你和你同学的感情怎么样,下面一起随小编欣赏一下同学之间的友谊作文范文吧!
同学之间的友谊范文1:我的记忆犹如广阔的蓝天,天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵,互帮互助,亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了,但是我们始终保持着联系。
我记得在我上四年级的时候,我因为出了水痘,有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下,我的病终于好了。我刚进班,李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习,晚上帮我补课。有一次,由于老师布置的作业挺多的,李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间,李林帮我补习到12点才回家,她写作业到深夜,还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足,第二天早晨没有充沛的精力,所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了,结果被老师发现了。李林站起来老师严厉地说。李林没有听到老师的话,过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气,走到了李林的跟前。老师再次生气地说李林站到后面去,不要浪费大家的学习时间。李林羞愧地站到后面。
在放学的路上,我对李林说你这些天帮我补习太累了,今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧!我已经把你今天晚上的复习计划定好了,不要再推迟了。李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩,而李林却因为我生病了。
我与李林的友谊就像高尔基说的一样真正的朋友,在你获得成功时,为你高兴,而不捧场,在你遇到不幸或悲伤时,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候,会给你正确的批评与帮助。
同学之间的友谊范文2:朋友,多么熟悉啊!这一个简单的词语让我们想起了很多,有酸的,甜的,苦的,辣的。这一切都让我们好熟悉啊,让我们想起了同学之间的快乐,(*^__^*)嘻嘻多么高兴啊!
作为一个初中毕业生来说最珍贵的就是同学之间的友谊,刚刚迈入初中的时候,我们一个个都是朦胧的小孩,不知道什么是同学情,只知道我们可以天天一起耍,根本没想到会分开。每天(*^__^*)嘻嘻o(_)o...哈哈,一起探讨,一起学习。我们觉得总是无忧无虑,多好啊!
晃眼间,三年过去了,我们都长大了,也要分开啦,心里才发现原来我们在一起的时间太短了。我们也曾抱怨过,为什么时间这么短。但就是再后悔也迟了,现在只有好好珍惜这份友情,让我们记住我们的同学情,那会永远珍贵,我不会忘记我们之间的同学情。
同学之间的友谊范文3:校园是美丽的,校园是高尚的,校园是充满笑语、欢笑的,校园是充满诗情画意,校园更是充满纯洁友谊的。
友谊是纯洁无瑕的,友谊是用金钱买不到的,友谊是谁也不能取代的。在六(7)班,曾经发生过一次次互相帮助的事件。
一位同学摔倒了。那时疼得连站也站不起来,她那时绝望了。她觉得周围有很多眼睛再看着她,嘲笑她,但却没有一个人肯伸手相助的,她认为虽然有我的存在,但是他们还是当作视而不见。她觉得很羞愧。不!这只是她的想象。正在这时,一个见义勇为的小女孩走了过来,伸出一双温暖的小手将她扶了起来,她先是一愣,然后转过头来一看,原来是她最好的朋友李海霞。她的心渐渐温暖起来,她又充满了希望。她那深感悲痛变成了激动高心的眼泪,渐渐的又充满了纯净的眼花。李海霞把她扶起后,并亲切的问她有没有事,那种笑,很亲切,很和蔼,给人一种温馨的感觉。把她扶到教室时,她心里又有一种想法这不就是同学之间的友谊吗?朋友之间的友谊多纯洁啊!为什么我们的同学偶尔几个是见义勇为的呢?为什么不是大量的呢?
她坐在位子上后,陆续涌来许多问这问那的同学,那一声声关心的问候,这正是她受创伤的最好药物。接着,她的好友刘欣用自己那洁净的手帕为她清理了占有细菌伤口,然后为她包扎。她有一种说不出的喜悦和激动。她们几个的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。那摔倒的同学正是我。虽然这件事很平凡,但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的!微风吹来,似乎笑着点点头说你们的友谊如书中写的一样纯洁,从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。
人,都是有思想的,有感情,有礼貌的,我的思想告诉我,人之间的友谊永远存在。像过年,过节,一声真诚的祝福,一次真心的问候,都是友谊,能让那得到祝福的人至今难忘。我要告诉大家,友谊来之不易,你们要好好珍惜你们的友谊,它随时会离你而去,它去时就像一阵风一样吹过,很容易就会被沉默,永远的失去;其实友谊很容易取代,这就是你为这个集体做出的贡献是否已达到了集体主义精神的一半,是否有人会随时随地的有人尊重你,而这种尊重不是靠你拍马屁得来的,而是靠你自己的实力得来的,当然我所说的实力是指学习上的实力,而不是打架时的那种厉害的那种实力。你们要尊重和珍惜你们的友谊啊!千万别祝每个人友谊长存!
同学之间的友谊范文4:我喜欢处在同学、朋友感情融洽,和睦的环境中,我喜欢这种友谊特有的感觉,所以我才格外珍惜同学间的友谊,我也就最看不惯,或者说最不想看到同学之间搞分裂。
前段时间,我们班的部分女同学因为某些误会,闹起了不和,搞得全班气氛很恶劣,空气中充满了火药的气息,好像只要一不小心就会爆炸似的。原本充满了欢声笑语的教室一下子变得冷冷清清的,充满了仇视的目光,让人感觉很不舒服。一部分同学荒唐地签起了什么所谓的绝交书,把气氛弄得越来越僵硬。最后,还是班主任出面,解决了问题。老师可是苦口婆心地说了一大堆大道理,她们才勉强同意不再闹下去。
在班里,经常有一些同学仗势欺人。别人做什么不顺他的意的事情了,这可不得了,马上就跟人大喊大叫。还拍桌子,嘴里说出一串串脏话。旁边的同学都敢怒不敢言。为什么,一个字,怕呗!
同学们是一个班集体,为什么要采取武力解决呢?心平气和地谈话不好吗,为什么要大动干戈呢?弄得别人不好受,自己心里也不舒坦,一举两失,使不得啊!同学们,你说对吗?
有一些同学,遇到这些事,立刻拍桌子,砸板凳来发泄自己的不满,何必要这样呢,一是把别人打伤了,自己也不好过。二是还得让老师教育。我们已经是六年级的学生了,要懂得宽容,懂得谦让。要大人不计小人过,宰相肚里能撑船。化干戈为玉帛,化荑气为祥和。这样人人都高兴。
我们已是六年级的学生了,就要毕业了。也许以后,我们不在一个学校读书,很难见面了。我们为什么还要在这小学阶段仅剩的一点点的时光中闹不和呢?这样又有什么意思呢?我们应该团结一致,友好相处,快快乐乐地度过这仅剩的时光,让这段时光成为我们一生中美好的回忆吧!
中国具有五千年文明历史,素有礼仪之邦之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富,涉及的范围十分广泛,几乎渗透于社会的各个方面。 下面一起随小编欣赏一下以礼仪为话题的作文范文吧!
以礼仪为话题的范文1:绽放文明礼仪之花中国是一个历史悠久的国家,更是一个文明古国.讲文明是中华民族的传统美德,是我们每个人的责任与义务.随着时间的推移,我们的文明意识越来越强烈.一个人如果不懂礼仪,就好像树木没有枝叶一样,无法生存。对于个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养的外在表现,对于一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
在生活中,在我们身边,一个个文明故事正在演绎,一首首礼仪之歌正在唱响。但是,生活中偶尔也会有一些不和谐的音符存在。比如有的人在公共场所乱扔垃圾纸屑、在公园随意攀爬树枝,践踏花草,在名胜古迹上或风景名胜区乱涂乱画,在公众场所随意吸烟,有的人出口脏话,粗话连篇,更有甚者随意损坏公共财物等等。
我们是国家的小主人,我们今天有了丰富的物质生活,更需要建设高度的精神文明。好的文明礼仪习惯,可以影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,文明的举止,文明的行为,加上恬静、幽雅、舒适的学习环境,浓郁的文化氛围,会启迪我们不断探索,求知。因此,同学们让我们携起手来,还我们一个文明、美丽的校园,从现在起,从我做起,从每一件小事做起,我们应该坚决摒弃我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯。做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生,做一个勤奋学习、积极向上的学生。
文明就像一滴水,许多人的文明汇起来就是一片海洋,而海洋中总会有杂质;文明像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
让我们在心中亮起一盏文明的灯,在心中种起一朵文明的花,多一点耐心的等待,多一点亲切的关爱,就会使文明之花开得更加艳丽!
让我们用自己的点点滴滴的行动,谱写文明礼仪的乐章,浇灌美丽的文明之花。
以礼仪为话题的范文2:文明礼仪伴我行现在洛阳正在争创文明城市,为此,老师组织我们开展了一次关于创文明城市,做文明少年的主题班会。
今天下午,班会开始了。刚开始是各小组报告人数,唱队歌等种种仪式。
接下来,小组表演终于开始了。先是第一组的小品,第一小组的人在同学们的鼓掌声中走上了台。先出来了个同学,手里拿着一个纸团,刚走了两步,便把手中的纸团随手扔到了旁边。突然,又有几位同学走上了台,对他说不能乱扔垃圾,现在正在创文明城市,人人都要守文明!如果在乱扔垃圾,就要罚款了!不时候文明的同学只好将纸团捡起来了。
谁知道,当警察一走,他又背着警察说切,不就是警察嘛,有什么了不起的。我就扔!说着,把手中的纸团又扔了出去。这次,警察们告诉了他为什么不能乱扔垃圾,他才心甘情愿地把纸团捡起,不好意思地扔到了垃圾箱里。
这个节目赢得了我们热烈的掌声,还让我们懂得了乱扔垃圾的种种坏处。
下一个就是我们第二组了。我们准备的节目是诗歌朗诵《文明礼仪伴我行》。我们组为了这次表演准备的多充足啊,足足在小花园彩排了半个上午,为得是表演不能有半点儿失误。
我们满怀信心地走上了台,我感到有几十双明亮的眼睛在注视着我们。我心中有些胆怯,但一想到充足的排练,便镇静下来了。待大家都站好了队,我们准备开始了。后面的同学小声喊着开始,我们大声读出来了题目文明礼仪伴我行。
我感觉到大家的眼神都是那么专注,都聚集在我们身上。为了能得到更多人的赞同,我们都尽量把声音放到最大,最好听文明是一朵花,一朵永久芬芳的花,我们用真诚去浇灌礼仪是一首诗,一首淡雅清晰的诗,我们用理解去融化
后面的朗诵我们都是照着排练时的情况完成的。我们有男生读的,还有光女生读的,还有男女生一起读的。我们的分工很明确,自我感觉还不错,真没想到同学们这次配合的会这么默契,真是天衣无缝啊!没有一位同学读错,比排练的任何一次都要成功。
朗诵完了,我们在同学们的欢呼声中光荣的走下了台,看来我们表现的赢得了同学们的认可。
接下来各组都表演了精彩的节目。给我印象最深的是第五小组演的小品。先上来了一位清洁工,边扫地边说现在又开始争创文明城市,就轮到我们这些清洁工辛苦了。这时,又走上台了一个同学,随手把喝完的水瓶扔了。清洁工说他,他还不听,又把糖纸扔到地上了。于是,清洁工耐心地告诉他不能这样做。终于,他被说服了。
各小组表演结束后,老师又拿出几副图片,比如随意跨越马路的栏杆,在树木上刻字等等,这些人的行为就是不文明行为。接着老师又拿出几副漂亮的图片,图片上绿树成荫,地上干净整洁,小鸟就落在路边的大树上,仔细一看,这些美丽的风景竟然都是我们生活的小区和经常光临的广场曾经的照片,如果我们每个人都做到文明礼仪,我们的生活环境将会一直这样优美舒适。
通过这次班会,我们更深地理解了文明两个字,要从自己做起,从身边的小事做起。
争创文明城市,争做文明市民。保护环境,从我做起!
以礼仪为话题的范文3:文明礼仪与我同行文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!
我们中华民族是文明礼仪之邦,那么文明礼仪究竟是什么呢?文明礼仪不止是在公交车上主动让座,在公共场合不高声喧哗,不讲粗话、脏话,不乱丢纸屑等等,更重要的是要让这些文明的行为变成一种习惯,变成一种修养。
当我们平时看到别人在乱丢纸屑,讲粗话、脏话时,就应该主动去制止和开导,而不是坐视不管。在生活中就有这样的例子想必大家都坐过公交车吧,有时车上人多很拥挤,如果在这时候能坐上座位,那是何等的享受啊!但当你坐在座位上时,你是否看见过在你身旁有没有需要帮助的人呢?如果有,那你是否有想过给他们让座?其实啊,就连我有一次也出了丑相,那是一个周末,我到少年宫去学习,刚坐上了609路公交车,就有一个位置摆在我面前,那时候车上特别拥挤,我如获至宝,立刻飞奔上了座位,而站在我旁边的这位哥哥,也就是这个座位刚才的主人拍了一下我的肩膀,对我说弟弟,这个座位是我让给这位老奶奶坐的。说着就指了指身旁这位老奶奶,这位老奶奶满头白发,带着一个老花眼镜,手柱着拐杖,还不时咳嗽几声,她和蔼的对我说没关系,孩子,你坐,你坐吧。我霎时间无语,脸顿时红得像苹果似的,立即站起身来,把座位让给了那位老奶奶。经过了那次教训,我一看到需要帮助的人上了车,就立刻站起身来,把座位让给了他。
如果,我们失去了今天,我们不算失败,因为明天还会再来。如果,我们失去了金钱,我们不算失败,因为生活的价值不在于钱袋。如果,我们失去了文明,那我们是彻彻底底失败了,因为你失去了做人的真滴。
当我们看到干净,整洁的校园时,你是否看到清洁工付出的汗水,当我们在教室里叽叽喳喳的时候,你是否知到老师上课的辛苦,当我们在升旗的时候,窃窃私语,你是否想到,这面□是多少革命先辈的鲜血染红的。这时,我们是不是可以这样说,你尊重别人吗?那么,你会得到别人的尊重吗?如何做一个讲文明的人呢?其实很简单,从自我做起,从身边做起。也许只是一张纸的厚度;也许只是一点耐心的等待;也许只是一句善良的问候;更也许只是一个甜美的微笑。这就是文明,这点点滴滴如同甘露,滋润着每个人的心田。
养成良好的文明习惯,是一个人道德修养的重要因素,只要我们大家齐心协力,改掉不文明的行为习惯,我相信文明礼仪之花一定会在中华民族的大地上越开越盛!
以礼仪为话题的范文4:浅谈文明礼仪什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段,
文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5020xx年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质,
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌!
以礼仪为话题的范文5:社会文明礼仪当说起礼仪的时候,大家通常都回想到一些重要场合才会用得到的。其实不然,生活中点点滴滴的有礼仪可讲的。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在敬人、自律、适度、真诚的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则一是敬人的原则;二是自律的原则,就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一,自我对照,自我反省,自我要求,自我检点,自我约束,不能妄自尊大,口是心非;三是适度的原则,适度得体,掌握分寸;四是真诚的原则,诚心诚意,以诚待人,不逢场作戏,言行不一。
文明礼仪对我们的很重要,所以我们要从小养成好习惯。
今天,是周末,我和妈妈一起去图书馆看书、借书,借好了书,我们便心满意足的回家了,可回家途中,发生了一件令我气愤的事。
“呜”妈妈发动了发动机,向前开去,这时,一辆奇瑞冲到我们前面去。过了一会儿,一个白色的垃圾袋向我们飘来,飘到了大街上,谁这么不道德啊!我看了看,发现发现垃圾袋正是从那奇瑞车里飘出来的,我不禁嘀咕了一句:“他们怎么这么不讲卫生!”妈妈只是看着,并没有说什么。不一会儿,上面又飘来一个塑料盒子,盒子里还残留着一些油渍,这些油渍全都飘到我们车上了,“怎么能这样,气死我了!”我愤怒地叫着,妈妈依旧保持沉默。
不久,又飘出来一张餐巾纸,还飘进了我们车里,我把它拾起来,上面还沾满了口水,真恶心!这下,妈妈忍无可忍了,一脚油门,超到前面去,我看到哪辆车有三个大人和一个小孩,四张嘴巴都在动,旁边还放了一大堆零食,四个人有说有笑,丝毫没发觉他们刚才的行为已经破坏了我们太仓的环境。这时,一个红绿灯,那个阿姨顺势把一些垃圾扔进了旁边的绿化带中!妈妈和我都看不下去了,直行而去。
回家后,妈妈对爸爸气愤地说了整个事情的经过,还跟我说:“环境卫生要靠每个人来维护,我们要有主人问的意识,保持清洁,做好每一个细节,才能使我们的城市更美丽,千万不能学车上的叔叔阿姨。”我听了,点了点头。
一想到这件事,我就很生气!
是这么回事,前几天的一次上学路上,我遇见了一位提着水桶的奶奶,正要上前帮忙,这时,迎面冲过来一个冒冒失失的青年人,一下子撞倒了老奶奶,只见奶奶跌坐在地,水溅了一身。正在这时,跑过来一位阿姨,我想,一定时奶奶的亲人吧。年轻人连忙扶起奶奶,说声对不起。哪里知道,那位阿姨却冲着奶奶凶巴巴地叫着:“你这个老太婆,怎么这么没用,一桶水都拎不好,!亏我还象佛也似地供着你……”我惊讶地望着阿姨,老奶奶本能地哆嗦了一下身子,不知所措地站在一边。责骂声引来了过路人,他们窃窃私语,一个说:“这个女人怎么这么凶?”。另一个说:“八成是他媳妇!”“唉,真可怜啊……”,我也很想说两句,可是我不敢说,因为我是小孩子,但是我狠狠地盯着那位阿姨,心想,这个阿姨真不害臊,大街上骂人!
幸好这时,人群中有位大叔实在看不过去,大声说:“这位大姐,好歹她是长辈,干嘛这么对人?”听他这么一说,大伙也纷纷指责起来。那位阿姨见没人给她助威,就失去了威风,这才灰溜溜地拉着老奶奶走了……
这件事情虽然过去了,但是我的心里久久不能平静,我想,那位奶奶以后的日子该怎么过呢?她多可怜啊!我可绝不会像那个阿姨一样不尊敬长辈。我为那位阿姨感到可耻,感到非常的气愤!老师告诉我们,对老人要尊敬,对长辈要孝顺,这是中华民族的美德,可是却被这个可恶的阿姨败坏了。我想对所有的叔叔阿姨说:“你们可要孝顺自己的长辈,因为你们也有老的一天啊!”
在我的记忆里,高兴和开心的事不胜枚举。虽然其中掺杂着一些伤心、难过的事,但它们就像过往云烟,转眼即逝,所以我现在回想起来,也不会像以前那样伤心,可是,这其中还有一件令我气愤的事,我现在一回想,也是气不打一处来。
那里在我四年级的时候,我刚懂得了什么叫“正义”,便经历一场令我终生难忘的事,那个场景至今还让我记忆犹新。
我独自一人走在回家的路上因为考试考的不错,我的心情很好,步伐也很轻轻盈。可是忽然停住了。原来,我看到一个穿着时尚的女青年和另一个女青年走到一个大约40来岁的男青年这边,和他说了几句话。那个男青年便踢了她一脚,那个女青年回顶了一句“莫名其妙”。那个男青年便一边说着脏话一边踢她。那个女青年要走,那个男青年便一把抓住了她,另一只手拽着头发向里面拉。那个女青年已经哭了,可那个男青年依然带着她走,我正要上去理论理论,可是由于同学阻止,我忍住了怒火,这时那个女青年一哭,激怒了那个男青年,他又踹了她几下。我希望周围的人帮忙,可是,周围的人就像看热闹似的,仿佛正等着这个高潮,谁也没有劝架的意思。终于,那个女青年。被他生拉硬扯拉上了楼,周围人也一哄而散,只有几个人在那里讨论“结局”。
我疑惑,我气愤,我不光气愤那个男青年的残暴行为,更气愤周围人的行为。我不明白,连我一个小学生都懂的见义勇为,为什么其他人到现在都还不懂呢?
同学们,我想你们都碰到过令你们气愤的事吧,我也有令我气愤的'事,今天我就跟你们说一件吧!
今天,我和同学们正在教室里上英语课。突然,一位家长来到我们教室门前,焦急地喊:“露菲,露菲……”这位家长的叫声把我们上课的思维都打断了。 “学生上课家长是不能来干扰的,这可是学校定的规矩。”我们自言自语地说道。
原来,有一位陌生人打电话给露菲的家长,对露菲的家长说露菲生病了,家长这才来到学校的。
今天上午第三节课,班主任张老师对我们说:“梁益楠的父亲赶到医院去了。”“这是怎么回事呢?”同学们都迫不及待地问张老师。张老师说:“一位陌生人又打给梁益楠的父亲电话,对梁益楠的父亲说梁益楠早上来读书的时候被一辆三轮车撞伤了,正在抢救。”梁益楠的父亲这才赶到医院去的。“这人是谁啊?怎么这么可恶呀?”同学们都议论道。
下午,我们在上课时,李志昂的家长也来到我们教室门前喊:“志昂,志昂……”李志昂的家长对李志昂说:“志昂,你是不是发高烧了?”李志昂摇摇头。可家长还是不放心,又问老师,老师也说李志昂没发高烧。家长这才怀着满肚子疑问回家了。
经过学校的调查,发现这是坏人打电话给家长,骗他(她)们的钱。不止我们班的家长被坏人骗了,而且别的班家长也被坏人骗了。
现在,学校已经报警了。不过,我还是想提醒一下坏人:觉醒吧,骗子,你们这样做是违法的,不会有好下场的,赶快收手吧!
“嗡——”一只不知道天高地厚的蚊子从我的眼前飞过。幸亏我眼疾手快,一下子把它抓住。
呵,小东西,他在我的手上垂死挣扎。正当我准备用劲的时候,一个念头在我的脑海中产生了:不如将它给放了,电视机里不是常说“善待动物,严禁伤害它们”吗唉,我叹了口气,算了吧,放掉这个小家伙吧!不跟它一般计较了。但是
第二天,我觉得脚上一阵痒痒,定睛一看,原来是个大红包子!哼!我气愤的一跺脚!昨夜,我手下留情,将那个忘恩负义的小东西放走,没想到它在夜里竟“兴风作浪”“为非作歹”真是岂有此理,带我“地毯式”搜寻,前来报仇雪恨。
呵呵,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。”那只胖乎乎的小肥虫正趴在窗户上呼呼大睡。我知道,我再也不能不分“青红皂白”了,你这只无名小虫竟敢加害于我,那就别怪我将你“绳之以法”了!我拿起新买的电蚊拍,朝这只臭虫拍了过去在我替他收尸的时候,我看到了它的身旁是那么一大片血迹。哇,那可是我的血呀!
想起当年作的那件傻事,我就感到非常可气可愤,事后,我总结出了这样一个道理:在生活里,像《农夫与蛇》中的“农夫”再也不能被“蛇”那样的坏蛋可怜,而心如毒蝎的人所蒙蔽,周游这样,才不会出现“王志人放蚊子之事”了!
一直以为我真的懂得许多,但是仅仅一件小事,我才明白,我连承诺这做人的基础都不懂。
一个下午,我与朋友相约。寒冷的冬天,我只在不愿出门。慢吞吞的,直到朋友打电话来催。我赶到目的地,朋友的手已经冻红了,头发在风中飞舞。她有些生气,说:你连信守承诺都不懂。我愣住了。万物皆守承诺!
一阵微风在枝丫上徘徊了好久,终于撞出生命的绿叶,新芽冒了出来。这是春天给老树的承诺。或许,我一直都没懂。
春天的承诺,在于脚下的那一抹青翠。
在树下啃着枯草的老牛,悠闲着,慢慢甩动它的尾巴。它在等待,等待春天来实现许下的承诺。去年冬天,春天答应它来年将用新叶来回报老牛一年来的勤勤恳恳。当大地换了绿色的新装,老牛的脚下绿色涌动时,老牛抬起头来,水汪汪的大眼睛传送着它对春天的感激。原来我没懂,承诺是一地新绿。
春天的承诺,在于树上那朵朵鲜花。
美丽的花朵在阳光的照拂下,肆意伸长自己优雅的身姿。桃花的芽苞曾静静等待,等待着春天的风吹开一切乌云,洒下阳光,兑现承诺。春天做到了,桃花粉红的脸颊,可爱至极。娇羞地感谢春天给予它的新装。原来我没懂,承诺是一树繁花。
春天的承诺,在于破壳而出的小生命。
春江水暖鸭先知。鸭妈妈焦急地等待着,等待它的小宝宝们出世。过了寒冬的清晨,鸭妈妈欣喜地听到小宝宝破壳的声音。鸭妈妈小心翼翼,慢慢孵化。春天到了,鸭宝宝们挣脱了沉重的蛋壳,获得了自由的生命。它们的叫声,是对春天最好的赞赏。原来我没懂,承诺是一声鸣叫。
春天的承诺,带给我们新生。事物尚且如此。而我们人类却常常无法遵守承诺。原来我一直没有懂,承诺是美好的体现。我与朋友道了歉,从此再也没有失信。
现在我该懂了。原来,我只把承诺当作玩笑。
那生机勃勃的叶子,满山遍野的桃花,可爱活泼的小鸭子谢谢春天的承诺。我亦谢谢朋友,谢谢春天,谢谢守信的一切。原来我没懂,现在不会忘。
生活像一首歌那样轻快流畅时,笑颜常开乃易事,下面一起随小编欣赏一下关于以微笑为话题的作文范文吧!
关于以微笑为话题的范文1:给自己一个微笑微笑着去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多磨难,不必抱怨生命中有太多曲折。微笑着去做每一件事,无论是否感兴趣,微笑着面对生命中的挫折,微笑给你自信!
题记
当我站不起来时,我不敢面对这残酷的事实,我用被子盖住头失声痛哭,我觉得四周都是阴暗潮湿的,我埋怨生命中有太多曲折,痛恨生活给予我太多磨难,妈妈用轮椅推我走进了医院的后花园,在那里,我看见了许多和我一样走路困难的人,那个年过六旬的老奶奶,她想依靠拐杖站起来却屡遭失败,甚至险些摔倒,但她仍一贯站起,跌倒,站起,跌倒,终于,她依靠拐杖,依靠手臂的力量站起来了。虽然仅仅两分钟,便又气喘吁吁地坐下了,但一旁的我却为之惊叹,被这位60岁老人的精神所折服,我低下头思考着,我深深感受到只要微笑着面对困难,病魔其实并不同想象的一样可怕,虽然我们不能选择生活的境遇,但我们可以选择坚强而自尊的态度;我们不能选择盛会给予我们什么,但却可以选择微笑着回报生活什么。
我笑了,笑得很灿烂,笑得很甜,而那一天路过的人也看到了一个微笑着的自信的女孩,因为我明白了心灵的枷锁是一座不知刑期的监狱,只有微笑着面对一切,才会尝到自由的滋味!只有微笑着面对,才能从危险步向坦途,也只有微笑着面对,生活才会洒满阳光,充满希望!
关于以微笑为话题的范文2:微笑记忆谁的微笑是最美丽的?我想可以用照片来表达我的情感吧,因为除了照片没有任何方法能把人的微笑最原始的记录下来了。
照片一,农民丰收时的微笑
农民丰收时的微笑,眼里满是对下一年的希望,但更多的是辛苦一年得到成果的喜悦。背景是一大片数不清的苞米,这胜利的果实、这用辛勤汗水换来的果实、这用一年劳作耕种得来的果实,是多么来之不宜。农民的微笑是幸福的,是美丽的,是高兴的,是喜悦的,是无数说不出的感觉夹杂一起的。
照片二,教师看着学生毕业时的微笑
这张照片是初中老师看着自己的学生已经毕业要升入高中时的微笑,这位老师是边哭着边笑的,但那泪水是幸福的泪水,这泪水有对相伴了四年学生将要离去升入人生更高一层的台阶的不舍,也有回顾四年与这些可爱又让自己能够骄傲的学生相处的故事的酸甜苦辣,还有更多的是希望他们能在高中学习更加勤奋。这微笑是混着泪的,但又是最能让老师骄傲自豪的!因为她的学生将要为祖国作出贡献了!
照片三,新生儿出生时父母的微笑
当新生儿还闭着眼睛熟睡时,她的父母已经悄悄的走到她的身边,最边伴着甜蜜的笑容,看着可爱的宝宝,母亲用幸福而又轻柔的声音哼唱刚刚学会的催眠曲,生怕惊醒了孩子。初为人父和人母时的兴奋、高兴、幸福、喜悦在他们的脸上一表无遗。他们的微笑,夹杂着十月怀胎时辛苦得来结果的知足,也有瞧着那小人的小眼睛、小嘴巴跟自己十分相象的开怀,还有对孕育一个新生命的奇妙而神奇的过程的感叹。
而我认为最美丽的笑容就是这第四张照片了。一个身穿纯白色连衣裙,头戴着白色的蝴蝶发卡,在草地里转着圈,就像一只白蝴蝶。这女孩就如同一只白蝴蝶,飞舞在绿色的草地上,一脸不染尘世的纯真笑容,真诚、自然、坦然、可爱、不舍得打扰的笑容,我想,这张照片会让维纳斯都嫉妒的吧。
微微一笑并不费力,
但它留下的结果却是那样的神奇。
微微一笑虽然只需几秒,
但它留下的记忆却很难逝去。
关于以微笑为话题的范文3:微笑生活当清里露出微笑的金黄,每个人的世界都不一样,用自己的方式张开翅膀,或是飞向蓝天,或是拥抱海洋。
常常一人在夜晚中远望,那灯火通明的世界,,微风轻拂过耳旁,如果说这感觉找不到词语形容,那就微笑吧!也许圾及多的事不可以一笑而过,人也总要有自己的理想,对于困难的把握,只有自己最清楚。
微笑,不是大笑。
只要浅浅一笑,那如涌泉般的清凉就会让你拥有。品味,不一定去体会他人的微笑,只要自己拥有,这就是一种品味的方式。
笑一笑,没什么大不了。
当透过明净的天空,你是否也一样,或许心里在微笑,当你发现与现实活在两个世界,笑的芳香,是带你走出虚幻的解药。在面对时,选择微笑,在逃避时,笑一笑。就算心是布满乌云的,也可用微笑的阳光将它驱散。
曾多少人,因为微笑,所以释怀了,因为了解了,所以接受。不是有人常说我们不能改变什么但我们可以让自己融入这个社会用微笑去照亮自己的前程。
微笑改变命运,改善生活。
莎士比亚说人们可以控制自己的命运,若我们受制于人,那错不在命运,而在我们自己是的,命运的自己手中。远如一个灵魂,你可以让它悲伤,也可以让它快乐。也许只有微笑的人可以感受生命的意义,那种美满笑出的感觉,真的让我词穷得找不到一个词去形容。也许,不一不定期放在脸上的才叫微笑,那种味觉可以藏在心里,像咖啡,须要口口品味。
微笑是放在心上的。
日日夜夜,总是不能一直的笑下去,但把它放在心灵合适的位置,是一种爱自己的方式。只要需要时,给它一个出口,它会让人忘记烦忧。把微笑放在心上,是最平凡的浪漫。就会像推开心的窗,感受到了久违的明亮。通向幸福的旅途,微笑是你心中走过的困境的宝物。
微笑无价。
微笑是无价的,但它帮你拥有的却是宝贵的,一个会微笑的人,也就学会了品味生活,一个会微笑的人,也就懂得了品味生活,一个会微笑的人,也就懂得了感受人生。
就微笑吧,不去想明天的路有多远,现在就定义永远因为微笑,温暖了你的每一个日日夜夜
秋风寒凉,一阵紧似一阵,卷起落叶片片,也刮走人行道上最后的一丝余温。我逆风快速穿行着,贯满全身的冷意让我一连抖了好几个哆嗦,于是将自己裹得更紧。
真冷啊!怎么这种天气补习班还要上课呢?几口将拿在手中的面包拆分入腹,好似咽下条冰棱——冰冰凉凉下肚的感觉可太难受,但是为了赶时间,只能委屈一下胃了。
胃叽叽咕咕地叫起来,像我抱怨我对它的不公。
我抬手看表,时间不容我去老老实实坐在面馆里品面,还能吃些什么呢?瑟缩着继续走向上学点——也不知几分是饿,几分是冷。
“热糍粑好吃得很!”一个带有椒盐味儿的浑厚声音如冲门柱般,突进了大脑。循声望去,一个老人正推着三轮车向补习机构大门走去,车上一个大罐,式样很旧,依稀记得是做糍粑用的。对游街卖糍粑小贩的印象,我还停留在十多年前,那时候遇到卖糍粑的人,我总是会闹着要吃上一碗,母亲拗不过我,只好买上一碗,黄豆粉的豆香搭配红糖浆的甜醇,那美妙的滋味现在还记在心间。后来,渐渐地,游街小贩近乎绝迹,我也找不回童年时的味道。
“热糍粑好吃得很!”重复播放的同一句广告词鼓动着我去买这糍粑,“来一份。”连价钱也没问,肚里的馋虫和心中的念想便催我走向那老人。
“嘿,得嘞。”老人的张飞眉猛地一抬,很高兴似的。他慢慢转动着钢罐上的摇手,白净的糍粑便被挤出。一把竹刃不知何时时出现在老人手中,嚓嚓嚓几下,段状的白条飞身成为成为了十二个大小均匀,隐隐泛光的玉丸子。豆面裹外,漏网将小球一把抄起,装入卫生碗中。
“要多少糖?”
“呃……适量吧。”
“你们小女娃娃喜欢吃甜的,就给你多加点。”
暗棕色的红糖浆冒着热气,烫淋在糍粑上,点亮了糍粑的灵魂。将这温热稍烫的小碗捧在手上,暖意弥漫开来,舒活了被寒风冻僵的指尖。挑起一个,一口包下,久违的味道在口中绽放,热热闹闹地把身体化开一条路来。再一口,糯米微微粘牙,却丰盈富有弹性——定是被捶击了千次以上才得此风味。也曾在餐馆里尝过所谓“红糖糍粑”,形状四方,外层金黄,下嘴酥香,但从未有粘牙感,与这相比,哪能称作“糍粑”呢?
两丸下肚,才记起付钱之事,我抱歉地看着老人,他向我笑笑,像是在看自己的小孙女。
“多少钱?”
“五块。”
在“干掉”所有糍粑后,我惊奇地发现自己手脚均来了力量,是这普通的糯米有什么神力吗?也许它本身没有,是我的多情给它赋上的吧。
明媚的阳光轻洒入户,洒在阳台一角那枚铁钉上,闪出真理的光辉。那光辉中似乎有一个身影,痴痴地寻找着什么,牵动了记忆。
记得那天放学后,无意间望见教室的一角,一位少年正蹲在那儿捣鼓着什么。我怀着好奇上前看,只见他抱着一罐消毒粉,两眼放光,激动不已,仔细地研读着消毒粉的成分。我见他如此专注,便离去了。
中午,我怀着疑问想去找他,只见宿舍里的同学一派喧闹,与阳台上少年专注的身影却与周遭的喧闹格格不入。我走近看,他正仔细地摆弄着瓶子里的药液,不时滴加些什么。良久,他才发现我的靠近。一番交谈后,我才得知,他在做化学实验。但他的操作有一种野生的味道,我看他准备的一些材料并不同于老师在课上演示的,连仪器也是自制的,一番交谈才得知他常常留意身边可能发生反应的物质,然后运用掌握的化学知识去验证。说着说着他兴奋起来,眉飞色舞地讲述着自己即将进行一个准备已久的实验。讲述着自己脑海里新奇的构想,手不时地摆动着。我对这一切感到不解,这样如同大海捞针,注定难有结果,何不规规矩矩地买一些化学试剂呢?“只有在未知的情况下探索出来,才有意思呀。”他自顾自地说着,开始了实验。
我好奇他这调试了许久的药液能发生什么反应,在一旁看着。只见他掏出一个小盒子,里面装着些许收集来的消毒粉。他对准瓶口,将粉末小心翼翼地洒入瓶中,接着掏出一枚铁钉放入其中,便到了见证反应的时刻了。这一刻,我们屏住呼吸,目不转睛地盯着那瓶中的药液,空气里似乎只能听见急骤的心跳声。等待良久,药液渐渐从荡漾回归平静,似乎未曾改变,一切都是徒劳。
他低头沉默,我的心也一下子跌到了谷底。这时,一旁的舍友似乎早已对此司空见惯,劝说着他放弃。我也觉得这一切无意义,想要离开。他没有动,站在原地说:“大不了下次换别的,我早就做好面对失败的准备了。”此刻橘黄色的阳光下,他雪白的衣袖在微风中轻轻飘拂,双眸中迸射出坚定与不屈。
后来的几天里,他仍专注地探索了自己的实验。周遭依旧喧嚣,时而笑他太痴,徒劳地花费了时间。但他似乎听不见周遭的喧闹,如同苦苦求经的唐玄奘,心中只有佛经。脚下的艰难险阻未能阻止他前进,他依旧留心周遭的物品。一枚铁钉,半瓶可乐,那些在别人眼里无用的东西,他都视若珍宝,仿佛下一个便是他打开真理之门的钥匙。
许多天后,我听闻他又开始实验了。到一旁观看,随着一枚铁钉落入药液中,如同喷发的火山,似乎要挣脱瓶子的束缚,直上云霄,宣告真理。他惊叹这一幕,痴痴地笑出了声。
“大雪三日,湖中人鸟声俱绝”,尽管如此,张岱依旧愿载着满船的痴,前往湖心亭看雪。或许对真理百折不挠的探索便是少年的痴,他如同一个虔诚的信徒,怀着心中的痴,在岁月的长河里,乘风破浪。
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