期中家长代表发言稿

期中家长代表发言稿1500字。

经过编辑的精益求精和打磨这篇“期中家长代表发言稿”更加凝练，你学习过写发言稿的技巧和方法吗？语言，在我们的日常生活中，起着非常大的作用，发言稿的使用在不断增加。发言稿可以让演讲者更好地应对演讲中的主题转化和变化，相信这会对你有所启示！

期中家长代表发言稿(篇1)

尊敬的老师、家长和可爱的孩子们：

大家下午好！在五年级开学之际，我有三句话想与大家一起分享第一句话登上金字塔顶端的只有两种动物，一种是雄鹰，另一种是蜗牛。据科学家考证在金字塔顶端只发现有两种动物的痕迹雄鹰和蜗牛。雄鹰之所以能够达到金字塔的顶端是因为它们拥有傲人的翅膀；而弱小、迟钝、笨拙、背着一个厚重壳的蜗牛能够爬到金字塔的顶端，是因为它的专注和坚持不懈。所以不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们是否能每天用五分钟的时间练一页口算题，这样一学期下来，计算的准确率会有所提高；每天听二十分钟的英语导读1000句，一学期下来，你的听力、口语能力会有所改善；每天坚持最少半个小时的阅读，你的写作、阅读水平一定会有飞跃式的进步，这就是坚持的力量。第二句话是经过四年国学的洗礼与沉淀，我想孩子们一定能听懂第二句话。我想把王国维在《人间词话》里所描述的古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界送给大家“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”这是求学的第一境界，也就是说选定自己的奋斗目标时必须站得高才能看得远。第二境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”这是说，一个人在为自己的目标奋斗的过程中，必须刻苦学习，即使衣带宽了，人渐瘦了，也始终不后悔。第三境界是“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”这是说，在千百次地寻求知识过程中，回过头看时，忽然发现自己为之奋斗的目标就在眼前了，成功是努力过后水到渠成的事。这三个境界实际上就是订立目标、为之奋斗、收获成功这三个过程。同学们现在的目标主要是学习，可以给自己订立一些学习上的近期、中期、远期目标。比如近期的小目标假如你上学期数学考了90分，你可以订一个目标这学期考95分。通过一个学期的努力，提高5分的可能性应该有吧！中期目标可订为将来在小升初的考试中，能考上一个理想的中学。远期目标可订为考上一个理想的大学。小目标要常订常新，一旦目标确定下来，就要为之努力奋斗，只有付出了才可能有收获，没有付出一定不会有收获。第三句话是世界上有很多不可能，但不要在你还未尽全力之前说“不可能”。上学期临近期末考试的时候，我问我的孩子，你三门功课大约能考多少分？他说英语一定能考100分，数学80%能考100分，语文一定不能考100分。我又问为什么？他说英语soeasy，数学如果心细的话，应该能考100分，语文有阅读理解和，大约能考90到95分之间。大家知道为什么我的孩子那么肯定英语能考100分么？因为从一年级开始，他每天除了写完学校的作业，还要背新东方所学的单词、短语、课文，从四年级开始，他每天都要阅读一篇英语短文，并向前滚动复习三篇短文的单词和短语。正是这多年来从不间断的学习和积累，才让他很肯定的说出那个一百分。其实学习并不难，只要同学们把握好四个关键环节认真预习、专心听讲、及时复习、弥补短板。认真预习让你听讲的时候心中有数、有的放矢；专心听讲让你高效学习、事半功倍；及时复习让你温故知新、加深记忆；补习短板能让你没有偏科、齐头并进。我相信每个孩子把握好学习的这四个关键环节，经过一学期坚持不懈的学习，一切皆有可能。最后，我想问大家一个问题学习的目的是什么？难道我们学习仅仅是为了考上一个好学校就万事大吉了么？绝对不是的！学习是我们终身都要树立的一个理念，上学只是我们人生道路上的一个阶段，在毕业后的日子里，我们仍然要坚持读书，那么，我们为了什么而读书呢？有的同学说为了找到一个好工作，给父母提供一个好的生活条件，这算是一个小目标，但我们应树立一个更远大的人生目标，那就是为中华的富强而读书！我们的国家已经崛起，但还不够富强，将来的战争是经济的战争、科技的战争，是人才的战争。我们要想立于不败之地，就得靠你们现在好好学习，长大后建设我们的国家，看谁还敢来欺负我们！加油吧！孩子们！我坚信，你们必将成为老师和父母的骄傲！如果你足够优秀，你必将成为我们国家的骄傲。小学五年级家长会老师发言稿3各位家长大家下午好！很高兴各位家长在百忙之中来开家长会，感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班工作的大力支持。

首先，我先自我介绍，我姓杜，是五（2）班的班主任及语文老师。是本地车巷人，是农村家庭出生的孩子，知道上人的辛苦，培养孩子是多么的不容易？今天耽误大家的时间，主要是进一步同你们沟通，想实实在在为地方做点事，为自己的家乡将来多出几个大学生。所以，关心孩子的成长，关注孩子的养成教育，（养成教育很重要，结合自家孩子的养成教育举例。）使每个家庭的孩子终生受益，使每位学生能有扎实的基础。从现在起必须抓起，否则，坏的习惯一旦养成，想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪，富要读书。”特别是将来的社会，没有高学历想找一份合适的工作，可能性是不大的。作为每一位家长对于自己的孩子可以说是“望子成龙，望女成凤。”作为老师同样希望教出来的学生有前途，有作为。学校的中心工作，教师的根本任务是教育学生，把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教育孩子，家庭的一切希望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸，教不好学生是做教师的耻辱。在过去的30年教学生涯中，教学成绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲，感觉班级学生基础不是很好，应变能力较差，学生学习积极性并不是很高。但是，我有更大的信心带出更好的成绩，前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的成绩不是很高，尤其，最近我发现有部分学生学习态度不端正，这种现象不容乐观，一切为了孩子的健康和学习。今天约各位家长来，和我们教师一起，召开这次特殊的会议，主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好学生的工作，使每位学生在本学期都能取得更好的进步，为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。可以说，今天这次家长会意义重大，我希望大家集思广益，真正把这次家长会开成是有意义的家长会。

其次，谈这次家长会的主要内容

一、学习方面。

1、我先把上学期期终检测学习成绩向大家汇报一下。上学期（我利用中午100~130加强辅导学生的写字，使他们字有了很大的改变，但是刘培超的字略有提高。平时对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上，更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”，还有就是后进生多去提问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方，我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教育与城市小学教育有着本质区别，城市的小学教育关键靠家长，其次靠老师，学生大多数提前找好的教师补课；而农村小学教育关键靠老师，其次靠家长。）就是这样勤奋工作语文总评成绩才达到74.6，居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧，但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期一定要加油！老师相信你们，你们都是老师的好学生。

2、知识学习广泛了，教师在出题方面有更多比较“活”的题，这就对学生提出了更高的要求，基础还必须扎扎实实的掌握、同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题，学习方面的改变还表现在内容增加了，难易加强了，如果基础方面不扎实，解决问题也就困难了，因为解决问题必须要有扎实的理解功底，计算过关也就显得尤为重要，这就要辛苦我们各位家长，要辅导孩子进入高年级，顺利过渡到中学。一些学生因为学习基础没打好，学习困难，与其他学生拉开差距，学习不主动，为了逃避写作业在家长面前说今天老师没布置作业，或者说“在校已经做好了，这就要我们家长检查一下是否已经完成，为什么有的孩子越来越想学，成绩越来越好（像刚才展出的作业，他们都是优等生，他们都是好样的。如贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件愉快的事。特别是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了，显然精神也就好了。而有的孩子学习成绩越来越差，很明显心情不好。孩子的成绩不能提高，除了孩子的主观原因以外，相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业，辅导一下他们的学习，让他们把成绩搞上去。

二、家长的配合。

家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我们教师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望，在今后的小学日子里，我希望家长朋友们多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作

1、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾，由于孩子的个体差异，免不了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是该适当的批评，但是有的孩子学习已经很用力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味地给他泼冷水，这样反而使孩子对学习产生反感情绪，面对成绩差的孩子家长不应该放弃，应该想办法让孩子把学习搞上去。这正如“爱而不溺，言而有度。”

2、教育孩子遵守纪律，家有家法、校有校规，班级也有班级的纪律，常言道，没有规矩不成方圆，这些规定和纪律是同学们提高成绩的保证，学生们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良好的班级，才能够全面提高自己的水平。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要，要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步，假如哪个学生在遵守纪律方面做得不好，不仅仅对自己是一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说是一种伤害，对于我们班级是一种伤害，这是我们不愿意看到的，也是绝对不允许的。针对学生的情况，及时和老师联系，及时沟通，我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解学生，要做到真正的效果，家长朋友们应多和老师联系，了解孩子的在校情况，以做到及时教育，有个别的孩子家长老师两头瞒，自己落得消遥自在，结果可想而知，假如我们提前做好了这部分学生的工作，我想至少使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。请家长注意培养孩子各方面的能力及良好品德，为了使每个孩子都可以成人，都可以成才，使每一个孩子都在班里生动、活泼、健康的发展，我们会尽努力与孩子们建立起民主、平等和谐的师生关系，在课堂上，老师带领孩子们一起学习、探究质疑问题，让每个孩子的智慧火花在每节课上闪亮，希望在座的家长与老师一起来实现这个美好的理想。希望家长能做到以下几点

①支持课任老师的工作，提出宝贵的意见及建议。

②创造良好的育人环境，尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确看待自己的不足。并帮助他们改正缺点。

③认真协助学生正确对待每一次的作业，不要认为“写”才叫作业，练习多读书，大量阅读课外书也是很好作业。俗话说“书读百遍，其义自现。读书破万卷，下笔如有神。”（比如班级书读得好的同学贺兆婷、徐振、唐婷、姜慧等）对于孩子做不好的作业问你时，帮助孩子去理解，而不是直接告诉答案。让孩子把完成作业替班级和学生分忧、为班级争取荣誉，当成是自己的责任和义务，帮助孩子从小树立责任意识，使孩子的身心健康成长。

④正确看待孩子的分数，要善于追根求源，找出问题本质，善于发现孩子的闪光点和进步的一面（不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满，分数不理想，应该与老师、孩子一起研究问题的所在）。

总之，教育孩子是一项长期工程，不像农民种地、外出打工较短的时间就能看到成效。只有当你的孩子步入社会，走进工作，才能看到教育的成功点。为了孩子们的健康成长，我们走到一起来了，为了我们的理想，我们必须一起努力，实现这个理想，教师愿意从一点一滴做起。谢谢大家！

期中家长代表发言稿(篇2)

尊敬的各位领导、各位老师、各位家长朋友、各位同学：

大家上午好!

我叫田xx，是高一(1)班李xx同学的家长。首先感谢学校领导和班级老师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成长进步方面进行交流的机会，同时，我很荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比高兴。

这几年学校变化很大，学校面貌焕然一新，各方面管理规范有序，学生学习风气浓厚，老师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，老师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我相信，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校一定再上一层楼，一定会再创新的辉煌，我们心中的目标一定实现。

我的小孩在入学前的确还有许多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制能力不够。但经过这几个月老师帮助和教育，各方面都有了很大提高，学习成绩也还可以，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且高中生活还只是迈出了第一步，这需要学校和老师付出更多的心血，更多更高的严格管理教育和帮助。我也将全力配合、支持。

为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展，学习成绩进步，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在尊重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力配合班级、学校在这方面作好工作。

为此我在这里提三点结合：

1、学校教学与家庭教育相结合。

现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。因此，这时老师们的以身作则，为人师表的作用显得至关重要。

学校要更加注重发挥老师作用，不仅在学习上带领学生进步，而且在为人处事上更要带头示范，作好榜样，要切实加强学生德育教育。现在孩子们逐渐走向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理，对学生要禁止使用手机和一次性物品，反对高消费和铺张浪费。因此，学校要多加强这方面教育引导，帮助辨别是非美丑，促进其成人成才。

2、课堂教育与自主自学家庭引导相结合。

要坚持老师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人，不难看出老师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上修行在个人了，但是课堂时间是有限的，绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住，坚持自学。在坚持老师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。

我不知道在座的各位还记不记得中央电视台经常播放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里一直攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩伤心的哭了，可手里已然攥着那张奖状。

她在想什么?她没有奢望什么，她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间分享给自己最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告诉我们：有时间多陪陪我们的孩子吧，能及时知道他(她)们的成长进步。

然而，我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭情况都不尽相同，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的孩子，交流一下感情，注重引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业;家庭社会是第二课堂，是大课堂，它负责的是职业，只有学业有成，才能职业有就，所以，只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最后成才。

3、劳逸相结合。

在学习的同时，更要学会玩这个玩字是打双引号的，要玩出花样，要有多样化，比如：要多经常开展一些文体活动，开展体育锻炼活动既锻炼了身体，增强了体魄又增强了团队的战斗力和凝聚力，既可以放松心情，又锻炼了意志。现在已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到发展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当工具不能当玩具，如果沉迷网络那就事与愿违、大错特错了。

最后，衷心感谢学校领导和全体老师的辛勤劳动，正是因为你们的辛勤耕耘，不懈努力，学校才有了今天的巨大发展，祖国的花朵才如此美丽，我相信，通过我们大家共同努力，祖国的花朵会有更加灿烂美好的明天。

谢谢大家。

期中家长代表发言稿(篇3)

尊敬的各位领导，各位老师、各位家长、亲爱的同学们：

大家下午好！

在这春光明媚的日子里，我们九中隆重举行了期中表彰大会。我是八（2）班学生李Xx的妈妈，很荣幸作为家长代表能够参加今天的表彰大会。借此机会，我代表学生家长对领导和老师们的辛勤付出表示衷心的感谢。谢谢你们，你们辛苦了。特别是你们的敬业精神，时刻潜移默化地影响着孩子，在这里，他不但学会了读书，又学会了做人。

同学们你们很幸运，你们的老师都是从各个学校选拔的优秀教师，他们都有着丰富的教学经验，高尚的师德；他们爱岗敬业，不断加强师德修养；他们刻苦钻研，努力提高自身业务水平；他们以教书育人为已任，全身心关爱每一个学生；他们耐心施教，用自己的努力，换取了同学们的好成绩。他们坚持质量是学校的生命线，不断提高课堂教学效率，加强学法指导，努力铺平同学们通向成功的道路。

同学们，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功不在一时，只要你始终把拼搏当成一种习惯，终有一天你会收获成功的喜悦。考得好，要从喜悦中走出来，考得不好，要分析原因，找出差距，在以后的考试中不犯类似的错误，目的就达到了。胜不骄，败不馁，要及时调整自己，为下一次考试早作准备。同时，我还衷心希望，各位亲爱的同学们，在这所令人骄傲的学校里，用激情点燃青春的智慧，努力汲取前进的力量，生动演绎无悔的人生。

时间很紧，想说的话真的很多，而我最想说的是：教育好孩子是我们家长和老师们共同的目标，相信，在校领导的正确管理下，在老师们的辛勤培育和科学指导下，只要我们家长积极配合，孩子的明天一定会光辉灿烂。天道酬勤，我相信，尽一份努力就有一份收获，多一份付出就多一份回报。希望同学们能从心底明白我们做父母的一片良苦用心，勤奋学习，积极向上，以优异的学习成绩回报老师、家长和学校。

最后，祝各位领导、老师和家长工作顺利、生活幸福！祝孩子们在九中学得开心，吃的放心，玩得舒心，睡得安心！祝我们九中桃李芬芳，再创辉煌。

谢谢大家！

期中家长代表发言稿(篇4)

亲爱的老师、各位家长：

大家好!

我是xxx的妈妈。在咱们班里有很多比我的孩子成绩更优秀的同学，也有很多比我更加称职的家长。所以，老师让我来分享经验，我感觉有点压力，也有点紧张。所以，在这里，我不想过多的去分享我的育儿经验，只想和大家分享一下和孩子成长过程中的一件小事引发的思考。

前段时间，孩子们进行了期中考试，我相信很多的妈妈都和我一样，在考前千叮咛，万嘱咐，生怕孩子因为粗心而考出不理想的成绩。就在那天早上孩子临出门前，，我仍然不忘记嘱咐：“考试的时候，一定认真审题，争取考出理想额的成绩。”没想到刚要出门的儿子生气了，冲我大声嚷道“你就知道考试”最后，还加了句“你上学的时候，很多学习比成绩差的同学比你现在混得还好呢?”听了这话，我真的无言以对，因为孩子说的确实是事实。

我也为孩子拥有这样的思想而烦恼不已。直到某天上午，在路上遇到了我以前的班主任，无意间聊起这个话题。老班主任果然经验丰富，他说：“你可以告诉孩子，我确实混的不如有些比我学习成绩差的同学，但是你要知道，如果没有当年的努力，也许我混的连现在都不如。老师的这句话，让我豁然开朗了不少。也让我明白了两个道理。

第一在陪伴孩子成长的过程中，我们会遇到各种各样的问题，比如，孩子厌学、叛逆、打架斗殴等等。当遇到这些问题的时候，我们该怎么办?没有人天生会做父母，所以，我们一定要不断的学习。学习先进的教育理念，向有经验的老师、家长学习，才能够帮助孩子更好地成长。

第二，在生活中，我们经常拿自己的孩子和别人的孩子比，拿自己的孩子的缺点和别人家的孩子的优点比。可是，班级里的第一名只有一个，很多孩子就是拼尽全力也不可能拿到这个第一。所以盲目的比较，只能让孩子失去信心，失去了生活的动力。所以我们不去和别人比，而是拿自己的孩子的今天和昨天比，要看到孩子的点滴进步，让孩子怀揣希望，追逐梦想。

“教育孩子是人一生最重要的事业”我们不可能把所有的孩子都培养成学霸，但我们可以把孩子培养成为一个健康、乐观、积极、自食其力的人。这就是我们最大的成功。

谢谢大家!

期中家长代表发言稿(篇5)

各位叔叔阿姨：

你们好。

我很高兴能作为学生代表在此发言。首先我代表全体班同学感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。

首先，我要代表全体学生向你们说说我们的心声。期中考试刚刚结束，我们前半个学期的学习情况也反应在了考试卷上。也许我们的成绩不是很理想，没有达到你们为我们制定的目标，但请你们不要生气，因为我们已经尽力了。每天我们在太阳升起之前起床，我们在夜深人静之时入睡，我们以最快的速度吃饭，只为挤出更多的时间学习，我们付出了汗水，也得到了回报，即使成绩不理想，我们也不后悔。那反而能激发我们的斗志，我们会在今后的学习中加倍努力。我相信只要我们不懈努力，一定会取得一个满意的成绩。

我们希望家长能多与我们交流，多听听孩子在学习生活上遇到的困难，给我们学习的自信心，看到孩子的进步，适当表扬。在孩子退步时不能一味的批评，要帮孩子找到失败的原因，从失败的阴影中走出来。希望家长能配合好我们的学习，为我们做好后勤工作，让我们能全身心地投入到学习当中。

开学两个月来，同学们给我留下的印象是团结。同学之间互相帮助，相处融洽，在面对班集体荣誉时，大家能团结一致，共同努力。我想，从某方面来说，这也有利于我们的学习。同学们给我留下得另一个印象是进取心强。在学习上谁也不服输，你争我斗，即使嘴上不说，大家也在暗自努力。凭着这样的进取精神，我们在学习上一定会成功。

很多家长都想为孩子找到一个好的学习方法，但我认为，学习方法是孩子自己在学习过程中总结出来的。别人的方法不一定适合自己，因为每个人的具体情况不同，如果没有一个目标，就会在学习中迷茫；如果没有一个计划，学习就会懈怠。

我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。并且在每一次月考过后，根据成绩的变化又做适当的调整。

第一、学习要讲究效率。我感觉专心致志地听了一节课胜于课后埋头苦干两小时。所以要认真把握好课堂45分钟。因此我认为，只需把握住以下几点，其余可以保持自己的方法。

第二，学习一定要有目的、计划。在时间足够的时候，根据自身情况往深拓展，达到更上一层楼的效果。

我相信：只要家长多关心孩子，多配合学校，你们的孩子一定会进步的！我们一定会取得更大的成绩的！

我的讲话完了，谢谢大家！

期中家长代表发言稿(篇6)

尊敬的各位长辈、尊敬的老师们：

下午好!

踏着春天的脚步，怀着满腔的热忱，我们迎来了各位远道而来的爸爸妈妈。在那里，请允许我代表全班39名同学向各位父母的到来表示热烈的欢迎和最真诚的感谢!早就在__的时侯，看着x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，当时我们就在想，以后我们也会像他们一样，要努力，要拼搏，为自己的梦而奋斗。如今，这一天真的来到了，我们的心理压力的确还是蛮大的。因为我们明白学校的期望全在我们x三，6月的中(高)考，就是我们为学校争光的时候;我们明白父母和老师对我们的期望，我们也不想让亲爱的您们失望，当然我们也不想让自己遗憾地走出校门。

为了打好中(高)考这一仗，学校给予了我们极大的重视和关怀。我们班主任及科任老师对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。本学期以来，同学们变了很多，变得更努力，更刻苦了。在课堂上同学们比__、__更认真地听课了;在自习课上持续安静已经成为常规。且大家相互间更多了一份互助及理解，彼此之间的相处也多了几分不舍与融洽。如今，大家的念头就是“学!学!再学!再苦再累也要顶住。”因为老师跟我们说过，我们唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼劲了。

教育是学校、家庭和社会共同的职责，应对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议：

1、请给予我们足够的支持和鼓励。在中(高)考这个赛场上，我们期望得到您们这样的支持，因为您们的支持就是我们前进的动力!

2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱，宽是害。”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，丧失进取心，更别说中考了。

3、请您们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自您们的温暖，让我们能够尽情的交流，期望您们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮忙孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。

4、请多关注我们的思想和学习，常与老师交流彼此的看法，了解我们在校表现，因为有您们的关注，我们会更自觉，因为您们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨们，您的孩子正慢慢长大，拥有自己的理想与目标，懂得人生奋斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去争取。在此，请各位家长和老师们相信：在新墩中学，我们将健康成长，为自己的选取和诺言负责;奋力拼搏，在3个月后的中(高)考中，以优异的成绩献给父母与老师一份满意的答卷。

最后期望我们所爱的父母、老师幸福、平安!

期中家长代表发言稿(篇7)

尊敬的老师家长，亲爱的同学们：

大家好！

我叫xx是班上的学习委员，我很荣幸代表我们班在这讲话，其实我没有太多的言语，学习对于我们而言是最熟悉的，这次的期中考试能够侥幸的取得不错的名次，我不甚惶恐，我要感激各位老师们，其实我们大家都要感激老师，这个学期已经过半了，能够看出来老师们每天都是非常的操劳，在我们的学习上面甚至比我们自己还上心，我听过老师们说的最多的就是：“我比你们更加希望你们能够考满分”我现在想想都是深受感动，其实在我们周围很多同学都是听进去了，在学习的时候非常的用心，这次的成绩我想大家只要努力了就不应该有什么遗憾。

说到学习方面，我一直都觉得没有什么事情比这些重要的了，现阶段的我们除了学习还真的是什么都干不了，我们已经是高三了，紧张的学习气氛一天比一天加重，不管是老师，还是家长们都很在乎，特别是这次的其中老师，几乎现在的每一场考试都关心到不久的高考，我们应该保持一颗稳定的心态，现在只有不断您的积累知识，学习才是关键，我总是说自己应该努力应该实现一些最基本的，每一次的考试进步一点都是对未来的高考多一点信心，我真心的觉得没有什么比这些重要的了，我们只有在学习当中不断的积累知识，在考试当中考取一个满意的成绩才是理所当然。

那么提高自己的学习成绩，其实就是在我们日常的每一堂课，每一堂自习，每一个学习的机会，就是在这些点点滴滴的细节，其实我们不要去羡慕那些成绩好的，因为每个班级都有那么几个人他就是这么优秀，我之前听过一个故事，一个成绩好的同学在学校每天都在玩，一样的成绩优秀，那么成绩差的同学看着成绩好的同学这么放松自己，他就也不学习，但是人家成绩好的同学放学之后却在家里认真努力的学习，有句话叫做“一个人优秀总有他优秀背后的付出”，同学们让我们继续的努力的做好自己吧，不要在以后留下遗憾。

我很感激身边的每一个人，老师、同学、家长我非常的感激，其实在学习的过程中我们身边的每一个人或多或少都在给予我们帮助，这些帮助是实质性的，也有精神层面的，路漫漫其修远兮，我们还有很长的路要走，高中最后的阶段努力吧！

期中家长代表发言稿(篇8)

亲爱的老师、各位家长：

大家好！

这次高三期中考试的结果出来以后相信大家都对自己孩子的成绩有了大致的了解，即便现阶段的成绩无法说明什么也应当要引起我们的警惕之心才行，至少现阶段作为学生代表的自己在学习心得方面有着一些独到之处，但即便如此我也从未在取得优异成绩以后在学习上表现出任何松懈的地方，因为在我看来高三阶段学习的诀窍除了认真努力以外并没有任何取巧之处。

首先我们要明白高三作为高中阶段的最后一年已经没有太多的时间了，也许以往考试失利的我们还可以通过后面的弥补追赶上来，但是不得不说的是高三阶段的我们真的已经没有时间再来进行挥霍了，可以说现在距离正式高考的时间甚至连一年都没有了，若是再以吊儿郎当的方式来对待学习又怎能从中获得相应的回报，相信各位家长平时在家中为了提升孩子的成绩已经使用过太多的方法，但有些时候看着身为学生的我们学习到深夜也会感到有些心疼。

在这里我相信现阶段付出的努力与艰辛都会在高考结束以后获得相应的回报，可以说即便是每天忙到深夜也能让自己的内心感到十分满足，在高三阶段的学习中与其说学生辛苦还不如说老师和家长辛苦，毕竟每天既要关心学生的学习成绩又要为了身体状况而操劳不少，每天晚上都能够在校外看到许多来为自己孩子送晚餐的家长，无论是出于学生身体上的关心还是担心食堂的饭菜不合口味都说明了家长的辛苦，实际上每天晚上陪伴着我们学习的家长甚至连休息时间都很短。

因此我非常感谢各位家长为了孩子的成长而付出的这么多努力，正是因为你们在背后的付出才让我们的学习有了坚持下去的动力，有些时候即便在学习中遇到了不如意的事情也能够在家长的开导下有所释怀，可以说能够在高三阶段的学习中拥有家长的关心是我感到非常幸福的事情，再加上对教学工作认真负责的老师们又怎能对学习不用心一些呢？因此可以说是众人的努力才给了我在学习上坚持下去的信心，也正是带着众人的期待才能让我在不断的追寻中获得成绩提升的机会。

即便这次我在期中考试中获得了不错的成绩也不能因此而松懈，毕竟我在班上以及全年级的学生中都不是表现得最出色的一个，只不过是因为自己在这次的期中考试中发挥得比较好一些罢了，因此我会在今后的学习中更加努力并争取以成绩来回报老师和父母的期待，而且我也相信这次家长会过后其他学生也会牢记考试中获得的经验并更加认真地对待学习。

谢谢大家！

期中家长代表发言稿(篇9)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好！我今天讲话的主题为“复习迎考，诚信参考”。

紧张的期中考试即将来临，考查的范围虽相对小一些，但对于每一个同学来说，都是一次对自身半个学期以来的一次大检阅。

温故而知新，可以为师矣。预习、听课、作业、复习、单元测试、期中考试、期末考试是我们习得知识、巩固知识的必要路径，借助复习、考试，将知识条理化、系统化，举一反三，融会贯通，其过程不乏艰辛也充满乐趣。

学而时习之，不亦悦乎！希望同学们调整好心态，积极应对复习考试。如果你平时就学得很扎实，考试恰好给了你一个展示的平台；如若你平素还有一些疏漏，复习考试就给你提供了一个查漏补缺的良机；假设你前一段时间的确不够认真，通过考试可以及早发现自己的不足，催促你省悟，迎头追赶。

不过考试光有热情是不够的，还要注意方法。

中国唐代著名书法家颜真卿说过：三更灯火五更鸡，正是男儿发奋时。在这期中复习最紧张的时刻，需要提醒同学们一点的是：学习是以时间做保证的，同学们需要合理安排学习时间，进行复习。善于安排时间的人可以有一个长足的进步。

俗话说谁吝啬时间，时间就对谁慷慨；谁荒废时间，时间也就荒废谁。我们要抓住每一分每一秒，少讲空话多做实事，提高学习的效率。那种怀有侥幸思想，闲时不烧香，急时抱佛脚，听天由命的做法无疑是自讨苦吃。成功的取得来自于你每一天扎扎实实的学习，来自于你每一节课认认真真的投入，来自于你每一晚废寝忘食的拼搏。希望同学们劳逸结合，不断提高复习效率。

其实人生就是考试，考试就是人生的缩影。我们每天都在经受各种各样的多方位的考试。考试考的岂止是知识，它考量的还有心理，考验的还有我们的品德。如果我们在考试的时候输了人格，那才是真正的失败。树立道德之新风，立诚信之根基是当代学生义不容辞的责任。考试不仅是检查教师教学效果、学生学习情况的评价手段，还是一种让我们正确评价自己、勇于承认学习上失误和不足、严于自我约束的考验。“一次考试不及格你还有许多机会，一次考试作弊你将失去所有机会”！一时的作弊有可能使你跨过及格线，有可能使你取得暂时的较好成绩，但是一次不文明、不诚信的行为葬送的却是你的尊严、形象和荣誉。

在此，我希望全校同学共同培养自立自律、刻苦学习的作风，塑造高尚品格、坚决杜绝考试作弊歪风，都能够做到诚信参考，充分利用期中复习的时机，查漏补缺。

最后预祝大家能在期中考试中取得理想成绩。

期中家长代表发言稿(篇10)

尊敬的老师，各位家长：

周末好！

我是7年级（1）班班长xx，转眼间初一上半学期的学习生活已经结束。这次期中考试，我语数外三科总分班级排名第二，语数外政史五科总分排名第三，比起开学初语文49分，数学计算大赛84分，排名20开外，从刚开始的不适应到现在，我看到了我的进步。

您要问我诀窍是什么？无它，就是学习紧跟老师进度走，平时高质量地完成各科作业，保证课堂听课高效率，没事多回顾知识要点，把各科平衡好，不偏科，不放弃弱科，更要发挥好优势科目。

作为初中生，一天主要的时间都用来听课，所以每天保证课堂的听课效率，是搞好学习的一个关键环节。我喜欢7（1）班人性化的课堂，喜欢陈老师、杜老师、魏老师和我们之间一个个鼓励的眼神、一个个友好的微笑，喜欢到黑板上做一道题，做完之后的那种成就感，喜欢老师的表扬和同学们给与掌声之后的那种荣誉感，喜欢同学之间相互交流、竞争、帮助形成的这种学习的氛围……陈老师说，一个会学习的学生，首先得保证课堂的高效率，从而取得学习的高效率。两个月来我按照老师要求做好几点：

一、高效完成作业是提高听课效率的前提。

课后作业就是一个对课堂内容复习、巩固和提高的过程。“学而时习之，不亦乐乎。”通过做作业，能将我们上一节课学习的内容得到巩固、夯实、提高，这样你下一节课听课的时候就显得轻松。反之则会很累。于是就形成一个恶性循环，上节课没学好的东西影响到下一节课，下一节课听不懂又会影响以后的，久而久之，遗留的问题就像滚雪球一样，最后会导致这一阶段效果都很差，甚至影响到整个科目的学习。如果作业10%以上不会做，就是听课出了问题，要赶紧认真起来。

二、提前预习才能在听课时有得放失。

预习并不是说把下次课的内容全部自学一遍，而是大约利用五分钟的时间，把第二天老师要讲的课程快速地看一遍。通过这五分钟的浏览，就是知道老师明天讲的内容哪些是熟悉的，哪些是比较陌生的。第二天老师讲到这个地方的时候，就自然地集中精力了，这样听课，就有非常好的针对性。

三、别让记笔记影响听课的效果。

上课记笔记是个很好的学习习惯。但有的同学可能会过于重视笔记，上课主要精力放在记笔记上，这样就有点本末倒置了。我是先把笔记记在课本上。因为学生的课本都比较大，旁边都留下了一片空白，这个空白的部分其实就是让上课做笔记的。上课应该集中精力，以听讲为主，重点记什么呢？

第一，老师对课本补充的内容，快速地在那个课本的旁边记下来；

第二，你上课时特别感兴趣的地方，在课本上记下来；

第三，老师讲得比较快，某个问题没听懂，抓紧时间记下来，课后一定要补上。这样你的负担不会太重，而且你把它记在课本的旁边，到复习的时候，你把书翻出来，你的记录清清楚楚地融入你的课本中，如果课后找时间整理到笔记本上，效果会更好。协调好记笔记与听课的关系，这是提升课堂质量的重要的环节。

四、错题的订正。

每个学生都有犯错的权利，但这并不意味着我们就可以听之任之。错乃知不足。每次作业本发下来后，先在作业本上订正错题，然后把题目抄到改错本上，最后，过几天还要再拿出来重做。这样才能有利于巩固，复习。经常错的题要分析错误原因，进一步了解题目的知识点，向这个方向努力，从而弥补不足。

五、调整好自己的作息时间。

在学习上我们既要做到能成为拼命三郎，更要学会有张有弛。须知一张弓长久地绷着也是会断的。而且，一个人的精力有限，只有调整好自己的作息时间，才能保证上课聚精会神。有些学生课间疯玩，一上课就开始犯迷糊。而有些学生正相反，十分珍惜时间，在午休时间拼命地做作业，这是过犹不及。因为吃了饭以后，大脑是缺氧的，这个时候学习效率很低。拼命地学习、做作业，把精力用完了，到了下午上课，就开始犯困。我觉得中饭后一定要午休。晚上不要学太晚，要保证充足睡眠。我的妙语短篇、英语课文都是在晚上入睡前5分钟先读，睡下后回忆背诵，第二天再巩固完成。

以上是我学习心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望家长根据孩子自己的特质，在孩子学习上有所思考，有所判断，早日找到一套适合自己孩子的学习方法，适合的才是最好的，并坚持不懈地走下去。

这次期中考试的成绩不能证明一切，陈老师说，三年的变化是很大的，不要为一次考试而骄傲，也不要因一次考试而沮丧。我和同学们会继续努力，争取在今后取得满意的成绩。祝各位家长都能以你的孩子为骄傲！

谢谢！

期中家长代表发言稿(篇11)

各位家长朋友：

大家下午好！首先感谢你们从百忙之中抽出时间来参加今天的家长会。我是语文老师周霞。从城北小学到白泥墩小学交流工作三年。

有许多家长认为，教育是学校和老师的事，其实，家长在孩子的学习生活中起着很重要的作用。大量的事实证明，家庭环境对孩子的成长起着直接的，深远的影响。所以为了我们的孩子能学好语文，我想跟大家交流一下我的建议和想法。

一年级语文的第一块内容是拼音教学，孩子的基础相差很多，基础好的孩子差不多拼音都会念了，基础差一些的孩子可能跟上上课的进度也很吃力，所以家长在这段时期要做的是，每天放学到家，都要检查一下孩子今天学的几个拼音拼得如何，熟练吗？如果不熟练，一定让你的孩子在今晚把学过的拼音拼熟练了，以便使你的孩子可以跟上，不然他会学得越来越累。如果已经拼得很熟练了，你可以给他找些另外的拼读练习适当的练一练。拼音是识字的基础，识字是阅读的基础，而阅读是语文学习中相当重要的一块内容，所以拼音在今后的学习中也是至关重要，拼音的基础打好了，我们之后的识字和阅读教学就有了保障。有些家长说，自己不会读拼音，这没关系，家里有电脑的，只要从网上打进汉语拼音视频，你就可以让孩子跟着视频读拼音了。在这里我要插一些关于家长如何辅导孩子家庭作业的问题，因为孩子们刚入学，暂时没有书面的家庭作业，过一段时间以后就会有了。家庭作业我们是要求孩子养成一到家就先做作业的习惯，做完作业立即整理好书包，准备好明天要用的东西，再休息或做一些其他的事情。在做作业的时候就让孩子养成专心致志的习惯，不要让孩子一边看电视，或一边吃东西，或一边玩。那么对于一年级的孩子有点特殊，他自己没法独立做作业时，需要家长帮着读题，领着做，如果一段时间后，他能独立完成了，就放手让他独立完成，做完后，家长要耐心地帮孩子检查作业，保质保量。另外，习题中有好多是读、背的内容，像这样的口头作业，家长尤其要把好关，让孩子读好，背好。最后，作业检查完，家长要签上名，老师就认为这份作业已经经过你的检查，而且读背方面的作业也已经在你这儿过关了，这就是签名的意义。有些家长可能不知道，老师为什么每天让我们签名啊，甚至孩子作业没完成也签上了名，那么我在这里特别说明一下，希望各位家长能认真、负责地对待孩子的家庭作业，谢谢！

最后，希望家长配合做好以下几点：

1、每天刨好5支以上HB铅笔，也可以带一个自动的刨刀到学校。（介绍正确的握笔姿势）

2、每天带一到二块能擦干净的橡皮，带一根直尺。（在平时的课堂作业中，我要求孩子们养成落笔就正确的习惯，尽量少用橡皮，所以在今后的家庭作业中，请家长配合要求自己的孩子完成作业时，要把桌子擦干净，手洗干净，做作业时尽量少用橡皮。如果真的有必要用橡皮，也要把错字擦得非常干净。）

3、每天晚上让孩子整理好书包，不忘带学习用品。

4、养成良好的作息习惯，学校规定早上7：00前不要来学校，请家长配合。

5、星期天——星期四晚上一般要求不看电视。

期中家长代表发言稿(篇12)

各位老师家长大家好：

我是Xx的家长，今天有幸和大家欢聚一堂共同切磋孩子的学习问题，我感到非常高兴。

考试成绩下发，几家欢喜几家忧，通过成绩我们可以看到孩子在这段时间里的学习情况，这是对孩子在某一阶段，某一学科的具体的测评，所以大家也没有必要对成绩斤斤计较，而是应该反思在以后我们该如何去引导孩子如何学习，怎样让孩子不要妄自菲薄、骄傲自大，或战战兢兢、如履薄冰。要让孩子正确的看待学习和成绩的关系， 除一些偶然的因素之外，我认为在学业上有付出就一定有回报，只有一步一个脚印，排除万难，努力向前，那么在学业的路上，一将会有所收获。

我们已经是第四次在此共同会面，想当初我们握着孩子的小手来到学校为他报名后，孩子哭闹着不肯离开我们的情景：想当初我们的孩子在上学期间打闹嬉戏后，经家长老师们协调握手言和谈笑风生的情景；想当时我们的小孩用其羸弱的肩膀背起沉重的书包，带着我们的叮咛和希冀高兴地奔跑在上学的路上的时候，我们的心里沉甸甸的，我们这辈子没有完成的夙愿，我们这代人没有到达的目标都想通过孩子来替我们完成，他们是我们的希望，是我们的未来。但是，人们常说“时过境迁”，也说“情随事迁”，我们平心而论，在对待孩子的学习问题上，我们是否还和原来一样呢？有的家长说，能，那么，我问你，在孩子上学之前，你已经给孩子教过了字母，教过了数字，在升入四年级之前，您是否和孩子预学过四年级的课程呢？你是否还和过去一样每天给孩子改家庭作业，签纸条呢？在过去，孩子非常听话，对学校的新生活非常好奇，所以成绩很好。然而，做事情贵在持之以恒，坚持不懈。三年之后的孩子也许已经对这里的环境太熟悉了，开始有点厌倦周而复始、每天重复的求学之路，加上孩子的'生理和心理的发展，如果这时候成绩有过一两次不理想，您是否就感到您的孩子学习不行，将来不是上大学的料，那些考试考得好的学生，也有这种情况，作业有时不能按时交上去；课堂上有时也开小差；和同学有时也闹变扭：也不太听大人的话......

其实，这个时候关键是看如何引导，孩子在长大，叛逆心理会越来越强，我们有时候看了一些理论家的育才之道，也就拿来生搬硬套，殊不知这成为东施效颦、邯郸学步。举个事例：自己家的孩子本来很乖，性格内向腼腆，在受了委屈一个人呜咽抽搐的时候，我们应该默默的安抚他，而不是因为自己感到很烦，大声的咆哮去谴责他。这些教育的法则大家都懂，但是要有度，不要纵容他们，更不要助长他们的嚣张气焰，让他们一次次的玩手机、打游戏、骂人打架。有的家长说的好，我宁愿他有一个不完美的童年，但也不愿意看到他有一个破损的将来。我们那一代人也许因为家庭贫穷，耽误了学业，因为家庭艰难，贻误了学习，我们该向谁抱怨，诉说呢？所以我的观点是要管理他们，或者说修理他们，让他们由半成品成为精品的法宝是坚持，坚持，再坚持。

我还想说的一点是，我们应该在关注孩子的成绩的同时，我们更应该关注孩子的成长，在当下，孩子的成长不单单是吃饭睡觉长身体， 我们应该注重孩子的整体素养，让孩子的心灵栖息在有诗意的前方，这种要求确定了我们的孩子不光要知道柴米油盐酱醋茶，还要知道温良恭俭让，仁义礼智信，要做到琴棋书画皆通习之，培养孩子有一种或多种才艺既是教育部的要求，也是我们当前时代的要求，在孩子学习累了的时候，我们带着他或登高而赋，或临渊而吟，或奏乐，或写生，人生之乐随着生命的成长而彰显。所以，要努力的去培养孩子有一技之长。

总之，让我们以当时带着孩子入学时的憧憬未来的心态去看待孩子成长的每一天，以积极进取的心度去分享孩子学习的苦与乐，以耐心细致心态的分析考试的得与失，以诗意栖居的心态引导孩子发展特长，保质保量的做一个合格的好家长。

谢谢大家。

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