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推荐!说说我的好老师作文合集5篇

暑假里,由于我妈妈上班,没有人看管我,所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里,有一个人始终无微不至地照顾着我。

她个子不高不矮,身体微微发福,喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。

王阿姨对我很好,在假期里还充当了我的老师,每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件,教我们下学期的课程,还为我们亲手抄题,为我们讲 解难点,直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任,每天都为我们调样儿的做饭,直到找到我们爱吃的为止。这几天,我一直食欲不振,什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜,直到看见被我舔的干干净净的碗,她才说:“啊,我终于找到你喜欢吃的了。”我看见,她脸上露出了欣慰的笑容。

王阿姨对我真好,因为,她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子,感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好,等我长大了,有钱了,一定会“报答”王阿姨的!

在我的一生中,有许许多多的老师教过我,有和蔼的任老师、漂亮的戴老师、每天都我们哈哈大笑的高老师等,其中,我认为最好的老师就是高老师了。

高老师教我们快一年了,在这短短的一年的时间中,高老师在我心里留下了高大而完美的印象。也在我最难忘的回忆里增添了一本美丽的画册,想起来,我陷入了深深的回忆之中……

上个学期的某一天高老师对我们说:“今天我们练听记,我放一首歌,大家听三遍后,把歌词记下,我们听后,一片欢呼。”

“如果你不爱我,就把我的心还我……”音乐把低沉的气氛一下子活跃了起来,我们也一边听,一边跟着哼哼两句。高老师也着这节奏把头一上一下。两遍过后,同学们都跟着唱了起来,唱到最高潮的时候,高老师突然一下子把音乐关了,可是我们换沉醉在音乐之中,继续唱着,高老师笑了起来,我们也跟着笑。

事情已经过去很久了。在我难忘的回忆了,画册合了起来。

说起我最好的老师,她有如阳光般的笑容,不算高的个子,眼睛上总是戴着一副眼睛,已经30多岁了,可脸上总是挂着如同孩子一般的笑容,她就是我们班的班主任——马丽老师。

马丽老师总能让我们将一个又一个调皮的生字,变成一个又一个乖乖听话的“小孩”不仅如此她还对我们如同亲生儿女。

比如,记得那一次军训张常胜的鞋开胶了根本支撑不了几天的训练,马老师知道后,便立即将自己的鞋子给张常胜自己便每日穿着拖鞋出来,还有一次在军训遇到了一点儿不公平的事,全宿舍的女生都哭了,马老师听后立刻赶了过来,安慰我们,虽然没有帮我们抱不平但是我们还是感受到了马老师对我们深深的关怀。

老师你是安全的港湾,我就是一只扬帆的小船,在您平静的怀抱遨游。

老师,我想对您说,您是蓝天,我就是雄鹰,在您广阔的天地里翱翔。

老师我爱你!

有一天,我写一篇作文,写到“崇拜”这个词时,卡壳了,因为“崇”字不会写,我就请教爸爸:“爸爸,‘崇拜’的‘崇’字怎么写?”

爸爸回答:“山字加一个宗。”我又问:“崇拜是什么意思呢?”“大概是表扬的意思吧.”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然,我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦,我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字,进了一个查字典网,一会儿我得到了满意的答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了,既方便又准确,学以致用啊,真是太好了。

过了几天,爸爸觉得奇怪了,问我:“涂涂,你这几天怎么这么厉害,都没有不会写的字了吗?可不能不懂装懂啊,那样就会成饭桶,知道吗?”我调皮的回答说:“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。?”爸爸问。我打开了查字典网,说:“就是它啊。”爸爸点点头笑着说:“你说的太对了,以后要多多合理利用这个查字典网哦。”

从此,查字典网成了我的好老师和好朋友了!

“顾海青,都快考试了,你怎么没写完作业?”老师对我吼叫着,什么,你们问我没写完作业,是不是坏学生啊?不是,这都怪老师,因为老师星期六、星期日留了8张卷子,我从星期五中午就开始写了,我以每小时3张卷子开始写,可最后还是没写完。还有好几次,我都没写完作业,我已经是第一了,因为平时老师至少留5张卷子。我从4点开始写,写到第二天7点也写不完啊。我给你讲讲我的老师有多坏吧。

镜头一:偏向。

星期一早上,我们班升旗,我们想,这回应该我升旗了,因为魏宁已经升过2次了,谁知老师又让魏宁升旗,我都快气疯了。我们全班同学都议论纷纷。老师怎么这样啊!

镜头二:讨厌。

我们每次看见老师都说,老师好,老师却不理,我们有了经验,每次见老师也都不理。我们同学给她取一个绰号叫“讨厌”。

镜头三:偏科。

一个星期只有一节劳动课,可老师一节也没上过,可把我们气坏了,我们每次都去“评理”,希望能上一节课,可老师好像有一颗铁心,怪不得同学都叫他铁石心肠。你们说我们的老师是不是偏科啊,只上主课,不上副课。

镜头四:冷,如果我们谁要是写不完作业,她就用她那又“冰冷”的眼睛盯着你。让你身上好像撒了一瓢凉水一样冰冷。

哎,你们说我们的老师好不好啊!我真希

望换个好老师啊!

本文章,纯属虚构。希望老师不要介意!

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我心目中的好老师作文【篇一】

在我美好的记忆中,教过我的老师有很多,有托儿所的老师,有幼儿园的老师,还有中小学的老师……那怎样的老师才是我心目中的好老师呢?是美丽温柔的?是严厉端庄的?是幽默诙谐的?还是……?不,都不是,就让我悄悄告诉你吧。

我心目中的好老师具有高学历,有着丰富的文化知识,而且有着崇高的思想品质。在平时上课时严厉一点,但对学生的态度一定是很好的,党学生们在学习上有什么地方不了解时,就会耐心的讲解。还有在上课本的知识的同时,还会穿插一些课外的知识,日积月累,要让学生们知道“学无止境”的道理。

我心目中的好老师,对待优秀和较差的同学,不但要一视同仁,而且要和蔼可亲。在平时的学习生活中,我们同学与同学之间产生的小矛盾是常有的,这时作为一个好老师你应该公平的去处理这件事,不偏向某一位同学,“一个人都会犯错的”,真正的好老师,就会找出每位同学的不足之处,以及错误的严重后果,耐心的教育学生,决不会发怒,或者用一些惩罚的手段来教育学生。要知道,惩罚是一种手段,而不是一种目的。

我心目中的好老师,也是一位十分幽默的老师。在平时课余时间与学生们一起说说笑话,放松一下,还会给学生们分享一些社会上的有趣新闻和经验。让同学们增加点社会知识。

啊!我心目中的好老师是多么伟大,多么慈祥啊!在学校,社会的`大家庭中,这样的老师也不是,但是我们的学习“重担”是全靠自己去挑起,老师是辛勤的园丁,起着辅导作用,“树苗”的成长,除了外界的因素之外,主要靠内因,靠自生的努力。高士奇说过:只有懦夫在学习道路的第一个十字路口前退缩,而勇士却像在悬崖边疾飞的苍鹰,冰川壮景不会在空调的暖房里出现,大自然的奥秘不能在柔软的沙发上寻找,生活的坦途只有靠自己的双手去开拓。在学习的道路上,我们会遇到许许多多的艰难险阻,但我们不能完全依赖老师,所以,我们要从现在起,努力学好文化知识,勤奋加刻苦是成功的秘诀。将来我长大后,也要做一位光荣的好老师,培养出更多的栋梁之才,使桃李满天下。

我心目中的好老师作文【篇二】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,他们用毕生的精力来教育学生,他们把最美好的青春献给了事业,他们用生命诠释了什么叫责任,他们是教师,人民教师,他们很平凡也很伟大。

当地震来临时,大地开始颤抖着,老师们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死的护住桌子底下的学生,毅然的选择了把生的机会留给学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的`行动恪守着教师的职责。他们就是我心目中的好老师!

我心目中的好老师像一根蜡烛,燃烧着自己却照亮了别人……在我身边,在学校里,到处都是好老师,虽然他们的行动不同,但是他们最终的目的是一致的,他们认真负责,伟大无私,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心浇灌着花蕊;像无私的春蚕,春蚕吃的是桑叶,吐出的是晶莹的蚕丝,他把自己的生命化作了蚕丝。老师是我们的引路人,铺就我们未来美好人生的道路。

我心目中的好老师,他讲究教学技术,上课时是位严厉的老师,下课了是个交心的朋友,当同学们遇到困难了,老师能够积极的帮助大家,他们上课不会松松垮垮,把时间都用在批评学生上,课后却布置大量的作业,我心目中的好老师不爱打骂学生,不偏爱或护着成绩优异的学生,不鄙视差学生,她们能正确认识每个学生的差异和闪光点,不单单拿成绩去衡量学生,使一些原本有天赋有希望的学生自甘堕落下去……

我心目中的好老师,在课堂上都能用笑容面对学生,使学生们的心情放松,提高教学效果。耐心是老师必不可少的一项重要条件,要把不懂的学生教懂,上课不能随便就过去了,要仔细用心的教好每一课。即使是在外面受了气,上课时,也不会在学生身上发脾气,他们会正确控制自己的情绪。

我心目中的好老师……

总之,我心目中的好老师很伟大。老师把知识传授给我们,像父母一样给予我们关爱,但更多的是他们教会我们学会做人的道理。老师在我心中的形象是浩瀚无边宇宙中的一颗永不灭的星星。

我心中藏着一个人,他便是老师。

我心目中的好老师作文【篇三】

我心目中的好老师是我们的英语老师陈老师。

我很喜欢我们的英语课,成绩也非常好。有三个原因:1:我非常喜欢英语老师。2:英语老师对我也很好。3:英语老师对我总是和蔼可亲的。

我非常喜欢上我们的英语课,是因为这三个原因,我觉得英语课非常有趣,能让我学会一些英文,长大后就可以去国外了,或者是国外的来我们中国对我们说英语,最后我们不会念就会尴尬?所以我就好好学习英语啦

英语老师还经常让我改课堂作业和家庭作业呢。

这就是我喜欢英语老师的原因

我心目中的好老师作文【篇四】

成长中,

给予力量的大手。

童年里,

浇灌心灵的园丁。

老师——

幽默的老师。

天天用那无形的手,

直挠同学们的胳肢窝。

“哈哈——”

老师——

充满活力的老师。

中午吃好饭,

我们又在篮球馆相遇。

“噢耶——”

老师——

大哥大姐一样的老师,

上课陪我们学习,

下课陪我们游戏。

嘻嘻——”

老师——

最新! 说说我的数学老师作文430字


说说我的数学老师作文

我的数学老师是张老师,张老师在上课时,我们听得很认真,张老师平时笑呵呵的,要是作业写的不认真的话,那是世界末日呀!所以我们都把作业写在整整齐齐的。

在上课时,张老师的衣服整洁,有时候穿牛仔裤,有时候穿小裙子,有时候穿今年最流行的服装,张老师的课件做的也是巧到好处,比如上周角平角那一刻时,上面说,周角是皇上,是一座张山,平角是将军,是半座山,门客是直角,是1/4的江山,我们好像沉迷于课堂的世界中,下了课我们仿佛还在听课。

张老师说话很快,张老师已经说了十个字,可是有些同学才听了五个字,每次听作业时好像才听到一个作业,其实是两个作业,不得不说张老师说话这么快,我想张老师可能是提前背会的吧!

张老师在跑步这项运动下也很强,每次都是第二名,有一次张老师和周正赛跑,以50%的优势打成了平局,唉,现在要是我和张老师跑步,肯定是因为我有大长腿。

张老师是一位园丁,在我们有困难的时候,鼓舞我们,再一次次的摔倒又被一次次的拉了回来,我想对您说:“老师,您辛苦了!”谢谢张老师的教导,遇到他是我的福气。

说说我的数学老师作文

每个人都会有自己喜欢的老师,我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。

刘老师个头儿不高,170cm左右,微微发胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,他经常穿着一身运动装,据说,这是他打篮球的专用的衣服,他的爱好不用我说,你们也应该知道——打篮球。

喜欢一个老师,一定有喜欢他的理由,我喜欢他的原因很简单,他是一个幽默大师,他是同学们的开心果。

记得有一次,刘老师发期中考试的试卷,到了最后,同学们都有试卷,唯独我没有。“报告,老师我没有试卷。”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大,像一头发怒的狮子,气愤地说:“你还好意思问,你看看你考的成绩,59分,不及格!”一听到不及格三个字,我吓出了一身冷汗,想:这次考试,我检查了三遍呢,怎么可能不及格呢?老师看出了我的心思,笑着说:“刚才给你开玩笑呢,你考了59+41分。”59+41?这么说,我考了满分?原来,数学老师给我开玩笑呢!

刘老师是不是一位名副其实的幽默大师?我喜欢刘老师。

说说我的数学老师作文

如果,我们是挂在天边的彩虹,那么,老师就是我们的太阳。太阳照射泪水,折射出一道道的七色光,映出了我们如彩虹般的童年。

——题记

在我的成长经历中,有许多位好老师,他们就像辛勤的园丁一样细心培育我健康成长。其中就有那么一位老师,就像那紫丁香的花香一样,淡淡的,却令人难以忘怀的。今天我就把她晒一晒,让大家也认识她一下。

三年级开学的第一天,熟悉的学校,陌生的教室,坐在座位上的我心里不由得有点恐惧。上课铃还未响起,突然走进一位老师。她让我感到眼前一亮,令我目瞪口呆。张老师穿着如薄纱般的淡蓝色连衣裙,迈着轻盈的步伐,就像仙女飘飘下凡一样。她有一对弯弯的柳叶眉,长着一双会说话的大眼睛,鼻子微微翘起,看起来很神气,一张樱桃般的小嘴巴,笑起来时,嘴角向上扬起,如同月牙儿一般。特别是那整整齐齐的学生头,像是一个刚毕业的大学生。整个人让我感觉美美的、甜甜的,又温柔又可爱。她就是我们的数学老师----张小琴老师,从这一刻起,我就喜欢上了美丽的她。

张老师不仅人长得美,心灵也很美。记得那是一个炎热的下午,班上的小伟同学也不知道怎么了,课刚上到一半就趴到桌子上,两手使劲地按着肚子,额头上不断地渗出豆大的汗珠子,整个人都快蜷缩成一团了。张老师发现了他的不对劲,停下了课,快速地走到小伟身边。“哇——”同学们还没有反应过来,只见一堆的呕吐物已经“袭击”了张老师的整条裙子,那一股恶臭立即四散飘开,同学们不由自主地用手捂住了嘴巴。可是,张老师并没有在意这些,她俯下身子,用尽了全身的力气把小伟抱了起来,三步并作两步,直往医务室赶。她边走还边交代班长赶紧去叫语文老师过来上课。后来听说张老师还把小伟送到医院,并且拿出自己的钱付上医药费。同学们知道这件事后都很感动,更加敬佩张老师了。

大家别以为张老师长得可爱就不严厉哦。她在课堂上对待我们非常严格。开学初,自以为数学成绩很棒的我,课堂上不认真听讲,这下可把张老师“惹”火了。张老师把我“请”到办公室“狠狠地”批评了我一顿,课上还经常叫我回答问题。哈哈!这回我可不敢溜号走神了。嘿!真没想到,长得可爱的张老师原来也这么严厉哦。现在,我懂得了张老师的那种“严”,是对我们的关心和爱护,有一句话说得好:“严师出高徒”,只有严格的教育才会培养出好“苗子”嘛!

春去冬来,岁月如梭,转瞬间我们已走过一年。一年之后,张老师调去了福州,可与她在一起的光阴如同一壶酒——似香,似甜,亦或是醇,斟在琉璃盏里,便是浓浓的回忆。

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我最喜欢的老师作文

老师是辛勤的园丁,培育着祖国的花朵。老师是多么伟大,多么神圣多么崇高的职业呀!我非常尊重老师的职业,也非常尊敬老师,在我心目中我最喜欢的老师是谭老师。她在我的心目中把所有老师都一一比下去了。在我的记忆中我认为她是一个温和美丽,幽默风趣的人,是一个慈爱、公平、伟大的老师。

谭老师个子中等,鼻梁上总顶着一副眼镜,好象向别人展示才能。上英语课时,老师总会想出各种各样灵活的教学方法,使我们很容易吸收她所讲的英语知识。当我们没有理解老师讲得知识时,老师总是一次又一次地、不厌其烦地为我们讲解。有一次,我遇到一个不会的问题去问老师,老师微笑地对我说:“这句话的意思,其实很简单……”,讲完之后,老师拍了拍我的肩膀说:“以后不会的问题还要来找我呀!”当课堂秩序混乱时,老师从来没有大发雷霆,而是生动地为我们讲道理。

谭老师最大的特点就是幽默风趣,经常与我们打成一片,有时遇到我们不好理解的对话、片断时用游戏的方式教我们。有一次,班上有一个同学没有在作业本上写姓名,谭老师在上课时就说:“这个作业本是哪个无名大侠的。”全班同学听后是笑弯了腰。还有一次,班上在进行英语考试,老师出去了很久才回来,一进教室门就说:“大家有没有看到老鼠来过啊?”意思就是偷看的人有没有。听了这句话,全班更是哄堂大笑,笑声好象传遍了整个校园,引来邻班的老师的责问。更有趣的还在后头,谭老师在比喻写英语片段的层次时,把同学们分成了深海的、浅海的鱼,陆地上的茅草屋及站在云端上向下看的天使。

在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的道路上,是她用生命的火炬,为我们开辟道路。谢谢您老师!

我最喜欢的老师作文

有人说“严师出高徒”,而我们班数学老师郑老师是大名鼎鼎的“幽默大师”,他的课堂生动有趣,我们总能在欢声笑语中收获知识。

这位“幽默大师”讲课生动活泼,轻而易举地让我们沉迷在他创造的数学乐园中。在他的课堂上,同学们都争先恐后地回答问题,教室里不时爆发出阵阵欢笑声。记得有一次星期五,正当我们在专心致志地写作业时,郑老师突然来了一句:“谁先做完作业,谁明天就不用来上学啦!”。话音刚落,全班人几乎同时说:“老师,明天是星期六,本来就不用上学的呀!”其他一开始没反应过来的同学都明白是怎么回事了,顿时,教室里一片哄堂大笑,笑声简直要掀翻屋顶。他总在我们考试前说一句口头禅“要有敬畏之心,不要骄傲自大”,这句话深深地印在了我的脑海里。他这种幽默的上课风格深受同学们喜爱。

这位“幽默大师”不仅能让我们笑个不停,他还有一肚子墨水呢!有一次,我做奥数题时,一道题使我的速度由极速瞬间变成了停车。我左思右想,抓耳挠腮,依然无从下笔。正当我愁眉不展时,忽然想到了这位“幽默大师”,便用妈妈手机向他发出了求助信号。不一会儿,老师就给到我清晰明了的解题思路及万能方法,于是,凡是遇到这类知识点的奥数题我都能迎刃而解。

郑老师是我最喜欢的老师,遇上他就如同在茫茫大海中看到了一座灯塔,是他用独特的方式点亮了我前进的道路。

我最喜欢的老师作文

老师就像辛勤的园丁,哺育了我们幼小的树苗;老师就像一枝蜡烛,燃烧了自己照亮了别人;老师又像默默无闻的春蚕,吐尽了最后一根丝……

我有一位好老师,她就是我们三年级时的数学老师——张老师。她中等身材,充满着蓬勃的朝气,宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小树。她的头发像黑色的瀑布倾泻而下,柔软而妩媚,有一种朴素而自然的魅力。她那双慈祥而亲切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那样晶莹,又像秋天溪水那样清澈。

张老师上的课就像磁铁般吸引着我们,她讲的数学课我们都爱听。然而,她可有一颗无私奉献的心,他把自己全部的爱,无私地献给了我们。

记得那是临近期末考试的一天,张老师正在给我们上课。教室外面突然来了一个女老师,她着急的喊道:“张老师!张老师!”张老师走到教室门口,那位女老师在张老师耳边轻轻地说了几句话就匆匆地走了。张老师一听脸色发白,身体微微的颤抖了一下,但她很快镇定了下来,又继续给我们将可。这时。教室里安静极了,只有张老师那亲切温和的声音在教室里回荡。下课了,我们纷纷议论起来,张老师家里到底发生了什么事情呢?到了下午,我们才打听到张老师的孩子生病了,一直大哭,不肯吃东西。在老师的丈夫抱着孩子直奔医院,经医生检查,原来小孩得的是急性肺炎,必须住院治疗。

第二天,我想张老师一定不回来了。没想到我一进校门就看到了张老师……

在课后,张老师经常和我们一起玩耍……

张老师,您循循善诱的教导,有春风化雨一般,滋润每个学生的心田。张老师,您永远是我的老师,我爱您!

我最喜欢的老师作文

我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔挺拔的鼻子,一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了,胖胖的;但是她的皮肤又嫩又白,显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾,整个人看上去精神十足!

王老师特别关心我们。记得一次课后服务,我有点不舒服,可能是她看到我脸上红彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我额头。顿时我那滚烫的全身感觉有一股凉风从我身边吹过,舒服极了。“怎么这么烫,王紫萱,你是感冒发烧了吗?”王老师亲切又焦急的问道。而且在那节课上,王老师每隔一会就问我:“好一点了吗?王紫萱?”那一刻我很感动,王老师像妈妈一样慈祥的模样永远刻在了我内心深处。

王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的数学题,她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2吗?”我恍然大悟:“是啊!对哦!终于明白了”。

王老师还很尽职。每天早自习她都要比同学们早到很久去办公室备课。我们打扫卫生时,她也总是要帮帮我们。每次放学回家,我都会经过她的办公室看到她还在埋头批改作业。我当时就想:做老师真不容易!也好想跑过去亲口对她说一句:“王老师,您辛苦了!”

我很喜欢很喜欢我们班的王老师。她就像一支蜡烛,为我们点燃光和热,不停的为我们燃烧着!你们班也有这么一个好老师吗?

我最喜欢的老师作文

“老师”二字对于我们来说并不陌生。有的老师脾气暴躁,有的老师性格直爽,有的老师通情达理,有的……可我最喜爱的,就是欧阳老师,她是一位和蔼可亲的老师。在这六年来,我深深地感受到老师对学生的爱,这种爱,叫做师生情。

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢天空,因为是天空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我,感谢老师,因为是老师告诉我“天有多高,地有多厚,梦想,有多大!”几年来,欧阳老师就像那燃烧的蜡烛,用知识之光照亮我的心灵;她像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又是树枝上挂满丰硕的果实,却并不要任何报酬。

她不是演员,却吸引着我们如饥似渴的目光。欧阳老师的课讲得极好,上课时她一边讲一边打手势,讲到《邱少云》这一课时,她慷慨陈词;讲到《三克镭》这一课时,她似乎对居里夫人充满了敬佩之情。令到那些枯燥无味的课文都变得生动有趣了。当同学回答问题时,谁要是答对了,老师便会伸出大拇指来夸奖他;答错或打不出来时老师便会用慈祥的目光来鼓励他。

欧阳老师常常用笑话来教育我们,而我们也会在笑声中得到人生真谛,不会一错再错。

放学时,同学们都回家了,老师却还在批改作业;当同学们正睡得最香时,老师却还在备课。我永远忘不了欧阳老师在灯光下批改作业时的情景,也忘不了这六年来欧阳老师对我的关爱。

欧阳老师,请允许我说声“谢谢您,您是我们生命中很特别的人物,有了您,世界多一分光彩,一切都变得不同凡响。”

我最喜欢老师作文

从小到大,我的老师有许多,每位老师的性格和风格都各有不相同,到初一为止,我最喜欢的老师是龚老师。

龚老师大约40多岁,乌黑发亮的眼睛中,给人一种温柔、智慧的感觉。一头短发将她的洒脱表现得淋漓尽致,虽然几条皱纹已悄悄地爬到了她的脸上,但她的笑容却依旧那么纯真,那样善良,让人有一种很安全的感觉。

记得有一次试卷刚发下来,龚老师就把我叫到办公室,我心里很紧张:完了,这次一定要挨批评了。

来到龚老师办公桌前,周围一片寂静,我站在老师身边,此时,金色的阳光从窗外透进来,夕阳的余辉洒落在老师的身上,把一切都变得唯美起来,龚老师并没有批评我,她把我试卷上的每一个错误一一分析,耐心地为我讲解,时不时还抬头看我一眼。

“懂了吗?不懂我再讲一遍”,老师问我。

“懂了。”我点头。看到龚老师头上那几根银发及被红墨水染红的手指,突然,我的心里有一种说不出来的感觉,此时我明白了龚老师对我的爱与希望。

由于龚老师的教导,接下来的周考,我进步很大,语文进了班级前十名。

龚老师不但在关心我的学习,而且关心我的生活。

记得有一次,我们小组有个同学冲我发脾气,原因是他吃饭时来晚了,见没有了饭,看见个子很小的我竟然饭量不小,他抱怨我吃得有点多。这件事被龚老师知道了,她批评教育了这位同学,还叮嘱我饭一定要吃饱,如果再发生这样的事,一定要告诉她。这让我感觉很温暖。

龚老师也关心着所有的同学,在我们吃饭时,她常常去检查,遇到谁饭量小,她总是说:“正长个呢,再吃点!”遇到谁不挑食,认真吃饭,她会摸摸那位同学的脑瓜子,以示喜欢。

龚老师的一言一行一句话都能影响到我,渐渐的,龚老师成了我最喜欢的老师,真希望自己能不负老师的期望,用进步和成长报答她。

我最喜欢老师作文

老师,从三年级到五年级,您已经教我们三年了,明年,我们还会如期相见吗?

——题记

老师就像一颗“夹心糖”

黑黑的皮肤,足有一米八的身材,穿上西装就像一只胖胖的企鹅,平常不苟言笑,关键时刻最特别暖心,这就是我们的班主任李老师。李老师不爱笑,讲课时就像一只狮子在怒吼,如果有同学不认真听讲,老师就会“请”出路队旗,用旗杆象征性地在他的手上敲几下,你见了他,也会敬畏三分的。可是,有一天,我发现老师冷冷的外表下藏着一颗柔软的心。

那是一次课间操,有一个同学跑着跑着,不小心摔倒了。老师一见,赶紧扶他坐在台子上,把他的裤腿卷起来,仔细检查,发现鲜红的血正在往外渗。李老师二话不说,背起他就往医院送。这位同学的体重足足有七十斤,而老师气也不喘地就把他背了过去,虽然我们不知道后来老师怎么样,但我为有这样的老师而自豪。

“用实力证明你自己”

有一次数学测试,我得了98分。当老师宣布成绩时,有几个同学窃窃私语:“应该是抄的吧,她怎么会考这么高的分?”“对呀,做卷子竟然抄别人的,真不害羞!”我的眼泪差一点儿就流了下来,这明明是我自己努力的结果,怎么可以冤枉我抄别人的呢?这时,李老师过来对我说:“如果他们不想相信你,那么就用实力证明你自己吧。”听了老师的话,我暗下决心,下次考试,我一定让你们心服口服!结果,到又一次数学测试,我又一次考了98分!这一次,没有人再说我是抄的了。从此,我记住了老师说的那句话:“用实力证明自己。”

老师,我会继续努力的

这就是我的班主任李老师,我最喜欢的老师。常常告诫我们:“在正确的时间里做正确的事。”老师,我会记住您的话,更加努力,让自己变得更加优秀,成为一个全面发展的好少年。

我最喜欢老师作文

我一看到今天演讲的题目,就立刻想到了我在学而思的第二任数学老师吕老师。至于我为什么最喜欢吕老师,等你听完我的演讲就明白了。

吕老师长得胖胖的,个子不算高,有一双小眼睛,年龄大概在三十岁左右,上课时总是会做一些夸张的动作。

我喜欢吕老师的第一个点是因为吕老师说话风格幽默,经常能调动课堂的气氛。举个例子,在吕老师讲阶乘这课时,因为表示阶乘的符号是“!”,所以吕老师把带有阶乘的式子戏称为“情感丰富的式子”。而在我们粗心忘了写阶乘符号时,吕老师就会调侃道:“这个式子的情绪没有了。”这样幽默的语言总能调动整个课堂的气氛。

我喜欢吕老师的第二个点是因为吕老师教学效果好,他幽默的语言总是能调动课堂的气氛和激发同学们学习的热情,也让同学们喜欢上他教的学科,这使得同学们愿意学习,并不抵触,自然而然的,同学们的成绩也会有所提高。而成绩变好了,家长与学生便会继续报吕老师的课这样,就形成了一个良性循环。

就拿我举例吧,我三年级之前的数学成绩并不是非常好理想,而在我开始上学而思吕老师的数学课后,我对数学的兴趣一下子就提上来了,也开始愿意去钻研数学中我不懂的问题,并且肯在数学这门学科中下更多的功夫了。我在学校的数学成绩提高后,我妈妈也意识到了吕老师是个好老师,并且愿意继续给我报这个课外班。

我喜欢吕老师的第三个点是因为他很看好我并对我鼓励有加。在我还在勤思班学习时,吕老师就经常对我妈妈说:“明子溪在勤思班太轻松了,他在这里学习一节课至少有三分之一的时间在干别的事,他应该去上更高级的班型,那样才不会浪费上课时间。”尽管我升班考试屡次因为一些小的失误而失利,他对我仍旧很肯定,在我终于考上了超常预备班后,我能从吕老师的表情感到他发自内心的欣慰。我很庆幸能遇到吕老师这样的“知己”好老师,也感激他一直以来对我的鼓励与肯定,我也会在数学上继续努力,让自己越来越好。

我最的尊敬老师作文合集4篇


我最的尊敬老师作文【篇一】

虽然时光飞逝,而我依旧不能忘记他——我最尊敬的老师。

几年前,我还是个懵懂的小女孩,是他给予我心灵上的启迪,引领我扬帆远航。

他——就是我那时的语文老师。个子不高,黑瘦黑瘦的,有着农民一般的朴实。

他在我心中就是一位魔法师,总能给我带来许多新奇的东西。“精卫填海”、“女娲补天”、“夸父逐日”……起初都是从他那儿听到的。他带我们一起倾听大自然美妙的声音,一起去欣赏草原上的蓝天白云,一起在知识的海洋里遨游……

他总是在我困难的时候给我帮助,在我悲伤失落之时给我带来心灵上的慰藉。

记得有一次,每次考试都稳居前三名的我,在期末考试时跌落的无影无踪。那时的我没有经过这样的挫折打击,单纯的认为失败了就是失败了,再也不可能站起来了,是永远的失败!于是我自暴自弃,任自己堕落。他及时地发现了这个情况,为我“寻方问诊”。告诉我别灰心,从哪儿摔倒就从哪儿爬起来。他又给我讲“凿壁借光”的故事,给我讲“囊萤映雪”的故事,给我讲“警枕”的故事……经过“对症下药”后我认识到了自己的错误,同时那些故事也深深地印在脑海。现在主人公的名字虽已淡忘,但他们那拼搏的精神和着他坚定的音质却早已融入了我的血液,至今奔涌不息。

那时的我几乎不笑,他又告诉我:“微笑吧,你会发现这是一种多么高尚的美德——跌倒时,它给人们阳光般的援助;迷惘时,它给人们波涛般的勇气;失落时,它给人清风般的慰藉。”是呀,就是他的微笑使我脱离了烦恼,战胜了心里的恶魔。从此,我开朗多了,现在我已是个活泼开朗、自信乐观的大女孩了。

他告诉我:“别人越是称赞你、佩服你的时候越需要谦虚;别人越是尊重你、信任你的时候越需要诚实”。谦虚的人对待知识,如海绵吸水,不拘一点一滴,诚实的人对待朋友,就像录音重放,不瞒一句。他教会了我谦虚和诚实。

在人生旅途上,是您让我丰富,是您让我坚强,是您让我乐观,是您让我谦虚,也是您为我点亮希望的光芒,给我插上理想的翅膀,让我在知识的海洋里畅游不息。将来,无论我成为大树参天,还是灌木低矮,老师,我都将以生命的翠绿向您祝福!给您温馨的气息,恬静的氛围,让您能够舒心地休憩,为您纺织幸福的生活。让您永远地生活在这样的幸福之中。

我衷心地祝福您,我最尊敬的老师。

我最的尊敬老师作文【篇二】

打开回荡在脑海中的记忆,点点回忆的明月,悬挂在心的夜空。于是,往日里的点点滴滴滑过心头。

她,是我的启蒙老师,也是我小学的班主任。那时,她年龄不大,皮肤白净,总是扎一马尾辫,她朴素无华,从不讲究外表,亭亭玉立。在我的记忆中,她那甜美的笑容里充满了对我们的关怀。

风趣幽默,会以柔克刚:

那时候,我们班里的“调皮大王”楼昭捣蛋那是一比一的强啊!这不换了个新老师,楼昭就更加活跃了,准备给老师来一个“下马威”。当老师在讲课时,走到了楼昭身边,他就故意的把墨水一捣。“砰——”一声,当场就把我们吓傻了。

老师一袭白裙就这样毁在了楼昭的手中,楼昭不仅如此,他还故装歉意地说对不起。不过,老师好像并不在意,还笑着说:“楼昭呀,你怎么搞的嘛!早知道今天你会弄翻墨水,为什么不早通知我穿黑衣服来呢?”同学听了哄堂大笑,尴尬的局面顿时解除了。更神奇的事,楼昭从此以后竟然变乖了。老师这一招可谓以柔克刚。

拥有一双“顺风耳”:

每一节课,教室都格外安静。有一天,陈老师正在黑板上写古诗。忽然,陈老师停了下来,拉着一张面目阴沉的脸,这时,楼昭正在和黄莉说着下课后要去干什么,却不知道老师早以知道是他们在讲话了,还以为自己很厉害呢!“楼昭!黄莉!你们在干什么!下课后到我办公室来!别以为我在这里写字,就不知道是你们在讲话了。”他们早被老师的“顺风耳”吓傻了。你说陈老师的这一招厉害不?要六一了,我们都在紧张的排练。在我们的队伍中有一人——黄莉。

她却一点儿也不认真:一下子,玩扑克。一下子,不告而别,还得我们在瞎担心。一下子,还说我们啰嗦……我们本来是想把黄莉去掉,不想她拖累我们整只队伍。也不知道怎么回事,老师就如同拥有一双“顺风耳”听闻十万八千里,一下子就知道了,并语重心长的对我们说:“班级就是拳头,你们就是手指,少了你们任何一个,都不能发挥巨大的能量。我希望你们可以团结,不过黄莉你也应该争气啊!”老师的一番话,我们恍然大悟。老师的“顺风耳”可真是灵啊!

老师安装了“千里眼”:

“铃铃……”上课了,大家陆续回到教室。“鑫哥?你的作业完成没?”“早就OK了。”“那你借我可以吗?”“当然!”“楼泽鑫,你在干什么?”大家环顾四周,也没看见老师啊。哦,原来老师还在门1米外呢!

啊!老师,您是眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力,老师您把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的爱给了我……老师,您知道给予而不想收取,我怎能不向您表达由衷的敬意呢?

教诲如春风,师恩似海深。老师我爱您!

我最的尊敬老师作文【篇三】

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像春蚕,默默无闻,无私奉献;老师像蜡烛,燃烧了自己,照亮了我们……

在我的成长道路中,有许多伴我长大的好老师,我最尊敬的是我们的语文老师——胡映文老师。胡老师中等个子,身材比较苗条,浓浓的眉毛下面有着一双明亮的大眼睛,挺直的鼻梁下面有着一张“爱唠叨”的嘴。相处六年,她对工作的负责、对学生的关爱让我终身难忘。

“师者,传道授业解惑也”。印象中,胡老师的语文课是我听课最认真、收获最多的课堂。每次上语文课我都充满期待,她备课认真,设计精巧,语言风趣,无论是分析课文还是讲解词语都绘声绘色,旁征博引,有时为了让词语解释通俗化,她不时穿插着讲上一两句湘乡话,逗得我们全班同学哈哈大笑,课堂气氛相当活跃。

记得上三年级的时候,刚开始写作文,大家都不知道如何下笔,生搬硬套凑上几百字连自己都不满意,很多时候是“赶鸭子上架”,马虎应付了事。胡老师发现大家的异常和苦恼后,她并没有批评我们,而是耐心细致地引导大家慢慢来,不厌其烦地为我们讲解写作技巧:写景的作文要细心观察,写人的外貌应该有顺序……她经常把一些优美的词语在课堂上念给我们听,告诉我们如何组词造句,对同学中写得好的文章进行范读,鼓励我们向报刊投稿。一段时间之后,同学们的写作兴趣被激发了,好多同学的作文越来越精彩,越来越生动。《湘潭晚报》、学校《小荷博客》到处是我们班上的大作,这与胡老师的精心指导是分不开的。

“学高为师,德高为范”,胡老师有着高尚的道德情操,她对工作的敬业让我们感动。记得有一天,胡老师的右手不知怎么受伤了,绑上了护腕。上语文课时,她仍然带着手伤准时出现在教室门口。她的手可以看出来很痛,手只要稍微一弯,脸上便立刻流露出痛苦的表情。可是,胡老师却依旧站在讲台上,坚持给同学们上课。看着胡老师那微微颤抖的手,我当时就流出了眼泪。

有人说师恩如山,山高巍巍,使人敬佩;有人说师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。在漫漫人生道路上,我们或许会遇到更多的老师,老师的恩情一定不能忘记。

小学即将毕业,在离开母校前,我想对我最尊敬的胡老师说一声:“胡老师,您辛苦了!谢谢您的栽培!无论时过境迁,无论天涯海角,我都会把您铭记在心!”

我最的尊敬老师作文(篇四)

白色的细沙在精致的沙漏中,偷偷地漏失,留下的是时间的痕迹……

一眨眼,两年过去,现在的我已经上初二了,好怀念在六年级的时光,因为在他的教导下,我们用微笑度过了充满艰辛的六年级,他就是我最尊敬的何老师。

在他的教导下,我感受到了学习的快乐;体会到了失败的痛苦与成功的喜悦;明白了做人的道理;知道了时间的宝贵;感悟了人生的价值;懂得了如何去珍惜……

在课堂上,他绘声绘色地给我们讲课,给我们传授知识;在读书时,他会给我们做示范,给我们讲哪些地方如何读出感情;在考试前,他给我们认真的复习,每一处都不会漏掉……

在一次语文课上,何老师让我们分角色朗读课文,其中有一段,里面有许多感叹号,不容易读出感情。我自信满满地举起手,何老师把我叫了起来,然后告诉全班:“我叫姚金凤同学起来朗读,是因为我看见她是微笑着举着手,这说明她很有自信。”老师的话让我信心倍增,接着我开始朗读了,可不知是怎么了,刚一开始读时脑袋就短路了,明明是“他冲了出来”我却看到了一行的“乌云滚滚”,读成了“他滚了出来”,顿时全班洪堂大笑,我愣在那里,不知道怎么了。而何老师没有笑,而是说:“姚金凤同学,读得很好,把那三个感叹号的味道读出来了,大家为他鼓掌!”随后一片掌声响起……

他总是那么和蔼,又是那么的严谨认真。

记得在一次广播体操比赛的前期,每个班级都在紧张地排练着,别的班都是由体育老师来训练的,但我们班是由他来自训练的。每天下午,我们在烈日下艰苦地练习着体操,他也陪我们一起练,每一个动作,每一个眼神,每一个节拍都要一致。在最后一次排练时,我把一个动作的节拍做慢了一点点,就听见他严厉的声音:“姚金凤,你刚才的那个动作慢了半拍,要注意节奏。”我连声答应着……

然而,有时候的他很关心我们。

在甲型HINI流感的流行期,每个班都必须让每个学习量体温,并统计。我们班分了好几个小组,组长统计每个组员的体温,如有发烧症况,立刻去医院检查。每天都是忙忙碌碌的,何老师整天跑到教室里问有没有发烧的同学。有一次,我发烧了,37.8℃,组长给何老师说,接着,给我的母亲打电话,让她来接我,然后把我送到校门口,让我母亲带我去医院检查。退烧后,我回到学校,何老师认真地问了我的病情并仔细地看了病历单。对于其他同学也是如此……

他是一位严以律己,认真负责的好老师。谢谢他,在我的人生中形成了一个亮点,我将终身难忘!也许时间会冲刷记忆,但是这一高点,我永远都会铭记。

实用范文: 我心中的老师优秀作文5篇


我心中的老师优秀作文【篇一】

我心中的老师是我们的语文老师——蓝老师。他严肃又不失幽默,鼻梁上还架着一副黑框眼镜,黑框里炯炯有神的眼睛里总闪烁着智慧的光芒。

是谁工作到深夜,为我们班的成绩而想?是您,蓝老师;是谁在同学病了的时候送去第一声问候?是您,蓝老师;是谁在雨天把自己的伞借给同学?是您,蓝老师……

我还记得三年级上册蓝老师让我当大队干士的时候,当时我非常激动,因为大队干士可不是闹着玩儿的呀!我想既然蓝老师这么看好我,我就要做好,做到位。如今自我评价良好,但是蓝老师的爱心和耐心总是依旧如阳光般地温暖着我。

蓝老师不仅是我心目中的好老师,也是我们班每个同学最喜欢的老师,他的课总是平凡而轻松,每次上课都是意犹未尽。每次当我们遇到困难准备放弃的时候,蓝老师总用他那无限的关怀和体贴,来鼓励我们,使我们又能重新振作起来。谢谢您,蓝老师。

我心中的老师优秀作文【篇二】

如果一块黑板就是一片浩瀚的大海,那么,老师便是海上一名优秀的水手。铃声响起那刻,您用教鞭作桨,划动那船只般泊在港口的课本。课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列。你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘下来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。

老师,您的启迪,使我真正领会了大自然的恩惠。从此,我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一朵浪花。老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,三尺讲台一块黑板,一块画有椭圆形跑道的校园,就是您挥洒人生的天地。面对几十双迷惘而渴求的眼睛,您义无反顾地用自己如歌的声音,播洒爱的阳光、智慧的甘霖。伴着老师的声音旋律,学生学会了用真诚去追求,用灵魂去唱歌。

我心中的老师优秀作文【篇三】

她,是我是老师;她,是严格的人;她是一位文质彬彬的人。也许,她会对我们发火。可,更多时候,她喜欢笑……

上课时,带着笑容走进来,却带着愤怒离去。每一次,当她努力的想让我们超过其他班,但我们的作业总是会让她失望。

还记得开学的第一天,她满面春风的走了进来,在黑板上写下了一串清秀的字。便朗声开使了讲课。也许那一天,是老师上课最开心的一天吧!

她经常爱笑……

我是她的课代表,比大家更了解她一点。记得那次我去她办公室领作业,她给我吃东西。她很关心学生。

她也很严格。

我很爱她。也许3年后。我不会听到她的课了。但我永远不会忘记她!

她便是我的`老师,也是同学们口中的易大师,易老师。

我心中的老师优秀作文(篇四)

是谁?把无知的我领入知识的世界?

是谁?从一年级把我陪到现在,她就是我们的语文老师郭老师。

郭老师给我们教语文,她对我们要求很严格,我们每一次错误都逃不过她锐利的眼睛,郭老师的眼睛总是严厉的,有时她的眼睛又非常温和。

到我们三年级下册期末考试的时候,老师发下来试卷后,我看我的语文成绩不是那么理想,考了80几分,我又怕妈妈生气,又怕老师报我的分数,反而老师没报我的分数,摸着我的头说:“你觉得你这次考好了没?”我说:“没有!”老师又说:“没事!考好了,下次注意就行了!”我听到老师对我说的这番话我非常感动,我的眼泪都快流下来了,我想对老师说:“谢谢你对我的关心和照顾,我一定不会让您失望的,谢谢郭老师,您辛苦了!”

我心中的老师优秀作文(篇五)

我心中的好老师是一个对学生要求严格,爱护学生,知识渊博的老师。

老师对我们要求非常严格,有时候一些小问题,比如一个字写的不对,一个标点符号使用不当,数学里的加减乘除的一个小小的问题,老师都会严格的指出我们的错误,帮助我们改正。

一个好老师应该是很关心学生的身心健康的,如果我们有困难,愿意找老师说,老师总是会想到好的解决办法。有时候我们自己一不小心犯了错误,老师会很耐心的帮我们。

好老师的知识一定是很渊博的,他的学问很深,可以把我们心中重重疑问都解开,引导我们全面发展,知识积累地越来越多。

当然,好老师还有很多特点,比如,写字很端正漂亮,衣着大方整洁,普通话很标准,等等。

这就是我心中的老师。

必备!跟你说说我弟弟合集6篇


跟你说说我弟弟(篇一)

我的弟弟很调皮,为什么呢?就说今天下午吧!

我中午吃完午饭,就到我的房间写作业了。妈妈叫弟弟不要到我房间影响我,可我刚开始写,弟弟就偷偷地溜到我身边要我陪他玩。我说:"不行,我要写作业。”弟弟任性地说:“不行,你就要陪我玩,不陪我玩你就写不成作业!”我说:“你再不出去,我就喊妈妈了。”弟弟听我这么一说就出去了,因为他怕挨打。这下我可以安静地写作业了,可是才一会儿工夫,弟弟又来了。这次他没有吵我,而是在我旁边玩玩具。妈妈在外面没有看到弟弟就喊道:“二宝,你在姐姐的房间吗?”我正要回答,只见弟弟抢先一步说:“二宝不在!”这个小家伙,真拿他没办法。

这就是我的弟弟,一个调皮又可爱的小帅哥。

跟你说说我弟弟【篇二】

“哇,不嘛,我要,我要”这准是我弟弟的叫声,让我们来看看吧。

我弟弟有一张白嫩嫩的小脸一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,十指肉嘟嘟的小手,一张樱桃似的小嘴。

我弟弟的性格非常急躁,稍不如他的意,他就会号啕大哭,有时还会在我写作业时大叫一声,吓得我半死;有时又会来哈哈地逗我笑,笑的我都喘不过气来。

我的弟弟酷爱玩具车、飞机、枪,我家里的玩具几乎都是这类的。他有时还会学着电视里的画面对我说“举起手来”,“快点跑,飞机来了!”我不得不配合他,如果我不配合,他将会用“暴力”来达到他的目的。

我的弟弟特别喜欢看动画片,比如《熊出没》、《樱桃小丸子》 、《猪猪侠》等,他一看就是个把小时,连眼睛都不眨一下,要是他长大以后学习有这样的专注,那岂不是全班第一了吗?

我的弟弟是只“小馋猫”,嘴巴没有哪一刻是休息的.,总是吃个不停,而且他几乎什么都吃,比如吧,上次他要吃柠檬,我告诉他很酸的,他还是不信,硬要我切柠檬,在他的恳求下我切了一小块柠檬,他放在嘴里,马上就吐了出来,连忙大声的叫道“好酸、好酸!”那表情实在太可爱啦。

这就是我的弟弟,你说是好笑还是好气?

跟你说说我弟弟【篇三】

我有一个可爱的小弟弟,姓郭叫超阳,今年3岁了,属牛。他有着炯炯有神的眼睛,红彤彤的脸蛋,鼻子高高的,嘴巴大大的,他的耳朵可灵了!在睡觉时,只要听见一点声音,就会立刻放声大哭。

他很淘气。一个星期天下午,妈妈出去有事,便让我照看弟弟,妈妈整理好东西,就出门了。这时,弟弟开始淘气起来,他拿着玩具到处乱丢,他丢一个我捡一个,一直丢到妈妈会来了。他听到开门的声音,马上乖乖的坐在凳子上。

他还很小气呢!一次,我那着他的玩具玩,弟弟看见了急忙跑过来抢玩具,一只手抓住我拿玩具的那只手,另一只手去抢玩具,抢不过去,便去告状。你说他小气吗?

他有时既可爱又善解人意。有一次,我因为考试考不好而闷闷不乐,弟弟跑过来一边安慰我一边朝我坐鬼脸。我笑了起来顿时感到心情愉快了许多。

吃饭时,他的份可不能少。如果少了他的份话,他就一直缠这你。

这就是我家的弟弟,这就是我的既可爱又淘气的弟弟!

跟你说说我弟弟【篇四】

我弟弟才3岁,不是我亲弟弟,是我叔叔的儿子。弟弟和小外婆住在岗墩。每年寒暑假我都去看小外婆,那时候都能见到他。

弟弟脸圆圆的,有一双水汪汪的眼睛,嘴上常常挂着笑容。

弟弟最怕放鞭炮。春节那天,我们到外面放鞭炮,鞭炮一响,弟弟就把头缩进被子里;可是鞭炮一停,被子里传出“呵呵”的笑声。接着弟弟慢慢从被子里钻出来头,脸红扑扑的。

年夜饭时,不知谁放了两个鞭炮。我惊吓了,身体一跳。弟弟捂住耳朵,看着我说:“姐姐也害怕?”

他对鞭炮害怕,但是非常爱活动,别人做什么,他也想做什么。有一次,我在桌上吸钢笔墨,弟弟见了,说他也要吸。我说不能,弟弟找了一瓶蓝色墨水,弄了一桌子都是。

外婆发现了,说了我几句。弟弟在旁边偷偷笑。外婆走过去说:“你太调皮了!”然后,把他抓走了,洗了一个钟头呢!

我的弟弟真调皮啊!

跟你说说我弟弟(篇五)

我弟弟还不到一周岁,长得白白胖胖,有着一双水灵灵的大眼睛,一张灵巧的小嘴巴,一头短而稀的头发,隔壁邻居都管他叫“光头强”。他虽然调皮捣蛋,但也非常聪明。

一次,我家电脑里正放着他喜欢的儿歌,屏幕上的画面不断地变动。坐在婴儿车的他咿咿呀呀地叫个不停,手脚不断地挥舞着。我和妈妈谁也没理他,他似乎生气了,于是自己小心翼翼地从车上爬下来,推着车子艰难地往电脑前走,还时不时回头冲着我们笑。我看他那踉踉跄跄的样子,实在不忍心,连忙过去把他抱了起来,坐在电脑前,弟弟用力拉出键盘,两只小手不停地拍打着键盘,电脑屏幕上立刻出现了许多程序。我又好气又好笑,只好把程序一一撤除,后来我发现我们家的电脑屏幕画面能不断地自动更新,这全是我们“电脑专家”梳理的功劳哦!

你瞧,这就是我的弟弟,聪明的他总会给我们家带来不少快乐!

跟你说说我弟弟【篇六】

我的弟弟长着大大的眼睛,又高又大的身材。他最大的爱好——喜欢玩各种小车,不管是两个轮的,还是四个轮的。

记得有一次他使劲地敲我家门,妈妈开门一看是弟弟,赶紧拿出一些小玩具来。他选了一个蓝色的小汽车就玩了起来。他的爸爸说洗手,他才无奈地说:“好吧。”看了一眼小汽车才走。过了一会儿,我去叫他过来吃饭,他立马说到:“马上,马上!”可是半天不见他的人影。我们都吃了一半了,妈妈一看起身又去叫他了。这时我看见弟弟依依不舍地离开小汽车,跟着妈妈过来了。吃完饭,弟弟这次跑到电动车那玩去了。爸爸害怕车砸到弟弟,只好把它锁上了。弟弟一看,只好玩起了旁边的自行车。眼看我的车轮子就要掉了,这时妈妈喊道:“亮亮,你的汽车游戏下载完成了。”弟弟一听,眼睛一亮,以迅雷不及掩耳之势,快速地爬到了床上,津津有味地玩了起来。

下午他们要走了,弟弟可怜兮兮地问:“我能不能把电脑借走?”我看着他那期待的眼光,再看看我的电脑,想了想,说:“借你了。”他像捧着至宝似的回家了。

这就是我的弟弟,你看可爱吗?

【荐】我最喜爱的老师作文集合(5篇)


我最喜爱的老师作文(篇一)

我的老师有很多,但“我最喜欢的老师”这个称号还是属于我的语文老师——谢老师。谢老师是一位女教师,她有着许许多多的知识。谢老师的脸蛋可漂亮啦:长长的眉毛下有藏着黑宝石的'眼睛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。

记得有一次,放学时,我突然发现自己放在笔袋中的手表不见了,便着急了起来。正想去与谢老师说时,陆萍萍催我去问回家作业了,我便对她说:“我的手表不见了!”就在这时,谢老师无意间听到了,便着急地对大家说:“蒋心悦的手表不见了,同桌之间查一查对方的书包。”说着,我就也回到了座位上。突然,吴湘宇对我说:“我记得中午的时候你把手表放到了口袋里。”吴湘宇真是我的救星啊——我一摸口袋,哦,我的手表!便马上对谢老师说:“谢老师,找到了!”说完,许多同学都在问:“再哪里找到的?”我的前后左右的同学便说:“自己口袋里!”当时,我不好意思极了!但老师并没有责怪我。

我最喜爱的老师作文(篇二)

提起我的班主任赵老师,我马上想到了她的模样,她有一头乌黑亮丽的头发,白净净的脸,一对月牙形的眉毛下嵌着一双黑葡萄般的大眼睛,露出温和的目光。她中等身材,常穿着一件蓝黑色的衣服,胸前一排蓝色的小扣子,像是一颗颗美丽的小钻石。

她每次上课从来不会让不用心的同学逍遥自在。她讲课总是那么生动有去,声音非常动听,像磁铁一样深深吸引着每一个同学,上她的课,我总觉得时间过得太快,好像没过多久就下课了。

我想,老师,您在平凡的岗位上细心教育着我们这些小学生,您就好像那些辛勤的园丁,用汗水浇灌着我们这些幼苗茁壮成长。

啊!老师,我敬爱的老师,您就像妈妈一样用丰富的知识哺育我们成长,我爱您!

我最喜爱的老师作文【篇三】

我最喜欢我们的英语陈老师,陈老师留着一头乌黑的长发,她高高的鼻梁上架着一副秀气的眼镜,显得很温柔。

陈老师平时经常提醒我们写字要端正姿势,以后可不要像她那样近视了,那样鼻子可要受累了。陈老师在教我们知识时,就像带着我们玩游戏一样快快乐乐的,我们完成老师布置的作业,老师就会带着我们看电影,放松一下,她总跟我们说学习要劳逸结合,要快乐的学习。

有时候我们把单词拼错了,老师会细心的帮我们纠正错误,并且教我们好的记忆方法。我们都很喜欢上陈老师的课。

陈老师喜欢上课认真听讲的小朋友,如果班上的同学都认真听讲,老师的脸上就会绽放出开心的笑容。如果老师发现她在讲课的时候有同学做小动作,不认真听讲,她就会生气,也会严厉的批评。

我们的陈老师可真是一位既温柔又严格的好老师哦!我喜欢我们的陈老师!

我最喜爱的老师作文【篇四】

我最喜爱教我们数学的王老师,她中等的身材,有一双明亮的眼睛,留着一头齐耳的短发,衣服整洁,大方得体。

王老师上课的时候对我们可严格了,稍有一点不专心,就会被王老师的火眼金睛盯住了,就连爱做小动作的同学也规矩多了。

数学是我的弱项。自从王老师给我们上课,我对数学越来能越感兴趣了,就想把数学学好。遇到不懂的题目,王老师总是耐心的给我们讲解,循循善诱的把我们带进了知识的海洋。在我们取得成绩时,王老师给我们鼓励;在我们受到挫折时,王老师又给了我们勇气。

我们是祖国的花朵,老师是辛勤的园丁,而我们茁壮的成长更是离不开老师对我们的关心。所以我要更加努力的学习,以优异的成绩来回报老师。

我最喜爱的老师作文(篇五)

我最喜爱的老师是林老师,她总是喜欢把她卷卷的长发盘起来。她戴着一副眼镜,经常眯着眼睛笑。她的脚上总是蹬着一双高跟鞋,给人的感觉很亲切、很温暖。

林老师很用心的教我们,她上课很生动,很幽默。经常把同学们逗得哈哈大笑,以至于我在吃饭的时候,想到林老师上课的内容,也会不由自主地咧开嘴。林老师也是一个很具有耐心的老师,对于那些没有听懂的问题,林老师总是不厌其烦地一遍遍的讲解。有时候,林老师也会因为着急而发一点小脾气,但是我知道,她是为了让我们学得更快更好。在林老师的教导下,我得以在知识的海洋里尽情地遨游。

哦,忘记跟你们说了,林老师是我们的语文老师,我很喜欢她,希望你们也喜欢哦!

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