【第1篇】
有很多人使我敬佩,老师、家人、伟人、明星……不过我最敬佩的人,还是我的语文老师——俞老师。
俞老师已经教书30年了。面容和蔼,戴一副眼镜,头发中掺着几根银丝,她是一位老教师,但是她的精神一点也不老。俞老师要求很严格。一开始,我觉得俞老师挺严厉的,但是后来发现,俞老师严厉,对我们不放松是想让我们班上课认真、注意听讲,做作业仔细、认真,让我们抓紧时间,可以有更多时间去了解更多的课外知识,还可以参与很多有意义、有兴趣的活动。
俞老师让我们把作文一遍遍的改,有一次,我的作文只得了4-,这对我来说是一个很差的分数,我怀着一定写不好的心情,慎重的重写了一遍。可是俞老师还是帮我修改了一下,并非常仔细地告诉我:“你看那里不好!这里还要改进,你看这个句子是不是读不通?………”一丝不苟的帮助我,回家后我又改了一遍,没想到这次竟然得了5-,我把它找出来后,俞老师又把我的作文,从头到尾修改了一遍,改得“生机勃勃”“淋漓尽致”。每一篇作文都是这样,都包含着她的汗水,她的辛劳。
这就是我敬佩的人——俞老师。
【第2篇】
今天,我早早地来到了学校,可是比我更早来的人是吴老师,在津津有味地看课本。
我静静坐在位置上,看起书来。过了一会儿,我听到有“吱嘎吱嘎”的声音,我放下书转过头去,原来是吴老师在拿拖把桶呢,又看见吴老师拎着拖把桶正在匆匆忙忙地向外边走。我又拿起书,看了起来。不一会儿,吴老师吃力地用手上的拖把杆小心地推开了大门,气喘吁吁地走到后面,拿起拖把,把它们挤干,按着一块一块地上的石砖,仔细地拖着,我放下手中的图书走过去,想帮老师,可是吴老师却说:“不用,让我自己来,可以锻炼我的腰,快去看书吧,下午要考试。”我听了吴老师的话,只好走回位置上,仔细地看起书来,也时不时地看一下一旁的吴老师,有困难时,去帮一下。
此刻,教室里的同学越来越多了,可是,勤劳的吴老师还是不放下手中的拖把,继续重复地去拖一块块又黑又脏的石砖地板。这时,吴老师终于把拖把放回桶里,用那双善良、美丽的眼睛望着蓝天,总算可以让自己疲惫不堪的身体休息一会儿了。我又看了看地,原来那又黑又脏的石砖地竟然变成了“洁白无瑕”又干净、又美观,这都是靠吴老师坚持不懈地拖着地,不然地板不可能那么干净。
对我来说虽然这是一件小事,但让我感到吴老师为了让我们好好学习,自己不辞辛劳,为我们班付出了很多,我很感激吴老师,也很敬佩吴老师。
【第3篇】
我最敬佩的一个人是我敬爱的老师—吴老师。她那无私奉献的精神把我佩服的五体投地。
记得有一次,轮到我们小组做值日生,我们小组因为都是女生,力气小,洗拖把要换水。但是那个水桶拎不动,只好两个人一起拎,可是一不小心把水洒出来了,这可把我们急得团团转。这个时候在做课件的吴老师看见了,连忙走过来。我心想:哎呀,这可惨了,吴老师看见我们把水洒了,弄得一地都是水,准会把我们批评一顿,说不定我们小组还会被扣分呢!结果却不是这样,吴老师什么话也没说,帮我们把水桶拎起来,帮我们去换水。换好水后,说:“我帮你们把地拖干净,你们去把垃圾扫干净,就可以回家了,家长还在外面等你们呢。”我心里很感谢吴老师,从那时起我就很佩服吴老师。于是,我卖力的扫起地来,不放过任何一个小角落。终于,我们扫得差不多了,吴老师拖地拖好了,吴老师又帮我们把水桶里的脏水倒掉,把拖把洗干净,又帮我们把扫帚、拖把、畚箕放回卫生角,这才回办公室。
吴老师,您热心、体贴、照顾同学,大家心里都觉得很温暖,您真是我们学习的好榜样。
【第4篇】
教过我的老师有很多,但我最敬佩的是黄晓莉老师,她既是我的班主任,也是语文老师。
黄老师的身材不高不低,体型不胖也不瘦。她讲话音如丝竹,悦耳动听,如磁铁般吸引着我们。
黄老师特别负责,对学生要求很严。她批改作业非常认真,有的同学写作业多一笔少一笔,她都能一眼看出来。同学们都说黄老师是火眼金睛,能明察秋毫。
她还很勤奋。课堂外,她要备课、写教案,每天还要批改家庭作业、午间作业、课堂作业,还有试卷。寒暑假,黄老师还为同学们布置每一天的学习任务,如提前背诵下学期的经典诵读、练字等,这些都是为了开学后减轻学生的学习压力。
黄老师的字端庄大方,刚劲有力,每天看到黑板上的字,我觉得是一种享受。
黄老师真是“孜孜不倦教学生,呕心沥血育桃李”,我为有黄晓莉这样的老师而荣幸。我要在她的教育下,多学知识,将来成为一个对国家有用的人才。
【第5篇】
我们班的语文老师非常爱我们,她工作尽职尽责,是一位难得的好老师。
先说老师尽职尽责吧。只要我们上新课,老师总是工工整整地把生字写在黑板上。你看,声母是红色、介母是绿色、韵母是白色,偏旁部首和容易错的地方用彩色粉笔强调。从一册到现在都是这样一丝不苟,半点儿也不马虎。
我们的老师原来是班主任,她每天都来得很早,可现在她没有当班主任了,还是来得那么早,和我们一起早读,你看她有滋有味读书的样子,我们能不认真读书吗?
再说老师爱我们。七册时,老师外出开会,回校时给我们每人带了一本很有价值的书。我们悄悄地看了书后的单价,哇!每本6元多,要知道我们班60多位同学啦,得390多元啊!可老师平静地说:“只要大家好好学习,老师心里就非常高兴。”
这样爱我们的老师,难道不值得我们敬佩吗?
时光荏苒,转眼间,我已上五年级。这四年来,是您让我从一个不懂事的孩子逐渐变成一个勇敢、自信、懂事的少年,这其中凝结着您多少的辛勤汗水!在我的成长过程中,是您为我导航。也许在多年后您会淡忘,但是,您给我的启示,我却永生难忘,虽然您已经不教我了,但我还是舍不得您,所以写下了这篇文章。
我永远忘不了,您要我参加数学竞赛时,由于我太紧张,失败了,从小到大一直一帆风顺的我整天垂头丧气。一次雨后,天边出现了一道彩虹,我抬头看:“哇,好漂亮的彩虹!”我的脑海里立刻浮现出您对我说的话:“彩虹是因为雨后空气的雾气把阳光折射而产生的光芒,就像人生的挫折,折射使阳光美丽,挫折让我们人生美丽。”我豁然开朗起来,重整旗鼓,振作精神。
从那以后,深深懂得了小鸟只有经历了风雨的洗礼后,羽毛才会更丰满,人也如此,只有经历了挫折、荆棘的历练后,才会更加坚强。敬爱的老师,您用生命的火炬照亮了我前进的道路,一路有您的导航我才不会迷失方向;一路上有您的关注,我才会更加自信,更加勇敢,谢谢您教我的这四年!
【第1篇】
这是一节写字课,同学们都在认真地写着作业,教室里安静得连一根针掉下来都可以听见,当然这么安静的原因可能因为老师也在。
过了一会儿,老师被喊到教导处有事情,临走时老师严肃地叮嘱我们认真写字,大家异口同声地“哦!”了一声。老师刚走没几分钟,一位同学忍不住试探性地咳嗽了一声。见没人响应便和边上的同学一起侃侃而谈。而周围的同学好像也被这种气氛感染了,大家都放松“警惕”,有的和同桌在讨论什么,有的干脆回过头来和后面的同学玩,还有的竟然跑下位置去跟别的同学对话。瞧,这番情景好不热闹呀!
正当大家玩得、说得开心的时候,负责“望风”的同学看到老师的影子映在了瓷砖上,马上挥手示意:“老师来啦!”说时迟那时快,话音未落,同学们以最快的速度回到了自己的座位上,教室里鸦雀无声。所以当老师走进教室里后看到的是一幅安静的样子。
我想,随着年龄的增长我们会渐渐自觉起来的。
【第2篇】
记得有一个中午,郑老师发给我们一张试卷,让我们写,随即匆匆走出教室,去开班主任临时会议。
郑老师刚走了一会儿,教室里的气氛立刻活跃起来了,当同学们确定老师已经走远后,很多同学的脸部表情都由故作做认真状变成嬉皮笑脸。
一开始,同学们只不过是窃窃私语,或写写试卷,与前后左右的同学说说话,谈笑风生。琦琦这个惟恐天下不乱的家伙用鼻子发出了一些不伦不类的声音:“哼——啊——嘿尔油。”同学都偷笑起来,也有不少大胆的人,学习陈琦发出许多种不伦不类的声音,让人捧腹大笑。但也有少部分的同学不肯随波逐流,在认真地写试卷。还有几个人“好心人”,对好了班长大喊:“何成,你来管一管呀……”更有甚者,充当起了“勘察员”,跑到教室门口看老师来没来。过了十几分钟,老师办完事回来了。
“老师来了!”侦察员向同学们大声告急。同学们全都回到了座位上,写起了试卷,教室里安静得只听到老师的脚步声。老师带着让我们愧疚的温和的微笑和一如既往的平静的语调说了一句:“不可教养的小赤佬们,招骂!”。说是骂,却是就此打住了,见同学们如此有“自知之明”也不再责备。随着教室里响起的“沙沙”的写字声,这件事情就这样不了了之了!
【第3篇】
今天下午,老师有事要离开教室一会,教室里立刻炸开了锅。只见小荣同学像老鼠附身一样,神不知,鬼不觉悄悄离开座位,跑到别的同学的位置上,开启了讲话模式。我正在看书,感觉背后似乎有什么东西,回去一看:说话大王正在我背后偷偷地和后面的同学大侃山海经,你瞧他眉飞色舞,口沫飞溅的样子,完全忘记了这是上课时间!
班干部虽然用尽了全力,拼命维持秩序,但同学们在那些"不法分子"的影响下,还是依旧有说有笑,毫不慌乱。被旁边离奇的安静吸引,我的眼睛离开书本,不经意间瞥了一下我的同桌小阳。天啊,他为了躲避班干部的"全方位扫描",竟然蹲在地上,借用课桌作掩护,和后面的同学讲得正欢,他还时不时回过头,看有没有人发现他犯下的"滔天罪行"。
突然,不知是谁喊了一声“老师来啦!”,全班顿时安静下来。那些调皮的"不法分子"也以迅雷不及掩耳之势回到了自己的座位上。接下来的几分钟里,教室里出奇的安静,同学们个个正襟危坐,连大气儿都不敢出。同学们不是看书,就是写作业,生怕一说话,一扭头的瞬间,老师就进入了教室,生生地被抓个现行。放眼望去,刚刚生龙活虎的猴子们,现在个个都成了两耳不闻窗外事的苦读书生,这变化可真快呀!可一会儿,其中一位同学忍不住了,说了一句话,全班又恢复了混乱的状态。也不知什么时候,老师进来了,同学们都看到了老师脸上高深的笑容,恍然大悟,这都是老师设的局啊!
【第4篇】
老师是老天爷派来管小孩的“神”,是至高无上的。瞧!老师不在的时候,同学们就“大解放”啦!
老师还没有走的时候,这儿的黎明静悄悄。同学们都在“装模作样”的赶作业,不过我们都知道,老师这位“神”就要离开了,“解放”活动就要开始了。
刚走,班里就“炸开了锅”,有的自愿去门口当“侦察兵”;有的在学狗爬,引得同学们哈哈大笑;有的干脆站在桌子上,跳起了“迪斯科”,可高兴了。
兴奋之后,同学们的警惕性会一下子高了起来。一听到脚步声立刻坐正,可第一组的“侦察兵”们大叫:“老师没来!”
班里噪音分贝急剧升高,终于把老师这位“神”吵醒了。当然少不了“一顿”。老师不在的时候,班里可真有趣呀!
眼睛是心灵的窗户,对于我们中学生来说,好的视力尤为重要。这次我们学校专门组织了一次活动——参观姜玉坤眼镜店。
刚一进入店内,我就被多种多样的眼镜框吸引住了。在工作人员的带领下,我们参观了整个眼镜店,之后就开始围着工作人员讨论问题,每一个问题他们都为我们进行了详细的解答。
工作人员告诉我们:高度近视会使眼睛视网膜脱落,导致失明。中学生的眼镜度数如果超过二百度,就很难恢复了。这使我不禁有些疑问,我们学校戴眼镜的人很多,基本上都在一百度以上,以后会不会戴眼镜的人越来越多呢?对于这个问题,工作人员说:“如果是假性近视,长期做眼部训练,视力也是可以恢复的。假性近视,即眼球还尚未变形,只是晶状体活动不灵敏罢了。如果平时不注意,可能会变为真性近视。因此有条件的话可经常做眼部训练。”
经过这次活动后,使我们受益匪浅。保护我们的眼睛吧!从现在做起,从生活中做起。
【眼睛的自述】
赵嘉宇
我是嵌在小主人脸上的大眼睛,人们每次看到我,都会说这小男孩的眼睛忽闪忽闪的,真漂亮!听了人们的夸奖,我心里美滋滋的。小主人呢,当然也很开心。
可是我的小主人总是不爱护我,总是伤害我。有一天晚上天都已经黑到看不见了,我的小主人还在玩电子游戏,都快12点了,小主人为了防止被小主人妈妈发现,把灯给关了,趴在床上,用被子把自己盖住,在被子里继续玩游戏。我对小主人说小主人啊,小主人,都这么晚了该睡觉了,你明天还要上学呢!小心你上课睡觉啊!可小主人听不见我说话,我感觉我有点看不清了,看来我离近视越来越近了。
还有小主人总是在黑暗的地方看书,不仅这样,还喜欢趴着看,我真羡慕我朋友的小主人啊!他看书时,写字时姿势正确,而且累时会做眼保健操。
终于有一天,小主人给我配上了一扇玻璃窗,把我关在玻璃窗里,使我失去了自由。
小主人也很痛苦,他每次吃面食时,面上的热气总是飘到了小主人的眼镜上,朦朦胧胧看不清,真不方便。
小主人早知今日,何必当初呢?
【眼睛的自述】
曹晨煜
我是一个被装了防盗窗的眼睛,小主人毛多多把我狠狠地关在里面,这让我觉得好像生活在一个超小超小的笼子里,一点儿也不自由,每天只好老老实实地躺在这个小小的玻璃笼子里。
我的小主人超不爱护我,就说前几天的晚上,小主人早早地写完作业,拿起平板打起了和平精英,玩着玩着,玩到了精彩之处,他躺在床上,抓狂般地打了起来,打得可起劲了,忍不住叫了起来,Yes!捡到一个AK47,M416。5毫米子弹。让眼睛休息一会儿,等会儿再打!小主人的老妈说话了。可谁知他含含糊糊地嗯了一声,二话不说,接着打游戏,真是口是心非。这样一来,我可遭殃了,我感到又干又涩,真想休息一会儿。就在这时候,近视向我一步一步走来,哎!真难受。
就这样,我看东西越来越模糊,黑板上的字什么也看不清,每天都感觉在云雾中。
小主人只好去医院配眼镜,就从那以后,我就被关在这小小的玻璃笼子里,失去了自由。
小主人也很烦,他每次吃饭,上体育只好把眼镜摘下,十分不便。
真希望小主人能对我好点。
【眼睛的自述】
李晗曦
我是嵌在小主人脸上的眼睛,不过,我还是十分讨厌小主人的。想知道为什么吗?请听我娓娓道来。
小主人在写作业时,怎么也无法端正坐姿,一会儿歪到这儿,一会儿歪到那儿。小主人的父母天天和她讲,可她却把父母的话当成耳旁风。
我的小主人十分爱看书,走路时看书,吃饭时看书,睡觉时也看书。小主人不管在干什么,时时刻刻都看到小主人在看书,她可把我累坏了。有一次,小主人还不想睡觉,于是便把自己包在被子里,打着手电筒看书,看了好几个小时,小主人才困到睡着了。到了早上,小主人被父母臭骂了一顿。
大家不是知道电子产品对我们眼睛有十分大的危害吗?可小主人却不管不顾。小主人经常把电视一打开,便躺在沙发上,看起了电视。这时近视突然冲了过来,对我说眼睛,你主人如果再这样,就会,你知道吧!
第二天,小主人感觉我有点不舒服,于是她的父母带她去看医生。到了医院检查发现,小主人左眼4。8度,右眼5。0度。小主人意识到自己的错误行为,马上改了回来。从此,近视再也没来过了。
【第1篇】
我的老师瘦瘦的、高高的,任何人见了她都畏惧三分,我也不例外。可是在学习的过程中和她相处了一段日子,发现她并不是我想象的那么可怕,而是那么和蔼可亲。作为一名新生的我,常常想得到她的认可和表扬。
老师,您知道吗?您的每一个微笑,每一句话都是路标。对很多同学来说,写字都只当是完成任务,没有多大意义,不把它放在心上,我也这样认为,最后导致我的字写得越来越难看。直到有一天,您教导我们,写字不是在完任务,一个人从小就要把字练好,一个人的字代表学习态度的好坏。
在学习过程中,老师您从不偏心,哪怕是对成绩最差的学生,您总是在鼓励他们:其实你们都很聪明,很有潜力,如果能用心一点,一定会有成就,看到你高高举起的小手,老师仿佛看到了春天的小树发芽了……
老师,我爱您!
【第2篇】
陈老师,我有很多话想对您说,可是总不知道该怎么讲。虽然我第一次见到您的时候,并没有什么很深的印象,但是随着时间的流逝,您知道吗,现在您是我最喜欢的老师。
三年级下学期的时候,您开始教我们英语。之前我们班的英语成绩并不太好,学期结束的时候还有人需要补考。您接手后,每次都很认真的给我们讲课,每个知识点都讲得特别细。为了让同学们更轻松愉快地学习英语,还经常和我们做各种有趣的游戏。同学们特别开心,再也没有人说讨厌英语了,成绩也有了很大的提高。期末的时候考100分的人一大把,那时候您知道我们有多开心吗?
陈老师,我非常喜欢您,您真是个好老师,真希望您能一直教我到六年级,如果那样的话,我会很开心哦。
陈老师,ILoveYou!
【第3篇】
老师,我想对您说,您就像妈妈一样无微不至的关心我们,爱护我们。老师,您辛苦了!
您教给我们许多丰富的知识,和我们一起高高兴兴的学习,快快乐乐的做游戏,开开心心的成长。
当我们做错事时,您不是粗暴的打骂我们,而是耐心的给我们讲道理;当我们取得好成绩时,您总是和蔼可亲的表扬我们,还给我们发小奖品鼓励我们,我们心里别提有多高兴了。
老师,我是一个胆小的孩子,第一次见到您时,不敢和您说话,和您相处久了,就越来越想和您亲近了,更喜欢听您风趣幽默的给我们上课。我也变得活泼开朗、阳光自信了。
有一次,您为了锻炼我的胆量,让我到讲台上读书,我胆怯的来到讲台上,您对我微笑着点点头,鼓励我说:“相信自己,你一定能行的。”听了老师的话,我就大胆的读了起来,我读完后,教室里响起了雷鸣般的掌声。从那以后,我就大胆自信了许多,也爱积极举手发言了。
老师,是您让我进步了许多,是您给予了我希望,我想对您说:“老师,谢谢您,我爱您!”
【第4篇】
日子在不经意间匆匆渡过,留下的是游丝般的回忆!转眼间我将小学毕业。望望母校的一草一木,一树一花,老师的音容笑貌一次次回荡在我的眼前,让我热泪盈眶、心潮澎湃。老师,我想对您说几句心里话,来表达我对您无比的敬爱。
记得那是一个阳光明媚的下午,低您布置完家庭作业,同学们便背着书包像一群快乐的小燕子飞出了教室。我走在热闹的人流中,您叫住了我:“你留在教室里。”听了这话我惊慌失措,脸一下默了下来,心里像有一只小兔子七上八下,心想:“难到我又做错了什么?”想一想,没有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,发现您红光满面,笑容慈祥。这才使我一颗悬着的心落了下来。
等到同学们都走了以后,您从随身的皮包里取出一本复习资料,抚摸着我的头微笑着说:“这是一本阅读复习资料相信对你一定有用,老师真心希望你通过自己的努力,使自己的成绩有所提高,不要辜负老师对你的期望。”天依然蓝,水依然绿,老师您依然在播种着自己的爱。这种爱是什么言语也表达不了的。
最后,我想对您说:“老师,我爱您,老师,您辛苦了!”
从一年级开始孙老师就教我了,她是我的班主任,对我的帮助很大。
我原来学习的时候很不认真,往往题目十分简单,却会因为粗心做错;做作业、考试时常还会出现落题现象……诸如此类的还有很多,不认真的毛病让我吃了不少亏。孙老师发现了我的毛病之后,很是着急。对我说,我现在马虎,做错题是小事,如果以后在银行之类的地方工作,马虎可会酿成大错,写错一个数字、点错一个小数点就会造成巨大的损失!如果是载人航天事业,稍有马虎,就意味着整个项目的失败,甚至还会造成人身伤亡!然后,孙老师又告诉我一个走向认真的好方法,就是做题前先在心里默念“我要认真”。这一招叫做心理暗示。
我认识到了问题的严重性,照着孙老师的方法去做,并且拿出十二分认真的态度来对待学习,一天天过去,慢慢地我改变了粗心的毛病,甩掉了“马虎大王”的帽子。
我爱我的孙老师。
我的老师是我非常敬爱的人,她就是我的班主任姜老师。她有一双会说话的大眼睛,中等个,白白的皮肤,一头乌黑的头发浓密极了。
姜老师非常关心我们。夏天太阳很毒,姜老师让我们在阴凉的地方站队;天气热了或天气冷了,姜老师像天气预报员,会提前告诉我们。
她还经常带我们去玩,记忆最深的一次是带我们去过一个蔬菜大棚,摘了很多有机蔬菜。中午坐下来休息了一会儿,我们还在一起跳了一支舞呢。冬天,下雪了,她带我们来到了操场。我们在银白的雪地里走着,这时她冲我们扔过来雪球,我们立马还击,两个雪球被我们扔了出去,可惜没有打中……玩累了,我们就堆起了雪人,我们玩呀玩,时间过得好快呀!
像这样的事,还有很多很多。
这就是我的姜老师。
【第1篇】
老师对我们的爱犹如春天里灿烂的阳光,带给我们温暖,带给我们光明。老师不仅交给我们知识,还教会了我们做人。
我是一名品学兼优的学生,还是班级的班长。可我又一个最大的缺点就是胆子小,上课明明会的问题也不敢举手回答。每当这个时候,老师总是亲切而和蔼地说:“别害怕,也别紧张,就是回答错了,我也不会责备你们,只要敢于回答问题就是好样的。”我的手缓缓地举了起来。这时,老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊!这目光只有慈母才有啊!在老师的鼓励和锻炼下,现在的我每节课都能积极的回答问题了。
我们的老师是一位非常负责人的老师,为了提高我们的学习成绩花费了很多的休息时间。由于长时间的给我上课,老师的嗓子长时间的沙哑了,医生建议她多休息几天,最好是做个小手术。可老师说:“现在不行啊!那么多孩子等着我呢,坚持到放假再说吧!”我们看在眼里,疼在心里。有这样的好老师,我们怎么能不好好学习能?
我们老师已经教我们四年时间了,在我们眼里老师有时像我们严厉的父亲,有时又像我们慈祥的母亲。我真心的希望我们的老师永远年轻,漂亮。
【第2篇】
老师是园丁又是妈妈,是人类灵魂的工程师,把自己的一切都献给了学生。倪老师就是这样既像园丁又像妈妈的好老师。她中等身材,有一头乌黑发亮的头发,大大的眼晴闪烁着智慧的光芒。总是笑容满面,让我们感到十分亲切。
记得有一次:马上要到期末考试,倪老师每天都来,可是一天,上课了,老师却迟迟不来。大家都议论纷纷,交头接耳。这时,隔壁的朱老师说:“今天你们倪老师的孩子生病了,可能来不了了。”朱老师的话音刚落,教室里开始“大闹天宫”了,有的人在教室里大声喧哗;有的人在教室里跑来跑去。这时候倪老师气喘吁吁的走过来,擦擦头上的汗说:“对不起同学们,我来晚了。”陈思妍说:“您的孩子不是生病了吗?”“我的孩子有她的奶奶照顾。你们也是我的孩子呀!”我们感动得眼泪都流出来了。这节课,大家都听得格外认真!
这就是我的老师,我爱我的老师。
【第3篇】
“默默地把芬芳洒满人间,啊!米兰,啊,米兰!像我们敬爱的老师,像我们敬爱的老师。我爱,我爱,老师,老师,就像爱米兰……”每当听到这首歌,我就对老师无比尊敬。
老师——在我昏暗的人生道路上为我点燃了一盏最明亮的灯;
老师——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;
老师——在我跌跌碰碰的人生道路中为我指明了前进的方向;
老师——给了我一艘强有力的轮船,让我在知识的海洋里遨游!
有人说,您们是辛勤的园丁,而我们却要说,您们是无私的甘露,花园中,一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露,灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门,将我领上正确的人生道路,我们会好好珍惜的。
“落红不是无情物,化作春泥更护花。”老师,你的教诲之恩,我们终生难忘!
老师,我们爱您!
【第4篇】
我最喜欢的是我们的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们。王老师有着一头乌黑的披肩发,戴着一副透着书卷气息的眼镜,脸上总是有着充满阳光和蔼可亲的笑容,总是那么平易近人。
记得有一次我写的字歪歪扭扭的非常难看,王老师看到了,她很严厉的让我重新写,直到把字写的工整规范为止。我当时心里很不服气,心想:“不就几个字吗!写得好坏有那么重要吗?”回到家我就把这件事告诉了妈妈,妈妈也批评了我,并告诉我说:“字是人的脸,从写字可以看出一个人的人品,王老师这样严格要求你是对你负责,你写的一手好字是你自己的谁也拿不走。”听了妈妈的一席话我明白了王老师的良苦用心。心里也不再有怨气了,从此以后我坚持天天练字,无论写什么作业都做到字迹工整规范。过了一段时间后,有一天王老师突然当着全班同学的面表扬了我,说我写的字有了很大的进步,并在我的作业本上批注:有进步!三个大字。我看了这几个字心里美滋滋的很开心!
我很庆幸我有一位这么负责、敬业的班主任老师,我从内心深处感激她,敬爱她!
【第5篇】
在我小的时候,我才4岁。老师姓韩,头圆圆的,眼睛大大的。
一天,我和小朋友出去玩,我一不小心摔倒了,韩老师马上就把我背进了医务室。经过医生半个小时的治疗,我的腿好多了。韩老师说:“下一次一定要小心哦!”。我的一个好朋友问我:“还痛吗?”,我说:“不痛了。”。
回家的时候,韩老师悄悄地对爷爷说:“他今天摔倒了,但是没有哭。”。爷爷说:“他这么勇敢,我回去的时候马上奖励他。”。他们都笑了起来。
这就是我心目中的老师。她关心我,爱护我,教育我。我爱我的老师。
老师,你辛苦了。你为了我们更好的成长脸上的皱纹增多了,也变深了。老师你太累了。
老师你以后讲课小点声,别用那么大嗓门说话了。听妈妈讲,得了咽喉炎会很不舒服的,以后我们上课会表现的好好的,不随便说话,保持教室安静。
老师你在交给我们知识的同时还交给我们做人的道理。老师你还记得吗?上次你让我叫家长,我没有叫,反说家长没空。因为我是这样想的:我跟妈妈说过,“只要叫家长的,都是成绩差的或是违反纪律的同学”。这次我要叫家长,妈妈一定会问我,是不是做错了什么了,所以我没叫。后来,你把我叫到办公室,语重心长的说:“彭恩练,你最近一段时间成绩确实下滑了。我让你叫家长是为了了解一下你在家的情况,但你跟老师撒谎了。彭恩练,你要记住做人要诚实,要讲真话。”老师,我记住你的话了。
老师,你对我要求严格我心里很感激你。老师我没有对你说谢谢,但我在心理经常对你说谢谢。
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