团员永远要做理想远大、信仰坚定的擎旗手。下面是小编收集的乡镇优秀共青团干部先进事迹材料,欢迎大家阅读参考!
【乡镇优秀共青团干部先进事迹材料1】**同志,男,198*年*月出生,200*年*月参加工作,预备党员,本科学历,现为**乡学校共青团专职干部。该同志自参加工作以来,不断坚持党的理论知识的学习,加强自身党性修养和锻炼,时刻以饱满的热情、积极投身共青团工作中。他大力加强青年业务、理论知识,文体活动等各种阵地建设,取得了出色成绩,增强了团组织的凝聚力和号召力。深受团员青年依赖,并得到本单位党政领导充分肯定和赞扬。现将其主要事迹报告如下
一、政治学习上认真自觉
**同志政治素质过硬、作风正派,有着坚定的共产主义信念,坚信党的领导,坚持四项基本原则,坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装自己,坚持以xx同志三个代表的重要思想作为行动指南,解放思想、实事求是。参加工作以来,他一直按照共产党员的标准来严格要求自己,并积极向党组织靠拢。平时关心时政,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想等理论的学习有着浓厚的兴趣,积极参加党支部组织的每一次讨论学习,认真思考,不断总结提高自己的思想政治水平。在学校开展的保持共产党员先进性和增强团员意识主题教育活动中,扎实认真,勤做笔记,深入研究党和团的指导方针,紧跟党和团的工作步伐。
二、教学与专业学习表现突出
**老师是**乡学校中年轻的骨干教师,教风干练,教态自然,表达清晰,思维严谨。对每一堂课都进行着充分的准备,认真学习先进的教育教学理论,刻苦钻研教育教学方法。初入教坛,便开出了市级公开课。在日常教学活动中,亦是深受学生欢迎。
在专业课学习方面,他也从不松懈。为了扩大视野,加强自己的专业水平和教学水平,他积极参加各级举办的培训活动,并做好相关记录和深入反思。另外,他非常注意搜集资料,凡是和教学科研有关的数据、图片、信息,他都认真细致的摘抄或剪贴下来,力求在不断的积累学习中更进一步。
三、团支部工作方面
在学校及各级领导的指导下,**同志立足于实际,扎扎实实工作,积极创新不断探索,一方面以团员专题教育课堂的方式,提高广大团员的思想道德素质,另一方面以开展增强团员意识教育活动为载体的方式寓教于事、寓教于赛、寓教于乐,如庆元旦游园活动、清明节扫烈士墓、征文比赛、运动会等各项活动。通过活动的开展,丰富了广大团员的文化生活,陶冶了他们的思想情操,满足了团员的文化生活需求,提升了他们的精神境界,也锻炼了他们的能力。从而增强了团组织的凝聚力和战斗力,也有力地促进了单位的文化建设,为创建和谐校园和谐社会尽一份力量。
四、个人修养方面
**同志服从领导,团结同志,在工作中,能够做到与同志们密切合作、相互帮助。别人不愿做的事他做,要求别人做到的事,自己首先做到,从不揽功诿过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。在平时,他乐于助人,能够帮助别人解决的问题就尽量解决,工作中对不懂业务的同志也是毫无保留,积极主动地介绍自己的工作经验,顾全大局,不存一丝私心。
【乡镇优秀共青团干部先进事迹材料2】在团市委的正确领导下,在区、镇两级团委的关心下、团员干部的支持下,XX村团组织工作开展有声有色,本人不断坚持党的理论知识的学习,加强自身党性修养和锻炼,时刻以饱满的热情、积极投身共青团工作中,并大力加强青年业务、理论知识,文体活动等各种阵地建设,取得了出色成绩,增强了团组织的凝聚力和号召力。
一、坚持理论武装,强化思想建设
按照镇团委的工作计划,组织广大团员青年认真学习三个代表重要思想、xx大精神,使广大团员青进一步转变观念,更新思维,创造性地开展工作。积极探索共青团工作新思路,努力构筑广大团员青年的精神支柱;广泛宣传三个代表重要思想,认真学习政治理论、法律和业务知识,促进了团干和团员青年政治理论和业务等素质的全面提高。通过宣传橱窗及黑板报,以及采取举办演讲比赛、知识竞赛和各种培训班等途径,在青年群众中激发了学习热潮。
二、加强组织建设,建立健全制度
在镇团委的领导下,立足于团员青年工作与生活实际,不断更新和强化服务手段,主动为青年团员搭建服务平台,把青年当中蕴藏的潜力和热情激发出来,将他们的聪明才智发挥出来。深入开展对青年群体状况的调研,注重把握青年自身特点和青年中产生的热点现象。提高对青年群体和热点现象的客观分析和科学判断的能力,做到及时、生动、深刻。在大力深化工作调研时,注重把握和遵循青年工作规律,设计完善的调研方案及内容,同时具有详细客观的总结,并能够对今后镇共青团工作的开展有所帮助。团组织建设见成效,通过对村级老团支部成员交谈以及走访一些优秀团员、困难团员,掌握并更新了第一手的团员资料,也对村级团组织有了一些更深一步的认识,再结合与团区委、镇团委干部的交流心得体会,对建设村一级的团组织做足了功课,以召集老团员、带动新团员的形式,通过一年多时间的稳扎稳打,村级团组织建设取得初步成效,团组织设置规范,制度健全,支部成员工作能力强,能认真有效地开展团组织活动,在团员青年中有较高的认同度;团组织始终以党的指引为方向,扎实有效地开展创先争优活动,形成了工作比认真、活动比积极的良好氛围;同时申请创建青年文明号,以争创目标来不断督促工作,增强团组织凝聚力,做好党的后备军。
三、积极参与活动,增强奉献意识
热爱团的岗位,认真支持团的上级机关作出的指示和决议,坚持围绕党政中心工作和青年需求扎实开展工作,密切联系青年,竭诚服务青年,带领基层团组织和团员深入开展创先争优活动,对于团组织的发展壮大具有一定的推动作用。
(一)积极参与团区委举办的讲解员大赛活动,虽然比赛没能进入下一轮,但是以特别的讲解博得了大家的一致欢迎,从一个侧面反映了团员青年的青春风貌,并推动了活动的高潮,受到了评委们的好评,为新潭镇添彩。
(二)听从团委上级领导安排,舍自身小利益保组织大荣誉。去年6月24日,团市委举办学党史 学规划 知市情 比贡献知识竞赛,而正当时却有一个出去旅游的名额,我果断放弃,听从指挥,认真学习,最后在比赛中与队友同心协力,取得了第二名的好成绩。
(三)做好团员青年来我村植树活动。植树节到来之际,团区委组织全区团员干部来我村义务植树,规划布局,提供后勤,我村团员干部也积极参与其中,共种植红枫50棵,桂花20余棵,形成了共青林。后续工作中,我经常照看树苗,保护共青林茁壮成长。
(四)响应团市委共青团员奉献日活动,带领我村团员干部走上街头,为城市文明建设作出一点点的努力,希望通过我们的影响来倡导文明之风;参与各项活动,团结团员干部,发挥凝聚力,带领啦啦队呐喊助威,营造竞赛气氛。
(五)在我村先锋网站开辟共青团专栏,宣传报道上级团委工作信息,时时报道我村团组织建设情况,树立团员干部优秀典型,起到带头示范作用,并且接受团员干部监督,形成良好的组织工作机制,以卓有成效的工作实际来诠释优秀。
四、加强阵地建设,作好推优工作
在镇团委书记的领导下,我主动配合,按照党团共建、齐抓共管的原则建立健全推优制度,不断完善推优机制,规范工作程序,建立推优档案,将推优入党和培育优秀团员工作有机结合起来,切实加强团员青年进行先进性教育和党的基本理论、基本知识教育,在团员青年中发现、培养政治素质好的同志,引导他们积极向党组织靠拢,确保了推优入党工作走上规范化、正常化的轨道。
五、积极开展活动,推动文化建设
作为一名共青团的干部,紧紧围绕创建和谐XX为载体,积极组织开展一些寓教于事、寓教于赛、寓教于乐的活动,如棋牌比赛、篮球比赛、乒乓球比赛、庆五四活动、迎七一观看教育电影、中秋晚会等,通过活动的开展,丰富了广大团员青年的文化生活,陶冶了他们的思想情操,满足了团员青年的业余文化生活需求,提升了他们的精神境界,从而增强了团组织的凝聚力和战斗力,也有力地促进了文化建设,为创建和谐XX尽一份力量。
市级优秀教师先进事迹材料【1】
一脸严慈的笑容,一身青春的活力,一颗纯厚的爱心,一腔奉献的热血.这就是铜陵市金口岭小学教师王立松的真实写照。王立松,男,汉族,小学高级教师,1974年7月出生, 1998年从安庆师范学院毕业以后,就当上了一名小学数学教师。自参加工作以来,他勤恳踏实爱岗敬业,孜孜不倦努力钻研,任劳任怨无私无悔。时刻严格要求自己,把爱心洒在学生柔嫩的心田,把团结融在教师队伍的行列,把奉献留在学校的每个角落,得到了上级领导和广大教师以及家长们的一致认可。多次年被评为优秀教师和优秀班主任,。十几载的春华秋实,他用自己的实际行动,在平凡的岗位上挥洒着辛勤的汗水;描绘着无悔的年华;诠释着奉献的精神。现将该同志的先进事迹情况介绍如下
一、倾心教育,为人师表。
身为教师,为人师表,他深深认识到教书育人,以德为先。工作12年来,始终具有明确的政治目标,崇高的品德修养,坚持党的教育方针,认真贯彻教书育人的思想。在工作中,他努力做到以身作则,尽职尽责,从不迟到早退,对工作总是踏踏实实、兢兢业业,听从校领导的安排,团结和帮助同事,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,不计较个人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中具有较好的印象。在教学的同时并担任班主任工作,能创造性地开展班级工作,具有丰富的班主任工作经验。班级管理有方,有计划、有总结,重过程。学习笔记、班会记录、家访记录等班主任资料齐全。作为教育工作者,他注重培养班队干部,共同管理班级,塑造良好班风。他能面向全体学生,以爱浇灌花朵,以自己的言行来影响、感化学生,使孩子们的行为习惯在潜移默化中逐渐形成。通过各种方式和渠道,引导学生开展丰富多彩的活动,使学生生动活泼地全面发展。重视家访和心理健康教育,关注每个学生的思想动态及学习情况,通过走访、开家长会,建立家校联系簿等多种形式努力和家长取得沟通与配合。他特别注意安全教育,努力提高家长和孩子的安全意识,消除安全隐患,让孩子在这个快乐的大家庭中健康幸福地成长。
教师的工作是平凡的,他之所以能将班级工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个爱字──对事业的爱、对孩子的爱。他爱学生,正如他所写的一段话每当他看到孩子们向他问好时,他真实地感受到校园里能充分地找到自他的价值,他无怨无悔当一辈子教师。就是凭着对教育事业的这股执着的爱,他认定了脚下这条路。于是,按照一个好老师的标准严格要求自己,用真善美去启迪一颗颗幼小的心灵;用满腔的热情点燃学生胸中的理想之火;用知识的钥匙帮助学生打开神秘的科学大门,用踏实的工作为人类灵魂工程师称号增光着色。他把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。其实,爱学生,事业已成功了一半。
二、精心施教,提高业务
学校以教学为主,这是办好学校最基本的规律。对待教学工作,他认真负责,勤勤恳恳,一丝不苟,12年来,他担任数学学科的教学和班主任工作,工作量饱满,在悉心做好本职工作的同时,还向同仁广泛学习观摩交流,认真研究教学教法,并及时总结经验和体会,不断提高自身教育教学能力和素质。
1.努力做好教学常规教学工作。在教学实践中,他敬业意识强,奉献精神好,课改劲头足,能潜心研究小学数学教学,在工作中大胆探索实施素质教育的途径、方法,在教中研,研中改,教研相长,积极实践新课程标准,积极参加各种教研活动,撰写教学论文,参与省、市级课题组研究。每学期都能按要求认真制订好教育教学工作计划,根据学生的个性,采取不同的方法,注意尽到一个教师应有的职责。课外经常开展科学性、知识性、趣味性的活动,对后进生和差生进行耐心、细致的辅导工作。平时与学生打成一片,了解他们的心理,做他们的知心朋友。在课堂上,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,充分调动学生的学习积极性,使学生对学习产生了浓厚的兴趣。能及时认真批改作业,发现问题及时纠正,想尽一切办法,提高学生的学习成绩,所任班级学生的成绩在同类班级中名列前茅。
2.积极参加各项教育教学活动。在提高学生成绩的同时,他积极参加各级各项教育教学活动,自1998年工作至今,一直担任年级组长,区中心备课组成员和学数学教研组成员。12年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,他积极参加各项教育教学活动,在活动中取得了一点点成绩
所带的班级多次被评为校级五星级文明班级;校创新?合作教学比赛获一等奖;由于工作突出,在20xx~20xx学年度、20xx~20xx学年度、20xx~20xx学年度和20xx~20xx学年度都被评为学级优秀;在20xx~20xx学年度被评为学级优秀班主任;在20xx~20xx学年度和20xx~20xx学年度所带班级两次被评为区级优秀少先中队;20xx年和20xx年两次被评为区级优秀团员; 20xx年被评为区文明市民;20xx年被评为学级优秀网站管理员;20xx年被评为铜官山区首届德艺双馨人民教师。
作为班主任,他积极组织、指导学生参加由校、区和市组织的各项文体活动,并取得优异成绩
20xx年,指导孙瑜同学写的《桥》获全国爱教征文二等奖;
20xx年,指导孙瑜同学写的《足球?希望》获市爱教征文二等奖;
20xx年,指导爱教征文获市优秀指导奖;
20xx年,指导许晨同学的手工制作《木雕狗》获区三等奖;
20xx年,指导学生参加区崇尚科学,传播文明电视小品大赛二等奖;
20xx年,指导学生参加市乒乓球比赛获团体第四名;
20xx年,指导学生参加区首届新童谣创编比赛,其中李馨同学的《大公鸡》和魏雨婷同学的《小板凳》都获一等奖;王佳辞同学的《他有一双小小手》获三等奖,这三篇新童谣作品都发表于《五松山诗词》(20xx年第二十五期);
20xx年,指导周静芳同学的绘画《哭泣的雕塑》获全国文明礼仪绘画大赛一等奖;
20xx年,指导黄荣和梅新睿同学参加市中小学生传染病防治知识竞赛中获三等奖;
20xx年,指导学生《说唱中国》和《我有一个强大的祖国》获市朗诵一等奖;
20xx年,指导学生快板童谣《安全的人生最灿烂》参加市第四届读书节文艺演出;
20xx年,指导学生《古诗新韵》参加区庆六一文艺演出活动。
三、潜心钻研,完善自我。
从教12年来,在较好完成教育教学工作的同时,他还善于进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。
1.教学评比。20xx年,参加学中青年教师教学评比获二等奖;20xx年,参加学创新、合作基本功比赛中,获案例评比一等,获教学评比二等奖;20xx年,在区小学数学优秀教学案例评比中获二等奖;
2.教育教学论文。十几年来,由于他对文学的酷爱和平时勤奋学习,积极撰写教学经验、心得体会等,他的写作水平有了长足进步;同时积极参加各类教育教学论文评比,取得了优异成绩
20xx年,撰写的论文《把握多媒体教学在数学课堂中的结合点》获市级二等奖;
20xx年,撰写的论文《把握数学和生活整合的切合点》获市三等;
20xx年,撰写的论文《在数学教学中发挥学生间的互动作用》、获市二等奖;
20xx年,撰写的论文《浅谈小学数学开放式课堂》获区一等奖;
20xx年,撰写的教学案例《求平均数》获省三等奖;
20xx年,撰写的论文《关注学生学习现状,实现教材再度开发》获市级二等奖;
20xx年,撰写的论文《网络,数学课堂因你而精彩》获市级二等奖;
20xx年,撰写的综合实践活动案例《敢问钱向何方》获市二等奖;
20xx年,撰写的综合实践活动案例《筹备六一欢庆会》获市三等奖;
20xx年,撰写的《新童谣传唱你他他》获综合实践活动案例省级二等奖;
20xx年,撰写的论文《生活为数学课堂添彩》获区二等奖 ;
20xx年,撰写的论文《谈课堂教学中培养学生的问题意识的点滴体会》获区二等奖 ;
同时,本人也有多篇文章在国家、省、市级报刊杂志上发表
《小学数学发现法教学尝试》发表于国家级刊物《中小学数学》(20xx年第7~8期);
《对二年级数学教材(人教版)的几点体会及建议》发表于国家级刊物《中小学数学》(20xx年第3期);
《关注学生学习现状,实现教材再度开发》分别发表在国家级刊物《现代教育科研杂志》(20xx年第2期)和市级刊物《铜陵教育》(20xx年第1期);
《网络,数学课堂因你而精彩》发表于国家级刊物《中国民意》(20xx年第3期);
《榜样》发表于国家级刊物《班主任》(20xx年第4期);
《幸福的阳光》发表于国家级刊物《班主任》(20xx年第7期);
《不妨让思维转个弯》 发表于国家级刊物《中小学数学》(20xx年第12期);
《解读学生的内心需求》发表于国家级刊物《班主任》(20xx年第1期);
《情缘》发表于国家级刊物《班主任之友》(20xx年第2期);
《谈如何应对课堂教学中不和谐的声音》发表于国家级刊物《小学教学参考》(20xx年第5期);
《今天如何当教师》、《有错,道一声对不起 》、《学会宽容》、《为学生创设说真心话的环境》、《微笑,也是一种教育》、《单亲家庭的孩子需要有心栽花》、《心灵的雪花》都在《铜陵日报》校园内外栏目上发表
四、生活中,以教为乐。
有句话说得好你的孩子,他的学生,你亲他更爱!真诚关心和爱护学生,不仅在思想上、学习上、而且在生活上给予他们关心,他始终把自己定位在长兄、朋友的角色中。天冷了,他不忘叫学生多穿衣服;哪位同学生病了,他及时打电话告之家长或送医院救诊;哪位同学因故缺课,他利用课余时间给他们补课
办公室里,经常有学生进进出出,孩子们把快乐与他分享,把烦恼他倾诉。学生之间发生争吵,他总是认真倾听,尽善尽美地解决。同事们常戏说他太纵容学生,但他却理解为那是宽容和信任,因为宽容能吹开迟放的花朵,唤醒冥顽的灵魂。给学生一点宽容,让他有自他反省的余地,才能从根本上促使学生形成良好的行为习惯。就在这轻松愉快的谈话中,他了解学生的思想动态,及时对他们进行思想教育。高尔基说过谁爱孩子,孩子就爱谁。由于他热爱学生,用爱心滋润每一个幼稚的心灵,才得到学生的热爱和信任,使他们健康成长。也正是因为他与学生有着平等、民主的关系,才使他有着写作的源泉,如他在《铜陵日报》上发表的文章《今天如何当教师》、《有错,道一声对不起 》、《学会宽容》、《为学生创设说真心话的环境》、《微笑,也是一种教育》、《单亲家庭的孩子需要有心栽花》、《心灵的雪花》,都是很好的例证。
在生活中,他还积极参加由学校、区、市组织的各项文体活动,代表学校参加的区迎新春乒乓球比赛中获20xx年单打第4名,20xx年单打第6名;区迎新春小桥牌比赛中获20xx年单打第5名;区迎新春飞镖比赛中获20xx年单打第4名,区迎新春小桥牌比赛中获20xx年第8名;还获区教育系统迎新春小桥牌比赛中获20xx年第8名;庆元旦、迎新春区首届教职工乒乓球比赛中获男子单打第4名;同时,还代表区教育局在近几年的区迎新春拔河比赛中都获第1名和区首届体育大会拔河比赛中获第2名
他所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,他要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了他的青春,但他依然无悔!因为他无愧于教育事业,无愧于自己的学生和家长,无愧于自己的人生。
市级优秀教师先进事迹材料【2】
赵旺,男,33岁,博士,副教授。20xx年9月至20xx年7月在中国科学院福建物质结构研究所硕博连读并获得理学博士学位,20xx年6月起在淮南师范学院工作。现为中国光学学会会员、光电转换和储能材料的研发与产业化校级科研创新团队负责人、材料学校级重点学科成员,曾荣获全省优秀教师称号,并入选学院首批中青年骨干人才培养计划(第一层次)。
在工作中,赵旺同志兢兢业业、勤勤恳恳,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,具有较强的敬业精神和奉献精神,认真履行岗位职责,不断提高教学、科研水平和理论修养,在工作各个环节取得了丰硕的成果和长足的进步
教学方面,主要承担热学、大学物理、大学物理实验等课程的理论与实验教学,教学工作量饱满,教学效果良好,在20xx年度获得教学考核、年度考核优秀和校级优秀教师,荣获20xx年度淮南师范学院青年教师教学基本功竞赛一等奖。还承担了毕业论文、教育实习等实践性教学工作,并指导校级本科优秀毕业论文3篇以及教育实习优秀实习生1名。除此之外,该同志积极参与教学研究工作,主持校级教学研究项目1项,参与省级质量工程教学研究重点项目和精品资源共享课程各1项,发表教研论文3篇。
科研方面,赵旺同志主要从事稀土发光材料与器件的研究工作,在白光LED用荧光粉、激光与非线性光学晶体等领域取得丰硕成果,并荣获20xx20xx年淮南师范学院科研先进个人。近年来在国内外刊物上发表SCI论文25篇,其中作为第一或通讯作者发表17篇,获得国家发明专利授权3项(排名第二)和受理3项(排名第一),主持国家自然科学基金、安徽省高等学校省级自然科学研究项目、淮南市科技计划项目各1项。
在科研工作中,赵旺同志表现出色的团队组织、协作能力。多次邀请福建物质结构研究所、理化技术研究所和中国科技大学等知名专家来校指导交流。作为校级科研创新团队负责人和材料学校级重点学科成员,与其他成员合作发表论文7篇。同时,与中国科学院福建物质结构研究所、江西财经大学、常熟理工学院、潍坊学院等院校建立了稳定密切的联系,资源互补,共同开发新型光电功能材料,并合作发表论文5篇。
赵旺同志积极推动科研成果与教学资源的转化,促进教学与科研的结合,利用专业特长服务专业建设,改革实验内容、方法和手段,积极探索有利于培养学生实践能力、创新思维的实验教学体系。先后指导30余名本科学生从事科技创新活动,积极组织学生申报参加国家级、省级、校级各类科技创新项目,并指导国家级大学生创新创业训练计划项目2项和学院支持百名优秀学生课外科技实践创新活动基金项目3项(1项在研,2项结项优秀)。
赵旺同志具有较高的道德素养和业务素质,热爱教育和科研事业,高质量的完成了教育、科研工作任务,求实创新,敢于拼搏,勇于奉献,团结协作,具有强烈的事业心和严谨的治学态度,并在教学改革、实验室建设、教育教学研究和科学研究等方面取得了优异的成绩。
最美员工先进事迹材料【1】
用语言美、思想美、行为美,以美为时尚,打造高速列车服务新形象!这是610次高速列车一组列车长王蓉及班组春运以来服务高铁旅客的真实写照。
XX年1月1日,正在值乘当班巡查车厢的列车长王蓉接到一旅客刘建成打来的十分焦急的电话,称刚坐607次不慎将钱包落在11车12b座位上,王蓉立即与乘警赶至现场,经认真查找,在座位附近很不起眼,人们注意不到的角落找到其钱包。内有现金446元,银行卡两张,身份证两张。找到钱包的同时,王蓉第一时间联系丢失物品的刘建成不要着急于613次返程,安慰他钱包找到了,将妥善保管,只管认领就是了。旅客刘建成抵达太原站后,手持感谢信,并当面向王蓉、乘警及班组同志致谢。
王蓉同志原担当k602次列车长,XX年4月,开通首趟太原至北京动车组,她担当列车长;XX年12月,她被选拔为高铁首发列车长。皆缘于工作标准高,以美为时尚,做最美职工。
作为高速列车列车长,她始终秉承这样的服务理念速度拉近距离,时间拉近你我。针对高铁旅客对时间、效率和乘车舒适度要求高的特点,本着打造高铁精品动车,追求卓越品牌服务的宗旨,总结出瞬间感动旅客三要素真诚微笑、问侯温馨、手势得体。以真诚打动人。
今年春运,在班组中积极开展创五星活动,即服务之星、安全之星;业务之星;感动之星;创新之星。在她的影响带动具体帮助下,带过的班组已有四位列车员考上列车长。王蓉自担任列车长以来,先后被路局评为五四优秀团干部建功立业先进班组段先进生产者三八红旗手金牌列车长等荣誉称号。
将服务做成超值,传播晋韵文化,打造高速列车服务新形象,已成为王蓉新的不懈追求!
最美员工先进事迹材料【2】
杨兴,男,1988年12月出生,20xx年7月毕业于西南科技大学材料物理专业,同年7月进入硝化棉公司工作,现任泸州分公司蒸馏工序工序组长兼工序技术员。
20xx年7月,刚刚大学毕业的杨兴进入公司,经过一年的时间对硝化棉各个工序进行实习了解后走上了工序技术管理岗位。应该说作为一名刚进入企业的工作者,虽然经过了一年时间的学习,但工作经验的缺乏仍然使得自身必须更加的努力工作才能够担当起工作的重任。作为一名基层的技术工作者,不仅仅需要对生产工艺流程、条件、参数、操作要求等内容非常熟悉,更重要的是要将自己的工作与现场的实际情况相结合。杨兴同志从实习大学生到技术人员再到工序组长,其自身也并没有什么过人之处,只不过秉承着认真工作、不断学习、不断思考问题并且脚踏实地的工作的原则,将自己的本职工作做好。其自身也抱负着通过自己的一点一滴的努力将公司变得更好的想法。在并非很长的工作时间内,他用实际的行动证明着作为一名80后的年轻人,是能够凭借着自己的工作为企业做出自己的贡献。
一、转变自身角色,适应工作需要
作为一名进厂不久的大学生,企业的经营生产等工作要求对他来说是那么的陌生,习惯了学校的书本式教育后面对一种全新的环境,确实有一种不知所措的感觉。该如何去适应这种生活方式的改变。同样作为年轻一代,总觉得能够通过自己改变世界,这是一种理想愿景,刚进入企业总觉得自己能够有一番作为,但事实却发现这里的一切与自己的想法格格不入,甚至感觉这样的地方并不适合自己,不能够展现自己的能力。其实作为个人,本来就很难去让环境来适应自己,摆好心态,你不能改变天气,但你可以改变自己的心情。通过不断的学习、了解,发现你需要做的是转变自己的角色,首先你得学会交给你做什么,你能把它做好,这是获取成功的第一步。
二、不断学习,提高自身工作能力
在新的环境当中,作为一名技术人员,使他深刻意识到学无止境,同时生产工艺改变也是无止境的。没有什么工艺是完美无缺的,看起来成熟可行的工艺,不代表没有改进的空间,一切都不是绝对的。没有最好,只有更好。当然要想去改进,首先你得从根本处了解它,知道它的薄弱之处。就像他所感觉的那样,技术工作不是整天坐在办公室里想出来的,而是通过感受实际生产中所存在的问题以及发现能够提高的地方,是做出来的。而目前好多青年人,要么好高骛远要么就是好吃懒做。心态都很急功近利,总希望在很短的时间就能够有所成就,但事实情况却是沉不下心,总觉得基础工作无所谓,到头来却一无所知。高楼大厦平地起,不然就只会像那空中楼阁一般看似美丽却禁不起风吹雨打。踏实做事,多问、多学、多做、多思考,在提高自身素质能力的同时才能为企业单位多做贡献,才能够感受到自身的价值。
三、不断摸索,善于发现问题、解决问题
在20xx年至20xx年,作为四川硝化棉泸州分公司的驱水、蒸馏工序的技术员,主要负责分管工序的工艺技术工作。由于对工作接触时间不长,主要跟着分公司技术科王维智、蔺志强老师学习。
20xx年当时驱水工序的新设备华大离心机由于从20xx年才投入使用,工艺并不成熟,造成在生产过程中发现驱水生产时存在酒精溶剂消耗高的问题,每月出现酒精亏损达30吨之多,成为分公司的一个大难题。通过跟随老师分析查找原因,确定了酒精亏损主要源于离心机在驱水后大量淡酒跑入废水系统造成。借鉴连驱脱水的生产方式并通过不断的试验改进,调整工艺操作方法,终于成功现实了通过华大新工艺解决跑酒问题,每月酒精消耗由亏损转为节约。
20xx年驱水工序在生产特殊产品L型木浆硝化棉时,由于该种品号性质较为特殊,造成其分离驱水过程异常困难,生产出来的产品经常出现水分、水酒质量指标不合格的现象。为满足客户需求,通过不断调整工艺参数以及进行返工驱水等方式,保证了生产任务的按时完成,同时经过长时间的摸索基本确立了该品号的生产工艺。
20xx年为满足对异丙醇产品的生产需求,对蒸馏工序回收异丙醇生产工艺,即采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺进行摸索调试,通过与调试人员跟班摸索工艺参数、重新选用共沸剂、改进设备等方式,使得采用共沸剂精馏生产异丙醇工艺能够及时的正常运行,在异丙醇驱水产品大量增加的情况下并没有使得蒸馏工序成为生产瓶颈,影响生产的正常运行。
四、踏实工作、迎接挑战
从20xx年开始对杨兴同志来说又是一个不平常的一年。虽然才刚刚适应了技术员工作不久,由于工作的需要,将其调入蒸馏工序负责工序的管理及技术工作。同时负责工序的管理及技术工作应该说这样的安排方式在分公司并不多见,而对于一位只有26岁的年轻人,要担负起一个工序的所有工作这更是充满了挑战。从技术岗位走向管理岗位,不仅要对工序的工艺操作了如指掌,更要对设备运行、现场管理、生产安排等有足够的了解。工序的管理工作事无巨细,更是要亲力亲为。通过脚踏实地的工作,多沟通、多学习、多提问的方式,在接手蒸馏工序的管理工作后,顺利完成了1#、2#蒸馏塔的改造工作,基本解决了由于淡酒过多造成的胀库问题。同时根据分公司产品生产情况及时调整回收酒精、回收异丙醇的生产,保证了硝化棉驱水产品生产的正常运行。4月份由于工序冰机出现异常,为保证冰机能够正常运行,陪同厂方的维修人员抓紧时间对冰机进行了维修。维修人员离开后,冰机运行没多久又出现了各种问题,为保证生产及时与维修人员沟通联系,通过与机电科技术人员等配合加班加点的查找原因,终于成功解决了冰机设备的运行问题。
机会只留给有准备的人,无论是迎接哪种挑战,只要是能沉下去,能积极面对就能够接近成功。杨兴同志在自己的工作岗位上勤恳工作,并非说他有什么过人的天赋,他与所有的兵工人一样,只不过凭借着自己的意志,通过自己的努力不断完成着自己的工作职责。不管能不能成功,只要是在内心中有把事情干好的这种想法。也许你不能一定成功,但只要去努力了就没有遗憾。作为现代社会的年轻人,他们担负着企业发展的未来,慢慢的更多的80后、90后的年轻人会逐渐面对他们对这个社会的责任、企业的责任。没有经历过什么大风大浪的年轻一代,总是背负懦弱者的名声,在质疑声中成长着,能否接过先辈们的旗帜,成为社会的中流砥柱,是他们必须面对的。无论结果如何,至少他们其中有人在不断地努力不断的接受着磨砺。正如杨兴同志一样,也许并没有什么值得骄傲的成绩,但是他们拥有着无限可能的未来,只要朝着自己的目标去发展,他们就是公司的未来。
老师,为社会的发展、人的成长发挥着重要而特殊的作用,也赢得了众多的赞誉。下面是语文迷网为的大家提供的优秀教师的先进事迹材料范文,希望对你有帮助。
优秀教师先进事迹材料一
岁月如梭,光阴似箭,不知不觉,我已在教育战线工作了20年,在教育这块热土上,我辛勤地耕耘着,用教师这个神圣的职业来使自己的生命更加有意义,在塑造别人的灵魂过程中,使自己的生命更有价值。
一、 在学习中求成长,在教改中求创新
俗话说学高为师,作为教师深知要给学生一杯水,自己应该有源源不断的长流水。因为我知道做一位老师容易,但做一位好老师绝非易事,老师要知识渊博,要为人师表,要饱满热情,积极向上。我要以好老师的标准要求自己,要努力上好课,站稳脚跟,我认为这是原有教学精神的延伸,也是工作责任心的具体表现。为取得更好的业绩,我一直保持上进的心态,注重锤炼自己的教学技艺,认真研读教本、教材,也常坐在教室后面,认真听有经验的老师讲课,捧着教案向同事虚心求教,反复切磋,不断总结自己的教学水平,教学业绩才能提高,才无愧数学教研组长的称谓。长期的实践总结、经验也启迪我只有深钻教材、了解学生,掌握技艺、抓好落实,在学生的学习习惯养成中切入,充分调动学生的学习积极性,才能深化教育教学有序、高效,也逐渐使我明白,不仅要虚心向同事学习,还应加强课本知识,教育报刊等学习研修,厚积薄发,才能适应工作要求,适应教学需要,学生需要。近年来,我比较注重学习积累,可以说学习伴我成长,助我成功。学校征订的《人民教育》、《教师报》《教师博览》《小学数学教学研究》等报刊杂志成了我的宠物,我记录并写了一叠厚厚的笔记、学习心得。由于平时的学习,我幸运地分派承担学科知识培训,辅导工作。为确保参训教师有所收获,培训工作保质高效,本人利用培训前二十天时间,系统地学习了《走进新课程》、《奥赛解题精选》等书籍,对新课程结构,新课程与教学改革,课程评价与管理有更新的理解,特别是对奥赛解题,总结了一定的解题方法,促进并推动新课程向纵深发展。也赢得了广大教师的一致好评。
二、在奉献中求发展,在爱心中求快乐
为师如喝茶,不喝茶者畏茶苦,不为师者畏师累。有人说选择了教师就选择了清贫,选择了教师就选择了艰辛,那么有哲理的话,真不愧语言大师,教师的诤友。一个班几十号人,天真烂漫,童真童气,是那么有朝气,那么地张扬、洒脱,以至于恃无忌弹,极度放纵。古人云子不教,父之过,教不严,师之惰。学生如玉,玉不琢,不成器,学生在未成器时自然要靠老师费心雕琢。这是在百姓普遍的心理,也可以说是社会赋予老师的一种责任。误人子弟可是当老师的大忌啊!带着这种心情,我对学生不敢有半点怠意。音乐是我的弱项,可偏对之投缘,记得有个学期担任了音乐课,有一次上音乐课,在教学生唱歌时,因我谨慎有佳,唱腔不准反变调,有学生当场拆台听死人,周围学生愤愤不平,当即举手投诉,弄得我非常尴尬,我真想痛斥他一番,可想了想,事出有因,由于自己的盗版失真所过,不怪学生。得饶人处且饶人,学生的这种不文明,不礼貌不能袖手不管,五年级学生应教育他怎么尊重人,我当即面对五十多位学生道歉,表示自己的失意与无奈。拆台学生后悔不已,事后也主动到办公室向我道歉,并表示以后一定尊敬老师。一场小小师生矛盾就此烟消云散。曾林同学是所教学生中学习和习惯最差的一个,这个学生经过医生诊断患有学习困难伴多动症。智商也很低。有些教师也许会放弃对该生的教育,而我从不歧视他,在班上成立了帮学小组,每天负责检查督促他完成作业,这位同学只要没有人看着他,就不写作业了。于是我几乎每天都要将他留下来,单独地给他把当天的课在讲一遍,有时候甚至几遍。直到他听懂为止。家长在一旁看着,曾经不止一次地想表达家长的感谢之情,都被一一谢绝了。象这样的例子还有很多。俗话说一把钥匙开一把锁。我想只要自己有心,有一颗关爱学生的心,那么就会找到那把开启心灵的钥匙,感受到作为一个平凡教师的那份幸福,由此也会深深地体会到自己的人生价值。看着孩子们一拨一拨在涓涓细流的浇灌下健康成长,总会由衷感受到为人师表的幸福,感受到真诚无价的甜蜜。
三、在后进生中求提高,在优等生中找突破
我始终信奉的条理是精诚所至,金石为开。二十年的教学实践中,我总结出后进生和优等生的心理状况。经常鼓励后进生,要他们从自信心中勇敢前进;从自卑中解放出来,并从内心热爱他们,尊重他们的人格。在课堂上对后进生严格要求并且多加指导,我总是给自己立下军令状,一定要热血化春雨,甘露育枯苗。对优生教育他们懂得骄兵必败的道理,只有虚心学习,才能进步,让他们共同接触新生事物,褒贬得当。这样才能与学生们产生共鸣,使学生充分信任老师。
俗话说:千里马常有,而伯乐不常有。数学苗子需要我们去发掘和挑选。每个班都有一些数学尖子生,他们在课堂上明显吃不饱。为了使这些学生能够得到更好的发展,我经常给他们充电,同时也为数学竞赛打下伏笔。尺有所长,寸有所短。每个学生都有自己的优劣之势,为使学生尽可能掌握全面的竞赛知识,我把辅导内容进行归类、总结,分为课外延伸内容、课外拓展内容和历年的竞赛内容。课堂上以课本上的动脑筋、星号题和课课练上的提高题为主进行辅导;补课时间进行课外拓展内容辅导(即辅导数学竞赛书的内容)分专题、分题型进行辅导;晚上在家里搜集竞赛辅导资料,出好分类复习试卷,利用网络分析一个竞赛题涉及到哪几个知识点,与所做过的哪种题有联系,对该题可如何进行变式,让学生举一反三,触类旁通。注重将一些较难的竞赛题与学生已有的知识联系起来,化难为易,让学生逐步体会到攻克难题的成就感,从而进一步增强学生的自信心。同时老师们还结合具体题型讲一些数学家的故事、数学趣闻及竞赛方面的有关成就、信息,更加激发了学生学习数学的兴趣,让学生做竞赛题变苦役为享受,变山重水复的困惑为柳暗花明的喜悦,学习氛围日渐浓厚。
后进生转化工作一直是教学工作中的重难点,也是每一名教师的教学工作重点。着重注意做好后进生的转化工作,使许多后进变先进,如现在所教学生邹吉春,人挺聪明,但是不认真学习,底子薄,上课还经常东张西望,做一些小动作,不但自己不学习,而且还影响别的同学,了解后对症下药,给他调座位,重点监护,经常提问,不让他思想溜号,经多方努力由后进变先进,原来成绩40多分,现在能考到80多分。虽然做后进生转化工作辛苦,但是每当看到他们的进步与成长我脸上都会露出满意的笑容。有一次听说班级有几名后进学生经常去网吧,我就协助家长共同管理,死看死守,有一天深夜,十二点钟家长打来电话说孩子不见了,不顾感冒,心急如火同家长一起寻找孩子,最后在一家比较僻静偏远的网吧找到了。事后我找该学生谈心,给他讲网吧对青少年的毒害。经过深入细致地工作,终于感动了这名学生,使他从此告别网吧,学习非常用功,在班级里各方面表现都非常突出,功夫不负有心人,只要我们去努力,去付出就一定有收获。
四、在辛勤中收获成果,在成果中再创辉煌
一份付出,一份收获。回头品尝学校工作的苦涩与甘甜时,我觉得自己拥有更多的是鲜花、掌声和幸福。每年或每次县、镇组织的考试,我所任学科都名列前茅,每次县组织的数学竞赛,我班有好几位学生都榜上有名,自从竞赛以来,我教的学生累计有56人次获奖,其中去年我辅导的学生中有3名获得县二等奖,3名获得三等奖。县组织的百节优质课获二等奖,录像课获县三等奖。(论文)市级年会论文3篇,国家级刊物或报纸发表3篇。20xx、20xx年份分别被县评为第三批、第四批小学数学骨干教师。工作的辛勤付出并没有付之东流,1992年、1996年、20xx年、20xx年、20xx年县委、县政府也多次授予我优秀教师优秀班主任的称号,今年四月份又被县教文局推荐为省骨干教师评选后选人。正因为如此,常被同仁谑称为教师的表率,育人的模范,教学的专家。尽管言过其实,但至少赢得了学校的认可,社会的尊重和家长的好评。
选择了教育就是选择了奉献,痴心一片终不悔,呕心沥血育教育,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了20个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在会昌教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,更加热情的倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!
优秀教师先进事迹材料二
他现年岁,专科学历,年参加工作,年加入中国共产党,历任学校少先大队辅导员、年级副主任、年级主任。主要负责学生管理及年级教育教学管理工作。十几年来,丁传法同志以校为家,公而忘私,任劳任怨,一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,在全校干部、职工中具有较高的威信,曾多受到学校及上级表彰。先后荣获市优秀辅导员、市优秀班主任、县优秀教师、县百佳教师等荣誉称号。
丁传法同志一贯忠诚党的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,为了学生他不知牺牲了多少个人利益,由于工作忙,他从来顾上家庭和孩子,同为教师的爱人常常因此而埋怨他。
初四毕业年级有多名学生,近位教师,组织管理、教育教学的任务很重,升学的压力也很大,丁主任天天坚持早来晚走,深入掌握每个班级、每个教师的情况,及时发现解决问题。经常深入课堂听课,把握整个年级的教学状况,了解中考信息,外出搜集资料,另外,他还担任一个班的数学课,备课、上课、测试、批改作业、辅导学生,总觉得时间不够用,恨不得生出三头六臂,一天当作两天用。超负荷的工作,常使他感到难以承受,但凭着对党的教育事业的忠诚,凭着对学生无私的爱,他硬是咬牙坚持着。
要当一名党和人民满意的合格的人民教师,必须具备良好的综合素质,特别是在专业知识方面要做到教一知十、教一知百。因此,他不断给自己充电,自觉加强专业知识及理论知识的学习,提高教学水平和管理水平。作为年级主任,他带头积极进行课堂教学改革,探索新的教学模式,实施分层教学,教学效果显著,教学成绩突出。年在全县青年教师初中数学课堂教学评比中荣获一等奖,年在济南市课堂教学研究活动中曾执教公开课一节,受到好评。他所教的学生多次在全国及省市县数学竞赛中取得好成绩。
要作一名合格的人民教师,除了具有广博扎实的专业知识,还必须具备高尚的师德。因此,他一贯注重加强自身修养,不断提高自己的思想政治水平,以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生,以工作业务上的高标准,生活享受上的低标准严格要求自己。吃苦在前,享受在后,忠实实践着xx同志三个代表的重要思想,为学生和同行树立了榜样,年曾被学校评为优秀共产党员。
多年来,丁传法同志还一直担任班主任工作,在班级管理方面,他引入分层管理,实施耐心教育,坚持对学生动之以情,晓之以理,他认为爱心温暖和师生情感交流在学生教育转化过程中,也起着无可替代的作用。感人心者莫先乎情,往往老师一句关切的话语,一个亲切手势都会给学生带来无限温暖,点燃他们进取的火花,从而拉近师生间的距离。他班上有一个叫周华的学生,学习很差,还经常违犯纪律,是个名符其实的双差生,老师多次教育,都收效甚微。一次,他患了重感冒,几天不能到校(更多精彩文章来自秘书不求人)上课,丁老师几次带着礼物去看他,并为他补课。那些日子恰巧丁老师也患了胃病,接连几天打吊针,但一次也没影响给他补课。一天晚上,当周华发现老师因扎针淤血而发紫的手背时,才知道老师是在带病为他补课,他感动得流下了眼泪,当即向老师发誓要做个好学生。后来,周华同学不仅学习进步很快,而且成为自觉遵守纪律,乐于助人的优等生。他所带的班集体多次被评为市县优秀班集体,他还认真总结多年的教学经验,积极撰写教育教学论文,其论文《班级管理中的心招》荣获全国中小学素质教育优秀论文一等奖。
在年级学生管理方面,他坚持以人为本,以学生的发展为本,让学生参与到管理中来,形成学生自我教育、自我管理的新机制
凭着多年从事学生管理及对学生的了解,丁传法同志认为学生作为人,作为发展中的人,虽然从教育和教学过程的组织来说,处在客体的地位,是教育的对象,是被管理者;但是,从整个教育教学过程的进行及个体发展来说,学生是学习活动的主人,是发展的主体,学生有权力对年级各项管理发表自己的意见,发挥自己的主观能动性。为此他推行了学生值周班主任制,加强了学生组织建设,建立了年级学生会,在班级管理上推行班干部轮换制。这些学措极大地调动了学生参与管理的积极性,促进了学生自我管理、自我教育能力的提高,确保了年级教育教学秩序的稳定。
素质教育的新形势下,如何在教学中发掘和培养学生的主体意识,让他们成为学生的主人,也是丁传法同志不继思考和探索的一个问题。
为此,他实行了学生评教制度。每个学期分期中和期末两次,由学生代表对年级任课教师的教育教学进行量化评价。这一制度的实施,真正转变了教师的学生观、教育观,教师从来没有象今天这样尊重学生,师生关系从来没有象今天这样融洽和谐,学生的主体地位也从来没有象今天这样得到真正落实。
教师观念的转变,推动了课堂教学的民主化,他们在课堂教学中开展了看谁问得妙、小组学习竞赛、今天我来当先生等活动,鼓励学生积极思考,主动学习,有些新授课甚至由学生来讲,课堂气氛活跃了,学生自主学习的积极性提高了,真正成了学习的主人。
面向全体学生,面向学生的每一个方面是素质教育对我们的要求。因此,本着学生的每一点成绩都给予肯定,每一点进步都给予鼓励的教育原则,他在学生评价方面实行了星级评价激励制。
设立了文明星、纪律星、学习星、艺体星、劳动星、创新星、进步星七星,实行一月一评,期末总评,可上可下,动态管理。这种评价方式几乎使每一个学生都能尝到成功的喜悦,学生的每一点进步、每一项爱好特长都能得到尊重,并能得到及时的鼓励,极大地增强了他们的自信心,个性得到了充分展现,年级学生面貌呈现出万紫千红,百花争艳的喜人景象。年级教育教学工作也走在了全校前列,在全县统考,学科竞赛、毕业考试中都取得了较好成绩。
近观眼前满目春,放眼远处春更浓,丁传法同志深知要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩,让学生飞得更高更远,自己还有很长的路要走。但他同时相信只要扑下身子,一心为了学生,一心为了党的教育事业,不断学习,科学管理,不断创新,就一定能取得更大的成绩。
优秀教师先进事迹材料三
她是幼教战线上的普通工作者。20xx年参加作以来工作踏实认真,坚持教书育人,为人师表,以一份强烈的工作责任心和政治使命精心爱教。虽然她谱写的音符简单,但却清纯温馨而深情。从事的工作虽然没有轰轰烈烈的成就更没有惊天动地的业绩,但作为幼教战线上的一名成员,她能时刻保持自己的选进性,克人先克己,具有正确的世界观,人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神,勇于创新时刻以陶行知先生的捧着一颗心来不带半根草去的名言来鞭策自己。
有人说没有爱就没有教育但对幼儿园教师来说,除了有爱心还需要有耐心,童心和责任心。她认为一个严格的幼儿园教师,即是严父,又是慈母,即是教师,又是保姆。应该把自己的爱全部奉献给孩子。在工作中她就是这样把自己的爱灌注给每一个孩子。有一天,班上的一位幼儿脸涨的通红表情很不自然,她就拉着这位小朋友的手把他带到卫生间,轻声问他你是不是把大便拉在身上了他的脸涨得更红了眼泪不停的涌了出来。从他的表情中她已知实情。她满脸带着微笑说哈哈老师小时候也好几次大便拉在身上呢!让老师来帮帮你好吗?听完老师的话那孩子马上停住了泪水,用凝惑的目光望着老师。同时她马上拿来了水桶毛巾等为他换洗。一遍一遍地用水洗,用毛巾擦,水脏了换一盆。下午家长来接孩子时说老师你打电话过来就行了嘛!她的回答是班里的每一个孩子都是我的孩子,我是他们的妈妈,一位妈妈为孩子做这些事情是人之常情。听了她的话我非常感动。是啊!幼儿园里的老师就是妈妈。她们班的叶亦昂小朋友,脚有点不方便上下楼梯她总是抱着昂昂,有空余的时间她就陪着昂昂练习走路、总是能看到他轻轻楼在怖里给他鼓励加油她用她的爱帮助昂昂战胜自己。这就是她用爱感染着身边的孩子。
在工作中她深知要给孩子一杯水,自己则要拥有一片海洋。只有不断学习才能不断提高。她曾经说过要做一名优秀的幼儿园教师必须努力追求做三个家。第一应该成为专家,第二应该成为一名思想家,第三应该是一为心理学家。当然这所说的三个家并不一定是真正意义上的那种专家,而是用专家 思想家 心理学家的要求来求自己。所以在工作中,她总是脚踏实地的做。她说要想做专家,首先要上好每一节课,要在课堂上征服孩子,家长和同事,所以在课后她总是认真备课,做教具天天如此。记得有亠次幼儿园所有的老师都下班了,她还在教室里做教具。问她怎么还不回家,她的回答是我要对得起家长,对的起孩子,对得起自己的工作。课后她总是积极思考自己一天的工作和每一次教育实践,每一个教育细节进行反思和记录,并及时进行改正。当问起她为什么时,她总是说,不思考每天凭着惯性工作,不仅累,而且效率不高,不是用脑子在做,而是在简单机械地重复,这对孩子不公平,在有空余时间,她积极参加各种培训,她说人的一生只有在学习中才能进步才有资格谈论明天。
幼儿教育离不开家庭与幼儿园的配合,因此她充分调到家长与教育的积极性。她认为尊重家长就是尊重自己。因为家园联系对管理好班级起着重要的作用。所以为了与家长更好的沟通,她常收集一些科学的家教方法,经常利用学校博客,短息平台,和家长进行沟通,及时向家长汇报,孩子的情况,以协调家校教育,便利用晨间接待时间与家长进行谈话,耐心细致的进行沟通,家长们都说她充满阳光,教艺精湛,充满亲和力。
虽然回首,她和孩子们已走过了酸甜苦辣的7年时光。她的教师生涯始终一步一步扎扎实实走过来的。没有半点懒怠,没有半点退缩,有的只是满腔的热情,对于她来说成绩属于过去,关键要看未来,一个人只要有追求有爱心,那我将永远是快乐和充实的人。我是浩汗的沙漠中的一粒沙,平凡的像深海里的一滴水,我无怨无悔,我今继续我的事业,充实我的人生。
个人事迹材料是体现个体的事迹材料;从先进对象的形成和内涵上来分,可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。小编整理了相关的作文范文,快来欣赏吧。
十佳班主任的先进事迹材料【篇一】
我自08年毕业担任班主任至今,对班主任的认识也越来越深刻,有人说,班主任是世上最苦的主任,但我想说,班主任也是世上最幸福的主任,只要你做一个有心的人,你就会觉得苦中有乐。记得上学的时候觉得做个班主任很简单,但真做了这份工作我才明白班主任身上的担子有多重,班主任是学校里最辛苦的人,一方面有教学任务,另一方面还要做好班级日常管理,还要组织好学生参加一些文体活动等等。但总的来说,我觉得不论你做什么都要用心,俗话说世上无难事,只怕有心人,正是本着这样的想法,在教学工作和班主任工作两方面我都做得非常出色,在20xx~20xx年分别被评为 十佳优秀教师、 十佳优秀班主任、镇优秀教师、县优秀班主任等荣誉称号。
一个优秀的教师不但要播下知识的种子,更要播下爱的种子,只有了解学生,才能更好地教育学生;只有热爱学生,才能真正成为学生的知音;教师不仅应是学生的良师,更应是学生的益友。因此,我非常注重对学生的情感投入,努力用爱的清泉去浇灌祖国的花朵。每当接到一个新班,我就想方设法全面了解每一个学生,了解每个学生的思想、学习情况和家庭状况;我分析孩子的性格,介绍孩子的情况,与家长交流教育孩子的方法,学生无论遇到什么困难,我都热情相助。我分亨着学生的快乐,分担着学生的忧愁,我以人格的力量塑造着人格,我以无私的爱赢得了学生的爱。
我注意营造良好的育人环境,围绕教育学生学会关心、学会生存、学会学习、学会做人这一目标开展班级工作。为了提高学生的思想认识和道德水平,我组织开展了大量生动扎实的教育活动, 引导学生热爱祖国的河山、关心政治、关心社会、关心父母、关心身边的每一个人。这些活动极大地提高了学生的素质,陶冶了学生的情操。
在几年的班主任工作中,让我意识到,要想带好一个班,首先班主任要以身作则,要建立一个肯为同学负责的班委会,要让学生树立起正确的观念,要有一套规范的奖惩制度。在这几年中,我始终围绕着这样几条开展工作,也初见成效。
一、学高为师,身正为范
担任班主任的岁月中,我始终坚持这个原则。凡是要求学生做到的,我首先带头做到。要求学生几点到校,我总是提前几分钟在教室里等着。学校要求学生不能带手机,我这几年来,手机在上课时一直调成静音,没有在上课时接过一次电话。给学生提出的一些为人之道,我首先以我为例,先正己,后要求别人。对学生说实话,说真话,不偏不倚,不以自己的好恶而行事。
二、努力打造过硬的班委会
每届新生入学,我都是先让学生毛遂自荐,组建班委会,然后进行培训,经过一段时间的考查,对班委会成员做出调整。固定以后,再进行严格要求,我要求班干部以身作则,各司其职,互相配合。正班长管理班级全面工作,并对班务日志进行详细记载;副班长抓纪律;体育委员负责每天早上早训的出勤率和每天两操情况;文娱委员负责每天上课前领唱课前一首歌及重大节日活动节目安排及排练工作;劳动委员负责安排每天的卫生值日工作;学习委员负责班里每天作业检查,具体由各小组长负责,并将检查情况报告学习委员登记。要求他们在思想上、学习上、行动上、工作上等方面严格要求自己,处处做同学们的表率。正因如此,我所带的两个班的纪律严明,思想统一,成绩优秀,年级考核名列前茅。
三、理念领先行动
我把理念的灌输贯穿我的班主任工作之中,每届学生,我都要求学生具备
1)吃苦是福的思想。我的教育理论是,中学阶段是人的思想成型的黄金时间。青少年吃点苦是磨练,温室里的花朵是不能接受风雨的洗礼的。
2)诚实守信的作风。我把这叫作傻子理论。在纷繁复杂的现代社会,教育学生诚实守信无疑跟不上形势,但我的理论是,守住自己的内心,问心无愧。做人如此,学习上同样如此。(面试网)
3)感恩父母的道德。生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。只有懂得感恩,才能明白自己的任务和责任,才能够始终抱定自己的信念。
4)奋勇争先的精神。我通过各种方式激励学生的上进心和求胜欲,尽吾力,而后无悔,你可以不是第一,但一定是你的最好。 对于后进生,我总结了一套行之有效的帮教方法以理想教育为主线,以培养他们做有用之人为目的,发现他们的闪光点,扶持他们的起步点,抓住他们的反复点,促进他们的飞跃点。对于前两点,我注意扬其长,避其短,动之以情;对于后两点,我注意宽严有度,晓之以理,施教得法,较好地做好了后进生转化工作,使他们每一个人都能愉快地学习、生活。
四、奖勤罚懒、奋勇争先
表扬和鼓励可以帮助学生重新认识自我,点燃他们努力奋进的星星之火,鼓励他们放飞希望的勇气。其具体做法是先制定出尽可能大家都满意的奖惩措施,在班会上通过,然后由班委和学习小组组长监督执行,定期进行讲评,获奖的学生发一个笔记本,或是口头奖励;对于后进生的惩罚有时是让其在班内唱首歌,或者是做件能给班级添光彩的事等等。
班主任工作任重而道远,不是一两句话能说得完讲的清的,我认为只要用心去做班主任,就一定能把班主任工作落实到实处、细处。有人说要给人以阳光,你心中必须拥有太阳。班主任是教育者、领路人,只要我们的班主任心中拥有太阳,洞悉学生的心理,对学生教育动之以情,晓得以理,持之以恒,和风细雨,定然润物无声,我们的班主任工作也会再上新台阶,做得更好!
十佳班主任的先进事迹材料【篇二】
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,幼时便知这是赞美老师的诗句。当理想成真时,作为一位普通的乡镇教师,我以自己的努力践行了就业时的承诺。我叫孔凡波,共产党员,大学本科毕业,自20xx年7月大学毕业,被分配到兴城中学。参加工作以来,一直担任班主任工作。在教育教学工作中,我勤勤恳恳,勇于探索,并取得了突出的成绩。
一、关心每位学生,奉献一片爱心
我善于深入实际了解情况,做耐心细致的思想工作。每接过一个班,我对学生的名字、爱好和特征等都很快了解得清清楚楚,就连学生的家庭状况也都了如指掌。这样,做起工作来,也就能有的放矢,得心应手。
我时刻以假如是我的孩子,假如我是孩子的情感体验,给予孩子们最大的宽容、理解、信任和关怀。
多年来,我所带的班级总是文明、整洁,各项工作开展得有条不紊,这在某种程度上也源于一个爱字──对事业的爱、对孩子的爱。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。
我尊重每一位学生,从不挖苦讽刺他们,请学生承担任务时,也采用询问、商量的口吻进行;教育学生要搞好团结,我首先和学生交知心朋友,经常与学生交换各自喜欢的图书,交流喜爱的电视节目等。
我关心、爱护每一名学生,使他们无时无刻不感受到老师对他们的爱。在我所带的第一届毕业生中有一名叫张晓磊的男孩,因为顽皮,在家中玩耍不慎把大腿摔成骨折。我得到消息后,第一时间赶到医院探望,鼓励张晓磊振作精神,积极配合医生治疗,同时也向家长承诺,在张晓磊同学出院以后,我将负责补上落下的课,让他顺利参加中考。一个月后,张晓磊同学出院了,我每天骑着自行车出现在他的家里,一面帮他补课,一面给他带来学校里近期的消息,鼓励他好好休养,争取早日回到同学们中间。每当补完课回家时,天色大多已晚,当张晓磊父母邀请我吃晚饭时,我总是婉言谢绝。慢慢地,张晓磊同学恢复了健康,也找回了往日的笑容,当他回到学校参加第一次考试时,就取得了平均80多分的好成绩。平时,对于那些家境困难的学生,我总是及时地发现,在生活上,学习上帮助他们。例如谭立爽同学家庭条件差,每当学校里订教辅资料总会犯难,好多次,我主动替她付清费用;知道谭立爽同学爱读书,我又多次买来课外读物送给她。这一切,使孩子们感受到了老师对他们的爱,他们在学习上更加用心了,也更加爱他们的班主任了。
对于后进生,我在思想上不歧视他们,在教育上,做到动之以情,晓之以理,从而提高他们的思想认识,增强他们的自信心和自尊心。对学习差的学生的要求是只要你尽力了,你就是好样的。例如班中学生娄胜亮学习基础差,记忆力弱,成绩经常不及格,但该生学习积极努力求上进,常常为自己考不好而苦恼。我在为他补课时,经常安慰他别给自己太大的压力,帮助他找到有效的学习和记忆的方法。我为他创设的这种宽松的学习氛围使他消除了紧张,在最后的毕业考中,所有科目的成绩均为合格。
几年来,在控辍工作中,我也倾注了爱心,尽职尽责,取得了令人满意的成绩。自担任班主任以来,我所担任的班级,历来是全校流失率最低的一个班级。
二、加强师德修养,处处以身作则
自参加工作以来,我一直严格要求自己,注重自己的言行举止,从点滴小事潜移默化地影响学生。
生活中的我,乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。我以自己的言行来影响、感化学生,学生就是老师的影子,学生学着我的样子布置班级、组织活动。平日里,在我的指导下,孩子们学会了关心、照顾他人,同学病了,问寒问暖,有问题不会解决了,便主动讲解帮助,真正地体现了良好的班级风气。
我注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到,例如我要求学生按时上学,不迟到,我就从不迟到,而且每天第一个到校。工作8年来除了外出学习,没有丢过学生一节课。我要求学生不乱丢果皮纸屑,那么我只要见到纸屑、垃圾就随手捡起,并带领学生做好值日工作。值日生每日一换,但我自己却是永远的值日生,用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化地影响着学生。
三、充分发挥班、团会作用,提高教育质量
在教育教学过程中,我特别注意育人环节,经常利用主题班会、团会向学生进行各方面的思想教育。多年来,针对每一届学生的不同问题,我精心设计了不同主题的近几百节主题班会。学习并快乐着,让刚进入初四的学生以一种积极却又轻松、刻苦但不痛苦的心态去迎接初四生活的每一天。在考试中进步,让学生懂得考试的最大意义在于发现自己知识上的缺陷、能力上的不足,历练良好的心态;而分数的意义在于认识自己、发现自己,得到进步,而绝非打倒自己,一蹶不振。我眼里的中考让过分看重考试结果患得患失的同学理性地认识到赢得了一次中考,不等于赢得了整个人生,中考的失利,也不代表未来不会精彩。通过召开《我爱我家》的主题班会,使学生在家中的表现发生了明显的变化,他们开始尽力为父母做一点事,家长们高兴地说孩子真的长大了,懂事了。最让人感动的是在20xx年5月12日汶川发生地震后,我在第二天就组织同学办了一期防震小知识的板报,并且在第二周的班会上召开了以伸出你的手、温暖汶川人为主题的班会,号召同学们向灾区捐款活动,霎时间教室沸腾了,短短的几分钟里捐款就达300余元,要知道我们这里的孩子一周除了家长给的生活费外没有属于自己的多余零花钱,几天后我才知道有相当一部分同学为了这份爱心饿了肚子。如此种种,不胜枚举。学生评价我的主题班会,是最好的心理课,是人生成长的最好舞台。
通过多侧面、多角度的育人活动,班级里涌现了许许多多的好人好事,就这样,这个班在我的带动下,成为了全校文明班级的典范,被光荣地评为文明班级标兵、优秀班集体。
四、奉献蜡烛情怀,甘做指路明灯
我履行着一个教师的职责,几年来,我克服了家庭、工作、生活等方面的困难,为了自己热爱的教育事业,倾一腔热血,永不言悔。
20xx年4月,我阑尾炎手术,拆线后不顾家人的阻扰,忍着刀口的疼痛,佝偻着身子走进了教室,被孩子们一拥而上的包围着,簇拥着,一张张笑脸,一句句想念的话语,让我充满了动力和激情,幸福在我心中荡漾开来。由于没有康复便投入工作,上课伤口疼痛时,我手捂伤口坚持讲课;夜晚读书备课,又累又疼,只能依靠止疼片来缓解。虽然病痛影响着我的身体,但丝毫没有影响我对学生一如既往的爱学生生病时,我送去水果问候;学生受到伤害时,我细心呵护;学生学习落后时,我耐心辅导我深深地懂得 一双眼睛看不住几十个学生,而一颗爱心却可以拴住几十颗心。我的言行潜移默化影响着孩子们,学生们克服困难,关心老师,班级自主管理井井有条,形成了良好的班风,学习成绩总是年组第一。
多年来,我的工作取得了一定的成绩,也得到了各级教育主管部门的认可、好评和表彰。自20xx年9月以来,我先后被评为全省县域优秀教育人才、市级骨干教师、大庆市优秀教师、肇州县系统优秀教师、县级优秀班主任、县级优秀辅导员、县级教学能手、县级模范教师、县级骨干教师、模范班主任。几年来,多次在省、市、县教育教学比赛中获奖20xx年10月我的教学设计《弧长和扇形的面积》获省级一等奖;20xx年10月我的多媒体课件《圆周角和圆心角的关系》被评为县级二等奖;20xx年12月在全县初中教师基本功大赛中荣获教学技能优胜奖;20xx年1月获全国语言文字基本功大赛大庆赛区二等奖; 20xx年6月在全国首届大中小学生规范汉字书写大赛中荣获肇州分赛区指导教师奖;20xx年6月我的多媒体课件《一次函数的图像》被评为县级二等奖; 20xx年9月我出的《探索直角三角形全等的条件》的公开课被评为县级优质课;20xx年3月在第二届全国听说读写大赛中被评为优秀辅导教师; 20xx年9月我指导的《完全平方公式》被评为国家级优秀课一等奖。
近年来,撰写的多篇论文在国家级获奖,20xx年6月我的《浅谈课堂有效性提问的方式》被《发展性基础教育学校评估研究》总课题组评为一等奖;20xx年1月我提交的论文《对初中数学素质教育的几点思考》被评为国家级二等奖。20xx年4月我被聘为全县初中数学学科兼职教研员;20xx年9月我获得了黑龙江省年度继续教育知识更新培训合格证书。20xx年7月,我参与研究的国家级子课题《初中教师提问有效性评价研究》圆满结题,获得了由总课题组颁发的结题证书;
倾一腔热血,铸不朽师魂,这就是我一个普通教师的真实写照。
回顾过去,为培养学生,为教育教学工作,我付出了自己的心血,也取得了一定的成绩。我有信心,在今后的工作中,会做得更好,也将取得更加突出的成绩。
十佳班主任的先进事迹材料【篇三】
我调到小学并且担任班主任工作已经六个年头了,把满腔的热情全部倾注到了学生身上。几年来,我所带的班班风正、学风浓,在学校的历次考试和各种文体活动中始终名列前茅,多次受到学校的表彰,分析其中的原因,我想有以下几个方面
一、以身作则,无私忘我,做学生的表率。
带好班级,不但要加强自身的思想建设,还要有吃苦耐劳、自我牺牲的精神,要有一颗从我做起的诚心,有一颗关心爱护学生的爱心,还要有一颗干好班主任工作的信心。为此,当班主任之初,我就下定决心,要用无私奉献、高度负责的精神,赢得学生的信任和家长的放心。
由于只担任语文教学,和学生课堂接触的时间不是太多,想了解学生的学习情况、思想动态,就要付出更多的时间和精力。因此,每天早上我总是第一个到教室,把门窗打开,等候同学们的到来,放学后一定到教室看一下才放心的离开;任课教师有事或自习课上我自愿和学生泡在一起,带领大家一起读书、学习;课间十分钟、课外活动总是和学生在一起活动、游戏或者谈话;卫生,特别是大扫除,我和学生一起搞;教室里的门窗、桌凳坏了,我亲自修;在生活上,我更是无微不至地关心每个学生,时时提醒学生注意安全、注意健康;学生生病、受伤,我都是第一现场赶到、精心护理和及时送去就医;学校、班级搞活动,我一直都陪着学生,一起经受严寒酷暑,一起享受痛苦和快乐。六年来,我从未误过一节课,年年几乎全勤。这种认真、负责的工作态度给学生树立了良好的行为榜样,也形成了无形的动力,全班同学都能按时到校,很少有人迟到,学习和各项活动都能认真对待,一丝不苟。由于全班上下齐心协力,各科成绩在同年级中遥遥领先,各种活动总是榜上有名。
二、关心爱护学生,献出自己满腔的爱。要让学生成材,把他们带到理想的境地,就必须关心爱护他们,做他们的知心人,我把动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒作为关心学生的座右铭。干班主任工作以来,我从没有体罚过学生,即使学生犯了错误,也能心平气和,对症下药。班上农村进城务工、父母离异家庭的孩子有几十个,在我细致、耐心地工作下,他们都能自强、愉快地在这个和谐的班级大家庭中生活、学习。
三、相信学生,尊重学生,做好学生的思想教育和心理教育。
一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班务工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。
没有心理教育的教育是残缺的教育。如今,许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。
四、重视主题班会与主题队会的开展。
我十分注重每次主题班会与主题队会的实效性,使每次活动都让学生得到一次思想和灵魂的洗礼,留下深刻印象并指导以后的言行。
我班每周定期举行两次跟教学有关的班队活动。如周一的快乐读书活动,读名篇,记笔记,写心得 ;周五的读书交流展示活动,讲故事,说心得,诵经典,评习作;每两周让学生办一期快乐读书小报;并且要求学生将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会以及参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来装入个人成长记录袋。通过开展丰富多彩的班级读书活动,优化班级文化环境,丰富学生精神生活,促进学生综合素质的全面发展。
另外,我积极组织开展知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。让学生自己组织、自己管理、自己发展,逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。
五、科学的方法是做好班主任工作的关键。
在干班主任工作以来,我虚心向老教师请教,学习优秀班主任经验,结合自己的实践,不断归纳、总结,找到了一个比较综合的治班方案。
1、配好班干部。通过竞选产生班干部,指订责任目标,定期评议考核。我想方设法构建学生自我管理体制,为学生设置多种岗位,让每个学生都有机会上岗施政,有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会,调动学生学习工作的积极性。
2、建立日常家访制度。每学期对每个学生进行两次家访和谈话,定期召开家长座谈会,取得家长的配合。
3、经常和任课教师联系。多和任课教师沟通,交换意见,既全面了解学生的情况,又争取了他们的协助,非常有利于班级管理。
4、树立学生典型,建立德育档案。典型的树立,有利于学生把对伟人、名人的敬仰转化到实际学习生活中去,因为典型就是身边的人,身边的事,看得见,摸得着。
5、不断提高自身素质。教育是一门科学,科学的意义在于求真,光有热情是不够的,只有不断学习,提高自身素质,用人格魅力带班,用知识魅力带班,才能适应新形势下的班主任工作。
六年的小学班主任工作告诉我,没有当过班主任的教师不是完整的教师,虽然其中有太多的辛酸苦辣,却使我倍感作为教师的光荣和自豪。我愿努力做好今后的工作,为学生献出满腔的爱,为祖国培育栋梁之材!
时代楷模发布以我们的价值观 我们的中国梦为主题,现场发布了高宝来和刘芳的先进事迹.下面请看小编为大家带来的高宝来先进事迹材料,欢迎参考.
高宝来的先进事迹材料[1]
从去年5月22日至今,虽然恩济庄派出所社区民警高宝来去世已经一年多,但在海淀实验小学等学校的学生们眼里,高宝来似乎从未曾真正离开。据记者昨天了解到,目前全市交通治安秩序复杂的小学校、幼儿园门前挂牌203个高宝来爱民服务岗,宝来精神正在首都薪火相传。
五年如一日护校
从20xx年到20xx年的5年内,每个上学日的早晨6:30,一位头发花白的老民警都会准时出现在海淀实验小学门前,疏导车辆、维护秩序、护送孩子安全入校,风雨无阻,从未间断。他就是北京市公安局海淀分局恩济庄派出所社区民警高宝来,孩子们眼中的警察爷爷。
80年代初,高宝来光荣退伍,面对许多机关单位向他伸出的橄榄枝,高宝来却选择了当一名人民警察。20xx年1月,他被选任为首批驻区民警。
上任之初,他首先破解了上下学高峰期拥堵的难题。海淀实验小学地处西三环花园桥辅路,每天早晚接送孩子的车辆临时停靠,把校门前道路堵得水泄不通,孩子们在滚滚车流中穿梭,人车混行险象环生。为保护孩子安全,每天6:30,高宝来就来到学校门前,帮家长拉开车门接送孩子。5年900多个上学日,他累计早起1800多个小时,40多万次拉开车门接送孩子。
春夏秋冬,寒来暑往,从没空过一班岗,从未发生一起安全问题,高宝来把一件平凡小事做了整整5年,其护校之举成为群众眼中最美的一道风景线。
社情民意记满9大本
高宝来有一本记载了5年的工作日志,显示他从来没休过完整的节假日,更没在家过过一个踏实年。
高宝来负责的304医院等3个社区均是老旧小区,紧邻西三环,人员流动性大,治安形势复杂。接管社区以来,他首先从自身做起,提高业务能力,争取群众信任。他54岁开始学电脑,多年积累的社区资料存满了8个优盘,社区的大事小情记满了9个笔记本,工作台账多达13本,对社区情况了如指掌。为加强警民联系,他手机24小时开机,即使节假日也守在社区。高宝来还组建了一支60余人的专职巡防队伍维护社区治安,在他的推动下,社区还新增、更换高清探头500多个,基本实现了全覆盖、无盲区。
20xx年以来,高宝来的社区实现了连续3年发案大幅下降,特别是老百姓最为关注的侵财类案件,在20xx年同比降幅达到85%。
一件风衣穿了十余年
高宝来一家四口人挤在57平米的两居室,他的爱人多年前就因患肝硬化从单位退休,需要长期治疗,经济负担很重。但他乐观坚毅、甘守清贫,从未因个人困难向组织提过任何要求,就连亲戚朋友在304医院加个专家号、提供些方便的请求,他都会婉言谢绝。
高宝来平常舍不得花钱,生活极为简朴,书包里经常带着干粮下社区,从不在群众家里吃一顿饭。家里家外总是警服在身,一件风衣穿了10多年,早已洗得发白、袖口磨出毛边也不肯买件新的。但他对待群众却是慷慨大方。一位到304医院看病的山东大嫂丢失了仅有的5000元看病钱,急得跪在地上大哭。他出钱为大嫂垫付了3200元医药费并带她看病,连张欠条都没有打。
重病中仍放不下工作
20xx年9月高宝来体检时查出肺部阴影,妻子逼着他去复查,高宝来嘴里答应,却骑车下了社区。当年,他咳嗽越来越频繁剧烈,但临近年底任务繁重,他仅靠药物控制,始终没有离开岗位。
从除夕到大年初二,已经说话困难的高宝来,还天天拎着灭火器在社区巡逻,生怕烟花爆竹引发火灾。初三凌晨,发着高烧的他接到求助电话,又连夜帮助居民疏通下水管道。直到正月初四,极度虚弱的高宝来才去了304医院,竟被确诊为肺癌晚期。
新学期开学,已接受化疗的高宝来一再请求主治大夫,让他再去学校门前站最后一班岗高宝来的这个请求最终没能实现。病情已严重到说不出话时,他在一张纸上写下最后留言祝福孩子!
20xx年春季新学期开学,高宝来患肺癌住院的消息不胫而走,全校师生纷纷前往医院探望,孩子们用一幅幅儿童画还原了高宝来在校门口执勤场景,并深情留言祝高爷爷早日康复;向高爷爷致敬,我们等您回来
然而,高宝来再也没能回到孩子们身边。20xx年5月22日,从警35年的高宝来医治无效去世,终年58岁。告别仪式当天,海淀实验小学师生和众多社区群众沿途挥泪为他送别。
高宝来的先进事迹材料[2]
高宝来,首都一个普通民警。因病去世,学校师生自发列队、社区居民扶携而来,不舍相送。一年过去,孩子们没有忘记警察爷爷;首都人民也没有忘记他,在一次次投票选举中,社区之星、北京榜样、人民满意的公务员,一个个荣誉,把他生前更多的故事,串连了起来。
这些故事,让我们看到了一个首都社区民警,日常生活的全部组成。他的故事,升华成了一种精神。首都民警称之为宝来精神。
宝来精神,是满腔热情为人民服务的雷锋精神。如沐春风的爱心与细心,是高宝来的工作特质,他从小以雷锋为偶像,并把这种追求贯穿了一生。爱心与细心,耐心和恒心,使他把平凡的工作,变成了伟大的追求;使他一个个平凡的工作瞬间,成了人们心中永恒的温暖留影。
宝来精神,也是公安干警大无畏的担当精神。站在最贴近群众的岗位上,他把自己的工作,当成党和政府联系群众的第一纽带,公安干警服务群众的第一印象。爱岗敬业,尽职尽责,这样一种担当精神,使他的工作无比主动,他到岗之初,就把联系卡逐户发放,让群众随时随地能找到我驻区民警就得全天候;在日常工作中,他主动延伸工作责任,能管起来的事,都管起来;管不起来的事,咱们一起想办法解决。有他出现的地方,大家都放心!
宝来精神,也是敢于直面新的矛盾、善于依法管理的创新精神。老上访户、老钉子户、医闹、非法经营,不少随着社会变迁出现的新问题,成为社区管理中公认的难点。这些矛盾,积累日久,有情感上的拧巴,也钻牛角尖的执拗;有取缔无据的政策盲点,也有非法维权的行为越界。高宝来在工作中,以智慧和热忱创造性地开展工作,达到了既不激化矛盾、也不姑息养奸,既体现法理尊严、也满怀人性温度的统一,当多年上访的老人家说出一句谢谢你时,很多人的心,都被打动了。
社区治理是城市管理的基础,特大型城市的一个街道,往往有十几万人,一个社区,居住者也往往来自四面八方。当前,管理力量和执法力量下沉,协同推进社区治理,是一项正在进行的改革,完成这种变革,形成群众满意的城市治理,需要温暖人心的宝来精神,春风化雨,遍地开花。
孝老爱亲,是一种可贵的精神品质,是一种美好心灵的体现。以下是小编整理的社区孝老爱亲事迹材料,希望对你有帮助。
社区孝老爱亲事迹材料【篇一】xx出生于1962年1月7日,1983年从夫水镇夫南村嫁于明星村,多年来曾多次被评为好媳妇,20xx年评为文明市民,被选为华阴市xx届、xx届人大代表、多次荣获五好家庭、十星文明户称号,20xx年被华阴市老龄委评为十佳好儿女。
一、努力学习,积极进取
俗话说刀不磨要生锈,人不学习要落后这句话真是不假,在家如果不学习,外面的世界就什么也不知道,思想就跟不上形势,所以多年来我坚持每天看新闻联播,订阅陕西渭南日报,努力学习马克思列宁主义,毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,时刻以最佳女性的标准严格要求自己,无怨无悔精心照料年迈的公公和半身不遂的婆婆,在村里传为佳话,倍受称赞。
二、身体力行,孝敬公婆
要想家庭和睦,媳妇一定要孝敬公婆,孝敬公婆是中华民族的传统美德,作为一个农村妇女,特别是媳妇,尊老爱幼是最基本的,几十年如一日和公公婆婆和睦相处,丈夫在外地工作,两个儿子上学,两位老人年老多病,特别是婆婆,高血压脑溢血留下了半身瘫痪的后遗症,生活不能自理,大小便失禁,经常把屎尿拉在炕上,我总是耐心的擦洗干净,从未有任何怨言,为了让婆婆早日康复,我学习各种有利于老人健康的菜谱,一日三餐将可口的饭菜喂进婆婆口中,每天帮她梳头、捶背、剪指甲、按摩腿脚,经常累的大汗淋漓,俗话讲病人脾气大。由于婆婆整天躺在床上,难免脾气暴躁,于是我经常和她谈心交流,帮助她舒缓情绪,合理地安排公公婆婆的生活、饮食、起居,精心照顾,日复一日,年复一年,为了更好的照顾好婆婆,我在华阴市买了一辆轮椅,每天下午推着婆婆散散心,使婆婆的心情好一些,10年来我用真诚和关系挽起老人的信任,无论走到哪里我心里装的只是婆婆的病疼。
我不仅是家中的顶梁柱,更是邻居的好帮手。左邻右舍有红白喜事,随叫随到,热心周到,生活过的十分幸福,邻里乡亲竖起大拇指亚玲,你不愧是新时代有知识的女性!
三、组织活动,创建文明
20xx年,在村委会的领导和大力支持下,我积极组织村民参加秧歌队、锣鼓队,使队员人数由原来的30名发展到70多名,现在每天下午在大队部做健身操,作为文艺队的骨干,我积极组织队员训练演出,受到了群众的好评,村外的群众都向我投来羡慕的目光,部分外村的群众也要求加入我们的队伍。我们的活动,不仅活跃了农村的文化生活,给农村的精神文明建设增添了色彩,而且还使一些老同志走出了家庭,走向了社会,广交朋友,做到了老有所学,老有所乐,即强身健体,又愉悦了精神,使农村老年人的晚年生活丰富多彩,有滋有味。
四、奉献爱心,表达真情
20xx年5月12日,四川汶川遭受百年不遇的大地震,几十万灾民流离失所,无家可归,我在电视上看到一方有难八方支援,举国上下齐动员向灾区人民捐款捐物的动人场面感动着我,我第一时间联系村干部组织群众为灾区奉献自己的爱心。玉树地震同样牵动着炎黄子孙的心,我虽不能亲身去灾区一线参加救援,但我可以伸出援助之手略表心迹。
我是一个普通的农民,没有惊天动地的伟业,没有一鸣惊人的能力,靠的是没日没夜的辛勤劳动过日子。我的愿望就是希望全家人都能平平安安,和和睦睦的,20多年的实际行动践行着我的孝道,印证了我的孝心,展现了一个农村妇女淳朴真诚的博大情怀,塑造了一个农村妇女博爱、仁慈、善良的光辉形象,树立了尊老爱幼的榜样。公公婆婆就是我的亲爹亲娘,我只是做了一个女人该做的,我深信在xx大精神的鼓舞下,在建设社会主义和谐新农村的今天,我们身边一定会出现更多的,千千万万的和我一样,把自己的爱,把一片赤诚之心奉献给社会,奉献给那些需要帮助的人们,那么,我们的家庭,我们的社会,乃至我们这个世界一定会变得越来越美好!
社区孝老爱亲事迹材料【篇二】刘xx,女,1976年生人,汶上县郭楼镇董赵庄村村民,在郭楼镇董赵庄村,人们经常会看到一个年轻的媳妇背着一位消瘦的老人在村卫生室或附近的几个板材加工厂间走动,不知内情的都认为这是闺女侍候自己的父亲,或者是老人高价雇佣的保姆,素不知她背的竟是她贫困潦倒、疾病缠身的老公公。
她叫刘xx,今年38岁,是董赵庄村蔚成磊的妻子,她背着的是她的老公公,叫蔚立民,今年61岁。在刘xx与丈夫结婚之前,婆婆就因癌症去世了,留下了沉重的债务和忠厚老实的公公与丈夫。结婚以后,丈夫去县城里当搬运工,公公是种地的老把式,不仅种好了自己的责任田,还租了邻居家的几亩地。就这样,生活过的虽然不是很富裕,但生活在这样一个勤劳朴素的家庭里,刘xx也觉得很满足。
然而,好景不长,就在她们结婚后不到一年,她发现公公变了,变得不再像以前那样早出晚归下地干活,变得连自己的饭碗都懒的去端。再后来,她发现公公手脚僵硬、言不达意,常常说一些连他儿子都听不懂的话。她知道,公公病了,而且病的很严重。
几番求医之后,终于得出了一个让他们全家都很难接受的结论老年痴呆症。这意味着,家里不仅失去了一个重要的经济来源,更是增加一个不小的负担。尽管如此,刚刚生育孩子的刘xx还是从容地接受了这个现实,坚强地承担起抚养孩子和照顾公公的重任,每天洗衣做饭、带公公打针吃药成了她生活的全部。
20xx年秋天的一个下午,刚刚下过一场雨,刘xx抱着孩子架着公公到街上去散散心。来到中心大街上,她让公公坐在路边的一块石头上,自己扶着年幼的孩子学走路,谁知刚离开没几步,公公突然歪倒在路旁的沟子里。看到在泥水里挣扎的公公,刘xx顿时吓得六神无主,失声大哭,回过神,她将孩子放在地上,两步冲了过去,跪在路沿上,双手将老人的头托起,然后自己下到水沟里将老人拖了上来。被雨水侵透衣服的老人冻得浑身发抖,寸步难行。看看四周没有一个人,情急之下的刘xx蹲下身子,让老人趴在自己的背着,趔趔趄趄地回了家。从此,儿媳妇背老公公的故事成为父老乡亲口头相传的一段佳话。
这年春节前的一个早晨,女儿突然发高烧,不知所措的刘xx抱起孩子就往医院里赶,出门时却忘记关上大门,当她下午回到家的时候,她发现公公不见了。刘xx顿时觉得天旋地转,在找完家里的所有角落以后,她赶快与丈夫打通了电话。自感愧疚的她本认为会遭到丈夫的一顿训斥,但不想丈夫没有说什么,回来后把孩子委托给对门的邻居,夫妻俩便开始寻找。从下午到傍晚,从晚上到天亮,她们找遍了邻近的十几个村,问遍了所有熟悉的人,但仍然没有老人的音讯,奔波一天一夜的刘xx被自责和焦虑折磨的寝食难安,第二天上午回家喝了些水以后,夫妻俩又带上些干粮,踏上了寻父之路。她们的孝心感动了四邻,在村支部书记的号召下,全村父老加入了寻人的行列,收寻的人员越老越多,收寻的范围也越来越大,终于在第三天下午传来了好的消息,公公在距家十几里地的巴掌柳村头上被发现。当夫妻二人把老人接回家后,刘xx一头栽倒在床上,几天没有起来。
尽管刘xx四处求医、精心侍候,但仍然没有阻止公公病情的恶化, 到了20xx年冬天,公公的下肢完全失去了知觉,大小便经常拉到床上或裤子里。天气越来越冷,她担心晚上去厕所会感冒,就在公公的卧室里安了一个坐便器,每次大小便后及时地打扫。为了让公公有一个好心情,刘xx除了每天为他换洗内衣和被褥外,天气晴朗的时候还背着他到大门外晒晒太阳,呼吸呼吸新鲜的空气,最大限度地让公公感受到生活的温暖。
公公治病需要钱,孩子营养不良需要补,房子破了需要修,而这些支出全靠丈夫一个人打零工维持。看着丈夫心力憔悴的样子,刘xx难免心疼。为照顾好公公,补贴家用,春节过后,她做出了一个大胆的决定背上公公去村里的板材厂打工。在与丈夫多次协商以后,终于征得了他的同意。从那以后,每天早饭后将公公背上三轮车,来到板皮厂以后再从车上背下来,放到特制的椅子上,自己再去旁边的架子上补皮子成为这个板厂一道特殊的风景线。
从公公得病至今已经有五年多的时间,刘xx精心侍候了他五年,背了他五年,她用无私的奉献和无悔的坚守发扬了中华民族百善孝为先的传统美德,为尊老爱幼、孝老爱亲树起了一个新的标杆!
初中中队有哪些优秀事迹你了解过吗?下面是小编整理的一些关于初中优秀中队事迹材料的相关资料,供你参考。
初中优秀中队事迹材料1三(4)班中队是一个拥有55名成员的优秀集体。在这个充满爱与团结的大家庭里,每个人每天都在进步,都在为这个集体增光添彩。虽然年少,但充满自信;虽然稚嫩,但敢于拼搏。我们相亲相爱,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹,展示了我们独特的风采。
一、完善中队组织,创建特色中队
中队活动的开展,离不开一支精明强干的中队干部队伍。我们中队干部的产生都是通过队员毛遂自荐、竞选、民主选举的方式来决定,我们中队干部工作热情高,工作认真,任劳任怨,责任心强,都能各负其责。在各自的职能范围内,又能相互协调,为班级的建设做出了自己的贡献。小干部的工作每周一评,队中的每一位队员都有自己的明确的工作岗位。从做值日到分发作业本这样的事务,从校内的比赛到校外的活动,队员们都做得井井有条。即使老师不在,也不出差错。在各项活动中,我们力争上游,通过活动,增强了班级凝聚力,培养了队员的集体荣誉感。正由于他们的团结合作,他们的责任心以及他们付出,我们中队才和谐、蓬勃向上,有一定的向心力。
二、加强中队文化建设,创文明中队。
1、开展多样的读书活动,激发队员的读书兴趣。
我们提出了创建书香班级的口号,建立爱读、乐读的特色中队。我们以学校少先队、教导处的书香校园活动为依托,努力
创建自己有特色的读书活动。师生同读一本书,开展得有声有色,师生共谈读书心得,拉近了教师、学生之间的关系。在此基础上,我们又开展了书香满屋,为我独香,与你共享、我们的小小书屋、 我是小书迷活动,班内掀起了一股股读书热潮。队员们通过大量阅读,陶冶了情操,开阔了视野,班风也逐渐好起来。
2、开展课外兴趣活动,创造明星。
中队成立了课外兴趣小组,强调四个注重①注重全员参与,把兴趣活动纳入日常的教育教学活动中,做到人人有机会参加,个个有所进步;②注重自主参与,勇于认识事物,创造新方法,新作品, 趣中求实,动中求乐,开发队员潜能;③注重分层参与,充分重视队员之间的差异性,注重个性发展,鼓励队员多读书、多动脑、多动手。
3、为优秀队集体的创建做了许多有益尝试。
本着爱心以小步,道德成长一大步的宗旨,我们开展了祖国在我心中、 健康低碳,我要简约时尚、手挽手,心连心,向灾区献爱心、爱心一小步,道德成长一大步的主题队会;开展学习明星、进步明星 、文明之星、闪亮之星等评比活动,做到月月有主题,天天有评价,人人有机会,人人在进步。我们积极参加学校开展的安全演练、文艺汇演、征文活动、读书活动、经典诗文朗诵、书画比赛,掌握安全、自救知识,实现益智娱乐,身心健康成长。三八节,为妈妈做张爱心贺卡,回家为妈妈做件暖心的事,在这些课外活动中,在新颖纷繁的活动中,队员们真正成为了
活动的主体,展示了技能,彰显了个性,队员们提高了兴趣,增长了见识,锻炼了能力,也创造了一些小明星,如学习明星、进步明星文明之星、闪亮之星
三、主题教育活动有生有色。
1、主题队会、主题班会、少先队活动是对队员们进行教育的良好阵地,由于活动形式多样,接近学生的生活,很容易被学生理解与接受,在一次次活动中,队员们受到点点滴滴的,然而又是日积月累的,反复强化的教育,同时对促进一个良好班风的形成具有积极的意义。
2、孝心活动队员们以家庭为阵地开展了今天我当家、我为爸爸妈妈洗洗脚等体验活动,让队员体会到家长的辛苦,在体验中,队员懂得了感恩,懂得了关爱别人。
四、大局意识处处体现
我们中队在自我管理中,强调队员要有集体观念,平时在学习、生活中要有团队合作精神,做到互相帮助和互相支持,共同提高。通过团队合作精神的培养,现在我们中队队员都知道他们每一位都代表着中队的形象,每个人都要为中队争光做点事情。
三(4)班中队,这是一个团结向上的集体,朝气蓬勃的集体,毕竟也是一棵刚发芽的幼苗,总有不成熟和不完善的地方,我们会积极开展批评与自我批评,我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。学无止境,队员们仍会继续努力,这是我们对过去取得成绩的认识,也是对我们今后工作的要求。一分耕耘,一分收获。
初中优秀中队事迹材料2我们四(2)神舟中队是一个朝气蓬勃、团结向上、具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们四(2)中队热爱祖国,热爱曹王小学;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感!在我们集体中有一种人人力争上游,个个比学赶帮,你追我赶、生气勃勃的良好氛围。每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。队干部是集体的核心,能相对独立地执行工作计划。每位队员能为集体承担自己的责任和义务,自觉开展丰富多彩的少先队特色活动。具体表现如下
一、追求建设积极向上、自主和谐发展的网络特色班集体
队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己。发挥自主自动创造精神,充分发挥才智,真做少先队的主人。走进我们的四(2)中队,你会有特别的感觉,你会感觉在和谐的环境中学习、读书!在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采歌咏比赛第一名;风筝制作放飞比赛获最佳班集体;运动会比赛获最佳班集体。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间的沟通可以通过家、校互动网络加深了解和理解。全体队员都能自如在互联网络中查找有意义的教学资料、科学常识;下载图片音乐、歌曲;制作各
类小报、画面放映;打印编辑文章;了解互联网络的新奇世界等等。班级的电脑小能手在全校都小有名气!真正体现了网络特色中队班集体。
二、闪烁的曹小之星爱心班集体
关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!同献一片爱心,手拉手共同成长我们中队在每次的捐款献爱心、捐物、捐书献温暖等活动中都是率先行动。利用敬老节到敬老院探望老人;班级设有爱心小天使,在开展活动的过程中,我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注重心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对孩子自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消除孩子心理的阴影与误区。强调教育的目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。我们特别注重人人参与创设爱心班集体的育人理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,父母离婚、下岗等。我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!
三、与时俱进的特色班队小干部
班队小干部记录《班级日志》,记录队员们每日的成长过程,记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析、指出不足并寄予希望。设置了每周值日队长认真履行班长职责。
由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。定期检查班级行规示范员、卫生小卫士、小小板报员、班队小主持人、升旗手等操作规程并提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明班风、卫生优秀班级和星级班级!
四、三维教育互动,学校、家长反馈,队员示范
利用家长会进行新课程改革的三维教育互动,及时反馈队员的个性发展差异,提出建议和认识。队员以自己的成长过程、学习收获感悟在家长会上向家长汇报!在家长中引起强烈的反响!创设共同和谐发展的育人环境!我们中队还建立了小小图书角使每一位队员的知识收获、积累在这里交流。开设了生物角、温馨教室等的教育交流活动,使绿色的渲染在互动中提升!在开展的课外社会实践活动中,我们中队的队员体验了团结协作的集体精神,促进了队员们的个性全面、和谐、健康地发展。
初中优秀中队事迹材料3龙里县羊场镇中心学校四一中队
我们四(1)中队是一个朝气蓬勃、团结向上具有良好的文明班风和现代创新自主发展的班集体。我们中队热爱祖国,热爱学校;爱学习,勤动脑;爱劳动,有爱心;有强烈的集体荣誉感和自豪感! 每位队员都为自己是集体中的一员感到骄傲,同时又用自己的实际行动为集体添光彩。队员之间团结友爱,互相尊重,相互帮助。并能做到自己的干部自己选、自己的事情自己做、自己的活动自己策划开展、自己的进步自己争、自己的伙伴自己帮。具体表现如下
一、培养爱心、乐于助人的班集体
关爱他人、关爱同一片蓝天下的同龄人!我们中队在关爱单亲队员和留守儿童活动的过程中,面对受助者我们注意方式和手段的结合,不仅从学习上、生活上予以帮助,更注重心灵、精神上的关爱,把帮助和引导结合起来,针对受助者自尊、自卑的心理,适时进行心理疏导,消除受助者心理的阴影与误区。强调目的与手段,通过帮助与受助,让受助者感受到社会的温暖、人间的真情,让帮助者在奉献爱心的过程中认识到助人即是助己,爱心无价,在帮助者与受助者中让爱的教育潜移默化,爱心的培养春风化雨。我们特别注重人人参与创设爱心班集体的理念。无论是同学之间、家庭之间、父母之间等发生任何事情,特别是家庭带来的阴影,如父母离婚、亡故等,我们的队员都会以一颗善良纯真的心关爱他、帮助他度过心理调试期,使这样的队员能和全体队员快乐成长!
二、人人争先、自主管理的优秀班集体
班队小干部创设了争星星的活动,每天他们都会给表现好和有进步的队员加上一颗星,同时给犯错误的队员扣掉一颗星,并帮助其改正错
误,这就记录了队员们的成长过程,记录让人难忘的、高兴的事情。在每周班队活动中由值日队长总结分析指出不足并寄予希望。设置了每天值日队长认真旅行班长职责。由他们自己当家作主,自己出主意,自己来准备,自己来组织的创造活动。自我培养创造性,自我发挥创造精神、创造思维和创造才能的活动。对班级卫生小卫士、小小板报员、班队小主持等操作规程提出改进方法。特色的班队管理体现了良好的文明的班风、卫生优秀班级、自主管理优秀班级!
三、追求绿色、健康的班集体
队员中蕴藏着无穷的创造力。他们能够在实践中管理自己,丰富自己,发展自己。发挥自主创造精神,充分发挥才智,争做少先队的主人。爱护校园的每一棵花草树木,并发起倡议变废为宝 。成立班级小银行,有效的控制乱花钱现象,有的队员还用自己存起来的钱去帮助需要帮助的队员。 在学校举行的各种比赛中都有我们中队的风采。如在学校举行的运动会期间,队员们发扬团结友爱的集体主义精神,并连续四年荣获全校团体总分第一名。充分体现了健康活泼、和谐发展的班队集体。每年的圣诞节,辅导员都会将圣诞礼物藏在队员们的书包里,给队员们一份惊喜。每年的三八妇女节,队员们会主动给母亲洗脚等。通过这些活动,使辅导员与队员之间、队员与队员之间、家长与队员辅导员之间在沟通中加深了解和理解。
进步无止境,我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好,奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘,一分收获,相信我们全体师生会更加努力,结出丰硕的成果。
教师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。以下是小编整理的最美教师事迹材料,希望对你有帮助。
20xx年最美教师事迹材料一胡xx,中共党员,1985年生,31岁。20xx年毕业于周口师范学院,同年8月参加工作,现担任鹿邑第一高级中学高三物理。20xx年被评为中招工作先进个人;20xx年获得鹿邑县五一劳动奖章荣誉称号。
20xx年,刚上大一的胡永康在一次参加社团活动的途中,恰巧经过无偿献血点。他义无反顾地走上前参加了无偿献血,并在《志愿者捐献造血干细胞同意书》上签下了自己的名字,正式成为了中华骨髓库大家庭中的一员。从此,他一直等待着为救助白血病患者随时无偿献出自己的干细胞。时隔九年后的20xx年,当胡永康接到县卫生局红十字会负责人的电话通知与白血病患者匹配成功时,很激动,很兴奋,当即就同意捐献。之后又经历了高分辨率匹配、体检。最后在敲定捐献时间的问题上犯了难,胡永康同志当时正担任高中毕业班的物理课,时间非常紧,很难抽开身。当领导和同事听到这个消息后热情地帮忙给他调课、代课,领导也特别支持这个事情。胡永康所教班级的学生们知道后也特别支持胡老师,这才让怕耽误学生课程的胡永康老师没有了后顾之忧,毅然去了郑州捐献造血干细胞。从接到通知到完成捐献前前后后共三个月时间,终于让河北一名三岁男孩从死亡那个的边缘拉回温暖的人间。这是全国造血干细胞捐献第5303例、河南省造血干细胞捐献第511例、鹿邑县造血干细胞捐献第1例。
胡永康同志成功捐献造血干细胞后在家仅仅休养两周就又回到了教学第一线。尽其所能帮助学生飞得更高,走的更远。胡永康同志用自己的实际行动感染了身边的每一个人,感动了一高的莘莘学子。
作为一名普通的人民教师,胡永康同志一直把爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。作为自己的毕生追求。对工作认真负责,任劳任怨。对于组织、领导安排的工作从不挑三拣四,拈轻怕重,能够保质保量地完成教学任务;在工作中,能够团结同事,为人谦虚谨慎,待人真诚,公道正派,大局意识强,与同事关系融洽。积极向有经验的教师学习教学方法和教学技能以提高自己、完善自己。时时处处用人民教师的标准要求自己、约束自己;在教学工作中胡永康同志还用自己的耐心和爱心去感染每一个孩子。相信每一个学生都是天才,对每一个学生都做到不抛弃,不放弃。切实用自己的一言一行引导学生,激励学生,真正做到了学高为师,身正为范。
胡永康同志伸出援手,让三岁的生命重新焕发勃勃生机。大千世界,茫茫人海,素昧平生。救人一命,不图名,不为利,这是人间的大爱。对事业执着追求、对社会抱有强烈的责任感,是胡永康同志亮丽的风采。他忠于党的教育事业,教书育人。能够勤勤恳恳、兢兢业业地做好本职工作,的确无愧于中国共产党员这一光荣称号,没有辜负领导的期望,没有辜负学生的希冀。胡永康同志用自己的实际行动践行了社会主义核心价值观。
20xx年最美教师事迹材料二她是个普通的孩子王,而她却普通得不平常上世纪九十年代先在幼儿园代课,后经招工考试进编为教育系统职工,成为一名拿着职工编制低工资、干着一线教师高强度工作的幼儿教师,一干就是三十个年头。三十年来她默默奉献于幼儿教育的第一线,却从不计较个人利益得失、从不为自己低收入、高业绩而觉得委屈,总是以饱满的热情快乐地工作。在于孩子们的朝夕相处中,在与同事们的共同成长中,她认真钻研业务,积累了大量的工作经验,并积极担认年轻教师的指导老师、策划组织园内多种活动、辅导教师、幼儿屡获大奖,是幼儿园发展的顶梁柱。她以亲和、谦逊、幽默的性格;以睿智、多才、敬业的才干赢得孩子们的爱戴、同行的钦佩、家长们的赞誉。
快乐是爱心的交换。在曹老师的眼里,班里没有难看、调皮、笨拙的孩子,她关爱每一个孩子,努力营造互助而善解人意的班级氛围,用爱心赢得幼儿、家长的尊重和信任。黄奶奶每每提起曹老师总激动得热泪盈眶她的孙子安是个身患怪病的问题儿童,每每发起病来满教室爬滚、哭闹叫喊,曹老师从没嫌弃,而把他当作自己的孩子,抱在怀里按摩安抚。一天惊闻安母亲因生病去世,曹老师悲痛万分,抱着孩子痛哭孩子,我就是你的妈妈,我来保护你。双休日曹老师会带着安外出游玩,闲暇时就和他聊天、游戏,冬天怕安冷把自己儿子的衣服拿给他穿,多年如一日地照顾他的生活、学习。在黄安因智力障碍在几所小学遭受拒绝,面临求学困难处处碰壁时,曹老师冒着烈日酷暑为他的求学四处奔波,终于帮这名孩子在特殊教育学校报上了名,当学校的老师知道曹老师不是孩子的母亲时,都钦佩地竖起了大拇指。
快乐是付出的化身。班上曾经有位孩子小轩,在20xx年的六一妇保所例行的幼儿体检中,被查出孩子患有罕见的头颅骨过早闭合症,对生命造成威胁的重症时,犹如晴天霹雳,孩子才五岁啊!他的人生之路难道这么早遭受了不测?她赶紧在第一时间把这一情况告诉了家长、并让他赶快去南京儿童医院神经科检查、治疗。当得知这个孩子的父母为逃外债不知去向,孩子完全靠年老的外公、外婆抚养时,更是震惊和心痛,幼小的轩无钱、无助、无奈,情急之下,她在班上召开班会动员幼儿和家长们为他捐款;去其他班级逐一告知班上这一孩子的病情和困难、求取赞助;本园师生、家长们在她的发动之下共捐款五千七百多元,为第一时间挽救孩子的生命奉献了一份真情。大班毕业之际,她担心轩上小学后因手术后模样奇特被其他小朋友歧视,特地编排了励志舞台剧《爱的翅膀》,把孩子三年来的成长照片以及手术场面照片、捐款照片制成了有声视频,结合舞台表演的形式上演了一台感人泪下的舞台节目,让更多的孩子认识了轩,为他顺利地安心地进入小学打下基础。
快乐是责任的滋生。她对孩子的爱从不做作与虚假,且不受外物刺激是心甘的,是个极具责任心的幼儿教师。她曾因上班途中遭遇车祸,尾椎骨骨折,站又不是坐又不对,连晚上睡觉都得趴在床上,说不出的酸楚疼痛,医生建议她卧床静养,可是她每天让老公接送,带着软垫上班,却不曾请一天病假,坚持组织孩子们教学、游戏,自己强忍着痛楚把欢乐带给孩子。许多教师和家长都劝她好好休息,可是她心甘情愿地和孩子们每天在一起。她说其实在把快乐带给孩子们的同时,他们也给我带来了快乐,特别是他们阳光般的笑容也减轻了几份疼痛。
快乐是助人的孪生。她不但用真诚换取孩子们的信任,她的无私和助人为乐的精神,还赢得同事和全县同行姐妹们的尊敬和赞誉这两年全县公开招聘公办幼儿教师,对期盼多年的民办教师们来说是一特大喜讯,但要在众多的竞聘人员中成为佼佼者是多么困难的一件事,然而有了曹老师的鼓励和帮助,看到她舒心的笑容,大家信心百倍,勇气倍增。在考试前夕,她牺牲了自己的假期休息时间为多位老师辅导技能、微课,常常是晚上八九点才回家,每到临考技能的前一天,她都要把所教老师的技能一一过关,每次过关辅导完最后一名应考教师都在晚上10点多,而她不喊一声累,微笑着竭尽全力地奉献所有,终于使二十几名零代教师顺利地考上了幼师编制。多位老师感慨地说曹老师真是一位无私的、高尚的热心人,没有她手把手地教她,就没有我们能考取公办教师的今天,我们感谢她一辈子!她却总是淡淡地一笑能帮到你们是我最大的快乐!
快乐是耕耘,是收获!拿着教育系统职工的微薄收入,从事一线教育工作三十载,她从不松懈热情、从不放弃努力,娴熟地掌握各种教育教学技能班级管理、家长工作、辅导教师、幼儿参赛、编排舞蹈、剪辑制作音乐、在幼教这个园地里默默耕耘,满满地收获她先后被评为县青年岗位能手、镇十佳师德模范、优秀班主任、省教育学会课题研究先进个人,辅导教师、幼儿屡获佳绩。去年5月她导演的儿童剧《爱心树》喜获县特等奖,同年九月又被评为县十佳最美如东教育人; 她多才多艺,还是个出色的舞蹈编导,大凡县城各级学校接受教学验收、举办文艺活动都离不开她的辅导,且屡获好评。这一些都激励着她不敢松懈,不断前行,是值得我们学习的楷模。
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