湖北漕移湖南，同官王正之置酒小山亭，为赋。 更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。
算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。
20、咏煤炭
明代：于谦
凿开混沌得乌金，藏蓄阳和意最深。
爝火燃回春浩浩，洪炉照破夜沉沉。
鼎彝元赖生成力，铁石犹存死后心。
但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林。
21、柳梢青·春感
宋代：刘辰翁
铁马蒙毡，银花洒泪，春入愁城。笛里番腔，街头戏鼓，不是歌声。
那堪独坐青灯。想故国、高台月明。辇下风光，山中岁月，海上心情。
22、哀江头
唐代：杜甫
少陵野老吞声哭，春日潜行曲江曲。
江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿？
忆昔霓旌下南苑，苑中万物生颜色。
昭阳殿里第一人，同辇随君侍君侧。
辇前才人带弓箭，白马嚼啮黄金勒。
翻身向天仰射云，一笑正坠双飞翼。
明眸皓齿今何在？血污游魂归不得。
清渭东流剑阁深，去住彼此无消息。
人生有情泪沾臆，江水江花岂终极！
黄昏胡骑尘满城，欲往城南望城北。
23、自题小像
近现代：鲁迅
灵台无计逃神矢，风雨如磐暗故园。
寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
24、《峨眉山月歌》
【唐】李白
峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
25、《惠崇春江晚景》
【宋】苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
篓蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。
26、《绝句》
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
27、鹧鸪天·有客慨然谈功名因追念少年时事戏作
宋代：辛弃疾
壮岁旌旗拥万夫，锦襜突骑渡江初。燕兵夜娖银胡，汉箭朝飞金仆姑。
追往事，叹今吾，春风不染白髭须。却将万字平戎策，换得东家种树书。
28、饮马长城窟行
唐代：李世民
塞外悲风切，交河冰已结。瀚海百重波，阴山千里雪。
迥戍危烽火，层峦引高节。悠悠卷旆旌，饮马出长城。
寒沙连骑迹，朔吹断边声。胡尘清玉塞，羌笛韵金钲。
绝漠干戈戢，车徒振原隰。都尉反龙堆，将军旋马邑。
扬麾氛雾静，纪石功名立。荒裔一戎衣，灵台凯歌入。
29、金陵晚望
唐代：高蟾
曾伴浮云归晚翠，犹陪落日泛秋声。
世间无限丹青手，一片伤心画不成。
30、送魏大从军
唐代：陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，惟留汉将功。
31、永遇乐·京口北固亭怀古
宋代：辛弃疾
千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？
32、南乡子·登京口北固亭有怀
宋代：辛弃疾
何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。
33、《凉州词》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
34、《从军行》
唐·王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
35、《菩萨蛮·书江西造口壁》
宋·辛弃疾
郁孤台下清江水，中间多少行人泪。
西北望长安，可怜无数山。
青山遮不住，毕竟东流去。
江晚正愁余，山深闻鹧鸪。
36、《闻官军收河南河北》
唐·杜甫
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
37、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
宋·陆游
三万里河东入海，五千仞岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
38、《题西安邸》
宋·林生
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
39、《闻军官收河南河北》
唐·杜甫
剑外呼传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
40、《满江红》
宋·岳飞
怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。
抬望眼、仰天长啸，壮同激烈。
三十功名尘与土，八千里路云和月。
莫等闲、白了少年头，空悲切。
靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭。
驾长车踏破、贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河。朝天阙。
41、《出塞》
唐·王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
42、《夏日绝句》
宋·李清照
生当作人杰，死亦为鬼雄。
至今思项羽，不肯过江东。
43、《示儿》
宋·陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
44、《过零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
45、江城子·密州出猎
宋代：苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？
会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
46、狱中题壁
近代：谭嗣同
望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。
我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
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我越是一天天地长大，就越是害怕让别人看见我和父亲在一起。父亲身材矮小，有严重的残疾。当我们一起走路时，他总要挽着我身体才能保持平衡，这时总招来路人特别的眼光，令我无地自容。即使父亲不在意这些，内心也非常痛苦，但他从来不表现出来。
我和父亲走路时，总是很难相互协调在一起。因为他步履蹒跚，我又缺乏耐性，所以一路上我们很少交谈。尽管如此，每次出行前，父亲总是对我说：“你走你的.，我想法儿跟上你。”
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我同父亲之间。似乎已有千山万水的阻隔，无法理解和坦白。
我们从来不彼此表达感情。不管是爱，还是失望。似乎这表达是被禁忌的，带来羞耻之心的。我在空荡荡的`家里尝试独自入睡。他还未回家。彻夜亮着灯。灯光太刺眼，无法睡着，偶尔睡过去，醒来的时候眼睛灼痛。于是在枕边放着毛笔，睡觉的时候就捏着它。这个习惯维持了多年。不知道为什么，这始终是我最深刻的少年记忆。想打在眼睛上的伤口，那种疾痛，如深深放入的钉子，不能亦无法忘记。
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我的叔叔每次想起来都让我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是颇有“名气”。你随便拉一个我们院子里的`人问一问，哪个人不知道他。上次他来我们家窜门的时候不但招来了一帮警察，还惹哭了一个小孩，又让一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且听我慢慢说吧。
那天，我去火车站接叔叔。叔叔一看见我，高兴地说：“呦，长这么高了!”我刚要帮他拿行李，一群警察气势汹汹地来了，把我拉到他们的身后，小声对我说：“小朋友，以后要注意远离这些坏人!”我正纳闷不知道发生了什么事，然后一群警察就把叔叔团团围住了。叔叔一愣，随后笑眯眯地对我说：“你们家是不是有钱了，请了这么多保镖?”我差点晕倒在地，要不是后来警察弄清了叔叔的身份，我们不知道还要在派出所呆多久呢!
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交谊
阅读下面的材料，按要求作文。
真正的朋友不把友谊挂在口上，他们并不为了友谊而互相要求点什么，而是彼此为对方做一切办得到的事。（别林斯基）
不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。（苏格拉底）
仁爱的话，仁爱的诺言，嘴上说起来是容易的，只有在患难的时候，才能看见朋友的'真心。（克雷洛夫）
最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言和规谏。（培根）
请从上面任选一条名言，围绕交谊这一话题，写一篇不少于800字的文章，立意自定，文体自选，标题自拟，所写内容必须在话题范围之内。
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巴金背书
著名作家巴金十二三岁时，就背会几部书了，其中包括《古文观止》。后来他谈到自己的散文创作时说：“现在有200多篇文章储蓄在我的脑子里面了。虽然我对其中的任何一篇都没有好好地研究过，但是这么具体的东西至少可以使我明白所谓‘文章’究竟是怎么一回事，可以使我明白文章并非神秘不可思议，它也是有条有理、顺着我们思路连上来的`。”
分析：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。”不要奇怪为什么看书多的人文章就是高人一等，巴金老人已经告诉我们答案了。
话题：“读书与作文”“积累的重要”
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关于自信的：因为自信，在呀呀学语时，我靠着纤嫩的双腿，迈出人生的`第一步；因为自信，我一次次将第一名的奖状高高举起；因为自信，我毫不吝惜地剪掉飘逸的长发，在运动场上展现风采……感谢自信，它给了我一双翅膀，让我在电闪雷鸣中去飞翔，在风雨中去搏击人生！
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对于一个普通人而言，大胆突破，在平凡的生活中作出不平凡的努力，真的不容易。然而，当年明月做到了。一位非科班出身的写史高手，以《明朝那些事儿》将明朝300多年的历史清晰深刻、丰润圆满地还原在大家面前。当年明月，以其生动犀利、幽默诙谐的文字，使人性之善透过历史灰霾放射出最耀眼的光芒。他大胆突破经典史书的呆板生硬，写出了令许多人津津乐道的著作，也正因如此，他仅用1年时间便成功跻身中国作家富豪榜，创造了辉煌的事业。
当年明月曾说过：我其实是个特别平凡的.人，我只想做个有勇气的人。人生只有在不断的突破与迎接挑战中，才能凸现人生的意义。
适用方向：勇气;创新精神;敢于突破;成功的典范;走自己的路
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我的语文学习故事俗话说：“读书破万卷，下笔如有神。”这不，我的语文学习故事就能明确的说明这一点！小学三年级的时候，我因为刚刚接触作文，写出来的日记，习作等根本就不合格，有时候测验，一篇作文扣个8、9分简直就是家常便饭，我也不太在乎，可自从那件事后，我的作文水平便向股票似的疯涨！
那是一个风和日丽的星期天，我正在家里写作业，忽然：“叮，咚，叮咚”我从门上的“猫眼”里一看，呀！是语文老师张老师，我阿挪着脚步走到门前，很不情愿的打开门，恭恭敬敬的向张老师问好，只见张老师走进屋神神秘秘的从身后拿出了一个透明的塑料胶带，里面装着什么《小学生作文大全》、《获奖掌中宝》等五，六本作文，张老师语重心长的对我说：“你这个小家伙，人到是挺机灵的，可写作为什么会是你的难题呢？其实啊是因为你缺少词汇量，呶，现在好好看看这几本作文吧，我先走了！”说着，她走出了家门，可张老师说的话却让我愣了好久，好久······
当天晚上，我拿出那本《获奖掌中宝》细细的品位了一下那些作文，我看得如痴如醉，没过几天，那些作文书竟然被我看光了！此时，这些书已经不能满足我了，于是，我便拿出我的零花钱又到“白云书城”购买了大量的作文阅读读物，打这以后，我的作文水平便向股票似的疯涨，并在一次作文大赛中获得一等奖，当时我的心情比吃了蜜还甜！当我把奖状拿回家给妈妈看时，妈妈惊讶极了，第二天，当她问起和我张老师时，我们俩只是对她神秘的笑笑。
哎，还是俗话说得好：“读书破万卷，下笔如有神啊！
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今天，老师让我们写下学期语文练习册的第7、8页。我一看这两页的题都很简单，就准备回家在写语文作业。
回到家，我放下书包开始做作业。我做到第六大题时，发现有一小题让写出描写风声的四字词语四个。描写风声的四字词语就是描写风的声音的四字词语，哪里有描写风的声音的四字词语呀！会不会是打错了？我的心里不仅生出一个疑问。我抓抓头，想出了几个带有风字的四字词语——秋风习习、寒风刺骨、狂风大作······但这些都不是描写风的声音的四字词语呀！想了十多分钟，还是没有想到一个描写风的声音的四字词语，我只好问妈妈。妈妈想的跟我前面想的一样。都只是描写风的，而没有一个描写风的声音的。于是这些答案都被我一一否决了，但是妈妈认为描写风的声音的就是这些，于是我跟妈妈互不相让地辩论了十多分钟，最后达成了一致——在电脑上查一查到底谁说的对。我在百度上搜了一下，虽然找到了一大堆带有风字的四字词语，但是还是没有找到四个带有风字的四字词语。于是我和妈妈只好等明天老师讲了这道题之后再论高低。下午，老师讲道理这道题，老师说：“我也没有想出来描写风声的四字词语，是这道题出错了，正确答案就按描写风的四字词语。”
“果然还是这道题有问题，不过这道题能使我们更加去思考、去辩论，也值了。”我在心里自言自语的说到。
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《我学习语文的故事》我的语文学习故事 俗话说：“读一书，长一智。”学习语文就是如此，因为知识就是智慧的火焰！我学习语文快六年了，在学习语文的过程中我经历了许多事，下面就让我给大家说一下我学习语文的故事吧！ 就在我二年级放暑假的时候，我曾跟五年级的表哥进行过一次成语比赛。我们先从“一”开始说起：“一泻千里”、“一毛不拔”、“一马当先”、“一鸣惊人我们一路走一路说，“一······”终于，山穷水尽的表哥败下阵来了。“我赢了！”我开心的叫到，外公他们都很惊讶？一个二年级孩子的成语竟然比五年级的学生还厉害？于是外公问我：“爱晶，你是怎么知道这么多成语的？”“在书上啊、电视上啊，还有你们大人讲话时知道的！”我自豪的说道，“其实，在生活当中随时随地都可以学习到语文的！”大家都纷纷向我点头。 学习语文，平时在学校的语文课上当然也要非常认真。有一次老师在课堂上给我们讲解了各种修辞手法，教会了我们该如何运用，并叫我们写一篇作文。我想起了在假期去拉斯维加斯观看音乐喷泉，于是我就写了一篇描写音乐喷泉的文章，文中大量的运用了各种修辞手法：比如说把水滴比喻成“跳动的音符”，把随着音乐起伏的水柱比喻成“一位穿着纱裙婀娜多姿的女人”······还运用了很多排比手法······果然，这篇佳作还登上了《现代小学生报》！这也告诉我们，学到的东西要活学活用，这样你的语文水平才能进一步的提高！ 还有我在暑假的期间去了九寨沟旅游，见识到了许多在大都市见不到的自然景象，于是就完成了自创作业 ——一本摄影集。我放了许多旅游时拍的照片还配上了几段精彩的文字，运用上了许多描写大自然的语句，让读者读着读着仿佛身临其境，接着通过现代电脑技术我将文章和照片合成，又反复的修改了好几遍再拿去印刷。当这本精彩漂亮的摄影集出来时，大家都吃了一惊：真的好美啊！其实，在大自然这本无字句的“书”中也可以学到很多的语文知识！ 学习语文就是如此，随时随地的去发现它，因为我们的生活就是一本全面的“语文书”！在你学好的同时，收获的不仅是知识，还有快乐！
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在我的记忆中，妈妈是我的第一位启蒙老师。
在我小时候，我快要上幼儿园了，妈妈就给我买了一个小小的书包，一个铅笔盒还有一支笔，妈妈先教我拿笔的姿势，但是我怎么学也学不会，妈妈见我急了就耐心的握着我的手教我写字。这还是我第一次接触语文呢！
过了一个月左右，我开始上幼儿园了，上语文课的时候老师教我们写字，但是，有的小朋友连笔都不会拿，然后老师就耐心的握着小朋友的手，教他们写字。时间一天天过去了，不会拿笔的小朋友也学会拿笔了。
老师教我们拿笔的方式和我母亲教我拿笔的方式多么的相似，从那之后我就深深的喜欢上了语文这门课程。
后来，我上了小学，我学会背诵一首首古诗，朗读一篇篇文章，在《静夜思》中的后两句“举头望明月，低头思故乡。”这两句读出了李白想念家乡的情感。《咏柳》中的“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”我读出了柳树的优美。我还学了一个孤儿院的故事，里面讲了一个小男孩为一个小女孩输血的故事，我读了以后我被小男孩的勇敢打动了。
这就是我和语文的故事。
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许多人都喜欢读书，我也一样喜欢读书，书带给了我们许多乐趣，也让我们懂得了许多知识与做人的道理，高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。书是我的`智慧源泉，书就是大海，而我是小金鱼，在大海中自由自在地遨游;书就是天空，而我是小鸟，在天空中愉快地飞翔……
小时候，我不识字，看书只能看图片，偶尔听妈妈给我讲书里的故事。后来我上学了，学习了拼音，就看带注音的书，再后来，我认识的字越来越多，我就可以自己看许多书了。只要妈妈给我买了新书，我就会不厌其烦地看一遍又一遍，有时我看故事书，有时我也看名著，有时我还看作文书，我很爱惜这些书，视为珍宝，每次看完我都精心收藏起来。
读书不仅可以使我们开阔视野、增长知识、培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识，提高我们的认读水平和写作能力，乃至对于各科学习都有极大的帮助。
冰心曾写过这样一句话：“读书好，多读书，读好书。”是啊!多读书，你会感受到无穷的乐趣，使我们受益匪浅。
读书可以让我们快乐，让我们收获，让我们不再害怕写作。我爱读书!读书真快乐!以后我要多读书!多快乐!多收获!
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已经太多次表达过我对读书的喜爱，可是我觉得还不够，因为读书，真的是一件既平常又很不平常的事情，如果你能坚持下来，它不仅能够磨练你的耐性，更能够让你从中体味到意想不到的快乐。希望每一个人都能够在这嘈杂的世界中体味到读书的乐趣。
读书，不仅仅是将一本名著捧于手，细细品读。
它包括浩瀚书海的每一种类型，比如说小说，比如说杂志，再比如说，我们的课本。
每一本能够让我们学到知识，能够帮助我们成长的书籍，都是充满智慧的，是需要我们去细细品读的。
我喜欢读书，喜欢读优美文艺的散文诗集，它能够让我体味到语言的优美，和人们对于这世界丰富的'幻想和对浪漫的感知能力，每每读来，欣喜不已。
我喜欢读情感类的杂志报刊，每一期，每一段故事，都能够让你从中体味到不同的人生，然后从别人的故事中去回味自己的生活，如此，倒也不错。
我喜欢读古今中外的很多名著，所谓经典，必然是经过时间验证依旧能够留存的，所以我们才愿意将它们继续流传下去。
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生活里没有书籍，就好像生命中没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。每天最快乐的时候，莫过于晚上写完作业，坐在床头读书的时光。
那是晚上一个，我刚写完作业，妈妈就来了，说让我看十分钟书以后睡觉。说罢，便转身走出了我的房间，顺手关上了门。我拿起书，津津有味地读了起来。
忘记了妈妈交待的十分钟，忘记了睡觉。不知不觉中，半个小时过去了，这本书我已经看了一多半了，可我一点也不瞌睡，还是远远不满足，我的目标，是把这本书看完。我沉迷在小说中，这时，突然想上卫生间，可是，刚好看到了精彩的部分，便对自己说：“没关系，忍忍吧。”又过了一会，终于忍不住了，捧着书，急匆匆地向卫生间跑去，没想到的是，妈妈正在卫生间里刷牙，一头撞在了妈妈的身上，后果可想而知，当然是妈妈的河东狮吼了！妈妈说明天还要早起上学，让我立即睡觉，我迫不及待地答应着，上完卫生间赶紧回到房间里，以迅雷掩耳之势把门和灯都关上。过了一会，偷偷地把床头的'小台灯打开，便又读了起来。这时，门忽然被推开，灯“啪”地一下被打开，我向门口望去，只见妈妈怒目圆睁地瞪着我，好像要把我吃掉的样子。我赶紧放下书，嘻皮笑脸地盖上被子，忙说：“现在睡！现在就睡！”装着打起打鼾来。等到妈妈走后，我才有拿起书来。可当我正看得尽兴时，我的房门突然被打开，我当然知道是谁，当然是我的妈妈啦，谁知道她又来了，气死我了。在睡梦中，我依然回味着读书带给我的乐趣，这乐趣让我久久不能忘记，我读书，我快乐……
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读书，带给我快乐。这别样的快乐使我能尽情地遨游宇宙，它还带着我自由地穿越古往今来，这种快乐是无所不能的。
每一天，我都离不开这种快乐，它像空气一样包围着我，它像老师一样帮助着我，它像春风一般滋润着我。只要沉迷于书中，自己就是主人公。
在《西游记》中，我感受着天马行空的快乐。在《小灵通漫游未来》中，我享受着未来科技的快乐。在《三国演义》中，我一会儿变成刘备，宽厚仁义地帮助黎民百姓；一会儿变成曹操，站在指挥台上统领千军万马；一会儿变成赵云，十破八门金锁镇，威风凛凛；一会儿又变成了诸葛亮，为刘备指点江山……每一本书都让我领略多彩的世界，让我感受不同的快乐。
读书的快乐也让我明白了一个道理：快乐要懂得分享，才能加倍快乐。有一次，我和好朋友因为一件小事吵架了，谁也不理谁。隔了几天，我带了一本最新期刊的《意林》，午休我正在看时，他走过来，低着头，结结巴巴地对我说：“是，是最新一期的吗？能借我看吗？一会儿，就一会儿！”原来他也喜欢看，我突然想到这几天的事情，立刻觉得不好意思了，我红着脸，小声地对他说：“我们一起看吧！”
读到幸福的文章，我们脸上都挂着微微的笑；遇到精彩幽默的段子，我们俩捧腹大笑，我和他共同沉浸在《意林》的.世界里。当合上最后一页，我们不约而同地看向了对方，愣了几秒，异口同声地说：“对不起，我错了。”伴随着发自心底的笑声，我们就这样和好了。
你们看，一本书就解除了我们的尴尬，一本书的快乐是能传染的。读书，是美妙的、快乐的，培根说过：“读书给人以快乐，给人以光彩，给人以才干。”与书籍为伴，我感受着书香的气息，享受着读书的快乐，成为一个真正快乐的读书人！
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！我们来自初一4班。
今天我们国旗下讲话的题目是《学习，贵在坚持》。
人的一生注定要伴随着学习度过。我们既要学习生存技能，又要学习文化知识；既要学习做人做事的道理，又要学习业务理论知识。不管你愿意不愿意、承认不承认、自觉不自觉，人们无时不在努力学习着。
但学习态度的差异，决定了学习成就的大小。人们在学习方面，总是喜新厌旧——学了新知识丢了旧知识，不能达到专心、持之以恒的境地。例如，在一年之初，人们往往有着种种雄心勃勃的打算。然而，心理学家经调查发现，有23%的愿望会在新年的第一周内成为泡影；有45%的愿望会在新年的第一月中宣告无望；有60%的愿望会在半年内以失败告终。学习上也是这样。许多同学在考试失利后，总爱狠命发誓：我一定好好学习，一定抓紧时间，一定要有计划，一定要认真仔细……可到下一次考试时，却很少能够落实，上次所犯的错误这次依旧再错……
叶圣陶先生曾说过一句非常有价值的话："凡是好的态度和好的方法，都要使它成为习惯。只有熟练到成了习惯，好的态度才能随时随地表现出来，好的方法才能随时随地应用，好像本能，一辈子受用不尽。"
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要养成好习惯靠的就是坚持！学习要制定计划，要注意积累，要劳逸结合，要注意方法，要落实具体的措施，要转化成相应的习惯，必须要做到"坚持"二字！学习过程中即使跌倒了一百次，只要你能再站起来、大声说："我还要继续那一百零一次！""我相信一定会成功！"那么，你就是坚持到最后的大赢家！
今天，我们把"坚持"二字与同学们共勉，希望同学们能坚持"追求卓越"的三中精神，过好在学校的每一天！
初一4班国旗下讲话到此结束，谢谢大家！
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尊敬的老师、亲爱的同学：
学习不是一朝一夕的事情，需要平时积累，需要平时的功夫，学期初讲这个问题很有必要。为此我先讲一个故事：古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他的学生们说："信天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。"说着，苏格拉底示范做了一遍，"从今天开始，每天做300下，大家能做到吗？"
学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的。
过了一个月，苏格拉底问学生：每天甩手300下，哪个同学坚持了，有90%的学生骄傲的举起了手，又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下了8成。
一年过后，苏格拉底，再一次问大家："请告诉我，最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了，"这时，整个教室里，只有一个人举起了手，这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
同学们，柏拉图之所以能成为大哲学家，其中一个重要原因，就是，柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。
要想成就一翻事业，必须有持之以恒的精神，大家都熟悉愚公移山的故事，愚公之所以能够感动天帝，移走太行，王屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。
晋代王献之，练字之初，立下誓言，："不写完一缸水，誓不罢休。"后来终于成为一代了不起的大书法，他同样具有之以恒的精神。
孙中山先生，戎马一生，有的同学看了电视剧，他前十次革命均告失败，但他百折不挠，终于在第十一次革命的时候，推翻了清王朝的统治，建立了中华民国，这些故事，情节不同，但意义都是一样的，它告诉无们，做事要有恒心。
旬子讲："锲而舍之，朽木不折；锲而有舍，金石可镂。"这句话充分说明了一个人如果有恒心，一些困难的事情便可以做到；没有恒心，再简单的事也做不成。
学习就需要恒心，需要持之以恒，古代讲"头悬梁，锥刺骨"，这种学习精神是很可佩。
"头悬梁"讲的是汉朝人孙敬的故事，孙敬读书很用功，到了十分疲倦的时候，还不休息，但又无法赶走瞌睡，头一垂下，就会扯痛头发，立刻惊醒，继续再读。
"锥刺股"讲的是战国时代的谋士苏秦，他年青时也是拼命读书，为了避免晚上打瞌睡，他手拿一把锥子，一打瞌睡，就刺自己大腿一下，刺痛了，人也就醒了。
孙敬和苏秦的勤奋精神固然可佩，但做法不值得仿效。因为这样做必估会导致过疲劳，有碍身体健康。同时，也很难持之以恒。
学习是一条慢长而艰苦的道路，不能靠一时激情，也不是熬几天几夜就能学好的，必须养成平时努力学习的习惯，学期初，同学们要把平时利用好，把学习工作搞好。毛泽东同志对学习也提写了这样的一副对联，大概如下：
上联是：贵有恒，何必三更睡五更起。
下联是：最无益，就怕一日曝十日寒。
愿同学们以此联为勉。
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尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我演讲的题目是《学会坚持》。
首先，我想与大家分享一个有趣的故事：记得有一次，大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天，我们只做一件最简单也是最容易的事儿，每个人把胳膊尽量都往前甩。”说着，苏格拉底示范了一遍，“从今天开始，每天做300下，大家能做到吗?”学生们都笑了，这么简单的事，有什么做不到的!过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩300下，哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月，苏格拉底又问了，这回，坚持下来的学生只剩下八成。一年后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生就是后来古希腊的另一位大哲学家柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
“人贵有志，人贵有恒”，这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明：人最可贵的是有志向，最难得的是坚持。你可能羡慕那些成功者，但你知道他们在成功的背后付出了多少汗水吗?不要把精力都用来羡慕别人，用自己的实际行动让别人羡慕吧!
同学们，坚持就是每天早读的朗朗书声;是每节课上的认真聆听;是每天课间的誊抄笔记;是每天课余向老师的询问;是晚上的预习和钻研;是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌，学习因坚持而充实。
考试会常伴在每个人的成长道路上，学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点、大检阅。我们要坦然处之、积极面对，这就是要求我们面对困难不能轻言放弃，这就是坚持。有时候就是因为你的坚持，从而使自己找到支点，撬起了自己新的灵感，原来这道题还有新的解法，原来我也能可以解答，那种感觉会让自己欣喜若狂。
上帝是公平的，他给了每个人一把打开成功大门的钥匙，无论你是谁，只要你抓住了坚持这把钥匙，成功的曙光就会毫不吝啬的照向你。可你一旦放弃了它，就算是近在咫尺的胜利女神也会悄然离开。
因为你选择了坚持，所以你收获了自信和坦然，更有对自己的肯定。最后我用毛主席的一副对联与同学们共勉：贵有恒，何必三更睡五更起;最无益，就怕一日曝十日寒。同学们，让那一份难得的坚持，点亮我们成功道路上的希望之光吧!
我的演讲完毕，谢谢大家。
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