申论应用文写作格式及范文(1400字)

作文是通过文字来表达自己的目的，而作文是语文写作方面的体现。优秀的作文究竟是怎样抒写的？看完作文5000网《申论应用文写作格式及范文(1400字)》想必你有所收获！

申论应用文写作格式及范文(篇一)

申论应用文写作技巧

无论是在国考还是省考中，贯彻执行题目的实用性与技巧性都会让考生产生“畏难情绪”。一方面是由于该题型的出题形式不再是固定模式的公文或是常见的应用文，而是越来越灵活的文种，有时会出现一些我们在日常生活中接触过但很少会写的文种，这些无疑在客观上加大了该题型的考查难度。另一方面，考生对于掌握的写作方法不能做到随机应变、灵活使用，而且考生以应届毕业生居多，对于公文和应用文的写作知之甚少，实际生活中也很少有参与到这类文种的写作实践当中。对此，新私学教育教大家一种灵活应对贯彻执行题的方法，此方法总体上秉承总分总的作答结构，包括开头、主体以及结尾三部分，希望考生能够有所体会和感悟。

一、开头

开头书写发文事由，多从原因、目的、根据来展开，说明发文的重要性，主要是两大方面的论述：

或是对发生的事件的不良状况进行说明，阐释问题的严峻性;或是对即将开展的事件的效用进行说明，阐释开展接下来的事件的好处与意义。

在操作上，只需要回到材料当中寻找问题或意义的作答要点并结合题干中特殊的语言要求呈现出来即可。如在讲话稿中，开头部分要有讲话的开场白，进行问好、简要介绍自己并引出主题，而对于备询要点或者是编者按类的文章在开头要对主题进行总体的概括说明。

二、主体部分(具体内容)

回顾以往的真题我们发现，考查的题目可以以时间为轴线进行类别上的划分：

一类是让我们对已经发生事件进行书写，而另一类是对即将开展的事件进行书写。

在对这两类文章分析后，我们发现二者的最大不同是已经发生的事件的文章以总结、记录为主，重在向主送机关(读者)对事件进行介绍，而即将发生的事件的文章以对策为主，重在对开展事件的对策进行书写。因此，可以在掌握原有的一些文种实际写法的基础上，以时间轴线为辅助线区分写作的主要内容。

通过对常见的文种进行一定的归类总结，得到两大类文种的书写方法：

(一)已经发生的事件类

通过时间轴判断出为已经发生的事件写文章的时候，我们明确该文章的书写主要是以总结为主，大体上是对已经发生的事件的陈述与总结，只要去材料当中归纳概括出题干中所要求的作答对象的要点就可以(下图中对已经发生的文种进行一定总结)，除此之外，还要将现状进行一定的概括与必要性的分析，最后以对策来解决问题或者积极推广。

值得注意的是，在已经发生的'事件中，对于事件的总结以及概括分析是书写的主要部分，而对于对策的比重可以适当减少。例如在20xx年副省级真题中，对于总结会上的发言稿是对已经发生的事件进行书写，因此可以先就举办过的心理健康节活动为主线对活动进行总结，这是文章的主体部分，包括对会议的大体上的概括，还包括具体对活动的介绍。除此之外还要对该次活动的必要性进行适当的分析，这部分从活动的作用与意义为切入点展开。最后对于文章的对策部分，略写，从材料中可以判断出来活动举办的较为成功，因此在对策中影射到将此类好的活动延续推广下去即可。

(二)即将开展的事件类

在判断出文章主要是对即将发生的事件进行书写时，对于即将要做什么是书写的重点。我们行文的过程中，要想让事情得到落实，必须将事件开展的必要性进行说明，可以是事件的严峻性，也可以是事件开展后能够带来的积极意义，因此要先交代发文事由，接下来是文章的主体部分即怎样开展的对策，接下来是根据不同的即将开展的事件进行不同的结尾。例如20xx年市地级的真题，以专家团的名义给参与救灾的各界人士写一份倡议书，从题干当中可以得出是为救灾指挥部提供行动建议，是即将开展的行动，因此行文中以对策为主。除此之外还有对于发文事由的说明，以及作为倡议书的结尾部分的呼吁号召。

(三)通用书写模式

在灵活的试题中，考生往往出现对于文种的事件发生时间段定位不准的情况，这个时候我们可以用一种还原材料的方式来书写，将材料中的要点进行有条理的梳理与加工。整体作答思路为：

(政策背景)+现状(成绩/问题)+分析(原因、影响)+对策

在这样的思路下具体的书写侧重点要根据题干中的信息灵活判断。例如在国考20xx年副省级的试题中，以“告别跟风，走向成熟”为题为专栏写一篇短评。对于“短评”而言，很难判断出是已经发生的还是即将发生的事情，我们以时间作为轴线来进行写作有一定难度，这个时候就可以使用这种灵活的作答思路来处理。在分析材料之后，从材料中提取跟风问题、原因、影响、对策类别的要点，以跟风现象的问题、产生的原因、带来的消极影响以及对策为主。专栏作为媒体代表，一定要有起到正向价值观的引领作用，因此对策在文章正文中的书写也要有一定的比重。

三、结语

在贯彻执行题中，并不是所有的文章都要有固定的结语，在书写的过程中结语略写，比重较少，在文章主体中有一定渗透。大体上我们按照提出要求式、希望号召式、习惯用语式三种方式来应对。对整改通知类旨在提出下一步的整改时限与要求;对宣传类诸如倡议书、宣传稿、致……的信等文章旨在宣传好处，在结尾发出呼吁、号召;对正式的公文，在结尾使用该文种的特定习惯用语。

申论应用文写作格式及范文(篇二)

应用文写作正确格式

1、书信

一般书信（包括请柬）包括五个部分：

（1）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号。

（2）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。

（3）结尾。正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写“此致”、“祝”等词语，否则，另起一行空两格或四格写“此致”、“祝”等词语。然后另起一行顶格写“敬礼”、“进步”等祝颂语。

（4）署名。一般写在祝颂词下行的后半行。

（5）日期。

请柬除具有书信的特点外，还要特别写明出席的具体时间、地点。

2、启事

启事的写法是：第一行正中写启事的名称，如“征文启事”。第二行空两格起，写启事内容。末尾右下方分两行写署名、日期。启事的有些内容要十分具体明确，如地址、时间、联系办法等。

3、通知

通知的一般格式是：第一行居中写“通知”二字。第二行顶格写被通知方的名称，加冒号（如果正文已明确了通知的对象，被通知方的名称也可略去）。下行空两格起写正文，如果正文内容较多，可分条写，以便读者把握内容要点。

4、电报

在电报专用纸上按要求逐项填写收报人的姓名、地址。电文一般不加称呼，不点标点，不留空格。署名紧接正文，可用对方熟知的略语表示。数字一般用阿拉伯数字表示，每一格最多可写四位数。

5、新闻

新闻的样式很多，下面简介一下简讯的格式：

（1）标题概括简讯的主要内容。

（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾是对简讯内容的.小结。

6、广播稿

广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。但要注意收听效果，语言要通俗口语化（书面语改为口头语，文言改为白话），避免因音同字不同造成误解，也不要因念不出标点而产生误解，如“?希望小学?每个学生都有本《家长捐资助学调查》。

7、申请书

写申请书的目的是通过向上级或有关主管部门提出自己明确而具体的某种要求并申明理由，以期得到批准。

申论应用文写作格式及范文(篇三)

一、请示的涵义和用途

请示适用于向上级机关请求指示、批准。请示是常用的上行文。

具体而言，请示的适用范围主要有如下几个方面：

1．属超出本机关的工作职权范围须经请示批准才能办理的；

2．对国家的有关方针政策或上级机关的有关规定、决定等不甚了解或有不同理解，需请上级机关解释或重新审定的；

3．工作中出现了新情况、新问题，必须处理却又无章可循，无法可依，有待上级机关批示的；

4．遇到本机关职权范围内很难克服或无力克服的困难，需请上级机关支持、帮助的。

5．属涉及全局性或普遍性的而本机关无法独立解决的工作困难和问题，必须请示上级机关以求得到上级机关的协调和帮助。

二、请示的特点

1．事前行文性。请示一定要在工作开始前行文，得到上级机关批准后才能付诸实施，不可“先斩后奏”或“边斩边奏”。

2．请求批复性。请示行文的目的非常明确，即要求上级机关对请示的事项作出明确的批复。

3．一文一事性。即一份请示只能请求指示、批准一件事或解决一个问题。

三、请示的类型

1．请求指示的请示。这类请示所涉及的是下级机关对政策、方针，在认识上不明确、不理解，或对新问题、新情况不知如何处理的问题。

2．请求批准的请示。这类请示所涉及的，是下级机关限于自己的职权，无权自己办理或决定的事项。

3．请求支持、帮助的请示。这类请示所涉及的，是下级机关遇到仅依靠自己的力量，已很难克服或无法克服的困难。

四、请示的结构和写法

（一）标题

由发文机关、事由和文种构成。标题中的事由要明确，语言要简明。由于“请示”本身就含有请求、申请的意思，所以标题中应尽量不再出现“申请”、“请求”一类词语。

（二）正文

请示的正文由请示的缘由、事项和请示惯用结束语三部分组成。

1．原由。即请示的理由或根据。这部分内容既要实事求是，有理有据，说明充分，又要条理清楚、开门见山。原由是写作请示的关键，直接关系到请示事项能否成立，关系到上级机关的审批态度。如果原由比较复杂，还必须写明必要的事实和数据，不能为追求简要而作简单化处理，而要让领导知晓批准或不批准这个请示，将分别出现什么局面。

2．事项。即请求上级机关给予或指示或批准或支持和帮助的具体内容。事项要具体，所提的要求要有可行性和可操作性。如果内容比较复杂，则分条列项写。用语要明确，不能含糊其辞。语气要得体。

3．结语。请示用结语表达要求，通常使用“妥否、请批复”、“特此请示，请予批准”、“请批准”、“请审批”、“请指示”等惯用语。这是请示结尾必不可少的惯用语。

五、注意事项

1．注意报告与请示的区别。

其区别主要表现在6个方面：

（1）行文时间不同。请示须在事前行文；而报告在事前、事后及事中皆可行文。

（2）行文的目的、作用不同。请示旨在请求上级批准、指示、支持和帮助，需要上级批复，重在呈请。报告旨在向上级汇报工作、反映情况、提出建议、答复上级询问，不需要上级答复，重在呈报。

（3）主送机关数量可以不同。请示只写一个主送机关。在遇到灾情、疫情等紧急情况需要多级领导机关尽快知道时，报告可写多个主送机关。

（4）写法不同。报告的内容较杂，容量可大可小，侧重于概括陈述情况，总结经验教训，形式多样，表述灵活，体现报告性。请示则内容单一，一文一事，侧重于讲明原因，陈述理由，表述事项、要求体现请求性，篇幅较小。

（5）结尾用语不同。报告的结束语一般写“特此报告”、“以上报告，请审阅”，或者省略结束惯用语。请示的不能省略结束惯用语，一定要写“以上请示，请批

复”一类惯用语。

（6）受文机关处理方式不同。请示属办件，收文机关必须及时批复。报告多数是阅件，除需批转建议报告外，上级机关对其余各类报告不必行文。

报告和请示最大的相同之处是均属上行文。

2．请示只送给直接的上级机关，不越级请示。

3．不能一文多事。

4．不得抄送下级机关。

5．语言得体。不能使用指示性语言。

⒍不滥用请示。凡在自己职权范围内经过努力能够处理和解决的问题和困难，都应尽力自行解决，不能动辄请示，矛盾上交。

申论应用文写作格式及范文(篇四)

建议书

建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成：

(一)标题

标题一般在第一行中间写上建议书字样。有的建议书还写上所建议的内容，如关于暑期中小学补课的建议书。

(二)称呼

建议书称呼要求注明受文单位的名称称呼或个人的姓名，要在标题下隔两行顶格写，后加冒号。

(三)正文

建议书正文由以下三部分构成：

第一，要先阐明提出建议的原因、理由以及自己的目的、想法。这样往往可以使受文单位或个人从实际出发，考虑你的建议的合理性，为采纳你的建议打下基础。第二，建议的具体内容。一般建议的内容要分条列出，这样可以做到醒目。建议要具体明白切实可行。

第三，提出自己希望采纳的想法，但同时也应谨慎虚心，不说过头的话，不用命令的口气。

(四)结尾

结尾一般是表示敬意或祝愿的话。同一般书信相同。

(五)落款

落款要署上提建议的单位或个人的称呼姓名，并署上成文日期。

范文

建议书

广大市民们：

地球，这位人类的母亲，曾是那样的美丽壮观，和蔼可亲。但是，由于我们的滥砍滥伐，由于我们的乱丢乱扔，由于我们随意毁坏自然环境，地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏，地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴，地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴，一条条皱纹刻在了母亲的脸上！为了让地球母亲展开那久违的笑容，我们应该注意我们身边的一些小毛病，一些大问题！为此，我想向大家发出一些保护环境的建议：

1.不乱丢乱扔，不随地吐痰，不在公共场所吸烟。

2.节约水电，出门时不要忘记关灯，洗完手请立即关水龙头。

3.要爱护树木花草，不要随便砍伐绿色树木，践踏草地。

4.不要使用塑料袋，减少白色污染。我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋，每天将产生5吨塑料垃圾！

5.不使用一次性筷子。或许你不曾想过，哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子，全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米，这足以引发长江洪水泛滥！

以上是我提出的不大成熟的建议，这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。但是，如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力，那么，世界将是多么的美好！行动起来吧，从我做起，从身边小事做起，让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力！

XX中心小学叶小明

20xx。12.6

申论应用文写作格式及范文(篇五)

［概念解说］

与开幕词相仿，但更简单扼要，在最后有举杯祝愿内容。

［格式内容］

篇幅简短，语言口语化，态度热情。

［范例参考］

祝酒词

女士们、先生们：

晚上好！中国国际XX展览会今天开幕了。今晚，我们有机会同各界朋友欢聚，感到很高兴。我谨代表中国国际贸易促进委员会XX市分会，对各位朋友光临我们的招待会，表示热烈欢迎！

中国国际XX展览会自上午开幕以来，已引起了我市及外地科技人员的浓厚兴趣。这次展览会在上海举行，为来自全国各地的科技人员提供了经济技术交流的好机会。我相信，展览会在推动这一领域的技术进步以及经济贸易的发展方面将起到积极作用。

今晚，各国朋友欢聚一堂，我希望中外同行广交朋友，寻求合作，共同度过一个愉快的夜晚。

最后，请大家举杯，

为中国国际XX展览会的圆满成功，

为朋友们的健康，

干杯！

［概念解说］

感谢信是一种礼仪文书，用于商务活动中的许多非协议的合同中，一方受惠于另一方，应及时地表达谢忱，使对方在付出劳动后得到心理上的收益，它是一种不可少的公关手段。

［格式内容］

感谢信的写作格式是书信体。写作时应篇幅短，中文200字左右即可；对收信人为自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把对方给你带来的好处都写清楚，不要含糊其词；表示感谢的话要合乎商家往来的习惯，语气不应过于卑屈。谢意之外，如果允许别人什么应切实可行，能说到做到。

［范例参考］

感谢信

xxxx电缆有限公司于xx年x月x口在南京举行隆重开业典礼，此间收到全国各地许多同行、用户以及外国公司的贺电、贺函和贺礼。上级机关及全国各地单位的领导，世界各地的贵宾，国内最著名的电缆线路专家等亲临参加庆典，寄予我公司极大的希望，谨此一并致谢，并愿一知既往与各方加强联系。进行更广泛、更友好的合作。

　xxxx电缆有限公司

董事长:xxx

总经理:xxx

　xx年x月x日

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关于议论文开头写法参考及例文范文

篇一议论文的开头写法

扮靓“凤头” 先声夺人

——谈谈议论文开头应该怎么写

318050浙江省台州市路桥中学 王学华

好的“开头”，是成功的一半，议论文写作也不例外。文章的开头，犹如一个人的眉目，良好的开头无疑会给人留下美好而深刻的印象。精心刻画好“凤头”，一定会收到让读者眼前一亮的效果。

总体来说，对议论文的开头要求只有三个字，即短、快、靓。“短”即简洁，最好两三

句成段，引入本论；“快”即迅捷，最好三言两语迅速切入论题；“靓”即精彩，寓意深，有创意，有文采，有美感。

具体来说，议论文的开篇方法，有以下几种

一、开门见山法

这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不

是亮出观点，就是导出观点。它的好处就是简洁明了，观点鲜明，不蔓不枝，主旨豁然明朗。如果你在考场作文中选择议论文，你不妨“开门见山”直接切入话题，亮明观点，单刀直入，让急于知道你的文章是否符合题意的阅卷教师吃一颗“定心丸”。如20xx年高考福建卷佳作《空谈会误事，实干见成效》的开头

与其做一颗无依无附地飘行在天宇的流星，不如做一段树根，深深地扎进地层。在日常

生活中，我们也要拥有树根“深深地扎进地层”的精神，道理不言而喻空谈会误事，实干见成效。

这样的开头就简洁而凝炼地写出了“空谈会误事，实干见成效”这一观点，既切合文题，又揭示中心，并为下文的进一步展开张本。

采用“开门见山式”开头应注意的问题

（1）写作前要经过认真的思考，提炼出能够引领全文主题内容的开头。

（2）这种开头语言要非常精炼、简洁明了，要有一种能使阅卷老师一望便知全文重点

的效果。

二、释题入篇法

所谓“释题入篇”，顾名思义就是于开篇处，先将标题（或标题中关键词）的含义解释

一下，界定其内涵，明示其外延，进而快速地进入正题，富于针对性地揭示全文的中心论点。以“释题”的方式“入篇”，通过下定义或诠释概念来界定论述的方向，其好处是严密准确、逻辑性强，同时有利于防止偷换论点、转移论题等错误的发生。如20xx年高考天津卷佳作《行而知之》的开头

行者，行为、行动也。行而知之就是在自己的行动、实践中检验与获取知识，吸取经验

教训，体验人生道理。

这个开头对“行”与“知”等概念及其关系具体解析、释义，简洁而精练，全面而深刻，具有提纲挈领的作用。

采用“释题入篇法”开头应注意的问题

（1）对议论对象要有全面而透彻的认识，并形成精准的判别；也就是说，下笔之前已

经成竹在胸，心中有底。

（2）对概念内涵的解释要简明扼要，并具有一定的深度。

三、名句引入法

名言名句是人类智慧的结晶，它往往具有很强的哲理性和启示性。在作文中选择与主题

有密切关系的名言名句开头，可以为文章主题的凸显营造一种哲理氛围，使文章中心思想更耐人寻味，发人深思。这句形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感

染力，简洁明了，气势不同凡响。如20xx年高考湖南卷佳作《叩问心灵》的开头

汪国真曾有言“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福。”

诚然，人生中追求无止境，幸福无大小。然而，肯定这份追求，这份幸福，只需在夜

深人静时，叩问自己的心灵，轻轻说出那句“我愿意”，并一生无悔。

这篇文章以汪国真的诗句开头，言简意赅，紧扣命题人所给的两则材料立意，暗含了

中心论点。这样的开头，在点题明确精深的同时，给人一种文采飞扬的艺术效果。

采用“名句引入法”开头应注意的问题

（1）所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。

（2）所引名言警句要贴切得体，切忌张冠李戴，出现科学性错误。

四、 采用设问法

即开头采用疑问或反问的方式，引起读者的注意，激发读者的阅读兴趣。写作时你可在

文章开头设置疑问，或多问并用，引人遐想，启人深思；或自问自答，亮出自己的观点。如

20xx年高考湖北卷佳作《人生方圆观》的开头

什么是方？地就是方，纵横经纬，托举万物，给人无尽的动力，教人进退的准则。什么

是圆？天就是圆，覆盖八荒，包容宇宙，给人以浪漫的遐想，启人以深刻的哲思。古人的方

圆观恰当地向我们展现了方与圆构成的诗意世界。

这个开头是一连两个设问，非常吸引读者的眼球，读者读到这里肯定会进行思考，并且

情不自禁地看下去。这两个设问，既从古人的方圆观切入，更为下文的进一步阐述作铺垫。

采用“设问入题法”开头应注意的问题

（1）所问问题一定要与观点有紧密联系，这样才能在回答问题时引到观点处。

（2）有疑而问才是问，无疑则不必问，否则有累赘之嫌。

五、铺排蓄势法

此种方法打造的文章开头，充分利用排比等多种修辞格，创设出一种强大的气势或氛围，

给人一种新奇感和震撼感，让人从中受到感染。语句节奏明快，文意指向清晰可见。如20xx

年高考湖南卷佳作《若把苦难做云梯》的开头

春桃妖娆，它不惧斗艳争芳，绽放出灼灼华光；夏莲淡雅，它不惧沾染铅华，亭立出绝

代的风姿；秋枫凄艳，它不惧粉碎身躯，舞动出生命的赞歌；冬梅清傲，它不惧雪花欺凌，

坚守出灵魂的倔犟。它们告诉我们追求的真谛，为梦想去飞翔，就不惧十丈软红，颠倒磨折

之苦。

这篇文章的开头十分巧妙，将一组自然界的现象摄入我们的眼帘，既给读者以美感，又

让读者体悟其中的内涵，在此基础上巧妙点题，为下面的议论张本。这种开头，既能显示出

作者知识的丰富，又能诱发读者的深入思考。

采用“铺排蓄势法”开头应注意的问题

（1）所写排比内容一定要有内在的逻辑性。

（2）排比内容一定要扣到观点。

六、起兴类比法

先以简洁的语言从描写其他事物或景象开始，然后再结合主旨阐述话题。这样的开头往

往由远入近，娓娓道来，令人感到亲切和舒畅。如20xx年高考浙江卷佳作《卑渺角落里的

慷慨》的开头

风无偿助力，鹰得以搏击长空；土慷慨汇实，花得以纷繁绝艳；星默然成伍，银河得以

广邈非常……这世上总有这么两种角色一方是聚光灯与荣誉追随的领跑者，一方是倨于静

隅无谓名姓而给予助力的鼓掌的路人。历史总是将心偏予光芒独立之人，而我更愿为那卑渺

角落里的慷慨发出敬仰的的声音，即使他们如微尘，淡泊而无闻。

此篇文章的主题是谈做一个鼓掌者，成为“路边鼓掌的人”，为英雄鼓掌，为精英鼓掌。

但作者却先分别从大自然的风、鹰、土、花落笔，起兴类比，然后再引出世上的两种角色——“领跑者”和“鼓掌者”，联想自然，烘托有力，生动别致，令人回味无穷。

采用“起兴类比法”开头应注意的问题

（1）所写起兴的内容可以是自然景物，也可以是生活事理。

（2）起兴之物必须与“所咏之物”有内在联系，切不可“风马牛不相及”。

七、寓言故事法

寓言和故事大都具有一定的趣味性和生动性，以寓言和故事开头，既丰富了文章的内容，也显现了作者的概括能力，故事引出观点具有强烈的吸引力，能唤起读者的类比联想，同时，使阐述的道理也更集中鲜明，使文章显得更富文化底蕴。如20xx年高考上海卷佳作《在霓虹闪烁中握住微光》的开头

得道高僧一灯大师在向人传授佛偈禅理时，曾讲过这样一个故事一次，他带领追随他许久的小沙弥路过花园时点亮了一根火柴，并问小沙弥看到了什么。小沙弥答道“漂亮的花园。”他又带着小沙弥到了漆黑的柴房，点亮了一根火柴在他眼前一晃，问他看到了什么。小沙弥想了想，说了两个字微光。

本文由“一灯大师”的故事切入，引出“微光”的重要性，并由此展开联想，在物欲横流的今天，人们对物质的渴求渐渐多于对精神的追求，以至于人们在追求金钱的奔波劳碌中，渐渐变得冷漠。在面对需要怜悯之人时，那一闪而过的恻隐之心却不被舍弃。微光，濒临着湮灭于霓虹的命运。故事引入恰当贴切，暗含了材料作文的旨意。

采用“寓言故事法”开头应注意的问题

（1）这种形式的开头，可以用在给出事实性材料的作文题中，也可以用在只给出提示性语言的作文题中。

（2）所述故事一定要简洁明了，能引出观点。

八、对比开篇法

这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确，简洁明了，其主要好处是通过对比，帮助人们判断是非曲直，从而鲜明地引出并有力地支持论点。如20xx年高考湖南卷佳作《愿从本心》的开头

或动如惊雷疾电直上九天，或静如处子默而无言停泊家的港湾。登山者和念家者不约而同地说出那句“我愿意”，都是如此坚定。

何者？从其本心而已。

这篇文章的开头十分简洁，一组对立的画面仅用26个字即描绘完毕，但这26个字足以引出“从其本心而已”这个中心，对比鲜明，生动形象，给人以无穷的回味。

采用“对比开篇法”应注意的问题

（1）这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽。

（2）赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。

姓名王学华

地址浙江台州市路桥中学

邮编318050

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篇二作文开头的漂亮写法

作文开头的漂亮写法

作文是语文考试的重头戏，几乎一半的分值就表明了它的分量。它的成败极大程度上影响着语文的成败，而语文的成败又牵动着全局。所以洞悉中考作文写作技巧，提高写作表达能力，成为众多考生的迫切愿望。就中考作文的开头，提几点建议供大家参考。

技巧一开门见山，迅速入题

例当小树从黝黑湿润的土地破壳而出的那一刻，它知道，是土地给予了它生命。于是，它便跨过重重艰难险阻，想要长成参天大树，来报答他的土地母亲。心存感激，我们就能像这棵小树一样，跨过生命中种种沟壑。（《心存感激》）

点评文章开门见山，直奔主题，统摄全文，有提纲挈领之功效。

在考场上，好的开头大多是言简意明的。它的目的在于给人以清楚明白而又不同凡响的印象，激发阅卷人强烈的阅读欲望。但是由于考场作文的写作，受时间和篇幅的限制，所以一般以开门见山，落笔入题为好，让人一读开头，便能感受到你的观点、思想或者情感。切忌故弄玄虚、兜圈子，有意让人捉摸不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。

就字数来讲，开头结尾不宜过长，一般说来，标准的考场作文纸，100字左右即足够，三四行左右为宜。

技巧二文采斐然，引人入胜

例从山川，到大河，从古诗，到俗语。生活中无处不体现着语文的存在。思壮阔，则有金戈铁马，虎峰烟举；想清新，则有小桥流水，江南红杏；说凄婉，则有泪洒潇湘，秦淮风月；论哲思，则有庐山真面，柳暗花明……语文，轻轻地来到我的身边，又轻轻地从我身边走过。（《语文从我身边轻轻走过》）

点评巧用排比和对偶，读起来朗朗上口，韵味十足。文采飞扬，而且从大处落笔，气势磅礴，直率刚健的语言风格，显示出了深厚的语言功底，让人为之一震，激发了强烈的阅

读兴趣。例中古典诗词的恰当引用，增强了文章的表现力。有关的古典诗句，信手拈来，挥洒自如，内容充盈，语言有意蕴，彰显了文化品位。

练就好的语言，犹如拥有一把锋利的武器，让自己的作文在考场上纵情驰骋、所向披靡。短短的阅卷时间，一般也就3分钟左右，如何吸引评卷人的眼球？对于初中生的思维能力和表达能力来讲，语言是最大的突破口。所以在语言上下功夫是写作的重中之重。在平时应该多积累好词佳句，在潜移默化中提高语言表达能力。要让作文扮靓，尽力给语言美美容。

技巧三巧用修辞，增强文采

例人生的乐趣莫过于微笑着面对一切，它缘自佛祖拈花微笑的智慧，于是，微笑便成了一种态度，一种领悟，一种修行。因为它，你可以自信而不傲慢，悲伤而不颓废，年老而不僵化，青春而不轻狂……（《微笑着面对生活》）

点评修辞是语言运用中不可缺少的部分。巧妙而又贴切的修辞手法的运用常能使语言增添许多风采。在考场作文中，考生若能熟练运用修辞手法扮靓语言，定能得到良好的效果。开头如此不凡，自然会给阅卷老师一个良好的印象。

技巧四巧妙发问，引人深思

例微笑很美，它胜过世上任何其他表情。蒙娜丽莎的微笑宁静神秘；奥黛丽。赫本的微笑清丽亲切；茱丽叶。罗伯茨的微笑自信并充满活力……面对这些微笑，我不禁要问她们的微笑为什么美？（《微笑着面对生活》）

点评欣赏一支优美的乐曲，曲虽终但余音缭绕，给人留下无穷的韵味。同样一篇好的文章也应该做到言有尽而意无穷，要有启发性。并激发人的想象空间和阅读欲望。

技巧五首尾呼应，凸显主旨

例（首）时间流逝，光阴飞转。十四岁的春秋，我已与父母走遍数载花开花落。从我生命的始初以同一速度不可挽回地向未来飞速冲刺。待偶尔停驻，才发现季节轮替的十四年里，我一直与父母同行。苍老的，是岁月，是父母；而与之相反的，我长大了。

（尾）我想我们还会一直走更长的岁月，大概要有他们的一辈子那么长。我们会感叹时光荏苒，岁月如梭。以后的几十载，我与父母同行。苍老的，是岁月，是人；而不变的，是爱。（《我与父母同行》）

点评首尾呼应是考场作文中最实用的方法之一，一般情况是作者先在开头提出文章的中心，然后在结尾时再次强调，照应开头，从而使文章的中心鲜明突出。

以上几点是我在平日的教学和学生的练笔中所感所得，并非“灵丹妙药”，也不是什么“高分秘籍”，但是倘若能够帮助中考学子做好重点突破，掌握开头写作的要领，训练有方，相信文章的靓点会越来越多。也希望广大学子能够熟读更多优秀篇章，学习更多的写作技巧，蓄满自己的备考库，让写作不再成为拦路虎。一定要铭记方法总比困难多！

篇三议论文开头的写法

议论文开头的写法

巧设开头，引人入胜

人们常说“良好的开端是成功的一半。”这话很富有哲理，对于议论文的引论来说，同样具有十分重要的意义。考场作文，由于时间紧迫，篇幅有限，引论部分一般以开门见山、落笔入题为好，使阅卷人一读开头，便能感受到你的观点、思想、情感，于是产生“先入为主”、“先声夺人”的好感，引出阅卷人强烈的阅读欲望，这样分数才会提高。

如何“开门”和“入题”呢？简单地说，“门”要开得正，“题”要入得巧。所谓“开门见山”，就是一开头简明扼要的直接触及论题或论点，不能“烟雾濛濛”，离题万里。所谓入题要巧，就是开头新颖醒目，引人入胜，能激起阅卷人的兴趣。

高考中考生们往往在开头上存在这样几种不足 1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢； 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来议论文的开头多姿多彩，这里举出常用的几种方法，便于大家巧设开头，写好第一步。

（1）亮观点，单刀直入。1988年全国高考作文题《习惯》有篇高分作文的开头这样写“就像那溪流惯于奔腾，大海惯于咆哮一样，我习惯于沉思，习惯于遐想，习惯于把自己的感情流露在日记簿上。”

一般人常常以为，对任何问题不求甚解都是不好的。其实也不尽然。我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。

——《不求甚解》

１．现代社会充满了各种诱惑，这就需要我们在选择中善于舍弃。

——《善于舍弃》

２．“习惯成自然”，这句老话很有意思。

——《习惯成自然》（叶圣陶）

如《忙，不亦乐乎》开篇扣题

亮出观点

“忙，是人生中一个个步骤，每个人所忙的事务不同，但是不能是

碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。”

这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，

应为议论文开头的首选方法。

（2）打比方，隐喻题旨。1987年全国高考材料作文“理论对于实践的意义”，有篇高考作文拟题为《灯塔·路标·理论》，开头写道“在暗礁四伏的海上航行，需要灯塔指点迷津；在岔道口上，需要路标指引方向。否则就要触礁，迷路。在人生的路途中，我们需要科学理论的指导。”

如《树木、森林、气候 ——谈改革是大众的事业》，就是这样开头的就象一棵树木不能调节气候，只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样，在我国目前进行的经济体制改革中，一 个改革者是不能改变我们落后面貌的。要振兴我中华，需要千千万万个改革者，需要一代人、两代人的兴起。

（3）讲故事，引入主题。1994年全国高考有篇高分作文《习惯》的开头幽默风趣“我曾经听过一个笑话一个小公务员曾在厕所里遇上了局长，于是，他脱口而出‘局长，您也亲自上厕所？’一听这话，旁人当然会捧腹大笑，但一笑过后，发现有些东西值得我们深思。据说，这小职员在其他场合也总‘局长，您亲自’‘科长，、您亲自’，久而久之，就形成了动物性条件反射，哪怕时间、地点、环境早已改变。我说这就是习惯所致。”

歌德年轻时候立下的志向是成为一个画家。为此他付出了艰辛，努力提高自己的画技，却始终收效 甚微。直到４０岁的时候，他游历了意大利，亲眼见到那些大师们的杰出作品之后，终于清醒了即使自己穷尽毕生的精力也难以在画界有所建树。在痛苦和彷徨 中，他毅然决定放弃绘画，改攻文学，最终成为伟大的诗人。

的确，发现自己并不容易。

《发现自己》

（4）引名句，扣住中心。这里所说的名句，包括古今中外名人名言，格言谚语，诗词歌赋等。1995年获得高分的高考作文《责任》，开头这样写道“英国王子查尔斯曾经说过这个世界上有许多你不得不去做的事情，这就是责任。”

为何真心付出会有好的回报 ？一分耕耘，一分收获,我们讲这句话的时候往往是肯定这样一个道理有付出就会有回报。

席慕蓉说“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。

请以“宽容”为话题，运用“引用名言法”写一则议论文的开头。

示例“惟宽可以容人，惟厚可以载物。”实属至理名言。其实宽容别人，也就是宽容我们自己。给别人一些空间，你获得的将是一片蓝天。让我们拥有这片蓝天，拥有宽容吧！

如《包容》“宠辱不惊，任庭前花开花谢；去留无意，望天上云卷云舒。古之人尚能如此豁达超然，那么，身处现代聒噪环境中的我们，还能否守住那片心 灵的净土，留有一份过人的度量？”

开篇不俗，隽永的诗句，是作者深刻的思想内涵的体现，耐人寻味，引人深思，足以展示作者的文化底蕴。这种开头法，同学们容易掌握和便于使用。想想看，哪个同学没有积累许多古诗词，格言警句呢？当然，引用时要尽量准确，避免出现错误。

（5）摆现象，揭示论题。作文题《父辈》，有篇作文这样开头“父亲这一代人，他们长身体时遇到自然灾害，求学时上山下乡，回城时赶上压缩居民户口，子女深造又正好赶上大学自费可他们的眼睛依然闪亮，他们的腰杆依然挺直，显得踏实、自信、沉稳。”

（对比引入法）古今中外，凡是在事业上有所造就、取得成功的人，没有不是用辛勤的汗水换来的；反之，那些懒惰昏庸的人，就难得成就事业。由此，我们可以说勤则成事，惰则败业。

例、良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。立谏言者事业有成而名垂千古，拒忠言者祸国殃民而遗臭万年。

请以“人生的价值”为题，运用“对比引入法”写一则议论文的开头。

示例:

一位孔繁森，光芒四射，人们提起他的名字，总是与伟大、光明、进步联系在一起。

一位王宝森，臭名昭著，人们提起他的名字，总是与贪婪、黑暗、丑陋联系在一起。

两个人都走完了人生。但一个永存人间，一个早已被人唾弃。人生的价值，在两人的鲜明对比中，不是已经显现出来了吗？

另外，着重提一下材料作文的开头要注意三点一是转述材料必须简洁；二是必须根据试题要求和提示转述；三是迅速从叙述转入议题或论点。

（6）抒写情感，饱含深情。虽然这是散文常用的手法，但在议论文中也可以在文章的开头直抒胸臆，倾诉自己内心的真实情感。它能够体现议论文饱含感情的特点。同时也可以使表达气势磅礴，感情淋漓酣畅。

例如爸爸妈妈请放开手，请放开手让我自己去闯一条印满自己脚印的道路。即使那条路到处布满荆棘，即使那条路上的每一步都是那样的泥泞，那样的坎坷，也让女儿自己去踩，去踏，去探索，去行进吧。

——《爸爸妈妈请放开手》

（排比开头）

如何用瞬间造就永恒 ？

荆棘鸟用荆棘刺破自己的瞬间，造就了一种永恒——无比动听的歌声，一种永恒的美；飞蛾扑向火光燃烧自己的瞬间，也造就了一种永恒——对光明的追求，一种永恒的精神； 流星划过天空的那一瞬间，也造就了一种永恒——不屈于黑暗的行为，一种永恒的气概……这些事实告诉我们瞬间可以造就了永恒。

运用修辞法。灵活运用修辞手法能使议论文开头甩掉沉闷、干瘪的味道，换之文采飞扬，情味盎然，留给读者深刻的印象和语言的美感。如《听取心灵的召 唤》“曾几何时，在众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只语片言中迷茫，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，没有选择坚守抑或听取的胆 量，心中少一片照亮前路的阳光——朋友，别把心灰，别把气丧，请听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！”排偶句式的运用，使开篇气势不凡，情感充 沛；“心灵之灯”的设喻，形象别致醒目，让主题凸现。

（7）、设问置疑法。开篇设问，总起下文，启发读者思索，激发阅读兴趣。如《当生活遭遇挫折》“当你遇上挫折，你会怎么办？或许，你会选择逃避，找了个避风 的港湾；或许，你会选择哭泣，用泪水清洗伤心欲绝的心灵；或许，你会选择求救，寻求可以依靠的独木舟，抑或只是一根树枝。” 这样巧妙的设问，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。

在等待中奋起

等待是什么？等待是起跑前的下蹲，是起跳前的弯曲。等待是姜太公的垂钓，是诸葛亮的躬耕南阳。等待是意志的锻炼和耐心的蓄积。等待是冰冻三尺排一日之寒。我们应该学会在等待中奋起 。

也许你很聪明，也很勤奋，但是你却没有成功，你知道这是为什么吗？因为没有机遇，或者你有机遇，但是没有抓住他

（8）情景渐入法。这是议论文开头常用写法。就是先记叙一件事，或讲述一种社会、自然现象，或描述一个场景，然后对此作一番阐述，自然提出自己的观点。如 《一蓑烟雨任平生》“独自踯躅在冰冷的寒夜，你是否在为遭遇挫折而困苦不堪；徘徊于夜色仍明的街头，你是否在为生活的不顺而将痛苦放大……其实人生中挫 折与痛苦时常有之，但调整好心态，以正确的方法面对挫折与痛苦，才能快意人生。”开篇紧扣话题，以诗意的情境描写引出自己的观点，会像一个特写镜头一样吸 引读者，让人回味。

（事例引入法）

马谡刚愎自用痛失街亭，关羽大意轻敌卒命荆州，历史用三个字简洁严正的告诉我们一个真理骄必败！

练习1、题目贵在创新

提示开头可以直接提出论点，指出当今社会进入信息时代，新技术革命风起云涌，各国都把培养学生的创新精神和创造能力，放到了异常突出的重要地位。

也可以引述事例开头，揭示论题。例如可引述这样的事例美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题，要求参赛者设计一种水上运载工具，有一位学生构思新颖，他设计的作品像一只“水蜘蛛”，不想船那样在水上航行，而是像水蜘蛛那样在水面“爬行”。作者虽然在实际操作时并不理想，但评委们给他亮出了最高分，对这位学生可贵的创新精神给与了极高的评价。

练习2、题目追求

提示开头可以直接触及论题，指出一个人总是应该有所追求的，具有不同人生观的人有不同的追求。

也可用设问开头什么叫追求？就是人们对其向往的目标去努力实现的思想和行为。什么样的追求才是有价值的呢？我认为只有对社会、对人类有益的追求才是高尚的和有价值的。

还可以用打比方开头一个没有追求的人就像一只没有翅膀的鸟，飞不了；一个没有远大追求的人就像一只弱视的鸟，飞不高。我们新时代的青年，为了祖国的现代化，要有远大的追求和崇高的目标。

练习3、题目墙壁上一只蚂蚁艰难地往上爬，爬到一半，又滑落下来。这是它第六次失败的记录。过了一会儿，它又沿着墙根，一步一步地往上爬了请根据以上材料，联系现实生活，自拟题目，写一篇议论文。

提示这则材料在第二讲“立论”中谈到过，从不同的角度会有不同的立论，诸如“坚持不懈”、“学会放弃”、“随机应变”等。这里说一下以“学会放弃”为题的开头方式。一种方式是先简述材料，再转入论点墙壁上一只蚂蚁经历了六次失败，不思变更，又沿着墙根一步一步往上爬。面对此情此景，我不禁要说多可悲的蚂蚁，你不该再这样了！赶快想想失败的原因，放弃现在的做法，另辟蹊径，走向成功。

另一种开头方式是先提炼论点再转述材料人生路途上，面对挫折和失败，要善于思考，学会适当的放弃。那只经历了六次失败，仍在爬墙的蚂蚁，它的做法实在是太不明智了。

爸爸我想对您说作文800字书信格式范文

敬爱的爸爸：

父亲节快乐！今天，女儿情不自禁地给您写信，想跟您说说心里话：您是天下最棒的父亲，我的每一点进步都有您的付出。

老师不止一次地夸奖我的作文不错，好多次被当作范文念给全班同学听。这除了要感谢老师的谆教诲外，我还要特别感谢您。是您，为我买来课外读物，教我在书海畅游，慢慢喜欢上阅读。“书山有路勤为径。”阅读让拓宽了视野，增长了知识。是您，引导我细心观察万事万物，让我拥有了一颗善于发现的眼睛。“处处留心皆学问。”留心观察让我积累了常识，认知了世界，打开了心窗。是您，指导我反复推敲，追求“更加贴切、更加生动、更加朴实”的目标。是您，在深夜把我的作文一个字一个字地“敲”进电脑，然后上传、发表……

上学期期中考试，我的数学成绩下降了一大截，自信心受到打击。您担心我会坐“滑滑梯”，一发而不可收拾。于是您给我来了一个“恶补”。好几个周末，您寸步不离地监督我做卷子，一丝不苟地帮我改卷子，然后逐一讲解我做错的题，只到我全部弄清楚搞明白为止。面对我的不耐烦，您却表现出超常的耐心。我最终被感动了，精神抖擞地熬夜“恶补”。可别说，还真是立竿见影，期末考试成绩一下子提升至99。5分。拿到成绩单的那一刻，甭提有多自豪。多亏您及时出手，才让我重拾自信。

我是您最心爱的宝贝，您坚决不让我碰危险的东西，可好奇心却常常驱使我“犯晕”。记得一次，我竟然用手去接触仙人掌，一根大刺毫不留情地扎进我的手指，疼得我哇哇大哭。而您，在挑刺时还笑称这是“血的教训”。还有一次，我在学滑冰时心不在焉，重重摔倒在地，膝盖被磕出了血，您却“狠心”地让我自己爬起来。事后我才明白，您是让我学会坚强面对困难和挫折，从那里摔倒，就要从那里爬起来。

也许，在别人的眼里，这都是些小事儿。可我却历历在目，难以忘怀。这些点点滴滴，汇成了爱的河流，浇灌着我的心田。有句话，我一直藏在心底。今天我要对您说：“爸爸，谢谢您；爸爸，我爱您！”

您的女儿：

星瑶

于20xx年父亲节

军训感悟1000字及以上(优质)

烈日八月，天气还十分炎热，我的生活有了一大落差——由每天在空调房里吃西瓜，聊QQ，一下子就变为了在酷日当空的条件下艰苦训练，这样大的落差刚开始真的让我不太能接受，但见其他同学也同我一样，但他们却没有退缩，这让我有了见贤思齐的心思，于是我便咬紧牙关，撑过了那十天艰苦而又有意义的生活……

三年前，刚入初中的我，曾经历过一侧魔鬼式的军训，时光飞逝，一转眼，我已迈入高中，同样，我又经历了一次更为严厉的训练。与三年前相比，此时的我，对于其我更加深刻的感悟。

军训感悟一：坚持不懈

军训得一大特点，就是要站军姿，不管天气炎热与否，每天集合后得第一件事，就是要站上半个小时的军姿。而站军姿的时候，头顶骄阳，身上的汗珠不时的滑落，而脚早已经麻木了，那滋味可真不是好受的。每次到了最后的几分钟，我总会有些支持不住，想在身上抓一下，每当这时，教官就会告诉我们：“再坚持几分钟，这是在锻炼你们的毅力”。听到这话，我全身的酸痛顿时去了大半，立马昂首挺胸，坚持到了最后。坚持的虽然很痛苦，可我凭着坚持不懈的决心，支撑了下来。从中，我懂得了，在日后的高中生活中，常常会遇到艰难困苦，但我绝不会轻言放弃，一定会向在军训站军姿那样，越站越有劲，以坚持不服输的态度去面对学习生活，这样才能战胜困难。

军训感悟二：团结一心

其实在军训中，我们的绝大部分时间都在练分列式，也就是齐步、正步的练习，教官在第一天的练习中，就告诉了我们，一定要团结一心，不能自走自的，那样只会是一盘散沙。在接下来的训练中，我就深深地体会到了教官的话，如果有一个人走得稍快或稍慢，整个队伍就会不堪入目，显得很杂乱。因此，这就需要我们团结一心的。既要顾着自己的这一排整齐，又要兼顾着两排之间的距离，这对我们确实是个考验，需要很强的团队意识和默契，经过了一天又一天的艰苦的训练，我们彼此之间，就形成了这些良好的素质。其实，日后的学习中也是很需要团结的。一个好的班级，就是要同学之间能够团结，竞争，才能取得更大的进步。在学习中，总有你我不足的地方，此时，我们就要慷慨一些，互相交流，才能共同进步。所以团结一心是我们必不可少的。

军训感悟三：珍惜所有

有一句话叫：“只有失去了才知道珍惜”。在军训中，我只有在吃苦受累后才直到躺在家里有多么的舒服自然，只有在站军姿不许动时才明白了可以活动的好处，而这些在平常生活中都是可以轻易获得的，但我们却没有珍惜，只能在失去后才发现是多么的美好。在学习中也是一样的，现在我们有看好的学习能力，学习机会，但我们却不珍惜。如果三年后我们失利了，才会想学习是多么好的事，但那时却已经退了，所以我们此时就要好好珍惜。

此次军训让我明白了要坚持不懈团结一心，珍惜所有，我相信我明白了这些道理并能付出行动，灿烂的高中生活就会向我招手……

优选： 文明日记格式90字

主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，到这里来的目的一定是想提升自己的学习。优秀的作文究竟是怎样抒写的？作文5000网为你推荐《优选： 文明日记格式90字》，希望能帮助到学习的你！

文明日记格式【篇一】

20xx年x月x日 星期x 天气x

文明是我们每个人应该具有的美德，老师要让我们做文明的学生，所以，老师带我们到市委家属楼找关于文明的标语。

到了市委家属院，我一个也没有见到，心想：这个院哪有关于文明的标语呀！正在着急，我们终于在路边的墙上看到了一句话：“一言一行树形象，一举一动见文明”。这句话的意思是：说话要注意形象，做的事情要文明。我们抄完又急着跑，怕别的队提前把我们要抄的给抄完。我们飞快地向前跑着，看见路边有许多牌子，每个牌子上都有关于文明的标语。我们看见了，赶快分工，一个人抄一个牌子，我快速地抄着这句话：“强化文明意识，提高文明素质”。这句话的意思是：要增强文明意识，提高文明行为。我们继续向前跑，快速地找着，又看见了一句非常好的标语，这句话是：“多一句文明用语，增一缕人间春风”。这句话的意思是：多说一句文明语言，就会多一缕人间春风。我的眼往左边一斜，又看到了一句说得很好的话：“水美不在深而在清澈，人美不在貌而在廉洁”。这句话的意思是：水美不在于它很深，而在它很清澈。人的美丽不在于他（她）的外表美丽，只要心美，哪怕再丑的人也很美……我们要走了，到了班级楼梯口，又看到了一句：“保护环境，文明自己”。这句话的意思是：我们要保护环境，那样就使自己变得文明了。

大家听了那么多关于文明的标语，一定知道该怎么样做了吧！让我们从身边做起，从小事做起，人人都成为一个文明的使者。

文明日记格式(篇二)

讲文明懂礼貌是衡量一个人道德的标准，文明一小步，道德成长一大步，是我们小学生耳熟能详的道理，更是我们济源人引以为豪的做人标准。如今，文明就像冬日里和煦的阳光照在我们的身上，暖在我们的心里。所以我们从现在开始就要节约能源。

节约!我听到有人惊呼：每年那么多汽车在行驶，消耗的汽油已经够多了，而且每年汽车的数量在大幅度增加，这早就成大问题了。

对此，我的回答是：是的，每年汽车是在增加，但我却有个问题，我们还是要节约;能节约多少，就节约多少，这总比不节约好些!这样我们的能源就可以多用几十年呢!其实，那些开汽车的人完全不必那么麻烦，可以溜着冰，骑者自行车去上班呀!这样可以呼吸新鲜空气锻炼了身体，而且又安全，这样不是二全其美吗?如果不这样做的话，那些人就会整天泡在“灰尘吧”里，还会在汽车的噪音中烦心，有的时候车没开好，还会出车祸呢!所以，我建议他们别开车了，这样又好又安全，现在科学家估计，世界的煤炭量只够人类自己采200多年了。

文明，不是什么奢华的东西，不是嘴上只说“我要文明”就能办到的，要靠实际行动。让我们携起手来，用文明创造美好明天。

文明日记格式(篇三)

20xx年X月X日星期X晴

中国常常以礼仪之邦自居，但有一些人却背道而驰，从埃及金字塔的到此一游到卢浮宫前中国人洗脚。引发了国人对于公共空间意识的思考和讨论。

很多的人在出游名胜古迹时都会在景点的墙壁上刻下自己的名字或写上“到此一游”。他们会觉得这样很潇洒，可他们有没有想过这样不仅给名胜古迹留下了伤疤还让别人看了很不舒服。记住，当你这样做时败坏的不是你一个人的品格，而是整个国家的品格。还有，有些人看见景点里美丽的鲜花，就想摘下。为的是贪图一时的好玩，而破坏了景点美丽的风。你摘一朵，他摘一朵，如果大家都不端正自己的行为，这样的风景还会有吗？除此之外，这些不文明行为还会增加环卫工人的负担，人们为了贪图一时的方便随手丢的垃圾，环卫工人却要花费大量的时间和经历去把它们清理干净。一些残留在景区没有被清理的垃圾就会像一块膏药一样留在风景区，破坏游客游玩的兴致。

马上就要放暑假了，同学们一定要端正自己的行为，作为一名少先队员，要时刻遵守公共规则。不能乱丢垃圾，要排队买票，爱护公物，保护文物。看见别人做不文明的事情要及时阻止。这样我们的国家才会越来越强大，无愧于礼仪之邦的美名。

文明日记格式【篇四】

今天早上我刚进了校门,看见几个六年级的学生,他们看见告牌上面写着:小朋友请不要把自行车停在走道上!可一看还是有些人的自行车停在走道上.她们动起手来把自行车放好,早上来的人很多,她们刚摆好,又有其它自行车加进来.她们又把自行车放在走道上.她们这种主动帮助我们,又不喊哭喊累的精神应该值得大家学习。

这时检查车棚人员来了她很感谢帮她忙的人员。

帮助别人只是用了一点力,但这精神道德品质是每个人必须拥有的美德。

最后得知这些人是六(4)班的殷玲.卫姗姗.我和六(1)班的龚雪萍同学。

下午上第二节体育课时,六(4)班的殷玲.李丹丹.张倩和我在帮助低年级小朋友们学走高跷他们总是走的歪歪扭扭,一会儿就掉下来.我们跑过去边教边在后面慢慢的松手,总是告诉他们做任何事都不能心急,要一步一步慢慢来,操之过急,知会功亏一篑的'.我们很耐心的教着,他们也很仔细的学会。

大家一起来行动吧!在当中一定会找到快乐。

文明日记格式【篇五】

20xx年x月x日 星期x 天气x

发生在我身边的文明是说也说不清，但是其中一件事情让我记忆犹新。

那一天，我出去找朋友玩。路过公园，猛地发现一群人围在一处地方看什么事呢！好奇心驱使着我，我不由自主地走了过去。一看，原来一位开电瓶车的叔叔因为开得太快了，把一位阿姨撞倒了。

阿姨正怒气冲冲地瞪着叔叔。叔叔虽然一直低着头，但是不停地在原地跺脚，一副很着急的样子。阿姨见叔叔这副模样，很迷惑，问：“你怎么了，家里有事吗？”叔叔焦急地回答道：“我的妻子难产，还在医院抢救呢！因为太急了，所以撞着你了，耽误了好长时间。”听了这些话，阿姨脸上的怒气没了，反而多了几分同情，说；“那你还站在这干嘛，快出发啊！”阿姨边说边帮叔叔把车子扶了起来。叔叔吃惊地望着阿姨：“你，你不怪我啦？”“这算什么大事，再说，你又不是故意的，你还是快去看看你的妻子吧！”“谢谢你啊，谢谢你。”叔叔说这边骑上电瓶车走了。叔叔刚走，围观的人都争着问她：“你为什么原谅他呢？”阿姨笑着说；“他是因为妻子有事，太急了，如果我在这里耽误他时间，他见不到他妻子，有事的话，那就是我对不起他了。”我听了阿姨的话，说：“阿姨，您真伟大。”阿姨笑着摸摸我的头。

其实，身边的文明很多，哪怕只是你为老人让让座；体谅。，关心一下对方；心胸宽大，给那些犯错的人一次机会……你发现你身边的文明了吗？

文明日记格式(篇六)

7月23日星期五晴

有一件小事，使我永远难忘。

前几天的一个傍晚，爸爸抱回一个大西瓜。当时，我馋得垂涎三尺，迫不及待地把西瓜切下一大块，拿起来就往嘴里塞。吃完了，我随手把瓜皮顺着窗户扔下楼去。爸爸看见了，当即批评了我不该这样做。可我把爸爸的话当了耳旁风，左耳进右耳出。

事隔不久，也就是昨天，上午在我打完酱油回家的路上，我一边欢快地唱着歌，一边看着风景。突然，“扑通”一声，我滑倒在地上——原来是踩在了一块西瓜皮上了！屁股摔得好疼哟，胳膊也磕出了血。顿时，我那高兴的心情不知跑到哪里去了，嘴里骂着：“哪个人这么缺德，竟然把西瓜皮随地乱扔，真不道德……”我的咒骂声被爸爸听见了，他不由得“哈哈”地笑了起来。他的笑声也传到了我的耳朵里。到了家里，我对爸爸嚷道：“人家都摔伤了，你却在一旁捡乐，真是的！”“谁叫你上次随意扔西瓜皮，这得到报应了吧？”“噢……”我恍然大悟，想起了上次随手扔西瓜皮的那件事。从这一件事中，我懂得了：楼上抛物是一种不文明、不道德的行为。这样做，不仅容易伤害人，也破坏了公共卫生。这件事还告诉我：讲究公共卫生，形成良好的社会风气，要人人从自我做起。

我永远不会忘记这件事对我的深刻教育。

军训个人总结及体会(优质)

一觉醒来，望着窗外嫩绿的叶子，忽然觉得，军训，就如梦一样，匆匆地来，又在我没有细细品味那份感觉的时候又悄然而逝，二十一天的疲劳在肩头隐隐告诉我，已经结束了。

有点痛，酸酸的感觉。教官走了，没有眼泪，也没有分别，那么匆匆。阳光照进来，落在堆在角落的军装上，军训的记忆一股脑全翻了出来，我在呆呆地想着，想着和教官唯一的依次邂逅的美丽，想着那整齐或凌乱的踏步声，以及同学们的窃笑声。军训究竟带给了我什么，有吗?唉，军训，真像一场梦啊!记忆已经在疲劳的压迫下变得愈发模糊，对于军训，我能说什么，是从崇高的为保卫祖国而刻苦训练来说，还是充斥在这期间的铁骨柔情。当然，这都都是必要回忆和怀念的，但是否还有更重要的。

做为一个比较懒的人，军训中我吃了不少苦，有个人单独“表演”不太标准的俯卧撑的，也有与大家一起的，但周华健那种《一起吃苦的幸福》却不怎么体会的到，尽管我为了寻找回忆在那里满脸笑容汗流浃背地受罚，但烈日烤焦了我所有关于这个记忆的储存，而反复记起的是咬紧牙关想着的一句话：“好累啊，一定要撑下去!”也许许多年后我还能体味离家军训时那份不自在、那份累，以及汗流满面而不能擦的那种无法形容的难以忍受的感觉。有人说这是非人的日子，是人生最黑暗的日子。我想如果是这样就应高呼万岁了，因为我们都熬过来了。

有位哲人说过：无法回味的感觉才是最美妙的感觉。对于军训，有些感受真的不能言传，只能在淙淙的意会中回味。那味道、就如品一味很浓郁的茶，只有尝过的人才知晓其中的蕴味，然后才能和有同样经历的人相对一笑，让美妙的感受在彼此之间传递。就如有多少个读者就有多少个哈姆雷特一样，军训，对于每个人，都别有一番滋味在心头。而对于我，军训，在某种程度上，已经超越了其本身的单纯上的意义，它已经成为一种宝贵的难得的一种经历，写进我的记忆中，而成为不可抹杀的一部分，它已经成为一种力量，一种在困难时给我的动力，一种生命的支持力，支撑着人生旅途的各种风雨中动摇的心灵。而军训给我最美好的记忆，是同学们和教官之间纯洁淳朴充满人情味的关系。这些年，这种人与人之间的关系已经很少见，很令人怀念和留恋，向往啊!

军训，就让它成为人生的一段丰满的记忆，在岁月中酝酿，然后在几个亲友聚杂一起的时候再把珍藏着的那些温馨的片段捧出来，沉醉其中，享受感动吧!

窗外作文1000字叙事文

麻雀又在叽叽喳喳地叫个没完没了，我的思绪又一次被牵扯至窗外。无声无息的群岚，和着那最后一丝烈阳的热焰与点点云影渐渐隐退，那么自然。

我的窗外没有车水马龙的热闹，没有繁花似锦的热烈，更没有漉雪千山的白净……小小的空间，局限了视野，隔着一层玻璃的那个世界，看似那么近，可又那么远！多少次，我试着理解和发现，可总是一无所获。时间慢慢地流逝了，一去不回头，光阴的真相终是水落石出了。

记得那天的午后，我坐在窗前发呆，空中的雨飘落下来，“啪嗒啪嗒”地打在窗上，窗外是雨肆无忌惮的身影，那样熟悉。我的脑海中，场景变换，两年前一天的午后，也是这样下着雨，电话铃响起，我接通电话，是奶奶，我高兴地向她问好，可许久没有人应答，半天，奶奶才挤出一句话：“小宝……狗狗，死了……”我迟钝了半天，好不容易才缓过来，心里头猛地一颤，茫然失措地撂下了电话。我一时不知如何反应，望着窗户的雨，仿佛看到了它洁白的身影在雨中穿梭，那么快乐，那么天真。这场梦不要停啊，寻觅是苦的，梦却是甜的，但陪我度过童年的小狗是一去不复返了。我后悔将它送回了老家，这只可爱、聪明的小白狗，走过人世间十一个美丽的春夏秋冬，领略过四季变幻和人性本善，可他的死因谁也不曾知晓。爷爷说，他将它埋在了土里，我微笑了，虽没有人一般轰轰烈烈的葬礼，但我相信，他有人一般的情感，它虽不是人类，但他的忠诚正是连人都容易缺失的啊！我望着窗外潇潇的雨幕，痛苦与不舍之感涌上心头。那时，我恍然大悟，十一年了，我也十二岁了，那小白狗不就是象征着我的童年也一同远去了吗？天真不见，童真无影，既然无法挽回，那逝去的就让它逝去吧！

小时候，过年是能放鞭炮的。当天空中绽放出第一道绚烂的烟花，转瞬即逝，变成花瓣形状下坠的时候，我躁动不安的心便跳出了窗外，和伙伴们相约一起放烟花的诺言，终于可以兑现了。手持一支烟花，大人们用火点着，刚着，便“嗞”地一声迸出火花，小孩们互相点烟花，很快，就无影了。孩子就是这样，毫无顾忌，烟花游戏还未结束，便喜鹊似的跳开了，挣脱大人的约束，逍遥自在。童年的回忆是美好的，温馨的。如今，走在成长的旅途上，不会有些感伤于光阴的逝去，也只能在窗内作业写完的闲暇之时，才能奢侈地看看窗外嬉戏的儿童，捡些天真的美好，那令人怀念的过去啊！看似那么远，却又那么近。

可那天，窗外的雨模糊了眼前的景，画面定格。雨无声，我亦无声。脑海中关于童年的记忆，却在清晰中和这眼前景色般模糊了。

那就让它去吧，人总是要学会取舍的，更多的还是要向前看啊。

闭眼，往事随风一样飘去了，睁眼，还是正当少年啊！

眼前景在窗外，心中情亦在窗外，眼前情有限，而心中情无限，那就让窗外的景伴着初春的芽，一如我的希望般，萌发吧！

【优文推荐】猜猜他是谁作文范文(8篇)

语文学习中一定遇到了主题作文的题目，细观察与多阅读能提高自己的作文水平。那么作文怎才写才最好呢？这篇关于《【优文推荐】猜猜他是谁作文范文(8篇)》的文章能帮助你在写作方面突飞猛进！

猜猜他是谁作文(篇一)

他的脸蛋圆圆的，眉毛细细的，像两片柳树的叶子。他的耳朵小小的，嘴巴红红的。他的头发像针一样一根一根地向上竖着。他的眼睛大大的、水汪汪的，像两颗宝石。他的耳朵旁还有一个大痣子。

他特别喜欢吃哈密瓜，有一次奶奶买了一个哈密瓜。妈妈把哈密瓜切成块放到桌子上，他看见了用眼睛看了看，又用鼻子闻了闻，口水都从嘴角上淌下来了。

最后，他忍不住就吃了一大块儿。

他很喜欢打篮球。每天早上六点起床在小区里打篮球，我从窗台上能看到他的身影。他篮球打得很好，是篮球队长，很多人都向他请教打篮球的技巧呢。

他很关心我。有一次，我美术考级没有考过，他主动来安慰我，送给我一个巧克力，还带我出去玩，我很开心。

他很爱笑。一个小笑话都能让他笑个不停，他有两颗洁白的大门牙，笑起来的时候露出来很阳光。

他是谁呢？请你来猜一猜。

猜猜他是谁作文(篇二)

他有一头乌黑的头发，长着又黑又宽的眉毛，高高的鼻子挺神气的。脚上穿着一双棕色的鞋子教室里他的座位离我不远。他是个很热心的人，有一次上美术课我忘带画本了，正发愁那？正好被他看见了，他说我有两个先借你一个用吧！我说真的太谢谢你了！要不然真不知道怎么办了。他就是我的好朋友，快来跟我一起猜猜他是谁吧？

猜猜他是谁作文(篇三)

我们班有个运动达人。

他小小的个头，稍胖。圆圆的脸蛋上面长着一双机灵有神的小眼睛，笑起来好像两个弯弯的月牙，扁扁的鼻子下面长着一双能说会道的小嘴，加上与众不同的小平头，显得特别精神帅气。

课余时间，他最喜欢运动了。不仅长绳跳得好、跑步跑得快、踢足球也很棒。这学期，他还参加了学校的社团课踢足球。每次踢完球，他都大汗淋漓，衣衫全湿，但他一点儿也没感觉到累。

他平时勤奋好学，遇到不懂的题目，总是和我们一起探讨；遇到困难和挫折，从不气馁，他的口号是：永不服输。记得有一次，我有一道数学课外题不会做，他宁愿放弃玩的时间，一直陪我苦思冥想，直到成功解出了那道题，他才罢休。他这种认真学习、善于思考的精神值得我学习。

你能猜出他是谁吗？

猜猜他是谁作文(篇四)

我有一个好朋友，他的头发乌黑乌黑的而且很硬，有一对灵敏的耳朵，各类声音都逃不过他的耳朵，还有一双会说话的大眼睛，看着他的眼睛你就能感觉到他要表达什么。

他关心他的每一位朋友。有一次我的语文没有考好，一下课他就跑过阿奎安慰我说：这次没考好，下次努力一定能考一百分。他的话给了我很大的鼓舞，精神一下子振奋起来。最后也没有辜负他对我的鼓励，从此认真学习，及时完成作业，到了考试，我终于考出了理想的成绩。

他喜欢跑步，每天很早起床坚持跑步一个小时。他是我二年级同班的体育委员，跑的特快，每次老师测试他都是第一名。刚开始我们都很好奇他怎么跑那么快呢，他说总笑着说：我每天早上都跑步呀！听了后，我也开始每天早上跑步。

虽然，我们总是打打闹闹的但我们依然是好朋友。

说了这么多，你知道他是谁了吗？

猜猜他是谁作文(篇五)

他的眼睛很奇特。他好奇的时候眼睛睁的是又大又圆，高兴的时候是一个椭圆形的，他的刘海是空心的，所以这个叫空气刘海。他的头发有几根是竖起来的，他的眉毛是从浓到浅，耳朵跟和尚的耳朵一样宽大。他非常瘦，瘦的像竹竿一样，而且又矮。就像从矮人国里出来的竹竿，可能风一吹就被吹倒了。

他非常喜欢动，就像得了多动症一样，他嘴巴张起来不怎么大，而嘴巴里的话却不少。就连中午吃饭都要说那么两句话。他只要遇到了新奇的事情都会说：我的妈呀！

他虽然调皮，可他干活很积极。老师只要说一声，他就跑了过来，而且跑得很快。可是他把这个特长变成了恶作剧，有一次他突然跑过来在后面点了点我，我还来不及生气，他就跑得无影无踪。我想你们已经猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文(篇六)

我有一位要好的朋友。他的个子高高的，长得很结实。他的头发又黑又直，短短的看起来非常精神。他还有一双炯炯有神的大眼睛。他那红润润的脸蛋上，总是挂着憨厚的笑容。

他是我们的副班长，也是老师的小助手。他工作起来很严肃、认真，而且还铁面无私。如果有人不守纪律，他就会毫不留情地进行批评。他还是我们的路队长。每天放学以后，他站在我们路队的最前面，脖子上挂着一个金色的哨子，手里举着小红旗，一边走一边吹口哨，真是威风极了！

他乐于助人，是我心中的大哥哥。有一次，我们在一起上课。正写字的时候，我的笔突然没水了。可是，也没带墨水，怎么办呢？正当我急得抓耳挠腮、无计可施的时候，他走到我面前，关心地问我：怎么了？当得知是因为我没有笔可用时，他连忙把他的一支笔送给我，帮我解决了困难。

他喜欢运动。下课铃一响，他就飞快地冲出教室，来到操场上玩耍。他和同学们一起打球，他快速地奔跑着，脸上不时留出豆大的汗珠。他性格活泼，大家都喜欢跟他玩，操场上不时地传来阵阵欢声笑语。

这就是我的好朋友，你们猜出我说得是谁了吗？

猜猜他是谁作文(篇七)

他比较瘦，个子不高不低，他是近视眼，戴着看似是黑色的蓝色眼镜。

他不爱学习，上课不听讲，开学第一周就因为作业没写好被叫到老师办公室。他想努力变好。

他喜欢开些小玩笑。有一次他的同学陶世豪想让他帮忙折个纸船，他却折了个破烂号纸船，搞得陶世豪满脑子问号，他却在一旁笑得不行。

他是一个小财迷，他每周已经有五元零花钱了，却还想卖一些闲置的玩具赚钱。因为他除了想给自己买玩具，还想用钱帮助别人。

你们猜猜他是谁？

猜猜他是谁作文(篇八)

他是我的同学，个子高高大大身体特别结实，人长得帅气也非常积极上进，他不仅爱运动而且多才多艺。

他头发短短的，浓眉大眼，挺直的鼻梁下长着一张喋喋不休的嘴。两个大耳垂看上去特别有福气，黝黑的皮肤显示出他的小男子汉气概。他性格开朗阳光，热闹的地方总能看到他的身影。当同学遇到困难是，他总是主动热心地帮助同学。由于他的力气大，班里的体力活他都抢着承担起来。尽管累得满脸通红、汗流浃背，但是他仍笑容满面，挥舞着手中的清扫工具，扯着嗓子大喊着向老师来复命。

他的集体荣誉感特别强。拔河比赛是他站在靠前的位置使出了吃奶的劲儿，喊口号时发挥了他大嗓门的优势，同学们在他的感染下，个个斗志昂扬。在全班同学的共同努力下我们取得了年级第一的好成绩。他欢呼着、大笑着、脸上露出浅浅的酒窝，这是每次赢得荣誉后他的招牌表情。

他还很受同学们的喜爱，大家都爱和他开玩笑。我们给他起了许多外号，他却从不生气总是一笑了之。我给大家介绍了这么多，快来猜猜他是谁吧？

【优文推荐】太阳的日记(400字)

主题作文的写作能力是语文学习中的重要组成部分，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。写作的开始就毫无头绪？《【优文推荐】太阳的日记(400字)》这篇文章应该会给你一个满意的答案！

太阳的日记(篇一)

我家养了两只乌龟，一只是黄色的叫金太阳，一只是粉色的叫小粉。

金太阳的壳上画有一只老鼠，它的头左右两边有长条红色的图案，像极了胡萝卜。它还长了一张小巧的嘴巴，闭上时像极了兔子的三瓣嘴。它的鼻孔特别小，不仔细看是看不到的。别看它的小爪子不利，要是用力抓的话可是会抓伤人的。记得有一次，我想看看金太阳能不能呼吸，就伸手去抓它，差点就被抓伤了。

小粉的壳上画有一只鲸鱼和一只小鲤鱼，和金太阳不同的是小粉的肚子上有11块花纹，但是金太阳的肚子上只有10块花纹。我把它拿起来数花纹的时候，它立马害怕的把头与四肢缩进壳里，真是一只胆小的龟。

我给金太阳与小粉喂食青菜叶、瘦肉、米饭，我把食物扔进盘子里。刚扔进去时，它们装着看不到，可是我一转背没走多远，活泼的金太阳，立马慢慢地爬过去，大口吃起来，吃得可香了。

我特别喜爱这两只小乌龟，他们虽然很小，又不起眼，但是他们带给了我许多快乐。

太阳的日记(篇二)

太阳光的颜色是多么美、多么神奇啊！有时，阳光在早晨和晚上可以组成很漂亮、灿烂的颜色。每天早晨，阳光由红色渐渐地变成浅黄、浅白。我一直认为明媚的阳光就是这么的单调。可是，爸爸告诉我：阳光是由七种颜色组成的，像彩虹一样。我听了之后半信半疑，阳光真的有七种颜色吗？为了弄清这个问题，当天下午，我就拿来了脸盆等工具来做实验。实验的目的是让我近距离去观察阳光，学会关于阳光的知识，更重要的是必须得解开我这个谜。首先，爸爸要我去拿脸盆打满水，然后我把镜子的一半放入水中，让镜面对着阳光。准备工作做好以后，我的目光就转向了天花板。我目不转睛地盯着它，希望会有奇迹的出现。过了五分钟左右，奇迹真的出现了，只见阳光透过水折射镜子上，镜子又把阳光折射到天花板上。天花板先是闪烁着一圈亮光，渐渐地，渐渐地，光竟然变成了彩圈，越来越亮，像一道美丽的彩虹。

啊，真是七种颜色！有红色、橙色、黄色、绿色、青色、蓝色、紫色，像一道彩虹，美丽极了，非常引人注目。我不由啧啧赞叹大自然的神奇、美丽！这一次实验，让我学到了许多的知识。从现在起，我要发奋学习，争取更好的成绩。

太阳的日记(篇三)

今天，我和妈妈一起去观察向日葵。它得形状是圆形得，它得树杆很粗，树杆上还有许多得小刺儿。树叶像个大鸡心，摸壹摸毛毛得。果盘得外面是壹层绿色得小叶片，里面壹层是壹片壹片得黄花，中间是瓜子。等到成熟得时候，黄花就落下来了，瓜子就成熟了。果盘得颜色变黑了，抬头挺胸得向日葵弯下了腰。注意观察向日葵得形状和成熟过程中得变化 。

每天放学回家的第一件事就是去阳台看我的向日葵发芽没有，一连几天都没有动静，可真是急死我了，真怕活不了。但是今天奇迹出现了，我看见小种子的头上伸出了乳白色的小芽芽，那白里透着一点嫩绿。“发芽了，发芽了！”我不禁叫了起来。

真开心，我能亲眼看见太阳花的生长过程。

太阳的日记(篇四)

太阳公公，悄悄地问你一句：“你是不是也很懒惰的呀？要不然，你怎么有老长一段时间都没有上班呢？”“嘻嘻……我猜你偷懒了，对吗？”

这些日子以来，我们始终都见不到太阳公公的身影，真的已经有很长一段时间了，每天要么是阴沉沉的，整个天空都是灰蒙蒙的，就好像要被压下来的感觉一样，让人窒息的透不过气来，要么就是“滴答滴答”的雨下个不停。更糟糕的是，我们阳台里的衣服都晒不下了。任凭我们怎么呼唤你，你都不肯出来，你就是躲在厚厚的云层后面，在干嘛呢？难道在睡大觉吗？这整天睡觉也不好的哦。有时候，也要起来运动运动，健健身，这样才会对你的身体有好处的哦。

太阳公公，你可不要再偷懒下去了，赶快起来上班了。我们大家都需要你，花草树木也要沐浴你的阳光，它们都快没有营养了。你就醒醒吧。

太阳的日记(篇五)

夏天的时候，美丽的太阳花开得十分鲜艳。

我和爷爷去我们家的花园里收太阳花的花籽。我发现太阳花的个子很矮，花朵圆圆的，有很多层，太阳花的颜色五彩缤纷，有红的、黄的、浅粉、深粉、桃红的，好看极了。

太阳花和它的名字一样，必须在有太阳的日子才会开放。只要太阳公公一出现，它们就争先恐后的展露自己娇艳的面庞，露出灿烂的笑脸。我告诉你们一个秘诀。想摘太阳花的籽，必须要把指甲留长，不然的话根本一个都摘不下来。太阳花的花籽，外层有一层薄皮，里面有些小小的黑色的东西，那就是太阳花的花籽了，他们非常非常小。即使是在多云天，都要太阳从云朵里钻出来，太阳花就会迫不及待的张开花瓣，露出它们可爱的笑脸。太阳一躲进云堆里，太阳花就恋恋不舍得闭合了花瓣。这也就是它们名字的来有吧。

我喜欢阳光，更喜欢美丽的太阳花，看到它们我就会突然觉得好像温暖了许多。

太阳的日记(篇六)

天蒙蒙亮，我来到山顶，坐观日出。

山风冷冷，远方，一抹红云，淡淡的。渐渐地，那抹红云像在拼命吸收太阳的能量，越来越厚，越来越红。太阳难道就藏在红云背后？一轮红日慢慢浮出云层。开始，太阳像个红彤彤的大皮球，接着，大皮球上透出一层金色，最后变成金红色了。这金红色好似打翻的调色盘，越铺越大，把云朵也染成了金红色。金红色很快就幻化成金色，连云朵也裹上一层金边。太阳一跃一跃的，努力跳出云层。啊，它散发出金灿灿的光芒，仿佛大地也染上一层金色。

鸟儿们迎着初升的太阳，婉转地歌唱。

山风，在温暖的阳光中，也变得柔和了，夹着青草的香气，穿越在树叶中，枝丫上，花朵间。千万缕阳光从树梢中投下来，像金色的箭，像闪烁的星，像跳跃的精灵，一切都因为阳光而变得美好。

是个小淘气的小孩。

太阳的日记(篇七)

10月1日 星期五 晴

我家院子里满是太阳花。太阳花刚长出来的叶子细而长，好像一把利剑似的。

10月3日 星期日 晴

太阳花的生长速度十分惊人。只过了两三天，它就长得十分茂盛。太阳花的根，一般都是向四面伸展的。从远处看上去犹如一个精致的花盆，里面孕育着许多可爱的小生命。

10月7日 星期四 阴

这一天，太阳花终于开出了美丽花朵！有圣洁的白花，有高雅的黄花，还有引人注意的红花……突然，史无前例的暴风雨噼里啪啦地下了起来。数木被风吹得东倒西歪，牡丹花顿时黯然失色，而太阳花却仍然站立在滂沱的大雨中，而且又那么地美丽动人。

10月8日 星期五 晴

暴风雨终于过去了，又回到了阳光明媚的一天了。太阳花几乎完好无损，只是掉了几根茎。我看了看这些茎感到有些可惜。妈妈好像看透了我的心思，便对我说：“孩子，太阳花的生命力非常顽强，茎掉下来，把茎再插进土里就能活了。”我决定做个实验看看太阳花是否像妈妈说的那么顽强。我把掉下来的几根茎插到土里，过了几天它们果然活了。

太阳花，我爱你!

高一议论文题目及范文通用版四篇

作文是通过文字来表达自己的目的，你一定是抱着想学习作文技巧的态度来的。写作文的你还是无从下笔？作文5000网为你推荐《高一议论文题目及范文通用版四篇》，希望能帮助到学习的你！

高一议论文题目及范文(篇一)

韩愈说：“闻道有先后，术业有专攻，如是而已。”三十六行，行行出状元。如今职位更是多，各种新奇的工作层出不穷，但是它们都无贵贱之分，每个认真工作的人都没有不被尊重的理由。

材料中的母亲，没有尊重环卫工人，与孩子说：“不念书只配扫街”这一无理的话。可是凭什么这样鄙夷环卫工人？谁说环卫工人就一定地位低下吗？环卫工人“扫街”也是在为人民服务为环境的维护做贡献，何来“配与不配”之说？职业不分贵贱。即使环卫工人，那也是一份职业，他们为城市作贡献，默默无闻的认真工作的人都是值得尊重的，无论何职何业。

道德往往比所谓的“念书”重要。假如一个人念书特别有方法特别厉害，然而做人方面有很大缺陷的话，那可谓是得不偿失，道德包括的范围可广着，其中就有尊重与平等之说，我们不但要尊重每一个人，尊重一个人的一生，平等待人以外。还要尊重每个人的工作，以平常心看待。没有谁生来就是不公平的，职业亦如是。

有些时候人们往往以貌取人，对职业也是如此，认为很脏累差的活儿，就是差人一等的职业。认为不修边幅无所事事的人就是逊色一等的人，这是目光短浅的人类的通病。

在现如今就业困难的社会中，人人自危，认真工作，每个工作岗位都有可爱的人在为生活拼搏，在发光发热，工作岗位多了，所谓的“怪人”也就多了，例如殡仪化妆师，火化场的工作者等，他们都是在认真工作的可爱的人们，有时因为工作的特殊而受到人们的歧视。而人们总是自私的，不曾认为人人需要谅解与换位思考，社会上的道德与宽容之心渐行渐远，而职业无贵贱，谁都不可以打破此理。

人无贵贱，只有贫富之分，职业无贵贱，只有苦乐之分，有人能苦中作乐，认真向上，为一代人生赢家，而有人怕吃苦而逃避歧视苦职，终一事无成，成一人生输家。

术业有专攻，人永远不可轻易下定论，不可歧视任何一个职业，如爱屋及乌，既然人与人之间需要互相尊重，那么自然地，也要尊重各自的职业。

高一议论文题目及范文(篇二)

老师问了我一个非常有趣的问题，问题是你会怎样形容人生？

老师简单的一句，就能够易如反掌地考倒天真的我了？这些没有方向性和一定答案的问题就连高深莫测的哲学家也会有所却步，试问一个年纪尚小的男孩子又怎能答得出来呢？

问题的答案我反反覆覆的思考了很多遍，都没有找到一个完美的。我想过人生就像味觉，不同的味道代表了不同的际遇，甜代表甜蜜与快乐丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停，这样回答老师的问题未免有点儿太「老套」了。想了这麽久，味觉还是被闷气打沉了。

正当我想放弃之际，又被我灵机一触，人生犹如四季，我们经常听老一辈的在说：「四季人生」。但是想深入一点，年幼的我又曾经历过多少的蝉夏丶严冬和春秋呢？四季到头来还是要无疾而终。害怕俗气的我，资历尚浅的我，没有什麽的我，到底我可以怎样形容人生？

答案，想到了。我的人生正正是一张白纸。白纸，纯白色的纸，绝不俗气。纸上的空白刚好与什麽都没有的我很相衬，刚好等於年岁经验都缺乏的我。

白纸，配上不同的笔种就能轻易映射出人正处於不同的阶段年龄。铅笔写在白纸上，大家都连结了幼儿阶段。铅笔所写下的字，淡淡的，软弱的，轻而易举便被擦字胶抹去了。擦字胶所做的一切，如同天下间父母，努力和耐心的矫正孩儿。一直至擦字胶不再擦下去的一天，直到终结。

人成长後，都必须为所做的事负责，原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改，改变不了的，就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点，犯了错的人，能改，但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异！

谈到老年，想到毛笔就是了。看到爷爷家中的书法，联系到的就只有优雅。一切一切都放慢脚步，享受一切一切该享受的。

现在的我，只不过还是一片白纸，但是在纸的背後却隐藏了无限的可能性。创造无限的可能，创造属於我的未来，那就是我的人生！

高一议论文题目及范文(篇三)

优秀是什么？在不同的人眼里可能有不同的答案。但是通过种种的表面去究其本质。优秀，无疑是比其他人更好，如何成就一个优秀的自我？答案唯有一个——让自己变得比原来更好，接近完美。

其中最重要的是坚持初心。著名的科学家梁学礼本着工业救国的梦想，远赴美国深造。历经种种困难，他终于拿到了博士学位。而此时美国著名无线电公司RAC向他抛出橄榄枝。面对高薪的诱惑，梁思礼没有丝毫犹豫，选择到回国。尽管当时国内科研资金缺乏，但是他选择了留下，因为他坚持初心。

初心是什么？是一种坚定不移的信念，是一种“虽千万人往矣”的勇气。只有坚持初心，才能斩开重重荆棘，收获一个更加优秀的自己。

其次，你要记住改变，会是一个很漫长的过程。的确，过程会是无聊的，甚至是枯燥的，但是要学着坚持。

热带雨林中有一种树，从外表上看，这种树树干笔直，直插云霄，且支干少。从生长周期上来看，这种树生长极快，从一颗刚刚萌芽的幼体，再到与天比高，只需短短几年。对于想要建造房屋的人来说，这种树无疑是他们房屋承重柱的最佳选择。而当他们伐下这种树，却惊讶地发现，它居然没有树心。高大的外表掩盖了它内心的空空荡荡。

这就是追求速成所带来的后果。没有时间的磨砺，妄图走捷径，后果便是如此。所以沉寂吧，在漫漫时间的长河里选择潜移默化地改变。尽管会很艰苦，但总有一天你会遇见更美好的自己。

最后，希望你们学会等待。可能你已经取得了很多的进步，但是仍未被世人所看见，不要灰心失意，等待世人发现吧。是金子总会发出光辉。

孟德尔利用八年时间进行了杂交实验，潜心研究其中的规律。最后利用豌豆杂交实验的结果，他终于发现了生物遗传的规律，他将自己的结论整理成论文发表。但遗憾的是，这一重要的成果并未引起当时人们的重视。直到四年后，人们才意识到孟德尔提出理论的重要意义。孟德尔自此被世人们公认为“遗传学之父”

世间优秀之人万万千千，学习他们身上的闪光点。同时，坚持初心不动摇，坚持这条漫漫长路，等待再等待，总有一天你会遇见更优秀的自己。

高一议论文题目及范文(篇四)

从嫩芽到碧绿，从碧绿到金黄，从金黄到血红，从树上化作尘埃，无不感受着春夏秋冬四季的变化。这是一个过程，一个短暂生命的过程，尽管短暂，但却完整辉煌。因有了一片叶子与空气的亲昵，与大地的拥抱，它才创造奇迹，只有它的坚持是最大的闪光点，是最有价值的方式。

多少成就者无不是坚强之辈，他们自信，有勇气，即使有先天性的困难，也从不畏惧。澳大利亚作家尼克胡哲，他四肢残缺，幼年丧父，只有母亲带她长大，因为没有四肢，从小受人嘲笑，他几度经受着挫折，但偶然的机会，使事情有了转变，胡哲在校里演讲，说哭一半女生，自此胡哲走上演讲的事业，在40多个国家里，演讲3000多场。他告诉世人：人生最可悲的不是没有四肢，而是失去对生活的希望和目标，点醒世人，如果自己没有可成为他人传颂的奇迹，那就创造更多的奇迹让他人传颂。

只是坚强的这一品质，让他获得了超越常人的非一般的奇迹。甘肃省的高考生魏祥，他相貌平平，只有一副大方镜支立在高高的鼻梁上，患有先天性脊柱裂，在轮椅上度过了前半生，而旁边陪伴他的只有他的母亲，为了母亲他以高考成绩648分考入清华大学，但母子俩家庭情况不好，母子请求清华大学帮助母子俩解决一间陋宿，供娘俩济身而已，日子越来越晴朗，情况越来越转好，清华大学已经为他提供了可容纳二人居住的小套间，并且在就读期间住宿费全免。他身上有我们不得不肃然起敬的永不低下的精神与坚强的品质，即使前方布满荆棘，也毫不逃避。不得不说他们的`人生是不完美的，只有创造奇迹才能成功，尼克胡哲以没有四肢的自身条件，不顾惜困难，才没有放弃自己的目标。魏祥用失去走路能力的方式展现出“世界以痛吻我，我却报之以歌”的态度面对人生。奇迹不就如此，在创造奇迹和被看到奇迹之间的一道鸿沟，有几个人才能过去。

【优文推荐】培养责任心作文范文汇编

作文对于学生来是说一定是家常便饭了，提高自己写作能力关键在于累计写作材料。优秀的作文究竟是怎样抒写的？下面是小编为大家推荐这篇名为《【优文推荐】培养责任心作文范文汇编》的文章，希望是大家的不无小补！

培养责任心作文(篇一)

生活的节奏日益加快，人也在越来越发达的社会中自我膨胀，认为自己才是宇宙中顶天立地的生物，享有顶端的闪耀光环。

在这无限的自我膨胀中，责任心首当其冲被排挤在外。而缺失责任心所衍生的社会灾难却也使我们无法预计。

越来越多的新闻开始报道关于醉酒驾驶的新闻。那些狂呼有钱的醉酒司机是丑态的，甚至令人作呕。那种对于生命的漠视，面对同等生命的高傲以致于自负都是令我们深思的：这个社会的责任心究竟被吞噬几何？那种对生命的责任到底流落何处？

廉耻亦是责任心的产物。一个知廉耻的人必然有足够的责任心承担起生命的祸福。因为有耻，因而必雪，要雪耻，那就要有追求和卓越。而卓越的人又怎么可能放纵自己的欲望，忽视他人的存在呢？

前不久刚发生一件惨无人道的车祸。一位县长前往酒店吃饭，警车开道，"霸气十足"。却不料在闯红灯时将一名正在骑车过街的少年撞飞。其结果却是，在车祸发生后，不断有人下车遮挡车牌。那位"神秘"的县长却连影子都见不着。随后，这件事被曝光在网上，引起众多网民的愤怒。县长镇定发话了："我不出面的确不合适，至于医药费，我会与家属协调的。"此时此刻，未被革职，不去探望昏迷12天导致认知障碍的伤者，却在此做出这样完美的外交辞令，叹服！叹服！

人一生的存在，都摆脱不了一样东西――影。有光的地方总是会有影的，再精巧的技术也不过是将它隐藏起来。这影来自于生活的消极，却也是蔽阴的好地方。有的人，一辈子吝惜于自己身后的这片阴凉，认为每一块自己存在的土地就不容他人的存在。这些一辈子沉迷于自己身后那片影子的人，一生也只能拥有自己的影子。你斥责他，他却理直气壮：保卫自己的地盘是责任所在。其实哪儿来什么地盘，不过是对社会无所在意，无所承担罢了。

当一个人真正意识到自己的存在，自己存在的意义时，他会懂得，他不是单独存在，而是将自己的影子波及他人，奉献给他人一片清凉。这不也是责任所在么！

生活给予我们爱，我们应该学会分享。因为爱不怕分，越分越多。

请不要丢失生命的责任！

培养责任心作文(篇二)

责任心以前，我都是受别人的照顾，如今，是我照顾别人了。那天，好婆生病了，正好爸爸妈妈都有急事出去了。在临走前，把好婆托负给我。

我想：平时好婆都非常关心我，疼爱我，这次她生病了，我要好好地照顾她。于是，我每隔十分钟就要要到好婆房间里跑一次，看看有没有什么情况。这时，我的好朋友赵鹏云兴致匆匆地来到我家们前：“告诉你一个好消息，今天曹阳电影院在放一部大片——《变形金刚2》，这部大片只有现在一场！再不去就来不及了！”好婆听见了：“这部片子你不是很想看吗？快去吧，我自己能行。”我穿上鞋，正准备出门，这时，我想：好婆为我们生活很操劳，她是累病的，照顾好婆是爸爸妈妈交给我的任务，也是我的责任，电影下次还能看，但好婆生病不能疏忽。我把我的想法告诉了赵鹏云，赵鹏云听了很感动，对我说：“今天我也不去看了，我和你一起照顾好婆。”

我对他说：“你这个朋友我真没白交！”我们俩都开心地笑了。虽然没看这部我想望以久电影，但是我还是很高兴。

培养责任心作文(篇三)

天空的乌云来的漫不经心，河水像油画一样安静。我若有所思地走在小河边，一步一个脚印，懒懒散散却沉重无比。

如果没有丢失责任心该有多好！

从一开始小黑只是一只在这小河边捡来的小野猫。有些脏，很平凡甚至很丑陋，不惹人喜爱。

大概是日久生情，小黑自从被我带回家来后，变得越来越惹人喜爱，越来越可爱。

可喜心厌旧是人的本性。妈妈不知从哪里要来一只像棉花糖一样的小可爱，我一下子喜欢上了它，日日喂是给它，时时陪着它嬉戏玩闹，再也不去管小黑。看小黑又小又瘦又丑陋，小可爱又白又胖又美丽，一比较，很自然地忘记了当日为了收养小黑与妈妈约法三章，想要将小黑丢弃掉。

心动不如行动，我将小黑装在一只小箱子了，偷偷地将它放到那时看到他的地方，随手将箱子扔在地上，踢了踢箱子底部，小黑被推了出啦，不由低呼一声“喵---”。我头也没转地走了。

猫，这种动物，十分敏感。你对它好，它归顺地向你撒娇，你对他坏，他无情地朝你挥舞它的爪子。

很自然，我被抓伤了，不重，只是裤脚有些破裂。我有些害怕，却又不敢告诉妈妈，我有些后悔。

小可爱依旧每日在我身边，伴着我，可狗与猫不同，它们从骨子里便是不同的。狗是忠心守在主人身边，猫是依靠，猫没有安全感，所以它总是在寻找一个可以让他安心的主人。

可我不是，我将责任心丢失了，我忘记了当初的约法三章：

要对小猫好，不可打他。

不可将小猫随意丢弃。

要每日喂食给它。

我错了，我不该违约，我错了，小黑，对不起。

如果可以再与，我一定不会再丢失责任心，一定会好好待你。

培养责任心作文(篇四)

学会感恩，让我们的心胸更加宽广，使我们的生活更加快乐。感恩，让责任心萌生！

也许，我们所需的不是物质上回报父母，而是做一个积极努力、勤奋学习、一个温暖、有爱心、守规则、成熟、孝敬、有担当的人，这样，才算一个感恩了父母、有责任心的人。

我一天一天地成长，责任心也在感恩中萌生。

于是我多帮着父母为家里做家务、买菜、洗菜等我力所能及的小事；在父母劳累后倒一杯水，捶一捶背；我慢慢懂得理解父母对我的爱，不再任性，常常陪父母说话，分担父母对我学习上的忧虑、家庭的压力和工作的失利，来回报他们对我付出。感恩，让责任心萌生。

我感恩父母，他们为我付出了很多，不只是“一滴水”，而是一片汪洋。会记得父母接送我上下学的辛苦，那一秒钟也不愿迟到的认真；会记得生病时，父母工作了一天，晚上还要起来为我盖被子，送水送药；会记得当我们取的'优异成绩时，父母的脸上露出欣然欢喜的微笑，得到父母亲切的赞许。他们照亮了我前进的道路，给予我鼓励，使我信心十足。

我总是认为父母为我们付出，是他们的责任，可感恩父母，又何不是我们的责任呢？慢慢的我知道了，那些优秀的孩子，不光在学业上成绩优异，做人的品德也很优秀。他们知道帮家里分担家务，父母不顺心时懂得安慰。这就是尽了自己的责任吧。而那些走上歧途的人，多半是只知饭来张口，衣来伸手，自私自利的“少爷”。他们不懂得感恩，才会认为给予自己的都是理所应当的，一旦自己的需求得不到满足，就赌气耍混，要离家出走了。他并没有尽到自己的责任，他不懂得感恩。

培养责任心作文(篇五)

在生活上，如果你没责任心，那你的家就会乱七八糟;在学习上，如果你没有责任心，那佻的成绩就会直线下降;如果在工作上，你没有责任心，那你就会面临炒鱿鱼的危险。所以，在这个世界上，我们每个人都要有责任心。

我在回家的路上，看到一对情人边走边吃着冰棍，吃完了，把垃圾随手一扔，一个残疾人拄着拐杖，依在树旁，看见那边有垃圾，便一瘸一拐的走到路边，吃力的弯下腰，捡了起来，然后又一瘸一拐地把垃圾扔进垃圾桶，又继续依在树旁等人，看到这儿，我的心里涌上了几句话：那对情人真讨厌，那们残疾老人真有责任心，如果我们都向他学习，那我们的家园就会变得多么美丽，多么整洁啊!那对情人会遭到谴责的。

五年级的开学第一天，老师选我当语文课代表，我兴奋极了。可是第二天早上老师让我收作业，然后再检查一下，最后再交给老师，我一进贪快，没检查边远就交给老师了，老师查到后，让我和那个组长去她办公室，我们胆战心惊地来到办公室，老师先是骂了他一通，然后再皱起眉头对我说：你做事要有点责任心，好不好?下不为例，回去写一篇检讨吧!我委屈地回到教室。这件事后，让我明白了做事一定要有责任心。

这两件事，使我终生难忘，让我明白了：做任何事一定得有责任心。

培养责任心作文(篇六)

近来听到同事议论：鬃老师的责任心很强，大部分时间都在教室中度过，所有的精力都花在了学生的身上，可他的学生不争气，使他在教学检测和班级评比中均未获得好的名次，而鬃老师一点儿“责任心”也没有，除了上课，几乎就再也见不到他的身影，可他非常走运，在教学检测和班级评比中均获得了第一名。

对此看法，我不以为然。

先说教学。那种加班加点，搞题海战术的应试方法已不能适应素质教育的要求，早应被扔进历史的垃圾堆中去。第一位老师就是将学生的学习看成是被动接受知识的过程，于是过多的将时间花费在对学生的说教上，这也限制了他没有时间再去接受新知识，探讨新方法。方法不新，教学效果自然就差。他的这种做法可以说是吃力不讨好，说得严重一点，他还浪费了学生的时间，加重了学生的负担，扼杀了学生的个性。而第二位老师紧紧抓住课堂时间，将自己其他时间探索得来的新方法、新模式集中体现在课堂上，引导学生主动地学习，并将课余时间统统地交给学生自己，让学生根据自身的爱好自由发展。因此，他的教学能收到很好的'成效当在意料之中，他的成功绝非是靠他“走运”而其他老师的“学生不争气”。

再说管理。“事必躬亲”固然重要，而“无为而治”、“垂拱而治”无疑是最高的管理境界。对学生的管理应该重引导，促提高，若事事均严格要求，以期尽善尽美，则反而会不尽如人意。像第一位老师那样，时时、事事均严格控制、监管着学生，这种“高压”政策使得他在时，教室里秩序井然，学生们如同温顺的羔羊，而他一离步，学生们就有释放压力的欲望，班级自然会出岔子。这犹如一根弹簧，平时处在重物之下一切正常，而一旦重物被拿开，弹簧肯定会高高弹起。试想，若无压力，弹簧是永远也不会弹高的，就像第二位老师那样，把学生当“人”来看，尊重他们，信任他们，既省心省力，又有利于培养学生健全的人格。

由此可见，对“责任心”的认识也应与日俱进，要用全新的教学理念来审读“责任心”。

培养责任心作文(篇七)

人生犹如一条小路，我正漫步其间，日子在我脚下踏出平静而清脆的声音。偶尔回首，往事一幕幕浮现。但只有那件事情一直留在我的内心深处，永远无法抹去。

记得那一次，我知道了什么事负责任，什么事感动。

前不久，我去理发店理发。里面人头攒动，摩肩接踵。因为我人小，可以毫不费力地钻进这人堆中。可就当我好不容易钻到前面去时，却被一个高高大大的男人看到了。被他逼到了最后。可又因为他太强壮，“打”不过他，只好“认输”。

过了半小时，终于轮到我了。我坐在座位上静心等理发师。当他询问我需要哪种发型时，我说我需要旁边三厘米、中间六毫米的“公鸡头”。他听完后，便拿起了理发机，刷刷刷几下，就把我的头发剪好了。可当他剪完，我认为他太长了，于是便让他再帮我剪短些。可当他第二次剪完，我认为中间太长了，便让他把中间再剪短一点。可就当我认为自己都很烦的时候，他却对我笑脸相迎，这让我很是惊奇。

第三次剪完后，头发的发型时满意了，但额头却光秃秃的。原来他把我的刘海剪掉了。这让我很生气。于是我嘟着嘴，十分生气地瞪着镜子里正在为我清理头发的理发师。理发师发现了我的不满，便询问我原因。我把他把我刘海剪掉的事情告诉了理发师。他听后，向我进行道歉，随后又进行了很多次。就当我临走时，他又对我深深地鞠了一躬。

回家的路上，我思绪万千。脑海中一直连续播放着他鞠躬的画面。心想：他真的很负责任，他做好了他的本职工作，而我不能把我的怒气怪罪在他的身上，他只是在做他自己的义务，是我没有对他说清楚，我们要学会知道自己的错误。

每一次负责任的行动都是人生的一笔财富。或喜，或悲，或酸，或甜、所有的经历随着时间的流逝，渐渐淡化。而有些经历将永远留在我们内心深处，历久弥新。

培养责任心作文(篇八)

人生，一个朴实而深刻的字词，人生是一个为自己而创造的过程；人生是一个让自己发光发热的瞬间。人生如书，一本深沉厚重的书，一本一辈子才能写完，读完的但并非所有的人都能写好，读懂的书。

婴儿在产房里的第一声啼哭是生命的第一步，也是这本书的序言，随着时间的流逝，生命慢慢长大，人生之书也渐渐成篇，其中有辉煌，也有暗淡，成功的足迹，也有歪歪扭扭的脚印，欢快与泪水共存。

人生就像是骑脚踏车，要想保持平衡就得往前走。不过，对于一名中学生来说，人生的概念太模糊，学生的首要任务是读书。也许从前一直认为，读书是一份责任，是从出生就肩负的任务，读书是理所当然，把书读好，找到好工作，这就是读书的目的。其实，这种想法是错误的，读书不仅是为了自己，更多的是为了国家。俗话说：“少年兴，则国兴，少年强，则国强。”这句话说明了学生读书的重要性。这一刻，我们为了增长知识而走进学校，将来有一天，我们会为了社会责任而走出去，去为社会负责。

每一位同学都肩负着重大的责任，每一位同学都应该爱家，爱亲人，爱社会，爱国家。也许国太大，你不知道应该为国家做什么，其实很简单，要爱国，首先要爱学校。“天下兴亡，我的责任”这句话说得很不错。校园不干净，我的责任。每一位同学都应该养成文明的习惯，形成良好的校风。如：见到老师有礼貌地问好，爱护学校的公共财物，课间不要追追打打。作为一个学生，也要称职，演好学生这个角色。这些道理也许每个人都懂，每个人都会说，却有多少人这样做了呢？

作为一个最普通的学生，应该先制定一个可行的计划，并且按这个计划实行，培养出良好的学习习惯。每个人的自身条件是不同的。有些人天赋很好，天生就具备良好的条件。但是，有天赋的学生和普通的学生都有自己的责任，并且要把握好预习，复习的环节，查漏补缺，做到事半功倍。

古人说：“天生我才必有用。”说明每个人来到这个世上都有自己的用处。国家需要栋梁之才，我们就要因此作为目标。每个人出生时都只是一个什么也不懂的孩子，却从出生就背负着重大的单子，当每个学生逐渐长大事，就应该明白这个道理，应该为自树立一个远大的目标，为自己的目标坚持，努力，背负起身上的责任。

蜗牛背着重重的壳，就像学生担负着学习和兴起国家的任务，但有些学生总会为了这沉重的包袱而累倒在了起点，不愿爬起，但蜗牛却懂得坚持不懈，懂得有目标的前进。虽然有时蜗牛也会想象自己能有雄鹰一样的翅膀，像雄鹰一样飞翔，但它并不放弃自己，只是一步一步努力着。那怕需要一个月，两个月，甚至一年，两年，它都不会放弃。虽然它也懂得累，它也想停下来好好休息，但是它知道，路上的辛苦汗水将会是成功后的甜美回忆。蜗牛的成功在于它懂得在努力中学会享受，而作为一名中学生，也应该象蜗牛一样享受学习的过程。虽然很累，但如果学会享受就能减少一些疲倦，多些快乐，和学习融合在一起，能感到苦乐交织，这样也就不会对学习失去信心了。每一位学生都应该做一只勤勤恳恳的蜗牛，有正确的学习方法和目标，有坚韧不拔的意志力；要做一只学会在苦中找乐的蜗牛，做一只努力爬向金字塔塔顶的蜗牛！

人生就掌握在每个人的手中，关键是看你怎样去撰写自己的人生，怎样去谱写并读懂这本深沉厚重的书。

[写作]一片叶子初二文章记叙文范本

叙事作文是我们学习中的一大重点，而作文是语文写作方面的体现。也希望自己写作文时文不加点？看完作文5000网《[写作]一片叶子初二文章记叙文范本》想必你有所收获！

从前有一片叶子，它的名字叫本，它爱它的树枝，爱它的树叶朋友们，天天它和伙伴们都经历阳光雨露，很开心！

有一年冬每天气异常严寒，本和伙伴们从来都没有觉得这么冷过，就问大树妈妈：“我们会被吹落下来吗？被吹掉后又会去哪呢？会不会死啊？”大树妈妈说：“是的，你们都会死，被吹掉后就会落到土壤下面，和水混合起来，变成肥料，在新的一年，你们又可以帮助新的树叶长出来了。”

果然，就像大树妈妈说的一样，刺骨的寒风呼呼地吹着，已经有良多叶子都陆陆续续从树上掉了下来，当然也包括本。但是它还不想死，它呀，乘着风，一直飘呀飘，一路上，本看见了良多屋子，车子、铁路、飞机……最后它飞到了北方的一片树林里。它落在了一片软软的雪地上。它不知道雪到底是什么？它只觉得这软软的雪，躺在上面很惬意！

本飘落的地方是森林里的深处，周围有茂密的树木环绕，在那里，它熟悉了良多新朋友，好比：银杏树乔治，枫叶亨利……他们天天很开心的聊天，大树们发誓比一比他们中谁先回到春天，谁的叶子长的更绿，更多，这一切就让本当裁判。

就这样，本看着大树们慢慢的一每天长大了。但自己也慢慢的枯萎了，最后在本即将融入土壤前，它的朋友们问：“本，再见了，可你被埋在地下，会孤单吗？你会害怕吗？”本说：“我很害怕，但是不要紧，由于我又能融入大天然妈妈的怀抱了！”

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